Пословица язык что растет речь: Собери и запиши пословицы. О чём они? Язык — …… что растёт реч(?) Не всё то хорошо и слуШать ключ(?)
| Язык поит, и кормит, и спину порет |
| Язык до Киева доведет |
| Держи язык на привязи (на веревочке) |
| Язык разум открывает |
| Язык на сговоре (т. е. условие заключено) |
| Уши — благодать божия, язык — проклятие |
| Язык держи, а сердце в кулак сожми |
| Плети лапти не языком, а кочадыком! |
| Бабий язык — чертово помело |
| Г оре в чужой земле безъязыкому |
| В прохладе живем:язык болтает, а ветерок продувает |
| Язык змеиный (злобный, клеветник) |
| Грудь нараспашку, язык на плечо |
| Речи слышим, а сердца не видим |
| Языком кружева плетет |
| Заушины языком не слизнешь |
Добрый поваренок на чумичке вши бьет, а языком тарелки трет Пословицы о языке для детей и родителей
|
| Язык лепечет, а голова не ведает |
| клоном, язык с приговором |
| Хитрее теленка не будешь:языком под себя не достанешь |
| Язык — стяг, дружину водит |
| Языком не слизнешь |
| Хмельной, что прямой: рот нараспашку, язык на плече |
| Держи собаку на цепи, а язык — на семи |
| Мал язык — горами качает |
| Худ Пермяк, да два языка знат |
| Если бы на сойку да не свой язык |
| Муж кочадыком, баба языком (плетут) |
| Язык и то поведает, чего голова не ведает |
| Мал язык, да человеком ворочает |
| От вежливых слов язык не отсохнет |
| Лгать мягко:язык ворочается и свидетелей нет |
| Язык мой — враг мой: прежде ума рыщет, беды ищет |
| Вольна баба в языке, а черт в бабьем кадыке |
| Одна голова — два языка |
| Сип тебе в кадык, типун на язык, чирий во весь бок |
| Язык ворочатся, говорить хочется |
| Мелет и жернов, и язык |
| От доброго слова язык не усохнет |
| Держи язык за зубами |
| Зубы разжуют, язык разберет |
Молоть жерновом — не то что языком Почитайте пословицы о языке
|
| Язык — что мочало |
| Языком капусты не шинкуют |
| И клочит и валяет, и гладит и катает (языком) |
| Сболтнул бы коток, да язык короток |
| Язык мягок: что хочет, то и лопочет (чего не хочет, и то лопочет) |
| Не пройми копьем, пройми языком |
| Язык языку ответ дает, а голова смекает |
| Прикусить бы тебе язык! Типун бы тебе на язык |
| Язык свой враг злой |
| Перо смелее, нежели язык, выговорит |
| Жало остро, а язык острей того |
| Суконный язык (шепелявый, картавый) |
| Всякая сорока от своего языка гинет |
| Ни глаз под бровями, ни ушей за висками, ни языка за щеками |
| Шкуру на сапожки, язык на подошву |
| Я тебе язык ниже пяток пришью |
| Язык до добра не доведет |
| Глаза видят, брюхо просит, язык скажет, руки сгребут |
| Ябедника на том свете за язык вешают |
| Язык мал, а великим человеком ворочает |
| Короток язык, так вытянут, а длинен, так окоротают |
| Языком и лаптя не сплетешь |
| Всякая сорока от своего языка погибает |
| Сколько языком ни путай, а концы выйдут наружу |
На язык пошлины нет Посмотрите на пословицы о языке
|
| Будь хоть дураком, да болтай языком |
| Остер на язык, а к делу не привык |
| Язык царствами ворочает |
| Грамота — второй язык |
| Коня на вожжах удержишь, а слова с языка не воротишь |
Жена языком, а муж комельком |
| Держи язык за замком (за зубами) |
| За твоим языком не поспеешь босиком |
| Не давай сердцу воли в гневе, а языку — в беседе |
| Язык укусить — кто — то бранит |
| Из лука — не мы, из пищали — не мы;а зубы поскалить, язык почесать — против нас не сыскать |
| Вымолвить не хочется, так и язык не ворочается |
| Языком и щелкай и шипи, а руку за пазухой держи |
| Ешь пирог с грибами, а язык держи за зубами |
| Мудер, а не как теленок: под хвост языком не достанешь |
| Языком гладок, а душою гадок |
| Будто корова языком слизнула |
| Не давай воли языку во пиру, во беседе, а сердцу в гневе |
| Съела бабушка зубы, а остались язык да губы |
| На языке у врага мир, а на сердце война |
| Он роди язык (т. е. он красно говорит) |
| Губа не дура, язык не лопатка: знает, что горько, что сладко |
| Длинный язык с умом не в родстве |
| У дурака — на языке, у умного — в руке |
| Язык, что вехотка: все подтирает |
| Боль без языка, а сказывается. Боль приживчива, приурочлива |
| Бабий язык — чертово помело |
| Руки не крюки, да язык что кляп |
Смотри, язык проглотишь (т. е. врешь) Пословицы о языке для школьников
|
| Много говорить — перемота положить (перевязать язык) |
| Никто за язык не тянет |
| Один язык перемелется (примелется), другой переболтается |
| Острый язык что бритва |
| Язык болтает, а ветерок продувает |
| Язык мой — враг мой (наперед ума лепечет) |
| Для собачьей раны и язык — лекарство |
| Он зубаст, он остер на язык. У него язык как бритва |
| Языком не расскажешь, так и пальцами не растычешь |
| Голова с поклоном, язык с приговором, ноги с подходом, руки с подносом |
| Боль без языка, а сказывается |
| Рот на опашку, язык на отмашку |
| Длинный язык — короткие мысли |
| Что на уме, то и на языке |
| Глаза не зажать, а языку каши не дать |
| Вино развязывает язык |
| Языком плетет, что коклюшками |
| Язык болтает, а голова не знает |
| Не спеши языком — торопись делом |
| Мужик ражий, да язык — то вражий |
| За грехи языка губы терпят |
| Долог у коровы язык, да не велят (не дают) говорить |
| Работа — с зубами, а лень — с языком |
| Языком мели, а руками не разводи |
| Язык везде достанет |
| Губа не дура, язык не лопата: знают, что горько, что сладко |
Кто языком штурмует, не много навоюет Пословицы и поговорки для родителей и дтей
|
| Суконный язык; язык с подбоем (о картавом или косноязычном) |
| Долог у коровы язык, да не велят говорить |
| Верти языком, что корова хвостом (что кочадыком) |
| У кузнеца руки золотые, а у поэта — язык |
| Сболтнул бы коток, да язык короток (т. е. нет воли) |
| Держи кулак в кармане, а язык — на аркане |
| Бабий язык, куда ни завались, достанет |
| Не спеши языком, торопись кочадыком |
| Одно — быть скорым на язык, другое — быть скорым на деле |
| У него что на уме, то и на языке |
| Язык мой, а речи не мои говорит |
| Такое сердце взяло, что сам бы себе язык перекусил |
| Языком тарелку проломил. Поднос пролизал насквозь (то же) |
| Смерть всякому язык привяжет |
| Типун тебе на язык |
| Языком плетет, что коклюшками |
| На язык пошлин нет, что хочет, то и лопочет |
| Волос долог, а язык длинней (убабы) |
| Язык блудлив, что коза (что кошка) |
| Языком что хочешь мели, а рукам воли не давай |
| Если косить языком, спина не устанет |
| Языком хоть ноги лижи, а руки покороче держи |
| Языком, как хошь, а рукам не ворошь |
| Этого, не свихнув языка, не проговоришь |
| На языке мед, а под языком лед |
| В прохладе живем: язык болтает, и ветерок продувает |
| Пословицы о языке в школу
|
| От приветливых слов язык не отсохнет |
| Язык без костей, а кости ломает |
| Острое слово с языка что пуля срывается |
| Ума у тебя палата, да, видно, язык — лопата |
Язык до Киева доведет. По нитке дойдешь до клубка |
| Горе в чужой земле безъязыкому |
| Живет без тела, говорит без языка, плачет без души, смеется без радости |
| Язык один, и в будни и в праздник |
| К старости зубы тупее, а язык острее |
| Она языком и белит и чернит |
| Языком, что помелом возит |
| Бьет языком (баба), что шерстобит струной жильной |
| Трус славит себя языком, а храбрец — штыком |
| Рот нараспашку, язык на плечо |
| Язык голубит, язык и губит |
| Без языка стал |
| Богатый ест толокно, а бедняк положи язык на окно |
| У него язык — как бритва |
| Пьяный, что малый: что на уме, то и на языке |
| Свой язык, своя и говоря (произношение, выговор) |
| Язык есть, а ума нет |
Язык мой — враг мой:прежде ума говорит Пословицы для первоклассников
|
| Так сладко, что того и гляди язык проглотишь |
| Язык языку весть подает |
| День — деньской — как за язык повешенный |
| Языком, что рычагом |
| За болтливым языком не поспеешь и босиком |
| Языком болтай, а рукам воли не давай |
| Язык наперед ума рыщет |
| Язык за порогом оставил |
| Мужик кочадыком, а чистомойка (чистоплюйка) языком |
| На язык нет пошлины. Со вранья пошлин не берут |
| Языком кружева плетет |
| В рабочее время — язык на засов |
| Бредень бредни бредет, а мы языком щелкаем |
| Говори складно, коль язык подвешен ладно |
| Не ножа бойся — языка |
| Лезет с языком, что с пирогом |
| Ни ткаха, ни пряха, а язык как плаха |
Не позволяй языку опережать мысль Посмотрите пословицы в картинках о языке
|
| Злой язык — злое оружие |
| У него язык длинен (долог) |
| Хитрее теленка не будешь: языком под брюхо не достанешь |
| Язык голову кормит (он же и до побоев доводит) |
| И шьет и порет, и лощит и плющит (языком) |
| Языком играй, а руками не рассуждай |
| Не давай волю языку во пиру во хмелю, в беседе и гневе |
| Хитрее теленка не будешь (он языком под хвост достает) |
| Болтливый язык до добра не доведет |
| Без языка и колокол нем |
| Видно, у него язык чешется. Почесать язык (врать вздор) |
| Прикуси язык! Набери в рот воды |
| Кто в начале прытко берет, тот к концу язык высунет |
| От языка (молвы)не уйдешь |
| Долог у коровы язык, да не дают говорить |
| Злые языки страшнее пистолета (А. Грибоедов) |
| Язык языку ответ дает |
| И клочит, и валяет, и гладит, и катает, а все языком |
| Ум есть сладко съесть, да язык короток |
| Языком не вымелешь (на ряде), так руками не вымолотишь |
Мал язык, да всем телом владеет Поговорки о языке для всей семьи
|
| Не спеши языком, не ленись делом (а торопись делом) |
| Держи язык короче |
| Грамота тверда, да язык шепеляв |
