Сказка

Сказка в гостях у солнышка текст: Детское : Сказка : У Солнышка в гостях : Ирина Петелина : читать онлайн : читать бесплатно

Содержание

Детское : Сказка : У Солнышка в гостях : Ирина Петелина : читать онлайн : читать бесплатно

— Заяц, заяц, — запищали цыплята, затараторила сорока, — не знаешь ли, где солнышко живёт? Мы его ищем.

— Я-то не знаю, а вот моя соседка, утка, — та, наверно, знает: она около ручья, в камышах, живёт.

Повёл заяц всех к ручью. А возле ручья утиный дом стоит и челнок рядом привязан.

— Эй, соседка, ты дома или нет? — крикнул заяц.

— Дома, дома! — закрякала утка. — Всё никак не могу просохнуть — солнца-то три дня не было.

— А мы как раз солнышко идём искать! — закричали ей в ответ цыплята, сорока и заяц. — Не знаешь ли, где оно живёт?

— Я-то не знаю, а вот за ручьём, под дуплистым буком, ёж живёт — он знает.

Переправились они на челноке через ручей и пошли ежа искать. А ёж сидел под буком и дремал.

— Ежик, ёжик, — хором закричали цыплята, сорока, заяц и утка, — ты не знаешь, где солнышко живёт?

Подумал ёж и говорит:

— Как не знать! Знаю, где солнышко живёт. За буком — большая гора. На горе — большое облако. Над облаком — серебристый месяц, а там и до солнышка рукой подать!

Взял ёж палку, нахлобучил шапку и зашагал впереди всех дорогу показывать.

Вот пришли они на макушку высокой горы. А там облако за вершину уцепилось и лежит-полёживает.

Залезли на облако цыплята, сорока, заяц, утка и ёж, уселись, и полетело облако прямёхонько к месяцу в гости.

А месяц увидел их и поскорее засветил свой серебряный рожок.

— Месяц, месяц, — закричали ему цыплята, сорока, заяц, утка да ёж, — покажи нам, где солнышко живёт! Три дня его не было на небе, соскучились мы без него.

Привёл их месяц прямо к воротам солнцева дома, а там темно, света нет: заспалось, видно, солнышко и просыпаться не хочет.

Тут сорока затрещала, цыплята запищали, утка закрякала, заяц ушами захлопал, а ёж палкой застучал:

— Солнышко-вёдрышко, выгляни, высвети!

— Кто под окошком кричит? — спросило солнышко. — Кто мне спать не даёт?

— Это мы — цыплята, да сорока, да заяц, да утка, да ёж. Пришли тебя будить: утро настало.

— Ох, ох!.. — застонало солнышко. — Да как мне на небо выглянуть? Три дня меня тучи прятали, три дня собой заслоняли, я теперь и заблестеть не смогу…

Услыхал про это заяц — схватил ведро и ну воду таскать. Услыхала про это утка — давай солнце водой умывать. А сорока — полотенцем вытирать. А ёж давай колючей щетиной начищать. А цыплята — те стали с солнышка соринки смахивать. Выглянуло солнце на небо, чистое, ясное да золотое.

И всюду стало светло и тепло. Вышла погреться на солнышке и курица. Закудахтала, цыплят к себе подзывает.

А цыплята тут как тут. По двору бегают, зёрна ищут, на солнышке греются.

Кто не верит, пусть посмотрит: бегают по двору цыплята или нет?

Петушок и бобовое зёрнышко

Жили-были петушок и курочка. Петушок всё торопился, всё торопился, а курочка знай себе приговаривает:

— Петя, не торопись, Петя, не торопись. Клевал как-то петушок бобовые зёрнышки да второпях и подавился. Подавился, не дышит, не слышит, словно мёртвый лежит. Перепугалась курочка, бросилась к хозяйке, кричит:

— Ох, хозяюшка, дай скорее маслица, петушку горлышко смазать: подавился петушок бобовым зёрнышком.

— Беги скорей к коровушке, проси у неё молока, а я ужо собью маслица.

Бросилась курочка к корове:

— Коровушка, голубушка, дай скорей молока, из молока хозяюшка собьёт маслица, маслицем смажу петушку горлышко: подавился петушок бобовым зёрнышком.

Ступай скорей к хозяину. Пусть он принесёт мне свежей травы.

Бежит курочка к хозяину:

— Хозяин, хозяин! Дай скорей коровушке свежей травы, коровушка даст молочка, из молока хозяюшка собьёт маслица, маслицем я смажу петушку горлышко: подавился петушок бобовым зёрнышком.

— Беги скорей к кузнецу за косой.

Со всех ног бросилась курочка к кузнецу:

— Кузнец, кузнец, дай скорей хозяину хорошую косу. Хозяин даст коровушке свежей травы, коровушка даст молока, хозяюшка даст мне маслица, я смажу петушку горлышко: подавился петушок бобовым зёрнышком. Кузнец дал хозяину новую косу, хозяин дал коровушке свежей травы, коровушка дала молока, хозяюшка сбила масло, дала маслице курочке. Смазала курочка петушку горлышко. Бобовое зёрнышко проскочило. Петушок вскочил и во всё горло закричал: «Ку-ка-ре-ку!»

Журавль и цапля

 Летела сова — весёлая голова.

Вот она летала, летала и села, да хвостиком повертела, да по сторонам посмотрела и опять полетела. Летала, летала и села, хвостиком повертела да по сторонам посмотрела и опять полетела. Летала, летала…

Это присказка, а сказка вот какая. Жили-были на болоте журавль да цапля. Построили они себе избушки. Журавль — на одном конце болота, цапля — на другом.

Журавлю стало скучно жить одному, и задумал он жениться: «Дай пойду посватаюсь к цапле!» Пошёл журавль — тяп-тяп! — семь вёрст болото месил. Приходит и говорит:

— Дома ли цапля?

— Дома.

— Выдь за меня замуж.

— Нет, журавль, не пойду за тебя замуж: у тебя ноги долги, платье коротко, сам худо летаешь, и кормить-то тебе меня нечем. Ступай прочь, долговязый!

Пошёл журавль домой несолоно похлебавши. Цапля после раздумалась: «Чем жить одной, лучше пойду замуж за журавля». Приходит к журавлю и говорит:

— Журавль, возьми меня замуж!

— Нет, цапля, мне тебя не надо! Не хочу жениться, не возьму тебя замуж. Убирайся!

Цапля заплакала от стыда и воротилась домой.

Ушла цапля, а журавль раздумался: «Напрасно не взял за себя цаплю! Ведь одному-то скучно».

Приходит и говорит:

— Цапля! Я вздумал на тебе жениться, поди за меня!

— Нет, журавль, не пойду за тебя замуж!

Пошёл журавль домой. Тут цапля раздумалась: «Зачем отказала? Что одной-то жить? Лучше к журавлю пойду».

Приходит она свататься, а журавль не хочет.

Вот так-то и ходят они по сию пору один к другому свататься, да никак не женятся.

Сказка «У солнышка в гостях» текст читать

Однажды большая туча занавесила небо. Солнце три дня не показывалось.

Заскучали цыплята без солнечного света.

— Куда же это солнышко девалось? — говорят. — Нужно его поскорее на небо вернуть.

— Где же вы его найдёте? — закудахтала наседка. — Разве вы знаете, где оно живёт?

— Знать-то мы не знаем, а кого встретим, того спросим, — ответили цыплята.

Собрала их наседка в дорогу. Дала мешочек и сумочку. В мешочке — зёрнышко, в сумочке — маковинка.

Отправились цыплята. Шли-шли — и видят: в огороде, за кочаном капусты, сидит улитка. Сама большая, рогатая, а на спине хатка стоит.

Остановились цыплята и спрашивают:

— Улитка, улитка, не знаешь ли, где солнышко живёт?

— Не знаю. Вон на плетне сорока сидит — может, она знает.

А сорока ждать не стала, пока к ней цыплята подойдут. Подлетела к ним, затараторила, затрещала:

— Цыплята, куда вы идёте? Куда вы, цыплята, идёте?

— Да вот солнышко скрылось. Три дня его на небе не было. Идём его искать.

— И я пойду с вами! И я пойду с вами! И я пойду с вами!

— А ты знаешь, где солнышко живёт?

— Я-то не знаю, может, заяц знает: он по соседству, за межой, живет, — затрещала сорока.

Увидел заяц, что к нему гости идут, поправил шапку, вытер усы и пошире ворота распахнул.

— Заяц, заяц, — запищали цыплята, затараторила сорока, — не знаешь ли, где солнышко живёт? Мы его ищем.

— Я-то не знаю, а вот моя соседка, утка, — та, наверно, знает: она около ручья, в камышах, живёт.

Повёл заяц всех к ручью. А возле ручья утиный дом стоит и челнок рядом привязан.

— Эй, соседка, ты дома или нет? — крикнул заяц.

— Дома, дома! — закрякала утка. — Всё никак не могу просохнуть — солнца-то три дня не было.

— А мы как раз солнышко идём искать! — закричали ей в ответ цыплята, сорока и заяц. — Ты не знаешь, где оно живёт?

— Я-то не знаю, а вот за ручьём, под дуплистым буком, ёж живёт — он должен знать.

Переправились они на челноке через ручей и пошли ежа искать. А ёж сидел под буком и дремал.

— Ёжик, ёжик, — хором закричали цыплята, сорока, заяц и утка, — ты не знаешь, где солнышко живёт? Три дня его не было, уж не захворало ли?

Подумал-подумал ёжик да и говорит:

— Как не знать! Знаю, где солнышко живёт. За буком — большая гора. На горе — большое облако. Над облаком — серебристый месяц, а там и до солнца рукой подать!

Взял ёж палку, нахлобучил шапку и зашагал впереди, всем дорогу показывать.

Вот пришли они на макушку высокой горы. А там облако за вершину уцепилось и лежит-полёживает.

Залезли на облако цыплята, сорока, заяц, утка и ёж, уселись, и полетело облако прямёхонько к месяцу в гости.

— Месяц, месяц, — закричали ему цыплята, сорока,

заяц, утка да ёж, — покажи нам, где солнышко живёт! Три дня его не было на небе, соскучились мы без него.

Привёл их месяц прямо к воротам солнцева дома, а в доме темно, света нет: заспалось, видно, солнышко и просыпаться не хочет.

Тут сорока затрещала, цыплята запищали, утка закрякала, заяц ушами захлопал, а ёж палочкой застучал:

— Солнышко-вёдрышко, выгляни, высвети!

— Кто под окошком кричит? — спросило солнышко. — Кто мне спать мешает?

— Это мы, цыплята, да сорока, да заяц, да утка, да ёж. Пришли тебя будить — утро настало.

— Ох, ох. — застонало солнышко. — Да как мне на небо выглянуть? Три дня меня тучи прятали, три дня собой заслоняли, я теперь и заблестеть не смогу.

Услыхал про это заяц — схватил ведро и давай воду таскать. Услыхала про это утка — давай солнце водой умывать. А сорока — полотенцем вытирать. А ёж давай колючей щетинкой начищать. А цыплята — те стали с солнышка соринки смахивать.

Выглянуло солнце на небо, чистое, ясное да золотое.

И всюду стало светло и тепло.

Вышла погреться на солнышке и курица. Вышла, закудахтала, цыплят к себе подзывает.

А цыплята тут как тут. По двору бегают, зёрна ищут, на солнышке греются.

Кто не верит, пусть посмотрит: бегают по двору цыплята или нет?

Вопросы по сказке

• Кто отправился на поиски солнышка?

• Кого встретили цыплята на своём пути? Кто с ними вместе пошёл искать пропавшее солнышко?

• Кто знал, где живёт солнышко? Куда их привёл ёжик?

• Как зверята попали к месяцу? Как им помог месяц?

• Что сделали зверята, когда увидели, что в домике у солнышка темно? Как зверята помогли солнышку чистым и ясным выглянуть на небо?

• Как стало на земле, когда выглянуло солнышко?

Источник: ped-kopilka.ru

Однажды большая туча занавесила небо. Солнце три дня не показывалось. Заскучали цыплята без солнечного света.

— Куда это солнышко девалось? — говорят .- Нужно его поскорее на небо вернуть.

— Где же вы его найдете? — закудахтала наседка. — Разве вы знаете, где оно живет?

— Знать-то мы не знаем, а кого встретим, того спросим, — ответили цыплята.

Собрала их наседка в дорогу. Дала мешочек и сумочку. В мешочке — зернышко, в сумочке — маковинка.

Отправились цыплята. Шли-шли и видят: в огороде, за кочаном капусты, сидит улитка. Сама большая, рогатая, а на спине хатка стоит.

Остановились цыплята и спрашивают:

— Улитка, улитка, не знаешь ли, где солнышко живет?

— Не знаю. Вон на плетне сорока сидит — может, она знает.

А сорока ждать не стала, пока к ней цыплята подойдут. Подлетела к ним, затараторила, затрещала:

— Цыплята, куда вы идете, куда? Куда вы, цыплята, идете, куда?

— Да вот солнышко скрылось. Три дня его на небе не было. Идем его искать.

— И я пойду с вами! И я пойду с вами! И я пойду с вами!

— А ты знаешь, где солнышко живет?

— Я-то не знаю, а заяц, может, знает: он по соседству за межой живет! — затрещала сорока.

Увидел заяц, что к нему гости идут, поправил шапку, вытер усы и пошире ворота распахнул.

— Заяц, заяц, — запищали цыплята, затараторила сорока, — не знаешь ли, где солнышко живет? Мы его ищем.

— Я-то не знаю, а вот моя соседка утка — та, наверно, знает: она около ручья, в камышах, живет.

Повел заяц всех к ручью. А возле ручья утиный дом стоит и челнок рядом привязан.

— Эй, соседка, ты дома или нет? — крикнул заяц.

— Дома, дома! — закрякала утка. — Все никак не могу просохнуть — солнца-то три дня не было.

— А мы как раз солнышко идем искать! — закричали ей в ответ цыплята, сорока и заяц. — Не знаешь ли, где оно живет?

— Я-то не знаю, а вот за ручьем, под дуплистым буком, еж живет — он знает.

Переправились они на челноке через ручей и пошли ежа искать. А еж сидел под буком и дремал.

— Ежик, ежик, — хором закричали цыплята, сорока, заяц и утка, — ты не знаешь, где солнышко живет? Три дня его не было на небе, уж не захворало ли?

— Как не знать! Знаю, где солнышко живет. За буком — большая гора. На горе — большое облако. Над облаком — серебристый месяц, а там и до солнца рукой подать!

Взял еж палку, нахлобучил шапку и зашагал впереди всех дорогу показывать. Вот пришли они на макушку высокой горы. А там облако за вершину уцепилось и лежит-полеживает.

Залезли на облако цыплята, сорока, заяц, утка и еж, уселись покрепче, и полетело облако прямехонько к месяцу в гости.

А месяц увидел их и поскорее засветил свой серебряный рожок.

— Месяц, месяц,- закричали ему цыплята, сорока, заяц, утка да еж, — покажи нам, где солнышко живет! Три дня его не было на небе, соскучились мы без него.

Привел их месяц прямо к воротам солнцева дома, а в доме темно, света нет: заспалось, видно, солнышко и просыпаться не хочет.

Тут сорока затрещала, цыплята запищали, утка закрякала, заяц ушами захлопал, а еж палочкой застучал:

— Солнышко-ведрышко, выгляни, высвети!

— Кто под окошком кричит? — спросило солнышко. — Кто мне спать мешает?

— Это мы — цыплята, да сорока, да заяц, да утка, да еж. Пришли тебя будить — утро настало.

— Ох, ох. — застонало солнышко. — Да как мне на небо выглянуть? Три дня меня туча прятала, три дня собой заслоняла, я теперь и заблестеть не смогу.

Услыхал про это заяц — схватил ведро и давай воду таскать. Услыхала про это утка — давай солнце водой умывать. А сорока — полотенцем вытирать. А еж давай колючей щетинкой начищать. А цыплята — те стали с солнышка соринки смахивать.

Выглянуло солнце на небо чистое, ясное да золотое.

И всюду стало светло и тепло.

Вышла погреться на солнышке и курица. Вышла, закудахтала, цыплят к себе подзывает.

А цыплята тут как тут. По двору бегают, зерна ищут, на солнышке греются.

Кто не верит, пусть посмотрит — бегают по двору цыплята или нет?

Сказка » У солнышка в гостях», читать текст онлайн на нашем сайте бесплатно.

Удивительное дерево
Жил некогда король, и росло в его королевстве высокое дерево — такое высокое, что в.

Три горошины
Жил на свете старик, такой бедный, что не было у него даже хлеба, — нечем накормить.

Источник: stihiskazki.ru

Однажды большая туча занавесила небо. Солнце три дня не показывалось. Заскучали цыплята без солнечного света.

— Куда это солнышко девалось? — говорят .- Нужно его поскорее на небо вернуть.

— Где же вы его найдете? — закудахтала наседка. — Разве вы знаете, где оно живет?

— Знать-то мы не знаем, а кого встретим, того спросим, — ответили цыплята.

Собрала их наседка в дорогу. Дала мешочек и сумочку. В мешочке — зернышко, в сумочке — маковинка.

Отправились цыплята. Шли-шли и видят: в огороде, за кочаном капусты, сидит улитка. Сама большая, рогатая, а на спине хатка стоит.

Остановились цыплята и спрашивают:

— Улитка, улитка, не знаешь ли, где солнышко живет?

— Не знаю. Вон на плетне сорока сидит — может, она знает.

А сорока ждать не стала, пока к ней цыплята подойдут. Подлетела к ним, затараторила, затрещала:

— Цыплята, куда вы идете, куда? Куда вы, цыплята, идете, куда?

— Да вот солнышко скрылось. Три дня его на небе не было. Идем его искать.

— И я пойду с вами! И я пойду с вами! И я пойду с вами!

— А ты знаешь, где солнышко живет?

— Я-то не знаю, а заяц, может, знает: он по соседству за межой живет! — затрещала сорока.

Увидел заяц, что к нему гости идут, поправил шапку, вытер усы и пошире ворота распахнул.

— Заяц, заяц, — запищали цыплята, затараторила сорока, — не знаешь ли, где солнышко живет? Мы его ищем.

— Я-то не знаю, а вот моя соседка утка — та, наверно, знает: она около ручья, в камышах, живет.

Повел заяц всех к ручью. А возле ручья утиный дом стоит и челнок рядом привязан.

— Эй, соседка, ты дома или нет? — крикнул заяц.

— Дома, дома! — закрякала утка. — Все никак не могу просохнуть — солнца-то три дня не было.

— А мы как раз солнышко идем искать! — закричали ей в ответ цыплята, сорока и заяц. — Не знаешь ли, где оно живет?

— Я-то не знаю, а вот за ручьем, под дуплистым буком, еж живет — он знает.

Переправились они на челноке через ручей и пошли ежа искать. А еж сидел под буком и дремал.

— Ежик, ежик, — хором закричали цыплята, сорока, заяц и утка, — ты не знаешь, где солнышко живет? Три дня его не было на небе, уж не захворало ли?

— Как не знать! Знаю, где солнышко живет. За буком — большая гора. На горе — большое облако. Над облаком — серебристый месяц, а там и до солнца рукой подать!

