Разное

Пословица не говори не умею: Attention Required! | Cloudflare – Пословица не говори не умею а говори

Пословица не говори не умею а говори

  • Беседы, долго идущие, пожирают жизнь. Григорий Богослов
  • Бог дал человеку два уха и один рот, чтобы он больше слушал и меньше говорил. Еврейская пословица
  • Большинство людей ищет общества не столько с целью слушать, сколько говорить. Поуп А.
  • Говорить не думая — все равно что стрелять не целясь. Сервантес
  • Говорящий плохое — всегда в убытке. Григорий Богослов
  • Говоря с мудрым, употребляй немного слов. Катон
  • Друг мне тот, кому все могу говорить. Белинский В. Г.
  • Если вы желаете удержать человека от какого-нибудь поступка, заставьте его разговориться на эту тему: чем больше люди говорят, тем меньше у них склонности делать. Карлейль
  • Если мудрец попадает к глупцам, не должен он ждать от них почета, а если глупец болтовней своей победит мудреца, то нет в этом ничего удивительного, ибо камнем можно расколоть алмаз. Саади
  • Если не знаешь, что сказать, говори правду
  • Если ты дважды подумаешь, прежде чем один раз сказать, ты скажешь вдвое лучше. Пейн Т.
  • Если хотите высказывать серьезные мысли, отучитесь сперва болтать вздор. Вовенарг
  • Занимаясь делом, говорят только тогда, когда есть что сказать; но в безделье является потребность говорить беспрерывно. Руссо Ж.
  • Из тысячи тех, кто говорит красиво, я выберу того, кто молча делает дела.
  • Когда ведешь разговор или спор, веди его так, как если бы ты играл в шахматы. Грасиан-и-Моралес
  • Кому нечего сказать своего, тому лучше молчать. Белинский В. Г.
  • Кто молчать не умеет, тот и говорить не способен. Сенека
  • Лучше красиво делать, чем красиво говорить. Бенджамин Франклин
  • Лучше разумно молчать, чем глупо говорить. Публий
  • Люди учатся, как говорить, а главная наука — как и когда молчать. Толстой Л. Н.
  • Молчи или говори что-нибудь получше молчания. Пифагор
  • Научился говорить – значит вырос, научился молчать – значит поумнел.
  • Нет большего удовольствия в мире, чем дружеская беседа. Иоанн Дамаскин
  • Нет ничего такого, что нельзя было бы извратить плохим пересказом. Теренций
  • Не говорите слишком много. Люди или делают или говорят. И лучше быть одним из тех, кто делает.
  • Не говори необдуманных слов, чтобы не попасть по неведению в трудное положение. Ас-Самарканди
  • Не делай того, что осуждает твоя совесть, и не говори того, что не согласно с правдой. Соблюдай это самое важное — и ты выполнишь всю задачу своей жизни. Марк Аврелий
  • Не поговорить с человеком, который достоин разговора, — значит потерять человека. А говорить с человеком, который разговора недостоин, — значит терять слова. Мудрый не теряет ни людей, ни слов. Конфуций
  • От речей дело вперед не двигается. Надо действовать, а не говорить, дела решают спор лучше, чем слова. Мольер
  • Прежде чем сказать что-либо другим, скажи это себе. Сенека
  • Природа наделила нас двумя ушами, двумя глазами, но лишь одним языком, дабы мы смотрели и слушали больше, чем говорили. Сократ
  • Разговоры изобретены для того, чтобы мешать людям думать. Кристи А.
  • Родители учат детей разговаривать, дети родителей учат молчать. Еврейская пословица
  • С простыми людьми поменьше говори о теориях, а побольше поступай согласно им. Эпиктет
  • Тот, кто говорит много, говорит без толку. Бабур 3.
  • Хорошо говорить — значит просто хорошо думать вслух. Ренан Ж.
  • Хорошо молчать труднее, чем хорошо говорить. Еврейская пословица
  • Хотите, чтобы о вас хорошо говорили, — не говорите о себе хорошего. Паскаль Блез
  • Человек ясно выражается, когда им владеет мысль, но еще яснее, когда он владеет мыслию. Белинский В. Г.
  • Чем проще человек выражается, тем легче его понимают. Купер Ф.
  • Что у кого болит, тот о том, естественно, и говорит. Сенека
  • Я часто раскаиваюсь в том, что говорил, но редко сожалею о том, что молчал. Абу-лъ-Фарадж

Теги к цитатам про разговоры: Беседа, Болтовня, Говор, Разговор, Рассказ, Сказ

Связанные тематики цитат: Болтун, Краткость, Молчание, Речь, Слово, Язык

Мало кто знает, что некоторые из тех пословиц и поговорок, которые известны нам много лет, в оригинале были не совсем такими. Или стали не совсем такими со временем.

В этом материале собраны 50 пословиц и поговорок, которые в действительности были или стали длиннее совсем недавно.

  1. Голод не тетка, пирожка не поднесет.
  2. Гол как сокол, а остер как топор.
  3. Губа не дура, язык не лопатка, знает, где кисло, знает, где сладко.
  4. Два сапога пара, 
    оба левые.
  5. За двумя зайцами погонишься — ни одного кабана не поймаешь.
  6. Кто старое помянет — тому глаз вон, а кто забудет — тому оба.
  7. Лиха беда начало — есть дыра, будет и прореха.
  8. Бабушка гадала, надвое сказала: то ли дождик, то ли снег, то ли будет, то ли нет.
  9. Бедность — не порок а большое несчастье.
  10. В здоровом теле здоровый дух — редкая удача.
  11. Везет как субботнему утопленнику — баню топить не надо.
  12. Ворон ворону глаз не выклюет, а и выклюет, да не вытащит.
  13. Гладко было на бумаге, да забыли про овраги, а по ним ходить.
  14. Дураку хоть кол теши, он своих два ставит.
  15. Девичий стыд — до порога, переступила и забыла.
  16. Дорога ложка к обеду, а там хоть под лавку.
  17. За битого двух небитых дают, да не больно-то берут.
  18. Зайца ноги носят, волка зубы кормят, лису хвост бережет.
  19. И делу время, 
    и
     потехе час.
  20. Комар лошадь не повалит, пока медведь не подсобит.
  21. Курочка по зернышку клюет, а весь двор в помёте.
  22. Молодые бранятся — тешатся, а старики бранятся — бесятся.
  23. На чужой каравай рот не разевай, пораньше вставай да свой затевай.
  24. На сердитых воду возят, а на добрых сами катаются.
  25. Не все коту масленица, будет и пост.
  26. Не печалится дятел, что петь не может, его и так весь лес слышит.
  27. Ни рыба, ни мясо, ни кафтан, ни ряса.
  28. Новая метла по-новому метёт, а как сломается — под лавкой валяется.
  29. Один в поле не воин, а путник.
  30. От работы кони дохнут, а люди — крепнут.
  31. Палка о двух концах, туда и сюда бьет.
  32. Повторенье — мать ученья, утешенье дураков.
  33. Пьяному море по колено, а лужа — по уши.
  34. Пыль столбом, дым коромыслом, а изба не топлена, не метена.
  35. Работа — не волк, в лес не убежит, 
    потому ее, окаянную, делать и надо
    .
  36. Расти большой, да не будь лапшой, тянись верстой, да не будь простой.
  37. Рука руку моет, да обе свербят.
  38. Рыбак рыбака видит издалека, потому стороной и обходит.
  39. С пчелой поладишь — медку достанешь, с жуком свяжешься — в навозе окажешься.
  40. Собака на сене лежит, сама не ест и скотине не дает.
  41. Собаку съели, хвостом подавились.
  42. Старый конь борозды не испортит, да и глубоко не вспашет.
  43. Тише едешь — дальше будешь от того места, куда едешь.
  44. У страха глаза велики, да ничего не видят.
  45. Ума палата, да ключ потерян.
  46. Хлеб на стол — и стол престол, а хлеба ни куска — и стол доска.
  47. Чудеса в решете — дыр много, а выскочить некуда.
  48. Шито-крыто, а узелок-то тут.
  49. Язык мой — враг мой, прежде ума рыщет, беды ищет.
  50. Дуракам закон не писан, 
    если писан — то не читан, если читан — то не понят, если понят — то не так.
  51. Старость не радость, сядешь — не встанешь, побежишь — не остановишься.

Знание трудом добывается, знания на плечи не давят, от знаний уйдешь — в хвосте пойдешь, у пространства нет размера, а у знаний нет предела. Давайте будем мудрыми, дорогие читатели, ведь Знание и мудрость украшают человека.

7 Сентябрь 2018      

ditim

Просмотров:   2

Ежедневно люди общаются друг с другом посредством речи, устной и письменной. Мы разговариваем, жестикулируем, пишем СМС-сообщения, комментарии в социальных сетях. Существует определение, что речь — это язык в действии. И эти два понятия тесно связаны между собой в русских народных пословицах. Самые емкие и меткие пословицы, в которых говорится о письменной и устной речи, мы собрали на данной страничке.

Источниками для вдохновения стали, как и всегда, сборники пословиц (Даль В.И. «Пословицы русского народа», А. М. Жигулев. «Русские народные пословицы и поговорки», О. Д. Ушакова. «Словарик школьника. Пословицы, поговорки, крылатые выражения»)

Оглавление [Показать]

Пословицы про письменную речь

Что написано пером, того не вырубишь и топором.
Видна птица по перьям, а человек по речам.
Какова голова, такова и речь.
Лучше печатного не скажешь.
Бумага терпит, перо пишет.
Пишут не пером, а умом.
Пиши всяко лыко в строку.
Написанное не пропадает.
Писать-то пишу, а читать в лавочку ношу.
Живое слово дороже мертвой буквы.
Быть по-сказанному как по-писаному.

