Тема загадки пять чуланов одна дверь ответ: Загадка. Пять чуланов, одна дверь. Что это?

13.05.2021

Не могу построить изображение,но можно две спички головы развернуть внутрь туловища.

11 месяцев назад

Я хотел бы жить в нетронутом цивилизацией месте, где царит спокойствие и умиротворение.

Например, в избушке, неподалёку находится озеро, чистое как слеза. Если плыть по озеру на лодке, то можно видеть на несколько метров в глубь. До такой степени оно чистое. В озеро входит коса суши, не несколько десятков метров. Озеро достаточно огромное, а за ним вдалеке виднеются горы, покрытые снежными шапками.

С другой стороны находится лес, в нём множество грибов и ягод. А перед лесом красиво колосится рожь, целое поле.

Не забуду и про удобства. Хотелось бы, чтоб в этот уголок была приемлемая дорога, а также солнечный электрогенератор и, возможно, интернет.

Вот в таком райском уголке я хотел бы жить.

Конечно, не в полном одиночестве, а с любимой женщиной, семьёй и, чтоб жили не далеко друзья, с которыми можно было пообщаться по душам.

8 месяцев назад

Содержание

Kiwi0Fruit’s Blog — Загадки из Light Alloy и не только

Загадки из Light Alloy и не только

Наткнулся. Если хотите поотгадывать, то советую прислонить лист бумаги к экрану.

загадка: В новой стене, в круглом окне, днём стекло разбито — ночью вставлено.
отгадка: прорубь

загадка: Пять чуланов — одна дверь.
отгадка: перчатка

загадка: Что за вещь, которую мы выбрасываем когда она нужна и поднимаем когда не нужна?
отгадка: якорь

загадка: Чем больше из нее берёшь, тем больше она становится.
отгадка: яма

загадка: Не лает, не кусает, а в дом не пускает.
отгадка: замок

загадка: Сидит дед, во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слёзы проливает.
отгадка: лук

загадка: Сидит девица в темнице, а коса на у лице.
отгадка: морковь

загадка: Сто одёжек — и все без застёжек.
отгадка: капуста

загадка: Без окон, без дверей, полна горница людей.
отгадка: огурец

загадка: Маленький Данилка в петельке удавился.
отгадка: пуговица

загадка: Кто утром ходит на четырех ногах, днем — на двух, а вечером — на трех?
отгадка: человек

загадка: Два кольца, два конца, а посередине — гвоздик.
отгадка: ножницы

загадка: Что такое перед нами: две оглобли за ушами, на глазах по колесу и се дёлка на носу?
отгадка: очки

загадка: Зимой и летом — одним цветом.
отгадка: ель

загадка: Четыре братца под одной крышей живут.
отгадка: стол

загадка: Висит груша — нельзя скушать.
отгадка: лампа

загадка: На дворе горой, а дома водой.
отгадка: снег

загадка: Не сеют, не сажают — сами вырастают.
отгадка: волосы

загадка: Сидит на ложке, свесила ножки.
отгадка: вермишель

загадка: Полон хлевец белых овец.
отгадка: рот

загадка: В лавке пятак — не вынешь никак.
отгадка: сучок

загадка: Чёрный конь скачет в огонь.
отгадка: кочерга

загадка: Рыба в море — хвост на заборе.
отгадка: ковш

загадка: По горам, по долам, ходит шуба да кафтан.
отгадка: овца

загадка: Висит сито, не руками свито.
отгадка: паутина

загадка: Конь стальной — хвост льняной.
отгадка: игла

загадка: Течёт, течёт — не вытечет, бежит, бежит — не выбежит.
отгадка: река

загадка: Не портной, а всю жизнь с иголками ходит.
отгадка: ёж

загадка: Без рук, без топорёнка построена избёнка.
отгадка: гнездо

загадка: Летит — молчит, лежит — молчит, когда умрёт — тогда заревёт.
отгадка: снег

загадка: Крашеное коромысло через реку повисло.
отгадка: радуга

загадка: Сам алый, сахарный — кафтан зеленый, бархатный.
отгадка: арбуз

загадка: Что мягче подушки?
отгадка: рука

загадка: С луком и яйцами, но не пирожок?
отгадка: Робин Гуд

загадка: Кверху дном — полная, книзу дном — пустая.
отгадка: шапка

загадка: К реке идут — поют, назад идут — плачут.
отгадка: вёдра

загадка: Бежала — шумела, заснула — заблестела.
отгадка: река

загадка: Идёт по соломе — не шуршит, идёт по воде — не тонет, идёт по огню — не горит.
отгадка: тень

загадка: Тридцать два молотят — один поворачивает.
отгадка: рот

загадка: Кнутом не гонят, овсом не кормят, когда пашет — семь плугов тащит.
отгадка: трактор

загадка: Бело снаружи — черно внутри.
отгадка: свеча

загадка: Гладит все, чего касается, а дотронишся — кусается
отгадка: утюг

загадка: Чем больше из нее берешь, тем больше она становится.
отгадка: яма

загадка: На чужой спине едет, а на своей груз везет.
отгадка: седло

загадка: ОН бывает русским и испанским, но не бывает швейцарским и югославским
отгадка: язык

загадка: Лежит на спине — никому не нужна. Прислони к стене — пригодится она.
отгадка: Лестница.

загадка: С когтями, а не птица, летит и матерится.
отгадка: Электромонтер

загадка: Что у женщины на теле, у еврея на уме, применяется в хоккее и на шахматной доске?
отгадка: Комбинация

загадка: Ты помни его немножко, будет твердый, как картошка.
Снежок

загадка: То висячий, то стоячий, то холодный, то горячий.
отгадка: Душ

загадка: Он от дедушки ушел, и от бабушки ушел…
отгадка: Секс

загадка: Усатый, полосатый.
отгадка: Матрас

и бонус:

1. Мало мяса много дров.
(Муха на березе.)

2. Много мяса мало дров.
(Заноза в жопе.)

3. — Весь в муке, а член в руке — кто это?
(Мельник пописать вышел.)

4. Какое пожелание меньше всего хочет услышать простудившаяся полная женщина?
(Поправляйся скорее!)

5. Что это: шесть голов, пять х&ев, три хвоста и одна п&зда.
(Три богатыря, Алеша Попович на кобыле.)

6. Огненная водица на волю стремится.
(Тошнота.)

7. Бабе скоро сорок лет, Прыгает как дурочка.
Кто даст правильный ответ? Кто она?
(Снегурочка.)

8. Что удлиняется, когда его берут в руки, пропускают между грудей и засовывают в отверстие?
(Ремень безопасности.)

9. У меня 3 головы, 10 рук, 4 ноги и на каждой по 3 ступни. Кто я?
(П@здун.)

10. Что такое: входит сухим, выходит влажным, дарит тепло и радость?
(Пакетик с чаем.)

11. Что может летать на глубине 2 километра?
(Муха в подводной лодке.)

12. Если б не бабушкины лохматушки — мерзли бы дедушкины колотушки.
(Варежки.)

13. Не хрен, не морковка — красная головка.
(Пионер в пилотке.)

14. Лежит на спине — никому не нужна. Прислони к стене — пригодится она.
(Лестница.)

15. Вы сидите в самолете, впереди Вас лошадь, сзади автомобиль. Где Вы находитесь?
(На карусели.)

16. Что нужно делать, когда видишь зеленого человечка?
(Переходить улицу.)

