Сказка

Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Содержание

Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа

Цель: развивать личность ребёнка, прививая устойчивый интерес к музыкально-театральной деятельности; совершенствовать артистические навыки детей в плане переживания и воплощения в образ, побуждать их к созданию новых образов. Развивать индивидуальные качества ребенка.

Действующие лица: ведущий, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Мурка, Мышка.

Ход:

Вед: Замечательную сказку мы расскажем вам сейчас.

Слушайте внимательно начинаем наш рассказ

(Звучит музыка. Выходит дед)

Вед: Дедка репку посадил,

Дождевой водой полил.

Дед: Вот так репка!

Ну, дела!

Очень быстро подросла.

Вед: Репку дед за листья взял,

Дёргал, дёргал, да устал.

Дед:

Надо бабку в помощь звать,

Вместе репку вырывать.

(Зовёт бабку. Появляется бабка)

Бабка: Ты зачем меня зовёшь?

Дед: Помоги скорей, дружок:

Потяни за ремешок.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Вед: Ничего не получилось.

Бабка с дедом огорчились.

Бабка: Надо внучку в помощь звать,

(Зовёт. Появляется внучка)

Внучка: Ты зачем меня позвал?

Дед: Репку дёргать помоги,

А потом назад беги.

(Тянут)

Вед: Репка крупная попалась.

Ни за что не вырывалась.

Внучка: Тяжело тянуть втроём.

Жучку в помощь позовём.

(Прибегает Жучка)

Жучка: Кто сюда меня позвал?

Гав-гав-гав.

Внучка: За меня скорей вставай.

Репку дёргать помогай.

Жучка: Мурку надо срочно звать.

Хватит ей на крыше спать.

(Зовут Мурку. Выходит Мурка, потягиваясь)

Мурка: Кто нарушил мой покой?

Снился сладкий сон такой.

Жучка: С репкой надо разобраться.

Мурка: Так и быть.

Куда ж деваться.

(Тянут)

Мурка: Нам не вытянуть никак

Видно, мышку нужно звать.

(Зовёт мышку)

Мышка: Слышу, я уже бегу

Репку дергать помогу.

Поют: Тянем -потянем,

Вытянули репку.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Вед: Репку вытянули дружно.

Вот как делать всегда нужно

Дед:

А теперь, повеселимся,

Потанцуем, порезвимся.

(Герои танцуют вокруг репки)

Сценарий сказки Репка — Сказки. Рассказы. Стихи

Сценарий сказки Репка

 
План-конспект итогового занятия по драматизации сказки «Репка»
 
Форма проведения: коррекционный час.
 
Деятельность: театрализованное представление.
 
Программное содержание:
 
1. Учить детей имитировать характерные действия персонажей в сказке «Репка», а так же сопровождать движения героев простыми песенками под музыкальное сопровождение. Поощрять фантазию, творчество, индивидуальность в передаче образов. Вызывать желание у детей играть роли в костюмах, выступать перед своими сверстниками в определенной последовательности.
 
2. Развивать умение детей последовательно и выразительно рассказывать сказку “Репка”. Развивать речь, мышление, воображение.
 
3. Совершенствовать умение передавать эмоциональное состояние героев мимикой, жестами, телодвижением.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):
 
4. Воспитывать дружбу, товарищество, умение действовать согласованно, чувство прекрасного.
 
Задачи: 1) побуждать детей к активному участию в театрализованной игре; 2) развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки; 3) развивать слуховое внимание, фантазию, интерес к сценическому искусству.

 
Материал к занятию:
 
1. Домик-теремок, репка, заборчик, плетень, веник, лейка, подсолнухи, колобки.
2. Костюмы: деду, бабке, внучке, Жучке, кошке, мышке.
 
Ход занятия:
 
(Звучит музыка «Сказки гуляют по свету»)
 
Оргмомент (Вход детей)

Ведущий: — Дети! Сегодня мы пришли в гости, чтобы показать сказку «Репка», посмотрите сколько зрителей.
-Вы все сегодня будете героями сказки.
 
Вступительная беседа:
 
-Вы помните , кто кого играет в сказке? (ответ детей:да)
-Валя кто ты у нас сегодня? (ответ детей: мышка)
-А ты Динара кто? (ответ детей: кошка)
Кто выходит первым в сказке? (ответ детей: дед)
— Женя, ты хорошо помнишь, что говорит дед в сказке? (ответ детей: да)
-Молодцы!
 
Занимаем свои места, начинается сказка
(Дети сидят на стульчиках.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа): В домике спрятались только дед и бабка. )
 
Ведущий:
 
Призадумалась я раз:
Может кто-нибудь из вас

Сказки «Репка» не слыхал
И картинок не видал.
В этой книжке интересной,
Ребятишкам все известно?
Есть такие? Точно нету!
Всем известна сказка эта.
Нет такого малыша,
Кого «Репка» обошла.
Предлагаю поиграть,
Вместе сказку рассказать.
Не спеша, не впопыхах,
Эту сказочку в стихах
Вместе с вами мы расскажем,
Не большой спектакль покажем.
Жили-были дед да баба.
 
( Из домика выходят дед и бабка. В руках у деда лейка, у бабки – веник.)
Под музыку они проходят на середину зала и кланяются. Бабка с веником возвращается в дом.
 
Ведущий.
 
Посадил дед репку.
 
(Дед поливает огород около плетня. Заходит в избу.)
 
Ведущий.
 
Выросла репка большая пребольшая.( Выносит репку и сажает ее около плетня.)
Выходит дед. Поет песню.
 
Дед:
 
Ох, репка моя.
Репка саженая,
Огороженная.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):
Да и кто тебя сажал?
Да и кто поливал?
Огораживал.
А ведь я тебя сажал.
Да и я же поливал.
Огораживал.
 
(Дед начинает тянуть репку.)
Зрители: (поют не мелодию «Барыни».)
 
Тянет – потянет, вытянуть не может,
Барыня ты моя, сударыня ты моя!
 
Ведущий.
 
Старый дед что было сил
Репку из земли тащил,
Но в земле засела крепко
Сказочная чудо-репка.
Дед сказал, вздохнув, устало:
 
Дед:
 
Силы стало очень мало!
 
Ведущий:
 
На забор повесил шапку
И позвал на помощь бабку.
 
Дед:
 
Бабка, в огород беги,
Тащить репку помоги.
 
Ведущий:
 
Бабка, бросив все дела,
К деду сразу же пришла.
 
(Вытирая руки о фартук, выходит бабка.)
 
Бабка:
 
Не могу я догадаться,
А за что же мне хвататься?
 
Дед:
 
За бока мои держись,
Да старайся, не ленись!
 
(Бабка с дедом тянут репку, зрители поют.)
 
Зрители:
 
Тянут – потянут, вытянуть не могут,
Барыня ты моя, сударыня ты моя!
 
(Дед с бабкой в изнеможении опускают руки, вытирают пот со лба.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа): )
 
Ведущий:
 
Пот с обоих градом льется,
Репка им не поддается.
Стали старые кричать,
Внученьку на помощь звать.
 
Дед с бабкой:
 
Внученька – красавица,
Без тебя не справиться.
 
Ведущий:
 
Вышиванье отложила,
К ним на помощь поспешила
Рукодельница Танюшка,
Озорная хохотушка.
 
(Выходит внучка.)
 
Внучка:
 
Я, конечно же, не прочь
Деду с бабушкой помочь.
 
(Все тянут репку, зрители поют.После пения персонажи устало опускают руки, вытирают пот со лба.)
 
Ведущий:
 
Уж втроем теперь трудились,
Результата не добились.
И тогда решила внучка:
 
Внучка:
 
Нам поможет наша Жучка.
 
Все вместе:
 
Жучка, где ты? Выручай!
Тащить репку помогай.
 
Жучка выбегает из домика, роется в земле.
 
Жучка:
 
Под крылечко кость зарою,
Сверху лопушком прикрою. ( Бежит в огород.)
Тяф-тяф, гав – гав – гав,
К вам лечу на всех порах!
 
(Вместе тянут репку, зрители поют.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа): )
 
Ведущий:
 
Не жалея сил тянули,
Даже с места не свернули.
Вспомнили про кошку Мурку,
Мурку – серенькую шкурку.
 
Внучка:
 
А вот где же наша Мурка,
Мурка – серенькая шкурка?
 
Бабка:
 
Спит, наверно, на крылечке.
 
Дед:
 
Или же на теплой печке.
 
Жучка:
 
Мурка, к нам быстрей беги!
 
Все вместе:
 
В трудном деле помоги!
 
(Мурка выходит из домика, потягиваясь.)
 
Мурка:
 
Жаль мне с печкой расставаться,
Но нельзя же отказаться.
 
(Вместе тянут репку, зрители поют.)
 
Ведущий:
 
Впятером теперь старались,
Репку вытащить пытались.
Крепок репкин корешок,
Не поддался на вершок.
Стали думать и гадать:
 
Все вместе:
 
Ну, кого еще позвать?
 
Ведущий:
 
Мурку быстро осенило:
 
Мурка:
 
Знаю, в ком еще есть сила.
Надо звать нам поскребушку,
Мышку серую, норушку.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):
 
Внучка:
 
Мышка, выходи из норки,
Дам тебе я хлебной корки.
 
Бабка:
 
А я прямо с утречка
Налью в блюдце молочка.
 
Дед:
 
Ты, наверно, всех сильнее?
 
Все вместе:
 
В огород беги скорее!
 
Ведущий:
 
Мышка кошки не боялась,
Резво в огород примчалась.
Рядом с кошкой вместе встала,
Репке вежливо сказала:
 
Мышка:
 
Репка, репочка, давай,
Из земельки вылезай!
 
Вместе тянут репку, зрители поют.
 
Зрители:
 
Тянут – потянут, вытянули репку!
Барыня ты моя, сударыня ты моя!
 
Ведущий:
 
Да, друзья, вот чудо – репка,
Как в земле сидела крепко.
Мышка умной оказалась,
Она сразу догадалась,
Прежде чем её тащить,
Надо было попросить,
Чтобы крепкий корешок
Поддался хоть на вершок.
Славный сказочке конец,
Ай да мышка – молодец!
 
Итог:
 
— Мне сегодня все понравились. Молодцы!
_ А вам понравилось, как вы выступали? (ответ детей: да)
-Как вы себя чувствовали сегодня, возьмите такого колобка — какое у вас сейчас настроение?(ответ детей: хорошо)
 
ОГКОУ для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей — Барановская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья «Мечта»
План-конспект итогового занятия по драматизации сказки «Репка»
Воспитатель: Кирьянова Юлия Владимировна
 

Читать сказку «Репка»
Читать другие русские сказки  

Сценарий сказки «Репка»

Действующие лица: Рассказчик, Репка, Дед, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

На сцене декорация: изба, огород.

Рассказчик:
Жил в одной деревне Дед
Вместе с Бабкой много лет.
Захотел однажды Дед
Репки пареной в обед.

Дед:
Что ж, пожалуй, я схожу
Да и репку посажу.

Рассказчик: Пошёл в огород и посадил репку.

Дед:
Расти репка сладкая,
Расти репка большая.

Рассказчик:
Репка выросла на славу
Что за чудо из чудес?
Репка - чуть не до небес!
Решил Дед выдернуть репку.
Но, не тут-то было -
Одному не хватит силы.
Что же делать? Как тут быть?
Позвать Бабку подсобить!

Дед(машет рукой):
Бабка, Бабка - где же ты?
Репку дёргать помоги!

Бабка хватается за Дедку, пытаются вытянуть репку.

Рассказчик:
Раз – вот эдак!

Два – вот так!
Ох! Не вытянуть никак!
Знать, ослабли наши ручки.
Позовём на помощь Внучку!

Бабка:
Ну-ка, Внученька, беги,
Репку дёргать помоги!

Выбегает Внучка, хватается за Бабку.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа): Пытаются вытянуть репку

Рассказчик:
Раз – вот эдак!
Два - вот так!
Нет! Не вытянуть никак!

Рассказчик:
Вот так репка! Ну и овощ!
Знать, придётся звать на помощь…

Внучка:
Жучка! Жученька! Беги,
Репку дергать помоги!

Выбегает, гавкая Жучка, хватается за внучку.

Рассказчик:
Вот, помочь готова Жучка,
Уцепляется за Внучку.
Раз – вот эдак!
Два - вот так!
Ох! Не вытянуть никак…
Знать, придётся кликнуть кошку,
Чтобы помогла немножко.

Жучка:
Кошка Мурка, беги,
Дёргать репку помоги!
Мягко ступая, выходит Кошка

Рассказчик:
Раз - вот эдак!
Два - вот так!
Ох! Не вытянуть никак…
Позовём, пожалуй, Мышку…

Где-то прячется, трусишка!

Кошка:
Мышка-Мышка, выходи!
Репку дёргать помоги!
Бежит Мышка

Рассказчик:
Мышка эта - очень сильна!
Сильнее медведя, сильнее слона!
Репку вытащить может одна,
Помощь ей совсем не нужна!
Ну-ка, Дед, за репку берись,
Ну-ка, Бабка, за Деда держись,
Внучка и ты не ленись:
Крепче скорее за Бабку возьмись.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):
Жучка за Внучку, Кошка за Жучку,

Мышка: Пи-пи-пи! Репку хотите? Дружно тяните!

Рассказчик:
Вот и вытянули репку,
Что в земле сидела крепко.

Репка выдёргивается, все падают.

Рассказчик (обращается к зрителям):
Велика ль у Мышки сила?
Это дружба победила!
На здоровье кушай, Дед,
Долгожданный свой обед!
Вот и сказочки конец,
А кто слушал- молодец!

Артисты кланяются.

Сценарий сказки "Репка!" - начальные классы, мероприятия

Показ сказки «Репка на новый лад» 

Цель:

Развитие детского творчества через постановки, выявления и развития творческих способностей детей, создание приподнятого настроения, атмосферы праздника и театрального таинства.

Действующие лица: Петушок- Ислам, Репка-Шахриза, Дед-Бердияр, Бабка-Дария, Внучка-Жумабекова Аяулым, Жучка-Мансур, Кошка-Ансаган, Мышка-Айару.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Декорации и атрибуты:

• домик напольный;

• стульчики по количеству героев;

• кукла;

• костюмы и полумаски;

• музыкальный центр для звукового оформления.

Петушок:

Ку-ка-ре-ку! Здравствуйте, ребята! Вы любите сказки?

Я тоже очень люблю. Я вам расскажу свою самую любимую сказку.

Жили-были Дедушка и Бабушка. Бабушка целый день хлопотала по хозяйству, а Дед любил огородничать.

Дед:

В землю семечко сажаю

Да водичкой поливаю.

Уродись тырепка.

Сладкою и крепкой.

Петушок: Выросла репка большая-пребольшая. Стал Дед её из земли тащить. Тянет-потянет, а вытянуть не может. Решил он на помощь Бабку позвать.

Дед:

Ну и репка! Великан!

Преогромный овощ!

Нужен мне подъемный кран

Или чья-то помощь.

Бабка выходи, помоги репку вытащить!

Бабка: Не могу! Занята я!

Дед: Помоги мне, Бабка, а я тебе с ярмарки новый платок привезу.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Петушок: (дети «тянут» Репку)

Бабка за Дедку,

Дедка за репку.

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Бабка: Придется ещё кого-нибудь на помощь звать.

Внучка, в огород беги-

Мне и Деду помоги!

Внучка:

Вам не буду помогать:

С куклой я хочу играть.

У меня важнее дело –

Я кормить её хотела.

Бабка: Внученька, помоги нам. Я тебе на ярмарке бусы красивые куплю.

Внучка:

Ладно, ладно, я бегу!

Ладно, ладно, помогу!

Петушок: (дети «тянут» Репку)

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку….

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Бабка: Зови, Внучка, друга на помощь.

Внучка:

Жучка, где ты, отзовись!

Нам скорее покажись!

Слышишь – мы тебя зовём.

Приходи на помощь. Ждём.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Жучка:

Гав-гав. Это кто меня громко зовёт?

Гав-гав. Это кто моей помощи ждет?

Внучка: Помоги нам, Жучка, репку вытащить.

Жучка:

Я помочь вам рад, только вы потом меня косточкой угостить не забудьте.

Петушок: (дети «тянут» Репку)

Жучку за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку….

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Бабка: Зови, Жучка, своего друга, пусть и она вам поможет.

Жучка:

 дружок ты мой, Кошечка,

Помоги немножко!

Кошка:

Я делами занимаюсь-

Лапкой моюсь-умываюсь.

У меня полно забот,

Лень идти мне в огород.

Жучка: Не ленись, не зевай,

Тянуть репку помогай!

Кошка: Я вам помогу, а вы сладкой кашкой меня накормить не забудьте.

Петушок: (дети «тянут» Репку)

Кошка за Жучку,

Жучку за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку….Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Бабка: Ай да репка! Уцепилась крепко!

Зови, Кошка, Мышку-малышку.

Кошка:

Мышка, брось сухую корку,

Выходи скорей из норки.

Поспеши на помощь к нам,

Сладкой репки тебе дам.

Мышка:

Я мала, а вы большие,

Вы все сильные такие.

Вдруг помочь вам не смогу,

Вдруг без сил я упаду?

Бабка:

Не бойся, маленькая!

Хватайся за нас цепко

Да держись крепко!

Мышка: Раз, два, три, четыре!

Стану всех сильнее в мире!

Петушок: (дети «тянут» Репку)

Мышка за Кошку,

Кошка за Жучку,

Жучку за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку….

Тянут-потянут,

Вытащили репку!

Репка:

Вытащили репку,

Сварили кашу,

Накормили Кошку,

Накормили Мышку,

Жучку костью угостили,

Внучке бусики купили,

Бабке - новый платок,

Деду – клюквы туесок.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Петушок:

Ну, а мне –Петуху –

Сапоги на меху.

Все вместе: Вот и сказке конец! А кто слушал – молодец!

Просмотр содержимого документа
«Сценарий сказки "Репка!"»

Показ сказки «Репка на новый лад» 

Цель:

Развитие детского творчества через постановки, выявления и развития творческих способностей детей, создание приподнятого настроения, атмосферы праздника и театрального таинства.

Действующие лица: Петушок- Ислам, Репка-Шахриза, Дед-Бердияр, Бабка-Дария, Внучка-Жумабекова Аяулым, Жучка-Мансур, Кошка-Ансаган, Мышка-Айару.

Декорации и атрибуты:

• домик напольный;

• стульчики по количеству героев;

• кукла;

• костюмы и полумаски;

• музыкальный центр для звукового оформления.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Петушок:

Ку-ка-ре-ку! Здравствуйте, ребята! Вы любите сказки?

Я тоже очень люблю. Я вам расскажу свою самую любимую сказку.

Жили-были Дедушка и Бабушка. Бабушка целый день хлопотала по хозяйству, а Дед любил огородничать.

Дед:

В землю семечко сажаю

Да водичкой поливаю.

Уродись тырепка.

Сладкою и крепкой.

Петушок: Выросла репка большая-пребольшая. Стал Дед её из земли тащить. Тянет-потянет, а вытянуть не может. Решил он на помощь Бабку позвать.

Дед:

Ну и репка! Великан!

Преогромный овощ!

Нужен мне подъемный кран

Или чья-то помощь.

Бабка выходи, помоги репку вытащить!

Бабка: Не могу! Занята я!

Дед: Помоги мне, Бабка, а я тебе с ярмарки новый платок привезу.

Петушок: (дети «тянут» Репку)

Бабка за Дедку,

Дедка за репку.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Бабка: Придется ещё кого-нибудь на помощь звать.

Внучка, в огород беги-

Мне и Деду помоги!

Внучка:

Вам не буду помогать:

С куклой я хочу играть.