Пословицы о письменной речи и чтении

Не на пользу книги читать, коль одни вершки глотать.
Кто много читает, тот много знает.
Не всякий, кто читает, в чтении силу знает.
Читает — летает, да ничего не понимает.
При нас читано, да не при нас писано.
Не дочитав сказки, не бросай указки.
Много читает, а дела не знает.
От доски до доски прочел.
Эко диво: поглядишь — чистенько; погладишь — гладехонько, а станешь читать — везде задевается.
Не много читай, да много разумей.
Вчитайся хорошенько — слюбится.
Есть и читать вместе — память проглотить.

Худая грамота — человеку пагуба.
Лучше печатного не скажешь.
Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
Грамоте учиться — всегда пригодится.
Без грамоты, как без свечки в потемках.

Грамота — второй язык.
Грамота — не болезнь, годы не уносит.
Ложка нужна, чтобы суп хлебать, а грамота, чтобы знания черпать.

Не красна книга письмом, красна умом.
Испокон веков книга растит человека.
Книга поможет в труде, выручит и в беде.
Книга подобна воде, дорогу пробьет везде.
Хорошая книга ярче звездочки светит.
Книга твой друг, без нее, как без рук.
Одна книга тысячи людей учит.
С книгами знаться — ума набраться.
Книга в деревне — что окно в избе.
Ум без книги, что птица без крыльев.
С книгой жить — век не тужить.
Книги читать — не в ладоши играть.
Книги читай, а дела не забывай.
Книга книгой, а своим умом двигай.
Хороша книга, да чтец плох.
Книга хороша, да начетчики плохи.
Учился читать да писать, а научился петь да плясать.

Азбука — к мудрости ступенька.
Сперва аз да буки, а там и науки.
Азбуки не знает, а читать садится.
Смотрит в книгу, а видит фигу.
Написал как курица набродила.

Пословицы об устной речи и слушании

Умные речи приятно и слушать.
Умные речи и в потёмках слышно.
Пустые речи и слушать неча.

Хорошую речь хорошо и слушать.
Людских речей не переслушаешь.
Кто говорит, тот сеет; кто слушает — собирает (пожинает).
Сижу у печи да слушаю людские речи.
Поменьше говори, побольше услышишь.
Слушай больше, а говори меньше.
Говорит день до вечера, а слушать нечего.
Хорошую речь хорошо и слушать. Красную речь красно и слушать.
Говорит красиво, да слушать тоскливо.
Хлеб-соль кушай, а умные речи слушай.
Короткую речь слушать хорошо, под долгую речь думать хорошо.
Глупым словам — глухое ухо.
Всех речей не переслушаешь.
Красна речь слушаньем, а беседа смиреньем.
Красную речь красно и слушать.
Мало говори, больше услышишь.
Мелет день до вечера, а послушать нечего.
Сам поет — сам слушает.

Пословицы, в которых говорится об устной речи

На словах густо, а в голове пусто.
Язык мой, а речи не свои говорю.
Речь вести — не лапти плести.
По речи узнают человека.
Говорит, как по писаному.
Можно много сказать и в короткой речи.
Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.
С умным разговориться, что мёду напиться.
От учтивых слов язык не отсохнет.
Лошади узнают друг друга по ржанию, а люди — по разговору.

Кто, не подумав, говорит, тот вечно вздор творит.

Речи, как снег, а дела, как сажа.
Речь вести — не лапти плести.
Не годится к страже вор, а дурак — на разговор.
На что вороне большие разговоры, знай ворона свое «кра».
С тобой разговориться, что меду напиться.
До россказней охотник — плохой работник,
Кто, не подумав, говорит, тот вечно вздор творит.
Кто много говорит, тот мало делает.
Говорить — не работать, торопиться не надо.
Все мы говорим, да не все по-говореному выходит.
Говорит прямо, а делает криво.
Кто мало говорит, тот больше делает.
Чье правое дело, тот говорит смело!
Говорит, как река льется.
Лишнее говорить, себе вредить.

Без языка и колокол нем.
Язык до Киева доведёт.
Востёр язык, да дурной голове достался.
Язык без костей, работает и на хозяина и на гостей.
Мельница мелет — мука будет, язык мелет — беда будет.
Держи собаку на цепи, а язык — на семи.
Дай волю языку, скажет то, чего и не знает.
Язык везде достанет.
Язык мой — враг мой, прежде ума рыщет.
Язык говорит, а голова и не ведает.
Лучше ногою запнуться, чем языком.
Не давай воли языку во хмелю, в беседе и в гневе.
У дурака, что на уме, то и на языке.
Языком мели, а руками не разводи.
Язык ворочается, говорить хочется.
Язык мягок: что хочет, то и лопочет.
Язык мап, да горами качает.
К старости зубы тупее, а язык острее.

Ветры горы разрушают — слово народы подымает.
Выпустил словечко — не догонишь и на крылечке.
Где много слов, там мало правды.
Доброе слово железные ворота отопрет.
Не давши слова — крепись, а давши —держись.
Осла узнаешь по ушам, а дурака — по словам.
Сказанное слово — серебряное, а несказанное — золотое.
Слово крепче печати.
Блюди хлеб на обед, а слово на ответ.

Выпустил словечко — не догонишь и на крылечке.
Глупые речи — что пыль на ветру.
Кстати промолчать — что большое слово сказать.
Доброе молчанье лучше пустого бормотанья.
Молчание — золотое словечко.
Слово — серебро, молчание — золото.
Умей сказать, умей и смолчать.
Не все ворчать, надо и помолчать.

Беседа дорогу коротает.
Всех речей не переслушаешь.
Говорит по секрету, а выйдет по всему свету.
Долго думал, да хорошо сказал.
Красно поле пшеном, а беседа — умом.
Не бросай слова на ветер.
Не все сказывай, что помнится.
Сам поет соловьем, не зная о чем.

Пословица не говори не умею а говори научусь

Оглавление [Показать]

В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказане понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222

  • Не говори правды, не теряй дружбы!
  • Не говори под руку.
  • Не говорит — ум копит; а скажет — нечего слушать.
  • Не говори, что сыт, а промолчи да пережди.
  • Взялся за гуж, не говори, что не дюж!
  • Долго не говорит — ум копит; а вымолвит — слушать нечего.
  • Не поглядев на пирог, не говори, что сыт.
  • Не говори правды в глаза, постыл не будешь.
  • Бойся вышнего, не говори лишнего!
  • Не говори при холопьей онуче: онуча онуче скажет.
  • Говорить, так договаривать; а не договаривать, так и не говорить.
  • Зажми рот, да не говори с год!
  • Он спроста не говорит: растопырит слово, что вилы, да и молчит.
  • Золото не говорит, а чудеса творит.
  • Севши в пиру на ряду, не говори: плясать не могу.
  • Сидеть на ряду — не говорить: не могу.

В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказательно заключен вполне реальный жизненный смысл, который понятен и доступен для осознания.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал — смысл данного изречения заключается в том, что знания и информация важны только тогда, когда человек их осознал, проделал работу по их запоминанию и усвоению. Можно прочитать сотню книг, но ничего не понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222В каждом языке есть свои пословицы и поговорки. Это такие речевые высказывания, которые отражают определенную мудрость, накопленную тем или иным народом годами. В пословицах коротко и немного иносказане понять и не усвоить. Такое занятие бессмысленно.111111111111111111122222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222

  • Не говори правды, не теряй дружбы!
  • Не говори под руку.
  • Не говорит — ум копит; а скажет — нечего слушать.
  • Не говори, что сыт, а промолчи да пережди.
  • Взялся за гуж, не говори, что не дюж!
  • Долго не говорит — ум копит; а вымолвит — слушать нечего.
  • Не поглядев на пирог, не говори, что сыт.
  • Не говори правды в глаза, постыл не будешь.
  • Бойся вышнего, не говори лишнего!
  • Не говори при холопьей онуче: онуча онуче скажет.
  • Говорить, так договаривать; а не договаривать, так и не говорить.
  • Зажми рот, да не говори с год!
  • Он спроста не говорит: растопырит слово, что вилы, да и молчит.
  • Золото не говорит, а чудеса творит.
  • Севши в пиру на ряду, не говори: плясать не могу.
  • Сидеть на ряду — не говорить: не могу.

Пословица не говори - Пословицы и поговорки

10.10.2013      zagadky       82 комментария

Знай больше — говори меньше. (Пословица по-моему понятная и  означает: впитывай полезную информацию, знания и сведения и не болтай попусту того, чего можно не говорить, не болтай того, чего не знаешь.)

Зри в корень. (Означает — смотри в самую сущность, ищи суть вопроса, а не его последствия.)

И в ус не дует. (Поговорка о человеке, который ни о чем не беспокоится, либо не предпринимает никаких действий по отношению к конкретной ситуации.)

И волки сыты, и овцы целы. (Пословицу говорят о ситуации, при которой все стороны остались в выгодном положении и довольны этим, нет обиженных и пострадавших.)

И медведь в неволе пляшет. (Пословица означает, что когда человека лишают свободы и выбора в жизни, то очень легко сломать его психологически.)

И сед, да ума нет; и молод, а держит волость. (Пословица об умственных возможностях людей. Одни вроде бы опытные и пожившие, но так и не набравшиеся ума и мудрости и ничего не достигшие, а другие, несмотря на ранний возраст, уже мудры, умны и целеустремленны.)

И сел бы, и съел бы, кабы в гости позвали. (Пословица. Так говорят о человеке, который любит и всегда готов получать все за чужой счет. Можно также говорить о надоедливом человеке, который любит часто ходить по гостям и угощаться там. Можно также говорить, когда кому-то очень хочется в гости, но никто не зовет.) По просьбе Полины.

