Загадка про осень для школьников: Страница не найдена — Академия «Мульти Мама»
Осенние загадки для начальной школы. Загадки про осень материал (старшая группа) на тему. Загадки про осенние месяцы
Детские загадки про осень с ответами собранные на этой странице пригодятся учителям, воспитателям, родителям в процессе обучения и развития детей.
Загадки про осень для школьников с ответами
Пусто в поле, дождь идёт.
Ветерок срывает листья.
С севера туман ползёт,
Тучи грозные нависли.
Птицы движутся на юг
Чуть крылом касаясь сосен.
Догадайся, милый друг,
Что за время года? — …
(Осень)
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин (Осень)
Солнцу теплому не верьте —
Впереди метели.
В золотистой круговерти
Листья полетели.
Это я пришла с дождями,
Листопадом и ветрами.
(Осень)
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто…
(Листопад)
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает?
Желтой краской крашу я
Поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назови-ка ты меня!
(осень)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)
Он пришел, наполнил кадки,
Поливал усердно грядки,
Побродил по крышамм вволю
И ушел по лужам в поле
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
Ответ (дождь)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле.
(Дождь)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — …
(Дождь)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно…
Ответ (Листопад)
Не снег, не лед,
А серебром деревья уберет.
(Иней)
Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
Ответ (ноябрь)
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(Сентябрь)
Когда бывает это
Коротенькое лето? —
Его мы ожидаем,
И бабьим называем!
(Сентябрь)
Август месяц хлопотливый —
Спеют яблоки и сливы,
Спеют персики и груши.
Только успевай их кушать,
А вот клены во дворе
Опадают в … (сентябре)
Лист последний на заре
Сбросил лес наш в…
(октябре)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(Октябрь)
Самый хмурый месяц года,
Скоро сонная природа
Встретится с зимой.
(Ноябрь)
Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи!
(Ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(Ноябрь)
Летит, а не птица, Воет, а не зверь.
Ответ (Ветер)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный… (дождь)
Стало хмуро за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду… (лужи)
В сером небе низко
Тучи ходят близко?
Закрывают горизонт.
Мы взяли… (зонт)
Пареньку почти семь лет.
За плечами ранец.
А в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Отвечайте-ка, ребята!
(1 сентября, День знаний)
Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)
Осенью он часто нужен
Если лупит дождь по лужам,
Если небо в черных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой!
Ответ (Зонтик)
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел — оставил их,
Средних, маленьких, больших. (Лужи)
С виду – клин,
Раскроешь – блин.
(зонт)
Если дождик, мы не тужим –
Бойко шлепаем по лужам.
Станет солнышко сиять –
Нам под вешалкой стоять.(резиновые сапоги)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит.
(лужа)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)
Осень — время года, когда увядающая природа старается показать себя во всей красе. Это время листопада, время собираться птицам в стаи и улетать на юг. Дети идут в первый класс. Природа преподносит сюрпризы в виде дождя и мокрого снега, первые морозы рисуют узоры на лужах. Люди прячутся от непогоды под зонтиками, спеша домой, где более остро ощущается тепло родного очага.
Бабье лето, журавлиный клин, желтые листья, короткие дни — все это приметы осени. Осенние загадки интересны как для школьников так для дошкольников. Народ издавна придумывал короткие загадки, подмечая особенности данного времени года. Для детей 6-7 лет тоже интересно
Украинский фольклор богат упоминаниями об осени — после сбора урожая у крестьян появлялось больше свободного времени, грех было не провести его за сочинением загадок, стихов и потешек. Вот что значит веселиться с умом! Поблагодарим мудрый украинский народ за прекрасные осенние загадки, созданные под неторопливый шум дождей, и вперед — !
Предлагаю маленькую игру. Представь, что эти загадки — большие сугробы листьев. Твои знания — проворная метелка. Проверим, удастся ли Тебе добраться ко дну и подобрать ключик к каждой загадке?
Загадки об осени — самом красочном времени года
Пусто в поле, дождь
идёт.
Ветерок срывает
листья.
С севера туман
ползёт,
Тучи грозные
нависли.
Птицы движутся на
юг,
Чуть крылом касаясь
сосен.
Догадайся, милый
друг,
Что за время
года?..
(Осень)
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает?
(Осенью)
Несу я урожаи,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен
И елочек. Я…
(Осень)
Утром мы во двор
идём —
Листья сыплются
дождём,
Под ногами
шелестят…
И летят, летят,
летят…
(Осень, листопад)
Листья падают с
осин,
Мчится в небе
острый клин.
(Осень)
Я — в царстве луж,
в краю огней и вод.
Я — в княжестве
крылатого народа,
Чудесных яблок,
ароматных груш.
Скажи, какое это
время года?
(Осень)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи.
Урожай собирают.
Когда это бывает?
(Осенью)
Всех наградила, все
загубила.
Пусты поля, мокнет
земля,
Дождь поливает,
Когда это бывает?
(Осенью)
Осенние загадки для детей
Слезки капают из
тучи —
Плачет мастер
невезучий.
Хмурой осени
художник —
(Дождик)
Какие тайны
открывает листопад?
Когда по осени
деревья облетят,
Увидишь ясно средь
ветвей…
Ну что? Не знаешь?
Угадай скорей!
(Птичьи гнезда)
По ветру летит,
В воздухе кружит,
Жёлтою монеткой
На траве лежит.
(Лист)
Бабье лето. Утро.
Тишина.
Ветерком колеблется
струна.
Натянул её
хозяин-паучок,
Музыкантом стать
хотел,
Да вот не смог!
(Паутинка)
Ходил, бродил по
крыше,
То громко, то
потише.
Ходил, бродил,
постукивал,
Хозяев убаюкивал.
(Дождь)
Хоть я немного
погостил,
Но землю всё же
остудил.
(Первый снег)
Осенью невесело
шумит,
А всю зиму он,
насупившись, стоит.
Раннею весною
оживает
И всё лето песни
распевает!
(Лес)
По городу дождик
осенний гулял,
Зеркальце дождик
своё потерял.
Зеркальце-то на асфальте
лежит,
Ветер подует — оно
задрожит.
(Лужа)
Он не снег, но тоже
белый,
А в тени немного
синий.
Что же это, в чем
тут дело?!
На траве белеет…
(Иней)
Рыжие подружки —
Кисточки на ушках.
Лапки цепки,
Шубки гладки,
На сосне
Играют в прятки.
(Белки)
Кружит, кружит
листопад,
Золотом покрылся
сад.
С севера на юг
Земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери
школ.
Что за месяц к нам
пришел?
(Сентябрь)
Кто за августом
приходит,
Лето красное
проводит,
Бабье лето зазывает,
В школу деток
отправляет?
(Сентябрь)
Дождик с неба
кап-кап-кап,
Листья желтые
кружат.
Всем известно,
детворе
Пора в школу в.
(Сентябре)
Славна осень
листопадом —
Листья кружит
ветерком.
Землю влажную тем
златом
Покрывает, как
ковром.
Без листвы стоят
леса,
Стихли птичьи
голоса,
В спячку мишка
завалился —
Что за месяц к нам
явился?
(Октябрь)
Вот на ветке лист
кленовый,
Нынче он совсем как
новый.
День пройдёт — он
упадёт,
Его ветром унесёт.
Лист последний на
заре
Сбросит клён наш в…
(Октябре)
В сентябре откроет
школа
Двери для детей
весёлых,
У зверят же свой
урок —
Запасать продукты
впрок.
Всё с полей мы
соберём
Перед встречей с…
(Октябрём)
Ветер хмурый тучи
гонит
За поля и за луга.
А на тёмном
небосводе
Хмуро движется
луна.
После солнечной
погоды
Сентября и октября
Скоро хмурая
природа
Ждёт прибытья…
(Ноября)
Поле черно-белым
стало,
Падает то дождь, то
снег.
А еще похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
(Ноябрь)
Кто тепло к нам не
пускает,
Первым снегом нас
пугает?
Кто зовёт к нам
холода,
Знаешь ты? Конечно,
да!
(Ноябрь)
Дорогой друг! Надеюсь, Тебя вдохновили осенние загадки от Пустунчика. Но если Тебе известны другие загадки про осень, смело делись ими в комментариях.
Разгадывать загадки — очень увлекательное занятие. И не только увлекательное, но и познавательное, заставляющее ребенка мыслить и рассуждать, находить ответ. Осенью, конечно же, не обойдемся без соответствующих загадок: про осень как время года, про ее дары, осеннюю красоту. И совсем не важно, сколько ребенку лет — 3-4, 5-6 или уже 7-8 и даже больше, он с удовольствием будет отгадывать такие загадки.
Загадки про время года — осень
Прошла лиса под кустом
И обожгла листву
Хвостом.
Огонь по веточкам полез
И запылал
Осенний лес. (Осень)
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Осенью)
Пришла девица красная
И листья обсыпает.
А как она зовется,
Кто, дети, угадает? (Осень)
Желтой краской крашу я
поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назови-ка ты меня! (Осень)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)
Подожгла леса.
Рыжая лиса. (Осень)
Идёт по лисьи
И красит листья. (Осень)
Красно — желтая краса —
Золотистая коса.
Затяжные льют дожди,
Летний лагерь позади.
Ветер листья сносит,
Что же это? (Осень.)
Слякоть. Лужи. Непогода.
Дождевое время года.
Тучи небо бороздят,
В парке пёстрый листопад.
Ветер песни завывает,
В кучи листики сметает.
Дождик льёт как из ведра.
Что за дивная пора?! (Осень)
Золотая гостья
Весело живёт,
Всё своё богатство
Даром раздаёт. (Осень)
Пришла унылая колдунья –
Она плаксива и шалунья.
Покрасила везде листочки,
От слёз её растут грибочки. (Осень)
Листья опадают,
Моросят дожди,
Травы увядают,
Лето позади.
Мокрая погода,
Всё серо вокруг.
Это время года
Отгадай, мой друг. (Осень)
Деревья разодела
Злато – Королева.
Проредила лес густой.
Жёлтый, красный, золотой!
Уронила слёзы.
Грянули морозы. (Осень)
Листья падают с осин, мчится в небе серый клин… Какое это время года? (Осень)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я — … (Осень)
Теперь нам лето только снится,
Давно уже на юге птицы,
Слетают листья, бьются оземь…
Пришла пора — настала…(осень).
Как заведённый дождь идет,
И день тепла нам не приносит.
Печален листьев хоровод.
Все ясно: наступила (осень).
Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года —
. .. (осень).
Все деревья пожелтели
Кроме пышных сосен,
Птицы к югу полетели.
Наступила… (осень).
Вот небо, серое от туч,
Пробил случайно солнца луч.
И всё покрылось позолотой:
Лес, поле, речка и болото.
Но, скрылся лучик и как прежде
Я в тёплой кутаюсь одежде.
Стемнело очень рано, в восемь…
Но что поделать, это -… (осень)
К нам приходит каждый год,
Листьев водит хоровод…
Желтый плащ все время носит.
Как зовут царевну? … (осень)
На берёзках и на клёнах
Был когда-то лист зелёный,
А сегодня – золотится,
Тихо под ноги ложится.
Кто его сорвал и бросил?
Угадал! Конечно… (осень).
Добрый волшебник взял краски и кисти,
Ими раскрасил и стебли, и листья,
Год стал короче на месяцев восемь,
Милости просим красавица (Осень).
Кружат жёлтые метели:
Лес с себя одежду сбросил.
Реже стали птичьи трели:
Птицы к югу полетели.
Под дождём гуляет..(Осень)
Лес — мольберт,
А ветер — кисти.
Разрисует травы, листья.
Золото и неба просинь
Принесла с собою… (осень)
Загадки про осенние деревья и листья
Оранжевые, красные
На солнышке блестят.
Их листья, словно бабочки,
Кружатся и парят. (Деревья осенью)
Падают с ветки
золотые монетки. (Осенние листья)
Рыжий егорка
Упал на озерко.
Сам не утонул
И воды не всколыхнул. (Осенний лист)
По ветру летит,
В воздухе кружит,
Жёлтою монеткой
На траве лежит. (Осенний лист)
Растут — зеленеют,
Упадут – пожелтеют,
Полежат — почернеют. (Листья)
Загадки про осенние явления природы
Ходил, бродил по крыше,
То громко, то потише.
Ходил, бродил, постукивал,
Хозяев убаюкивал. (Дождь)
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг! (Дождь)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — . .. (дождь)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле. (Дождь)
С неба капает уныло.
Всюду мокро, всюду сыро.
От него легко спастись,
Лишь зонтом обзавестись. (Дождь)
Шел долговяз, в сыру землю увяз. (Дождь)
Крупно, дробно зачастило,
И всю землю намочило. (Дождь)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)
Слезки капают из тучи —
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник —
Хлюпает по лужам… (дождик)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце-то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит. (Лужа)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет. (Ветер)
Летит, а не птица,
Воет, а не зверь. (Ветер)
Ветер листьями играет,
их с деревьев обрывает.
Всюду листики кружат —
это значит… (листопад).
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто…(листопад).
Желтые крылья осины, березы,
Красные — ясеня, дуба и розы
В воздухе кружат и шелестят
Это осенний идет… (листопад).
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно… (листопад).
Листья жёлтые кружатся,
На земь ковриком ложатся.
Жёлтых листьев хоровод
Осенью случается.
Танец этот — каждый год.
Как он называется? (Листопад)
Он не снег, но тоже белый,
А в тени немного синий.
Что же это, в чем тут дело?!
На траве белеет… (иней)
Хоть я немного погостил,
Но землю всё же остудил. (Первый снег)
Дары осени
Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошёл,
Красну шапочку нашёл. (Гриб)
С виду он похож на зонтик,
Только меньше во сто крат.
Коль гроза на горизонте,
Он бывает очень рад.
Если дождик и тепло,
Он считает — повезло! (Гриб)
Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке. (Гриб)
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы. (Гриб)
Я под шапкой цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки:
Я всегда играю в прятки. (Гриб)
У кого шапка без головы,
А нога без сапога? (Гриб)
Под кустами,
Под листами
Мы попрятались в траву,
Нас в лесу ищите сами
Мы не крикнем вам: «Ау!» (Гриб)
Нет грибов дружней, чем эти, —
Знают взрослые и дети —
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (Опята)
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту —
Зовусь я — … (подосиновик).
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это … (сыроежки).
Растет она в земле,
Известна в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире. (Картошка)
Лето целое старалась —
Одевалась, одевалась …
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (Капуста)
Корешок оранжевый под землей сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать? (Морковь)
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а … (лук).
Загадки про осенние месяцы
Кружит, кружит листопад,
Золотом покрылся сад.
С севера на юг Земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь)
Кто за августом приходит,
Лето красное проводит,
Бабье лето зазывает,
В школу деток отправляет? (Сентябрь)
Дождик с неба кап-кап-кап,
Листья желтые кружат.
Всем известно, детворе
Пора в школу в… (сентябре)
Когда бывает это
Коротенькое лето? —
Его мы ожидаем,
И бабьим называем! (Сентябрь)
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй? (Октябрь)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Славна осень листопадом —
Листья кружит ветерком.
Землю влажную тем златом
Покрывает, как ковром.
Без листвы стоят леса,
Стихли птичьи голоса,
В спячку мишка завалился —
Что за месяц к нам явился? (Октябрь)
Вот на ветке лист кленовый,
Нынче он совсем как новый.
День пройдёт — он упадёт,
Его ветром унесёт.
Лист последний на заре
Сбросит клён наш в… (октябре)
В сентябре откроет школа
Двери для детей весёлых,
У зверят же свой урок —
Запасать продукты впрок.
Всё с полей мы соберём
Перед встречей с… (октябрём)
Ветер хмурый тучи гонит
За поля и за луга.
А на тёмном небосводе
Хмуро движется луна.
После солнечной погоды
Сентября и октября
Скоро хмурая природа
Ждёт прибытья… (ноября)
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да! (Ноябрь)
Являются одним из популярных способов развития воображения и мышления у ребенка. К тому же, маленькие стишки тренируют внимание, смекалку и быстроту реакции (да-да, кто быстрее ответит — тому и приз).
1.
2.
3.
4.
Подобный вид народного творчества — отличный способ провести время в детьми и при этом научить их чему-то. Прежде, чем дать правильный ответ, ребенок должен вдуматься в текст и мысленно представить себе тот предмет или явление, о котором говорят. Поэтому загадки еще хороши в плане развития пространственного мышления и фантазии.
Благодаря загадкам детки изучают окружающий мир: природные явления, предметы, действия, мир флоры и фауны. В качестве познавательной информации о временах года широко применяются загадки про осень для детей. С ответами обычно у детей не возникает никаких трудностей, особенно у школьников. Тем более, что в загадках дети черпают знания о природных осенних явлениях, развивают кругозор и при этом весело проводят уроки.
Детские загадки про осень с ответами
Загадки про осень используются как воспитателями в детском саду, так и учителями в школе. Особенно актуальны в преддверии нового учебного года, Дня Знаний. Любое мероприятие или конкурс, проходящий осенью, может быть дополнен тематическими загадками.
Детские загадки про осенние месяцы
Осенние месяцы — сентябрь, октябрь и ноябрь, у каждого свои особенности, погода и дары. Будьте внимательны — загадки про осенние месяцы могут быть очень простыми, предназначенными для детишек дошкольного возраста. Но мы также подобрали и посложнее, которые пригодятся для школы.
Детские загадки про осенние листья и листопад
Листопад — самое естественное природное явление осенью. Желтые листья, красные, бурые или сухие для гербария — о таких явлениях мы и собрали загадки. Очень простые и посложнее — мы надеемся, вы подберете подходящие для разного возраста.
Загадки про дождь и ветер
Что еще бывает осенью? Ну конечно, это дождь и ветер, изморозь и первый иней. Загадки про осенние природные явления с ответами дождь и ветер) для детей вы найдете в этом разделе.
Несмотря на то, что осень – пора увядания природы, она дарит нам много положительных эмоций: красивые пейзажи, кружащие листопады, спокойный шелест дождя. Важно научить детей любить осеннюю пору, видеть ее очарование и понимать природные процессы, связанные с этим временем года. Этому может помочь жанр загадки.
В статье мы приведем примеры загадок на тему осени для дошкольников.
В древние времена этот словесный жанр был способом распознавания мудрости человека. Сегодня загадка считается развлечением. На самом деле это не совсем так. Жанр загадки побуждает ребенка отгадать описываемый предмет или явление, а значит, формирует интеллект. Загадка требует наличия знаний, представлений об окружающей действительности.
Таким образом, благодаря этому можно в непринужденной игровой форме закрепить знания малышей о приметах и явлениях осени, расширить их кругозор, усилить воображение, формировать логическое мышление. Но чтобы отгадывание приносило пользу необходимо знать способы загадывания загадок.
Загадки об осени для детей с ответами
Их можно предложить малышам во время детского утренника, посвященного приходу осени. Они также хорошо разнообразят прогулки. Например:
Листья с веток облетают,
Птицы к югу улетают.
«Что за время года?» – спросим.
Нам ответят: «Это…» (осень).
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек,
Я – …(осень).
Прошла по лугам, по лесам и по полям,
Припасы приготовила нам.
Упрятала их в погреба, в закрома.
Сказала: «За мною нагрянет зима» (осень).
После того, как малыши отгадают загадки, обсудите с ними, чем примечательна осень? Пусть теперь они ответят своими словами. Далее можно спросить их, что еще они знают об этом времени года. У вас получится интересная беседа.
С помощью следующих загадок объясните детям, что такое листопад, почему листья осенью желтеют.
Сидит – зеленеет,
падает – желтеет,
лежит – почернеет (лист).
Все лето над нами о чем-то шептали,
К зиме под ногами они зашуршали (листья).
Расскажите малышам, что осень очень разнообразна и проходит несколько этапов. Обсудить с детишками особенности каждого месяца вам помогут следующие загадки:
Август месяц хлопотливый –
Спеют яблоки и сливы,
Спеют персики и груши.
Только успевай их кушать,
А вот клены во дворе
Опадают в … (сентябре).
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился? (октябрь)
Самый хмурый месяц года,
Хочется домой, –
Скоро сонная природа
Встретится с зимой (ноябрь).
В группе можно разнообразить подачу загадок с помощью иллюстраций. Предложите детям картинки с разными явлениями осенней природы. Обсудите, что на них изображено. А теперь пусть малыши внимательно слушают загадки и показывают ту картинку, которая соответствует правильному ответу.
Приведем следующие примеры загадок про осень для дошкольников с ответами:
Стало ночью холодать,
Стали лужи замерзать.
А на травке – бархат синий.
Это что такое? (иней)
Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный… (дождь).
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел — оставил их,
Средних, маленьких, больших (лужи).
Слезки капают из тучи –
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник,
Хлюпает по лужам… (дождик).
Вот старушка из сторожки
Грязь разводит на дорожке.
Вязнет в топи мокрый лапоть –
Все зовут старушку… (слякоть).
Обратите внимание, что в некоторых приведенных примерах ответы рифмуются, что значительно упрощает отгадывание. Поэтому для детей старшей группы предлагайте загадки про осень, где ответы не рифмуются. Здесь дошкольникам необходимо быть более внимательными, уметь логично мыслить и обдумывать правильную версию.
Еще загадками можно разнообразить
Предлагаем несколько примеров загадок про осень для дошкольников, которые помогут им отдохнуть и немного отвлечься от серьезных занятий.
Стало хмуро за окном (малыши делают повороты корпуса, руки на поясе),
Дождик просится к нам в дом (двигают кистями, изображают дождь),
В доме сухо, а снаружи (соединяют руки над головой в виде крыши),
Появились всюду… (лужи) (ритмично шагают).
Листья в воздухе кружатся (дети кружатся),
Тихо на траву ложатся (опускают руки и приседают).
Сбрасывает листья сад (потряхивают кистями) –
Это просто… (листопад) (малыши выкрикивают ответ и сжимают и разжимают кулачки).
Не забываем, что осенью появляется много вкусных плодов. Можно с малышами организовать игру. Завязать им глаза, рассказать загадку и предложить попробовать на вкус какой-либо фрукт или овощ. А теперь пусть малыши скажут, что съели, об этом ли продукте была загадка, и объяснят свой ответ. К слову, загадка может быть и о несъедобном предмете – тогда игра будет более разнообразной и веселой.
Приведем еще несколько примеров загадок об осени для дошкольников с ответами:
Он большой,
Как мяч футбольный!
Если спелый – все довольны!
Так приятен он на вкус!
Это что? … (арбуз)
И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом… (картошка).
Весною зеленела,
Летом загорала,
Осенью надела
Красные кораллы (рябина).
Над землёй зелёный хвост,
Под землёю красный нос.
Зайчик уплетает ловко…
Как зовут её? … (морковка)
Загадка великолукских школьников, золотая осень и макулатура в помощь животным. Обзор соцсетей
Какие темы стали самыми «горячими» для псковичей на прошедшей неделе? Чем запомнилось начало октября жителям региона и какие посты в социальных сетях вызвали общественных резонанс?
Новость о том, что тринадцати великолукским ученикам стало плохо во время торжественной линейки, всполошила общественность. Школьники были сразу госпитализированы. Тем временем, в соцсетях пользователи начали выдвигать множество предположений с причинами инцидента.
— Столовую в школе бы проверили.
— Низкое давление, из-за того, что долго стояли в масках. Возможно по тому.
— Большая нагрузка в школе и дома задают много уроков, раньше столько не задавали, вообще на дом не нужно давать уроки.
К расследованию дела подключились специалисты. Экспертиза крови школьников показала полное отсутствие токсинов. Дети уже выписаны из больницы, их жизни ничего не угрожает. Переживали псковичи и еще за одного ребенка. ЧП с участием произошло в Пскове в субботу. 15-летняя девочка сорвалась с 9-ти метровой высоты при прохождении одной из верёвочных трасс на территории спортивно-туристического комплекса. Ее госпитализировали в больницу с черепно-мозговой травмой, переломами и ушибами. Следователи проводят проверку.
— Небесспорная ситуация, конечно.
— А где родители были? Не сама ж она пошла?
В этом году осень щедро делится теплом. Но, несмотря на это, отопительный сезон в регионе начался. И по традиции псковичей этот факт разделил на 2 лагеря. Одним в жаре комфортно, и они часто проветривают квартиры, других же жара возмущает. Правда некоторым псковичам тепло в квартиры так и не пришло. К примеру, в доме на Ижорского батальона отопление вместе с горячей водой пришло только после выхода в эфир нашего репортажа о проблеме. На Юбилейной, 1 топят только в отдельных комнатах, а в одном из домов на Гражданской из-за ремонта системы отопления жителям тепло только приходится ждать.
Тем временем, такая погода продлевает грибной сезон. Лес стал одним из самых популярных мест для селфи.
Псковичи продолжают помогать братьям нашим меньшим. Неравнодушные граждане переводят средства в пользу организации «Шанс». Там на собранные средства удалось закрыть долги и запастись кормом для животных. Сотрудники приюта благодарят неравнодушных псковичей
А в минувшие выходные псковичи в пользу приюта приняли участие в акции. На площадке у торгового центра на Коммунальной они сдавали макулатуру. Все вырученные средства будут направлены в зоозащитную организацию. Не осталась в стороне и наша телерадиокомпания.
Впереди новая рабочая неделя. Следим за новостями нашего региона вместе.
Мария Саханенок, «Вести-Псков»
Загадка про осень придуманные детьми.
Загадки про осень материал (старшая группа) на темуЗагадки про осень позволяют малышам проследить необычайные изменения природы. Это очень красочное время. Листья деревьев изменяют цвет — вместо зеленого они становятся желтыми, красными, оранжевыми. Завершается пора сбора урожая. Осенью птицы улетают в теплые края, чтобы затем весной вернуться в родные места. Не все люди любят осень, хотя она является переходным периодом от тепла к холоду.
Загадки об осени знакомят детей с этим прекрасным временем, способствуют пониманию, помогают увидеть необычную красоту увядающей природы. Осенние загадки в игровой форме закрепляют знания ребенка о приметах и явлениях этой поры, расширяют кругозор, формируют логическое мышление, усиливают воображение. Загадки об осени легко сочинить самостоятельно.
Утром мы во двор идём —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
(Осень)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь
Сосен и ёлочек.
Я — …
(Осень)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Осенью)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(Осень)
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает,
Когда это бывает?
(Осень)
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин.
(Осень)
Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года — …
(Осень)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(осенний лист)
Пусто в поле, дождь идёт.
Ветерок срывает листья.
С севера туман ползёт,
Тучи грозные нависли.
Птицы движутся на юг
Чуть крылом касаясь сосен.
Догадайся, милый друг,
Что за время года? — …
(Осень)
Я — в царстве луж, в краю огней и вод.
Я — в княжестве крылатого народа,
Чудесных яблок, ароматных груш.
Скажи, какое это время года?
(Осень)
Березы косы расплели,
Руками клены хлопали,
Ветра холодные пришли,
И тополи затопали.
Поникли ивы у пруда,
Осины задрожали,
Дубы, огромные всегда,
Как будто меньше стали.
Все присмирело.
Съежилось,
Поникло, пожелтело.
Лишь елочка пригожая
К зиме похорошела.
(Осень)
Солнцу теплому не верьте —
Впереди метели.
В золотистой круговерти
Листья полетели.
Это я пришла с дождями,
Листопадом и ветрами.
(Осень)
Льется он косой стеной
И стучит по нашим окнам.
Сам холодный, проливной,
А в саду беседки мокнут.
Лист осенний долго кружит,
Чтоб потом спуститься в лужу.
(Осенний дождь)
Загадки про сентябрь,октябрь и ноябрь
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(Сентябрь)
Когда бывает это
Коротенькое лето? —
Его мы ожидаем,
И бабьим называем!
(Сентябрь)
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем!
(Сентябрь)
Август месяц хлопотливый —
Спеют яблоки и сливы,
Спеют персики и груши.
Только успевай их кушать,
А вот клены во дворе
Опадают в …
(сентябре)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(Октябрь)
В сентябре откроет школа
Двери для детей веселых,
У зверят же свой урок —
Запасать продукты впрок.
Все грибы мы соберем
Перед встречей с …
(октябрём)
Лист последний на заре
Сбросил лес наш в…
(октябре)
Листопад, зазимник, грязник,
Ветер рвёт златой наряд,
Землю грязную тем златом
Покрывает всю подряд.
(Октябрь)
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй?
(Октябрь)
Самый хмурый месяц года,
Хочется домой, —
Скоро сонная природа
Встретится с зимой.
(Ноябрь)
Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи!
(Ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(Ноябрь)
Сентябрев внук,
октябрев сын,
зиме родной брат
(Ноябрь)
Разгадывать загадки — очень увлекательное занятие. И не только увлекательное, но и познавательное, заставляющее ребенка мыслить и рассуждать, находить ответ. Осенью, конечно же, не обойдемся без соответствующих загадок: про осень как время года, про ее дары, осеннюю красоту. И совсем не важно, сколько ребенку лет — 3-4, 5-6 или уже 7-8 и даже больше, он с удовольствием будет отгадывать такие загадки.
Загадки про время года — осень
Прошла лиса под кустом
И обожгла листву
Хвостом.
Огонь по веточкам полез
И запылал
Осенний лес. (Осень)
Пусты поля, мокнет земля,
Дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Осенью)
Пришла девица красная
И листья обсыпает.
А как она зовется,
Кто, дети, угадает? (Осень)
Желтой краской крашу я
поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назови-ка ты меня! (Осень)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)
Подожгла леса.
Рыжая лиса. (Осень)
Идёт по лисьи
И красит листья. (Осень)
Красно — желтая краса —
Золотистая коса.
Затяжные льют дожди,
Летний лагерь позади.
Ветер листья сносит,
Что же это? (Осень.)
Слякоть. Лужи. Непогода.
Дождевое время года.
Тучи небо бороздят,
В парке пёстрый листопад.
Ветер песни завывает,
В кучи листики сметает.
Дождик льёт как из ведра.
Что за дивная пора?! (Осень)
Золотая гостья
Весело живёт,
Всё своё богатство
Даром раздаёт. (Осень)
Пришла унылая колдунья –
Она плаксива и шалунья.
Покрасила везде листочки,
От слёз её растут грибочки. (Осень)
Листья опадают,
Моросят дожди,
Травы увядают,
Лето позади.
Мокрая погода,
Всё серо вокруг.
Это время года
Отгадай, мой друг. (Осень)
Деревья разодела
Злато – Королева.
Проредила лес густой.
Жёлтый, красный, золотой!
Уронила слёзы.
Грянули морозы. (Осень)
Листья падают с осин, мчится в небе серый клин… Какое это время года? (Осень)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я — … (Осень)
Теперь нам лето только снится,
Давно уже на юге птицы,
Слетают листья, бьются оземь…
Пришла пора — настала…(осень).
Как заведённый дождь идет,
И день тепла нам не приносит.
Печален листьев хоровод.
Все ясно: наступила (осень).
Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года —
… (осень).
Все деревья пожелтели
Кроме пышных сосен,
Птицы к югу полетели.
Наступила… (осень).
Вот небо, серое от туч,
Пробил случайно солнца луч.
И всё покрылось позолотой:
Лес, поле, речка и болото.
Но, скрылся лучик и как прежде
Я в тёплой кутаюсь одежде.
Стемнело очень рано, в восемь…
Но что поделать, это -… (осень)
К нам приходит каждый год,
Листьев водит хоровод…
Желтый плащ все время носит.
Как зовут царевну? … (осень)
На берёзках и на клёнах
Был когда-то лист зелёный,
А сегодня – золотится,
Тихо под ноги ложится.
Кто его сорвал и бросил?
Угадал! Конечно… (осень).
Добрый волшебник взял краски и кисти,
Ими раскрасил и стебли, и листья,
Год стал короче на месяцев восемь,
Милости просим красавица (Осень).
Кружат жёлтые метели:
Лес с себя одежду сбросил.
Реже стали птичьи трели:
Птицы к югу полетели.
Под дождём гуляет..(Осень)
Лес — мольберт,
А ветер — кисти.
Разрисует травы, листья.
Золото и неба просинь
Принесла с собою… (осень)
Загадки про осенние деревья и листья
Оранжевые, красные
На солнышке блестят.
Их листья, словно бабочки,
Кружатся и парят. (Деревья осенью)
Падают с ветки
золотые монетки. (Осенние листья)
Рыжий егорка
Упал на озерко.
Сам не утонул
И воды не всколыхнул. (Осенний лист)
По ветру летит,
В воздухе кружит,
Жёлтою монеткой
На траве лежит. (Осенний лист)
Растут — зеленеют,
Упадут – пожелтеют,
Полежат — почернеют. (Листья)
Загадки про осенние явления природы
Ходил, бродил по крыше,
То громко, то потише.
Ходил, бродил, постукивал,
Хозяев убаюкивал. (Дождь)
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг! (Дождь)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — … (дождь)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле. (Дождь)
С неба капает уныло.
Всюду мокро, всюду сыро.
От него легко спастись,
Лишь зонтом обзавестись. (Дождь)
Шел долговяз, в сыру землю увяз. (Дождь)
Крупно, дробно зачастило,
И всю землю намочило. (Дождь)
Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает,
И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)
Слезки капают из тучи —
Плачет мастер невезучий.
Хмурой осени художник —
Хлюпает по лужам… (дождик)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце-то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит. (Лужа)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет. (Ветер)
Летит, а не птица,
Воет, а не зверь. (Ветер)
Ветер листьями играет,
их с деревьев обрывает.
Всюду листики кружат —
это значит… (листопад).
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто…(листопад).
Желтые крылья осины, березы,
Красные — ясеня, дуба и розы
В воздухе кружат и шелестят
Это осенний идет… (листопад).
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно… (листопад).
Листья жёлтые кружатся,
На земь ковриком ложатся.
Жёлтых листьев хоровод
Осенью случается.
Танец этот — каждый год.
Как он называется? (Листопад)
Он не снег, но тоже белый,
А в тени немного синий.
Что же это, в чем тут дело?!
На траве белеет… (иней)
Хоть я немного погостил,
Но землю всё же остудил. (Первый снег)
Дары осени
Маленький, удаленький,
Сквозь землю прошёл,
Красну шапочку нашёл. (Гриб)
С виду он похож на зонтик,
Только меньше во сто крат.
Коль гроза на горизонте,
Он бывает очень рад.
Если дождик и тепло,
Он считает — повезло! (Гриб)
Стоял на крепкой ножке,
Теперь лежит в лукошке. (Гриб)
Кто стоит на крепкой ножке
В бурых листьях у дорожки?
Встала шапка из травы,
Нет под шапкой головы. (Гриб)
Я под шапкой цветной
На ноге стою одной.
У меня свои повадки:
Я всегда играю в прятки. (Гриб)
У кого шапка без головы,
А нога без сапога? (Гриб)
Под кустами,
Под листами
Мы попрятались в траву,
Нас в лесу ищите сами
Мы не крикнем вам: «Ау!» (Гриб)
Нет грибов дружней, чем эти, —
Знают взрослые и дети —
На пеньках растут в лесу,
Как веснушки на носу. (Опята)
Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту —
Зовусь я — … (подосиновик).
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай, не мешкай!
Это … (сыроежки).
Растет она в земле,
Известна в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире. (Картошка)
Лето целое старалась —
Одевалась, одевалась …
А как осень подошла,
Нам одежки отдала.
