Загадки про насекомых с ответами: Загадки про жука с ответами
Загадки о насекомых с ответами – 100 лучших загадок – ladyvi.ru
Лежит кучка поросят,
Кто их тронет — завизжат. (Пчелы)
Его фигура подвела —
Гораздо толще, чем пчела.
Полоски — словно у осы,
На брюшке — капельки росы.
Смотри, он плюхнулся на хмель —
Большой, мохнатый, толстый … (шмель)
Осенью в щель заберется,
А весной проснется. (Муха)
Летит мохнатенькая,
Летит за сладеньким. (Пчела)
Я думал: ног не унесу,
Есть и у храбрости границы!
Сегодня встретилась в лесу
Мне помесь гуся и синицы. (Гусеница)
Во фраке зеленом маэстро
Взлетает над лугом в цвету.
Он — гордость местного оркестра
И лучший прыгун в высоту. (Кузнечик)
Летит, пищит,
Ножки длинные тащит,
Случай не упустит:
Сядет и укусит. (Комар)
Злой усатый бармалей
Гонит из дому гостей. (Таракан)
Кто выше себя скачет? (Блоха)
Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
(Кузнечик)Я работаю в артели
У корней лохматой ели.
По буграм тащу бревно —
Больше плотника оно. (Муравей)
Теплым днем, весною, в мае
Каждый про меня узнает.
Я не муха, не паук.
Я жужжу! Я майский… (жук)
На земле из темноты
Звездочку увидишь ты.
Если близко подойдешь,
Звездочки там не найдешь.
Вместо звездочки — жучок.
Он зовется… (светлячок)
Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может. (Гусеница)
Ой, что за насекомое,
Пока что незнакомое?!
Вперед ползет, не пятится,
На нем в горошек платьице. (Божья коровка)
Модница крылатая,
Платье полосатое.
Ростом хоть и кроха,
Укусит — будет плохо. (Оса)
Прыгает пружинка —
С травы на былинку,
С ветки на тропинку. (Кузнечик)
Бабочкина дочка
Вся в мелких ярких точках,
Медленно ползет,
Листики грызет.
(Гусеница)
Всем люблю я докучать,
Шевеля усами.
Заползаю под кровать,
Кров делю я с вами. (Таракан)
Два рога — не бык,
Шесть ног без копыт.
Летит — так воет,
Сядет — землю роет. (Жук)
Я летаю, как хочу
Боком, взад, вперед лечу.
Есть огромные глаза
Я летунья — … (стрекоза)
Те, с кем рядом я жужжала,
Помнят — у меня есть жало
И на брюшке полоса,
Потому, что я… (оса)
Ползла букашка
По большой ромашке.
Но вспорхнула второпях
И запуталась в сетях.
Угадайте, дети:
Кто расставил сети? (Паук)
Маленькая, горбатенькая,
Скачет, несется,
В руки не дается. (Блоха)
Я по потолку ползу,
Никогда не упаду,
Лапки чищу я всегда,
Там присоски у меня. (Муха)
Бархатный весь, а жало есть. (Шмель)
Над цветком она жужжит,
К улью быстренько летит,
Мед свой в соты отдала,
Как зовут ее?.
. (Пчела)
Целый день она стрекочет
И молчать она не хочет:
Все расскажет, все обсудит,
Всех рассердит, всех разбудит. (Стрекоза)
Жу-жу, жу-жу,
Я на ветке не сижу,
Букву Ж всегда твержу.
Зная твердо букву эту,
Я жужжу весной и летом. (Жук)
Встреча с ней — одна беда,
Нос — как острая игла,
В щель забьется, вроде спит,
Только тронешь – зажужжит. (Оса)
Там сидит под печкой кто-то
Может тигр или волчок?
Не пугайся, милый, что ты,
Это маленький… (сверчок)
Целый день он спать не прочь.
Запоет его смычок.
Музыканта звать… (сверчок)
Кто на себе свой дом носит? (Улитка)
Чудо-город-городок,
Шумных домиков рядок!
Целый год янтарный мед
В бочках не кончается!
И все лето весь народ
На цветах качается. (Пчела)
Шелестящий вертолет
Вдруг отправился в полет.
Он над лугом полетал,
На цветочках отдыхал.
(Стрекоза)
Долгорукий старичок
В уголке сплел гамачок,
Приглашает: «Мошки!
Отдохните крошки!» (Паук)
Ходит ходок через потолок,
Всем надоедает, здоровью угрожает.
А как осень придет,
Еще и кусаться начнет. (Муха)
На поляне возле елок
Дом построен из иголок.
За травой не виден он,
А жильцов в нем миллион. (Муравейник)
В темноте, как лампочки,
Огоньки сверкают.
Как их называют? (Светлячки)
По травке ползет,
В коконе висит,
Но время придет —
В небо взлетит. (Гусеница)
Кто над нами вверх ногами? (Муха)
Рыжий, да не конь,
Рогат, да не баран,
Дома его не любят
И на базаре не купят. (Таракан)
Не жужжу, когда лежу,
Не жужжу, когда хожу.
Если в воздухе кружусь,
Тут уж вдоволь нажужжусь. (Жук)
Музыкальный кроха очень!
Все надкрыльями стрекочет.
И не только на опушке,
Но и за печкою в избушке.
(Сверчок)
Кто они? Откуда! Чьи?
Льются черные ручьи:
Дружно маленькие точки
Строят дом себе на кочке. (Муравьи)
Ниток много-много,
А в клубок не смотает,
Одежды себе не шьет,
А ткань всегда ткет. (Паук)
Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет. (Бабочка)
Звучит труба басисто.
Не трогайте солиста!
Пускай садится на цветок
И пьет в антракте сладкий сок. (Шмель)
Без рук, без ног, на брюхе ползет. (Червяк) Надевает эта крошка
Платье красное в горошек.
И летать умеет ловко
Это… (божья коровка)
Мужики без топоров
Рубят избу без углов. (Муравей)
Она его любит, но мучит,
Он ее ненавидит, но ищет,
Найдется — радуется. (Блоха)
Домовитая хозяйка
Полетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком —
Он поделится медком. (Пчела)
Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик. (Стрекоза)
На узкой дорожке —
Голова да рожки.
Кто медленно ползет,
На себе свой дом везет? (Улитка)
Шел Мартын,
Видит тын,
Подумал немножко,
Полез, словно кошка. (Жук и бревно)
Кто за печкою поет,
Спать мне ночью не дает? (Сверчок)
Вдруг зажегся на травинке
Настоящий огонек.
Это с лампочкой на спинке
Сел на травку… (светлячок)
Сначала ткет,
Потом плетет,
Устанет —
Добычу ждет. (Паук)
Погасили в доме свет —
Все равно покоя нет.
Ру-чу-чу да — ру-чу-чок.
Кто же это? (Сверчок)
Пригаринка от горшка:
четыре ножки, два рожка. (Таракан)
Мой хвост не отличишь от головы.
Меня всегда в земле найдете вы. (Червяк)
Не птица, а летает,
С хоботом, а не слон,
Никто не приручает,
А на нас сама садится. (Муха)
Серый, маленький Денис
На веревочке повис.
Живет на потолке
В темном уголке.
Одежду себе шьет,
А ткань всегда ткет.
Тоньше его пряжи —
Не найдешь в продаже. (Паук)
У кошки есть,
А сколько есть —
Никогда не счесть. (Блоха)
Самолетик легкий быстрый
Над цветком душистым.
Крылья, хвостик и глаза.
Это чудо … (стрекоза)
Вдруг зажегся на травинке
Настоящий огонек.
Это с лампочкой на спинке
Сел на травку… (светлячок)
Чемпион по прыжкам
Скачет, скачет по лужкам. (Кузнечик)
Какая коровка, скажите, пока
Еще никому не дала молока? (Божья коровка)
Может в яблоко залезть,
А потом его же съесть:
Все, что вкусно, выедает
И обратно выползает. (Гусеница)
Спит на листьях у дорожки.
Как антенны, ушки-рожки.
Дождь идет, гремит ли гром, —
Завитой укроет дом! (Улитка)
На лугу живет скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик)
Он сети, как рыбак, готовит,
А рыбы никогда не ловит. (Паук)
Жеребец гнед,
На нем шерсти нет.
Красненькие крылышки, черные горошек.
Кто это гуляет по моей ладошке? (Божья коровка)
Над цветами кто летает,
Сок цветочный собирает,
В домик свой его несет,
Из него готовит мед? (Пчела)
Не солнце, не огонь, а светит. (Светлячок)
Мал малышок,
Да буян на носок.
Собой тонок,
А голосом звонок.
Летит — визжит,
Сядет — молчит.
Любит кусаться,
Все его боятся,
Окна затворяют,
Двери запирают.
Кто его убьет,
Тот свою кровь прольет. (Комар)
Он без рук и без станка
Выткет тонкие шелка. (Паук)
Ножек нет и нету ручек,
Шерстки нету и колючек.
В дождь из норки выползает
Все дорожки заполняет.
Он полезный, не слизняк…
Как зовут его? (Червяк)
Голый, а с поясами. (Червяк)
Одежды не шью, а ткань — тку. (Паук)
Ранним утром ей не спится
Вот и меду принесла
Работящая… (пчела)
Спал цветок и вдруг проснулся —
Больше спать не захотел.
Шевельнулся, встрепенулся.
Взвился вверх и улетел. (Бабочка)
Черный хохолок
Воткнулся в потолок,
Осенью в щель забирается,
Весной просыпается.
Вокруг человека вьется,
А в руки не дается. (Муха)
Дом из камня
Завитками.
В том доме — зверь с рогами. (Улитка)
На стенке в углу мохнач,
Он охотник, он и ткач. (Паук)
В воде родился,
А воды боится. (Стрекоза)
Не моторы, а шумят,
Не пилоты, а летят,
Не змеи, а жалят. (Осы)
В щели кочет поет,
Спать Алене не дает,
Всю он ночь распевал,
А под утро замолчал. (Сверчок)
Хоть и много ножек,
Все равно бежать не может.
Бедный листик весь сгрызет. (Гусеница)
Восемь ног, как восемь рук,
Вышивают шелком круг.
Мастер знает в этом толк.
Покупайте, мухи, шелк! (Паук)
Червяком она была,
Только ела да спала.
Потеряла аппетит,
Смотришь — по небу летит. (Бабочка)
Самого не видно,
А голос его слышно. (Комар)
Хоть они и жалят больно,
Их работой мы довольны. (Пчелы)
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел —
Он вспорхнул и улетел. (Бабочка)
Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может. (Гусеница)
Жук — жужжит, присев на ножки.
