Сказка рукавичка украинская: Рукавичка. Украинская народная сказка

«The Mitten»: An Old Ukranian Folktale. Illustrated by E.

«La Mitaine»: Conte populaire ukrainien / Dessins de E. Ratchev ; Traduit du russe par Alice Orane. Moscou: Éditions en langues étrangères, (1954) (16 pp., the Ukrainian folktale «The Mitten«, French) . Сказка «Рукавичка» на французском языке : http://evgenii-rachev.narod.ru/french/books.html

«Mānusa«: Poveste populara ucrainiana. Bucuresti : Editura Tineretului (1954, 1961) (16 pag. Dimensiuni: 20×26 cm. Romanian)

«La Manopla»: Cuento popular ucraniano. Ediciones en lenguas extranjeras Moscú, (1955) (Dibujos de E. Rachov ; Traduccion del russo: E. Gonzalez. 64 p., principalmente il.,

http://evgenii-rachev. narod.ru/spanish/books.html

«Vanten«: En ukrainsk folksaga. Moskva : Förlaget för litteratur på främmande språk, 1955 (16 s. : il. Teckningar av E. Ratjov ; Översättning från ryska av Karl Staf.)Сказка «Рукавичка» на шведском языке : http://evgenii-rachev.narod.ru/books/Rukavichka/page_se1.html

«Der Fausthandschuh»: Ein ukrainisches Volksmärchen. Mit Farbbildern von J. Ratschow. Aus dem Russischen von Ingeborg Schüler. Berlin: Kinderbuchverlag (1955, 1957, 1966) (16 Seiten. 1. Auflage, Sprache: Deutsch)

«Skinnvotten«: Illustrert av J. Ratsjov. Til norsk ved Alf Prøysen. Oslo: Ny Dag (1956) (The first Norwegian edition with a title

«Rukkanen»: Kuvittanut E. M. Ratšev. Helsinki: Tammi (1957) (18 p. , the Ukrainian folktale «The Mitten». Finnish text: Aulikki Prinkki, Finnish)

«Tebukuro«: Ukuraina minwa, Tokyo: Fukuinkan Shoten Publishers, Inc., (1965 — по настоящее время) (transl. Risako Uchida, Japanese). Украинская народная сказка с иллюстрациями Е.М.Рачева: «Рукавичка» — «The Old Man’s Mitten» — «Tebukuro», одна из трех самых долго продаваемых детских книг в Японии.

«Рукавичка»: Украинская сказка, М.: Малыш (1980) (рисунки цветные, брошюра, второй вариант) /

«Skinnvotten»: Ukrainsk folkeeventyr Illustrert av J. Ratsjov Til norsk ved Alf Prøysen. Oslo: Falken Forlag (1984, 1996, 2003, 2008) (4. opplag, the Ukrainian folktale «The Mitten» was translated and retold by Alf Proysen, Norwegian

«The old Man’s Mitten»: the Ukrainian folktale, Moscow: Raduga, (1991) (16 pp., English)

«Der Handschuh»: Ukrainisches Volksmärchen von Jewgeni Ratschow (Illustrator). Leipzig: Leiv Leipziger Kinderbuch (1993, 2009) (16 Seiten, Sprache: Deutsch) Сказка «Рукавичка» на немецком языке:

«The Mitten»: the Ukrainian folktale, Tokyo: Labo Teaching-Information Center, (1994 — по настоящее время) (English text by Susan Matui)

«Jangkap«: the Ukrainian folktale, Seoul: Hollym Corp., Publishers (Korea) (1994 — по настоящее время) (Сказка «Рукавичка» на корейском)

«Shou tao«: the Ukrainian folktale. Taiwan: Yuan-Liou Publishing Co.,Ltd, (1998), (Translated from the Russian edition «The Mitten» by Zhenmei Lin, Chinese)

«Der Handschuh»: Ukrainisches Volksmärchen von Jewgeni Ratschow (Illustrator). Leipzig: LeiV- Leipziger Kinderbuchverlag GmbH (2003) (24 Seiten, Gebundene Ausgabe, Auflage: 1, Sprache: Deutsch)

«Pirštinė»: ukrainiečių pasaka. Vilnius : Gimtasis žodis, 2006 (Kaišiadorys : A. Jakšto sp.) (Orig. antr.: Рукавичка. 15, [1] p. : iliustr. ; 27 m / [vertė Jonas Stukas] ; piešiniai Jevgenijaus Račiovo)

«D’Händsch»: Ukrainisches Volksmärchen von Jewgeni Ratschow (Illustrator). Leipzig: LeiV Buchhandels- und Verlagsanstalt GmbH (2011) (24 Seiten, Sprache: Luxemburgish, Deutsch, Französisch)

«Shou tao«: the Ukrainian Folk Tale («The Mitten« — «Рукавичка«), Beijing: Beijing Poplar Culture Project Co. , Ltd. (P.R.China) (2012) (Chinese)

Наверняка здесь перечислены не все издания «Рукавички». Почти через 30 лет после выхода первого издания художник сделал новый вариант иллюстраций в другой манере. Не хуже, не лучше, просто другой. В нашей стране «Рукавичка» с иллюстрациями Рачева не издавалась с 1996 года и только в 2012 году в сборнике «Рукавичка» издательства «Амфора» она появилась вновь с иллюстрациями второго варианта. Но и первый вариант в мире до сих пор очень популярен и издается. Переходя по ссылкам, вы можете пролистать постранично именно первый вариант этой книги, прочитать переводы сказки на английский, французский, немецкий, испанский и шведский языки. И, конечно, на русском тоже. К сожалению, пока не найдены и отсутствуют другие переводы, но в будущем…

К сожалению, электронная копия этой книги не доставит того удовольствия как чтение её реального экземпляра, который читатель держит в руках, что особенно важно для маленького читателя. Для детей, для их развития очень важно получать ощущения, которые им дает только реальный окружающий их мир, те тактильные, когда они держат в руках книгу, те двигательные, когда они её листают, слуховые, вот почему так важно читать вслух, и, в конце концов, читать они тоже учатся по книгам. Поэтому книги для детей будут и должны жить!

Смотрите, читайте — это очень добрая сказка с очень добрыми прекрасными иллюстрациями.

| |

👍 Рукавичка 🐱 | Сказки для детей. Рассказы и сказки с картинками

Сказки » Сказки для самых маленьких. Сказки для малышей с картинками » Рукавичка

Порекомендовать к прочтению:

ёл дед лесом, а за ним бежала собачка. Шёл дед, шёл, да и обронил рукавичку. Вот бежит мышка, влезла в эту рукавичку и говорит:
— Тут я буду жить.

А в это время лягушка — прыг-прыг! — спрашивает:
— Кто, кто в рукавичке живет?

— Мышка-поскребушка. А ты кто?

— А я лягушка-попрыгушка. Пусти и меня!

— Иди.

Вот их уже двое. Бежит зайчик. Подбежал к рукавичке, спрашивает:
— Кто, кто в рукавичке живёт?

— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка. А ты кто?

— А я зайчик-побегайчик. Пустите и меня!

— Иди.

Вот их уже трое. Бежит лисичка:
— Кто, кто в рукавичке живёт?

— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка да зайчик-побегайчик. А ты кто?

— А я лисичка-сестричка. Пустите и меня!

Вот их уже четверо сидит. Глядь, бежит волчок — и тоже к рукавичке, да и спрашивает:
— Кто, кто в рукавичке живёт?

— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик-побегайчик да лисичка-сестричка. А ты кто?

— А я волчок — серый бочок. Пустите и меня!

— Ну уж иди!

Влез и этот, уже стало их пятеро. Откуда ни возьмись — бредёт кабан:
— Хро-хро-хро, кто в рукавичке живёт?

— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка да волчок — серый бочок. А ты кто?

— А я кабан-клыкан. Пустите и меня!

Вот беда, всем в рукавичку охота.

— Тебе ведь и не влезть!

— Как-нибудь влезу, пустите!

— Ну, что ж с тобой поделаешь, лезь!

Влез и этот. Уже их шестеро. И так им тесно, что не повернуться! А тут затрещали сучья: вылезает медведь и тоже к рукавичке подходит, ревёт:
— Кто, кто в рукавичке живёт?

