Три поросенка текст: Три поросенка сказка читать онлайн
Три поросенка: читать сказку онлайн
Летним утром на опушке леса резвились три поросенка. Они прыгали по лужам и пели так беззаботно, будто лето никогда не закончится. Только вот по вечерам стало холодать, братья мерзли и самый младший предложил построить крепкий, теплый дом.
Мысль о том, что пора прекращать игры, так расстроила двух других поросят, что строительство было решено отложить на попозже. И только когда холод стал совсем нестерпим, началась наша история.
Старший поросенок так торопился побыстрее вернуться к играм, что построил не дом, а маленькую хижину из соломы.
Я хочу построить дом
Веселиться чтобы в нем.
Танцевать, скакать, играться,
Ни о чем не волноваться.
Средний поросенок сперва тоже хотел построить дом из соломы, но побоялся что замерзнет зимой и соорудил хижину из крепких веток. Увидев, что дом старшего поросенка готов и тот уже прыгает на солнышке, он поторопился и просто-напросто накидал сверху листья, мох и запел:
Лето подошло к концу,
Но грустить мне не к лицу.
Я зимой смогу тут спать,
А сейчас хочу играть.
Младшенький поросенок был самым ответственным. С приближением холодов ему стало не до игр. Да и домик хотелось построить крепкий, красивый и обязательно с теплой печкой.
Работа кипела. Каменный дом построить нелегко. Тем более без помощи. Шли дни, домик рос и вот уже даже крыша была готова, постелька из соломы и ярко-желтых листьев. Счастливый поросенок не мог нарадоваться на свой домик и даже сочинил песенку:
Я не быстро строил дом,
Безопасно будет в нем.
Нету никаких забот,
У того, кто здесь живет.
Не успела первая снежинка коснуться земли, как на окраине посеревшего от холода и сырости леса показался угрюмый волк. Вот уже несколько дней он ничего не ел и потому был страшно зол. Увидев на опушке леса три домика, он усмехнулся и подумал:
– Ох, уж эти маленькие, глупые поросята. Вам не помогут ваши жалкие хижины, и я наконец-то поем от души.
С этими словами волк побежал к первой, небольшой соломенной хижине и недолго думая зарычал таким громким и страшным голосом, что несколько соломинок вмиг слетели с домика:
– Маленький поросенок, открывай сейчас же дверь!
Расхрабрившийся поросенок даже и не думал открывать.
Тогда волк рассвирепел и изо всех сил начал дуть на хижину, а та взяла и сразу разлетелась по сторонам. Поросенок охнуть не успел от неожиданности и испуга. Быстро-быстро побежал он в домик к своему среднему брату, а волк погнался за ним.
– Открывайте дверь, поросята, вам от меня не скрыться!
Старший и средний поросенок дрожали от страха и совершенно не знали, что им делать. Только волк начал дуть на домик из веток, как два братца выскочили и побежали так быстро к домику младшенького, что только копытца сверкали.
Младший поросенок, конечно, впустил своих братьев и задвинул засов на тяжелой двери. Хоть они и не помогали строить ему дом, всё же были его братьями, и он их очень любил.
Волк не заставил себя долго ждать. Увидев через окошко троих поросят, он жутко обрадовался:
– Сегодня я не останусь голодным, – ухмылялся он. Но сколько бедняга не дул и не стучал в домик, тот стоял крепко.
Волк рассвирепел, полез на крышу и раз – залез прямо в трубу. Так ему хотелось побыстрее попасть внутрь и съесть всех поросят, но пролетев по трубе, угодил прямо в котел с кипящей водой.
Младшенький поросенок как раз собирался приготовить ужин.
Волк ошпарился и вылетел через трубу обратно на улицу. Побродив немного по опустевшей опушке, все ещё голодному волку ничего больше не оставалось, как убежать в лес, поджав хвост.
А три поросенка прожили всю зиму в теплом, уютном домике.
Поросята, поросята
Очень дружные ребята!
Им и горе – не беда,
Будут вместе навсегда!
Краткое содержание Михалков Три поросенка для читательского дневника
Жили однажды три брата поросенка. Они были похожи друг на друга, одного звали Ниф-Ниф, второго Наф-Наф, а третьего Нуф-Нуф. Летом поросята отдыхали, наслаждались теплой погодой, резвились и нежились на солнце. Но вскоре пришли первые холода, а с ними и осень.
Наф-Наф первым задумался о приходе холодов, он проснулся рано утром и предложил братьям построить жилье на зиму.
Оба брата не захотели принимать участие в постройке и помощи, так как считали, что до зимы еще далеко и поэтому они в любой момент успеют построить себе убежище.
Наф-Наф пошел строить дом, в то время как братья продолжали отдыхать. Они говорили, что с завтрашнего дня начнут и себе дома возводить, но это не произошло. Игры двух поросят продолжались до тех пор, пока лужи не стали покрываться тонким слоем льда. Ниф-Ниф делал себе дом из соломы, он считал, что она послужит отличным материалом. В итоге дом он построил за один день.
Нуф-Нуф тоже взялся за работу, но без особого энтузиазма, сначала он тоже хотел строить из соломы, но все посчитал, что она недостаточно сохраняет тепло. Поэтому этот поросенок взял себе ветки и тонкие прутья. Когда дома Нуф-Нуфа и Ниф-Нифа были готовы, они решили пойти в гости к третьему брату и посмотреть, что построил тот.
Наф-Наф в отличие от своих братьев вел строительство не один день, он месил глину и хотел построить себе надежный и крепкий дом.
Братья не понимали, зачем Наф-Наф строит себе такой дом, мол, зачем строить целую крепость. Наф-Наф рассказал, что боится волка, а братья лишь посмеялись в ответ, так как считали, что волки тут не водятся.
По дороге домой Нуф-Нуф и Ниф-Ниф встретили волка, он был очень страшный и большой. Ниф-Ниф первым забежал в свой соломенный дом, волк просил открыть ему дверь, но поросенок не отрывал. Тогда волк просто дунул и снес сначала крышу, а потом и весь домик поросенка. Ниф-Ниф со всех сил бежал к Нуф-Нуфу. Волк пошел на хитрость и к дому Нуф-Нуфа подкрался в овечьей шкуре и притворился бедной овечкой. Поросята, ничего не подозревая решили пустить овечку, но увидели за дверью волка. Он снова принялся дуть на дом, но в этот раз ему потребовалось больше усилий. В итоге домик завалился.
Спаслись поросята лишь в доме у Наф-Нафа, так как он был крепким, с тех пор братья жили вместе.
Автор этой сказкой учит нас не быть ленивыми, подходить к делу с умом, не откладывать на потом, а также помогать своим близким.
Читать краткое содержание Три поросенка. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
Михалков. Краткие содержания произведений
Картинка или рисунок Три поросенка
Другие пересказы и отзывы для читательского дневника
- Краткое содержание Горький Макар Чудра
Старый цыган Макар Чудра, сидя рядом с рассказчиком, с высоты своих прожитых лет рассуждает о жизни. Он думает об её смысле, о взаимоотношениях между людьми, и, рассуждая о человеческой свободе и воле
- Краткое содержание Повести о разорении Рязани Батыем
Повесть рассказывает о том, каким испытаниям подверглась Русская земля во время нашествия монголо-татарского ига.
Этот по-настоящему страшный для Руси период начался в первой половине тринадцатого века.
- Краткое содержание Чехов Орден
Перед Новым годом учитель военной прогимназии Лев Пустяков был приглашен на обед к купцу Спичкину. Желая произвести впечатление на самого купца, его двух дочерей и его гостей, отправился Пустяков к своему другу поручику с просьбой одолжить
- Краткое содержание Снежная королева Шварца
В небольшой комнатушке, на чердаке дома жила бабушка со своими внуками Кеем и Гердой. К ним частенько заглядывал молодой человек, которого дети позвали Сказочником. Он обучил Кея и Герду грамоте.
- Краткое содержание Белый пароход Айтматова
Мальчика никто и ничто не радует. У него нет друзей и тех, с кем можно провести время в беседе. Его постоянные спутники и собеседники — это камни окружающие то место, где он живет, бинокль со временем войны
Сценка 3 поросенка на новый лад. Сказка на новый лад «три поросенка».
Текст песни трех поросятПомните, как летом три поросенка Ниф-Ниф, Наф-Наф и Нуф-Нуф строили домики, но волк два из них разрушил?
Молодцы, что помните.
Наступила зима. Решили три поросенка из леса елку домой принести. Холодно в лесу, страшно. Оделись поросята потеплее, лыжи, палки взяли и санки, чтобы на них елку везти.
Вышли рано по утру. Идут, по сторонам оглядываются. Не дай бог где-то поблизости волк окажется. Не успеют добежать поросята до дому.
Из оружия только палки лыжные, да топор, чтобы елку срубить.
Добежали поросята до леса, а внутрь зайти побаиваются – кто знает, вдруг под елкой волк лежит, их дожидается.
Стали спорить кто из них первым пойдет. Кто храбрее?
Нуф-Нуф говорит:
— Я всех сильнее, значит я елку буду на санках тянуть, не пойду в лес елку рубить.
— Я лучше всех вижу, значит буду охранять от волка, по сторонам смотреть. Не пойду в лес елку рубить.
Наф-Наф посмотрел на своих братьев-трусишек, взял топор на плечо и молча отправила в лесок.
Обошел Наф-Наф елку, притоптал снежок, чтобы было видно куда топором бить. И одним ударом повалил маленькую елочку. И говорит:
— Что, Нуф-Нуф, ты самый сильный. Подходи, привязывай елку к санкам, домой потащишь.
Нуф-Нуф хотел было отвертеться, но деваться некуда – сам вызвался пару минут назад.
Привязали они елку к санкам и потащил ее Нуф-Нуф к домику трех поросят. Ниф-Ниф кругами бегает, подпрыгивает – волка со всех сторон разглядывает. А Наф-Наф рядом идет, топор несет.
Устал Нуф-Нуф елку тащить. Начал просить помочь. А Наф-Наф ему говорит:
— Я елку рубил.
— Я от волка охраняю.
— А теперь давайте я буду вас от волка охранять – устал елку тащить. Хотите быстрей домой дойти, помогайте.
Переглянулись Ниф-Ниф с Наф-Нафом, впряглись в санки вдвоем. Елка быстрее побежала. А Нуф-Нуф так устал, что совсем забыл по сторонам смотреть. Еле плетется.
А волк тут как тут. Он давно из леса за поросятами наблюдал. Видит, что в его сторону никто не смотрит, и быстро в их сторону побежал. Хотел Нуф-Нуфа скушать. Не успел – Нуф-Нуф оглянулся, а волк уже близко.
Закричал Нуф-Нуф:
И откуда только силы взялись, побежал к дому со всей мочи.
Ниф-Ниф, увидев, как мелькают пятки брата, бросил санки тоже бежать.
Остался с волком один на один Наф-Наф. С волком, елкой и топором.
— Сейчас я тебя, поросенок, съем, засмеялся волк.
— Съешь, и что? Завтра как будешь праздник отмечать? Праздник-то завтра. И стол праздничный надо накрывать завтра. Ты, волк, с кем отмечать будешь? К себе гостей зовешь или к кому идешь?
— Каких костей? – удивился волк.
— Да не костей, а гостей. В новый год принято в гости ходить с подарками или гостей приглашать, чтобы они подарки приносили.
— Подарки я люблю, — ответил волк. – Ты мне сейчас подарки давай, завтра слишком ждать долго.
— Нет, Волк, так не пойдет.
Все подарки только завтра. Дед Мороз придет со Снегурочкой, еще кучу подарков принесут. Песни петь будем и хороводы вокруг елочки водить. Без елочки ничего не получится. Так что приходи лучше завтра.
— Кто-кто к вам придет? Это ж сколько вас будет? – облизнулся волк. – Ладно, приду завтра. Ждите. Только, не дай бог, обманете, всех съем!