Спинка — круглая, как ложка,
Два крыла — в горошек
И летать он может. (Божья коровка)
На большой цветной ковер
Села эскадрилья —
То раскроет, то закрое
Расписные крылья. (Бабочка)
Может он в орех залезть,
А потом его заесть:
Все, что вкусно, выедает
И обратно выползает. (Червяк) Имя взял у кузнеца,
Цвет — у огурца. (Кузнечик)
Загадки про зайца с ответами – 45 самых лучших загадок – ladyvi.ru
Всех боится он в лесу:
Волка, филина, лису.
Бегает от них, спасаясь,
С длинными ушами…
(Заяц)
Говорят, что я трусливый,
В сказках якобы хвастливый.
Всё не так, мои друзья,
Просто осторожный я!
(Заяц)
Зимой белый, летом серый.
(Заяц)
Чемпион по бегу
По белому снегу.
(Заяц)
Серый байковый зверюшка,
Косоглазый длинноушка.
Ну-ка, кто он, угадай и морковку ему дай.
(Заяц)
Живу в лесу и на лугу,
Я порчу в огороде грядки
И удираю без оглядки.
(Заяц)
Всю зиму ходит беленький,
А летом глянешь – серенький.
(Заяц)
Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая – одета,
Шуба серая – для лета,
Для зимы – другого цвета.
(Заяц)
Зверь ушастый, летом серый,
А зимою снежно-белый.
Я его не испугался,
Целый час на ним гонялся.
(Заяц)
Белый по белому
Написал белым.
Рыжая пойдет,
Белого найдет.
(Заяц)
Маленький, беленький
По лесочку прыг-прыг!
По снежочку тык-тык!
(Заяц)
Косоглазый, маленький,
В белой шубке, в валенках.
Серое брюхо, длинное ухо.
(Заяц)
Много бед таят леса.
Волк, медведь там и лиса!
Наш зверек живет в тревоге,
От беды уносит ноги…
Ну-ка, быстро отгадай-ка,
Как зверек зовется? …
(Заяц)
По полю скачет — ушки прячет,
Встанет столбом — ушки торчком.
(Заяц)
Зимой беленький, а летом серенький.
Никого не обижает, а всех сам боится.
(Заяц)
Мчится без оглядки,
Лишь сверкают пятки.
Мчится что есть духу,
Хвост короче уха.
Живо угадай-ка,
Кто же это?..
(Заяц)
Словно вихрь, летит, спасаясь
От врага, пугливый …
(Заяц)
И ушаст, и глазаст,
И пугаться горазд.
Заберётся в куст — и спит,
Кочерыжку съест — и сыт.
(Заяц)
Серый маленький зверюшка, длинноухая игрушка.
(Заяц)
Летом серым я бываю,
Про морозы забываю.
Ты, дружок, меня узнай-ка:
Длинноухий робкий…
(Заяц)
Боится волка с лисой,
Оттого и косой.
Забрался под пень,
Дрожит целый день.
(Заяц)
Под кусточком на опушке держит ушки на макушке.
Ловят уши звук тревоги, а спасают зверя ноги.
(Заяц)
Заберётся в огород и давай над грядкой,
Набивать капустой рот, грызть морковь украдкой:
Погрызет часок-другой и стремглав летит домой!
(Заяц)
Летом был он сереньким,
Стал зимою беленьким.
Зубками он во бору
Сгрыз с деревьев всю кору!
(Заяц)
Прыгун-трусишка:
Хвост-коротышка,
Глазки с косинкой,
Ушки вдоль спинки,
Одежка в два цвета –
На зиму, на лето.
(Заяц)
Прыгает ловко, любит морковку.
(Заяц)
Быстрый прыжок,
Тёплый пушок,
Красный глазок.
(Заяц)
Угадайте, что за шапка:
Меха целая охапка.
Шапка бегает в бору,
У стволов грызет кору.
(Заяц)
Он любитель грызть морковку,
Ест капусту очень ловко,
Скачет он то тут, то там,
По полям и по лесам
Серый, белый и косой,
Кто, скажите, он такой?
(Заяц)
Что за зверь лесной
Встал, как столбик, под сосной
И стоит среди травы —
Уши больше головы?
(Заяц)
Зимой беленький, а летом серенький.
Никого не обижает, а всех сам боится.
(Заяц)
На гору бегом, с горы кувырком.
(Заяц)
Хвост короче уха,
Быстрые повадки.
Мчусь я, что есть духу,
Мчусь я без оглядки.
Кто он, угадай-ка!
Ну конечно … !
(Зайка)
Через поле напрямик
Скачет белый воротник.
(Заяц)
Говорят, что он косой,
Говорят, что он босой,
Он же, хоть и маленький,
Да быстрый и удаленький.
Скатится он вниз с горушки
Кувырком, прижавши ушки!
И они, хоть и длинны,
В колобочке не видны.
(Заяц)
Скачет, как лягушка,
Длинненькие ушки
Скок – поскок за кусток,
Через поле да в лесок.
(Заяц)
Осень — грустная пора. Дождик льет как из ведра,
Он красивый зонт добыл, уши длинные прикрыл.
(Заяц)
На сене лежит — сам не ест и другим не даёт.
У зверя уши слишком отрасли,
А хвост, как шарик, не мешает бешу.
Бывает летом он под цвет земли,
Ну а зимой подобен снегу.
(Заяц)
Он капусту обожает, никого не обижает.
Только волка и лисицу почему-то он боится.
(Заяц)
Зимой он бел, а летом — сер, а характером — не смел.
(Заяц)
Что за зверь такой лесной
Встал, как столбик под сосной,
И стоит среди травы —
Уши больше головы?
(Заяц)
Что несется кувырком?
Летом сер, зимою — белый,
Он, скажите, вам знаком?
(Заяц)
Кто любит морковку
И прыгает ловко,
Портит в огороде грядки,
Убегает без оглядки?
(Заяц)
Кто напуган так лисой, длинноухий и косой?
Тут трусишке не до игр! От лисы несется …тигр?
(Заяц)
Желтый клубок
За белым — скок.
(Заяц)
Загадки про насекомых | МАМА И МАЛЫШ
Предлагаю Вам большую коллекцию загадок про насекомых. Ниже представлены загадки в алфавитном порядке про бабочку, блоху, божью коровку, водомерку, гусеницу, жука, комара, кузнечика, моль, мотылька, муравья, муху, осу, паука, пчелу, саранчу, сверчка, светлячка, стрекозу, таракана, улитку, червяка, шмеля.
Над цветком порхает, пляшет,
Веерком узорным машет.
(Бабочка)
***
Шевелились у цветка
Все четыре лепестка.
Я сорвать его хотел,
А он вспорхнул и улетел
(Бабочка)
***
Спал цветок и вдруг проснулся
Шевельнулся, встрепенулся,
Больше спать не захотел —
Взвился вверх — и улетел.
(Бабочка)
***
Червяком она была,
Только ела да спала.
Потеряла аппетит,
Смотришь — по небу летит.
(Бабочка)
***
На большой цветной ковёр
Села эскадрилья —
То раскроет, то закроет
Расписные крылья.
(Бабочки)
***
Не птичка, а с крыльями:
Над цветами летает,
Нектар собирает.
(Бабочка)
***
Пестрый листочек
Присел на цветочек,
Посидел-посидел –
И вдаль полетел.
(Бабочка)
***
Что за бантики летают
Над лугами и полями?
(Бабочка)
***
На цветок пахучий
Сел цветок летучий.
(Бабочка)
***
Балерина пляшет,
Вся искрится блестками,
Над цветками машет
Лепестками пестрыми.
(Бабочка)
***
На цветке сидит цветочек,
В два всего лишь лепесточка.
Лепестки цветные,
По краям резные!
Посидит и улетает.
Если кто не угадает,
То подскажет мамочка:
«Да ведь это …»
(Бабочка)
***
Она ярка, красива,
Изящна, легкокрыла.
Сама похожа на цветок,
Пьет хоботком душистый сок.
(Бабочка)
Кто выше себя скачет?
(Блоха)
***
У кошки есть,
У собаки есть,
А сколько есть —
Никогда не счесть.
(Блоха)
***
Она его любит, но мучит,
Он ее ненавидит, но ищет,
Найдет — радуется.
(Блоха)
***
Маленькая, горбатенькая,
Скачет, несется,
В руки
Не дается.
(Блоха)
Скажите-ка, что за букашка?
На ней в черных точках рубашка,
Умеет карабкаться ловко
По листикам …
(Божья коровка)
***
Красненькие крылышки, черные горошки.
Кто это гуляет по моей ладошке?
(Божья коровка)
***
С листьев тлю она съедает,
Следить за садом помогает.
Вот она взлетела ловко.
Это — …
(Божья коровка)
***
Надевает эта крошка
Платье красное в горошек.
И летать умеет ловко
Это…
(Божья коровка)
***
Ой, что за насекомое,
Пока что незнакомое?!
Вперед ползет, не пятится,
На нём в горошек платьице.
(Божья коровка)
***
Какая коровка, скажите, пока
Еще никому не дала молока?
(Божья коровка)
***
У кого вся спинка в точках?
Кто пасётся на листочках?
Кого мы просим
Подняться в небо
И принести нам оттуда хлеба?
(Божья коровка)
***
По траве ползёт жучок,
Красный в точку сюртучок —
Два надкрылья то, дружочек.
Ровно семь на каждом точек!
(Божья коровка)
***
«Спинка в веснушках.
Ах, как неловко!»
– И покраснела…
(Божья коровка)
***
Всех жучков она милей,
Спинка алая у ней.
А на ней кружочки
Черненькие точки.
(Божья коровка)
***
На поверхности воды летом обитает,
Под корой, без суеты, зиму коротает.
Ход её длиннющих ног – водной глади мерка.
Кто б скользить ещё так мог?
Только…
(Водомерка)
У нее так много ног —
Сосчитать не каждый смог.
В них такая путаница,
Их хозяйка — …
(Гусеница)
***
Волосата, зелена,
В листьях прячется она.
Хоть и много ножек,
Бегать все равно не может.
(Гусеница)
***
Я думал: ног не унесу,
Есть и у храбрости границы!
Сегодня встретилась в лесу
Мне помесь гуся и синицы.
(Гусеница)
***
Хоть имеет много ножек,
Все равно бежать не может.
Вдоль по листику ползет,
Бедный листик весь сгрызет.
(Гусеница)
***
Может в яблоко залезть,
А потом его же съесть:
Все, что вкусно, выедает
И обратно выползает.
(Гусеница)
***
Я — мохнатый червячок,
Полосатый бочок.