— Мышка-поскребушка, лягушка-попрыгушка, зайчик-побегайчик, лисичка-сестричка, волчок — серый бочок да кабан-клыкан. А ты кто?

— Гу-гу-гу, вас тут многовато! А я медведюшка-батюшка. Пустите и меня!

— Как же мы тебя пустим? Ведь и так тесно.

— Да как-нибудь!

— Ну уж иди, только с краешку!

Влез и этот — семеро стало, да так тесно, что рукавичка того и гляди, разорвётся.

А тем временем дед хватился — нету рукавички. Он тогда вернулся искать её. А собачка вперёд побежала. Бежала, бежала, смотрит — лежит рукавичка и пошевеливается. Собачка тогда:
— Гав-гав-гав!

Звери испугались, из рукавички вырвались — да врассыпную по лесу. А дед пришёл и забрал рукавичку.

КОНЕЦ

Читайте также сказки:

Тема: «Украинская народная сказка «Рукавичка».

Конспект НОД по театрализованной деятельности

во второй младшей группе

Тема: «Украинская народная сказка «Рукавичка».

Тип деятельности: интегрированная непосредственно образовательная деятельность.

Возраст воспитанников: вторая младшая группа.

Приоритетная область: коммуникация.

Интегрируемые образовательные области: «социализация», «познание», «чтение художественной литературы», «здоровье», «музыка».

Цели:

Вызвать интерес к театрализованной деятельности, желание выступать вместе с коллективом сверстников. Развивать эмоциональность, умение создавать сказочный образ.

Задачи:

Образовательные:

— Учить детей активно участвовать в совместных играх; обучать правильному произношению звуков, распознаванию интонаций и интонационной речи.

Развивающие:

— Развивать связанную речь, мышление, воображение, творческие способности. Расширять и обогащать словарный запас.

— Развивать умение под музыку выразительно имитировать движения, характерные для различных животных.

Воспитательные:

— Воспитывать партнерские отношения между детьми. Прививать детям чувство дружбы, товарищества.

Словарь:

— Предметный: дед, собака, мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь.

— Глагольный: мышка – поскребушка, лягушка – квакушка, зайчик – побегайчик, лисичка – сестричка, волк – серый бок, медведюшка – батюшка.

— Признаков: маленькая, большая.

Предварительная работа:

— Чтение и прослушивание в аудиозаписи сказки «Теремок».

— Чтение украинской народной сказки «Рукавичка».

— Проведение дидактической игры «Кто по лесу идет? » (имитирование и подражание).

— Изготовление декораций, подбор музыкального материала для персонажей сказки «Рукавичка».

Оборудование и реквизиты:

— Детали костюма персонажей.

— Декорации в соответствии со временем года.

— Рукавички, сшитые родителями.

Развернутый конспект совместной деятельности

Воспитатель приглашает детей побывать в сказке.

Воспитатель: Ребята. У меня так замерзли руки, что пришлось надеть варежки. Я вам про эти варежки стихотворение прочитаю:

Маша варежку надела.

-Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал,

В свой домишко не попал!

Маша варежку сняла.

-Поглядите-ка, нашла!

Ищешь, ищешь – не найдешь.

Здравствуй, пальчик!

Как живешь? (Н. Саконская)

Воспитатель: Какой теплый домик для пальчиков. Покажите, сколько их у вас? Как много, и все помещаются в маленькую варежку. А если пальчик заблудиться, как у Маши, все равно окажется в варежке с остальными пальчиками. Дети, на что мы надеваем варежку?

Дети: На руку.

Воспитатель: Правильно, на руку. Поэтому варежку можно еще назвать по другому – рукавичка. Именно так называется сказка, в которую мы сегодня будем играть. Итак, наша сказка начинается.

Шел дед лесом. А за ним бежала собачка. (Звучит музыка. Появляется дед, идет не спеша. Собачка весело ластится к деду. Дед снимает варежки, одну варежку теряет. Дед уходит).

Воспитатель: Дети, посмотрите, что это? (Поднимает варежку). Чья это рукавичка?

Дети: Её дедушка потерял.

Воспитатель: Верно, большая рукавичка! Что ж, положим рукавичку на видное место. Если вспомнит дедушка, вернется и сразу найдет свою пропажу.

Как тихо в лесу! Чу! Кто-то тут близко шуршит. Да это мышка бежит! (Звучит музыка мышки. Появляется мышка, она обнюхивает рукавичку, попискивает).

Воспитатель: Что, понравилась рукавичка? (Спрашивает у мышки)

Мышка: Да. Я в ней жить буду.

Воспитатель: Разрешим мышке жить в рукавичке? (Мышка с согласия детей залезает в рукавичку). А это кто шлепает брюхом по земле? (Звучит музыка лягушки).

Дети: Это лягушка прыгает. (Появляется лягушка).

Лягушка: Кто-кто в рукавичке живет?

Мышка: Я мышка-поскребушка, а ты кто?

Лягушка: Я лягушка-квакушка, ква-ква. Пусти меня в домик, мышка!

Мышка: Иди! (Лягушка запрыгивает в рукавичку).

Воспитатель: Вдвоем веселее, правда? А сейчас чьи прыжки в лесу слышны? (Звучит музыка зайчика.)

Дети: Это зайчик бежит! (Появляется зайчик .

Зайчик: Кто-кто в рукавичке живёт?

Воспитатель: Что вы притаились, зверята? Отзовитесь! (Мышка и лягушка выглядывают из рукавички).

Мышка: Я — мышка-поскребушка.

Лягушка: Я – лягушка-квакушка. А ты кто?

Зайчик: А я зайчик-побегайчик. Пустите меня в свой домик!

Лягушка: Иди! Втроем веселее!

Воспитатель: А кто это так легонько бежит, следы хвостом заметает? (Звучит музыка лисы).

Дети: Это лисичка. (Выходит лиса).

Лиса: Кто-кто в рукавичке живет? (Мышка, лягушка, зайчик выглядывают из рукавички).

Мышка: Я — мышка-поскребушка.

Лягушка: Я – лягушка-квакушка.

Зайчик: А я зайчик-побегайчик. А ты кто?

Лиса: Я лисичка-сестричка. Пустите меня в свой домик!

Воспитатель: Пустим лису? (Лиса с согласия детей располагается в рукавице). А кто там еще бежит? (Звучит музыка волка. Появляется волк).

Волк: Кто-кто в рукавичке живет? (Мышка, лягушка, зайчик, лисичка выглядывают из рукавички).

Мышка: Я — мышка-поскребушка.

Лягушка: Я – лягушка-квакушка.

Зайчик: А я зайчик-побегайчик.

Лиса: Я лисичка-сестричка. А ты кто?

Волк: А я волк — серый бочок, р-р-р! Пустите и меня в свой домик!

Воспитатель: Ребята, а волк не обидит наших друзей – зверят?

Дети: Нет.

Воспитатель: Поверим волку. Уж больно он замерз, жаль его – пусть погреется. (Волк прячется в рукавичке). Как вас много! А рукавичка-то растянулась! Была маленькая, а стала большая. Прислушайтесь: трещат кусты, кто-то тяжело ступает и ревет. (Звучит музыка медведя. Появляется медведь).

Медведь: Кто-кто в рукавичке живет?

Мышка: Я — мышка-поскребушка.

Лягушка: Я – лягушка-квакушка.

Зайчик: А я зайчик-побегайчик.

Лиса: Я лисичка-сестричка.

Волк: А я волк — серый бочок. А ты кто?

Медведь: А я медведюшка-батюшка. Пустите меня в свой домик.

Звери: Куда мы тебя пустим – здесь и так тесно!

Воспитатель: Что же нам делать? Может, он хоть с краю поместится? (Медведь размещается в рукавичке).

Звучит музыка, раздается лай собаки. Возвращается дед.

Дед: Где моя рукавичка? (Ищет). Ищи, Жучка! Дети, помогите мне найти рукавичку, а то руки замерзли. Да вот она, еще и шевелится. Ой, кто это в ней? (Дети перечисляют зверей, которые живут в рукавичке).

Воспитатель: Ребята, вам жалко зверей?

Дети: Да.

Воспитатель: Дедушка, оставь им рукавичку – пусть зимуют! Дети, а вы хотите погреться?

Дети: Хотим.

