Лиса и волк слушать сказку: Аудио сказка Лиса и волк. Слушать онлайн или скачать
Аудиосказка Лиса и волк 🦊🐺 слушать онлайн
Детская аудиосказка Лиса и волк народное произведение. Сказку можно слушать онлайн бесплатно. Включите аудиосказку Лиса и волк и слушайте её всей семьёй.
Замечательная русская народная аудиосказка Лиса и волк начинается с того, как дед отправился на рыбалку, а старуха дома осталась пироги печь. Хороший улов у деда полный воз. Едет он домой, видит, что на дороге лиса лежит как будто мертвая. Слез дед, положил добычу в сани — старухе на воротник. Сам-то он впереди воза пошел, а плутовка выбрала момент и начала рыбку из саней сбрасывать. Посбрасывала весь улов дедовский, да сама следом выпрыгнула. Приехал старик домой, жену позвал на лису посмотреть, а той-то и нет давно! Начала старуха дед ругать, подумала, что он ее обманывает. А он понял, что произошло, но сделать уже было ничего нельзя. Между тем, лиса собрала всю рыбку и стала есть. Мимо проходил волк, попросил угоститься. Но лиса не дала ему угощения, а стала учить, как наловить столько же рыбы. Отправила она его на реку, велела хвост в прорубь опустить и приговаривать, чтобы рыбка большая и маленькая ловилась. Волк так и сделал, а рыжая плутовка стала ходить вокруг, да приговаривать, чтобы хвост волчий замерз поскорее. Прошла целая ночь, да так и примерз хвост у волка к проруби. Утром не смог он ото льда оторваться, обрадовался и подумал, что это рыбы столько к нему прицепилось. А тут баба по воду пришла, увидела хищника, да закричала изо всех сил. Народ услышал, набежал, волка побил, а тот рванулся, хвост оторвал и помчался наутек. Ох, как он хотел отомстить плутовке! А рыжая героиня аудиосказки онлайн забралась в дом к той баба, которая на помощь людей звала. Съела всю квашню, остатками себе голову намазала, выскочила, на дорогу упала и стонет. Тут и волк подоспел, рассказал-показал, как его поколотили. А лиса и отвечает, что он-то просто без хвоста теперь остался, а ей-то голову разбили, да так, что мозг наружу вытек. Волк пожалел ее, взвалил себе на спину и повез.
Лиса и волк сказка Алексея Толстого читайте русские народные сказки онлайн
О сказке
Русская народная сказка «Лиса и волк», пересказал Алексей Толстой
Героями русских народных сказок очень часто становились домашние или дикие животные. Эти образы, наделенные человеческими качествами, были выдуманы для того, чтобы показать отношение народа к добру и злу, щедрости и жадности, простодушию и хитрости.
Персонажем многих сказочных историй стала лиса – хитрая продувная бестия. Описывая её проделки, сказочники демонстрировали не отношение к самому коварному животному, а к тем чертам характера, которые проявляются и в людях. Одну из таких сказок – «Лиса и волк» — обработал и пересказал великий русский и советский писатель А.Н. Толстой.
История эта начинается, как и многие другие: жили-были старик со старухой. Запряг как-то дед сани и отправился на зимнюю рыбалку, а бабка осталась дома управляться по хозяйству. Старик поймал много рыбы – целый воз.
А на обратном пути домой увидел лежащую на дороге лису, свернувшуюся калачиком. Обрадовался дед несказанно: подумал, что нашёл мёртвую зверушку. И её роскошный мех послужит воротником бабке на шубу.
Но в том-то и беда, что перед ним лежала хитрая рыжая пройдоха, которая притворилась бездыханной. Как только мужик положил её на сани и снов отправился в путь, лисица «ожила». Скинула с воза всю рыбу и сама спрыгнула.
Дед приехал домой, хотел старуху обрадовать, а воз-то пустой: ни рыбы, ни лисы на нём уже не было. Досталось мужику от жены, стала она его костерить на чём свет стоит. А старик и не виноват был вовсе, это его доверчивость сыграла с ним злую шутку.
Да и не один только дед пострадал от рыжей плутовки. Она и своего звериного собрата – волка – обвела вокруг пальца. Да так досталось доверчивому бедолаге, что еле живым ноги унёс. А лисица, как всегда, обманула всех и ушла от наказания. Сказка эта написана в назидание людям.
Читайте текст русской народной сказки «Лиса и волк» в пересказе Алексея Толстого вместе с детьми онлайн на нашем сайте, бесплатно и без регистрации крупными буквами. Приятного Вам чтения!
*****
Жили себе дед да баба. Дед и говорит бабе: – Ты, баба, пеки пироги, а я запрягу сани, поеду за рыбой.
Наловил дед рыбы полный воз. Едет домой и видит: лисичка свернулась калачиком, лежит на дороге.
Дед слез с воза, подошел, а лисичка не ворохнется, лежит, как мертвая. – Вот славная находка! Будет моей старухе воротник на шубу.
Взял дед лису и положил на воз, а сам пошел впереди. А лисица улучила время и стала выбрасывать полегоньку из воза все по рыбке да по рыбке, все по рыбке да по рыбке.
Повыбросила всю рыбу и сама потихоньку ушла. Дед приехал домой и зовет бабу: – Ну, старуха, знатный воротник привез тебе на шубу!
Подошла баба к возу: нет на возу ни воротника, ни рыбы. И начала она старика ругать: – Ах ты, старый хрен, такой-сякой, еще вздумал меня обманывать!
Тут дед смекнул, что лисичка-то была не мертвая. Погоревал, погоревал, да что ты будешь делать! А лисица тем временем собрала на дороге всю рыбу в кучку, села и ест. Приходит к ней волк: – Здравствуй, кумушка, хлеб да соль… – Я ем – свой, а ты подальше стой. – Дай мне рыбки. – Налови сам, да и ешь. – Да я не умею.
– Эка! Ведь я же наловила. Ты, куманек, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай: «Ловись, рыбка, и мала и велика, ловись, рыбка, и мала и велика!» Так рыба тебя сама за хвост будет хватать. Как подольше посидишь, так больше наудишь. Пошел волк на реку, опустил хвост в прорубь, сидит и приговаривает: – Ловись, рыбка, и мала и велика, Ловись, рыбка, и мала и велика! А лисица ходит около волка и приговаривает: – Ясни, ясни на небе звезды, Мерзни, мерзни, волчий хвост! Волк спрашивает лису: – Что ты, кума, все говоришь? – А я тебе помогаю, рыбку на хвост нагоняю.
Мерзни, мерзни, волчий хвост! Сидел волк целую ночь у проруби. Хвост у него и приморозило. Под утро хотел подняться – не тут-то было. Он и думает: «Эка, сколько рыбы привалило – и не вытащить!» В это время идет баба с ведрами за водой. Увидела волка и закричала: – Волк, волк! Бейте его!
Волк – туда-сюда, не может вытащить хвост. Баба бросила ведра и давай его бить коромыслом. Била, била, волк рвался, рвался, оторвал себе хвост и пустился наутек. «Хорошо же, думает, ужо я отплачу тебе, кума!» (Ужо – скоро, в тот же день)
А лисичка забралась в избу, где жила эта баба, наелась из квашни теста, голову себе тестом вымазала, выбежала на дорогу, упала и лежит – стонет. Волк ей навстречу:
– Так вот как ты учишь, кума, рыбу ловить! Смотри, меня всего исколотили… Лиса ему говорит:
– Эх, куманек! У тебя хвоста нет, зато голова цела, а мне голову разбили: смотри – мозг выступил, насилу плетусь.
– И то правда, – говорит ей волк. – Где тебе, кума, идти, садись на меня, я тебя довезу.
Села лисица волку на спину. Он ее и повез. Вот лисица едет на волке и потихоньку поет: – Битый небитого везет, Битый небитого везет! – Ты чего, кума, все говоришь?.. – Я, куманек, твою боль заговариваю. И сама опять: – Битый небитого везет, Битый небитого везет!
Сказка Лиса и Волк для читательского дневника 1 класс
Главные герои Лиса и Волк
Лиса — хитрая, постоянно обманывает всех
Волк — простоватый, надеющийся на свою силу
Основная мысль сказки Лиса и Волк
Хитрость и живой ум всегда переиграют силу. Но не стоит переоценивать свои возможности.
Что понравилось в сказке Лиса и Волк
Как Лиса ловко обманула Волка
Сказка о том как хитрая Лисичка обманула сначала Деда едущего с рыбалки. Для этого она прикинувшись мертвой, легла на дороге перед Дедом ведущим воз с рыбалки. Когда Дед подобрал «мертвую» Лисичку для подарка Бабке. Но Лиса благополучно украла всю рыбу и сбежала.
Победную трапезу Лисы нарушил Волк. Что бы отделаться от Волка, Лиса наврала ему, что поймала всю Рыбу на свой хвост. Незадачливый волк отправился ловить на хвост рыбу. Лиса же решила поживиться в деревне еще чем нибудь.
Волк примерзнув к проруби получил от женщин пришедших за водой, так, что аж потерял хвост. А Лиса попав в избе в кадку с тестом вся измазалась.
Встретившись с волком второй раз, Лиса обманула Волка в очередной раз. Уехала верхом на нем. Именно в этот момент Лиса произносит: «Битый не битого везет.»
Читать сказку Лиса и Волк целиком
Читать
Жили себе дед да баба. Дед говорит бабе: — Ты, баба, пеки пироги, а я запрягу сани, да поеду за рыбой. Наловил рыбы и везет домой целый воз. Вот едет он и видит: лисичка свернулась калачиком и лежит на дороге. Дед слез с воза, подошел к лисичке, а она не ворохнется, лежит себе как мертвая. — Вот будет подарок жене, — сказал дед, взял лисичку и положил на воз, а сам пошел впереди. А лисичка улучила время и стала выбрасывать полегоньку из воза все по рыбке да по рыбке, все по рыбке да по рыбке. Повыбросила всю рыбку и сама ушла. — Ну, старуха, — говорит дед, — какой воротник привез я тебе на шубу! — Где? — Там, на возу, — и рыба и воротник. Подошла баба к возу: ни воротника, ни рыбы — и начала ругать мужа: — Ах ты! Такой-сякой! Ты еще вздумал обманывать! Тут дед смекнул, что лисичка-то была не мертвая. Погоревал, погоревал, да делать-то нечего. А лисичка собрала всю разбросанную рыбу в кучку, уселась на дорогу и кушает себе. Приходит к ней серый волк: — Здравствуй, сестрица! — Здравствуй, братец! — Дай мне рыбки! — Налови сам да и кушай. — Я не умею. — Эка, ведь я же наловила! Ты, братец, ступай на реку, опусти хвост в прорубь, сиди да приговаривай: «Ловись, рыбка, и мала и велика! Ловись, рыбка, и мала и велика!» Рыбка к тебе сама на хвост нацепится. Да смотри сиди подольше, а то не наловишь. Волк и пошёл на реку, опустил хвост в прорубь и приговаривает: — Ловись, рыбка, и мала и велика! — Ловись, рыбка, и мала и велика! Вслед за ним и лиса явилась: ходит около волка да причитывает: — Ясни, ясни на небе звёзды! — Мёрзни, мёрзни, волчий хвост! — Что ты, лисичка-сестричка, говоришь? — То я тебе помогаю.