Сотню одежонок
Сложили мы в бочонок. (Капуста)
Корешок оранжевый под землей сидит,
Кладезь витаминов он в себе хранит,
Помогает деткам здоровее стать,
Что это за овощ, можете сказать? (Морковь)
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а … (лук).
Загадки про осенние месяцы
Кружит, кружит листопад,
Золотом покрылся сад.
С севера на юг Земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь)
Кто за августом приходит,
Лето красное проводит,
Бабье лето зазывает,
В школу деток отправляет? (Сентябрь)
Дождик с неба кап-кап-кап,
Листья желтые кружат.
Всем известно, детворе
Пора в школу в… (сентябре)
Когда бывает это
Коротенькое лето? —
Его мы ожидаем,
И бабьим называем! (Сентябрь)
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто слуга тебе второй? (Октябрь)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Славна осень листопадом —
Листья кружит ветерком.
Землю влажную тем златом
Покрывает, как ковром.
Без листвы стоят леса,
Стихли птичьи голоса,
В спячку мишка завалился —
Что за месяц к нам явился? (Октябрь)
Вот на ветке лист кленовый,
Нынче он совсем как новый.
День пройдёт — он упадёт,
Его ветром унесёт.
Лист последний на заре
Сбросит клён наш в… (октябре)
В сентябре откроет школа
Двери для детей весёлых,
У зверят же свой урок —
Запасать продукты впрок.
Всё с полей мы соберём
Перед встречей с… (октябрём)
Ветер хмурый тучи гонит
За поля и за луга.
А на тёмном небосводе
Хмуро движется луна.
После солнечной погоды
Сентября и октября
Скоро хмурая природа
Ждёт прибытья… (ноября)
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи? (Ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да! (Ноябрь)
Хорошее загадки но были для 9+ Спасибо, пока читали, обхохотались! А как вы подводите ребенка к отгадыванию загадок? Например, про антошку на одной ножке или висит груша, нельзя скушать… Многие народные загадки знакомы буквально всем, ведь каждому в детстве рассказывали про «Антошку на одной ножке» и про «золотые монетки», которые падают с ветки. Но другие русские загадки незаслуженно забыты, а ведь они построены на интересных сложных образах, отлично развивают фантазию ребенка и даже прививают литературный вкус. Почаще загадывайте их малышу, это доставит удовольствие и вам, и ему!
«В золотой клубочек спрятался дубочек» — ваш ребенок знает, что это такое? А ведь это одна из самых простых загадок в нашей подборке!
Мы еще одну подборку народных загадок составили. Есть очень хитрые!
Например:
Сидит на палочке в красной рубашке.
Брюшко сыто, камешками набито.
А вот догадайтесь, что это!
Возможно, вам понравится эта подборка народных загадок:
Вот так чудо! Он со вкусом
Может кушать пыль и мусор!
И жужжит, как сотня ос,
Работяга….. (пылесос)
От кого, мои друзья,
Убежать никак нельзя?
Неотвязно в ясный день
Рядом с нами бродит… (тень)
Цвет зеленый, без сомненья,
Всем поднимет настроенье.
Есть в болоте хохотушка-
Пучеглазая…лягушка
Желтый цвет, прошу заметить
Любят взрослые и дети.
Посмотри в свое оконце:
Что увидешь в небе?….солнце
Круглый он и полосатый
На бахче ростет ребята
Очень сладкий он на вкус
Называется…..арбуз
Звезды разные бывают
Утром звезды в небе тают
А в морях забот не зная
Плавает звезда. …морская
Я сегодня рисовал
Краской на листе овал
И сказал мой друг Виталик
Это же воздушный….шарик
загадки-хорошее развлечение деткам и взрослым
Здорово!
Новогодние загадки
***Скатерть бела Весь свет одела. (Снег)
Белое покрывало На земле лежало. Лето пришло — Оно всё сошло. (Снег)
*** Морковка белая Всю зиму росла. Солнышко пригрело И морковку съело. (Сосулька) *** Прозрачен, как стекло, А не вставишь в окно. (Лёд)
*** С неба – звездой, На ладошку – водой. (Снег)
*** Старик у ворот Тепло уволок. Сам не бежит И стоять не велит. (Мороз)
*** Детки сели на карниз И растут всё время вниз. (Сосульки)
***На дворе горой, а в избе водой. (Снег)
*** Растёт она вниз головою, Не летом растёт, а зимою. Но солнце её припечёт — Заплачет она и умрёт. (Сосулька)
*** Без рук, без ног, А рисовать умеет. (Мороз)
*** Ночью он, пока я спал, Пришёл с волшебной кистью И на окне нарисовал Сверкающие листья. (Мороз)
*** Он катки для нас устроил, Снегом улицы занёс, Изо льда мосты построил, Кто же это?.. (Дед Мороз)
*** Все его зимой боятся — Больно может он кусаться. Прячьте уши, щёки, нос, Ведь на улице… (Мороз)
*** Поглядели мы в окно — Аж глазам не верится! Всё вокруг белым-бело И метёт… (Метелица)
*** Зимой, в часы веселья, Вишу на яркой ели я. Стреляю, точно пушка, Зовут меня… (Хлопушка)
*** Назовите-ка, ребятки, Месяц в этой вот загадке: Дни его – всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи. На поля и на луга До весны легли снега. Только месяц наш пройдёт, Мы встречаем Новый год. (Декабрь)
*** Щиплет уши, щиплет нос, Лезет в валенки мороз. Брызнешь воду – упадёт Не вода уже, а лёд. Даже птице не летится, От мороза стынет птица. Повернуло солнце к лету. Что, скажи, за месяц это? (Январь)
*** Снег мешками валит с неба, С дом стоят сугробы снега. То бураны и метели На деревню налетели. По ночам мороз силён, Днем капели слышен звон. День прибавился заметно, Ну, так что за месяц это? (Февраль)
*** Что за звёздочки сквозные На пальто и на платке? Все сквозные, вырезные, А возьмёшь – вода в руке? (Снежинки)
*** Мягко светятся иголки, Хвойный дух идёт от… (Ёлки)
*** Он всё время занят делом, Он не может зря идти. Он идёт и красит белым Всё, что видит на пути. (Снег)
*** Её всегда в лесу найдёшь, Пойдём гулять и встретим. Стоит колючая, как ёж, Зимою в платье летнем. А к нам придёт Под Новый год — Ребята будут рады, Хлопот весёлых полон рот: Готовят ей наряды. (Ёлка)
*** К нам домой под Новый год Кто-то из лесу придёт, Вся пушистая, в иголках, А зовут ту гостью… (Ёлка)
*** Родилась она в лесу, Там росла и расцвела. И теперь свою красу К Рождеству нам принесла. (Ёлка)
*** Снег идёт, под белой ватой Скрылись улицы, дома. Рады снегу все ребята — Снова к нам пришла… (Зима)
*** По счёту первым он идёт, С него начнётся Новый год. Открой скорее календарь, Читай! Написано… (Январь)
*** Я тепла не потерплю: Закручу метели, Все поляны побелю, Разукрашу ели, Замету снежком дома, Потому что я… (Зима)
*** Он чёрной тучей был сначала, Он белым пухом лёг на лес. Покрыл всю землю одеялом, А по весне совсем исчез. (Снег)
*** Покружилась звёздочка В воздухе немножко, Села и растаяла На моей ладошке. (Снежинка)
*** Мы слепили снежный ком, Шляпу сделали на нём, Нос приделали, и в миг Получился… (Снеговик)
*** Появился во дворе Он в холодном декабре. Неуклюжий и смешной, У катка стоит с метлой. К ветру зимнему привык Наш приятель… (Снеговик)
*** Кто зимой метёт и злится, Дует, воет и кружится, Стелет белую постель? Это – снежная… (Метель)
*** Если кот решил прилечь, Где теплее, там, где печь, И хвостом укрыл свой нос — Ожидает нас… (Мороз)
*** Маленький, беленький, По лесочку прыг-прыг! По снежочку тык-тык! (Заяц)
*** Зимой на ветках яблоки! Скорей их собери! И вдруг вспорхнули яблоки, Ведь это… (Снегири)
*** Всё лето стояли, Зимы ожидали, Дождались поры — Помчались с горы. (Санки)
*** Два берёзовых коня По снегам несут меня. Кони эти рыжи, А зовут их… (Лыжи)
*** Зимой спит, Летом – ульи ворошит. (Медведь)
*** Ног от радости не чуя, С горки снежной вниз лечу я! Стал мне спорт родней и ближе. Кто помог мне в этом?.. (Лыжи)
*** А ну-ка, ребята, Кто угадает: На десятерых братьев Двух шуб хватает. (Варежки) *** Их треплют, катают, А зиму таскают. (Валенки)
*** Он и ёлку, и подарки, И конфет для нас принёс. Это добрый и весёлый Наш любимый… (Дед Мороз)
*** Кто ребят под Новый год Веселить не устаёт? Кто подарки дарит детям? Кто ребятам всем на свете Ёлку из лесу привёз? Отгадайте! (Дед Мороз)
*** Он приходит в зимний вечер Зажигать на ёлке свечи. Бородой седой оброс, Кто же это?.. (Дед Мороз)
Может соберем подбоорочку?
Про зиму, про зверей, про фрукты, про овощи, про весну скоро надо будет…
Вчера про фрукты готовились.
Что нашли.
Классические:
Само с кулачок, красный бочёк,
Потрогаешь — гладко, откусишь — сладко.
Ответ (Яблоко)
На сучках висят шары,
Посинели от жары.
(сливы)
Ну и такого типа:
1.
Далеко на юге где-то
Он растет зимой и летом.
Удивит собою нас
Толстокожий…
(ананас)
2.
Желтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт.
Но на вкус кислейший он,
А зовут его…
(лимон)
3.
С виду он как рыжий мяч,
Только вот не мчится вскачь.
В нём полезный витамин —
Это спелый…
(апельсин)
4.
Близнецы на тонкой ветке
Все лозы родные детки.
Гостю каждый в доме рад.
Это сладкий…
(виноград)
5.
Все о ней боксеры знают
С ней удар свой развивают.
Хоть она и неуклюжа,
Но на фрукт похожа…
(груша)
6.
Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран
В тропиках растет…
(банан)
Детские загадки про осень с ответами собранные на этой странице пригодятся учителям, воспитателям, родителям в процессе обучения и развития детей.
Загадки про осень для школьников с ответами
Пусто в поле, дождь идёт.
Ветерок срывает листья.
С севера туман ползёт,
Тучи грозные нависли.
Птицы движутся на юг
Чуть крылом касаясь сосен.
Догадайся, милый друг,
Что за время года? — …
(Осень)
Листья падают с осин,
Мчится в небе острый клин (Осень)
Солнцу теплому не верьте —
Впереди метели.
В золотистой круговерти
Листья полетели.
Это я пришла с дождями,
Листопадом и ветрами.
(Осень)
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто…
(Листопад)
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает?
(осенью)
Желтой краской крашу я
Поле, лес, долины.
И люблю я шум дождя,
Назови-ка ты меня!
(осень)
Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(Осенний лист)
Он пришел, наполнил кадки,
Поливал усердно грядки,
Побродил по крышамм вволю
И ушел по лужам в поле
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
Ответ (дождь)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле.
(Дождь)
Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это — …
(Дождь)
Осень в гости к нам пришла
И с собою принесла…
Что? Скажите наугад!
Ну, конечно…
Ответ (Листопад)
Не снег, не лед,
А серебром деревья уберет.
(Иней)
Поле чёрно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А ещё похолодало —
Льдом сковало воды рек.
Мёрзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи?
Ответ (ноябрь)
Опустел колхозный сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(Сентябрь)
Когда бывает это
Коротенькое лето? —
Его мы ожидаем,
И бабьим называем!
(Сентябрь)
Август месяц хлопотливый —
Спеют яблоки и сливы,
Спеют персики и груши.
Только успевай их кушать,
А вот клены во дворе
Опадают в … (сентябре)
Лист последний на заре
Сбросил лес наш в…
(октябре)
Все мрачней лицо природы:
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился.
Что за месяц к нам явился?
(Октябрь)
Самый хмурый месяц года,
Хочется домой, —
Скоро сонная природа
Встретится с зимой.
(Ноябрь)
Поле черно-белым стало:
Падает то дождь, то снег.
А еще похолодало –
Льдом сковало воды рек.
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц, подскажи!
(Ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(Ноябрь)
Летит, а не птица, Воет, а не зверь.
Ответ (Ветер)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Ветер тучу позовет,
Туча по небу плывет.
И поверх садов и рощ
Моросит холодный… (дождь)
Стало хмуро за окном,
Дождик просится к нам в дом.
В доме сухо, а снаружи
Появились всюду… (лужи)
В сером небе низко
Тучи ходят близко?
Закрывают горизонт.
Будет дождь.
Мы взяли… (зонт)
Пареньку почти семь лет.
За плечами ранец.
А в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Отвечайте-ка, ребята!
(1 сентября, День знаний)
Ветки в парке шелестят,
Сбрасывают свой наряд.
Он у дуба и березки
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)
Осенью он часто нужен
Если лупит дождь по лужам,
Если небо в черных тучах,
Он для нас помощник лучший.
Над собой его раскрой
И навес себе устрой!
Ответ (Зонтик)
В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел — оставил их,
Средних, маленьких, больших. (Лужи)
С виду – клин,
Раскроешь – блин.
(зонт)
Если дождик, мы не тужим –
Бойко шлепаем по лужам.
Станет солнышко сиять –
Нам под вешалкой стоять.(резиновые сапоги)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит.
(лужа)
Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)
Осень — время года, когда увядающая природа старается показать себя во всей красе. Это время листопада, время собираться птицам в стаи и улетать на юг. Дети идут в первый класс. Природа преподносит сюрпризы в виде дождя и мокрого снега, первые морозы рисуют узоры на лужах. Люди прячутся от непогоды под зонтиками, спеша домой, где более остро ощущается тепло родного очага.
Бабье лето, журавлиный клин, желтые листья, короткие дни — все это приметы осени. Осенние загадки интересны как для школьников так для дошкольников. Народ издавна придумывал короткие загадки, подмечая особенности данного времени года. Для детей 6-7 лет тоже интересно
Появилась без красок и без кисточки,
Вмиг разукрасила на деревьях листочки.
Появилась девчушка прекрасная,
С деревьев листья обрывает.
Как же ее зовут,
Попробуй, назови!
Подкралась она украдкой,
С книгою большой, с тетрадкой.
Зазывает опять в школу,
Начинать учебу снова.
Осыпала все золотом.
Деревья стоят желтые. (Осень).
Бродит девица в пёстром сквере,
Раздает гостинцы:
Ожерелье алое для рябин,
Юбки ярко-розовые для осин,
Шляпы желтые – тополям. (Осень)
Брел парень долговязый, к сырой земле прирос. (Дождь)
Крупной дробью застучал, кругом всё замочил. (Дождь)
Мало солнечного света,
Туча по небу плывёт
Ветер злобный, беспощадный,
Всю листву с деревьев рвёт.
В какое время года так бывает? (Конец осени)
Листва яркая летит,
В танце быстро кружится,
Звонко очень шелестит,
Полотном укладывается!
Что за желтый снегопад?
То осенний (Листопад)
Урожай большой несет,
Сеет заново поля,
Отправляет птиц на юг,
Желтая кругом земля,
Лишь сосна зеленая качается.
Как это время года называется? (Осень)
Деньки стали короткими,
А ночи подлинней,
Кто угадает,
Когда так бывает? (Осенью)
Листву с деревьев убирает,
Перелетных птиц в путь отправляет.
«Что за время года?» — спросим.
Нам ответят: «Это — (Осень)!»
Пестрой краской крашу я
Поле, лес и парки.
И люблю я шум дождя,
Как зовут меня, друзья? (Осень)
Желтые и красные
на солнышке блестят.
Их листья, словно бабочки,
Летают и кружат. (Осенние деревья)
На дереве — зеленые,
Упали — желтые,
Полежали — черные. (Листья осенью)
Гостья – осень забрела
И в подарок принесла…
Что? Скажи мне, наугад!
Это желтый (Листопад).
Он идет, а мы бежим,
Жаль, догонит все равно!
В доме спрятаться спешим,
Прозвучит вдруг стук в окно,
И по крыше тук да тук!
Извини, не впустим, друг! (Дождь)
Все грустнее лик природы:
Потемнели огороды,
Обнажились все леса,
Стихли птичек голоса,
Мишка в берлогу завалился.
Кто же это к нам явился? (Осень)
Стоит парень на дороге,
Кладет нам ковер под ноги,
Не простой, а золотой.
Что за паренек такой? (Дерево, сбрасывает листву)
Небо в тучах,
Хмуры люди,
Птицы, звери и дома,
Лишь одни деревья в золоте,
Радостно стоят тогда.
Дни короче, ночь темнее.
Что это за время?
Расскажи мне поскорее. (Осень)
В парке я увидела много красоты,
Столько золота вокруг, загляни и ты.
Яркие березы, клены и осины
В какое время года бывают, расскажи нам? (Осенью)
Скрылись птицы, улетели в край, где солнечно, тепло.
Урожай поспел на славу, листья желтые давно,
Радуемся очень, наступила (Осень).
Какое первое дерево раньше всех желтеет? (Береза)
В какое время года:
Листья краснеют и желтеют,
Птицы на юг улетают,
Дни короче, а ночи длинее.
Солнце плохо греет. (Осенью)
С ранцем на спине мальчик бежит.
В нем тетрадки и книжки несет.
Первый раз идет он в школу.
Это число нам все знакомо. (Первое сентября)
Что за пестрый ковер,
Под ногами шуршит?
Я шагаю по нему,
И в глазах все рябит. (Ковер из листьев)
Грядки все вскопали,
Огород и сад убрали.
Ты, землица отдыхай!
Мы собрали… (Урожай)
У какого деревца листья опадают зелеными? (Ольха серая)
Поля опустели,
Дожди льют неделями.
Ночь все длиннее,
Дни холоднее! (Осень)
Поспели ягодки на ней,
Мы соберем и изготовим бусы.
Что за деревце такое,
Ягоды висят и зимою. (Рябина)
Назовите осенние оттенки. (Красный, желтый, коричневый)
В этом месяце дружок: наступает осень.
Свеклу, морковку, картошку убирают.
Яблочки поспевают. (Сентябрь)
Следующий за сентябрем
Наступает… (Октябрь)
Ночи стали холодными,
Идет, то дождик, то снежок,
Лужи замерзли,
Птицам сложнее корм добывать! (Ноябрь)
Опадают листочки с рябин,
Улетает в небе клин.
Когда это происходит? (Осенью)
Покрасила все желтым цветом:
И лес, долины, поля.
Любит шум дождя!
Вспомнил, ты, меня? (Осень)
Воздух сыростью пропах,
Кругом похолодало.
Кусты, деревья в других нарядах,
Листочки потихоньку опадают.
Теперь вы поняли друзья?
Пришла золотая…(Осень)
Вот бабушка грязь развела,
Всюду скользко и мокро. (Слякоть)
Пришла без красок и без кисти,
Все позолотила… (Осень)
Летом и весной одним цветом,
Шумят, шелестят.
А разноцветными станут,
По — ветру летят. (Листочки)
Детки резиновые сапожки одели.
Подметает разноцветные листья дворник во дворе.
Угадайте название этой поры? (Осень)
Облетают деревья, увядают цветы, стали ночи короче и холодными дни. Птицы вдаль улетели, звери в спячку легли. Что это за время года? (Осень)
Пришла проказница шальная! Озорная! Смеется все она, своим обманчивым теплом всех забавляя! И радуется все – ее пора настала! Она уж вдоволь нарезвится, в листопаде закружа все то, что нам дарило лето и что в ее огне исчезло навсегда! Кто эта проказница? (Осень)
В свинцовом небе еще видны оттенки верениц, что тают в небесах, и их следы все это время года скроет, все закружив и превратив в прощальный листопад! Какое это время года? (Осень)
На ветке лист остался последний. Скучает, горюет о прежних он днях. Все братья его уже разлетелись, а он остался один вместе с домом своим (что?) встречать. (Осень)
Прошла пора тепла, теперь настал ее черед. И, в ярких краска вся, она стучится в дом – за дверь зовет. Зовет она полюбоваться художеством ее, как она волшебной кистью изрисовала все кругом! Это (осень)
Дождик льет за стеклом и все хмуро кругом. Начинает уже холодать и раньше темнеть за окном. Солнце реже уж светит и все дышит кругом чуть слышным, прощальным теплом. Увяли цветы, поблекла трава. Это гостья (кто?) пришла. (Осень)
Улетают птицы вслед за уходящим куда-то теплом, они потом снова вернутся, вместе с весной. Вслед за теплом исчезают цветы и листья с деревьев летят. Грустно как-то немного. Солнце спит опять в облаках. Оно за лето устало, видать, светить и сиять. Всему пора на покой – приходит (что?) опять. (Осень)
В лесу сегодня все как-то не так: трели птиц не слышны и шорохи тоже, лишь золота ворох звенит на ногах. Все замерло будто, в ожиданье чего-то. И что же можно после лета так ждать? (Осень)
Этот месяц осенний граничит с зимой. Этот месяц – последний в осеннем периоде. Называется он (ноябрь)
Лето еще совсем не ушло. В этом месяце солнце уставшее греет еще. Спорит с осенью лето – чей это месяц? Лето сказало: « Он мой! Еще тепло, еще цветут цветы!» На что сказала осень: « Тепло уже совсем не то! Ты посмотри на солнце – устало греть уже оно! А что цветы? Цветут еще лишь те, которые упрямы, как и ты! И по закону месяц мой! Пора тебе, мой братец, на покой!» В каком месяце осень с летом «спорят»? (В сентябре)
Возможно вам будут интересны сочинения про Осень
Загадки детям про Осень
Пришла вся в золотистом наряде,
И преобразила всю природу.
Принесла с собой холодные дожди,
Перекрасила, увядающие растения,
Расстелила красочный ковёр.
Получилась нежная яркая… (Осень).
Все кусты и деревья шумят,
И снимают свой наряд.
Кто нам помочь сможет,
И назовёт,
Как называют нежную красавицу, которая пришла?
Волшебные гостинцы из грибов и овощей принесла!
Догадались? Это… (Осень).
Ребятишкам помоги,
Назови второго брата,
Что идёт вслед за сентябрём?
Это… (Октябрь).
На деревенских огородах,
Кругом лежит голая холодная земля.
Дни короче,
По ночам заморозки.
Иногда может сыпать снег.
Этот третий брат носит имя… (Ноябрь).
Волшебная девица,
Проводить кистью мастерица.
Где не проводит, там всюду яркий след оставляет!
Угадали, без подсказки?
Красная – девушка -… (Осень).
Растут на плодовых деревьях,
Твёрдые основы,
Внутри прячутся ядра,
А называют их… (Грецкие орехи).
Может мимо пролетать,
Но, не лесная птица,
Проносит разноцветные листочки,
Сухие семена клёна.
Дружно подгоняет в школу детвору.
Школьники выходят из дома утром.
Догадались, это… (Осенний ветер).
Немного серебра на ветках,
Называется белоснежный… (Иней).
Будущая основа для гербария на дереве краснела,
А потом в книгу к нам залетела.
Угадайте, как называется часть различных деревьев?
Это лёгкий с жилками… (Листок).
Всё время низкая температура,
Иногда льёт сильный дождь.
Урожай весь на храненье в погребе.
Мокрый, скользкий асфальт.
Хочется побыть в своей комнате.
Этот период называется… (Поздняя осень).
Постучалась в гости,
Наступает яркая… (Запоздалая осень).
В лесных природных уголках,
Запасают: плоды, грибы, ягоды и коренья.
Кто это?
Это дикие животные… (Ежи, белки).
Слышен жалобный крик,
Пролетающего клина на юг.
Мимо пронеслась… (Журавлиная стая).
Многие птицы в осенние недели
В тёплые края полетели.
Как называется эта часть земли -… (Юг).
Стоит дерево, а на скрюченных ветвях,
Повисли тёмные, красные, спелые грозди,
Подмерзающей… (Рябины).
Мы собрали спелые, коралловые ягоды.
И смастерили ожерелье,
А Маша выполнила поделку.
Они растут на старой… (Рябине).
Вначале цвели бутоны,
Потом зеленели плоды.
Затем пурпурные оболочки одели.
Как эти ягодки называются?
Кто подскажет и догадается?
Это корзинки спелой… (Рябины).
Если стук стоит с утра,
Значит, он пошёл и мочит всё вокруг!
Называют этого непоседу… (Дождь).
Готовится ко сну житель лесов,
Залегает в берлогу,
До лучших тёплых дней.
Называют его… (Медведь).
Прячет шустрая девица,
В удобной части дерева припасы.
А зимними холодами ест, как находку.
Это яркой, огненной расцветки… (Белка).
Если дождь пошёл с утра,
То берём с собой специальный прибор.
Называется он… (Зонт).
Любим их мы собирать,
И корзинку наполнять,
Погоди ещё дружок,
Положу ещё… (Грибок)!
Появились на опушки весёлые … (Говорушки).
Он в яркой рубашке.
С белым горошком.
Созревает на лесных просторах,
А зовётся этот гриб… (Мухомором).
Мерим мы в них глубину луж.
Все яркие, разные по рисунку и окраске.
Это резиновые… (Сапоги).
Загадки про ОСЕНЬ | pesochnizza.ru
Детские загадки про осень и все-все, что связано с осенью: загадки про осенние месяцы, загадки про дождь, загадки про зонт, лужу и резиновые сапожки…
Загадки про осень:
Вслед за августом приходит,
С листопадом хороводит.
И богат он урожаем,
Мы его, конечно, знаем.
(сентябрь)
Опустел уже наш сад,
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ.
Что за месяц к нам пришел?
(сентябрь)
Королева наша, Осень,
У тебя мы дружно спросим:
Детям свой секрет открой,
Кто сыночек твой второй?
(октябрь)
Самый хмурый месяц года,
Детям хочется домой, —
Скоро сонная природа
Повстречается с зимой.
(ноябрь)
Кто тепло к нам не пускает,
Первым снегом нас пугает?
Кто зовёт к нам холода,
Знаешь ты? Конечно, да!
(ноябрь)
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто …
(листопад)
Опустели поля,
Мокнет земля,
Дождик поливает,
Когда так бывает?
(осень)
Пришла без красок и без кисти,
Но перекрасила все листья.
(осень)
Стали дни короче,
Длинней стали ночи,
Туман укрывает.
Когда так бывает?
(осень)
Утром мы во двор идём —
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят…
(осень)
Листья падают с осин,
улетает птичий клин.
(осень)
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я — …
(осень)
Лес разделся,
Неба просинь,
Это время года — …
(осень)
Солнца нет, на небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасенья нет!
Что такое? Дай ответ!
(поздняя осень)
Вот на ножке купол-гриб,
Он от ливня защитит.
Не намокнет пешеход,
Если спрячется под …
(зонт)
Я как зонт — не промокаю,
От дождя вас защищаю,
И от ветра вас укрою,
Ну, так что же я такое?
(плащ-дождевик)
С виду – клин,
Раскроешь – блин.
(зонт)
Если дождик, мы не тужим –
Бойко шлепаем по лужам.
Станет солнышко сиять –
Нам под вешалкой стоять.
(резиновые сапоги)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик своё потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует — оно задрожит.
(лужа)
Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!
(дождь)
Без пути и без дороги
Ходит самый длинноногий,
В тучах прячется,
Во мгле,
Только ноги на земле.
(дождь)
Серебристый занавес
с неба вдруг спустился.
Серебристый занавес
каплями пролился.
Уронила занавес
тучка, представляешь?
Что за чудный занавес?
Может, угадаешь?
( дождь)
Шел долговяз, в сыру землю увяз.
( дождь)
Льет на поле, лес на луг
Город, дом и все вокруг.
Облаков и туч он вождь
Ты же знаешь, это…
( дождь)
Несу я урожаи, поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю, деревья раздеваю,
Дожди повсюду проливаю,
Зонты раскрыть всех заставляю.
(осень)
Понравились загадки про осень? Поделитесь с друзьями в социальных сетях.
Читайте, также, стихи про осень.
Загадок на осеннюю тему для школьников. Русские народные загадки про осень
Подборка тематических загадок об осени для дошкольников и младших школьников. Материал для праздников в детских садах и утренников на тему «Золотая осень», «Праздник урожая».
Наступление осени — время, когда времена года хорошо видны, а в детских учреждениях проводятся тематические праздники и открытые уроки. Ниже пазлы могут быть полезны и родителям дошкольников, для развития интеллекта, памяти и наблюдательности.Вы можете выучить некоторые загадки наизусть, потому что все они в поэтической форме.
Загадки про осень
Детские загадки с ответом «Осень».
Дни стали короче
Длинная ночь сталь
Кто знает, кто знает
Когда это произойдет?
(осень)
Утром идем во двор —
Листья будут дождь
Под ногами шелест
И лети, лети, лети …
(Осень)
Листья падают с Осином,
проносятся в небе острый клин
(Осенний)
Я в царстве луж, на краю света и воды.
Я в княжестве крылатых людей,
Яблоки чудесные, груши душистые.
Подскажите какое время года?
(осень)
***
Дни стали короче, ночь стала длиннее.
Сбор урожая. Когда это происходит?
(осень)
***
Поле пустое, Мнимая Земля,
Полив дождем
Когда это произойдет?
(осень)
***
Пришел без красок
Б без кисти
И перекрасил все листья.
(осень)
***
Пришла красная девица
И листья кропить.
А как она звонит
Кто, дети охранники?
(осень)
***
Лесной участок
Небесный сбор
Это время года — …
(Осень)
Ношу урожай, снова поля засеяю,
Птиц отправляю на юг, деревья раздеваются,
Но сосны и ёлочки не трогаю, Я …
(Осень)
Солнца нет, в небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасения нет!
Что? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Краска желтая i
Поле, лес, долины.
И я люблю шум дождя,
Назови тебя!
(осень)
***
В воздухе пахнет дождем,
С каждым днем все холоднее.
Деревья делают твою одежду,
Листопады проигрывают.
Всем понятно, как дважды два —
Пришло …
(осеннее время)
Загадки про осенние месяцы
Несколько загадок с названием осеннего месяца в ответах.
Разоренный колхозный огород
Когти вдалеке летают
А на южном краю земли
Журавли рылись.
Открылись двери школы.
Что к нам пришло за месяц?
(сентябрь)
Все мрачное лицо природы:
Обработанные сады,
Возьми леса,
Птичьи голоса,
Медведь в спячку упал.
Какой месяц к нам пришел?
(октябрь)
Кто нам тепло,
Первый снег пугает нас?
Кто звонит нам в холод,
Вы знаете? Да конечно!
За августом идет
С опаданием листьев
И он урожай,
Мы, конечно, знаем его!
(сентябрь)
***
Наша королева, осень,
Спросим вас вместе:
Дети скрывают свою тайну,
Кто второй слуга?
(октябрь)
***
На Черно-Белом поле было:
Идет дождь, потом снег.
И тоже похолодел —
Лед выдавил воду реки.
Согрею в поле лютой ржи.
Что за месяц, подскажите?
(ноябрь)
Самый хмурый месяц в году,
Хочу домой, —
Скоро сонная природа
Встречаем зиму.
(ноябрь)
Загадки об осенней природе
О красоте осенней природы Стихотворений много. С малышами дошкольного возраста лучше сначала прочитать стихи, рассказы об осени и изменениях в природе, понаблюдать за пищевыми явлениями на прогулке (обратите внимание на частые дожди, изменение цвета белка в парках, изменение листвы на деревьях. , так далее.), а уж потом переходить к загадкам.
Весной Грин, летом загорал,
Осенью надевала красные кораллы.
На пригорке — подруга девица в платке.
Придет осень — сбросит она.
Извините, что подавился бедняжкой:
Все ветры и ветры
Он последняя рубашка
Раздавленная по фляжкам.
(Осенний лес)
Красный Йорк
Упал на Озерко,
Сам не утонул
И вода не перетасовывалась.
(Осенний лист)
В золотом языке
Утята спрятались.
Кто это еще?
Стоял на устойчивой ноге,
Сейчас лежит в Лукошке.
Шоколадно-коричневый гриб,
К скользкой крышке приклеить палку.
Слим воротник ажурный —
Гриб — такое название …
(Масленок)
Загадки про урожай
Отгадаем несколько загадок со словом «урожай» в ответах. Для мероприятий вы также можете использовать загадки об овощах и некоторых фруктах-ягодах, таких как виноград и арбузы.Не рекомендуется загадывать загадки про летние ягоды (клубника, малина, абрикосы и др.), Чтобы не запутать детей сроками созревания плодов.
Поле осенью влажное,
А вот кулер созрел.
А в Сентябрьских садах
Много яблок на ветвях. .
Что собираем на зиму?
Как мы это называем? (Винтаж)
Не рыскать и собирать
Наша осень (урожай)
Какую весну поставили
Потом летом гуляли.
Все, что упадет в постели
Очки: вкусно, сладко!
Не рыскать и собирать
Наша осень … (Винтаж)
Выращено в доме —
Полон домашнее зерно.
Стены позолоченные,
Ставни клипсированные.
И стоит новый дом
На колонне из золота
(Колосок)
Похоронен в мае
И сто дней не вынес,
И закопался под осенней сталью
Не один нашел, а десять.
(Картофель)
Загадки осенней погоды
Осень приехала к нам в гости
И с собой привезла…
Что? Скажи быстро!
Ну конечно…
(Листопад)
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
А под ногами просто так
Как ковер падает!
Что за желтый снегопад?
Все просто…
(Листопад)
Без дороги и без дороги
Идет длинноногий
Скрывается в облаках,
В MGL
Только ноги на земле.
(Дождь)
Помой поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облака и облака он лидер
Вы знаете, это так…
(Дождь)
Кто всю ночь бьет по крыше
Да постукивает
И бормочет, и поет, убаюкивает?
(дождь)
Она была лиственницей, в сыре земля застряла.
(дождь)
Большой, получился дробнее, и смотрел на всю землю.
(дождь)
Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим в дом
Сбьем нас к окну
А на крышу Тук и Тук!
Нет, не пускай, дорогой друг!
(дождь)
В сентябре и октябре
А во дворе их много!
Дождь прошел — ушел
Средний, маленький, большой.
Я прилетел с ветерком
И накрыл шалаш.
Воздух подобен молоку,
Заменить кружки!
Осенью он часто нужен —
Если на лужах идет дождь,
Если небо в черных облаках,
Он для нас лучший помощник.
Сверху вырез
И прикрывай руки!
Заливает зашлепанную стену
И стучит в наши окна.
Холодная, разливочная,
А в садовой беседке мокрая.
Осенний лист долго кружит,
Так что потом в лужу спустись.
(Осенний дождь)
Clouds cattons,
Warter, удары.
В светлых отбивных,
Поет да свищи.
(Ветер)
Летит, а не птица,
Вартер, а не зверь.
(Ветер)
Загадки на 1 сентября, про день знаний и школы
Парню почти семь лет.
Через плечо.
И в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Веселый, светлый дом.
Ребят с agile много в нем.
Пишут и думают.
Рисуют и читают.
(Школа)
***
Дети выстроились вместе
Класс на уроке, друг за друга.
Слушай, пой, мечтай,
Год обучения начинается.
Сталь на весь год старше
Увеличилась, поумнела.
А теперь поспешите получить
Pamierre в его школьном классе.
