Какие бывают центры в детском саду: Оформление разных уголков как центров развивающей среды детского сада по ФГОС: подборка материалов

(13 голосов, среднее: 3.8 из 5)

Поделитесь с друзьями!

Уголки в Детском Саду (Игровые Зоны в ДОУ Своими Руками)

Развивающие уголки в детском саду своими руками оформляются на небольшом по площади месте. Это может быть часть стены с закрепленными стеллажами, подоконник, пробковая доска с изображениями нужной тематики – все зависит только от фантазии воспитателя, его желания и наличия материалов.

Содержание

 

Роль уголков в развитии детей

Зонирование в детском саду

• Площадка для подвижных игр
• Зона сюжетно-ролевых игр
• Учебная зона в детском саду
• Зона социального развития
• Уголок природы
• Зона музыкального развития
• Зона патриотического воспитания
• Зона творческого развития

 

Роль уголков в развитии детей

Начнем с того, что оформление уголков в детском саду имеет огромное значение, прежде всего для детей. Ребенок проводит здесь большую часть своего времени. А все фундаментальное в характере, поведении и привычках закладывается с самого раннего возраста. Именно поэтому дошкольное детство – важный период в жизни каждого ребенка. На этом этапе он приобретает опыт социальных отношений, познает общество, учится общаться с людьми, знакомиться с приемлемыми формами поведения и учится им следовать.

Для правильного и гармоничного развития ребенку важно общаться со сверстниками. Это одна из основных причин, по которой малышей отдают в детский сад. Также важную роль играют такие факторы, как занятость родителей, необходимость в адаптации и обучении и многое другое.

Дети проводят в детском саду много времени и деятельность их там очень разнообразна: от подвижных игр до спокойных занятий с воспитателем. Именно поэтому правильно организованные игровые зоны в детском саду имеют огромное значение для развития дошкольников.

Атмосфера в детском саду должна быть такой, чтобы малыш хотел туда приходить. В особенности это касается младшей группы, ведь детки только начали привыкать к новой жизни и к новому коллективу, они впервые надолго стали разлучаться с мамой и папой. Все должно способствовать тому, чтобы процесс адаптации к детскому саду прошел безболезненно. Большое значение имеет и оформление детского сада.

Оформление группы в детском саду не должно быть ярким и кричащим. Пусть преобладает светлый фон. Изображать же на стенах избыточное количество мультяшных и сказочных героев не всегда оправдано, в особенности, если эти изображения больших размеров. Малыш не должен пугаться огромной черепахи из мультика, который он еще совсем не знает. Нужно, чтобы это было что-то познавательное. Например, тема времен года, ведь дети в младшей группе еще совсем маленькие и только начинают узнавать, что такое снег, дождик, листья на деревьях. Размеры изображений не должны превышать норму, ведь возрастные особенности детей еще не позволяют им настолько хорошо фокусировать свой взгляд, чтобы различать большие предметы.

Знания и умения, полученные ребенком в детском саду, это основа его успешного обучения в начальной школе. Здесь воспитатели ненавязчиво, часто в игровой форме, помогают ребенку познакомиться с некоторыми школьными знаниями: цифрами, буквами, посетить уроки природы и творчества. Занятия проводятся в виде марафонов, конкурсов, уроков, праздников. Нельзя не отметить также самостоятельное изучение ребенком доступной ему информации. В чем могут помочь, оформленные воспитателем уголки группы в детском саду.

Продумывая оформление группы в садике, целесообразно будет разделить её на зоны. Обычное зонирование группы в детском саду: спальня, столовая, зона игр и зона занятий, но можно предусмотреть и дополнительные варианты.

Там, где дети спят, конечно, не должно быть никаких отвлекающих изображений, как, впрочем, и в столовой. А вот про развивающие зоны в детском саду следует поговорить более подробно.

Зонирование в детском саду

Пожалуй, планируя игровые зоны в ДОУ по ФГОС следует, прежде всего, учесть возраст детей и их количество. Также стоит узнать мнение родителей: спросив, что они хотят видеть в группе, этим вы не только покажете свою заинтересованность, внимание и уважение, но и, скорее всего, найдете инициативных помощников.

