Колобка сказка: Аудио сказка Колобок. Слушать онлайн или скачать
представление древних об астрономии – Новости Новороссийска
Как предполагают исследователи, колобок учил астрономии.
Сказка про этого круглого персонажа, которого слепили из остатков муки, а он не только убежал, но и был по глупости съеден, — одна из самых древних. Неужели те, кто ее придумал, хотел всего лишь предупредить детей, что не надо из дома убегать, вокруг слишком много опасностей? Дети редко убегали от родителей, потому что с малолетства были рядом со взрослыми – в поле, на хозяйстве, в лесу. Не было воровства детей, а боялись больше хворей различных. Так о чем тогда сказка?
На что похож колобок? Круглое и желтое – на солнце, конечно! Наши предки очень внимательно наблюдали за природными явлениями и в доступной форме объясняли детям. Вот солнце зародилось – слепила бабка колобка, выглянуло на улицу – убежал из дома. И покатился наш колобок-солнце. К вечеру солнце исчезает.
Некоторые исследователи считают, что колобок знакомил не только с движением солнца, но и луны на небе.
А вообще, русские народные сказки – это практически всегда адаптированный вариант исконно русских сказок. И в оригинале они звучат несколько иначе. И колобок наш слепился-зародился на небе, и все, кто встречался ему на пути, отщипывали от него кусочек, таким образом небесное светило уменьшалось, светило не так ярко. А ведь и правда, когда дело близится к зиме, солнце убывает, осенью вообще наступает рубеж. А осень в сказке про колобка – рыжая лиса.
Подтверждение того, что колобок тесно связан с небом, мы находим у главного собирателя народного творчества – Владимира Даля. Вот одна из загадок на эту тему: «Голубой платок, красный колобок: по платку катается, людям усмехается». Это небо и солнце. Да и в самом слове колобок заложен смысл: коло – это круг, вот и видим мы один бок круга, шара, который катится.
Уважаемые читатели! Поделитесь приметами, сказками и преданиями, которые вам рассказывали ваши бабушки. Пишите: [email protected].
Так ли невинна сказка про колобка и кто прячется под его личиной
Сказку про колобка российским детям принято рассказывать чуть ли не с пеленок. Считается, что история про героя из хлебного теста учит детей разграничивать понятия добра и зла, избегать неприятностей, слушаться старших. Однако некоторые исследователи видят в приключениях колобка иное содержание: психологи говорят о сексуальном подтексте, а астрономы — о лунном цикле. О том ,какие тайны скрывает сказка «Колобок», рассказывает ИА KrasnodarMedia.
Сказку про Колобка большинство из нас знает в обработке Алексея Толстого. В его изложении приключения начинаются после того, как баба испекла из остатков муки деду колобок, поставила его остывать на окошко, а он сбежал. По дороге колобок в лесу встречает разных зверей: зайца, волка, медведя и лису, которая его и съела.
Однако в первоначальном варианте сказка звучала совсем по-другому. В нем колобок катился по дорожке и встречал лебедя, ворона, медведя, волка и лису. Каждый из героев откусывал от колобка по кусочку, но он сбегал от них дальше. Лисе достался последний кусок, и она его доела.
Для наших предков колобок был вовсе не круглым хлебобулочным изделием. Некоторые исследователи считают, что слово «колобок» произошло от слов «коло», которое означает круг, и слова «бок». То есть колобок — это бок круга, скорее всего Луны.
Таким образом, наши предки, рассказывая сказку про колобка, рассказывали о движении Луны по небосклону. «Колобок» — это метафора, за которой скрывается астрономическое наблюдение за лунным циклом с момента полнолуния до новолуния, от полной луны, до ее почти полного исчезновения.
Психологи разглядели в «Колобке» другую метафору — единство мужского и женского начала. Колобок представлен в истории как мужское начало. Именно поэтому он не взаимодействует с другими представителями мужского пола в сказке — зайцем, волком и медведям.
Этим животным не удалось его съесть. А вот с бабкой и лисой, колобок имеет много общего. Бабка его выпекла, «родила» на свет, а с лисой, когда она его съела, он «объединился».
Так что, если вы думаете, что «Колобок» — простая сказка для малышей, то здорово ошибаетесь. Смотрите глубже, сказки — ложь, да в них намек…
ССЫЛКИ ПО ТЕМЕ:
Как в сказках «Рапунцель» и «Белоснежка» появился «взрослый» подтекст
Колобок. Русская народная сказка
Русская народная сказка
На масле смесили, на сковороде прягли и на окне студили. Колобок соскочил да и убежал.
Бежит вдоль по дорожке. Попадается ему заяц навстречу и спрашивает его:
— Куда бежишь, колобок?
Колобок ему в ответ:
- — Я по коробам метен,
- По сусекам скребен,
- В сыром масле пряжен,
- На окошке стужен;
- Я от деда ушел,
- Я от бабы ушел,
- И от тебя убегу.
И побежал колобок. Навстречу ему серенький волчок.
— Куда ты, колобок? Колобок ему в ответ:
- — Я по коробам метен,
- По сусекам скребен,
- В сыром масле пряжен,
- На окошке стужен;
- Я от деда ушел,
- Я от бабы ушел,
- Я от зайца ушел,
- И от тебя, волк, убегу.
Колобок побежал. Ему навстречу попадается медведь и спрашивает его:
— Куда ты, колобок? Колобок ему в ответ:
- — Я по коробам метен,
- По сусекам скребен,
- В сыром масле пряжен,
- На окошке стужен;
- Я от деда ушел,
- Я от бабы ушел,
- Я от зайца ушел,
- Я от волка ушел
- И от тебя, медведь, убегу.
Колобок побежал. Ему навстречу попадается черемная лисица, баять мастерица, и спрашивает, готовясь его слизнуть:
— Куда бежишь, колобочек, скажи мне, дружочек, мой милый свет!
Колобок ей в ответ:
- — Я по коробам метен,
- По сусекам скребен,
- В сыром масле пряжен,
- На окошке стужен;
- Я от деда ушел,
- Я от бабы ушел,
- Я от зайца ушел,
- Я от волка ушел,
- От медведя ушел
- И от тебя убегу.
Лисица говорит ему:
— Я не чую, что ты баешь? Сядь мне на верхнюю губу!
Колобочек сел, опять то же запел.
— Я еще ничего не слышу! Сядь ко мне на язычок.
Он и на язычок ей сел. Опять то же запел.
Она — хам! — и съела его.
О чем на самом деле сказка «Колобок»
В статье много спорных моментов, но прочитать интересно было 🙂
Современное содержание сказки «Колобок» всем известно. А теперь обратимся к исходному, подлинному тексту древней сказки «Колобокъ», где «коло» — это круг и «бок» какого-то круга. То есть мы видим бок какого-то круга, который ещё сам ходит по кругу. Посмотрите, читая сказку, на щит Числобога и Вам Всё будет понятно.
Попросил Рас Деву:
— Испеки мне Колобок.
Дева по Сварожьим амбарам помела, по Чертожьим сусекам поскребла и испекла Колобок.
Покатился Колобок по Дорожке. Катится-катится, а навстречу ему — Лебедь:
— Колобок-Колобок, я тебя съем!
И отщипнул клювом кусочек от Колобка.
Катится Колобок дальше. Навстречу ему — Ворон:
— Колобок-Колобок, я тебя съем!
Клюнул Колобка за бочок и еще кусочек отъел.
Покатился Колобок дальше по Дорожке. Тут навстречу ему Медведь:
— Колобок-Колобок, я тебя съем!
Схватил Колобка поперек живота, да помял ему бока, насилу Колобок от Медведя ноги унес.
Катиться Колобок, катиться по Сварожьему Пути, а тут навстречу ему — Волк:
— Колобок-Колобок, я тебя съем!
Ухватил Колобка зубами, так еле укатился от Волка Колобок. Но Путь его еще не закончился.
Катится он дальше: уж совсем маленький кусочек от Колобка остался. А тут навстречу Колобку Лиса выходит:
— Колобок-Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Лисонька, — только и успел проговорить Колобок, а Лиса его — «ам», и съела целиком.
Сказка, знакомая всем с детства, обретает совсем иной смысл и куда более глубокую суть, когда мы открываем для себя Мудрость Предков. Колобок у славян никогда не был ни пирожком, ни булочкой, ни «почти ватрушкой», как поют в современных сказках и мультиках самые разномастные хлебобулочные изделия, которых нам выдают за Колобка.
Колобок — это метафора, как почти все Образы героев русских сказок. Недаром русский народ повсюду славился своим образным мышлением. Сказка о Колобке — это астрономическое наблюдение Предков за движением Месяца (Луны) по небосклону: от полнолуния (в Чертоге Раса), до новолуния (Чертог Лисы). «Замес» Колобка — полнолуние, в данной сказке, происходит в Чертоге Девы и Раса (примерно соответствует современным созвездиям Девы и Льва). Далее, начиная с Чертога Вепря, Месяц идёт на убыль, т.е. каждый из встречающихся Чертогов (Лебедь, Ворон, Медведь, Волк) – «съедают» часть Месяца. К Чертогу Лисы от Колобка уже ничего не остаётся — Мидгард-Земля (по современному — планета Земля) полностью закрывает Месяц от Солнца.
Наши Предки, выводя детей на улицу, показывали им, что вот там такое-то созвездие (чертог), там такое-то… И дети видели, как колобок катится по небу и как исчезает. Образ этой сказки был понятен ребёнку.
С помощью этой сказки дети получали начальные познания в астрономии: они днём видели Солнце, а теперь им показывали ночное небо, Месяц, небесные Чертоги (т.е. созвездия) и они образно изучали звёздную карту Мира. Другие сказки также раскрывали перед детьми образы различных природных явлений.
Славянские дети в отличие от христианских детей, запуганных с детских лет, не боялись Природы. Почему не боялись? Потому что знали, что нас породил РОД, а всё, что при нём – есть ПРИРОДА и всякое явление Природы подвластно воле Богов. А раз мы дети Божьи, значит, эти явления подвластны и нам. Но понятие властвовать означало – ЗНАТЬ.
Подтверждение именно такой интерпретации Колобка мы находим в русских народных загадках (из собрания В.Даля): Голубой платок, красный колобок: по платку катается, людям усмехается. — Это про Небеса и Ярило-Солнце. Интересно, как бы современные сказочные новоделы изобразили бы красного Колобка? Подмешали румян в тесто?
Можете сравнить нашу сказку с современными данными о последовательном изменении освещённости Луны.
Нигде Вы не найдёте связи с чертогами (созвездиями), как бы только освещённость Луны и всё.
Система Земля-Луна-Солнце
Луна по своему пути вокруг Земли освещается Солнцем, она сама не светится.
1. новолуние, 3. первая четверть, 5. полнолуние, 7. последняя четверть.