Сказка Лиса и Волк слушать
Другие сказки со всего света можно найти в этом разделе. Мы в VK
Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Волк и лиса сказка читать онлайн
Жили волк и лиса. У волка избушка хворостяная, у лисички — ледяная. Пришла ростепель, у лисы избушка растаяла. Явилась лиса к волку на ночлег проситься:— Пусти меня, куманёк, обогреться!
— Мала моя избушка, — говорит волк. — Одному повернуться негде. Куда тебя пущу?
Не пустил волк лису.
Явилась лиса другой раз, явилась третий. Заладила каждый день к волку ходить:
— Хоть на приступочку, куманёк, пусти!
Сжалился волк, пустил лису.
Первую ночь лиса на приступочке спала, на вторую забралась в избу, а на третью на печи развалилась. Волк спит под печью внизу, а лиса на печи. И всю — то ночь сама с собой разговоры разговаривает.
Услыхал волк, спрашивает:
— Кто у тебя, кума?
— Никого, куманёк, нету.
Легли спать, а лиса знай лапкой в печную трубу стучит: «Тук, тук, тук! Тук, тук, тук!»
Проснулся волк:
— Выйди, кума, спроси: кто там стучится?
Вышла лиса в сени за дверь. А из сеней забралась в кладовушку, где волк запасы берёг. Стала в кладовушке сметанку да маслице слизывать. Лижет и приговаривает:
— Хороша Волкова смета нка! Вкусное маслице!
Вылизала всё маслице и сметанку, муку рассыпала. Вернулась на печь, облизывается.
— С кем ты, кумушка, в сенях разговаривала? — спрашивает волк.
— Это за мной послы приезжали, — отвечает лиса. — Звали меня на свадьбу, на почестный пир. Да отказалась я ехать.
Поверил волк лисе.
Утром задумал волк блины печь. Говорит лисе:
— Я буду дрова носить, печку топить. А ты сходи, кумушка, в кладовушку, посмотри там хорошенько. Было у меня и маслице и сметанка, была и мучица. Печку затопим, напечём блинков.
Пошла лиса в Волкову кладовушку. Явилась из кладовушки, волку говорит:
— Я под старость слеповата стала, вижу плохо — ничего не нашла в твоей кладовушке. Сходи, куманёк, сам.
Пошёл волк сам в свою кладовушку. На полочки посмотрел, под полочки поглядел: всё в кладовушке подлизано! Вернулся, спрашивает у лисы:
— Не ты ли у меня, кумушка, сметанку и маслице слизала да муку рассыпала?
Стала отрекаться лиса:
— Я слепа и убога. Не видала маслица, не лизала сметанки, не рассыпала твоей муки!
Ещё раз поверил волк хитрой лисе, оставил в избушке жить до весны.
Жила лиса до весны, жила до холодной осени.
И теперь у волка в избушке живёт. Вот и сказке Волк и лиса конец, а кто слушал — молодец!
Этапы урока, время | Деятельность учителя | Действия учащихся | ||||||||
I. (организационный момент) Цель: включение учащихся в деятельность на личностно-значимом уровне; проговаривание темы и цели урока в виде вопросов. Методы: подводящий к теме диалог. | Прозвенел опять звонок. Мы начинаем наш урок. Любознательные в классе дети Обо всём хотят знать на свете. С добрым утром! Начат день. Первым делом гоним лень. На уроке не скучать, А работать и читать! Сегодня на уроке мы не только начнём знакомство с новым произведением, но и вспомним классификацию сказок, а также поработаем над обогащением словарного запаса. На протяжении всего урока вы будете не просто слушателями, а внимательными, думающими читателями и исследователями. А что значит быть внимательными читателями? | — Читать правильно, четко произносить звуки, слушать чтение других, понимать, о чем говориться в тексте. | ||||||||
II. Актуализация знаний. Цель: закрепить знания учащихся о классификации сказок. Метод: диалог. Продуктивное задание: дополнение схемы Мотивирующий приём: загадки. | — Перед вами иллюстрации к знакомым вам произведениям. К какому жанру литературы они относятся? — Чем отличается сказка от других жанров литературы? — Посмотрите, на какие две большие группы можно разделить все сказки? — Назовите авторские сказки. — Назовите народные сказки. — Дополните предложенную схему. народные Сказки просят: — А сейчас вы, друзья, узнайте нас! 1. А дорога – далека, А корзина – нелегка. Сесть бы на пенёк, Съесть бы пирожок… 2.Возле леса, на опушке, 3. Нет ни речки, ни пруда. Где воды напиться? Очень вкусная вода В ямке от копытца!. 4. Колотил да колотил По тарелке носом – Ничего не проглотил И остался с носом. — Подумайте, какая сказка будет «лишняя» и почему? | — Это всё сказки. — В сказке бывает всегда все необычное, волшебное, там звери, птицы и вещи умеют разговаривать, носят одежду. Еще бывают разные волшебные вещи: ковер-самолет, волшебное зеркальце, скатерть-самобранка и другие. В сказках есть необычные существа: Баба-Яга, гномы, Кощей Бессмертный и т.д. — Народные и авторские. — «Доктор Айболит», «Сказка о царе Салтане» — «Репка», «Колобок», «Кот, лиса и петух». — Сказки о животных, бытовые сказки и волшебные. «Маша и медведь» «Три медведя» «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» «Лиса и журавль» «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», потому что это волшебная сказка, а остальные о животных. | ||||||||
III. «Открытие нового знания» Цель: Способы: диалог, парная работа. Мотивирующий приём: викторина, «волшебная шкатулочка», прослушивание сказки в исполнении актёров. | — Отгадайте ребус и вы узнаете имя героя сказки, о котором мы будем вести речь. Лиса – один из самых известных героев русских народных сказок. Проведём небольшую викторину. Подсказка: во всех сказках главная героиня – лиса. 1) Идёт лисичка-сестричка. Постучала в окошко и спрашивает: терем-теремок! Кто в тереме живёт? 2) А она им с печи: Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Собаки испугались и убежали! 3) Лиса влезла на чердак и до половины мёд-то и поела. Опять воротилась и легла, а медведь-то её и спрашивает: кума, а кума, как назвали-то? 4) Пустили её. Легла лисичка на лавочку, хвостик под лавочку, скалочку под печку. 5) Заяц побежал к лисе. А медведь и волк стали думать, где бы спрятаться. Медведь говорит: Я полезу на сосну. А мне что же делать? – спрашивает волк. Спрячь меня, Михайло Иванович, куда-нибудь! Медведь завалил волка сухими листьями, а сам влез на сосну. 6) А лисичка собрала всю разбросанную рыбку в кучку, уселась на дорогу и кушает себе. Приходит к ней Серый Волк. Сейчас вы познакомитесь ещё с одной сказкой, героями которой будут лиса и волк. Это русская народная сказка «Лисичка-сестричка и волк». Но вначале проведём словарную разминку. — словарная разминка: чув-ство со-чув-ство-вать чув-ство-вать бес-чув-ствен-ный — Как вы понимаете слова: «свернуться калачиком»? — Найдите значения слов в словаре: СМЕКНУТЬ, УЛУЧИТЬ ВРЕМЯ, ПОЛЕГОНЬКУ, ПРОРУБЬ, КОРОМЫСЛО, НАХОДЧИВЫЙ. — Все эти слова мы опустим в нашу волшебную шкатулочку. — А сейчас мы с вами прослушаем первую часть этой сказки в исполнении замечательной актрисы Т.Пельтцер. | — Это лиса. «Теремок» «Заюшкина избушка» «Лиса и медведь»
«Лисичка со скалочкой» «Котофей Иванович» «Лисичка-сестричка и волк» — Сжаться, согнуть ноги в коленях, тесно прижать голову. | ||||||||
IV. Первичное закрепле-ние. Цель: Способы: фронтальная работа. Средства: комментирование, подводящий к открытию знания диалог. Физминутка Цель: здоровьесбережение, активизация внимания. Способы: работа в парах. | — Расскажите, что делала лисичка, чтобы добыть рыбку? — А для чего деду понадобилась лиса? — Как вы думаете, что чувствовал дед, когда подъезжал к дому? — Сменились ли его чувства, когда он обнаружил пустой воз? Если да, то как? — Как вы думаете, а какие чувства испытывала лиса, когда обманула деда? — Кто из героев этой части сказки вызывает сочувствие? Почему? — Ребята, придумайте название к этой части сказки, обосновав своё решение. Только в лес мы вошли, Появились комары. А впереди из-за куста Волк вот рыщет быстро в поле, Подражаем мы волчишке Непоседы-ребятишки. — А сейчас работаем в паре. На странице 66 найдите диалог деда и бабы, подготовьте его по ролям. | Усталость, радость, страх, злость. Злость, обида. Радость, торжество Выполняют: — Хлопки над головой — Бег на цыпочках. — Подражают волку. — Садятся за парты. Дети самостоятельно распределяют роли и читают диалог | ||||||||
V. Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Цель: каждый для себя должен сделать вывод о том, что он уже умеет делать. Методы: самоконтроль, самооценка. | — А сейчас посмотрите на слайд. Здесь иллюстрации, выполненные разными художниками к этой сказке. Найдите в тексте слова, которые точно передают то, что изобразил художник. (стр.66 – 67) — Оцените свою работу с помощью сигналов. — справился — не справился | Дети самостоятельно находят слова в тексте, отмечают их, а затем сравнивают с эталоном (на слайде) и оценивают свою работу с помощью сигналов (красный – справился, синий – не справился). | ||||||||
VI. Домашнее задание. | Сегодня мы познакомились только с одним из главных героев этой сказки. На следующем уроке мы продолжим работу над сказкой. А вам дома нужно будет дочитать эту сказку до конца и отметить те слова, значение которых вам непонятно. | Запись домашнего задания | ||||||||
VII. Итог урока. Рефлексия деятельности. Цель: осознание учащимися своей учебной деятельности, самооценка результатов своей деятельности. Методы: выполнение продуктивных заданий. | — Какими чертами характера наделена лиса в русских народных сказках? — Сейчас вам нужно будет самостоятельно заполнить те таблички, которые у вас на партах (составление кластера).
-Если вы смогли добавить в каждый столбик по 4-5 слов, то зажгите себе красный фонарик, если по 2-3 слова, то зелёный, если 0-1, то синий. — У вас на партах лежат две картинки: улыбающаяся Лисичка и плачущий Волк. Если вам было интересно на уроке, то поднимите лисичку, а если грустно, неинтересно, то Волка.