И волк побрел обратно к лесу. Уж больно перспектива наесться завтра до отвала ему понравилась. Один день можно и потерпеть.
Дотащил Наф-Наф елку до дома. Стучится, а поросята ему не открывают. Так испугались, что из-под кроватей лишь хвостики торчат.
— Братцы, открывайте, елку забирайте! Волка нет, он завтра придет.
— Как завтра? – хором спросили Нуф-Нуф и Ниф-Ниф.
— Вот так, завтра на праздник придет. Будем вместе новый год встречать.
— Ой-ой-ой он же нас завтра всех съест, — зарыдали поросята.
— Не съест, мы сейчас что-нибудь придумаем.
И поросята приступили к украшению елки и комнаты к новому году.
Ну а чтобы волка обмануть, сделали из соломы чучела Деда Мороза и Снегурочки. Набросится волк на них, поросята его свяжут и в подполье бросят. В наказание за то, что решил праздник испортить.
Ох и страшно было поросятам волка в дом пускать. А куда деваться- пообещали, значит нужно. Нарядились они в железные латы из старых ведер. Костюмы рыцарей маскарадные. Это чтобы волк зубы поломал, а не скушал.
Удивился волк их нарядам. Объяснили, что в новый год только в костюмах ходить нужно. И предложили волку тоже нарядиться. На выбор – в золотую рыбку или в петуха. Волк не захотел был петухом. Поэтому выбрал золотую рыбку. Накинули поросята на него рыболовную сеть и сказали, что стал очень на золотую рыбку похож. Волк успокоился.
Предложили поросята, пока Дед Мороз со Снегурочкой не приехали, в салки поиграть. Нужно было догонять и «салить» — задевать того, чтобы теперь этот игрок начинал догонять остальных. Ох и досталось волку от поросят – они в железных латах так его сильно стукали, что бока разболелись.
Он же до них дотронется — лишь стук да бряк.
Набегались поросята с волком, устали. Решили, что пора Деда Мороза со Снегурочкой выпускать. Они у них на веревках к потолку были подвешена. Опустили они своиз соломенных героев на пол и говорят волку:
— Вот и Дед Мороз со Снегурочкой подъехали. Пора за стол садиться и подарками обмениваться.
Отвернулись поросятся от волка, чтобы подарки взять. А волк как кинется на Снегурочку – видимо она ему самой аппетитной показалась. Как начал рвать и метать. Лишь солома по всей комнате летит. Бросились на него поросята, в рыболовную сеть скрутили и в подполье кинули. Поделом разбойнику.
Заперли его в подполье, сами за стол. Кушать праздничные блюда из овощей и фруктов. Ох и веселый был у них Новый год – волк им музыку навывал, они в ведра стучали, мелодию выбивали. Танцы танцевали.
Устали и спать свалились. А волк в подвале, видимо, тоже устал и уснул.
Утром волка выпустили и велели больше к ним, поросятам, никогда не приходить.
Все равно перехитрят.
Вот такой у трех поросят новый год получился. А тебе что больше всего в нашей сказочке понравилось, расскажи.
Юлия Бельтюкова
Рассказчик :
По дорожке, из поселка
Шли три братца – поросенка .
Шли Ниф – Ниф с Нуф – Нуфом парой
И несли с собой гитару,
Дудочку несли под мышкой,
Шли веселые, в припрыжку,
А Наф – Наф, их старший брат,
Он ругал двух поросят .
Наф- Наф :
Вы зачем сбежали с фермы?
Ниф – Ниф :
У меня там сдали нервы!
Кормят там одной ботвиньей,
Все вокруг – такие свиньи!
Там нет танцев до упада!
Нуф – Нуф :
Нам же веселиться надо!
Ниф – Ниф и Нуф – Нуф :
Я – Ниф – Ниф, а я Нуф – Нуф,
Весело поется,
Без забот и без труда жить нам удается!
Наф – Наф :
Расшалились не на шутку!
Волк услышит!
Ниф – Ниф (иронично) :
Ой, как жутко!
Ниф – Ниф и Нуф – Нуф (продолжают петь) :
Страшным и зубастым волком
С детства нас пугают.
Он бывает только в сказках ,
Поросята знают .
(Появляются белка и еж)
Белка :
Разве громко так кричат?
Вы разбудите бельчат!
Разбудили и меня!
Как же так, поросята !
О жилье подумать надо!
Белка :
Здесь, в лесу, у всех есть норки.
Ночью рыскают тут волки!
Наф – Наф :
Дом построить нам, ребята,
На поляне точно надо.
Ниф – Ниф :
Дом? Какая ерунда.
Нуф – Нуф :
Вот наступит ночь – тогда!
Белка :
Я храню в своем домишке
Ягоды, грибы и шишки.
И от волка прячусь я,
И со мной моя семья.
Нуф – Нуф :
Опасаетесь вы волка,
Полезайте сами в норку!
Что ж, соседка, слов не трать,
Продолжают пусть играть.
(Белка и ёж уходят, поросята пританцовывают )
Наф – Наф :
Вы попляшете потом,
Надо нам построить дом!
Ниф – Ниф :
Брат какой же ты дотошный,
Дом из прутьев сделать можно!
Раз и два, и все готово.
Веселиться можно снова! (Строит дом из прутьев)
Нуф – Нуф :
Лень таскать мне даже прутья,
И не прочь бы отдохнуть я.
Вот лежит копна соломы,
И под ней уже я дома! (Дом из соломы)
Наф – Наф :
Я же братьев поумней,
Дом построю из камней!
Потрудится надо очень,
Но зато дом будет прочен! (Строит дом из камней)
Ну, теперь мне отдых нужен,
Что ж, пойду готовить ужин.
Ниф – Ниф :
Ох, и выспался я, брат
Что – то я голодноват…
Нуф – Нуф :
Знаешь я готовлю скверно…
Ниф – Ниф :
Братец печку затопил,
Есть охота, нет уж сил!
Нуф – Нуф :
Из трубы вон дым валит!
Нагуляем аппетит! (Танцуют и смеются. Входит волк)
Волк :
Кто – то здесь смеялся громко…
Ба! Два жирных поросенка !
Ниф – Ниф :
Караул на нас облава!
Нуф – Нуф :
Прячься волк обходит справа! (прячутся за соломенным домом)
Волк :
Спрятаться они решили!
Только, видно, поспешили!
Мне солома не преграда,
Посильнее дунуть надо!
(волк дует, дом падает, поросята визжат и прячутся в доме из прутьев)
Волк :
Прутья тоже не спасут,
Дунул я уж тут как тут!
(снова дует, дом падает, поросята визжат и убегают к каменному дому)
Ниф – Ниф :
Брат! Открой нам! Это волк
В поросятах знает толк
Наф – Наф :
Волку, можете поверить,
Не открыть дубовой двери.
Волк :
Я об этом не мечтал :
Сразу трех свиней поймал!
Я сегодня молодец,
Буду кушать холодец!
(Дует, но домик стоит)
Наф – Наф :
Посильнее надо дуть,
Поднатужься, не забудь!
(Волк надувает щеки, в это время раздается звук лопнувшего шарика. Волк хватается за живот)
Волк :
Караул! Как мне обидно,
От натуги лопнул, видно!
(Падает в обморок. Появляются еж и белка)
Белка :
Волку год теперь лечиться!
Отнесем его в больницу.
(Уводят волка)
Ниф – Ниф :
Ты прости нас, старший брат!
Я, конечно, виноват.
Нуф – Нуф :
Мы валяли дурака,
Жизнь казалась нам легка.
Наф – Наф :
А поэтому нам важно
Дом построить двухэтажный!
Будем вместе, братцы, жить,
Лес от волка сторожить!
Ниф – Ниф :
Ну конечно строить нужно,
Помогать мы будем дружно!
Рассказчик :
Сказка пусть коротковата…
Всё вы поняли, ребята?
Публикации по теме:
«Теремок на новый лад, или Сказка о дружбе».
Инсценировка сказки для детей средней группы «Теремок на новый лад, или Сказка о дружбе» инсценировка сказки для детей средней группы. Цель: пробуждать интерес к театрально-игровой.
Занятие началось с того, что фея передала детям волшебный сундучок, чтобы открыть его, нужно было отгадать загадки. Внутри сундучка спрятались.
Инсценировка сказки «Волк и семеро козлят на новый лад» Цель: Приобщать детей к инсценированию театрализованной постановке сказки. Задачи: Учить детей понимать тему и содержание, соотносить слова.
Инсценировка сказки «Заюшкина избушка» (на новый лад) «Заюшкина избушка» на новый лад Ведущий: Сказки любят все на свете, Любят взрослые и дети! Сказки учат нас добру И прилежному труду, Говорят,.
Конспект НОД по развитию речи. Чтение сказки «Три поросенка» Цель: познакомить детей с английской сказки «Три поросенка» (пер. С. Михалкова, помочь понять ее смысл и выделить слова передающие страх.
Действующие лица: Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф, Волк-милиционер, Еж-мудрец, 3 Зайчишки-мальчишки, 2 Лисички-сестрички, 2 ведущих.
Музыкальное оформление (песни со словами) :
м/ф «Приключения капитана Врунгеля» песня «Мы бандито»
м/ф «Бременские музыканты» песня «Говорят, мы – бяки-буки…»,
м/ф «Пес в сапогах» песня «Мы бедные овечки, никто нас не пасет»
к/ф «Следствие ведут знатоки» песня «Если кто-то кое-где у нас порой…» к/ф «Бригада» саундтрек,
м/ф «Крошка Енот» песня «Улыбка»
Ход мероприятия
Сцена 1-я.1-й Ведущий:
Как-то в некотором царстве,
В тридевятом государстве
Жили-были поросята,
Хулиганили ребята.
(Выбегают поросята, имитируя хулиганов, под песню «Мы бандито…» из м/ф «Приключения капитана Врунгеля»)
2-й Ведущий:
Вот идут они вдоль леса,
Избавляются от стресса:
Вот Ниф-Ниф цветы сорвал,
А потом их растоптал,
Вот Наф-Наф мальчишкам-зайцам
Щелбанов навешал пальцем,
А Нуф-Нуф лисиц-сестричек
Долго дергал за косички.
(Поросята имитируют слова ведущих действиями)
А в конце все вместе, трое,
Песнь пропели, словно воя.
Танцуют под песню Атаманши из м/ф «Бременские музыканты»
Сцена 2-я.1-й Ведущий:
Вот уже который год
Мучится лесной народ.
От таких вот поросят
Звери стонут, голосят:
Зайчишки-мальчишки :
Помогите, ради Бога!
Жить не можем так убого.
Лисички-сестрички:
Нет покоя никому
В нашем славненьком дому.
Зайчишки-мальчишки:
Ох, устали мы от хамства!
Скоро ль кончатся мытарства?!
Лисички и зайчата водят хоровод под
песню овечек из м/ф «Пес в сапогах» «Мы бедные овечки, никто нас не пасет..»
Сцена 3-я.2-й Ведущий :
Вдруг, откуда ни возьмись,
Еж крадется будто рысь.
Слыл он мудрым, хоть куда!
У него советов тьма.
Еж-мудрец:
До меня донесся слух,
Что не стерпите вы мук,
Что три брата вас достали,
Никому житья не дали.
Я совет, зверюшки, дам:
Вам они не по зубам.
Волк – наш милиционер –
Вот кто даст им тут пример.
Он их враз ведь успокоит
И на мирный лад настроит.
Вы его покличьте вместе –
Вмиг он будет здесь, на месте.
1-й Ведущий:
Звери чуть-чуть помолчали
И все вместе закричали:
Зайцы, Лисички, Ёж:
Дядя Волк-милиционер!
Приходи, дай им пример!
2-й Ведущий:
И на тот истошный крик
Волк явился прям как штык.
(Выход Волка-милиционера строевым шагом под песню из к/ф «Следствие ведут знатоки» . )
Волк-милиционер:
Хулиганы здесь в лесу?