| Красноязыкие. Черносеребреники. Мазы |
| Перо смелее (ходчее) языка. Язык коснеет, а перо не робеет |
Ножи точат на точиле, а язык — на остроте |
| Язык мой — враг мой: прежде ума (наперед ума) глаголет |
| Острый язык — дарование, длинный язык — наказание |
| Языком не расскажешь, так и пальцем не растычешь |
| До чего язык не договорится! |
| Язык — стяг, дружину водит |
| Бог дал два уха, а один язык |
| Если ложкой не наелся, языком не налижешься |
| Работа с зубами, а леность с языком |
| Язык до Киева доведет |
| У него язык ниткой перевязан |
Работа с зубами, а лень с языком Пословицы это мудрость наших предков
|
| Язык — жернов: мелет, что на него ни попало |
| Клевета для слуха — то же, что полынь для языка |
| Язык без костей намелет на семь волостей |
| Лучше ногою запнуться, нежели языком |
| Кто сдержит свой язык, тот сохранит свою голову |
| Не спеши языком, торопись делом |
| Злые языки — острый меч |
| Мужик кочедыком, а чистомойка языком |
| Знай обо всем, все помни, но язык свой придержи |
| Велик язык у коровы, да говорить не дают |
| Язык мал, великим человеком ворочает |
| Губа не дура, язык не лопатка — знает, что горько, что сладко |
| Совралось — как с языка сорвалось |
| Язык мой — враг мой. Свой язычок первый супостат |
| Язык мой — враг мой:прежде ума рыщет, беды ищет |
| Обязался языком, закрепи делом |
| Что у читого (трезвого) на уме, то у пьяного на языке |
| Язык до Киева доведёт |
| Лезет с языком, что с пирогом (навязчив) |
Щерба да уха на языке верещит (жидка) Объясните пословицы о языке детям
|
| Языком молоть — не дрова колоть, спина не заболит |
| Так сладко, что, того и гляди, язык проглотишь |
| Язык мал: великим человеком шатает |
| Язык без костей — мелет. Язычок — балаболка |
| Не давай волю языку во пиру, а сердцу во гневе |
| Хитер бычок: языком под хвост достает |
| Длинный язык, да короткие мысли |
| Не ножа бойся, языка |
| Горе на чужой стороне безъязыкому |
| Язык телу якорь. Язык с богом беседует |
| Мелет и жернов и язык |
| На языке медок, а на сердце ледок |
| Язык что осиновый лист:во всякую погоду треплется |
| Язык хлебом кормит и дело портит |
| Языку каши дай! Смочи язычок! Накорми язык (замолчи) |
| Нужно трижды язык позернуть, прежде чем обещать |
| У него язык длинен |
| Одет просто, а на языке речей со сто |
| От злых языков не скроешься |
| Врагу понятен один язык — русская пуля и русский штык |
| От языка не уйдешь |
| Язык голову кормит |
| Без «языка»что без ног;не знаешь к врагу дорог |
| Язык доведет до кабака |
В рабочее время язык на засов Пословицы о языке для детей
|
| Съела бабушка зубы, остались язык да губы |
| Писать — не языком чесать |
| Зерна мели, а много не ври! Толки пестом, а язык за щеку |
| Языком не торопись, а делом не ленись |
| Снайпера знают по выстрелу, а разведчика — по«языку» |
| Запекают иглу в хлеб, и если она девке попадется острием на язык |
| От учтивых (вежливых) слов язык не отсохнет |
| Язык поит и кормит, и спину порет |
| Языкам не мастер, а знает, что тютюн, что кнастер |
Пословицы о языке и речи
Подборка материалов для 5-6 классов по русскому языку на тему: «Пословицы и поговорки о языке и речи».
Пословицы и поговорки о языке и речи
Языком не спеши, а делом не ленись.
От одного слова — да на век ссора.
По речи человека узнают .
Язык говорит, а голова не ведает.
Какова речь, таков и склад.
Добрая то речь, что в избе есть печь.
Лишнее слово в досаду (во грех, в стыд) вводит.
Языком и лаптя не сплетешь.
Язык до Киева доведет.
Острый язык — дарование, а длинный — наказание.
В сладких речах всегда таится горечь.
Язык мал, великим человеком ворочает.
Слово не воробей — вылетит , на поймаешь.
Не бросай слова на ветер.
Поменьше говори, побольше услышишь.
Что на уме, то и на языке.
Лучше споткнуться ногою, нежели словом.
Хорошую речь хорошо и слушать.
Язык мой — враг мой.
Не пройми копьем, пройми языком!
Язык длинный, мысли короткие.
Язык мой – враг мой: прежде ума рыщет, беды ищет.
Речи как мед, а дела как полынь.
Языком что хошь говори, а рукам воли не давай.
Не верь чужим речам, верь своим очам.
За ее языком не поспеешь и босиком.
У плохих людей язык злодей.
Язык без костей.
Язык иглы острее.
Язык у сплетницы длиннее лестницы.
Никто за язык не тянет.
Язык болтает, а ветерок продувает
В рабочее время язык на засов.
Какова голова, такова и речь.
Знать птицу по перьям, а молодца по речам.
У него на эту речь ухо заложило.
Язык поит и кормит, и спину порет.
Речи с сердцем не согласны.
Кто сдержит свой язык, тот сохранит свою голову.
Языком кружева плетет.
Красна речь пословицей.
Что сказано, то свято.
От злых языков не скроешься.
Где слова редки, там они вес имеют.
Доброе молчанье лучше худого ворчанья.
Зажми рот, да не говори с год!
Лишнее говорить — себе вредить .
Языком капусты не шинкуют.
Длинный язык с умом не в родстве.
Кто говорит, что хочет, сам услышит, чего и не хочет.
Коня на вожжах удержишь, а слова с языка не воротишь.
Языком не расскажешь, так и пальцем не растычешь.
Меньше бы говорил, да больше бы слушал.
Как сорвалось (с языка), так и брякнулось (и совралось).
Из-за пустых слов пропал, как пес.
Кто молчит, тот двух научит.
Коротко да ясно. Отзвонил да и с колокольни.
Из пустого в порожнее переливает.
Красно говорит, а слушать нечего.
Всякая сорока от своего языка гинет.
Язык — стяг, дружину водит. Язык царствами ворочает.
Сказать — смешно, утаить — грешно. Этого ни спеть, ни сказать.
Не ждет баба спроса, сама все скажет. Что вода в решете.
Он зубаст, он остер на язык. У него язык как бритва.
Видно, у него язык чешется.
Иное слово пропускай мимо ушей!
Кланяться горазд, а говорить не умеет.
Слово за словом вперебой идет. Слово за слово цепляется.
На язык пошлины нет.
Сколько ни толковать, а всего не перетолковать (не пережевать).
Вымолвить не хочется, так и язык не ворочается.
Что про то говорить, чего нельзя воротить?
Язык — жернов: мелет, что на него ни попало
Язык — способ общения, то, что во многом характеризует народность. Русский язык славится своим богатством и красноречием. Возможно отсюда и столь чуткое отношение к нему.
Отсюда и появились пословицы и поговорки о языке. Но они не только восхваляют речь, но и предупреждают о её силе.
Смотрите также:
10 пословиц о языке и речи
Все мы знаем, что существуют множество пословиц в русском языке. Некоторые из них, мы сами употребляем или часто слышим в быту, другие — не слышали никогда. Сегодня я выбрала для вас 10 лучших пословиц о языке и еще немного о речи. Надеюсь, вам будем приятно вспомнить некоторые из них и познакомиться с новыми.
10 лучших пословиц о языке
Язык, если надо и до Киева доведет.
Не спеши языком, торопись делом.
Слово не воробей: вылетит — не поймаешь.
Язык мой — враг мой: прежде ума говорит.
Никто за язык не тянет.
Держи язык за зубами.
За твоим языком не поспеешь босиком.
Язык без костей намелет на семь волостей.
Языком кружева плетет.
Не всегда говори, что знаешь, но всегда знай, что говоришь.
Пословицы о языке и речи
Язык телу якорь.
Мал язык, да всем телом владеет.
Строчит, как сорока.
Острый язык — дарование, а длинный — наказание.
Язык голову кормит, и до побоев доводит.
Что знает, все скажет, чего не знает, и то скажет.
Красна речь слушаньем, а беседа смиреньем.
Петь хорошо вместе, а говорить порознь.
Меньше врёшь — спокойнее живешь.
Из пустого в порожнее переливает.
Что про то говорить, чего нельзя воротить?
На чужой роток не накинешь платок.
Мелет день до вечера, а послушать нечего.
Чья бы корова мычала, а твоя бы молчала.
Молчание – золото.
Он такой — за словом в карман не полезет.
Наговорил с три короба.
Для красного словца не пощадит ни матери, ни отца.
Умей вовремя сказать, вовремя смолчать.
Разнесет — по секрету – всему свету.
Прикуси язык!
Нем, как рыба.
Слово не стрела, а сердце ранит.
Языком болтай, а рукам воли не давай!
Всего не переговоришь.
Рекомендую это видео всем, кто любит творчество и оригами!
Пословицы о языке и речи. Пословицы и поговорки о родном языке 5 7 пословиц о языке
Пословицы возникли в устной разговорной речи, и на эту тему русский народ сочинил особенно много изречений. В пословицах отражается высокое значение речи: «Видна птица по перьям, а человек — по речам», но в то же время народ предостерегает: «Язык до добра не доведет». Но и молчание — тоже не есть хорошо: «Молчаньем прав не будешь».
Максимум пословиц и поговорок на тему «Речь и язык», пословицы о русской речи авторы сайта постарались собраться на этой страничке. Источниками материала стали различные печатные издания — сборники пословиц, словари, книги. Данная статья особенно будет полезна при выполнения домашнего задания школьникам 5-го класса.
Пословицы о речи
Из сборника А. М. Жигулева «Русские народные пословицы и поговорки»:
Умные речи приятно и слушать.
Умные речи и в потемках слышно.
Видна птица по перьям, а человек по речам.
Хорошую речь хорошо и слушать.
Людских речей не переслушаешь.
Речи что мед, а дела что полынь.
Язык мой, а речи не свои говорю.
Речи, как снег, а дела, как сажа.
Речами тих, да сердцем лих.
От его словца не дождешься конца.
Хлеб-соль кушай, а умные речи слушай.
И платье чисто, и речь честна.
Хорошая речь слаще меда.
Речь вести — не лапти плести.
Какова голова, такова и речь.
По речи узнают человека.
Слово по слову, что на лопате подает.
Короткую речь слушать хорошо, под долгую речь думать хорошо.
Коротко да ясно, оттого и прекрасно.
У худого человека худые речи.
Красна речь с пословицей.