Воспитатель: Тогда давайте поиграем!

Проводится игра «Зайчата и медведь».

Воспитатель: Ребята, а может, подарим дедушке новую рукавичку.

Дети: Да.

Дед: Ой, спасибо вам, ребята!

Воспитатель: Ребята, зверятам сейчас очень холодно в лесу. А давайте, развесим наши рукавички на дерево. Когда наступит зима, им будет где жить! (Дети под музыку развешивают рукавички на деревья). Дети, а сейчас дед на радости готов с нами поплясать. И зверята с нами попляшут! (Дети исполняют пляску «Ровным кругом… »). Какие вы дружные ребята! И зверята молодцы!

Рефлексия:

Дети прощаются со зверятами .

— Где мы с вами побывали?

— Кого встретили?

— Что вам понравилось?

Рукавичка | Твоя сказка

Украинская народная сказка

Ішов дід лісом, а за ним бігла собачка, та й загубив дід рукавичку.

От біжить мишка, улізла в ту рукавичку та й каже:

— Тут я буду жити!

Коли це жабка плигає та й питає:

— А хто, хто в цій рукавичці?

— Мишка-шкряботушка. А ти хто?

— Жабка-скрекотушка. Пусти й мене!

— Іди!

От уже їх двоє. Коли біжить зайчик, прибіг до рукавички та й питає:

— А хто, хто в цій рукавичці?

— Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка. А ти хто?

— А я зайчик-побігайчик. Пустіть і мене!

— Іди!

От уже їх троє. Коли це біжить лисичка та до рукавички:

— А хто, хто в цій рукавичці?

— Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка та зайчик-побігайчик. А ти хто?

— А я лисичка-сестричка. Пустіть і мене!

— Та йди!

Ото вже їх четверо сидить. Аж суне вовчик та й собі до рукавички, питається:

— А хто, хто в цій рукавичці?

— Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-побігайчик та лисичка-сестричка. А ти хто?

— Та я вовчик-братик. Пустіть і мене!

— Та вже йди!

Уліз і той,— уже їх п’ятеро. Де не взявся,— біжить кабан:

— Хро-хро-хро! А хто, хто в цій рукавичці?

— Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-побігайчик, лисичка-сестричка та вовчик-братик. А ти хто?

— Хро-хро-хро! А я кабан-іклан. Пустіть і мене!

— Оце лихо! Хто не набреде, та все в рукавичку! Куди ж ти тут улізеш?

— Та вже влізу,— пустіть!

— Та що вже з тобою робити,— йди!

Уліз і той. Уже їх шестеро, уже так їм тісно, що й нікуди. Коли це тріщать кущі, вилазить ведмідь та й собі до рукавички, реве й питається:

— А хто, хто в цій рукавичці?

— Мишка-шкряботушка, жабка-скрекотушка, зайчик-побігайчик, лисичка-сестричка, вовчик-братик та кабан-іклан. А ти хто?

— Гу-гу-гу! Як вас багато! А я ведмідь-набрід. Пустіть і мене!

— Куди ми тебе пустимо, коли й так тісно?

— Та якось будемо.

— Та вже йди, тільки скраєчку!

Уліз і ведмідь — семеро стало. Та так вже тісно, що рукавичка ось-ось розірветься.

Коли це дід оглядівся, — нема рукавички. Він тоді назад — шукати її, а собачка попереду побігла. Бігла, бігла, бачить — лежить рукавичка і ворушиться. Собачка тоді: «Гав-гав-гав!»

Вони як злякаються, як вирвуться з рукавички,— так усі й порозбігалися лісом.

Прийшов дід та й забрав рукавичку.

слушать-скачать>>

Рукавичка чья сказка русская или украинская. Сказка рукавичка план-конспект занятия на тему. Творческие находки из «Рукавички»

Ты, конечно, о чем-то мечтаешь? Ведь у каждого есть своя мечта. И у этой маленькой девочки тоже была мечта. Ей очень хотелось щенка. А щенка у нее не было. Вот и глядела девочка в окошко…

На чужих собак. На гордых мальчишек и девчонок. Кто пуделя на поводке ведет, кто спаниеля, а кого эрдель везет. Счастливцы!

Девочкина мама больше всего на свете любила книжки и совсем не знала, о чем мечтает ее дочка.

Однажды девочка пошла к подружке. И подарила ей подружка щенка. Теплого, пушистого, ласкового.

Но мама пришла в ужас. А вдруг щенок порвет ее книжки? Или еще что-нибудь натворит? Нет! Нет! Она не разрешает оставить щенка!

Вышла девочка во двор. Все ребята гуляют с собаками. А девочка… повела на шнурке свою варежку. Побежала девочка, варежка послушно бежит следом. Встала девочка, и варежка остановилась.

Захотела девочка варежку погладить. Вдруг поднялось и насторожилось ушко, блеснул черный круглый глаз, завилял хвостик. Варежка превратилась в щенка! Самого настоящего! Только красного, с черно-белым узором на спинке.

Откуда ни возьмись, выскочил большой пес, бежит по двору, на всех рычит. Испугалась девочка за щенка. А щенок как залает: гав! гав! Не сметь мою хозяйку обижать!

А сам тут же обидел котенка. Так напугал его, что бедный котенок на доску объявлений забрался. Что поделаешь? Ведь собаки всегда кошек гоняют!
Прочитала девочка объявление и узнала, что надо спешить.

Вот-вот начнутся соревнования собак. И собаки ринутся вперед. Через барьер, бум, лестницу — туда, где исчезла палка. Кто первым принесет палку, выиграет приз!

Красный щенок с палкой в зубах был впереди. Почти все препятствия остались уже позади. Неожиданно щенок зацепился хвостиком за гвоздь и повис. Упала палка в снег. А щенок висел. И хвост его распускался: петелька за петелькой, петелька за петелькой. Варежка-то была вязаная!

Русскую народную сказку «Теремок» мы знаем с детства. Сюжет известный: звери ищут дом и поселяются вместе с соседями. Ход событий довольно распространённый, имеет много вариантов и модификаций. Иногда теремком может стать такой простой предмет, как, например, рукавичка. Сказка с подобным названием строится по тому же принципу, но имеет несколько изменений в сюжете. Из теремка звери разбегаются, потому что его ломает медведь, а из рукавички — пугаясь звонкого собачьего лая.

Давайте прочитаем вместе! «Рукавичка» — русская сказка

Однажды отправился дед за дровами, Жучка с ним увязалась. Пока шли лесом, у деда рукавичка выпала, а он и не заметил.

Лежит рукавичка на снегу, а мимо мышка по своим делам бежит, остановилась и задумалась:

Чем не дом для меня?

Прыгнула внутрь и поселилась там. Живёт себе, поживает. А к рукавичке лягушка прискакала. Лапки зимой на снегу мёрзнут, вот и решила погреться. Заглянула она в рукавичку и говорит:

А мышка ей отвечает:

Я — мышка — серая шалунишка, я тут проживаю. А ты кто?

Я — лягушка — весёлая поскакушка. Для меня место найдётся?

Заходи, вдвоём веселее.

Живут они, поживают, горя не знают. А к рукавичке зайчик прискакал, присмотрелся и говорит:

Ах, какая рукавица! Вот бы мне в ней поселиться!

А мышка с лягушкой ему из рукавицы говорят:

Мы тут живём, мышка — серая шалунишка и лягушка — весёлая поскакушка. А ты кто?

Я зайка — быстрый побегайка. Для меня место найдётся?

Заходи, вместе веселее!

Теперь уже втроём живут они, поживают, горя не знают. А рукавичку лиса приметила, подошла осторожно, принюхалась и говорит:

Ах, какая рукавица! Вот бы мне в ней поселиться!

А звери из рукавицы отзываются:

Мы тут живём! Мышка — серая шалунишка, лягушка — весёлая поскакушка, зайка — быстрый побегайка. А ты кто?

А я лиса — рыжая краса. Для меня место найдётся?

Заходи, вместе веселее!

Поместились вчетвером, живут-поживают, а по лесу волк рыщет, добычу ищет, к рукавичке подошёл. И говорит:

Вот так чудо-рукавица! Надо мне в ней поселиться!

