Сказка морозко слушать аудио: Аудио сказка Морозко. Слушать онлайн или скачать

У детей остаются очень яркие впечатления от аудиосказок — от того, какие сказки им читали в детстве, от того, как это делали взрослые, и в каком объеме. Аудиоказки — это важная психологическая платформа, которая закладывается в сознание каждого ребенка. Я для своей ляльки уже набрала кучу книг. Правда их чтение у нас пока ограничивается лишь только стараниями их порвать или облизать, и проходит оно на уровне «вот это уточка, а это собачка». Самое главное приучить ребенка к чтению, к книгам. Легче будет учиться в школе. Я благодарна маме и сестре, которые нас заставляли читать по карточкам, книгам и проч. Помимо огромного количества сказок, которые мне прочитали, я помню не меньшее количество картинок которые рисовала сестра (она — художница).

• Сказка Аленький цветочек
• Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях
• Сказка Снежная королева
• Сказка Щелкунчик и мышиный король
• Сказка Курочка Ряба
• Сказка Цветик-семицветик
• Сказка Дюймовочка
• Сказка Карлик Нос
• Сказка Маша и медведь
• Сказка Белоснежка и семь гномов
• Сказка Живая вода
• Сказка Айболит
• Сказка Василиса Прекрасная
• Сказка Волк и семеро козлят
• Сказка Двенадцать месяцев
• Сказка Русалочка
• Сказка Морозко
• Сказка о царе Салтане
• Сказка Теремок
• Сказка Волшебник Изумрудного города
• Сказка Илья Муромец и Соловей разбойник
• Сказка Каша из топора
• Сказка Гадкий утенок
• Сказка Маленький Мук
• Сказка Петушок и бобовое зернышко
• Сказка о рыбаке и рыбке

«Сказка — ложь да в ней намек…» — не зря так говорили на Руси. Все поговорки, пословицы, и сказки, в том числе имеют смысл, которые вкладывался в них веками. Сказки несут не просто информацию, они несут скрытый смысл, подчас где-то даже сакральные знания. Есть сказки не только для малышей, некоторые из них не прочь поперечитывать и взрослым. В сказках не только самые маленькие могут узнать что-то новое для себя, но и взрослые. Я, например, очень люблю Карлсона. Который живет на крыше. Эта аудиосказка — просто гимн оптимизму. Это руководство как легко можно относиться ко многим вещам. И его «Спокойствие, только спокойствие!» можно применять ко многим ситуациям, когда оно действительно необходимо. Эта книга, кстати, была первой, которую я прочитала САМА. Помню, сколько я гордилась и радовалась. Открою маленький секрет: я до сих пор люблю и иногда перечитываю казахские «Сказки об Алдаре Косе», сказки народов Бирмы (они отдают мистицизмом и больше похожи на притчи), сказки Андерсена, вышеупомянутого Карлсона и до сих пор люблю Мумий Тролля. Из моих впечатлений из детства до сих пор одним из самых ярких остается шкафы с книгами — множество книг, сначала я их просто рассматривала, на некоторых даже оставляла свои художества, потом начала их перечитывать. Я надеюсь, что мне удастся привить своему ребенку такую же любовь к книгам, которая есть у меня. Вот и сказочке конец, а кто слушал — молодец!

И кто знает, может быть действительно когда-то существовали огнедышащие драконы и прекрасные царевны в башнях, волшебный златогривый конь бил золотым копытом в землю, жили — были дед с бабкой, и исполнялись самые заветные желания!

Наверно нет таких людей в мире, кому бы не нравились сказки. В этой статье мы расскажем о пользе прослушивания аудиосказок и почему их важно знать.

Аудиосказки для детей

Аудиосказки для детей — источник радости и безграничного счастья для малышей. Вспомните самих себя, когда ваши мамы и бабушки включали вечером сказки на пластинках, а может быть они их даже читали вслух? Чем не аудиосказка в исполнении родителей?

Когда оглядываешься назад, думаешь, вот то время, когда ты жил в самой сказке и не потому, что не было обязанностей, присущих взрослым, ни забот, ни насущных вопросов, которые нужно постоянно решать, ни этой непрекращающейся гонки под названием жизнь в обществе, да мало ли ещё чего. У каждого человека свои вопросы, которые он должен решить, но также у большинства из нас было то «золотое время», когда жизнь была поистине как в сказке, и это не зависит от того статуса и положения, которое занимает семья, ребенку это мало о чём говорит, поэтому он не мыслит подомными категориями. Его жизнь — это его воображение. Это там в его фантазиях вырастают необыкновенные замки и не только они, но целые миры, населённые персонажами книг. Так, популярные нынче книги в жанре фэнтези, хотя и имеют много общего со сказками, к сожалению, не могут с ними сравниться, потому что в сказках хранится мудрость веков, поколений. Они сродни мифам и, пожалуй, не так легко провести грань, отделяющую мифы от сказок: любая сказка в чём-то миф, а любой миф — во многом сказка.

Но это не филологический анализ жанровых направлений, а краткий очерк на тему пользы от прослушивания сказок, поэтому поговорим о том, в чём же эта самая польза от прослушивания аудиосказок онлайн и в чём их преимущество перед обычным чтением на бумаге?

Аудиосказка — в первую очередь театр. Голоса героев озвучены, но самих героев мы так и не видим. Здесь не мультипликация, но в этом как раз и состоит большой плюс прослушивания сказок в аудиозаписи, потому что собственное воображение слушателя задействовано куда больше, чем если бы он смотрел на готовые, созданные режиссерами фильмов и мультипликаторами образы персонажей.

Аудиосказки слушать лучше, чем смотреть фильмы

Смотришь и видишь нечто совершенно новое, другое, настолько отличное от того, как ты сам это представлял пока читал, что невольно во время просмотра трудно избавиться от чувства, что смотришь что-то надуманное и совершенно «не своё». Конечно, бывает, что таланту создателей фильма удаётся убедить зрителя, привлечь его на свою сторону, но для этого и у самого читателя не должно быть в голове цельного, отчетливого образа персонажей и тех мест, где происходит действие.

Тогда, когда читатель глубоко вник в прочитанное, вряд ли потребуется какое-то кино для того, чтобы углубить образы, сделать их понятнее, ярче. Честно говоря, читая книгу, у многих из нас в голове создаётся совершенно новое, своё кино и режиссёром в нём выступаем мы сами. Это куда более увлекательно по сравнению с уже готовой визуализацией.

А представьте, что может быть в голове у маленького ребёнка? В ней ещё так мало устоявшихся образов, почти отсутствуют привычные штампы (разумеется, мы сейчас говорим о тех детях, которые не подвергаются разрушительному влиянию средств мобильной коммуникации, т.е. такие дети, родители которых осознают негативный эффект использования гаджетов в столь юном возрасте).

Предоставляя возможность своему чаду естественно развиваться, не форсировать его так называемое интеллектуальное развитие, к примеру, ещё одним новомодным «глубоким» изучением иностранного языка в детском саду с языковым уклоном или «монтессориевскими» программами воспитания, а позволив ребёнку развиваться естественно, не вредя психике, и не стимулируя её сверх меры, используя новые подходы в вопросах воспитания, можно добиться больших результатов, нежели следуя всеобщему тренду. Потому что, как известно, толпа всегда ошибается.

Оставайтесь собой и пусть ваше чадо останется таким же. Математические, лингвистические или ещё какие другие способности никуда не уйдут. Напротив, слушая аудиосказки, дети погружаются в безграничный мир фантазии, где чудо настолько присуще жизни, что для такого ребёнка в будущем уже ни одна проблема не покажется неразрешимой. С таким оптимизмом, который закладывается через сказочную атмосферу человек изначально получит неиссякаемый заряд положительной энергии. А как знание сказок благотворно влияет на мыслительный и творческий процесс, думаю, мало кому нужно объяснять, достаточно привести один-единственный пример человека, писателя и поэта, которому в детстве няня рассказывала сказки. Тогда станет понятно, что образование по сути ушло не так далеко, ведь второго А.С. Пушкина у нас пока нет.

Кто-то возможно скажет, что здесь свою роль сыграла наследственность и тому подобное, однако мало кто отрицает влияние ближайшего окружения человека, особенно в юные годы на формирование его личности. Поэтому в нашем случае «солнце русской поэзии» — очень показательный случай. Если вспомнить других высокообразованных и талантливых деятелей русской культуры и науки, то многие из них также были воспитаны на лучших образцах фольклорного искусства, потому что народное творчество неизменно выступает источником вдохновения для многих и многих поколений художников.

Неслучайно, многие прославившиеся на весь мир сказки и известные нам как авторские, на самом деле являются лишь позаимствованными из уже известных историй, сложенных в народе. Те же братья Гримм, Г.Х. Андерсен, А.С. Пушкин черпали идеи и сюжеты из фольклора, умело перерабатывали их и создавали нечто уникальное.

Аудиосказки слушать онлайн бесплатно

Cлушая аудиосказки онлайн бесплатно, вы не только порадуете малышей, но и сами отлично проведёте время, окунувшись в атмосферу своего детства. Может быть вы сами помните как читали или слушали в своё время сказки С.Я. Маршака или читали сказки В.Г. Сутеева.

Ваши любимые персонажи обрели голоса на аудиозаписи, они ожили, и тем не менее в вашем воображении выглядят они по-прежнему. Аудиосказка не редактирована. Её читают в оригинальном варианте, поэтому можно ещё раз прожить хорошо знакомую историю множество раз, от начала и до конца. Вы ведь помните, как в детстве просили своих родителей прочитать свой любимый эпизод и не просто дважды, а бессчётное количество раз. Какое удовольствие вы получали от этих повторов, потому что в вашей фантазии вы сами проживали приключения вместе с героями сказок.

Как много шедевров сказок стало доступно для прослушивания в эру интернета. Люди ценят время, поэтому многие книги, не обязательно детские или сказочные преобразованы в формат аудиокниг. Можно заниматься каким-то другим несложным делом и при этом слушать книгу. В этом неоспоримое удобство аудио формата, а уж о том, что переслушивать любимые отрывки можно когда захочется и сколько захочется ясно даже малышам.

Список тех аудиосказок, которые можно слушать онлайн очень объёмен. В него входят и сказки народов мира, и авторские сказки, сказки, прошедшие проверку веками и современные творения. На сайте представлена подборка лучших с нашей точки зрения образцов сказочного творчества, а для того, чтобы вам проще было сориентироваться в великом множестве сказок мы не стали публиковать всё, что накоплено народами через века, а выбрали самые добрые, чистые и умные аудиосказки, которые понравятся не только маленьким детям, но и тем, кто уже ходит в школу, и конечно, родители смогут оценить по достоинству нашу коллекцию сказок, которая будет расти и пополняться.

Аудиосказки для детей слушать онлайн: аудиосказки скачать

Также предусмотрена возможность скачать аудиосказки. Не всегда интернет связь может быть стабильной или вы хотели бы добавить какие-то сказки в свой плейлист, тогда это можно легко сделать после того, как вы скачаете их с сайта.

Не все сказки предназначены для детей. Быть может они были написаны для детей, но понять их полностью, всю глубину смысла порой сможет только взрослый. Если вы когда-то читали «Маленького принца» Антуана де Сент-Экзюпери, то вы поймёте, о чём идёт речь. Автор писал её для воображаемого читателя-ребёнка, но в конце концов из-под пера Сент-Экзюпери вышло произведение настолько гениальное в своей простоте, что его можно читать в любом возрасте и каждый раз, перечитывая, находить что-то новое, смотреть на неё другим взглядом и открывать множество смыслов, которые в ней заложены.

Это сказка-аллегория, что означает, что в ней нет одного, неизменного смысла. Слушая её в очередной раз, мы поражаемся той философской глубине этого маленького шедевра, написанного пилотом французской авиации. Читая её в первый раз, ещё в детстве мы вряд ли задумываемся над тем, что Маленький Принц — это не просто Принц и что он совсем не ребёнок, он один из нас. Он — Человек. Этот человек проходит свой путь, он учится, но одновременно именно он оказывается и учителем, который учит своего старшего товарища, попавшего в аварию пилота смотреть на жизнь иначе, увидеть в ней новые краски, «найти колодец с водой посреди пустыни» — это кстати один из тех аллегорических образов, которые фигурируют в книге. Быть может, когда Маленький Принц и его старший товарищ отправились на поиски колодца в пустыне, а мы последовали за ними, то читателю это показалось вполне очевидным фактом: в пустыне всегда ищут воду, чтобы напиться. И всё-таки обращаясь к сказке повторно, мы понимаем, что это совсем и не колодец, вернее не то, как мы его представляли.

Вода — это иносказательно представленный Смысл человеческой жизни, то чего многие всю жизнь ищут, бредя по Пустыне под названием Жизнь, но так и не находят. И в то же время Вода — это даже не смысл, а Душа человека, с которой он должен встретиться, а до этого момента его существование подобно пустыне с множеством миражей.