Скоро бабочкою стану,
Закружусь я над поляной.
(Гусеница)
Не жужжу, когда сижу.
Не жужжу, когда хожу.
Не жужжу, когда тружусь.
Я жужжу, когда кружусь!
(Жук)
***
Чёрен, да не ворон,
Рогат, да не бык,
Шесть ног, да все без копыт.
(Жук)
***
Два рога — не бык,
Шесть ног без копыт.
Летит — так воет,
Сядет — землю роет.
(Жук)
***
Жу-жу-жу-жу,
На ветке я сижу,
Буква «Ж»
Все твержу:
Зная твердо букву эту,
Я жужжу весной и летом.
(Жук)
***
Что за пуля – летит и жужжит?
(Жук)
***
Летит, жужжит, шумит,
На землю садится,
А никто не боится.
(Жук)
***
В небе кружит,
Весело жужжит.
Приземлился на сук.
Кто же это?..
(Жук)
***
И крылья мои, и все усики даже
Чернее, чем уголь, чернее, чем сажа.
Приятель кузнечику, бабочке друг.
Знакомьтесь, я черный сверкающий…
(Жук)
***
Красно-бурый, жёсткокрылый.
Хоть вредитель — с виду милый.
Начиная майский лёт,
Он гудит как самолёт.
(Майский жук)
***
Тёплым днем, весною, в мае
Каждый про меня узнает.
Я не муха, не паук.
Я жужжу! Я майский …
(Жук)
***
Любят теплые деньки
В мае майские…
(Жуки)
***
Под корой сосны и ели
Точит сложные тоннели.
Только к дятлу на обед
Попадает…
(Короед)
Что за гость с голодным брюхом
Все звенит у нас над ухом?
Из цветов не пьет нектар,
Покусает нас…
(Комар)
***
Сидит под потолком,
Кусается тайком,
Жужжит над ухом,
Но не муха.
(Комар)
***
Летит, пищит, ножки длинные тащит,
Случай не упустит: сядет и укусит.
(Комар)
***
Самого не видно, а песню слышно.
(Комар)
***
Не зверь, не птица —
Нос, как спица.
Летит — пищит,
Сядет — молчит.
Кто его убьёт,
Тот кровь свою прольёт.
(Комар)
***
Летит птица,
Ни перната,
Ни крылата,
Носик долог,
Голос тонок,
Кто ее убьет,
Человечью кровь прольет.
(Комар)
***
Из-за тебя бью себя,
Из-за себя бью тебя —
Прольётся кровь моя.
(Комар)
***
Вокруг носа вьётся,
А в руки не даётся
(Комар)
***
Нос-то долог,
Голос-то звонок,
Пищит тоненько,
Кусается больненько.
(Комар)
***
Не зверь, не птица,
Нос, как спица.
Там, где садится,
Может кровь пролиться.
(Комар)
***
Сам всех обижает,
А летает на всех жалуется.
(Комар)
***
Разрешенья не спросил,
Подлетел — и укусил!
(Комар)
***
Он пищит, когда летит!
А укус его зудит.
С хоботком, хотя не слон.
Кто, скажи, дружочек, он?
(Комар)
***
Очень маленький на вид,
Надоедливо звенит.
Прилетает вновь и вновь,
Чтобы выпить нашу кровь.
(Комар)
***
Хоть я мал, да удал,
Очень многих покусал.
Песню звонкую пою,
Ночью спать вам не даю.
(Комар)
***
Словно гвоздик на магнит,
Он на нас бросается –
Без бубенчиков звенит,
Без зубов кусается.
(Комар)
***
Нос долог, голос тонок,
Летит – кричит, сядет – молчит.
Цари его боятся, короли страшатся,
Кто его убьет, тот свою кровь прольет.
(Комар)
***
Зазвенит над ухом
И прогонит сон.
Хоботочком тонким
Больно жалит он.
(Комар)
***
Я противно и больно кусаюсь
И все время за жизнь опасаюсь,
Потому что лягушки и птицы
Мною вовсе не прочь поживиться.
(Комар)
На поляне в васильках
Упражнялся он в прыжках.
Жаль, позавтракал им птенчик.
Кто же это был?
(Кузнечик)
***
На лугу живет скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь.
(Кузнечик)
***
Он зеленый, попрыгучий,
Совершенно неколючий,
На лугу весь день стрекочет,
Удивить нас песней хочет.
(Кузнечик)
***
С ветки на тропинку,
С травинки на травинку
Прыгает пружинка —
Зелёненькая спинка.
(Кузнечик)
***
Во фраке зелёном маэстро
Взлетает над лугом в цвету.
Он — гордость местного оркестра
И лучший прыгун в высоту.
(Кузнечик)
***
Чемпион по прыжкам
Скачет, скачет по лужкам.
(Кузнечик)
***
Выше всех он на лугу
Скачет прямо на бегу.
Он скрипач зелёный ловкий
С усиками на головке.
(Кузнечик)
***
Имя взял у кузнеца,
А свой цвет у огурца.
(Кузнечик)
***
В зелёных мундирах
В траве на лугах
Живут музыканты
На длинных ногах.
(Кузнечики)
***
Этот маленький скрипач
Изумрудный носит плащ.
Он и в спорте чемпион,
Ловко прыгать может он.
(Кузнечик)
***
Целый день в траве скакал,
Скрипку где-то потерял.
И теперь грустит у речки
Наш зелёненький …
(Кузнечик)
***
Он прыгучий и живой,
Летом скачет над травой.
Зелен, словно огуречик,
Это маленький…
(Кузнечик)
***
Длинные ножки, как стебельки,
Оттого и делает высокие прыжки,
В траве он стрекочет,
Быть пойманным не хочет.
(Кузнечик)
***
Кружится, летает.
Где присядет, незадолго,
Дырку оставляет!
Шерсть ей, будто шоколад,
Сладкий, для ребенка!
В доме ей никто не рад —
Маленькой плутовке!
Есть она и пищевая,
Точит хлеб и крупы,
Ей не вкусна только соль.
Кто ж она, детишки?
(Моль)
Кто порхает над цветком
Бледно-синим огоньком?
Как живые васильки,
Быстро кружат…
(Мотыльки)
***
Любит солнечный денек
Беззаботный…
(Мотылек)
***
На травинке возле ног
Заметался огонёк,
Но недолго он горел —
Вместе с ветром улетел.
(Мотылек)
Вот букашка-работяга.
Целый день трудиться рада.
Ношу на спине своей
Быстро тащит…
(Муравей)
***
В лесу у пня беготня, суетня:
Народ рабочий — весь день хлопочет,
(Муравьи)
***
На вид, конечно, мелковаты,
Но всё, что можно, тащат в дом.
Неугомонные ребята
Вся жизнь их связана с трудом.
(Муравьи)
***
Мужички без топоров
Рубят избу без углов.
(Муравьи)
***
Он из веточек, из хвои
Настоящий дом построит
Без пилы и без гвоздей.
Кто строитель?…
(Муравей)
***
Сам мал,
Незаметно хожу,
Но больше себя ношу.
(Муравей)
***
Кто там, около криницы,
Дом построил из иглицы?
(Муравьи)
***
Строим возле елок
Домик из иголок.
(Муравьи)
***
Кто они? Откуда! Чьи?
Льются чёрные ручьи:
Дружно маленькие точки
Строят дом себе на кочке.
(Муравьи)
***
Я работаю в артели
У корней лохматой ели.
По буграм тащу бревно —
Больше плотника оно.
(Муравей)
***
Побежали по дорожке
Чьи — то маленькие ножки!
А на ножках, посмотри,-
Груза больше раза в три!
И почти не вижу я
Под поклажей …
(Муравьи)
***
Он строитель настоящий,
Деловитый, работящий.
Под сосной в лесу густом
Из хвоинок строит дом.
(Муравей)
***
Возле ёлок из иголок
Летним днём построен дом,
За травой не виден он,
А жильцов в нём миллион.
(Муравейник)
***
Народ рабочий
Весь день хлопочет,
Возле пня дом строит.
Вот так дом – в тысячу окон!
(Муравейник)
Кто влетает в каждый дом
Вместе с летним сквозняком?
Кто жужжит за рамой глухо?
Надоедливая…
(Муха)
***
Целый день везде летает,
Очень всем надоедает.
(Муха)
***
Ходит ходок через потолок,
Всем надоедает, здоровью угрожает.
А как осень придёт,
Ещё и кусаться начнёт.
(Муха)
***
Кто над нами
Вверх ногами?
(Муха)
***
Кто над нами вверх ногами
Ходит — не страшится,
Упасть не боится,
Целый день летает,
Всем надоедает?
(Муха)
***
Черные подружки
Прожужжали все ушки
Осенью в щель забиваются,
А весной просыпаются.
(Мухи)
***
Не птица, а летает,
С хоботком, а не слон.
(Муха)
***
В окна, двери залетаем
И назойливо жужжим.
Очень нас не любят люди,
Потому что им вредим.
(Мухи)
***
Как жужжу я жарким днем,
Слышало любое ухо.
Я влетаю в каждый дом,
Знают все меня! Я -…
(Муха)
***
Летом много их бывает,
А зимой все вымирают,
Прыгают, жужжат над ухом.
Как они зовутся?..
(Мухи)
Не пчела она, а жалит.
Мед, варенье обожает.
Есть на брюшке полоса.
Кто она, скажи?
(Оса)
***
Не моторы, а шумят,
Не пилоты, а летят,
Не змеи, а жалят.
(Осы)
***
Модница крылатая,
Платье полосатое,
Ростом хоть и кроха,
Укусит — будет плохо.
(Оса)
***
Встреча с ней — одна беда,
Нос, как острая игла.
В щель забьётся, вроде спит,
Только тронешь — зажужжит.
(Оса)
***
Холодный взгляд в полоску брюшко,
Но пчёлкам вовсе не подружка,
Ужасна нам её краса.
Летит коварная …
(Оса)
***
Пролетела мимо уха
Вроде муха, но не муха
Эта муха не жужжала
У нее, ребята, жало
Коль ужалит, будет «ай»
Кто же это отгадай!
— Муха с жалом? – Чудеса!
Знают все это – …
(Оса)
***
Я всегда без приглашения
Прилетаю за вареньем.
Кто мне есть мешает,
Того могу ужалить.
Вьюсь я, лезу на глаза,
А зовут меня…
(Оса)
***
Те, с кем рядом я жужжала,
Помнят – у меня есть жало
И на брюшке полоса,
Потому, что я …
(Оса)
Знают взрослые и дети —
Тонкие плетет он сети,
Мухам враг он, а не друг.
