Загадки про осень для школьников 3: Страница не найдена — Академия «Мульти Мама»

Загадки на праздник урожая с ответами

Здесь представлена подборка простых загадок на праздник урожая в детском саду. Загадки про дары природы не только помогают детям закрепить названия фруктов и овощей, но и делают праздник более увлекательным. А чтобы маленьким деткам было легче найти ответы на загадки, можно подготовить картинки-подсказки.

Загадки про урожай

Опустели наши грядки.
Огород и сад в порядке.
Ты, земля, еще рожай.
Мы собрали…       (Урожай)

      ***

Поле осенью промокло,
Но зато созрела свёкла.
А в сентябрьских садах
Много яблок на ветвях.
Что к зиме мы собираем?
Как его мы называем?      (Урожай)

Загадки про фрукты и овощи

Много платьев,
Много хруста.
Как зовут её?      (Капуста)

      ***

Сто одёжек,
И все без застёжек.

     (Капуста)

      ***

Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки.      (Яблоко)

      ***

Само с кулачок,
Красный бочок.
Потрогаешь — гладко,
А откусишь — сладко.      (Яблоко)

      ***

Из земли её тащили
Дедка, да бабка,
Внучка, да Жучка,
Кошка-малышка
И серая мышка.      (Репка)

      ***

В одной сказке по секрету
Превратился плод в карету.
Транспорт выше всех похвал –
Везёт Золушку на бал.      (Тыква)

      ***

Над землёй зелёный хвост,
Под землёю красный нос.
Зайчик уплетает ловко…
Как зовут её? …      (Морковка)

      ***

Лежит на грядке
Зелёный да гладкий.      (Огурец)

      ***

Летом – в огороде,
Свежие зелёные,
А зимою – в бочке,
Жёлтые, солёные.
Отгадайте, молодцы,
Как зовут нас?…      (Огурцы)

      ***

И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом …      (Картошка)

      ***

Выкопали из земли,
Жарили, варили.
И тушили, и пекли.
Ели да хвалили.      (Картошка)

      ***

Он и в дождик, он и в зной
Прячет клубни под землёй.
Клубни вытащишь на свет –
Вот и завтрак, и обед.      (Картофель)
А его соседу в поле
Хорошо расти на воле.

Чем жара стоит сильнее,
Тем он слаще и краснее.      (Помидор)

      ***

В огороде вырастаю,
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут
И так едят.      (Помидор)

      ***

Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а . ..      (Лук)

      ***

Он никогда и никого
Не обижал на свете.
Чего же плачут от него
И взрослые и дети?      (Лук)

      ***

Сидит дед,
во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
тот слёзы проливает.      (Лук)

      ***

Дом зелёный тесноват:
Узкий длинный, гладкий.
В доме рядышком сидят
Круглые ребятки.

Осенью пришла беда –
Треснул домик гладкий,
Поскакали кто куда
Круглые ребятки.      (Горох)

      ***

Разломился тесный домик
На две половинки,
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
Бусинки зелёные,
Сладкие ядрёные.      (Горох)

      ***

У лесной дорожки
Выросла шляпка на ножке.      (Гриб)

      ***

Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке.      (Гриб)

      ***

И на горке, и под горкой,
Под берёзой и под ёлкой,
Хороводами и в ряд
В шапках молодцы стоят.      (Грибы)

Читайте также: Стихи на праздник урожая в детском саду

Золотая осень. Осенние праздники, сценарии, стенгазеты, поделки, стихи, песни

Здравствуй, осень!



ОСЕННИЕ СТЕНГАЗЕТЫ

Каждая газета состоит из 8 листов формата А4.
Скачивайте, распечатывайте, склеивайте и раскрашивайте! 

ПРИГЛАШЕНИЕ НА ПРАЗДНИК

Скачивайте, распечатывайте, раскрашивайте и вручайте!

ОСЕННИЕ СЦЕНКИ

СЦЕНАРИИ ОСЕННИХ ПРАЗДНИКОВ, ЗАНЯТИЙ

ОСЕННИЕ ИГРЫ

подвижные игры на осеннем празднике

ОСЕННИЕ КОСТЮМЫ

Костюмы для участия в осеннем утреннике (к каждому — описание, эскиз, технология пошива, стихотворение-визитка)

ОСЕННИЕ МАСКИ

Описание процесса изготовления маски + картинки овощей, фруктов, ягод и цветов в натуральную величину для скачивания

ОСЕННИЕ ШЛЯПЫ

Оригинальные идеи, описание работы, схемы

ОСЕННИЕ ПОДЕЛКИ

Более 500 поделок из природного материала, мастер-классы
См. также статьи:

Осенние превращения

Выставка вкусных поделок

Осенние листочки. Как разнообразить осенние будни

Солнышко и тучка. Как разнообразить осенние будни

ОСЕННИЕ ПЕСНИ

Слова, ноты, минус, плюс

• Когда приходит осень

Осенний вальс

За грибами

Осень

и другие

ОСЕННИЕ ЧАСТУШКИ

ОСЕННИЕ ЗАГАДКИ

• ЗАГАДКИ ПРО ОСЕНЬ
  Сентябрь, октябрь, ноябрь, листопад…
• ОГОРОДНЫЙ ПЕРЕПЛЯС
  Помидоры, огурцы, кабачок, капуста…
• ЗАГАДКИНА ГРЯДКЕ
  Горох, картошка, патиссон, баклажан…
• ГРИБНЫЕ ЗАГАДКИ
  Шампиньон, рыжик, волнушка, маслята, мухомор…
• МОКРЫЕ ЗАГАДКИ
  Дождик, слякоть, зонт…
• ВСЕ ОСЕННИЕ ЗАГАДКИ

ОСЕННИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ

ОСЕННИЕ РАСКРАСКИ

На основе этих картинок можно создать самодельные открытки.

РЕЦЕПТЫ ОСЕННИХ БЛЮД

ОСЕННИЕ КРОССВОРДЫ

ОСЕННИЕ СКАЗКИ

ОСЕННИЕ ПРИМЕТЫ И ПОСЛОВИЦЫ

ОСЕННЯЯ ФОТОГАЛЕРЕЯ

А ТАКЖЕ

• Осень
  (логопедические задания по развитию связной речи)

ДРУГИЕ ОСЕННИЕ ПРАЗДНИКИ

Кладовая материалов!

Загадки золотой осени | Дошкольное образование

Загадки золотой осени

Автор: Цишковская Надежда Петровна

Организация: МБДОУ «Центр развития ребенка — детский сад №17»

Населенный пункт: Ставропольский край, город Михайловск

Тип занятия: интеллектуально — развивающее.

Форма проведения: игра — путешествие

Тема: «Загадки золотой осени»

Цель: развитие мыслительной и речевой деятельности детей посредством развивающей предметной пространственной среды

Задачи

Коррекционно-образовательные задачи:

Закрепить знания о признаках осени. Закрепить умение отгадывать загадки.

Расширить активный словарь детей (прилагательные и глаголы) по теме «Осень».

Закрепить умения:

-согласовывать существительные с прилагательными и числительными;

-образовывать относительные и притяжательные прилагательные;

-употреблять в речи уменьшительно-ласкательные формы существительных и прилагательных;

— образовывать существительные мн.числа именительного и родительного падежей.

Упражнять в составлении предложений с предлогами по опорным картинкам.

Коррекционно-развивающие:

Развивать слуховое внимание, речевое дыхание, фонематический слух, тембровую и мелодическую окраску речевого высказывания.

Продолжать совершенствовать координацию речи с движениями, мелкую моторику, интонационную выразительность.

Воспитательные:

Воспитывать умение слушать ответ товарища, формировать навык контроля и самоконтроля за речью, работать в коллективе; эмоциональную отзывчивость, доброжелательность.

Оборудование:

Оформление зала: дерево, пенек, кустик, туча, корзинка, игрушки: ёжик, грибок, интерактивная доска с осенним пейзажем.

Резиновый мяч.

Наборы карточек:

— шишки, желуди, грибы, листья, орехи, ягоды;

— медведь,лиса,волк, заяц, еж, белка;

— боровик, мухомор, подосиновик, подберезовик;

— схемы предлогов: на, под, за, из, над, из-за.

 

 

 

 

Ход занятия:

Организационный момент.

Логопед: — Дети, посмотрите, что разбросано в группе на полу?

Дети: — Это листья.

Логопед — Как вы думаете, кто тут хозяйничал, пока нас не было?

Дети:- Наверное, это Осень?!

Логопед: — Мне кажется, что Осень хочет с нами поиграть. А вы хотите поиграть и выполнить задания, которые нам приготовила Осень?

Ответы детей.

Логопед: — Тогда становитесь в круг, и вперёд навстречу приключениям.

Дети становятся в круг и произносят слова:

«Нельзя нам на свете прожить без чудес,

Они нас повсюду встречают.

Волшебный, осенний и сказочный лес

Нас в гости к себе приглашает.»

Основная часть.

Логопед: — Посмотрите вокруг, мы с вами на лесной полянке.

(на ковре в группе дерево, пенек, кустики, игрушки: ежик, грибок; на интерактивной доске осенняя зарисовка)

Логопед: — Ребята, все задания спрятаны на полянке. А где именно их искать, мы узнаем, если отгадаем загадки Осени.

Логопед читает первую загадку:

Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.

Дети: — Это осенний лист. (на интерактивной доске появляется картинка дерева, под ним листья)

Логопед: — Дети, вы догадались, где осень спрятала первое задание?

-Ваня, возьми под листьями конверт с заданием.

Логопед: — Первое задание «Волшебное лукошко».

Дети берут из конверта картинки: орехи, грибы, ягоды, шишки, желуди, листья.

Логопед: — Положите свою картинку в лукошко и скажите, что каждый из вас собрал в лукошко.

Дети: — Я собрал орехи.

— Я собрал желуди.

— Я собрал шишки. И т.д.

Логопед:- Чего теперь много в нашем лукошке?

Дети: -В лукошке много грибов.

— В лукошке много орехов.

— В лукошке много шишек. И т.д.

Логопед: — Оставим наше лукошко под деревом и послушайте вторую загадку:

Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,

И бормочет, и поёт, убаюкивает?

Дети: — Это дождик (на интерактивной доске появляется картинка с тучами, идет дождь, на дорогах лужи, в лужах листья)

Логопед: — Осень просит вас сосчитать листья, тучи, дождинки и лужи, которые нарисованы на этой картинке.

Дети считают по цепочке предметы, на которые показывает логопед.

Ответы детей: — Одна капля, две капли,……пять капель.

— Одна лужа, две лужи…….. пять луж.

— Один осенний лист,два осенних листа……..пять осенних листьев.

— Одна хмурая туча, две хмурые тучи……пять хмурых туч.

Логопед:- Из-за туч появилось солнце, значит вы хорошо справились с заданием.

-А вот и третья загадка: Тучи нагоняет,

Воет, задувает.

По свету рыщет,

Поет да свищет.

Дети: — Это ветер(на интерактивной доске появляется картинка, на которой ветер качает деревья, а с них сыпятся листья)

Логопед:- Ребята Осень предлагает нам вспомнить физминутку про ветер и поиграть с листиками.

Дети проговаривают текст, делают движения и загибают пальцы, перечисляя осенние листочки:

Ветер по лесу летал,

Ветер листики считал.

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки золотой.

И последний лист с осинки

Ветер бросил на тропинку.

Ветер по лесу кружил,

Ветер с листьями дружил.

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки золотой.

И последний лист с осинки

Ветер кружит над тропинкой.

К ночи ветер-ветерок

Рядом с листьями прилег.

Вот дубовый,

Вот кленовый,

Вот рябиновый резной,

Вот с березки золотой.

И последний лист с осинки

Тихо дремлет на тропинке.

Логопед: — Ребята, а теперь возьмите по одному листику и давайте подуем на них, как будто поднялся сильный ветер, а теперь, как будто дует слабый ветерок. Ветер утих и наши листья медленно опускаются на землю.

-Дима, какие листики у тебя опускаются на землю?

— Маша, а у тебя? И т.д.

Ответы детей: — У меня березовые листья.

-У меня дубовые листья.

-У меня кленовые листья.

— У меня рябиновые листья. И т. д.

Логопед: — А вот и следующая загадка:

Из иголок колобок.

Кто свернулся здесь в клубок?

Не поймёшь, где хвост, где носик,

На спине продукты носит.

В общем, сразу не поймёшь.

Кто же это всё же?

Дети: — Ёжик (на интерактивной доске появляется картинка, на которой нарисован ежик и за кустами и деревьями спрятались дикие животные)

Логопед: — Маша, посмотри, что там за конверт на спине у ежа?

В конверте картинки диких животных.

Дети берут по одной картинки.

Логопед:- Давайте назовем зверей ласково.

Дети:- Рыженькая лисичка.

— Серенький зайчик.

— Пушистенькая белочка. И т.д.

Логопед: — А теперь вспомните детенышей диких животных и их жилища и составьте красивые предложения.

Дети: — Медведь с медвежатами живет в берлоге.

— Белка с бельчатами живет в дупле. И т.д.

Логопед обращает внимание детей на интерактивную доску.

— Ребята, животные хотят поиграть с вами в прядки. Они спрятались в кустах и за деревьями, видны только хвосты и уши. Назовите, чьи хвосты и уши вы видите?

Ответы детей:- Заячий хвост, заячьи уши.

— Лисий хвост, лисьи уши.

— Медвежий хвост, медвежьи уши. И т.д.

Логопед:- Молодцы, ребята. Посмотрите все звери вышли на полянку, потому что вы правильно справились с заданием.

— Послушайте внимательно следующую загадку:

• Кто стоит на крепкой ножке
  В бурых листьях у дорожки?
  Встала шапка из травы,
  Нет под шапкой головы.
  Дети: — Это гриб (на интерактивной доске появляется картинка, на которой поляна с грибами)

Логопед: — Посмотрите, на нашей поляне выросли грибы. Осень хочет узнать, знаете ли вы грибы, которые выросли на лесной полянке.

Дети по очереди называют грибы, которые показывает логопед.

— Так где же Осень спрятала свое следующее задание?

Дети: — Осень спрятала свое следующее задание под грибок.

Логопед: — Егор, принеси нам коробку с заданием, которая лежит под грибом.

Дети берут из коробки карточки — схемы предложений с предлогами под,в,на.

Логопед: — Составьте предложения по схеме. Обязательно четко называйте слова — предлоги.

Ответы детей: — Боровик вырос на лесной полянке.

— Подосиновик вырос под осиной.

— Грибы растут в лесу.

— Мухомор вырос под пеньком. И т.д.

Логопед: — Очень хорошо и это задание выполнили, ребята.

А вот и последняя загадка: — Несу я урожаи, поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и ёлочек, я …

• хором отвечают: — Осень(на интерактивной доске появляется картинка, на которой красивый осенний пейзаж). Звучит музыка. В группу входит Осень: -Здравствуйте, дорогие дети! Молодцы, что отгадали все мои загадки. Давайте вместе споем осеннюю песню и повторим приметы осени.

Дети поют песню «Осень — чудная пора»

Стали дни давно короче,
Но зато длиннее ночи.
Пахнет желтою травою.
Яблоки давно созрели,
Ветви яблонь поредели,
И усыпан сад листвою.

Припев:
Чудная пора – осень.
Ветер листья носит, носит.
Снова птицы улетают.
Тают в небе, тают в небе, в небе тают.

Куст рябины веткой машет.
Дождь на крыше тихо пляшет.
Я свое окно раскрою.
Здравствуй, осень золотая!
Скоро, скоро я узнаю
Тайны, что несешь с собою.

• — Спасибо вам дети. Вижу любите вы меня и много всего обо мне знаете. Что бы вам запомнилось путешествие в мой загадочный осенний лес, я приготовила для вас угощение. Но пора мне с вами прощаться: — До свидания, дети.Осень передает детям корзинку с яблоками и уходит. Логопед:- Наше путешествие закончилось и нам пора возвращаться в детский сад. Дети закрывают глаза, поворачиваются вокруг себя и произносят: — 1,2,3, 4,5 вот мы в садике опять Итог занятия

Рефлексия.

Логопед: — Вам понравилось наше путешествие? (ответы детей)

— Что запомнилось в нашем путешествии? (ответы детей)

— Какие игры — задания вам понравились? (ответы детей)

-Я предлагаю вам дома нарисовать красивые осенние пейзажи.

— А вы хотели бы еще отправиться в путешествие? (ответы детей)

Мы с вами обязательно будем путешествовать еще.

 

Список литературы:

1. Большакова С.Е. Работа логопеда с дошкольниками, игры и упражнения. – М.: АПО, 1996. – 417с.
2. Коррекция и психологическое развития детей 4-7 лет: планирование, конспекты занятий / Под ред. Лосева П.А.М.: 2005.
3. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. – СПб., 2001.
4. Лопухина И.С. Логопедия. 550 занимательных упражнений для развития речи: пособие для логопедов и родителей. – М., 1995.
5. Максаков А.И., Тумакова Г.А. Учите, играя. – М., 1995.
6. Назарова Е.В. Формирование лексико-грамматической организации речевого высказывания у детей дошкольного возраста с недоразвитием речи. – М., 2000.
7. Тимофеева Г.С. Формирование лексико-грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста. // Логопед — 2005 — №2

 

Приложения:

1. file0.doc.. 54,0 КБ

Опубликовано: 15.11.2018

Золотая осень

11 ноября 2013

Отчет проведении тематической недели «Золотая Осень» в 1-4 классах ЭМГ

Срок: 11.11. – 16. 11. 2013 г.

Цель проведения тематической недели:

В начальной школе традиционно была проведена тематическая неделя «Золотая осень»

Цель: создание комфортных условий для включения учащихся младших классов в активную познавательную деятельность и развитие коммуникативной компетентности на основе организации совместной (учитель-ученик) продуктивной деятельности.

Задачи:

образовательные:

— учить видеть необычную красоту в природе и отражать ее в своих работах: букетах, поделках, в изобразительной деятельности;
— создать ситуацию успеха и условия для формирования коммуникативных навыков;
— включить каждого ученика в активную творческую деятельность на уровне его потенциальных возможностей;

развивающие:

— развивать познавательную активность, инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества (учитель-ученик) в разных видах деятельности;

воспитывающие:

— прочувствовать и понять красоту природы, оберегать и охранять ее как источник красоты и вдохновения.

С 11 ноября в начальной школе состоялся тематическая неделя » Осень в гости просим «, в котором приняли участие все начальные классы, с первого по четвёртый.

Все без исключения приняли активное участие в конкурсе рисунков «Очей очарованье», некоторые классы приняли активное участие в выставке поделок «Дары осени».

с 24.10 по 26.10. 2013г. Состоялась выставка поделок из фруктов и овощей среди 1-4 классов.