— Ребята, сегодня я хочу похлопать (Ф.И.ученика) за хорошую работу на уроке. (Имя) , а кому ты похлопаешь? Прозвенел для нас звонок. Всем спасибо за урок. | — Двуличная, жадная, ленивая, скупая, ласковая, добрая , привлекательная, рыжая, злая. Воровка, трусиха, певица, плясунья, подлиза, лгунья, притворщица, хитрюга Дети проводят самооценку. Дети показывают карточки с изображением животных. Дети учатся оценивать работу других детей. |
Самоопределение к деятельности и постановка учебной задачи.
..
Конспект урока по чтению «Лиса и волк» Русская народная сказка
Чтение 2 класс урок № Дата ____________
Тема. Лиса и волк (Русская народная сказка).
Цели. 1. Познакомить с содержанием, развивать навыки чтения и работы с текстом.
2.Развивать фонематический слух, мелкую моторику, творческое воображение.
3.Корригировать память, внимание, мышление, связную речь, обогащать и активизировать словарь.
4.Воспитывать положительную мотивацию к урокам чтения, любовь к природе, усидчивость, умение слушать.
Оборудование: ммс, иллюстрации лисы, волка, карточки, набор пазл.
ХОД УРОКА
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
Готовность к уроку.
Сейчас у нас урок чтения. Что мы делаем на уроке чтения?
Чтобы говорить правильно, чётко, красиво, чтобы читать выразительно – сделаем речевую разминку. Проведем гимнастику для язычка.
Артикуляционная гимнастика и дыхательные упражнения
а) разминка: «Вкусное варенье»
— «Часики»
— «Лошадка»
— «Качели»
б)Чистоговорки:
Са-са-са — вот бежит лиса.
Сы-сы-сы — хвост красивый у лисы.
Со-со-со – за хитрой лисой
Су-су-су – и живет она в лесу.
Во-во-во – воет волк.
ОЛКИ – ОЛКИ – ОЛКИ — убежали волки.
2.Чтение слогов с доски
3. Повторение.
Какой раздел мы с вами закончили читать?
Какие загадки вы помните?
Вспомните к какому рассказу или стихотворению относятся эти картинки?
(Дразнилка. Шумный Ба-Бах.Черепаха)
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
1.Сообщение темы урока.
Сегодня мы начнем читать новый раздел, а как он называется вы отгадаете посмотрев видео. (В гостях у сказки)
Мы будем с вами изучать русские народные сказки. Народные сказки сочинил народ один человек придумал, другой добавил, третий продолжил, и получилась сказка. Они переходили от отца к сыну, от сына к внукам. И так и дошли до наших дней.
А вы любите сказки? Вам нравится читать сказки или слушать?
Сказки любят взрослые и дети. Они учат доброте, в них всегда добро побеждает зло.
Давайте вспомним, о ком была речевая разминка? (О лисе, волке) (картинка)
Восп. момент — Лиса это дикое или домашнее животное? Что делает лиса, когда наступает холодная осень? Какого цвета ее шуба, (сравнивают окраску меха лисы с цветом осенних листьев).
Волк…….
Сегодня мы будем читать сказку. Но какую? Может быть вы уже догадались?
Лиса и волк
2. Работа над текстом.
А) Чтение учителя.
— Я сейчас прочитаю вам сказку, а вы внимательно слушайте, и ответите на мой вопрос: — Назовите героев сказки?
Б)Словарная работа открываем учебник.
Читай правильно.
Вы-дер-ги-вать
О-бож-глась
Посмотрите на доску.
Прочитаем слова по слогам.
Физминутка.
В) читает учитель, дети повторяют. (хоровое чтение)
Теперь прочитаем текст все вместе и найдем новые слова.
Крапива – растение у которого листья и стебли покрыты жгучими волосками. Когда её трогаешь можно получить ожог.
Г) читает лучший ученик.
— А сейчас проверим, насколько внимательно вы слушали сказку.
— Зачем лиса вышла в огород? Куда вышла лиса? Для чего она это делала? (Лиса готовила свой огород к зиме)
И сегодня отмечают День сельскохозяйственного работника. С.х раблтник этотот кто работает в поле, сажает и убирает урожай.
— Что она стала там делать?
— Почему она перестала дёргать крапиву?
Д)Чтение учениками жужжащее (самостоятельное). Инд. работа- Ира, Лера, Дима.
Е) Чтение вслух по цепочке.
Анализ текста. Ответы на вопросы.
Почему лиса не стала выдёргивать крапиву сама?
Какие слова она сказала волку? Прочитай.
Он поверил лисе? Почему?
Инсценировка.
Что мы можем сказать о характере лисы? Какая она?(хитрая, ловкая, лживая, изворотливая, плутовка )
А волк? (глупый, наивный, простодушный, доверчивый)
Ж)Работа с карточками.
— у вас у каждого есть карточки со словами которые относятся к нашим героям Прочитайте и подумайте к какому герою они относятся. Вывесить на доску.
-ответим еще на один вопрос. Куда делась крапива?
III. Заключительная часть.
Итог урока
— как называется сказка которую прочитали?
— кто написал сказку?
— Чему учит нас эта сказка? Быть умнее и внимательней, чтобы не попасть в такую ситуацию, в которой оказался волк, нельзя доверять первому встречному, надо прислушиваться к советам старших.
Релаксация собрать пазл.
Хитрая лиса и глупый волк (Таджикская сказка) читать онлайн текст
Здравствуй, молодой литературовед! Хорошо, что ты решил читать сказку «Хитрая лиса и глупый волк (Таджикская сказка)» в ней ты найдешь народную мудрость, которой назидаются поколениями. Бытовая проблематика — невероятно удачный способ, с помощью простых, обычных, примеров, донести до читателя ценнейший многовековой опыт. Народное предание не может потерять своей насущости, в силу незыблемости таких понятий как: дружба, сострадание, мужество, отвага, любовь и жертвенность. Каждый раз, прочитывая ту или иную былину, чувствуется невероятная любовь с которой описываются изображения окружающей среды. Преданность, дружба и самопожертвование и иные положительные чувства преодолевают все противостоящие им: злобу, коварство, ложь и лицемерие. Поразительно то, что сочувствием, состраданием, крепкой дружбой и непоколебимой волей, герою всегда удается разрешить все беды и напасти. Немаловажную роль для детского восприятия играют зрительные образы, коими, довольно успешно, преизобилует данное произведение. Сказка «Хитрая лиса и глупый волк (Таджикская сказка)» читать бесплатно онлайн стоит всем, здесь и глубокая мудрость, и философия, и простота сюжета с хорошим окончанием.
Жила-была лиса. Она знала дорогу в обильный фруктами плодовый сад. Каждую ночь она ходила лакомиться спелым сладким виноградом и наедалась досыта. Насытившись, она беззаботно ложилась спать на мягкую траву сада, а проснувшись рано утром, уходила к себе домой.
Скоро хозяин сада заметил, что много гроздьев винограда оборвано, разбросано по саду и объедено, а цветы и трава помяты.
Это он наблюдал несколько дней, но потом решил поймать бессовестного вора и как следует наказать его.
Хозяин сада устроил капкан, закрепил в нем бараний курдюк и оставил его у входа.
Наступила ночь. Пришла лиса в сад и у самого входа увидела белый бараний курдюк.
Лиса догадалась, что за курдюком находится капкан, приготовленный для нее. Но вид мягкого, ободранного курдюка пробудил у лисы аппетит, изо рта у нее потекли слюни, в животе заурчало.
«Съем только кусочек, успокою свой аппетит и все,— решила лиса, но, спохватившись, подумала: — Поддашься чувству — попадешь в силок!», — и, отказавшись от своего намерения, лиса повернулась к винограду. Но больше ей не хотелось есть виноград, он показался ей кислым и невкусным.
Лиса опять стала смотреть на курдюк, глотала слюни и облизывалась. Желание съесть курдюк чуть было не победило ее и не толкнуло в капкан. И она с трудом, но все же ушла из сада.
Шла она домой, а белый-пребелый курдюк сала стоял у нее перед глазами. Глубоко вздыхая, она думала: «Как бы это мне вонзить в мягкий курдюк отупевшие от винограда зубы и дать им насладиться; как бы мне смазать нежным жиром высохшие мои кишочки, чтобы они стали мягкими и гладкими…»
Так шла лиса и думала, как вдруг ей повстречался волк. Он преградил лисе дорогу и сказал:
— Эй, хитрая лиса, давно уж я мечтаю с тобой повидаться. Хорошо, что сама пришла, ну, раскаивайся перед смертью в своих бесчисленных грехах!
— О, и я тоже мечтала встретиться с вами, прославленным богатырем! —улыбаясь, сказала лиса.— Но все не было подходящего случая. Я собиралась пригласить вас в гости в мой сад. Это не простой сад, а чудесный. С одной стороны в нем растут яблоки и виноград, с другой груши и инжир — спелые-преспелые, с винным соком. Кругом в саду текучая вода, всевозможные цветы— одним словом, там земной рай. Кроме этого, я приготовила для вас целый курдюк сала, поедите с наслаждением…
— Обманываешь, хитрая лиса! — сказал волк.— Но если ты всех обманываешь, то меня-то обмануть не сумеешь!
Лиса рассмеялась и сказала:
— О, какой вы недоверчивый! Недоверие всегда вредит, оно выжигает дружбу. Лучше пойдемте-ка со мной, поедите сала, доставите себе удовольствие!
Новое упоминание о курдюке сала поколебало волка, и он пошел за лисой.
Лиса шла впереди, волк за ней. Так они пришли в сад. Увидев цветущий сад, волк пришел в восторг. Еще более радостная, чем волк, лиса шныряла из стороны в сторону. Насытив волка гулянием по саду и фруктами, лиса повела его к курдюку сала и сказала:
— Ну, посмотри, разве я сказала неправду? Вот курдюк, ешь его, пока не надоест!
Не в силах сдерживать себя при виде сала, волк с жадностью набросился на курдюк. И сразу же его передние лапы были зажаты капканом. Как волк ни вырывался, не мог освободиться из капкана. Тогда он повернулся к лисе и взмолился:
— Эй, лиса, чем-то прижало мои ноги, посоветуй, как мне освободиться.
— Ты же богатырь! Ты же сильный, понатужься и высвободи свои ноги,— сказала лиса.
Изо всей силы волк отпрянул назад, но от сильной натуги он переломал кости своих ног и свалился без чувств.
Лиса подошла к капкану, с наслаждением досыта наелась сала и, смеясь над глупым волком, вышла из сада.
