Разное

Загадка мойдодыр: Детям загадки о сказке «Мойдодыр»

26.09.1970

Содержание

Какие слова из «Мойдодыра» пришлось отстаивать Корнею Чуковскому — Российская газета

В сказке Корнея Чуковского «Бибигон» (1945-1956), посвященной авантюрным приключениям отважного и хвастливого лилипута, случается удивительная встреча. Дачный мальчик-с-пальчик сталкивается на рабочем столе писателя с мохнатой пчелой. И, спасаясь от нее, с головой ныряет в переполненную чернильницу…

Мы схватили его
И бегом на квартиру
К самому старику Мойдодыру.
Целый день Мойдодыр его чистил и мыл,
Но не смыл он, не смыл этих чёрных чернил!

Так последняя советская сказка Корнея Чуковского передала привет первой.

Осенью 1922 года Чуковский написал критику и редактору Вячеславу Полонскому: «Посылаю Вам своего «Мойдодыра» — Вы увидите, что это пропаганда. Пропаганда умывания. Действует магически. Самые закоренелые замарашки начинают умываться раз по десять в сутки. Я уверен, что впоследствии «Комиссариат Здравоохранения» и фабриканты мыла будут печатать эту вещь в десятках и сотнях тысяч экземпляров…»

КОРНЕЙ ИВАНОВИЧ НЕ СЛУЧАЙНО СЛОВО «ЧИТАТЕЛИ» ВЗЯЛ
В КАВЫЧКИ. ВЕДЬ ПОЧТИ ВСЕ ЕГО СКАЗКИ ПРЕДНАЗНАЧЕНЫ
ДЛЯ УШЕЙ, А НЕ ГЛАЗ. «ЧИТАТЕЛИ» ЕЩЕ НЕ УМЕЮТ ЧИТАТЬ!

К письму была приложена рукопись «крокодилообразной», как назвал ее автор письма, сказочной поэмы. Она была выпущена петроградско-московским издательством «Радуга» с рисунками яркого живописца эпохи Серебряного века Юрия Анненкова.

На титуле книжки дата — 1923 год. И указан небывалый жанр сочинения.

Кинематограф для детей!

Чуковский только-только начал разрабатывать свои будущие «заповеди для детских поэтов», впоследствии прописанные в знаменитом исследовании о детской психологии «От двух до пяти».

От этих заповедей и пришло кино в «Мойдодыра».

«…Никогда не дерзнул бы приступить к сочинению моих «Мойдодыров», если бы не попытался дознаться заранее, каковы потребности и вкусы малолетних «читателей», к которым мне предстоит адресоваться со своими стихами, и каков наиболее правильный метод сильнейшего воздействия на их психику…»

Корней Иванович не случайно слово «читатели» взял в кавычки.

Ведь почти все его сказки предназначены для ушей, а не глаз.

Крохотные «читатели» еще не умеют читать!

«Мойдодыр» — что-то вроде «романа воспитания», поучительный рассказ для малыша о том, кем он — не дай Бог! — может стать в скорые времена, если не станет по утрам умываться. Чтобы сразу завладеть вниманием и воображением дитяти, Корней Иванович и включал свои заповедные «механизмы», зримые и понятные ребенку. А в «заповедях детским поэтам» вослед непременной «графичности» стихов («в каждой строфе — материал для художника!») шло второе правило: наибыстрейшая смена образов, подкрепляемых частыми глаголами: «Одеяло убежало, / улетела простыня, / и подушка, / как лягушка, / ускакала от меня…»

Вот откуда принцип кинематографичности «Мойдодыра»!

Всё, всё подчинено этому движению: «…и подушКА, КАк лягушКА…»

Слышите, как они подскакивают?

Вот почему — из-за этой звукописи — сказки Чуковского непереводимы.

Помню, как в моем детстве вместо звонкой рифмы «Боже, боже, / что случилось? Отчего же / Всё кругом…» иногда еще звучало унылое: «Что такое? / Что случилось?..» С 1920-х годов, когда «Мойдодыр» попал под пресс антирелигиозной пропаганды, Корней Иванович пытался вернуть крамольную строчку, но бдительные цензоры стояли на страже.

А еще «Мойдодыра» обвиняли в буржуазности и ненависти к советскому строю. Ну вот откуда у этой мамы — собственная спальня? И по какому, спрашивается, праву писатель оскорбил целое рабочее сословие — славных советских трубочистов? («А нечистым / Трубочистам — / Стыд и срам! / Стыд и срам!»). Впрочем, куда интереснее искать в любимой сказке переплетения не со злобой дня, а с добротой…

Вот «лесенка» стихов — Чуковский был поклонником поэтической трагедии «Владимир Маяковский» (1913), много писал о Маяковском-футуристе, с которым тесно общался в дореволюционные годы. Но так прячется в «Мойдодыре» и Антон Чехов с первой частью своей гимназической «Элегии». «Купила лошадь сапоги, / Протянула ноги, / Поскакали утюги / В царские чертоги…»

Разве не продолжает «Мойдодыр» вслед за Антоном Павловичем:

Утюги
         за
            сапогами.
Сапоги
          за
            пирогами…

Кстати, Тотоша с Кокошей, перекочевавшие из «Крокодила» (1916-1917) в «Мойдодыра» (1923), — домашние прозвища детей Александра Чехова, брата великого писателя, которого Корней Иванович обожал и о котором написал книгу и десятки статей…

«Мойдодыр», которому исполнилось 95 лет, жив и будет жить.

Потому что ему поставлено у нас в стране несколько памятников.

Потому что в ассортимент дачной утвари прочно вошел садовый электроумывальник со сказочным названием.

Потому что на уроках истории по «Мойдодыру» изучают советский быт.

Потому что бессмертные строчки поэмы департамент культуры города Москвы охотно использует в социальной видеорекламе, где гаишник стыдит неряху-водителя, не помывшего машину…

А главное, потому, что в век хитроумнейшей электронной сантехники старика «Мойдодыра» обожают дети.

Книга «Мойдодыр. Сказки и загадки» Чуковский К И

Мойдодыр. Сказки и загадки

В сборник вошли стихотворные сказки «Мойдодыр», «Тараканище», «Краденое солнце», а также занимательные загадки в стихах, написанные замечательным детским поэтом и писателем Корнеем Ивановичем Чуковским. Несколько поколений детей выросли на его произведениях. И представить себе детство без стихов Чуковского — легких, забавных, запоминающихся на долгие годы — практически невозможно. Иллюстрации С. Набутовского, И. Якимовой, И. Зуева.

Поделись с друзьями:
Издательство:
Росмэн
Год издания:
2015
Место издания:
Москва
Возраст:
3 +
Язык текста:
русский
Тип обложки:
Твердый переплет
Иллюстраторы:
Набутовский С., Якимова Ирина
Формат:
70х90 1/16
Размеры в мм (ДхШхВ):
215×170
Вес:
215 гр.
Страниц:
48
Тираж:
7000 экз.
Код товара:
803122
Артикул:
26861
ISBN:
978-5-353-07150-1
В продаже с:
18.06.2015
Аннотация к книге «Мойдодыр. Сказки и загадки» Чуковский К. И.:
В сборник вошли стихотворные сказки «Мойдодыр», «Тараканище», «Краденое солнце», а также занимательные загадки в стихах, написанные замечательным детским поэтом и писателем Корнеем Ивановичем Чуковским. Несколько поколений детей выросли на его произведениях. И представить себе детство без стихов Чуковского — легких, забавных, запоминающихся на долгие годы — практически невозможно.
Иллюстрации С. Набутовского, И. Якимовой, И. Зуева. Читать дальше…

Викторина для дошкольников «Крокодил, Мойдодыр, Тараканище»

16 марта в детском отделе «Дубненской городской Библиотеки семейного чтения» прошло мероприятие «Викторина для дошкольников «Крокодил, Мойдодыр, Тараканище», приуроченное ко дню рождения К.И. Чуковского и его произведений («Айболит», «Краденое солнце»). 

В мероприятии принимали участие дети дошкольного возраста (старшая подготовительная группа). Викторина состояла из 6 конкурсов.

Первой была интерактивная викторина «Крокодил, Мойдодыр, Тараканище», вопросы которой полностью были основаны на произведениях К.И. Чуковского («Муха-Цокотуха», «Айболит», «Мойдодыр», «Тараканище», «Федорено горе», «Телефон», «Краденое солнце»). Вопросы викторины ребята зачитывали сами — кто как умел. А умели читать все! Оказалось, что ребята очень любят читать и особенно сказки Чуковского. И делают это самостоятельно, а ведь они еще даже не школьники!

Далее было задание-загадка «Потерянные вещи». Дети должны были «вернуть» предметы в сказку. Каждый участник доставал из коробки предмет и называл кому из героев сказок Чуковского принадлежит эта вещь или из какой она сказки Чуковского.

После удачно пройденного задания ребят ждал конкурс-загадка «Составь сказку».  Всех разделили на 4 команды и каждая команда должна была выложить из деталей-пазлов картинку к сказке К.И Чуковского и назвать из какой сказки иллюстрация. Это задание тоже было выполнено на отлично.

А потом ребята помогали предметам найти свою сказку. На столе читального зала оказалось очень много необычных для библиотеки вещей: самовар, баранки, банка варенья, зубная паста, мыло, зубная щетка и т.д.  Откуда это все? Оказалось, что на столе лежат предметы из разных сказок К.И.Чуковского. Дети должны были отобрать те вещи, которые подходят к каждой сказке. А это были сказки «Мойдодыр», «Федорено горе», «Муха-Цокотуха», «Айболит».

Ну а в завершении мероприятия ребят ждал конкурс «Помоги Федоре». Пока звучала «песня Бармалея», участники должны были привести Федору (неопрятно одетую, грязную куклу) в порядок (поправить платок, умыть лицо, опрятно одеть и т.д.) и помочь ее посуде стать чистой (убрать с детской посудки крошки, мусор и аккуратно ее сложить).  Федоре помогали девочки, а посуде — мальчики. С этим заданием справились все!

Также для ребят была подготовлена книжная выставка по сказкам К.И. Чуковского. После конкурса многие захотели посидеть и почитать сказки.

А на последок наша библиотека подарила всем участникам раскраски по сказкам Чуковского и приглашала детей приходить к нам как можно чаще. Ведь в нашей библиотеке так много любимых всеми сказок Чуковского, а также других, не менее интересных, новых книг.

Больше фотографий можно посмотреть на сайте библиотеки: http://biblioteka-dubna.ru/gallery-do/event/16_03_2017_do

Загадки Мойдодыра

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД № 1 «РЯБИНКА»

КОНСПЕКТ

образовательной деятельности

возрастная группа общеразвивающая

Тема: «Загадки Мойдодыра»

г.о. Пущино

Цель: формировать представления детей о том, что здоровье — главная ценность человеческой жизни и систематизировать полученные знания в области «ЗОЖ».

Задачи:

образовательные: расширять знания о том, как надо сожранять свое здоровь, расширять и закреплять ранее полученные знания о пользе продуктов; закреплять навыки склеивания двух одинаковых частей. Учить детей отгадывать загадки.

развивающие: развивать умение заботиться о своем здоровье, развивать умение свободно общаться со взрослыми и детьми;

воспитательные: воспитывать у детей правильное отношение к здоровью.

Целевые ориентиры: активно взаимодействует со сверстниками и взрослыми, проявлять желание узнавать новое, соблюдать правила безопасного поведения и навыки личной гигиены.

Предварительная работа:

— с воспитанниками: чтение художественной литературы: С. Михалков «Прививка», К. Чуковский «Айболит», «Мойдодыр». С. Афонькин «Как стать сильным», «Откуда берется болезнь»;

— мультимедийная презентация «День — ночь», «Что лишнее?»;

— беседы: «Как сохранить здоровье», «Глазам нужны витамины»;

— сюжетно-ролевая игра «От чего заболела Таня»;

— изготовление «Дерева здоровья».

— с родителями: родительское собрание по теме «Мама, папа, я – здоровая семья.», тематическое анкетирование, домашнее задание – изготовление плакатов на тему «Здоровые продукты», просмотр с детьми мультипликационных фильмов по произведениям К. Чуковског «Мойдодыр», «Доктор Айболит»; сбор информации по данной теме.

Словарная работа: культурно-гигиенические навыки.

Используемые методы и приемы, технологии:

Методы, приемы: демонстрация наглядных пособий – показ образца, рассказ детей по плакатам – беседа, загадывание загадок.

Технологии: игровая, здоровьесберегающая, исследовательская, коммуникативная.

Оборудование.

Демонстрационный материал: дидактическое пособие «Дерево здоровья», конверт от Мойдодыра, цветовое пано для игры «Режим дня».

Раздаточный материал: сюжетные картинки: виды спорта, режим дня, заготовки для цветов – подарков. Картинки с изображением продуктов.

ХОД НОД

№ п/п

Этап,

его продолжи-

тельность

Методы, формы, игровые приемы

Конспект

1.

Открытый вход в деятельность

(1 мин.)

Игровая или проблемно-поисковая мотивация, сюрпризный момент ( в зависимости от возраста)

«Раз, два, три, четыре, пять – начинаю я играть», игра на внимание «Поймаю пальчик».

Воспитатель: Сегодня утром нам принесли интересный конверт. Как в ы думаете от кого. (рассматривает, предположения детей). Вы мне поможете, отгадайте загадку.

Александр Измайлов Митрофанович

Он грязнуль  не любит очень

Сделать чище всех он хочет.

Моет с мылом всех до дыр

Умывальник… (Мойдодыр)

5

Динамическая пауза (физминутка)

(1 мин.)

Игровые приемы, худ. слово, игра.

Воспитатель:Нам пора отдохнуть, сделаем гимнастику. Цель: снять физическое и психическое напряжение у детей.

Раз, два, три, четыре, пять 
Раз, два, три, четыре, пять –
Все умеем мы считать. 
Раз! Подняться потянуться.
Два! Согнуться, разогнуться.
Три! В ладоши три хлопка,
Головою три кивка.
На четыре — руки шире.
Пять — руками помахать. 

6

Практическая работа (совместная деятельность педагога с детьми)

(5-12 мин.)

Выполнение практических работ

Групповые, парные способы организации деятельности

Воспитатель: Вы отлично справились с вопросами Мойдодыра.

Мне очень хочется, чтобы вы приготовили подарок мальчику.

А приготовим мы ему вот какой подарок – цветы. Это будут не простые цветы, а цветы – подсказки. На их сердцевину вы поместите картинки с изображением различных видов спорта.