Полез в рукавичку, а звери говорят:

Здесь уже мы живём! Мышка — серая шалунишка, Лягушка — весёлая поскакушка, Зайка — быстрый побегайка и Лиса — рыжая краса. А ты кто?

А я волчище — острые зубищи. Пустите, а?

Тесновато у нас, да уж ладно, заходи, вместе веселее!

Стали они впятером хозяйничать, но долго ли, коротко ли, к рукавичке кабан прибрёл. И говорит:

Что за чудо-рукавица! Может, мне в ней поселиться!?

Только собрался в рукавичку ползти, как звери из неё:

Рукавичка и так жильцов полна, мы тут живём! Мышка — серая шалунишка, Лягушка — весёлая поскакушка, Зайка — быстрый побегайка, Лиса — рыжая краса и Волчище — острые зубищи. А ты кто?

А я — Кабан-клыкан. И я с вами жить хочу!

Очень уж тесно у нас, да уж ладно, заходи, вместе веселее!

Еле разместились звери вшестером в рукавичке, друг к дружке прижались, греются, а тут ещё медведь мимо идёт.

Это что за рукавица? Вот где мне бы поселиться!

Звери тут же в ответ:

Места в рукавичке нет! Мы тут живём! Мышка — серая шалунишка, Лягушка — весёлая поскакушка, Зайка — быстрый побегайка, Лиса — рыжая краса, Волчище — острые зубищи да Кабан-клыкан. А ты кто?

А я Мишка — косолапый топтыжка. Пустите и меня!

Как же мы тебя пустим, нам самим места мало!

Как заревёт тут медведь! Горестно так, жалобно. Звери и спрашивают:

Что ты плачешь, косолапый?

У меня замёрзли лапы!

Подвинулись звери, ещё плотнее друг к дружке прижались. Не замерзать же мишке.

Влезай уж, погрейся немного.

Полез медведь внутрь, рукавичка аж по швам затрещала.

Много ли, мало ли времени прошло, только опомнился дед, заметил, что рукавица пропала. Решил он по следам своим обратно вернуться. Жучке велел рукавицу искать, она вперёд него побежала и нашла рукавичку, хотела схватить, да увидела, что рукавица лесных жителей полна. Подняла Жучка лай:

Гав! Гав!

Звонко так лает, заливисто. Испугались звери, начали из рукавики выскакивать, да наутёк пускаться. Вылез Мишка — косолапый топтыжка, в лес потопал, за ним Кабан-клыкан да Волчище — острые зубищи выскочили — и только их и видели! Лиса — рыжая краса из рукавички появилась, хвостиком махнула и скорее побежала, а за ней уж и Зайка — быстрый побегайка с Лягушкой — весёлой поскакушкой упрыгали, только Мышка — серая шалунишка выскочить успела, как дед подошёл. Поднял варежку, Жучку погладил, похвалил за то, что нашлась рукавичка.

Сказка — ложь, да в ней — намёк!

О чём рассказывает малышам «Рукавичка»?

Сказка учит быть гостеприимным, дружелюбным, заботиться о ближних. Звери жалеют друг друга, не дают замёрзнуть, пускают в жилище каждого нового товарища, при этом сами теснятся, испытывают неудобства.

Казалось бы, очень незатейливое содержание, но почему же так нравится малышам сказка «Рукавичка»? Текст её наполнен красочными именами животных, логическими повторами, которые быстро запоминаются малышами и развивают их речь.

Домашний театр по мотивам «Рукавички»

Благодаря чётко выстроенному действию героев, произведение хорошо подходит для инсценирования. Думаю, в доме, где любят играть с малышом, обязательно найдутся игрушечные звери и рукавичка. Обыгранная сказка вызовет у ребёнка восторг. Даже привычные игрушки в новой ситуации покажутся детям привлекательнее, чем картинки в книжке. Такой домашний театр может стать отличным способом творческого развития малыша. Даже если вы найдёте всего одного-двух героев, обязательно покажите маленькое представление детям и привлеките к показу их самих. Если ребёнок проявит фантазию, творчество, то поселит в рукавичке своих любимых игрушек, которых нет в сюжете: пусть вместо мышки там живет белка или черепашка.

Творческие находки из «Рукавички»

С детьми постарше можно провести беседу по содержанию. Задайте им вопросы. Как рукавичка оказалась в лесу? Кто её уронил? Назови, кого вместила рукавичка? Сказкаучит по-доброму относиться к другим? Сочините с детьми новый конец к сказке. Введите новых героев, новые действия. Творите! Выдумывате!

По мотивам сказки можно придумать массу творческих заданий. Например, вырежьте из листа рукавицу и попросите её украсить орнаментом с помощью рисования или аппликации. Задание понравится и малышам, и детям постарше. Устройте выставку расписных рукавичек. Распечатайте и предложите детям раскраски по мотивам сказки.

Как-то раз зимой шел дед через лес. Шел он шел и нечаянно обронил свою рукавичку.

Мимо пробегала мышка. Увидела она, что рукавичка лежит сама себе на снегу и подумала, что получится из нее отличный домик. Влезла мышка в рукавичку и говорит:

Буду я теперь здесь жить.

Тут мимо лягушка припрыгивала, увидела она рукавичку и говорит:

Какая теплая рукавичка! Кто тут живет?

Я живу, мышка-нарушка. А ты кто?

А я лягушка-попрыгушка. Пусти меня к себе жить, а то на улице вон как холодно!

Ну, иди! – ответила мышка.

И стало их двое в рукавичке жить. В скором времени скакал по лесу заяц. Увидел он рукавичка лежит и тоже подбежал к ней и спрашивает:

Кто, кто в рукавичке живет?

Я мышка-нарушка.

И я лягушка-попрыгушка.

А я зайчик-попрыгайчик. Можно я тоже буду жить с вами?

И стало их трое. Тут пробегает мимо лисичка. Увидела она, что такая теплая рукавичка лежит посреди леса, подбегает и спрашивает:

Кто, кто в рукавичке живет?

Мы живем. Мышка-нарушка, лягушка-поскребушка и серый зайчик-попрыгайчик. А ты кто будешь?

А я лисичка-сестричка. Можно мне к вам?

Вот их живет четверо уже, а рукавичка только одна. Глядь, а мимо бежит волк, подбегает он тоже к рукавичке и спрашивает:

Кто, кто в рукавичке такой теплой живет?

Мы: мышка-нарушка, лягушка-поскребушка, серый зайчик-попрыгайчик да лисичка-сестричка. А ты кто будешь?

А я волчок-серый бочок! Пустите и меня жить к себе!

Ну, хорошо, иди!

Влез и волк в рукавичку и стало их уже пятеро. Откуда ни возьмись, идет мимо кабан.

Хрю-хрю-хрю, кто в рукавичке живет? – тоже спрашивает он.

Мы: мышка-нарушка, лягушка-поскребушка, серый зайчик-попрыгайчик, лисичка-сестричка и волк-серый бочок, — отвечают ему. — А ты кто?

А я кабан-клыкан буду. Пустите меня к себе жить!

Но у нас уже места почти нет. Как ты сюда залезешь?

Да уж как-нибудь впихнусь, — ответил кабан.

Ну, полезай! – ответили из рукавички.

Впихнулся и кабан к ним. Стало их шестеро. Раздулась рукавичка, еле-еле выдерживает, уже по швам ползет. Но тут как сучья затрещат, вышел из лесу медведь и тоже идет к рукавичке.

Кто, кто в рукавичке живет?

Мышка-нарушка, лягушка-поскребушка, серый зайчик-попрыгайчик, лисичка-сестричка, волк-серый бочок и кабан-клыкан. А ты кто такой?

Ох, как вас много тут! А я медведюшка-батюшка, пустите меня к себе!

Но как же ты залезешь сюда? Здесь уже вон как тесно!

Как-нибудь попробую! – отвечает медведь.

Ну, иди, только с краешку.

Втиснулся медведь и стало их семеро. Но так же тесно стало! Того и гляди рукавичка разорвется.

А к этому времени дед хватился своей пропажи, — исчезла одна рукавичка! И пошел он назад в лес искать ее. А с ним собачка была и она вперед побежала. Бежит она бежит по лесу и вдруг увидела лежит рукавичка на снегу и шевелится! Она как залает:

Гав-гав-гав!