Как зовут его?
(Паук)
***
Чтоб попались мухи в сети,
Ткет и ткет за кругом круг.
Его видели все дети –
Это маленький …
(Паук)
***
Одежды не шьёт,
Но ткань всегда ткёт.
(Паук)
***
Вы на домик мой взгляните:
Он сплетен из тонких нитей.
Цокотухе я не друг,
Потому что я…
(Паук)
***
В тёмном уголке живёт,
Шёлковую нить плетёт.
Он тайком сюда забрался,
Строить новый дом собрался.
(Паук)
***
Долгорукий старичок
В уголке сплёл гамачок.
Приглашает: «Мошки,
Отжохните, крошки!»
(Паук)
***
Он без рук и без станка
Выткет тонкие шелка.
(Паук)
***
Ниток много-много,
А в клубок не смотает,
Одежды себе не шьет,
А ткань всегда ткет.
(Паук)
***
Сначала ткет,
Потом плетет,
Устанет –
Добычу ждет.
(Паук)
***
Не рыбак, а сети расставляет.
(Паук)
***
Он сети, как рыбак, готовит,
А рыбы никогда не ловит.
(Паук)
***
Восемь ног, как восемь рук,
Вышивают шёлком круг.
Мастер знает в этом толк.
Покупайте, мухи, шёлк!
(Паук)
***
На стене в углу мохнач,
Он охотник, он и ткач.
(Паук)
***
Ползла букашка
По большой ромашке.
Но вспорхнула второпях
И запуталась в сетях.
Угадайте, дети:
Кто расставил сети?
(Паук)
***
Сеть плетет, но не рыбак,
Ниток не держал в руках,
Поджидая глупых мух,
В уголке сидит …
(Паук)
***
Восемь ног, а может рук.
Бойтесь, мухи, я …
(Паук)
***
Сплел удобный гамачок
Меж травинок…
(Паучок)
***
В уголке живет,
Пряжу прядет.
Тоньше его пряжи,
Не найдешь в продаже.
(Паук)
***
На потолке, в уголке
Висит сито, не руками свито.
(Паутина)
***
Тянется нитка,
А в клубок не скатать.
(Паутина)
***
Сетка густая
Мух не выпускает.
(Паутина)
***
Надоел жуку
Гамак,
Да не вырваться никак.
(Паутина)
***
Муха охнула сперва:
— Ах, какие кружева!..
Бедняжка, словно в тине,
Увязла в…
(Паутине)
Если пил ты чай с медком,
С ней ты хорошо знаком.
Много меду собрала
Работящая …
(Пчела)
***
Домовитая хозяйка
Полетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком —
Он поделится медком.
(Пчела)
***
Черно-желты, полосаты
В домике живут ребята.
Хоть они и жалят больно,
Их работой мы довольны.
(Пчелы)
***
Летит — гудит,
Сядет — молчит.
Целый день в трудах,
То в лугах, то в садах.
И кто ей друг —
Тот всегда с медком.
А кто ей не люб —
Спасайся бегом!
(Пчела)
***
Работник садовый,
Поясок медовый.
Зажужжала, как пила,
Полосатая …
(Пчела)
***
Посетить хотят все дети
Самый сладкий дом на свете.
Но хозяева жужжат —
Строго домик сторожат.
(Пчёлы)
***
Над цветком она жужжит,
К улью быстро так летит,
Мёд свой в соты отдала,
Как зовут её — …
(Пчела)
***
Целый день в цветках жужжит,
С медом в улей свой спешит.
Много меда запасла
Себе на зиму …
(Пчела)
***
Летом много я тружусь,
Над цветочками кружусь.
Наберу нектар — и пулей
Полечу в свой домик — улей.
(Пчела)
***
С утра жужжу,
Цветы бужу.
Кружу-кружу,
Мед вожу.
(Пчела)
***
Летит-жужжит мохнатенькая,
Лети, лети за сладеньким.
(Пчела)
***
В темной избушке
Живут чернушки,
Вяжут кружева
Без углов и без петель.
(Пчела, соты)
***
Желтая тельняшка
Летает над ромашкой.
(Пчела)
***
Ранним утром ей не спится
Очень хочется трудиться
Вот и меду принесла
Работящая …
(Пчела)
***
Чудо-город-городок,
Шумных домиков рядок!
Целый год янтарный мёд
В бочках не кончается!
И всё лето весь народ
На цветах качается.
(Пчелы)
***
Кто в каждый встреченный цветок
Свой опускает хоботок,
А после в улей
Мчится пулей
И что-то прячет в уголок?
(Пчела)
***
Насекомое — в почёте,
Целый день она в полёте,
Опыляет все цветы,
Чтоб медку отведал ты.
(Пчела)
***
Деловита, домовита,
Голос вовсе не сердитый,
Прожужжала мимо нас:
— Дорог летом каждый час! –
Не до разговора
Во время медосбора …
(Пчела)
***
Строим восковые
Себе кладовые,
В них храним мы целый год
Золотистый сладкий мед.
(Пчелы, соты)
***
Мёд в лесу медведь нашёл,
Мало мёду, много …
(Пчел)
***
Сок цветов душистых пьет,
Дарит нам и воск и мед
Людям всем она мила
А зовут ее …
(Пчела)
***
Зайдите к нам на огород:
Стоит под яблоней завод,
В нём — тысячи рабочих
Снуют с утра до ночи.
Гудит, работает завод
И нам даёт душистый мёд!
(Улей)
***
Есть на свете сладкий дом,
Садом пахнет в доме том.
А жильцы, жужжа от радости,
В домик свой приносят сладости,
Угощая нас потом.
Угадайте — что за дом?
(Улей)
***
В пустом дупле —
По сто домов,
По сто котлов,
В середине — ярмарка.
(Пчелиный улей)
***
Крылатый вредитель —
Растений губитель.
Хозяйству он шкодит!
На сверчка походит.
(Саранча)
Музыкальный кроха очень!
Всё надкрыльями стрекочет.
И не только на опушке,
Но за печкою в избушке.
(Сверчок)
***
Кто за печкою поёт,
Спать мне ночью не даёт?
(Сверчок)
***
Целый день он спать не прочь.
Но едва наступит ночь,
Запоет его смычок.
Музыканта звать …
(Сверчок)
***
Погасили в доме свет –
Все равно покоя нет.
Ру-чу-чу да ру-чу-чок.
Кто же это? …
(Сверчок)
Ночью он в траве зажег
Свой фонарик-огонек.
Как полночный маячок,
Нам посветит…
(Светлячок)
***
Не солнце, не огонь, а светит.
(Светлячок)
***
Заберется на пенек
И зажжет свой огонек.
Светит нам ночной порой,
Чтоб мы путь нашли домой.
(Светлячок)
***
Вдруг зажегся на травинке
Настоящий огонек.
Это с лампочкой на спинке
Сел на травку…
(Светлячок)
Что за чудо-вертолет
Мошкаре спать не дает?
Только высохнет роса,
Вылетает…
(Стрекоза)
***
Хвостик – будто коромысло,
Крылья, крупные глаза.
Над кувшинкою повисла
Летним утром …
(Стрекоза)
***
Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик.
(Стрекоза)
***
У нее четыре крыла,
Тело тонкое, словно стрела,
И большие, большие глаза.
А зовут ее…
(Стрекоза)
***
Что за девчонка:
В поясе тонка,
Огромные очи,
Летит и стрекочет?
(Стрекоза)
***
Целый день она стрекочет
И молчать она не хочет:
Все расскажет, все обсудит,
Всех рассердит, всех разбудит.
(Стрекоза)
***
Это что за вертолет
Отправляется в полет
Над озерами, лугами,
Над цветущими полями?
(Стрекоза)
***
Шелестящий вертолет
Вдруг отправился в полет.
Он над лугом полетал,
На цветочках отдыхал.
(Стрекоза)
***
Что за зверь как вертолет отправляется в полет,
В воздухе висит легко улетает далеко.
(Стрекоза)
***
Над прудом гибкая лоза,
На ней повисла …
(Стрекоза)
***
Яркий мини вертолет
Отправляется в полёт.
Но зачем ему глаза?
Да он просто …
(Стрекоза)
***
Самолётик лёгкий быстрый
Над цветком летит душистым.
Крылья, хвостик и глаза.
Это чудо …
(Стрекоза)
***
На ромашку у ворот
Опустился вертолет –
Золотистые глаза.
Кто же это? …
(Стрекоза)
***
Глядит на нас во все глаза
Яркая, нарядная, большая …
(Стрекоза)
***
Над рекою он в полете,
Этот чудо-самолетик.
Над водой парит он гладкой,
На цветке его посадка.
(Стрекоза)
Где немытая посуда,
Там усач живет не худо.
И в кастрюли, и в стакан
Влезет рыжий …
(Таракан)
***
Рыжий, да не конь,
Рогат, да не баран,
Дома его не любят
И на базаре не купят.
(Таракан)
***
Ползёт коротконог,
Усы длиннее ног.
(Таракан)
***
Всех люблю я докучать,
Шевеля усами.
Заползаю под кровать,
Кров делю я с вами.
(Таракан)
У кого глаза на рогах,
А дом на спине?
(У улитки)
***
На себе везёт не прытко
Домик собственный…
(Улитка)
***
По листочку я ползу
На себе свой дом несу.
Знают все, что я не прытка,
А зовут меня …
(Улитка)
***
Теремок ползет,
На себе его везет
Хозяюшка богатая,
Богатая, рогатая.
(Улитка)
***
На узкой дорожке —
Голова да рожки.
Кто так медленно ползёт,
На себе свой дом везёт?
(Улитка)
***
На себе ношу я дом,
От зверей я прячусь в нём.
(Улитка)
***
Не то стойло, не то хата.
В ней скотинушка рогата,
Рожки высунуть боится,
Не мычит и не доится.
Не корова, не коза…
Непонятно, где глаза…
Для нее прогулки — пытка!
А зовут ее …
(Улитка)
***
Кто может выйти в открытое поле,
Не покидая своего дома?
(Улитка)
***
Весь день хожу я по дорожке,
То выпущу, то спрячу рожки.
Совсем домой я не спешу.
Зачем спешить мне по-пустому?
Свой дом я при себе ношу,
И потому всегда я дома.
(Улитка)
***
Ни стола в жилище том,
Ни трубы, ни печки,
И закручен этот дом
В хитрые колечки.
(Улитка)
***
Две антенки на макушке,
А сама сидит в избушке.
На себе ее везет,
По соломинке ползет.
(Улитка)
Без рук, без ног,
На брюхе ползает
(Червяк)
***
Может он в орех залезть,
А потом его и съесть.
