Сказка про волка онлайн слушать: Аудио сказка Лиса и волк. Слушать онлайн или скачать
Волк-дурень — слушать сказку онлайн mp3, читать сказку c картинками | Русские народные сказки
В одной деревне жил-был мужик, у него была собака; смолоду сторожила она весь дом, а как пришла тяжелая старость — и брехать перестала. Надоела она хозяину. Вот он собрался, взял веревку, зацепил собаку за шею и повел в лес; привел к осине и хотел было удавить, да как увидел, что у старого пса текут по морде горькие слезы, ему и жалко стало: смиловался, привязал собаку к осине, а сам отправился домой.
Остался бедный пес в лесу и начал плакать и проклинать свою долю. Вдруг идет из-за кустов большущий волк, увидал его и говорит:
«Здравствуй, пёстрый кобель! Долгонько поджидал тебя в гости. Бывало, ты прогонял меня от своего дома, а теперь сам ко мне попался: что захочу , то над тобой и сделаю. Уж я тебе за все отплачу!» — „А что ты хочешь, серый волчок, со мною сделать?» — „Да немного: съем тебя со всей шкурой и костями!» — „Ах ты, глупый серый волк! С жиру сам не знаешь, что делаешь; так уж после вкусной говядины станешь ты есть старое и худое песье мясо! Зачем тебе понапрасну ломать свои старые зубы? Мое мясо теперь словно гнилая колода. А вот я лучше тебя научу: поди-ка да принеси мне пудика три хорошей кобылятинки, поправь меня немножко да тогда и делай со мною, что угодно!» Волк послушал кобеля, пошел и притащил ему половину кобылы: „Вот тебе и кобылятинка! Смотри, поправляйся!» Сказал и ушел.
Собака стала прибирать мясцо и все поела. Через два дня приходит серый дурак и говорит кобелю: „Ну, брат, поправился али нет?» „Маленько поправился; коли б еще принес ты мне какую-нибудь овцу, мое мясо сделалось бы не в пример слаще!» Волк и на то согласился, побежал в чистое поле, лег в лощине и стал караулить, когда погонит пастух свое стадо. Вот пастух гонит стадо; волк повысмотрел из-за куста овцу, которая пожирнее да побольше, вскочил и бросился на нее; ухватил за шиворот и потащил к собаке: „Вот тебе овца, поправляйся!»
Стала собака поправляться; съела овцу и почуяла в себе силу.
Прибежал в лес, лег под кустом и начал зализывать свои раны, что дались ему от собаки. „Ишь как обманул мерзкий кобель! — говорит волк сам с собою. — Постой же, теперь на кого ни попаду, уж тот из моих зубов не вырвется!»
Зализал волк раны и пошел за добычей. Смотрит, на горе стоит большой козел; он к нему и говорит: „Козел, а козел! Я пришел тебя съесть!» — „Ах ты, серый волк! Для чего станешь ты понапрасну ломать об меня свои старые зубы? А ты лучше стань под горою и разинь свою широкую пасть: я разбегусь да так прямо к тебе в рот — ты меня и проглотишь!» Волк стал под горою и разинул свою широкую пасть, а козел себе на уме: полетел с горы, как стрела, ударил волка в лоб, да так крепко, что тот с ног свалился. А козел и был таков!
Часа через три очнулся волк, голову так и ломит от боли. Стал он думать: проглотил ли он козла или нет? Думал-думал, гадал-гадал: „Коли бы я съел козла, у меня брюхо-то было бы полнехонько; кажись, он, бездельник, меня обманул! Ну, уж теперь я буду знать, что делать!»
Сказал волк и пустился к деревне; увидал свинью с поросятами и бросился было схватить поросенка, а свинья не дает. „Ах ты, свиная харя! — говорит ей волк. — Как смеешь грубить? Да я и тебя разорву, и твоих поросят за один раз проглочу!» А свинья отвечает: „Ну, до сей поры не ругала я тебя,а теперь скажу, что ты большой дурачина!» — „Как так?» — „А вот как! Сам ты, серый, посуди: как тебе есть моих поросят? Ведь они недавно родились: надо их обмыть.
Волк согласился. Пришли они к большой мельнице. Свинья говорит волку: „Ты, любезный кум, становись по ту сторону заставки, где воды нету, а я пойду, стану поросят в чистую воду окунать да тебе по одному подавать». Волк обрадовался, думает: „Вот когда попадет в зубы добыча-то!» Пошел серый дурак под мост, а свинья тотчас схватила заставку зубами, подняла и пустила воду. Вода как хлынет — и потащила за собой волка, и начала его вертеть! А свинья с поросятами отправилась домой; пришла, наелась и с детками на мягкую постель спать повалилась.
Узнал серый волк лукавство свиньи: насилу кое-как выбрался на берег и пошел с голодным брюхом рыскать по лесу. Долго терпел он голод, не вытерпел, пустился опять к деревне и увидел: лежит около гумна какая-то падаль. „Хорошо, — думает, — вот придет ночь, наемся хоть этой падали». Нашло на волка неурожайное время — рад и падалью поживиться! Все лучше, чем с голоду зубами пощелкивать да по-волчьи песенки распевать!
Пришла ночь; волк направился к гумну и стал уписывать падаль. А охотник уж давно его поджидал — приготовил для приятеля пару хороших орехов; ударил он из ружья, и серый волк покатился с разбитой головой
Так и окончил свою жизнь серый волк!
Сказка о Иване Царевиче и Сером Волке, аудиосказка (1979), слушать бесплатно онлайн
Шел тревожный 1812 год. Русские войска, оставив сожженную Москву, отошли на калужскую дорогу. Здесь, близ села Тарутино армия Кутузова стала готовиться к решительному сражению.
В ночь перед битвой тридцатилетний поэт, ратник ополчения В. А. Жуковский написал одно из лучших своих стихотворений — «Певец во стане русских воинов»… В тысячах рукописных списков стихи разошлись по России, призывая людей на 1равый бой. Имя молодого поэта было в те дни у всех на устах, он сразу же стал знаменит. «Певцу» Жуковский обязан своею славою: только через эту пьесу узнала вся Россия своего великого поэта», — писал В.
Первые стихотворения Жуковского, навеянные природой родного приокского края, были написаны им еще в отроческие годы. С холма, на котором была расположена усадьба Мишенское, открывался чудесный вид на Оку, на широко раскинувшиеся луга, на леса, уходящие до самого горизонта. Вокруг дома был огромный тенистый парк — поистине поэтическое царство, таинственное и бесконечно прекрасное…
Любимому Мишенскому Жуковский посвятил стихотворение «Вечер», пронизанное легкой, сумеречной грустью.
Уж вечер… Облаков померкнули края.
Последний луч на башнях умирает…
Впоследствии эти вдохновенные строки Петр Ильич Чайковский положил на музыку, создав знаменитый дуэт в «Пиковой даме».
Человек широко и разносторонне образованный, Василий Андреевич Жуковский отдал дань почти всем поэтическим жанрам: он сочинял стихи и поэмы, занимался переводами, писал сказки. Самую широкую известность поэту принесли его ярко романтические баллады «Людмила», «Светлана», «Эолова арфа» и другие, написанные великолепным русским языком, по нраву вошедшие в сокровищницу мировой литературы. Меньше известен Жуковский-сказочник, хотя рассказывает сказки он превосходно…
В 1831 году в Царское Село под Петербургом, где тогда жил Жуковский, приехал А. С. Пушкин, только что вырвавшийся из своего болдинского «заточения». Пушкин привез с собой массу замечательных произведений, написанных в Болдино, и среди них — стихотворную сказку «О попе и работнике его Балде». Пушкинская сказка привела в восторг Жуковского. Он захотел попробовать своп силы в сказочном жанре.
В июле того же года поэты вступили в поэтическое состязание: автор «Онегина» взялся за «Сказку о царе Салтане», а Жуковский начал «Сказку о царе Берендее». Н. В. Гоголь, ставший свидетелем этого «сказочного поединка», был в величайшем затруднении, не зная, кому отдать пальму первенства. «Прелесть невообразимая», — так отозвался о сказках Пушкина и Жуковского их восхищенный судья.
Жуковским написано пять сказок-поэм: «Спящая царевна», «Сказка о царе Берендее», «Кот в сапогах», «Война мышей и лягушек» и «Сказка о Иване-царевиче и Сером Волке».
«Сказка о Иване-царевиче и Сером Волке» была создана в 1845 году и тогда же напечатана в журнале «Современник». В предисловии к ней Жуковский поделился с читателями своей задумкой: «Мне хотелось в одну сказку впрятать многое характеристическое, рассеянное в различных русских народных сказках…»
Действие «Сказки о Иване-царевиче» происходит в необъятной стране, раскинувшейся от Спящего царства доброго царя Демьяна до стен неведомого Тридесятого царства…
Бесстрашный Иван-царевич отправляется на поиски похитителя золотых яблок, на своем пути он встречает тысячи опасных приключений. Однако с помощью Серого Волка, который ему верно служит, он благополучно преодолевает все препятствия и победителем возвращается домой.
