Разное

Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма»

Содержание

Кто написал сказку заячья избушка. Заюшкина избушка — сказка русская народная


ЗАЙКИНА ИЗБУШКА.

(русская народная сказка)

Небольшой сценарий (сценка) для детского сада, где будут играть сами дети.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

СКАЗОЧНИК
ЗАЯЦ
ЛИСА
СОБАКА
ВОЛК
МЕДВЕДЬ
ПЕТУХ

(Музыка.)

СКАЗОЧНИК: Жили-были Лиса и Заяц. У Лисы была избушка ледяная, а у Зайца лубяная. Пришла весна красна – у Лисы избушка растаяла, а у Зайца стоит по-прежнему. Вот Лиса и попросилась у Зайца переночевать, да его из избушки и выгнала. Идет дорогой Зайчик и плачет. Ему навстречу Собака.

(Музыка. Занавес открывается. Задник – лес. На сцене избушка Зайца (избушку можно нарисовать и закрепить на чем-то, а можно поставить ширму, а на ее стенки прикрепить нарисованную избушку) По сцене идет Заяц, он плачет. Из-за сцены появляется Собака).

СОБАКА: Ав-ав! Что ты, Зайчик, плачешь?

СОБАКА: Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу!

СКАЗОЧНИК: Пошли они к Зайкиной избушке…

(Собака и Заяц подходят к избушке.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма»

)

СОБАКА: Ав-ав! Пойди, Лиса, вон!

СКАЗОЧНИК: А Лиса им с печи…

СКАЗОЧНИК: Собака испугалась и убежала…

(Собака убегает за сцену.)

СКАЗОЧНИК: Опять идет Зайчик дорогой, плачет. Навстречу ему Волк.

(Зайчик идет по сцене, плачет. Из-за сцены выходит Волк.)

ВОЛК: О чем, Зайчик, плачешь?

ЗАЯЦ: Как же мне не плакать?
Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, растаяла у нее избушка. То-
гда попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.

ВОЛК: Не плачь, я твоему горю помогу!

ЗАЯЦ: Нет, не поможешь!
Собака гнала – не выгнала, и тебе не выгнать!

ВОЛК: Нет, я выгоню!

СКАЗОЧНИК: Пошли они к избушке. Волк как закричит…

(Волк и Заяц подходят к избушке.)

ВОЛК: Пойди, Лиса, вон!

СКАЗОЧНИК: А Лиса им с печи…

СКАЗОЧНИК: Волк испугался и убежал…

(Волк убегает за сцену.)

СКАЗОЧНИК: Опять идет Зайчик, плачет. Ему навстречу Медведь.

(Заяц идет по сцене, плачет.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» Из-за сцены появляется Медведь.)

МЕДВЕДЬ: Что ты, Зайчик, плачешь?

ЗАЯЦ: Как же мне не плакать?
Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная. Пришла весна, растаяла у нее избушка. То-
гда попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.

МЕДВЕДЬ: Пойдем к Лисе, я твоему горю помогу!

ЗАЯЦ: Нет, Медведь, не поможешь!
Собака гнала – не выгнала, Волк гнал – не выгнал, и тебе не выгнать!

МЕДВЕДЬ: А я выгоню!

СКАЗОЧНИК: Подошли они к избушке. Меведь как заревет…

(Медведь и Заяц подходят к избушке.)

МЕДВЕДЬ: Пойди, Лиса, вон!

СКАЗОЧНИК: А Лиса им с печи…

СКАЗОЧНИК: Медведь испугался и убежал…

(Медведь убегает за сцену.)

СКАЗОЧНИК: Опять идет Зайчик дорогой, плачет пуще прежнего. Ему навстречу Петух с косой.

(Заяц идет по сцене, плачет. Из-за сцены появляется Петух с косой на плечах (косу можно сделать).)

ПЕТУХ: Кука-ре-ку!
О чем, Зайчик, плачешь?

ЗАЯЦ: Как же мне не плакать?
Была у меня избушка лубяная, а у Лисы ледяная.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» Пришла весна, растаяла у нее избушка. То-
гда попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.

ПЕТУХ: Пойдем, я твоему горю помогу!

ЗАЯЦ: Нет, Петух, не поможешь!
Собака гнала – не выгнала, Волк гнал – не выгнал, Медведь гнал – не выгнал, и тебе не вы-
гнать!

ПЕТУХ: Нет, я выгоню! Пойдем к Лисе!

СКАЗОЧНИК: Пошли они к избушке. Петух лапами затопал, крыльями захлопал…

(Заяц и Петух подходят к избушке. Петух ногами топает, крыльями-руками хлопает.)

ПЕТУХ: Кука-ре-ку!
Иду на пятах!
Несу косу на плечах!
Хочу Лису посЕчи!
Слезай Лиса с пЕчи!

СКАЗОЧНИК: Услышала Лиса, испугалась и говорит…

ПЕТУХ: Кука-ре-ку!
Иду на пятах!
Несу косу на плечах!
Хочу Лису посЕчи!
Слезай Лиса с пЕчи!

ПЕТУХ: Кука-ре-ку!
Иду на пятах!
Несу косу на плечах!
Хочу Лису посЕчи!
Слезай Лиса с пЕчи!

(Петух ногами топает, руками-крыльями хлопает и косой машет.)

СКАЗОЧНИК: Петух лапами топает, крыльями хлопает, косой машет… Испугалась Лиса, выскочила из избушки и убежала.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма»

(Лиса выходит из избушки (можно выходить из-за избушки) и убегает за сцену. В избушку заходят Заяц и Петух.)

СКАЗОЧНИК: Тогда Петух и Заяц зашли в избушку и стали там с тех пор жить да поживать, а Лиса больше в тех местах и не появлялась.

(Музыка. Занавес закрывается.)

КОНЕЦ СПЕКТАКЛЯ.

Заюшкина избушка – русская народная сказка для детей о хитрой лисице и скромном зайце. С приходом холодов заяц построил себе избу из глины и песка, а лисица – изо льда и снега, да все похвалялась красотой своего жилища. Но пришла весна, и избушка лисы растаяла. Она хитростью выгнала зайчика из его избушки и обосновалась там. Кто все-таки поможет восстановить справедливость, и поможет зайцу вернуть свое законное жилище? Вам интересно? Тогда читайте сказку!
Читать сказку Заюшкина избушка онлайн
можно на этой странице.

Кому же удалось перехитрить лису?

Вам не кажется, что во всех русских народных сказках лисица много на себя берет? Ей удавалось обманывать не только зайцев, но и волков, медведей, и даже умных ворон.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» Но в этой истории против рыжей плутовки выступил петушок, который не раз страдал от лисьих лап. Кто бы мог подумать, что этой домашней птице удастся хитростью заставить лису покинуть чужую жилплощадь!

Заячья избушка
(Русская народная сказка) рис. Е.Черушина.

Жили-были лиса и заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Пришла весна-красна — у лисы избушка растаяла, а у зайца стоит по-старому. Вот лиса и попросилась у него переночевать, да его и выгнала. Идёт дорогой зайчик. плачет. Ему навстречу собака:

— Тяф. тяф, тяф! Что зайчик плачешь?
— Как мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ко мне переночевать, да меня и выгнала.

— Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу. Подошлаи они к избушке. Собака забрехала:
— Тяф, тяф, тяф! Поди лиса вон! А лиса с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Собака испугалась и убежала. Зайчик опять идет дорогой, плачет. Ему навстречу медведь:
— О чем; зайчик, плачешь?

Как мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы ледяная.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» Попросилась она ночевать, да меня и выгнала.
— Не плачь, я твоиму горю помогу.
— Нет, не поможешь. Собака гнала — не выгнала, и тебе не выгнать!
— Нет, выгоню! Подошли они к избёнке. Медведь как зарычит:

— Поди, лиса, вон! А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Медведь испугался и убежал. Идет опять зайчик. Ему навстречу бык:
— Зайчик, что, плачешь?

— Пойдем, твоему горю помогу.
— Нет, бык, не поможешь. Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал, и тебе не выгнать.

— Нет, выгоню! Подошли они к избёнке. Бык как заревет:
— Поди, лиса. вон! А лиса с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Бык испугался и убежал. Идет опять зайчик дорогой, плачет пуще прежнего. Ему навстречу петух с косой:
— Ку-ка-ре-ку! О чём, зайчик, плачешь?
— Как мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы ледяная. Попросилась она ночевать, да меня и выгнала.
— Пойдем, я твоему горю помогу.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма»
— Нет, петух, не поможешь. Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал, бык гнал — не выгнал, и тебе не выгнать.

— Нет, выгоню! подошли они к избёнке. Петух лапами затопал, крыльями забил:
— Ку-ка-ре-ку! Иду на пятах, несу косу на плечах, хочу лису посечи. Слезай, лиса, с печи, поди, лиса, вон! Лиса испугалась и говорит:
— Обуваюсь…. Петух опять:
— Ку-ка-ре-ку! Иду на пятах, несу косу на плечах, хочу лису посечи. Слезай, лиса, с печи, поди, лиса, вон! Лиса опять говорит:
— Одеваюсь… Петух в третий раз:
— Ку-ка-ре-ку! Иду на пятах, несу косу на плечах, хочу лису посечи. Слезай, лиса, с печи, поди, лиса, вон! Лиса без памяти выбежала, только её и видели. И стали они с зайчиком жить-поживать в любяной избушке.

Жили-были лиса да заяц. У лисы была избёнка ледяная, а у зайца — лубяная. Пришла весна — красна, у лисы избёнка растаяла, а у зайца стоит по-старому.

Вот лиса попросилась у него переночевать, да его из избёнки и выгнала! Идёт дорогой зайчик, плачет.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма»

Ему на встречу — собака:

Тяф-тяф-тяф! Что, зайчик, плачешь?

Гав! Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу! Подошли они к избёнке, собака забрехала:

Тяф – тяф — тяф! Поди, лиса, вон! А лиса им с печи:

Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Собака испугалась и убежала.

Зайчик опять идёт дорогой, плачет. Ему на встречу — Медведь:

О чём, зайчик, плачешь?- Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная, попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!- Не плачь! Я твоему горю помогу!

Нет, не поможешь! Собака гнала — не выгнала и тебе не выгнать! — Нет, выгоню!- Подошли они к избёнке, медведь как закричит:

Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Медведь испугался и убежал. Идёт опять зайчик, ему на встречу бык:

Му-у-у-у! Что, зайчик, плачешь?

Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!

Му-у-у! Пойдём, я твоему горю помогу!

Нет, бык, не поможешь! Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал и тебе не выгнать!

Нет, выгоню! Подошли они к избёнке, бык как заревел:

Поди, лиса, вон! А лиса им с печи:

Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Бык испугался и убежал.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма»

Идёт зайчик опять дорогой, плачет пуще прежнего. Eму на встречу петух с косой:

Ку-ка-ре-ку! O чём, зайчик, плачешь?

Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне переночевать, да меня же и выгнала!

Пойдём, я твоему горю помогу!

Нет, петух, не поможешь! Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал, бык гнал — не выгнал, и тебе не выгнать!

Нет, выгоню! Подошли они к избёнке, петух лапками затопал, крыльями забил:

Ку-ка-ре-ку-у!

Иду на пятах, несу косу на плечах,

Хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи!

Руская народная сказка «Лиса и Заяц » в пересказе Владимира Даля.

Жил-был на поле серенький Зайчик, да жила Лисичка-сестричка.
Вот как пошли заморозки, стал Зайка линять, а как пришла зима студёная, со вьюгой да со снежными сугробами, Зайка с холода и вовсе побелел, и надумал он себе избу строить: натаскал лубочков и давай городить хижину.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» Увидала эта Лиска и говорит:
— Ты, косенький, что это делаешь?
— Видишь, от холода избу строю.
«Bишь, какой догадливый, — подумала Лиса, — давай-ка и я построю избу — только уж не лубочный домик, а палаты, хрустальный дворец!». Вот и принялась она лёд таскать да избу класть. Обе избы поспели разом, и зажили наши звери своими домами.

Глядит Лиска в ледяное окошечко да над Зайчиком посмеивается: «Вишь, чернолапотник, какую лачугу смастерил! То ли дело моя: и чиста, и светла — ни дать ни взять хрустальный дворец!»

Лисе зимою всё было хорошо, а как пришла весна по зиму да стала снег сгонять, землю пригревать, тут Лискин дворец и растаял да водою под гору сбежал. Как Лиске без дому быть? Вот подкараулила она, когда Зайка вышел из своей избы погулять, подснежной травки, заячьей капустки пощипать, прокралась в Зайкину избу и влезла на полати.

Пришёл Зайчик, торкнулся в дверь — заперта. Подождал маленько и стал опять стучаться.
— Кто там? — закричала Лиса толстым голосом.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма»
— Это я, хозяин, серый Зайчик, пусти меня, Лисонька.
— Убирайся, не пущу, — отвечала Лиса.
Пообождал Зайка да и говорит:
— Полно, Лисонька, шутить, пусти, мне уж спать хочется.
А Лиса в ответ:
— Постой, косой, вот как я выскочу, да выпрыгну, пойду тебя трясти, только клочья по ветру полетят!

Заплакал Зайчик и пошёл куда глаза глядят. Повстречался ему серый Волк.
— Здорово, Зайка, о чём ты плачешь, о чём горюешь?
— А как же мне не тужить, не горевать: была у меня изба лубяная, у Лисы ледяная. Лисья изба растаяла, водой ушла, она мою захватила, да и не пускает меня, хозяина!
— А вот постой, — сказал Волк, — мы её выгоним!
— Навряд ли, Волченька, выгоним, она крепко засела!
— Я не я, коли не выгоню Лису! — зарычал Волк.
Вот Зайчик обрадовался и пошёл с Волком гнать Лису. Пришли.
— Эй, Лиса Патрикеевна, выбирайся из чужой избы! — закричал Волк.
А лиса ему из избы в ответ:
— Постой, вот как слезу с печи, да выскочу, да выпрыгну, да пойду тебя трепать, так только клочья по ветру полетят!
— Ой-ой, какая сердитая! — заворчал Волк, поджал хвост и убежал в лес, а Зайка остался плакать в поле.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма»

Идёт Бык.
— Здорово, Зайка, о чём тужишь, о чём плачешь?
— А как же мне не тужить, как не горевать: была у меня изба лубяная, у Лисы ледяная. Лисья изба растаяла, она мою захватила, да вот и не пускает меня, хозяина, домой!
— А вот постой, — сказал Бык, — мы её выгоним.
— Нет, Быченька, навряд выгнать её, крепко засела, уже её Волк гнал — не выгнал, и тебе, Быку, не выгнать!
— Я не я, коли не выгоню, — замычал Бык.
Зайчик обрадовался и пошёл с Быком выживать Лису. Пришли.
— Эй, Лиса Патрикеевна, ступай вон из чужой избы! — промычал Бык.
А Лиса ему в ответ:
— Постой, вот как слезу я с печи, да пойду тебя, Быка, трепать, так только клочья по ветру полетят!
— Ой-ой, какая сердитая! — замычал Бык, закинул голову и давай улепётывать.

Зайчик сел подле кочки и заплакал.
Вот идёт Мишка-Медведь и говорит:
— Здорово, косой, о чём тужишь, о чём плачешь?
— А как же мне не тужить, как не горевать: была у меня изба лубяная, а у Лисы ледяная.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» Лисья изба растаяла, она мою захватила, да и не пускает меня, хозяина, домой!
— А вот постой, — сказал Медведь, — мы её выгоним!
— Нет, Михайло Потапыч, навряд выгнать её, крепко засела. Волк гнал — не выгнал. Бык гнал — не выгнал, и тебе не выгнать!
— Я не я, — заревел Медведь, — коли не выживу Лису!
Вот Зайчик обрадовался и пошёл, подпрыгивая, с Медведем домой гнать Лису. Пришли.
— Эй, Лиса Патрикеевна, — заревел Медведь, — убирайся вон из чужой избы!
А Лиса ему в ответ:
— Постой, Михайло Потапыч, вот как слезу с печи, да выскочу, да прыгну, да пойду тебя, косолапого, трепать, так только клочья по ветру полетят!
— У-у-у, какая лютая! — заревел Медведь, да и пустился впритруску бежать.

Как быть Зайцу? Стал он Лису упрашивать, а Лиса и ухом не ведёт. Вот заплакал Зайчик и пошёл куда глаза глядят и повстречал кочета, красного Петуха, с саблей на плече.
— Здорово, Зайка, каково поживаешь, о чём тужишь, о чём плачешь?
— А как же мне не тужить, как не горевать, коли с родного пепелища сгоняют? Была у меня избенка лубяная, а у Лисицы ледяная.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» Лисья изба растаяла, она мою заняла, да и не пускает меня, хозяина домой!
— А вот постой, — сказал Петух, — мы её выгоним!
— Вряд ли, Петенька, тебе выгнать, она больно крепко засела! Её Волк гнал — не выгнал, её Бык гнал — не выгнал, Медведь гнал — не выгнал, где уж тебе совладать!
— Попытаемся, — сказал Петушок и пошёл с Зайцем выгонять лису. Как пришли они к избушке. Петух запел:

Идёт кочет на пятах,
Несёт саблю на плечах,
Хочет Лиску зарубить,
Себе шапку сшить, —
Выходи, Лиса, пожалей себя!

Как заслышала Лиса Петухову угрозу, испугалась, да и говорит:
— Подожди, Петушок, золотой гребешок, шёлковая бородка!
А Петух кричит:
— Кукареку, всю изрублю!
Вот Лиса просит тоненьким, масленым голоском:
— Петенька, Петушок, пожалей старые косточки, дай мне шубенку накинуть!
А Петух, стоя у дверей, знай себе кричит:

Идёт кочет на пятах,
Несёт саблю на плечах,
Хочет Лиску зарубить,
Себе шапку сшить, —
Выходи, Лиса, пожалей себя!

Нечего делать, некуда деваться Лисе: приотворила дверь, да и выскочила.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» А Петух поселился с Зайчиком в его избушке, и стали они жить, да быть, да добро копить.

Заячья избушка. Конспект занятия по русской народной сказке.

Занятие по русской народной сказке Заячья избушка рассчитан на детей 5-7 лет. Таким образом, его можно не только провести в детском саду, как комбинированное занятие по ознакомлению с литературой и аппликации, но и использовать во внеурочной деятельности в группах продленного дня. Или в работе педагогов дополнительного образования. Тогда работу с аппликацией из листьев стоит сделать более сложной, оставить детям возможность самим подбирать листья для композиции.

В ходе занятия сказка не просто рассказывается, а показывается как мини спектакль в настольном кукольном театре. Это очень нравится ребятам.

О том, как сделать таких бумажных артистов, вы можете прочитать в статье «Куклы для настольного театра».