Можно ещё много писать о Маленьком Принце, но читатель наверное уже понял, какое необъятное поле для интерпретации представляет собой эта добрая, фантастическая сказка. Дети, слушая аудиосказки онлайн, не только отлично проведут время, но и многому научатся. Вместо наставлений лучше послушать увлекательную историю со смыслом, которая останется в памяти на всю жизнь, потому что детские впечатления — самые сильные.

Лучшая музыка для детского слуха – успокаивающий мамин или папин голос. Но не всегда родители успевают почитать сказочку на ночь или разыграть с ребенком маленький домашний спектакль. Когда старшие заняты или очень устали после работы, детворе на помощь приходят увлекательные аудиосказки и библиотека аудиокниг. Они созданы по мотивам русских народных и зарубежных сказаний, наполнены великолепным музыкальным сопровождением и живыми голосами актеров.

Когда-то в советские времена малыши, которые еще не умели читать, слушали голубые и черные виниловые грампластинки фирмы «Мелодия» Апрелевского или Ленинградского заводов грампластинок. На них были записаны добрые и смешные радиоспектакли из архива Гостелерадиофонда СССР (аудиоспектакли). Ребенок мог сам по красивой красочной бумажной обложке выбрать любимую сказку, поставить пластинку на проигрыватель и запустить волшебную грамзапись с негромким и завораживающим повествованием. Пластинка крутилась, иголка снимала с неё звук, а в громкоговорителе звучала, с лёгким потрескиванием, сказочная история.

Сегодня у ребят и их родителей есть возможность выбрать любимую сказку из большой библиотеки уникальных аудиозаписей. Это золотая коллекция из большого количества музыкальных и повествовательных историй, включающая в себя лучшие инсценировки русских народных сказок, сказок русских и зарубежных писателей, сказок разных народов мира на русском языке. Детские стихи, басни, повести и рассказы в аудио-формате.

И детям, и взрослым полезно послушать красивые истории на ночь. Они способствуют развитию гармоничной личности, становлению характера и настраивают бурное воображение на представление волшебных красивых картинок.

В чем польза веселых и познавательных аудио сказок и аудиокниг для подрастающих малышей? Заботливым родителям на заметку 5 основных пунктов:

Воображение . Взрослый или ребенок, отдыхающий после семейного ужина, может закрыть глазки и послушать красивую аудио сказку. В голове сразу замелькают картинки, которые навеет сказочное и волшебное музыкальное повествование.

Словарный запас . Малыши-дошколята только набираются опыта и пополняют свои знания новыми интересными словечками. После прослушивания аудиосказки или аудиокнижки ребята, и даже взрослые, обязательно выучат новые слова, а может и целые выражения.

Формирования характера . Герои, спрятанные за звуками из музыкальной сказочки, могут быть и добрыми, и злыми. Ребенок научится по голосам различать положительных и отрицательных персонажей, и на их примерах формировать свой собственный внутренний мир.

Радионяня . Веселые пластинки с песенками, стихами и музыкальными спектаклями на время подменят родителей и заполнят детский мир малыша новыми удивительными историями.

На яркой страничке с аудио сказками mp3 огромный выбор красивых пластинок для бесплатного прослушивания онлайн с чистым звуком. Стоит нажать на понравившуюся обложку, кликнуть на кнопочку «Play» и в наушниках или в колонках зазвучит веселая песенка в хорошем качестве. Можно слушать все подряд или выбрать историю, связанную с любимыми мультиками и популярными героями детских художественных фильмов.

Аудиосказки не дадут ребятам скучать! Длинные или короткие истории на ночь помогут малышу успокоиться, расслабиться и заснуть с радостной улыбкой на губах.

Для детей разного возраста (3 года, 4 года, 5 лет, 6 лет, 7 лет, 8 лет, 9 лет, 10 лет…), для работников детского сада и школьных образовательных учреждений. Можно слушать на разных устройствах: мобильный телефон, смартфон, планшет, ноутбук, домашний персональный компьютер.

Замечательная коллекция аудиосказок для того чтобы приобщить маленьких детей к волшебному миру сказки. Каждая история оживает, запоминается и подойдет для самых маленьких детей. Сборник включает в себя классические русские сказки, сказки русских и зарубежных авторов.

Большой выбор лучшие детские аудиосказок вы можете слушать бесплатно.. Самые лучшие детские сказки, о животных, предания, фольклор, и народные сказки! Детям с трех лет в детском саду или дома, очень подойдут маленькие истории о природы, или простые короткие сказки, например «Сладкая каша». Дети старше трех лет часто готовы услышать «последовательный» сказки, такие как сказка о репке. Репка выросла такой большой, что дедушка не может его вытащить сам по себе, так что один за другим приходят бабушки, внука, собак, кошек и, наконец, мышь. Все вместе потом смогли вытащить репку. Такие последовательные рассказы имеют дополнительное преимущество, будучи относительно легким для начала знакомства со сказками. Преимущество аудиосказок является тот факт что их всегда можно слушать даже если у вас нет под рукой книжки чтобы почитать ее ребенку, включите сказку и ребенок будет с интересом слушать ее.

7 причин, объясняющих, почему слушать аудиосказки для маленьких детей это очень полезно.

Сказки помогают моим детям научиться делать правильный выбор-это одна из самых больших проблем, которые я испытал как родитель. Герои в сказках сталкиваются с постоянным выбором. Иногда они делают правильный выбор, и иногда они его не делают. Красота сказки заключается в том, что почти всегда герои должны пожинать плоды того, что посеяли. Хорошим выбором будут вознаграждены, плохой выбор нет

Наряду с вышеуказанной темой сказки для маленьких детей обеспечивают фантастическую возможность для взрослых, чтобы обсудить правильное решение от неправильного, последствия выбора. Обсуждаемый персонажем выбор-это наиболее безопасный способ для детей, чтобы говорить о плохом и хорошем, так как это не связано с ребенком напрямую.

Сказки-это фантастический способ увеличить словарный запас. Даже больше, они вводят для детей слова и термины, которые обычно не используют и это дает им богатую почву для обогащения языка.

Феи, говорящие животные, летающие дети – все возможно в сказке! Я действительно считаю, что мир нуждается в маленьких детях с более изобретательными и творческими мыслями. Когда наш разум будет открыт для всевозможных идей и возможностей, мы начинаем думать вне общепринятых стандартах. Когда дети сталкиваются с проблемой или проблемами, ребенок с живым воображением придумает удивительно уникальные способы преодоления этих трудностей.

Аудиосказки этот невероятно красивое место, полное невероятных людей. Но плохие вещи тоже случаются. Сказки дарят детям надежду и мужество, чтобы столкнуться с трудными ситуациями и держат в своих сердцах главное, что в конце концов, добро восторжествует.Это очень важно для маленьких детей.

Некоторые сказки прямо-таки ужасающие. Так страшно на самом деле, что я не читал их в мои маленьким детям. Но многие люди с этим не согласны. Но они говорили не про те сказки которые обращаются в детские кошмары по ночам! Однако, есть несколько страшных сказок, что я читал моим детям, и они любят их. Сказки представляют большие эмоции – такие как страх и печаль, в безопасных и комфортных условиях. Это очень мощная вещь.

Прежде всего, сказки открывают мир фантазии, приключений и волшебства для наших детей. Волнение и участие на лице ребенка во время слушанья сказки действительно говорит все это

Уважаемые посетители! На нашем сайте можно послушать аудиосказки для детей онлайн. Для вашего удобства все аудиосказки сортированы по категориям:

• народные сказки
• сказки известных авторов
• тематические подборки

Аудио произведения великих авторов очень полезны для образования детей потому что слушая ребенок развивает воображение, начинает лучше фантазировать, что несомненно является плюсом. Благодаря восприятию информации на слух ребенку легче ориентироваться и в нотной грамоте, расширять словарный запас, и обогащать свою речь. На примерах героев малыш учится различать интонации, начинает понимать характеры персонажей.

Аудиосказки скачать или слушать онлайн?

И тот и другой способ представлен на сайте. Вы можете слушать аудиосказки для детей бесплатно не только с компьютера, но и с планшета, телефона. А если вы собрались в путешествие, то вы можете скачать детские аудиосказки на телефон или планшет для воспроизведения в местах, где нет интернета.

Для лучшего восприятия текст сказок читают профессиональные дикторы. Вместе с этим каждую сказку сопровождают аудио эффекты, помогая малышам фантазировать и подбирать верные ассоциации. Так же аудио произведения сопровождаются музыкальными композициями классических авторов. Слушать сказки на ночь одно удовольствие для малыша и их родителей.

Мы специально создали подборки аудиосказок, которые при комплексном прослушивании формируют положительный эмоциональный фон и дают много примеров для развития нравственности у малыша, что несомненно является плюсом. Аудиосказки для детей вы можете слушать бесплатно

Замечено что если слушать детские аудиосказки то малыш становится более спокойным и получает удовольствие и новые знания от прослушивания, чего нельзя сказать от просмотра мультфильмов.

Маленькая девочка и зимние вихри

Однажды злая Зимняя Ведьма решила помешать Весне прийти вовремя и сделать Зиму единственным сезоном на Земле. Она спрятала Солнце за темными облаками и покрыла Землю тяжелым снегом.

Итак, однажды утром люди из маленькой горной деревушки проснулись и обнаружили, что их дома погребены под снегом до крыш. Они начали рыть туннели от своих домов до соседних домов и собрались небольшими группами, чтобы решить, что им делать.

{Примечание. Вы можете прочитать иллюстрированную версию этой истории, а также другие рождественские сказки, в нашей коллекции Рождественские сказки: ночь перед Рождеством и 21 другая иллюстрированная рождественская история , теперь доступная для Amazon Kindle. Вы также можете слушать его в аудио и сотни других сказочных аудиокниг в приложении Fairytalez Audio Book для устройств Apple и Android}

Они наконец решили, что лучше всего послать кого-нибудь на самую высокую горную вершину, где в своем ледяном дворце жил добрый волшебник Дед Мороз, и попросить его о помощи.

Но никто не хотел отправиться в столь опасное путешествие.

«Я готов к работе», — сказал старик. «Но я боюсь, что я слишком стар и не успеваю достичь пика. Если бы я был на 20 лет моложе… »

«Не волнуйся, дедушка, я пойду!» — сказала его маленькая внучка. Она была сиротой и жила в его доме с тех пор, как умерли ее родители.

«Нет, не ты!» соседи пожалели ее: «Ты слишком молода и нежна для такой тяжелой работы!» «У тебя нет даже тёплого пальто!», «Никакой шапки и шарфа!», «Даже шерстяных варежек!».

«Я не боюсь!» Маленькая девочка сказала: «У меня сильные ноги, и я быстр, как горный козел!»

«А вот там замерзнешь, от мороза укрыться негде!»

«Не буду». — твердо сказала девушка. «У меня теплое маленькое сердце, полное любви ко всем. Это спасет меня от мороза ».

«Иди, дитя мое». — сказал старик. «Я знаю твое доброе сердце и доверяю ему».

Дети, которые были ее друзьями, подарили ей самую теплую одежду:

«Вот, возьми мое пальто.- сказал один из них.

«Мои варежки такие теплые. Наденьте их! » сказал другой.

«Возьми мою шляпу!», «Мой шарф!», «Мои шерстяные носки!», «И мои сапоги!»

Вскоре девочка была готова к работе.

Она помахала в ответ друзьям и быстрым шагом направилась к снежной вершине…

Она шла все выше и выше, не думая об отдыхе. Вскоре она смогла увидеть сверкающий лед на вершине высочайшего пика.

Внезапно вихри, проснувшись ото сна и заметив маленькую фигуру в снегу, пришли в ярость:

«Кто посмел вторгнуться в нашу собственность?»

Давай покажем ей, кто мы! » Они кричали.

«Давай дуем на нее так сильно, пока она не забудет, куда направляется!»

И они начали яростно кружиться вокруг девушки.

Но она только закуталась в теплое пальто и храбро пошла дальше.

Вихри очень утомились и один за другим падали на землю, тяжело дыша.

«Какая сильная девушка!» сказал один из них. «Мы устали, а она даже не устала…»

«Ни одно человеческое существо никогда не превосходило нас, не говоря уже о такой хрупкой девочке… Если мы не можем справиться сами, давайте позвоним нашим сестрам Метели на помощь.”

Так они вызвали метели…

Услышав их, метели очень рассердились:

«Она за это заплатит!» Они взревели и бросились за ней.

Это была долгая неравномерная борьба, но девушка преодолела и метели, благодаря своему сильному сердечному сердцу, которое никогда не позволяло ей испытывать страх или усталость.

Метели упали на землю, тяжело дыша.

«Это-с-с-а-с-позором!» один из них зашипел. «Мы не можем ее остановить! Позовем нашу маму на помощь! »«

«Мама, мама!» все кричали.«Приходите на помощь!»

