Русские народные сказки для 4 класса список: Сказки для 4 класса — читать бесплатно онлайн

27.02.1970

Содержание

Список литературы для чтения летом

Внимательно ознакомьтесь с условиями пользования ресурсами сайта Домашняя школа InternetUrok.ru https://home-school.interneturok.ru/ (далее – Сайт). Пользуясь Сайтом ООО «ИНТЕРДА» (123317, г. Москва, Пресненская набережная, д. 8, стр. 1, этаж 8, помещение 17), Вы подтверждаете, что полностью принимаете следующие условия:

1. Под термином «содержание» в рамках настоящего Соглашения подразумеваются любые материалы, документы, изображения, схемы, аудиовидеоматериалы и любая другая информация, полученная на данном Сайте или размещенная на нем.

2. Данный Сайт представляет собой программное средство, позволяющее хранить, систематизировать и транслировать содержание научно-образовательного характера.

3. Сайт Домашняя школа InternetUrok.ru предоставляет возможность доступа к имеющимся на нем ресурсам исключительно в ознакомительных целях.

4. Информация, размещенная на Сайте, не является справочной и предоставляется исключительно в научно-образовательных целях.

5. Размещение видео и других материалов с сайта Домашняя школа InternetUrok.ru на сторонних ресурсах запрещено.

6. Администрация сайта Домашняя школа InternetUrok.ru оставляет за собой право в любой момент изменить содержание материалов (видео, тексты, задания и т.п.), размещенных на Сайте, без уведомления пользователей.

7. Администрация сайта Домашняя школа InternetUrok.ru не несет никакой ответственности за действия пользователей, связанные с использованием представленной на Сайте информации, и не возмещает убытков.

8. Информация на Сайте предоставляется также путем подключения третьих сторон к содержанию – предоставлением гиперссылок, указателей на другие сайты, поддерживаемые третьими лицами, предоставлением содержания сторонних сайтов обрамлением (фреймингом) и другими методами.

9. Подключение к содержанию сторонних сайтов предоставляется исключительно для удобства и информирования. Ответственность за содержание сторонних сайтов лежит на их создателях.

10. Если иное не указано в описании или титрах к видеоматериалу, все исключительные права на видеоматериал, размещенный на сайте Домашняя школа InternetUrok.ru (в том числе и конспект к нему), принадлежат ООО «ИНТЕРДА». Все исключительные права на записи онлайн-консультаций, домашние задания в виде вопросов, тестов, упражнений, задач, примеров принадлежат ЧОУ «Первая народная школа», если иное не указано в описании.

11. Если иное не указано прямо, услуги сайта предоставляются только для целей личного некоммерческого использования. Это означает, что без письменного разрешения Администрации сайта запрещается любое изменение, копирование, распространение, републикация, создание производных произведений, пересылка, продажа, лицензирование материалов сайта, за исключением трансляции материалов сайта исключительно в учебных учреждениях путём показа (трансляции) материалов или их частей напрямую с сайта Домашняя школа InternetUrok.ru.

12. Администрация Сайта приветствует гипертекстовые ссылки на сайт.

13. Запрещено использовать материалы и сервисы Сайта для любых целей, которые противоречат нормам морали и нравственности, целям создания данного Сайта, и/или нарушают (могут нарушить) запреты, предусмотренные настоящим Соглашением, и/или нарушают (могут нарушить) действующее законодательство РФ об авторских правах.

14. Запрещено использовать услуги Сайта любым способом, служащим для целей нанесения ущерба нормальному функционированию Сайта (включая флудинг, DOS-атаки, ограничение доступа к сайту третьих лиц, но не ограничиваясь ими).

15. Запрещено предпринимать попытки завладения чужими учетными записями (аккаунтами) на Сайте любыми способами (включая взлом пароля перебором, хакерство, фишинг, социальную инженерию, но не ограничиваясь ими).

16. Запрещена пропаганда наркотических средств, психотропных веществ. Не допускаются пропаганда или агитация, возбуждающие социальную, расовую, национальную или религиозную ненависть и вражду, пропаганда наркотических средств, психотропных веществ, а также иные виды пропаганды, запрещенные законами Российской Федерации. Запрещается пропаганда социального, расового, национального, религиозного или языкового превосходства.

17. Запрещено использование в сообщениях на Сайте и в данных при регистрации (логин, имя) ненормативной лексики, а также любых выражений, оскорбляющих личность собеседника или третьего лица (в том числе криптованный мат – латиницей, с использованием звёздочек, математических и иных символов). Администрация сайта имеет право блокировать любого Пользователя в случаях написания им нецензурной лексики или оскорблений во всех возможных каналах связи на сайте. Администрация сайта самостоятельно устанавливает срок блокировки конкретного Пользователя, нарушившего настоящий пункт Соглашения, в пределах периода от 1 до 7 дней, период блокировки компенсации не подлежит (продление доступа, возврат денежных средств).

18. Регистрируясь на Сайте, Пользователь дает свое согласие на участие в сборе диагностической информации, сведений об использовании Сайта, а также на обработку персональных данных, указанных на Сайте (ФИО, адрес электронной почты, пароль, возраст, место проживания, роль на Сайте), на любое действие (операцию) или совокупность действий (операций), совершаемых с персональными данными, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передачу (в т.ч. трансграничную и третьим лицам — партнерам), обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных с использованием средств автоматизации в целях информирования об услугах, предоставления и улучшения качества услуг, облегчения доставки обновлений ПО, поддержки Сайта и оказания других услуг, а также для проверки соблюдения условий настоящего Соглашения. Согласие вступает в силу с момента регистрации на Сайте и действует в течение сроков, установленных действующим законодательством РФ.

19. Администрация Сайта имеет право самостоятельно и без предварительного уведомления менять контент Сайта, в том числе транслируемые видеоуроки и условия настоящего Соглашения.

20. Администрация Сайта имеет право в одностороннем порядке менять политику использования своего контента Пользователем и партнерами, в том числе вводить платные Услуги.

1-4 класс литература

Список литературы, рекомендуемый для внеклассного чтения.

1 класс

№	Автор	Название произведения
1.	Л. Толстой.	«Рассказы для детей»
2.	К. Ушинский.	«Четыре желания»
3.	А. Пушкин.	«У лукоморья дуб зелёный»
4.	А. Барто.	«Стихи для маленьких»
5.	К. Чуковский.	«Телефон», «Муха-Цокотуха», «Мойдодыр», «Тараканище», «Краденое солнце»
6.	В. Осеева.	«Рассказы»
7.	Б. Житков.	«Помощь идёт»
8.	С. Михалков.	«Дядя Стёпа», «А что у вас?»
9.	С.Маршак.	«Почта», «Вот такой рассеянный»
10.	В.Маяковский.	«Конь-огонь», «Кем быть?», «Что такое хорошо и что такое плохо»
11.	Н. Носов.	«Рассказы»
12.	В.Бианки.	«Кто чем поёт?», «Чей нос лучше?»
13.	Ш. Перро.	«Красная шапочка», «Кот в сапогах»

Список литературы, рекомендуемый для внеклассного чтения.

2 класс

№	Автор	Название произведения
1.	А. Толстой.	«Золотой ключик или приключения Буратино»
2.	Д. Мамин –Сибиряк.	«Емеля-охотник»
3.	М. Лермонтов.	«Бородино»
4.	Б. Заходер.	«Весёлые стихи»
5.	С. Маршак.	«Детки в клетке»
6.	В. Бианки.	«Рассказы о природе»
7.	Н. Носов.	«Приключения Незнайки»
8.	М. Пришвин.	«Разговор птиц и зверей»
9.	Е. Чарушин.	«Рассказы»
10.	Э. Успенский.	«Рассказы», «Сказки»
11.	С. Аксаков.	«Аленький цветочек»
12.	В. Даль.	«Девочка Снегурочка» и другие рассказы
13.	Русские народные сказки
14.	Д. Родари.	«Чипполино»

Список литературы, рекомендуемый для внеклассного чтения.
3 класс

№	Автор	Название произведения
1.	А. Пушкин.	«Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»
2.	Н. Некрасов.	«Дед Мазай и зайцы»
3.	Д. Мамин-Сибиряк.	«Приёмыш»
4.	А. Чехов.	«Каштанка»
5.	А. Гайдар.	«Чук и Гек», «Тимур и его команда»
6.	К. Паустовский.	«Тёплый хлеб», «Растрепанный воробей»
7.	Н. Сладков.	«Рассказы о живой природе»
8.	С. Михалков.	«Стихи для детей»
9.	Н. Носов.	«Витя Малеев в школе и дома»
10.	М. Пришвин.	«Рассказы о природе»
11.	Б. Житков.	«Что я видел»
12.	Г. Андерсен.	«Сказки»
13.	Р. Киплинг.	«Маугли»
14.	Сказки братьев Гримм.
15.	Произведения о военном времени 1941-1945 годов
16.	Сказки разных народов.

Список литературы, рекомендуемый для внеклассного чтения.
4 класс

№	Автор	Название произведения
1.	А. Пушкин.	«Руслан и Людмила»
2.	М. Лермонтов.	«Ашик-Кериб»
3.	А. Куприн.	«Белый пудель»
4.	Ч. Айтматов.	«Белый пароход»
5.	М. Зощенко.	«Карусель»
6.	Н. Носов.	«Весёлая семейка»
7.	М. Пришвин.	«Кладовая солнца»
8.	К. Паустовский.	«Чёрная курица»
9.	В. Катаев.	«Сын полка»
10.	Э. Успенский.	«Приключения в Простоквашино»
11.	Э.Гофман.	«Щелкунчик и Мышиный король»
12.	Братья Гримм	«Сказки»
13.	В. Гауф.	«Маленький Мук»
14.	Э. Сетон-Томпсон.	«Рассказы о животных»
15.	Д. Лондон.	«Зов предков»
16.	А. Сент-Экзюпери.	«Маленький принц»
17.	В. Губарев.	«Королевство кривых зеркал»

Список книг на лето 1-4 класс

Переходим во 2 класс

Список книг для чтения летом для учащихся 1 класса

(по программе курса«Литературное чтение»1-4 классы. Авторы: Т.М.Андриянова, Э.Э. Кац. УМК «Планета знаний»).

Фольклор

1. Русские народные сказки «Сестрица Аленушка и братец Иванушка». «Мальчик с пальчик». «Хаврошечка». «Каша из топора».

2. Ненецкая сказка «Витя Малеев в школе и дома»,.«Кукушка.»

3. Татарская сказка «Три дочери»

4. Иранская сказка «Счастливый мальчик»

Литературные сказки

5. Г.Х.Андерсен «Гадкий утѐнок». «Дюймовочка».

6. Г.Х.Андерсен «Стойкий оловянный солдатик».

7. Бр. Гримм «Горшок каши». «Семеро храбрецов».

8. Р. Киплинг «Слонѐнок».

9. А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

10. А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке».

11. Л. Н. Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино».

О природе и животных

12. В. Бианки «Лесные домишки». «Синичкин календарь».

13. Е. Чарушин «Про Томку».

14. М. Пришвин «Первая охота».

Рассказы о детях и для детей

15. Н.Носов «Веселая семейка». «Фантазеры». «Заплатка». «Затейники».

16. А. Усачѐв «Умная собачка Соня».

17. Е. Пермяк «Смородинка». «Две пословицы».

18. А.П. Гайдар «Чук и Гек».

19. Л. Пантелеев «Честное слово».

Русская классическая поэзия. Басни.

20. С. Есенин. «Черемуха».

21. В. Маяковский. «Что такое хорошо и что такое плохо»?

Современная поэзия

22. Б. Заходер «Русачок». «Серая звездочка».

Литература зарубежных стран

23. Дж. Харрис «Братец Лис и Братец Кролик».

Переходим в 3 класс

Список книг для чтения летом для учащихся 2 класса

(по программе курса«Литературное чтение»1-4 классы. Авторы: Т.М.Андриянова, Э.Э. Кац. УМК «Планета знаний»).

Фольклор

1. Мифы Древней Греции.

Золотое руно». «Двенадцать подвигов Геракла».

Литературные сказки

2. Г.Х.Андерсен . «Дикие лебеди».. «Снежная королева».

3. А. Гофман «Щелкунчик и мышиный король».

4. В. Губарев «Королевство кривых зеркал».

5. А. Волков . «Волшебник Изумрудного города».

6. Л. Гераскина «В стране невыученных уроков».

7. С. Прокофьева «Приключения жѐлтого чемоданчика».

8. Т. Александрова . «Домовѐнок Кузя».

Из истории Отечества

9. С.Алексеев Рассказы о войне.

О природе и животных

10. В. Бианки Лесные домишки. Синичкин календарь.

11. А.. Чехов «Белолобый», «Каштанка».

12. Д. Мамин-Сибиряк . «Аленушкины сказки».

Рассказы о детях и для детей

13. Н. Носов . «Дневник Коли Синицына». «Приключение Незнайки и его друзей». «Витя Малеев в школе и дома».

14. А. Усачѐв Умная собачка Соня.

15. Е. Пермяк Смородинка. Две пословицы.

16. А.П. Гайдар Чук и Гек. «Тимур и его команда». «Голубая чашка».

17. А.. Чехов «Ванька»

18. В. Медведев «Баранкин, будь человеком!»

19. И. Токмакова . «Счастливо, Ивушкин», «Аля, Кляксич и другие» .

Литература зарубежных стран

20. Р. Киплинг «Маугли».

21. Дж. Родари . «Путешествие Голубой стрелы» .«Приключение Чиполлино».

22. Дж. Харрис Братец Лис и Братец Кролик.

Переходим в 4 класс

Список книг для чтения летом для учащихся 3 класса

(по программе курса«Литературное чтение»1-4 классы. Авторы: Т.М.Андриянова, Э.Э. Кац. УМК «Планета знаний»).

Авторские сказки

1. Евгений Шварц «Два брата».

2. В.Гауф «Маленький Мук», «Карлик нос», «Калиф-аист».

3. Льюис Кэролл «Алиса в стране чудес».

4. Антуан де СентЭкзюпери «Маленький принц»

5. Оскар Уайлад «Мальчик-звезда».

Из истории Отечества

6. Станюкевич «Максимка.»

7. В.П.Астафьев «Весенний остров», «Конь с розовой гривой».

Приключенческая и фантастическая литература

8. Л. Лагин «Старик Хоттабыч».

9. Некрасов «Приключения капитана Врунгеля

10. Д. Свифт. «Путешествия Гулливера.»

11. Э. Распе «Приключения Мюнхгаузена». 12. Е.С. Велтистов «Приключения Электроника»

13. К. Булычѐв «Путешествие Алисы», «Девочка с планеты Земля».

14. Ян Ларри « Необыкновенные приключения Карика и Вали.»

15 А. Рыбаков. «Бронзовая птица»

Рассказы о детях и для детей

16. Евгений Шварц «Два брата».

17. А.П. Чехов «Беглец», «Детвора»

18. К.Д. Ушинский «Сумка почтальона»

19. Ирина Пивоварова «О чем думает моя голова»

Современная русская литература

20. М. М. Зощенко «Галоши и мороженое», «Глупая история».

21. В.Ю.Драгунский «На Садовой большое движение».

22. В.П.Астафьев «Весенний остров», «Конь с розовой гривой».

Литература зарубежных стран

23. Астрид Линдгрен « Рони, дочь разбойника.»

24. В. Гюго. «Гаврош», «Козетта»

25. Дж. Родари. «Волшебный голос Джельсомино»

26. Д. Барри. «Питер Пэн»

Переходим 5 класс

Список книг для чтения летом для учащихся 4 класса

(по программе курса«Литературное чтение»1-4 классы. Авторы: Т.М.Андриянова, Э.Э. Кац. УМК «Планета знаний»).

Античные мифы

1. Ночь, Луна, Заря и Солнце.

2. Нарцисс.

Детская Библия

3. Детская библия.

Русское народное творчество

4. Сказки: «Лиса и журавль», «Ворона и рак», «Иван – крестьянский сын и чудо-юдо», «Поди туда – не знаю куда, принеси то – не знаю что».

5. Загадки, частушки, пословицы, поговорки, бывальшины.

Литературные сказки

6. В.Ф. Одоевский 1-2 сказки по выбору.

7. Л.Н. Толстой 1-2 сказки по выбору.

8. Сказки братьев Гримм 1-2 сказки по выбору.

9. Ш. Перро 1-2 сказки по выбору.

10. Х.К. Андерсен 1-2 сказки по выбору.

Из древнерусской литературы

11. Домострой. Как детям почитать и беречь отца и мать, и повиноваться им, и утешать их во всем.

12. Афанасий Никитин Из «Хождения за три моря».

Из русской литературы XVIIIвека

13. М.В.Ломоносов «Лишь только дневной шум умолк…».

Из литературы XIX века

14. И.А. Крылов «Листы и корни», «Ларчик», «Обоз».

15. К.Ф. Рылеев «Иван Сусанин».

16. А.А. Дельвиг «Русская песня».

17. Е.А. Баратынский «Водопад».

18. А. Погорельский «Чѐрная курица, или Подземные жители».

19. А.С. Пушкин «Кавказ», «Выстрел».

20. М.Ю. Лермонтов «Ветка Палестины», «Пленный рыцарь», «Утѐс».

21. А.В.Кольцов «Осень», «Урожай».

22. Н.В.Гоголь «Заколдованное место».

23. Н.А. Некрасов «Накануне светлого праздника».

24. Д.В.Григорович «Гуттаперчивый мальчик».

25. И.С. Тургенев «Бежин луг», «Муму».