17. Что такое — из трех букв, в одно ухо входит, а из другого выходит?
(Лом.)

18. Кто такой: Из грядки торчат красные пятки?
(Краснопяточный грядкоторчатель.)

19. Что такое: маленькое, серого цвета и весит 3 килограмма?
(Мышь, у которой проблемы с весом.)

Урок для 2 класса «Фольклор для детей: пословицы, загадки, скороговорки».

Загадывать и отгадывать загадки любят дети любого возраста. Найдя правильный ответ, они радуются, что сумели проявить находчивость и сообразительность. Очень велико воспитательное и познавательное значение загадок. Они расширяют кругозор детей, знакомят их с окружающим миром, явлениями природы, развивают любознательность и пытливость, тренируют внимание и память, обогащают речь.

Кто хочет на загадки отгадки находить Природа и ее явления
Человек
Мир животных
Растения
Труд, техника, инструменты
Школа, учебные пособия, игры
Жилище человека и его быт
Загадки-шутки
Подскажи словечко

Шарады

Всех скороговорок не перескороговоришь

Кто хочет на загадки отгадки находить

Особенно интересны народные загадки. Так же, как и народные пословицы и поговорки, они всегда образны, поэтичны, скреплены рифмами или созвучиями. Для них характерны ясность, краткость, конкретность изложения, выразительность и меткость определений. Чаще всего в загадках содержится перечисление признаков, по которым надо догадаться, о каких предметах или явлениях идет речь. От того, сколько этих признаков, насколько подробно они характеризуют то, что загадано, зависит простота или сложность загадки. Например, в загадке «Не огонь, а жжется (крапива) указан один признак, но он настолько характерен, что его достаточно для отгадывания. Иногда в загадках содержится по 3-4 признака: «Кругло, горбато, около мохнато, придет беда — потечет вода» (глаз). Каждый из этих признаков нужен для определения загаданного слова.

В некоторых загадках ориентиром для отгадывания служат признаки, вскрывающие происхождение предмета, например: «От воды родится, воды боится» (соль), или его функции: «Весной веселит, летом холодит, осенью питает, зимой согревает» (дерево). Многие загадки построены на аллегориях. К ним относятся загадки, где действие или признак предмета сравниваются с таким же действием или признаком другого предмета или живого существа, например: «Живут пять братьев, один другого меньше, и все одного имени» (пальцы) или «Белых овец полон хлевец» (зубы).

Знание всех этих особенностей и разновидностей загадок необходимо и для их подбора и для их отгадывания. Надо постараться в доступной форме объяснить это детям, разобрать с ними подробно ту или иную загадку — тогда процесс отгадывания будет более осмысленным. Загадав загадку, не надо торопить детей с ответом. Если загадку никто не может отгадать, надо пояснить ее, задать несколько наводящих вопросов, подсказать правильный путь в поисках решения.

У воспитателя должно быть в запасе много загадок. Они могут быть темой самостоятельных занятий, могут быть использованы в перерыве между занятиями, во время отдыха, прогулки и тогда, когда по непредвиденным обстоятельствам ранее намеченное занятие пришлось отменить. Загадки всегда интересны детям.

Надо подбирать загадки по темам. Прогулке в лес можно посвятить целую серию загадок о растениях, о явлениях природы. Гуляя по городу, дети наблюдают за транспортом, за работой различных машин, на селе знакомятся с машинами сельскохозяйственными. Их наблюдения очень желательно подкрепить подбором соответствующих загадок на эту тему.

Ниже приводятся загадки на многие темы — народные и советских авторов. Они расположены в определенной системе (явления природы, человек, животный и растительный мир, техника, учение, книга, школа, жилище и домашний быт, а также загадки-шутки и загадки с коллективным ответом).

Хорошо, если наиболее понравившиеся загадки дети запомнят и будут загадывать другим.

Загадки. Пословицы и поговорки

5 класс

Урок № 5.

Тема.

Загадки. Пословицы и поговорки.

Цель

дать понятие о фольклоре; выявить тематику и семантическую структуру загадок, познакомить с наиболее распространёнными видами загадок; выявить источники происхождения пословиц и поговорок, различия между пословицами и поговорками;
формировать умения выделять главное в сообщении учителя, выразительного чтения, логического мышления учащихся;
воспитывать внимательных, вдумчивых читателей, любящих книгу.

Оборудование:

слайдовые презентации.

ХОД УРОКА.

І. Организационный момент.

II. Изучение нового материала с опорой на выполненное домашнее задание.

1.Составление таблицы по статьям учебника, прочитанным дома.

Устное народное творчество
Фольклор	От английских слов folk – народ, lore– мудрость. Фольклором называют искусство народа.
Жанры фольклора	Пестушки, потешки, скороговорки, прибаутки, заклички, загадки, пословицы, поговорки, сказки, песни. (Слайдовая презентация).
Загадки
Определение	Загадки – свод знаний и понятий народа о мире и о себе в своеобразной, «зашифрованной» форме.
Что выражается в загадках?	Стремление древних людей познать мир, открыть неизвестные его стороны.
При помощи каких художественных средств «сделаны» загадки?	Сравнение. «Голубой шатёр весь мир накрыл». Противопоставление (антитеза). «Из живого — мёртвое, из мёртвого живое». (Яйцо). Отрицание. «Не вода, а жидкое, не снег, а белое». (Молоко).
Виды загадок.	Загадки-иносказания, загадки-описания, загадки-вопросы, загадки-шутки и загадки с числами.

2.Слово учителя.

Загадки возникли в глубокой древности. Их происхождение связано с мифологическими представлениями. Мир тогда казался человеку таинственным, природа – живой, и это нашло отражение в загадках. Для первобытного человека природа одушевлена, разумна и враждебна. Поэтому её нужно задобрить, обмануть. А для этого необходима тайная, условная речь, которая не будет понятна природе. Без этого знания представитель племени не мог стать равноправным членом общины.

В Древней Греции и у германских племён существовали состязания между мужчинами по разгадыванию загадок и задач.

Ритуальные истоки загадок сохраняются в запретах, касающихся времени и условий загадывания загадок. Загадки принято было загадывать зимой, в праздничные дни, после Рождества, в мясоед и особенно – на Масленицу. Однако строго запрещалось загадывать загадки в период Великого поста, во время появления приплода у скота, ибо это якобы грозило ему болезнями и хромотой.

Отмечена тесная связь загадок с обрядами, магическими действиями, направленными на обеспечение урожая и достижение успеха в скотоводстве. Отгадывая загадки о явлениях природы, животных и растениях, человек стремился воздействовать на силы природы, покорить их.

3. Отгадывание загадок, определение их тем.

Тема загадок	Примеры
Человек	Тонок, долог, в траве не видать (волос).
Одежда	Пять чуланов, одна дверь (перчатка).
Изба	Два братца глядятся, а вместе не сойдутся (пол и потолок).
Пища	Одну меня не едят, а без меня мало едят (соль).
Домашние животные	Кто родился с усами? (Котёнок).
Огород и сад	Алый сапог в земле горит (свёкла).
Явления природы	Щука хвостом махнула, лес погнула (вихрь).
Небо и земля	Красна девушка по небу ходит (солнце).
Время	Двенадцать братьев друг за другом ходят, друг друга не обходят (месяцы).
Грамота	Не куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает (книга).

-Загадки каких видов не прозвучали? Приведите примеры.

5. Обращение к домашнему заданию.

— Какие пословицы и поговорки вы записали? Объясните их значение.

