Ледяная и лубяная избушка: Page not found — Детский сайт ПЧЁЛКА.
краткое описание и основная информация
Жили-были лиса да заяц. У лисы была избёнка ледяная, а у зайца — лубяная.
Пришла весна-красна, у лисы избёнка расстаяла, а у зайца стоит по-старому
Вот лиса попросилась у него переночевать, да его из избёнки и выгнала!
Идёт дорогой зайчик, плачет. Ему на встречу — собака:
— Тяф-тяф-тяф! Что, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная.
— Гав! Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу!
Подошли они к избёнке, собака забрехала:
Тяф-тяф-тяф! Поди, лиса, вон!
А лиса им с печи:
Собака испугалась и убежала.
Зайчик опять идёт дорогой, плачет.
Ему на встречу — медведь: — О чём, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы
— ледяная, попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!
— Не плачь! Я твоему горю помогу!
— Нет, не поможешь! Собака гнала — не выгнала и тебе не выгнать!
— Нет, выгоню!
— Поди, лиса, вон!
А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Медведь испугался и убежал.
Идёт опять зайчик, ему на встречу бык:
— Му-у-у-у! Что, зайчик, плачешь?
-Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная.
Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!
— Му-у-у! Пойдём, я твоему горю помогу!
— Нет, бык, не поможешь! Собака гнала- не выгнала, медведь гнал — не выгнал и тебе не выгнать!
— Нет, выгоню!
Подошли они к избёнке, бык как заревел:
— Поди, лиса, вон!
А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Бык испугался и убежал.
Идёт зайчик опять дорогой, плачет пуще прежнего. Eму на встречу петух с косой:
— Куд-ку-да! O чём, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная.
Попросилась она ко мне переночевать, да меня же и выгнала!
— Пойдём, я твоему горю помогу!
— Нет, петух, не поможешь! Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал,
бык гнал — не выгнал, и тебе не выгнать!
— Нет, выгоню!
Подошли они к избёнке, петух лапками затопал, крыльями забил:
— Кукареку-у! Иду на пятах, несу косу на плечах,
Поди, лиса, вон!
— Обуваюсь!
-Петух опять:
— Иду на пятах, несу косу на плечах,
Хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи!
Поди, лиса, вон!
Лиса опять говорит: «Одеваюсь!»
Жили-были лиса да заяц. У лисы избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Вот лиса и дразнит зайца:
У меня избушка светлая, а у тебя темная! У меня светлая, а у тебя темная!
Пришло лето, у лисы избушка растаяла. Лиса и просится к зайцу:
Пусти меня заюшка, хоть на дворик к себе!
Нет, лиска, не пущу: зачем дразнилась?
Стала лиса пуще упрашивать. Заяц и пустил ее к себе на двор.
На другой день лиса опять просится:
Пусти меня, заюшка, на крылечко.
Упрашивала, упрашивала лиса, согласился заяц и пустил лису на крылечко.
На третий день лиса опять просит:
Пусти меня, заюшка, в избушку.
Нет, не пущу: зачем дразнилась?
Просилась, просилась лиса, пустил ее заяц в избушку.
Сидит лиса на лавке, а зайчик — на печи.
На четвертый день лиса опять просит:
Заинька, заинька, пусти меня на печку к себе!
Нет, не пущу: зачем дразнилась?
Просила, просила лиса, да и выпросила — пустил ее заяц и на печку.
Прошел день, другой — стала лиса зайца из избушки гнать:
Ступай вон, косой! Не хочу с тобой жить!
Так и выгнала.
Сидит заяц и плачет, горюет, лапками слезы утирает. Бегут мимо собаки:
Тяф, тяф, тяф! О чем, заинька, плачешь?
Не плачь, зайчик, — говорят собаки. — мы ее выгоним.
Нет, не выгоните!
Нет, выгоним!
Пошли к избушке.
Тяф, тяф, тяф! Пойди, лиса, вон!
А она им с печи:
Испугались собаки и убежали.
Опять сидит зайчик и плачет. Идет мимо волк:
О чем, заинька, плачешь?
Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась она ко мне, да меня же и выгнала.
Не плачь, зайчик, — говорит волк, — я ее выгоню.
Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, и ты не выгонишь.
Нет, выгоню!
Уыыы… Уыыы… Ступай, лиса, вон!
А она с печи:
Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам!
осказках.ру — сайт
Испугался волк и убежал.
Вот заинька опять сидит и плачет. Идет старый медведь:
О чем ты, заинька, плачешь?
Как же мне, медведушко, не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась она ко мне, да меня же и выгнала.
Не плачь, зайчик, — говорит медведь, — я ее выгоню.
Нет, не выгонишь! Собаки гнали, гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал. И ты не выгонишь.
Нет, выгоню!
Пошел медведь к избушке и зарычал:
Рррр… ррр… Ступай, лиса, вон!
А она с печи:
Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам!
Испугался медведь и ушел.
Опять сидит заяц и плачет. Идет петух, несет косу.
Ку-ка-ре-ку! Заинька, о чем ты плачешь?
Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась она ко мне, да меня же и выгнала.
Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню.
Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал, старый медведь гнал, гнал — не выгнал. И ты не выгонишь.
Пошел петух к избушке:
Услыхала лиса, испугалась и говорит:
Одеваюсь…
Петух опять:
Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косуна плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!А лиса говорит:
Шубу надеваю…
Петух в третий раз:
Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косуна плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!
Испугалась лиса, соскочила с печи — да бежать.
А заюшка с петухом стали жить да поживать.
Добавить сказку в Facebook, Вконтакте, Одноклассники, Мой Мир, Твиттер или в Закладки
Ж или-были лиса да заяц. У лисицы была избенка ледяная, а у зайчика лубяная; пришла весна красна — у лисицы растаяла, а у зайчика стоит по-старому.
Лиса попросилась у зайчика погреться, да зайчика-то и выгнала. Идет зайчик да плачет, а ему навстречу собаки:
Тяф, тяф, тяф! Про что, зайчик, плачешь?
А зайчик говорит:
Отстаньте, собаки! Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы ледяная, попросилась она ко мне, да меня и выгнала.
Не плачь, зайчик!- говорят собаки.- Мы ее выгоним.
Нет, не выгоните!
Нет, выгоним! Подошли к избенке:
Тяф, тяф, тяф! Поди, лиса, вон! А она им с печи:
Собаки испугались и бежали.
Зайчик опять идет да плачет. Ему навстречу медведь:
О чем, зайчик, плачешь? А зайчик говорит:
Отстань, медведь! Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы ледяная; попросилась она ко мне, да меня и выгнала.
Не плачь, зайчик!- говорит медведь.- Я выгоню ее.
Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, и ты не выгонишь.
Нет, выгоню! Пошли гнать:
Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по заулочкам!
Медведь испугался и ушел.
Идет опять зайчик да плачет, а ему навстречу бык:
Про что, зайчик, плачешь?
Отстань, бык! Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы ледяная; попросилась она ко мне, да меня и выгнала.
Пойдем, я ее выгоню.
Нет, бык, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, медведь гнал — не выгнал, и ты не выгонишь.
Нет, выгоню. Подошли к избенке:
Поди, лиса, вон! А она с печи:
Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по заулочкам!
Бык испугался и ушел.
Идет опять зайчик да плачет, а ему навстречу петух с косой:
Кукуреку! О чем, зайчик, плачешь?
Отстань, петух! Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы ледяная; попросилась она ко мне, да меня и выгнала.
Пойдем, я выгоню.
Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, медведь гнал — не выгнал, бык гнал — не выгнал, и ты не выгонишь!
Нет, выгоню! Подошли к избенке:
А она услыхала, испугалась, говорит:
Одеваюсь… Петух опять:
Кукуреку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи! Поди, лиса, вон!
А она говорит:
Шубу надеваю. Петух в третий раз:
Кукуреку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи! Поди, лиса, вон!
Лисица выбежала; он ее зарубил косой-то и стал с зайчиком жить да поживать да добра наживать.
Вот тебе сказка, а мне кринка масла.
Второй вариант сказки «Заюшкина избушка»
Жили-были в лесу лисичка и зайка. Лисичка построила себе избушку из сыпучего снежка, а зайчик — из сыпучего песка. Перезимовали они в новых избушках. Настала весна, пригрело солнце. Лисичкина избушка растаяла, а зайкина стоит, как стояла. Пришла лисица в зайкину избушку, выгнала зайку, а сама в его избушке осталась.
Пошёл зайка со своего двора, сел под берёзкою и плачет. Идёт волк.
Чего ты, зайка, плачешь? — спрашивает волк.
Как же мне, зайке, не плакать? Жили мы с лисичкой близко друг возле друга. Построили мы себе избы: я — из сыпучего песка, а она — из сыпучего снежка. Настала весна. Её избушка растаяла, а моя стоит, как стояла. Пришла лисичка, выгнала меня из моей избушки и сама в ней жить осталась. Вот я и сижу да плачу.
Не плачь, зайка, пойдём, я тебе помогу.
Пришли они. Волк кричит на лисичку:
Ты зачем залезла в чужую избу? Слезай, лиса, с печи, а то сброшу, побью тебе плечи.
Не испугалась лисичка, отвечает волку:
Ой, волк, берегись: мой хвост что прут,- как дам, так и смерть тебе тут.
Испугался волк да наутёк.
Сел опять зайка под берёзкой и горько плачет.
Идёт по лесу медведь. Видит — зайчик сидит под берёзкой и плачет.
Чего, зайка, плачешь?- спрашивает медведь.
Как же мне, зайке, не плакать? Жили мы с лисичкой близко друг возле друга.
Построили мы себе избы: я — из сыпучего песка, а она — из сыпучего снежка. Настала весна. Её избушка растаяла, а моя стоит, как стояла. Пришла лисичка, выгнала меня из моей избушки и сама там жить осталась. Вот я сижу и плачу.
Не плачь, зайка, я тебе помогу.
Пришли они. Медведь кричит на лисичку:
Зачем отняла у зайки избу? Слезай, лиса, с печи, а то сброшу, побью тебе плечи.
Не испугалась лисичка, отвечает медведю:
Ох, медведь, берегись: мой хвост что прут,- как дам, так и смерть тебе тут.
Испугался медведь да наутёк и зайку одного покинул.
Опять пошёл зайка со своего двора, сел под берёзкою и горько плачет. Идёт по лесу петух. Увидел зайчика, подошёл и спрашивает:
Чего, зайка, плачешь?
Да как же мне, зайке, не плакать? Жили мы с лисичкой близко друг возле друга. Построили мы себе избы: я — из сыпучего песка, а она — из сыпучего снежка. Настала весна. Её избушка растаяла, а моя стоит, как стояла. Пришла лисичка, выгнала меня из моей избушки и сама там жить осталась. Вот я сижу да плачу.
Не плачь, зайка, я выгоню лису из твоей избушки.
Ой, Петенька,- плачет зайка,- где тебе её выгнать? Волк гнал — не выгнал. Медведь гнал — не выгнал.
А вот я выгоню. Пойдём,- говорит петух. Вошёл петух в избушку, стал на пороге, кукарекнул, а потом как закричит:
А лисичка лежит и говорит:
Ой, петух, берегись: мой хвост что прут,- как дам, так и смерть тебе тут.
Прыгнул петушок с порога в избу и опять кричит:
На плече косу несу, лисе голову снесу.
И — прыг клюнул лису в спину. Как подскочит лисица да как побежит вон из зайкиной избушки, а зайка и двери захлопнул за нею.
И остался он жить в своей избушке вместе с петушком.
Жили зайка и лиса по соседству. У зайчика была лубяная избушка, а у лисы — ледяная. Пришла весна, избушка лиса растаяла. Она попросилась в дом к зайке погреться, а сама выгнала его. Сел зайчик под кустом и заплакал. Навстречу шли собаки, увидели зайца, решили помочь.
Лиса напугала их, они убежали. Затем пробовали выгнать лису медведь и бык, но она не поддавалась. Лишь петух смог справиться с лисой, и стал с зайчиком жить-поживать, да добра наживать.
Главная мысль сказки «Заюшкина избушка»
Сказка учит нескольким вещам: нужно помогать друзьям в беде; главное, не сила, а смелость; не нужно отчаиваться, а продолжать искать выход из ситуации.
Блок коротких вопросов
1.Хорошо ли поступила лиса, когда выгнала зайчика из его дома?
2.Сколько животных вступилось за зайку?
3. Кто оказался самым смелым защитником зайчика?
Текст сказки
Жили-были лиса да заяц. У лисы избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Вот лиса и дразнит зайца:
— У меня избушка светлая, а у тебя темная! У меня светлая, а у тебя темная!
Пришло лето, у лисы избушка растаяла. Лиса и просится к зайцу:
— Пусти меня заюшка, хоть на дворик к себе!
— Нет, лиска, не пущу: зачем дразнилась?
Стала лиса пуще упрашивать. Заяц и пустил ее к себе на двор.
На другой день лиса опять просится:
— Пусти меня, заюшка, на крылечко.
Упрашивала, упрашивала лиса, согласился заяц и пустил лису на крылечко.
На третий день лиса опять просит:
— Пусти меня, заюшка, в избушку.
— Нет, не пущу: зачем дразнилась?
Просилась, просилась, заяц пустил ее и в избушку.
Сидит лиса на лавке, а зайчик — на печи.
На четвертый день лиса опять просит:
— Заинька, заинька, пусти меня на печку к себе!
— Нет, не пущу: зачем дразнилась?
Просила, просила лиса, да и выпросила — пустил ее заяц и на печку.
Прошел день, другой — стала лиса зайца из избушки гнать:
— Ступай вон, косой! Не хочу с тобой жить!
Так и выгнала.
Сидит заяц и плачет, горюет, лапками слезы обтирает. Бегут мимо собаки:
— Тяф, тяф, тяф! О чем, заинька, плачешь?
— Не плачь, зайчик, — говорят собаки. — мы ее выгоним.
— Нет, не выгоните!
— Нет, выгоним!
Пошли к избушке.
— Тяф, тяф, тяф! Пойди, лиса, вон!
А она им с печи:
Испугались собаки и убежали.
Опять сидит зайчик и плачет. Идет мимо волк:
— О чем, заинька, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.
— Не плачь, зайчик, — говорит волк, — я ее выгоню.
— Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, и ты не выгонишь.
— Нет, выгоню!
Пошел волк к избе и завыл страшным голосом:
— Уыыы… Уыыы… Ступай, лиса, вон!
А она с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам!
Испугался волк и убежал.
Вот заинька опять сидит и плачет. Идет старый медведь:
— О чем ты, заинька, плачешь?
— Как же мне, медведушко, не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.
— Не плачь, зайчик, — говорит медведь, — я ее выгоню.
— Нет, не выгонишь! Собаки гнали, гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал. И ты не выгонишь.
— Нет, выгоню!
Пошел медведь к избушке и зарычал:
— Рррр… ррр… Ступай, лиса, вон!
А она с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам!
Испугался медведь и ушел.
Опять сидит заяц и плачет. Идет петух, несет косу.
— Ку-ка-ре-ку! Заинька, о чем ты плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.
— Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню.
— Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал, старый медведь гнал, гнал — не выгнал. А ты и подавно не выгонишь.
Пошел петух к избушке:
Услыхала лиса, испугалась и говорит:
— Одеваюсь…
Петух опять:
— Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!
А лиса говорит:
— Шубу надеваю.
..
Петух в третий раз:
— Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!
Испугалась лиса, соскочила с печи — да бежать. А заюшка с петухом стали жить да поживать.
Аудиосказка «Заюшкина избушка» преподаст вашему ребенку один из самых важных в жизни уроков – не всегда люди платят добром за сделанное добро, и в жизни вполне возможны ситуации, в которой оказался добрый и наивный Заяц, впустивший к себе хитрую и коварную Лису.
В чем суть сказки «Заюшкина избушка»?
Изначально эта сказка должна была рассказать детям о смене времен года. Хитрая Лиса олицетворяет зиму, а добрый Заяц – лето. Лиса нагло выгнала Зайца из его домика, а выручил его Петушок – олицетворение солнышка. Хотя до этого Зайчику пытались помочь многие звери, которые легко могли бы победить коварную и наглую злую героиню.
Аудиосказка «Заюшкина избушка» для ребенка – это возможность познакомиться с такими понятиями, как добро и зло, хитрость и наивность. Малыш сможет узнать, что даже не самый сильный физически, но надежный и смелый друг способен выручить в трудную минуту.
Развивайте малыша
После прослушивания аудиосказки обязательно побеседуйте с ребенком о ней. Но для начала объясните значение непонятных для него слов – это способствует обогащению словарного запаса. Непонятные слова:
- Закоулок – небольшой глухой переулок, потаенный уголок.
- Лубяная – сделанная из луба. Луб – это липовая кора.
- Клочок – обрывок, лоскуток, торчащая прядь.
- Печь – сооружение в крестьянском доме для приготовления пищи и отопления.
Обязательно задайте такие вопросы по сюжету:
- Почему Лиса выгнала Зайца из его домика?
- Почему он поверил Лисе?
- Кто хотел выгнать злую героиню из Заюшкиной избушки?
- А кто выгнал?
- Как бы ты помог главному герою, если бы Петушок испугался и убежал?
- Какие качества присущи Лисе? Можно ли встретить таких людей в жизни?
Сказка учит детей добру, справедливости, учит помогать друг другу, не бросать друзей в беде, не обижать слабых
и не обманывать.
Еще один крайне важный вывод, который вы должны донести до своего ребенка – нельзя слепо
доверять малознакомым и чужим людям, потому что они могут обмануть, обидеть или сделать плохо.
Аудиосказка «Заюшкина избушка» для iPhone/iPad – это приложение, благодаря которому вы и ваш ребенок познакомятся с замечательными героями – добрым Зайчиком, коварной Лисой, смелым Петушком, косолапым Медведем и другими. Прослушивание аудиосказки обязательно понравится вашему малышу, разовьет его творческие способности, обогатит словарный запас, улучшит память и внимание.
Лубяная избушка читать. Русские народные сказки «заячья избушка»
Монтаж Надежда Трещёва Оператор Теодор Бунимович Сценарист Владимир Даль Художник Франческа Ярбусова
- Основой сценария короткометражного мультипликационного фильма послужила русская народная сказка «Лиса и Заяц», которую пересказал известный русский писатель В. И. Даль.
- Мультик создан командой специалистов «Союзмультфильма», советской студии.
- Премьера состоялась весной 1973 года.
- Режиссёром сказки стал знаменитый советский мультипликатор Юрий Норштейн, который в числе своих работ имеет такие известные мультфильмы, как «Ёжик в тумане», «38 попугаев» и многие другие.
- Франческа Ярбусова, супруга Норштейна, участвовала в создании мультфильма: именно она придумала и нарисовала наивного Зайца, хитрую Лису и статного Петуха.
- Голос за кадром принадлежит популярному советскому актёру, мастеру художественного слова и Народному артисту СССР Виктору Хохрякову.
- Кинолента «Лиса и Заяц» и в настоящее время продолжает считаться одной из самых известных и хороших работ режиссёра.
- Персонажей сказки озвучивали такие знаменитые советские актёры театра и кино, как Валентина Талызина, Николай Караченцов и другие.
- Над музыкой работал советский композитор, Заслуженный деятель искусств РСФСР Михаил Александрович Меерович.
- Картина была признана Лучшим детским фильмом в своё время, а также получила загребскую Специальную премию.
Больше фактов (+7)
Сюжет
Осторожно, текст может содержать спойлеры!
История происходит в красивом зимнем лесу. Заяц живёт в тёпленькой лубяной избушке, которую построил сам. Жилище Лисы – прекрасная ледяная избушка, похожая на дворец. Рыжая смеётся над своим соседом и его хатой, свой чистенький беленький дом ей нравится куда больше. А Заяц живёт и не унывает: греется на печи и играет на балалайке.
Наступила весна-красна. Ледяная избушка Лисицы растаяла, а лубяная осталась стоять на своём месте. И решила хитрюга выжить зайчонка из его домика. Дождалась она, пока выйдет хозяин на улицу, и заскочила в терем. Заяц рассердился, попытался выгнать нахалку, да только ничего у него не получилось, даже вещи его выкинула Лиса… Остался бедняжка на улице, идёт и плачет.
Встретился по пути зайчонку Волк. Узнал зубастый, что выгнала его Рыжая из избушки, захотел проучить наглую Лисицу. Гнал-гнал Серый её из терема, но прочно засела она там, а потом как выскочит-как выпрыгнет и наскочит на обидчика! Испугался Волк и убежал… Идёт Заяц и плачет. Встречает по дороге Медведя и рассказывает ему свою печальную повесть. Сжалился косолапый и сказал: «Я – не я, если её не выгоню!». Но снова Рыжая не побоялась, сама напугала Мишку так, что тот сбежал. Опять остался бездомный зверёныш один, шагает по тропинке и горюет. Навстречу ему попадается Бык, который тоже попытался выгнать хитрюгу из заячьего дома, но быстро-быстро убежал от ужаса. Наступила ночь, спал Заяц в лесу и плакал…
Наутро шёл мимо зайчишки статный Петух. Услышав, что выгнали бедняжку из дома, решил он ему помочь. Не верил Заяц, что сможет птица выжить злую Лису, но пошли они вместе… Долго сражался Петушок с рыжей бестией, одни только перья летели. Вышвырнул герой нахалку из домика. Стали зайчонок и его спаситель вместе жить и горя не знали. На том и сказочке конец.
Текст сказки
Жили-были лиса да заяц. У лисы избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Вот лиса и дразнит зайца:
— У меня избушка светлая, а у тебя темная! У меня светлая, а у тебя темная!
Пришло лето, у лисы избушка растаяла.
Лиса и просится к зайцу:
— Пусти меня заюшка, хоть на дворик к себе!
— Нет, лиска, не пущу: зачем дразнилась?
Стала лиса пуще упрашивать. Заяц и пустил ее к себе на двор.
На другой день лиса опять просится:
— Пусти меня, заюшка, на крылечко.
Упрашивала, упрашивала лиса, согласился заяц и пустил лису на крылечко.
На третий день лиса опять просит:
— Пусти меня, заюшка, в избушку.
— Нет, не пущу: зачем дразнилась?
Просилась, просилась, заяц пустил ее и в избушку.
Сидит лиса на лавке, а зайчик — на печи.
На четвертый день лиса опять просит:
— Заинька, заинька, пусти меня на печку к себе!
— Нет, не пущу: зачем дразнилась?
Просила, просила лиса, да и выпросила — пустил ее заяц и на печку.
Прошел день, другой — стала лиса зайца из избушки гнать:
— Ступай вон, косой! Не хочу с тобой жить!
Так и выгнала.
Сидит заяц и плачет, горюет, лапками слезы обтирает. Бегут мимо собаки:
— Тяф, тяф, тяф! О чем, заинька, плачешь?
— Не плачь, зайчик, — говорят собаки. — мы ее выгоним.
— Нет, не выгоните!
— Нет, выгоним!
Пошли к избушке.
— Тяф, тяф, тяф! Пойди, лиса, вон!
А она им с печи:
Испугались собаки и убежали.
Опять сидит зайчик и плачет. Идет мимо волк:
— О чем, заинька, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.
— Не плачь, зайчик, — говорит волк, — я ее выгоню.
— Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, и ты не выгонишь.
— Нет, выгоню!
Пошел волк к избе и завыл страшным голосом:
— Уыыы… Уыыы… Ступай, лиса, вон!
А она с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам!
Испугался волк и убежал.
Вот заинька опять сидит и плачет. Идет старый медведь:
— О чем ты, заинька, плачешь?
— Как же мне, медведушко, не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна.
избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.
— Не плачь, зайчик, — говорит медведь, — я ее выгоню.
— Нет, не выгонишь! Собаки гнали, гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал. И ты не выгонишь.
— Нет, выгоню!
Пошел медведь к избушке и зарычал:
— Рррр… ррр… Ступай, лиса, вон!
А она с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам!
Испугался медведь и ушел.
Опять сидит заяц и плачет. Идет петух, несет косу.
— Ку-ка-ре-ку! Заинька, о чем ты плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.
— Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню.
— Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал, старый медведь гнал, гнал — не выгнал. А ты и подавно не выгонишь.
Пошел петух к избушке:
Услыхала лиса, испугалась и говорит:
— Одеваюсь…
Петух опять:
— Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!
А лиса говорит:
— Шубу надеваю…
Петух в третий раз:
— Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!
Испугалась лиса, соскочила с печи — да бежать. А заюшка с петухом стали жить да поживать.
Сказка «Заюшкина избушка» подойдет для прочтения деткам от 2 лет. Также рекомендую Вам прочитать малышу следующие сказки:
Нашла тут замечательную книгу-игрушку «Заюшкина избушка» в ней и сказка и 6 пазлов, теперь мы каждый вечер перед сном собираем все пазлы!
Заюшкина избушка
(русская народная сказка)
Жили-были лиса и заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Пришла весна-красна — у лисы избушка растаяла, а у зайца стоит по-старому.
Вот лиса и попросилась у него переночевать, да его из избушки и выгнала.
Идёт зайчик, плачет.
Ему навстречу собаки: «Тяф, тяф, тяф! Что, зайчик, плачешь?» — «Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная, попросилась она ко мне ночевать, да и выгнала».
— «Не плачь, зайчик! Мы твоему горю поможем».
Подошли они к избушке. Собаки залаяли: «Тяф, тяф, тяф! Поди, лиса, вон!» А лиса им с печки: «Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!» Собаки испугались и убежали.
Зайчик опять идёт, плачет. Ему навстречу медведь: «О чём, зайчик, плачешь?» — «Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная, попросилась она ночевать, да и выгнала.» — «Не плачь, я твоему горю помогу».
Подошли они к избушке. Медведь как зарычит: «Поди, лиса, вон!» А лиса им с печи: «Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!» Медведь испугался и убежал.
Идёт опять зайчик, плачет пуще прежнего. Ему навстречу петух: «Ку-ка-ре-ку! О чём, зайчик, плачешь?» — «Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная, попросилась она ночевать, да меня и выгнала».