(Дети рассаживаются за столы и приступают к продуктивной деятельности, изготавливая цветы – подсказки из заготовок). Цель: развивать творческие способности у детей.

7

Открытый выход из деятельности (Подведение итога или анализ детских работ)

(3 мин.)

Обсуждение результатов

Мотивация на другой вид деятельности

Воспитатель: Теперь обязательно Мойдодыр отправит к нам в гости своего мальчика.

Какую картинку на цветок для мальчика приклеил Денис? (опрашиваю всех детей).

Вы сегодня показали, что много знаете о том с помощью чего можно сохранить свое здоровье. Но еще много интересного вас ждет впереди.

(имя ребенка) ты был сегодня очень внимательным.

(имя ребенка) ты сегодня очень порадовал меня своими ответами.

Нам пора подкрепиться полезными фруктами, в которых много полезных витаминов. А потом напишем письмо Мойдодыру с приглашением мальчика к нам в гостит и отнесем его на почту.

Литература.

Новикова И.М. издательство: Мозаика-Синтез, 2010.

ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования

/ Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА$СИНТЕЗ, 2014.

Source:http://ljubimyj-detskij.ru/zagadki/695-o-skazke-mojdodyr.html.

Сказка «Мойдодыр» читать с картинками Чуковский

Замечательная история про мальчика-грязнулю, которого проучил умывальник под говорящим именем «Мойдодыр».Автор сказки Корней Иванович Чуковский. На странице собрано огромное количество иллюстраций к сказке разных художников. Есть даже критика самого автора к некоторым художественным работам. Главное — долистайте страницу до конца и сами все увидите. Для экономии времени, воспользуйтесь содержанием.

Содержание:

  1. «Мойдодыр» читать с картинками.
  2. История создания сказки.
  3. Илюстрации (картинки) к сказке «Мойдодыр».

Сказка «Мойдодыр» Корней Иванович Чуковский

Одеяло
Убежало,
Улетела простыня,
И подушка,
Как лягушка,

Ускакала от меня.
 Я за свечку,
Свечка — в печку!  Я за книжку,
Та — бежать
И вприпрыжку
Под кровать!  Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
А пузатый от меня,
Убежал, как от огня.   Боже, боже,
Что случилось?
Отчего же
Всё кругом
Завертелось,
Закружилось
И помчалось колесом?  Утюги за сапогами,
Сапоги за пирогами,
Пироги за утюгами,
Кочерга за кушаком —
Всё вертится,
И кружится,
И несётся кувырком.  Вдруг из маминой из спальни,
Кривоногий и хромой,
Выбегает умывальник
И качает головой:
 «Ах ты, гадкий, ах ты, грязный,
Неумытый поросёнок!
Ты чернее трубочиста,
Полюбуйся на себя:
У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса,
У тебя такие руки,
Что сбежали даже брюки,
Даже брюки, даже брюки
Убежали от тебя.  Рано утром на рассвете
Умываются котята,
И мышата, и утята,
 И жучки, и паучки.
Ты один не умывался
И грязнулею остался,
И сбежали от грязнули
И чулки и башмаки.  Я — Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир!
Если топну я ногою,
Позову моих солдат,
В эту комнату толпою
Умывальники влетят,
И залают, и завоют,
И ногами застучат,
И тебе головомойку,
Неумытому, дадут —
Прямо в Мойку,
Прямо в Мойку
С головою окунут!»
 Он ударил в медный таз
И вскричал: «Кара-барас!»

И сейчас же щетки, щетки
Затрещали, как трещотки,
И давай меня тереть,
Приговаривать:
 «Моем, моем трубочиста
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Будет, будет трубочист
Чист, чист, чист, чист!»

Тут и мыло подскочило
И вцепилось в волоса,
И юлило, и мылило,
И кусало, как оса.

А от бешеной мочалки
Я помчался, как от палки,
А она за мной, за мной
По Садовой, по Сенной.
 Я к Таврическому саду,
Перепрыгнул чрез ограду,
А она за мною мчится
И кусает, как волчица.

Вдруг навстречу мой хороший,
Мой любимый Крокодил.
Он с Тотошей и Кокошей
По аллее проходил.

И мочалку, словно галку,
Словно галку, проглотил.

А потом как зарычит
На меня,
Как ногами застучит
На меня:  «Уходи-ка ты домой,
Говорит,
Да лицо своё умой,
Говорит,
А не то, как налечу,
Говорит,
Растопчу и проглочу!»
Говорит.

Как пустился я по улице бежать,
Прибежал я к умывальнику опять.
Мылом, мылом
Мылом, мылом
Умывался без конца,
Смыл и ваксу
И чернила
С неумытого лица.
 И сейчас же брюки, брюки
Так и прыгнули мне в руки.

А за ними пирожок:
«Ну-ка, съешь меня, дружок!»

А за ним и бутерброд:
Подбежал — и прямо в рот!  Вот и книжка воротилась,
Воротилася тетрадь,
И грамматика пустилась
С арифметикой плясать.
 Тут Великий Умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников Начальник
И мочалок Командир,
Подбежал ко мне, танцуя,
И, целуя, говорил:

«Вот теперь тебя люблю я,
Вот теперь тебя хвалю я!
Наконец-то ты, грязнуля,
Мойдодыру угодил!»   Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым
Трубочистам —
Стыд и срам!
Стыд и срам!

Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!  Давайте же мыться, плескаться,
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в лохани,
В реке, в ручейке, в океане, —
И в ванне, и в бане,
Всегда и везде —
Вечная слава воде! 

История создания сказки «Мойдодыр» Корнея Чуковского

Я до сих пор удивляюсь, почему в нашем советском детстве не рассказывали в школе или детском саду, как и зачем Чуковский написал сказку «Мойдодыр».  А у сказки есть простая и интересная история написания.

Однажды вечером, когда Корней, как обычно, работал в своем кабинете, он услышал плач своей маленькой дочки Мурочки (Марии). Чуковский отложил все свои дела и вышел из кабинета. Мурочка плакала потому, что не желала умываться.

Чтобы как-то развеселить дочь и убедить ее в необходимости водных процедур Корней взял малышку на руки и произнес четыре строчки:

«Надо, надо умываться
По утрам и вечерам,
А нечистым трубочистам
Стыд и срам, стыд и срам».

Эти строчки и положили основу к сказке «Мойдодыр».

Забавно, но в тот вечер строчки сложились быстро и легко, чего нельзя сказать про всю остальную сказку.

Мойдодыра Чуковский писал долго. Муза посещала его редко и то по 5-15 минут в день. Корней понимал необходимость и актуальность своей сказки. В 1921 году (закончил работу над сказкой, а в 1923 сказка впервые была опубликована) ни дети, ни взрослые практически не чистили зубы, гигиене и чистоте не уделялось должного внимания.  Поэтому автор работал долго и кропотливо. Чуковский исписал огромное количество тетрадей, постоянно делал поправки в черновиках, многие строчки выбрасывал из текста.

В сказке автор хотел добиться живого, динамического языка. Чтобы ребенок ни на минуту не отвлекся, не заскучал.

И ему это удалось. В сказке нет лишних слов, за каждой фразой стоит яркий образ. Советские дети, наши бабушки и дедушки обожали сказку «Мойдодыр».

Я считаю, что в наше интерактивное время – компьютеров, телефонов, планшетов, мультфильмов, компьютерных игр не стоит забывать детскую классику. Пусть и времена, и интересы у детей меняются, но слово и образ – это то, что мы должны развивать и поддерживать в своих детях.

Я мама двоих детей. Артемию – 6 лет, Никите – 2 года. И оба с удовольствием слушали и Мойдодыра, и Бармалея, и Телефон, и Айболита.

В его стихах есть удивительная рифма, которую очень четко чувствуют дети. Они слушают ее и, представляете, понимают смысл происходящего, пересказывают сказки.

Читайте Чуковского детям, от этого им будет только лучше.

Иллюстрации к сказке «Мойдодыр» Чуковского

Раскраски к сказке «Мойдодыр» смотрите здесь.

Следующий художник к сказке «Мойдодыр» — Л. Якшис. Он необычно изобразил Мойдодыра. Все мы привыкли к умывальнику с краником, а Якшис увидел Мойдодыра с обычным деревенским умывальником на месте головы. Современные дети скорее всего не знают и не видели таких умывальников. Но наше поколение их-то помнит!
Вот такой  необычный и миленький получился Мойдодыр.

А эти иллюстрации к «Мойдодыру» принадлежат Владимиру Григорьевичу Сутееву. Нарисовал он их в 1963 году. Замечательные картинки, в которых все очень детально прорисовано. Эмоциональные, добрые, воспитывающие, на них выросло не одно поколение детей.

 Это иллюстрации к сказке «Мойдодыр» неизвестного нам автора. Картинки человечные, душевные. В отличии от других иллюстраций, сам Мойдодыр предстает перед нами в образе доброго умывальника, который не способен сердиться. Ведь он с такой любовью и заботой смотрит на мальчика.

Ниже мы видим более современные иллюстрации к сказке «Мойдодыр». У умывальника новый модный краник-нос.

Следующие иллюстрации выполнил художник Аминадав Моисеевич Каневский, в 1950 году, потом их еще печатали не один раз с небольшими изменениями. Но иллюстрации к «Мойдодыру» пришлись не по нраву самому Чуковскому. Вот что он пишет:

«Я очень люблю художника Каневского, но его иллюстрации к «Мойдодыру» считаю решительно неудачными*. Обложка, изображающая роскошную ванную министерского масштаба, скучна и мертвенна: мальчика яростно трут три щетки, а он ни в одном глазу, не обращает никакого внимания. Картина равнодушная, как и все другие иллюстрации. Следующая иллюстрация еще хуже обложки. От мальчика улетает простыня и одеяло, а он стоит безучастно как деревянная кукла. Да и одеяло деревянное.

 Та картинка, где Мойдодыр окунает неряху в Мойку, противоречит мысли автора, ибо мальчик при этом наказании весел, счастлив и как будто танцует. Во всяком случае, он представляет из себя такую же куклу.

Единственный рисунок, где он живой ребенок, это там, где он бежит от мочалки по улице.


Рисунок, где нарисованы бегущие штаны, ниже сил и возможностей Каневского. А предпоследний рисунок основан на недоразумении: автор никогда не предполагал, что корыто и ушат будут на берегу реки: зачем ребятам купаться в ушате, если рядом есть река.

Я не сравниваю Узбякова с Каневским, как мастера и первоклассного иллюстратора, но Узбяков отнесся к Мойдодыру не так равнодушно, внес в него больше движения и выдумки**. В первую минуту мне показалось, что можно печатать «Мойдодыра» с рисунками Каневского, при условии, что Каневский исправит их, но, всмотревшись, я увидел, что нужно переделать 9/10 всех иллюстраций, а это затянет дело на год***».

К.Чуковский

* Корней Иванович пишет о цветных иллюстрациях художника Аминадава Моисеевича Каневского (1898–1976) к отдельному изданию сказки «Мойдодыр» .

** Речь идет об иллюстрациях художника Юрия Николаевича Узбякова (1916–1981) к «Мойдодыру», выпущенному в цвете в 1956 и 1957 гг.
*** Исправления А.Каневского были минимальными. В том же 1960 г. «Мойдодыр» вышел и с цветными иллюстрациями В.Сутеева.

Праздник Чистоты. К нам приехал Мойдодыр

Цели:
— прививать навыки здорового образа жизни;
— развивать потребность в чистоте, правильном уходе за телом человека;
-воспитывать чувство ответственности за своё здоровье;
— познакомить с правилами, помогающими сохранить собственное здоровье.

Планируемые результаты:
Предметные умения

— знать правила и предметы личной гигиены;
— уметь применять их в жизни

 Внеклассное мероприятие предназначено для учащихся начальных классов 

I. Организация учащихся, настрой на работу.
Ребята, давайте посмотрим друг на друга и улыбаясь скажем «Здравствуйте». Какое пожелание передали мы друг другу? (Ответы учащихся)
Да, мы пожелали друг другу доброго здоровья.
— Что нужно делать, чтобы быть здоровым?
— Ребята, а что произойдет, если мы не будем соблюдать эти правила?
— Мы будем грязнулями.

II. Актуализация знаний.
слайд 1 Просмотр фрагмента из м/фильма «Мойдодыр»
— из какого произведения отрывок?
— К кому мы отправляемся в гости? (к Мойдодыру).

слайд 2 тема занятия «Праздник чистоты»
Только он не любит грязных и неряшливых ребят. Чтобы попасть к Мойдодыру, нам нужно вспомнить всех его помощников (предметы личной гигиены). А так же, как мим пользоваться. Чтобы все задания выполнять правильно, нужно внимательно слушать.
— А кто знает, почему его зовут Мойдодыр?
— В старину на Руси говорили, что вымыть чисто – значит оттереть до дыр всю грязь так, чтобы человек светился. Значит, Мойдодыр очень любит чистоту и следит за тем, чтобы все дети соблюдали все правила личной гигиены.
III. Постановка проблемы.
Открытие и применение нового знания.
— Посмотрите на тему занятия. Предположите, чем мы сегодня будем заниматься? (Узнаем правила Мойдодыра)
-У Мойдодыра растет дерево здоровья, но нем нет листьев (правил)
— У меня есть волшебный мешочек, он нам поможет узнать помощников Мойдодыра.

 

Загадки: слайд 3
 Ускользает, как живое
Но не выпущу его я
Белой пеной пениться
Руки мыть не ленится!
(мыло)
Сценка. А. Л. Барто.
К доске выходят «чумазая девочка», а за ней «Мыло».
Девочка. Пусти меня!
Что тебе нужно от меня!
Мыло. Ах, ты, девочка, чумазая,
Где ты руки так измазала?
Черные ладошки,
На локтях дорожки.
Девочка. Я на солнышке лежала,
Руки кверху я держала-
Вот они и загорели.