— Как вы думаете, чем пословицы отличаются от поговорок?

6. Знакомство с определениями пословиц и поговорок, с. 25 учебника. (Слайдовая презентация «Пословицы и поговорки»)

7. Слово учителя.

Пословицы и поговорки – жанры фольклора.

Пословица

– народное изречение, которое отражает духовный облик народа, его мудрость и жизненный опыт, его стремления и идеалы, суждения о самых разных сторонах жизни. Переходя от поколения к поколению, пословицы и поговорки поддерживали уклад народной жизни, формировали духовный и нравственный облик народа. Это своего рода заповеди.

Пословицы

в народном быту служат руководящими принципами деятельности, на них ссылаются в оправдание своих поступков и действий, ими пользуются для обвинения и обличения других.

Первоначально пословицы и поговорки входили в состав небольших рассказов о каких-нибудь событиях, сказок, песен и представляли метко и кратко выраженное обобщение того, о чём шла речь в произведении.

Например, «Нос вытащит, хвост увязит, хвост вытащит, нос увязит» (из сказки «Журавль и цапля»), «Битый небитого везёт» (из сказки «Лисичка-сестричка и волк»).

III. Закрепление изученного.

1.Виды пословиц и поговорок.

— Определите вид пословиц, т.е. их тему.

Вид пословиц	Примеры
Пословицы, отразившие исторические события	Не вовремя гость хуже татарина.
Пословицы, отразившие представления народа о крестьянском труде	Мужик умирать собирайся, а земельку паши.
Пословицы, отразившие христианские верования	Бог не в силе, а в правде.
Пословицы, отразившие семейный быт.	Хозяин в дому, как хан в Крыму.
Пословицы, отразившие старинное судопроизводство	Не бойся суда – бойся судьи.
Пословицы о богатстве и бедности	В чужих руках ломоть велик кажется, а как нам достанется, так и мал покажется.
Пословицы, отразившие представления народа о нравственности	Засыпь правду золотом, а она всплывёт.
Пословицы, отразившие качества характера людей	Кто гнев свой одолевает, крепок бывает.

2.Слово учителя о В.И.Дале и его сборнике «Пословицы русского народа».

Владимир Иванович Даль был морским офицером, прилежным студентом университета, отважным воином и талантливым хирургом, добросовестным государственным чиновником, популярным писателем и учёным.

Литературное наследие В.И.Даля включает 145 повестей, 62 короткие истории, статьи и очерки. Гоголь о.

Трудом всей его жизни является «Толковый словарь живого великорусского языка», содержащий более 200 000 слов о жилищах, хозяйстве, утвари, религии, обычаях.

Работа над сборником «Пословицы русского народа» велась В.И.Далем почти пятьдесят лет! Это уникальный по объёму и разнообразию материал – более 36 000 пословиц, поговорок, скороговорок, пустобаек, примет, загадок.

3.Работа со статьёй учебника «Для вас, любознательные!», с. 27-28, часть 1.

IV. Подведение итогов урока.

— Почему необходимо изучать пословицы и поговорки?

V. Домашнее задание.

1. Прочитать сказку «Царевна-лягушка», с. 31-41, часть 1.

2.Составить план сказки.

Подскажи словечко

Руководитель читает загадки в стихах. Дети хором подхватывают ответ.

Нет конца у строчки, Где стоят три точки… Кто придумает конец, Тот и будет молодец.

То я в клетку, то в линейку, Написать по ним сумей-ка, Можешь и нарисовать. Называюсь я…

тетрадь

Правильный ответ

***

Я люблю прямоту, Я сама прямая. Сделать ровную черту Всем я помогаю. Что-нибудь без меня Начертить сумей-ка. Угадайте-ка, друзья, Кто же я…

линейка

Правильный ответ

***

Я с собой ее ношу, Не макаю, но пишу. Замечательная штучка Самопишущая…

ручка

Правильный ответ

***

Он по виду брат баяну. Где веселье, там и он. Я подсказывать не стану, Всем знаком…

аккордеон

Правильный ответ

***

Чтоб тебя я повез, Мне не нужен овес. Накорми меня бензином, На копытца дай резину, И тогда, поднявши пыль, Побежит…

автомобиль

Правильный ответ

***

Смело, в небе проплывает, Обгоняя птиц полет. Человек им управляет. Что такое?..

самолет

Правильный ответ

***

Без разгона ввысь взлетаю, Стрекозу напоминаю. Отправляется в полет Наш советский…

вертолет

Правильный ответ

***

Тучек нет на горизонте, Но раскрылся в небе зонтик. Через несколько минут Опустился…

парашют

Правильный ответ

***

Распустила алый хвост, Улетела в стаю звезд. Наш народ построил эту Межпланетную…

ракету

Правильный ответ

***

Ясным утром вдоль дороги На траве блестит роса. По дороге едут ноги И бегут два колеса. У загадки есть ответ. Это мой…

велосипед

Правильный ответ

***

Мчусь, как пуля, я вперед, Лишь поскрипывает лед И мелькают огоньки. Кто несет меня?…

коньки

Правильный ответ

***

Ног от радости не чуя, С горки снежной вниз лечу я. Стал мне спорт родней и ближе. Кто помог мне в этом?…

лыжи

Правильный ответ

***

Взял дубовых два бруска, Два железных полозка. На бруски набил я планки. Дайте снег! Готовы…

санки

Правильный ответ

***

Введение

Для каждого человека, в какой бы стране он ни родился, к какому бы народу ни принадлежал, важно знать родное слово, чувствовать и понимать его. Ведь именно через слова, через родной язык мы учимся понимать и любить жизнь, окружающую природу, людей. И ничто так не помогает нам в этом, как народное творчество: песни, частушки, пословицы, поговорки, прибаутки, скороговорки и загадки, приметы, сказки.

Эта книга содержит уникальный, ни с чем не сравнимый опыт русского народа в воспитании подрастающего поколения.

Если вы хотите, чтобы ваши дети росли развитыми в духовном плане, уважали свой народ и свою страну, привейте им любовь к устному народному творчеству. И лучше начать это делать с колыбели, с самого раннего детства, когда малыши открыты для восприятия новой информации, с удовольствием слушают и повторяют то, что говорят им взрослые.

Пойте ребенку песни и частушки, водите с ним хороводы, разучивайте вместе простые и сложные скороговорки, играйте в загадки, поясняйте события из жизни, используя при этом различные народные пословицы, которые вы найдете на страницах данного издания.

Таким образом вы приучите ребенка активно воспринимать окружающее пространство, творчески осваивать его, постоянно двигаться и развиваться, тренировать память и речь, быстро находить нестандартные решения сложных задач.

Нельзя отрицать и воспитательной роли, заложенной в фольклорных произведениях. Исполняя вместе с детьми любое из них, вы прививаете им чувство справедливости, учите добру, любви, заботе, честности, самостоятельности, формируете у них положительное эмоционально-психическое состояние.

Загадки для детей 7 лет с ответами

Развивайте своих детей, вот в помощь Вам — загадки для детей 7 лет с ответами, на разные темы:

Сам без рук, без глаз, а рисовать умеет. Ответ на загадку: Мороз.

Зимой скрываюсь, весной появляюсь, летом веселюсь, осенью спать ложусь. Ответ на загадку: Река.

Из дерева вырубается, а в руках плачет. Ответ на загадку: Балалайка.