Можно сделать акцент и на театральной деятельности. В этом случае, можно разыграть с ребятами сказку в настольном театре, поручив каждому юному артисту своего персонажа.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» Правда, этот вариант подходит для работы с небольшими группами детей и в условиях детского сада реализовать его можно только в игровой деятельности вне занятий.

 Ход занятия по русской народной сказке Заячья Избушка. Конспект занятия

Чтение или показ сказки

Ребята, в прошлый раз мы говорили с вами о русских сказках, много их читали. Сегодня мы познакомимся с народной сказкой «Заячья избушка». Ребята, а кто написал эту сказку? (это сказка народная, ее написал народ).

Ну, вот, послушайте, какая история случилась в лесу:

Педагог рассказывает сказку, одновременно иллюстрируя ее показом в настольном театре.

Куклы и декорации настольного театра к конспекту занятия «Заячья избушка»

Обсуждение сказки Заячья избушка. Конспект занятия по русской народной сказке.

Вот такая вот сказка.

Какой характер у зайки в этой сказке?

Почему вы так думаете?

А у лисы?

Почему вам так кажется?

Ребята, а как вы думаете, почему не смогли прогнать лису большие звери: собака, бык, медведь? Разве лиса была сильнее их? А почему петушок смог прогнать лису?

Работа с карточками эмоций по сказке Заячья избушка.

Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» Конспект занятия по русской народной сказке.

Провожу работу с карточками эмоций. Для работы нужны четыре карточки: грусть, удовольствие, страх, самодовольство (хвастовство. Четыре больших карточки для демонстрации и по четыре маленьких карточки на каждого ребенка.

Карточки –эмоции к конспекту занятия по русской народной сказке Заячья избушка.

Показываю детям две карточки «грусть» и «удовольствие». Спрашиваю ребят:

Дети, как вы думаете, какое выражение лица было у зайчика, когда лиса выгнала его из домика?

А когда петушок помог и выгнал лису?

Давайте представим, как чувствовал себя зайчик, когда лиса его выгнала. Покажем, как выглядел заяц. Дети изображают грустного зайчика. А теперь давайте покажем, как зайчик радовался и был доволен, когда удалось лису выгнать. Дети изображают веселого зайку.

Показываю карточки «хвастовство» и «страх». Какое настроение было у медведя, собаки и быка, когда они хвастались, что лису выгонят? Давайте сами покажем, как выглядели звери.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма»

А какое у них было лицо, когда лиса их испугала? Как называется такое чувство?

Покажем все вместе, как они испугались.

А кто еще из героев чувствовал страх? (лиса) Когда?

Ребята, а вы испытывали такие чувства: удовольствие, страх, грусть?

Когда?

А хвастаться вам приходилось?

Когда?

Раздаю детям индивидуальные комплекты карточек.

Сейчас, ребята, мы с вами поиграем. Вы будете по очереди выходить сюда и вытаскивать одну из карточек. Потом постараетесь ничего не говоря, лицом и жестами показать ребятам, что было на карточке. А остальные постараются угадать – что показывает наш ведущий. И покажут карточку с той картинкой, которая подходит к выражению его лица.

Играем с детьми. В роли ведущего должно побыть как можно большее число детей.

Физкультминутка. Подвижная игра «Веселые музыканты». Конспект занятия по русской народной сказке Заячья избушка.

Ноты и подробное описание игры «Веселые музыканты».Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма»

Ребята, как вы думаете, когда петушок прогнал лису и вернул зайке избушку, зайчик пригласил своих друзей-зайчиков в гости? А что там зайчики делали? А танцевали они?

Давайте с вами тоже потанцуем, поиграем. Я буду делать движения и петь песенку, а вы будете за мной повторять. Дети показывают вслед за педагогом, как они играют на скрипке, балалайке и, в конце концов, на барабане в первой части каждого куплета. И как пляшут (или прячутся) зайки во второй части куплета.

Я на скрипочке играю – тили-ли, тили-ли.

Пляшут зайки на лужайке – тили-ли, тили-ли.

Заиграл на балалайке – брям-ла-лам, брям-ла-лам.

Пляшут зайки на лужайке – брям-ла-лам, брям-ла-лам.

Заиграл на барабане – бух-бух-бух, бам- бам- бам.

Тут же зайки разбежались по кустам, по кустам!

Аппликация из листьев Зайчик. Заячья избушка. Конспект занятия по русской народной сказке.

Для работы нужно предварительно собрать и высушить листья деревьев, семена крылатки.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» Работаем клеем ПВА. Удобно разложить листья по тарелочкам. Полный комплект необходимых листиков для каждого ребенка или пары детей.

Обсуждаем, из листьев и плодов каких деревьев мы делаем нашу аппликацию.

Подробный мастер класс можно посмотреть в статье «Зайчик. Аппликация из листьев»

Законченную работу обязательно нужно почти сразу положить под пресс.

Деятельность после занятий. Заячья избушка. Конспект занятия по русской народной сказке.

На прогулке после занятия можно провести подвижную игру «Бездомный заяц». Есть вариант этой игры Бездомный заяц и в помещении, со стульями.

До или после занятия будет полезно играть в развивающее лото «Деревья, листья, плоды».

Так же после занятия не стоит спешить убирать настольный театр, если вы использовали его. Пусть ребята сами или с помощью воспитателя разыгрывают русскую народную сказку Заячья избушка.

Оборудование к конспекту занятия по русской народной сказке Заячья избушка.

Декорации и куклы для настольного театра для показа сказки.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма»

Карточки-эмоции. По комплекту из 4-х карточек на каждого ребенка и один набор больших демонстрационных карточек.

Для аппликации: Сухие листья и плоды деревьев, картон, клей ПВА, кисти, бросовая бумага, одноразовые тарелочки, салфетки.

Заюшкина избушка автор сказки кто написал

Главная » Raznoe » Заюшкина избушка автор сказки кто написал

Сказка Заюшкина избушка русская народная текст с картинками

Сказка «Заюшкина избушка» о том, как зайчик построил себе лубяную избушку, а лисичка ледяную. А когда пришла весна, лисий домик изо льда растаял. Тогда она решила забрать себе заячью избушку. Сначала попросилась к нему переночевать, а потом и вовсе выгнала его на улицу. Долго горевал зайчик.

Потом пытались ему помочь волк и медведь, но у них не пучилось выгнать лисицу из домика. Только петушку удалось выгнать лисицу из домика. Так и остался заяц жить с петушком.

Эта сказка учит тому, что нужно осмотрительнее выбирать друзей, что люди на добро не всегда отвечают добром.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» Но все же есть и такие люди, которые могут помочь в тяжелую минуту.

Сказка Заюшкина избушка читать:

Жили-были лиса и заяц. У лисы была избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Пришла весна-красна — у лисы избушка растаяла, а у зайца стоит по-старому.

Вот лиса и попросилась у него переночевать, да его из избушки и выгнала.

Идёт зайчик, плачет.

Ему навстречу собака: «Тяф, тяф, тяф! Что, зайчик, плачешь?» — «Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная, попросилась она ко мне ночевать, да и выгнала». — «Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу».

Подошли они к избушке. Собака забрехала: «Тяф, тяф, тяф! Поди, лиса, вон!» А лиса им с печки: «Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!» Собака испугалась и убежала.

Зайчик опять идёт, плачет. Ему навстречу медведь: «О чём, зайчик, плачешь?» — «Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная, попросилась она ночевать, да и выгнала.Кто написал заячья избушка: Книга Заюшкина избушка. Сказка в интернет-магазине издательства детских книг «Нигма» » — «Не плачь, я твоему горю помогу».

Подошли они к избушке. Медведь как зарычит: «Поди, лиса, вон!» А лиса им с печи: «Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!» Медведь испугался и убежал.

Идёт опять зайчик, плачет пуще прежнего. Ему навстречу петух: «Ку-ка-ре-ку! О чём, зайчик, плачешь?» — «Как мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная, попросилась она ночевать, да меня и выгнала». — «Пойдём, я твоему горю помогу». — «Нет, петух, не поможешь. Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал, и тебе не выгнать». — «Нет, выгоню!» Подошли они к избушке. Петух сапогами затопал, крыльями захлопал: «Ку-ка-ре-ку! Несу косу на плечи, хочу лису посечи. Ступай, лиса, вон!»

Лиса услыхала, испугалась и говорит: «Обуваюсь…» Петух опять: — Иду на пятах, несу косу на плечах, Хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи! Поди, лиса, вон! Лиса опять говорит: «Одеваюсь!» Петух в третий раз: — Кукареку! Иду на пятах, Несу косу на плечах!… Лиса без памяти выбежала, петух взмахнул косой – её и след простыл! И стали они с зайчиком жить — поживать в лубяной избушке.

kinderbox.ru

Сказка «Заюшкина избушка»

Автор –ИскаримоваАмангуль:Жили-были лиса да заяц. У лисы избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Вот лиса и дразнит зайца:Лиса-Буранкулова Сабина : У меня избушка светлая, а у тебя темная! У меня светлая, а у тебя темная!Автор –ИскаримоваАмангуль :Пришло лето, у лисы избушка растаяла. Лиса и просится к зайцу:Лиса –Буранкулова Сабина: Пусти меня заюшка, хоть на дворик к себе!Заяц-СарсенбиАкнур: Нет, лиска, не пущу: зачем дразнилась?Автор –ИскаримоваАмангуль :Стала лиса пуще упрашивать. Заяц и пустил ее к себе на двор.Автор – ИскаримоваАмангуль:На другой день лиса опять просится:Лиса – Буранкулова Сабина: Пусти меня, заюшка, на крылечко.Заяц – СарсенбиАкнур: Нет, не пущу: зачем дразнилась?Автор-ИскаримоваАмангуль:Упрашивала, упрашивала лиса, согласился заяц и пустил лису на крылечко. Автор – ИскаримоваАмангуль:На третий день лиса опять просит:

Лиса –Буранкулова Сабина:Пусти меня, заюшка, в избушку.Заяц – СарсенбиАкнур:Нет, не пущу: зачем дразнилась?Автор –ИскаримоваАмангуль: Просилась, просилась, заяц пустил ее и в избушку.Сидит лиса на лавке, а зайчик — на печи.На четвертый день лиса опять просит:

Лиса –Буранкулова Сабина: Заинька, заинька, пусти меня на печку к себе!

Заяц-Сарбенби А. Нет, не пущу: зачем дразнилась?Автор –ИскаримоваАмангульПросила, просила лиса, да и выпросила — пустил ее заяц и на печку.Прошел день, другой — стала лиса зайца из избушки гнатьЛиса –Буранкулова Сабина: Ступай вон, косой! Не хочу с тобой жить!Автор –ИскаримоваАмангуль:Так и выгнала.Сидит заяц и плачет, горюет, лапками слезы обтирает. Бежить мимо собака

Собака-Асылханова Л.- Тяф, тяф, тяф! О чем, заинька, плачешь?

Заяц-Сарбенби А. — Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна.избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.

Собака-Асылханова Л.- Не плачь, зайчик, — говорит собака. — мы ее выгоним.- Нет, не выгоните!

Собака-Асылханова Л.- Нет, выгоним! Пошли к избушке.

— Тяф, тяф, тяф! Пойди, лиса, вон!

Автор –ИскаримоваАмангуль: А она им с печи:

Лиса –Буранкулова Сабина: Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам!Автор –ИскаримоваАмангуль: Испугалась собака и убежала.Опять сидит зайчик и плачет. Идет мимо волк:

Волк-Койбагарова А.О чем, заинька, плачешь?

Заяц-Сарбенби А. : Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна.избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.Волк-Койбагарова А: Не плачь, зайчик, — говорит волк, — я ее выгоню.Заяц-Сарбенби А. : Нет, не выгонишь! Собака гнала — не выгнала, и ты не выгонишь.Волк-Койбагарова А : Нет, выгоню!Автор –ИскаримоваАмангуль: Пошел волк к избе и завыл страшным голосом:- Уыыы… Уыыы… Ступай, лиса, вон! А она с печи:

Лиса –Буранкулова Сабина: Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам!

Автор –ИскаримоваАмангуль : Испугался волк и убежал.Вот заинька опять сидит и плачет. Идет старый медведь:

Медведь-Мылтыкбаев Б: О чем ты, заинька, плачешь?

Заяц-Сарбенби А. : Как же мне, медведушко, не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна.избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.Медведь-Мылтыкбаев Б: Не плачь, зайчик, — говорит медведь, — я ее выгоню.Заяц-Сарбенби А: Нет, не выгонишь! Собаки гнали, гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал. И ты не выгонишь.Медведь-Мылтыкбаев Б: Нет, выгоню!Автор –ИскаримоваАмангульПошел медведь к избушке и зарычал:- Рррр… ррр… Ступай, лиса, вон!

А она с печи:

Лиса –Буранкулова Сабина: Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам!Автор –ИскаримоваАмангульИспугался медведь и ушел.Опять сидит заяц и плачет. Идет петух, несет косу.

Петух-Амангелди М.: Ку-ка-ре-ку! Заинька, о чем ты плачешь?

— Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна.избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала.

Петух-Амангелди М.: Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню.

Заяц-Сарбенби А: Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал, старый медведь гнал, гнал — не выгнал. А ты и подавно не выгонишь.Автор –ИскаримоваАмангуль: Пошел петух к избушке:Петух-Амангелди М.: Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!Услыхала лиса, испугалась и говорит:

Лиса –Буранкулова Сабина: Одеваюсь…Автор –ИскаримоваАмангуль: Петух опять:Петух-Амангелди М.: Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!Автор –ИскаримоваАмангуль :А лиса говорит:Лиса –Буранкулова Сабина: Шубу надеваю…Автор –ИскаримоваАмангуль: Петух в третий раз:Петух-Амангелди М.: Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!Автор –ИскаримоваАмангуль: Испугалась лиса, соскочила с печи — да бежать. А заюшка с петухом стали жить да поживать.

Действующие лица

1.Заяц-Сарбенби А.

2.Лиса-Боранкулова С.

3.Петух-Амангелди М.

4.Волк-Койбагарова А.

5.Собака-Асылханова Л.

6.Медведь-Мылтыкбаев Б

7.Автор-Искаримова А.

kopilkaurokov.ru

Заюшкина избушка | Развивайка

Заюшкина избушка (читать с иллюстрациями)

Русская народная сказка

Жили-были лиса да заяц. У лисы избушка ледяная, а у зайца — лубяная. Вот лиса и дразнит зайца: — У меня избушка светлая, а у тебя темная! У меня светлая, а у тебя темная! Пришло лето, у лисы избушка растаяла. Лиса и просится к зайцу: — Пусти меня заюшка, хоть на дворик к себе! — Нет, лиска, не пущу: зачем дразнилась? Стала лиса пуще упрашивать. Заяц и пустил ее к себе на двор. На другой день лиса опять просится: — Пусти меня, заюшка, на крылечко. — Нет, не пущу: зачем дразнилась? Упрашивала, упрашивала лиса, согласился заяц и пустил лису на крылечко. На третий день лиса опять просит: — Пусти меня, заюшка, в избушку. — Нет, не пущу: зачем дразнилась? Просилась, просилась, заяц пустил ее и в избушку. Сидит лиса на лавке, а зайчик — на печи. На четвертый день лиса опять просит: — Заинька, заинька, пусти меня на печку к себе! — Нет, не пущу: зачем дразнилась? Просила, просила лиса, да и выпросила — пустил ее заяц и на печку. Прошел день, другой — стала лиса зайца из избушки гнать: — Ступай вон, косой! Не хочу с тобой жить! Так и выгнала. Сидит заяц и плачет, горюет, лапками слезы обтирает. Бегут мимо собаки: — Тяф, тяф, тяф! О чем, заинька, плачешь? — Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала. — Не плачь, зайчик, — говорят собаки. — мы ее выгоним. — Нет, не выгоните! — Нет, выгоним! Пошли к избушке. — Тяф, тяф, тяф! Пойди, лиса, вон! А она им с печи: — Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам! Испугались собаки и убежали. Опять сидит зайчик и плачет. Идет мимо волк: — О чем, заинька, плачешь? — Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала. — Не плачь, зайчик, — говорит волк, — я ее выгоню. — Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, и ты не выгонишь. — Нет, выгоню! Пошел волк к избе и завыл страшным голосом: — Уыыы… Уыыы… Ступай, лиса, вон! А она с печи: — Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам! Испугался волк и убежал. Вот заинька опять сидит и плачет. Идет старый медведь: — О чем ты, заинька, плачешь? — Как же мне, медведушко, не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала. — Не плачь, зайчик, — говорит медведь, — я ее выгоню. — Нет, не выгонишь! Собаки гнали, гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал. И ты не выгонишь. — Нет, выгоню! Пошел медведь к избушке и зарычал: — Рррр… ррр… Ступай, лиса, вон! А она с печи: — Как выскочу, как выпрыгну — пойдут клочки по закоулочкам! Испугался медведь и ушел. Опять сидит заяц и плачет. Идет петух, несет косу. — Ку-ка-ре-ку! Заинька, о чем ты плачешь? — Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы ледяная. Пришла весна. избушка у лисы растаяла. Попросилась лиса ко мне, да меня же и выгнала. — Не горюй, заинька, я тебе лису выгоню. — Нет, не выгонишь! Собаки гнали — не выгнали, серый волк гнал, гнал — не выгнал, старый медведь гнал, гнал — не выгнал. А ты и подавно не выгонишь. Пошел петух к избушке: — Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи! Услыхала лиса, испугалась и говорит: — Одеваюсь… Петух опять: — Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи! А лиса говорит: — Шубу надеваю… Петух в третий раз: — Ку-ка-ре-ку! Иду на ногах, в красных сапогах, несу косу на плечах: хочу лису посечи, пошла лиса с печи!

Испугалась лиса, соскочила с печи — да бежать. А заюшка с петухом стали жить да поживать.

Другие сказки

razviwaika.ru

Сказка Заюшкина избушка читать:

Заюшкина избушка

Русская народная сказка Заюшкина избушка, которую можно читать онлайн или скачать бесплатно в форматах pdf или doc.

Скачать сказку:

Жили-были лиса да заяц. У лисы была избёнка ледяная, а у зайца — лубяная. Пришла весна — красна, у лисы избёнка растаяла, а у зайца стоит по-старому.

Вот лиса попросилась у него переночевать, да его из избёнки и выгнала! Идёт дорогой зайчик, плачет. Ему на встречу — собака:

— Тяф-тяф-тяф! Что, зайчик, плачешь?

— Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!

— Гав! Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу! Подошли они к избёнке, собака забрехала:

— Тяф – тяф — тяф! Поди, лиса, вон! А лиса им с печи:

— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Собака испугалась и убежала.

Зайчик опять идёт дорогой, плачет. Ему на встречу — Медведь:

— О чём, зайчик, плачешь?- Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная, попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!- Не плачь! Я твоему горю помогу!