Этот праздник без сомнений
Звоните без прогресса!
(1 сентября — день знаний)
***
Город в бантах, букетах.
Прощай, лето слышно!
В этот день веселая Гурби
Мы вместе шагаем в школу.
(1 сентября)
Вы снова знаете интересные загадки Про осень? Давай в комментариях!
Загадки — очень увлекательное занятие. И не только увлекательное, но и познавательное, заставляющее ребенка думать и рассуждать, находить ответ. Осенью, конечно, не обойдемся и без соответствующих загадок: про осень как время года, про ее подарки, осеннюю красоту.И совершенно не важно, сколько ребенку 3-4, 5-6 или уже 7-8 и даже больше, такие загадки он с радостью отгадает.
Загадки про время года — осень
Прошел лисица под куст
И сгорела листва
Хвост.
Огонь на ветках
И одет
Осенний лес. (Осень)
Поле пустое, Имитация Земли,
Дождь поливал, когда это случается? (Осень)
Дни стали короче
Длинная ночь сталь
Кто скажет, кто знает
Когда это будет? (Осень)
Пришла красная девица
И листья кропят.
А как она звонит
Кто, дети охранники? (Осень)
Краска желтая.
Поле, лес, долины.
И я люблю шум дождя,
Назови тебя! (Осень)
Пришел без красок и без кисти
И перекрасил все листья. (Осень)
Лес затрясся.
Рыжая лисица. (Осень)
Лиса идет
И красит листья. (Осень)
Красно-желтая Красавица —
Золотая тесьма.
Плотно льют дожди
Летний лагерь позади.
Ветер листья снести
Что это? (Осень.)
Слякоть. Лужи. Плохая погода.
Время дождя.
Яростные тучи на небе
В парке водопад пьедестал.
Песнь ветра воет
В кучах подметает листва.
Дождь льется как из ведра.
Какое чудесное время ?! (Осень)
Golden Guest
Живет весело,
Все свое богатство
Дайв раздает. (Осень)
Пришла грустная ведьма —
Она плаксив и чалунья.
Расписаны листовки везде
Грибы растут именно от слез. (Осень)
Листья опадают,
Моросящий дождь
Травы вянут
Лето позади.
Влажная погода
Кругом все серое.
Это время года
Угадай, друг мой. (Осень)
Бушевали деревья
Злато — Королева.
Лес переломил лес.
Желтый, красный, золотой!
Капли слезы.
Распятый мороз. (Осень)
Листья опадают с Осина, в небе несется серый клин… Какое это время года? (Осень)
Везу урожай,
Поля опять сею
Птиц на юг отправляю,
Деревья раздеваются
А сосны и елочки не трогаем.
I — … (осень)
Теперь о лете будем только мечтать,
Давным-давно на юге птицефабрики,
Листья летают, семы бьются …
Пришло время — настало … (осень).
Как идет дождь
И день зной не приносит нам.
За листьями танца.
Все ясно: пришло (осень).
Лесной участок
Небесный сбор
Это время года —
… (осень).
Всех елок желает
Помимо пышных сосен,
Птицы южного полета.
Пришла осень).
Вот небо, серое от облаков,
Сквозь случайный луч солнца.
И все покрыто позолотой:
Лес, поле, река и болото.
Но, луч был и по-прежнему
Я в теплой рваной одежде.
Очень ранняя, в восьмерке …
А что поделать, она … (осень)
Каждый год к нам приходит,
Листья гонят танец …
Жёлтый плащ всё время носит.
Как зовут принцессу? … (осень)
На птицах и на петушке
Был когда-то лист зеленый,
А сегодня — золотой,
Тихо под ноги опускается.
Кто его бросил и бросил?
Угадай! Конечно … (осень).
Хороший мастер взял краску и кисть,
Покрасили и стебли, и листья,
Год стал короче на мес восемь
Милиция просила красоту (осень).
Восходящая желтая метель:
Лес с собой сбросил одежду.
Реже стали птицы Trelli:
Птицы южного полета.
Под дождем ходит .. (осень)
Лес — Мольберт,
И ветер — это кисти.
Рисование трав, листьев.
Gold and Sky Prosin
Привезли с собой … (осень)
Загадки про осенние деревья и листья
Оранжевый, красный
На солнышке светит.
Их листья, как бабочки,
Крутиться и парить.(Деревья осенью)
Выпадение из ветки
золотых монет. (Осенние листья)
Красный Йорк
Упал на Озерко.
Сам не топился
И вода не перетасовывалась. (Осенний лист)
По ветру летит
В воздухе кружит
Монета желтая
На траве лежит. (Осенний лист)
Grow — зеленый
Fall — пожалуйста
Pass — сверкайте. (Листья)
Загадки об осенних явлениях природы
Прогулка, крыша,
То громко, то прячется.
Гулял, бродил, постукивал,
Хозяева трахнули. (Дождь)
Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим в дом
Сбьем нас к окну
А на крышу Тук и Тук!
Нет, не пускай, дорогой друг! (Дождь)
Помой поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облака и тучи он лидер
Знаешь, это … (дождь)
Без дороги и без дороги
Идет длинноногий
Скрывается в облаках,
В MGL
Только ноги на земле.(Дождь)
С неба грустно капало.
Везде мокрый, везде сырой.
От него легко убежать,
Достать только зонт. (Дождь)
Она была лиственницей, в сыре земля застряла. (Дождь)
Большой, раздробленный,
И всю землю завладеть. (Дождь)
Кто всю ночь бьет по крыше
Да постукивает
И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь)
Слезы текут из облаков —
Плачущий Мастер не везет.
Художник «Мрачная осень» —
Ласточки на лужах… (дождь)
По городу дождь, осенняя прогулка,
Зеркало лишилось дождя.
Зеркало на асфальте лежит,
Ветер годится — задрок. (Лужа)
Clouds cattons,
Warter, удары.
В светлых отбивных,
Поет да свищи. (Ветер)
Летит, а не птица,
Вартер, а не зверь. (Ветер)
Ветер играет,
с деревьев спилили.
Везде кружатся листья —
это означает … (листопад).
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
А под ногами просто так
Как ковер падает!
Что за желтый снегопад?
Это просто … (листопад).
Желтые крылышки осины, березы,
Красные — ясень, дуб и розы
В воздухе кружат и шуршат
Этой осенью идет … (листопад).
Осень приехала к нам в гости
И с собой привезла …
Что? Скажи быстро!
Ну конечно … (листопад).
Листья желтые кружили,
На земле лежал коврик.
Танцуют желтые листья
Осенью бывает.
Это танец каждый год.
Как это называется? (Листопад)
Он не снег, но тоже белый,
И в тени немного синего.
Что это, в чем дело ?!
На траве белые … (иней)
Хоть участок быстро,
Но земля все равно остыла. (Первый снег)
Дары осени
Маленький, удалить,
По земле прошел,
Нашел красную шляпу. (Гриб)
Похоже на зонт,
Только в сто раз меньше.
Коль Гроза на горизонте,
Очень доволен.
Если дождь и тепло
Считает — повезет! (Гриб)
Стоял на крепкой ноге,
Сейчас лежит в Лукошке. (Гриб)
Кто стоит на крепкой ноге
В коричневом уходит от следа?
Достал шапку из травы,
Нет под шапку-голову. (Гриб)
Я в цветной шляпе
Стою на ноге.
У меня есть свои привычки:
Я всегда играю в прятки. (Гриб)
У кого шапка без головы,
А ступня без сапога? (Гриб)
Под кустами
Под простынями
Мы спрятались в траве,
Ищем нас в лесу
Мы не плачем по тебе: «Ау!» (Гриб)
Нет грибов дружбы, чем эти, —
Нож взрослые и дети —
На конопле в лесу растут,
Как веснушки на носу.(Пешком)
Я в красной шляпе рагу
Среди корней осины.
Увидишь меня за жилетом —
Звоню — … (Поддержка).
По лесным тропам
Множество белых ног
В разноцветных шляпах
Пропустили знатные.
Собирайте, а не мешайте!
Это … (Сырожка).
Растет в земле,
Известен во всем мире.
Часто на столе
Шары в погонах. (Картофель)
Лето примерил —
Одет, одел…
А как наступила осень
Одежду подарили.
Сотня одежды
Складываем в бочку. (Капуста)
Корень апельсина под землей сидит,
Хранит в себе витамины,
Помогает детям стать здоровее
Что это за овощ, вы можете сказать? (Морковь)
Заставит плакать вокруг
Хоть он и не дракн, а … (лук).
Загадки про осенние месяцы
Кружатся, кружат листья,
Золотая была покрыта садом.
С севера на юг суша
Обошли журавли.
Открылись двери школы.
Что к нам пришло за месяц? (Сентябрь)
Кто приходит в августе
Лето красное тратит
Бабье лето звонит
В школу детей отправляет? (Сентябрь)
Дождь с неба фуражка-фуражка-фуражка,
Кружат желтые листья.
Все знают отсрочку
Пора в школу в … (сентябрь)
Когда это случится
Короткое лето? —
Ожидаем это
А Бабиим называется! (Сентябрь)
Наша королева, осень,
Спросим вас вместе:
Дети скрывают свою тайну,
Кто второй слуга? (Октябрь)
Все мрачное лицо природы:
Обработанные сады,
Возьми леса,
Птичьи голоса,
Медведь в спячку упал.
Славный осенний листопад —
Листья крутой ветерок.
Земля влажная для этих килтов.
Покрывает, как ковер.
Без листвы есть леса,
Голоса топорных птиц
В спячку упал медведь —
Какой месяц к нам пришел? (Октябрь)
Вот, на кленовом листе,
Теперь он совсем как новый.
Пройдет день — упадет,
Ветер унесет.
Простыня любви на рассвете
Забрасываем нашего клеона… (октябрь)
Школа откроется в сентябре
Двери для детей веселых,
Одновременно на вашем уроке —
Удобно хранить продукты.
Всех с полями соберем
Перед встречей с … (октябрь)
Ветер гонит хмурые облака
За полями и лугами.
А на темном небе
Луна Движется Луна.
После солнечной погоды
Сентябрь и октябрь
Скоро хмурый характер
В ожидании прилетов … (ноябрь)
Черно-белое поле стало
Идет дождь, потом снег.
А еще остыли —
Лед выдавил воду реки.
Согрею в поле лютой ржи.
Что за месяц, подскажите? (Ноябрь)
Кто нам тепло,
Первый снег пугает нас?
Кто звонит нам на холод,
Знаете? Да конечно! (Ноябрь)
Лето осталось позади, пришла осень, а с ней детский сад и школа. Мы часто просим вас учить стихи в детском саду, поэтому и в этот раз мы не остались в стороне. Предлагаю вашему вниманию простые, легко запоминающиеся и короткие стихи про осень для детей 3-4-5 лет для детского сада, а также простые загадки.Представленные ниже детские стихи осень понравятся малышке и быстро запомнятся.
Стихи про осень для детей 3-4-5 лет для детского сада
Золотая осень
Прогулки по дорожкам.
У нее на ногах
Желтые сапоги.
У нее платье
Цветные листочки,
А в ее лукшке
Лесные грибы.
Съел скворечник
Птицы улетели
Листья на деревьях
Тоже не сидят.
Сегодня весь день
Все летают, летают …
Видел, тоже в Африке
Почувствовал, хочу.
И. Токмакова
Пришла осень
Пришла осень
Начался дождь
Как грустно
Сады выглядят.
Птица растянутая
Для согрева краев.
Прощание
Кран-клешня.
Солнце не балует
Нам тепло.
Северный, Морозный
Дует от холода.
Очень грустно
Грустно на душе
Из того, что лето
Уже не вернуть.
Е. Арсенина
***
Листопад, листопад.
Желтые листья летят.
Под ногами шелестят
Скоро в сад будут обнаженные.
Школа откроется в сентябре
Двери детские веселые,
Одновременно на вашем уроке —
Удобно хранить продукты.
Все грибы собираем
Перед встречей Октябрь.
В октябре дни будут поспокойнее
Пойдет дождь по крышам,
Стаи перелетных птиц
Залить от холодных дней.
Но все звери спать в норе
Лежать будут только в ноябре.
В ноябре Лед на лужах
Зеркало блеск принесут
За окном и по краям
Вешаем кормушки
И федеральный хулиган
В преддверии декабря.
О. Емельянова
***
Осень. По утрам в мороз.
В рощах желтые листья.
Листья у березы
Лежит золотой ковер.
Головин Е.
***
Зачем на зиму елки
Раздеваться?
—- И деревья тоже нужны
Полоса перед сном!
В.Орлова
Зонт
Если идет дождь,
Зонт беру с собой
Очень яркий и большой
Желто-красно-синий.
Кто встречает
Очень удивился.
Говорит в народе:
«Вот такое чудо! Зонтик уходит!»
Даже немного обиделась,
Чего совсем не видно …
Сидорова М.
***
Ветер дует
КУПИТ ветер,
Вперед облака
Облака темные.
Не вижу в них
Белый свет;
Не вижу в них
Солнце красное.
А. Кольцов
Октябрь
Вот на кленовом листе.
Теперь он просто как новый!
Все румяное, золотистое.
Где ты, лист? Ждать!
В. Берестов
* * *
Листопад
Уходит в воздух листва
В желтые листья Вся Москва.
У окна сидим
И выглядываем.
Шепчущие листья:
— Улетаем! —
И нырнуть в лужу.
Ю. Коринет
* * *
Осеннее сокровище
Выпадение ветки желтых монет…
Под ногами целый клад!
Это осень золотая
Дает листья, не считая.
Golden дает листья
Вы и мы
И все подряд.
И. Бивоварова
* * *
Rose, noum
Uncoid
Low Boro raw
Leans.
Иди, плыви
Облака по небу.
Ночная осенняя ночь
Черная ворона.
И. Никитин
Воробей
Заглядывал осенью в сад —
Птицы улетели.
Снаружи шорох утренний
Желтые метели.
Под ногами первый лед
Крошится.
Воробей вздыхает в саду,
И прочее —
Застенчивая.
В. Степанов
Осень
Осень, листопад —
У нас в саду листва …
Листья желтые, красные
По ветру, идем, летим.
Птицы на юг улетают —
Гуси, Грачики, журавли.
Вот последний.
Крылья машут прочь.
В руки возьми корзину,
В лес за грибами пошли,
Запахи и тропинки пахнут
Вкусный осенний гриб.
М. Ивенсен
Загадки про осень для детей
Поле пустое, Mock Earth,
Дождь поливал, когда он бывает?
(осень)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья.
(осень)
Красный Йорк
Упал на Озерко,
Сам не утонул
И вода не перетасовывалась.
(Осенний лист)
У кого всю ночь на крыше
Да постукивает.
И бормочет, и поет, убаюкивает?
(дождь)
Она была лиственница, в сыре земля застряла.
(дождь)
Большой, раздробленный,
И всю землю завладеть.
(дождь)
Clouds cattons,
Вой, думает.
В светлых отбивных,
Поет да свищи.
(Ветер)
***
Летит, а не птица.
Warter, а не зверь.
(Ветер)
Осень пришла к нам в гости
И с собой привезла …
Что? Скажи быстро!
Ну конечно …
(листопад)
Не колючий, голубой
Кусты проснулись…
(Мороз)
***
Не снег, не лед.
И серебряные деревья удалим.
(Мороз)
Летом подрастают, а осенью выпадает.
(уходит)
***
Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим в дом
Сбьем нас к окну
А на крышу Тук и Тук!
Нет, не пускай, дорогой друг!
(дождь)
Развивающие мультики для детей про осень
Получилась полезная статья «Простые загадки и стихи про осень для детей 3-4-5 лет коротко для детского сада.Развивающие мультики про осень »? Поделитесь с друзьями кнопками социальных сетей. Добавьте статью в закладки, чтобы не потерять.
Загадки про осень позволяют малышам проследить необычные изменения в природе. Это очень красочное время. Листья деревьев меняют цвет — вместо зеленого они становятся желтыми, красными, оранжевыми. Пора собирать урожай. Осенью птицы улетают в теплые края, а весной возвращаются в родные места. Не все любят осень, хотя это переходный период от жары к холоду.
Загадки осени знакомят детей с этим чудесным временем, способствуют пониманию, помогают увидеть необычную красоту увядающей природы. Осенние загадки В игровой форме закрепляют знания ребенка о признаках и явлениях этой поры, расширяют кругозор, формируют логическое мышление, увеличивают воображение. Осенние загадки легко составлять самостоятельно.
Утром идем во двор —
Листья будут дождь
Под ногами шелест
И летим, летим, летим…
(Осень)
Солнца нет, в небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасения нет!
Что? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Везу урожай,
Поля опять сею
Птиц на юг отправляю,
Деревья раздеваю
Но не трогай
Сосны и елку.
I — …
(осень)
Дни стали короче
Длинная ночь сталь
Кто скажет, кто знает
Когда это будет?
(осень)
Пришел без красок и без кисти
И перекрасил все листья.
(осень)
Пустые поля
Мокнет земля
Полив дождем
Когда это бывает?
(осень)
Листья падают с Осина,
В небе проносится острый клин.
(осень)
Лесной участок
Небесный сбор
Это время года — …
(Осень)
Красный Йорк
Упал на Озерко,
Сам не утонул
И вода не перетасовывалась.
(осенний лист)
Пусто в поле, идет дождь.
Ветерок ломает листья.
С севера нависли туманы
Тучи Грозный.
Птицы летят на юг.
Крылышко касается сосен.
Угадай, милый друг,
Что в сезон? — …
(осень)
Я в царстве луж, на краю света и воды.
Я в княжестве крылатых людей,
Яблоки чудесные, груши душистые.
Подскажите какое время года?
(осень)
Березовые косы порвались,
Клен хлопал в ладоши,
Ветер холодный
И хлопки залили.
Флой Ива у пруда
Осин запихнул
Дубы, всегда огромные,
Как будто меньше стали.
Все по заказу.
Согнутая
Найденная, желтая.
Только фитнесс ёлочка
К зиме я наслышан.
(осень)
Солнечному зною не верю —
Впереди метель.
В золотых клубах
Листья полетели.
Пришли дожди
Листопад и ветер.
(осень)
Он льет стукнутую стену
И стучит в наши окна.
Холодная, льющаяся,
А в садовой беседке мокрая.
Осенний лист долго кружит,
Чтобы потом в луже спуститься.
(Осенний дождь)
Загадки про сентябрь, октябрь и ноябрь
Разоренный колхозный огород
Когти вдалеке летают
А на южном краю земли
Журавли рылись.
Открылись двери школы.
Что к нам пришло за месяц?
(сентябрь)
Когда это случится
Короткое лето? —
Ожидаем это
А Бабиим называется!
(сентябрь)
За августом идет
С опаданием листьев
И он урожай,
Мы, конечно, знаем его!
(сентябрь)
Август — беспокойный месяц —
Яблоки и сливы,
Персик и груши и груши.
Съешь их,
Но клеем на дворе
Накорми …
(сентябрь)
Все мрачное лицо природы:
Обработанные сады,
Возьми леса,
Птичьи голоса,
Медведь в спячку упал.
Какой месяц к нам пришел?
(октябрь)
Школа откроется в сентябре
Двери детские веселые,
Одновременно на вашем уроке —
Удобно хранить продукты.
Все грибы собираем
Перед встречей с…
(октябрь)
Любовный лист на заре
Лес наш лес в …
(Октябрь)
Листопад, Иззимник, грязный,
Ветер рвет килт,
Земля грязна до тех килтов
Покрывает все подряд.
(октябрь)
Наша королева, осень,
Спросим вас вместе:
Дети скрывают свою тайну,
Кто второй слуга?
(октябрь)
Самый хмурый месяц в году,
Хочу домой, —
Скоро сонная природа
Встречаем зиму.
(ноябрь)
Поле черно-белое стало:
Идет дождь, потом снег.
А еще остыли —
Лед выдавил воду реки.
Хмурится в поле ржаного варенья.
Что за месяц, подскажите!
(ноябрь)
Кто нам тепло,
Первый снег пугает нас?
Кто звонит нам на холод,
Знаете? Да конечно!
(ноябрь)
Сентябрьский внук,
Октябрьский Сын,
Зимний родной брат
(ноябрь)
Загадок на осеннюю тему для школьников.Русские народные загадки про осень
Загадки — один из популярных способов развить воображение и мышление у ребенка. Кроме того, небольшие стихотворения тренируют внимание, обоняние и скорость реакции (да, кто быстрее откликнется — приз).
Загадки для детей используют воспитатели в детском саду и учителя в школе. Загадки — отличный способ провести время с детьми и заодно научить их чему-то. Прежде чем дать правильный ответ, ребенок должен подумать над текстом загадок и мысленно представить тот предмет или явление, о котором они говорят.Поэтому загадки по-прежнему хороши в плане развития пространственного мышления и фантазии.
Благодаря загадкам дети изучают мир: явления природы, предметы, действия, мир флоры и фауны. В качестве познавательной информации о году года широко применяются загадки про осень для детей. С ответами обычно не возникает затруднений у детей, особенно у школьников. Кроме того, в загадках дети черпают знания о природных явлениях осени, развивают кругозор и одновременно веселятся.
Загадки про осень для детей
Загадки про дождь и ветер
Что еще происходит осенью? Ну, конечно, дождь и ветер, изморозь и первые заморозки. Загадки про дождь и ветер для детей, ответы на которые вы найдете в этом разделе.
У всех есть любимое время года, но не все, к сожалению, любят осень. Но на этот раз людям и природе так необходимо облегчить переход от теплой погоды к холодной. Вспомните, как прекрасна осень, когда ярко светит солнце и не идет дождь.Эти детские загадки позволят воспитателям и родителям познакомить и полюбить детей с этим удивительным временами года — осенью.
В детских загадках про осень в игровой форме вы поможете детям узнать осенние приметы и явления. А кроме того, вы значительно расширите кругозор ребенка, вырвите его из его воображения и проведете время.
За августом идет
С опаданием листьев
И он урожай,
Мы, конечно, знаем его!
Ответ: ( сентябрь )
***
Разоренный колхозный огород
Когти вдалеке летают
А на южном краю земли
Журавли рылись.
Открылись двери школы.
Что к нам пришло за месяц?
Ответ: ( сентябрь )
***
Все мрачное лицо природы:
Обработанные сады,
Взять леса,
Птичья куча голоса
Медведь в спячку упал.
Какой месяц к нам пришел?
Ответ: ( октябрь )
***
Наша царица, осень,
Спросим вместе:
Дети скрывают свою тайну,
Кто второй слуга?
Ответ: ( октябрь )
***
Черно-белое поле было:
Идет дождь, потом снег.
И тоже похолодел —
Лед выдавил воду реки.
Согрею в поле лютой ржи.
Что за месяц, подскажите?
Ответ: ( ноябрь )
***
Кто нам тепло,
Первый снег нас пугает?
Кто звонит нам на холод,
Знаете? Да конечно!
Ответ: ( ноябрь )
***
Расти — зелёные
Осень — прошу
Проходи — сверкай.
Ответ: ( Уходит )
***
Красный Йорк
Упал на Озерко,
Сам не утонул
И вода не перетасовывалась.
Ответ: ( Осенний лист )
***
Пришел без красок
Б без кисти
И перекрасил все листья.
Ответ: ( Осень )
***
Утром идем во двор —
Листья будут дождь
Под ногами шелест
И лети, лети, лети …
Ответ: ( Осень )
***
Я несу урожай, снова поля засеяю,
Птиц отправляю на юг, деревья раздеваются,
А сосны и елочки не трогаю, Я…
Ответ: ( Осень )
***
Дни стали короче
Длинная ночь сталь
Кто скажет, кто знает
Когда это произойдет?
Ответ: ( Осенью )
***
Пустые поля
Мокнет земля
Дождевые салфетки.
Когда это произойдет?
Ответ: ( Осенью )
В воздухе пахнет дождем,
С каждым днем все холоднее.
Деревья делают твою одежду,
Листопады проигрывают.
Всем понятно, что и пришло дважды два —
…
Ответ: ( Осенняя пора )
***
Солнца нет, на небе облака,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасения нет!
Что? Дай ответ!
Ответ: ( Поздняя осень )
***
Оранжевый, красный
на солнышке светит.
Их листья как бабочки
кружатся и взлетают.
Ответ: ( Деревья осенью )
Кто всю ночь бьет по крыше
Да постукивает
И бормочет, и поет, убаюкивает?
Ответ: ( Дождь )
***
Без дороги и без дороги
Идет длинноногий
Скрывается в облаках,
В MGL
Только ноги на земле.
Ответ: ( Rain )
***
Он идет а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим в дом
Сбьем нас к окну
А на крышу Тук и Тук!
Нет, не пускай, дорогой друг!
Ответ: ( Дождь )
***
Помой поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облака и тучи он вождь
Знаешь, это …
Ответ: ( Дождь )
***
Летит, а не птица,
Вартер, не зверь.
Ответ: ( Wind )
***
Clouds cattons,
Warter, дует.
В светлых отбивных,
Поет да свищи.
Ответ: ( Ветер )
***
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
А под ногами просто так
Как ковер падает!
Что за желтый снегопад?
Все просто …
Ответ: ( Листопад )
***
Осень пришла к нам в гости
И с собой привезла …
Что? Скажи быстро!
Ну конечно…
Ответ: ( Листопад )
***
Холод так страшно,
В теплые страны улетают
Петь не весело
Все собрались в стаи …
Ответ: ( Птицы )
Все дошкольники прекрасно умеют шелестеть листьями, бегать по лужам и отличать желуди от каштанов. А если убрать элемент окатыша, речь идет о детях в вопросах сентября, октября и ноября? Узнаем! Поможет в этой загадке про осень, которую можно включить в любой осенний бал в детском саду.
Загадки про осень
Я пришел после лета
В золотом платье,
С красной щекой и косичкой,
Осень — рыжая сестра!
Ты в стихах загадки мои!
Угадай по порядку
Из чего я состоит?
Повел семью
Без чего мне не обойтись.
Вместе, хор угадай!
Дни короче,
Но длиннее ночи.
Птицы стаей улетают
Дом холодный отпуск.
— Что это? — спросить.
Угадайте? Это … (осень).
Дождь ночью полз тихонько
Капельки с горошком прыгают.
Замерзает утром лужа
С осени первая … (подключено).
Листья с деревом улетают
Слаборазвитость осени,
Как метель красиво кружит,
Вихрь — предвестник зимних украшений.
Но он рад пройти.
Что это? (Листопад).
У моих друзей есть пара.
Верно!
С ними вместе под дождем гуляем,
Никогда не ссоримся!
Лужи ими меряем —
И снова не мочить!
Я люблю друзей,
С ними под дождем веселья!
(Сапоги резиновые).
Когда идет осенний дождь
А улицы пусты
Открой — не пропадай
С надежным другом тебе.
От душа защитишь —
Такой придет домой.
Я всегда осенью,
Всегда беру с собой. (Зонтик).
Полет из птичьего домика,
Наверное, на курорт?
Где плещется море
На краю синих гор,
Спешите уходить осенью
Леса, луга холодные …
Как мы их называем?
Птицы… (полет).
В падении холодная птица
Среди туч по небу мчится.
Сделал прощальный круг …
А куда летает? .. (юг).
Inspell autumn:
— люди спросят
Еще немного лета!
Спросите: «Где ты? Где ты?»
Она любила людей
Они подарили им лето.
Где-то две недели длилось.
Что ты сказал? (Бабье лето).
Такую обувь знали раньше.
Сверху ставили:
Резиновую,
И в ней под дождем бегали.
Стояла обувь в коридоре
И называлась … (галоши).
Я иду по улице
Дождь с неба хмурится.
Но я не боюсь дождя
Я убегу от него!
Небо должно быть второе,
Закроется из облаков!
Мне нужно небо — он.
И я зову его … (зонтик).
Просыпайся утром
И трава Белого Бэла!
На лужайках, на трассе,
Даже на кошачьих усах,
И на листьях осины
Утром мы видим белый цвет… (мороз).
Вчера выпал снег со снегом.
С утра похолодало,
А мы уже понимаем:
Он осенний бригадир … (зима).
Не беда, что холодно
Дни короче.
С каждым утром все ближе
Снова к лету, кстати!
Мы, роскошный календарь,
Прокатимся по осени
А когда к нам придет лето,
— Как ты жил? — спросим мы.
Лето ответит нам: «Я
Так соскучился по зиме,
Я без тебя в краю чужой
Стало невыносимо!
Вместе с тобой здесь, друзья
Мы классно проведем время!
Очень рада тебя видеть ! »
А мы, скажем, лети… (Привет!).
Детские загадки про осень с ответами, собранными на этой странице, будут полезны учителям, воспитателям, родителям в процессе обучения и развития детей.
Осень — пора, когда увядающая природа пытается показать себя во всей красе. Это пора отпусков, пора собирать птиц в стаи и лететь на юг. Дети идут в первый класс. Природа преподносит сюрпризы в виде дождя и мокрого снега, первые заморозки рисуют узоры на лужах.От непогоды люди прячутся под зонтиками, спешат домой, где острее тепло родного очага.
Пусто в поле, идет дождь.
Ветерок ломает листья.
С севера нависли туманы
Тучи Грозный.
Птицы летят на юг.
Крылышко касается сосен.
Угадай, милый друг,
Что в сезон? — …
(осень)
Солнечному зною не верю —
Впереди метель.
В золотых клубах
Листья полетели.
Пришли дожди
Листопад и ветер.
(осень)
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
А под ногами просто так
Как ковер падает!
Что за желтый снегопад?
Все просто …
(Листопад)
Пустые поля
Мокнет земля
Дождевые салфетки.
Когда это произойдет?
(осень)
Краска желтая i
Поле, лес, долины.
И я люблю шум дождя,
Назови тебя!
(осень)
Красный Йорк
Упал на Озерко,
Сам не утонул
И вода не перетасовывалась.
(Осенний лист)
Пришел, запреты заполнил,
Грядки жесткие полил
Бродил по крыше
И по лужам в поле ходил
Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим в дом
Сбьем нас к окну
А на крышу Тук и Тук!
Нет, не пускай, дорогой друг!
(дождь)
Без дороги и без дороги
Идет длинноногий
Скрывается в облаках,
В MGL
Только ноги на земле.
(Дождь)
Помой поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облака и тучи он лидер
Знаешь, это …
(Дождь)
Осень приехала к нам в гости
И с собой привезла …
Что? Скажи быстро!
Ну конечно …
(Листопад)
Не снег, не лед,
И деревья снимут серебро.
(мороз)
На Черно-Белом поле было:
Идет дождь, потом снег.
И тоже похолодел —
Лед выдавил воду реки.
Согрею в поле лютой ржи.
Что за месяц, подскажите?
(ноябрь)
Разоренный колхозный огород
Когти вдалеке летают
А на южном краю земли
Журавли рылись.
Открылись двери школы.
Что к нам пришло за месяц?
(сентябрь)
Когда это случится
Короткое лето? —
Ожидаем это
А Бабиим называется!
(сентябрь)
Август — беспокойный месяц —
Яблоки и сливы,
Персик и груши и груши.
Съешь их,
Но клеем на дворе
Накорми … (сентябрь)
Любовный лист на заре
Лес наш лес в …
(Октябрь)
Все мрачное лицо природы:
Обработанные сады,
Возьми леса,
Птичьи голоса,
Медведь в спячку упал.
Какой месяц к нам пришел?
(октябрь)
Самый хмурый месяц в году,
Хочу домой, —
Скоро сонная природа
Встречаем зиму.
(ноябрь)
Поле черно-белое стало:
Идет дождь, потом снег.
А еще остыли —
Лед выдавил воду реки.
Хмурится в поле ржаного варенья.
Что за месяц, подскажите!
(ноябрь)
Кто нам тепло,
Первый снег пугает нас?
Кто звонит нам на холод,
Знаете? Да конечно!
(ноябрь)
Мухи, а не птица, воют и не зверь.
(Ветер)
Солнца нет, в небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасения нет!
Что? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Облако ветра позовет
Облако по небу плывет.
А сверху сады и рощи
Замерзает холод … (дождь)
Груро нахмурился.
Дождь зовет нас в дом.
В доме сухие, а на улице
Повсюду появлялись … (лужи)
В сером небе низком
Облака близко подходят?
Закройте горизонт.
Будет дождь.
Взяли … (зонт)
Парню почти семь лет.
Через плечо.
И в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Ответьте, ребята!
(1 сентября — день знаний)
Ветки в парке шелестят,
Брось свой наряд.
Он дубово-березовый
Разноцветный, яркий, броский.
(Листопад)
Осенью он часто нужен
Если пойдет дождь по лужам,
Если небо в черных облаках,
Он нам лучший помощник.
Сверху отрежь
И руки навеси!
(Зонтик)
В сентябре и в октябре
Столько на дворе!
Дождь прошел — ушел
Средний, маленький, большой.(Лужи)
Клин — Клин,
Обрыв — блин.
(зонт)
Если дождь, то нам не бивень —
Бойковский пролет по лужам.
Будет солнышко —
Стоим под вешалкой. (Сапоги резиновые)
По городу дождь, осенняя прогулка,
Зеркало лишилось дождя.
Зеркало на асфальте лежит,
Ветер годится — задрок.
(лужа)
Clouds cattons,
Warter, удары.
В светлых отбивных,
Поет да свищи.
(Ветер)
Загадки про осень позволяют малышам проследить необычные изменения в природе. Это очень красочное время. Листья деревьев меняют цвет — вместо зеленого они становятся желтыми, красными, оранжевыми. Пора собирать урожай. Осенью птицы улетают в теплые края, а весной возвращаются в родные места. Не все любят осень, хотя это переходный период от жары к холоду.
Загадки осени знакомят детей с этим чудесным временем, способствуют пониманию, помогают увидеть необычную красоту увядающей природы.Осенние загадки В игровой форме закрепляются знания ребенка о приметах и явлениях, расширяется кругозор, формируется логическое мышление, укрепляется воображение. Осенние загадки легко составлять самостоятельно.
Утром идем во двор —
Листья будут дождь
Под ногами шелест
И лети, лети, лети …
(Осень)
Солнца нет, в небе тучи,
Ветер вредный и колючий,
Дует так, спасения нет!
Что? Дай ответ!
(Поздняя осень)
Везу урожай,
Поля опять сею
Птиц на юг отправляю,
Деревья раздеваю
Но не трогай
Сосны и елку.
I — …
(осень)
Дни стали короче
Длинная ночь сталь
Кто скажет, кто знает
Когда это будет?
(осень)
Пришел без красок и без кисти
И перекрасил все листья.
(осень)
Пустые поля
Мокнет земля
Полив дождем
Когда это бывает?
(осень)
Листья падают с Осина,
В небе проносится острый клин.
(осень)
Лесной участок
Небесный сбор
Это время года -…
(Осень)
Красный Йорк
Упал на Озерко,
Сам не утонул
И вода не перетасовывалась.
(осенний лист)
Пусто в поле, идет дождь.
Ветерок ломает листья.
С севера нависли туманы
Тучи Грозный.
Птицы летят на юг.
Крылышко касается сосен.
Угадай, милый друг,
Что в сезон? — …
(осень)
Я в царстве луж, на краю света и воды.
Я в княжестве крылатых людей,
Яблоки чудесные, груши душистые.
Подскажите какое время года?
(осень)
Березовые косы порвались,
Клен хлопал в ладоши,
Ветер холодный
И хлопки залили.
Флой Ива у пруда
Осин запихнул
Дубы, всегда огромные,
Как будто меньше стали.