Главное в сказке Жуковского то, что Иван-царевич побеждает не столько богатырской мощью и молодецкой статью, сколько своей добротой и справедливостью.
Сказка В. А. Жуковского «О Иване-царевиче и Сером Волке» глубоко поэтична и народна, как и большинство произведений этого замечательного русского поэта. Тонкий и глубокий лирик, В. А. Жуковский оказал огромное влияние на развитие русской литературы. «Без Жуковского мы не имели бы Пушкина», — мудро заметил В. Г. Белинский.
В. Заболотских
Soundstream: Даниэль Пеннак «Глаз волка»
Даниэль Пеннак «Глаз волка»
Описание Для какой возврастной категории написано это произведение? Для чего и почему мальчик по имени Африка закрыл один глаз, глядя на волка? Откуда у мальчика появился удивительный дар слушать и рассказывать истории? Почему люди перестали смотреть в глаза друг другу? Что заставило волка взглянуть на мир другими глазами? Об этом мы поговорили с преподавателем Школы развития «Маяк» Олесей Рыбинской.Плейлист
Внеклассное чтение
О новинках рассказывают директор издательства Евгений Сосновский и руководитель PR-проектов Светлана Митричева. Книга – тренажер. Развиваем ключевые навыки с нейропсихологом Асборн – карточки. Готовим…
Что бы почитать? Оказывается, у издательства «Поляндрия» вышли новые детские книжки, о которых нам рассказала представитель издательства в Москве Юлия Тризна!
Почему-то в детстве мы не задаёмся вопросом, зачем нужно читать трогательные истории.
На книжной полке детских изданий — пополнение! О том, какие литературные новинки ждут детей, нам рассказала Юлия Тризна, представитель издательства «Поляндрия» в Москве.
Что почитать на каникулах? Расскажут Евгений Сосновский, директор издательства «Робинс» и Светлана Митричева, руководитель PR-службы издательства «Робинс»
Разве может маленькая девочка пронести на руках лошадь?! Представьте, что может! И эту девочку зовут Пеппи Длинныйчулок. Её придумала замечательная шведская писательница Астрид Линдгрен. Анализ произв…
Серия «Полосатый слон» из книжек-картинок для малышей современных российских писателей: «Улиткины, вперёд!», Валентина Дёгтева; «Би, Бо, Бу! Сонная история», Диана Островерхова; «Желтая курточка, крас…
1. Грибы. Атлас-определитель. Михаил Вишневский и Катерина Зараева 2. Лапин. Юлия Симбирская и Маша Судовых 3. Корабли и мореплавание. Детские энциклопедии с Чевостиком. Елена Качур 4. Поразительные…
На дворе – каникулы, но мы и не думаем расслабляться! О книжных новинках издательства «Мелик-Пашаев» рассказывают Мария Мелик-Пашаева, главный редактор издательства, и Виктория Затолокина, редактор из…
Чем же заняться летом? Конечно же, чтением! О книжных новинках издательства «Робинс» рассказывают Светлана Митричева, руководитель PR-службы издательства, и Евгений Сосновский, директор издательства.
Провели анализ одного из известнейших отечественных романов – «Двенадцать стульев» Ильфа и Петрова! С нами на связи была Анастасия Серазетдинова, учитель литературы, основатель проекта «Бебунг».
А теперь обсудим книжные новинки! О том, какие детские произведения появятся на книжных полках издательства «Поляндрия», рассказывает Юлия Тризна, представитель издательства в Москве.
О Сергее Довлатове и его творчестве можно сказать многое – его чувство юмора позволяет ему мягко и по-дружески подтрунивать как над своими приятелями, так и над врагами, а стиль изложения напоминает п.
..
Повесть Ольги Громовой «Сахарный ребёнок» рассказывает о судьбе пятилетней девочки Эли, которая в одночасье становится дочерью «врага народа». Жизни маленькой девочки и её мамы подвергаются жесточайши…
Три дня назад мы читали в прямом эфире повесть Бориса Алмазова «Посмотрите — я расту». Пришло время провести её анализ! С нами на связи была Анастасия Серазетдинова, учитель литературы, основатель про…
«Дон Кихот» (полное название «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский») — произведение испанского писателя Мигеля де Сервантеса, по праву считающееся шедевром мировой литературы. Разбирали роман, а по…
Произведение «Мастер и Маргарита», жанр которого критики определяют как роман, имеет ряд признаков, присущих своему жанру. Это несколько сюжетных линий, много героев, развитие действия на протяжении д…
У нас в гостях был Евгений Сосновский, директор издательства «Робинс», и он рассказал о книжных новинках издательства! Чтобы ребёнок полюбил читать с детства, достаточно давать ему читать правильные к…
«Рестарт», Гордон Корман «КриБ, или Красное и белое в жизни тайного пионера Вити Молоткова», Марк Олейник «Уоррен тринадцатый и Всевидящее око», Таня дель Рио «Почему бриллианты дороже воды? И еще 47…
Анализ романа проводит учитель литературы, основатель проекта «Бебунг» Анастасия Серазетдинова. Она рассказывала о проблеме противостояния отцов и детей, нового и старого, о том, что непохожее на нас…
Давно мы не делали обзор на книжные новинки – исправляемся! В первом часе шоу «Хочу всё знать» в рамках рубрики «Внеклассное чтение» обозревали новинки издательства «Самокат». В гостях была Мария Орло…
Продолжили проводить анализ произведений великого русского писателя! На этот раз в наши руки попал цикл коротких пьес для чтения под названием «Маленькие трагедии», состоящий из четырёх произведений:…
В «60 секунд» сыграли, математикой позанимались… Откладываем телефоны подальше, время рубрики «Внеклассное чтение»! У нас в гостях Анастасия Серазетдинова, учитель литературы, основатель проекта «Бебу.
..
Приступили к разбору первого тома знаменитой на весь мир серии романов о юном волшебнике Гарри Поттере – проводили аналогии между миром магов и обычным, «магловским»! А помогала нам в этом Анастасия С…
Учитель литературы, основатель проекта «Бебунг» Анастасия Серазетдинова пришла в студию со сказкой Сергея Козлова «Снежный цветок» в восьми картинах о том, как заболевшего Медвежонка спасают его друзь…
Сперва прочли, а затем подробно разобрали повесть-сказку британского писателя Чарльза Диккенса. Читал, по традиции, Алексей Весёлкин, а помогали с разбором Денис Николаев и учитель литературы, основат…
Почему сказка «Снежная королева» чрезвычайно увлекает читателей? О деталях и символике сказки, – рассказывает учитель литературы, основатель проекта «Бебунг» Анастасия Серазетдинова.
В последний уикенд уходящего года решили приступить к анализу одной из самых новогодних детских сказок мира – «Снежной королевы» Ганса Христиана Андерсена! У нас в гостях была Анастасия Серазетдинова,…
О новогодних новинках издательства «Мелик-Пашаев» рассказывает PR-директор издательства Ольга Корнилова. Книги: — Витус Беринг. Великая северная экспедиция — Счастливый Лев — Драконы – папа и сын — Си…
Продолжаем анализировать роман Льва Николаевича Толстого под названием «Война и мир»! В прошлый раз говорили о самом романе и процессе его создания, а сегодня приступаем к анализу содержания. Помогает…
Девочка волка. Истинная пара оборотня
Глава 1
Анна
Маленькая милая девочка, рыжие кудрявые волосы, голубые глаза и наивная улыбка – это всё про меня. В детстве я была милой девочкой любящей маму и папу. Мы жили в городке под названием Тольятти, Россия, там прошло всё моё беззаботное детство, уютная квартирка, где всегда пахло выпечкой, осталось лишь в воспоминаниях. Наша семья переехала в Нью-Йорк, когда мне было шесть лет, новая странна, новые правила и семья стала другой.
Папа Георгий отличный финансист, он работает в одной из крупных фирм, а мама Ольга – стала подыматься по карьерной лестнице модельера одежды и я часто оставалась с няней.
Новый дом пускай и находился в прекрасном районе Форест-Хиллс-Гарденс, но навсегда останется для меня чужим. В нашем большом доме было пусто, папа допоздна на работе, а мама была в разъездах с показами. Моя комната была большой, много игрушек и красивая мебель вовсе не радовали, а перед сном глаза пропитывались горькими слезами и тоской по тем временам, когда родители были рядом, пускай мы жили бедно, но счастливо. Моим воспитанием и образованием занималась по большей части няня Дженна, милая девушка двадцати пяти лет, шелковистые каштановые волосы всегда были собраны в высоких хвост, а зелёные глаза излучали такую нежность, что мне хотелось её обнимать постоянно. Помню частые прогулки, песни под гитару, помню, как мы бежали домой под дождём попадая, во все лужи. Ах, как же было хорошо забывать, что ты один.