Звери испугались, выскочили из рукавички и пустились наутек! Пришел дед и забрал свою рукавичку.

Иллюстрации Е.Рачева (отреставрированные из книжки1953 г)

Рукавичка Смотреть

Варежка Смотреть

В настоящее время в работе с дошкольниками практикуется одно из направлений арт-терапии — сказкотерапия. С каждым днем сказкотерапия становится все более популярной, потому что сказка в символичной форме учит преодолевать трудности, ценить дружбу, строить отношения с родителями и детьми, прощать. Народные сказки о животных лучше всего передают маленьким детям жизненный опыт, основные человеческие ценности.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Сказка «Рукавичка» в средней группе

Цель: воспитание ценностных ориентаций у детей посредством сказки.

Задачи:

Развивать представления детей о том, что такое дружба, какими качествами должны обладать друзья;

Формировать доброжелательное отношение к окружающим, способность к эмпатии, сопереживанию.

Обогащать тактильные ощущения;

Развивать мелкую моторику;

Развивать творческие способности.

Материалы: силуэт солнца из желтого картона, силуэты солнечных лучей из разноцветного картона; колокольчик, перчатки с пришитыми на них фигурками животных, стол, накрытый белым синтепоном, елочки для украшения, шарики из синтепона, рис в чашке, большая рукавица.

Ход

Педагог-психолог: Предлагаю вам прикоснуться ко всем лучикам, а для этого вам нужно обменяться ими, как можно, с большим количеством ребят.

Под спокойную музыку дети обмениваются друг с другом лучиками.

Педагог-психолог: Ребята, чувствуете, как солнышко нас всех объединило, сделало друзьями?

Педагог-психолог: Скажите, ребята, кто такие друзья?

Дети отвечают.

Педагог-психолог: Правильно, ребята. Друзья всегда помогают друг другу, играют вместе, делятся игрушками. Как вы думаете, звери умеют дружить?

Дети отвечают.

Педагог-психолог: Я предлагаю вам послушать сказку «Рукавичка».

Чтение сказки «Рукавичка»

Педагог-психолог: Ребята, понравилась вам сказка? А хотели бы вы в ней побывать?

Дети отвечают.

Педагог-психолог приглашает детей к приготовленной мини-сцене. Звенит в колокольчик.

Педагог-психолог. Вот мы и оказались в сказке. Посмотрите, какой волшебный снег нас встречает. Погладьте его. (Дети трогают руками и гладят «снег»).

Педагог-психолог раздает детям «снежки» и просит помять их в руках, покатать.

Педагог-психолог: Вот и снег пошел. (Предлагает детям взять по щепотке риса и посыпать сверху на снежную поляну).

Дети действуют по примеру педагога-психолога.

Педагог-психолог: А теперь я предлагаю вам превратиться в сказочных зверей.

Педагог-психолог раздает детям перчатки со сказочными персонажами и помогает надеть на руки.

Педагог-психолог: Шел дед лесом, а за ним бежала собачка. Шел дед, шел, да и обронил рукавичку. Вот бежит мышка, влезла в эту рукавичку и говорит:

Тут я буду жить.

А в это время лягушка — прыг-прыг! — спрашивает:

Ребенок – Лягушка: Кто, кто в рукавичке живет?

Ребенок – Мышка: Мышка — поскребушка. А ты кто?

Ребенок – Лягушка: А я лягушка — попрыгушка. Пусти и меня!

Педагог-психолог: Стали они вдвоем жить. Бежит зайчик. Подбежал к рукавичке, спрашивает:

Ребенок – Зайчик: Кто, кто в рукавичке живет?

Ребенок – Лягушка: Лягушка — попрыгушка. А ты кто?

Ребенок – Зайчик: А я зайчик — побегайчик. Пустите и меня!

Педагог-психолог: Вот их уже трое. Бежит лисичка:

Ребенок – Лисичка: Кто, кто в рукавичке живет?

Ребенок – Мышка: Мышка – поскребушка.

Ребенок – Зайчик: Зайчик — побегайчик. А ты кто?

Ребенок – Лисичка: А я лисичка-сестричка. Пустите и меня!

Педагог-психолог: Вот их уже четверо сидит. Глядь, бежит волчок — и тоже к рукавичке, да и спрашивает:

Ребенок – Волчок: Кто, кто в рукавичке живет?

Ребенок – Мышка: Мышка – поскребушка.

Ребенок – Лягушка: Лягушка — попрыгушка.

Ребенок – Лисичка: Лисичка-сестричка. А ты кто?

Ребенок – Волчок: А я волчок — серый бочок. Пустите и меня!

Педагог-психолог: Ну иди. Влез и этот. Уже стало их пятеро. Откуда ни возьмись, бредет кабан:

Ребенок – Кабан: Кто, кто в рукавичке живет?

Ребенок – Мышка: Мышка – поскребушка.

Ребенок – Лягушка: Лягушка — попрыгушка.

Ребенок – Зайчик: Зайчик — побегайчик.

Ребенок – Волчок: Волчок — серый бочок. А ты кто?

Ребенок – Кабан: А я кабан — клыкан. Пустите и меня!

Педагог-психолог: Влез и этот. Уже их шестеро. И так им тесно, что не повернуться! А тут затрещали сучья: вылезает медведь и тоже к рукавичке подходит, ревет:

Ребенок – Медведь: Кто, кто в рукавичке живет?

Ребенок – Мышка: Мышка – поскребушка.

Ребенок – Лягушка: Лягушка — попрыгушка.

Ребенок – Зайчик: Зайчик — побегайчик.

Ребенок – Лисичка: Лисичка-сестричка.

Ребенок – Волчок: Волчок — серый бочок.

Ребенок – Кабан: Кабан — клыкан. А ты кто?

Ребенок – Медведь: А я медведюшка — батюшка. Пустите и меня!

Педагог-психолог: Влез и этот. Семеро стало, да так тесно, что рукавичка того и гляди, разорвется.

А тем временем дед хватился — нету рукавички. Он тогда вернулся искать ее. А собачка вперед побежала. Бежала, бежала, смотрит — лежит рукавичка и пошевеливается. Собачка тогда:

Гав-гав-гав!

Звери испугались, из рукавички вырвались — да врассыпную по лесу. А дед пришел и забрал рукавичку. Вот и закончилась сказка.

Педагог-психолог звенит в колокольчик, помогает детям снять перчатки с персонажами.

Педагог-психолог: Как вы думаете, ребята, сказочных зверей можно назвать друзьями? Почему?

Дети отвечают.

Педагог-психолог: Правильно, ребята. Сказочные звери всех пускали в рукавичку, хотя в ней и было тесно, никому не отказывали.

Я предлагаю вам, ребята, нарисовать для всех зверей домики, чтобы они смогли ходить друг к другу в гости.

Дети рисуют.

Педагог-психолог: Сегодня мы с вами побывали в сказочной стране, где научились дружить и помогать друг другу.

Сказка «Рукавичка» — русская народная сказка о том как звери нашли для себя замечательный домик. Уж очень сюжет знаком у этой сказочки . Да, совершенно верно, подобный сюжет и у другой русской народной сказки. А называется она « ». Вот только там зверушки поселились в тереме, а здесь в рукавичке . Да и заканчиваются сказки по-разному. В «Теремке» медведь развалил домик, а с рукавички звери сами сбежали когда услышали лай собаки.

Замечательная сказочка, вот только немножко непонятная… Это же какая должна быть рукавичка, чтобы в нее зверушки помещались? То ли зверушки совсем крохотные, то ли рукавичка принадлежала великану. .. Ну да ладно, это не так уж и важно, сказка на то она и сказка, что в ней может быть все, что угодно!

Рукавичка

Шел дед лесом, а за ним бежала собачка. Шел дед, шел, да и обронил рукавичку. Вот бежит мышка, влезла в эту рукавичку и говорит:

— Тут я буду жить.

А в это время лягушка — прыг-прыг! — спрашивает:

— Кто, кто в рукавичке живет?

— Мышка — поскребушка. А ты кто?

— А я лягушка — попрыгушка. Пусти и меня!

Вот их уже двое. Бежит зайчик. Подбежал к рукавичке, спрашивает:

— Кто, кто в рукавичке живет?

— Мышка — поскребушка, лягушка — попрыгушка. А ты кто?