И швец, и жнец, и в дуду игрец. (Пословица о мастере — универсале, который разбирается во многих профессиях и качественно делает любую работу.)

Игра не стоит свеч. (Поговорка говорится о деле или ситуации, ради которой нет смысла стараться или предпринимать усилия.)

Иже не ври же, его же не пригоже. (В старославянском лексиконе это приблизительно означало: «Старайся не врать, ничего это хорошего тебе не даст в дальнейшем.» А. С. Пушкин приводил эту пословицу, как пример непрактичности старославянских слов, то есть очень смешно звучит и очень трудно уловить смысл. :-))

Из кривого бревна мачту не сделаешь. (Польская пословица. Означает то, что если ты хочешь сделать что-то качественное, то оно должно делаться из качественного материала, а делать его нужно точно и старательно. Если у корабля будет кривая мачта из-за бревна, то далеко он не уплывет.)

Из малого облака бывает большой дождь. (Польская пословица. Означает, что нужно учитывать абсолютно все мелочи в любом деле. Даже из чего-то маленького может получиться большой успех или большая беда.)

Искать иголку в стоге сена. (Поговорка говорится о том случае, когда бесполезно искать что-либо, так как шансы найти то, что ищешь, равны нулю.)

 Ищи ветра в поле. (Поговорка говорится о том случае, когда бесполезно искать что-либо, так как шансы найти то, что ищешь, равны нулю.)

К мягкому воску печать, а к юному — ученье. (Пословица означает, что необходимо в молодости как можно больше учиться. Родителям необходимо направлять детей к учебе в юности.)

Каждый человек — загадка. (Пословица означает, что у каждого человека свой образ мышления, свои мысли, тайны, хитрые идеи, которые делают нас непохожими друг на друга.)

Как водой снесло. (Поговорка. говорят о человеке, который очень быстро и очень незаметно исчез. Можно также говорить о любой вещи, которая незаметно пропала и ее невозможно найти.) по просьбе Alice.

Как умею, так и брею. (Поговорка о человеке, который свое дело делает не очень хорошо, ленится, или делает дело, не имея таланта и необходимых знаний.)

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

  • Беседы, долго идущие, пожирают жизнь. Григорий Богослов
  • Бог дал человеку два уха и один рот, чтобы он больше слушал и меньше говорил. Еврейская пословица
  • Большинство людей ищет общества не столько с целью слушать, сколько говорить. Поуп А.
  • Говорить не думая — все равно что стрелять не целясь. Сервантес
  • Говорящий плохое — всегда в убытке. Григорий Богослов
  • Говоря с мудрым, употребляй немного слов. Катон
  • Друг мне тот, кому все могу говорить. Белинский В. Г.
  • Если вы желаете удержать человека от какого-нибудь поступка, заставьте его разговориться на эту тему: чем больше люди говорят, тем меньше у них склонности делать. Карлейль
  • Если мудрец попадает к глупцам, не должен он ждать от них почета, а если глупец болтовней своей победит мудреца, то нет в этом ничего удивительного, ибо камнем можно расколоть алмаз. Саади
  • Если не знаешь, что сказать, говори правду
  • Если ты дважды подумаешь, прежде чем один раз сказать, ты скажешь вдвое лучше. Пейн Т.
  • Если хотите высказывать серьезные мысли, отучитесь сперва болтать вздор. Вовенарг
  • Занимаясь делом, говорят только тогда, когда есть что сказать; но в безделье является потребность говорить беспрерывно. Руссо Ж.
  • Из тысячи тех, кто говорит красиво, я выберу того, кто молча делает дела.
  • Когда ведешь разговор или спор, веди его так, как если бы ты играл в шахматы. Грасиан-и-Моралес
  • Кому нечего сказать своего, тому лучше молчать. Белинский В. Г.
  • Кто молчать не умеет, тот и говорить не способен. Сенека
  • Лучше красиво делать, чем красиво говорить. Бенджамин Франклин
  • Лучше разумно молчать, чем глупо говорить. Публий
  • Люди учатся, как говорить, а главная наука — как и когда молчать. Толстой Л. Н.
  • Молчи или говори что-нибудь получше молчания. Пифагор
  • Научился говорить – значит вырос, научился молчать – значит поумнел.
  • Нет большего удовольствия в мире, чем дружеская беседа. Иоанн Дамаскин
  • Нет ничего такого, что нельзя было бы извратить плохим пересказом. Теренций
  • Не говорите слишком много. Люди или делают или говорят. И лучше быть одним из тех, кто делает.
  • Не говори необдуманных слов, чтобы не попасть по неведению в трудное положение. Ас-Самарканди
  • Не делай того, что осуждает твоя совесть, и не говори того, что не согласно с правдой. Соблюдай это самое важное — и ты выполнишь всю задачу своей жизни. Марк Аврелий
  • Не поговорить с человеком, который достоин разговора, — значит потерять человека. А говорить с человеком, который разговора недостоин, — значит терять слова. Мудрый не теряет ни людей, ни слов. Конфуций
  • От речей дело вперед не двигается. Надо действовать, а не говорить, дела решают спор лучше, чем слова. Мольер
  • Прежде чем сказать что-либо другим, скажи это себе. Сенека
  • Природа наделила нас двумя ушами, двумя глазами, но лишь одним языком, дабы мы смотрели и слушали больше, чем говорили. Сократ
  • Разговоры изобретены для того, чтобы мешать людям думать. Кристи А.
  • Родители учат детей разговаривать, дети родителей учат молчать. Еврейская пословица
  • С простыми людьми поменьше говори о теориях, а побольше поступай согласно им. Эпиктет
  • Тот, кто говорит много, говорит без толку. Бабур 3.
  • Хорошо говорить — значит просто хорошо думать вслух. Ренан Ж.
  • Хорошо молчать труднее, чем хорошо говорить. Еврейская пословица
  • Хотите, чтобы о вас хорошо говорили, — не говорите о себе хорошего. Паскаль Блез
  • Человек ясно выражается, когда им владеет мысль, но еще яснее, когда он владеет мыслию. Белинский В. Г.
  • Чем проще человек выражается, тем легче его понимают. Купер Ф.
  • Что у кого болит, тот о том, естественно, и говорит. Сенека
  • Я часто раскаиваюсь в том, что говорил, но редко сожалею о том, что молчал. Абу-лъ-Фарадж

Теги к цитатам про разговоры: Беседа, Болтовня, Говор, Разговор, Рассказ, Сказ

Связанные тематики цитат: Болтун, Краткость, Молчание, Речь, Слово, Язык

Пословица не говори а говори баруздин

Оглавление [Показать]

Урок 9. Контрольная работа по теме «Родина»

Цели: • Формирование навыка размышлять и анализировать.Формирование чувства патриотизма; Знакомство с новым произведением.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания. Проверка задания в РТ. Какие потешки вы сочинили?

II. Обобщение изученного материала.

Вопрос

Ответ

На странице учебника 33 помещена репродукция картины В.М. Васнецова «Богатыри». Попробуйте дать им имена.

Контрольные вопросы для обобщающего занятия даны на странице учебника 34.

РТ «Литературное чтение»: стр.13 № 1

РТ «Литературное чтение»: стр. 13 № 2.

РТ «Литературное чтение»: стр. 13 № 3. Разгадайте кроссворд.

III. Контрольная работа.

I вариант

II вариант

РТ «Литературное чтение»: стр. 12 № 1.

РТ «Литературное чтение»: стр. 12-13 № 2.

IV. Домашнее задание. Прочитайте сам-но пр-я, указанные на стр учеб 33.

Урок 10. «А. Л. Барто «Катя»

Цели: • Формирование навыка размышлять и анализировать. Формирование навыка монологической речи. Понимать смысл произведения. Развитие творческой деятельности. Познакомиться с новым произведением.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания. Какие произведения вы сейчас читаете дома самостоятельно?

II .Знакомство с новым материалом Вопрос

Мы продолжаем знакомиться с вами с творчеством Агнии Барто.

— Какие стихотворения писательницы вы помните?_

— Прочитайте стихотворение «Катя» в учебнике на странице 35.

— Понравилось ли вам это стихотворение?___

— Расскажите, какой вы представляете Катю?

Ответ «Игрушки», «В школу», «Купание» и др._ (Самостоятельные рассуждения учеников)._

III. Практические задания.

Вопрос

Ответ

РТ «Литературное чтение»: стр. 14№ 1.

РТ «Литературное чтение»: стр. 14 № 2.

Труд кормит, а лень портит.

РТ «Литературное чтение»: стр. 15 № 3.

Чужая; Урожая.

РТ «Литературное чтение»: стр. 15 № 4.

IV. Домашнее задание. 1. Найдите в хрестоматии пословицу, которая подходит к этому стихотворению. 2. РТ «Литературное чтение»: стр. 15-16 № 1-3. Б. Заходер «Перемена».

Урок.11. С. Баруздин «Стихи о человеке и его словах»

Цели: • Формирование навыка размышлять и анализировать; • Формирование навыка монологической речи; • Учить работать с текстом; • Формировать навык работать с учебником, как с методическим материалом; • Познакомиться с новым произведением.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания. Задания для работы над стихотворением даны в РТ «Литературное чтение»: стр. 15-16 и в хрестоматии (Ч. 1) на странице 119.

II. Знакомство с новым материалом.

Вопрос

Ответ

Вы знаете, что определить характер человека можно по его поступкам.

Да.

А еще по тому, как он говорит. Какие слова и обороты он употребляет в своей речи.

Прочитаем стихотворение С. Баруздина.

Какие бывают слова? Проследите по тексту.