Время шло, я взрослела, нянечка всегда говорила мне: «Что бы ни случилось в твоей жизни всегда держись гордо, никогда не позволяй давать себя в обиду!» — эти слова засели так глубоко мне в голову и душу, что я невольно стала копией своей нянечки. Все хорошие качества я перелиняла у неё, даже в школе я никогда не отступала и стремилась стать лучше, чем и заслужила уважение одноклассников и учителей. В пятом классе я была отличнице, Дженна всегда была рядом и помогала мне, рассказывала истории об оборотнях и их жизни, всегда любила слушать сказки. Дни и ночи слились в одно, мамы практически дома я не видела, а папа, приходя поздно с работы, валился с ног, а когда Дженна вышла замуж ей пришлось переехать в Калифорнию. Прощаться было очень тяжело, помню, как маленькая я плакала и держала её за ноги, что бы она ни ушла. Девушка улыбалась и говорила, что это не последняя наша встреча, а я плакала и просила не уезжать, ведь мы провели три весёлых года вместе.
Прошёл год, моя нянечка стала мамой, как и обещала, она звонила мне каждый вечер и рассказывала сказки.
Мы могли разговаривать часами, даже на расстоянии мы не стали отдалёнными друг от друга. В один из вечеров перед моим днём рождения она позвонила, раздался весёлый гудок рингтона Тима Белорусских —«Тянет к тебе» и я мигом полетела к телефону.
-Привет. – радостно запищала я.
-Здравствуй, радость рыжеволосая. – раздался голос в телефонной трубке. – Рассказывай как дела, как учёба?
-Нянечка, я так соскучилась.
-Знаю, Анна, но не отлынивай от вопроса.
-Дела отлично, учёба хорошо. Как Дана? Она уже такая взрослая на фото. – дочку Дженны я любила как родную сестру.
-Дана вправду выросла, скоро вы увидитесь в живую. Почему со школой «хорошо» если должно быть «отлично»?! Опять забросила занятия? – строго спросила она.
— Вы приезжаете? – я так хотела услышать ответ, что забыла о школьных заданиях.
-Анна! – сделала замечание няня.
— В школе отказалась принимать участие в конкурсе по географии, вот учительница и влепила мне тройку, а мне понимаешь, пришлось отказаться ведь уже участвовала в творческом конкурсе. Я не успела бы написать реферат по географии и представить его на презентации. – объяснила я своей мучительнице.
— Ну ладно. Рудь всегда тебя недолюбливала, но это не повод для плохих оценок! – как всегда, в своём репертуаре подумала я.
-Так что, когда вы приезжаете? – но только Дженна хотела сказать дату, звонок оборвался и телефон стал недоступен.
Стала как-то очень грустно, скоро день рождения и мне не с кем его отпраздновать.
-Уроки не ждут… — произнесла в голос и отправилась к себе в комнату. Письменный стол был заваленный книгами и кучей тетрадок с конспектами. – За дело. – я поставила на MacBook песню – Mary Gu –«Пьяный романтик» и взялась за учёбу. Утопая в домашних заданиях, не заметила как пролетело время, где-то в прихожей стукнула дверь и папин голос.
-Анна, милая моя. Ты где?! – голос мамы я узнала сразу и бегом направилась вниз по лестнице на первый этаж, но как назло, цепляюсь за последнюю ступеньку и лечу прямо на пол.
Проблема двухэтажного дома – это второй этаж и лестница.
-С тобой всё хорошо? Не ушиблась. – такие родные глаза смотрели на меня с теплом и любовь – я расплакалась. – Ну что ты милая. Не плачь, всё заживёт. – мама помогла мне подняться и прижала к себе крепко. – Я так соскучилась. – не сразу поверила в эти слова, ведь так редко слышу их от мамы.
-Я тоже мам. – и ещё крепче прижалась к ней.
-Пойдём в зал, покажу тебе подарки.
-Идём, только папа будет ещё нескоро.
-Я знаю, разговаривали сегодня с ним. Ну же, пошли. – мама взяла меня за руки и повела к большому дивану.
Зал или как модно говорить гостиная была просторной, красивый камин, огромный диван и два кресла создавали уют, а панорамные окна добавляли ярких красок.
— Это тебе. – мама достала с пакета гитару.
-Это мне? Правда?! – не верю, моя мечта сбудется. – Спасибо, мамочка, я всегда мечтала о своей гитаре. – играть я умела, но вот брать гитару домой в школе не разрешали.
-Тебе мила, а вот ещё и комплектация к самому инструменту. – она протянула мне свёрток поменьше. – Открой.
Развернув милую обвёртку, увидела фирменный чёрный медиатор, серебряные струны и красивый ремешок на гитару. Так захотелось всё примерить и показать свои умения маме.
Как провести воскресенье в Магадане?
Баскетбол. Фото: ИА MagadanMedia
Афишу выходного дня представляет MagadanMedia со ссылкой на пресс-службу мэрии.
КУЛЬТУРАМагаданский государственный музыкальный и драматический театр ОНЛАЙН
14 марта 12.00 — В. Дашкевич, Ю. Ким «Пеппи Длинный чулок» музыкальная фантазия в 1-м действии (0+).
14 марта 18.00 — И. Кальман «КОРОЛЕВА ЧАРДАША» оперетта в 2-х действиях (12+).
Магаданский областной театр кукол
14 марта в 12.00 — «Три поросёнка» (0+), классическая сказка о трёх братцах и Сером Волке.
Подробную информацию о билетах можно узнать на сайте https://theatrekukol.ru/.
Магаданская областная универсальная научная библиотека имени А. С. Пушкина
Март, ежедневно 11.00-19.00, кроме понедельника выставка-просмотр «Книга года» (12+).
До 29 мая — занятия в творческой гостиной «Изумрудная сова» (12+). Подобные занятия помогают искать, пробовать, экспериментировать и самовыражаться в творчестве. Мастер-классы пройдут на 2 этаже библиотеки в отделе абонемента отраслевой литературы. Места в группах ограничены, запись — по телефону: +7 (914) 852-31-35.
До 30 мая:
— Встречи клуба «Книжник». Фонд ориентирован на различные категории читателей: любителей публицистики, исторических романов, детективов, фантастики, фэнтези и многого другого. Подробности — по телефону +7 (4132) 61-70-61 (доб. 100).
— Встречи клуба любителей настольных игр (12+). В клуб любителей настольных игр можно прийти целой семьей или с друзьями, испытать свои силы в следующих играх: «Запретный остров», «Шакал», «Эволюция», «Крокодил», «Монополия», «Саботер». Играют группами, выбирая игру по интересам и желанию. Занятия в клубе требуют только ясной головы и хорошего настроения! Кроме того, можно принести свою в библиотеку, познакомить потенциальных соперников с правилами и играть совместно. Клуб открыт и для новичков, желающих обучиться, и для опытных игроманов.
— Выставка «За гранью реальности» (12+).
— Выставка «Мы с вами где-то встречались» (18+).
— Выставка «Долгое эхо войны» (16+).
— Выставка «Мы с вами где-то встречались» (18+).
— Выставка «Тепло колымских строк»
— Экспозиция «65-летие Магаданского областного книжного издательства».
— Выставка «Фронтовые поэты» (12+).
— Книжная выставка «Война. Победа. Память. 1941–1945 гг.» (12+).
— Выставка «Вехи войны» (18+).
— Выставка «Новинки для увлекательного чтения» (16+).
— Выставка «По непроторенному пути…» (16+).
Телефон: 65-55-92.
Магаданская областная юношеская библиотека
12-31 марта — публичная акция «Книговорот» (16+).
12-14, 16-21, 23-25, 27-28 и 31 марта, 12.00-19.00 — выставка-просмотр «Книга — 2020» (12+).
12-17 марта, 11.00 — выставка духовной литературы «Отзвуки небес» (12+) ко Дню православной книги.
До 26 марта — Урок патриотизма «Соединяя берега», посвященный Дню воссоединения Крыма с Россией (12+).
14 марта — Мастер-класс «Весенний цветок» (6+).
Выставки:
— Выставка-юбилей «Я просто слагаю слова и слова» (6+) до 30 декабря 2021 г.
— Выставка-юбилей «Люди нашего берега» (0+) до 30 декабря 2021 г.
— Выставка-юбилей «Спор за душу читателя» (6+) до 30 декабря 2021 г.
— Выставка-просмотр «Книга-2020» (12+) до 30 декабря 2021 г. до 31 декабря — Витрина новых поступлений «Библиоэкспресс» (12+) 2021 г.
