Загадки для короткие детей 5 лет: Загадки для детей с ответами
Загадки про море для детей с ответами
•В тихую погоду
Нет нас нигде,
Как ветер подует —
Бежим по воде.
(Волны)
•Здесь — куда не кинем взор —
Водный голубой простор.
В нем волна встает стеной,
Белый гребень над волной.
А порой тут тишь да гладь.
Все смогли его узнать?
(Море)
•Шторм на море иль туман,
Но где краешек земли
Знает каждый капитан.
Что горит для них вдали?
(Маяк)
•Кругом вода, а с питьем беда.
(Море)
•Обманывать не стану,
— Я меньше океана,
Но я большое, всё же,
На океан похоже.
Могу спокойным быть,
Могу и заштормить.
Есть у меня всегда
Солёная вода.
(Море)
•Его не вычерпать ложкой,
И не засыпать песком,
На нём не сделать дорожки,
Чтобы пройти пешком.
Оно бескрайнее, синее,
И ветры его стерегут,
А корабли красивые,
По водной глади идут.
(Море)
•Это самый крупный зверь,
Словно лайнер многотонный.
А питается — поверь! —
Только мелочью — планктоном.
Проплывает тут и там
По арктическим морям.
(Кит)
•Плаваю на корабле,
Иногда лежу на дне,
На цепи корабль держу,
судно в море сторожу,
Чтобы ветер не угнал,
На волнах лишь покачал.
(Якорь)
•По морю идет, идет,
А до берега дойдет-тут и пропадет.
(Волна на море)
•Без конца и края Лужа
Не страшна ей злая стужа.
В Луже ходят корабли,
Далеко им до земли.
(Море)
•Направо вода и налево вода
Но если захочешь напиться, дружок,
Соленым окажется каждый глоток.
(Море)
•Ты уже, дружок, конечно,
Что-то слышал обо мне:
Я всегда пятиконечна
И живу на самом дне.
(Морская звезда)
•Разбивая толстый лёд,
Он один вперёд идёт,
А за ним только потом
Корабли идут гуськом.
(Ледокол)
•Бела вата плывет куда-то.
(Пена на море)
•Пронеслась о нем молва:
Восемь ног да голова.
Чтобы всем страшнее было,
Выпускает он чернила.
(Осьминог)
•Он морских просторов царь,
Океанов государь,
Кладов он на дне хранитель
И русалок повелитель.
(Нептун)
Чтобы не было ошибок:
Зверь я, воздухом дышу,
Но похож на крупных рыбок.
В ватерполо я ловкач
И с детьми играю в мяч.
(Дельфин)
•Кто скафандр надевает
И на глубину ныряет?
Кто в ботинках со свинцом
Ходит там по дну пешком?
(Водолаз)
•Через море-океан
Плывёт чудо-великан.
На спине его есть кран:
Из него бежит фонтан.
(Кит)
•Я без моря — никуда,
В море — вся моя еда.
Сам живу на берегу,
Круг полярный стерегу.
Лапы — что-то вроде ласт.
Я как морж, но не клыкаст.
(Тюлень)
•Нужна мне для рыбалки нить.
Хотел у продавца спросить,
Да позабыл, как нить зовут.
Вспотел мой нос до блеска.
Я вспомнил! Это — …
(Леска)
•Ползет в море паук —
Восемь ног, пара рук.
В руках клешни,
В глазах — испуг.
(Краб)
•Каждый, кто бывал на море,
С ярким зонтиком знаком.
Из водички и из соли
Состоит он целиком.
Ты в воде его не тронь —
Обжигает, как огонь.
(Медуза)
•Нептун, явно, с кем-то в ссоре,
Если так бушует море!
Волны самых разных форм…
Что же с морем? В море …
(Шторм)
•Этот зверь клыкастый,
Вместо ног — ласты,
Хвост по льду волочится,
Мороза зверь не боится.
(Морж)
•Объясняю малышу,
Чтобы не было ошибок:
Зверь я, воздухом дышу,
Но похож на крупных рыбок.
В ватерполо я ловкач
И с детьми играю в мяч.
(Дельфин)
•На мели сидит, усами шевелит,
А гулять пойдёт задом наперёд.
(Рак)
•Мы пугливы иногда,
Можем быть и храбрыми.
Окружает нас вода,
В ней мы дышим жабрами.
С чешуей и плавниками
Проплываем тут и там
И гуляем косяками
Мы по рекам и морям.
(Рыбы)
•Поднимается волна
И закроет берег вскоре.
Это спутник наш Луна
Так притягивает море.
(Прилив)
Загадки про цифру 5 — Математика для детей Мама7я
Загадки с цифрой 5
***
Если ДВА перевернуть
И внимательно взглянуть,
Так и сяк взглянуть опять,
То получим цифру _____.
***
Что стоит в конце страницы,
Украшая всю тетрадь?
Чем вы можете гордиться?
Ну, конечно, цифрой… (Пять)
***
В школе надо не лениться:
Рисовать, писать, учиться,
На уроках отвечать
И в дневник поставят…
Загадки про цифру 5 для 1 класса
***
На руке малышка Лена
Любит пальчики считать!
У нее, на удивленье,
Каждый раз выходит …
(Пять)
***
Сколько пальцев на руке
И копеек в пятачке,
У морской звезды лучей,
Клювов у пяти грачей,
Лопастей у листьев клена
И углов у бастиона,
Про все это рассказать
Нам поможет цифра…
***
Горело 5 электрических лампочек,
3 лампочки выключили.
Сколько лампочек осталось?
(Ответ: Пять)
Загадки про цифру пять
***
Яблоки в саду поспели
Мы отведать их успели.
3 румяных, налитых,
2 с кислинкой. Сколько их?
***
У отличника повсюду
Эту цифру в дневнике найти.
Ещё одну подсказку не забуду —
Перед ней стоит шестёрка на пути.
***
Сколько пальцев на руке,
Лучиков в морской звезде,
Вам подскажет цифра эта,
На серп похожа она при этом!
Ответ: Пять
@mama7ya.ru
Загадки с цифрой 5 для 1 класса
***
Что стоит в конце страницы,
Украшая всю тетрадь?
Чем вы можете гордиться?
Ну, конечно, цифрой… (Пять)
***
У маленькой Полины
Есть 5 ягод малины.
3 отдала маме,
А сколько оставила —
Считайте сами.
***
Циферка на крюк похожа,
Что на автокране.
И на двоечку похожа,
Если вверх ногами.
Загадки про цифру 5 для детей
***
Сочинение у нас,
И готовился весь класс.
В дневниках лишь цифра…(пять).
***
На что похожа эта цифра?
На серп, конечно,
Как не знать.
Ведь это цифра ____
***
На что похожа цифра 5?
На серп, конечно,
Как не знать.
Загадки про цифру 5 с картинками
***
Смотрит мама с нетерпеньем
На страницы дневника.
Ждет заветную оценку
У сынка-озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы…
***
Есть, друзья, такая птица,
Если сядет на страницу,
Очень рад бываю я,
А со мною – вся семья.
(Пятерка.)
***
Два щенка-баловника
Бегают, резвятся,
К шалунишкам три щенка
С громким лаем мчатся.
Вместе будет веселей.
Сколько собралось друзей?
@mama7ya.ru
Загадки с цифрой пять
Мышь считает дырки в сыре:
Три плюс две — всего …
***
Удивительный значок!
Это серп или крючок?
Можно ковшиком назвать…
Нет! Ведь это цифра ____!
***
На страницы дневника.
Ждет заветную оценку
У сынка—озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы…
(Ответ: Пятерки)
Загадки про цифру 5 для дошкольников
***
За окном сидели птички,
Голубь, дрозд и три синички.
Спросим мы учеников
И прилежных учениц:
«Кто ответить нам готов,
Сколько за окошком птиц?»
(Ответ: Пять)
***
На лугу среди лесов
Было ровно семь коров
Две из них ушли гулять
И коров осталось …
Смотрите также:
Всё про цифру 5:
Подписывайтесь на блог автора сайта@mama7ya.ru
Загадки для детей 5 лет с ответами: загадки-обманки, легкие и короткие
Лучший способ научить ребенка мыслить — загадывать ему загадки
Детские загадки — это универсальное средство, которое позволяет успешно развивать память внимание, мышление, воображение ребенка и прекрасно подходит в качестве игр на различных мероприятиях (домашний праздник, день рождение, выпускной и т.
д.). Безусловно, что бы детям было интересно и, что называется полезно, необходимо подбирать загадки, которые по уровню сложности подходят их возрасту. В нашей статье мы предлагаем вам, родители, подборку интересных загадок для детей 5 лет.
Содержание статьи
1. Загадки — обманки2. В гостях у сказки или загадки про сказочных героев
3. Коротко – не значит мало. Короткие загадки.
4. Новогодние загадки
Загадки — обманки
Самые мои любимые — это загдки – обманки.
Они не только заставляют ребенка подумать над ответом, но и учат быть очень внимательным, поскольку так и хочется в ответ вставить слово в рифму, ан нет, не тут — то было. Эти загадки еще прекрасно могут использоваться в качестве конкурса на празднике. Всегда вызывют смех и хорошее настроение.
Снегом белым все одето-
Значит наступает …
Ответ (Зима),
Зимой я весело летаю
Но весной от солнца таю
Угадайте поскорей
Кто же это?
Ответ (Снег)
У ручья четыре льва
один ушел, осталось
Ответ (Три)
Нашла пять ягодок в траве,
Съела одну, осталось .
..
Ответ (Четыре)
Богатыря ждет в поле поутру
Длинногривый …
Ответ (Конь)
Простой вопрос для малышей:
Кого боится кот?
Ответ(Собак)
В чаще леса проходил
Косолапый …
Ответ(Медведь)
Шею вытянула птица —
И давай шипеть и злиться!
В речку кинулся с разгона —
“Га-га-га!” — кричит …
Ответ (Гусь)
Все его боятся —
может он кусаться,
Он летает и пищит
Укусить всех норовит,
Ночью с ним уж не до игр,
Угадали, кто он?
Ответ (Комар)
От стариков он убежал
И гулял по лесу смело,
Но лиса героя съела.
Он доверчив был бедняжка.
Его звали …
Ответ (Колобок)
Во дворе идет игра
Слышны крики:
«Шайбу! Мимо! Гол!
Значит там кипит …
Ответ (Хоккей)
В гостях у сказки или загадки про сказочных героев
Бесспорно, самыми любимыми книгами у детей считаются сказки.
Загадки про сказочных героев как нельзя лучше подходят для проверки в игровой форме понимания и запоминания ребенком прочитанного текста, соответственно, уровня его памяти и внимания.Лечит птичек и зверей.
Лечит маленьких детей
Сквозь очки свои глядит.
Добрый доктор…
Ответ (Айболит)
Толстяк живет на крыше.
Летает он всех выше.
Варенье обожает.
И с Малышом играет.
Ответ (Карлсон)
Носик круглый, пяточком.
Им в земле удобно рыться.
Хвостик маленький, крючком.
Вместо туфелек — копытца.
Трое их — и до чего же
Братья дружные похожи.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Ответ (3 поросенка)
Бабушка девочку очень любила.
Красную шапочку ей подарила.
Девочка имя забыла свое.
А ну, подскажите имя ее!
Ответ (Красная Шапочка)
У отца был мальчик странный.
Необычный деревянный.
На земле и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует свой длинный.
Кто же это?
Ответ (Буратино)
Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там 3 стула и 3 кружки,
3 кровати, 3 подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки?
Ответ (3 медведя)
Коротко – не значит мало. По-своему интересны и короткие загадки.
С их помощью вы учите детей максимально концентрировать внимание. Ребенок вроде бы настроился долго слушать и не сразу включает внимание, а тут хоп, и загадка закончилась, а он не успел вникнуть и не услышал текст. На следующей загадке он начнет уже сразу концентрироваться на тексте и внимательно слушать.На зелёной хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ответ (Одуванчик)
Мягкие лапки,
А в лапках царапки.
Ответ (Кошка)
Вот так дом — одно окно:
каждый день в окне кино.
Ответ (Телевизор)
Две полоски на снегу
Оставляют на бегу.
Ответ (Лыжи)
Синенький звонок висит,
Никогда он не звонит.
Ответ (Колокольчик)
Четыре колеса, резиновые шины,
Мотор и тормоза. И что это?
Ответ (машина)
Новогодние загадки
Праздник скоро к нам придет что же это – Новый год
Наверно, самыми любимыми остаются для деток загадки про новый год. Признаться честно, я их тоже люблю. Плюс ко всему, не за горами, новогодние праздники, и я думаю, подобранные нами загадки помогут вам родители порадовать ваших малышей на семейном празднике возле нарядной елочки.
Я красавица лесная,
В гости к вам пришла домой
У меня на ветках шарики
И разноцветные фанарики
На верхушке звезда
Угадайте кто же я?
Ответ (Ёлка)
Он приходит в зимний вечер
Зажигать на елке свечи
Он заводит хоровод
Это праздник …
Ответ (Новый год)
Я конечно непростой
Появляюсь я зимой,
А весною исчезаю,
Потому что быстро таю.
Ответ (Снеговик)
Она стреляет словно пушка!
Новогодняя
Ответ (Хлопушка)
Кто с большим, большим мешком
Вдруг под праздник входит в дом
В доме долго не бывает , может запросто растаять
Он подарки нам принес
Это ..
Ответ (Дедушка Мороз)
Я — внучка Мороза
И Вьюги,
Являюсь сюда каждый год!
Со мною снежинки-подруги
Весёлый ведут хоровод.
Ответ (Снегурочка)
Всё лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры,
Помчались с горы.
Ответ (Санки)
Ну, вот собственно и все. Как говорится — загадка вам в помощь. ?Надеемся, что наша статья дала вам, дорогие родители, еще один ключик к открытию и развитию волшебного мира вашего ребенка.
Загадки для детей 5 лет
Одним из любимых развлечений для дошкольников являются шутливые загадки.
Такая забава прекрасно подойдет как для одного малыша, так и для группы детей одного возраста. Ребята в возрасте 4-5 лет очень любят ощущать свое превосходство над сверстниками, поэтому им нравится разгадывать несложные загадки на скорость. Нередко такие развлечения используют и в детском саду, чтобы на некоторое время занять малышей.В данной статье мы расскажем вам, в чем польза этой забавы для детей, а также приведем подборку интересных загадок для детей 5 лет, которые помогут вам развлечь своего ребенка, а ему – интересно провести время и зарядиться позитивной энергией на долгое время.
Чем полезны загадки для детей дошкольного возраста?
Разгадывание загадок – озорное и веселое развлечение, которое, к тому же, способствует развитию интеллекта, воображения, творческого, абстрактного, логического, образного и ассоциативного мышления. Кроме того, ребенок учится внимательно слушать, поскольку чаще всего правильный ответ кроется в самом тексте загадки.