Активное участие приняли учащиеся 1 «Г» класса. Они представили на выставку свои работы учитель — Цеденова Раиса Улюмджиевна: 

1.Карвенова Карина 1 «Г» класс «Запасы ежа»

2.Доржинов Валерий «Осенние розы» 1 «Г» класс

3.Васляева Наяна поделка «Чудо — машина» 1 «Г» класс

4. Нусхинова Динара 1 «Г» класс « Котенок, гусенок, гусеница» 

5.Сусаров Муслим 1 «Г» класс « Жираф, пингвин и уточка» 

6. Панков Санан 1 «Г» класс «Весёлые ёжики на полянке»

Так же свои работы представили учащиеся 2 «В» класса учитель — Сесинова Татьяна Алексеевна:

1. Урубжурова Алтана 2 «В» класс поделка «Чебурашка» из картофеля

2. Кекеев Дима 2 «В» класс поделки «Снеговик и ёжик»

3.Алексеева Айлана 2 «В» поделка из фруктов «Черепаха» 

4.Аргадыков Арлтан 2 «В» «Грибная полянка»

5. Саксыкова Яна 2« В » класс«Ёжик фруктовый» 

6. Гюнзикова Алина 2 «В» класс поделки из огурцов

Свои работы представили учащихся 2 «А класса — учитель ОРГАЕВА Тамара Александровна:

1. Эрендженова Аюна 2 «А» класс «Фруктовая гусеница»
2. Уланова Амуланга 2 «А» «Лебедь из яблока»

Учащихся 2 «б» класса – классный руководитель — Эрднеева Г.Н.

1. Халушев Джал 2 «Б»- «Чебурашка» — поделка из картофеля

Свои поделки предоставили учащихся 3«А» класса — учитель Укурчиева Татьяна Александровна:

1.Бадмаева Баина «Банановый остров»
2. Котенов Алеша «Фруктовая фантазия»
3. Улюмджанова Иляна — «Веселые друзья», «Фруктовый остров»

Интересными были работы учащихся учащихся 3«г» класса- учитель Какугинова Людмила Ильинична:

1. «Крокодил Гена» ( поделка из огурца)
2. «Гусеница и птенцы»
3. Жираф из моркови

Так же интересной была поделка из вареной моркови «Золотые рыбки» учащегося 4 «в» класса Цебикова Кирилла, учитель — Заруцкая Галина Цереновна.

Дети показали свое мастерство в работе с природным материалом. Хочется сказать огромное спасибо классным руководителям и родителям, которые не остались равнодушными и помогли ребятам в работе.

В течение недели классными руководителями были проведены внеклассные мероприятия. Особую активность в подготовке к утреннику проявили учащиеся 4 «Б» и 4 «В» классов. Они выпустили тематические стенгазеты.

В 4»В» классе было проведено открытое мероприятие совместно с родителями «Краски осени» классный руководитель — Заруцкая Галина Цереновна. Занятие было проведено в виде КВН по окружающему миру, задания были разнообразны, интересны, соответствовали возрасту и знаниям детей.

В 4 «Б» классе так же совместно с родителями был проведен «Осенний КВН», учащиеся подготовили тематические домашние задания ( рекламу, песни и частушки, небольшие презентации про овощи и фрукты)

по теме «ОСЕНЬ» классный руководитель — Трещеновская Г. П.

В 4 «Д» классе было проведено внеклассное мероприятие «Наедине с осенью» — классный руководитель Мешкилова О.Г. Целью данного мероприятия было привитие к учащимся интереса к поэзии и классической музыке, любви к родному краю, бережного отношения к ней. Дети с удовольствием читали стихи классиков об осени, были прослушаны произведения классической музыки, была использована презентация «Русские художники об осени».

В 4 «А» был проведен утренник «Золотая осень»- классный руководитель Манджиева Б.Х. Осенний праздник дал ребятам возможность не только поговорить о прекраснейшем времени года, но и проявить свои творческие способности, исполняли песни, интересные танцевальные номера, активно участвовали в конкурсах на смекалку.

4 «Г» классе было проведено мероприятие в виде КВН «Золотая осень» — классный руководитель — Манджиева В.В.

Участвовали три команды. С помощью презентации дети отвечали на вопросы, разгадывали кроссворд, угадывали автора сказки, блиц — турнир выявил победителей.

В 3 «В» был проведен утренник «Золотая ОСЕНЬ» классный руководитель — Цутаева З. М. В ходе утренника прозвучали стихи и песни в исполнении учащихся, были показаны танцевальные номера детей, различные конкурсы.

Внеклассное мероприятие, проходившее в 3 «Г»- классный руководитель Какугинова Л.И., проходило в виде соревнования между командами. Участвовали две команды. С помощью презентации дети отвечали на вопросы, разгадывали кроссворд, угадывали загадки, вопросы викторины, исполняли стихотворения посвященные осени, осенней природе. Самые активные ребята получили «сладкие» призы и грамоты.

Интересное мероприятие прошло в 3 «А» классе — классный руководитель Укурчиева Т.А. На утреннике «Здравствуй, ОСЕНЬ!» учащиеся отгадывали загадки, читали стихотворения, пословицы и поговорки, узнали о том, как в народе называли осенние месяцы, играли в игры, пели песни.

Прошла викторина для учащихся 3 «Д» класса «Природные явления осенью». Ребята под руководством классного руководителя 3 класса Джанаевой Н. А. отправились в импровизированный лес, где обобщили полученные на уроках знания: отгадывали загадки и ребусы о природных явлениях, читали наизусть стихи.

В 3 «Б» классе ( классный руководитель) Даваева Л.В. был проведен осенний КВН, где соревновались три команды под названием «Сентябрь», «Октябрь», «Ноябрь». Учащиеся подготовили тематические домашние задания ( рекламу, песни и частушки, небольшие презентации про овощи и фрукты), соревновались в разгадывании кроссвордов, загадок, примет об осени. Победила команда под названием «Октябрь».

Для учащихся 2-х «Б» класса была проведена игра «Животный мир осенью»- классный руководитель Эрднеева Г.Н.

Во время игры обогатились представления детей о природных изменениях и о повадках зверей осенью; дети научились разгадывать загадки о диких животных, ориентируясь на характерные признаки внешнего вида или поведения животного; активизировали свое умение выражать мысли, чувства с помощью слов. Задания были разнообразны, интересны, соответствовали возрасту и знаниям детей.

Во вторых классах «А» и «В» прошли утренники посвященные «Золотой Осени». (Ответственные Оргаева Т.А., Сесинова Т.А.)

В ходе утренника во 2 «А» классе – учитель Оргаева Т.А. где традиционно были исполнены стихотворения и песни , загадки про осень

была показана сценка подготовленная учащимися класса, под названием «Как царь Дневник решил жениться»

Ребята были артистичны, их актёрская игра была тепло принята одноклассниками.

Так же интересно прошел утренник «Золотая Осень» во 2 «В» классе — учитель Сесинова Т.А. Дети подготовили концертные номера, песни и стихи. На утреннике были поздравлены учащиеся, которые родились летом и осенью, для них прозвучали поздравления, исполнены песни и подарки. В конце мероприятия всех участников утренника ждали сладкие призы.

Во 2 «Г» классе была проведена интерактивная игра «Осенние крестики — нолики» — классный руководитель –Чимидова М.А. Во время игры учащиеся отгадывали загадки: огородные, грибные, дождливые, представили рекламу овощей и фруктов, сочинили сказку «Откуда у редиски хвостик?», были исполнены песни и частушки про осень. Игра прошла живо и увлекательно. Детям очень понравилось.

Интересно прошла тематическая неделя в 1-х классах, в течении недели первоклассники отгадывали загадки, рисовали на уроках ИЗО отгадки к ним, сочиняли свои, учителями была проведена викторина посвященная «Золотой осени».

Анализ плана проведения Недели показал, что педагогами были выбраны формы методической работы, обеспечивающие наиболее эффективную реализацию целей и задач предметной недели.

Мероприятия, проведённые в рамках предметной недели, способствовали развитию познавательного интереса, любознательности, интеллекта, ответственному отношению к учению.

При подготовке мероприятий и разработке творческих заданий учитывались возрастные и индивидуальные особенности детей. Каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных задач.

Рекомендации:

Проводить тематическую неделю «Золотая Осень» ежегодно. Применять разнообразные формы проведения мероприятий.

Вовлекать родителей учащихся в школьный процесс.

В течение тематической недели был проведен конкурс рисунков на тему «Краски осени»

в котором приняли активное участие учащиеся 1-4 классов.

( ответственная: Сесинова Т.А.)

Цель данного конкурса:

— вовлечение школьников в творческую деятельность
— формирование у обучающихся активной жизненной позиции, чувства прекрасного.
— Предоставление возможности показать свои творческие способности.

Рисунки ребят отразили красоту осенней природы: жёлтые и красные листья, гроздья рябины, косяки улетающих птиц. Знания обучающихся об осенней природе нашли своё творческое начало в рисунках ребят.

Хочется отметить самые лучшие работы учащихся:

1. Хонгорова Даяна – 1 «Г» класс — учитель — Цеденова Р.У.
2. Бочкаева Дэяни 2 «В» класс – учитель – Сесинова Т.А.
3. Бадмаева Баина 3 «А» класс — учитель-Укурчиева Т.А.
4. Эледжеева Элеонора 3 «Г» — учитель — Какугинова Л.И.
5. Салыков Джамсан 3 «Г» — учитель — Какугинова Л.И.
6. Милова София 3 «Г» — учитель — Какугинова Л.И.
7. Кокмаева Алтана 3 «Д» — учитель — Джанаева Н.А.
8. Манджиева Г 4 «А» учитель- Манджиева Б.Х.
9. Настинова Санина 4 «Б» учитель-Трещеновская Г.П.
10. Эрдниева Сарина 4 «Б» учитель-Трещеновская Г.П.
11. Эрдниева Эвелина 4 «Б» учитель-Трещеновская Г.П.

Особую признательность хочется выразить учителю Заруцкой Г.Ц. за помощь в оформлении стенда. Предоставленные творческие работы учащихся 4 «В» украсили фойе гимназии. 

Итоги конкурса четырехступенчатых загадок (Осень 2017) — ИНТЕЛЛЕКТиЯ

I. ИГОРЬ НЕТТО (отгадано с 1-й подсказки, 9 отгадавших, 25 баллов)

1. Его знаменитый поступок и тогда-то не все поняли. А сейчас такое даже гипотетически представить трудно.

На чемпионате мира 1962 года во время матча СССР — Уругвай капитан сборной СССР ИГОРЬ НЕТТО попросил судью отменить мяч, забитый командой СССР через дыру в боковой сетке ворот.

На первую подсказку к первой загадке поступило наибольшее во всем конкурсе количество ответов. Предложенные имена знаменитых людей и их нестандартных поступков почти не повторялись. Исключение составли КУТУЗОВ и АРХИМЕД, упомянутые дважды.
Особняком стоит неожиданной ответ «ВИСЯЧИЕ САДЫ». Но, скорее всего, автор этой версии просто ошибся номером загадки.

2. Он был тот еще гусь!

Точнее, Гусь. Такое прозвище было у Игоря из-за характерной внешности.

После второй подсказки прочное лидерство захватил МАРТИН (при этом двое конкурсантов уточнили, что это не просто Мартин, а МАРТИН ЛЮТЕР).
Конкуренцию Мартинам составили ГУС ХИДДИНК и правильный ответ.

3. Но брутальным его не назовешь.

Фамилией не вышел.

Третья подсказка наверняка помогла убедиться в правильности ответа, тем, кто отгадал Игоря раньше. Но больше никому.

4. В отличие от… он не был пароходом. Зато был капитаном.

Прозрачный намек на стихотворение Маяковского «Товарищу Нетте, пароходу и человеку».

Но этот намек помог не всем. На первую загадку (наряду с четвертой) поступило наибольшее число разнообразных ответов. При этом второе место после НЕТТО уверено занял КРУЗЕНШТЕРН.
Но особо удивил меня ответ Т.И. НЕТТЕ. Мне казалось, что в последней подсказке прямо сказано, что загадан не он. Выходит, криво.

=============================
II. КРОЛИКИ (отгадано с 3-й подсказки, 14 отгадавших, 30 баллов)

1. Народная молва и многие известные авторы часто незаслуженно приписывают им качества, коими они не обладают.

В сказках разных народов и конкретных авторов КРОЛИКИ часто отличаются смекалкой, сноровкой, храбростью, а иногда и эрудированностью.

Участники, за редким исключением, с первой же подсказки стали предлагать различных животных (один ответ так и был сформулирован — ЖИВОТНЫЕ). Но дважды были упомянуты лишь ЛЕТУЧИЕ МЫШИ.

2. А вот ученым они действительно помогают.

… наряду с белыми мышами и прочими дрозофилами. В качестве подопытных.

После второй подсказки выяснилось, что главными помощниками ученых являются, все же, КРЫСЫ. МЫШИ заняли почетное второе место, а дрозофилы и загаданные кролики ни разу не были упомянуты.

3. В известной комедии фигурировали не они, а их любимое блюдо. Впрочем, это не главное, что связывает эту комедию с загаданным словом.

Речь о комедии «Ширли-Мырли», в которой героиня Инны Чуриковой потчевала всех квашеной капустой, а ее многочисленные дети (племянники) были преимущественно КРОЛИКОВЫМИ.

После третьей подсказки конкурсанты, наконец-то, добавили КРОЛИКОВ к предложенному ранее зоопарку. Среди альтернатив более одного раза были упомянуты лишь МЫШИ.

4. Исторически сложилось так, что с ними ассоциируется одна из самых знаменитых последовательностей.

Именно на основании наблюдения за размножением КРОЛИКОВ Леонардо Пизанский по прозвищу Фибоначчи описал эту последовательность.

Я был уверен, что последняя подсказка просто кричит: «Ребята! это же КРОЛИКИ!». Но этот вопль услышали не все: ВАМПИРЫ, УЛИТКИ, ЧЕРТОВА ДЮЖИНА и дважды ОБЕЗЬЯНЫ тоже ассоциируются со знаменитыми последовательностями.

В целом, вторая загадка оказалась самой загадочной… для ведущего. Перед началом конкурса я был уверен, что это самая легкая загадка, а она была отгадана… последней.

=============================
III. ТЕРПЕНИЕ (отгадано со 2-й подсказки, 9 отгадавших, 23 балла)

1. Это входит в один из вариантов одной из знаменитых семерок.

ТЕРПЕНИЕ входит в канонический (хотя и не единственный) список христианских добродетелей наряду с целомудрием, умеренностью, любовью, усердием, кротостью и смирением.

После первой подсказки сразу несколько вариантов разгадок было предложено неоднократно: НЕДЕЛЯ, ЛЕНЬ, КИТАЙСКАЯ СТЕНА…
В этом же списке оказалась и ПИРАМИДА, загаданная в предыдущем конкурсе и (по мнению предложивших эту версию) то ли от нехватки фантазии у ведущего, то ли от избытка коварства у него же, повторно загаданная в нынешнем.

2. Дополненное еще одним «ингредиентом» это обретает страшную силу.

А как же: ТЕРПЕНИЕ и труд все перетрут.

Среди многочисленных версий, предложенных после второй подсказки, дважды повторились лишь правильная и ЛЕНЬ.

3. Не знаю как сейчас, но во времена моего школьного детства соответствующий глагол рифмовали с другими.

А именно:
Гнать, держать, смотреть и видеть,
дЫшать, слышать, ненавидеть,
и зависеть, и вертеть,
и обидеть, и ТЕРПЕТЬ.
Вы запомните, друзья,
Их на “-е ” – спрягать нельзя.

Среди немногочисленных предложенных версий лишь НЕНАВИСТЬ нашла отражение в вышеприведенном списке.
Версия МИР, по-видимому, восходит к бессмертным виршам: «Мирись, мирись, больше не дерись».
Ну а для версии ФОНАРЬ я затруднился не только с подбором стихов, но и с соответствующим глаголом. «Офонареть» что ли?

4. Оно позволяет выбиться в начальство. По крайней мере, представителям одной сложной этносоциальной группы.

ТЕРПИ, казак — атаманом будешь.

Как выяснилось, выбиться в начальство позволяют также ЗАВИСТЬ, ЧУДО, УБИЙСТВО, МОЛЧАНИЕ и СТАТУС САМУРАЯ.

ТЕРПЕНИЕ оказалось наиболее трудной загадкой. А может, разгадывающим просто немного не хватило терпения.

=============================
IV. ВОСТОК (отгадано с 1-й подсказки, 10 отгадавших, 29 баллов)

1. По мнению поэта и это тоже огнеопасно.

Намек на строки из «Полтавы»: «Горит ВОСТОК зарею новой».

При разгадывании этой загадки участники проявили удивительное малодушие  Сначала я хотел написать «единодушие», но этот термин был бы уместен, если бы много раз повторялся лишь один ответ. Но различных ответов было хоть и мало (меньше, чем на другие загадки после первых подсказок), но несколько.
И почти все они встретились многократно. Вот список наиболее огнеопасных объектов: ВЗГЛЯД, ЛЮБОВЬ, МОРЕ…
Но самым огнеопасным оказался ГЛАГОЛ, предложенный аж 7 раз. Пикантность (но не уникальность, см. хотя бы ответ «пирамида») ситуации в том, что ГЛАГОЛ уже был загадан в одном из ранних конкурсов. И первая подсказка была такова: «По мнению поэта это огнеопасно». Именно поэтому в первую подсказку для ВОСТОКА я ввернул слово «тоже». Любопытно, что когда ГЛАГОЛ был правильным ответом, первая подсказка помогла разгадать его лишь одному участнику. А теперь — семи. Растем! 

2. В самой знаменитой крылатой фразе про загаданное слово ему дается характеристика через не слишком подходящее родовое понятие.

ВОСТОК — дело тонкое. Хотя ни в узком (сторона Света), ни в широком (этнографическое и культурологическое понятие) ВОСТОК, вроде, и не дело.

После второй подсказки многие участники сохранили приверженность предыдущим версиям. Но при этом ЛЮБОВЬ потеснила ГЛАГОЛ.

3. Это слово связывает Антарктиду с космосом. Точнее, не сами эти объекты, а их…

Головной шлюп экспедиции, открывшей Антарктиду, назывался «ВОСТОК». Как назывался первый пилотируемый космический корабль, надеюсь, знают все (а кто не знал, уже догадался).
Готовясь к конкурсу, я узнал ранее неизвестный мне интереснейший факт: российская экспедиция Беллинсгаузена опередила английскую экспедицию Брансфилда на… три дня! В отличие от широко известной истории про то, как Амундсен опередил Скотта на Южном полюсе, этот драматический момент истории великих географических открытий совсем не раскручен.

И после третьей подсказки особенность данной загадки сохранилась: предложенных версий по-прежнему было гораздо меньше, чем предложивших их участников.
Но на этот раз наиболее массово повторялся верный ответ. По нескольку раз встретились также варианты ЛЕД и МОРЕ.

4. Ориентирование на местности имеет к загаданному дважды прямое отношение.

Во-первых, при ориентировании на местности надо перво-наперво разобраться со сторонами Света, а во-вторых, само слово ORIENT переводится как ВОСТОК.

Впрочем, с предложенным переводом согласны далеко не все конкурсанты. Иначе бы они не предложили в качестве ответов другие стороны Света и еще с десяток версий, среди которых ПОЛЮС и МОРЕ (вновь) повторились дважды.

=============================
V. ПЕЩЕРА (отгадано со 2-й подсказки, 17 отгадавших, 47 баллов)

1. Загаданный объект играет важную роль в знаменитой детской книжке.

Это ПЕЩЕРА Мак-Дугала, из которой удалось выбраться Тому Сойеру и Бекки Тэтчер, но так и не удалось индейцу Джо.

