Норма веса в 3 года: Ваш браузер устарел

Рост, вес и другие показатели ребенка от 0 до 3 лет – Мамульчик

С момента рождения, особенно в первые 3 года жизни, ребенок активно развивается и растет. Необходимо строго контролировать рост и вес ребенка, чтобы вовремя обнаружить возможные отклонения от нормы.
Период от рождения до 1 года является самым быстрым этапом развития младенца по всем основным направлениям: социальное, эмоциональное, физическое и умственное.
В это время новорожденный начинает распознавать лица родителей и подражать их жестам.
Известно, что буквально через пару часов после родов малыш может высовывать язык и улыбаться, подражая своей матери.
До года ребенок начинает ползать, а затем ходить.
Происходит формирование звуков, а затем слов таких, как «папа», «мама» и «дада».
Ближе к 6 месяцам малыш начинает узнавать предметы, отмахиваясь или притягивая их к себе, а также может есть самостоятельно.

[icon_text box_type=’icon_in_a_box» box_border=’yes’ box_border_color=’#e6d1d1′ box_background_color=’#f2dcdc’ icon=’icon-link’ icon_type=’circle’ icon_size=’icon-2x’ custom_icon_size=» image=» icon_position=’top’ icon_border=’yes’ icon_border_color=» icon_color=» icon_background_color=’#c7bbbb’ title=» text=’ Это не просто метод воспитания, а образ жизни, который ребенок усваивает с рождения, а не с момента появления в группе. Монтессори: материалы, игрушки, игры. Всё об этой чудесной методики раннего развития ребенка.
Сон новорожденных очень короткий от одного часа до четырех. В этой статье узнайте особенности сна младенцев.’ title_color=’#000000′ text_color=’#000000′]
Эти чудесные изменения у каждого ребенка происходят с течением времени с разной скоростью, но что касается физических признаков развития ребенка, каждый период взросления, а особенно в период от 0 до 3 лет имеет определенные средние характеристики, отклонения от которых могут означать неправильный ход развития малыша.
Рассмотрим основные физические параметры и характеристики развития младенца, соответствующие основным этапам его роста и развития.

Нормы прибавки веса и роста у грудничков от 0 до 4 месяцев

В первые четыре месяца жизни младенца наблюдается активное физическое развитие.
За это время происходят активные изменения в росте малыша, его внешнем виде, двигательных способностях и сенсорном развитии.
В приведенной ниже таблице указаны, соответствующие норме, характеристики веса и роста новорожденных в период от 0 до 4 лет относительно этих параметров в первый день жизни.
[table]

Возраст	девочки		мальчики
	Вес(кг)	Рост(см)	Вес(кг)	Рост(см)
0 месяц	2,4 — 4,1	46 — 53	2,5 — 4,4	46 — 54
1 месяц	3,1 — 5,2	50 — 57	3,4 — 5,6	51 — 58
2 месяц	4,6 — 5	53 — 61	4,4 — 7	55 — 62
3 месяц	4,6 — 7,4	56 — 64	5,1 — 7,9	58 — 65
4 месяц	5,1 — 8,1	58 — 66	5,6 — 8,6	60 — 68

[/table]
В этот период голова и окружность грудной клетки младенца должны быть практически равны размерам области его живота.
Окружность головы к первому месяцу жизни увеличивается примерно на 2 см, а затем она растет по 1,5 см каждые 30 дней до четвертого месяца.
Постепенно зарастают задний и передний роднички.
Непрерывное увеличение головы является главным показателем нормального роста мозга.
В этот возрастной период новорожденный

дышит при помощи мышц живота. [icon_text box_type=’icon_in_a_box» box_border=’yes’ box_border_color=’#e6d1d1′ box_background_color=’#f2dcdc’ icon=’icon-comment’ icon_type=’circle’ icon_size=’icon-2x’ custom_icon_size=» image=» icon_position=’left’ icon_border=’yes’ icon_border_color=» icon_color=» icon_background_color=’#c7bbbb’ title=» text=’Кожа малыша очень чувствительная и склонна к раздражению’ title_color=» text_color=»]
Ножки имеют слегка округлую форму. Уже в первые месяцы формируется бинокулярное зрение, глаза малыша начинают двигаться в унисон.
Уже с рождения у ребенка хорошо развит сосущий и хватательный рефлексы. Глотательный рефлекс и двигательные функции являются незрелыми. Отсутствует способность продвигать еду к задней части глотки.
Рефлекс Ландау (умение ребенка держать равновесие всех частей своего тела в горизонтальном положении) появляется ближе к середине четырехмесячного периода.
В первые месяцы ребенок должен уметь поднимать голову и верхнюю часть тела на своих руках, когда он лежит на животе. Руки пока не приспособлены удерживать предметы.
Ладони находятся в полуоткрытом положении.

Таблица норм веса и роста от 5 до 8 месяцев

В этот период ребенок продолжает добиваться успехов, как в физическом, так и в социальном развитии.
В начале 5-6-го месяца физические параметры новорожденного увеличиваются почти в 2 раза с момента его рождения.
Ниже приведена таблица физических показателей младенцев возрастной категории от 4 до 8 месяцев.
[table]

Возраст	девочки		мальчики
	Вес(кг)	Рост(см)	Вес(кг)	Рост(см)
5 месяц	5,5 — 8,7	60 — 68	6,1 — 9,2	62 — 70
6 месяц	5,9 — 9,2	61,5 — 70	6,4 — 9,7	64 — 72
7 месяц	6,1 — 9,6	63 — 72	6,7 — 10,2	65 — 73
8 месяц	6,4 — 10	64 — 73	7 — 10,6	67 — 75

[/table]
Окружности головы и груди младенца в этот период должны быть одинаковы.
Тенденция роста головы замедляется относительно первых месяцев жизни.
Размер ее окружности увеличивается примерно на 1 см каждые 30 дней до 6-7 месяцев и на 0,5 см в месяц к концу периода.
[icon_text box_type=’icon_in_a_box» box_border=’yes’ box_border_color=’#e6d1d1′ box_background_color=’#f2dcdc’ icon=’icon-comment’ icon_type=’circle’ icon_size=’icon-2x’ custom_icon_size=» image=» icon_position=’left’ icon_border=’yes’ icon_border_color=» icon_color=» icon_background_color=’#c7bbbb’ title=» text=’Голова должна продолжать неуклонно расти, как показатель здорового роста мозга’ title_color=» text_color=»]

В этот период постепенно закрываются или становятся почти закрытыми задний и передний роднички. Дыхание осуществляется за счет сокращения мышц живота.
Частота дыхания зависит от активности ребенка.
От 4 до 8 месяцев могут начать появляться зубы. Верхние и нижние резцы, как правило, появляются первыми. В этот период десны становятся красными и опухшими.
Появление зубов сопровождается увеличением количества выделяемой слюны. У детей становятся более выраженными рефлекс разжевывания и хватательный рефлекс челюсти.
Появляется небольшая жировая прослойка на бедрах, плечах и шее. Становится виден настоящий цвет глаз ребенка.
[icon_text box_type=’icon_in_a_box» box_border=’yes’ box_border_color=’#e6d1d1′ box_background_color=’#f2dcdc’ icon=’icon-link’ icon_type=’circle’ icon_size=’icon-2x’ custom_icon_size=» image=» icon_position=’top’ icon_border=’yes’ icon_border_color=» icon_color=» icon_background_color=’#c7bbbb’ title=» text=’ Ребенок растет, и ему уже тесно и неудобно в его первой младенческой кроватке с зарешеченными стенками. Кровать-машина, сделанная папиными руками — радость для ребенка! Как изготовить детскую кроватку самостоятельно.
Ни одно семейное торжество не обходится без праздничного торта. В этом обзоре фотографии лучших праздничных тортов для девочек.
Учимся создавать оригинальные поделки из винных пробок: http://tinymini.ru/poleznie-statii/detskie-podelki/podelki-iz-vinnyx-probok.html‘ title_color=’#000000′ text_color=’#000000’]
Постепенно меняется рефлексивное поведение малыша. Сосательный рефлекс становится добровольным и осознанным.
Пропадает рефлекс Моро (реакция нервной системы новорожденного на внезапную потерю поддержки, сопровождающаяся плачем и разводом руками).
Глотательный рефлекс становится более выраженным и позволяет продвигать твердую пищу из передней части рта к глотке.
Руки могут удерживать предметы и даже бутылочку во время кормления. Ребенок может сидеть без посторонней помощи, при этом голова и спина держатся прямо.
[icon_text box_type=’icon_in_a_box» box_border=’yes’ box_border_color=’#e6d1d1′ box_background_color=’#f2dcdc’ icon=’icon-comment’ icon_type=’circle’ icon_size=’icon-2x’ custom_icon_size=» image=» icon_position=’left’ icon_border=’yes’ icon_border_color=» icon_color=» icon_background_color=’#c7bbbb’ title=» text=’Младенец может поднимать голову лежа на спине’ title_color=» text_color=»]
К 7-ми месяцам малыш может ползать вперед и искать упавшие предметы. В этот период значение «нет» или «опасность» пока ребенком не распознаются.

Нормы роста и веса ребенка от 9 месяцев до года

В этот период ребенок начинает определять лица близких людей и опасаться незнакомцев. Малыш начинает постепенно воспроизводить несколько простых слов, которые уже можно понять.
В таблице приведены физические параметры младенцев соответствующие нормальному развитию в период от 9 до 12 месяцев.
[table]

Возраст	девочки		мальчики
	Вес(кг)	Рост(см)	Вес(кг)	Рост(см)
9 месяц	6,6 — 10,4	66 — 75	7,2 — 10,9	68 — 76
10 месяц	6,8 — 10,7	67 — 76	7,4 — 11,2	69 — 78
11 месяц	7 — 11	68 — 77,5	7,6 — 11,6	70 — 79
12 месяц	7,2 — 11,3	69 — 79	7,8 — 11,8	71 — 80

[/table]
Голова и окружность грудной клетки остаются равными. Начинает полностью закрываться передний родничок.
Ребенок для дыхания продолжает использовать мышцы живота. Появляются и растут два передних и нижних зуба (резца). Руки становятся более развитыми, чем ноги, визуально они кажутся больше относительно остальных частей тела.
«Детские Жир» продолжает появляться на бедрах, плечах и шее. Подошва ног становится более плоской, но так как она пока не полностью разработана, похожа на арку.
[icon_text box_type=’icon_in_a_box» box_border=’yes’ box_border_color=’#e6d1d1′ box_background_color=’#f2dcdc’ icon=’icon-comment’ icon_type=’circle’ icon_size=’icon-2x’ custom_icon_size=» image=» icon_position=’left’ icon_border=’yes’ icon_border_color=» icon_color=» icon_background_color=’#c7bbbb’ title=» text=’Ребенок начинает концентрировать зрение на отдаленных объектах на расстоянии от 4 до 6 м’ title_color=» text_color=»]
В этот период малыш учится перекладывать игрушку из руки в руку. Активно развивается хватательный рефлекс.
Малыш может брать пальчиками мелкие предметы, класть вещи внутрь более крупных контейнеров.
Ребенок хорошо сидит и может поворачиваться в этом положении, не падая на бок. Придерживаясь за ножки стола, спокойно встает на ноги и ходит при поддержке родителей.
Имитирует действия взрослых, но пока получается, как игра на барабане.