Мыло. Ой ли, так ли?
Отмоем все до капли.
Девочка: Они не будут белые-
Они же загорелые.
Мыло. А ладошки-то отмылись!
— Ребята, что это за загар был у девочки? (грязь)
Что помогло справиться с грязью? (мыло)
— Умеете ли вы мыть руки?
— Вы будете работать в парах.
— У вас на парте – памятка в картинках «Я мою руки». Нужно расставить картинки по порядку (работа в группах) (1 группа у доски)
Я мою руки (памятка)
1.Сильно намочите руки.
2.Возьмите мыло.
3.Намыливайте руки с обеих сторон.
4.Намыливайте руки между пальцами.
5.Полощите руки чистой водой.
— Встаньте те, кто выполнил задание без затруднений. Садитесь.
— Встаньте те, кто испытывал затруднения.
Правило: Чаще мойте руки. (Табличку повесить на дерево здоровья)
Следующий помощник Мойдодыра. (волшебный мешочек)
Волосистою головкой слайд 4
В рот она влезает ловко,
И считает зубы нам
По утрам и вечерам. (Зубная щетка)
— Сейчас м/сестра расскажет, как правильно чистить зубы. слайд 4
— Послушайте внимательно, если утверждение неверное, то хлопаете в ладоши:
— можно грызть грецкие орехи зубами
— надо полоскать водой зубы после еды
— не надо чистить зубы два раза в день
— нельзя пользоваться чужой зубной щеткой
— не надо менять зубную щетку
— надо есть много конфет
— Чтобы долго быть зубастым, надо зубы чистить …(пастой) слайд 4
Правило: Чистить зубы 2 раза в день (на дерево здоровья)
Следующий помощник:
Лёг в карман и караулю
Рёву, плаксу и грязнулю
Им утру потоки слёз,
Не забуду и про нос. (НОСОВОЙ ПЛАТОК) слайд 5
— Для чего он нужен?
— Всегда надо иметь при себе носовой платок, нельзя пользоваться чужим.

 

Следующего помощника вы узнаете, когда соберете мозаику (пазлы – изображение расчески). Слайд 5
— Зачем нужна расческа?
— Человек должен всегда аккуратно причесан. У каждого — своя расческа.

— Ей спины моей не жалко –
С мылом трет её …(мочалка)
— Два кольца, два конца,
По середине гвоздик. (ножницы) слайд 5
— А для чего нам нужны ножницы?
(о безопасности работы с ножницами)
— Отгадайте, что в мешочке?
(зеркала разной формы)
— Для чего нужно зеркало? (Чтобы следить за своим внешним видом.) Слайд 5


Правило: Следите за чистотой тела, одежды, обуви. (дерево здоровья) Слайд 5

Все эти предметы называются предметами личной гигиены.
— Ребята, а зачем нам вообще все эти предметы? Они нужны нам, чтобы ухаживать за собой. Мы должны выглядеть красиво, опрятно.

Слайд 6 Игра «Найди пару» (интерактивная доска)

— Бывают на свете такие дети, которые делают всё наоборот. Когда им говорят: « Умойся!» — они не умываются. Когда им говорят: «Не лезь на дерево!» — они лезут.
Для таких детей писатель Г.Остер придумал «Вредные советы» (выставка книг)

Никогда не мойте руки,
Шею, уши и лицо.
Это глупое занятье
Не приводит ни к чему.
Вновь испачкаются руки,
Шея, уши и лицо,
Так зачем же тратить силы,
Время попусту терять.
Стричься тоже бесполезно,
Никакого смысла нет.
К старости сама собою
Облысеет голова.
— А что поможет нам быть здоровыми?
(Нужно закаляться)

Физминутка
Ученик: Со здоровьем дружен спорт. Слайд 7
Стадион, бассейн и корт
Зал. Каток. Везде вам рады.
За старание в награду
Будут кубки и рекорды
Станут мышцы ваши тверды
Только помните ─спортсмены
Каждый день свой непременно
Начинают с физзарядки.

Правило: закаливание (на дерево здоровья)
IY. Применение нового знания.
Решение творческо – поисковых задач.
— А сейчас мы с вами поиграем в группах в составлении пословиц и поговорок.
Вам необходимо к началу каждой пословицы найти концовку.
Чистота – лучшая красота.
Чистота – залог здоровья.
Чисто жить – здоровым быть.
(На магнитную доску составить кластер)
ЧИСТОТА

 


Лучшая красота
Залог здоровья

 

— У Мойдодыра выросло вот такое дерево Здоровья! Мы разместили на нём правила личной гигиены.
— А какие еще можно правила поместить? (режим дня, сон, прогулка, правильное питание, спорт). Мы о них тоже будем говорить.
Мойдодыр дарит вам каждому подарок-памятку, чтобы вы могли применять и учить других соблюдать эти правила.
И еще Мойдодыр советует всем ребятам прочитать книгу Чуковского «Мойдодыр», Остер «Вредные советы» (Показ книг).

Y. Подведение итогов.
— Итак, давайте подведем итог нашему занятию.
(слайд – дополни фразу) слайд 8
На занятии мы вспомнили……
Я узнал…
Мне было интересно…
YI. Рефлексия.
Учитель: Мы надеемся, ребята, что вы будете соблюдать режим дня, заниматься спортом, закаляться. Будете всегда чистыми и аккуратными. Мойдодыр будет вами доволен. И вы станете его друзьями. Мы прощаемся с Мойдодыром и посылаем ему ответ.
Какой же ответ мы ему пошлем?
Ученик: Надо, надо умываться слайд 9
По утрам и вечерам
А не чистым трубочистам
Стыд и срам! Стыд и срам!
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок,
И густой гребешок!
Давайте же мыться, плескаться
Купаться, нырять, кувыркаться
В ушате, в корыте, в океане,
И в ванне, и в бане
Всегда и везде
Вечная слава воде!
— Вы очень хорошо работали на занятии! Всем спасибо! Слайд 10

 

Библиотеки Петроградской стороны приняли участие в общегородском флешмобе ко Дню защиты детей

Пять библиотек Петроградской стороны отметили День защиты детей традиционным участием в VIII общегородском детском флешмобе «Детство – лучшая планета!». В 2018 году общей темой флешмоба выбрано 95-летие первой публикации сказки Корнея Чуковского «Мойдодыр».

Центральная районная детская библиотека (Большой пр. П.С., 65) подготовила настоящий маленький праздник на 38 гостей: вместе с мальчишками и девчонками перечитали «Мойдодыра» и разнообразили чтение элементами театрализации, погрузились в историческое прошлое средств гигиены и вышли на улицу запускать мыльные пузыри. Чтобы настроение стало совсем праздничным, каждый маленький виновник торжества получил в подарок от библиотек Петроградской стороны воздушный шарик.

Сотрудники Юношеской библиотеки им А. П. Гайдара (Большой проспект П.С., д. 18А) впервые отправились в гости к воспитанникам детского сада  № 45. Малыши вошли в зал, украшенный разноцветными шариками, где их ждала литературная викторина по сказкам К. И. Чуковского. Ребята выяснили, кто звонил по телефону, какие предметы убежали от Федоры, на чем путешествовал доктор Айболит, кто украл солнце, где моются дети и кто спас Муху-Цокотуху от злодея. Яркие книжные иллюстрации привлекли внимание даже самых маленьких читателей. Малыши отгадывали загадки, придуманные поэтом, а затем вспоминали, кто и чем тушил пожар в «Путанице», и почему нельзя баловаться со спичками. В завершение праздника дети посмотрели мультфильм «Мойдодыр».

В библиотеке им. В.И. Ленина (Воскова, д.2) прошел уличный праздник для детей «Здравствуй, лето!». Все утро у библиотеки звучала музыка из кинофильмов и мультфильмов, снятых по самым известным детским литературным произведениями. Сотрудники библиотеки решили рассказать и научить детишек старших групп детских садов №4 и №53  играм, в которые играли их  прабабушки и прадедушки. Четыре команды передвигались по четырем разным маршрутам и учились играть в классики, прыгать на резиночке, познакомились со старинной русской игрой в городки (лапта), а также попробовали свои силы в разных дворовых забавах на станции «Игры нашего двора».

В честь Дня защиты детей библиотека им. Б. Лавренёва (наб. реки Карповки, 28) пригласила своих юных читателей весело провести время вместе. Разбившись на две команды, герои дня разгадывали загадки и отвечали на вопросы, иногда с трудом, но чаще со смехом вспоминая подробности книг, написанных Корнеем Чуковским – вокруг автора и его произведений и завязался сюжет всего занятия. Но лучшим подарком стала возможность «натворить» авторских, совершенно неповторимых украшений из гипса с растительными мотивами и ботаническими элементами в стиле любимых стихотворений писателя. В конце занятия сам Мойдодыр объяснил детям, почему стоит соблюдать правила личной гигиены на примере литературных героев, а после рассказал и показал, как сделать мыльные пузыри, не выходя из дома. И, конечно, ребята сразу же отправились запускать их на улицу вместе с родителями!

2-я детская библиотека (Татарский пер., д.1) отправилась в гости к своим читателям  в детский сад № 4 и детский сад № 38. Ребята готовились, учили стихи и репетировали, представление «Мойдодыр» прошло на «ура».

К нам пришел сценарий

Мойдодыр. Друзья Мойдодара, Развлекательный сценарий для старшей группы

Сказка начинается как «Мойдодыр»

На проекторе картинки предметов, которые указаны в сказке.

Цыпленок: Одеяло
Убедил
Простыня улетела,
И подушка,
Как лягушка
Пытался от меня.

Я за свечу,
Свечу — к плите!
Я за книгу,
ТА — Запуск
И слом
Под кровать!

Хочу напиться чаю
К самовару бегает
Но пузырь от меня
Убегал от огня.

Боже, Боже,
Что случилось?
От чего
Все вокруг
Спиннинг
Сплит
И понеслось с колесом?

Утюги за сапогами,
Ботинки для тортов,
Железные пирожки
Кочерга для Кушака —
Все крутится
И вертится
И тащит на поле боя.

Глава: Вдруг из мамины матери,
Кривоногий и хром,
Выбегает умывальник
И качает головой:

Чиктер: Да, да, да.Знаю, знаю. «Ах ты, некрасивый, ох ты, грязный,
Stime piggy!
Ты черный
Adjust:

Да грязный, да безличный. Ну и что? При чем тут кому-то плохо? поймите, что вам в первую очередь плохо !!! Что вы слышали о голове?

Курица: Что еще такое голова?

Мойдодыр: Зоже здоровый образ жизни! Включает в себя: правильное питание, отсутствие вредных привычек, спорт, личные гигиена!

Чиктер: Ну, может быть, слышал…

Мойдодыр: Так вот человек, который не ведет звонок. Возможны проблемы со здоровьем.

Гл. Девушка: А может и не имея!

Мойдодыр: Ну, я понял, что не могу убедить вас, вам придется отправить вас в деревню Блатес

GL Hero: как отправить ?? Куда отправить ??? А я … Нет, не могу … Как это ???

Мойдодыр: Нет, нет, стой! Ты должен пойти туда и понять насколько важен зож и пока не поймешь, обратно не вернешь !!

Гл.Hergeho: Неееет.

На проекторе появляется изображение сказочного леса.

GL Hero: Где я его взял? Вероятно, это тот дачник, о котором сказал Мойдодыр. Ой, кто это?

По дороге встречаются 2 говорящие яблони.

1 Яблоня: Здравствуйте, Маша Брусничкина!

2 Яблоня: Добрый день, Мария!

GL Hero: z привет, яблони!

1 яблоня: Ну что вас удивило? Это сказочная страна! А здесь можно поговорить с кем угодно, даже с яблоней!

2 Яблоня: Съешь наше яблоко в дороге?

GL Hero: У меня нет времени, торопитесь.Надо сразу понять, почему так важен этот злополучный зож, а ты тут со своими яблоками. И вообще тут упало одно яблоко на голову, а старшеклассники сейчас мучаются, законы доказаны!

1 Яблоня: Что вы слышали, что в плодах кладовая есть витамины?

1 и 2 яблони вместе: а витамины в организме жизненно необходимы!

Chr.ger: а, ну да ладно!

К.Ш: Ну привет!

GL Герой: Кто ты?

К.Sh: Я ???? Нет, вы видели эту грубость? Кто я? Вы что, сказки не читаете? Я кепка, красная шляпа!

GL Hero: ААА …

К.Ш: А ты кто?

ЗД: Я Маша Брусничкина.

К.Ш.мммм, понятно. Ну а чем вы мне нас порадовали, Маша Брусничкина, а?

Маша: Да, вот вы понимаете, мне нужно поскорее узнать, зачем вам зо.

Кш: Ах да, брось ты, зачем тебе это? Ешьте лучше, волынщик. Сейчас подходящее время к 8 часам вечера.

Маша: А ночью не вредно?

Кш: Ты что !! Здесь каждый день бабушка ношу малышек и передать не могу, так вкусно.

Кш: Ну понимаете, радостно!

Маша: Эх, как я устала. Мне по дороге предложили яблоню. От пары яблок я бы сейчас не отказался.

Ой, что это за звуки?

Выдавливание поросят из-за кулис.

1 Поросята: Ой ой ой как болит живот !!!

2 поросята: Ой, я думаю, что я Умияааау!

3 поросята: Ну, как я уже сказал.Я вас предупреждал, мойте руки перед едой. Соблюдайте личную гигиену. А ты что … эй … Теперь одна надежда на Айболиту. И это все.

1 Поросята: Доктор, хорошенький, красивый, Помогите!

2 поросята: Айболит, спаси!

Айболит: Ах, вы мои поросята! Что вы наделали?

3 Поросята: И я сказал, я говорил тысячу раз. И они … не слушают, и вот результат, доктор.

Айболит: Да, я вижу все, что мы будем лечить.

Маша: Все поняла! Мойдодыйыр, я все понял!

Маша вернулась в свою квартиру.

Мойдодыр: Ну что, Маша? Как твое путешествие?

Маша: Все поняла. Чтобы быть здоровым, бодрым, сильным, жизнерадостным просто нужно вести Зо!

Мойдодыр: Молодец! Я не зря отправил тебя в Беатовирию.

Валентина Винавей

Праздничная чистота «Мойдодарские помощники»

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Я говорю вам «Здравствуйте», а это значит, что желаю всем вам. Именно о здоровье мы сегодня и поговорим на фестивале.Ребята, сегодня у нас в садике письмо.

Читает письмо:

«Здравствуйте, ребята, поздравляем с праздником здоровья и чистоты и приглашаем вас в сказку, будьте чистыми и аккуратными! Подпись: Шеф умывальников и Командир мойки»

От кого это письмо, вы угадали? Прямо из Мойдоди! С чего начать наш день, чтобы быть здоровым, здоровым и аккуратным? (с зарядкой, с стиркой, с завтраком … варианты для детей). Что ж, тогда мы начнем с минуты отдыха «Сели-встала.«Скорее встаньте и послушайте задание. Когда я назову предметы личной гигиены — вы придете, а когда услышите название спортивного инвентаря — поставим.

Игра «Сели — вставала»

Веда: Замечательно!

Чтобы быть здоровым, сильным

Мое лицо и руки с … (мыло)

Рано утром не поленитесь

Для зарядки … (жениться)

Зарядка

Получается горшок.

Drain: Хватит шуметь, хватит прыгать и прыгать, ты мне мешаешь!