Взял еж палку, нахлобучил шапку и зашагал впереди всех дорогу показывать. Вот пришли они на макушку высокой горы. А там облако за вершину уцепилось и лежит-полеживает.

Залезли на облако цыплята, сорока, заяц, утка и еж, уселись покрепче, и полетело облако прямехонько к месяцу в гости.

А месяц увидел их и поскорее засветил свой серебряный рожок.

— Месяц, месяц,- закричали ему цыплята, сорока, заяц, утка да еж, — покажи нам, где солнышко живет! Три дня его не было на небе, соскучились мы без него.

Привел их месяц прямо к воротам солнцева дома, а в доме темно, света нет: заспалось, видно, солнышко и просыпаться не хочет.

Тут сорока затрещала, цыплята запищали, утка закрякала, заяц ушами захлопал, а еж палочкой застучал:

— Солнышко-ведрышко, выгляни, высвети!

— Кто под окошком кричит? — спросило солнышко. — Кто мне спать мешает?

— Это мы — цыплята, да сорока, да заяц, да утка, да еж. Пришли тебя будить — утро настало.

— Ох, ох. — застонало солнышко. — Да как мне на небо выглянуть? Три дня меня туча прятала, три дня собой заслоняла, я теперь и заблестеть не смогу.

Услыхал про это заяц — схватил ведро и давай воду таскать. Услыхала про это утка — давай солнце водой умывать. А сорока — полотенцем вытирать. А еж давай колючей щетинкой начищать. А цыплята — те стали с солнышка соринки смахивать.

Выглянуло солнце на небо чистое, ясное да золотое.

И всюду стало светло и тепло.

Вышла погреться на солнышке и курица. Вышла, закудахтала, цыплят к себе подзывает.

А цыплята тут как тут. По двору бегают, зерна ищут, на солнышке греются.

Кто не верит, пусть посмотрит — бегают по двору цыплята или нет?

Словенские народные сказки — У солнышка в гостях читать

Удивительное дерево
Жил некогда король, и росло в его королевстве высокое дерево — такое высокое, что вершины .

Три горошины
Жил на свете старик, такой бедный, что не было у него даже хлеба, — нечем накормить единст.

Источник: folk-tale.ru

Однажды большая туча занавесила небо. Солнце три дня не показывалось. Заскучали цыплята без солнечного света.

— Куда это солнышко девалось? — говорят .- Нужно его поскорее на небо вернуть.

— Где же вы его найдете? — закудахтала наседка. — Разве вы знаете, где оно живет?

— Знать-то мы не знаем, а кого встретим, того спросим, — ответили цыплята.

Собрала их наседка в дорогу. Дала мешочек и сумочку. В мешочке — зернышко, в сумочке — маковинка.

Отправились цыплята. Шли-шли и видят: в огороде, за кочаном капусты, сидит улитка. Сама большая, рогатая, а на спине хатка стоит.

Остановились цыплята и спрашивают:

— Улитка, улитка, не знаешь ли, где солнышко живет?

— Не знаю. Вон на плетне сорока сидит — может, она знает.

А сорока ждать не стала, пока к ней цыплята подойдут. Подлетела к ним, затараторила, затрещала:

— Цыплята, куда вы идете, куда? Куда вы, цыплята, идете, куда?

— Да вот солнышко скрылось. Три дня его на небе не было. Идем его искать.

— И я пойду с вами! И я пойду с вами! И я пойду с вами!

— А ты знаешь, где солнышко живет?

— Я-то не знаю, а заяц, может, знает: он по соседству за межой живет! — затрещала сорока.

Увидел заяц, что к нему гости идут, поправил шапку, вытер усы и пошире ворота распахнул.

— Заяц, заяц, — запищали цыплята, затараторила сорока, — не знаешь ли, где солнышко живет? Мы его ищем.

— Я-то не знаю, а вот моя соседка утка — та, наверно, знает: она около ручья, в камышах, живет.

Повел заяц всех к ручью. А возле ручья утиный дом стоит и челнок рядом привязан.

— Эй, соседка, ты дома или нет? — крикнул заяц.

— Дома, дома! — закрякала утка. — Все никак не могу просохнуть — солнца-то три дня не было.

— А мы как раз солнышко идем искать! — закричали ей в ответ цыплята, сорока и заяц. — Не знаешь ли, где оно живет?

— Я-то не знаю, а вот за ручьем, под дуплистым буком, еж живет — он знает.

Переправились они на челноке через ручей и пошли ежа искать. А еж сидел под буком и дремал.

— Ежик, ежик, — хором закричали цыплята, сорока, заяц и утка, — ты не знаешь, где солнышко живет? Три дня его не было на небе, уж не захворало ли?

— Как не знать! Знаю, где солнышко живет. За буком — большая гора. На горе — большое облако. Над облаком — серебристый месяц, а там и до солнца рукой подать!

Взял еж палку, нахлобучил шапку и зашагал впереди всех дорогу показывать. Вот пришли они на макушку высокой горы. А там облако за вершину уцепилось и лежит-полеживает.

Залезли на облако цыплята, сорока, заяц, утка и еж, уселись покрепче, и полетело облако прямехонько к месяцу в гости.

А месяц увидел их и поскорее засветил свой серебряный рожок.

— Месяц, месяц,- закричали ему цыплята, сорока, заяц, утка да еж, — покажи нам, где солнышко живет! Три дня его не было на небе, соскучились мы без него.

Привел их месяц прямо к воротам солнцева дома, а в доме темно, света нет: заспалось, видно, солнышко и просыпаться не хочет.

Тут сорока затрещала, цыплята запищали, утка закрякала, заяц ушами захлопал, а еж палочкой застучал:

— Солнышко-ведрышко, выгляни, высвети!

— Кто под окошком кричит? — спросило солнышко. — Кто мне спать мешает?

— Это мы — цыплята, да сорока, да заяц, да утка, да еж. Пришли тебя будить — утро настало.

— Ох, ох. — застонало солнышко. — Да как мне на небо выглянуть? Три дня меня туча прятала, три дня собой заслоняла, я теперь и заблестеть не смогу.

Услыхал про это заяц — схватил ведро и давай воду таскать. Услыхала про это утка — давай солнце водой умывать. А сорока — полотенцем вытирать. А еж давай колючей щетинкой начищать. А цыплята — те стали с солнышка соринки смахивать.

Выглянуло солнце на небо чистое, ясное да золотое.

И всюду стало светло и тепло.

Вышла погреться на солнышке и курица. Вышла, закудахтала, цыплят к себе подзывает.

А цыплята тут как тут. По двору бегают, зерна ищут, на солнышке греются.

Кто не верит, пусть посмотрит — бегают по двору цыплята или нет?

Источник: www.skazka.ru

Однажды большая туча занавесила небо. Солнце три дня не показывалось.

Заскучали цыплята без солнечного света.
— Куда это солнышко девалось? — говорят .- Нужно его поскорее на небо вернуть.

— Где же вы его найдете? — закудахтала наседка. — Разве вы знаете, где оно живет?
— Знать-то мы не знаем, а кого встретим, того спросим, — ответили цыплята.
Собрала их наседка в дорогу. Дала мешочек и сумочку. В мешочке — зернышко, в сумочке — маковинка.
Отправились цыплята.

Шли-шли и видят: в огороде, за кочаном капусты, сидит улитка. Сама большая, рогатая, а на спине хатка стоит.
Остановились цыплята и спрашивают:
— Улитка, улитка, не знаешь ли, где солнышко живет?
— Не знаю. Вон на плетне сорока сидит — может, она знает.

А сорока ждать не стала, пока к ней цыплята подойдут. Подлетела к ним, затараторила, затрещала:
— Цыплята, куда вы идете, куда? Куда вы, цыплята, идете, куда?
Отвечают цыплята:
— Да вот солнышко скрылось. Три дня его на небе не было. Идем его искать.
— И я пойду с вами! И я пойду с вами! И я пойду с вами!
— А ты знаешь, где солнышко живет?
— Я-то не знаю, а заяц, может, знает: он по соседству за межой живет! — затрещала сорока.

Увидел заяц, что к нему гости идут, поправил шапку, вытер усы и пошире ворота распахнул.
— Заяц, заяц, — запищали цыплята, затараторила сорока, — не знаешь ли, где солнышко живет? Мы его ищем.
— Я-то не знаю, а вот моя соседка утка — та, наверно, знает: она около ручья, в камышах, живет.

Повел заяц всех к ручью. А возле ручья утиный дом стоит и челнок рядом привязан.
— Эй, соседка, ты дома или нет? — крикнул заяц.
— Дома, дома! — закрякала утка. — Все никак не могу просохнуть — солнца-то три дня не было.
— А мы как раз солнышко идем искать! — закричали ей в ответ цыплята, сорока и заяц. — Не знаешь ли, где оно живет?
— Я-то не знаю, а вот за ручьем, под дуплистым буком, еж живет — он знает.

Переправились они на челноке через ручей и пошли ежа искать. А еж сидел под буком и дремал.

— Ежик, ежик, — хором закричали цыплята, сорока, заяц и утка, — ты не знаешь, где солнышко живет? Три дня его не было на небе, уж не захворало ли?
Подумал еж и говорит:
— Как не знать! Знаю, где солнышко живет. За буком — большая гора. На горе — большое облако. Над облаком — серебристый месяц, а там и до солнца рукой подать!

Взял еж палку, нахлобучил шапку и зашагал впереди всех дорогу показывать. Вот пришли они на макушку высокой горы. А там облако за вершину уцепилось и лежит-полеживает.

Залезли на облако цыплята, сорока, заяц, утка и еж, уселись покрепче, и полетело облако прямехонько к месяцу в гости.

А месяц увидел их и поскорее засветил свой серебряный рожок.
— Месяц, месяц,- закричали ему цыплята, сорока, заяц, утка да еж, — покажи нам, где солнышко живет! Три дня его не было на небе, соскучились мы без него.

Привел их месяц прямо к воротам солнцева дома, а в доме темно, света нет: заспалось, видно, солнышко и просыпаться не хочет.

Тут сорока затрещала, цыплята запищали, утка закрякала, заяц ушами захлопал, а еж палочкой застучал:
— Солнышко-ведрышко, выгляни, высвети!
— Кто под окошком кричит? — спросило солнышко. — Кто мне спать мешает?
— Это мы — цыплята, да сорока, да заяц, да утка, да еж. Пришли тебя будить — утро настало.

— Ох, ох. — застонало солнышко. — Да как мне на небо выглянуть? Три дня меня туча прятала, три дня собой заслоняла, я теперь и заблестеть не смогу…

Услыхал про это заяц — схватил ведро и давай воду таскать. Услыхала про это утка — давай солнце водой умывать. А сорока — полотенцем вытирать. А еж давай колючей щетинкой начищать. А цыплята — те стали с солнышка соринки смахивать.

Выглянуло солнце на небо чистое, ясное да золотое. И всюду стало светло и тепло.

Вышла погреться на солнышке и курица. Вышла, закудахтала, цыплят к себе подзывает. А цыплята тут как тут. По двору бегают, зерна ищут, на солнышке греются. Кто не верит, пусть посмотрит — бегают по двору цыплята или нет?

Словацкая народная сказка в картинках. Иллюстрации

(Нет голосавших)

Источник: vini-puh.ru

Однажды большая туча занавесила небо. Солнце три дня не показывалось.

Заскучали цыплята без солнечного света.

— Куда это солнышко девалось? — говорят. — Нужно его поскорее на небо вернуть.

— Где же вы его найдёте? — закудахтала наседка, — Разве вы знаете, где оно живёт?

— Знать-то, мы не знаем, а кого встретим, того спросим,- ответили цыплята.

Собрала их наседка в дорогу. Дала мешочек и сумочку. В мешочке — зёрнышко, в сумочке — маковинка.

Отправились цыплята. Шли-шли и видят: в огороде, за кочаном капусты, сидит улитка. Сама большая, рогатая, а на спине хатка стоит.

Остановились цыплята и спрашивают:

— Улитка, улитка, не знаешь ли, где солнышко живёт?

— Не знаю. Вон на плетне сорока сидит — может, она знает.

А сорока ждать не стала, пока к ней цыплята подойдут.

Подлетела к ним, затараторила, затрещала:

— Цыплята куда вы идёте, куда? Куда вы, цыплята, идёте, куда?

— Да вот солнышко скрылось. Три дня его на небе не было. Идём его искать.

— И я пойду с вами! И я пойду с вами! И я пойду с вами!

— А ты знаешь, где солнышко живёт?

— Я-то не знаю, а заяц, может, знает: он по соседству за межой живёт! — затрещала сорока.

Увидел заяц, что к нему гости, идут, поправил шапку, вытер усы и пошире ворота распахнул.

— Заяц, заяц, — запищали цыплята, затараторила сорока, — не знаешь ли, где солнышко живёт? Мы его ищем.

— Я-то не знаю, а вот моя соседка утка — та, наверно, знает: она около ручья, в камышах, живёт.

Повёл заяц всех к ручью. А возле ручья утиный дом стоит, и челнок рядом привязан.

— Эй, соседка, ты дома или нет? — крикнул заяц.

— Дома, дома! — закрякала утка. — Всё никак не могу просохнуть — солнца-то три дня не было.

— А мы как раз солнышко идём искать! — закричали ей в ответ цыплята, сорока и заяц. — Не знаешь ли, где оно живёт?

— Я-то не знаю, а вот за ручьём, под дуплистым буком, ёж живёт — он знает.

Переправились они на челноке через ручей, и пошли ежа искать. А ёж сидел под буком и дремал.

— Ежик, ёжик, — хором закричали цыплята, сорока, заяц и утка, — ты не знаешь, где солнышко живёт? Три дня его не было на небе, уж не захворало ли?

— Как не знать! Знаю, где солнышко живёт. За буком — большая гора. На горе — большое облако. Над облаком — серебристый месяц, а там и до солнца рукой подать!

Взял ёж палку, нахлобучил шапку и зашагал впереди всех дорогу показывать. Вот пришли они на макушку высокой горы. А там облако за вершину уцепилось и лежит-полёживает.

Залезли на облако цыплята, сорока, заяц, утка и ёж, уселись покрепче, и полетело облако прямёхонько к месяцу в гости.

А месяц увидел их и поскорее засветил свой серебряный рожок.

— Месяц, месяц, — закричали ему цыплята, сорока, заяц, утка да ёж. — Покажи нам, где солнышко живёт! Три дня его не было на небе, соскучились мы без него.

Привёл их месяц прямо к воротам солнцева дома, а в доме темно, света нет: заспалось, видно, солнышко и просыпаться не хочет.

Тут сорока затрещала, цыплята запищали, утка закрякала, заяц ушами захлопал, а ёж палочкой застучал:

— Солнышко-вёдрышко, выгляни, высвети!

— Кто под окошком кричит? — спросило солнышко. — Кто мне спать мешает?

— Это мы — цыплята, да сорока, да заяц, да утка, да ёж. Пришли тебя будить — утро настало.

— Ох, ох. — застонало солнышко. — Да как мне на небо выглянуть? Три дня меня туча прятала, три дня собой заслоняла, я теперь и заблестеть не смогу.

Услыхал про это заяц — схватил ведро и давай воду таскать. Услыхала про это утка — давай солнце водой умывать. А сорока — полотенцем вытирать. А ёж давай колючей щетинкой начищать. А цыплята — те стали с солнышка соринки смахивать.

Выглянуло солнце на небо чистое, ясное да золотое.

И всюду стало светло и тепло.

Вышла погреться на солнышке и курица. Вышла, закудахтала, цыплят к себе подзывает.

А цыплята тут как тут. По двору бегают, зёрна ищут, на солнышке греются.

Кто не верит, пусть посмотрит — бегают по двору цыплята или нет?

Источник: www.skazsbb.ru

Однажды большая туча занавесила небо. Солнце три дня не показывалось.

Заскучали цыплята без солнечного света.

— Куда это солнышко девалось? — говорят. — Нужно его поскорее на небо вернуть.

— Где же вы его найдёте? — закудахтала наседка. — Разве вы знаете, где оно живёт?

— Знать-то мы не знаем, а кого встретим, того спросим, — ответили цыплята.

Собрала их наседка в дорогу. Дала мешочек и сумочку. В мешочке — зёрнышко, в сумочке — маковинка.

Отправились цыплята. Шли, шли — и видят: в огороде, за кочаном капусты, сидит улитка. Сама большая, рогатая, а на спине хатка стоит.

Остановились цыплята и спрашивают:

— Улитка, улитка, не знаешь ли, где солнышко живёт?

— Не знаю. Вон на плетне сорока сидит — может, она знает.

А сорока ждать не стала, пока к ней цыплята подойдут.

Подлетела к ним, затараторила, затрещала:

— Цыплята, куда вы идёте? Куда вы, цыплята, идёте, куда?

— Да вот солнышко скрылось. Три дня его на небе не было. Идём его искать.

— И я пойду с вами! И я пойду с вами! И я пойду с вами!

— А ты знаешь, где солнышко живёт?

— Я-то не знаю, да, может, заяц знает: он по соседству, за межой, живёт, — затрещала сорока.

Увидел заяц, что к нему гости идут, поправил шапку, вытер усы и пошире ворота распахнул.

— Заяц, заяц, — запищали цыплята, затараторила сорока,- не знаешь ли, где солнышко живёт? Мы его ищем.

— Я-то не знаю, а вот моя соседка, утка — та, наверно, знает: она около ручья, в камышах, живёт.

Повёл заяц всех к ручью. А возле ручья утиный дом стоит, и челнок рядом привязан.

— Эй, соседка, ты дома или нет? — крикнул заяц.

— Дома, дома! — закрякала утка. — Всё никак не могу просохнуть — солнца-то три дня не было.

— А мы как раз солнышко идём искать! — закричали ей в ответ цыплята, сорока и заяц. — Не знаешь ли, где оно живёт?

— Я-то не знаю, а вот за ручьём, под дуплистым буком, ёж живёт — он должен знать.

Они переправились на челноке через ручей и пошли ежа искать.

А ёж сидел под буком и дремал.

— Ёжик, ёжик,- хором закричали цыплята, сорока, заяц и утка,- ты не знаешь, где солнышко живёт? Три дня его не было на небе, уж не захворало ли?

Подумал — подумал ёж да и говорит:

Знаю, где солнышко живёт. За буком-большая гора. На горе — большое облако. Над облаком — серебристый месяц, а там и до солнышка рукой подать!

Взял ёж палку, нахлобучил шапку и зашагал впереди, всем дорогу показывать.

Вот пришли они на макушку высокой горы. А там облако за вершину уцепилось и лежит-полёживает.

Залезли на облако цыплята, сорока, заяц, утка и ёж, уселись, и полетело облако прямёхонько к месяцу в гости.

— Месяц, месяц, — закричали ему цыплята, сорока, заяц, утка да ёж, — покажи нам, где солнышко живёт! Три дня его не было на небе, соскучились мы без него.

Привёл их месяц прямо к воротам солнцева дома, а в доме темно, света нет: заспалось, видно, солнышко и просыпаться не хочет.

Тут сорока затрещала, цыплята запищали, утка закрякала, заяц ушами захлопал, а ёж палочкой застучал:

— Солнышко-вёдрышко, выгляни, высвети!

— Кто тут под окошком кричит? — спросило солнышко. — Кто мне спать мешает?