От 1 до 2 лет

В этот период малыш учится ходить в одиночку.
Поднимает с пола игрушки. Может прыгать сразу на двух ногах. Осторожно ходит вверх и вниз по лестнице, может строить башню из 3-х или 4-х кубиков и даже бросать мяч.
Начиная с года малыш может пить из чашки, держа ее двумя ручками. Также способен произносить несколько вразумительных слов.
Ребенок продолжает расти и прибавлять в весе в соответствии со следующей таблицей.
[table]

Возраст	девочки		мальчики
	Вес(кг)	Рост(см)	Вес(кг)	Рост(см)
15 месяц	7,7 — 12,2	73 — 83	8,4 — 12,7	74 — 84
18 месяц	8,2 — 13	75 — 86	8,9 — 13,5	77 — 87
21 месяц	8,7 — 13,8	78 — 89,5	9,4 — 14,3	80 — 91
24 месяц	9,2 — 14,6	80 — 92	9,8 — 15,1	82 — 94

[/table]
В год вес ребенка почти в 3 раза превышает массу тела при его рождении. Частота дыхания малыша зависит от его эмоционального состояния и деятельности. Темп роста немного замедляется.
От 1 до 2 лет размер головы уже увеличивается медленно и растет около 1,3 см каждые шесть месяцев. К 1,5 годам кости черепа утолщаются, и передний родничок полностью закрывается.
Обхват груди становится больше, чем окружность головы. [icon_text box_type=’icon_in_a_box» box_border=’yes’ box_border_color=’#e6d1d1′ box_background_color=’#f2dcdc’ icon=’icon-comment’ icon_type=’circle’ icon_size=’icon-2x’ custom_icon_size=» image=» icon_position=’left’ icon_border=’yes’ icon_border_color=» icon_color=» icon_background_color=’#c7bbbb’ title=» text=’Малыш начинает терять «Детский жир», как только он делает первые самостоятельные шаги’ title_color=» text_color=»]
Ребенку начинает нравиться смотреть иллюстрированные книги, и он помогает переворачивать первые страницы.
Малыш реже кладет различные несъедобные предметы в рот, предлагает взять игрушку другому человеку и помогает убирать предметы в корзину.
В течение этого периода речь младенца становится понятной от 25 {e0d51d7233b9c97ba3953d741db586d2de0577dbe38ab22f0e2469fd4b2342e4} до 50 {e0d51d7233b9c97ba3953d741db586d2de0577dbe38ab22f0e2469fd4b2342e4} из всех, произносимых им слов.
Он использует указательные жесты, чтобы привлечь внимание взрослых. Малыш любит присутствие других детей, но пока не готов играть вместе с ними.
Ребенок становится чрезвычайно любопытным, поэтому требует пристального внимания в случае неожиданного падения с возвышенной поверхности.

От 2 до 3 лет

В этот период малыш учится рисовать. Строит из слов небольшие предложения. Может при помощи родителей ходить в туалет.
В таблице приведены показатели роста и веса детей в определенные этапы от 2 до 3 лет.
[table]

Возраст	девочки		мальчики
	Вес(кг)	Рост(см)	Вес(кг)	Рост(см)
27 месяц	10,2 — 15,6	82 — 96	10,6 — 16	83 — 97
30 месяц	10,6 — 16	83 — 99	11 — 16,8	85 — 101
33 месяц	11,2 — 17	85 — 101	11,6 — 17,8	86 — 102
36 месяц	11,8 — 17,6	87 — 103	12,2 — 18	88 — 104

[/table]
Начиная с двух лет, осанка ребенка становится более устойчивой, брюшко приобретает более выпуклую форму, так как мышцы живота не до конца окрепли.
Дыхание становится более медленным и периодичным. [icon_text box_type=’icon_in_a_box» box_border=’yes’ box_border_color=’#e6d1d1′ box_background_color=’#f2dcdc’ icon=’icon-comment’ icon_type=’circle’ icon_size=’icon-2x’ custom_icon_size=» image=» icon_position=’left’ icon_border=’yes’ icon_border_color=» icon_color=» icon_background_color=’#c7bbbb’ title=» text=’Мозг малыша достигает 80 {e0d51d7233b9c97ba3953d741db586d2de0577dbe38ab22f0e2469fd4b2342e4} от размеров взрослого мозга’ title_color=» text_color=»] Прорезаются и вырастают практически все молочные зубы.
Теперь ребенок уверенно обходит препятствия, поднимается и спускается с лестницы без посторонней помощи.
Если малыш правильно развивается с психологической и физической точки зрения, с двух лет он сам определяет, когда ему хочется в туалет и учится садиться на горшок самостоятельно.

Первые дни жизни: потеря веса у новорожденного — пределы нормы

Если беременность проходила без осложнений, малыш, скорее всего, сразу после рождения будет весить 3−3,2 кг. Но к концу пребывания в роддоме мамы замечают, что малыш немного похудел, ведь оба показателя записываются в обменной карте, которую выдают при выписке. Эта разница невольно вызывает беспокойство: ведь от массы тела зависят темпы развития малыша. Но на самом деле причин для волнений нет. Потеря веса у новорожденных в первые дни жизни — естественный процесс, который врачи называют физиологической убылью веса новорожденного, если она, конечно, происходит в определенных границах.

Границы нормы

Похудение связано прежде всего с потерей жидкости через кожу и через легкие при дыхании. Кроме того, пуповинный остаток усыхает, начинают выделяться моча и меконий (первородный кал), накопившиеся за время внутриутробного развития ребенка. А так как кроха берет от мамы еще совсем немного молока, то объем получаемой его организмом жидкости меньше того количества влаги, которую он выделяет. Имеет также значение температура и влажность воздуха в помещении, где находится младенец. Нормальными показателями считаются соответственно 18−21°С и около 70%. Чем выше температура и ниже влажность воздуха, тем больше кроха потеет, а это способствует потере веса.

Максимально вес уменьшается обычно к 3−5-му дню жизни. В норме убыль составляет от 5 до 10% от первоначальной массы тела. Так, если новорожденный весит 3 кг, в норме он может похудеть на 150−300 г. Но если кроха родился недоношенным, то в первые дни жизни этот показатель может составить до 15% от первоначальных параметров. Дети же с экстремально низкой массой тела (меньше 1 кг) порой худеют и на 18%. Раздвигаются границы и при затяжных родах или если кроха получил родовую травму.

Одно из условий быстрого восстановления — раннее прикладывание малыша к груди. Это можно сделать уже через 20 минут после его появления на свет.

нормы физического и психического развития

В данной статье мы приведем примерные показатели норм развития ребенка в 3 года. Ведь очень часто рядом с мамой находится много помощников. И, конечно, здорово, что мама со своими волнениями не остается наедине. Но разные мнения о методах воспитания способны запутать даже опытных родителей.

Вот для того, чтобы сохранить спокойствие мамы и помочь выбрать ориентиры воспитания ребенка, и существуют нормы психического и физического развития. Сначала обратим внимание на формирование физических данных.

Физическое развитие: рост, вес, двигательные навыки

Параметры физического развития ребенка 3 лет варьируются в следующих рамках:

• вес – от 12,5 до 15 кг;

• рост – от 91 до 100 см.

В первую очередь помните, что ни в 3 года, ни в любом другом возрасте ребенок ничего никому не должен! Все дети абсолютно разные, и развитие малыша строго индивидуально. Но есть некие ориентиры, которые помогают родителям в воспитании и развитии ребенка.

Ребенок 3 лет должен иметь:

• бытовые навыки – самостоятельно есть вилкой и ложкой, одеваться, раздеваться, мыть руки перед едой, умываться, чистить зубы, знать, где лежит его одежда;

• двигательные навыки – залезать и слезать с лестницы, кататься с горки, уметь пинать мяч ногой, прыгать, бегать, ездить на самокате, беговеле или трехколесном велосипеде.

Развитие детей 3 лет должно быть всесторонним, поскольку в этот период малыши наиболее восприимчивы ко всему новому и неизвестному. Занимаясь с детьми, нельзя делать акцент на чем-то конкретном. Занятия должны проводиться в форме игры, чтобы маленькому непоседе не стало скучно. Именно играя, дети узнают о нормах поведения в социуме.

Свежий воздух, ежедневные длительные прогулки в парково-лесной зоне, достаточное количество ультрафиолетовых лучей способствуют методичному развитию вашего ребенка. Во время прогулки вместе играйте в подвижные игры, которые очень важны для укрепления мышц, увеличения роста костей ребенка. Во время игр не забывайте следить за осанкой своего ребенка. Движения на свежем воздухе и водные процедуры, которые так любят дети, усиливают обмен веществ в организме, развивают дыхательную и сердечно-сосудистую систему малыша.

Важно помнить: в возрасте 3 лет ребенок не должен быть послушным, усидчивым, аккуратным, терпеливым, уметь писать цифры и буквы, преодолевать сложности.

Не переоценивайте ребенка и не наваливайте на него слишком сложные вещи.

Источник фото: shutterstock.com

Психическое развитие: что в этом возрасте происходит? Варианты нормы

Для начала опишем те навыки, которыми обычно обладает трехлетка:

• Речевые навыки. К 3 годам ребенок должен говорить. Но если этого еще не произошло с вашим малышом – не паникуйте. Просто обратите на это внимание и проконсультируйтесь с педиатром.

• Ребенок в 3 года понимает обращенную к нему речь. Трехлетки, имея в активной лексике 500-1500 слов, строят предложения и даже небольшие рассказы, в разговоре используют метафоры и образы.

• Знает все о себе: как зовут, сколько лет, где живет, имена родителей.

• По картинкам или по описанию может угадать предмет, найти сходства и различия.