Последовательное изменение видимой луны на небе
Луна проходит следующие фазы освещения:
- новолуние — состояние, когда Луна не видна (состояние 1 на рисунке)
· первое появление Луны на небе после новолуния в виде узкого серпа.
- первая четверть — состояние, когда освещена половина луны (состояние 3 на рисунке)
- полнолуние — состояние, когда освещена вся Луна целиком (состояние 5 на рисунке)
- последняя четверть — состояние, когда снова освещена половина луны (состояние 7 на рисунке)
Чтобы отличить первую четверть от последней, находящийся в северном полушарии может использовать следующие правила: Если лунный серп в небе похож на букву «С», то это — луна «Стареющая», то есть это последняя четверть.
Если же он повёрнут в обратную сторону, то, мысленно приставив к нему палочку, можно получить букву «Р» — луна «Растущая», то есть это первая четверть.
Растущий Месяц обычно наблюдается вечером, а стареющий — утром.
Следует заметить, что вблизи экватора Месяц всегда виден «лежа на боку», и данный способ не подходит для определения фазы, а в южном полушарии фазы луны проходят в обратном порядке.
Для детишек ещё пара-другая загадок:
Белоголовая корова в подворотню смотрит.
(Месяц)
Молодой был — молодцом глядел, под старость устал — меркнуть стал, новый родился — опять развеселился.
Месяц)
Вертится вертушечка, золотая коклюшечка, никто её не достанет: ни царь, ни царица, ни красная девица.
(Солнце)
Кто на свете всех богаче?
(Земля)
Мы с Вами уже говорили, что славянские созвездия (Чертоги) не соответствуют в точности современным созвездиям. В Славянском Круголете — 16 Чертогов (созвездий), и имели они иные конфигурации, чем современные 12 Знаков Зодиака.
Чертог Раса (семейство Кошачьих) примерно можно соотнести с зодиакальным знаком Льва.
Без знаний звездочтения наши Предки не обходились в повседневной жизни. Эти знания нужны были не только для использования их в сельскохозяйственной деятельности. Рождение ребёнка под определённым созвездием определяло его характер, наклонности и способности к определённому виду трудовой деятельности. Всё это учитывалось в воспитании детей. В Асгардском Духовном Училище Патер Дий Александр читает предмет «Звёзды и Земли», где подробно рассказывает об этом. Мы с Вами пока знакомимся только с Азами Сокровенных Знаний наших Предков, то есть пока мы как первоклассники. Даже в современной школе астрономию изучают в десятом и одиннадцатом классах. Не будем нарушать принцип последовательности и рассмотрим другие сказки, где рассказывалось о Природных явлениях.
Примером может служить «Сказка о Змее Горыныче».
Много сказок имеют сюжет со Змеем в своем повествовании. Разберём, что подразумевали наши предки под эти образом: «Налетела туча чёрная, скрыла Ярило Красное, поднялся ветер великий.
Налетел той тучей черною Трёхглавый Змей Горыныч. Избы разломал, стога разметал, людей и скот в полон унёс».
Это образное описание Смерча. Он круглый, как Змей, да размером с гору — Горыныч поэтому. Вот она — громовая туча с тремя хоботами смерча. Меч, конечно же, не сечёт головы Змея Горыныча. А наши Предки знали, что лишь кованая рукавица, или шапка, или щит могут снести голову Змею, т.е. перекрыть потоки энергии смерча. Только такие широкие и плоские предметы наших витязей, как щит способны нарушить систему восходящих и нисходящих потоков смерча, чем прекращают его действие. Как правило, это деяние сопровождалось своеобразным звуком «Ух», что и получило в сказках выражение: «И испустил Дух». И только позже появились бездумные сюжеты, где Иваны-царевичи одним мечом лихо срубают головы Горынычам, очередной раз «упростив» и лишив смысла эти сказки.
В древности наши Предки отмечали, что смерчи появляются чаще, когда земля Вия (Плутон) ближе всего находится к нашей Земле.
Летом можно наблюдать, как маленькие змеевики, как смерчи, закручивают пыль, листву. Зная природу этих явлений, наши предки не удивлялись, когда вдруг с неба начинали падать лягушки, рыба. Значит, смерч прошёл по озеру, речке или болоту. Описаны даже случаи, когда с неба сыпались старинные золотые монеты. Смерч где-то из земли поднял сундук с денежками.
Не менее интересны и познавательны другие народные сказки, если их правильно понять. Так, в сказке «Крошечка-Хаврошечка», рассказывается о сиротке Хаврошечке, которую все обижали, а она получала помощь от коровы, влезая в одно её ушко и вылезая из другого. Как известно, часть наших предков прилетела с планет Малой Медведицы, которая в древности называлась Коровой Зимун.
Вот в народе и сохранилась память о том, что через Врата Междумирья, о которых мы ещё будем говорить, можно попасть в свисающее ушко Коровы Зимун, т.е. в свисающую, как ухо, петлю, образованную этим созвездием, и получить там необходимые знания, помощь и защиту Предков.
Современное восприятие этой сказки недалеко ушло от этой карикатуры.
Что можно ещё добавить?
Поэтому, чтобы понять древнейшие сказы и смысл, заложенный в них, необходимо отказаться от современного мировосприятия и взглянуть на мир глазами людей, живших в древние времена. Ключом к настройке на древнее восприятие являются неизменные образные корни, той или иной сказки.
Другим примером, показывающим космические путешествия наших Предков, является сказ «Финист – Ясный Сокол». Сказ повествует о путешествии девушки Настеньки на большом торговом космическом корабле – Вайтмаре за тридевять Земель в тринадесятое царство к своему жениху. За тридевять Земель – это за пределы Солнечной системы, в которой тогда было тридевять, т.е. 27 планет. И не в тридесятое, а в тринадесятое царство, т.е. в 13-е созвездие, которое называлось в древности Чертогом Финиста. Жених же её – Финист Ясный Сокол, а этим именем называли витязей, защитников родных земель. Вспомните, как называется книга А.
В.Трехлебова – «Кощуны Финиста».
За время путешествия Настеньки совершалось 6 промежуточных посадок на различные Земли возле самых необычных Солнц. Настенька за это время износила 7 пар железной обуви и съела 7 железных хлебов. По-современному, аккумуляторы её обуви с металлическими подошвами для передвижения по металлическому кораблю в невесомости подзаряжались 6 раз при посадках Вайтмары. А железные хлеба – это тюбики с едой, какие и сегодня используют космонавты. Вот какие чудеса, даже по нынешним временам, рассказывались в древнем сказе.
Ещё в древности был Бог морей Ний – эгрегор одной из самых мощный стихий, т.е. воды. Ний поливал дождём и землю, порождая реки, т.е. он посеял дон, поскольку в древности река называлась доном. (Например, Тихий Дон – это просто тихая река). Таким образом, у древних греков Ний закрепился под именем Посейдона, т.е. рождающего реки. С другой стороны, Ний «ходил» в тучах, как в одежде, т.е. был Ний в туне, что превратилось у древних римлян в Нептуна.
Отсюда следует, что древнеримская и древнегреческая мифология – это заимствование образов более древних славянских богов и сказочных персонажей. Нептуном названа и одна из наиболее крупных Земель системы Ярилы-Солнца, т.е. нашей Солнечной системы. Интересно, что в древних сказках у Ния было 8 дочерей. До средины ХХ века у планеты Нептун было известно только 2 луны, т.е. 2 спутника планеты, и только в 1989 г. американский исследовательский корабль «Вояджер-2» открыл ещё 6 лун. Таким образом, их стало 8. Но ведь даже в наших древних сказках детям рассказывалось, что у Нептуна есть 8 дочерей, т.е. лун!
Вот вам и сказки, в которых ложь! А ключом познания сказки является неизменный образ её корня. Поэтому, сказки старались передавать дословно.
РЕПКА
Текст сказки «Репка», наверняка, все помнят c детства. Разберём те грубые искажения образности и логики, которые были нам навязаны.
Иллюстрации к сказке «Репка» в современном изложении.
Читая эту, как и большинство других якобы «народных» (т.
е. языческих: «язык» — «народ») сказок, обращаем внимание на навязчивое отсутствие родителей. Т.е., перед детьми предстают сплошь неполные семьи, чем с детства внушается мысль, что неполная семья — это нормально, «все так живут». Растят детей одни только дедушки и бабушки. Даже в полной семье стало традицией «сдавать» ребёнка на воспитание старичкам. Возможно, эта традиция утвердилась во времена крепостного права, как необходимость.
Многие скажут мне, что и сейчас времена не лучше, т.к. демократия — тот же рабовладельческий строй. «Демос», по-гречески, — не просто «народ», а народ зажиточный, «верхушка» общества, «кратос» — «власть». Вот и выходит, что демократия — власть правящей верхушки, т.е. то же рабовладельчество, только имеющее в современной политической системе стёртое проявление. Кроме того, религия также является властью верхушки для народа, и также активно участвует в воспитании паствы (сиречь: стада), для своей и государственной верхушки. Что мы воспитываем в детях, рассказывая им сказки под чужую дудку? Продолжаем «готовить» новых и новых крепостных для демосов? Или готовить рабов Божиих? С эзотерической точки зрения, какая картина предстает в современной «Репке»? — Линия поколений прервана, нарушен совместный благой труд, идёт тотальное разрушение гармонии Рода, Семьи, благополучия и радости семейных взаимоотношений.
Какие люди вырастают в неблагополучных семьях?.. И этому учат нас новоявленные сказки. Конкретно, по «РЕПКЕ».
Двое, самых главных для ребёнка героев, отец и мать, отсутствуют. Рассмотрим, какие Образы составляют суть сказки, и что же конкретно было убрано из сказки на символическом плане. Итак, действующие лица:
1) Репка — символизирует Корни Рода. Она посажена Предком, самым Древним и Мудрым. Без него и Репки бы не было, и совместного, радостного труда на Благо Рода.
2) Дед — символизирует Древнюю Мудрость.
3) Бабка — Традиция, Дом.
4) Отец — защита и опора Семьи — убран из сказки вместе с образным значением.
5) Мать — Любовь и Забота — убрана из сказки.
6) Внучка (дочка) — Потомство, продолжение Рода.
7) Жучка — охрана достатка в Роду.
8) Кошка — благостная обстановка Дома
9) Мышка — символизирует благосостояние Дома. Мыши заводятся только там, где есть избыток, где каждую крошку не считают.
В исходном виде этой сказки, где были все девять действующих лиц, сказка указывала на взаимоотношение поколений, взаимодействие временных структур, форм жизни и форм существования.