У меня важнее дело –

Я кормить её хотела.

Бабка: Внученька, помоги нам. Я тебе на ярмарке бусы красивые куплю.

Внучка:

Ладно, ладно, я бегу!

Ладно, ладно, помогу!

Петушок: (дети «тянут» Репку)

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку….

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Бабка: Зови, Внучка, друга на помощь.

Внучка:

Жучка, где ты, отзовись!

Нам скорее покажись!

Слышишь – мы тебя зовём.

Приходи на помощь. Ждём.

Жучка:

Гав-гав. Это кто меня громко зовёт?

Гав-гав .Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа): Это кто моей помощи ждет?

Внучка: Помоги нам, Жучка, репку вытащить.

Жучка:

Я помочь вам рад, только вы потом меня косточкой угостить не забудьте.

Петушок: (дети «тянут» Репку)

Жучку за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку….

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Бабка: Зови, Жучка, своего друга, пусть и она вам поможет.

Жучка:

дружок ты мой, Кошечка,

Помоги немножко!

Кошка:

Я делами занимаюсь-

Лапкой моюсь-умываюсь.

У меня полно забот,

Лень идти мне в огород.

Жучка: Не ленись, не зевай,

Тянуть репку помогай!

Кошка: Я вам помогу, а вы сладкой кашкой меня накормить не забудьте.

Петушок: (дети «тянут» Репку)

Кошка за Жучку,

Жучку за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку….Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Тянут-потянут,

А вытянуть не могут.

Бабка: Ай да репка! Уцепилась крепко!

Зови, Кошка, Мышку-малышку.

Кошка:

Мышка, брось сухую корку,

Выходи скорей из норки.

Поспеши на помощь к нам,

Сладкой репки тебе дам.

Мышка:

Я мала, а вы большие,

Вы все сильные такие.

Вдруг помочь вам не смогу,

Вдруг без сил я упаду?

Бабка:

Не бойся, маленькая!

Хватайся за нас цепко

Да держись крепко!

Мышка: Раз, два, три, четыре!

Стану всех сильнее в мире!

Петушок: (дети «тянут» Репку)

Мышка за Кошку,

Кошка за Жучку,

Жучку за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за репку….

Тянут-потянут,

Вытащили репку!

Репка:

Вытащили репку,

Сварили кашу,

Накормили Кошку,

Накормили Мышку,

Жучку костью угостили,

Внучке бусики купили,

Бабке - новый платок,

Деду – клюквы туесок.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Петушок:

Ну, а мне –Петуху –

Сапоги на меху.

Все вместе: Вот и сказке конец! А кто слушал – молодец!

Сценарий сказки "Репка"

побуждать детей к активному участию в театрализованной игре; 2) развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки; 3) развивать слуховое внимание, фантазию, интерес к сценическому искусству.

(справка о публикации находится на 2 листе в файле со свидетельством)

План-конспект итогового занятия по драматизации сказки «Репка»

Форма проведения: коррекционный час.

Деятельность: театрализованное представление.

Программное содержание:

1. Учить детей имитировать характерные действия персонажей в сказке «Репка», а так же сопровождать движения героев простыми песенками под музыкальное сопровождение.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа): Поощрять фантазию, творчество, индивидуальность в передаче образов. Вызывать желание у детей играть роли в костюмах, выступать перед своими сверстниками в определенной последовательности.

2. Развивать умение детей последовательно и выразительно рассказывать сказку “Репка”. Развивать речь, мышление, воображение.

3. Совершенствовать умение передавать эмоциональное состояние героев мимикой, жестами, телодвижением.

4. Воспитывать дружбу, товарищество, умение действовать согласованно, чувство прекрасного.

Задачи: 1) побуждать детей к активному участию в театрализованной игре; 2) развивать умение согласовывать действия с другими детьми – героями сказки; 3) развивать слуховое внимание, фантазию, интерес к сценическому искусству.

Материал к занятию:

1. Домик-теремок, репка, заборчик, плетень, веник, лейка, подсолнухи, колобки.

2. Костюмы: деду, бабке, внучке, Жучке, кошке, мышке.

Ход занятия:

(Звучит музыка «Сказки гуляют по свету»)

Оргмомент: (Вход детей)

Ведущий: - Дети! Сегодня мы пришли в гости, чтобы показать сказку «Репка», посмотрите сколько зрителей.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

-Вы все сегодня будете героями сказки.

Вступительная беседа:

-Вы помните , кто кого играет в сказке? (ответ детей:да)

-Валя кто ты у нас сегодня? (ответ детей: мышка)

-А ты Динара кто? (ответ детей: кошка)

Кто выходит первым в сказке? (ответ детей: дед)

- Женя, ты хорошо помнишь, что говорит дед в сказке? (ответ детей: да)

-Молодцы!

Занимаем свои места, начинается сказка

(Дети сидят на стульчиках. В домике спрятались только дед и бабка. )

Ведущий:

Призадумалась я раз:

Может кто-нибудь из вас

Сказки «Репка» не слыхал

И картинок не видал.

В этой книжке интересной,

Ребятишкам все известно?

Есть такие? Точно нету!

Всем известна сказка эта.

Нет такого малыша,

Кого «Репка» обошла.

Предлагаю поиграть,

Вместе сказку рассказать.

Не спеша, не впопыхах,

Эту сказочку в стихах

Вместе с вами мы расскажем,

Не большой спектакль покажем.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Жили-были дед да баба.

( Из домика выходят дед и бабка. В руках у деда лейка, у бабки – веник.)

Под музыку они проходят на середину зала и кланяются. Бабка с веником возвращается в дом.

Ведущий.

Посадил дед репку.

(Дед поливает огород около плетня. Заходит в избу.)

Ведущий.

Выросла репка большая пребольшая.( Выносит репку и сажает ее около плетня.)

Выходит дед. Поет песню.

Дед:

Ох, репка моя.

Репка саженая,

Огороженная.

Да и кто тебя сажал?

Да и кто поливал?

Огораживал.

А ведь я тебя сажал.

Да и я же поливал.

Огораживал.

(Дед начинает тянуть репку.)

Зрители: (поют не мелодию «Барыни».)

Тянет – потянет, вытянуть не может,

Барыня ты моя, сударыня ты моя!

Ведущий.

Старый дед что было сил

Репку из земли тащил,

Но в земле засела крепко

Сказочная чудо-репка.

Дед сказал, вздохнув, устало:

Дед:

Силы стало очень мало!

Ведущий:

На забор повесил шапку

И позвал на помощь бабку.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Дед:

Бабка, в огород беги,

Тащить репку помоги.

Ведущий:

Бабка, бросив все дела,

К деду сразу же пришла.

(Вытирая руки о фартук, выходит бабка.)

Бабка:

Не могу я догадаться,

А за что же мне хвататься?

Дед:

За бока мои держись,

Да старайся, не ленись!

(Бабка с дедом тянут репку, зрители поют.)

Зрители:

Тянут – потянут, вытянуть не могут,

Барыня ты моя, сударыня ты моя!

(Дед с бабкой в изнеможении опускают руки, вытирают пот со лба.)

Ведущий:

Пот с обоих градом льется,

Репка им не поддается.

Стали старые кричать,

Внученьку на помощь звать.

Дед с бабкой:

Внученька – красавица,

Без тебя не справиться.

Ведущий:

Вышиванье отложила,

К ним на помощь поспешила

Рукодельница Танюшка,

Озорная хохотушка.

(Выходит внучка.)

Внучка:

Я, конечно же, не прочь

Деду с бабушкой помочь.

(Все тянут репку, зрители поют.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа): После пения персонажи устало опускают руки, вытирают пот со лба.)

Ведущий:

Уж втроем теперь трудились,

Результата не добились.

И тогда решила внучка:

Внучка:

Нам поможет наша Жучка.

Все вместе:

Жучка, где ты? Выручай!

Тащить репку помогай.

Жучка выбегает из домика, роется в земле.

Жучка:

Под крылечко кость зарою,

Сверху лопушком прикрою. ( Бежит в огород.)

Тяф-тяф, гав – гав – гав,

К вам лечу на всех порах!

(Вместе тянут репку, зрители поют.)

Ведущий:

Не жалея сил тянули,

Даже с места не свернули.

Вспомнили про кошку Мурку,

Мурку – серенькую шкурку.

Внучка:

А вот где же наша Мурка,

Мурка – серенькая шкурка?

Бабка:

Спит, наверно, на крылечке.

Дед:

Или же на теплой печке.

Жучка:

Мурка, к нам быстрей беги!

Все вместе:

В трудном деле помоги!

(Мурка выходит из домика, потягиваясь.)

Мурка:

Жаль мне с печкой расставаться,

Но нельзя же отказаться.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

(Вместе тянут репку, зрители поют.)

Ведущий:

Впятером теперь старались,

Репку вытащить пытались.

Крепок репкин корешок,

Не поддался на вершок.

Стали думать и гадать:

Все вместе:

Ну, кого еще позвать?

Ведущий:

Мурку быстро осенило:

Мурка:

Знаю, в ком еще есть сила.

Надо звать нам поскребушку,

Мышку серую, норушку.

Внучка:

Мышка, выходи из норки,

Дам тебе я хлебной корки.

Бабка:

А я прямо с утречка

Налью в блюдце молочка.

Дед:

Ты, наверно, всех сильнее?

Все вместе:

В огород беги скорее!

Ведущий:

Мышка кошки не боялась,

Резво в огород примчалась.

Рядом с кошкой вместе встала,

Репке вежливо сказала:

Мышка:

Репка, репочка, давай,

Из земельки вылезай!

Вместе тянут репку, зрители поют.

Зрители:

Тянут – потянут, вытянули репку!

Барыня ты моя, сударыня ты моя!

Ведущий:

Да, друзья, вот чудо – репка,

Как в земле сидела крепко.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа):

Мышка умной оказалась,

Она сразу догадалась,

Прежде чем её тащить,

Надо было попросить,

Чтобы крепкий корешок

Поддался хоть на вершок.

Славный сказочке конец,

Ай да мышка – молодец!

Итог:

- Мне сегодня все понравились. Молодцы!

_ А вам понравилось, как вы выступали? (ответ детей: да)

-Как вы себя чувствовали сегодня, возьмите такого колобка - какое у вас сейчас настроение?(ответ детей: хорошо)

ОГКОУ для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - Барановская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья «Мечта»

План-конспект

итогового занятия

по драматизации сказки

«Репка»

Воспитатель:

Кирьянова Юлия Владимировна

Оригинальный сценарий сказки РЕПКА на новый лад. По ролям.

Сказка РЕПКА на новый лад для корпоратива, юбилея.

Инсценировка-экспромт для детей и взрослых по ролям.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа): Автор: Соловьева Марина Владимировна.
 


Возможно вас заинтересует классическая свадебная сказка Репка. Также провереный застольный конкурс. Но если вам нужна сказка репка на новый лад для веселой компании по ролям, вот она. Читайте! И делайте свою постановку!
 


Для проведения современной сказки "Репка" потребуется реквизит или элементы костюмов действующих лиц:

  1. борода и шапка для деда
  2. зеленая шапочка с «ботвой» для репки
  3. фартук для бабки
  4. ушки для кошки, собачки и мышки
  5. платок для внучки

Роли лучше распределить с учетом характера играющих, но даже, если героев определяет жеребьевка, роль мышки должна достаться «самому главному» (если это корпоративная вечеринка – то шефу, если школьный праздник – директору, если день рождения или свадьба – виновникам торжества и пр.Репка сказка инсценировка: Инсценировка сказки «Репка» 2 младшая группа | План-конспект занятия (младшая группа): )

50% успеха зависит, естественно, от ведущего, читающего сказку, поэтому он должен помогать «артистам», делая акцент на некоторые слова или с помощью жестов.Подбадрирвать их, подсказывать и повторять фразы где потребуется.

 

Сценарий сценка:  Репка на новый лад

Ведущий: - Уважаемые зрители,

Сказку посмотреть не хотите-ли?

Знакомую, на удивление,

Но с креативными добавлениями!
 

В одной, ну очень сельской, местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

Репку мы посадим на табурет, Что приготовил заранее дед.
 

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)


- Наша репка выросла к утру

И ботвой качает на ветру.

А теперь все по порядку:

Вышел утром дед на грядки.

 

Покряхтел, да потянулся

Да на Репку обернулся

Вот так чудо-чудеса!

Дедка трет свои глаза,

Потому что удивился:

Вот так овощ уродился!
 

Дедка может с участниками сценки:

  1. тянуть репку за руки
  2. тянуть репку за голову 🙂
  3. тянуть за веревку, которая в руках у репки
  4. пробовать поднять стул с репкой


Дедка Репку обхватил,

Потянул, что было сил.

Тянет-потянет, вытянуть не может!

-Не пошла из грядки Репка,

Знать, в земле засела крепко!

Что же делать? Бабку звать,

Чтоб сподручней репку рвать.

 

Бабка в полушалке новом

Деду пособить готова.

Подошла поближе Бабка,

Дедку Бабка хвать в охапку!

Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!

Тянут-потянут, вытянуть не могут!
 

-Бабка Внучку позвала,

Чтоб им Внучка помогла.

Только Внучке, если честно,

Это все неинтересно!

Внучка – модница, а значит

Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, вааще

Как-то не до овощей.

Но, чтоб предков не сердить,

Все ж решила пособить.

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Бабке с Дедом очень жаль –

Пропадает урожай.

Дело разрешила Внучка,

Позвала на помощь Жучку.

Жучка быстро прибежала,

Даже кость не доглодала,

Да еще, при всем при том,

Машет радостно хвостом.

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

 

- Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Через час она явилась,

Помурлыкала, умылась.

Внешний вид ее поведал:

Кто-то вкусно пообедал.

Масла было очень мало,

А теперь совсем не стало.

Кошка сладко позевнула,

К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

 

- Видно, все устали слишком.

Надо звать на помощь Мышку!

Мышка вышла в огород,

Отодвинула народ,

Крепко за ботву схватилась

И достала корнеплод!

И видать по всем приметам

Не простая мышка эта.

Нашей сказочке конец,

А кто слушал – молодец!
 



Приговорка от Тамадёнка:

Данная сказка репка для корпоратива вполне пригодится
И начальник ваш, Вам поразится!
Сказка репка на новый лад,
Ей на праздник нет преград!
Этот конкурс по ролям,
Текст веселый дарим Вам!
Современаня репка - переделанная!
Сценарий на удивление, и для детей, и для взрослых, от меня.

Всем желаю хорошего праздника! И много улыбок! Пусть на вашем празднике будет Репка по новому звучать.

Спасибо Соловьевой Марине Владимировне, автору сказки!

Как всегда прошу комментировать статью. Писать предложения и отчеты с проведенных мероприятий! Спасибо!

Сказка про репку на новый лад оба. Инсценировка по сказке "репка". Свадебный конкурс «Шампанское»

Сказка, сказка! Все говорят, что они хороши только для малышей. Это пустая выдумка. Взрослые любят сказки нисколько не меньше детей. Причём они умеют веселиться порой, как дети. Чтобы это проверить, надо просто обратиться к сказкам для вечеринок.

Вот вам смешная сказка Репка по ролям, чтобы разнообразить вечер.

Русская сказка на праздники для взрослых

Сказка для корпоратива стала невероятно популярной сравнительно недавно.

В участниках никогда не бывает недостатка, все хотят быть героями сказок.

Особенно всем нравится, когда сказка костюмированная.

Если праздник ведут профессионалы своего дела, они заранее готовят сказочные атрибуты. В их запасниках припрятаны парики, галстуки, маски, детские дудочки и барабаны.

Но разве только на корпоративах интересно разыграть смешную сказочку? На домашние праздники тоже собирается много гостей, их тоже можно развлечь весёлым перевоплощением.

Известная старая русская сказка «Про репку» в оригинальном исполнении и с необычным текстом развеселит всех присутствующих, придаст вечеру непринуждённость и хорошее настроение.

Переделанная смешная сказка Репка по ролям на видео:

Несколько советов, которые помогут сделать представление по-настоящему запоминающимся:

  1. Роли раздавать в соответствии с актёрскими данными гостей.
  2. Приготовить костюмы или их атрибуты.
  3. Косметику или грим использовать обязательно.
  4. Текст распечатать каждому исполнителю
  5. Выбрать ведущего, который должен читать текст сказки с паузами, в которых начинают действовать герои сказки.
  6. Как только ведущий назовёт очередного героя, это сигнал к действию артиста, играющего этот образ.
  7. Актёры должны быть максимально артистичны.

Текст сценки для чтения ведущему и актерам

Вздумалось однажды деду репку у себя на огороде вырастить. Сказано – сделано. Посадил он репку. Прошло время. Вышел дед утром в огород, стал репку тянуть.Что такое?

Не может её никак из земли вытащить. Пришлось деду позвать бабку. Пришла она деду на подмогу. Стали репку из земли тянуть. Бабка ухватилась за деда, а дед репку тянет. Что такое? Опять ничего не получается.

Кликнула бабка свою внученьку. Прибежала внучка, стала помогать деду и бабке. Ухватились они друг за друга, поднатужились, а ничего не выходит: репка сидит крепко.

Внучка решила позвать собаку Жучку. Примчалась Жучка, обрадовалась, что сможет помочь. Встали цепочкой друг за другом: за дедом — баба, за бабой — внучка, за внучкой — Жучка. Взялись за репку, а результата нет. Как сидела репка в земле крепко, так и сидит.

Пришлось Жучке звать Кошку. А она – тут как тут. Дружно не грузно, тянут, тянут, тянут, тянут. Да что такое? Какая большая репка! Зовёт Кошка Мышку. Последняя надежда на малышку. Вода камень точит, так и в этом случае: держатся все друг за друга крепко – тянут репку. Раз – два! Вот и вытащили репку!
Смешная сказка Репка по ролям для детей.

Фразы для актёров веселого театрального представления

А эти слова следует раздать «актёрам», их они будут говорить при каждом упоминании ведущим.

Репка: Мужчина, ручки прочь, Я ещё несовершеннолетняя!
Вот те на!
А я тут!

Дедка: Ну надо же!
Всё поровну делим и по норам!
Совсем я сдаю, здоровьишко пошаливает!
Сейчас повеселимся!

Бабка: Дед меня уже не удовлетворяет.
Спешу — спешу!

Внучка: Давайте быстрее, я на дискач так опоздаю!

Жучка: Я не Жучка, забыла что ли? Я Жучок!
Работа как у собаки!
Может лучше покурим?

Кошка: Накапайте мне валерьяночки!
Кто привёл собаку на площадку? У меня на них аллергия!

Мышка: Ура! Заработало!
Может стоит выпить?

Такие сказки востребованы и дома, и на вечеринках на работе. Можно самим придумать реплики для героев.

Каждый хорошо знает своих сослуживцев и домочадцев, всех гостей, которые соберутся на праздник. В соответствие с уровнем воспитанности, умением посмеяться над собой, следует выбирать фразы для сказочных героев. Ведущий должен быть очень внимателен к каждому слову, которое будет звучать на вечеринке в тексте сказки.

Такое развлечение лучше предложить всем гостям, когда уже будет сказано несколько тостов, когда уже все перезнакомятся, если есть такие. Когда все будут готовы воспринимать любые шутки, можно предложить стать на время актёрами и поиграть в импровизированный театр. Если гости хорошо знают друг друга, всё пройдёт «на ура!».

Всё происходящее можно снять на видео, а потом аккуратно продемонстрировать всем участникам театрального представления. Вместе посмеяться над собой, загореться идеей постановки новой сказки – и вот уже есть чем заняться на следующем празднике.

При подготовке к следующей вечеринке можно дать задание всем гостям изготовить костюмы для следующих героев сказки. Можно заранее продумать сюжет и фразы будущих героев.