Волк и Лисица — Немецкая сказка
Рассказ о лукавом лисе, маловероятной дружбе и волке, который позволяет чревоугодию взять над ним верх.Волк и лис
— Немецкая сказка —
ДУРАЧНАЯ лиса однажды подружилась с волком. С его шелковистой щеткой и острым носом он считал себя умным парнем и сначала не знал, как ему смотреть, он был так тщеславен своей новой компанией.Но вскоре он обнаружил, что его прекрасный друг был влюблен в него не ради него самого, и что было волком, а он был волком. Во-первых, он был подлым обжорой и никогда не ел достаточно; а во-вторых, у него не было манер.
«А что сегодня на ужин?» — говорил он, его белые зубы блестели на луне. «Кости! Кости! Лор, друг Фокс, если ты не найдешь для меня чего-нибудь действительно стоящего, мне скоро придется съесть тебя. Это была старая шутка; и хотя он смеялся, когда говорил это, он выглядел не очень приятно, когда смеялся.
Лис ухмыльнулся с одной стороны лица, но не с другой. «Что ж, друг Волк, — сказал он, — бодрствуйте. За холмом есть двор, где откармливают два пухлых молодых барашка. Мягко, и вперед! »
Итак, они пошли вместе. Когда они дошли до двора, лиса прокралась через ворота, схватила одного из ягнят, перепрыгнула через каменную стену и унесла его волку. После этого он побежал в курятник, чтобы спокойно поужинать.Но когда волк прикончил своего ягненка, оставив другу не так много костей, он почувствовал себя голоднее, чем когда-либо, и решил ускользнуть сам и схватить другого.
Но он так неуклюже перебирался через каменную стену двора, что старая овечка-мать услышала его и начала громко блеять в темноте. Тут фермер, сидевший у себя на кухне, выбежал со своей собакой и дубиной и сумел нанести волку такой удар, когда тот перелез через стену, что он подкрался обратно к лисе, как одичалый от боли. как он был в ярости.
«Хорошая вещь, , ты сделал», — сказал он лисе. «Я пошел за другим ягненком, и меня разбили до желе».
«Ну, — сказал лис, — один раз один, а два два; но достаточно хорошо, как пир »; и он подумал о вкусной молодой молодке, которую украл для собственного ужина.
На следующий день они решили уехать в страну, где они были менее известны. После приятного дневного путешествия они оказались на краю небольшой зеленой рощи, и волк заснул на солнышке.Он проснулся угрюмым, как медведь, с разбитой головой.
«Поднимись, друг Фокс! Ужин!» — проревел он. «Что на ужин? Нет больше ягненка сегодня вечером. Я бы скорее съел тебя! »
Лисица задрожала от ярости, но он вежливо ответил ему и сказал: «Кажется, я чувствую запах блинов — жирных блинов. Посиди здесь ненадолго, друг Волк, и я посмотрю, что можно сделать.
Он соскользнул на другую сторону леса и подошел к дому, из кирпичных труб которого поднимался слабый дым, наполненный таким сладким и пикантным запахом блинов, что лис поднял нос в воздух и нюхали и снова нюхали.
Тогда сначала он прокрался сюда; а потом он пополз туда; и, наконец, он пробрался через открытое окно, а затем в кладовую и, вскочив на полку, унес по крайней мере шесть блинов.
Волк проглотил их, даже не получив благодарности, и потребовал большего. Затем обжора спросила лиса, куда он ушел. Лиса ему сказала. «Вы узнаете дом по дыму, — сказал он, — а окно находится у бочки с водой. Но ступай тихо, мой друг, если ты должен идти, я слышал голоса.Жадный волк, думая, что, если лисица пойдет с ним в дом, он будет ожидать доли оставшихся блинов, тотчас же побежал один в ночь, чтобы допить блюдо.
Но он поднял такой шум в кладовой, когда он растянулся вдоль полки, опрокидывая при этом большую кухонную посуду, что фермер, его жена и друзья, которые ужинали с ними, услышали его шум и пришли. ворвался внутрь и наколол ему такую наметку, что ему едва удалось спастись.
Когда он зализал синяки и снова вдохнул немного воздуха, он с рычанием подошел к лисе и обвинил его в его избиении. Лис закашлялся и отвернулся; он едва мог говорить от гнева и презрения. Однако утка, которую он сам съел, все еще оставалась сладкой в памяти; поэтому он мягко ответил волку, напомнив ему, что ему сделали справедливое предупреждение. «Кроме того, — сказал он, — как я уже сказал, достаточно пирога, друг Волк; и с несколько соусов , намного лучше.”
Но даже сейчас волк не усвоил урок. Ибо через несколько вечеров после этого, хотя он мог хромать только на трех ногах, и каждая кость в его теле болела, он мрачно повернулся к своему другу лису и сказал: «Друг Фокс, ты мне уже надоел. . У тебя не больше ума, чем у кролика. «Хитрый»! Теперь посмотри сюда; Если до того, как луна поднялась на дюйм в небо, вы не дадите мне мясной еды, вкусной еды и большого количества еды — ужина, достойного того, чтобы съесть джентльмена, я говорю, — тогда это, несомненно, будет последний из вас, потому что я закончил с вашей шалостью.”
Лисица задрожала и сказала: «Мягко, мягко, друг Волк; зачем выходить из себя? Я стараюсь.
Сегодня утром я услышал, что человек, живущий у ручья на другой стороне холма, убивает свинью. Толстая свинья — очень толстая свинья; свинья фаршированная жиром. И соленая свинина этой свиньи упакована в бочку в человеческом подвале. Ах, я вижу, у тебя текут слюнки. Пойдем, пойдем вместе.
«Да, — сказал волк, — а ты будешь бодрствовать, пока я буду есть.”
И лиса увела его зеленой дорогой через лес, через гребень холма и по проселочной дороге, пока они, наконец, не дошли до мельницы. Была ясная лунная ночь, в воздухе витал мороз. И так случилось, что под стеной дома была небольшая дверь с круглым верхом, которая вела в подвал. Лисица подняла защелку; приостановлено; принюхался; слушал; снова принюхался.
Его зеленые глаза заблестели, как огненные шары, когда он повернул свою острую морду и посмотрел на волка.«Пойдемте, — сказал он, — и не ухмыляйтесь или грубите, потому что у человека в этом доме есть пистолет».
Волк, будучи перекормленным и переполненным, едва успел пролезть в нору. Но, наконец, он последовал за лисой в подвал и вскоре уже жрал бочку соленой свинины.
«Скажи мне, друг Фокс, — сказал он, оглядываясь через плечо, с его челюстей капала капля, — почему ты все время бегаешь туда и сюда? Сдерживайте себя. Меня это надоедает. Как мне комфортно кормить, когда ты суетишься? Не шуметь; и вы, возможно, сами съедите пару кусков.Все зависит от того, что я оставлю ».
«Съешь, сожрай, — хитро сказал лис. «У меня много времени. Но предупреждаю: не шумите и не ешьте слишком сытно! »
«А, — сказал волк, — ты думал, что этот прекрасный жирный пир из свинины для тебя, не так ли? И после всех моих усилий найти его! Не бойся, друг мой, свинины не будет много, когда я закончу «.
При этом, взмахом лапы и толчком плеча он перевернул большую соленую ванну на камнях погреба; и он издал прекрасный грохот.
Действительно, мельник, который в этот момент брился в зеркало, слыша этот шум в своем подвале, на мгновение предположил, что произошло землетрясение.
Затем он схватил мушкетон и, все еще пенясь на щеке, спустился по каменным ступеням.
При первом звуке и запахе его лисица быстро выбралась из норы, и через мгновение или две его друг, волк, изо всех сил пытался следовать за ним. Но жадный пьяница надулся и налился таким жирным пирожком из свинины, что, как ни крутился, он не мог протиснуться через дыру.Так вот он и застрял. А мельник хоть и потерял добрую половину свинины, но взамен получил хотя бы толстую волчью шкуру.
Между тем лисица на гребне холма, услышав рев мушкетона, немного вздрогнула, затем сплясывала себе небольшой танец в лунном свете. Тут же он решил, что его следующий друг должен быть не из эгоистичных и могущественных, а своего размера и симпатий; и один с кистью.
Эта история взята из:
Еще истории из нашей библиотеки сказок:
Другие книги Pook Press, которые могут вам понравиться…
Чудесный скрипач Сказка Гримм — 1900 «Смотри, — воскликнул скрипач, — если ты хочешь научиться играть на скрипке, просто вставь туда две передние ноги», — и он указал
к аренде в дереве.Волк повиновался, и скрипач с большим камнем быстро заклинил ноги волка в дереве так быстро, что он не мог двигаться, и оказался в плену. «Оставайся там, пока я не вернусь»
— сказал музыкант и пошел своей дорогой.  |
Grimm 008: The Strange Music
8
Якоб и Вильгельм Гримм
Жил-был странный музыкант, который проходил через в лесу один, думая о том и о том. Когда был ему не о чем было думать, он сказал себе: «скучно здесь, в лесу.Я собираюсь найти себе хорошего компаньона ».
Затем он снял со спины скрипку и сыграл мелодию, которая звучала через деревья.
Вскоре к нему через чащу пробежал волк.
«А, идет волк. Он мне не нужен», — сказал музыкант. но волк подошел ближе и сказал ему: «Ах, дорогой музыкант, ты играешь очень хорошо. Я тоже хотел бы научиться играть ».
«Вы можете быстро научиться», — ответил музыкант. «Вам нужно будет только делай то, что я тебе говорю.«
«О, музыкант, — сказал волк, — я буду подчиняться тебе, как ученик подчиняется своему. учитель ».
Музыкант велел ему пойти с ним, и когда они прошли на некотором расстоянии вместе они подошли к старому дубу. Внутри было пусто и разделить на середину.
«Смотрите, — сказал музыкант, — если хотите научиться играть на скрипке, поставьте
передними лапами в эту трещину ».
Волк послушался, и музыкант быстро поднял камень, и с один удар так крепко заклинил его лапы, что ему пришлось так и остаться лежать как заключенный.
«Подожди здесь, пока я вернусь», — сказал музыкант и пошел своей дорогой.
Через некоторое время он снова сказал себе: «Здесь скучно. лес. Я найду себе другого компаньона ».
Взял скрипку и снова поиграл в лес. Вскоре лиса подкрался к нему сквозь деревья.
«А, идет лисица», — сказал музыкант. «Я не испытываю к нему желания».
Лиса подошла к нему и сказала: «О, дорогой музыкант, ты очень хорошо играешь. хорошо.Я тоже хотел бы научиться играть ».
«Вы можете быстро научиться», — сказал музыкант. «Вам нужно будет только сделать что я тебе говорю. «
«О, музыкант, — ответил лис, — я буду подчиняться тебе, как ученик. его учитель ».
«Следуй за мной», — сказал музыкант, и когда они отошли на некоторое расстояние вместе они вышли на тропинку с высокими саженцами по обе стороны. Там музыкант остановился и с одной стороны согнул молодой лесной орех. на землю и поставил ногу на ее конец.Затем он наклонился другое молодое деревце с другой стороны, и сказал: «А теперь лисенок, если ты хочешь чему-нибудь научиться, дай мне левую переднюю лапу ».