А как Вы думаете, почему сделали в современной сказке обрезание родителей? Потому что в христианстве семь элементов, всё построено на семеричности. Поэтому и сократили как неделю с 9 дней до 7, так и число образов в этой сказке. А родителей убрали, потому что с детских лет внушали христианские попы, что защита и опора – это церковь, а любовь и забота – это Христос. Эти образные значения связаны между собой, как матрешка — одно без другого не имеет уже смысла и полноты. Вот и подумайте, ведомо или неведомо были изменены русские сказки, и на кого они «работают» теперь.
ИСТОЧНИК http://www.blagievesti.ru/1447-otobrazhenie-zhizni-v-skazochnyh-obrazah-chast-2.html
Колобок и Колобик — терапевтическая сказка. Сказкотерапия для детей — Сказки. Рассказы. Стихи
Терапевтическая сказка. Сказкотерапия для детей 4-6 лет
Терапевтический эффект — снижение агрессивных проявлений в поведении ребенка.
Жил-был у деда с бабой Колобок. Он был добрый, веселый, у него было много лесных друзей, с которыми он любил проводить время.
Но однажды баба заметила, что Колобок стал печальным, невеселым, даже играть на улице с друзьями не хочет.
— Что случилось с тобой, Колобок? Почему ты такой грустный? — спросила его бабушка.
— У всех моих друзей, лесных зверюшек, есть братики или сестрички, а у меня никого нет — грустно ответил Колобок.
Рассказала баба деду, почему Колобок стал таким печальным и стали они думать и гадать, как ему помочь. Думали, думали — и придумали!
Замесила баба тесто и испекла еще одного Колобка, такого же кругленького и румяного. Назвали они его Колобик. Вот так у Колобка появился братик.
Какой же счастлив и горд был Колобок с того, что у него теперь есть братик!!! Повел знакомить братика со своими друзьями. Познакомился Колобик со всеми лесными зверушками и стали они все вместе дружить.
И как-то незаметно для всех Колобик начал становиться все злее и все злее. Даже форма его изменилась, от ярости он стал квадратный. У него стали мрачные глаза, сжатый от злости рот.
Он начал толкать, бить своих друзей, ломал игрушки, деревья, топтал цветы. От такого поведения все очень страдали и расстраивались, особенно его брат Колобок.
— Что-то здесь не так, — подумал Колобок. — Ведь Колобик был добр … Что-то с ним случилось … Надо спасать брата. Но как?
И решил Колобок пойти за советом к мудрой Сове. Пришел к дуплу, в котором жила Сова и кричит: «Мудрая Сова! Помоги мне спасти от злости моего братика!» И рассказал, какая беда постигла брата, а в конечном итоге и всех жителей леса. Сова и посоветовала ему: «А вы спрячьтесь от этого хулигана. Пусть он останется один. Как увидит, что никому он такой плохой не нужен, то и одумается».
Утром пошел Колобок на поляну, собрал всех своих друзей и передал им совет Совы. И решили они вместе: как увидят издалека Колобика, то сразу скроются от него, где кто успеет. Вот видят — идет Колобик. Все на своем пути крушит, своими острыми боками цепляет, кричит, ругается! Стали все прятаться. Кто в кусты, кто — за деревья, а кто — в дупла.
А некоторые даже в воду попрыгали.
Пришел Колобик на поляну — нет никого. Перед кем ему щеголять, силу свою показывать, не перед кем. Никто не испугается. Вот уже и вечер на улице, а он один …
Так трижды. Три дня не видел Колобик никого, потому что все звери от него попрятались, и даже его брат Колобок. Уже и безобразничать не хотелось. Поиграть бы с кем-то, но никто не выходит на поляну. Загрустил Колобик, задумался и, наконец, понял … Не хотят с ним играть, потому что не хотят плохо учиться! Поняв все это, начал Колобик чинить то, что повредил. Поправил стволы деревьев, посадил новые цветы, отремонтировал все игрушки, какие поломал. И произошло чудо — Колобик из квадратного снова превратился в круглого. Увидели звери, Колобик изменился, и пришли к нему играть. Радуются все, доволен и Колобик. Узнал он, что это Колобок помог ему, — поблагодарил брату от всего сердца и больше никогда и никого не обижал.
А ты, никого не обижаешь?
в Челябинске студент из Африки устроился работать в детский сад
В Челябинске темнокожий студент из Африки Анисет Элли устроился работать в один из детских садов помощником воспитателя или, точнее, «носителем языка».
Родной язык у него английский, но Анисет прекрасно говорит на русском, а еще — души не чает в детях. С ребятами он общается исключительно на английском и устраивает для них игры, в ходе которых малыши учат иностранные слова, поют англоязычные песни и танцуют. Анисет даже рассказывает детсадовцам русские сказки, правда, тоже на языке сэров и лордов.
Разумеется, в “хрестоматии” Анисета не обошлось без «Колобка». Сказка, известная всем с пеленок, стала “крепким орешком” для иностранца. Мужчина называет главного героя на английский манер bun (с англ. булочка) и до сих пор не может понять, например, почему лиса, будучи хищницей, ела тесто, и в чем заключается “мораль” повествования.
Анисету 34 года. Он родился и вырос в Камеруне в Центральной Африке. Там же он получил юридическое образование и некоторое время работал помощником юриста. Отец Анисета — высокопоставленный офицер полиции в городе Яунде. Именно он предложил сыну поехать учиться заграницу. Это неудивительно: перспектив для молодежи в Камеруне немного, и поэтому обеспеченные родители нередко отправляют своих детей учиться в Европу и США.
У меня был выбор, поехать в США, в Европу или в Россию. Но первые два варианта были очень дорогие, и я поехал в Россию. Я ничего не знал про вашу страну, но мне было интересно, — рассказал Анисет.
Сначала Анисет отправился в Нижний Новгород, где отучился на факультете международных отношений. Парню понравилось в России — его любимым русским блюдом стал салат “Оливье” и плов. Когда учеба закончилась, он перебрался в Челябинск и поступил на магистратуру факультета лингвистики и перевода ЧелГУ.
Во время учебы Анисет подрабатывал репетитором английского. Но как-то раз в интернете увидел объявление о приглашении на работу преподавателем английского в частный детский сад “Колибри”. Недолго думая, он отправил резюме и вскоре получил приглашение на собеседование. Пообщавшись с Анисетом лично, руководство детского сада приняло решение взять его, но не в качестве педагога, а помощником воспитателя и “носителем языка”.
Анисет оказался очень трудолюбивым и аккуратным. У него не было опыта работы с детьми, и поэтому сначала он много консультировался с методистом. Методист рассказывала, как вести себя, в какие игры с ребятами играть, какие мультфильмы показывать. Но с самого начала Анисет на интуитивном уровне знал, как общаться с ребятами. Всегда находил, чем с ними заняться, что им сказать, — рассказала менеджер по персонала детского сада “Колибри” Юлия Иванова, — что удивительно, мы ни разу не говорили ему про дресс-код, но он его соблюдал. Как пришел в рубашке на собеседование, так и до сих пор ходит на работу в аккуратных брюках, чистой обуви и выглаженной рубашке. Не все мужчины так могут.
Дети приняли Анисета сразу. Они без стеснения спрашивали его имя, где он родился и что делает в России. Анисет на все вопросы терпеливо отвечал, сразу используя английские слова. Самые маленькие ребята — двух и трех лет — сначала разглядывали Анисета с удивлением — многие из малышей впервые видели темнокожего.
Дети меня часто спрашивают, почему моя кожа коричневая. Такие вопросы меня не обижают, это обычное дело. Как правило я отвечаю, что просто ем много шоколада, — смеется Анисет.
Когда Анисет выходит во двор детского сада во время прогулки, ребята облепляют его со всех сторон — кричат “Hello”, показывают новые игрушки и загадывают загадки. Несмотря на то, что загадки самые простые — например, “висит груша — нельзя скушать”, — Анисет не всегда знает правильный ответ.
Одна из девочек подошла к нему, показала свою игрушку и спросила, что это за зверь. Анисет не задумываясь сказал “кошка”. Но девочка покачала головой и сказала, что он ошибся. Это рысь. Анисет признался, что не знает это животное. Но обещал посмотреть, как оно выглядит, — вспомнила Юлия Иванова.
Дети и воспитатели в детском саду каждый день помогают узнавать Анисету что-то новое о России. Он не только ежедневно учит новые слова, но и открывает для себя неизвестные ему исторические факты. Например, его учитель истории в африканской школе рассказывал о том, что Вторую Мировую войну выиграла Америка и Англия. Анисет это хорошо запомнил. Но, приехав в Россию, узнал, что победу в войне одержал Советский Союз.
Анисет задает много вопросов. Например, его удивлял Мавзолей Ленина в Москве, и я объясняла, почему все ходят туда “посмотреть на мумию”. Помню, ко дню ВДВ я предупреждала, что в этот день люди в форме могут купаться в фонтанах, и это нормально. Но очень советовала не подходить близко, мало ли что… — рассказала менеджер по персоналу Юлия.
Несмотря на то, что Анисету в России не все удается понять, ему здесь очень нравится. Мужчина возвращаться на родину не спешит. Как признается сам Анисет, он надеется задержаться в Челябинске подольше. В детском саду эту идею поддерживают: очень уж привязались к нему коллеги и маленькие воспитанники.
Сказка про колобка читать | Nochdobra.com
Жили были дед и баба. Жили они так плохо, что даже хлеба у них не было. Тогда дед решил попросить у старушки испечь колобка.
— Как же я тебе испеку его, если у нас даже муки нет.
— А ты поскреби по сусекам, найдешь!
Пошла баба с дедом в амбар, помели, наскребли несколько гостей муки. Замесила старушка тесло с мукой и сметаной, вылепила колобка, отправила в печь запекаться, а затем поставила на окно остынуть.
Сказка про колобка читать онлайн
Лежал, лежал Колобок на окне, а потом надоело ему. Соскочил он с подоконника на травку и покатился за ворота, выкатился на дорогу. Катился он долго, как вдруг увидел зайца. Ушастый прыгнул к Колобку и промолвил:
— Колобок, колобок! Я тебя съем!
— Не ешь меня, Зайчик! Я тебе песню спою!
— Ну ка спой ка!
— Я Колобок, Колобок!
Я по амбару метен,
По сусеку скребен,
На сметане мешон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
И от тебя уйду!
Допев песенку, Колобок покатился дальше по дороге. Катится, катится, вдруг внезапно на встречу ему выпрыгнул серый злой Волк.
— Колобок, колобок! Я тебя съем!
— Не ешь меня, братик Волк! Я тебе песню спою!
— Ну ка спой ка!
— Я Колобок, Колобок!
Я по амбару метен,
По сусеку скребен,
На сметане мешон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
И от тебя уйду!
Допев песенку, покатился Колобок дальше по дороге. Катится, катится, вдруг внезапно на встречу ему выпрыгнул большой коричневый Медведь.
— Колобок, колобок! Я тебя съем!
— Не ешь меня, братик Медведь! Я тебе песню спою!