Сценка-Сказка про Репку с ролями

3.9 (77.78%) 9 голосов Сценарий свадьбы/Банкет/Театрализованные постановки /
Конкурс: Сказка репка.
Дорогие гости, а кому в детстве бабушки рассказывали сказки? А кто какие русские народные сказки помнит? Так, вижу не всем повезло! А давайте вспомним сказку Репка, да на новый – современный лад! Кто был в этой сказке?...

Как (технические вопросы): Выбираем кто будет исполнять роли. Каждому при выборе предлагаем выучить роль, раздаём текст. И начинаем рассказывать сказку. Когда говорим героя – человек должен произнести свою фразу. И так до самого конца. Все участники при этом сидят за столом. Кроме репки, которую обычно сажают на стул перед всеми, и заставляют еще что-нибудь делать, кроме слов. Стараться не затягивать! Коментарии ведущего обязательны!

Музыка: Барыня, или любую. русскую народную без слов

Реквизит: (варианты ролей, текст на листках для "актеров")

Репка – мужчина ручки уберите,мне еще и 18-и нет!

А вот она я!

Дедка

Щас пойдет такая пьянка!

Бабка

Бегу-бегу!

Внучка –я готова!

Жучка –я не жучка, я жучок!

Собачья работа!

Кошка –я без валерианки не работаю!

Мышка – ну наконец-то!

Ребята, а может по стопочке?

Сказка репка

Всем известная сказка, которую используют на свадьбах начинающие ведущие. Я добавлял на руки кукол чтобы было прикольней.

Конкурс: Сказка репка.

Зачем (обоснование действий): Дорогие гости, а кому в детстве бабушки рассказывали сказки? А кто какие русские народные сказки помнит? Так, вижу не всем повезло! А давайте вспомним сказку Репка, да на новый – современный лад! Кто был в этой сказке?...

Сказка "Репка".mp4

Описание отсутствует.

Кто: 7 человек, на выбор ведущего

Как (технические вопросы): Выбираем кто будет исполнять роли. Каждому при выборе предлагаем выучить роль. И начинаем рассказывать сказку. Когда говорим героя – человек должен произнести свою фразу. И так до самого конца. Все участники при этом просто сидят за столом. Кроме репки, которую обычно сажают на стул перед всеми, и заставляют еще что-нибудь делать, кроме слов. Стараться не затягивать! Коментарии ведущего обязательны!

Подарки: призы зрительских симпатий за роли

Плюсы (+) минимум реквизита, застольный, проходит всегда на 100%(в основном за счет Бабки)

Минусы (-) часто применяется, нужно очень точно раздать роли (главное, чтобы громко говорили)!

Креатив (производные, улучшайзеры):

Реквизит: (варианты ролей)

Репка – мужчина ручки уберите,мне еще и 18-и нет!

А вот она я!

Дедка- делюгу делаем и разбегаемся!

Щас пойдет такая пьянка!

Бабка- в последнее время дед меня не удовлетворяет!(предпочтительно)

Бегу-бегу!

Внучка –я готова!

Дед, бабка давайте быстрей, я на дискотеку опаздываю!

Жучка –я не жучка, я жучок!

Собачья работа!

Кошка –я без валерианки не работаю!

Уберите собаку с площадки, у меня аллергия!

Мышка – ну наконец-то!

Ребята, а может по стопочке?

ЕЩЕ ОДИН ВАРИАНТ СКАЗКИ Репка

Деда Вова-чума

За жизнь набрался ума:

Репку он посадил,

Как за ребёнком ходил.

Выросла малышка,

Дед аж ахнул: «Ё! Едрёна кочерыжка!»

Вот уселась, как принцесса,

Прям не сдвинешь её с места.

Дед попробовал поднять,

Но слово вырвалось опять:

«Ё! Едрёна кочерыжка!»

Хороша малышка.

Чтобы урожай собрать

Решил помощников собрать.

И хотя наш дед-чума

Вспомнил- где-то есть жена!

Баба репку увидала,

От восторга заскакала,

Полный зал мужчин увидала,

Троих из них расцеловала!

После обстановку оценила

И внучку позвать попросила!

Внучка, конечно, помоложе,

Хоть манекенщица, но всё же,

Всё бы ей туда-сюда шагать,

Прелестями своими волновать.

Вот пришла краса-девица,

Которой дома не сидится,

И промолвила слово «Я готова!»

Все подумали- готова помогать,

А она готова лишь сплясать.

(танцует под «Я ведь только с мороза!»)

Помощи не получилось,

Вот бы Жучка пригодилась!

Жучка заливисто лает,

Виляет хвостом, циркачкой стать мечтает.

Просит дольку лимона на нос ей положить,

Она будет его ртом без помощи лап ловить…

(показываем фокус)

С Жучки толку не видать,

Будем Мурку дружно звать.

(Играет припев песни «Мурка»)

А Мурка не хочет помогать,

Будет эротический танец нам танцевать…

(Включаю песню «Секс-бомб»)

От Мурки пользы мы не ждём,

Давайте Мышку позовём!

Мышка где-то промышляла

Вес наела, нервной стала,

Бьёт хвостом она, смотри,

И басом говорит «Пи-пи»

Дружный наш честной народ

Потянул за корнеплод

И спелый урожай собрали

От пола Репку оторвали!

Статья любезно предоставлена администрацией сайта Шоумаркет.

репка, сказка репка

Сказка репка на свадьбу. классическая сказка-конкурс на - тамадёнок - конкурсы, игры, на свадьбу, корпоратив, юбилей

Конкурс: Сказка репка.

Зачем (обоснование действий): Дорогие гости, а кому в детстве бабушки рассказывали сказки? А кто какие русские народные сказки помнит? Так, вижу не всем повезло! А давайте вспомним сказку Репка, да на новый - современный лад! Кто был в этой сказке?...

Кто: 7 человек, на выбор ведущего

Как (технические вопросы): Выбираем кто будет исполнять роли. Каждому при выборе предлагаем выучить роль. И начинаем рассказывать сказку. Когда говорим героя - человек должен произнести свою фразу. И так до самого конца. Все участники при этом просто сидят за столом. Кроме репки, которую обычно сажают на стул перед всеми, и заставляют еще что-нибудь делать, кроме слов. Стараться не затягивать! Коментарии ведущего обязательны!

Музыка: Барыня, или любую. русскую народную без слов

Подарки: призы зрительских симпатий за лучшие роли

Плюсы (+) минимум реквизита, застольный, проходит всегда на 100%(в основном за счет Бабки)

Минусы (-) часто применяется, нужно очень точно раздать роли (главное, чтобы громко говорили)!

Креатив (производные, улучшайзеры):

Реквизит: (варианты ролей)

Репка - мужчина ручки уберите,мне еще и 18-и нет!

А вот она я!

Дедка - делюгу делаем и разбегаемся!

Старый я стал, здоровье не то!

Щас пойдет такая пьянка!

Бабка - в последнее время дед меня не удовлетворяет!(предпочтительно)

Бегу-бегу!

Внучка -я готова!

Дед, бабка давайте быстрей, я на дискотеку опаздываю!

Жучка -я не жучка, я жучок!

Собачья работа!

Кошка -я без валерианки не работаю!

Уберите собаку с площадки, у меня аллергия!

Мышка - ну наконец-то!

Статья предоставлена администрацией сайта www.shoumarket.ru

Смешные конкурсы, свадебные и розыгрыши

Создать неповторимую, веселую и незабываемую атмосферу праздника, познакомить новоиспеченных родственников поближе, развеселить гостей помогут интересные свадебные конкурсы.

Какие могут быть на свадьбу? Их огромное разнообразие, можно разделить на конкурсы свадебные застольные и активные или подвижные конкурсы, например, свадебные музыкальные конкурсы. Начинать свадебные игры стоит с застольных конкурсов, затем их можно чередовать с подвижными. Конкурсы для молодых, конкурсы для родственников, розыгрыши свидетелей, конкурсы, связанные с переодеванием и перевоплощением, танцевальные и даже алкогольные - все эти свадебные конкурсы создадут веселый праздник, который понравится всем, а вручение призов, которые можно приобрести в нашем магазине аксессуаров, станет приятным и долгожданным дополнением к программе.

Главное, чтобы конкурсы и игры были смешными, все это устраивается не для того, чтобы определить кто самый ловкий, самый умный, самый эротичный и красивый, самый быстрый. Оригинальные свадебные конкурсы придуманы, чтобы создать атмосферу веселья, и все могли от души посмеяться.

Чтобы не разочаровать и не обидеть гостей, можно обсудить с приглашенными заранее их и ожидания от грядущего торжества, кто-то не видит свадьбу без традиционных и розыгрышей и любить активно в них участвовать, а кто-то, наоборот, предпочитает давним традициям оригинальные свадебные конкурсы. Решение, безусловно, останется за Вами, но учесть пожелания и принять их во внимание стоит.

Свадебный конкурс «Шампанское»

В конкурсе участвует, примерно, 5 человек, каждому выдается по фужеру шампанского. Задание следующее: победит в этом конкурсе тот, кто быстрее всех выпьет фужер до дна...

Конкурсанты начинают улыбаться, что может быть проще... Тогда уточните, что победит тот, кто быстрее выпьет фужер шампанского …… чайными ложками! И раздайте чайные ложки. Победившему можно вручить целую бутылку шампанского.

Свадебный конкурс сказка «Репка»

Для организации этого свадебного конкурса понадобится 8-10 участников. Участвовать могут все желающие, критериев отбора не существует.

Из сказки (сказку можно выбрать и другую, также подойдут песенки, например «В лесу родилась елочка») заранее необходимо выписать всех участников, вплоть до солнышка и ветерка и подготовить именные таблички, можно элементы костюмов (Жучке повесить лисий хвост от старого пальто и т.д.) Далее тамада или ведущий, которого можно также выбрать из гостей в качестве автора сказки, начинает читать сказку, а её герои «оживать». Текст нужно читать медленно и сопровождать комментариями, например: «Посадил дед репку!... Дед, ну кто же так сажает, посади ей хорошенько!». Ещё веселей будет, если каждый участник услышав от автора, что речь прошла про него тоже что-то говорил.

Дед: Ах ты ж я!

Репка: Оба на!

Репка: Оба на!

Это традиционные свадебные конкурсы, которые есть практически на на каждой свадьбе, а далее мы распишем свадебные конкурсы.

Свадебные конкурсы тосты, например, «Выпьем за то, что…»

Участвуют все желающие, чем больше, тем лучше. Гостям предлагается написать тост за молодоженов, причем, гости со стороны жениха играют за невесту и пишут тост, который она ему прочтет, а гости со стороны невесты, соответственно, за жениха.

На каждый стол выдают один листок и одну ручку, причем пишут гости пожелания в специальную книгу по одной фразе и не видят, что написал предыдущий человек, и не обсуждают между собой. В конце конкурса листочки доходят до жениха и невесты, которые зачитывают тосты друг другу.

Не забывайте про призы на свадебные конкурсы, родственникам и друзьям будет приятно получить небольшой презент за участие и на память о Вашем веселом торжестве.

Конкурс для взрослых

Другие конкурсы для взрослых

Очень веселый конкурс - игра для взрослых. Проведите его в компании уже немного подвыпившей и раскрепощенной.

Посмеются все гости никто не останется равнодушным.

Для конкурса необходимы 7 участников:

Необходимый реквизит:

Деду-соломенная шляпа

Бабе-платок, повязанный уголками вперед.

Внучке-юбка

Жучке,кошке-ушки на ободке,

Репке на ободке зеленые веточки.

Мышка должна быть самая большая, мышке носик на резинке.

Во время чтения сказки гости будут делать определенные движения и говорить одни и те же слова.

1. Репка - сидя на стуле перекатываясь с ягодицы на ягодицу - говорит-"Оба-на"

2. Дед - потирая руки - "Тааак-с"

3. Баба - тряся кулаком - "Убыла-бы"

4. Внучка - приседая и поднимая юбочку (Лучше выбрать игрока-мужчину) -"Я готова"

5. Жучка - Подбегает к столу с закуской и бутылкой водки говорит - "Борменталь! Сто грамм и огурец!" Выпивает

стопку,закусывает и возвращается на место. Лучше выбрать самого трезвого игрока и достаточно сильного к

алкоголю.

6. Кошка - выходит вперед виляя бедрами - "Мяунамяулась"

7. Мышка - (прикольно если выбрать крупного мужчину) - басом "Пииииииии"

Общий текст читает ведущий.

Посадил дед(Таааак-с!) репку(Оба-на!) и говорит:

Расти, расти, репка(Оба-на!), сладкая!

Расти, расти, репка(Оба-на!), крепкая!

Выросла репка(Оба-на!) сладкая, крепкая, большая-пребольшая. Пошел дед(Таааак-с!) репку(Оба-на!) рвать: тянет-

потянет, вытянуть не может.

Позвал дед(Таааак-с!) бабку(Убыла-бы)

Дедка(Таааак-с!) за репку(Оба-на!)

Позвала бабка(Убыла-бы) внучку(Я готова).

Внучка за бабку(Убыла-бы),

Бабка(Убыла-бы) за дедку(Таааак-с!),

Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала внучка(Я готова) Жучку(Борменталь! Сто грамм и огурец!).

Бабка(Убыла-бы) за дедку(Таааак-с!),

Дедка(Таааак-с!) за репку"Оба-на"

Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала Жучка(Борменталь! Сто грамм и огурец!) кошку(Мяунамяулась).

Жучка(Борменталь! Сто грам и огурец!) за внучку(Я готова),

Внучка(Я готова) за бабку(Убыла-бы),

Бабка(Убыла-бы) за дедку(Таааак-с!), Репка"Оба-на"

Дедка(Таааак-с!) за репку"Оба-на"

Тянут-потянут, вытянуть не могут.

Позвала кошка(Мяунамяулась) мышку(Пииииииии).

Мышка(Пииииииии) за кошку(Мяунамяулась),

Кошка(Мяунамяулась) за Жучку(Борменталь! Сто грам и огурец!),

Жучка(Борменталь! Сто грамм и огурец!) за внучку(Я готова),

Внучка(Я готова) за бабку(Убыла-бы),

Бабка(Убыла-бы) за дедку(Таааак-с!),

Дедка(Таааак-с!) за репку"Оба-на"

Тянут-потянут; и вытянули репку."Оба-на"

Всем участникам выдается медаль "Суперрепка"

Другие конкурсы для взрослых

Конкурс репка

Каждому из гостей дается шанс засунуть руку в волшебную коробку, нащупать там первый попавшийся предмет, угадать его и получить в подарок.

Я никогда не делал

Каждый начинает говорить, чего он в этой жизни ни разу не делал, если кто-то из присутствующих делал это хоть раз в жизни, он загибает один палец... Когда кто-то говорит, то что он не делал, кто-то из оставшихся загибает последний палец, то первый может задать любой вопрос второму, на который он должен ответить честно.

Конкурс Прыг-скок

Участники конкурса становятся в одну линию. При слове ведущего "суша" все прыгают вперед, при слове "вода" - назад. Конкурс проводится в быстром темпе. Ведущий имеет право вместо слова "вода" произносить другие слова, например: море, река, залив, океан; вместо слова "суша" - берег, земля, остров. Прыгающие невпопад выбывают, победителем становится последний игрок - самый внимательный.

Мумия

Вызываются пары, и выдают им бинт (если нет бинта, то можно использовать туалетную бумагу). Один из пары должен стоять,а другой забинтовывать так, что бы получилась мумия. Выигрывает та команда, у которой получилась мумия.

Итог всех конкурсов

Перед началом всех конкурсов, которые Вы собираетесь проводить на вечеринке нужно предупредить всех гостей о том, что в конце вашего застолья и после всех конкурсов будут вручены очень хорошие призы (вплоть до мобильника как главного приза), заинтересовав и взбодрив тем самым всех кто пришел на ваше мероприятие. Ниже приведены примерные "номинации" и подарки к ним.

Конкурс на "репка" - youtube

  • 4:14 Конкурсы тамады Владимир Башкатов Интересные 4 479
  • 5:07 Улётный конкурс от тамады!Shavermator 5 525 просмотров
  • 8:06 Конкурс свадебный/тамада/машинкиLana Ivanova 2 820 просмотров
  • 3:17 Репка. Ржач.MegaEvgen1977 8 260 просмотров
  • 4:05 Конкурс на свадьбе - скакуны!Lom41k 2 800 просмотров
  • 7:02 Конкурс гостей на свадьбе Александр Шевченко 259 916 просмотров
  • 5:49 Конкурс на свадьбе Алексей Морозов 2 163 просмотра
  • 36 Воспроизвести все свадьбаelena78315
  • 4:36 Веселый конкурс на любой праздник Кирилл Нетахата 94 601 просмотр
  • 12:01 Репка на новый лад (2009г)Boshsozcom 47 614 просмотров
  • 4:13 Веселый свадебный конкурсTheStudio2000 4 983 просмотра
  • 8:46 весёлые свадебные конкурсы (тамада Сергей Катрич)Сергей Катрич 11 157 просмотров
  • 6:47 тамада ведущий на свадьбу. Минск. Ефимов Василий.василий ефимов 2 206 просмотров
  • 7:33 чумовая Сказка о Прынце и королевишне Тамада и Снегурочка АрникаMsArnika 890 просмотров
  • 0:38 Конкурс на свадьбе,мужик прикололся.PeresunkoAndrei 525 просмотров
  • 5:08 Ведущий,конкурсы,свадьба.wmvВиктор Баринов 24 678 просмотров
  • 5:05 Конкурс на свадьбе на знание жениха и невесты Максим Молчанов 30 553 просмотра
  • 4:48 смешная сказка репка Тайна Ночи 7 268 просмотров
  • 10:18 Свадебные конкурсы от "Майстерні свят" ;)Агенство Майстерня Свят 732 просмотра
  • Сказка репка. свадебный вариант - youtube

    • 5:08 ВЫПУСКНОЙ 2012. КОСТЮМИРОВАННЫЙ КОНКУРС ТАНЦЕВTheStudio2000 Интересные 3 692
    • 8:29 Конкурс свадебный/тамада/рог и поцелуйLana Ivanova 5 975 просмотров
    • 7:09 Сказка).mp4EgorStarnsk 98 430 просмотров
    • 5:08 сказка для праздника Репка на новый лад Кирилл Нетахата 3 659 просмотров
    • 4:13 Ржачный конкурс на свадьбе)))Ольга Шевелева 22 054 просмотра
    • 8:54 Конкурс на свадьбе "Репка"Алексей Цуканов 4 219 просмотров
    • 3:54 свадьба - трубочки 2.mpgtamadainna 90 177 просмотров
    • 1:25:01 Фристайл Тула ДКЖ 3 8 2012 Николай Кононов 2 148 просмотров
    • 4:50 Сказка с участием гостей на свадьбе Анны и Евгения.wmvКонстантин Барш 12 675 просмотров
    • 6:59 Конкурс тёща 1OlgaACOPOK 45 954 просмотра
    • 5:45 Очень смешной свадебный конкурсshamilminnullin 262 253 просмотра
    • 9:14 и Все серии подряд - Подкидышmashaimedved 221 835 просмотров
    • 1:44 Танцевальный конкурс на свадьбеPasha Drosdoff 55 666 просмотров
    • 7:15 Сказка о том как принц замочил кащея (свадебная версия)Евгений Кочетков 616 просмотров
    • 2:11 Свадьба по мотивам сказки "Бременские музыканты"Юрий Трофимов 2 167 просмотров
    • 9:03 Сказка "Репка" для взрослыхKitten196310 3 229 просмотров
    • 7:09 Конкурс на свадьбе "Сказка" | 100 пудов ИЗЮМАДарья Демидова 3 097 просмотров
    • 12:00 РепкаSuperBambucho 11 113 781 просмотр
    • 6:20 Ведущий на свадьбу Алексей Корсаков 8 9080860183 Алексей Корсаков 3 920 просмотров
    • 6:59 «Репка» на новый ладAnton Denisenko 61 486 просмотров

Сценка "Репка" является одной из самых популярных постановок в школах и детских садах. Но наша сценка "Репка" переделанная таким образом, что становится более поучительной для детей. Так, например, сценка "Репка", поставленная по мотивам одноименной сказки, учит ребят дружбе и взаимопомощи. Ведь вместе любое дело по плечу. А вот переделанная сценка "Репка", кроме всего прочего, показывает детям, как важно уметь прощать близких тебе людей.