Лисица послушалась, и музыкант привязал лапу к левому стволу. «Маленький лиса, — сказал он, — теперь дай мне свою правую лапу.
Он привязал это к правому стволу. Убедившись, что узлы в шнур был достаточно тугим, он отпустил. Деревья вскочили и дернулись лисенок поднялся вверх, оставив его висеть там, борясь в воздухе.
«Подожди здесь, пока я вернусь», — сказал музыкант и пошел своей дорогой.
Он снова сказал себе: «Здесь, в лесу, скучно. найду себе другого товарища. Итак, он взял свою скрипку, и зазвучала музыка через лес. Затем к нему подскочил заяц.
«А, заяц идет», — сказал музыкант. «Я не хочу его».
«О, дорогой музыкант, — сказал заяц, — ты очень хорошо играешь.
Я бы тоже
нравится учиться играть ».
«Вы можете быстро научиться», — сказал музыкант.»Вам нужно будет только сделать что я тебе говорю. «
«О, музыкант, — ответил зайчонок, — я буду подчиняться тебе, как ученик. повинуется своему учителю ».
Пройдя некоторое расстояние вместе, они подошли к осине. на поляне в лесу. Музыкант привязал длинную веревку к шею зайца, а другой конец веревки привязал к дереву.
«А теперь, зайчонок, беги двадцать раз вокруг дерева», — крикнул он. музыкант и заяц повиновались.Когда он пробежал около двадцати раз он двадцать раз наматывал веревку вокруг ствола дерева, и зайчонка поймали. Чем больше тянул и тянул заяц, тем еще веревка врезалась в его нежную шею.
«Подожди здесь, пока я вернусь», — сказал музыкант и пошел своей дорогой.
Волк тем временем толкал, тянул и кусал камень, и работал так долго, что освободил ноги от трещины. Полный гнева и ярости он бросился за музыкантом, желая разорвать его на шт.
Когда лиса увидела, что он бежит мимо, он заплакал, вскрикивая ото всех его мощь: «Брат волк, помоги мне. Музыкант обманул меня».
Волк срубил деревья, перекусил веревку надвое и освободил лису, которые пошли с ним отомстить музыканту. Они нашли связанного зайца, которого тоже спасли, то все вместе отправились искать их враг.
Музыкант снова заиграл на скрипке, пока продолжал свой путь, и на этот раз ему повезло больше.Звук достиг ушей бедный дровосек, который мгновенно, хотел он того или нет, остановился работал и с топором под мышкой подошел к музыканту, чтобы послушать под музыку.
«Наконец-то подходит подходящий товарищ, — сказал музыкант, — потому что я был ищет человека, а не диких животных ». И он начал играть так красиво и восхитительно, что бедняга стоял там восхищенный, его сердце наполнилось удовольствием.
Пока он там стоял, волк, лисица и заяц
подошел.Он хорошо видел, что у них злые намерения, поэтому он поднял
сияющий топор и встал перед музыкантом, как бы говоря: «Кто угодно
кто хочет причинить ему вред, берегись, потому что ему придется иметь дело со мной ».
Тогда звери испугались и побежали обратно в лес. Музыкант, однако сыграл еще одну мелодию для человека, чтобы поблагодарить его, а затем продолжил его выбор.
- Источник: Якоб и Вильгельм Гримм, Der Wunderliche Spielmann, Kinder- und Hausmärchen (для детей и Домашние сказки — Сказки Гриммса), последнее издание (1857 г.), вып.8.
- Конкретный источник Гримм неизвестен, за исключением их заявления о том, что они получили сказку «от Лорша, близ Вормса».
- Эта сказка была добавлена в сборник Гримм вторым изданием. (1819).
- Перевод Д. Л. Ашлимана. © 2001-2002 гг.
- Аарне-Томпсон тип 151, Уроки музыки для диких животных.
- Английские переводчики перевели титул Гримм Der wunderliche
Spielmann на разные английские фразы, например:
- Замечательный музыкант (Эдгар Тейлор, 1823).
- Замечательный музыкант (Маргарет Хант, 1884).
- Странный менестрель (Фрэнсис П. Магун младший и Александр Х. Краппе, 1960).
- Чудесный скрипач (Ральф Манхейм, 1977).
- Чудесный менестрель (Джек Зайпс, 1987).
- Странный музыкант (Д. Л. Ашлиман, 2001).
Ссылки по теме
Исправлено 1 сентября 2002 г.
сказок Фокси | Любимые вымышленные лисы Storytime
Хорошо известно, что волкам в сказочном мире не по карману.Мы смотрим на тебя, Большой Злой Волк. Но если есть одно стереотипное антропоморфное животное, мне всегда немного жаль, что это близкий родственник волка, лиса.
Хитрый, хитрый, хитрый, иногда жестокий, иногда очаровательный (но в конечном итоге для удовлетворения собственных нужд), лиса не получает особой любви в мире сказок. Даже книга Роальда Даля Fantastic Mr Fox — обманщик, но, надо признать, тот, за которого мы все болеем.
Мы представили много историй о лисах в Storytime, а The Sly Fox — звезда нашей последней обложки с иллюстрациями блестящего Луи Д Вийоно.
В этой классической сказке лиса одержима мыслью о вкусном цыпленке, который все время его перехитрил. В результате он намеревается поймать ее и съесть раз и навсегда. Варианты этой истории есть во всем мире.
Что нам особенно нравится, так это то, как лиса ловит курицу энергично. Не меньше, чем вихри хвоста на высокой скорости. Нам также нравится умный способ, которым курица мстит. Всегда носите с собой ножницы, нитки и иголку, ребята!
Хитрый Лис представляет свою жертву в «Любимой сказке» 37-го выпуска «Истории» с изображением Луи Д Вийоно
Похоже, что хитрая фигура лисы, столь доминирующая в западной детской литературе, уходит своими корнями не только в басни об Эзопе, но и в еще одного хитрого обманщика по имени Рейнард.Этот персонаж впервые появился в средние века и снялся в рассказах во Франции, Голландии, Германии и Англии. Дальше на восток есть множество обманщиков лисиц, в том числе Кума Лиза в России и Болгарии, а также замечательные духи лисиц Кицунэ в Японии.
Мы подумали, что было бы весело взглянуть на некоторые из наших любимых сказок и басен про лисиц, чтобы увидеть, сколько в них общего. Школы или учителя, изучающие истории о лисах, должны найти этот обзор интересным. (Кроме того, школы, подписавшие контракт, могут загрузить наш бесплатный пакет ресурсов Sly Fox — узнайте больше здесь.)
Великолепный жадный лис из 15-го выпуска Storytime, иллюстрированный Аксель Ванхуф.
Сказочные сказки фокси
1. Жадные лисы
Подобно лисам в реальной жизни, жаждущим выживания, жадные или голодные лисы широко используются в литературном мире, особенно в баснях и народных сказках. Возможно, первая вымышленная жадная лиса, с которой сталкивается большинство детей, — это тот, кто добивает съедобного мятежника, Пряничный человечек, (звезда Storytime Issue 2).Заставив острого человечка переправиться через реку на его спине, лис начинает насмехаться над ним, кусочек за мокрым.
Еще один фантастический чародей появляется в басне « Лис и ворона» в выпуске «Время рассказов» 5. На этот раз он льстит изголодавшейся до внимания вороне, бросившей лакомый кусок сыра. И, наконец, в нашей басне Storytime Issue 15, The Greedy Fox , глаза лисы больше ее живота. Эта лиса (на фото справа) расплачивается за свою жадность, но живет, чтобы пировать в другой день.
Хитрый лис для Storytime Issue 30. Рисунок Бруно Нунеса.
2. Хитрые лисы
Помимо The Sly Fox , есть также оппортунистическая лиса, которая появляется в конце Хенни Пенни в выпуске 19. (Эта история также известна как Chicken Licken и Chicken Little.) Лиса ловко заманивает Хенни и ее пернатые друзья в его логово, обещая короткий путь к дому Королевы! Во многих версиях этой истории лиса и семья поедают большинство из них.В нашей версии он потерпел неудачу, и птичьи мозги ускользнули. Лисица из нашей басни, выпуск 30, Коза и лиса , — еще одно хитрое существо, которое обманом заставляет невольную козу спрыгнуть с ним в колодец, чтобы он мог использовать козла как средство спасения.
3. Обманутые лисы
Братец Фокс традиционно играет антагониста в рассказах брата Кролика, и, хотя он пытается быть умным, сварливый кролик его неизменно перехитрит.Он, безусловно, делает это в нашей истории, посвященной выпуску 19, когда Братец Кролик уничтожает свой огород.
В 25 выпуске Storytime наша басня Лиса и кошка также демонстрирует, что лисы не всегда побеждают. В этом случае лисица хвастается своим умом, но кошка выставляет его дураком.
Кот перехитрил Лиса в 25 выпуске Storytime. Иллюстрации Франческо Зито.
В другой басне, Лис и виноград (которую мы еще не представили в Storytime), после долгих усилий лис отказывается от вкусной закуски из винограда, заявляя, что он все равно не хотел их.
Когнитивный диссонанс заменяет хитрость.
Ладно, много хитрых или жадных лисиц. Вы могли бы сказать skulk (наверное, мой любимый из собирательных существительных для лисиц). Мы попытались немного поправить баланс в великолепной сказке The Fantastic Fox в Storytime Issue 23. В нем лиса на самом деле является мудрым помощником и помощником главного героя в успехе. Возможно, пора включить больше историй, в которых персонаж лисы не соответствует обычным стереотипам, не так ли? Посмотрим, что мы можем с этим поделать.
Какие лисы вам нравятся больше всего в литературе — в книжках с картинками и романах? Дайте нам знать через Twitter, Facebook или Instagram. Мы всегда рады услышать от вас.
Желаю вам счастливой недели!
(Рассказ ред.)
«Сестричка лиса и серый … — Русские народные сказки
« Сестричка лисица и серый волк »
Русская народная сказка
Записано ок. 1848 г.
Здесь жили старик и старуха.Однажды старик говорит: «Слушай, женщина. Ты печёшь пирожные, а я пока иду на рыбалку ». Итак, он поймал рыбу, загрузил свою телегу и поехал домой. Вдруг он видит лису, свернувшуюся клубочком на дороге. Старик слез с телеги и подошел к лисе (которая не пошевелила ни мускулом, а как мертвая). «Какой это будет отличный подарок жене!» — сказал старик, взял лису и положил на телегу, а сам пошел вперед пешком. Лисица ухватилась за возможность и стала понемногу сбрасывать с телеги всю рыбу.Закончив, она сама спрыгнула с дороги и скрылась в лесу.