— Нет, не поможешь! Собака гнала — не выгнала и тебе не выгнать! — Нет, выгоню!- Подошли они к избёнке, медведь как закричит:

— Поди, лиса, вон! А лиса им с печи:

— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Медведь испугался и убежал. Идёт опять зайчик, ему на встречу бык:

— Му-у-у-у! Что, зайчик, плачешь?

— Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!

— Му-у-у! Пойдём, я твоему горю помогу!

— Нет, бык, не поможешь! Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал и тебе не выгнать!

— Нет, выгоню! Подошли они к избёнке, бык как заревел:

— Поди, лиса, вон! А лиса им с печи:

— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам! Бык испугался и убежал.

Идёт зайчик опять дорогой, плачет пуще прежнего. Eму на встречу петух с косой:

— Ку-ка-ре-ку! O чём, зайчик, плачешь?

— Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне переночевать, да меня же и выгнала!

— Пойдём, я твоему горю помогу!

— Нет, петух, не поможешь! Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал, бык гнал — не выгнал, и тебе не выгнать!

— Нет, выгоню! Подошли они к избёнке, петух лапками затопал, крыльями забил:

               — Ку-ка-ре-ку-у!

               Иду на пятах, несу косу на плечах,

               Хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи!

               Поди, лиса, вон!

— Обуваюсь!

Петух опять:

               — Иду на пятах, несу косу на плечах,

               Хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи!

               Поди, лиса, вон!

Лиса опять говорит: — Одеваюсь!

Петух в третий раз:

               — Кукареку! Иду на пятах,

               Несу косу на плечах!…

Лиса без памяти выбежала, петух взмахнул косой – её и след простыл!

И стали они с зайчиком жить — поживать в лубяной избушке.

Powered by e-max.it, posizionamento sui motori

Все русские народные сказки

www.smart-kiddy.ru

Музыкальная сказка «Заюшкина избушка»

Музыкальная сказка «Заюшкина избушка»

Автор:

Жили-были Лиса и Заяц, у Лисы была избушка ледяная, а у Зайчика ледяная.

Пришла весна, у Лисы избушка растаяла, попросилась она к зайчику жить, да его то и выгнала…… Сидит зайчик плачет.

Песня Зайчика (см. нотное приложение)

У меня избушка лубяная,

У Лисы избушка ледяная.

Ну, а раннею весной

Дом Лисички стал водой!

Выгнала Лиса меня,

Без домика остался я!

Автор: Идут мимо собаки!

Песня Собачек

Гав, гав, гав,

Тяв, тяв, тяв,

Что ты, Зайчик, плачешь?

Гав, гав, гав,

Тяв, тяв, тяв,

И о чём горюешь?

Песня Зайчика

У меня избушка лубяная,

У Лисы избушка ледяная.

Ну, а раннею весной

Дом Лисички стал водой!

Выгнала Лиса меня,

Без домика остался я!

2 песня Собачек

Мы тебе поможем,

Лисичку выгнать сможем!

Мы тебе поможем,

Лисичку выгнать сможем!

Проигрыш: (собаки и зайчик идут к Избушке)

Автор: А Лисичка из избушки поёт!

Первая песня Лисы

Как выскочю! Как выпрыгну!

Пойдут клочки по закаулочкам!

Автор: Испугались собаки! Убежали! Сидит зайчик плачет!

Идёт мимо Медведь.

Песня Медведя

Что ты, Зайчик, плачешь?

И о чём горюешь?

О беде мне расскажи!

Что случилось, покажи!

Песня Зайчика

У меня избушка лубяная,

У Лисы избушка ледяная.

Ну, а раннею весной

Дом Лисички стал водой!

Выгнала Лиса меня,

Без домика остался я!

2 песня Медведя

Я тебе помогу!

Я Лисичку выгоню!

Проигрыш: (медведь и зайчик идут к Избушке)

Автор: А Лисичка из избушки поёт!

Первая песня Лисы

Как выскочю! Как выпрыгну!

Пойдут клочки по закаулочкам!

Автор: Испугался Медведь! Убежал! Сидит зайчик плачет!

Идёт мимо Петушок-золотой гребешок.

Марш Петушка

Первая песня Петушка

Я – весёлый Петушок!

Помогу тебе дружок!

Вижу у тебя беда,

Помогу тебе всегда!

Автор: Испугалась Лисичка! И поёт из избушки!

Вторая песня Лисы

Я иду, иду, иду!

Шубку надеваю.

Я порядок наведу,

Избу подметаю!

Автор: А Петушок не унимается!

Третья песня Петушка

Иду я в красных сапогах!

Несу косу я на плечах!

Хочу Лису посечи!

Пошла Лисичка с печи!

Вторая песня Лисы

Я иду, иду, иду!

Шубку надеваю.

Я порядок наведу,

Шапку надеваю!

Автор: А Петушок за своё!

Вторая песня Лисы

Я иду, иду, иду!

Шубку надеваю.

Я порядок наведу,

Шапку надеваю!

Вторая песня Лисы

Я иду, иду, иду!

Шубку надеваю.

Я порядок наведу,

Сапожки надеваю!

Вторая песня Лисы

Я иду, иду, иду!

Шубку надеваю.

Я порядок наведу,

Шапку надеваю!

Автор: Испугалась тут Лисичка, высочила из избушки и в лес убежала!

Обрадовались все зверята и запели!

Общий хор

Вот спасибо, Петушок!

Очень зайчику помог!

Тут и сказочки конец!

А кто слушал, МОЛОДЕЦ!

«Зайкина избушка»: анализ сказки

Русскую народную сказку «Зайкина избушка» советские дети знали почти наизусть, ведь их поколение отличалось от сегодняшних детей. По этой сказке было снято немало увлекательных, цветных и очень забавных мультипликационных фильмов. Сюжеты такого рода сказок зачастую носят философский и весьма более глубокий смысл, чем мы можем себе представить. Поэтому так любили этот жанр большинство великих классиков: А. Пушкин, М. Лермонтов, М. Салтыков-Щедрин, Л. Толстой и т.д. Так что для детей такие истории могут выступать даже чем-то вроде напутственного совета в дальнейшей жизни.

Сказка «Зайкина избушка»

А теперь, собственно, о сюжете самой сказки. Однажды в лесу на полянке по соседству жили Лисичка и Зайка. Когда наступила осень и стало невыносимо холодно в лесу, они решили построить себе жилища. Лисичка построила себе избушку ледяную, а Зайка стал строить себе лубяную. Поэтому, когда наступила весна (а зимовали они в своих построенных жилищах), от теплых солнечных лучей ледяной лисий дом растаял. Тогда Лисичка задумала хитростью забрать дом у Зайки, и сначала она попросилась переночевать у Зайки, а потом и вовсе выгнала его на улицу.

Слезы Зайки

Сказка «Зайкина избушка» дальше рассказывает о том, что Зайчик побрел, куда глаза глядят, а потом сел под березку и залился слезами. В эту же минуту из леса вышел Пес. Увидев, что Зайка плачет, он поинтересовался тем, кто обидел его. Зайка начал жаловаться ему и рассказывать свою грустную историю о том, как жил он с лисичкой по соседству и как построили они себе дома, она — ледяной, а он — лубяной, и как выгнала она его на улицу, когда ее дом растаял по весне.

Пес возмутился, захотел помочь бедному Зайке и пошел вместе с ним к его дому выгонять коварную Лисичку. Пришли они к дому Зайки, зарычал и залаял Пес на Лису, стал бранить ее и выгонять из дома. Но Лисичка хитрая, и в ответ так раскричалась на него, что тот, испугавшись ее злого нрава и того, что она порвет в клочья его шкуру, кинулся наутек.

Медведь

Остался один Зайка и заплакал еще сильнее. В это время шел по лесу Медведь. Увидев заплаканного Зайку и узнав его горькую историю, решил помочь бедняге и пошел с ним к его дому. Не успел Медведь напугать Лисичку, как она тут же пригрозила устроить ему такую трепку, какую он вовек не видывал. Медведь тут же струхнул и исчез в чаще леса.

Сказка «Зайкина избушка» не могла закончиться таким вот несчастливым концом, и поэтому было продолжение.

Петушок-спаситель

Зайчик совсем было отчаялся и уже не знал, что ему и делать, но тут проходил мимо бравый Петушок с косой на плечах и увидел несчастного заплаканного зайку, который опять поведал свою историю о том, как обидела его Лисичка и как остался он без своего лубяного дома.

Тогда Петушок пообещал выгнать Лисичку. Но Зайчик уже никому не верил. Однако Петушок настаивал на своем. Когда они приблизились к заячей избушке, Петушок как закричит во все горло и давай угрожать косой Лисичке, а потом клюнул ее в спину. Она очень испугалась, задрожала от страха и выбежала вон из избы. А Зайка за ней дверь и захлопнул. Зайка так обрадовался, что пригласил к себе жить Петушка. Вот так и закончилась русская народная сказка «Зайкина избушка». Стали они жить дружно и счастливо, и больше никто и никогда Зайку не обижал.

Анализ сказки «Зайкина избушка»

Детям здесь важно усвоить урок, который преподал Петушок коварной Лисичке. Он заступился за слабого, а это говорит о том, что в дружбе должна быть помощь и взаимовыручка. Петушок также совершенно справедливо восстановил порядок. А еще сказка «Зайкина избушка» вызывает чувства сострадания к герою, который был несчастлив и одинок в своем горе. Но Петушок пообещал Зайке, что больше никому не даст его обидеть.

Русские народные сказки «Заячья избушка» | Сказки для детей 0+

Жили-были лиса да заяц. У лисы была избёнка ледяная, а у зайца — лубяная.

Пришла весна-красна, у лисы избёнка расстаяла, а у зайца стоит по-старому.
Вот лиса попросилась у него переночевать, да его из избёнки и выгнала!

Идёт дорогой зайчик, плачет. Ему на встречу — собака:
— Тяф-тяф-тяф! Что, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!
— Гав! Не плачь, зайчик! Я твоему горю помогу!
Подошли они к избёнке, собака забрехала:
— Тяф-тяф-тяф! Поди, лиса, вон!
А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Собака испугалась и убежала.

Зайчик опять идёт дорогой, плачет. Ему на встречу — медведь: — О чём, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная, попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!
— Не плачь! Я твоему горю помогу!
— Нет, не поможешь! Собака гнала — не выгнала и тебе не выгнать!
— Нет, выгоню!
— Подошли они к избёнке, медведь как закричит:
— Поди, лиса, вон!
А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Медведь испугался и убежал.

Идёт опять зайчик, ему на встречу бык:
— Му-у-у-у! Что, зайчик, плачешь?
-Как же мне не плакать? Была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне ночевать, да меня же и выгнала!
— Му-у-у! Пойдём, я твоему горю помогу!
— Нет, бык, не поможешь! Собака гнала- не выгнала, медведь гнал — не выгнал и тебе не выгнать!
— Нет, выгоню!
Подошли они к избёнке, бык как заревел:
— Поди, лиса, вон!
А лиса им с печи:
— Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!
Бык испугался и убежал.

Идёт зайчик опять дорогой, плачет пуще прежнего. Eму на встречу петух с косой:
— Куд-ку-да! O чём, зайчик, плачешь?
— Как же мне не плакать? была у меня избёнка лубяная, а у лисы — ледяная. Попросилась она ко мне переночевать, да меня же и выгнала!
— Пойдём, я твоему горю помогу!

— Нет, петух, не поможешь! Собака гнала — не выгнала, медведь гнал — не выгнал, бык гнал — не выгнал, и тебе не выгнать!
— Нет, выгоню!
Подошли они к избёнке, петух лапками затопал, крыльями забил:
— Кукареку-у! Иду на пятах, несу косу на плечах,
Хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи!
Поди, лиса, вон!
— Обуваюсь!

Петух опять: — Иду на пятах, несу косу на плечах,
Хочу лису посечи, слезай, лиса, с печи!
Поди, лиса, вон!
Лиса опять говорит: «Одеваюсь!»
Петух в третий раз:
— Кукареку! Иду на пятах,
Несу косу на плечах!…

Лиса без памяти выбежала, петух взмахнул косой — её и след простыл!
И стали они с зайчиком жить-поживать в лубяной избушке.

Образовательный сценарий учебной ситуации в младшей группе Тема учебной ситуации: русская народная сказка «Заюшкина избушка» Какая технология

город Дедовск 2015год

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 5 общеразвивающего вида Истринского муниципального района Совместная партнёрская образовательная деятельность по образовательной области

Подробнее

Классный час на тему «Добро и зло»

Классный час на тему «Добро и зло» I. Орг.момент. Психологический настрой. Открываем двери в сказку, чтоб не потеряться, Вы должны всегда, ребята, за руки держаться. Только дружная команда справится с

Подробнее

ПРЕКРАСНО ТАМ, ГДЕ ПРЕБЫВАЕТ МИЛОСЕРДИЕ

Гимазова Дина Табрисовна Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение «Гимназия п.г.т. Богатые Сабы Сабинского муниципального района Республики Татарстан» ПРЕКРАСНО ТАМ, ГДЕ ПРЕБЫВАЕТ МИЛОСЕРДИЕ

Подробнее

Конспект занятия. (2 младшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 9 «Малыш» комбинированного вида Конспект занятия «Путешествие в страну хороших манер» (2 младшая группа) Воспитатель МДОУ 9 «Малыш» Ольга

Подробнее

Классный час «Жизнь дана на добрые дела»

Классный час «Жизнь дана на добрые дела» Добрый день, ребята! Я рада приветствовать вас. Учитель: Посмотрите на «пушистиков». У них разные настроения. Раскрась «пушистика», у которого такое же настроение

Подробнее

«Люби и уважай друзей»

«Люби и уважай друзей» Цель: развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста. Задачи: развивать навыки общения, дружеские отношения между детьми, умение договариваться, позитивное

Подробнее

Путешествие в страну Знаний

Путешествие в страну Знаний 2018-19 уч.год Воспитатель: Прошина Анна Вячеславовна Тема: Путешествие в страну Знаний. Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,

Подробнее

Технологическая карта урока

Технологическая карта урока Учебный предмет: литературное чтение Класс: 1 Учитель: Домнина Елена Ефимовна Автор УМ К : «Школа России» под редакцией А.А Плешакова. Тема урока: Сапгир «Про медведя» Тип урока:

Подробнее

Тема: «Однажды в зоомагазине».

Автор: Гатиятуллина Зиля Разгатовна Тема: «Однажды в зоомагазине». Цель: Продолжать учить осваивать графическое построение модели классификационных отношений между понятиями, сравнение понятий по объемам.

Подробнее

Как волк своё получил

Как волк своё получил дна’жды но’чью лиса’ пошла’ в ау’л 1 за ку’рицей. Она’ пошла’ туда’ потому’, что о’чень хоте’ла есть. В ау’ле лиса’ укра’ла* са’мую большу’ю ку’рицу и бы’стро-бы’стро побежа’ла в

Подробнее

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДОБРОТА 1 КЛАСС

Государственное бюджетное образовательное учреждение школа 657 Приморского района Санкт Петербурга КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ДОБРОТА ПСИХОКОРРЕКЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ 1 КЛАСС Составитель: Горбунова Любовь Иннокентьевна,

Подробнее

Конспект образовательной деятельности

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно эстетическому развитию детей 109» Конспект образовательной

Подробнее

«Это все мое родное..» Задачи:

«Это все мое родное..» Задачи: Расширять знания и представления детей о семье, как о людях, которые живут вместе. Активизировать словарный запас детей прилагательными, характеризующими семью и обозначающими

Подробнее

НОД На тему: «Дружба живет среди нас»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр Развития Ребенка детский сад «Россиянка» НОД На тему: «Дружба живет среди нас» Составитель: Воспитатель 1 категории гр. 7: Александрова

Подробнее

дети исполняют «танец с ветерками»

Сценарий праздника заключительного мероприятия проэкта «Твори добро на всей земле «» в старшей возрастной группе Цель: проведение отчетного итогового мероприятия в форме совместного досуга для педагогов,

Подробнее

Классный час в 4 классе

Классный час в 4 классе «Как я могу повлиять на поступки своих сверстников» Цель: Создание условий для развития активной гражданской позиции. Задачи: познакомить со способами влияния на поступки других

Подробнее

«Лисичка сестричка и серый волк»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 12 г. Пугачева Саратовской области» Сказки за безопасность детей Развивающее занятие «Лисичка сестричка и серый волк» Педагог-психолог Волкогон

Подробнее

КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР «ТЕРЕМОК»

КУКОЛЬНЫЙ ТЕАТР «ТЕРЕМОК» Программное содержание: Развивать у детей интерес к театрально игровой деятельности. Учить разыгрывать несложные представления по знакомым литературным сюжетам с помощью кукольного

Подробнее

НОД «Приключения Колобка». Ход занятия

НОД «Приключения Колобка». Программное содержание: Формировать у детей навык безопасного поведения. Сформировать понятия о том, что приятная внешность не всегда соответствует добрым намерениям. Научить

Подробнее

Конспект НОД в старшей группе

муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 263» (МАДОУ «Д/с 263») Конспект НОД в старшей группе Разработчик: воспитатель Мишенина С.А. 2015 г. Образовательная область:

Подробнее

«Заколдованная книга»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида 5 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно — эстетическому направлению развития детей»

Подробнее

Заяц-невеста

Братья Гримм


Жили-были женщина и ее дочь, которые жили в красивом огороде с капустой; и зашел в него заяц и съел зимой всю капусту. Тогда мать говорит дочери: «Иди в сад и прогони зайца». Девушка говорит зайчонку: «Ш-ш, заяц, ты еще всю нашу капусту доедаешь». Заяц говорит: «Подойди, девица, и сядь на хвост моего зайца, и иди со мной в хижину моего зайца».«Девушка не будет этого делать. На следующий день снова приходит заяц и ест капусту, потом мать говорит дочери:« Иди в огород, прогони зайца ». Девушка говорит зайцу:« Ш- ш, зайчонок, ты все еще ешь капусту ». Заяц говорит:« Сядь, девочка, на хвост моего зайца, и иди со мной в хижину моего зайца ». Дева отказывается. На третий день заяц снова приходит и ест капусту. На это мать говорит дочери: «Иди в сад и погони зайца.«Говорит девица:« Ш-ш, зайчонок, ты все еще ешь нашу капусту ». Заяц говорит:« Пойдем, девица, сядь на хвост моему зайцу моему, и иди со мной в хижину моей зайчонки ». «Девушка садится на заячий хвост, а затем заяц уводит ее далеко в свою хижину и говорит:« А теперь приготовь зеленую капусту и просо, а я приглашаю гостей на свадьбу ». Собрались гости на свадьбе. (Кто были гостями на свадьбе?) Это я могу сказать вам, как другой сказал это мне.Все они были зайцами, и ворона была там как священник, чтобы жениться на женихе и невесте, и лиса как писарь, и жертвенник находился под радугой.