После первых подсказок выяснилось, что наиболее важную роль в детских книжках играет КЛЮЧИК. На втором месте ВОЗДУШНЫЙ ШАРИК.

2. Хотя там обычно холодно, этимология этого слова весьма горячая.

Слово «ПЕЩЕРА» в русском языке восходит к слову «печь» (по внешнему сходству).

Вторая подсказка оказалась очень информативной. Альтернативные ответы были, но не повторялись.

3. Прилагательное, образованное от этого слова, уносит нас в глубину веков…

От слова «ПЕЩЕРНЫЙ» так и веет древностью.

На данную загадку после третьей подсказки было прислано наименьшее число версий.
Кроме ПЕЩЕРЫ, древностью веет также от ЗЕРКАЛА, ПРОРУБИ и ВЕЧНОСТИ. Вот и весь список.

4. Да и название самой большой из них отсылает нас к вымершему животному. Впрочем, этимология этого названия несколько иная.

Самая протяженная в мире ПЕЩЕРА — Мамонтова. Но называется она так не из-за одноименных животных. Просто английское mammonth означает еще и огромный.

ПЕЩЕРУ конкурсанты разгадали наиболее массово. Но и здесь уже после последней подсказки были высказаны версии ГОРА (дважды) и ПЕРО ЖАР-ПТИЦЫ.

=============================
VI. МОРЖ (отгадано с 1-й подсказки, 10 отгадавших, 32 балла)

1. В другой знаменитой книжке он упоминается исключительно в кавычках и фигурирует только в воспоминаниях персонажей.

Пираты из «Острова сокровищ» часто вспоминают корабль Флинта, называвшийся «МОРЖ».

МОРЖ оказался легкой добычей и был четырежды отгадан уже после первой подсказки. Я допускал, что-то кто-то из конкурсантов догадается столь рано. Но не ожидал такого количества правильных ответов.
Альтернативные версии не смогли составить конкуренцию правильной.

2. Тот из них, что «обитает» в Швейцарии, не имеет к остальным никакого отношения.

На берегу Женевского озера расположен городок МОРЖ. Но МОРЖИ в Женевском озере не водятся.

Вторая подсказка никому особо не помогла. Верных ответов не добавилось, а немногочисленные альтернативные варианты не повторялись.

3. В известной песне других «обитателей моря» эти обитатели помещены в чуждую им среду.

Не водятся моржи и в реках. Но туда отправил их дуэт Иваси (Иващенко и Васильев) в песне, именуемой в народе «Бережкареки», с припевом:

Мигая мне фонариком, плывет баржа,
А следом три пескарика и два МОРЖА.

После третьей подсказки серьезную конкуренцию МОРЖУ составил КИТ.

4. В честь них называют людей, имеющих соответствующее хобби.

А как же еще называют людей, коллекционирующих спичечные этикетки? Или я опять чего-то путаю?! 

Наверняка путаю. Этих людей именуют МЕДВЕДЯМИ, КОНЯМИ, ПЕСКАРЯМИ и НАУТИЛУСАМИ. А еще РАЯМИ (но не теми Раями, которые Раисы, теми, которые парадисы). Или не этих?

=============================
VII. КАРДИНАЛ (отгадано с 1-й подсказки, 13 отгадавших, 33 балла)

1. Одного из них мы знаем с детства благодаря еще одной знаменитой книге.

Про кардинала Мазарини Дюма, конечно, тоже писал, но с детства мы знаем, все же, кардинала Ришелье.

КАРДИНАЛ (совершенно неожиданно!) был предложен дважды уже после первой подсказки. Столько же был предложен некий ДОКТОР (один из предложивших уточнил, что это Айболит; согласен ли с ним другой — неизвестно).

2. Слова поэта «Порядка ж нет как нет» относятся не к загаданному объекту. Но…

В математике КАРДИНАЛ — это мощность множества, в отличие от порядковых чисел, именуемых ОРДИНАЛАМИ.

Слова о порядке (точнее, о его отсутствии) загадочным образом сориентировали конкурсантов в сторону КНЯЗЕЙ. Как конкретных (ОЛЕГ, ИГОРЬ) так и абстрактных. Компанию князьям составили преимущественно другие представители знати (ЦАРЬ, БАРОН). Прочие версии были одиночны и малочисленны.

3. Многие представители фауны названы в честь них из-за своей яркой расцветки.

Есть целый отряд птиц — КАРДИНАЛОВЫЕ, и конкретный вид — КАРДИНАЛ. А еще есть несколько видов рыбок.

Практически все отреагировавшие на третьи подсказки конкурсанты предложили свои варианты ответов на последнюю загадку. Но повторились среди этих ответов лишь ПОПУГАИ.

4. Но наиболее влиятельные из них весьма блеклы.

А точнее, серы.

Кроме кардиналов особенно влиятельны и блеклы также ПОПУГАИ и ЦАРИ. Слегка блеклы (или недостаточно влиятельны) АНГЕЛЫ, ГРАФЬЯ и конкретно писатель АЛЕКСЕЙ ТОЛСТОЙ.

Ботанический сад ЮФУ — ЗАГАДКИ ОСЕНИ

Почему листья деревьев и кустарников меняют цвет? Почему листва по-разному окрашивается в разные сезоны? Почему в этом году мало красного цвета в окраске листьев?

🍃На эти простые, но очень популярные вопросы отвечает научный сотрудник лаборатории физиологии растений Ботанического сада Владимир Сергеевич Лысенко:

🍂»Осеннее окрашивание листьев может быть вызвано образованием в них антоцианов — растительных гликозидов, обусловливающих красную, красно-малиновую окраску, и определенных каротиноидов (красную и оранжево-красную окраску).
Большое количество каротиноидов обнаруживается в клетках в результате превращения хлоропластов в хромопласты, которые, собственно, и содержат каротиноиды.
🍁Покраснение листьев весной и летом объясняют, тем, что красные красители защищают растения от фотоингибирования, т.е. от вредного влияния избытка света.
✅Однако, осеннее покраснение листьев является загадкой. Совершенно непонятно, например, зачем необходимо превращение хлоропластов в хромопласты, требующее запуск сложных процессов регуляции, включения в работу новых генов и трату клеточных ресурсов всего растения и тканей листьев, если этим листьям осталось всего несколько дней жизни».

вс, 8 нояб. 2020 г., 18:07 Ольга Капралова <Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.;:
Добрый день, Игорь Владимирович. Это новость

ВМЕСТЕ С ЕДИНОМЫШЛЕННИКАМИ

Работа в ботаническом саду щедро дарит встречи с людьми, которые любят растения и готовы создавать красоту вокруг себя, для других.
И мы хотим делиться событиями, которые стали важными для нас и были бы невозможными без друзей сада — единомышленников, партнёров, волонтёров.
На этой неделе коллеги из издательства журнала «Цветоводство» подарили ботсаду 1340 луковиц сортовых тюльпанов из Голландии, которые в ближайшее время будут высажены на центральной усадьбе.
В планах сотрудничество по другим проектам — обсудили и запланировали совместную работу по важным направлениям. С удовольствием будем делиться результатами.

Экологическая викторина с ответами для школьников 5-7 классов

Экологическая викторина с ответами для школьников 5-7 классов

Экологическая викторина для школьников 3-4 и 5-7 классов.(Загадки о растениях и животных)

Экологическая викторина для школьников
В викторине загадки и вопросы о растениях и животных.Можно использовать воспитателям во внеклассных мероприятиях для школьников с 3-го по 7-е классы, а также учителям биологии.Цель викторины: расширение кругозора детей, сравнительный анализ знаний о растениях и животных разных школьников. 1. Какие полезные растения вы знаете? (картофель, подсолнечник, сахарный тросник, хлопок, кукуруза, яблоня, груша, слива и т. д.) 2. Из каких растений изготавливают масло?(подсолнечник,лен,кукуруза,оливковое ит.д.) 3. Какая трава самая горькая?(полынь) 4. На листе какого водного растения можно плавать, как на плоту?(виктория-регия) 5. Самое крупное цветковое растение.(раффлезия) 6. Какое дерево дает лучшую древесину для изготовления музыкальных инструментов?(ель) 7. Какое дерево в России цветет позже всех?(липа) 8. Мех какого пушного зверя в России самый ценный?(соболь) 9. У какой птицы крылья покрыты не перьями, а чешуей?(пингвин) 10. Какие животные спят с открытыми глазами?(рыбы,змеи) 11. Какая рыба называется именем человека?(карп) 12. Какая обезьяна самая большая?(горилла) 13. У какого млекопитающего самая толстая кожа?(носорог) 14. Животное, которое называют кораблем пустыни?(верблюд) 15. Самая крупная из современных птиц, быстро бегает, но не летает.(страус) 16. У кого уши на ногах?(кузнечик) 17. Сколько ног у паука?(8) 18. Деревенский будильник.(петух) 19. Где живут и чем питаются ежи?(в леу,строят гнезда,мыши,насекомые,грибы,яблоки…. ) 20. Почему муравья называют силачом?(поднимает груз в 11 раз превышающий свой вес) 21. Какие сладости дарит нам лес?(земляника,черника,брусника,малина,смородина…) 22. Какие растения останавливают кровь?(подорожник…) 23. Какие дикорастущие растения — заменители овощей вы знаете?(картофель,одуванчик,крапива,щавель,головки клевера,корни лопуха,кислица обыкнов…) 24. Какие фрукты и овощи богаты витаминами?(лимон,апельсин,яблоки,капуста,марковка…) 25. Название какого итальянского города, если его прочесть наоборот, превращается в рыбу?(Милан) 26. Как можно укрепить свое здоровье?(закалятья,заниматься спортом,правильно питаться,пить воду….) 27. Из древесины какого дерева изготавливают спички? (осина) 28. Вроде сосен, вроде ёлок, а зимует без иголок? (лиственница) 29. Какая рыба без чешуи? (сом) 30. Какая самая высокая трава на земле? (бамбук) 31. Какие ноги у жирафа длиннее передние или задние? (одинаковые) 32. Каких зверей называют косолапый, сохатый, серый? (медведь, лось, волк) 33. Чему равна половина суток? (12 часов) 34. Естественный спутник Земли. (Луна) 35. Какое из морских обитателей самое умное? (дельфин) 36. Копытное, но не лошадь; длинноух, но не заяц; сер, но не волк. (осел)
Загадки о растениях.

1.Русская красавица Всем нам очень нравится Бела она, стройна Одежда зелена (берёза) 2. Прямо в небо рвутся, ввысь Ты внимательно всмотрись Не берёзы, не осинки Нет листочков, есть хвоинки (ели, сосны) 3. Вот бочонок с шапочкой С дерева упал. Год прошёл – и деревцем Маленьким он стал. (желудь, дуб) 4. Осень тихая настанет Дивным дерево то станет Листья – звезды яркие Золотые, жаркие. (клен) 5. Летом знойным зацветает – Сразу пчёл к себе зовет Светлых цветочков вкусен нектар Кто ж это дерево узнал? (липа) 6. Не береза, не сосна В тишине стоит она Но лишь ветер пробежит Вся листва на ней дрожит. (осина) 7. Что за дерево такое Угощает снегирей? Снег лежит, трещат морозы Ну а ягоды вкусней. (рябина) 8. Что за дерево растет? Снег в июне нам несет Этот снег не тает В воздухе летает. (тополь) 9. Дерево чудесное, Листья интересные Веерочки, веерки Белой свечкою цветки. (каштан) 10. С синевою неба дружат эти милые цветы Маленькие, нежные, прямо у воды Их увидишь, не забудешь Ну а знаешь ли их ты? ( незабудки) 11. Видел я такой цветок Золотистый ободок Долго он в траве сидел Стал седым и улетел. (одуванчик) 12. Нам запах свежести лесной Приносит позднею весной Цветок душистый, нежный Из кисти белоснежной (ландыш) 13. В саду есть петушок Лиловый гребешок Цветок сиреневого цвета Такая есть еще конфета (ирис) 14. И матушка родная И мачеха злая Бок о бок живут Через стеночку. (мать и мачеха) 15. Хороша трава- Красная голова И медку подарит И чайку заварит. (Иван чай) 16. Травка та растет на склонах Запах крепок и душист А её цветок и лист нам с тобой идет на чай Что за травка отгадай. (душица)

Рекомендуем посмотреть:

Экологическая кругосветка в начальной школе. Сценарий Экологический проект для 6 класса Конспект занятия на тему: Комнатные растения и экология жилища Экологическая викторина для 8-9 класса с ответами

Похожие статьи:

Турнир знатоков природы, 7-8 класс

Внеклассное мероприятие по экологии для 8 класса

Игра по экологии для 10-11 класса

Внеклассное мероприятие по экологии, 10 — 11 класс

Внеклассное мероприятие, 5-7 класс. Летающие цветы

Загадки про экологию для детей и взрослых

Загадки на тему экологии бывают разными. Но начинать нужно с самых простых. Разберём несколько интересных загадок, которые под силу разгадать и детям, и взрослым.

• Эти речные жители — профессиональные строители. Они пилят брёвна, досточки и строят домики и мостики. (Бобры)

Оно охватывает разные направления смежных наук. Жизнедеятельность животных оказывает своё позитивное влияние на окружающую среду.

• Слепой землекоп упорно роет и почву копает, и очень много строит. (Крот)

Думать, что обычные действия животных, которые они совершают для благоустройства своего жилища и добычи пропитания, ничего не значат для природы опрометчиво. Бобры, кроты и другие представители фауны, создавая свои жилища, формируют необходимый баланс в своей экосистеме. Например, в экологии существует такое понятие, как «бобровые угодья». Считается, что «мокрые» ландшафты, густозаселённые бобрами и застроенные этими животными ценны в плане получения полезной энергии. За счёт деятельности бобров очищаются водоёмы, становится насыщенней и богаче рыбная фауна пруда, улучшается качество жизни водоплавающих пород птиц и животных.

• Кругом вода, С утолением жажды беда. (Море)
• С неба падали пушинки На замёрзшие поля. Ель окутали косынкой, Жаркой шубой — тополя. И укрыли дом да площадь Необычным одеялом. «Как же их зовут?» — ты спросишь. Имя здесь я написала. (Снежинка)
• Сверкает, моргает, Кривые копья мечет, Стрелы пускает. (Молния)

Казалось бы, такие простые природные явления и объекты, но как важны они для здоровья мира, знать должен каждый. Круговорот воды в природе, атмосферные осадки, моря и океаны — каждый вопрос интересен для изучения. Всё это очень важно для понимания природы и зависимости от её законов, жизни и здоровья Земли. Говоря о морях, сложно не отметить красоты и насыщенности прибрежных районов. Но, вспоминая вкус морской воды, нельзя не отметить важность проблемы измельчания объёмов пресных вод.

• Его весной и летом Мы видели одетым, А осенью с бедняжки Сорвали все рубашки. (Дерево)
• Что за дерево-девица? Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьёт, А в иголках круглый год. (Ель)
• Он деревьев младший брат, Только ростом маловат, А ещё стволов полно У молодчика того. (Кустарник)

Значение растений и деревьев для окружающей среды и здоровья человека понимает даже ребёнок. Для улучшения экологии промышленных городов и малых населённых пунктов существуют специальные службы озеленения. В их задачи входит не только облагораживание парковых и уличных пространств, но также и разработка плана озеленения с учётом экологических требований и стандартов. Поэтому, думая, что сорта деревьев, посаженных вдоль аллей и спальных районов, выбраны случайно, вы ошибаетесь. Выбор деревьев для озеленения городов — это целый раздел экологии, в котором заняты профессионалы.

Загадки про природу, явления, различные факторы окружающей среды являются подготовительным материалом для освоения более сложного формата изучения науки. Загадки по экологии для школьников и взрослых — это уже более высокий уровень, который покажется сложным дошколятам и ученикам начальных классов. Но попрактиковаться в отгадывании таких задачек не лишним будет никому.

Загадки по экологии для взрослых

Рассмотрим вопросы повышенного уровня. Эти загадки по экологии смогут разгадать школьники (3-й класс и старше) и взрослые.

Про животных

• Самое большое животное из всех, которые когда-либо жили на земле. Оно больше трёх динозавров и весит(?) столько, сколько весят 33 африканских слона. (Голубой кит)
• Он отлично переносит суровый климат, морозы и засуху. Летом он выдерживает без воды 5 дней, а зимой — 20. После столь продолжительной жажды он выпивает до 120 литров воды. (Верблюд
  )
• Какая птица не желает «исполнять свой родительский долг» по отношению к своему будущему потомству, подбрасывая яйца в чужие гнёзда? (Кукушка)

Про растительный мир

• Трава, которую можно узнать даже с закрытыми глазами. (Крапива)
• Из какого дерева делают спички? (Из осины)
• Какое дерево по праву считается символом России? (Берёза)

Научные термины

• Что такое экотоп? (Это часть суши или водного пространства, занятая популяцией организмов и отвечающая их потребностям в плане условий для их жизнедеятельности
  )
• Что такое биота? (Это совокупность живых организмов, объединённых средой обитания в настоящее время или в исторических сведениях
  )
• Что такое биотоп? (Участок суши или водного пространства, объединённый одним биоценозом)
• Что такое биоценоз? (Совокупность живых организмов, населяющих однородное жизненное пространство)
• Что такое экология? (Экология — это наука о «доме», о земле. Это наука о взаимодействии живых организмов с окружающей средой)
• Кто такой эколог? (Это специалист, который занимается изучением вопросов экологии и решением важных экологических задач в какой-либо сфере)

Терминологические понятия — это материал для продвинутых любителей экологии и для тех участников викторины, кто не выбыл из состязания на 1–2 уровне.

Знать ответы на узкоспециализированные вопросы желательно, но необязательно. А вот отгадывая простые, но занимательные загадки о природе и взаимодействии её законов с жизнедеятельностью живых организмов, полезно всем. С целью развития экологического мышления можно брать готовый материал или придумывать загадки по экологии самостоятельно. Главное, чтобы это были простые головоломки. Ведь цель — не запутать, а научить понимать природу и любить мир.

Загадок об осени, написанных школьниками. Загадки об осени и осенних явлениях для детей. Загадки про осеннюю природу

Осень — прекрасное время года. Она загадочная, яркая и немного грустная одновременно. Для того, чтобы вам было легче разобраться в явлениях, которые иногда случаются, предлагаем вам детские загадки про осень с ответами.

Загадки про осень позволяют детям больше узнать о ее красоте, особенностях, а также необычных изменениях и явлениях в природе.Ведь осенью меняют окраску и опадают не только листья, в это время птицы улетают в теплые края, заканчивается период сбора урожая. Осень — переходный период от тепла к холоду.

Разгадывая загадки про осень, дети становятся умнее. Они познают это прекрасное время, учатся замечать красоту увядающей природы.

Детские загадки про осень закрепляют знания о явлениях, приметах и ​​особенностях этого периода, развивают воображение, память, логическое мышление, расширяют кругозор.