Я им головы снесу!
Даже пусть сама Бригада
Тут устроит мне засаду!
Ну-ка, где тут поросята?!
Позовите их, зверята!
(Выбегают на сцену поросята под песню из к/ф «Бригада» )
Ниф-Ниф: Кто нас звал?
Нуф-Нуф: Кому не спится?
Наф-Наф: Щелбанов кому хотится?
Волк-милиционер:
Звал вас я, Волк – страж порядка.
Это вы тут что ль Бригадка?!
Хулиганите, бузите?
Ой, ребятушки, смотрите,
Как возьму вас под арест,
Мигом драться надоест.
Это надо ж, на округу
Мелочь навела испугу!
Ну-ка, выйдите вперед.
Обещайте, что народ
Вы в лесу больше не бьете,
Себя тихо тут ведете.
Ну, а я за вас возьмусь:
В школу к вам наведаюсь!
Ниф-Ниф: Ой, простите, извините.
Нуф-Нуф: В школу к нам не приходите.
Наф-Наф:
Обещаем не хамить,
Со зверьем со всем дружить.
Волк-милиционер:
Ну, смотрите, дам вам срок.
Коль исполните зарок,
В школу к вам я не пойду,
Но с вас глаз я не сведу.
1-й Ведущий:
Вот с тех пор в лесу покой,
Не тревожит тут разбой.
Поросята присмирели,
Слово оправдали в деле:
Не хамят, не обижают,
А зверятам помогают.
2-й Ведущий:
Зритель, зритель, стар и мал,
Ты еще не задремал?
Ты еще не утомился?
Вот приблизился финал.
Не ищи за далью даль!
Этот лес ты ведь видал,
Эта сказка про Россию –
И про нас в ней – вот мораль!
(Все участники выходят на сцену и исполняют песню «Улыбка» из м/ф «Крошка Енот» )
Екатерина Минор
Новогодний сценарий для старшей группы «Радужка» «Три поросенка на новый лад»
Под веселую новогоднюю музыку дети заходят в зал. Встают вокруг елки.
1-реб : Не страшна нам непогода,
Холод матушки-зимы,
За окном завоет вьюга,
Но скучать не будем мы.
2-Реб : Пусть звучат стихи и песни,
Пусть звенит ребячий смех,
Да и взрослым вместе с нами позабавиться не грех!
3-реб : Этот день мы ждали долго,
Не видались целый год.
Запевай, звени под елкой
Новогодний хоровод !
Песня «Под Новый год »
Ведущая :
Говорят, под Новый год ,
Что не пожелается.
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
В этот вечер ожидают
Вас, ребята, чудеса.
Слышите? Здесь оживают
(дети садятся на стулья)
На заснеженную полянку выбегают три поросенка , веселятся, поют :
Нам не страшен серый волк
Серый волк, серый волк
Где ты ходишь, глупый волк
Серый старый волк !
По другую сторону елки сидит Снегурочка и плачет.
Ниф-ниф : Ох, друзья, как я люблю Новый год ! Елка наряжена разноцветными шарами и гирляндами. Пахнет мандаринами и шоколадными конфетами! Да, Нуф?
Нуф-нуф : Да!
Наф-наф : Посмотрите, сколько вокруг нас ребятишек?
Ниф-ниф : Наверное, они пришли встречать с нами Новый год !
Нуф-нуф : Вы слышите, друзья, кажется, кто-то плачет (обегают елку)
Ниф-ниф : Ты чего ревешь, мешаешь мне веселиться?
Нуф-нуф : Хрю! Хрю! Кто эта красавица? (восхищается)
Наф-Наф : Да, действительно ничего. Я полагаю, что эта девица самая настоящая Снегурочка!
Снегурочка : Да, я Снегурочка, но самая что ни на есть несчастная! (плачет)
Поросята (хором) : Почему?
Снегурочка : Вы вот тут радуетесь , а мой дедушка Дед Мороз уже как 3 дня пропал.
Ниф-ниф : Как пропал?
Снегурочка : А вот так пропал! В лесу говорят, его волк спрятал, чтобы праздник сорвать!
Поросята (хором) : Ну и дела!
Наф-наф : Если рассуждать логически, какой новый год без Деда Мороза . Да, Нуф-нуф?
Нуф-нуф : Да!
Ниф-ниф : Это что значит, мы без подарков останемся? Да я его…Да я….вокруг елки обмотаю!
Наф-наф : Ты забываешь Ниф, что волк – опасный хищник!
Ниф-ниф : (поет)
Мне не страшен серый волк
Серый волк, серый волк
Где ты ходишь, глупый волк
Серый старый волк !
Снегурочка : Пожалуйста, помогите мне. Нужно найти Деда Мороза.
Наф-наф : Предлагаю пойти на поиски Деда Мороза!
Нуф-нуф : Ой, а можно я останусь со Снегурочкой? Что-то страшно мне. (дрожит) .
Ниф-ниф : Так….так…. Кто еще боится этого старого волка ?
Снегурочка : Я, я очень боюсь.
Ниф-ниф : Но с тобой – то все ясно. Ты же девчонка. А все девчонки трусихи. А я вот ничего не боюсь. И волка этого тоже. Вот!
Наф – наф : Пока, Снегурочка! Не скучай! Скоро увидимся! Мы пошли на поиски Деда Мороза. (Наф-наф и Ниф-Ниф нежно, застенчиво целуют Снегурочку, Снегурочка веселеет, поросята убегают ).
Снегурочка : Скорее бы они нашли моего Дедушку… (Плачет)
Нуф-нуф : Ну не плачь, Снегурочка, посмотри, сколько вокруг нас ребятишек!
Давай пока с ними поиграем! Дети, вставайте в круг!
Музыкальная игра «Зимняя считалочка»
Звучит тревожная музыка.
(дети садятся на стульчики)
Нуф-нуф : По-моему сюда кто-то идет! Снегурочка : Ой, я боюсь! Снегурочка и Нуф-нуф прячутся. Входит Волк, танцует вокруг елки.
Волк : Ох, как есть то хочется! Сейчас бы свининки под соусом, развеселить желудочек свой под новый год ! Эх, жаль, Дед Мороз хитрым оказался, но зато мешок с подарками его у меня!
Я смотрю здесь много ребят.
Ребята, а вы хотите стать моим обедом?
Дети : нет
Волк : ну тогда давайте поиграем со мной! Если вы проиграете, то я вас съем! У Д. М. в мешке что-то есть (достаёт лыжи) кто со мной на перегонки? (по желанию)
Игра «Перегони Волка»
Волк : Что–то я устал. Ууууу как есть хочется….(кладет мешок за место подушки под елку, ложится, мечтает. Тем временем с другой стороны елки выскакивают два поросенка , Ниф-ниф и Наф-наф, они поют)
Ниф-ниф : Нам не страшен серый волк
Серый волк, серый волк
Где ты ходишь, глупый волк
Старый глупый волк !
Волк медленно выходит из-за елки. Берет поросят за плечи .
Волк : Чего шумим? (поросенок опешил от страха , у них задрожали коленки, хвостики и ушки).
Поросята : Мы….это….это….гуляем, бродим по лесу… грибы собираем… Ой – ой…мамочки….
Волк : Ага! Значит, грибы собираете! Зимой?
(Дети встают в круг, звучит грузинская мелодия, подчеркивающая погоню. Поросята убегают . Волк их догоняет.
Наконец, волк ловит поросят , привязывает их веревкой на полу)
Волк : Сейчас, сейчас, не визжите, не волнуйтесь, милые! (целует их в щечку. Разводит руками) Эх, а хвороста то нет! Придется бежать за ним. А мешок я с собой заберу, туда же и хворост засуну (убегает) .
Ниф-Ниф : Ой, мамочка родная! Что же делать! (вырывается, но веревка не поддается) . Помогите же кто-нибудь! ААааа, УУуууу, хрю-хрю-хрю!
(Выходит Снегурочка с Нуф-нуфом с ребятами и развязывают поросят )
Снегурочка : Ах, бедные поросята !
Нуф-нуф : Да! Что же делать с волком, он сейчас вернётся!
Снегурочка : А кто же нам поможет? (предположение детей)
Нуф-нуф : Позовем Деда Мороза! Пусть он поможет нам (Кричат 3 раза. Звучит музыка. Дед Мороз выходит)
Дед Мороз : Здравствуйте, мои дорогие! Здравствуйте мои родные! Как же я долго добирался до вас. Внученька, здравствуй!
(обнимает Снегурочку)
Вставить стихотворение
Снегурочка : Как мы долго ждали этого, Дедушка! Что же случилось что тобой?
Дед Мороз : Напал по дороге на меня серый волк, отбился от него кое-как. А вот без мешка и остался.
Ведущая : Дедушка Мороз! Мы очень долго до тебя добирались и очень соскучились по тебе. Мы даже песенку для тебя приготовили!
Песня «Дед Мороз-гость новогодний »
(Тем временем Волк выходит с другой стороны елки, не видя Деда Мороза, говорит)
Волк : Батюшки мои! Глазам своим не верю! Уходил – был два поросенок , а пришел – целых три! Ну, точно, говорят, чудеса под новый год встречаются ! Волк : Ага! Попались!
(Поросята расходятся я в стороны, Волк видит Деда Мороза. У Волка в руках один хворост).
Дед Мороз : Ай-яй-яй, Волк, как не стыдно! Кидаешься на бедных поросят !
Волк : За что! За что! Что же за жизнь у меня такая голодная, несчастная. Думал свининки поем, да опять не вышло, и мешок утащили.
Дед Мороз : Так что же ты, Волк под новый год такие пакости творишь! Непорядок! Сейчас я тебе как дам по лбу своим посохом! Быстро исправишься!
Волк : Ой, Д. М. прости меня! Я ведь от голода кидаюсь на всех без разбора. А если бы я знал, что ты на елку к деткам едешь, то и повел бы себя иначе. И подарки мне ваши не нужны, они же все у вас сладкие, а у меня у старого уже и зубов не осталось!
Дед Мороз : Так, где же подарки?
Волк : Ой, я их где – то под ёлкой в лесу оставил, не найти наверно их сейчас!
Дед Мороз : Ну ладно, простим его, ребята? А подарки я знаю как найти, у меня есть волшебный предмет он нам и поможет!
Нуф-нуф : Ну ладно волк приглашаем тебя к нам, на Новым год , там мы тебя накормим и напоим! Только ты не шали, а то мы тебя сами съедим! (прощаются и уходят)
Дед Мороз : А теперь, друзья, за работу! Необходимо песнями, плясками, стишками, развеселить нашу елочку! Зажечь на ней искорки – фонарики! Звездочки да шарики, свечки и лампочки! За работу, лапочки!
Снегурочка : Давайте вместе крикнем! Раз, два! Три! Елочка, гори! (все кричат, бьют куранты, елочка загорается)
Ведущая : Какая красивая елочка стала! Огни на ней разноцветные, блестящие! Загорелись шарики,
Светлые фонарики,
В этот день прекрасный
Знаем — не напрасно!
И поет лишь Зимушка
Песенки свои!
Песня «Как красива наша елка»
Снегурочка : Отдохни Дед Мороз. Посмотри, какой танец приготовили дети.
Танец : «Тик-так, часики»
Дед Мороз : Ох, как здорово! Давно я! А у меня есть ребятки, игра для вас веселая, задорная! (стучит посохом)
Игра «Посох»
(У кого посох остановится в руках, тот танцует с Д М или рассказывает Д М стихотворения)
Дед Мороз : С новым годом !
Снегурочка : С новым счастьем !
Елочка зажглась! Новый год наступил , настало время раздачи подарков! А где же подарки?
Дед Мороз : У меня есть волшебный маятник. Сейчас он нам и поможет. (ходит вокруг елки, качает в руках маятник. Останавливается возле центральной стены, находят подарки в сугробе. Дед Мороз дарит подарки)
Дед Мороз : С Новым годом ! С Новым Счастьем ! Дорогие наши дети и взрослые!