Действующие лица в переделанной сценки "Репка" остались прежние. Только Бабка с Внучкой что-то начали модничать в последнее время, а Жучка с Муркой совсем обленились. Зато Мышонок, как и прежде, готов прийти на помощь Деду.

Сценарий сценки "Репка" (переделанный)

Ведущий :
Сказок много в мире сразу не прочтешь,
Но такой как наша сценка, в книжке не найдешь.
Сценка переделанная вся на новый лад,
И ее увидеть каждый будет рад.

Жили, не тужили бабушка и дед.
Денег не копили и не в нищете.
Посадил дедуля репку по весне
Выросла она большая, хватит всем вполне.
И зовет дедуля бабушку свою...

Дед :
Женушка бабуля, помоги ка мне!

Бабка :
Это где бабулю, ты старый увидал?
Видишь, маникюр я делаю, достал!

Дед :
Помоги мне репку вытянуть с земли,
А потом из репки каши нам свари.

Бабка :
Ты чего дедуля? Рыться мне в земле?
Репку не сажала, и тянуть не мне.
Буду свои ручки нежные марать!
Ждут меня сегодня лучшие дела:
Массаж и косметолог, ну ладно, я пошла!

Ведущий :
Дедушка уныло внученьку зовет...

Дед :
Внученька, родная помоги
Репку поскорее вытянуть с земли.
Бабка отказалась: маникюр, массаж...

Ведущий :
А в ответ от Внучки слышится отказ.Внучка :
Ох дедок, дедуля, я иду в солярий,
Надо что бы кожа часто загорала.
Буду я моделью первою в стране,
Позови ка лучше ты своих зверей.

Дед :
Что ж пойду я Жучку, что ли позову.
Добрая дворняжка, помоги, прошу.
Буду тебе кашу из репки я варить,
Будешь ты всю зиму в доме теплом жить.

Жучка :
Гав! Гав! Гав! Рассмешил, как посмотри!
Твоя каша не нужна мне, ем я только "Педигри".
У меня диета, стройной быть хочу,
А от твоей каши я больше не рычу.
Дом твой мне не нужен, ведь кончилась зима,
Некогда мне, деда, с Дружком гулять пора.

Дед :
Что ж придется разве Мурку попросить...
Мурка, дорогая сжалься, помоги,
Будем на рыбалку вместе мы ходить,
Рыбу есть сырую и уху варить...

Ведущий :
Мурка потянулась, мяукнула в углу,
На бок повернулась и сказала...

Мурка :
М-у-р! Что опять случилось, Дедушка, у нас?
Лучше бы сходил ты и купил "Вискас".
Бабка то съедает горстками конфет.
А мне никто не купит даже "Китекэт".
На репку аллергия, не люблю ее,
Да и огородное хобби не мое.
А сейчас, дедуля, надо мне поспать,
Чтоб концерт на крыше до утра давать.

Ведущий :
Дед пошел уныло, к репке в огород,
Зная, что Мышонок тоже не пойдет.
Ведь грызун он мелкий, звать его не стал
Но, видит, что Мышонок тут же прибежал.

Мышонок :
Ничего, дедуля, справимся вдвоем. Потянули репку! Раз, еще другой...

(Мышонок с дедом вытягивают репку и обнаруживают под ней мешок.)

Дед :
Боже! Что же это? Золото! Монеты! Целый здесь мешок!
Вот так чудо репка! Вот так чудо огород!
Заживем богато Мышонок мы с тобой.
Ну, а тех бездельников не пущу домой.
Надо жить в согласии, дружбе и любви,
Ведь родные люди помогать должны.
Денег очень много, хватит нам с тобой,
Половину суммы отдадим в детдом.

(Дед с Мышонком поднимают мешок на плечи.)

Все (бегут за дедом):
Ну, прости ты нас, Дедуля!
Помогать тебе мы будем,
Слушаться во всем тебя,
Жить в согласии всегда!

Дед :
Ладно, уж, прощу, в последний раз.
Каждый дорог мне из вас.
Ведь надо людям в мире жить
И своей дружбой дорожить!

На такой веселой ноте заканчивается переделанная сценка "Репка". Как всегда победила дружба, хотя на этот раз и не общими усилиями. Эта постановка вполне сойдет в качестве , детского сада, а может быть показана детьми младшего либо среднего возраста в школе на внеклассном мероприятии.

Неплохо, если роль решающей всю проблему мышки досталась руководителю или виновнику торжества. Принимают участие семь игроков-персонажей сказки Репка. Ведущий распределяет роли. Игра подходит и для детей, и для взрослой компании. Реплики героев можно выбрать — какие больше нравятся. или придумать свои.

Будьте внимательны!
1-й игрок будет репкой. Когда ведущий говорит слово «репка», игрок должен сказать «Оба-на» или «Оба-на, вот я какая…»

2-й игрок будет дедом. Когда ведущий говорит слово «дед», игрок должен сказать "Убил бы " или «Убил бы, е-мае»

3-й игрок будет бабкой. Когда ведущий говорит слово «бабка», игрок должен сказать «Ой-ой» или « Где мои 17 лет?»

4-й игрок будет внучкой . Когда ведущий говорит слово «внучка», игрок должен сказать «Я еще не готова» или «Не готовая я»

5-й игрок будет Жучкой . Когда ведущий говорит слово «Жучка», игрок должен сказать «Гав-гав» или «Ну вы, блин, даете, собачья работа»

6-й игрок будет кошкой . Когда ведущий говорит слово «кошка», игрок должен сказать "Мяу-мяу « или «Уберите собаку с площадки! Аллергия у меня на ее шерсть! Без валерьянки не работаю!»

7-й игрок будет мышкой. Когда ведущий говорит слово «мышка», игрок должен сказать «Пи-пи» или "Все о кей, забодай вас комар!»

Начинается игра, ведущий рассказывает сказку, а игроки ее озвучивают.

Ведущий: Уважаемые зрители! Сказку на новый лад увидеть, не хотите ли?

Знакомую до удивления, но с некоторыми добавлениями…в одной, ну очень сельской, местности весьма далекой от известности, жил-был дед.

(Появляется дед).
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: и посадил дед репку.
(Выныривает Репка)
Репка: О-ба-на! Вот я какая!
Ведущий: Выросла наша репка большая-пребольшая!
(выныривает из-за занавеса Репка)
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: Стал тянуть Дед репку.
Дед: (высовываясь из-за занавеса) Убил бы, е-мае!
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: позвал Дед Бабку.
Дед: Убил бы, е-мае!
Бабка (выныривая над занавесом): Где мои 17 лет?!
Ведущий: пришла бабка…
Бабка: Где мои 17лет?
Ведущий: Бабка за дедку…
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка за репку…
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: Тянут, тянут – вытянуть не могут. Зовет Бабка…

Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Внучку!
Внучка: Не готова я еще!
Ведущий: Губки не накрасила? Пришла внучка…
Внучка: Не готова я еще!
Ведущий: взялась за Бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Бабка за Дедку…
Дедка: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка за репку…
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: тянут, тянут – вытянуть не могут…зовет Внучка…
Внучка: Не готовая я!
Ведущий: Жучку!
Жучка: ну вы блин, даете, собачья работа!
Ведущий: Прибежала Жучка…
Жучка: Ну вы, блин, даете, собачья работа…
Ведущий : Взялась на Внучку…
Внучка: : Не готовая я…
Ведущий: Внучка за Бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Бабка за Дедку…
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка за Репку…
Репка: Оба-на, вот я какая!
Ведущий: тянут-потянут – вытянуть не могут…взяла Жучка …
Жучка: ну вы, блин, даете, собачья работа!
Ведущий: : Кошку!
Кошка: Уберите собаку с площадки! Аллергия у меня на ее шерсть! Без валерьянки не работаю!
Ведущий: прибежала кошка и как вцепится в Жучку…
Жучка:
Ведущий: : Жучка взвизнула…
Жучка: (визжа) Ну вы, блин, даете, собачья работа!
Ведущий: взялась на внучку...
Внучка: Не готовая я…
Ведущий: внучка – за Бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий : Бабка – за Дедку…
Дед: Убил бы, е-мае!
Ведущий: Дедка – за репку…
Репка : Оба-на!
Ведущий: : Тянут, тянут, вытянуть не могут. Неожиданно из амбара широкой поступью появляется Мышка…
Мышка: Все окей, забодай вас Комар?
Ведущий: По нужде вышла и сделала она это под Кошку.
Кошка: Собаку уберите. Аллергия у меня на шерсть, без валерьянки – не работаю!
Ведущий: Как заорет от возмущения…Мышка…Мышка: Все окей, забодай вас комар?
Ведущий: схватила Кошку, Кошка…
Кошка : Собаку уберите, аллергия у меня на его шерсть, без валерьянки не работаю!
Ведущий: кошка опять вцепилась в Жучку…
Жучка: Ну, вы, блин, даете, собачья работа!
Ведущий : Жучка ухватилась за внучку…
Внучка : Не готовая я…
Ведущий: Внучка летит на бабку…
Бабка: Где мои 17 лет?
Ведущий: Бабка вломила Дедке…
Дед : е-мае, убил бы!
Ведущий: тут и мышка разозлилась, отодвинула народ, крепко за ботву схватилась и достала корнеплод! Да, видать, по всем приметам не простая мышка эта!
Мышка: Все окей, забодай вас комар?
Репка: Оба-на, вот я какая…
(Репка выскакивает и падает. Вытирая слезы, Репка шапкой бьет об пол.)

Можно в качестве наказания тем, кто сбился, придумать штраф, например, 5 раз подпрыгнуть (для детей) или выпить рюмку (для взрослых).

Сказка «Репка — 2» — на новый лад

Вторая сказка сложнее тем, что кроме слов, нужно каждому актеру делать и соответствующие движения. Поэтому перед сказкой, прямо перед зрителями, можно и прорепетировать.

Роли и их описание:
Репка — при каждом ее упоминании, поднимает руки над головой кольцом и говорит: «Оба-на».
Дед — потирает руки и говорит: «Так-так».
Бабка — машет деду кулаком и говорит: «Убила бы» .
Внучка — упирает в руки бока и томным голосом говорит: «Я готова».
Жучка — крутит хвостом - «Гав-гав».
Кошка — языком вылизывает себя - «Пшш-мяу».
Мышка — прячет свои ушки, закрывая их ладошками — «Пи-пи-брысь».
Солнце — стоит на стуле и смотрит, по мере рассказа передвигается на другую сторону «сцены».

Точно так же можно сыграть сказки «Теремок», «Колобок» и т. д.

Если есть желание — можно сделать маски. Распечатать на цветном принторе и вырезать, увеличив картинку до нужного размера — в зависимости для кого нужны маски (для детей или взрослых).

«Репа по-новому»

Сказка учит младших школьников, что без помощи родственников (бабушка, внучка) и друзей (жук, кот, мышка) трудно или невозможно достичь больших целей. Эта сказка учит сплоченности. Это показывает, насколько сильным может быть общество, если держаться за руки. Вместе мы сила, но индивидуально мы сломаемся.

Загрузить:


Превью:

Сценарий школьного спектакля

РЕПКА НА NEW LAD

Трек «Введение»

Ведущий:

Уважаемые зрители:

Учителя, родители,

Теперь 1 класс «А»

Расскажу историю ты про репу.

Будем очень стараться

И мы справимся с азартом!

Итак, поехали-и-и-и-и-и!

включил трек "ВВЕДЕНИЕ" на 5 секунд

Ведущий: Дед Репка пытался его посадить.

Дед выходит из-за занавески, волоча за собой Репку. Репа пинается, упирается изо всех сил и кричит

Репа: Не хочу и не буду.

Дед: Какие это вредные овощи! Хотела посадить огурец, он отказался.Попросила морковку - у нее дела, видите ли! Хоть бы репу вырастить нормально, а то бабка ворчит, что я бомж ... (К репе) Садись. (Репка качает головой) Сядь, говорю! (Репа садится на корточки) Расти!

Репа (кокетливая): Не хочу!

Дедушка: Ой ой ой! Какие мы капризные! Расти!

Репа: Ну поля меня что ли ...

Дедушка поливает.

Репа: Покормите сейчас.

Дедушка: Э ... Хочешь конфет?

Репа: Дай конфетку, жадная!

Репка ест леденцы, недовольный дед уходит за кулисы.

Ведущий: Репа выросла большая, очень большая. И к делу. Не сладкий. К тому же вредно ...

Репа нехотя медленно поднимается, тянется в полный рост, тянется, показывает, какие размеры!

Ведущий: Дедушка пришел за репой ...

Трек "Дедушка выход"

Дед выходит танцует

Дед: Вот репа выросла!

Трек "Репу тянем"

Танец (перед вытягиванием) Дед пытается вытащить репу.Репа возмущается.

Репа: Чем занимаешься? Репа продвинутая, пожалуюсь! Я пойду в суд ... Сохрани-и-и-те! Вытаскиваю-ю-ю-ю-ют!

Дед: позволь мне вытащить тебя и пойти, куда ты хочешь.

Репа: Ну не знаю! Русские не сдаются! (Топает ногой)

Ведущий: Тянет-тянет, тянуть не может. Дедушка позвонил бабушке.

Дедушка: Бабушка, иди сюда.

Фонограмма "Трек 3 БАБКА"

Выходит бабушка.В руках у нее ноутбук. Лицо бабушки в ужасе от того, что у нее проблемы с компьютером. Бабушка исполняет импровизированный танец под музыку.

Бабушка: Как меня мучили эти вирусы, если бы вы знали. Что у тебя здесь? Репа? Ой, какой прибор !!! Давайте просканируем, заархивируем и отправим Бабе Нюре по почте!

Дед: Давай сначала достанем кашу и приготовим!

Саундтрек "Трек 2 РЕПКА"

Старт тянуть вместе

Ведущий: Тяни-тяни... Они не могут тянуть.

Дед: Звоните, Бабушка, молодое поколение!

Ведущая: Бабушка звала внучку.

Бабушка: Внучка! Иди сюда, сюда нужно распаковать один файл ...

Звуковая дорожка "Трек 4 ВНУЧКА"

Входит внучка.

Дед: Внучка, помогите репу вытащить.

Внучка: Ах, зачем ты репу сажал? Тебе лучше картошку сажать. И желательно сразу жарить. Ну ладно, давай поскорее разберусь, а то бежать на дискотеку.Я уже опоздал.

Саундтрек "Трек 2 РЕПКА"

Ведущий: Тянут, тянут, не тянут ... Называется Внучка Жук.

Внучка: Жук, иди ко мне!

Вылезает ошибка. У нее на голове усики жука.

Саундтрек "Track 5 BUG"

Ошибка: я не Баг. Я (гордо) - Баг!

Все (в ужасе): Насекомое ???

Ошибка: не паникуйте. Я пошутил. Ошибка, я ошибка. Чем могу помочь?

Внучка: Соберем репу вместе!

Звуковое сопровождение "ТРЕК 2 РЕПКА"

Ведущий: Тянут - тянут.Они не могут это вытащить. Вызывается Баг Мурка.

Ошибка: Мурочка, Мурочка, иди сюда, родная!

Мурка выходит.

Звуковая дорожка "ТРЕК 6 МУРКА"

Мурка: Вот как ты, Жучка, говорил: "Мурочка!" А вчера она меня к дереву подвозила, клочья шерсти выдирала! Ф-ф-ф-ф-ф-ф ... (шипит на жука)

Жук (набрасывается на Мурку): Гав гав гав!

Внучка: Девочки, не ссорьтесь! Давайте лучше репу потянем!

Звуковое сопровождение "ТРЕК 2 РЕПКА"

Ведущий: Тянут - тянут.Не могу вытащить! Я позвонил Мурке Мышке.

Мурка: Мышь, беги сюда! Сделка есть!

Мышь входит. Большие, мускулы накачаны, лицо строго.

Саундтрек "Track 7 MOUSE"

Он останавливается, понимая, что говорит недостаточно устрашающе. Прикрывает рот ладонью. Он делает вторую попытку грубым голосом: «Открою тебе секрет!» Результат устраивает мышь, указательный палец мыши поднимается вверх: «Ой!» Мол, сейчас хорошо, и продолжает выступление.

Мышь:

Открою секрет:

Нет зверя сильнее Мыши!

Сейчас я тебе репу куплю!

Все будут уважать Мышь,

Хватит обижаться!

Подходит к Мурке, делает «козла»: У-ту-ту-ту-ту ...

Мурка напугана.

Мышь: Равная! Внимание! (все герои выполняют команды мыши) Тянем!

Фонограмма "ДОРОЖКА 2 РЕПКА"

Во второй части фонограммы герои хором считают до трех: «И один, и два, и три!» На счет три Репа натянута.

Ведущие: Тянут - тянут. Репу натянул !!! Прошло меньше года!

Репа: Ну спасибо! Ну, я пошел ... (встает и убегает за кулисы)

Все: Где? !!! Сто-ой-ой-ой!

Все, догнав Репку, змеями убегают за занавеску.

Ведущий:

Вот мы были в сказке,

Героев (по очереди)

Учились и играли.

И они помогали друг другу.

Если будем друзьями

Мы обязательно станем сильнее!

Людям нужно жить в мире

И дорожить своей дружбой !!!

До свидания! скажем вместе

Ведущий:

И всем рукой машем!

Саундтрек «Трек 1 ВВЕДЕНИЕ»

Все актеры откланяются.

Конец.

Декорации

Две березы.

Вс.

Цыпленок с цыплятами.

Репа крупная.

Ход отправки

Воспитатель ... Ребята, сегодня мы с вами в гости к [сестрам славной сказки, которую вы все знаете. Как называется сказка, вы сами догадаетесь, внимательно ее рассмотрев и послушав. А теперь закрой, пожалуйста, рты, открой глаза, насторожни уши: сказка начинается.

Ведущий (поет на мелодию песни «Мы спели песню» на музыку Р. Рустамова).

Солнце взошло в небе

Стало весело, тепло.

Солнце озарило землю,

Проснулись птицы на ветке.

Здравствуйте, солнышко красное!

Здравствуйте, ясное утро!

На стволах белой березки

Солнце падает.

Девушка спела песню

Как птица на ветке.

Здравствуйте, солнышко красное!

Здравствуйте, ясное утро!

Девушка (поет на мелодию песни «Раннее начало»).

Рано, рано у колодца

Хорошо вымыть.

Ручей прозрачный

Льется пресная вода.

Кот тоже моется

Салфетки мягкой ногой.

Кот стал чистым

Чисто, пушисто.

Рано, рано у колодца

Хорошо вымыть.

Ручей прозрачный

Льется пресная вода.

Жучок тоже стирается

Катящаяся сырость по траве.

Баг стал чистым,

Чистый, взъерошенный.

Ведущий (поет на мелодию песни «Мы спели песню. Музыка Р. Рустамова).

Облако пересечет солнце

А потом снова уходит.

Дедушка и внучка в саду

Решили посадить репу.

Мелодия русской народной песни «В саду или в саду... »(инструментальное исполнение) звучит.