С бородой, а не мужик, с рогами, а не бык, с пухом, а не птица, лыко дерёт, а лаптей не плетёт. Ответ на загадку: Козёл.

Растёт она вниз головой. Не летом растёт, а зимой. Но солнце её припечёт — заплачет она и умрёт. Ответ на загадку: Сосулька.

К нам приехали с бахчи полосатые мячи. Ответ на загадку: Арбузы.

Пять чуланов, одна дверь. Ответ на загадку: Перчатка.

Клейкие почки, зеленые листочки. С белой корой стоит под горой. Ответ на загадку: Береза.

Пришла волшебница прекрасная, листву без краски перекрасила. Ответ на загадку: Осень.

Красное тельце, каменное сердце. Ответ на загадку: Вишня.

Посреди болота лежит кусок золота Ответ на загадку: Месяц.

Кругом вода, а с питьём беда. Ответ на загадку: Море.

Под порожком два горшочка. Ответ на загадку: Лоб и глаза.

Крыластый, горластый, красные ласты. Ответ на загадку: Гусь.

Побегунчики бегут, покатунчики катят, рогатиков везут хохлатиков колоть Ответ на загадку: лошадь, колеса, вилы, сено..

Кто всю ночь по крыше бьёт да постукивает, и бормочет и поёт убаюкивает? Ответ на загадку: Дождик.

По сеням ходит, а в избу нейдёт. Ответ на загадку: Дверь.

Кто по елкам ловко скачет и взлетает на дубы? Кто в дупле орешки прячет, сушит на зиму грибы? Ответ на загадку: Белка.

По горной поляне невидимый пастушок белых барашков гоняет. Ответ на загадку: Ветер и облака.

Кто, угадай-ка, седая хозяйка? Тряхнула перинки — над миром пушинки. Ответ на загадку: Зима.

По веткам скачет, да не птица, рыжая, да не лисица. Ответ на загадку: Белка.

Лежит брус во всю Русь и на том бpycy двенадцать гнезд, и во всяком гнезде по четыре яйца. Ответ на загадку: Год.

Пан Панович пал не воду, гусей не согнал и сам не потонул. Ответ на загадку: Лист.

Лежит колода, по ней дорога: пятьдесят сучков да триста листья Ответ на загадку: год..

От цветка к цветку порхает, утомится — отдыхает. Ответ на загадку: Бабочка.

Летел тень на Петров день, сел тень на пень, стал тень плакать: волосы вянут, дубрава шумит Ответ на загадку: коса..

Около села лошадка весела. Ответ на загадку: Вьюга.

Летели три воробья: «Тебя сколь кормят?» — «Меня сутки на сутки». — «Меня с недели на неделю». — «А меня с году на год». Ответ на загадку: Печка, баня, овин.

Ношу их много лет, а счету им не знаю. Ответ на загадку: Волосы.

Летит тархан по всем торгам, без пол кафтан, без пуговиц. Ответ на загадку: Ветер.

Носить могу, а сосчитать не могу. Ответ на загадку: Волосы.

Летом за пахарем ходит, а под зиму с криком уходит. Ответ на загадку: Грач.

Носит бабка снежную шапку. Каменные бока, закутаны в облака. Ответ на загадку: Гора.

Мал малышок подземельем шёл, против солнца встал, колпачишко снял. Ответ на загадку: Гриб.

Ни окошек, ни дверей, полна горница людей. Ответ на загадку: Огурец.

Маленький горбатенький — два воза везет. Ответ на загадку: Ведра на коромысле.

Не стукнет, не брякнет, а сам придет. Ответ на загадку: День.

Маленький пузанчик по городу ходил, всех ребят перебил. Ответ на загадку: Банный веник.

Не птичка, а с крыльями. Ответ на загадку: Бабочка.

Маленький, кругленький, а до неба докинешь. Ответ на загадку: Глаз.

Не море, не земля, корабли не плавают, а ходить нельзя. Ответ на загадку: Болото.

Маленько, тёпленько, места много. Ответ на загадку: Гнездо.

Не драгоценный камень, а светится. Ответ на загадку: Лёд.

Мальчик с пальчик, бел балахон, шапка красненькая. Ответ на загадку: Гриб.

На таком-то месяце, на елховой пятнице, родился зверь с глазами сокольими, с попрыгом козлиным Ответ на загадку: блоха..

Моя куртка зелена, рубаха бела, штаны красны, галстук чёрен. Ответ на загадку: Арбуз.

На одном поводу двенадцать коней поведу. Ответ на загадку: Грабли.

На горе на Брынскойлежит зверь богатырский, усы как у турка, гладенькая шкурка. Ответ на загадку: Кот.

На Новый год ей каждый рад хоть и колюч её наряд. Ответ на загадку: Елка.

На зелёной хрупкой ножке вырос шарик у дорожки. Ветерочек прошуршал и развеял этот шар. Ответ на загадку: Одуванчик.

На край Свердловска пойдешь, что найдешь? Ответ на загадку: Букву А.

На дворе переполох — с неба сыплется горох. Ответ на загадку: Град.

На одной ноге стоит, рожком воду пьет. Ответ на загадку: Гусь.

На горе горынской стоит дуб таратынский, спилить можно, а расколоть нельзя. Ответ на загадку: Волос.

На поле на Ногайском стоят столбики белёны, на них шапочки зелены. Ответ на загадку: Березы.

Между гор лежит толстый Егор. Ответ на загадку: Картофель.

На улице — бряк, загрохочут — звяк, а обратно пойдут — слезы потекут. Ответ на загадку: Ведра.

Малы малышки катали катышки, сквозь землю прошли, синю матку нашли; синя, синя да и вишневая Ответ на загадку: горох..

Не живые, а пищат. Ответ на загадку: Ворота.

Маленький, пузатенький, лыком подпоясан. Ответ на загадку: Веник.

Не мышь, не птица в лесу резвится, на деревьях живёт и орешки грызёт. Ответ на загадку: Белка.

Маленький, кругленький — до неба достанет. Ответ на загадку: Глаз.

Не сеют, не сажают, сами вырастают. Ответ на загадку: Волосы.

Маленький мальчишка в сером армячишке по дворам шныряет, крохи подбирает, по полям кочует — коноплю ворует. Ответ на загадку: Воробей.

Ни веса ни цвета у него нету! Ответ на загадку: Воздух.

Маленька барынька в полночь разбудила Ответ на загадку: блоха..

Ног нет, а идёт, глаз нет, а плачет. Ответ на загадку: Туча.

Летом, в болоте, вы ее найдете. Зеленая квакушка. Кто это? Ответ на загадку: Лягушка.

Носить легко, а считать трудно. Ответ на загадку: Волосы.

Летом бежит, а зимой стоит. Ответ на загадку: Река.

Ночь спит на земле, а утром убегает. Ответ на загадку: Роса.

Летит птица попугай села наземь раскидай, раскинула перья на всякое зелье. Ответ на загадку: Весна.

Один говорит, двое глядят, двое слушают. Ответ на загадку: Язык, глаза, уши.

Летели серые гуси, нароняли белого пуха. Ответ на загадку: Снег и тучи.

Он висит на видном месте, круглый год глотает вести. Ответ на загадку: Почтовый ящик.

Летел перхол, кафтан без пол, лег — шейку протянул, в щелку заглянул Ответ на загадку: вьюга..

Пало горе в сине море, не тошно горю, тошно синему морю. Ответ на загадку: Соринка в глазу.