Вед: Во-первых, здравствуйте, а во-вторых, пора вставать, таскать, стирать и мыться с нами в гости в Мойдодыру идти!

Замарашка: Нет, в Мойдодыру я не пойду.Давай лучше поиграем!

Вед: С вами и играть никто не хочет, потому что вы грязные и неперфорированные, правда ребята? (Да)

Дарашка: ерунда! Все любят играть, давай, руки, играем. Он хочет взять детей за руку, но дети прячут руки за спину (учитель говорит: не подавай ей руку, прячь их, а они ее носили) Ну тогда тебя поймают, или за пятку , или для уха, за носом, для щеки. (какая ласковая хрень, дети ладонями прячутся)

Игра «В ловушку»

Замарашка: А почему никто не хочет со мной играть?

Вед: А теперь ты сегодня расскажешь!

Рано утром на рассвете

Мыши промытые,

И котята и утята

И жуки, и пауки.

Нужно постирать

Утром и вечером

Трубопроводы нечистые —

Все вместе: позор и ради! Позор и позор!

Зерошка: А вот стирать не умею, меня никто не учил!

Веды: Сейчас мы вас научим, повторяйте ребята.

Танец «Стирка»

Веды: Ну, еще одно.

Drain: Спасибо большое, ребята! Теперь мне нужно идти домой пораньше, чтобы побегать и все достать! Прощай!

Веды: А нам пора идти! В сказке на Мойдодыру мы отправимся в волшебные бассейны.

Игра «В таз»

Веды: (показывает иллюстрацию к сказке «Федорино гора») ребята, мы не были в той сказке. А что это за сказка, кто знает? Что случилось в этой сказке? (Отвечают дети) Да, вся посуда бежала от Федора, и дети даже видели, как было и сейчас покажут.

Танцевальная игра «Я убегаю от тебя»

Вед: Теперь мы поможем Федору вымыть и аккуратно сложить посуду.

Игра «Слизняковые блюда»
Локомотив «Туки-Туки»

Из Мойдодара.

Здравствуйте, ребята,

Умывальник I am great,

Знаменитый Мойдодыр,

Головка для умывальника

И штанга командирская!

Веды: Послушайте, господин Майдодьяр, наши дети очень аккуратные и знают много стихов о чистоте и здоровье.

Стихи о чистоте и гигиене.

Мойдодыр: очень хорошо, молодец. Теперь отгадай мои загадки!

Загадки о чистоте и гигиене.

Мойдодыр: Все дети знают! Я сейчас прошу ребят помочь мне.Мне нужно набрать воду, чтобы не пролить ни капли, люблю точность!

Игра «Перенос воды»

Мойдодыр: Замечательно, спасибо, ребята! Но сегодня праздник, а какой праздник без песен и веселья?

Вед: Ребята подготовили песню,

Песня «Моя, моя»

Вед: Ну вот и подошел к концу наш праздник, сегодня мы понимаем, что нужно быть здоровым, умываться, делать зарядку, правильно питаться, а вокруг себя беречь чистоту!

Мойдодыр: Сегодня увидел, что помощников у меня много! И теперь все будут получать от меня подарки (дает средства гигиены)

До свидания, ребята, до новых встреч!



Публикаций по теме:

Абстракция Клаудии «Сюрприз от Миддестры» Автор разработки: Терехова О.V. Название: «Сюрприз от Миддодры». Формы работы с детьми: Интегрированное занятие. Тема (раздел) программы :.

Реферат Узла по валеологии «Мойдодыра Советы» Цель: сформировать концепцию «здорового образа жизни». Задачи: 1. Закрепить навыки соблюдения гигиены тела, ухода за зубами, волосами, ногтями.

В МДОУ. Детский сад №2 На открытом занятии «В гостях у Мойдодыра» по формированию культурно-гигиенических навыков у детей средней группы.

«Дары Мойдодыры» — сценарий активизирующего общения по ОО «Когнитивное развитие» Задача: Формирование у детей интереса к реализации культурно-гигиенических навыков, постоянная реализация.Программные задачи: 1. Крепить.

Проект «В гостях у Мойдодыры» (годовой) Государственное бюджетное образовательное учреждение Центр развития ребенка Детский сад № 2662 СЗАО г. Москва находится непосредственно в Москве.

Сценарий праздника на зидж для детей старшего дошкольного учреждения «В гостях у Мойдодыра» Цель: Расширить знания и элементарные навыки по гигиенической культуре. Задачи: 1. Обеспечить детям гигиенические знания и навыки. Форма

Сценарий познавательного развлечения для детей 5-7 лет «Уроки Мойдодыры»

Лобанова Е.Е., воспитатель МБДОУ «Детский сад перспективного типа № 102», г. Иваново
Описание: Уверена, что это занятие напоминает детей, и при этом он их научит бережно относится к их здоровью. Это поможет детям понять, насколько важно не только они сами, но и то, что они окружены. Реферат может быть использован в работе педагогов и музыкальных работников ДОУ.

Тема: «Уроки Мойдодыры»


Цель: Формирование у детей отношения к чистоте как залог здоровья всего живого.
Задачи:
— сформировать нравственные качества человека: трудолюбие, сознательность, умение получать радость от своего труда;
— Показать детям факторы, влияющие на здоровье;
— воспитывать в детях правильное отношение к окружающему миру бережное отношение к природе;
— Развивайте внимание, мышление
Оборудование:
Комната декорирована, стол из бумаги вырезан двумя ручьями, мусор (бумага, бутылки, коробки, палки и т. Д.), Набор картинок с изображением хорошего и плохого дела.
Move:
Мойдодыр утром встречает детей у входа в детский сад.
Мойдодыр: Есть в огороде закон, подвоз ила запрещен, хлопать вам в руки, вам двоих, троих ваших помощников (дает мыло). Будь осторожен, забудь о лени, руки и зубы чистю каждый день. После встречи Мойдодыр приходит к детям на оркестрах во время завтрака, следит, осторожны ли дети, если они находятся чисто за столиками, и после завтрака приглашает детей в зал на уроки чистоты.
Мойдодыр: Я очень рад видеть вас всех в этом зале. И я действительно хочу посмотреть, как твои цыпочки убираются !? (смотрит на всех детей). Вы показываете мне чистые ручки !? Какие молодцы, помыли, руками махали, я таких деток люблю!
Мойдодыр: А как вы думаете, зачем мы все здесь собрались, чему я вас хочу научить?
Дети: Мы научимся быть чистыми и аккуратными …
Мойдодыр: Зачем нужно быть аккуратным?
Детей: Чтобы быть здоровым и сильным…
Мойдодыр: А если мы будем сильными и здоровыми, то сможем позаботиться о себе о своих близких и близких.
А что самое главное, что мы можем сэкономить, если будем здоровыми и сильными?
Дети: Природа, земля, водоемы и т.д.
Мойдодыр: Правильно, ребята, вы такие умные.
И мы пришли к нам, см.
( Повар и мед. Сестра)
Мед. Сестра: Я медсестра. Хочу напомнить, что чистота — залог здоровья! Всем детям и взрослым необходимо соблюдать правила гигиены.И какие правила я хочу услышать от вас.
Что мне делать утром, вставая с постели?
Детей: Надо помыть, почистить зубы, сделать зарядку.
Мед. Сестра: А с прогулки?
Детский: Руки вымыть с мылом, лицо умыть.
Мед. сестра: Молодец, теперь я за тебя спокоен!
Помните, чистым живьем — здоровым быть!
Мойдодыр: Руки Мойзи, не рыскай, чтобы не отставать от меня.
Игра «Покажи как»
Взрослый прогрессирует, показывает движения, как мыть, чистить зубы, мыть, расти с помощью полотенца и т. Д., а дети повторяют движения взрослых.
Повар: Я повар. Чтобы быть здоровым, нужно хорошо питаться.
Кто знает что это значит?
Детей: Это значит, что нужно есть овощи и фрукты, есть свежие продукты, каши, витамины. И все же мыть овощи и фрукты перед едой, и не пить «сырую» воду.
Повар: Молодец!
Сливы, яблоки и груши
Не спешите есть сразу
Не класть сразу в рот:
Дайте живот!
Пыль на них всех прилипла
Отнеси домой
И сначала помой
Кипяченой водой!

Мойдодыр: Что сказать нашим гостям?
Детей: Спасибо! Пока!
Мойдодыр: Ребята, хотите, поиграем с вами в игру?
Детей: Да!
Игра — Эстафета «Хорошо — Плохо»
Дети делятся на две команды и выстраиваются в два ряда, на противоположной стороне, на столе, показаны картинки, на которых изображены хорошие и плохие поступки.Одной команде дается задание выбрать картинки с изображением хороших действий, другой — с изображением плохих. Дети по одной из каждой команды бегут к столу, делают желаемый снимок, возвращаются обратно и предают эстафету. Команда побеждает команду, которая быстрее выберет свои картинки. В конце проверяется правильность поставленной задачи.
Мойдодыр: Какие внимательные ребята, даже не ожидал, что вы так быстро справитесь с задачей!
(в комплекте злополучный, грызущий семечки, кидает на пол обертку от конфет, коробки от сока)
Мойдодыр: Что это за малышка Чумазай !? Вы знаете, кто эти парни?
Дядя: Не догадался.Меня зовут дядя «Здравствуйте»
Мойдодыр: А как вы думаете, почему он так называется?
Дети: Потому что неухоженный, грязный, не мытый, неаккурат и тд.
Мойдодыр: Вот уж точно, за него так и назвали.
Знаете, неухоженный, а сегодня в саду урок чистоты. То, что вы здесь сделали, зарисовали конфеты, ракушки из семечек. Даже настроение испортилось. Меня всегда тошнит от грязи, чихания и кашля.
Дядя: Ну и что.На улице тоже хлам, битое стекло, пакеты. Что это? Пока я был здесь, я пострадал от газа — это были три машины с какими-то тормозами. Над дорогим серым дымом, как дышать — то мне под ним?
Мойдодыр: Ужасно!
А вы, ребята, видели, как автомобили выделяют дым, и что это вредно для нас и окружающей среды?
Детей: Да пила! Он черный, плохо пахнет, плохо дышит, вреден, загрязняет воздух и т.д.
Мойдодыр: Это правда, ребята! Каждому нужен человек и животные, чтобы дышать свежим воздухом.Но во всех городах сильно загрязнены автомобили и воздух, на листьях деревьев оседают сажа, пыль, выхлопные газы, вредные вещества и поэтому даже деревья живут в городе меньше, чем в лесу. А наш, городской, воздух чистый только деревьями!
Воспитатель: Тогда подумайте, ребята, а что нам нужно сделать, чтобы в городе было побольше свежего воздуха?
Детей: Нужно посадить много деревьев, трав, кустарников, цветов. Сохраняйте наши парки и сады, берегите себя и не ломайте деревья, воду и т. Д.
Дядя: Я понял, что тебе нужен чистый воздух, а тебе без него никуда!
А вам нужна вода, а?
Детей: Да!
Дядя: Почему она не понимает?
Мойдодыр: Ребята, давайте покажем несчастным, зачем нам вода, а она сама догадается для чего!
Дети показывают движения, когда пьют, стирают, стирают, поливают и т. Д.
Дядя: Ну, а что такого особенного в воде, как вы думаете?
Воспитатель: А давайте ребята пословицы и поговорки про воду расскажем, поймете!
Дети: — Без воды нет жизни.
— У Фокуса есть хлеб и вода — все не беда.
— Чистая вода — от болезней беда.
— Хочешь быть красивой — чаще с мылом.
— Где чистота, там красота.
— Заточка водяного камня.
(бегает ребенок — штанга, мусор привязан к тросу)
Река:
У меня ручей был веселый.
Хотя и не очень глубокий.
Песни звенели Я спел,
Крыло чисто звенело.
Пришел дядя —
Кучу мусора выкинул
Вот и пропал полностью.
Много мусора на дне
Мне это нелегко!
Мойдодыр: Ой, беда!
Как мы можем помочь стриму?
Детей: Можем почистить, убрать весь мусор и т.д.
Игра — Эстафета «Чистка реки»
Дети делятся на две команды, на противоположной стороне от них лежат два ручья ( вырезаны из бумаги). В этих ручьях есть мусор (коробки, банки, бумага, палочки). Дети, по очереди от каждой команды
Running, берут одну вещь из ручья и возвращаются, и так все дети.Команда побеждает команду, которая быстрее очистит переходы.
Река: Спасибо, ребята!
Помните, что чистая вода — это богатство природы. Без него нет жизни на земле. Заботиться о ней. И я побежал к вам по водопроводным трубам в кране. Увидимся!
Дядя: Ну ка, дай мне эту херню, раз уж в речку его не бросишь Я пойду в страну лопуха (берет лопату)
(Малыш бегает — Крот с привязанной ногой)
Воспитатель: Что случилось? Почему ты плачешь?
Моль: Плачу не случайно.Беда пришла в мою норку. В земле боевую бутылку кто-то пошел, а еще консервную банку и прямиком в норку. Я проложил лапу.
Люди, люди, помогите! Наша земля — ​​Спаси Матерь!
Мойдодыр: Надо думать о том, как нам жить дальше !?
А может вы, ребята, знаете, как спасти землю — Мама?
Детей: Да знаем! Не надо мусорить, бить стекла и разбрасывать их, не бросать банки, ничего не сжигать дотла, не сжигать костры на земле, нужно убирать в лесу и парке, убирать свои улицы и ярды и т. д.
Мойдодыр: Правильные ребята!
Не надо загрязнять природу и свой город тоже. Чистый город — душа человека! Не надо его загрязнять, чтобы нам было проще, чистота в нашем городе. Прежде всего.
Воспитатель: Какой бы у нас город чище, Великий должен быть внимательнее и добрее.
Что еще нужно, как думаете?
Дети: Не ломайте деревья, не топчите траву и цветы, не загрязняйте воздух, воду и т.д.
Воспитатель: Не учите мусор, будьте гуманны.В конце концов, природные богатства не вечны!
Мойдодыр: Бегаем кротом к моей норке и больше ничего не бойтесь, ребята вас защитят.
Дядя: Понял, все понял! Я даже стихотворение сочинил.
Хотите послушать?
Что бы ел — не болело
Пили воду без страха
Надо никуда не заморачиваться,
Испортить нашу землю высоко.
Спаси море и воздух,
Земля, лес и тишину,
Для работы и отдыха,
Как это было в былые времена!
Moydodyr: Ребята, все ли правильно понял дядя, читая ваше стихотворение?
Детей: Да!
Moydodyr: Давайте тогда вместе все повторим, да и неряшливо тоже, как принести пользу себе и все вокруг нас?
(Дети повторяют все, что было сказано в ходе урока)
Мойдодыр: Приятно это слышать! Если мы постараемся попробовать, то мы сделаем мир больше красок!
Итог:
Мойдодыр: А кому ребята понравилось наше занятие? (детские отзывы)
А кто из героев вам понравился? (детские отзывы)
А ты хотел исправить несчастного?
Детей: Да!
Мойдодыр: Так ты все сделал?
Детей: Да!
Мойдодыр: Все, молодцы, пробовали от души! Я очень доволен!
Воспитатель: А давайте ребята пригласим Мойдодыру и поедем с нами погулять.Мы покажем им, насколько чисто нас удалили на сайте. Покажем несчастной, где у нас контейнер для мусора, что бы она ни знала, куда бросать мусор.
Ну пойдем, все соберемся на улице.
Все молодцы. Спасибо!