— Это мы, цыплята, да сорока, да заяц, да утка, да ёж.

Пришли тебя будить — утро настало.

— Ox, ox. — застонало солнышко. — Да как мне на небо выглянуть? Три дня меня тучи прятали, три Дня собой заслоняли, я теперь и заблестеть не смогу.

Услыхал про это заяц — схватил ведро и давай воду таскать. Услыхала про это утка — давай солнце водой умывать. А сорока — полотенцем вытирать. А ёж давай колючей щетинкой начищать. А цыплята — те стали с солнышка соринки смахивать.

Выглянуло солнце на небо, чистое, ясное да золотое.

И всюду стало светло и тепло.

Вышла погреться на солнышке и курица. Вышла, закудахтала, цыплят к себе подзывает.

А цыплята тут как тут. По двору бегают, зёрна ищут, на солнышке греются.

Кто не верит, пусть посмотрит: бегают по двору цыплята или нет.

Источник: www.m-fantasy.ru


Поделиться новостью в соцсетях

 

Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

Сценарий театрализованной постановки "У солнышка в гостях"

Московская область, город Чехов-2

ФГДОУ Детский сад № 2 «Сказка»

Весенний досуг

У солнышка в гостях

/По мотивам словацкой народной сказки

«У солнышка в гостях»/

Стихотворный текст –

Климовой Галины Валерьевны

Музыкальный руководитель

Климова Галина Валерьевна.

г.Чехов - 2

Цель – знакомить детей с фольклором зарубежных стран; закреплять знания о весенних изменениях в природе; закреплять драматургические навыки; воспитывать в детях взаимопомощь, дружбу, позитивное настроение.

Оборудование – детские костюмы; посох с узелком для ёжика; плоскостной домик для солнца; покрывало на домик синего цвета; аудиозапись бодрого марша; туалетные принадлежности – губка, полотенце, мыло; маленький тазик.

ВЕДУЩИЙ – Знаю я одну сказку. Мне еще моя бабушка рассказывала, что давным-давно произошла страшная история! Рассказать ее? Не забоитесь!? Плакать не будите? Тогда садитесь поудобнее и слушайте.

ВЕДУЩИЙ – Однажды очень, очень давно весна никак не могла прийти на землю к людям, потому, что большая черная туча закрыла все небо и солнце не могло показаться. А без солнца – какая весна? Холод один да и только. Первыми без весны заскучали цыплята.

В центр зала выходят двое детей-цыплят.

1-й ЦВПЛЕНОК – Куда это солнце девалось?

На небе лишь туча осталась!

2-й ЦЫПЛЕНОК – Туман на земле и прохлада…

Вернуть нам солнышко надо!

Выходит Курица.

КУРИЦА – Кудах-тах-тах!

Куда же вы, дети, пойдете?

Где же вы солнце найдете?

ЦЫПЛЯТА /хором/ - Возьмем мы в дорогу друзей,

Ведь с ними в пути веселей!

Курица обнимает цыплят, провожает в дорогу, машет рукой. Под бодрый марш цыплята шагают по залу. Навстречу выходит Улитка.

УЛИТКА – Куда вы идете, цыплята, куда?

Неужто случилась большая беда?

1-й ЦВПЛЕНОК – Улитка, ты знаешь, где солнце живет?

Целых три дня оно не встает!

2-й ЦЫПЛЕНОК – Не светит, не греет, не блещет лучами

Не украшает поляну цветами!

УЛИТКА – Я солнышко с вами отправлюсь искать.

Где солнце живет, должен Заинька знать.

Он рядом живет, по соседству,

Мы дружим с раннего детства.

Все весело шагают под марш, выходит Заяц.

ЗАЯЦ - Куда вы идете, цыплята, куда?

Неужто случилась большая беда?

1-й ЦВПЛЕНОК – Зайчик, ты знаешь, где солнце живет?

Целых три дня оно не встает!

2-й ЦЫПЛЕНОК – Не светит, не греет, не блещет лучами

Не украшает поляну цветами!

ЗАЯЦ – Скорее в дорогу, ведь время не ждет!

Сорока должна знать, где солнце живет!

Сорока живет по соседству,

Мы дружим с раннего детства.

Все весело шагают под марш, выходит Сорока.

СОРОКА - Куда вы идете, цыплята, куда?

Неужто случилась большая беда?

1-й ЦВПЛЕНОК – Сорока, ты знаешь, где солнце живет?

Целых три дня оно не встает!

2-й ЦЫПЛЕНОК – Не светит, не греет, не блещет лучами

Не украшает поляну цветами!

СОРОКА – Я солнышко с вами отправлюсь искать.

Где солнце живет, должна Уточка знать.

Утка живет, по соседству,

Мы дружим с раннего детства.

Все весело шагают под марш, выходит Утка.

УТКА - Куда вы идете, цыплята, куда?

Неужто случилась большая беда?

1-й ЦВПЛЕНОК – Утка, ты знаешь, где солнце живет?

Целых три дня оно не встает!

2-й ЦЫПЛЕНОК – Не светит, не греет, не блещет лучами

Не украшает поляну цветами!

УТКА – Скорее в дорогу, ведь время не ждет!

Ёжик знать должен, где солнце живет!

Ёжик живет по соседству,

Мы дружим с раннего детства.

Все весело шагают под марш, выходит Ёжик.

ЁЖИК - Куда вы идете, цыплята, куда?

Неужто случилась большая беда?

1-й ЦВПЛЕНОК – Ёжик, ты знаешь, где солнце живет?

Целых три дня оно не встает!

2-й ЦЫПЛЕНОК – Не светит, не греет, не блещет лучами

Не украшает поляну цветами!

ЁЖ – Без солнца к нам в гости весна не придет.

Я знаю, где солнышко наше живет!

Солнце живет по соседству,

Мы дружим с раннего детства.

Ёж вешает узелок на палку и возглавляет шествие.

Ёж /напевает речитативом/ - Я веселый серый ёжик.

Мне знакомо сто дорожек.

ВСЕ /хором/ - Мы за солнышком идем,

Дружно песенку поем!

ЁЖ/напевает речитативом/ – Мы шагаем дружно в ногу,

Знаем мы теперь дорогу!

ВСЕ /хором/ - Мы за солнышком идем,

Дружно песенку поем!

Все останавливаются возле «домика солнца», который закрыт тучкой /прозрачным синим покрывалом/.

1-й ЦВПЛЕНОК – Вот – гора, вот лес дремучий!

2-й ЦЫПЛЕНОК – Вот на небе злая туча!

ВСЕ /хором/ - Туча, туча, улетай,

Солнце нас скорей отдай!

Все дети сильно дуют на домик, покрывало снимается. Выходит Солнце.

СОЛНЦЕ – Это кто так громко

Солнышко зовет,

Кто поспать за тучкой

Солнцу не дает?

1-й ЦВПЛЕНОК – Целых три дня

Ты на небе не светишь.

Целых три дня

Ты нас, солнце, не греешь

2-й ЦЫПЛЕНОК – Полянка цветами

Никак не цветет…

И без тебя

К нам весна не придет!

СОЛНЦЕ /смотрится в зеркало/ - Ой-ой-ой!

Помогите мне умыться,

Принесите мне водицы.

Все герои под веселую музыку «умывают» солнце кто губкой, кто мочалкой, кто-то держит мыло, кто-то – полотенце…

СОЛНЦЕ /капризно/ - И привыкло я к порядку –

Утром делаю зарядку.

Под бодрый марш и дети, и герои сказки выполняют 2-3 физкультурных упражнения.

ЗАЯЦ – Смотрите, как ярко

Солнце сияет!
Как щедро лучами

Нас всех согревает!

ВСЕ /хором/ - Солнышко, посвети,

К нам весну приведи.

ЁЖ – Теперь нам обратно

Надо идти.

И солнце с весною

К друзьям привести!

Из домика солнца выходит ребенок-весна.

ЁЖ – Теперь нам обратно

Надо идти.

И солнце с весною

К друзьям привести!

Все шагают под веселый марш. Праздник продолжается. Весна и Солнце проводят с детьми и гостями игры, хороводы и танцы по выбору педагогов.

Используемая литература:

- Зацепина М.Б. «Красота. Радость. Творчество». – М.: Мозаика-Синтез, 2002г.

- Фомичева Н.В. «Музыкальный калейдоскоп». – М.: Альма-матер, 1994г.

Урок литературного чтения "Словацкая народная сказка У Солнышка в гостях"

Тема: Словацкая народная сказка «У Солнышко в гостях»

Цель:- познакомить уч-ся со сказкой;

-прививать любовь к сказкам;

-развивать память, мышление, речь, технику чтения, воображения.

Оборудавание: Запись слов на доске, наглядность.

Литература: Учебник «Радуга» 2 класса

План:

  1. Организационный момент (1-2 мин.)

  2. Проверка домашнего задания (8- 10 мин.)

  3. Изучение нового материала (25 – 30 мин.)

  4. Закрепления и обобщение знаний (2-3 мин.)

  5. Домашнее задание.

  6. Подведений итогов урока.

Ход урока:

  1. Орг. Момент

- Здравствуйте, ребята! Вы готовы к уроку? Давайте улыбнемся друг другу и начнем наш урок с улыбки. Молодцы! А теперь садитесь

тихонько.

2)Проверка д./З.

- Давайте для начала с вами проверим д./З..Кто мне скажет, что вам нужно было сделать дома? (Прочит. Сказку «Как Джек пошел искать счастье»).

-Скажите, а чья эта сказка? Кто ее написал? (Англ. народ).

-А о ком идет речь в этой сказке? (О Джеке и его друзей).

Кто пойдет к доске и расскажет сначала сказки до того места, как Джек и его друзья напугали разбойников, которые были дома?

А теперь кто нам расскажет дальше о том, как разбойники вернулись и что с ними случилось?

Давайте теперь зачитаем самые интересные моменты на ваш взгляд в сказке.

Молодцы! Я вижу, что вы все хорошо знаете эту сказку, и я думаю, что она вам всем понравилось

3) Изучения нового материала.

- А сейчас мы познакомимся с новой, тоже очень интересной сказкой, которую написал словацкий народ и которая называется «У Солнышка в гостях». Откройте учебник на стр. 187, внимательно следите за мной, я ее сейчас буду читать, а вы подумайте о ком говорится в этой сказке (читаю сказку).

-Понравилось ли вам, ребята, это сказка?

- О ком в ней говорится?

-А к какому виду можно отнести эту сказку? (О животных)

Словарная работа.

- А теперь, ребята, посмотрите, на доске записаны слова, которые встречаются в нашей сказке. Давайте мы с вами их разберем: наседка, на плетне, межа, челнок, нахлобучив шапку. Хорошо, ребята, с трудными словами мы разобрались, а теперь давайте с вами немножко отдохнем и проведем небольшую зарядку. (Физминутка). Молодцы! Немножко отдохнем, а теперь садитесь тихо – тихо на места.

- Давайте сейчас прочитаем сказку по цепочке внимательно, а затем ответим на мои вопросы (читаем).

-Скажите, ребята, куда пошли цыплята, ежи, сорока, заяц и утка? (Выручать Солнышко)

-. А что случилось с Солнышком? (Спрятала туча).

- Помогли ли звери Солнышку? (Да)

- А как они ему помогли? (Они его вымоли).

-А вы обрадовались, когда Солнышко снова засияло на небе? (Да). А почему? (Стало светло и весело).

- А чему учит нас эта сказка? (Помогать друзьям, вместе дело быстрее делается).

  1. А сейчас найдите и прочитайте мне разговор цыплят с наседкой.

  2. Найдите и прочитайте мне разговор ежика, когда к нему пришли звери.

  3. Найдите и прочитайте мне, как звери будили Солнышко, когда к нему пришли.

- Молодцы, а теперь следующее задание! Я буду читать начало предложения, а вам нужно найти это предложение в текст сказки и прочитать полностью. Итак, слушайте:

  1. Залезли на обмагко цыплята, сорока, заяц, утка и ёж…

  2. Увидел заяц, что к нему гости идут…

  3. –Дома, дома! – закрякала утка. – Все никак не могу…

  4. А месяц увидел их и …

  5. Тут сорока затрещала, цыплята запищали…

- Молодцы, ребята, хорошо справились с этим заданием, а теперь прочитаем отрывок из сказки начин. Со стр. 187 по ролям.

(Распределяю роли, а затем читаем)

- А теперь давайте с вами будем читать по 1 предложению, начинаем со стр. 189. Читать будут те, кого я буду показывать, так что следите внимательно. (Читаем)

4)Закрепление и обобщение знаний.

-С какой сказкой вы сегодня познакомились?

-Что вам больше всего понравилось в сказке?

-Интересно ли вам было читать сказку?

-Вы узнали что–нибудь интересное из этой сказки? Что?

5)Домашнее задание.

- Откройте, ребята, дневники и запишите домашнее задание.С.187-191.Нарисуйте, пожалуйста, кто сможет, дома к этой сказке рисунки.

Итог урока.

Молодцы, ребята, вы сегодня очень хорошо поработали! Большое вам спасибо за помощь, до свидания. Урок закончен.

Тема урока: «Словацкая Сказка «У Солнышка в Гостях»

Цели: Научить детей понимать содержание книги и выражать свое отношение к происходящему; пересказывать текст. Оборудование: Книга «У солнышка в гостях», аппликации с изображением персонажей сказки, цветные карандаши, альбомные листы, пластилин. ХОД УРОКА Слово учителя (с элементами беседы) Сегодня мы почитаем словацкую сказку «У солнышка в гостях» , но перед этим постараемся запомнить с помощью вот этих аппликаций персонажей сказки. Аппликации — курица, цыплята, улитка, сорока, заяц и т. д. прикрепляют к доске до урока.

Учитель Кто это? (Курица, цыплята, улитка, сорока, заяц. утка, ежик.) Что это? (Месяц, солнце, черная туча, облако.) Внимательно еще раз посмотрите на доску. Запомните всех, о ком будет сказка.

Итак, слушайте. Воспроизведение сказки в грамзаписи или выразительное чтение учителем. Затем начинается коллективный пересказ произведения (аппликации снова прикрепляют к доске по ходу пересказа.

) Учитель Жили были... — кто? На доске появляются курица и цыплята. Дети называют их хором — заканчивают предложение. Учитель Жили они дружно я счастливо, потому что их грело, им светило... — что?

(Солнышко.) Но однажды солнышко закрыла... — что? (Черная туча.) Загрустили цыплята и отправились искать солнышко, чтобы вернуть его на небо.

Шли они шли и встретили кого? (Улитку.) Но улитка не знала, где искать солнышко и показала на кого? (На сороку. ) Сорока тоже не знала, где солнышко, но отправилась с ними в путь и привела их к кому? (К зайцу.

) Но и заяц не знал, где солнышко. Он повел всех к ручью, где жила кто? (Утка.) Но утка не знала, где искать солнышко, зато она знала, что за ручьем под большим деревом живет кто? (Ежик.) А ежик все знает.

Пришли к ежику все они — кто? (Цыплята, улитка, сорока, заяц, утка.) И ежик сказал им: «Как не знать!

Знаю где солнышко живет. За буком (деревом) — большая гора. На горе — большое облако. Над облаком — серебристый месяц. А там и до солнца рукой подать!» И привел их ежик на макушку высокой горы, где облако лежит-полеживает. Залезли на облако.

Кто? (Цыплята, улитка, сорока, заяц, утка, ежик.) И прямехонько куда? (К месяцу.

) А месяц привел их к воротам солнышкиного дома. Тут сорока затрещала, цыплята запищали, утка закрякала, заяц ушами захлопал, а еж палочкой застучал: «Солнышко-ведрышко, выгляни, высвети!» Ну-ка, скажем, дети все хором! Дети хором повторяют реплику. Разбудили они солнышко, стало всюду тепло и светло. Вот так хорошо заканчивается словацкая сказка «У солнышка в гостях «.

Запомнили сказку? А сейчас проверим, узнаете ли вы ее в книге.

Детям предлагают рассмотреть отдельное издание книги «У солнышка в гостях», постараться узнать изображенных на иллюстрациях персонажей и ответить на вопросы: «Кто это? Что они здесь делают?» По желанию дети после знакомства с данной сказкой могут на этом же уроке (или дома) нарисовать полюбившихся им персонажей сказки или понравившийся сюжет. На уроке труда предложить детям вылепить героев сказки и разыграть диалог, а также инсценировать отдельные эпизоды сказки. Итоги урока

Стихи о солнышке и о «Солнышке»

СТИХИ О СОЛНЫШКЕ

СОЛНЦЕ МОЛЧА СВЕТИТ


У месяца спросили мы,
У солнца, у земли:
Такие дни красивые
Откуда к нам пришли?
Спросили мы у облака,
У мудрого кота,
У ветра! Кем нам отдана
Такая красота?!
И тут явилось солнышко
И землю осветило!
Весь этот мир до донышка
Нам мама подарила!..
далее

Михаил Садовский,
специально для портала «Солнышко»

ЛУЧЕЗАРНОЕ СОЛНЫШКО


Солнце лучезарное
Смотрит с высоты
На леса зелёные,
Пышные сады.

Даже лютик маленький,
Крохотный цветок,
Подставляет солнышку
Тонкий стебелёк...
далее

Наталья Мигунова,
специально для портала «Солнышко»

ДЕНЬ СОЛНЦА


Солнце – это яркий,
Раскалённый шар!
Там пылает жаркий
Ядерный пожар.

Для научных целей
Я учебник взял,
Водород и гелий
В Солнце разыскал.

Ядерный реактор
В Солнце, ох, не прост!
Но таков характер
Всех горячих звёзд!..
далее

Наталья Иванова,
специально для портала «Солнышко»

СОЛНЕЧНЫЙ ДОЖДИК. ЗДРАВСТВУЙТЕ, Я СОЛНЫШОНОК!


Солнечные зайчики скачут по дорожке.
Я поймаю солнышко, солнышко в ладошки.
Лучики искристые заплету косичкой,
Подрумяню щечки спелой земляничкой.
А потом мы вместе побежим к фонтану,
Из ладошек огненных солнышко достану,
Разлетятся капельки солнечной прохлады,
Девочки и мальчики будут очень рады...
далее

Надежда Болтачева,
специально для портала «Солнышко»

Я  И  СОЛНЫШКО


Солнышко в окошко светит мне с утра,
Значит, в детский садик мне идти пора.
Быстро умываюсь, чищу зубы сам,
За окном весёлый слышен птичий гам.
Радуются птички, что пришла весна,
Маленькая травка на земле видна.
С мамочкой за руку в садик я иду,
Солнце подмигнуло мне лишь одному,
Я глаза зажмурил и услышал вслед,
Как оно сказало: “Эй, малыш, привет!”

Ольга Чусовитина,
в подарок порталу «Солнышко» на 5-летие

СТИХИ ПРО СОЛНЦЕ


Солнце целый день трудилось.
Столько сделало добра.
За день сильно утомилось, –
Отдохнуть бы до утра.

На закате солнце скрылось,
Свет с собою унесло.
Как же сильно утомилось,
Если стало вдруг темно.
далее

Владимир Болгов,
специально для портала «Солнышко»

НАРИСУЮ  СОЛНЦЕ


За окошком дождик льёт,
По минутам день ползёт.
Надоело долго ждать -
Буду солнце рисовать.
Нарисую солнце -
Приклею на оконце,
Стало в комнате светлей,
Сразу стало веселей.
Я скажу вам, не тая -
Жить без солнышка нельзя!