Детские загадки про осень с ответами

Загадки про осень:

Поля пустые
Земля намокает
Идёт дождь.
Когда это произойдет?
(осень)

Я несу урожай
Я снова сею поля
Я посылаю птиц на юг,
Я раздеваю деревья
Но я не трогаю деревья и сосны.
I -…
(осень)

Утром идем во двор —
Листья падают
Шорох под ногами
А они летают, летают, летают…
(Осень)

Листья падают с осин
В небо несется острый клин.
(осень)

Дни становятся короче
Ночи длиннее
Кто знает, кто знает
Когда это произойдет?
(осень)

Листья с веток летают вокруг
Птицы улетают на юг.
«В какое время года?» — мы просим.
Нам ответят: «Это …»
(Осень)

Пришла без красок
И без кисти
Перекрасил все листья.
(осень)

Лес разделся
Зажги небо
Это время года …
(Осень)

Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Вот так дует, выхода нет!
Что? Дай ответ!
(Поздняя осень)

Красная Егорка
Упала на озере
Не утонула
И вода не вспыхнула.
(Осенний лист)

Пришла рыжая
И листья опрыскивает.
А как это называется,
Кто, ребята, угадает?
(осень)

Крашу желтой краской
Поле, лес, долины.
А я люблю шум дождя
Позвони мне!
(осень)

Пахнет дождем в воздухе
С каждым днем ​​становится все холоднее.
Деревья меняют наряд
Листья медленно опадают.
Всем понятно, вроде дважды два —
Пришел …
(Осенняя пора)

Я в царстве луж, в стране огней и вод.
Я в княжестве крылатых людей,
Яблоки чудесные, груши ароматные.
Скажите, какое время года?
(осень)

Она всех наградила, все испортила.
Поля пустые, земля мокрая
Идет дождь
Когда это произойдет?
(осень)

Оранжевый, красный
сияют на солнце.
Их листья похожи на бабочек.
кружатся и плавают.
(Деревья осенью)

Расти — зеленеют
Осень — желтеют
Ложатся и чернеют.
(Осенние листья)

Осень пришла к нам в гости
И привезла с собой …
Что? Скажите наугад!
Ну конечно…
(Листопад)

Листья желтые летят
Падение, крутится
А под ногами просто так
Как же ковер падает!
Что это за желтый снегопад?
Все просто…
(Листопад)

Шуршат ветки в парке.
Бросьте одежду.
Он у дуба и березы.
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)

Колхозный огород пуст
Паутина летит вдаль
И до южного края земли
Журавли тянулись.
Двери школы распахнулись.
Какой месяц у нас наступил?
(сентябрь)

Лик природы все мрачнее:
Сады почернели
Леса голые
Птичьи голоса умолкнут
Медведь впал в спячку.
Какой месяц у нас наступил?
(октябрь)

Наступает август
Танцы с опадающими листьями
И он богат урожаем,
Мы, конечно, его знаем!
(сентябрь)

Наша царица, осень,
Мы спросим вас дружно:
Открой свой секрет детям
Кто твой второй слуга?
(октябрь)

Поле стало черно-белым:
Дождь и снег.
И похолодало —
Воды рек замерзли льдом.
Озимая рожь замерзает в поле.
Какой месяц, подскажите?
(ноябрь)

Загадки про дождь:

Кто всю ночь бьет по крыше
Да сбивает
И бормочет, и поет, убаюкивает?
(дождь)

Он шел долговязый, увязший в сырой земле.
(дождь)

Крупный, дробно-частый,
И мочил всю землю.
(дождь)

Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим спрятаться в доме,
Постучим в наше окно
И по крыше стукнем!
Нет, мы тебя не впустим, дорогой друг!
(дождь)

ЗАГАДКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОБ ОСЕНЬ — НАЖМИТЕ КАК ОРЕХИ!

Утром идем во двор —
Листья падают вниз
Шорох под ногами
А они летают, летают, летают. ..
ОТВЕТ:
Осень.

Дни становятся короче
Ночи длиннее
Кто скажет, кто знает
Когда это произойдет?
ОТВЕТ:
Осенью

Приехал без красок и без кисти
И перекрасил все листья.
ОТВЕТ:
Осень.

Когда это произойдет
Короткое лето? —
Ждем его
А мы называем это женщиной!
ОТВЕТ:
Осенью.

Колхозный огород пустой
Паутины летят вдаль
И до южного края земли
Журавли тянулись.
Двери школы распахнулись.
Какой месяц у нас наступил?
ОТВЕТ:
Сентябрь.

Лик природы все мрачнее:
Сады почернели
Леса голые
Птичьи голоса умолкнут
Медведь впал в спячку.
Какой месяц у нас наступил?
ОТВЕТ:

Октябрь.

Поле стало черно-белым:
Дождь и снег.
И похолодало —
Воды рек замерзли льдом.
Озимая рожь замерзает в поле.
Какой месяц, подскажите?

ОТВЕТ:

Ноябрь.

Не верь тёплому солнышку —
метелей впереди.
В золотой вихре
Листья полетели.
Я пришел с дождями
Листопад и ветер.

ОТВЕТ:

Осень.

Парню почти семь лет.
За ней сумка.
И в руках большой букет,
Румяна на щеках.

Какой праздник?
Ответьте, ребята!

ОТВЕТ:

Шуршат ветки в парке.
Бросьте свой наряд.
Он у дуба и березы.
Разноцветный, яркий, броский.

ОТВЕТ:

Листопад.

Она течет как косая стена
И стучит в наши окна.
Сам холодный, льется,
А в саду беседки мокнут.
Осенний лист долго крутится,
Потом в лужу спуститься.

ОТВЕТ:

Осенний дождь.

Белка осенью без спешки
Прячет желуди, орехи,
Мышь — крупинки собирает,
Норка набита плотно.
Это склад, а не нора —
Гора зерна выросла!
Что делают животные?
Угадайте, ребята!

ОТВЕТ:

косяки на зиму.

Поле осенью промокнуло,
Но свекла спелая.
А в сентябрьских садах
Много яблок на ветках. …
Что собираем на зиму?
Как мы это называем? (

ОТВЕТ:

Урожай.

В ноябре деревья голые
Детские сады и школы мокнут.
Рядом с каплей дождя
Вьется белый пух
Пролетает мимо окон
А потом тает на траве.

ОТВЕТ:

Первый снег, снег и дождь.

В октябре тепло
А на лужу стекло.
Ведь холодной звездной ночью
Лужа у нас замерзла
Сразу стало интереснее:
Ступни на стекло и оно треснет!

ОТВЕТ:

Первый лед.

Сотни птиц, собранные в стаи,
В осенний день улетают.
А там летают,
Где всегда, всегда тепло.
Птицы, куда вы торопитесь?
Расскажите нашим детям!

ОТВЕТ:

Юг.

Осенью он часто нужен —
Если дождь грохочет по лужам,
Если небо в черных облаках
Он нам лучший помощник.
Открой над собой
И устрои себе навес!

ОТВЕТ:

Зонтик.

сентябрь и октябрь
Их столько на дворе!
Дождь прошел — ушел,
Средний, маленький, большой.

ОТВЕТ:

Лужи.

Осенний лист долго крутится,
А Барбара его сушит.
А дальше мы вместе с Варей
Делаем дома …

ОТВЕТ:

Гербарий.

Созревание в сентябре
И по вкусу малышам.
Очень твердая скорлупа
Комочки очень вкусные.
Не ломайте о них зубы —
Было бы грустно.

ОТВЕТ:

Гайки.

Я прилетел с ветерком
А он хижины накрыл.
Воздух как молоко
Замени кружки!

ОТВЕТ:

Туман.

Дни короткие, ночи длинные
Звоним друг другу
В октябре летаем как клин
Жалко с курлычем.

ОТВЕТ:

Отгадывать загадки — очень увлекательное занятие. Причем не только увлекательно, но и познавательно, заставляя ребенка думать и рассуждать, находить ответ. Осенью, конечно, не обойдемся без соответствующих загадок: про осень как время года, про ее дары, осеннюю красоту.И совершенно не важно, сколько лет ребенку — 3-4, 5-6 или уже 7-8, а то и больше, такие загадки он с удовольствием отгадывает.

Загадки про сезон — осень

Лисица прошла под кустом
И спалила листву
Хвост.
Огонь по веткам залез
И сгорел
Осенний лес. (Осень)

Поля пустые, земля мокрая
Дождь когда бывает? (Осень)

Дни становятся короче
Ночи длиннее
Кто знает, кто знает
Когда это произойдет? (Осень)

Пришла рыжая
И листья опрыскивает.
А как это называется,
Кто, ребята, угадает? (Осень)

Крашу желтой краской
поле, лес, долины.
А я люблю шум дождя
Позвони мне! (Осень)

Приехал без красок и без кисти
И перекрасил все листья. (Осень)

Я поджег лес.
Рыжая лисица. (Осень)

Идет на лисе
И раскрашивает листья. (Осень)

Красно-желтая красавица —
Золотая тесьма.
Идут затяжные дожди
Летний лагерь окончен.
Ветер развевает листья,
Что это? (Осень.)

Слякоть. Лужи. Плохая погода.
Сезон дождей.
Облака бороздят небо
В парке пестрая листва.
Песнь воет ветер
Сметает листья в кучи.
Дождь льется из ведра.
Какое чудесное время ?! (Осень)

Золотой гость
Живет весело
Все богатство
Раздаёт бесплатно. (Осень)

Пришла грустная ведьма —
Она плаксивая и шалунья.
Везде крашеные листья
Из ее слез растут грибы. (Осень)

Листья опадают,
Моросят дожди
Травы вянут
Лето закончилось.
Влажная погода
Кругом все серое.
Это время года
Угадай, друг мой. (Осень)

Украшенные деревья
Золото — королева.
Прореживание густого леса.
Желтый, красный, золотой!
Заплакал.
Мороз вспыхнул. (Осень)

Листья опадают с осин, в небе несется серый клин. .. Какое время года? (Осень)

Ношу урожай
Снова засеяю поля
Отправляю птиц на юг,
Раздеваю деревья
Но сосны и елки не трогаю.
Я … (Осень)

Теперь о лете только мечтаем
Уже давно на юге птичка,
Листья летают, бьют по земле …
Пришло время — настало … (осень).

Как идет дождь
И день не приносит нам тепла.
Хоровод листьев грустный.
Все ясно: (осень) наступила.

Лес разделся
Зажги небо
В это время года
… (осень).

Все деревья пожелтели
Кроме пышных сосен
Птицы полетели на юг.
Пришла осень).

Вот небо серое от облаков,
Случайно попал солнечный луч.
И все было покрыто позолотой:
Лес, поле, река и болото.
Но, луч пропал и по-прежнему
закутываюсь в теплую одежду.
Темнело очень рано, в восемь …
Но что поделать, это … (осень)

Приходит к нам каждый год
Листья водит хоровод …
Все время носит желтый плащ.
Как зовут принцессу? … (осень)

На березках и кленах
Был когда-то лист зеленый,
А сегодня — позолоченный,
Лежит тихо под ногами.
Кто сорвал и бросил?
Я угадала! Конечно … (осень).

Добрый волшебник взял краски и кисти,
Раскрасили и стебли, и листья,
Год стал короче на восемь месяцев,
Милости просим, ​​красавица (Осень).

Кружатся желтые метели:
Лес скинул с себя одежду.
Птичьи трели стали реже:
Птицы улетели на юг.
Прогулки под дождем .. (Осень)

Лес — мольберт
И ветер — кисти.
Красит травы, листья.
Зажги золото и небо
Принесено со мной… (осень)

Загадки про осенние деревья и листья

Оранжевый, красный
Сияют на солнце.
Их листья похожи на бабочек.
Крутятся и парят. (Деревья осенью)

Выпадение из ветки
золотых монет. (Осенние листья)

Имбирная егорка
Упала на озеро.
Не топился
И вода не шевелилась. (Осенний лист)

Летит по ветру
Круги в воздухе
С желтой монетой
Лежит на траве.(Осенний лист)

Расти — зеленеют
Осень — желтеют
Ложатся и чернеют. (Листья)

Загадки про осенние природные явления

Гулял, бродил по крыше,
Сейчас громко, теперь тише.
Гулял, бродил, постукивал,
Усыплял хозяев. (Дождь)

Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим спрятаться в доме,
Постучим в наше окно
И по крыше стукнем!
Нет, мы тебя не впустим, дорогой друг! (Дождь)

Мокрое поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Он лидер облаков и облаков,
Вы это знаете… (дождь)

Без тропинки и без дороги
Самые длинные прогулки
Прячась в облаках
В темноте
Только ноги на земле. (Дождь)

Уныло капает с неба.
Везде мокро, везде сыро.
От него легко убежать,
Достань просто зонтик. (Дождь)

Он шел долговязый, увязший в сырой земле. (Дождь)

Крупный, дробно-частый,
И мочил всю землю. (Дождь)

Кто всю ночь бьет по крыше
Да сбивает
И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь)

Слезы капают из облака —
Плачет незадачливый хозяин.
Хмурый осенний художник —
Шлепаясь по лужам … (дождь)

Осенний дождь прошел по городу,
Зеркало лишился дождя.
Зеркало лежит на асфальте,
Ветер подует — задрожит. (Лужа)

Облака догоняют
Завывает, задувает.
Крадется по миру
Поет и свистит. (Ветер)

Это не птица летает,
Воет, не зверь. (Ветер)

Ветер играет с листьями.
Он срывает их с деревьев.
Везде кружат листья —
значит … (листопад).

Летят желтые листья
Падение, крутится
А под ногами просто так
Как же ковер падает!
Что это за желтый снегопад?
Это просто … (падающие листья).

Желтые крылышки осины, березы,
Красные — ясень, дуб и роза
Кружатся и шуршат в воздухе
Приближается эта осень . .. (листопад).

Осень пришла к нам в гости
И привезла с собой…
Что? Скажите наугад!
Ну конечно … (падающие листья).

Крутятся желтые листья.
Они лежат на земле на коврике.
Желтые листья хоровод
Бывает осенью.
Это танец каждый год.
Как это называется? (Листопад)

Это не снег, но он тоже белый,
А в тени немного синего.
Что это, в чем дело ?!
Белеет на траве … (иней)

Хотя задержался на время
Но он землю охладил.(Первый снег)

Дары осени

Маленькая, удаленная,
Зашла по земле
Нашла красную шапку. (Гриб)

Похоже на зонт
Только в сто раз меньше.
Если на горизонте гроза
Он очень счастлив.
Если идет дождь и тепло
Думает — везет! (Гриб)

Стоял на крепкой ноге
Теперь лежит в корзине. (Гриб)

Кто стоит на крепкой ноге
В коричневых листьях у тропинки?
Шляпка из травяной розы,
Голова под шляпкой отсутствует. (Гриб)

Я в цветной шляпе
Стою один на ноге.
У меня есть свои привычки:
Я всегда играю в прятки. (Гриб)

У кого есть шапка без головы
А нога без сапога? (Гриб)

Под кустами
Под простынями
Мы спрятались в траве
Ищите нас в лесу сами
Мы не будем кричать вам: «Эй!» (Гриб)

Нет грибов милее этих, —
Знают взрослые и дети —
Растут на пнях в лесу,
Как веснушки на носу.(Опята)

Расту в красной шапке.
Среди корней осины.
Вы увидите меня за милю —
Меня зовут — … (осина).

По лесным тропинкам
Много белых ног
В разноцветных шапках
Заметно издалека.
Собирайте, не сомневайтесь!
Это … (сыроежки).

Растет в земле.
Известен во всем мире.
Часто на столе
Красуется в униформе. (Картофель)

Целое лето пробовала —
Переправка, перевязка…
А как пришла осень
Она нам одежду отдала.
Сотня одежды
Закладываем в бочку. (Капуста)

Корень апельсина сидит под землей,
Он хранит в себе кладезь витаминов,
Помогает детям стать здоровее,
Что это за овощ, подскажите? (Морковь)

Заставит всех плакать
Хоть он и не боец, но … (поклон).

Загадки про осенние месяцы

Круги, опадают листья,
Сад был покрыт золотом.
С севера на юг земли
Журавли протянулись.
Двери школы распахнулись.
Какой месяц у нас наступил? (Сентябрь)

Кто приезжает на август
Красное лето проводит
Бабье лето звонит
Отправляет ли он детей в школу? (Сентябрь)

Дождь с неба, капля-капля-капля,
Кружатся желтые листья.
Все знают, детки
Пора в школу в … (сентябрь)

Когда это произойдет
Короткое лето? —
Ждем его
А мы называем это женщиной! (Сентябрь)

Наша царица, осень,
Спросим вас вместе:
Открой детям свой секрет
Кто твой второй слуга? (Октябрь)

Лик природы все мрачнее:
Сады почернели
Леса голые
Птичьи голоса умолкнут
Медведь впал в спячку.

Славная осень — опадание листьев —
Листья кружатся на ветру.
Земля мокрая от этого золота.
Покрывает, как ковер.
Леса стоят без листвы,
Птичьи голоса стихли
Медведь впал в спячку —
Какой месяц к нам пришел? (Октябрь)

Вот кленовый лист на ветке,
Сегодня как новый.
Пройдет день — упадет
Ветром унесет.
Последний лист на рассвете
Бросим наш клен… (октябрь)

Школа откроется в сентябре.
Двери для веселых детей.
У животных есть свое занятие —
Храните еду впрок.
Соберем все с полей
Перед встречей с … (октябрь)

Мрачный ветер гонит облака
По полям и лугам.
А в темном небе
Мрачно движется луна.
После солнечной погоды
Сентябрь и октябрь
Скоро хмурая природа
В ожидании прибытия… (ноябрь)

Поле стало черно-белым
Идет дождь и снег.
И похолодало —
Воды рек замерзли льдом.
Озимая рожь замерзает в поле.
Какой месяц, подскажите? (Ноябрь)

Кто не дает нам тепла,
Пугает ли нас первый снег?
Кто нас холодно зовет
Знаешь? Да конечно! (Ноябрь)

Подборка тематических загадок об осени для дошкольников и младших школьников… Материал для праздников в детских садах и утренников на тему «Золотая осень», «Праздник урожая».

Наступление осени — время, когда хорошо просматривается смена времен года, а в детских учреждениях проходят тематические праздники и открытые уроки. Приведенные ниже загадки также могут быть полезны родителям дошкольников, для развития интеллекта, памяти и наблюдательности. Вы можете запомнить некоторые загадки, потому что все они в поэтической форме.

Загадки про осень

Детские загадки с ответом «осень».

Дни становятся короче
Ночи длиннее
Кто знает, кто знает
Когда это произойдет?
(осень)

Утром идем во двор —
Листья падают
Шорох под ногами
И летают, летают, летают . ..
(Осень)

Листья опадают с осины
В небо мчится острый клин
(Осень)

Я в царстве луж, в стране огней и вод.
Я в княжестве крылатых людей,
Яблоки чудесные, груши ароматные.
Скажите, какое время года?
(осень)

***
Дни короче, ночи длиннее.
Урожай собран. Когда это случится?
(осенью)

***
Поля пустые, земля мокрая
Идет дождь
Когда это произойдет?
(осень)

***
Пришел без красок
Б без кисти
И перекрасил все листья.
(осень)

***
Пришла рыжая
И листья опрыскивает.
А как это называется,
Кто, ребята, угадает?
(осень)

***
Лес разделся
Зажги небо
Это время года …
(Осень)

Я ношу посевы, опять поля сею,
отправляю птиц на юг, я раздеваю деревья,
но сосны и деревья не трогаю, я …
(осень)

Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Вот так дует, выхода нет!
Что? Дай ответ!
(Поздняя осень)

Крашу желтой краской
Поле, лес, долины.
А я люблю шум дождя
Позвони мне!
(осень)

***
В воздухе пахнет дождем
С каждым днем ​​становится все холоднее.
Деревья меняют наряд
Листья медленно опадают.
Всем понятно, вроде дважды два —
Пришел …
(осеннее время)

Загадки про осенние месяцы

Несколько загадок с названием осеннего месяца в ответах.