Выходят дедушка с лопатой, внучка с граблями. Дед «роет» грядку, внучка «разглаживает» граблями и «сеет» репу.

Копать, копать, совать, чернозем,

Чтобы сделать сад - надо много потрудиться.

Да родится большая, большая репа.

Пока играет мелодия (после их слов), дедушка и внучка уходят.

Ведущий (поет на мелодию русской народной песни «Блины»).

Посадили и уехали, пора обедать.

Отведайте горячие щи, бабушкины пирожки.

Звучит «Вальс».

Бабочки парят над грядками

Баг дремлет у ворот.

Чужой цыпленок с цыплятами

Я побежал в сад ...

Танец курицы с цыплятами.

Для спасения семьи

От забот и забот,

Надо чучело поставить

Защитите наш сад.

Дед и внучка несут чучело, ставят, удивленно ходят.

Дед (на мелодию русской народной песни «То ли в саду, то ли в саду ...»).

Прочный шнур

Крутится палка с палкой ...

Бабушка с внучкой.

Ой, что! Как жив

Оказалось, чучело!

В старой шапке, пиджаке

И с метлой в руке.

Бабушка с внучкой.

Ой что, как живо

Оказалось, чучело!

Бабушка

Если этот сторож здесь -

Цыплята на грядки не пойдут.

Забудут дорогу в сад

Люди могут отдыхать.

Ведущая (на фоне мелодии русской народной песни «Калинка»).

Дни идут после дней

То ненастье, то жара.

Через месяц бабушка и дедушка

Они пришли в сад утром.

Звучит мелодия «То ли в саду, то ли в саду ...».

Выходят бабушка и дедушка, удивленные большой репой.

Дедушка и бабушка.

Ой ой ой! Ах ах ах! Отцы!

В саду чудеса -

Взошел огромный куст!

Проем такой высоты

Так репа это чудо!

Посмотрите, в чем дело:

Как в землю, села.

Вот репа! Гигант!

Управляйте краном!

Вы видите, что такое репа:

Над вершинами деревьев!

Проем такой высоты

Так репа это чудо!

Посмотрите, в чем дело

Как в землю, села.

Давай, давай, давай,

Давайте вместе.

Ведущий

Бабушка за дедушку, а дедушка за репу,

Они тянут, тянут, они не могут вытащить.

Дедушка и бабушка тянут.

Бабушка (вытирая пот со лба).

Мы не сможем сделать это вместе

Позовем внучку!

Внучка, внучка, пробег -

Помогите справиться с репой!

Дедушка, бабушка, внучка.

Ой ты, репа крепкая,

Не играйте в прятки!

Выходи репа

Из моего собственного сада!

Ведущая (звучит мелодия русской народной песни «Калинка»),

Внучка бабушке, бабушка дедушке,

Дедушка за репу.

Звучит мелодия «Ой ты, сени ...».

Внучка.

Вот репа! Вот это репа!

Как прочно утонул в земле!

Не одолеть нас троих.

Может, позвоним Багу?

Втроем (звучит мелодия русской народной песни «Из-под дуба ...»).

Жук, Жук, пробег

Помогите справиться с репой!

Дедушка, бабушка, внучка, клоп.

Ой ты, репа крепкая,

Не играйте в прятки!

Выходи репа

Из моего собственного сада!

Ведущая (звучит мелодия русской народной песни «Калинка»),

Они тянут, тянут, они не могут тянуть!

Звучит мелодия русской народной песни «Из-под дуба ...».

Ошибка.

Четверка тоже не вышла,

Может кот нам поможет?

Четверо из нас.

Кот, котёнок, забег

Помогите справиться с репой!

Звучит полностью «Два веселых гуся».

Дедушка, бабушка, внучка, жук, кот (звучит мелодия русской народной песни «Калинка»).

Ой ты, репа крепкая,

Не играйте в прятки.

Выходи репа

Из моего собственного сада!

Ведущий.

Кот за жуком,

Жук для внучки, внучка для бабушки,

Бабушка за дедушку, дедушка за репу.

Они тянут, тянут, они не могут тянуть!

Кот (на мелодию русской народной песни «Ой ты, сени ...»).

Пятеро из нас тоже не справятся!

Может нам мышь поможет?

Пятеро из нас.

Мышь, мышь, запуск

Помогите справиться с репой!

Звучит мелодия русской народной песни «Два веселых гуся».

Дедушка, бабушка, внучка, жучок, кот, мышка.

Ой ты, репа крепкая,

Не играйте в прятки!

Выходи репа

Из моего собственного сада!

Ведущий (звучит мелодия русской народной песни «Калинка»).

Мышь для кота, кот для жука, жучок для внучки,

Внучка для бабушки, бабушка для дедушки, дедушка для репы.

Тяни-тяни, репу натянул !!!

Вместе (звучит мелодия русской народной песни «Два веселых гуся»).

Репа вышла из земли

Друзья все нам помогли.

Если вместе возьмем.

Мы всегда добьемся всего!

Если вместе взять

Мы всегда добьемся всего!

Артисты кланяются и уходят под аплодисменты.

Воспитатель. Как называется сказка, которую мы только что разыграли перед вами, ребята? («Репа».)

Ребята, а вы заметили что-нибудь особенное в нашей сказке?

Детский. Заметили! Она в стихах.

Воспитатель ... Что еще?

Детский. Герои сказки спели свои слова.

Педагог б. Правильно, ребята! И скажите, пожалуйста, как называется спектакль, спектакль, где герои не просто говорят, а поют? Такой спектакль называется опера или сказка-опера. Еще раз благодарим наших славных и замечательных художников.

Актеры выходят на сцену, педагог представляет их аудитории по именам, а ведущий объявляет, кто какую роль играл.

Одна из моих любимых постановок сказок-переделок, известная мне со времен бурной пионерской юности. Тогда в СССР не было Интернета и, конечно, в том виде, в котором я его запомнил, хотя было интересно, но не очень. Я честно признаюсь, что здесь я описываю сцену, которую я объединил со своими воспоминаниями и которую я украл с другого сайта, я уже не помню, с какого. Вы, наверное, все слышали об этой сказке по-новому и, возможно, участвовали не раз.

Итак участники: нужно 7 человек + руководитель.

Реквизит и распределение ролей.

Можно просто пригласить 7 человек, выстроить их в ряд, например, по высоте, и только потом объявить, что теперь они покажут сказку Репу по-новому. Вы можете воспользоваться методом, который я описал в сцене, т.е. найти загадки о героях и тех, кто угадает, за кого будет играть этот герой. Также можно приготовить реквизит: дедушка-палка или палка, бабушка-платок, внучка-шляпа и / или очки, жучок, кошачий шарф на шею с бантиком, мышь-носовой платок.Может у кого-то еще появятся идеи, какой реквизит использовать, напишите в комментариях, давайте вместе сделаем историю еще интереснее.

Слова героев сказки.

Слова героев всегда одни и те же, и они должны произнести их, как только услышат, что ведущий назвал имя героя в своем тексте.

Репа - Я здесь!

Дед - А Сережа молодец!

Бабушка - Мы все суки!

Внучка - Щас покрашу ногти!

Ошибка - Что вы хотите?

Кот - Устали как собаки!

Мышь - Кто там?

Итак, ведущий читает текст, художники изображают сцену, каждый своими словами.Можно просто взять оригинал, сказку Репа все знают наизусть, а можно просто взять этот вариант, на мой взгляд он интереснее.

Сказка Репа по-новому.

Как-то ранним жарким летом дедушка решил посеять репу,
Что я и сделал в понедельник, несмотря на усталость.
Чернобыль был не за горами, репа росла огромная.

Дедушка хотел ее подергать, ничего не вышло.
Потом пошел за бабушкой, она смотрела телепередачи,
Дедушка позвал ее на помощь.
Бабушка нехотя затопила.

Женщина с дедушкой репу тянет, она не поддается.
У бабушки болит голова, у деда - чресла.
Прошла внучка, вернулась с дискотеки,
Дед позвал ее на помощь, обещал, что возьмет как долю.

И хотя у этой внучки были критические дни,
Она пришла им на помощь, и они втроем взялись за дело.
Вне зависимости от попыток репы ни на йоту,
Дедушка валерьянку глотает, внучка колет шприцем бабушке.

Пробежала мимо жучка, в помойку держалась,
Хотела там позавтракать, бедняжка поборол голод.
Внучка Жучки пригласила меня оказать помощь,
Она хоть и не любила репу, но не отказалась от помощи.

Но все усилия напрасны, репа, как будто кто-то держит,
Бабушка хлестает валериану, внучка колет дедушку шприцем.

Кот прошел мимо своего кошачьего дела,
Клоп пригласил кота, кот тут же отказался,
Но, почувствовав валериану, кот тут же согласился,
И компания по новой пятерке взялась за дело.

Только толку нет, репа даже не качнулась,
Кот хлестает валериану, внучка шприцом в вену колет.

Мимо пробежала мышь, кошка поймала мышь,
И она грозно потребовала, чтобы она пришла на помощь.

Мышке некуда деваться, она не может отказаться,
Но внучка и бабушка убежали, потому что боятся мышей.

Кот тут же рассердился, а давай на мышку накричать! -
Оборвал, сволочь, урожай достался ?!
После этих обвинений кошка проглотила мышь.

Коту тоже не повезло, Клоп тоже захотелось кушать.
Но клоп недолго радовался вкусному обеду,
Дед Жучка ел на ужин, потому что он был кореец.

сцен, смешных.

Такой вид развлечения, как разыгрывание забавных сказок на дне рождения, на корпоративе, появился сравнительно недавно и сразу завоевал популярность. И всем хочется поучаствовать, особенно если есть элементы переодевания.

В этом плане лучше всего подготовлены профессиональные ведущие и тамады. У них всегда есть определенный набор вещей, которые нужно преобразить: парики, классные очки, костюмы, юбки, забавные галстуки, мячи, сабли, оружие, музыкальные инструменты, маски и т. Д.

Но и дома можно поиграть в веселые сказки. Во-первых, тоже можно найти что-нибудь подходящее для переодевания, а во-вторых, главное - это внутреннее перевоплощение, умение импровизировать, использовать свое чувство юмора и просто пошалить.

Именно поэтому смешные, веселые сказочные сюжеты идут на «Ура!» в тесной, дружной компании, в кругу друзей и близких при праздновании дня рождения, праздника дома, на корпоративе.

Вашему вниманию предлагается сыграть знаменитую сказку «Про репу» и сделать ее веселой и прикольной. Мои рекомендации по организации этого вида развлечений:

  1. Главное - правильно распределить роли между гостями с учетом их актерских способностей.
  2. Если возможно, оденьте актеров в соответствующие костюмы или добавьте какой-нибудь атрибут одежды, чтобы было видно, кто это?
  3. Макияж или макияж можно широко использовать
  4. Лучше, чтобы у каждого был текст на листе бумаги
  5. Ведущий читает текст сказки о репе, делая остановку на том месте, где участники должны произнести свою реплику.
  6. То есть каждый раз, когда вы упоминаете о роли гостей в сказочной сцене, вам нужно произносить свои слова или фразу.Естественно, делать это нужно не просто так, а артистично и забавно.

Вот собственно текст для сцены сказки:

- Дедушка репу посадил.
- Репа большая выросла.
- Дед пошел репу тянуть.

- Тянет - тянет, но нельзя тянуть

- Дедушка звонил бабушке .
- Бабушка для деда. Дедушка за репу. Они тянут - тянут, но не могут тянуть.
- Бабушка позвонила внучке.
- Внучка для бабушки. Бабушка за дедушку. Дедушка за репу. Они тянут - тянут, но не могут тянуть.
- Внучка назвала Жук.
-
Жук для внучки.Внучка для бабушки. Бабушка за дедушку. Дедушка за репу. Они тянут - тянут, но не могут тянуть.
- Жук назвал кота.
- Кот за жуком. Жук для внучки. Внучка для бабушки. Бабушка для дедушки. Дедушка за репу. Они тянут - тянут, но не могут тянуть.
- Кот позвал мышку.
- Мышь для кота.Кот за жучком. Жук для внучки. Внучка для бабушки. Бабушка для дедушки. Дедушка за репу. Тянут - тянут - а репу вытаскивают.

Кроме того, вы можете назначить себя или гостей выбрать фразы, которые они должны произносить, когда упоминается их роль в сказке:

Репа - Мужик сними ручки, мне 18 и еще нет!

И вот я!

Дед - Убил бы!

Делюгу делаем и убегаем!

Я состарился, здоровье не то!

Прямо сейчас пойдет такая выпивка!

Бабушка - последнее время дед меня не удовлетворяет! (предпочтительно)

Беги, беги!

Внучка -Я готова!

Дедушка, бабушка, поторопимся, я опаздываю на дискотеку!

Ошибка - Я не ошибка, я ошибка!

Собака работает!

Может, лучше покурим?

Кот - Без валерианы не работаю!

Убери собаку с детской площадки, у меня аллергия!

Мышь - Наконец-то!

Ребят, а может их стопка?

Эти сказок и забавных сценок займут достойное место в вашей коллекции развлечений для взрослых, дома, для корпоративов.

Среди прочего, есть и другие варианты этой сказочной сцены. Скоро они появятся на этом сайте.

Хорошо проводить в командах. Актеры выбираются, и им раздаются слова. Каждый персонаж произносит только одну фразу.
Ведущая:
Где горы
в доме у реки
Жил-был дедушка Толик
в душе алкоголик.

Хотя я был в старые годы
твердо стоял на ногах.
Коля с утра не заливал
жил красиво, забот не знал.
Пей и давай кричать ...

Дед: Давай жить бодрой матерью!
Ведущая:
Бабушка Анна жила с ним
ох и вредно было
Рост великанши
нрав атамана
Ей от дедушкиной выпивки
и жить не было
Потому что пропустила
и поприветствовала моего соседа
Дедушка - в выпивка она - к соседке
для интимного разговора
Хотя она все повторяла...

Ведущая:
Внучка осталась для них,
эта внучка просто сила!
Юбка мини, но с разрезом!
Как в юбке, как без.
Объемная дынная грудь,
губы, наполненные соком
И конечно чудо ножка
как обложка плейбоя
Как распустилась роза ...

Внучка: Ну, подумай!

Ведущий:
А на ферме у старика
это было пустяком
Две козы и огород
да собака у ворот
Шустрый славный пес
да по имени - Маленький хвостик
Отнюдь не хвастаться
он просто не имел хвоста.
Либо бог не дал, либо
, либо где сорвал
Но отсутствие размахивания
никого не раздражало
Собака лаяла довольно вяло ...

Ведущая:
Мурка там жила кошка,
чистая
Ела виски, пила сок,
Да, спала в кресле.
А в девчачьих мечтах
Я ждал юного принца.
В душе ненастье ...

Кот: Где ты мое счастье бродишь?

Ведущий:
Жил свободно Мышь
Он был сильнейший и выше
Вся деревня Маус знала
Он был первым вышибалой
В деревенской пивной
под названием «Саке»
И все люди в деревне
Мордоворот назвал мышкой
Это просто класс для общения с ним...

Мышь: Ely-pali sha atas!

Ведущий:
Ну теперь вы все
знакомых жителей своего дома.
Тогда вторая часть означает:
один раз в начале мая
Алкоголику - дедушке
мысль была в беде
Решил посадить репу
На рассвете вышел в поле
Закопал зёрна в землю ,
закопали, залили водой ...
И пошел сдавать стакан ...

Дед: Давай жить, мать бодрая!

Ведущий:
А потом зашел в запой
и забыл про свой рут.
ну лето в это время
щедро было на жару
репа была спелая, полила
да, умылась дождями
вот к осени она
стала большой и крепкой.
Все вокруг восхищались ...

Ведущая:
Дед ушел в поле, гляди ...

Дед: Давай жить, мать бодрая!
Ведущий:
Папа сильно тянул
но только один пояс
Взрыв хрупкий от движения
это так напрягает
Репа в том же месте по крайней мере.
Дед попробовал еще раз
Но прогресса не видно ...

Дед: Давай жить, мать бодрая!

Ведущий:
И он пошел с поля
допить самогон.
А в то время у соседа
бабка гуляла после разговора
Бабка видит в поле репу
и в два раза поля побольше.
Тянет туда-сюда,
но сила иссякла.
Не надо было идти к соседу ...

Бабушка: Другому нужна сила!

Ведущая:
Растянувшись на крыльце
Ползла к плите Отправляет внучку на Свет
вытаскивать репу к обеду
Внучка приподняла бровь...

Внучка: Ну подумай!

Ведущая:
Я вышел в поле за репой
и не знает, как к ней подойти.
А ее вбок толкает
и давит наоборот.
Девушка порвала чулки -
репа там, где была.
Девушка с досадой плюнула
и пошла, переодевалась
У забора Хвостик
и рвет ремешок.
Поесть с самого начала ...

Собака: Дай мне что-нибудь, мне костей мало!

Ведущий:
Хвостик развязан
они приказали вытащить репу
Подбежали зубами, чтобы схватить
и давайте ее кусаем
И клешню и рот вместе
только репа все на месте
Улыбается, сидит
и помешивает ботву.
Кобелек с этой досадой
сделал "пси" за эту репу
Рычал еще минуту
и устало забрел в будку.
А обо всех этих случаях
Мурка уже знала
Я отдыхал на крыльце
и видел всю картину.
В Мурке вдруг закипели страсти ...

Ведущая:
Она так хотела
спелости где-то
К репы подползла сзади
Да как когти рыла!
Я тянул изо всех сил
только тупыми когтями.
Потом проснулся от запоя
Толик-дедушка на старой грядке
И решил привлечь людей
выйти в сад вместе.
Обведите репу кругом ...

Репа: Теперь я твой первый друг!

Ведущая:
Бабушкин дедушкины штаны
держит двумя руками
Внучка тоже прибежала
и застенчиво встала в позе
Негодяй Хвост
схватил чулок.
Ну мурка это наша легкая
ищет хвостик, а его нет.
Мурка очень удивилась.
схватила Хвостик за лапу.
Вот ту репу тянут
только сила иссушает
Кто ругается, как вор ...

Дед: Давай жить, мать бодрая!
Ведущая:
Кто мило кашляет ...
Бабушка: Другому нужны силы!
Ведущая:
Внучка уже всех привела ...
Внучка: Ну подумай!
Ведущий: Собака сначала опять скулит ...
Собака: Дай мне что-нибудь, мне костей мало!
Ведущий: Мурка кипит страстью...
Мурка: Где ты мое счастье бродишь?

Ведущий:
Тяжелый тот бурлак вой
Услышал наш мышонок-богатырь
На разборку в огород
заторопился мордой
А я решил хоть раз помочь ...

Мышь: Елочки, ша-атас!

Ведущий:
Медленно подходит к репе,
оглядывается вокруг
Репа нежно обнимает
и вынимает из сада.
Все собрались вокруг ...

Репа: Теперь я твой первый друг!

Ведущий:
Вот наши люди растянулись,
испугались, оглянулись
И пошел самогон пить,
хорошо то, что он всегда есть.
Самогон течет рекой
в деревне есть пир-гора.
И наша история окончена ...

Мышь: Ely-pali sha atas!