Снегурочка : Д. М., а давай на последок со всеми детьми и взрослыми вокруг ёлки поиграем!
Дед Мороз : Садитесь в мой новогодний паровоз !
Музыкальная игра : «Новогодний паровоз »
Встреча Нового года – яркое событие, которое на долгое время остается в памяти приятными воспоминаниями. Чтобы все присутствующие на празднике не скучали, подготовкой стоит заняться заранее, причем позаботиться стоит не только о напитках и еде, но и развлекательной программе. Неважно, будете праздновать вы Новый 2019 год с друзьями, коллегами или семьей, смешные сценки подарят хорошее настроение и помогут поддержать приятную веселую атмосферу праздника.
Сценка «Бабки Ёжки»
Если вы ищете сценки на Новый 2019 год, одним из вариантов может стать веселая история об известных героях бабках Ёжках. Такую сценку можно показать в домашнем кругу, где присутствуют и взрослые, и дети, и для друзей или коллег.
Для действия нужно 5 девушек или женщин, хотя роль бабки Ёжки может сыграть и парень, если позаботиться о соответствующем наряде и маскировке. Итак, выходят 5 бабок Ёжек и ведут диалог:
Первая бабка обращается к своим спутницам: Что-то давно мы никуда не выбирались, нигде не тусовались. Пора бы и стариной тряхнуть! О, посмотрите! Чё это все тут собрались (оглядывается на гостей)? Наверняка, что-то празднуют.
Вторая: Сто процентов. Если все в сборе, тогда отправляемся к Кащею на вечеринку. (достает из кармана телефон и набирает номер). Алло, Кащиеч! Все готово? Тогда мы спешим к тебе. Летим на всех парах (обращается к бабкам). Ну, что пошли?!
Третья: А как же мы узнаем, что здесь празднуют?
Четвертая: А давайте просто спросим (обращается к гостям). Хеллоу, скажите, что здесь происходит? По какому поводу собрались?
Гости: Празднуем Новый год!
Пятая бабка: О, так здесь праздник намечается? Может, тогда останемся, а то до Кащея далеко идти, а у меня спина болит, могу и не преодолеть этот далекий путь.
Все бабки, кроме второй отвечают хором: Давай, давай!
Первая бабка обращается ко второй: А ты?
Вторая: Что я?
Третья: Ну, ты и глухомань! Ты бы к лору слетала и уши проверила бы!
Вторая: Мой электровеник вышел из строя, поэтому в больницу мне не слетать!
Первая: Тю, я уже давно себе мерс прикупила и рассекаю на нем повсюду. Ну, так что? Остаемся на празднование Нового года?
Вторая: Конечно! Покажем, как мы умеем зажигать?
Первая обращается к диджею: Ну-ка, включи нам что-нибудь?
Играет песня «В лесу родилась елочка». Бабки начинают шуметь и возмущаться.
Третья бабка: Диджей, что ты включил? Давай нашу любимую.
Звучит песня про бабок Ёжек, а действующие лица демонстрируют зажигательный танец, а после кланяются и уходят.
Сказка «Три поросенка» на новый лад
Для празднования Нового 2019 года, года Свиньи обязательно нужно подготовить сценку об этом животном. Отличным вариантом может стать интерпретация известной всем малышам детской сказки «Три поросенка» на взрослый лад. Хорошо подойдет сценка для новогоднего корпоратива или празднования в кругу друзей.
Итак, на сцену выходит король. Ведущий рассказывает о том, что жил-был на свете король. Владел он огромными землями. Был могуч и силен, все соседи относились к нему с уважением. И была у него дочь-красавица. На сцену выходит красивая девушка и выполняет грациозный танец.
Далее ведущий рассказывает, что была у короля серьезная проблема – дочь его постоянно громко смеялась. В это время девушка громко и заливисто смеется. Из-за этого никто не хотел жениться на королевне. Все царевичи и королевичи обходили ее стороной, а королевской дочери уж очень хотелось замуж.
Дочь обращается к королю: Пойду я, отец, искать своего счастья!
Король благословляет дочь, которая отправляется в лес. Как только она заходит в лес, навстречу ей выходят три поросенка. Каждому из них нужно придумать заранее имя и интересную историю. Например, об одном ведущий может рассказать, что он любитель желудей. На роль этого поросенка лучше выбрать упитанного мужчину. Второй поросенок может быть ловеласом и заигрывать с королевной. Третий герой может быть нетрадиционной ориентации. Можно самостоятельно придумать иные истории в зависимости от собравшейся публики.
Дочь короля по очереди танцует с каждым поросенком, но внезапно на сцену выбегает серый волк. Он пугает поросят. Королевна прячется в сторонке, поскольку испугалась волка. Но поросята оказались храбрыми. Они нападают втроем на волка и шуточно бьют его.
Волк начинает просить о пощаде и просит отпустить его, но поросята продолжают свои действия, при этом причитая о том, сколько бед принесет им волк. И тут в игру вступает королевна. Ей стало очень жалко волка, и она просит поросят остановиться. Перед ее мольбами они отступают. Дочь короля подходит к нему, начинает гладить и помогает подняться. Королевна влюбляется в волка. Они решают сыграть свадьбу. Конечно, на это торжество приглашают и трех поросят. Артистов провожают бурными аплодисментами со сцены. Чтобы сценка получилась веселой и смешной, нужно продумать не только реплики героев, но подобрать подходящую музыку для каждого эпизода, ведь музыкальное сопровождение имеет немало влияние на восприятие происходящего.
Сценки для корпоратива
Новогодний корпоратив – это не только застолье, но и различные развлечения, игры и конкурсы. Легко подобрать и интересные сценки для взрослых на Новый 2019 год. К примеру, можно поставить сценку о том, как не стоит праздновать Новый год.
Сценка представляет собой диалог двух друзей. На сцену выходит два человека.
1-й: Добрый вечер, всем собравшимся! Сейчас я расскажу вам, как нужно праздновать Новый год?
2-й: Подожди! А почему это будет рассказывать ты, а не я?
1-й: Потому что я, в отличие от тебя, знаю, как сделать новогодние праздники яркими и незабываемыми!
2-й: Ты знаешь?! Конечно! Ведь ты же из тех людей, у которых под елкой только металлическая крестовина.
1-й: А ты из тех людей, которые кладут под елку кучу пустых коробок, украшенных ленточками и бантиками. Дедом Морозом себя возомнил, блин!
2-й: А ты всю ночь «Голубой огонек» по телевизору смотришь!
1-й: А ты повсюду раскладываешь мандарины. Для чего? Чтобы создать новогоднюю атмосферу!
2-й: А ты относишься к тем людей, которые делают фотки на фоне телевизора, когда показывают президента!
1-й: А ты из тех людей, которые всегда кричат «Да, что там открывать!», а в результате не только половину шампанского разольют, но еще и люстру обязательно разобьют.
2-й: А ты из тех, кто покупает огромное количество петард и фейерверков, чтобы устроить настоящий праздник, а потом в половину двенадцатого засыпает.
1-й: А ты их тех людей, которые в новогоднюю ночь не расстаются с фотоаппаратом, а потом с утра скидывают фотки в социальные сети с подписями «Андрюха в салате», «Наткин стриптиз».
2-й: Зато ты относишься к тем людям, которые не ложатся спать в новогоднюю ночь спать, а садятся за стол, а потом с утра с туалета только и слышно «Занято!».
1-й: А ты из тех людей, которые встают с утра пораньше и будят всех, а потом кричат «Пошли на улицу гулять».
2-й: А ты отправляешь одну смс-ку с поздравлениями всем друзьям, а потом получаешь ее назад от одного из друзей.
1-й: А ты из тех людей, которые приходят в гости 31 декабря, а уходят только 3 января, только после того, как все продукты съедены, а алкоголь выпит. И никакие намеки не помогают.
2-й: А с тобой можно долго-долго пить, а потом в результате ты просыпаешься у меня дома, а я в неизвестном доме, в тарелке с Оливье.
1-й: А ты постоянно считаешь удары курантов, но постоянно сбиваешься и начинаешь чокаться на 10-том или 11-том бое.
2-й: А ты любишь пялиться на баб, которые сидят за соседним столиком, а потом вся наша компания тебя отмазывает от мужиков с того же столика на протяжении всей ночи.
1-й: А ты из тех людей, которые обязательно в конце декабря проходят курс антибиотиков. За новогодним столом первых 2 часа не пьют, а потом со словами «А хрен с ним!» начинают опрокидывать одну за одной.
2-й: А ты весь вечер шоколад топишь в бокале с шампанским, а потом смотришь, как он всплывает.
1-й: Та ладно, оба мы не без недостатков…
2-й: Чтобы встретить хорошо Новый год…..
Вместе: Не делайте так, как мы.
Прикольная сценка о блондинках
Сценки для празднования Нового 2019 года могу быть как тематическими, так и на классические темы. К примеру, тема «Блондинки» никогда не теряет своей актуальности, а веселая игра двух подружек станет отличным развлечением для собравшихся гостей.
На сцену выходят две типичные блондинки. Актрисы должны изображать современных модниц, уделяя внимание интонациям в голосе.
Первая: Привет, подружка! А ты чего здесь стоишь?
Вторая: Ожидаю Лешего.
Первая: А зачем его ждать?
Вторая: Да, я ту его случайно встретила, а он лузер лузером. Прикид у него не современный, а вид не внушает доверия. Сейчас уже никто так не ходит.
Первая: А где он сейчас?
Вторая: Та у Зверева.
Первая: Ух ты, у того самого, известного Зверева.
Вторая: Та не, это просто однофамилец. Он еще и стилист, может Лешего приведет в порядок, имидж ему подкорректирует.
Первая: Ой!
Вторая: Что случилось?
Первая: У тебя волос черный на голове!
Вторая: Где? (начинает перебирать волосы в поисках черного).
Первая: Я пошутила (начинает громко смеяться).
Вторая: Та ну тебя. А вот и Леший к нам идет.
На сцену выходит Леший под веселую зажигательную музыку, весь в модных обновках.
Первая девушка: По всем канонам моды…
Вторая: По-моему, хорошо получилось. Теперь с ним можно и на дискотеку, и на светское мероприятие.
Леший: Ну, как? Я здесь немного имидж изменил. Как считаете, получилось?
Вторая девушка: Тебя еще и танцевать научить. Цены бы тебе не было.
Леший: А я умею танцевать.
Звучит веселая музыка, а девушки и Леший вместе танцуют. Можно сделать постановку или импровизировать.
Если вы верите в поговорку «Как встретишь Новый год, так его и проведешь!», тогда подбирайте веселые, смешные и прикольные сценки для празднования. В любой предложенный вариант вы можете внести свои изменения, учитывая особенности публики, место празднования и другие факторы. Подготовьтесь к новогодней ночи заранее, и тогда смех, улыбки и радость в глазах гостей будут гарантированы. Встретьте Новый год Свиньи весело и незабываемо, а разнообразные сценки помогут вам в этом. Не забудьте в сценарий добавить конкурсы и игры, чтобы гости не только наблюдали, но и активно участвовали.
Владимир Тригубов — Леонид Каганов
/*На сцене стоят три поросенка с приделанными розовыми ушами и похоронными лицами. Играет вступление, поросята вытирают лица платочками, вдалеке воет волк. Наконец Ниф-Ниф отрывает от лица платочек и начинает петь хриплым басом:
*/
Плачь! И рыдай мой зритель, что есть силы!
Спрячь! Срячь свой пейджер, отключи мобилу!
Врач! Пройди скорей по всем рядам с нашатырем!
Мы о судьбе трех поросят сейчас споем!
Я брат Ниф-Ниф, я дом построил из травы!
Но волк чихнул, и он рассыпался, увы!
Вы!
Вы порыдайте над разбитою судьбой!
Он хочет сделать из меня паштет свиной!