Однако девочке было грустно, потому что она была совсем одна. Приходит заяц и говорит: «Открой двери, открой двери, гости на свадьбе веселые». Невеста ничего не говорит, но плачет. Заяц уходит. Заяц возвращается и говорит: «Снимите крышку, снимите крышку, гости на свадьбе голодны». Невеста снова ничего не говорит и плачет.Заяц уходит. Заяц возвращается и говорит: «Снимите крышку, снимите крышку, гости ждут». Тогда невеста ничего не говорит, и заяц уходит, но она одевает соломенную куклу в свою одежду, дает ей перемешать ложку, ставит ее у кастрюли с семенами проса и возвращается к матери. . Заяц снова подходит и говорит: «Снимите крышку, снимите крышку», затем встает и ударяет куклу по голове, так что ее шапка упала.

Тогда заяц видит, что это не его невеста, и уходит и грустит.


Создайте библиотеку и добавьте свои любимые истории. Начните, нажав кнопку «Добавить».

Добавьте Заяц-невеста в свою личную библиотеку. Добавьте Заяц-невеста в свою личную библиотеку.

Заячья избы. Изба Заюшкина — русская народная сказка

Жили-были в одном лесу лиса и заяц. Пришла зима, и они построили себе дома. Заяц — лачуга, а лисица — ледяная.

Жили и не горевали, но солнышко припекало. Весной лисья будка растаяла.

Лисица решила выгнать зайца из своего дома. Она подбежала к окну и спросила:

— Зайчик, сосед, дай погреться, у меня хата растаяла, осталась лужа.

Заяц отпустил.

И вошла лиса в дом и прогнала зайца.

Зайчик идет по лесу, плачет, заливается горящими слезами. Собаки бегут к нему.

— О чем ты плачешь, заяц?

Собаки ответили:

— Не плачь, зайка, мы поможем тебе, прогоним лису из твоего дома.

Пришли в хижину:

— Гав гав гав! Давай, лиса, уходи!

И лиса отвечает:

Собаки испугались и убежали.

Заяц сидит под кустом и плачет. Вдруг на тропинке появляется медведь.

— Что ты, зайка, плачешь? Кто обиделся?

— Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная.Пришла весна — лисья будка растаяла. Лисица просила меня размяться, но она меня обманула — выгнала.

— Не плачь, зайка, я тебе помогу, — говорит медведь, — я лису прогоню.

— Нет, медведь, не выгонишь. Собаки погнали — нет, а ты не можешь!

— Нет, выгоню!

Пришли в хижину, а медведь завыл:

— Давай, лиса, уходи!

И лисица ему:

— Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю — по закоулкам пойдут клочки!

Медведь испугался и ушел.

Зайчик снова сидит один под кустом и плачет, плачет.

Проходит петушок — гребешок золотой, на плече тесьма.

— Почему ты плачешь, зайка? — спрашивает петушок.

— Как мне не плакать, — отвечает заяц. — У меня была лачуга, а у лисы — ледяная. Пришла весна — лисья будка растаяла. Лисица просила меня размяться, но она меня обманула — выгнала.

— Не плачь, я лису прогоню.

— Нет, петух, куда ты идешь! Гнали собак — не гнали, медведь гнал — не гнали.

— Пойдем со мной!

Подошли к избе, и петушок запел:

Лиса испугалась и говорит:

— Одеваюсь.

— На плечах ношу косу, хочу лису стричь. Давай, лиса, уходи!

— Я надел шубу, — отвечает лиса.

— Кукареку! На плечах ношу косу, хочу лису стричь.Давай, лиса, уходи!

Лисица сильно испугалась и выскочила из избы.

С тех пор заяц стал жить в его избе, и больше его никто не обижал.

  • Русские народные сказки Русские народные сказки Мир сказок удивителен. Можно ли представить нашу жизнь без сказки? Сказка — это не просто развлечение. Она рассказывает нам о чрезвычайно важном в жизни, учит быть добрыми и справедливыми, защищать слабых, противостоять злу, презирать хитрых и льстецов.Сказка учит нас быть верными, честными, высмеивает наши пороки: хвастовство, жадность, лицемерие, лень. На протяжении веков сказки передавались устно. Один человек придумал сказку, рассказал другому, тот добавил что-то от себя, рассказал третьему и так далее. Сказка с каждым разом становилась все лучше и интереснее. Оказывается, сказку придумал не один человек, а множество разных людей, людей, поэтому и стали называть ее — «народной». Сказки появились еще в древности.Это были рассказы охотников, звероловов и рыбаков. В сказках животные, деревья и травы разговаривают, как люди. А в сказке возможно все. Если хотите стать молодым, ешьте омолаживающие яблоки. Надо принцессу оживить — окропить ее сначала мертвой, а потом живой водой … Сказка учит отличать добро от зла, добро от зла, смекалку от глупости. Сказка учит не отчаиваться в трудную минуту и ​​всегда преодолевать трудности. Сказка учит, как важно для всех иметь друзей.А то, что если вы не оставите друга в беде, то он вам поможет …
  • Сказки Аксакова Сергея Тимофеевича Сказки С.Т. Аксаков Сергей Аксаков написал очень мало сказок, но именно он написал чудесную сказку «Аленький цветочек», и мы сразу понимаем, каким талантом был этот человек. Сам Аксаков рассказывал, как в детстве заболел и был приглашен к домработнице Пелагее, которая сочиняла разные сказки и сказки. Мальчику настолько понравился рассказ об Аленьком цветке, что, когда он вырос, он записал по памяти историю домработницы, и как только она была опубликована, сказка стала любимой многих мальчиков и девочек.Эта сказка впервые была опубликована в 1858 году, а затем по ней было снято множество мультфильмов.
  • Сказки братьев Гримм Сказки братьев Гримм Якоб и Вильгельм Гримм — величайшие немецкие сказочники. Первый сборник сказок братья выпустили в 1812 году на немецком языке. В этот сборник вошли 49 сказок. Братья Гримм начали регулярно записывать сказки в 1807 году. Сказки сразу же приобрели огромную популярность среди населения. Очевидно, каждый из нас читал замечательные сказки братьев Гримм.Их интересные и познавательные истории будят воображение, а простой язык повествования понятен даже детям. Сказки предназначены для читателей любого возраста. В сборнике братьев Гримм есть рассказы, понятные для детей, есть и рассказы для пожилых людей. Братья Гримм любили собирать и изучать народные сказки еще в студенческие годы. Славу великих сказочников им принесли три сборника «Детские и семейные сказки» (1812, 1815, 1822).Среди них «Бременские музыканты», «Горшок с кашей», «Белоснежка и семь гномов», «Гензель и Гретель», «Боб, Соломинка и Эмбер», «Мадам Вьюга» — около 200 сказок в общее.
  • Сказки Валентина Катаева Сказки Валентина Катаева Писатель Валентин Катаев прожил большую и красивую жизнь. Он оставил книги, читая которые, мы можем научиться жить со вкусом, не упуская того интересного, что нас окружает каждый день и каждый час. В жизни Катаева был период, около 10 лет, когда он писал красивые сказки для детей.Главные герои сказок — семья. Они показывают любовь, дружбу, веру в волшебство, чудеса, отношения между родителями и детьми, отношения между детьми и людьми, которые встречаются на их пути, которые помогают им расти и узнавать что-то новое. Ведь сам Валентин Петрович очень рано остался без матери. Валентин Катаев — автор сказок: «Трубка и кувшин» (1940), «Цветок — семицвет» (1940), «Жемчуг» (1945), «Пень» (1945), «Голубь» (1949). ).
  • Сказки Вильгельма Гауфа Сказки Вильгельма Гауфа Хауф Вильгельм (29.11.182 — 18.11.1827) — немецкий писатель, наиболее известный как автор сказок для детей.Считается представителем художественного литературного стиля бидермейер. Вильгельм Хауф не столь известный и популярный в мире сказочник, но сказки Хауфа нужно читать детям. В своих произведениях автор с тонкостью и ненавязчивостью настоящего психолога вкладывает глубокий смысл, побуждающий к размышлениям. Хауф написал свои «Märchen» — сказки для детей барона Гегеля; они были впервые опубликованы в «Альманахе сказок за январь 1826 года для сыновей и дочерей дворянских сословий».Были такие произведения Хауфа, как «Калиф-аист», «Маленький Мук» и некоторые другие, которые сразу же завоевали популярность в немецкоязычных странах. Ориентируясь сначала на восточный фольклор, позже он начинает использовать европейские легенды в сказках.
  • Сказки Владимира Одоевского Сказки Владимира Одоевского Владимир Одоевский вошел в историю русской культуры как литературный и музыкальный критик, прозаик, музейный и библиотечный работник. Он много сделал для русской детской литературы. При жизни он издал несколько книг для детского чтения: «Город в табакерке» (1834-1847), «Сказки и рассказы для детей деда Иринея» (1838-1840), «Сборник детских песен деда Иринея». »(1847 г.),« Детская книга по воскресеньям »(1849 г.).Создавая сказки для детей, В. Ф. Одоевский часто обращался к фольклорным сюжетам. И не только россиянам. Наиболее популярны две сказки В.Ф. Одоевского — «Мороз Иванович» и «Городок в табакерке».
  • Сказки Всеволода Гаршина Сказки Всеволода Гаршина Гаршин В.М. — русский писатель, поэт, критик. Он получил известность после публикации своей первой работы «4 дня». Количество сказок, написанных Гаршиным, совсем невелико — всего пять. И почти все они включены в школьную программу.Сказки «Лягушка-путешественник», «Сказка о жабе и розе», «Чего не было» знает каждый ребенок. Все сказки Гаршина пронизаны глубоким смыслом, обозначением фактов без лишних метафор и всепоглощающей грустью, которая проходит через каждую его сказку, каждый рассказ.
  • Сказки Ганса Христиана Андерсена Сказки Ганса Христиана Андерсена Ганс Христиан Андерсен (1805-1875) — датский писатель, сказочник, поэт, драматург, публицист, автор всемирно известных сказок для детей и взрослых.Читать сказки Андерсена увлекательно в любом возрасте, они дают детям и взрослым свободу летать в мечтах и ​​фантазиях. В каждой сказке Ганса Христиана есть глубокие размышления о смысле жизни, человеческой морали, грехе и добродетелях, которые часто не бросаются в глаза с первого взгляда. Самые популярные сказки Андерсена: Русалочка, Дюймовочка, Соловей, Свинопас, Ромашка, Пламя, Дикие лебеди, Оловянный солдатик, Принцесса на горошине, Гадкий утенок.
  • Сказки Михаила Пляцковского Сказки Михаила Пляцковского Михаил Спартакович Пляцковский — советский автор песен и драматург.Еще в студенческие годы он начал сочинять песни — как стихи, так и мелодии. Первая профессиональная песня «Марш космонавтов» написана в 1961 году совместно с С. Заславским. Вряд ли найдется человек, который никогда не слышал таких строк: «лучше петь хором», «дружба начинается с улыбки». Крохотный енот из советского мультфильма и кот Леопольд поют песни на стихи популярного автора песен Михаила Спартаковича Пляцковского. Сказки Пляцковского учат детей правилам и нормам поведения, моделируют знакомые ситуации и знакомят с миром.Некоторые истории не только учат доброте, но и высмеивают плохие черты характера детей.
  • Сказки Самуила Маршака Сказки Самуила Маршака Самуил Яковлевич Маршак (1887-1964) — русский советский поэт, переводчик, драматург, литературный критик. Известен как автор сказок для детей, сатирических произведений, а также «взрослых», серьезных текстов песен. Среди драматических произведений Маршака особой популярностью пользуются пьесы-сказки «Двенадцать месяцев», «Умники», «Кошачий домик». Стихи и сказки Маршака начинают читать с первых дней в детских садах, затем исполняются на утренниках, в младших классах учат наизусть.
  • Сказки Геннадия Михайловича Цыферова Сказки Геннадия Михайловича Цыферова Геннадий Михайлович Цыферов — советский писатель-сказочник, сценарист, драматург. Наибольший успех Геннадию Михайловичу принесла анимация. За время сотрудничества со студией «Союзмультфильм» совместно с Генрихом Сапгиром было выпущено более двадцати пяти мультфильмов, в том числе «Паровозик от Ромашкова», «Мой зеленый крокодил», «Как лягушка искала папу», «Лошарик». »,« Как стать большим »… Милые и добрые истории Цыферова знакомы каждому из нас. Герои, живущие в книгах этого замечательного детского писателя, всегда придут друг другу на помощь. Его знаменитые сказки: «Жил на свете слон», «Про цыпленка, солнце и медвежонка», «Про чудаковатую лягушку», «Про пароход», «Повесть про свинью» и др. Сборники сказок: «Как лягушка папу искала», «Разноцветный жираф», «Паровозик из Ромашково», «Как стать большим и другие сказки», «Дневник медведя».
  • Сказки Сергея Михалкова Сказки Сергея Михалкова Михалков Сергей Владимирович (1913 — 2009) — писатель, писатель, поэт, баснописец, драматург, военный корреспондент в годы Великой Отечественной войны, автор текста двух гимнов Советского Союза и гимна Российской Федерации. Стихи Михалкова начинают читать в детском саду, выбирая «Дядю Степа» или не менее известный стишок «Что у тебя?» Автор возвращает нас в советское прошлое, но с годами его работы не устаревают, а только приобретают очарование.Детские стихи Михалкова давно стали классикой.
  • Сказки Сутеева Владимира Григорьевича Сказки Владимира Григорьевича Сутеева Сутеев — российский советский детский писатель, иллюстратор и режиссер анимации. Один из основоположников советской анимации. Родился в семье врача. Отец был одаренным человеком, его увлечение искусством передалось сыну. Владимир Сутеев с юных лет, как иллюстратор, периодически публиковался в журналах «Пионер», «Мурзилка», «Дружелюбные ребята», «Искра», в газете «Пионерская правда».Учился в МВТУ им. Баумана. С 1923 г. — иллюстратор детских книг. Сутеев иллюстрировал книги К. Чуковского, С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто, Д. Родари, а также собственные произведения. Сказки, которые сочинял сам В.Г. Сутеев, написаны лаконично. И многословие ему не нужно: все, что не сказано, будет нарисовано. Художник работает карикатуристом, фиксируя каждое движение персонажа, чтобы получить связное, логически четкое действие и яркий, запоминающийся образ.
  • Сказки Толстого Алексея Николаевича Сказки Толстого Алексея Николаевича Толстой А.Н. — русский писатель, чрезвычайно разносторонний и плодовитый писатель, писавший в самых разных жанрах (два сборника стихов, более сорока пьес, сценариев, обработки сказок, публицистические и другие статьи и т. Д.), Прежде всего, прозаик, мастер увлекательного повествования. Жанры в творчестве: проза, рассказ, рассказ, спектакль, либретто, сатира, эссе, публицистика, исторический роман, научная фантастика, сказка, стихотворение. Популярная сказка Толстого А.Н.: «Золотой ключик, или Приключения Буратино» — удачная переработка сказки итальянского писателя XIX века.Коллоди «Буратино» вошел в золотой фонд мировой детской литературы.
  • Сказки Льва Николаевича Толстого Сказки Толстого Лев Николаевич Толстой (1828 — 1910) — один из величайших русских писателей и мыслителей. Благодаря ему появились не только произведения, входящие в сокровищницу мировой литературы, но и целое религиозно-нравственное направление — толстовство. Лев Николаевич Толстой написал много поучительных, живых и интересных сказок, басен, стихов и рассказов.Еще он написал много маленьких, но красивых сказок для детей: Три медведя, Как дядя Семен рассказал о том, что с ним случилось в лесу, Лев и собака, Сказка об Иване-дураке и двух его братьях, Двух братьях, Рабочем Емельяне и пустой барабан и многие другие. Толстой очень серьезно относился к написанию детских сказок, он много над ними работал. Сказки и рассказы Льва Николаевича до сих пор находятся в книгах для чтения в начальной школе.
  • Сказки Шарля Перро Сказки Шарля Перро Шарль Перро (1628–1703) был французским рассказчиком, критиком и поэтом, членом Французской академии.Наверное, не найти человека, который не знал бы сказку о Красной Шапочке и сером волке, о мальчике с большим пальцем или других не менее запоминающихся персонажах, колоритных и столь близких не только ребенку, но и взрослому. . Но все они обязаны своим появлением замечательному писателю Шарлю Перро. Каждый его сказочный рассказ — это народный эпос, его писатель переработал и развил сюжет, получив такие восхитительные произведения, которые сегодня читаются с большим восхищением.
  • Украинские народные сказки Украинские народные сказки Украинские народные сказки имеют много общего по стилю и содержанию с русскими народными сказками.В украинской сказке много внимания уделено бытовым реалиям. Украинский фольклор очень ярко описан народной сказкой. Все традиции, праздники и обычаи можно увидеть в рассказах народных сказок. То, как жили украинцы, что у них было и чего не было, о чем они мечтали и как шли к своим целям, тоже четко заложено в смысл сказок. Самые популярные украинские народные сказки: Рукавица, Коза-Дереза, Покатигорошек, Серко, сказка про Ивасик, Колосок и другие.
    • Загадки для детей с ответами Загадки для детей с ответами. Большой выбор загадок с ответами для веселых и интеллектуальных занятий с детьми. Загадка — это просто катрен или одно предложение, содержащее вопрос. В загадках смешаны мудрость и желание узнать больше, узнать, стремиться к чему-то новому. Поэтому мы часто встречаем их в сказках и легендах. Загадки можно разгадывать по дороге в школу, детский сад, использовать в различных конкурсах и викторинах.Загадки помогают развитию вашего ребенка.
      • Загадки про животных с ответами Дети разного возраста очень любят загадки про животных. Животный мир разнообразен, поэтому существует множество загадок о домашних и диких животных. Загадки про животных — отличный способ познакомить детей с разными животными, птицами и насекомыми. Благодаря этим загадкам дети запомнят, например, что у слона есть хобот, у зайчика — большие уши, а у ежа — колючие иголки. В этом разделе представлены самые популярные детские загадки про животных с ответами.
      • Загадки о природе с ответами Загадки для детей о природе с ответами В этом разделе вы найдете загадки о временах года, о цветах, о деревьях и даже о солнце. При поступлении в школу ребенок должен знать времена года и названия месяцев. А помогут в этом загадки про времена года. Загадки о цветах очень красивы, забавны и позволят детям выучить названия цветов, как комнатных, так и садовых. Загадки о деревьях очень занимательны, дети узнают, какие деревья цветут весной, какие деревья приносят сладкие плоды и как они выглядят.Дети также узнают много нового о Солнце и планетах.
      • Загадки про еду с ответами Вкусные загадки для детей с ответами. Для того, чтобы дети ели ту или иную пищу, многие родители придумывают всевозможные игры. Предлагаем вам забавные пищевые загадки, которые помогут вашему ребенку относиться к питанию с положительной стороны. Здесь вы найдете загадки про овощи и фрукты, про грибы и ягоды, про сладости.
      • Загадки об окружающем мире с ответами Загадки об окружающем мире с ответами В этой категории загадок есть практически все, что касается человека и окружающего его мира.Загадки о профессиях очень полезны для детей, ведь в юном возрасте у ребенка проявляются первые способности и таланты. И он сначала подумает о том, кем он хочет стать. Также в этой категории представлены забавные загадки про одежду, про автомобили и машины, про самые разные предметы, которые нас окружают.
      • Загадки для малышей с ответами Загадки для малышей с ответами. В этом разделе ваши малыши познакомятся с каждой буквой. С помощью таких загадок дети быстро запомнят алфавит, научатся правильно складывать слоги и читать слова.Также в этом разделе есть загадки о семье, о нотах и ​​музыке, о числах и школе. Веселые загадки отвлекут малыша от плохого настроения. Загадки для самых маленьких отличаются простотой и юмором. Дети с удовольствием их решают, запоминают и развивают в процессе игры.
      • Интересные загадки с ответами Интересные загадки для детей с ответами. В этом разделе вы познакомитесь со своими любимыми сказочными персонажами. Загадки о сказках с ответами помогают волшебным образом превратить забавные моменты в настоящее шоу сказочных ценителей.А веселые загадки отлично подойдут на 1 апреля, Масленицу и другие праздники. Пазлы-трюки понравятся не только детям, но и родителям. Концовка загадки может быть неожиданной и нелепой. Загадки Trompe l’oeil улучшают настроение и расширяют кругозор детей. Также в этом разделе есть загадки для детских праздников. Вашим гостям точно не придется скучать!
  • Жили-были лиса и заяц. У лисы была ледяная будка, а у зайца — лачуга.Пришла весна — она ​​красная, лисья будка растаяла, а заячья такая же.