— «Пойдём, я твоему горю помогу». — «Нет, петух, не поможешь. Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал, и тебе не выгнать». — «Нет, выгоню!» Подошли они к избушке. Петух сапогами затопал, крыльями захлопал: «Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи. Ступай, лиса, вон!»
Лиса услыхала, испугалась и говорит: «Обуваюсь…» Петух опять: «Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи. Ступай, лиса, вон!» Лиса опять говорит: «Одеваюсь…» Петух в третий раз: «Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плеси, хочу лису посечи. Ступай, лиса, вон!»
Лиса выскочила из избушки и убежала в лес. И стал зайчик опять жить-поживать в лубяной избушке.
Кому же удалось перехитрить лису?
Вам не кажется, что во всех русских народных сказках лисица много на себя берет? Ей удавалось обманывать не только зайцев, но и волков, медведей, и даже умных ворон. Но в этой истории против рыжей плутовки выступил петушок, который не раз страдал от лисьих лап. Кто бы мог подумать, что этой домашней птице удастся хитростью заставить лису покинуть чужую жилплощадь!Жили-были лиса да заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Пришла весна — красна, у лисы избушка растаяла, а у зайца стоит по-старому. Вот лиса попросилась у него переночевать, да его из избушки и выгнала!
Идёт дорогой зайчик, плачет. Ему на встречу — собака:
— Тяф-тяф-тяф! Что, зайчик, плачешь?
— Гав! Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу! Подошли они к избушке, собака забрехала:
— Тяф – тяф — тяф! Поди, лиса, вон! А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Собака испугалась и убежала.
Зайчик опять идёт дорогой, плачет. Ему на встречу — Медведь:
— О чём, зайчик, плачешь?- Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы — ледяная, попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!- Не плачь! Я твоему горю помогу!
— Нет, не поможешь! Собака гнала — не выгнала и тебе не выгнать! — Нет, выгоню!- Подошли они к избушке, медведь как закричит:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Медведь испугался и убежал.
Идёт опять зайчик, ему на встречу бык:
— Му-у-у-у! Что, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!
— Му-у-у! Пойдём, я твоему горю помогу!
— Нет, бык, не поможешь! Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал и тебе не выгнать!
— Нет, выгоню! Подошли они к избушке, бык как заревел:
— Поди, лиса, вон! А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Бык испугался и убежал.
Идёт зайчик опять дорогой, плачет пуще прежнего. Eму на встречу петух с косой:
— Ку-ка-ре-ку! O чём, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне переночевать, да меня же и выгнала!
— Пойдём, я твоему горю помогу!
— Нет, петух, не поможешь! Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал, бык гнал — не выгнал, и тебе не выгнать!
— Нет, выгоню! Подошли они к избушке, петух лапками затопал, крыльями забил.
Заюшкина избушка — сказка русская народная. Русская народная сказка «Заюшкина избушка Дом лисы из сказки заюшкина избушка
Жили-были в лесу лисичка и зайка. Жили они неподалёку друг от друга. Пришла осень. Холодно стало в лесу. Решили они избушки на зиму построить. Лисичка построила себе избушку из сыпучего снежка, а зайчик — из сыпучего песка. Перезимовали они в новых избушках.
Настала весна, пригрело солнце. Лисичкина избушка растаяла, а зайкина стоит, как стояла. Пришла лисица в зайкину избушку, выгнала зайку, а сама в его избушке осталась.
Пошёл зайка со своего двора, сел под берёзкою и плачет.
Идёт волк
Видит — зайка плачет.
Чего ты, зайка, плачешь? — спрашивает волк.
Как же мне, зайке, не плакать? Жили мы с лисичкой близко друг возле друга. Построили мы себе избы: я — из сыпучего песка, а она — из сыпучего снежка. Настала весна. Её избушка растаяла, а моя стоит, как стояла. Пришла лисичка, выгнала меня из моей избушки и сама в ней жить осталась. Вот я и сижу да плачу.
Пошли они. Пришли. Волк стал на пороге зайкиной избушки и кричит на лисичку:
Ты зачем залезла в чужую избу? Слезай, лиса, с печи, а то сброшу, побью тебе плечи. Не испугалась лисичка, отвечает волку:
Ой, волк, берегись: мой хвост что прут, — как дам, так и смерть тебе тут.
Испугался волк да наутёк. И зайку покинул. Сел опять зайка под берёзкой и горько плачет.
Идёт по лесу медведь
Видит — зайчик сидит под берёзкой и плачет.
Чего, зайка, плачешь? — спрашивает медведь.
Как же мне, зайке, не плакать? Жили мы с лисичкой близко друг возле друга. Построили мы себе избы: я — из сыпучего песка, а она — из сыпучего снежка. Настала весна. Её избушка растаяла, а моя стоит, как стояла. Пришла лисичка, выгнала меня из моей избушки и сама там жить осталась. Так вот я сижу и плачу.
Не плачь, зайка. Пойдём, я тебе помогу, выгоню лисичку из твоей избы.
Пошли они. Пришли. Медведь стал на пороге зайкиной избушки и кричит на лисичку:
Зачем отняла у зайки избу? Слезай, лиса, с печи, а то сброшу, побью тебе плечи.
Не испугалась лисичка, отвечает медведю:
Ох, медведь, берегись: мой хвост что прут,- как дам, так и смерть тебе тут.
Испугался медведь да наутёк и зайку одного покинул. Опять пошёл зайка со своего двора, сел под берёзкою и горько плачет.
Идёт по лесу петух
Увидел зайчика, подошёл и спрашивает:
Чего, зайка, плачешь?
Да как же мне, зайке, не плакать? Жили мы с лисичкой близко друг возле друга. Построили мы себе избы: я — из сыпучего песка, а она — из сыпучего снежка. Настала весна. Её избушка растаяла, а моя стоит, как стояла. Пришла лисичка, выгнала меня из моей избушки и сама там жить осталась. Вот я сижу да плачу.
Не плачь, зайка, я выгоню лису из твоей избушки.
Ой, петенька,- плачет зайка,- где тебе её выгнать? Волк гнал — не выгнал. Медведь гнал — не выгнал.
А вот я выгоню. Пойдём,- говорит петух. Пошли. Вошёл петух в избушку, стал на пороге, кукарекнул, а потом как закричит:
Я — петух-чебетух,
Я — певун-лопотун,
На коротких ногах,
На высоких пятах.
На плече косу несу,
Лисе голову снесу.
А лисичка лежит и говорит:
Ой, петух, берегись: мой хвост что прут,- как дам, так и смерть тебе тут.
Прыгнул петушок с порога в избу и опять кричит:
Я — петух-чебетух,
Я — певун-лопотун,
На коротких ногах,
На высоких пятах.
На плече косу несу,
Лисе голову снесу.
И — прыг на печь к лисе. Клюнул лису в спину. Как подскочит лисица да как побежит вон из зайкиной избушки, а зайка и двери захлопнул за нею.
И остался он жить в своей избушке вместе с петушком.
Жили-были лиса и заяц. И была у лисы избушка ледяная, а у зайца лубяная.
Наступила весна и у лисы избенка-то и растаяла, а у зайца стоит как прежде.
Пришла тогда лиса к зайцу и попросилась у него переночевать, он впустил ее, а она его взяла да и выгнала из своей же избушки. Идет по лесу заяц и горько плачет. Навстречу бегут ему собаки:
Гав, гав, гав! Чего ты, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Весною ее избушка растаяла. Пришла лиса ко мне и попросилась переночевать, да сама меня и выгнала.
Не плач, косой! Мы поможем твоему горю. Сейчас вот пойдем и прогоним лису!
Пошли они к заячьей избушке. Собаки как загавкают:
— Гав, гав, гав! Уходи, лиса, вон!
А лиса им отвечает с печи:
Испугались собаки и убежали прочь.
Снова идет по лесу заяц и плачет. Навстречу ему волк:
— Чего, заяц, плачешь?
Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ко мне переночевать, а сама меня и выгнала.
— Не тужи, я помогу тебе.
— Нет, волк, не поможешь. Собаки гнали — не прогнали, и тебе не прогнать.
— Нет прогоню! Пошли!
Подошли они к избушке. Волк как завоет:
— У-у-у, убирайся, лиса, вон!
А лиса им отвечает с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Волк испугался и убежал назад в лес.
Снова идет заяц и горько плачет. Навстречу ему медведь:
— О чем, заяц, плачешь?
Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная.
Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала.
— Не плачь, косой, я тебе помогу.
— Не сможешь ты, Михайло Потапыч. Собаки гнали — не выгнали, волк гнал — не прогнал и ты не выгонишь.
— Это мы еще посмотрим! А ну, пошли!
Текст сказки
Жили-были лиса да заяц. У лисы избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Вот лиса и дразнит зайца:
— У меня избушка светлая, а у тебя темная! У меня светлая, а у тебя темная!
Пришло лето, у лисы избушка растаяла. Лиса и просится к зайцу:
— Пусти меня заюшка, хоть на дворик к себе!
— Нет, лиска, не пущу: зачем дразнилась?
Стала лиса пуще упрашивать. Заяц и пустил ее к себе на двор.
На другой день лиса опять просится:
— Пусти меня, заюшка, на крылечко.
Упрашивала, упрашивала лиса, согласился заяц и пустил лису на крылечко.
На третий день лиса опять просит:
— Пусти меня, заюшка, в избушку.
— Нет, не пущу: зачем дразнилась?
Просилась, просилась, заяц пустил ее и в избушку.
Сидит лиса на лавке, а зайчик — на печи.
На четвертый день лиса опять просит:
— Заинька, заинька, пусти меня на печку к себе!
— Нет, не пущу: зачем дразнилась?
Просила, просила лиса, да и выпросила — пустил ее заяц и на печку.
Прошел день, другой — стала лиса зайца из избушки гнать:
— Ступай вон, косой! Не хочу с тобой жить!
Так и выгнала.
Сидит заяц и плачет, горюет, лапками слезы обтирает. Бегут мимо собаки:
— Тяф, тяф, тяф! О чем, заинька, плачешь?
— Не плачь, зайчик, — говорят собаки. — мы ее выгоним.
— Нет, не выгоните!
— Нет, выгоним!
Пошли к избушке.
— Тяф, тяф, тяф! Пойди, лиса, вон!
А она им с печи:
Испугались собаки и убежали.
Опять сидит зайчик и плачет. Идет мимо волк:
— О чем, заинька, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.
— Не плачь, зайчик, — говорит волк, — я ее выгоню.
— Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, и ты не выгонишь.
— Нет, выгоню!
Пошел волк к избе и завыл страшным голосом:
— Уыыы… Уыыы… Ступай, лиса, вон!
А она с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам!
Испугался волк и убежал.
Вот заинька опять сидит и плачет. Идет старый медведь:
— О чем ты, заинька, плачешь?
— Как же мне, медведушко, не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.
— Не плачь, зайчик, — говорит медведь, — я ее выгоню.
— Нет, не выгонишь! Собаки гнали, гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал. И ты не выгонишь.
— Нет, выгоню!
Пошел медведь к избушке и зарычал:
— Рррр… ррр… Ступай, лиса, вон!
А она с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам!
Испугался медведь и ушел.
Опять сидит заяц и плачет. Идет петух, несет косу.
— Ку-ка-ре-ку! Заинька, о чем ты плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.
— Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню.
— Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал, старый медведь гнал, гнал — не выгнал. А ты и подавно не выгонишь.
Пошел петух к избушке:
Услыхала лиса, испугалась и говорит:
— Одеваюсь…
Петух опять:
— Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!
А лиса говорит:
— Шубу надеваю…
Петух в третий раз:
— Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!
Испугалась лиса, соскочила с печи — да бежать. А заюшка с петухом стали жить да поживать.
- Русские народные сказкиРусские народные сказки Мир сказок удивителен. Разве можно представить себе нашу жизнь без сказки? Сказка — это не просто развлечение. Она рассказывает нам о чрезвычайно важном в жизни, учит быть добрыми и справедливыми, защищать слабых, противостоять злу, презирать хитрецов и льстецов. Сказка учит быть преданным, честным, высмеивает наши пороки: хвастовство, жадность, лицемерие, лень. На протяжении столетий сказки передавались устным путем. Один человек придумал сказку, рассказал другому, тот человек что-то добавил от себя, пересказал третьему и так далее. С каждым разом сказка становилась все лучше и интереснее. Получается, что сказку придумал не один человек, а много разных людей, народ, поэтому её и стали называть — “народная”. Возникли сказки в глубокой древности. Они представляли собой рассказы охотников, звероловов и рыбаков. В сказках — звери, деревья и травы разговаривают как люди. А в волшебной сказке возможно всё. Хочешь стать молодым — поешь молодильных яблок. Надо оживить царевну — спрысни её сначала мёртвой, а потом живой водой… Сказка учит нас отличать хорошее от плохого, добро от зла, смекалку от глупости. Сказка учит не отчаиваться в трудные минуты и всегда преодолевать трудности. Сказка учит, как важно каждому человеку иметь друзей. И тому, что если ты не бросишь друга в беде, то и он поможет тебе…
- Сказки Аксакова Сергея ТимофеевичаСказки Аксакова С.Т. Сергей Аксаков написал совсем мало сказок, но именно этот автор написал замечательную сказку «Аленький цветочек» и мы сразу понимаем, какой талант был у этого человека. Сам Аксаков рассказывал, как в детстве он заболел и к нему пригласили ключницу Пелагею, которая сочиняла разные истории и сказки. Мальчик был настолько понравилась история про Аленький цветочек, что когда он вырос, записал по памяти историю ключницы и как только она была издана, сказка стала любимой у многих мальчиков и девочек. Впервые эта сказка была напечатана в 1858 году, а потом по мотивам этой сказки снято множество мультфильмов.
- Сказки братьев ГриммСказки братьев Гримм Якоб и Вильгельм Гримм — величайшие немецкие сказочники. Первый сборник сказок братья выпустили в 1812 году на немецком языке. В этот сборник вошло 49 сказок. Регулярно записывать сказки братья Гримм начали с 1807 года. Сказки сразу же приобрели огромную популярность у населения. Замечательные сказки братьев Гримм, очевидно, читал каждый из нас. Их интересные и познавательные истории будят воображение, а простой язык повествования понятен даже малышам. Сказки предназначены для читателей разных возрастов. В сборнике братьев Гримм есть истории понятные для малышей, а есть и для более старшего возраста. Собиранием и изучением народных сказок братья Гримм увлекались ещё в студенческие годы. Славу великих сказочников принесли им три сборника «Детских И семейных сказок» (1812, 1815, 1822). Среди них «Бременские музыканты», «Горшок каши», «Белоснежка и семь гномов», «Гензель и Гретель», «Боб, Соломинка и уголек», «Госпожа Метелица», — всего около 200 сказок.
- Сказки Валентина КатаеваСказки Валентина Катаева Писатель Валентин Катаев прожил большую и красивую жизнь. Он оставил книги, читая которые мы можем научиться жить со вкусом, не пропуская того интересного, что нас окружает каждый день и каждый час. Был в жизни Катаева период, примерно 10 лет, когда он написал прекрасные сказки для детей. Главными героями сказок является семья. В них показаны любовь, дружба, вера в волшебство, чудеса, взаимоотношения между родителями и детьми, взаимоотношения между детьми и людьми, встречающимися на их пути, которые помогают им взрослеть и узнавать что — то новое. Ведь сам Валентин Петрович очень рано остался без матери. Валентин Катаев автор сказок: «Дудочка и кувшинчик» (1940), «Цветик — семицветик» (1940), «Жемчужина» (1945), «Пень» (1945), «Голубок» (1949).
- Сказки Вильгельма ГауфаСказки Вильгельма Гауфа Гауф Вильгельм (29.11.1802 – 18.11.1827) – немецкий писатель, наиболее известен как автор сказок для детей. Считается представителем художественного литературного стиля бидермейер. Вильгельм Гауф не столь известный и популярный мировой сказочник, но сказки Гауфа обязательно нужно читать детям. В свои произведения автор, с тонкостью и ненавязчивостью настоящего психолога, вкладывал глубокий смысл, который наталкивает на размышления. Гауф написал для детей барона Хегеля свои Märchen — волшебные сказки, впервые их опубликовали в «Альманахе сказок января 1826 года для сыновей и дочерей знатных сословий». Там имелись такие произведения Гауфа как «Калиф-Аист», «Маленький Мук», некоторые другие, которые сразу же приобрели популярность в немецко-говорящих странах. Ориентируясь поначалу на восточный фольклор, позже он начинает использовать в сказках европейские предания.
- Сказки Владимира ОдоевскогоСказки Владимира Одоевского В историю русской культуры Владимир Одоевский вошёл как литературный и музыкальный критик, прозаик, музейный и библиотечный работник. Много сделал он для русской детской литературы. При жизни он издал несколько книг для детского чтения: «Городок в табакерке» (1834-1847), «Сказки и рассказы для детей дедушки Иринея» (1838-1840), «Сборник детских песен дедушки Иринея» (1847), «Детская книжка для воскресных дней» (1849). Создавая сказки для детей, В. Ф. Одоевский часто обращался к фольклорным сюжетам. И не только к русским. Наиболее популярны две сказки В. Ф. Одоевского — «Мороз Иванович» и «Городок в табакерке».
- Сказки Всеволода ГаршинаСказки Всеволода Гаршина Гаршин В.М. — русский писатель, поэт, критик. Известность приобрел после публикации своего первого произведения «4 дня». Количество сказок написанных Гаршиным совсем не велико — всего пять. И практически все они входят в школьную программу. Сказки «Лягушка-путешественница», «Сказка о жабе и розе», «То, чего не было» знает каждый ребенок. Все сказки Гаршина проникнуты глубоким смыслом, обозначением фактов без излишних метафор и всепоглощающая грусть, проходящая через каждую его сказку, каждый рассказ.
- Сказки Ганса Христиана АндерсенаСказки Ганса Христиана Андерсена Ганс Христиан Андерсен (1805-1875) — датский писатель, сказочник, поэт, драматург, эссеист, автор всемирно известных сказок для детей и взрослых. Читать сказки Андерсена увлекательно в любом возрасте, и детям и взрослым они дают свободу для полета мечты и фантазии. В каждой сказке Ганса Христиана есть глубокие мысли о смысле жизни, человеческой морали, грехе и добродетелях, нередко не заметные на первый взгляд. Самые популярные сказки Андерсена: Русалочка, Дюймовочка, Соловей, Свинопас, Ромашка, Огниво, Дикие лебеди, Оловянный солдатик, Принцесса на горошине, Гадкий утенок.
- Сказки Михаила ПляцковскогоСказки Михаила Пляцковского Михаил Спартакович Пляцковский — советский поэт-песенник, драматург. Ещё в студенческие годы начал сочинять песни — и стихи, и мелодии. Первая профессиональная песня «Марш космонавтов» была написана в 1961 г. с С.Заславским. Вряд ли найдётся такой человек, который ни разу не слышал таких строк: «напевать лучше хором», «дружба начинается с улыбки». Крошка енот из советского мультфильма и кот Леопольд поют песни на стихи популярного поэта-песенника Михаила Спартаковича Пляцковского. Сказки Пляцковского учат детей правилам и нормам поведения, моделируют знакомые ситуации и знакомят с миром. Некоторые истории не просто учат доброте, но и высмеивают плохие черты характера, свойственные детям.
- Сказки Самуила МаршакаСказки Самуила Маршака Самуил Яковлевич Маршак (1887 — 1964) — русский советский поэт, переводчик, драматург, литературный критик. Известен как автор сказок для детей, сатирических произведений, а также «взрослой», серьезной лирики. Среди драматургических сочинений Маршака особой популярностью пользуются пьесы-сказки «Двенадцать месяцев», «Умные вещи», «Кошкин дом» Стихи и сказки Маршака читать начинают с самых первых дней в садиках, затем их ставят на утренниках, в младших классах учат наизусть.
- Сказки Геннадия Михайловича ЦыфероваСказки Геннадия Михайловича Цыферова Геннадий Михайлович Цыферов — советский писатель-сказочник,сценарист, драматург. Самый большой успех Геннадию Михайловичу принесла мультипликация. За время сотрудничества со студией «Союзмультфильм» в соавторстве с Генрихом Сапгиром было выпущено более двадцати пяти мультфильмов, среди которых «Паровозик из Ромашкова», «Мой зеленый крокодил», «Как лягушонок искал папу», «Лошарик», «Как стать большим». Милые и добрые истории Цыферова знакомы каждому из нас. Герои, которые живут в книгах этого замечательного детского писателя, всегда придут на помощь друг другу. Известные его сказки: «Жил на свете слонёнок», «Про цыпленка, солнце и медвежонка», «Про чудака лягушонка», «Про пароходик», «История про поросенка» и др. Сборники сказок: «Как лягушонок искал папу», «Разноцветный жираф», «Паровозик из Ромашково», «Как стать большим и другие истории», «Дневник медвежонка».
- Сказки Сергея МихалковаСказки Сергея Михалкова Михалков Сергей Владимирович (1913 — 2009) — литератор, писатель, поэт, баснописец, драматург, военный корреспондент во время Великой Отечественной войны, автор текста двух гимнов Советского Союза и гимна Российской Федерации. Стихи Михалкова читать начинают в садике, выбирая «Дядю Стёпу» или не менее известный стишок “А что у вас?”. Автор возвращает нас в советское прошлое, но с годами его произведения не устаревают, а только приобретают шарм. Детские стихи Михалкова уже давно стали классикой.
- Сказки Сутеева Владимира ГригорьевичаСказки Сутеева Владимира Григорьевича Сутеев — русский советский детский писатель, художник-иллюстратор и режиссёр-аниматор. Один из зачинателей советской мультипликации. Родился в семье врача. Отец был одаренным человеком, его увлечение искусством передалось и сыну. С юношеских лет Владимир Сутеев как художник-иллюстратор периодически публиковался в журналах «Пионер», «Мурзилка», «Дружные ребята», «Искорка», в газете «Пионерская правда». Учился в МВТУ им. Баумана. С 1923 – художник-иллюстратор книг для детей. Сутеев иллюстрировал книги К. Чуковского, С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто, Д. Родари, а также собственные произведения. Сказки, которые В. Г. Сутеев сочинил сам, написаны лаконично. Да ему и не нужно многословие: все, что не сказано, будет нарисовано. Художник работает как мультипликатор, фиксирующий каждое движение персонажа, чтобы получилось цельное, логически ясное действие и яркий, запоминающийся образ.
- Сказки Толстого Алексея НиколаевичаСказки Толстого Алексея Николаевича Толстой А.Н. — русский писатель, чрезвычайно разносторонний и плодовитый литератор, писавший во всех родах и жанрах (два сборника стихов, более сорока пьес, сценарии, обработка сказок, публицистические и иные статьи и т. д.), прежде всего прозаик, мастер увлекательного повествования. Жанры в творчестве: проза, рассказ, повесть, пьеса, либретто, сатира, очерк, публицистика, исторический роман, научная фантастика, сказка, стихотворение. Популярная сказка Толстого А. Н.: «Золотой ключик, или Приключения Буратино», которая является удачной переделкой сказки итальянского писателя XIX века. Коллоди «Пиноккио», вошла в золотой фонд мировой детской литературы.
- Сказки Толстого Льва НиколаевичаСказки Толстого Льва Николаевича Толстой Лев Николаевич (1828 — 1910) — один из самых величайших русских писателей и мыслителей. Благодаря ему появились не только произведения, входящие в сокровищницу мировой литературы, но и целое религиозно-нравственное течение — толстовство. Лев Николаевич Толстой написал немало поучительных, живых и интересных сказок, басен, стихов и рассказов. Его перу принадлежит и множество небольших, но прекрасных сказок для детей: Три медведя, Как дядя Семён рассказывал про то, что с ним в лесу было, Лев и собачка, Сказка об Иване-дураке и его двух братьях, Два брата, Работник Емельян и пустой барабан и многие другие. Толстой очень серьезно относился к написанию маленьких сказок для детей, много трудился над ними. Сказки и рассказы Льва Николаевича и по сей день находятся в книгах для чтения в начальной школе.
- Сказки Шарля ПерроСказки Шарля Перро Шарль Перро (1628-1703) – французский писатель-сказочник, критик и поэт, был членом Французской академии. Нельзя, наверное, отыскать человека, который бы не знал сказу про Красную шапочку и серого волка, про мальчика с пальчика или других не менее запоминающихся персонажей, колоритных и таких близких не только ребенку, но и взрослому. Но все они своим появлением обязаны замечательному писателю Шарлю Перро. Каждая его сказочная история – это народная былина, ее писатель обработал и развил сюжет, получив такие восхитительные произведения, читаемые и сегодня с большим восхищением.
- Украинские народные сказкиУкраинские народные сказки Украинские народные сказки во многом перекликаются по своему стилю и содержанию с Русскими народными сказками. В украинской сказке уделяется много внимания бытовым реалиям. Украинский фольклор очень ярко описывает народная сказка. Все традиции, праздники и обычаи можно увидеть в сюжетах народных повествований. Чем жили украинцы, что у них было и чего не было, о чём они мечтали и как шли к своим целям так же чётко заложено в смысл сказочных историй. Самые популярные украинские народные сказки: Рукавичка, Коза-дереза, Покатигорошек, Серко, сказка про Ивасика, Колосок и другие.