Ольга Чусовитина,
специально для портала «Солнышко»

СОЛНЫШКО


Я пускаю теплый лучик
К вам в оконное стекло,
Выплываю из-за тучек –
И становится светло!
Я ведь Солнышко, я грею
Птичек, дерево, ручей...
И нисколько не жалею
Золотых своих лучей!

Наталья Иванова,
специально для портала «Солнышко»

СОЛНЫШКО


Заглянуло солнышко ласково в окно.
Стало в моей комнате ясно и тепло.
Солнечные зайчики скачут по стене.
Как бы ни старалась я, не догнать их мне.

С солнышком на улицу побежим гулять.
Будем на лужайке мы весело играть,
Бегать и резвиться под грибным дождем.
А потом, промокшие, мы домой пойдем

До свиданья, солнышко, завтра приходи,
Нежными лучами землю освети!

Ирина Захарова

ЛУЧ


Солнца луч скользнул в окошко.
Я зажму его в ладошке.
Аккуратно, чуть дыша,
Спрячу в ларчик малыша.
И тихонько шаг за шагом
Маме отнесу бродягу.

Светлана Суворова

СОЛНЫШКО, АНЮТКА И ВЕСНУШКИ


На носу Анютки
Солнышка привет,
Прыгают веснушки
И им счета нет.
Каждая веснушка -
Солнца поцелуй,
Сердится Анютка:
"Солнце, не балуй!"
Солнышко же дочку
Любит не на шутку,
Дарит золотинки
Маленькой Анютке.

Светлана (г. Гусь-Хрустальный),
участница конкурса "Поэзии солнечной нежные звуки"

ВЕСНУШКИ


Погода ласкова, ясна,
Пришла красавица весна!
Набухли на деревьях почки,
Видны и первые цветочки,
Душевны трели соловья.
Но что-то не спокойна я.
Ведь в школе шепчутся подружки:
- У Катьки на лице веснушки!..
далее

Нина Каракозова,
специально для портала «Солнышко»

СБЕРЕЖЕННЫЕ КАПЛИ СОЛНЦА


Твои волосы спутаны ветром.
Листья сыплются на дорожку.
Ты поймала лучики света
В свою маленькую ладошку.

Растворится закат багровый.
Пусть снега за окнами свищут –
Сказка лета спрячется снова
В жгуче-карих твоих глазищах.

Пусть тепло беззащитно и зыбко,
Важно то, что весна вернется!
Брызнут из-под ресниц улыбкой
Сбереженные капли солнца.

Ирина Галашева (г. Санкт-Петербург),
участница конкурса "Поэзии солнечной нежные звуки"

ДЕВОЧКА И СОЛНЦЕ


Красивая девочка
В платьице белом
На площади людной
Кружилась и пела.

И солнце лучами
Её обнимало,
И с нею кружилось,
И с ней танцевало.

Художник всё это
Писал так умело,
Водил по картине
Он кистями смело.

И люди шептали:
- Художник рисует,
Как девочка с солнцем
Поёт и танцует.

Светлели прохожих
Угрюмые лица.
И мне захотелось
Запеть, закружиться.

Елена Еремина (г. Москва),
участница конкурса "Поэзии солнечной нежные звуки"

СОЛНЕЧНЫЙ ДОЖДЬ


Вот и весна наступила! Ура!
Солнечный лучик на землю упал,
Солнечное утро с собою позвал,
Сонечный дождь окатил всех ребят,
Выстроил кучу веснушек он в ряд.

Арина Борисова, 10 лет (г. Саратов),
участница конкурса "Поэзии солнечной нежные звуки"

СОЛНЕЧНЫЙ  ЛУЧ


Очень ярко светит солнце,
Греет ласково и нежно.
Рано утром мне в оконце
Заглянуло важно.
Прикоснулося лучом
К розовой щеке.
Осветило все кругом.
Луч - сожму в руке.
Я его не отпущу,
Пусть ладонь мне греет.
В нем я лето отыщу,
Не всякий так сумеет.

Сергей Бежег

ПОНИМАШКА


В небе солнце светит ярко.
А зачем?
И земле от света жарко
Вместе с тем.
Я хочу узнать скорее,
Что к чему.
Солнышко, свети сильнее!
И пойму!

Сергей Бежег

СОЛНЦЕ  И  МАМА


- Мама, что такое солнце?
- То, что ярко так блестит
И теперь к тебе в окошко
Улыбается-глядит!
- А зачем оно так редко
Ходит к нам в окно смотреть?
- Потому что солнцу надо
В день-деньской весь мир согреть!
- Мама, есть у солнца мама?
- Нет, родная!
- Кто ж его
Приголубит и пригреет
В Божьем мире самого?

Из "Азбуки" П. Тихомирова

СОЛНЦЕ


Солнцем сердце зажжено.
Солнце - к вечному стремительность.
Солнце - вечное окно
В золотую ослепительность.

Роза в золоте кудрей.
Роза нежно колыхается.
В розах золото лучей
Красным жаром разливается

В сердце бедном много зла
Сожжено и перемолото.
Наши души - зеркала,
Отражающие золото.

А. Белый

СОЛНЦЕ


С неба смотрит солнце
Миллионы лет.
Льет на землю солнце
И тепло и свет.
Но посветит солнце
И уходит прочь,
А живое сердце
Греет день и ночь.
Значит, сердце лучше
Солнца самого.
Никакие тучи
Не затмят его!

Д. Гулиа. Перевод С. Маршака

СОЛНЫШКО


Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко;
Любят тебя детки,
Детки-малолетки.

русская народная песенка

* * *


Ночь прошла,
Темноту увела.
Замолчал сверчок,
Запел петушок.
Встала маменька,
Открыла ставенку:
Здравствуй, солнышко,
Колоколнышко!

русская народная песенка

БУДЕМ КАК СОЛНЦЕ


Будем как Солнце! Забудем о том,
Кто нас ведет по пути золотому,
Будем лишь помнить, что вечно к иному,
К новому, к сильному, к доброму, к злому
Ярко стремимся мы в сне золотом.
Будем молиться всегда неземному
В нашем хотенье земном!

Будем как Солнце всегда -- молодое,
Нежно ласкать огневые цветы,
Воздух прозрачный и все золотое.
Счастлив ты? Будь же счастливее вдвое,
Будь воплощеньем внезапной мечты!
Только не медлить в недвижном покое,
Дальше, еще, до заветной черты,
Дальше нас манит число роковое.
В вечность, где новые вспыхнут цветы.
Будем как Солнце, оно -- молодое,
В этом завет Красоты!

К. Бальмонт

ЖИТЬ  СЧАСТЛИВЫМ


У дерева не встретишь интереса
К последним новостям опушки леса.

И солнце не глядит на циферблат,
Восход ли это, полдень или закат.

В лучах луны вовек не станут воды
Подсчитывать доходы и расходы.

И небосвод не ведает забот,
Когда в нем звезды водят хоровод.

И ветру беспокоиться не надо,
Что он несет -- жару или прохладу.

У человека мыслям нет числа.
Живи счастливым -- вот и все дела!

В. Берестов

* * * * * * *


СТИХИ О «СОЛНЫШКЕ»

МИЛОЕ «СОЛНЫШКО»


Милое «Солнышко»,
Ярче нам свети!
Нам с тобою, «Солнышко»,
Вместе по пути.
В день рожденья «Солнышку»
Поздравленья шлём:
«Так держать! Живи! Сияй!
Любим! Ценим! Ждём!»

Алинка с мамой (г. Калининград),
в подарок порталу «Солнышко» на 4-летие

* * *


От «Солнышка» - тепло и свет,
Любовь и помощь мамам.
Будь, «Солнышко», на много лет
Прекрасным! Самым-самым!

И деток тоже согревай
На всей большой планете,
Пускай весельем и добром
Твой сайт всем детям светит!

И наших пап не оставляй
Заботой и участьем.
Для всех семей - свети, сияй,
Дари любовь и счастье!

Angelina (г. Санкт-Петербург),
в подарок порталу «Солнышко» на 5-летие

«СОЛНЫШКУ»


Нам сегодня восемь лет,
Хоть не круглая, но дата.
Неужели Интернет
Был без «СОЛНЫШКА» когда-то?

Мы поможем мамам, папам,
И конечно, каждой детке.
Будем мы читать и стряпать,
Рисовать, вязать салфетки.

Будем школьные предметы
Изучать «в стенах» SOLNETа!

Приходите к нам на сайт,
Он согреет всю планету.
Здесь десятки терабайт
СОЛНЫШКА, добра и лета!

Наталья Иванова,
в подарок порталу «Солнышко» на 8-летие

* * *


День рожденья! Восемь лет
«Солнышко» сияет,
Греет радужным теплом,
К жизни пробуждает!

Дарит знанья, ждет вестей,
Дружит с целым миром,
Собирает в круг друзей
По своим квартирам!

«Мышку» в руки, монитор -
В гости собирайся!
С днем рождения, SOLNET!
Празднуй, улыбайся!

Наталья Майданик,
в подарок порталу «Солнышко» на 8-летие

СОЛНЕЧНЫЕ ЧАСТУШКИ


Собирайтесь, добры люди,
Поздравлять сегодня будем
С восьмилетием SOLNET!
Возраженья будут? - Нет!

Эй! Чатлане и сетяне,
Интернетопланетяне!
Поудобнее садитесь,
Да пошире улыбнитесь... >>>

Наталья Майданик,
в подарок порталу «Солнышко» на 8-летие

«СОЛНЫШКУ»


Светит-светит девять лет
Лучиками солнца
Наше «Солнышко» - Solnet
В Интернет-оконце.

Заходите все сюда,
Взрослые и дети!
Ведь на «Солнышке» всегда
Всех с любовью встретят!

Дарит-дарит нам Solnet
Юмор и раскраски,
И надежду, и совет,
Праздники и сказки.

Есть на сайте педагог
Виртуальной школы.
Он совсем-совсем не строг,
А урок веселый.

«Солнышко», свети-свети
Всем - большим и детям.
«Солнышко», расти-расти,
Лучшее на свете!

Наталья Иванова,
в подарок порталу «Солнышко» на 9-летие

«СОЛНЫШКУ» НА 9 ЛЕТ


Поздравляем, милый сайт!
Быстро девять лет прошло.
Пусть твой каждый килобайт
Так же дарит всем тепло!

Оставайся ты таким же
Интересным и подвижным!

Стенгазеты – в каждый дом!
(Кто с проектом не знаком?!)

Викторины – просто класс! -
Дальше радуют пусть нас.

И психолога советы
Пусть откроют все секреты!

А стихи и геосказки
Добавляют жизни краски!

«Солнышко», сияй, сияй,
Рунет улыбкой озаряй!

Алиса и ее мама,
в подарок порталу «Солнышко» на 9-летие

СОЛНЫШКУ


...Самое блистательное,
...Очень обаятельное,
...Ласковое,
...Нежное, солнышко моё.
 пЫлкое,
...Шикарное,
...Красочно-янтарное
...От души желаю я высот достичь ещё!
10 лет – не мало! 10 лет сияло,
10 лет учило, 10 лет любило,
10 лет копило знания свои.
10 лет дарило, 10 лет светило,
10 лет дружило с разными людьми.
10 лет – не мало! Но это означало,
Что 10 лет– начало! Победы впереди!
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!

Надежда Лунина,
в подарок порталу «Солнышко» на 10-летие

О «СОЛНЫШКЕ»


* * *

Есть солнышко на небе,
А есть и в Интернете.
И оба солнца любят
Все взрослые и дети.
Я «Солнышку» на сайте
Желаю долголетия
И с гордостью отметить
Свое тридцатилетие!

* * *

Чудесный, замечательный
Сайт в Интернете есть
Стихи в нём, песни, сказочки -
Всего не перечесть

Сегодня день рождения
У «Солнышка» любимого.
Такого детям нужного
И необходимого.

Желаем сайту «Солнышко»
Быть в лидерах всегда
Светить, сиять и радовать
Нас долгие года!

* * *

Сайту лишь тринадцать лет.
Много или мало?
Хорошо бы, лет до ста
«Солнышко» сияло,
Освещая ребятне
Путь-дорожку к знаниям.
От родителей - респект,
Помощь и признание!

ДВЕ ПОДРУЖКИ

Солнце вешнее и я -
Словно две подружки,
И оно рисует мне
На носу веснушки.
Я для солнышка мелком
Нарисую сад и дом.
Солнце улыбается –
Мой рисунок нравится.

Наталья Мигунова,
в подарок порталу «Солнышко» на 13-летие

* * * * * * *

ПОЗДРАВЛЕНИЯ ПОРТАЛА «СОЛНЫШКО»
С 15-ЛЕТИЕМ

* * *


Пятнадцать лет назад
От маленькой «лучинки»
Зажглось вдруг «Солнышко»,
Даря любовь и свет.
Рассыпало лучи,
А детские улыбки,
Весне подобные, шлют «Солнышку» ответ.
Лучинкой, что зажгла когда-то «Солнце»,
Я назвала энергию добра,
Её Татьяна собрала и смело,
Медлить не думая, портал свой создала.

С тех пор сияет «Солнышко» звездою!
О нём узнали тысячи людей,
Лучи его по странам разбросало,
Не перечесть теперь его друзей!
Ы
Школ виртуальных тут найдёшь немало,
Календари, загадки, стенгазеты.
О, «Солнышко»!

Спешим тебя поздравить в твой

Юбилей!
Бери скорей подарки, получай приветы!
И вечно нам свети!
Лей свет добра, шли свет любви!
Его мы ждём всегда!
Его нам даришь ты!
Мы – «Солнышка» друзья! Мы – «Солнышка» лучи!

Татьяна Попова,
в подарок порталу «Солнышко» на 15-летие

* * *


Любят взрослые и дети
Яркий, солнечный портал.
Он давным-давно в Рунете
Самым популярным стал.

Здесь, на сайте всем известном,
С нетерпением ждут гостей
Сотни игр, загадок, песен,
Масса свежих новостей.

Золотистыми лучами
Каждый житель тут согрет.
У Татьяны за плечами.
Ценный груз – 15 лет.

Юбилей, как говорится,
Не справляют каждый год.
Есть порталу чем гордиться,
Чем порадовать народ.

«Солнышко», твой яркий лучик
Проникает в каждый дом.
Пусть в пути не встретит тучек,
И не грянет в небе гром.

Пусть друзья не забывают
Прилетать на огонёк.
Пусть награды вам вручают.

В этот мартовский денёк
Пусть преследует удача,
Ей сопутствует успех,
И цветы за спину пряча,
В дом ворвётся детский смех.

С днём рожденья поздравляю
От души, Татьяна, Вас!
Крепко руку пожимаю.
Что ж, удачи...
В добрый час!

В жизнь успешно воплощайте
Море творческих идей.
Оптимизмом заряжайте
И энергией людей.

Пожелаю оставаться
Позитивной, молодой...
И по праву называться
Самой яркою звездой!

Надежда Болтачева,
в подарок порталу «Солнышко» на 15-летие

* * *


На небосклоне Интернета
Сияет солнышко SOLNETа,
Пятнадцать лет уже сияет!
Скажите, кто его не знает?!

А у «первенцев» SOLNETа
Уже, наверно, свои дети!
И сомнений в этом нет,
Ведь прошло 15 лет!

С днём рождения! С поздравлениями
Принимайте пожелания:
Успехов, мира, процветания!
И ещё немало лет
Нести добра и пользы свет!

Елена Гайдаенко,
в подарок порталу «Солнышко» на 15-летие

* * *


Нынче празднует рожденье
«Солнышко» любимое,
Много лет оно на сайте
Всем необходимое.

Если выучить вам нужно
На оценку «5» стишок,
Сайт найти его поможет.
Заходи сюда, дружок!

У портала тем не мало.
Очень много разных тем.
Заходите, посмотрите,
Сайт понравится вам всем!

Есть загадки и раскраски,
Игры, конкурсы и сказки.
Этим сайтом дорожу,
Очень долго с ним дружу!

Наталья Мигунова,
в подарок порталу «Солнышко» на 15-летие

* * *


Татьяна, поздравляю Вас!!!
Вы много сделали для нас,
Для тех, кто детям дарит свет,
Для тех, с кем Вы 15 лет.

Вы осветили целый мир!
Для многих «Солнышко» - кумир.
Быть лучшим - это нелегко.
Все ценят труд Ваш высоко!!!

У Вас столь множество идей,
Прекрасных игр, тем, статей,
Кроссвордов, конкурсов, работ...
Вас - ЛУЧШЕЙ признаёт НАРОД.

Надежда Лунина,
в подарок порталу «Солнышко» на 15-летие

* * *


С юбилеем! С пятнадцатилетием
Поздравляем мы «Солнышко» наше,
И желаем дожить до столетия,
Становиться и больше, и краше!
Ты - копилка родительской мудрости,
Россыпь ярких, блестящих талантов,
Помогаешь пройти через трудности,
Видеть искры чудес-бриллиантов.
Мы с любовью, с большой благодарностью
Поздравляем тебя с юбилеем!
Счастья, света желаем и радости!
Ты нас всех просвещаешь и греешь!

Ирина Асеева,
в подарок порталу «Солнышко» на 15-летие

* * *


РАЗГОВОР С «СОЛНЫШКОМ»

- «СОЛНЫШКО», здравствуй!
Каждое утро ты пробуждаешь рассвет!

- Здравствуйте дети, добрые взрослые,
Тёплый я шлю вам привет!

- Здравствуй прохожий, просто случайный
Гость из сети Интернет!

- Всех вас встречаю, всем помогаю
Целых пятнадацать уж лет!

- «СОЛНЫШКО»! ЗДРАВСТВУЙ!!!
Доброму делу – долгих сияющих лет!
Ты улыбайся, в жизни участвуй
И освещай Интернет!

Наталья Майданик,
в подарок порталу «Солнышко» на 15-летие



С ДНЁМ РОЖДЕНЬЯ, «СОЛНЫШКО»!


Желтый круг и лучики. С детства всем родное
Солнце в небе ясном, солнце золотое.
Если светит солнышко, люди улыбаются.
К доброму, лучистому все на свете тянется.

От росы встряхнувшись, тянется росток,
Расправляет складочки розы лепесток.
И подсолнух вертит головой упрямо,
Следуя за солнышком, как малыш за мамой.

А кого мы солнышком часто называем?
И от чьей улыбки сразу расцветаем?
Наши чудо-солнышки – дочки и сынишки.
«Просыпайся, Солнышко», – шепчем мы малышке.

Солнце – символ счастья, мира на планете.
А портал наш «Солнышко» – солнце в Интернете.
Он всегда поддержит нас в каждом начинании,
Очень подходящее у него название!

Столько интересного, что не перечесть.
Очень рады, «Солнышко», что у нас ты есть!
Тот, кто хоть однажды лучик твой поймал,
Тот с тобой останется, вернется на портал.

Наберет привычно «www.solnet»,
Улыбнется «Солнышко» весело в ответ.
Яркие и теплые у него лучи.
С днем рожденья, «Солнышко»! Нам всегда свети!