Я брошусь в воду, утоплюсь ко всем чертям
Но тушку собственную волку не отдам!
/*
Ниф-Ниф падает и умирает. Проигрыш: оставшиеся поросята закрывают лица платочками и рыдают, волк за сценой тоскливо воет. Вступает Нуф-Нуф:
*/
Рай! Не сулит Господь для поросенка!
Дай! Все кричат, грудинку и печенку!
Ай! Уже раздался под окном коварный вой!
Мне уготовано сегодня стать едой!
Я брат Нуф-Нуф, мой деревянный дом трещит!
Меня фанера не спасет, не защитит!
Щит!
Пробит фанерный, в нем мелькает волчья пасть
Видать судьбой мне суждено сегодня пасть
В камин залезу и сгорю ко всем чертям
Но тушку собственную волку не отдам!
/*
Проигрыш: поросята закрывают лица платочками и рыдают, волк за сценой тоскливо воет. Вступает Наф-Наф тоненьким интеллигентным голосочком:
*/
Мой! Превратится трупик в шпиг венгерский
Стой! Уходи от дома хищник мерзкий
Оооой! Коварный волк глядит в решетку сквозь окно
Боюсь, в паштет мне превратиться суждено!
Консервной банкою я буду на столе!
Источник teksty-pesenok.ru
Одной тушенкой станет больше на Земле!
Не!
И пусть не сможет волк залезть в мое окно
Я умираю от инфаркта все равно!
И после смерти волк меня не сможет съесть
Хоть небольшое утешенье в этом есть
/*
Наф-Наф хватается за сердце и падает замертво. Проигрыш. Волк за сценой воет совершенно нестерпимо, а затем выходит на сцену — горбатый, убогий и абсолютно несчастный:
*/
Я серый волк, я умираю без еды!
Но сытый зритель не поймет моей беды!
Ты!
Поплачь хоть ты над нашей общею судьбой!
Мы все погибли и прощаемся с тобой!
Четыре трупа. Начинается антракт.
А дальше будет только хуже, это факт.
Реальный факт.
//Занавес
Сказка Три поросёнка — читать онлайн
Время чтения: 15 мин.
Жили-были на свете три поросёнка. Три брата.
Все одинакового роста, кругленькие, розовые, с одинаковыми веселыми хвостиками. Даже имена у них были похожи. Звали поросят: Ниф-Ниф, Нуф-Нуф и Наф-Наф.
Все лето они кувыркались в зеленой траве, грелись на солнышке, нежились в лужах.
Но вот наступила осень.
Солнце уже не так сильно припекало, серые облака тянулись над пожелтевшим лесом.
— Пора нам подумать о зиме, — сказал как-то Наф-Наф своим братьям, проснувшись рано утром. — Я весь дрожу от холода. Мы можем простудиться. Давайте построим дом и будем зимовать вместе под одной теплой крышей.
Но его братьям не хотелось браться за работу. Гораздо приятнее в последние теплые дни гулять и прыгать по лугу, чем рыть землю и таскать тяжелые камни.
— Успеется! До зимы еще далеко. Мы еще погуляем, — сказал Ниф-Ниф и перекувырнулся через голову.
— Когда нужно будет, я сам построю себе дом, — сказал Нуф-Нуф и лег в лужу.
— Я тоже, — добавил Ниф-Ниф.
— Ну, как хотите. Тогда я буду один строить себе дом, — сказал Наф-Наф. — Я не буду вас дожидаться.
С каждым днем становилось все холоднее и холоднее. Но Ниф-Ниф и Нуф-Нуф не торопились. Им и думать не хотелось о работе. Они бездельничали с утра до вечера. Они только и делали, что играли в свои поросячьи игры, прыгали и кувыркались.
— Сегодня мы еще погуляем, — говорили они, — а завтра с утра возьмемся за дело.
Но и на следующий день они говорили то же самое.
И только тогда, когда большая лужа у дороги стала по утрам покрываться тоненькой корочкой льда, ленивые братья взялись наконец за работу.
Ниф-Ниф решил, что проще и скорее всего смастерить дом из соломы. Ни с кем не посоветовавшись, он так и сделал. Уже к вечеру его хижина была готова.
Ниф-Ниф положил на крышу последнюю соломинку и, очень довольный своим домиком, весело запел:
Хоть полсвета обойдешь,
Обойдешь, обойдешь,
Лучше дома не найдешь,
Не найдешь, не найдешь!
Напевая эту песенку, он направился к Нуф-Нуфу.
Нуф-Нуф невдалеке тоже строил себе домик. Он старался скорее покончить с этим скучным и неинтересным делом. Сначала, так же как и брат, он хотел построить себе дом из соломы. Но потом решил, что в таком доме зимой будет очень холодно. Дом будет прочнее и теплее, если его построить из веток и тонких прутьев.
Так он и сделал.
Он вбил в землю колья, переплел их прутьями, на крышу навалил сухих листьев, и к вечеру дом был готов.
Нуф-Нуф с гордостью обошел его несколько раз кругом и запел:
У меня хороший дом,
Новый дом, прочный дом,
Мне не страшен дождь и гром,
Дождь и гром, дождь и гром!
Не успел он закончить песенку, как из-за куста выбежал Ниф-Ниф.
— Ну, вот и твой дом готов! — сказал Ниф-Ниф брату. — Я говорил, что мы быстро справимся с этим делом! Теперь мы свободны и можем делать все, что нам вздумается!
— Пойдем к Наф-Нафу и посмотрим, какой он себе выстроил дом! — сказал Нуф-Нуф. — Что-то мы его давно не видели!
— Пойдем посмотрим! — согласился Ниф-Ниф.
И оба брата, очень довольные тем, что им ни о чем больше не нужно заботиться, скрылись за кустами.
Наф-Наф вот уже несколько дней был занят постройкой. Он натаскал камней, намесил глины и теперь не спеша строил себе надежный, прочный дом, в котором можно было бы укрыться от ветра, дождя и мороза.
Он сделал в доме тяжелую дубовую дверь с засовом, чтобы волк из соседнего леса не мог к нему забраться.
Ниф-Ниф и Нуф-Нуф застали брата за работой.
— Что ты строишь? — в один голос закричали удивленные Ниф-Ниф и Нуф-Нуф.
— Что это, дом для поросенка или крепость?
— Дом поросенка должен быть крепостью! — спокойно ответил им Наф-Наф, продолжая работать.
— Не собираешься ли ты с кем-нибудь воевать? — весело прохрюкал Ниф-Ниф и подмигнул Нуф-Нуфу.
И оба брата так развеселились, что их визг и хрюканье разнеслись далеко по лужайке.
А Наф-Наф как ни в чем не бывало продолжал класть каменную стену своего дома, мурлыча себе под нос песенку
Я, конечно, всех умней,
Всех умней, всех умней!
Дом я строю из камней,
Из камней, из камней!
Никакой на свете зверь,
Хитрый зверь, страшный зверь,
Не ворвется в эту дверь,
В эту дверь, в эту дверь!
— Это он про какого зверя? — спросил Ниф-Ниф у Нуф-Нуфа.
— Это ты про какого зверя? — спросил Нуф-Нуф у Наф-Нафа.
— Это я про волка! — ответил Наф-Наф и уложил еще один камень.
— Посмотрите, как он боится волка! — сказал Ниф-Ниф.
— Он боится, что его съедят! — добавил Нуф-Нуф.
И братья еще больше развеселились.
— Какие здесь могут быть волки? — сказал Ниф-Ниф.
— Никаких волков нет! Он просто трус! — добавил Нуф-Нуф.
И оба они начали приплясывать и петь:
Нам не страшен серый волк,
Серый волк, серый волк!
Где ты ходишь, глупый волк,
Старый волк, страшный волк?
Они хотели подразнить Наф-Нафа, но тот даже не обернулся.
— Пойдем, Нуф-Нуф, — сказал тогда Ниф-Ниф. — Нам тут нечего делать!
И два храбрых братца пошли гулять. По дороге они пели и плясали, а когда вошли в лес, то так расшумелись, что разбудили волка, который спал под сосной.
— Что за шум? — недовольно проворчал злой и голодный волк и поскакал к тому месту, откуда доносились визг и хрюканье двух маленьких, глупых поросят.
— Ну какие тут могут быть волки! — говорил в это время Ниф-Ниф, который волков видел только на картинках.
— Вот мы его схватим за нос, будет знать! — добавил Нуф-Нуф, который тоже никогда не видел живого волка.
И братья опять развеселились и запели:
Нам не страшен серый волк,
Серый волк, серый волк!
Где ты ходишь, глупый волк,
Старый волк, страшный волк?
И вдруг они увидели настоящего живого волка!
Он стоял за большим деревом, и у него был такой страшный вид, такие злые глаза и такая зубастая пасть, что у Ниф-Нифа и Нуф-Нуфа по спинкам пробежал холодок и тонкие хвостики мелко-мелко задрожали. Бедные поросята не могли даже пошевельнуться от страха.
Волк приготовился к прыжку, щелкнул зубами, моргнул правым глазом, но поросята вдруг опомнились и, визжа на весь лес, бросились наутек. Никогда еще не приходилось им так быстро бегать! Сверкая пятками и поднимая тучи пыли, поросята неслись каждый к своему дому.
Ниф-Ниф первый добежал до своей соломенной хижины и едва успел захлопнуть дверь перед самым носом волка.
— Сейчас же отопри дверь! — прорычал волк. — А не то я ее выломаю!
— Нет, — прохрюкал Ниф-Ниф, — я не отопру!
За дверью было слышно дыхание страшного зверя.
— Сейчас же отопри дверь! — прорычал опять волк. — А не то я так дуну, что весь твой дом разлетится!
Но Ниф-Ниф от страха ничего уже не мог ответить.
Тогда волк начал дуть: «Ф-ф-ф-у-у-у!».
С крыши дома слетали соломинки, стены дома тряслись.
Волк еще раз глубоко вздохнул и дунул во второй раз: «Ф-ф-ф-у-у-у!». Когда волк дунул в третий раз, дом разлетелся во все стороны, как будто на него налетел ураган. Волк щелкнул зубами перед самым пятачком маленького поросенка. Но Ниф-Ниф ловко увернулся и бросился бежать. Через минуту он был уже у двери Нуф-Нуфа.
Едва успели братья запереться, как услышали голос волка:
— Ну, теперь я съем вас обоих!
Ниф-Ниф и Нуф-Нуф испуганно поглядели друг на друга. Но волк очень устал и потому решил пойти на хитрость.
— Я передумал! — сказал он так громко, чтобы его услышали в домике. — Я не буду есть этих худосочных поросят! Я лучше пойду домой!
— Ты слышал? — спросил Ниф-Ниф у Нуф-Нуфа. — Он сказал, что не будет нас есть! Мы худосочные!
— Это очень хорошо! — сказал Нуф-Нуф и сразу перестал дрожать.
Братьям стало весело, и они запели как ни в чем не бывало:
Нам не страшен серый волк,
Серый волк, серый волк!
Где ты ходишь, глупый волк,
Старый волк, страшный волк?
А волк и не думал никуда уходить. Он просто отошел в сторонку и притаился. Ему было очень смешно. Он с трудом сдерживал себя, чтобы не расхохотаться. Как ловко он обманул двух глупых, маленьких поросят!
Когда поросята совсем успокоились, волк взял овечью шкуру и осторожно подкрался к дому. У дверей он накрылся шкурой и тихо постучал.
Ниф-Ниф и Нуф-Нуф очень испугались, когда услышали стук.
— Кто там? — спросили они, и у них снова затряслись хвостики.
— Это я-я-я — бедная маленькая овечка! — тонким, чужим голосом пропищал волк. — Пустите меня переночевать, я отбилась от стада и очень устала!
— Пустить? — спросил брата добрый Ниф-Ниф.
— Овечку можно пустить! — согласился Нуф-Нуф. — Овечка не волк!