Всё, что вкусно, поедает,
И обратно выползает.
(Червяк)
***
Мой хвост не отличишь от головы,
Меня всегда в земле найдёте вы.
(Червяк)
***
Его мы изредка встречаем на дороге.
Без палки ходит он, безглазый и безногий.
Боится не собак, не кошек, не коров,
А только кур и петухов.
(Червяк)
***
Под землей он роет ход,
Но не крот!
(Червяк)
***
Он носит поясок,
Хотя без рук, без ног.
В земле живет,
Когда ползет,
Рыхлит ее и удобряет,
Так плодородье повышает.
(Дождевой червь)
Шестилапый и мохнатый,
Зажужжал мотор крылатый.
Опылять цветущий хмель
Прилетел проворный…
(Шмель)
***
Звучит труба басисто.
Не трогайте солиста!
Пускай садится на цветок
И пьёт в антракте сладкий сок.
(Шмель)
***
Он большой, лохматый,
Жилет носит полосатый.
В норке под землей живет
И нектар цветочный пьет.
(Шмель)
***
Над цветами заворчал,
Собрал нектар, домой умчал.
(Шмель)
***
Мохнатое Брюшко
Село цветку на ушко.
(Шмель)
***
От цветка на цветок
Я, жужжа, перелетаю
Выпиваю сладкий сок
Словно солнышко сияю,
Не — пчела, как карамель,-
Полосатый, толстый…
(Шмель)
***
Бархатный весь, а жало есть
(Шмель)
***
На цветок, жужжа, садится,
Чтоб нектаром насладиться,
Он мохнатенький, как ель,
На пчелу похожий …
(Шмель)
***
Его фигура подвела –
Гораздо толще, чем пчела.
Полоски — словно у осы,
На брюшке — капельки росы.
Смотри, он плюхнулся на хмель —
Большой, мохнатый, толстый …
(Шмель)
***
Летит по-птичьи,
Ревет по-бычьи.
(Овод)
Загадки о насекомых | Картотека по окружающему миру (старшая группа):
Описание материала: авторские загадки о насекомых.
Могут пригодится в работе воспитателям, а также родителям. Загадки для детей старшего дошкольного возраста, которые описывают характерные особенности внешнего вида и образа жизни насекомых.
Цель: Формирование начальных форм экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста.
Задачи:
— учить детей отгадывать загадки;
— расширить представление детей о внешнем виде и образе жизни насекомых;
— воспитывать бережное отношение к природе.
В полосатом платьице
На лугу летает.
Мохнатыми лапками
Пыльцу собирает (пчела).
Улей – дом,
А рой – семья.
Как зовут меня, друзья? (пчела)
Как только садится она на цветок,
Нектар собирает её хоботок (бабочка).
Зелёная пружинка
Живет в траве густой.
С травинки на травинку
Он скачет день- деньской (кузнечик)
Маленькая модница
Села на ладошки.
Красненькое платьице
С черными горошками (божья коровка)
«Эй, художник помоги,
Ты меня принаряди
Сделай красный сюртучок»-
Мне сказал один жучок:
«А потом добавь ещё
Пару точек на бочок» (божья коровка)
Полосатая она,
Только это не пчела.
Мед не собирает.
Внимание! Кусает! (оса)
Некрасивая я,
Крыльев нет у меня.
Но я в нити завернусь,
В бабочку я превращусь (гусеница)
Надо мною он кружит
И пищит, пищит, пищит (комар)
Я летаю, как хочу
Боком, взад, вперед лечу.
Есть огромные глаза
Я летунья — …(стрекоза)
Этот малыш, сильнее слона
Веточки носит он без труда (муравей)
Я по потолку ползу
Никогда не упаду,
Лапки чищу я всегда
Там присоски у меня (муха)
Этот жук совсем не прост,
У него огромный рост
На носу он носит рог,
Этот жук, жук — … (носорог)
Кузнечик, бабочка, пчела
И муравей, и стрекоза.
Мы даже муху позовем,
Но как мы всех их назовем? (насекомые)
Презентация «Загадки про насекомых»
Скрыть
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд Описание слайда:Загадки про насекомых Подготовила: Дмитриева Наталья Алексеевна Учитель начальных классов ГБОУ СОШ №475 г.
Санкт-Петербург
Что за чудо-вертолёт Мошкаре спать не даёт? Только высохнет роса, Вылетает…
3 слайд Описание слайда:СТРЕКОЗА Текст слайда
4 слайд Описание слайда:Шестилапый и мохнатый, Зажужжал мотор крылатый. Опылять цветущий хмель Прилетел проворный…
5 слайд Описание слайда:Ч ШМЕЛЬ
6 слайд Описание слайда: Не пчела она, а жалит.
Мёд, варенье обожает. Есть на брюшке полоса. Кто она, скажи?
ОСА Текст слайда
8 слайд Описание слайда:Кто влетает в каждый дом? Вместе с летним сквозняком? Кто жужжит за рамой глухо? Надоедливая…
9 слайд Описание слайда:МУХА Текст слайда
10 слайд Описание слайда:Вот букашка-работяга. Целый день трудиться рада. Ношу на спине своей Быстро тащит…
11 слайд Описание слайда:МУРАВЕЙ Текст слайда
12 слайд Описание слайда:Что за гость с голодным брюхом? Всё звенит у нас над ухом Из цветков не пьёт нектар Покусает нас…
13 слайд Описание слайда:КОМАР Текст слайда
14 слайд Описание слайда:Скажи-ка, что за букашка? На ней в черных точках рубашка, Умеет карабкаться ловко По листикам божья…
15 слайд Описание слайда:КОРОВКА Текст слайда
16 слайд Описание слайда: Не жужжу, когда сижу, Не жужжу, когда хожу.
Если в воздухе кружусь, Тут уж вдоволь нажужжусь.
ЖУК Текст слайда
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВнеурочная деятельностьВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп.
образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс: Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник: Все учебники
Выберите тему: Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала: ДВ-221009
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Загадки про насекомых для детей с ответами
Для того, чтобы расширить кругозор ребенка и его знания, предлагаем загадки про насекомых.
Они описывают внешний вид насекомого и побуждают ребенка подключать логику и мышление для того, чтобы найти отгадку.
Такие загадки станут прекрасным методическим материалом как для учителей и воспитателей, так и для родителей.
- Кузнечик, бабочка, пчела
И муравей, и стрекоза.
Мы даже муху позовем,
Но как мы всех их назовем?
(насекомые) - На вид, конечно, мелковаты,
Но всё, что можно, тащат в дом.
Неугомонные ребята —
Вся жизнь их связана с трудом.
(Муравьи) - Побежали по дорожке
Чьи — то маленькие ножки!
А на ножках, посмотри,-
Груза больше раза в три!
И почти не вижу я
Под поклажей … .
(Муравьи) - Пролетела мимо уха
Вроде муха, но не муха
Эта муха не жужжала
У нее, ребята, жало
Коль ужалит, будет «ай»
Кто же это отгадай!
— Муха с жалом? – Чудеса!
Знают все это –
(Оса)! - Не пчела она, а жалит.
Мед, варенье обожает.
Есть на брюшке полоса.
Кто она, скажи?
(Оса) - Встреча с ней — одна беда,
Нос, как острая игла.
В щель забьётся, вроде спит,
Только тронешь — зажужжит.
(Оса) - Холодный взгляд в полоску брюшко,
Но пчёлкам вовсе не подружка,
Ужасна нам её краса.
Летит коварная …
(Оса) - Может в яблоко залезть,
А потом его же съесть:
Все, что вкусно, выедает
И обратно выползает.
(Гусеница) - Хоть имеет много ножек,
Все равно бежать не может.
Вдоль по листику ползет,
Бедный листик весь сгрызет.
(Гусеница) - Я — мохнатый червячок,
Полосатый бочок.
Скоро бабочкою стану,
Закружусь я над поляной.
(Гусеница) - Может он в орех залезть,
А потом его и съесть.
Всё, что вкусно, поедает,
И обратно выползает.
(Червяк) - Мой хвост не отличишь от головы,
Меня всегда в земле найдёте вы.
(Червяк) - Его мы изредка встречаем на дороге.
Без палки ходит он, безглазый и безногий.
Боится не собак, не кошек, не коров,
А только кур и петухов.
(Червяк) - На цветок пахучий
Сел цветок летучий.
(Бабочка) - На большой цветной ковёр
Села эскадрилья —
То раскроет, то закроет
Расписные крылья.
(Бабочки) - На цветке сидит цветочек,
В два всего лишь лепесточка.
Лепестки цветные,
По краям резные!
Посидит и улетает.
Если кто не угадает,
То подскажет мамочка:
«Да ведь это …»
(Бабочка) - Кружится, летает.
Где присядет, незадолго,
Дырку оставляет!
Шерсть ей, будто шоколад,
Сладкий, для ребенка!
В доме ей никто не рад —
Маленькой плутовке!
Есть она и пищевая,
Точит хлеб и крупы,
Ей не вкусна только соль.
Кто ж она, детишки?
(Моль) - Ест то, чего не ест никто:
То папину шляпу,
То мамино пальто.
(Моль) - На травинке возле ног
Заметался огонёк,
Но недолго он горел —
Вместе с ветром улетел.
(Мотылёк) - Не жужжу, когда лежу,
Не жужжу, когда хожу.
Если в воздухе кружусь,
Тут уж вдоволь нажужжусь.
(Жук) - Ползла букашка
По большой ромашке.
Но вспорхнула второпях
И запуталась в сетях.
Угадайте, дети:
Кто расставил сети?
(Паук) - Он сети, как рыбак, готовит,
А рыбы никогда не ловит.
(Паук) - На стене в углу мохнач,
Он охотник, он и ткач.
(Паук) - В тёмном уголке живёт,
Шёлковую нить плетёт.
Он тайком сюда забрался,
Строить новый дом собрался.
(Паук) - Долгорукий старичок
В уголке сплёл гамачок.
Приглашает: «Мошки,
Отжохните, крошки!»
(Паук) - Кто над нами
Вверх ногами
Ходить не страшится
И упасть не боится?
(Муха) - Ходит ходок через потолок,
Всем надоедает, здоровью угрожает.
А как осень придёт,
Ещё и кусаться начнёт.
(Муха) - Как жужжу я жарким днем,
Слышало любое ухо.
Я влетаю в каждый дом,
Знают все меня! Я -…
(Муха) - Летом много их бывает,
А зимой все вымирают,
Прыгают, жужжат над ухом.
Как они зовутся?..