Она рассказывает нам о чрезвычайно важном в жизни, учит быть добрыми и справедливыми, защищать слабых, противостоять злу, презирать хитрецов и льстецов. Сказка учит быть преданным, честным, высмеивает наши пороки: хвастовство, жадность, лицемерие, лень. На протяжении столетий сказки передавались устным путем. Один человек придумал сказку, рассказал другому, тот человек что-то добавил от себя, пересказал третьему и так далее. С каждым разом сказка становилась все лучше и интереснее. Получается, что сказку придумал не один человек, а много разных людей, народ, поэтому её и стали называть — “народная”. Возникли сказки в глубокой древности. Они представляли собой рассказы охотников, звероловов и рыбаков. В сказках — звери, деревья и травы разговаривают как люди. А в волшебной сказке возможно всё. Хочешь стать молодым — поешь молодильных яблок. Надо оживить царевну — спрысни её сначала мёртвой, а потом живой водой… Сказка учит нас отличать хорошее от плохого, добро от зла, смекалку от глупости. Сказка учит не отчаиваться в трудные минуты и всегда преодолевать трудности. Сказка учит, как важно каждому человеку иметь друзей. И тому, что если ты не бросишь друга в беде, то и он поможет тебе…
В этот сборник вошло 49 сказок. Регулярно записывать сказки братья Гримм начали с 1807 года. Сказки сразу же приобрели огромную популярность у населения. Замечательные сказки братьев Гримм, очевидно, читал каждый из нас. Их интересные и познавательные истории будят воображение, а простой язык повествования понятен даже малышам. Сказки предназначены для читателей разных возрастов. В сборнике братьев Гримм есть истории понятные для малышей, а есть и для более старшего возраста. Собиранием и изучением народных сказок братья Гримм увлекались ещё в студенческие годы. Славу великих сказочников принесли им три сборника «Детских И семейных сказок» (1812, 1815, 1822). Среди них «Бременские музыканты», «Горшок каши», «Белоснежка и семь гномов», «Гензель и Гретель», «Боб, Соломинка и уголек», «Госпожа Метелица», — всего около 200 сказок.
В свои произведения автор, с тонкостью и ненавязчивостью настоящего психолога, вкладывал глубокий смысл, который наталкивает на размышления. Гауф написал для детей барона Хегеля свои Märchen — волшебные сказки, впервые их опубликовали в «Альманахе сказок января 1826 года для сыновей и дочерей знатных сословий». Там имелись такие произведения Гауфа как «Калиф-Аист», «Маленький Мук», некоторые другие, которые сразу же приобрели популярность в немецко-говорящих странах. Ориентируясь поначалу на восточный фольклор, позже он начинает использовать в сказках европейские предания.
Читать сказки Андерсена увлекательно в любом возрасте, и детям и взрослым они дают свободу для полета мечты и фантазии. В каждой сказке Ганса Христиана есть глубокие мысли о смысле жизни, человеческой морали, грехе и добродетелях, нередко не заметные на первый взгляд. Самые популярные сказки Андерсена: Русалочка, Дюймовочка, Соловей, Свинопас, Ромашка, Огниво, Дикие лебеди, Оловянный солдатик, Принцесса на горошине, Гадкий утенок.
Милые и добрые истории Цыферова знакомы каждому из нас. Герои, которые живут в книгах этого замечательного детского писателя, всегда придут на помощь друг другу. Известные его сказки: «Жил на свете слонёнок», «Про цыпленка, солнце и медвежонка», «Про чудака лягушонка», «Про пароходик», «История про поросенка» и др. Сборники сказок: «Как лягушонок искал папу», «Разноцветный жираф», «Паровозик из Ромашково», «Как стать большим и другие истории», «Дневник медвежонка».
Но все они своим появлением обязаны замечательному писателю Шарлю Перро. Каждая его сказочная история – это народная былина, ее писатель обработал и развил сюжет, получив такие восхитительные произведения, читаемые и сегодня с большим восхищением.- Загадки для детей с ответамиЗагадки для детей с ответами. Большая подборка загадок с ответами для проведения весёлых и интеллектуальных занятий с детьми. Загадка — всего лишь четверостишие или одно предложение в котором заключен вопрос. В загадках смешаны мудрость и желание знать больше, распознавать, стремиться к чему-то новому. Поэтому с ними мы часто сталкиваемся в сказках и легендах. Загадки можно разгадывать по дороге в школу, детский садик, использовать в разных конкурсах и викторинах. Загадки помогают развитию вашего ребёнка.
- Загадки про животных с ответамиЗагадки про животных очень любят дети разных возрастов. Животный мир разнообразен, поэтому существует много загадок про домашних и диких животных. Загадки про животных — это отличный способ познакомить детей с разными зверушками, птичками и насекомыми. Благодаря этим загадкам дети запомнят, например, что у слона есть хобот, у зайчика большие ушки, а у ёжика колючие иголки. В этом разделе представлены самые популярные детские загадки про животных с ответами.
- Загадки о природе с ответамиЗагадки для детей о природе с ответами В этом разделе Вы найдете загадки про времена года, про цветы, про деревья и даже про солнышко. При поступлении в школу, ребенок должен знать времена года и названия месяцев. И с этим помогут загадки про времена года. Загадки про цветы очень красивые, веселые и позволят детям выучить названия цветов и комнатных и садовых. Загадки про деревья очень занимательны, дети узнают какие деревья весной цветут, какие деревья приносят сладкие плоды и как они выглядят. Также дети узнают многое о солнышке и планетах.
- Загадки про еду с ответамиВкусные загадки для детей с ответами. Для того, чтобы детки кушали ту или иную еду, многие родители придумывают всевозможные игры. Мы Вам предлагаем забавные загадки о еде, которые помогут Вашему ребенку отнестись к питанию с положительной стороны. У нас Вы найдете загадки про овощи и фрукты, про грибы и ягоды, про сладости.
- Загадки про окружающий мир с ответамиЗагадки про окружающий мир с ответами В этой категории загадок, есть практически всё, что касается человека и окружающего мира. Загадки про профессии очень полезны для детей, ведь в юном возрасте проявляются первые способности и таланты ребенка. И он в первые задумается, кем хочет стать. Также в эту категорию входят весёлые загадки про одежду, про транспорт и машины, про самые разнообразные предметы, которые нас окружают.
- Загадки для малышей с ответамиЗагадки для самых маленьких с ответами. В этой рубрике Ваши малыши познакомятся с каждой буквой. С помощью таких загадок дети быстро запомнят азбуку, научатся правильно складывать слоги и читать слова. Также в этой рубрике есть загадки про семью, про ноты и музыку, про цифры и школу. Веселые загадки отвлекут малыша от плохого настроения. Загадки для самых маленьких отличаются простотой, юмором. Дети с удовольствием их разгадывают, запоминают и развиваются в процессе игры.
- Интересные загадки с ответамиИнтересные загадки для детей с ответами. В этой рубрике вы узнаете своих любимых сказочных героев. Загадки про сказки с ответами помогают волшебным образом превращать веселые моменты в настоящее шоу сказочных знатоков. А смешные загадки отлично подойдут на 1 апреля, Масленицу и другие праздники. Загадки обманки оценят не только дети, но и родители. Концовка загадки может быть неожиданной и нелепой. Загадки обманки повышают настроение и расширяют кругозор детей. Также в этой рубрике есть загадки для детских праздников. Ваши гости точно не будут скучать!
При поступлении в школу, ребенок должен знать времена года и названия месяцев. И с этим помогут загадки про времена года. Загадки про цветы очень красивые, веселые и позволят детям выучить названия цветов и комнатных и садовых. Загадки про деревья очень занимательны, дети узнают какие деревья весной цветут, какие деревья приносят сладкие плоды и как они выглядят. Также дети узнают многое о солнышке и планетах.
А смешные загадки отлично подойдут на 1 апреля, Масленицу и другие праздники. Загадки обманки оценят не только дети, но и родители. Концовка загадки может быть неожиданной и нелепой. Загадки обманки повышают настроение и расширяют кругозор детей. Также в этой рубрике есть загадки для детских праздников. Ваши гости точно не будут скучать!Кому же удалось перехитрить лису?
Вам не кажется, что во всех русских народных сказках лисица много на себя берет? Ей удавалось обманывать не только зайцев, но и волков, медведей, и даже умных ворон. Но в этой истории против рыжей плутовки выступил петушок, который не раз страдал от лисьих лап. Кто бы мог подумать, что этой домашней птице удастся хитростью заставить лису покинуть чужую жилплощадь!Развитие малыша. Заюшкина избушка: русская народная сказка
Русская народная сказка «Заюшкина избушка» — одна из самых популярных сказок для маленьких детей, как и Теремок и Волк и семеро козлят.
Заюшкина избушка: русская народная сказка
Жили-были лиса да заяц. У лисы была избенка ледяная, у зайца — лубяная.
Пришла весна красна — у лисы избенка растаяла, а у зайца стоит по-старому. Вот лиса и попросилась у него переночевать, да его из избенки и выгнала. Идет дорогой зайчик, плачет. Ему навстречу собака:
— Тяф, тяф, тяф! Что, зайчик, плачешь?
— Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы ледяная.
Попросилась она ко мне ночевать, да меня и выгнала.
— Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу.
Подошли они к избенке. Собака забрехала:
— Тяф, тяф, тяф! Поди, лиса, вон!
А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Собака испугалась и убежала.
Зайчик опять идет дорогой, плачет. Ему навстречу медведь:
— О чем, зайчик, плачешь?
— Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ночевать, да меня и выгнала.
— Не плачь, я твоему горю помогу.
— Нет, не поможешь. Собака гнала — не выгнала, и тебе не выгнать.
— Нет, выгоню!
Подошли они к избенке. Медведь как закричит:
— Поди лиса, вон!
А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Медведь испугался и убежал.
Идет опять зайчик. Ему навстречу бык:
— Что, зайчик, плачешь?
— Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ночевать, да меня и выгнала.
— Пойдем, я твоему горю помогу.
— Нет, бык, не поможешь. Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал, и тебе не выгнать.
— Нет, выгоню!
Подошли они к избенке. Бык как заревел:
— Поди, лиса, вон!
А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Бык испугался и убежал.
Идет опять зайчик дорогой, плачет пуще прежнего. Ему навстречу петух с косой:
— Ку-ка-реку! О чем, зайчик, плачешь?
— Как мне не плакать? Была у меня избенка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ночевать, да меня и выгнала.
— Пойдем, я твоему горю помогу.
— Нет, петух, не поможешь. Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал, бык гнал — не выгнал, и тебе не выгнать.
— Нет выгоню!
Подошли они к избенке. Петух лапами затопал, крыльями забил:
Ку-ка-ре-ку!
Иду на пятах,
Несу косу на плечах,
Хочу лису посечи,
Слезай, лиса, с печи,
Поди, лиса, вон!
Лиса услыхала, испугалась и говорит:
— Обуваюсь…
Петух опять:
Ку-ка-ре-ку!
Иду на пятах,
Несу косу на плечах,
Хочу лису посёчи,
Слезай, лиса, с печи,
Поди, лиса, вон!
Лиса опять говорит:
— Одеваюсь…
Петух в третий раз:
Ку-ка-ре-ку!
Иду на пятах,
Несу косу на плечах,
Хочу лису посёчи,
Слезай, лиса, с печи,
Поди, лиса, вон!
Лиса без памяти выбежала, петух ее тут и зарубил косой.
И стали они с зайчиком жить-поживать в лубяной избенке.
Сказка «Заюшкина избушка» в картинках
Заюшкина избушка
Жили лиса и заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца – лубяная.
Вот пришла весна-красна. У лисы изба растаяла. А у зайца стоит себе.
И решила лиса обмануть зайца. попросилась к нему переночевать, да его из избушки и выгнала.
Идёт зайчик по дороге, плачет, а навстречу ему собака. Рассказал зайчик о своей беде.
– Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу! – говорит собака.
подошли они к избушке, а собака:
– Тяф, тяф, тяф! Поди, лиса, вон!
А лиса с печи отвечает:
– Как выскочу, как выпрыгну – полетят клочки во все стороны.
Собака испугалась и убежала.
Идёт зайчик дорогой, слезами заливается. Встречает его медведь:
– О чём, зайчик, плачешь?
– Да как мне, медведь, не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы – ледяная. Попросилась она переночевать, да меня и выгнала.
– Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу!
Подошли они к избушке. Медведь как заревёт:
– Поди, лиса, вон!
А лиса с печи отвечает:
– Как выскочу, как выпрыгну – полетят клочки во все стороны.
Испугался медведь и убежал в лес.
Идёт зайчик, снова слезами умывается. встречает его петух с косой. Рассказал зайчик и ему о своём горе.
– Не плачь, зайчик! Я её выгоню!
– Где уж тебе! Собака гнала – не выгнала, медведь гнал – не выгнал.
– Нет, выгоню!
Петух сапогами как затопал, крыльями как захлопал, да как закукарекает:
– Иду в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи. Поди, лиса, с печи!
Перепугалась лиса и отвечает:
– Обуваюсь…
А петух опять требует убраться.
Лисичка снова кричит:
– Уже одеваюсь!
Петух в третий раз:
– Кукареку! Хочу лису посечи – поди, лиса с печи!
Лиса как выскочит – да и убежала в лес.
А зайчик вдвоём с петушком стали жить-поживать в лубяной избушке.
– Конец –
Источник:
Заюшкина избушка (для детей дошкольного возраста)/ Серия “Мир детства”: Художник О. П. Радченко – Х.: 2019
Чему учит нас сказка “Заюшкина избушка”?
Сказка учит детей всегда помогать друг другу в беде, защищать слабых, воспитывает доброту и отзывчивость. Сказка также учит быть настойчивым в достижении своих целей. Не пасовать перед трудностями и не сдаваться, идти к намеченной цели и верить в лучшее.
Так же вы можете посмотреть похожую статью “Народная сказка “Колосок””, перейти в раздел “Лучшие сказки с картинками” или же перейти на главную страницу.
Вам понравилась эта статья? Оставляйте свои комментарии. Спасибо!
Лиса и заяц
Жили-были лиса да заяц. У лисы была изба ледяная, у зайца — лубяная.
Пришла весна, и у лисы избушка и растаяла. А у зайчика стоит по-старому
крепкая и красивая.
А лиса хитрая, попросилась к зайчику в избушку погреться, да и выгнала
зайчика. Идет зайчик по дорожке и плачет, а навстречу ему собака:
— Гав, гав, тяф, тяф! Что, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная.
Пришла весна, попросилась она ко мне, да меня самого и выгнала.
— Не плачь, зайчик! Я тебе помогу, мы ее из избушки прогоним!
Подошли они к избенке. Собака залаяла:
— Тяф, тяф, тяф! Поди, лиса, вон из избушки!
А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Собака испугалась и убежала.
Зайчик опять идет дорожке, плачет. Ему навстречу волк:
— О чем, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная.
Пришла весна, попросилась она ко мне, да меня самого и выгнала.
— Не плачь, зайчик! Я тебе помогу, мы ее из избушки прогоним!
— Нет, не поможешь. Собака гнала — не выгнала, и тебе не выгнать.
— Нет, выгоню!
Подошли они к избенке. Волк как завоет:
— Поди, лиса, вон из избушки!
А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Волк испугался и убежал.
Идет опять зайчик по дорожке. Плачет. Ему навстречу медведь:
— Что, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная.
Пришла весна, попросилась она ко мне, да меня самого и выгнала.
— Не плачь, зайчик! Пойдем, я твоему горю помогу.
— Нет, медведь, не поможешь. Собака гнала — не выгнала,
волк гнал — не выгнал, и тебе косолапый не выгнать.
— Ну, то — собака и волк, а я — медведь!
Подошли они к избенке. Медведь как заревел:
— Поди, лиса, вон из избушки!
А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Медведь испугался и убежал.
Идет опять зайчик дорoгой, плачет пуще прежнего.
Ему навстречу петух с косой:
— Ку-ка-реку! О чем, зайчик, плачешь?
— Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная.
Пришла весна, попросилась она ко мне, да меня самого и выгнала.
— Пойдем, я твоему горю помогу.
— Нет, петух, не поможешь. Собака гнала — не выгнала,
медведь гнал — не выгнал, волк гнал — не выгнал, и тебе не выгнать.
— Нет, выгоню!
Подошли они к избенке. Петух как закончит:
— Ку-ка-ре-ку!
Несу косу на плечи
Хочу лису посeчи,
Слезай, лиса, с пeчи,
Поди, лиса, вон!
Лиса услыхала, испугалась и выбежала.
А петух с зайчиком стали жить-поживать в лубяной избушке.
Драматизация сказки «Заюшкина избушка» с авторскими элементами, с применением ИКТ, с участием родителей в главных ролях. Младшая группа
МАДОУ Михневский ЦРР детский сад «Осинка», пос. Михнево, Ступинский район, Московская область
Воспитатель
Ссылка на статью, при указании в списке литературы (по ГОСТ Р 7.0.5–2008):
Колесина Н.А. Драматизация сказки «Заюшкина избушка» с авторскими элементами, с применением ИКТ, с участием родителей в главных ролях. Младшая группа // Совушка. 2016. №2. URL: http://kssovushka.ru/e-sovushka.2016.n2-a/VP16030091.html (дата обращения: 31.
03.2021 ).
Цель. Формировать у детей живой интерес к театральной игре, побуждать к двигательной импровизации. Воспитывать дружеские взаимоотношения, умение прийти на помощь.
Задачи:
Образовательные:
Закрепить и расширить знания детей о диких животных — героях сказки, их внешнем виде и повадках. Продолжать учить детей согласовывать речь с движениями, умение передавать в движении повадки животных. Учить детей исполнять роли во взаимодействии с родителями.
Развивающие:
Развивать эмоциональность, образность восприятия музыки через движения. Развивать речевое дыхание, силу голоса, мелкую мускулатуру мышц.
Воспитательные:
Воспитывать отзывчивость, желание заботиться и приходить на помощь к тем, кто в ней нуждается. Воспитывать дружеские взаимоотношения.
На мультимедийном экране заставка к передаче «В гостях у сказки»
Слайд 1
Сказочница в русском сарафане выходит из занавеса, кланяется:
— Здравствуйте, добры молодцы, здравствуйте, красны девицы! Знаю, знаю, зачем вы здесь собрались: сказки любите слушать!
Многому нас учит сказка,
Доброте, терпенью, ласке.
Только скоро сказка сказывается,
Да не скоро дело делается. Ну, да ладно, слушайте!
Слайд 2
— Было это в зимнем лесу.… Стоял на опушке лубяной домишка – так себе, в котором жил зайчишка.
Слайд 3
— А рядом с ним был выстроен Терем — Теремец, для рыжей лисы — ледяной дворец! Жили они себе, поживали, вроде и горя не знали. Но тут в лесу, наконец, появились скворцы, Весны – Красны гонцы:
Скворцы:
— Ура! Ура! К нам в лес идет Весна! (улетает).
Слайд 4
Под музыку появляются Весна – Красна (родитель) и Веснянка (ребенок) Танцуют со словами:
Веснянка:
Весна.
К нам весна шагает
Быстрыми шагами,
И сугробы тают.
Под её ногами.
Чёрные проталины.
На полях видны.
Верно, очень тёплые
Ноги у весны.
Весна – Красна:
Я Весна – Красна, быстро к вам шагала,
Снег уже растаял, и тепло всем стало!
На поляне там и тут яркие цветы цветут.
Домик Заинькин стоит, а Лисичкин — ручейком бежит! Вот так!
Под музыку Весна – Красна и Веснянка уходят.
Слайд 7
Звучит музыка. Лисичкин домик тает.
Слайд 8
Занавес открывается, на полянке лубяная избушка, в ней хозяйничает зайчик. Лисичка сидит на пеньке, думает, что ей делать.
Сказочница:
— Вот так с приходом Весны – Красны у лисы дворец её и растаял. Осталась лиса на улице, бездомной. Что делать, не знает. И решила она попроситься к Зайчику в избушку погреться.
Лиса:
— Зайчик, миленький, пусти меня, пожалуйста, к себе погреться, ведь моя избушка растаяла, жить мне негде, я замерзла.
Заинька:
— Заходи, лисонька, грейся, мне тепла не жалко.
Сказочница:
Заинька добрый был, пустил лису к себе в избушку. Долго ли, коротко живёт лиса у зайца. Стало ей тесно вместе с зайцем под одной крышей жить. И решила она его из избушки выгнать.
Лиса:
— Надоел ты мне, косой! Уходи! Не буду я с тобой в одной избушке жить!
Заяц:
— Как же так лисонька, ведь это моя избушка?!
Лиса:
— Была твоя, а стала моя. Уходи, косой, а то худо будет!
Сказочница:
— Испугался Заинька, собрал узелок и выбежал из избушки. Вот так он и оказался один в лесу. Сидит на пенечке, плачет, слезки лапкой вытирает.
Вдруг откуда ни возьмись, выбегают на поляну Волк с волчонком, оглядываются по сторонам (Волк — родитель, волчонок – ребенок)
Слайд 9
Волк:
— А девчонка Красная Шапка здесь не пробегала?
Волчонок:
— А девочка Красная Шапочка здесь не пробегала?
И тут Волк с волчонком увидели плачущего Зайчика, подходят к нему и спрашивают:
Волк:
— О чем, Заяц, плачешь?
Волчонок:
— О чем, Заинька, плачешь?
Зайчик:
— Как же мне не плакать.
Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла Весна, избушка у Лисы и растаяла. Попросилась она ко мне погреться, да меня же и выгнала.
Волк:
— Не плачь, Заяц, мы её выгоним! Пошли.
Волчонок:
— Не плачь, Заинька, мы её выгоним! Пошли.
Подошли к избушке.
Волк:
— Поди, лиса, вон!
Волчонок:
— Поди, лиса, вон!
Лиса:
— А вот и не угадали! Как выскочу, как выпрыгну! Пойдут клочки по закоулочкам!
Волк:
— Вообще – то нам нужна девчонка Красная Шапка, а не лиса!
Волчонок:
— Да! Красная Шапочка! Ой, я слышу, как лают собаки! Бежим!
Волк с Волчонком убегают. Заинька опять остается один, садится на пенек и плачет.
На опушку леса выбегают две собаки, большая (родитель) и маленькая (ребенок). Нюхают воздух, смотрят по сторонам.
Слайд 10
Большая собака:
— Здесь были волки. Мы должны их догнать, пока они не съели Красную Шапочку! Ой, а кто это там плачет на пенечке?
Маленькая собачка:
— Да ведь это Заинька! О чем Зайчик плачешь?
Заяц:
— Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Она попросилась ко мне погреться, да меня из избушки-то и выгнала.
Большая собака:
— Не плачь, Заяц, мы её выгоним! Пойдем.
Маленькая собачка:
— Не плачь, Заинька, мы её выгоним! Пойдем.
Зайчик:
— Нет, собачки, волки гнали, не выгнали, и вы не выгоните!
Собачки:
— А мы выгоним, вот увидишь, какие мы смелые.
Подошли к избушке.
Большая собака:
— Уходи, лиса, из избушки!
Маленькая собачка:
— Да, лиса, уходи!
Лиса:
— А вот и не уйду! Как выскочу, как выпрыгну! Пойдут клочки по закоулочкам!
Большая собака:
— Извини, зайчик, мы тебе в следующий раз поможем!
Маленькая собачка:
— Нам же надо спасать девочку Красную Шапочку! Пока.
Собаки убегают. Зайчик садится на пенек и плачет. Звучит музыка. На поляну выходят Медведица с медвежонком. Медведица несет за спиной короб.
Слайд 11
Медведица:
— Я так устала, сяду, сяду на пенек, съем, съем пирожок!
Медвежонок:
— Мама, мама, не садись на пенек, не ешь пирожок. Машенька высоко сидит, далеко глядит. Да и пенек – то занят, там Зайчик сидит и плачет.
Медведица:
— О чем, Зайчик плачешь?
Заяц:
— Как мне не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Она попросилась ко мне погреться, да меня из избушки-то и выгнала.
Медведица:
— Не плачь, Заяц, мы её выгоним! Пойдем с нами.
Медвежонок:
— Не плачь, Заинька, мы её выгоним! Пойдем со мной.
Зайчишка:
— Ну ладно, пойдем. Может у вас что получится.
Подошли к избушке.
Медведица:
— Уходи, лиса, из избушки!
Медвежонок:
— Да, лиса, уходи!
Лиса:
— А вот и нет, а вот и не уйду! Как выскочу, как выпрыгну! Пойдут клочки по закоулочкам!
Медвежонок:
— Мама, мама! Мы же совсем забыли про дедушку и бабушку, мы же должны им отнести пирожки от Машеньки.
Медведица:
— Да, да, медвежонок, какой ты у меня умный. Идем быстрей. А тебе, зайчишка, мы на обратном пути поможем лису выгнать.
Сказочница:
— Вот и медведи испугались лисы, не выгнали её. Остался зайчик один – одинешенек, опять плачет. Надо мне подумать, как ему помочь, а то бедняжка совсем пропадет. Придумала! Есть у меня один знакомый, вот он точно лисы не испугается.
Сказочница достает телефон, набирает номер, говорит:
— Алло, позовите, пожалуйста, Петра Петровича! Это ты, Петя – Петушок, нам нужна твоя помощь, запоминай адрес: лесная опушка, лубяная избушка.
Ждем!
Звучит музыка. Появляется Петушок Золотой Гребешок, на ногах сапоги со шпорами, на плечах коса (родитель)
Слайд 12
Петушок Золотой Гребешок:
— Почему кругом вода, кто плачет, кого обидели?
Заинька:
— Как мне, Петя, не плакать! Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна, у нее избушка растаяла. Она попросилась ко мне погреться, да меня из избушки-то и выгнала.
Петушок Золотой Гребешок:
— Не плачь, Зайчик, пойдем, я её выгоню!
Зайчик:
— Нет, Петя, не выгонишь. Волки гнали, не выгнали. Собачки гнали, не выгнали. Медведица с медвежонком и то не выгнала!
Петушок Золотой Гребешок:
— Пошли, Заяц, не робей, я выгоню!
Пошли к избушке. Петушок как закричит:
— Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи! Ступай, лиса, вон!
Лиса:
— Что ты, что ты, Петя! Я уже шубу надеваю.
Петушок:
— Ты, что, Лиса, не слышишь? Несу косу на плечи, хочу тебя посечи! Уноси лапы, пока цела!
Слайд 13
Сказочница:
— Выскочила Лиса из избушки, только её и видели.
Поблагодарил Зайчик Петушка за помощь и пошли они чай пить, да дружбу водить.
Вот и сказочке конец,
А кто видел молодец!
Всем спасибо за вниманье!
До свиданья! До свиданья! До свиданья!
Слайд 14
Все дружно аплодируют. Артисты выходят на поклон.