Для удобства все оригинальные идеи оформления группы в детском саду перенесите на план-чертёж, обязательно укажите на нём названия уголков и места их размещения.

В зависимости от обширности пространства, зонирование в группе детского сада может быть достаточно богатым. Ниже приведены наиболее популярные зоны в группе детского сада по ФГОС. Выберите и организуйте те из них, которые будут соответствовать вашим текущим целям и задачам развития и воспитания детей.

Зонирование в подготовительной группе детского сада

Площадка для подвижных игр

Важнейшую роль в развитии детей играет физическое воспитание и об этом также важно помнить, планируя оформление детского сада. Конечно, в современных детских садах предусмотрены и спортивные залы, и бассейны, но все же и в группе стоит предусмотреть мини-уголок здоровья. Эта зона должна быть достаточно просторной. Дети должны иметь возможность побегать и попрыгать. Здесь уместна будет гимнастическая стенка и различный спортивный инвентарь: обручи, мячи, кегли, скакалки. Однако нельзя забывать, что инвентарь должен соответствовать возрасту малышей.

Зона сюжетно-ролевых игр

Оформление игровых зон в детском саду предоставляет широкий простор для творчества их организатору. Здесь, конечно же, должно быть множество игрушек. Но среди их количества детки должны уметь ориентироваться. Поэтому необходимо сделать тематические уголки. Отдельно можно организовать парикмахерскую с креслом, куклами и игрушечными инструментами; больницу, где будут белые халаты и медицинские принадлежности. Ещё можно создать кухонный уголок для девочек в детском саду. Для его организации подойдут игрушечная плита, посуда, продукты, фартук и поварской колпак, а также и куклы в фартуках.

Девочки, с их любимыми играми в дочки-матери, чаепитие или магазин, будут чувствовать себя уютно в специальном игровом домике. Обязательно разместите его, если есть такая возможность.

В игровом домике найдется место и для мальчиков, именно они будут приходить в гости и знакомиться с основами этикета. Их игровую зону можно разместить рядом и подойти к ее оформлению не менее оригинально, например, сделать импровизированный гараж, где будут находиться машинки разных размеров и предназначений: грузовые, легковые, самосвалы, автобусы, машина скорой помощи, милиции и пожарной службы. Здесь же может быть построена и железная дорога. Можно также сделать небольшой уголок ремонтной мастерской с игрушечными молотками, гайками, шурупами и другими принадлежностями.

Правильное оформление зон в детском саду — отличная возможность для педагога ненавязчиво показать детям основы взрослой жизни: из чего и как готовить, как правильно принимать гостей, заботиться о младших и многое другое.

Учебная зона в детском саду

В уголке обучения обязательно должен быть стол, за который можно посадить несколько детей одновременно. Там они смогут рисовать, делать поделки, учиться читать, считать и играть в спокойные настольные игры.

Наполнение и оформление учебной зоны в детском саду должно учитывать возраст детей. Разместите здесь кубики, мозаики, различного рода конструкторы, не содержащие мелких деталей, развивающие и обучающие настольные игры – здесь малыши могут заниматься, развивая мелкую моторику и расширяя свои знания об окружающем мире. Не забудьте выделить место для самых простых геометрических фигур, фигур разного цвета.

Уголок безопасности можно разместить отдельно или, если не позволяет пространство группы, сделать его частью учебной зоны. Разместите здесь информацию о правилах дорожного движения, пожарной безопасности, нормах поведения в помещении и на улице.

Зона социального развития

Предыдущую зону можно отделить книжным шкафом или этажерками, объединив с уголком социального развития и уголком книги. Желательно, расположить эту зону вдали от места шумных игр, потому как, отвлекаясь, ребенок не сможет сосредоточиться на общении с книгой. Уголок должен быть хорошо освещен и иметь место, на которое малыш сможет присесть и полистать книжку.

Через книгу ребенок познает целый спектр человеческих чувств, мыслей, отношений между персонажами. Отождествляя себя с каким-либо героем, ребенок берет на себя определенную модель поведения, которой старается следовать на протяжении жизни. Необходимо обеспечить уголок различными книгами, соответствующими возрастной категории детей. Должны присутствовать сказки, поучительные рассказы, книги о природе, а также обучающие книги. Уголок следует регулярно пополнять новыми интересными и красочными экземплярами, поддерживая тем самым интерес детей к нему.