МБОУ Михневская Нош

Сценарий работы

К.И. Чуковский «Мойдодыр»

для учеников 1 класса

Учитель начальных классов

Журавлева Ольга Викторовна

2017 год

Сцена «Мойдодыр»

(На сцене печь, кровать, на столе самовар.Мальчик лежит на кровати.)

Включает громкую быструю музыку, мальчик вскакивает с кровати

Мальчик:

Улетела простыня, (дети несут одеяло, простыню, подушку)

И подушка,

Как лягушка

Пытался от меня.

Я за свечу,

Свеча — в печку!

Я за книгу, (дети несут свечу, книжку)

ТА — бег

И слом

Под кроватью!

Хочу напиться чаю

К самовару бегает

Но пузырь от меня (самовар убегает)

Убегает от огня.

Боже, Боже,

Что случилось?

От чего

Все вокруг

Спиннинг

Сплит

И понеслось с колесом?

Утюги за сапогами,

Ботинки для тортов, (под быструю музыку Все предметы

Железные пирожки бегают и прыгают вокруг мальчика)

Кочерга для Кушака —

Все крутится

И крутится

И неся поле битвы.

Вдруг из маминой спальни

Кривоногий и хром, (из-за сцены выходит Мойдодар)

Умывальник кончается

качает головой:

Мойдодыр:

3

ты,

некрасивый, ой, грязный,

Свинья свинья!

Ты черный

Настроить:

У тебя на шее Вакса,

У тебя цветущий нос,

У тебя такие руки

Вот даже штаны сбились ,

Даже штаны, даже штаны

Убегали от тебя.

Рано утром на рассвете

Мышей моют,

Котята и утята

И жуки, и пауки.

Ты один не стирал

И грязный остался,

И сбежал грязный

И чулки и туфли.

Я умывальник отличный,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальник Головной

И штанга командир!

Если заплетаю, то придираюсь

Позов мои солдаты,

В этой комнате толпа

Умывальники падают,

И ложатся и побеждают

И ногами зацепились

А ты головой,

Безупречный, отдам — ​​

Прямо в раковину

Прямо на мойке

С опущенной головой! «

Ударил медным тазом

И закричал:« Кара-Барас! »

А теперь щетки, щетки

Трещины, как трещотки

И дай потереть,

Пик

(В это время, кисть девушки бегают по сцене)

Девушки — сюиты:

«Мой, мой трубопровод

Чисто, чисто, чисто, чисто!

Будет, будет трубопровод

Чисто, чисто, чисто, чисто! «

(В это время на место происшествия бежит мыльный мальчик)

Вот и мыло выскочило

И за волосы зацепилось

И хулино и мыло

И скучно как топор.

Мальчик: (от девочки убегает — мочалка)

И от бешеной мочалки

Я как от палки кинулся,

И она мне, мне

По словам Садовой, повешена.

Я в Таврический сад,

Перепрыгнул через забор

А она на меня бросается

И кусает как волк.

(Из-за Кулисов убегают крокодил и девочка)

Внезапно моя хорошая встреча,

Мой любимый крокодил.

Он с Тотеком и Кокошем

Прошел переулок

И тряпка, как галка,

Как галка проглотила.

А потом как сжечь

Как ноги будут стоять

Крокодил: (идет к мальчику, топая ноги)

«Иди домой,

Да взгляни в глаза,

А не как страх

Множественные и глотающие! »

Как он шел по улице беги,

Он снова прибежал к умывальнику.

Мыло, мыло

Мыло, мыло

Мыло без конца,

Мыло и ваксу

И чернила

От надвигающегося лица.

Мальчик: (из-за кулис вылетают штаны)

А теперь штаны, штаны

Вот и прыгнули мне в руки.

(похоронный паштет)

А за ними паштет:

«Ну, съешь меня, друг мой!»

(Сэндвич бежит)

А за ним и бутерброд:

Прыгнул — и прямо в рот!

Так книга выросла,

Craed notebook,

И грамматика изложена

С арифметическим танцем.

Вот умывальник отличный,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальник Головной

И штанга командир

Подбежал ко мне, танцует,

И, целовавшись, сказал:

Мойдодыр: к мальчику и обнимает)

«Теперь я тебя люблю,

, Сейчас буду тебя хвалить!

Наконец ты, грязный,

Мойдодыра порадовал!»

Нужно умываться

Утром и вечером

И нечистые трубопроводы —

Позор и позор!

Позор и позор!

(Все сбежали на сцену и рассказывают стихи)

Вместе:

Да здравствует ароматное мыло,

И пушистое полотенце,

И зубной порошок

И гребешок толстый!

Давайте мыться, плескаться,

Плавать, нырять, кувыркаться

В ванне, в желобе, в Лохани,

В реке, в ручье, в океане, —

И в ванне, и в баня,

В любое время и в любом месте —

Вечная слава воде!

(Все уходят с места происшествия, машут рукой)

Утренник «Друзья Мойдодыра»

Цели и задачи: расширить кругозор детей о предметах личной гигиены, чистоте и аккуратности; Содействие воспитанию аккуратности и потребности в личной гигиене.

Поток событий

Ведущий: Были 1 классы и дружили: чистота и порядок. Все дети пришли в школу в опрятных, чистых, опрятных одеждах, приготовленных с вечера. (Звучит музыка)

Демонстрация школьной одежды.

Комментарии: 1) В первых классах мальчики занимались мальчиками — выявлены пиферы с резкими складками, гладкие белые рубашки, чисто гладкие куртки; Девушкам представлены аккуратные темные костюмы, сарафаны, юбочки, белые блестящие нарядные белые блузки, подобранные в тон колготки.Началась обувь у мальчиков и девочек.

2) Какой наряд будет красивым без аккуратной прически? Посмотрите, какие разнообразны прически у девочек: волосы заплетены в косички, уложены «корзиночки», украшены изящными заколками, бантами. Какие аккуратные стрижки у мальчиков.

3) Обратите внимание на походку, осанку ребят. Посмотрите, как легко двигается, ровно держите спину, не прошивайте.

1г: У нас в классе закон: вход ила запрещен. Хлопаю тебе в руки: Раз, два, три! Вот мои помощники посмотрите!

Мыло: Я маленький, я гладкий,

Густой, unquest

И в прыжке посыпать пеной,

Как дикая лошадь крепкая.

Загадка:

Гладкая, ароматная,

Лист чистый.

Надо, чтобы всем нужно … (мыло)

Зубная щетка: Зубная щетка знала еще до нашей эры. Долгое время она была только богатыми людьми. Вместо зубного порошка и пасты мы использовали древесную золу, мел, мелкую мяту. Сейчас изобретатели придумали разные зубные щетки, но для этого всем они нужны. Чтобы зубы были чистыми, здоровыми.

Загадка:

Костяная спинка

На штанине щетины,

На чистом прыгнула

Вся грязь увеличилась.(Зубная щетка)

Морской гребешок:

Дача до зуба, а не кусается,

Как это называется?

Хор: Если мальчик любит мыло

И зубной порошок

Этот мальчик очень милый,

Хорошо получается.

2-й: А, а кто к нам приходил?

Девочки включают Чумазай и грязно, спросили: можно к вам?

Девочки: — Ой ты, Девушка Чумазай,
Где руки так мажет?
Ладони черные;
На локтях — следы.

Девушка: — Я лежу на солнышке,
Руки вверх, держась за руки.
Вот они загорелые.
Девочки: — Ой ты, Девушка Чумазай,
Куда ты носик мажешь?
Кончик носа черный,
Как бы завернутый.

Девушка: -: — Лежу на солнышке,
Нос держит верх.
Так он загорел.

3й: — А, а?
Так ли это было?
Помоем все до капель.
Ну дайте мыло.

(Девушка убегает)

Грязно: одеяло лопнуло
Простыня улетела,
И подушка,
Как лягушка
Пытался от меня.

Что? Что произошло?
Почему все вокруг
сплито,
пахло И неужели бойцовая рыба понеслась?

4г: Ты чего такой грязный? Посмотри на свои руки. Когда вы в последний раз мылись?

Грязно: зачем мыть? Я такая крутая и красивая. А вообще говоря:

Никогда не мойте руки Шею, уши и лицо. Это глупо брать Не к чему не приведет. Руки снова будут грязными Шея уши и лицо Так зачем тратить силы, Время терять внимание. Поток тоже бесполезен, Нет смысла.Сама до старости лысина.

4Y: Нет, ребята, мы не можем согласиться с вредными советами непослушных детей. И я позвоню сюда Мойдодыру.

Где отличный умывальник

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальник Головной

А штанга командирская?

(Дети в зале зовут: «Мойдодыр! Мойдодыр!»)

«Ой ты, некрасивый, ох ты, грязный,
Stime piggy!
Ты черный
Adjust:
У тебя на шее Вакса,
У тебя цветущий нос,
У тебя такие руки
Что хоть штаны сбились,
Даже штаны, хоть штаны
Убегали от тебя.

Если я заплетаю, я придираюсь
Позов мои солдаты,
В этой комнате толпа
Умывальники падают,
И ложатся и побеждают
И ногами зацепились
А ты головой,
Неперфорированный, даст —
Прямо в раковина
Прямо на мойке
С головой окунутая!

Бьет в медный таз
И кричит: «Кара-Барас!», Кисть бегает, мыло, моча и вводится грязно:

«Мой, мой трубопровод
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Будет, будет трубопровод
Чисто, чисто, чисто, чисто! «

Медсестра: Ну, ребята, позвольте мне ответить! Вы были грязными среди вас?

Все: Нет!

Медсестра получает письмо и читает его):

Мои дорогие дети!

Пишу Вам письмо:

Прошу стирать еще

Руки и лицо.

Все равно что за вода:

Вареная, ключ.

от реки, иль от колодца,

Или просто дождь!

Стирать надо обязательно

Утром, вечером и днем ​​

Перед каждым приемом пищи

После сна и перед сном!

Подходит с губкой и смывкой!

Наберитесь терпения — не беда!

И чернила и замятие

Расплавить мыло и воду.

Дорогие мои дети!

Очень прошу:

Зафиксируйте чище, стирайте чаще —

Не терплю грязи.

Руки не пачкать

Я не пойду к ним в гости!

Сам очень часто стираю.

До свидания!

Ваш буксир.

Девушка чумазая и грязная, уже чистая, постиранная и моидоды:

Теперь я тебя люблю!

Сейчас буду тебя хвалить!

Наконец-то ты грязный,

Мойдодыра доволен!

Грязный: нужно мыть
Утром и вечером

И нечистые трубопроводы —
Позор и позор!
Позор и позор!

Девушка Чумазай:

Да здравствует душистое мыло,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок
И гребешок толстый!

В любое время и в любом месте —
Вечная слава воды!

5й: Каждый имеет право

Свое ни на что на свете

За деньги не купишь.

1г: Здоровье — бесценный дар природы.

2-й: дает, к сожалению, не навсегда, его нужно защищать.

3Y: здоровье человека зависит от него самого, от образа жизни, привычек.

4-й: не только в этом мире.

И не считайте человеческие проблемы

Чтоб были дети

Решаем их все.

5л: Будь здоров, будь красивой,

А вредные привычки — нет!

Тебе тогда будет счастье

Вот и весь секрет.

12. Итог урока.
— Пришло время прощания. Мойдодыр благодарит вас за активное участие в утреннике и рад, что вы дружите с его верными друзьями и помощниками. Мойдодыр предлагает соблюдать секреты долголетия.
Первый секрет — закаленное тело. Второй секрет — хороший характер. Третий секрет — правильное питание и режим дня. Четвертый секрет — ежедневная физическая работа.

Раскраска Мойдодыр (20 муфананидзо)

  • 687х1000 | 67 Кб

  • 694х1000 | 117 Кб

  • 700х900 | 62 Кб

  • 723х1000 | 88 Кб

  • 900х700 | 77 Кб

  • 900х896 | 115 Кб

  • 727х1000 | 68 Кб

  • 1000х750 | 279 Кб

  • 900х900 | 61 Кб

  • 1000х750 | 54 Кб

  • 853х1000 | 175 Кб

  • 1000х750 | 160 Кб

  • 753х1000 | 135 Кб

  • 703х1000 | 101 Кб

  • 780х1000 | 127 Кб

  • 900х700 | 59 Кб

  • 748х1000 | 107 Кб

  • 724х1000 | 106 Кб

  • 880х1000 | 124 Кб

  • 711х900 | 82 Кб

Раскраска Мойдодыр.Дхинда мифананидзо евана пасина.

Комментарии

Загадки о зубной щетке с мылом. Интересные загадки про мыло. В доме малый

Каждый в ванной
Есть хитрость:
Грязевые отстойники
И тело, и руки.
Посмотри в глаза
Не упал.
Topboard, то
Маленьким не покажется!
(мыло)

В элегантных обгонах
Конфет врут,
Они незащищены
И не сладкие.
Горький и хрупкий,
И грязь не мила
Да, братья,
Нормальные … ..
(Мыло)

О чем это?
Я молодой волшебник,
Совсем не шучу;
Я сплошной кусок
В легкий поворот шара.
(Мыло и пузырь).
4) Я не Мойдодыр,
Но расскажу честно
Что у меня дома
Настоящее Диво:
На полке лежит очень твердая штука,
Поминает и ест в порошке.
Напитки добавить, размешать и посмотреть:
По небу летают пузыри.
(мыло)

Цвет, белый, обычный,
Лес, баня, клубника.
На любой возраст
На любой вкус,
Есть магазин … .. Кус.
(вставить слово мыло)

И в бане, и в ванной,
В походе и дома
Он не указ погоды, ни моды.
В конце концов, каждый младенец и каждый старик
Без этого средства рук не использовались бы для мытья.
(мыло)

Магия
И фенозо, и белый,
Свежий, ароматный,
И они омывают тело.
(мыло)

Приготовила меня в чане,
Охладила потом
И ровное убежище
Влезла в каждый дом.