Прочтите русские народные сказки в избе Заюшкина. Русская народная сказка «Изба Заюшкина. Русская народная сказка для детей
Жили-были лиса и заяц. У лисы была ледяная будка, а у зайца — лачуг. Пришла весна — красная, лисья будка растаяла, а заячья такая же. Здесь лиса попросила его переночевать, но она выгнала его из избы!
Милый зайчик идет, плачет. К нему навстречу — собака:
— Тяф-тяф-тяф! Что, зайка, ты плачешь?
— Гав! Не плачь, зайка! Я помогу твоему горю! Подошли к избе, загремела собака:
— Тяф — тяф — тяф! Давай, лиса, уходи! И лиса им из печки:
— Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю, по закоулкам клочья пойдут! Собака испугалась и убежала.
Зайчик снова идет по дороге, плачет. На встречу — Медведь:
— Что, зайка, ты плачешь? — Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы была ледяная, она просила переночевать у меня, а она меня выгнала! «Не плачь! Я помогу твоему горю!
— Нет, ничем не поможешь! Собака гнала — не выезжала и выезжать нельзя! «Нет, я выгоню!» Они подошли к избе, и медведь закричал:
— Как я выпрыгиваю, как выскакиваю, по закоулкам улетят обрывки! Медведь испугался и убежал.
Снова кролик, бык ему навстречу:
— Му-у-у-у-у! Что, зайка, ты плачешь?
— Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная. Она попросила меня переночевать со мной, но выгнала меня!
— Му-у-у-у! Давай, я помогу твоему горю!
— Нет, бык, ничем не поможешь! Собака ехала — не выгнала, медведь ехала — не выгнала и нельзя выгнать!
— Нет, выгоню! Подошли к избе, бык заревел как:
— Иди, лиса, выйди! И лиса им от печки:
— Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю, по закоулкам улетят объедки! Бык испугался и убежал.
Кролик снова идет дорогой, плачет больше, чем когда-либо. Я встречу петуха с косой:
— Ку-ка-ре-ку! О чем ты плачешь, зайка?
— Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная. Она попросила меня переночевать со мной, но выгнала меня!
— Давай, я помогу твоему горю!
— Нет, хуй, ничем не поможешь! Собака гнала — не гнала, медведь гнала — не гнала, бык гнала — не гнала, а гнать нельзя!
— Нет, выгоню! Подошли к избе, петух топал лапами, бил крыльями.
На этой странице Вы можете прочитать сказку о Лисе и Зайчике. На примере поведения животных очень понятно, как не красиво хвастаться, уважать дружбу и быть просто хорошим. эту сказку рекомендуется читать детям от 3-х лет. В этом возрасте ребенок сможет различать, что хорошо, а что плохо.
Приятного чтения.
Русская народная сказка для детей.
Иллюстрации: W. Tauber
Жили-были лиса и заяц.
И у лисы была ледяная хижина, а у зайца — лапти.
Пришла весна и лисья будка растаяла, а зайчая по-прежнему.
Тогда лисица подошла к зайцу и попросила его переночевать, он впустил ее, и она, взяв его, выгнала из своей хижины. Заяц идет по лесу и горько плачет. Навстречу ему бегут собаки:
Гав гав гав! О чем ты, кролик, плачешь?
Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная.Весной ее хижина растаяла. Лисица подошла ко мне и попросила переночевать, и она меня выгнала.
Не плачь, коса! Мы поможем твоему горю. А теперь пойдем и прогоним лису!
Они пошли в заячий дом. Как лают собаки:
Гав гав гав! Уходи, лиса, уходи!
И отвечает им лиса из печи:
Собаки испугались и убежали.
Заяц снова идет по лесу и плачет. Его встречает волк:
Что, заяц, плачешь?
Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная.Она попросила меня переночевать со мной и выгнала меня.
Не горюй, я тебе помогу.
Нет, волк, ты ничем не поможешь. Собаки гнали, а они нет, и вы их не прогоните.
Нет, я его прогоню! Погнали!
Они подошли к хижине. Как будет выть волк:
Ох, уходи, лиса, уходи!
И отвечает им лиса из печи:
Как я выпрыгиваю, как я выпрыгиваю, клочки разлетаются по закоулкам!
Волк испугался и убежал обратно в лес.
Заяц снова ходит и горько плачет. Медведь встречает его:
О чем ты плачешь, заяц?
Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная. Она попросила меня переночевать со мной, но выгнала меня.
Не плачь, коса, я тебе помогу.
Нельзя, Михайло Потапыч. Собаки гнали — не гнали, волк гнал — не гнал и не гнадешь.
Посмотрим! Давай пошли!
Они подходят к хижине.Медведь закричит:
Уходи, лиса, вон из дома!
И лиса им от печи:
Как я выпрыгиваю, как я выпрыгиваю, клочки разлетаются по закоулкам!
Медведь испугался и убежал.
Заяц снова идет по дороге, плачет больше, чем когда-либо. Петух с косой идет ему навстречу:
Ку-ка-ре-ку! Что, заяц, слезы льешь?
Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная.Пришла весна, ее хижина растаяла, и она пришла ко мне попросить переночевать, я ее впустил, и она меня выгнала.
Не горюй, коса, я тебе помогу.
Нет, петух, ты не можешь помочь. Перед тобой гнали собаки — не гнались, волк гнался — не гнался, медведь гнался — не гнался, и у тебя не получится.
А вот и выгоню!
Они подходят к хижине. Петух топал лапами, хлопал крыльями и как кричал:
Ку-ка-река! Я иду к лисе
Ношу тесьму на плечах
Я хочу бить лису
Слезь, лиса, с плиты,
Убирайся, лиса, убирайся!
Лиса услышала, испугалась и отвечает:
Теперь я надел обувь…
Петух снова кричит:
Ку-ка-ре-ку! Я иду к лисе
Ношу тесьму на плечах
Я хочу бить лису
Слезь, лиса, с плиты,
Уходи, лиса, уходи!
Лиса снова отвечает:
Дрессинг …
Петух заплакал в третий раз:
Ку-ка-ре-ку! Я иду к лисе
Ношу тесьму на плечах
Я хочу бить лису
Слезь, лиса, с плиты,
Убирайся, лиса, убирайся!
Старинная русская сказка про избу Заяшкина в картинках теперь доступна в Интернете.Наш портал приглашает родителей познакомить своих детей с этой сказкой.
Сюжет повести рассказывает о лисе и зайце, которые решили построить дом. Лисица построила себе ледяную хижину, а заяц — домик из луба. Пришла весна, и лисий дом растаял. Лисица попросила кролика пройти в дом, а косой погнала. То уши длинные, то глаза раскосые. А сам он весь маленький и некрасивый.
Зайчик бродил по лесу и плакал.Первая встреченная им собака и спросила, почему кролик так горько плачет. Узнав, что лиса выгнала его из собственного дома, пес решил прогнать ее.
Но лиса на это хитрость, она сама напугала собаку и убежала.
С таким же плачевным результатом и волк, и косолапый медведь попытались помочь кролику. Но все они, услышав, что их разорвут в клочья, поспешили уйти. И только петушок не испугался и перехитрил рыжую, напугав ее первым.Услышав, что теперь ее хотят рубить, лисица убежала. А заяц и петушок остались жить в доме.
В сказке про избу Заюшкина текст написан доступным и понятным для малышей языком даже в самом юном возрасте. Простое повествование знакомит юного читателя с мировыми сказочными персонажами — лисой, медведем и другими, которые часто встречаются в русских притчах.
Ну и сказка изба Заюшкина с картинками:
Жили-были лиса и заяц.У лисы была ледяная будка, а у зайца — лачуг. Пришла весна, рыжая — лисья избушка растаяла, а заячья такая же.
И лиса попросила его переночевать, но она выгнала его из хижины.
Зайчик ходит, плачет.
Его встретила собака: «Тяф, тяф, тяф! Что, зайка, ты плачешь? «-« Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы была ледяная, она просила переночевать со мной, и даже выгнала его.- «Не плачь, зайка! Я помогу твоему горю. «
Они подошли к хижине. Собака загремела: «Тяф, тяф, тяф! Давай, лиса, уходи! «И лиса им от печки:« Как выпрыгну, как выпрыгну, по закоулкам клочья пойдут! »Собака испугалась и убежала.
Зайчик снова ходит, плачет. Его встретил медведь: «Что, зайка, ты плачешь?» — «Как я могу не плакать? У меня лачуга была, а у лисы ледяная, переночевать просила, даже выгнала.«-« Не плачь, я помогу твоему горю ».
Они подошли к хижине. Медведь рычит: «Иди, лиса, выйди!» И лиса им из печки: «Как выпрыгну, как выпрыгну, по закоулкам клочья пойдут!» Медведь испугался и убежал.
Зайчик снова идет, плачет больше, чем когда-либо. Его встретил петух: «Ку-ка-ре-ку! О чем ты плачешь, зайка? «-« Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы была ледяная, она просила переночевать, а она меня выгнала.
— «Давай, я помогу твоему горю». — «Нет, петух, ты ничем не поможешь. Собака гнала — не выгнала, медведь гнала — не выгнала, и не выгнать. «-« Нет, выгоню! »Они подошли к избе. Петух топнул сапогами, хлопнул крыльями:« Ку-ка-ре-ку! Я ношу косу на плечах, хочу подрезать лиса. Иди, лиса, выйди! »
Лисица это услышала, испугалась и сказала: «Я надел туфли …» Петух опять: «Ку-ка-ре-ку! Я ношу косу на плечах, хочу лису подрезать.Давай, лиса, уходи! «Лисица снова говорит:« Одеваюсь … »Петух в третий раз:« Ку-ка-ре-ку! В бассейне ношу косу, хочу лису подстричь. Давай, лиса, уходи! «Лисица выскочила из избы и побежала в лес. А зайчик стал жить и снова жить в лачуге.
«Изба Заюшкина» — это сказка, которую можно прочитать, не отрываясь от интернета. Создатели сайтов с детской тематикой постарались отредактировать каждую историю с красивым оформлением. Так что и в этот раз «заюшкина изба», изображения которой большие, красочные и понятные для визуального восприятия малыша, не стала исключением.
Хороший пример хорошего и плохого поведения — поведение лисы и зайца. Эта сказка — урок, что вести себя как лисичка некрасиво и нельзя быть таким добродушным, как заяц.
Русскую народную сказку «Заюшкина избушка» можно читать детям от 2 лет, и они прекрасно поймут ее смысл. При этом сюжет произведения не подвержен возрасту, поэтому его с интересом слушают и пересказывают дети любого возраста.
Детям от двух лет понравится сказка, наличие нарастающих повторов.Дети 3-4 лет заметят в произведении количество героев, как, например, в сказке Репа. А дети от 5-6 лет и старше смогут анализировать особенности персонажей, их положительные и отрицательные качества, поступки и поведение.
В работе ярко проявляются такие качества, как отвага, отвага, защищенность, благородство и другие. Как и во всех русских народных сказках, показано, что наглость и зло все равно проиграют, а враг будет повержен.
Заюшкина изба — читать текст сказки с картинками
Жили-были лиса и заяц.
У лисы есть ледяная будка, а у зайца — лачуг. Вот лиса и зайца дразнит:
— Моя хата светлая, а твоя темная! Моя светлая, а твоя темная!
Пришло лето, лисья будка растаяла. Лисица и к зайцу просит:
— Пусти заюшку, хоть на двор к себе!
— Нет, лиска, я не отпущу: зачем ты дразнил?
Лиса стала просить еще. Заяц и впустил ее к себе во двор.
На следующий день лиса снова спрашивает:
— Пусти, заюшка, на крыльцо.
Лисица умоляла, просила, заяц согласился и впустил лису на крыльцо.
На третий день лиса снова спрашивает:
— Пусти, заюшка, в хату.
— Нет, не впущу: зачем дразнил?
Просила, умоляла, заяц впустил ее в хату.
Лиса сидит на скамейке, а кролик на плите.
На четвертый день лиса снова спрашивает:
— Заинька, заинька, пусти меня на плиту к себе домой!
— Нет, не впущу: зачем дразнил?
Лисица просила, просила, умоляла — заяц ее к печке отпустил.
Прошел день, другой — лиса начала гнать зайца из избы:
— Выходи, коса! Я не хочу с тобой жить!
Итак, я уехал.
Заяц сидит и плачет, скорбит, вытирает слезы лапами. Мимо пробегают собаки:
— Тяф, тяф, тяф! Ты о чем плачешь, зайинка?
«Не плачь, зайка», — говорят собаки. — мы ее вышвырнем.
— Нет, не выгонять!
— Нет, выбросим!
Зашли в хижину.
— Тяф, тяф, тяф! Давай, лиса, уходи!
И она им из духовки сказала:
Опять зайка сидит и плачет.Мимо проходит волк:
— О чем, заинка, плачет?
— Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная. Пришла весна. лисий дом растаял. Лисица попросила подойти ко мне, но выгнала меня.
— Не плачь, зайка, — говорит волк, — я ее прогоню.
— Нет, не выкинешь! Загнали собак — не выгнали, и не прогонишь.
— Нет, выгоню!
Волк подошел к избе и страшным голосом завыл:
— Уйыы… Уйыы … Иди, лиса, уходи!
А она из духовки:
— Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю — по закоулкам улетят обрывки!
Волк испугался и убежал.
Вот кролик снова сидит и плачет. Идёт старый медведь:
— О чем плачешь, заинка?
— Как мне, Медведушко, не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная. Пришла весна. лисий дом растаял. Лисица попросила подойти ко мне, но выгнала меня.
«Не плачь, зайка, — говорит медведь, — я ее прогоню.
— Нет, не выкинешь! Собаки гнали, гнали — не гнали, волк серый гнал, гнал — не гнал. И не выгонишь.
— Нет, выгоню!
Медведь подошел к хижине и зарычал:
— Рррр … ррр … Давай, лис, убирайся!
А она из духовки:
— Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю — по закоулкам улетят обрывки!
Опять заяц сидит и плачет. Петух с косой.
— Ку-ка-ре-ку! Заинка, о чем ты плачешь?
— Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная.Пришла весна. лисий дом растаял. Лисица попросила подойти ко мне, но выгнала меня.
— Не горюй, заинка, я за тебя лису прогоню.
— Нет, не выкинешь! Собаки гнали — не гнали, волк серый гнал, гнал — не гнал, старый медведь гнал, гнал — не гнал. И уж тем более не выгонишь.
Петух пошел в избушку:
Лиса услышала, испугалась и сказала:
— Одеваем …
Петух снова:
— Ку-ка-ре-ку! Хожу на ногах, в красных сапогах, на плечах косу: хочу лису подстричь, лиса с печки ушла!
А лиса говорит:
— Я шубу надела…
Петух в третий раз:
— Ку-ка-ре-ку! Хожу на ногах, в красных сапогах, на плечах косу: хочу лису подстричь, лиса с печки ушла!
Лисица испугалась, спрыгнула с плиты — и бежим.
Сказка «Заюшкина изба» в стихах на новый лад
Каждый, кто мог пробовал в лесу
Не щадя ни лап, ни ног,
Ведь каждый построил свой дом,
Чтобы спокойно в нем зимовать.
Лисица одна хитрая
Все продолжали веселиться.
Когда пришла зима —
Только она в лесу без дома.
Мишка крепко спит в берлоге,
Белчатам снится в дупле,
Мыши спят в своей норе —
Все животные дома и тепло.
Фокс, не умея быть,
Решил лепить изо льда.
Собраны стены, крыша, дверь —
Теперь ей зимой тепло.
Дом оказался теплым, родной,
И мне не пришлось тратить силы зря.
Фокс, довольный собой,
Жил сейчас в тепле зимой.
Мороз утих, Весна стучит.
Пора поиграть и повеселиться.
Все животные ждут прихода весны,
И даже те, кто мечтает.
Шуршат ручьи, звенят капли
А дом Лисы, собственно,
Под лучами теплого солнца
Все растаяло и превратилось в ручей.
Лиса стучится в дом Зайца,
Согреться, обсохнуть.
И добрый Заяц без забот
Пусть обман на пороге.
Когда Лисица прогрелась,
Порядочность куда-то ушла.
Без лишних слов, теперь ей
Выгнала Заиньку за дверь.
Слезы Банни горько текут.
Встречать его лаем, шустро
Бегут Весёлые Щенки —
Симпатичные ребята резвятся.
Узнав о случившемся,
Решили помочь Грею,
Но удача их не отпугнула —
Лисица их сильно напугала
И они вместе, не оглядываясь
Они побежали, что лапы сверкали.
Но тоже отпугнул
Очень хитрый Лис —
Смеется, танцует, веселится.
Зайчишка идет, горько плачет.
Смело шагайте ему навстречу
Идет в красивых сапогах
Узнав о том, что произошло,
О том, что случилось с Банни,
Петух решил ему помочь,
Выгнать Мошенника из дома.
И, строго пригрозив Обману,
Подождал еще немного
Он грозно топнул сапогом….
С тех пор Петух живет с Зайчиком,
Чтоб Плутышка не брился впредь.
Зайка и Петя живут вместе —
Что еще нужно для дружбы ?!
Изба Заюшкина — русская народная сказка о зайце и лисе для самых маленьких. Животные жили в близлежащем лесу и строили хижины на зиму: красный шул из снега и ушастый из песка. Весной вместе с домом растаял снег, и заячья будка осталась нетронутой. Лиса схватила ее и выгнала хозяина. Он начал плакать и звать на помощь. Как напугать хитрую лису? Как вернуть домик зайке? Об этом вы узнаете из конца сказки.
Она учит смелости и уверенности, умению не отступать, помогать другим и искать помощи.
Время чтения: 4 минуты
Жили-были в лесу лисичка и заяц. Они жили недалеко друг от друга. Пришла осень. В лесу стало холодно. На зиму решили построить хижины. Лисичка построила себе хижину из сыпучего снега, а зайка — из сыпучего песка. Зимовали в новых избах. Пришла весна, пригрело солнышко.Изба Лисичкиной растаяла, и Зайкина стоит, как стояла. Лисица пришла к заячьей избе, прогнала зайца, а она осталась в его избе.
Зайчик вышел из двора, сел под березой и заплакал. Есть волк. Он видит — кролик плачет.
— Что ты, зайка, плачешь? — спрашивает волк.
— Как я могу, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Мы построили свои хижины: я — из рыхлого песка, а она — из рыхлого снега.Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя осталась прежней. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и сама осталась в ней. Я сижу и плачу.
Они пошли. Они пришли. Волк стоит на пороге заячьей избы и кричит лисе:
— Зачем в чужую хижину залезла? Слезай, лисенок, с печки, а то скину, по плечу бью. Лиса не испугалась, отвечает волк:
— О, волк, берегись: мой хвост — это тот жезл — как дам, так и смерть тебе здесь.
Волк испугался и убежал. И он оставил зайку.
Зайчик снова сел под березку и горько заплакал.
Медведь идет по лесу. Он видит кролика, сидящего под березой и плачущего.
— Что, зайка, ты плачешь? — спрашивает медведь.
— Как я могу, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Мы построили свои хижины: я — из рыхлого песка, а она — из рыхлого снега. Наступила весна.Ее хижина растаяла, а моя осталась прежней. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и осталась там сама. Я сижу и плачу.
— Не плачь, зайка. Давай, я помогу тебе выгнать лисичку из твоей хижины.
Они пошли. Они пришли. Медведь стоит на пороге заячьей избы и кричит лисичке:
— Зачем вы забрали хижину у зайца? Слезь с плиты, лиса, а то скину, по плечу бью.
Лисичка не испугалась, отвечает медведю:
— О, медведь, берегись: мой хвост как жезл — как дам, так и смерть тебе.
Медведь испугался, убежал и оставил одного из кроликов.
Опять кролик вышел со своего двора, сел под березку и горько заплакал. Вдруг он видит петуха, идущего по лесу. Увидела зайчика, подошла и спросила:
— Что, зайка, ты плачешь?
— Но как я могу, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Мы построили свои хижины: я — из рыхлого песка, а она — из рыхлого снега. Наступила весна.Ее хижина растаяла, а моя осталась прежней. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и осталась там сама. Вот сижу и плачу.
— Не плачь, зайка, я лису из твоей хижины прогоню.
— Ах, маленькая, — плачет зайка, — куда вы ее прогоните? Волк гнал — не гнал. Медведь гнал — не гнал.
— Но я выгоню. Пойдем, говорит петух. Погнали. Петух вошел в хату, встал на пороге, закричал, а потом как крикнул:
— Я петух,
Я певчая птица,
На коротких ножках
На высоких каблуках.
Ношу тесьму на плече
Отрублю лису голову.
И лисичка лжет и говорит:
— О, петух, берегись: мой хвост — это веточка, и я дам тебе смерть.
Петушок прыгнул с порога в избушку и снова кричит:
— Я петух,
Я певчая птица,
На коротких ножках
На высоких каблуках.
Ношу тесьму на плече
Отрублю лису голову.
А — прыгай на плиту к лисе. Клюнул лису в спину. Как вскочила лиса и как выбежала из заячьей избы, и как заяц захлопнул за ней двери.
И он остался жить в своей хижине с петушком.
«Лисица была ледяная, а Заяц — лачуга …» Лахта: из чего был сделан дом Заикина?
Сказку «Зайкин изба» все помнят с детства. Когда-то ее читали нам мамы и бабушки, а теперь мы сами рассказываем своим детям и внукам.И, честно говоря, нас часто недоумевает вопрос ребенка: «Лыча .
.. Из чего она сделана?».
Загадки русских сказок
Народные русские сказки, которые слышали многие поколения детей, пришли к нам издревле. Известный русский филолог В. Пропп считал, что корни сказки уходят в первобытную мифологию, а их смысл гораздо глубже, чем простой сюжет.
Эти произведения устного народного творчества эмоционально насыщены, поучительны, заставляют сопереживать героям, пробуждают фантазию.Их образовательная функция огромна. Но иногда сказки содержат слова, понятия и выражения, которые не понимают не только маленькие дети, но и современные взрослые. Это затрудняет восприятие текста, но ребенок стремится удовлетворить свое любопытство, понять, понять.
Например, что это за «дно» старушка наскребала муку для Колобка? Почему в избе Бабы Яги были куриные ножки и на каком ступе летала хозяйка? Или зачем озорная старуха Иван-царевич засунула его в печь на лопату? Им копают землю…
Детская сказка про избушку Зайкиной относится к таким до конца не понятым старинным сказкам. «Лиза и Заяц жили в лесу. И у Лизы была ледяная избушка, а у Зайки была лачуга … »Из чего сделана лачуга?
Что такое лык
Чтобы ответить на этот вопрос, мы должны сначала выяснить, из какого материала лык.
На дереве или свежем пне четко видны три слоя разного цвета: темный внешний — кора, самый светлый и плотный внутренний — древесина, а между ними слой довольно мягкого, светло-коричневого или желтоватого цвета. .Это лоб — внутренняя часть коры, или, как писал В. Даль, «подкор», «подкорте».
Снятый со ствола дерева, очищенный от коры и засохший лубок представляет собой довольно грубую и в то же время гибкую ткань. У некоторых деревьев, например, у липы, луб легко отделяется на отдельные волокна, которые называются лубом.
Так это же лубяной домик! Изготовлен из луба — мягкого «подкорья».
В прошлом слово «луб» часто также относилось к грубой крапиве и волокнам каннабиса, которые используются для изготовления матов.
Но никакого отношения к избе Заикина эта ценность не имеет.
Что делали из луба
Материал, который Банни выбрал для своего дома, только современному невежественному человеку может показаться непривычным. Раньше из луба делали много необходимых вещей в хозяйстве, а сейчас он широко используется в декоративно-прикладном искусстве.
Чаще всего применялась подкоррекция липы. Он хорошо гнется и делится на волокна, имеет приятный золотистый цвет и ароматно пахнет медом.
Из липового луба делались ящики всех размеров — в них в старину хранились самые разные вещи и продукты; корзины, туеса, лук, панировочные сухари и даже колыбели-колыбели.Из более тонких волокон лубяное переплетение наиболее распространено для обуви-лапти, изготавливалось лоферы, веревки и тканые коврики для хозяйственных нужд на специальных станках.
Иногда крышу покрывают бантом, а не черепицей. Но что означает лубяной домик?
Почему лапоть?
Пытливый и любознательный малыш, слушая сказку и объяснения взрослого, обязательно спросит, почему Зайчик не построил себе домик, например, из бревен, досок или глины. Кстати, в одной из современных версий сказки у избы есть песочный заяц.Видимо, родители не ломают голову над объяснением.
Разобравшись, откуда у кроликов взялась хижина зайчика, из которых она сделана, осталось выяснить, почему именно из луба, а не из другого, более подходящего материала для постройки жилища.
Сказка, как известно, ложь, но в ней есть намек. Несмотря на все фантастические ситуации, сказки по-своему логичны. Дети в целом реалисты, их мышление конкретно, и крестьянские дети явно усомнились бы в существовании Бычьего топора и пилы.Построить из бревен и досок заяц просто не мог, да и глин в лесу нет, и норы это животное не роет.
И он сдирает кору с деревьев, особенно зимой. Мягкая кора и луб молодых деревьев — основная зимняя пища этих животных в лесу. Есть даже старая детская счетная, в которой заяц «лыко порвал .
.. положил под колоду».
Получается, что у Банни мог быть только лубяной домик. Из чего сделано и почему из этого материала объясняется с точки зрения логики и повседневного опыта.Но есть еще один важный момент.
Поэтика сказки
У народных сказок особый поэтический язык. Речь рассказчика течет неторопливо, как лесной ручей, каждое слово в ней на своем месте, наполнено не только смыслом, но и звуком. Ведь не зря у лисы снежный домик, не ледяной, а ледяной. «Лубяной домик, ледяная хижина» — эти определения одновременно противоположны по смыслу и очень близки по звучанию. Мягкие нежные фразы прекрасно вплетаются в кружево сказки, делают ее почти поэтическим произведением.Да и у детей такие мягкие колыбельные слова лучше воспринимаются и запоминаются.