Лежит колода поперек дорога; в колоде двенадцать гнезд, в гнезде по четыре яичка, в яичке по семи зародышков. Что выйдет? Ответ на загадку: Год.

Первым вылез из землицы на проталинке. Он мороза не боится, хоть и маленький. Ответ на загадку: Подснежник.

Курочка-пустодом свила гнездо со двором, сама в гнезде, яичко наружу Ответ на загадку: картофель..

По горам, по долам ходит шуба да кафтан. Ответ на загадку: Овца.

Кто сильнее всех на свете? Ответ на загадку: Вода.

По морю идёт, идёт, а до берега дойдёт — тут и пропадёт. Ответ на загадку: Волна.

Кто зимой холодной ходит злой, голодный? Ответ на загадку: Волк.

По синему морю белые гуси плывут. Ответ на загадку: Облака.

Кто в дом ни идёт, меня за ручку берёт. Ответ на загадку: Дверь.

Под землёю птица гнездо свила, яиц нанесла. Ответ на загадку: Картофель.

Крутая гора: что ни шаг — то нора. Ответ на загадку: Лестница.

Полна хата воробьёв нагната. Ответ на загадку: Сучки на брёвнах.

Кричит: «Крак!» Червякам враг. Ответ на загадку: Грач.

Прилетела пава, села на лаву, распустила перья для всякого зелья. Ответ на загадку: Весна.

Кого бьют по голове,чтобы ровно шёл? Ответ на загадку: Гвоздь.

Протянулся мост на семь верст, а в конце моста золотая верста. Ответ на загадку: Неделя.

Какая птица из сорока букв? Ответ на загадку: Сорок А, сорока.

Рассыпался горох на семьдесят семь дорог; никто его не подберет: ни царь, ни царица, ни красная девица. Ответ на загадку: Град.

Из-под снега расцветает, раньше всех весну встречает. Ответ на загадку: Подснежник.

Родился от плоти, а крови нет, грамоте не знаю, а век пишу. Ответ на загадку: Гусиное перо.

Идёт бабушка из бани в зелёном сарафане. Ответ на загадку: Банный веник.

С чего начинается жизнь? Ответ на загадку: Буква Ж.

Зелёный телёночек привязан верёвочкой, лежит на боку и толстеет. Ответ на загадку: Арбуз.

Тема: загадки для детей 7 лет с ответами, подвохами и для развития логики.

Литературный календарь — Тихоокеанский государственный университет

Михаил Кузмин

Михаил Алексеевич Кузмин (6 октября (18 н.с.) 1872 — 3 марта 1936), русский писатель, композитор, музыкальный критик.

родился в Ярославле, детство провёл в Саратове, с 13 лет жил в Петербурге. Волга и Петербург — две родины и две важные темы его творчества. Родители Кузмина были староверами он воспитывался в традициях староверческой бытовой религиозности и чувство живой связи с церковно-национальной культурой сохранил навсегда.

С 1885 мальчик жил в Петербурге, учился в гимназии, затем поступил в консерваторию по классу композиции, был учеником Римского-Корсакова, однако консерваторию по болезни не окончил. В это время музыкальные увлечения Кузмина выливались в сочинение многочисленных произведений, преимущественно вокальных. Он пишет много романсов, а также опер на сюжеты из классической древности

В эти годы много путешествовал по Италии, Египту и другим странам. Ездил и по старообрядческим селениям Севера России.

Дебют Кузмина как поэта состоялся в декабре 1904 года, когда вышел в свет альманах «Зеленый сборник стихов и прозы», где был напечатан цикл его стихотворений «XIII сонетов», а также оперное либретто. а в 1906 — опубликовал в крупнейшем символистском журнале «Весы» стихи из «Александрийских песен», привлекших внимание Волошина. Кузмина причисляли то к символизму, то к акмеизму. В 1910 написал свою программную статью «О прекрасной ясности. Заметки в прозе», в которой декларировал «аполлоническую» концепцию искусства с присущими ей требованиями стройности, четкости, логики, чистоты стиля и строгости формы. Работая в поэзии, прозе и драматургии, Кузмин неизменно следовал этим требованиям, восходящим к пушкинской традиции.

В 1910-е уделяет много внимания историческим «стилизациям» романов на современные темы (романы «Плавающие-путешествующие», «Тихий страж», повести «Мечтатели», «Покойница в доме», десятки рассказов). С 1912 по 1929 вышли несколько сборников стихов Кузмина.

В 1915 публикует «Военные рассказы», в 1919 — роман в 3-х книгах «Чудесная жизнь Иосифа Бальзамо, графа Калиостро».

После революции Кузмин остался в Петербурге, держась вдали от политических событий. С 1924 его постепенно вытесняют из литературной жизни. После 1929 в печати не появилось ни одной его книги. Он занимался переводами из Боккаччо, Апулея, Шекспира, писал по вопросам литературы, театра, живописи.

Умер М. Кузмин в нищете в Ленинграде. Похоронен на Волковом кладбище.

Следует подчеркнуть, что литературная деятельность Кузмина в начале его творчества, оставаясь неизменной и в последующем, основывалась на трех основополагающих аспектах: гомосексуализме, стилизации и прекрасной ясности.

Первый из них возник сразу же, как только в «Весах» (1906, №11) был опубликован роман из современной жизни «Крылья», содержавший своего рода опыт гомосексуального воспитания. Книга произвела эффект литературного скандала и надолго определила Кузмину в широких кругах репутацию совершенно одиозную и однозначную, вызвав травлю в печати. Кузмин же принципиально не только не старался скрыть характер своей интимной жизни, но и делал это с небывалой для того времени открытостью.

Стилизаторство, к которому нередко сводилась характеристика творчества Кузмина, нельзя трактовать как ограниченное литературное дарование, поскольку мастерство, демонстрируемое при этом автором, поражает. Мир, отраженный сквозь призму зеркал различных эпох и культур, был для Кузмина необычайно пленителен. Эпоху, в которую жил Кузмин, многие ее представители воспринимали и ощущали как период завершения определенного культурно-исторического цикла, подведения его итогов, и — осознанно или бессознательно — тянулись к тем явлениям прошлого, в которых обнаруживались исторические аналогии по отношению к современности.

О третьем «ките», на котором базировалось творчество Кузмина, — «прекрасной ясности» — будет сказано ниже. А пока мы вернемся в начало 1900-х годов.

Мы уже упоминали, что по-настоящему Кузмин вошел в петербургский артистический круг лишь в 1906 году, но этому предшествовали важнейшие для самоопределения 1904 и 1905 годы, когда его творчество перестало быть достоянием чрезвычайно узкого круга друзей и постепенно стало известно сперва в кругу петербургской интеллигенции, а уже к началу 1907 года — и в кругу достаточно широкой читающей публики. Этому способствовал выход в печати «Александрийских песен» (1906), на долгие годы ставших эмблемой творчества Кузмина.

Именно в качестве автора «Песен» Кузмин вошел петербургский литературный мир, познакомившись и сблизившись со многими поэтами-символистами — Блоком, Белым, Брюсовым и другими. Начал сотрудничать с крупнейшим символистским журналом «Весы», издательством «Скорпион». С весны 1906 года он стал регулярно посещать «башню» Вяч. Иванова, куда сходился весь артистический Петербург, и даже «Вечера Гафиза». На «башне» огромной популярностью пользовались исполняемые Кузминым стихи, положенные на его же музыку.