Все по заказу.
Согнутая
Найденная, желтая.
Только фитнесс ёлочка
К зиме я наслышан.
(осень)
Солнечному зною не верю —
Впереди метель.
В золотых клубах
Листья полетели.
Пришли дожди
Листопад и ветер.
(осень)
Он льет стукнутую стену
И стучит в наши окна.
Холодная, льющаяся,
А в садовой беседке мокрая.
Осенний лист долго кружит,
Чтобы потом в луже спуститься.
(Осенний дождь)
Загадки про сентябрь, октябрь и ноябрь
Разоренный колхозный огород
Когти вдалеке летают
А на южном краю земли
Журавли рылись.
Открылись двери школы.
Что к нам пришло за месяц?
(сентябрь)
Когда это случится
Короткое лето? —
Ожидаем это
А Бабиим называется!
(сентябрь)
За августом идет
С опаданием листьев
И он урожай,
Мы, конечно, знаем его!
(сентябрь)
Август — беспокойный месяц —
Яблоки и сливы,
Персик и груши и груши.
Съешь их,
Но клеем во дворе
Накорми…
(сентябрь)
Все мрачное лицо природы:
Обработанные сады,
Возьми леса,
Птичьи голоса,
Медведь в спячку упал.
Какой месяц к нам пришел?
(октябрь)
Школа откроется в сентябре
Двери детские веселые,
Одновременно на вашем уроке —
Удобно хранить продукты.
Все грибы собираем
Перед встречей с …
(октябрь)
Любовная простыня на заре
Лес наш лес в…
(октябрь)
Листопад, Иззимник, грязный,
Ветер рвет килт,
Земля грязна до тех килтов
Покрывает все подряд.
(октябрь)
Наша королева, осень,
Спросим вас вместе:
Дети скрывают свою тайну,
Кто второй слуга?
(октябрь)
Самый хмурый месяц в году,
Хочу домой, —
Скоро сонная природа
Встречаем зиму.
(ноябрь)
Поле черно-белое стало:
Идет дождь, потом снег.
А еще остыли —
Лед выдавил воду реки.
Хмурится в поле ржаного варенья.
Что за месяц, подскажите!
(ноябрь)
Кто нам тепло,
Первый снег пугает нас?
Кто звонит нам на холод,
Знаете? Да конечно!
(ноябрь)
Сентябрьский внук,
Октябрьский Сын,
Зимний родной брат
(ноябрь)
30 лучших серий книг для детей 8–12 лет. Летний список для чтения
В сегодняшнем посте: Это ЛУЧШИЕ серии книг для детей 8–12 лет.Если у вас есть неохотный читатель, действительно отличная серия похожа на волшебство! Когда вы найдете тот, который понравится вашему ребенку, он или она захочет перейти к следующему, как только закончит с первым. Серии тоже отлично подходят для заядлых читателей, поэтому у них всегда есть для начала еще одна книга!
Некоторые из этих серий — старые фавориты, некоторые — книги, которые мои дети любили в старшие классы начальной школы, а некоторые — новые книги, вышедшие недавно. Если у вас есть какие-либо отличные рекомендации для этой возрастной группы, оставьте комментарий, чтобы мы все знали!
ПРИМЕЧАНИЕ: все книги в этом посте связаны с Amazon, поэтому вы можете легко найти эти книги, если захотите их купить (партнерские ссылки).Но не забудьте проверить эти книги в местной библиотеке. Во многих библиотеках есть летние программы чтения, чтобы дети продолжали читать.
50 лучших детских книжекСказки о принцессе (6 книжных серий)
Каждая книга этой серии представляет собой сборник пересказов сказок Гейл Карсон Левин, автора книги «Очарованная Элла». Читателей ждут веселые и забавные повороты знакомых сказок о принцессах. 3-5 классы.
Воображаемая ветеринария (серия из 6 книг)
Когда Бена отправляют в крошечный городок к дедушке, он ожидает, что его лето будет скучным.Вместо этого он обнаруживает ветеринарную клинику для вымышленных существ и объединяется с самой подверженной несчастным случаям девушкой в городе, чтобы спасти сбежавшего сасквоча. Ожидайте множество волшебных существ, приключений и смеха. 3–5 классы
Пендервиксы (5 книжных серий)
Очаровательная современная классика о четырех сестрах без матери, их рассеянном отце-профессоре, их подвигах и злоключениях. Это одна из моих любимых детских книжек, потому что она беззаботная, теплая и просто веселая.3-6 классы.
Kid Normal (серия из 4 книг)
Обычный подросток Мёрф случайно записывается в сверхсекретную школу для супергероев. Поначалу он чувствует себя не на своем месте, но его уникальная точка зрения, сообразительность и хорошее чувство юмора в конечном итоге — именно то, что нужно его одноклассникам в их борьбе с различными злодеями. 3–6 классы
Кто был? Где был? Что было? (264 книжной серии)
Этот научно-популярный сериал доступен, информативен и легко читается.Здесь найдется что-то для всех, независимо от того, интересуются ли они Гарриет Табман, мистером Роджерсом, The World Series, Эверестом или Disney World. 3–6 классы
Бодрствующая принцесса (серия из 7 книг)
Когда Спящая красавица уколола палец, все королевство засыпает, кроме ее младшей сестры Энни. Благодаря подарку от феи, когда она родилась, Энни нельзя прикоснуться к магии, и теперь ей предстоит спасти королевство. 3–6 классы
Pages & Co.(3 книжная серия)
Когда персонажи из книг начинают появляться в книжном магазине ее бабушки и дедушки, Тилли понимает, что в них может быть ключ к разгадке тайны исчезновения ее матери. Сможет ли она столкнуться со своими страхами и найти ответы на страницах своих любимых книг? 3–7 классы
Цирк Мирандус (2 книги)
Мике нужно чудо, и он готов на все, чтобы его получить. Но будет ли чудо, которое он получит, тем, что он искал? Прекрасный сериал о надеждах, потерях и силе магии, чудес и дружбы.3–7 классы
Закон о новом ребенке / классе (серия из 2 книг)
Джордан — амбициозный художник из средней школы, который пытается найти свое место среди горстки меньшинств в своей новой частной школе в Нью-Йорке. Эти графические романы раскрывают важные вопросы привилегий, расизма и предвзятости доступным, увлекательным и интересным образом. 3–7 классы
Улыбка, сестры, кишки (3 серии книг)
Основанные на реальных историях из жизни автора, эти графические романы рассказывают о Райне, когда она преодолевает беспокойство, семейные перемены, поездку по пересеченной местности, получение подтяжек, а также радости и трудности средней школы.3–7 классы
Вандербикеры (серия из 4 книг)
В этой серии рассказывается о пяти братьях и сестрах, живущих в Гарлеме, которые вместе работают, чтобы спасти свой дом, пекарню своей матери и помочь своим соседям. Прекрасные, полезные, трогательные истории о семейной любви, участии сообщества и заботе о других. 3–7 классы
Мусорщик книг (3 серии книг)
Эмили любит играть в Book Scavenger, игру, в которой люди оставляют подсказки, коды и головоломки, которые ведут к спрятанным книгам.Но когда создатель игры подвергается нападению, Эмили и ее друг Джеймс должны объединиться и раскрыть дело, чтобы спасти его. Полный приключений, дружбы и книжных ссылок. 3–7 классы
Великий мозг (8 книжных серий)
Старший брат ДжейДи Тома известен в городе как «Великий Умник», потому что он всегда заставляет других детей выполнять свои обязанности или отдавать им свое ценное имущество. Эта серия книг, действие которой происходит в Юте в начале 1900-х годов, полна приключений и озорства, и в ней так весело! 3-6 классы.
Библиотека мистера Лемончелло (серия из 4 книг)
Когда 12 двенадцатилетних детей заперты в «самой крутой библиотеке в мире», они должны соревноваться со временем (и друг с другом), чтобы использовать библиотеку, разгадывать подсказки и сначала найти скрытый выход, чтобы выиграть потрясающий приз. 3–7 классы
Создатели желаний (2 серии книг)
Эйс обнаруживает джинна и получает неограниченное количество желаний вместе с задачей спасти вселенную. К сожалению, каждое его желание имеет уникальные (и часто забавные) последствия.Сможет ли он преуспеть в своей задаче до того, как последствия возьмут верх? Быстрая, веселая и захватывающая. 3–7 классы
Вторники в замке (5 книжных серий)
Каждый вторник замок меняется: добавляется новая комната, коридор или целое крыло, и единственный человек, который отслеживает, — это принцесса Селия. Когда ее родители пропадут, сможет ли она использовать свои знания о каждом повороте замка, чтобы найти их? 3-6 классы.
Чарли Боун / Дети Красного Короля (8 книжных серий)
Когда Чарли начинает слышать голоса, он думает, что сходит с ума, но это не так: он слышит голоса людей на фотографиях.Его необычная сила помещает его в элитную школу для магически одаренных. 3-7 классы.
InkHeart (3 книжные серии)
Отец Мегги может буквально оживлять книги. Когда он читает вслух книгу под названием «Чернильное сердце», злодеи появляются в его мире, а мать Мегги оказывается в ловушке в их мире. Отличная книжная серия для детей. 3-7 классы.
Алькатрас против злых библиотекарей (5 книжных серий)
В свой 13-й день рождения Алькатрас получает мешок с песком от своих давно потерянных родителей, а на следующий день приходит его дед, чтобы рассказать ему, почему песок так важен и как он поможет ему победить злых библиотекарей, захвативших власть в обществе.Отличная серия книг для 3-7 классов.
Духовные животные (8 книжных серий)
В мире Эрдас каждый 11-летний ребенок должен выяснить, есть ли у него или нее духовное животное, связь между человеком и зверем, которая приносит огромную силу. Четверо детей и их животные должны работать вместе, чтобы спасти мир. 3-7 классы.
Candymakers (2 серии книг)
Четверо детей соревнуются, кто сможет создать самые вкусные и необычные новые конфеты.Полный загадок, аппетитных описаний, дружбы и множества поворотов сюжета. Это заставит вас жаждать большего! 3–7 классы
Savvy (3 книжная серия)
Этот сериал рассказывает о жизни семьи Бомон, каждая из которых развивает особые навыки или «смекалку» в свой 13-й день рождения. Веселье, неудачи, приключения и самопознание следуют за тем, как они учатся «терять» свои способности. Душевный и смешной смех вслух, этот сериал понравится каждому! 3–7 классы
Крылья огня (14 книжных серий)
Летучий фантастический сериал! Семь драконьих племен находятся в состоянии войны двадцать лет.Выполнят ли пять драконов пророчество и, наконец, восстановят мир? 3–7 классы
Пегас (6 книжных серий)
Когда Эмили встречает пегаса, разбившегося во время шторма, она вступает в битву между римскими богами и каменными воинами. Она заканчивает поиски спасти гору Олимп. 4-6 классы.
Септимус Куча (7 книжных серий)
Септимус Куча исчезает в ночь своего рождения, и в тот же день его отец приносит домой брошенную девочку.Куча воспитывает девушку как свою, но кто она на самом деле и что случилось с Септимусом? 4-7 классы.
Хранитель затерянных городов (9 книжных серий)
Когда Софи узнает, что она эльфийка, живущая в человеческом мире, ее жизнь переворачивается с ног на голову. Теперь, живя в Затерянных городах, в окружении волшебных существ, о существовании которых она даже не подозревала, она столкнулась с реальностью, заключающейся в том, что эльфийский мир не так совершенен, как кажется. Этот сериал полон приключений, забавных персонажей и интриги.4–8 классы
Nevermoor (3 книжная серия)
Будучи «проклятым ребенком», Морриган Кроу ожидает смерти в свой одиннадцатый день рождения. Вместо этого ее уносят в волшебный город, где она должна пройти опасные испытания и показать особую способность, чтобы получить доступ в тайное общество или быть отправленным на свою гибель. Остроумно, увлекательно, весело и тревожно. Идеально подходит для поклонников Гарри Поттера. 4–8 классы
Восхождение (серия из 4 книг)
Этот фэнтезийный сериал повествует о восхождении на трон Картии сироты-мудреца.Интриги, приключения и повороты изобилуют, когда он сталкивается со своим прошлым, противостоит своим врагам и обнаруживает, кому он может (и не может) доверять. 4–8 классы
Fablehaven (5 книжных серий)
Когда Кендра и Сет посещают дом своих бабушек и дедушек, они понятия не имеют, что являются смотрителями убежища для магических существ. Вскоре они сталкиваются со своими страхами (вместе с троллями, бесами, феями, ведьмами и другими), чтобы восстановить порядок и спасти свою семью. 4–8 классы
Хранители Царства (7 книжных серий)
Благодаря новым технологиям пять подростков превращаются в голограммы, чтобы направлять людей через Мир Уолта Диснея.Когда выясняется, что злодеи Диснея угрожают парку, подростки должны придумать, как спасти Волшебное Королевство. 4-8 классы.
Хроники Нарнии (7 книжных серий)
Четверо скучающих детей через старый шкаф попадают в волшебную страну посреди вечной зимы. Смогут ли они спасти своих друзей от ведьмы, правящей страной? Этот классический сериал не потерял своей привлекательности. 4-8 классы.
Перси Джексон и олимпийцы (5 серий книг)
У Перси всегда были проблемы в школе, но теперь, когда его учитель алгебры превратился в монстра и пытается его убить, дела идут только хуже.Вскоре Перси узнает, кто он на самом деле, и отправляется на поиски в Подземный мир, чтобы предотвратить войну между богами. Одна из самых популярных детских книжных серий за последние 20 лет. 4-8 классы.
Хроники Придейна (Черный котел — 5 книжных серий)
Эта вневременная фантастическая серия начинается с того, что Таран, скромный хранитель свиней, сталкивается со зловещим рогатым всадником. К нему присоединились менестрель, принцесса и пушистый маленький Гурги в поисках спасения Придейна.4-8 классы.
Среди скрытых (7 серий книг)
В будущем, когда будет разрешено только двое детей, третий ребенок Люк будет скрывать свою жизнь на чердаке, пока однажды не обнаружит, что он, возможно, не единственный в своей ситуации. Готов ли он бросить вызов правительству ради другой жизни? 5-8 классы.
Топорик (5 книжных серий)
Брайан оказался в канадской глуши после того, как пилот небольшого самолета, на котором он находился, умер от сердечного приступа.Он занимается вопросами выживания, борясь со своими чувствами по поводу недавнего развода родителей. 5-8 классы.
Академия принцесс (3 серии книг)
Мири никогда не думала, что она будет жить где-нибудь, кроме своей маленькой деревушки на горе, но когда королевские жрецы решают, что она может быть кандидатом на выход за принца, ее отправляют в академию принцесс, где она должна проявить себя и спасти своих друзей. 5-8 классы.
Ученик рейнджера (12 книжных серий)
Когда 15-летнего Уилла выбирают в ученики таинственных рейнджеров, он не понимает, что они защищают все королевство.И вот-вот начнется самая большая битва из всех. 5-8 класс.
Энн из Зеленых Мезонинов (8 книжных серий)
Ранняя сирота Анна по ошибке попадает со старшим братом и сестрой Мариллой и Мэтью, но они все равно решают оставить ее. Сердце Анны находится в нужном месте, но ее воображение невозможно обуздать, поэтому она совершает ошибки и попадает в неприятности почти ежедневно. Этой классической серией детских книг наслаждались поколения детей! Очаровательно и весело. 5–8 классы
Многожильный (3 книжные серии)
Четверо детей, объединенных одной семьей в результате брака родителей, отправляются в плавание с планом, чтобы они лучше узнали друг друга.Но они не ожидают, что окажутся вместе на острове, когда лодка перевернется. 5-8 классы.
Дальний мир (4 серии книг)
Маркус отправляется в Фарворлд, место, где есть магия у всех, кроме Киджи, нового друга Маркуса. Двое друзей должны работать вместе, чтобы победить Темный круг и спасти Дальний мир. 5-8 классы.
Морщинка во времени (5 книжных серий)
Отец Мэг исчезает, выполняя секретную работу на правительство, и появляется таинственная странность с информацией для Мэг.Она путешествует через пространство и время с помощью своего младшего брата Чарльза Уоллеса и нового друга Кэлвина, чтобы попытаться спасти своего отца. 5-8 классы.
Питер и ловцы звезд (5 книжных серий)
Это быстро развивающееся пиратское приключение рассказывает историю, предшествующую истории Питера Пэна, отвечая на все вопросы, о которых вы даже не подозревали: откуда взялась пыльца пикси и как Питер вообще попал в Неверленд? Множество безумного экшена, юмора и отличного сюжета.5-8 классы.
Таинственное общество Бенедикта (4 серии книг)
Дети откликаются на объявление в газете, чтобы пройти тесты на умопомрачение; немногие, кто проходит, отправляются с загадочной миссией. Вас ждут загадки, злодеи и приключения. 5-8 классы.
Отверстия (2 книжные серии)
Коула несправедливо отправляют в центр заключения для несовершеннолетних, где надзиратель заставляет мальчиков целыми днями рыть ямы в пустыне. Сюжет обостряется, когда Стэнли понимает, что они копают не только для наказания: надзиратель что-то ищет … 5–8 классы.
Воины (6 книжных серий)
Расти — обычный домашний кот, ищущий приключений. Он находит его, когда присоединяется к Грозовому племени, группе котов-воинов. Грозовому племени угрожает соперничающий клан, и Расти (переименованный в Огненную Лапу) должен сделать все возможное, чтобы помочь своей новой семье. 5-8 классы.
Артемис Фаул (8 книжных серий)
12-летний криминальный вдохновитель Артемида устраивает сложную ловушку, чтобы поймать фею, и требует выкуп за ее освобождение.Но эти высокотехнологичные тактические феи не из сказок на ночь. Сможет ли он перехитрить фей или они получат от него лучшее? 5–8 классы
Неисправимые дети Эштон-плейс (6 книжных серий)
Неисправимые дети из этой книги были найдены бродящими по лесу на поместье Эштон (на самом деле их вырастили волки!), И их юная гувернантка (Пенелопа, 15 лет) должна научить их манерам, географии и латыни. Но что еще таится на окраине поместья? 5-8 классы.
Дом с часами в стенах (12 книжных серий)
Все тайны Беллэрса — это восхитительно жуткие приключения, действие которых происходит в таких местах, как замки с привидениями или особняки с секретными проходами, в которых участвуют злые волшебники, мумии и многое другое. Жутко и весело! 6-8 классы.
Тапочки Дракона (3 серии)
Когда тетя Крила решает принести ее в жертву дракону (в надежде, что красивый рыцарь придет и спасет ее), Крил не знает, что она получит сокровище из клада дракона, пару синих туфель.Но тапочки — это больше, чем кажется, и, возможно, Крилю предстоит спасти все королевство. 6-8 классы.
Штативы (4 книжные серии)
Огромные трехногие машины управляют землей и почти всеми на ней. 13-летний Уилл Паркер никогда не думал, что именно он начнет революцию, но это то, что он собирается сделать. 6-8 классы.
И, конечно же, всегда есть Гарри Поттер, серия моих любимых детских книг, без сомнения. Если каким-то чудом ваши дети еще не прочитали эту серию, 4–5 класс — идеальное время для начала.Здесь вы можете найти еще больше книг для детей: 25 фантастических книг для детей 8-12 лет
Загадок на тему осени. Загадки про осенний материал (старшая группа) на тему
Появился без красок и без кистей,
Намиг зажарился на лиственных деревьях.
Девушка появилась красивая,
От деревьев листва рвется.
Как ее зовут,
Попробуй, имя!
Урезанная украдкой,
С Книгой Книгой, с записной книжкой.
Снова звоню в школу
Снова иду в школу.
Застрелил все золотом.
Деревья желтые. (Падать).
Девушка на площади Пёстрома,
Очищенных гостиниц:
Ожерелье Ало для Ряббина,
Ярко-розовые юбки для Осина,
Желтые шляпы — тополь. (Осень)
Порода мужик длиннозернистый, к сырой земле. (Дождь)
Прилипла крупная фракция, все вокруг замочил. (Дождь)
Солнечный свет
Облако плывет по небу
Ветер злой, беспощадный
Вся листва с деревьями клепают.
В какое время года это бывает? (Конец осени)
Листва ярких мух
В танце быстро крутится,
Предупреждение очень глупо,
Холст сложен!
Что за желтый снегопад?
Та осень (листопад)
Урожай большой несет
Сеять поля
Птиц отправляет на юг,
Земля желтый круг
Только сосновые зеленые качели.
Как называется это время года? (Осень)
Дни стали короткими,
А ночь подлинная
Кто угадает
Когда это произойдет? (Осень)
Листва с деревьев удаляет
Перелет перелетных птиц.
«Что в сезон?» — спросить.
Ответим: «Это — (осень)!»
Motion paint Я рисую
Поле, лес и парки.
А я люблю шум дождя,
Как меня зовут, друзья? (Осень)
Желтый и красный
на солнышке светят.
Их листья как бабочки,
Летят и кружатся. (Осенние деревья)
На дереве — зеленый,
Опал желтый,
Собран — черный. (Уезжает осенью)
Гость — осень закрывается
А в подарок привезли…
Что? Подскажите наугад!
Это желтый (листопад).
Он идет, а мы бежим
Извините, все равно догоняем!
В доме прятаться поскорее
Вдруг стук в окно
И на крышу Тук и Тук!
Извините, не подпустите, друг! (Дождь)
Все грустное лицо природы:
Потемневшие сады,
Все леса обнажены,
Голоса Пичели
Медведь в Берлоге упал.
Кто нам явился? (Осень)
Вот парень на дороге,
Подставляет нам ковер под ноги,
Не простой, а золотой.
Что это за парень? (Дерево, сбрасывает листву)
Небо в облаках
Люди Хамура
Птицы, звери и домики,
Только одно дерево в золоте,
Радостно стоять тогда.
Дни короче, ночь темнее.
Что это во время?
Скажите мне как можно скорее. (Осень)
В парке я много красоты увидела,
Столько золота вокруг, посмотрите и вы.
Береза светлая, клены и осины
В какое время года есть, подскажите? (Осень)
Птицы спрятались, улетели в край, там солнечно, тепло.
Урожай на славе спал, листья давно желтые,
Очень радуемся, приближающемуся (осень).
Какое дерево первое перед желтым? (Береза)
Какое время года:
Листья румяные и желтые
Птицы на юг улетают
Дни короче, а ночь длиннее.
Солнце плохо греет. (Осень)
Мальчик бежит, положив палец на спину.
В нем тетради и книги возит.
Впервые ходит в школу.
Этот номер нам всем знаком. (Первое сентября)
Какой пестрый ковер
Под ногами шелестит?
Хожу на нем,
А в глазах все рябит. (Ковер из листьев)
Грядки полностью затоплены.
Сад и огород снят.
Ты, Земля покой!
Собрали … (Винтаж)
Листья какой деревни опадают зелеными? (Ольга Грей)
Поля пустуют
Недели льют дожди.
Ночь все больше
Дней холоднее! (Осень)
Соси на ней ягоды,
Соберем и сделаем бусинки.
Какое дерево
Ягоды висят и зимуют. (Рябина)
Назовите осенние оттенки. (Красный, желтый, коричневый)
В этом месяце друг: приходит осень.
Свекла, морковь, картофель очищены.
Яблоки спят. (Сентябрь)
Далее в сентябре
Приходит … (Октябрь)
Ночей стало холодно
Идет, то дождь, то снежный ком,
Лужи замерзли
Птицам труднее добывать пищу! (Ноябрь)
Осенние листья с рифарами,
Подходит для неба.
Когда это произойдет? (Осень)
Покрашено все в желтый цвет:
И лес, долины, поля.
Любит шум дождя!
Вспомнил тебя, меня? (Осень)
Воздух влажный
Круг похолодал.
Кусты, деревья в другом наряде,
Листы медленно падают.
Теперь понимаете, друзья?
Золотая пришла … (осень)
Вот бабка грязь разложила
Везде скользко и мокро. (Слякоть)
Пришла без красок и без кисти,
Все позолочено… (осень)
Летом и весной в один цвет,
Шумный, шелестящий.
И станет разноцветным
Ветер летит. (Лист)
Сапоги резиновые детские одеты.
Просыпаются разноцветные листья дворника во дворе.
Угадайте название этой поры? (Осень)
Деревья разлетаются, вянут цветы, ночи короткие и холодные дни. Птица улетела, звери в спячке легли. Что это за год? (Осень)
Сумасшедшая Распаница! Непослушный! Она смеется над всем, с его обманчивой теплотой, чтобы всех позабавить! И все довольны — пора идти! Ей тяжело гонят, в листве листьев, всю дорогу, которую мы дали нам, и что в ее огне навсегда исчез! Кто этот выступ? (Осень)
В свинцовом небе все еще видны тени Рени, которая тает в небесах, и их следы все это время будут скрываться, все скакая и превращаясь в прощальный листопад! Какое это время года? (Осень)
На листовой ветке осталась последняя.Промахи, это растет о былых временах. Все братья его уже разогнали, а он остался один со своим домом (что?) Знакомиться. (Осень)
Пора тепла, вот оно и пришло. И, все в яркой краске, в дом стучится — дверь зовет. Она вызывает восхищение своим искусством, ведь ее волшебная кисть красила все вокруг! Оно (осень)
Дождь льет на стекла и все хмурится. Становится холоднее и раньше темнеть за окном. Солнце светит реже, и все вокруг дышит слегка слышимым прощальным теплом.Увядшие цветы, увядшие травы. Это гость (кто?) Приехал. (Осень)
Птицы улетают после уходящего тепла, потом снова вернутся, вместе с весной. Вслед за теплом цветы и листья блекнут деревьями. Подходит как-то немного. Солнце снова спит в облаках. Устала за лето смотреть, сиять и сиять. Пора мира — приходит (что?) Опять. (Осень)
В лесу сегодня все как-то не так: трелли птичек не слышно и шорох тоже только золотые тяжелые кольца на лапках.Все застыло, как будто чего-то ждало. А что мне ждать после лета? (Осень)
В этом месяце осень граничит с зимой. Этот месяц последний в осеннем периоде. Называется (ноябрь)
Лето еще не прошло. В этом месяце еще согревает усталое солнце. Спорьте с осенним летом — чей сейчас месяц? Лето сказала: «Он мой! Еще тепло, еще цветут цветы!» На что осень сказала: «Жара совсем нет! Смотришь на солнышко — оно уже не устало! А какие цветы? Есть еще такие упрямые. как ты! А по закону мой месяц! Пора тебе, брат мой, на мир! В каком месяце осень с летом «спорить»? (В сентябре)
Может быть, вас заинтересуют композиции про осень
Загадки для детей про осень
Пришел весь в золотом наряде,
И преобразил всю природу.
Принесли с собой холодные дожди
Перекрашенные, увядающие растения,
Перегонный красочный ковер.
Получился нежный яркий … (осень).
Все кусты и деревья шумят,
И сними свой наряд.
Кто нам поможет
И звонки
Как зовут нежную красавицу, которая пришла?
Привезены волшебные отели из грибов и овощей!
Угадайте? Это … (осень).
Ребят помогите,
Звоните второму брату
Что будет после сентября?
Это есть… (октябрь).
В деревенских садах
Circle лежит голая холодная земля.
Дни короче
Ночью морозы.
Иногда может лить снег.
Этого третьего брата зовут … (ноябрь).
Волшебная дева
Провести кисть мастера.
Куда не денешься, там везде яркая дорожка уходит!
Угадай, без чаевых?
Рыжая — девочка — … (осень).
Растут на плодовых деревьях,
Твердые основания
Внутри скрывают ядра,
И назовите их… (грецкие орехи).
Может пролететь мимо
Но, не лесная птица,
Положи разноцветные листья,
Сухие Cleene Seeds.
Плавно въезжает в школу.
Школьники уходят утром из дома.
Догадались, это … (осенний ветер).
Серебро на ветках,
Белое называется … (иней).
Будущая база для гербария на дереве Краснель,
И тут полетел к книге.
Угадайте, что называется частью разных деревьев?
Это легковесно с жильцами… (лист).
Все время низкая температура,
Иногда идет сильный дождь.
Винтаж все для хранения в погребе.
Мокрый, скользкий асфальт.
Я хочу быть в своей комнате.
Этот период называется … (Поздняя осень).
Постучал
Приходит светлая … (Запоздалая осень).
В лесных урочищах,
В наличии: плоды, грибы, ягоды, коренья.
Кто это?
Это дикие животные … (ежи, белки).
Слышен жалобный крик,
Летит клин на юг.
Пролетел мимо … (статический каравалин).
Много птиц в осенние недели
В теплые края прилетели.
Как называется эта часть земли — … (юг).
Есть дерево, а на кривых ветвях,
Висящие темные, красные, спелые гроздья,
Замерзание … (Рябинцы).
Мы собрали спелые коралловые ягоды.
И колье намазать
И Маша колыбель исполнила.
Растут по старому … (Рябина).
Сначала распустились бутоны,
Потом зеленые плоды.
Потом в пурпурные снаряды одели.
Как называются эти ягоды?
Кто подскажет и угадает?
Это корзинки спелые … (рябина).
Если стук стоит с утра,
Так он пошел и все вокруг выигрывает!
Называют это твердо … (дождь).
Лесник готовится ко сну,
Жители Берлоги,
В самые лучшие теплые дни.
Позови его … (медведь).
прячется шикарная девушка
В удобной части елка припасы.
И холод зимой поедает, как находку.
Это яркие, огненные цвета … (белок).
Если утром пошел дождь,
Это берем с собой специальный прибор.
Называется … (зонт).
Любим их собираем,
И наполняем корзину
Подожди дружище,
Поставлю еще … (грибок)!
Появился по краям прикол … (Честь).
Он в яркой рубашке.
С белым горошком.
Созревает на лесных просторах,
И называется этот гриб… (агар).
Мерим мы в них глубина лужи.
Всё яркое, разные картины и живопись.
Это резиновые … (сапоги).
Загрузить:
Просмотр:
Загадки — очень увлекательное занятие. И не только увлекательное, но и познавательное, заставляющее ребенка думать и рассуждать, находить ответ. Осенью, конечно, не обойдемся и без соответствующих загадок: про осень как время года, про ее подарки, осеннюю красоту.И совершенно не важно, сколько ребенку 3-4, 5-6 или уже 7-8 и даже больше, такие загадки он с радостью отгадает.
Загадки про время года — осень
Прошла лиса под кустом
И сгорела листва
Хвост.
Огонь на ветках
И одет
Осенний лес. (Осень)
Поле пустое, Имитация Земли,
Дождь поливал, когда это случается? (Осень)
Дни стали короче
Длинная ночь сталь
Кто знает, кто знает
Когда это будет? (Осень)
Пришла красная девица
И листья кропят.
А как она звонит
Кто, дети охранники? (Осень)
Краска желтая в
поле, лес, долины.
И я люблю шум дождя,
Назови тебя! (Осень)
Пришел без красок и без кисти
И перекрасил все листья. (Осень)
Лес затрясся.
Рыжая лисица. (Осень)
Лиса идет
И красит листья. (Осень)
Красно-желтая Красавица —
Золотая тесьма.
Плотно льют дожди
Летний лагерь позади.
Ветер листья снести
Что это? (Падать.)
***
Слякоть. Лужи. Плохая погода.
Время дождя.
Яростные тучи на небе
В парке водопад пьедестал.
Песнь ветра воет
В кучах подметает листва.
Дождь льется как из ведра.
Какое чудесное время ?! (Осень)
Golden Guest
Живет весело,
Все свое богатство
Нырок раздает. (Осень)
Пришла грустная ведьма —
Она плаксив и чалунья.
Расписаны листовки везде
Грибы растут именно от слез.(Осень)
Листья падают,
Моросит дождь
Травы увядают
Лето позади.
Влажная погода
Кругом все серое.
Это время года
Угадай, друг мой. (Осень)
Бушевали деревья
Злато — Королева.
Лес переломил лес.
Желтый, красный, золотой!
Капли слезы.
Распятый мороз. (Осень)
Листья опадают с Осина, в небе несется серый клин … Какое это время года? (Осень)
Везу урожай,
Поля снова сею
Отправляю птиц на юг,
Деревья раздеваются
А сосны и елочки не трогаем.
Я — … (осень)
Теперь о лете будем только мечтать,
Давным-давно на юге птицефабрики,
Листья летят, семы бьются …
Пора идти — пришло … ( осень).
Как идет дождь
И день зной не приносит нам.
За листьями танца.
Все ясно: пришло (осень).
Лесной участок
Небесный сбор
Это время года —
… (осень).
Всех елок желает
Помимо пышных сосен,
Птицы южного полета.
Пришла осень).
Вот небо, серое от облаков,
Сквозь случайный луч солнца.
И все покрыто позолотой:
Лес, поле, река и болото.
Но, луч был и по-прежнему
Я в теплой рваной одежде.
Очень ранняя, в восьмерке …
А что поделать, она … (осень)
***
Каждый год к нам приходит,
Листья гонят танец …
Жёлтый плащ всё время носит.
Как зовут принцессу? … (осень)
***
На птицах и на петушке
Был когда-то лист зеленый,
А сегодня — золотой,
Тихо под ноги падает.
Кто его бросил и бросил?
Угадай! Конечно … (осень).
Хороший мастер взял краску и кисти,
Покрасили и стебли и листья,
Год стал короче на мес восемь
Милиция красавица просила (осень).
***
Восходящая желтая метель:
В лесу с себя скинули одежду.
Реже стали птицы Trelli:
Птицы южного полета.
Под дождем ходит .. (осень)
Лес — Мольберт,
И ветер — это кисти.
Рисование трав, листьев.
Gold and Sky Prosin
Привезли с собой … (осень)
Загадки про осенние деревья и листья
Апельсин, красный
На солнышке светит.
Их листья, как бабочки,
Крутиться и парить. (Деревья осенью)
Падение с ветки
золотых монет.(Осенние листья)
Красный Йорк
Упал на Озерко.
Сам не топился
И вода не перетасовывалась. (Осенний лист)
По ветру летит
В воздухе кружит
Монета желтая
На траве лежит. (Осенний лист)
Расти — зеленые
Осень — пожалуйста
Проходи — сверкай. (Листья)
Загадки про осенние явления Природы.
Прогулка, крыша,
То громко, то прячется.
Гулял, бродил, постукивал,
Хозяева трахнули.(Дождь)
Он идет а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим в дом
Сбьем нас к окну
А на крышу Тук и Тук!
Нет, не пускай, дорогой друг! (Дождь)
Помой поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облака и тучи он лидер
Знаете, это … (дождь)
Без дороги и без дороги
Идет длинноногий
Скрывается в облаках,
В MGL
Только ноги на земле.(Дождь)
С неба грустно капало.
Везде мокрый, везде сырой.
От него легко убежать,
Достать только зонт. (Дождь)
Она была лиственницей, в сыре земля застряла. (Дождь)
Большой, раздробленный,
И поглоти всю землю. (Дождь)
Кто всю ночь бьет по крыше
Да постукивает
И бормочет, и поет, убаюкивает? (Дождь)
Слезы капают из облаков —
Плачущий Мастер не везет.
Художник «Мрачная осень» —
Ласточки на лужах… (дождь)
По городу дождь, осенняя прогулка,
Зеркало лишилось дождя.
Зеркало на асфальте лежит,
Ветер годится — задрок. (Лужа)
Clouds cattons,
Warter, дует.