«Скажите, старуха, — сказал старик, — разве это не отличный воротник к вашему пальто, которое я вам купил?» — «Где?» — «Там, на телеге — и рыба, и ошейник.
Женщина подошла к телеге, но, конечно, не увидела ни ошейника, ни рыбы. Потом она начала ругать мужа: «Ах ты, старый тупица! Так и так! Вы думали, что можете изменить мне! » Тогда старый сумасшедший понял, что лиса вовсе не умер, и начал горевать и оплакивать, только в любом случае ничего не было с этим поделать.
Тем временем лисица собрала в кучу всю рыбу, разбросанную по дороге, и села ее все съесть. А вот и волк: «Здравствуй, сестра!» — «Привет себе!» — «Дай мне перекусить!» — «Иди лови себя и ешь сколько хочешь» — «не знаю как» — «это не проблема, я тоже не знала. Просто спуститесь к реке, просуньте хвост в отверстие — рыба сама прилепится к хвосту. Но не торопитесь, чем дольше сидишь, тем больше получаешь. В противном случае вы можете их не получить.
Волк подошел к реке, засунул хвост в нору; кстати, суровая зима. Так что он сидел и сидел всю ночь, пока его хвост полностью не замерз. Он даже не мог встать. «Хорошо! Столько рыбы, что даже вытащить не могу », — подумал волк, увидев крестьянок, идущих за пресной водой. Когда женщины заметили волка, они начали кричать: «Вот он, лови его! И победить волка изо всех сил.
В конце концов волк прыгнул так сильно, что оторвал себе хвост, спасая свою жизнь бегством.«Хорошо, — думает он, — хорошо отплачу, сестра!»
Тем временем лиса с полным желудком размышляла, что еще она могла бы попытаться украсть. И она забралась в хижину, где женщины пекли блины. И случайно окунула голову в ванну с тестом. Она едва могла выбраться, вся в белом веществе. А вот и волк: «Ты научил меня какому хорошему способу поймать рыбу! Посмотри, как я избит, весь заколот »-« Ах, брат, — говорит лис, — ты весь в крови, да, но посмотри на меня с выбитыми мозгами ».«Это правда, — говорит волк. Сядь на меня, я тебя понесу.
Фокс села на спину волка и начала бормотать: «Побитый несет непобитым, побитый несет непобитым».
«Послушай, сестра, о чем ты бормочешь? «
Я говорю:« Побитый один несет другого, еще более побитый ».
« Верно, сестра ».
«Брат, давайте построим себе две хижины?» — говорит лиса. «Хорошо, сестра». Фокс продолжает: «Я буду строить себя из дерева, а ты — изо льда».
Пришла весна, волчья хижина растаяла.«Сестра, ты снова солгала мне. Мне нужно будет съесть тебя за то, что они обманывают тебя! »
«Давай, брат, о чем ты говоришь? Да решит природа, кто кого ест »
Она отвела волка в лес, в очень глубокую яму и сказала: Давай прыгнем.
Если перебраешься на другую сторону — достал, если нет — достал
Волк первым прыгнул и упал в яму.
«Ну, — сказал лис, садись хорошо». И она ушла.
Финские сказки — Золотые весы
Пришло время, когда ячменное поле, которое лисица Микко и волк посадили вместе, было готово к уборке урожая.Итак, два друга разрезали зерно и отнесли снопы к молотильному бараку, где разложили их для просушки. Когда пришло время молотить зерно, они попросили медведя прийти и помочь им.
«Конечно», — сказал медведь.
В условленное время трое животных встретились у гумна.
«Теперь первое, что нужно решить, — сказал волк, — это как разделить работу».
Лисица проворно взобралась на стропила. «Я останусь здесь, — крикнул он, — и буду поддерживать балки и стропила.Таким образом не будет никакой опасности, что они упадут и поранят вас. Вы двое работаете там, не беспокоясь. Поверьте мне! Я позабочусь о тебе! »
Так медведь использовал цеп, волк отсеивал мякину от зерна, а лисица время от времени бросала на них кусок дерева.
«Заботиться!» они кричали. «Вы хотите убить нас?»
«Вы даже не представляете, как мне тяжело удерживать все эти стропила!» — сказал бы Микко. «Вам повезло, что время от времени на вас падает всего лишь маленький кусочек! Если бы не я, вас бы точно убили, вы оба!»
Что ж, медведь и волк работали стабильно.Когда они закончили, лис спрыгнул с балок и потянулся, как будто работал больше всех. «Я рад, что моя работа закончена!» он сказал. «Я не мог больше выдерживать!»
«Ну что ж, — спросил волк, — как нам разделить урожай?»
«Я скажу вам как», — сказала лиса. «Вот нас трое, и вот, на полу, наш урожай уже разделен на три кучи. Самая большая куча, естественно, достанется самому большому из нас.Это медведь. Куча среднего размера достанется волку. Я самый маленький, поэтому ко мне приходит самая маленькая куча ».
На это согласились медведь и волк. Так медведь взял большую кучу соломы, волк — кучу соломы, а умная лисица получила на свою долю холм из чистого зерна.
Все вместе они пошли на мельницу, чтобы перемолоть себе еду. Когда жернов повернулся к зерну Микко, он издал грубый скрипучий звук.
«Странно, — сказал медведь волку, — зерно Микко звучит иначе, чем наше.»
«Смешайте немного песка с вашим, — сказала лиса, — тогда ваш будет издавать такой же звук».
Медведь и волк насыпали песок в солому и солому. И действительно, когда они снова повернули свои жернова, они тоже услышали грубый скрежет.
Это их удовлетворило, и они пошли домой, чувствуя, что у них такой же запас еды на зиму, как и у Микко.
~ ~
Медведь, волк и лисица убрали ячменное поле и разделили урожай.Лиса так хорошо одурачила двух других, что он получил всю кукурузу, в то время как у двух других животных были только солома и солома, даже не подозревая, что их обманули. Теперь они все хотели посмотреть, из какой каши получится их обед.
Медвежья каша получилась черной и омерзительной. Сильно встревоженный, он побрел к дому лисицы за советом. Лисица помешивала свою кашу. Он был белым и гладким.
«Что случилось с моей кашей?» — спросил медведь.«Твоя белая и гладкая, а моя черная и ужасная».
«Вы мыли еду перед тем, как положить ее в кастрюлю?» — спросила лиса.
«Вымыть? Нет! Как вы мыть еду?»
«Вы отнесете его к реке и бросите в воду. Затем, когда оно станет чистым, вы вытащите его».
Медведь тотчас же пошел домой, набрал солому и отнес к реке. Он бросил его в воду, и оно распространилось повсюду, когда течение унесло его. Это был конец медвежьей доли урожая.
Волку повезло так же мало, как медведю с кашей. Вскоре он тоже пришел к лисе за советом.
«Я не знаю, что со мной не так, — сказал он. «Похоже, я не умею готовить хорошую кашу. Послушайте — ваша вся белая и гладкая! Я должен посмотреть, как вы ее готовите. Разве вы не позволите мне повесить мой горшок на ваш журавль? как ты делаешь.»
«Конечно», — сказала лиса. «Повесьте кастрюлю на эту цепочку, и тогда две кастрюли можно будет готовить бок о бок».
«Твой белый с самого начала, — сказал волк, — а мой выглядит не лучше грязи».»
«Перед тем, как вы пришли, я взобрался на цепь и повис над горшком», — сказал лис. «Жар огня растопил жир в моем хвосте, и он капал в кастрюлю. Именно из-за этого жира моя каша выглядит такой белой».
Волк тотчас же вскарабкался по цепи и позволил себе повиснуть над своей кашей. Но он там пробыл недолго. Пламя опалило его, и он упал, повредив бок. И по сей день все волки пахнут сгоревшей шерстью.
После того, как он отдышался, волк снова попробовал свою кашу, чтобы посмотреть, не стало ли лучше.Но это было как никогда плохо.
«Я не вижу в этом никакой разницы», — сказал он. «Дай мне попробовать твое, Микко».
Лисица ловко зачерпнула ложку волчьей каши и бросила в свой котелок.
«Угощайся», — сказал он. «Возьми немного из этого места. Это хорошо».
Место, на которое он указал, было тем местом, куда он уронил немного собственной волчьей каши. Таким образом, волк снова попробовал свою собственную кашу, думая, что пробует кашу Микко.
«Странно, — сказал он, — твоя каша мне тоже не нравится. Я не думаю, что сегодня мне что-то нравится. По правде говоря, я не думаю, что мне нравится каша».
Он пошел домой грустный и обескураженный, в то время как лис усмехнулся про себя и сказал: «Интересно, почему волк не любит кашу. Мне она приятна на вкус!»
~ ~
Жена волка родила трех детенышей и умерла.
«Бедные дети!» Волк сказал: «Твоя мать мертва, и некому заменить ее.Я должен найти вам медсестру ». Итак, он отправился в лес, охотясь на кого-нибудь, чтобы позаботиться о своих лишенных матери детенышей. Белый тетерев предложила свои услуги, но когда она спела колыбельную, чтобы показать, какой хорошей медсестрой она может быть, волк трясся его голова.
«Ваш голос не совсем подходит, — сказал он. «Я не могу взять тебя».
Потом заяц сказал, что хочет эту работу. «Мне бы подошла тихая работа, вроде няни», — сказал заяц.
«Ты умеешь петь колыбельные?» волк спросил: «О да! Слушай!» и заяц завизжал.
«Стоп!» — закричал волк. «Мне совсем не нравится твой голос».
Тут подбежала лиса. «Добрый день, волк, — сказал он. «Я слышал, ты ищешь медсестру для своих милых малышек».
«Да, я. Вы можете порекомендовать один?»
«Я бы сама хотела эту работу», — сказал лис.
«Но ведь вы же не умеете петь колыбельные?»
«О да! Я их очень хорошо пою. Слушай,
. ‘Прощай, милые детёныши,
Спи!
Кто любит тебя больше всего,
как ты думаешь?
Кто даст вам еду и питье?
Кто будет на страже?
Микко! Микко!‘Хушабай, милые детёныши,
Микко тебя любит,
Любит каждый остроконечный носик.
Любит твои маленькие царапины на пальцах ног.
Любит тебя больше, чем может сказать —
Микко! Микко! »
Колыбельная очаровала волка.
«Красиво красиво!» он сказал. «Я никогда не слышал более сладкой колыбельной! Ты та самая няня, которую я хочу! Немедленно пойдем со мной домой».
Итак, лисица пошла домой с волком и взяла на себя заботу о трех волчонках.
«Я пойду и принесу им что-нибудь поесть», — сказал волк.
Через некоторое время он вернулся с задней ногой лошади.
«Этого им будет достаточно, чтобы начать», — сказал он.
Лис покачал головой. «Это им не продлится долго. Это здоровые дети с хорошим аппетитом».
«Маленькие дорогие!» — сказал волк. «Позволь мне увидеть их.»