Также, находясь в процессе отгадывания, малыш вынужден сравнивать между собой несколько приходящих ему на ум вариантов, чтобы выбрать из них единственно правильный.
Все это развивает способность выделять определенные характеристики и свойства угадываемого объекта и устанавливать логические связи между разными предметами. Наконец, справившись с заданием, кроха приобретает уверенность в себе и своих силах.
Не стоит забывать и о том, что разгадывание загадок невероятно обогащает словарный запас ребенка и способствует формированию грамотной и правильной речи. С их помощью можно познакомить малыша с названиями объектов определенной категории, например, животных, растений, насекомых, грибов, фруктов и овощей и так далее. Все эти навыки будут чрезвычайно полезны для пятилетних детей, поскольку в ближайшем будущем они помогут им с успехом постигать школьную программу.
Простые загадки для маленьких детей 5 лет
Следующие простые загадки отлично подойдут даже для самых маленьких деток, которые еще никогда не играли в подобные игры:
Папа и мама дома со мной,
Значит сегодня – день … (выходной).
***
На плите – кастрюль начальник,
Толстый длинноносый … (чайник).
***
Четыре колеса,
Резиновые шины,
Мотор и тормоза,
И что это? (машина).
***
Прыг да скок,
Длинные уши,
Белый бок (заяц).
Загадки-рифмы для детей 5 лет про фрукты и овощи, а также животных
Лучше всего для детей 4-5 лет и их родителей подойдут загадки-рифмы, текст которых представляет собой короткое четверостишие. Их довольно легко запоминать и, кроме того, всегда интересно отгадывать.
Самые популярные темы для отгадывания загадок у малышей дошкольного возраста – это всевозможные животные, а также овощи и фрукты. Такие объекты постоянно встречаются в самой обыденной жизни, поэтому подобные загадки можно предлагать ребенку просто между делом в качестве тренировки для ума. В частности, про животных, а также фрукты и овощи можно предложить ребенку следующие загадки-рифмы:
Панцирь — это не рубашка,
Это домик, в нем не страшно.
И хозяйка смотрит гордо —
Мне спокойно в доме твердом! (черепаха).
***
Он медлительный, клыкастый,
Лапы у него как ласты,
И в бассейне зоопарка
Зверю северному жарко. (морж).
***
Полюбуйтесь поскорей!
Перед вами — царь зверей,
Всколыхнулась чудо-грива,
Шелковиста и красива. (лев).
***
Чемпионка в быстром беге,
Я порой вожу телеги.
Дядя конюх мне принес
Воду, сено и овес. (лошадь).
***
Человеку верный друг,
Чутко слышу каждый звук.
У меня отличный нюх,
Зоркий глаз и острый слух. (собака).
***
Мы на дереве высоком
Наливались сладким соком.
Ишь, созрели каковы!
Всем киваем из листвы. (яблоки).
***
Птица в норе,
Хвост во дворе.
Кто перья выдирает,
Тот слезы утирает. (лук).
***
Бусины зеленые,
Червячком сверленные,
Девицей не ношены,
В сыру землю брошены. (зеленый горошек).
***
Рыжий нос
В землю врос.
Сидит и трусит,
Вдруг кто откусит. (морковь).
Загадки-добавлялки для детей 5 лет
Загадки-добавлялки также представляют собой небольшой стишок, в большинстве случаев состоящий из четырех строчек. От предыдущего типа их отличает то, что слово-отгадка является частью стихотворения, а точнее – его окончанием. Таким образом, ребенку нужно подобрать слово, которое не только подойдет к загадке по смыслу, но и гармонично впишется в сам стишок. Подобные забавы могут касаться абсолютно любой темы, например, мальчикам и девочкам обязательно понравятся такие загадки, как:
На луну он ночью воет,
Глуп, кто дверь ему откроет.
Съест бельчат и зайцев полк
Очень злой зубастый … (волк).
***
В воду сахар, из продуктов
Сыплем только сухофрукты,
Варим где-то час, и вот
Получается… (компот).
***
Яркий минивертолет
Отправляется в полет.
Но зачем ему глаза?
Да он просто … (стрекоза).
***
Мы в нее зимой и летом
С головы до ног одеты,
Даже на ночь снять не можем,
Потому что это… (кожа).
***
Он быстрее человека
Перемножит два числа,
В нем сто раз библиотека
Поместиться бы смогла,
Только там открыть возможно
Сто окошек за минуту.
Угадать совсем несложно,
Что загадка про… (компьютер).
Загадки на логику с подвохом для детей 5 лет
Как правило, такие загадки вызывают у малышей определенные затруднения. Вместе с тем, именно они являются самым лучшим тренажером для мозга, поэтому хотя бы иногда обязательно предлагайте вашему сыну или дочери подобное развлечение, например:
Две матери, две дочери и бабушка с внучкой. Сколько всех? (три человека: бабушка, мама и девочка).
***
У одного мужчины четыре сына и у каждого из них есть родная сестра. Сколько у него детей? (пятеро).
***
Жидко, а не вода, бело, а не снег. (молоко).
***
В комнате горело пять свечей. Две свечи потушили. Сколько осталось? (две свечи, остальные сгорели).
Легкие загадки для детей 5. Загадки о животных
Здравствуйте, друзья! На этот раз у меня веселая тема, сегодня я вам предоставлю огромный список загадок для детей 7 лет с ответами, они будут самые разные – про овощи, животных, фрукты, цифры, птиц, смешные, логические, с подвохом, про времена года и окружающий мир.
Не важно, сколько лет вам и вашему ребенку, иногда полезно и весело с ним поиграть в загадки, особенно если они с подвохом или веселые. Логические загадки развивают мышления, а про природу ребенок узнает интересные факты и сравнения.
Загадки лучше всего начинать загадывать уже с 4 лет, выбирая несложные категории, короткие, желательно в 4 строчки, чтобы ему легче было запомнить. В 5 и 6 лет нужно начинать немного расширять умственную логику и вводить загадки более сложного характера. Сегодня в моей подборке будут загадки на любой вкус, начну я с самых легких, которые подойдут для детей 5 6 лет, вы найдете у меня короткие, даже в 2 строки, про еду, цифры, животных и птиц. Все загадки для детей с ответами.
Легкие загадки для детейНачинаю свою коллекцию загадок с самых легких. Возможно, ваш ребенок с ними справится слишком легко, тогда спуститесь вниз, там найдете другие категории.
Под дождём она гуляет,
Щипать травку обожает,
Кря кричит, всё это шутка,
Ну конечно это (утка).
***
Очень много окон в нем.
Мы живем в нем. Это (дом).
***
С волосами я дружу,
Их в порядок привожу.
Благодарна мне прическа,
А зовут мен (расческа).
***
На иголки я похож,
Звать меня конечно (ёж).
***
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор (Айболит).
***
Он в лесу стоял, и никто его не брал,
В красной шапке модной, никуда не годный. (Мухомор)
***
На зеленом шнурочке,
Белые звоночки. (Ландыш)
***
Только прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель —
Проведет урок (учитель).
***
В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу (дневник).
***
Очень тоненько поёт,
Маму-курочку зовёт.
Жёлтенький ребёнок
Кто это? (цыпленок).
Разные цвета в коробке
С кисточкой, пускаясь в пляску
На листочке очень робко
Оставляют штрихи (краски).
***
Запылал у чудища изумрудный глаз.
Значит, можно улицу перейти сейчас (светофор).
***
Ни – море, ни – земля.
И корабли не плавают,
И ходить нельзя (болото).
Не сидит она на месте,
На хвосте разносит вести (сорока).
***
Где вода из года в год
Не бежит и не течет,
Не поет и не журчит,
А всегда столбом стоит (в колодце).
***
Все жужжит она, жужжит,
Над цветком кружит, кружит,
Села, сок с цветка взяла,
Мед готовит нам (пчела).
***
В полотняной стране
По реке простыне
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать
Только вышло из-за тучки, сразу осветилось все.
Что же это? Кто ответит? Лучики мне шлет в лицо. (Солнце)
***
На небе плывут узоры чудные:
Собачки, лошадки, белые и озорные.
Их весело в небе рассматривать днем.
А ночью почти их не видно потом. (Облака)
***
Словно художник, он в окнах рисует,
Леса и поля укрывает он льдом.
И снег из-за него не тает,
Чтобы покататься могли мы потом. (Мороз)
На этом я заканчиваю свою категорию легких и простых задач для школьников 7 лет с ответами. Предлагаю пройти дальше и ознакомиться с веселыми и смешными загадками с ответами для детей 6-7 лет.
Смешные загадки для семилетних детейСмешные загадки это не только весело, но еще и полезно для детского организма. Друзья, я подобрала для вас веселые и смешные, хоть и совсем немного их.
Есть у меня в квартире робот.
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «ТУ»
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не чихает (пылесос).
***
Что это у Галочки?
Ниточка на палочке,
Палочка в руке,
А ниточка в реке (удочка).
***
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор (Айболит).
***
Кто под проливным дождем не намочит волосы (лысый).
***
Какие часы показывают правильное время только два раза в сутки (поломанные).
***
И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на (кровати, не на стуле).
***
Маленький, серенький, на слона похож. Кто? (слоненок).
***
На лесенке-стремянке
Развешаны баранки.
Щелк да щелк — пять да пять –
***
На малину налетели.
Поклевать ее хотели.
Но увидели урода —
И скорей из огорода!
А урод стоит на палке,
С бородою из мочалки (чучело).
У бабушки Глаши есть внучка Саша,
Кот Снежок и собака Пушок.
Сколько внучат у бабушки Глаши? (одна Саша)
***
Через поле и лесок подается голосок.
Он бежит по проводам — Скажешь здесь, а слышно там (телефон).
Короткие загадки с ответамиКороткие загадки, подойдут для малышей помладше, к примеру, для детей 4 лет. Они очень легко запоминаются, это позволяет ребенку не запутаться.
Зубастый зверёк грызёт с визгом дубок (пила).
***
Очень много окон в нем.
Мы живем в нем. Это (дом).
***
В реке большая драка:
Поссорились два (рака).
***
Апельсины и бананы, очень любя (обезьяны).
***
У меня пропал носок, утащил его (щенок).
***
Кто приходит, кто уходит,
Все её за ручку водят (дверь).
***
Перед кем все люди снимают шляпы?
(Перед парикмахером).
***
Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно (карандаш).
***
Жидкое, а не вода,
Белое, а не снег (молоко).
***
«Как бы мне пошла КАР-рона»,
Важно каркает (ворона).
***
Посадили зернышко —
Вырастили солнышко (подсолнух).
***
Без крыльев по небу летает,
Расплачется и пропадает (туча).
***
Апельсины и бананы очень любят (обезьяны).
***
Моргает глазами, скрипит тормозами (машина).
В 7 лет ребенок идет в первый класс, значит, он умеет писать и считать. Именно поэтому я сделала категорию загадок для детей 7 лет про цифры. Не пугайтесь, загадки с ответами, так что ошибиться у вас нет варианта.
На руке малышка Лена
У нее, на удивленье,
Каждый раз выходит (5).
Циферка на крюк похожа,
Что на автокране.
И на двоечку похожа,
Если вверх ногами (5).
Вот так чудо! Ну-ка, ну-ка,
Ты получше посмотри –
Это вроде бы и буква,
Но еще и цифра (три).
А моей подруге Тоне
Довелось на пони сесть,
И у Тони вместе с пони
Стало ножек сразу (шесть).
Эта цифра просто чудо.
У нее родня повсюду.
Даже в алфавите есть
У нее сестра-близнец (3).
Вьется по ветру коса,
А средь спинки полоса (7).
За окном кормушка.
Зёрнышки Танюшка
Насыпает птицам –
Воробьям, синицам.
– Эй, летите со двора,
Завтракать уже пора.
70 зёрен положила,
За собой окно закрыла.
Прилетели десять птиц –
Три вороны, семь синиц.
По три раза прилетали,
По два зёрнышка склевали.
Сколько зёрнышек в кормушке?
Надо ль досыпать Танюшке?
(Осталось 10 зернышек).
***
Удав решил свой выходной
Дома провести с семьёй.
От радости супруга Клава
Нежно обняла удава.
Прильнули к папе три сыночка,
А с ними и удава дочка.
Сплелась семья в большой клубок.
***
Как безлиственная ветка,
Я пряма, суха, тонка.
Ты встречал меня нередко
В дневнике ученика (единица).
***
Вот так циферка, взгляни,
У нее и фокус есть —
Ты её переверни,
И получишь цифру шесть (девять).
Загадки для детей 7 лет про фруктыНу как можно забыть про фрукты, дети их очень любят, а значит и аппетитные загадки им тоже понравятся. Встречайте друзья, небольшую подборку загадок про фрукты для детей.
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки (яблоко).
***
Синий мундир, белая подкладка,
В середине – сладко (слива).
***
На шнурочке — стебелечке
Сладких ягод груда
На большое блюдо (виноград).
Этот фрукт на вкус хорош
И на лампочку похож (груша).
***
Апельсина брат меньшой,
Потому как небольшой (мандарин).
***
Плод этот сладкий
И круглый, и гладкий.
Внутри он душистый
Снаружи пушистый (персик).
***
Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи (малина).
Загадки про овощиГолова на ножке, в голове горошки (горох).
***
В огороде хоть росла,
Знает ноты соль и фа (фасоль).
***
Фиолетовый кафтан
Носит овощ (баклажан).
***
В огороде — желтый мяч,
Только не бежит он вскачь,
Он как полная луна,
Вкусные в нем семена (тыква).
***
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь (репа).
***
Он от мыши полевой,
Скрылся в землю с головой,
Сверху лишь тугие стрелы,
К солнцу тянутся умело.
Лечит от семи недуг,
Всем полезный спелый)лук).
***
Запеканки, драники,
Оладьи и пюре,
Зразы и вареники,
Печёнки в кожуре,
И отличную окрошку
Можно сделать из (картошки).
***
Я длинный и зеленый,
вкусен я соленый,
Вкусен и сырой.
Кто же я такой (огурец).
Вот и закончились мои загадки про овощи для детей 7 лет с ответами, надеюсь, вам они понравились.
Загадки для детей 7 лет про животныхВ 7 лет дети легко отгадывают вопросы, тем более про животных и птиц, иногда после первой строчки они готовы дать ответ. Я постаралась подобрать сложные ребусы, чтобы ребята смогли хорошенько подумать.
Всё время по лесу он рыщет,
Он в кустах кого-то ищет.
Он из кустов зубами щёлк,
Кто скажите это (волк).
***
Вот красавец,
Так красавец!
Длинноухий,
А не заяц.
Ведь родился
В самый раз,
Он породистый
У нас (кролик).
***
Прибыла из жарких стран,
Там жила среди лиан
И, за хвост на них повиснув,
Уплетала я банан (обезьяна).