В светлых отбивных,
Поет да свищи. (Ветер)
Летит, а не птица,
Вартер, а не зверь. (Ветер)
Ветер играет,
с деревьев срубают.
Везде кружатся листья —
это означает … (листопад).
Желтые листья летят,
Падают, кружатся,
А под ногами просто так
Как ковер падает!
Что за желтый снегопад?
Это просто … (листопад).
Желтые крылышки осины, березы,
Красные — ясень, дуб и розы
В воздухе кружат и шуршат
Этой осенью идет … (листопад).
Осень пришла к нам в гости
И с собой привезла …
Что? Скажи быстро!
Ну конечно … (листопад).
Листья желтые по кругу,
На земле лежал коврик.
Танцуют желтые листья
Осенью бывает.
Это танец каждый год.
Как это называется? (Листопад)
Он не снег, но тоже белый,
И в тени немного синего.
Что это, в чем дело ?!
На траве беленькие … (иней)
Хоть участок быстро,
Но земля все равно остыла. (Первый снег)
Дары осени
Маленькие, стереть,
По земле прошел,
Нашел красную шляпу. (Гриб)
Похоже на зонтик,
Только меньше в сто раз.
Коль Гроза на горизонте,
Очень доволен.
Если дождь и тепло
Считает — повезет! (Гриб)
Стоял на крепкой ноге,
Сейчас лежит в Лукошке. (Гриб)
Кто стоит на крепкой ноге
В коричневых листьях от следа?
Достал шапку из травы,
Нет под шапку-голову. (Гриб)
Я под цветной шапкой
Стою на ноге.
У меня есть свои привычки:
Я всегда играю в прятки. (Гриб)
У кого шапка без головы,
А ступня без сапога? (Гриб)
Под кустами
Под простынями
Мы спрятались в траве,
Ищем нас в лесу
Мы не плачем по тебе: «Ау!» (Гриб)
Нет грибов дружбы, чем эти, —
Нож взрослые и дети —
На конопле в лесу растут,
Как веснушки на носу.(Гулял)
Я в красной шляпе рагу
Среди корней осины.
Увидишь меня за жилетом —
Звоню — … (Поддержка).
По лесным тропам
Множество белых ног
В разноцветных шляпах
Пропущено примечательно.
Собирайте, а не мешайте!
Это … (Сырожка).
Растет в земле,
Известен во всем мире.
Часто на столе
Шары в погонах. (Картофель)
Летом попробовал —
Одет, одел…
А как наступила осень
Одежду подарили.
Сотня одежды
Складываем в бочку. (Капуста)
Корень апельсина под землей сидит,
Хранит в себе витамины,
Помогает детям стать здоровее
Что это за овощ, можно сказать? (Морковь)
Заставит плакать вокруг
Хоть он и не дракин, а … (лук).
Загадки про осенние месяцы
Кружились, кружили листья,
Голден покрыл сад.
С севера на юг суша
Обошли журавли.
Открылись двери школы.
Что к нам пришло за месяц? (Сентябрь)
Кто приходит в августе
Лето красное тратит
Бабье лето звонки
В школу детей отправляет? (Сентябрь)
Дождь с неба фуражка-фуражка-фуражка,
Кружатся желтые листья.
Все знают отсрочку
Пора в школу в … (сентябрь)
Когда это случится
Короткое лето? —
Ожидаем это
А Бабиим называется! (Сентябрь)
Наша королева, осень,
Спросим вас вместе:
Дети скрывают свою тайну,
Кто второй слуга? (Октябрь)
Все мрачное лицо природы:
Обработанные сады,
Возьми леса,
Птичий голос,
Медведь в спячку упал.
Славный осенний листопад —
Листья крутой ветерок.
Земля влажная для этих килтов.
Покрывает, как ковер.
Без листвы есть леса,
Голоса топорных птиц
В спячку упал медведь —
Какой месяц к нам пришел? (Октябрь)
Вот, на кленовом листе,
Теперь он совсем как новый.
Пройдет день — упадет,
Ветер унесет.
Простыня любви на рассвете
Бросаем нашего клеона в …(Октябрь)
Школа откроется в сентябре
Двери для детей веселых,
Одновременно на вашем уроке —
Удобно хранить продукты.
Всех с полями соберем
Перед встречей с … (октябрь)
Ветер мрачные тучи гонит
За полями и лугами.
А на темном небе
Луна Движется Луна.
После солнечной погоды
Сентябрь и октябрь
Скоро хмурящаяся природа
Жду прилетов … (ноябрь)
Черно-белое поле стало
Идет дождь, потом снег.
А еще остыли —
Лед выдавил воду реки.
Согрею в поле лютой ржи.
Что за месяц, подскажите? (Ноябрь)
Кто нам тепло,
Первый снег пугает нас?
Кто звонит нам на холод,
Знаете? Да конечно! (Ноябрь)
Ирина Симаакова
Загадки на тему «Осень. Деревья»
Загадки с ответом падают
Пустые поля, издевательская земля, без красок и без кисти
Дождь поливают, когда он бывает? И перекрасил все листья.
( Осенью ) ( осень )
Листья с ветками разлетаются, дни стали короче,
Птицы на юг улетают. Сталь длинная ночь
«Что в сезон?» — спрашивайте. Кто скажет кто знает
Ответим : «Это…» Когда это произойдет?
( падение ) ( Осенью )
Утром идем во двор — клены смотрят удивлен :
Листьев будет дождь, малярии и краски нет.
Под ногами шелестят кто их красил, зеленый,
И летать, летать, летать … в красно-лиловом цвете? ( Осень ) ( осень )
Листопад с Осиным, лес разделанный,
Несется в небе острый клин неба
( осень ) Это время года — ( осень )
Ношу урожай, поля снова засеяю, прошел по лугам, в леса и поля,
Отправляю на юг птиц, раздеваю деревьев, , Она приготовила нам припасы.
Но не трогайте сосны и елку, я … всматривался в погреб, в корку.
( падение ) Сказал : «Я перезимую у меня»
Солнца нет, в небе тучи, давно люблю, гость дорогой.
Ветер вредный и колючий, как в окно смотрит — другого не жду.
Так дует, спасения нет! Любит погружаться и плакать в тумане,
Что? Дай ответ! На закате побродите по пустому полю.
(конец осень ) ( осень )
Листья кружатся в воздухе, Осень В гости к нам приехали
Тихо падает на траву. И с собой привез …
Обнуляет грядку — что? Скажи быстро!
Это просто … Ну конечно …
(листопад) (листопад)
Ветки в парке шелестят, летят желтые листья,
Бросьте свой наряд.Падение, кружение,
Он дубовый и березовый и под ножки точно так же
Разноцветный, яркий, броский. Как падает ковер!
(Листопад)
Что за желтый снегопад?
Это просто (листопад)
Написал художник кисть прости чосал бедняга : Яркая осенняя красавица . При всех ветрах и ветрах, какой дождь из желтых листьев он несет последним ветром рубашки в лесу? Раздавлен по колбам. (Листопад) ( Осенний лес )
Загадки про осенние листья
Весной на ветке висел, все лето над нами о чем-то шептали,
Был зелено-пожелтевший, на зиму под ногами кинулись.
Просто дует слабый ветер (листья)
Он уже прилетел. (Лист)
Красный Йорк Фал Палыч упал на воду
Упал на озеро, сам не дремал, а воду поливал.
Сам не топился ( осенний лист )
И вода не перемешивалась.
( Осенний лист ) Выпадение из ветки золотых монет.
(листья)
Сидит — зеленый, падает — желтеет, пригодится. (Лист)
Слезы капают из туч — кто всю ночь бьет по крыше
Плачущему Мастеру не повезло. Да, нарезка
Гмуры Художник осенний , И бормочет, и поет, убаюкивает?
Глотает лужи. (дождь) . (дождь)
Ветровое облако вызовет, большое, частичное
Облако по небу плывет. И ухаживать за всей землей. (дождь)
И над садами и рощами
Холодные заморозки … Она лабильно, в сырой земле застряла.
(дождь) (дождь)
Как будто гость мечта, с улыбкой не подавай,
Он выбивает окно грустно и скучно!
Только жалобы и вздохи, только слезы льются нашему гостю.
Кто роняет эти «ой» за окном? ( осенний дождь )
Слит слэши без пути и без дороги
И стучит в наши окна. Ходит самый длинноногий, холодный, льющийся, прячущийся в облаках,
А в садовой беседке мокрая. В темноте листа осень долго кружит , Только ноги на земле.
Так что потом в лужу спустись. ( Осенний дождь ) (дождь)
Он идет, а мы бежим, мочим поле, лес и луг,
Он все равно догонит! Город, дом и все вокруг!
В доме спешим, тучи и тучи он вождь,
Постучит в окно, понимаете, это…
И на крыше Тук и Тук! (Дождь)
Нет, не пускай, дорогой друг!
(дождь)
В сером небе низко если забит дождь по лужам,
Облака идут близко, если небо в черных облаках,
Закройте горизонт. Он для нас лучший помощник.
Будет дождь. Сверху вырез
Взяли… (зонт) И руки накиди! (зонтик)
В сентябре и октябре стало хмуриться за окном,
А во дворе их много! Дождь зовет нас в дом.
Дождь прошел — оставил их, в доме сухо, а на улице
Средний, маленький, большой (лужи) . Повсюду появлялись … (лужи)
Лежит на дороге — у него вылетает ноги. (лужа)
По городу дождя Овраг осенний ,
Зеркало лишилось дождя.
Зеркало лежит на асфальте,
Ветер подходит — задрок. (лужа)
Вот старуха
Грязь на трассе.
Похоже на мокрый ноутбук —
Все называется старухой. (слякоть)
Облака, мухи, а не птица,
Вартер, удары. Уортер, а не зверь.
В легких отбивных, (Ветер) Поет да свищи.
(Ветер)
Не колючий, голубой не снег, не лед,
На кустах не спит … и серебро деревьев спасет .
(мороз) (мороз)
Ночью простыл,
Стальные лужи замерзают.
А на траве — бархатно-голубой.
Что это? (мороз)
Среди осенней желтизны они Конечно не видно.
Капюшоны и ножки — это все рымошки. (грибы)
Холод так страшен,
В теплые страны улетают
Петь не могу.
Кто собрал в пак ?. (птицы)
Дождь и слякоть, грязь и ветер,
Осень Тебе за все ответят!
Хмурится, мужчина хмурится, упал первый белый. (снег)
Парню почти семь лет.
Через плечо.
И в руках большой букет,
На щеках румянец.
Что за праздничная дата?
Ответьте, ребята!
Наши кровати опущены.
Сад и огород в порядке.
Ты, Земля, другого родишь.
Собрали. (Винтаж)
Лист осень долго кружит ,
И сохнет его варвар.
А потом мы вместе с Вараи
Дом до. (гербарий)
Загадки про осенние месяцы
Август, месяц беды — закончилось лето,
Спирт яблок и слив, пора снова в школу, деформация,
Персик и груши и груши. Атлас и выразить.
Только успели их съесть, чтобы на месяц к нам в гости?
Но клей на дворе (сентябрь)
Подача… (сентябрь) .
После августа наступает
С танцем листопада,
И он жатва,
Мы, конечно, знаем его!
(сентябрь)
Наша королева, Осень , Желание чистых листьев,
Спросим вместе : Сосна зеленая, ель,
Дети скрывают свою тайну, ветер, дождь, рябь на реке.
Кто второй слуга? Это пришло к нам…
(октябрь) (октябрь)
Все мрачное лицо природы :
Чернокожие обработаны, леса вырублены,
Медведь в спячку упал.
Какой у нас месяц наступил?
(октябрь)
Самый хмурый месяц в году, месяц угадать подробнее :
Я хочу домой, — ему тридцать дней,
Скоро сная природа, часто в эти дни с дождем,
Встречаем с зимой (ноябрь) И выходит на октябрь. (ноябрь)
Черно-белое поле : Осень в календаре ,
Идет дождь, потом снег. Но уже стучит
И тоже похолодало — в дверях строгой зимы,
Ледяная вода реки. Снежник в поле.
Согрею в поле лютой ржи. (ноябрь)
Что за месяц, подскажите?
(ноябрь)
Кто нам тепло,
Первый снег пугает нас?
Кто зовет нас к холоду, вы знаете?
Конечно да! (ноябрь)
Загадки на деревьях и кустарниках
Дом открытый со всех сторон, весна веселая,
Это крыша крыши крыши.Летом
Заходи в оранжерею Осенние корма ,
Чудес увидишь в нем. (Лес) Зимой согревает. (Лес)
Он толстый, зеленый, который как только станет
Растут в нем липы, прикольные шубы на плечах натянут.
И дубы могучие, и похолодеть устрашающе —
В нем есть ягоды, грибы. (Лес) Шкуры с плеч? (Лес)
Зимой и летом каждый год хорошо
Мы видели одетых мобов на ринге.
НО осенью с бедняками большие кольца
Круглые все рубашки. ( Дерево ) Старшие жильцы. ( Дерево )
Мы под дождем и весной весной,
Помогут друг другу летом,
Зеленая и хорошая — Осенние корма ,
В зимние заплывы у нас уйдут десятки рук. ( Дерево )
И тысячи пальм. ( Дерево )
Много рук и одна нога. ( Дерево ) В шубе летом
А зимой нас тушат. ( деревьев )
Этот лес густой, здесь тенистый и закаленный,
Хи пахнет smin. (Ельник) А под снегом все зеленое! (ель)
Украшайте своих людей шишками на зеленых лапах,
Каждый раз под Новый год. Из коры головного мозга смолистый запах.
Вместо листьев — хвоя. Кое-где иголки.
Назова деревьев. ! (Елки) Что это? (Елка)
Что это за девица : У кого и летом и зимой
Не швея, не мастерица, в шубе из смолы?
Ничего себе не шьет в дождь осень и в капельки
А в хвое круглый год. (Елка) Шубу не снимает. (ель)
Зимой и летом — одного цвета. (ель)
Она всегда в лесу в лесу — у нее поломки —
Пойдем гуляем и познакомимся : Все иголки Да иголки.
Стоит колючая, как юноша, звери шутят : «Дядя Ёж
Зимой в летнем платье. (Ель) Вроде легонько! «
Графство славится своим колючим братом!
Зеленая красавица : Лучше не трогай ее.
Сарафан-колокольчик, иголки, иглы
На земле и волк, в зеленом (Елка)
Заглушка — со спуском,
С острой болью. (Ель) Кто-то через год одевался? (ель)
В каждый дом под Новый год
это дерево придет .
Зеленый и штриховой,
Он называется (Юлько)
Прихожу с подарками, красотка какая
Острые огни яркие, стоячие, ярко сверкающие?
Элегантно, забавно, как великолепно снято…
На новый год я дома! (Елка) Скажите, кто она?
Есть родственная елка из дерева крепкая
Иглы без иглы, не хуже Дубки
Но, в отличие от елки, корочка с отставкой,
Накормите эти иглы. (Лиственница) Игольчатый лист
Только не нарезанный.
Как sossel , как ёлочка,
А зимой без иглы. (Лиственница)
Всем известно, что у елки столб к небу,
Не листочки, а иголки, а на ней тент-навес.
И точно так же, как красный медный столб острый,
С иглами. (Сосна) . И навес насквозь, зеленый.
У меня игла длиннее, чем у дерева. Даже шип, но не елка,
Совершенно верно, я гоняю за высотой. Настоящая ее игла,
Если я не на краю, а кора тонкая, красная!
Ветки только сверху. Такая красивая — …
Как будто красная свеча,
На холме стоит у реки.
Вышел из сна
В иглу, в неровностях (Сосна)
И девочки и мальчики
Все хотят шишки —
На орехи очень щедрые
Богатырь — Сибирский (кедр)
В тихом доме, на ветке, в тайге растет кедр сибирский,
Младенцев прятали от дождя. На кедровые орешки щедро.
В тесноте сидят, белок знают, мышей знают,
Из-под волшебников смотрят.Что их искать в (шишке)
(кедровые орехи)
Одежда желто-красная, узелки рогатые,
Каждый лист похож на пальму. Плоды крылатые
Осенью все ярче он . А лист пальмовый,
Угадайте? Это. (клен) С длинной ножкой.
Кто на даче на веранде каждый год на него с охотой
Война Слово гирлянд? Вертолеты растут.
В алых листьях Япча.Извините каждый вертолет
Угадайте? Это … один из всех полетов.
Под моей листвой пышный лист из него — знак Канады.
В летнюю жару можно спрятаться. Дерево называется ?
Если «К» Те слишком много
Значение будет другое :
Я стану белым и пушистым,
Волокнистый, шелковистый.
Полотенце, простыни могут вылезти из меня. (клен)
Дерево в лесу стоит , В одиночестве, ветер замерз
Даже в тихий день дрожать.И деревья все молчат .
По извилистой дорожке нет, еще нет — эти
У нас листва ржавая. (осинка) Листья тихонько шелестят. (осина)
Никого не пугает, но все трепещут. Сколько стоит дерево —
Нет ветра и дрожит простыня?
Ветерок только пробегает елка — трусики .
Вся листва задрока, все трясется как зайчик,
Создает как трость, листья — красные монеты
Очень зрайй (осинка) Целый день на ветке трясется.
Белый низ, зеленый верх — White-tv beauty
В летней роще красивее! Вместе встали по трассе,
На бочках-полосах. К низу веточки спускаемся,
Хорошо. (березы) И на веточках сережек. (береза)
Russian Beauty Адгезив для почек
Стоит на поляне зелеными листьями.
В зеленой кофточке с белой корой
В белом сарафане. Стоит под горой.
Зеленая, а не луговая, сбежала за край
Бэла, а не снег, в белых платьях подружек.
Кудрява, а не голова.
В Белом Сарафане, не беспокоясь о погоде,
Стал на лугу. В сарафане белый ходит
Сидение прилетело, а в один из теплых дней
Сел на латунь. Да отдадут ей сергелы.
Для всех стран славится чем елка-красавица ,
Русская красавица : Ниже пояса тесьма?
{! LANG-a3b1ac651aa41fc3f9ad78d
359f!}{! LANG-7e6ae5abde03c6e99357ce3c6d2fadd8!}
{! LANG-b71c0a71184d2
c48738499a64fc!}
{! LANG-0b07e1f31c511
617970c3e3d45b!} {! LANG-4bb12a02be7c1bbdf5dbc4f8b8fcfc31!}
{! LANG-9e4e13a5be04a03245b52e7024363bd1!}
{! LANG-2131c87689d71aa9a5ec6b5e9d7ae773!} {! LANG-282531ae85584c11527607cb1fa!}
{! LANG-f4f12375c98d8da29f312cefdc69bf2e!} {! LANG-fd9c26bf6fbba2b7d3e0b50c09b6e2c0!} :
{! LANG-1affea955a1abe8535cddbe8ceb9b392!}
{! LANG-be07cda0ca9c87a9ccea9ba89c1f4c79!}
{! LANG-f17a0d7de2d99c9fe7eb25d3b0d685cd!} {! LANG-282531ae85584c11527607cb1fa!} {! LANG-76ec34babb65c338a7eb6120ed0!
{! LANG-4
b202bdf8bb9f8edfc6e88162b1!}
{! LANG-2ac4268a98aef9cfcc043ff630c033a2!} {! LANG-ce79b66a29778e18764cc1129f53ea0c!} {! LANG-355fb373ebc53b09cffcdb79f30005ae53}
{! LANG-d653686a2fe740f365a4efe76c0aa2f7!} {! LANG-4272479ea7a0978d82981bfe2021f3b1!}
{! LANG-e57435457d12059d7adac67d060f9fe0!} {! LANG-7d00a4de5a65e998dbc7f352af2c52fe!} ? {! LANG-9d5109b6c9bc7d6cc7e1a0e37b2b02a8!} {! LANG-a83a593c59c0a7a517d703ce89d1b0b5!}
{! LANG-2f12829741e0b0538092d0497614f195!}
{! LANG-0dc15bc7b871ead382fe77fa892ef464!}
{! LANG-d311477e522f46dae6b336ff58f2e572!}
{! LANG-99c73257d4b92acf10957bc2995fedd9!}
{! LANG-652cbf08d1059d2cc84be35bdd3c98b4!}
{! LANG-2aca4df7cd5081a2495d9a4d09192ac9!} , {! LANG-8f48dce24e455ce88cbd44dded39eb25!}
{! LANG-fb832fc66cf06d2bcc02b37437a59fcf!}
{! LANG-8fb0f55742846d1919a6786eed3!}
{! LANG-4866049f5bead2c89
14546234b4!}{! LANG-b541f8ecaccfc91cc4fca1ad5359741f!}
{! LANG-518809847c0731cb9877d102e3af2342!}
{! LANG-2e3312a7054e9fefbe73525edf9248b5!}
{! LANG-7c23b962ceaee55820e237b2104660fd!} {! LANG-f32bfe43ba05e3d40b3a4a3249c24c11!}
{! LANG-08815e1058800f2f9c15e5a35daa8e90!}
{! LANG-550b35092a8c3de02f74bed0d7c11deb!} {! LANG-9fc298721ddf43996a4f17ebd85!}
{! LANG-2d3e5b99db9b8b7150f4342348dbf799!} {! LANG-486b7fdf73f394cf1efe4b232db!}
{! LANG-817e6007b79552ba8335e9e5847!}
{! LANG-7f5aa754e93c90a839e12092be52b076!}
{! LANG-6b07b264f7e2b10d49ab9c4c022982c2!} {! LANG-08aa
71cac28308a775aecd09912!} {! LANG-a1c8caf6a5183aaa0d598410!{! LANG-1ba2414f76d4339c6a01c8b2f30d935e!}
{! LANG-2211d37bfee0deb6bb1b4b3c1c2d3c3d!} {! LANG-63d5e00d33b51546cca7dddd065c2d44!} :
{! LANG-887a6eb08e372d4f0c0dc649a3ec7358!}
{! LANG-ec12a02c98ae618c029b143dd74236c9!}
{! LANG-e7ce1bbe9151f912fea5a09005c5d0c0!}
{! LANG-fa5aa997d8617dc00d6c7803949cfe34!}
{! LANG-f51be9b3d9a5d78910fe5070d67594ee!}
{! LANG-0df4d30e66efa0641fc722b1ec99db78!}
{! LANG-64611cfae469594ced88c34c113afb10!}
{! LANG-ab498bab15640ed9fbad560742ae122a!}
{! LANG-ed1aa0f3c03bf077bfa61e25c95dad90!}
{! LANG-7944c7a03961aec7d6191f22976111e2!}
{! LANG-a6557bff9b3124d33cea8e003e21277a!}
{! LANG-b038c295ccc7f0b01b6189ea2d36dc16!} {! LANG-ecb77ea38ecf2d75e5d722004ed7aca7!}
{! LANG-b4d2f11182e5266fed4cb5f53ba189dd!}
{! LANG-ce101f75cbe8724809098a1a4c61dc9e!}
{! LANG-a2ee5cbb4c1c1ba22c3c3ea7b671a625!} {! LANG-92efc6d4f85c07c2003afd4396dce79e!}
{! LANG-22bc0194de406cdf2e50fa23fb5a17be!} {! LANG-39e8b9c51dad0372012cb73d2f2736cc!} {! LANG-042f059ce7cb25584
95fcc8000528!}
{! LANG-c66f6e1fa55d5f410134fb8b29961c9b!}
{! LANG-5aefa69f8a47d86138351fb12feed9b5!}
{! LANG-431d998b1d536f9137c89887035b2e79!}
{! LANG-518561b6fe8e48743a4b1826343c2e1f!}
{! LANG-53772c263
a5e5f1ea901e424197!}
{! LANG-c5f13adee8269f8e3732982dd6c53cb6!} {! LANG-5917adc43d78bc132412605980
e!} {! LANG-55ca4ed
653ec8a5474e3f042adb!} adb!
{! LANG-427346bfb7c52e0a55600f2ba24afa31!}
{! LANG-5070e9f6255b13f814a6d21f8b1dbedd!}
{! LANG-0ca34afbf715cbab7c756596e7e22667!}
{! LANG-108e5d9de1f1fe440cd137682eafcd9d!} {! LANG-5ccdae1d75d702ca68a58206e30fec9a!} {! LANG-067a987d55dcf5b48e06b89299fba38
{! LANG-20feaf1e307677f1b2d0d953d53c0ebd!}
{! LANG-b1bad62c898f1809c2370656d0f3a338!}
{! LANG-78a632364eafb8abd8882cb83e672b83!}
{! LANG-04b3be5ce8ce3c252e92b6c
6e30!}
{! LANG-2ea6f6347efc637624669d7def706ed7!} {! LANG-ed77783bbd463e4a204affa6a9bdba3c!} {! LANG-19912d964f12e97820e0c0d
c4{! LANG-ca3c2506418922fcc2c19e23e09ec863!}
{! LANG-599ef2290fa3271ce8cd003d1889e11b!}
{! LANG-0528839ab073146dce731d46f70fe0a0!} {! LANG-52c82b0c5e41d3b7f99b99415a7f68c6!} {! LANG-f0861385beebab10b00cb76cf000} fdc
{! LANG-4dd1591f93abcf7bd5b92f6aa9cca19e!}
{! LANG-fca576ede8906e82f0b3b899ca491fab!}
{! LANG-8fc9c3ca898197dd11e02e6baa8abbd4!}
{! LANG-7f2ea6edbc6e0121674bdb11a1985f19!}
{! LANG-4a744162cca1b14a71dea2
70cca!}
{! LANG-a8a5b3d241ac4c74eae8cd5b2e25e5ab!}
{! LANG-38c7517ba9b64f114140
fe331c9!}
{! LANG-992b6f5168b62247a4aa01de0b8b6995!}
{! LANG-b0197794b850aab8c7af1f53a01!} {! LANG-8d358a01c86e19e17e512620f92!}
{! LANG-3ad29d37cbe6627a793a188314fff7ae!}
{! LANG-101819ba9ce5c9007d13b59d102331f6!}
это {! LANG-884e0f08ef93ae285dc9e4d0b405d55b!} ? {! LANG-77f44add1dea51ae702b61e5a78e0eaa!}
{! LANG-2990dbabdbe2cdb2b25599090f93e02e!}
{! LANG-ffd127214cbd15215980374daf1c596d!}
{! LANG-53eb74f7976589be5b6f67b6169412e5!}
{! LANG-20c48340b6
c07ad3ac03ff2b597!} {! LANG-8d358a01c86e19e17e512620f92!} {! LANG-444c1ca1423129742eac1bbca6dd48bd!} 9000
{! LANG-b26a9991a709d2a3428bf9cd8cdb8a25!}
{! LANG-bfac9f07d422075818ce5465d9b13dcc!}
{! LANG-247e2375210791bfa8c4c8
2601d!} {! LANG-6e2967aec74dcd07bdb7353db91e1988!} :{! LANG-c9e5688ad2eec23fe60e91d56311244e!} {! LANG-dbc2ac71d65aa1de60e3f32595b72e6e!} {! LANG-79c3dbf33cd490ece4b2082069
3! {! LANG-13e633a804eb8a608357b0
787b1!} {! LANG-476d25cf98fee2739f2f146bbc4c4af4!} {! LANG-8efe70cce20a2b1546154ed26605cbd9
{! LANG-c7d195cd953ffdccc67cf60afe9bc64a!} {! LANG-703ad939eb792e728f7b23f5dd46da7e!}
{! LANG-401bd753a040294eb9eb7cc76a464d81!}
{! LANG-34acb19bbdbb3cb4b2ebe3b4616c526e!}
{! LANG-e57435457d12059d7adac67d060f9fe0!} {! LANG-aeb7
cd4a3c5cddc0ff670b!} {! LANG-3318e562fa4
a643fa5b25880f
{! LANG-a0f6836924c61980cff5c51b23703102!}
{! LANG-ca4270e59b2d6399844ec8acb09a0c80!}
{! LANG-fc7361482d256f1624a3e21bbe14ba02!}
{! LANG-3f92e6635d24f80e
b38983!}
{! LANG-ce58c7d43464f45b8a47b3473a2c9e48!} {! LANG-e5c
b4720275407055f3d7ed2f14!} {! LANG-d998d70353a6876b7943ffbeb454c6ec!}
{! LANG-
9886fd9b87f6a53b625fab24bf7!} {! LANG-82e0bae52eec82550dfad025277cd9ad!}{! LANG-5e377d
dc6d1cbc3e99746310b55!}
{! LANG-82de55818818038f4cdd1e874cb64f95!}
{! LANG-a245d1510ba8aa02
854b64!}
{! LANG-8d8d7cf7109e0ea238ab6e559c9ddeac!} {! LANG-5cbba004d5ae04d8fcc48ec97f3316da!}
{! LANG-0c45d3e55bc474a1a76cba614107afca!}
{! LANG-6f259db39a6151c48a2dc500b8b27fcb!}
{! LANG-d4f6b3cb283f4a10adee27fd81a84f2e!} {! LANG-80a5e9ca86bc72d697cfcfc321c967ab!} {! LANG-a8e8a746985072edf5f2e11e50b}
{! LANG-5fdf422aa7d8de2ed203b2f98b0c71bd!}
{! LANG-e7f8b5ecac83abe0eb155bd3
8d9!}
{! LANG-e76c8e4eeb27709a2f3de4b5c8176836!}
{! LANG-fd716de3c58c549efa8adaaa3d228317!}
{! LANG-f9b5af7ab3a26fa0cea4274dcf102932!}
{! LANG-e0f73f77e6677b2ac6f9d00758b66ba3!} {! LANG-35bbaebec065d0199e7a9ec965adb779!} {! LANG-9d527ccb1b6cda45891ff3b3bae9!
{! LANG-9ac5e44fb319fd8a2490d0c14ec85a3a!} {! LANG-c0245bed19bb03bac2c5480e0671f078!} : {! LANG-18569f8bca2b2d3b126618940ae} 982
{! LANG-9d7c6e44cf8c0d17d6b320c3eb6e6c17!}
{! LANG-e7afc317
ae0c525e1dca8a3bb3d!} {! LANG-aeb7
cd4a3c5cddc0ff670b!} {! LANG-e67294ccbfa0327302e089ae8b!
{! LANG-fe31dc4fc614715667ab014598763a9d!} {! LANG-110b4b57804ef6eaaafabd9c4fd5df52!} {! LANG-35bbaebec065d0199ccfc8da9ec9!
{! LANG-5cf0f1e080f1f70a228786f4eab9dcdb!}
{! LANG-0ae13512c16a2b44d3a6dfb8bccae56f!}
{! LANG-7fff8186468729d63aa0f1067aeaa9af!} {! LANG-b5d171987cfbde5038236d79
ef0!}
{! LANG-1fe4dbb0b9b5ec955a6a4c1ea12!}
{! LANG-25feb6b3522c638ff9bc95f4deafb560!}
{! LANG-2441310c00b14e6f9613e3a62a999458!}
{! LANG-cea03d3f0fb42f0
b8b13b287e68!} {! LANG-4380c8c70f8de6e5c8e2774b8ed!}{! LANG-70bcfdd726fbae0e03bf120f4375b68f!}
{! LANG-e206db3a593d2eff2613d63dcdedc066!} {! LANG-7511e980b434dffcfa2c87bb7c8!}
{! LANG-f6e37dbd99e977f87785568624fb3733!}
{! LANG-265e53cbe6ce9c211fa5fd7b614a43f3!}
{! LANG-eddf7c39af3138b179166f1ba021786e!}
{! LANG-a4c21077ca71c4ba076627dfcbbbcc1a!}
{! LANG-63033d50c01c1514f4947aadd57f0c9e!}
{! LANG-3268614715db4259cfe08d69f0eef5a9!} {! LANG-f83fead7bebe39801ef003a65126dabd!}
{! LANG-a129b
a113cad231e4af42c65b86!}
{! LANG-8a117df1c3613e9e265f00102d9c2489!}
{! LANG-3515f7e9a4636f2f033591ecdead40ae!}
{! LANG-3d8921bc0af7ab89132a6f4c5eef07c8!} {! LANG-17fbaef1458f2e8758aeee249edd8de3!} {! LANG-9b1f77fa2c983f6e2d3ea6c170e}
{! LANG-7107052a8152d67ecc36adaae688b697!}
{! LANG-160fa4d58d54fed408dc241c8ae85dad!}
{! LANG-7fdd9ddec1af7d1233a999ca6a25a77d!}
{! LANG-6303c7888678c9ea40cd7fa8a4258ecf!} {! LANG-8172756185b7a94a70b398a554dca226!}
{! LANG-902cf6f232940db685c9c3295f53015d!}
{! LANG-adc3665ecdb8036e3073c7c8651a8967!}
{! LANG-068a7a420baaaa870f9e
6551e44!} {! LANG-8cc76c8e4c430a8fb9048d5e39030a7f!}
{! LANG-f6fa371872fc1efe8cca9cd8fac73fa6!}
{! LANG-0d6080426083e805c2c0650477b!}
{! LANG-b24e3dcfcea064bf19c78681
{! LANG-2f7c7adbf2a8d487bc
1a951cf2c!}
{! LANG-592
f476efe442563f477aa!}
{! LANG-26c3332d29be5a71f5efaa03a00067b8!}
{! LANG-bb8ad40d1df9839d4565139c4b3c5fd7!}
{! LANG-64a8c4
e1f012a0e5477e2d42541!}
{! LANG-2f7285cb27619bde53ba42f1a9745417!} {! LANG-e1b282f5a456bd2ba589766bf7c067da!}
{! LANG-cd6aa9e0fffdfd452208dc236654e94f!}
{! LANG-101
e25f084d21d8c6ae73e!}
{! LANG-5df56656831fa11a386135e421e352f3!}
{! LANG-99aba37c1a10f9be2d914c51590adc62!} {! LANG-410d153a0fce85dad61
b3e91c6f!} {! LANG-f8c436b260cd4161404a0f8b1c86
{! LANG-166fe1e8dc2bb4e1b5f0737e4e574c37!}
{! LANG-cc7bba4f01d0b4730ec62d92ef5f988b!}
{! LANG-65dedc81fb5d69f7a29bf9c00b06245f!}
{! LANG-d5ec6c0de316252d80bd429f189d1e3a!} {! LANG-7a8e8131f8e9a60979cc405419c0cc25!} {! LANG-354a80ba
c7966db02db0ebdb9!{! LANG-e16ef45f5acdf06ee5b3f8eb109!}
{! LANG-5fc74d7d6393f157afad9b039a28eeec!}
{! LANG-7263019b30d1e9692b3c05a87d5f002d!}
{! LANG-a3e784ded3b5ec12740e41783e170a4c!} {! LANG-90dd7568b1b6d208efa910dfcd1cefd2!} {! LANG-d8210c788e9d5bcd4984a3775000 кровать}
{! LANG-32be93ae4c3db5418ffee6deb64d3389!}
{! LANG-00cd2bffc4f8e1bc419daf6d36a729c2!}
{! LANG-7645f9f2d8d5ded979102e7432213759!}
{! LANG-67ffbb7981d18e8e1e1e5d6d6f112cf2!}
{! LANG-8
ea3587d018edebfaaa03b8bb39!}
{! LANG-c464836e962c570c3c4ca8b4d33!}
{! LANG-5d16b9ddc0348d5a3fc7661366500063!}
{! LANG-e59b6e131a9927fadd2b23205c99d7fa!}
{! LANG-debc99ee8c86c2f60270591e7308794b!}
{! LANG-e6fd773d3d38c25590a10464e588edde!} {! LANG-f6c53ebc208c61241cb4ef7cbbe4b133!}
{! LANG-d88d48b745f528eb73efe97
8433!}{! LANG-7e85ea1d06de5a2105a7c70a7713c133!}
{! LANG-2b7f0857e4db2fc121945befb7871d65!}
{! LANG-d8e4741575d8eaf75781
dafddd3!} :
{! LANG-8b5eda875b1bb27057a57dc28764c56a!}
{! LANG-b446267473271732834b3a86b34693cc!} {! LANG-3b7eabf965d7bc389b714f62de3dfeab!}
{! LANG-2425d100facf03d464e65647ae750175!}
{! LANG-b9fe0dce54988c0e4bb22044e5209f0d!}
{! LANG-472d1f44ac10203e0f860ace1bb880be!} {! LANG-50033021d04ac149595
2f1254cf!} ,
{! LANG-78716b3acb931ee44e42dc965
6d!} {! LANG-2f7228901bbe62a23fcab8d888a129f6!} {! LANG-a1b21df0133edb3776f6107cddd6e{! LANG-808b13e87ea24d5f027be73140ed0c11!}
{! LANG-5944e6e73544106c4353e2622ce0b8d8!}
{! LANG-a073ec9b9c5cb87035d9508e5c2d2096!}
{! LANG-b7
9a5c0c76b34654d6e71dd4832!} {! LANG-dd9bc3793b461a567d43b632fbbe85f4!}
{! LANG-ff6f853d769b33c7770b41fae8199217!}
{! LANG-b29346cf720510c547c779ac765c5145!} {! LANG-b0
c7a3e2a7bd81ab4be7b0e7572!}
{! LANG-8fca2edf6a9285ae66d974efef3fe051!}
{! LANG-26e7dd4c2e5c666e477ccf768d127f03!}
{! LANG-7a00236b763346579885d85cd6e26868!}
{! LANG-e
22f934cbf64d312c64f472f33e!}
{! LANG-e9a5bbb3ddf1dc85a655af3617b4a401!}{! LANG-b43fbe856e47f18a24829dbe501d6dd8!}
{! LANG-72549aea9a6256cf806b76b6f99ed3cd!}
{! LANG-988df3811e71141a4de61efa435a0f32!}
{! LANG-1fc5f4844a9fa2
09
ef61e4!}
{! LANG-b477ace0534d6aeadbeea00b6e7!}
{! LANG-ad16c696a83ac16befa377a1ff3!} {! LANG-88c9a
5808732c93a0b61528ea9e!}
{! LANG-ecd29269
f16c48bb7068cc898ec!} {! LANG-7d00a4de5a65e998dbc7f352af2c52fe!} {! LANG-9ac31d411470f3072d1366f09f08c6e3!}
{! LANG-cd6c6a19ec848b3b1bbb505fde2ec8ea!}
{! LANG-b6dc4bc1d17fa0fdc9ee77120cb0da2e!}
{! LANG-f1573b38ad3f1bb5a09b1eff1e8!}
{! LANG-17ea930fbe8f3a62557f116e44c1b234!}
{! LANG-f15a8d735b251fa570e3a6e2397da628!}
{! LANG-0331cbf160b793d15c7978166a98e1b2!} {! LANG-8237248fcc5ca5691a59fa594c758073!}
{! LANG-30b22276d1b3e44a9a6b317db56f92f2!}
{! LANG-c8e286fa80d067ab4c01ee837cf0d393!} {! LANG-6a38c32a875c1edabd6b6d853f
4!} ,
{! LANG-068367ad4dc1007ea66690eb81700075!}
{! LANG-f291b40f07baf5bc1c60c898e0cb9d38!} {! LANG-3704cca08b87d393ed61350305fa0b53!}
{! LANG-f868b72d2e6c62f7986311fb1510901f!} {! LANG-4acb88b2fc3680489125a2
1e145!} :
{! LANG-4724a8b79bcc4f29948deee6b4f1a1b1!}
{! LANG-c6982eed609127ab32f5c4cc6
61!}
{! LANG-16c258751c53a97bebd9630f5634430c!}
{! LANG-fd732ee2fc778a2e7b58619b0ad6a2c0!}
{! LANG-a636b8785b198ef88e66ba3ce1a9b307!} {! LANG-91e766abf6a26b8fa4d8579ab36bee98!}
{! LANG-4ff4574a53c933f1426c6d2f134adcd3!} {! LANG-a7b0f3866a78d99e504cedf4817ada85!}
{! LANG-64367f372f32eb89b48d44b0c51fdd4e!}
{! LANG-2340e5d65ae3f9586d550809275e1b6e!}
{! LANG-cfc9fa9c4ca204e8c752fd9f31a4391d!} {! LANG-a874b692c1ee13233dc9aa345f9eedb7!} {! LANG-74c76249c5adfa981378a07342!