Говорит, как по писаному.
Речи не речки — не текут.
Можно много сказать и в короткой речи.
Пень — не околица, а глупая речь — не пословица.
Как борона бороздит (о нескладной речи).
С умным разговориться, что меду напиться.
Лошади узнают друг друга по ржанию, а люди — по разговору.
Не годится к страже вор, а дурак — на разговор.
Из разговора щи не сваришь, нужны капуста и мясо.
По животу и корм, по уму и разговор.
На что вороне большие разговоры, знай ворона свое «кра».
На большом разговоре не без промаха.
До россказней охотник — плохой работник,
С разговоров сыт не будешь.
Красен разговор, да не спор.
Кто, не подумав, говорит, тот вечно вздор творит.
Кто много говорит, тот мало делает.
Говорить — не работать, торопиться не надо.
Говорит прямо, а делает криво.
Чье правое дело, тот говорит смело!
Говорит, как река льется.
Лишнее говорить, себе вредить.
Лучше печатного не скажешь.
Видна птица по перьям, а человек — по речам.
Хорошие речи хорошо и слушать.
Коротко, да ясно, оттого и прекрасно.
Умные речи и в потёмках слышно.
Пустые речи и слушать неча.
Хороша верёвка длинная, а речь короткая.
Денег ни гроша, да речь хороша.
Говорит красиво, да слушать тоскливо.
На словах густо, а в голове пусто.
Пословицы о языке и речи
Пословицы из раздела «Язык-речь» сборника В. И. Даля «Пословицы русского народа»:
По разговорам всюды (годится), а по д
Пословицы и поговорки про язык
Здесь собраны:
— пословицы со словом язык
— пословицы на тему язык
— поговорки про язык
— пословицы и поговорки про язык
Языку больше дай каши, нежели воли.
Язык без костей — что хочет, то и лопочет.
Молва без крыльев, а летает.
Без русского языка не сколотишь и сапога.
Никто за язык не тянет.
Старинная пословица не мимо молвится.
Бабий язык, куда ни завались, достанет.
К старости зубы тупее, а язык острее.
Говори по делу, живи по совести.
Язык мягок: что хочет, то и лопочет.
Не пройми копьем, пройми языком!
Вино развязывает язык. Вино веселит сердце.
Мал язык, да всем телом владеет.
Неискренние слова, как спутанные волосы на голове: распутать их – трудное дело.
Слово — олово (т.е. тяжело, веско.)
Язык голову кормит, он же и до беды доводит.
Доброе молчанье лучше худого ворчанья.
Лучше йогою запнуться, чем языком.
Жало остро, а язык острей того.
Песнь не околица, глупая речь не пословица.
Лучше недосказать, чем пересказать.
Самое сладкое — язык, самое горькое — язык.
Востер язык, да дурной голове достался.
Язык языку ответ даёт, а голова смекает.
Сперва подумай, а там и нам скажи.
Вавилонское смешение языков (бестолочь, где друг друга не понимают).
Язык разум открывает.
Перо всегда смелее языка.
Язык мая, да горами качает.
Не давай воли языку во хмелю, в беседе и в гневе.
Свой язык — первый супостат.
Будто язык в киселе.
Проврался, что прокрался.
Жало остро, а язык — острей того.
Язык на замок не запрёшь.
Вертит языком, что корова хвостом.
Колокольный звон не молитва, крик не беседа.
Язык иглы острез.
Без совета человек не хорош; без языка колокол не издает звука.
Говорит про тебя, забыв себя.
Сказанное слово — потерянное, не сказанное — свое.
Бывает язык сладкий, бывает и горький.
Ты, язычок, смалчивай, я за тебя бедку плачивал.
Глупые речи — что пыль на ветру.
Язык говорит, а голова и не ведает.
Язык без костей — во все стороны ворочается.
У дурака язык опаснее кинжала.
Язык до Киева доведёт.
Кто ясно мыслит, тот ясно излагает.
Благоприятствуйте языками — Favete linguis.
Язык мой — враг мой, прежде ума рыщет.
Дай волю языку; скажет то, чего и не знает.
Не ножа бойся — языка!
Все беды человека от его языка.
Будь хоть дураком, да болтай языком.
Невысказанное слово порой гремит, как гром.
Иных язык способней рук кормит.
Верти языком, что корова хвостом.
Слово держать — не по ветру бежать.
Какова речь, таков и склад.
Где слова редки, там они вес имеют.
Волос долог, а язык длинней.
Будто корова языком слизнула.
Коня на вожжах удержишь, а слова с языка не воротишь.
Бог дал два уха, а один язык.
Как ты дело ни ворочай, а язык руки короче.
Язык не лопатка: знает, что горько, что сладко.
Видно, у него язык чешется.
Язык не стрела, а пуще стрелы.
Всяк язык бога хвалит. Всяк по-своему бога хвалит.
Кто говорит, тот сеет; кто слушает — собирает (пожинает).
Недолгая речь хороша, а долгая – поволока.
У него язык как бритва.
Долго не говорит — ум копит, а вымолвит — слушать нечего.
Для языка нет аи. запора, ни запрета.
Без языка стал.
Что сказано, то свято.
Языком гору свернет — на работе места не найдет.
Язык — стяг, дружину водит. Язык царствами ворочает.
Блюди хлеб на обед, а слово — на ответ.
Был этот перец на языке.
Великий коровий язык, да лизуном прозвали.
Бритва бреет, и коса бреет. Мелет и жернов и язык.
Каков ум, такова и речь.
Язык за веревку не привяжешь.
У дурака, что на уме, то и на языке.
Язык один, и в будни и в праздник.
Лучший язык — тщательно сдерживаемый; лучшая речь — тщательно обдуманная, когда ты говоришь, слова твои должны быть лучше молчания.
Дашь языку волю — голове тесно будет.
Язык впереди ног бежит.
Боль без языка, а говорит, где болит.
Губа-то не дура, язык — не лопата.
Острый язык — дарование, а длинный — наказание.
Язык без костей.
Язык везде достанет.
Все бы льнуть языку к болящему зубку.
Лучше скажи мало, но хорошо.
Красно поле пшеном, а беседа умом.
Язык голову кормит.
Сердце громче стонет, когда молчишь.
Два запора — губы да зубы, а языку удержу нет.
Язык ворочается, говорить хочется.
Язык – телу якорь.
Язык поит и кормит, и спину порет.
Что написано пером, не вырубишь топором.
Язык повинен голове: пустой язык — пуста и голова.
Велик язык у коровы, не дает говорить.
Будь своему слову господин.
Руки свяжут, язык не завяжут.
Не всякая пословица при всяком молвится.
Боль без языка, а сказывается. Боль приживчива, приурочлива.
Языком болтай, а рукам воли не давай!
Язык дружину водит.
От языка не уйдешь.
Без языка и колокол нем.
Слово не стрела, а сердце язвит.
Думай дважды, говори раз.
Язык языку вести подает.
Бредень бредни бредет, а мы языком щелкаем.
В прохладе живем: язык болтает, и ветерок продувает.
Кто умеет владеть своим языком, тот до старости будет жить в по чете.
Язык не имеет костей, но часто переламывеат хребет другому.
Лучше ногою запнуться, чем языком.
Всяк язык Бога хвалит.
Береги язык под старость — ребятам сказки рассказывать.
Правдивое слово — как лекарство: горько, зато излечивает.
Белы руки с подносом, резвы ноги с подходом, голова с поклоном, язык с приговором, каблучки с поворотом.
Язык собачий, а ум телячий.
Лучше споткнуться ногою, нежели словом.
Острый язык змею из гнезда выманит.
В мире ничего нет слаще языка и горше языка.
Языком мели, а руками не разводи!
Языком не торопись, а делом не ленись.
Доброе слово человеку — что дождь в засуху.
Будь смелым не языком, а делом.
[Всего голосов: 0 Средний: 0/5]речь. Лучшие пословицы и поговорки ~ Beesona.Ru
Главная ~ Литература ~ Пословицы и поговорки ~ Поиск по темам ~ Язык — речьКороткую речь слушать хорошо, под долгую речь думать хорошо.
От одного слова — да на век ссора.
Большое вяканье доводит до бяканья.
Ртом болезнь входит, а беда выходит.
Не все сказывай, что поминается (что помнится, что отрыгается).
Мужик ражий, да язык-то вражий. Язык до добра не доведет. Лишнее слово в досаду (во грех, в стыд) вводит. Лишнее говорить — себе вредить (болячку вередить).
Язык мой — враг мой: прежде ума (наперед ума) глаголет. Язык мой — враг мой: прежде ума рыщет, беды ищет.
Язык мой — враг мой. Свой яз,ычок первый супостат.
Не для чего другого, прочего иного, как для единой единственности и совершенного компанства.
Он-де врет-де, а я-де перевираю-де-де.
Примером будучи сказать.
Нечего говорить, да: а? Нечего говорить, так: тово-воно, как оно.
С тобой надо говорить, гороху наевшись.
С ним натощак не сговоришь.
С твоим здоровьем и говорить скоромно.
Рассказал, как размазал. Толкуй больной с подлекарем!
Проврался, что прокрался. Врал много, а переврать не умеет.
Понес аллилуию с маслом (правильнее: алалу с маслом, от гл. алалыкать, картавить, говорить невнятно; болтать вздор, молоть).
И красно и пестро (говорит), да пустоцветом.
И красно и цветно, да линюче.
Лезет с языком, что с пирогом (навязчив).
Это сказка на салазках. Это докучная сказка (бесконечная).
Ну, это пошло: зачинается-починается (т. е. сказка, пустая длинная речь).
Мели, кривая; грош на полке (т. е. за мною).
Городит околесную (неоколесную). Колесит окольную.
Как станет городить — себя не помнит, людей забывает.
Околесицу (Неоколесную) несет. Не помнит божьих дней.
Нисенитницу затянул (южное: бестолочь, ни то ни се).
Понес (Занес) чуху, чепуху, дребедень, галиматью.
Врет, как сивый мерин. Врет и не поплевывает.
25 английских идиом, которые обогатят ваш словарный запас
Каждый язык богат фразеологизмами, делающими речь интересной, насыщенной и загадочной для иностранцев. У каждого фразеологизма своя история. Большинство из них уникальны. В буквальном переводе они кажутся смешными. Некоторые звучат абсолютно одинаково на всех языках мира и означают одно и то же.
Англичане часто используют идиомы — устойчивые, неразрывные фразы, имеющие переносное значение. Дословно переводить их бесполезно.Итак, вам просто нужно их изучить. В этой статье мы познакомим вас с 25 причудливыми английскими идиомами.
История английских идиом и правила их использования
Большинство английских идиом уходит корнями в библейскую историю, мифы и сказки. Некоторые современные идиомы используются в повседневной речи британцев в Интернете, в музыке и фильмах.