В зоне социального развития найдется место не только для книг, но и для небольшой семейной истории каждого ребенка. Попробуйте предложить родителям вместе с детьми выбрать фотографии для небольших семейных альбомов, которые они смогут с гордостью показывать друзьям, рассказывая о семье, важных событиях или путешествиях.

Уголок природы

Несомненно, что оформление уголка природы в детском саду – прекрасная основа для ознакомления ребенка с природными явлениями.

В младшей группе, как правило, уголок природы ограничивается комнатными растениями, зато детям старшей группы куда более интересно будет изучить календарь, смену времен года, природные явления, части растений и деревьев.

Особого внимания заслуживает тематика уголка природы. Гораздо интереснее, когда экспозиция меняется, например, раз в квартал, тогда такой уголок группы привлечет гораздо больше внимания со стороны ребенка. Приближаясь к зиме, полезно наполнить его информацией по заботливому отношению к птицам в это время, например, выставить фотографии зимующих птиц, возможно, соорудить кормушку вместе с детьми на уроках труда.

Создание оранжереи тоже имеет немаловажное значение. На примере различных видов растений ребенок поймет, что растения бывают разные, что не у всех есть стебель, зато у всех есть корешки, а листья могут быть различной формы. Можно дополнить вашу оранжерею бабочками или стрекозами, которых детки могут сделать самостоятельно. А если горшки с растениями будут подписаны, будет вдвойне познавательно. Летом уголок природы можно дополнять живыми садовыми или полевыми растениями или цветами, а осенью плодами, которые подарила природа.

Особый интерес среди ребят заслужат живые обитатели природного уголка в детском саду. Там может стоять клетка с хомячком или аквариум с рыбками, и малышам можно будет прививать основы ухода за животными. Перед тем как заводить питомца, необходимо получить согласие всех родителей, обязательно поинтересуйтесь у взрослых, нет ли у их детей аллергии, и не забудьте про справку от ветеринара.

Дошкольные учреждения, как правило, недостаточно эффективно используют участок перед детским садом. Достаточно редко дети вовлечены в озеленение участка, где созданы уголки-огороды, цветники, уголки сада, которые могут использоваться для развития у ребенка основ экологического сознания.

Зона музыкального развития

Музыкальный уголок в детском саду поможет в раскрытии творческих талантов и повысит общий уровень образованности. Если нет возможности разместить там детские музыкальные инструменты, ограничьтесь картинками и проигрывателем.

Зона патриотического воспитания

А в воспитании любви к труду и патриотизма верным помощником выступит уголок краеведческий, в котором будет самое место предметам прикладного искусства и народных промыслов, популярных в вашей области. Так же обязательно разместите здесь символы и портреты глав государства и вашего края. Особо украсят эту зону куклы в национальных костюмах, пусть даже вырезанные из бумаги.

Зона творческого развития

Настоящим украшением и гордостью группы детского сада служит уголок детского творчества. Работы малышей носят не только эстетический характер, но и стимулируют ребенка к достижению дальнейших успехов и служит наглядным примером взаимодействия между педагогом и ребенком.

Творческие уголки в группе, как правило, ограничиваются выставкой работ и поделок детей. Но это не единственная функция, которую они могут выполнять. Например, можно устраивать познавательные уголки в ДОУ, посвященные творчеству различных людей, например, известным художникам или композиторам.

Необязательно использовать небольшое по площади пространство для уголка творчества. К примеру, готовясь к Новому году, можно вырезать и украсить снежинками всю группу: таким образом, получится «комната детского творчества». А если украсить елку самодельными игрушками, выйдет «елка детского творчества».

Детки очень любят что-то делать своими руками, они всегда стараются и радуются результату, если он еще к тому же оказался удовлетворительным. И если есть возможность украшать и демонстрировать работы иным способом, то не стоит ограничиваться только лишь уголком творчества.

Формируя зоны в ДОУ по ФГОС, помните, что основное требование к обстановке и оформлению группы в детском саду – безопасность. Избегайте острых углов, скользких полов и убедитесь в надежности крепления настенных полок или декоративных элементов.