Но когда поросята приоткрыли дверь, они увидели не овечку, а все того же зубастого волка. Братья захлопнули дверь и изо всех сил налегли на нее, чтобы страшный зверь не смог к ним ворваться.
Волк очень рассердился. Ему не удалось перехитрить поросят! Он сбросил с себя овечью шкуру и зарычал:
— Ну, погодите же! От этого дома сейчас ничего не останется!
И он принялся дуть. Дом немного покосился. Волк дунул второй, потом третий, потом четвертый раз.
С крыши слетали листья, стены дрожали, но дом все еще стоял.
И только когда волк дунул в пятый раз, дом зашатался и развалился. Одна только дверь некоторое время еще стояла посреди развалин.
В ужасе бросились поросята бежать. От страха у них отнимались ноги, каждая щетинка дрожала, носы пересохли. Братья мчались к дому Наф-Нафа.
Волк нагонял их огромными скачками.
Один раз он чуть не схватил Ниф-Нифа за заднюю ножку, но тот вовремя отдернул ее и прибавил ходу.
Волк тоже поднажал. Он был уверен, что на этот раз поросята от него не убегут.
Но ему опять не повезло.
Поросята быстро промчались мимо большой яблони, даже не задев ее. А волк не успел свернуть и налетел на яблоню, которая осыпала его яблоками.
Одно твердое яблоко ударило его между глаз. Большая шишка вскочила у волка на лбу.
А Ниф-Ниф и Нуф-Нуф ни живы ни мертвы подбежали в это время к дому Наф-Нафа.
Брат быстро впустил их в дом. Бедные поросята были так напуганы, что ничего не могли сказать. Они молча бросились под кровать и там притаились. Наф-Наф сразу догадался, что за ними гнался волк. Но ему нечего было бояться в своем каменном доме. Он быстро закрыл дверь на засов, сам сел на табуреточку и громко запел:
Никакой на свете зверь,
Хитрый зверь, страшный зверь,
Не откроет эту дверь,
Эту дверь, эту дверь!
Но тут как раз постучали в дверь.
— Кто стучит? — спокойным голосом спросил Наф-Наф.
— Открывай без разговоров! — раздался грубый голос волка.
— Как бы не так! И не подумаю! — твердым голосом ответил Наф-Наф.
— Ах так! Ну, держитесь! Теперь я съем всех троих!
— Попробуй! — ответил из-за двери Наф-Наф, даже не привстав со своей табуреточки. Он знал, что ему и братьям нечего бояться в прочном каменном доме.
Тогда волк втянул в себя побольше воздуха и дунул, как только мог! Но, сколько бы он ни дул, ни один даже самый маленький камень не сдвинулся с места.
Волк посинел от натуги.
Дом стоял как крепость. Тогда волк стал трясти дверь. Но дверь тоже не поддавалась.
Волк стал от злости царапать когтями стены дома и грызть камни, из которых они были сложены, но он только обломал себе когти и испортил зубы. Голодному и злому волку ничего не оставалось делать, как убираться восвояси.
Но тут он поднял голову и вдруг заметил большую, широкую трубу на крыше.
— Ага! Вот через эту трубу я и проберусь в дом! — обрадовался волк.
Он осторожно влез на крышу и прислушался. В доме было тихо.
«Я все-таки закушу сегодня свежей поросятинкой», — подумал волк и, облизнувшись, полез в трубу.
Но, как только он стал спускаться по трубе, поросята услышали шорох.
А когда на крышку котла стала сыпаться сажа, умный Наф-Наф сразу догадался, в чем дело.
Он быстро бросился к котлу, в котором на огне кипела вода, и сорвал с него крышку.
— Милости просим! — сказал Наф-Наф и подмигнул своим братьям.
Ниф-Ниф и Нуф-Нуф уже совсем успокоились и, счастливо улыбаясь, смотрели на своего умного и храброго брата.
Поросятам не пришлось долго ждать. Черный, как трубочист, волк бултыхнулся прямо в кипяток.
Никогда еще ему не было так больно!
Глаза у него вылезли на лоб, вся шерсть поднялась дыбом.
С диким ревом ошпаренный волк вылетел в трубу обратно на крышу, скатился по ней на землю, перекувырнулся четыре раза через голову, проехался на своем хвосте мимо запертой двери и бросился в лес.
А три брата, три маленьких поросенка, глядели ему вслед и радовались, что они так ловко проучили злого разбойника.
А потом они запели свою веселую песенку:
Хоть полсвета обойдешь,
Обойдешь, обойдешь,
Лучше дома не найдешь,
Не найдешь, не найдешь!
Никакой на свете зверь,
Хитрый зверь, страшный зверь,
Не откроет эту дверь,
Эту дверь, эту дверь!
Волк из леса никогда,
Никогда, никогда,
Не вернется к нам сюда,
К нам сюда, к нам сюда!
С этих пор братья стали жить вместе, под одной крышей.
Вот и все, что мы знаем про трех маленьких поросят — Ниф-Нифа, Нуф-Нуфа и Наф-Нафа.
Английская народная сказка «Три поросенка» (текст) — Английские сказки — Книжные подборки — Дети
Жили на свете три поросенка. Жили они дружно и весело.
Первый поросенок играл на трубе, второй — на скрипке, а третий поросенок любил петь и танцевать.
Так бы они и жили, не зная забот, если бы в округе не появился злой Волк.
— Давайте построим дом,- предложил третий поросенок своим братцам и тут же принялся за дело.
Он решил сложить дом из кирпичей — надежный и крепкий. «Дом кирпичный – крепкий дом, серый Волк не страшен в нем!» — начал напевать он.
Но поросятам такая работа не понравилась. Она показалась им слишком трудной и долгой.
«Зачем нам месить глину и таскать тяжелые кирпичи?» — рассуждали они. «Ведь намного проще и быстрей дом построить из соломы». Так они и сделали: «Вот какие из соломы мы построили хоромы» — радовались поросята.
Поросята так громко пели и хрюкали, что привлекли внимание голодного Волка.
«Какие толстенькие, какие вкусненькие поросята!» — облизнулся Волк и начал ломиться в дверь.
«Открывайте! – вопил он. – А не то как дуну, как плюну – сразу снесу ваш дом».
Да как дунул, как плюнул – и снес соломенный дом, как пушинку.
«Бежим пока целы!» — завизжали поросята. Они проскользнули между ног Волка и помчались во весь дух к третьему поросенку, который успел построить прочный кирпичный дом.
Видя, что поросятам удалось ускользнуть, Волк разозлился еще больше. Изо всех сил он начал дубасить в дверь и угрожать поросятам.
«Лучше откройте! – кричал Волк. – Вот я как дуну, как плюну – сразу снесу ваш дом». И вот и дунул, потом плюнул… А каменный дом все стоял да стоял.
«Сейчас я спущусь по трубе и съем вас!»
Смекнул третий поросенок, что дела плохи. Развел жаркий огонь и поставил на него котел с водой. Только Волк показался в трубе, умный поросенок снял с котла крышку и Волк свалился прямо в кипяток.
«Ой-ей-ей!» — завыл Волк от боли, вылетел обратно в трубу и убежал так далеко, что его больше никто никогда не видел.
Оставшись живыми и невредимыми три поросенка пели и танцевали до самого вечера.
|
Siam tre piccoli porcellin Siam tre piccoli porcellin In un tiepido mattin Marcia indietro fanno allor Siam tre piccoli porcellin Siam tre piccoli porcellin |
Мы – три поросёнка, Мы – три поросёнка, Одним тёплым утром В таком случае, мы отступаем, Мы – три поросёнка, Мы – три поросёнка, |
Три поросенка
Полный текст
Жили-были три поросенка по имени Пенелопа, Пол и Питер. Свиньи жили вместе в скрипучей, дырявой, грязной, грязной, заплесневелой старой лачуге. Однажды ночью, когда свиньи спали, старый потолок начал трескаться и — бум! Гамак Питера упал на гамак Пола, гамак Пола упал на гамак Пенелопы, и все поросята упали на пол! «Вот и все», — сказал Питер. «Эта старая лачуга разваливается! Пришло время обзавестись своим домом — крепким домом, который не развалится! » Три поросенка решили, что каждый построит новый, более крепкий домик.Первая поросенок любила играть в игры, поэтому она решила построить свой дом из игральных карт. Второй поросенок был пекарем, поэтому он решил построить свой дом из своей самой любимой еды в мире — сахарной ваты. Третий поросенок был строителем. Он знал все о том, как строить крепкие дома, и решил построить свой дом из кирпича. В ту ночь большой злой волк подкрался к дому Пенелопы Свин и постучал в ее дверь. «Поросенок, поросенок, впусти меня», — сказал волк.Пенелопа подумала, что волк пришел ее сожрать! «Не по волосам на моем подбородке!» воскликнула она. «Тогда я надуюсь, надуюсь и взорву твой дом», — сказал волк. Карточный домик был недостаточно силен. Большой, злой волк фыркнул, пыхтел и взорвал дом. Ого! Пенелопа бегала и бежала, пока не пришла в дом, где живет ее брат. «Волк хочет меня сожрать!» — сказала Пенелопа. «Не волнуйтесь, он не сможет нас сюда доставить, — сказал Пол. Снаружи большой злой волк подкрался к дому Пола Пига и постучал в дверь! «Поросята, поросята, впустите меня», — сказал волк.«Не по волосам на подбородке!» закричали свиньи. «Тогда я надуюсь, надуюсь и взорву твой дом», — сказал волк. Дом сахарной ваты был недостаточно прочен. Большой злой волк фыркнул, пыхтел и взорвал дом! Ого! Пенелопа и Поль бежали и бежали, пока не добрались до кирпичного дома своего брата. «Волк пытается нас сожрать!» воскликнул Пол. «Не волнуйтесь, он нас сюда не проведет, — сказал Питер. Снаружи большой злой волк подкрался к дому Питера Пига и постучал в дверь.«Поросята, поросята, впустите меня», — сказал волк. «Не по волосам на подбородке!» закричали свиньи. «Тогда я надуюсь, надуюсь и взорву твой дом», — сказал волк. Но дом из кирпича оказался слишком крепким для волка. Как бы он ни старался, он не мог взорвать дом. «Мистер. Вольф, ты не собираешься нас сегодня сожрать, — гордо сказал Питер. «Сожрать тебя?» спросил волк. «Я не хочу есть тебя! Мне просто нужен дом, в котором я могу остановиться ». Волк объяснил свиньям, что любит свечи.Когда ему пришло время построить собственный дом, он сделал его из воска. Но восковой домик был недостаточно прочен, и в жаркий день восковой домик растаял. На следующий день Петр собрал материалы для постройки новых крепких домов. Новый дом Пенелопы должен был быть прямоугольным, с сердечками, нарисованными на нем, как игральная карта. Новый дом Пола должен был быть розовым и круглым, как сахарная вата, а новый дом волка должен был быть высоким и тонким, как свеча. Теперь, когда у каждого из них были свои собственные, очень крепкие дома, три свиньи и большой, не такой уж и плохой волк счастливо жили вместе в своем домашнем, удобном, уютном новом районе.
Рассказ о трех поросятах
Это рассказ о трех поросятах . Жили-были три поросенка, и пришло время им искать счастья и строить дома. Первый поросенок построил свой дом из соломы, а средний брат решил построить дом из прутьев. Они построили свои дома очень быстро и без особого труда.
Третья свинья, самая старая из них, решила построить дом из кирпича.Он не возражал против тяжелой работы, потому что ему нужен был крепкий дом, так как он знал, что в лесу неподалеку живет волк, который любит ловить маленьких свиней и съедать их. Также прочтите песню «Три поросенка».
правдивая история трех поросят
Когда три дома были построены, они весело пели и танцевали весь день. Получив много удовольствия, как только первая свинья подошла к его двери, из леса выскочил большой злой волк. Поросенок испугался и быстро спрятался в своем доме из соломы.Большой злой волк фыркнул, пыхтел и за считанные минуты взорвал дом.