(Мухи) - По траве ползёт жучок,
Красный в точку сюртучок —
Два надкрылья то, дружочек.
Ровно семь на каждом точек!
(Божья коровка) - У кого вся спинка в точках?
Кто пасётся на листочках?
Кого мы просим
Подняться в небо
И принести нам оттуда хлеба?
(Божья коровка) - Летит, ревёт, всех пугает,
Коня да корову кусает.
(Овод) - На поверхности воды
летом обитает,
Под корой, без суеты,
зиму коротает.
Ход её длиннющих ног –
водной глади мерка.
Кто б скользить ещё так мог?
Только…
(Водомерка) - В зелёных мундирах
В траве на лугах
Живут музыканты
На длинных ногах.
(Кузнечики) - Зелёная пружинка
Живет в траве густой.
С травинки на травинку
Он скачет день- деньской.
(кузнечик) - Красно-бурый, жёсткокрылый.
Хоть вредитель — с виду милый.
Начиная майский лёт,
Он гудит как самолёт.
(Майский жук) - Кружится, летает.
Где присядет, незадолго,
Дырку оставляет!
Шерсть ей, будто шоколад,
Сладкий, для ребенка!
В доме ей никто не рад —
Маленькой плутовке!
Есть она и пищевая,
Точит хлеб и крупы,
Ей не вкусна только соль.
Кто ж она, детишки?
(Моль) - Кто в каждый встреченный цветок
Свой опускает хоботок,
А после в улей
Мчится пулей
И что-то прячет в уголок?
(Пчела) - Насекомое — в почёте,
Целый день она в полёте,
Опыляет все цветы,
Чтоб медку отведал ты.
(Пчела) - Деловита, домовита,
Голос вовсе не сердитый,
Прожужжала мимо нас:
— Дорог летом каждый час! –
Не до разговора
Во время медосбора…
(Пчела) - В полосатом платьице
На лугу летает.
Мохнатыми лапками
Пыльцу собирает
(пчела). - Улей – дом,
А рой – семья.
Как зовут меня, друзья?
(пчела) - Холодный взгляд в полоску брюшко,
Но пчёлкам вовсе не подружка,
Ужасна нам её краса.
Летит коварная …
(Оса). - Музыкальный кроха очень!
Всё надкрыльями стрекочет.
И не только на опушке,
Но за печкою в избушке.
(Сверчок) - Яркий мини вертолет
Отправляется в полёт.
Но зачем ему глаза?
Да он просто …
(Стрекоза) - Целый день она стрекочет
И молчать она не хочет:
Все расскажет, все обсудит,
Всех рассердит, всех разбудит.
(Стрекоза) - Это что за вертолет
Отправляется в полет
Над озерами, лугами,
Над цветущими полями?
(Стрекоза) - Шелестящий вертолет
Вдруг отправился в полет.
Он над лугом полетал,
На цветочках отдыхает
(Стрекоза) - Крылатый вредитель —
Растений губитель.
Хозяйству он шкодит!
На сверчка походит.
(Саранча) - У кошки есть,
У собаки есть,
А сколько есть —
Никогда не счесть.
(Блоха) - Она его любит, но мучит,
Он ее ненавидит, но ищет,
Найдет — радуется.
(Блоха) - Кто порхает над цветком
Бледно-синим огоньком?
Как живые васильки,
Быстро кружат…
(мотыльки) - Где немытая посуда,
Там усач живет не худо.
И в кастрюли, и в стакан
Влезет рыжий…
(таракан) - Он пищит, когда летит!
А укус его зудит.
С хоботком, хотя не слон.
Кто, скажи, дружочек, он?
(Комар) - Разрешенья не спросил,
Подлетел — и укусил!
(Комар) - Вдруг зажегся на травинке
Настоящий огонёк.
Это с лампочкой на спинке
Сел на травку …
(Светлячок) - Этот жук совсем не прост,
У него огромный рост
На носу он носит рог,
Этот жук, жук – …
(носорог) - Теремок ползет,
На себе его везет
Хозяюшка богатая,
Богатая, рогатая.
(Улитка) - На узкой дорожке —
Голова да рожки.
Кто так медленно ползёт,
На себе свой дом везёт?
(Улитка) - На себе ношу я дом,
От зверей я прячусь в нём.
(Улитка) - Его фигура подвела –
Гораздо толще, чем пчела.
Полоски — словно у осы,
На брюшке — капельки росы.
Смотри, он плюхнулся на хмель —
Большой, мохнатый, толстый …
(Шмель) - От цветка на цветок
Я, жужжа, перелетаю
Выпиваю сладкий сок
Словно солнышко сияю,
Не — пчела, как карамель, —
Полосатый, толстый…
(Шмель) - Над цветами заворчал,
Собрал нектар, домой умчал.
(Шмель)
Урок аудирования на английском языке о насекомых
УРОК НАСЕКОМЫХ
Попробуйте онлайн-викторину, чтение, аудирование и упражнения по грамматике, орфографии и лексике для этого урока на Насекомые .
Нажмите на ссылки выше или просмотрите действия под этой статьей:
Ваш браузер не поддерживает этот аудиоплеер.
ПРОЧИТАТЬ
Некоторые люди любят насекомых, а другие их абсолютно ненавидят. Я не могу сосчитать, сколько моих друзей боятся насекомых.У меня есть друг, который прыгает и кричит при виде крохотного жука. Ему больше сорока лет! Мой сын любит насекомых. У него много книг по ним, и он знает о них все. Он любит ходить в музеи насекомых и смотреть документальные фильмы о насекомых. Я тоже их люблю. Я считаю насекомых очаровательными. Я могу смотреть их часами. Еще я люблю смотреть на них в зоопарках и музеях. Это как смотреть на крошечный миниатюрный мир. Думаю, будь я размером с насекомое, жизнь была бы довольно страшной. Или, что еще хуже, что, если бы однажды по улицам бродили гигантские насекомые.Это черта фильмов ужасов. |
МОЯ ЭЛЕКТРОННАЯ КНИГА
ПОСМОТРЕТЬ ОБРАЗЕЦ
Отправьте этот урок друзьям и учителям.
Щелкните значок @ ниже.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЗАПОЛНИТЬ ПРОБЕЛ
Некоторые люди любят насекомых _______________________ абсолютно ненавидят их. Я не могу сосчитать, сколько из моих друзей _______________________ насекомых. У меня есть друг, который прыгает и кричит на _______________________ малейшую ошибку.Ему больше сорока лет! Мой сын любит насекомых. У него много _______________________, и он знает о них все. Он _______________________ музеи насекомых и смотрит документальные фильмы о природе насекомых. Я тоже их люблю. Думаю, насекомые _______________________. Я могу их смотреть _______________________. Еще я люблю смотреть на них в зоопарках и музеях. Это как смотреть на крошечного _______________________. Думаю, будь я размером с насекомое, жизнь была бы _______________________. Или, что еще хуже, что, если бы однажды по улицам бродили гигантские насекомые.Это _______________________ фильмы ужасов.
ИСПРАВИТЬ ВПИСАНИЕ
Некоторые люди любят насекомых, а другие ltuelsybao ненавидят их.
Я не могу сосчитать, сколько из моих друзей — rieferitd насекомых. У меня есть один друг, который прыгает emscars при виде ошибки tiitesn . Ему больше сорока лет! Мой сын любит насекомых. У него много книг по ним, и он знает о них все. Он любит ходить к насекомым ussemum и смотреть документальные фильмы о насекомых.Я тоже их люблю. Я считаю насекомых очаровательными. Могу посмотреть их за охсру за . Еще я люблю смотреть на них в зоопарках и музеях. Это похоже на крошечный мир iamneturi . Думаю, если бы я был насекомым — esizd , жизнь была бы довольно syarc . Или, что еще хуже, что, если бы однажды по улицам бродили гигантские насекомые. Это материал orrhro фильмов.
РАЗБИРАЙТЕ СЛОВА
Одни насекомые любят людей и другие их абсолютно ненавидят.Я не могу сосчитать, насколько моих напуганных друзей — насекомых. У меня есть друг, который прыгает и кричит в поле зрения — мельчайшая ошибка .
Ему больше сорока лет! Мой сын любит насекомых. их в книгах многие имеют He и знают о них все. Он любит ходить в музеи насекомых и смотреть документальные фильмы о насекомых. Я тоже их люблю. очаровательных насекомых, думаю, . Я могу смотреть их часами. Смотрю люблю и я их в зоопарках и музеях.Это как при взгляде на крошечный мир в миниатюре . Думаю, будь я размером с насекомое, жизнь была бы довольно страшной. Или, что еще хуже, что, если бы день один гигант насекомых был там , бродящим по улицам. Это черта фильмов ужасов.
ОБСУЖДЕНИЕ (Напишите свои вопросы)
ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ А (Не показывайте их ученику Б) | |
1. | ________________________________________________________ |
2. | ________________________________________________________ |
3. | ________________________________________________________ |
4. | ________________________________________________________ |
5. | ________________________________________________________ |
6. | ________________________________________________________ |
ВОПРОСЫ УЧАЩИХСЯ B (Не показывайте их ученику A) | |
1. | ________________________________________________________ |
2. | ________________________________________________________ |
3. | ________________________________________________________ |
4. | ________________________________________________________ |
5. | ________________________________________________________ |
6. | ________________________________________________________ |
ОБСЛЕДОВАНИЕ СТУДЕНТОВ НАСЕКОМЫХ
Напишите в таблице пять ХОРОШИХ вопросов о насекомых.Делайте это парами. Каждый студент должен написать вопросы на собственном листе бумаги.
Когда вы закончите, опросите других студентов. Запишите их ответы.
СТУДЕНТ 1 _____________ | СТУДЕНТ 2 _____________ | СТУДЕНТ 3 _____________ | ||
В. | ||||
Q.2. | ||||
Q.3. | ||||
В.4. | ||||
Q.5. | ||||
1.- Теперь вернитесь к своему первоначальному партнеру, поделитесь и расскажите о том, что вы узнали. Часто меняйте партнеров.
- Сделайте мини-презентации для других групп о своих выводах.
Часто меняйте партнеров.ПИСЬМО
Напишите о насекомых за 10 минут. Покажите партнеру свою бумагу. Подправляйте работу друг друга.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
ДОМАШНИЕ РАБОТЫ
1.
РАСШИРЕНИЕ СЛОВА: Выберите несколько слов из текста. Используйте словарь или поле поиска Google (или другую поисковую систему), чтобы создать больше ассоциаций / сочетаний каждого слова.
2. ИНФОРМАЦИЯ В ИНТЕРНЕТЕ: Поищите в Интернете дополнительную информацию о насекомых. Обсудите то, что вы обнаружите, со своим партнером (-ами) на следующем уроке.