Все подробности вы можете узнать по телефону: 63-83-62.
Магаданская областная детская библиотека
До 19 марта — Книжная выставка «235 лет со дня рождения Вильгельма Гримма» (6+).
До 30 марта — Выставка аудиокниг «Живое слово любимых книг» (6+).
До 31 марта — Книжная выставка «Мир науки и техники».
До 01 апреля:
Трансляция «Ребенок и его права» (6+).
Трансляция «Открой в себе изобретателя» (6+).
До 30 апреля — Книжная экспозиция «Хочу все знать!» (6+).
До 30 декабря — Книжно-игровая экспозиция «Сто идей для детей».
До 31 декабря:
Книжная экспозиция «Из прошлого в настоящее».
Выставка журналов «На волне периодической печати» (6+).
Справки по телефону: 62-84-99.
ЦБС города Магадана
14 марта 14.00 — Потешный разгуляй: «Как на масленой неделе…» (12+) — библиотека— филиал № 5.
Телефон: 63-09-73.
Магаданский областной краеведческий музей
До 30 марта — выставка виниловых пластинок «Центр вращения» (12+).
До 4 апреля — экскурсия «Искусница Севера» (6+).
До 31 декабря — Показ интервью с Александрой Васильевной Сафроновой (6+).
В музее представлены следующие коллекции: «Мир камня», «Природа Севера», «Люди земли и моря» и «Колыма», «Колыма. Севвостлаг 1932–1956», «Магадан. Прошлое и настоящее» (6+), «Наша Победа» (6+), «Колымчане-танкисты» (12+).
Музей работает с 10.00 до 18.00. Телефон: 65-11-48.
Музейный комплекс города Магадана
14 марта, 12.00, 13.00 и 14.00 — Прощёное Воскресенье: памяти жертв политических репрессий. Ежегодная акция «Забвению не подлежат» у монумента «Маска Скорби»: день экскурсионного обслуживания — мемориал Маска Скорби.
Галерея современного искусства
Персональная выставка магаданской художницы Анны Аврамовой «Предчувствие весны» — со вторника по пятницу с 12 до 18 часов, в субботу — с 12 до 15 часов в «Металлисте» (ул. Пушкина, д. 8). Воскресенье и понедельник — выходные дни. Вход свободный.
СПОРТ
Дворец спорта
14 марта 12.00 — Кубок города по баскетболу (0+).
Телефон: 62-30-61.
БК «Акула» РЦ «Нагаевский»
14 марта 12.00 — Соревнования по боулингу в зачет открытой Спартакиады трудящихся города Магадан (0+).
Телефон: 63-46-57.
Гороховое поле
14 марта 11.00 — Лыжные гонки. Областные соревнования памяти первых тренеров.
Русская горнолыжная школа — Магадан (0+)
Еженедельно, суббота-воскресенье, с 12.00 до 17.00 — катания для туристов.
Для любителей лыжного спорта работает освещенная лыжная трасса на Гороховом поле, а также на трассах в Снежной Долине и в районе РГШ.
Телефон: 20-40-24.
Загородный спортивно-развлекательный комплекс «Снегорка»
Еженедельно, среда — пятница с 16.00 до 22.00; суббота, воскресенье с 11.
00 до 18.00; понедельник, вторник — выходные дни.
Телефон: 8-924-858-77-05.
Катки города
— Ледовый дворец МОГАУ ФСК «Колымский», ул. Парковая 20/3.
Режим работы — суббота: массовое катание — 13.30-14.30, 18.00-19.00, 21.00-22.00; хобби класс: 19.30-20.30; воскресенье — массовое катание: 13.30-14.30, 18.00-19.00, 21.00-22.00; хобби класс — 19.30-20.30.
— Каток на Городском стадионе. Режим работы — со среды по пятницу — с 16.00 до 20.00; в субботу-воскресенье — с 12.00 до 20.00.
— Каток на Промышленном проезде, 8. Режим работы — со среды по пятницу — с 16.00 до 20.00; в субботу-воскресенье — с 12.00 до 20.00.
— Каток в Третьем микрорайоне — свободное посещение.
— Каток в микрорайоне Пионерный — свободное посещение.
— Каток около школы №15 (31 квартал) — свободное посещение.
Телефон: 64-93-33.
Плавательный бассейн на ул. Парковой, 18
Суббота: платные группы — 07.00-07.45, 18.00-18.45, 20.30-21.30; начальное обучение — взрослые — 19.15-20.00; Ночной. Романтик — 22.15-00.00.
Воскресенье: платные группы — 12.00-12.45, 18.00-18.45; многодетные семьи — 16.00-16.45.
Малый бассейн
Суббота: ФСК «Колымский» — 10.30-11.30; семейный отдых — 12.00 — 13.30, 14.00 — 15.30, 16.00 — 17.30; тренажерный зал — 18.00-21.00; Ночная. Романтика — 22.15-24.00.
Воскресенье: семейный отдых — 12.00-13.30, 14.00 — 15.30, 16.00-17.30.
Телефон: 62-46-42.
Спортивный комплекс «Территория Спорта»
Занятия бадминтоном:
— в секции с 10.00-12.00
— аренда корта, индивидуально с тренером 07.00-23.00
Теннис:
— аренда корта, индивидуально с тренером 07.00-23.00
Волейбол, мини футбол:
— аренда поля с 07.00-23.00
Настольный теннис:
— аренда стола с 07.00-23.00
Тренажёрный зал:
— с 07.00-23.00
Телефон для записи: 20-18-18.
«Как я стал писателем» за 5 минут. Краткое содержание рассказа Шмелёва
Рассказчик вспоминает, как стал писателем. Вышло это просто и даже непредумышленно. Теперь рассказчику кажется, что он всегда был писателем, только «без печати».
В раннем детстве нянька называла рассказчика «балаболкой». У него сохранились воспоминания раннего младенчества — игрушки, ветка берёзы у образа, «лепет непонимаемой молитвы», обрывки старинных песенок, которые пела нянька.
Всё для мальчика было живым — живые зубастые пилы и блестящие топоры рубили во дворе живые, плачущие смолой и стружками доски. Метла «бегала по двору за пылью, мёрзла в снегу и даже плакала». Половую щётку, похожую на кота на палке, наказывали — ставили в угол, и ребёнок её утешал.
Всё казалось живым, всё мне рассказывало сказки, — о, какие чудесные!
Заросли лопухов и крапивы в саду казались рассказчику лесом, где водятся настоящие волки. Он ложился в заросли, они смыкались над головой, и получалось зелёное небо с «птицами» — бабочками и божьими коровками.
Продолжение после рекламы:
Однажды в сад пришёл мужик с косой и выкосил весь «лес». Когда рассказчик спросил, не у смерти ли мужик взял косу, тот посмотрел на него «страшными глазами» и зарычал: «Я теперь сам смерть!». Мальчик испугался, закричал, и его унесли из сада. Это была его первая, самая страшная встреча со смертью.
Рассказчик помнит первые годы в школе, старенькую учительницу Анну Дмитриевну Вертес. Она говорила на других языках, из-за чего мальчик считал её оборотнем и очень боялся.
Что значит «оборотень» — я знал от плотников. Она не такая, как всякий крещёный человек, и потому говорит такое, как колдуны.
Потом мальчик узнал о «столпотворении вавилонском», и решил, что Анна Дмитриевна строила Вавилонскую башню, и языки у неё смешались. Он спросил у учительницы, не страшно ли ей было, и сколько у неё языков.
Та долго смеялась, а язык у неё оказался один.
Потом рассказчик познакомился с красивой девочкой Аничкой Дьячковой. Она научила его танцевать, и всё просила рассказывать сказки. Мальчик узнал от плотников множество сказок, не всегда приличных, которые очень нравились Аничке. За этим занятием их застала Анна Дмитриевна и долго бранила. Больше Аничка к рассказчику не приставала.
Брифли существует благодаря рекламе:
Чуть позже об умении мальчика рассказывать сказки узнали старшие девочки. Они сажали его на колени, давали конфеты и слушали. Иногда подходила Анна Дмитриевна и тоже слушала. Мальчику много чего было рассказать. Народ на большом дворе, где он жил, менялся. Приходили со всех губерний со своими сказками и песнями, каждый — со своим говором. За постоянную болтовню рассказчика прозвали «Римским оратором».
Это был, так сказать, дописьменный век истории моего писательства. За ним вскоре пришёл и «письменный».
В третьем классе рассказчик увлёкся Жюлем Верном и написал сатирическую поэму о путешествии учителей на Луну. Поэма имела большой успех, а поэт был наказан.
Затем наступила эра сочинений. Рассказчик слишком вольно, по мнению учителя, раскрывал темы, за что был оставлен на второй год. Это пошло мальчику только на пользу: он попал к новому словеснику, который не препятствовал полёту фантазии. До сих пор рассказчик вспоминает о нём с благодарностью.