— Ну ка спой ка!
— Я Колобок, Колобок!
Я по амбару метен,
По сусеку скребен,
На сметане мешон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
И от тебя уйду!
Покатился Колобок дальше по дороге. Столько зверей уже осталось позади него. Как внезапно откуда не возьмись посреди дороги появилась рыжая Лисичка-сестричка.
— Колобок, колобок! Я тебя съем!
— Не ешь меня, Лисичка-сестричка! Я тебе песню спою!
— Ну ка спой ка!
— Я Колобок, Колобок!
Я по амбару метен,
По сусеку скребен,
На сметане мешон,
На окошке стужон;
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
И от тебя уйду!
— Погоди, Колобок! Такая славная песенка у тебя! Так понравилась она мне! Вот только я уже старая и не все расслышала! Спой ка мне еще разок!
— Я Колобок!
— Погоди! Хочу расслышать песенку твою славную получше! Подойди поближе ко мне!
Колобок прыгнул на нос Лисе и начал опять петь.
— Я Колобок!
Но не успел он спеть больше ни строчки. Лисица гам и съела колобка!
Хотите понять смысл сказки «Колобок»? Нет одного правильного смысла этой народной сказке. По одной версии ее придумали в народе, чтобы научить малышей различать хитрых людей. Злодеи часто могут притвориться милыми и сказать приятные слова, но только лишь со злыми умыслами.
К еще одному популярному метафорическому объяснению относится сравнение Колобка с солнцем. Оно также появляется на горизонте, проходит свой путь по небу и затем пропадает за горизонтом. Прочить альтернативную сказку про Коболка на новый лад, вы можете тут.
Ми створили більше 300 безкоштовних казок на сайті Dobranich. Прагнемо перетворити звичайне вкладання спати у родинний ритуал, сповнений турботи та тепла. Бажаєте підтримати наш проект? Будемо вдячні, з новою силою продовжимо писати для вас далі!
ПІДТРИМАТИ
★ Колобок — персонажи русского фольклора .. Информация | Около
2. Сказка.
(Сказка)Колоб — старинная русская круглая деталь на основе одноименного шведского пищевого продукта внезапно оживает и убегает из дома от бабушек и дедушек. Сюжет сказки описывает повторяющиеся встречи Колобка с разными животными, желающими его съесть, но Колобок хитро убегает. С каждым животным Колобок поет песню, в которой объясняет: «Я сбежал от бабушки, я сбежал от деда, и я, конечно, не могу уйти от тебя».«Лисе удается поймать и съесть Колобока, отвлекая его, восхваляя его пение.
Сказка на чешском языке называется« На Коблизковах », где Коближек является главным героем. Ее имя происходит от слова« Коблиха », которое является тем же пончиком, что и польское сладкое. tutu или хорватский, боснийский и сербский Krafne. На словацком языке это рассказ о Pampuchovi о пончике, Ako isiel Pampuch vandrovku о том, как пончик отправился в путешествие, или аналогичный термин с уменьшительным падением Pampusik. Pampuch — это словацкое слово для того же вид славянского пончика.
В немецких регионах очень похожая сказка была записана в 1854 году Карлом и Теодором Колсхорном. В книге Marchen UND Sagen aus Hannover низкий немецкий рассказ «Дик Фетт Паннекаукен, blief stahn, ECK will di fraten!» имеет похожий сюжет, но, в конце концов, человек «Паннкаукен» встречает голодных детей-сирот и позволяет себя съесть. Позднее название было сокращено до нижнего немецкого «de dick Pannkoken Fett» и немецкого «der Dicke Fett Pfannkuchen», что можно перевести как «толстый жирный блин».В книгах блин часто изображают с ножками, в отличие от картинок в других вариантах сказки. Конец немецкой сказки отличается от украинской. Вместо того, чтобы быть съеденным одним из животных, хрен дает двоих бедных детей, которым нечего есть.
В Норвегии похожая история была записана в 1840-х годах Петером Кристеном Асбьорнсеном и опубликована в сборнике сказок «Norske Folkeeventyr» как повесть «Паннекакен». В данном случае мать семерых детей пекла блины, когда один внезапно ожил.Блинные рулетики из «Триле О.» и вышел из дома. После того, как блин встречает несколько животных, хитрой свинье удается завоевать доверие блинов и подобраться достаточно близко, чтобы съесть его.
Читайте маленькие русские сказки для детей Колобок. Колобок
Был старик со старухой. Итак, старик говорит:
— Пий, старуха, в ящике. Перди, в Сускеке, не царапайте булочку мукой.
Взял старуху крыло, ящик завизжал, в Сускеке умер и забил мукой ручного камня.
Набив муку на сметане, слепила зайку, выдавила в масле и поставила на окно.
Колобок полетел, она полетела, взяла и скатилась — из окна на лавку, из магазина на пол, пол в дверь, перепрыгнуть через порог — да в песне, с Сены на крыльцо, с крыльца во двор, со двора за калитку, потом и дальше.
Катится булочка по дороге, навстречу ему заяц:
— Не ешь меня, заяц, я сплю песня:
Я булочка, булочка,
Я на скребке ящика,
В SUSCE METEN,
На сметане Meson
Да в масле пряное
На оконном стекле.
Ушла дедушка
Ушла бабушка
От тебя, заяц, уйду!
И прокатился по дороге — только заяц и увидел его!
Род катится, навстречу своему волку:
— Колобок, Колобок, я тебя ем!
— Не ешь меня, серый волк, я сплю песню:
Я булочка, булочка,
Я на скребке для ящика,
В SUSCE METEN,
На сметане Meson
Да в масле пряный
На окошке окошки.
Ушла дедушка
Ушла бабушка
Ушла зайка,
От тебя, волк, уйду!
И прокатился по дороге — только волк и увидел его!
Катя булочку, навстречу ему медведь:
— Колобок, Колобок, я тебя ем!
— Где ты, Косолапой, съешь меня!
Я булочка, булочка,
Я скребок на ящике,
В SUSCE METEN,
На сметане Meson
Да в масле пряный
На окошке окна.
Ушел от дедушки
Ушел от бабушки
Ушел от зайца,
Ушел от волка,
От тебя, Медведь, уйду!
И снова прокатился — только медведь и увидел его!
Катит штанга, встречает его Лиза:
— Колобок, Колобок, ты где катишься?
— Ладья на трассе.
— Колобок, Колобок, Спой мне песню!
Колобок и впаян:
Я булочка, булочка,
Я скребок на коробке,
В SUSCE METEN,
На сметане Meson
Да в масле пикантный
На окошке стеклоподъемники.
Ушел от дедушки
Ушел от бабушки
Ушел от зайца,
Ушел от волка,
От медведя ушел,
От вас, лисы, вздохнул!
— Русская народная сказка в обработке Толстого А.Н.
— Русская народная сказка в обработке Афанасьева А.Н.
Значение слова колобок
Колобок — Редуктивное от слова «колоб», круглый хлеб или «колобуч», толстый пеллет. Плотный круглый пирог, изготовленный в виде хлебного кома, почти шарика или шарика, размазанного до конца выпечки.
Запеченная выпечка, но только при отсутствии обычных запасов хлеба.
На комбайне остались остатки разной муки, которая была в доме, и все царапины Квашни. Таким образом, доля колокольчиков в колобках всегда превышала обычную норму, а мука была не однородной, а смешанной.
Такой сборный характер бункерного теста не должен был дать особенно качественный продукт. Однако, благодаря большому количеству буксов и разнообразию сортов муки, получался невероятно великолепный, мягкий, рискованный и долго не сохнущий хлеб.
Крестьянин мог объяснить этот хлеб только чудом. Это послужило поводом для создания сказочного персонажа — колобки.
С общим повышением уровня жизни крестьян отпала необходимость в изготовлении колобков. Причина появления сказок о Колобкке стала совершенно непонятной для новых поколений.
Вся «чудо» булочки выпита за его внешний вид — круглую форму. Это свойство нашло отражение в сказках одного колобкина.Но забывать истинные причины пышности и вкусных колобков — нельзя.
Он жил, там был старик со стариком. Спрашивает у старика:
— Повар, старушка, булочка!
— Что такое плита? Муки нет, — отвечает ему старушка.
— Эх, старушка! На коробке постройки, в г. Сусс, в шве; Те муки и счеты.
Взял старую флигель, ящик кричал, в Сускеке умирала, а мука на двоих сваливалась. Замесить сметану, обжарить на масле и поставить на витрину сказать.
Колобок прилетел — она полетела, да вдруг покатилась — из окна на лавочке, из магазина на полу, на полу да до двери, перепрыгнул через порог в сеню, из Сены на крыльцо, из крыльцо — во двор, со двора за калитку, потом дальше.
Катит по дороге булку, а навстречу ему заяц:
— Не ешь меня, косой зайчик! Я тебе песню сплю », — сказал Колобок и припаял:
Я колобок, булочка!
Я на скребке для ящиков,
В SUSCE METEN,
Мебель на сметане,
Да в масле острое
На окне фрезы;
Я оставил дедушку
Ушел от бабушки
И от тебя, заяц, лукаво не уходи!
Закатывает булочку, а волк ему навстречу:
— Колобок, Колобок! Я съем тебя!
— Не ешь меня, серый волк! Я тебе песню сплю », — сказал Колобок и припаял:
Я колобок, булочка!
Я на скребке для ящиков,
В SUSCE METEN,
Мебель на сметане,
Да в масле острое
На окне фрезы;
Я оставил дедушку
Ушел от бабушки
Я ушла от зайца,
И от тебя, волк, лукаво не уходи!
Катит бункер, а навстречу ему медведь:
— Колобок, Колобок! Я съем тебя.
— Не ешь меня, корявый! Я тебе песню сплю », — сказал Колобок и припаял:
Я колобок, булочка!
Я на скребке для ящиков,
В SUSCE METEN,
Мебель на сметане,
Да в масле острое
На окне фрезы;
Я оставил дедушку
Ушел от бабушки
Я ушла от зайца,
Я оставил волка,
А от тебя, медведь, не уйти лукаво!
И снова ахнул, только медведь и увидел!
Катает, катит «Колобок» и навстречу ему Лиза:
— Здравствуйте, Колобок! Что ты красавчик.Колобок, Колобок! Я съем тебя.
— Не ешь меня, лиса! Я тебе песню сплю », — сказал Колобок и припаял:
— Я колобок, булочка!
Я на скребке для ящиков,
В SUSCE METEN,
Мебель на сметане,
Да в масле острое
На окне фрезы;
Я оставил дедушку
Ушел от бабушки
Я ушла от зайца,
Я оставил волка,
И от медведя ушло
И от тебя, Лисица, и я уйду!
— Какая милая песня! — сказала Лиза.«А я, булочка, Прям, плохо слышу; Сит-ка на мордочке Да, еще урчит.