3. СТАТЬЯ ЖУРНАЛА: Напишите статью в журнале о насекомых. Прочтите то, что вы написали своим одноклассникам на следующем уроке.Дайте друг другу отзывы о ваших статьях.
4. ПОСТЕР НАСЕКОМЫХ Сделайте плакат о насекомых. Покажите это своим одноклассникам на следующем уроке. Дайте друг другу отзывы о ваших плакатах.
5. МОИ НАСЕКОМЫЕ УРОК: Сделайте свой собственный урок английского языка о насекомых. Убедитесь, что есть чем заняться. Найдите хорошие занятия в Интернете. Когда закончите, научите класс / другую группу.
6. ОБМЕН В ИНТЕРНЕТЕ: Используйте свой блог, вики, страницу Facebook, страницу MySpace, поток Twitter, учетную запись Del-icio-us / StumbleUpon или любой другой инструмент социальных сетей, чтобы узнать мнение о насекомых.
Поделитесь своими выводами с классом.
ОТВЕТОВ
Проверьте свои ответы в статье вверху этой страницы.
12 хитрых загадок с ответами
Ознакомьтесь с нашей коллекцией сложных загадок с ответами и тренируйте свой мозг!
12 хитрых загадок с ответами
Заключенному говорят: «Если ты скажешь неправду, мы тебя повешим», «Если ты скажешь правду, мы тебя застрелим».
Что он может сказать, чтобы спастись?
ОТВЕТ
Он сказал: «Ты меня повешешь».
2: загадка Севильского цирюльника
Севильский цирюльник бреет всех мужчин, живущих в Севилье.
Ни одному мужчине, живущему в Севилье, не разрешается брить себя полностью.
Севильский цирюльник живет в Севилье.
Кто бреет Севильского цирюльника?
|
|
|
ОТВЕТ
Никто! Севильский цирюльник — женщина.
3. Загадка двенадцати яблок
Двенадцать яблок висящие высоко, двенадцать проходят мимо.
Каждый взял по яблоку и оставил там одиннадцать.
Как такое может быть?
|
|
|
ОТВЕТ
«Каждый» — звали одного из двенадцати проходивших мимо мужчин.
4. Загадка отца и сына
Общий возраст отца и сына — 66 лет.
Возраст отца — это возраст сына, но с обратными цифрами.
Сколько им лет?
|
|
|
ОТВЕТ
Есть три возможных ответа
Отцу 60 лет, сыну 6 лет.
Отцу 51 лет, сыну 15 лет.
Отцу 42 лет, сыну 24 лет.
5. Загадка трех докторов
Три доктора сказали, что Петр был их братом.
Петр сказал, что у него нет братьев.
Кто врет?
|
|
|
ОТВЕТ
Никто не лжет. Доктора были его сестрами.
6. Загадка десяти пальцев
У вас 10 пальцев на руках.
Сколько пальцев на 10 руках?
|
|
|
ОТВЕТ
50 пальцев.10 рук X 5 пальцев.
7. загадка сколько дочерей
Мужчина говорит:
Мои дочери все блондинки, но двое
все брюнетки, кроме двух
все рыжие, кроме двух.
Сколько дочерей у этого мужчины?
|
|
|
ОТВЕТ
Три дочери. Одна блондинка, одна брюнетка и одна читающая голова.
8.Загадка самого юного человека
В автобусе находится:
Беременная женщина, 26 лет.
Полицейский 30 лет.
Случайная женщина 52 лет.
Водитель 65 лет.
Кто самый младший?
|
|
|
ОТВЕТ
Младенец беременной женщины.
9. Загадка сердца
Что имеет тринадцать сердец, но нет других органов?
|
|
|
ОТВЕТ
Колода карт.
10. Загадка рыбака
Двое мужчин ловят две рыбы за две минуты.
При таком темпе, сколько человек сможет поймать 600 рыб за 600 минут?
|
|
|
ОТВЕТ
Двое мужчин.
11. Загадка о человеке и его боссе
Мужчина и его начальник имеют одни и те же родители, но не являются братьями и сестрами.
Как это возможно?
|
|
|
ОТВЕТ
Потому что он работает не по найму.
12. Загадка без головы
Загадка без головы У меня есть шея, но нет головы.
У меня две руки, но нет рук.
Что я?
|
|
|
ОТВЕТ
Рубашка.
Коварные загадки с ответами
А теперь попробуйте отгадать эти загадки!
Веселых английских умных загадок и головоломок для взрослых с ответами
0 Умные загадки — это умные головоломки, которые побуждают вас проверить свои предположения, чтобы получить правильный ответ.Вместо того чтобы мыслить линейно, вам нужно использовать нестандартное мышление, чтобы достичь этого.По большей части наше мышление линейно, то есть логично и последовательно.
Этот тип мышления может быть полезен при выполнении повторяющейся задачи или задачи с ограниченными параметрами, но у него есть свои ограничения. По словам Эдварда де Боно, психолога, который ввел термин «латеральное мышление»:
«Нельзя выкопать яму в другом месте, выкопав ту же яму глубже».
Умные загадки требуют параллельного исследования разных линий.Однако легче сказать, чем сделать.
В этой статье мы представим вам 10 умных загадок с ответами, которые вы должны рассмотреть. Вы можете бросить вызов себе с этими загадками. Затем мы объясним, что такое загадка, и некоторые интересные факты, связанные с этими головоломными головоломками. Но сначала проверьте свои навыки латерального мышления с помощью 10 умных загадок, приведенных ниже:
10 веселых загадок
Вот 10 английских загадок для взрослых, ответы на которые помогут проверить ваше критическое мышление и логику.Как видите, загадки могут быть любыми, от забавных и забавных до сложных и трудных. Получите удовольствие от этих 10 загадок, и если вы не можете их разгадать, ответы приведены ниже. Не волнуйтесь, если у вас возникнут проблемы с любой из этих загадок, в конце концов, они должны быть сложными!
- Мойщик окон моет окна на 25 этаже небоскреба. Он поскользнулся и упал. На нем нет ремней безопасности, и ничто не замедляет его падение, однако он не получил травм. Объясни.
- Женщина живет на десятом этаже многоквартирного дома.Каждое утро она спускается на лифте на первый этаж и идет на работу. Вечером она садится в лифт и, если в лифте есть кто-то еще, сразу возвращается на свой этаж. В противном случае она идет на восьмой этаж и поднимается на два лестничных пролета в свою квартиру. Как это объяснить?
- Действуя по анонимному телефонному звонку, полиция совершает обыск в доме, чтобы арестовать подозреваемого в убийстве. Они не знают, как он выглядит, но знают, что его зовут Джон и что он находится в доме.Полиция обнаруживает плотника, водителя грузовика, механика и пожарного, играющих в покер. Без каких-либо колебаний или каких-либо сообщений они немедленно арестовывают пожарного. Как они узнают, что у них есть мужчина?
- Полицейский видит водителя грузовика, движущегося против движения транспорта по улице с односторонним движением, но не пытается его остановить. Почему бы и нет?
- У 60-го и 62-го премьер-министров Соединенного Королевства были одни и те же мать и отец, но они не были братьями.Как вы можете это объяснить?
- Мужчина строит дом прямоугольной формы, с каждой стороны которого вид на юг. Он замечает медведя. Какого цвета медведь?
- Мужчина в полностью черном и в черной маске стоит на перекрестке в полностью выкрашенном в черный цвет городе. Все фонари в городе выключены. Нет лунного света. Прямо на него едет выкрашенная в черный цвет машина без фар, но вовремя разворачивается и его не сбивает. Как водитель узнал, что нужно свернуть?
- Сколько животных каждого вида взял Моисей в ковчег?
- Мужчина ростом семь футов держит над головой стеклянный стакан.Он позволяет ей упасть на ковер, не пролив ни капли воды. Как ему удалось уронить стакан с такой высоты, не пролив ни капли воды?
- Если самолет упадет прямо на границе между Италией и Швейцарией, где вы похороните выживших?
Если вы, как и мы, любите умные загадки, то ознакомьтесь с другими нашими замечательными постами о загадках здесь:
10 умных загадок ответы:
- Мойщик окон чистит внутренние окна.
- Женщина недостаточно высока, чтобы дотянуться до кнопки десятого этажа; она может дойти только до восьмого.
- Пожарный — единственный присутствующий мужчина. Остальные игроки в покер — женщины.
- Идет водитель грузовика.
- 60-й и 62-й премьер-министры Соединенного Королевства — одно и то же лицо — Уинстон Черчилль.
- Медведь белый, так как дом может быть только на Южном полюсе
- Сейчас день.
- Ной взял животных в ковчег.
- Стакан пуст.
- Выживших не хороните.
Как поживаете?
Если вы нашли эти загадки, заставляющие задуматься, не волнуйтесь. Они созданы для того, чтобы заставить вас отказаться от предположений, которые мешают вам прийти к правильному ответу. Эти предположения, эти тенденции думать определенным образом называются предрасположенностями.
В такой постановке кажется, что предрасположенности ограничивают наше понимание мира.Но ваш мозг — это ограниченный ресурс, а ваш опыт по самой своей природе ограничен — просто невозможно закрепить в памяти все, что вы узнали.
Следовательно, эти загадки действительно могут помочь нам тренировать эти предрасположенности в нашем уме и могут позволить нам легче распознавать эти неправильные логические шаблоны. Таким образом, вы можете натренировать свой мозг распознавать эти закономерности и не поддаваться на них так же охотно в будущем.
Итак, вы должны использовать какой-то метод сохранения наиболее полезной информации, чтобы работать в реальном мире.Итак, мы боремся с умными загадками не зря.
Если вы боролись с определенной умной загадкой, приведенной выше, и нашли решение раздражающе очевидным, вы, вероятно, неосознанно придерживались неверной предпосылки.
Чтобы разгадать умную загадку, нужно отказаться от традиции и подойти к проблеме с разных сторон. Необходимый мыслительный процесс — это не прямая линия. Найдите время, чтобы выявить свои предположения и удалить их из рассматриваемой проблемы; это просто может улучшить ваше нестандартное мышление.
Какие бывают загадки?
Загадка — это вопрос или фраза, имеющая двоякое значение. Это двойное значение представляет собой проблему, которую необходимо решить. Загадки обычно делятся на две категории — загадки и головоломки.
Загадка — это когда проблема выражается метафорическим языком, что требует тщательного изучения формулировки, чтобы понять, что на самом деле говорит загадка. Часто, расшифровывая метафорический язык, вы можете разгадать загадку.