Затем наступил третий период — рассказчик перешёл к «собственному». Лето перед восьмым классом он провёл «на глухой речушке, на рыбной ловле». Рыбачил он в омуте у неработающей мельницы, в которой жил глухой старик. Эти каникулы произвели на рассказчика такое сильное впечатление, что во время подготовки к экзаменам на аттестат зрелости он отложил все дела и написал рассказ «У мельницы».
Я увидал мой омут, мельницу, разрытую плотину, глинистые обрывы, рябины, осыпанные кистями ягод, деда… Живые, — они пришли и взяли.
Что делать со своим сочинением, рассказчик не знал.
В его семье и среди знакомых почти не было интеллигентных людей, а газет он тогда ещё не читал, считая себя выше этого. Наконец рассказчик вспомнил вывеску «Русское обозрение», которую видел по дороге в школу.
Продолжение после рекламы:
Поколебавшись, рассказчик отправился в редакцию и попал на приём к главному редактору — солидному, профессорского вида господину с седеющими кудрями. Он принял тетрадь с рассказом и велел зайти через пару месяцев. Затем публикация рассказа отложилась ещё на два месяца, рассказчик решил, что ничего не выйдет, и был захвачен другим.
Письмо из «Русского обозрения» с просьбой «зайти переговорить» рассказчик получил только в следующем марте, уже будучи студентом. Редактор сообщил, что рассказ ему понравился, и его опубликовали, а затем посоветовал писать ещё.
Я не сказал ни слова, ушёл в тумане. И вскоре опять забыл. И совсем не думал, что стал писателем.
Экземпляр журнала со своим сочинением рассказчик получил в июле, два дня был счастлив и снова забыл, пока не получил очередное приглашение от редактора. Тот вручил начинающему писателю огромный для него гонорар и долго рассказывал об основателе журнала.
Рассказчик чувствовал, что за всем этим «есть что-то великое и священное, незнаемое мною, необычайно важное», к чему он только прикоснулся. Он впервые ощутил себя другим, и знал, что должен «многое узнать, читать, вглядываться и думать» — готовиться стать настоящим писателем.
Слушаем и смотрим – самые популярные хиты весны 2021
Музыкальный Олимп изменчив, также, как и погода, особенно весной. Для того чтобы закрепиться на нем хотя бы ненадолго — необходимо создать действительно качественный продукт или просто попасть в болевую точку по запросу зрителей. И если исполнитель действительно исполнил все запросы взыскательной толпы, то на волне хайпа и всеобщей любви он взлетает все выше и выше над толпой, в том числе и над толпой своих конкурентов. А при хорошем маркетинге и правильной команде поддержки может парить там довольно долго, пока ветер перемен не вознесет над ним новую звезду.
Кто же радует этой весной взыскательную аудиторию меломанов и кому они отдают предпочтение лайками, а также количеством просмотров и скачиваний.
Информация основана на данных сайта Shazam по самым шазамируемым песням недели по региону Украина, а еще можно прослушать премьеры песен здесь
Итак поехали, кто же на первом месте по запросам
«Astronaut in the Ocean» — не новая, но все еще популярная песня Masked Wolf, австралийского репера, кстати, благодаря ей он и прославился в 2019 году. На сегодняшний день количество просмотров на YouTube достигла отметки в 47 миллионов и похоже интерес к творению Гарри Майкла, такое настоящее имя автора, не падает до сих пор.
На втором месте – не поверите песня, выпущенная в 1966 году, Somebody to Love, в исполнении рок-группы из Сан-Франциско Jefferson Airplane. В свое время группа стала пионером в звучании психоделического рока, выпустив свой определяющий жанр альбом Surrealistic Pillow в 1967 года, получивший платиновый диск по результатам продаж.
Их синглы 1967 года «Somebody to Love» и «White Rabbit» — авторские песни контркультуры 60-х — входят в список 500 величайших песен всех времен по версии журнала Rolling Stone.
Третье место в списке занял Кристоффер Йонас Клаусс, немецкий рэппер более известный под сценическим псевдонимом G’zus и его работа VOL. (A West Trenton Love Story), это не песня, а очень красивая музыкальная тема.
Исполнитель G’zus родился 29 июня 1988 в Гамбурге, кроме сольной карьеры, он является самым известным участником гамбургского хип-хоп группы 187 Strassenbande.
Gzuz стал известным в США после того, как Worldstar Hip Hop опубликовал его клип на песню «Was Hast Du Gedacht» в феврале 2018 года. Музыкальное видео стало вирусным благодаря откровенному и насильственному содержанию текста. Worldstar позже также разместил видеоклип на песню «Warum».
Четвертая в списке — группа BASSTEROID и их работа Somebody To Love (Rework). Результат народного голосования — 364 151 «шазамов» за последнюю неделю.
Еще один народный выбор оказался в пользу Basta Feat. Алёна Омаргалиева с песней «Я поднимаюсь над землёй». Дуэт украинской певицы Алены Омаргалиевой и российского музыканта и композитора, а также исполнителя рэпа, певца под ником Basta. Песня вышла в 2016 году, но все еще остается в тренде у фанатов.
Композиция «Pesetas» французского рэпера Rilès собрала 64 миллиона просмотров на канале YouTube, а также все еще популярна среди украинских меломанов.
Султан Лагучев, певец-абазин и его клип на песню «Горький вкус» за полтора месяца собрал более 28 миллионов просмотров на канале YouTube. Песня стала настоящим хитом начала 2021 года.
«Artik & Asti» — украинская поп-группа, основанная в 2010 году продюсером и исполнителем Артёмом Умрихиным. В составе группы два исполнителя — Artik (Артём) и Asti (Анна). Их клип на песню «Истеричка» вышел на канале YouTube 16 марта и за два дня собрал около 400 тысяч просмотров и 12 тысяч лайков.
Старый добрый Eminem, хотя и со старой композицией аж 2006 года – «Fack», но все еще популярной до настоящего времени. Не знаю, что случилось, что за начало марта в Украине ею интересовалось более 300 тысяч пользователей ресурса Shazam. Но тем не менее честь ему и хвала, в смысле Eminem-му. Наверное, название песни созвучно душевному состоянию многих слушателей, которые глядя на окружающую нас действительность вспоминают эту композицию. Кстати, 13 января 2021 года состоялась премьера клипа на песню «Fack II».
Tiësto, настоящее имя Тейс Вервест — нидерландский диджей и музыкальный продюсер, а также композитор, дизайнер и филантроп. Один из самых известных и титулованных диджеев в истории электронной клубной танцевальной музыки. Его композиция «The Business» почти 4 миллиона раз была востребована слушателями за последнюю неделю.
А теперь пройдемся по новинкам и премьерам песен. Просто посмотрите список новинок, среди которых есть как известные так и начинающие исполнители.
Совет
Если вы любите слушать музыку онлайн https://mp3uk.net/ есть множество музыкальных сайтов, которые совершенно бесплатно предлагают доступ как к новинкам музыкального мира, так и к лучшим хитам всех времен и народов. Выбор только за вами, слушайте и наслаждайтесь вполне приличным звучанием.
Ведь хороший трек, хорошая мелодия, хорошее звучание всегда подымет настроение, поможет преодолеть жизненные трудности и добавит сил в борьбе с проблемами нашего меняющегося мира. Музыка и любовь – это два фактора, которые всегда шли рядом друг с другом и даже совершенно лишенный слуха и голоса человек, когда ему хорошо на душе пытается петь, на радость или на горе окружающим.
Будьте толерантнее, друзья, любите друг друга, и слушайте музыку, ибо как сказал Аристотель: «Когда мы воспринимаем ухом ритм и мелодию, у нас изменяется душевное настроение».
Представляем: «Петя и Волк»
26 июня 2020 г.
Кто здесь любит Петя и Волк ?!
Это одно из самых известных произведений классической музыки, написанное для детей, и мы здесь, в Clap for Classics! просто обожаю это. Вот почему мы так рады объявить, что наши музыкальные онлайн-курсы в июле и августе основаны на этой великой «симфонической сказке».
Подписчики наших курсов получили массу удовольствия за последние 3 месяца, узнав о Карнавал животных. Им нравилось двигаться, слушать, петь, играть на инструментах и даже заниматься музыкальной йогой! Теперь мы готовы погрузиться в Питер и Волк !
В этом музыкальном произведении каждый персонаж рассказа представлен инструментом. Птица представлена флейтой, кот — кларнетом, Питер — струнами и т.
Д. Это забавный и полезный способ для детей познакомиться с инструментами в оркестре, создавая ассоциации с любимыми персонажами. Одной из бонусных функций нашего курса является то, что мы включаем видео с профессиональными музыкантами, играющими и знакомящими нашу молодую аудиторию со своими инструментами подходящими по возрасту (но не разбавленными) способами — так здорово!