Ледник сказку читать. Сказка Лубяна Изба читать текст онлайн, скачать бесплатно. Блок коротких вопросов
На этой странице Вы можете прочитать сказку о лисе и зайке. На примере поведения животных это очень хорошо видно, как некрасиво хвастаться, уважать дружбу и просто добро. Эту сказку рекомендуется читать детям от 3-х лет.В этом возрасте ребенок сможет различать, что хорошо, а что плохо.
Приятного чтения.
Русская народная сказка для детей.
Иллюстрации: В. Тубер.
Были Лиза и заяц. И была ледяная избушка в лисе, и в зайце Лубяне.
Пришла весна и лисица то таяла, то заяц по-прежнему стоит.
Тогда лисица подошла к зайцу и попросила его переночевать, он позволил ей, и она взяла его и выгнала из его избы.Идет в лес зайка и горько плачет. На встречу с собаками бегите за ним:
Гав гав гав! Что ты, зайка, плачешь?
Как мне не плакать? У меня была хата лубяна, а лиса ледяная. Весна ее хижина растаяла. Ко мне подошел Фокс и попросил переночевать, а меня самого выгнали.
Не плачь, косой! Мы поможем твоему горю. А теперь пойду бегу лису!
Они пошли в заячий дом.
Собак зангавит:
Гав гав гав! Уходи, лиса, победила!
И Лиза им отвечает из печи:
Собака испугалась и убежала.
Опять по лесу идет заяц и плачет. На встречу с волком:
Что, заяц, плачь?
Как мне не плакать? У меня была хата лубяна, а лиса ледяная. Ее попросили переночевать ко мне, а меня самого выгнали.
Не пашня, я тебе помогу.
Нет, волк, тебе не поможет. Собакам бросили вызов — они не гнали, а вы не гнали.
Нет пробега! Блядь!
Они подошли к хижине. Волк вроде бы:
U-U-y, убирайся, лиса, выиграл!
И Лиза им отвечает из печи:
Как выпрыгнуть, как подчеркнуть, идут быки на Заколем!
Волк испугался и убежал обратно в лес.
Опять заяц горько плачет. Встретить ему медведя:
Что за заяц, плачь?
Как мне не плакать? У меня была хата лубяна, а лиса ледяная. Она легла спать ко мне, и меня выгнали.
Не плачь, косой, я тебе помогу.
Не можете, Михаил Потапич. Собаки загнали — не выгнали, волка загнали — не гнали, и вас не выгнали.
Посмотрим! Ну пошли!
Они подходят для избы.Медведь как кричит:
Уходи, Лисица, из дома!
И лиси их из печи:
Как выпрыгнуть, как подчеркнуть, идут быки на Заколем!
Медведь наткнулся и убежал.
Опять идет заяц по дороге, плачет бывший лес. Идет встречать петуха с косой:
Ка-ка-ре-ку! Что за заяц, слезы льются?
Как мне слезы не лить? У меня была хата лубяна, а лиса ледяная.Пришла весна, ее хижина растаяла, и она пришла попросить меня переночевать, я ее отпустил, и она выгнала меня.
Не суетись, косой, я тебе помогу.
Нет, петух, ты не поможешь. К вам гнали собак — не гнали, волка гнали — не гнали, медведя гнали — не гнали, и у вас не получится.
Но я спасу!
Они подходят для избы. Петух как лапы залил, крикнул крылья да как кричать:
Ка-ка-река! Я иду на лисе,
Носите тесьму на плечах,
Хочу выложить лису
Кожура лиса с топкой,
Выходи, лиса, победила!
Фокс помог, напугал и отвечает:
Теперь я тренируюсь…
Петух снова кричит:
Ка-ка-ре-ку! Я иду на лисе,
Носите тесьму на плечах,
Хочу выложить лису
Кожура лиса с топкой,
Уходи, лисенок, победил!
Лиза снова отвечает:
Нарядите …
Петух крикнул в третий раз:
Ка-ка-ре-ку! Я иду на лисе,
Носите тесьму на плечах,
Хочу выложить лису
Кожура лиса с топкой,
Выходи, лиса, победила!
Жили, были лиса да заяц.У лисы была ледяная изба, а у зайца — Лубяна. Пришла весна — Красная, лисица шалаш растопила, а заяц по-старинке стоит. Вот Лиза попросила его переночевать, да из избы и выгнала!
Милый зайчик, плачу. Он на встрече — собака:
— Ириска! Что, зайка, плакать?
— Гав! Не плачь, зайка! Я помогу твоему горю! Пришли в хижину, собаку зарезали:
— Типира — Ириска — Огнеупорный! Смотри, лиса, победила! И лису их из печи:
— Как вокруг меня, как подчеркнуть, ходят быки на Заколем! Собака испугалась и убежала.
Зайка снова роняет, плачет. Его встреча — медведь:
— Что за зайка, плачь? — Как мне не плакать? У меня была хата лубяна, а лиса — Ледяная, меня просили спать, а меня выгнали! — Не плачь! Я помогу твоему горю!
— Нет, не поможешь! Собака гнала — не гнала и не гони! — Нет, сэкономлю! — Они подошли к избе, медведь как кричит:
— Как вокруг меня, как подчеркнуть, ходят быки на Заколем! Медведь испугался и убежал.
Вот опять кролик, ему бык:
— Му-у-у-у! Что, зайка, плакать?
— Как мне не плакать? У меня была лубянская хата, а лиса ледяная. Она легла спать ко мне, а меня выгнали!
— Му-У-у! Пойдем, я помогу твоему горю!
— Нет, бык, не поможешь! Собаку гнали — не гнали, медведя гнали — не убили и вас не прогонят!
— Нет, сэкономлю! Подошли к избе, бык как рев:
— Смотри, лиса, победила! И лису их из печи:
— Как вокруг меня, как подчеркнуть, ходят быки на Заколем! Бык испугался и убежал.
Идет кролик опять дорогой, стронал плачет. Эма встречать петуха с косой:
— ка-ка-ре-ку! Что, зайчик, плакать?
— Как мне не плакать? У меня была лубянская хата, а лиса ледяная. Ее попросили переночевать ко мне, а меня выгнали!
— Поехали, я вам очень помогу!
— Нет, хуй, не поможешь! Собаку гнали — не выгнали, медведя гнали — не гнали, бык вызвали — не гнал, а выгнать нельзя!
— Нет, сэкономлю! Подошли к избе, упал петух, залило крылья.
Заюшкина Изба — Русская народная сказка О зайце и лисе для самых маленьких. Зверьки обитали в лесу по соседству и строили хижину на зиму: рыжая трепета — из снега, а ушастая — из песка. Весной снег растаял вместе с домом, и заяц из избы так и остался усатым. Она взяла свою лису, а хозяина выгнали. Он начал плакать и звать на помощь. Как напугать хитрую лису? Как вернуть кроличий домик? Об этом узнаете из конца сказки.Она учит смелости и уверенности, умению не отступать, помогать другим и искать помощи.
Время чтения: 4 мин.
Жили — лиса и зайчик в лесу. Они жили рядом друг с другом. Пришла осень. В лесу стало холодно. Решили построить хижину на зиму. Лисичка построила хижину из насыпного снега, а кролик — из сыпучего песка. Их завалили новой хижиной. Пришла весна, заглянуло солнышко. Лисукина, избушка растаяла, а Заикина стоит, как стояла. Лисица подошла к зайчику, в избе, выгнала зайчика, а сама осталась в его избе.
Вышла зайка со двора, залезла под березку и заплакала. Волк уходит. Она видит — кролик плачет.
— Что ты, зайка, плачешь? — спрашивает волк.
— Как мне, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Строили себе хижины: я из насыпного песка, а она из насыпного снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя стоит как стоя. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и ушла слева от нее. Так что сижу да плачу.
Они пошли.Пришел. Волк начал на пороге кроличьей хижины и кричит на лисичку:
— Почему вы пошли в чужую хижину? Вспыши, лисица, из печи, а я тогда порежу, по плечу бью. Лисичка не испугалась, отвечает волк:
— О, волк, берегись: мой хвост — жезл, тут и дамы, и смерть.
Волк испугался да. И ушла зайка.
Сел опять зайка под березой и горько плакал.
Прогулка по лесу Медведь.Она видит — кролик сидит под березой и плачет.
— Что, зайка, плакать? — спрашивает медведь.
— Как мне, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Строили себе хижины: я из насыпного песка, а она из насыпного снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя стоит как стоя. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины, а сама осталась там. Я сижу и плачу.
— Не плачь, зайка. Пойдем, я помогу тебе, я спасу лисичку из твоей хижины.
Они пошли. Пришел. Медведь начал на пороге кроличьей будки и кричит на лисичку:
— Почему я снял шалаш? Вспыши, лисица, из печи, а я тогда порежу, по плечу бью.
Лисичка не испугалась, Медведь отвечает:
— Ой, Медведь, берегись: Мой Хвост Какой Прут, — как дамы, и смерть здесь.
Медведь испугался, а обнаженная и кролик ушли.
Опять вышла зайка со своего двора, залезла под березу и горько заплакала.Вдруг видит — ходит петух по лесу. Увидела зайчика, подошла и спросила:
— Что, зайка, плакать?
— Да как мне, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Строили себе хижины: я из насыпного песка, а она из насыпного снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя стоит как стоя. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины, а сама осталась там. Так что сижу да плачу.
— Не плачь, зайка, я спасу лису из твоей хижины.
— Ой, Петенька, — Плачущий зайчик, — Куда тебя исключат? Волк оспорил — не погнал. Медведь бросил вызов — не погнал.
— Но я спасу. Поехали «, — говорит петух. Поехали. Петух вошел в избушку, стал на порог, прижался, а потом закричал:
— Я петух Чебат,
Я певица-лопотун,
На коротких ножках
На высоких каблуках.
На плече тесьма для переноски
Голова лисы снести.
И лисичка лжет и говорит:
— О, петух, берегись: мой хвост — жезл, и дамы, и смерть для вас здесь.
Петушок прыгает с порога в хижину и снова кричит:
— Я петух Чебат,
Я певица-лопотун,
На коротких ножках
На высоких каблуках.
На плече тесьма для переноски
Голова лисы снести.
А — прыгайте на топку лисе. Вставил лису в спину.Как прыгает лисица, да, как выбежать из хижины с кроликом, а кролик и дверь захлопнулись для нее.
И он остался жить в своей хижине вместе с петухом.
Жили — лиса и зайка в лесу. Они жили рядом друг с другом. Пришла осень. В лесу стало холодно. Решили построить хижину на зиму. Лисичка построила хижину из насыпного снега, а кролик — из сыпучего песка. Их завалили новой хижиной. Пришла весна, заглянуло солнышко. Лисукина, избушка растаяла, а Заикина стоит, как стояла.Лисица подошла к зайчику, в избе, выгнала зайчика, а сама осталась в его избе.
Вышла зайка со двора, залезла под березу и заплакала. Волк уходит. Она видит — кролик плачет.
— Ты что, зайка, плачешь? — спрашивает волк.
— Как я, зайка, не плачу? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Строили себе хижины: я из насыпного песка, а она из насыпного снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя стоит как стоя. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и ушла слева от нее.Так что сижу да плачу.
Они пошли. Пришел. Волк начал на пороге кроличьей хижины и кричит на лисичку:
— Зачем ты пошел в чужую хижину? Вспыши, лисица, из печи, а я тогда порежу, по плечу бью. Лисичка не испугалась, отвечает волку:
— Ой, волк, берегись: мой хвост — жезл, тут и дамы, и смерть.
Волк испугался да. И ушла зайка. Я снова сел зайку под березку и горько плакал.
Прогулка по лесу Медведь. Она видит — кролик сидит под березой и плачет.
— Что, зайка, плачь? — спрашивает медведь.
— Как я, зайка, не плачу? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Строили себе хижины: я из насыпного песка, а она из насыпного снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя стоит как стоя. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины, а сама осталась там. Я сижу и плачу.
— Не плачь, зайка.Пойдем, я помогу тебе, я спасу лисичку из твоей хижины.
Они пошли. Пришел. Медведь начал на пороге хижины с кроликом и кричит на лисичку:
— Почему я снял хижину? Вспыши, лисица, из печи, а я тогда порежу, по плечу бью.
Лисичка не испугалась, Медведь несет ответственность:
— Ой, Медведь, берегись: Мой Хвост Какой Прут, — как дамы, и смерть здесь.
Медведь испугался, а обнаженная и кролик ушли.Опять вышла зайка со своего двора, залезла под березу и горько заплакала. Вдруг видит — ходит петух по лесу. Увидела зайчика, подошла и спросила:
— Что, зайка, плакать?
— Да как я, зайка, не плачу? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Строили себе хижины: я из насыпного песка, а она из насыпного снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя стоит как стоя. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины, а сама осталась там. Так что сижу да плачу.
— Не плачь, зайка, я спасу лису из твоей избы.
— Ой, Петенька, — Плачущий зайчик, — Куда тебя исключат? Волк оспорил — не погнал. Медведь бросил вызов — не погнал.
— Но я сэкономлю. Поехали, — говорит петух. Поехали. Петух вошел в избушку, стал на порог, прижался, а потом закричал:
— Я петух Чебат,
Я певец-лопотун,
Коротко ножки
На высоком каблуке
На плече коса носить
Голова лисы снести.
И лисичка лжет и говорит:
— Ой, петух, берегись: мой хвост — жезл, и дамы, и смерть вам здесь.
Петушок прыгает с порога в хижину и снова кричит:
— Я петух Чебат,
Я певец-лопотун,
На коротких ногах
На высоких каблуках.
На плече коса носить
Голова лисы снести.
А — прыгайте на топку лисе. Вставил лису в спину. Как прыгает лисица, да, как выбежать из хижины с кроликом, а кролик и дверь захлопнулись для нее.
И он остался жить в своей хижине вместе с петухом.
Жили в одном лесу по соседству Лиса и Заяц. Пришла зима, и они построили себе дома. Заяц — Любяние избу, а Лисица — Лед.
Они жили — их не было, и стало солнечным светом. Весной лисица из избы и растаяла.
Решил выгнать зайца из его дома. Подходит к окну и спрашивает:
— Зайчик, сосед, дай мне согреть, хата у меня растаяла, осталась только лужа.
Заяц и пусть.
И Лиза, войдя в дом, погнала зайца.
Есть кролик в лесу, плачет, текут горючие слезы. Ему навстречу бегут собаки.
— Что за заяц, плачь?
Dogs ответил:
— Не плачь, зайка, мы поможем тебе, насыпь лисицу из твоего дома.
В хижину пришли:
— Гав гав гав! Смотри, лиса, победила!
И Лиза отвечает:
Собаки испугались и убежали.
Сидит заяц под кустом и плачет. Вдруг медведь на тропинке.
— Что ты, зайка, плачешь? Кто обиделся?
— Как мне не плакать? У меня была хата лубяна, а лиса ледяная. Пришла весна — лиса в избе и растаяла. Лиза догнала меня на разминке, а он обманул — выгнал.
«Не плачь, зайка, я тебе помогу, — говорит медведь, — стоит Лисица».
— Нет, Медведь, тебя не выгонят. Собакам бросили вызов — не гнали, да и нельзя!
— Нет, спасу!
Пришли в хижину, а медведь вроде зарлинг:
— Смотри, лиса, победила!
И лиса ему:
— Как выпрыгнуть, как подчеркнуть — пойдут клочки в долины!
Медведь испугался и ушел.
Снова сидит зайка под кустом и плачет, льются слезы.
Проходящий мимо петушок — золотой гребешок, тесьма на плече несет.
— Почему ты плачешь, зайка? — спрашивает петушок.
«Я не плачу», — отвечает заяц. — У меня была хата лубяна, и Ледяной лис. Пришла весна — лиса в избе и растаяла. Лиза догнала меня на разминке, а он обманул — выгнал.
— Не плачь, я спасу лису.
— Нет, Петушок, куда тебе! Собак гнали — не пинали, медведя гнали — не гнали.
— Пойдем со мной!
Пришли к хижине, а петушок как гнал:
Лиса испугалась и говорит:
— Платье.
— Тесьма ношу на плечах, хочу лису в огород. Останься, лиса, победила!
«Я ношу шубу», — отвечает Лиза.
— Кукарек! На плечах ношу тесьму, хочу лису в шве. Останься, лиса, победила!
Лисица не испугалась и выскочила из избы.
С тех пор заяц стал жить в своей хижине, и больше никто его не обижал.
Лыч сказка читать онлайн. Купить гаражные секционные ворота недорого в рассрочку
Жили-были лиса и заяц. У лисы была ледяная будка, у зайца — лачуга.
Весна наступила красная — лисья будка растаяла, а заячья такая же. Так лиса попросила его переночевать, но она выгнала его из хижины. Милый зайчик идет, плачет. Его встретила собака:
— Тяф, тяф, тяф! Что, зайка, ты плачешь?
— Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная.Она попросила меня переночевать со мной и выгнала меня.
— Не плачь, зайка! Я помогу твоему горю.
Они подошли к хижине. Загремела собака:
— Тяф, тяф, тяф! Давай, лиса, уходи!
И лиса им от печки:
Собака испугалась и убежала.
Зайчик снова идет по дороге, плачет. Встречает его медведь:
— О чем ты плачешь, зайка?
— Не плачь, я помогу твоему горю.
— Нет, вы не можете помочь.Собака гнала — не выгнала, и выгнать нельзя.
— Нет, выгоню!
Они подошли к хижине. Медведь закричит:
— Иди лиса, выйди!
И лиса им от печки:
— Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю, по закоулкам улетят объедки!
Медведь испугался и убежал.
Снова кролик. Его встретил бык:
— Что, зайка, ты плачешь?
— Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная.Она попросила переночевать и выгнала меня.
— Нет, бык, ты не можешь помочь. Собака гнала — не выгнала, медведь гнала — не выгнала, и не выгнать.
— Нет, выгоню!
Они подошли к хижине. Выл бык:
— Иди, лиса, выйди!
И лиса им от печки:
— Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю, по закоулкам улетят объедки!
Бык испугался и убежал.
Милый зайчик снова идет, плачет больше, чем когда-либо.Его встречает петух с косой:
— Ку-ка-река! О чем ты плачешь, зайка?
— Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная. Она попросила переночевать и выгнала меня.
— Давай, я помогу твоему горю.
— Нет, петух, ты ничем не поможешь. Собака гнала — не гнал, медведь гнал — не гнал, бык гнал — не гнал, и не гнать нельзя.
— Нет, выгоню!
Они подошли к хижине.Петух лапами топнул, крыльями забил:
Ку-ка-ре-ку!
Я на каблуках
На плечах ношу косу
Хочу подстричь лису,
Слезь, лиса, с плиты,
Давай, лисица, убирайся!
Лиса услышала, испугалась и сказала:
— Я надел обувь …
Петух опять:
Ку-ка-ре-ку!
Я на каблуках
Я ношу косу на плечах
Хочу увидеть лису
Слезь, лис, с плиты,
Давай, лисица, убирайся!
Лисица снова говорит:
— Переодевание…
Петух в третий раз:
Ку-ка-ре-ку!
Я на каблуках
Я ношу косу на плечах
Хочу посмотреть на лису
Слезь, лис, с плиты,
Давай, лис, убирайся!
Лисица выбежала без памяти, петух тут и косой зарубил. И они стали жить с зайкой в лачуге.
Жили-были лиса и заяц. И у лисы была ледяная хижина, а у зайца была хижина.
Пришла весна и лисья будка растаяла, а зайчая по-прежнему.
Тогда лисица подошла к зайцу и попросила его переночевать, он впустил ее, и она, взяв его, выгнала из своей хижины. Заяц идет по лесу и горько плачет. Навстречу ему бегут собаки:
Гав гав гав! О чем ты, кролик, плачешь?
— Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная. Весной ее хижина растаяла. Лисица подошла ко мне и попросила переночевать, но выгнала меня.
Не плачь, коса! Мы поможем твоему горю.А теперь пойдем и прогоним лису!
Они пошли в заячий дом. Как собаки лают:
— Гав гав гав! Уходи, лиса, уходи!
И отвечает им лиса от печки:
Собаки испугались и убежали.
Заяц снова идет по лесу и плачет. Его встречает волк:
— Что, заяц, ты плачешь?
Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная. Она попросила меня переночевать со мной и выгнала меня.
— Не горюй, я тебе помогу.
— Нет, волк, ничем не поможешь. Собаки гнали, а они нет, и вы их не прогоните.
— Нет, я его прогоню! Погнали!
Они подошли к хижине. Как будет выть волк:
— Ох, выйди, лиса, выйди!
И лиса им с печки отвечает:
— Как я выпрыгиваю, как выпрыгиваю, по закоулкам улетят объедки!
Волк испугался и убежал обратно в лес.
Заяц снова ходит и горько плачет. Встречает его медведь:
— О чем ты плачешь, заяц?
Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная. Она попросила меня переночевать со мной, но выгнала меня.
— Не плачь, коса, я тебе помогу.
— Нельзя, Михайло Потапыч. Собаки гнали — не гнали, волк гнал — не гнал и не гнадешь.
— Посмотрим! Давай пошли!
Жили-были в лесу лисичка и заяц.Они жили недалеко друг от друга. Пришла осень. В лесу стало холодно. На зиму решили построить хижины. Лисичка построила себе хижину из сыпучего снега, а зайка — из сыпучего песка. Зимовали в новых избах.
Пришла весна, пригрело солнышко. Изба Лисичкиной растаяла, и Зайкина стоит, как стояла. Лисица пришла к заячьей избе, прогнала зайца, а она осталась в его избе.
Зайчик вышел из двора, сел под березой и заплакал.
Есть волк
Видит — кролик плачет.
Чего ты, зайка, плачешь? — спрашивает волк.
Как я могу, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Мы построили свои хижины: я — из рыхлого песка, а она — из рыхлого снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя осталась прежней. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и сама осталась в ней. Я сижу и плачу.
Они пошли. Они пришли.Волк стоит на пороге заячьей избы и кричит лисе:
Почему вы забрались в чужую хату? Слезь с плиты, лиса, а то скину, по плечу бью. Лисичка не испугалась, отвечает волк:
О, волк, берегись: мой хвост как жезл: что дам, то смерть тебе.
Волк испугался и убежал. И он оставил зайку. Зайчик снова сел под березку и горько заплакал.
Медведь идет по лесу
Он видит кролика, сидящего под березой и плачущего.
Что, зайка, ты плачешь? — спрашивает медведь.
Как я могу, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Мы построили свои хижины: я — из рыхлого песка, а она — из рыхлого снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя осталась прежней. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и осталась там сама. Я сижу и плачу.
Не плачь, зайка. Давай, я помогу тебе выгнать лисичку из твоей хижины.
Они пошли.Они пришли. Медведь стоит на пороге заячьей избы и кричит лисичке:
Почему вы забрали хижину у зайки? Слезь с плиты, лиса, а то скину, по плечу бью.
Лисичка не испугалась, отвечает медведь:
О, медведь, берегись: мой хвост как жезл — как дам, так смерть тебе здесь.
Медведь испугался, убежал и оставил одного из кроликов. Зайчик снова вышел со своего двора, сел под березку и горько заплакал.
Петух идет по лесу
Увидела зайчика, подошла, спросила:
Что, зайка, ты плачешь?
Как я могу, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Мы построили свои хижины: я — из рыхлого песка, а она — из рыхлого снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя осталась прежней. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и осталась там сама. Вот сижу и плачу.
Не плачь, зайка, я выгоню лису из твоей хижины.
Ах, маленькая, — плачет зайка, — куда ее выгнать? Волк гнал — не гнал. Медведь гнал — не гнал.
Но я выкину это. Пойдем, говорит петух. Погнали. Петух вошел в хату, встал на пороге, закричал, а потом как крикнул:
Я петух,
Я певчая птица,
На коротких ногах
На высоких каблуках.
На плече ношу косу
Голову лисе сниму.
И лисичка лжет и говорит:
О, петух, берегись: мой хвост — прутик — как дам, так и смерть тебе здесь.
Петушок прыгнул с порога в избушку и снова кричит:
Я петух,
Я певчая птица,
На коротких ногах
На высоких каблуках.
На плече ношу косу
Голову лисе сниму.
А — прыгай на плиту к лисе. Клюнул лису в спину. Как лиса вскакивает и как выбегает из заячьей избы, и как заяц захлопнул за собой двери.
И он остался жить в своей хижине с петушком.
Русская сказка F или — были лисица и заяц. У лисы есть ледяная будка, а у зайца — лачуг. Вот лиса и зайца дразнит:
— Моя хата светлая, а твоя темная! Моя светлая, а твоя темная!
Пришло лето, лисья избушка растаяла. Лисица и к зайцу просит:
— Пусти заюшку, хоть на двор к себе!
— Нет, лиска, не отпущу: зачем дразнил?
Лиса стала просить еще.Заяц и впустил ее к себе во двор.
На следующий день лиса снова спрашивает:
— Пусти, заюшка, на крыльцо.
Лисица умоляла, просила, заяц согласился и впустил лису на крыльцо.
На третий день лиса снова спрашивает:
— Пусти, заюшка, в хату.
— Нет, не впущу: зачем дразнил?
Спрашивала, просила, заяц впустил ее в хату.
Лиса сидит на скамейке, а кролик на плите.
На четвертый день лиса снова спрашивает:
— Заинька, заинька, пусти меня с собой на плиту!
— Нет, не впущу: зачем дразнил?
Лисица просила, просила, умоляла — заяц ее к печке отпустил.
Прошел день, другой — лиса начала гнать зайца из избы:
— Выходи, коса! Я не хочу с тобой жить!
Итак, я уехал.
Заяц сидит и плачет, скорбит, утирает слезы лапами. Мимо пробегают собаки:
— Тяф, тяф, тяф! Ты о чем плачешь, зайинка?
«Не плачь, зайка», — говорят собаки. — мы ее вышвырнем.
— Нет, не выгонять!
— Нет, выбросим!
Зашли в хижину.
— Тяф, тяф, тяф! Давай, лиса, уходи!
И она им из печи сказала:
Собаки испугались и убежали.
Снова кролик сидит и плачет. Мимо проходит волк:
— О чем, заинка, плачет?
— Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная. Пришла весна. лисий дом растаял. Лисица попросила подойти ко мне, но выгнала меня.
— Не плачь, зайка, — говорит волк, — я ее прогоню.
— Нет, не выкинешь! Загнали собак — не выгнали, и не прогонишь.
— Нет, выгоню!
Волк подошел к избе и страшным голосом завыл:
— Уйыы… Уйыы … Иди, лиса, уходи!
А она из духовки:
— Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю — по закоулкам улетят обрывки!
Волк испугался и убежал.
Вот кролик снова сидит и плачет. Идёт старый медведь:
— О чем плачешь, заинка?
— Как мне, Медведушко, не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная. Пришла весна. лисий дом растаял. Лисица попросила подойти ко мне, но выгнала меня.
«Не плачь, зайка, — говорит медведь, — я ее прогоню.
— Нет, не выкинешь! Собак гнали, гнали — не гнали, серого волка гнали, гнали — не гнали. И не выгонишь.
— Нет, выгоню!
Медведь подошел к хижине и зарычал:
— Рррр … ррр … Давай, лис, убирайся!
А она из духовки:
— Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю — по закоулкам улетят обрывки!
Медведь испугался и ушел.
Снова заяц сидит и плачет. Петух с косой.
— Ку-ка-ре-ку! Заинка, о чем ты плачешь?
— Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная.Пришла весна. лисий дом растаял. Лисица попросила подойти ко мне, но выгнала меня.
— Не горюй, заинка, я за тебя лису прогоню.
— Нет, не выкинешь! Собаки гнали — не гнали, волк серый гнал, гнал — не гнал, старый медведь гнал, гнал — не гнал. И уж тем более не выгонишь.
Петух пошел в избушку:
Лиса услышала, испугалась и сказала:
— Одеваем …
Петух снова:
— Ку-ка-ре-ку! Хожу на ногах, в красных сапогах, на плечах косу: хочу лису подстричь, лиса с печки ушла!
А лиса говорит:
— Я шубу надела…
Петух в третий раз:
— Ку-ка-ре-ку! Хожу на ногах, в красных сапогах, на плечах косу: хочу лису подстричь, лиса с печки ушла!
Лисица испугалась, спрыгнула с плиты — и бежим. И заюшка и петух стали жить и радоваться.
W или-были лиса и заяц. У лисы была ледяная хижина, а у зайки — лыко; весна пришла красная — лисица растаяла, а кролик такой же.
Лисица попросила кролика согреться, но она прогнала кролика.Зайчик идет и плачет, и его встречает собака:
Тяф, тяф, тяф! О чем ты плачешь, зайка?
И кролик говорит:
Оставьте меня в покое, собаки! Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы была ледяная, она просила меня видеть, и она меня выгнала.
Не плачь, зайка! — говорят собаки. — Мы ее прогоним.
Нет, не выкидывай!
Нет, давайте выбросим! Подошли к избе:
Тяф, тяф, тяф! Давай, лиса, уходи! И она сказала им из духовки:
Собаки испугались и побежали.
Зайчик идет и снова плачет. Медведь встречает его:
О чем ты плачешь, зайка? А кролик говорит:
Отстань, медведь! Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная; она попросила меня увидеться и выгнала меня.
Не плачь, зайка! — говорит медведь. — Я выгоню ее.
Нет, не выкинешь! Загнали собак — не выгнали, и не прогонишь.
Нет, выгоню! Пойдем за погоней:
Как я выпрыгиваю, как выпрыгиваю, клочки разлетятся по закоулкам!
Медведь испугался и ушел.
Зайчик снова ходит и плачет, и его встречает бык:
О чем ты плачешь, зайка?
Оставь меня в покое, бык! Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная; она попросила меня увидеться и выгнала меня.
Давай, я ее выгоню.
Нет, бык, не прогонишь! Гнали собак — не гнали, медведь гнал — не гнали, и не гнать.
Нет, выгоню.Подошли к избе:
Давай, лис, убирайся! А она из духовки:
Как я выпрыгиваю, как выпрыгиваю, клочки разлетятся по закоулкам!
Бык испугался и ушел.
Зайчик снова ходит и плачет, и его встречает петух с косой:
Кукуреку! О чем ты плачешь, зайка?
Оставь меня в покое, петух! Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная; она попросила меня увидеться и выгнала меня.
Давай, я выгоню.
Нет, не выкинешь! Гнали собак — не гнали, медведь гнал — гнал не гнал, гнал бык — не гнали, и не прогоните!
Нет, выгоню! Подошли к избе:
И, услышав, испугавшись, сказала:
Одеваюсь … Опять Петух:
Кукуреку! На плечах ношу косу, хочу лису стричь! Давай, лиса, уходи!
И она говорит:
Я надел шубу.Петух в третий раз:
Кукуреку! На плечах ношу косу, хочу лису стричь! Давай, лиса, уходи!
Лиса выбежала; он зарезал ее косой и стал жить и жить с кроликом и хорошо зарабатывать.
Вот вам история, и у меня есть морщинка масла.
Вторая версия сказки «Заюшкина изба»
Жили-были в лесу лисичка и заяц. Лисичка построила себе хижину из сыпучего снега, а зайка — из сыпучего песка.Зимовали в новых избах. Пришла весна, пригрело солнышко. Изба Лисичкиной растаяла, и Зайкина стоит, как стояла. Лисица пришла к заячьей избе, прогнала зайца, а она осталась в его избе.
Зайчик вышел из двора, сел под березой и заплакал. Есть волк.
Чего ты, зайка, плачешь? — спрашивает волк.
Как я могу, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Мы построили свои хижины: я — из рыхлого песка, а она — из рыхлого снега.Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя осталась прежней. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и сама осталась в ней. Я сижу и плачу.
Не плачь, зайка, пошли, я тебе помогу.
Они пришли. Волк кричит на лису:
Почему вы забрались в чужую хату? Слезь с плиты, лиса, а то скину, по плечу бью.
Лисичка не испугалась, отвечает волк:
О, волк, берегись: мой хвост — та веточка — как дам, так и смерть тебе здесь.
Волк испугался и убежал.
Зайка снова сел под березку и горько заплакал.
Медведь идет по лесу. Он видит кролика, сидящего под березой и плачущего.
Что, зайка, ты плачешь? — спрашивает медведь.
Как я могу, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Мы построили свои хижины: я — из рыхлого песка, а она — из рыхлого снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя осталась прежней.Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и осталась там сама. Я сижу и плачу.
Не плачь, зайка, я тебе помогу.
Они пришли. Медведь кричит на лису:
Почему вы забрали хижину у зайки? Слезь с плиты, лиса, а то скину, по плечу бью.
Лисичка не испугалась, отвечает медведь:
О, медведь, берегись: мой хвост как жезл — как дам, так смерть тебе здесь.
Медведь испугался, убежал и оставил одного из кроликов.
Опять кролик вышел со двора, сел под березой и горько заплакал. По лесу идет петух. Увидела зайчика, подошла и спросила:
Что, зайка, ты плачешь?
Как я могу, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Мы построили свои хижины: я — из рыхлого песка, а она — из рыхлого снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя осталась прежней. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и осталась там сама.Вот сижу и плачу.
Не плачь, зайка, я выгоню лису из твоей хижины.
Ой, Петенька, — плачет зайка, — куда же ее выгнать? Волк гнал — не гнал. Медведь гнал — не гнал.
Но я выкину это. Пойдем, говорит петух. Петух вошел в хату, встал на пороге, закричал, а потом как крикнул:
И лисичка лжет и говорит:
О, петух, берегись: мой хвост — прутик — как дам, так и смерть тебе здесь.
Петушок прыгнул с порога в избушку и снова кричит:
Косу ношу на плече, голову лисе сниму
И — прыгнул, клюнул лису в спину. Как лиса вскакивает и как выбегает из заячьей избы, и как заяц захлопнул за собой двери.
И он остался жить в своей хижине с петушком.
По соседству жили кролик и лисенок. У кролика была лачуга, а у лисицы — ледяная будка.Пришла весна, лисья будка растаяла. Она попросила согреться в домик кролика, и она его выгнала. Зайчик сел под куст и заплакал. Навстречу ему шли собаки, увидели зайца, решили помочь. Лиса их напугала, они убежали. Тогда они пытались выгнать лису, медведя и быка, но она не сдалась. Только петух смог справиться с лисой и стал жить и жить с зайкой, и хорошо зарабатывать.
Основная идея сказки «Заюшкина изба»
Сказка учит нескольким вещам: нужно помогать нуждающимся друзьям; главное не сила, а смелость; не нужно отчаиваться, а продолжать искать выход из ситуации.
Блок коротких вопросов
1. Хорошо ли себя вела лисица, когда выгнала кролика из его дома?
2. Сколько животных вступилось за кролика?
3. Кто оказался самым дерзким защитником зайки?
Новый взгляд на ледяного человека — Scientific American
Ясным сентябрьским днем 1991 года пара, гулявшая по высокогорью в Альпах, наткнулась на труп, тающий изо льда. Когда они вернулись в горную хижину, где остановились, они предупредили власти, которые предположили, что тело было одним из пропавших без вести альпинистов, ежегодно теряемых в трещинах, пересекающих ледники региона.Но после того, как останки были доставлены в соседний Инсбрук, Австрия, Конрад Шпиндлер, археолог из местного университета, установил, что труп был доисторическим. Жертва, мужчина, умерла несколько тысяч лет назад. Спиндлер и другие ученые пришли к выводу, что его тело и вещи хранились во льду до тех пор, пока не выпала пыль из Сахары и необычно теплое заклинание растопило лед, обнажив голову, спину и плечи человека.
В Европе не было найдено хорошо сохранившихся тел этого периода: неолита или нового каменного века.Ледяной человек намного старше людей железного века с датских торфяных болот и даже старше египетских королевских мумий. Не менее поразительным было наличие полного комплекта одежды и разнообразного снаряжения.
В последовавшем за этим открытии ажиотаж пресса и исследователи высказали множество предположений о древнем человеке. Шпиндлер выдвинул гипотезу сложной теории катастроф. Он предположил, что мужчина сбежал в безопасное место в горах после ранения в драке в его родной деревне.Была осень, продолжал Шпиндлер, и этот человек был пастухом, который искал убежища на высоких пастбищах, куда он летом пас свои стада. Обиженный и истощенный, он заснул и умер на валуне, на котором его нашли пять тысячелетий спустя. Согласно этому рассказу, прекрасная сохранность тела была результатом снегопада, который защитил труп от падальщиков, после чего последовала быстрая сушка вымораживанием.
Поскольку уникальность открытия не была очевидна сразу, труп был вырван изо льда таким образом, что было уничтожено много археологической информации и было повреждено само тело.Более тщательные археологические раскопки на этом месте, проведенные летом 1992 года, дали много ценных доказательств, в том числе обилие органического материала (семена, листья, древесина, мхи). Этот материал значительно добавлял остатки растений, особенно мхов, уже смытых с одежды в процессе консервации. Теперь, после десятилетия трудоемких исследований нами и другими учеными этих растительных остатков и образцов, взятых из кишечника Айсмана, некоторые неопровержимые факты пересматривают эти первые, схематично сформированные впечатления и заменяют их более обоснованной историей.
Кто он был?
ПУТЕШЕСТВЕННИКИ ОБНАРУЖИЛИ тело на высоте 3210 метров над уровнем моря в Эцтальских Альпах, что привело к популярному прозвищу Эци. Всего в 92 метрах к югу от австрийско-итальянской границы, неглубокая каменистая впадина, которая укрывала тело, находится недалеко от перевала Хауслабйох между Италис Шнальсталь (Валь Сеналес по-итальянски) и Вентерталь в Австрии [ см. Карту на противоположной странице ] . Эци лежал в неудобном положении, перекинувшись ничком на валун, его левая рука торчала вправо, а правая была зажата под большим камнем.Его снаряжение и одежда, также замороженные или частично замороженные во льду, были разбросаны вокруг него, некоторые предметы находились на расстоянии нескольких метров. Радиоуглеродные данные трех разных лабораторий, проведенные как на остатках растений, найденных вместе с телом, так и на образцах тканей и снаряжения ци, подтверждают, что он жил около 5300 лет назад.
Некоторые другие особенности tzi также было относительно легко обнаружить. При росте 159 сантиметров (5 футов 2,5 дюйма, ), он был невысокого роста, как и многие мужчины в окрестностях Шнальстали сегодня.Исследования костей показывают, что ему было 46 лет — преклонный возраст для людей его времени. Анализ ДНК указывает на его происхождение из центрально-северной Европы, что может показаться очевидным, но это отличает его от людей Средиземноморья, земли которых лежат не слишком далеко к югу.
Из-за необычной врожденной аномалии у него отсутствует 12-е ребро. Его левое ребро с пятого по девятое было сломано и зажило при его жизни. Уильям А. Мерфи-младший приписывает многочисленные переломы костей и деформации грудной клетки.из онкологического центра им. М. Д. Андерсона в Техасском университете на ледниковое воздействие и грубое извлечение трупа. То, что эти поломки произошли после смерти, является одним из весомых доказательств, ставящих под сомнение раннюю теорию катастроф. То же самое и с выводом о том, что отсутствующий участок кожи головы был вызван давлением, а не ударом или распадом.
Если оставить в стороне оставшиеся без ответа вопросы о смерти ци и о том, была ли она насильственной или нет, несколько веских причин предполагают, что он был не в лучшем состоянии здоровья, когда умер.Хотя большая часть его эпидермиса (внешний слой кожи), волос и ногтей исчезла, вероятно, разложившись в результате воздействия воды во время периодических оттепелей, его останки по-прежнему являются свидетельством здоровья современных исследователей. Исследование единственного из найденных ногтей на его пальце руки выявило три линии Боуса, которые появляются, когда ногти перестают расти, а затем снова начинают расти. Эти строки показывают, что он трижды тяжело болел за последние шесть месяцев своей жизни и что последний эпизод, примерно за два месяца до его смерти, был самым серьезным и длился не менее двух недель.Хорст Аспек из Венского университета обнаружил, что он заражен кишечными паразитами-власоголовниками, которые могут вызвать изнуряющую диарею и даже привести к дизентерии, хотя мы не знаем, насколько серьезным было его заражение.
Кроме того, на слое кожи под отсутствующим эпидермисом видно множество простых татуировок угольной пылью. Эти отметины, конечно, не были декоративными и, вероятно, имели терапевтическое значение. Некоторые из них находятся рядом с китайскими акупунктурными точками и в местах, где он мог пострадать от артрита — в нижней части позвоночника, правом колене и лодыжке.Это совпадение привело к заявлениям о лечении с помощью иглоукалывания. Тем не менее, по словам Питера Ванезиса, который сейчас работает в Службе криминалистики в Лондоне, и Франко Тальяро из Университета Вероны, рентгеновские снимки практически не показывают признаков артрита.
На мизинце левой стопы видны признаки обморожения. Зубы Эци сильно изношены, что отражает его возраст и диету. В его одежде были обнаружены останки двух человеческих блох. Вшей не было видно, но из-за того, что его эпидермис был сброшен, все вши могли быть потеряны.
Какое было его снаряжение?
ОБРАЩАЯСЯ К одежде и снаряжению Эци, ученые узнали не только о самом Ци, но и о сообществе, в котором он жил. Эти предметы свидетельствуют о том, насколько хорошо его люди знали камни, грибы, растения и животных в непосредственной близости от них. И мы видим, что они также знали, как добывать ресурсы из более отдаленных мест, такие как кремень и медная руда. Благодаря этим знаниям Эци был очень хорошо экипирован, каждый предмет был сделан из материала, наиболее подходящего для своего назначения.
Он был тепло одет в три слоя одежды — леггинсы, набедренную повязку и куртку из шкуры оленя и козла, а также накидку из травы и луба, длинных и жестких волокон коры липы. Его шляпа была из медвежьей шкуры, а его ботинки, утепленные травой, имели подошву из медвежьей шкуры и верх из козьей шкуры.
Он принес медный топор и кремневый кинжал из-под озера Гарда, примерно в 150 километрах к югу. Рукоять кинжала была сделана из ясеня, который до сих пор используется для изготовления рукояток, потому что он нелегко раскалывается.Его незаконченный длинный лук был вырезан из тиса — лучшего дерева для этой цели из-за его большой прочности на разрыв. Знаменитые английские длинные луки, использованные для победы над французами при Азенкуре около 4000 лет спустя, были сделаны из тиса. Колчан из шкуры содержал 14 стрел, только к двум из которых были прикреплены перья и кремневые наконечники, но эти две были сломаны. Тринадцать древков стрел были сделаны из странствующего дерева, которое дает длинные, прямые, жесткие стволы подходящего диаметра; один был частично из путевого дерева, частично из кизила.
В мешочке с поясом находился комплект с трутовиком, в котором хранился грибок, растущий на деревьях, известный как настоящий трутовик, а также железный колчедан и кремни для образования искр. Вместе с телом был найден небольшой инструмент для заточки кремня. На кожаных ремешках Ци нес два проткнутых куска березового гриба; известно, что он содержит фармакологически активные соединения (тритерпенс) и поэтому может использоваться в медицинских целях. Были также фрагменты сети, каркас рюкзака и два контейнера из бересты; в одном были и древесный уголь, и листья клена обыкновенного — возможно, изначально он переносил угли, завернутые в листья.
Откуда он?
В ЭТОЙ ЧАСТИ АЛЬП долины проходят на север и юг между высокими горными хребтами. Таким образом, вопрос о родине Эци решается как север против юга, а не восток против запада. Ботанические свидетельства указывают на юг. Неолитическое место было обнаружено в Жувале, средневековом замке на южной оконечности Шнальстали, более чем на две тысячи метров ниже, но всего в 15 километрах от впадины по прямой.В наше время археологи не раскопали это место, и радиоуглеродное датирование не проводилось, но Жуваль — ближайшее место к впадине, где сейчас растет ряд цветущих растений и мхов, связанных с Эци. У нас нет оснований предполагать, что они не росли здесь в доисторические времена, и, возможно, это то самое место, где жил Эци.
Когда его одежду консервировали, во время стирки было обнаружено множество фрагментов растений, в том числе масса большого лесного мха Neckera Complanata .Этот мох и другие, которые он принес, растут к северу и к югу от того места, где он был найден, но южные источники гораздо ближе. N. Complanata в изобилии растет около Жуваля. Вольфганг Хофбауэр из Института строительной физики им. Фраунгофера в Вэлли, Германия, обнаружил, что этот мох в более умеренных количествах растет в Вернагте (Вернаго), всего на 1450 метров ниже места и всего в пяти километрах от него. А совсем недавно Александра Шмидл из Института ботаники Университета Инсбрука обнаружила небольшие фрагменты листьев мха Anomodon viticulosus в образцах, взятых из толстой кишки.Этот лесной мох произрастает с N.companata в самом нижнем шнальстале.
Если Юваль не был его домом, то признаки неолитического заселения других мест в соседнем Виншгау (Вал Веноста), долине реки Эч (Адидже), предлагают другие возможности. Напротив, к северу ближайшие известные поселения каменного века находятся на расстоянии многих десятков километров, и нам не известно о каких-либо неолитических поселениях в Вентертале или в других местах Эцталь. Если дом Эци действительно находился в нижней части Шнальстали или в Виншгау, то его община жила в регионе с мягкой, короткой, в основном бесснежной зимой, особенно если климат тогда был немного теплее.
Исследования Вольфганга Мюллера из Австралийского национального университета в Канберре изотопного состава зубной эмали, костей и кишечника Айсмана, а также почв и воды этого региона показывают, что он, вероятно, вырос в одном районе, недалеко от Бриксена в долине Айсак. , к северу от Больцано, а в более позднем возрасте мигрировал в Виншгау в долинах Эч и Шнальс.
Что он ел?
НЕПРЕРЫВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ остатков растений в образцах, взятых из пищеварительного тракта, являются прямым доказательством некоторых из последних приемов пищи Эци.Один из нас (Oeggl) обнаружил отруби примитивной пшеницы, называемой еинкорн, настолько мелкие, что они вполне могли быть размолоты в муку для выпечки хлеба, а не в кашу. Обломки под микроскопом еще неустановленного типа показывают, что он ел и другие растения. В своих исследованиях ДНК остатков пищи в кишечнике Франко Ролло и его команда из Университета Камерино в Италии распознали и благородного оленя, и альпийского горного козла. Рядом с телом Эци были обнаружены осколки костей шеи козерога.Рядом с трупом лежал одинокий, но цельный терн. Ягоды маленькие, горькие, похожие на сливу, и Эци, возможно, носил сушеный терн в качестве провизии.
Несколько видов мхов были извлечены из пищеварительного тракта Эци; аналогично, текущая работа одного из нас (Диксон) идентифицировала по крайней мере шесть различных мхов из кишечника Квадай Дан Цинчи, первого древнего ледникового тела из Америки. Фактически нет никаких доказательств того, что люди когда-либо ели мхи, тем более, что это один из основных продуктов их рациона.В обоих случаях эти крошечные фрагменты, вероятно, были случайно проглочены. Пять тысяч и более лет назад не производились материалы для обертывания, упаковки, набивки или протирания. Мхи были очень удобны для таких целей, как показали многие археологические открытия по всей Европе: различные мхи в викингах и средневековых выгребных ямах явно использовались в качестве туалетной бумаги. Если бы продукты Отци были обернуты мхом, это точно объяснило бы случайное проглатывание нескольких листьев и фрагментов листьев N.Complanata извлечен из образцов, взятых из кишечника.
Анализ археологических остатков костей и волос на содержание в них стабильных изотопов углерода и азота (углерод 13 и азот 15) может предоставить информацию о диете человека. Азот 15 может показать, в какой степени человек полагался на животный или растительный белок. Углерод 13 может указывать на тип пищевых растений, которые ел человек, и на то, являлись ли морепродукты или углерод суши важной частью рациона.
Изотопные данные согласуются с другими доказательствами того, что Цзи питался смешанной диетой из растений и животных. Он получал около 30 процентов диетического азота из животного белка, а остальное — из растений. Это значение согласуется с таковыми у племен охотников-собирателей, живущих сегодня. Данные также указывают на то, что морепродукты, вероятно, не входили в его рацион, и это открытие имеет смысл из-за большого расстояния до моря.
Что он там делал?
К ЭТОМУ ДНЮ, согласно древнему обычаю, пастухи в июне переносят свои стада с Шнальстали на высокие пастбища в Эцтале и снова сбрасывают их в сентябре.Тело было найдено недалеко от одного из традиционных маршрутов, поэтому ранние теории утверждали, что он был пастухом. Однако ничто в его одежде или снаряжении не доказывает, что он проделал такую работу. Ни на его теле, ни вокруг него не было шерсти, ни мертвого колли у его ног, ни изгиба в руке. Некоторая поддержка гипотезы пастуха исходит от мыса из травы и луба, который имеет современные аналоги в одежде, которую носят пастухи на Балканах, но одно это не является окончательным; насколько нам известно, в то время это была стандартная одежда путешественников.
Дополнительные сомнения в отношении теории пастухов возникли в результате недавнего исследования более 100 гранул навоза из места находки, проведенного Oeggl и его коллегами. Анализ пыльцы и макрофоссилий позволяет различить навоз, полученный от домашнего скота (например, овцы или козы) или от дичи (горный козел или серна). Гранулы были собраны во время археологических раскопок в 1992 году, и несколько дат по углероду 14 дают возраст от 5400 до 2000 до н. Э. Анализ показал, что весь помет происходит от диких животных, пасущихся в высокогорных местообитаниях.Это открытие ослабляет аргумент о том, что сезонная миграция домашнего скота практиковалась во времена неолита в этой области, и ставит под серьезные сомнения объяснение того, что цзи был пастухом.
Анализ нескольких уцелевших прядей волос Эци показывает очень высокие значения как мышьяка, так и меди. Опубликованное объяснение (также данное независимо по телевидению) заключалось в том, что он принимал участие в плавке меди. Но Джеффри Грайм из Университета Суррея в Англии теперь считает, что эти исключительные уровни могли быть результатом действия металлофиксирующих бактерий после смерти Эци и что медь была на волосах, а не в них.Дальнейшее подтверждение возможности прикрепления меди к волосам после смерти связано с присутствием мха Mielichhoferia elongata , называемого медным мохом, который преимущественно распространяется на медьсодержащих породах. Один из нас (Диксон) и независимо друг от друга Рональд Д. Порли из британского государственного агентства по охране окружающей среды English Nature обнаружили, что он растет на этом месте.
Другая гипотеза состоит в том, что Эци был охотником на альпийских горных козлов; длинный лук и колчан со стрелами могут подтвердить это мнение.Если, однако, он активно участвовал в охоте на момент своей смерти, почему лук недоделан и натянут, а все стрелы, кроме двух, без наконечников и перьев, а эти две сломаны?
Другие ранние представления об Эци заключаются в том, что он был преступником, торговцем кремнем, шаманом или воином. Ни у одного из них нет прочной основы, если только части гриба, который он нес, не использовались шаманом в лечебных или духовных целях.
Как он умер?
В ИЮЛЕ 2001 г. Пауль Гостнер и Эдуард Эгартер Вигл из региональной больницы Больцано в Италии объявили, что рентгеновские лучи выявили наконечник стрелы на спине Эци под левым плечом.Если острие стрелы перерезало артерию, он умер в течение нескольких часов; если нет, то до его кончины могло пройти несколько дней. Что нужно сделать, чтобы решить этот вопрос, так это удалить наконечник стрелы так умело, чтобы можно было точно определить, какой именно ущерб он нанес.
Недавно, во время тщательного повторного осмотра трупа, Эгартер-Вигл и Андреас Г. Нерлих из Университета Людвига-Максимилиана в Мюнхене обнаружили глубокую колото-резаную рану длиной 3,7 сантиметра на правой ладони Эци, доходящую до боковой части спины.Гистологический анализ показал, что травма произошла за три-восемь дней до его смерти. В настоящее время неизвестно, были ли эти два ранения результатом одного и того же нападения, но если это так, то это означает, что Эци выжил после попадания стрелы в течение как минимум нескольких дней.