26. В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе».

27. А.А.Фет «Облаком волнистым…», «Печальная береза…».

28. И.С. Никитин «Утро», «Пахарь».

29. Я.П.Полонский «Утро».

30. А.Н. Майков «Весна», «Осенние листья по ветру кружат…».

31. Ф.И. Тютчев «Утро в горах».

32 Н.С. Лесков «Привидение в Инженерном замке. Из кадетских воспоминаний».

Из литературы XX века

33. М. Горький «Дети Пармы». Из «Сказок об Италии».

34. А.И. Куприн «Чудесный доктор», «Белый пудель».

35. И.А. Бунин «Шире, грудь, распахнись…», «Деревенский нищий», «Затишье», «Высоко полный месяц стоит…», «Помню – долгий зимний вечер…».

36. И.С. Соколов-Микитов «Петька», «Зима».

37. М.М. Пришвин «Моя родина»

38. А.Т. Твардовский» «Лес осенью».

39. К.М. Симонов «Майор привѐз мальчишку на лафете…».

40. Е.И. Носов «Варька».

41. В.П. Астафьев «Зачем я убил коростеля?», «Белогрудка», «Васюткино озеро».

42. В.П. Крапивин «Дети синего Фламинго».

43. А.Г. Алексин «Самый счастливый день».

44. В.И. Белов «Скворцы». 45. В.К. Железников «Чудак из 6 «Б». 46. Р.П. Погодин «Тишина».

Из зарубежной литературы

47. Жд. Лондон «Мексиканец», «Сказание о Кише».

48. А. Линдгрен «Приключение КаллеБлюмквиста», «Приключения Эмиля из Лѐннеберги».

49. В. Скотт «Айвенго».

50. М. Рид «Всадник без головы».

51. Ж. Верн «Таинственный остров», «Дети капитана Гранта».

52. А. Конан Дойл «Голубой карбункул».

» Список литературы для чтения на лето Полянская школа-интернат

Список рекомендуемой литературы на лето (для будущего 2 класса):

Русская литература

А.С.Пушкин “Сказка о рыбаке и рыбке»
Д.Н.Мамин-Сибиряк “Серая шейка”
Л.Н.Толстой “Три медведя”, “Котенок”, “Булька”, “Два товарища”
П.Ершов «Конек-горбунок»
Н.Носов “Живая шляпа”, “Ступеньки”, “Заплатка”, “Затейники»
М.М. Зощенко “Елка”
В.Катаев ”Цветик-семицветик”
М.Пришвин “Еж”, “Берестяная трубочка”, “Лисичкин хлеб”
В.Бианки “Как муравьишка домой спешил”, “Аришка-Трусишка”, “Кто чем поет?”
Э.Н.Успенский “Дядя Федор,пес и кот”
Русские народные сказки: «Петушок и бобовое зёрнышко», «Лиса и тетерев», «Лиса и журавль», «Каша из топора», «Гуси-лебеди».

Зарубежная литература

1Г.Х.Андерсен “Дюймовочка”, ”Гадкий утенок”

Ш .Пьерро “Кот в сапогах”, “Красная шапочка”
Р.Киплинг ”Рикки-Тикки-Тави”

Список рекомендуемой литературы на лето (для будущего 3 класса):

В. Катаев «Цветик-семицветик» .
А.Толстой «Золотой ключик, или приключения Буратино» .
Сказки братьев Гримм «Бременские музыканты», «Храбрый портняжка»,«Мальчик-с-пальчик».
Х.К. Андерсен «Огниво».
Б. Житков «Помощь идёт».
Н. Носов «Ступеньки», «Незнайка на Луне»
В. Осеева. «До первого дождя», «Спасибо», «Печенье», «Рыжий кот».
Рассказы Р. Погодина «Кирпичные острова».
Э. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот»;
П.П.Бажов «Серебряное копытце».
С.Т. Аксаков «Аленький цветочек».
В. Жуковский «Как мыши кота хоронили»;
Д. Харрис «Сказки дядюшки Римуса»;
Рассказы Л. Толстого «Лев и собачка»; «Прыжок»; «Акула».

Список рекомендуемой литературы на лето (для будущего 4 класса)

Отечественная литература
А. С. Пушкин «Сказка о золотом петушке»,«Сказка о попе и работнике его Балде»,
Д. Мамин-Сибиряк «Приёмыш»
А. П. Чехов «Каштанка»
А. П. Гайдар «Голубая чашка», «Военная тайна», «Честное слово»
К. Паустовский «Тёплый хлеб»
Н. Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома»
Б. И. Житков «Что я видел»
В. Губарев «Королевство кривых зеркал»
К. Паустовский «Чёрная курица или подземные жители»
Кассиль Л.А. «Огнеопасный груз», «У классной доски»
Верейская Е.Н. Три девочки; Белая шубка, Бабушкин колобок
Д.В. Григорович «Гуттаперчивый мальчик»
Лагин Л.И. Старик Хоттабыч;
Д. Хармс «Во-первых и во-вторых»
Н. Носов. «Приключения Толи Клюквина»
Ю. Коваль «Приключения Васи Куролесова»
М. Зощенко «Карусель»
А. И. Куприн «Белый пудель»
М. М. Пришвин «Кладовая солнца»
Софья Прокофьева «Удивительные приключения мальчика без тени и тени без мальчика»

Зарубежная литература
Г. Х. Андерсен «Дикие лебеди»
Р. Киплинг «Маугли»
Сказки братьев Гримм (на выбор)
С.Лагерлеф «Путешествие Нильса с дикими гусями»
А .Линдгрен «Малыш и Карлсон»
Эно Рауд «Муфта, Полботинка и Моховая Борода»
В. Гауф «Маленький Мук»
Сетон-Томпсон Рассказы о животных (любые три)
Джонатан Свифт Гулливер в стране лилипутов
Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Д.Дефо «Жизнь и увлекательные приключения Робинзона Крузо»
М.Твен «Приключение Тома Сойера»
А.Линдгрен «Приключения Кале Блюмквиста»
Э. Распэ. Приключения Мюнхгаузена (некоторые)

Список рекомендуемой литературы на лето (для будущего 5 класса):

Русские народные сказки: «Василиса Прекрасная», «Царевна — лягушка», «Иван царевич, жар-птица и серый волк», «Марья Моревна», «Пёрышко Финиста — ясна сокола», «Дочь – семилетка», сказки о животных.
А.Платонов. Сказки: «Солдат и царица», «Иван Бесталанный и Елена Премудрая», «Морока», «Безручка».
Сказки Г.Х.Андерсена.
А.С.Пушкин «Руслан и Людмила».
Льюис Кэрролл «Приключения Алисы в Стране чудес».
Джон Толкин «Хоббит, или Туда и обратно».
Кир Булычёв «Заповедник сказок», «Приключения Алисы» и др.
Туве Янссон «Мумми – тролль», «Последний в мире дракон» и др.
Дефо «Робинзон Крузо».
М.Твен «Приключения Тома Сойера».
А.Линдгрен «Приключения Эмиля из Лённеберги», «Приключения Калле Блюмквиста» и др.
Рони – Старший «Борьба за огонь»
Ишимова «История России в рассказах для детей»
Киплинг «Крылатые шлемы»
Хичкок «Тайны Замка Ужасов»
Жюль Верн «Дети капитана Гранта» и др. романы
Пеннак «Глаз волка», «Собака Пёс»
А.Жвалевский и Е.Пастернак «Я хочу в школу!», «Гимназия №13»
С.Лаврова «Кошка до вторника», «Семь подводных котов», «Гувернантка для детей волшебника»
А.Етоев «Правило левой ноги»
Н.Нусинова «Приключения Джерика»
Лев Кассиль «Кондуит и Швамбрания»

Список рекомендуемой литературы на лето (для будущего 6 класса):

А.С. Пушкин «Дубровский»
Л.Н.Толстой «Детство»
Н.Некрасов «Мороз, Красный нос»
А.Куприн «Белый пудель»
В.Железников «Чучело», «Чудак из 6Б»
А.Алексин «Домашнее сочинение», «Три мушкетёра в одном купе», «Мой брат играет на кларнете»
Ю.Олеша «Три толстяка»
В.Крапивин «Мальчик со шпагой»

Современная литература

Мариэтта Чудакова «Дела и ужасы Жени Осинкиной» (детектив)
Андрей Белянин «Джек, сумасшедший король»
Тамара Крюкова «Призрак сети» и др.
Сергей Лукьяненко «Рыцари сорока островов»
Юрий Лигун «Илья Муромец и сила небесная»

Из зарубежной литературы

М.Твен «Приключения Гекльберри Финна»
Анне Вестли «Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик»
О.Генри «Вождь Краснокожих»
Ф.Купер «Последний из могикан»
Луи Буссенар «Капитан Сорвиголова»
«Путешествия Синдбада – морехода»
Э. По «Золотой жук» (детектив)
Э. Сетон – Томпсон «Виннипегский волк» и др.
Э. Портер «Полианна»
А. Шклярский «Томек среди охотников за человеческими головами»
Таск «Тайна рыжего кота»

Список рекомендуемой литературы на лето (для будущего 7 класса):

М.Горький «Детство»
И.Шмелёв «Лето Господне»
А.Грин «Алые паруса»
Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»
К. Булычёв «Белое платье Золушки», «В куриной шкуре», «Покушение на Тесея», «Зеркало зла», «Предсказатель прошлого», «Последние драконы».
Троепольский «Белый Бим Чёрное ухо»
В.Короленко «Слепой музыкант»
Б.Васильев «Вам привет от бабы Леры»
А.Твардовский «Василий Тёркин»
Богомолов «Иван» (о войне)

Из зарубежной литературы

Стивенсон «Остров сокровищ»
Голдинг «Повелитель мух»
Д.Лондон «Белый Клык», «Путешествие на «Ослепительном»»
Экзюпери «Маленький принц»
Мейп Додж «Серебряные коньки»
Луи Буссенар «Капитан Сорвиголова»
Эрик – Эммануэль Шмитт «Оскар и Розовая дама»

Читать по выбору. На 2 книги написать представление по плану:

Автор, название, жанр.
Кому, по-вашему, будет интересна книга? О чем она? (Содержание не пересказывайте!)
Время и место действия в книге.
Основные персонажи книги.
Как начинается книга? Насколько интригует завязка?
Каков конфликт? Насколько он показался Вам интересным, важным для современной жизни? Какая проблема поставлена автором в книге?
Чем интересна книга в целом?
Сюжет книги. Какой эпизод особенно запомнился? Почему?
Какие персонажи книги показались особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?
Какое впечатление произвел язык, стиль автора?
Какие фразы запомнились? На какие размышления они вас навели?
Ваши читательские ощущения, мысли?
Что Вам дало чтение этой книги?

Список рекомендуемой литературы на лето (для будущего 8 класса):

1. Б.Зайцев «Преподобный Сергий Радонежский»
2. А.Пушкин «Капитанская дочка»
3. И.С.Тургенев «Первая любовь»
4. Л.Толстой «Отрочество»
5. Грин «Бегущая по волнам»
6. Уайт «Король былого и грядущего» (в 2-х томах) (о короле Артуре)
7. Сервантес «Дон Кихот» (2 части)
8. Тендряков «Весенние перевёртыши» (честь, дружба, любовь)
9. Шекспир «Ромео и Джульетта»
10. Уэллс «Война миров», «Человек-невидимка»
11. Джек Лондон «Путешествие на «Ослепительном»»
12. Луи Буссенар «Капитан Сорвиголова»
13. Алексин «Домашнее сочинение»
Современная литература:
1. Маршалл Алан «Я умею прыгать через лужи» (о мальчике-инвалиде)
2. Эльвира Смелик «Скажи, Лиса!» (проблема наркотиков)
3. Смит Роланд «Пик» (об экстриме)
4. Лоури Лоис «Дающий»
5. Р.ДЖ. Паласио «Чудо»
6. Ася Петрова «Чувства, у которых болят зубы»
7. Эдуард Веркин «Кусатель ворон», «Место снов»
8. Шмидт Гэри «Битвы по средам», «Пока нормально», «Беда»
9. Паолини «Эрагон»

Список рекомендуемой литературы на лето (для будущего 9 класса):

Классическая литература

Шекспир «Гамлет», «Король Лир»
Гёте «Страдания юного Вертера», «Фауст»
А.Пушкин «Повести Белкина» (читать все рассказы из книги)
Булгаков «Роковые яйца» (фантастика)
Шолохов «Судьба человека»(о войне)
Сэлинджер «Над пропастью во ржи» (о подростке)
Амаду «Генералы песчаных карьеров» (о беспризорниках)Современная литература
Булат Окуджава «Будь здоров, школяр» (о войне)
Юлия Венедиктова «Армас. Зона надежды»
Нина Дашевская «Около музыки»
Даниил Гроссман «С кем бы побегать» (о подростках 15 – 16 лет)
Алексин «Безумная Евдокия»
Евгения Басова «Уезжающие и остающиеся»
Татьяна Богатырёва «День матери»
Лоури Лоис «Дающий»
Р.ДЖ. Паласио «Чудо»
Ася Петрова «Чувства, у которых болят зубы»

Читать 3 – 5 книг по выбору. Написать представление на 2 книги по плану.
Автор, название, жанр.
Кому, по-вашему, будет интересна книга? О чем она? (Содержание не пересказывайте!)
Время и место действия в книге.
Основные персонажи книги.
Как начинается книга? Насколько интригует завязка?
Каков конфликт? Насколько он показался Вам интересным, важным для современной жизни? Какая проблема поставлена автором в книге?
Чем интересна книга в целом?
Сюжет книги. Какой эпизод особенно запомнился? Почему?
Какие персонажи книги показались особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?
Какое впечатление произвел язык, стиль автора?
Какие фразы запомнились? На какие размышления они вас навели?
Ваши читательские ощущения, мысли?
Что Вам дало чтение этой книги?

Список рекомендуемой литературы на лето (для будущего 10 класса):

А.Н.Островский «Гроза», «Свои люди – сочтёмся».
И.А.Гончаров «Обломов», «Обыкновенная история»
И.С.Тургенев «Отцы и дети».
Н.А.Некрасов «Кому на Руси жить хорошо».
Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание».
Н.С.Лесков «Очарованный странник», «Леди Макбет Мценского уезда».
Л.Н.Толстой «Война и мир».
Джек Лондон «Мартин Иден», «Зов предков», «Морской волк», «Путешествие на «Ослепительном»»
Готерн «Алая буква»
Мелвилл «Моби Дик»
Стендаль «Красное и чёрное»
Теккерей «Ярмарка тщеславия»
Диккенс «Домби и сын», «Посмертные записки Пиквикского клуба».
Мериме «Кармен».

Из зарубежной литературы читать на выбор.

А.Приставкин «Ночевала тучка золотая»
Думбадзе «Я, бабушка, Илларион и Илико»
С.Цвейг «Звёздные часы человечества»
Д.Гроссман «С кем бы побегать»
Галина Разумихина «Будь, пожалуйста, счастлив!» (психология взаимоотношений)

Список рекомендуемой литературы на лето (для будущего 11 класса):

Список литературы для летнего чтения 11 класс

И.А.Бунин «Деревня»
А.И.Куприн «Олеся», «Суламифь», «Поединок», «Гранатовый браслет»
Л.Андреев «Иуда Искариот»
А.Фадеев «Разгром» (о гражданской войне)
Е.И.Замятин «Мы» (фантастика)
А.Платонов «Котлован»
М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце», «Роковые яйца», «Дни Турбиных» (пьеса)
Библия
В.Набоков «Защита Лужина» (о судьбе талантливого юноши – шахматиста)
А.Н.Толстой «Пётр Первый»
М.Шолохов «Тихий Дон»
Военная проза: Кондратьев «Сашка», Воробьёв «Это мы, господи!», Бондарев «Горячий снег», Астафьев «Пастух и пастушка», Бакланов «Навеки девятнадцатилетние», В.Некрасов « В окопах Сталинграда», Адамович и Гранин «Блокадная книга ( на выбор)
А.Солженицын «Один день Ивана Денисовича», «В круге первом»
В.Шукшин «Калина красная»
В.Распутин «Прощание с Матёрой»
Ю.Трифонов «Обмен»
Э.Раткевич «Время золота, время серебра» (о любви)
Марина и Сергей Дяченко «Ритуал» (о любви)
Зарубежная литература (на выбор):

Бальзак «Отец Горио» (отцы и дети), «Шагреневая кожа»
Гёте «Фауст» (борьба добра и зла)
Шоу «Пигмалион» (вариант мифа о Золушке)
Моэм «Луна и грош» (ложное и истинное искусство)
Амаду «Генералы песчаных карьеров» (о беспризорниках)
Мориак «Мартышка» (о мальчике, страдающем слабоумием)
Ремарк «Триумфальная арка» (о немецкой оккупации)
Бёрджесс «Заводной апельсин»

На 2 книги написать представление по плану:

Автор, название, жанр.
Кому, по-вашему, будет интересна книга? О чем она? (Содержание не пересказывайте!)
Время и место действия в книге.
Основные персонажи книги.
Как начинается книга? Насколько интригует завязка?
Каков конфликт? Насколько он показался Вам интересным, важным для современной жизни? Какая проблема поставлена автором в книге?
Чем интересна книга в целом?
Сюжет книги. Какой эпизод особенно запомнился? Почему?
Какие персонажи книги показались особенно интересными? Кто из героев понравился больше? Почему?
Какое впечатление произвел язык, стиль автора?
Какие фразы запомнились? На какие размышления они вас навели?
Ваши читательские ощущения, мысли?
Что Вам дало чтение этой книги?