Ясные, твердые, мягкие, смелые, упрямые, суровые.

Говорить хорошие, нужные слова — это огромное дело. Поэтому автор приравнивает слова к делу. Прочитайте это сравнение.

«Человек без дела — человек без слова!»

Как вы понимаете пословицу:

«Дерево смотри в плодах — а человека в делах».

(Самостоятельные размыш­ления учеников).

Подходит ли пословица к стихотворению

С. Баруздина? Объясните.

(Самостоятельные размыш­ления учеников).

III. Работа с учебником.

Вопрос

Ответ

РТ «Литературное чтение»: стр. 16 № 1.

Ясные, твердые, мягкие, смелые, упрямые, суровые.

РТ «Литературное чтение»: стр. 16 № 2.

(Самостоятельная работа).

РТ «Литературное чтение»: стр. 17 № 3.

Дерево держится корнями, а человек друзьями.

РТ «Литературное чтение»: стр. 17 № 4.

Сергей Алексеевич Баруз­дин.

IV. Домашнее задание. 1.Прочитайте стихотворение Я. Акима «Жадина» (хрестоматия (Ч. 1) страницы 134-136). 2. Выполните задания на странице 136 хрестоматии (Ч. 1).

Урок 12. С. Баруздин «Как Алеше учиться надоело»

Цели: • Формирование навыка размышлять и анализировать. Формирование навыка монологической речи. Закрепление навыка составления плана художественного произведения. Познакомиться с новым произведением.

Ход урока

Проверка домашнего задания.

Вопрос

Ответ

Какое стихотворение вы читали дома?

Я. Аким «Жадина».

Что это за слово — ЖАДИНА?

Это человек, который никому ничего не дает, ни с кем не делится.

Какие стихи Я. Акима вы знаете?

«Мой верный чиж», «Мама».

На прошлом занятии мы читали стихотворение А. Барто «Катя».

Какой порок человека описывается в стихотворении?

Лень.

Какой порок обнажается в стихотворении Я. Акима?

Жадность.

Знакомство с новым материалом.

Вопросы:

— Сегодня мы опять поговорим о человеке — о его делах, словах, поступках.

— Давайте прочитаем рассказ С. Баруздина «Как Алешке учиться надоело».

— Пролистайте рассказ. Из скольких частей состоит рассказ? (три части)

— Вы будете читать рассказ и думайте, как озаглавить каждую из трех частей.(самост. читают рассказ)

— Как зовут главного героя рассказа? (Алешка)

— Чему научился школе? Прочитайте. («… и читать, и писать, и даже считать умеет. Книжку может прочесть, если она крупными буквами напечатана, слова на бумаге написать, цифры сложить»)

_Озаглавьте эту часть рассказа. (Учиться надоело.)

— Выскажите предположение: что сделает Алешка, когда придет домой из школы?

(Самостоятельные мышления учеников)

— А теперь узнаем, что же случилось с Алешкой дома. Прочитаем вторую часть.

— Почему Алешка не смог выписать рецепт? (Он не учился этому)

— Как пишутся рецепты? (Латинскими буквами)

— Прочитайте определение латинских букв в учебнике на 41 (Ученики читают определение).

Как мать отнеслась к пос­тупку сына?

Она поступила мудро — не ругала его, а дала понять, что без учения невозможно овладеть профессией и чего-то достичь в жизни.

Озаглавьте эту часть рассказа.

Чтобы работать, нужно учиться.

Почему Алешка решил вернуться в школу?

Он понял, что и для профессии врача, и для профессии инженера и мастера, и для других профессий нужны определенные знания. Без учения ничего знать не будешь, поэтому надо ходить в школу.

Этот рассказ относится к юмористическим. Что такое юмор?

Прочитайте на странице 41 учебника «справочный материал».

(Ученики читают опре­деление).

Рассмотрите иллюстрацию на странице 40 учебника. Найдите эпизод в рассказе, к которому она относится.

«Отец склонился над чертежом, лицо его сделалось задумчивым и серьезным».

Объясните пословицу: «Не говори: не умею, а говори: научусь».

(Самостоятельные размы­шления учеников).

Подходит ли эта пословица к нашему рассказу?

Да.

Давайте попробуем пере­сказать этот рассказ. Начнем свой рассказ следующим образом -прочитайте вступление («под­сказку») на странице 42 учебника.

(Ученики читают «под­сказку»).

III. Практические задания. 1. РТ «Уроки слушания»: стр. 17-18 № 1-4.

2. Запишите план рассказа, который мы проговаривали при анализе произведения.

IV. Домашнее задание. Подготовить пересказ рассказа С. Баруздина «Как Алешке учиться надоело».

Урок 13. «Е. Пермяк «Смородинка»

Цели: • Формирование навыка размышлять и анализировать;

• Формирование навыка монологической речи; • Познакомиться с новым произведением.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания. Проверка заданий, выполненных в РТ.

II. Знакомство с новым материалом.

Вопрос

Ответ

Сегодня мы познакомимся с таким жанром литературы как рассказ. Прочитайте определение жанра на странице учебника 45.

(Дети читают определение жанра).

Давайте прочитаем рассказ Е. Пермяка «Смородинка».

Какие слова в тексте были вам непонятны?

Палисадник, дерн, черенки.

Определение дерна прочитайте на странице учебника 44.

Прочитайте в тексте, как выглядят черенки.

«Палочки как палочки чуть длиннее карандаша».

Что главное в черенках?

Почки.

Объясните, для чего нужны черенки.

(Самостоятельные размыш­ления учащихся).

Что такое палисадник!

Небольшой огороженный садик, цветник перед домом 2.

Расскажите, как Танюша заботилась о черенках.

Посмотрите на иллюстрацию на странице учебника 44. Что на ней изображено?

Танюша собирает урожай со своих смородиновых кустов.

Объясните, почему все хвалили девочку?

(Самостоятельные размыш­ления учащихся).

В задании № 3 на странице 45 учебника напечатан план рассказа. Прочитайте его.

1. Смородиновые черенки.

2. Подготовка грядки.

3. Долгожданный день.

г_.—

Дома вы подготовите пересказ рассказа по этому плану.

III. Практические задания.

Вопрос

Ответ

РТ «Литературное чтение»: стр. 18 № 1.

Рассказ.

РТ «Литературное чтение»: стр. 18 № 2.

Счастье и труд рядом живут.

РТ «Литературное чтение»: стр. 18 № 3.

Спасибо.

IV. Домашнее задание.

1. Подготовьте пересказ рассказа «Смородинка» по плану в учебнике.

2. Прочитайте стихотворение С. Михалкова «Прогулка» («Учебная хрестоматия», страницы 141-143).

3. РТ «Литературное чтение»: стр. 19 № 1-3. Выполнить задания самостоятельно.

Урок 14. Н. Носов «Заплатка»

Цели: • Формирование навыка размышлять и анализировать. Формирование навыка монологической речи. Познакомиться с новым произведением.

Ход урока

I. Проверка домашнего задания. 1. Пересказ рассказа «Смородинка».

2. Проверка заданий, выполненных в РТ.

II .Знакомство с новым материалом.

Вопрос

Ответ

Сегодня мы познакомимся с творчеством детского писателя Н. Носова. Вы, наверняка, знакомы с его произведениями.

Назовите их.

«Приключения Незнайки».

Прочитайте информацию об авторе на страницах учебника 48-49.

Давайте почитаем веселый и поучительный рассказ Н. Носова «Заплатка».

(Ученики «по цепочке» читают рассказ).

Кто является главным героем рассказа?

Бобка.

Почему Бобке завидовали ребята?

У него были замечательные штаны защитного цвета.

Как Бобка порвал штаны?

Лазил через забор.

Почему мама отказалась зашивать штаны Бобке? Прочитайте ее реакцию.

«Ты будешь по заборам лазить, штаны рвать, а я зашивать должна?»

Почему ребята смеялись над Бобкой?

«Солдат сам должен уметь все делать: и заплатку поставить, и пуговицу пришить».

Расскажите, как Бобка пришивал заплатку.

Каким вы представляете Бобку?

(Самостоятельные размыш­ления учащихся).

Как вы думаете, как автор относится к своему герою?

Положительно.

Выполните задание № 7 на странице учебника 49.

III. Практические задания.

Вопрос

Ответ

РТ «Литературное чтение»: стр. 19 № 1.

Веселый, упорный.

РТ «Литературное чтение»: стр. 19 № 2.

Труд украшает человека.

РТ «Литературное чтение»: стр. 19 № 3.

Лоскуток, Носов, Бобка.

IV. Домашнее задание. 1. «Учебная хрестоматия»: прочитайте рассказ А. Рубинова

«Ступенька» (страницы 153-154). 2. Выполните задания к рассказу.

3. Самостоятельно познакомиться с литературоведческим понятием абзаца. Выучите определение.