Их матерью была Морозная Зимняя Ведьма. Она сразу пришла и сказала:

«Я все видел. А теперь послушайте меня: если вы не можете кого-то победить силой, измените ситуацию наоборот. Будем с ней добры!

«Что ты имеешь в виду? Поцеловать ее? — иронически спросил вихрь.

«Ничего подобного». Морозная Зима сказала: «Давай попробуем быть вежливыми и добрыми, чтобы она никогда не заподозрила нас ни в каких злых мыслях…

Итак, ветер прекратился, и метели ушли.

Морозная Зимняя Ведьма предстала перед девушкой в ​​образе красивой молодой женщины в сверкающем белом платье, с длинными белыми волосами и короной из ледяных бриллиантов.

«Я что, мечтаю, или это какое-то хорошее чудо?» — подумала девушка. «У этой красивой женщины лицо моей дорогой матери, и я слышу, как ее сладкий голос поет мою колыбельную!

Ой, как я хочу услышать еще! Я посижу здесь ненадолго… — сказала она себе. «Я так близко к Дворцу. Осталось не больше часа ходьбы… Я буду вовремя… »

Маленькая девочка села и закрыла глаза.Морозная Зимняя Ведьма восторженно ухмыльнулась:

«Спи, девочка. И пусть ты спишь вечно! »

Тогда она оставила спящую девушку на заснеженном холме и улетела, чтобы рассказать своим детям, как ей удалось обмануть девушку.

Маленькая девочка спала, счастливо улыбаясь. Но со временем цвет ее лица менялся. Ее розовые щеки стали сначала красными, потом синими, затем восково-желтыми … Она медленно замерзала …

Пока вдруг что-то пошевелило снег.Послышался скрип, и из ямы в снегу показалась крошечная голова. Это была маленькая белая мышка. Ее блестящие черные глаза остановились на сидящей фигуре.

«У кого-то проблемы!» пищала мышь. И сразу после этого в снегу открылось несколько ямок, и из них выглянуло несколько мышей.

Подбежали к девушке и стали массировать ей ступни и руки.

Но мышей было так мало, а их труд настолько неэффективен, что они решили позвать своих друзей на помощь кроликам.

На этот раз в снегу открылись более крупные норы, и несколько белых кроликов выглянули и бросились на помощь.

С заснеженных сосен спрыгнуло несколько белок, и вскоре девочка вся покрылась белым и коричневым мехом. Зверюшки согревали ее собственными пушистыми телами. Они были очень счастливы, увидев, как ее щеки снова стали розовыми.

Вскоре девушка открыла глаза…

Она поблагодарила своих новых друзей за спасение ее жизни и рассказала им, почему она здесь и куда идет.«Мы идем с тобой!» животные приветствовали. «Мы также очень страдаем от этой бесконечной зимы.

Слетевшись вокруг девочки, звери сопровождали ее в Ледовый дворец. Там все постучали в ворота, но никто не ответил…

«Что могло быть с Дедом Морозом?» — недоумевали животные.

«Давай попробуем открыть дверь! Он не заперт! ». Они открыли тяжелые ворота, и вошла девушка в сопровождении своих друзей.

Сверкающий ледяной коридор ведет их в большой хрустальный зал.И там, на великолепном троне из резного льда, Дед Мороз крепко спал, сидя на своем ледяном троне, одетый в расшитую серебром одежду.

Две белки прыгнули ему на колени и щекотали его лицо своими пушистыми хвостами.

Сильный чихающий звук заставил всех замереть от страха. Но Дед Мороз открыл свои голубые глаза и улыбнулся: что вы здесь делаете, маленькие друзья? »

Девушка ему все рассказала.

«Вы имеете в виду, что я спала здесь, пока злая Зимняя Ведьма пыталась остановить приход весны? Всю зиму? » — удивился Дед Мороз.«Думаю, она решила меня перехитрить и навсегда остаться на Земле! .. Но я не позволю ей!

Спасибо, малыши, что разбудили меня! Теперь я восстановлю естественный порядок и дам каждому по заслугам ».

Затем он дал свой серебряный свисток, и в одно мгновение все его подданные появились в большом хрустальном зале. Он приказал им пойти и найти Морозную Зимнюю Ведьму и привести ее во дворец, чтобы он мог запереть ее в подвале до следующего года. Он также сказал им очистить небо от облаков, чтобы солнце могло растопить снег.

Когда снова открылись большие ворота, на улице светило солнце, и мягкий снег начал таять.

Обратный путь был намного проще. Новые друзья расстались, пообещав помочь в любое время, когда это будет необходимо.

Все жители деревни ликовали, встречая храбрую девочку.

Они были очень счастливы собрать первые подснежники и подарить их ей.

Весна тоже была очень рада услышать песни и увидеть танцы, которые дети приготовили специально для нее.

Аудиокнига недоступна | Audible.com

• Evvie Drake: более чем

• Роман
• От: Линда Холмс
• Рассказал: Джулия Уилан, Линда Холмс
• Продолжительность: 9 часов 6 минут
• Несокращенный

В сонном приморском городке в штате Мэн недавно овдовевшая Эвелет «Эвви» Дрейк редко покидает свой большой, мучительно пустой дом почти через год после гибели ее мужа в автокатастрофе.Все в городе, даже ее лучший друг Энди, думают, что горе держит ее внутри, а Эвви не поправляет их. Тем временем в Нью-Йорке Дин Тенни, бывший питчер Высшей лиги и лучший друг детства Энди, борется с тем, что несчастные спортсмены, живущие в своих худших кошмарах, называют «ура»: он больше не может бросать прямо, и, что еще хуже, он не может понять почему.

• 3 из 5 звезд

• Что-то заставляло меня слушать….

• От Каролина Девушка на 10-12-19

Зимний фольклор и сказки

В этой коллекции очаровательных и завораживающих зимних фольклорных и сказочных книжек с картинками и взрослые, и дети найдут праздничное настроение. Эти книги охватывают широкий круг тем, включая зимнее солнцестояние, светский аспект Рождества, праздничный дух и просто саму зиму.

Люсия и свет Филлис Рут
Вдохновленная скандинавской народной сказкой, наша отважная юная героиня Люсия отправляется в холодную темную ночь без света, чтобы найти солнце и вернуть его миру.Ситуация в ее доме ужасная, так как корова больше не дает молока, а огонь больше не обогревает дом и не печет хлеб. Она отправляется в путь, взяв с собой только порох и белого кота. Вместе она и ее кошка сталкиваются с грозными троллями и спасают солнце, перехитрив и перехитрив их. Когда солнце выходит и поднимается в небо, все снова в порядке.

Самая длинная ночь Марион Дейн Бауэр
История начинается в заснеженном лесу темной и холодной ночью.Ветер воет: «Теперь правят холод и тьма!» Какое из животных вернет солнце? Будет ли это ворона, лось или лиса? Ни одно из этих животных не вернет солнце, но синица вернется. Другие животные выражают свое потрясение и недоверие, но ветер говорит синице: «Только ты». Курица знает, что «она не может долететь до солнца» и что «ее клюв недостаточно силен, чтобы разбудить ее». Поэтому она поет свою песню: «Ди-ди-ди и ди, ди и ди снова». Солнце просыпается под звуки ее песни и заливает мир светом.

Подарок паука пересказано Эриком А. Киммелом
В этой рождественской истории, основанной на украинской сказке, Катруся очень расстроена, узнав, что ее семья не может позволить себе праздновать Рождество в этом году. Она умоляет свою семью получить хотя бы дерево. Дед и Катруся идут в лес и выбирают красивую елку. Однако, когда они попадают внутрь дерева, они обнаруживают, что яйца паука находятся внутри дерева и что они вылупились! Дерево покрыто паучками! Мама Катруси настаивает, чтобы дерево вынесли на улицу, потому что у нее в доме не будет пауков.Катруся умоляет маленьких и беспомощных пауков оставаться на дереве в доме, иначе они умрут и замерзнут на морозе. Щедрость Катруси вознаграждается, когда она с семьей возвращается из церкви и паутины превращаются в настоящее серебро! Автор отмечает, что эта история встречается в похожих версиях по всей Центральной и Восточной Европе. Как она отмечает: «Это имеет особое значение для украинцев, которые почитают паука как образец трудолюбия и скромности. Украинские рождественские обычаи древние.Их корни уходят в празднование зимнего солнцестояния у древнейших славянских народов ».

Чудо Первой Пуансеттии: мексиканская рождественская история Джоанны Оппенгием
Это очаровательный и вдохновляющий пересказ старой мексиканской легенды Тот факт, что «подарок от сердца — лучший подарок из всех». В Мексике канун Рождества, и Хуанита расстроена, потому что она не может купить рождественские подарки для своей семьи и ей нечего ставить перед алтарем младенца Иисуса.У ее отца нет работы и нет лишних денег. Когда семье пора идти в церковь, Хуанита говорит матери, что она не может пойти, потому что у нее нет подарков — как для своей семьи, так и для Младенца Иисуса. Ее мать говорит ей, что «нет больших даров, чем те, которые вы приносите в свое сердце». Хуанита идет с семьей в церковь, но отказывается заходить внутрь. Каменная статуя ангела говорит с Хуанитой и говорит Хуаните: «Соберите листья (зеленые сорняки) и отнесите их в церковь.Когда она это делает, листья превращаются в красивые красные пуансеттии, и Хуанита вспоминает, что сказал ей ангел: «Не беспокойся о том, как сорняки выглядят для тебя. Для Младенца Иисуса они не будут похожи на сорняки. Он будет знать, что это подарок от твоего сердца! »

Сосна и зимний воробей пересказано Алексисом Йорком Лумбардом
В этом трогательном пересказе сказки чероки мы узнаем, почему сосны сохраняют зеленые листья всю зиму, а остальные деревья — нет.Каждое утро Воробей приветствует своего Создателя радостной песней, даже если он повредил свое крыло. Он говорит своей семье лететь на юг осенью без него и что весной они снова встретятся. Хотя он напуган, дрожит и слаб, ему все же удается лететь в Дуб, Клен, Вяз и Аспен, чтобы попросить укрытия и защиты, и он получает только резкие и резкие отказы в ответ. Когда Пайн находит рыдающего под ним Воробья, он спрашивает его, что его беспокоит, и предлагает приютить его: «Если вы не возражаете против моих липких веток и моих острых как иголки листьев, то все, что я есть, и все, что у меня есть, — это твой.«Воробей имеет безопасное убежище на протяжении всей зимы, его семья улетает обратно и присоединяется к нему весной, а Создатель награждает Сосну способностью оставаться« вечнозеленым ».

Рукавица Яна Бретта
В этой украинской сказке мальчик по имени Ники просит бабушку сшить ему белые шерстяные рукавицы. Сначала его бабушка отказывается и говорит ему, что если он уронит одну из своих рукавиц в снег, он никогда не сможет ее найти. Но он настаивает, и она уступает.Конечно же, он теряет одну из своих рукавиц в самый первый раз, когда надевает их. То, как различные животные в сказке находят и используют варежки, заставило меня громко рассмеяться. Могут ли уместиться в одной рукавице крот, кролик, еж, сова, барсук, лисица, медведь и мышь? Это вообще возможно? Есть ли способ, которым Ники найдет свою варежку или даже заметит, что одна из его варежек пропала? Заключение этой сказки удовлетворительно отвечает на все эти вопросы.

Вот идет Джек Фрост Казуно Кохара
Согласно скандинавской легенде, Джек Фрост — сын бога ветров, приносящего мороз.Его по-разному звали Джокул и Фрости, первое имя означало «сосулька», а второе — «мороз». В конце концов, эти два имени были объединены в английском языке и стали народным персонажем «Джек Фрост». В этой истории мальчик, ненавидящий зиму, замечает странные узоры на своем окне, и дружит с ним не кто иной, как сам Джек Фрост. Он следует за Джеком Фростом в лес и спрашивает его: «Ты останешься и поиграешь со мной?» Джек Фрост отвечает, что может, но просит мальчика «никогда не упоминать что-нибудь теплое передо мной… это разрушит чары и заставит меня уйти.«Мальчик и Джек Фрост играют в снежки, вместе катаются на санях и строят двух снежных человечков и снежную собаку. Однажды мальчик замечает подснежник и говорит Джеку Фросту, что уже почти весна. Джек Фрост исчезает, но мальчик слышит шепот: «Увидимся следующей зимой!»

Дерево желаний Кио Маклир
В этой очаровательной истории мальчик по имени Чарльз и его сани Богган отправились на поиски дерева желаний, хотя его брат и сестра сказали, что «такого не существует.По пути они встречают белку, которой нужна помощь в доставке лесных орехов в его дом, бобра, которому нужна помощь в доставке березовых дров в его хижину, и лису, которой нужна помощь в доставке ягод в нору. Чарльз и Богган тащат все предметы, которые нужны этим животным, в свои дома. К этому моменту прошло полдня, и «нам, возможно, придется двигаться немного быстрее, Богган», — говорит Чарльз. Чарльз устал и не может больше искать, но Медведь тянет Боггана, пока Чарльз засыпает. Когда Чарльз просыпается, он находит красивое белое зимнее дерево, и все животные, которым он помог в тот день, устроили для него ночной пир с такими вкусностями, как суфле из лесных орехов, горшок с березовым чаем и печенье из ягод. .