В 1907 году вышел цикл стихов «Любовь этого лета», ставший началом его настоящей работы над поэзией безо всякого обращения к музыке и вошедший затем в первую книгу стихов Кузмина «Сети» (апрель 1908), и с этого времени литературная судьба Кузмина стала успешно развиваться. Он стал профессиональным литератором, за которым журналы буквально охотились.

Осенью 1906 года Кузмин также начал сотрудничать с театром В. Комиссаржевской, написав музыку к пьесе Блока «Балаганчик», поставленной В. Мейерхольдом. Именно с «Балаганчика» началась долгая театральная карьера Кузмина, также как и его долгая дружба с Блоком.

К этому времени относится большинство воспоминаний о его прославленном дендизме, в равной степени относящемся и к тому периоду, когда он ходил в русском платье, и к тому, когда стал носить европейское. Смене одежды и внешнего вида Кузмин придавал особое значение.

В самом начале 1909 года Кузмин знакомится с молодыми поэтами — Н. Гумилевым, А. Толстым, О. Мандельштамом.

При всей своей связанности с символистами, Кузмин внутренне всегда сохранял свободу от каких бы то ни было попыток подчинить себя групповой дисциплине и групповым интересам. Он сотрудничает также с «Золотым руном», несмотря на бойкот этого издания со стороны ведущих сотрудников «Весов».

В июле 1909 года он входит в круг будущих авторов журнала «Аполлон», в котором в дальнейшем будет активно сотрудничать и вести критическую рубрику «Заметки о русской беллетристике». В это время он тесно сближается с Гумилевым.

Кузмин никогда и нигде не дал изложения своей теории искусства (если таковая у него имелась) и, соответственно, своих художественных интересов в связном виде. Более того, отдельные его высказывания по этому поводу явно были рассчитаны на некоторую провокационность.

В первом номере «Аполлона» за 1910 год была напечатана статья Кузмина «О прекрасной ясности». Она появилась в тот самый год, который в русской литературе отмечен как кризис символизма, в связи с чем ее не вполне заслуженно считают одним из наиболее явных предакмеистических манифестов. Хотя для Кузмина она была всего лишь своеобразной декларацией художественной независимости, где он противостоял попыткам систематизировать искусство, а также собственно «аполлонической» концепции искусства с присущими ей стройностью, четкостью, логикой, чистотой стиля и строгостью форм. Свою версию прозрачного и точного стиля Кузмин назвал «кларизмом» и в рамки этого стиля безусловно вписываются произведения, созданные им за первое десятилетие творческой деятельности: первые три книги стихов, стилизованные комедии, ранняя проза.

Когда был создан «Цех поэтов», объединивший ряд молодых авторов, Кузмин изредка посещал его собрания. Но он всегда отделял себя от формальных связей с «Цехом» и акмеизмом, и более того, часто критиковал саму акмеистическую школу. Хотя пример многих его ранних стихов должен был воздействовать на сознание молодых акмеистов, ищущих предшественников в своем собственном отвержении взглядов символистов на жизнь и искусство. Более того, отношение Кузмина к футуризму было более заинтересованным, нежели к акмеизму.

В августе 1912 года в издательстве «Аполлон» вышла вторая книга стихов Кузмина «Осенние озера». В 1914 году третий сборник «Глиняные голубки».

Весной 1913 года Кузмин знакомится с молодым Ю. Юркуном, который стал его другом и спутником на долгие годы, вплоть до смерти Кузмина.

Имя Кузмина тесно сплетается с кафе «Бродячая собака», частым посетителем которого он был, и к первой годовщине «Собаки» даже написал «Гимн», а также четверостишие «Кабаре», печатавшееся на программах «Собаки». Время от времени Кузмин сам выступал с эстрады.

После закрытия «Бродячей собаки» Кузмин стал завсегдатаем «Привала комедиантов», где какое-то время регулярно выступал с исполнением своих песенок. Именно «Привал» отметил 29 октября 1916 года юбилей Кузмина — десятилетие его литературной деятельности.

В 1914 – 1915 годах Кузмин принимает участие в сенсационных по тому времени двух первых альманахах «Стрелец», в которых были опубликованы стихи Сологуба и Маяковского, Кузмина и Д. Бурлюка, а также других символистов и футуристов.

Как практически все русские интеллигенты Кузмин приветствовал Февральскую революцию и видел в ней великое завоевание народа. Так же он отнесся к Октябрьской революции, но в дальнейшем нежелание и неумение приспосабливаться привело его в конце концов почти к полной изоляции в литературной жизни конца двадцатых и всех тридцатых годов. При этом сам Кузмин не допускал для себя мысли об эмиграции, считая, что только в России он может жить и работать.

В 1918 году выходит сборник стихов Кузмина «Вожатый», в 1919 году выходит отдельное издание «Александрийских песен» и роман о жизни Калиостро. 1921 год принес еще два сборника стихов — «Эхо» и «Нездешние вечера». Но, несмотря на такую активность, Кузмина постоянно преследуют финансовые трудности, от которых он не смог избавиться до конца жизни.

Кузмин постоянно отказывался от регулярной службы в госучреждениях и был вынужден более тесно сотрудничать с различными издательствами и и зданиями.

Кузмин был приглашен Горьким к деятельности издательства «Всемирная литература», в котором участвовал в составлении планов французской секции издательства, переводил прозу А. Франса и редактировал его собрание сочинений.

29 сентября 1921 года в Доме Искусств состоялось чествование Кузмина по поводу пятнадцатилетия его литературного дебюта.

В последующие годы та ниша, которую занимал Кузмин в литературе и которая позволяла ему продолжать свою деятельность поэта и прозаика пусть для ограниченной, но все же хоть какой-то аудитории, стала практически свободной. Стихи Кузмина решительно пропадают из печати. Два стихотворения было напечатано в 1924 году, ни одного в 1925, три в 1926, еще несколько в 1927, и все. Лишь чудом увидела свет в 1929 году книга стихов «Форель разбивает лед». В этом смысле его судьба оказывается одной из самых трагичных в тридцатые годы, поскольку, несмотря на то, что Кузмин продолжал писать, рукописей этого периода фактически не сохранилось.

В феврале 1936 года его положили в Куйбышевскую (бывшую Мариинскую) больницу в Ленинграде, где 1 марта он скончался от воспаления легких. Кузмина похоронили на Литераторских мостках на Волковом кладбище.

Надпись на могиле предельно проста:

Михаил Кузмин
1875 – 1936
ПОЭТ

Читать еще:

Из фондов б-ки ТОГУ. Абонемент художественной литературы (218па):

Кузмин, Михаил Алексеевич Чудесная жизнь Иосифа Бальзамо, графа Калиостро.
Кузмин, Михаил Алексеевич Избранные произведения.
Кузмин, Михаил Алексеевич Стихи и проза.

Логические и занимательные задачи (300 задач). Логические и занимательные задачи (300 задач) Детские загадки для детей 7

Загадки для младших школьников с ответами

1. Где болот зеленых тина,

Появилась балерина.

На одной ноге она

Простояла дотемна. (Цапля.)

2. На печной трубе играет,

Арфой служат провода,

Музыканта всякий знает,

Хоть не видел никогда. (Ветер.)

3. Плывут туристы по реке

Или идут пешком.

У них всегда есть в рюкзаке

Удобный легкий дом. (Палатка.)

4. Не портной, а всегда

С иголками ходит. (Ёж.)

5. Без крыльев по небу летает,

Расплачется и пропадает. (Туча.)