Колхозный огород пуст
Паутина летит вдаль
И до южного края земли
Журавли тянулись.
Двери школы распахнулись.
Какой месяц у нас наступил?

(сентябрь)

Лик природы все мрачнее:
Сады почернели
Леса голые
Птичьи голоса умолкнут
Медведь впал в спячку.
Какой месяц у нас наступил?

(октябрь)

Кто не дает нам тепла,

Пугает ли нас первый снег?

Кто нас холодом зовет

Вы знаете? Да конечно!

Наступает август
Танцы с опадающими листьями
И он богат урожаем,
Мы, конечно, его знаем!
(сентябрь)

***
Наша царица, осень,
Спросим дружно:
Открой детям свой секрет
Кто твой второй слуга?
(октябрь)

***
Поле стало черно-белым:
Дождь и снег.
И похолодало —
Воды рек замерзли льдом.
Озимая рожь замерзает в поле.
Какой месяц, подскажите?
(ноябрь)

Самый хмурый месяц в году
Хочу домой —
Скоро сонная природа
Встретит зиму.
(ноябрь)

Загадки про осеннюю природу

Есть много стихотворений о красотах осенней природы. Детям дошкольного возраста лучше сначала читать стихи, рассказы об осени и изменениях в природе, наблюдать природные явления во время прогулки (обращать внимание на частые дожди, изменение окраски белок в парках, изменение листвы на деревьях и т. Д.), а уже потом переходить к загадкам.

Весной позеленела, летом загорала,
Осенью одела красные кораллы.

На пригорке — пригорке стоит девушка в платке.
Придет осень — скинет шарф.

Простите за замерзшую бедняжку:
Всем ветрам и ветрам
Он последнюю рубашку
Раздал в клочья.
(Осенний лес)

Красная Егорка
Упала на озере
Не утонула
И вода не шевелилась.

(Осенний лист)

В золотой шар
был спрятан дуб.
Кто это все таки?

Стоял на крепкой ноге

Сейчас лежит в корзине.

Шоколадно-коричневый гриб,

Лист прилип к скользкой шляпе.

Воротник ажурный тонкий —

Так называется гриб …

(масленка)

Загадки про урожай

Ниже приведены загадки со словом «урожай» в ответах.Для мероприятий вы также можете использовать загадки об овощах и некоторых фруктах-ягодах, таких как виноград и арбуз. Не рекомендуется загадывать загадки про летние ягоды (клубнику, малину, абрикосы и др.), Чтобы не путать детей со сроками созревания плодов.

Поле промокло осенью,

Но свекла спелая.

А в Сентябрьских садах

Много яблок на ветках. …

Что собираем на зиму?

Как мы это называем? (Урожай)

Не зевай, собирай
Наша осень (урожай)

Вот весной посадили
Потом летом поливали.
Все осенью в грядки
Дело: вкусно, сладко!
Не зевай и собирай
Наша осень … (урожай)

Дом вырос в поле —
Дом полон зерна.
Стены позолоченные.
Ставни заколочены.
А там новый дом
На столбе золотой
(Колосок)

Похоронен в земле в мае
И сто дней не вынимали,
И начали копать осенью
Не одного нашли, а десять.
(Картофель)

Загадки про осеннюю погоду

Осень пришла к нам в гости
И привезла с собой …
Что? Скажите наугад!
Ну конечно…
(Листопад)

Летят желтые листья
Падение, крутится
А под ногами просто так
Как же ковер падает!
Что это за желтый снегопад?
Все просто…
(Листопад)

Без тропинки и без дороги
Самые длинные прогулки
Прячась в облаках
В темноте
Только ноги на земле.
(дождь)

Мокрое поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Он предводитель облаков и облаков,
Вы знаете, что это . ..
(Дождь)

Кто всю ночь бьет по крыше
Да сбивает
И бормочет, и поет, убаюкивает?
(дождь)

Он шел долговязый, увязший в сырой земле.
(дождь)

Крупные, частые частые, И всю землю мочат.
(дождь)

Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим спрятаться в доме,
Постучим в наше окно
И по крыше стукнем!
Нет, мы тебя не впустим, дорогой друг!
(дождь)

Сентябрь и октябрь

А их во дворе столько!

Дождь прошел — ушел,

Средний, маленький, большой.

Я прилетел с ветерком

И накрыл хижины.

Воздух как молоко

Замени кружки!

Осенью он часто нужен —

Если дождь попадет в лужи

Если небо в черных облаках

Он лучший помощник для нас.

Откройте над собой

А навес себе устроить!

течет наклонной стеной

И стучит в наши окна.

Сам холодный, льющийся,

А в саду беседки мокнут.

Осенний лист долго крутится,

Потом спуститься в лужу.

(Осенний дождь)

Облака догоняют
Завывает, задувает.
Крадется по миру
Поет и свистит.
(Ветер)

Это не птица летает,
Воет, не зверь.
(Ветер)

Загадки про 1 сентября, про день знаний и школу

Парню почти семь лет.

За ней сумка.

И в руках большой букет,

Румянец на щеках.

Какая дата праздника?

Есть веселый светлый дом.
В ней много шустрых ребят.
Там пишут и верят.
Рисуют и читают.
(Школа)
***

Дети выстроились в очередь.
Класс за уроком, один за другим.
Слушают, поют, мечтают,
Учебный год начинается.
Все они за год стали взрослее,
Умнее, мудрее.
А теперь они спешат туда
Поторопитесь на занятия в школу.
Этот праздник, без сомнения,
Вы сразу же назовете его!
(1 сентября — день знаний)
***

Город в бантах, букетах.
Прощай, лето!
В этот день веселая толпа
Вместе идем в школу.
(1 сентября)

Знаете еще интересные загадки про осень? Угадай в комментариях!

Это один из самых популярных способов развить воображение и мышление у ребенка.Кроме того, мелкие стишки тренируют внимание, смекалку и быструю реакцию (да, тот, кто быстрее ответит — вот и приз).

1.
2.
3.
4.

Этот вид народного творчества — отличный способ провести время с детьми и одновременно научить их чему-то. Прежде чем дать правильный ответ, ребенок должен обдумать текст и мысленно представить предмет или явление, о котором идет речь. Поэтому загадки по-прежнему хороши в плане развития пространственного мышления и фантазии.

Благодаря загадкам дети познают мир: явления природы, предметы, действия, мир флоры и фауны. Загадки об осени для детей широко используются как информативная информация о временах года. У детей обычно нет трудностей с ответами, особенно у школьников. Кроме того, в загадках дети черпают знания о природных явлениях осени, развивают свой кругозор и в то же время с удовольствием проводят уроки.

Детские загадки про осень с ответами

Загадки про осень используют воспитатели в детском саду и учителя в школе.Особенно актуальны они в преддверии нового учебного года, Дня знаний. Любое мероприятие или соревнование, проходящее осенью, можно дополнить тематическими загадками.

Детские загадки про осенние месяцы

Осенние месяцы — сентябрь, октябрь и ноябрь, каждый со своими особенностями, погодой и подарками. Будьте внимательны — загадки про осенние месяцы могут быть очень простыми, рассчитанными на детей дошкольного возраста. Но мы подобрали и более сложные, которые пригодятся в школе.

Детские загадки про осеннюю листву и листопад

Листопад — самое естественное явление осени. Желтые листья, красные, коричневые или сухие для гербария — про такие явления мы собрали загадки. Очень просто и посложнее — надеемся, вы найдете подходящие для разных возрастов.

{! LANG-789652f5dcca0e1c47509e619766e699!}

{! LANG-ae4d667c098a110447f30e9d28b98815!}

Веселых загадок про осень. Загадки про осенний материал (старшая группа) на тему

Это один из самых популярных способов развить воображение и мышление у ребенка.Кроме того, мелкие стишки тренируют внимание, смекалку и быструю реакцию (да, тот, кто быстрее ответит — тот и получает приз).

1.
2.
3.
4.

Этот вид народного творчества — отличный способ провести время с детьми и одновременно научить их чему-то. Прежде чем дать правильный ответ, ребенок должен обдумать текст и мысленно представить предмет или явление, о котором идет речь. Поэтому загадки по-прежнему хороши в плане развития пространственного мышления и фантазии.

Благодаря загадкам дети познают мир: явления природы, предметы, действия, мир флоры и фауны. Загадки об осени для детей широко используются как информативная информация о временах года. У детей обычно нет трудностей с ответами, особенно у школьников. Кроме того, в загадках дети черпают знания о природных явлениях осени, развивают свой кругозор и одновременно веселятся уроки.

Детские загадки про осень с ответами

Загадки про осень используют воспитатели в детском саду и учителя в школе.Особенно актуальны они в преддверии нового учебного года, Дня знаний. Любое мероприятие или соревнование, проходящее осенью, можно дополнить тематическими загадками.

Детские загадки про осенние месяцы

Осенние месяцы — сентябрь, октябрь и ноябрь, каждый со своими особенностями, погодой и подарками. Будьте внимательны — загадки про осенние месяцы могут быть очень простыми, рассчитанными на детей дошкольного возраста … Но мы подобрали и более сложные, которые пригодятся в школе.

Детские загадки про осеннюю листву и листопад

Листопад — самое естественное явление осени. Желтые листья, красные, коричневые или сухие для гербария — про такие явления мы собрали загадки. Очень просто и посложнее — надеемся, вы найдете подходящие для разных возрастов.

Загадки про дождь и ветер

Что еще происходит осенью? Ну конечно, дождь и ветер, мороз и первые заморозки. Загадки про осенние природные явления с ответами дождя и ветра) для детей можно найти в этом разделе.

Я люблю тебя, очарование моих глаз … Нет, я не мог придумать такого, не только потому, что я не Пушкин. Я просто не люблю осень 🙂 А вот загадки на осень люблю! Наверное, ты тоже любишь. Что ж, не будем откладывать дела на неопределенный срок, а начнем их решать потихоньку. Пора, ведь загадок про осень мы собрали довольно много — аж 46 штук. Практически так же, как на нашем сайте. 🙂 И про кого не только: про дождь, и про грибы, про листопад и гербарий, про лужи, про… А ты все можешь рассказать? Конечно, нет. И нет необходимости! Просто откиньтесь на спинку кресла, возьмите с собой свое терпение и смекалку и начинайте решать.

Загадки про осень

Не верь тёплому солнышку —

Впереди

метели.

В золотом вихре

Листья полетели.

Я пришел с дождями

Листопад и ветры. (Осень)

Каждый год к нам в гости приезжают:

Один седой, другой молодой,

Третий едет

А четвертый плачет.(Сезоны)

Наступает август
Танцы с опадающими листьями
И он богат урожаем,
Мы, конечно, его знаем!
(сентябрь)

Слезы капают из облака —
Плачет незадачливый хозяин.
Хмурый осенний художник —
Шлепается по лужам …
(дождь)

Шорох веток в парке

Бросьте свою одежду.

Он у дуба и березы

Разноцветный, яркий, броский. (Листопад)

Утром идем во двор —

Листья падают

Шорох под ногами

И они летают, летают, летают… (Осень)

Наша царица, осень,
Спросим вас вместе:
Открой детям свой секрет
Кто твой второй слуга?
(октябрь)

Поле стало черно-белым:
Дождь и снег.
И похолодало —
Воды рек замерзли льдом.
Озимая рожь замерзает в поле.
Какой месяц, подскажите?
(ноябрь)

Вот старушка из хижины.
По дорожке растекается грязь.
В болоте застревают мокрые лапти —
Все зовут старуху…
(слякоть)

Белка осенью без спешки

Шкуры желудей, орехов,

Мышь — собирает крупинки,

Норка набита плотно.

Это склад, а не норка —

Выросла гора зерен!

Что делают животные?

Угадайте, ребята! (Косяки на зиму)

ношу посевы, опять поля сею,

Птиц на юг отправляю, деревья раздеваю,

Но я не трогаю сосны и деревья, я… (Осень)

Пришла без красок и без кисти

И перекрасил все листья. (Осень)

Монеты падают с деревьев

От сильного дождя и ветра.

Подниму десять монет

И соберу большую связку. (Осенние листья)

Утром идем во двор —
Листья падают
Шорох под ногами
А летят, летают, летают …
(осень)

Серебряный занавес
внезапно спустился с неба.
Серебряная штора
пролита каплями.
Упала шторка
туча, представляете?
Какая чудесная шторка?
Может угадать?
(дождь)

Сотни птиц собрались в стаи

Осенним днем ​​улетают.

И они туда летают,

Где всегда, всегда тепло.

Птицы, куда вы торопитесь?

Расскажите нашим детям! (Юг)

Пришла без красок
Б без кисти
И перекрасил все листья.

Летят желтые листья
Падение, крутится
А под ногами просто так
Как же ковер падает!
Что это за желтый снегопад?
Все просто…

(Листопад)

Не снег, не лед

И дерева он отделит серебром.
(мороз)

Седовласый дедушка у ворот

Все глаза затуманены на нас.
(туман)

Солнце нас больше не греет

Моросит холодно!

Ветерок в лужу

И связал ее…

Не знаем горя, но горько плачем.
(Облака)

Поля пустые
Земля намокает
Идёт дождь.
Когда это произойдет?
(осенью)

Кто всю ночь бьет по крыше
Да сбивает
И бормочет, и поет, убаюкивает?

Бегут кони быков, уздечки у них рваны,

не догоняют, не доходят и не могут стать.

(облака или облака)

Осенью он часто нужен —

Если дождь попадет в лужи

Если небо в черных облаках

Он лучший помощник для нас.

Откройте над собой

А навес себе устроить! (Зонтик)

Осенний дождь прошел по городу,
Зеркало лишился дождя.
Зеркало лежит на асфальте
Ветер подует — задрожит.
(лужа)

Падение с ветки

Золотые монеты.

Осенний лист долго крутится,

И Барбара сушит его.

А потом мы вместе с Варей

Делаем дома… (гербарий)

Помоем крыши домов

Отведет Мишу в берлогу,

В полях работ будут заполнены,

И тут шелестят листья.

Спросим ее тихо: — Ты кто? — А мы услышим: «. ..»
(Осень)

Кто растет в лесу

По трассе?

У них есть шляпы

Созревает в сентябре

И по вкусу детишкам.

Очень твердые снаряды

Комочки очень вкусные.

Не ломайте о них зубы —

Было бы печально. (Орехи)

Антошка стоит на одной ноге.

Кто не дает нам тепла,
Пугает ли нас первый снег?
Кто нас холодно зовет
Знаешь? Да конечно!
(ноябрь)

Красная Егорка
Упала на озере
Не утонула
И вода не шевелилась.
(Осенний лист)

Я как зонтик ~ Не промокну
Защищу от дождя
И от ветра скрою,
Ну что я?
(плащ)
Свернуться клубочком

Взять не дано.

Хожу под дождем и в жару,
У меня такой характер.
(зонт)

Холод их так пугает

Улетают в теплые страны

Не умею петь, веселись

Кто собирался в стада? … (Птицы)

Что это за невидимка
Хлопает калиткой в ​​саду
Листает книгу на столе
Мышку шорохом пугает,
Бабушке платок сорвал
Димку качал в коляске,
Играл листвой, поверьте!
Ну, конечно. ..
(ветер)

Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Вот так дует, спасения нет!
Что? Дай ответ!
(Поздняя осень)

Ни рук, ни ног, а дерево гнется.

Дождь и слякоть, грязь и ветер

Осень, ты за все отвечаешь!

Человек мерзнет, ​​мерзнет, ​​

Первый белый упал … (снег)

Ношу урожай
Снова засеяю поля
Отправляю птиц на юг,
Раздеваю деревья
Но сосны и елки не трогаю.
I -…
(осень)

Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим спрятаться в доме,
Постучим в наше окно
И по крыше стукнем!
Нет, мы тебя не впустим, дорогой друг!
(дождь)

Он шел долговязый, увязший в сырой земле.
(дождь)

Летит, а не птица, Воет, не зверь.
(ветер)

Это загадки про осень. Понравилось? Я не сомневаюсь, что да! Кстати, осень — это еще и время, когда детям нужно идти в школу, помните? Пришло время взглянуть! 🙂 Ну, еще можно спросить о «для сладкого». Оба невероятно интересны!

И в заключение обязательно посмотрите замечательный клип на песню Алсу «Осень». Очень хорошо!

Осень — прекрасное время года. Она загадочная, яркая и немного грустная одновременно. Для того, чтобы вам было легче разобраться в явлениях, которые иногда случаются, предлагаем вам детские загадки про осень с ответами.

Загадки про осень позволяют детям больше узнать о ее красоте, особенностях, а также необычных изменениях и явлениях в природе.Ведь осенью меняют окраску и опадают не только листья, в это время птицы улетают в теплые края, заканчивается период сбора урожая. Осень — переходный период от тепла к холоду.

Разгадывая загадки про осень, дети становятся умнее. Они познают это прекрасное время, учатся замечать красоту увядающей природы.

Детские загадки про осень закрепляют знания о явлениях, приметах и ​​особенностях этого периода, развивают воображение, память, логическое мышление, расширяют кругозор.