    Вот лиса попросила его переночевать, а она выгнала его из избы! Милый зайчик идет, плачет. Встретить его — собаку:

    Тяф-тяф-тяф! Что, зайка, ты плачешь?

    Гав! Не плачь, зайка! Я помогу твоему горю! Подошли к избе, загремела собака:

    Тяф — тяф — тяф! Давай, лиса, уходи! И лиса им от печки:

    Как я выпрыгиваю, как выпрыгиваю, клочки разлетятся по закоулкам! Собака испугалась и убежала.

    Зайчик снова идет по дороге, плачет. На встречу с ним — Медведь:

    Что, зайка, ты плачешь? — Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная, она просила переночевать у меня, а она меня выгнала! «Не плачь! Я помогу твоему горю!

    Нет, ничем не поможешь! Собака гнала — не выезжала и выезжать нельзя! «Нет, я выгоню!» Подходили к избе, а медведь кричал:

    Как я выпрыгиваю, как выпрыгиваю, клочки разлетятся по закоулкам! Медведь испугался и убежал.Снова кролик, бык ему навстречу:

    Му-у-у-у-у! Что, зайка, ты плачешь?

    Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная. Она попросила меня переночевать со мной, но выгнала меня!

    Му-у-у-у! Давай, я помогу твоему горю!

    Нет, бык, ты ничем не поможешь! Собака ехала — не выгнала, медведь ехала — не выгнала и нельзя выгнать!

    Нет, выгоню! Подошли к избе, бык рык как:

    Давай, лиса, уходи! И лиса им от печки:

    Как я выпрыгиваю, как выпрыгиваю, клочки разлетятся по закоулкам! Бык испугался и убежал.

    Кролик снова становится дорогим, плачет больше, чем когда-либо. Я встречу петуха с косой:

    Ку-ка-ре-ку! О чем ты плачешь, зайка?

    Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная. Она попросила меня переночевать со мной, но выгнала меня!

    Давай, я помогу твоему горю!

    Нет, хуй, ничем не поможешь! Собака гнала — не гнала, медведь гнала — не гнала, бык гнала — не гнала, а гнать нельзя!

    Нет, выгоню! Подошли к избе, петух лапками топнул, крыльями забил:

    Ку-ка-ре-ку-у!

    Хожу на каблуках, ношу тесьму на плечах

    Хочу отрезать лису, слезь, лиса, с печки!


    Жили-были лиса и заяц.У лисы была ледяная будка, а у зайца — лачуга.
    Пришла весна, она красная, у лисицы шалаш растаял, а у зайца такой же
    Вот лиса попросила его переночевать, а она выгнала его из избы!


    Милый зайчик ходит, плачет. Встретить его — собаку:
    — Тяф-тяф-тяф! Что, зайка, ты плачешь?
    — Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная.

    — Гав! Не плачь, зайка! Я помогу твоему горю!
    Подошли к избе, собака загремела:
    Тяф-тяф-тяф! Давай, лиса, уходи!
    И лиса им от печки:

    Собака испугалась и убежала.


    Зайчик снова идет по дороге, плачет.
    Ему навстречу — медведь: — Что, зайка, плачет?
    — Как мне не плакать? У меня была лачуга, а лиса
    — ледяная, она просила меня переночевать, а она меня выгнала!
    — Не горюй! Я помогу твоему горю!
    — Нет, ничем не поможешь! Собака гнала — не выезжала и выезжать нельзя!
    — Нет, выгоню!
    — Подходили к избе, медведь кричал:
    — Иди, лиса, выйди!
    И лиса им от печки:
    — Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю, по закоулкам улетят объедки!
    Медведь испугался и убежал.


    Снова кролик, бык ему навстречу:
    — Му-у-у-у-у! Что, зайка, ты плачешь?
    -Как я могу не плакать? У меня была лачуга, а у лисы ледяная.
    Она попросила меня переночевать со мной, но выгнала меня!
    — Му-у-у-у! Давай, я помогу твоему горю!
    — Нет, бык, ничем не поможешь! Собака ехала — не выгнала, медведь ехала — не выгнала и нельзя выгнать!
    — Нет, выгоню!

    Подошли к избе, бык заревел так:
    — Иди, лиса, выйди!
    И лиса им от печки:
    — Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю, по закоулкам улетят объедки!
    Бык испугался и убежал.


    Кролик снова идет дорогой, плачет больше, чем когда-либо. Я встречу петуха с косой:
    — Куд-ку-да! О чем ты плачешь, зайка?
    — Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная.
    Она попросила меня переночевать со мной, но выгнала меня!


    — Давай, я помогу твоему горю!
    — Нет, хуй, ничем не поможешь! Собака гнала — не гнала, медведь гнала — не гнала, бык
    гнала — не гнала, и не гнать нельзя!
    — Нет, выгоню!
    Подошли к хижине, петух лапками топнул, крыльями забил:
    — Кукареку! Хожу на каблуках, на плечах ношу косу

    Иди, лисенок, выйди!
    — Одеваюсь!
    — Снова петух:
    — Хожу на каблуках, на плечах ношу тесьму,
    Хочу лису подстричь, слезай, лисенок, с печки!
    Давай, лиса, уходи!
    Лисица снова говорит: «Одеваюсь!»

    Жили-были лиса и заяц.И у лисы была ледяная хижина, а у зайца — лапти.
    Пришла весна и лисья будка растаяла, а зайчая по-прежнему.

    Тогда лисица подошла к зайцу и попросила его переночевать, он впустил ее, и она, взяв его, выгнала из своей избы. Заяц идет по лесу и горько плачет. Навстречу ему бегут собаки:

    Гав гав гав! О чем ты, кролик, плачешь?
    — Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная. Весной ее хижина растаяла.Лисица подошла ко мне и попросила переночевать, но выгнала меня.

    Не плачь, коса! Мы поможем твоему горю. А теперь пойдем и прогоним лису!

    Они пошли в заячий дом. Как собаки лают:
    — Гав гав гав! Уходи, лиса, уходи!

    И отвечает им лиса от печки:

    Собаки испугались и убежали.

    Заяц снова идет по лесу и плачет. Его встречает волк:
    — Что, заяц, ты плачешь?

    Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная.Она попросила меня переночевать со мной и выгнала меня.
    — Не горюй, я тебе помогу.
    — Нет, волк, ничем не поможешь. Собаки гнали — не гнали, и не прогонишь
    — Нет, я прогоню! Пошли!

    Они подошли к хижине. Как будет выть волк:
    — Ох, выйди, лиса, выйди!

    И лиса им с печки отвечает:
    — Как выпрыгиваю, как выпрыгиваю, по закоулкам улетят объедки!

    Волк испугался и убежал обратно в лес.

    Заяц снова ходит и горько плачет. Встречает его медведь:
    — О чем ты плачешь, заяц?

    Как мне не плакать? У меня была лачуга, а у лисы — ледяная. Она попросила меня переночевать со мной, но выгнала меня.
    — Не плачь, коса, я тебе помогу.
    — Нельзя, Михайло Потапыч. Собаки гнали — не гнали, волк гнал — не гнал и не гнадешь.
    — Посмотрим! Давай пошли!

    Заяц и Лубянская избы.Заикина Изба — русская народная сказка. Лиза и медведь

    • Русские народные сказки Русские народные сказки Мир сказок удивителен. Можно ли представить нашу жизнь без сказки? Сказка — это не просто развлечение. Она рассказывает нам о чрезвычайно важном в жизни, учит быть доброй и справедливой, защищать слабых, противостоять злу, презирать хитрость и поучать. Сказка учится быть преданной, честной, высмеивает наши пороки: хвастовство, жадность, лицемерие, лень. На протяжении веков сказки передавались устно.Один человек придумал сказку, другому рассказал, что человек добавил что-то от себя, третий пересказал и так далее. Сказка с каждым разом становилась все лучше и интереснее. Оказывается, сказку придумал не один человек, а много разных людей, людей, поэтому и стали называть ее — «народной». В старину были сказки. Это были истории об охотниках, животных и рыбаках. В сказках животные, деревья и травы разговаривают, как люди. А в волшебной сказке возможно все.Хотите стать молодым — поете лепешки. Надо принцессу оживить — сначала будут мертвые источники, а потом живая вода … Сказка учит отличать добро от зла, добро от зла, плавление от ерунды. Сказка учит не отчаиваться в трудные минуты и всегда преодолевать трудности. Сказка учит, как важны у всех друзья. А то, что если не бросишь друга в беде, то он тебе поможет …
    • Сказки Аксакова Сергея Тимофеевича Сказки Аксакова С.Т. Сергей Аксаков писал довольно маленькие сказки, но именно этот автор написал замечательную сказку «Аленький цветочек», и мы сразу понимаем, какой талант был у этого человека. Сам Аксаков рассказал, как в детстве заболел, и ему пригласили ключ от Пелагеи, которая сочиняла разные сказки и сказки. Мальчику так понравилась история про алый цветочек, что, когда он вырос, записал ключ от ключа к ключу, и как только она вышла в свет, сказка стала его любимой для многих мальчиков и девочек.Впервые эта сказка была напечатана в 1858 году, а потом по ней сняли множество мультфильмов.
    • Сказки братьев Гримм Сказки братьев Гримм Якоб и Вильгельм Гримм — величайшие немецкие сказки. Первый сборник сказок братьев вышел в 1812 году на немецком языке. В этот сборник вошли 49 сказок. Регулярно записывать сказки братьев Гримм начали с 1807 года. Сказки сразу же приобрели огромную популярность среди населения.Замечательные сказки братьев Гримм, очевидно, прочитал каждый из нас. Их интересные и познавательные истории будут вымыслом, а простой язык повествования понятен даже детям. Сказки рассчитаны на читателей разного возраста. В сборнике братьев Гримм есть рассказы, понятные детям, а есть и старшие. Собиранием и изучением народных сказок братья Гримм увлекались еще в студенческие годы. Славу великих сказочников принесли им три сборника «Детские и семейные сказки» (1812, 1815, 1822).Среди них «Бременские музыканты», «Горшок на крыльце», «Белоснежка и семь гномов», «Гензель и Гретель», «Боб, Соломинка и уголок», «Госпожа Мелтелица» — всего около 200 сказок.
    • Сказки Валентина Катаева Сказки Валентина Катаева Писатель Валентин Катаев прожил большую и красивую жизнь. Он оставил книги, читая которые мы можем научиться жить со вкусом, не упуская того интересного, что нас окружает каждый день и каждый час. В жизни катевы был период 10 лет, когда он писал прекрасные сказки для детей.Главные герои сказок — семья. Они показывают любовь, дружбу, веру в волшебство, чудеса, отношения между родителями и детьми, отношения между детьми и людьми, которые встречаются на их пути, которые помогают им расти и узнавать что-то новое. Ведь сам Валентин Петрович очень рано остался без матери. Валентин Катаев Автор сказок: «Даддж и кувшин» (1940), «Цветок-семерник» (1940), «Жемчуг» (1945), «Пень» (1945), «Голуби» (1949).
    • Сказки Вильгельма Гауфа Вильгельм Гауф Гауф Сказки Вильгельма (29.11.1802 — 18.11.1827) — немецкий писатель, наиболее известный как автор сказок для детей. Считается представителем художественного литературного стиля бидермейер. Вильгельм Гауф — не такая уж известная популярная мировая сказка, но сказки Гауфа нужно читать детям. В своих произведениях автор с тонкостью и ненавязчивостью настоящего психолога вкладывает глубокий смысл, толкающий размышления. Гауф написал ей «Märchen» — волшебные сказки для детей барона Гегеля, впервые они были опубликованы в «Альмане сказок» за январь 1826 года для сыновей и дочерей знатных неряхов.«Были такие произведения Гауффа, как« Калифорнийский аист »,« Маленький гадость »Некоторые другие, которые сразу же завоевали популярность в немецкоязычных странах. Сосредоточившись сначала на восточном фольклоре, позже он начинает использовать европейские легенды в сказках.
    • Сказки Владимира Одоевского Сказки Владимира Одоевского в истории русской культуры Владимир Одоевский вошел в литературу и музыкальный критик, прозаик, музейный и библиотечный работник. Он много сделал для русской детской литературы. При жизни издал несколько книг для детского чтения: «Городок в Табакерке» (1834-1847), «Сказки и сказки для детей бабушки и дедушки Иринеи» (1838-1840), «Сборник детских песен дедушки Иринеи» ( 1847), «Детская книга для воскресных дней» (1849).Создавая сказки для детей, В. Ф. Одоевский часто обращался к фольклорным сюжетам. И не только русские. Наиболее популярны две сказки В. Ф. Одоевского — «Мороз Иванович» и «Город в табакокке».
    • Сказки Всеволода Гаршина Сказки Всеволода Гаршина Гарин В.М. — русский писатель, поэт, критик. Известность приобрел после публикации своей первой работы «4 дня». Количество сказок написано мусором не совсем большое — всего пять. И почти все они поступают по школьной программе. Сказки «Лягушка-путешественница», «Сказка и роза», «Что каждый ребенок» знает, что случилось.«Все сказки Гаршина пронизаны глубоким смыслом, обозначением фактов без лишних метафор и всепоглощающей печали, проходящей через каждую сказку, каждый рассказ.
    • Сказки Ганса Христиана Андерсена Сказки Ганса Христиана Андерсена Ганс Христиан Андерсен (1805-1875) — датский писатель, сказочник, поэт, драматург, публицист, автор всемирно известных сказок для детей и взрослых. Сказки Андерсена завораживают в любом возрасте, а детям и взрослым они дают свободу летать в мечтах и ​​фантазиях.В каждой сказке Ганса Христиана есть глубокие размышления о смысле жизни, человеческой морали, грехе и добродетелях, часто незаметные с первого взгляда. Самые популярные сказки Андерсена: Русалка, Дюймовочка, Соловей, Свинсерб, Ромашка, Пол, Дикие лебеди, Оловянный солдатик, Принцесса на горошине, Гадкий утенок.
    • Сказки Михаил Данзковский Сказки Михаил Данзковский Михаил Спартакович Плязковский — советский поэт, автор песен, драматург. Еще в студенческие годы начал сочинять песни — как на стихи, так и на мелодии.Первая профессиональная песня «Марш космонавтов» была написана в 1961 году совместно с С. Заславским. Вряд ли такой человек, который никогда не слышал таких строк, вряд ли: «Поднимите руку лучше человека», «Дружба начинается с улыбки». Малыш Енот из советского мультфильма и песня Леопольда поют песни на стихи популярного поэта-песенника Михаила Спартаковича Данзковского. Сказки танцора учат детей правилам и нормам поведения, моделируют знакомые ситуации и знакомят с миром.Некоторые истории не только учат доброте, но и высмеивают плохие перья, свойственные детям.
    • Сказки Самуил Маршака Сказки Самуил Маршака Самуил Яковлевич Маршак (1887-1964) — русский советский поэт, переводчик, драматург, литературный критик. Известны как сказки детских сказок, сатирические произведения, так и «взрослые», серьезная лирика. Среди драматических произведений Маршака особенно популярны пьесы «Двенадцать месяцев», «Умные дела», стихи «Кошкин дом» и сказки, которые Маршак читал с первых же дней в саду, затем ставили их на утренниках, в младших классах их учат.
    • Сказки Геннадия Михайловича Цыферова Сказки Геннадий Михайлович Цыферова Геннадий Михайлович Цыферов — советский писатель-сказочник, сценарист, драматург. Геннадий Михайлович принес наибольший успех. За время сотрудничества со студией «Союзмультфильм» совместно с Генрихом Сапгиром было выпущено более двадцати пяти мультфильмов, среди которых «Поезд от Ромашковой», «Мой зеленый крокодил», «Как лягушка искала папу», Хосарик »,« как стать большим ». Милые и добрые истории Цыферова знакомы каждому из нас.Герои, которые живут в книгах этого замечательного детского писателя, всегда придут друг другу на помощь. Его знаменитые сказки: «Я жил в свете слона», «Про цыпленка, солнца и медведя», «О хозяйстве Чудаки», «Про пар», «Повесть про поросенка» и другие. Сборники сказок: «Как лягушка папу искала», «Разноцветный жираф», «Азер Ромашково», «Как стать большим и другие сказки», «Медвежий дневник».
    • Сказки Сергей Михалков Сказки Сергей Михалкова Михалков Сергей Владимирович (1913-2009) — писатель, писатель, поэт, басинист, драматург, военный корреспондент в годы Великой Отечественной войны, автор текста двух гимнов Советского Союза и Гимна Российской Федерации.Стихи Михалков читал в детском саду, выбирая «Дядюшка Степу» или не менее известное стихотворение «А что у тебя есть?». Автор возвращает нас в советское прошлое, но с годами оно не устаревает, а только обретает очарование. Детские стихи Михалкова давно стали классикой.
    • Сказки СУЕЕВА Владимир Григорьевич Сказки СУЕЕВА Владимир Григорьевич Стеев — российский советский детский писатель, иллюстратор, художник и режиссер-мультипликатор. Один из прокуроров советской анимации. Родился в семье врача.Отец был одаренным человеком, в свое увлечение искусством обратил и сын. С юных лет Владимир Сутеев как художник-иллюстратор периодически публиковался в журналах «Пионер», «Мурзилка», «Дружелюбные ребята», «Искры», в газете «Пионерская правда». Учился в МВТУ. Баумана. С 1923 г. — художник-иллюстратор детских книг. Шееев иллюстрировал книги К. Чуковского, С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто, Д. Родари, а также собственные произведения. Сказки, сочиненные самим В. Г. Сутеевым, написаны лаконично.Да, многословие ему не нужно: все, что не сказано, будет нарисовано. Художник работает как мультипликатор, фиксирующий движения каждого персонажа, так что это единое, логически четкое действие и яркий, запоминающийся образ.
    • Сказки Толстого Алексея Николаевича Толстого Алексея Николаевича Толстого А.Н. — русский писатель, чрезвычайно разносторонний и плодотворный писатель, писавший во всех видах и жанрах (два сборника стихов, более сорока произведений, сценариев, обработки сказок, публицистические и другие статьи и т. Д.).), прежде всего прозаик, мастер увлекательного повествования. Жанры творчества: проза, рассказ, сказка, пьеса, либретто, сатира, эссе, публицистика, исторический роман, научная фантастика, сказка, стихотворение. Популярная сказка Толстого А.Н.: «Золотой ключик, или приключения Буратино» — удачная переделка сказки итальянского писателя XIX века. Колледжи «Буратино» вошли в Золотой фонд мировой детской литературы.
    • Сказки Толстого Льва Николаевича Сказки Толстого Льва Николаевича Толстой Лев Николаевич (1828 — 1910) — один из величайших русских писателей и мыслителей.Благодаря ему в сокровищницу мировой литературы вошли не только произведения, но и целый религиозно-нравственный курс — Холп. Лев Николаевич Толстой написал много поучительных, живых и интересных сказок, басенов, стихов и рассказов. Его Перу принадлежит множеству маленьких, но красивых сказок для детей: Три медведя, как рассказывал дядя Семен о том, что он был в лесу, лев и песик, сказка про Ивана-дурака и двух его братьев, двух братьев, сотрудник Емельян и Пустой барабан и многие другие.Толстой очень серьезно относился к написанию маленьких сказок для детей, он много над ними работал. Сказки и рассказы Льва Николаевича и по сей день находятся в книгах для чтения в начальной школе.
    • Сказка Шарле Перра Сказки Шарля Персидский Шарль Перра (1628-1703) — французский писатель-рассказчик, критик и поэт, был членом Французской академии. Невозможно, наверное, найти человека, который не знал бы сказ о красной шляпе и сером волке, о мальчике с пальца или других не менее запоминающихся персонажах, колоритных и таких близких ребенку, но и взрослому.Но все они своим внешним видом обязаны замечательному писателю Шарлю Персо. Каждый его сказочный рассказ — это народные былины, ее писатель переработал и развил сюжет, получив такие восхитительные произведения, читаемые и сегодня с большим восхищением.
    • Украинские народные сказки Украинские народные сказки Украинские народные сказки во многом перекликаются по стилю и содержанию с русскими народными сказками. В украинской сказке много внимания уделено бытовым реалиям.Украинский фольклор очень ярко описывает народную сказку. Все традиции, праздники и обычаи можно увидеть в сюжетах народных нарчей. Чем жили украинцы, что у них было и чем они не были, о чем мечтали и как они шли к своим целям, — это ясно изложено в смыслах сказочных историй. Самые популярные украинские народные сказки: Варежки, козочки, колотые, Серко, сказка про Ивасик, колоски и другие.
    • Загадки для детей с ответами Загадки для детей с ответами.Большой выбор загадок с ответами для веселых и интеллектуальных занятий с детьми. Загадка — это всего лишь четверть или одно предложение, в котором заключен вопрос. В загадках смешаны мудрость и желание узнать больше, узнать, стремиться к чему-то новому. Поэтому мы часто сталкиваемся со сказками и легендами. Загадки можно разгадывать по дороге в школу, детский сад, использовать в различных конкурсах и викторинах. Загадки помогают развитию вашего ребенка.
      • Загадки про животных с ответами Загадки про животных любят дети разного возраста.Животный мир разнообразен, поэтому существует множество загадок о домашних и диких животных. Загадки про животных — отличный способ познакомить детей с разными животными, птицами и насекомыми. Благодаря этим загадкам дети запомнят, например, что у слона есть хобот, у зайчика — большие уши, а у ежика сломаны иглы. В этом разделе представлены самые популярные детские загадки про животных с ответами.
      • Загадки природы с ответами Загадки для детей о природе с ответами в этом разделе вы найдете загадки о временах года, о цветах, о деревьях и даже о солнце.При поступлении в школу ребенок должен знать времена года и названия месяцев. А в этом помогут загадки про времена года. Загадки про цветы очень красивые, забавные и позволяют детям выучить названия цветов и комнаты, и сада. Загадки про деревья очень занимательны, дети узнают, какие деревья цветут весной, какие деревья приносят сладкие плоды и как они выглядят. Также дети узнают много нового о Солнце и планетах.
      • Загадки про еду с ответами Вкусные загадки для детей с ответами.Для того, чтобы малыши могли есть ту или иную пищу, многие родители придумывают всевозможные игры. Предлагаем вам забавные пищевые загадки, которые помогут вашему ребенку относиться к силе с положительной стороны. Здесь вы найдете загадки про овощи и фрукты, про грибы и ягоды, про сладости.
      • Загадки про мир с ответами Загадки про мир вокруг света с ответами в этой категории загадок есть практически все для человека и окружающего мира. Загадки о профессии очень полезны для детей, ведь в юном возрасте проявляются первые способности и таланты ребенка.И он в первую очередь думает, кем хочет стать. Также в эту категорию входят забавные загадки про одежду, про транспорт и машины, про самые разные предметы, которые нас окружают.
      • Загадки для детей с ответами Загадки для самых маленьких с ответами. В этой категории ваши малыши познакомятся с каждой буквой. С помощью таких загадок дети быстро запомнят алфавит, научатся складывать слоги и правильно читать слова. Также в этом разделе загадки про семью, про ноты и музыку, про числа и школу.Веселые загадки отвлекают малышку от плохого настроения. Загадки для самых маленьких отличаются простотой, юмором. Дети с удовольствием их решают, запоминают и развивают в игровом процессе.
      • Интересные загадки с ответами Интересные загадки для детей с ответами. В этой категории вы узнаете своих любимых сказочных героев. Загадки на сказки с ответами помогают волшебным образом превратить веселые моменты в настоящее шоу сказочных знатоков. А забавные загадки отлично подходят для 1 апреля, карнавала и других праздников.Загадки обмана оценят не только дети, но и родители. Финальные загадки могут быть неожиданными и нелепыми. Отгадывание загадок поднимает настроение и расширяет кругозор детей. Также в этой рубрике есть загадки на детские праздники. Вашим гостям не придется скучать!
  • Жили, были лиса да заяц. У лисы была ледяная изба, а у зайца — Лубяна. Пришла весна — Красная, лисица шалаш растопила, а заяц по-старинке стоит.Вот Лиза попросила его переночевать, да из избы и выгнала!