6. Наши шляпки, как колечки,

Как колечки волн у речки.

Сыроежек мы подружки,

Нас зовут грибы… (Волнушка.)

7. Под опавшие листочки

Дружно спрятались грибочки.

Очень хитрые сестрички

Эти желтые… (Лисички.)

8. Он к поклонам не привык,

Толстый, важный… (Боровик.)

9. Сбились в стайку, как цыплята,

Возле нас грибы… (Опята.)

10. Не сидит она на месте,

На хвосте разносит вести. (Сорока.)

11. Он украшен хохолком

И живет в дупле сухом.

Знает весь лесной народ:

Эту птицу звать… (Удод.)

12. Живет на болоте,

Поет он с душой,

Ноги как спицы,

А сам небольшой. (Кулик.)

13. Не пригорке-бугорке

Стоит девица в платке.

Но наступит осень —

Платок она сбросит. (Береза.)

14. Серое перышко —

Золотое горлышко. (Соловей.)

15. Никого я не боюсь —

Сам к любому прицеплюсь. (Репей.)

16. Был он желтым, стал он белым,

Только дунет ветерок —

К облакам взлетит он смело,

Он — летающий цветок. (Одуванчик.)

17. Этот жёлтый плод растет

Там, где лето круглый год.

Он как краешек луны,

Все вы знать его должны. (Банан.)

18. У этой лошадки одёжка в полоску,

Похожа одёжка её на матроску. (Зебра.)

19. Лес валит,

А не лесоруб,

Плотины строит,

А не гидростроитель. (Бобр.)

20. По тропинкам, по низинкам

Ходит лесом невидимка,

Повторяя вслед за мной

Все слова в тиши лесной. (Эхо.)

21. Это что там за стрела

Небо черное зажгла?

Небо черное зажгла —

В землю с грохотом ушла. (Молния.)

22. Как назвать иголки

У сосны и елки? (Хвоя.)

23. У овечки брат грозен и рогат. (Баран.)

24. Она течет, течет, течет.

Зима настанет — она уснет. (Река.)

25. По жёлтой речке Лимпопо

Плывет зеленое бревно.

Вдруг в реке поднялся ил,

И выходит… (Крокодил.)

26. По морю гуляет,

Чаек обгоняет,

А до берега дойдет,

Тут и пропадет. (Волна.)

27. Города, моря найдем,

Горы, части света —

Умещается на нем

Целая планета. (Глобус.)

28. Над цветком цветок летает

И порхает, и порхает. (Бабочка.)

29. Хоть у него четыре ножки,

Не побежит он по дорожке. (Стул или стол.)

30. Какую воду разом

Нельзя окинуть глазом? (Море. )

31. Кто весь век в воде живет,

А самой воды — не пьет:

Ни озерной, ни речной,

Ни какой-нибудь иной? (Рыба.)

32. Где вода из года в год

Не бежит и не течет,

Не поет и не журчит,

А всегда столбом стоит. (В колодце.)

33. Когда его нет, зовут все: «Сюда!»

А только придет, бегут кто куда. (Дождь.)

34. В небесах кузнец кует венец. (Гром.)

35. То бел, то красен.

То люб, то опасен. (Огонь.)

36. Длинноногий фигурист

Исчертил тетрадный лист!

Что ни танец — то кружок,

Как зовут его, дружок? (Циркуль.)

37. Плетет он сеть, а не гамак,

Хотя он вовсе не рыбак.

И ставит сети не в реке,

А в уголке, на потолке. (Паук.)

38. Он выходит жарким летом

В белый пуховик одетым.

Но подует ветер — вмиг

Облетает пуховик. (Одуванчик.)

39. Посмотри на малыша —

Он выводит, не спеша,

Аккуратно, чисто,

Буковки да числа.

Раз-два! Раз-два!

Ткёт из буковок слова.

И, крошась в твоей руке,

Пропадает на доске. (Мел.)

40. Оно идет, оно бежит,

И тянется оно.

Но перегнать, остановить

Его не суждено. (Время.)

41. Я его предупредил,

Чтоб меня он разбудил.

До утра он волновался,

Все ходил, ходил, ходил! (Будильник.)

42. Шустрых шестьдесят сестер

У брата одного!

Но если нет одной сестры.

То нету и его. (Час и минуты.)

43. Их ровно за год

Двенадцать пройдет.

Построятся в ряд

И проходят подряд. (12 месяцев.)

44. Проходит эта смена

Веками неизменно.

От холода к теплу идет

Ну, а потом наоборот. (Времена года.)

45. Если со мной подружишься —

В походе не заблудишься. (Компас.)

46. Сперва — согласную найдите,

А следом на лицо глядите.

Пока вы бьетесь над вопросом —

Отгадка роет землю носом. (К-рот.)

47. Начало слова — мера веса,

А окончание — из леса.

Решить вы можете задачу,

Породу отгадав собачью. (Пуд-ель.)

48. У мамы сестра,

Вы добрей не найдете!

Я очень горжусь,

Ведь она моя… (тётя.)

49. Хоть читай с начала,

Хоть с конца.

А в ответе выйдет —

Часть лица. (Око.)

50. Кто-то утром, не спеша,

Надувает красный шар,

А как выпустит из рук —

Станет вдруг светло вокруг. (Солнце.)

51. Люблю, когда на море тихо,

А непогоду не люблю.

Всегда настойчиво и лихо

Подмигиваю кораблю. (Маяк.)

52. Он самый худенький из всех,

Но все-таки случается,

Что раз в четыре годика

На день он поправляется. (Февраль.)

53. Посмотришь утром на восток —

Увидишь красный колобок.

И в небесах ему не лень

Клониться к западу весь день. (Солнце.)

54. Спинка есть, четыре ножки,

Не собака и не кошка. (Стул.)

55. Первый слог-это местоимение,

Слог второй — лягушачье пение,

Ну, а слово само — на природе,

Во саду ли растет, в огороде. (Ты-ква.)

56. Радость в глазах,

В глазах удивленье,

В семье у нас нынче

Еще прибавленье!

В доме у нас

Появилась девчонка!

Теперь я ей брат,

А она мне… (сестренка.)

57. У него четыре лапки,

Лапки — цап-царапки,

Пара чутких ушей.

Он — гроза для мышей. (Кот.)

58. Говорит она беззвучно,

А понятно и не скучно.

Ты беседуй чаще с ней —

Станешь в 10 раз умней. (Книга.)

59. Разных три имеет глаза,

Но откроет их не сразу:

Если глаз откроет красный —

Стоп! Идти нельзя, опасно!

Желтый глаз — погоди,

А зеленый — проходи! (Светофор.)

60. Деревянные сестрички,

Две сестрички-невелички,

Застучали по бокам,

Я ответил: «Трам-там-там». (Барабан.)

61. Плотник острым долотом

Строит дом с одним окном. (Дятел.)

62. На дворе переполох,

С неба сыплется горох,

Съела шесть горошин Нина,

У нее теперь ангина. (Град.)

63. Приказало солнце — стой,

Семицветный мост крутой!

Туча скрыла солнца свет —

Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга.)

64. Отгадайте-ка, ребятки,

Что за цифра-акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на три меньше станет. (Девятка.)

65. Черненькая, хвостатенькая,

Не лает, не кусает,

А из класса в класс

Не пускает. (Двойка.)

66. Вспушит она свои бока,

Свои четыре уголка,

И тебя, как ночь настанет,

Все равно к себе притянет. (Подушка.)