Репа-сказка по-современному. Сказки на новый лад для корпоративной вечеринки и хорошего настроения. Веселая сказка «Репка» на взрослый праздник

Сценарий сказки «Репа по-новому» (для театра кукол - перчаточные куклы)

Описание: данная работа может быть полезна дошкольным воспитателям (для занятий по театрализации; организации детских спектаклей перед дошкольными образовательными учреждениями) , родители), педагоги дополнительного образования, руководители театральных студий, занимающихся дошкольниками.Сценарий предназначен для постановки в кукольном театре сказки - перчаточные куклы. Возраст детей, на которых рассчитан данный сценарий, - 4-5 лет (школьники средней группы).
Театральная деятельность развивает личность ребенка, прививает устойчивый интерес к литературе, театру, совершенствует художественные навыки детей в плане переживания и воплощения образа, побуждает их к созданию новых образов. Дошкольники с радостью присоединяются к игре: они отвечают на вопросы кукол, выполняют их просьбы, дают советы, трансформируются в тот или иной образ.
Цели и задачи
Образовательные:
расширить знания детей о русских народных сказках;
для закрепления умения отличать сказку от других литературных произведений;
научить детей разбирать сказку;
научит понимать эмоционально-образное содержание произведения;
обучает детей правилам кукольного искусства;
для формирования умения передавать игровые образы в действиях с куклой;
научить понимать ценность дружбы, сплоченности
Развивающие:
развивать интерес к русским народным сказкам;
для ознакомления детей с истоками русской культуры;
развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность;
развивают познавательную и речевую активность детей, расширяют словарный запас;
разрабатывать средства выражения (вербальные и невербальные) в речи, актерском мастерстве;
обогатить детские эмоции
Образовательные:
для воспитания любви к русскому народному творчеству;
развивать проявление добрых чувств друг к другу;
для формирования художественного вкуса;
воспитывать уважение к книге.

Персонажи (дошкольники 4-5 лет):
Ведущий (взрослый)
Репа
Дед
Бабушка
Внучка
Жук
Кот
Мышь
Экран на сцене. На экране декорации - хижина, забор, деревья.

Ведущий: Сказка - лучшее
Ты, главное, веришь
Что с золотым ключиком
Всегда есть дверь.

Сидят тихо малыши
Да послушайте про репу
Сказка может быть маленькая
Да про важные дела.
Или: Уважаемые зрители!
Хотите увидеть сказку?
Сказка про репу по-новому
Все рады вам рассказать.
Ведущая:
Дед и женщина жили и были.
Жили хорошо, не горюли.
Делили с ними крышу:
Кот, внучка,
Мышь, да Жук.
Дед выходит на крыльцо
И начинается такая речь
(Дед выходит из дома)
Дед: Весной в землю посажу семя
Огородю высоким забором
Расти, Репа моя, в огороде,
Чтоб у тебя все в порядке.
Ведущая: Земля поливали вместе,
Удобряли, рыхлили.
Наконец-то настал день
Росток тоже появился.
(Репа начинает постепенно «расти» - появляться из-за забора)
Выращивание репы
Нежный и лелеемый дедушка!
Удивляет всех размером
Репа выросла большая!
(Репа оказалась полностью)
В книге рекордов Гиннеса она
Прикидывается без труда.
Он поднялся из-за оградки,
Налился сладким соком.

Дед: Вот репа, вот чудо!
А ты большой и красивый!
А как сильно!
Не знаю, как вытащу!
(Тянет-тянет, не тянет)
Дед: Не справишься!
Мне нужно позвонить бабушке!
(Бабушка выходит из дома)
Бабушка: Погодите! Беги беги!
А я тебе помогу, дедушка!
Скоро станем, дедушка,
Вместе репу потянем!
Как тянуть? Какую сторону?
Дед: Хватайся за бока
Какая сила меня тянуть!
(тянуть-тянуть, тянуть не может)
Ведущий: Результат не видно
Внучку стали звать на помощь:
Бабушка: Рекордсменка наша репа -
Села в земле очень прочно!
Внучка: Постойте, бабушка и дедушка.
Помогу репу дернуть.
Спешу вам помочь.
Где он - озорной овощ?
Дед: Быстрее, тяни!
Внучка: Нет, мы не справимся с тремя
Может, мы позвоним Багу?
Жук, кость кинь
Давай репу потянем!
Ошибка: Что это за шум и что это за драка?
Я устал как собака.
А теперь под самым носом
Репа росла без спроса.
Что это за бунт, гав!
Выходи, репка, с огорода!
Внучка: Отойди, тяни
Давай, дружно! Один два три!
Ошибка: Без кота не обойтись,
Пусть он нам немного поможет!
(Жук зовет кота)
Кат: От ушей до хвоста
Кот просто красавица.
Потому что это пальто
Не одежда, а мечта.
Чтобы не пачкать лапы,
надел перчатки.
Баг: Ты, Мурка, скорее беги к хозяйке
Ведущий: Пятеро уже умело
Вступили в дело.
Вытянут всего около
Такой стойкий корнеплод!
Мимо пробежала мышь
Кот увидел мышь:
Кат: Подожди, не убегай!
Помогите нам, подруга!
Ведущий: Дед сказал:
Дед: Мы взяли вместе,
Надо репу вытащить!
Мышь: Соберитесь в ряд
Ведущая: Вот и репу вытащили,
Чтобы она в землю крепко села.
На столе чудо-овощ ...
Сказка уже окончена.
Суть этой сказки проста:
Всем помочь всегда!
Вместе: Работаем весело и вместе,
дружба спорит - об этом была история.
Ведущий: Мы рассказали вам сказку, хорошая она или плохая,
и теперь мы просим вас хлопать в ладоши!
Ведущий по очереди представляет артистов. Дети кланяются и уходят со сцены под музыку.

СЛОВА ДЕДУШИ
1.Дед: Я весной семя в землю посажу
Огородю высокой оградой
Расти, репа моя, в огороде,
Чтоб с тобой все было хорошо
2. Дед: Вот репа, вот это чудо!
А ты большой и красивый!
А как сильно!
Не знаю, как вытащу!
(Тянет - тянет, не тянет)
Дедушка: Не справишься!
Мне нужно позвонить бабушке!
3.Дед: Хватайся за бедра,
Какая сила меня тянуть!
4. Дед: Вставай скорее, тяни!
Давай, дружно: раз, два, три!
5. Дед: Взяли вместе,
Надо репу вытащить! Все вместе: Теперь весело и дружно работаем,

СЛОВА БАБЫ
1. Бабушка: Постой! Беги беги!
А я тебе помогу, дедушка!
Скоро станем, дедушка,
Вместе репу потянем!
Как тянуть? Какую сторону? 2.БАБУШКА: Рекордсменка наша репка -
Я очень крепко села в землю!
дружба спорит, об этом был рассказ.

Слова внучки
1. Внучка: Постойте, бабушка и дедушка.
Помогу репу дернуть.
Спешу вам помочь.
Где он - озорной овощ? 2. Внучка: Нет, трое из нас не умеют,
Может, Багз назовем?
Жук, кость кинь
Давай репу потянем!
3.Внучка: Следуй за мной, тяни
Давай, дружно! Один два три! Все вместе: Сейчас весело и дружно работаем,
дружба спорит, про это был рассказ.

СЛОВА ОШИБКИ
1. Ошибка: Что такое шум и что такое борьба?
Я устал как собака.
А теперь под самым носом
Репа росла без спроса.
Что это за бунт, гав!
Выходи, репка, с огорода!
2. Ошибка: Без кота не обойтись,
Пусть он нам немного поможет!
3. Баг: Ты, Мурка, поскорее к хозяину
Помогите вытащить репу из земли.
Все вместе: Весело и дружно работаем,
дружба спорит, про это была история.

СЛОВА КОШКИ
1. Кошка: От ушей до хвоста
Кошка просто красавица.
Потому что это пальто
Не одежда, а мечта.
Чтобы не пачкать лапы,
надел перчатки.
А я причешу свои пушистые усы для красоты.

2. Кот: Постой, не убегай!
Помогите нам, подруга!

Все вместе: Работаем весело и вместе,
дружба спорит, про это была история.

СЛОВА МЫШИ
Мышь: Встаньте в ряд
Эх, еще раз, репу сейчас вытащим
Все вместе: Веселимся и дружно поработаем,
дружба спорит, рассказ был про это.

Алла Масленникова

СКАЗКА « РЕПКА »

Персонажи : Рассказчик , Репа , Дедушка, Бабушка, Внучка, Жук, Кот, Мышь.

Рассказчик :

Пробовали, учили

Мы готовились для вас.

Сядьте поудобнее

Сказка будет тебе сейчас !

Наша сказка называется Репа . Репа очень простое название. Но сказка совсем не простая .

Рассказчик :

Когда-то дедушка был не богат, не беден. Не скупой, не вредной (дедовские бантики)

Жил с бабушкой - молодой шляпкой. И талантливая, не ленивая, выступала на Евровидении.

Еще в доме была внучка-ветряная мельница. Вся маленькая зарплата досталась ей одной.

В доме жили животные - чистокровные.

Жук - порода такса.

Кошка среднестатистической породы.

В доме еще была мышь. Она жила очень тайно, но чувствовала себя комфортно и приносила удовлетворение. (в писи)

Когда-то хотел дедушку

Репа на обед на пару .

Ну, я пойду

Да и засажу репу .

Рассказчик : Я пошел в сад и посадил репы (Дед ведет Репу и ставит на стул )

Уже дед за репу ухаживал за ... И он разрыхлял и поливал.

Grow Репа сладкая ,

Выращивать репы крупной .

Рассказчик :

Репа прославилась

Что это за чудо из чудес?

Репа - почти в рай !

Дед решил вытащить репу .

Но не тут то было -

Одного недостаточно.

Что делать? Как быть здесь?

Позови бабушку на помощь!

Дед (машет рукой) : Бабушка, ты с нами моложе,

Можете помочь вытащить репу ?

Бабушка : Я иду!

Бабушка хватает Дедку, пытается вытащить репы .

Рассказчик :

Однажды - это реклама!

Два - вот так!

Ой! Ни в коем случае не выдергивать!

Бабушка :

Вы знаете, наши руки болтаются.

Позовем внучку на помощь!

Давай, внучка, беги,

Помогите вытащить репу !

Выбегает внучка, хватает бабушку. Пытаюсь вытащить репу

Рассказчик :

Однажды - это реклама!

Два - вот так!

Нет! Ни в коем случае не выдергивать!

Рассказчик :

Нравится репа ! Какой овощ!

Знайте, вам нужно позвать на помощь...

Внучка :

Ошибка! Жученко! Бег,

Помогите вытащить репу !

Жук выбегает, лает, хватает внучку

Ошибка :

Что здесь за шум? Что за драка?

Я устал как собака.

У меня так много дел -

Она весь день вертела хвостом.

Рассказчик :

Вот, Баг готов помочь,

Цепляется за внучку.

Однажды - это реклама!

Два - вот так!

Ой! Ни в коем случае не выдергивать ...

Немного виляя хвостом,

Баг решил назвать Котом.

Ошибка :

Кот, кот беги к нам,

тянуть помогите репы !

Мягко шагая, выходит Кот

Рассказчик :

Кот так сладко зевнул

Она протянула к жуку лапы.

Рассказчик :

Пятеро уже умело

Они взялись за дело.

Однажды - это реклама!

Два - вот так!

Ой! Ни в коем случае не выдергивать ...

Кот :

Позвоним, пожалуй, Мышь ...

Где-то прячется, трус!

Мышь-Мышь, выходи!

Помогите вытащить репу !

Мышь работает

Мышь : Пи-пи-пи! Хотите репу ? Сплотиться!

Рассказчик :

Эта мышь очень сильная!

Сильнее медведя, сильнее слона!

Репу можно потянуть ,

Ей вообще не нужна помощь!

Давай, Дед, за бери репу ,

Ну, бабушка, держись за дедушку,

Внучка и ты не ленивая :

Крепче обними бабушку.

Кот за жуком,

Ошибка для внучки,

Рассказчик :

Вот и вытащили репа ,

Вот сели в землю плотно .

( Репа вытаскивается , все падает.)

Рассказчик (обращается к аудитории) :

Насколько велика сила Мыши?

Эта дружба победила!

Это сказки простые :

Всем помочь всегда!

Ешь на здоровье, Дедушка,

Ваш долгожданный обед!

Это конец сказки ,

А кто слушал - молодец!

Художники кланяются.

Наши дети очень устали. И отпустили всех по домам.

Публикации по теме:

Фотоотчет по постановке сказки «Репа» Светлана Калинина Фотоотчет по постановке сказки «Репа» Фотоотчет по сказке «Репа» Цель: Формирование.

Сказка "Репа". В нашей группе я вместе с малышами показала всем остальным сказку «Репа». Сначала я им сказку «Репа» прочитала.

В первой младшей группе «Снежинка» был показан кукольный театр «Репа».Были поставлены следующие задачи: - вызвать интерес к сказке «Репа».

Сценарий музыкальной сказки «Репа по-новому» Сценарий театрализованного спектакля «Репа по-новому» ЗВУКАЕТ МУЗЫКУ ДЕТИ ВЫПОЛНЯЮТ ОБЩИЙ ТАНЕЦ «В КАЛИНСКОЙ РОЩЕ» # ВЕДУЩИЙ: - Уважаемый.

Сценарий осеннего утренника по сказке «Репа» в средней группе Сценарий осеннего утренника по сказке «Репа» в средней группе ... Цель: Создать атмосферу праздника.Дети бегут в зал.

Сценарий сказки «Репа» для 2-й младшей группы.

Гол. Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.

Задачи.

1. Создавать благоприятные условия для развития у детей чувства партнерства, развития способов позитивного взаимодействия со взрослыми и сверстниками; способствуют развитию личности ребенка;

2. Привить устойчивый интерес к литературе, театру, музыке;

3.Для улучшения исполнительских навыков детей;

4. Поощрять детей к созданию новых образов, способствовать развитию способов эмоционального выражения, самореализации, самовыражения,

5. Способствовать развитию умственных процессов, качеств и личностных качеств - воображения, независимости, инициативы , эмоциональная отзывчивость.

Персонажи: Дедушка, Бабушка, Репа, Внучка, Жук, Кот, Мышь, Рассказчик.

Декорации на сцене: изба, огород.

Рассказчик:

Жил в одном селе Дед

Вместе с Бабкой много лет.

Однажды захотелось дедушке

Репа на ланч тушеная.

Дед:

Ну думаю пойду

И я репу сажу.

Рассказчик:

Я пошел в сад и посадил репу.

Дед:

Вырасти сладкую репу

Вырасти большую репу.

Рассказчик:

Репа прославилась

Что это за чудо из чудес?

Репа - почти в рай!

Дед решил репу вытащить.

А там не было -

Одного не хватило.

Что делать? Как быть здесь?

Позвоните бабушке на помощь!

Дедушка (машет рукой):

Бабушка, бабушка. где вы?

Помогите вытащить репу!

(Бабушка хватает Дедку, пытается вытащить репу).

Рассказчик:

Один раз, вот и все!

Два - вот и все!

Ой! Ни в коем случае не выдергивать!

Вы знаете, наши руки болтаются.

Зовем на помощь Внучку!

Бабушка:

Давай, Внучка, беги,

Помогите репу дернуть!

(Выбегает внучка, хватает бабушку. Репу пытаются вытащить).

Рассказчик:

Один раз, вот и все!

Два - вот так!

Нет! Ни в коем случае не выдергивать!

Рассказчик:

Вот репа! Какой овощ!

Знай, надо позвать на помощь ...

Внучка:

Ошибка! Жученко! Беги,

Помогите репу тянуть!

(Выбегает Жук, лает, хватает внучку).

Рассказчик:

Вот, Баг готов помочь,

(цепляется за внучку).

Один раз, вот и все!

Два - вот так!

Ой! Ни в коем случае не вытаскивать ...

Знаю надо кликнуть кота

Чтобы немного помочь.

Баг:

Кот Мурка, запуск

Помогите репу тянуть!

(Тихо шагая, выходит Кот).

Рассказчик:

Один раз, вот и все!

Два - вот так!

Ой! Ни в коем случае не выдергивать...

Позвоним, может быть, Мышь ...

Где-то прячемся, трус!

Кат:

Мышь-Мышь, выходи!

Помогите вытащить репу!

(Мышь бежит).

Рассказчик:

Эта мышь очень сильная!

Сильнее медведя, сильнее слона!

Репу можно потянуть,

Ей вообще не нужна помощь!

Ну, Дед, хватай репу,

Ну, Бабушка, держись за Деда,

Внучка, а ты не поленись:

Крепче держись.

Ошибка для внучки, Кот для ошибки,

Мышь:

Пи-пи!

Хочешь репу? Сплотиться!

Рассказчик:

Так они вытащили репу,

Она села в землю твердо.

(Репа вытаскивается, все падают).

Рассказчик (обращается к аудитории):

Насколько велика сила Мыши?

Эта дружба победила!

Ешь на здоровье, Дедушка,

Ваш долгожданный обед!

Вот и конец сказки,

А кто слушал - молодец!

Художники кланяются.

Любое праздничное мероприятие для взрослых - это разные конкурсы, игры и веселые сюжеты. Особой популярностью пользуются разнообразные переработанные сказки, в том числе всеми любимая «Репа» на новый лад. Сценарий, который я предлагаю вашему вниманию, можно условно разделить на две части: введение и основное действие, предназначенное для игры гостей.

Персонажи

Перед началом действия персонажам назначаются роли. Главные герои - дедушка, бабушка, внучка, мышка, кот, собака и репа.Сценарий получится особенно забавным и удачным, если с юмором подойти к вопросу распределения ролей. Например, девушка с пышными волосами может стать репой - волосы будут имитировать макушки. В нашем сценарии сказки «Репа» тоже требуется участие особенно крупной и колоритной бабушки, которую может сыграть мужчина внушительных размеров. Также необходимо позаботиться о костюмах: маски для животных, бороды для дедушки, шали для бабушек и т. Д. В сказке «Репа по-новому» сценарий начинается с вступительной части, которую зачитывает ведущий.

Введение

Жил-был дедушка хитрый

Ночью, украдкой от бабушки,

Посадил репу за домом

Да, он внимательно следил за ней.

Ну для ускорения роста

Купил много удобрений.

Большой вопрос, что там было,

Но урожай рос не по дням, а по часам.

Тот дедушка был худым, как тростник:

Такой невзрачный, сухой человечек.

Но у его жены был серьезный размер,

С утра до ночи она ела беспрерывно.

И бедный дедушка недоедал,

Иногда он голодал по три дня.

Однажды он от отчаяния или дурак

Я пошел в это приключение с репой.

Он решил посадить себе личный овощ,

Чтобы наконец утолить голод.

Представители

«Репка» по-новому, сценарий которой только набирает обороты, требует введения главных героев.По мере того как сказку зачитывают ведущему, названные персонажи пытаются наглядно проиллюстрировать рассказ.

Основная часть

1. Здесь выросла огромная репа,

Прижилась глубоко.

Дедушка пошел ее тащить,

Обошел свой овощ со всех сторон.

То с одной стороны, то с другой стороны хватайте

И репа не хочет вылезать.

Дед рассердился

И даже шепотом выругался.

Я махнул рукой, впадая в стресс

И он начал свой мыслительный процесс:

Кого мне позвать на помощь?

Задумавшись, старик вышел на дорогу

А я увидел мышку

То, что она слишком резво пробежала мимо.

Он позвал ее и подошел,

Чтобы начать серьезный разговор.

А мышка умница оказалась,

Все сразу зацвело, улыбнулось

И она согласилась помочь дедушке,

Так как сама не прочь перекусить.

Вот и вышла репа хорошенькая,

Вершины схватились крепко, плотно

И тянут изо всех сил,

Но мышка бесполезнее младенца.

Что толку от такого ребенка?

Она слишком маленькая.

2. Папа скорбит, почти плачет,

И мышка прыгает в дом соседа

И ведет Мурка,

Обещающая еда за счет дедов.

Кот забрался деду на колени,

Она рассыпалась и немного замурлыкала.

Дедушка вернулся к жизни

И крепко схватил репу.

По его примеру,

Животные взялись за дело.

Тянули долго и упорно

И никакого результата.

Все упали на землю и лежат

Конечности дрожат от усталости.