{! LANG-d193ba5b2feae0211cd40d8eab41d34f!} {! LANG-c7e51456a6bef5b637d37958c6c1a744!} ,
{! LANG-027e91c628581d5bd54ca65e5da6a0cd!}
{! LANG-20188c29
414b3c6995a58aadb95!}
{! LANG-555e56f6cc241986dbb289587f7463d9!} {! LANG-8b942cb6e36e1f4c30f05d85763cafba!}
{! LANG-b8d34cb7019b0800352c04600d71001f!}
{! LANG-e9f9f60ac21fddc8f6d8fbe751c48570!}
{! LANG-e57435457d12059d7adac67d060f9fe0!} {! LANG-aeb7
cd4a3c5cddc0ff670b!} {! LANG-32dd556f4f7715d672ad5c6f13ce
{! LANG-131ef65df9487e20c365ab4a5e07df41!} ? {! LANG-948e745dffb1ac8bbb9394e8a35b9c9c!}
{! LANG-52ad355e66a222c484e487e313ddb0ef!}
{! LANG-e12f53c2f8c4a5d4608f2e6edbc2122e!}
{! LANG-fae89176ae099
7f6ccfeeb6a069!}
{! LANG-9f1be7aa
2806f86f17f17196b8e!} {! LANG-94c02a695d4f5834d7a233374a83d23a!}
{! LANG-73e11422f894a59eb538d9e84c4!}
{! LANG-9e2728a0688e36a3d0b6aad67cd78d1a!}
{! LANG-62c4a3b2b740022f8f3c1dd2ef5bd13f!}
{! LANG-6b241d0403f0e51a0f90aabc4c5c3703!} {! LANG-af6b765fa9736f5ebd7cfd01684b96d5!}
{! LANG-9d1f8426853bb4d41fb5a3f798e33c4d!}
{! LANG-45a7ccaad8f91f424b3ff3da80aa1d05!} {! LANG-2e12c2bdcc1ef92ca988db76bdfe9b4f!} .
{! LANG-4791cdea38b2377ed86a7ad3d35e2757!}
{! LANG-7569d9b5343ae9b3c96b8dc3fb53b70a!} {! LANG-
a70033ce8d437d6b1b29704f3e9!}
{! LANG-2c62ac998a183df2d7378ef417b8b091!}
{! LANG-d8078b037b199b9e887dc75014552037!} {! LANG-b05e2c96eafc58c320ac4bda6d302c55!} ,
{! LANG-4269949dbc882f646f343063723ee285!}
{! LANG-4d934f3707a52bb6f978522079d!} {! LANG-a3153f06d338061db5fdef5fee31a41a!}
{! LANG-8c6ade65942bf6eed6d39ff1b204519c!} {! LANG-5740a59d2cb0cfc4eb8c2fb661b!}
.
{! LANG-d0513e4bd0f5defb6662c17568f84551!}
{! LANG-1b0be2d9843418003dcf7
47d23d!} {! LANG-7d63a6c9b0b0e6c45b42622fd7e7cdf1!} {! LANG-5a56ca1e537df04c55906e396!
{! LANG-6f9c9dc1eb7f1611a01d371233494d64!} . (листья) {! LANG-6d84da229ad87f3ad75af7cb09445d2e!}
{! LANG-78c43a64
0e8611376c4b76550eb!}
{! LANG-2641110df3bbf57283bed03ab9386a54!}
{! LANG-b3e47d79e3472282406bacf9f774a401!}
{! LANG-8bf2c4ed1034b8710304bae686e4cd2b!} {! LANG-2fa7f367fd83478a95fcf40a5a48bb5d!}
{! LANG-617a62af35c8700636ec48fad728e6f6!} {! LANG-393b61a41cef170c215f87a5c4f!} {! LANG-01a9d6ed2bfbce4b42727df28d3df2ae
{! LANG-9151c42215d2b64b5d0813318411ef83!} {! LANG-83ec4ebfdb3464c9b72dbeab77c5f3bf!}
{! LANG-1324509c438192abdafaf9fda7f058a1!}
{! LANG-216a646590bb724dde21d2d0429f56be!} {! LANG-359f4eda3170aa8d3a3edb22
abc!}
{! LANG-0005a52684546c7a4a20874b94c42068!} {! LANG-75f912dff53ce83762c4af6bdcdd2bf9!} {! LANG-ad20e7caaaa079d605d6012efa8d31cc!}
{! LANG-94ebf42df50c6c31a01215d9f0098a01!} {! LANG-547eb3328d6243179a5af8466a63b2f4!} {! LANG-62bcc262918dd216ef92b125c313ea5c!} {! LANG-af221080cf3845af4215e41c42bf0473 !} {! LANG-26da2ac34c097c5ed9d5c6bc44ad81c3!}
За августом идет
{! LANG-23b647a4d19755f58
ee53bb3773!}
И он урожай,
Мы, конечно, знаем его!
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-4e5e5a6763dfdc9303b45116803!} )
***
{! LANG-6235ae64fd898
9a3ed9661d54a4!}
{! LANG-cf7b85e18e84e13e43c502a8a7499122!}
{! LANG-d5ba779f31d75657d20b33484b6d58ef!}
{! LANG -7479dc24a3c5fe9c44162986e50cbbfd}
{LANG-7bfcaeb5a18ed02a9f29dd7013f77736}
{LANG-550efdd50fd556d04cce8da358da3098}
{LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3}
{LANG-4e5e5a6763dfdc9303b45116803} )
***
Все мрачное лицо природы!!!!!!!!:
Обработанные сады,
Возьми леса,
Птичий голос
Медведь в спячку упал.
Какой месяц к нам пришел?
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-25a73714113962f851c7b04caf797d1d!} )***
Наша королева, осень,
Спросим вас вместе: 9005c, LANG-8248d-секрета! }
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-25a73714113962f851c7b04caf797d1d!} )***
{! LANG-d979958b27495b6a94cdc78ba3d9eff5!}
{! LANG-2a5b1d5fbaf6e5c4ebbef30bf49f7d88!}
{! LANG-b95f6efaca21f219df5fd2035b217e9d!} {
! LANG-6ef74838c37c8c61540f4c94b10909c7!}
{! LANG-39b6d744cd42b8322b5415b346a30f4a!}
Что за месяц, подскажите?
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-64d77cb2db448a66ff8beab06e180071!} )***
Кто нам тепло,
Нас пугает первый снег?
{! LANG-b99734b5570016f9d625f5429b11ed15!}
{! LANG-ec75a27c86db49ecf50e36040ea95c44!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-64d77cb2db448a66ff8beab06e180071!} )***
{! LANG-a22bce441ce36b391bacac6f3b6d759a!}
{! LANG-130701db1c1cf48cf72dfdaae75ad9bc!}
{! LANG-7ac4a135a8bb44dedb5467e10d5b09f9!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-2d880f0ffb76515e085d141e3d45c510!} )***
{! LANG-e4dd4d5c230a201283989ebc25d45739!}
{! LANG-fc4838aa549a73df69ceec4a0cc530ba !}
Сам не топился
И вода не перетасовывалась.
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
Осенний лист )***
{! LANG-ee78c2254e76604ed2f4a4986fc2f9db!}
{! LANG-639ce6f8dc9ade5db9a449b4ae4!}
{! LANG-907e5c31322eabf28a81723484599e17!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
Падение )***
{! LANG-7e1b65eeac1979c75195af49d4c4d026!}
{! LANG-16c4b1782b76d8084e2dfb595c94b168!}
{! LANG-b9a3ef58d1ec043c6275b66de57ed645!}
{! LANG-9110a81d35cdb6ab60b82ee24fac0e02!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
Fall )***
{! LANG-b133d57f44571d5a45313f46ad5f5b7e!}
{! LANG-06e8fbb3cbc301fd524b8f55ad87a682!}
{! LANG-ea92fc332655bb2a171e7c6b27b421ea!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
Падение )***
дней короче стал
Длинная ночь сталь
Кто что знает
{! LANG-f0289f295b218452179ffd9a8f1e3edb!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c29715 7ceb3!} Осенью )
***
{! LANG-23427821b1c0a1d54ebd1bfc041636e0!}
{! LANG-3d3e9bcac76e98a74a94d5e3880fd21d!}
{! LANG-4b398039a3d77cbe07cad204b826ff14!}
{! LANG-f0289f295b218452179ffd9a8f1e3edb!}
{! Лэнгмю ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
Осенью ) {! LANG-fca2799262bc8d54871ba09dc89932da!}
{! LANG-c758cf392aa9b
34b237edb90eeb!}
{! LANG-00ef2dca86be03a16e5340adb4c69e16!}
{! LANG-bd93f79e7af9d55a45db72689576cdde!}
{! LANG-4366b330e6d443a586027c4936d60112!}
{! LANG-f9e35ddca63cbf71af79c7a9037ecb59!}
{ ! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-46483c1d1c4652197e7bbf3ca177ea9a!} )***
{! LANG-95bbd444de859398af4865987c
b!}{! LANG-d7c72d7145f8c1e6fa068b57b4a9b1bf!}
{! LANG-f3de0754cdc9d9ff6d178e38c62033ea!}
{! лэнгмю c6f534c35b82c70af1898b235970c5cc!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-1c01c7a3acac6a987783619790c28d5a!} c) 3) 3 02 3) 3 02{! LANG-ad7b34bce437b104
d7e84d0cca5!}
{! LANG-8a12230b77904be10cf1e8844
b0!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
8 LANG82965)
{! LANG-9baeac411aa172ae90a8c458a8bfb810!}
{! LANG-97479fe562cfa895aa1e1360353c88ef!}
{! LANG-9a7cdfb8c6eef8c8af7a4cd897c638d8!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-88db3df2f19acbc92a88bb978e8e0f81!} )***
Без путём и без дороги
Самая длинноногая
Прячась в облаках,
В MGL
{! LANG-0739a2c6c0dc01ae0b4632a666604be3!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
bb8e)
Он идет, а мы бежим
Он все равно догонит!
Спешим в дом
Сбьем нас к окну
А на крышу Тук и Тук!
Нет, не пускай, дорогой друг!
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-88db3df2f19acbc92a88bb978e8e0f81!} )***
Помой поле, лес и луг,
Город, дом и все вокруг!
Облака и тучи, он лидер
{! LANG-9871c453052a563177b7a52533bd47a9!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-88db3df2f2f19acbc924e88bb978) -0065715c5ca0a2b67cc33e0771569827!}{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-5eb61427a7ff2e017be6b8a56fbc224f!}Облака,
кат.
В светлых отбивных,
{! LANG-88107861be578987885c1b64399e44c1!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-5eb61427a7ff2e017becb824a56f) желтые09
0
96125000) ножки просто такиеКак ковер падает!
Что за желтый снегопад?
{! LANG-0daea589301c0dea83ca079d8a713a2e!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-a89a27ec35ca335aa792e1c9be5 912e3e) И пришел с ним 912e3e!..Что? Скажи быстро!
{! LANG-a4e9e616019ecab3725e6e660246344f!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-a89a27ec35ca335aa792e1c9be5eee3e!} )***
Холод так напугал,
{! LANG-afdbad43a8f730aa15ca2cd1476f7ae9!} {! LANG-077de499b58b1b8b9cb51c15f6ac03ac !} {! LANG-9d8e72e68451a87ce578c183e852f3a4!}
{! LANG-5c264adcb3f8223d95b2bc85b4e6e169!}
{! LANG-83f6
6d5c109bbdba5feb569adf2!}
{! LANG-ad81e33661a52a270df38c2
ceb3!}
{! LANG-ed2c6f5d61b56d3026a6f3dccdfde3d5!} ){! LANG-afb4df32c555f102c2dbae7ab3fabc15!}
{! LANG-d0a64efeeb01f6b026df49c7d4def14c!}
{! LANG-cebb823e479fb42df24226b92e0978c4!}
{! LANG-5309883eb00cb67d791a85251033fb66!}
{! LANG-04336eca413ae82563a4f9b686149d13!}
{! LANG-697debf7bd8099de6caadc94
{! LANG-795d00032252f5720f2f4de605d19828!}
{! LANG-410445119d01c08e46e0
ac3f7ac!}
{ ! LANG-61e9a98e22d75075fffe3c1299662be8!}
{! LANG-9e4f550decdaaa588a35ecb28eb232de!}
{! LANG-2e2ed487a73817921f1061312e66204b!}
{! LANG-60766005b4147323373cf811af639254!}
{! LANG-5d53b22f01cf5d7681c661ebbdf9df92!}
{! LANG-d85114690d1226c5c17c93cb81f4ed29!}
{! LANG-95e31b2bf84e653a0706d1037bef20e4!}
{! LANG-13ff4b0e2143eb99e9391a933aabff22!}
{! LANG-7107bbdd3c4a1770ca571
4287fa!}
{! LANG-6a1d568383486266427f1a18d6285c5b!}
{! LANG-
4e2c4a3b9becd6b7e63b3df9661!}
{ ! LANG-2e2ed487a73817921f1061312e66204b!}
{! LANG-685d60cb6f65214d43f854622d3e22bb!}
{! LANG-e74c5584707cda50a347523996c01bf9!}
{! LANG-33caffbd90b3c854ca85dffcb89d5614d43c854ca85dffcb89d5614d!}
4e {! Kinda
{! LANG-0d000cb561480c83268332be3d848f0c!}
{! LANG-056c36b1108c0d60c5f0ad4cce1ec375!}
{! LANG-23427821b1c0a1d54ebd1bfc041636e0!}
{! LANG-f56a785c08a3438dbc1baf237934d546!}
{! LANG-c162674bebb988763
{! LANG-b08ce0f2efc
519b3acfc9634ccd!}
Желтая краска i
{! LANG-0ca8cd582197dd0b45b194f79e319172!}
{! LANG-5bbe1011375296defa1239831d669d9c!}
{! LANG-faa3da12d2e19beef46e72b95e9!
{! LANG-e4dd4d5c230a201283989ebc25d45739!}
{! LANG-ce930c1ae99ff19dfb3efb4c0dfc10d8!}
{! LANG-69a16eebbcec05e830ec967f1d12b271!}
{! LANG-c27a4cfcc32a3e388206e54daa4828fa!}
{! LANG-ba32d2cbca83354324f71200c8534fcf!}
{! LANG-26bee3bf4b0cf837c2ad98ae77e1e738!}
{! LANG-9a4813c2a445baef99cad8028cc653e3!}
{! LANG-728dd007a06da56f366b0b6a1cf135355!
Он идет и мы бежим
{! LANG-09e4a35d3cd38f91dbf1b070db587731!}
{! LANG-4f83badd1698be71a4fa1092d79
!}
{! LANG-2661013c11
{! LANG-6748210a8c21e8dd0df6139aa4c9d9d5!}
{! LANG-9981ab98f5bd2fd11eb13cc074f1bb57!}
{! LANG -d043ede
be417c6a35644529be39!}
Без пути и без дороги
{! LANG-30f300760e4e77533de41efc43e!}
{! LANG-1dab08e83bedaf8430f6d379cb5be256!}
{! LANG-7d632e43825aa6f1a496ea9630d8ebb4!}
{! LANG-f42faffe9832b32984bb1d5a0532fa50!}
{! LANG-79f8820cd457a9063af52e6cd1f84b1a!}
Вымойте поле, лес и луг,
{! LANG-f11af0cdc4113a2bfed1a98a4b8e946e!}
{! LANG-cb32f4023913d054db1485928cab8c3e!}
{! LANG-596fc108c3e!}
{! LANG-596fc1063ec08e07fc08e08e08e08e08e08e8e08e08e08e8e08e08e8e0e8eaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa, -, —c
Осень приехала к нам в гости
{! LANG-8bbbdf6c8ef8e997bb4d9f
!}
{! LANG-efe8ac343b74afdc2e41b38f782435c4!}
{! LANG-02befb5f20e4ea3c8063b13b0ec!
{! LANG-27c85f04af6577b7cbbe7d72d880779a!}
{! LANG-9cff3bf49186f912cd9dda12a35d4b23!}
{! LANG-07dfd39fa3d9e4f515b5c8a3025248e
{! LANG-d979958b27495b6a94cdc78ba3d9eff5!}
{! LANG-1df51789dc449e4bae073d18ecef7a14!}
{! LANG-72bc0c66d68c8fb40a9bd29b9d0e8ee9!}
{! LANG-1ee8c212eaf2
1bdc7cdc53cb034!}
{! LANG-18e793f0790e03ed7e74bfaa0f13d6d8!}
{! LANG-0d8e804f22bca59fd08eeb3c4c299c12!}
{ ! LANG-2297f0510575381d2f5e48438be81138!}
{! LANG-6235ae64fd898
9a3ed9661d54a4!}
{! LANG-24e44863b61aa53cec0dbaf9b058ae9c!}
{! LANG-efe52f3c82dbbb3b419493c5cf8572f5!}
{! LANG-2e0aa9f3501a98f5526659b2d4d!}
{! LANG-c2b448cbf4f1a2bd99ff8b9d43fce515!}
{! LANG-ccd01fb15ac56faf956fe77b4235a93f!}
{ ! LANG-f188ad1967d6fbfeea53708a66056a3f!}
Когда это случится
{! LANG-268d778
0a536d83c79c248e2473!}
{! LANG-75af3aed0598f817fb4e1737d69a5a10!}
{! LANG-63453647acd6014b123e5895c03175e!
{! LANG-689d8194a756332afdff5e0b166bd237!}
{! LANG-c0274bb77ebcd7aa021c53a1e
{! LANG-97d87781798e446d510f3c6ee5d2ddca!}
{! LANG-dd070ad74411f580f78fd84132e5a413!}
{! LANG-c54de01075310633c3feee8c0e9721db!}
{! LANG-22d85e81001e74ca9b85710f2c5f8593!}
{! LANG-85dc94f
678f16973309c7c2791e!}{! LANG-5c91b01204cc63f041916b2b6ce64678!}
{! LANG-40b64e42b
59ce52c83debddd16d9!}
Все мрачное лицо природы:
{! LANG-daa43c6765fa4f9ffbcae25296e5f779}
{! LANG-476b76e8df51b12c0140f9b0f47a9588}
{! LANG-c06d05711982cd5b2d1c111eead0e647}
{LANG-81c83b3ed3ddd1ae978113d630562ef5!}
{LANG-092cd51c4b0e586b7174dab0ef02bac2!}
{! LANG-f7056f95b9c6e33e0443be3b3cd8259c!}
{! LANG-d3ebaebf9d259a7408c556ec789812bd!}
{! LANG-45a9c1f7ef4a30f61e639a1011127a56!}
{! LANG-830157fcd050dde1d30c87bd3a6a87e8!}
{! LANG-9d4412ed66c27ddf7bf3725d5b9ca7fd!}
{! LANG-7fc4d1b3958d478ac107c39fb1b1b5d1!}
{! LANG-aa898fb685a02e6d3107736626a2af5f!}
{! LANG-1df51789dc449e4bae073d18ecef7a14!}
{! LANG-96a12bad538b13c9b597422c071d2550!}
{! LANG-1ee8c212eaf2
1bdc7cdc53cb034!}
{! LANG-f9e16ca16b6f15bb87d32498fc2a0666!}
{! LANG-f1b7a6c22c021d451f20f480d3dcf5ee!}
{ ! LANG-7fc4d1b3958d478ac107c39fb1b1b5d1!}
Который к нам тепло относится,
{! LANG-05fcb9e6708a78fcda8fe75ddca10f62!}
{! LANG-d8e210cdcd4382ca818ca36d4649ab0a!}
{! LANG-ff771836c50e644998b3b0c0c0c08c08c08c08c08c08c08c08c08c08c08c08c08c08c08c08c9c08cd0c9f0c08cd0c9f0c0c9c0c0c0c0c0cf0c8d0c8d0c0c9e
{! LANG-669095a1116641bb471ffb0bfc9a7b19!}
{! LANG-e8fc5c7f62c3c2f03b7da8ecc2082299!}
{! LANG-95bbd444de859398af4865987c
b!}{! LANG-97a41e7dbe2f1e7
2f0d3f9d9bff!}
{! LANG-ab75208fdf72f5aa70be0a3634f!}
{! LANG-7d907a6ed9cb8800eb26d13201c!}
{! LANG-165c955d9a9a6fb5df068d7a089788d1!}
{! LANG-f682cad1186ef8704
a31c8649f3!}
{! LANG-ce4fe09e2d08a217c263eb220e5b8dd2!}
{! LANG-65b0cb633ab76c2e3cddd926d945ea!
{! LANG-096b944aedf25da5b
4a47cc8d51!}
{! LANG-8ce1023c59ab25934f26358a502076ed!}
{! LANG-4b4bba89d11fba999e28730ecf742738!}
6ef {!
{! LANG-dd0975ece2a83fb05526ad5f85998f66!}
{! LANG-bfd23458483bc6b13483e53aca9!}
{! LANG-c4b725329480d9ec85694a583716ff45!}
{! LANG-2f38d4a8f3c61bebee32ea049449e8c5!}
{! LANG-83a57ac30663c4837218275464b0f860!}
Парню почти семь лет.
Через плечо.
{! LANG-3f6f476f646ab1aab0707230623eff12!}
{! LANG-d289db8db3999c5a05d10f206f9daa0d!}
{! LANG-20dbb1d0
{! LANG-e99547c3a042b7aec1957e73832342f5!}
{! LANG-1599d43360ca2eebc7433db743d78f97!}
{! LANG-435f4983e713a3bcaf40597c5ccf1602!}
{! LANG-e6e5cf531d0115952fa45461838
{! LANG-
70d8f4d21a75ed531d1b3b4eaed!}
{! LANG-a98010a4af7d23dedd3f0e9d3938dfc7!}
{! LANG-056c36b1108c0d60c5f0ad4cce1ec375!}
{! LANG-51135c1c35517153fd2bd7d759826c97!}
{! LANG-c92ab0839d0ea303a39bf48f85271951!}
{! LANG-69a2681861a856cca9b53f16de2df761!}
{! LANG-1bd101f10236df138d07de0f710d02f3!}
{! LANG-228123787a075fc9940e8465732b77fe!}
{! LANG-8a4bc4132e5430e76322d6776d732139!}
{ ! LANG-14e6c3293ba438e9e4a3d081e4f591c7!}
{! LANG-a79b5f8c76058a9a747da2a4bf138de8!}
{! LANG-222f3db2b5b07f2eed22f9af6a760d53!}
{! LANG-bdfb9d9f45d41ff06da13805ec!
{! LANG-a677198017a26cd730d5ede97645ea08!}
{! LANG-36c60ab690aaeff23e11f3e1a2cdfc2a!}
{! LANG-2a7bc1c94b575de059a54ffd4c148b77
{! LANG-903c61014d304b08d743d15
25c9!}
{! LANG-f9bbc768f9cda4a50dd70083749b06b6!}
{! LANG-a21a90ee407c40f4ff76d0f336de2!
{! LANG-b42aa0c6eb1bd449c8e2633c1e751815!}
{! LANG-5509ab2fff1b2c8af9b0974cd9e97df8!}
{! LANG-aeec5dfe1b8b15e98e42f71c786f9821!}
{! LANG-3d1dee7e7aa6206c87bb59ed8d3!}
{! LANG-bbb5d9798b4535bf46ac36a09b7!}
{! LANG-651f2722f75f7920e704a3aa7b9a61e2!}
Warter, удары.
В легких отбивных,
{! LANG-88107861be578987885c1b64399e44c1!}
{! LANG-78ab0d37ca2a8e284f82010d7e57bd18!}
{! LANG-992c35deb919d15662c58629505c81cd!}
{! LANG-0a502619a97d0d4452ef313596f2af83!} {! LANG-60dd159836a61fc684f17ac02066b8bf!} {! LANG-716856d5740413a7052e7a6c411ddca1!} {! LANG-c2801a2bbf
aa7c5ab0082de0c15!} {! LANG-a754722678b82e9e0bff11bfa9c9e91c!} {! LANG-8f2d3af2ad883a8db0d25cfa80665a6c!} {! LANG-d8b6788accd9c1a273ee222c4cc3eed7!}
50 мероприятий для детей, когда нет школы
Каждый раз, когда у детей есть выходной, я знаю, что должен быть подготовлен.Мне нужно обеспечить детям занятия, дома или на улице. Конечно, они могут сидеть дома и болтаться весь день (кашель * на экранах * кашель), но с небольшим указанием, длинным списком дел и мест, куда можно пойти; у нас больше шансов хорошо провести день.
Подробнее: Как отвлечь детей от экрана и начать играть
Когда я стал работать из дома родителем, я обнаружил, что когда все четверо детей не ходят в школу, это самые тяжелые дни. Мы вышли из рутины, каждый хочет заниматься чем-то другим, и все, что я хочу, — это сделать форт из одеял только для взрослых, подключить наушники и спрятаться. (вино по желанию)
Что делать маме (или папе)? Придумайте список из 50 вещей, которые мы можем сделать, пока дети не в школе, многие из которых вы можете использовать в любое время года!
50 мероприятий для детей, когда нет школы
Чем заняться с детьми дошкольного и младше
Если у вас есть дошкольник и дети младшего возраста или младенцы дома, лучше всего составить график, включающий время сна, перекусы и приемы пищи для всех в течение дня.Придерживайтесь обычного времени отхода ко сну и добавьте немного веселья и приключений для достижения наилучших результатов.
1. Посещайте один парк в день : Если вам нравится гулять, посещайте каждый день другой местный парк. Если вы хорошо успеваете, вы можете составить рейтинг-лист, который дети могут заполнить, чтобы вы знали, в какой парк им вернуться.
2. Поищите сокровища: Составьте список вещей, которые им нужно найти, куда бы вы ни направлялись. В продуктовом магазине могут быть рисунки любимых блюд, а в парке — птица, камень, песочница и т. Д.
3. Отправьтесь на прогулку на природе: Возьмите сумку или картонную коробку и отправляйтесь на прогулку, чтобы найти «природу», которую можно принести домой. Это может быть что угодно, от камней и палочек до цветов и одуванчиков.
4. Создавайте сенсорные упражнения: Водные столы, урны для риса и песочницы — все это весело, но добавьте предметы, которые дети могут выкопать, чтобы было веселее.
5. Помощник по уборке: Если вам нужно заниматься уборкой, поделитесь с ними некоторыми простыми инструментами, чтобы они помогли.Уксус и вода, смешанные в пульверизаторе, отлично подходят для протирания любых поверхностей и безопасны для самых маленьких. Они также могут получить удовольствие от полировки серебра, чистки плинтусов и поиска игрушек под мебелью.
6. Даты игр: . Хотя вы не хотите переусердствовать, школьные каникулы — отличный способ поиграть один на один с одноклассниками и соседскими друзьями.
7. Посещение музеев: Поищите музеи, в которых есть зоны, подходящие для детей ясельного и дошкольного возраста, например детские музеи, художественные музеи с зоной, предназначенной только для детей, и многое другое.
8. Посетите библиотеку : отличный способ найти новые материалы для чтения и потратить несколько часов. В большинстве местных библиотек есть время для рассказов и игрушки, чтобы занять малышей, пока вы просматриваете последний бестселлер.
9. Создайте мини-сад или горшки для растений для дома: Нет ничего более захватывающего для маленького человека, чем наблюдать, как что-то растет, что они посадили. Будь то семена, мини-растения или овощной сад, вашим детям обязательно понравится пачкать пальцы.
10. Создайте свою книгу: Ваш ребенок не обязательно должен быть художником или уметь писать. Пусть они сделают несколько картинок (можно использовать фигурки из палочек) и расскажут вам историю. Некоторые из самых забавных вещей, которые рассказывают мне мои дети, взяты из их собственных сборников рассказов.
11. Танцевальная вечеринка !: Ваш малыш любит буги-вуги? Включите детские мелодии и приступайте.
12: Научные эксперименты: Простые эксперименты очень интересны для этой возрастной группы.Поплавок или раковина — это весело играть в детском бассейне или ванне, в то время как Mentos и кока-кола будут привлекать изумленные взгляды ваших маленьких людей.
Возраст от начальной до средней школы
13. Кино-марафон (отлично подходит для дождливых дней): Рэйчи из Say it Рах-Шей поделился: «У нас день ленивого кино. Моя дочь и я бегаем, бегаем, бегаем так много, что в дни, когда мы свободны от обязательств, мы смотрим кучу любимых фильмов, любимые закуски и устраиваем мини-марафоны ».
14: Попробуйте новые рестораны: Робин из Family Fun Delaware делится: «Поскольку маме все еще нужно работать, мы обналичиваем кучу ваучеров на местах для обедов в новых для нас ресторанах.”
15. День мороженого: Стефани делится еще одной забавной идеей о еде: «Проведите день, путешествуя по окрестностям и выбирая по-настоящему аккуратное мороженое / места для лет, чтобы пробовать весь день». Вкусный!
16. Играйте в туриста на день: Найдите время, чтобы заняться туристическими делами, когда вы местный житель, — отличный способ провести день и увидеть вещи, которые вы обычно пропускаете.
17. Тайник: Поиск улик и «сокровищ» может показаться не тем, что это местная деятельность, но тайники можно найти по всему миру, и это отличный способ провести некоторое время на открытом воздухе, исследуя местность.Если вы не хотите позволять детям бегать с телефоном, вы можете купить им переносное устройство GPS.
18. Сделайте полосу препятствий : Постройте полосу препятствий во дворе с помощью мячей, бит и другого снаряжения, которое у вас, вероятно, есть поваляться для развлечения и упражнений.
19. Используйте взаимное членство: Я уже писал об этом раньше, но стоит повторить, что вы часто можете использовать свое членство, чтобы получить доступ к другим местным или близлежащим достопримечательностям или музеям.Проверьте свой веб-сайт членства или позвоните для получения подробной информации
20. Израсходуйте деньги на день рождения или праздник: Кэти поделилась: «Мы проводим неделю, обналичивая рождественские и подарочные карты на день рождения для фильмов и подарков Риты». (водяной лед)
21. Ищите на сайтах со скидками, чем заняться: Тоня делится: «Я настоятельно рекомендую покупать предложения через социальные сети и группон, и т.д. летний отпуск.» Она поделилась длинным списком мест, которые они планировали посетить, и все они звучали потрясающе!
22.Познакомьте детей с олдскульным телевидением: Вы любите рок или куклы? Пришло время показать вашим детям свои «классические» любимчики. Netflix — отличный источник развлечений на телевидении старой школы.
23. День настольной игры: Барб из Life in Balance сказал, что день настольной игры будет интересным способом скоротать время. Я знаю, что в нашем доме много таких, в которые мы никогда не играли! Если вы похожи на моих детей, это скоро превратится в объединение игр в «суперигру».