— А я зайчик — побегайчик. Пустите и меня!

Вот их уже трое. Бежит лисичка:

— Кто, кто в рукавичке живет?

— Мышка — поскребушка, лягушка — попрыгушка да зайчик — побегайчик. А ты кто?

— А я лисичка-сестричка. Пустите и меня!

Вот их уже четверо сидит. Глядь, бежит волчок — и тоже к рукавичке, да и спрашивает:

— Кто, кто в рукавичке живет?

— Мышка — поскребушка, лягушка — попрыгушка, зайчик — побегайчик да лисичка-сестричка. А ты кто?

— А я волчок — серый бочок. Пустите и меня!

— Ну иди!

Влез и этот. Уже стало их пятеро. Откуда ни возьмись, бредет кабан:

— Хро-хро-хро, кто в рукавичке живет?

— Мышка — поскребушка, лягушка — попрыгушка, зайчик — побегайчик, лисичка-сестричка да волчок — серый бочок. А ты кто?

— А я кабан — клыкан. Пустите и меня!

Вот беда, всем в рукавичку охота.

— Тебе и не влезть!

— Как-нибудь влезу, пустите!

— Ну, что ж с тобой поделаешь, лезь!

Влез и этот. Уже их шестеро. И так им тесно, что не повернуться! А тут затрещали сучья: вылезает медведь и тоже к рукавичке подходит, ревет:

— Кто, кто в рукавичке живет?

— Мышка — поскребушка, лягушка — попрыгушка, зайчик — побегайчик, лисичка-сестричка, волчок — серый бочок да кабан — клыкан. А ты кто?

— Гу-гу-гу, вас тут многовато! А я медведюшка — батюшка. Пустите и меня!

— Как же мы тебя пустим? Ведь и так тесно.

— Да как-нибудь!

— Ну уж иди, только с краешку!

Влез и этот. Семеро стало, да так тесно, что рукавичка того и гляди, разорвется.

А тем временем дед хватился — нету рукавички. Он тогда вернулся искать ее. А собачка вперед побежала. Бежала, бежала, смотрит — лежит рукавичка и пошевеливается. Собачка тогда:

— Гав-гав-гав!

Звери испугались, из рукавички вырвались — да врассыпную по лесу. А дед пришел и забрал рукавичку.

Рассказы, поделки и дети !: Рукавица ….. украинская сказка

Подбежала мышь, забралась в рукавицу и села.

Вскоре подскочила лягушка, она остановилась и крикнула:

«Привет! Кто живет в этой рукавице?»

«Я. Хрустите мышкой. А вы кто?»

«Хоп-стоп лягушка. Впусти меня!»

«Хорошо. Прыгай!»

Вскоре подбежал Кролик, остановился и крикнул:

«Привет! Кто живет в этой рукавице?»

«Мы.Crunch-Munch the Mouse, Hop-Stop the Frog. А ты кто? «

» Флит-Фут Кролик. Могу я присоединиться к вам? «

» Хорошо. Прыгай! »

Мало-помалу подбежал лис, остановился и крикнул:

« Привет! Кто живет в этой рукавице? »

« Мы. Crunch-Munch the Mouse, Hop-Stop the Frog, Fleet-Feet the Rabbit. А ты кто? «

» Лисенок Смайлик-Хитрый. Не дашь мне место? »

« Хорошо. Прыгай! »

Итак, они сели вчетвером, и вскоре подбежал Волк, остановился и крикнул:

« Привет! Кто живет в этой рукавице? »

« Мы.Crunch-Munch the Mouse, Hop-Stop the Frog, Fleet-Feet the Rabbit и Smily-Wily the Fox. А ты кто? »

« Как-Хищный Волк. И я хотел войти! »

« Хорошо. Давай! »

Вскоре Медведь, неуклюже поднявшись, рычал и кричал:

« Привет! Кто живет в этой рукавице? »

« Мы. Crunch-Munch the Mouse, Hop-Stop the Frog, Fleet-Feet the Rabbit, Smily-Wily the Fox и Howly-Prowly the Wolf. А ты кто? »

« Медведь ворчливо-бурчливо.И я знаю, что ты освободишь для меня место! »

« Хорошо. Садись! »

Итак, Медведь тоже втиснулся, и там их шестеро сели в рукавицы.

Мало-помалу, медленно приблизился дикий кабан, он остановился и крикнул с кряхтением:

« Привет там! Кто живет в этой рукавице? »

« Мы. Crunch-Munch the Mouse, Hop-Stop the Frog, Fleet-Feet the Rabbit, Smily-Wily the Fox, Howly-Prowly the Wolf и Grumbly-Rumbly the Bear. А ты кто? «

» Рыло-Разбей кабана.И я уверен, что ты тоже хочешь меня ».

« Хорошо. Залезай! »

Итак, Кабан втиснулся внутрь, и там семеро из них сели в рукавицы.

Мало-помалу подошел охотник. Он увидел, как рукавица шевельнулась, и бах! — он выстрелил из ружья. варежки лопнули, и прочь, как сумасшедшая, побежала семеро друзей.

Варежки, варежки, варежки !! О боже !! Мне нравится это видео!
Это ремесло так просто! Дети старшего возраста или взрослые могут разрезать и помочь с шитьем, которое может выполняться вручную или на машине.

Я ооочень готова бежать в ближайший комиссионный магазин и покупать свитера!
Нет … у меня нет свитеров, которые я хочу разрезать . . да!

Волшебная рукавица. Украинская народная сказка

Популярный Андерсен Сказки Истории животных Поэзия для детей Короткие истории Список категорий

Украинская народная сказка

Перевод Ирины Железновой
freebooksforkids.нетто
Иллюстрация Ю. Рахова

Однажды старик гулял по лесу со своей собакой. Он шел и он пошел и уронил варежку.

В этот момент подбежал Мышь и, увидев варежку, остановился и залез сразу и сказал: «Вот где я буду жить».

Через некоторое время подпрыгнула лягушка и, увидев варежку, остановилась. и позвонил:

«Квакать! Квакать! Кто живет в этой рукавице?»

«Я.Хруст-жевать мышь. А ты кто? »

«Я — лягушка, остановись. Впусти меня!»

«Хорошо. Прыгай!»

Итак, Лягушка прыгнула, Мышь подошла, и они двое сделали свои дома в рукавице.

Через некоторое время подбежал Кролик и, увидев варежку, остановился и позвонил:

«Привет! Кто живет в этой варежке?»

«Мы. Хрущ-Мышь и Хоп-стоп лягушка.А ты кто? »

«Я Кролик Флит-Фут. Могу я присоединиться к вам?»

«Хорошо. Прыгай!»

Итак, Кролик прыгнул, Мышь и Лягушка подошли, и трое из них поселились в рукавицах.

Через некоторое время подбежала лиса.

«У-у! Кто живет в этой варежке?»

«Мы. Хрущ-жевать мышь, Хоп-стоп лягушка и Флит-Фут кролик. А ты кто? »

«Я Смайли-Хитрый Лис.Вы не освободите мне место? »

Итак, Мышь, Лягушка и Кролик подошли, а Лисица забралась внутрь. и четверо из них поселились в рукавице.

Через некоторое время подкрался Волк и, увидев варежку, остановился. и позвонил:

«Здравствуйте, друзья! Кто живет в этой варежке?»

«Мы. Хрущ-жевать мышь, Хоп-стоп лягушка, Флит-Фут кролик и Смайлик-Хитрый Лис. А ты кто? »

«Я — Какая-Худая Волк.И я хочу войти! »

«Хорошо. Вперед!»

Так залез Волк, Мышь, Лягушка, Кролик и Лисица переехали, и пятеро из них поселились в рукавицах.

Через некоторое время подбежал кабан.

«Ворчание! Ворчание! Кто живет в этой рукавице?»

«Мы. Хрущ-жевать мышь, Хоп-стоп лягушка, Флит-Фут кролик, Смайлик-Хитрый Лис и Хитрый Волк. А ты кто? »

«Я Морда-Разгром на кабана.И я уверен, что ты тоже хочешь меня ».

«Милый, милый! Все хотят облачиться в эту варежку. Тебе будет нелегко. попасть внутрь, Рыло-Бегство! »

«Ничего страшного! Я справлюсь!»