В ходе курса мы также с удовольствием познакомимся с каждым персонажем истории с помощью дополнительных песен и заданий.Приготовьтесь ковылять, как утка, сыграть в игру «передай шляпу» и потренироваться сохранять ровный ритм, получая при этом удовольствие и погружаясь в отличную музыку.
Сегодняшнее видео знакомит с каждым из персонажей истории Питер и Волк с их соответствующим инструментом, дает вам возможность заглянуть в пение птиц, которое будет в июльском курсе, и включает в себя милую песню о птице из нашего Майский курс, в котором используется язык жестов ASL.
От себя лично должен сказать, что, слушая это произведение снова и снова, я глубоко ценил то, как Прокофьев блестяще соединяет вместе музыкальные темы, чтобы рассказать историю через музыку.Слушая, как кот (кларнет) торопливо лезет на дерево, птица (флейта) надоедливо отвлекает волка (рог), а Петр (струны) опускает лассо, чтобы поймать волка за хвост — это всего лишь несколько музыкальных жемчужин, которые я ‘ Мне понравилось открывать, и я люблю помогать маленьким детям открывать уши для этих замечательных вещей. (И мы думаем, что их родители тоже получат от этого удовольствие!)
Подпишитесь на наш ежемесячный музыкальный курс и начните создавать музыку уже сегодня!
Миннесотский оркестр — Питер и Волк: создайте свою собственную историю
В 1936 году директор Московского детского музыкального театра попросил композитора Сергея Прокофьева написать музыкальный рассказ для детей.Всего за две недели Прокофьев закончил «симфоническую сказку», знакомящую детей с оркестром: Петя и Волк .
Одна из замечательных особенностей музыки — это то, что разные люди могут слышать разные истории в одном и том же произведении. Прокофьев придумал одну сказку с Петр и Волк , но что вы представляете, когда слышите музыку? Послушайте и узнайте!
Петя и Волк
Познакомьтесь с персонажами Петр и ВолкПетя и Волк — музыкальный рассказ с семью персонажами, каждый из которых представлен одним или несколькими инструментами:
- Питер: Струнные (скрипка, альт, виолончель, контрабас)
- Птица: Флейта
- Кот: Кларнет
- Утка: гобой
- Дедушка: Фагот
- Волк: Рог
- Охотники: литавры и большой барабан
Узнайте об инструментах, просмотрев видео-демонстрации в нашем Руководстве по оркестру и послушав аудиоклипы в Руководстве по инструментам Мельбурнского симфонического оркестра.Затем, слушая плейлист Peter and the Wolf , подумайте, что музыка говорит вам о каждом персонаже. Используйте подсказки, такие как выбор инструмента, темп (скорость) и динамика (громкость), чтобы выяснить, каковы персонажи, что они делают и как они относятся к происходящему в истории.
Создайте историю, вдохновленную музыкой
Как вы думаете, что происходит с персонажами в начале истории? Что произойдет дальше? В конце концов, чем заканчивается история? Используйте наш шаблон раскадровки или создайте свой собственный, чтобы разработать свою версию истории.
Скачать раздаточный материал для раскадровки>
Разыграйте свою версию Петя и Волка Теперь, когда у вас есть сюжет, подумайте, как бы вы разыграли историю. Вы бы создали сценарий или импровизировали? Могли бы вы сделать костюмы, реквизит или кукол из материалов, найденных дома? Какую роль (роли) вы бы дали каждому члену вашей семьи? Снова включите музыку, вместе разыгрывая свою интерпретацию истории.
Покажите оркестру Миннесоты свою раскадровку
Отправьте копию своей раскадровки на Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов.У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. В ближайшее время некоторые записи будут отображаться в онлайн-галерее!
Миннесотский оркестр дома
Найдите больше образовательных мероприятий, плейлистов и домашних выступлений музыкантов Миннесотского оркестра на нашей новой веб-странице!
ЧАСЫ. СЛУШАТЬ. УЧИТЬСЯ. >
Прочтите «Darkest Desire: The Wolf’s Own Tale Online» Энтони Шмитца
Darkest DesireThe Wolf’s Own Tale
Роман Энтони Шмитца
Smashwords Edition
© 2011 Anthony Schmitz
Энтони Шмитцв Smashwords.
Smashwords Edition: Примечания к лицензии
Эта электронная книга лицензирована только для вашего личного пользования. Эту книгу нельзя перепродавать или передавать другим людям. Если вы хотите поделиться этой книгой с другим человеком, пожалуйста, купите дополнительный экземпляр для каждого получателя. Если вы читаете эту книгу и не купили ее, или она была приобретена не только для вашего использования, вернитесь на Smashwords.com и купите свою копию. Спасибо за уважение к труду автора.
Я ДУМАЮ о большем, чем о детях. У меня высшие мысли, как и у всех. Интересно, кто меня создал, зачем я здесь; Я подвержен обычному кругу бессмысленных спекуляций. Я не абсолютный зверь, несмотря на распространяемую против меня ложь.
Но теперь тише. Что это за подергивание в траве? Ты слышишь? Шорох одного лезвия о другой, биение крошечного сердечка. Легко, просто. Ни звука! Его усы тянутся по грязи. На его шкуре танцуют блохи. Какой звук ускользает от меня, кроме звука лунного света, падающего на лесную подстилку? И если бы я применил все свои чувства, возможно, я бы тоже это услышал.
Вот опять. Существо стоит на корточках, нюхает теплый воздух.
Какие духи! В такие ночи я почти бреду. Моя морда наполняется ароматом сосны с края поляны. Издалека доносится резкий букет березы. А потом из-за ручья поднимается запах промокшей гнили. Кто мог мечтать такой ночью, что когда-нибудь придет зима?
Смотрите, лысый хвост грызуна заметает след, по которому он шел. Где спорт, если он мне в рот зайдет? Кто виноват в его плачевном конце? Он или я? Он жертва или сам виноват?
Во всяком случае, это всего лишь мышь.Полагаю, где-то есть какая-то семья. Но семья мышей. Небеса не открываются в печали, когда они умирают. В лесу их полно.
Опять же, в лесу полно детей. Они кидаются туда и сюда по своим мелким делам. Их красочные плащи тянутся за ними. Их капюшоны с кисточками подпрыгивают на золотых головах. Я не могу себе представить, что думают их родители. Вот, мол, отнеси кувшин с вином и буханку хлеба бабушке. Не играйте по пути.Ха! С таким же успехом можно сказать птице, чтобы она не пела.
Дети созданы из баловства. Кто знает это лучше меня? Хотя мы не говорим на языке друг друга, они, кажется, меня понимают. Я предлагаю найти минутку, чтобы понюхать цветы на тропинке. Зачем метаться туда-сюда и никогда не наслаждаться прекрасными вещами этой жизни?
Хотите верьте, хотите нет, но я очень хочу, чтобы они наслаждались лесом, как и я. Прохладная влажная дорожка под ногами, столбики солнечного света, падающие между деревьями, торжественность всего этого: сказать, что мне это нравится, значит ничего не сказать.Я почтенный.
Детей люблю не меньше. Давай, брось это мне в лицо. Тем не менее, это правда. Я их люблю! Тогда почему вы …?
Знаю, знаю. Отложите на мгновение свое недоверие. Попытайся смотреть на вещи по-моему. Поверьте мне. Я их люблю. Их невинность, их доверчивый характер, их нелепые вопросы, их невежественная бравада, неловкость их различных частей, свежесть их дыхания, их безобидные жемчужные зубы, мягкие извилины их крошечных ушей, их широко раскрытые глаза.Или, перефразируя: Какие у них маленькие зубы.
Какие у них маленькие ушки. Какие у них большие глаза. Жаль, что лес такой, какой есть.
Что случилось с той мышью? Всего секунду назад он был почти у меня во рту. В последнее время я боюсь, что потерял свое преимущество. Отскок у меня пропал. Мои мысли блуждают. Меня охватывает мысль, и мое лицо искажается странными тиками и гримасами. Я издаю бессмысленные звуки, странное ворчание и стон. Я изгой. Это берет свое.
Мои товарищи меня не понимают. Они убивают олененка или кролика и считают себя лучше, потому что их вкусы более ограничены, чем мои. Они отмечают отсутствие воображения, считая это доказательством нормальности. Нормальный: Что это? Узкая тележка на железном рельсе снова и снова проплывала мимо одной и той же сцены.
Ага, он забрался в папоротник, раскинувшийся между этими березками. Как в это играть? Бродить за ним или сесть рядом с его норой? Последнее, конечно. Что за спешка в такую ночь? Позвольте ему заняться своими жалкими делами, пока я отдыхаю.