Увидев это, поросенок побежал в дом своего среднего брата, сделанный из палочек. Волк пришел в этот дом и, пыхтя, пыхтел и снес дом почти в кратчайшие сроки. Теперь обе испуганные свиньи побежали к дому своего старшего брата, который был построен из кирпича. Также прочтите «Грязную свинью».
Большой злой волк попытался фыркнуть и взорвать третий дом, но не смог. Он продолжал попытки в течение нескольких часов, но дом был очень крепким, и все три свиньи были в безопасности.Он попытался войти через дымоход, но третий поросенок вскипятил большую кастрюлю с водой и поставил ее под дымоходом. Волк упал в него и умер. Двум молодым свиньям было жаль, что они так ленились строить дома. Они также построили свои дома из кирпичей, и все три поросенка жили долго и счастливо.
Мораль истории: «Никогда не уклоняйтесь от тяжелой работы, потому что тяжелая работа всегда окупается».
Вот краткое визуальное изображение, «Рассказ трех поросят» .Смотрите видео-рассказ ниже,
Три поросенка Короткий рассказ видеоС тегами: Рассказ о 3 поросятах, 3 свиньи и волк, рассказ о трех поросятах, история о трех поросятах, правдивая история о трех поросятах, трех поросятах, трех поросятах и большом плохом волк, история трех поросят для детей, три поросенка для детей, три поросенка онлайн, три поросенка оригинальная история, история трех поросят онлайн читать
10 лучших книг о трех поросенках для чтения с дошкольниками
Дошкольники любят читать сказки! Для 4-летнего ребенка есть что-то такое захватывающее в том, что в рассказе есть «плохой парень», и он просто не может этого достать.Нам нравится делать целый блок сказок, где мы изучаем по одной сказке каждую неделю. Я представляю его во время кружка, а затем, в конце дня, мы с удовольствием читаем разные версии одной и той же истории. Так много хороших на выбор! Поскольку у нас нет возможности прочитать их все, мы превращаем наш центр драматической игры в библиотеку , где ученики могут почитать свою любимую книгу и забрать домой.
Вот наши 10 любимых книг, которые стоит прочитать за неделю «Три поросенка».Надеюсь, они вам тоже понравятся!
Это наша стартовая книга — классический вариант сказки с простыми красочными иллюстрациями. Мои старшие ученики (5-летние Pre-K) могут слушать все это целиком, но я часто пропускаю заключительную часть, где 3-я свинья обманывает волка, для моего младшего (3 и 4-летнего) класса.
Я всегда удивляюсь, узнав, что многие из моих учеников никогда не слышали историю о трех поросенках, поэтому мне нравится перечитывать ее снова, но от другого автора.Он идеален благодаря простому тексту и крупным иллюстрациям!
Мне нравится использовать этот следующий, потому что он следует той же схеме, но с рыбой вместо свиней и акулой вместо волка. Студентам нравится повторять припев: «Не за шкуру на моем плавнике!»
Всем детям, и особенно мальчикам, понравится эта версия трех поросят, построенная на грузовике! Остерегайтесь большого плохого шара для разрушения.
Это идеальная книга, чтобы познакомить детей с новым словарным запасом.Я всегда начинаю с того, что спрашиваю их, что, по их мнению, означает «что-то вроде», и мне нравится слышать все их идеи! Мы говорим о том, что что-то находится «посередине», поэтому «несколько плохое» означает среднее между хорошим и действительно плохим. Затем мы предсказываем, что может сделать волк, из-за чего он станет плохим. И это все, что нужно, чтобы привлечь их 100% внимания — плохой парень или в данном случае несколько плохой парень !!
Эта забавная, рифмующаяся версия рассказа легко читается и к тому же забавна!
Что, если роли поменялись местами и волки невиновны ?! Что делать, если есть большая, плохая свинья ?! У меня есть эта книга много лет, и она до сих пор остается одной из моих любимых!
Это забавная версия истории, рассказанной с точки зрения волка.Он не пытался взорвать свинарники; он просто чихнул! Эта книга (и №8-10), вероятно, больше подходит для дошкольников старшего возраста.
В этой истории Эсмерельда — волк, одетый в овечью шкуру, который пытается обмануть доверчивых свиней. Это действительно смешно!
Фирменные иллюстрации и творчество Дэвида Визнера демонстрируются здесь в полной мере! Трех свиней сдувает так сильно, что они спрыгивают со страниц книги и переходят в другие истории, включая «Эй, Диддл Диддл».Он идеально подходит для тех, кто думает нестандартно!
Я хотел бы услышать ваши любимые версии Three Little Pigs , так как я всегда ищу новые игры, которые можно было бы добавить в нашу классную коллекцию и в нашу библиотеку драматических игр!
Понимание структуры сюжета с помощью «Трех поросят»
Это отрывок из статьи, написанной бывшим редактором NPR Джонатаном Керном. Он был слегка отредактирован.
«Три поросенка», иллюстрированные Хильдой Милоче, 1956 г. (фото из моей коллекции старинных книг, Flickr, Creative Commons)
Одной из недооцененных проблем при составлении радиоотчета является обеспечение того, чтобы история имела логическую структуру .Слишком часто репортеры собирают свои фрагменты, собирая свои лучшие ленты, а затем записывают текст, который перемещается от одного фрагмента ленты к другому (обычно заканчивая фрагментом, который является наиболее острым, или выразительным, или перспективным, или каким-либо другим звучит «убедительно».) Но отрывок, который представляет собой не более чем собрание хороших фактов, связанных вместе голосовыми треками репортера, будет гораздо менее запоминающимся, чем история, которая разворачивается в некоторой систематической манере.
Ровно , какой путь будет зависеть от рассказываемой истории.
Соответствие конструкции историиОдна и та же история может быть рассказана по-разному. Размещая материал, репортер должен искать структуру рассказа, которая удерживает внимание слушателя. Например, история Три поросенка обычно рассказывается в прямом хронологическом порядке — примерно так:
Там была старая свинья с тремя поросятами, и, поскольку у нее было недостаточно, чтобы содержать их, она послала их искать счастья.Первый, кто ушел, встретил человека с пучком соломы и сказал ему: «Пожалуйста, мужик, дай мне ту солому, чтобы построить мне дом». Что мужчина и сделал, и поросенок построил из него дом.
Вскоре пришел волк, постучал в дверь и сказал: «Поросенок, поросенок, впусти меня»…
Но если бы вам дали задание осветить дело трех поросят, вы могли бы решить рассказать историю по-другому. Например, назад — в в обратном порядке в хронологическом порядке в порядке :
ВВЕДЕНИЕ: Животные по всему лесу празднуют смерть Большого Злого Волка.Волк был убит этим вечером Третьим Поросенком, который обманом заставил его упасть насмерть. __________ имеет рассказ:
РЕПОРТЕР: В конце концов, потребовалось только пылающий огонь и горшок с водой, чтобы уничтожить волка, который терроризировал дикую природу региона последние несколько недель и якобы убил двух поросят. В момент своей смерти Большой Злой Волк спускался по дымовой трубе свиньи, очевидно, намереваясь убить. Свинья просто сняла крышку с раскаленного горшка и поймала беспечного хищника в ловушку.Полиция сообщает, что волк закипел за считанные минуты.
Гибель Большого Злого Волка наступила после недельной игры в кошки-мышки, в которой Волк пытался обманом заставить Третьего Поросенка покинуть относительную безопасность своего кирпичного дома. Спор между Третьим Поросенком и Большим Злым Волком последовал за жестокими убийствами Второй Поросенка в среду и Первого Поросенка во вторник…
Или вы можете рассказать историю географически — подсчет событий в соответствии с , где они имели место:
ВВЕДЕНИЕ: Спасатели все еще убирают мусор, оставленный разрушительным буйством Большого Злого Волка в лесу.________ имеет рассказ:
РЕПОРТЕР: В лесу остался только один кирпичный дом, который до недавнего времени был домом для процветающей свиноводческой общины. Именно здесь — на опушке леса — Третий Поросенок сбил злого волка, который якобы терроризировал окрестности в течение нескольких недель.
Внутри скромного одноэтажного дома выгорел огонь, и из чайника вылили ужасное содержимое. Но пепел и железный котел на месте преступления рассказывают историю.Когда волк карабкался по дымоходу, очевидно, намереваясь убить, испуганный домовладелец снял крышку с кастрюли и сварил волка до смерти…
Один из наиболее эффективных способов сохранить напряжение — это прервать действие — то есть начать рассказ ближе к пику действия, но прервать его, чтобы дать необходимую справочную информацию. Таким образом, слушатель должен сосредоточиться на вашей истории, чтобы узнать, что произошло:
ВВЕДЕНИЕ: Лесное сообщество постепенно приходит в норму после того, как Большой Злой Волк терроризировал жителей в течение нескольких недель.________ имеет рассказ:
РЕПОРТЕР: Вечером во вторник Третий Поросенок буквально испугался за свою жизнь. Большой Злой Волк уже убил двух свиней и разнес их дома на куски. Он расставил ловушки для Третьего Поросенка… пытался заманить его на поле фермера Смита, в Веселый Гарден и на ярмарку Шанклин. Третий Поросенок сумел ускользнуть от него — но с трудом.
Его кирпичный дом был намного безопаснее, чем ветхие дома из палки и соломы, построенные его братьями.Но теперь волк спускался по трубе. Свинья считала, что любая попытка сбежать лишь откладывает неизбежное. Поэтому он решил столкнуться со своей судьбой — какой бы она ни была.
Волки и свиньи издавна дрались в этих лесах. Цифры рассказывают историю: двенадцать мертвых свиней за последние три года; два десятка домов разрушены; сотни жителей лесных массивов превратились в беженцев… (Другая справочная информация)
К вечеру вторника дошло до одного волка и одной свиньи…
Хорошее упражнение для создания структуры рассказа
Один из простейших способов придать истории логическую структуру — это набросать план (первая часть которого — вступление).Все ли элементы относятся к сюжету? Есть ли части, которые построены на захватывающей ленте, но на самом деле не соответствуют этой конкретной истории? Некоторым редакторам NPR нравится «редактировать ленту»; они слушают все, что происходит от репортера с до , сценарий написан, чтобы убедиться, что фрагменты ленты расположены в некотором логическом порядке. Потратьте время на то, чтобы подумать и поговорить о структуре — до того, как репортер начнет писать — на самом деле может быть способом сэкономить времени во время редактирования.
Три поросенка и более
Этот опыт повествования включает в себя знакомую сказку «Три поросенка» и создает возможности для развития у детей языковых навыков высшего порядка на протяжении всего пересказа истории.
Этот опыт следует дифференцировать в зависимости от индивидуального уровня ребенка / группы.
Этот план обучения относится к:
- взаимодействию с другими
- учащимся, изучающим язык и развивающуюся грамотность (возраст 42-60 месяцев)
- фокусам обучения: язык и истории высшего уровня, рассказы
- педагогическая практика: рассказывание историй
Собрать информацию
Какая информация была собрана в качестве доказательства, чтобы сообщить об этом опыте?
Ссылки на VEYLDF
Результат 4: обучение
У детей развиваются склонности к обучению, такие как любопытство, сотрудничество, уверенность, творчество, приверженность, энтузиазм, настойчивость, воображение и рефлексия:
- — любопытные и полные энтузиазма участники своего обучения.
Результат 5: общение
Дети взаимодействуют с разными текстами и понимают смысл этих текстов:
- исследуют тексты с разных точек зрения и начинают анализировать значения.
- слушайте и реагируйте на звуки и образцы речи, рассказов и рифм в контексте.
Викторианская учебная программа Уровни F-2: литература
- Отвечайте на тексты, определяя любимые истории, авторов и иллюстраторов.
- Делитесь чувствами и мыслями о событиях и персонажах текстов.
Учебные намерения
- Для того, чтобы дети понимали и использовали образный язык в знакомой истории.