Список для летнего чтения учащихся 4 класса

Назад к списку материалов

Уважаемые родители и дети!

В списке, предложенном для летнего чтения, книги для обязательного и самостоятельного чтения. Рекомендуем начать чтение с книг для обязательного чтения. Для самостоятельного чтения выберете книги по собственному желанию.

Рекомендуем вести читательский дневник.

Для обязательного чтения:

Былины Новгородского цикла: «Садко»;
Русские народные и бытовые сказки: «Морской царь и Василиса премудрая», «Семь Симеонов», «Каша из топора», «Марья Моревна», «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо», «Солнце, Месяц и Ворон Воронович», «Солдат и смерть»;
Классики русской литературы:
М. Лермонтов «Бородино»
А. Чехов «Каштанка»
Л. Чарская «Сибирочка», «Записки гимназистки»
А. Андреев «Петька на даче»
Саша Черный «Дневник Фокса Микки»
А.Н. Толстой « Кавказский пленник»;
Русские и зарубежные авторские сказки и сказочные повести:
А. Пушкин. Сказки.
С. Аксаков «Аленький цветочек»
С. Козлов «Сказки»
П. Бажов «Медной горы хозяйка», «Малахитовая шкатулка»
Э.Т.А. Гофман «Щелкунчик»
А. Сент-Экзюпери «Маленький принц»
Классическая советская литература:
Л. Кассиль «Будьте готовы, Ваше высочество!»
В. Катаев «Сын полка»
Г. Троепольский «Белый Бим Чёрное ухо»
С. Прокофьева «Пока бьют часы»
К. Паустовский «Мещерская сторона»
Е. Ильина «Четвертая высота»
В. Железников «Чудак из 6 «Б», «Чучело»
А. Рыбаков «Кортик»

Для дополнительного чтения:

А. Толстой «Детство Никиты»
С. Аксаков «Детские годы Багрова-внука»
Ю. Олеша «Три толстяка»
В. Некрасов « Приключения капитана Врунгеля»
К. Булычев «Тайна третьей планеты»
Е. Велистов «Приключения Электроника»
А. Мошковский «Пятеро в звездолете»
О. Уайльд « Мальчик-звезда»
К. Льюис «Хроники Нарнии»
Х.К. Андерсен « Елка», «Волшебный фонарь», «Истинная правда»
Ш. Перро «Синяя борода»
Р. Фраерман «Дикая собака Динго»
Д. Крюс «Тим Талер и проданный смех»
В. Крапивин «Журавленок и молнии»
А. Алексин « В стране вечных каникул»
М. Метерлинк «Синяя птица»
Д’Эрвильи «Приключения доисторического мальчика»
А. Линдгрен «Дети из Бюллербю»

Малоизвестные произведения для любознательных и увлечённых читателей

Востоков С. Стражи беспорядка.
Востоков С. Чёрный Алекс – няня специального назначения.
Гиваргизов А. Непослушный пират.
Гоудж Э. Тайна Лунной долины.
Диккенс Ч. Истории для детей.
Драгунская К. Честные истории.
Жвалевский А., Пастернак Е. Правдивая история Деда Мороза.
Калмыков П. Королятник, или Потусторонним вход воспрещён.
Киплинг Р. Книга джунглей.
Лаврова С. Загляни ко мне на Рагнарёк.
Санчес-Сильва Х.М. Марселино Хлеб-и-Вино.
Стивенсон Р.Л. Остров сокровищ.
Уайброу И. Малютка волк (серия).
Уайльд О. Сказки.
Ферра-Микула В. Двенадцать человек – не дюжина.
Чарская Л. Малютка Марго.
Шклярский А. Томек (серия).
Ядрышников. Индеи и ковбойцы.

Назад к списку материалов

Список литературы на лето для учеников 2-11 классов

Дорогие ребята и уважаемые родители! Напоминаем, что в летние каникулы необходимо не просто отдохнуть, а отдохнуть с максимальной пользой. Поэтому предлагаем воспользоваться полезной информацией, которая может пригодится для прочтения необходимой и рекомендованной литературы для учащихся начальной школы (1-4 классы) и старшей школы (5-11 классы).

Рекомендации для детей начальной школы и их родителей по чтению летом 2020:

1. Примерные нормативы по проверке техники чтения.

2. Рекомендуемый список литературы для будущих второклассников.

3. Рекомендуемый список литературы для будущих третьеклассников (ПНШ).

4. Рекомендуемый список литературы для будущих третьеклассников (Школа России)

5. Рекомендуемый список литературы для будущих четвероклассников (ПНШ).

6. Рекомендуемый список литературы для будущих четвероклассников (Школа России)

Список литературы к прочтению на лето 2018 года (смотреть-скачать)

Важно!

ДНЕВНИК ЧИТАТЕЛЯ

Отзыв о прочитанной книге должен быть составлен по следующей форме:

1. Автор книги.

2. Название книги.

3. Количество дней, которое ушло на прочтение этой книги.

4. Перечисли главных героев.

5. Какой герой любимый, почему?

6. Напиши, какие приключения показались тебе самыми интересными.

7. Чему научила тебя эта книга?

Уважаемые родители и гимназисты!

Обращаем Ваше внимание, что при выборе литературы из списка рекомендованной литературы к прочтению в летний период, приоритет необходимо отдавать тому перечню литературных произведений, который Вы получили непосредственно от Вашего классного руководителя (начальная школа) или учителя-предметника (средняя и старшая школа).

Желаем Вам хорошего отдыха, а также глубоких и ярких впечатлений

от прочитанного!

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Уважаемые родители, летом Вы самостоятельно можете проконтролировать технику чтения Вашего ребёнка в соответствии с таблицей:

Идем во 2 класс

Литература на лето

Русские народные сказки:

«Петушок и бобовое зернышко».

«Лиса и Тетерев».

«Лиса и Журавль».

«Каша из топора».

«Гуси-лебеди».

Пушкин А.С. «Сказка о рыбаке и рыбке»

Крылов И.А. «Лебедь, Рак и Щука»

«Стрекоза и Муравей».

Толстой Л.Н. «Старый дед и внучек. Филиппок». «Котенок».

Пришвин М. «Ребята и утята».

Бианки В. «Музыкант». «Сова».

Хармс Д. Стихи.

Чуковский К. «Путаница». «Федорино горе».

Маршак С. «Кот и лодыри».

Михалков С. «Мой секрет». «Сила воли».

Барто А. «Веревочка». «Вовка – добрая душа». «В школу».

Носов Н. «Затейники». «Живая шляпа».

Осеева В. «Волшебное слово». «Хорошее».

Заходер Б. Стихи.

Успенский Э. «Крокодил Гена и его друзья».

Берестов В. Стихи.

Драгунский В. Тайное становится явным.

Перро Ш. «Кот в сапогах». «Красная Шапочка».

Андерсен Г. «Принцесса на горошине».

Драгунский В.Ю «Денискины рассказы»

ИДЕМ В 3 КЛАСС

1. Русские народные сказки:Волшебное кольцо», «Медное, серебряное и золотое царства». «Сказка о молодильных яблоках и живой воде» и др.

2. Пушкин А.С. Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях», «Сказка о попе и работнике его Балде», «Сказка о рыбаке и рыбке»

3. Крылов И.А. «Басни»

4. Толстой Л.Н. «Липунюшка»

5. Мамин-Сибиряк Д. «Серая шейка».

6. Гаршин В. «Сказка о жабе и розе».

7. Одоевский В. «Город в табакерке».

8. Паустовский К. «Стальное колечко».

9. Куприн А. «Белый пудель», «Чудесный доктор», «Барбос и Жулька».

10. Драгунский В. «Девочка на шаре». «Денискины рассказы».

11. Бианки В. Мышонок Пик. Лесные домищки.

12. Остер Г. Зарядка для хвоста

13. Носов Н. «Витя Малеев в школе и дома». «Веселая семейка», «Дневник Коли Синицына»

14. Благинина Е. «Бабушка-забота».

15. Маршак С. «Багаж», «Вот какой рассеянный», «Детки в клетке».

16. Михалков С. «Как медведь трубку нашел», «Дядя Степа», «Щенок».

17. Барто А. « Просто стихи», «История на просеке», « Мы с Тамарой».

18. Андерсен Г. «Дюймовочка, «Стойкий оловянный солдатик»,

19. 3.Б. Житков. «. «Как слон спас хозяина от тигра «

20. М. Пришвин «Кладовая солнца».

ДНЕВНИК ЧИТАТЕЛЯ

Отзыв о прочитанной книге должен быть составлен по следующей форме:

1. Автор книги.

2. Название книги.

3. Количество дней, которое ушло на прочтение этой книги.

4. Перечисли главных героев.

5. Какой герой любимый, почему?

6. Напиши, какие приключения показались тебе самыми интересными.

7. Чему научила тебя эта книга?

Идем в 4 класс

Литература на лето

· Ганс Христиан Андерсен «Снежная королева», «Гадкий утёнок».

· Аркадий Петрович Гайдар «Голубая чашка».

· Бажов П. «Малахитовая шкатулка», «Уральские сказы».

· Булычёв К. серия «Алиса и её друзья».

· Волков А. «Волшебник изумрудного города» (с продолжением.)

· Губарев В. Повести «Путешествие в утреннюю звезду», «Королевство кривых зеркал».

· Лагерлёф С. «Путешествие Нильса с дикими гусями».

· Лари Я. «Необыкновенные приключения Карика и Вали».

· Линдгрен А. «Малыш и Карлсон», «Пеппи Длинный чулок и др.».

· Милн А. «Винни-Пух и все, все, все».

· Медведев В. «Неизвестные приключения Баранкина», «Капитан Соври-голова».

· Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля».

· Олеша Ю. «Три толстяка».

· Осеева В. «Васёк Трубачев и его товарищи».

· Пройслер О. «Маленькая Баба-Яга», «Маленький водяной».

· Родари Д. «Приключения Чиполлино».

· Сетон-Томпсон Э. «Рассказы о животных».

· Твен М. «Приключения Тома Сойера».

· Ишимова А. История России в рассказах для детей.

· Житков Б. На льдине.

· Кассиль Л. Главное войско.

· Катаев В. Сын полка.

· М.Зощенко, рассказы.

· Н.Носов «Незнайка в солнечном городе».

· Медведев «Баранкин, будь человеком».

№ п/п

Автор

Название

произведения

(Назва твору)

Главные герои

(Головні герої)

Что понравилось

(Що сподобалося)

Рисунок

(Малюнок)

Книги, выделенные жирным шрифтом, прочитать обязательно. И ещё 5 книг на выбор ребёнка (можно больше)

Вести читательский дневник:

· Автор

· Название

· Главные герои

· Читательское мнение

Список обязательной литературы на лето для 5-го класса

Автор произведения	Название
—	Мифы Древней Греции (О сотворении мира, о Зевсе, о Геракле)
—	Русские народные сказки
Крылов И.А.	Басни
Жуковский В. А.	Спящая красавица. Кубок
Лермонтов М.Ю.	Бородино
Гоголь Н.В.	Заколдованное место
Некрасов Н.А.	Мороз – Красный Нос
Тургенев И.С.	Му-му
Короленко В.Г.	В дурном обществе
Толстой Л.Н.	Кавказский пленник
Чехов А.П.	Хирургия
Куприн А.И.	Чудесный доктор. Тапер. Скворцы
Платонов А.	Никита
Бажов П.П.	Каменный цветок. Другие сказы (на выбор)
Маршак С.Я.	Двенадцать месяцев
Писахов С.	Сказки
Шергин Б.	Сказки о Шише
Астафьев В.П.	Васюткино озеро.Конь с розовой гривой
Дефо Д.	Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо
Стивенсон Р.	Вересковый мед
Твен М.	Приключения Тома Сойера
Лондон Д.	Сказание о Кише

Кроме обязательной для прочтения литературы на лето для 5-го класса, есть список дополнительной литературы для чтения.

Список дополнительной литературы на лето для 5-го класса

Автор произведения	Название
–	Славянские мифы и легенды
–	Загадки, частушки, пословицы, поговорки
Кантемир А.Д.	Верблюд и лисица
Ломоносов М.В.	«Лишь только дневной шум умолк…»
В.Тредиаковский, А.Сумароков, В.Майков, И.Хемницер	Басни
Рылеев К.Ф.	Иван Сусанин
Дельвиг А.А.	Русская песня
Баратынский Е.А.	Водопад. «Чудный град порой сольется…»
Жуковский В. А.	Лесной царь. Эолова арфа
Пушкин А.С.	Зимняя дорога. Кавказ. Сказки
Ершов П.П.	«Конек-горбунок»
Бестужев-Марлинский А.А.	Страшное гадание
Погорельский А.	Черная курица
Языков Н.М.	Сказка о пастухе и диком вепре
Лермонтов М.Ю.	Ветка Палестины. Пленный рыцарь. Утес. Ашик-Кериб. Перчатка. Морская царевна, «Русалка»
Кольцов А.В.	Осень. Урожай
Фет А.А.	«Облаком волнистым…». «Печальная береза…». «Заря прощается с землею
Никитин И.С.	Утро. Пахарь. Русь
Полонский Я.П.	Утро
Майков А.Н.	«Весна! Выставляется первая рама…». «Осенние листья по ветру кружат…»
Тютчев Ф.И.	Утро в горах
Толстой А.К.	Песня о Гарольде и Ярославне
Козлов И.И.	Сон невесты
Гоголь Н.В.	Страшная месть. Вечера на хуторе близ Диканьки
Некрасов Н.А.	Накануне светлого праздника
Григорович Д.В.	Гуттаперчивый мальчик
Тургенев И.С.	Стихотворение в прозе
Гаршин В.М.	Сказка о жабе и розе
Островский А.Н.	Снегурочка
Чехов А.П.	Каштанка. Пересолил. Лошадиная фамилия
Горький М.	Дети Пармы. «Из сказок об Италии»
Толстой А.Н.	Золотой ключик, или приключения Буратино. Детство Никиты
Бунин И.А.	Святогор и Илья. «Шире, грудь, распахнись…». Деревенский нищий. Затишье. «Высоко полный месяц стоит…». «Помню – долгий зимний вечер…»
Блок А.А.	«Встану я в утро туманное…». «На весеннем пути в теремок…». Вербочки
Есенин С.А.	Песнь о собаке
Соколов-Микитов И.С.	Зима
Олеша Ю.К.	Три толстяка
Пришвин М.М.	Моя родина
Житков Б.С.	Механик Салерно
Габбе Т.	Город мастеров.
Кедрин Д.Б.	Конь
Твардовский А.Т.	Лес осенью
Паустовский К.Г.	Теплый хлеб. Стальное колечко
Носов Е.И.	Варька
Абрамов Ф.	Несмышленыши. Про Василия Ивановича
Казаков Ю.	Никишкины тайны
Ильина Е.Я.	Четвертая высота
Симонов К.М.	Старая солдатская («Как служил солдат»)
Носов Н.	Затейники. Мишкина каша
Волков А.В.	Волшебник изумрудного города
Курляндский А.	Возвращение блудного попугая и др. истории
Шварц Е.Л.	Золушка
–	Сказки народов мира. (Белоснежка и семь гномов. Бременские музыканты. Др.)
–	Баллада о Робин Гуде
Эзоп, Лафонтен, Лессинг	Басни
–	Английские народные песенки
Гримм Братья.	Шесть лебедей
Распе Э.	Приключения барона Мюнхгаузена
Гоцци К.	Король Олень
Гауф В.	Маленький Мук. Карлик Нос
Бернс Р.	Джон Ячменное Зерно
Коллоди К.	Приключения Пиноккио
Бернет Ф.Х.	Приключения маленького лорда Фаунтлероя
Уальд О.	Мальчик-звезда
Милн А.	Винни-пух и все, все, все
Мазеус К.	Сказки

Список обязательной литературы на лето для 6-го класса

«Повесть временных лет», «Сказание о белгородском киселе»

И.И. Дмитриев. Басни. «Муха».

И.А. Крылов.Басни. «Осел и Соловей», «Листы и Корни», «Ларчик».

А.С. Пушкин.«Узник», «Зимнее утро», «И.И. Пущину», «Зимняя дорога», ««Повести покойного Ивана Петровича Белкина», «Дубровский».

М.Ю. Лермонтов.«Тучи», «Листок», «На севере диком…», «Утес», «Три пальмы».

И.С. Тургенев.«Бежин луг».

Н.С. Лесков.«Левша».

А.П. Чехов.«Толстый и тонкий».

Стихи Я. Полонского, Е. Баратынского, А. Толстого, К.М. Симонова, Д.С. Самойлова, Н.М. Рубцова, А.А. Блока, С.А. Есенина, А.А. Ахматовой, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, Н.А. Некрасова.

А.П. Платонов.«Неизвестный цветок».

А.С. Грин.«Алые паруса».

М.М. Пришвин.«Кладовая солнца».

В.П. Астафьев.«Конь с розовой гривой».

В.Г. Распутин.«Уроки французского».

Ф. Искандер.«Тринадцатый подвиг Геракла».

В.М. Шукшин.«Срезал», «Критики».

Мифы Древней Греции. «Подвиги Геракла» (в переложении Куна): «Скотный двор царя Авгия», «Яблоки Гесперид».

Геродот.«Легенда об Арионе».

Гомер.«Одиссея», «Илиада».

Мигель Сервантес Сааведра.«Дон Кихот».

Проспер Мериме.«Маттео Фальконе».

М. Твен.«Приключения Гекльберри Финна».