67. Четыре синих солнца

У бабушки на кухне,

Четыре синих солнца

Горели и потухли.

Поспели щи, шипят блины.

До завтра солнца не нужны. (Газовая плита.)

68. На лесенке-стремянке

Развешаны баранки.

Щелк да щелк — пять да пять —

69. Пять ступенек — лесенка,

На ступеньках — песенка. (Ноты.)

70. Дом без окон и дверей,

Как зеленый сундучок.

В нем шесть кругленьких детей

Называется — … (стручок.)

71. Восемь ног, как восемь рук,

Вышивают шелком круг.

Мастер в шелке знает толк,

Покупайте, мухи, шелк! (Паук.)

72. Вид ее, как запятая,

Хвост крючком, и не секрет:

Любит всех она лентяев,

А её лентяи — нет. (Двойка.)

73. Ем я уголь, пью я воду,

Как напьюсь — прибавлю ходу.

Веду обоз на сто колес

И называюсь… (паровоз.)

74. Математические отношения:

Чем больше из неё берешь,

Тем больше она становится. (Яма.)

75. Полотно, а не дорожка,

Конь, не конь — сороконожка

По дорожке той ползет,

Весь обоз одна везет. (Поезд.)

76. Я пыхчу, пяхчу, пяхчу,

Сто вагонов я тащу. (Паровоз.)

77. На руке, и на стене,

И на башне в вышине

Ходят с боем и без боя,

Всем нужны — и нам с тобою. (Часы.)

78. Я так мила, я так кругла,

Я состою из двух кружочков.

Как рада я, что я нашла

Себе таких, как вы, дружочков. (Восьмерка.)

79. Он стар, но это ничего,

Его добрее нет.

Он папа папы моего,

А для меня он… (дед.)

80. Единицы величины:

К нам во двор забрался крот,

Роет землю у ворот.

Тонна в рот земли войдет,

Если крот откроет рот. (Экскаватор.)

81. Тридцать три родных сестрицы —

Писаных красавицы,

На одной живут странице

И повсюду славятся! (Буквы.)

82. Я сильней десяти коней.

Где в полях пройду весной,

Летом станет хлеб стеной. (Трактор.)

83. На поляне возле елок

Дом построен из иголок.

За травой не виден он,

В жильцов в нем — миллион. (Муравейник.)

84. Золотист он и усат,

В ста карманах сто ребят. (Колос.)

85. Что за птицы пролетают?

По семерке в каждой стае,

Вереницею летят,

Не воротятся назад. (Дни недели.)

86. Отгадайте-ка, ребятки,

Что за цифра акробатка?

Если на голову встанет,

Ровно на три больше станет. (Шестерка.)

87. Трое братьев топят печки,

Трое — пашут возле речки,

Трое братьев дружно косят,

Трое — в дом грибы приносят. (Двенадцать месяцев.)

88. Двенадцать братьев

Друг за другом ходят,

Друг друга не обходят. (Месяцы.)

Рифмованные упражнения (Загадки для коллективного ответа)

Нет конца у строчки,

Где стоят три точки.

Кто придумает конец,

Тот и будет… (молодец.)

Все жужжит она, жужжит,

Над цветком кружит, кружит,

Села, сок с цветка взяла,

Мед готовит нам… (пчела.)

Нам в хозяйстве помогает

И охотно заселяет

Деревянный свой дворец

Темно-бронзовый… (скворец.)

В лесу мы и в болоте,

Нас везде всегда найдете:

На поляне, на опушке,

Мы — зеленые… (лягушки.)

Вместо носа — пятачок,

Я — веселый… (поросенок.)

Мчусь, как пуля, я вперед,

Лишь поскрипывает лед,

Да мелькают огоньки.

Кто несет меня? (Коньки.)

На ледяной площадке крик,

К воротам рвется ученик.

Кричат все:

«Шайба! Клюшка! Бей!» —

Веселая игра… (хоккей.)

Летом много их бывает,

А зимой все вымирают.

Прыгают, жужжат над ухом,

Как они зовутся? (Мухи.)

Кто без нот и без свирели

Кто же это? (Соловей.)

Я в любую непогоду

Уважаю очень воду.

Я от грязи берегусь —

Чистоплотный серый… (гусь.)

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу бурую сосал,

А проснувшись, стал реветь.

Этот зверь-лесной… (медведь.)

Ног от радости не чуя,

С горки снежной вниз лечу я!

Стал мне спорт родней и ближе.

Кто помог мне в этом? (Лыжи.)

Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки.

Дайте снег! Готовы… (санки.)

Я весь день ловлю жуков,

Уплетаю червяков,

В теплый край я не летаю,

Здесь, под крышей обитаю.

Чик-чирик, не робей!

Я — бывалый… (воробей.)

Большая подборка загадок с ответами для самых забавных и интеллектуальных развлечений с детьми. Погружаясь в «загадочный» мир, где пересекаются фантазии и реальность, взрослые забывают обо всем на свете и превращаются снова в детей, а дети учатся находить верные решения, скрытые в самых обычных словах. Не секрет что детские загадки помогают развитию вашего ребенка.

Загадки для детей бывают разными. Можно проводить домашние викторины по праздникам и выходным, в семейном кругу. В такие мероприятия можно включать загадки про еду, животных, птиц и насекомых, а также загадки-обманки.

Кто-то из знаменитых психологов нашей современности сказал, что загадки заставляют думать. Еще бы! Загадка, или небольшое веселое четверостишье, которое объясняет слово, влияет на формирование мировоззрения ребенка, развивает интеллект, логику, воображение и внимание, скорость реакции.

Как выбирать детские загадки?

Детские загадки должны быть увлекательными, смешными, немного сложными, чтобы ребенок не сразу догадался. Детям свойственно любопытство. Им понравятся загадки для детей на сообразительность. Не стоит до последнего принимать поражение ребенка, даже если он просит выдать ответ. Лучше предложите ему приз, если он разгадает загадку сам.

За гранью серьезности, среди зашифрованных ответов, тайн и секретов, начинается игра воображения, в процессе которой развивается логическое, ассоциативное и творческое мышление детей.

Развивайте своих детей, вот в помощь Вам — загадки для детей 7 лет с ответами, на разные темы:

Сам без рук, без глаз, а рисовать умеет. Ответ на загадку: Мороз.

Зимой скрываюсь, весной появляюсь, летом веселюсь, осенью спать ложусь. Ответ на загадку: Река.

Из дерева вырубается, а в руках плачет. Ответ на загадку: Балалайка.

К нам приехали с бахчи полосатые мячи. Ответ на загадку: Арбузы.

Пять чуланов, одна дверь. Ответ на загадку: Перчатка.

Клейкие почки, зеленые листочки. С белой корой стоит под горой. Ответ на загадку: Береза.

Пришла волшебница прекрасная, листву без краски перекрасила. Ответ на загадку: Осень.

Красное тельце, каменное сердце. Ответ на загадку: Вишня.

Посреди болота лежит кусок золота Ответ на загадку: Месяц.

Кругом вода, а с питьём беда. Ответ на загадку: Море.

Под порожком два горшочка. Ответ на загадку: Лоб и глаза.

Крыластый, горластый, красные ласты. Ответ на загадку: Гусь.

Кто всю ночь по крыше бьёт да постукивает, и бормочет и поёт убаюкивает? Ответ на загадку: Дождик.

По сеням ходит, а в избу нейдёт. Ответ на загадку: Дверь.