Бывает в штуках
Бывает в бутылках
Не важно
При стирке и со стиркой.

Что может быть твердым, жидким и сферическим?

Что нам помогает очиститься, но заставляет чихать после попадания в нос и плакать после попадания в глаза?

Раствором какого вещества разбрызгиваются растения для борьбы с инструментом?

Если руки все в чернилах,
Тогда поможет… (мыло)

Собрав на дороге
Смотри, чтобы быть
С тобой в походе
Нормальный …. (Мыло)

Кому в жизни
У меня бы никогда не было
Инфекций, чесотки-
Купи себе … (мыло)

Нож взрослый и детский
Чисто лучше жить на свете
Будь красивой, а не молчаливой
Помогает … (мыло)

Этот волшебник творит чудеса:
Мыльная сказка улетает в небо.

У Чистоты есть лучший друг:
Скучает всех и вся вокруг.

Если руки размытые,
Тогда поможет.
Жены грязь, микробы, копоть.
Что это, звоните, кто может?

Клещит грязь всеми руками,
Одежда выделяет.
Будет чисто все вокруг.
Что это, кто угадает?

Это разные вкусы,
Кушать невозможно.
Грязь всех чудес безвозвратно,
Будет чистая вся семья.

Он у нас стар,
И в руках пенится.
С любым микробом справится.
И тает спереди.

Дружит эта штука с водой,
И при контакте пенится.
Будь у нас с тобой,
Вся гневная грязь, и не ленивый.

Помогает чистить
Кусочек.
Пузырь в воде
И очень вкусно пахнет.
Бывает жидкое,
И твердое бывает.
И он так хорошо пенится
И грязь легко смывается.

У меня в руках комок
В воде всегда пенится.
Всегда могу помочь
Он везде с микробами.

Если запачкаешь руки
И вдруг уйдешь.
Эта вещь незаменима.
Вы берете ее с собой.
Жены грязь и издевательства клякс.
Это с руки, с волосами, с лица.
Очень ущипните,
Если доберется.

Этот кусочек,
Все микробы злейшие враги.
Все он может мыть без отдыха
А для нас он друг и брат.
Сильно пенится на Диво,
Что это? Конечно (мыло)

Очень вкусно пахнет
В мыле живет.
Убивают все микробы.
Быстро очень, без хлопот.

В руки берешь.
И мокрый под водой.
Это так мантии,
Жены грязь прям все равно.

Детские загадки про мыло

Чтобы живот не болел
Руки мыть нужно спец … (мыло).

Жидкая, жесткая,
Детская, ванночка, с фруктовым запахом.
Ребят ребята что это за сабж?
Назовем это … (мыло).

Мыла руки специальным средством,
Разноцветная, ароматная и очень приятная.
Как это называется?
Это цветок … (мыло).

Перед тем, как сесть за стол,
нужно взять и вымыть руки.
А для этого нужно взять волшебство … (мыло).

Побывали в Бане,
После легкого массажа надо умыться … (мыло).

Купили мыльные пузыри,
Чтобы хорошо работали
Жидкость налить … (мыло).

Захотелось ванну с пеной,
А для этого деткам
персик надо налить… (мыло).

Если вы вымыли руки,
Тогда, конечно, не забывайте
Болезни — злейший враг,
Чистота и кусок … (мыло).

Запах чистоты всегда
Дает чистую воду и пухлую … (мыло).

Чтобы кожа стала чистой до блеска,
Вы столкнетесь со своим промахом.
Всегда надо пробовать
И детское белье … (мыло).

Сядьте на тропинку, пройденную по тропинке.
А потом надо носки протереть.
Для стирки понадобится хозяйственная… (мыло).

Детские пеллеты лучше мыть,
Детские … (мыло).

Моем пахнущее мыло
Придает нежный аромат.
Каждый из малышей моется … (Рад).

Пазлы для детей в гигиене

Мыло

Возьми меня, помой, купай,
А я от чего откажусь.
И знай: большие неприятности,
Какая бы я ни была, да вода, —
На грязной, нежданной шее
Змей поселит
И ядовитых джалами
Округ будет как кинжалы.
И в каждом несуразном ухе
Истощающие злые лягушки.
А если бы ты, бедняга, плакал —
Они бы смеялись и пинали.
Вот, милые детки, какая бы беда,
Какая я да вода.
Возьми меня, помойся, искупайся,
А о чем я — будем надеяться!

Суффалс как живой
Очень Юркое.
Пенопласт белый,
Руки мыть не лень.

Гладкая, ароматная,
Чистый лист.

Когда умываюсь со мной,
Потом слезы текут.

Смотри, смотри —
Солнце в реке и в корыте!
Почему всегда
Только там, где есть вода?

Пузыри разрешены
Пена закрыта —
И не стало
Все исчезло.

Возьми меня,
Промой, КУПИТЬ,
Что мне нравится
Раннее предположение
И знай:
Большие проблемы,
Всякий раз, когда я даже не поливаю.

Гладкая и ароматная
Моет очень чистая
Это необходимо, чтобы у всех было.
Что это?

Кирпич розовый, ароматный
Убери, и будешь чист.

Волосы и расческа

Бегущее море
Играет на квадрате,
Кит проплыл —
Рот раскрылся
А во рту — решетка,
Пролей через нее море —
Волна на волне покорное пламя.

***
Светлый полевой отряд
Идет по бороновому полю,
Пшеница выращивает
Порядок соблюдается.

***
Деревянный забор
Ограждение двора
Во дворе — Табун Конец,
А в заборе — сто дверей,
Чтобы попасть на волю
Да беги в чистом поле.
Коней мчалась волна,
Ехали живую речку.

***
Железный Ежик
С резиновой кожей
Пуховые иглы идут
Иглы травяные ряды.

***
Tooty Pila
В лес густой пошел.
Обошел весь лес,
Ничего не рубили.

Зубов много, а ничего не ест.

За волной
Идет по бороновому полю,
Пшеница поднимается
Порядок соблюдается.

Я иду, не бродя в лесах,
И на усах, на волосах
И зубы мои длиннее,
Чем у волков и медведей.

Пользуемся ею часто
Хотя она, как волк, зубной человек.
Она не хочет кусаться
Поцарапает зубы.

Целых 25 зубов,
Для Кудрея и Хохолкова.
А под каждым, под зубьями —
Падение волосяного ряда.

Светлый полевой отряд
Идет по бороновому полю,
Пшеница поднимает
Порядок соблюдается.

Чистый, зубчатый
Гидромассажная ванна на голень

Ванна

***
Белая деревня
В пол друзья.

***
Белое озеро —
Потом полностью, потом слиться,
Чистая вода с неба —
Тогда залейте озеро,
И оно бесследно исчезнет.

***
Железный дом,
Разрушает стены в нем,
Крыши нет — есть дно,
А внизу — окно.

***
Теплая волна плеча
В берегах чугун.
Угадай, вспомни:
Какое море в номере?

Белая деревня
В пол друзья.

Белое озеро —
Потом полностью, потом слиться,
Чистая вода с неба —
Потом залейте озеро,
И оно бесследно исчезнет.

Я могу нырнуть в него, чтобы нырнуть
Но я не могу утонуть
И если он станет глубоким
Я легко открою пробку.

Я не море и не река,
Я не озеро, не пруд,
Но как утро или вечер —
Люди все приходят ко мне.

***

Дом железный,
В нем показаны стены,
Крыши нет — есть дно,
А внизу — окно.

***

Озеро Бело —
То полно, то мелко.

Зубная щетка и паста

***

Счастливая девочка —
Твердый сыр
Днем прохладно.
А утром да вечером
Работа принимается:
Вызов начальника
Да, стену помоют.

***

Белая река
В пещере выходит
О преступлении —
Со стен все видно.

Хвостик костяной
А на спине — щетина.

Костяная спинка
Жесткая щетина,
мятная паста is friends
Нас обслуживают с усердием.

Хвост — из кости
А на спине — щетина.

Полотенце

Говорит след
Два вышитых конца:
— немного поймаю,
Чернила, смотри с лица.
В противном случае, очень быстро,
Уступи.

Вафельно-полосатая,
Пыльно-мохнатая
Всегда под рукой —
Что это?

вайп пробую
После бани мужик.
Все мокро, все обслужено —
Нет сухого угла.

На стене болтается,
Все ему хватает.

После ванны помогла, качалась, вытиралась.

Пушистая, махровая, чистая, новая.

Душ

***
В доме мало
Людей полно,
Все честно да просто
Все прозрачно и чисто
А как гость заходит —
Летит народ
На гостя кидает —
Да гость не обидится,
Будет обнимаю, другой —
Сияет чистотой.

***

А что было! А что было!
Мама Река в доме сдачи в аренду.
River fun bung
Мама в нижнем белье стирала.
А потом, а потом,
Купил под дождем,
В доме маленький
***

Дождь теплый и густой
Этот дождь не простой:
Он без облаков, без облаков
Целый день идти готово.

Умывальник

***
Парашка стоит
Вмещает чашу
Голова опущена
Нос опущен
И из носа
Стакан чистой воды.

***
Серебряная трубка
Из трубы — вода,
Вода течет и льется
Белый колодец,
На трубе — два брата,
Сидят да веселятся.
Один в красном кафтане,
Второй — в синем,
Оба друга
Голова воды.

Зеркало
***

Я увидел свой портрет.
Улетел — портрета нет.

И блестит и блестит
Никому не льстит —
И любая правда скажет —
Все как ему покажет.

Хоть и не уходил момент
С Днем Рождения,
Его лиц ты не видел
А только отражение.

В комнате есть портрет,
Во всем, как ты.
War down — и в ответ
Он тоже смеется.

В окно не заглядывал —
Был один Антошка.
Посмотрел в окошко —
Вот и второй Антошка.
Что это за окошко,
Где смотрел Антошка?

Шалфей в нем увидел мудреца,
Дурак — дурак
баран — Баран,
Овца увидел в нем овцу,
И обезьяна — обезьяна
Но ему подвели
Федя Баратова,
И Федя увидел
Нариум лохматый.

Загадку кладу в карман,

потеряю потом — сам посмотрю.

***
Стальной грибок на ноге
Скользит по дорожке
Его нога —
В чужих руках
Поднимается на ногу
Да, прокрутка дорожки.

Зарядка

Просыпаюсь рано утром,
Вместе с румяным солнышком.
Наполняю постель саму,
Быстро делаю

Вода

Умываюсь.
Я могу пролить.
В кранах я всегда живу.
Ну, конечно, я —

Я облако и туман, ручей и океан.

И летать, и бегать, и стекло можно.

Чтобы быть чистыми, чтобы быть всегда,

Нам всем нужны люди

Журавль

Мойдодыра Я родственник.
Дырявит тебя.
И холодная вода
Яркая Я аша.

Губка
***

Резина Акулинка
Пошла гулять на спине.
И пока она шла,
Спина поднялась.

Платок
***

Лоэ в кармане и караулу —
Рипу, плакс и грязь.
Это утренние потоки слез,
Не забуду про нос.

Я в кармане охранник рев, плакс и грязь.

Они не забудут утренние ручьи утром.

Урокалка
***

Где губки не осилит
Нет дома, не доминируют,
Беру на работу:
Каблуки, локти с мыльными тру,
И потирая колени,
Ничего не забываю.

Вы меня смели на моем пути, немедленно заберу его по делу.

Руки, ноги, телесный труд, спина любая грязь.

Резина — Акулинка
Пошла гулять на спине.
А пока гуляла,
Спинка розовая стала.

Бритва
***

Скользит по дорожке
Его нога —
В чужих руках
Поднимается ногой
Да, прокрутка дорожки.

Шампунь

Чтобы волосы блестели и красиво смотрелись У них было то, что они блестят чистотой, мне бы проще было их оставить.

      Стальной грибок на ноге
      Скользит по дорожке
      Его нога —
      В чужих руках
      Подъезжает к ноге
      Да, прокрутка дорожки.

    Бритва

      Железный домик,
      В нем обрушиваются стены,
      Крыши нет — есть дно,
      А внизу — окно.

      Я могу нырнуть в него
      Но я не могу утонуть
      И если он станет глубоким
      Я легко открою пробку.

      Белое озеро —
      Потом полностью, потом слиться,
      Чистая вода с неба —
      Потом залейте озеро,
      И оно бесследно исчезнет.

      Теплые волны брызг,
      Под волной белого.
      Угадай, вспомни,
      Какое море в номере?

      Теплая волна плеча
      У берегов чугунных:
      Угадай, вспомни,
      Какое море в комнате?

      Я не море и не река,
      Я не озеро, не пруд,
      Но как утро или вечер —
      Люди все приходят ко мне.

      Бегущее море
      Пьесы на площади,
      Кит проплыл —
      Пасть раскрыта
      А во рту — решетка,
      Пролить через нее море —
      Волна на волне покорное пламя.

    Волосы и прокаливание

      Деревянный забор
      Ограждение двора
      Во дворе — Табун Энд,
      А в заборе — сто дверей,
      Добраться до воли
      Да бегать по чистому полю.
      Коней мчалась волна,
      Ехали живую речку.

    Волосы и прокаливание

      В доме маленькие
      Людей полно,
      Все честно да просто
      Все прозрачно и чисто
      И как гость приходит —
      Летит человек
      По гостю кидает —
      Да гость будет не обижайся,
      обнимет, другой —
      чистотой светит.

      Тёплый и густой дождь:
      Этот дождь не простой,
      Он без облаков, без облаков,
      Весь день идти готово.

      Белая река
      В пещере выходит
      О преступлении —
      Со стен все видно.

    Зубная паста

    Зубная щетка

    Зубная щетка

      Хоть и не очень
      И немножко как ёжики,
      Очень любит поспать до
      Ты упал на зубы моей мамы.

    Зубная щетка

      Счастливая девочка —
      Твердый сыр
      Днем прохладно.
      А утром да вечером
      Работа принимается:
      Вызов начальника
      Да, стену помоют.

    Зубная щетка

    Зубная щетка

      Возьми меня, помой, искупай,

      И знай: большие проблемы,
      Когда я даю воду —
      На грязной, не ожидаемой шее
      Ты будешь жить с противными змеями
      И ядовитыми джалами
      Графство будет похоже на кинжалы.
      И в каждом немытом ухе
      Истощающие злые лягушки,
      И если ты, бедный, плакал,
      Они бы смеялись и пинали.
      Вот милые детки какие беды
      Да будет хоть вода.
      Возьми меня, умойся, купайся,
      И от чего я откажусь.