Идиомы всегда используются в неизменном виде. Это шаблонные фразы, описывающие определенные ситуации. Уже существует более 1000 английских идиом.Их количество продолжает расти.
Помимо идиом, к английским шаблонным выражениям относятся также фразы-клише, приветственные выражения, устойчивые выражения, пословицы, фразовые глаголы и словосочетания.
Идиомы следует использовать только в определенных ситуациях, чтобы не упасть лицом вниз, разговаривая с людьми. Следовательно, вам необходимо знать значение произносимых вами фраз и контролировать ситуацию, чтобы понимать, что идиома описывает ее правильно.
25 идиом, которые пригодятся вам в повседневном общении
1. У каждой собаки свой день — всем когда-нибудь повезет;
2. Будь как мел и сыр — будь совсем другим;
3. Плакать над пролитым молоком — сожаление о том, что никогда не сможешь изменить;
4. Однажды в синюю луну — очень редко;
5. Леопард не может изменить свое пятно — некоторых людей невозможно изменить никогда;
6. Заснежиться под — нагружаться работой;
7. Weather the storm — пережить тяжелые времена;
8. Под облаком — подозревать или не доверять другим;
9. Ставьте свой нижний доллар — будьте уверены, что что-то произойдет;
10. Стоимость целое состояние — очень дорого;
11. Быть в красном — быть в долгу;
12. Слон в номере — что-то очевидное и понятное;
13. Как кот на раскаленной жестяной крыше — не может расслабиться, очень о чем-то беспокоится;
14. Egghead — человек, который всегда старается выглядеть умным в глазах окружающих;
15. Завяжите узел — женитесь;
16. Дать спящим собакам полежать — чтобы никого не беспокоить или не вспоминать о проблемах, которые случились в прошлом;
17. Для танго нужны двое — что-то не может сделать только один человек; поэтому два человека должны разобраться с ситуацией;
18. Исчезнуть в воздухе — Исчезнуть;
19. Зеленоглазое чудовище — ревность;
20. Иметь зеленые пальцы / зеленый большой палец — любить садоводство;
21. Белый слон — вещь дорогая, но ненужная;
22. Всегда подружка невесты, никогда невеста — талантливый человек, которому всегда не удается победить;
23. Окоркать не то дерево — сделать неправильный выбор или решение;
24. Субботний вечер особенный — малокалиберный револьвер.
25. Горькая пилюля для проглатывания — плохие новости, которые нужно услышать и принять.
| | В стилистических целях могут использоваться фразеологические единицы, такие как пословицы и поговорки, а также различные виды аллюзий. Пословица — это краткая остроумная фраза обобщающего характера, характеризующаяся полнотой мысли и в целом выражающая мудрость народа, например Он смеется лучше того, кто смеется последним. поговорка — обычная фраза, отличающаяся от пословицы тем, что мысль выражена не полностью, например.г. убить двух зайцев одним выстрелом . Пословицы и поговорки чаще всего используются писателями в прямой речи персонажей для индивидуализации их речи, а также как лаконичные, выразительные и эмоциональные готовые фразы, они часто используются как в речи персонажей, так и в повествовании авторов для уточнения и пояснения. соответствовать мысли. Эпиграммы — это короткие остроумные фразы, похожие на пословицы, но созданные литераторами. Они расположены ритмично, иногда рифмуются и аллитерируются.Их цель — в лаконичной и выразительной форме передать некую обобщенную идею. Ссылка — это ссылка на известные исторические, литературные или мифологические источники. Стилистический эффект аллюзии может быть достигнут только в том случае, если упоминаемые факты и персонажи хорошо известны читателю. Идиомы . Идиома — это фиксированная фраза, имеющая смысл только в целом. Идиомы очень часто содержат метафоры, но не всегда. Например. Как вы это делаете? — идиоматическое приветствие, но не метафора.Идиомы не всегда используются или признаются всем языковым сообществом. Лексико-стилистические приемы также классифицируются по степени оригинальности на банальные и подлинные. Подлинные устройства оригинальны, полны изображений. Устройства Trite являются готовыми, закрепленными в словарях клише. Клише обычно определяют как избитое и банальное выражение. Клише — это своего рода устойчивое словосочетание, ставшее привычным и принятое как единица языка, т.е.г. радужные мечты молодости, растущее осознание. Цитата — это фраза или предложение, взятое из литературного или другого письменного произведения и повторенное для того, чтобы доказать точку зрения или поддержать идею. Они отмечены графически: кавычками: тире, курсивом. Подстиль поэзии. Цель стиля колокольчиков состоит не в том, чтобы доказать, а только в том, чтобы предложить возможную интерпретацию явлений жизни, заставляя читателя увидеть точку зрения писателя.Помимо информативных и убедительных функций, которые также присутствуют в других функциональных стилях, стиль b-l имеет уникальную задачу — произвести впечатление на читателя эстетически. Лингвистические особенности : 1. подлинные образы, полученные с помощью чисто лингвистических средств; 2. использование слов в контексте и более чем в одном словарном значении; 3. словарь, отражающий личную оценку автора; 4. своеобразный индивидуальный подбор лексики и синтаксиса; 5. введение типичных черт разговорной речи. Язык поэзии (подстиль поэзии). Стих основан преимущественно на ритмической и фонетической аранжировке высказываний. Поскольку ритм SD представляет собой комбинацию идеальной метрической схемы и ее вариаций, регулируемых стандартом. И синтаксические, и семантические аспекты поэтического подстиля контролируются ритмическими паттернами. Синтаксически эта краткость проявляется в эллиптических и отрывочных предложениях, в отдельных конструкциях, в инверсии, асиндетоне и других синтаксических особенностях.Ритм и рифма — отличительные свойства. Самым важным является способность слов, используемых в поэзии, выразить больше, чем они обычно означают в обычном языке. Противоположность Антитезис (от греч. Anti «против»; тезис «утверждение») — SD, основанный на желании автора подчеркнуть определенные качества вещи, приписывая ее другой вещи, обладающей антагонистическими чертами. Они говорят как святые и действуют как дьяволы. Антитезис — стилистический прием, представляющий две противоположные идеи в непосредственной близости. Противостоящие друг другу явления можно представить в более широком смысле. Или же противоречивые идеи могут смешиваться, создавая эффект не только контраста, но и тесного единства контрастирующих черт. Запах жизни и богатства, смерти и пищеварения, разложения и рождения тяготит воздух. 16.Заголовки газет . Заголовок. Заголовок — это заголовок новостной статьи в газетной статье. Основная функция — кратко проинформировать читателя о том, о чем идет речь в следующих новостях. Функция заголовка является сложной: заголовки должны содержать четкое, сжатое и, если возможно, интригующее сообщение, чтобы вызвать искру интереса у потенциального читателя, который в среднем это человек, чей взгляд быстро движется вниз по странице и останавливается, когда что-то привлекает его внимание; а главное средство создания привлекательных эффектов — использование всего диапазона графических контрастов (Кристалл, Дэви). Основные черты заголовков английских газет можно кратко охарактеризовать по следующим пунктам: 1. Поскольку заголовки представляют собой наиболее сжатую информацию, они должны содержать максимум информации на минимальном пространстве. Это может быть реализовано с помощью специального словаря заголовков (бан, ставка, трещина, вырезка, рывок, удар, ход). Этот словарь состоит из коротких, односложных и многозначных слов универсального характера. 2. Иногда принимаются даже жаргонные слова.3. Часто используются сокращенные слова, именные конструкции и сокращения. 4. Хотя числа очень часто встречаются в заголовках, сложно найти два числа в одном заголовке. 5. Использование знаков препинания (кавычки, дефисы, двоеточия, тире и т. Д.) 6. Очень часто пропускаются статьи и вспомогательные элементы. 7. Конечные формы глаголов часто опускаются. 8. Замены перифрастических глагольных форм, таких как формы непрерывного времени или настоящего и т. Д., Историческим настоящим временем или какой-либо номинальной формой, полученной из глагольной основы, являются обычным явлением.9. Частое использование герундий и инфинитивов делает текст более сжатым. 10. Очень часто встречаются номинальные / конденсированные конструкции. 11. Заголовки часто содержат аллитерацию или каламбур. 12. Длинные слова заменяются короткими, которые звучат более драматично. 13. Использование графических контрастов очень распространено для создания привлекательных эффектов. Ораторское искусство и эссе Публицистический стиль имеет разговорные разновидности, в частности ораторский подстиль.Новые виды разговорной речи — радиокомментарии, эссе и статьи. Общая цель публицистического стиля — оказывать постоянное и глубокое влияние на общественное мнение, убеждать читателя или слушателя в том, что интерпретация, данная писателем или оратором, является единственно правильной, и побуждать его принять точка зрения, выраженная в речи, очерке или статье. Благодаря характерному сочетанию логической аргументации и эмоциональной привлекательности PS имеет общие черты со стилем SP и эмоциональной прозы. Подразделение : 1. Ораторское искусство и речи. Ораторский стиль — это устное подразделение ПС. Прямой контакт со слушателем позволяет сочетать синтаксические, лексические и фонетические особенности письменной и устной разновидностей языка. Некоторыми типичными чертами разговорного разнообразия речи в этом стиле являются: прямое обращение к аудитории, (дамы и господа, уважаемые члены), использование 2 и человека местоимения вас и т. Д.), иногда сокращение (Ill, wont) и использование разговорных слов . Повторение, параллельные конструкции, антитезис, неизвестность, кульминация, риторические вопросы и вопросы в повествовании; 2. Очерк . Эссе представляет собой литературное сочинение умеренной длины на философские, социальные, эстетические или литературные темы. Личность в обработке темы и естественность выражения — две наиболее очевидные характеристики эссе. Эссе — это скорее серия комментариев, чем убедительный аргумент.Тематические статьи обычно публикуются в газетах, особенно в еженедельных и воскресных выпусках. По сравнению с ораторским стилем, эссе имеет более продолжительный, а значит, более медленный эффект. 3. Статьи. Независимо от характера журнала и разнообразия тематики, будь то политическая, литературная, научно-популярная или сатирическая, в любой статье можно найти все черты публицистического стиля. Характер журнала, а также выбранная тематика влияют на выбор и использование стилистических приемов. Язык (L) драмы Художественная литература FS имеет следующие подстили: а) стиль поэзии L; б) стиль эмоциональной прозы L; в) стиль драмы L; Цель состоит не в том, чтобы доказать, а только в том, чтобы предложить возможную интерпретацию явлений жизни, заставив читателя увидеть точку зрения писателя. Помимо информативных и убедительных функций, которые также присутствуют в других функциональных стилях, стиль b-l имеет уникальную задачу — произвести впечатление на читателя эстетически. Лингвистические особенности : 1. Настоящие образы, полученные с помощью чисто лингвистических средств. 2. Использование слов в контекстном и более чем одном словарном значении. 3. словарь, отражающий личную оценку автора. 4. Своеобразный индивидуальный подбор лексики и синтаксиса. 5. Введение в типичные черты разговорной речи L. Л драма. L пьес — это полностью диалог. Авторская речь почти полностью исключена, за исключением реплик драматургов и постановок.Любая презентация пьесы — это эстетическая процедура, и L пьес относится к тому типу, который предназначен для воспроизведения. Но L персонажей никоим образом не является точным воспроизведением норм разговорного L, хотя драматург стремится воспроизвести реальный разговор настолько, насколько позволяют нормы письменного L. Отсюда следует, что L пьес всегда стилизована с использованием нелитературных форм и выражений. Стилизация разговорного L — одна из черт пьес, которая на разных этапах истории английской драматургии проявляла себя по-разному, показательно.Кроме того, в пьесах речи персонажей обычно намного длиннее, чем в обычном разговоре. Транспозиция в местоимениях Транспонирование — это переход из одной части речи в другую или образование слов с помощью суффиксов: Но меня нет. Транспозиция в ST означает необычное использование грамматических категорий: Она ненавидит, хочет, любит и не любит. Выразительные приемы могут быть созданы перестановкой местоимений . Когда объективные формы личных местоимений используются предикативно вместо форм именительного падежа, предложения получают разговорную маркировку (Это он: Это она: Это я: Это они: Это мы). Местоимение : Часто встречается, когда местоимение you используется в повелительных предложениях (не волнуйтесь, мисс). Местоимение we используется для обозначения скромности, игривости (как мы сегодня себя чувствуем?).В научной прозе we используется, чтобы показать, что автор уважает все предыдущие знания, которые он использовал, или чтобы выразить скромность (мы пришли к выводу, что …). Местоимение , которое можно использовать, чтобы показать беспорядок (пренебрежение): та ее няня, этот ее муж. : 2016-11-19; : 1582 | | : : : © 2015-2021 лекции.орг — — |
свойств речи. Устная и письменная речь
Речь разделена на две основные противоположности друг другу и в некоторых отношениях совпадают по типу. Это устная и письменная речь. Они различались по своему историческому развитию, поэтому открывают разные принципы организации языковых средств. Общелитературные языковые средства, сочетающие в себе такие виды, как устная и письменная речь, являются основой образования и функционирования синонимических рядов.Разделение их книжно-письменных и словесно-разговорных средств используется в полном наборе по своему типу, а наоборот они получают доступ с определенными ограничениями.