Подойдите к планированию пространства и оформлению зон деятельности в детском саду творчески и с любовью, и у вас обязательно получится уютная группа, куда каждый день с радостью будут приходить и ребята, и их родители!

От самого порога. Развивающая среда детского сада — видео

Как правильно выбрать центры для своего класса

Как вы, возможно, уже знаете, я ОБОЖАЮ включать центры в свое обучение в классе по многим причинам! Центры в классе — это весело и интересно для учащихся, они могут помочь вам дифференцировать обучение в вашем классе, чтобы все ваши ученики получали то, что им нужно, и их можно легко менять каждый месяц, чтобы поддерживать высокий уровень вовлеченности!

Если вы только начинаете свою педагогическую карьеру или просто ищете дополнительные центры для использования в классе, чтобы помочь вашим ученикам практиковать новые навыки, помочь проверить навыки или дать учащимся возможность работать вместе со своими одноклассниками, ты в правильном месте!

Поначалу выбор подходящих центров для вашего класса может показаться немного сложным, поэтому я хотел помочь вам и рассказать о различных типах центров, которые я использовал, и о том, что мне в них нравится! После того, как вы попробуете несколько центров со своим классом, вы сможете лучше понять, что лучше всего подходит для вас и ваших учеников, и поддерживать их год за годом. Вот некоторые из моих любимых занятий в подготовительном центре, которые я успешно использовал в своих классах на протяжении многих лет.

Что такое центры в классе?

Центры — это специально отведенное место в вашем классе, где учащиеся могут работать полунезависимо или в небольшой группе, чтобы просмотреть информацию или навыки, которые они ранее изучили.

Некоторые идеи для центров в классе могут включать:

• Центры чтения или прослушивания чтения
• Работа со словами
• Письменные центры
• Математические центры
• Центры искусства
• Цифровые центры, с планшетами
• 16 компьютеры и т. д., которые можно использовать для доступа к цифровым учебным материалам

Несмотря на то, что центры очень увлекательны, они служат многим другим целям в классе. Учащиеся могут использовать центры для практики самостоятельной работы или работы с партнерами, самостоятельного решения проблем и повторения важных навыков. Учителя также могут использовать центры для дифференцированного обучения учащихся.

Подготовительные центры для вашего класса

Если вы только начинаете работу с центрами в классе, вы можете начать с центров, которые не требуют тщательного планирования или подготовки для начала работы. Я знаю, что всегда ищу способы сэкономить немного времени! Тем не менее, для меня важно, чтобы учащиеся получали все преимущества деятельности центра, независимо от того, сколько времени я трачу на подготовку и подготовку к работе. Вот почему я создал целый год центров детского сада, которые легко подготовить, но полны увлекательной практики навыков!

Эти центры математики и грамотности охватывают:

• Звуки букв алфавита
• Сопоставление алфавита
• Акустику и практику чтения
• Правописание слов с помощью зрения
• Смысл чисел и счет
Детский сад Сложение и вычитание важные навыки

С этим годовым пакетом «Центры математики и грамотности для начальной подготовки к детскому саду» вы и ваши ученики имеете доступ к веселым и интерактивным занятиям в течение всего года. Вам понравится, как легко устанавливать и хранить эти низкие подготовительные центры. Используя фотокоробки, пластиковые пакеты, корзины и пакеты на молнии, вы можете быстро хранить и находить все ламинированные ресурсы и манипуляторы, которые потребуются учащимся для занятий в центре.

Самое приятное то, что этот ресурс организован по месяцам или временам года. Таким образом, вы можете легко проводить мероприятия центра, необходимые каждый месяц в течение учебного года.

Центры в классе с ограниченными принадлежностями

Вы когда-нибудь оказывались в ситуации преподавания, когда у вас были ограниченные принадлежности и небольшой бюджет? Низкие подготовительные центры могут быть отличным вариантом в этой ситуации! Я создал центры практической математики и грамотности в течение первых нескольких лет работы в детском саду. Они были разработаны как универсальное решение для центров, поэтому нам не нужно было использовать много дополнительных расходных материалов.