Навигация

+ Английские + Абазинские + Абхазские + Аварские + Адыгейские + Азербайджанские + Алтайские + Американские + Арабские + Армянские + Ассирийские + Афганские + Башкирские + Белорусские + Бенгальские + Бурятские + Вьетнамские + Грузинские + Дагестанские + Даргинские + Датские + Дигорские + Древнеегипетские + Древнеиндийские + Дуальские + Еврейские + Египетские + Зулуские + Индийские + Индонезийские + Ингушские + Иранские + Испанские + Кабардинские + Казахские + Калмыкские + Каракалпакские + Карельские + Киргизские + Китайские + Козийские + Корейские + Креольские + Курдские + Лакские + Лезгинские + Маорские + Марийские + Малайские + Малаяльские + Монгольские + Мордовские + Немецкие + Непальские + Неегские + Ногайские + Норвежские + Ньянгские + Овамбоские + Окоские + Осетинские + Педийские + Персидские + Русские + Суахильские + Таджикские + Тайские + Тамильские + Татарские + Тибецкие + Тооские + Тувинские + Турецкие + Туркменские + Удмурдские + Узбекские + Уйгурские + Украинские + Французские + Хайяские + Хаусайские + Чеченские + Чувашские + Шумерские + Эвейские + Яксайские + Якутские + Японские

Не

говори лишнего за дверями школы — Dont tell tales out of school

( (Английские)

Никогда не

говори своему врагу, что у тебя болит нога — Never tell your enemy that your foot aches

( (Английские)

Никогда не

говори : «Жизнь кончена» — Never say die

( (Английские)

О мертвых

говори только хорошее — Speak well of the dead

( (Английские)

Слушай всех, а

говори с немногими — Give every man thy ear, but few thy voice

( (Английские)

Слушай много,

говори мало — Hear much, speak little

( (Английские)

Сначала подумай, потом

говори — First think, then speak

( (Английские)

Сперва подумай, потом

говори — First think, then speak

( (Английские)

Шибко слушай, да не шибко

говори — Be swift to hear, slow to speak

( (Английские)

Бесполезных слов не

говори , от полезных не отказывайся

( (Арабские)

Говори «свят лишь Аллах» и они обольстятся

( (Арабские)

Говори , ведь даже сам Аллах разговаривал с Мусой

( (Арабские)

Если боишься — не

говори , если сказал — не бойся

( (Арабские)

Если у тебя дело к псу,

говори ему «братец»

( (Арабские)

Если твой господин — осел, и тогда не

говори ему «чош!»

( (Армянские)

Умному не

говори — сам узнает, доброго не спрашивай — сам даст

( (Башкирские)

Не глотай, не прожевавши; не

говори , не подумавши

( (Бурятские)

Не

говори , что силен, — нарвешься на более сильного

( (Казахские)

Говори там, где слушают, лей воду туда, где она впитывается

( (Киргизские)

Не

говори , что хитер, — нарвешься на более хитрого

( (Киргизские)

Говоришь —

говори ясно, бьешь в барабан — бей, чтобы все слышали

( (Китайские)

Есть слова —

говори понимающему, есть еда — отдай голодному

( (Китайские)

Обеднел — не рассказывай о прежнем богатстве; состарился — не

говори о былой силе

( (Монгольские)

Говори правду, пей чистую воду, ешь вареную пищу — Sprich, was wahr ist, trink, was klar ist, iß was gar ist

( (Немецкие)

Не

говори , что под дождем птица превратилась в комок мокрых перьев: согретая солнцем, она вновь оправится

( (Овамбоские)

Много делай, мало

говори , слово в созиданье претвори

( (Персидские)

Сколько ни

говори «халва», «халва», во рту сладко не станет

( (Персидские)

Говори голосом тихим, потому что самый неприятный из голосов есть голос осла

( (Таджикские)

Сам

говори о своих недостатках — закрой рот злопыхателю

( (Таджикские)

Не

говори , что это невозможно: невозможного нет

( (Турецкие)

У человека два уха и один рот: значит, два раза слушай, один раз

говори ( (Турецкие)

Краем глаза не гляди — меньше увидишь, сквозь зубы не

говори — самому хуже будет

( (Туркменские)

Если хочешь здоровья, не ешь много; если хочешь почета, не

говори много

( (Узбекские)

Не всегда

говори , что знаешь, но всегда знай, что говоришь

( (Украинские)

Не обдумав — не

говори , а если уж сказал — не отступай

( (Чеченские)

Другие пословицы и поговорки

И камень зазеленеет, если к нему с душой подойти

( (Армянские)

Огонь без дыма не бывает, топор без обуха не бывает

( (Бурятские)

Не победить сильным слабых, если те держатся вместе; не страшен ураган кустам, что растут близко друг к другу

( (Древнеиндийские)

На устах его нет ни «а», а на языке его ни «хе»

( (Бурятские)

Ковыряешь в носу тем пальцем, который для этого подходит

( (Креольские)

Сорок раз побывал осел в Иерусалиме, да остался все тем же ослом

( (Армянские)

Если хочешь, чтобы дело было сделано хорошо, сделай его сам — If you want a thing well done, do it yourself

( (Английские)

Кто счастлив, тот не замечает времени — Happiness takes no account of time

( (Английские)

Человек может ошибиться, а яр может обвалиться

( (Бурятские)

Если ты услышишь того, кто восхваляет тебя за то, чего в тебе нет, будь уверен в том, что он скажет о тебе плохое, чего в тебе нет

( (Арабские)

В окружении друзей беда меньше кажется — Company in distress makes trouble less

( (Английские)

Недостаточное знание — опасная вещь — A little learning is a dangerous thing

( (Английские)

Что тебе от того, что в чужой кастрюле много плова?

( (Армянские)

Мечеть еще не построена, а нищие уже стоят

( (Арабские)

В женщину можно бросаться только драгоценными камнями

( (Еврейские)

Жизнь не все пирожки да эль — Life is not all cakes and ale

( (Английские)

Будешь следить за языком — он охранит тебя; распустишь его — он тебя предаст

( (Арабские)

Рай достается нам с огромной скидкой, сколько бы он нам ни стоил.

( (Американские)

Город, желающий вступить в переговоры, на полпути к сдаче — A city that parleys is half gotten

( (Английские)

Старик между молодыми тупеет; молодой между старыми умнеет

( (Казахские)

Кто мало говорит, тот больше делает.

Кто меньше толкует, тот меньше тоскует.

Долго не говорит — ум копит, а вымолвит — слушать нечего.

Слушай больше, а говори меньше.

Лишнее говорить — себе вредить.

В хороший год хорош и приплод.

Кто много говорит, тот мало делает.

Новый год — к весне поворот.

Говори про чужих, услышишь и про . своих.

Говорит красиво, да слушать тоскливо.

Год на год не приходится.

Говорит прямо, а делает криво.

Говорить правду — терять дружбу.

Не всё творится, что говорится.

Говори, да не заговаривайся!

Говорит, как река льется.

Много всего говорится, да не все в дело годится.

Говорит бело, а делает черно.

Все мы говорим, да не все по-говореному выходит.

Говорить не устать, да в какую стать?

Не тот умён, кто много говорит, а тот, кто попусту слов не тратит.

Говорил бы много, да сосед у порога.

Большой говорун — плохой работун.

Говорит много, а толку на грош, да и тот не хорош.

Все мы говорим, да не все по говоренному выходит.

Говорит, что дипломат, да дела не идут на лад.

Не всегда говори то, что знаешь, но всегда знай то, что го воришь.

Про одни дрожжи не говорят трижды.

Чему не год, так и семенам не род. бы голова на плечах, а хлеб будет.

Говори меньше-умнее будешь.

Хорошо говорит, да было бы что слушать.

Говорил, говорил, а глядь — и нет ничего.

Говорить — не работать: торопиться не надо.

Коротко и ясно, оттого и прекрасно.

Кто не подумав говорит, тот вечно вздор творит.

Кто что сам творит, то и о другом говорит.

Не всегда на деле складно, коль язык подвешен ладно.

Не знаешь, так не говори.

Сладко бает, да дела не знает.

Чье правое дело, тот говорит смело. год

Что такое пословица? Это краткое изречение с назидательным смыслом. Поскольку высказывание состоит всего из одного предложения, то оно легко запоминается. Например, всем нам хорошо известны следующие пословицы:

  • Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.
  • Кто не работает, тот не ест.
  • Повторение — мать учения.
  • Слово не воробей — вылетит, не поймаешь.
  • Один в поле не воин.
  • Под лежачий камень и вода не течёт.
  • Любишь кататься — люби и саночки возить…

Любая пословица несет обобщённую мысль, вывод, подтекст, иносказание, нравоучение. Одним таким предложением можно много сказать: сделать нужный акцент, обобщить, подытожить.

Именно так мы используем пословицы в нашей повседневной жизни и делаем это часто, порою даже не задумываясь.

Например, вспомните, приходилось ли вам говорить следующее: «семеро одного не ждут», «клин клином вышибают» или «знание — сила»?

Безусловно пословицы, афоризмы обогащают нашу речь. Существуют пословицы на разные темы. В данной статье собраны, относящиеся к теме обучения, знания, обретения разума и мудрости.

«Послушает мудрый и станет мудрее, и люди, обладающие способностью отличить правое от неправого, умножат свои способности» (Прт. 1;4)

Чтобы чтение этих пословиц принесло вам практическую пользу, по ходу их чтения, выучите хотя бы одну, а лучше несколько понравившихся )). А еще лучше — поразмышляйте над некоторыми из них.