«Тогда иди! Но не говори, что мы тебя не предупреждали!»

Итак, Кабан втиснулся внутрь, и их было шесть в рукавице и им было так тесно, что они не могли двигаться!

Мало-помалу, с треском веток, неуклюже приблизился медведь, и когда он увидел варежку он остановился и проревел:

«Здравствуйте, люди добрые! Кто живет в этой варежке?»

«Мы. Хруст-жевать мышь, Хоп-стоп лягушка, Флит-Фут кролик, Лисица-Смайлик, Волк-Хитрый и Кабан-рыло. А кто ты? «

«Хо-хо-хо! Я ворчливый медведь. И хотя вы довольно много, я знай, ты освободишь для меня место! »

«Как же? Нам и так тесно!»

«Где воля, там и выход!»

«Ой, хорошо, вперёд, но не забывай, что ты не единственный».

Итак, Медведь тоже втиснулся, и теперь их было семеро внутри и им было так тесно, что рукавица могла лопнуть.

Примерно тогда Старик соскучился по своей варежке и решил пойти снова в поисках этого. Он шел, и он шел, и его Собака бежала и бежала, пока в последний раз он видел варежку, лежащую в снегу и движущуюся!

«Боу-вау-вау!» пошел Собака.

И семь друзей в рукавице были так напуганы, что прыгнули, и они побежали так быстро, как могли их нести.

Потом подошел Старик и поднял свою варежку, и это был конец который.

Свяжитесь с нами, если у вас возникнут вопросы или вы заметите ошибки.

© 2019-2020 Freebooksforkids.net

Умывальник для чтения

Бабушка Ники связала пару варежек, белых, как снег. В первый раз, когда Ники надел их, он быстро потерял одну варежку, но несколько лесных друзей (большие и маленькие) нашли и разделили ее.

Иллюстрации довольно подробные, с изображениями по краям, которые говорят вам, что будет дальше. История развивается быстро, и варежка полна юмора.

На самом деле нет.Некоторые могут быть ошеломлены иллюстрациями на полях.

Поскольку наш дошкольник любит природу и снег, его / ее особенно увлекла эта история. Это обычная просьба перед сном.

Иллюстрации невероятные, а историю интересно читать.Как и во всех сказках, в нем есть элементы фантастики и практичности… и все со счастливым концом.

Тип книги:
Это история, которая кажется предсказуемой, но имеет пару сюрпризов и в то же время приятна.

История такова, что есть способы сочетать зимние привычки животных, идентификацию животных и ответственность.

Уровень чтения:
3,2

Рекомендуемый возраст для самостоятельного чтения:
8 до 10

Рекомендуемый возраст для совместного чтения:
От 3 до 8

Возраст ребенка:
Начал читать с трехлетнего ребенка.

Рекомендация о покупке:
Займ. По крайней мере, сначала. Это хорошая история, но ее сезонный характер может ограничивать срок ее хранения.

Рукавица Яна Бретта

Украинская сказка

К Ян Бретт , Ян Бретт

ЧТЕНИЕ С ПОМОЩЬЮ LEXILE® MEASURE Эквивалент уровня оценки DRA УРОВЕНЬ

M

Эта отмеченная наградами книга согреет читателей в самые холодные ночи.Любовь автора и иллюстратора Яна Бретта к народным сказкам и сказкам очевидна в этой прекрасно иллюстрированной книжке с картинками для маленьких читателей. Тщательно изучив эту украинскую сказку, она передаёт каждую картинку с полной достоверностью.

История начинается с Ники, молодого украинского мальчика, который надеется, что бабушка свяжет ему уютные белые варежки. После того, как она сделает их для него, она предупреждает, что если он их потеряет, их будет сложно найти в снегу. Ники уверяет ее, что не потеряет их, но не успеет выйти из дома, как уронит одну из них! Когда он ищет свою прекрасную варежку, происходит кое-что очень интересное.В его рукавице потихоньку обосновываются лесные твари: крот, потом кролик, ёжик, сова, барсук, лисица — даже медведь! Они собираются как можно плотнее, но маленькая мышка успевает войти, и его усы щекочут нос медведя. Медведь чихает, и все животные выскакивают из рукавицы, заставляя его парить в воздухе, когда Ники вот-вот сдастся. Победно схватив варежку, он отнес ее в дом своей бабушки.

Драматичная и милая, эта книга вызовет у читателей теплые и уютные чувства в любое время года.Идеально подходит, чтобы поделиться с маленькими, простота истории ярко сияет.

Развернуть сведения о продукте

Эта отмеченная наградами книга согреет читателей в самые холодные ночи. Любовь автора и иллюстратора Яна Бретта к народным сказкам и сказкам очевидна в этой прекрасно иллюстрированной книжке с картинками для маленьких читателей. Тщательно изучив эту украинскую сказку, она передает каждую картинку с истинной достоверностью.

История начинается с Ники, молодого украинского мальчика, который надеется, что бабушка свяжет ему уютные белые варежки. После того, как она сделает их для него, она предупреждает, что если он их потеряет, их будет сложно найти в снегу. Ники уверяет ее, что не потеряет их, но не успеет выйти из дома, как уронит одну из них! Когда он ищет свою прекрасную варежку, происходит кое-что очень интересное. В его рукавице потихоньку обосновываются лесные твари: крот, потом кролик, ёжик, сова, барсук, лисица — даже медведь! Они собираются как можно плотнее, но маленькая мышка успевает войти, и его усы щекочут нос медведя.Медведь чихает, и все животные выскакивают из рукавицы, заставляя его парить в воздухе, когда Ники вот-вот сдастся. Победно схватив варежку, он отнес ее в дом своей бабушки.

Драматичная и милая, эта книга вызовет у читателей теплые и уютные чувства в любое время года. Идеально подходит, чтобы поделиться с маленькими, простота истории ярко сияет.

СПИСОК ЦЕН $ 6,95

ВЫ СОХРАНИТЕ 1 доллар.74

В УЧИТЕЛЬСКОМ МАГАЗИНЕ

Сохранить в список желаний РАСПРОДАНО

В УЧИТЕЛЬСКОМ МАГАЗИНЕ

Сохранить в список желаний

---

Литература детская-СТАРИКОВКА

Источник: Украинские народные сказки: сказки о животных, Издательство иностранных языков, 196 ?;
Переведено: Ирина Железнова;
Изображено: Y.Рахов;
HTML-разметка: Для marxists.org в марте 2002 г.

---

Старик шел по лесу один день со своей собакой. Он шел, и он шел, и он уронил свою варежку.

Тут подбежал Мышь и, увидев варежку, остановился, залез прямо внутрь и сказал:

«Вот где я буду жить».

Через некоторое время подпрыгнула лягушка, и, увидев варежку, он остановился и крикнул:

«Квакать! Квакать! Кто живет в этой рукавице?»

«Я. Хруст-жевать мышь. А ты кто? »

«Я — лягушка, остановись. Впусти меня!»

«Хорошо. Прыгай!»

Итак, Лягушка прыгнула, Мышь подошла, и они вдвоем поселились в рукавицах.

Через некоторое время подбежал Кролик и, увидев варежку, остановился и крикнул:

«Привет! Кто живет в этой варежке?»

«Мы. Хруст-жевать мышь и» Хоп-стоп лягушка. А ты кто? »

«Я Флит-Фут Кролик.Могу я присоединиться к вам? »

«Хорошо. Прыгай!»

Итак, Кролик прыгнул, Мышь и Лягушка подошли, и все трое поселились в рукавице.

Через некоторое время подбежал Лис. «У-у! Кто живет в этой варежке?»

«Мы. Хрущ-Мышь, Хоп-стоп лягушка и Флит-Ноги кролика. А ты кто?»

«Я Лисица Смайли-Вайли. Неужели ты не освободишь место для мне? «

Итак, Мышь, Лягушка и Кролик двинулись вперед, Лиса забралась внутрь, и они вчетвером поселились в рукавицах.

Через некоторое время подкрался волк и, увидев варежку, остановился и крикнул:

«Здравствуйте, друзья! Кто живет в этой варежке?»

Мы. Crunch-Munch the Mouse, Hop-Stop the Frog, Fleet-Feet the Rabbit и Smily-Wily the Fox. А ты кто? »

«Я Волк Как-Проули, И я хочу войти!»