Елена Курина с внучкой Анечкой, участницы конкурса «Солнечная лирика» к 15-летию портала «Солнышко»

МАЛЕНЬКОМУ «СОЛНЫШКУ» В ДЕНЬ БОЛЬШОГО ЮБИЛЕЯ


Четыре с половиной миллиарда – и пятнадцать…
Как их сравнишь? Не надо и пытаться!
Большое светит миллиарды лет,
И конкурентов у него, конечно, нет.

А маленькое родилось пятнадцать лет назад
И тоже греет – взрослых и ребят.
Его мы поздравляем с днём рожденья!
Пятнадцать лет – немало для горенья!

И годы эти были не напрасны:
Страницы «Солнышка» умны, добры, прекрасны!
Желаем «Солнышку» сиять еще лет триста!
Пусть будет жизнь его по-прежнему лучиста!

Татьяна Попова, участница конкурса «Солнечная лирика» к 15-летию портала «Солнышко»

РОДНОЕ «СОЛНЫШКО», С ЮБИЛЕЕМ!


Поздравляю «Солнышко» с днем рожденья я,
День такой чудесный нынче для меня!
Невозможно выразить всех слов моей любви,
Теплое, родное, и дальше нам свети!

Утром, просыпаясь, к компьютеру бегу,
Новые идеи я с нетерпеньем жду.
Забегаю с радостью на солнечный портал,
Такое ощущение, что в сказку я попал!

Здесь столько информации полезной для детей –
Игры, развивалки, миллион затей!
Вот уже пятнадцатый юбилей справляем,
Счастья и удачи сайту пожелаем!

Солнечные лучики объединили нас,
С «Солнышком» становимся умнее каждый час!

Владислав Тарабрин, участник конкурса «Солнечная лирика» к 15-летию портала «Солнышко»

ПРАЗДНИЧНЫЙ СОНЕТ


Я начинающий поэт.
Нас познакомил Интернет.
Сегодня Вам 15 лет,
Я шлю Вам пламенный привет!

Дарю я «Солнышку» букет,
Огромный торт, кило конфет,
И даже в школьный свой буфет
Вас приглашаю на банкет!

Возьму я в руки свой кларнет,
Сыграю вальс, прочту сонет.
Открою вам один секрет:
Полезней сайта просто нет!

Комиссаров Александр, участник конкурса «Солнечная лирика» к 15-летию портала «Солнышко»

«СОЛНЫШКО»


С юбилеем поздравляю!
От души я Вам желаю
Легкой жизни креативной,
Новых конкурсов активных!
Ых, как ярко солнце светит
Шелком золотым с СОЛНЕТа!
Кто еще не на портале –
Очень много потеряли!

Анастасия Власова, участница конкурса «Солнечная лирика» к 15-летию портала «Солнышко»

ПОЖЕЛАНИЕ


Солнце людям свет несёт
И тепло своё даёт,
Согревает всех друзей,
Чтобы стали все добрей.

«Солнышко», а в эти дни,
Ты от нас тепло прими,
Поздравление в юбилей,
Пожелания от друзей.

Ты в год росло, а к двум цвело.
К пяти ты засияло.
Ну а к пятнадцати годам,
Ещё ты краше стало.

Хотим тебе мы пожелать
Большого вдохновения,
А всем соавторам твоим
Удачи и везения.

Делись ты щедростью, умом,
С тем, кто с тобою рядом
И за добро плати добром,
То - лучшая награда.

Расти, дружи, дари любовь
Ты всем на радость людям,
А мы - порталовцы твои -
Всегда с тобою будем!

Ирина и Светлана Ганины, участницы конкурса «Солнечная лирика» к 15-летию портала «Солнышко»

ПРОСТОЙ ВОПРОС


Зададим мы вам вопрос.
Он, поверьте, очень прост:
Вместе с нами много дней,
Отмечает юбилей.
Кто? Хотите знать ответ?
«Солнышку» - 15 лет!

Столько лет мы были вместе,
Мастерили, пели песни,
Сочиняли, рисовали
И проблемы обсуждали.
«Солнышко» свои теплом
Озарило каждый дом!

В этот славный юбилей
Пожелать хотим скорей
Счастья, радости и смеха,
В начинаниях – успеха,
Оптимизма, креатива!
Вам за все, за все СПАСИБО!!!

Макунина Юлия, участница конкурса «Солнечная лирика» к 15-летию портала «Солнышко»

* * * * * * *


См. также:

Все стихи конкурса «Солнечная лирика»

Весенние стихи

Летние стихи

15 марта - день рождения портала «Солнышко»

Внеклассное чтение. I класс - Год Литературы

Текст: Наталья Лебедева/РГ

Коллаж ГодаЛитературы.РФ

I класс

Список литературы для чтения летом в ГБОУ «Гимназия Марьина роща им. В. Ф. Орлова»

Фольклор.

1. Русские народные сказки: Хаврошечка. Русские народные сказки о животных: Зимовье зверей, Кот, лиса и петух, Лиса и заяц, Бычок - смоляной бочок, Лиса и журавль. Лисичка-сестричка и волк, Петушок Золотой гребешок.

2. Сказки народов мира: африканская сказка "Малыш леопард и малыш антилопа", черногорская сказка "Милош находит мать".

3. * Шотландские народные сказки. Крошка Вилли Винки. Пересказала И. Токмакова.

4. * Английские народные песенки. Храбрецы. Перевод С. Маршака.

5. * Английские детские песенки. Плывет, плывет кораблик. Перевод С. Маршакаа.

6. * Чешские народные песенки для детей. Хоровод. Пересказал С. Маршак.

7. Словацкая сказка "У солнышка в гостях".

Литературная сказка.

1. Г.Х. Андерсен. Принцесса на горошине. Стойкий оловянный солдатик.

2. А. Линдгрен. Три повести о Малыше и Карлсоне. Мио, мой Мио.

3. В. Гауф. Калиф-аист.

4. А. Милн. Винни Пух и все-все-все.

5. Братья Гримм. Король Дроздобород. * Умная Эльза.

6. Ш. Перро. Спящая красавица.

7. Д. Родари. Путешествие Голубой стрелы.

8. А.С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях. Сказка о царе Салтане…

9. П. Ершов. Конек-горбунок.

10. П. Бажов. Серебряное копытце. * Голубая змейка.

11. В. Катаев. Дудочка и кувшинчик.

12. К. Чуковский. Доктор Айболит. Тараканище. Бармалей.

13. М. Пляцковский. Разноцветные зверята.

14. * Г. Цыферов. Как лягушонок искал папу.

15. А. Митяев Богатыри.

Рассказы о детях и для детей.

1. Л. Толстой. Рассказы из "Русской азбуки".

2. Н. Носов. Живая шляпа. Дружок. Фантазеры. Карасик. Веселая семейка и другие рассказы. Приключения Незнайки и его друзей.

3. В. Драгунский. "Он живой и светится…"

4. В. Осеева. Волшебное слово. Почему? Синие листья.

5. Б. Житков. Как я ловил человечков.

О животных.

1. В. Бианки. Синичкин календарь. Лесные домишки. Оранжевое горлышко.

2. Г. Снегирев. Скворец. Хитрый бурундучок и другие рассказы.

3. Н. Сладков. Разноцветная земля. * Лесные сказки.

4. М. Пришвин. Еж. Ребята и утята.

5. И. Соколов-Микитов. Листопадничек.

Русская классическая поэзия. Басни.

1. А.С. Пушкин. "Зима! Крестьянин торжествуя…", "Румяной зарею…"

2. Н. Некрасов. "Не ветер бушует над бором…"

3. К. Бальмонт. Снежинка.

4. С. Есенин. "Поет зима - аукает…"

5. С. Черный. На коньках. Про девочку, которая нашла своего мишку. Кто?

6. И.А. Крылов. Лебедь, рак да щука. Стрекоза и муравей. Ворона и лисица.

Современная поэзия.

1. Н. Рубцов. Воробей. Ворона.

2. А. Барто. В защиту Деда Мороза.

3. Г. Сапгир. Подарки весны. Садовник. Кошка и я. Лесная азбука. Четыре конверта. Сказка о лесной музыке.

4. Е. Трутнева. Осень.

5. И. Пивоварова. Долго мы искали. О чем мечтала туча. Синий вечер.

6. О. Дриз. Стеклышки. Пуговки. Сто весенних лягушат. Когда человеку шесть. Виолончель. Глоток воды.

7. Ю. Мориц. Это - да! Это - нет! Любимый пони. Пони.

8. * Д. Родари. Поезд стихов.

9. В. Берестов. Сказки, песни, загадки. Мастер Птица.

10. * В. Берестов. Жаворонок. По дороге в первый класс.

11. И. Токмакова. Плим.

12. Р. Сеф. Необычный пешеход. Ключ от сказки.

13.С.В. Михалков. Стихи для детей.

Визит Белого Облака к Принцу-Солнцу

Сказки американских индейцев: Визит Белого Облака к Принцу-Солнцу
Священные тексты Коренной американец Показатель Предыдущий

Сказки американских индейцев , Маргарет Комптон, [1907], на sacred-texts.com


с. 185 с. 186 с. 187

ВИЗИТ БЕЛОГО ОБЛАКА К ПРИНЦУ-СОЛНЦЕ.

NCE Когда-то, когда в западном мире не было больших городов, а вся земля была лесом или прериями, пятеро молодых людей отправились на охоту.Они взяли с собой мальчика по имени Белое Облако. Ему было всего десять лет, но он был быстрым бегуном и обладал острым зрением, поэтому было много способов, которыми он был им полезен.

Они стартовали до рассвета и прошли долгий путь, когда, достигнув вершины высокого холма, внезапно взорвалось солнце. Воздух был свободен от тумана, а поблизости было мало деревьев или высоких кустов, и тогда яркость ослепила, как никогда раньше, и они воскликнули: «Как близко!»

Тогда один из них сказал: «Пойдем к нему», и все согласились.Они не хотели брать с собой Белое Облако, но он настоял на своем. Когда они продолжали отказываться, он пригрозил рассказать

.

с. 188

их родителей и вождя, которые наверняка помешают им отправиться в такое путешествие. В конце концов они согласились и пошли домой, чтобы приготовиться. По дороге они застрелили птиц и благородного оленя, чтобы не вызывать подозрений у друзей.

Перед тем, как расстаться, они согласились получить все мокасины, которые смогут, и по новому кожаному костюму за штуку, на случай, если они уйдут надолго и не смогут раздобыть одежду.

Белому Облаку было очень трудно достать эти вещи, но после бесполезных уговоров он разразился слезами и сказал: «Разве вы не видите, что я одет не так, как мои товарищи, у них у всех новые леггинсы?» Эта мольба была успешной, и ему был предоставлен новый наряд.

На следующий день, когда группа отправилась дальше, они загадочно перешептывались друг с другом, заботясь о том, чтобы такие фразы были подслушаны как «грандиозная охота» и «посмотрим, кто принесет домой больше дичи». Они сделали это, чтобы обмануть своих друзей.

Достигнув места, откуда они видели солнце так близко накануне, они были удивлены, обнаружив, что оно выглядело так же далеко, как и от их

.

с. 189

собственный поселок. Они путешествовали день за днем, но, похоже, не приближались. Наконец они расположились лагерем на время и посоветовались друг с другом, в каком направлении им следует идти. Белое Облако урегулировало это, сказав: «Есть место света (указывает на восток), если мы продолжим, мы должны достичь его через некоторое время.«

Итак, они двинулись на восток. Они пересекли прерию и вошли в густой лес, где было темно посреди дня. Там Князь гремучих змей собрал своих воинов вокруг себя, но старший из отряда носил «лекарство» из змеиной кожи, поэтому ему и его товарищам разрешили пройти через лес целыми и невредимыми.

Они шли день за днем ​​и ночь за ночью через леса, которым, казалось, не было конца. Когда Утренняя Звезда красила ее лицо, и когда прекрасный красный свет сиял на западе, когда Грозовой дурак собирал урожай, когда южный ветер дул серебром с одуванчика, они продолжали идти, но не приближались к своей цели.

Как-то долго отдыхали, чтобы сделать снегоступы и еще стрелы. Они построили хижину и ежедневно охотились, пока не накопили хороший запас сушеного мяса, а именно

.

с. 190

они могли унести, и снова они пошли своим путем.

После многих лун они достигли реки, которая быстро текла на восток. Они держались близко к нему, пока он не потек между высокими холмами. В один из них они поднялись и увидели что-то белое между деревьями. В ту ночь они спешили и мало отдыхали, потому что думали, что белая линия должна быть тропой, ведущей к великолепному ложу солнца.

На следующее утро они внезапно оказались перед большим озером. Ни по одну сторону от него не было земли, кроме того места, где они стояли. Некоторые из них, испытывая жажду, наклонились, чтобы напиться. Как только они попробовали, они выплюнули жидкость, воскликнув: « Соль воды!»

Когда взошло солнце, казалось, что он выходит из самых далеких волн. Они смотрели с удивлением, потом им стало грустно, потому что они были так же далеко, как всегда.

Выкурив вместе на совете, они решили не возвращаться, а прогуляться вокруг большого озера.Они двинулись на север, но проехали совсем немного, когда дошли до широкой реки, протекающей между горами. Здесь они заночевали. В сидячем положении

с. 191

вокруг их костра, кто-то подумал спросить, не снилась ли кому-нибудь из них вода.

После долгого молчания старший сказал: «Прошлой ночью мне приснилось, что мы ошиблись, что мы должны были пойти на юг. Но немного дальше того места, где мы расположились вчера лагерем, протекает река.Там мы увидим остров недалеко от озера. Он придет к нам, и мы должны идти по нему, потому что он перенесет нас в ложе солнца ».

Путешественникам понравился сон, и они отправились обратно на юг. В нескольких часах пути от их старого лагеря они вышли к реке. Сначала они не увидели острова, но, идя по дороге, они подошли к возвышенности, и остров показался им вдали. Пока они смотрели, казалось, что он приближается.

Некоторые были напуганы и хотели уйти, но смелость Белого Облака пристыдила их, и они ждали, что же произойдет.Они увидели на острове три голых дерева, например, сосны, лишенные листьев в огне. Как они выглядели, вот! каноэ с крыльями, которые хлопали, как у гагары, когда оно низко летит к озеру, покинуло остров.

с. 192

Оно быстро пронеслось над водой, и когда оно коснулось земли, человек с белым лицом и в шляпе вышел на берег и заговорил с ними, но они не могли понять, что он сказал. Он жестом велел им сесть на птичье каноэ, что они и сделали, и их отнесли на остров.

Раздался ужасный шум и грохот, подобные тем, которые издавал маг, когда он заклинал злого духа у больного человека, затем из голых стволов деревьев выскочили белые крылья, и они почувствовали, что движутся по воде, когда олень скачет через реку. тропа в лесу.

Настала ночь, и они увидели над собой знакомые звезды и легли спать, ничего не боясь.

Когда настал день, они не видели нигде берега, только воду озера.Бледноликие были добрыми, давали им пищу и питье и учили их словам, как они говорили друг другу.

Одна луна прошла, а другая пришла и почти ушла, когда Бледнолицый Вождь сказал, что они скоро найдут берег, и он отведет их к своему Принцу, который направит их к концу их путешествия.

с. 193

Князь жил в красивом домике из белого камня. Стены были серебряные, увешанные серебряными щитами и стрелами. Его трон был из белого рога, на котором было вырезано множество фигур.Его халат был из горностая, а в головном уборе было много сверкающих камней.

Он разговаривал с Белым Облаком и слушал истории их странствий, их мечтаний и их разочарований, и говорил мягко, пытаясь убедить их «отказаться от своей цели. «Видите, - сказал он, - здесь есть охотничьи угодья, и тучный олень, и дичь, и рыба достаточно для вас, и никто не будет вести войну и беспокоить вас, зачем идти дальше?»

Но они не остались. После этого принц показал себя волшебником, так как он сказал им, в каком направлении они должны идти и что с ними произойдет.Наконец они придут к вигваму великого волшебника, Запутанных Волос. Они услышат его ужасный грохот за три дня до того, как доберутся до его сторожки, и волшебник сделает все возможное, чтобы их уничтожить.

Принц снова попытался удержать их, но, поскольку они не хотели оставаться, он дал им еду и одежду, и его воины повели их на край своей страны.

с. 194

Они прошли много лесов, но деревья были для них чужими. Они видели цветы, растущие на их пути, и виноградные лозы на камнях и вокруг деревьев, но никого из них они не знали.Даже птицы были странными и говорили непонятными голосами. Но все это заставило их поверить, что они телеграфируют приближение к Солнцу-Принцу.

После многих лун одежда, которую дал Князь Бледнолицых, изнашивалась, поэтому они снова надели свои кожаные платья. Едва они сделали это, как услышали неистовый грохот и поняли, что находятся рядом с вигвамом волшебника. Шум был ужасным и, казалось, исходил из центра земли.

В тот день они уехали далеко.Земля была неровной и каменистой, а во многих местах была залита водой, по которой им приходилось переходить вброд. Они развели огонь и сели сушить одежду и отдыхать. Грохот продолжался и усиливался настолько, что они разогнали свой лагерь и направились к месту, которое, как они знали, должно быть сторожкой Запутанных Волос.

Это был не вигвам, а домик с множеством каминов и глазами, которые

с. 195

смотрели, как их костер.Двое путешественников хотели вернуться или попытаться обойти сторожку, но Белое Облако сказал: «Пусть волшебник увидит, что мы не трусы». Итак, они подошли к двери.

Там их встретил сам Запутанные Волосы и сказал: «Добро пожаловать, мои внуки!»

Когда они сели в его хижину, он дал каждому немного смеси для курения, и когда они сидели и курили, он сказал, что знает их историю и видел их, когда они покидали свою деревню. Он потрудился сделать это, чтобы они могли поверить в то, что он собирался сказать.

«Я не знаю, что все вы дойдете до конца своего путешествия, хотя вы прошли три четверти пути и находитесь очень близко к краю земли. Когда вы достигнете этого места, вы увидите пропасть под собой и увидите оглушитесь шумом неба, опускающегося на мир. Оно продолжает двигаться вверх и вниз. Вы должны смотреть, и когда оно поднимется, вы увидите небольшое пространство. Вы должны перепрыгнуть через это, ничего не боясь, и вы окажетесь на красивая равнина ".

Затем волшебник сказал им, кто он такой и что им незачем бояться его, если

с.196

они были храбрыми людьми. Ему не разрешалось помогать слабым и трусам.

Когда первая стрела дневного света вошла в сторожку, молодые люди вздрогнули и отказались отдыхать дольше, так что спутанные волосы указали им направление, в котором они должны были двигаться, идя к краю света. Перед тем, как они ушли, он указал на домик в форме яйца, стоящий на большем конце, и сказал: «Просите, что вы хотите, и тот, кто живет в этом домике, даст вам это».

Первые двое просили, чтобы они жили вечно и никогда не нуждались.Третий и четвертый просили жить дольше многих и всегда быть успешными на войне. Белое Облако говорило за своего любимого товарища и за себя самого. Их желанием было прожить столько же, сколько и другие храбрые, и добиться успеха в охоте, которую они могли бы обеспечить своим родителям и родственникам.

Волшебник улыбнулся им, и голос из остроконечной ложи сказал: «Ваши желания будут выполнены».

Им не терпелось уйти, особенно когда они обнаружили, что пробыли в сторожке Запутанных Волос не день, как они предполагали, а год.