***
Чемпионка в быстром беге,
Я порой вожу телеги.
Дядя конюх мне принес
Воду, сено и овес (лошадь).
***
Живет спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит.
Под ним, не зная страха,
Гуляет (черепаха).
***
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко (лось).
Прыгает, как белка,
Только по земле.
У нее есть сумка,
Для своих детей,
Сильные лапы.
Кто это, ребята? (Кенгуру)
***
Хитрая, пушистая, любит поживиться.
Верит этакой плутовке и колобок, и птица.
Рыжая красотка, в лесу щеголяет плутовка. (Лисица)
***
Это птица морская, летает над волны простором.
По вечерам на берегу всегда я ее встретить могу. (Чайка)
Загадки обманки для 7 — 8 летСамые смешные загадки для детей, это с подвохом, ведь этот игривый обман вводит ребенка в заблуждение. Ребятишкам становится весело, в глазах появляется азарт и радость. Это самое лучшее что есть. Эта категория рассчитана не только для 7 лет, но и для детей 5 6 лет.
В доме я ловлю мышей,
развлекаю малышей.
Вы скажите, дети, вслух,
называюсь я (кот, а не петух).
***
вышел зайчик погулять,
а лап у зайца ровно (4, а не 5).
***
День рожденья на носу — испекли мы (торт, а не колбасу).
***
И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на (кровати, а не стуле).
***
Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на (голову, а не нос).
***
В ползунках всегда одет
Спит в саду с пустышкой (братик, а не дед).
***
Куклам платьица, штанишки
Любят шить всегда (девчонки, а не мальчишки).
***
Наберем цветов охапку
И сплетем сейчас мы (венок, а не шапку).
Он — надежная охрана,
Дверь не может быть без (замка, а не крана).
***
У Иринки и Оксанки
Трехколесные есть (велосипеды, а не санки).
Ты на птичку посмотри
Ног у птицы ровно (две, а не три).
***
Роет норы под землёй
Небольшой зверёк слепой,
Меж корней, где вечный мрак,
Обитает черный (крот, а не рак).
***
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный (бабочка, а не бегемот).
Друзья, вот такие смешные загадки для детей 7 лет я смогла подобрать, если вам этого набора мало, предлагаю пройти по ссылке, которую я указала выше, там вы найдете огромный выбор для любого возраста.
Загадки для 7 лет про зимуУже с 3 лет ребенок должен знать времена года. Разумеется, не все способны запомнить это, но логику и мышление детей надо развивать. Предлагаю это сделать при помощи загадок. Эти загадки про зиму для детей 7 лет, но их можно загадать и в 6 лет и в 5.
Словно белая звезда
Из серебряного льда
Кружится, летает
На ладошке тает. (Снежинка)
***
Меня не растили.
Из снега лепили.
Вместо носа ловко
Вставили морковку. (Снеговик).
***
Щиплет Дедушка Мороз
Ребятишек всех за (нос).
***
Одеяло белое,
Не руками сделано,
Не ткалось и не кроилось,
С неба на землю свалилось (снег).
***
Как пришла зима, все лужи
Отдала на откуп стуже.
И повсюду, как одна,
Лужи вымерзли до дна.
В поле рощицу берёз
До корней пробрал мороз.
Кто берёзки пожалел —
В серебристый мех одел? (иней).
***
Ежик на нее похож,
листьев вовсе не найдешь!
Как красавица стройна
И на Новый год важна (елка).
***
Под Новый год пришел он в дом
Таким румяным толстяком.
Но с каждым днем терял он вес
И наконец, совсем исчез (календарь).
***
Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка,
На бруски набил я планки.
Дайте снег! Готовы (санки).
***
Дед и баба вместе жили,
Дочку из снежка слепили,
Но костра горячий жар
Превратил девчурку в пар.
Дед и бабушка в печали.
Как же их дочурку звали (снегурочка).
Вот такие интересные и необычные загадки про новый год, а теперь переходим к осенней теме.
Загадки про осеньЗагадки об осени включают в себя не только осенние месяца, но и явления природы, предметы, которые используются в это время года.
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен
И елочек. Я (осень).
***
Меня ждут – не дождутся,
А как увидят – разбегутся (дождь).
***
Себя он раскрывает,
Тебя он закрывает (зонт).
***
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел — оставил их,
Средних, маленьких, больших (лужи).
***
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет (ветер).
***
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это (дождь)
Загадки про птиц для первоклашекПтицы бывают разные, поэтому мои загадки про перелетных, диких и домашних птиц. Они тоже для детей 7 8 лет и с ответами.
Живёт в лесу работник —
Лесной носатый плотник (дятел).
***
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки (гусь).
***
Я весь день ловлю жуков,
Уплетаю червяков,
В теплый край я не летаю,
Здесь, под крышей обитаю.
Чик-чирик, не робей!
Я — бывалый (воробей).
***
Это старый наш знакомый:
Он живет на крыше дома –
Длинноногий, длинноносый,
Он летает на охоту
За лягушками к болоту (аист).
***
Весь день рыбак в воде стоял,
Мешок рыбешкой набивал.
Закончив лов, забрал улов,
Поднялся ввысь и был таков (пеликан).
Распускает хвост павлином,
Ходит важным господином,
По земле ногами — стук,
Как зовут его? (индюк).
Длинная шея и длинные ноги.
Он может, как лошадь,
Бежать по дороге (страус).
****
На скале он строит дом.
Разве жить не страшно в нём?
Хоть кругом и красота,
Но такая высота!
Нет, хозяин не боится
Со скалы крутой скатиться —
Два могучие крыла
У хозяина (орла).
Милые мамы, а этот музыкальный заводной подарок для вас.
Друзья, посмотрите какой список загадок, я подобрала для ваших детей, возможно, многие из них подойдут не только для детей 7 лет, но и других возрастных категорий. Желаю вам весело провести время. Удачи и чаще заходите в гости!
Ваша Нина Кузьменко.
Очень важно периодически загадывать загадки для ребенка 5 лет, чтобы малыш полноценно развивался. Такие задания помогут организовать чадо и привлечь в увлекательную игру. Яркие эмоции гарантированы, если все организовать правильно.
В чем преимущество игр с загадками
Вообще, очень важно заниматься с ребенком полезными мероприятиями. Поэтому загадки для детей 5 лет с ответами, которые должны угадать сами мальчишки и девчонки, обязательно использовать на этапе данного возраста. Детки благодаря задачкам смогут:
- Проявить смекалку.
- Показать свое
- Включить фантазию.
- Развивать усидчивость.
- Стать внимательнее к словам родителей.
- Научиться мыслить обширно.
- Развивать логику.
Помимо вышеуказанных факторов, есть множество причин, по которым загадки для ребенка 5 лет нужны и подарят пользу.
Как устроить настоящий водоворот эмоций из вечера с загадками
Доченька или сынок будут очень даже не против просто отвечать на задаваемые вопросы. Тем не менее, гораздо интереснее будет сделать акцент на ваших стараниях, если вечер с загадками обретет несколько иной формат. Например:
- Можно подготовить листы бумаги, на которых ребенок будет рисовать ответы на задаваемые вопросы. Это даже интереснее, чем просто озвучивать ответ.
- Также можно подготовить коробку с аксессуарами, которые будут соответствовать ответам на задаваемые вопросы. Пусть сынок или доченька просто возьмут в руки необходимый элемент.
- Как вариант, можно нарисовать таблицу, в которой за каждый правильный ответ будет ставиться плюс. По итогу конкурса подсчитать количество правильных и выдать полагающийся приз.
- Очень понравится малышам идея с костюмированным конкурсом. Для этого необходимо развесить на стеллаж плечики с одеждой, подходящей под вопросы. Пусть ребенок наденет на себя костюм, который указывает на правильный ответ. Если каких-то костюмов нет, можно повесить на вешалке шапочки, рукавички с соответствующими изображениями.
Такой вариант обучающих материалов не вызовет у ребенка неприятных эмоций и ощущения, что его учат. Поэтому загадки для ребенка 5 лет, представленные в подобном ракурсе, обязательно заинтересуют чадо.
Загадки для детей 5 лет про овощи
Каждый мальчишка и девчонка прекрасно знают, как называются продукты питания. Поэтому загадки для детей 5 лет с ответами о фруктах и овощах, без сомнений, понравятся каждому.
На огороде он растет,
Круглый, пузатый и красный.
Когда созревает, в корзину летит,
Салат из него прекрасный.
(Помидор)
Зеленый удалец,
Сочный на огороде …
Красный плод,
Наполнил им весь рот.
На грядках у бабушки растет,
Деткам покоя не дает.
(Клубника)
На поросенка он похож,
Та только в огороде лежа,
Свой твердый пятачок,
Испачкал он немного.
Ну, ответь-ка мне, дружок,
Это зеленый ….
(Кабачок)
На ней одежек прям не счесть,
Но польза от нее большая,
Сырая, соленая или тушеная,
Вкусная она любая.
(Капуста)
Что за девица?
Из земли торчит зеленая косица,
А под землей оранжевая, сладкая,
Кто ответит, что это ребятки?
(Морковь)
На твердом кочане,
Желтые жильцы,
Такая сладкая,
Что можешь съесть пальцы ты.
(Кукуруза)
Ягодка красная
Вкусна со сметаной,
Тебе на десерт подает ее мама.
(Клубника)
Зеленый и очень пузатый плод,
А внутри мякоть красная живет.
Такие загадки для ребенка 5 лет будут с легкостью разгаданы. А радость от такого мероприятие зарядит малыша позитивом.
Самые легкие загадки для детей 5 лет
Вовсе не обязательно делать вопросы сложными, чтобы сыну или дочери пришлось сильно напрягать голову, дабы разгадать их. Ведь суть в самом процессе. Итак, из легких загадок во внимание можно взять следующие варианты:
Оранжевая краса да зеленая коса.
(Морковь)
Ни одной застежки, только зеленые одежки.
(Капуста)
Пузатый господин, оранжевый и сладкий …
(Апельсин)
Синий мундир и белая начинка,
Любит Андрей, Сережка и Маринка.
Красный сочный, в салате нужен точно.
(Помидор)
Такие легкие загадки для детей 5 лет помогут создать легкую, светлую и праздничную атмосферу развлекательного вечера. Так что стоит и такие вопросы включить в программу.
Загадки на разную тематику
Можно и про животных, предметы, школу задать вопросы, чтобы сделать развлечение разнообразным.
Полосатая кошка,
Но грозна и опасна.
С красным пестрым хохолком
Он громко будит всех кругом.
Чужих пугает и в дом не пускает.
Длинная шея и каждая нога,
В пятнышко тельце,
Коричневые рога.
Хитрая с хвостом пушистым
Из чащи лестной охотиться вышла.
(Лисичка)
Нежная мурка уселась на солнышке,
Живет в твоем доме, сидит на окошечке.
Называют Дереза,
Потому что она …
Любит сочную морковку и капусту тоже,
Только волка он боится, поэтому в лесу привык труситься.
Развлекать своих детишек собственными силами — это отличная идея. Ведь для ребенка нет ничего веселее и дороже, чем совместное времяпровождение с любимыми мамой и папой. Поэтому стоит продумать программу и веселиться вместе с дорогим сыночком или доченькой.
Маленький ребенок – это уже большая личность. Каждому малышу в будущем предстоит часто пользоваться логическим мышлением, поэтому развивать его можно, начиная уже с 2-3 лет. В повседневной жизни вашему чаду предстоит пользоваться логикой и уметь обоснованно доказывать свои суждения. Это потребуется в общении со сверстниками, в играх и в повседневной жизни.
Самый простой способ формирования навыков абстрактного мышления и обучения ребенка приемам доказательства – это загадки. Малышам 3-4 лет лучше всего загадывать их в игровой форме. Детям от 5 лет, умеющим читать, будет вдвойне интересно справиться с заданием.
Ребенка также нужно научить делать выводы, объяснять, выстраивать анализ. Загадки как нельзя лучше справятся с этой задачей. Ведь они являются своего рода гимнастикой, полезными упражнениями, тренирующими мозговую деятельность.
Чтобы отгадать загадку, нужно:
- припомнить увиденное ранее;
- сравнить какие-то характеристики или явления;
- вычленить главное;
- объединить в одно целое все, что услышал.
Загадка – это своего рода логическая задача. В ней, как правило, дают характеристику предмету или явлению, но сам предмет не называют. И на основе предложенных признаков, нужно разгадать задачу, т. е. определить предмет.
Многие родители не догадываются о полезности загадок. Такие существуют не только для веселья, в них собрано большое количество ценной информации об окружающей среде.
Загадки могут быть представлены в стихах или прозе. Также разнообразна тематика: начиная от предметов быта, заканчивая природными явлениями, животным миром, едой. Играя в разгадывание загадок, вы можете брать каждый раз одну тему и предлагать ребенку угадывать один и тот же предмет в стихах и в прозе.
Все детки знают овощи и фрукты. Некоторые много их едят, другие с неохотой. Разгадывая загадки про эти предметы, ребенок получит навыки сравнивания их друг с другом, разовьет фантазию.
Загадки про овощи и фрукты
В стихах
Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И малые детки.
(Яблоко) (для 3-4 лет)
В золотистой шкурке бок,
А под шкуркой сладкий сок.
В каждой дольке по глоточку
И для сына, и для дочки.
(Апельсин) (для 4-6- лет)
В прозе
Маленький и горький, луков брат.
(Чеснок) (для 3-4 лет)
Маленькая печка с красными угольками.
(Гранат) (для 4-6 лет)
Загадки про животных и птиц
Решая логические задачки про зверей и птиц, ребенок узнает много новых видов из мира фауны. Дополнять правильный ответ можно интересными фактами из жизни того или иного представителя.
В стихах
У него красив наряд,
Больше всех он солнцу рад.
Во все горло во весь дух
На заре кричит …
(Петух) (для 3-4 лет)
Кто как кот, но ростом выше?
И хвоста почти что нет.
На ветвях, а не на крыше
Оставляет он свой след.
Ты ему не скажешь – брысь!
Потому что – это …
(Рысь) (для 4-6 лет)
В прозе
Кто на себе свой дом носит?
(Черепаха) (для 3-4 лет)
Пятак есть,
А ничего не купит.
(Свинья) (для 4-6 лет)
Загадки про предметы быта
Знание предметов быта и общего пользования поможет ребенку быстрее адаптироваться в окружающем мире.
В стихах
Четыре брата
Под одной шляпой стоят.
(Стол) (для 3-4 лет)
Я напрасно не стучу —
когда надо, разбужу.
Ежедневно в семь утра
Я трещу: «Вставать порррра!»
(Будильник) (для 4-6 лет)
В прозе
Черненько,
Горяченько,
А все любят.
(Чай) (для 3-4 лет)
Сделана для жидкости,
А жидкость в ней не держится.