Детские загадки про осень с ответами

Загадки про осень:

Поля пустые
Земля намокает
Идёт дождь.
Когда это произойдет?
(осенью)

Я несу урожай
Я снова сею поля
Я посылаю птиц на юг,
Я раздеваю деревья
Но я не трогаю деревья и сосны.
I -…
(осень)

Утром идем во двор —
Листья падают
Шорох под ногами
А они летают, летают, летают…
(Осень)

Листья падают с осин
В небо несется острый клин.
(осень)

Дни короче
Ночи длиннее
Кто знает, кто знает
Когда это произойдет?
(осенью)

Листья с веток летают вокруг
Птицы улетают на юг.
«В какое время года?» — мы просим.
Нам ответят: «Это …»
(Осень)

Пришла без красок
И без кисти
Перекрасил все листья.
(осень)

Лес разделся
Зажги небо
Это время года …
(Осень)

Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Вот так дует, спасения нет!
Что? Дай ответ!
(Поздняя осень)

Красная Егорка
Упала на озере
Не утонула
И вода не вспыхнула.
(Осенний лист)

Пришла рыжая
И листья опрыскивает.
А как это называется,
Кто, ребята, угадает?
(осень)

Крашу желтой краской
Поле, лес, долины.
А я люблю шум дождя
Позвони мне!
(осень)

Пахнет дождем в воздухе
С каждым днем ​​становится все холоднее.
Деревья меняют наряд
Листья медленно опадают.
Всем понятно, вроде дважды два —
Пришел …
(Осенняя пора)

Я в царстве луж, в стране огней и вод.
Я в княжестве крылатых людей,
Яблоки чудесные, груши ароматные.
Скажите, какое время года?
(осень)

Она всех наградила, все испортила.
Поля пустые, земля мокрая
Идет дождь
Когда это произойдет?
(осенью)

Оранжевый, красный
сияют на солнце.
Их листья похожи на бабочек.
кружатся и плавают.
(Деревья осенью)

Расти — зеленеют
Осень — желтеют
Ложатся и чернеют.
(Осенние листья)

Осень пришла к нам в гости
И привезла с собой . ..
Что? Скажите наугад!
Ну конечно…
(Листопад)

Листья желтые летят
Падение, крутится
А под ногами просто так
Как же ковер падает!
Что это за желтый снегопад?
Все просто…
(Листопад)

Шуршат ветки в парке.
Бросьте одежду.
Он у дуба и березы.
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)

Колхозный огород пуст
Паутина летит вдаль
И до южного края земли
Журавли тянулись.
Двери школы распахнулись.
Какой месяц у нас наступил?
(сентябрь)

Лик природы все мрачнее:
Сады почернели
Леса голые
Птичьи голоса умолкнут
Медведь впал в спячку.
Какой месяц у нас наступил?
(октябрь)

Наступает август
Танцы с опадающими листьями
И он богат урожаем,
Мы, конечно, его знаем!
(сентябрь)

Наша царица, осень,
Спросим вас вместе:
Открой детям свой секрет
Кто твой второй слуга?
(октябрь)

Поле стало черно-белым:
Дождь и снег.
И похолодало —
Воды рек замерзли льдом.
Озимая рожь замерзает в поле.
Какой месяц, подскажите?
(ноябрь)

Загадки про дождь:

Кто всю ночь бьет по крыше
Да сбивает
И бормочет, и поет, убаюкивает?
(дождь)

Он шел долговязый, увязший в сырой земле.
(дождь)

Крупный, дробно-частый,
И мочил всю землю.
(дождь)

Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим спрятаться в доме,
Постучим в наше окно
И по крыше стукнем!
Нет, мы тебя не впустим, дорогой друг!
(дождь)

Листья кружатся в воздухе
Они тихо лежат на траве.
Сад сбрасывает листья —
Все просто…
(листопад)

Кто всю ночь бьет по крыше
Да стучит
И бормочет, и поет, убаюкивает?
(дождь)

Осень пришла к нам в гости
И привезла с собой …
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно…
(Листопад)

Шорох веток в парке
Брось свой наряд.
Он у дуба и березы.
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)

Красная Егорка
Упал на озере
Не утонул
И вода не шевелилась.
(Осенний лист)

Листья желтые летят
Падение, крутится
А под ногами точно так
Как же ковер падает!
Что это за желтый снегопад?
Все просто…
(Листопад)

Ветер позовет облако
Облако плывет по небу.
И по садам и рощам
Моросящий холод …
(дождь)

Ходил долговязый, в сырой земле застрял.
(дождь)

Крупный, частичный частый, И всю землю мокрый.
(дождь)

Это не птица летает,
Воет, не зверь.
(Ветер)

Серое небо низкое
Тучи близко идут
Закрываем горизонт
Будет дождь.
Мы взяли … (зонт)

Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим спрятаться в доме,
Постучим в наше окно
И по крыше стукнем!
Нет, мы тебя не впустим, дорогой друг!
(дождь)

За окном стало хмуро
Дождь просит наш дом.
Дом сухой, но на улице
Повсюду появлялись … (лужи)

Облака догоняют
Завывает, задувает.
Крадется по миру
Поет и свистит.
(Ветер)

Листья с веток летают вокруг
Птицы улетают на юг.
«В какое время года?» — мы просим.
Нам ответят: «Это …» (осень)

Парню почти семь лет.
За ней сумка.
И в руках большой букет,
Румяна на щеках.
Какая дата праздника?
Ответьте, ребята!
(1 сентября — день знаний)

Не колючая, голубая
В кустах …
(Мороз)

Поля пустые, земля мокрая
Дождь когда бывает?
(Осенью)

Дни короче
Ночи длиннее
Кто скажет, кто знает
Когда это произойдет?
(Осенью)

Утром идем во двор —
Листья падают
Шорох под ногами
А они летают, летают, летают…
(Осень)

Листья падают с осин
В небе мчится острый клин
(Осень)

Лицо природы все мрачнее:
Сады почернели
Леса голые
Птичьи голоса будут молчи
Медведь впал в спячку.

Славная осень — опад листвы —
Листья кружатся на ветру.
Земля мокрая от этого золота.
Покрывает, как ковер.
Леса без листвы,
Птичьи голоса стихли
Медведь впал в спячку —
Какой месяц к нам пришел? (Октябрь)

Вот кленовый лист на ветке,
Сегодня он как новый.
Пройдет день — упадет
Ветром унесет.
Последний лист на рассвете
Клен наш в … (октябрь)

Школа откроется в сентябре
Двери для веселых детей
У животных свое занятие —
Храните еду впрок.
Соберем все с полей
Перед встречей с … (октябрь)

Мрачный ветер гонит облака
По полям и лугам.
А в темном небе
Мрачно движется луна.
После солнечной погоды
Сентябрь и октябрь
Скоро хмурая природа
В ожидании прибытия … (ноябрь)

Поле стало черно-белым
Идут дожди и снег.
И похолодало —
Воды рек замерзли льдом.
Озимая рожь замерзает в поле.
Какой месяц, подскажите? (Ноябрь)

Кто не дает нам тепла,
Первый снег пугает нас?
Кто нас холодно зовет
Знаешь? Да конечно! (Ноябрь)

Солнце нас больше не греет
Моросит холодно!
Ветерок подул в лужу
И связал ее. ..
(Лед)

Белка осенью без спешки
Прячет желуди, орехи,
Мышь — крупинки собирает,
Норка набита плотно.
Это склад, а не нора —
Гора зерна выросла!
Что делают животные?
Угадайте, ребята!
(Запасы на зиму)

Сотни птиц собрались стаями
В осенний день они улетают.
А там летают,
Где всегда, всегда тепло.
Птицы, куда вы торопитесь?
Расскажите нашим детям!
(Юг)

Под кустами
Под простынями
Мы спрятались в траве
Ищите нас в лесу сами
Мы не будем кричать вам: «Эй!»
(Гриб)

Он глубоко спрятался,
Раз-два-три — и вышел,
И он стоит на виду.
Белый, я найду тебя.
(Боровик)

Какие жёлтые сестры
Спрятаны в густой траве?
Я их все прекрасно вижу,
Скоро заберу домой.
Очень чистый, вкусный гриб —
И повар, и грибник довольны.
Эти желтые сестры
Звали …
(Лисички)

Стоял в лесу,
Никто не взял,
В модной красной шляпе
Ни к чему не годен.
(Мухомор)

Нет более дружелюбных грибов, чем эти, —
Знают взрослые и дети —
Растут на пнях в лесу,
Как веснушки на моем носу.
(Опята)

Смотрит вниз —
Ручки по бокам.
Красиво и важно —
Да никому это не нужно.
(Поганка)

Не спорю — не белый,
Я, братья, попроще.
Я обычно выращиваю
В березовой роще. (Подосиновик)

Расту в красной шапке
Среди корней осины.
Вы увидите меня за милю —
Меня зовут — … (Аспен)

Во мне нет масла,
Я съедобный гриб, но только.
Кто-то мне так позвонил
Так что вы сразу угадаете. (Масленник)

По лесным тропинкам
Много белых ног
В разноцветных шапках
Заметно издалека.
Собирайте, не сомневайтесь!
Это …
(Russula)

ЗАГАДКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОБ ОСЕНЬ — НАЖМИТЕ КАК ОРЕХИ!

Утром идем во двор —
Листья падают
Шорох под ногами
А они летают, летают, летают . ..
ОТВЕТ:
Осень.

Дни короче
Ночи длиннее
Кто скажет, кто знает
Когда это произойдет?
ОТВЕТ:
Осенью

Приехал без красок и без кисти
И перекрасил все листья.
ОТВЕТ:
Осень.

Когда это произойдет
Короткое лето? —
Ждем его
А мы называем это женщиной!
ОТВЕТ:
Осень.

Колхозный огород пустой
Паутины летят вдаль
И до южного края земли
Журавли тянулись.
Двери школы распахнулись.
Какой месяц у нас наступил?
ОТВЕТ:
Сентябрь.

Лик природы все мрачнее:
Сады почернели
Леса голые
Птичьи голоса умолкнут
Медведь впал в спячку.
Какой месяц у нас наступил?
ОТВЕТ:

Октябрь.

Поле стало черно-белым:
Дождь и снег.
И похолодало —
Воды рек замерзли льдом.
Озимая рожь замерзает в поле.
Какой месяц, подскажите?

ОТВЕТ:

Ноябрь.

Не верь тёплому солнышку —
метелей впереди.
В золотой вихре
Листья полетели.
Я пришел с дождями
Листопад и ветер.

ОТВЕТ:

Осень.

Парню почти семь лет.
За ней сумка.
И в руках большой букет,
Румяна на щеках.

Какой праздник?
Ответьте, ребята!

ОТВЕТ:

Шуршат ветки в парке.
Бросьте свой наряд.
Он у дуба и березы.
Разноцветный, яркий, броский.

ОТВЕТ:

Листопад.

Она течет как косая стена
И стучит в наши окна.
Сам холодный, льется,
А в саду беседки мокнут.
Осенний лист долго крутится,
Потом в лужу спуститься.

ОТВЕТ:

Осенний дождь.

Белка осенью без спешки
Прячет желуди, орехи,
Мышь — крупинки собирает,
Норка набита плотно.
Это склад, а не нора —
Гора зерна выросла!
Что делают животные?
Угадайте, ребята!

ОТВЕТ:

косяки на зиму.

Поле осенью промокнуло
Но свекла спела.
А в сентябрьских садах
Много яблок на ветках. …
Что собираем на зиму?
Как мы это называем? (

ОТВЕТ:

Урожай.

В ноябре деревья голые
Детские сады и школы мокнут.
Рядом с каплей дождя
Завивается белый пух
Пролетает мимо окон
А потом тает на траве.

ОТВЕТ:

Первый снег, снег и дождь

Октябрь тепло
А на луже стекло.
Ведь холодной звездной ночью
Лужа у нас замерзла
Сразу стало интереснее:
Ступни на стекло и оно треснет!

ОТВЕТ:

Первый лед.

Сотни птиц собрались стаями
В осенний день они улетают.
А там летают,
Где всегда, всегда тепло.
Птицы, куда вы торопитесь?
Расскажите нашим детям!

ОТВЕТ:

Юг.

Осенью он часто нужен —
Если дождь по лужам
Если небо в черных тучах
Он нам лучший помощник.
Открой над собой
И устрои себе навес!

ОТВЕТ:

Зонтик.

сентябрь и октябрь
Их столько на дворе!
Дождь прошел — ушел,
Средний, маленький, большой.

ОТВЕТ:

Лужи.

Осенний лист долго крутится,
А Барбара его сушит.
А дальше мы вместе с Варей
Делаем дома …

ОТВЕТ:

Гербарий.

Созревание в сентябре
И по вкусу малышам.
Очень твердая скорлупа
Комочки очень вкусные.
Не ломайте о них зубы —
Было бы грустно.

ОТВЕТ:

Гайки.

Я прилетел с ветерком
А он хижины накрыл.
Воздух как молоко
Замени кружки!

ОТВЕТ:

Туман.

Дни короткие, ночи длинные
Звоним друг другу
В октябре летаем как клин
Жалко с курлычем.

ОТВЕТ:

Осенние мероприятия, достопримечательности и специальные предложения по размещению в Лудингтоне — mynorth.com

Осень манит посетителей в Лудингтон, предлагая тематические мероприятия и новые выставки, а также развлекательные мероприятия на свежем воздухе в цветах осени.

С наступлением официальной осени семьям, возможно, не терпится отправиться в путешествие, чтобы увидеть цвета и насладиться комфортной погодой. Поездка в курортный город Лудингтон на озере Мичиган соответствует всем требованиям осенних мероприятий, таких как «Счастливый час», исторической охоты, а также новых достопримечательностей в Морском музее порта Лудингтон и исторической деревне Белых сосен.

«Осень всегда была популярным временем для посещения Лудингтона, и тем более сейчас, когда семьи ищут мероприятия и мероприятия, обеспечивающие безопасное социальное дистанцирование», — говорит Брэнди Миллер, исполнительный директор туристического бюро Лудингтона. «Мы добавили несколько забавных поворотов в прошлые события, а также добавили новые события и аттракционы для множества вариантов, в дополнение к потрясающим природным ресурсам округа Мейсон, которые можно не использовать».

Осенние события в Лудингтоне

Ludington проводит серию небольших, модифицированных мероприятий, которые в основном проходят на открытом воздухе, чтобы обеспечить безопасное социальное дистанцирование. (Местоположение находится в Лудингтоне, если не указано иное.)

• Courtyard Concerts , Центр искусств Лудингтона , Вторник, 22 сентября — октябрь. 27, 19 и 20 часов: Эта интимная осенняя серия включает живую местную музыку во внутреннем дворе. Каждый артист дает по два 40-минутных концерта с билетами за ночь, каждый с ограниченным количеством зрителей до 20 человек. Билеты стоят 5 долларов и должны быть приобретены заранее в сувенирном магазине LACA по телефону 231-845-2787 или онлайн. Посетите веб-сайт, чтобы узнать о составе артистов.
• NEW — 23-й ежегодный фестиваль короткометражных фильмов в Манхэттене , Центр искусств Лудингтона , сентябрь . 24 окт. 30: Арт-центр Лудингтона — это смотровая площадка Manhattan Short 2020, всемирного события на шести континентах. В течение одного месяца одновременно по всему миру показывают девять фильмов, при этом лучший фильм и лучшая мужская роль определяются по результатам голосования зрителей. Количество просмотров ограничено до 10 на шоу.Билеты стоят 10 долларов каждый и должны быть приобретены заранее через Интернет или по телефону 231-845-2787. В фильмах используются драма, комедия и анимация, которые обращаются к различным темам разными режиссерскими голосами.
• Fall Fun Weekends , Lewis Adventure Farm & Petting Zoo , New Era , 26 сентября 2020 г. — ноябрь. 1: Выберите тыкву, заблудитесь в лабиринте и запомните другие осенние воспоминания. Специальное предложение на тыкву: гости с платным входом могут получить любую тыкву с резьбой по апельсину любого размера за 5 долларов.
• НОВИНКА — Happy Hour History Hunt , Историческая деревня Белых сосен , 10 октября, 15: 30–18: 30: Разгадывайте загадки, чтобы найти предметы коллекционирования по всем зданиям в этом первом событии и сбор средств для Исторического общества округа Мейсон. Нужна помощь в поиске артефакта? Купите подсказку у капитана подсказок. Участники могут создать команду до 4 человек. Входной билет стоит 25 долларов на человека и включает в себя закуски, кассовый бар от пивоваренной компании Jamesport и яблочные пельмени.Живая музыка Third Coast Swing.
• Camp Sauble Клетки с привидениями резни , Camp Sauble, Freesoil, 10-24 октября, 7: 30-11: 30: Совершите поездку по тюрьме с привидениями Camp Sauble, если осмелитесь! Пять ночей: 10, 16, 17, 23, 24 октября. Входной билет в размере 10 долларов США, а вырученные средства поддерживаются пожарными службами Free Soil / Meade и Grant Township. ПРИМЕЧАНИЕ. Может не подходить для детей.
• Run For Your Lives 5K / 10K , старт / финиш — James Street Plaza, Oct.31, 9-11 утра: Этот курс, предоставленный кредитным союзом Safe Harbor, проводит бегунов через парк Cartier. Бегуны могут одеваться в костюмы. Участники получают скидку 1 доллар на газировку или разливное пиво в пабе Ludington после гонки и 10 долларов на кроссовки в Snyder’s. Регистрация за 25 долларов включает гоночную футболку из хлопка / поли и медаль, изготовленную на заказ. Выручка идет на пользу Совету Делового центра Лудингтона, который финансирует мероприятия и проекты в центре города. Коляски и собаки приветствуются. Зарегистрируйтесь онлайн заранее или в день соревнований в пабе Ludington, 7: 30-8: 45 a.м.

Экспонаты / достопримечательности в Лудингтоне

В районе Лудингтона недавно открылись или планируется открытие следующих новых выставок, которые будут открыты осенью (в некоторых случаях, если позволит погода):

• Beyond the Game, Историческая деревня Белых сосен — Открыт в Сентябрь: Эта интерактивная выставка помогает посетителям оценить ценность спорта и его влияние как на местном, так и на национальном уровне, рассказывая об истории многих популярных видов спорта и изучая важные уроки, которым может научить спорт, на примере как призывников из Зала славы округа Мейсон, так и профессиональных спортсменов. Здесь также представлены памятные вещи от Detroit Tigers, такие как форма Алана Траммелла и бейсбольный мяч с автографом Армандо Галарраги.
• Путешествие во времени , Историческая деревня Белых Сосен — Открыто в сентябре: На выставке представлены семь исторических и знаковых автомобилей с 1917 по 1967 год, что дает визуальную хронологию того, как личные путешествия изменились за семь десятилетий, в том числе Купе Detroit Electric Opera, принадлежащее лесному барону Лудингтона Уоррену Антуану Картье.Было произведено всего 13000 автомобилей, и это одна из немногих выставленных на обозрение. Часть экспозиции включает изображения специальных автомобилей, вручаемых игрокам Detroit Tigers — обычная практика для выдающихся бейсболистов с начала двадцатого века.
• Выставка Дня перемирия, Морской музей порта Лудингтон — Открытие в середине октября: Это крупное постоянное дополнение к музею приурочено к Дню перемирия 11 ноября 1940 года, в результате которого погибли 154 человека (включая 64 человека). моряки) на озере Мичиган.Эта выставка переносит посетителей назад, чтобы испытать шторм, сошедший над озером Мичиган, вызвавший катастрофические последствия, такие как проглатывание рыболовных буксиров, повреждение пароходов и его худшие разрушения между мысом Малый и Большой Соболь — потопление трех грузовых судов. Посетители могут исследовать затонувшие грузовые суда, увидеть силу шторма и узнать, как Национальная метеорологическая служба уверяет, что американцы никогда больше не будут застигнуты врасплох.11. Следите за обновлениями на ludingtonmaritimemuseum.org/events-and-tour-info.
• Детройтский институт искусств (DIA) Программа Inside | Out , в центре города, до ноября: Лудингтон — одно из шести сообществ северного Мичигана, участвующих в этой программе, размещающих репродукции произведений искусства DIA на открытых площадках. DIA в партнерстве с Районным центром искусств Лудингтона впервые привезло их в Лудингтон. Восемь произведений и места их проведения указаны на пешеходной карте на сайте LACA. Места включают парки, пристани для яхт, арт-центр, библиотеку и S.S. Badger — первый путевой объект из программы и первый путеводитель за пределы Мичигана.
• NEW — Big Sable Point Lighthouse Виртуальная квестовая комната , онлайн: Новая виртуальная квестовая комната позволяет ученикам начальной школы разгадывать загадки, чтобы спастись от маяка Big Sable Point. Скоро выйдет взрослая версия.