Устная речь
Устная речь является основным фактором, объединяющим различные разновидности, на которые делится устная речь. Свойства письменной речи реализуются в разновидностях книжно-письменного типа. Конечно, форма — не единственный фактор объединения. Но в устно-разговорной речи он предопределяет формирование и функционирование специфических языковых средств, которые отличаются от письменной устной речи.Свойства речи связаны с характером ее образования. Рассмотрим это подробнее.
Различия в порождении устной и письменной речи
Различие форм основано на глубинном психофизиологическом различии. Психологи обнаружили, что механизмы формирования и восприятия устной и письменной речи не совпадают. При формировании письменной речи всегда есть время подумать о формальном плане высказывания, благодаря чему степень его структурированности высока.
Соответственно, и когда чтение всегда можно остановиться, задумайтесь над написанным более глубоко, сопроводите его своими личными ассоциациями. Это позволяет как писателю, так и читателю переводить необходимую информацию из ОЗУ в долгосрочную. Не то, чтобы говорить и слушать. Его особенности — это звучание, исторически первичной устной речи. Свойства речи в этом случае определяются тем, что это своего рода поток, который только своим воспроизведением может быть прерван говорящим в соответствии с его намерениями закончить или приостановить информацию.Слушатель должен в своем приеме вовремя следовать за говорящим, и он не всегда бывает там, где ему нужно, можно остановиться для более глубокого размышления. Следовательно, кратковременная память действует в основном при восприятии устной речи. Свойства речи в этом случае заключаются в том, что она спонтанная, разовая, ее нельзя повторить повторно в том виде, в котором она уже была произнесена.
Автоматизация
При изучении иностранного языка во время подготовки к уроку можно заранее подготовить каждое предложение, но на уроке это не сработает: задача спонтанного производства требует заново в плавном потоке речи выдавать речевые фрагменты.Особенностью устной речи является то, что она не может быть полностью подготовлена, она производится в значительной степени автоматизированным способом. Если говорящий строго контролирует i
слов и фраз, соединяющих ваши идеи
28 июня 2018 — Джини Бекири
При проведении презентаций важно, чтобы ваши слова и идеи текли, чтобы ваша аудитория могла понять, как все взаимосвязано и почему все это актуально.
Это можно сделать с помощью речевых переходов, потому что они действуют как указатели для аудитории, сигнализируя о взаимосвязи между точками и идеями. В этой статье рассказывается, как использовать речевые переходы в презентациях.
Что такое речевые переходы?
Речевые переходы — это слова и фразы, которые позволяют плавно переходить от одной точки к другой, чтобы ваша речь текла и ваша презентация была единой.
Это облегчает аудитории понимание вашего аргумента, и без переходов аудитория может быть сбита с толку относительно того, как один пункт соотносится с другим, и они могут подумать, что вы случайно перепрыгиваете между пунктами.
Виды переходов
Переходы могут состоять из одного слова, фразы или целого предложения — существует много разных типов, вот несколько:
Введение
Представьте вашу тему:
- Мы будем рассматривать / определять / исследовать эффекты…
- Сегодня буду обсуждать …
Схема презентации
Сообщите аудитории структуру вашей презентации:
- Я буду обсуждать три ключевых момента …
- Я хочу начать с …, а затем перейду к …
- Мы будем прикрывать… с двух точек зрения …
- Данная презентация разделена на четыре части …
Перейти от введения к первой точке
Сообщите аудитории, что теперь вы начнете обсуждение первого основного вопроса:
- Теперь, когда вы ознакомились с обзором, давайте начнем с …
- Во-первых, начнем с…
- Сначала я накрою …
- Моя первая точка охватывает …
- Для начала давайте посмотрим на …
Сдвиг между похожими точками
Переход от одной точки к аналогичной:
- Аналогично …
- Аналогично …
- Равно …
- Это похоже на …
- Аналогично …
Сдвиг между несогласными точками
Возможно, вам придется представить противоречивые идеи — для этого особенно подходят соединительные слова и фразы:
- Наоборот …
- Несмотря на это…
- Однако …
- Напротив …
- Теперь рассмотрим …
- Даже так …
- Тем не менее …
- Мы не можем игнорировать …
- С другой стороны …
Практикуйте речевые переходы в смешанном электронном курсе.Кликните сюда, чтобы узнать больше.
Переход к существенной проблеме
- По сути …
- Основная проблема …
- Суть дела …
- Значительное беспокойство вызывает …
Ссылаясь на предыдущие пункты
Возможно, вам придется сослаться на то, о чем вы уже говорили, потому что, например, может быть перерыв, пожарная тревога и т. Д .:
- Вернемся к…
- Мы кратко говорили о X ранее; давайте посмотрим на это более подробно сейчас …
- Давайте вернемся к …
- Вернемся к …
- Вы помните, когда я упоминал …
Это также может быть полезно для введения нового пункта, потому что взрослые учатся лучше, когда новая информация основывается на ранее изученной информации.
Представляем заметку в сторону
Вы можете сделать небольшое отступление:
- Хочу упомянуть …
- Это напоминает мне …
- Между прочим …
Физическое движение
Вы можете перемещать свое тело и свое положение стоя при переходе в другую точку.Зрителям легче следить за вашей презентацией, а движение повысит их интерес.
Обычный метод включения движения в вашу презентацию:
- Начните свое выступление, встав в центре сцены.
- Чтобы получить первое очко, вы стоите на левой стороне сцены.
- Вы снова обсуждаете вторую точку зрения из центра.
- Вы стоите на правой стороне сцены и набираете третье очко.
- Вывод происходит по центру.
Подчеркивая важность
Вы должны убедиться, что аудитория получит сообщение, сообщив им, почему что-то важно:
- Что еще более важно …
- Это очень важно…
- В первую очередь …
- В основном …
Внутренние сводки
Внутреннее резюмирование состоит из резюмирования перед переходом к следующему пункту. Необходимо сообщить аудитории:
- Какую часть презентации вы охватили — «В первой части этого выступления мы рассмотрели …»
- Ключевые моменты были — «Как именно»… «
- Как это соотносится с общей презентацией — «Итак, это контекст …»
- То, к чему вы переходите — «Теперь я хотел бы перейти ко второй части презентации, в которой рассматривается …»
Причина и следствие
Вам нужно будет перейти, чтобы показать взаимосвязь между факторами:
- Следовательно…
- Таким образом …
- Следовательно …
- В результате …
- Это важно, потому что …
- Следовательно …
Разработка
- Также …
- Кроме того …
- Более того…
- Дополнительно / дополнительно …
- Более того …
- Кроме того …
По пунктам или этапам процесса
- Первый / первый / Первый …
- Второй / Второй / Второй …
- Третий / Третий / Третий есть…
- Последний / Последний / Наконец / Четвертый …
Представьте пример
- Это демонстрирует …
- Например …
- Возьмем кейс …
- Например …
- Вы можете спросить, происходит ли это в X? Ответ положительный…
- Чтобы показать / проиллюстрировать / выделить это …
- Позвольте мне проиллюстрировать это …
Переход на демонстрацию
- Теперь, когда мы рассмотрели теорию, давайте применим ее на практике …
- Я проведу эксперимент, чтобы показать вам это в действии …
- Позвольте мне продемонстрировать это…
- Сейчас я покажу вам это …
Представляем цитату
- X был сторонником этого мышления, потому что он сказал …
- Это широко поддерживается, например, X сказал …
Переход к другому динамику
В групповой презентации необходимо перейти к другим выступающим:
- Кратко напомните о том, что вы рассмотрели в своем разделе: «Итак, это было краткое введение о том, что такое беспокойство о здоровье и как оно может повлиять на кого-то»
- Представьте следующего выступающего в группе и объясните, что они будут обсуждать: «Теперь Гейл расскажет о распространенности беспокойства о здоровье.«
- Затем закончите, посмотрев на следующего говорящего, жестикулируя ему и произнеся его имя: «Гейл».
- Следующий оратор должен быстро подтвердить это: «Спасибо, Саймон».
Из этих примеров вы можете увидеть, как различные разделы презентации связаны между собой, что облегчает аудитории отслеживание и сохранение вовлеченности.
Практикуйте речевые переходы в смешанном электронном курсе.Кликните сюда, чтобы узнать больше.