(Воронка) (для 4-6 лет)
Загадки в рифму для детей 3-5 лет: простые и сложныеЗагадывание логических задачек очень помогает успокоить маленького непоседу. Помимо познания окружающего мира, они помогут улучшить настроение и разовьют нестандартное мышление. Стихотворная форма способствует более легкому восприятию материала, развивает воображение.
Воспользуйтесь практичными советами:
- Сочетайте такую игру с повседневной деятельностью малыша. Если вы на улице, загадывайте про животных, птиц. Если дома – про предметы быта. Семейный ужин можно разбавить загадками о продуктах питания, овощах и фруктах.
- Начните с самых простых заданий, старайтесь не подсказывать, дайте возможность крохе подумать, поразмышлять.
- Если видите, что ваше чадо довольно легко справляется, подберите репертуар посложнее.
- Особенно интересно будет подготовить картинки-отгадки. Тогда ребенок будет вдвойне рад, что угадал.
Простые загадки
Голодная – мукает, сытая – жует,
Деткам молоко дает.
Весной вырастают,
А осенью опадают.
Сложные загадки
На ромашку у ворот
Опустился вертолёт —
Золотистые глаза.
Кто же это?…
(Стрекоза)
Кто из толстой кожи сшит
И вещами весь набит?
Кто объездил много стран? —
Наш дорожный…
(Чемодан)
Детские загадки с подвохом на логикуТакие нестандартные чаще всего бывают в шуточной форме, и ответ кроется в самой загадке. Ребенок должен сосредоточиться и включить фантазию. Смекалка и сообразительность – это те качества, с помощью которых в будущем ребенку будет легче находить путь к поставленной цели.
Еще в сказках малыши могут услышать, как герой дает нестандартный ответ на хитрый вопрос. Это заинтересовывает детей, и они учатся самостоятельно логически рассуждать, проявлять находчивость и находить альтернативный выход на одну и ту же ситуацию.
Также дети незаметно постигают все многообразие слов и синонимов, что, несомненно, учит и образовывает их.
Детские загадки с подвохом
Что все люди делают на Земле одновременно?
Что можно увидеть с закрытыми глазами?
Что нельзя съесть на завтрак?
(Обед и ужин)
Из какой посуды нельзя ничего поесть?
(Из пустой)
Когда ребенок вырастет, его способность нестандартно мыслить поспособствует умению отыскивать альтернативные решения выхода из непростых ситуаций. Он будет чувствовать себя увереннее. А остроумие поможет добиться успеха в работе и в повседневной жизни.
Коллекция загадок для проведения весёлых и познавательных занятий с детьми. Все детские загадки приведены с ответами.
Загадки для детей – это стишки или прозаические выражения, описывающие предмет, не называя его самого. Чаще всего основное внимание в детских загадках уделяется какому-нибудь уникальному свойству предмета или его сходству с другим предметом.
Для наших далеких предков загадки являлись своеобразным средством испытания мудрости и смекалки сказочных героев. Чуть ли не в каждой сказке задавались вопросы, на которые главным героям нужно было ответить, чтобы получить волшебный подарок.
Принято разделять загадки для детей и взрослых. В этом разделе вы найдете только детские загадки, разгадывание которых превращается в игру и не только обучает, но и развивает логику вашего малыша. Их количество растет постоянно, ведь люди продолжают до сих пор придумывать, а мы продолжаем размещать самые интересные.
Всем загадкам для детей даны ответы, чтобы вы могли проверить себя. Если играете с совсем маленьким ребенком, тогда ответы стоит посмотреть заранее, ведь нужно убедиться, что он уже знает слово, которое является разгадкой. Играйте с вашим ребенком в разгадайки и он поймет, что учиться может быть интересно и даже весело!
Детские загадки: как выбрать?
Удивительно, но предпочтения детей по загадкам настолько разные, что выявить какую-либо тенденцию не предоставляется возможным. Конечно, малышей приводят в восторг загадки для детей про птиц, животных, всяких жучков и паучков. Дети постарше обожают играть в загадки про сказочных героев и героев современных мультфильмов.
Чтобы превратить разгадывание в занимательную игру, нужно выбирать тематику в соответствии с тем, чем вы сейчас занимаетесь и где находитесь. На отдыхе за городом выбирайте детские загадки про зверей и птиц, если вы пошли по грибы в лес — загадки про грибы. Такой выбор принесет вам и вашему ребенку новые впечатления и радость. Представьте, что вы отдыхаете на озере или речке и ваш малыш увидел рыбку. А если вы заранее подготовили и взяли с собой загадки про рыб? Успех вам в игре в разгадайку на водную и морскую тему обеспечен.
Внимание: на сайте размещены загадки для детей с ответами! Просто нажмите на слово «Ответ».
Любой ребенок с удовольствием пускается в увлекательные игры с любимыми родителями. Поэтому загадки для ребенка 6 лет очень понравятся мальчишкам и девчонкам, если родители продумают программу и сделают это обучающее и познавательное мероприятие веселым и заводным. Сделать это не так сложно, достаточно просто придумать, какую награду получит ребенок после ответов на задачки. Это может быть игрушка, сладости, какая-то одежда, которую ребенок давно просил.
Интересные загадки для детей 6 лет про животных
С превеликим удовольствием мальчишки и девчонки будут разгадывать ребусы о животных. Тематические загадки для ребенка 6 лет могут быть следующими.
Длинный нос, словно шланг, ему во многом служит.
Им он еду берет и в рот,
А еще себя из него, если нужно, водой обольет.
Огромный зверь, кто это? Ответь скорей!
(Слон)
Шея длинная, в небо стремится,
Очень сложно с ней к земле наклониться.
И ноги длинные у него,
Природа в пятнышко раскрасила всего.
Он ест в макушек деревьев,
Кто это? Угадай-ка поскорее.
(Жираф)
Он в своих горбах воду носит,
И поэтому нечасто пить он просит.
Интересный зверек, кто это, дружок?
(Верблюд)
Словно люди они, очень схожи.
И по действиям, движениям похожи.
Возле них не бывает скучно,
Веселят своими гримасами звучно.
От них человек появился на свете,
Кто же это, дети?
(Обезьяна)
Гордая птица с вершины спустилась
И в зоопарке нашем поселилась.
Парит так красиво, но очень опасна,
На вид очень мощная, взгляд ее властный.
Что это за птица? Не знает границы.
(Орел)
Дарит деткам молоко, без него ведь нелегко.
По полям она гуляет, травку вкусную щипает.
(Корова)
А у нашей у соседки в домике живет наседка,
Все яички несет, как зовут, кто назовет?
(Курица)
Говорят, мальчишки наши, как дерутся, на него похожи.
Он красивый, яркие перья, по утрам будить всех он может.
Громко кричит «кукареку», значит, утро пришло к каждому человеку.
(Петух)
Мягкая, пушистая, игривая бывает.
Кто Маркизой, кто Багирой, кто Муркой называет.
Свой бурлящий моторчик от радости включает,
От всех болезней исцеляет.
(Кошка)
Такие загадки для ребенка 6 лет обязательно понравятся. Самое главное — преподнести их правильно, с выражением и улыбкой.
Загадки для ребенка 6 лет про профессии
Познавать разные профессии через вопросы, на которые нужно ответить, это очень интересно и увлекательно. Поэтому стоит при играх с любимым чадом также обратить внимание на загадки для детей 6 лет с ответами о профессиях.
Коль зуб болит или гайморит,
То каждый человек к нему бежит.
(Врач)
Вчера он был девчонкой,
А сегодня будет мальчишкой,
Завтра Снежной королевой станет
И на концерте пред всеми предстанет.
(Актер)
С палкой полосатою сторожит дороги,
Чтобы не было у всех переживаний и тревоги.
Нарушителей он ловит и с ними беседы проводит.
(Полицейский)
Как заходим в школу, сразу слышен запах
Вкусных, ароматных плюшек и супов.
Это нам известно, ведь если честно,
Это все заслуга наших … (поваров).
Загадки про времена года
А угадают ли детки времена года, о которых вы спрашиваете? Проверьте их фантазию и восприятие природы.
Белым пухом устилает все вокруг,
Для детишек это время — лучший друг.
Сразу сани доставай и с горы лети, съезжай.
(Зима)
Все тает и льется,
Природа смеется, на веточках листья видны.
А скоро тепло уже будет,
И мы пойдем в лес на шашлыки.
(Весна)
Разукрасит вокруг все красками,
Желтым, красным, багровым, зеленым.
И покроет тропинку к школе,
Ковром красивым, новым.
(Осень)
С рассвета до ночи светло на улице очень.
Солнце улицы освещает и на море всех приглашает.
(Лето)
Загадки про интерьер
Предметы мебели в квартире — также очень интересная тематика для занятий с малышом. К примеру, можно взять следующие идеи.
За ним рисуешь, пишешь ты, а еще на нем цветы.
(Стол)
Очень удобно и комфортно разместиться на мягком месте,
Перед телевизором сидим в своем любимом … (кресле).
Как вечер, сразу друг четвероногий приглашает отдохнуть немного. (Диван)
Играйте и развлекайтесь с детками. Мальчики и девочки, которыми занимаются родители, вырастают разумными, смышлеными и интересными людьми.
Развитие ребенка 5 7 лет задания распечатать. Логические и занимательные задачи (300 задач)
Логическое мышление — важный элемент в развитии детей. В дошкольном возрасте заинтересовать ребенка смогут интересные и веселые игры. Задания для ребенка 5 лет должны быть не слишком сложными, чтобы он научился рассуждать.
Особенности развития
Задания для ребенка 5 лет должны быть направлены на развитие мышления, логики. Во время таких игр дети познают мир, узнают, какие бывают животные и растения. В этом возрасте ребенок разговаривает, умеет дать объяснение предмету. К 5 годам дети должны знать навыки счета, уметь сравнивать.
Самостоятельное выполнение заданий дает ребятам ощущение свободы, воодушевляет к новым свершениям. Занятия должны проходить в форме игры, творчества.
Важной составляющей в развитии детей являются гармоничные отношения в семье. Правильно построенные занятия способствуют активному восприятию мира, а с психологической точки зрения — помогают скорректировать поведение.
Игры на развитие памяти
Задания для ребенка 5 лет, представленные в виде картинок и загадок, помогают совершенствовать умственные и творческие способности. Такие игры подойдут для активных детей.
Для тренировки памяти используют такие упражнения:
Такие развивающие задания для детей 5 лет проводят каждый день. Выделяется определенное для занятий время. В этот момент ребенок должен быть сытым, в хорошем настроении.
Математические задания
Как заинтересовать ребенка изучением цифр? Для этого подбирают интересные задания по математике для детей 5 лет. Начинать нужно со сложения и вычитания.
Вариант задания: ребенку показывают картинку и рассказывают историю. Например: на полянке сидело 6 зайчиков, к ним прискакали еще 3. Сколько ушастиков стало? Родителям нужно рассказать, как их сосчитать вместе.
Чем красочнее и интереснее будут картинки, тем больше увлечется ребенок. Для детей 5-летнего возраста достаточно знать счет от 1 до 10.
Развитие речи
Задания для ребенка 5 лет позволяют научить очень многому. Дети должны уметь назвать свое имя и фамилию, адрес, имена родителей. Когда родители читают ребенку книги, хорошо если он сможет рассказать, о чем в ней говорилось.
- «Шарик» — попеременно надувают и сдувают щечки;
- «Варенье» — рот растягивают в широкой улыбке. Затем открывают его и языком пытаются облизать губы;
- «Барабан» — главное — широко улыбнуться. После чего открыть рот. Кончик языка поставить за верхними зубками и говорить «дэ-дэ-дэ».
Обязательно нужно учитывать особенности ребенка, его желание заниматься.
Прописи
Задания для ребенка 5 лет направлены на развитие терпеливости, аккуратности и умения думать. Прописи, которые можно купить в книжном магазине, помогут родителям уже с малых лет научить детей написанию букв и цифр.
Они направлены на развитие мелкой моторики. Прописи учат держать ручку, помогают ребенку ощущать границы фигур. Пособия содержат в себе рисунки, в которых ребенок сможет обводить по контуру, раскрашивать картинки.
Более сложные виды включают печатные и письменные буквы, точки, узоры. Прописи помогут детям освоить алфавит. Для занятия правописанием, ребенок должен ровно и удобно сидеть за столом. Его ничего не должно отвлекать от процесса.
Задания для ребенка 5 лет должны начинаться в форме игры и проходить непринужденно. Родителям нельзя забывать, что если дети не хотят заниматься, не нужно их заставлять насильно.
Для правильного и всестороннего развития ребенка просто необходимо развитие логического мышления. В будущем оно поможет малышу проводить анализ любой ситуации и выбирать лучший способ решения задачи или проблемы, исходя из существующих на тот момент условий.
Желательно начинать играть с детьми, которым уже исполнилось 5-6 лет. Ребенок этого возраста может самостоятельно делать логические выводы, может понять, какой предмет лишний из предоставленных ему, может найти общее в предметах и сформировать их в группы по этому признаку, также может рассказать короткую историю по картинкам и понимает, как применять теорию на практике.
Картинки с упражнениями детей позволяют в форме игры развивать логику. Эти игры очень просты, но будут интересны и малышу и играющему с ним взрослому.
Существуют более простые игры с картинками на развитие мышления, такие как:
Но также существуют и более сложные игры для детей 5-6, которые позволяются в размах развития логики развивать способности к анализу.
К примеру, взрослый должен нарисовать на листочке бумаги несколько фигур: круг, треугольник, квадрат, круг, треугольник, квадрат, круг, треугольник. Малыш должен будет посмотреть на нарисованные фигуры и нарисовать ту фигуру, которая будет идти за треугольником.
Неплохой игрой на развитие анализа у детей пяти лет станет игра, когда малыш должен будет выстроить кубики по размеру в порядке убывания, а потом возрастания.
Хорошо зарекомендовала себя игра под названием «Друзья». Она прекрасно развивает внимательность и сообразительность, ребенок приобретает способности анализировать происходящее, а также применяет имеющиеся у него математические навыки и развивает их.
Суть игры заключается в том, что ребенок должен сам нарисовать своих лучших друзей, но при этом он должен точно изобразить их рост. К примеру, Петя выше Маши, а Маша выше Кати, а Марина – самая низенькая девочка. Под каждым нарисованным другом нужно будет написать его имя.
Теперь ребенок должен будет назвать, кто из его друзей самый высокий, а кто – самый низкий. Также можно попросить ребенка сказать, сколько всего он нарисовал ребят, спросить его, кто первым изображен на рисунке, кто там стоит вторым, а кто пятым, кто нарисован слева от Кати, а кто справа от Маши. Можно предложить ребенку сосчитать, сколько будет на рисунке ребят, если двое уйдут, а также, сколько детей будет, если к игре присоединится еще одна девочка.