Головоломка — это вопрос, основанный на каламбуре. Каламбур — это то, что использует преимущества слова, имеющего более одного значения. Таким образом, в формулировке вопроса возникает сложный эффект, когда человек, получающий загадку, должен будет тщательно изучить формулировку, чтобы выяснить, о чем на самом деле говорится в вопросе. Часто в загадке с каламбуром также присутствует сильный элемент юмора.
Конечно, даже внутри этих двух категорий загадок есть все виды загадок, которые могут принимать форму.Числа можно использовать для математических загадок. Словесные загадки можно использовать в сложных формулировках. Есть загадки, которые, прежде всего, должны быть забавными, и многое другое.
Конечно, чем больше загадок вы будете разгадывать, тем больше вы будете видеть, как эти различные шаблоны идентифицируют себя. Лучшее, что вы можете сделать, чтобы лучше разгадывать загадки, — это научиться определять эти закономерности, потому что тогда вы знаете конкретные элементы загадки, которые вам нужно разгадать. Поначалу все загадки могут показаться разными, но, внимательно изучив и обдумав, вы обнаружите, что часто они очень похожи.
Заключение
Надеемся, вам понравился наш список из 10 интеллектуальных загадок, чтобы бросить вызов себе и своим друзьям. Как видите, загадки бывают разных типов. Будь то хитрый каламбур или забавная метафора, загадка может проявляться по-разному. Это одна из причин, почему их так сложно и интересно решать. Никогда не знаешь, чего ожидать от загадки.
Однако, если у вас возникли проблемы с этими 10 загадками, не волнуйтесь! В конце концов, они не должны быть легкими.Однако с практикой вы научитесь определять различные распространенные типы загадок и сможете определять закономерности в каждой из них. Зная, как классифицировать загадку, у вас будет гораздо больше шансов ее решить!
Как и все, чем больше загадок вы разгадаете, тем лучше у вас получится. Так что попробуйте свои силы в еще нескольких загадках, а также бросьте вызов своим друзьям и семье. Только не забывайте, что загадки предназначены, прежде всего, для развлечения! Так что, если вы обнаружите, что расстраиваетесь, просто помните, что чем больше вы делаете, тем лучше вы становитесь.
Есть ли у вас какие-нибудь интересные загадки, которыми вы хотите поделиться? Дайте нам знать об этом в комментариях.
Что вы знаете о пауках? | LearnEnglish Teens
Что вы знаете о пауках?
пауков можно найти на всех континентах планеты, кроме Антарктиды. Они оба охотники, и на них охотятся. Они ловят свою добычу различными способами: плетут паутину и ждут, пока ничего не подозревающая жертва попадет в ловушку, или выпрыгивают из укрытия на проходящую трапезу.За исключением питающегося растениями Bagheera kiplingi , эти восьминогие беспозвоночные являются серийными плотоядными животными: большинство из них любят перекусить насекомыми, а другие соблазняются ящерицами, птицами, лягушками, рыбами и иногда змеями. Есть пауки, которые едят других пауков, а некоторые самки пауков-вдов едят своих самок даже во время спаривания. В свою очередь, на пауков охотятся ящерицы, птицы, змеи и скорпионы, а также некоторые насекомые, такие как богомол и разновидность ос, которая хоронит паукообразных заживо! Пауков тоже едят люди; они являются деликатесом в некоторых культурах южной части Тихого океана и популярной уличной едой в Юго-Восточной Азии.
Яд пауков присутствует у большинства видов и служит для оглушения или убийства их добычи, а не для нападения на людей. Фактически, только 25 из известных видов пауков производят яд, который может нанести вред человеку, и хотя укусы пауков могут быть болезненными, они редко бывают смертельными. Печально известный австралийский сиднейский паук-воронкообразный паук не привел к гибели людей с тех пор, как в 1981 году было разработано противоядие. Однако будьте осторожны, чтобы не натереть волосатых пауков, например тарантулов, неправильно. Когда они чувствуют опасность, они защищаются, выбрасывая облако волосков.Эти раздражающие волосы затем врастают в кожу или глаза нападающего.
Несмотря на то, что пауки адаптировались к различным средам и температурам, они редко удаляются далеко от своей домашней среды. Пауки, летающие на воздушных шарах, являются исключением, поскольку они могут перемещаться на довольно большие расстояния, дрейфуя по воздуху с воздушными шарами из шелка. Пауки, как правило, не одобряют значительных перепадов температуры, а тропические пауки, такие как птицееды, предпочитают теплую среду и считают многие европейские климатические условия немного прохладными.Даже те, кто попадает в Великобританию на лодке или самолете из тропиков, долго не выживают.
Пауки могут производить несколько различных типов шелка из своих шелковых желез и насадок, также известных как прядильные машины. Они варьируются от более липких нитей, используемых для плетения паутины для захвата добычи, до невероятно прочных нитей, способных выдержать их собственный вес. Самый прочный паучий шелк почти в шесть раз прочнее человеческой кости, а ткань, которую делают пауки-ткачи, не уступает по прочности стали.На самом деле, некоторые эксперты предполагают, что паучий шелк будет более эффективным, чем кевлар в пуленепробиваемых жилетах. Однако собирать нить на паучьих фермах сложно, поскольку эти территориальные существа предпочитают свою собственную компанию и могут в конечном итоге убить друг друга. Тем не менее, изучив сложную природу паучьего шелка, ученым удалось воспроизвести упругие волокна, которые обладают огромным потенциалом для развития целого ряда вещей, от синтетической мышечной ткани до спортивной одежды высокого качества.
Арахнофобия или иррациональный страх перед пауками — одна из самых распространенных фобий в западном мире. Считается, что он возник тысячи лет назад и может быть результатом инстинктивной реакции, проявленной у первых людей. Долгое время по всей Европе ошибочно считалось, что пауки распространяют такие болезни, как чума. Однако из всех известных видов пауков на планете только около 2% действительно вредны для человека. Другие культуры, такие как коренные американцы, изображают их в более благоприятном свете, поскольку они верят, что пауки — везунчики, и считают их символами мудрости.
насекомых | Определение, факты и классификация
Насекомое , (класс Insecta или Hexapoda), любой представитель самого большого класса типа Arthropoda, который сам по себе является крупнейшим из типов животных. У насекомых сегментированное тело, суставные ноги и внешний скелет (экзоскелеты). Насекомые отличаются от других членистоногих своим телом, которое разделено на три основных участка: (1) голова, на которой расположены ротовой аппарат, глаза и пара антенн, (2) трехчлениковая грудная клетка, которая обычно имеет три части. пары ног (отсюда и «Hexapoda») у взрослых особей и обычно одна или две пары крыльев и (3) многосегментное брюшко, которое содержит пищеварительные, выделительные и репродуктивные органы.
Британская викторина
Крылья насекомых: факт или вымысел?
Что вы знаете о крыльях насекомых? Проверьте свои знания с помощью этой викторины.
В популярном смысле «насекомое» обычно относится к знакомым вредителям или переносчикам болезней, таким как клопы, домашние мухи, платяная моль, японские жуки, тли, комары, блохи, слепни и шершни, или к заметным группам, таким как бабочки, мотыльки и жуки.Однако многие насекомые полезны с точки зрения человека; они опыляют растения, производят полезные вещества, борются с насекомыми-вредителями, действуют как падальщики и служат пищей для других животных ( см. ниже Важность). Кроме того, насекомые являются ценными объектами изучения при изучении многих аспектов биологии и экологии. Многие научные знания в области генетики были получены в результате экспериментов с плодовыми мухами, а популяционная биология — в результате исследований мучных жуков. Насекомые часто используются для исследования гормонального фона, функции нервов и органов чувств, а также многих других физиологических процессов.Насекомые также используются в качестве индикаторов качества окружающей среды для оценки качества воды и загрязнения почвы и являются основой многих исследований биоразнообразия.
Общие характеристики
По количеству видов и особей, а также по приспособляемости и широкому распространению насекомые, возможно, являются наиболее успешной группой всех животных. Они доминируют в современной наземной фауне, насчитывающей около 1 миллиона описанных видов. Это составляет около трех четвертей всех описанных видов животных.По оценкам энтомологов, реальное количество живых видов насекомых может достигать 5-10 миллионов. Отряды, которые содержат наибольшее количество видов: Coleoptera (жуки), Lepidoptera (бабочки и мотыльки), Hymenoptera (муравьи, пчелы, осы) и Diptera (настоящие мухи).
Внешний вид и повадки
Большинство насекомых имеют небольшие размеры, обычно менее 6 мм (0,2 дюйма) в длину, хотя диапазон размеров весьма широк. Некоторые из перьекрылых жуков и паразитических ос почти микроскопические, в то время как некоторые тропические формы, такие как жуки-геркулесы, африканские жуки-голиафы, некоторые австралийские палочники, а также размах крыльев бабочки-геркулеса может достигать 27 см (10.6 дюймов).
Оформите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчасУ многих видов различия в строении тела между полами явно выражены, и знание одного пола может дать мало ключей к внешнему виду другого пола. У некоторых, таких как насекомые с перекрученными крыльями (Strepsiptera), самка представляет собой просто бездействующий мешок с яйцами, а крылатый самец — одно из самых активных известных насекомых. Способы размножения довольно разнообразны, и репродуктивная способность в целом высокая.Некоторые насекомые, такие как поденки, питаются только на незрелой или личиночной стадии и обходятся без пищи в течение чрезвычайно короткой взрослой жизни. Среди социальных насекомых королевы термитов могут жить до 50 лет, тогда как некоторые взрослые поденки живут менее двух часов.
поденокСамка поденок ( Ephemera danica ).
Г.Э. Hyde — NHPA / Encyclopædia Britannica, Inc.Некоторые насекомые сообщают о своем присутствии представителю другого пола мигающим светом, а многие имитируют других насекомых по цвету и форме и таким образом избегают или минимизируют нападение хищников, которые питаются днем и находят свою жертву визуально , как и птицы, ящерицы и другие насекомые.
Североамериканский светлячокСевероамериканский светлячок ( Photinus ).
Werner W. SchulzПоведение разнообразно: от почти инертных паразитических форм, личинки которых лежат в питательных потоках крови хозяев и питаются путем поглощения, до стрекоз, преследующих жертв в воздухе, и тигровых жуков, которые убегают от добычи на суше. , и хищные водные жуки, которые в воде перехватывают добычу.
В некоторых случаях взрослые насекомые тщательно готовятся к детенышам, в других — мать одна защищает или кормит своих детенышей, а в третьих, детенышей поддерживают сложные сообщества насекомых.
Leave a Reply