3. Мимо пробежала собака

И я увидел этот натюрморт,

На цыпочках подошел к лежащим,

Она подняла всех на ноги с задорным лаем,

Щедро согласилась помочь

И схватилась за макушки крепкими клыками.

Все последовали ее примеру

Толпа целыми людьми взялась за дело.

Все вместе стянули, потянули,

Потом в отчаянии вздохнули

«Такая гад не хочет вылезать!»

4. Что им делать в этой ситуации?

Мне пришлось ехать домой за внучкой.

Уговорили помочь,

За что предложили кусок репы.

Внучка поскакала в поле,

Я начал осматривать гигантский овощ,

В уме разные варианты разобраться.

Пытался выкопать репу вручную,

Только ногти сломал

«Репа по-новому». Сценарий. Кульминация. Красочная и забавная внешность бабушки

Вот сильно били по перепонкам,

Бабушка поспешила на помощь,

Взяв в охапку свой увесистый живот.

Видел внучку у репы,

А она на ухо все шептала

О дедовской большой тайне

И про банкет обещанный зверькой.

Тут бабушка моментально впала в ярость,

Жена долго била себя по щекам,

Потом сильно пнула его

Тот дедушка свистнул на полной скорости.

Потом спокойно подошла к репе,

Одной рукой легонько взяла ботву

А овощ вытащила без труда -

Опять бабушка достала поесть.

И дедушка снова остался без работы -

Я не ухаживал за внучкой.

Долго не раздумывая, бабушка

Захватила репу мертвой хваткой

И проковыляла в хату,

Отбросив все неотложные дела.

Вот я ласково посмотрел на трофей

И съел с нереальным удовольствием.

Мораль этой сказки очень проста:

Реши свои проблемы в одиночку!

конец

Этот сценарий репы сказки можно использовать не только для разыгрывания, но и просто как юмористический скетч для студенческого КВН или другого молодежного мероприятия.

Спектакль «Репка» - один из самых популярных спектаклей в школах и детских садах. Но наша сцена «Репа» переделана таким образом, чтобы она стала более поучительной для детей. Например, сцена «Репа», поставленная по одноименной сказке, учит детей дружбе и взаимопомощи. Ведь вместе можно вести любое дело. Но переработанная сцена «Репа», помимо прочего, показывает детям, как важно уметь прощать близких.

Персонажи переработанной сцены "Репа" остались прежними. В последнее время только Бабушка и Внучка начали что-то лепить, а Баг и Мурка совсем ленивы. Но Мышонок, как и прежде, готов помочь Дедушке.

Сценарий для сцены "Репка" (переделан)

Свинец:
Вы не можете прочитать сразу много сказок на свете,
Но таких, как наша сцена, Вы не найдете в книге.
Вся сцена переделана по-новому,
И все будут рады ее видеть.

Жила, бабушка и дедушка не горевали.
Деньги не копил и не бедствовал.
Дедушка весной посадил репу
Росла большая, на всех хватило.
А дедушка бабушку зовет ...

Дед:
Жена бабушка, помоги мне!

Бабушка:
Это где бабушка, старую видела?
Видишь, маникюр делаю, понятно!

Дед:
Помогите репу оторвать от земли
А потом кашу из репы сварить.

Бабушка:
Какой ты дедушка? Копаться в земле?
Репу не сажал, и тянуть не мне.
Я запачкаю руки!
Самые лучшие дела ждут меня сегодня:
Массаж и косметолог, ладно, я иду!

Ведущий:
Дед с грустью зовет внучку ...

Дед:
Внучка, помоги дорогие
Поскорее оторви репу от земли.
Бабушка отказалась: маникюр, массаж ...

Lead:
И в ответ от Внучки слышен отказ.
О дедушка, дедушка, я в солярий хожу
Надо, чтобы кожа часто загорала.
Буду первой моделью в стране
Вы лучше зверушки назовите.

Дед:
Ну, пойду к Багу, позвоню ему.
Добрая дворняга, помогите, пожалуйста.
Я тебе кашу из репы приготовлю,
Всю зиму в доме тепло проживешь.

Ошибка:
Гав! Гав! Гав! Смеялся, как вы смотрите!
Мне твоя каша не нужна, я ем только «Педигри».
У меня диета, хочу быть стройной,
И от твоей каши я больше не рычу.
Мне твой дом не нужен, потому что зима закончилась,
Мне некогда, дедушка, пора гулять с другом.

Дед:
Ну а у Мурки спросить ...
Мурка, милая, пожалей, помогите,
Пойдем на рыбалку вместе, пошли,
Едим сырую рыбу и варим уху ...

Поведение:
Мурка потянулась, мяукнула в углу,
Повернулась на бок и сказала...

Мурка:
М-у-р Что опять случилось, дедушка, с нами?
Лучше пойди и купи вискас.
Бабушка съедает пригоршню сладкого.
А мне даже Kitekat никто не купит.
У меня аллергия на репу, не люблю,
И садоводство не моё хобби.
Теперь, дедушка, мне нужно поспать
Дать концерт на крыше до утра.

Свинец:
Дед грустно пошел, к репке в огород,
Зная, что Мышка тоже не пойдет.
Ведь он маленький грызун, он его не называл
Но, видит, что Мышь сразу прибежала.

Мышь:
Ничего, дедушка, мы справимся вместе. Репу натянул! Один, другой ...

(Мышь и дед вытаскивают репу и находят под ней мешок.)

Дед:
Боже! Что это? Золото! Монеты! Целая сумка здесь!
Вот это репа чудо! Какой чудо-огород!
Давайте жить богато Мышь, мы с тобой.
Что ж, я не отпущу этих бездельников домой.
Надо жить в согласии, дружбе и любви,
Ведь родные люди должны помогать.
Денег много, хватит и тебе, и мне,
Половину денег отдадим в детский дом.

(Дед и Мышонок поднимают сумку через плечи.)

Все (бегают за дедушкой):
Ну простите, дедушка!
Мы поможем
Во всем слушаться
Всегда живи в гармонии!

Дед:
Хорошо, простите меня в последний раз.
Каждый из вас мне дорог.
Ведь людям на свете нужно жить
И дорожить своей дружбой!

На такой веселой ноте завершается обновленная сцена "Репа". Как всегда, победила дружба, но на этот раз не совместными усилиями. Эта постановка хорошо подойдет для детского сада и может быть показана детям младшего и среднего возраста в школе на внешкольном мероприятии.

Постановка сказки о репе по-новому. Сказка "Репа" для веселой компании

Светлана Шашкова

Сценарий сказки «Репа по-новому»

Автор.

Уважаемые зрители,

Хотите увидеть сказку?

Знакомо, на удивление

Но с креативными дополнениями!

В одном, хорошо, очень сельском районе,

Далеко не знаменит

Что часто встречается в России

Дедушка однажды репу посадил!

(под музыку с танцем выходит репка и садится на стул)

Репа:

Репа чудесная

Крепко сижу в саду.

Такая вкусная

Модно, круто!

Дед:

(восхищенно)

Ау, да, репка, просто чудо!

А как красиво растет!

Репа:

Дедушка, быстро потяни меня,

Освободи меня от земли.

(дед пытается репу тянуть)

Дед:

Что делать? Как быть здесь?

Позови бабушку на помощь!

Дед

(машет рукой):

Бабушка, бабушка - ты где?

Помогите вытащить репу!

(выходит кривая бабка)

Бабушка

Ой, мои руки развязаны.

Я позову Внучку на помощь!

Давай, внучка, беги,

Помогите вытащить репу!

(Выбегает внучка, хватает бабушку. Пытается дернуть репу)

Внучка

Вот репа! Какой овощ!

Знайте, вам нужно позвать на помощь ...

Ошибка! Жученко! Бег,

Помогите вытащить репу!

(Выбегает Жук, лает, хватает внучку.)

Ошибка:

Ой, надо кота кликать

Чтобы немного помочь.

Кот Мурка, ты бежишь

Помогите вытащить репу!

(Мягко ступая, выходит Кот)

Дедушка бабушка внучка ошибка кошка

Однажды - это реклама!

Два - вот так!

Нет! Ни в коем случае не выдергивать ...

Дед

Восхищаюсь, ребята,

Вытаскиваем репу с грядки,

Бьем, бьем час

У нас не хватает сил.

Бабушка

В избе меня ждет прялка

Да, очень жалко дедушку,

Я знаю, что он

Трудно быть одному.

Внучка

В поле пас ребенка

Громко спел песню

Я слышу, бабушка звонит -

Пусть малыш подождет

Бежал не оглядываясь

Только толку в этом мало.

Ошибка

Какой странный цепкий рут

Может быть, у репы есть зубы?

Дед

Нет смысла в пятерке

Может проще топором

Бабушка

Я вижу, мы не справимся

Можно залить кипятком

Кот

То, что вы говорите, доброе

Ошибка

и поесть здесь, в саду

Внучка

Подождите, я знаю причину

Нам в саду книгу читают

Есть сказка про репу

Надо бы это прочитать.

(убегает за книгой, возвращается).

Сначала сам увижу

Ну конечно знал

Слушай, женщина, слушай, дедушка,

Да ведь мышки нет с нами!

Дед

Что за мышка, какой ленивый!

Деда ей не жалко!

Но она знает, что должна помогать семье

(входит умная мышь)

Как одета!

Мышь

Не хочу работать

День рождения отмечаю!

Дед

Мышь! Нам нужна помощь

Без тебя невозможно!

Мышь

Не хочу помогать

Я могу помять платье!

Ошибка

Какая дерзость!

Кот

Конечно!

Я дрожу как лист от гнева

Бабушка

Бросьте ссоры и угрозы

Вытри слезы рукавом

уговорю мышку

Отдам ей сало (листья)

Дед

Вот как бабушка! Ненила!

Посмотрите - как я понял!

Бабушка

(в комплекте) к мышке

кусок сала для тебя

Из шкафа достал

Я знаю вкусы Мышкина

Вот бусинки на шее.

Ошибка

Вот мой звонок для тебя

Сияет как золото

Кот

Вот внизу этой банки

Две ложки густой сметаны

Мышь

Что это за чудесные подарки?

Это вкусно, это ярко

Отгуляю в саду

конечно жду всех.

Дед

Мы бы все пришли охотно

Работа не закончена

Репа ждет нас в саду

У нас с ней много проблем

Мышь

Вместе взятые

Совершенно незачем суетиться

Ну поехали

Один, два, три!

Вот репа - смотрите!

Репа

Вот артисты!

Ну спасибо, дорогие!

Давай, быстрее, жук, кот,

Где-то есть моя губная гармошка,

Мы очень рады

Танцуем до утра


Публикации по теме:

Заключительное занятие театрального кружка «Сказка».Шоу сказки "Репа по новому" для родителей. Цель: Развитие детского творчества посредством.

Сценарий сказки «Репа» для детей раннего возраста Автор: воспитатель Алишкевич Татьяна Борисовна, МДОУ д / с № 299, г. Красноярск. Оборудование: экран, игрушки для показа кукольного театра.

Дети входят в зал строительно-походной логопедической группой и идут в свои «ролевые» места, чтобы показать сказку «Репа по-новому»:.

Сказка-драматизация «Репка» для детей среднего дошкольного возраста по мотивам русской народной сказки «Репа» Сказка-драматизация «Репа» для детей среднего дошкольного возраста по мотивам русской народной сказки «Репа» Назначение: театрализованное.

Персонажи: Хоровод : Репа, Дедушка, Бабушка, Жук, Зайчик, Петух, Комар.

Основная работа с детьми

1. Театрализованная игра.

Научить детей ориентироваться в космосе; развивать память, образное мышление, фантазию, воображение, интерес к исполнительскому искусству; практиковать дикцию; практика в четком произношении слов.

2. Ритмопластика.

Включает сложные ритмические, пластические игры и упражнения.

3. Культура и техника речи.

Включает в себя работу над речевым дыханием, правильной артикуляцией, четкой дикцией, разнообразной интонацией; связная образная речь; творческое воображение.

4. Основная театральная культура - это работа с целью ознакомления детей с элементарными понятиями, профессиональной терминологией театрального искусства и воспитание культуры поведения в театре.

Работа над спектаклем включает в себя знакомство со сказкой. Научитесь составлять этюды по мотивам сказки; развивать умение использовать интонации, выражающие различные эмоциональные состояния.

Загрузить:


Предпросмотр:

Сценарий постановки сказки «Репка» (старая сказка по-новому)

с детьми группы компенсационной направленности «Почемучки»

Персонажи: Хоровод: Репа, Дед, Бабушка , Жук, Зайчик, Петух, Комар.

Базовая работа с детьми

1. Театрализованная игра.

Научить детей ориентироваться в космосе; развивать память, образное мышление, фантазию, воображение, интерес к исполнительскому искусству; практиковать дикцию; практика в четком произношении слов.

2. Ритмопластика.

Включает сложные ритмические, пластические игры и упражнения.

3. Культура и техника речи.

Включает в себя работу над речевым дыханием, правильной артикуляцией, четкой дикцией, разнообразной интонацией; связная образная речь; творческое воображение.

4. Основная театральная культура - это работа с целью ознакомления детей с элементарными понятиями, профессиональной терминологией театрального искусства и воспитание культуры поведения в театре.

Работа над спектаклем включает в себя знакомство со сказкой. Научитесь составлять этюды по мотивам сказки; развивать умение использовать интонации, выражающие различные эмоциональные состояния.

«Репа»

Рассказчик

Уважаемые зрители!

Хотите увидеть сказку?

В мире много сказок, которые нельзя прочитать сразу

Но таких, как наша сказка, в книге вы не найдете.

Сказка всем знакома, но по-новому.

И все будут рады ее видеть.

Начинаем шоу

Встречайте наш веселый хоровод!

(все дети выходят под русскую народную музыку)

Рассказчик

Жил в одном селе Дед

Вместе с Бабкой много лет.

Однажды захотелось дедушке

Репа на ланч тушеная.

Дедушка

Приготовьте бабушку, дедушку

Репу на пару на ужин.

Бабушка

Если хочешь репу, так иди

Посади в саду.

Дедушка

Ну думаю пойду

И я репу сажу.

Рассказчик

Ярче, солнышко, свети!

Репа, вырасти до небес -

Пять обхватов шириной

Пять аршин высотой

Да всему нашему саду!

Рассказчик

Теперь будем ждать.

Пусть на нее дождь

Хоровод:

Дождь, дождь, еще

Трава будет гуще.

Дождь, дождь, крепче,

Ты наш огород полей.

Рассказчик

Согреет ясным солнышком.

К осени созреет!

Хоровод (руки вверх):

Солнышко, покажи себя!

Красный, экипировать!

Торопитесь, не стесняйтесь

Согрейте нашу репу!

Хоровод в песнопении говорит: Репа выросла большая, очень большая!

Все дети хоровода поднимают руки и показывают, насколько велика Репа.

Репа

Уважаемая в народе,

Я выращиваю в огороде.

Вот и выросла большая.

Как я хорош!

Сладкий и крепкий

Меня зовут Репка!

Дедушка

Репа выросла на удивление хорошо ...

Я, правда, не видел!

Чтобы не стало похоже на гору

Пора репу вытаскивать. (Пытается вытащить)

Хоровод нараспев: Тянет-тянет, не тянет!

(подходит бабушка)

бабушка

Что случилось? (Дед показывает на репу)

Я прожил много лет

А вот этого не видел

Дед

Ну хватай!

(Вместе пытаются репу выдернуть)

Ой! Ни в коем случае не выдергивать...

Хоровод:

Бабушка

Вы знаете, у меня руки болтаются.

Звоню Багу за помощью,

Давай, Жук беги к нам,

Помогите репу тянуть!

Ошибка

Гав гав гав! Слышал, дедушка

Хочу репу на обед.

Гав! Баг готов вам помочь!

Хоровод: Они тянут и тянут, они не могут тянуть.

Баг

Вот репа! Какой овощ!

Знайте, вам нужно позвать на помощь...

Я кричу зайку

Где-то прячусь, трус!

Не бойся меня зайка

Баг, беги за мной

Помогите мне репу дернуть!

Рассказчик

Только Репа, как руки,

С корнем схватилась-

Лучше ей в сырой земле,

Чем на праздничном столе.

Зайчик

Как это мило.

Помогу, если хватит сил.

Забрали вместе!

Ну и в репу все на месте!

Хоровод: Они тянут и тянут, они не могут тянуть.

Рассказчик

С нами вчетвером не справишься!

Пора звать петушка!

Петушок

Лечу, спешу на помощь.

Где он, озорной овощ ?!

Как бы крепко ни цеплялась

Мы тебя осилим, Репа!

(Вместе пытаются вытащить)

Хоровод: они тянут и тянут, они не могут тянуть.

Что ни делаешь, все, зря!

Где найти героя!

Что за авария, что за стук?

Комар сидел в лесу на ветке.

Треснутая сука под Комаром -

Вот откуда стук и гром.

Без Комарика ты видишь

С Репко не справишься.

(Все зовут комара)

Хоровод: Тянут, тянут, тянут репу!

Рассказчик

Велика ли сила Москита ?!

Что ж, победила дружба!

Вместе они дернули репу

Вот она крепко села в землю.

Ешь на здоровье, Дедушка,

Ваш долгожданный обед!

Рассказчик

Приходите, люди честные,

Посмотрите наш огород,

Полюбуйтесь на чудо репу!

Пойте и веселитесь вместе с нами.

Хоровод «Кому у нас хорошо»

Рассказчик

Как хорошо, что есть ТЕАТР!

Он всегда рядом и будет с нами!

Кто здесь видел эту сказку,

Та «Репа» нашу не забудет!

Сказка, сказка! Все говорят, что они подходят только малышам. Это пустое изобретение. Взрослые любят сказки не меньше детей. И умеют порой развлекаться, как дети. Чтобы в этом убедиться, достаточно обратиться к сказкам для вечеринок.

Вот забавная сказка Репа по ролям, чтобы вы разнообразили вечер.

Русская сказка на праздник для взрослых

Сказка на корпоратив относительно недавно стала невероятно популярной.

В участниках недостатка никогда не бывает, все хотят быть героями сказок.

Всем особенно нравится костюмированная сказка.

Если праздник проводят профессионалы своего дела, они заранее готовят сказочную атрибутику.В их кладовых есть парики, галстуки, маски, детские трубки и барабаны.

А разве только на корпоративах играть веселую сказку интересно? Многие гости также собираются на домашние праздники, их тоже можно развлечь веселым перевоплощением.

Известная старинная русская сказка «Про репу» в оригинальной редакции и с необычным текстом повеселит всех присутствующих, придаст вечеру легкость и хорошее настроение.

Переделанная забавная сказка Репа по ролям на видео:

Вот несколько советов, которые помогут сделать ваше шоу по-настоящему незабываемым:

  1. Распределите роли в соответствии с актерскими данными гостей.
  2. Приготовьте костюмы или их атрибуты.
  3. Необходимо использовать макияж или макияж.
  4. Распечатать текст каждому исполнителю
  5. Выберите ведущего, который должен прочитать текст сказки с паузами, в которых герои сказки начинают действовать.
  6. Как только ведущий называет следующего героя, это сигнал к действию исполнителя, проигрывающего это изображение.
  7. Актеры должны быть максимально артистичными.

Текст сцены для чтения ведущему и актерам

Однажды дедушка вздумал вырастить в своем саду репу.Сказано - сделано. Посадил репу. Прошло время. Дедушка утром вышел в огород, репу стал тянуть. Что это?

Ни в коем случае не могу вытащить ее из-под земли. Дедушке пришлось позвонить бабушке. Она пришла помочь деду. Начали вытаскивать репу из земли. Бабушка схватила дедушку, а дед репу дернул. Какие? Опять ничего не происходит.