Еще одной интересной игрой для детей 5-6 лет станет игра под названием «Рассеянный художник». Во время игры у ребенка будет развиваться память и сообразительность, малыш постарается сам организовать свою работу, а также, если играть будут двое и больше детей, то они смогут еще и развить свои соревновательные способности.
Взрослый должен будет нарисовать телефонный диск и расставить на нем циферки, но не по порядку, а в разнобой. Ребенок должен будет посмотреть на рисунок и исправить видимые ошибки.
Если деток несколько, подготовьте больше рисунков и попросите детей, чтобы они исправили ошибки. Можно вручить маленький приз тому, кто первый справится с заданием.
Игры для дошкольников
Детей дошкольного возраста очень легко заинтересовать и втянуть в игру, где развитие логики происходит с помощью вопросов.
Но только теперь маленькие почемучки будут отвечать на вопросы, а взрослые будут спрашивать. Такая игра подойдет детям пяти и шести лет, она должна проходить в спокойно, дружественной и веселой атмосфере. Обязательно хвалите ребенка за старания и правильные ответы.
Для разминки пару интересных заданий, нужно дорисовать логические недостающие элементы:
Игра «Верю-не верю» заключается в том, что ребенок должен будет научиться думать самостоятельно и не будет спешить принимать как аксиому любую информацию, которая исходит от взрослых. Это чрезвычайно нужный навык для детей шести лет.
Итак, взрослый произносит фразу, а ребенок слушает и делает вывод, правильно ли это утверждение, или оно ложно. Примеры фраз могут быть самыми разными:
- Все яблоки зеленые.
- Динозавры живут в лесу.
- Малина растет на дереве.
- Дождь идет летом.
- Снег лежит только в январе.
- Все птички летают.
Задавайте малышку не только однозначные фразы, но и такие, на которые можно дать двоякий ответ. Пусть ребенок подумает, обоснует свою точку зрения, так происходит развитие любознательности, желания докопаться до сути, развивается наблюдательность и малыш приобретает свой собственный жизненный опыт.
Еще одной любопытной игрой для дошкольников шести лет станет игра «Называем одним словом».
Ребенок научится мыслить абстрактно и сможет развить способности к обобщению. Взрослый должен будет назвать группу слов, у которых есть один общий признак, а ребенок пяти-шести лет должен сказать, как эти слова можно назвать целиком:
- «Тумбочка, полка, стол, кресло» – общее название «мебель»
- «Ластик, точилка, фломастер, маркер» – «канцтовары»
- «Огурец, помидор, лук, капуста – «овощи»
- «Кошка, собака, корова, крокодил» – «животные»
- «Курица, попугай, голубь, чайка» – «птицы»
Математические загадки
В пятилетнем возрасте ребенок должен уже уметь считать хотя бы до десяти, а также совершать простые математические действия. Можно учить ребенка совершать простые математические действия в бытовых ситуациях, для этого совершенно не нужно выделять какое-то специальное время.
Примером такой игры может стать счет предметов, которые окружаются нас у жизни каждый день. Можно попросить ребенка посчитать сколько стульев стоит в комнате. Задайте малышу вопрос, хватит ли стульев, если нужно будет усадить на них шесть гостей Если не хватит, спросите, сколько нужно будет принести в комнату стульев, чтобы разместить всех. Целью этой игры будет развитие таких математических действий как сложение и вычитание, но при этом их развитие будет происходить в форме легкой и ненавязчивой игры и ребенок лучше усвоит материал.
Используйте кубики или другие игрушки, чтобы ребенок понял, как можно сложить 2 и 2, чтобы получилось 4, попросите ребенка посчитать, сколько кубиков останется, если он отдаст два из пяти кубиков своему другу. Такие математические загадки, подкрепленные действиями и визуальными образами, запомнятся ребенку намного лучше, чем работа с теми же действиями на бумаге.
Занятия для детей 5-6 лет на развитие логического мышления, математических способностей, письма. Также это лучшее время для обучения чтению.
Заниматься с пятилетними детишками – одно удовольствие. И если до 5 лет ребенок еще сопротивлялся подготовке к школе, то с этого возраста – мечтает поскорее вырасти и стать учеником. Теперь открыты новые знания и умения, а зрелость психических функций позволяет довольно долго концентрироваться на задании.
На развивающих занятиях дети в возрасте 5-6 лет осваивают письмо, арифметические действия, учатся распознавать все звуки в словах. Также это лучшее время для обучения чтению, дошкольники с интересом изучают буквы и быстро схватывают принцип их слияния в слоги.
Однако весь обучающий процесс по-прежнему должен быть построен на игровой деятельности, а сами занятия отличаться разнообразием применяемых средств. В противном случае, «утомительные» уроки принесут лишь раздражение, и малыш потеряет интерес.
Задания для занятий с детьми 5-6 лет
К 5-6 годам дети накапливают уже достаточно большой багаж знаний и навыков. Вместе с возросшими интеллектуальными возможностями усложняются и задания.
Математические упражнения и задания
К данному возрасту ребёнок скорее всего уже считает до 10, знает основные фигуры и умеет их сравнивать.
Теперь будущему первокласснику нужно научиться оперировать числами до 10 (вычитать и складывать, постигать состав первого десятка), решать головоломки и задачки в одно действие, сравнивать множества (больше, равно, меньше). Кроме того, до школы нужно закрепить умение ориентироваться в пространстве, выучить прямой/обратный порядок числового ряда. Старшие дошкольники делят круг или квадрат на несколько равных частей, учатся писать цифры и арифметические знаки.
Старайтесь вовлекать малыша в обучение ненавязчиво. Например, пусть он сам отсыпает по рецепту в пирог 5 ложек сахара и разбивает 3 яйца. Или просите отсчитать деньги за проезд, сдачу, поделить пирог между членами семьи и т.д.
Помогут и настольные игры-ходилки, в которых количество ходов зависит от значения выпавших кубиков. Лучшие из них описаны в статье « ».
Задания на логику
Занимаясь подготовкой к школе, родителям нужно понимать, что главная их задача состоит не в том, что , считать и красиво писать. Этому их научат и в школе. Главной целью должно быть развитие психических процессов. С хорошо развитой памятью, вниманием и мышлением, маленький ученик всегда будет иметь успех в обучении. К тому же, развитие этих самых интеллектуальных способностей наиболее эффективно пока ребёнок маленький.
Что касается логического мышления, за шестой год малыши овладевают следующими умениями:
- делят предметы по группам, называя какой-нибудь признак;
- сочиняют рассказ по картинке или придумывают историю по началу;
- находят лишний предмет;
- выявляют закономерность и продолжают её.
Логические задания для детей 5 лет могут быть графические (найти похожее, раскрасить по образцу, пройти лабиринт, дорисовать, решить ребус), речевые (задачки на смекалку, загадки), головоломки. Все это можно найти в печатных развивающих пособиях и программах.
Тематические статьи:
Несколько примеров логических заданий.
Лягушка Жу присела на розовый листик. Лягушка ИА находится не на розовом, и не на голубом. Расположи лягушек правильно.
Или, задачка про закономерности. Необходимо подумать, что может быть пропущено. (В данном случае чередуются живые и неживые предметы).
Проверяем пространственное мышление. Какая из салфеток не приколота?
Способности к запоминанию у детей, как и у взрослых разные. Одно известно точно, память можно тренировать. Поэтому организовывая игры на развитие памяти, начинайте с малого – вначале предложите запомнить три объекта, потом больше. Как правило, в возрасте 5 лет малыш может воспроизвести 5-6 зрительных образов, 4-5 не связанных по смыслу слов, 3-4 цифры, повторить за взрослым 5-6 действий.
Задания для запоминания букв
В школе обучение грамоте происходит от звука к букве. Поэтому прежде чем приступить к изучению алфавита, нужно убедиться, что кроха хорошо различает звуки в слове, может построить звуковую схему слова.
Чтобы малыш быстрее запомнил графическое изображение буквы, её можно вылепить, придумать, на что она похожа, развесить карточки с буквами по комнате.
Если есть магнитные или деревянные буквы, их можно положить в мешочек и доставать наощупь. Также можно изготовить «рельефные» буквы, при помощи круп, стразов и бусинок.
Если ребёнок уже выучил буквы и умеет складывать слоги, можно поиграть со словами.
Например, прочитай слово по первым буквам.
Или подумать над таким заданием.
Разнообразят домашний урок грамоты и ребусы с буквами.
Развиваем речь
К 5 годам дошкольник должен уже чётко называть не только своё имя и фамилию, но и адрес, телефон, знать данные своих родителей. В целом речь 5-летнего ребёнка уже ничем не отличается от взрослой. Дошкольник правильно использует грамматические нормы, может вести беседу, строить рассуждения, задает вопросы.
Формирование звуковой стороны речи осуществляется посредством скороговорок и артикуляционной гимнастики. Также помогут игры на определение позиций звуков в слове, складывание слов из звуков.
Например, родитель проговаривает слова, а ребёнок, услышав заранее обговоренный звук их «ловит» хлопками или прыжками.
Тематический материал:
В другом упражнении родитель кидает мяч и называет слог. Ребёнку нужно придумать на этот слог слово и кинуть мяч обратно.
Развитие деток 5-6 лет в режиме онлайн
Развиваться и обучаться дома поможет и компьютер. Сегодня доступно много образовательных сайтов и онлайн-платформ, которые бесплатно предлагают разнообразные задачки и игровые упражнения для детей.
Задания на них обычно дифференцируются на категории по возрасту и тематикам – логика, грамота, математический материал, расширение кругозора и др. Поэтому подобрать необходимые упражнения несложно.
К примеру, к разделу логика для 5 лет, можно отнести такую задачку с кругами Эйлера.
Если ответ правильный (в данном примере, «солнце»), ребёнка обязательно похвалит диктор. В случае ошибки можно узнать правильный ответ и объяснение. (Фонарь не теплый, цыплёнок неяркий).
Используя развивающие онлайн-упражнения для детей 5–6 лет, дозируйте время пребывания за компьютером. Если заметно, что внимание ученика рассеивается или решение затянулось, смените вид деятельности.
5-летние дети очень глубоко переживают свои неудачи. Поэтому, если что-то не получается, подбадривайте, предложите справиться с трудностями вместе! Так ребенок не потеряет веру в себя и будет открыт к новым знаниям!
Перед Вами полный архив бесплатного электронного журнала Кораблик.
Дошкольники отличаются любознательностью и стремлением . Скучные буквари и сухая подача материала отталкивает детей от дальнейшего развития. Представленный журнал был создан для разнообразия занятий с ребенком, в качестве помощи для родителей и воспитателей. Яркие картинки и интересные упражнения подойдут для детей, которые готовятся пойти в школу. Познавательные задания позволяют насытить развивающийся ум полезными знаниями, не отрываясь от игрового процесса.
Электронный журнал «Кораблик» располагает тщательно подобранными заданиями, направленными на всестороннее развитие ребенка. Собранные упражнения активизируют логическое мышление малыша, позволяют и применить на практике имеющиеся знания. В каждом издании представлены увлекательные упражнения, которые понравятся каждому дошкольнику. Удобная подача материала способствует быстрому запоминанию новых знаний.
Увлекательный журнал собрал на своих страницах полезный материал, который способен заложить необходимую базу для дальнейшего обучения. Вместе с интересными упражнениями ребенок будет развиваться в правильном направлении, тренировать свой ум и приумножать потенциал.
Краткое содержание журнала Кораблик по номерам:
Подготовка руки к письму, математика, окружающий мир.
Математика, логика, окружающий мир.
Подготовка руки к письму, мышление.
Математика, подготовка руки к письму.
Подготовка руки к письму, математика, логическое мышление.
Кораблик № 6 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Развитие моторики руки, математика, мышление.
Логика, мышление, развитие памяти.
Кораблик № 9 (скачать/посмотреть в формате JPEG)
Подготовка руки к письму, развитие речи.
Основы трудового воспитания, логическое мышление.
Математические представления, моторика руки.
Логическое мышление, окружающий мир.
Развитие внимания, математика, логическое мышление.
Подготовка руки к письму, математические представления.
Развитие речи, математика, окружающий мир.
Познание окружающего, подготовка руки к письму.
Математика, развитие моторики руки.
Занятия по развитию речи при помощи составления предложений и рассказов.
Окружающий мир, потешки.
Математика для малышей: классификация.
Развиваем внимание, мелкую моторику рук детей.
Сравниваем предметы и развиваем внимание детей.
Развиваем внимание, смекалку, мелкую моторику руки, ищем закономерности.
Учимся наблюдать, сравнивать и обобщать.
Сравниваем предметы по их внутренним признакам, решаем логические задачи.
Учим детей классификации предметов.
Занятия по развитию интеллектуальных способностей детей 5-6 лет.
Занятия по обучению грамоте для детей 5-6 лет.
Артикуляционная гимнастика.
Игры и упражнения по теме «Человек и его здоровье».
Окружающий мир, экологическое воспитание, развитие речи.
Задания для развития мышления у детей.
Занятия с буквами и слогами.
Первые шаги детей в математику.
Комплексы развивающих упражнений.
Физкультурные занятия на развитие двигательного творчества дошкольников.
Математика для дошкольников.
Комплексы развивающих занятий для подготовки детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе.
Учим детей безопасному поведению, занятия по теме «Зима».
Занятия по теме «Зима».
Занятия по математике для дошкольников.
Задания для развития речи детей дошкольного возраста.
Занятия по обучению детей чтению.
Занятия по обучению детей 4-5 лет чтению через игру.
Занятия по обучению чтению детей 4-5 лет.
Занятия по обучению чтению среднего дошкольного возраста.
Карточки-задания по математике 1-й класс.
Занятия по теме «Осень».
Математика, письмо.
Упражнения для развития памяти, упражнения для развития внимания.
Конспекты занятий для обучения детей 4-5 лет чтению и письму; упражнения для развития внимания, мышления.
Развивающие упражнения для дошкольников.
Развиваем моторику руки, развиваем внимание,мышление, математика для дошкольников, занятия по развитию речи.
Занятия по обучению грамоте, занятия по развитию речи.
Игры-загадки, развиваем моторику руки, задачки по математике.
Нетрадиционные методы оздоровления детей, развиваем логическое мышление (лото), разгадываем кроссворды.
Задания на развитие мышления, задания по обучению детей грамоте, задания для подготовки ребенка к обучению письму.
Разрезные картинки, кроссворды.
Интеллектуальная готовность к школе: занятия 1-10.
Интеллектуальная готовность к школе: занятия 11-21.
Интеллектуальная готовность к школе: занятия 22-32.
Игры и задания для развития у ребенка внимания, мышления, памяти.
Задания для подготовки руки к письму (рисуем по клеточкам).
Упражнения и задачи по математике для начальных классов.
Занимательный материал по русскому языку для детей начальных классов: игры, викторины, метаграммы, анаграммы, шарады, логорифмы.
Математика для дошкольников, задания для подготовки руки к письму.