Это у тебя зима? Стивен Гаммел
Старик Винтер, также известный как Джек Фрост, просыпается сварливым. Ему удается найти свою шляпу и уехать на грузовике. Он выпускает ледяной порыв и холодный ветер. «Для кого я делаю снег?» — недоумевает он, останавливаясь на обед, пытаясь пройти по снегу и падая на землю. В интересном повороте сюжета мы обнаруживаем, что Старик Зима — всего лишь кукла для девочки. Девушка спасает свою куклу, и ей плевать, что другие дети называют его «крысиным» и «разваливающимся на части».«Она заявляет, что ее кукла делает для нее снег.

Снежная королева Ханса Кристиана Андерсона
В этой сказке Кей похищает Снежная королева, красивая сверкающая королева, созданная из льда. Герда, подруга Кея, отправляется в долгое и трудное путешествие, чтобы найти Кея. Она остается со старухой, у которой есть очаровательный цветник, идет во дворец, чтобы узнать, является ли принц Кей, убеждает девушку, которая грабит и крадет расстается с ее летающим оленем и, наконец, спасает Кей из дворца Снежной Королевы.Когда они, наконец, приходят домой к бабушке, они уже взрослые, и сейчас теплое и восхитительное лето.

Ганс Христиан Андерсен: отец современной сказки

Терри Виндлинг

Принято считать, что все сказки — это сказки из народной традиции, с незапамятных времен передаваемые сказочниками из поколения в поколение. Хотя это правда, что большинство сказок уходит корнями в устный фольклор, в большей или меньшей степени многие из самых известных историй на самом деле пришли к нам из литературных источников.В предыдущем посте мы рассмотрели литературные сказки Италии 16 века (написанные Страпаролой и Базилем) и салонные сказки Франции 17 и 18 веков (мадам Д’Ольнуа, Шарль Перро и др.). Здесь мы обращаемся к Дании XIX века, где Ганс Христиан Андерсен (1805-1875) сочинил одни из самых любимых сказок всех времен: Русалочка, Дикие лебеди, Принцесса на горошине, Новая книга императора. Одежда, Соловей, Трутовик, Гадкий утенок, Стойкий оловянный солдатик, Красные башмаки, Елка, Снежная королева (его шедевр) и многие другие.(1)

Собственная жизнь Ганса Христиана Андерсена напоминала сказку, поскольку он родился в семье бедного сапожника и умер богатым и знаменитым человеком, известным во всем мире, близким из королей и королев. Хотя сегодня Андерсен известен прежде всего как писатель рассказов для детей, при жизни он также прославился своими другими литературными произведениями, в том числе шестью романами, пятью путевыми журналами, тремя мемуарами и многочисленными стихами и пьесами. Современный образ Андерсена (изображенный в слащавом фильме «» Ганса Христиана Андерсена «» 1952 года с Дэнни Кейем в главной роли) — это простой, невинный, детский прядильщик сказок, персонаж одной из его собственных историй.Однако письма и дневники Андерсена и его современников рисуют картину совершенно другого человека: остроумного, амбициозного писателя с тяжелым прошлым, любовью к высшему свету и измученной душой. Точно так же сказки Андерсена, когда их читают на датском оригинале (или в хороших, полных переводах), намного сложнее и многослойнее, чем простые детские басни, которыми они стали во слишком многих переведенных изданиях, пересказах и адаптациях для СМИ. . Писатель не был невинным наивным пересказом фантазий, которые шептали феи; он был серьезным художником, искусным литературным мастером, проницательным наблюдателем человеческой натуры и общественной жизни Дании XIX века.

Чтение прозы Андерсена после взросления с сокращенными и измененными версиями его рассказов может быть удивительным опытом — очень похоже на чтение хитрого, подрывного Питера Пэна Дж. М. Барри в оригинале. И Андерсен, и Барри писали детские рассказы, в которые они тщательно, умело встроили комедию, социальную критику, сатиру и философию, нацеленные на взрослых читателей. Андерсен стал пионером этого стиля, и такие писатели, как Барри, в долгу перед ним, как и многие современные детские писатели, в том числе Джейн Йолен, Роальд Даль, Дайана Винн Джонс, Филип Пуллман и Дж.К. Роулинг — произведения которой полюбились взрослым читателям. «Я хватаюсь за идею для взрослых, — объяснил Андерсен, — а затем рассказываю историю малышам, всегда помня, что отец и мать часто слушают, и вы также должны дать им что-то для их разума». Его сказки можно читать просто как волшебные приключения, но для взыскательного читателя они содержат гораздо больше, ощетинившись персонажами, взятыми из собственной жизни Андерсена и многих миров, через которые он прошел на своем замечательном жизненном пути.

Подобно Гадкому утенку, родившемуся на скромном утином дворе, которому суждено было стать лебедем, Андерсен родился в семье бедного сапожника в городе Оденсе, где семья делила одну комнату и жила впроголодь. существование. Еда была всегда, но никогда не хватало; книги на полке, а денег на гимназию нет. Вместо этого Андерсена отправили в школу для бедных, где он должен был научиться ремеслу.

Высокий и неуклюжий, плохо ладящий с другими детьми, мальчик проводил время за чтением, сновидениями, шитьем из обрезков костюмов для своего кукольного театра и бродил в дверях городского театра, когда в город приезжали странствующие игроки.В то время Оденсе был провинциальным городом, уходящим корнями в сельское прошлое, с живыми традициями датского фольклора и красочными народными представлениями. В книге «Правдивая история моей жизни » Андерсен рассказывает, как в юности он узнал датские народные сказки от старушек в прядильной комнате психиатрической больницы, где работала его бабушка. «Они считали меня чудесным умным ребенком, — вспоминает он, — слишком умным, чтобы жить долго, и вознаградили мое красноречие, рассказав мне сказки, и передо мной возник мир, столь же богатый, как мир Тысячи и одной ночи .«Арабские сказки « Тысяча и одна ночь »также зажгли воображение мальчика, поскольку это была одна из немногих драгоценных книг, принадлежащих отцу Андерсена.

Андерсен начал писать в раннем возрасте (необычное занятие для мальчика его класса), но его истинным желанием было выйти на сцену в качестве актера, танцора или певца. Он запоминал сцены из пьес и стихов и любил декламировать их всем, кто слушал; он также обладал прекрасным певческим голосом (он был известен как Соловей Оденсе), и этот талант, в частности, начал открывать двери для него.Мальчика приглашали петь на званых обедах в домах богатых людей, где его не по годам развитость в сочетании с потрепанной внешностью вызывала не только восхищение, но и восхищение. Это был первый вкус Андерсена к высшему обществу (как его называли в те дни жесткого классового разделения), вкус, который он никогда не терял, когда впоследствии поднялся в высшие круги Дании.

Когда Андерсену было 11 лет, его отец умер, оставив семью более бедной, чем когда-либо, и мальчика отправили на заводские работы, на которых он проработал всего несколько дней.В 1819 году, в возрасте 14 лет, он покинул дом и Оденсе в целом, отправившись один в Копенгаген, чтобы заработать себе славу и состояние. Решив присоединиться к Королевскому театру, он представился директору театра, который прямо посоветовал необразованной молодежи пойти домой и изучить ремесло. Неустрашимый мальчик разыскал известного критика, а затем прима-балерину города, обе прогнали неряшливого мальчишку и велели ему идти домой. Отчаявшись, у него заканчивались деньги, Андерсен приставал ко всем светилам, о которых только мог подумать, пока не оказался на пороге Джузеппе Сибони, директора Королевской хоровой школы.Кристоф Вейз, опытный композитор, в тот день ужинал с Сибони. Он сам поднялся из бедности и сжалился над мальчиком. Вейсе быстро собрал сумму денег, которая позволила Андерсену снять дешевую комнату и учиться у Сибони и других людей, связанных с Королевским театром.

Так начался новый период в жизни Андерсена. Днем он учился и слонялся в театре, общаясь с некоторыми из самых известных мужчин и женщин Золотого века Дании; по ночам он жил в жалкой комнатушке в одном из самых убогих районов города, часто обходясь без еды и тратя те небольшие деньги, которые у него были, на книги.Как и в Оденсе, мальчика призывали петь и декламировать на известных званых обедах — и снова хозяева часто улыбались за его собственный счет. Помощь, которую он получал в течение следующих трех лет, была спорадической и ненадежной, ее никогда не было достаточно, чтобы удержать голод от двери, оказанной со смесью щедрости и снисходительности, оставившей неизгладимый след в психике Андерсена. (Он использовал этот опыт годы спустя, создавая такие сказки, как Русалочка , в которых героиня подчиняется потерям и боли, чтобы перейти в другой мир — только для того, чтобы обнаружить, что ее никогда полностью не примут, не полюбят. , или понял.)

И все же, несмотря на перенесенные им невзгоды и унижения, молодой Андерсен был взволнован тем, что встал на путь театральной карьеры … по крайней мере, он так думал. Он разучивал сцены из известных пьес, пробовал свои силы в написании трагедии, начал заниматься танцами в балетной школе Королевского театра. Но к 17 годам его голос изменился; его неуклюжее телосложение оказалось неподходящим для балета. Его отчислили из школы, заявили, что у него нет будущего на сцене.

Другой юноша, чем Ганс Христиан Андерсен, мог бы рассыпаться под этим ударом, но на протяжении всей своей жизни он обладал удивительной (даже досадной) степенью уверенности и никогда не терял веры в свою ценность, как бы часто он ни сталкивался с отвержением.

Будучи преисполнен решимости добиться успеха в датском театре, но не допущенный к исполнительской карьере, Андерсен сосредоточился на своем оставшемся таланте: он стал писателем пьес. Он уже представил одну пьесу в Королевский театр, но она была немедленно отклонена.Теперь мальчик накатал еще один спектакль, на этот раз историческую трагедию. Его тоже отвергли. Тем не менее, в пьесе был проблеск надежды, и это привлекло к нему внимание Йонаса Коллина, влиятельного придворного чиновника и финансового директора Королевского театра. Коллин понял то, что заметили все: мальчик был серьезно ограничен отсутствием формального образования. Коллин, однако, решил что-то сделать, чтобы решить проблему Андерсена, организовав образовательный фонд, который будет оплачиваться королем Дании.

Андерсена отправили в гимназию в городке Слагельсе, в 57 милях от Копенгагена на западе Зеландии. Он был на шесть лет старше своих однокурсников, сильно отставал от них в общем образовании и по темпераменту не подходил для долгих дней сидения в классе. Тем не менее он упорно продолжал настаивать на своем, решив доказать, что достоин интереса Коллина, покровительства короля и веры своего небольшого круга сторонников еще в Копенгагене. (2)

Но жизнь изучающего грамматику окажется особенно трудной даже для юноши, жизнь которого до сих пор была нелегкой.Директор школы Андерсена был педагогом, который мог сошёл бы со страниц романа Диккенса, любил насмешками, унижением и презрением, чтобы заставить своих учеников учиться. Он был особенно жесток по отношению к мечтательному юному Андерсену, решившему подавить гордость, тщеславие мальчика и особенно его высокие амбиции — и научить его тому, что его место в мире (из-за его происхождения) должно быть скромным. В частности, Андерсену строго запрещалось «заниматься» любой творческой работой, такой как творческое письмо — лишение, которое мальчик, писавший с детства, находил особенно тяжелым.

В течение четырех лет Андерсен терпел эту тиранию, страдал, беспокоился, что сходит с ума, и писал домой отчаянные письма, которые Джонас Коллин спокойно отвергал как подростковые жалости к себе. В 1826 году, в возрасте 21 года, эмоции Андерсена вскипели; он бросил вызов своему директору, написав стихотворение под названием «Умирающий ребенок».

Основанное на общей теме девятнадцатого века (в дни высокой детской смертности), это стихотворение было необычно тем, что рассказывалось с точки зрения ребенка, и оно вызывало навязчивую печаль, подпитываемую собственными страданиями автора.Директор школы Андерсена объявил это стихотворение чушью (оно стало одним из самых известных стихотворений века) и обрушил на Андерсена такие оскорбления, что молодой учитель испугался. Учитель поговорил напрямую с Джонасом Коллином, и Коллин быстро вытащил Андерсена из школы. Андерсена преследовали кошмары своего директора на всю оставшуюся жизнь.