    Милый зайчик, плачу. Он на встрече — собака:

    — Ириска! Что, зайка, плакать?

    — Гав! Не плачь, зайка! Я помогу твоему горю! Пришли в хижину, зарезал собаку:

    — Типира — Ириска — Огнеупорный! Смотри, лиса, победила! И лиси их из печи:

    — Как вокруг меня, как подчеркнуть, ходят быки на Заколем! Собака испугалась и убежала.

    Зайчик снова родится, плачет.Его встреча — медведь:

    — Что за зайка, плачь? — Как мне не плакать? У меня была хата лубяна, а лиса — Ледяная, меня просили спать, а меня выгнали! — Не плачь! Я помогу твоему горю!

    — Нет, не поможешь! Собака гнала — не гнала и не гони! — Нет, сэкономлю! — Они подошли к избе, медведь как кричит:

    — Как вокруг меня, как подчеркнуть, ходят быки на Заколем! Медведь испугался и убежал.

    Вот опять зайчик, ему бык:

    — Му-у-у-у! Что, зайка, плакать?

    — Как мне не плакать? У меня была лубянская хата, а лиса ледяная.Она легла спать ко мне, а меня выгнали!

    — Му-У-у! Пойдем, я помогу твоему горю!

    — Нет, бык, не поможешь! Собаку гнали — не гнали, медведя гнали — не убили и вас не прогонят!

    — Нет, сэкономлю! Подошли к избе, бык как рев:

    — Смотри, лиса, победила! И лиси их из печи:

    — Как вокруг меня, как подчеркнуть, ходят быки на Заколем! Бык испугался и убежал.

    Там зайка опять дорогая, строналь плачет.Эма встречать петуха с косой:

    — ка-ка-ре-ку! Что, зайчик, плакать?

    — Как мне не плакать? У меня была лубянская хата, а лиса ледяная. Ее попросили переночевать ко мне, а меня выгнали!

    — Поехали, я вам очень помогу!

    — Нет, хуй, не поможешь! Собаку гнали — не пинали, медведя гнали — не гнали, бык вызвали — не гнал, а выгнать нельзя!

    — Нет, сэкономлю! Подошли к избе, упал петух, залило крылья.

    Русская народная сказка « Лисица и заяц » В пересказе Владимира Дали.

    Жил на поле серый зайчик, да жила умершая сестра.
    Вот так прошел мороз, кролика надо было поднять, и как пришла зима, вьюга да с снежными сугробами, зайчик от холода и гулял вообще, а сам решил строить вообще, а сам решил построить шалаш: у меня был каравай из шалаша. Увидела этот досуг и говорит:
    — Ты, косой, что делаешь?
    — Понимаете, из холодных рядов Избу.
    «Книга, какая вкуснятина, — подумала Лиза, — давай, а я построю хижину — только не сундук, а покои, хрустальный дворец!». Вот и стала она на Лоду таскать и ставить хижину. Обе лошади содержались сразу, они лечили наших животных своими домами.

    Глядя на досуг в ледяное окно. Да над кроликом я хихикаю: «Виш, черная звезда, какой оттенок я намазал! То ли мое дело: И Клеа, и свет — ни подарить хрустальный дворец!»

    Лисица зимой была всем хороша, но как весна пришла к зиме Да, стал снег гнать, земля собирать урожай, вот Лискунский дворец и растаял да вода утекала под гору.Как быть из бруса без дома? Она взяла, когда кролик вышел из своих ран, чтобы прогуляться, снежную траву, прижавшись к капусте, почесал своего охотника и перешел к ароматам.

    Пришел зайка, бросился в дверь — заперся. Немного подождал и снова начал стучать.
    — Кто там? — закричала лиса жирным голосом.
    «Это я, хозяин, зайка серый, дай, Лоныка».
    «Уходи, не ко мне», — ответила Лиза.
    Подарил зайку да и говорит:
    — Полностью, Лононька, пошути, дай, спать хочу.
    И лиса в ответ:
    — Погоди, косой, вот как я выскочу, да, пошли, пошли тебя трясти, только клочья по ветру полетят !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

    Я плакал зайка и пошел туда, куда смотрят глаза. Он встретил серого волка.
    — Отлично, зайка, о чем ты плачешь, о чем скорбишь?
    — Да как же разбогатеть, не горюй: у меня была хата лубяна, я ледяной лис. Лоя из избы растаяла, вода ушла, она моя схватила, а он не позволяет мне, хозяину!
    «Но подождите, — сказал волк, — мы ее угасим!»
    — Вряд ли, волк, шарим, села плотно!
    — Я не я, если не могу спасти лису! — Я закопал волка.
    Вот кролик обрадовался и пошел с волком петь лису. Пришел.
    — Эй, Лиса Патриевна, выбирай из чужой избы! — крикнул волк.
    А Лиза ему из избы в ответ:
    — Погоди, вот как рвут из печи, обойду, да, выпрыгну, пусть трепещет, так что только клочья по ветру полетят!
    — Ой ой, какой злой! — заблокировал волк, помолился хвостом и убежал в лес, а кролик остался плакать в поле.

    Есть бык.
    — Отлично, зайка, что ты растешь, о чем плачешь?
    — А как мне не разбогатеть, как не печалиться: Лубяна у меня была дупло, лисица ледяная. Растаяла лоя хижины, она схватила мою, а вот она не пускает меня, хозяина, домой!
    «Но подожди, — сказал Бык, — мы ее угасим.
    — Нет, бычий, едва прогоняй, зажег крепко, уже ее волк мелом — не прогнал, а ты, бык, не гони!
    » Я не я, если я не могу трахаться, — затуманился бык.
    Банни обрадовался и пошел с быком, чтобы выжить лису. Пришел.
    — Эй, Лиса Патриевна, выйди из чужой избы! — промыл бык.
    А Лиза ему в ответ:
    — Погоди, вот как я рву из духовки, я пойду к тебе, бык, трепещу, так только клочья по ветру летают!
    — Ой ой, какой злой! — Заклинил быка, закинул голову и летим.

    Банни сидел у выступа и плакал.
    Вот медведь медведь и говорит:
    — Большой, косой, что ты растешь, о чем плачешь?
    — А как мне не разбогатеть, как не печалиться: у меня была лабрадорка, и в Fox Ice.Постели в хижине растаяли, она схватила мою, а он не пускает меня, хозяина, домой!
    «Но подождите, — сказал медведь, — мы его угасим!»
    — Нет, Михаил Потапыч, до конца успокоился. Волк оспорил — не погнал. Булл бросил вызов — не гнал, и не гнал!
    «Я не я, — прорычал Медведь, — если я не смогу выжить в лисе!»
    Вот кролик обрадовался и пошел, подпрыгивая, с медведем домой петь лису. Пришел.
    «Эй, Лиза Патриевна, — проревел Медведь, — вычистите чужую хату!»
    А Лиза ему в ответ:
    — Погоди, Михайло Потапич, вот как рвать из духовки, Обойду, да джемпер, отпусти, Косолапой, соткай, чтоб только лохмотья по ветру летали!
    — У-а, что за малышка! — Зарычал Медведь, и он начал убегать.

    Как быть зайцем? Он стал лисой, чтобы просить милостыню, а лиса и ухо не водят. Здесь я закричал кролику и пошел туда, куда смотрят глаза, и встретил номока, красного петуха, с саблей на плече.
    — Отлично, зайка, что ты делаешь, что ты растешь, о чем плачешь?
    — Но как мне разбогатеть, как не горевать, если гонишь из моего родного пепла? У меня была фальшивая лубяна, но лиса ледяная. Постели в избе растаяли, она забрала мою, а он не пускает меня, хозяина домой!
    «Но подождите, — сказал петух, — мы ее угасим!»
    — Вряд ли, Петенька, выгонишь, очень больно! Ее волка загнали — не выкинули, ее бык бросили вызов — не прогнали, медведя загнали — не убили там, где справишься!
    «Постараемся», — сказал петушок и пошел с зайцем гнать лису.Как они попали в хижину. Петухная дорога:

    Идет nomotes на каблуках
    Саблю носит на плечах,
    Хочет полизать лизать,
    Шить шапку пришить, —
    Выходи, лиса, хвали себя!

    Как Лиза Петухова угрожает, пугает и говорит:
    — Постой, Петушок, Золотой гребешок, Шелковая борода!
    И петух кричит:
    — Кукарек, все единолично!
    Вот Лиза спрашивает тонким маслянистым голосом:
    — Петенька, Петушок, пожалуйста старые кости, дайте мне шубу!
    А петух, стоящий у дверей, сам себя кричит:

    Идет nomotes на каблуках
    Саблю носит на плечах,
    Хочет полизать лизать,
    Шить шапку шить, —
    Выходи, лиса, хвали себя!

    Делать нечего, лиса некуда деваться: дверь вытащила, выскочила.И петух поселился с кроликом в своей хижине, и они стали жить, да быть, и хорошо спасать.

    Заюшкина Изба — русская народная сказка о зайце и лисе для самых маленьких. Зверьки обитали в лесу по соседству и строили хижину на зиму: рыжая трепета — из снега, а ушастая — из песка. Весной снег растаял вместе с домом, и заяц из избы так и остался усатым. Она взяла свою лису, а хозяина выгнали. Он начал плакать и звать на помощь.Как напугать хитрую лису? Как вернуть кроличий домик? Об этом узнаете из конца сказки. Она учит смелости и уверенности, умению не отступать, помогать другим и искать помощи.

    Время чтения: 4 мин.

    Жили — лиса и зайка в лесу. Они жили рядом друг с другом. Пришла осень. В лесу стало холодно. Решили построить хижину на зиму. Лисичка построила хижину из насыпного снега, а кролик — из сыпучего песка. Их завалили новой хижиной.Пришла весна, заглянуло солнышко. Лисукина, избушка растаяла, а Заикина стоит, как стояла. Лисица подошла к зайчику, в избе, выгнала зайчика, а сама осталась в его избе.

    Вышла зайка со двора, залезла под березу и плакала. Волк уходит. Она видит — кролик плачет.

    — Что ты, зайка, плачешь? — спрашивает волк.

    — Как мне, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Строили себе хижины: я из насыпного песка, а она из насыпного снега.Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя стоит, как стоя. Пришла лисичка, выгнала меня из хижины и ушла слева. Так что сижу да плачу.

    Они пошли. Пришел. Волк начал на пороге кроличьей хижины и кричит на лисичку:

    — Почему вы пошли за чужой хижиной? Вспыши, лисица, из печи, а я тогда порежу, по плечу бью. Лисичка не испугалась, отвечает волк:

    — О, волк, берегись: мой хвост — жезл, тут и дамы, и смерть.

    Волк испугался да. И ушла зайка.

    Сел опять зайка под березой и горько плакал.

    Прогулка по лесу Медведь. Она видит — кролик сидит под березой и плачет.

    — Что, зайка, плакать? — спрашивает медведь.

    — Как мне, зайка, не плакать? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Строили себе хижины: я из насыпного песка, а она из насыпного снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя стоит, как стоя.Пришла лисичка, выгнала меня из хижины, а сама осталась там. Я сижу и плачу.

    — Не плачь, зайка. Пойдем, я помогу тебе, я спасу лисичку из твоей хижины.

    Они пошли. Пришел. Медведь начал на пороге кроличьей будки и кричит на лисичку:

    — Почему я снял шалаш? Вспыши, лисица, из печи, а я тогда порежу, по плечу бью.

    Лисичка не испугалась, Медведь отвечает:

    — Ой, Медведь, берегись: Мой Хвост Какой Прут, — как дамы, а смерть здесь.