По мере того, как я продолжал пользоваться малоподготовительными центрами, я обнаружил, что они экономят время и ресурсы несколькими другими способами. Одно, в частности, было, когда пришло время отмечать праздники всем классом. Это может показаться простым, но тематические центры могут стать отличной альтернативой праздничным вечеринкам и преобразованиям в классе, сэкономив деньги.

Такая простая вещь, как замена обычных центров сезонными мероприятиями, может принести веселье и азарт в ваш класс с минимальными затратами времени и денег.

Вместо того, чтобы выкладываться по полной в Target или Dollar Store, чтобы привнести сезонное волнение в праздничную неделю, вы можете просто воспользоваться моими детскими садами с праздничной тематикой. Все может быть приготовлено и готово к каждому празднику!

Внедрение технологий в центры

После последних нескольких лет дистанционного обучения мы осознали важность обучения наших детсадовцев тому, как использовать технологии для обучения. Это улучшает процесс обучения математике и грамотности с помощью веселых и обучающих игр и занятий. Кроме того, молодые студенты будут использовать эти технологические навыки в течение многих лет.

Я знаю, сколько экранного времени сегодня проводят дети, поэтому, когда я планирую центры, ориентированные на технологии, я делаю это с определенной целью. Вот почему Kindergarten Boom Cards™ — это мое ЛЮБИМОЕ занятие для использования в технологическом центре. Это очень увлекательный способ помочь учащимся практиковать математику и грамотность на уровне своего класса по мере того, как они привыкают к использованию технологий для обучения.

Бум-карты — это интерактивные занятия, которые можно использовать на компьютерах, планшетах и ​​даже смартфонах. Они самокорректируются и дают немедленную обратную связь, поэтому я знаю, что мои ученики учатся, а не бездумно щелкают.

В центрах Boom Card учащиеся могут практиковать:

• Формирование букв
• Идентификацию строчных и прописных букв
• Счет с помощью перетаскивания
• Сортировку по цвету
• Акустику
• MORE 15 Sight Words 900MU!

Boom Cards — это простая и не требующая больших затрат деятельность в подготовительном центре, которую ваши ученики будут очень рады использовать. Их также можно использовать дома, если требуется дополнительная практика. Вы можете узнать больше о том, как использовать Boom Cards в детском саду в этом посте.

Еще больше центров для детского сада

Я же говорил, что люблю центры! 🤣 У меня есть чем поделиться с вами!

Хотите верьте, хотите нет, но рабочие листы — отличный ресурс для использования в центрах. Рабочие листы могут использоваться вашими учащимися как способ записывать свою работу и нести ответственность за выполнение своей работы в каждом центре.

Всего за несколько дополнений рабочие листы также могут стать многоразовыми центрами записи и очистки. Я создал набор упражнений по математике и грамотности, который продлится целый год!

В этих центрах ваши учащиеся будут брать карточку и записывать соответствующий ответ на листе для записей, который был заламинирован или помещен в защитную пленку. Эти листы могут быть добавлены в папку для повторного использования, а карточки могут храниться в мешочках на молнии, коробках для карточек или любым другим удобным для вас способом хранения!

Центры практических занятий по манипулятивным упражнениям

Использование манипулятивных упражнений в центре может помочь вашим учащимся использовать конкретные методы для практики и понимания абстрактных понятий. Практические манипулятивные действия также помогают учащимся наращивать и укреплять мелкие моторные мышцы. Важно развивать мелкую моторику, так как она помогает с почерком и выносливостью в более позднем возрасте. С помощью нескольких умных упражнений ваши ученики будут практиковать математику и грамотность в увлекательной игровой форме.

Некоторые практические и идеи центра, которые укрепляют тонкие моторные навыки:

• Резка с ножницами
• Создание точечного искусства с хлопковыми тампонами
• Clipping Hastespins
• Сборка Snapes
• с использованием PlayDough
• Создание с зданиями
• с использованием PlayDough
• Создание с зданиями
• . Построение на геоборде
• Использование дырокола
• Нанизывание бусинок
• Подъем предметов пинцетом

Центры практических занятий можно легко собрать вместе с обычными школьными или домашними принадлежностями, которые у вас уже могут быть под рукой. Храните свои манипуляторы в корзинах или сумках для быстрого доступа и легкой очистки вместе с любыми другими ресурсами, необходимыми для деятельности.