• Умеет строить причинно-следственные связи и опирается на них в своем поведении. Некоторые малыши не только понимают это, но и умеют объяснить словами.

• Способность к знакомству и дружбе строго индивидуальна. Все зависит от характера малыша. Часто девочки в этом возрасте уже играют в совместные игры, а у мальчиков интерес к совместным играм проявляется позже.

• Возникает стремление помочь родителям в их взрослых делах. Здесь, главное, не препятствовать рвению и заниматься домашними делами вместе. Поверьте, при правильном подходе вы только получите удовольствие от совместной деятельности.

• К этому возрасту малыш играет в сюжетно-ролевые игры. Теперь на примере плюшевого мишки или куклы вы сможете легко ему объяснить, почему так важно вовремя ложиться спать и хорошо чистить зубы. Он легко включается в вашу игру, тем самым становясь отличным партнером в совместных играх.

Кризис 3 лет

Именно в возрасте 3 лет у ребенка резко меняется поведение. Многие родители недоумевают: почему их милый малыш превратился в непослушного капризулю?

На самом деле есть такое понятие, как переходный возраст. Собственно в 3 года наступает первый возрастной кризис. В 3 года ребенок отделяет себя от окружающего мира. Он уже не часть мира, теперь малыш учится говорить слово «я».

Ребенок претендует на самостоятельность и начинает выстраивать свои отношения с окружающей средой.

В 3 года он все больше и больше проявляет негативные формы поведения. Каким образом? Противоречит маме: «не хочу», «не буду». Становится непослушным, капризным. И всем знакомое «я сам» слышно при любом разговоре с вашим малышом.

Как же вести себя родителям, чтобы сгладить последствия кризиса 3 лет?

Проявляйте максимум такта и терпения по отношению к ребенку. По возможности давайте больше свободы и самостоятельности.

Даже если вы очень опаздываете, ждите, когда он завяжет шнурки, застегнет пуговицу. Поверьте: немного повременив, вы сохраните нервы себе и ребенку. А отношения с вашим чадом выйдут на другой уровень и станут еще крепче.

Если же вы ограничите действия ребенка в такой важный период взросления, то получите зависимого, несамостоятельного человека.

Адаптация в детском саду

Чаще всего в нашей стране именно в возрасте 3 лет малыш получает путевку в детский сад. Вне зависимости от характера и темперамента ребенка, адаптация проходит у всех.

Вот несколько советов, которые помогут вам и вашему чаду как можно мягче пережить этот период:

• Заложите время на привыкание. Наилучший вариант – 3-4 недели на неполном дне. Даже если воспитатели советуют вам оставить ребенка и уйти, не соглашайтесь. Найдите возможность побыть с ним, не бросайте его одного в такой сложный период. Если малыш играет с детьми и не нуждается в вас, то просто наблюдайте за ним со стороны.

• Старайтесь создать комфортную обстановку в саду и дома. Разрешите взять в группу любимую игрушку малыша, если он об этом просит.

• Важно, чтобы дома ребенку давали возможность переключиться. Нельзя требовать во время адаптации в детском саду, чтобы он был ангелом дома. Малыш сильно устает в психологическом плане. Пусть дома просто лежит, если хочет. Или, наоборот, шумит, кричит и бегает. Ему надо научиться компенсировать и уравновешивать психическую нагрузку.

• Не нагружайте малыша дополнительными секциями и кружками. Для начала пусть привыкнет к одному.

• Ребенку нужна ваша поддержка. Вне сада отдавайте ему всю себя: болтайте, играйте, читайте, гуляйте. Отложите телефон и компьютер и проведите время вместе.

• Разговаривайте с ребенком. Задавайте вопросы, узнайте имена воспитателей и друзей малыша. Интересуйтесь детсадовской жизнью вашего чада.

• Если буквально несколько месяцев назад в семье появился малыш, не отдавайте старшего ребенка в сад. Появление младшего брата или сестры и так стресс, не добавляйте дополнительных волнений.

• Дружите с воспитателями. Интересуйтесь у них о том, как ведет себя ваш малыш в саду и как к нему относятся сверстники.

Источник фото: shutterstock.com

Какие игры и упражнения полезны для детей в этом возрасте

Никаких норм по развивающим играм нет. Все зависит от характера и темперамента ребенка. Тем не менее развивающих игр для этого возраста множество. Вам остается выбрать только то, что подходит вашему малышу.

Мы приведем примерный план развития ребенка 3 лет, чтобы вам было легче ориентироваться в разнообразии игр.

План развития

Ваш ребенок достиг трехлетнего возраста, очень важно сочетать физические упражнения с развивающими занятиями. Ребенок в этом возрасте охотно подражает своим родителям, всегда готов к новым заданиям и с радостью будет выполнять их вместе с вами. Помните: чтобы добиться хорошего результата, нужно увлечь ребенка и все занятия с ним превращать в увлекательную игру.

Подбирая комплекс упражнений, отведите на них примерно 5-8 минут. Сначала уделите внимание ходьбе, переходящей в бег. Физические упражнения развивают кору головного мозга, обогащают кислородом кровеносную и дыхательную системы. Можно поиграть с ребенком в «солдата», который исполняет команды. Выполняйте маховые движения руками, имитируя полет птиц. Затем делайте наклоны вправо-влево, как будто вы неваляшки. Поиграйте в бокс, выдвигая руки вперед со сжатыми кулачками. Разжимайте и сжимайте пальчики ручек, немного потрясите ими, похлопайте в ладоши, потопайте ножками. Не забудьте приседания, танцы, потом полежать на спинке, отдохнуть. И обязательно за все упражнения хвалите ребенка. Постепенно усложняйте задания, придумывая различные игровые версии.

Включите в ваш ежедневный план занятий игры для развития логики, мышления, памяти. Например, собрать картинку из частей, найти различия или сходства, убрать лишний предмет по признаку, найти пару.

От 3 до 4 лет ребенок с легкостью осваивает счет от 1 до 10. Помимо счета, в изучение математики включайте такие понятия: большой и маленький, широкий и узкий, длинный и короткий. Занятия лучше проводить с наличием дидактического материала. Простое заучивание цифр не даст положительного результата, поскольку за математикой стоит образность, малыш должен видеть числа, чтобы в дальнейшем уметь оперировать ими.

Для развития интеллекта малышей занимайтесь, используя различные методики. Так, в этом возрасте дети учатся анализировать и сортировать предметы по цвету, форме и принадлежности к группам: например, живое – неживое, или же транспорт, животные, растения, игрушки.

Читайте ребенку сказки и стихи. Таким образом вы разовьете память вашего малыша. После сказки разговаривайте с ним о сюжете прочитанного, задавайте вопросы и просите малыша выразить свои впечатления о произведении.

Что вредно для ребенка 3 лет – так это раннее обучение чтению и письму. Лучшее для развития ребенка этого возраста – игра. Играть он может один, с родителями, со сверстниками. Именно в игре формируется эмоциональная составляющая малыша. Дети друг с другом ссорятся, мирятся, договариваются между собой, а это самое важное, что нужно детям 3 лет. Наигравшись в дошкольном возрасте, ребенка школьного возраста не придется заставлять учиться, он захочет сам.

Средний рост и вес трехлетних

Два трехлетних мальчика играют с мыльными пузырями в парке.

Кредит изображения: altrendo images / Stockbyte / Getty Images

Чтобы определить, растет ли ребенок здоровыми темпами как по росту, так и по весу, многие педиатры и воспитатели обращаются к широко доступным таблицам роста для сравнения с другими детьми. Эти диаграммы показывают диапазон нормального роста и веса как для мальчиков, так и для девочек.Трехлетние девочки имеют рост от 35 до 40 дюймов и вес от 25,5 до 38,5 фунтов. Для мальчиков диапазон составляет от 35,5 до 40,5 дюймов в высоту и от 27 до 38,5 фунтов в весе.

Создание сравнений

Все дети растут с разной скоростью. Темпы роста зависят от многих индивидуальных аспектов жизни ребенка, включая генетические факторы и факторы окружающей среды. Чтобы определить, растет ли ребенок со средней скоростью как в росте, так и в весе, педиатры обращаются к диаграммам роста, которые показывают диапазон роста и веса для детей определенного возраста.Эта информация информирует педиатра о том, как ребенок сравнивается с другими детьми ее возраста.

Домой на полигоне

Используя графики роста, легко увидеть, что нормальные диапазоны роста и веса для трехлетних девочек и мальчиков одинаковы. Девочки имеют рост от 35 до 40 дюймов, а мальчики в среднем на полдюйма выше. Девочки имеют диапазон веса от 25,5 до 38,5 фунтов, а мальчики — от 27 до 38,5 фунтов. Однако эти диапазоны довольно широки, и трудно определить, растет ли ребенок с нормальной скоростью, глядя только на один момент времени.

Любопытная кривая

Чтобы точно измерить, правильно ли растет трехлетний ребенок, вы можете построить график его месячного роста и веса за год до трех лет. Нормально растущий ребенок, как правило, следует кривым графика рост-вес, хотя во время рывков и убаюкивания его рост и вес могут немного подпрыгивать на графике. Однако сильное падение роста или веса может вызывать тревогу, и вам следует обсудить это со своим педиатром.

Что нормально?

После сравнения роста и веса ребенка с тем, что называется нормальным в таблице роста и веса, многие люди склонны говорить, что ребенок ненормальный. Пока ребенок растет регулярно, его положение в диапазоне роста и веса не имеет значения. Измерения, попадающие в любой из диапазонов, считаются нормальными, если значения являются регулярными.

Масса тела

Помимо диаграмм роста и веса, педиатры и родители могут также использовать диаграмму диапазона индекса массы тела (ИМТ) как для мальчиков, так и для девочек.ИМТ — это расчет, который включает рост и вес ребенка в одно измерение. Согласно измерениям Центров по контролю за заболеваниями на 2000 год, нормальный диапазон ИМТ для трехлетней девочки составляет от 14 до 18,2, а для мальчиков — от 14,4 до 18,2.

Следует ли вам беспокоиться об ожирении у малышей?

Не секрет, что за последние три десятилетия в Соединенных Штатах наблюдается рост ожирения, и у детей нет иммунитета. В 2016 г. 18,5% детей в возрасте от 2 лет страдали ожирением (около 13.7 миллионов детей и подростков). Как родитель малыша, вы, вероятно, были настолько заняты, пытаясь не отставать от своего активного малыша, что вероятность того, что ваш малыш будет иметь избыточный вес или ожирение, вероятно, будет одной из последних вещей для вас. разум.