Бабушка позвала внучку.Прибежала внучка и стала помогать дедушке и бабушке. Вцепились друг в друга, подтянулись, но ничего не выходит: репа сидит плотно.

Внучка решила назвать собаку Багом. Клоп ворвался, был рад, что она может помочь. Они стояли цепочкой один за другим: за дедом - женщина, за женщиной - внучка, за внучкой - Жук. Взяли репу, но результата нет. Как репа плотно села в землю, так и сидит.

Баг пришлось вызвать Кот. И она была тут же. По-дружески не тяжело, тянуть, тянуть, тянуть, тянуть. Что это? Какая большая репа! Кот зовет Мышку. Последняя надежда для малышки. Вода стирает камень, а в данном случае: все крепко держатся друг за друга - тянут репу. Один два! Вот и репу вытащили!
Веселая сказка Репа по ролям для детей.

Фразы для артистов веселого театрализованного представления

И эти слова надо раздать «актерам», они будут их произносить при каждом упоминании ведущим.

Репка: Мужик, руки прочь, я еще несовершеннолетний!
Вот они!
И я здесь!

Дедушка: Вы должны!
Делим все поровну и норками!
Сдаюсь совсем, здоровье капризное!
А теперь повеселимся!

Бабушка: Мой дед меня больше не удовлетворяет.
Спешу - спешу!

Внучка: Давай побыстрее, я так опоздаю на диск!

Ошибка: я не ошибка, ты забыл? Я жук!
Работай как собака!
Может, закурить?

Кот: Дай мне валерианы!
Кто привел собаку на детскую площадку? У меня на них аллергия!

Сценарий сказки «Репа» для 2-й младшей группы.

Назначение. Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства.

Задачи.

1. Создавать благоприятные условия для развития у детей чувства партнерства, развития способов позитивного взаимодействия со взрослыми и сверстниками; способствуют развитию личности ребенка;

2. Привить устойчивый интерес к литературе, театру, музыке;

3. Улучшить исполнительские способности детей;

4.Поощрять детей к созданию новых образов, способствовать развитию способов эмоционального выражения, самореализации, самовыражения,

5. Содействовать развитию умственных процессов, качеств и личностных качеств - воображения, независимости, инициативы, эмоциональной отзывчивости.

Персонажи: Дедушка, Бабушка, Репа, Внучка, Жук, Кот, Мышь, Рассказчик.

Декорации на сцене: изба, огород.

Рассказчик:

Жил в одном селе Дед

Вместе с Бабкой много лет.

Однажды захотелось дедушке

Репа на ланч тушеная.

Дед:

Ну думаю пойду

И я репу сажу.

Рассказчик:

Я пошел в сад и посадил репу.

Дед:

Вырасти сладкую репу

Вырасти большую репу.

Рассказчик:

Репа прославилась

Что это за чудо чудес?

Репа - почти в рай!

Дед решил репу вытащить.

А там не было -

Одного не хватило.

Что делать? Как быть здесь?

Позвоните бабушке на помощь!

Дедушка (машет рукой):

Бабушка, бабушка. где вы?

Помогите вытащить репу!

(Бабушка хватает Дедку, пытается вытащить репу).

Рассказчик:

Один раз, вот и все!

Два - вот и все!

Ой! Ни в коем случае не выдергивать!

Вы знаете, наши руки болтаются.

Зовем на помощь Внучку!

Бабушка:

Давай, Внучка, беги,

Помогите репу дернуть!

(Выбегает внучка, хватает бабушку. Репу пытаются вытащить).

Рассказчик:

Один раз, вот и все!

Два - вот так!

Нет! Ни в коем случае не выдергивать!

Рассказчик:

Вот репа! Какой овощ!

Знай, надо позвать на помощь ...

Внучка:

Ошибка! Жученко! Беги,

Помогите репу тянуть!

(Выбегает Жук, лает, хватает внучку).

Рассказчик:

Вот, Баг готов на помощь,

(Цепляется за внучку).

Один раз, вот и все!

Два - вот так!

Ой! Ни в коем случае не вытаскивать ...

Знаю надо кликнуть кота

Чтобы немного помочь.

Баг:

Кот Мурка, запуск

Помогите репу тянуть!

(Тихо шагая, выходит Кот).

Рассказчик:

Один раз, вот и все!

Два - вот так!

Ой! Ни в коем случае не выдергивать...

Назовем, пожалуй, Мышку ...

Где-то прячемся, трус!

Кат:

Мышь-Мышь, выходи!

Помогите вытащить репу!

(Мышь бежит).

Рассказчик:

Мышь очень сильная!

Сильнее медведя, сильнее слона!

Репу можно потянуть,

Ей вообще не нужна помощь!

Ну, Дед, хватай репу,

Ну, Бабушка, держись за Деда,

Внучка, а ты не поленись:

Крепче держись.

Ошибка для внучки, Кот для ошибки,

Мышь:

Пи-пи!

Хочешь репу? Сплотиться!

Рассказчик:

Вот и репу вытащили,

Вот она села в землю крепко.

(Репа вытаскивается, все падают).

Рассказчик (обращается к аудитории):

Насколько велика сила Мыши?

Эта дружба победила!

Ешь на здоровье, Дедушка,

Ваш долгожданный обед!

Вот и конец сказки,

А кто слушал - молодец!

Художники кланяются.

Репа: новая сказка | Художественная литература

Молодой принц заблудился в лесу и подошел к пещере. Он провел там ночь, а когда проснулся, рядом с ним стояла старуха с медведем и собакой. Старая ведьма казалась очень красивой и желала, чтобы принц остался с ней и женился на ней. Он не мог терпеть ее, но не мог покинуть это место.

Однажды медведь остался с ним наедине и сказал князю: «Вытяните ржавый гвоздь из стены, чтобы я был спасен, и поместите его под репой в поле, и так вы получите красивая жена.«Князь схватился за гвоздь так сильно, что пещера задрожала, и гвоздь громко треснул, как раскат грома. Позади него из земли, как мужчина, поднялся бородатый и с короной на голове медведь.

« Теперь я - воскликнул князь и проворно двинулся дальше. Он подошел к репному полю и собрался воткнуть гвоздь под одно из них, когда над ним появилось чудовище, так что он уронил гвоздь, уколол свой пальцем на изгородь и истекал кровью, пока не упал без чувств.Проснувшись, он увидел, что находится где-то в другом месте и давно спал, потому что его гладкий подбородок теперь взъерошил белокурую бороду.

Он встал и пошел через поле и лес, обыскивая каждое поле репы, но нигде не нашел того, что искал. Проходили день и ночь, и однажды вечером он сел на холме под кустом, цветущим терновником с красными соцветиями на одной ветке. Он оборвал ветку и, поскольку перед ним, среди прочего, лежала большая белая репа, он воткнул ветку терновника в репу и заснул.

Когда он проснулся на следующее утро, репа рядом с ним была похожа на большую открытую скорлупу, в которой лежал гвоздь, а стенка репы была похожа на ореховую скорлупу, ядро ​​которой, казалось, сформировало его изображение. Он увидел там ножку, тонкую руку, все тело, даже тонкие волосы, так деликатно отпечатанные, как и у самой красивой девушки.

Князь встал и начал поиски, наконец, дошел до старой пещеры в лесу, но там никого не было. Он вынул гвоздь и вонзил его в стену пещеры, и тут же старуха и медведь оказались там.«Скажи мне, потому что ты знаешь наверняка, - яростно зарычал князь на старуху, - куда ты положил красивую девушку из гостиной?» Старуха захихикала, услышав это: «Ты меня, так почему ты меня презираешь?»

Медведь тоже кивнул и стал искать гвоздь в стене. «Вы, конечно, честны, - сказал князь, - но я не буду снова дурачить старуху». «Просто вырви гвоздь», - прорычал медведь. Князь потянулся к нему и вытащил его наполовину, огляделся и увидел медведя уже получеловеком, а мерзкую старуху - почти красивой и доброй девушкой.После этого он полностью вытащил гвоздь и бросился ей в объятия, потому что она была избавлена ​​от наложенного на нее заклинания, и гвоздь загорелся, как огонь, и молодая новобрачная отправилась со своим отцом, королем, в его королевство.

Репа Яна Бретта

Я только что прочитал синопсис этой книги, размещенный выше, и, боже мой, почему ты такой город спойлеров? Это просто безумие, и это НЕ то, что напечатано на обложке моей книги. так что проигнорируйте это, если только вы не хотите, чтобы вам открылась тайна гигантской репы.

это первая книга Яна Бретта, которую я прочитал, но я уже в некотором роде очарован. Мне нравится народное качество ее работ, что уместно, поскольку это адаптация русской сказки, но, похоже, это ее стиль в других ее работах, таких как

, я только что прочитал синопсис этой книги, размещенный выше, и о боже - почему ты такой спойлертаун? Это просто безумие, и это НЕ то, что напечатано на обложке моей книги. так что проигнорируйте это, если только вы не хотите, чтобы вам открылась тайна гигантской репы.

это первая книга Яна Бретта, которую я прочитал, но я уже в некотором роде очарован. Мне нравится народное качество ее работ, что уместно, поскольку это адаптация русской сказки, но, похоже, это ее стиль и в других ее работах.

История довольно проста и имеет знакомую форму, даже если вы никогда раньше не слышали эту конкретную сказку: одна за другой ставятся, казалось бы, невыполнимые задачи (в данном случае удаление гигантской репы из-под земли), животные прибывают ощетинившиеся с уверенностью, что они знают, как решить проблему, пока одно крошечное существо не справится с тем, что не смогли бы самые сильные и властные на земле.

но в этом есть небольшая хитрость.

, которые могут быть испорчены для вас в приведенном выше синопсисе, если хотите.

, или вы можете просто следовать по тексту, где на каждой странице, на этих симпатичных панелях в форме репы на полях, действие, ведущее к повороту, разыгрывается как аккуратная небольшая побочная история.

и в стороне, но в стороне, которая намного важнее, чем все, что я до сих пор говорил об этой книге, как я никогда раньше не ел оладьи с репой? даже в качестве иллюстраций они выглядят восхитительно!

Ненавижу, когда меня голодны книжки с картинками.

, но это лучше, чем когда они заставляют меня хотеть невозможного, например, домашнего единорога, хвоста или чего-то подобного.

Мне очень понравилась небольшая заметка автора Яна Бретта на внутренней стороне клапана, так что я собираюсь напечатать ее здесь. это меньше беспорядка, чем приведенный выше синопсис, но я скрываю его, потому что он немного выдает. Что мне нравится в этой записке, так это ее вдумчивость и внимание к деталям, которые она привнесла при написании этой книги, ее вдохновение для ее адаптации и ее милое небольшое беспокойство о том, как она будет воспринята.

, если вы не хотите ничего из этого читать, пожалуйста, оцените, насколько очаровательны форзацы:

(см. Спойлер) [В 2011 году мы с мужем Джо поехали в Россию. Однажды мы проезжали мимо сельской фермы, когда я вспомнил о подарке от друга. Это была простая резная деревянная игрушка из трех человек и медведя, которые пытались вытащить большую репу. Идея найти гигантскую репу действительно возбудила мое воображение, и я не мог перестать думать об этом.

Как я могу отличить свой рассказ от старинной русской сказки? Я решил использовать персонажей-животных.Я смоделировал семейство барсуков по образцу европейского барсука с его яркой шерстью и озорным выражением лица. Они первыми взялись за гигантскую репу. Другие животные хотели бы попробовать, но именно медведь в резной игрушке дал мне неожиданный поворот, чтобы вытащить репу из земли.

Когда я начал писать, у меня возникла последняя мысль. Поверили бы читатели, что репа может быть такой большой, как я хотел? Я знал человека, который выращивал большие тыквы. Некоторые весили более девятисот фунтов. «Это могло случиться», - сказал я себе.(скрыть спойлер)]

****************************************** *****
Шон из дома купил это для меня в качестве подарка "давайте не будем злиться друг на друга больше".

, это самая глупая вещь, потому что, если я знаю, что получаю книгу каждый раз, когда мы ссоримся, я буду ходить на харридане каждый божий день, пока он не поймает и не оставит меня, но тогда угадайте, что ?? больше места для книг! Я ВСЕГДА ВЫИГРЫВАЮ!

хотя сейчас похоже, что Мэгги выигрывает эту книгу ...

рецензия впереди.

заходите в мой блог! ["Br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> [ "br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br" "]> [" br "]> [" br "]> [" br "]> [" br "]> [" br "]> [" br "]> [" br "]> [" br "] > ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> [ "br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br" "]> [" br "]> [" br "]> [" br "]> [" br "]> [" br "]> [" br "]> [" br "]> [" br "] > ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]> ["br"]>

Репа огромная | Usborne Publishing

Репа огромная | Usborne Publishing

Похоже, в вашем браузере отключен JavaScript. Для наилучшего взаимодействия с нашим сайтом обязательно включите Javascript в своем браузере.

Настройки файлов cookie на этом веб-сайте настроены так, чтобы все файлы cookie обеспечивали вам максимальное удобство. Если вы продолжите без изменения этих настроек, вы соглашаетесь с этим. Вы можете изменить свои настройки в любое время.

plusalert_in_circlebasketbasket_fullchev_downchev_rightchev_right_smallcir_eyecir_pencilcir_puzzlec_scissorscrosspencilmessageinstagramtwitterlinkedinlinkedyoutubelinklookpaypalp_discoverp_maestrop_mastercardp_paypalp_visasearchsecuresq_booksq_earphonessq_eyesq_messagesq_pencilsq_playplaysq_searchstartickuseruser_in_circlewishlistzoom_bigzoom_inzoom_outnavplay_videodownloadpeekoplayer_playplayer_volume_maxplayer_volume_medplayer_volume_minplayer_volume_muteplayer_pauseplayer_close

Кэти Дэйнес

Иллюстрировано Джорджиеном Оверотером

Купить у:

Информация о покупке

Классическая история «Огромной репы», пересказанная простым текстом и восхитительными иллюстрациями.Когда фермер не может вытащить репу из земли, он вербует всю свою семью, чтобы помочь ему. Но насколько большой может вырасти репка ?! Часть программы Usborne Reading, разработанная совместно с экспертами по чтению из Университета Рохэмптона. Также доступна в виде электронной книги с повествованием на британском английском (на планшетах с поддержкой звука).

Объем:
48 страниц
Размеры:
202 x 136 мм
Твердый переплет с CD ISBN:
9781409533429
Ускоренное чтение книги Уровень:
2.2
Уровень интереса ускоренных читателей:
LY
Книжный ремешок:
бирюза
Ключевой этап:
EYFS, КС1
Кэти писала научно-популярные детские книги почти половину своей жизни и любит подвергать сомнению мир с детской точки зрения.Она разработала несколько бестселлеров Усборна, в том числе книги See Inside и Lift-the-flap Questions & Answers . Когда она не пишет, ей нравится пить кофе, гулять по болотам и играть со своими детьми в настольные игры.

Узнайте больше о Кэти Дэйнес

Каждому родителю, ребенку и учителю, уставшему от однообразия обычной схемы чтения, серия «Первое чтение» Усборна предложит лучи солнечного света.Книги тщательно выровнены и предлагают огромное количество доступной и забавной, художественной и научно-популярной литературы.

Тамара Линке (владелец книжного магазина Tales on Moon Lane)

Помогите своему ребенку наверстать упущенное с помощью книг для домашнего обучения Usborne и заданий «Играй и учись».

Вы добавили:

Репа огромная

RRP 6,99 фунтов стерлингов

9781409533429 Usborne Классическая история «Огромной репы» пересказана простым текстом и восхитительными иллюстрациями.Когда фермер не может вытащить репу из земли, он вербует всю свою семью, чтобы помочь ему. Но насколько большой может вырасти репка ?! Часть программы Usborne Reading, разработанная совместно с экспертами по чтению из Университета Рохэмптона. Также доступна в виде электронной книги с повествованием на британском английском (на планшетах с поддержкой звука). https://usborne.com/media/catalog/product/cache/29b1c625a6a034d41d27bd6a2f264776/9/7/9781409533429_cover_image.jpg https://usborne.com/row/the-enormous-turnip-9781409533429 9781409533429

Фунт стерлингов 6.99 0 http://schema.org/OutOfStock https://usborne.com/row/the-enormous-turnip-9781409533429

Как сказки побуждают детей думать усерднее и умнее

Возьмите историю, превратите ее в нечто большее, чем жизнь, добавьте немного волшебства, дайте ей кипеть несколько столетий - и готово! У вас есть сказка. Эти истории с их высоким коэффициентом странности - не столько о феях, сколько о монстрах и диких существах - преследуют наше коллективное культурное воображение.По своей сути сказки обманчиво просты: прозрачны на уровне сюжета, но также сложны, сложны и полны загадок, когда дело касается их более глубокого смысла.

В дописьменных культурах сказки были средством обработки травм, передачи мудрости предков и обсуждения культурных верований, ценностей и норм. Некоторые из этих историй заканчивались не словами «долго и счастливо», а вопросами: «Кто из этих трех братьев достоин принцессы? Тот, кто спас ее из леса? Тот, кто вдохнул в нее жизнь? Или тот, кто отвез ее домой? » Или же они призывали слушателей задуматься о хитростях и хитрости, ловушках и ловушках: «Как Джеку удалось украсть курицу Гиганта, несущую золотые яйца, его поющую арфу и все эти мешки с золотом?» Поднимая парадоксы и устраивая состязания грубой силы против ума, эти рассказы о дилеммах и рассказы об обманщиках давали пищу для размышлений при перемешивании супа, ремонте инструментов или прядении пряжи.

В последнее время мы меньше инвестируем в сложные волшебные сказки, чем в их социальные сообщения. Наша «Красная Шапочка» стала простой и понятной историей о «чужой опасности». «Красавица и чудовище» и «Золушка» напоминают нам, что внутренняя красота и характер важнее внешнего вида и обстоятельств. Многие из наших сказок для детей сегодня заканчиваются остротами, разработанными для создания моральных басен о конкретных ценностях, а не повествований, побуждающих нас задуматься о том, как избежать наихудших возможных сценариев и представить, что могло бы быть, должно быть или могло бы быть. быть.«Красная Шапочка пообещала своей матери, что никогда больше не сбится с пути», - это что-то вроде остановки разговора. Насколько лучше изучить историю с девушкой в ​​красном, которая находит способы использовать слабости волка и перехитрить его.

[СВЯЗАННО: Руководство Brightly по чтению сказок с детьми]

Тем не менее, похоже, что многие современные сказки предпочитают рассказывать об опасности отклонения от установленного пути, в прямом и переносном смысле, даже если мы живем в культуре, которая поощряет всех нас раскрашивать за пределами границ, мыслить нестандартно и принимать риски.Филип Пуллман, писатель, приверженный силе фантастических миров и сказок, говорит нам, что хороший рассказ никогда не должен вызывать у читателей замыслов: «Ты не должен» может дотянуться до головы, но требуется «Однажды давным-давно», чтобы достичь сердца ». Сказки должны начинать разговор, а не заканчивать его. Они должны заставить нас больше думать и больше думать о предпосылках, которые в первую очередь побудили нас обратить на них внимание.

Теперь, после великой миграции устного рассказывания историй из общего очага в детскую, когда фольклор и мифы были перепрофилированы как чтение перед сном, сказки снова начинают увлекать нас.Мультипоколенческие, а также мультикультурные сказки заставляют нас говорить так же, как заголовки делают свою культурную работу сегодня. «Нам нужны истории, чтобы жить», - говорит нам Джоан Дидион, но они также нужны нам, чтобы представить себе опасности и возможности и стать мечтателями и изобретателями, философами и поэтами, а также, да, инженерами и новаторами.

Leave a Reply