Задания для развития внимания, мышления, памяти.
Задания по математике, задания по развитию речи, задания по познанию окружающего мира.
Задания для развития логического мышления у дошкольников.
(5-7 лет) — это период формирования у ребенка знаний и умений, которые в дальнейшем понадобятся ему в школе и в жизни. В это время, у детей проходит период «почемучки», и ребятишки начинают интересоваться более глобальными вопросами. Дошкольник должен уже уметь читать, считать до 10, знать названия основных геометрические фигур на плоскости и в объеме. Очень важным в этот период является формирование понятий: «хорошо и плохо». В 5 лет ребенок уже может хорошо концентрироваться на конкретном задании и выполнять его, не отвлекаясь. Именно поэтому в этом возрасте необходимо развивать ребенка во всех направлениях. Задания для ребенка 5 лет помогут ему максимально подготовиться к школьным занятиям.
Развитие речи у дошкольника
Как правило, в этом возрасте дети уже хорошо разговаривают. Они знают множество слов, умеют строить сложноподчинённые предложения, а также описывать события и предметы, употребляя синонимы и антонимы. Дети в возрасте 4-5 лет очень внимательно слушают как говорят взрослые, и копируют их стиль общения. Очень важно, чтобы пятилетний ребенок учился верно произносить каждый звук и слово. Для того чтобы речь ребенка была чистая и звонкая, необходимо выполнять с ним упражнения на развитие речи.
Логопедические занятия
Логопедические задания для детей 5 лет делятся на несколько категорий: пальчиковые гимнастика и скороговорки. Задания с использованием пальцев рук очень способствуют развитию речи, артикуляционная гимнастика позволяет правильно открывать рот и ставить язык во время произношения звуков, скороговорки в свою очередь закрепляют полученные знания. Рассмотрим каждую из категорий по отдельности.
Пальчиковая гимнастика
Пример задания для ребенка 5 лет на развитие мелкой моторики: «Цветочек»
Кисти руки, сложить таким образом, чтобы они образовали бутон цветка. Читая стишок, на словах «распускается» открывать цветочек, а на слове «ложится» закрывать.
Артикуляционная гимнастика
Артикуляционная (мимическая) гимнастика — это упражнения на развитие мышц языка и губ. Если эти части тела у ребенка будут недостаточно развиты, то он не сможет правильно и четко произносить звуки. Рекомендуется выполнять задания для ребенка 5 лет на развитие артикуляции возле зеркала.
- Попросите малыша Пусть он представит, что язычок — это качели, и покачает его на счет раз — к верхним зубкам, на счет два — к нижним.
- Упражнения с губами: на счет раз — вытягивать губы в трубочку, на счет два- широко улыбаться. Также можно попробовать почесывать зубами верхнюю и нижнюю губу.
Скороговорки
Существует огромное количество скороговорок на каждый звук. Все они помогают развивать речь ребенка: делать ее более четкой и выразительной.
Развивающие задания для детей 5 лет в виде скороговорок:
Такие скороговорки учат выговаривать звуки [т][д][ч]. Детям очень нравится читать и учить такие веселые стишки.
Развиваем память
Память ребенка необходимо начинать развивать еще в дошкольном возрасте. В 5 лет дети очень хорошо воспринимают и запоминают новую информацию, и чтобы такие результаты сохранились и в дальнейшем, нужно приложить некоторые усилия. Так какие же развивающие задания для детей 5 лет помогают тренировать память?
- Запоминание предметов. Разложите перед малышом 4 различных предмета (к примеру: машинку, ручку, телефон и ключи). Попросите ребенка хорошенько на них посмотреть и отвернуться. Уберите предметы из поля зрения. Теперь, когда ребенок повернется, попросите его назвать, что он до этого видел. Если для него это не составит труда, усложните упражнение — спросите цвет предметов, форму, назначение.
- Запоминание слов (предметы и действия). Произнесите 4 разных слова подряд (предметы — стол, чашка, дом, цветок, либо 4 различных действия — сидеть, читать, играть, смеяться) попросите ребенка повторить их. Если такие задания для ребенка 5 лет окажутся легкими, смело используйте 5-7 слов.
- Тренировать память помогают картинки «найди отличие», а также чтение и анализ прочтенных книг. К примеру, начните ребенку читать длинную сказку. Прочитайте половину, а остальную часть оставьте на следующий день. Перед прочтением следующей части, спросите малыша, что он запомнил из предыдущей, проанализируйте вместе персонажей и события данного рассказа.
Развивающие задания на логику
Логика — очень важная способность, которую необходимо развивать. Мышление ребенка в возрасте 5 лет очень своеобразное. Наверняка многие мамы замечали, что в этом возрасте дети иногда бывают смышлёнее взрослых. Очень важно не упустить этот период и помочь ребенку развиваться.
Прежде чем изучать для детей 5 лет, необходимо определить, какими же видами мышления уже оперирует ребенок в этом возрасте. Как правило, в 5 лет дети умеют сравнивать, анализировать, классифицировать и синтезировать предметы и действия.
Упражнение «Дорисуй»
Суть заключается в том, что ребенку нужно дорисовать часть предмета.
Развивать логику помогают детские пазлы. Собирать пазлы всей семьей — очень веселое и полезное занятие. Кроме того, развивать мышление помогают задания по математике для детей 5 лет. К примеру, разложите на столе 8 монеток и дайте ребенку спички. Попросите его положить на стол столько спичек, сколько монеток.
Каждый день уделяйте не менее 30 минут. Однако, не следует переутомлять и заставлять малыша, обязательно делайте перерывы на гимнастику. Процесс занятий с ребенком должен выглядеть для него как увлекательная игра, и тогда он будет хорошо все усваивать и запоминать.
Председатель Сибревкома Смирнов — Ленину: «Нужна кавалерийская дивизия из голодных местностей»
100 лет назад в различных регионах Советской России вспыхнули крестьянские восстания, вызванные недовольством сельского населения продовольственной политикой большевиков. Насильственная кампания по изъятию хлеба и других сельхозпродуктов — продразверстка — привела к массовому голоду среди крестьян и поставила советскую деревню на грань выживания.
Помимо обязательной сдачи хлеба государству крестьяне несли целый ряд повинностей: трудовую, гужевую, военно-конскую, постойную, подводную и др. При этом продразверстка, различные платежи и повинности проводились властью без учета принадлежности крестьянского хозяйства к той или иной социальной группе. С подачи официальной пропаганды фактически все крестьянство стало рассматриваться как «сплошное кулачество»1. Ответом на ужесточение продовольственной политики центра стали крестьянские бунты.
В январе 1921 г. вспыхивает крестьянское восстание в Западной Сибири, начавшееся с локального конфликта в Ишимском уезде Тобольской губернии и ставшее крупнейшим антибольшевистским выступлением Гражданской войны. В течение февраля-апреля 1921 г. повстанческие отряды и соединения действовали на огромной территории Западной Сибири, Зауралья и современного Казахстана2. По приблизительным оценкам исследователей, в разное время в рядах повстанцев сражалось не менее 100 тыс. человек, что почти в четыре раза превышало численность участников «Антоновского мятежа» в Тамбовской губернии3.
О силе западносибирских мятежников и опасности, которую они представляли для коммунистического режима в России, можно судить хотя бы по тому, что в феврале 1921 г. они на три недели парализовали движение по обеим линиям Транссибирской железнодорожной магистрали, а в период наибольшей активности захватывали такие крупные уездные центры, как Петропавловск, Тобольск, Кокчетав, Березов, Сургут и Каркаралинск, вели бои за Ишим, угрожали Кургану и Ялуторовску4. Последние очаги повстанческого сопротивления были ликвидированы лишь в начале января 1922 г.
Ниже мы публикуем ряд шифротелеграмм председателя Сибирского ревкома И.Н. Смирнова, направленных председателю СНК РСФСР В.И. Ленину в феврале 1921 г., в которых говорится о ходе крестьянского восстания в Сибири, нехватке партийных, советских и военных кадров, проведении продразверстки и т.д. Из коротких информационных сообщений «сибирского Ленина» (прозвище И.Н. Смирнова) можно проследить не только динамику крестьянского восстания, но и рост обеспокоенности местных руководителей в ходе его подавления (док. N 1-6).
Тема крестьянских выступлений находит свое отражение и в заключительном документе нашей публикации — шифротелеграмме Архангельского губкома РКП(б) во ВЦИК от 20 апреля 1921 г. (док. N 7). Документ интересен тем, что в нем раскрываются механизмы реализации продовольственной политики большевиков на местах и освещаются различные проблемы, с этим связанные (снабжение населения продовольственными пайками, голод среди жителей губернии, в том числе детей, распространение цинги и др.).
Публикуемые документы хранятся в РГАСПИ в описи входящих шифротелеграмм партийных комитетов в ЦК РКП(б) — ВКП(б) за 1920-1952 гг. (Ф. 17. Оп. 168).
Документы описи рассекречены в 2019-2020 гг. и ранее не публиковались.
Документы воспроизводятся с сохранением стилистических особенностей источников, с соблюдением общепринятых правил орфографии и пунктуации. Выявленные опечатки исправлены и не оговариваются.
Андрей Сорокин, кандидат исторических наук, научный руководитель РГАСПИ, ведущий рубрики «Советская история. Документы»
Публикацию подготовили заместитель начальника отдела использования документов РГАСПИ, кандидат исторических наук Александр Лукашин и преподаватель факультета глобальных процессов МГУ имени М.В. Ломоносова Елена Лукашина.
Шифротелеграмма о подавлении Ишимского восстания. 21 ноября 1921 г.
№ 1. Шифротелеграмма председателя Сибирского ревкома И.Н. Смирнова председателю СНК РСФСР В.И. Ленину
Омск 9 февраля 1921 г.
Москва, Кремль, Ленину
Восстание в Тюменской губернии носит стихийный характер под тяжестью продразверстки и гужевой повинности. Прерванное железнодорожное сообщение надеюсь восстановить в ближайшие два дня. Движение этой губернии считаю неопасным. Последние сведения Алтайской губернии говорят о том, что там подготовляется широкое организованное восстание под руководством Крестьянского союза.
Все меры предупреждения приняты. Думаю, что весной Западная Сибирь перенесет сильную встряску. Посевная кампания началась. Наркомпрод разрешил нам трехмиллионный семенной фонд. Наши минимальные расчеты сводятся [к] шести миллионам.
Мы затребовали утвердить нам четыре с половиной миллиона пудов, которые необходимо забронировать во что бы то ни стало. Дальнейшее упорство может послужить поводом к объединению недовольства крестьян. Прошу нажать на Цюрупу5 и Осинского6. Внутри губернское уездное перераспределение семян сводится [по] существу [к] новой развёрстке, выполнить которую сейчас нельзя, ибо она сорвет не законченную продразвёрстку.
Предсибревкома Смирнов
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 168. Д. 1. Л. 21. Подлинник. Машинописный текст.
№ 2. Шифротелеграмма И.Н. Смирнова В.И. Ленину
Омск 14 февраля 1921 г.
Москва, Кремль, Ленину
Крестьянское движение Тобольской губернии, возникшее на почве продовольственной разверстки и гужевой повинности, носит неорганизованный стихийный характер. Производятся нападения на жел[езную] дорогу и спиливания телефонных столбов. По Омской губернии движение (одно слово не понятно)7 слабо. Отдан приказ, возлагающий ответственность за целость железнодорожного пути на население в десятиверстной полосе. Приказ расклеен по железной дороге и в деревнях. Берутся заложники, которые отвечают за целость жел[езной] дороги. Сосредотачиваются войска. Полагаю, что семнадцатого февраля будет восстановлено движение на Челябинск, а восемнадцатого на Тюмень. На Алтае спокойно, в Минусинской тревожно.
Предсибревкома Смирнов
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 168. Д. 1. Л. 26.
Подлинник. Машинописный текст.
№ 3. Шифротелеграмма И.Н. Смирнова В.И. Ленину
Омск 16 февраля 1921 г.
Москва, Кремль, Ленину
Председатель Сибирского ревкома И.Н. Смирнов.
Кулацкое движение в Западной Сибири затягивается. Было два случая перехода войск на сторону восставших. В одном случае перешла батарея. Движение это думаем подавить в ближайшие дни. Однако в ожидании нового движения в Алтайской губ[ернии]. Необходимо немедленно перекинуть из европейской России надежную голодную дивизию. РВСР8 нам предназначил двадцать первую дивизию, расположенную в Вологодской губернии, до сих пор тянут с переброской. Отдайте категорическое приказание немедленно перебросить.
Предсибревкома Смирнов
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 168. Д. 1. Л. 30.
Подлинник. Машинописный текст.
№ 4. Шифротелеграмма И.Н. Смирнова В.И. Ленину
Омск 18 февраля 1921 г.
Москва, Кремль, Ленину
Кулацко-казацкое восстание в районе Ишима — Петропавловска подавляется успешно. Движение поездов, телеграфная связь от Аксая до Ишима, восемьдесят верст западнее Ишима восстанавливается тоже. От железной дороги движение отходит в сторону и вероятно выразится в разграблении продовольственных магазинов в Кокчетавском уезде, в котором неспокойно. Движение проходит под лозунгом Учредительное собрание, свободная торговля и уничтожение коммунистов. Операциями со стороны восставших белых руководит генерал Белов и некоторые из перебежавших колчаковских офицеров.
Семнадцатого февраля в ночь Исилькуля восставшими были захвачены две батареи. Сегодня одна была взята обратно, а за вторую идет сейчас бой. В Омском гарнизоне спокойно. Все предупредительные меры на случай паники в гарнизоне приняты.
Предсибревкома Смирнов
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 168. Д. 1. Л. 37.
Подлинник. Машинописный текст.
№ 5. Шифротелеграмма И.Н. Смирнова В.И. Ленину
Омск 20 февраля 1921 г.
Москва, Кремль, Ленину
Весьма экстренно с уведомлением о личном вручении
Повстанческое движение в Сибири отходит от полосы железной дороги и ликвидируется. Завтра полагаем пустить поезда. [В] Ялутуровском уезде сожжен деревянный железнодорожный мост двадцать саженей, на Челябинской дороге подожжена ферма. Движение отходит главным образом на Закокчетовский уезд, где надо полагать примет длительный характер. Крестьянский союз объединяет Алтайскую, Томскую и Омскую губернии. Его ЦК обнаружен и частью ликвидирован. Возникновение движения (не ясно одно слово)9 Алтайской. Нам необходимо для этих предстоящих восстаний иметь свежие не связанные с Сибирским крестьянством дивизии. Прикажите Каменеву10 категорически не останавливать двадцать первой дивизии на Урале и двигать ее в Сибирь. Нужна еще кавалерийская дивизия из голодных местностей. Отдайте категорическое распоряжение РВСР о немедленной переброске иначе сорвется продработа и посев[ная] кампания.