Ожирение у детей ясельного возраста

«К сожалению, ожирение стало обычным явлением среди малышей в нашей стране», — говорит д-р Аманда Стаяно, представитель Общества ожирения и доцент Центра биомедицинских исследований Пеннингтона при Университете штата Луизиана.Недавние оценки, основанные на репрезентативных данных по стране, показывают, что около 14% детей в возрасте от 2 до 5 лет страдают ожирением. «Ожирение остается особенно высоким у детей, принадлежащих к этническим меньшинствам или из семей с низким доходом, — говорит Стаяно», а уровень тяжелого ожирения (самый высокий предел диапазона веса) продолжает расти ».

Важно, чтобы родители не игнорировали вес своего малыша. Ожирение подвергает ребенка более высокому риску ряда серьезных заболеваний, в том числе тех, которые могут начаться в детстве и подростковом возрасте, включая диабет, болезни сердца, астму и некоторые виды рака.

Кроме того, по словам Стаяно, многие дети с ожирением сталкиваются с издевательствами со стороны сверстников, что может нанести вред их самооценке.

В то время как малыш может не подвергаться риску каких-либо из этих непосредственных последствий, важно отметить, что становится все труднее перевести ребенка из категории ожирения в категорию здорового веса по мере того, как ребенок становится старше, потому что привычки в еде и активности меняются. укоренился, и разница в весе становится больше, — говорит Стаяно.Двухлетнему ребенку с избыточной массой тела может потребоваться сохранить тот же вес (без увеличения) в течение нескольких месяцев, чтобы его рост «догнал». Но 10-летнему ребенку, возможно, нужно будет активно похудеть в дополнение к его росту.

Как определить, что ваш малыш страдает ожирением

Как узнать, что у вашего малыша избыточный вес или ожирение? Как и в случае с ключевыми этапами развития когнитивных функций, крупной моторики и мелкой моторики, диапазон того, что является «нормальным», когда речь идет о весе малыша, варьируется в широких пределах, и несколько фунтов могут иметь большое значение в зависимости от роста.А иногда дети немного худеют, когда начинают ходить.

По словам Стаяно, родители могут заниматься самообразованием, зайдя в Интернет и узнав весовую категорию своего ребенка. Для детей от 2 лет и старше CDC предлагает калькулятор, который позволяет родителям вводить возраст, рост и вес своего ребенка и узнавать, классифицируется ли их ребенок как недостаточный, здоровый, избыточный или страдающий ожирением. Примечание. Этот калькулятор работает только с детьми в возрасте от 2 лет, потому что именно тогда медицинские работники начинают использовать графики роста индекса массы тела (ИМТ).

«Я считаю, что калькулятор важен, потому что не всегда легко« увидеть »ожирение, особенно у малышей, которые так быстро растут. Врачам, родителям и учителям трудно классифицировать ожирение на основе зрения », — говорит Стаяно. «Например, двухлетняя девочка со средним ростом (37 дюймов) будет считаться недостаточной, если она меньше 29 фунтов, избыточной — от 35 до 37 фунтов и страдающей ожирением, если она превышает 38 фунтов. Может быть сложно визуально определить разницу между несколькими фунтами, поэтому калькулятор действительно поможет.”

Что делать, если у вашего малыша лишний вес

Итак, что делать, если ваш малыш считается страдающим избыточным весом или ожирением? По словам Стаяно, паниковать не стоит.

«[Изучение вашего ребенка классифицируется как страдающее ожирением или избыточным весом] просто означает, что вы обладаете знаниями о его здоровье», — объясняет Стаяно. И как только вы овладеете этими знаниями, вы можете действовать ».

Как родитель, который беспокоится о весе своего ребенка, первое, что вам следует сделать, — это записаться на прием к педиатру вашего ребенка.Вместе вы можете составить план.

«Педиатр должен нанести рост и вес ребенка на диаграмму роста и обсудить с родителями способы помочь ребенку правильно питаться и получить физическую активность», — говорит Стаяно.

В молодом возрасте 1–2 года цель состоит не в том, чтобы ребенок похудел, а в том, чтобы либо замедлить набор веса, либо сохранить его прежним. Это позволяет ребенку соответствовать его весу по росту.

Также полезно, если родители заранее подготовятся к разговору с врачом своего малыша.«В Центре биомедицинских исследований Пеннингтона LSU мы разработали инструментарий специально для педиатров из Луизианы, но этот инструментарий также доступен бесплатно для родителей в любом месте. Он дает представление о том, что врачи должны делать для выявления ожирения, и консультировать семьи по вопросам контроля веса. Родители могут загрузить набор инструментов, распечатать его и показать врачу несколько страниц, чтобы облегчить разговор », — говорит Стаяно.

Домашние советы здоровому малышу

Родители также должны чувствовать себя вправе вносить изменения в дом, независимо от того, в какую весовую категорию попадает ребенок.Внесение изменений в здоровье может помочь снизить риск детского ожирения. Вот несколько советов для начала:

• Поощряйте ребенка пробовать питательную пищу . Малыши имеют репутацию разборчивых детей, но им предлагают фрукты, овощи, цельнозерновые продукты и нежирные белки. Исследования показывают, что он может несколько раз попробовать новую пищу, прежде чем убедить маленького ребенка попробовать ее, не говоря уже о том, чтобы она понравилась. Попробуйте разные варианты приготовления овощей, которые изменят ощущение еды во рту (подумайте о хрустящей пюре, жареной или протертой).Такая простая вещь, как подготовка, может помочь увеличить шансы, что ваш выборный едок в конечном итоге останется в силе.
• Убедитесь, что ваш ребенок видит, как его или ее родители едят питательную пищу. . Фактически, начните здоровое семейное времяпрепровождение прямо сейчас — чем раньше, тем лучше. Готовьте питательные продукты. Выключите мобильные телефоны, телевизор и другие устройства и сядьте вместе за семейным обедом.
• Сведите экранное время к минимуму . Мало того, что увеличение экранного времени обычно означает сокращение активного времени, но и экранное время может также означать, что ваш ребенок смотрит рекламу сладких закусок и хлопьев, в которых представлены красочные (и потенциально соблазнительные) мультяшные персонажи и броские мелодии.«Малыши и дошкольники не понимают, что реклама должна быть убедительной, — говорит Стаяно. «Если ваш ребенок собирается смотреть телевизор, отключите рекламу и проведите веселую интерактивную игру во время перерыва!» Или воспользуйтесь такими сервисами, как Netflix или Hulu, и полностью пропустите рекламу.
• Убедитесь, что ваш ребенок много упражняется, если не все дни недели — и по возможности вне дома. Конечно, нет необходимости в «формальных» упражнениях с малышом или дошкольником.Отведите своего ребенка на местные игровые площадки, запишите его в класс для малышей, например, кувыркается, играет в футбол или танцует, или просто позвольте ему побегать во дворе. Вы также можете сделать упражнения регулярной частью семейного времени. Попробуйте заняться йогой для родителей и детей, съездите на велосипеде к фермерскому рынку и просто займитесь физической активностью, когда сможете.
• Избегайте фруктовых соков . Хотя фруктовый сок можно время от времени включать в здоровую диету малыша, по возможности лучше придерживаться воды.Фруктовый сок часто содержит искусственные подсластители и сахар, что равносильно пустым калориям, которые не наполнят вашего малыша. Даже без добавления подсластителей сок не содержит насыщающей клетчатки, которую предлагают цельные фрукты.
• Помогите малышу высыпаться . Дремота и ранний отход ко сну помогают ребенку хорошо отдохнуть, а это означает, что у вашего малыша будет меньше шансов стать капризным или истеричным из-за предложения попробовать новую еду или участия в каких-либо мероприятиях (среди множества других веских причин, чтобы ваш малыш по расписанию).
• Защитите своего ребенка, когда он не находится у вас на попечении . «Подумайте о местах, где ваш ребенок проводит время, и о том, как сделать их более здоровыми», — говорит Стаяно. «Если ваш ребенок ходит в детский сад или детский сад, узнайте, чем его кормят, какой физической активностью он занимается каждый день и сколько (если таковое имеется) экранного времени ему разрешено. Затем найдите способы помочь ребенку центр совершенствования политики и практики, чтобы создать более здоровую среду для всех детей ».

Наконец, как родитель малыша помните, что вы можете научить его привычкам, которые снизят риск детского ожирения или ожирения в более позднем возрасте.Более того, важно помнить, что ваши маленькие дети наблюдают за вами, и вам нужно практиковать то, что вы проповедуете.

«Здоровый образ жизни предназначен для всей семьи», — говорит Стаяно. «Если один ребенок борется с ожирением, вся семья должна есть более здоровую пищу и больше двигаться вместе. Вредно нацеливаться на одного ребенка, когда его братья и сестры (или родители!) Не питаются здоровым образом и не получают физической активности».

Таблицы роста для детей с синдромом Дауна

Таблицы роста для детей с синдромом Дауна в США доступны для загрузки ниже.Эти диаграммы могут помочь медицинским работникам отслеживать рост детей с синдромом Дауна и оценивать, насколько хорошо растет ребенок с синдромом Дауна по сравнению со сверстниками с синдромом Дауна.

Диаграммы клинического роста

Клинические карты представлены в метрических единицах (килограммах и сантиметрах). Каждая таблица доступна для мальчиков и девочек. Каждая диаграмма показывает 5 ^-е , 10 ^-е , 25 ^-е , 50 ^-е , 75 ^-е , 90 ^-е и 95 ^-е процентили.Доступные графики включают следующее:

Для детей от рождения до 3 лет:

• Масса в килограммах *
• Длина / рост в сантиметрах (длина измеряется, если ребенок не может стоять без опоры; в этом случае измеряется рост)
• Окружность головы (измерение вокруг головы ребенка в наибольшей области)
• Удельная масса

* Кривые весовых процентилей начинаются в возрасте 0 месяцев; другие кривые роста «от рождения до 3 лет» начинаются в возрасте 1 месяца.