Колобок вскочил лисе на морду и купил ту же песню.
— Спасибо, Колобок! Хорошая песня, еще послушали! Сядь мне на язык да, в последний раз это стоит », — сказала Лиза и заворожила свой язык; ей на язык прыгнула булочка, а Лиза — это Он! И съела булочку …
Были старик со старухой.
Итак, старик говорит:
— Пий, старуха, в ящике.Перди, в Сускеке, не царапайте булочку мукой.
Взял старуху крыло, ящик завизжал, в Сускеке умерла и забила муку ручного камня.
Набив муку на сметане, слепила зайку, выдавила в масле и поставила на окно.
Колобок полетел, она полетела, взяла и скатилась — из окна на лавке, из магазина на полу, от пола до двери, перепрыгнуть через порог — да в Сене, из Сены на крыльцо , с крыльца во двор, со двора за калитку, потом и дальше.
Катится булочка по дороге, навстречу ему заяц:
— Не ешь меня, заяц, я сплю песню:
Я булочка, булочка,
Я на скребке ящика,
В SUSCE METEN,
На сметане Meson
Да в масле пряное
На оконном стекле.
Ушла дедушка
Ушла бабушка
От тебя, заяц, уйду!
И прокатился по дороге — только заяц и увидел его!
Род катится, навстречу своему волку:
— Колобок, Колобок, я тебя ем!
— Не ешь меня, серый волк, я сплю песню:
Я булочка, булочка,
Я на скребке для ящика,
В SUSCE METEN,
На сметане Meson
Да в масле пряный
На окошке окна.
Ушла дедушка
Ушла бабушка
Ушла зайка,
От тебя, волк, уйду!
И прокатился по дороге — только волк и увидел его!
Катя булочку, навстречу ему медведь:
— Колобок, Колобок, я тебя ем!
— Где ты, Косолапой, съешь меня!
Я булочка, булочка,
Я скребок,
В SUSCE METEN,
На сметане Meson
Да в масле пряный
На окошке окна.
Ушел от дедушки
Ушел от бабушки
Ушел от зайца,
Ушел от волка,
От тебя, Медведь, уйду!
И снова прокатился — только медведь и увидел его!
Катит штанга, встречает его Лиза:
— Колобок, Колобок, ты где катишься?
— Ладья на трассе.
— Колобок, Колобок, Спой мне песню! Колобок
и припаял:
Я булочка, булочка
Я скребок
В SUSCE METEN,
На сметане Meson
Да в масле пряный
На окошке окошки.
Ушел от дедушки
Ушел от бабушки
Ушел от зайца,
Ушел от волка,
От медведя ушел,
От вас, лисы, вздохнул!
И Фокс говорит:
— Ах, песня хорошая, но я плохо слышу. Колобок, колобок, садись ко мне на носок и балуйся в другой раз, погромный.
Булочка вскочила лисе на нос и запала той же песней.
И снова Лиза к нему:
— Колобок, Колобок, Садись ко мне за язычок да с хорошенькой в последний раз.
Колобок прыгает лисе на язык, а лиса ему — игра! — И ел.
Сказка, которую слушали молодцы.
Колобок Бабушка и Дедушка Сказочная русская матрешка 7
Если вес вашей посылки превышает 1 фунт — отправьте электронное письмо на адрес [email protected] с номером вашего заказа и запросом на возврат этикетки (наша система не может автоматически создавать этикетку для тяжелых упаковок)
ПОЛИТИКА ВОЗВРАТА
Возврат в течение 60 дней политика.
Чтобы иметь право на возврат, ваш товар должен быть неиспользованным и в том же состоянии, в котором вы его получили. Он также должен быть в оригинальной упаковке.
Дополнительные невозвратные товары:
* Подарочные карты
* Загружаемые товары
* Некоторые предметы медицинского назначения и личной гигиены
Возврат (если применимо)
После того, как ваш возврат будет получен и проверен, мы отправим вам электронное письмо с уведомлением о том, что мы получили ваш возвращенный товар. Мы также сообщим вам об утверждении или отклонении вашего возмещения.
Если вы одобрены, то ваш возврат будет обработан, и кредит будет автоматически зачислен на вашу кредитную карту или исходный способ оплаты в течение 3 дней.
Поздний или отсутствующий возврат средств (если применимо)
Если вы еще не получили возмещение, проверьте свой банковский счет еще раз или обратитесь в компанию, обслуживающую кредитную карту. Прежде чем ваш возврат будет официально опубликован, может пройти некоторое время.
Если вы все еще не получили возмещение, свяжитесь с нами по адресу [email protected].
Обмен
Мы заменяем товары только в том случае, если они неисправны или повреждены. Если вам нужно обменять его на такой же, отправьте нам электронное письмо по адресу [email protected] и отправьте его по адресу: 6212 Madison Ct, Morton Grove, IL, 60053, United States.
Подарки
Если товар был отмечен как подарок при покупке и доставке непосредственно вам, вы получите подарочный кредит на сумму вашего возврата. После получения возвращенного товара вам будет отправлен подарочный сертификат.
Если товар не был помечен как подарок при покупке, или если даритель получил заказ, чтобы передать его вам позже, мы отправим дарителю возмещение, и он узнает о вашем возврате.
Доставка
Чтобы вернуть продукт, отправьте его по адресу: 6212 Madison Ct, Morton Grove, IL, 60053, United States.
Вы несете ответственность за собственные расходы по доставке при возврате вашего товара. Стоимость доставки не возвращается. Если вы получите возмещение, стоимость обратной доставки будет вычтена из вашего возмещения.
В зависимости от того, где вы живете, время, необходимое для того, чтобы обмененный товар был доставлен вам, может варьироваться.
Если вы отправляете товар стоимостью более 99 долларов, вам следует рассмотреть возможность использования отслеживаемой службы доставки или приобретения страховки доставки.
| Изменить страну:
-Выберите-AfghanistanAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntigua и BarbudaArgentinaArubaAustraliaAustriaBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia и HerzegovinaBotswanaBrazilBritish Virgin IslandsBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape Verde IslandsCayman IslandsCentral African RepublicChadChileChinaColombiaComorosCongo, Демократическая Республика theCongo, Республика theCook IslandsCosta RicaCôte-д’Ивуар (Берег Слоновой Кости) Хорватия, Республика ofCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland острова (Мальвинские) FijiFinlandFranceFrench Гвиана, Французская Полинезия, Республика Габон, Гамбия, Грузия, Германия, Гана, Гибралтар, Греция, Гренландия, Гренада, Гуаделуп, Гуам, Гватемала, Гернси, Гвинея, Гвинея-Бисау, Гайана, Гаити, Гондурас, Гонконг, Венгрия, Исландия, Индия, Индия, Джерсия, Израиль, Иракия, Южная Корея, Индия, Индия, Индия, Иракия, Иракия. anLaosLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacauMacedoniaMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesiaMoldovaMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorwayOmanPalauPanamaPapua Нового GuineaParaguayPeruPhilippinesPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint HelenaSaint Киттс-NevisSaint LuciaSaint Пьер и MiquelonSaint Винсент и GrenadinesSan MarinoSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakiaSloveniaSolomon IslandsSomaliaSouth AfricaSpainSri LankaSurinameSwazilandSwedenSwitzerlandTaiwanTajikistanTanzaniaThailandTogoTongaTrinidad и TobagoTunisiaTurkmenistanTurks и Кайкос IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited арабского EmiratesUnited KingdomUnited StatesUruguayUzbekistanVanuatuVatican город StateVenezuelaVietnamVirgin остров (U.S.) Уоллис и Футуна Западная Сахара Западное Самоа Йемен Замбия Зимбабве Доступно 1 ед. Введите число, меньшее или равное 1. Выберите допустимую страну. | Почтовый индекс: Пожалуйста, введите действительный почтовый индекс. Введите 6 цифр для почтового индекса. |
WPTN Черногория: Сказка про Колобка
И снова здравствуйте, Черногория.Мы уже видели друг друга. Только теперь это Splendid Casino и новое название — World Poker Tour. С 3 по 12 апреля прошел второй этап полюбившегося многим игрокам WPTN Montenegro.
Кажется, вчера мы писали про RPT Montenegro, который запомнился Golden Girls и серией «проблем».
И снова Черногория. Это весенняя столица европейского покера, да и России тоже. В Черногории на этапах много россиян.
Такие гиганты, как Дмитрий Виткинд, Василий Фирсов, Глеб Ковтунов, Александр Лахов, Сергей Рыбаченко, Александр Довженко, Николай «NikolasDLP» Прохорский и многие другие. Сюда приезжал даже чемпион EPT Malta Жан Монтури .
Было два самых важных события: это, безусловно, главное событие WPT с гарантированным призовым фондом 150 000 евро и гонка WPT на миллион с таким же призовым фондом.
Колобок, колобок…
Гарантированный призовой фонд основных событий был покрыт быстро, на второй игровой день прошли квалификацию 80 игроков.Некоторые известные игроки, в том числе Александр Гофман и Дмитрий Виткинд , играли за финальным столом. Но эти двое довольно быстро покинули турнир.
Владимир «77kol0bok77» Соколов одержал победу в главном событии WPT Montenegro.
Результаты World Poker Tour National Montenegro 2015:
- Владимир «77kol0bok77» Соколов (Россия) — 50 000 евро
- Дмитрий Похабов (Россия) — 35600 евро
- Аслан Дауров (Россия) — 23 191 евро
- Максим Будюк (Украина) — 16 950 евро
- Сергей Чудопал (Беларусь) — 12500 евро
- Александр Гофман (Россия) — 10100 евро
- Дмитрий Виткинд (Россия) — 8450 евро.
«Колобок» — известный регуляр онлайн МТТ средних и высоких лимитов.
Валериу Кока из Румынии стал чемпионом «Гонки на миллион». Было зарегистрировано 144 заявки. Победитель забрал домой 44 165 евро.
Николай «NikolasDLP» Прохорский, известный турнирный профи, тоже появился в Черногории фонариками. Его общий выигрыш не так велик для профи, но это нечто — € 5 850 от WPT 6 Max Big Ante.
Вызов Майка
Это было особенное событие в Черногории — хедз-ап с директором Live Events International Майком Пелтецки. Его соперник был выбран по результатам фриролла, который прошел в сумасшедшей атмосфере:
Тем не менее это безумие. Его соперником оказался известный белорусский профи Василий Фирсов.
Что ж, он обыграл Пелтеки в хедз-апе, заработав 10 000 долларов.Но позвольте Василию говорить за себя:
Так вот и все. Но позвольте мне добавить немного критики. Несмотря на довольно профессиональную организацию всего мероприятия, WPT испортила прямую трансляцию: ее не было.
Это не критично, но неприятно.