«Стой!» - закричали спутанные волосы, когда они

с. 197


Нажмите для увеличения
«Белое Облако и его друг наконец совершили большой прыжок».

приготовился к отъезду, «вы, желавшие жить вечно, получите это желание сейчас». После этого он превратил одно из них в кедр, а другое - в серую скалу.

«Теперь, - сказал он остальным, - вы можете идти».

Они продолжили свой путь, дрожа, и сказали друг другу: «Нам вообще повезло, что мы ушли, потому что князь сказал нам, что он злой дух.«

Они не ушли далеко, когда услышали биение неба. По мере того, как они подходили все ближе и ближе к краю, он становился оглушительным, и сильные порывы ветра сбивали их с ног. Когда они подошли к самому краю, все было темно, потому что небо успокоилось, но вскоре оно поднялось, и солнце прошло совсем немного над их головами.

Прошло некоторое время, прежде чем они набрались храбрости, чтобы прыгнуть через пространство. Белое Облако и его друг, наконец, сделали большой прыжок и приземлились на равнине, о которой им сказали.

«Прыгайте, прыгайте быстро, - называло Белое Облако другим, - небо спускается вниз».

Они робко потянулись руками, но как раз тогда небо опустилось

с. 198

с ужасающей силой и швырнул их в пропасть. Там они обнаружили, что превратились в чудовищных змей, которых никто не мог убить, поэтому их желание было исполнено.

Тем временем Белое Облако и его спутник оказались в прекрасной стране, освещенной луной.По мере того как они шли, вся усталость уходила от них, и они чувствовали себя так, словно у них были крылья. Они увидели неподалеку холм и стали взбираться на него, чтобы посмотреть на страну.

Когда они подошли к нему, их встретила маленькая старушка. У нее было белое лицо и белые волосы, но ее глаза были мягкими, темными и яркими, несмотря на ее преклонный возраст.

Она ласково заговорила и сказала им, что она Принцесса Луны, что они уже на полпути к ложе ее брата, Принца Солнца.Она повела их на крутой холм, который с другой стороны уходил прямо к ложу Солнца.

Лунная принцесса представила их своему брату, который носил одежду богатого золотого цвета и сияла, как будто она была покрыта серебром. Снял со стены великолепную трубку и мешочек

.

с. 199

курительной смеси, которую он им вручил.

Он задал им много вопросов об их стране и их народе, и спросил их, почему они предприняли это путешествие.Они рассказали ему все, что он хотел знать, и в ответ попросили его оказать благосклонность их народу, осветить их кукурузу и заставить ее расти, а также осветить им путь в лесу.

Принц пообещал сделать все это и был очень доволен, потому что они просили милости для своих друзей, а не для себя.

«Пойдем со мной, - сказал он, - и я покажу вам многое, чего вы не могли увидеть в другом месте».

Перед тем, как начать, он снял со своих стен стрелы с наконечниками из серебра и золота и положил их в золотой колчан.Затем они отправились в путешествие по небу.

Их путь лежал через широкую равнину, усыпанную множеством ярких цветов. Их много раз наполовину скрывала высокая трава, запах которой был так же ароматен, как и цветы, которые она скрывала. Они миновали высокие деревья с широко раскинутыми ветвями и густой листвой. Самые пышные были на берегу реки

.

с. 200

чистые, как хрустальный камень, или на краю маленьких озер, которые на своих каменистых тропах выглядели как чаши с водой, поставленные там для могущественного гиганта.Племя водоплавающих птиц сновало, и птицы в ярком оперении неслись по лесу, как ливень стрел. Они увидели несколько длинных низких хижин с висящими на стенах клетками, наполненными певчими птицами, но людей не было.

Пройдя половину неба, они пришли к месту, где были тонкие мягкие циновки, которые молодые люди обнаружили в виде белых облаков. Там они сели, и Князь-Солнце начал готовиться к обеду.

В этом месте была дыра в небе, и они могли смотреть на землю.Они могли видеть все его холмы, равнины, реки, озера и деревья, а также большое соленое озеро, которое они пересекли.

Пока они смотрели на танцующее племя индейцев, что-то яркое пролетело мимо них, вниз через дыру в небе и ударило самого веселого танцора из них всех, юного мальчика, сына великого вождя.

Воины его племени подбежали к нему и подняли его с великими криками и звуками печали. Волшебник заговорил и

с. 201

велел им предложить принцу-Солнцу белую собаку.

Животное было принесено, и хозяин пира держал самую отборную порцию над своей головой, говоря: «Мы посылаем это тебе, Великий Дух», и тотчас жареное животное поднялось вверх и прошло по небу. Потом мальчик поправился и продолжил танцевать.

После того, как Белое Облако и его спутник пировали с Князем-Солнцем, они пошли дальше, пока не увидели перед собой длинный склон, похожий на золотую реку, текущую по серебряным пескам.

«Держись рядом со мной, - сказал Князь-Солнце, - и не бойся.Вы доберетесь до своего дома в безопасности ».

И они взяли его за пояс, по одному с обеих сторон от него, и почувствовали, что их опускают, как будто на веревках. Потом они заснули.

Проснувшись, они оказались в своей стране, и их друзья и родственники стояли рядом с ними, радуясь их возвращению. Они рассказали обо всех своих приключениях и прожили много лет с честью и в достатке, Князь Солнца улыбался им во всех их начинаниях.

История Дюймовочки

[Сказочный Сказки] [Действия с Дюймовочкой] [Слушать] [Распечатать] [Прочитать] [Посмотреть]

© Написано Ташей Гюнтер и иллюстрировано Линн Гюнтер
Сказка по оригинальной сказке Ганса Христиана Андерсена

Жила-была старая женщина, которая жила в коттедже на холме одна.

У нее никогда не было своих детей. Никто никогда не приходил в гости, и поэтому женщина занялась уходом за своим садом красивых цветов. В конце концов, даже сад старухи не мог удержать ее от одиночества.

Однажды, как старуха поливала ее ярко-красные розы, ведьма поднималась на холм к дому женщины. Старуха скептически относилась к ведьмам, потому что слышала обо всех яблоках и бобах, которые они пытались продать; однако эта ведьма казалась лучше, чем предполагала старуха.Они долго разговаривали, и каждый полюбил друг друга. Женщина наконец сказала ведьме, что ей стало одиноко в ее старость. Ведьма, пожалев старуху, бесплатно дала ей особое семя. Ведьма велела ей посадить семя в ее лучшую почву, полить ее семя самой чистой водой и чтобы дать ее семени немного дополнительной любви.

Старуха сделала то, о чем просила ведьма: она посадила семя в небольшой горшок с самой прекрасной почвой; она полила семя пресной дождевой водой; и однажды когда прекрасный розовый цветок вырос из земли, старуха поцеловала его закрытые лепестки.

Внезапно лепестки цветов раскрылись, и внутри села маленькая девочка с длинными золотыми волосы. Она была не больше большого пальца старухи. Старуха назвала ее Дюймовочкой.

Она очень заботилась о Дюймовочке как о собственной дочери. Она сделала себе кровать из полированного ореха. ракушка, и каждую ночь она собирала лепестки цветов в своем саду, чтобы Дюймовочка использовала их для тепла. Дюймовочка пела старуху уснувшим прекрасным певческим голосом.

Однажды теплой летней ночью, услышав прекрасный голос Дюймовочки, к окну запрыгнула большая жаба. Хоп! Прыгать! Прыгать!

Как только Дюймовочка заснула, жаба прокралась в окно.

“О мой! Эта будет идеальной женой для моего сына! » воскликнула она. Жаба схватила Дюймовочку в скорлупе грецкого ореха и унесла к ближайшей реке. Однажды у реки жаба сказала: своему сыну: «Взгляни на прекрасную невесту, которую я нашел для тебя!»

Квакать! Квакать! Crooooooak! - это все, что ее сын мог ответить.

С гордостью мать-жаба отвела еще спящую Дюймовочку на участок лилии и поместил ее на самую маленькую.Затем она вернулась туда, где ее сын теперь лежал в большой луже грязи, и они двое начали строить дом из глины и тростника, пригодный для новая невеста.

Дюймовочка проснулась от звука хмеля и кваканья и сразу же начала рыдать при мысли о своей матери, оставшейся в полном одиночестве без компании, когда ее спели.

Два оранжевая рыба услышала плач Дюймовочки и увидела кувшинку, на которой она сидела.

«Мы должны помочь ей», - сказали оба одновременно.Тут же они подплыли к лилии Дюймовочки и жевала стебель кувшинки, пока она не вырвалась.

«Ой! Спасибо! Большое вам спасибо, - воскликнула Дюймовочка, махая на прощание рыбе, когда она поплыла вниз по течению.

Как Дюймовочка путешествовала по реке, ее сердце было наполнено всеми чудесами окружающего мира. Она видела прекрасные звезды на небе; она услышала щебетание сверчков; и она чувствовала запах прекрасный аромат цветов, окружающих берег реки.

Внезапно красивая фиолетовая бабочка пролетела рядом с ней, следуя по ее пути вниз по реке. Дюймовочка удивленно посмотрела на великолепные крылья бабочки хлопают рядом с ней.

Она вскрикнула от радости и хлопнула в ладоши, когда бабочка улетела на восходящее солнце. Дюймовочка зевнула и снова заснула. пока солнце не взошло высоко над ней.

Проснувшись, она обнаружила, что находится на берегу реки, в стране, еще более далекой от своей дорогой старой матери.Дюймовочка пыталась не обращать на нее внимания печаль в летние месяцы, окружая себя всеми цветами и солнцем, какие только могла. Она подружилась с бабочками, стрекозами и шмелями. Она могла слышать щебетание птиц над ней. Она снова была счастлива.

Но как только наступила осень, все крылатые существа начали улетать, оставив Дюймовочку одна. И однажды пришла зима Дюймовочка стало очень холодно и еще более одиноко. Она могла согреться только засохшими листьями, упавшими с деревьев осенью.

В один снежный день Дюймовочка стала такой холодной и голодная, что она решила искать укрытие и что-нибудь поесть. Она забрела дальше, чем когда-либо, в луг возле кукурузного поля. Там она нашла маленькую ямку возле дерева. Она забралась внутрь и с удивлением обнаружила полевую мышь, стоящую в большой комнате, заполненной галькой кукурузы.

«Заходи, дорогой. Ты дрожишь. Я тебя согрею. Ты останешься с меня, - сказала полевая мышь.Полевая мышь была добра к Дюймовочке. Она накормила ее всем кукурузой, которую желала Дюймовочка, и дала ей теплое место для жизни и сна. В ответ мышь попросила, чтобы Дюймовочка занимается домашними делами и рассказывает свои истории. Дюймовочка рассказывала мышке все истории своих путешествий, и со временем мышка тоже полюбила, когда ее пели, чтобы уснуть.

Однажды утром Дюймовочка проснулась от звуков полевой мыши, сновавших в панике, чтобы безупречно очистить нору, в которой они жили.

Когда Дюймовочка спросила об этом, мышь ответила: «Наша сосед идет в гости.Он очень важный гость. Он богат, носит блестящее черное пальто из тончайшего бархата и станет для вас идеальным мужем. К сожалению, он слеп, потому что он крот ».

Крот посетил позже в тот же день, и мышь сказала Дюймовочке рассказать ему историю. Дюймовочка сделала. Крот полюбил Дюймовочку. Затем мышь призвала Дюймовочка поет для слепой родинки. Дюймовочка сделала. Крот сразу полюбил Дюймовочку.

Он стал ежедневно посещать мышиную нору и часто приглашал Дюймовочку на прогулку. через туннели, которые он построил.Дюймовочка неохотно сделала это, но только для того, чтобы обрадовать милую к ней полевую мышь.

«Не обращайте внимания на эту птицу. Он просто лежит посреди моего туннель. Глупая штука ушла и мертва! » воскликнул крот. Дюймовочка опечалилась при виде красивой птицы, лежащей посреди грязного туннеля. Крот ворчливо пинал птицу, когда он проходил мимо нее.

«Приходите! Приехать!" - позвал он Дюймовочку.

«Я вернусь за тобой», - прошептала Дюймовочка птице.Остаток дня она провела с родинкой, несчастная.

В ту ночь Дюймовочка попробовала спать, но все, о чем она могла думать, это о бедной птице, лежащей в одиночестве в туннеле крота. Она тихонько прокралась, чтобы не разбудить полевую мышь. Она схватила простыню, которая была у мыши. связал для нее из кукурузных листьев и мягкого пуха, и побежал по туннелю к птице. Она как могла прикрыла кроткое животное. Она тихонько заплакала и обняла птицу. Вдруг она услышала сердцебиение птицы. Ба, шишка! Ба бумп! BA BUMP!

Дюймовочка ахнула, увидев, как птица открыла глаза. Птица не умерла! Зимний воздух только заморозил сердцебиение птицы. Ей одеяло вернуло птицу к жизни.

Всю оставшуюся зиму Дюймовочка выкармливала птицу полностью. Она скрывала это от полевой мыши и крота, пока они тайно сам планировал выдать ее замуж за крота.

Когда снова пришла весна, земля начала нагреваться, и птица полностью выздоровела как раз вовремя, чтобы покинуть нору на лето.Он попросила Дюймовочку присоединиться к нему под теплым солнцем, весь день летая в окружении цветов и других птиц.

Дюймовочка искренне хотела, чтобы она могла, но она помнила, какое доброе поле мышь была с ней во время ее нужды. Таким образом, Дюймовочка с грустью отклонила предложение птицы. Она плакала, прощаясь друг с другом. Птица пожелала ей удачи и Дюймовочка стояла у входа в дыру, наблюдая, как он улетает, и солнце ярко светило ей в лицо.

Однажды, когда Дюймовочка ухаживала за мышиной норкой, Полевая мышь сказала: «Крот объявил, что хочет на тебе жениться. С помощью я сделаю тебе самое красивое свадебное платье. Вы проживете с ним роскошную жизнь, как с вашим мужем ».

Полевая мышь собрала группу пауков, чтобы ткать белье для свадебного платья Дюймовочки и другое белье для ее будущей жизни с кротом, игнорируя при этом протесты Дюймовочки.

Дюймовочка не была счастлива и скорее хотела жить на улице, на солнце, чем внутри, в темной и холодной норе со слепой и ночной родинкой.

Когда пришла осень, Дюймовочка сидела на краю ямы и смотрела на свое любимое солнышко, садящееся за кукурузным полем. Она увидела листья на земле, и ее сердце наполнилось внезапной грустью. Дюймовочка заплакала. Она сказала полевой мышке, что не хочет выходить замуж за крота. Мышь металась вокруг, не обращая внимания на печаль Дюймовочки.

«С кротом проживешь хорошую жизнь. Не будь неблагодарным. Вам повезло иметь такая милая родинка в таком красивом бархатном пиджаке, которая хочет выйти за тебя замуж », - заявила она. Дюймовочка стала грустнее, чем когда-либо, и ждала, опасаясь дня своей свадьбы.

Однажды утром она со слезами на глазах смотрела на солнце поздней осени при мысли о том, что никогда больше не увижу его. Вдруг она увидела птицу, которую спасла. Он полетел и приземлился рядом с ней.Птица сообщил Дюймовочке, что улетает на зиму в страну лета, где всегда светило солнце и птицы пели прекрасные песни, прямо как Дюймовочка. Он, еще раз, попросила Дюймовочку улететь с ним.

Недолго думая Дюймовочка запрыгнула птице на спину, и они полетели к солнцу. Они путешествовали в течение нескольких дней по большим горам, заполненным снег, красивые зеленые поля и пятна на пятнах ярких цветов.Наконец они добрались до большого луга, усыпанного цветами. Воздух был теплый, а солнце ярче Дюймовочки когда-либо видел. Птица приземлилась в гнездо на высоком дереве.

«Приглашаем вас остаться со мной, Дюймовочка, но я подозреваю, что вам понравится быть в окружении цветов внизу», он сказал. Дюймовочка кивнула и поцеловала милые птичьи перья.

Птица взлетела на цветущий луг внизу и поместила Дюймовочку на большой розовый цветок, очень похожий на тот, из которого она родилась.Вдруг за большим розовым лепестком появился коронованный мужчина. чуть больше Дюймовочки. Он был встревожен размером птицы, но как только он увидел стоящую рядом Дюймовочку, он подошел к Дюймовочке и сразу же упал. люблю ее сияющим счастьем и тем, как ее золотые волосы сияли в солнечном свете.

Проведя вместе много счастливых недель на солнышке, он возложил свою блестящую корону на голову Дюймовочки и тепло улыбнулся ей.Он попросил ее стать его королевой сказочного королевства.

Дюймовочка на мгновение задумалась. Король фей был первым, кто ее спросил. Он был добрее к ней, чем жаба и крот вместе взятые. Она согласилась стать его королевой.

Видя, как счастлива Дюймовочка в присутствии короля фей, птица улетела и пообещала Часто возвращайтесь в гости к Дюймовочке.

Как только Дюймовочка и король фей объединились как король и королева, все цветы на лугу распустились, открыв одну или две сидящих феи. внутри.

На свадьбе сказочное королевство радовалось новообретенному счастью короля и королевы. Дюймовочка спела прекрасные песни на всеобщее обозрение. Ей подарили много подарков, но больше всего фаворитом была пара великолепных крыльев, которые напомнили ей бабочку, которую она впервые увидела в начале своего путешествия.

Царство танцевало в солнечном свете, пил сладкий нектар и подружился со многими птицами, которые гнездились на деревьях выше, благодаря Дюймовочке. В жаркие дни бабочки и стрекозы охлаждали Дюймовочку своими крыльями, а по вечерам - Дюймовочка спела своему королю фей и всему королевству, чтобы они уснули.В конце концов все птицы подхватили ее песню и стали подпевать ей.

Птица, которую спасла Дюймовочка, была всегда грустно расставаться с Дюймовочкой, но он любил путешествовать и пообещал ей, что расскажет о ее истории всему миру.

Однажды он прилетел в хижину старухи на небольшом холме и спел Песня Дюймовочки. Старуха сразу же узнала в песне Дюймовочку, потому что она была давно потерянной матерью Дюймовочки. Ее одиночество было навсегда удалено, потому что она знала, что Дюймовочка была безопасно и счастливо жить под далеким солнцем.А если старуха скучала по своей дорогой Дюймовочке, она подходила к своему окну и видела птицу, сидящую на дереве и щебечущую песню Дюймовочки.

Конец.

Версия для печати

Шаблонов:

  • Закройте окно шаблона после печати, чтобы вернуться к этому экрану.
  • Установите поля страницы на ноль, если у вас возникли проблемы с размещением шаблона на одной странице (ФАЙЛ, НАСТРОЙКА СТРАНИЦЫ или ФАЙЛ, НАСТРОЙКА ПРИНТЕРА в большинстве браузеров).