Для лиц в возрасте 2-20 лет:

• Масса
• Высота
• Окружность головы

0-36 месяцев

Мальчики

Вес в килограммах pdf icon [PDF — 718K]

Длина / высота в сантиметрах значок pdf [PDF — 620K]

Окружность головы значок в формате pdf [PDF — 655K]

Вес в килограммах на длину в сантиметрах значок pdf [PDF — 742K]

Девочки

Вес в килограммах pdf icon [PDF — 133K]

Длина / высота в сантиметрах значок pdf [PDF — 140K]

Окружность головы значок в формате pdf [PDF — 136K]

Вес в килограммах на длину в сантиметрах pdf icon [PDF — 134K]

2-20 лет

^1,2

Мальчики

Вес в килограммах pdf icon [PDF — 691K]

Высота в сантиметрах значок pdf [PDF — 715K]

Окружность головы значок в формате pdf [PDF — 623K]

Девочки

Вес в килограммах pdf icon [PDF — 124K]

Высота в сантиметрах значок pdf [PDF — 137K]

Окружность головы значок в формате pdf [PDF — 169K]

¹ Таблицы роста индекса массы тела (ИМТ) доступны по адресу https: // www.cdc.gov/growthcharts/clinical_charts.htm
² См. публикацию Zemel и др., внешний значок для графиков роста индекса массы тела (ИМТ) для выборки детей с синдромом Дауна

Методы и разработка

Для получения дополнительной информации о методах и разработке диаграмм роста для детей с синдромом Дауна, пожалуйста, посетите http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2015/10/21/peds.2015-1652.abstractexternal icon.

Фон

Приведенная ниже информация поможет вам прочитать и интерпретировать графики роста детей с синдромом Дауна.

Что такое процентиль?
Процентили — это наиболее часто используемый показатель для оценки размеров и моделей роста отдельных детей в Соединенных Штатах. Процентили ранжируют положение индивида, указывая, какой процент от эталонной совокупности этот индивид будет равен или превосходить. Контрольная популяция — это группа лиц, модели роста которых использовались для построения диаграмм роста.

Что такое z-оценка?
Z-оценка — это показатель того, как индивид соотносится со средним значением для контрольной совокупности.Z-показатель имеет прямое отношение к процентилям. Для получения дополнительной технической информации об этих оценках и о том, как они рассчитываются, посетите https://www.cdc.gov/growthcharts/growthchart_faq.htm.

Мой ребенок находится на уровне 5-го процентиля на диаграмме или ниже, что мне делать?
Если вас беспокоит рост вашего ребенка, поговорите с лечащим врачом вашего ребенка.

Какие соображения следует учитывать при использовании этих диаграмм?
Специализированные таблицы роста, такие как эти новые таблицы роста для детей с синдромом Дауна, содержат полезные справочные данные о росте детей с синдромом Дауна, но могут иметь некоторые ограничения.Например, для этого исследования исследователи измерили рост у группы из 637 человек с синдромом Дауна, набранных из медицинских и общественных мест, в основном из района Филадельфии. Эти дети не могут быть репрезентативными для всех детей с синдромом Дауна в Соединенных Штатах. Для получения дополнительной информации о методах и разработке диаграмм роста для детей с синдромом Дауна, пожалуйста, посетите http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2015/10/21/peds.2015-1652.абстракциявнешний значок.

Номер ссылки

Земель Б.С., Пипан М., Столлингс В.А., Холл В., Шадт К., Фридман Д.С., Торп П. Диаграммы роста для детей с синдромом Дауна в США. Педиатрия . 2015 1 ноября; 136 (5): e1204-11.

малышей (2-3 года) | CDC

Психическое здоровье подростков и школьников CDC
Узнайте, как связь является ключом к хорошему психическому здоровью подростков.

Информация для родителей CDC (подростки 12–19)
На этом сайте есть информация, которая поможет вам узнать, как помочь подростку обезопасить себя и стать здоровым и продуктивным взрослым.

Информация о здоровом весе CDC.
Советы для родителей — Идеи, которые помогут детям поддерживать здоровый вес.

Рекомендации CDC по физической активности для молодежи
На этом сайте есть информация о том, как помочь детям быть активными и играть.

Профилактика беременности для подростков CDC.
Советы и информация, специально предназначенные для подростков и разработанные с участием подростков.

БАМ

CDC! Body and Mind
CDC’s BAM! Body and Mind — это веб-сайт, предназначенный для детей от 9 до 13 лет, чтобы дать им информацию, необходимую им для выбора здорового образа жизни.Сайт посвящен темам, которые, по словам детей, важны для них, таким как стресс и физическая подготовка, с использованием удобного для детей жаргона, игр, викторин и других интерактивных функций.

Информация CDC о здоровье молодежи лесбиянок, геев, бисексуалов и трансгендеров
Узнайте о физическом и психическом здоровье молодых лесбиянок, геев, бисексуалов и транссексуалов

Американская академия детской и подростковой психиатрииexternal icon
Американская академия детской и подростковой психиатрии имеет множество информационных бюллетеней для родителей о здоровье и развитии детей и подростков.

My Plate — Teeneexternal icon
Министерство сельского хозяйства США предоставляет информацию о здоровье и питании подростков.

HealthyChildren.orgexternal icon
Веб-сайт «Здоровые дети» AAP предоставляет информацию о кормлении, питании и физической форме на всех этапах развития от младенчества до юношеского возраста.

Just in Time Parentingexternal icon (JITP)
Качественная, основанная на исследованиях информация для семей в то время, когда она может быть наиболее полезной.

Национальная администрация безопасности дорожного движения внешний значок (NHTSA)
NHTSA содержит информацию об отзыве и советы по безопасности для детей, которые едут в автомобилях, ходят пешком, ездят на велосипеде, играют на улице, ждут на остановках школьного автобуса и т. Д.

Национальный институт психического здоровьяtheexternal icon
Национальный институт психического здоровья располагает информацией о психических расстройствах у детей и подростков, включая тревогу и депрессию.

StopBullying.govexternal icon
StopBullying.gov предоставляет информацию от различных государственных органов о том, как дети, родители, учителя и другие члены общества могут предотвратить или остановить издевательства.

«KnowBullying» от SAMHSA: внешний значок
Бесплатное приложение для родителей, помогающее предотвратить издевательства, созданное Агентством по злоупотреблению психоактивными веществами и психическому здоровью (SAMHSA).

Управление служб психического здоровья и наркозависимости (SAMHSA) external icon
SAMHSA работает над повышением качества и доступности услуг по профилактике токсикомании, лечения алкогольной и наркотической зависимости и психиатрических услуг.

Teens Healthexternal icon
Посетите этот сайт, чтобы получить информацию о здоровом питании и физических упражнениях для детей и подростков.

Нормальный рост и развитие — Часть 2 — Годы взросления — От младенчества до подросткового возраста

ЧАСТЬ 2: ГОДЫ РОСТА ОТ МЛАДЕНЦА ДО ПОДРОСТКОВ

НОРМАЛЬНЫЙ РОСТ И РАЗВИТИЕ

Рост и развитие предсказуемы
Рост и развитие не случайны — у него есть расписание уроков.Хотя могут быть некоторые вариации, закономерность предсказуема. В общем можно знать, чего ожидать в каком возрасте от нормальных детей, т.е. детей, которые следуют нормы и стандарты. Эти стандарты устанавливаются путем наблюдения за большим количеством нормальных детей. Графический представление этих норм (называемых кривыми роста или диаграммами роста) показывает, как дети растут в разные шагов будет расти (рис. 1). Рост ребенка при последующей оценке должен быть на том же уровне, что и раньше.Если это уходит в нижнюю сторону, ребенок запинается. Колебания могут быть временными из-за какого-либо заболевания, но если они сохраняются в течение 2 лет. или 3 месяца ребенок должен быть осмотрен педиатром.

Некоторые основные факты, которые следует запомнить
Педиатр и эксперт по росту и развитию Д-р. Арун Фатак, которого я пригласил для совместной работы над этой главой, призывает матерей держать эти моменты в разум:

Рис.1
График роста

• Большое — не обязательно красиво.Толстые младенцы, особенно у тех, кто был маленьким при рождении, могут быть свои проблемы. An активный ребенок, который не слишком часто болеет и продолжает расти и развиваться в собственном темпе, это нормально.
  
• Маленькие родители, как правило, имеют маленьких детей.
  
• Дети, рожденные маленькими, вероятно, останутся меньше чем те, кто рожден большими. Около 85% детей, которые родились в ожидаемые сроки, но имеют небольшой размер, покажут догоняющий рост к 2 годам. У других может быть скачок роста в подростковом возрасте.
  
• Мультивитамины и тоники не придают сил и увеличить рост и вес. В лучшем случае они могут гарантировать, что у ребенка нет дефицита витаминов или минералы. Некоторые тоники содержат алкоголь, который вреден для вашего ребенка.
  
• Не давайте ребенку препараты, содержащие ципрогептадин для стимуляции аппетита и увеличения веса. Они вредны, как и препараты, содержащие анаболические стероиды, которые также неправильно назначаются для этой цели.Последние особенно опасны для детей женского пола, поскольку могут вызвать необратимое увеличение клитор и дают начало вторичным мужским половым признакам.
  
• Некоторым детям может помочь лечение гормоном роста при низком росте. Его следует давать только в том случае, если эксперт эндокринолог рекомендует это.

Масса

Вес — наиболее часто используемый параметр роста. Весы бывают разного типа и веса. может варьироваться от одного масштаба к другому.Желательно, чтобы ребенок следует взвешивать на тех же весах в последующих случаях. Балочные весы и электронные весы более надежны чем весенние весы.

На момент рождения нормальный ребенок достигает около 5% от ее окончательной взрослой массы тела. Нормальный вес при рождении детей в нашей стране колеблется от чуть менее 3 кг до 4 кг.

В течение первых нескольких дней дети обычно теряют воду из своего тела, поэтому они теряют около 10% воды. вес тела.Они восстанавливают свой вес при рождении, когда около 10 дней. Младенцы, которых кормили грудью по требованию с рождения, теряют меньше веса, чем дети, которых кормят грудью. только в определенное время. Также младенцы, находящиеся на грудном вскармливании по требованию быстрее набрать вес при рождении.

Здоровый ребенок должен прибавить от половины до 1 кг за в месяц или минимум 125 г каждую неделю. Кривая роста вашего ребенка должна соответствовать контрольной кривой на диаграмме. Кривая ребенка может быть выше или ниже эталона. кривой, но она должна быть примерно такой же формы.Некоторые дети могут набирать вес быстрее контрольной кривой в раннем возрасте. месяцев жизни. Это нормально для детей, которые исключительно на грудном вскармливании, и быстрое увеличение веса обычно замедляется примерно через От 4 до 5 месяцев. Ребенок, не вскармливаемый исключительно грудью, который продолжает Чтобы набрать более 1 кг веса в месяц, вы можете набрать лишний вес и требует пристального внимания врача.