Сказка про колобка для самых. Колобок — русская народная сказка. Храбрый баран
Ребенок разучивает русскую народную сказку «Колобок» еще до того, как начинает учиться читать.Родители с помощью детской книжки рассказывают малышу о животных, которые могут встретиться в пути, если он вдруг задумается сбежать из дома. Особенно запоминается сказка, когда бабушка с выражением читает ее ночью, впечатления от приключений главных героев остаются в памяти малыша на долгие-долгие годы.
Когда дети вырастут и узнают о смене времен года, они смогут объяснить глубокий смысл старинной сказки. В детском саду или школе воспитатели смогут донести до детей то, что хотели рассказать придумавшие эту забавную и интересную историю.
В детской литературе разных народов встречаются сказки, похожие на Колобка. Например, для британцев это Джонни Понат, для ирландцев — Тортилла Толстяка, для скандинавов — Блинки, для немцев — Пряничный человечек. Почему этот персонаж встречается в книгах для детей совершенно разных народов — Зайца, Волка, Медведя и Лисы? Чтобы ответить на этот вопрос, рассмотрим их поближе:
Пряничный человечек — главный герой старинной сказки.Это пресный хлеб из муки, масла и молока. Слово «булочка» встречается в греческом языке и означает пшеничный хлеб. Люди, придумавшие увлекательную историю, представили красное солнце в образе колобка. Горячий шар катится по небу круглый год и дарит всему живому свет, тепло и радость бытия.
Заяц — первый персонаж, которого встретил Колобок. Он обозначает зиму, с которой начинается каждый год.
Волк — второй персонаж, от которого сбежал Колобок.Он представляет весну, когда тает снег, а природа еще серая и холодная.
Медведь — третий персонаж, который захотел съесть румяного колобка. Это лето щедрое и богатое на еду.
Фокс — четвертый персонаж, сумевший обмануть и сожрать Колобочку. Она олицетворяет рыжеволосую осень, когда приходит время собирать богатые урожаи, складывать их в сараи и потом лакомиться припасами в холодное зимнее время.
Дед и бабушка — предки всего человечества, очень любят тёплое солнце и не хотят, чтобы оно сбегало прочь.
Колобок — жаркое солнце, сопровождающее смену времен года. Путешествие главного героя означает вечный цикл в природе, и старик и старуха будут печь колобков снова и снова, чтобы жизнь на Земле никогда не кончилась.
Иллюстрированный рассказ для семейного чтения
Сказка со смыслом обязательно понравится всем читателям, просмотревшим страницу. А фото ярких матрешек, картинки и рисунки добавят живости детскому восприятию. Дети через необычные иллюстрации познакомятся не только с главными героями сказки, но и узнают об умелых мастерах из деревень Федоскино, Мстера и Холуй.Крупный шрифт текста поможет быстро прочитать сказку и пополнить словарный запас богатством родного русского языка.
После прочтения желательно закрепить впечатление и всей семьей увидеть увлекательный нарисованный от руки
— Русская народная сказка в обработке Толстого А.Н.
— Русская народная сказка в обработке А. Афанасьев
Значение слова пряничный человечек
Пряничный человечек — уменьшительное от слова «колоб», круглый хлеб или «колобуха», толстая лепешка.Толстые круглые лепешки, которые имеют форму хлебного шарика, почти шарика или разбухают в шарик к концу выпечки.
Колобков пекли не всегда, а только из-за отсутствия обычных припасов для хлеба.
Остатки разной муки, которые были в доме, и все скребки теста пошли на булочку. Таким образом, доля закваски в колобке всегда превышала обычную норму, а мука была не однородной, а смешанной.
Такой модульный характер теста для булочек должен был давать не особо качественный продукт.Однако из-за большого количества закваски и разнообразия сортов муки они давали невероятно рыхлый, мягкий, испеченный и долговечный хлеб.
Крестьянин мог объяснить такой хлеб только чудом. Это послужило поводом для создания сказочного персонажа — колобка.
С общим улучшением уровня жизни крестьян отпала необходимость делать колобков. Причина происхождения сказок о колобках стала совершенно непонятной для новых поколений.
Вся «чудотворность» колобка сводилась к его внешнему виду — круглой форме. Это свойство отражено в сказках о колобках. Но не следует забывать об истинных причинах великолепия и вкусности колобков.
Жил-был старик со старухой. Итак, старик говорит старухе:
— Давай, старушка, поцарапай коробку, отметь дно бочки, чтобы посмотреть, сможешь ли ты наскрести муку на булочку.
Старуха взяла крыло, поскребла по ящику, провела по дну бочки и наскребла две горсти муки.
Замесил муку со сметаной, сварил булочку, обжарил в масле и поставил на окно остыть.
Пряничный человечек лег, лег, взял и покатился — от окна к скамейке, с скамейки на пол, с пола до двери, перепрыгнул через порог — да в подъезд, с подъезда к крыльцо, от притвора во двор, от двора до ворот, все дальше и дальше.
Колобок катится по дороге, его встречает Заяц:
— Не ешь меня, Заяц, я тебе песенку спою:
Я пряничный человечек, пряничный человечек,
Я поскреб по коробке
По дну
На сметане сетка
Да пряжа в масле,
На окошке холодок.
Ушла дедушка
Ушла бабушка
Оставлю тебя, заяц, тем более!
И он покатился по дороге — только Заяц его увидел!
Колобок катится, его встречает Волк:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Серый Волк, я тебе песенку спою:
Я пряничный человечек, пряничный человечек,
Я поскребу коробку
По дну замету,
На сметане сетка
Да, пряжа в масле,
На окне холодно.
Ушла дедушка
Ушла бабушка
Ушла зайца
От тебя, волк, уйду еще больше!
И он покатился по дороге — его видел только Волк!
Пряник катится, Медведь встречает его:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Где ты, косолапая, съешь меня!
Я пряничный человечек, пряничный человечек,
Царапаю коробку
По дну
На сметане сетка
Да, пряжа в масле,
На окне холодок.
Ушла дедушка
Ушла бабушка
Ушла зайца
Ушла волка
От тебя, медведь, уйду еще больше!
И снова катился — только Медведь его видел!
Пряничный человечек катится, встречает его Лисица:
— Колобок, Колобок, где ты катишься?
— Катаюсь по тропинке.
— Колобок, Колобок, спой мне песню!
Пряничный человечек и спел:
Я пряничный человечек, Пряничный человечек,
Поскребу коробку
По дну
По дну сметаны
Да, пряжа в масле,
Там холодок окно.
Я оставил дедушку
Я оставил бабушку
Я оставил зайца
Я оставил волка
Я оставил медведя
Легко бросить вас, лисы!
Сказка о Колобке встречается в русском и украинском фольклоре, а также имеет аналоги в сказках многих других народов. На нашем сайте представлена версия народной сказки в обработке А.Н. Толстого.
Пряничный человечек прочитать
Жил-был старик со старухой.
Итак, старик говорит старухе:
— Давай, старушка, поцарапай коробку, отметь дно бочки, чтобы посмотреть, сможешь ли ты наскрести муку на булочку.
Старуха взяла крыло, поскребла по ящику, провела по дну бочки и наскребла две горсти муки.
Замесил муку со сметаной, сварил булочку, обжарил в масле и поставил на окно остыть.
Пряничный человечек лег, лег, взял и покатился — с окна на скамейку, со скамейки на пол, по полу до двери, перепрыгнул через порог — да в подъезд, от входа в веранда, от притвора во двор, от двора до ворот, все дальше и дальше.
Колобок катится по дороге, его встречает Заяц:
— Не ешь меня, Заяц, я тебе песню спою:
Я пряничный человечек, пряничный человечек,
I Царапаю коробку
По дну заметаю,
На сметане сетка
Да пряжа в масле,
На окне холодно.
Ушла дедушка
Ушла бабушка
Оставлю тебя, заяц, тем более!
И он покатился по дороге — его видел только Заяц!
Колобок катится, его встречает Волк:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, Серый Волк, я тебе песенку спою:
Я пряничный человечек, пряничный человечек,
Я поскребу вокруг коробки
По дну прокатился,
На сметанной сетке
Да, пряжа в масле,
На окне холодно.
Ушла дедушка
Ушла бабушка
Ушла зайца
От тебя, волк, уйду еще больше!
И он покатился по дороге — его видел только Волк!
Пряник катится, Медведь встречает его:
— Колобок, Колобок, я тебя съем!
— Где ты, косолапая, съешь меня!
Я пряничный человечек, пряничный человечек,
Царапаю коробку
По дну,
На сметане сетка
Да, пряжа в масле,
На окне холодок.
Ушла дедушка
Ушла бабушка
Ушла зайца
Ушла волка
От тебя, медведь, уйду еще больше!
И снова он катился — его видел только Медведь!
Пряничный человечек катится, встречает его Лисица:
— Колобок, Колобок, где ты катишься?
— Катаюсь по тропинке.
— Колобок, Колобок, спой мне песню!
Пряничный человечек и спел:
Я пряничный человечек, Пряничный человечек,
Поскребу вокруг коробки
По дну
На сметане сетка
Да, пряжа в масле,
По холму холодок окно.
Я оставил дедушку
Я оставил бабушку
Я оставил зайца
Я оставил волка
Я оставил медведя
Легко бросить вас, лисы!
А Лиза говорит:
— О, песня хорошая, но плохо слышу. Колобок, Колобок, сядьте мне на носок и пойте еще раз, громче.
Пряничный человечек прыгнул Лизе на нос и спел ту же песню громче.
И снова к нему Лиза:
— Колобок, Колобок, сядьте мне на язык и пойте в последний раз.
Пряничный человечек прыгнул Лису на язык, а его Лисица — гудела! — и съел.
(Илл. Елены Гершуни, Москва, illustrators.ru)
Подтвердить рейтинг
Оценка: / 5. Количество оценок:
Помогите сделать материалы на сайте лучше для пользователя!
Напишите причину низкой оценки.
Отправить сообщение
Спасибо за отзыв!
Прочитано 5228 раз
Терем-Теремок — Сутеев В.Г.
Сказка написана по народным мотивам по известному сюжету. Сказка учит помогать другим, быть добрым и справляться со своими ошибками … Терем-теремок читать Муха полетел через лес, усталый, сел на ветку отдохнуть и вдруг увидел: посреди леса …
Мышь — Толстой А.
Небольшая сказка про глупую мышку и голодного хорька … Мышь для чтения Мышь бежит по чистому снегу, за мышкой тропинка, по которой лапы ходят по снегу.Мышь ни о чем не думает, потому что в голове у нее мозг — …
Неразлучные друзья — Пляцковский М.С.