Антуан де Сент -Экзюпери.«Маленький принц».

Дополнительно (по желанию)

Брэдбери«Вельд», «Третья экспедиция»;Конан Дойл«Горбун»;Дюма«Три мушкетера»;Купер«Последний из могикан», «История с привидением»;Гауф«Карлик Нос»;Уайльд«Соловей и роза».

Обязательно ведение читательского дневника.

План:

1. Автор. Название произведения.

2. Главные герои.

3. Тема, идея.

4. Краткий отзыв (понравилось или нет и почему)

В читательский дневник записывай все книги, которые прочитал.

Список обязательной литературы на лето для 7-го класса

Автор произведения	Название
	Былины: Илья Муромец. Садко
Пушкин А. С.	Полтава. Станционный смотритель
Гоголь Н.В.	Тарас Бульба
Лермонтов М. Ю.	Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова
Салтыков-Щедрин М.Е.	Сказки.(Дикий помещик)
Толстой Л. Н.	Детство
Чехов А. П.	Размазня. Хамелеон. Злоумышленник
Бунин И. А.	Цифры
Андреев Л.	Кусака
Горький М.	Детство. Старуха Изергиль
Платонов А.	Юшка. Неизвестный цветок
Шергин Б.	Для увеселения
Абрамов Ф.	Безотцовщина. Трава-мурава
Носов Е.	Кукла. Живое пламя
Казаков Ю.	Тихое утро
Лихачев Д.С.	Земля родная
О, Генри.	Дары волхвов
Олдридж Дж.	Отец и сын

Кроме списка литературы на лето для 7-го класса обязательного для прочтения, есть список дополнительной литературы. К дополнительной литературе стоит приступать только после освоения основной!

Список дополнительной литературы на лето для 7-го класса

Автор произведения	Название
–	Былины: Вольга и Микула Селянинович.
Сумароков А. П.	Эпиграмма.
Мерзляков А. Ф.	«Среди долины ровныя…».
Жуковский В. А.	Рыцарь Тогенбург.
Глинка Ф. Н.	К почтовому колокольчику.
Рылеев К. Ф.	Петр Великий в Острогожске.
Пушкин А. С.	Товарищам. К портрету Жуковского. Скупой рыцарь.
Языков Н. М.	Пловец.
Лермонтов М. Ю.	Завещание. Памяти А. И. Одоевского.
Некрасов Н. А.	Саша.
Тургенев И. С.	Бурмистр. Бирюк. Певцы. Хорь и Калиныч
Тютчев Ф. И.	Летний вечер. Конь морской. Осенний вечер. «Что ты клонишь над водами…».
Фет А. А.	«Уснуло озеро…». Буря. «Я пришел к тебе с приветом…».
Майков А. Н.	Гроза.
Полонский Я. П.	Дорога.
Чехов А. П.	Жалобная книга. Хирургия. Смерть чиновника. Налим.
Бунин И. А.	Лапти.
Куприн А. И.	Изумруд.
Брюсов В. Я.	Нить Ариадны.
Блок А.А.	«Ветер принес издалека…». «Девушка пела в церковном хоре…». «Там, в ночной завывающей стуже…».
Есенин С. А.	Стихотворения.
Ахматова А. А.	«Я научилась просто, мудро жить…».
Мандельштам О. Э.	«Только детские книги читать…». Раковина. Домби и сын.
Андреев Л.	Ангелочек.
Аверченко А. Т.	Вечером.
Тэффи.	Свои и чужие. Модный адвокат.
Дон-Аминадо.	Четыре времени года.
Толстой А.Н.	Гиперболоид инженера Гарина. Аэлита.
Гумилев Н. С.	Леопард.
Осоргин М. А.	Земля.
Цветаева М. И.	Стихи о Москве.
Заболоцкий Н. А.	Некрасивая девочка.
Смеляков Я. В.	«Если я заболею…». Хорошая девочка Лида.
Астафьев В. П.	Мальчик в белой рубашке.
Шукшин В. М.	Критики.
Обручев В.	Земля Санникова.
Вампилов А. В.	Цветы и годы (сцена). Свидание (сценка). Несравненный Наконечников.
Евтушенко Е. А.	«Стихотворение надел я на ветку…». «Со мною вот что происходит…»
Фраерман Р. И.	Дикая собака динго, или Повесть о первой любви.
Высоцкий В. С.	Песня о друге.
Казаков Ю.	Арктур – гончий пес.
Беляев А.	Человек-амфибия. Вечный хлеб. Остров погибших кораблей.
Паустовский К.Г.	Рождение рассказа.
Свирский А.	Рыжик.
Рыбаков А. Н.	Трилогия о Кроше.
Дубов Н.	Мальчик у моря.
Нагибин Ю.	Эхо.
Железников В.	Путешественник с богажом. Чучело.
Троепольский Г.	«Белый Бим Чёрное ухо.»
–	Японские трехстишия (хокку, или хайку).
Лонгфелло Г. У.	Песнь о Гайавате.
По Э.	Лягушонок. Золотой жук. Похищенное письмо.
Гюго В.	Отверженные.
Рид Майн.	Всадник без головы.
Скотт В.	Айвенго.
Стивенсон Р.	Остров сокровищ.
Дюма А.	Три мушкетера.
Диккенс Ч.	Приключения Оливера Твиста.
Войнич Э.	Овод.
Кэрролл Л.	Алиса в зазеркалье.
Конан Дойль А.	Затерянный мир. Рассказы о Шерлоке Холмсе.
Купер Ф.	Пионеры. Прерия. Последний из могикан. Следопыт. Зверобой.
Сабатини Р.	Одиссея капитана Блада.
Хаггард Р.	Копи царя Соломона.
Твен Марк.	Янки из Коннектикута при дворе короля Артура.
Лондон Дж.	На берегах Сакраменто. Белый клык.
Брэдбери Р.	Все лето в один день.
Олдридж Дж.	Последний Дюйм.
Дарелл Дж.	Моя семья и звери.
Шекли Р.	Запах мысли.

Список обязательной литературы на лето для 8-го класса

Предания «О Пугачеве», «О покорении Сибири Ермаком…».

«Житие Александра Невского», «Шемякин суд».

Д.И. Фонвизин.«Недоросль».

И.А. Крылов.«Лягушки, просящие царя».

К.Ф. Рылеев.«Смерть Ермака».

А.С. Пушкин.Стихи. «Капитанская дочка», «История Пугачева», «Пиковая дама».

М.Ю. Лермонтов.«Мцыри».

Н.В. Гоголь.«Ревизор», «Шинель».

И.С. Тургенев.«Ася», «Первая любовь».

М.Е. Салтыков – Щедрин.«История одного города».

Н.С. Лесков.«Старый гений».

Л.Н. Толстой.«После бала».

А.П. Чехов.«О любви».

И.А. Бунин.«Кавказ».

А.И. Куприн.«Куст сирени».

А.А. Блок.Стихи.

С.А. Есенин.«Пугачев».

И.С. Шмелев.«Как я стал писателем».

М. Зощенко.«История болезни».

Тэффи.«Жизнь и воротник».

М.А. Осоргин.«Пенсне».

А.Т. Твардовский.«Василий Теркин».

А.П. Платонов.«Возвращение».

В.П. Астафьев.«Фотография, на которой меня нет».

У. Шекспир.«Ромео и Джульетта».

Мольер.«Мещанин во дворянстве».

Д. Свифт.«Путешествия Гулливера».

В. Скотт.«Айвенго».

Дополнительно (по желанию)

Уэллс Г.»Борьба миров», «Человек-невидимка»;Генри О.»Вождь краснокожих»;Гюго В.»93-й год», «Человек, который смеётся».

Обязательно ведение читательского дневника.

План:

1. Автор. Название произведения.

2. Главные герои.

3. Тема, идея.

4. Краткий отзыв (понравилось или нет и почему)

В читательский дневник записывай все книги, которые прочитал.

Список обязательной литературы на лето для 9-го класса

Автор произведения	Название
	«Слово о полку Игореве».
Фонвизин Д.И.	«Недоросль».
Радищев А.Н.	Путешествие из Петербурга в Москву.
Карамзин Н.М.	Бедная Лиза.
Грибоедов А.С.	Горе от ума.
Гончаров И.А.	Мильон терзаний.
Пушкин А.С.	Евгений Онегин.
Лермонтов М.Ю.	Герой нашего времени.
Гоголь Н.В.	Мертвые души.
Островский A. H.	Бедность не порок.
Тургенев И. С.	Первая любовь.
Толстой Л. Н.	Юность.
Достоевский Ф. М.	Белые ночи.
Чехов А.П.	Анна на шее.
Бунин И. А.	Темные аллеи.
Булгаков М. А.	Собачье сердце.
Шолохов М.А.	Судьба человека.
Абрамов Ф.А.	Пелагея. Алька. Деревянные кони.
Белов В.	Лад.
Шекспир У.	Гамлет.
Мольер Ж.-Б.	Мещанин во дворянстве.

Кроме списка литературы на лето для 9-го класса обязательного для прочтения, есть список дополнительной литературы для чтения. Следующие произведения дополняют школьную программу, но в классе не разбираются.

Список дополнительной литературы на лето для 9-го класса

Автор произведения	Название
–	«Повесть временных лет».
–	«Повесть о Петре и Февронии Муромских»
–	«Хождение Богородицы по мукам».
–	«Сказание о Вавилонском царстве».
–	Житие протопопа Аввакума.
Ломоносов М. В.	Оды, стихотворения.
Фонвизин Д.И.	«Бригадир»
Радищев А.Н.	Вольность.
Державин Г.Р.	Оды, стихотворения.
Карамзин Н.М.	История государства Российского.
Батюшков К.Н.	Стихотворения.
Рылеев К.Ф.	Стихотворения.
Баратынский Е.А.	Стихотворения.
Одоевский В.Ф.	Русские ночи. Последний квартет Бетховена.
Герцен А.И.	Сорока-воровка. Доктор Крупов.
Пушкин А.С.	Пиковая дама. Выстрел. Метель. Гробовщик. Бахчисарайский фонтан. Борис Годунов. Маленькие трагедии. Лирика.
Лермонтов М.Ю.	Демон. Лирика.
Белинский В.Г.	Статьи о Пушкине, Лермонтове.
Гоголь Н.В.	Миргород. Женитьба.
Некрасов Н. А.	Стихотворения.
Тютчев Ф. И.	Стихотворения.
Фет А. А.	Стихотворения.
Майков А. Н.	Стихотворения.
Полонский Я. П.	Стихотворения.
Островский A. H.	Не все коту масленица.
Тургенев И. С.	Стихотворения.
Толстой Л. Н.	Отрочество.
Чехов А.П.	Рассказы. Водевили.
Бунин И. А.	Рассказы. Стихотворения. Жизнь Арсеньева.
Горький А.М.	Мои университеты.
Блок А. А.	Стихотворения.
Есенин С.А.	Стихотворения.
Маяковский В. В.	Стихотворения.
Цветаева М. И.	Стихотворения.
Ахматова А. А.	Стихотворения.
Аверченко А. Т.	Рассказы.
Тэффи	Рассказы.
Зощенко М. М.	Рассказы.
Ильф И. и Петров Е.	Двенадцать стульев.
Заболоцкий Н. А.	Стихотворения.
Твардовский А. Т.	Василий Теркин. Стихотворения.
Рубцов Н. М.	Стихотворения.
Евтушенко Е. А.	Стихотворения.
Вознесенский А. А.	Стихотворения.
Слуцкий Б. А.	Стихотворения.
Бродский И. А.	Стихотворения.
Булгаков М. А.	Дни Турбиных. Кабала святош. Рассказы.
Паустовский К. Г.	Рассказы.
Трифонов Ю.	В. Рассказы.
Астафьев В. П.	Рассказы.
Быков В. В.	Обелиск. Сотников.
Розов В. С.	Вечно живые. В добрый час! В поисках радости. Кабанчик.
Гомер	Илиада
Эсхил	Прометей прикованный. Орестея.
Софокл	Антигона. Царь Эдип
	Сенека. Нравственные письма к Луциллию.
Апулей	Метаморфозы, или Золотой осел
Роттердамский Эразм	Похвала глупости.
–	Библия. Ветхий и Новый Завет в пересказе для детей (Детская Библия)
Руставели Ш.	Витязь в тигровой шкуре.
Данте Алигьери	«Божественная комедия».
Шекспир У.	Король Лир. Много шуму из ничего.
Байрон Дж. Г.	Паломничество Чайльд-Гарольда. Корсар.
Бальзак О.	Шагреневая кожа.
Гюго В.	Собор Парижской Богоматери. Отверженные.
Флобер Г.	Воспитание чувств. Госпожа Бовари.
Олдингтон Р.	Портрет бунтаря.
Ануй Ж.	Медея. Антигона
Радзинский Э.	Театр времен Нерона и Сенеки. Беседы с Сократом
Сенкевич Г.	Камо грядеши.
Дрюон М.	Серия «Проклятые короли».
Бах Р.	Чайка по имени Джонатан Ливингстон.

Список обязательной литературы на лето для 10-го класса

Автор произведения	Название
Державин Г.Р.	Фелица.
Пушкин А.С.	Борис Годунов. Медный всадник. Маленькие трагедии.
Гоголь Н.В.	Миргород. Старосветские помещики. Женитьба. Выбранные места из переписки с друзьями.
Гончаров И.А.	Обыкновенная история. Обломов.
Островский А.Н.	Свои люди – сочтемся. Гроза. Бесприданница. Бедность – не порок.
Тургенев И.С.	Отцы и дети.
Некрасов Н.А.	Кому на Руси жить хорошо.
Толстой Л.Н.	Война и мир.
Достоевский Ф.М.	Бедные люди. Белые ночи. Преступление и наказание.
Лесков Н.С.	Очарованный странник.
Чехов А.П.	Вишнёвый сад. Дуэль. Палата №6. Человек в футляре. Крыжовник. О любви. Ионыч.
Бальзак О.	Гобсек.

Кроме, приведенного выше, списка литературы на лето для 10 класса который обязателен для прочтения есть список дополнительной литературы для расширения кругозора и общего развития.

Список дополнительной литературы на лето для 10 класса

Автор произведения	Название
Державин Г.Р.	Ключ. Русские девушки. Соловей. Бог.
Жуковский В.А.	Певец во стане русских воинов. Песня. Море. Эолова арфа.
Батюшков К.Н.	Радость. Вакханка. Мои пенаты. К другу. Тень друга. На развалинах замка в Швеции.
Пушкин А.С.	Пророк. Поэту. «Брожу ли я средь улиц шумных…». «Отцы пустынники и жены непорочны…». «Я вас любил…», другие стихотворения.
Лермонтов М.Ю.	Маскарад. Стихотворения.
Островский А.Н.	Не всё коту масленица. Доходное место.
Тютчев Ф.И.	Стихотворения.
Фет А.Ф.	Стихотворения.
Некрасов Н.А.	Стихотворения.
Салтыков-Щедрин М.Е.	Сказки.
Толстой Л.Н.	Севастопольские рассказы. Анна Каренина
Достоевский Ф.М.	Идиот. Подросток.
Лесков Н.С.	Запечатлённый ангел. Тупейный художник.
Шекспир У.	Отелло.
Сэлинджер Дж.	Над пропастью во ржи.
Уайльд О.	Портрет Дориана Грея.
Сент -Экзюпери А.	Планета людей.

Список обязательной литературы на лето для 11-го класса

Автор произведения	Название
Брюсов В.Я., Бальмонт К.Д., Белый Андрей, Гумилёв Н.С., Северянин И.	Поэзия «Серебряного Века».
Горький М.	Фома Гордеев. Мать. На дне. Несвоевременные мысли.
Блок А.А.	Двенадцать. Соловьиный сад.
Есенин С.А.	Анна Снегина.
Бунин И.	Господин из Сан-Франциско. Тёмные аллеи. Чистый понедельник. Лёгкое дыхание. Антоновские яблоки.
Куприн А.И.	Гранатовый браслет. Олеся.
Андреев Л.	Иуда Искариот.
Маяковский В.В.	Облако в штанах. Во весь голос.
Булгаков М.А.	Мастер и Маргарита.
Платонов А.П.	Сокровенный человек. Котлован.
Толстой А.Н.	Пётр Первый.
Шолохов М.А.	Тихий Дон.
Ахматова А.А.	Реквием.
Пастернак Б.Л.	Доктор Живаго.
Твардовский А.Т.	Тёркин на том свете. По праву памяти.
Солженицын А.И.	Один день Ивана Денисовича. Матрёнин двор.
Астафьев В.П.	Царь-рыба.
Абрамов Ф.	Поездка в прошлое.
Распутин В.Г.	Живи и помни. Прощание с Матёрой.
Вампилов А.	Старший сын. Утиная охота.

Кроме списка литературы на лето для 11-го класса обязательного для прочтения, есть список дополнительной литературы для чтения. Эти произведения рекомендуется читать, если планируете сдавать ЕГЭ по литературе.