Андерсену теперь разрешили вернуться в Копенгаген, где он жил в маленькой чистой комнате на чердаке, учился с частными репетиторами и поочередно обедал с Коллинзами и другими известными семьями.Его особая привязанность к семье Коллинов укрепилась в этот период и станет постоянным источником радости и боли в последующие годы. Йонаса он любил как второго отца; пятеро детей Коллинза были ему дороги, как братья и сестры; А Коллинзы, в свою очередь, привыкли к этому странному молодому человеку, сидящему у их очага. Ученые Андерсена много писали о сложных отношениях, которые он установил с семьей, которые были столпами датского общества и находились в высших придворных кругах.Йонас Коллин поддерживал Андерсена одновременно и щедро, и непоколебимо, и семья Коллина обеспечила молодого человека семьей и стабильностью, которых он так жаждал. Но хотя они открыли для него свой дом, включили его в семейные собрания и помогали ему бесчисленным количеством способов, Андерсену никогда не позволяли забыть, что он не был полностью одним из них, поскольку он не был членом их класса. Даже в дни его всемирной известности, когда он был дома с семьей Коллинз, он все еще был сыном сапожника из Оденсе…. благотворительный мальчик Королевского театра … Маленькая спичка, прижавшаяся носом к стеклу окна богатой семьи.

Самыми сложными были отношения Андерсена с сыном Йонаса Эдвардом, который был не только ближайшим другом Андерсена, но и (как теперь считают ученые Андерсена) большой любовью всей жизни Андерсена. Ответ Эдварда Андерсену, напротив, был флегматичным и несентиментальным. Он выражал свою преданность Андерсену неустанными актами практической помощи, но всегда сдерживал небольшую часть себя от своего друга.Это символизировалось отказом Эдварда использовать знакомое местоимение Du, вместо этого настаивая на формальном De. «Если вы забудете обстоятельства моего рождения, — пронзительно писал Андерсен Эдварду, — и всегда будете для меня тем, чем я являюсь для вас, вы найдете во мне самого честного и отзывчивого друга». Это не помогло. Эдвард придерживался формального De на всю оставшуюся жизнь.

Через год после своего возвращения в Копенгаген Андерсен сел в своей маленькой комнатке на чердаке и написал свою первую книгу, Пеший тур от канала Холмен до Восточной точки гнева .Хотя название звучит (намеренно) как книга о путешествиях, это умное и фантастическое произведение, написанное, когда ему было всего 22 года, следует за молодым поэтом по улицам Копенгагена в течение одной ночи. Не сумев заинтересовать издателя, Андерсен сам собрал средства для ее публикации — и книга стала хитом, быстро распродав весь ее тираж. Затем он написал пьесу, которую, к его радости, приняли в Королевском театре. Названный Любовь на башне Святого Николая , он оказался популярным.

Теперь Андерсен навсегда бросил учебу (сдав два университетских экзамена) и сосредоточился на написании и издании своего первого сборника стихов. Несмотря на это блестящее начало, первые годы его карьеры были непростыми — полны как минимумов, так и взлетов и омрачены недоброжелательными отзывами в датской прессе. Только когда его книги и стихи начали привлекать внимание за границей, особенно в Германии, критики начали серьезно относиться к нему на его родине.Эта смесь похвалы (из-за границы) и осуждения (дома) была обидной и сбивающей с толку Андерсена, как и смешанные сообщения о принятии и отвержении, которые он получал от своих друзей из высшего сословия. Он вырастил защитную броню остроумия, но вел учет каждого ранения, каждого удара; и в последующие годы одной похвалы было недостаточно, чтобы сбалансировать систему показателей. Он превратился в человека с двумя разными и противоречивыми сторонами своей натуры. В своих талантах он был в высшей степени уверен в себе, откровенно говорил о своих высоких амбициях и восхищался каждым успехом, что делало его чем-то странным для своих друзей (и высмеивало его враги) в социальной среде, где проявлялись признаки личного амбиции не одобрялись.Тем не менее, Андерсен мог быть чувствительным, эмоциональным и изнуряющим жаждой одобрения. Это делало его временами раздражающим товарищем, но многие считали, что его дружба стоила усилий, поскольку он также был способен на большую теплоту, юмор, доброту и моменты удивительной мудрости.

Наиболее отчетливо мы видим эту сторону Андерсена в его сказках, которые он начал писать в возрасте 29 лет с большим волнением. Том, содержащий его первые четыре сказки ( Тиндер Бокс, Принцесса на горошине, Маленький Клаус и Большой Клаус, и Маленькие цветы Иды, ), был опубликован в мае 1835 года, за ним последовал том из еще трех сказок. в следующем декабре.Ранние рассказы Андерсена более явно вдохновлены датскими народными сказками, чем его более поздние произведения, но ни один из них не является прямым, неприукрашенным пересказом датских народных сказок. Скорее, это оригинальные вымыслы, которые используют датский фольклор в качестве отправной точки, а затем направляются в смелые новые направления, заимствуя дальнейшее вдохновение из Тысячи и одной ночи , салонных сказок Франции семнадцатого века, немецких сказок, собранных братьями. Гримм и фантазии ETA Хоффман и другие работы.

Сегодня невозможно полностью понять сенсацию, которую вызвали эти маленькие рассказы, поскольку ничего подобного им никогда не встречалось в датской литературе. Рассказы были революционными по нескольким причинам. По всей Европе область детской художественной литературы все еще находилась в самом начале своего пути, и в ней все еще преобладали скучные, набожные истории, предназначенные для обучения и воспитания моральных ценностей. Магические сказки Андерсена были богаты, как шоколадный торт после диеты из цельной кашицы, и повествовательный голос говорил с детьми фамильярно, тепло и заговорщически, а не проповедовал им свыше.Несмотря на повторяющиеся в сказках христианские образы (типичные для художественной литературы девятнадцатого века), это удивительно приземленные, анархические, иногда даже аморальные истории — комичные, циничные, фаталистические, по очереди, а не нравственно поучительные. И в отличие от народных сказок, собранных Гриммами, действие которых происходит когда-то в далеких странах, Андерсен развивал свои сказки в Копенгагене и других знакомых, современных условиях, смешивая фантастические описания с обычными обычными и вкладывая в предметы повседневного обихода (игрушки, посуду и т. и т.п.) с личностями и магией.

Даже язык рассказов был свежим и радикальным, как указывает Джеки Вулльшлагер в Ганс Христиан Андерсен: Жизнь рассказчика :

«Сырой и неотшлифованный датский язык этих первых рассказов был настолько радикальным, что считался вульгарным в то время, когда литературная традиция требовала строгих, высокопарных настроений, подобных тем, которые практиковал драматург Хейберг. Андерсен, напротив, был намеренно прямым и прямолинейным. неофициальный.«

Андерсен тщательно продумывал повествование своих сказок, чтобы пробудить силу устного рассказывания историй, однако голос повествования является отличительным, а не безличным голосом большинства народных сказок. Он доводил свои рассказы до совершенства, читая их вслух в своем кругу общения, и многие званые обеды заканчивались тем, что как дети, так и взрослые требовали истории. Когда сказки Андерсена стали известны и полюбились, он стал очень востребован в качестве гостя на ужине, и он также начал получать просьбы прочитать его произведения публично.(3) Хотя ему не суждено было сделать актерскую карьеру, его юношеское театральное образование сослужило ему хорошую службу. Джордж Гриффен, американский дипломат, так писал о действиях Андерсена:

«Он замечательно хороший читатель, и в этом отношении его часто сравнивали с Диккенсом — Диккенс был в действительности превосходным читателем, но я склонен думать, что манеры Андерсена гораздо более впечатляющие и красноречивые. всегда читал в переполненных домах. Голос Диккенса, пожалуй, лучше подходил для сцены, чем для чтения.Он был сильнее и громче, чем у Андерсена, но совсем не такой мягкий и музыкальный. Я слышал, как Диккенс читал сцену на смертном одре Маленькой Нелл в Нью-Йорке, и я был тронут до слез, но я знал, что автор сам читает эту историю; но когда я услышал, как Андерсен прочитал рассказ о Девочке со спичками, я совсем не подумал об авторе, а заплакал, как ребенок, не сознавая всего, что меня окружало ».

Джордж Гриффен был не единственным взрослым, доведенным до слез рассказами Андерсена, которые были поразительными, свежими и актуальными в том смысле, который мы можем только представить, теперь, когда рассказы Андерсена приобрели налет возраста и узнаваемости.Читателей девятнадцатого века особенно впечатлило то, как сказки давали голос бессильным — молодым, бедным, очень старым — и наполняли их особой силой, мудростью и связью с миром природы (в отличие от уловки. разума или безумия общества). Герда, например, идет против своей соперницы (богатой, ослепительной, холодно интеллектуальной Снежной Королевы), вооруженная только своей молодостью и состраданием; в The Emperor’s New Clothes ребенок проявляет больше мудрости, чем Король.Мы находим эту тему в традиционных народных сказках (добросердечная крестьянская девочка или мальчик, доброта которых приносит им богатство или корону), но Андерсен дал таким фигурам новую жизнь, поместив их в современную обстановку, добавив элементы острой социальной критики в их рассказы. .

Вулльшлагер помещает этот аспект сказок в контекст, отмечая, что:

«Андерсен был продуктом своего времени — романтизма, возрождения духа воображения и роста демократических идей — в обращении к ребенку во взрослом через изменение перспективы, позволяя ребенку, или игрушку, или, позже, животное на ферме, чтобы говорить своим голосом и чувствами.При этом он присоединился к более широкому движению культурной децентрализации, которое начало доминировать в Европе и Америке в начале девятнадцатого века. В Дании Блихер впервые дал голос ютландским крестьянам; в Британии сельские темы, региональная речь и образы крестьянской жизни в романах сэра Вальтера Скотта сформировали викторианский роман; Через Атлантику Джеймс Фенимор Купер нарисовал картины жизни первопроходцев и американских индейцев в прериях. Внезапно бедные и расположенные стали приемлемыми литературными сюжетами.Важнейший вклад Андерсена и Диккенса в 1830-х и 1840-х годах заключался в том, чтобы сосредоточить внимание на детях, еще одной традиционно немой и угнетенной группе. Стремление высказаться, заявить о равенстве талантов и эмоциональных потребностей … было движущей силой для писателей нового девятнадцатого века, которые не происходили из благородных городских слоев, и никто из них не происходил из столь бедных и необразованных семей, как Андерсен ».

Когда Андерсену было 33 года, призрак бедности был изгнан из его жизни навсегда, когда король Дании наградил писателя ежегодной пожизненной стипендией.Теперь он больше не зависел ни от друзей, ни от капризов читающей публики; теперь он мог писать, что хотел, и на время отложил написание романов, которые были его хлебом с маслом, и сосредоточился на сказках и произведениях для своего любимого театра. Всего Андерсен написал двести десять сказок, опубликованных за свою жизнь. Сказки были переведены по всей Европе, а затем разошлись по миру, сделав его самым известным скандинавским писателем своего времени.Перед ним открылись двери дворянских домов, и он странствовал от загородной усадьбы к загородной усадьбе, периодически возвращаясь в Копенгаген, к Коллинзам и Королевскому театру.

Он также много путешествовал за границу, что необычно для датчанина его времени, и опубликовал несколько популярных книг о своих путешествиях. Он особенно любил южную Италию и Веймар (ныне часть Германии), и у него была тесная, важная дружба с любящим литературу принцем Веймара. В Касселе (также часть Германии) он представился фольклористу Якобу Гримму, а затем сбежал, огорченный, потому что Гримм никогда не слышал его рассказов.Вильгельм Гримм, у которого было , читало сказки Андерсена, позже разыскал его в Копенгагене, и Андерсон очень подружился с братьями Гримм и их кружком любителей фольклора Касселя.

Андерсен совершил свое первое путешествие в Англию в 1847 году. Его рассказы вышли на английском языке в четырех разных томах в 1846 году, и, несмотря на неизменно плохие переводы, они были очень любимы читателями викторианской эпохи. Чарльз Диккенс был его поклонником, и он решил встретиться с Андерсеном, подарив датскому писателю подписанные копии его собрания сочинений.Эти двое поддерживали теплую переписку, пока в следующее путешествие Андерсена Диккенс не пригласил его в свой загородный дом в Кенте. Визит обернулся катастрофой. Время было ужасным, поскольку брак Диккенса был на грани краха, а Андерсен, никогда не замечавший напряженности в семье, оказался нуждающимся гостем. После отъезда Андерсена Диккенс повесил на стене комнаты для гостей табличку: «Ганс Христиан Андерсен проспал в этой комнате пять недель, что показалось семье ВРЕМЯ». Сам Андерсен никогда не понимал, почему он больше никогда не слышал о Диккенсе.

Частично проблема заключалась в том, что Андерсен практически не говорил по-английски («По-английски он — приют для глухонемых», — усмехнулся Диккенс другу), из-за чего лондонское общество считало писателя чем-то вроде простака. Кроме того, его рассказы были переведены на английский язык переводчиками с ограниченными литературными навыками, работающими с немецких текстов, а не с оригинального датского. Таким образом, версии сказок, которые были лучше всего известны английским читателям (проблема, которая сохраняется в некоторых современных изданиях), были проще, слаще, менее комичны и ироничны, чем те, которые на самом деле написал Андерсен.