  • Много знает, но ничего не умеет.
  • Без науки ничего не придет в руки.
  • Вырос, а ума не вынес.
  • Воспитание, как золото — дорого ценится.
  • От науки голова не болит.
  • Век живи — век учись.
  • Приятно того научать, кто желает много знать.
  • Голова без ума, что мельница без воды.
  • Голова, как арбуз, а ума ни ложки.
  • Грамоте учиться — всегда пригодится.
  • Двое хитрых мудрого не пересилят.
  • Где сила не сможет, там разум не поможет.
  • Живи своим умом, а не чужим.
  • С глупым подружишься — свой ум потеряешь.
  • Из всех сокровищ знание самое ценное, его не украдут и сам не потеряешь.
  • Знание много места не занимает.
  • Знание человеку, как крылья.
  • Знание украшает, а незнание делает смешным.
  • Корень научения горький, но плод его сладкий.
  • Лучше с умном дважды потерять, чем с глупым один раз найти.
  • Мудрый не все говорит, что знает, а глупый не все знает, что говорит.
  • Мудрым никто не родился, а научился.
  • Коня подковывают, чтобы не спотыкался.
  • Лучшая школа — жизнь.
  • Наука — серебро, а практика — золото.
  • Наука не в лес заводит, а из леса выводит.
  • Науки ни вода не затопит, ни огонь не опалит.
  • Не учи орла летать, а рыбу плавать.
  • Не говори — не умею, а говори, научусь.
  • Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
  • Нет науки без муки.
  • Никто ученным не родится.
  • Одна умная голова — хорошо, а две лучше.
  • Глаз видит далеко, а ум ещё дальше.
  • Осла узнаешь по ушам, вола — по рогах, а глупца — по словах.
  • Птица красива свои оперением, а человек — знанием.
  • Разум за деньги не купишь.
  • Умная голова, но только на слова.
  • Умный молчит, когда глупый кричит.
  • Умный научит, глупы измучит.
  • Умный не удивиться, глупый не поймет.
  • Ума много, но дома не ночует.
  • Своего ума в чужую голову не вложишь.
  • Сначала аз буки, а потом пойдут и науки.
  • Терпение дает умение.
  • У соседа ум не одолжишь.
  • Умеешь ошибаться умей и исправляться.
  • Доброго перенимай, злого избегай.

Автор: Студия «Вестник»
Мир аудиокниги

Пословицы и поговорки — говорить

  • Говорит день до вечера, а слушать нечего.
  • Говори, да не проговаривайся.
  • Говори смело, отчего спина засвербела.
  • Говори, да не проговаривайся.
  • Прислушивайся ко многому, а говори мало.
  • Говорить бы немало, да речей недостало.
  • Говори с другом поменьше, а с собой — побольше.
  • Не ты бы говорил, не я бы слушал.
  • Говорит, как клещами на лошадь хомут надевает.
  • Говорить беда, а молчать другая.
  • Говори, да не спорь, а хоть спорь, да не вздорь.
  • Говорит бело, а делает черно.
  • Говорит день до вечера, а послушать нечего.
  • Кто много говорит, тот и глупости творит.
  • Не все говори, что знаешь.
  • Говорить, так договаривать, а не договаривать, так лучше не говорить.
  • В добрый час молвить, а в худой промолчать.
  • Говори смелее — будет вернее.
  • Говорит красно, да слушать тошно.
  • Меньше говори — больше знать будешь.
  • Говори рьяно, да без обмана.
  • Не знаешь, так не говори.
  • Говорит про тебя, забыв себя.
  • Говорят про Фому, а он про Ерему.
  • Говорок на порог, а скука из избы вон.
  • Говорить не думая — это стрелять не целясь.
  • Говорит, что плетень плетет.
  • Говорил бы много, да сосед у порога.
  • Говори, да откусывай!
  • Говорят, что за морем кур доят, а как поехал за молоком, так назвали дураком.
  • Говорил, говорил, а глядь — и нет ничего.
  • Говорит три дни, а все про злыдни.
  • Не долго думано, да хорошо сказано.
  • Говорить умеет, да не смеет.
  • Сладко бает, да дела не знает.
  • Говорил бы и про тебя, да боюсь тебя.
  • Говорит, как клещами на лошадь хомут тащит.
  • С ним говорить надо — пообедавши.
  • Говорит красиво, да слушать тоскливо.
  • Много знай, да меньше бай.
  • Кто говорит, тот сеет, кто слушает — пожинает.
  • Часто красиво говорят, а слушать нечего.
  • Говорили просто так, а угодили в такт.
  • Говорят, что в Москве кур доят, а к нам привезут, они только яйца несут.
  • Говорят наобум, а ты бери на ум.
  • Говорит до вечера, а слушать нечего.
  • Говорит сквозь зубы.
  • Говорит, что рублем дарит.
  • Говорил бы много, да сосед у порога.
  • Не говори больше, чем тебе следует.
  • Коротко и ясно, оттого и прекрасно.
  • Кто мало говорит, тот больше делает.
  • Говори с одним поменьше, а с другим — побольше.
  • Говорят про Фому, а он про Ерему.
  • Говоря, всегда договоришься.
  • Говорят с уха на ухо, слышно с угла на угол.
  • Говори меньше, умнее будет.
  • В добрый час будь сказано.
  • Говори да назад оглядывайся.
  • Кто говорит, что хочет, услышит, чего и не хочет.
  • Кто что сам творит, той о другом говорит.
  • Говорит три дни, а все про злыдни.
  • Говорит бело, а делает черно.
  • Говори, да не ври.
  • Чье правое дело, тот говорит смело.
  • Говорить было немало, да разума не стало.
  • Про одни дрожжи не говорят трижды.
  • Говори на волка, говори и по волку.
  • Говори, да оглядывайся.
  • Не говори всем того, что знаешь.
  • Говорит, как. плохая плетея кружева плетет: что сплетет — ничего не разберет.
  • Говорит, точно во сне мочалку жует.
  • Много знать, мало говорить — правило солдата.
  • Начал за здравие, а свел за упокой.
  • Говоришь по секрету, а выйдет по всему свету.
  • Говорит, как слепой о краске.
  • Говорит, как горох к стене лепит.
  • Говорят, что в Ельцу бобы по яйцу.
  • Говорить впустую, что стрелять вхолостую.
  • Говорит, что в цедилку цедит.
  • Говорить — беда, а молчать — другая.
  • Говорят наобум, а ты бери себе на ум.
  • Поменьше говори — побольше услышишь.
  • Говорит много, а толку на грош, да и тот нехорош.
  • Говори подумав, садись осмотревшись.
  • Говорит, как спит.
  • Не тот умен, кто много говорит, а тот, кто попусту слов не тратит.
  • Меньше говорить, меньше согрешить.
  • Не всегда на деле складно, коль язык подвешен ладно.
  • Говоришь правду, правду и делай.
  • Говорить, так договаривать, а не договаривать, так и не говорить.
  • Говорит, ровно в стену горох сыплет.
  • Говорят — кур доят, а коровы яйца несут.
  • Говорит прямо, а делает криво.
  • Говорить говори, да язык придерживай.
  • Говорится на глум, а ты бери себе на ум.
  • Говорить было немало, да разума не стало.
  • Говорить не устать, да в какую стать?
  • Говорили сегодня, говорить и завтра.
  • Ешь калачи да поменьше лепечи.
  • Говорит прямо, а делает криво.
  • Говорить буду правду: умирать надо.
  • Говори да не заговаривайся, ходи, да оглядывайся.
  • Наговорил столько, что и в шапку не соберешь.
  • Говорить — смешно, утаить — грешно.
  • Говорит — не унять, а хвалить — не нанять.
  • Говорит, как река льется.
  • Говори подумавши, садись осмотревшись.
  • Говорят, хорош, а дела ни на грош.
  • Много говорить голова заболит.
  • Говорит направо, а глядит налево.
  • Меньше говоришь — больше слышишь.
  • Говорит, ровно в стену горохом сыплет.
  • В чужих людях надо жить умеючи, а говорить рас- суждаючи.
  • Говорит, что плетень плетет.
  • Говори меньше, умнее будет.
  • Говорят — хлебы варят, а щи пекут.
  • Говорит балы семигодовалы.
  • Большой говорун, плохой работун.
  • Кто меньше толкует, тот меньше тоскует.
  • Говори про чужих, услышишь и про своих.
  • Прежде чем говорить, подумай о смысле слов.
  • Много всего говорится, да не все в дело годится.
  • Говорил день до вечера, а слушать нечего.
  • Говорит, что дипломат, да дела не идут на лад.
  • Все мы говорим, да не все по говоренному выходит.
  • Говорить без дела, что на воде писать.
  • Бойся вышнего (вышестоящего), не говори лишнего.
  • О чем тебя не спрашивают, о том много не говори.
  • Говори с одними поменьше, а с другими побольше.
  • Говори, да не заговаривайся.
  • Говорит, что родит (с потугами)!
  • Не всегда говори то, что знаешь, но всегда знай то, что говоришь.
  • Говорит по секрету, а выйдет по всему свету.
  • Твоими бы устами да мед пить.
  • Не обдумав, не говори, а если сказал, то не отступай.
  • Говорит — не устать, да в какую стать?
  • Говори подумавши, садись осмотревшись.
  • Говори так, чтоб надолго стало.
  • Всего не переговоришь.
  • Говори, да не заговаривайся; ври, да не завирайся.
  • Долго не говорит — ум копит, а вымолвит — слушать нечего.
  • Говорит — хорошо, а замолчит — еще лучше.
  • Говорит: не еду, — а спешит к обеду.
  • Велик язык у коровы, да говорить не дают.
  • Говори задорно, а не заборно.
  • Кто не подумав говорит, тот вечно вздор творит.
  • Говорить не устать, было бы что сказать.
  • Говорить — не работать, торопиться не надо.
  • Говорить правду — потерять дружбу.
  • Сидит — как свеча горит, говорит — что рублем подарит.
  • Говори смелее — будет вернее.
  • Лишнее говорить, себе вредить.
  • Говорили сегодня, говорить и завтра.
  • Кто не умеет говорить, портит разговор.
  • Говорит, как плохая плетея кружева плетет: что сплетет, ничего не разберет.
  • Говорить, так договаривать; а не договаривать, так и не говорить.
  • Говори складно, коль язык подвешен ладно.
  • Говори, да не спорь, а хошь спорь, да не вздорь.
  • Говорит по. секрету, а выйдет по всему свету.
  • Побольше знай, да поменьше говори.
  • Не все творится, что говорится.
  • Сказал бы еще, да дома забыл.
  • Бает, рассыпает, что погодой посыпает.
  • Говорит три дня, а все пустое.
  • Слушай больше, а говори меньше.
  • Говори, говори да и молви.
  • Говорить — беда, а молчать — другая.
  • Говорит много, а слушать нечего.
  • Говорит много, а толку на грош, да итог не хорош.
  • Говорит, словно жвачку жует.
  • Говорит — сам себя веселит.
  • Говори, говори, да и молви.
  • Петь хорошо вместе, а говорить порознь.
  • Говорит, как слепой о красном.