24.Совершите фотопрогулку : возьмите фотоаппараты, цифровые фотоаппараты и т. Д. И отправляйтесь на прогулку. Пусть все сфотографируют одно и то же, чтобы увидеть, какие результаты у всех разные.
25. Вытяните шланг: В хороший день вытащите шланг для мытья автомобиля или игр с поливом.
26. Вернуть: У вас есть немного свободного времени, так почему бы не использовать немного, чтобы вернуть нуждающимся? Пожертвуйте немного времени местному приюту для животных, посетите пенсионный поселок или создайте произведения искусства для больных детей или солдат.
27. Declutter: Это идеальное время, чтобы убрать беспорядок в комнатах и подготовить вещи для пожертвований или распродажи.
Подробнее: 4 совета по устранению загрязнения окружающей среды
28. У каждого есть выбор: Пусть каждый выберет занятие вместо вашего перерыва. Если это всего один день, пусть каждый выберет то, что вы можете сделать примерно за час. Это съест примерно половину вашего дня.
29. День спа: Создайте спа-день дома с помощью лака для ногтей, массажа от мамы и ухода за лицом из свежих ингредиентов.
30. Ничего не делать в день: Пусть все выспятся. Оставайтесь в пижаме весь день. Делайте как можно меньше в течение дня. (примечание: не для детей с высокой энергией!)
31. Отель Останьтесь дома: Кейт поделилась этой забавной идеей. Создайте «отель» в своей комнате для гостей (или в главной спальне) на ночь. Перед сном приготовьте подготовку постели ко сну и разогрейте печенье.
Развлечения для всех возрастов
32. Роспись керамики: Джессика из Found the Marbles рассказывает, что водила своих детей расписывать керамику: «Мы делаем подарки на День матери для бабушек.”
33. Постройте крепость: Это было одним из моих любимых занятий в детстве и остается одним из любимых занятий моих детей, даже когда они становятся старше.
34. Создавайте фотоальбомы: Работает для любого возраста. Кэндис предлагает создавать альбомы из фотографий. Это может быть интересный способ оглянуться на прошедший год и поговорить о том, чего достигли ваши дети, и о местах, где вы побывали.
35. Создавайте успокаивающие баночки с блестками: Веселое занятие, позволяющее детям всех возрастов создавать что-то, что помогает им успокоиться.Анджела делится уроком по созданию банок с успокаивающими блестками.
36. Экскурсия по местным фабрикам: Раджан из Раджана Бломквиста делится этой забавной идеей: «У нас есть кондитерская и чайная фабрика, которые проводят бесплатные экскурсии, и они получают угощения».
37. Постройте что-нибудь грандиозное: Будь то железнодорожные пути, конструкторы Lego или блоки, это развлечение для всех. Даже старшие дети примут участие в игре (хотя иногда и неохотно).
38. Сделайте всплывающую книгу своими руками: Уровень сложности всплывающей книги может соответствовать возрасту вашего ребенка.Прочтите сообщение Мелиссы, где вы найдете потрясающее руководство по созданию собственных всплывающих книг.
39. Убери свою комнату !: Хорошо, так что это не весело, но убирать старые игрушки может помочь детям найти недостающие части любимых игрушек, выбросить сломанные игрушки, и, если они чем-то похожи на моих детей, помочь им собрать припасы для предстоящего распродажа домашнего имущества.
40. Готовьте вместе с детьми : Дети любят заниматься на кухне. Вы можете найти рецепты и идеи для всех возрастов, от малышей до подростков.
41.Делайте зарядку вместе: Собираетесь ли вы на велосипедную прогулку, в поход или просто на прогулку после обеда — это может быть отличным занятием для всей семьи.
42. Однодневная поездка: Однодневная поездка в новое место может быть интересным способом провести день, и при тщательном планировании это не обязательно будет стоить целое состояние. Лолли из Better in Bulk рассказывает, как она взяла свою семью из 7 человек в Нью-Йорк на день и потратила менее 150 долларов! Прочтите этот пост, чтобы узнать, как с ограниченным бюджетом посетить Нью-Йорк с семьей.
43. Создайте свою собственную игру: Во второй день весенних каникул я выгнал детей на улицу, чтобы я мог немного продвинуться в освобождении от мусора (подробнее об этом через минуту). Детям сначала было скучно, но вскоре они изобрели свою собственную игру под названием «Epic Catch», в которой нужно было отбивать мяч высоко в воздухе с помощью теннисной ракетки, в то время как другие люди пытались поймать его с помощью различных инструментов, включая сети-бабочки. Иногда мы забываем, что дети, предоставленные самим себе, отлично придумывают идеи.
44. Вычистите ящик / корзину / корзину для «мусора»: Они есть у всех, и если у вас есть дети, вероятно, у вас есть несколько корзин или корзин с несоответствующими игровыми элементами, игрушками и кусочками из всех видов игр и игрушки. Раз в несколько месяцев я просто выбрасываю содержимое на пол, а дети разбивают все на части и для всего находят дома. Все, что сломано, выбрасывается.
45. Создайте детскую картинную галерею: Это легко настроить и отличный способ выставить свои шедевры.Вы можете использовать полоски для плакатов, прищепки и проволоку или даже рамки, чтобы создать свою собственную картинную галерею.
46. Рисунок мелом: Еще один любимец всех возрастов, будь то каракули или замысловатые рисунки, созданные искусным подростком. Мои дети любят делать «гоночные трассы» для игрушечных машинок или самокатов.
47. Создавайте собственные видео : Будь то ваш двухлетний ребенок, поющий Адель, или ваш подросток, говорящий о Minecraft, создание собственных видеороликов может быть интересным способом провести время (и эй, вы никогда не знаете — они могут стать вирусными!) .
48. Создайте овощной сад: Вам не нужен зеленый палец, чтобы создать овощной сад, просто хороший участок солнечной земли и несколько саженцев или семян. Вы можете сделать овощной патч недорого, но убедитесь, что вы выбрали хорошее место, наблюдая за солнечным светом во дворе. Дети всех возрастов могут измерить количество места, которое вам нужно, выбрать овощи для посадки и помочь выкопать огород.
49. Сделайте свой собственный…: Сделайте свой собственный — это увлекательный способ провести день.Делаете ли вы свои собственные конфеты, делаете свечи своими руками или замешиваете пластилин, вы можете найти массу вещей, которые можно приготовить дома.
Старшеклассники и старше
50. Выделите время: Скорее всего, у них есть свои собственные планы, но прокрасться к обеду, походу по магазинам или прогулке на день может быть наградой для вас обоих.
Philly Area Ideas:
Если вы находитесь в Филадельфии и ищете что-нибудь поблизости, я получил массу отличных рекомендаций от местных блоггеров.
Джен из Джерси Фэмили Фэнтези сказала: «В планетарии государственного музея штата Нью-Джерси действует специальный график представлений, и цена снижена. Плюс вход и парковка всегда бесплатные ».
Стефани из Modern Day Донна Рид поделилась своими любимыми местами: «Сады Лонгвуд, а затем ужин на Кеннетт-сквер или отправляйтесь в Деревню Разносчиков, чтобы провести день за покупками и отдыхом».
Некоторые из наших любимых мест в Филадельфии:
- Ланкастер для музея поездов, Choo Choo Barn, и поездов на поезде.(а также покупки)
- Музей и сады Винтертура
- Приключенческий аквариум
- Зоопарк Филадельфии
- Ikea для декора, меблировки, Small Land, и их харча
- Западный Честер, магазины и рестораны
- Дойлстаун для веселых прогулок по району
- Торговый центр King of Prussia, торгующий потребительскими товарами, и магазин Apple Store
- тонны парков и детских площадок на всей территории
Ищете другие идеи? Проверьте эти сообщения:
Чем вы занимаетесь, когда ваши дети не в школе?
Келли
О Келли
Келли Уэлен — основатель и редактор Centsible Life.Она начала вести блог в 2008 году, когда ее семья столкнулась с огромной задолженностью, и купленный ими верхний фиксатор стал FIXER UPPER. Веб-сайт родился из ее желания поделиться тем, что работает (а что нет) на пути ее семьи к финансовой безопасности. Келли живет со своей семьей в Миннеаполисе.
СвязанныеГосударственные школы Нью-Йорка приняли новых левых
1.
Быть родителем — значит идти на компромисс.Вы клянетесь в верности справедливости для всех, вы клянетесь, что личные привязанности могут рифмоваться с общественным благом, но когда выбор сводится к вашему ребенку или абстракции — даже к благополучию детей, которых вы не знаете, — вы предадите ваши принципы жестокой несправедливости любви. Тогда жизнь мстит за то, что судьба вашего ребенка вообще находится в ваших руках. Организованные патологии взрослых, в том числе и ваши, иногда известные как политика, находят способ заразить мир детей. Только они могут спастись.
Чтобы услышать больше интересных статей, просмотрите наш полный список или загрузите приложение Audm для iPhone.
Наш сын прошел первое школьное собеседование вскоре после того, как ему исполнилось 2 года. Он использовал слова около года. Сотрудник приемной комиссии в частной школе с совершенно новыми, красиво и устойчиво построенными художественными и танцевальными студиями дал ему лист бумаги и мелки. Пока она расспрашивала нас с женой о нашей работе, наш сын нарисовал желтый кружок над зеленой волнистой линией.
Довольно хладнокровно, приемный комиссар спросил его, что это было.«Луна», — сказал он. Он выбрал этот момент, чтобы сделать свой первый репрезентативный рисунок, и наши надежды возросли. Но ее челюсть сжалась в ледяной и загадочной улыбке.
Позже, на многолюдном дне открытых дверей для потенциальных семей, менеджер хедж-фонда из бывшей советской республики рассказал мне о хорошей государственной школе в этом районе, которая принимает большой процент детей с ограниченными возможностями. В качестве страховки от частной школы он планировал занять место в этой государственной школе, обыграв систему для детей с особыми потребностями, что, по его словам, было несложно сделать.
Желая дистанцироваться от этой схемы, я махнул рукой на всю комнату родителей, отчаянно пытающихся выложить 30 000 долларов на дошкольное учреждение, и сказал: «Это все жульничество». Я имел в виду весь бизнес, основанный на приеме на собеседование с двухлетними детьми. Управляющий хедж-фонда указал, что, если бы он передал мои слова приемной комиссии, у него было бы на одного конкурента, о котором нужно было беспокоиться, меньше.
Когда пришло письмо с отказом, я воспринял это как комментарий к нашему сыну, пока моя жена не сообщила мне, что женщина с застывшей улыбкой на самом деле брала интервью у нас .Нас отвергли. Мы утешали себя тем, что школа не подходила для нашей семьи, или мы для нее. Это была школа аморальных финансистов.
Во второй частной школе моя жена вместе с другими родителями пристально наблюдала за односторонним зеркалом, как наш сын участвовал в групповых играх с другими малышами, и их жизнь была обеспечена или разрушена каждой долей или толчком. Его поместили в список ожидания.
Места в дошкольных учреждениях распределялись в порядке очереди. Впереди в спальных мешках лежали родители.Они ночевали на улице.Система, которая доминирует в часы нашего бодрствования, повелевает нашей бездумной преданностью и толкает нас, как ортодоксальных последователей требовательной веры, к экстраординарным, даже абсурдным подвигам напряжения, не является демократией, которая часто кажется далекой и хрупкой. Это меритократия — система, которая утверждает, что таланты и усилия вознаграждаются первоклассным образованием и хорошо оплачиваемой профессией, ее кодекс строгой практики и щедрые благословения передаются из поколения в поколение.Давление меритократии заставило нас обратиться в частные школы, когда нашему сыну было 2 года — не потому, что мы хотели, чтобы он посещал частный дошкольный учреждение, а потому, что в Нью-Йорке, где мы живем, отправить его в хороший общественный детский сад позже было бы даже сложнее, и если мы проиграем, к этому моменту большинство мест в частных школах будет заполнено. Как предупреждали нас друзья, начавшие несколько месяцев назад, мы уже отставали от графика к тому времени, когда он нарисовал свою луну. Мы максимально использовали возможности — хеджирование, как финансист, как многие знакомые нам семьи, — уже отслеживая длинную линию, которая приведет к горизонту будущего нашего сына.
Из нашего номера
за октябрь 2019 г.Подпишитесь на The Atlantic и поддержите 160 лет независимой журналистики
ПодписатьсяНастроение меритократии — это тревога — низменная паника, когда вы опаздываете на несколько минут и все места заняты. Нью-Йорк с его плотным населением, расслоенной социальной лестницей и общей напористостью является зеркалом меритократии. Только Нью-Йорк заставил меня проснуться рано утром в субботу в феврале, надеть парку и шерстяную шляпу и пройти полмили в предрассветной темноте, чтобы зарегистрировать нашего сына, которому тогда было 17 месяцев, в детский сад.Я прибыл и оказался в лучшем случае 30-м человеком в очереди, которая вела от запертой входной двери школы вверх по тротуару. До регистрации оставалось еще два часа, и места будут распределяться в порядке очереди. Впереди в спальных мешках лежали родители. Они ночевали на улице.
Я стоял и ждал на морозе со странной смесью чувств. Я ненавидел гиперконкурентных родителей, которые делали жизнь всех более напряженной. Я боялся, что обманул нашего сына слота, не вставая до эгоистичного часа 5:30.И я волновался, что все мы были связаны безумным героическим проектом, от которого мы не могли ни избавиться, ни понять, движимый безмерной преданностью будущему нашего собственного ребенка. Все для детского сада под названием Huggs.
Искажения Нью-Йорка позволяют увидеть работу меритократии в ярких крайностях. Но сама система, построенная на убеждении, что, в отличие от коллективизированного общества, индивидуальные достижения должны быть основой для вознаграждений и что, в отличие от унаследованной аристократии, эти награды должны снова зарабатываться каждым новым поколением, является полностью американским. .Истинная меритократия была ближе всего к реализации с появлением стандартизированных тестов в 1950-х годах, движением за гражданские права и открытием университетов Лиги плюща для лучших и самых умных, включая женщин и меньшинства. Последовало большое расширение возможностей. Но в последние десятилетия система превратилась в новую классовую структуру, в которой профессионалы передают свои деньги, связи, амбиции и трудовую этику своим детям, в то время как менее образованные семьи отстают еще больше, с небольшими шансами увидеть, как их дети поднимутся. .
С июня 2018: 9,9% — это новая американская аристократия
Когда родители на удачном выступе этой пропасти смотрят вниз, их оглушает головокружение. Далеко внизу они видят тусклый мир обработанных пищевых продуктов, ожирения, разводов, зависимости, мошенничества с онлайн-обучением, застойной заработной платы, аутсорсинга, роста заболеваемости — и они клянутся делать все возможное, чтобы уберечь своих детей от падения. Они останутся в браке, будут готовить органические семейные обеды, читать вслух каждую ночь перед сном, берут солидную ипотеку на дом в престижном школьном районе, платить учителям музыки и репетиторам по подготовке к экзаменам и неоднократно жертвовать чрезмерно щедрые фонды выпускников .Битва за то, чтобы их дети оказались в первых рядах, начинается еще до зачатия и продолжается во взрослой жизни их детей. В основе всего этого лежит неравенство, а неравенство порождает множество болезненных симптомов, включая неистовую борьбу за статус среди представителей профессионального класса, чье самое ценное приобретение — это не гибридный внедорожник Mercedes или семейное сафари в Масаи Мара. но письмо о зачислении от университета, входящего в топ-10 рейтинга US News & World Report .
В своей новой книге Ловушка меритократии профессор права Йельского университета Дэниел Марковиц утверждает, что эта система превращает элитные семьи в бизнес-предприятия, а детей — в перегруженные работой, недостоверные машины успеха, создавая при этом экономику, благоприятствующую сверхобразованным и образованным людям. портит перспективы среднего класса, который склоняется к томящимся беднякам. Марковиц описывает огромные затраты денег и времени, которые состоятельные пары вкладывают в своих детей. К детскому саду дети элитных профессионалов уже на целых два года опережают детей среднего класса, а разрыв в успеваемости почти непреодолим.
На том ледяном тротуаре я содрогнулся от отвращения к извращениям меритократии. И все же я был там, проклиная себя за то, что был 30-м в очереди.
2.
Вскоре после того, как он нарисовал изображение Луны, наш сын прошел собеседование в другой частной школе, одной из самых популярных в Нью-Йорке. Это был конец 2009 года, начало первого срока президента Барака Обамы, и учителя носили яркие подвески надежды, которые они создали вместе со своими дошкольниками.Я подавил неодобрение партизанской демонстрации (что, если лицо, свисающее с шеи учителей, было лицом Сары Пэйлин?), И заверил себя, что школа имеет художественные и прогрессивные ценности. Он набирал детей писателей и других «креативщиков». И групповая игра нашего сына под наблюдением прошла успешно. Его приняли.
У школы были восхитительные атрибуты. Два учителя в каждом классе по 15 детей; родители, которые были пианистами или драматургами, а не только инвестиционными банкирами; перспектива позже уроков латыни, написания стихов, кукольного театра, теории математики, которые будут преподавать увлеченные ученые.Попав внутрь, если только ребенок серьезно не облажался, у него было мало шансов когда-либо уйти, пока через 15 лет школа не подобрала своих выпускников с лучшими университетами, где у нее были тесные отношения с приемными комиссиями. Учащимся не придется терпеть повторяющуюся травму подачи заявления в среднюю и среднюю школу, которую Нью-Йорк навязывает учащимся государственных школ. У нашего сына было место в самом начале линии, защищенное от меритократии в ее самой безжалостной форме. Было только одно соревнование, и он уже победил в контролируемой групповой игре.
Через два года мы перевели его в общественный детский сад.
Мы с женой работаем в государственных школах. Какие бы мучения они ни причинили нам в молодости, мы верили в них.У нас только что родился второй ребенок, девочка. Частная школа собиралась ежегодно в неопределенное время резко повышать плату за обучение. Когда плата за обучение превысит 50 000 долларов, количество креативщиков сократится и уступит место финансовым. Я подсчитал, что дошкольное образование двух наших детей будет стоить больше 1 доллара.5 миллионов после уплаты налогов. Это была практическая причина уехать.
Но было еще кое-что — еще одна претензия к нам. Текущая фраза для этого — социальная справедливость . Я бы предпочел использовать слово демократия , потому что оно передает идею равенства и необходимости совместной жизни граждан. Согласно этой идее, ни одно учреждение не обладает большей властью формировать людей, чем государственная школа. В этом заключалась первоначальная цель «общих школ», созданных Горацием Манном в середине XIX века: прививать детям знания и нравственность, необходимые для успеха республиканского правительства, «охватив детей всех религиозных, социальных и этнических групп». фоны.
Заявление о демократии не отрицает меритократии, но они находятся в напряжении. Один ценит равенство и открытость, другой — достижения и безопасность. Ни один из них не может удовлетворить все потребности. Упущение из виду делает жизнь беднее. Важнейшая задача — привести меритократию и демократию в отношения, в которых они могут сосуществовать и даже процветать.
Мы с женой работаем в государственных школах. Какие бы мучения они ни причинили нам в молодости, мы верили в них. Мы хотели, чтобы наши дети учились в классах, похожих на город, в котором мы живем.Мы не хотели, чтобы они росли полностью внутри нашего пузыря — в основном белые, с высоким и дорогим образованием, — где четырехлетние дети, слышащие 21 000 слов в день, приобретают незаслуженную уверенность в изолированном преимуществе и чувствуют, даже неосознанно, что они ‘ ты лучше, чем чужие дети.
Государственные школы являются общественным благом. Наши города являются одними из самых сегрегированных в расовом и экономическом отношении городов Америки. Разрыв в уровне знаний, который отделяет белых и азиатских студентов от чернокожих и латиноамериканцев по математике и английскому языку, огромен и продолжает расти.Некоторые защитники утверждают, что создание более интегрированных школ уменьшило бы эти пробелы. Независимо от того, убедительно ли это подтверждают данные, в Америке быть полусознательным — значит знать, что школы концентрированной бедности могут обречь детей, которые их посещают. Это знание и сделало наше решение политическим и чреватым.
С октября 2017 г .: американцы отказались от государственных школ. Это ошибка.
Наша «зонированная» начальная школа, в двух кварталах от нашего дома, постоянно улучшала плохую репутацию, но недостаточно быстро.Друзья вытащили своих детей после второго или третьего класса, поэтому, когда мы отправились на экскурсию, мы настояли, вопреки желанию школьного гида, подняться наверх из классных комнат детского сада и увидеть старшие классы. Студенты бесцельно бродили по комнатам, воздух был тяжел от апатии, казалось, что у них мало знаний. С каждым годом школа становилась на несколько процентных пунктов менее бедной и менее черной по мере облагораживания района, но большинство белых детей посещали «одаренные и талантливые» школы внутри школы, где ожидалось большего и отдавалось больше.Школа одновременно интегрируется и разделяется.
Однажды я был на местной детской площадке с нашим сыном, когда я разговорился с пожилой чернокожей женщиной, которая долгое время жила по соседству и понимала все о нашей школьной дилемме, которая становилась единственной темой, которая меня интересовала. Она издевалась над нашей «зонированной» школой — она так долго находилась в плохом состоянии, что потребуются годы, чтобы стать приемлемой. Я упомянул вторую школу в полдюжине кварталов отсюда, которая, вероятно, была бы доступна, если бы мы подали заявку.Выражение ее лица стало тревожным. «Не отправляйте его туда», — сказала она. «Это провал школы. Эта школа всегда будет школой неудач ». Это было так, как если бы на него было наложено вечное проклятие, за которое никто не мог повлиять. Школа была в основном бедной и черной. Мы предполагали, что это подведет наших детей, потому что мы знали, что это подведет других детей.
В том году, когда моему сыну исполнилось 5 лет, посещение дневных экскурсий и вечерних дней открытых дверей стало второй работой. Мы подали документы в восемь или девять государственных школ.Мы подали заявку в отдаленные школы, которые, как мы слышали, взяли несколько детей из других районов, но обнаружили, что сейчас бэби-бум и места уже заняты зонированными семьями. В одной новой школе, имевшей многообещающую репутацию, ориентационная беседа была пропитана образовательным жаргоном, а туалеты в ванной для мальчиков — дерьмом, но мы бы заняли место, если бы ему предложили.
Среди школ, куда мы ходили просить милостыню, была одна в паре миль от нашего дома, которая принимала детей из нескольких районов.Эта школа была экономически и расово смешанной по дизайну, с демографическими данными, которые были близки к тому, чтобы соответствовать населению города: 38 процентов белых, 29 процентов черных, 24 процента латиноамериканцев, 7 процентов азиатских. Уже один этот факт сделал школу в Нью-Йорке большой редкостью. Две трети учеников сдали стандартные тесты на уровне класса или выше, что сделало школу одной из самых успешных в городе (хотя позже мы узнали, что имелся большой разрыв, до 50 процентов, между результатами за более обеспеченные белые студенты и более бедные латиноамериканские и черные студенты).И школа оказалась счастливым местом. Его педагогическая модель была прогрессивной — «центрированной на ребенке» — основанной на обучении через опыт. Классы казались свободными, но шла настоящая работа. Коридоры были покрыты хорошо написанными композициями. Часть детской площадки была отдана под огород. Такое сочетание разнообразия, достижений и благополучия было почти неслыханным в государственных школах Нью-Йорка. Эта школа выполнила сложнейший круг. Это была мечта либеральной белой семьи. Процент приема был менее 10 процентов.Мы в листе ожидания.
Летом перед тем, как нашему сыну предстояло пойти в детский сад, администратор, которому я написала письмо, доказывающее, что наша семья и школа идеально подходят, сообщается с новостью о том, что наш сын попал в лист ожидания. Она дала мне пять минут, чтобы придумать ответ. Четыре с половиной из них мне не понадобились.
Теперь я вижу, что мое решение испортилось эгоизмом и тщеславием. Я жил в уютном Нью-Йорке успешных профессионалов.У меня не было подлинной связи — ни на работе, ни в дружбе, ни между соседями — с общим миром очень разных групп города, в который собирался войти наш сын. Я был готов предложить его в качестве эмиссара в этот мир, в знак моего общественного духа. Та же самая нарциссическая гордость, которую родители воспринимают в отличной успеваемости ребенка, я теперь чувствовала, отправляя его в желтом школьном автобусе в учреждение, название которого начинается с P.S.
Несколько родителей в частной школе отреагировали так, будто мы отдали выигрышный лотерейный билет или даже причинили вред нашему сыну — такова хрупкая природа меритократии.И, честно говоря, в ближайшие годы, когда мы услышали, что шестиклассники частной школы писали работы на The Odyssey , или когда мы наблюдали, как наш сын и его друзья потеют во время конкурсного приема в государственные средние школы, мы задавались вопросом совершили ли мы непростительный грех и перебирали ли мы все причины, по которым мы сменили школу, пока не почувствовали себя лучше.
Вскоре наш сын начал говорить: «Я учусь в государственной школе». Когда я однажды спросил его, что это значит, он ответил: «Это значит, что я не высокомерный.Он никогда не оглядывался.
Пол Спелла3.
Государственная школа располагалась на нижних этажах старого кирпичного здания, пяти этажей высотой и длиной в квартал, рядом со скоростной автомагистралью. Средние и старшие классы занимали верхние этажи. Здание имело обычные мрачные черты любого государственного учреждения в Нью-Йорке: стальная сетка над нижними окнами, полицейский у стойки регистрации, потертые желтые стены, флуоресцентные лампы с токсичными ПХБ, лестничные клетки в клетках, старые котлы и отсутствие воздуха. кондиционеры — как бы для того, чтобы ослабить ожидания любого, кто обращается к правительству за базовыми услугами.Бамбуковые полы и ультрасовременные научные лаборатории частных школ способствовали желанию получить особое убежище от города. Новая школа нашего сына казалась ей совершенно незащищенной.
После окончания средней школы я почти не встречал американскую государственную школу. Это было в конце 1970-х, в районе залива, в том же году, когда налоговое восстание начало свое долгое уничтожение звездной системы образования Калифорнии. В то время от родителей ничего не просили, кроме того, что они платят налоги и отправляют своих детей в школу, и все, кого я знал, ходили в местные государственные школы.Теперь местные государственные школы — по крайней мере, та, которую собирался посещать наш сын — не могли функционировать без родителей. На пожертвования в нашей школе выплачивалась зарплата учителя естествознания, учителя испанского языка, замещающих учителей. Платили даже за мебель. Из-за того, что многие семьи были бедными, нашему PTA было трудно достичь своей годовой цели по сбору средств в размере 100 000 долларов, и несколько лет директору приходилось разослать родителям сообщение, предупреждающее о том, что наука или искусство вот-вот будут сокращены. В нескольких кварталах отсюда начальные школы, предназначенные для богатых кварталов, обычно собирали 1 миллион долларов — эти школы назывались «частными общественными».«Школы в более бедных районах изо всех сил пытались принести 30 000 долларов. Этот огромный разрыв был лишь одним из способов, которым неравенство втолкнуло нас в систему государственных школ.
Мы окунулись в приключения новой школы. Мы отправили классные закуски, когда была наша неделя, я сопровождал экскурсию по изучению голубей в местном парке, а моя жена приготовила чили для осеннего сбора средств. Чувство миссии школы распространилось на гораздо более крупное сообщество, и поэтому возник призыв к деньгам, когда пожар вынудил семью из другой школы покинуть ее дом, и поездку с едой после урагана Сэнди, разрушившего район Нью-Йорка, ботинок для сирийских беженцев в Иордании.Мы были готовы на все, чтобы принять участие. Когда однажды моя жена пришла помогать в классе, ее зачислили в качестве наблюдателя на перемену и попросили сменить нижнее белье мальчика, которого она не знала из другого класса, который испачкал себя. (У волонтерства был предел, и все.)
Частная школа, которую мы оставили, давала родителям понять, что они не нужны, за исключением восторженных зрителей на представлениях. Но воспитатель детского сада нашего сына — эксцентричный мужчина пенсионного возраста, форма которого состояла из дредов (он был белый), кожаного фартука, шорт и сандалий с носками — рассылала частые и откровенно нуждающиеся сообщения SOS.Когда его класс из 28 студентов изучал береговую линию Нью-Йорка, он нанял меня, чтобы я помог построить копию старинного грузового корабля, подобного тому, который пришвартовался у Нижнего Манхэттена — могу я взять лист фанеры, четыре на восемь на 5/8 дюйма, разрезанного пополам, вместе с четырьмя подходящими петлями и двумя дюжинами деталей сантехники, если бы они не были слишком дорогими? Он возместит мне деньги.
В ту первую зиму водители школьных автобусов объявили забастовку, которая длилась много недель. Я по очереди с несколькими другими родителями возил группу детей в школу и обратно.Все, кому нужна была поездка, собирались на автобусной остановке в 7:30 каждое утро, и мы выясняли, кто из родителей сможет водить машину в этот день. Для проведения забастовки требовались гибкий график и машина, что оказывало огромное давление на семьи. Девочка из класса нашего сына, которая жила в многоквартирном доме в миле от школы, внезапно перестала посещать занятия. Казалось, что администраторы приложили столько же усилий для сплочения семей, поддерживающих профсоюз водителей автобусов, так и для того, чтобы каждый ребенок мог попасть в школу. Это было ранним признаком того, что произойдет позже, всего того, что в конечном итоге оттолкнет меня, и я, возможно, был бы обеспокоен этим, если бы меня не так увлекла моя новая роль отца в государственной школе, объединяющегося с другими родителями. чтобы вывести нас из кризиса.
4.
У родителей слишком мало одного слоя кожи. Они потеряли эпидермис, который мог смягчить синяки и тупую панику. В разделенном городе, в стратифицированном обществе эта недостающая кожа — интенсивность каждого маленького беспокойства и прорыва — является кратчайшим и, возможно, единственным путем к близости между людьми, пути которых иначе никогда бы не пересеклись. Дети становятся отличными выравнивателями. Родителей объединяет один предмет, который не перестает их увлекать.
В детском саду наш сын подружился с мальчиком в классе, которого я назову Маркус.У него были веселые глаза, слабая улыбка и вид невозмутимого спокойствия — он был непринужден со всеми, никогда не был явно взволнован или рассержен. Его родители были иммигрантами из рабочего класса из Карибского бассейна. Его отец водил санитарный грузовик, а его мать была няней, начальник которой предлагал ввести Маркуса в школьную лотерею — родители, имеющие связи и ресурсы, знали о школе, а те, у кого ее не было, редко знали. Мать Маркуса была тихим и требовательным защитником своего сына, и Маркус был именно тем ребенком, для которого хорошая начальная школа могла означать шанс на всю жизнь.Его и нашу семью разделяли раса, класс и дюжина городских кварталов, которые означают разницу между районом с усаженными деревьями улицами, регулярным вывозом мусора и высококлассными магазинами кексов и районом с наземными линиями электропередач и случайными перестрелками. Если бы не школа, мы бы никогда не узнали семью Маркуса.
Дружба мальчиков сохранится в начальной школе и за ее пределами. Однажды, когда они были еще в детском саду, моя жена гуляла с ними по району таунхаусов рядом со школой, и Маркус внезапно воскликнул: «Вы можете представить себе задний двор?» У нас был задний двор.Наш сын хранил молчание, то ли из-за смущения, то ли из-за ранней интуиции, что человеческие связи требуют определенных упущений. Отец Маркуса привозил его к нам домой по выходным — часто с подарком в виде бутылки отличного рома с его родного острова, — или я забирал Маркуса в их многоквартирном доме и отвозил мальчиков в клетку для игры в ватину или в зоопарк Бронкса. Они почти всегда играли у нас дома, редко у Маркуса, который был намного меньше. Эта договоренность была установлена с самого начала и никогда не обсуждалась.Если бы кто-то упомянул об этом, нам пришлось бы столкнуться с вопиющим неравенством в жизни мальчиков. Я чувствовал, что дружба процветает благодаря мягкому избеганию этого важного факта.
В школе наш сын попал в группу мальчиков, которые не хотели участвовать в футбольных матчах в обеденное время. Их вольные драки на игровой площадке часто приводили к добродушным оскорблениям, борцовским поединкам, возмущенным чувствам, случайным ударам, а затем к примирению до следующего дня. И они были образом разнообразия.Спустя годы, помимо нашего сына и Маркуса, был еще один черный мальчик, еще один белый мальчик, мальчик-латиноамериканец, мальчик смешанной расы, мальчик, чья латиноамериканская мать была помощницей учителя в школе, и мальчик-африканец с белые лесбиянки-родители. Учитель в частной школе однажды назвал нашего сына «антиавторитарным», и это было правдой: он преследовал друзей, которые были слегка бунтарскими, раздражали учителей и наблюдателей за обедом, которые им не нравились, и он избегал детей, у которых всегда было они подняли руку и продемонстрировали явные признаки родительских амбиций.Беспокойный меритократ во мне не исчез полностью, и однажды я попытался уговорить нашего сына подружиться с 9-летним мальчиком, который читал Скотный двор , но он оттолкнул меня. Он поступит по-своему.
Педагогика школы делает упор на обучение через действие. Обучение чтению начиналось только в конце первого класса; по математике детей учили различным стратегиям умножения и деления, но таблица умножения была проблемой их родителей. Вместо рабочих листов и тестов были экскурсии на берег и в музей скульптур Ногучи.«Проектное обучение» заставило нашего сына неделями работать над глиняной моделью башни гробницы китайского дворянина во время боевой части в Древнем Китае.
Даже когда мы продолжали волонтерство, мы с женой не переставали задаваться вопросом, не обманули ли мы нашего сына в вопросе лучшего образования. Нас раздражали бесконечные поделки, полное безразличие к орфографии. Но наш сын хорошо учился только тогда, когда его интересовала какая-то тема. «Я хочу изучать факты, а не навыки», — сказал он своему первоклассному учителю. Подход школы — годичное занятие для второго класса по геологии и мостам Нью-Йорка — поразил его воображение, в то время как сочетание рас и классов дало ему нечто еще более ценное: бессознательную веру в то, что никто не лучше всех. , что он был для всех равным и все были его.Таким образом школа достигла своей высшей цели.
А потом все стало меняться.
5.
Примерно в 2014 году в Америке зародилось новое настроение — сначала в нескольких местах, среди ограниченного числа людей, но оно росло с поразительной быстротой и силой, как это обычно происходит сегодня. Он вырос к концу правления Обамы, отчасти из-за разочарования в ранних обещаниях его президентства — из-за завышенных и разочарованных ожиданий, особенно среди людей моложе 30 лет, именно так начинается большинство революционных всплесков.Это новое настроение было прогрессивным, но не обнадеживающим. Спустя несколько лет после того, как учителя в частном дошкольном учреждении создали подвески Обамы со своими 4-летними детьми, надежда исчезла.
В основе нового прогрессивизма лежало возмущение, а иногда и ярость, по поводу продолжающейся несправедливости по отношению к группам американцев, которые всегда находились на окраине власти и достоинства. Инцидент — полицейский застрелил безоружного чернокожего мужчину; новостные сообщения о хищническом сексуальном поведении голливудского магната; профессиональный квотербек, который вставал на колени во время исполнения государственного гимна, зажигал огонь, который распространялся в течение ночи и продолжал гореть, потому что его подпитывал гнев на несправедливость, более глубокую и древнюю, чем воспламеняющий инцидент.Со временем новое настроение обрело суть и резкость радикально эгалитарной идеологии.