Анекдоты
Вы можете рассказать личные истории или поделиться опытом других, чтобы представить точку. Анекдоты особенно ценны для вашего знакомства и между различными разделами презентации, потому что они привлекают аудиторию. Убедитесь, что вы заранее тщательно спланируете истории и что они не будут слишком длинными.
Использование вопросов
Вы можете переходить к своей речи, задавая вопросы, и эти вопросы также помогают привлечь внимание аудитории.Есть три разных типа вопросов:
Прямые вопросы требуют ответа: «Какая столица Италии?» Они морально стимулируют аудиторию.
Риторические вопросы не требуют ответов, они часто используются, чтобы подчеркнуть идею или точку: «Является ли Папа католиком?
Загруженные вопросы содержат необоснованное предположение, сделанное для того, чтобы побудить аудиторию дать конкретный ответ, который вы затем сможете исправить, чтобы подтвердить свою точку зрения: вы можете спросить: «Почему в вашей замечательной компании так мало проблем с психическим здоровьем?».
Публика обычно ответит, что они счастливы. После получения ответов вы можете сказать: «На самом деле это потому, что люди все еще не хотят и слишком стесняются обращаться за помощью по вопросам психического здоровья на работе и т. Д.».
Переход к наглядному пособию
Если вы собираетесь представить наглядное пособие, вы должны подготовить аудиторию к тому, что они собираются увидеть, например, вы можете ввести диаграмму, которая поддерживает ваше утверждение.Также, прежде чем показывать наглядное пособие, объясните, почему вы собираетесь его показывать, например: «Этот график является важным доказательством, подтверждающим X».
Когда изображение отображается, заставьте аудиторию сосредоточиться на нем:
- В таблице указано …
- Как видите …
- Обращаю ваше внимание на …
Объясните, что показывает изображение:
- Вы можете видеть, что произошло сокращение…
- Диаграмма сравнения …
Использование наглядного пособия для перехода
Наглядные пособия также можно использовать в качестве переходов, и они обладают тем преимуществом, что стимулируют и прерывают вокальные переходы.
У вас может быть слайд с изображением на нем, чтобы показать аудитории, что вы переходите к новой точке — убедитесь, что это изображение актуально.Многие выступающие любят использовать для этой цели мультфильмы, но стараются, чтобы они подходили вашей аудитории.
Заключение
Всегда резюмируйте свои ключевые моменты в заключении первыми:
- Давайте подведем итоги того, о чем мы говорили сегодня …
- Позвольте мне кратко резюмировать основные моменты …
А затем заключаем:
Если у вас короткая речь, вы можете завершить презентацию одним утверждением:
- Короче…
- Подводя итоги …
- В двух словах …
- Подводя итоги …
- В заключение …
Однако использование таких утверждений, как «В заключение» может заставить аудиторию перестать слушать. Лучше сказать:
- Я хотел бы оставить вас с этим …
- Что вы должны извлечь из этого…
- Наконец, я хочу сказать …
Призыв к действию
Просить аудиторию что-то сделать в конце презентации:
- Вы думаете, чем я могу помочь в этом вопросе? Ну …
- Моя цель — побудить вас пойти дальше и …
- Я прошу от вас…
Типичные ошибки
Плохое использование переходов может раздражать и сбивать с толку публику. Избегайте:
- Использование слишком коротких переходов — переходы являются ключевой частью обеспечения понимания аудитории вашей презентации, поэтому потратьте достаточно времени на то, чтобы связать вашу следующую идею.
- Слишком много касательных — любые отклонения должны иметь отношение к теме и помогать аудитории в их понимании, в противном случае исключите их.
- Несовместимые переходы — например, если вы собираетесь представить пример, подтверждающий ваше утверждение, вы не должны вводить это, говоря «но». Используйте переходы, обозначающие взаимосвязь между точками.
- Чрезмерное использование одного и того же перехода, потому что публике скучно слышать его постоянно. Убедитесь, что ваши переходы разнообразны, подумайте о включении визуальных переходов.
- Неправильный расчет переходов — например, не говорите «первая точка», «вторая точка», «следующая точка» — последовательно обращайтесь к своим точкам.
Речевые переходы полезны для объединения и соединения вашей презентации. Зрители с большей вероятностью сохранят интерес, поскольку они смогут следить за вашими мыслями. Но помните, что важно заранее отработать свои переходы, а не только содержание ваших аргументов, потому что вы рискуете выглядеть непрофессионально и запутать аудиторию, если презентация не будет гладкой.
Средняя скорость разговора и слов в минуту
20 января 2018 — Дом Барнард
Скорость, с которой вы говорите, имеет огромное влияние на то, как аудитория воспринимает вас и вашу речь.Поэтому важно понимать свой темп речи и то, как изменить его в зависимости от типа речи, которую вы произносите.
Из этой статьи вы узнаете, как рассчитать свой темп речи и сравнить его со средним показателем для популярных выступлений, чтобы получить некоторый контекст. Предусмотрены аудиоматериалы с предельной скоростью речи, чтобы вы могли понять разницу в словах в минуту. В конце статьи приведены упражнения, которые помогут вам развить адаптивную скорость речи.
Как рассчитать уровень вашей речи
Скорость речи часто выражается в словах в минуту (слов в минуту). Чтобы вычислить это значение, вам нужно будет записать, как вы говорите в течение нескольких минут, а затем сложить количество слов в своей речи. Разделите общее количество слов на количество минут, в течение которых вы выступили.
Скорость речи (слов в минуту) = общее количество слов / количество минут
Вы можете снимать себя на смартфон или даже на видеокамеру.Когда у вас есть аудиозапись своей речи, есть два способа узнать количество слов:
- Подсчет слов вручную во время прослушивания аудио
- Загрузите запись речи на платформу преобразования речи в текст. IBM Watson предоставляет бесплатную демонстрацию, которую вы можете использовать для этой цели: IBM Speech-to-text
После преобразования речи в текстовый формат скопируйте текст в программный пакет, например Microsoft Word, который обеспечивает удобное подсчет слов для документа.
Как только у вас будет количество слов, преобразуйте время в минуты — например, если ваша речь была 4 минуты 30 секунд, вам нужно разделить количество слов на 4,5 (так как 30 секунд — это половина минуты).
Подпишитесь, чтобы получать наши тщательно отобранные материалы о профессиональном развитии и советах по говорению.
Джон Ф.Инаугурационная речь Кеннеди, в которой он снизил свою обычно очень высокую скорость речи до уровня ниже 100 слов в минуту (его средний показатель был значительно выше 150 слов в минуту).
Какова средняя скорость разговора?
Средняя скорость речи резко меняется в зависимости от цели вашей речи. По данным Национального центра голоса и речи, средняя скорость разговора англоговорящих в США составляет около 150 слов в минуту. Однако для радиоведущих или подкастеров wpm выше.
Вот список средней скорости речи для разных занятий.
Средняя скорость речи
- Презентации : от 100 до 150 слов в минуту для комфортного темпа
- Разговорный : от 120 до 150 слов в минуту
- Аудиокниги : от 150 до 160 слов в минуту, что является верхним диапазоном, в котором люди комфортно слышат и озвучивают слова
- Радиоведущие и подкастеры : от 150 до 160 слов в минуту
- Аукционисты : говорят со скоростью около 250 слов в минуту
- Комментаторы : 250-400 слов в минуту
Чтобы придать этим темпам речи некоторый контекст, если скорость речи составляет 130 слов в минуту, вы закончите чтение страницы A4 (Calibri, размер шрифта 11) за 4 минуты 51 секунду.
Экстремальная скорость речи — мировой рекорд
Стивен Вудмор — британский продавец электроники и комик, известный своей быстрой артикуляцией речи, способной произносить 637 слов в минуту, что в четыре раза быстрее, чем у обычного человека.
Вудмор был занесен в Книгу рекордов Гиннеса как самый быстрый говорящий в мире — титул, который он удерживал в течение пяти лет, взяв на себя руководство предыдущим рекордсменом Джоном Москиттой-младшим.
Получите отзывы о своей речи на нашем учебном курсе. Кликните сюда, чтобы узнать больше.
Сравнение слов в минуту для популярных выступлений TED
Давайте сравним разные стили презентации, чтобы показать вам, как скорость речи может сильно различаться. Мы будем использовать популярные выступления TED Talks, чтобы сравнивать количество слов в минуту для разных презентаций.
Мы проанализировали пять выступлений на TED Talks, от коротких выступлений до 22 минут.Когда мы рассчитывали продолжительность презентации, мы включали время, когда аудитория хлопала в ладоши и когда ведущий менял слайды.
Мы попытались выбрать из широкого диапазона тем для выступления, чтобы получить объективное среднее значение.
Средняя скорость разговора составила 173 слова в минуту.
Скорость речи колебалась от 154 до 201 слова в минуту.
Популярные выступления на TED Talk
- Как великие лидеры вдохновляют на действия (Саймон Синек) — 170 слов в минуту
- Сила интровертов (Сьюзан Кейн) — 176 слов в минуту
- Убивают ли школы творчество? (Сэр Кен Робинсон) — 165 слов в минуту
- Почему мы делаем то, что делаем (Тони Роббинс) — 201 слов в минуту
- Сила уязвимости (Брене Браун) — 154 слов в минуту
Что влияет на вашу общую скорость речи?
Вот несколько факторов, влияющих на общую скорость речи, большинством из которых вы можете управлять.
- Нормальный уровень говорения — это результат вашей среды, в которой вы выросли, ваших родителей, культуры, друзей вокруг вас и многого другого.
- Нервозность — вы, наверное, сами это заметили, когда нервничаете, вы говорите намного быстрее и делаете короткие неглубокие вдохи, когда бегаете по содержанию.
- Говоря что-то срочное — понятно, мы говорим намного быстрее, когда возникает чрезвычайная ситуация, например, вызывая скорую помощь или объясняя происшествие в полиции.
- Психическая усталость — усталость влияет на наш мыслительный процесс, усложняя нам самовыражение, заставляя говорить медленнее.
- Сложность слов — для произнесения более длинных и сложных слов потребуется немного больше времени, и если вы считаете слова в минуту, это немного повлияет на темп речи (хотя и незначительно)
- Сложность содержания — если вы представляете сложный контент, вам нужно говорить медленнее, чем обычно, чтобы дать аудитории время для понимания концепций и содержания.
- Устные паузы — паузы — отличный способ разбить содержание и сделать акцент на том, что вы говорите. Естественно, это замедлит вашу речь. Прочтите 10 эффективных способов использования пауз в речи.
- Паузы, вызванные событиями — это паузы, вызванные сменой слайдов, демонстрацией вашего продукта, проверкой ваших заметок и т. Д.
- Паузы, определяемые аудиторией — эти события вызваны вашей аудиторией, например, когда они смеются и задают вопросы.