Версия для печати - одна непрерывная страница

или:

Шаблон страницы 1 (цвет) или (ч / б)

Шаблон страницы 2 (цвет) или (ч / б)

Шаблон страницы 3 (цвет) или (ч / б)

Шаблон страницы 4 (цвет) или (ч / б)

Шаблон страницы 5 (цвет) или (ч / б)

Шаблон страницы 6 (цвет) или (ч / б)

Шаблон страницы 7 (цвет) или (ч / б)

Шаблон страницы 8 (цвет) или (ч / б)

Шаблон страницы 9 (цвет) или (ч / б)

Шаблон страницы 10 (цвет) или (ч / б)

Шаблон страницы 11 (цвет) или (ч / б)

Шаблон страницы 12 (цвет) или (ч / б)

    Меня зовут Таша Гюнтер.В настоящее время я живу в Гамильтоне, Онтарио, Канада, пока я получаю докторскую степень. в области культурологии с акцентом на цифровые культуры в Университете Макмастера. Я заядлый писатель академических эссе / книжных глав, но мне также нравится писать рассказы и научно-популярные произведения. Вы можете прочитать больше о моих работах по DLTKsCrafts здесь!

    Помимо обучения, изучения и размышлений о цифровых платформах и критической теории, я ценю долгие беседы с близкими друзьями, чтение стихов и фотографирование моей кошки.Узнайте больше обо мне здесь или свяжитесь со мной в моих учетных записях Instagram, Twitter, VSCO и Facebook.

Десять лучших тем о космосе для детей • Сеть iHomeschool

Вы ищете забавные и разные темы для письма для своих детей? Попробуйте написать о космосе. Пространство дает детям возможность мечтать и воображать. Так что поощряйте своих детей использовать эти десять тем для написания отрывков в качестве отправных точек для отчетов или творческих историй.

Десять тем о написании космоса

1.Лунная база

Вы когда-нибудь задумывались, каково это жить на Луне? Предложите своим детям написать о лунных базах и о том, каково было бы расти на Луне, наблюдая за Землей, висящей в небе. Позвольте их воображению сойти с ума и опишите день из жизни ребенка лунной базы.

2. Космические станции

Поручите своим детям написать отчет о космических станциях. Они могут охватывать историю космических станций, то, на что похожа жизнь на космических станциях сегодня, или каким, вероятно, будет будущее космических станций.Сосредоточьте внимание в отчете на интересах ваших детей, чтобы увидеть, как этот отчет может быть под разными углами.

3. Путешествие на Марс

Марс в наши дни часто упоминается в новостях. Напишите небольшой рассказ о путешествии на Марс. Сколько времени это займет и что будут есть космонавты? Следует ли кому-то позволить совершить поездку или людей будут тщательно отбирать? Пусть ваши дети рассмотрят эти и многие другие вопросы в своем рассказе о путешествии на Марс.

4.Должен ли Плутон быть планетой?

Плутон раньше был планетой, а теперь это не так. Что ваш ребенок думает об изменении статуса Плутона? Должны ли мы вернуть Плутону прежний статус, или Плутон просто карликовая планета? Попросите вашего ребенка исследовать определение планет и придумать соответствующий аргумент.

5. Жизнь Солнца

Жизнь солнца завораживает. Поручите своим детям написать отчет о солнце или написать пьесу о том, что происходит с солнцем.Каково было бы провести всю жизнь, горя в небе, обеспечивая Землю светом, теплом и жизнью? Что увидит солнце, когда пройдут века?



6. Тип звезд

Во Вселенной существует более одного типа звезд. Пусть ваши дети исследуют различные типы звезд? Какие из них могут поддерживать жизнь? Поощряйте репортажи и рассказы о звездах, пока ваша семья обдумывает вопросы.

7. Есть ли там жизнь?

Кто из нас смотрит на звезды и задается вопросом, есть ли где-нибудь там жизнь? Если есть, то разумные ли они существа или похожие на кроликов прыгающие по равнинам? Посмотрите на звезды и поразмышляйте вместе, прежде чем записывать мысли и аргументы ваших детей по поводу обсуждения.

8. Как бы выглядела инопланетная жизнь

Если где-то во Вселенной есть инопланетная жизнь, как бы она выглядела? Будут ли инопланетяне похожи на нас или у них будут щупальца? Что бы они съели? Попросите ребенка написать рассказ о жизни на чужой планете и посмотреть, куда приведет вас детское воображение.

9. Переместите сказку на чужую планету

Простая техника рассказывания историй - использовать старый сюжет, но поместить его в новое место.В этом случае возьмите любимую сказку и расположите ее среди звезд. Перепишите историю так, как будто она происходит на космических кораблях или на чужой планете. Это могло произойти на космическом корабле или среди звезд. Развлекайтесь, создавая воображаемые сцены и персонажей.

10.Космические путешествия

Какой была бы жизнь, если бы мы могли перемещаться между солнечными системами и галактиками, как сейчас путешествуем между странами и континентами? Будет ли жизнь детей похожа на нашу сегодняшнюю или она будет кардинально отличаться? Пусть ваши дети мечтают о другой жизни и напишите свои выводы в небольшом рассказе.

Космос и астрономия дают нам много возможных тем для письма. Единственное, что нужно вашим детям, - это потратить некоторое время на мечты и воображение странных миров, прежде чем записывать свои выводы.

У вас есть десятка лучших постов вторника, которыми вы хотите поделиться? Присоединяйтесь к нам, разместив ссылку на свои сообщения ниже. Нажмите маленькую синюю кнопку ниже.

Архивы JoMA: Поэзия: «Инструкции» Нила Геймана

Прикоснуться к деревянным воротам в стене никогда не удастся

видел раньше.

Скажите "пожалуйста", прежде чем открывать защелку,

пройти,

идти по тропинке.

Красный металлический чертенок свисает с окрашенного в зеленый цвет

.

входная дверь,

как молоток,

не трогайте; он укусит ваши пальцы.

Пройдите по дому. Ничего не берите. Съесть

ничего.

Однако, если какое-либо существо скажет вам, что оно голодно,

накорми его.

Если он говорит вам, что он грязный,

почисти.

Если плачет тебе, что больно,

, если можете,

облегчит его боль.

Из заднего сада вы сможете увидеть

дикий лес.

Глубокий колодец, мимо которого вы проходите, ведет к

Зимы.

царство;

внизу есть еще одна земля.

Если повернуть сюда,

, вы можете безопасно вернуться назад;

, ты не потеряешь лица.Я не буду думать о тебе меньше.

Пройдя через сад, вы попадете в

дерева.

Деревья старые. Глаза выглядывают из-под-

рост.

Под коренным дубом сидит старуха. Она

может что-то попросить;

отдай ей. Она

укажет путь к замку.

Внутри три принцессы.

Не верь самому младшему.Иди дальше.

На поляне за замком двенадцать

месяцев сидеть у костра,

греют ноги, обмениваются сказками.

Они могут оказать вам услугу, если вы будете вежливы.

Клубнику можно собирать в декабрьские морозы.

Доверяйте волкам, но не говорите им, где

вы идете.

Через реку можно переправиться на пароме. Паром-

человек возьмут вас.

(Ответ на его вопрос таков:

Если он передаст весло своему пассажиру, он будет свободен до

покинуть лодку.

Только скажи ему это с безопасного расстояния.)

Если орел даст вам перо, сохраните его.

Помните: великаны слишком крепко спят; что

ведьм часто предают из-за своих аппетитов;

драконов всегда имеют одно слабое место;

сердец можно хорошо спрятать,

, а вы своим языком предаете их.

Не завидуй сестре.

Знай, что бриллианты и розы

так же неудобны при падении с

губы как жабы и лягушки:

тоже холоднее и резче, и они режут.

Запомни свое имя.

Не теряйте надежды - то, что вы ищете, будет найдено.

Доверяйте призракам. Доверяйте тем, кому вы помогли

, чтобы помочь вам в свою очередь.

Доверяйте мечтам.

Доверяйте своему сердцу и доверяйте своей истории.

Когда вернешься, возвращайся тем же путем, которым пришли.

Милости вернут, долги вернут.

Не забывай свои манеры.

Не оглядывайся.

Оседлайте мудрого орла (не упадете).

Оседлайте серебряную рыбку (не утонете).

Оседлайте серого волка (крепко держитесь за его мех).

В центре башни червь; то есть

почему не выдержит.

Когда вы подойдете к маленькому домику, положите свой

начало пути,

вы узнаете его, хотя он будет казаться

намного меньше, чем вы помните.

Идите вверх по тропинке и пройдите через садовые ворота

вы никогда раньше не видели, кроме одного раза.

А потом иди домой. Или сделайте дом.

И остальное.

Об авторе: Нил Гейман - отмеченный наградами автор книг «Американские боги», «Звездная пыль», «Нигде», «Коралина», «» и других, а также рассказов, комиксов и сценариев.Он родился и вырос в Англии, сейчас живет в Миннесоте. Посетите его веб-сайт, чтобы узнать больше.

Авторские права © 2000 Нил Гейман. Стихотворение впервые появилось в издании A Wolf at the Door, редакции Datlow & Windling, опубликованном Simon & Schuster, 2000. Поэма не может быть воспроизведена в любой форме без письменного разрешения автора.

Sun Азия, Океан, мир и полярный мирДалянь 2 лучших места, которые нельзя пропустить

Далянь | Здесь наступают праздники, Shengya Ocean World Для детей поход в аквариум с мамой и папой - хорошее желание зажечь ночь перед сном; для взрослых с детьми. Посещение Аквариума - сладкое послевкусие незабываемого детства.Shengya Ocean World - это уникальная игровая площадка для детей в красивом прибрежном городе Далянь. Это самый большой аквариум в Азии. Он расположен на западной стороне площади Далянь Синхай. В парк Синхай можно легко добраться на автобусе или метро! Весь океанский мир занимает площадь более 50 000 квадратных метров и разделен на 4 площадки и 3 захватывающих представления. Не пропустите. Подводный туннель - испытайте ощущение прогулки по морю. Приходя в морской мир, первое, что нельзя пропустить, - это один из двух великих козырей Шенгья, который является самым невидимым, которого нельзя упустить в Шенгья.Красивое зрелище! Подводный город представляет собой подводный туннель длиной 118 метров, первый подводный переход в Китае. Полярный мир Polar World также является звездным местом проведения Sanya Sea World! В основном это о супер-симпатичных парнях из Антарктики и Арктики. Остров антарктических пингвинов, одна из двух главных достопримечательностей Святой Азии, также является крупнейшей базой для размножения пингвинов в стране. На базе почти сотня белобровых пингвинов, королевских пингвинов и пингвинов-шапок.Коралловый мир Coral World показал посетителям множество красочных живых кораллов. На Земле существует более тысячи видов коралловых рифов, представляющих кораллы под водой с помощью современных технологий. Мир. Тысячи редких рыб и более десятка драгоценных морских моллюсков, обитающих в этих кораллах, добавили этому месту много энергии и веселья. Глубоководная легенда Можно сказать, что Deep Sea Legend - самая особенная из пяти площадок. Здесь мы не видим животных, но чувствуем, что они рядом с нами.Зона глубоководных впечатлений очень похожа на фантастические хижины, которые часто встречаются на игровой площадке. Подводный вулкан, коридор пространства-времени, странные картины маслом и т. Д. Переживают странные и чудесные переживания. Dolphin Bay Love - Романтическое шоу русалок Здесь вы можете увидеть одно из самых классических представлений в Саньянском море - Dolphin Bay Love! Если это будет пик сезона, еще есть шанс пообщаться с иностранными клоунами за десять минут до выступления! Клоун очень забавный, ломает голову и разными способами пытается осчастливить детей.«Легенда о белом ките» - Красивый подводный вальс. подводный спектакль, время около десяти минут. Два актера вместе с двумя белухами завершили множество сложных движений, таких как «Белый китовый рыцарь», «Подводный вальс» под водой, «Форма сердца», большая петля с экстремальным китом, синхронный поворот на 1080 градусов. «Кунг-фу Морж» - Юмористический спектакль с моржами. снимались милые морж и морской лев, время около двадцати минут. Программа простая и забавная.После представления посетители могут пообщаться с моржами и морскими львами с близкого расстояния, а также сфотографироваться с тюленями после уплаты сбора. Как удачливый зритель, я получил возможность выйти на сцену, чтобы пообщаться с симпатичным моржем. Когда я впервые пришел к власти, я немного нервничал. Когда мое лицо было мокрым, это было действительно особенное ощущение!

Морфи

Путешествие Эдны Сент-Винсент Миллей - Стихи

 «Прокляни тебя, жизнь, я больше не буду жить с тобой!
Ты издевался надо мной, морил меня голодом, мучил мое тело!
И все за залог, который я не давал,
Я целовал твою корочку и ел скупо
Чтобы я мог снова поесть, и встретил твои насмешки
Поруганиями и слезами твоими ударами, -
Да, от твоей сгущенной плети, радостной, уполз,
Как будто потраченный азарт был праздником!
А теперь иду.Ни угрозы, ни легкой клятвы
Запоздалой доброты может помочь тебе сейчас
Со мной, откуда страх и вера равны;
Одинокий я пришел и уйду один,
И не знаю, куда и к кому я иду;
Но я знаю, что ты не можешь следовать за мной ».

Так я к Жизни и перестал; но через мой мозг
Моя мысль не двигалась, пока я снова не заговорил:

"Ах, но я иду не так, как пришел, - никаких следов
Мне нужно унести эту старую благодать
Я принес! Я сгорел в огне твоем,
Согнутый руками, созданный для твоих желаний,
На мне твой знак! Я не то же самое
И больше не будет, как когда я пришел.Я пепел всего того, чем когда-то казался.
Во мне все утонуло, этот прыжок, и все, о чем мечтали
Просыпается от тревоги, - о, стыд тебе,
За ту дурную перемену, которую ты причинил мне,
Кто больше не смеется и не поднимает горло, чтобы петь
Ах, жизнь, я была бы приятной вещью
Иметь о доме, когда я вырос
Если бы ты оставил мои маленькие радости в покое!
Я не просил у тебя никаких одолжений, кроме этой:
Что ты оставишь меня играть на солнышке!
И ты это отрицал, называя меня по имени
Настойчиво, пока я не встал и не пришел.Я больше не видел солнца. Было нехорошо.
Пока на этих неприятных мыслях останавливаться,
Мне нужно встать завтра и возобновить
Снова мои ненавистные задачи, но я закончил
Со всем, кроме моих мыслей и этой ночи,
Так что по правде говоря, я уже совсем
Свободен и далек от тебя, - я не тороплюсь
И никакого нежелания уйти; Я пробую
Просто с задумчивым видом, незнакомым сквозняком,
Это через некоторое время я выпью ".

Так я к Жизни, и перестал, и слегка улыбнулся,
Ни на что не глядя; и мои тонкие мечты исполнились
Передо мной один за другим, пока снова
Я добавляю новые слова к старому припеву:

«У тебя есть сокровища, которые никогда не были моими!
Теплые огни во многих тайных камерах сияют
Из твоего изможденного дома, и порывы песни дуют
Как цветы для меня, сидящего в одиночестве!
И я ждал, пока ты покажешь
Если бы какая-то доля была моей, - и теперь я иду
Я ничего не оставляю, и если я ничего не достигну
Я только снова вступлю в свои права! "

Так я к Жизни перестал и больше не говорил,
Но сразу же повернувшись, искал определенную дверь
В задней стене.Тяжело было и низко
И темный - путь, по которому никто бы не пошел
Этот другой выход был, и никогда не стучите
Было слышно там, - несущий любопытный замок
Какой-то шанс показал, что я ошибочен,
От чего жизнь содержала бесполезный ключ,
И большие грубые петли, толстые и грубые от ржавчины,
Чей внезапный голос сквозь тишину должен,
Я знал, сурово и страшно слышать, -
Странная дверь, уродливая, как карлик. - Так близко.
Я пришел я почувствовал на ногах озноб
О кислотном ветре, ползущем по подоконнику.
Так стояла долго, наконец, надо мной
Пришла усталость, и все остальное прошло
Чтобы освободить место; тихая ночь погрузилась глубоко
Как снег вокруг меня, и мне хотелось спать.Но вдруг, отмечая утренний час,
Застрял колокол в башне!
Пораженный, я поднял голову - и с криком
Держался за защелку - и был без него.

* * * *

Ах, давно забытая, хорошо запомнившаяся дорога,
Вернув меня в мою старую обитель,
Дом моего отца! Ночью я пришел,
И обнаружил, что они пируют, и все такое же
Как и раньше. Великолепие повисло
На стенах пели такие сладкие песни
Как, эхом давным-давно,
Я знаю, что звонил мне из дома Жизни.Так светились их одежды, я смотрел в стыде
О неприятной одежде, в которой я пришел;
Тут тотчас над моей нерешительностью издевался:
"Это дом моего отца!" Я сказал и постучал;
И дверь открылась. Сияющей толпе
Потрепанный и темный я вошел, как облако,
Не видя лица, кроме его; к нему я подкрался,
И "Отец!" Я плакал, обнимал его за колени и плакал.

* * * *

Ах, последующие дни радости! В полном одиночестве
Я бродил по дому. Мой собственный, мой собственный,
Мое собственное прикосновение, мое собственное на вкус и запах,
Все, чего мне так долго не хватало и чего я так любила!
Никто не разбудил меня, не заглушил мою песню,
И не звала меня целый день с солнечного света.Я не знаю, когда это чудо пришло ко мне
О том, чем может быть дело моего отца,
И куда жилось и на какие поручения наклонился
Высоких и добродушных посланников он послал.
Но однажды без песни от рассвета до ночи
Раздумывая, я сел и стал смотреть на них, скрываясь из виду.
И на следующий день я позвонил; а на третьем
Спросил, могу ли я пойти, но никто не услышал.
Затем, больной тоской, я наконец встал
И пошел к моему отцу в эту огромную
Камера, в которой он столько лет
Сидел в окружении своих диаграмм и сфер.«Отец», - сказал я, - «Отец, я не могу играть.
Арфа, которую ты дал мне, и весь день
Я сижу в праздности, пока туда-сюда
Около меня ходят твои безмятежные, серьезные слуги;
И я устал от своей одинокой легкости.
Лучше опасное путешествие за границу
Вдали от тебя, чем эта жизнь, которую я веду,
Сидеть весь день на солнышке, как сорняк
Это сходит на нет, - я люблю тебя больше, чем они
Кто больше всего тебе служит; но никоим образом не служат тебе.
Отец, я прошу тебя небольшую задачу
Чтобы удостоить свои дни, - это все, что я прошу
Навсегда, но навсегда это отрицать,
Я погибаю."
        «Дитя», - ответил голос моего отца.
"Все, что твоя фантазия желала от меня
Ты получил. Я приготовил для тебя
В моем доме просторная комната, где
Это деликатные вещи, которые нужно держать в руках и носить,
И все это твое. Ты любишь песни?
Мои менестрели будут сопровождать тебя весь день.
Или вздыхать по цветам? Мои прекраснейшие сады стоят
Открыты тебе как поля со всех сторон.
И во все дни твои будет оставаться в силе это слово:
Тебе не будет недостатка в том удовольствии, которое ты назовешь.
А что до задач… - он улыбнулся и покачал головой;
«Ты выполнил свою задачу и выполнил ее», - сказал он.

Волчьи сказки Анджелы Картер («Оборотень», «Компания волков» и «Волк-Алиса»)

В последних трех рассказах Анджелы Картер Кровавая палата рассказывают о волках. Бидиша рассматривает, как в этих сказках волки используются для исследования сексуальной и гендерной политики, социального насилия и возможности освобождения.