    Медведь испугался, а обнаженная и кролик ушли.

    Опять вышла зайка со своего двора, залезла под березу и горько заплакала. Вдруг видит — ходит петух по лесу. Увидела зайчика, подошла и спросила:

    — Что, зайка, плакать?

    — Да как я, зайка, не плачу? Мы жили с лисичками рядом друг с другом. Строили себе хижины: я из насыпного песка, а она из насыпного снега. Наступила весна. Ее хижина растаяла, а моя стоит, как стоя.Пришла лисичка, выгнала меня из хижины, а сама осталась там. Так что сижу да плачу.

    — Не плачь, зайка, я спасу лису из твоей хижины.

    — Ой, Петенька, — Плачущий зайчик, — Куда тебя исключат? Волк оспорил — не погнал. Медведь оспаривал — не гнал.

    — Но я спасу. Пойдем, — говорит петух. Поехали. Петух вошел в избушку, стал на порог, прижался, а потом закричал:

    — Я петух Чебат,

    Я певица-лопотун,

    На коротких ножках

    На высоких каблуках.

    На плече тесьма для переноски

    Голова лисы снести.

    И лисичка лжет и говорит:

    — О, петух, берегись: Мой хвост — жезл, и дамы, и смерть для вас здесь.

    Петушок прыгает с порога в хижину и снова кричит:

    — Я петух Чебат,

    Я певица-лопотун,

    На коротких ножках

    На высоких каблуках.

    На плече тесьма для переноски

    Голова лисы снести.

    А — прыгайте на топку лисе. Вставил лису в спину. Как прыгает лисица, да, как выбежать из хижины с кроликом, а кролик и дверь за ней захлопнулись.

    И он остался жить в своей хижине вместе с петухом.

    Древнерусская сказка про избу Зюшкина в картинках теперь доступна в Интернете. Наш портал предлагает познакомить родителей с этой сказкой о своих детях.

    Сюжет истории рассказывает о лисе и зайце, которые решили построить дом.Лиза построила ледяной шалаш, а от Любы заячий домик. Пришла весна, и лисы растаяли. Лиза взошла на зайчика в домике и выгнала косой ногой. То уши длинные, то глаза косые. А сам он весь маленький и некрасивый.

    Гулял зайчик по лесу и плакал. Первым делом он встретил собаку и спросил, почему кролик так горько плачет. Узнав, что Лиза выгнала его из собственного дома, пес решил ее выгнать. Но Лиза-то она хитрая, сама собаку напугала и приклеила.

    С таким же быстрым результатом кролик попытался помочь волку и плюшевому мишке. Но все они, услышав, что их отдадут на медсестер, поспешили уйти. И только петух не испугался и звенел красным, напугал ее первым. Услышав, что теперь хотят задохнуться, Фокс сбежал. А заяц и петух остались жить в доме.

    В сказке о Заюшкиной-избе текст написан доступным и понятным для малышей языком даже в раннем возрасте.Несложный рассказ знакомит юного читателя с миром сказочных персонажей Лисы, медведя и других, которых часто можно встретить в русских притчах.

    Ну и сказка про Заюшкина Изба с картинками:

    Были Лиза и заяц. У лисы была ледяная изба, а у зайца — Лубяна. Пришла весна-красная — лисица шалаш растопила, а заяц в старости стоит.

    Вот лиса и попросила его переночевать, да из избы и выгнала.

    Кролик плачет.

    Встречает собаку: «Ириски, ириски, жестко! Что, зайка, плачь?» — «Как мне не плакать? У меня была хата лубяна, и я стал ночевать со льдом, и меня попросили спи мне, а он выгнал ». -« Не плачь, зайка! Помогу твоему горю ».

    Они подошли к хижине. Собака закололась: «Ириски, жестко, жестко! Смотри, лиса, победила!» И Лиза с ними от печки: «Как меня окружают, как подчеркивают, ходят бычки на Заколем!» Собака испугалась и убежала.

    Банни снова идет, плачет. Встречает медведя: «Что за зайка, плачет?» — «Как мне не плакать? У меня была избушка Лубяна, и Лиса Ледяная, меня попросили переночевать, а он выгнал». — «Не плачь, я помогу твоему горю».

    Они подошли к хижине. Медведь, как гореть: «Смотри, лиса, победила!» И Лиза с ними из печи: «Как вокруг меня, как подчеркнуть, ходят быки на Заколем!» Медведь испугался и убежал.

    Снова кролик, плачет бывший. Встречает петуха: «Ку-ре-ку! Что за зайка, плачь?» — «Как мне не плакать? У меня была избушка Лубяна, и я стал ночевать со льдом, меня попросили поспать. , а меня выгнали »-« Пойдем, я помогу твоему горю ». — «Нет, петушок, не поможешь. Собаку гнали — не выгнали, медведя гнали — не выгнали, да и гнать нельзя». — «Нет, спасу!» Они подошли к хижине. Петуха выстрелами залил, крылья тряслись: «Ку-ка-ре-ку! На плечах косу ношу, хочу лису в шве».Останься, лиса, победила! «

    Лисица услышала, испугалась и говорит: «Я носилась …» Петух опять: «Ку-Ка-Ре-ку! На плечах ношу косу, хочу лису в шве. Останься, лисенок, выиграл ! »Лиса снова говорит:« Одеваюсь … »Петух в третий раз:« Ко-ка-ре-ку! Ношу косу на шесте, хочу лису в огород. Останься, лисенок, победил! » «Фокс выскочил из избы и убежал в лес. И стал кроликом, чтобы снова жить — ждать в Лубянской избе.

    «Заюшкина Изба» сказка, которую можно читать, не отрываясь от интернета.Создатели сайтов с детской тематикой постарались оформить каждую историю с красивым оформлением. И на этот раз не стала исключением «Изба Заюшкина», фотографии которой большие, красочные и понятные для визуального восприятия малыша.
    Наглядным примером хороших и плохих поступков является поведение лисы и зайца. Эта сказка — урок, что некрасиво вести себя так, как лисичка, и нельзя быть таким добродушным, как заяц.

    pen-rhos роскошный глэмпинг «The Hare Hut», Llandrindod Wells — Обновленные цены на 2021 год

    Чтобы рейтинг и контент отзывов соответствовали вашей предстоящей поездке, мы архивируем отзывы старше 36 месяцев.

    Оставить отзыв может только клиент, который забронировал номер через Booking.com и остановился в рассматриваемом объекте размещения. Это позволяет нам убедиться, что наши отзывы исходят от реальных гостей, таких как вы. Кто может лучше рассказать другим о бесплатном завтраке, дружелюбном персонале или своем комфортабельном номере, чем тот, кто останавливался в отеле?

    Мы хотим, чтобы вы поделились своей историей как с хорошими, так и с плохими. Все, что мы просим, ​​- это следовать нескольким простым рекомендациям.

    Обзоры Видение

    Мы полагаем, что отзывы и отзывы об объектах позволят высветить широкий спектр мнений и впечатлений, что очень важно для того, чтобы помочь гостям принять осознанное решение о том, где остановиться.

    Обзоры Принципы

    Взносов на Booking.com — это отражение преданности наших гостей и отелей, поэтому мы относимся к ним с величайшим уважением.

    Как положительный, так и отрицательный, мы будем публиковать все комментарии как можно быстрее после того, как они будут модерированы в соответствии с правилами Booking.com. Мы также обеспечим прозрачность статуса отправленного контента.

    После отправки отзыва вы можете изменить его, связавшись с Booking.com обслуживание клиентов.

    Мы будем использовать одни и те же правила и стандарты для всего пользовательского контента, а также для ответов собственности на этот контент.

    Мы позволим вкладам говорить сами за себя, и мы не будем судить о реальности. Роль Booking.com заключается в том, чтобы распространять отзывы как для гостей, так и для объектов недвижимости.

    Рекомендации и стандарты для обзоров

    Эти правила и стандарты направлены на то, чтобы контент оставался на Booking.com актуален и подходит для семейного просмотра, без ограничения выражения или твердого мнения. Они также применимы независимо от тона комментария.

    Взносы должны быть связаны с поездками. Самые полезные статьи подробно описаны и помогают другим принимать более правильные решения. Пожалуйста, не включайте личные, политические, этические или религиозные комментарии. Рекламный контент будет удален, а вопросы, касающиеся услуг Booking.com, следует направить в нашу службу поддержки клиентов или службу размещения.

    Материалы должны подходить для глобальной аудитории. Пожалуйста, избегайте использования ненормативной лексики или попыток приблизить ненормативную лексику к творческому написанию на любом языке. Запрещены комментарии и средства массовой информации, содержащие язык вражды, дискриминационные высказывания, угрозы, откровенно сексуальные высказывания, насилие или пропаганду незаконной деятельности.

    Все содержимое должно быть подлинным и уникальным для гостя. Отзывы наиболее ценны, когда они оригинальны и объективны.Ваш вклад должен быть вашим. Партнеры Booking.com не должны публиковать сообщения от имени гостей или предлагать поощрения в обмен на отзывы. Попытки понизить рейтинг конкурента, оставив отрицательный отзыв, недопустимы.

    Уважайте частную жизнь других людей. Booking.com приложит все усилия, чтобы скрыть адреса электронной почты, номера телефонов, адреса веб-сайтов, учетные записи в социальных сетях и другие подобные сведения.

    Мнения, выраженные в материалах, принадлежат Booking.com, а не Booking.com. Booking.com не несет ответственности за какие-либо отзывы или ответы. Booking.com является дистрибьютором (без каких-либо обязательств по проверке), а не издателем этих комментариев и ответов.

    По умолчанию обзоры сортируются на основе даты обзора и дополнительных критериев для отображения наиболее релевантных обзоров, включая, помимо прочего: ваш язык, отзывы с текстом и неанонимные отзывы. Могут быть доступны дополнительные варианты сортировки (по типу путешественника, по баллу и т. Д…).

    Заявление об отказе от ответственности за перевод

    Эта услуга может содержать переводы, выполненные Google. Google отказывается от всех гарантий, связанных с переводами, явных или подразумеваемых, включая любые гарантии точности, надежности и любые подразумеваемые гарантии товарной пригодности, пригодности для определенной цели и ненарушения прав.

    Hare Hut 43 в Hickling Campsite

    Эта аутентичная деревянная пастушья хижина размером с семью предлагает комфортный кемпинг в самом сердце Норфолкских бродов.

    • С французскими окнами и оригинальной обеденной зоной с удобной переоборудованием для односпальной кровати
    • Одна из трех пастушьих хижин, занимающих тихую часть просторного участка
    • Расположена на окраине национального парка Норфолк-Бродс, откуда легко добраться по велосипед или нога

    О кемпинге Hickling

    Подходит для

    Палатки, собаки (на поводке) — да. Кемперы, караваны, автодома — нет.

    Рядом

    Пройдите несколько сотен метров до Хиклинг-Броуд, крупнейшего из Норфолкских бродов и национального заповедника.Прогулки по доске и пешеходные дорожки обеспечивают некоторый доступ (включая маршруты к птичьим убежищам), но лучше всего исследовать на лодке — каноэ и шлюпки можно взять напрокат в Whispering Reeds Boats (01692 598314). Вы также можете пройти полные уроки и курсы парусного спорта в парусном клубе Hickling Broad. Если вы хотите, чтобы за вас делал всю тяжелую работу кто-то другой, отправляйтесь в одну из лодочных экскурсий Норфолкского фонда дикой природы. Расписание можно посмотреть здесь. Вдали от баб, это примерно 4 мили до побережья. Пляж Оверстранд находится на севере, а огромный национальный заповедник Винтертон-Дюнс — на юге.Ближайший пляж — Си Пэллинг — находится в 5,6 км от отеля — и это отличное обширное песчаное место для собак. Пляж Ваксхэм находится в четырех милях от кемпинга и является одним из немногих пляжей, о которых мало кто знает, если только вы не местный или постоянный посетитель.

    Еда и напитки

    На территории отеля есть «Хиклинг хижина», где подают свежие местные продукты, включая мясо, выпечку и пирожные, которые каждый день готовят удостоенной наград пекарни Norwich Pye Bakers.У них также есть впечатляющая кофемашина, которая все поет, все танцует.

    Это ½ мили пешком до Pleasure Boat Inn (01692 598870) вниз по набережной с видом на Брод и чуть меньше мили до Greyhound (01692 598306) в Хиклинге, где подают отличные блюда.

    Обзоры сайта

    Добавьте свой отзыв

    Оценено ★★★★★ более 53 отзывов

    ★★★★ ☆
    Отличный маленький кемпинг с отличными удобствами

    Отличный маленький кемпинг с прекрасными удобствами.Туалеты и душевые были безупречно чистыми, а мангалы / костровые ямы на каждом участке лагеря были отличным дополнением к отдыху в кемпинге. Спокойный подход к регистрации и выезду был действительно хорош, как и ящик честности для получения дров и зефира для костра. Определенно остановился бы здесь снова.

    ★ ★ ★ ★ ★
    Самый красивый кемпинг 🥰

    Нам очень понравилось наше пребывание в кемпинге Hickling.Это такое красивое, спокойное место, и здесь все продумано до мелочей, чтобы пребывание в нем было приятным. Удобства в изобилии и содержатся в безупречной чистоте. В Hickling Hut есть все, что вам может понадобиться для припасов, и несколько великолепных вещей, которые делают его особенным. Мы останемся здесь снова с радостью!

    ★ ★ ★ ★ ★
    благоустроенная турбаза в хорошем месте

    Я провел изрядное количество диких кемпингов и останавливался на некоторых довольно простых кемпингах со своими тремя (теперь уже взрослыми) сыновьями.Моя жена никогда не была в кемпинге, поэтому, пытаясь убедить ее в преимуществах жизни на свежем воздухе, я выбрал Хиклинг-кемпинг для ее дебюта. Хорошая новость заключается в том, что ей очень понравились безупречный туалет, душ, оборудование для мытья посуды и горячая вода. Кемпинг находился в прекрасном месте рядом с сказочными пляжами, и мы также наслаждались прогулкой на лодке по Хиклинг-Брод. Было жаль, что магазин не был открыт во время нашего пребывания, но в целом сайт в очень хорошем состоянии.

    ★ ★ ★ ★ ★
    Определенно рекомендую

    Отличное место, тихо, но близко к пабам и барам.Очень понравилась гибкость заселения и выселения. В безупречной чистоте весь день. Душ очень хороший — горячий и без ограничений по времени. Мы думали, что дизайн и конструкция туалетов, раковин для мытья посуды и душевого блока были оригинальными и очень качественными. Рекомендую всем отдыхающим, и было здорово, что для разнообразия не было каравана и бригады кемперов!

    ★ ★ ★ ★ ★
    Лагерь Great Little

    Мне очень понравился этот кемпинг! Расслабленный подход, без установленных полей или строгого времени регистрации заезда / отъезда.Великолепные удобства, прекрасный горячий душ со свободным течением, чистые туалеты и мытье посуды на открытом воздухе. Отличный магазин с большим количеством качественного инвентаря и правильным кофе. Легкая прогулка до местных пабов. Я обязательно вернусь сюда снова.

    Посмотреть все отзывы в Hickling Campsite

    Съешь меня, когда я толще: народные сказки типа 122F

    Съешь меня, когда я толще: сказки типа 122F

    сказок Аарне-Томпсона-Утера типа 122F
    переведены и / или отредактированы

    D.Л. Ашлиман
    © 2000-2008


    1. Овца, Агнец, Волк и Заяц (Тибет).
    2. Ламбикин (Индия).
    3. Рыбак и рыбка (Эзоп).
    4. Собака и волк (Богемия).
    5. Мистер Ястреб и Брат Кролик (Афро-Америка).
    6. Ссылки по теме.


    Вернуться к Д. Л. Ашлиману фольклорных текстов , библиотеке народных сказок, фольклора, сказки и мифология.

    Тибет

    Жила-была старая овца в низменной долине Тибета, и каждый год она со своим ягненком имела обыкновение покидать долину в первые месяцы лета и продвигаясь к великому северному плато, где много травы и пасется много овец и коз все лето.Однажды весной овца, в соответствии с ее ежегодным по обычаю, отправилась на север, и однажды, когда она степенно прогуливалась по тропинке, пока ее маленький ягненок прыгал рядом с ней, она внезапно столкнулся лицом к лицу с большим, свирепым на вид волком.

    «Доброе утро, тетенька Овечка», — сказал волк; «куда ты собрался?»

    «О, дядя Волк, — ответила дрожащая овца, — мы не причиняем вреда; я просто взял моего ягненка пастись на густой траве великого северного плато.»

    «Что ж, — сказал волк, — мне действительно очень жаль тебя; но факт в том, что Я голоден, и мне нужно будет съесть вас обоих прямо на месте «.

    «Пожалуйста, пожалуйста, дядя Волк, не делай этого», — ответила овца. «Пожалуйста не ешь нас сейчас; но если вы подождете до осени, когда мы оба будь намного толще, чем мы сейчас, ты сможешь съесть нас с гораздо большей пользой себе на обратном пути ».

    Волк подумал, что это хорошая идея.»Очень хорошо, тетенька Овечка,» сказал он, «Это выгодная сделка. Я сохраню вашу жизнь сейчас, но только при условии что вы встретите меня в этом самом месте на обратном пути с севера осенью ».

    Сказав это, он поскакал, а овца и ягненок продолжили свой путь. пути на север, и вскоре забыл о своей встрече с волк. Все лето они паслись на сочной траве великого плато, а когда приближалась осень, оба были настолько толстыми, насколько только можно было, а из ягненка выросла прекрасная молодая овца.

    Когда пришло время возвращаться на юг, овца вспомнила о ней торговаться с волком, и с каждым днем, по мере того как они все дальше и дальше уходили к югу она все больше и больше расстраивалась. Однажды, как они были подходя к тому месту, где они встретили волка, случилось так, что заяц прыгали по дороге к ним.

    Заяц остановился сказать овце доброе утро и заметил, что она выглядел очень грустным, он сказал: «Доброе утро, сестра Овечка, как же так, что ты, такой толстый и у тебя такой прекрасный ягненок, выглядишь так грустно на этом утро? »

    «О! Брат Хейр, — ответила овца, — у меня очень печальная история.Факт той прошлой весной, когда я и мой ягненок шли по этой самой дороге, мы встретил уродливого волка, который сказал, что собирается нас съесть; но я умолял чтобы пощадить наши жизни, объясняя ему, что мы оба должны осенью крупнее и толще, и что он получит гораздо большую ценность от нас, если он дождался этого момента. Волк согласился на это и сказал, что мы должен встретиться с ним осенью на том же месте. Сейчас мы очень близко назначенное место, и я очень опасаюсь, что через день или два мы оба будут убиты волком.»Так сказав, бедная овца сломалась совсем и расплакалась.