Примеры аудиоклипов с разной скоростью передачи речи
Пример 1 — Почему мы делаем то, что делаем (Тони Роббинс)
Пример речи «Почему мы делаем то, что мы делаем», произнесенной со скоростью 201 слов в минуту.
Ваш пользовательский агент не поддерживает элемент HTML5 Audio.
Пример 2 — Мы будем драться на пляжах (Уинстон Черчилль)
Образец речи «Мы будем сражаться на пляжах», произнесенный со скоростью 128 слов в минуту.
Ваш пользовательский агент не поддерживает элемент HTML5 Audio.
Подпишитесь, чтобы получать наши тщательно отобранные материалы о профессиональном развитии и советах по говорению.
Тони Роббинс во время выступления на TED Talk «Почему мы делаем то, что делаем», со средней скоростью 201 слов в минуту.
Важна ли скорость разговора?
Короче говоря, да, ваша скорость речи действительно влияет на то, как аудитория воспринимает вас и ваше сообщение.
Как правило, слушателям легче понять более медленную скорость. Если вы также включаете паузы, вы даете аудитории время, чтобы усвоить идеи вашей презентации.
Однако, послушав речь Тони Роббинса выше, которая была произнесена со скоростью более 200 слов в минуту, вы, вероятно, обнаружите, что все еще в состоянии понять, что он говорит.Это потому, что он четко формулирует свои слова и использует простой для понимания язык. Четкость так же важна, как и темп речи.
Попробуйте изменить скорость речи
Независимо от того, какова ваша средняя скорость речи на протяжении всей речи, вам следует изменять ее на протяжении всей речи. Изменение речи делает ее более интересной для аудитории и добавляет эмоций содержанию. Без изменения темпа вы можете казаться монотонным.
Например, вы можете говорить быстрее, чтобы передать волнение, или медленнее, чтобы отразить печаль или важность.
Когда менять скорость
- Говорить быстро — признак страсти, срочности, волнения и эмоций
- Говоря медленно — указание на важность, печаль, замешательство, серьезность точки
Когда вы говорите быстро, сначала это волнует аудиторию, но через минуту или две это перестает быть стимулирующим и становится подавляющим.
Когда вы говорите медленно, это может привлечь внимание аудитории и помочь им обработать каждое слово, но целая беседа в медленном темпе утомит вашу аудиторию: пока вы ждете, пока вы перейдете к сути, они потеряют интерес.
Помните: скорость, с которой мы говорим, очень индивидуальна
Это важный момент, о котором следует помнить. Если вы возьмете несколько известных выступлений и измените темп их выступления, смысл будет потерян.Например, «У меня есть мечта» Мартина Лютера Кинга говорилось медленно. Длинные паузы и тщательно произнесенные слова дают нам время усвоить информацию и достаточно времени, чтобы аудитория аплодировала. Даже если вы не поняли слов, медленный темп означает, что сообщение важно и к нему следует относиться серьезно.
Культурные различия
Культура играет большую роль в темпе, в котором мы говорим естественно.Даже расположение в пределах одной страны может иметь значение — люди в Лондоне обычно говорят быстрее, чем, например, жители Йоркшира. Кроме того, если английский не является родным языком для говорящих, они также обычно говорят немного медленнее.
Как практиковать: достижение правильного темпа речи
Вот два способа измерить и потренироваться в своей речи.
Используйте метроном
Метроном тикает с определенной частотой в зависимости от того, на что вы его настроили.Если вы хотите говорить со скоростью 130 слов в минуту, установите метроном на это значение и потренируйтесь произносить слово при каждом такте метронома. Это хорошее начало, однако, когда вы на самом деле представляете аудиторию, вам нужно будет варьировать этот темп, чтобы подчеркнуть определенные моменты — речь со скоростью 130 слов в минуту будет звучать очень монотонно и отрепетированной.
Использовать виртуальную реальность
Виртуальная реальность позволяет практиковать свою речь в различных реалистичных условиях.Надев гарнитуру VR, вы можете практиковаться в презентации на конференции, собрании, коммерческом мероприятии и многом другом. С помощью приложения VirtualSpeech вы можете получать отзывы о своей скорости речи после выступления и соответствующим образом корректировать ее для следующего выступления.
Пользователь произнес речь в виртуальной среде со средней скоростью 99 слов в минуту.
Получите отзывы о своей речи на нашем учебном курсе. Кликните сюда, чтобы узнать больше.
5 упражнений на развитие адаптивной скорости речи
Подсказки взяты из Кратких и простых советов по скорости речи
1. Чтение детских сказок
Прочтите несколько раз молча детский рассказ, чтобы ознакомиться с ходом игры. Пройдите через это еще раз, отметив, какие отрывки подходят быстрее, а какие — медленнее. Затем прочтите его вслух и внимательно послушайте, как скорость влияет на интерпретацию.Повторите упражнение, изменяя скорость на определенных пассажах, отмечая различия.
Запишите себя, если возможно, выполняя это и все следующие упражнения. Сохраните все версии, которые вы делаете. Затем у вас будет возможность вернуться к ним. Запись избавляет от работы наугад, поскольку вы можете услышать именно то, что вы сделали, а не то, что вы себе представляли. Это не вранье!
2. Прочитать фактологические отчеты
Выберите информационный отчет из газеты или журнала.
Просмотрите его молча, чтобы ознакомиться с потоком материала, а затем прочтите его вслух. Отметьте, какие отрывки нужно читать внимательно или медленно, а какие можно читать быстрее. Перечитайте вслух, пока не почувствуете, что у вас все в порядке.
В качестве дополнительного упражнения прочтите отчет так, как если бы вы читали его для аудитории, которая ничего не знала о предмете. Отметьте, какие изменения вы внесли и почему.
3.Поэкспериментируйте с одной из своих речей
Запишите и рассчитайте время произнесения собственной речи с вашей текущей «нормальной» скоростью речи.
Отметьте время вниз. Теперь пройдите еще раз, отметив проходы для более медленного или более быстрого лечения. Отметьте новое время и свои новые идеи.
4. Слушайте хороших ораторов
Слушайте ораторов, которые вам нравятся. Это могут быть радиоведущие, выступающие на церемонии открытия, все, кто привык говорить публично.Обратите внимание на разные темпы речи, которые они используют в ходе презентации, и на их эффективность, и поэкспериментируйте с ними сами.
5. Поиграйте с материалом, который вам знаком
Быстро (или медленно) прочтите или произнесите часть хорошо знакомого вам текста. Если вы можете записать себя, сделайте это. Если нет, послушайте и обратите внимание на эффект, который он оказывает на вас. Если вы записали себя, воспроизведите его. Спросите себя, где была эффективна скорость? Где это было вредно? Отметьте эти места в своем сценарии.Прочтите еще раз, учитывая ваши изменения.
Хотите узнать вашу среднюю скорость разговора? Ознакомьтесь с нашим курсом публичных выступлений, в котором используется технология преобразования речи в текст, чтобы определить, говорите ли вы слишком медленно или быстро.
259 Интересные темы речи [Примеры + схемы] • Мой класс речи
Руководство по интересным речевым темам, включая семь способов найти, уточнить и уточнить некоторые хорошие темы в процессе работы спичрайтера.
DRСамый часто задаваемый вопрос, который я получаю от студентов почти каждый день:
Что делает тему интересной?
Что ж, ответ прост. Вы должны любить это сами, тема должна соответствовать правилам задания, аудитории и обстановке встречи:
Как найти интересную тему
1 — Ищите события в журналах и газетах.
Можем ли мы написать вашу речь?
Поразите свою аудиторию с помощью профессионального спичрайтера.
Включена бесплатная корректура и редактирование.
Текущее или историческое, это не имеет значения на данный момент, оба в порядке — и недавние интересные и захватывающие факты и, возможно, ценная информация, привлекающая внимание.
Статьи на интересующие вас темы и о которых вам удобно говорить — хорошее указание.
2 — Запишите любую возможную идею, которая может возникнуть по интересным темам выступления. Я всегда составляю для себя короткий список вопросов, связанных с кандидатом, если я нанимаю для публичных выступлений.
И затем я пропускаю те, которые слишком сложны и слишком сложны для подготовки и освоения за 8-10 минут.
3 — Просмотрите несколько онлайн-книг по этой теме для получения более подробной текущей информации по вашей теме. Или сходите в библиотеку и попросите книги и справочные статьи по вашей теме.
Все без исключения библиотекари, которых я знаю, своими советами и рекомендациями помогут разобраться в теме спичрайтера. Например, вы выбираете увлекательную физическую активность или тему о сельском хозяйстве и сельской местности.
Попытайтесь понять, как автор это осветил. Какая у него структура? Какие моменты, информация или аргументы являются самыми сильными? Какие примеры и иллюстрации он использовал?
4 — Бесподобная надежная статистика и новые открытия могут помочь в написании и уточнении.
Ищите споры, редкие и странные мнения. Что ты думаешь об этом? Что вы хотите, чтобы ваша аудитория думала об этом?
5 — Подумайте о связанных привлекательных подсказках для обсуждения.Когда вы просматриваете свой приблизительный список, попробуйте найти новые точки, разные углы обзора или просто переверните свои мысли. Обратите внимание на особенности, которые удивляют слушателей.
>>> Например, попробуйте эти 2 более подробных сводных схемы с основными пунктами и подпунктами. Используйте мою структуру образца, чтобы добавить или иным образом стереть ненужные шаги и этапы.
>>> В дополнение к этим шаблонам вы найдете больше идей для обозначенных основных моментов в моем Минутном разделе (в строке меню навигации справа от вас на этой странице портала).Или переходите сразу к шестидесяти с лишним составам для спичрайтеров.
Это может быть очень полезным для повышения осведомленности общественности. Они также могут видеть , чувствовать или даже пробовать на вкус и чувствовать запах того, что вы пытаетесь объяснить или продемонстрировать за пару минут.
6 — Ищите поддерживающие, а также противоположные мнения, а также утверждения на интересные речевые темы. Добавьте наглядные пособия там, где вы хотите выделить или выделить невообразимый момент в своей интересной теме.
7 — Смотрите новостные передачи, исторические документальные фильмы и дискуссионные программы — например, утренние передачи и вечерние новости. Они особенно полезны для составления примерного списка соблазнительных мозговых штурмов.
Примеры интересных речевых тем
Лучшие интересные темы для выступлений
Нет времени прочитать наш полный список из 200+ тематических идей? Вот наш список из 10 интересных тем для выступлений.
- Красота не только в глазах смотрящего
- Дети мало играют
- Требуются испытания на животных
- Девушки слишком жестоки друг к другу
- Мужчинам следует получить отпуск по уходу за ребенком
- Татуировки — это зависимость
- Если бы у меня был год, чтобы делать то, что я хочу
- Бабочки: смертоносные существа
- Как испортить свидание за первую минуту
- Значение снов
Интересные убедительные темы для речи
Вот наш список самых интересных убедительных речевых тем.