Список дополнительной литературы на лето для 11-го класса

Автор произведения	Название
Бальмонт К.Д.	Только любовь. Семицветник. Злые чары. Жар-птица. Другие стихотворения.
Гумилёв Н.С.	Волшебная скрипка. Память. Слово. Заблудившийся трамвай. Другие стихотворения.
Северянин И.	Медальоны. Другие стихотворения.
Блок А.А.	Стихи о Прекрасной Даме. Незнакомка. Русь. «О доблести, о подвигах, о славе…», На железной дороге, На поле Куликовом, Кармен, Скифы, другие стихотворения.
Клюев Н.	Погорельщина. Песнь о Великой Матери.
Есенин С.А.	Чёрный человек. Русь. Песнь о собаке. Письмо матери. Собаке Качалова. Возвращение на родину. Персидские мотивы. «Не бродить, не мять в кустах багряных…» и другие стихотворения.
Бунин И.	Стихотворения.
Куприн А.И.	Поединок.
Аверченко А.Т.	Рассказы.
Тэффи.	Рассказы.
Шмелёв И.	Лето Господне.
Короленко В.	Огни. Река играет. Чудная.
Маяковский В.В.	Стихотворения.
Булгаков М.А.	Дни Турбинных.
Замятин Е.И.	Мы.
Платонов А.П.	Фро. Впрок. Взыскание погибших.
Цветаева М.И.	Стихотворения.
Заболоцкий Н.А.	Стихотворения.
Шолохов М.А.	Поднятая целина. Донские рассказы.
Ахматова А.А.	Стихотворения.
Бродский И.А.	Стихотворения.
Пастернак Б.Л.	Стихотворения.
Твардовский А.Т.	Страна Муравия. За далью – даль.
Солженицын А.И.	Архипелаг ГУЛАГ.
Паустовский К.	Новеллы.
Гранин Д.	Зубр.
Рубцов Н. М.	Стихотворения.
Рождественский Р.	Стихотворения.
Высоцкий В.С.	Стихотворения.
Шварц Е.	Дракон. Тень. Голый король.
Берггольц О.	Стихотворения.
Астафьев В.П.	Последний поклон. Печальный детектив.
Абрамов Ф.	Братья и сёстры.
Распутин В.Г.	Последний срок.
Шукшин В.М.	Рассказы.
Лондон Дж.	Мартин Иден.
Драйзер Т.	Сестра Кэрри. Американская трагедия.
Шоу Б.	Пигмалион. Дом, где разбиваются сердца.
Ремарк Э.М.	Три товарища.
Хемингуэй Э.	Старик и море. По ком звонит колокол.
Маркес Г.	Сто лет одиночества.

Список книг для внеклассного чтения

Современное общество ставит перед школой задачу создания условий для формирования личности нравственной, эмоциональной, эстетически развитой, творческой, активной и самостоятельной. При этом необходимо сохранить индивидуальность ребёнка, развить его интерес к окружающему миру и готовность сотрудничать с людьми. Известно, что комплексное воздействие на все стороны личности человека может оказывать художественная литература. Она формирует эстетическое и нравственное чувства, мировоззрение, даёт гигантский объём разнообразной информации. Но для того чтобы это воздействие осуществлялось, надо сформировать «квалифицированного», подготовленного читателя. Эта задача решается в процессе литературного образования в школе. Первым этапом этого процесса является курс литературного чтения в начальных классах (из программы курса «Литературное чтение»). На нашем сайте в разделе «Начальная школа» представлен список литературы для внеклассного чтения учащихся 1-4-х классов.

СПИСОК КНИГ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ /1 КЛАСС/

1. В.Г.Сутеев «Сказки»

2. Е.И.Чарушин «Рассказы»

3. М.Раскатов «Пропавшая буква»

4. Ш.Перро « Сказки»

5. К.И.Чуковский «Сказки»

6. В.Осеева «Рассказы для детей»

7. С.Михалков «Дядя Стёпа»

8. А.Л.Барто «Стихи»

9. И.Соколов-Микитов «Листопадничек»

10. О.Пройслер «Маленькая Баба-Яга», «Маленький водяной», «Маленькое привидение»

11. «Русские народные сказки»

12. В.Чаплина «Рассказы»

13. М.Пришвин «Рассказы»

14. А.Гайдар «Чук и Гек»

15. Д.Мамин-Сибиряк «Алёнушкины сказки»

СПИСОК КНИГ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ /2 КЛАСС/

1. В.Ю.Драгунский « Денискины рассказы»

2. Т.И.Александрова «Домовёнок Кузька»

3. В.В.Бианки «Лесные домишки», «Мышонок Пик»

4. Н.И. Сладков «Лесные сказки»

5. Б.Заходер Стихи и сказки

6. А.Толстой «Золотой ключик или приключения Буратино»

7. Н.Н.Носов Рассказы для детей, «Приключения Незнайки и его друзей»

8. А.С. Пушкин «Сказки»

9. Ф.Зальтен «Бемби»

10. Р.Киплинг Сказки

11. А.Л.Барто «Стихи для детей»

12. Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья», «Про Веру и Анфису».

13. В.Осеева « Рассказы для детей»

14. В.Чаплина «Кинули»

15. Л.Пантелеев Рассказы.

16. М.Зощенко Рассказы.

17. Г.-Х. Андерсен Сказки.

СПИСОК КНИГ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ /3 КЛАСС/

1. В.Гауф «Сказки»

2. К.Булычев «Тайна третьей планеты»

3. И.Пивоварова «Рассказы Люси Синициной, ученицы третьего класса»

4. К.С.Льюис «Лев, колдунья и платяной шкаф»

5. Л.Давыдычев «Многотрудная, полная невзгод и опасностей, жизнь Ивана Семёнова, второклассника и второгодника»

6. Ю.Олеша «Три толстяка»

7. П.Трэверс «Мэри Поппинс»

8. Н.Гернет, Г.Ягдфельд «Катя и крокодил»

9. Дж. Родари «Путешествие Голубой Стрелы», «Джельсомино в стране Лгунов»

10. С.Михалков «Стихи для детей»

11. В.Губарев «Королевство кривых зеркал»

12. С.Прокофьева «Ученик волшебника»

13. А.Раскин « Как папа был маленьким»

14. В.Ф.Одоевский «Городок в табакерке»

СПИСОК КНИГ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ /4 КЛАСС/

1. Л.Кэрролл «Алиса в Стране чудес», «Алиса в Зазеркалье»

2. Бажов Сказы

3. А.Линдгрен Повести и рассказы об Эмиле из Леннеберги, повести о знаменитом сыщике Калле Блюмквисте

4. Дж.Лондон «Белый Клык», «Зов предков»

5. Э.Сетон-Томпсон «Рассказы о животных»

6. Э.Д’Эрвильи «Приключения доисторического мальчика»

7. К.Дойл «Пляшущие человечки», «Пёстрая лента»

8. С.П.Алексеев «Исторические повести»

9. А.И.Куприн « Белый пудель»

10. Ж.Верн «Пятнадцатилетний капитан»

11. И.А.Крылов «Басни»

12. Я.Ларри «Необыкновенные приключения Карика и Вали»

13. Д.Свифт «Путешествие Гулливера», «Гулливер в Стране великанов»

14. Н.Н.Носов «Витя Малеев в школе и дома», «Весёлая семейка»

15. Б.Полевой «Повесть о настоящем человеке»

СПИСОК КНИГ ДЛЯ ВНЕКЛАССНОГО ЧТЕНИЯ /5 КЛАСС/

1. А.П.Чехов «Гриша», «Толстый и тонкий», «Хамелеон», «Злой мальчик», «Злоумышленник», «Беглец», «Налим», «Хирургия»

2. А.И.Куприн «Сапсан», «Синяя звезда», «Детский сад», «Изумруд», «В цирке»

3. А.С.Пушкин «Руслан и Людмила», «Дубровский»

4. В.А.Жуковский «Светлана», «Лесной царь», «Спящая царевна»

5. В.Г.Короленко «Слепой музыкант», «Дети подземелья», «Мгновения»

6. Дж.Лондон «Бурый Волк», «Смок и Малыш», «Воля к жизни»

7. И.С.Тургенев «Бежин луг», «Муму»

8. К.Паустовский «Парусный мастер»

9. М.Пришвин «Кладовая солнца»

10. К.М.Станюкович «Максимка»

11. Р.Киплинг «Баллада о царице Бунди»

12. В.Астафьев «Васюткино озеро», «Белогрудка»

13. А.Беляев «Голова профессора Доуэля», «Человек-амфибия»

14. Н.В.Гоголь «Ночь перед Рождеством», «Майская ночь или утопленница», «Заколдованное место»

15. Р.-Л.Стивенсон «Вересковый мёд»16. В.Скотт «Айвенго»

Риордан, Джеймс, Брейкспир, Эндрю: 9780192745361: Amazon.com: Книги

Три сборника охватывают сказки, смысл и бессмыслицу. Джеймс Риордан собирает и переводит русские народные сказки, илл. Эндрю Брейкспира, как хорошо известные («Василиса»; «Жар-птица»), так и менее известные («Месть животных»), иногда вносящие поворот в западную традицию (здесь принц-лягушка становится принцессой). Риордан перенимает браваду сказочника («Вот и прекрасное дело, — подумал кот, его лицо длинное, как скрипка», — говорит Катофай Иванович, когда хозяин бросает его в лесу, считая, что его расцвет уже миновал).Пышные акварельные краски и виньетки передают волшебство леса и полный спектр персонажей и выражений.
Авторские права 2001 Cahners Business Information, Inc.
1–5 классы — Приятный и доступный сборник из 10 традиционных сказок, от знакомых («Жар-птица» и «Василиса Мудрая и Баба Яг») до малоизвестных («Белла и Медведь» и «Розовое яблоко и Золотая чаша »). Риордан мудро держал в уме детскую аудиторию, делая акцент на семейных отношениях, умных главных героях, магических дарах и наказании за зло.Пересказчик умело использует повторение и играет со звуками языка, чтобы создать истории, которыми нужно поделиться вслух. Как и положено всякому хорошему ученому, он включает источники (многие взяты из классического собрания Александра Афанасьева XIX века), а также примечания, которые помещают каждую сказку в контекст русской культуры. Сильно стилизованные акварельные и чернильные иллюстрации Брейкспира варьируются от полностраничных изображений до крошечных камей и неадекватно передают действие. В некоторых случаях рисунки вводят в заблуждение и изображают персонажей и события, не вошедшие в сказки.В палитре преобладают коричневые, зеленые и синие цвета, но цвета часто бывают настолько насыщенными, что изображения становятся мутными и нечеткими. Хотя иллюстрации разочаровывают, сами сказки служат прекрасным введением в русский фольклор для современных детей.
Дениз Антон Райт, Alliance Library System, Блумингтон, Иллинойс
Copyright 2001 Reed Business Information, Inc.
Из списка книг
Gr. 3-5. Риордан, преподававший русский язык в английском университете, перевел и пересказал 10 русских рассказов, собранных Александром Афанасьевым.Наряду с сказками, традиционно связанными с Россией, такими как «Летучий корабль» и «Жар-птица», есть несколько вариантов западноевропейских сказок, таких как «Царевна-лягушка». Прилагаемые примечания содержат небольшой комментарий к рассказам. Обложка, выполненная Эндрю Бикспиром, включает в себя несколько иллюстраций на всю страницу и другие небольшие изображения, все светящиеся цветом и осветленные белыми бликами. Относительно простой текст, шрифт хорошего размера и привлекательные иллюстрации делают эту книгу доступной для самостоятельного чтения детьми. Кэролайн Фелан
Авторские права © Американская библиотечная ассоциация. Все права защищены
Обзор

«Пышные … акварели и виньетки передают магию леса и полный спектр персонажей и выражений» — Publishers Weekly
«Относительно простой текст, крупный шрифт и привлекательные иллюстрации делают его доступным. сборник, который дети могут читать самостоятельно ». — Список книг
« Приятный и доступный сборник из 10 традиционных народных сказок…. Умело использует повторение и играет со звуками языка, чтобы создавать истории, которыми хочется поделиться вслух …. Отличное введение в русский фольклор для современных детей. »- Журнал школьной библиотеки
« Каждый раз в год. а есть детская книга, в которой есть что-то особенное. Русские народные сказки как раз такая книга …. Пересказывает 10 историй с чудесными темами о волшебных сосудах, просветленных животных, прекрасных девицах и сверхъестественных поисках …. Автор…это стилизовано, красиво и абсолютно
увлекательно …. Замечательное чтение вслух на любом уровне и прекрасная основа для сравнения народных сказок от культуры к культуре. «- Teaching Pre K-8
» Эта книга — идеальный сборник, чтобы познакомить маленьких детей с русскими сказками и, возможно, увлечь их в раннем возрасте рассказами об этой части мира »-« Славянский и восточноевропейский журнал
Сказки Гамаюна I: Антология современных русских народных сказок (Том I) (Сказки Гамаюна №1) (Мягкая обложка)
19 долларов.95
Обычно отправляется в течение 1-5 дней
Описание
Окунитесь в мир волшебства и приключений в этой потрясающей серии, основанной на традиционном русском фольклоре. Впервые собрано в новое красивое издание в мягкой обложке!
Сказки Александра Уткина «Гамаюн» — это свежие и современные адаптации знакомых русских народных сказок с яркими и красивыми иллюстрациями, вдохновленными классической анимацией Диснея середины века.В этих книгах полно рассказов о волшебных приключениях и говорящих животных, золотых сундуках, превращающихся в дворцы, и о встречах с ужасающими Духами Воды! Отличное введение в славянский фольклор для детей, которые уже прочитали все о египетской и греческой мифологии.
Об авторе
Александр Уткин — иллюстратор, юморист, дизайнер и музыкант из России. Учился в Московском Государственном Университете Печати, который окончил в 2006 году со степенью магистра искусств.Среди клиентов компании Samsung, Universal Music, WWF и многие другие.
Похвала за…
Специальное упоминание категории COMICS YOUNG ADULT к 2021 году. BolognaRagazzi Award