    «Дорогой! Дорогой!» — ответил заяц. «Это действительно печальная история; но подбодрись, сестра Овца, оставь это мне, и я думаю, что смогу ответить за то, что я умею управлять волком ».

    Сказав это, заяц устроил следующее. Он оделся в своем лучшем наряде, в новом халате из шерстяной ткани, с длинным серьгу в левом ухе и модную шляпу на голове, а маленькое седло на спину овцы.Затем он приготовил два небольших узлы, которые он перебросил через ягненка и привязал их веревкой. Когда все приготовления были завершены, он взял большой лист бумаги в его руку, и, засунув ручку за ухо, он сел на спину овцы, и небольшая процессия двинулась по тропинке.

    Вскоре они прибыли на место встречи с волком, и, конечно же, в назначенном месте их ждал волк.

    Как только они оказались в пределах слышимости того места, где стоял волк, заяц крикнул резким властным тоном: «Кто ты и какие? ты там делаешь? »

    «Я волк», — был ответ; «и я пришел сюда, чтобы съесть эту овцу и его барашек, согласно обычному распоряжению.Кем ты можешь быть, молиться? «

    «Я — заяц Ломден, — ответил тот зверь, — и меня поручили Индия со специальной миссией императора Китая. И, кстати, я иметь поручение принести десять шкурок волка в подарок Королю Индия. Какое счастье, что я встретил вас здесь! Ваш кожа в любом случае подойдет для одного. «

    Сказав это, заяц достал лист бумаги и, взяв перо в своей рукой он записал цифру «1» очень большого размера.

    Услышав это, волк так испугался, что свернул хвостом и убежал. прочь позорно; а овца и ягненок, поблагодарив зайца искренне за его добрые услуги, благополучно продолжили свой путь к своим дом.


    • Источник: W. F. O’Connor, Folk Tales from Tibet (Лондон: Hurst and Blackett, 1906), стр. 56-59.
    • Примечание О’Коннора: «Эта история — сатира на предположение и высокомерие тибетских и китайских чиновников, а также робость и покорность тибетских крестьян.Это показывает, как самые скупые государственный служащий, особенно когда он вооружен ручкой и бумагой, может вселить ужас в сердце самого смелого и сильного земляка »(стр. 59)
    • Эпизод, упомянутый в примечании выше, существует в другом месте как самостоятельный рассказ и относится к типу 126 сказок.
    • Вернуться к содержанию.


    Индия

    Жил-был крошечный ламбикин, который резвился на его маленькие шаткие ножки, и он получал огромное удовольствие.

    Однажды он отправился навестить свою бабушку и от радости прыгнул на думать обо всех хороших вещах, которые он должен получить от нее, когда кому он должен встретите только шакала, который посмотрел на нежный молодой кусок и сказал: «Ламбикин! Ламбикин! Я съем ВАС! »

    Но Ламбикин лишь немного поиграл и сказал:

    В бабушкин дом иду,
    Куда толще вырасту,
    Тогда можешь меня так съесть.

    Шакал посчитал это разумным и пропустил Ламбикина.

    Мало-помалу он встретил стервятника и стервятника, жадно глядя на нежный кусок перед ним, сказал: «Ламбикин! Ламбикин! Я съем ТЫ! «

    Но Ламбикин лишь немного поиграл и сказал:

    В бабушкин дом иду,
    Куда толще вырасту,
    Тогда можешь меня так съесть.

    Стервятник посчитал это разумным и пропустил Ламбикина.

    И вскоре он встретил тигра, затем волка, собаку и орла, и все они, увидев нежный кусочек, сказали: «Ламбикин! Ламбикин! Я тебя съем ! «

    Но всем им Ламбикин коротко пошутил:

    В бабушкин дом иду,
    Куда толще вырасту,
    Тогда можешь меня так съесть.

    Наконец он добрался до дома своей бабушки и очень торопливо сказал: «Дорогая, бабушка, я обещал сильно растолстеть. Так что, как и положено людям, их обещания, пожалуйста, сразу же поместите меня в кукурузный бункер . «

    И его бабушка сказала, что он хороший мальчик, и положила его в кукурузную урну, и там маленький жадный ламбикин пробыл семь дней, и ел, и ел и ел до тех пор, пока он не стал еле переваливаться, и его бабушка сказала, что он был хватит на все, и пора домой.

    Но хитрый маленький Ламбикин сказал, что не годится для какого-нибудь зверя. обязательно съест его на обратном пути, он был такой пухлый и нежный. «Я скажу вам, что вы должны делать», — сказал мастер Ламбикин. «Вы должны сделать маленький барабанчик из кожи моего младшего брата, который умер, а потом я Могу сидеть внутри и красиво кататься, потому что я тугой, как барабан я. «

    Так его бабушка сделала из шкуры своего брата симпатичный барабанчик, с шерстью внутри, и Ламбикин уютно и тепло свернулся калачиком в посередине и весело покатился прочь.Вскоре он встретился с орлом, который позвал вне,

    Друмикин! Друмикин!
    Вы видели Ламбикина?

    И господин Ламбикин, свернувшись калачиком в своем мягком теплом гнезде, ответил:

    Упал в огонь, и ты тоже
    На маленьком Друмикине. Тум-па, тум-тоже!

    «Как это досадно!» вздохнул орел, с сожалением думая о нежный кусок, который он упустил.

    Между тем Ламбикин катился, смеясь про себя и распевая,

    Тум-па, тум-тоже;
    Тум-па, тум-то же!

    Все животные и птицы, которых он встречал, задавали ему один и тот же вопрос:

    Друмикин! Друмикин!
    Вы видели Ламбикина?

    И каждому из них хитрые сапожки отвечали:

    Упал в огонь, и ты тоже
    На маленьком Друмикине.Тум-па, тум-тоже!
    Тум-па, тум-тоу; Тум-па, тум-тоже!

    Тогда все вздохнули, вспомнив нежный кусочек, который они соскальзывать.

    Наконец пришел шакал, прихрамывая, несмотря на все его жалкие взгляды как игла, и он тоже звал,

    Друмикин! Друмикин!
    Вы видели Ламбикина?

    И Ламбикин, свернувшись клубочком в своем уютном гнезде, весело ответил:

    Упали в огонь, и ты будешь
    На маленьком Друмикине! Тум-па —

    Но дальше он не продвинулся, потому что шакал узнал его голос на один раз и воскликнул: «Привет! Вы вывернули себя наизнанку, не так ли? ты выходи из этого! »После чего он вскрыл Друмикин и сожрал Ламбикин.




    Эзоп

    Случилось так, что рыбак после целого дня рыбалки поймал совсем немного рыбы. «Молитесь, отпустите меня, хозяин», — сказала рыба. «Я слишком мал для ты съешь только сейчас. Если ты снова бросишь меня в реку, я скоро вырасту. Тогда ты сможешь приготовить из меня прекрасную еду ».

    «Нет, нет, моя рыбка», — сказал рыбак. «Теперь ты у меня есть. Я не могу поймать вас в будущем «.

    Маленькая вещь в руке стоит больше, чем большая вещь в перспектива.




    Богемия

    Жила-была крестьянская семья, у которой был сторожевой пес по имени Султан среди домашних животных. Собака состарилась, и, подумав, что он больше не мог должным образом выполнять свои обязанности, крестьянин гнался за его прочь. Удрученный и низко склонив голову, пес покинул деревню, жалуясь самому себе: «Так вот моя награда за верность в трудная работа. Израсходовав свои юные и энергичные годы на работе, они прогоняют меня и не дают мне покоя теперь, когда я стар и слаб.«

    Он, к сожалению, пошел своей дорогой, бесцельно бродя много дней без найти какое-нибудь сносное убежище. Истощенный и слабый после долгого пути, он пришел в лес. Волк вышел из леса, подбежал к бедным собака и крикнула: «Стой, старина! Остерегайся, теперь ты в моей власти».

    Услышав такие слова волка, испуганный старый султан сказал: «Дорогой друг, просто посмотри на меня, и твой аппетит ко мне будет пропадать. Я бы приготовил худшее жаркое, которое у тебя когда-либо было, потому что я ничего, кроме кожи и костей.Но у меня есть для вас совет «.

    Волк сказал: «Мне не нужны твои советы, ты несчастный существо. Я знаю, что вы скажете еще до того, как заговорите, а именно, что я должен позволить тебе жить. Нет, я не передумаю. Длинное и короткое это то, что Я съем тебя ».

    На это собака ответила: «Я бы не стал спрашивать об этом у вас, потому что Я больше не хочу жить. Откусывайте столько, сколько хотите. Но я все еще есть для вас хороший совет. Не лучше ли откормить меня прежде чем съесть меня? Вы ничего не потеряете в ленте, потому что вы вернет все это мне.Тогда я бы приготовил приличное жаркое. Что вы думаешь, Брат Волк? »

    Волк сказал: «Я сделаю это, если кормление не продлится слишком долго. Следуй за мной в мою хижину ».

    Это сделала собака, и они вместе пошли вглубь леса. Подойдя к хижине, Султан прокрался внутрь, а волк пошел к поохотьтесь на какую-нибудь дичь для слабой собаки. Когда он вернулся, он бросил свой захват в Султан, который с удовольствием его съел.

    На следующий день пришел волк и сказал собаке: «Вчера ты ел.Сегодня поем ».

    Собака ответила: «О чем ты думаешь, милый волк? вчерашняя еда у меня в желудке ».

    Конечно, это раздражало волка, но он должен был довольствоваться тем, что снова в лес поохотиться на собаку. С похожими отзывами наши Султан откладывал волка до тех пор, пока он не был достаточно силен, чтобы волк. Волк продолжал охотиться и приносить собаке то, что он схвачен, сам мало ест или ничего не ест, чтобы султан достаточно.Таким образом, собака становилась все сильнее, в то время как для волк.

    На шестой день волк подошел к собаке и сказал: «Я верю, что теперь ты готов ».

    Султан ответил: «Да, конечно. Я чувствую себя так хорошо, что буду возьму тебя, если ты не освободишь меня «.

    Волк сказал: «Ты шутишь! Подумай, я тебя кормил. вот уже шесть дней, пока ничего не ем. Теперь мне нужно уйти с ничего такого? Такого никогда не будет! »

    На это султан ответил: «Вы частично правы, но разве это дает ты имеешь право съесть меня? «

    «Это право сильного над слабым», — ответил волк.

    «Отлично!» ответила собака. «Итак, вы вынесли приговор себя. «С этими словами он сделал дерзкий прыжок, и перед волком знал это, он лежал на земле, подавленный султаном.

    «Поскольку ты позволил мне жить, я не убью тебя немедленно, но скорее подчините свою жизнь судьбе. Выберите двух товарищей, и я сделаю одно и тоже. Завтра пойдем с ними в это место в лес, и мы урегулировать наш спор ».

    Эти двое разошлись, чтобы найти своих товарищей-воинов.Сердито волк углубился в лес. Собака поспешила в ближайшую деревню. После умоляя, волк получил злобного ворчливого медведя и хитрую лису быть его товарищами.

    Наш султан первым прибежал в пасторский дом, где заговорил с большим серым котом. пойти с ним. Затем он пошел на скотный двор городского судьи, где нашел храброго петуха вторым товарищем-воином.

    Уже светало, а собака уже бежала со своей два товарища. У них было то, что им нужно.Он может даже удивить врагов, пока они еще спали.

    Волк проснулся первым. Он разбудил своих товарищей, затем сказал медведю: «Ты ведь можешь лазить по деревьям? высокая ель и посмотри, не сможешь ли ты хоть мельком увидеть наших врагов ».

    Медведь сделал это и закричал с вершины дерева: «Беги! Наши враги совсем рядом, и какие они могущественные враги! Один из них гордо едет, неся много острых соболей.Они сильно блестят под утренним солнцем. Другой крадётся за ним, таща за собой длинный железный прут сзади. Горе нам! »

    Лис настолько испугался этих слов, что решил, что желательно сделать себя редким. Медведь поспешно слез с деревце и залез в какой-то густой кустарник, так что только кончик его хвоста был показ.

    Теперь противник был под рукой. Волк, видя, что его друзья бросил его, попытался убежать, но султан противостоял ему.Один прыжок, и собака держала волка за шею, и он прикончил его. Тем временем кошка заметила, что кончик хвоста медведя двигается в кустах. Надеясь поймать мышь, она щелкнула по ней. В ужасе медведь прыгнул из своего укрытия и поспешно убежал на дерево, где, как ему казалось, он будет в безопасности от врага.

    Но он ошибался, потому что там был и петух. Видя медведь на дереве, петух прыгал с ветки на ветку, всегда все выше и выше.Медведь был вне себя. В ужасе он упал с дерева и лежал там мертвым камнем. На этом битва закончилась.

    Весть о храбрых подвигах султана и его сподвижников распространилась далеко и широкий, также в деревню, где раньше служил султан. Как В результате крестьянская семья вернула своего верного сторожевого пса и позаботилась о нем. для него.




    Африканская Америка (Джоэл Чендлер Харрис)

    Однажды Братец Кролик шел сквозь кусты, напевая сам, и он увидел, как тень прошла перед ним.Он посмотрел вверх, и там было Мистер Хок плывет по кругу. Каждый раз, когда он плавал, он получал немного ближе, но Братец Кролик этого не заметил, и мало-помалу он упал прямо на Братеца Кролика, и вот он. Он держал его в могучей крепкой хватке. Он держал его так крепко, что братец Кролик дыхание становится прерывистым, как будто это происходит во время долгого путешествия.

    Он кричал и умолял, но это не помогло. Он завопил и — воскликнул он, но это не помогло. Он пнул и застонал, но это не принесла никакой пользы.Затем Братец Кролик лежал неподвижно и изучал, что в имя доброты, которую он собирался сделать. Постепенно он встал и позволил: «Я Не знаю, что вам нужно от меня, мистер Хоук. Я почти не налегаю на ты »

    Мистер Хоук, он сказал: «Я покончу с вами, а потом пойду поймать меня пара сойок »

    Это заставило брата Кролика трястись всем телом, потому что если бы существо, которое он презирал на поверхности земли, это была птица-сойка. Братец Кролик, он сказал: «Помолитесь, мистер Кролик.Ястреб, пойди сначала поймай сойку, потому что я терпеть не могу, чтобы они стояли надо мной. Я останусь здесь, пока «Ты вернешься», — сказал он.

    Мистер Хоук, он сказал: «Ой, Братец Кролик, вы слишком много обманываете. близкие. Вы меня не обманываете, — сказал он.

    Братец Кролик, он сказал: «Если вы не можете этого сделать, мистер Хоук, тогда лучший тебе нужно подождать и позволить мне приручиться, потому что я такой дикий теперь, когда у меня не будет хорошего вкуса ».

    Мистер Хоук, он сказал: «Ой-ой!»

    Братец Кролик, он сказал: «Что ж, если это не сработает, тебе лучше подождать. и позволь мне вырасти большим, так что я буду полноценным обедом.«

    Мистер Хоук, он сказал: «Теперь вы говорите разумно!»

    Братец Кролик, он сказал: «А я буду метаться среди кустов и ехать. несколько куропаток для вас, и мы повеселимся больше, чем вы можете встряхнуть палкой. «

    Мистер Хок как бы изучает это, и братец Кролик умолял его: и он объяснил, и короче говоря, Братец Кролик получил свободно, и он не стал больше, и при этом он не выгнал никаких куропатки для мистера Хоука.


    • Источник: Джоэл Чендлер Харрис, ночи с дядей Ремусом (Бостон и Нью-Йорк: Houghton, Mifflin, and Company, 1883), нет.65, стр. 366-70.
    • Диалект, нормализованный Д. Л. Ашлиманом. © 2000. История Харриса включает дополнительные эпизоды. Здесь я извлек только эпизод из типа 122F из его более длинного рассказа.
    • Вернуться к содержанию.




    Отредактировано 4 декабря 2008 г.

    Дед Мазай и зайцы: религиозные басни, фольклор, легенды и рассказы: все существа Архив статей

    Прислал: Юрий Клиценко

    Н.А. Некрасов, 1870

    [Ред. Примечание] Эта история читается как любовный рассказ о человеке Бог, Который распространяет свою любовь и сострадание на все творение, но как мы добравшись до конца, мы видим лицемерие и предательство.

    Я слышал сказки от Мазая. Я написал одну из них для вас, дети.

    Старый Мазай болтал в избе: «В нашей заболоченной низине мы бы иметь в пять раз больше игры Если бы люди не ловили их сетями и не убивали их в ловушки.И зайцы, мне их до слез жалко, когда весна вода приходит … Сотни из них умирают. Этого недостаточно! мужчины бегут Поймай их, топить их и бить палками. Где их совесть?

    Однажды я пошел за дровами. Я взял лодку — таких много плавающий здесь весной. На ходу ловлю зайцев, вода растут. Я вижу островок — На нем собрались зайцы. С участием каждую минуту вода приближалась к бедным животным, только меньше аршина земли шириной и длинного под ними саженя.Здесь я подошли: трясутся ушами, но не шевелятся. Я взял одну и скомандовал остальным: Прыгайте сами! Мои зайцы прыгнули, нет проблем! Как только когда они сели в лодку. Весь остров был залит водой. Я сказал: «Даже не спорьте со мной. Послушайте, зайцы, дедушку Мазая». Итак, прыжки вокруг, мы движемся в науке. Так же, как шест, заяц на пне стоит. скрестив ноги, бедняжка. Я его тоже взял — вес небольшой! Так же, как я начал работать веслом Я увидел в кустах зайца, Еле живого но жирная, как жена купца.Я накрыл ее курткой. Она дрожала уже … было еще не рано. Рядом с лодкой плыло бревно. Стоя и лежа вниз На нем была дюжина зайцев. «Я бы взял вас всех, но вы потопите мою лодка. «И все же мне стало их жалко, поэтому я схватил бревно за узел и буксировал его за лодкой.

    Было очень весело для женщин и детей, когда Мазай прошел через деревня со своей лодкой, полной зайцев «Посмотрите, что делает старый Мазай».

    Хорошо, можете посмотреть, но не беспокойте нас.Мы оказались за деревней в река. Там мои зайцы сошли с ума. Смотрели, вставая на две ноги Лодку трясло и не давали грести. Они увидели берег, негодяи — Голая земля, лес и кусты. Я подвинул бревно к земле Припарковал лодку и сказал: «Иди с Богом»

    И зайцы побежали прочь. Я сказал им: «Ах, быстрее, живые вещи Береги себя, спасайся И держись подальше от моих глаз зимой. Я укажу моя винтовка на тебя и БУМ. Ты будешь сбит «

    Вся моя команда сбежала. Все, кроме пары.Они были мокрыми и слабыми: я положил их в сумку и отнес домой. за ночь согревали — сушили.

    Leave a Reply