Читать еще материалы:

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:

Пословица не говори а говори

• Без языка и колокол нем.

• Больше знай — меньше болтай.

• В сладких речах всегда таится горечь.

• Где много слов, там мало дел.

• Говори лишь о том, что знаешь.

• Говори меньше — думай больше.

• Говорить легко, делать трудно.

• Доброе слово окрыляет.

• Доброе слово человеку, что дождь в засуху.

• Добрый человек говорит мало.

• Ешь пироги с грибами, а язык держи за зубами.

• За её языком не поспеешь и босиком.

• Каков ум, такова и речь.

• Когда говоришь, хорошенько думай.

• Коротка речь и ясна — оттого и прекрасна.

• Красна речь поговоркой.

• Краткость — сестра таланта.

• Кто ясно мыслит, тот ясно излагает.

• Лучшее лекарство — всегда говорить правду.

• Мели, Емеля, твоя неделя.

• Мирская слава звонка.

• Многословие — не мудрость.

• Молва без крыльев, а летает.

• Молчание — знак согласия.

• На великое дело — великое слово.

• Наговорился — как мёду напился.

• Не всякое лыко в строку.

• Невысказанное слово порой гремит, как гром.

• Несказанное слово — золото.

• Одно дело — говорить много, другое — говорить дело.

• Остёр топор — да и звук зубаст.

• Правдивое слово — как лекарство: горько, зато излечивает.

• Рана, нанесённая словом, тяжелее, чем рана от стрелы.

• Рот не огород — не затворишь ворот.

• Сказал, как узлом завязал.

• Слово — полководец человечьей силы.

• Слово — серебро, молчание — золото.

• Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.

• Слово сказал — стрелу послал, письмо написал — в западню попал.

• Словом пронзишь то, что иглой не проткнёшь.

• Твоими бы устами да мёд пить.

• Тот не глуп, кто на слова скуп.

• У дурака язык опаснее кинжала.

• У плохих людей язык злодей.

• У трезвого на уме, у пьяного на языке.

• Хороша верёвка длинная, а речь короткая.

• Хорошая речь коротка.

• Хорошую речь приятно слушать.

• Чем язык скупее на слова, тем твоя ценнее голова.

• Что в лицо сказано, со злом не связано.

• Что написано пером, не вырубишь топором.

• Язык без костей.

• Язык до Киева доведёт.

• Язык мой — враг мой.

• Язык мягок: что хочет, то и лопочет.

• Язык от лжи не краснеет, он и без того красный.

• Язык у сплетницы длиннее лестницы.

• Языком не спеши, а делом не ленись.

• Языком не торопись, а делом не ленись.

  • Не говори правды, не теряй дружбы!
  • Не говори под руку.
  • Не говорит — ум копит; а скажет — нечего слушать.
  • Не говори, что сыт, а промолчи да пережди.
  • Взялся за гуж, не говори, что не дюж!
  • Долго не говорит — ум копит; а вымолвит — слушать нечего.
  • Не поглядев на пирог, не говори, что сыт.
  • Не говори правды в глаза, постыл не будешь.
  • Бойся вышнего, не говори лишнего!
  • Не говори при холопьей онуче: онуча онуче скажет.
  • Говорить, так договаривать; а не договаривать, так и не говорить.
  • Зажми рот, да не говори с год!
  • Он спроста не говорит: растопырит слово, что вилы, да и молчит.
  • Золото не говорит, а чудеса творит.
  • Севши в пиру на ряду, не говори: плясать не могу.
  • Сидеть на ряду — не говорить: не могу.

Источник: Рекомендуем посмотреть ещё:

Как Алешке учиться надоело. Найди пословицу к рассказу Запиши ее? не
Прочитай пословицу и объясни её смысл: «Не говори; не.» — Универ soloBY
Пословицы и поговорки со словом говори, слово говори в поговорках
Не говори, что делал, а говори, что сделал. ( пословица поговорка )
Смысл пословицы : не говори, чему учился, а говори, что узнал?
Поговорки Пословицы (Не говори : не могу; говори: не хочу. )
Не говори пословица. Пословицы о знаниях и учении

Допиши пословицу не говори а говорит
Похожие новости

поговорка не говори а говорит тэги: значение пословицы, пословица категория: другое Данная пословица еще раз подтверждает, что не нужны пустые слова. Говорить о действиях, которые не завершил, можно, сколько угодно. Но эти дела не столь важны. Самое главное — что сделал и чего добился. Ведь важно начать дело и закончить его, а не забрасывать его в дальний угол. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим Данная пословица говорит, что важен не процесс труда, а его результат. Не важно, сколько времени потребовалось на что-либо, главное что из этого получилось. А лучше вообще ничего не говорить — результат скажет сам за себя. Значение. Пословица о рассказе про сделанное и не сделанное носит ярко выраженный назидательный характер. Она нисколько не иронична, не шутлива, а абсолютно серьёзна. Смысл этой сентенции заключается в том, что можно очень долго рассказывать о том, что было задумано, что планировалось и что начато. Но лучше не увлекаться такими повествованиями то тех счастливых пор, пока дело не будет благополучно и успешно завершено. Иначе рассказанное будет очень похожим на нелепое хвастовство, на попытку приобретения ложного авторитета или на выпрашивание незаслуженного комплимента. Происхождение. Мне кажется, что эта пословица родилась под влиянием частых фактов хвастливости. Человек бывает слишком расторопен языком, но нетороплив в делах. Достаточно при этом бывает взять в руки топор, а уже тянет поведать, как весь лес героически вырублен. Например. «Талантлив ты, Фёдор, языком. Но не говори ты, что делал. Скажи лучше, что уже сделал». Такая поговорка не зря родилась, потому что есть такой тип людей, которые любят похвастаться и такой готов целый роман пересказать, как и в каком порядке он занимался каким то делом,со всеми мельчайшими подробностями. И конечно это никому не интересно, потому что нужно говорить по существу, что дело сделано, а не как он его делал. Либо сделал,либо нет, тогда просто нужно пояснить-почему. В любом деле важен результат и вот об этом говорит нам мудрость данной поговорки. Никогда не нужно пустословить, а говорить нужно по существу данного вопроса и без лишних подробностей,которые в принципе не будут интересны никому. Деньги нам платят не за труд, а за результаты нашего труда! Так и здесь, можно быть на работе, присутствовать, создавать вид бурной деятельности, а к вечеру сделанного и не видать. Потому ни кому и не интересен процесс, интересен результат! Не говори, что делал, а говори, что сделал. Эта пословица говорит о том, что в любом деле важен результат работы. Потому что делать можно много, да не в толк. А вот показать, что работа завершена, дело сделано — это заслуживает уважения. Потому так и говорят в народе. Приведенную пословицу можно использовать в воспитании у детей трудолюбия. Здесь важно показать ребенку, что главное — не слова, а дела, тобой совершенные. Ведь можно тысячу раз говорить о том, что ты что-то делаешь, а действие так и останется не завершенным. Иной раз можно наблюдать, как какой-нибудь болтун хвастается достижениями, а дело не сдвигается «с мертвой точки». Самое главное — не говорить, а то, что ты смог совершить и чего смог достичь. Важно доводить начатое до конца, тогда о тебе будут говорить как о человеке, у которого слова не расходятся с делами. Кстати, на эту тему имеется еще ряд пословиц, и это: Есть такой термин — «финалить» — то есть заканчивать, сделать. Обычно когда ты сделал что-то. то получил результат, дошел до логического завершения и к этому уже можешь не возвращаться. А делать — это процессное понятие, связанное с пребыванием, то есть на вопрос что ты сделал? Часто отвечают я делал то-то и то-то и не закончил, потому что… и часто эти дела откладываются на потом, к ним возвращаешься после и они имеют тенденцию накапливаться. Это как — «скажи, какого результата ты достиг?» Наверно, многим знакома ситуация, когда школьник и студент говорит «я учил», а на самом деле, на вопрос ответить не может. Видимо, здесь похожая ситуация. Все мы любим мечтать и строить планы. А важны не планы, а конкретный конечный результат. Эта пословица говорит о том что не надо обманывать ни себя ни других. Какая разница сколько времени ушло у тебя на эту работу — просто скажи ты её сделал или нет. Если не сделал тогда назови причины которые помешали. Это означает, что надо говорить о результатах своих действий, а не о том, что когда-то пытался сделать и не сделал. Знаете ответ? 0 нужна помощь? Смотрите также: Какое значение у пословицы «сладкая еда не приходит лежа», как объяснить? Почему «Первый блин комом». Кто такие комы? Как объяснить значение, смысл пословицы «На чужой каравай рот не разевай»? Как объяснить значение, смысл пословицы: ученье — свет, а неученье — тьма? Какое значение у пословицы «Не зная броду, не суйся в воду»? Сможете дописать окончание пословицы : муж жене — пастырь, жена мужу…? Какие есть несовместимые пословицы и поговорки? “Это еще цветочки, а ягодки (будут) впереди“. О чем пословица? Что значит пословица, как объяснить эту пословицу (см)? Что означает пословица: «Чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало»?
Источник: Рекомендуем посмотреть ещё:

Образец искового заявления о расторжении брака Маски для сухой кожи лица с проблемными Похожие новости