«Настоящая звезда — захватывающие дух визуальные эффекты Уткина, в которых меловые текстуры и яркие тона горчицы, рубина и лазурного цвета создают поразительные моменты: птичий и земной. звери сражаются, пушистый домашний дух занимается своим делом, заколдованный сын бездумно блуждает.»
— Publishers Weekly
» Эта книга такая классная, красиво оформленная, с яркими панелями, которые очень способствуют повествованию историй. Уткин, безусловно, художник. И в этой книге есть все — бродячие яблоки, лев король (нет, не тот), волшебные куклы, гигантские омары, деревянные стражи и волшебные змеи — плюс, многое другое! Я вижу, что эта книга лежит на полке в классе »
— Д-р Дж. Читает
6 известных писателей и коллекционеров сказок
Большинство из нас знает несколько сказок и народных сказок, и выросли, видя множество их интерпретаций и пересказов.Но меньше из нас знакомы с коллекциями, которые их популяризировали, или с авторами, написавшими версии, которые мы знаем сегодня. Так что я подумал, что посмотрю на 6 сказочных коллекционеров и писателей, которые подарили нам некоторые из наших самых любимых сказок:
(Я сосредотачиваюсь на версиях сказок, которые хорошо известны носителям английского языка, потому что это мое личное прошлое, и в результате перечисленные мной коллекционеры и писатели в основном европейцы. Для получения дополнительной информации о коллекциях и коллекционерах за пределами Европы, см. ссылки в конце.)
1. Якоб и Вильгельм Гримм
(также известный как Братья Гримм)
Эти немецкие ученые, которые действительно были братьями, являются, пожалуй, самыми известными коллекционерами сказок (хотя сбор сказок был лишь небольшой частью академической работы, которую они выполняли при жизни). В 1800-х годах они собирали различные народные сказки и сказки со всей Германии, а первая версия их коллекции Kinder- und Hausmärchen была опубликована в 1812 году.Последующие версии сборника добавляли еще много историй, а также изменяли многие, чтобы приукрасить их или очистить более жестокие элементы.
Многие популярные сказки достигли более широкой аудитории благодаря этому сборнику, в том числе:
Красная Шапочка
Гензель и Гретель
Белоснежка
Спящая красавица
Принц-лягушка
Рапунцель (примечание, это, как полагают, было адаптировано из оригинальной сказки «Персинетта» Шарлотты-Роуз де Комон де Ла Форс)
2.Шарль Перро
Шарль Перро был французским писателем, который жил в 1600-х годах и писал рассказы, вдохновленные народными сказками. Его иногда называют отцом сказок, и его коллекция Les Contes de ma Mère l’Oye («Истории матери-гусыни») оказала очень большое влияние — например, его версия Золушки, например, наиболее знакома англоязычным людям. (с крестной феей, кареткой из тыквы и т. д.), и она сильно отличается от версии братьев Гримм.
Некоторые сказки, которыми он наиболее известен, включают:
Красная Шапочка
Спящая красавица
Золушка
Синяя Борода
Кот в сапогах
3.Мария-Катрин д’Ольнуа
Мадам д’Ольнуа была французской графиней / баронессой и писательницей, которая опубликовала два сборника сказок и, дублировав свое собрание 1697 года Les Contes des Fées (Сказки), придумала термин «сказки», который мы сейчас используем. для жанра. Хотя ее сказки сегодня не являются самыми популярными версиями, она была влиятельной фигурой в истории жанра.
Некоторые сказки из собрания Аульного:
Finette Cendron (похожая на Золушку сказку)
Грасиоза и Персине (похожая на Белоснежку сказку)
Белый кот
4.Ганс Христиан Андерсен
Андерсен был датским писателем сказок, работавшим в 1800-х годах. Его коллекции Eventyr (Сказки) содержат множество любимых и популярных сказок, которые с тех пор вдохновили на множество адаптаций и пересказов, и его имя является синонимом сказок.
Известные сказки включают:
Русалочка
Снежная королева
Дюймовочка
Гадкий утенок
Принцесса на горошине
Стойкий оловянный солдатик
Соловей
5.Джозеф Джейкобс
Джозеф Джейкобс — австралийский фольклорист, опубликовавший несколько сборников классических английских сказок. Его коллекции Английских сказок (1890) и More English Fairy Tales (1894) содержат то, что сейчас являются одними из самых известных версий знаменитых сказок, и были очень влиятельными. Он также собирал сказки из еврейской, индийской и кельтской культур и редактировал журналы и книги по фольклору.
Некоторые известные сказки из коллекции Джейкобса:
Три поросенка
Джек и бобовый стебель
Златовласка и три медведя
Джек-убийца гигантов
История Tom Thumb
6.Эндрю Лэнг
Эндрю Лэнг, шотландский поэт и писатель, опубликовал 25 иллюстрированных сборников сказок в период с 1889 по 1913 год, первым из которых был The Blue Fairy Tale Book . Он известен тем, что собрал обширную и обширную коллекцию сказок из разных культур и впервые опубликовал многие из этих сказок на английском языке. Его « Arabian Nights » — версия арабской коллекции «1001 Nights» (очень старая коллекция, собираемая на протяжении веков многочисленными переводчиками и авторами) оказала особое влияние.Его жена Леонора Бланш Аллейн помогла с переводом и пересказом многих сказок.
Некоторые популярные сказки из сборников Ланга:
Аладдин
Семь путешествий моряка Синдбада
Красавица и чудовище (сказка, первоначально написанная Габриэль-Сюзанн Барбо де Вильнев)
Сорок разбойников
Крысолов, он же Крысолов из Гамлена (немецкая сказка, которая также появилась в трудах Гете и братьев Гримм)
Стоит упомянуть
Следует упомянуть и других сказочников и переводчиков:
Габриэль-Сюзанна Барбо де Вильнёв — французская писательница, написавшая оригинальную историю «Красавица и чудовище».
Антуан Галланд — который перевел сборник «1001 ночь» на французский с арабского оригинала и, как полагают, изобрел популярные рассказы «Аладдин» и «Али-Баба», поскольку они не появляются в оригинальных арабских версиях.
Людвиг Бехштейн — выпустивший в 1845 году сборник сказок — Deutsches Märchenbuch — , который в то время соперничал по популярности с книгой Брата Гримма.
__________
Конечно, сборников и сборников сказок было намного больше, чем я упомянул выше.Если вы хотите узнать о других коллекционерах сказок со всего мира, вот несколько ссылок, по которым вы можете получить дополнительную информацию:
У вас есть любимый коллекционер сказок, писатель или сборник, которого я не перечислил? Если да, не стесняйтесь упоминать их в комментариях.
Нравится:
Нравится Загрузка …
Связанные
21 мультикультурная сказка, которая порадует каждого ребенка
В детстве любила читать сказки.Сказки не похожи ни на какие другие истории. Это волшебные, чарующие сказки, в которых возможно все, и они почти всегда заканчиваются фразой «… и они жили долго и счастливо». Все мы знаем, что в жизни не всегда бывает счастливый конец, но я нашел что-то воодушевляющее в оптимизме этих историй.
Пожалуй, одна из лучших вещей в чтении сказок сегодня — это то, что существует так много мультикультурных версий, которые могут понравиться детям и взрослым. Прошли те времена, когда все главные герои выглядели практически одинаково.Теперь дети со всего мира могут познакомиться с разными культурами с помощью этих историй, а также увидеть себя отраженными.
Чтение сказок с учетом мультикультурности также позволяет родителям и учителям более содержательно общаться с детьми. Вы можете говорить о сходствах и различиях между историями, а также о различных культурных особенностях, главных персонажах, окружении и сюжете. Ниже представлен 21 пересказ сказок, которые можно изучить вместе с маленькими читателями в дополнение к классике.
Красная шапочка
Тары Лазар, иллюстрировано Троем Каммингсом
Приближается соревнование по фигурному катанию, и Красная Шапочка знает, что может победить, но у нее нет партнера. О, скользкая слякоть! Автор Тара Лазар ссылается на несколько популярных сказок в этой книге и смешивает их все в эту веселую историю на льду! Забавная книга для чтения вслух с малышами.
(2–5 лет)
Рапунцель
от Рэйчел Айседора
Взгляд Рэйчел Айседоры на Рапунцель изобилует яркими коллажами, которые очаруют читателей всех возрастов. Башня Рапунцель перемещается в пышную Африку; ее длинные, расшитые бисером дреды приветствуют ее Прекрасного Принца, который прилетает на зебре. И, конечно же, как и во всех лучших сказках, здесь есть много волшебства.
(4-6 лет)
Ла-Принсеса и горох
Сьюзан Миддлтон Эля, иллюстрировано Хуаной Мартинес-Нил
Очаровательный двуязычный пересказ классической сказки «Принцесса на горошине». Живое искусство, представленное повсюду, вдохновлено культурой Перу.
(4–8 лет)
Девушка с грубым лицом
Рэйфа Мартина, иллюстрировано Дэвидом Шенноном
Это сказка, вдохновленная «Золушкой», действие которой происходит среди индейских племен алгонкинов в Северной Америке.Вместо помощи крестной феи, Грубовидная девушка полагается на себя. Мощный пересказ с отличным посланием для юных читателей: красота находится внутри.
(4–8 лет)
Братья рыцари
Дебби Аллен, иллюстрировано Кадиром Нельсоном
Этот современный пересказ классической сказки «Двенадцать танцующих принцесс» происходит в Гарлеме, где афроамериканский преподобный пытается выяснить, почему ботинки его 12 сыновей изнашиваются каждое утро.
(4–8 лет)
Сирота: История Золушки из Греции
Энтони Манна и Христодула Митакиду, иллюстрировано Жизель Поттер
Следуйте истории маленькой девочки-сироты из Греции. Юным читателям понравятся яркие и потрясающие акварели и красивые стихотворения, разбросанные по всему тексту. Эта история знакома многим детям, поэтому у них не должно быть проблем уловить различия между этой версией и традиционной сказкой.
(4–8 лет)
Лон По По
, Эд Янг
Этот китайский пересказ «Красной шапочки» стал классикой. Обладатель медали Кальдекотта, эта версия сосредоточена на трех сестрах и Лон По По, Бабушке Волчонке, которая притворяется их бабушкой. Немного мрачнее, чем в оригинальной версии, хитрость волка и смекалка девочек в полной мере проявляются в потрясающих произведениях искусства и сюжете Янга.
(4–8 лет)
Говорящие яйца
Роберта Д. Сан Суси, иллюстрировано Джерри Пинкни
Эта прекрасно иллюстрированная и прекрасно написанная креольская сказка полна выразительного языка, который оживляет каждую сцену. Маленькие читатели отправятся в Луизиану на юг Америки и встретят двух сестер, жестокую Роуз и добросердечную Бланш.Тетя Бланш дарит ей куриный домик, полный говорящих яиц с сокровищами для хороших, послушных девушек: серебром и драгоценностями, платьями, туфлями и даже великолепной каретой.
(4–8 лет)
Йех-Шен
от Ai-Ling Louie
Проиллюстрированная великолепными акварельными красками, эта версия истории «Золушка» происходит в Китае, где одинокая Йе-Шен, с которой жестоко обращаются ее мачеха и сводные сестры, находит утешение и дружбу с волшебной рыбкой, которая играет роль крестной феи. .
(4–8 лет)
Золотая удача и три панды
Наташи Йим, иллюстрировано Грейс Зонг
Когда Голди Удача просыпается в день китайского Нового года, ее мать посылает ее по соседству, чтобы принести лепешки с репой и хорошие новости их соседям-пандам, Чанам. История развивается, как и следовало ожидать, и заканчивается тем, что Голди Лак спит на футоне Маленького Чана, но она принимает восхитительный поворот, когда, охваченная духом праздника, Голди Лак берет на себя ответственность и заглаживает свои отношения с соседями.
(4–8 лет)
Аделита
Томи де Паола
Вместо того, чтобы оставить на балу стеклянную туфлю, Аделита теряет свою ребозо — шаль, которую Хавьер использует, чтобы найти женщину, которая украла его сердце. В этой истории «Золушки» есть еще больше поворотов, а также в испанской лексике и картинах, отражающих народное искусство Мексики.
(4–8 лет)
Принцесса и горох
Рэйчел Хаймс
Эта книга, действие которой происходит в середине 1950-х годов в округе Чарлстон, Южная Каролина, рассказывает об ярком афроамериканском сообществе и рассказывает о любви, семье и, конечно же, о еде и кулинарии. Мать Джона, Ма Салли, готовит лучший в городе черноглазый горох. Когда Джон говорит своей матери, что хочет жениться, три женщины соперничают за его руку в браке.Предупреждение? Выбранная счастливица должна уметь готовить черноглазый горох не хуже Ма Салли.
(5–8 лет)
Шапочка Little Roja
Сьюзен Миддлтон Эля, иллюстрировано Сьюзен Гевара
Это милый, дерзкий и современный пересказ классической сказки, вдохновленный латиноамериканской традицией, в которой маленькая девочка (chica) спасает свою бабушку (abuelita) от волка.Испанские слова усеяны повсюду, а также удобный глоссарий испанских слов на обратной стороне. Веселая книга для чтения вслух с детьми!
(5–8 лет)
Чупакабра съела канделябры
от Марка Тайлера Ноблмана, иллюстрировано Аной Арандой
Если это не было ясно из названия, то эта книга наполнена игривым языком и весельем, что делает ее любимой среди читателей.Три храбрых (если ошиблись) козы устали ждать, пока ужасная чупакабра приготовит из них закуску, поэтому они направляются в темноту, чтобы отпугнуть чупакабру канделябром. За этим следует хаос и юмор.
(5–8 лет)
Золотые сандалии
Ребекки Хикокс, иллюстрации Уилла Хилленбранда
Когда ее мать умирает, Маха умоляет отца жениться на их соседке, не подозревая, что женщина поступит с Махой несправедливо.Как и Yeh-Shen , в этой ближневосточной версии «Золушки» изображена волшебная рыба, которая помогает Махе присутствовать на большом хне — свадебном торжестве — после того, как она спасает ей жизнь. Прекрасная точка входа в богатую культуру.
(5–8 лет)
Тыква Паттана
от Chitra Soundar, иллюстрировано Frané Lessac
Основанный на традиционной сказке, рассказанной народом Ирула в Южной Индии, Pattan’s Pumpkin следует за маленьким мальчиком, который выращивает таинственно огромную тыкву.По мере приближения опасного наводнения Паттан задается вопросом, может ли тыква спасти растения и животных и спасти их всех.
(5–8 лет)
Гензель и Гретель
от Рэйчел Айседора
Победительница Caldecott Honor Рэйчел Айседора пишет и иллюстрирует этот красочный пересказ классической сказки братьев Гримм, используя в качестве декорации пышные африканские джунгли.
(6–8 лет)
Манго, шалости и рассказы о дружбе: Истории из Индии
Читра Саундар, иллюстрировано Умой Кришнасвами
В этом сборнике восемь историй, вдохновленных индийскими народными сказками, и все они посвящены принцу Веере и его лучшему другу Суку, которые назначены главой королевского двора и должны разрешать споры между подданными короля.Умные и забавные головоломки Виры и Суку также позволяют обсуждать доброту, справедливость и разрешение конфликтов.
(6–9 лет)
Краковский кукольник
, автор R.M. Ромеро
Когда Каролина, живая кукла, уносится из Страны Кукол странными духами ветра, она оказывается в Кракове, Польша, с Кукольником. Преодолев первоначальный шок от разговора с ним куклы, Кукольник учится находить счастье с помощью сострадания и храбрости Каролины.Но это счастье недолговечно. Этот творческий роман, сочетающий в себе сказки, фольклор и историю Второй мировой войны, будет держать подростков в напряжении.
(8–12 лет)
Лес тысячи фонарей
от Джули К. Дао
Этот спин «Белоснежки» переосмысливает легенду о Злой Королеве и переносит ее в Восточную Азию. Звезды говорят, что красивой 18-летней Сифэн суждено стать императрицей Фэн Лу, но только если она откроет свою темную сторону.В этом волшебном пересказе сказки юная императрица когда-нибудь борется с обещанием, которое она дала своей жестокой тете, ведьме Гуме, и ценой отказа от любящего ее молодого человека, чтобы исполнить свое предназначение.
(молодежь)
Яйцо и ложка
Грегори Магуайр
Случай ошибочной идентификации произошел, когда жизни Елены, молодой девушки, живущей в бедной русской деревне, и Екатерины, девушки из дворянской семьи, направлявшейся к царю в Санкт-Петербург, сталкиваются.Приключение с участием переодетого принца и бабы Яги, ведьмы из русского фольклора, превращает эту историю в творческую сказку для подростков.
(молодежь)
Изучение мировых культур через народные сказки
Изучение мировых культур через народные сказки
Изучение мировых культур через народные сказки
Кэрол Дж. Фюлер, Памела Дж. Фаррис и Линда Хэтч
Сказки разных культур занимают важное место в классе социальных исследований.Пробуждая интерес к другим культурам, сказки могут помочь учащимся оценить реальность человеческого разнообразия. ¹ В то же время общие элементы в сказках могут способствовать увеличению сочувствия детей к людям других культур.
С незапамятных времен рассказчики передавали сказки, чтобы ими могли поделиться члены сообщества — одни исключительно для развлечения, а другие использовались для передачи обществу обычаев, взглядов, ценностей и даже жизненной философии следующему поколению.² Сказки «позволяют учащимся испытать один из способов, которыми общество развивает у своих детей чувство нравственного поведения». ³ Сегодняшние дети могут учиться на этом богатом литературном наследии, которое открывает окно в другие культуры и зеркало, позволяющее зрителям более четко отражать аспекты своей собственной культуры.
В этой статье рассматриваются сказки трех стран или регионов мира — Китая, Африки и России — и предлагаются способы их использования в классе.Однако при использовании народных сказок в социальных исследованиях важно четко указать, что они представляют традиционную культуру региона или нации и не имеют непосредственного отношения к современным обществам. Прежде чем познакомить своих учеников с сказками, учителя могут пожелать обратиться к таким ресурсам, как недавняя статья Бернсона Social Education «Азия в классе: как выбирать и использовать детскую литературу» для подробного обсуждения этого вопроса. ⁴
Традиционные китайские народные сказки
Вы можете начать это задание, помогая студентам нанести Китай на карту мира.Укажите на некоторые из его основных географических особенностей, особо отметив те, которые имеют отношение к обсуждаемым историям. Вы можете использовать видео из путешествий, чтобы воплотить эти функции в жизнь. Студенты также могли искать картинки, представляющие различные аспекты традиционной и современной китайской культуры, для отображения на доске объявлений.
Забавная сказка обмана, Семь китайских братьев , является хорошим началом для обсуждения китайской народной литературы. Прочтите рассказ один раз, чтобы учащиеся могли составить первое впечатление.Они думают, что это смешно? Если да, то почему? Студенты могут указать на преувеличение как на один из источников юмора в этой сказке. Какие еще истории они могут придумать, в которых для комического эффекта используется преувеличение — например, американская «байка»? В качестве задания по языковому искусству попросите учащихся написать абзац или рассказ с использованием этого литературного приема.
Прочтите рассказ второй раз, чтобы узнать больше о культуре, которую он представляет. Попросите учащихся составить диаграммы, разделив лист записной книжки на столбцы для записи информации по различным темам.Они могут включать пейзаж, занятия людей, семейные и социальные отношения, форму правления, а также отношения или ценности, раскрытые персонажами. Скажите студентам, чтобы они внимательно слушали подсказки по каждой теме при повторном чтении рассказа. Затем попросите класс обсудить свои выводы и записать свои общие наблюдения на большой таблице в передней части комнаты.
Студенты могут использовать тот же процесс для изучения второй сказки, Путешествие Мэн. Прочтите историю один раз, чтобы учащиеся получили общее представление о ней.Затем прочтите его еще раз, попросив учащихся записать подробности о культуре, которую он отражает. Попросите учащихся добавить к исходной диаграмме или создать вторую диаграмму для записи своих наблюдений. Есть ли какие-нибудь новые темы, которые можно добавить к исходному списку? Какие сходства и различия находят ученики между двумя сказками?
Дайте студентам возможность внимательно изучить иллюстрации, сопровождающие эти народные сказки. Современные издания сказок часто содержат иллюстрации, основанные на исторических знаниях.Что изображения в этих двух сказках говорят о традиционной культуре Китая? Предложите учащимся использовать исторические ресурсы, например книгу Фишера «Великая китайская стена », чтобы узнать больше о древнем Китае. ⁵
Это задание можно расширить, попросив студентов в небольших группах рассказать о других китайских сказках. Мы рекомендуем Глаза дракона , рассказ об магистрате, чья неконтролируемая гордость высвобождает дракона такой силы, что стена, защищающая его деревню, полностью разрушена. «Жемчужина дракона», о любви матери к своему ребенку и важности работы, также дает представление о традиционном использовании стен для защиты китайских деревень и центральном значении сельского хозяйства для китайской культуры.
После прочтения множества сказок и наблюдения за тем, что у них общего, студенты могут быть готовы предложить некоторые общие утверждения о культуре, отраженной в традиционных китайских сказках. Хотя учитель должен быть открыт для их идей, также важно указать на пределы того, что они прочитали, и исправить любые неправильные представления о традиционном и современном Китае, которые могут возникнуть в результате этого занятия.⁶
Традиционные африканские народные сказки
Африканские народные сказки так же богаты разнообразием, как и сам континент. Как и в случае с Китаем, начните это занятие с картой Африки, указав страны или субрегионы, откуда происходят сказки, которые будут использоваться. Точно так же попросите учащихся найти иллюстрации, которые показывают как традиционные, так и современные аспекты этих культур. Студенты должны составлять график своих наблюдений так же, как они делали это с китайскими сказками.
Вы могли бы начать с другой сказки про обманщиков — исполнения Гейл Хейли Рассказ, Рассказ , который принадлежит западноафриканскому циклу сказок Ананси.В этой истории человек-паук Ананс должен быть очень умен, чтобы рассказывать истории, принадлежащие только Богу Неба. За этим следует еще одна сказка Ананси, возможно, Ананси идет на рыбалку , в которой Черепаха обманом заставляет Ананси выполнять всю работу, в то время как он делает жизнь проще.
Многие рассказы об Ананси отражают как юмор, так и общественные ценности, поскольку паук извлекает один урок за другим, пытаясь перехитрить своих друзей-животных. В отличие от этого цикла трикстера, прочтите учащимся «Мальчик-сирота » — сказку масаев из Восточной Африки, в которой объясняется, почему Килекен (планета Венера) появляется в небе и утром, и ночью.Вовлеките класс в обсуждение того, чем эти сказки похожи и чем они отличаются.
Учащиеся могут больше узнать о ценностях, укорененных в традиционных африканских культурах, когда небольшие группы читают другие сказки, а класс их обсуждает. Например, ценность щедрости в противоположность пагубным последствиям жадности ясно продемонстрирована в версии Зимбабве, написанной Джоном Степто, «Красивые дочери Муфаро: Африканская сказка» .
Африканские сказки не всегда раскрывают свое послание, но финал может быть оставлен публике для интерпретации.Например, в «Молодой мышонок » и «Слон: восточноафриканская сказка » Молодой мышонок убежден, что он — самое сильное животное в саванне. Хотя опыт бросить вызов Слону — и потерять сознание через саванну в брызгах воды — должен учить обратному, Мышонок просыпается и видит, что, должно быть, прошел «дождь» и смыло Слона. История заканчивается размышлением Мышонка: «И в этом случае она должна считать себя удачливой, потому что я бы разорвал ее на части и растоптал на куски.«
География и языковое искусство могут работать вместе, поскольку учащиеся прослеживают корни африканских народных сказок. Попросите учащихся в группах подготовить учетную карточку с рассказом, который они прочитали, который включает: (1) его название, (2) однострочное резюме и (3) одну вещь, которую он предлагает о культуре его происхождения. Студенты должны разместить учетные карточки на карте или так, чтобы окружить карту, прикрепляя их в нужном месте с помощью пряжи и кнопок.
Народные сказки также могут быть хорошим средством для привнесения творческой драматургии в класс.Учащиеся могут работать в небольших группах и рассказывать свои любимые истории. Они могут сделать простые маски на доске с тегами для использования с несколькими другими реквизитами, чтобы выделить действие. Воображение публики заполнит фон, пока актеры оживляют сказки.
Традиционные русские сказки
Помогите учащимся найти Россию на современной карте. Объясните, как изменился облик России после распада Советского Союза, и укажите на недавно созданные страны (например,g., Украина, Армения или Казахстан) или восстановленные (т. е. страны Балтии) за последнее десятилетие. Это необходимый фон для создания доски объявлений, поскольку картинки, которые студенты приносят, чтобы показать «Россию», на самом деле могут иллюстрировать то, что стало другой нацией. Опять же, попросите учащихся подготовить таблицы, чтобы записать свои наблюдения по поводу рассказов, которые нужно прочитать.
Как и другие фольклорные традиции, русские народные сказки имеют характерные образцы действий и поведения. Однако русские сказки часто длиннее и сложнее, чем сказки из других стран, поэтому детские книги иногда рассказывают только часть рассказа или содержат одну историю, переплетающуюся с другой.
Хорошее начало — сказка Бабы Яги , рассказанная Кати Арнольд. В этой истории колдунья Баба Яга захватывает маленького мальчика, который спасается от еды, только проявив смекалку и приняв помощь гуся. Затем расскажите о другой волшебной сказке, Полакко Бабушка Баба Яга , и попросите студентов сравнить и сопоставить свои наблюдения по поводу этих двух сказок.
В качестве языковой и художественной деятельности учащиеся могут написать и проиллюстрировать свою собственную историю о Бабе Яге, используя элементы прочитанных историй, такие как хорошие и плохие персонажи, задания и награды, использование магии и эффект повторения.Иллюстрации к книге Арнольда были вдохновлены рисунками «лубок» — разновидностью русского народного искусства с использованием раскрашенных вручную гравюр на дереве XVII века. Эту технику печати можно адаптировать к классной комнате с помощью печати на линолеуме, пенополистироле или картофеле.
История, которая предлагает множество подробностей о традиционной русской культуре, рассказана в книге Дениз «Дурак мира и летающий корабль ». В этой истории, которую более правильно назвать сказкой, царь России объявляет, что он женится на дочери человека, который привезет ему летающий корабль.Глупец мира намеревается попытать счастья, которое состоит в том, чтобы использовать навыки людей, которых он собирает по пути, для выполнения задач, поставленных перед ним царем. Эта история появляется во многих версиях, и студенты могут сравнить эту версию с «Летучим кораблем» в книге « Любимые сказки, рассказанные в России », Вирджиния Хэвиленд. Предложите учащимся поискать сходства и различия в двух пересказах и то, что каждый из них предлагает о традиционной русской культуре, которую он отражает.