Через 4 месяца ваш ребенок наберет около 400 г вес каждый месяц. Если она родилась нормальным доношенным младенец, ребенок удвоит свой вес при рождении к 5 месяцам и утроить его за 1 год.Таким образом, если она при рождении весила 3 ​​кг, она должна быть около 6 кг в 5 месяцев и 9 кг в 1 год. Если она родилась недоношенной с очень низким весом при рождении, она будет намного больше, чем удвоить ее вес при рождении в 5 месяцев. Точно так же, если при рождении у нее был гораздо больший вес, она будет меньше чем вдвое за 5 месяцев.

Первоначально, в течение первых нескольких месяцев, прибавка в весе быстро. Потом замедляется. Начиная со второго года, до подросткового периода ребенок набирает от 2 до 21/2 кг каждый год, т.е.е. 200 г в месяц (вес стакана вода). Многие матери беспокоятся об этом замедлении прибавка в весе, но это естественное явление. По той же причине, по которой педиатр в возрасте старше 1 года может хотели бы видеть ребенка для плановых осмотров с интервалом в 3 месяца и не каждый месяц.

От 2 до 7 лет вес вашего ребенка в килограммы можно рассчитать по следующей формуле:

(возраст [лет] + 4) x 2

Таким образом, в 5 лет она должна весить около 18 кг.

От 8 до 10 лет у девочек и от 8 до 12 лет у мальчиков, вес можно рассчитать по следующей формуле:

(возраст [лет] + 5) x 2

Таким образом, ребенок в 9 лет должен весить около 28 кг.

Тем не менее, ваш 9-летний ребенок может весить менее 28 кг и пока будет нормально. Если ее общее состояние здоровья удовлетворительное, решение о том, имеет ли она ненормально недостаточный вес или нет, не следует принимать в спешке. Также помните, что некоторые дети растут быстрее в определенное время года год по сравнению с другим.В период медленного роста аппетит у ребенка также может снизиться.

Лучше посмотреть графики роста и как ребенок прогрессирует. Например, на рис. 2 ребенок A имеет больший вес, чем у ребенка B в течение первого года жизни, но если мы увидим их прогресс с рождения, рост ребенка B будет лучше чем у A. Действительно, ребенок A начал колебаться после 7 месяцев и должна быть осмотрена педиатром.

Длина и высота
На плоский стол берется меньшая длина ребенка.Рост измеряется, когда она может стоять прямо.

Доношенный нормальный младенец имеет длину около 50 см.

Через 3 месяца и 9 месяцев он увеличивается до 60 и 70 см соответственно. В 1 год и 4 года это около 75 и 100 см соответственно. Затем высота увеличивается примерно на 5 см. каждые 65 лет, до 10 и 12 лет у девочек и мальчики соответственно. После этого всплеск подросткового роста начинается с соответствующего быстрого увеличения высоты и масса.

Существует несколько формул для прогнозирования взрослого роста ребенка. Вы можете рассчитать ожидаемую высоту вашего ребенка довольно простым способом. В случае с мальчиками удвоить рост в 2 года; и для девочек от 1 года. Так что если ваша дочь 75 см в 1 год, вы можете ожидать, что она достигают взрослого роста около 150 см, то есть 5 футов.

Длина / рост ребенка больше зависит от его генетической программы, чем от факторов окружающей среды. Тоники, уколы и другие препараты не делают ребенка выше.

Фиг.2

Окружность головы
Ваш врач будет следить за окружностью головы вашего ребенка, особенно в первый год ее жизни. Размер головы при рождении составляет около 34 см. Слабое место в затылок нельзя прощупать примерно после 2 месяцев жизни. В мягкое место спереди (передний родничок) может увеличиваться после рождения. Обычно он закрывается от 6 месяцев до 2–3. возраст. Окружность головы составляет примерно 44 см в 6 месяцев и 47 см в 1 год.Так ты будешь обратите внимание на быстрое увеличение примерно на 10 см в первые 6 месяцев и только 3 см в следующие 6 месяцев. Окружность головы немного больше, чем у груди при рождении, но оба становятся равными к 1 году.

Зубы
Двадцать молочных зубов (временные или молочные) появляются в возрасте от 6 месяцев до 2 лет. Первое зуб появляется примерно в 6 месяцев, хотя десны начинают готовиться к появлению зубов в возрасте 3-4 месяцев.Вы заметите, что ребенок больше пускает слюни, раздражительна и любит кусать палец. Эти временные зубы падают между 6 и 12 лет, а затем и постоянные зубы прорезываются. В 12 лет у ребенка должно быть всего 28 зубов. 4 зуба мудрости появляются в любое время после 18 лет.

Важно помнить, что прорезывание зубов сильно различается. зубы. Хотя у многих детей в возрасте около 1 года около 6 зубов, довольно много других могут быть беззубыми в свой первый день рождения, хотя в остальном они совершенно нормальны.Отсроченное извержение не обязательно указывает на дефицит кальция или витаминов. Точно так же некоторые нормальные дети могут родиться с зубами.

Пубертатный рост
О наступлении полового созревания у девочки свидетельствует грудь бутонизация, когда грудь становится немного приподнятой в виде небольшого холмика.

В среднем это происходит примерно через 10 лет, но может произойти в любое время с 8 до 13 лет. Любые крайности необходимо сообщать врачу. Один год позже ребенок показывает быстрое увеличение роста и веса.Менструация начинается через год после этого периода быстрого рост или через 2 года после бутонизации груди. По мере роста груди у ребенка появляется небольшое количество прямых лобковых волос (стадия 2 половое созревание). На 1 стадии пубертатного роста нет. На этапе 3 грудь увеличивается, а волосы на лобке темнеют и начинают завиток. Менструация начинается на 4 стадии. На 5 стадии грудь полностью развиты, лобковые волосы становятся грубыми и вьющимися и распространяются на внутреннюю поверхность бедер. В это стадии рост высоты довольно медленный.Скорее всего остановится больше не увеличивается.

У мальчиков половое созревание начинается на год позже, чем у девочек. Первый признак — увеличение яичек. На следующем этапе мошонка становится тонкой и красной (2 стадия полового созревания). Это происходит примерно в возрасте 11 лет, но также может наблюдаться в любое время с 9 до 14 лет. На этапе 3 половой член увеличивается, появляются волосы на лобке и у ребенка могут быть ночные поллюции. Через два года после второй стадии у мальчиков внезапно рывок в высоту (4 этап).Волосы на лобке становятся более вьющимися и грубый. На этапе 5 лобковые волосы распространяются на внутреннюю поверхность. бедра. Как и у девочек, рост теперь медленный и невысокий. скорее всего скоро остановится. У мальчиков также может появиться нежная припухлость. груди примерно на 4 стадии роста. Это может длиться несколько месяцев, а затем исчезнут. Подросток может обнаружить, что его голос срывается, когда он говорит. Это нормально.

Размер двух грудей может несколько отличаться девушки. Это тоже нормально.

РАЗВИТИЕ МОТОРНЫХ И ПСИХИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
Гораздо важнее физического роста навыки, которые ребенок приобретает в различных видах деятельности, которые она учится выступать.Некоторые нормальные дети быстро приобретают навыки а некоторые изучают их медленно. Например, хотя около 50% детей учатся ходить в одиночку к 12 месяцам, 3% проходят мимо девятый месяц, в то время как почти все (т.е. 97%) ходят к 15 месяцам. Если ребенок не может ходить один даже Через 15 месяцев ее должен осмотреть педиатр на предмет возможной задержки развития.

Основные этапы развития
Часто некоторые из детских занятий выбираются как приблизительное руководство по ее развитию.Это так называемые вехи. Как вехи на шоссе, они скажите нам, продвигается ли путешествие ребенка по дороге жизни хорошо.

Вехи говорят о том, чего ожидает средний ребенок делать в этом возрасте, но это также означает, что 50% детей будут учиться этому занятию позже.

Нормальные вариации
Однако, если ваш ребенок кажется медленным при сравнении другим детям или по сравнению со старшим братом или сестрой, не делайте поспешных выводов о том, что она умственно отсталая.Нет двух одинаковых детей. Также девушка вероятно, будет ходить и развивать речь раньше, чем мальчики.

Некоторые дети учатся определенным навыкам позже, но продвинулся на других этапах развития. Иногда ребенок на какое-то время перестает изучать какой-либо новый навык, а затем внезапно приобретает довольно много навыков за короткий промежуток времени. Имейте в виду, что иногда отстающий ребенок позади может медленно осваивать почти все новые навыки и этот медленный темп развития сохраняется на всем протяжении.С другой стороны, некоторые дети медлительны со всех сторон, но начинают развиваться в более быстром темпе с течением времени.

Однако, если у вас есть какие-либо сомнения относительно развития вашего ребенка, не откладывайте консультации с вашим педиатр.

МЕСЯЧНОЕ РАЗВИТИЕ В ПЕРВОМ ГОДУ
Различные вехи первого важного года Жизнь вашего ребенка обсуждается под 3 заголовками.

• Развитие моторики, которая занимается в основном движениями и манипуляциями с различными частями тела.
  
• Восприятие и социальные реакции, связанные с сенсорной системой ребенка, способностью к пониманию и социальным поведением.
  
• Выступление.

НОВОРОЖДЕННЫЙ РЕБЕНОК

Развитие моторики
Лежа на спине без подушки, ребенок в основном держит голову набок. Когда ее кладут на живот, она на мгновение поднимает голову и пытается повернуться. это в одну сторону.

Легким толчком к подошве может показаться, что она ползет.

В общем держит руки в кулаке. Если положить палец ей на ладонь, она крепко его сжимает (хватка рефлекс). Когда ее заставляют стоять на твердой поверхности, она делает несколько шагов, как будто она идет (рефлекс ходьбы). В рефлекс ходьбы может быть плохо вызван, если ребенок не полностью проснулся. Хватательный рефлекс и рефлекс ходьбы исчезают примерно через 2 месяца.

Восприятие и социальная реакция
Новорожденная морщит лоб и моргает под воздействием яркого света и звука.Она также может внезапно вытащить руки наружу и заплакать. Плачущий ребенок обычно перестает плакать в тот момент, когда вы обнимаете его своими объятиями. оружие. Сосание груди доставляет взаимное удовлетворение мать, а также ребенок. Дарит новорожденному комфорт и чувство безопасности, помимо удовлетворения ее потребностей в питании.

Речь
Сильный плач ребенка из-за голода или какого-либо дискомфорта может со временем предвещать развитие речи. времени.