Короткий рассказ о неразлучных друзьях — теленке и свинье, которые чуть не подрались из-за того, что они разного роста! Неразлучные друзья читали «Телячий рогалик» и «Свин-пуговица». Они были так дружны, что с водой …
Цыпленок, мышь и тетерев — Русская народная сказка
Сказка о том, как мышь и тетерев не захотели помочь курице нести зерно и молоть хлеб.Но оба хотели есть хлеб! Другое название сказки — Как курица испекла хлеб. Цыпленок, мышь и тетерев читать …
Цыпленок Ряба — Русская народная сказка
Цыпленок Ряба — первая сказка-притча, которую матери читают своим малышам. Дети быстро схватывают простой сюжет и запоминают наизусть. Цыпленок Ряба читать Жили-были дедушка и женщина. И у них была Цыпленок Ряба. Курица яичко снесла, да …
Храбрый баран — Русская народная сказка
Небольшая сказка о том, как баран напугал серых волков… Храбрый баран читать Пойдем козочка и баран в густой лес щипать траву, погулять под открытым небом. Шли, гуляли, заблудились в темном лесу. Зашли в глухую чащу, глядя: волки под …
Другие русские сказки о животных
1 — О детском автобусе, который боялся темноты
Дональд Биссет
Сказка о том, как мама-автобус научила свой детский автобус не бояться темноты … О детском автобусе кто боялся темноты читать Жил-был детский автобус.Он был ярко-красным и жил с папой и мамой в гараже. Каждое утро…
2 — Три котенка
В.Г. Сутеев
Маленькая сказка для самых маленьких про трех непоседливых котят и их забавные приключения. Маленькие дети любят рассказы с картинками, поэтому сказки Сутеева так популярны и любимы! Три котенка читаются Три котенка — черный, серый и …
3 — Ежик в тумане
Козлов С.Г.
Сказка о Ежике, как он гулял ночью и заблудился в тумане.Он упал в реку, но кто-то вынес его на берег. Это была волшебная ночь! Ежик в тумане читать Тридцать комаров выбежал на поляну и начал играть …
4 — Apple
В.Г. Сутеев
Сказка про ёжика, зайца и ворона, которые не смогли поделить между собой последнее яблоко. Каждый хотел взять его себе. Но справедливая медведица рассудила их спор, и каждому досталось по кусочку лакомства … Читать яблоко Было поздно …
5 — Черный водоворот
Козлов С.G.
Сказка про трусливого Зайца, который всех боялся в лесу. И он так устал от своего страха, что решил утонуть в Черном бассейне. Но он научил Зайца жить и не бояться! Черный водоворот читать Жил-был Заяц …
Почему лиса достала Колобка?
Русская народная сказка «Колобок» на самом деле о том, как иногда бывает трудно добыть хлеб насущный и другие земные блага. Ни паре честных пенсионеров, ни трусливому зайцу, ни злому волку, ни сильному медведю Колобка не досталось.Лишь хитрой и умной лисе удалось полакомиться вкусным наваристым домашним хлебом. Так что подумайте, какие качества характера пригодятся в жизни.Сказочный пряничный человечек позволит вам совершить короткое путешествие и выучить много новых понятий и слов для вашего малыша.
Представление колобков с анимацией. Презентация на тему «Сказка о булочке». Скоро сказка сказывается, но не скоро дело сделано …
Викторина для дошкольников по сказке «Колобок» с презентацией
Жабина Ирина ВладимировнаДолжность, место работы: воспитатель МДОУ детского сада общеразвивающего типа №1.43 «Сосенка», Московская область, Дмитровский район, село Целеево
Описание материала: Сказка — это удивительный добрый мир, с которым дети знакомятся с раннего возраста с помощью взрослых. Сказка положительно влияет на развитие нравственного и эстетического мировосприятия. Приобретая сказку, малыш учится думать, рассуждать, переживать за главного положительного героя, преодолевать с ним трудности. Поэтому работать со сказкой всегда эффективно и результативно.Методическая разработка викторины может быть интересна педагогам и учителям, работающим с детьми дошкольного возраста. Вопросы предназначены для детей 3-6 лет, которые уже знакомы с русской народной сказкой «Колобок». Викторина покажет, насколько хорошо дети поняли сказку, запомнили ее персонажей, а также вопросы на основе иллюстраций, которые помогут дошкольникам запомнить сказку и воспроизвести ее содержание. Викторина способствует развитию памяти, внимания, логического мышления и речи.Такая работа со сказкой стимулирует познавательную активность детей, помогает закрепить навыки счета, продолжает знакомство с геометрическими фигурами. Опыт показывает, что дошкольники легко справляются с вопросами, им интересно. Поэтому викторина хорошо подходит для организации и разнообразия досуга дошкольников.
Цель: выявление знаний и понимания дошкольниками русской народной сказки «Колобок».
Задания: Воспитать любовь к русским народным сказкам;
сохранят положительный эмоциональный настрой от встречи с героями сказки;
развивать умение слушать и слышать вопрос, отвечать полными ответами;
для активизации познавательной и речевой деятельности детей;
улучшить способность распознавать геометрические фигуры;
улучшить навыки работы с аккаунтом.
Подготовительная работа: чтение русской народной сказки «Колобок», разговор о героях сказки, разыгрывание сказки «Колобок» (инсценировка, кукольный или пальчиковый театр), просмотр иллюстраций с изображением персонажей сказки.
Оборудование: мультимедийный проектор, презентация (создана в PowerPoint 2007).
Прогресс викторины:
Слайд 2Вопрос 1. Из какой сказки эта картина: «Цыпленок Ряба», «Репа», «Пряничный человечек»?
(В вопросе для детей дошкольного возраста я использую слово «иллюстрация»)
Ответ: «Колобок»
Вопрос 2. Откуда в сказке появился Колобок?
Ответ: Бабушка испекла пряничного человечка.
Слайд 3
Вопрос 3. На какую фигурку похож Колобок?
Ответ: бал.
Здесь вы можете уточнить названия объемных фигур, сравнить, насколько они похожи (по цвету) и чем отличаются (по форме и размеру).
(Младшие дошкольники еще не знают названия трехмерных фигур, а мяч называется кругом, куб — кубиком).
Предлагаю посчитать сколько итого цифр. (Для детей младшего дошкольного возраста ответ — «много», хотя многие уже умеют считать до 2)
Slide 4
Вопрос 4. Куда бабушка положила Колобка после того, как испекла его? Зачем?
Ответ: на окошко, прикольно.
Слайд 5
Вопрос 5. Кого Колобок встретил первым? Кто второй? Кто третий? Кто четвертый? Кто последний?
Ответ: первый — заяц, второй — волк, третий — медведь, четвертый (или последний) — лиса.
(Младшие дошкольники в первой половине года чаще всего не умеют считать до пяти, но понимают значение слов «первый» и «последний». Поэтому им можно задать следующие вопросы: «Кто Колобок встретился первым (или первым)? Кого же тогда? »и т. д.)
Предложите детям назвать каждого, кто изображен на рисунке, индивидуально и одним словом (« животные »). Предложите посчитать, сколько всего животных.
Слайд 6
Вопрос 6. Кого не было в сказке «Пряничный человечек»?
Ответ: мышей.
После того, как дети позовут мышку, вы можете предложить им посчитать, сколько животных изображено и сколько людей.
(Для детей дошкольного возраста ответ «много»)
Slide 7
Вопрос 7. Как Фокс перехитрил Колобка?
Ответ: сначала попросила Колобок сесть на носок, потом на язычок, потому что она плохо слышит песню.
Вопрос 8. Чем закончилась сказка?
Ответ: Колобок съела лиса.
Вопрос 9. Почему Лисица ела колобков?
Ответ: потому что Колобок оставил дедушку с бабушкой, разговаривал с незнакомыми зверями, поверила Лиза.
Вопрос 10. Что не так Колобок говорил с Фоксом?
Ответ: Пряничный человечек считал Лизу слабослышащей. Пряничный человечек любил выпендриваться.Ему понравилось, что Лис похвалил его за песню.
Слайд 8
Пальчиковая гимнастика «Колобок»
Лепим, лепим булочку,
Немного замешиваем тесто (пальцы разжимаем и сжимаем,
А потом на нем катаемся (катаемся),
Сажаем на окно (раскрытые ладони).
Выпрыгнул из окна, да прыгнет,
Прокатился озорной! (Хлопает в ладоши)
Slide 9
Вопрос 11. Чему нас учит сказка «Колобок»?
Ответ: нельзя выходить из дома одному без разрешения, нельзя хвастаться, нельзя доверять незнакомцам и разговаривать с ними на улице, в случае опасности нужно позвать на помощь.
Вопрос 12. Обсудите с детьми: кто встречал хвастунов в жизни? Кому нравится их слушать? А кто из вас любит хвастаться?
Слайд 10
Пригласите всех вместе разыграть события сказки.
Очень интересно и весело придумать другой финал сказки. Например, что было бы, если бы дедушка и бабушка увидели, что Колобок откатился? Или что было бы, если бы Лисица не съела Колобка?
Слайд 11
Предлагаем сначала обвести Колобка по контуру пальцем в воздухе. Затем дайте каждому индивидуальную форму, на которой нужно карандашом обвести Колобка по пунктирной линии и раскрасить.
Презентация на тему: Викторина по сказке «Колобок»
Slide 2
Пряничный человечек
Жил-был старик со старухой. Старик спрашивает: — Испеките, старушка, булочку. — Из чего печка? Муки нет. — Эээ, старуха! Соскоблите по ящику на платформе носилок; может мука и наберется. Старуха взяла крыло, поцарапала коробку, перебралась через сточную канаву и двумя набрала пригоршни муки.Замесить в сметане, обжарить на масле и поставить на окно, чтобы остыть.
Slide 3
Скоро сказка сказывается, но не скоро дело сделано …
Какое равенство называется уравнением? Какое число называется корнем уравнения? Что значит «решить уравнение»? Сколько корней может иметь уравнение? Как проверить, правильно ли решено уравнение? Как найти неизвестный член, вычитаемый, убывающий, множитель, делимое, делитель? «Мне, сказочнику, некогда делать ерунду, побегу в гости к Винни-Пуху, скоро у него день рождения.Пока-пока! Пряничный человечек, прежде чем отправиться в путь, нужно научиться решать уравнения. Ответьте на вопросы:
Слайд 4
105: x — 20 = 15 24 — 3x + 3 = 21 65 — 2x — 5 = 58 (y — 371) + 546 = 577 (127 + m) — 98 = 32 397 — (x + 197) = 183 И прокатился Пряничный человечек дальше, только Заяц тоже увидел Катящегося Пряничного человечка, а волка ему навстречу: — Пряничный человечек, пряничный человечек! Я съем тебя! — Не ешь меня, серый волк! Решайте лучше, чем уравнение! По дороге катится пряничный человечек, а напротив него заяц: — Пряничный человечек, пряничный человечек! Я съем тебя! — Не ешь меня, косой зайчик! Решай лучше, чем уравнение И катайся дальше; только волк видел его
Slide 5
Катается пряничный человечек, а к нему приближается медведь:
Пряничный человечек, пряничный человечек! Я съем тебя.- Не ешь меня, медведь! Решайте лучше, чем уравнение! 4 (z — 5) — 2z = 6 (2x — 16) (x — 4) = 0 (2x — 7) = 3 И снова откатился; только медведь его видел! Катит, катит пряничный человечек, а навстречу ему лисица: — Здравствуй, пряничный человечек! Куда ты так торопишься? И пряничный человечек запел: Дедушку бросил, бабушку бросил, зайца оставил, волка оставил, медведя оставил, тебя, лису, уйду! Нет, дружище, не уйдешь: три задачи решишь, потом посмотрим…
Slide 6
Подожди, лиса! Не ешьте колобков! Я решу эти проблемы! Показать их!