В 2003 году Том Лой из Университета Квинсленда заявил, что Эци участвовал в битве из-за того, что на его одежде была кровь других людей. Пока это было обнародовано только на пресс-конференции и по телевидению.Пока эта работа не будет опубликована с уважением, ее нельзя будет оценить.
В какое время года?
ПЕРВОНАЧАЛЬНЫЕ ОТЧЕТЫ О МЕСТЕ Сезон смерти осенью. Основанием для этих отчетов послужило присутствие терна, созревающего в конце лета, рядом с телом и небольшие кусочки зерна в одежде Отци, предположительно оставшиеся там во время обмолота урожая. Но убедительные ботанические данные показывают, что Эци умер в конце весны или в начале лета. Исследования Oeggl крошечного образца пищевых остатков из толстой кишки Эци показали присутствие пыльцы небольшого дерева, называемого грабом хмеля.Поразительно, но большая часть этой пыльцы сохранила свое клеточное содержимое, которое обычно быстро разлагается. Это означает, что Эци мог проглотить переносимую по воздуху пыльцу или выпить воду, содержащую только что пролившуюся пыльцу, незадолго до своей смерти. Граб хмелевой, произрастающий на высоте 1200 метров над уровнем моря в Шнальстале, цветет только в конце весны и в начале лета.
Что касается терна, найденного рядом с его телом, то, если бы Эци носил терн, высушенный, как чернослив, сушка могла произойти за некоторое время до его путешествия.Небольшие кусочки зерна также хранятся бесконечно, а некоторые кусочки могли случайно остаться в его одежде в течение длительного времени.
Что мы знаем
БОЛЕЕ 10 ЛЕТ после открытия самого старого и лучше всего сохранившегося человеческого тела интерпретации того, кем он был и как он остановился в каменистой лощине высоко в Альпах, сильно изменились. Что не менее важно, мы видим, что еще предстоит провести много тщательных исследований. Исследования остатков растений — пыльцы, семян, мхов и грибов, обнаруженных как внутри, так и вне тела — уже раскрыли удивительное количество секретов Эци.Мы знаем о его всеядной диете, о его глубоком знании своего окружения, его южном местожительстве, его возрасте и состоянии здоровья, времени его смерти и кое-что об окружающей его среде. Возможно, одно из самых удивительных переосмыслений состоит в том, что Цзи умер не на валуне, на котором его нашли. Скорее всего, он плавал там во время одного из временных оттепелей, которые, как известно, произошли за последние 5000 лет. Положение тела, когда левая рука неуклюже выставлена вправо, а правая рука зажата камнем, а также отсутствующий эпидермис наводят на этот вывод.То же самое и с тем фактом, что некоторые из его вещей лежали на расстоянии нескольких метров, как будто они уплыли от тела.
Но мы не знаем и, возможно, никогда не узнаем, по какой причине Эци находился на большой высоте в Альпах. И мы, возможно, никогда не поймем, как именно он умер. Вскрытие было бы слишком разрушительным. В отсутствие такого рода доказательств мы не можем полностью исключить возможность того, что, возможно, Отци умер где-то еще и был перенесен в какой-то момент в лощину, где путешественники нашли его 5000 лет спустя.
Из-за почти мгновенного сохранения путем замерзания тела, тающие с ледников, такие как Эци и Квадай Дан Цинчи, являются выдающимися источниками научной и культурной информации о человечестве с давних времен.
Такие трупы самым ярким образом показывают нам, насколько хорошо наши предки знали свое окружение. Они могут многое рассказать нам о точных моментах смерти так, как другие археологические останки, такие как захоронения, не могут, конечно, не столь исчерпывающе: как люди выглядели, как они одевались, как они были экипированы, насколько они здоровы, то, что они только что ели, а также их длительную диету и подробный анализ содержимого кишечника, куда они путешествовали в течение последних нескольких дней.
Поскольку ледники по всему миру отступают, вполне могут быть обнаружены более древние тела, но можно ожидать, что немногие, если таковые имеются, будут такими же старыми и неповрежденными, как Эци. Тем не менее, все такие трупы, даже если возрастом всего несколько веков, а не тысячелетий, должны быть исследованы с научной точки зрения, особенно если проглоченная пища все еще остается в их пищеварительном тракте.
АВТОР
Джим Диксон, Клаус Эггл и Линда Хэндли разделяют интерес к растениям, которые тирольский ледяной человек, возможно, использовал в своей повседневной жизни.Диксон, профессор археоботаники и систематики растений в Университете Глазго, награжден медалью Нейла Королевского общества Эдинбурга. Он написал более 150 статей и пять книг, в том числе растений и людей в древней Шотландии, (Tempus Publishing, 2000), которую он написал в соавторстве со своей покойной женой Камиллой. Эггль — профессор ботаники в Инсбрукском университете в Австрии. Он является экспертом в области археоботаники и соредактором книги Ледяной человек и его естественная среда (Springer-Verlag, 2000).Хэндли, экофизиолог из Шотландского научно-исследовательского института сельскохозяйственных культур в Инвергоури, недалеко от Данди, специализируется на изучении стабильных изотопов углерода и азота в растениях и почвах.
Скалолазание, пеший туризм и альпинизм: SummitPost
Посвящение
Последний сопровождающий этой страницы и ранний участник SummitPost Рахель Мария Лю) умерла от переохлаждения 24/25 августа 2004 года после того, как попала в снежную бурю при попытке подняться на отрог Инномината на южной (итальянской) стене Монблана.Эдвард Аллен, ее напарник (британский альпинист, известный на несколько дней раньше), был спасен вертолетом итальянской спасательной команды.
Рахель была уставным членом в первые дни SP, и ее работа здесь остается одной из лучших из собранных SP. Ее знания и опыт оказали влияние на мировое альпинистское сообщество, а ее теплоту и дружбу надолго запомнят ее многочисленные друзья и коллеги здесь, в SummitPost. Нам всем будет ее очень не хватать.Ей было всего 34 года. Она помнит, как постоянно поддерживать эту страницу.
Обзор
W-Face of Lyskamm West & East от Nikman
Lyskamm (нем. Liskamm ) — 8-я по высоте гора в Альпах. Он состоит из 2 вершин, Западной и Восточной Лискамм, разделенных длинным и острым гребнем . Восточная вершина (4527 м) — самая высокая точка хребта, длина которого составляет около 1000 метров, и венчает покрытую льдом северо-восточную стену , высота которой превышает 1000 метров.Западная вершина немного ниже, 4479 м, м, но считается отдельной вершиной согласно списку UIAA альпийских пиков высотой 4000 метров. Гора получила прозвище « Menschenfresser » ( Людоед ), потому что в прежние времена многие альпинисты упали насмерть со снежных карнизов вдоль хребта: 6 сентября 1877 года упали 2 английских альпиниста. вплоть до своей смерти (Уильям Арнольд , Льюис и Ноэль Патерсон ), а в 1896 году д-р.Макс Гюнтер со своими проводниками Роман Имбоден и Петр Руппен также погибли из-за опасных карнизов. Местные жители приписывают многочисленные аварии силам тьмы .
Восточная и более высокая из двух пиков была впервые поднята в 1861 с Lisjoch вверх по восточному гребню командой из 14 человек (семь англичан, один шотландец и шесть швейцарских гидов) во главе с JF Hardy и в том числе Уильям Эдвард Холл .Обычный маршрут начинается от Лисйоха, к которому можно попасть из хижины Гнифетти / Мантуя или хижины Монте-Роза . Маршрут следует по маршруту, пройденному первопроходцами. На гору часто поднимаются траверсом от Феликшох (Запад) до Лисйоха (Восток) или наоборот, настоящий классический . Первое восхождение на вершину W произошло 16 августа 1864 года сэром Лесли Стивеном и Эдвардом Н. Бакстоном с гидами Якобом Андерегг и Францем Бинером .
До 1940-х годов Лискамм все еще носил такие названия, как Монте-Роза , вершина Монте-Роза, маленькая Монте-Роза и Розенхорн . Еще одно название, которое гора носит и сегодня, — « Зильбербаст ». «Зильбер» означает «серебро», а «Лыть» означает деревянное седло-вьюк, которое вьючные-мулы несут при транспортировке товаров. Это седло имеет приподнятые части спереди и сзади, как у Lyskamm с его двумя вершинами. Это название произошло от воображения Canon Berchtold и было легко принято в кольцах Zermatt .Тем не менее, название « Liskamm », предложенное Фрейхером (бароном) Людвигом фон Велденом , утвердилось. Lys — это река длиной 40 км, которая берет начало с итальянской стороны ледниковых рукавов Лискамма.
Лискамм образует колоссальный массив с впечатляющей стеной, покрытой льдом 1100 м (3600 футов), поднимающейся от ледника Гренц : северо-восточная стена . Гребень на вершине имеет длину более 1000 м между западной вершиной (4479 м) и более высокой восточной вершиной (4527 м).Северо-восточная стена падает с этого гребня. Хребет Лискамм расположен на границе между швейцарским кантоном Вале (север) и итальянским регионом Валле-д’Аоста (юг). Южная сторона застроена скальным уступом высотой 500 м, который прерывается небольшим висячим ледником. Этот скальный склон стоит на леднике Лис с двумя сломанными языками . Он спускается в долину Грессоней.
| Лыскаммский хребет | Lykamm Ridge | Лыскаммский хребет |
В частности, траверс от Lysjoch до Felikjoch — отличный классический тур, который технически не очень сложен, но опасен из-за карнизов .При хороших условиях на это уходит от 4 до 5 часов. Из-за карнизов часто приходится преодолевать крутые северо-восточные склоны. Иногда E-вершина достигается через WSW-гребень или S-гребень. Различные восхождения по северо-восточной стене очень сложны и объективно опасны из-за ледопада.
Альпийская история Монте-Роза началась в 1778 , когда семь итальянских альпинистов из Грессоне поднялись с южной стороны Монте-Розы, чтобы открыть мифическую затерянную долину : они считали, что за заснеженными горами и хребтами существует а рай , полный животных и фруктовых деревьев, древний дом их предков.Самая высокая точка, которую достигла группа (около 4000 метров), называлась «камень открытия ». Первое восхождение с пика Монте-Роза было в 1801 , когда преаст Джордани покорил пик, теперь носящий его имя: Пунта Джордани . Другие вершины также были названы в честь своих покорителей: Zumsteinspitze (Joseph Zumstein, 1820) и Pyramide Vincent (Johann Niklaus Vincent, 1819).
Lyskamm ( West ) — 8-я по высоте гора в Альпах (список UIAA) после Mont Blanc ( 4810m / 15.774 фута ), Mont Blanc de Courmajeur ( 4748 м / 15,577 футов ), Dufourspitze ( 4634 м / 15,203 фута ), Nordend ( 4606 м / 15,121 футов
Маршруты
Есть несколько маршрутов до вершины Лискамм Восток и / или Запад.В этом разделе дается краткое описание основных маршрутов на Лыскамме. Все разделы содержат ссылку на страницы маршрутов на SP (если таковые имеются). Все трудности основаны на обычных условиях (опытный альпинист, хорошая погода, без льда / ледяного снега!), Как указано в руководстве. Обратите внимание, что при условиях неоптимальных трудности могут существенно возрасти.
I Восточный гребень (Нормальный маршрут)
Гребень Е (нормальный маршрут) от Лысйоха до вершины Е.:- -G 4, снег до 45 °, 1 1/2 — 2 ч, 380 ч (
- — ZS, 2 часа от Лисйоха (Бинер)
- — н.э., II, до 45 °, 4-5 часов от Гнифеттихютте, 890 км, фирн и лед, возможен скитур, складной контейнер в Лисйохе (
II Траверс с запада на восток
Переход на вершину E:- — II, G 7, 1-2 ч, 1 км (
- — ЗС (АД), II-III, 6 ч от Кап. Quintino Sella to Lysjoch (Biner)
дополнительная информация
- об этом маршруте см.
III ЮЗ-гребень (Западная вершина)
ЮЗ-гребень от Феликйоха до З-вершины: Waeber- — PD, II (переходы), до 40 °, 2-3 часа от Феликйоха, 390 часов, смешанный, по возможности скитур, депо в Феликйохе (
- об этом маршруте см.
IV S-образный гребень (Восточная вершина)
S-гребень до E-вершины:- — III (переходы), G 5, 960 hm, 4-5 h (
- — PD, II-III, смешанный, 5 часов из Гнифеттихютте, 890 часов (
- об этом маршруте см.
V NE-Face Welzenbach route
NE лицевая сторона: Waeber- — D, до 55 °, 7 ч от подножия, 750 м, очень сложный и опасный (
- об этом маршруте см.
VI NE-Face Neruda-Klucker
NE лицевая сторона:- Неруда-Клюккер-маршрут к вершине E (самый безопасный маршрут через забой):
- — SS, IV +, 4 ч для лица, 1-3 ч до стопы (Biner)
- — D, 50 ° -55 °, 700 ч, 5-6 ч, 3 ч от Монте-Роза-Хютте (Ванис)
- — SS, 6-8 часов, 727 hm (Vaucher)
дополнительная информация
- об этом маршруте см.
SP Страница
kletterwebbi
VII Остальные маршруты
NE лицевая сторона:Несси-Андреани-маршрут к вершине W (объективно опасный):
— СС, 8-10 ч (Ваучер)
W-фланг:
- — очень сложный, большой бергшрунд, лазать редко (
СЗ-фланг:
- — очень сложный, большой бергшрунд, лазать редко (
SE-лицевая сторона:
- — AD +, III +, смешанный, 7 часов из Gnifettihütte 890 hm (
Маршруты захода на посадку
Есть несколько способов добраться до разных горных хижин из долины.Ниже описываются различных маршрутов захода на посадку.
I в Мантую / Хижину Гнифетти
Маршруты захода на посадку из Грессоней / Аланья Из Грессонея (Staffal)
Из Gressoney, Staffal, по канатной дороге к леднику Индрен. Первая канатная дорога приведет вас к средней станции Alpe Gabiet (есть бар-ресторан Rifugio Lys) в нескольких минутах от озера Gabiet. Вторая канатная дорога приведет вас прямо к Passo Salati, где вы найдете новый подъемник на Punta Indren (3250 м).
Отсюда идти пешком: нужно пересечь ледник, поэтому рекомендуется кататься на кошках.
От подъемника следуйте по тропе, пересекающей ледник, и примерно через 20 минут вы доберетесь до места, где тропа разделяется на две части: низкую и высокую. F
ниже нижнего до конца ледника. Выйдите за скалу с закрепленными веревками (15 метров), затем снова поднимитесь наверх и вскоре вы окажетесь в хижине Мантуи. От подъемника до хижины ехать около часа.
Если вы выберете высокую трассу (необходимо учитывать время года и снежные условия), немного поднимитесь вверх. Когда снег кончается, вы идете по смешанной дороге (земля, камни и снег) и после нескольких поворотов вы выходите на оборудованную тропу. Фиксированные веревки и ступеньки с деревянными стволами облегчают восхождение на этот крутой участок. Когда вы достигнете вершины этого пути, вы увидите слева внизу хижину Мантуи. Продолжительность около 1 часа.
Чтобы добраться до хижины Гнифетти из хижины Мантуи, вам нужно пересечь ледник Гарстелет.Это займет на 30 минут больше.
Информацию о канатной дороге на Индрен из Грессоней (включая цены, расписание) см. по этой ссылке
От Аланьи
От Аланьи по канатной дороге до перевала Салати (он состоит из двух участков: канатная дорога (1-я часть) до Пианалунги, а затем канатная дорога, ведущая к перевалу Салати (2-я часть).
Отсюда 100 метров до новой канатной дороги Пунта Индрен.Достигнув Индрена (3250 м), вы идете по тому же пути, который описан выше.
В противном случае, из Габиета, следуйте по старой тропе 6а, чтобы добраться до хижины по очень безопасной и хорошо обозначенной тропе. Последняя часть тропы проходит по каменистой местности.
Путь от Габиета до хижины Мантуи занимает около 4-5 часов. Чтобы добраться до хижины Гнифетти, вам нужно пересечь ледник Гарстелет. Это займет до 45 минут дольше.
II в хижину Quintino Sella
Начиная с Gressoney-La-Trinité , проехать около 4 км до Stafal , где заканчивается асфальтированная дорога.Отсюда отправляется подъемник на Colle Bettafora , на высоте 2680 м. В конце подъемников начинается путь номер 9 , обозначенный номером желтым маркером . Первый участок до Колле Беттолина на 3100м , это легко. С начала сезона до конца июля эта тропа обычно покрыта снегом , но из-за большого количества туристов тропа обычно хорошо видна . Последняя секция состоит из открытого гребня (30-40 минут), хотя есть фиксированных веревок , что делает эту секцию относительно несложной.Общее время, чтобы добраться до убежища, составляет около 3-4 часа, всего часов.
III в хижину Монте-Роза
Подъездной маршрут: Ротенбоден — хижина Монте-Роза из Церматта
Возьмите Горнергратбан (Горная железная дорога) от станции Церматт до Ротенбодена (2819 м).
Отсюда размеченная тропа ведет на восток-юго-восток по течению ледника Горнер. Финальный спуск к леднику включает спуск по крутым плитам с использованием лестниц и цепей и, наконец, переход по небольшому металлическому мосту, чтобы достичь льда на высоте около 2500 метров.Тропа на леднике хорошо обозначена флажками и шестами. Желательно связываться. Ледник (лед!) Покрыт тонким слоем песка, поэтому кошки не обязательны, но все же я бы рекомендовал их использовать.
Маршрут пересекает соединение ледников Горнер и Гренц, а затем следует по восточному склону ледника Гренц. Маршрут выходит изо льда и переходит в обозначенную тропу, которая ведет прямо к хижине Монте-Роза. Общее время составляет около 3 часов от Ротенбодена.
Как добраться
Церматт Если вы планируете восхождение на Лискамм со швейцарской стороны (через хижину Монте-Роза или через Кляйн Маттерхорн), Церматт — это то место, откуда можно начать. Кляйн Маттерхорн часто используется в качестве отправной точки для многодневного тура (« Спагетти-тур ») с восхождением от 10 до 12 пиков высотой 4000 метров, иногда включая Лискамм.
Если вы планируете подняться на гору с итальянской стороны , в качестве базы используются хижины Мантуя или Гнифетти.К обеим хижинам можно добраться как из Аланьи, так и из Грессоней.
Ссылки ниже предоставляют подробное описание о том, как добраться до этих деревень. Подробнее о том, как добраться до горных хижин из упомянутых здесь сел, читайте в разделе « горных хижин » ниже. Как ссылка на официальную страницу в Интернете , так и ссылку на страницу SP предоставляют информацию о том, как добраться до хижины.Как добраться до Zermatt : Щелкните здесь
Как добраться до Alagna : Щелкните здесь
Как добраться до Gressoney : Щелкните здесь
Горные хижины
Лыскамм окружен несколькими горными хижинами.Хижина Монте-Роза — единственная хижина, расположенная на территории швейцарских . Подняться на Лискамм можно из хижины Монте-Роза по леднику Гренц .
С итальянской стороны горы хижины Гнифетти, Мантуя или Кинтино Селла часто используются в качестве базы для восхождения на Лискамм. Преимущество Хижины Гнифетти перед Мантуей — это более высокая высота и лучшее расположение (ближе к горе). Эти 2 хижины являются базой для восхождения на Лискамм на восток или для перехода с востока на запад.
Хижина Quintino Sella — хорошая отправная точка для восхождения на западный Лискамм или пересечения Лискамма с запада на восток.
Последняя хижина — знаменитая Капанна Регина Маргарита, самая высокая горная хижина в Европе на высоте 4554 метра, расположенная на вершине Пунта Гнифетти / Сигналкуппе . Многие альпинисты предпочитают провести здесь ночь и пройти через Цумштейншпитце и Дюфуршпитце, пройти через Лискамм или спуститься обратно на итальянскую или швейцарскую сторону горы.Если вы планируете переночевать в хижине Маргариты, убедитесь, что у вас есть акклиматизационный .
Щелкнув имя Хижины в таблице ниже, вы попадете на официальную страницу в Интернете . Также SP-link предоставляется при наличии.
Книги
Есть несколько книг , описывающих один или несколько маршрутов для восхождения на Лискамм. Очень популярным является Hochtouren Westalpen by Rother Verlag .Этот путеводитель включает фотографии, описания маршрутов и подробные карты маршрутов многих восхождений в Западных Альпах, включая Лискамм. Для меня это лучший путеводитель на данный момент. Модель Viertausender der Alpen от Dumler — это настоящая классика . Это переиздание одной из поистине классических книг о горах в 2014 году. Английская версия все еще доступна как «Высокие горы Альп» . Если вы ищете меньший формат, вам также подойдет 4000er tourenfuhrer от Goedeke .В этом путеводителе есть описание каждого обычного маршрута на 4000-метровую вершину в Альпах. Если вы планируете лыжное восхождение на Лискамм-Вест, то вам подойдет путеводитель ‘Walliser Alpen’ от Ротера Верлага. Другие недавние публикации, такие как «4000-метровые вершины Альп» и «Topo Verlag Walliser Alpen» , показаны ниже.
| Издатель | Имя | Автор | Год (последняя печать) | ISBN / EAN |
| Ротер Верлаг | Hochtouren Westalpen Band I | Вольфганг Пуш | 2015 | 9783763330287 |
| Ротер Верлаг | Viertausender der Alpen | Гельмут Думлер | 2014 | 9783763374311 |
| Ротер Верлаг | Высокие горы Альп | Гельмут Думлер | 1994 | 9780898863789 |
| Idea Montagna | 4000м вершины Альп | Марко Ромелли | 2015 | 9788897299585 |
| Ротер Верлаг | Валлизер Альпен скитуренфюрер | Даниэль Хауссингер | 2012 | 9783763359301 |
| Topo Verlag | Уоллизер Альпен | Даниэль Зильбернагель | 2016 | 9783033024311 |
| Bruckmann Verlag | 4000er Tourenfuhrer | Ричард Годеке | 2015 | 9783765457616 |
Карты
Есть несколько карт для восхождения на Лыскамм.Однако единственная карта в масштабе 1: 25.000 , которая покрывает все маршруты на Лискамме, — это карта итальянского Института географической науки (IGC) «109 Monte Rosa Alagna Valsesia Macugnaga Gressoney» . Для восхождения на Лискамм (и тур на Монте-Роза 4000ers) я бы рекомендовал эту карту. Это единственная карта, которая покрывает всю группу Монте-Роза (швейцарская и итальянская части). Другие карты в масштабе 1: 25 000 — это карты Schweizer Landeskarte « 1345 Zermatt » и « 2515 Zermatt Gornergrat «.Оба они превосходны, но включают только швейцарскую часть группы Monte Rosa. Эти карты можно комбинировать с картой SLK « 294 Gressoney «, которая охватывает итальянскую часть Монте-Роза. Другие варианты — карты Kompass « Zermatt Saas Fee » и SLK « 5006 Matterhorn Mischabel ». Оба даны в масштабе 1: 50 000 и не включают итальянскую сторону Монте-Роза.
| Тип | Имя | Масштаб | ISBN / EAN | Дополнительная информация. |
| Schweizer Landeskarte | 5006 Маттерхорн Микабель | 1: 50.000 | 9783302050065 | Обложки швейцарской стороны |
| Instituto Geografico Centrale | 109 Монте Роса Аланья | 1: 25.000 | 9788896455395 | Охватывает всю площадь |
| Schweizer Landeskarte | 1348 Церматт | 1:25.000 | 9783302013480 | Покрывает швейцарскую сторону |
| Schweizer Landeskarte | 2515 Церматт Горнерграт | 1: 25.000 | 9783302025155 | Покрывает швейцарскую сторону |
| Карта компаса | 117 Церматт-Саас-Фе | 1: 50.000 | 9783850269261 | Покрывает швейцарскую сторону |
| Schweizer Landeskarte | 294 Грессоней | 1:50.000 | 9783302002941 | Покрывает итальянскую сторону |
Когда подниматься
На траверсе Лыскамма Лучшее время для восхождения на Лискамм — летних месяцев 915:30: июль, август, сентябрь.
Внешние ссылки
Крутой подъем на восток Лыскамм Lyskamm at www.4000er.de Изображения, маршруты, координаты и дополнительная информация о самых высоких вершинах Альп Lyskamm at Camptocamp Описание всех основных маршрутов на Zumsteinspitze; Частично на английском, в основном на французском
Погода
Спасибо
Я хочу поблагодарить SP-member mulidivarese за то, что позволил мне принять эту важную горную страницу.Часть текста на этой странице написана им. Спасибо!Просмотр галереи изображений Lyskamm — 518 изображений
Эци — Ледяной Эци
Вернуться к археологическим памятникамНажмите на фото, чтобы увидеть увеличенное изображение
Ледяной Эци — хорошо сохранившаяся натуральная мумия человека, датируемого примерно 5300 годом до нашей эры. Мумия была найдена в 1991 году на леднике Шнальсталь в Отцтальских Альпах, недалеко от Хауслабйоха на границе между Австрией и Италией.Прозвище происходит от Отцталя (долина Отц), региона, в котором он был обнаружен. Он является старейшей естественной мумией человека в Европе и предлагает беспрецедентный взгляд на европейцев эпохи энеолита (медного века). Тело и его вещи выставлены в Археологическом музее Южного Тироля в Больцано, северная Италия.
Фотография (слева, © неизвестный фотограф) перефотографирована с плаката, выставленного на передвижной выставке Ötzi the Iceman Южно-Тирольского музея археологии, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Фотография (справа) сделана Джеррерсом в Смитсоновском институте, Вашингтон, округ Колумбия.
Эци-Ледяной Человек
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Ледяной Эци на месте (слева), когда он был найден двумя немецкими туристами, Гельмутом и Эрикой Саймон, 19 сентября 1991 года. Поначалу считалось, что труп был современным трупом, как и несколько других, которые недавно были найдено в этом районе, и с ним обращались как с таковым, как на второй фотографии (справа), на которой тело уносят для опознания.