Коллекция оригинальных сказок Анжелы Картер в 1979 году, Кровавая палата , по праву считается шедевром художественной литературы 20-го века.Ослепительно разнообразная по тону и регистру, коллекция отличается бесцеремонностью, пышной романтичностью, пугающей и яростно развлекательной. Он сочетает в себе постмодернистское самосознание с потусторонним очарованием и бесстыдной силой классических фильмов ужасов и фэнтези.

Отдельные рассказы похожи на пулю из стандартных сказок из Синей Бороды (в заглавном рассказе), Красавицы и Чудовища (в рассказах «Ухаживание за мистером Лионом» и «Тигровая невеста») и Красной Шапочки (в два предпоследних рассказа «Оборотень» и «Компания волков») и устремляются в новые направления, которые очень изобретательны и сильно нервируют.Другие, такие как «Хозяйка дома любви» и последняя история «Волк-Алиса», исследуют вампиров, зомби и другую оккультную мифологию.

В этом эссе я рассматриваю последние три истории в Кровавая палата : «Оборотень», «Компания волков» и «Волк-Алиса».

Фотографии из фильма

Компания волков , фильм Нила Джордана и Анджелы Картер

Сара Паттерсон в роли Розалин в экранизации Компания волков , 1984.В фильме есть несколько историй из сборника Кровавая камера , в том числе «Оборотень».

Просмотреть изображения из этого элемента (4)

Условия использования © ITV / Rex Shutterstock. Если иное не разрешено вашим национальным законодательством об авторских правах, этот материал не может быть скопирован или распространен в дальнейшем.

«Оборотень»

Первая история, «Оборотень», рассказана с резким, хрупким вкусом, зарисовывая знакомую готическую пасторальную сцену пугающе легкомысленной стенографией.Мы находимся в «северной стране» «холода» и «диких зверей в лесу». Жизнь «сурова, коротка, бедна», цветы не растут, а ужасающее сверхъестественное смешивается, не подвергаясь сомнению, с унылой природой: вампиров отгоняют чесноком, дети рождаются со вторым зрением. Взаимодействие со сверхъестественным не доставляет острых ощущений от контакта. Вместо этого он усугубляет местную паранойю и страдания. Человеческое общество карательно, подозрительно и доверчиво, его пуританский патриархат пронизан лицемерной сексуализацией: женщин, подозреваемых в том, что они ведьмы, раздевают, а затем забивают камнями до смерти.

Выживание, если не мир, поддерживается за счет взаимной добычи и разрушения: похожий на Красную Шапочку персонаж молодой главной героини, которая идет через лес навестить свою бабушку, является дочерью охотника. Как и ее отец, она умеет пользоваться ножом и, как все жители города, остерегается как хищников-животных, таких как волки, так и обнаженных мужчин, которых боятся не потому, что они могут быть сексуальными нападающими, а потому, что они оборотни. Дразнящий ребенок одет как добыча волка, одетый в костюм жертвы: «шубу из корки из овчины».

Перевод Анджелы Картер

Сказки Шарля Перро

«Красная шапочка» в переводе Анджелы Картер с иллюстрациями Мартина Уэра. Создавая сборник The Bloody Chamber , Картер одновременно работала над этим переводом сказок Шарля Перро, опубликованных в 1977 году.

Просмотреть изображения из этого элемента (12)

Условия использования Шарль Перро: Этот материал находится в общественном достоянии.Анджела Картер: © Показано с разрешения Estate of Angela Carter c / o Rogers, Coleridge & White Ltd., 20 Powis Mews, London W11 1JN. Работы Анджелы Картер издаются в Великобритании изданиями Vintage, Virago, Penguin Classics. Вы не можете повторно использовать материал в коммерческих целях. Мартин Уэр: © Поместье Мартина Уэра. Опубликовано под некоммерческой лицензией Creative Commons.

Когда волк действительно нападает на девушку, у него красные глаза, как у дьявола.Однако, в соответствии с тем сочувственным образом, которым волки описываются в этих историях, они убегают, когда девушка отрезает ему лапу, и они «глотают, почти всхлипывают». Девушка приезжает в дом своей бабушки, а бабушка «как одержимая» - действительно, она оборотень, тот самый, что напал на девушку. В неприятной, но вполне человеконенавистнической манере заходят соседи, видят бородавку на отрубленной руке бабушки, принимают ее за ведьму и забивают камнями до смерти. Мораль: оборотень не спасет вас от сексизма.

«Оборотень» - это история не об оборотнях, а о человеческой подлости духа - уникальном человеческом желании судить других, а затем коллективно наслаждаться пережитым наказанием до самой смерти. Это не мир, в котором преобладает естественная справедливость, а мир, в котором тот, кто останется стоять, становится победителем. В обществе нет места для обсуждения моральных прав и зла; история удовлетворяет героев, оставляя читателя безучастным с моральной точки зрения. Это заканчивается мрачным, хотя (для нас) несправедливым урегулированием ситуации: девушка, очевидно довольная отменой угроз ведьм и оборотней, с радостью заменяет свою убитую бабушку и «преуспевает» в своем доме.

«Компания волков»

Следующий рассказ, «Компания волков», - это жуткое, пышно волнующее произведение, рассказанное в пошлых кадрах фильма категории «В», где каждое леденящее кровь, леденящее кровь прилагательное постепенно заставляет аудиторию меньше бояться «воплощенного плотоядного животного». ',' хитрый и свирепый ', который вскоре станет красться по страницам, как пират из водевиля. История пропитана панцирем, светом и пластиковыми блестками и рассказана так, будто в сопровождении церковного органа, играющего истерическую мелодию.И все же за его нечеткими атрибутами скрывается настоящий ужас.

Волки описываются соблазнительными, завораживающе изменчивыми описаниями, заимствованными из театра и любительской драматургии: их глаза желтоватые, красноватые, неестественно зеленые, похожие на «пламя свечи» и «блестки». Их вой - опять же со сцены и выступления - это «ария страха», занимательная и прекрасная, даже когда они выражают страх.

Зима наступает и, как долгая ночь Хэллоуина, вызывает бурление всех восхитительных ужасов фольклорного населения: «все бесчисленные опасности ночи… призраки, хобгоблины, огры… ведьмы [как у Гензеля и Гретель ], которые откармливают своих пленников в клетках ».Эта деревня, в которой проявляются обычные сказочные персонажи и волшебные способности, - это не место творчества и восторга, а место изоляции и мести. Это место одиночек, таких как религиозный маньяк «безумного старика» и брошенная невеста, которая превращает свою свадьбу в волков, как злая фея из «Спящей красавицы», проклинающая королевский двор.

Рукописные заметки и черновики рассказов из

Кровавая палата Анжелы Картер

«Ночью глаза волков сияют, как пламя свечи, желтоватое, красноватое»: вступление из переработанного машинописного черновика Анджелы Картер «Компания волков».

Просмотреть изображения из этого элемента (30)

Условия использования © Отображается с разрешения Estate of Angela Carter c / o Rogers, Coleridge & White Ltd., 20 Powis Mews, London W11 1JN. Работы Анджелы Картер издаются в Великобритании изданиями Vintage, Virago, Penguin Classics. Вы не можете повторно использовать материал в коммерческих целях.

Как всегда в работах Картера, худшие звери, с которыми девушка может столкнуться в лесу, - это мужчины, а не животные.«Компания волков» представляет собой анекдот, оставленный почти в стороне, в котором женщина выходит замуж за молодого человека, который бежит в лес и превращается в волка. Женщина снова выходит замуж и рожает сына. Первый муж возвращается, видит, что его жена переспала с другим мужчиной, называет ее «шлюхой» и нападает на сына. Он снова превращается в волка, его убивает второй муж, после чего он снова превращается в мужчину. Когда женщина видит его труп и плачет над ним, второй муж избивает ее. Мужчина-волк или полноправный мужчина, эти мужья одинаково жестоко обращаются с женщинами.Как и в «Оборотне», в среде, где все очевидно возможно, женщина все еще не может избежать патриархального осуждения и мужского насилия.

Во второй части рассказа снова рассматривается установка Красной Шапочки. И снова «сильная дочка» отправляется в гости к бабушке. В отличие от суровой и настороженной девушки из предыдущей истории, эта веселая и уверенная в себе, «совершенно уверена, что дикие звери не могут ей навредить». В то время как в предыдущей истории компетентность ребенка является продуктом тяжелой жизни, в которой навыки выживания были приобретены по необходимости, ребенок в этой истории имеет совсем другие корни.Ее уверенность проистекает из внутренней силы, обеспечиваемой счастьем и эмоциональной безопасностью: «ее слишком сильно любили, чтобы бояться». Лес «похож на пару челюстей», но у нее такое чувство, что о ней заботится добрый мир, что эти челюсти не съедают ее, а удерживают ее, защищая, как Иона внутри кита.

Девушка едет к бабушке, но встречает в лесу мужчину. Он не волк и не голый волк. Вместо этого он обычно человек, одетый, очаровательный и веселый.Он не похож на монстра, и его манеры «комичны, но лестны». Девушка тут же и беспрекословно берет наживку, отдавая ему свою корзину с оружием внутри. Она также попалась на его уловку - пари, что он первым доберется до дома ее бабушки, и если она проиграет, ей придется поцеловать его - потому что она хочет проиграть ему и поцеловать. Она не замечает признаков его насилия: его винтовки, его сверкающих мокрых зубов, мертвых птиц, которые он несет.

Как и все жестокие мужчины, которым это сходит с рук, первый навык мужчины - это подражание: он умеет притворяться хорошим.Он хитростью пробрался в дом бабушки, притворившись внучкой, убивает ее, а затем обманом заставляет девушку войти, притворяясь бабушкой. Ужасная сцена убийства, напоминающая изнасилование: мужчина раздевается догола, чтобы напасть на пожилую женщину, лежащую на кровати. Нагло сексуализированное насилие завершается только «когда он с ней покончил», и она стирается, полностью объективируется и лишается всех человеческих идентификаторов. Ее даже не называют «она» - только «несъедобные волосы» и «кости».Как и другие люди-охотники в коллекции, он держит трофей из своей добычи, чтобы позлорадствовать над ним - ночной колпак бабушки - и «терпеливо, лживо» сидит за своей следующей жертвой, пряча «контрольные пятна» простыни, снова гротеск изображение сексуального нападения.

Как и во всех патриархальных обществах, молодая женщина считается более привлекательной, чем женщина постарше, и хотя мужчина может убить и сожрать старуху, если захочет, только «безупречная плоть [действительно] умилостивляет его».В крайне болезненном повороте - так часто встречающемся в этой коллекции и являющемся частью ее пугающего гения - молодая девушка на своем пути становится добровольным мучеником его жестокого обращения.

Или она? Анджела Картер умело и разрушительно настаивает на грани между страхом и подчинением, выбором и силой, унижением и уничтожением, самопожертвованием и самосохранением. Когда молодая женщина видит «пучок седых волос», принадлежащий ее убитой бабушке, она понимает, что «ей угрожала смерть».Затем она отдает себя ему, по-видимому, «свободно» «чтобы спасти свою жизнь», потому что «знает, что она не была ничьим мясом», игнорируя очевидный ответный удар, что если кто-то предлагает себя, чтобы спасти свою собственную жизнь, это вряд ли свободный выбор. В основе этой истории - ужасное принуждение, которое не требует насилия, ведь девочка уже знает, на что способен «нежный волк».

История представляет собой образ молодой женщины, которая переписывает свою ловушку и сексуальное насилие как великолепный обряд, в котором она «никогда не дрогнула».Теперь уже флегматичный рассказчик описывает ее с жалостью и иронией как «мудрое дитя», которое «сладко и здорово» спит между лапами волка. Запертость в комнате с убийцей ее бабушки становится возможностью для мазохистской сексуальной самореализации, в которой жертва и преступник, очевидно, разделяют одно и то же женоненавистничество и сексистский эйджизм и выходят на это - 'старые кости под кроватью создают ужасный грохот. но она не обратила на них внимания ».

«Компания волков» - это ужасающая сказка о попавшей в ловушку девушке, подвергшейся насилию, которая идет навстречу своей судьбе с покорностью, которую она переписывает как принятие.«Поскольку страх не принес ей пользы, она перестала бояться» и теперь может вести себя с нигилистической бравадой проклятых.

«Волк-Алиса»

Финальная история, «Волк-Алиса», - это печальная и милая история о молодой женщине, которая действительно выросла с волками, вместо того, чтобы ошибочно заявлять о некоторой близости с ними как способ оправдать личное насилие в качестве убийцы в « Компания волков делает. Алиса была нежно воспитана волками после того, как ее бросила мать.Как и в предыдущей истории, ее уверенность и уверенность - результат того, что ее любили, когда она росла. Ее встреча с миром человеческих ценностей и обычаев унизительна и ограничивает.

«Волк-Алиса» воспевает невинность, приземленность и нежность природы. Его центральный персонаж прост, но не глуп, а тон повествования - это ужасный фанатизм и симпатия к этому человеческому подкидышу, который, не будучи сам волком и не общаясь с людьми, молчит и не владеет собственным языком.Она описана как «щенок», «одинокая» и очаровательная, издающая «булькающий, восхитительный» звук. Волки - не враги, которых следует бояться, а ее «приемные родственники» - приемная семья, связанная с ней любовью, а не кровью. Когда она вдали от них, они воют сквозь «непоправимую бездну отсутствия», слово «непоправимо» намекает на целостность, которая была навсегда нарушена.

«Волк-Алиса» представляет собой новый, освобожденный женский физический стандарт, который сильно отличается от хрупких человеческих красавиц-мучеников во всех других историях.Кожа Алисы огрубела из-за ее повышенной скорости, которая «не является нашим темпом», она «бежит рысью или скачет» на «длинных, стройных и мускулистых конечностях», ее нос длинный и чувствительный - «полезный инструмент», который делает ее чрезвычайно компетентной. . Воспитание Алисы как волка позволяет ей пренебрегать правилами человеческой женственности, в частности стандартным сказочным предупреждением о том, что девушкам не следует идти в лес в одиночку. Фактически, лес - это владения Алисы, безопасное пространство, в котором можно «бродить, когда она может», где ничто не запрещено.Она «дикая, нетерпеливая к сдержанности, капризная» - всего того, чем не должна быть милая барышня.

Люди приносят боль, преследования и страдания. Ее приемную мать-волчицу убили «крестьянские» дробовики, а монахини, которых она забирала, тыкали палками, чтобы «разбудить». Ее пребывание там - это "увечье" ее истинной натуры - ее ранение. В то время как в естественном мире ее вой - «язык такой же аутентичный, как любой язык природы», в человеческом мире ее голос - это только «шорох звука», «шепот», который является «непонятным».В буквальном и социальном смысле у Алисы нет голоса; она никто. В человеческом мире это делает ее зависимой от власти других и обеспечивает ее пленение, одиночество и эксплуатацию.

Рукописные заметки и черновики рассказов из

Кровавая палата Анжелы Картер

Примечания и идеи для «Волка-Алисы» (оценка 1975–79), одной из вариаций Анжелы Картер на тему сказки о Красной Шапочке, которую она опубликовала в The Bloody Chamber .

Просмотреть изображения из этого элемента (30)

Условия использования © Отображается с разрешения Estate of Angela Carter c / o Rogers, Coleridge & White Ltd., 20 Powis Mews, London W11 1JN. Работы Анджелы Картер издаются в Великобритании изданиями Vintage, Virago, Penguin Classics. Вы не можете повторно использовать материал в коммерческих целях.

Как и во многих других рассказах этого сборника - «Кровавая палата», «Ухаживание мистера Лиона», «Король Эрла», «Кот в сапогах» и «Невеста тигра» - о невинной молодой женщине. оказывается изолированной в доме богатого человека.Тем не менее, в отличие от «дам» из других историй, которые не осознают этого, пока не становится слишком поздно, Алиса знает, что «кровати [особенно супружеские кровати] - это ловушки».

Алису отправляют в замок герцога, где ее используют в качестве прислуги, но здесь Картер избегает сексуальной химии и предсказуемо верных жанрам садомазохистских эмоций из предыдущих историй. Герцог - это не любовник, не мучитель, не противник или не враг. Он странный, а Алиса странная, но они странны по-разному, и они не противоречат друг другу.Алиса не становится хозяйкой дома, а вместо этого ведет себя с освежающим отсутствием человеческого нарциссизма и учит женственности. Как бродячая собака, она спит у очага, используя бальные платья вместо простыней и гигиенических прокладок. В отличие от женщин, которых учат все время нарциссически смотреть на себя в зеркало, она не узнает свое отражение. Действительно, зеркало, как и все женщины, является «невидимой клеткой».

Между тем, точно так же, как скакающие сверхъестественные существа в «Оборотне», герцог изображен как древняя фигура Носферату, нежить, но живая, измученная, «проклятая», высокомерная, сморщенная, «скудная» и несчастная.Он бродит по кладбищам, как зомби, не отбрасывает отражений и ходит только ночью, как вампир, и ест трупы, как каннибал. Как у животного, его кожа описывается как «шкура», и, как оборотень, он реагирует на полную луну, как если бы она заставляла его: луч лунного света подобен «повелительному пальцу» «гувернантки». Как привидение, он заставляет животных нервничать, и, как любой хищник, двери людей «закрыты [для него] на многие мили».

Рукописные заметки и черновики рассказов из

Кровавая палата Анжелы Картер

Отредактированный машинописный черновик «Волк-Алиса», который начинается с описания происхождения девушки и ее физических характеристик.

Просмотреть изображения из этого элемента (30)

Условия использования © Отображается с разрешения Estate of Angela Carter c / o Rogers, Coleridge & White Ltd., 20 Powis Mews, London W11 1JN. Работы Анджелы Картер издаются в Великобритании изданиями Vintage, Virago, Penguin Classics. Вы не можете повторно использовать материал в коммерческих целях.

«Волк-Алиса» вкратце описывает эволюцию женщин.Предоставленная самой себе в замке, Алиса узнает о времени, согласовывая свой менструальный цикл с лунным циклом; из зеркала она становится застенчивой и индивидуалистичной; она становится центром собственного повествования и видит, как выделяется на фоне природы, а не сливается с ней. Она обнаруживает тщеславие, когда надевает белое платье молодой невесты, которую сожрал герцог, и замечает, что она «сияет» в нем. Для читателей книг и киноманов она напоминает классическую мученицу из фильмов ужасов.Однажды ночью на кладбище она так же похожа на фигуру из сверхъестественной мифологии и горожан в этой истории: они думают, что она призрак мертвой невесты, исполняющей другой общий рассказ - о посмертной мести - против вампира-зомби-людоеда-оборотня. Герцог.

«Волк-Алиса» превращается в сладкую, не плотскую, не романтическую историю о комфорте животных, в которой нежность росомахи, которую Алиса познала, позволяет ей «спасти» герцога, лежащего раненым в постели.Отголосок финала «Невесты тигра» Алиса лижет лицо герцога, как собака, утешающая своего хозяина. При этом в зеркале медленно появляется отражение герцога. Шедевр художественной литературы Картера завершается торжеством чувственности, нежности и тепла, исходящих из невинного мира природы, вдали от извращенного эротизма, гендерной политики и интригующих сексуальных игр людей.

  • По сценарию Бидиши
  • Бидиша - писатель, телеведущий BBC и попечитель Фонда Букеровской премии.

Leave a Reply