«Очень хорошо. Вперед!»

Итак, WoIf забрался внутрь, и Мышь, Лягушка, Кролик и Лисица подошли к нему, и все пятеро поселились в рукавице.Через некоторое время подбежал кабан.

«Ворчание! Ворчание! Кто живет в этой варежке?» «Мы. Хрущ-жевать мышь, Хоп-стоп Лягушка, Кролик Быстроногий, Лисица Смайли-Хитрый и Волк Хаули-Хоули. А ты кто? »

«Я Морда-Разбей кабана. И я уверен, что ты хочешь я тоже. «

«Дорогой, дорогой! Все хотят залезть в эту варежку. Тебе будет нелегко попасть, Рыло-Бегущий!»

«Ничего страшного! Я справлюсь!»

«Тогда иди! Но не говори, что мы тебя не предупреждали!»

Итак, Кабан втиснулся внутрь, а потом их было шестеро в рукавице, и им было так тесно, что они не могли двигаться!

Постепенно, с треском веток, выскочил медведь и, увидев варежку, остановился и заорал:

«Здравствуйте, люди добрые! Кто живет в этой варежке?»

«Мы. Хруст-жевать мышь, Хоп-стоп лягушка, Кролик Флит-Ноги, Лисица Смайли-Хитрый, Волк Хаули-Хищник и Кабан Роут-Бегут. А ты кто? »

«Хо-хо-хо! Я Ворчливый Медведь. И хотя вы довольно много, я знаю, что вы освободите мне место!»

«Как же? Нам и так тесно!»

«Где воля, там и выход!»

«О, хорошо, вперёд, но не забывай, что ты не единственный».

Так что Медведь тоже протиснулся, и теперь их было семеро, и они были так тесны, что рукавица могла лопнуть.

Примерно тогда Старик соскучился по своей варежке и решил вернуться на ее поиски. Он шел и шел, и его Собака бежала и бежала, пока, наконец, не увидел варежку, лежащую в снегу и движущуюся!

«Боу-вау-вау!» пошел Собака.

И семеро друзей в рукавице были так напуганы, что выскочили и побежали так быстро, как могли их нести ноги.

Затем подошел Старик и поднял свою варежку, и на этом все закончилось.

---

Выставка украинских народных сказок: Не пропустите впечатления

Через этот вход находится комната чар

Сказки в уникальной, веселой очаровательной выставке для детей всех возрастов, которая закрывается 2 октября в Украинском национальном музее по адресу 2249 West Superior St. , это место обязательно нужно посетить. Они открыты с 10 до 16 часов. С четверга по воскресенье.

Козы, омары, домашняя варежка, хлопающий крылатый лебедь, танцующие мыши и люди — это лишь некоторые из тех, кто двигается или не двигается, — все это в 11 диорамах, иллюстрирующих украинские детские народные сказки.У каждого также есть панель с изображением украинской печатной сказки.

Многие одеты в украинские наряды. Детализация каждого маленького существа и человека просто потрясающая. Наряды с ручной вышивкой созданы по размеру с использованием новой строчки или из старинных вещей.

Коварный козел (Коза Дереза)

Этика, идеалы и уроки на протяжении всей жизни лежат в основе этих историй, не говоря уже о чарующем очаровании, которое очаровывает людей всех возрастов.

Для того, чтобы познакомить аудиторию за пределами вымышленных сказок, есть огромная этнографическая карта Украины, на которой изображены костюмированная кукла, украшенное яйцо и вышитый образец ткани, демонстрирующий дизайн каждого региона.

Сочельник Супер (Святой вечер)

Это культурное сокровище создали и установили Люба и Андрей Чернодольские из Балтимора. «У меня было видение того, как это сделать в течение многих лет, — сказала Люба, медсестра на пенсии. Около тридцати лет назад она начала рассказывать историю Рукавичка (Рукавичка), украинскую историю о мальчике и его потерянной рукавице, которая стала убежищем для зверинца в заснеженном лесу.

«Я сделал эту гигантскую варежку и расскажу историю всем соседским детям… и им это понравилось!

Люба рассказывает юному посетителю семейную историю про козлов (Двокс Цапкив и Дви Кизочки)

Во время поездки в Украину она увидела на стенах фотографии всех этих животных, одетых в украинскую одежду.После Чернобыля (катастрофическая ядерная авария, произошедшая 26 апреля 1986 года) она поехала на Украину через Питтсбургский университет, чтобы изучить патологические последствия катастрофы для детей. Там она увидела еще фотографии одетых животных и начала собирать украинские народные сказки.

Она была особенно очарована тем, как писатели и иллюстраторы вплели украинское культурное наследие в сказки.

«Волшебные пальцы Лиды Дыхдала по пошиву костюмов для моих персонажей-животных и кукол — вот что вывело мое увлечение на новый уровень», — пояснила Люба.

Хенни Пенни была второй историей, которая ожила, и затем ее муж стал частью команды. Он рисовал фоны.

Деталь карты

Андрей, преподаватель права ипотечного лицензирования, считает, что эти усилия тоже доставляют удовольствие. Он не только помогает в их создании, но и возит их по стране.

Вход для взрослых стоит 5 долларов, дети до 12 лет — бесплатно. Остальные детские иллюстрации тоже есть!

До них можно добраться по телефону 312.421.8020 или по электронной почте.

Купить новые и подержанные книги в Интернете с бесплатной доставкой

Состояние	Источник	Цена	Доставка
Б / у в очень хорошем состоянии (1 имеется) Бывшая библиотечная книга. Отличное состояние для подержанной книги! Немного поношенное. 100% гарантия возврата денег. Отправлено более чем одному миллиону довольных клиентов. Ваша покупка принесет пользу мировой грамотности! Доставка из IN.	Отправка напрямую из Better World Books Доставка из IN.	{{localize.CurrencySymbol}} 9.96 {{localize.CurrencyAbbrev}}	{{localize.Shipping}}	Добавить в {{CartName}}
Б / У в очень хорошем состоянии (2 в наличии) Отличное состояние для подержанной книги! Немного поношенное. 100% гарантия возврата денег. Отправлено более чем одному миллиону довольных клиентов. Ваша покупка принесет пользу мировой грамотности! Доставка из IN.	Отправка напрямую из Better World Books Доставка из IN.	{{localize. CurrencySymbol}} 9.96 {{localize.CurrencyAbbrev}}	{{localize.Shipping}}	Добавить в {{CartName}}
Бывшее в употреблении хорошее (1 доступно) Бывшая библиотечная книга. Имеет следы износа и может иметь маркировку на внутренней стороне. 100% гарантия возврата денег. Отправлено более чем одному миллиону довольных клиентов.Ваша покупка принесет пользу мировой грамотности! Доставка из IN.	Отправка напрямую из Better World Books Доставка из IN.	{{localize.CurrencySymbol}} 9.96 {{localize.CurrencyAbbrev}}	{{localize.Shipping}}	Добавить в {{CartName}}
Бывшее в употреблении хорошее (имеется 1 шт.) Имеет некоторые признаки износа и может иметь некоторые отметины на внутренней стороне.100% гарантия возврата денег. Отправлено более чем одному миллиону довольных клиентов. Ваша покупка принесет пользу мировой грамотности! Доставка из NV.	Отправка напрямую из Better World Books Доставка из NV.	{{localize.CurrencySymbol}} 9.96 {{localize.CurrencyAbbrev}}	{{localize.Shipping}}	Добавить в {{CartName}}
Бывшее в употреблении хорошее (имеется 1 шт.) Имеет некоторые признаки износа и может иметь некоторые отметины на внутренней стороне.100% гарантия возврата денег. Отправлено более чем одному миллиону довольных клиентов. Ваша покупка принесет пользу мировой грамотности! Доставка из IN.	Отправка напрямую из Better World Books Доставка из IN.	{{localize.CurrencySymbol}} 9.96 {{localize. You May Also Like Сказка Сказка а рыбаке и рыбке: Сказка о рыбаке и рыбке – Сказка Пушкина А.С. – Читать и слушать онлайн Сказка Аудио сказка про бармалея: аудио сказка Чуковского. Слушать онлайн. Leave a Reply Cancel 2024 © Все права защищены.