Фото и текст: http://www.crystalinks.com/oetzi.html
Ötzi the Iceman
Это прекрасно сделанная модель того, как выглядел Ötzi, его одежды и снаряжения.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Эци-Ледяной Человек
Крупный план Эци показывает свой медный топор.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Эци-Ледяной Человек
Крупный план Эци показывает свои ботинки, сделанные из травяного шнура и кожи.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Ötzi the Iceman
Преждевременно состарившийся, с кожистой морщинистой кожей, глубоко посаженными глазами и косматой бородой, эта новая реконструкция Ötzi the Iceman сильно отличается от прошлых реконструкций, которые показали его крепким мужчиной средних лет. .
Примечательно, что у новой модели, разработанной голландскими художниками Альфонсом и Адри Кеннис, карие глаза, основанные на недавнем исследовании, которое показало, что у 5000-летнего Айсмена не было голубых глаз, как считалось ранее.
Последняя реконструкция Ледяного Человека основана на новых трехмерных снимках тела Отци и была в центре внимания выставки под названием «Ötzi 20», посвященной 20-летию открытия мумифицированного тела в итальянских Альпах. «Ötzi 20» проходил с 1 марта по 15 января 2012 года в Южно-Тирольском археологическом музее в Больцано, Италия.
Фото: Хайке Энгель / 21Lux, Südtiroler Archäologiemuseum и NG Deutschland, через http://news.nationalgeographic.com/
Это последняя и предположительно наиболее точная реконструкция Эци, природной мумии каменного века, обнаруженной 20 лет назад в замороженном виде в итальянских Альпах недалеко от австрийской границы. Основываясь на новых исследованиях и новейших технологиях, это показывает, что он выглядел намного старше своего возраста и что его глаза были карими.
Кареглазый, бородатый, морщинистый и усталый: именно так мог бы выглядеть Эци-Ледяной человек, согласно последней реконструкции, основанной на 20-летних исследованиях и исследованиях. Модель, созданная двумя голландскими экспертами, Альфонсом и Адри Кеннис, была создана с использованием новейших технологий криминалистической картографии, в которых используются трехмерные изображения черепа мумии, а также инфракрасные и томографические изображения.
На новой реконструкции изображен преждевременно пожилой мужчина с глубоко посаженными глазами, впалыми щеками, морщинистым лицом, неухоженной бородой и волосами.Хотя он выглядит усталым, у Эци ярко-карие глаза. Действительно, недавнее исследование мумии возрастом 5 300 лет показало, что у человека каменного века не было голубых глаз, как считалось ранее. Считается, что он умер в возрасте 45 лет, Эци был ростом около 160 см (5 футов 3 дюйма) и весил 50 килограммов (110 фунтов). Модель будет выставлена с 1 марта по 15 января 2012 года в Южно-Тирольском археологическом музее в Больцано, Италия.
Выставка, получившая название «Ötzi 20», посвящена 20-летию открытия мумии.Замерзшее тело ледяного человека было найдено в тающем леднике в Эцальских Альпах — отсюда и название Эци — 19 сентября 1991 года.
Фото: http://italianthro.blogspot.com.au/2011/03/otzi-the -iceman-construction.html
Текст: Росселла Лоренци. «Мумия ледяного человека: наконец, лицом к лицу». Discovery News, 25 февраля 2011 г.
Один из двух берестяных контейнеров, которые были с Эци.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Крупным планом — колчан и оперения стрел, которые Эци был с ним.
Создатели стрел, похоже, использовали два метода прикрепления перьев.
1. Кажется, они проделали канавку на каждой стороне стержня стрелы и вклеили в канавку половину пера.
2. Похоже, они также прикрепили перья, просто привязав перья к древку.
Обратите внимание также на то, что выглядит как кусок кости, прикрепленный шнуром к концу стрелы с вырезанной в нем канавкой для крепления тетивы лука.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Вид на колчан, спину и одежду Эци.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Насадка для колчана.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Вид сзади: шляпа, колчан, стрелы, лук и одежда.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Где был найден Эци, в Южном Тироле, в итальянских Альпах.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Эци на месте в леднике. Сначала его считали современным человеком.
Фото: http://www.planet-wissen.de/
(через Википедию)
Владелец авторских прав: 19 сентября 1991 г., 13:30, Гельмут Саймон
Еще одна фотография Эци перед удалением с сайта.
Фото: http://www.rolf-tiemann.de/oetzi/oetzi.htm
(через Википедию)
Смерть Эци — дело об убийстве?
Эци умер от ранения стрелой. Долгое время наконечник стрелы оставался скрытым. Это не было обнаружено до 2001 года, когда были проанализированы новые рентгеновские лучи. Стрела была выпущена сзади и с большого расстояния. Он проник в левую лопатку, но был остановлен тканью, не доходящей до левого легкого. Эци потерял много крови.Его рана была мучительно болезненной, а левая рука, вероятно, была парализована. Он часами боролся со смертью. Никаких следов виновника обнаружено не было.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Рентген (или ультразвук?) Груди Эци с острием стрелы, которое убило его, показано слева другим цветом.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Еще один рентгеновский снимок груди Эци с наконечником стрелы, который убил его, показан обведенным кружком.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Стальной стержень показывает точку входа стрелки.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Превосходное воссоздание того, как выглядел Эци, когда его впервые нашли. Эффект достигается за счет помещения модели в полупрозрачный корпус со смотровыми окнами, что создает впечатление тела, покрытого льдом.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Медный топор — оружие или символ?
Лучшим предметом Эци был его медный топор.Он уникален тем, что является единственным прекрасно сохранившимся доисторическим топором в мире. Из-за лезвия из мягкой меди изначально предполагалось, что топор был эмблемой ранга, статусным символом воина или вождя, который могла носить только элита. Тем не менее, образцы износа топора и эксперименты с реконструированным топором показали, что топор Отци был способен рубить деревья.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Вот как топор можно было отлить, залив расплавленную медь в форму из песчаника.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Совершенное оборудование
Эци взял с собой все необходимое, чтобы разжечь костер и изготовить оружие. Его оборудование позволяло ему оставаться вдали от дома в течение длительного времени.В сумке на поясе он носил трут для разведения огня, кремневые лезвия и сверла. Инструмент для подкраски служил для переточки лезвий. Он носил кинжал в тонко плетеных лаптях, висевших у него на поясе, где он всегда был под рукой. В его колчане были жилы животных, связка кончиков рогов и 14 древков стрел, два из которых были готовы к стрельбе, а 12 — незавершенными. Лук тоже остался незавершенным.
На фотографиях слева изображена связка кончиков рогов.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Знаток по лесу?
Оборудование Ötzi было изготовлено из натуральных материалов, таких как кожа, дерево и трава.Поразительно разнообразие используемых пород дерева. Очевидно, для каждого изделия был выбран наиболее подходящий материал: твердый тис без смол для лука и рукояти топора, прямослойное дерево для рукояти кинжала, упругий орешник для гнутой рамы рюкзака. Люди медного века обладали детальным знанием материалов, большая часть которых утеряна нашей современной цивилизацией.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Где жил Эци?
Эци жил к югу от главного альпийского хребта.Об этом свидетельствуют результаты анализа пыльцы, зубов и древесины, а также его кремни, привезенные из региона озера Гарда, и его топор, форма которого известна по культуре Ремеделло на равнине По. Эци мог быть членом альпийской культурной группы Таминс-Карассо-Изера 5, которая обосновалась в долине Виншгау. Если бы только Оти взял с собой кусок керамогранита или керамики, была бы возможна четкая региональная классификация, поскольку каждая культурная группа имела уникальный способ формования, украшения и обжига глины.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Меховая шапка Эци.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Нож Эци с кремневой насечкой на дереве.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Изготовление обуви Эци. Внутренняя подошва у них была из травы для тепла, внешняя подошва покрыта жесткой медвежьей кожей, с плетеными травяными шнурами с вплетенной травой между шнурами сверху, чтобы удерживать ступню и сохранять ее в тепле, и с «фартуком» из оленьей кожи спереди. для защиты стопы от снега.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
В этой версии обуви Эци они изображены как часть снегоступов.
Обувь была водонепроницаемой и широкой, по-видимому, предназначенной для ходьбы по снегу; они были построены из медвежьей шкуры для подошв, оленьей шкуры для верхних панелей и сетки из коры деревьев.Мягкая трава обвивала ступню и туфлю и действовала как теплые носки. С тех пор эта обувь была воспроизведена экспертами и признана настолько превосходной обувью, что планируется ее коммерческое производство.
Фото и текст: http://www.crystalinks.com/oetzi.html
Инструмент для заточки кремневых лезвий. Рукоять изготовлена из липы Tilia sp., В которую помещен небольшой кусок оленьего рога, закаленный в огне.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Otzi the Iceman Южно-Тирольского музея археологии, Морской музей, гавань Дарлинг, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Это трутовик Fomes fomentarius , который используется для разжигания пожаров. Его измельчают до мелкого порошка и используют в качестве трута с кремнем и железным пиритом. Кремень ударяется о железный колчедан, в результате чего образуется искра, которую осторожно можно заставить приземлиться в подготовленный гриб и развеять тлеющий уголь.Это был стандартный метод разжигания огня в неолите.
Трутовик в мешочке Эци содержал частицы железного пирита, но железного пирита с Эци обнаружено не было.
Если его расколоть, его можно превратить во что-то вроде войлока. Затем его можно поддерживать тлеющим, позволяя пользователю легко переносить огонь из одного места в другое.
Фотография сделана Доном Хичкоком на передвижной выставке Эци-ледяного человека в Южно-Тирольском археологическом музее, Морской музей, Дарлинг-Харбор, Сидней, Новый Южный Уэльс, Австралия, февраль 2008 г.
Татуировки
New Scientist, 15 июля 2009 г.
Для тех, кто склонен наносить тушь на тело, современные тату-салоны предлагают головокружительное множество красок — ртутьсодержащих красных, марганцево-пурпурных и даже светящихся в темноте пигментов.
Однако рисование не всегда было таким сложным. Новый анализ пришел к выводу, что самые старые татуировки в мире были вытравлены в копоти.
Принадлежащие Эци, 5300-летнему тирольскому ледовику, простые татуировки могли служить не декоративным, а лечебным целям, говорит Мария Анна Пабст, исследователь из Медицинского университета Граца, Австрия, которая обучила работе с оптическими и электронными микроскопами. биопсии сохраненной плоти Эци. См. Галерею фотосканов тела Эци по адресу http: // iceman.eurac.edu/
Кресты и тесьма
Одежда закрывала бы большую часть рисунков, состоящих из крестов и полос линий. Некоторые из них расположены рядом с точками акупунктуры.
Альпинисты обнаружили Эци недалеко от итальянско-австрийской границы в 1991 году. С тех пор ученые проанализировали его одежду, диагностировали у него различные заболевания — артрит, проблемы со спиной и желудком — и даже секвенировали его митохондриальный геном.
Чтобы выяснить, из чего сделаны татуировки Эци, команда Пабста применила световой и электронный микроскопы к мельчайшим тонким срезам нескольких татуировок, а также к нетатуированной плоти с внутренней стороны его бедра.
Чернила для сажи
При внимательном рассмотрении его татуированной кожи обнаружилось множество мелких частиц, перемежающихся с удлиненными кристаллами. Химический анализ показал, что частицы состоят из атомов углерода с двойной связью, обнаруженных в саже, а кристаллы — из силиката. С другой стороны, на его коже без татуировок не было и следов частиц сажи. «Чернила» Эци могли быть соскоблены с силикатсодержащих камней, окружающих камин, говорит Пабст.
«Когда вы смотрите на тело ледяного человека — я была там, когда тело извлекали — вы не видите ничего, что говорило бы вам, как [татуировки] были сделаны», — говорит она.Возможно, братья Отци использовали шипы, чтобы проткнуть кожу достаточно глубоко, чтобы впрыснуть чернила сажи.
Ссылка на журнал: Journal of Archaeological Science (DOI: 10.1016 / j.jas.2009.06.016)
Фото и текст: New Scientist
Участок сгущается ….
Следующий текст и графика взяты из журнала National Geographic, июль 2007 г., из статьи Стивена С. Холла с иллюстрацией Кадзухико Сано.Идеальные условия — талая вода, осушающий ветер и солнце, покрывающий снег и лед — сохранили и мумифицировали тело ледяного человека, а высокий овраг защищал его, когда ледник рос над головой.Исключительно теплая погода в конце концов растопила лед и позволила его найти.
Ледяной человек умер на перевале в Эцтальских Альпах — отсюда его прозвище «Эци». Микроэлементы в его зубах и костях показывают, что он взрослым человеком жил в Вал Веноста, примерно в 12 милях к югу, и что он вырос неподалеку в Валле Исарко.
Это было в конце весны или в начале лета, когда скромное дерево под названием граб хмельное распускало ярко-желтые грозди цветов в крутых долинах, которые уходят на север в горы, ныне известные как итальянские Альпы.Мужчина поспешил через хорошо знакомый ему лес, морщась от боли в раненой правой руке и время от времени останавливаясь, чтобы прислушаться к звукам, которые его преследуют. Когда он бежал вверх по склону, желтая пыльца цветков граба упала невидимым дождем, посолив воду и пищу, которые он употреблял, когда останавливался, чтобы отдохнуть. Пять тысяч лет спустя неолитический охотник, которого мы называем Ледяным Человеком, все еще будет иметь следы этой древней пыли внутри своего тела — микроскопическая запись времени года, когда он проходил через этот лес в близлежащие горы, где судьба, наконец, догнать его.
Фото: National Geographic Magazine, июль 2007 г. из статьи Стивена С. Холла с иллюстрацией Кадзухико Сано.
Мы знаем, что это был невысокий, жилистый и довольно пожилой для своего времени мужчина лет за 40. Судя по драгоценному топору с медным лезвием, найденному вместе с ним, мы подозреваем, что он был человеком значительной социальной значимости. Он отправился в путь в трех слоях одежды и в прочных ботинках с медвежьей подошвой. Он был хорошо вооружен кинжалом с кремневым наконечником, небольшим комплектом для разжигания огня и берестяным контейнером с углями, завернутыми в кленовые листья.Тем не менее, он также направился в суровую пустыню, на удивление недостаточно вооруженный: стрелы в его колчане из оленьей шкуры были готовы лишь наполовину, как если бы он недавно выстрелил всем своим боеприпасам и спешно их пополнял. И он ехал с длинным стеблем тиса грубой формы — незавершенным длинным луком, который еще не был зазубрен и натянут. Почему?
Используя сложный анализ изотопов в одном из зубов ледяного человека, например, ученые под руководством Вольфганга Мюллера показали, что он, вероятно, вырос в Валле Исарко, обширной долине с севера на юг, которая включает современный город Брессаноне. .Между тем уровни изотопов в его костях соответствуют уровням в почве и воде двух альпийских долин дальше на запад, Валь Сеналес и Валь Веноста. Команда Мюллера также проанализировала микроскопические кусочки слюды, извлеченные из кишечника Ледяного человека, которые, вероятно, случайно попали в пищу, приготовленную из измельченного на камнях зерна; Геологический возраст слюды лучше всего соответствует небольшой территории, ограниченной нижним уровнем долины Вал Веноста. Ледяной человек, вероятно, отправился в свое последнее путешествие именно из этой местности, недалеко от того места, где встречаются современные реки Адидже и Сеналес.
Мы также знаем, что он был не в полном здравии, когда направился в горы. Один уцелевший ноготь, извлеченный из его останков, предполагает, что он перенес три эпизода серьезного заболевания в течение последних шести месяцев жизни, последний приступ произошел всего за два месяца до его смерти. Врачи, осматривавшие содержимое его кишечника, обнаружили яйца паразита-власца, так что он вполне мог страдать от расстройства желудка. Но он не был слишком болен, чтобы есть. За день или два до смерти Ледяной человек съел кусок дикого козла и немного растительной пищи.Тот же анализ показал, что его последней едой были оленины и некоторые злаки. Археоботаник Клаус Эггл пришел к выводу на основе отрубоподобных остатков пищи, что в рацион ледяного человека входила также примитивная форма пшеницы, известная как эйнкорн, а также ячмень, найденные на его одежде, что указывает на то, что в неолитических поселениях к югу от Альп, где он жил, их выращивали. зерна. Оеггл даже обнаружил, что небольшой размер фрагментов пшеницы в кишечнике, а также крошечные частицы древесного угля позволяют предположить, что зерна были измельчены, а затем выпечены как примитивный хлеб на открытом огне.
Свидетельства убедительно указывают на то, что последнее путешествие ледяного человека началось в низкогорных лиственных лесах к югу, весной, когда цвели хмелевые грабы.
Когда он достиг горного перевала, теперь известного как Тизенйох, он, вероятно, остановился, чтобы отдохнуть. Он совершил вертикальное восхождение на 6 500 футов (2 000 метров) от долины внизу, и на севере смотрел на пустынный ландшафт, изрезанный ледниками. Возможно, каменистая лощина, в которой он очутился, укрывалась от ветра.Мы не знаем, догнали ли его враги в этом месте или ждали его в засаде. Что мы действительно знаем, так это то, что он никогда не покидал эту дупло живым.
Фото: журнал National Geographic, июль 2007 г. из статьи Стивена С. Холла.
Под левой лопаткой ледяного человека был найден каменный наконечник стрелы.
Заостренный кусок камня, вероятно, кремня, проделал полудюймовую рану в левой подключичной артерии Ледяного человека.Это главный циркуляционный трубопровод, по которому свежая насыщенная кислородом кровь от насосной камеры сердца к левой руке. Такой серьезный разрыв основной грудной артерии почти наверняка приведет к неконтролируемому кровотечению и быстрой смерти. «Это смертельная рана», — говорит Рюли. «Это было довольно быстро. С таким кровотечением нельзя часами идти в гору».
Фото: National Geographic Magazine, июль 2007 г. из статьи Стивена С. Холла с иллюстрацией Кадзухико Сано.
Это новое медицинское свидетельство предполагает, что злоумышленник, находившийся позади и под своей жертвой, выпустил единственную стрелу, которая попала в левую лопатку ледяного человека — именно в ту область, в которую доисторические охотники стремились одним выстрелом сбить дичь.Стрела прошла сквозь кость и пробила артерию. Мгновенно хлынула кровь, заполнив пространство между лопаткой и ребрами. За несколько оставшихся минут жизни Ледяной Человек превратился в хрестоматийный случай того, что теперь известно как геморрагический шок. Его сердце забилось быстрее. Его одежда пропиталась потом, даже на высоте двух миль (трех километров) над уровнем моря. Он чувствовал себя все более слабым, потому что в его мозг поступало недостаточное количество кислорода. Через несколько минут Ледяной Человек рухнул, потерял сознание и истек кровью.
Фото: National Geographic Magazine, июль 2007 г. из статьи Стивена С. Холла с иллюстрацией Кадзухико Сано.
Затем, в фантастически удачном каскаде обстоятельств, суровая погода в Отцтальских Альпах позволила выполнить одну из величайших работ по бальзамированию в истории человеческих останков. Холодная ледяная среда в конце концов укрыла его, как холодное влажное одеяло, обездвиживая и сохраняя его тело в снегу, льду и талой ледяной воде.Небольшой овраг защитил его безжизненное тело от измельчения костей ледника Нидериох, который пролетел всего в нескольких футах над головой в течение следующих 5300 лет.
Фото: National Geographic Magazine, июль 2007 г. из статьи Стивена С. Холла с иллюстрацией Кадзухико Сано.
Теперь эксперты считают, что тайна может зависеть от причудливой детали места преступления. Древка роковой стрелы нигде не было. Кто-то, должно быть, вытащил его, оставив каменный наконечник стрелы, застрявший в его теле.
Возможно, что контрольные отметки в конструкции доисторических стрел могли быть использованы для идентификации лучника во многом так же, как современная баллистика может связать пулю с ружьем. По аналогичным мотивам злоумышленник не убежал ни с одним из драгоценных артефактов, оставшихся на месте происшествия, особенно с отличным топором с медным лезвием; Появление такого замечательного предмета во владении сельского жителя автоматически означало бы причастность его владельца к преступлению.
http: // www.icemanphotoscan.eu/ — это сайт, на котором представлены фотографии ледяного человека Эци в высоком разрешении. Они великолепны.
Вальтер Лейтнер, археолог из Университета Инсбрука, считает, что кровавая конфронтация на вершине горы стала развязкой политического спора, который начался в долине, где соперники из племени Айсмена пытались убить его.
Микроскопический анализ раны на руке ледяного человека и тот факт, что она начала закрываться и заживать, предполагает, что это произошло задолго до последнего смертельного удара.«Значит, должна была быть какая-то битва, какая-то битва, по крайней мере, на один день — а может быть, даже на два или три дня — раньше», — сказал Эгартер Вигл.
«Пришло время, когда его противники стали сильнее, — рассуждает Лейтнер, — но он не осознавал, что его правление подходит к концу, и держался за свою позицию». Лейтнер говорит, что после битвы в деревне «Похоже, что Ледяной человек собирался бежать, и его поездка была остановлена его противниками».
Фото: National Geographic Magazine, июль 2007 г. из статьи Стивена С.Зал с работами Кадзухико Сано.
Согласно генетическому исследованию происхождения людей, которые сейчас населяют этот регион, в австрийском Тироле живет по крайней мере 19 родственников-мужчин. Ученые из Института судебной медицины Медицинского университета Инсбрука проанализировали образцы ДНК, взятые у 3700 доноров крови в Тирольском регионе Австрии.
В ходе своего исследования они обнаружили, что 19 человек разделяют определенную генетическую мутацию с мумией возрастом 5300 лет, полный геном которой был опубликован в прошлом году.«У этих людей и Ледяного Человека были одни и те же предки», — сказал агентству печати Австрии Вальтер Парсон, судебно-медицинский эксперт, проводивший исследование.
Исследователи сосредоточили свое внимание на частях человеческой ДНК, которые обычно наследуются без изменений. «У мужчин это Y-хромосома, а у женщин — митохондрии. Возможные изменения возникают из-за мутаций, которые затем передаются по наследству », — пояснил Парсон. Люди с одинаковыми мутациями разбиты на гаплогруппы. Созданные с помощью букв, гаплогруппы позволяют исследователям отслеживать ранние миграционные маршруты, поскольку они часто связаны с определенными популяциями и географическими регионами.
Действительно, гаплогруппа Эци очень редка в Европе. «Iceman» имел галогруппу G, подкатегорию G-L91. В нашем исследовании мы нашли еще 19 человек с этой генетической группой и подгруппой, — сказал Парсон. Проведя анализ гаплогруппы Y-хромосомы, Парсон смог проследить только потомков мужского пола неолитического человека. Пока что 19 человек не были проинформированы об их генетическом родстве с Эци.
Фото: Реконструкция лица ледяного человека Эци. Предоставлено: Heike Engel-21Lux / SÜdtiroler Archäologiemuseum
.
Источник и текст: http: // news.discovery.com/history/living-relatives-of-iceman-mummy-found-131014.htm#mkcpgn=emnws1
Из льда и талой воды выступали только затылок, голые плечи и часть спины.
Обнаруженная в 1991 году в тающем леднике в Эцтальских Альпах (отсюда и название), мумия является одним из наиболее тщательно исследованных человеческих трупов всех времен. Ученые обнаружили, что у Эци были карие глаза и очень плохие зубы, он не переносил лактозу, имел генетическую предрасположенность к повышенному риску ишемической болезни сердца и, вероятно, болел болезнью Лайма.Несомненно, он умер насильственной смертью: в 2007 году компьютерная томография показала, что наконечник стрелы разорвал его левую подключичную артерию, что привело к быстрому кровотечению.
Компьютерная томография мозга мумии и палеопротеомическое исследование недавно указали на черепно-мозговую травму — сильный удар по голове — как на причину смерти. По мере того как расследование мумии продолжается, новые родственники, живые и здоровые, могут быть добавлены к списку 19 потомков. По словам Парсона, генетическая мутация также может быть обнаружена в соседнем швейцарском регионе Энгадин и в итальянском регионе Южный Тироль.«Мы уже нашли швейцарских и итальянских партнеров, чтобы продолжить наши исследования», — сказал он.
Фото: © Museo Archeologico dell’Alto Adige — www.icem
Источник и текст: http://news.discovery.com/history/living-relatives-of-iceman-mummy-found-131014.htm#mkcpgn=emnws1
С 20 июля по 25 августа 1992 г. на леднике была проведена вторая археологическая съемка. Появились многочисленные части оборудования Iceman, такие как медвежья шапка, кожа и остатки шкуры, трава, веревка, кусочки кожи, мышечные волокна, волосы и ноготь.
Фото: © Museo Archeologico dell’Alto Adige — www.icem
Источник и текст: http://news.discovery.com/history/living-relatives-of-iceman-mummy-found-131014.htm#mkcpgn=emnws1
Хотя самой важной частью оборудования Ледяного Человека является топор с медным лезвием (испытания показали, что он мог срубить тис за 35 минут), этот каменный диск является самым загадочным. Сделанный из белого доломитового мрамора, он имеет отверстие посередине, через которое продевалась полоска кожи.К петле в этой полосе были привязаны девять ремешков из крученой кожи. То, что на первый взгляд напоминало талисман, сегодня было идентифицировано как птичий пояс. При охоте на птиц убитых птиц подвешивают за голову за петлю на ремне. Каменный диск был прикреплен к задней части пояса Эци с помощью каменного диска.
Фото: © Museo Archeologico dell’Alto Adige — www.icem
Источник и текст: http://news.discovery.com/history/living-relatives-of-iceman-mummy-found-131014.htm # mkcpgn = emnws1
Дополнительный текст: http://www.iceman.it/en/equipment/
Тело Эци покрыто более чем 50 татуировками, сделанными из тонких разрезов, в которые втирался уголь. Порезы, вероятно, были частью обезболивающего. Действительно, татуированные участки соответствуют линиям акупунктуры кожи. До Эци считалось, что иглоукалывание возникло на 2000 лет позже в Азии.
Фото: © Museo Archeologico dell’Alto Adige — www.Icem
Источник и текст: http://news.discovery.com/history/living-relatives-of-iceman-mummy-found-131014.htm#mkcpgn=emnws1
Leave a Reply