Подготовка к использованию центров в классе

Теперь, когда вы знаете, как можно использовать центры в классе, пора приступать! Не бойтесь присоединиться и попробовать несколько центральных занятий со своим классом. Меняйте центры ежемесячно или сезонно, чтобы дать учащимся множество различных занятий для работы в течение учебного года.

Я знаю, что вам и вашим ученикам понравятся занятия в центре так же сильно, как и мне и моим ученикам! Просто нажмите на изображения продуктов ниже, чтобы проверить все, что включено в каждый ресурс.

Сохраните эти идеи для занятий в центре

Обязательно сохраните эти идеи для занятий в центре на своей любимой классной доске Pinterest, чтобы вы могли возвращаться снова и снова за новыми идеями для занятий в центре в будущем.

Учебные центры для детских садов — Miss Kindergarten

13 января 2020 г. misskindergarten Оставить комментарий

Учебные центры детского сада — один из моих любимых компонентов в моем классе. Центры математики и грамотности были и всегда будут неотъемлемой частью моего детского сада, потому что я знаю, насколько важно практическое обучение для пяти- и шестилетних детей. Иногда я думаю, что мы так затоплены

Начало работы с центрами

Самое сложное при внедрении центров в вашем классе или любой новой деятельности в классе, если на то пошло, выяснить, как всем этим управлять. Преимущества центрального времени в вашем классе удивительны, но поначалу могут быть немного пугающими. Вот несколько вещей, о которых нужно подумать, прежде чем начать:

• Сколько студентов вы хотите в каждом центре? Лично мне нравится иметь по 2 ученика в каждом центре, чтобы они могли помогать друг другу. Если у вас большая группа учащихся, попробуйте по 4 на каждый центр и предоставьте 2 экземпляра задания, над которым работают ваши учащиеся.
• Какой длины должен быть каждый центр? Чем короче, тем лучше. Дайте вашим учащимся достаточно времени, чтобы выполнить задание, но помните, что они будут работать самостоятельно, поэтому мы не хотим, чтобы они потеряли интерес через слишком много времени. Я запускаю свои центры 12-15 минут, и время очистки включено в каждую ротацию.
• Сколько центров я должен посещать одновременно? В зависимости от того, сколько у вас учеников, вы можете решить, сколько центров вам нужно, чтобы обеспечить бесперебойную ротацию. Вы можете прочитать о центрах грамотности, которые я использую в этом посте.
• Как мои ученики узнают, в какой центр им идти? Это полностью зависит от вас, поскольку вы лучше всех знаете свой класс. Вы можете решить, хотите ли вы, чтобы ваши ученики каждый день выбирали свой центр или нет. Лично мне нравится иметь больше структуры при отправке моих студентов в центры. Мы используем карманную диаграмму с номером, соответствующим каждому центру, и фотографии учеников рядом с каждым номером. Когда приходит время чередоваться, я просто сдвигаю числа вниз, и мои ученики знают, куда идти дальше.
• Что должен делать учитель во время занятий? Когда вы впервые вводите центры, я предлагаю больше ничего не делать. Это прекрасное время, чтобы прогуляться и убедиться, что ваши ученики понимают, как работают центры, и готовы помочь им, когда это необходимо. Через несколько недель это идеальное время, чтобы собрать небольшие группы для получения дополнительной помощи. Вы можете указать стол учителя под другим номером, чтобы ваши ученики знали, когда пора идти к вам, или вы можете вызывать учеников из центров по своему усмотрению.

Создание учебных центров может потребовать много работы и, безусловно, требует творческого подхода и планирования. Со всем остальным на вашей тарелке может быть трудно собрать эти творческие соки, но не отчаивайтесь! Может потребоваться несколько лет, чтобы ваши центры стали такими, какими вы хотите их видеть, и знайте, что вы можете изменить ситуацию в любое время, когда увидите, что она больше не работает. Хороший способ начать с подготовки нескольких центров каждый месяц, и вскоре ваша коллекция будет расти.

В чем важность детских садов?

Я уже упоминал, как мне нравится использовать центры в моей комнате, поэтому я хотел бы поделиться, почему я считаю их такими важными!