Предсибревкома Смирнов
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 168. Д. 1. Л. 36.
Подлинник. Машинописный текст.
Красноармейцы, участвовавшие в подавлении крестьянского восстания. Ишимский уезд. 1921 г.
№ 6. Шифротелеграмма И.Н. Смирнова В.И. Ленину
Омск 26 февраля 1921 г.
Москва, Кремль, Ленину
Казацко-кулацкое восстание, начавшееся [в] Тобольской губ[ернии], [и] перекинувшееся [до] Сибирской магистрали и в Петропавловск, отброшено к северу и югу от жел[езной] дороги. Жел[езная] дорога разрушена и несколько мостов сожжено, [в] настоящее время путь восстанавливается. Складов разграбленных мало. Сейчас в руках повстанцев находятся Тобольск и Кокчетав. Ставим своей задачей защиту жел[езной] дороги и, наметив опорные пункты и города, будем подавлять движение в станицах и селах.
Хлебная развёрстка идет вяло. [В] среднем для Сибири едва ли выше шестидесяти пяти процентов. Начавшееся оживление на Дальнем Востоке для подавления крест[ьянского] восстания не надежными сиб[ирскими] войсками заставляет обратить усиленное внимание на Красную Армию.
Оргбюро ЦК постановило дать нам пятьсот человек воен[ных] работников и в течение месяца не дало ни одного. Чтобы удержать Сибирь в руках, необходимо бросить сюда серьезных партийных работников, а не брать отсюда, как практиковалось все время.
Закончившаяся партконференция имела тридцать пять процентов крестьян. [В] вопросах продовольственных и хозяйственных они вели антипартийную линию. Губ[ернские] руководители наполовину стоят на точке зрения местных интересов. Наличность в Сибири сильного Крестьянского союза создает возможность отлива партийной крестьянской массы в этот союз.
Полагаю, что весной неизбежно повстанческое движение в Алтайской губ[ернии]. Подробности о положении в Сибири сообщат Ярославский11 и Данишевский12, которые выезжают с делегацией на съезд. Я остаюсь в Сибири, ибо создавшаяся обстановка не позволяет уехать.
Предсибревкома Смирнов
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 168. Д. 1. Л. 41.
Подлинник. Машинописный текст.
№ 7. Шифротелеграмма Архангельского губкома во ВЦИК
Архангельск 20 апреля 1921 г.
Москва, ВЦИК
Копия: ЦК РКП
Телеграммой № 770908/10 Наркомпрод[а] назначена Арх[ангельской] губернии [на] апрель месяц всех работ хлеба тридцать шесть тысяч пудов. Население губернии поставлено [в] тяжелые условия. Вопреки распоряжению центра проведено постановление губисполкома перераспределение посредством отобрания13 от имущих за счет последних месяцев, сокращая нормы, 15 фунтов потребителю дабы дожить [до] навигации.
На почве этого произошли в уездах Пинежском [и] Онежском волнения крестьян, избиение продработников. Городское население лит[ера] «А»14 получают два месяца паек 15 фунтов, в Приморских волостях губернии дети населения, получающие нерегулярно 15 фунтов овса, мрут с голоду, питаются примесью мха [и] коры. Разрешенный обмен [за] неимением хлеба губерния выхода из положения не дает, положение создалось весьма тяжелое. Приморские уезды целиком переходят на снабжение государства, южные уезды15 запасов нет.
С открытием навигации необходим завод, сразу [во] все[х] уезд[ах] предстоят сплавочные работы, на которые мобилизованы 15000 человек. Начинается лов рыбы, спуск лесопильных заводов, предполагается прибытие 10000 рабочих из других губерний, требуется усиленное снабжение. Сформированы пять продмаршрутов, вышли два, затрачена масса сил [и] энергии. Остальные отменены, на них были надежды, сейчас отпали.
Просим обратить самое серьезное внимание, [в] суров[ых] климатическ[их] услови[ях] с наступлением весны, отсутствием питания предстоит развитие цинготных заболеваний. Настаиваем на увеличении апрельского наряда 150000 и отправки сформированных маршрутов; дать внеочередной наряд сезонного снабжения завода [в] уезде с открытием навигации 500000 пудов. В случае отказа вашего просим выслать комиссию обследовать голодные районы губернии, результаты сообщите.
Зам[еститель] секретаря губкома Попов
Пред[седатель] губисполкома, член ВЦИК Кулаков
Пред[седатель] профсовета Бечин
Губпродкомиссар Пирогов
РГАСПИ. Ф. 17. Оп. 168. Д. 2. Л. 80. Подлинник. Машинописный текст.
Близ Ишима (Тюменская область) в память о расстрелянных мятежниках, которых теперь называют крестьянами-повстанцами, установлен памятный крест.
1. См.: Кондрашин В.В. Крестьянство России в Гражданской войне: к вопросу об истоках сталинизма. М.: РОССПЭН. 2009. С. 184-185.
2. См.: Цысь В.В. Западно-Сибирское крестьянское восстание 1921 г. на Тобольском Севере: проблемы взаимодействия власти и общества в условиях политического кризиса. Нижневартовск: НВГУ, 2018.
3. См.: Сибирская Вандея. 1919-1920. Документы. В 2-х т. Под ред. акад. А.Н. Яковлева; сост. В.И. Шишкин. М.: Международный фонд «Демократия», 2000. Т. 1. С. 6-8.
4. Шишкин В.И. Западно-Сибирский мятеж 1921 года: историография вопроса. URL: https://zaimka.ru/shishkin-rebellion/ (дата обращения: 1 февраля 2021 г.)
5. Цюрупа Александр Дмитриевич (1870-1928) — советский государственный деятель, в 1918-1921 гг. — Нарком продовольствия РСФСР.
6. Осинский (Оболенский) Валериан Валерианович (1887-1938) — советский экономист, государственный деятель, в 1921 г. — заместитель Наркома земледелия РСФСР.
7. Так в документе.
8. РВСР — Революционный военный совет Республики (Реввоенсовет).
9. Так в документе.
10. Каменев Сергей Сергеевич (1881-1936) — советский военачальник, в 1918-1924 гг. — главнокомандующий вооруженными силами Республики.
11. Ярославский Емельян Михайлович (1878-1943) — советский партийный деятель, в 1919-1922 гг. — член Сибирского областного бюро ЦК РКП(б) (Сиббюро).
12. Данишевский Карл Юлий Христианович (1884-1938) — советский государственный деятель, в 1920-1921 гг. — член Сиббюро ЦК РКП(б).
13. Так в документе.
14. В соответствии с декретом Совнаркома «О введении трудового продовольственного пайка» от 30 апреля 1920 г. в РСФСР вводилось три группы трудящихся, которым выдавался продовольственный паек, обозначенных литерами «А», «Б» и «В». К категории «А» относились рабочие физического труда, занятые в советских предприятиях и учреждениях.
15. Далее зачеркнуто.
Как завязать галстук: полное руководство
Печальный факт, но есть взрослые мужчины, не умеющие завязывать галстук . Если сегодня у них будет большое собеседование, они пойдут в магазин за клипсой. Даже если мужчина знает, как завязать галстук, его знания часто ограничиваются одним узлом.
Но есть несколько способов завязать галстук. Определенные узлы для галстуков следует использовать с определенными воротниками рубашек и тканями для галстуков, чтобы добиться наилучших результатов для вашего внешнего вида.Ниже мы покажем вам три классических узла для галстуков, которые должен знать каждый мужчина, и расскажем, когда их следует использовать.
Я создал видео для каждого узла, а также одно гигантское видео, в котором их все вместе. Чтобы вам было проще следовать инструкциям, я перевернул изображения. Итак, когда вы смотрите видео, моя правая сторона такая же, как ваша правая, а моя левая — такая же, как ваша левая. Это видео 2009 года. Они все еще хороши, поэтому я их сохранил.Вы увидите меня, когда я буду свежим и без усов.
Хотите завязать галстук-бабочку? Ознакомьтесь с нашим руководством по завязке галстука-бабочки
Как завязать узел «Четыре в руке»
Также известный как «школьник», это, вероятно, наиболее широко используемый узел для галстука, потому что его очень легко завязать. Это хороший узел для галстука, если он сделан из более плотного материала. Лучше всего смотрится с маленькими воротниками.
1. Оберните галстук вокруг шеи.Широкий конец должен выступать примерно на 12 дюймов ниже узкого конца галстука. Перекрестите широкую часть галстука над узким концом.
2. Поверните широкий конец обратно под узкий конец.
3. Продолжайте оборачивать широкий конец вокруг узкого конца, снова протягивая его через переднюю часть узкого конца.
4. Протяните широкий конец вверх и через заднюю часть петли.
5. Удерживая переднюю часть узла галстука указательным пальцем, проденьте широкий конец через передний узел.
6. Осторожно затяните узел на жабрах, взявшись за узкий конец N и сдвинув узел вверх. Центрируйте узел.
Также ознакомьтесь с иллюстрированным руководством:
Как завязать галстук-полувиндзор
Это младший брат узла Windsor Tie. Как и у Windsor, у вас остается симметричный треугольный узел для галстука, но Half Windsor не такой большой.Этот узел подходит для более легких тканей и более широких галстуков. Его лучше всего носить со стандартным воротником.
1. Оберните галстук вокруг шеи. Широкий конец должен выступать примерно на 12 дюймов ниже узкого конца галстука. Перекрестите широкую часть галстука над узким концом.
2. Проведите широким концом вокруг узкого конца и за ним.
3. Поднимите широкий конец вверх и протяните его вниз через отверстие между воротником и галстуком.
4. Оберните широкий конец спереди, а за узкий конец справа налево.
5. Снова пропустите широкий конец вверх через петлю.
6. Протяните широкий конец вниз через узел впереди.
7. Затяните узел галстука и отцентрируйте его обеими руками.
Также ознакомьтесь с иллюстрированным руководством:
Как завязать полный виндзорский галстук
Узел для галстука Windsor позволяет получить широкий треугольный узел для галстука, который подходит для более формальной обстановки. Этот узел для галстука лучше всего носить с широким воротником.
1. Оберните галстук вокруг шеи. Широкий конец должен выступать примерно на 12 дюймов ниже узкого конца галстука. Перекрестите широкую часть галстука над узким концом.
2. Проденьте широкий конец галстука через отверстие между воротником и галстуком. Затем потяните его вперед.
3. Заведите широкий конец за узкий конец вправо.
4. Снова протяните широкий конец через петлю. У вас должен получиться треугольник на месте завязки галстука.
5. Оберните широкий конец вокруг треугольника, потянув за широкий конец справа налево.
6. Проденьте широкий конец через петлю в третий раз.
7. Протяните широкий конец через узел впереди.
8. Затяните узел и отцентрируйте его обеими руками.
Как завязать галстук Шелби
Узел Шелби — более непонятный узел, он был популяризирован телеведущим Доном Шелби в 1970-х годах. Лучше всего он работает с более широкими завязками из более тяжелого материала.
1. Начните с завязки галстука на шею наизнанку широким концом справа.
2. Подведите широкий конец под узкий конец.
3. Поднимите широкий конец вверх и протяните его вниз через петлю между шеей и галстуком. После того, как вы полностью протянете широкий конец, поверните его влево.
4. Переместите широкий конец на узел вправо.
5. Протяните широкий конец вверх через петлю между шеей и галстуком.
6.Проденьте широкий конец в узел и плотно затяните. При необходимости отцентрируйте.
Как завязать простой (восточный) узел для галстука
1. Оберните галстук наизнанку на шее так, чтобы широкий конец был длиннее и находился слева от вас.
2. Широкий конец идет вправо под малый конец.
3. Верните его влево за маленький конец.
4. Проденьте широкий конец через петлю на шее.
5.Проденьте широкий конец обратно через узел, который вы только что завязали спереди.
6. Затяните и сдвиньте узел вверх для регулировки.
Какой узел для завязывания самый простой?
Четверка определенно самая легкая.
Какой самый красивый узел для галстука?
Full Windsor обычно считается самым формальным или модным узлом для галстука.
Какой узел для завязывания лучше всего?
Лучший узелок для галстука — это тот, который подходит к типу рубашки, которую вы носите, и по случаю.Менее формальный, выбирайте четверо в руках. Более формально, выберите половину или полный Виндзор.
Как долго должен висеть галстук?
Прямо над пряжкой ремня. Ознакомьтесь с нашим визуальным руководством о том, как носить галстук.
Какой узел для галстука лучше всего подходит для свадьбы?
Поскольку свадьба — формальное мероприятие, выбирайте полноценный Виндзор.
Отличных шуток для 3-х летних
Q.Почему банан пошел к врачу?
A. Потому что плохо шелушился.
В. Что такое коричневый и липкий?
А. Палка.
подарка для 3-х летних шутников …
Наскальный рисунок в прятки
Создавайте свои собственные раскрашенные скальные творения и делитесь ими с миром в глобальной игре в прятки!
Q.Чем корова развлекается?
А. Едет на му-ви.
В. Как вы называете трехногого осла?
А. Вонки.
В. Как все океаны здороваются друг с другом?
А.Они машут!
В. В чем разница между слонами и бананами?
A. Бананы желтые.
подарка для 3-х летних шутников …
Набор для боулинга Monster
Злой набор для боулинга с пушистыми текстурированными кеглями-монстрами и одним чудовищным шаром для боулинга, который их всех сбивает.
В. Что вы получите, если вылейте горячую воду в кроличью нору?
A. Кролики горячего кросса.
Q.Где королева хранит свои армии?
A. Завязать рукава.
В. Как вы называете поезд, который чихает?
Поезд A. Achoo-choo.
В. Почему у жирафов такие длинные шеи?
А.Потому что у них вонючие ноги.
Ознакомьтесь с нашим ассортиментом подарков для мальчиков и девочек в возрасте 3
летВ. Что вы получите, если скрестите овцу с кенгуру?
A. Шерстяной джемпер.
Q.Что полицейский сказал своему животику?
A. Ты под жилетом!
В. Почему шестеро испугались семерых?
A. Потому что семь восемь девять.
В. Где вы найдете собаку без ног?
А.Где ты его оставил.
Ознакомьтесь с нашим ассортиментом подарков для мальчиков и девочек в возрасте 3
летВ. Почему пиратов называют пиратами?
A. Потому что они ARRRRRR.
Какой возрастной предел для квеста?
Прежде чем мы начнем, позвольте мне признать: да, все дети разные.Как и в случае со всеми советами по воспитанию детей, только вы, любящий родитель, действительно можете знать, что лучше для ваших детей. При этом:
нижний возрастной предел для детей 10 лет и старше.