В тех случаях, когда идеология затрагивала политику, она требовала, а в некоторых случаях добивалась важных реформ: нательные камеры на полицейских, сокращение сроков тюремного заключения для ненасильственных преступников, изменения на рабочем месте. Но наибольшее влияние она оказала в областях, более ранних, чем политика: в частных пространствах, где мы думаем, воображаем, говорим и пишем, и в общественных местах, где институты формируют контуры нашей культуры и охраняют ее периметр.
Кто был двигателем нового прогрессизма? Молодые люди, влиятельные лица в социальных сетях, лидеры культурных организаций, художники, журналисты, преподаватели и, все больше и больше, избираются демократами. Можно было почти поверить, что они высказались за большинство, но ошиблись. Обширный опрос американского политического мнения, опубликованный в прошлом году некоммерческой организацией More in Common, показал, что подавляющее большинство каждой группы, включая черных американцев, считали «политкорректность» проблемой.Единственным исключением была группа, обозначенная как «прогрессивные активисты» — всего 8 процентов населения, вероятно, белые, хорошо образованные и богатые. Другие опросы показали, что белые прогрессисты были более готовы принять разнообразие и иммиграцию и винить расизм в проблемах групп меньшинств, чем чернокожие американцы. Новый прогрессизм был ограниченным, в основном элитарным явлением.
Политика становится наиболее реальной не в СМИ, а в вашей нервной системе, где все имеет большее значение и труднее подавлять свои истинные чувства из-за чувства вины или социального давления.Когда я был отцом в школе нашего сына, я впервые понял значение нового прогрессивизма и то, что мне в нем не нравилось.
Каждую весну, начиная с третьего класса, учащиеся государственных школ штата Нью-Йорк сдают два стандартных теста, соответствующих национальной программе Common Core: один по математике, другой по английскому языку. Зимой 2015–16 годов, когда наш сын учился в третьем классе, мы начали получать из школы поток писем и листовок о предстоящих тестах. Все они говорили о том, что тесты не являются обязательными.«Проинформируй себя!» электронное письмо побудило нас. «Будет ли ваш ребенок сдавать анализы — это ВАШЕ решение».
Во время президентства Джорджа Буша и Обамы общегосударственные тесты использовались для улучшения школ с низкой успеваемостью путем измерения способностей учащихся, с соответствующим распределением вознаграждений («гонка на вершину») и штрафов («ответственность»). Эти стандартные тесты могут определить судьбу учителей и школ. Некоторые школы начали выделять месяцы учебного времени на подготовку учеников к экзаменам.
Излишки «тестирования с высокими ставками» неизбежно вызвали обратную реакцию. В 2013 году четыре семьи в нашей школе при поддержке администрации не разрешили своим детям пройти тесты. Эти родители решили, что тесты вызывают такой стресс как для учеников, так и для учителей, занимают большую часть учебного года бездумной подготовкой и настолько не имеют отношения к цели образования, что на самом деле вредны. Но даже после того, как город смягчил последствия испытаний, движение за отказ от участия выросло астрономически.Весной 2014 года 250 детей не допустили к сдаче тестов.
Критика также расширилась: преподаватели утверждали, что тесты были структурно предвзятыми, даже расистскими, потому что у небелых учащихся были самые низкие оценки. «Я верю в оценивание — я сдавал тесты всю свою жизнь и использовал их как педагог», — сказал мне один темнокожий родитель в нашей школе, который окончил престижную государственную среднюю школу Нью-Йорка. «Но теперь я вижу все по-другому. Стандартизированные тесты — это привратники, которые не пускают людей, и я точно знаю, кто находится внизу.Это мучительно для чернокожих, латиноамериканцев и детей из малообеспеченных семей, потому что они никогда не догонят его из-за узаконенного расизма ».
Наша школа стала общегородским лидером нового движения; Директор школы дал интервью средствам массовой информации Нью-Йорка. Отказ от участия стал формой гражданского неповиновения против главного инструмента меритократии. Все началось как спонтанный массовый протест против заблуждающегося положения вещей. Затем с головокружительной скоростью он вышел за рамки политики и стал формой морального абсолютизма, мало терпимого к инакомыслию.
Мы приняли школу за чистую монету, когда она сказала, что это решение мы должны принять. Моя жена посетила собрание родителей, которое было объявлено «учебным занятием». Но когда она задала вопрос, который показал, что мы не определились с тестами, другой родитель быстро попытался уточнить ее. Вопрос был неуместным — никто не должен желать, чтобы ее ребенок сдавал тесты. Целью встречи не было предоставление нейтральной информации. Для отказа требовалось принять меры — родители должны были подписать и вернуть письмо, а администрации необходимо было информировать молодых родителей о линии партии, используя других родителей, которые уже приняли ее, потому что школьным служащим было запрещено пропагандировать.
Мы не знали, что делать. Вместо того, чтобы выставлять оценки, учителя в нашей школе писали длинные, подробные, часто глубоко осведомленные отчеты о каждом ученике. Но мы хотели знать, насколько хорошо наш сын учился по внешнему стандарту. Если бы он сдал тесты, он пропустил бы пару дней занятий, но он также научился бы выполнять базовое задание, которое было бы частью его образования на долгие годы.
Однажды я спросила другого родителя, будет ли ее сын сдавать анализы. Она меня замолчала — в школе об этом нечего было обсуждать.Меня беспокоило кое-что еще в движении отказа. Его сторонники утверждали, что в ходе испытаний были наказаны дети из бедных семей и детей из числа меньшинств. Я начал думать, что настоящий штраф может произойти, если я их не пойму. Отказ от обучения стал настолько распространенным в нашей школе, что у Министерства образования больше не было достаточно данных для публикации той информации, которую потенциальные абитуриенты когда-то использовали для оценки школы. В категории «Успеваемость учащихся» факультет поставил нашей школе «Нет рейтинга». Ни один посторонний не мог судить, насколько хорошо школа обучает детей, в том числе бедных, чернокожих и латиноамериканцев.Подход школы оставил пробелы в таких областях, как таблица умножения, деление чисел, грамматика и орфография. Эти пробелы восполняли семьи со средствами, а также некоторые семьи с ограниченными средствами — родители Маркуса записали его на дополнительные занятия по математике. Но когда девочка на нашей автобусной остановке отстала из-за того, что не ходила в школу в течение нескольких недель после смерти своей бабушки, которая была сердцем семьи, не было объективных мер, которые могли бы действовать как мигающий красный свет. Во имя равенства дети из неблагополучных семей с большей вероятностью колеблются и исчезают в тумане единения и самообмана.Изгнание тестов казалось способом освободить всех от ответственности. Это была цена отказа от меритократии.
Снял зондирование родителей на нашей остановке. Лишь немногие были открыты для испытаний, и они не говорили об этом громко. Один из родителей пытался найти способ, чтобы ее дочь сдавала тесты за пределами школы. Все чувствовали, что отказ от участия будет непопулярным среди директора, персонала и руководителей родителей — структуры власти школы.
На всю тему воцарилась осторожная тишина.Однажды, работая волонтером в классе нашего сына, я спросил другого родителя, пойдет ли ее сын на тесты. Она нервно улыбнулась и заставила меня замолчать — в школе это не о чем обсуждать. Одна учительница так сильно не одобряла тестирование, что, когда мы с женой спросили, что наш сын пропустит во время тестовых дней, она с возмущением ответила: «Учебная программа!» Учащиеся, родители которых отказались отказаться от обучения, вообще не получали никакой подготовки. Меня поразило, что это накажет детей, которых движение должно было защищать.
Если ортодоксия довела несогласных до шепота — если все общественное мнение в школе было против тестов, — тогда, подумал я, наш сын должен их сдать.
На неделе тестов, в коридоре школы ко мне подошла одна из администраторов. «Ты решил?» Я сказал ей, что наш сын будет сдавать анализы.
Она была тем человеком, которому я однажды написал письмо об идеальном соответствии наших ценностей и школьных ценностей, письмо, которое, возможно, помогло нашему сыну выйти из списка ожидания.Тогда я не слышал о движении отказа — его не существовало. Менее чем через четыре года это была единственная правда. Мне было интересно, чувствовала ли она, что я ее предал.
Позже в тот же день мы час разговаривали по телефону. Она описала весь вред, который может быть нанесен нашему сыну, если он сдаст анализы, — огромный стресс, возможность деморализации. Я ответил, почему мы идем дальше — мы хотели, чтобы он выучил этот необходимый навык. Разговор не был полностью честным с обеих сторон: она также хотела подтвердить позицию школы в авангарде движения отказа, достигнув 100-процентного соответствия, а я хотел отказаться от этого.Тесты стали второстепенными. Это был политический аргумент.
Наш сын был среди примерно 15 студентов, сдавших тесты. 95-процентный отказ от рассылки был ошеломляющим успехом. Это соперничало с результатами выборов в Туркменистане. Что касается нашего сына, то он закончил испытания, не чувствуя себя ни победителем, ни проигравшим. Проблема, волновавшая взрослых в его жизни, казалось, совсем на него не повлияла. Он вернулся в класс и продолжил работу над своим отчетом о горных гориллах Центральной Африки.
Пол Спелла6.
Поле битвы нового прогрессизма — идентичность. Это исторический источник отчуждения и несправедливости, требующий возмещения ущерба. За последние пять лет идентичность вызвала всплеск исследований, взаимных обвинений и творчества во всех сферах, от телевидения до кулинарии. «Идентичность — это тема, которая находится в центре наших разговоров о музыке», — заявил The New York Times Magazine в 2017 году во введении к специальному выпуску, состоящему из 25 эссе на популярные песни.«Хорошо это или плохо, но теперь это все идентичность».
Прогрессивная педагогика школы привела к удивительно глубокому пониманию каждого ребенка как сложного человека. Но прогрессивная политика означала мышление группами. Когда наш сын учился в третьем или четвертом классе, ученики начали формировать группы, которые собирались для обсуждения вопросов, основанных на идентичности — расы, сексуальности, инвалидности. Я понимал, какую солидарность могут принести эти встречи, но я также беспокоился, что они могут закрепить разногласия, которые школа по самой своей природе так сильно старалась уменьшить.Другие, менее разнообразные школы Нью-Йорка, в том числе элитные частные, стали делить своих учеников по расе на «группы по интересам». Я знал несколько смешанных семей, которые перевели своих детей из одной такой школы, потому что их отталкивала неустанная ориентация на расу. Наш сын и его друзья, которые изучали рабство и гражданские права, почти никогда не обсуждали друг с другом тему расы. В школе уже жили то, чему учили.
Кризис с туалетом поразил нашу школу в том же году, когда наш сын сдавал стандартные тесты.Девочка во втором классе перешла на мужские местоимения, приняла букву Q в качестве имени и начала одеваться в одежду мальчиков. Q также пользовался туалетом мальчиков, что приводило к проблемам с другими мальчиками. Мать Q говорила с директором, который со своими сотрудниками искал ответ. Они могли бы удовлетворить вполне реальные потребности таких студентов, как Q, создав ванную комнату с одной кабинкой — та, что в клинике на втором этаже, могла бы служить этой цели. Вместо этого школа решила полностью избавиться от туалетов для мальчиков и девочек.Если бы, как теперь приказал городской департамент образования, школам пришлось бы разрешить учащимся пользоваться туалетом лиц своего пола, то избавление от этикеток избавило бы от всей путаницы, связанной с вопросом о туалете. Практическая задача была решена в соответствии с новым представлением об идентичности.
За два года почти каждая ванная комната в школе, от детского сада до пятого класса, стала гендерно нейтральной. Там, где раньше на вывесках было написано «мальчики и девочки», теперь они сказали «студенты».Дети будут приучены к новой норме в таком молодом возрасте, что станут первой когортой в истории, для которой пол не имеет никакого отношения к тому, сидят они или стоят, чтобы пописать. Все, что влекло за собой биология — любопытство, страх, стыд, агрессия, половое созревание, вещь между ног — было стерто или потеряно.
Школа не проинформировала родителей об этом внезапном прекращении векового обычая, как будто нечего было обсуждать. Родители услышали об этом только тогда, когда дети начали приходить домой, отчаянно пытаясь добраться до ванной после того, как держали ее весь день.Девочки рассказывали родителям унизительные истории о том, как мальчик пнул дверь их кабинки. Мальчики рассказали, что они боялись пользоваться писсуарами. Наш сын сообщил, что его одноклассники без какого-либо коллективного решения просто вернулись к старой системе, невзирая на новые вывески: мальчики использовали бывшие комнаты для мальчиков, а девочки — комнаты для девочек. Это возвращение к привычному было тем, что политики называют «решением, основанным на здравом смысле». Это тоже было душераздирающе. В детстве они не думали бросать вызов новым взрослым правилам, новым взрослым представлениям о справедливости.Вместо этого они нашли способ обойти эту трудность, которую взрослые внесли в свою жизнь. Это была тихая просьба, чтобы ее оставили в покое.
Когда родители узнали об отказе от туалетов для мальчиков и девочек, они массово явились на собрание родительской ассоциации. В одном из лагерей родители заявили, что школа обманула их доверие, и женщина пригрозила вытащить дочь из школы. Родители из другого лагеря утверждали, что гендерные ярлыки — и не только на дверях туалетов — приводят к издевательствам и что настоящая проблема заключается в патриархате.Один призывал отказаться от писсуаров. Это была небольшая драма крупного культурного переворота. Директор школы, которую, казалось, больше заботило движение отказа от тестирования, чем проблема туалета, объяснила свои финансовые трудности и призвала создать комитет родителей и учителей для решения этого вопроса. После шести месяцев безвыходной ситуации вмешался Департамент образования: одна ванная комната будет нейтральной с гендерной точки зрения.
В политике идентичность — это призыв к авторитету — моральному авторитету угнетенных: Я такой, какой я есть, что объясняет мою точку зрения и делает ее истиной .Политика идентичности начинается с универсальных принципов равенства, достоинства и свободы, но на практике она становится самоцелью — часто тупиком, ловушкой, из которой нет легкого выхода и, возможно, нет желания выбраться. Вместо равенства он устанавливает новую иерархию, которая переворачивает старую, дискредитированную — новую моральную кастовую систему, которая ранжирует людей по угнетению их групповой идентичности. Это делает расу, которая является сомнительной и зловещей социальной конструкцией, сущностью, которая определяет людей независимо от их деятельности или обстоятельств — как, например, когда представитель Аянна Прессли сказала: «Нам больше не нужны смуглые лица, которые не хотят быть смуглыми. голос; нам не нужны черные лица, которые не хотят быть черным голосом.
Временами новый прогрессизм, при всей его мельчайшей детали, несет в себе запах XVII века с охотой на ересь, осуждением греха и проявлением самоуничижения. Атмосфера умственного ограничения в прогрессивной среде, самоцензура и страх публичного позора, нетерпимость к инакомыслию — все это качества нелиберальной политики.
Я спросил себя, не перехожу ли я на неправильную сторону великого морального дела, потому что его тон был слишком громким, потому что он расшатал то, от чего я не хотел отказываться.Мне потребовалось много времени, чтобы понять, что новый прогрессивизм не просто продвинул мою политику дальше, чем мне хотелось. На самом деле это было враждебно принципам, без которых я не верю, что демократия может выжить. Либералы всегда не спешат осознавать, что могут быть дружелюбные, идеалистические люди, мало использующие либеральные ценности.
7.
В 2016 году нашу семью унесли две навязчивые идеи — Гамильтон и президентская кампания. Мы слушали и пели саундтрек Hamilton каждый раз, когда садились в машину, пока дети не запомнили большую часть его блестящего, многолюдного, неотразимого либретто.Наш сын освоил скоростной рэп Лафайета, и в нашей гостиной он и его сестра разыграли кульминационный поединок между Гамильтоном и Берром. Мюзикл не просто научил их этой последней версии революции и ранней республики. Он наполнил их мир воображаемым прошлым, и пока играла музыка, история становилась более реальной, чем настоящее. Наша дочь, которая собиралась пойти в детский сад в школе нашего сына, полностью отождествляла себя с характером Гамильтона: она боролась с ним, приводила его аргументы и осуждала его врагов.Каждый раз, когда он умирал, она плакала.
Прочтите: Как «Гамильтон» Лин-Мануэля Миранды формирует историю
Гамильтон и кампания имела любопытное отношение к нашей жизни. Первый действовал как дезинфицирующее средство для второго, очищая его самые ядовитые эффекты, опровергая его самые зловещие предзнаменования. Дональд Трамп мог насмехаться над мексиканцами, ругать мусульман и кидать грязь на все приличное и хорошее, но американское обещание все еще дышало, когда пуэрториканец Гамильтон и черный Джефферсон вступали в рэп-битву за национальный банк.Когда наша дочь увидела фотографии настоящих отцов-основателей, она была шокирована и немного разочарована тем, что они были белыми. Единственный президент, которого знали наши дети, был черным. Их опыт не дал им контекста для порочной политики идентичности Трампа, которая разжигала другие виды политики. Мы хотели, чтобы они поверили, что Америка лучше Трампа, и Hamilton сохранил эту веру в воздухе, несмотря на накопившуюся серьезность фактов. У нашего сына, пошедшего осенью в четвертый класс, были мрачные предчувствия по поводу выборов, но когда в октябре появилось видео Access Hollywood , он спел злорадную фразу Джефферсона о сексуальном скандале Гамильтона: «Никогда не стану президентом сейчас!»
На следующее утро после выборов дети плакали.Они оплакивали близких нам людей, мусульман и иммигрантов, которые могли оказаться в опасности, и, возможно, они также оплакивали потерянную иллюзию, что их родители могут все исправить. Наш сын лежал на диване и безутешно рыдал, пока мы не заставили его пойти на автобусную остановку.
В следующий раз, когда мы были в машине, мы автоматически включили Hamilton . Когда заиграла «Дорогая Феодосия», и Бёрр и Гамильтон спели своим новорожденным детям: «Если мы заложим достаточно прочное основание, мы передадим его вам, мы дадим вам мир, и вы взорветесь». мы все далеко », это было слишком много для меня и моей жены.Мы больше не чувствовали романтики молодой республики. Прошло много времени, прежде чем мы снова послушали Hamilton .
Через несколько недель после выборов наша дочь спросила, может ли Трамп разлучить нашу семью. Должно быть, она пришла в голову, когда подслушала разговор об угрозах нелегальным иммигрантам. Мы сказали ей, что нам повезло — у нас есть права граждан, которых он не может отнять. Я решил сесть с детьми и вместе прочитать Билль о правах. Не все это имело смысл, но они поняли основную идею — президентом не был король Георг III, Конституция была сильнее Трампа, некоторые принципы не были отменены — и, похоже, они успокоились.
С тех пор стало труднее сохранять веру в эти истины.
Наша дочь сказала, что она ненавидела быть ребенком, потому что чувствовала себя беспомощной. На следующий день после инаугурации моя жена повела ее на Женский марш в центре Манхэттена. Она сделала знак, в котором говорилось, что у нас тоже есть сила, и на марше она спела одну известную песню протеста: «Мы победим». В течение нескольких дней после этого она маршировала по дому, крича: «Покажи мне, как выглядит демократия!»
Нашему сыну меньше нравилось присоединяться к делу и трясти кулаком.Став старше, он также лучше понимал сложность проблем, и они угнетали его, потому что он знал, что дети действительно мало что могут сделать. Он болезненно осознавал изменение климата на протяжении всей начальной школы — первый класс был посвящен переработке отходов и устойчивости, а в третьем классе, во время курса по Африке, он узнал, что все дикие животные, которых он любил, находятся на грани исчезновения. «Чем хороши люди, кроме разрушения планеты?» он спросил. Наша дочь не была застрахована от тяжелого настроения — однажды она пришла из школы и выразила желание не быть белой, чтобы на ее совести не было рабства.То, что наши дети выросли, ненавидящие свой вид и самих себя, не казалось моральной победой.
Мы решили сократить политические разговоры вокруг них. Не то чтобы мы хотели скрыть правду или дать ложное утешение — они бы не позволили нам, даже если бы мы попытались. Мы просто хотели, чтобы у них было детство, не несущее на себе всю тяжесть мира, включая нового президента, которого мы допустили к власти. Мы были должны нашим детям тысячу извинений. Будущее выглядело ужасным, и мы почему-то ожидали, что они это исправят.Неужели им действительно пришлось столкнуться с этим, когда они еще учились в начальной школе?
Я могу представить себе ответ — упрек всему, что я здесь написал: ваша привилегия пощадила их. На это нет ответа — вот почему это мощное оружие — кроме как сказать, что сама по себе идентичность не должна ни поддерживать, ни опровергать идею, иначе мы потеряли Просвещение в пользу чистого трайбализма. Взрослые, которые вовлекают маленьких детей в свое дело, могут подумать, что они расширяют их возможности и делают из них добродетельных людей (друг называет фотографии своих проснувшихся детей в Instagram, опубликованные родителями, «самоотверженностью»).В действительности взрослые заставляют себя чувствовать себя более праведными, потворствуя другой форме нарциссической гордости, искупая свою вину и перекладывая бремя собственных тревожных битв на детей, которые не могут нести это бремя, потому что им не хватает интеллектуального аппарата и политической власти. . Наша цель не должна заключаться в том, чтобы указывать детям, что им думать. Дело в том, чтобы научить их думать, чтобы они могли расти и находить собственные ответы.
Я хотел, чтобы в школе нашего сына учили его гражданскому праву.К 10 годам он изучил цивилизации древнего Китая, Африки, ранних голландцев в Новом Амстердаме и майя. Он узнал о геноциде коренных американцев и рабстве. Но его никогда не учили об основании республики. Он не осознавал, что противоречивые ценности и практические компромиссы являются источником жизненной силы самоуправления. Ему не дали никакого контекста для значения свободы слова, никакого знания демократических идей, которые разрушал Трамп, или инструментов, с помощью которых граждане могли бы привлечь к ответственности власть имущих.Наш сын знал о худших предательствах демократии, в том числе о том, что омрачило его детство, но его не учили принципам, которые были преданы. Он получил свое гражданство от Гамильтон .
Прочтите: Гражданское образование помогает создавать молодых избирателей и активистов
Обучение гражданскому праву сократилось с 1960-х годов — жертва политической поляризации, поскольку левые и правые обвиняют друг друга в использовании предмета для идеологической обработки — и вместе с этим базовые знания общественности об американском правительстве.В последние несколько лет гражданское право вернулось в некоторых штатах. Когда наш сын пошел в пятый класс, в первый год президентства Трампа, ни один предмет не был бы более вдохновляющим.
«Если вы провалите седьмой класс, вы провалите среднюю школу, если вы провалите среднюю школу, вы провалите среднюю школу, если вы провалите среднюю школу, вы провалите колледж, если вы провалите колледж, вы провалите жизнь»Ежегодно вместо тестов учащиеся школы представляют «музей» своего предмета обучения — сочетание письма и поделок по определенной теме.Родители заходили, бродили по классам, читали, восхищались и задавали вопросы ученикам, которые стояли рядом с их проектами. Эти дни, названные «акциями», были для меня самым лучшим опытом в школе. Некоторые работы были поразительно хороши, все они были продуманными и прилагаемыми, а совместная работа родителей и детей казалась воплощением всего, к чему стремилась школа.
Пятиклассница, последняя у нашего сына, была другой. Учебная программа того года включала Холокост, Реконструкция и Джим Кроу.Основное внимание уделялось «сторонникам» — людям, которые отказались быть сторонними наблюдателями зла и повысили свой голос. Это было образование в области активизма, и без оснований для гражданского общества, активизм просто означал высказывание. В конце года пятиклассники представили диорамы по всем острым актуальным вопросам — сексуальным домогательствам, правам ЛГБТК, насилию с применением огнестрельного оружия. Наш сын построил фабрику по производству пластиковых пакетов, из дымовой трубы которой росли исчезающие животные. По сравнению с предыдущими годами, количество письменных работ было минимальным, и студенты, когда их спрашивали, мало что могли сказать.Их не поощряли исследовать свои темы, делать интеллектуальные открытия, отвечать на потенциальные контраргументы. Диорамы состояли из картона, глины и слоганов.
Paul Spella8.
Учащиеся государственных школ Нью-Йорка должны подавать заявление в среднюю школу. Они ранжируют школы в своем районе: шесть, восемь или дюжину в порядке предпочтения, а средние школы ранжируют учащихся на основе академической работы и поведения. Затем алгоритм, получивший Нобелевскую премию, сопоставляет каждого ученика со школой, и это почти всегда то, куда ученик должен пойти.Общеизвестно, что городские средние школы слабы; в нашем районе только трое имели репутацию «хороших». Эксперт по образованию рядом с нами зарабатывал прилично, предлагая консультации семьям, охваченным паникой. Казалось, что весь процесс был разработан для того, чтобы поднять тревогу 10-летних детей до предела.
«Если ты провалишь тест по математике, ты провалишь седьмой класс», — сказала однажды вечером за ужином наша дочь, глядя на годы вперед. «Если ты проваливаешь седьмой класс, ты проваливаешь среднюю школу, если ты провалишь среднюю школу, ты провалишь среднюю школу, если ты провалишь среднюю школу, ты провалишь колледж, если ты провалишь колледж, ты провалишь жизнь.”
Мы вернулись к извращениям меритократии. Но политика страны кардинально изменилась за шесть лет обучения нашего сына в начальной школе. Вместо подвесок надежды на шеях учителей в коридоре одной средней школы была размещена фотография с открыткой, на которой было написано: «Ой-ой! Ваша привилегия проявляется. Вы получили эту карточку, потому что ваша привилегия только позволила вам оставить комментарий, с которым другие не могут согласиться или с которым не могут иметь отношения. Проверьте свою привилегию ». На карточке были поля, которые нужно было пометить, как карточку, рядом с «Белый», «Христианин», «Гетеросексуал», «Трудоспособный», «Гражданин».(Наш сын вычеркнул школу из своего списка.) Этот язык сейчас не редкость в мире образования. Учитель из Саратога-Спрингс, штат Нью-Йорк, нашел в Интернете «форму для размышления о привилегиях» со сложным методом подсчета очков и отправил ее старшеклассникам, не подозревая, что лист явно был создан правым интернет-троллем — это наградил евреев 25 очками привилегий и пристыковал мусульман 50.
Схватка в средней школе подвергла 10- и 11-летних диктату меритократии и демократии одновременно: яростное соревнование и жесткая идеология.Эти две системы не столько сосуществуют, сколько подталкивают детей одновременно к противоположным крайностям, сферам, одинаково негостеприимным для тонкого и сложного организма ребенка. Я пришел к выводу, что если между системами существует взаимосвязь, то она такова: пробуждение приукрашивает гонку за успехом, заставляя участников лучше относиться к бессердечному миру, в который они толкают своих детей. Постоянная проверка своих привилегий — один из способов не отказываться от них.
В тот день, когда в нашу школу пришли письма о зачислении, некоторые ученики плакали.Одним из них был Маркус, которого учили в средней школе, которую он не хотел посещать. Его мать вошла, чтобы поговорить с администратором об апелляции. Администратор спросила ее, почему вместо этого Маркус не пошел в среднюю школу, которая делит здание с нашей школой, которая придерживается того же прогрессивного подхода, что и наша, и которая была одной из худших в штате. Мать Маркуса ушла в ярости и отчаянии. У нее не было никакого желания, чтобы он пошел в среднюю школу наверху.
Сын пошел в одну из «хороших» средних школ.В сентябре прошлого года он пришел домой с первого дня в школе и сказал нам, что что-то не так. Его одноклассники не были похожи на детей из начальной школы. Мы нашли круговую диаграмму, которая разбила его новую школу по расам, и она ошеломила его. Две трети студентов были белыми или азиатами; едва ли четверть были черными или латиноамериканцами. Конкурсные приемы привели к созданию отдельной школы.
Его будет последним подобным классом. Два года назад мэр Билл де Блазио объявил о новой инициативе по интеграции школ Нью-Йорка.Наш район, где достаточно белых семей для полноценной интеграции, был выбран в качестве тестового примера. В прошлом году комитет учителей, родителей и активистов округа объявил о предложении: устранить меритократическое препятствие, стоящее на пути к равенству. Это предложение избавит от конкурсного приема в среднюю школу — оценок, тестов, посещаемости, поведения — которые в значительной степени определяют расовый состав в новой школе нашего сына. В новой системе учащиеся по-прежнему будут ранжировать свой выбор, но алгоритм будет скорректирован для создания средних школ, которые отражают демографию нашего округа, предоставляя учащимся из неблагополучных семей приоритетное место для 52 процентов мест.Таким образом, средние школы округа будут интегрированы в расовом и экономическом отношении. Инициатива Де Блазио получила лозунг «Справедливость и превосходство для всех». Он пытался одной фразой удовлетворить демократию и меритократию.
Я ходил туда-сюда и обратно и, наконец, решил поддержать новый план. Мое мнение было беспочвенным, поскольку изменение произошло на год слишком поздно, чтобы повлиять на нашего сына. Если бы случай поместил его в первый экспериментальный класс, я бы подвергся серьезному испытанию. Согласно новой системе, девушке на его бывшей автобусной остановке подобрали 12-й вариант, и ее родители решили отправить ее в чартерную школу.Несомненно, многие другие семьи покинут систему государственных школ. Но я видел, как наш сын процветает, когда ходил в начальную школу, похожую на городскую. Я также видел, как меритократия отделяет и деморализует детей на основании их работы в четвертом классе. «Если ты провалишь среднюю школу, — сказала наша дочь, — ты провалишь жизнь». Еще слишком рано, чтобы судьба детей решалась учреждением, которое должно было служить общественному благу.
Прочтите: Бедные дети, которые верят в меритократию, страдают
Я хотел, чтобы план увенчался успехом, но у меня были серьезные сомнения.Он был украшен авторитарными излишествами нового прогрессизма. Он призывал к созданию новой бюрократии разнообразия, и его безжалостный жаргон разбил мою надежду на то, что авторы знали, как добиться отличного образования для всех. Вместо того, чтобы преподавать гражданские права, которые столкнулись со сложными истинами американской демократии, «учебная программа будет подчеркивать огромный исторический вклад небелых групп и стремиться развеять многие неправды / лжи, связанные с американской и всемирной историей.
«Совершенство» в плане было едва ли не второстепенным элементом. Из 64 пунктов действий только один упомянул, что, вероятно, будет самой сложной проблемой: «Оказывать поддержку [районным] педагогам в принятии передовых методов обучения в классах со смешанным академическим, расовым и социально-экономическим составом». Как быть уверенным, что дети с самыми разными способностями будут успешно учиться в школах, за которыми уже давно ведется учёба? Как сделать это, не отказываясь совсем от строгости — не теряя при этом самых быстрых учеников?
Мы столкнулись с этой проблемой с нашей дочерью, которая в детском саду читала намного раньше своего класса и умоляла свою учительницу решить математические задачи.Когда школа отказалась принять ее, и наши заявки в другие государственные школы были отклонены, мы перевели ее в новую частную школу, ориентированную на STEM, вместо того, чтобы рисковать годами скуки. Мы сожалели о том, что покинули систему государственных школ, и мы по-прежнему опасались чрезмерной конкуренции со стороны меритократии, но мы не хотели полностью отказываться от нее.
Департамент образования, похоже, вообще не думал о меритократии. Все внимание уделялось достижению разнообразия и искоренению расизма, который этому мешал.
В конце лета 2018 года в нашем районе было созвано общественное собрание для обсуждения плана интеграции. Был разгар сезона отпусков, но приехали несколько сотен родителей, в том числе и я. Многие только что услышали о новом плане, который похоронил результаты внутреннего опроса, показавшего, что большинство родителей хотели сохранить старую систему. Нам представили слайд-шоу, включающее фотографию белых взрослых, рычащих на чернокожих школьников на Юге в 1960-х годах — как будто только жестокий расизм мог побудить родителей выступить против отмены системы приема, в которой превосходная работа сочеталась с более сложным размещением.Даже если размещение было результатом большой исторической несправедливости, родители находятся под угрозой; политика, которая призывает их отложить в сторону потребности своих детей, пока эта несправедливость не будет исправлена, требует неудачи. На тот случай, если упоминания о расизме было недостаточно, чтобы запугать инакомыслящих, когда презентация закончилась и десятки рук вскинулись вверх, один из выступающих, прогрессивный член городского совета, заявил, что не будет отвечать на вопросы. Он отмахнулся от разразившегося шума. Это было похоже на «образовательную сессию» отказа от участия, которую посетила моя жена: сделка была заключена.Была только одна правда.
Связанные истории
Канцлер школы де Блазио Ричард Карранса ответил критикам инициативы разнообразия, призвав их к расизму и не позволив им «заставить его замолчать». В рамках этой инициативы Карранса обязывает каждого сотрудника школьной системы пройти обучение по борьбе с предвзятостью за 23 миллиона долларов. Один обучающий слайд был озаглавлен «Культура превосходства белых.Он включал «перфекционизм», «индивидуализм», «объективность» и «поклонение письменному слову» среди ценностей белого превосходства, которые необходимо разрушить. Во имя выявления расовых предубеждений тренинг создал себе подобных.
Наследие расизма вместе с ложной меритократией в сегодняшней Америке, которая держит детей в ловушке там, где они находятся, является коренной причиной неравенства в школах города. Но вызов расизма и отказ от объективных стандартов не приведет к реальному равенству и не ликвидирует разрыв в достижениях, а может иметь обратный эффект, усугубив его, изгнав семьи всех рас, которые цепляются за идею образования, основанного на реальных заслугах. .Если интеграция является необходимым условием равенства, этого недостаточно. Равенство слишком важно, чтобы оставлять его на усмотрение идеологии, отвергающей универсальные ценности.
9.
В средней школе наш сын сразу же подружился с теми же детьми, которые были его друзьями в начальной школе, — чужаками, включая мальчиков-латиноамериканцев из беднейшего района округа. Однажды он рассказал нам о «пропусках на N слов», которыми обменивались другие мальчики, которых он знал, — системе, в которой черный ребенок, обмениваясь на какой-то предмет, позволяет белому ребенку использовать это слово.Мы не могли поверить, что такое существует, но это было. Когда один белый мальчик весь день пользовался своим пропуском, наш сын схватил воображаемый лист бумаги и разорвал его в клочья. Он и его друзья слышали официальный язык моральных наставлений так часто, что это стало источником иронии и насмешек: «Эй, чувак, тебе действительно нужно проверить свои привилегии». Когда его учитель поручил ученикам написать о том, что они думают о своей личности, давая классу понять, что белизна является для нее источником вины, наш сын сказал ей, что он не может этого сделать.Задание было слишком личным и не оставляло ему достаточно места, чтобы описать все, что делало его тем, кем он был.
«Разве школа не для изучения математики, естественных наук и чтения, — спросил он нас однажды, — не для того, чтобы учителя говорили нам, что нам думать об обществе?» Он отвечал, как дети, когда взрослые постоянно говорят им, что им думать. У него было то, что моя жена называла неполитизированным сочувствием.
Наблюдая за тем, как растут ваши дети, вы получаете поразительно яркое представление о мире, который вы собираетесь покинуть для них.Не могу сказать, что я оптимистка. Иногда этот образ наполняет меня ужасом. Этот прагматический гений, которым раньше знали и восхищались американцев, в том числе талант обучать нашу молодежь, — как он нас покинул? Теперь мы охвачены тревогой и гневом, лихорадочными плохими идеями, мы слишком поглощены собственными неудачами, чтобы пощадить наших детей. Но однажды лихорадка утихнет, и к тому времени они вырастут, и им придется открыть для себя, как жить вместе в стране, которая дает каждому ребенку равные шансы.