Да-да, именно так. Мой живот и нижняя часть прижимались к прохладной траве. Луна светит на меня. Мне хочется выть.
Я признаю, что это хуже, чем бессмысленно, поскольку любое живое существо в пределах слышимости приземлится и останется там до конца ночи. Трясет их костями, я знаю, что это так. Делает волосы на затылке. И чего я этим добиваюсь? Хуже, чем ничего. Мои товарищи узнают, где я, чтобы лучше меня избегать. И все же я жажду приличного выть.
Извините. Позвольте мне изменить свое положение. Я мог бы расслабиться, если бы луна не светила мне прямо в глаза. Вот так лучше. Или, я бы сказал, терпимо. Выть мои легкие на вершине холма, в окружении моих братьев, теперь , что было бы лучше. Какая радость семяизвержения! Заполнение мира всем, что есть внутри себя, оставляя каждое живое существо внизу дрожать от звука: Пока вы не сделаете то же самое, вы не сможете представить себе покалывающее по позвоночнику удовольствие. Затем, после хорошего воя, безумно промчаться через лес вместе с товарищами, ветки рвут лицо, глаза выпучены, язык свисает, в особенности никуда не направляется, просто бегать, бегать, бегать, тявкать, рычать, хвататься за других.
, возможно, напугав зайца, или лань, или пьяного крестьянина, спотыкающегося через лес, а затем упав на несчастное существо, что бы это ни было, бешено рвется, ночной воздух наполнен запахом крови, твердой нотой зуба о кость с мокрой и вонючей мордой.
Да.
Но где эта мышь?
Я полагаю, повседневная жизнь любого существа не менее нелепа, чем моя. Когда родится ребенок? Когда зерно созреет? Когда котята выпадут из логова или птенцы совершат первый полет? Когда этот ребенок вернется из бабушкиного дома? Где эта мышь?
Простите за фиксацию. Но я голоден и не могу не задаться вопросом, что делает этот грызун в лесу. На самом деле неприятные мелочи.Больше меха, чем мяса. Кости могут заклинивать между зубами. Их можно съесть дюжину, и они вряд ли станут закуской. За исключением того, что надо есть, я бы не стал возиться с ними.
Имея выбор, конечно, я бы …
Кто сейчас ходит?
Вдоль дороги, у ручья. Звук лошадиных копыт, не так ли? Но в этот час? Какая глупость. Одинокий путешественник на этом темном участке мог в одно мгновение потеряться для мира. Разбойники прыгают с кустов с обнаженными ножами.Они не перестают вести переговоры, о нет. Они рубят, колют, душат, бьют дубинкой, чего бы ни требовала работа. И в мгновение ока все кончено, за исключением фырканья лошадей и последних тихих стонов тех, кто скоро умрет. Я живу в дьявольские времена, жестокие и бессердечные. Человек становится таким самим собой просто для того, чтобы выжить.
Посмотрите на них. Не один, а двое, оба на лошадях. Комичная пара. Носик похож на клюв скопы, глаза-бусинки изучают темную дорожку. Другой — узкоплечий, широкоплечий, книжный, бледный. Джейкоб,
последний звонит. Думаете, это все еще дорога в Бремен?
Бремен?
другие ответы. Дорога, забитая ворами и грубыми музыкантами, Вильгельм. Для нас лучше, если мы сбились с этого пути.
Я сейчас не в настроении шутить.
Ты бы предпочел волноваться, брат? Навести порядок в делах? Подготовить шею к клинку?
Нам следовало остановиться в гостинице.
Вы это сказали.
Я был прав.
Так и было.
Люди образованные, их дикция безупречна. В лесу их так редко можно встретить. Здесь либо егеря, либо крестьяне, либо банды головорезов. Можно было жить и умереть, не услышав ни одного хорошо произнесенного слова.
Джейкоб, остановимся на минутку,
зовет широкого ученого.
Остановить? Какие? Чтобы увидеть сцену?
Он смеется над этой мыслью, пронзительным хихиканьем.Кожа седла скрипит под ним.
Я должен опорожнить мочевой пузырь,
другие запахи.
» Ааа. «Лошади фыркают. Вильгельм бросает поводья Иакову своему зверю и спускается на землю. Иаков тоже спускается.
Он крепко привязывает лошадей к хоботу небольшого вяза. Они идут к края тропы вместе и облегчиться, их потоки шумно плещутся, запах их мочи подавляет все остальное. — это проклятие для рождения с чувствительным носом.С таким же успехом я мог застрять носом в мочевом пузыре того или другого.
Что, конечно, возможно. Я мог бы вырвать их внутренности и исчезнуть в кустах прежде, чем они успеют пробормотать первое слово молитвы. Я поднимаюсь и молча потягиваюсь, затем делаю полдюжины осторожных шагов к месту, которое едва ли не отрывается от их сутулых плеч. Они встряхиваются, застегивают брюки, вместе смотрят в ночное небо.
Сколько времени до рассвета?
спрашивает Вильгельм.Это не столько вопрос, сколько обвинение.
Три часа? Четыре? В этом проклятом лесу звезд не видно. Верхушки деревьев все заглушают.
Давай остановимся, Джейкоб.
Что, а здесь спать?
«Лучше, чем зевать через лес. Мы могли бы развести костер
История двух волков
Автор: Алисса Йео из UB, LPC, CYT
На днях на уроке йоги мой учитель поделился этой притчей об индейцах:
Старый чероки учит внука жизни.«Внутри меня идет борьба, — сказал он мальчику.
«Это ужасная битва между двумя волками. Один — зло — это гнев, зависть, печаль, сожаление, жадность, высокомерие, жалость к себе, вина, обида, неполноценность, ложь, ложная гордость, превосходство и эго ».
Он продолжил: «Другой хороший — это радость, мир, любовь, надежда, безмятежность, смирение, доброта, доброжелательность, сочувствие, щедрость, истина, сострадание и вера. Та же борьба происходит внутри вас — и внутри каждого другого человека тоже.”
Внук задумался на минуту, а потом спросил деда: «Какой волк победит?»
Старый чероки просто ответил: «Тот, кого ты кормишь».
«Это ужасная битва между двумя волками. Один — зло — это гнев, зависть, печаль, сожаление, жадность, высокомерие, жалость к себе, вина, обида, неполноценность, ложь, ложная гордость, превосходство и эго ». Независимо от того, слышите ли вы эту историю впервые или нет, она служит важным напоминанием о нашей власти над нашими переживаниями и эмоциями.
Легко почувствовать себя жертвой в сложных жизненных ситуациях и обстоятельствах.Мы хотим понять наши негативные мысли, чувства и переживания, поэтому виним других людей, предметы или события. Мы смотрим вовне, чтобы понять, что происходит внутри нас. Мы делаем это постоянно. Почему? Это наш способ справиться с ситуацией и научиться лучше контролировать неконтролируемые ситуации.
Проблема с этим подходом, однако, заключается в том, что он лишает нас личной ответственности и свободы выбора. В наших попытках почувствовать себя более контролируемыми (обвиняя других в нашем опыте) мы фактически лишаем себя собственной власти.Эта сила теряется в тот момент, когда мы становимся зависимыми от других людей или вещей, заставляющих нас чувствовать себя определенным образом. Независимо от того, является ли это чувство положительным или отрицательным, мы больше не берем на себя единоличную ответственность за свои собственные эмоции или переживания, когда считаем, что они являются результатом чего-либо, кроме нашего собственного выбора.
Реализуя свободу выбора, вы можете принять решение, которое изменит вашу жизнь, какого волка вы хотите кормить.
Вы кормите волка, жаждущего гнева, зависти, печали, сожаления, жадности, высокомерия, жалости к себе, вины, негодования, неполноценности, лжи, ложной гордости, превосходства и эго? Этот злой волк также является вашим внутренним критиком.Тот, кто говорит вам, что вы неудачник, тот, кто говорит, что никто не будет любить вас или понимать вас таким, какой вы есть. Этот волк олицетворяет вашу депрессию, тревогу и низкую самооценку. Вы хотите покормить этого волка? Вы его уже кормите?
Отрезав ему пищу, вы сделаете выбор в пользу использования своей энергии и ресурсов на мыслях, чувствах и эмоциях, которые служат вам здоровым образом. Хотя вы можете распознать возникающие внутри вас негативные эмоции, вам не нужно привязываться к ним или продолжать уделять им внимание.Вы смещаете свое внимание — это знак тому волку, что вы не заинтересованы в том, чтобы давать ему пищу. И хотя волку может потребоваться некоторое время, чтобы потерять свою силу и мощь, в конце концов он сдастся, как и ваши бесполезные мысли и эмоции. Как только вы перестанете зацикливаться на них, они в конечном итоге ускользнут.
Так что насчет другого волка? Ну, уж точно не прокормится.