Из-за отсутствия изысканности в английском тексте Андерсена считали писателем только для детей, вопреки его более широкой репутации в остальной Европе. Его тихое, растерянное поведение во время путешествия по Англии (из-за его неспособности к общению) сделало умного и остроумного Андерсена таким же наивным и детским, как и его сказки — и родился миф, позже изображенный в фильме актером Дэнни. Кэй. Сам Андерсен выступал против того, чтобы его считали человеком, который всю свою жизнь провел с детьми, когда он возражал против проектов статуи, окружавшей его кругом тиков.«Я сказал громко и ясно, что я недоволен … что мои рассказы были в той же степени для пожилых людей, как и для детей, которые понимали только внешние атрибуты и не понимали и не принимали всю работу, пока они не стали зрелыми — что наивность была лишь частью моих сказок, именно юмор придавал им особый оттенок ».

Хотя юмор Андерсена действительно является характерной чертой сказок (если они хорошо переведены), то, что многие читатели больше всего помнят в творчестве Андерсена, — это его подавляющая грусть.Спичка умирает, Русалочку предает ее принц (4), Елка лежит брошенной после Рождества, вздыхая о былой славе. Даже сказки, которые заканчиваются счастливо — Снежная королева, Гадкий утенок, Дюймовочка, Дикие лебеди — душераздирающе изображают страдания, пережитые на этом пути.

В детстве я находил чтение сказок Андерсена особенно мучительным занятием — и все же я перечитывал их снова и снова, меня привлекало и тревожило их непоколебимое изображение боли.В замечательном эссе под названием «В трансе собственной личности» (5) Дебора Айзенберг обсуждает опыт чтения книги Андерсена «Снежная королева :

«Лихорадочная ясность и движущая сила [рассказа] достигаются за счет нервов читателя. Особенно утомительны претензии к читателю со стороны как Кая, так и Герды. Которая, как Герда, не была изгнана из привычных удобств из-за ухода или бегства любимого человека? И какой ребенок не был смущен ежедневным трудом с невозможными препятствиями и вызовами? Кто не был вынужден согласиться с желанием, которое ничто, кроме цели, не может утолить?

«С другой стороны, кто не испытал в какой-то мере или в каком-то элементе отчаяния Кея? Кто не был в тот или иной момент парализован и отчужден, когда его аппетит и привязанность к жизни улетучиваются?»… Кто хотя бы ненадолго не отступил в сияющую герметичную крепость, из которой весь остальной мир кажется замороженным и бесцветным? Кто не добивался разрушительного вмешательства? Кто не принимал интенсивность за значимость? Какому приверженцу искусства не было отказано в благословении искусства? И кто, отказываясь в сочувствии от своего недостойного «я», не был облагорожен сочувствием любящего друга? »

«Эта история необычна среди ранних сказок Андерсена, как в отношении акцента на чувственном желании, так и в своей двусмысленности. Слепая судьба, а не намерение, определяет все события. Более того, повествование ставит под сомнение саму приличие, которое оно восхваляет. все, что с ним происходит, демонстрирует пиетистские идеалы самоотречения, но также способствует его гибели.Если бы он говорил и действовал, солдат мог бы обрести жизнь и любовь. Однако, сдерживаемый запретами и условностями, он находит только трагедию и смерть. Сказку часто читают автобиографически, где солдат рассматривается как символ того, что Андерсен испытывает чувство неполноценности по отношению к женщинам, его пассивное принятие буржуазных классовых взглядов или его чувство отчуждения как художника и аутсайдера от полноценного участия в повседневной жизни ».

Сам Андерсен был физически неуклюжим и невзрачным человеком («Я не добьюсь успеха с моей внешностью, — однажды написал он, оценивая себя с откровенной честностью, — поэтому я использую все, что доступно»), и он был склонен к укрывательству страсти к людям, которых у него никогда не было.Публично Андерсен при жизни ухаживал за двумя женщинами: сестрой своего друга-студента, которая вскоре обручилась с другой, и шведской певицей Дженни Линд, которая могла предложить ему только дружбу. (Он написал для нее свою прекрасную сказку Соловей .)

В частном порядке, он был более одержим мужчинами: сначала Эдвардом Коллинзом, затем молодым студентом-богословом, и, наконец, в последние годы своей жизни, красивым молодым артистом балета, последний из которых вернул его интерес, по крайней мере, к в некоторой степени.Это был аспект его жизни, который долгое время игнорировался учеными Андерсена до тех пор, пока Вулльшлагер не исследовал его влияние на творчество писателя в книге Ганс Христиан Андерсен: Жизнь повествования , отметив, как боль его скрытого, социально неприемлемого гомосексуализма усугублялась. много психологического бремени, которое нес на себе бедняк.

Жизнь Андерсена во многих отношениях была трагичной — и все же, как персонаж одной из своих сказок, он обладал даром превращать солому в золото: превращать печали и радости своего жизненного пути в истории, которые мы все еще любим сегодня.

В 1867 году, когда ему было 62 года, Ганс Христиан Андерсен вернулся в Оденсе. Пел хор, и весь город был освещен в его честь. «Надо мной висит звезда удачи», — написал однажды Андерсен. «Тысячи заслужили это больше, чем я; часто я не могу понять, почему это добро должно было быть удостоено меня среди стольких тысяч. Но если звезда зайдет, даже когда я пишу эти строки, пусть будет так; все же я могу сказать он засиял, и я получил богатую долю «.

Андерсен умер в 1875 году, и его рассказы живут.

Примечания

(1) Для целей этой статьи я предполагаю, что читатели знакомы с этими сказками. Он-лайн копии сказок можно найти на http://hca.gilead.org.il/.

(2) Сюда входили такие люди, как адмирал Вульф (датский переводчик Шекспира) и Берхард Северин Ингеманн (великий датский поэт-романтик), которые видели искру в грубом, необразованном мальчике и останутся его друзьями на всю жизнь.

(3) Несмотря на свою склонность к рисовальным комнатам высшего класса, Андерсен был одним из первых датских авторов, которые читали для Ассоциации рабочих, обращаясь к восторженной аудитории, состоящей из рабочих мужчин и женщин.По этой причине Ассоциация рабочих сформировала почетный караул на его похоронах.

(4) В рассказе Андерсена принц предает Русалочку, забирая человеческую невесту, заставляя ее умереть и стать пеной на море. Студия Disney существенно изменила сюжет при создании своего мультфильма.

(5) Опубликовано в Зеркало, Зеркало на стене: женщины-писательницы исследуют свои любимые сказки , под редакцией Кейт Бернхеймер, 1998.

Дополнительная литература

Романов:

• Соловей Кара Далки
• Девушка, которая ступала на буханку Кэтрин Дэвис
• Седьмой лебедь Николас Стюарт Грей
• Снежная королева Эйлин Кернаган
• Дикие лебеди Пег Керр
• Дочь леса Джульетта Марилье
• Swan’s Wing от Ursula Synge
• Снежная королева Джоан Виндж: современная классика научной фантастики

Рассказы:

• из Белоснежка, кроваво-красный : «Снежная королева» Патрисии А.МакКиллип
• From Black Heart, Ivory Bones : «Ты, спичка» Джойс Кэрол Оутс
• из Черный лебедь, Белый ворон :
  • «Искры» Григория Фроста
    
  • «Непоколебимый» Нэнси Кресс
    
• из Серебряная береза, Кровавая луна : «Морская ведьма» Мелиссы Ли Шоу
  
• из Рубиновые туфли, Золотые слезы :
  • «Настоящая принцесса» Сьюзан Палвик
    
  • «Девушка со спичками» Анны Бишоп
• из Безрукая дева :
  • «Муки любви» Джейн Гардам
  • «Одеяние из хризантем» Кара Далки
    
• из Чудесные женщины : «Стойкий оловянный солдатик» Джоан Виндж
• Из журнала Realms of Fantasy , октябрь 2002 г .: «В саду ведьмы» Наоми Критцер
  

Поэзия:

• Цикл стихов «Снежная королева» в сборнике «Кровяное давление » Сандры М.Гилберт

Сказки Андерсена в переводе:

• Сказки Ганса Христиана Андерсена , перевод Реджинальда Спинка, иллюстрации У. Хита Робинсона

Художественная литература:

• Ганс Христиан Андерсен: Жизнь рассказчика Джеки Вулльшлагер
• Ганс Христиан Андерсен: История его жизни и творчества: 1805-75 Элиас Бредсдорф
• Дневники Ганса Христиана Андерсена, переведены и отредактированы Патрисией Л.Конрой и Свен Л. Россель
• Удивительные вырезки из бумаги Ганса Христиана Андерсена Бет Вагнер Бруст
• «В самосознании» Деборы Айзенберг и «Лед, снег, стекло» А.С. Байатт: очерки, опубликованные в журнале «Зеркало », «Зеркало на стене: писательницы изучают свои любимые сказки» , под редакцией Кейт Бернхеймер,

Похожие сообщения:

Однажды в сказках: краткая история сказок для взрослых и О Дж.М. Барри и Питер Пэн .

Авторские права и авторские права:

Художники указаны в подписях к фотографиям. (Наведите курсор на изображения, чтобы увидеть их.) Все права принадлежат художникам или их владениям.

Три гнома | Сказки

История гласит: 59 607

Слушать аудиокнигу

Ваш браузер не поддерживает элемент
audio .

Это старинная сказка , может содержать насилие. Мы рекомендуем родителям прочитать заранее, если ваш ребенок чувствителен к таким темам.

Жили-были один мужчина, потерявший жену, и женщина, потерявшую мужа; и у мужчины была дочь, и у женщины тоже.Две девушки были хорошими друзьями и часто играли вместе. Однажды женщина обратилась к дочери мужчины и сказала:

«Пойди и скажи своему отцу, что я выйду за него замуж, и тогда ты умошься молоком и выпей вина, а моя собственная дочь должна умыться водой и выпить ее».

Девушка пошла прямо домой и рассказала отцу то, что сказала женщина.

«Что мне делать?» — ответил он. «Брак — это либо удача, либо неудача».

Наконец, будучи нерешительным и неспособным принять решение, он снял сапог и, передав его дочери, сказал:

«Возьмите этот сапог с дырой в подошве, повесьте его на гвоздь на сеновале и налейте в него воды.Если это выдержит критику, я снова выйду замуж, а если нет, то нет ».

Девушка сделала, как ей было велено, но вода затянула отверстие, и сапог заполнился до самого верха. Она пошла и рассказала отцу результат. Он встал и пошел посмотреть, и когда он увидел, что это правда и не ошибка, он принял свою судьбу, сделал предложение вдове, и они сразу поженились.

Наутро после свадьбы, когда две девушки проснулись, стояло молоко для дочери мужчины, чтобы она могла умыться, и вино для питья; а дочери женщины — только вода для умывания и только вода для питья.На второе утро вода для умывания и вода для питья стояла и для дочери мужчины. На третье утро вода для умывания и вода для питья стояли для дочери мужчины, а молоко для умывания и вино для питья дочери женщины; и так продолжалось до сих пор. Женщина ненавидела свою падчерицу до глубины души и делала все, что могла, чтобы сделать свою жизнь несчастной. Она была настолько ревнивой, насколько это было возможно, потому что девушка была такой красивой и обаятельной, а ее собственная дочь была уродливой и отталкивающей.

В один зимний день, когда был сильный мороз, а горы и долины были покрыты снегом, женщина сшила платье из бумаги и, призвав девушку, сказала:

«Вот, надень это платье и иди в лес, принеси мне корзину клубники!»

«Теперь небеса, помоги нам», — ответила падчерица; «Клубника зимой не растет; земля вся промерзла, и все покрыло снегом; а зачем присылать меня в бумажном платье? на улице так холодно, что перехватывает дыхание; ветер будет пронизывать мое платье, и ежевика срывает его с моего тела.’

«Как ты посмел мне противоречить!» — сказала мачеха; «Немедленно идите с вами и не показывайтесь снова, пока не наполните корзину клубникой».

Тогда она дала ей твердую корку хлеба, говоря:

«Этого тебе сегодня хватит», — подумала она про себя: «Девушка непременно погибнет от голода и холода на улице, и я больше не буду беспокоиться о ней».

Девушка была настолько послушной, что надела бумажное платье и вышла со своей корзиночкой.Вблизи не было ничего, кроме снега, и нигде не было видно ни одной зеленой травинки. Подойдя к лесу, она увидела домик и выглянула из него трех карликов. Она пожелала им доброго дня и скромно постучала в дверь. Они позвали ее войти, поэтому она вошла и села на скамейку у огня, желая согреться и позавтракать.

Гномы сразу сказали: «Дайте нам немного своей еды!»

«С радостью», — сказала она и, разбив свою корку надвое, отдала им половину.

Потом они спросили ее, что она делала среди зимы в своем тонком платье.

«О, — ответила она, — меня послали за корзиной клубники, и я не осмеливаюсь снова показывать свое лицо дома, пока не принесу их с собой».