Подобно народной литературе других культур, русские сказки воплощают человеческие взгляды и ценности, хотя все сказки одной и той же культуры могут не отражать одно и то же.В рассказе о дружбе Реченкинские яйца молодая девушка спасает раненого гуся. После того, как гусь случайно разбивает яйца, которые она нарисовала для пасхального фестиваля в Москве, он откладывает тринадцать красиво оформленных яиц, чтобы заменить их, и оставляет после себя чудо-яйцо, из которого вылупляется детеныш гуся.
Студенты могли изучить значение яиц в православном праздновании Пасхи и то, насколько эта культурная традиция сохраняется в России сегодня. Это могло бы начать обсуждение исторической трансформации России от царского государства к Советскому Союзу и к молодой демократии.Достаточно взрослые студенты могут изучить вопрос: какие аспекты своего культурного прошлого современные россияне хотят (и не хотят) сохранять или восстанавливать?
Заключение
Сказки могут быть прекрасным ресурсом для освещения традиционных ценностей и образа жизни культуры — другой культуры или своей собственной. Дети могут увидеть сходство и отличие в сказках, принадлежащих к одной культурной традиции. Точно так же они могут различать как общие, так и отличительные черты в сказках разных культур.Хотя народные сказки могут обогатить изучение прошлого общества, то, что они рассказывают нам о настоящем, является более проблематичным. Возможно, лучший показатель их значения — это постоянство их популярности в мире, столь далеком от их истоков.
Примечания
1. Р. Бишоп, Калейдоскоп: мультикультурный список книг для классов K-7 (Урбана, Иллинойс: Национальный совет учителей английского языка, 1994).
2. К. С. Хак, С. Хеплер и Дж. Хикман, Детская литература в начальной школе , 5-е изд.(Сан-Диего, Калифорния: Харкорт Брейс Йованович, 1993).
3. Майра Зарновски и Арлин Ф. Галлахер, ред., Детская литература и социальные исследования: выбор и использование примечательных книг в классе (Вашингтон, округ Колумбия: Национальный совет социальных исследований, 1993), 9.
4. Мэри Хаммонд Берсон, «Азия в классе: как выбирать и использовать детскую литературу», Социальное образование 62, № 4 (апрель / май 1998 г.), M13.
5. Л. Э. Фишер, Великая Китайская стена (Нью-Йорк: Аладдин, 1995).
6. М. Цай, «Можем ли мы преодолеть культурные разрывы на крыльях воображения? Этническая принадлежность, опыт и культурная аутентичность», The New Advocate 8, No. 1, 1-16.
Ресурсы для учителей
Александр, Л. Гадалки . Illus. пользователя Trina Schart Hyman. Нью-Йорк: Даттон, 1992.
Келлер С. «Мультикультурное понимание через литературу». Социальное образование 60, № 2 (1996): 99-103.
Нортон, Д. Глазами ребенка , 4-е изд.Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Меррилл, 1991.
Нортон, Д. «Преподавание мультикультурной литературы в программе чтения». Учитель чтения , 44, № 1 (1990): 28-40.
Олсон, К. Б., изд. Чтение, размышление и письмо о мультикультурной литературе . Гленвью, Иллинойс: Скотт Форесман, 1996.
Рейнхартц, Д. и Дж. Рейнхартц. География в учебной программе . Вашингтон, округ Колумбия: Национальная ассоциация образования, 1990 г.
Детская литература
Китайские народные сказки
Хиллерман, Э. Мин-Йо и лунный дракон . Illus. пользователя John Wallner. Нью-Йорк: Харкорт Брейс Йованович, 1992.
Латтимор, Д. Н. Одеяние дракона . Нью-Йорк: HarperTrophy, 1990.
Lawson, J. The Dragon’s Pearl . Illus. пользователя Paul Morin. Нью-Йорк: Clarion, 1993.
Leaf, M. Eyes of the Dragon . Illus. пользователя Эд Янг. Нью-Йорк: Лотроп, 1987.
Мэхи, М. Семь китайских братьев . Illus. пользователя Jean & AMP Mou-sien Tseng. Нью-Йорк: Scholastic, 1990.
Паттисон, Д. Речной дракон . Illus. пользователя Jean & AMP Mou-sien Tseng. Нью-Йорк: Лотроп, 1991.
Раппапорт, Д. Путешествие Мэн . Illus. пользователя Yang-ming Yi. Нью-Йорк: Циферблат, 1991.
Ван, Р. C. Четвертый вопрос: китайская сказка . Illus. пользователя Ju-Hong Chen. Нью-Йорк: Праздник, 1991.
Африканские сказки
Аардема, В. Принося дождь на равнину Капити . Illus. пользователя Beatriz Vidal. Нью-Йорк: Циферблат, 1981.
Aardema, V. Почему комары жужжат в ушах людей . Illus. Лео и Дайан Диллон. Нью-Йорк: Dial, 1976.
Farris, P. Young Mouse and Elephant: An Восточноафриканская сказка . Illus. Валерия Горбачева. Бостон, Массачусетс: Houghton Mifflin, 1996.
Haley, G. История, история . Нью-Йорк: Атенеум, 1970.
Киммел, Э. Ананси идет на рыбалку . Illus. пользователя Джанет Стивенс. Нью-Йорк: Дом отдыха, 1993.
Киммел, Э. Ананси и покрытая мхом скала .Illus. пользователя Джанет Стивенс. Нью-Йорк: Дом отдыха, 1988.
Макдермотт, Г. Кролик Зомо: сказка об обманщике из Западной Африки . Сан-Диего, Калифорния: Harcourt Brace Jovanovich, 1992.
Mollel, TM. Мальчик-сирота. Рис. пользователя Paul Morin. Нью-Йорк: Кларион, 1990.
Степто, Дж. Красивые дочери Муфаро: африканская сказка . Нью-Йорк: Лотроп, 1987.
.
Русские народные сказки
Арнольд К. Баба Яга . Нью-Йорк: Книги Севера и Юга, 1993.
Дениз, К. Дурак мира и летающий корабль . Нью-Йорк: Филомель, 1994.
Хэвиленд, В. «Летучий корабль» в Любимые сказки, рассказанные в России . Нью-Йорк: Beech Tree, 1995.
Kimmel, E. Baba Yaga . Нью-Йорк: Дом отдыха, 1991.
Marshak, S. The Month-Brothers . Нью-Йорк: Уильям Морроу, 1983.
Полакко, стр. Бабушка Баба Яга . Нью-Йорк: Филомель, 1993.
Polacco, P. Rechenka’s Eggs .Нью-Йорк: Филомель, 1988.
Об авторах
Кэрол Дж. Фюлер — доцент Центра передового опыта в области образования Университета Северной Аризоны. Памела Дж. Фаррис — президентский профессор учебных программ и инструкций в Университете Северного Иллинойса. Линда Хэтч — доцент Центра передового опыта в области образования Университета Северной Аризоны.
20 современных сказок, в которые можно полюбить
Блог — Опубликовано Понедельник, 11 ноября
Проклятие ведьмы, волшебная дверь, принцесса, нашедшая безвременье.Сказки были с нами так давно, что трудно оспорить их привлекательность. Это истории, которые вплелись в наши детские мечты, и они никогда не покидали нас.
И все же они полны новых возможностей. Что, если принц, пришедший спасти положение, на самом деле принцесса? Что, если злая королева в конце концов не такая уж злая? Что, если проклятие больше, чем кажется? Именно такие вопросы лежат в основе лучших сказок.
Ниже мы собрали 20 лучших современных сказок, от новых историй, которые читаются как проверенная временем классика, до пересказов, которые переворачивают наши вековые предположения с ног на голову и вдыхают новую жизнь в старые, как время, сказки. Независимо от того, выросли ли вы на принцессах Диснея или на сказках Гримма, этот список историй, вероятно, покажется вам знакомым, но при этом удивит вас.
Если вы не знаете, какую удивительную книгу в жанре фэнтези выбрать следующей, вы также можете перейти к нашей 30-секундной викторине ниже, чтобы получить персональную рекомендацию книги в жанре фэнтези. 😉
📚
Какой фэнтезийный сериал вам стоит прочитать дальше?
Откройте для себя идеальный фэнтезийный сериал.Занимает 30 секунд!
Начать викторину
Original Fairy Tales
1)
The Hazel Wood Мелиссы Альберт (The Hazel Wood # 1)
Наверное, самая мета-книга в нашем списке, The Hazel Wood — сказка о сказках. В частности, об Алисе и книге сказок, которую ее покойная бабушка написала много лет назад. Когда мать Алисы попадает в плен к кому-то, утверждающему, что она из Внутренних земель — волшебного царства рассказов ее бабушки, — Алиса вынуждена отправиться в путешествие по своей личной кроличьей норе, и неизвестно, насколько глубоко она ее зайдет.
Богато нарисованный с яркими описаниями, The Hazel Wood перенесет вас в жуткое и запутанное путешествие от улиц Нью-Йорка к диким лесам из сборника рассказов. Только не читайте после наступления темноты.
2)
Искоренено Наоми Новик
До этой книги Наоми Новик была известна только своей серией наполеоновских драконов Temeraire . Тем не менее, читая Выкорчевано , можно было подумать, что она всю жизнь сочиняла сказки.
Он следует за Агнешкой, девушкой, деревню которой охраняет таинственный волшебник по имени Дракон.Эта защита имеет высокую цену, которую на этот раз должна заплатить Агнешка. Вопреки ее желанию, ее отправляют жить с Драконом, который вскоре обнаруживает, что в его руках больше, чем он ожидал. Если вам нравятся очаровательные сказки о темном лесу, древних волшебниках, сражающихся с жестокой магией, и просто прикосновение романтики о Красавице и Чудовище, эта книга для вас.
3)
Медведь и Соловей Кэтрин Арден (Трилогия Зимней ночи # 1)
Хорошо , вы думаете, , но что, если я ищу что-то, что одновременно сказка и идеальная зима читать, чтобы насладиться какао? Что ж, не смотрите дальше, потому что Медведь и соловей позаботились о вас.
Сила сказок пронизывает самые страницы этой книги. Вдохновленный историями о русских богах-обманщиках и действие которого происходит в месте, где сугробы вырастают выше домов, он представляет собой идеальное сочетание жуткого и уютного. С злой мачехой, скрытой магией и угрозами, вырванными прямо со страниц сказок на ночь, трудно не представить это как сказку, рассказываемую перед огнем.
4)
Ближайшая ведьма В.Э. Schwab
После нескольких лет переиздания дебютный роман Шваба вернулся к нам, как почти забытая песня. The Near Witch происходит в городке Неар, тихой деревне, граничащей с лесом. Это также дом Лекси. Лекси всю жизнь твердили, что ведьма Ниа — это миф, что ей не следует слушать зов ветра и что в Ниаре нет посторонних. Но когда дети начинают пропадать, и таинственный мальчик обвиняется в их похищении, все, что, как думала Лекси, она знала о своем доме, оказывается под вопросом.
Это история о ночном шепоте, из старых легенд, которые могут оказаться чем-то большим, чем сказки.Страницы настолько наполнены сказочными чувствами, что вы даже не догадываетесь, что это не старинная классика. Из такого пышного начала легко понять, почему Виктория Шваб стала одной из восходящих королев фэнтези.
5)
Королевство Джесс Ротенберг
Не позволяйте научно-фантастическому сеттингу вводить вас в заблуждение — Королевство берет все лучшие элементы сказок и смешивает их по-новому. Эта книга — отчасти тайна убийства, отчасти антиутопия, а отчасти Дисней-тематический парк-изгой, и мы здесь , потому что это .О, и мы упоминали, что это про влюбленную принцессу-андроид?
Верно. В футуристическом тематическом парке, где гости летают на виртуальных драконах и «Happily Ever After» — это образ жизни, семь полу-андроид-фантастов проводят дни, разыгрывая сказки для удовольствия гостей парка. Затем однажды Фантазист Ану обвиняют в убийстве сотрудника тематического парка Оуэна, человека, в которого она влюбилась, несмотря на то, что роботы не могут влюбиться. Эта сказка «Мир Дикого Запада с принцессами» рассказывается в чередовании прошлого и настоящего, с переключением между официальными стенограммами судебных заседаний и интимным повествованием от первого лица, и будет держать вас в напряжении вплоть до самого конца.
6)
Внутренний яд Рэйчел Мари Пирси
Ридси «Выбор Инди»
Злая королева в бегах от убийц и принцесса лучница, живущая в лесу. Удивительно, что это не пересказ, потому что в нем так глубоко чувствуется сказка , что вы, наверное, подумали, что это так. Но эта история королевского искупления — полностью его собственное творение, и оно тем богаче и прекраснее.
Рай, женщина, известная в своем королевстве как Черная Королева, сбегает в лес после того, как ее обвинили в убийстве, которого она не совершала.Именно там она оказывается в компании принцессы Кэм, и их жизни начинают меняться. История спасения, любви и выбора, который мы вынуждены сделать, The Poison Within имеет все классические атрибуты, но со свежим взглядом, делающим все снова новым.
Пересказы и ремиксы
7)
Cinder Мариссы Мейер (Лунные хроники # 1)
На основе : Золушка
Можно ли назвать список современных сказок полным без Лунных хроник?
Если случайно вы еще не знакомы с ним, Cinder рассказывает историю одноименного механика-андроида, живущего в Новом Пекине, городе, разоренном смертельной чумой.Киборгов, таких как Синдер, часто продают для медицинских экспериментов, и именно с этого начинается история. После случайной встречи с принцем мачеха Синдера наконец поддалась денежному давлению и отправила ее принять участие в эксперименте. Также назревает война с Лунной Империей, лучшим другом робота, и предстоит раскрыть множество-много секретов.
Свежий, футуристический и энергичный, Cinder породил четыре продолжения, которые переработали другие классические басни, сборник рассказов и даже несколько последующих графических романов.При всем том, что есть за что любить эти книги, легко понять, почему «Лунные хроники» стали больше, чем просто серией, но явлением.
8)
Girls Made of Snow and Glass by Melissa Bashardoust
В духе : Snow White
Вы когда-нибудь задумывались, почему Белоснежка и ее «злая» королева-мачеха были такими яростными соперниками? Неужели это была просто зависть к красоте Сноу или было что-то еще? Может быть, это даже не их идея?
Это вопрос, который вдохнул жизнь в Girls Made of Snow and Glass , великолепный, великолепный пересказ Белоснежки, не похожий ни на один из тех, что мы видели раньше.Это история Мины, королевы с сердцем из стекла, и Линет, девушки, построенной из снега, чтобы быть буквальным образом ее мертвой матери. Этот феминистский рассказ об их соперничестве и выборе, который они вынуждены сделать в силу обстоятельств, перевернет все, что, как вы думали, вы знали об одной из самых классических сказок всех времен.
9)
Грешная Золушка Аниты Валле (Королева Темных Сказок №1)
Ридси «Выбор Инди»
Вдохновленный : Золушка
Всем известно, что бедная, милая Золушка давно страдала от жестокости мачехи и сводных сестер до одного волшебного дня, когда случай устроил ей посещение бала.Вот только … что, если это не случайно? А что, если Золушка никогда не была такой послушной?
Это предпосылка Sinful Cinderella , новеллы, в которой ее добрые дела (как и все те домашние дела) наделяют ее белой магией, чтобы усилить ее красоту — с целью защитить принца для себя. Это мрачный поворот в знакомой истории, рассказанный с достаточной дерзостью, чтобы заставить вас болеть за Золушку, пока она преследует свои порочные цели. Только не ждите от этого никаких полезных мышей.
10)
Эш Малинда Ло
Вдохновленный : Золушка
Считающийся одним из самых ранних мейнстримных романов в жанре ЛГБТ-фэнтези для подростков, Эш стал чем-то вроде классики. Хотя установка идентична оригинальной истории о Золушке, большая часть этой книги не следует ей так близко, как некоторые другие названия в нашем списке. Тем не менее, он богато нарисован и совершенно душераздирающий, поэтому мы не будем пуристскими снобами.
Ясень — это сказка о волшебстве и проклятиях.Речь идет о том, чтобы влюбиться в королевскую охотницу, пытаясь не попасться в ловушку волшебной магии. Если вам нравятся сказки с настоящими феями, если вы любите заблудиться в лесу, если вам нужна история, наполненная женщинами самых разных личностей, мотиваций и ролей, тогда это ваша книга.
11)
Схема сводной сестры Джима К. Хайнса (Принцесса # 1)
На основе : Золушка, Спящая красавица, Белоснежка
Описанный как помесь принцесс Диснея и Ангелов Чарли, Схема сводной сестры — это совсем не типичная история «долго и счастливо».Вскоре после того, как Даниэль (Золушка) выходит замуж, ее мужа похищают. Поэтому она объединяется с Талией (Спящая красавица) и Белоснежкой (Уайт, естественно), чтобы спасти его.
Верно, в этой версии принцессы должны спасти принца. Если вам этого было недостаточно, у нас есть мастер боевых искусств Спящей красавицы, путешествие в царство фей и изобретательное использование зеркальной магии, спасающее положение. Рассказанный с фирменным юмором Хайнса и показывающий несколько по-настоящему злобных сводных сестер, это видение принцесс, о которых вы не скоро забудете.
12)
Thief of Cahraman Люси Темпест (Fairy Tales of Folkshore # 1)
Reedsy «Indie Choice»
Вдохновленный : Aladdin
Одно из самых необычных вращений на классическая сказка, Thief of Cahraman — это гендерно-ориентированный взгляд на Аладдина. В версии Люси Темпест молодой герой — Аделаида, вор, которую украла ведьма и заставила принять жизнь дворянки, чтобы принять участие в соревновании за руку принца.Кроме того, о да, соревнование — это просто способ попасть во дворец и совершить ограбление, а цена провала — верная смерть. Добавьте к этому историю любви с другим очаровательным вором, декорации для будущих пересказов как Cinderella , так и Beauty and the Beast , а также поворотный финал, который заставит вас требовать продолжения, и неудивительно, что эта книга постоянно получает такую высокую популярность. обзоры.
13)
Когда Лисица — тысяча Лариса Лай
На основе : Дух лисицы
Исходя из предыстории китайского фольклора, Когда Лисица — тысяча рассказывает историю трех женщин: мистическая лиса, приближающаяся к своему тысячелетию, даосский поэт и монахиня девятого века (которая действительно существовала!) и азиатка из Канандии, живущая в современном Ванкувере.Несмотря на кажущуюся разрозненность, эти сюжетные линии медленно сплетаются воедино в лирическом, часто поэтическом путешествии по мере развития романа. Вы можете читать и наслаждаться книгой просто из-за силы самого языка, но если вы когда-нибудь обнаружите, что жаждете чего-то прекрасного, волшебного и не боитесь задавать сложные вопросы, возможно, это именно то, что вы искали. Это, безусловно, тот, который заставит вас долго обдумывать это.
14)
Лес тысячи фонарей Джули К.Дао (Восстание императрицы # 1)
На основе : Белоснежка
Для злой королевы, которая действительно оправдывает свой титул, не ищите ничего, кроме Лес тысячи фонарей . С самого детства Сифэн рассказывали о ее судьбе как Императрице Фэн Лу. Это будущее, которого она жаждет больше всего на свете. Будущее, ради которого она готова на все, даже если это означает отказ от мужчины, который любит ее, или использование магии, которая исходит от поедания сердец недавно умерших.Это история о лидере, которого исказила нависшая судьба, о влиятельных и амбициозных женщинах, а также о многоуровневых и тонких отношениях, которые формируют людей. Возможно, вы больше никогда не будете так смотреть на Evil Queens.
15)
Гнев и рассвет Рене Адие (Гнев и рассвет # 1)
На основе : Тысяча и одна ночь
Более точный пересказ, чем некоторые из нашего списка, Гнев и Dawn им не менее очарователен. Действие происходит в мире, где местный правитель каждую ночь берет новую невесту, а на следующее утро находит ее мертвой с веревкой на шее.Наш герой — Шахрзад — девушка, потерявшая лучшего друга из-за этой судьбы, и твердо уверена, что этого больше ни с кем не случится.
Шахрзад позволяет считать себя новой невестой, но каждую ночь быстро находит способ рассказать правителю рассказами. Вычерчивая свою жизнь одну ночь за раз, зная, что каждая из них может быть для нее последней, она пытается положить конец чудовищным способам правителя, только чтобы понять, что он, возможно, не так уж и чудовищен. Высокие ставки и неожиданная романтика увлекут читателей через эту творческую сказку.
16)
East by Edith Pattou
Вдохновленный : К востоку от Солнца, к западу от Луны
Хотя может показаться, что East Эдит Патту берет свое начало от Beauty and the Beast , он Фактически, пришло к нам из норвежского рассказа под названием к востоку от Солнца, к западу от Луны . Если вы не знакомы с этим, ничего страшного — вы все равно можете наслаждаться этой живой историей с несколькими от первого лица о девушке по имени Роуз, которая отдалась гигантскому белому медведю, чтобы спасти свою семью от разорения.Сложите королеву троллей, богатую семейную динамику, множество тайн и приключений, и вы получите задатки классики. Идеальное зимнее чтение с изображениями холода, который так сжимает вас, что вам захочется закутаться в одеяло, чтобы просто встряхнуть его.
17)
Принцесса-компаньон Мелани Селье (Четыре королевства # 1)
Ридси «Выбор инди»
Вдохновленный : Принцесса на горошине
Есть много чего сказал для более мрачных пересказов со многослойными поворотами и поворотами, но иногда вам просто нужно что-то счастливое и удовлетворяющее и очаровательный .В этом случае вам подойдет модель The Princess Companion .
Эту историю ретроспективно рассказывает Алисса, дочь лесоруба, которая заблудилась в лесу и оказалась у дверей замка. Вскоре ее наняли в качестве «компаньона принцессы» для двух непокорных молодых принцесс — братьев и сестер одного чрезвычайно красивого принца. Но пусть вас не вводят в заблуждение обстановка или череда приезжих принцесс, соперничающих за руку принца — это не просто пустяк. Политические интриги приправляют ситуацию вместе с медленно строящимся романом, который приносит гораздо большее удовлетворение, чем мгновенная любовь, которую мы так часто получаем.В конце концов, Чармингом можно назвать книгу, а не только самого принца.
18)
Blanca & Roja Анна-Мари МакЛемор
На основе : Белоснежка и Красная роза
Лучшие сказки — это те, которые напоминают нам истины, сказанные веками. Blanca & Roja прекрасно справляется с этим, изображая сестринство, более сильное, чем даже самые серьезные угрозы. Он рассказывает о жизнях Бланки и Рохи, сестер, которым суждено стать соперниками из-за древнего проклятия на их семью, которое закончится тем, что Бланка или Роха превратятся в лебедя.Но книга о гораздо большем, чем сюжет, затрагивает вопросы расы и гендерной идентичности и проводит читателя через мучительное эмоциональное путешествие.
Отношения (семейные, дружеские и романтические) — это сердце и душа этой книги, сотканные вместе с фирменной завораживающей прозой Маклемора. Он определенно создан, чтобы стать собственной легендой.
19)
Spin the Dawn Элизабет Лим (Кровь звезд # 1)
На основе : Mulan
Версия Mulan , где не армия пытается завербовать отца главного героя, а королевский двор ищет портного.Соревнование, в котором главный герой должен сшить платье из смеха солнца, слез луны и крови звезд. Если это не кажется хорошей предпосылкой, мы не знаем, что это такое. Добавьте к эпическому путешествию в дальние уголки королевства придворного мага, который, кажется, видит сквозь мальчишескую маскировку Майи и пышные описания великолепной одежды, и мы все готовы к путешествию, как никто другой. Объявленный как Mulan соответствует Project Runway , Spin the Dawn — это гораздо больше, чем соблазнительный слоган.Приходите за платьями, оставайтесь ради приключений.
20)
A Curse so Dark and Lonely Бригид Кеммерер (The Cursebreaker # 1)
На основе : Beauty and the Beast
Этот пересказ — от улиц Вашингтона до волшебного королевства Эмберфолл. дикая, творческая поездка. Отчасти пересказ сказки и отчасти портальная фантазия, A Curse so Dark and Lonely следует за нашим главным героем, Харпером, когда она вырвана из ее современной жизни и перенесена в волшебный замок, где проклятый принц должен заставить ее влюбиться. с ним.Однако этот принц более или менее отказался от любви или побега от своей судьбы, и Харпер должен сражаться за будущее, которого заслуживает замок. Выступая как превосходное изображение жизни с церебральным параличом, обладая жестоким и боевым духом, Харпер легко становится героем, за которого легко болеть, и тем, кто будет держаться за людей, как и все лучшие героини сказок.
***
Вам все еще мало книг? Ознакомьтесь с нашим руководством по 45 лучших аудиокниг в жанре фэнтези или узнайте, как использовать все эти книжные знания, узнав, как получать деньги за чтение !
Значение мифов, фольклора, легенд и сказок
Термины миф , фольклор , легенда и сказка часто используются взаимозаменяемо, что приводит к неправильному представлению о том, что они означают одно и то же: фантастические сказки.Хотя верно, что эти термины могут относиться к текстам, которые отвечают на некоторые из основных жизненных вопросов или представляют собой комментарии о морали, каждый тип представляет собой особый опыт читателя. Все они выдержали испытание временем, что красноречиво говорит о том, что они продолжают удерживать наше воображение.
Миф
Миф — это традиционная история, которая может ответить на главные вопросы жизни, такие как происхождение мира (миф о сотворении мира) или людей. Миф также может быть попыткой объяснить тайны, сверхъестественные события и культурные традиции.Иногда священный по своей природе миф может включать в себя богов или других существ. Он представляет реальность драматическим образом.
Во многих культурах есть свои версии распространенных мифов, содержащих архетипические образы и темы. Один из распространенных мифов, охватывающих несколько культур, — это миф о великом потопе. Мифокритика используется для анализа этих нитей в литературе. Известное имя в критике мифов принадлежит литературному критику, профессору и редактору Нортропу Фраю.
Фольклор и сказка
В то время как миф имеет в своей основе происхождение народа и часто является священным, фольклор — это собрание вымышленных сказок о людях или животных.Суеверия и необоснованные верования — важные элементы фольклорной традиции. И мифы, и фольклор изначально распространялись устно.
Сказки описывают, как главный герой справляется с событиями повседневной жизни, и сказка может включать кризис или конфликт. Эти истории могут научить людей справляться с жизнью (или умиранием), а также имеют общие темы для разных культур по всему миру. Изучение фольклора называется фольклористикой.
Легенда
Легенда — это история, якобы историческая по своей природе, но не имеющая никаких оснований.Яркие примеры — король Артур, Черная Борода и Робин Гуд. Там, где свидетельства исторических личностей, таких как король Ричард, действительно существуют, такие фигуры, как король Артур, являются легендами в значительной степени из-за множества историй, которые были созданы о них.
Легенда также относится ко всему, что вдохновляет на серию историй или что-то непреходящее значение или известность. История передается устно, но со временем продолжает развиваться. Большая часть ранней литературы началась с легенд и пересказов в эпических поэмах, которые первоначально передавались устно, а затем в какой-то момент записывались.Сюда входят такие шедевры, как греческие поэмы Гомера («Илиада» и «Одиссея»), датируемые примерно 800 г. до н.э., и французский «Шансон де Роланд» примерно 1100 г. н.э.
Сказка
В сказке могут участвовать феи, великаны, драконы, эльфы, гоблины, гномы и другие причудливые и фантастические силы. Хотя изначально они не были написаны для детей, в последнее столетие многие старые сказки были «отнесены к Диснейленду», чтобы быть менее зловещими и привлекательными для детей. Эти истории обрели собственную жизнь.Фактически, многие классические и современные книги, такие как «Золушка», «Красавица и чудовище» и «Белоснежка», основаны на сказках.