Как и в случае со злым волком, совершенно необходимо, чтобы вы воспользовались своей свободой выбора и решили воспитать волка радостью, миром, любовью, надеждой, безмятежностью, смирением, добротой, доброжелательностью, сочувствием, щедростью, правдой, состраданием. , и вера.Мы часто ищем удовлетворения и счастья во внешних объектах. У нас складывается ожидание, что эти вещи (новая работа, отношения, роскошный отпуск, новая пара обуви, бокал вина и т. Д.), Наконец, заставят нас чувствовать то, что мы хотим чувствовать. И хотя это может принести мгновенное удовлетворение, поддерживать его в долгосрочной перспективе нереально.
Счастье — это не условное состояние. Это состояние бытия. Истинное прочное счастье приходит от активного выбора быть счастливым, а не от зависимости от внешних факторов, которые делают вас счастливыми.
Чем больше мы ищем счастья и ищем его, как будто это сокровище, которое мы найдем, тем меньше мы кормим волка, который находится внутри нас. У вас уже есть все, что нужно для счастья, потому что вы целы, как вы есть, прямо сейчас . Ощущение и переживание счастья приходит от кормления волка изнутри. По мере того, как он становится больше и сильнее, он будет лучше подготовлен к решению жизненных проблем. Если вы решите кормить только его, он всегда побеждает.
Моментальное суждение: NPR
День зефира
Кэти сильно влюбляется в Бориса во время ураганного путешествия по Беларуси.Но есть гигантский красный флаг, который она больше не может игнорировать. И два человека с одинаковым именем, живущие в одном городе и имеющие одинаковые профессиональные интересы, вскоре обнаруживают, что еще у них общего. ИСТОРИИ Настоящая любовь Писательница из Бостона Кэти Саймон находится в командировке в Беларуси, когда менее чем через неделю она встречает Бориса и влюбляется в него. Когда она возвращается домой, друзья предупреждают ее о гигантском красном флаге, который она больше не может позволить себе игнорировать. В этой истории вкратце упоминается секс, обратите внимание на чувствительных слушателей.Спасибо, Кэти, за то, что поделилась этой историей со Snap! Следите за ее последними работами, включая готовящуюся к выходу книгу о влюбленности и рассказах поколений. Продюсер Регина Бедиако, оригинальная партитура Ренцо Горрио Овркаста «Love Somebody» — Music Spotlight На этой неделе Snap Music Spotlight представляет оклендского исполнителя Ovrkast с песней «Love Somebody», смотрите видео здесь! Слушайте последний альбом Овркаста Try Again (DELUXE) прямо сейчас !! Чтобы быть в курсе всех новостей Ovrkast, обязательно подписывайтесь на них в Twitter и Instagram.
Кэти против Кэти Когда Кэти Крауч узнала, что есть еще одна Кэти Крауч, которая жила в том же городе и, очевидно, имела те же профессиональные интересы, что и она, она думала, да, а что еще у нас общего? Она скоро узнает. Эта история была написана в сотрудничестве с Ozy.com, онлайн-журналом, который опубликовал оба эссе Кэти: «Другой я» и «Двойники объединяются?». Кэти Крауч продолжает практически пересекаться со своим близнецом по имени из своего нового города Чикаго, где она работает в образовательном издательстве, самостоятельно воспитывает малыша и ведет блог.Кэти Крауч — писатель-бестселлер New York Times. Среди ее книг «Девушки в грузовиках» и «За границей». Продюсер Нэнси Лопес, оригинальная партитура Ренцо Горрио. Работа Тео Дукот. Сезон 12 — Эпизод 9
Вражда в Wolf-Kink Erotica поднимает серьезный юридический вопрос
Она также хотела помешать мисс Эллис опубликовать новую серию дополнительных книг Omegaverse и написала своему издателю электронное письмо с вопросом, что они могут сделать. Бетани Берк, издатель Blushing Books, была настроена скептически: «Проблема в том, что, как вы говорите, вы не являетесь владельцем Omegaverse», — написала она.«Я не знаю, какой механизм мы можем использовать, чтобы полностью исключить ее как автора, если только ВЫ не хотите попытаться использовать товарный знак Omegaverse. (Что мы могли бы получить.) »
Это сообщение, полученное в результате открытия, вероятно, не повлияет на шансы г-жи Кейн в суде. Она не всегда была лучшим защитником самой себя. В прошлогоднем показании г-жа Кейн сказала, что совпадение ее книг с сериями г-жи Эллис выходит за рамки элементов Омегавселенной. «Это не имеет ничего общего с тропами, это не имеет ничего общего с Omegaverse, это связано с сюжетными сходствами», — сказала она.Но когда ее попросили привести конкретные примеры, она сказала, что не может вспомнить ни одного, добавив, что не проводила тщательного сравнения, потому что это слишком расстраивает.
«Мне было трудно читать их рядом, честно говоря, потому что я чувствовала себя оскорбленной», — сказала она.
Тем не менее, мисс Кейн возражает против иска. «Кража моей работы была ужасной», — написала она в сообщении Facebook своим подписчикам прошлой весной. «К сожалению, теперь мне грозят возмездие за то, что я могу делать по закону, а именно за попытку предотвратить несанкционированное использование моих работ.«Более 70 фанатов оставили обнадеживающие записки, акцентированные на сердцах смайликами и сердитыми гифками с котиками. «Это бесит, что она может протащить вас через это, когда именно она украла вашу работу», — написал один из них.
Г-жа Кейн, которая сейчас живет в Вирджинии со своим мужем и двухлетней дочерью, через своего адвоката сообщила по электронной почте, что не согласна с предъявленными к ней исками, но отказалась обсуждать конкретные обвинения, сославшись на продолжающийся судебный процесс.
Самым большим событием в этом деле является то, что Blushing Books покинула Ms.Каин, чтобы оспорить этот вопрос в одиночку. В прошлом году издатель признал, что плагиата или нарушения авторских прав не было, и было вынесено судебное решение против компании, которая выплатила нераскрытые денежные убытки Квиллу и мисс Эллис. (Г-жа Кейн теперь занимается самопубликацией.)
Г-жа Эллис и ее издательская компания подали новый гражданский иск против г-жи Кейн в ее родном штате Вирджиния, утверждая, что она злонамеренно направила своего издателя на рассылку ложных уведомлений о нарушении авторских прав по адресу розничные торговцы.Адвокаты г-жи Кейн отвергли обвинения и вывели в очередь авторов, блогеров и читателей в качестве свидетелей.
Если судья или присяжные сочтут г-жу Кейн неправой, дело станет сигналом для чрезмерно усердных авторов жанров, что Закон о защите авторских прав в цифровую эпоху не должен нарушаться. Точно так же авторы подлинно оригинальных рассказов могут обнаружить, что у них на один юридический рычаг меньше, чтобы защитить свою работу.
А победа г-жи Кейн могла бы побудить открытых, дерзких авторов отбросить конкурентов и официально заявить о своей собственности на ряды вселенной фан-фантастики и распространенные тропы в жанровой фантастике.
Петя и Волк: композитор, рассказ и музыка — музыкальный класс
Музыка
Композитор, Сергей Прокофьев , написал рассказ и музыку Петр и Волк , чтобы помочь обучать оркестру. История состоит из семи «персонажей»; каждая представлена темой, сыгранной на определенном инструменте или группе инструментов. Петр представлен скрипичной темой в сопровождении струнной части оркестра, а птица изображена сольной флейтой.Гобой изображает утку, а кларнет — звук кошки. Дед изображен фаготом, а грозный волк — тремя французскими рогами. У охотников короткий марш. Рассказчик и оркестр объединяются, чтобы рассказать историю Петра и его встречи с волком. Композитор также использует оркестр, чтобы помочь со звуковыми эффектами, такими как кошка, бегущая по дереву, чтобы убежать от волка, изображается кларнетом, играющим восходящий пассаж; когда Петр тихо опускает веревку, чтобы поймать волка, имитируя скрипку, играющую нисходящий отрывок; и выстрелы охотников, изображенные на литаврах и большом барабане.
Когда рассказчик представляет каждого персонажа, вы можете услышать его тему. Каждый раз, когда персонаж упоминается, тема воспроизводится снова. Иногда звучит сразу несколько тем, потому что одновременно действуют несколько персонажей. Например, ближе к концу, когда волка ведут в зоопарк, тема дедушки и тема кошки звучат вместе. Вы можете почти представить, как кошка идет прямо у ног дедушки, когда они движутся вместе с другими персонажами.Если внимательно послушать финальную часть, все семь тем звучат последовательно: Питер, охотники, волк, дедушка с кошкой и птица. Для полноты картины мы также слышим утку из чрева волка. В то время как грустно, что волк съел утку, композитор в конце слегка улыбается, давая утке последнее кряканье.
Leave a Reply