Этот возраст основан на строгой науке * (* «наука»). Я тестирую все игры Riddle Room с разными возрастами. При тестировании Sheriff Roy в декабре 2017 года у нас была одна группа почти всех детей в возрасте от 9 до 12. В комнате преобладали 12-летние и 9-летние. Они вдохновили эту заметку в журнале игрового тестирования:
46:40 — Minecraft talk
Возраст других игроков имеет значение
Почему 9-летние дети начали говорить о Minecraft? Потому что было с кем поговорить о Minecraft.До выступления Minecraft они отскакивали от стен, относились к реквизиту как к игрушкам (реквизит — это не игрушки! Есть БОЛЬШАЯ РАЗНИЦА. Клянусь!) И занимались всего несколько минут, когда взрослые им говорили к. И это не их вина: вот что такое 9. (Примечание: все дети разные.)
С другой стороны, если ребенок играет со своей семьей, он часто поднимается до уровня окружающих. Другими словами, они будут вести себя со взрослыми более зрелыми, чем со своими сверстниками.(Примечание: все дети разные.)
Для групп, состоящих из всех детей, лучший возраст — от 12 лет и старше.
Уильям Чен из EscapeRoomTips.com говорит, что детям должно быть минимум 13 лет . Если вся группа состоит исключительно из детей, это неплохой совет. Но по моему опыту (примечание: все дети разные) это недооценивает 12-летних. Вечеринка по случаю 12-го дня рождения — обычное дело в Riddle Room, и буквальные крики радости от этих детей, да, довольно громкие, но их приятно слышать.Это дети, которые берут на себя ответственность, делятся опытом друг с другом и вместе добиваются прогресса.
Могу ли я привести своих детей в квест-комнату?
Совершенно верно. Да. Когда семья включает своих детей в квест-комнату, дети почти всегда вносят столько же или больше, чем их родители. А при 27 долларов за билет это дешевле, чем няня. Но если вы возьмете с собой детей, обязательно включите их. Несколько бабушек и дедушек, дядей и даже родителей были настолько сосредоточены на решении головоломки, что не слышали, как мудрые дети в комнате пытаются привлечь их внимание к недостающей части, которую все ищут.
Должен ли я привести своих детей в квест-комнату?Короткий ответ: все дети разные. Вы лучше всех понимаете, с чем могут справиться ваши дети. Мы устанавливаем возрастное ограничение как ориентир, а не как правило, потому что мы не вершители веселья. Только не забудьте проверить рейтинг сложности перед тем, как войти!
Могу ли я привести своего ребенка в квест?
Этот ребенок слишком мал, чтобы самостоятельно играть в квест
Да! Пожалуйста, сделай! После того, как в 2015 году родилась моя дочь, мне все еще приходилось каждый день проводить игры в Riddle Room.Иногда это означало, что я надевал своего маленького ребенка, давая правила перед игрой и давая подсказки в игре. Если вы можете носить ребенка, это лучшее. Но, пожалуйста, когда ваш ребенок научится ходить и брать с собой руки, не берите его с собой, пока он не сможет участвовать в решении головоломок.
Загадок и подсказок для детей и семьи! Загадки для детей — Короткие головоломки
Приготовьтесь к незабываемым семейным забавам с этой удивительной коллекцией загадок для детей и всей семьи!Загадки и подсказки для детей и семьи! — это забавная книга загадок, которая содержит 150 коротких загадок и сложных головоломок от низкой до средней сложности.Он идеально подходит для семей, вечеринок или даже молодежных групповых мероприятий!
Эти головоломки бросят вызов сообразительности детей разных возрастных групп, и мы обещаем, что взрослых получат от них столько же удовольствия, сколько и их дети! Дружеское предупреждение родителям, о которых следует помнить; не удивляйтесь, если ваши дети перехитрят вас!
С этой книгой вы будете часами развлекать и развлекать ваших детей и их друзей!
>>>> Материал 100% подходящий для детей
Опыт, который вам и вашей семье понравится:
==> Все загадки можно разгадать с помощью логического мышления.В этой книге НЕТ глупых шуток или глупых головоломок.
==> 150 простых коротких загадок и вопросов с трюками (головоломки), подходящие для детей от 7 лет и подросткового возраста.
==> Взрослые получат такое же удовольствие, как и их дети!
==> Идеально, чтобы развлекать ваших детей и их друзей часами!
==> Идеально для семейного отдыха!
==> Отлично подходит для начала веселой беседы за обеденным столом!
==> Обучайте детей нестандартному мышлению и нестандартному мышлению!
==> 100% содержание, подходящее для детей!
Как можно положить карандаш на пол комнаты, чтобы никто не мог перепрыгнуть через него?
Какой четырехбуквенный час дня пишется одинаково вперед и назад?
Вы рисуете линию на бумаге.Можете ли вы сделать линию длиннее, используя карандаш, но не касаясь этой линии снова?
Где можно найти океан без воды и города без людей?
У вас есть три палки. Сможете ли вы сделать из них четыре, не сломав ни одной?
Как вы можете бросить мяч на 10 метров, и он вернулся к вам, ничего не задев?
Что выше без головы, чем с ней, и найти это в своей комнате?
Как поместить девять свиней в восемь ящиков, если в каждом ящике только по одной? [] [] [] [] [] [] [] []
ПОЛУЧИТЕ ЭТУ КНИГУ СЕГОДНЯ И НАЧИНАЙТЕ УДОВОЛЬСТВИЕ!
Теги: логические загадки, Загадки для детей, Головоломки для детей, Вопросы-трюки, головоломки для детей, загадки для детей, загадки для детей, семейные развлечения, семейные мероприятия, логические загадки, загадки для детей, загадки и головоломки
головоломок и головоломок | Летний лагерь для детей
Ниже представлена коллекция головоломок и загадок, которые полезно иметь под рукой, когда у вас есть пара свободных минут в конце занятия или даже в качестве веселого и интересного способа пообщаться с вашей командой.Дайте им шанс и посмотрите, как у вас дела.
Вопрос) Женщина путешествует по Лондону, когда она проезжает Трафальгарскую площадь, ее сразу отправляют в тюрьму, но она не сделала ничего плохого. Почему это?
Ответ) Играет в монополию .
Вопрос) Нападаю тяжело, назад нет.
Ответ) Вес .
Вопрос) Братья и сестры У меня нет никого, кроме отца этого человека — сына моего отца.Кто этот мужчина?
Ответ) Мужик мой сын
Вопрос) Ковбой едет в город в пятницу и проводит там две ночи. Потом уезжает в пятницу. Как это возможно?
Ответ) Его лошадь зовут Пятница.
Вопрос) Два отца и два сына ходят на рыбалку, каждый ловит рыбу и возвращается только с тремя рыбками, почему?
Ответ) Были дедушка отец и сын.
Вопрос) Мужчина идет к центру поля; он знает, что когда доберется туда, то получит тяжелую травму.Почему он это знает?
Ответ) Он прыгнул с самолета и у него не раскрылся парашют.
Вопрос) Мужчина живет на 20-м этаже многоквартирного дома каждую ночь, возвращаясь домой, он поднимается на лифте на 10 этажей и проходит остаток пути пешком, но утром он поднимается на лифте с 20-го этажа на землю. этаж. Зачем он это делает?
Ответ) Мужчина очень невысокого роста и не может дотянуться до кнопки, ведущей его на 20-й этаж.
Вопрос) Двадцать больных овец пасутся в поле, за ночь три овцы, к сожалению, умирают, оставляя 17 овец. Как это возможно?
Ответ) 20 больных будут слышны как 26.
Вопрос) Человек застрял внутри бетонного купола; в куполе нет окон и дверей. Все, что у него есть, — это торт и перочинный нож. Как он сбежал?
Ответ) Торт разрезает пополам. Две половинки проделывают дырку, и он вылезает из нее.
Вопрос) Каждое утро мне кажется, что я лежу у ваших ног.Весь день я буду следовать за тобой, как бы быстро ты ни бежал. Но я чуть не погиб под полуденным солнцем.
Ответ) Тень
Вопрос) Вы больше ничего не видите, когда смотрите мне в лицо. Я буду смотреть тебе в глаза, но никогда не буду лгать.
Ответ) Отражение
Вопрос) При моем звуке мужчины могут мечтать или топать ногами. При моем звуке женщины могут смеяться или иногда плакать
Ответ) Музыка
Вопрос) Пока не померюсь, не знаю, но как вы скучаете по мне, когда я улетел.
Ответ) Время
Вопрос) Что происходит один раз в минуту, два раза в мгновение, но никогда в час?
Ответ) Буква «м»
Вопрос) Я поднимаюсь и спускаюсь по лестнице, не двигаясь.
Ответ) Ковер
Вопрос) Дайте ему поесть и он будет жить.
Ответ) Пожар
Ищете другие лагерные игры или ледоколы? Они у нас есть.
36 рождественских загадок, чтобы заставить детей задуматься о Рождестве, автор Kidadl
Изображение © prostooleh, под лицензией Creative Commons.
Рождественские загадки-взломщики — любимые семейные игры на Рождество; Рождественские загадки для детей — это головоломки, которые будут держать детей занятыми, заставляя их творчески думать о том, что описывается.
Знаете ли вы, что Статуя Свободы была подарком Франции США на Рождество в 1836 году? Или что оригинальная современная елка была украшена фруктами и орехами?
Получайте удовольствие, угадывая забавное «Что я?» загадки на Рождество и использовать подсказки, чтобы по-новому взглянуть на популярные рождественские темы.
Изображение © senivpetro, под лицензией Creative Commons. Простые рождественские загадки для детейЭти загадки для детей младшего возраста помогут узнать, что вы знаете о Рождестве.
1. Я маленький помощник Санты, меня любят и девочки, и мальчики. Все в течение года, я работаю трудно строить свои игрушки. Кто я? Ответ: Эльфийка.
2. Я запоминающаяся песнь и мелодия, которая любит рифмовать. Я храню двенадцать грандиозных подарков, которые приходят к Рождеству. Что я? Ответ: Песня «Двенадцать дней Рождества».
3. Иногда их можно увидеть на доме, а часто на праздничном дереве. Они часто бывают разноцветными и работают от электричества. Что это такое? Ответ: Рождественские огни.
4. Тело круглое, с морковкой вместо носа. Он любит быть холодным с головы до ног. Что я? Ответ: Снеговик.
5. Чего вы тоже ждете, наполненного всякой всячиной и похожего на носок гиганта? Ответ: Рождественский чулок.
6. Мы четвероногие звери, тянущие санки Санты.Если вы были хорошей девочкой или мальчиком, мы могли бы просто вытащить его на свой путь. Кто мы? Олень Санты.
7. Я носился, чтобы отметить успешную победу. Я также сделан из цветов и листьев, сформированных в круг, от большого до крошечного. Что я? Ответ: Венок.
8. Я — цветная полоска, используемая для украшения вашего дерева, металлическая и блестящая, ты найдешь меня. Что я? Ответ: Мишура.
9. Спуск по дымоходам часто может показаться странным, но не тогда, когда это старик с седой бородой.Кто он? Ответ: Дед Мороз (Дед Мороз).
Изображение © bristekjegor, под лицензией Creative Commons. Рождественские загадки для детей, которые немного сложнееЕсли хотите больше разминки, взгляните на эти забавные рождественские загадки, которые не так очевидны …
10. Когда Рождество наступает перед Днем благодарения? Ответ: В словаре.
11. У меня много цветов, таких красивых и ярких. Я превращаю так много домов в прекрасное зрелище. Что я? Ответ: Рождественские огни.
12. Меня нарезают, украшают и на одном конце вы видите крылышки наверху. Что я? Ответ: Елка.
13. Если конец года приходится на 31 декабря, то каков конец Рождества? Письма’.
14. Чем он будет набит, никто не знает. Но похоже, что ты скользишь по пальцам ног. Что это такое? Ответ: Рождественский чулок.
15. Я — растение, которое видели на Рождество, которое люди вешают выше. А потом они встают подо мной и целуют того, кого любят.Что я? Ответ: Омела.
16. Из вечнозеленых растений, сосновых шишек, ягод и круглых ягод. Его находят на входной двери чьего-то дома во время Рождества. Что это такое? Ответ: Венок.
17. Падение с неба прекраснее дождя, нет двух частей, которые когда-либо выглядели бы одинаково. Кто они такие? Ответ: Снежинки / снегопад.
18.Считать со мной до Рождества непросто, за каждой дверью есть вкусное угощение. Что я? Ответ: Рождественский календарь.
19. Несмотря на то, что я могу выглядеть так, будто у тебя на ногах, я помешан на подарках, как известно каждому ребенку. Что я? Ответ: Рождественский чулок.
20. Санта-Клаус сидит на одном из них, разнося свои подарки. Вы также можете покататься на нем по сугробам. Что это такое? Ответ: Сани (или санки).
21. Я существо услужливое, не слишком большое и не слишком маленькое. Из всех моих собратьев-оленей я самый быстрый из них. Кто я? Ответ: Дашер.
22. Какой рождественский гимн у родителей нравится больше всего? Ответ: Тихая ночь.
23. Когда Санта-Клаус покидает Северный полюс в канун Рождества, в каком направлении он движется? Ответ: Юг, везде Юг от Северного полюса.
24. Где любят танцевать снеговики? Ответ: В снежки.
25. Что у вас есть в декабре, чего нет в любом другом месяце? Буква «Д».
Изображение © user14699452, под лицензией Creative Commons. Сложные рождественские загадки и головоломкиТем, кто ищет веселых рождественских приключений, понравятся эти рождественские загадки и ответы, потому что их сложно разгадать.Не торопитесь и посмотрите, сколько времени потребуется, чтобы их понять.
26. Твои дары подо мной, а наверху — фея. Увешанный безделушками и яркими огнями, я несу радость в холодные рождественские ночи. Что я? Ответ: Елка.
27. Сорвите меня быстро, чтобы я больше не прятал ваши драгоценные дары, которые спрятаны внутри. Что я? Ответ: Оберточная бумага.
28. Гирлянда, огни и шары — их всех можно увидеть, повесив на это вечнозеленое растение. Что я? Ответ: Елка.
29. Путешествуя по миру, это животное может найти дорогу. Он ходит в каждую страну, помогая тащить сани Санты. Что это такое? Ответ: олень.
30. Я двухцветный и выгляжу как крючок. Ты меня лизнешь, но я не то, что ты готовишь. Что я? Ответ: конфета.
31. На нем трое людей с подарками и, возможно, несколько животных. Плюс пастухи, родители и ангелы, а в центре — младенец. Что это такое? Ответ: Вертеп.
32. Я просто клоп, ненавидящий Рождество. Что я? Ответ: Жульничество.
33. Я кусаюсь, но у меня нет зубов. Что я? Ответ: Обморожение.
34. Какие две буквы описывают мешок Санты после Рождества? М-Т.
35. Одни из многих детей любят играть со мной. Вы не найдете меня в профессиональном спорте, потому что от меня не откажетесь. Что я? Ответ: снежный ком.
36. Как еще можно написать слово «ноэль»? Ответ: «Abcdefghijkmnopqrstuvwxyz».
Leave a Reply