Когда она закончила свой хлеб, ей дали веник и велели сметать снег с задней двери. Как только она вышла из комнаты, трое маленьких человечков посоветовались, что бы дать ей в награду за то, что она такая милая и хорошая, и за то, что она поделилась с ними своей последней корочкой.

Первый сказал: «С каждым днем ​​она будет красивее».

Вторая: «Каждый раз, когда она открывает рот, выпадает кусок золота».

И третье: «Придет король и женится на ней».

Девушка тем временем делала, как приказали гномы, и сметала снег с задней двери, и что, по-вашему, она там нашла? — груды прекрасных спелых ягод клубники, которые казались темно-красными на белом снегу. . Она с радостью собрала достаточно, чтобы наполнить корзину, поблагодарила человечков за их доброту, пожала им руки и побежала домой, чтобы принести мачехе то, о чем она просила.Когда она вошла и сказала: Добрый вечер, из ее рта выпал кусок золота. Затем она рассказала, что случилось с ней в лесу, и при каждом слове у нее изо рта выпадали куски золота, так что вскоре комната была покрыта ими.

«У нее определенно больше денег, чем ума, чтобы так разбрасываться золотом», — сказала сводная сестра, но в глубине души она очень ревновала и решила, что тоже пойдет в лес за клубникой. Но мать отказалась ее отпустить, сказав:

«Мое дорогое дитя, здесь слишком холодно; вы можете замерзнуть насмерть.’

Девушка, однако, не оставила ей покоя, поэтому она была вынуждена наконец уступить, но она настояла на том, чтобы она надела красивый меховой плащ, и дала ей по дороге хлеб с маслом и пирожные.

Девушка пошла прямо к маленькому домику в лесу, и, как и прежде, трое человечков смотрели в окно. Она не обратила на них внимания и, даже не сказав «С вашего позволения» или «С вашего позволения», ворвалась в комнату, села у огня и начала есть свой хлеб с маслом и пирожные.

«Дайте нам немного!» — закричали гномы.

Но она ответила: «Нет, не буду, мне вряд ли хватит; так что лови, что я тебе даю ».

Когда она закончила есть, они сказали:

«Вот вам метла, иди убери наш черный ход».

«Я увижу себя дальше», — грубо ответила она. «Делайте это сами; Я не твой слуга ».

Когда она увидела, что они не собирались давать ей ничего, она вышла из дома в недоброжелательном настроении.Затем трое человечков посоветовались, что им делать с ней, потому что она была такой плохой и у нее было такое злое, жадное сердце, что она жаловала всем на удачу.

Первый сказал: «Она будет становиться уродливее с каждым днем».

Вторая: «Каждый раз, когда она говорит, у нее изо рта выскакивает жаба».

И третье: «Она умрет самой жалкой смертью».

Девушка искала клубнику, но не нашла ничего и вернулась домой в очень плохом настроении.Когда она открыла рот, чтобы рассказать матери, что случилось с ней в лесу, из нее выскочила жаба, так что всем она была очень противна.

Тогда мачеха пришла в ярость больше, чем когда-либо, и ничего не сделала, кроме как замышляла зло против дочери мужчины, которая с каждым днем ​​становилась все более и более красивой. Наконец, однажды злая женщина взяла большой котел, поставила его на огонь и сварила в нем пряжу. Когда он был хорошо ошпарен, она повесила его на плечо бедной девушки и, дав ей топор, велела ей пробить дыру в замерзшей реке и промыть в ней пряжу.Падчерица, как всегда, послушалась, пошла и пробила во льду дыру. Когда она выкручивала пряжу, проезжала великолепная карета, и король сидел внутри. Карета остановилась, и Король спросил ее:

«Дитя мое, кто ты и что, черт возьми, ты здесь делаешь?»

«Я всего лишь бедная девушка, — ответила она, — и полощу свою пряжу в реке». Тогда король пожалел ее и, увидев, какая она красивая, сказал:

«Ты пойдешь со мной?»

«С радостью», — ответила она, потому что знала, как охотно она оставит мачеху и сестру и как они будут рады избавиться от нее.

Итак, она села в карету и уехала с королем, а когда они достигли его дворца, свадьба была отмечена с большим блеском. Все обернулось именно так, как и сказали три гнома. Через год королева родила маленького сына. Когда мачеха услышала о ее удаче, она пришла во дворец со своей дочерью, чтобы позвонить, и поселилась там.

Однажды, когда Короля не было и никого рядом не было, плохая женщина взяла Королеву за голову, а дочь взяла ее за пятки, и они вытащили ее из постели и выбросили из окна в комнату. ручей, протекавший под ним.Тогда мачеха уложила свою некрасивую дочь на место королевы и накрыла ее одеждой, чтобы ничего ее не было видно.

Когда король пришел домой и хотел поговорить с женой, женщина крикнула:

«Тихо, тихо, я этого никогда не сделаю; ваша жена очень больна, вы должны дать ей отдохнуть сегодня ».

Король не подозревал о зле и не приходил до следующего утра. Когда он заговорил с женой, и она ему ответила, вместо обычного слитка золота у нее изо рта выскочила жаба.Затем он спросил, что это значит, и старуха ответила ему, что это всего лишь слабость и что скоро с ней все будет в порядке.

Но в тот же вечер поваренок заметил утку, плывущую по сточной канаве, и сказал, когда она прошла:

«Что король, прошу вас, скажите, не спит ли он или хорошо спит?» И, не получив ответа, продолжалось:

«А все мои гости спят?»

и Поваренок ответил:

«Да, все как один спят крепко.’

Потом Утка пошла:

«А что насчет моего малыша, дорогой?»

и он ответил:

«О, он крепко спит, не бойся».

Затем Утка приняла форму Королевы, поднялась в комнату ребенка, удобно уложила его в колыбели и снова поплыла по сточной канаве, как Утка. Это повторялось в течение двух ночей, а на третью Утка сказала Поваренному:

«Иди и скажи королю, чтобы он трижды взмахнул мечом надо мной на пороге.’

Поваренок сделал, как ему велело создание, и Король пришел со своим мечом и трижды взмахнул им над птицей, и о чудо! его жена снова стояла перед ним, живая и цветущая, как всегда.

Король очень обрадовался, но держал королеву в укрытии до воскресенья, в которое должно было крестить ребенка. После крещения он сказал:

«Какое наказание заслуживает тот человек, который вытаскивает другого из постели и бросает его или ее, в зависимости от обстоятельств, в воду?»

Тогда злая старая мачеха ответила:

«Нет лучшей участи, чем быть помещенным в бочку и скатиться в ней с холма в воду.’

«Вы сами приговорили к гибели, — сказал король; и он заказал бочку, и в нее он положил плохую старуху и ее дочь. Затем бочку катили с холма, пока она не упала в реку.

СКАЗКИ НАПИСАННЫЕ БРАТЬЯМИ ГРИММА

Винтажная иллюстрация заголовка Карла Оффтердингера

ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С ИСТОРИЯМИ ~ ИДЕИ ДЛЯ РАЗГОВОРА С ДЕТЯМИ

Чувства, доброта

1. Мачеха завидовала доброте и обаянию падчерицы и хотела ее за это наказать.Но гномы наградили дочь за доброту, посчитав это положительным качеством. Как вы думаете, что мачеха могла бы сделать со своими чувствами ревности, вместо того, чтобы выкинуть их из своей падчерицы?

2. Эта история показывает, как доброта и забота о других могут быть добрыми делами. Как вы думаете, почему важно быть добрым по отношению к другим? Какие дела добрые и заботливые вы любите делать?

О дикторе озвучивания

Мелисса Дель Торо Шаффнер — американская актриса озвучивания и рассказчик подкаста «Нерассказанные истории» — научно-фантастической аудиодрамы.Помимо того, что она состоит в клубе «Мама после 40», она носит несколько головных уборов, в том числе международного автора бестселлеров, опытного тренера по отчетности и создателя / иллюстратора раскраски «Карьера для маленьких сестер» по расширению прав и возможностей девочек из меньшинств (доступна на английском и испанском языках). Мелисса также участвовала в телевизионном игровом шоу «Кто хочет стать миллионером» и выступала в качестве волонтера в создании многочисленных учебных материалов Learning Ally в Нью-Йорке — записи аудиокниг для слепых и студентов с дислексией.Ее текущая миссия — вдохновить миллион женщин жить жизнью своей мечты. Вы можете узнать больше о работе Мелиссы на https://www.melissadeltoro.com

Odd and the Frost Giants Нил Гейман

Эта история рассказывает об Одде, молодом мальчике-викинге, который остался без отца после набега в его ледяной древний мир, где нет пощады несчастной душе с раздавленной ногой и некому защитить его.Убегая в лес, Одд спотыкается и выпускает пойманного медведя. И тогда судьба Одда начинает меняться.
Орел, медведь и лиса Странные встречи — это скандинавские боги, пойманные в ловушку в животной форме злыми ледяными великанами, у которых есть ко.

Эта история рассказывает об Одде, молодом мальчике-викинге, который остался без отца после набега в его ледяной древний мир, где нет пощады несчастной душе с раздавленной ногой и некому защитить его.Убегая в лес, Одд спотыкается и выпускает пойманного медведя. И тогда судьба Одда начинает меняться.
Орел, медведь и лисица. Странные встречи — это скандинавские боги, пойманные в звериной ловушке злобными морозными великанами, завоевавшими Асгард, город богов.

Медведь: Тор.
Орел: Лорд Один.
Фокс: Локи.

Теперь наш герой должен вернуть молот Тора, перехитрить ледяных великанов и освободить богов.

Одна из главных причин, по которой я взял эту книгу, заключалась в том, что я хотел прочитать книгу очень быстро, и благодаря великолепным иллюстрациям эта книга пролетела незаметно.

Вот несколько великолепных иллюстраций:

Конечно, Богиня Фрейя спасает положение. Она была моей любимицей.

Хотя это было быстрое прочтение, на меня это не особо повлияло. Я был рад, что мне есть что добавить к моей задаче чтения … но в остальном это было не так запоминающимся, и я, вероятно, забуду об этом уже на следующий день.

* Примечание. Я являюсь аффилированным лицом Amazon. Если вы заинтересованы в покупке Odd и Frost Giants , , просто нажмите на изображение ниже, чтобы перейти по моей ссылке.Сделаю небольшую комиссию! *

Поддержите любимых авторов. Купите кофе за нат (книжные полки) с http://Ko-fi.com/bookspoils

Тонкая, но морозная современная сказка: «Морозный снеговик»

Это один из бесспорных и неизбежных обрядов сезона: слушать «Снеговика Фрости».

Если не запереться в стенах собственного дома и не выходить на улицу весь декабрь, вы почти обязательно услышите раздражающе веселые тексты и мелодию.Отчасти потому, что это светская песня, и поэтому считается, что она с меньшей вероятностью оскорбляет или раздражает слушателей — такого мнения придерживаются только те, кто никогда не слышал эту песню или никогда не слушал ее текст.

Это может помочь small понять, что это тоже сказка.

Сказка с явным убийством в некоторых версиях, но мы до этого дойдем.

Авторы песен Уолтер «Джек» Роллинз и Стив Нельсон, по большому счету, не имели в виду убийство, когда они собрались вместе, чтобы написать «Frosty the Snowman» в 1950 году.Или, если честно, ненависть к сезону отпусков. Они имели в виду деньги. Они подумали, что праздничная песня — это то, что нужно, особенно если они смогут привлечь Джина Отри на борт.

Поющий ковбой Джин Отри последовал за своим более ранним рождественским хитом 1947 года «Here Comes Santa Claus (Right Down Santa Claus Lane)» еще большим хитом, его записью 1949 года «Rudolph the Red-Nosed Reindeer» (до сих пор одной из самых популярных). популярные записи всех времен этой песни). Роллинз и Нельсон убедили его спеть их «Here Comes Peter Cottontail».Хотя «Рудольф» был далеко не таким популярным (только Бинг Кросби был таким же популярным, как Рудольф), он все равно оставался хитом, и авторы песен полагали, что еще одно праздничное подтверждение с Отри также может иметь успех.

К счастью для всех заинтересованных сторон, а также для эмоциональной стабильности более поздних посетителей праздников, Отри искал еще одну сезонную песню и был готов не заметить, что мелодия подозрительно похожа на популярную песню 1932 года «Let’s Have Another Cup of Coffee .(На YouTube есть несколько записей этого; я обещаю вам, что тексты о кофе, пироге и Герберте Гувере, независимо от того, насколько звучит , как будто разные певцы собираются начать петь о Фрости в разные моменты.) Не обращая внимания на количество людей, которые позже будут жаловаться на эти сходства на YouTube, Одри выпустила первую из многих, многих, многих записей «Frosty the Snowman» в 1950 году, тем самым открыв миру ад снеговиков.