Активный отдых на открытом воздухе в Лудингтоне

Округ Мейсон также предлагает множество возможностей для отдыха на природе, идеально подходящих для осени:

• Водные пути — В дополнение к 28 милям от Лудингтона береговой линии озера Мичиган, в округе Мейсон есть 2000 миль ручьев, три реки и более 40 внутренних озер, идеально подходящих для гребли осенью или рыбалки (река Пере Маркетт особенно популярна из-за лосося. работает в октябре).
• Trails — В Лудингтоне более 40 миль трасс, от тропы Картье до 25+ миль в государственном парке Лудингтон и дикой природы дюн Нордхаус. Велосипедистам предлагается 10 миль однопутной трассы в черте города.
• Гольф / диск-гольф — В Лудингтоне есть три поля для гольфа в городе и другие в окрестностях: гольф-клуб Hemlock, Lakeside Links и гольф-клуб Lincoln Hills, получастный загородный клуб на озере Мичиган. Округ Мейсон также может похвастаться шестью дисковыми полями для гольфа: Парк округа Мейсон с тремя полями, Школьный лес Лудингтон с двумя, Скоттвилл-Риверсайд Парк с Эджем и Лабиринт WSCC.
• Культурные маршруты округа Мейсон — Шесть культурных маршрутов с самостоятельным гидом предлагают аудио-рассказы об истории округа Мейсон вдоль живописных дорог. Популярным осенним туром является сельскохозяйственный тур с 17 остановками, включая фруктовый рынок, фермы Kistlercrest в пяти поколениях, фермы Christofferson и ферму Jam.
• Fall Color Tours — Лудингтон предлагает множество осенних туров , независимо от того, исследуете ли вы пешком, на машине или на велосипеде. Вот один автомобильный / велосипедный тур из центра Лудингтона по проселочным дорогам.

Осеннее проживание в Лудингтоне

Посетители, забронировавшие проживание в жилых комплексах округа Мейсон до 31 октября, могут получить вторую ночь со скидкой 50% с воскресенья по четверг. Посетители должны указать сделку при бронировании. Варианты проживания включают отели и пансионы типа «постель и завтрак».

% PDF-1.4 % 1 0 obj > endobj 2 0 obj > endobj 3 0 obj > / Содержание 14 0 руб. / Тип / Страница / Ресурсы> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] / ExtGState> / Шрифт> / XObject> >> / Родитель 2 0 R / MediaBox [0 0 595 842] >> endobj 4 0 obj > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Аннотации [67 0 R] / MediaBox [0 0 595.32 841,92] / Содержание 68 0 руб. / Группа> / Вкладки / S / StructParents 0 >> endobj 5 0 obj > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 595,32 841,92] / Содержание 69 0 руб. / Группа> / Вкладки / S / StructParents 5 >> endobj 6 0 obj > / XObject> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 595,32 841,92] / Содержание 73 0 руб. / Группа> / Вкладки / S / StructParents 6 >> endobj 7 0 объект > / XObject> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 595.32 841,92] / Содержание 75 0 руб. / Группа> / Вкладки / S / StructParents 7 >> endobj 8 0 объект > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 595,32 841,92] / Содержание 76 0 руб. / Группа> / Вкладки / S / StructParents 8 >> endobj 9 0 объект > / XObject> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 595,32 841,92] / Содержание 78 0 руб. / Группа> / Вкладки / S / StructParents 1 >> endobj 10 0 obj > / XObject> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 595.32 841,92] / Содержание 80 0 руб. / Группа> / Вкладки / S / StructParents 2 >> endobj 11 0 объект > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 595,32 841,92] / Содержание 81 0 руб. / Группа> / Вкладки / S / StructParents 9 >> endobj 12 0 объект > / XObject> / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / MediaBox [0 0 595,32 841,92] / Содержание 83 0 руб. / Группа> / Вкладки / S / StructParents 4 >> endobj 13 0 объект > / ProcSet [/ PDF / Text / ImageB / ImageC / ImageI] >> / Аннотации [84 0 R 85 0 R] / MediaBox [0 0 595.32 841,92] / Содержание 86 0 руб. / Группа> / Вкладки / S / StructParents 10 >> endobj 14 0 объект > транслировать xn6z4YX и E] lo4LLA6] mDqRR2} QA

10 идей для семейного отдыха осенью

Осень — любимое время года для многих. Мы видим дело рук Бога в смене листьев и облегчении прохладной погоды после теплого лета. У нас получилось украсить красивыми венками и забавными тыквами. Мы можем подобрать наши любимые осенние вкусы в кофейнях и поставить суп супа, чтобы насладиться им всей семьей.Это лишь некоторые из причин, по которым многие из нас наслаждаются прекрасным осенним сезоном.
Моя семья любит делать много вещей осенью. Вот список некоторых из наших любимых забавных занятий. Каждый из них — прекрасная возможность поговорить о Божьей славе, проявляющейся в меняющееся время года.
1. Собирайте яблоки. У нас есть почти местный фруктовый сад, до которого мы можем доехать примерно за 45 минут. Мы даже яблоки обычно не собираем. Мы просто развлекаемся, гуляя по саду и наблюдая за разными сортами яблок.Мы устраиваем пикник и весело проводим время, просто наслаждаясь красотой творения.
2. Покраска мини-тыкв. Это то, чем мой 7-летний сын занимается уже пару лет и любит! Я покупаю ему в магазине пару мини-тыкв, даю ему кисть и немного краски. Затем он может нарисовать на тыквах все, что захочет. Затем они становятся украшением осени!
3. Футбол. Мы живем на юге, где футбол — время субботней осени. Наблюдать за игрой и смотреть игру — одно из любимых занятий нашей семьи.
4. Посещение тыквенного грядки. Мы можем пойти собрать тыкву и посетить сельскохозяйственных животных, пройти кукурузный лабиринт, покататься на сенокосе и многое другое!
5. Конкурс резьбы по тыкве. Каждый год в классе воскресной школы проводится конкурс вырезания из тыквы. Мы готовим чили (лучший осенний суп!), Приносим десерты и все необходимое, чтобы вырезать тыкву. Это веселое время, которое можно провести не только с семьей, но и с христианскими братьями и сестрами.
6. Прокатитесь в горы и посмотрите на листья. Всегда приятно видеть, как листья меняют цвет. Более низкие температуры позволяют нам кататься с опущенными окнами и наслаждаться пейзажем.
7. Отправляйтесь в поход. Опять же, при более низких температурах отдых в кемпинге намного приятнее! Мы собираемся и отправляемся гулять с друзьями на выходные.
8. Сгребайте листья, упавшие с деревьев. Сгребите листья в большую кучу и прыгайте в них. Мой сын считает, что это здорово!
9. Жарка зефира на огне. Это можно делать и летом, но есть что-то в том, чтобы сидеть на улице у костра, когда на улице 50 градусов, и есть с’мор!
10. Сядьте на улицу, чтобы поесть. Нам нравится сидеть во внутреннем дворике и наслаждаться ужином (или ужином, если так вы его называете)! Весело проводить время с семьей вместе.
Во всех этих забавных делах осенью главное — проводить время вместе всей семьей и размышлять о благости Бога к нам. Когда мы путешествуем по горам, мы пытаемся говорить о творении Бога, о том, как Он заботится о нас, когда мы едим, о том, как он дает нам отношения с другими людьми.Мы стараемся не просто развлекаться, но и указывать на то, чем нас благословил Бог. И что лучше всего, многие из этих вещей бесплатны или дешевы!

3 пословицы и поговорки о весне. Карточка пословиц, поговорок, загадок на весенний Карточка для развития речи (подготовительная группа) на тему

Все зеленеет и цветет, птицы под окном устраивают настоящие концерты … Весна в самом разгаре … Несколько посетителей нашего сайта прислали сайт по Контакты просьба опубликовать интересные высказывания на весеннюю тему … Мы с радостью откликнулись на этот запрос и размещаем на этой странице самых популярных пословиц и поговорок о весне , которые вы найдете ниже.
Весна ассоциируется с пробуждением природы, долгими теплыми днями и, конечно же, работой по сбору урожая. Именно в этот период в сельском хозяйстве кипела работа, чтобы собрать урожай осенью. Во многих направлениях народного творчества слова «весна» и «работа» неразделимы. На весеннюю тематику придумано много пословиц и поговорок.

Люди начали добавлять поговорки о весне и на другие темы давно, когда еще не было письменности. Опыт и мудрость поколений с помощью этих фраз передавались устно от старших к младшим. И в современном мире они не утратили своей актуальности. В каждой поговорке или пословице можно найти рекомендацию, подсказку к правильным действиям в определенных случаях, с которыми мы сталкиваемся в повседневной жизни … Они никогда не всплывают в нашей памяти просто так, для этого должна быть причина.Когда он есть, пословица или поговорка помогают четко и легко сформулировать свое мнение и даже понять, как лучше всего действовать дальше для достижения лучшего результата.

Эта пара терминов часто используется вместе, потому что отличить пословицу от иногда очень сложно. И не каждый может сформулировать ответ на вопрос «Чем отличается поговорка от пословицы?» Хотя для разговорной речи не особо важно, к какому жанру принадлежит сказанная вами фраза.Гораздо важнее уместность изречения в конкретной ситуации, нужно знать его значение, понимать, что люди, которые его придумали, хотели сказать.

Но для расширения кругозора будет полезно разобраться и понять, в чем разница между пословицами и поговорками.

Притча — это законченное предложение, мысль которого формулируется либо в прямом, либо в переносном смысле. Он свидетельствует о каком-то факте, выражает мнение, подсказывает, что нужно делать при определенных обстоятельствах.Например, пословица «В узком месте рвется нить» — сообщает факт, а «Не попробовав вкуса не узнаешь» — подсказывает, что нужно делать.

Притча — это очень короткая фраза, в большинстве случаев имеющая буквальное значение. Скорее, она не учит и не советует, а просто четко описывает ту или иную ситуацию. Пример: «На что охота, вот смысл», «Каждый будет вознагражден по заслугам».

Однако эти подразделения нечеткие и условные, путают пословицу с высказыванием , может быть, даже специалист.Поэтому принято использовать термины вместе, мы не будем нарушать традицию на нашем сайте.

Лучшие пословицы и поговорки о весне для детей.

Пословицы и поговорки о весне очень ярко выражают и подчеркивают наблюдение людей за природой с древних времен. Весна, время, когда природа оживает, цветет, начинается новый естественный цикл развития всего живого. Это время таяния снега, прилета птиц и появления первых цветов.

Смысл пословиц и поговорок о весне выражает не только красоту и значение этой поры, но и важность весеннего дня для всего года, например, весенний сезон был очень важен для крестьян, сеющих зерно (что сеете — значит и пожинаете; весенний день питает год). Также в этих пословицах много народных примет и соблюдающих весеннюю погоду.

Страница будет полезна детям младших (2-3) классов и дошкольникам при изучении темы «Мое любимое время года» или для самостоятельной подготовки проектов по внешнему миру о временах года.

Спящий весной плачет зимой.

Что посеешь, то и пожнешь.

Весенний день год кормит.

Пришла весна, поэтому спать некогда.

Что посеешь, то и пожнешь.

Пословицы и поговорки о весне для детей

Весной, если вы пропустите час, вы не наверстаете упущенное за неделю.

Пришла весна, спать некогда.

Да, ай, май месяц, теплый — но голодный.

Апрель начинается снегом и заканчивается зеленым цветом.

Кто рано сеет, тот не теряет семян.

Ранняя весна ничего не стоит, поздняя весна не обманывает.

Весна красна в цветах, а осень — в плодах.

Куда не прилетит ласточка, к весне снова прилетит.

Весной ведро с водой — это ложка грязи; осенью ложка воды — это ведро с грязью.

Весной цветет даже гнилой пень.

Весна красная и голодная, осень дождливая и сытная.

апрель обманет, к маю рухнет.

Апрель с водой и май с травой.

Ладью увидел — встречайте весну.

Апрель спит и дует — женщине обещает тепло; мужчина смотрит: еще что-нибудь будет.

В апреле ясные ночи заканчиваются морозами.

В марте день и ночь равны.

В марте мороз скрипучий, но не горит.

В марте-апреле зима впереди и сзади.

Родниковая вода и царь не остановится.

Весна зима в сарай не льется.

Весенний дождь нарастает, осенняя гниль.

Весенний лед толстый и простой; осень — худая, но цепкая.

Весенний лед, как и порог чужой избы, ненадежен.

Весна-зима не идет на помойку.

Весенняя пора — ела со двора.

Весна — зажигай снег, играй в овраги.

Весна и лето, и не это пройдет.

Весна и осень — восемь погодных условий в день.

Весна днем ​​красная.

Весной и осенью ездить на пегой кобыле.

Весна и червь жив.

Весна красная с цветами и осень с пирожными.

Весна красна цветами, а осень снопами.

Весна красна цветами, а осень грибами.

Весна красная, но холодная.

Весна красная, а лето несчастное.

Весна открывает ключи и воду.

Весна скажет свое.

Весной дождь витает, осенью мокнет.

Весной валы за ночь зарастают травой.

Весной мокнет день, и час сохнет.

Весной то, что льется рекой, не является каплей; осенью просеет ситецем — хоть ведро зачерпните.

Весной пропустишь день — не вернешься год.

Весной валы за ночь зарастают травой.

Весной сверху запекается, а снизу замерзает.

Весной мокнет день, и час сохнет.

Если вы пропустите час весной, вы не догоните год.

Ветер съедает снег.

Весна — ела со двора.

Верните долг земле — толку будет.

Вы не можете насытиться этим.

Грач на горе — во дворе родник.

До первой грозы лягушки не квакают.

В настоящее время семена не сеются.

Хорошая земля полна денег; тонкая земля — ​​это пустые деньги.

Майский дождь поднимает хлеб.

Дуб перед ясенем пустит лист — сухим летом.

Пахать землю — это не игра с деньгами.

Земля прогрелась, не опаздывайте с посевом.

Зима пугает весну, но тает сама.

Chilly семена всегда прорастают поздно.

А в марте на носу ставит иней.

Будем есть и танцевать, только пашню вспахаем.

Иногда март может похвастаться морозами.

Как идут дожди в мае, так и рожь.

Как осина дрожит, так скот в поле пасется.

Весна красная, но голодная.

У тех, кому лень с плугом, бывает плохой год.

Кто много спит весной, зимой страдает бессонницей.

Кто не ленится пахать, тот будет иметь.

Кто сеет первым, тот первым соберет урожай.

Спящий весной плачет зимой.

Кукушка запеклась — пора сеять лен.

Ласточка начинается весной, у соловья заканчивается летом.

Лучше голодать, но сеять хорошими семенами.

Май обманут, в лес пойдут.

Холодный май — год выращивания зерновых.

Май холодный — не проголодаешься.

Майская трава тоже питает голодных.

Март с водой, апрель с травой и май с цветами.

Март сухой, а май влажный — будут каши и караваи.

Марток — надень две штаны.

Мать-весна всем красна.

Нарядите пень в весенний день, и пень будет хорошо.

Земля не плохая, а сеятель плохой.

С плугом не ленись — с пирогом будешь.

Не молитесь о долгом лете, молитесь о теплом.

Не празднуйте праздников, если сеете хлеб.

Если не будешь работать, хлеба не достанешь.

Не теряйте время зря: весна пройдет — не повернешь ее вспять.

Не хлеб в поле, а тот, что внизу.

Весна обнадеживающая, но обманчивая.

Любит овес даже в воде, но вовремя.

Овсянка запела веснянке: «Оставь санки, возьми!»

Одна ласточка не дает пружины.

Одно зерно дает горсть.

Осень говорит: я подрежу поля, весна говорит: я посмотрю.

Потому что невозможно, чтобы земля замерзла.

Пашем и сеем, хвастаться не умеем, но урожай пожнем.

Пашня вспахана — руками не машут.

Первая ласточка не делает пружины.

Плохой овес — слезы проглотишь.

Плуг светит от работы.

Поздняя весна не обманет.

Посейте в нужный момент — соберете зерна с горы.

Кулик прибыл из-за границы, принес весну из рабства.

Прилетит чайка, но будет весна.

Настал май, дайте лошади травки, на печь лезьте сами.

Пришел Марток, надел две штаны.

Ранняя весна — большое наводнение.

Рожь говорит: «Брось меня в пепел и в свое время», а овес говорит: «Попробуй меня в грязь, и я буду князем».

Солнце скатывается с апрельской горки в лето.

Щука хвостом ломает лед.

Хлеб сеять на хлеб — ни молотить, ни дуть.

Зацвела черемуха — прозвали холода.

Что посеешь, то и пожнешь, что пожнешь, то и посеешь.

В апреле земля растает.

В И. Даль в своем сборнике «Пословицы и поговорки русского народа» также представил пословиц и поговорок о весне … Ниже вы можете прочитать отрывок из этой книги. Хочу отметить, что В.И. Даль разместил свой раздел — «Пословицы и поговорки о временах года — Погода»

6

Позитивная психология 03.03.2018

Уважаемые читатели, не зря придумано столько пословиц обо всем на свете. Это сокровище народной мудрости, сама жизнь. И хотя мы не обучаем их специально, пословицы настолько точно выражают суть многих явлений, что они, кажется, приходят в голову в соответствующих ситуациях. Благодаря этой образности, точности они веками живут в нашей культуре и передаются из поколения в поколение.

Есть еще очень много пословиц о весне: о погоде, о пробуждающейся природе, о месяцах, о земле, о растениях. На каждый случай найдется тот, который лучше любых подробных описаний очень кратко отразит суть весенних явлений.

Ладью увидел — встречайте весну

Пословицы о весне для дошкольников легки и понятны. Это пословицы о месяцах и о работе, о погоде и природных явлениях, которые дети могут заметить за окном или на прогулке.

Притчи о весенних месяцах

Март с водой, апрель с травой и май с цветами.
В марте дует юг, согревает старое.

Март засушливый — урожай плохой.
Март заканчивается зимой, начинается весна.
Март не весна, а предвкушение.
март — ствол, водоток, лежбище.
Марш это лежбище, он грачей гонял.
Март — зимняя гавань, борющаяся с зимой.
Март — наследник февраля.
March — аналог.
Февраль сильный с метелью, а март — капля.
В марте мороз скрипит, но не горит.

Апрельский цветок разрывает снег.
Где река в апреле, там лужа в июле.
Апрельские лучи пробуждают землю.
Апрельский скворец — вестник весны.
Даже ветер поет в мае.
Майская трава тоже кормит голодных.
Цветущий май — настоящий май.
Май веселый, под каждым кустом рай.
В мае нарядится все — там листиком, здесь цветком, а иногда и травинкой.

Пословицы о весеннем труде людей

Спящий весной плачет зимой.
Работай весной — насытишься зимой.
Надежда на весну, и запасные дрова.

Кто не ленится пахать, тот будет иметь хлеб.
Что посеешь, то и пожнешь, что пожнешь, то и посеешь.
Положите много навоза, в сарае не будет пусто.

Лучше голодать, но сеять хорошими семенами.
Будем есть и танцевать, но пашню сохраним.
Не теряйте времени, весна пройдет — назад ее не повернуть.
Если вы не можете пахать вовремя, если вы не собираете урожай, вы упустите урожай.

Пословицы о погоде и приходе весны

Ладью увидел — встречайте весну.
Весенний дождь нарастает, осенняя гниль.
Грач на горе — во дворе родник.
Вы видите скворца, знаете, весна у крыльца!
Весна красна в цветах, а осень — снопами.
Весной валы за ночь зарастают травой.
Весна оживит червяка.
Вода текла с гор — принесла родник.
Весной сверху запекается, а снизу замерзает.
Зима пугает весну, но тает сама.
Какая бы злая ни была метель, все равно пахнет весной.
У ласточки наступает весна, у соловья заканчивается лето.
Овсянка прилетела, веснянка спела — сани уходи, бери.
Родниковая вода и царь не остановится.
Весеннее время — ел со двора.
Весной не бывает трех хороших дней подряд.
Весной цветет даже гнилой пень.
Зацвела черемуха — прозвали холода.