Данная пословица еще раз подтверждает, что не нужны пустые слова. Говорить о действиях, которые не завершил, можно, сколько угодно. Но эти дела не столь важны. Самое главное — что сделал и чего добился. Ведь важно начать дело и закончить его, а не забрасывать его в дальний угол. автор вопроса выбрал этот ответ лучшим Данная пословица говорит, что важен не процесс труда, а его результат. Не важно, сколько времени потребовалось на что-либо, главное что из этого получилось. А лучше вообще ничего не говорить — результат скажет сам за себя. Значение. Пословица о рассказе про сделанное и не сделанное носит ярко выраженный назидательный характер. Она нисколько не иронична, не шутлива, а абсолютно серьёзна. Смысл этой сентенции заключается в том, что можно очень долго рассказывать о том, что было задумано, что планировалось и что начато. Но лучше не увлекаться такими повествованиями то тех счастливых пор, пока дело не будет благополучно и успешно завершено. Иначе рассказанное будет очень похожим на нелепое хвастовство, на попытку приобретения ложного авторитета или на выпрашивание незаслуженного комплимента. Происхождение. Мне кажется, что эта пословица родилась под влиянием частых фактов хвастливости. Человек бывает слишком расторопен языком, но нетороплив в делах. Достаточно при этом бывает взять в руки топор, а уже тянет поведать, как весь лес героически вырублен. Например. «Талантлив ты, Фёдор, языком. Но не говори ты, что делал. Скажи лучше, что уже сделал». Такая поговорка не зря родилась, потому что есть такой тип людей, которые любят похвастаться и такой готов целый роман пересказать, как и в каком порядке он занимался каким то делом,со всеми мельчайшими подробностями. И конечно это никому не интересно, потому что нужно говорить по существу, что дело сделано, а не как он его делал. Либо сделал,либо нет, тогда просто нужно пояснить-почему. В любом деле важен результат и вот об этом говорит нам мудрость данной поговорки. Никогда не нужно пустословить, а говорить нужно по существу данного вопроса и без лишних подробностей,которые в принципе не будут интересны никому. Деньги нам платят не за труд, а за результаты нашего труда! Так и здесь, можно быть на работе, присутствовать, создавать вид бурной деятельности, а к вечеру сделанного и не видать. Потому ни кому и не интересен процесс, интересен результат! Не говори, что делал, а говори, что сделал. Эта пословица говорит о том, что в любом деле важен результат работы. Потому что делать можно много, да не в толк. А вот показать, что работа завершена, дело сделано — это заслуживает уважения. Потому так и говорят в народе. Приведенную пословицу можно использовать в воспитании у детей трудолюбия. Здесь важно показать ребенку, что главное — не слова, а дела, тобой совершенные. Ведь можно тысячу раз говорить о том, что ты что-то делаешь, а действие так и останется не завершенным. Иной раз можно наблюдать, как какой-нибудь болтун хвастается достижениями, а дело не сдвигается «с мертвой точки». Самое главное — не говорить, а то, что ты смог совершить и чего смог достичь. Важно доводить начатое до конца, тогда о тебе будут говорить как о человеке, у которого слова не расходятся с делами. Кстати, на эту тему имеется еще ряд пословиц, и это: Есть такой термин — «финалить» — то есть заканчивать, сделать. Обычно когда ты сделал что-то. то получил результат, дошел до логического завершения и к этому уже можешь не возвращаться. А делать — это процессное понятие, связанное с пребыванием, то есть на вопрос что ты сделал? Часто отвечают я делал то-то и то-то и не закончил, потому что… и часто эти дела откладываются на потом, к ним возвращаешься после и они имеют тенденцию накапливаться. Это назидательный характер пословиц как — «скажи, какого результата ты достиг?» Наверно, многим знакома ситуация, когда школьник и студент говорит «я учил», а на самом деле, на вопрос ответить не может. Видимо, здесь похожая ситуация. Все мы любим мечтать и строить планы. А важны не планы, а конкретный конечный результат. Эта пословица говорит о том что не надо обманывать ни себя ни других. Какая разница сколько времени ушло у тебя на эту работу — просто скажи ты её сделал или нет. Если не сделал тогда назови причины которые помешали. Это означает, что надо говорить о результатах своих действий, а не о том, что когда-то пытался сделать и не сделал. Знаете ответ?

Пословицы и поговорки с расшифровкой их смысла | zagadky.net

10.10.2013      zagadky       114 комментариев

Книга не самолет, а за тридевять земель унесет. (Пословица означает, что читая книгу, человек мысленно путешествует вместе с героями книги и с помощью книги узнает много нового о том, чего никогда не видел.)

Книги не говорят, а правду сказывают.
(Пословица означает, что через чтение книг мы узнаем много нового и интересного.)

Когда не умеют писать, говорят, что перо плохое. (Пословица говорится о людях, которые всегда обвиняют других людей или обстоятельства в своих личных неудачах. Хотя чаще всего виноваты сами, из-за своих ошибок.)

Когда рак на горе свистнет. (Поговорка о ситуации, которая произойдет неизвестно когда, нескоро, или очень маловероятна. Раку очень трудно будет свистнуть на горе, значит и шансов произойти у этой ситуации очень мало))).)

Когда совесть раздавали, его дома не было. (Поговорка о бессовестном, наглом, грубом человеке.)

Козел отпущения. (Так говорят о человеке, которого сделали единственным виноватым, за тот проступок, который совершили несколько людей. Или случилась ситуация, где пострадали люди или имущество, и чтобы хоть кого-то наказать, ищут «козла отпущения», на которого и свалят всю вину за это.)

Комар носа не подточит. (Поговорка. Говорится когда что-то сделано отлично, идеально и по высшему классу.)

Кому до чего, а кузнецу до наковальни. (Пословицу говорят, когда обсуждают особенность какой-либо работы.)

Кому мир не дорог, тот нам и ворог. (Пословица означает: мы не дружим и не ведем дел с теми, кто хочет войны и конфликтов.)

Копейка рубль бережет. (Пословица о том, что нужно бережно относится к тому, что дается тебе в жизни. Без копейки не будет рубля, поэтому не разбрасывайся бездумно ни деньгами, ни подарками судьбы.

Корень учения горек, а плоды его сладки. (Очень нелегко учиться и добывать знания, нужно стараться и быть терпеливым, не всем это удается. Но тот, кто выучился и смог приобрести знания, тот будет иметь достойную, красивую и интересную жизнь в дальнейшем.)

Красна девица очами, да не красна (некрасива) речами. (Пословица говорится о девушках, которые на вид привлекательны, но совершенно не наделены интеллектом, либо пытаются приобрести элементарные жизненные знания. С такой девушкой совершенно не о чем поговорить и быстро становится скучно, неинтересно.)

Красна птица пером, а человек — ученьем. (Пословица означает, что животных и птиц украшает их внешний вид, а человека украшают его знание и ум. Как бы ты красиво не одевался, но если ты малограмотный и недалекий человек, то хорошим людям вряд ли ты понравишься.)

Краткость — сестра таланта. (Смысл пословицы в том, что в любом деле и разговоре самой эффективной является короткая, но четкая и понятная информация, которая говорится по делу и раскрывает все то, что нужно знать о деле.)

Ксения ждет воскресения. (Старорусская поговорка. Говорится о человеке, который постоянно грешит, а в воскресенье бежит в церковь, чтобы «отмолить» свои грехи. Такой человек думает, что это поможет и с понедельника можно вновь начать грешить, ведь в следующее воскресенье можно снова попросить прощения в церкви. Такому человеку удобнее так думать, но это заблуждение).

Кто не бежит, то и не споткнется. (Пословица означает: человек, который что-то пытается делать, естественно в процессе творчества совершает какие-то ошибки, пытается их исправить, становится умнее, дает опыт другим, чтобы они не совершали ошибок и «не спотыкались». Кто ничего не делает, то естественно и не ошибается. Его жизнь просто одна большая ошибка под названием бесполезность и безделье. Пословица подвигает активно заниматься чем-то полезным, любимым занятием.)

Кто владеет информацией — тот владеет миром. (Пословица о том, что ценная информация, знания, ценные секреты в руках умных людей приносят огромные преимущества перед теми,  у кого нет этой информации. Если человек имеет нужную информацию, то он наверняка достигнет успеха в делах.)

Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет. (Русская пословица. Так говорили в давние времена русские богатыри и воины о врагах, нападавших на Русь. Означает, что все кто нападет на нашу землю, будут побеждены.)

Кто молчит, тот услышит больше. (Пословица означает: когда человек молчит, он хорошо настроен на прием полезной информации. Когда же он говорит, то вряд ли способен уловить что-то важное, весь сконцентрирован на своей болтовне.)

Кто платит, то и музыку заказывает. (Говорится о том, что в определенной ситуации диктует свои условия тот, кто платит за все, или кто берет на себя ответственность.)

Купил кота в мешке. (Поговорка означает, что человек купил подделку, некачественный товар, или вещь, которая стоит гораздо дешевле, чем за нее уплачено, а также если заплатил деньги, а товар не получил.)

Курам на смех. (Поговорка о смешно выглядящем человеке, или каком-то нелепом поступке, который заставит смеяться даже кур, не умеющих смеяться.)

Ласковое слово самому ничего не стоит, а другому много даёт. (Пословица о силе доброго слова. Сказанное доброе слово другому обязательно вернется добротой к тебе.)

Легко хвалиться, легко и свалиться. (Пословица означает: тех людей, которые часто хвастаются, очень часто поджидает разочарование в том, чем он похвастался. Если после хвастовства задуманное не получится, а так очень часто бывает, то окружающие будут смеяться в два раза громче. Поэтому хорошие поступки и радостные события очень любят тишину).

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27

Поделитесь страницей

Leave a Reply