- Красота не только в глазах смотрящего.
- Гиперактивным детям лекарства не нужны.
- Книги всегда лучше кино.
- Линии подбора работают.
- Транслировать все судебные заседания по телевидению.
- Отстранение судей, которые проявляют чрезмерную предвзятость.
- Для монархов больше нет места.
- Это неправда, что никто не стоит выше закона.
- You tube необходимо отслеживать комментарии.
- Онлайн-друзья проявляют больше сострадания.
- Межкультурные пары больше уважают друг друга.
- Граффити должно быть признано искусством.
- Вы можете похудеть, не занимаясь спортом.
- Дети мало играют.
- Ковры вредны, и их не должно быть в домах.
- Половое воспитание не работает.
- Запрет курения во всех общественных местах.
- Женщины обманывают так же сильно, как и мужчины.
- Запретить уничтожение тропических лесов.
- Глобальное потепление — это миф.
- Правосудие никогда не бывает одинаковым для всех.
- Видеоигры не виноваты в насилии в школе.
- Финансовое вознаграждение — единственный способ сохранить лояльность сотрудников.
- Мир не только черный и белый.
- Выдавать девочкам старше 16 лет противозачаточные средства без согласия родителей.
- Калорийность должна быть включена в меню ресторана.
- Налог на сахар не снизит ожирение.
- Беременность в результате изнасилования должна быть прекращена.
- Все пары должны жить вместе до свадьбы.
- Необходимо испытание на животных.
- Детские конкурсы красоты — это неправильно.
- В общественных местах недостаточно камер.
- Право на свободу слова необходимо переписать.
- Случайный тест DUI должен проводиться родителями, забирающими детей после школы.
- Атеисты миролюбивее религиозных людей.
- Гетеросексуальные мужчины и женщины могут быть просто друзьями.
- Приемным родителям тоже нужен декретный отпуск.
- Печатная реклама не работает.
- Заголовки Click Bate — причина меньшего количества подписчиков.
- Пособия на детей не дают.
- Прекратить проверять в социальных сетях.
- Было бы больше разводов, если бы у пар не было детей.
- Компенсация донорам органов.
- Знаменитости — не образцы для подражания.
- Проведите тесты на наркотики у получателей пособий.
- Исследование стволовых клеток — это убийство.
- Людей в 21 год следует считать взрослыми.
- Религия — причина войны.
- Столетие назад жизнь не была легче.
- Мужчины лучше прощают.
- Объявление веществ незаконными только заставляет людей хотеть их еще больше.
- Уроки для родителей должны быть обязательными.
- Вертолетные родители наносят вред своим детям.
- Предоставляйте работающим мамам особые привилегии.
- Слава в социальных сетях — это афера.
- Сделать фотографирование детей папарацци уголовным преступлением.
- Еда никогда не должна рассматриваться как награда.
- 6 часов — это мало для взрослого человека.
- Люди могут жить без мяса.
- Комендантский час не спасает подростков от неприятностей.
- Электронные учебники не так эффективны, как печатные версии.
- Это поколение ничего не может исправить.
- Скука всегда ведет к неприятностям.
- Девушки слишком жестоки друг к другу.
- Позитивные действия — это неправильно.
- Школьная система отвечает за низкие результаты тестов.
- Мужчинам следует получить отпуск по уходу за ребенком.
- Фаст-фуд должен иметь больше предупреждений.
- Убийство убийцы аморально.
- Известные люди должны держаться подальше от политики.
- Отношения на расстоянии работают.
- Мужчины — сильный пол.
- Вакансии не должны зависеть от пола.
- Религия не угаснет.
- Женщины не должны рожать после 40 лет.
- Аборт — это убийство.
- Татуировки — это зависимость.
- Наркомания — это выбор.
- Социальные сети пойдут своим чередом и вымрут.
- Кесарево сечение безопаснее нормальных родов.
- Между наукой и религией существует связь.
- Никогда не платите детям за хорошие оценки.
- Люди в открытом браке не счастливы.
- Душа существует.
- Заработная плата сотрудников должна отражать их работу.
- Английский всегда будет деловым языком мира.
- Почему вы всегда должны ставить себя на первое место.
- Земля не исследована должным образом.
- Женщины умнее, чем выдают.
- Существуют альтернативы эволюции.
- Тюрьмы создают преступников.
- Существуют синдромы больного строения.
- Стратегическая защита и этика не совпадают.
- Война с террором основана на скрытых целях.
- Старение — угроза пенсионному обеспечению.
- Ограничения безопасности авиакомпаний не остановят террористов.
- Реклама алкоголя стимулирует употребление алкоголя несовершеннолетними.
- Все люди так или иначе духовны.
- Искусство выражает уровень качества в разных культурах.
- Атеисты заботятся о Рождестве.
- Татуировка австралийских аборигенов — искусство.
- Запрет флибустьера от Конгресса.
- Пирсинг может вызвать серьезные осложнения.
- Книги устарели.
- Цензура — это нарушение свободы слова.
- Благотворительные организации должны минимизировать организационные и накладные расходы.
- Показания детей в делах о жестоком обращении не заслуживают доверия.
- Телесное наказание может быть этичным при условии, что оно соразмерно.
- Творческое самовыражение и творчество — это не одно и то же.
- Электронный детский таймшер действительно помогает предотвратить подростковую беременность.
- Английский и испанский должны быть единственными языками в мире.
- Установление демократии в Ираке — невыполнимая миссия.
- У гуру моды есть веские причины продвигать худых девушек.
- Калечащие операции на женских половых органах не являются неэтичными, если их делают врачи-косметологи.
- Феминизм поможет улучшить положение женщин в Африке.
- Залить страну… следует осудить как нарушитель прав человека.
- Будущие поколения должны сохранить свои рабочие места до тех пор, пока не бросят их.
- Джордж Оруэлл был как раз прав, когда писал свой роман «1984»… Большой Брат все время наблюдает за нами.
- Правительства не должны владеть новостными телекомпаниями.
- Амнистия увековечивает иммиграцию и делает бесплодным пограничное патрулирование.
- Книги о Гарри Поттере более популярны среди пожилых людей.
- Голливудские фильмы плохо влияют на мир.
- Число бездомных в сельской местности существенно занижено по сравнению с мегаполисами и пригородами.
- Гостеприимство — ценный инструмент для улучшения международных отношений.
- Дома, пострадавшие от стихийных бедствий, не подлежат восстановлению.
- Международное спутниковое вещание новостей представляет угрозу для культур коренных народов.
- Можно быть за жизнь и за выбор.
- Это миф, что вода в бутылках лучше, чем из-под крана.
- Кодексы журналистики больше не соблюдаются журналистами.
- Ограничение иммиграции ограничивает возможности.
- Связать облегчение долгового бремени развивающихся стран с сокращением выбросов углерода.
- Местная помощь африканским общинам более эффективна, чем национальная помощь.
- Умственно отсталые не могут быть казнены.
- Мотивационные курсы преследуют только одну цель: пополнить банковский счет инструктора.
- Музыка в формате MP3 является общественным достоянием образовательных учреждений и широкой публики.
- Новостные программы должны быть скорее интересными, чем важными.
- Программное обеспечение с открытым исходным кодом лучше, чем Microsoft.
- Наклейки для родителей ограничивают свободу слова артистов.
- Люди имеют право решать о своей жизни и смерти.
- Политкорректность убивает свободу слова.
- В этом веке уровень бедности можно сократить вдвое.
- Смерть принцессы Дианы не была трагической случайностью.
- Публичные оскорбления следует рассматривать как язык вражды и не защищать Первой поправкой к Конституции.
- Законы о праве на работу бесполезны.
- Робин Гуд не был героем.
- Секс и сексуальность из разных полушарий.
- Ложь — оправданный инструмент.
- Выборы в местные советы на Кубе вообще не выборы.
- Право на неприкосновенность частной жизни не является абсолютным.
- В развивающихся странах нет надежной защиты прав собственности.
- В вещании должны быть квоты на культурный контент.
- Рекламные щиты табака и алкоголя разбросаны по улицам.
- Организация Объединенных Наций никогда не будет существовать в Европе.
- Вегетарианцы не стали бы есть овощи, если бы они родились в сельской Африке.
- У нас должен быть король вместо президента.
- Интернет-журналы являются интеллектуальной собственностью и поэтому должны быть защищены законом.
- При нынешней экономической ситуации мы все будем работать, пока не состаримся и поседеем.
- Абсолютная нетерпимость — полезный инструмент предотвращения насилия.
Интересные информативные речевые темы
Вот наш список самых интересных информативных речевых тем.
- Сравнение официального определения терроризма в разных частях мира.
- Неделя монастырской жизни.
- Абу Сайяф связан с глобальными террористическими организациями.
- Архитектурные движения конца XIX века.
- Вооруженные конфликты в Африке.
- Возможности искусственного интеллекта.
- Объяснение биохимического оружия.
- Биоэтика против прав человека.
- Борьба с современным рабством.
- Развенчание мифов о похудании.
- Цели развития Организации Объединенных Наций.
- Все, что мы можем найти в нашей Солнечной системе.
- Пять способов делать пожертвования в благотворительные фонды.
- Формы публичной дипломатии.
- Объяснение систем обнаружения мошенничества.
- Как устроены гигантские морские аквариумы.
- Как зародились кумовство в средние века.
- Структура Академии кинематографических искусств и наук.
- Как началась Гражданская война в США.
- Как работает заявление на иммиграцию и натурализацию.
- Как ЦРУ может отслеживать террористов.
- Как применить фен-шуй в своей спальне.
- Как объявить вне закона реакционные консервативные группы и отдельных лиц.
- Можно ли клонировать людей?
- Основные происшествия и их последствия в первом десятилетии этого тысячелетия.
- Ближневосточная дорожная карта мира.
- Миграционные тенденции.
- Несчастных случаев на морских установках за многие годы.
- Расизм и культурное разнообразие в СМИ.
- Беженцы и вынужденное перемещение.
- Результат по финансированию внешней помощи в долгосрочной перспективе.
- Научное объяснение загадок Бермудского треугольника.
- Объяснение поддерживаемой государством тирании.
- Назначение Комиссии 11 сентября и ее основные выводы.
- Лучшие новинки бытовой электроники на сегодняшний день.
- Сеть грузовых и грузовых перевозок в международных аэропортах.
- Разница между легкими и сильными наркотиками.
- Влияние законодательства о борьбе с терроризмом на простых людей.
- Объяснение Европейской конвенции по правам человека.
- Летающая крепость под названием Air Force One.
- Четыре основные цели Министерства внутренней безопасности.
- Функции воинов-самураев в Древней Японии.
Leave a Reply