К настоящему времени некоторые из вас, возможно, просто отключили слова, не в силах больше их выносить.Остальные могут подпевать этому краткому изложению сюжета: Снеговик Фрости оживает после того, как ему на голову надевают старую шелковую шляпу. Понимая, что он вот-вот растает в жаре, он решает начать бегать, говоря детям, чтобы они бежали за ним по улице — улице, достаточно оживленной, чтобы требовать активного полицейского управления движением. А затем Фрости убегает, угрожающим тоном обещая когда-нибудь вернуться. Все это сопровождается множеством глухих ударов (в некоторых записях это не упоминается, а у четырехлетних детей, как правило, нет) и исчезновением Фрости.

жив? Мертвый? В конце концов, он таял, а бегать на солнце — одно из тех занятий, которые согревают людей. Я не могу быть уверен, что волшебные снеговики имеют такую ​​же биологию, но это кажется вероятным. Это означает, что, преследуя его и поощряя подобные вещи, эти дети по сути участвуют в убийстве. Разрешено убийство магически сконструированного существа, которое, строго говоря, не может считаться убийством во всех пятидесяти штатах (я не поверенный), но убийство .

Не говоря уже о том, что все это дело с остановкой только на мгновение, когда они услышали, как полицейский крик остановился. А теперь давайте будем совершенно справедливы: я не был свидетелем этого события и поэтому с уверенностью говорю о мотивах полицейского. Возможно, коп просто крикнул «СТОП!» потому что он полагал, что любой говорящий снеговик, должно быть, недавно сбежал из фильма ужасов, и поэтому его нужно остановить любой ценой. Но, учитывая, что этот полицейский, как написано в песне, является гаишником , также возможно, что он пытался направить движение, а это означает, что Фрости только на мгновение остановился, а затем продолжил бежать, это эквивалент пробегает красный свет или хуже.Иными словами, даже пытаясь вложить в эту сказку самых добрых возможных вариантов? Фрости — , лучший — мелкий преступник. В худшем случае он ведет группу маленьких детей через оживленный перекресток, полностью игнорируя дорожные знаки.

Фрости — угроза, вот что я говорю.

(Хотя, честно говоря, все это немного меньше беспокоит, чем главные герои «Зимней страны чудес», которые, кажется, думают, что снеговик может заключить законный брак, и будут счастливы сделать это, когда он будет в городе, который СЕЙЧАС, главные герои.Вы ожидаете, что ваш снеговик встанет и подойдет ближе к центру города или вернется, когда вы, наконец, будете готовы сделать все по закону?)

Возвращаясь к теме, я на самом деле меньше беспокоюсь о Фрости и больше интересуюсь тем, как в песне используется термин «сказка». Здесь это означает меньше в том смысле, что я использовал это в своих эссе, и больше в смысле «ложь, неправда, вымысел» — то, что взрослые считают неправдой. Я утверждал здесь и в других местах, что если не основываться на данных, то большинство великих сказок действительно представляют собой суровые и реальные истины, что, таким образом, объясняет их выживание.«Снеговик Фрости» — не одна из великих сказок (я даже не могу отнести ее к одной из великих рождественских гимнов), но — почти случайно — она ​​представляет ту же правду. В песне говорится, что дети знают , что история правдива, что бы ни говорили взрослые.

Более конкретно, несмотря на пренебрежительное использование термина «сказка», песня действительно рассказывает сказку в великих традициях создания, которое должно быть неодушевленным, оживающим — или, по крайней мере, сознательно мыслящим. .Возможно, это ближе всего к «Пряничному мальчику», еще одной истории о фигуре, напоминающей человеческую форму, которая оживает и бежит — и в конце концов умирает. «Пряничный мальчик» значительно менее двусмысленен, чем «Снеговик Фрости» в его первоначальной версии, но трудно не думать, что Роллинз, Нельсон и Отри не имели в виду ни этого, ни других подобных историй.

Каким бы ни был вдохновение (или явный плагиат, если говорить о частях мелодии), песня стала еще одним хитом для Отри, достаточно популярной, чтобы породить комикс и Маленькую Золотую Книгу, а затем, в 1954 году, в трехминутный мультфильм, который постепенно стал культовой классикой.Но настоящая слава к песне пришла в 1969 году, когда Артур Рэнкин-младший и Жюль Басс выбрали ее в качестве основы для своего следующего праздничного фильма. Направленная непосредственно на детей, песня получилась еще более мрачной и значительно менее законопослушной, чем оригинальная песня.

Ранкин и Басс основали компанию Videocraft International всего девятью годами ранее. Позже более известная как Rankin / Bass, анимационная компания пережила годы реорганизации и смены названия, прежде чем окончательно потерпеть крах в 1989 году. В промежутке между ними они стали известными — или печально известными, в зависимости от вашей точки зрения — благодаря двум вещам: удивительно стабильному выпуску дешевых продуктов. выпускали рождественские специальные предложения, многие из которых использовали покадровую анимацию, от ужасной до удивительно хорошей, а также удивительно дешевые анимационные фильмы и телешоу, некоторые из которых стали культовой классикой, несмотря на — или, возможно, из-за — проблем с анимацией.Чтобы сэкономить деньги, большинство анимационных фильмов Ранкина / Басса были сняты в Японии. Рэнкин / Басс также снял несколько дешевых и ужасных фильмов с живыми боевиками, которые попали прямо на телевидение — версия 1960-х / 1970-х годов, когда сразу переходили к видео, — но о них, в отличие от их покадровой анимации и других анимационных фильмов, сегодня в значительной степени забыли.

К 1969 году Рэнкин / Басс отчаянно искал что-нибудь, чтобы последовать за успехом Rudolph the Red-Nosed Reindeer 1964 года (к которому у меня есть ряд сложных ощущений), умеренного провала модели The Cricket 1967 года на трассе. Hearth (к которому я не испытываю никаких чувств) и успех 1968 года The Little Drummer Boy (который у меня не вызывает сложных чувств, в основном потому, что я не могу придумать ни одного аргумента, который мог бы убедить меня в том, что барабанное соло самый подходящий подарок для новорожденного).Оба успеха были основаны на рождественских песнях; Другая праздничная песня, подумал Рэнкин / Басс, могла бы сработать.

Но студия столкнулась с непосредственной проблемой: история «Морозного снеговика» была даже тоньше, чем история «Рудольфа, Красноносого оленя», в которой нужно было добавить несколько персонажей и сюжетные линии, чтобы они растянулись на требуемый час. — минус несколько минут для рекламы. С другой стороны, Маленький барабанщик был всего через полчаса. С еще несколькими персонажами «Морозный снеговик» можно было бы просто растянуть в 25-минутный мультфильм.Тот, который будет выполняться с обычной анимацией, а не с покадровой анимацией, которую студия обычно использовала для своих рождественских функций, и которую они будут использовать снова в более поздних рождественских выпусках.

Под «обычной анимацией» я подразумеваю «очень дешевую анимацию». Снеговик Фрости был создан с очень простым фоном, ограниченным количеством анимированных персонажей в каждой конкретной сцене, многие из которых повторно используются в более поздних сценах, и практически без каких-либо специальных эффектов. Не имея доступа к многоплоскостной камере, они не могли использовать хорошо известный (и относительно дешевый) трюк Диснея: снимать кукурузные хлопья на отдельном листе стекла, чтобы создать несколько реалистично выглядящий «снег», не говоря уже о создании эффекта движущейся камеры — что-то вроде этого. Карикатуристам из Warner Bros удалось манипулировать фоновыми изображениями. Снеговик Фрости , ну, ничего из этого не имеет, а также содержит несколько явных ошибок непрерывности, с Фрости иногда пятью пальцами на руке, а иногда и четырьмя. Он яркий и красочный, но это все, что я могу сказать об анимации.

История начинается с того, что, по утверждению рассказчика, представляет собой волшебный снег, который объединяет всех и делает их счастливыми, чего не было, чего не было в моем обычном опыте снега, даже первого снега в сезоне, но продолжающегося.К тому же, что довольно удобно, это приходится на канун Рождества. День, когда по какой-то причине несколько детей все еще в классе и — вопреки предполагаемому эффекту счастья от снега — не очень счастливы. Вообще.

Возможно, осознав это, их учитель нанял фокусника по имени, что несколько невероятно, профессор Хинкль, чтобы развлечь их. К сожалению, профессор Хинкль не очень хорошо справляется со своей работой и, потеряв кролика, в раздражении выбрасывает шляпу. Кролик выскакивает и прыгает со шляпой.Теперь, когда развлечение явно потеряно, детям , наконец, разрешили выйти, построить снеговика и начать петь песню. И шляпа наконец-то может приземлиться на голову Фрости.

Все это приводит к различным шуткам, включая поездку на Северный полюс, многочисленные попытки профессора Хинкля вернуть свою шляпу и — в последнее время — крайнюю озабоченность со стороны различных пользователей Twitter, обеспокоенных тем, что почти во всех этих сценах играют дети. в снегу, в то время как в шортах, , что действительно, особенно после Карен, единственного названного ребенка, почти замерзает насмерть в трех разных случаях, что было бы гораздо менее вероятно, если бы вы были в длинном нижнем белье и снеговиках, Карен.

Я же был умеренно обеспокоен тем, что ребята сразу решили, что единственное безопасное место для Фрости, где ничего не растает, — это Северный полюс. И нет, не потому, что все это происходит до того, как изменение климата стало серьезной проблемой: я ставлю под сомнение их уроки географии, хотя, честно говоря, я полагаю, что Фрости пришлось бы путешествовать через обычно теплые экваториальные регионы, чтобы добраться до Антарктиды. Так что, если подумать, респектабельные дети! Тем не менее, похоже, у них также сложилось впечатление, что вы можете сесть на поезд до Северного полюса, так что давайте вернемся к урокам географии, дети! Или, может быть, нет, поскольку в этом фильме вы можете сесть на поезд до Северного полюса или, по крайней мере, довольно близко к нему, если вы готовы прыгнуть на несколько разных поездов и заплатить всего лишь 3000 долларов за привилегию.

Или, может быть, , да, , поскольку весь этот сюжет поезда оказался в основном наполнителем, предназначенным для того, чтобы попытаться растянуть этот фильм до 25 минут, со всеми персонажами, кроме, я полагаю, машиниста поезда, спрыгнувших с поезда задолго до этого. достижение Северного полюса. А потом чуть не замерз. Я говорю, что это не совсем хорошая реклама поездов.

Хотя я должен отметить, что Фрости, кролик, Карен и волшебник садятся в поезд , не заплатив за билет, вроде, да, я понимаю, что вы ребенок, говорящий снеговик, кролик и Неудачный фокусник, но это все же уклонение от платы за проезд, ребята! Это преступно! Просто проступок в большинстве случаев, конечно, но все же!

Это далеко не единственный случай криминального или близкого к криминальному поведению. Frosty the Snowman поясняет, что, как я и думал, ведя детей в погоню в центре города прямо к транспортной остановке , представляет явную и реальную опасность для людей, включая людей, не находящихся на улице. И все заканчивается тем, что фокусник откровенно УБИВАЕТ МОРОЗ и ПРЕВРАЩАЕТ МОРОЗ В ЛУЗУ, как будто я к этому не был готов.

Я солгал. На самом деле это заканчивается тем, что Санта-Клаус соглашается, что он может принести подарки фокуснику, который только что УБИЛ ФРОСТИ, но временно, хотя я думаю, мы могли бы рассматривать это как то, что он заслуживает в качестве компенсации за потерю волшебной шляпы, особенно с учетом того, что он действительно терпит своего рода наказание за это.Об этом наказании: я также думаю, что Санта должен был приказать профессору Хинклю выполнить какую-то общественную работу, а не просто писать одно и то же предложение снова и снова, но, да ладно.

Я также не уверен, почему профессор Хинкль хочет рождественских подарков больше, чем волшебная шляпа, которая, по его мнению, может превратить его в миллиардера, шляпу, ради которой он был готов совершить убийство, но … глубоко задумчивый этот мультфильм — нет.

Но все элементы сказки присутствуют здесь: типично неодушевленный объект, оживающий с помощью магических средств, поиски волшебного места, не один, а два персонажа, близкие к «смерти», возвращенные с помощью магии, и даже сверхъестественное фигура, способная помогать и давать магические награды и наказания.

И в своем отказе объяснять некоторые элементы (почему шляпа внезапно становится волшебной? Почему горячая оранжерея на пути к Северному полюсу?) Она также плавно вписывается в сказочную традицию с включением в нее необъяснимого. Как я уже сказал, это не один из величайших мультфильмов или величайшее рождественское шоу. Но если вы хотите познакомить маленького ребенка с волшебством сказок и не беспокоитесь о том, что основные уроки, которые ребенок может извлечь из этого фильма, заключаются в том, что совершенно нормально садиться в поезд, не платя за билет, и что если вы Если убьёт снеговика, худшее, что может с тобой случиться, — это потеря будущих рождественских подарков или необходимость писать несколько предложений снова и снова….

Хорошо. Не зря этот мультфильм год за годом возвращается на телеэкраны.

Мари Несс живет в центральной Флориде.