- Для детей, чтобы делать выводы и предсказания в рамках знакомой истории.
Оценка успеваемости
Обучение демонстрируется, когда дети:
- понимают образный язык в рассказе, такой как «со скоростью вспышки», или пересказывают части рассказа, используя образный язык, например «тихо как мышь »
- оставлять комментарии и / или отвечать на вопросы, в которых они делают вывод из рассказа, например «Я думаю, он, должно быть, испугался» или «Я думаю, свиньи могут сбежать, чтобы найти своего друга».
Ресурсы
- Сюжетные реквизиты: три дома, три свиньи и волк.
Примечание: Дети могут захотеть построить дома самостоятельно из переработанных материалов.
Размер группы
Маленькие группы (двое-пять детей) или средние группы.
Дифференциация
Дифференциация должна основываться на предварительной оценке коммуникативных навыков ребенка / детей. Примеры дифференциации:
- для ребенка, который понимает и использует язык на более буквальном уровне, поддержите этого ребенка, чтобы он ответил на вопросы, относящиеся конкретно к фактам в рассказе, e.грамм. «Сколько там было свиней?» Дайте ребенку подсказки и возможность пересказать часть истории.
- для ребенка, который понимает образный язык и использует эти фразы в рассказе, педагоги могут расширить свои навыки, попросив их создать свои собственные дескрипторы персонажей или событий, используя образный язык, предлагая такие подсказки, как «волк очень страшный, как могли бы мы описать его нашим слушателям? Страшно, как ……? »
Процесс опыта
- Расскажите об опыте:
- объясните детям, что им будет рассказана история Трех поросят и что у них будет возможность пересказать эту историю
- Расскажите историю Трех поросят, используя следующие стратегии: соответствующий:
- используйте реквизит, жесты, мимику, движения тела и голосовые изменения, чтобы добавить смысла и интереса к рассказу на протяжении всего периода
- побудить детей присоединиться к определенным частям рассказа.например «Поросенок, поросенок, впусти меня».
- целенаправленно адаптировали рассказ, добавив образный язык. например, «Первый поросенок бежал, как ветер», или «Волк сказал себе:« Я так голоден, что могу съесть лошадь », или« Свиньи тряслись в сапогах от страха ». Запомните эти добавления и пересматривайте каждую фразу, чтобы обсудить значение с детьми
- используйте обсуждение, чтобы поддержать изучение детьми этих форм языка, например «Неужели волк действительно захочет съесть лошадь?» или «Как вы думаете, что значит бегать, как ветер? Это будет быстро или медленно? »
- побудите детей говорить о различных фразах, используя образный язык, который они, возможно, слышали, как взрослые используют после рассказа
- , задавайте детям вопросы, чтобы побудить их вывести смысл из рассказа и сделать прогнозы.Если возможно, некоторые вопросы можно было бы перемежать по ходу повествования. Например, «Как вы думаете, почему он это сделал?» или «Что может чувствовать волк в этот момент? Почему?»
- Чтобы закрепить и оценить понимание, перескажите историю еще раз и попросите детей взять на себя инициативу в ее рассказе. Смоделируйте образный язык и задайте детям разные вопросы (из предыдущего рассказа), которые требуют предполагаемого значения.
Идем дальше
Этот опыт можно расширить, попросив детей придумать альтернативный конец истории.Например, волк подружился со свиньями и помогает им перестраивать свои дома. Педагог мог рассказать новую историю, а дети добавили ее образным языком, а группа обсудила различные значения.
Обсудить / повторить
Вопросы для размышления для преподавателей могут включать:
- Какое обучение было получено? Откуда вы знаете?
- Что вы узнали об интересах, знаниях и способностях ребенка?
- В ходе обсуждения с коллегами, что вы планируете дальше, чтобы закрепить или расширить обучение детей?
Дополнительные и альтернативные ресурсы для этого учебного опыта
- Гензель и Гретель
- Златовласка и три медведя
- Красная шапочка
- Джек и бобовый стебель
Связанные видео и планы обучения и видео
Ссылки к разделам
Аудио-история: Три поросенка | Детские рассказы Аудио
Ну, он пыхтел и пыхтел, и он пыхтел, и он пыхтел, и он пыхтел, и он пыхтел; но он не мог заставить дом рухнуть.Когда он обнаружил, что не может со всем своим пыхтением и пыхтением взорвать дом, он сказал: «Свинья, я знаю, где есть прекрасное поле репы».
«Где?» сказал поросенок.
«О, на родине мистера Смита; и если ты будешь готов завтра утром, я позову тебя, и мы вместе пойдем за обедом ».
«Хорошо, — сказал Поросенок, — я буду готов. Во сколько ты собираешься пойти? »
«Ой, в шесть часов».
Ну, Поросенок встал в пять, пошел, нашел поле, взял репу и до шести вернулся домой.Когда пришел Волк, он сказал: «Поросенок, ты готов?»
«Готово!» — сказал Поросенок. — Я уже был в поле и вернулся, и купил себе на обед хороший горшок репы ».
Услышав это, Волк очень рассердился… но он подумал, что сможет так или иначе перехитрить маленькую Свинью; поэтому он сказал: «Поросенок, я знаю, где есть красивая яблоня».
«Где?» сказал Свинья.
«Вниз в Веселом саду», — ответил Волк; «И если вы не обманете меня, я приду за вами завтра в пять часов, и мы вместе пойдем за яблоками.”
Что ж, на следующее утро Свинья проснулась в четыре, встала в спешке и пошла за яблоками, надеясь вернуться до прихода Волка. Но ему оставалось идти дальше, и ему пришлось взобраться на дерево… так что, когда он спускался с него, он увидел приближающегося Волка (который, как вы можете предположить, очень его испугал). Когда Волк подошел, он сказал: «Поросенок! Что … ты снова здесь передо мной? Хорошие яблоки? »
«О да, очень!» сказал поросенок; «Я брошу тебе одну.И он бросил его так далеко, что, пока Волк ушел, чтобы поднять его, Маленькая Свинья спрыгнула и побежала домой.
Что ж, на следующий день Волк снова пришел и сказал Поросенку: «Поросенок, сегодня днем в Городе ярмарка. Ты хочешь пойти?»
«О, да, — сказал Свинья, — я пойду; в какое время я должен быть готов? »
«В три», — сказал Волк.
Итак, как и прежде, Поросенок ушел раньше времени, о котором они договорились.Он добрался до ярмарки, купил маслобойку и шел с ней домой, когда увидел приближающегося Волка. Он не знал, что делать. Итак, он забрался в маслобойку, чтобы спрятаться, и при этом он развернулся, а затем … он начал катиться, и он покатился с холма со Свинью внутри, что напугало Волка так сильно, что он побежал домой, не уходя. на ярмарку.
Через некоторое время Волк подошел к дому маленького Свиньи и рассказал ему, как он испугался большого круглого предмета, пролетевшего мимо него с холма.
Тогда поросенок сказал: «Ха-ха! Я напугал тебя, не так ли? Я был на ярмарке и купил маслобойку, а когда увидел тебя, сел в нее и скатился с холма.
Тогда Волк действительно очень рассердился и заявил, что съест маленького Свиньи, и что, фактически… прямо сейчас… он собирается спуститься в дымоход за ним!
Когда Поросенок понял планы Волка, он повесил горшок, полный воды, зажег огонь в камине, и, когда Волк спускался по дымоходу, он снял крышку с горшка и упал. волк.А поросенок тут же снова накинул покрывало, сварил его, съел на ужин и с тех пор жил счастливым.
Конец
Три поросенка Учебные материалы и материалы для печати
Наглядные пособия по истории трех поросят (SB405)
Набор наглядных пособий для печати формата A4-
Листы для секвенирования трех поросят (SB902)
Набор простых черно-белых изображений (от 4-
Три поросенка, вырезанные из истории —
Набор для печати —
Три поросенка, матрасы для лепки (SB3689)
Набор матов для пластилина с возможностью печати. Каждый из них предлагает ученикам сделать предметы из пластилина, связанные с историей Трех Поросят.
Три поросенка, границы страницы A4 (SB4340)
Портрет и пейзаж Рассказ «Три поросенка» в полях формата А4.Включает редактируемые шаблоны Microsoft Word, а также изображения JPG с изменяемым размером.
Свинья-
(SB6887)
Границы страницы A4 для печати с темой свиньи (портрет и пейзаж). ZIP включает фоны JPG с изменяемым размером, а также шаблоны Microsoft Word.
Коврик со словами Три поросенка (SB4161)
Коврик для печати формата A4-
Роль трех поросят —
Простые маски для печати с персонажами из сказки «Три поросенка».
Роль трех поросят —
Простые маски для печати с персонажами из сказки «Три поросенка».
Три поросенка и большой злой волк разделены —
Группа наборов частей тела, из которых можно собрать персонажей «Три поросенка» и «Большой злой волк».
Три поросенка и большой злой волк —
Группа наборов частей тела, из которых можно собрать персонажей «Три поросенка» и «Большой злой волк».
Роль на стройплощадке «Три свиньи» —
Забавный набор ресурсов, включающий в себя подлинные строительные знаки и несколько менее аутентичных знаков (например, «Остерегайтесь волка!»). Знаки для кирпича, дерева и соломы, а также «Наденьте каски». Пакет также включает в себя листы для детей, чтобы спроектировать здания и перечислить необходимые им материалы.
Три свиньи строят лото (SB791)
Набор красочных досок для бинго, связанных с историей «Трех поросят».Включает в себя доски с картинками и слов, а также карточки, где дети могут сопоставить слова с картинками или картинки со словами. Отлично подходит для закрепления темы материалов и обсуждения того, как строятся здания.
Раскраски Три поросенка (SB7105)
Набор простых раскрасок для рассказа о Трех Поросенках.
Рамы для плакатов «Требуется волк» (SB3719)
Печатные рамки для плакатов с изображением волка.Идеально подходит для ссылки на рассказы «Три поросенка» или «Красная шапочка». Дети могут написать описания волка и какую награду можно получить.
Три поросенка, открытки 15см x 15см (SB1838)
Набор открыток для печати (размером 15 на 15 см) с ключевыми элементами и персонажами хорошо известной
Карточки с роботами Pixie с тремя поросятами (SB1839)
Набор открыток для печати (размером 11 см на 11 см) с ключевыми элементами и персонажами хорошо известной
Словесные карточки с историями трех поросят (SB3854)
Набор карточек со словами и картинками для печати, связанных с историей «Трех поросят».
Рамки для письма волка извините (Три поросенка) (SB9124)
Простые шаблоны писем извинений от Большого Злого Волка к Трем Поросенкам.
Пейзаж с тремя поросятами в маленьком мире (SB2445)
Печатный фон для ламината для использования в песочнице или в небольших уголках мира.
Самостоятельная работа ученика —
Шаблон, который позволяет добавлять имена ваших учеников к персонажам свиней.Добавьте имена, распечатайте и ламинат. Замечательно связать с традиционной историей «Трех поросят».
Самостоятельная работа ученика —
Шаблон, позволяющий добавлять имена учеников к персонажам-волкам. Добавьте имена, распечатайте и ламинат. Это может быть связано с традиционными историями Красной Шапочки или Трех Поросят.
Фонемы на свиньях (SB4122)
На свиньях представлено 50 различных фонем.
Слова с «ig» Иней на свиньях (SB4104)
Слова с инеем ‘ig’ на свиньях.
Номера 0-
Цифры от 0 до 100 представлены на мультяшных волках.
Алфавит на волках (SB10426)
Строчный алфавит, представленный на мультфильме «Большие плохие волки».
Алфавит на волках —
Заглавный алфавит, представленный на мультфильме «Большие плохие волки».
Редактируемый шаблон волков (SB10406)
Шаблон Microsoft Word, позволяющий добавлять текст к мультяшным волкам.
Пальчиковые куклы трех поросят (SB2754)
Вырезка для печати —
Leave a Reply