Русские народные сказки для 4 класса список: Сказки для 4 класса — читать бесплатно онлайн

Список литературы для чтения летом

1-4 класс литература

Список книг на лето 1-4 класс

» Список литературы для чтения на лето Полянская школа-интернат

Список для летнего чтения учащихся 4 класса

Список литературы на лето для учеников 2-11 классов

Список книг для внеклассного чтения

Риордан, Джеймс, Брейкспир, Эндрю: 9780192745361: Amazon.com: Книги

Из списка книг

Обзор

Сказки Гамаюна I: Антология современных русских народных сказок (Том I) (Сказки Гамаюна №1) (Мягкая обложка)

Описание

Об авторе

Похвала за…

6 известных писателей и коллекционеров сказок

1. Якоб и Вильгельм Гримм

(также известный как Братья Гримм)

2.Шарль Перро

3.Мария-Катрин д’Ольнуа

4.Ганс Христиан Андерсен

5.Джозеф Джейкобс

6.Эндрю Лэнг

Стоит упомянуть

Нравится:

21 мультикультурная сказка, которая порадует каждого ребенка

Изучение мировых культур через народные сказки

Изучение мировых культур через народные сказки

20 современных сказок, в которые можно полюбить

Блог — Опубликовано Понедельник, 11 ноября

Какой фэнтезийный сериал вам стоит прочитать дальше?

Original Fairy Tales

1)

2)

3)

4)

5)

6)

Пересказы и ремиксы

7)

8)

9)

10)

11)

12)

13)

14)

15)

16)

17)

18)

19)

20)

Значение мифов, фольклора, легенд и сказок

Миф

Фольклор и сказка

Легенда

Сказка

You May Also Like

Как отличить rolex оригинал от подделки: 10 способов как отличить поддельный Rolex от настоящего

Для чего нужны звезды: Как обозначаются звезды в созвездиях?

Leave a Reply Cancel