• Учебные центры дарят детсадовцам чувство удовлетворения. Им ставится задача, они следуют шагам, чтобы выполнить задачу. Они могут взяться за дело от начала до конца и завершить его.

• Учебные центры детских садов дают детям уверенность. Занятия, которые вы размещаете в учебных центрах, представляют собой концепции математики и грамотности, которым обучали ранее. Ваши ученики могут самостоятельно заполнить центры, и вы можете наблюдать, как растет их уверенность в себе!

• Учебные центры учат детей быть независимыми. Маленькие учащиеся могут стать зависимыми от помощи учителя. Центры позволяют учащимся решать задачи соответствующего уровня, чтобы они могли работать самостоятельно, чтобы найти решение.

• Помимо поощрения независимости, учебные центры дают учителю время для работы с небольшими группами и уделяют дополнительное внимание учащимся в меньшем количестве. Учитывая большое количество студентов в наших классах, любое обучение в небольшой группе, которое вы можете провести, — это золото!

Советы по созданию отличных учебных центров 

Одна из самых сложных задач при создании учебных центров – найти подходящие, привлекательные центры, которые позволят вашим учащимся работать независимо, не отвлекаться от задач и оставаться вовлеченными. Последнее, что нам нужно, это чтобы наши студенты тратили свое время впустую, не имея возможности закончить центр или не извлекая из него ничего нового. Вот несколько советов, которые следует помнить при создании центров:

• Учебные центры необходимо часто менять, чтобы ваши ученики были заинтересованы и выполняли задания. Навыки могут остаться прежними, но презентация должна быть изменена. Ваши ученики могут практиковать слова для зрения в течение всего года, но им будет скучно использовать один и тот же центр слов для зрения в течение всего года.
• Обучение в игровой форме всегда работает лучше всего! Составление слов из кубиков, драматическая игра, использование пинцета и т. д.
• Убедитесь, что предлагаемые вами задания дифференцированы и соответствуют уровню ваших учащихся.
• По возможности используйте забавные и привлекательные цвета и картинки.
• Делайте задания короткими, чтобы ваши учащиеся могли пройти центр в отведенное время. Я считаю, что держать центры на 12-15 минут работает лучше всего.

Центры для вашего класса

За прошедшие годы я создал несколько центров математики и грамотности, которыми мои ученики могут пользоваться в течение всего года. Они предназначены для поддержания вовлеченности и обычно следуют той концепции, которую мы изучаем в этом месяце. Это также отличный способ интегрировать ваши стандарты естественных и социальных наук в ваши блоки по математике и грамотности!

Вы можете найти эти готовые детские сады по математике и грамоте в моем магазине. Они помогут вам провести год, не беспокоясь о планировании того, что вы будете делать для центров каждый месяц. Они также соответствуют общим основным стандартам и различаются по способностям учащихся, поэтому вы можете быть уверены, что ваши ученики получат максимальную отдачу от своего учебного времени.

Я создал эти центры в игровой форме, так как знаю, что именно так детсадовцы учатся лучше всего. Только не забудьте включить центры, которые можно делать самостоятельно. Концепции должны быть обзором, а не новым обучением.

Единственными дополнительными принадлежностями, которые вам понадобятся, являются те предметы, которые уже есть в вашем классе (кубики, игральные кости, крошечные манипуляторы, пластилин и т. д.). Эти центры математики и грамотности не только сэкономят вам время, они наполнен мероприятиями, которые по-настоящему понравятся учащимся детского сада.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть мои тематические детские сады по математике и грамотности

Каждый месяц включает около 10 центров, стоимость которых составляет всего 1 доллар за центр! Если вас интересует весь комплект, вы получите дополнительную скидку 25%. Проверьте каждый месяц здесь!

Нажмите здесь, чтобы просмотреть мои детские сады по математике и грамотности в любое время

Этот набор представляет собой подборку моих любимых обучающих тем (строительство, погода, общественные помощники, космос и т. д.), которые можно использовать в ЛЮБОЕ ВРЕМЯ года!

Математические центры, Центры обучения грамоте, Обустройство классной комнаты, Центры

Предыдущий пост Центры помощников сообщества для детского сада

Следующий пост Создание центра письма в детском саду

Бесплатные центры начальной подготовки!