«Нет, не сейчас!» — настаивала лиса. «Они спят, и их нельзя беспокоить. Вместо этого выйди и принеси еще еды».
Волк почувствовал, что лисица должна быть очень хорошей кормилицей, чтобы быть такой строгой, и снова отправился на охоту, не видя своих детей.
Как только он ушел, лисица съела всю конину, не дав детенышам ни единого укуса. А поскольку он все еще был голоден, он съел и одного из детенышей. На следующий день он съел еще одного детеныша, а на следующий день съел последнего из них.
Он как раз заканчивал этого последнего детеныша, когда волк пришел домой и крикнул в дверь: «А теперь, няня, я здесь, чтобы увидеть моих дорогих детей!
«О боже!» — заявила лиса. «Но дом недостаточно велик, чтобы вместить их и меня с комфортом одновременно.Если ты войдешь, я выйду первым ».
Итак, волк отошел в сторону, а лисица вышла и убежала.
Затем вошел волк. Все, что он смог найти из своих дорогих детей, — это их кости.
«Вы неверная, неверная медсестра!» он плакал.
В ужасной ярости он побежал за лисой и собирался догнать его, когда лиса проскользнула в расщелину в скалах. Высовывалась только одна лапа. Волк набросился на эту лапу и стал ее грызть.
«Скажи, волк, ты с ума сошел?» — спросила лиса.«Как ты думаешь, что ты делаешь, кусая этот старый корень? Надеюсь, ты не думаешь, что это одна из моих лап. Я сижу на всех четырех лапах».
Волк поднял глаза, чтобы проверить, правда ли это, и лиса в мгновение ока втянул лапу.
Снова обманутый, волк с грустью отправился домой.
~ ~
Однажды, когда медведь бродил по лесу, он поймал тетерева. «Отличная работа!» — подумал он про себя. «И не удивились бы другие животные, если бы узнали, что этот старый медведь поймал тетерева!»
Он так гордился своим подвигом, что хотел, чтобы все знали о нем.Поэтому, осторожно прижав тетерева в зубах, не повредив его, он начал расхаживать по лесным тропинкам.
«Они все наверняка будут мне завидовать этому милому пухленькому тетерева», — подумал он. «И они тоже не будут так готовы называть меня неловким и неуклюжим после этого!»
Затем мимо прошла лиса. Он сразу увидел, что медведь красуется, и не захотел потакать ему каким-либо восхищением. Вместо этого он сделал вид, что совсем не видит тетерева. Вместо этого он поднял нос вверх и принюхался.
«Гм! Гм», — проворчал медведь, пытаясь привлечь к себе внимание.
«А, — небрежно заметил медведь, — это ты? Куда сегодня дует ветер? Ты можешь мне сказать?»
Медведь не мог ответить, не открыв рта, поэтому он снова хмыкнул, ожидая, что лисица заметит, почему он не может ответить.
Но лисица на него даже не взглянула. Его нос все еще был направлен вверх, он продолжал нюхать воздух.
«Мне кажется, это с юга», — сказал он.»Разве это не с юга?»
«Гм! Гм!» медведь хмыкнул.
* ‘Вы говорите, что это с юга? Вы уверены? »
«Гм! Гм!» — повторил медведь, с каждым мгновением становясь все более нетерпеливым.
«О, не с юга, говорите вы. Тогда с какого направления дует?»
К этому времени медведь был так рассержен интересом лисы к ветру, когда он должен был любоваться тетеревом, что забыл о себе, открыл пасть и крикнул: «Север!»
Как только он открыл рот, тетерев улетел.
«Теперь посмотри, что ты сделал!» он взорвался сердито. «Ты заставил меня потерять моего прекрасного пухлого тетерева!»
«Я?» — спросила лиса. «При чем здесь мне дело?»
«Ты все время спрашивал меня о ветре, пока я не открыл рот — вот что ты сделал!»
Лис пожал плечами. «Почему ты открыл рот?»
«Вы не можете сказать« Север », не открывая рта, не так ли?» — потребовал медведь.
Лисица от души засмеялась.
«Смотри сюда, медведь, не вини меня.Вини себя. Если бы у меня во рту был этот тетерев, и вы спросили бы меня о ветре, я бы никогда не сказал: «Север» »
«Что бы вы сказали?» — спросил медведь.
Лисица засмеялась. Затем он стиснул зубы и сказал: «На восток!»
Пасхальная сказка о том, какой волк хорош. Русская народная сказка «Как волк стал птицей. Сказка про волка little read
Елена Шакурова
Пасхальная сказка про какой волк добрый
В одном густом лесу, в его берлоге, на клин можжевельнике, обитал ужасный, злой Волк .У него не было ни семьи, ни друзей, и он чувствовал себя очень несчастным и одиноким. Его ждали все обитатели леса, никто не хотел с ним общаться, так как он не умел дружить. Зайцев, встретивший на пути Волка Он легко мог есть, петь его, да еще крепких медведей закапывать, никого не боялся.
Пришла весна.
И вместе с ней пришёл волк голода . В районе радоваться было нечем. Все, что можно было Волк уже съел .Он решил посетить другую опушку леса. Может, думает, кто там встречает и наслаждается добычей.
Ушел Волк в лесу , А навстречу ему — лиса с громким.
Что в вашей корзине? — Грозный умер серым.
Крашеные яйца. Сегодня праздник — светлое Христово воскресенье. Раскрашенное ношу к вашим родственникам. Хотите, и вы будете вас угощать.
Лиза Дала Вольтер Яйцо и пошли своей дорогой. И Пошел волк по и навстречу ему — заяц с пасхальными крошками . Волк Я хотел съесть трусики, но Косой предложил ему взамен восхитительный ароматный торт и пошел своей дорогой. А вот и медведь откуда не появится, и тоже не с пустыми руками. Он нес Паткейки с Малиной из заблуждения своей бабушки. Волк Пытался завязать драку с медведем и отобрать у него пирожки. Но медведь сказал :
Ты Волк , не знаешь, что сегодня большой праздник — Пасха . В этот день нельзя никого обидеть и подраться, а наоборот нужно делиться друг с другом и заставлять себя с теми, с кем вы в ссоре, просить прощения у тех, кто обиделся.
Позор стал волком. . НО вид Медведь согласился на него помогите :
Я просто хожу в гости к друзьям. Пойдемте со мной, просто придумайте их.
Пришли к лесным жителям, а те сидят за праздничным столом, медведь будет ждать. Увидели их Волк А давайте кричать на Косолапой :
Зачем ты Волк сюда привел ? Он сейчас нас всех съест или драку устроит, нам весь праздник портит!
Мудрый медведь успокоил своих друзей :
Дадим Wolter В этот светлый день шанс исправить.Думаю, никого не съест, потому что у нас стол сломан от угощений. Давайте с ним поделимся, не жалеем от этого.
Звери недоверчиво взглянули на Волк . А он сидел на краю стола и не удосужился поднять глаза на тех, кого буквально вчера обидел.
Давай, он, серый, тебя простит. Рисовать! Но только пообещайте, что вы исправите и перестанете нас водить.
Обещаю, — кивнул головой Волк .
Звери начали праздновать Пасху . Волк увидел , что все жители леса милые, хорошие, , дружелюбные, и захотел, чтобы он тоже стал. Ведь и зло было только потому, что никто не хотел с ним дружить.
Публикаций по теме:
Драг «Сказка о том, почему помидор стал красным» Драматизация «Сказка о том, почему помидор стал красным», актеры, ведущие. Хбзяца. Огурец Капуста Лук Помидор Ворона. Ведущий.
Конспект интегрированных занятий в старшей группе «Сказка — ложь, да в ней подсказка, добрый юный урок» Задачи программы: просветительская уточнение и обогащение знаний детей об устном народном творчестве, о творчестве русских писателей.
Проект «Сказка -» пойдем, да в нем подсказка, доброе юношеское занятие »Тема:« Социально-личностное развитие дошкольников сказка ». Тип проекта: Творческий, Игровой Возрастная группа: 5-6 лет Участники проекта :.
Русская северная сказка Постановка о семье «Про семью о дружном и всем необходимом» Русская северная сказка Активные персонажи: Санта Санта Баба Их дети: Сын и дочь их внуков: Никишка и Аленка собака Барбос Кот Матрос.
Сценарий постановки по мотивам русской народной сказки «Волк и семь кошек». Сказочная игра «Волк и Козды» видео Продолжительность спектакля: 20 минут; Количество актеров: 6 человек. Действующие лица: Коза Волк Первая коза вторая Коза Третья.
Сценарий музыкально-театрализованного представления «Сказка о Царе Горохе и о Яшке-Скомороче» Сценарий музыкально-театрализованного представления «Сказка о Царе Горохе и о Яшке-Скроморохе» совместно с Удодом Э.Ю. Заданий:
Сказка для адаптации к детскому саду. Сказка о детском саду Сказка для адаптации в детский сад, чтобы адаптация вашего ребенка прошла успешно, необходимо сформировать у малыша положительный настрой.
Волк, заяц, лисица и медведь всегда были враждебны, каждый старался быть хитрее и умнее. Эти сказочные персонажи разные, но по сути они очень хорошие и поучительные. В и заяц мы увидим уловку слабых. В остальных сказках победит дружба и доброта.Сказки учат быть добрее и делают выводы, что на всякое зло есть ум. Всегда вместе лучше, чем одному. Давайте жить вместе, помогать, делать добро и любить друг друга!
Про волка и зайца
Обошел заячий лес по лесу и вдруг услышал жалобный вой из ямы. Смотрит, а там сидит волк, случайно попавший в ловушку. Волк помолился, просит зайца помочь ему выбраться. Жалко было стать зайчиком серого волка, и он помог ему выбраться из ямы.И волк был так голоден, что решил съесть зайца! Заяц плакал: «Как так, потому что я тебя спас, и ты хочешь убить меня за это?» Но волк был злым и непреклонным. Тогда заяц попросил его позволить ему последний раз перед смертью подпрыгнуть так, чтобы ноги были раздвинуты. Волк подумал и позволил зайцу попрыгать, может, мясо будет помягче.
Заяц загубился, прыгнул в яму. Волк бросился за ним, но он не смог перепрыгнуть канаву и снова забрался в нее! Волк снова помолился, просит помощи, не обещает.Но заяц больше не верил волку и скакал. Так закончилась сказка про волка и зайца. А волк остался сидеть в яме.
Сказка о зайце, лисе и волке
Они жили в заячьем лесу со своей семьей, одиноким злым волком и хитрой лисичкой. Наступили холода, в лес пришла осень. Листья с деревьев разлетелись, несколько дней шел дождь. Все животные сидели дома, а заяц с семьей пил горячий чай из норки. Только у лисы и волка не было своего дома.Они торчат под деревом и замерзают от холода
Волк и лисенок завидовали тому, что у него такая теплая и такая дружная семья. А зайцы из дома вытаскивают и едят. Но как это сделать? И вот лиса изобрела, чтобы пустить слух в лесу, что из-за сильного ливня на реке прорвалась плотина и вода скоро затопит весь лес. Заяц со своей семьей выйдет из норы, а лиса и волк тем временем будут заблокированы в батате рядом, и семья поймает семью!