Почему ты грустишь? Кажется, это не решает твою проблему? Сейчас я тебя съем …
Слайд 7
Номер задания 1
Злая ведьма, работая не покладая рук, за три дня превратила 736 принцесс в лягушек. На третий день ей исполнилось в 4 раза меньше, чем в первый, во второй — на 2 принцесс меньше, чем в первый. Сколько принцесс она превратила в лягушек на третий день?
Колобок скатился и спел свою песню Я Колобок, Колобок, Я по ящику нарезал, На сметане нацарапал, Есть сметана Да, в масле баночка, я простудился лед на окне.Я бросил дедушку, оставил бабушку. Я Пряничный человечек, Пряничный человечек, Я по ящику нарезал, Я по сточной канаве рассыпался, На сметане мешок Да, в масле ярон, На окне холодок. Я бросил дедушку, оставил бабушку.
Тогда ему навстречу Заяц Колобок, Колобок, я тебя съем! Не ешь меня, Заяц, я тебе песенку спою: Я Пряничный человечек, Пряничный человечек, Я на коробку в лом, На сметане зачерпнул, Мешочек на сметане Да , есть банка в масле, На окне холодно.Ушла дедушка, ушла бабушка, От тебя, заяц, уйду! Я Пряничный человечек, Пряничный человечек, Я по ящику нарезал, Я по сточной канаве рассыпался, На сметане мешок Да, в масле ярон, На окне холодок. Ушла дедушка, ушла бабушка, От тебя, заяц, уйду!
Колобок катится, Волк встречает его: Колобок, Колобок, я тебя съем! Не ешь меня, Серый Волк, я тебе песню спою: Я Пряничный человечек, Я пряничный человечек, Я в лом на коробке, На сметане зачерпнул, Мешок на кисло крем Да там баночка в масле, На окошке холодно.Ушел от дедушки, ушел от бабушки, ушел зайца, ушел От тебя, волк, поехали! Я Пряничный человечек, Пряничный человечек, Я по ящику нарезал, Я по сточной канаве рассыпался, На сметане мешок Да, в масле ярон, На окне холодок. Ушел от дедушки, ушел от бабушки, ушел зайца, ушел От тебя, волк, поехали!
Пряничный человечек, Пряничный человечек, я тебя съем! Где ты, косолапая, съешь меня! Я Пряничный человечек, Пряничный человечек, Я по ящику нарезал, Я по сточной канаве рассыпался, На сметане мешок Да, в масле ярон, На окне холодок.Я ушел от деда, я оставил бабушку, я оставил своего зайца, я оставил своего волка, я оставлю тебя, медведь!
Катится Колобок, навстречу ему Лисица: Колобок, Колобок, ты куда? Я на трассе. Пряничный человечек, Колобок, спой мне песню! Я Пряничный человечек, Пряничный человечек, Я по ящику нарезал, Я по сточной канаве рассыпался, На сметане мешок Да, в масле ярон, На окне холодок. Я ушел от деда, я оставил бабушку, я оставил своего зайца, я оставил своего волка, я оставил своего медведя, я легко ухожу от тебя, лиса! Я Пряничный человечек, Пряничный человечек, Я по ящику нарезал, Я по сточной канаве рассыпался, На сметане мешок Да, в масле ярон, На окне холодок.Я ушел от деда, я оставил бабушку, я оставил своего зайца, я оставил своего волка, я оставил своего медведя, я легко ухожу от тебя, лиса!
Презентацию подготовила: Еница 1 класс «Б» Краева Виктория Романникова Анастасия Руководитель: Учитель начальных классов Л. Сорокина Ростов-на-Дону. Презентацию подготовила: Еница 1 класс «Б» Краева Виктория Романникова Анастасия Руководитель: Учитель начальных классов Л. Сорокина Ростов-на-Дону.
Чтобы использовать предварительный просмотр презентаций, создайте себе учетную запись (учетную запись) Google и войдите в нее: https: // accounts.google.com
Подписи к слайдам:
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ СКАЗКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА «КОЛОБОК»
МЫ БЫЛИ ДЕДОМ И БАБА. Сказал однажды дедушка дедушка: Я был очень, очень рад, что съел булочку
БАБА ЗДЕСЬ ПРИНЯЛ …
И ЗАСЕДАТЬ КОЛОКОЛКИ … ТАКИЕ Нежные и грубые — ТАК ТАКОЕ ПРОСЬБА В РТУ !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Я НЕ УСПЕХАЛА СДЕЛАТЬ ВЕДУЩИХ СТАЛИ … ДУМАЛ, ЧТО НЕ БУДЕТ РАЗНИЦЫ, СДАЮ В ЛЕС.
ЗАЙЦ СЪЕМ СВОЮ ЗАЯВКУ И ВЫСТАВИТЬ СВОЕ РОЖДЕНИЕ ЗАЙЦА.КОЛОБОК, Я ПРИМУ ТЕБЯ! КОЛОБОК НЕ ЕШЬ МЕНЯ, Я ПОЮ ТЕБЕ ПЕСНЮ ПЕСНЮ! КОРОБКА ПЕСНИ. Что ж, Хитрый ЛУК ПОЕТ ПЕСНИ И ДАЛЬНЕЙШЕЕ Прыгает!
КОЛОБОК ДЛИННО БЕЖЕТ, ПО ДОРОГЕ КАТИТ ЗДЕСЬ УВИДЕЛ, ЧТО ЭТО СПОСОБ ПОЕШИТЬ, ПОПЫТАЛАСЬ. ВОЛК КОЛОКОЛЬЧИКОВ. КОЛОБОК, Я ПРИМУ ТЕБЯ! КОЛОБОК НЕ ЕШЬТЕ МЕНЯ, Я ТЫ ПЕСНУ ТЕБЯ ПЕСНЮ! КОРОБКА ПЕСНИ. От волка он спасся не меньше, чем от зайца. Все, что становится маленьким на дороге, не катится.
Внезапно из леса появился когтистый медведь, толстопалый медведь.КОЛОБОК, Я ПРИМУ ТЕБЯ! КОЛОБОК НЕ ЕШЬ МЕНЯ, Я ПОЮ ТЕБЕ ПЕСНЮ ПЕСНЮ! КОРОБКА ПЕСНИ. КОЛОБОК хоть испугался, но цель осталась!
ВОТ ЛИСА ЕГО ВСТРЕЧАЕТ … ХРИСТИАНЕ. КОЛОБОК, КОЛОБОК, Я ПРИМУ ТЕБЯ! КОЛОБОК НЕ ЕШЬ МЕНЯ, Я ПОЮ ТЕБЕ ПЕСНЮ ПЕСНЮ! КОРОБКА ПЕСНИ.
FOX ОН, СТАРЫЙ Я СТАНОВАЛСЯ ОГРОМНЫМ ГЛУХИМ, СДЕЛАЙ МЕНЯ НА НОСКИ, ДА ЗДЕСЬ ДРУГОЙ МАЛЕНЬКОМ КАК … ВАШИМ НОГТИ НА НОСКАХ, СЕСТЕР СНОВА СИДЕТЬСЯ И-И-И … ПЛАТИТ!
По теме: методические разработки, презентации и аннотации
Презентация поможет сделать урок более увлекательным….
1. Презентация «Папа, мама, детский сад, я одна дружная семья» 2. Презентация «Детскому саду с нами хорошо»
1. Презентация предназначена для работы с родителями. В презентации отражен материал по производству дидактических игр в младшей возрастной группе руками родителей. В данной презентации материал …
Слайд 1
Слайд 2
Колобок Жил-был старик со старухой. Старик спрашивает: — Испеките, старушка, булочку.- Из чего печка? Муки нет. — Эх, старушка! Соскоблите по ящику на платформе носилок; может мука и наберется. Старуха взяла крыло, поцарапала коробку, перебралась через сточную канаву и двумя набрала пригоршни муки. Замесить в сметане, обжарить на масле и поставить на окно, чтобы остыть.Слайд 3
Скоро сказка сказывается, но не скоро дело сделано … Какое равенство называется уравнением? Какое число называется корнем уравнения? Что значит «решить уравнение»? Сколько корней может иметь уравнение? Как проверить, правильно ли решено уравнение? Как найти неизвестный член, вычитаемый, убывающий, множитель, делимое, делитель? «Мне, сказочнику, некогда делать ерунду, побегу в гости к Винни-Пуху, скоро у него день рождения.Пока-пока! Пряничный человечек, прежде чем отправиться в путь, нужно научиться решать уравнения. Ответь на вопросы:Слайд 4
105: x — 20 = 15 24 — 3x + 3 = 21 65 — 2x — 5 = 58 (y — 371) + 546 = 577 (127 + m) — 98 = 32 397 — (x + 197 ) = 183 И скатал Пряничный человечек дальше, только Заяц тоже увидел Катящегося Колобка, а волка ему навстречу: — Пряничный человечек, пряничный человечек! Я съем тебя! «Не ешь меня, серый волк!» Решайте лучше, чем уравнение! По дороге катится пряничный человечек, а напротив него заяц: — Пряничный человечек, пряничный человечек! Я съем тебя! — Не ешь меня, косой зайчик! Решай лучше, чем уравнение И катайся дальше; только волк видел егоСлайд 5
Катается пряничный человечек, а перед ним стоит медведь: — Пряничный человечек, пряничный человечек! Я съем тебя.- Не ешь меня, медведь! Решайте лучше, чем уравнение! 4 (z — 5) — 2z = 6 (2x — 16) (x — 4) = 0 (2x — 7) = 3 И снова откатился; только медведь его видел! Катит, катит пряничный человечек, а навстречу ему лисица: — Здравствуй, пряничный человечек! Куда ты так торопишься? И пряничный человечек запел: я ушел от деда, я оставил бабушку, я оставил зайца, я оставил волка, я оставил медведя, я оставлю тебя, лисенок! Нет, дружище, не уйдешь: три задачи решишь, потом посмотрим.
Leave a Reply