Весенний день кормит год

Пословицами дети учатся наблюдать природу, как она меняется. Они узнают, что правильно, узнают о преимуществах тяжелого труда. Сейчас не все школьники находятся в поле и видят, как растет та же самая пшеница, но пословицы рассказывают, как важно вовремя вспахивать и засеивать поле и как от этого зависит будущий урожай.Именно поэтому в школах на уроках часто поднимают тему пословиц, а эти пословицы про весну — для школьников второго класса.

Притчи о весенних месяцах

В марте день и ночь равны.
Марток — наденьте две штаны.
А в марте на носу ставят морозы.
Март сводит на нет зиму-зиму.
Март сеет снегом и согревает солнышком.
Мартовское солнце оставит свой след.
Зима-март-февраль-бокогрею братишка.
Пора хранить холод — когда на улице март.
Обезьяна еще будет метать вьюгу.
Марш сбивает рог с коровы.
Март месяц любит подшучивать.
Март гордится морозами.
Иногда март может похвастаться морозами.
В марте едешь на корыте (бездорожье).
В марте и сзади, и спереди зима.
Теплый апрель, влажный май — значит, будет урожай.
Солнце скатывается с апрельской горки в лето.
Апрель начинается снегом и заканчивается зеленым.
Апрельские ручьи будят землю.
Апрель — это первоцвет, месяц болтливой воды, хранитель весеннего шума.
Апрель — сугроб.
Апрель красный с Егором.
Апрель богат водой.
апрель-апрель, во дворе звенят капли. Апрель
не любит ленивых, шустрых голубей.
Апрель в поле черный, а в лесу все еще белый.
Апрель обманет — к маю рухнет.
Обманщик нестабилен — апрель: в день семь погодных условий.
В марте нет воды, в апреле нет травы.
г. Апрель был не холоднее марта и не теплее мая.
Первый апрельский дождь телеги с золотом того стоит.
Наступил май, дайте лошади травки, лезьте на печку сами.
Май холодно-голодный год.
Март сухой, а май влажный — будут каши и караваи.
Май украшает лес и ждет лета.
В мае две холода: когда цветет черемуха и когда цветет дуб.
Майский мороз слез не выдрет.

Пословицы о погоде и весенних переменах в природе

Весенний лёд толстый и простой, осенний лёд тонкий и прочный.
Весенний лед, что порог чужой избы ненадежен.
Весна-зима не идет на помойку.
Весенний дождь никогда не бывает лишним.
Весна — зажигай снег, играй в овраги.
Весна и лето, и не это пройдет.
Весна и осень — восемь погодных условий в день.
До первой грозы лягушки не квакают.
Весна днем ​​красная.
Весной и осенью ездить на пегой кобыле.
Весна красная и голодная, осень дождливая и сытная.
Весна красная, но холодная.
Весна красная, а лето несчастное.
Весна не мясная, осень не молочная.
Весна открывает ключи и воду.
Весна пришла — для всего.
Весна скажет свое.
Весной — ведро воды, ложка грязи; осенью — ложка воды, ведро грязи.
Весной дождь витает, осенью мокнет.
Весной мокнет день, а час сохнет.

Чайка прилетит, но будет весна.
Ранняя весна никуда не годится, поздняя весна не обманывает.
Весной то, что разливается рекой, не является каплей; осенью просеет ситцем — хоть ведро зачерпнет.
Как осина дрожит, так скот в поле пасется.
На чужбине весна черная, на своей земле зима зеленая.
Весна щедра на тепло, но на время скупа.
Родниковую воду никто не заберет — вода найдет дорогу.
Авдотья красная — и весна красная.
Ива ведет грязную дорогу, гонит с реки последний лед.
Куда не летает ворона, весь навоз склевать.

Пословицы о народном труде весной

Весной, если вы пропустите час, вы не наверстаете упущенное за неделю.
Время дорого — крестьянин не отдыхает.
Сытнее кормите коров с осени, весна будет прибыльнее.
Тот, кто много спит весной, зимой страдает бессонницей.
Сейте в нужный момент — соберете зерна с горы.
Весна пришла, поэтому спать некогда.
Рожь говорит: «Брось меня в пепел и вовремя». Овес говорит: «Втопчите меня в грязь, и я буду князем».
Кто сеет первым, тот первым соберет урожай.
Земля прогрелась, не опаздывайте с посевом.
Вы не можете положить его в землю — и вы не можете взять его с земли.
Он принес в поле навоз — телегу с поля.
Chilly семена всегда прорастают поздно.
Не празднуйте праздников, если сеете хлеб.
Одно зерно дает горсть.
Плохой овес — слезы проглотишь.
Пашем и сеем, хвастаться не умеем, а урожай пожнем.
Кто рано сеет, тот не теряет семян.
Вы не можете насытиться этим.
Кукушка запеклась — пора сеять лен.
Не ленись с плугом — будешь с пирогом.
Плуг светит от работы.
Вернуть долг земле — толку будет.

Как объяснить значение притчи

Притчи ценны тем, что при всей их краткости несут в себе ценный смысл, некую мораль, назидание. И важно правильно понять и уметь объяснить это значение. В этом разделе вы найдете объяснение сути некоторых пословиц о весне.

Одна ласточка не делает весны (смысл пословицы в том, что прилет одной поспешной птицы не означает, что весна пришла.

В апреле месяце держите одежду поближе к телу (то есть еще бывают холода).

Спящие весной плачут зимой (весной нужно засеять поля и огороды, а то зимой припасов не будет).

Не теряйте зря время, весна пройдет — назад не повернешь (если день хороший, то сеять надо).

Весенний дождь идет, а осенний гниет (весной дожди необходимы для прорастания посаженных семян.Осенью дожди портят неубранный урожай).

Весной — ведро воды, ложка грязи; осенью — ложка воды, ведро грязи (весной идет дождь, снег тает, но солнце тоже жаркое, поэтому вся влага улетучивается быстрее. Осенью грязь бывает из-за отсутствия солнца и постоянная пасмурная погода).

Весна — зажигайте снег, играйте в овраги (с наступлением весны появляются новые ручьи, появляются и становятся видны ямки в земле. То есть места, где текла вода).

Видела ладью — встречай весну (грачи приходят с наступлением тепла, морозов не будет, а весну ждать уже можно).

Пришла весна — все прошло хорошо (весной все зеленеет и все вокруг просыпается. Цветы, деревья оживают, прилетают птицы, начинается сезон садоводства для взрослых, и дети теперь могут проводить день на природе на природе) .

Верните долг земле — пригодится (весной нужно не только посадить, но и удобрить землю).

Земля прогрелась, с посевом не опаздывайте (когда солнышко немного запекло и подсушило землю, значит пора сажать семена и рассаду).

Ранние ласточки на счастливый год (ласточки летят в тепло, значит будет ранняя весна).

Тем, кто работает весной, осенью будет весело (то, что посадишь весной, соберешь осенью).

Птица радует весну, а детеныш — мать (птицы радуются весне так же, как ребенок при виде своей матери).

За год двух весен не бывает (весной просыпается и все один раз цветет).

Весенний лед толстый и простой; осень тонкая, но цепкая (весной очень опасно залезать на лед и выходить на улицу. А осенью кажется тонкой, но намного сильнее весны).

Весна открывает родники и воды (все живое просыпается, падает снег, текут ручьи).

Хорошее цветение — хорошая завязь (если все цветет и не ударит заморозки, то и завязь будет хорошей, и сам урожай).

Пословица — это мудрость, проверенная веками. На протяжении многих лет наши предки изучали природу, ее поведение и особенности, после чего родились пословицы и поговорки. Каждый из них открывает нам тайну природы, показывая ее характер.

Теперь перейдем к пословицам и поговоркам о весне. Ведь после долгой зимы очень хочется побыстрее вдохнуть весенний аромат, насладиться тёплым солнцем, первыми цветами, цветущими деревьями и, конечно же, хорошо прогуляться, а вот уже совсем недалеко лето.А давайте обратим внимание на пословицы и поговорки.

***
Как бы ни зла метель, все пахнет весной.

***
Весенний лед толстый и простой; осень тонкая, но цепкая.

***
Весна красна долгим днем.

***
Весна красная, а лето несчастное.

***
Весна щедра на тепло, но скупа на время.

***
Весной и осенью катаемся на пегой кобыле.

***
Весна красная, все пошло.

***
Весна говорит — гнилая! А лето сладкое, если бы оно было!

***
Весенний дождь нарастает, осенняя гниль.

***
Весна красна цветами, а осень снопами.

***
Весной полироли нет, летом упорный,
осенью дороги нет, зимой зима холодная.

***
Весной, разливающейся рекой — ни капли не видно;

***
Весной ведро с водой — это ложка грязи;
осенью ложка воды ведро с грязью.

***
Весна и осень — восемь погодных условий в день.

***
Пришла весна, поэтому спать некогда.

***
Ранней весной много воды.

***
Птица радуется весне, а детеныш — мать.

***
В марте смена дня и ночи ровная.

***
Весной не бывает трех ясных дней подряд.

***
Если затянуть вспашку весной, ноги вытянутся.

***
Весна красна цветами, а осень тортами.

***
Весенний дождь никогда не бывает лишним.

***
Весной сверху запекает, а снизу замерзает.

***
Весной дождь идет, а осенью мокнет.

***
Весенний день — какое ласковое слово.

***
Весной вы пропустите день, значит, не вернетесь и год.

***
Весной, если отстанешь на час, днем ​​не догонишь.

***
Весенний день кормит весь год.

***
Весна красная и голодная; осень дождливая и сытая.

***
Весна у нас папа и мама, кто не сеет, не соберет.

***
Весна окропляет цветы, зима раскидывает снег.

***
Весной заяц на слух сидит.

***
Весной, разливающейся рекой — ни капли не видно;
осенью просеет ситцем — хоть ведро зачерпнет.

***
Весной день мочит, а час сохнет.

***
Весна ледяная, вот порог чужой избы.

***
Весна — ел со двора.

***
Вода текла с гор — принесла родник.

***
Сухой марш и влажный май — хороший хлеб.

***
Спящий весной плачет зимой.

***
Весна открывает ключи и воду.

***
Зима весну пугает, но тает сама.

***
Чайка прилетит, а весна будет.

***
Куда не прилетит ласточка, так и к весне снова прилетит.

***
Мать — всем весна красная.

***
Светит солнышко, светит солнышко — вся природа воскресла.

***

***
С весны подготовить сани, а с осени — колеса.

***
Работай весной — насытишься зимой.

***
Одна ласточка не делает пружину.

***
Май, май, шубу не снимайте.

***
Майский дождь поднимает хлеб.

***
Одевайте культю в весенний день, и культя будет хороша.

***
Холодной весной, летом град.

***
Хоть весна и пришла, марток — надень две штаны.

***
Кто не сеет в марте, забывает о своем добре.

***
Кулик прилетел из-за океана, вынул пружину из ворот.

***
Зацвела черемуха — назвали холода.

***
Где река в апреле, там лужа в июле.

***
Апрель с водой и май с травой.

***
Март сидит на носу с мороза.

***
Цветущий май — настоящий май.

***
Кто весной работает, осенью будет весело.

***
После самой суровой зимы все равно весна.

***
Сколько проталин, сколько жаворонков.

***
Ладью увидел — встречайте весну.

***
Хороший год можно увидеть весной.

***
Марш купил у своей зимней мамы шубу, но через три дня продал.

***
Март не весна, а предвкушение.

***
Март с водой, апрель с травой и май с цветами.

***
Март заканчивается зимой, начинается весна.

***
В марте мороз скрипит, но не горит.

***
Иногда март может похвастаться морозами.

***
Март сухой и влажный, Май, будут каши и караваи.

***
Апрельский цветок разрывает снег.

***
Солнце скатывается с апрельской горки в лето.

***
Мокрый апрель — хорошая пашня.

***
Май украшает лес, лето ждет гостей.

***
Май холодный — голодать не будешь.

***
Холодный май — год выращивания зерновых.

***
Майский мороз слёзы не выдавит.

***
Майский дождь поднимает хлеб.

***
Наступил май — успейте и не зевайте.

***
Если в мае пойдут дожди, будет рожь.

***
Весна днем ​​красная.

, год 3 — класс Whitebeam 2020-2021

Он Нин Нанг Нонг

Неделя 5, домашнее обучение, фото

С Днем Рождения!

С Днем Рождения, Джош! Надеюсь, у тебя будет блестящий день.

С наилучшими пожеланиями

Мисс МакКуббин

Неделя 4, домашнее обучение, фото

Как сделать гадалку!

Фотографии домашнего обучения, неделя 3

С Днем Рождения!

С Днем Рождения, Дейзи! Я надеюсь, у тебя фантастический день.

С наилучшими пожеланиями

Мисс МакКуббин

Неделя 2 Фотографии домашнего обучения

С Днем Рождения!

Поздравляем Брук с днем ​​рождения! Я надеюсь, у тебя фантастический день.

С наилучшими пожеланиями

Мисс МакКуббин

Неделя 1 Фотографии домашнего обучения

Всем молодцы за вашу тяжелую домашнюю работу на этой неделе.Ниже вы найдете несколько фотографий домашнего обучения, включая прогулки на морозе, зимние прогулки, понимание £ и p, плакат, призывающий англосаксов приехать в Великобританию, и маркировку частей растения.

С Днем Рождения!

Поздравляем Индию с днем ​​рождения! Надеюсь, у тебя будет блестящий день.

С наилучшими пожеланиями

Мисс МакКуббин

С Днем Рождения!

Хочу поздравить Мадока с днем ​​рождения! Надеюсь, у тебя прекрасный день.

С наилучшими пожеланиями

Мисс МакКуббин

С Рождеством Христовым!

Молодец, Уайтбим, вы закончили свой первый семестр третьего года обучения! Вы все очень усердно работали, и что может быть лучше для завершения семестра, чем неделя, наполненная рождественскими развлечениями? Вы все заслуживаете чудесных рождественских каникул, особенно после такого неспокойного года, и я очень горжусь тем, как хорошо вы снова освоились в школе.

Я с нетерпением жду встречи с вами снова в весеннем семестре.

С наилучшими пожеланиями

Мисс МакКуббин

Загадка Деда Мороза

Сегодня был волнующий день — нам доставили особое письмо от Деда Мороза! Внутри классной комнаты были спрятаны загадки, которые привели нас к скрытой сумке, наполненной некоторыми прекрасными играми, в том числе «Не говори это!», Охотой за мусором внимательности, карточной игрой «Потерянные слова» и даже пакетом усыновления сони.

Рождественская акварель

Сегодня мы с удовольствием писали рождественские стихи-акростихи и письма Деду Морозу, а также занимались праздничной акварелью! Мы посмотрели на некоторые работы Сабины Фенн, чтобы вдохновить нас.

Письма Деду Морозу и праздничные стихи

Коробки для подарков D.T.

В этом семестре мы делаем коробки для рождественских подарков. На этой неделе у нас была практика использования сеток для создания трехмерной формы в рамках подготовки к созданию конечного продукта в течение следующих двух недель.Следите за обновлениями, чтобы увидеть последние подарочные коробки!

Написание письма

На этой неделе в 3-м классе мы писали письма для отправки в интернат. Дети думали о том, сколько обитателей этого дома-интерната, вероятно, сейчас не видят своих семей; поэтому мы решили написать письма и прислать им красивые рисунки! Дети показали мне, насколько они заботливы и сострадательны, желая дать воспитанникам дома-интерната что-нибудь почитать.

Фейерверк Поэзия

В очередной раз Whitebeam поразили меня своей фантастической поэзией! Мы прочитали «Поэму о фейерверке» Джеймса Картера и использовали ее, чтобы вдохновить нас на стихи о фейерверке.Взгляните на пару блестящих примеров ниже!

Гай Фокс

На этой неделе мы узнали историю Гая Фокса. Мы разыгрывали историю в группах, чтобы пересказать ее классу.

Римский день!

Сегодня в Уайтбиме у нас был римский день. Нам нравилось видеть все фантастические костюмы, и мы весело проводили время, занимаясь разными видами деятельности. Сюда входило изготовление брошей из глины, создание мозаик и даже изысканный банкет.В меню был хлеб с оливковым маслом, финики, гранат, оливки и виноградный сок!

Спасибо всем родителям, которые помогли сделать этот день таким ярким, потратив время на создание великолепных детских костюмов.

Римская мозаика

Посмотреть увеличенную версию изображения Закрыть большую версию изображения Просмотреть увеличенную версию изображения Закрыть большую версию изображения

День осведомленности о психическом здоровье

В день осведомленности о психическом здоровье мы занимались йогой и говорили о том, что делает наши сердца счастливыми!

Класс поэтов!

Вау! За последние пару недель уроки Уайтбима меня так обрадовали, когда я стал свидетелем их желания писать стихи! Поскольку на этой неделе мы сосредоточились на поэзии, мы писали стихи, связанные с нашей темой, а также все, о чем дети хотят писать.Поэзия может быть написана всего за 5 минут и станет приятным и свободным способом самовыражения — так держать, Whitebeam!

Восстание Боудикки

В классе Уайтбима на этой неделе мы узнали о кельтах и ​​римлянах. Мы изучили восстание королевы Боудикки, а затем воспроизвели битву против римлян.

Неделя искусств

На Неделе искусств в Сомерсете в этом году мы изучили двух художников. Сначала мы изучали Джеки Морриса, британского художника и писателя. Мы использовали акварели, чтобы воссоздать картину выдры Джеки Моррис из «Утраченных слов», а затем создали наши собственные картины, вдохновленные ее картинами. Мы также изучали Джейкоба Лоуренса, американского художника, который изобразил Великое переселение народов на 60 панно. Мы воссоздали одну из его картин, изображающих школьников, а затем нарисовали наши собственные рисунки в его стиле, используя карандаши.

Я был очень впечатлен потрясающими художественными работами, которые дети создали на этой неделе, и они должны очень гордиться собой! Были выставлены некоторые детские работы, которые они вернутся позже в этом году.

Посетитель

На этой неделе нам очень повезло, что нас навестила школьная медсестра. Она рассказала нам о том, как мы можем оставаться в безопасности и быть здоровыми. Дети рассказали о здоровом образе жизни, мытье рук и о том, с кем можно поговорить, если они будут обеспокоены.

Добро пожаловать в Уайтбим Класс!

На прошлой неделе у меня была прекрасная неделя со всеми вами. Было приятно узнать вас всех и встретить с такими улыбающимися лицами утром (и дети, и родители!). Я очень горжусь тем, как быстро вы вернулись в школу и сделали отличные работы. Теперь мы с миссис Пиппард с нетерпением ждем предстоящего года вместе со всеми вами!

Не забывайте заходить сюда, чтобы увидеть больше фотографий в течение года!

Мисс МакКуббин

Whitebeam любит природу!

На этой неделе мы создали расширенные словосочетания с существительными, используя природные объекты в чемодане.