Идея волка понравилась, решили воплотить задуманное воплотить в жизнь.
Но не знал лисицу с волком, что весь их план был подслушан крота. Крот был со своей семьей зайцем дружным и сразу пошел к ним, все рассказал.
Заяц сказал, что все сидят в доме и никуда не ходят. Но сам он страстно хотел смотреть на злого волка и лису, как те рвы в его яме, ждущие его. Тихонько зайка вылезла из норки и спряталась за кустом, наблюдая, как лиса и волк раздуваются в яме, все больше и больше наполняясь водой.
Так лиса и волк прорвались. План их провалил. Они долго ругались между собой, обвиняя друг друга в том, что некоторые из них опасаются. Тогда волк предложил лисе построить себе дом, чтобы никогда не замерзать. Лисица с волком согласились и построили большой дом, в котором теперь жили в тепле, стали добрыми и дружелюбными, а зайца и семью пригласили в гости на чай. Поучительна сказка о волке и зайце, а также о лисичке. Лучше дружить, чем получать удовольствие!
Сказка про волка и зайца, медведя
Как-то погнался за волком за зайцем.Заяц бежит быстро, но волк не отставал от него. И увидел на большом холме маленького норкового кролика, побежал туда и тихо. Волк ходил, в норку не залез, и решил ее выкопать. День копал, две выкопал, яру огромную вырыл, а зайчик все дальше и дальше углубляется.
Вот идет Медведь по лесу, я видела, что волк Нора копает, большой оказался уютным. И я решил сделать ее дерзкой, чтобы это получилось. Он загнал волка и поселился в новом доме.А то заяц сидит в углу, дрожит. Медведю было жалко маленького пушистого зайчика, да еще и скучного в таком большом мещанине. И предложил медведю зайцу жить вместе. Так они стали жить, ждать и добра найти, кролика-медведя охраняли и кормили, а кролик в доме загромождал и создавал уют.
Живите в свете волков. Им нравятся серые оттенки мира, поэтому иногда волков называют просто «серыми». В общем, волки — существа, с которыми нужно держать ухо.Сказочные волки — из специального теста. Бывает, что они лучше волков из реальной жизни.
Слушайте сказку (5мин1сек)
Сказка ночью о волчьей пешке
Автор сказки: Ирис Ревьева
Был волк и позвал свою пешку. От других волков он отличался тем, что любил вечером звучать, смотреть на луну, считать звезды. Друзей у волчьей пешки не было.
А однажды пешка была так грустна, что хоть волк выть.Он залез на Косойрамраму, а зайцы гнались и дергались под елкой.
«Мне нужно работать, чтобы пойти», — подумал волк. — Может, пастуху встать? Люди говорят, что свинья — это не сад, а волк — не пастух. И было бы хорошо, если бы я стал пастырем. Сиди себе, овец считай, да с ягнятами в прятки.
И погнал волка в деревню. Он идет через лес, а ему навстречу медвежья стена.
— Ли направился, ваше величество? — спросил медведь с блюдом.
— ушел в аренду пастухом.
— Хи-хи-хи, — Медведкал Пубежекал. — Овца-волк не товарищ.
«Да, хорошо, я», — сказала волчья пешка.
«Хи-чи-хи, добрый», — засмеялся медведь. — Кто тебе поверит? Все знают о твоих острых зубах. Все тебя боятся. Просто проснись, подумай, а где волк? Утром рано со страхом и пень за волка возьми!
— Думаете, медвежатник, не дадут мне стать пастырем?
— Конечно, нет! — сказал Медведь Валлонии.- В деревню ехать нечего.
— Но мне скучно! — кричал волк.
— И вы получите друга!
— А кто будет со мной дружить, если меня все боятся? — расстроился Волк.
«Кто угодно, пусть», — сказал Медведь Валун и побежал по своим делам.
И волчья пешка увидела ёжика колючего и стала просить его подружиться.
«Да, ты серый», — сказал Ёж. — не спал, что ли? Ты проголодаешься и съешь меня, твой друг.Ищи кого-нибудь еще.
«Эй, дятел, — крикнул Волк с волком дереву, сидя на дереве, — давай дружбу водим!»
— Что за волк, ты за ум пошел? — удивился Уордер. — Где видно, что волк с птицей дружит? С волками живут — волки раздуваются.
И тут произошла такая история.
Кто-то попал в дом волчьей прогулки. Приедет, вабозырит в дом и бьет. Волк пойдет на охоту, потом придет домой, а там веник валяется, посуду перевернут, сапоги от печки сбрасывают.
— Кто хулиган? — задумался волк. — Этот угрелм меня явно не боится! Иначе он не был бы самым маленьким в моем доме!
И тут на глаза волку упала обычная серая мышь.
«Я не боюсь тебя, волк, — сказала она. — Во-первых, потому что я буду юкна под полом — а ты со мной ничего не сделаешь. А во-вторых, вас зовут пешка, и это смешно и не по каплям страшно!
«Ну, раз уж ты такой храбрый, — сказал Вольф, — давай с тобой дружить!») Только когда волчий аппетит захочется, тогда глазам лучше! А так еда в вашем уголке, будет веселее.И в моем доме мой заказ поддерживается! Здесь нечего разбрасывать!
Так волк заложил мышкой и подружился. Только они никому не рассказывают об этой дружбе!
Если нужен друг, обязательно найдет!
Бежит веселый день,
Темноглазая ночь на пороге,
Засыпай поскорее
Насылает волнение, тревога.
Русские народные сказки любят все без исключения: и дети, и взрослые.
Чтение книг не только позволяет скрасить дождливый зимний вечер, но и помогает детской душе познать опыт предков, народную мудрость, научиться не бросать друзей в беду, не обижать слабых.
В русских сказках довольно часто встречаются животные, которых исполняет Волк.
Этот лесной зверь обладает большой силой и выносливостью, лиса в честном бою с ним не справится. Но в сказках, как правило, Лиза своими уловками и трепетом побеждает глупого и деревенского волка.
Это происходит в нашей сказке. Волк силен и вынослив, но наивен до крайностей.
Познакомьтесь с содержанием сказки
Убежали куда-то в свой лес волк и лисица.На самом деле волк — усатое животное и в одиночку не живет. А если их выгнали из стада, значит, для этого была причина. Может быть, больной и старый, или польза от него в пакете не полностью учитывалась.
Так он стал одиночкой. Но он встретил лису и быстро понял, что за счет волка можно было бы неплохо жить, да и настроение на нем при желании будет. Шуршит волк, не понимает, где правда, где ложь.
Так они убежали, убежали и увидели на лугу стоиков.Для городских малышей стоит уточнить, что стоически-большая куча сухой травы сложена особым образом, чтобы во время ветра она не растекалась. И здесь будет сток для снега. А зимой на санях отвезет его в деревню на корм скоту. Итак, на вершине сточки сидит красавица-птичка с черной головой с красными и красными перьями. Ее лисица с волком качнулась, она взмахнула крыльями и улетела.
Волк уже ошарашен. Лапками махнул, тоже хотел взлететь, да куда.Ее лапы спутались, упали, она лоб разбила о Землю. Я вижу сильную мозговую тряску, а может и нет, чего трясти-то, если мозг кота резал. Только звон пошел и звездочки поплыли перед глазами волка. Я пришел в себя, покачал головой, а он говорит:
— Я тоже хочу стать птицей.
И лиса здесь, как здесь.
— Давайте сделаем, в чем проблема?
В голове план уже заработал, как можно проглотить до волка.Злая она была, одинокая, с детства какая-то грязь в голове. Глаз у нее один в драке за будущего мужа был поврежден. И кривая лиса не нужна. Кого заведет неполноценная невеста в дом, то есть в Нору. Так она назвала волка в своем муже. О бородатых и раковых рыбках. А что взять с волка? Он от нее надоел хуже горькой редьки, зверюга плохо ловит, говорить не о чем, врать не умеет. Ей нужно кого-то побороть или обмануть, на том, что живет.Так что это взлетает на волка. И верит всему, что скажет Лиза. Положила в дом, а значит хорошо, а то, что о ней говорят, то врет.
— Хочешь стать птицей, пусть будет твоим мнением
Она сказала Лизе и послала волка в деревню за горящим рауционом. Никто не знает, что такое грязь? Ну послушай. В далекие времена, когда электричества не было и росли, а свечи могли себе позволить только богатые, простые дома по вечерам освещались грязью.
Кусок дерева откололся острым ножом на тонкие и длинные палки, их вставляли в специальные держатели на стенах и поджигали.
Выходит волк из всех четырех лап в деревне, и Лис в кучу ворвался в небольшую дыру. Когда волк принес горящий рауцион, заставил его залезть внутрь стога. Я поджег траву и убежал. А волк по тупости и глупости чуть не сгорел, еле остался. Падение с черной головой и красными боками по бокам. Ну чем не птица?
Мораль этой сказки такова: не будьте детьми, как волк, включите мозги, не желайте, чтобы этого нельзя было сделать.Да осмотритесь вокруг себя, не идите на хитрую и наглую ложь, подружки-лисицы.
Прочитайте русскую народную сказку «Как Волк стал птицей» онлайн бесплатно и без регистрации.
Сказка о Лизе и Волке — забавная история про хитрость, колоду лиса и глупого доверчивого волка. Сказка, о которой придется пожалеть волку, вызовет интерес у детей. Обязательно прочтите онлайн-сказку и обсудите ее с ребенком.
Сказка Лиза и Волк Читать
Кто автор сказок
Сказка про животных относится к устному народному творчеству.
Я видел хитрую лису старика, который вернулся с рекой с хорошим уловом. Флаттер был вырезан, как рыба для удовольствия. Закрепил лисицу дохлую. И дедушка обрадовался, думает: принесу рыбу и даже воротник на шубе. Положите находку в Сани и с удовольствием отправляйтесь домой. Лисичка проглотила по дороге по дороге, выскочила на санках, собрала в кучу улов, сидит, рыба загребает. Любопытный и голодный волк у Кумушки стал спрашивать, откуда рыба.Лисичка научила волка, как нужно ловить хвост за хвост. Она поверила Кумушке Волку, пошла в нору, сделала, сделала, как посоветовал Кума. Примеры хвоста — волк не двинется. Баба слуги увидел, качельку били, пока волк не убежал, оставив хвост в норе. И лисичка в деревне стала подниматься и голова в тесте приземлилась. Бежит, а тесто на голове льется. Встретила ездового волка и давай рисовать и жаловаться: били так, что мозги текли.
Leave a Reply