ОДИН МЕСЯЦ

Развитие моторики
Ребенок, лежащий на спине, радостно пинает ногами.Когда положив на живот, она поднимает голову и поворачивает ее набок, чтобы пощадить нос. Когда ее подносят к твоему плечу, она на мгновение отрывает голову от вашего плеча. Ее руки сжаты в кулаки. Теперь она может поднести руку к радиусу действия ее глаз.

Восприятие и социальная реакция
Если яркую погремушку или кольцо сдвинуть на 20 см перед лицом ребенка она пристально смотрит на него. если ты переместите его из середины в одну сторону, она следит за ним глазами.Она может не отреагировать, когда вы впервые покажете ей погремушку; при необходимости повторите действие несколько раз. Если ребенок лежит на ее спиной, она может следовать за вами в пределах ее зрения. Ее глаза могут переходить с одной стороны на другую, а иногда может показаться, что у нее косоглазие. Это часто преходящий и исчезает к 5-6 мес. В этом возрасте она уделяет больше внимания черно-белым изображениям.

В тихом месте встряхните погремушку на расстоянии около 8 см от детское ухо.Она ответит на звук морщинистой лоб, прекращая любую деятельность, которую она делает, внезапно моргание или плач. По истечении 1 месяца слух у ребенка полностью созревает. Кажется, она даже способна различать некоторые звуки.

Если вы беременны и читаете эти строки, читайте рассказ вслух каждую ночь в течение последних 1 или 2 месяцев. беременности. Затем, после рождения ребенка, прочтите ему ту же историю, когда она не спит и ей будет около месяца.

Вы будете приятно удивлены; она может стать тихой и внимательной, как будто она прислушивается к звуку что она может узнать.

Посасывая грудь и чувствуя себя в безопасности на руках матери, ребенок с любовью смотрит на лицо матери и часто удается смотреть ей в глаза.

Речь
Ребенок может издавать гортанные звуки, такие как ах и ворк.

Ребенок поворачивает голову набок для защиты носа

ДВА МЕСЯЦА

Развитие моторики
Когда кладется на живот (лежа), ребенок поднимает ее голова под углом около 45 и может удерживать ее в этом положении около 10 секунд.Когда ее подносят к плечу, она может теперь держи ее голову немного дольше. Кулак сейчас чаще оставались открытыми.

Восприятие и социальная реакция
Ребенок внимательнее прислушивается к звукам. Она показывает более зрелая реакция — пауза, когда она слышит погремушку и не моргает и не выказывает никаких признаков страха. Первая улыбка ребенка в ответ на вашу улыбку замечается примерно в 6-недельном возрасте. Эта социальная улыбка не следует путать со спонтанными улыбками малышей во время первые недели жизни.

Речь
Ребенок может издавать несколько хриплых звуков, например, «слизь», » ab и coo.

ТРИ МЕСЯЦА

Motor Development
Кулак теперь постоянно открыт. Если ребенок Получив погремушку в руке, она крепко держит ее и может начать с ней играть. Когда ее подняли с спины (лежа на ней спина), ее голова тоже какое-то время следует этому примеру. Когда положить на живот, она поднимает голову и может держать ее на угол 90 около минуты.

Восприятие и социальная реакция
Если ребенку показывают карандаш, лежащий на спине, она глаза следят за ней от одного уголка глаза до другого.

Теперь приходит улыбка узнавания. В 6 недель она на мгновение улыбается, когда с ним разговаривают, что делает его восхитительным поговорить с ней. Улыбка теперь более определенная, и она узнает мать или фигуру матери. Еще не осознавая незнакомцев, она может угодить даже другим с улыбкой.

Папа любимый

Речь
Если она счастлива после кормления, она может издавать такие звуки, как ага и ма.

ЧЕТЫРЕ МЕСЯЦА

Развитие моторики
Ребенок стремится принести все, что ему дано, в рот. Лежа на спине, она теперь смотрит на свои руки. Это помогает ей получить представление о своем теле. Вот почему важно не держать ребенка все время завернутым. По той же причине, варежек следует избегать, особенно когда ребенок бодрствует.

Восприятие и социальная реакция
Теперь она не только улыбается, но и смеется восхитительно.Теперь ее слух тоже можно проверить лучше. Стоять позади ее, чтобы она не могла вас видеть. Звук погремушки или колокольчика в на расстоянии от 20 до 24 см от ее уха. Она превратит ее направляйтесь в направлении звука. В остальном для этого теста в комнате должно быть тихо.

Речь
Теперь вы слышите ее смех. Это ее способ общения.

ПЯТЬ МЕСЯЦЕВ

Развитие моторики
Поднесите большой палец ребенку, когда он лежит на спине.Позвольте ей схватить их. Окажите ей небольшую поддержку, чтобы она села. Вы заметите, что она сама сядет. Положи ее на живот. Если она проснется и будет удовлетворена, она может самостоятельно перевернуться на спину.

Восприятие и социальная реакция
Теперь ребенок может осматривать новый предмет в течение длительного времени. период. Она может начать отличать незнакомцев от близких ей. Она не может смеяться, когда к ней подходят посторонние или она может даже заплакать. Теперь она может понять по тону вашего голоса, если вы раздражены на нее.

Речь
На этом этапе ничего существенного не происходит, поскольку речь идет о развитии речи.

ШЕСТЬ МЕСЯЦЕВ

Развитие моторики
Теперь она может самостоятельно переворачиваться со спины на живот, когда ее кладут на твердую поверхность.

Когда ее кладут на живот, она пытается достать игрушку, поставленную перед ней, хотя это может или не может. на этом этапе.

Теперь она может переложить погремушку из одной руки в другую.Когда ее заставят стоять, ее ноги могут выдержать ее полный вес.

Перевертывается со спины на живот почти в 6 месяцев

Восприятие и социальная реакция
Ее слух стал более чувствительным. Если лист бумаги скомкано возле ее уха, с глаз долой она повернет ее голова в сторону звука.

Она улыбается, когда видит свое отражение в зеркале.

Теперь она, скорее всего, станет очень осознавать незнакомцев.

Речь
Теперь она может попытаться соединить несколько слогов и сказать да-да или может использовать их отдельно как ma, goo или da.

СЕМЬ МЕСЯЦЕВ

Развитие моторики
Когда ее заставляют сидеть, она может оставаться в течение некоторого времени, не падая.

На спине она может играть ногами; она может даже засунуть палец ноги в рот.

Лежа на животе, она может попытаться продвинуться вперед, чтобы поймать игрушку.

Теперь она берет все предметы в рот и может кормить себе бисквит.

Если не большой палец, подойдет палец!

Восприятие и социальная реакция
Если объект падает на землю, она следит за ним глазами и продолжает смотреть в этом направлении, пока не находит это. Теперь она может играть в простые игры, такие как прятки, и наслаждаться ими.

Речь
То же, что и в 6 месяцев.

ВОСЕМЬ МЕСЯЦЕВ

Развитие моторики
Теперь, когда ребенка заставляют сидеть, он может оставаться в течение длительного периода, не падая.

Находясь на животе, ваш ребенок теперь может изменить свое положение, пытаясь дотянуться до объекта, помещенного в угол, а не прямо напротив нее.

Восприятие и социальная реакция
Пока ребенок играет с игрушкой, накройте ее кусок ткани. Она попытается снять ткань, чтобы снова получить игрушку.

Теперь она может вести себя так, будто боится незнакомцы, и в целом стали более капризными.

Речь
Нет ничего нового, кроме того, что теперь она может попытаться вокализируйте мягким шепотом, а не громкими звуками.

ДЕВЯТЬ МЕСЯЦЕВ

Развитие моторики
В этом возрасте ребенок может начать ползать и ползать. Дети, которых с раннего возраста держат на животе в бодрствующем состоянии может ползать и ползать раньше, чем другие держат в основном на спине или на коленях.

Теперь ваш ребенок может подниматься из положения лежа и сесть сама.

Когда ее поощряют ходить и держат за руки, она пытается сделать несколько шагов вперед.

Из положения сидя она может подтянуться, держась за какой-нибудь предмет мебели, и встать на ней. ее собственный.

Восприятие и социальная реакция
Теперь ваш ребенок может проявлять интерес к издаваемым более мягким звукам. часами или музыкальным инструментом.

Теперь ей нравится снова и снова бросать предметы на землю, и она хочет, чтобы вы подняли их и вернули. ей.

Теперь она любит играть в прятки.

Речь
Теперь она может правильно соединить два слога и сказать «дада», «мама» или «баба».

ДЕСЯТЬ МЕСЯЦЕВ

Развитие моторики
Теперь ребенок может ходить более уверенно, когда его держат за руки.

Она также может сидеть из положения стоя, опираясь на вашу опору или опору на предмет мебели.

Теперь она качается на четвереньках и может ползать по дому.

Когда маленький предмет, например бусинка, пуговица или шарик ставится перед ней, теперь она поднимает его большим пальцем и указательный палец. Раньше она пыталась доберитесь до него ладонью или без того тонкого координационного движения, которое она сейчас демонстрирует.

Восприятие и социальная реакция
Теперь она хлопает, копирует та-та или до свидания, любит смотреть на картинки в книге и начинает понимать смысл из №

Речь
Она повторяет за вами да-да или ма-ма. Когда вы спрашиваете ее о знакомых людях или предметах, говоря: «Где папа?» или где вентилятор? теперь она может заглянуть в направление этого конкретного человека или объекта.

ОДИННАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ

Развитие моторики
Заставьте ребенка стоять на твердой поверхности, пока поддерживая ее тело. Оставь ее в покое. Она может стоять самостоятельно на несколько мгновений. Некоторые дети развивают этот навык после первого дня рождения.

Теперь она также может переворачивать листы книги с толстыми страницами. Держась за мебель, теперь она может ходить боком. Когда ей дают карандаш и бумагу, она пытается писать на бумаге, особенно если ей показывают, как это делать. сделать это кем-то другим.

Восприятие и социальная реакция
Если вы посмеетесь над каким-то ее действием, она повторит это действие снова для вас; она явно довольна вашей признательностью. Теперь она закрывает свое лицо любой тканью в игре в прятки.Она намеренно роняет вещи и ожидает вы их забрать.

Теперь ребенок хочет есть сам. Поощряйте ее делать это, даже если она склонна устраивать беспорядок. Она может также пить из обычного стакана или чашки. Многие дети осваивают этот навык еще раньше.

Речь
Ребенок может использовать некоторый жаргон в этом возрасте, но он реже использует слова со смыслом самостоятельно. Она может подражать вам или может сказать «мама», когда увидит, что вода принес в стакан.

ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ

Развитие моторики
Теперь ребенок может стоять без поддержки, хотя она могла сделать это еще до своего первого дня рождения. Многие дети стоят без поддержки только в период с 11 до 11 лет. 13 мес. Некоторые дети могут даже взять несколько шаги в этом возрасте, но большинство сделает это позже.

Восприятие и социальная реакция
У вашего ребенка координация рук и глаз теперь значительно улучшилась. Теперь она может есть из пальца.Если вы возьмете бутылку и бросьте в нее несколько предметов, она может скопировать это действие хорошо. Она отвечает на «Нет» и может покачать головой, «Нет». Теперь ей нравится играть в простые игры, например, ловить рыбу. готовить с вами. В одежде она может поправить рука или нога, чтобы помочь вам. Теперь она стесняется в присутствии незнакомцев и может плакать, когда вы выходите из дома.

Речь
Теперь ребенок может подражать словам типа «дада» или «мама». сказанный вами. Она может сказать 1 или 2 слова с имея в виду.Затем она может сказать «мама», глядя на вас.

Здесь следует отметить, что некоторые нормальные дети могут не сказать ни одного значимого слова даже в возрасте от 2-х лет. В таком случае мы задаем 2 вопроса:

1. Может ли ребенок нормально слышать?
2. Понимает ли она простые вопросы и отвечает ли на них по-разному? Например, когда ее спрашивают, где находится веер, указывает ли она на него пальцем?

Если ответ на оба эти вопроса находится в утвердительно, уверяю мать, что ее ребенок заговорит через пару месяцев.В более легком ключе я часто добавляю: Спасибо. Боже, в данный момент есть мир. Позже она будет так много говорить, что тебе это надоест.

РАЗВИТИЕ ОТ 2 ДО 5 ЛЕТ

2 ЛЕТ
Ребенок 2 лет свободно ходит по земле. Она может также самостоятельно подниматься и спускаться по лестнице. Спускаясь, она может останавливаться на каждом шаге обеими ногами, прежде чем сделать следующий шаг.

Она может самостоятельно вставать из положения лежа на спине. Теперь она может забраться на мебель и спуститься с нее без помощь.Она весь день в пути.

С помощью своих строительных блоков она теперь может построить башню из 6 кубиков (в 15 месяцев ребенок может построить башню из 2 кубиков). кубики, кладя один кубик на другой. В 18 месяцев и 21 месяц она может строить башни из 3 и 5 кубиков соответственно). Когда ей показывают, как это делать, она может имитировать вертикальный штрих мелком или карандашом. Теперь она может повернуться отдельные страницы книги.

Теперь она может вообразить разные ситуации и начать играть в выдуманные игры.Она может подражать другим и хочет быть в компании других детей.

Теперь ребенок может составлять простые предложения из 2–4 слов и все время болтать.

Помогите своему двухлетнему ребенку помочиться перед сном, и он может оставаться сухим в течение ночи. В ребенок дает вам первый сигнал о контроле мочевого пузыря на около 15 месяцев, когда она начинает говорить вам, что она намочила штаны. Примерно через 18 месяцев она в основном высыхает в течение дня, но может намочить одежду. изредка.(См. Раздел Туалет Обучение в глава по ПСИХОЛОГИЧЕСКИМ ВОПРОСАМ.)

ТРИ ГОДА
Теперь ребенок может подниматься и спускаться по лестнице на ней. собственный. Она поднимается по ступенькам на одну ступеньку, а по лестнице — на две футов на шаг. Теперь она может построить башню из 9 кубиков, может крутить педали трехколесного велосипеда и держать карандаш в руке, а не в ней кулак. Карандашом она теперь копирует круг и имитирует Пересекать.

Она знает свой возраст, имя и пол и задает такие вопросы, как «Почему?» Где? Как? весь день.Она может сосчитать до 10 и спеть несколько песен и стишков. Она представляет новые игры с объектами, людьми и своими друзьями.

ЧЕТЫРЕ ГОДА
Теперь она может стоять на одной ноге 5 секунд и более, самостоятельно ходить вверх и вниз по ступенькам, нарисуйте круг, скопируйте квадрат и крест и скажите сказка.

ПЯТЬ ЛЕТ
Она может стоять на одной ноге 10 секунд и дольше. Она может одеваться и раздеваться, копировать ромб и правильно пользоваться ложкой.Она идет в туалет и успевает убрать и умыться. Она любит слушать новые истории, песни, анекдоты и простые загадки, а затем просить других разгадывать их.

7 марта, 2016

Модели роста и развитие ожирения у 13-летних подростков с избыточным или нормальным весом: исследование STRIP

Abstract

ЦЕЛЬ. Наша цель состояла в том, чтобы изучить особенности роста в детстве и развитие избыточной массы тела у детей, которые имели избыточный или нормальный вес в возрасте 13 лет.

УЧАСТНИКИ И МЕТОДЫ. Это исследование является частью проспективного исследования по профилактике атеросклероза (Special Turku Coronary Risk Factor Intervention Project for Children). В возрасте 7 месяцев 1062 ребенка были случайным образом распределены в группу вмешательства ( n = 540), получающую два раза в год диетические консультации, ориентированные на жир, или в контрольную группу ( n = 522). Ежегодно контролировали рост и вес детей и их родителей. В нашу исследовательскую группу вошли дети, которые участвовали в 13-летнем визите ( n = 541).В 13 лет ребенок был классифицирован как имеющий избыточный вес ( n = 84), если его или ее ИМТ превышал международные критерии избыточной массы тела, зависящие от пола и возраста.

РЕЗУЛЬТАТЫ. У девочек с избыточной массой тела годовая прибавка в весе увеличилась с 2,8 кг на третьем и четвертом году жизни до 7,5 кг на 12 году жизни, тогда как годовая прибавка массы тела у девочек с нормальным весом колебалась от 2,1 до 4,8 кг в течение периода жизни. тот же период. Годовой прирост веса был одинаковым у мальчиков с избыточным весом и у их сверстников с нормальным весом до 5 лет, но после этого он увеличился с 3.От 5 до 7,9 кг у мальчиков с избыточным весом и от 2,6 до 5,5 кг у мальчиков с нормальным весом. ИМТ девочек и мальчиков, которые имели избыточный вес в возрасте 13 лет, превышал международную границу порога избыточного веса в возрасте 5 и 8 лет соответственно. Средние ИМТ матерей и отцов детей с избыточным весом были выше, чем у родителей детей с нормальным весом. Вмешательство STRIP не повлияло ни на исследуемые параметры роста, ни на ИМТ родителей.

ВЫВОДЫ. Дети, имевшие избыточный вес в 13 лет, прибавили в весе больше, чем их сверстники с нормальным весом к 2 или 3 годам.Девочки набирали лишний вес к 5 годам, а мальчики только к 8 годам. ИМТ родителей и резкая прибавка в весе в раннем детстве указывают на заметно повышенный риск ожирения.

Вехи для 3-летних | Детская больница CS Mott

Обзор темы

Дети обычно прогрессируют в естественной предсказуемой последовательности от одной вехи развития к другой. Но каждый ребенок растет и приобретает навыки в своем собственном темпе. Некоторые дети могут быть продвинутыми в одной области, например, в языке, но отстают в другой, например, в сенсорном и моторном развитии.

Вехи обычно делятся на пять основных областей: физический рост, когнитивное развитие, эмоциональное и социальное развитие, языковое развитие, а также сенсорное и моторное развитие.

Физический рост и развитие

Большинство детей к 3 годам:

• Набрали около 4,4 фунта (2 кг) и выросли примерно на 3 дюйма (8 см) с момента своего второго дня рождения.
• Начинают выглядеть стройнее, их выступающий живот постепенно сглаживается.
• Иметь полный набор молочных зубов.

Чтобы увидеть высокий и низкий процентили для нормального веса и роста, перейдите на сайт www.cdc.gov/growthcharts.

Мышление и рассуждение (когнитивное развитие)

Большинство детей в возрасте 3 лет:

• Знают свое имя, возраст и пол.
• Следуйте инструкциям из 2–3 шагов, например «возьмите куклу и положите ее на кровать рядом с плюшевым мишкой».
• Уловите концепцию «двойки». Например, они понимают, когда у них два файла cookie, а не один.Но обычно они еще не могут понять концепцию более высоких чисел.
• Запоминайте последовательность чисел, а не считайте. То же самое и с алфавитом. Ребенок может произносить буквы по памяти, но может быть не в состоянии распознать написанную букву, выделенную среди других. Но некоторые трехлетние дети проявляют большой интерес и способности к числам, счету и алфавиту.
• Наслаждайтесь работой с головоломками, состоящими из 3 или 4 частей. Большинство детей также могут сортировать предметы по форме и цвету.
• Имейте активное воображение и богатую фантазийную жизнь. Например, они могут представить, что их игрушки или мягкие игрушки могут разговаривать и играть с ними.

Эмоциональное и социальное развитие

Большинство детей к 3 годам:

• Испытывают широкий спектр эмоций.
• Легко расстаться с родителями.
• Выражайте привязанность открыто. Они могут спонтанно проявлять привязанность к знакомым товарищам по играм.
• Разберитесь в понятиях «мое» и «ваше».»У них могут быть проблемы с совместным использованием игрушек или конфликты, когда они играют с другими.
• Могут идентифицировать человека как мальчика или девочку. Но они еще не полностью понимают различия между полами.
• Заинтересованы в приучении к туалету. Многие оставайтесь сухими, когда бодрствуют.

Развитие речи

Большинство детей к 3 годам:

• Быстро учат новые слова. Большинство узнают и могут называть общие предметы.
• Используйте множественное число, например «книги», для более чем одного книга.Также большинство детей используют местоимения (я, ты, я, мы, они) и используют полные предложения из 4–5 слов. Незнакомцы понимают большую часть того, что они говорят.
• Часто спрашивают «почему» и «что».
• Понимают большую часть того, что слышат.
• Пока не умеют в полной мере выразить свои чувства словами.

Сенсорное и моторное развитие

Большинство детей к 3 годам:

• Развивают более крупные мышечные движения (грубая моторика). Обычно к ним относятся:
  • Работает.
  • Скалолазание. Большинство детей меняют ноги при подъеме или спуске по лестнице.
  • Прыгает на месте.
  • Вождение трехколесного велосипеда.
  • Удар по мячу.
  • Легко наклоняется.
• Развитие координации мелких мышц, в том числе кистей рук и пальцев (мелкая моторика). Эти навыки могут включать:
  • Копирование круга.