    Мыло

      Железный Ежик
      С резиновой кожей
      Пуховые иглы идут
      Иголки травяные ряды.

    Щетка массажная

      Резина — Акулинка
      Пошла гулять на спине.
      А пока гуляла,
      Спинка розовая стала.
      Губка

      Где губки не осилит
      Нет дома, не доминируют,
      Беру на работу:
      Каблуки, локти с мыльными тру,
      И колени растирать,
      Ничего не забываю.

      Ровно, ароматно, моет чисто!

      Пузыри разрешены
      Пена закрылась, —
      И не стало
      Вдруг исчез!

      Ускользает как живой
      Но я его не подведу.
      Белая пена,
      Руки мыть не лень!

      Говорит дорожка —
      Два вышитых конца:
      Немного отмыли
      Чернильный мазок с лица! —
      Иначе тебе полдня
      Шагни!

    Полотенце

      У меня в том году
      ёжик в комнате живет.
      Если пол намазан воск,
      Он доведет его до блеска.

      За волной волна
      Идет по бороновому полю,
      Пшеница поднимается
      Порядок соблюдается.

    Расческа

      Зубов много, а ничего не ест.

    Расческа

      Хожу, лесами гуляла,
      И по усам, по волосам
      И зубы у меня длиннее,
      Чем у волков и мышей.

    Расческа

    Расческа

      Светлый полевой отряд
      Идет по бороновому полю,
      Пшеница поднимает
      Порядок соблюдается.

    Расческа

      Серебряная трубка
      Из трубы — вода,
      Вода течет и льется
      Белый колодец,
      На трубе — два брата,
      Сидят да веселятся.
      Один в красном кафтане,
      Второй — в синем,
      Оба друга
      Голова воды.

    Умывальник

    Умывальник

      Днем и ночью стоит на крыше,
      Ушей нет, но все слышно,
      Вдалеке смотрю, хоть и без глаз,
      На экране мой рассказ.

      Стою на крыше, все трубы выше.

      Не дом, а не улица.
      Высокий, но не страшный.

      Моряков его беспокоит и радует,
      Сообщает погоду вести.
      То поднимается, то падает,
      Но всегда — на месте.

    Барометр

      В нашем доме под окном
      Есть горячая гармошка:
      Не поет и не играет — греет дом.

    Батарея обогрева

Яркие и интересные загадки про мыло помогут любимому чаду понять, насколько важна гигиена, и погрузиться в увлекательное развлечение с родителями. Стоит обратить внимание на то, что занятия с ребенком должны строиться в игровой форме, чтобы вызывать интерес и желание отвечать на вопросы.

Загадки о мыле для самых маленьких

Дошкольники должны позировать незамысловато, понятно детскому восприятию Прикосновение. Загадки про мыло для крошек можно рассказать следующее.

Делает чистый

И обычно мягкий и ароматный.

С рук всегда будет скользить,

Особенно в мокром состоянии.

Но он всегда мокрый,

Держите плотно.

Чтоб чистые ручки были

Вы купили самое ароматное.

Очень вкусно пахнет,

Клубника, мята, ромашка.

Берёшь крепко в руку

И ручки и лицо моёшь.

бывает разной формы, круглой, квадратной.

Бывает и очень ароматно.

Ручки чистые, оставят все микробы и перемещают их.

Пена пышная от трения и вращения.

Пена сильно дает, так как попадет в ручку.

Грязь, микробы — все смывается, ножки, ручки чистит.

Ароматный, тихий, иногда недоумевающий,

Руки отмывают, писем пены много.

Как только ты придешь домой,

Ты сразу пойдешь в ванную.

Ароматная, пенная, чистая

Берем наши ручки.

Такие-то и подобные загадки про мыло для детей можно загадать самым маленьким и взрослым ребятам. Обязательно попробуйте.

Интересные загадки на мыло для школьников

Школьники могут разгадывать задания несколько сложнее, чем маленькие дети, например, это могут быть следующие варианты.

Убьет бактерии, микробы отключатся.

Из грязи рука доставляет ароматические наполнители.

Ручки, ножки мои

Пахнет очень вкусно.

Разное благоухание бывает

В пене руки взбиты.

От бактерий уничтожает

Ручки и листья чистые.

Если вы возьмете, ваши ручки станут вашими кистями.

Ручки под водой и говорят «никуда не будет каждый».

Чтобы всегда быть чистым, аккуратным и ароматным,

Его нужно брать всегда, когда приходишь домой.

Что такое чистота мыла?

Кто не дружит с этой темой,

Грязь всегда будет.

Он ароматный, пенистый,

И микробы все уничтожат.

Под водой скользко,

Если глаз попадает в глаз, запекайте.

В целом пахнет нормально,

И умение быть здоровым дает.

С мамой покупаем в магазине ровно

И шампуни, и бальзамы, и крем.

Это пенка, ароматная, ароматная, очищающая,

Берешь вместе со всем всегда.

Все микробы разбегаются,

Когда в руки возьмут.

Пенка всю грязь будит

Только скользко бывает

А иногда вылезает из ручек.

О мыле в стихе

Можно перед игрой, в основе которой будет загадка мыла, рассказать ребенку парочку рисков, связанных с этим предметом гигиены.

Пушистое мыло, очень ароматное,

Приятно пахнет, делает порядок.

Ароматическое мыло поможет грязи,

Только приходи домой, сразу забираешь.

Микробам и бактериям на ручках не место,

Они пойдут вместе с ароматной пеной.

Разгадав загадки тайн о мыле, стоит подчеркнуть, что этот предмет гигиены очень важен и необходим каждому. Также можно для разнообразия рассказать поучительную историю, например, о Мойдодыре, чтобы ребенок понял, что такое невоспитанность и нежелание мыть ручки после улицы.

Серебряная трубка
Из трубы — вода,
Вода течет и льется
Белый колодец,
На трубе — два брата,
Сидят да веселятся.
Один в красном кафтане,
Второй — в синем,
Оба друга
Голова воды.
Умывальник

Костяная спинка
Жесткая щетина
Друзья из мятной пасты
Нас обслуживают с усердием.
Зубная щетка

Ровно, ароматно, моет чисто!
Мыло

Днем и ночью стою на крыше,
Ушей нет, но все слышу,
Вдалеке смотрю, правда без глаз,
На экране мой рассказ.
Антенна

Ускользает, как живет
Но я его не подведу.
Белая пена,
Руки мыть не лень!
Мыло

Стоит на крыше наверху
И ловит новости для нас.
Антенна

Зубов много, а ничего не ест.
Расческа

Светлый полевой отряд
Идет по бороновому полю,
Пшеница выращивает
Порядок соблюдается.
Расческа

Говорит дорожка —
Два вышитых конца:
Немного отмыли
Чернильный мазок с лица! —
Иначе тебе полдня
Шагни!
Полотенце

Бегущее море
Пьесы на квадрате,
Кит плыл —
Пасть раскрыта
И во рту — решетка,
Проливая через нее море —
Волна на волне покорное пламя.
Волосы и кальцинация

Хотя не очень
И чуть-чуть как ёжиков,
Очень любит поспать до
На зубы маме ты упал.
Зубная щетка

Я могу нырнуть в нее, чтобы нырнуть
Но я не могу утонуть
И если она станет глубокой
Я легко открою пробку.
Ванна

Моряков его беспокоит и радует,
Сообщает погоду вести.
То поднимается, то падает,
Но всегда — на месте.
Барометр

Теплое волновое плечо
У берегов чугунных:
Угадай, вспомни,
Что за море в комнате?
Ванна

Белое озеро —
Потом полностью, потом слиться,
Чистая вода с неба —
Потом залейте озеро,
И оно бесследно исчезнет.
Ванна

Пузыри допустили
Пена закрылась, —
И не стало
Вдруг исчезла!
Мыло

Теплые волны всплески,
Под волной белого.
Угадай, вспомни,
Какое море в номере?
Ванна

За волной волна
Идет по бороновому полю,
Пшеница поднимается
Порядок соблюдается.
Расческа

Где губки не осилит
Нет дома, не доминируют,
Беру на работу:
Каблуки, локти с мылом тру,
И потирая колени,
Ничего не забываю.
Урокалка

В нашем доме под окном
Есть горячая губная гармошка:
Не поет и не играет — греет дом.
Батарея обогрева

Деревянный забор
Ограждение двора
Во дворе — Табун Энд,
А в заборе — сто дверей,
Чтобы попасть на волю
Да беги в чистом поле.
Коней мчалась волна,
Ехали живую речку.
Волосы и кальцинация

Чем достанутся зубы спины?
Расческа

Стою на крыше, все трубы выше.
Антенна

Иду, лесами гулял,
И по усам, по волосам,
И зубы у меня длиннее,
Чем у волков и мышей.
Расческа

Я не море и не река,
Я не озеро, не пруд,
Но как утро или вечер —
Люди все приходят ко мне.
Ванна

Тёплый и густой дождь:
Этот дождь не простой,
Он без облаков, без облаков,
Целый день идти готово.
Душ

Стальной грибок на ноге
Скользит по дорожке
Его нога —
В чужих руках
Поднимается на ногу
Да, прокрутка дорожки.
Бритва

У меня тот год ёжик в комнате живет.
Если пол намазан воск,
Он доведет его до блеска.
Поливуд

Возьми меня, помой, купайся,

И знай: большие проблемы,
Всякий раз, когда я даю воду —
На грязной, ненадежной шее
Ты будешь жить с противными змеями
И ядовитыми джалами
Графство будет похоже на кинжалы.
И в каждом немытом ухе
Истощающие злые лягушки,
И если ты, бедный, плакал,
Они бы смеялись и пинали.
Вот милые детки какие беды
Да будет хоть вода.
Возьми меня, умойся, купайся,
И от чего я откажусь.
Мыло

Белая деревня
В пол друзья.
Ванна

Резина — Акулинка
Пошла гулять на спине.
А пока гуляла,
Спинка розовая стала.
Губка
Урокалка

В доме мало
Людей полно,
Все честно да просто
Все прозрачно и чисто
А как гость заходит —
Летит народ
На гостя кидает —
Да гость не обидится,
Будет обнимаю, другой —
Светит чистотой.
Душ

Железный дом,
Разрушает стены в нем,
Крыши нет — есть дно,
А внизу — окно.
Ванна

Колпак для лампочки.
Оттенок

Не дом, а не улица.
Высокий, но не страшный.
Балкон

Железный Ежик
С резиновой кожей
Пуховые иглы идут
Иглы травяные ряды.
Массажная щетка

Счастливая девочка —
Твердый сыр
Днем прохладно.
А утром да вечером
Работа принимается:
Вызов начальника
Да, стену помоют.
Зубная щетка

Счастливая девочка —
Жесткий удар
Утром да вечером
Чистота нас приносит.
Зубная щетка

Белая река
В пещере выходит
О преступлении —
Со стен все отображается.
Зубная паста

Хвост — из кости
А на спине — щетина.
Зубная щетка

Парашка стоит
Держит чашу
Голова опущена
Нос опущен
И из носа
Стакан чистой воды.
Умывальник

Сказок на ночь для детей Читать Мойдодыр. Поэма Чуковский К. И. «Мойдодыр

»

Одеяло
Убедило
Простыня улетела,
И подушка,
Как лягушка
Пытался от меня.

Я за свечу,
Свечу — к плите!
Я за книгу,
ТА — Запуск
И слом
Под кровать!

Хочу напиться чаю
К самовару бегает
Но пузырь от меня
Убегал от огня.

Боже, Боже,
Что случилось?
От чего
Все вокруг
Спиннинг
Сплит
И понеслось с колесом?

Утюги
за
сапоги
Ботинки
за
тортов
Пирожки
за
железо
Покер
за
Кушак —
Все крутится
И вертится
И тащит на поле боя.

Вдруг из маминой спальни
Кривоногий и хром,
Выбегает умывальник
И качает головой:

«Ах ты, некрасивый, ох ты, грязный,
Stime piggy!
Ты черный
Настроить:
У тебя на шее Вакса,
У тебя цветущий нос,
У тебя такие руки
Что хоть штаны сбежали,
Даже штаны, хоть штаны
Убегали от тебя.

Рано утром на рассвете
Мышей моют,
И котят и утят
И жуков, и пауков.

Ты один не стирал
И грязный остался,
И убежал от грязи
И чулки и туфли.

Умывальник Отличный,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальник Голова
И штанга командир!

Если я заплетаю, я придираюсь
Позов мои солдаты,
В этой комнате толпа
Умывальники падают,
И ложатся и побеждают
И ногами зацепились
А ты головой,
Неперфорированный, даст —
Прямо в раковина
Прямо на мойке
С головой окунутая!

Ударил медным тазом
И закричал: «Кара-Барас!»

А теперь щетки, щетки
Трещины, как трещотки
И позволь мне потереться,
Пик

«Мой, мой трубопровод
Чистый, чистый, чисто, чисто!
Будет, будет трубопровод
Чисто, чисто, чисто, чисто! «

Вот и мыло прыгнуло
И за волосы зацепились
И хулино, и мыло
И скучно как топор.

И от бешеной мочалки
Я бросился как с палки,
А она мне, мне
По Садовой повесилась.

Я в Таврический сад,
Перепрыгнул через забор
А она на меня бросается
И кусает как волк.

Внезапно моя хорошая встреча,
Мой любимый крокодил.
Он с Тотеком и Кокошем
Прошел переулок

И тряпка, как галка,
Как галка проглотила.

А потом как сжечь
На мне
Как ноги будут стоять
На мне:
«Иди домой,
Он говорит,
Да взгляни в глаза,
Он говорит,
И не как страх
Он говорит,
Множественные и глотающие! »
Он говорит.

Как я шел по улице
пробег
Я снова прибежал к умывальнику
.

Мыло, мыло
Мыло, мыло
Мыло без конца,
Мыло и ваксу
И чернила
От надвигающегося лица.

А теперь штаны, штаны
Вот и прыгнула мне в руки.

А за ними паштет:
«Ну, съешь меня, друг мой!»

А за ним и бутерброд:
Прыгнул — и прямо в рот!

Так книжка разрослась,
Craed notebook,
И грамматика изложена
С арифметическим танцем.

Вот и умывальник отличный,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальники Голова
И штанга командир
Подбежала ко мне, танцевала,
И, целовавшись, сказала:

«Теперь я тебя люблю,
Сейчас буду тебя хвалить!
Наконец-то ты, грязный,
Мойдодыра порадовал! »

Мыть надо
Утром и вечером

И нечисто
Педиффы —
Позор и позор!
Позор и позор!

Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок
И гребешок толстый!

Давайте мыться, плескаться,
Плавать, нырять, кувыркаться
В ванне, в желобе, в Лохани,
В реке, в ручье, в океане, —

И в ванне, и в ванне,
В любое время и в любом месте —
Вечная слава воды!

Одеяло
Убедило
Простыня улетела,
И подушка,
Как лягушка
Пытался от меня.

Я за свечу,
Свечу — в печку!
Я за книгу,
ТА — Запуск
И слом
Под кровать!

Хочу напиться чаю
К самовару бегает
Но пузырь от меня
Убегал от огня.

Боже, Боже,
Что случилось?
От чего
Все вокруг
Спиннинг
Сплит
И понеслось с колесом?
Утюги
за
сапоги
Ботинки
за
тортов
Пирожки
за
железо
Покер
за
кушак —
Все крутится
И вертится
И тащит на поле боя.

Вдруг из маминой спальни
Кривоногий и хром,
Выбегает умывальник
И качает головой:
«Ой ты, некрасивый, ох ты, грязный,
Stime piggy!
Ты черный
Настроить:
У тебя на шее Вакса,
У тебя цветущий нос,
У тебя такие руки
Что даже штаны сбились,
Даже штаны, даже штаны
Убегали от тебя.
Рано утром на рассвете
Мыши моют,
И котят, и утят
И жуков, и пауков.
Ты один не стирал
И грязный остался,
И убежал от грязи
И чулки и туфли.

Умывальник Отличный,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальник Голова
И штанга командир!

Если я заплетаю, я придираюсь
Позов мои солдаты,
В этой комнате толпа
Умывальники падают,
И ложатся и побеждают
И ногами зацепились
А ты головой,
Неперфорированный, даст —
Прямо в раковина
Прямо на мойке
С головой окунутая!
Ударил медным тазом
И закричал: «Кара-Барас!»

А теперь щетки, щетки
Трещины, как трещотки
И позволь мне потереться,
Пик

«Мой, мой трубопровод
Чисто, чисто, чисто , чисто!
Будет, будет трубопровод
Чисто, чисто, чисто, чисто! «

Вот и мыло прыгнуло
И за волосы зацепились
И хулино, и мыло
И скучно как топор.

И от бешеной мочалки
Я бросился как с палки,
А она мне, мне
По Садовой повесилась.

Я в Таврический сад,
Перепрыгнул через забор
А она на меня бросается
И кусает как волк.

Внезапно моя хорошая встреча,
Мой любимый крокодил.
Он с Тотеком и Кокошем
Переулок.
И тряпка, как галка,
Как галка, проглотила.
А потом как сжечь
На мне
Как ноги будут стоять
На мне:
«Иди домой,
Он говорит,
Да посмотри в глаза,
Он говорит,
И не как страх
Он говорит,
Mascover и глотать! »
Он говорит.

Как я шел по улице
пробег
Я снова прибежал к умывальнику
.

Мыло, мыло
Мыло, мыло
Мыло без конца,
Мыло и ваксу
И чернила
От надвигающегося лица.
А теперь штаны, штаны
Вот и прыгнула мне в руки.
oscases.ru — Сайт
А за ними паштет:
«Ну, съешь меня, дружище!»
А за ним и бутерброд:
Прыгнул — и прямо в рот!

Так книжка разрослась,
Craed notebook,
И грамматика изложена
С арифметическим танцем.
Вот и умывальник отличный,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальники Голова
И штанга командир
Подбежала ко мне, танцевала,
И, целовавшись, сказала:

«Теперь я тебя люблю,
Теперь я тебя похваляю!
Наконец-то! Тебе, грязный,
Мойдодыра порадовал! »
Мыть надо
Утром и вечером
И нечисто
Педиффов —
Позор и позор!
Позор и позор!
Да здравствует мыло душистое,
И полотенце пушистое,
И зубной порошок
И гребешок толстый!
Умываемся, плещемся,
Плаваем, ныряем, кувыркаемся
В ванне, в корыте, в Лохани,
В реке, в ручье, в океане, —
И в ванне, и в ванне,
В любое время и везде —
Вечная слава воды!

Добавьте сказку в Facebook, ВКонтакте, Одноклассники, Мой Мир, Twitter или закладки

Одеяло
Убедило
Простыня улетела,
И подушка,
Как лягушка
Пытался от меня.

Я за свечу,
Свечу — к плите!
Я за книгу,
ТА — Запуск
И слом
Под кровать!

Хочу напиться чаю
К самовару бегает
Но пузырь от меня
Убегал от огня.

Боже, Боже,
Что случилось?
От чего
Все вокруг
Спиннинг
Сплит
И понеслось с колесом?

Утюги за сапогами,
Ботинки для тортов,
Железные пирожки
Кочерга для Кушака —
Все крутится
И вертится
И поле битвы несёт.

Вдруг из маминой спальни
Кривоногий и хром,
Выбегает умывальник
И качает головой:

«Ой ты, некрасивый, ох ты грязный,
Время свинья!
Ты черный
Настроить:
У тебя на шее Вакса,
У тебя цветущий нос,
У тебя такие руки
Что даже штаны сбились,
Даже штаны, даже штаны
Убегали от тебя.

Рано утром на рассвете
мышей моют,
и котят и утят
и жуков, и пауков.

Ты один не стирал
И грязный остался,
И убежал от грязи
И чулки, и туфли.

Умывальник Отличный,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальник Голова
И штанга командир!
Если заплести, то я придираюсь
Позов мои солдаты,
В этой комнате толпа
Умывальники падают,
И ложатся и побеждают
И ногами зацепились
А тебе голова,
Без дыр, даст —
Прямо в раковину
Прямо на автомойке
С головой окунуться! «

Ударил медный таз
И закричал:« Кара-Барас! »

А теперь щетки, щетки
Трещины, как трещотки
И позволь мне потереться,
Пик

« Мой, мой трубопровод
Чисто, чисто, чисто, чисто!
Будет, будет трубопровод
Чисто, чисто, чисто, чисто! «

Вот и мыло прыгнуло
И за волосы зацепились
И хулино, и мыло
И скучно как топор.

И от бешеной мочалки
Я бросился как с палки,
А она за меня, за меня
По словам Садовой, повесилась.

Я в Таврический сад,
Перепрыгнул через забор
А она на меня бросается
И кусает как волк.

Внезапно моя хорошая встреча,
Мой любимый крокодил.
Он с Тотеком и Кокошем
Прошел переулок
И тряпка, как галка,
Как галка проглотила.

А потом как сжечь
На мне
Как ноги будут стоять
На мне:
«Иди домой,
Он говорит,
Да взгляни в глаза,
Он говорит,
И не как страх
Он говорит ,
Масковер и глотание! »
Он говорит.

Как я спустился по улице,
Я снова прибежал к умывальнику.
Мыло, мыло
Мыло, мыло
Мыло без конца,
Мыло и ваксу
И чернила
От надвигающегося лица.

А теперь штаны, штаны
Вот и прыгнули в руки.

А за ними паштет:
«Ну, съешь меня, друг мой!»

А за ним и бутерброд:
Прыгнул — и прямо в рот!

Так книжка выросла,
Craed notebook,
И грамматика изложена
С арифметическим танцем

Вот и умывальник отличный,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальники Голова
И штанга командир
Подбежал ко мне , танцует,
И, целовавшись, сказал:

«Теперь я тебя люблю,
Сейчас буду тебя хвалить!
Наконец-то ты, грязный,
Мойдодыра порадовал!»

Умыться надо
Утром и вечером,
И нечистые трубопроводы —
Позор и позор!
Позор и позор!

Да здравствует ароматное мыло,
И пушистое полотенце,
И зубной порошок
И толстый гребешок

Давайте мыться, плескаться,
Плавать, нырять, кувыркаться
В ванне, в корыте, в Лохани,
В в реке, в ручье, в океане, —
И в бане, и в бане,
В любое время и в любом месте —
Слава вечной воде!

конец

  • Русские народные сказки Русские народные сказки Мир сказок удивителен.Можно ли представить нашу жизнь без сказки? Сказка — это не просто развлечение. Она рассказывает нам о чрезвычайно важном в жизни, учит быть доброй и справедливой, защищать слабых, противостоять злу, презирать хитрость и поучать. Сказка учится быть преданной, честной, высмеивает наши пороки: хвастовство, жадность, лицемерие, лень. На протяжении веков сказки передавались устно. Один человек придумал сказку, другому рассказал, что человек добавил что-то от себя, третий пересказал и так далее.Сказка с каждым разом становилась все интереснее и интереснее. Оказывается, сказку придумал не один человек, а много разных людей, людей, поэтому и стали называть ее — «народной». В старину были сказки. Это были истории об охотниках, животных и рыбаках. В сказках животные, деревья и травы разговаривают, как люди. А в волшебной сказке возможно все. Хотите стать молодым — поете лепное яблоко. Необходимо оживить принцессу — сначала будут мертвые источники, а потом живая вода… Сказка учит отличать добро от зла, добро от зла, плавление от ерунды. Сказка учит не отчаиваться в трудные минуты и всегда преодолевать трудности. Сказка учит, как важны у всех друзья. А то, что если не бросишь друга в беде, то он тебе поможет …
  • Сказки Аксаков Сергей Тимофеевич Сказки Аксакова С.Т. Сергей Аксаков написал очень маленькие сказки, но именно этот автор написал замечательную сказку «Аленький цветочек» И мы сразу понимаем, какой талант был у этого человека.Сам Аксаков рассказал, как в детстве заболел и ему пригласили ключик от Пелагеи, которая сочиняла разные сказки и сказки. Мальчику так понравилась история про алый цветочек, что, когда он вырос, записал ключ к ключу от ключа, и как только она вышла в свет, сказка стала его любимой для многих мальчиков и девочек. Впервые эта сказка была напечатана в 1858 году, а потом по ней сняли множество мультфильмов.
  • Сказки братьев Гримм Сказки братьев Гримм Якоб и Вильгельм Гримм — величайшие немецкие сказки.Первый сборник сказок братьев вышел в 1812 году на немецком языке. В этот сборник вошли 49 сказок. Регулярно записывать сказки братьев Гримм начали с 1807 года. Сказки сразу же приобрели огромную популярность среди населения. Замечательные сказки братьев Гримм, очевидно, прочитал каждый из нас. Их интересные и познавательные истории будут вымыслом, а простой язык повествования понятен даже детям. Сказки рассчитаны на читателей разного возраста.В сборнике братьев Гримм есть рассказы, понятные для малышей, есть и старшие. Подбором и изучением народных сказок братья Гримм увлеклись еще в студенческие годы. Славу великих сказочников принесли им три сборника «Детские и семейные сказки» (1812, 1815, 1822). Среди них «Бременские музыканты», «Котелок с кашей», «Белоснежка и семь гномов», «Гензель и Гретель», «Боб, Соломинка и уголок», «Госпожа Мельтелица» — всего около 200 сказок.
  • Сказки Валентина Катаева Сказки Валентина Катаева Писатель Валентин Катаев прожил большую и красивую жизнь. Он оставил книги, читая которые мы можем научиться жить со вкусом, не упуская того интересного, что нас окружает каждый день и каждый час. В жизни катевы был период 10 лет, когда он писал прекрасные сказки для детей. Главные герои сказок — семья. Они показывают любовь, дружбу, веру в волшебство, чудеса, отношения между родителями и детьми, отношения между детьми и людьми, которые встречаются на их пути, которые помогают им расти и узнавать что-то новое.Ведь сам Валентин Петрович очень рано остался без матери. Валентин Катаев Автор сказок: «Даддж и кувшин» (1940), «Цветок-семерник» (1940), «Жемчуг» (1945), «Пень» (1945), «Голуби» (1949).
  • Сказки Вильгельм Гауфа Вильгельм Гауф Гауф Вильгельм Сказки (29.11.1802 — 18.11.1827) — немецкий писатель, наиболее известный как автор сказок для детей. Считается представителем художественного литературного стиля Бидермейер. Вильгельм Гауф — не такая уж известная популярная мировая сказка, но сказки Гауфа нужно читать детям.В своих произведениях автор с тонкостью и ненавязчивостью настоящего психолога вкладывает глубокий смысл, толкающий размышления. Гауф написал для детей барона Гегеля «Märchen» — волшебные сказки, впервые они были опубликованы в «Альмане сказок» за январь 1826 года для сыновей и дочерей знатных сословий. «Были такие произведения Гауффа, как« Калифорнийский аист »,« Маленький Мук », некоторые другие, которые сразу же завоевали популярность в немецкоязычных странах. Ориентируясь сначала на восточный фольклор, позже он начинает использовать европейские легенды в сказках.
  • Сказки Владимира Одоевского Сказки Владимира Одоевского в историю русской культуры Владимир Одоевский вошел в литературу и музыкальный критик, прозаик, музейный и библиотечный работник. Он много сделал для русской детской литературы. При жизни он издал несколько книг для детского чтения: «Городок в Табакерке» (1834–1847), «Сказки и рассказы для детей дедушки Иринеи» (1838–1840), «Сборник детских песен дедушки Иринеи» (1847 г.) ), «Детская книга для воскресных дней» (1849).Создавая сказки для детей, В. Ф. Одоевский часто обращался к фольклорным сюжетам. И не только русские. Наиболее популярны две сказки В. Ф. Одоевского — «Мороз Иванович» и «Город в табакокке».
  • Сказки Всеволода Гаршина Сказки Всеволода Гаршина Гарин В.М. — русский писатель, поэт, критик. Известность приобрела после публикации своей первой работы «4 дня». Количество сказок написано мусором не совсем большое — всего пять. И почти все они поступают по школьной программе. Сказки «Лягушка-путешественница», «Сказка и роза», «Что каждый ребенок» знает, что случилось.«Все сказки Гаршина пронизаны глубоким смыслом, обозначением фактов без лишних метафор и всепоглощающей грустью, проходящей через каждую сказку, каждую историю».
  • Сказки Ганса Христиана Андерсена Сказки Ганса Христиана Андерсена Ганс Христиан Андерсен (1805-1875) — датский писатель, сказочник, поэт, драматург, публицист, автор всемирно известных сказок Для детей и взрослых. Сказки Андерсена завораживают в любом возрасте, а детям и взрослым они дают свободу летать в мечтах и ​​фантазиях.В каждой сказке Ганса Христиана есть глубокие размышления о смысле жизни, человеческой морали, грехе и добродетелях, часто незаметные с первого взгляда. Самые популярные сказки Андерсена: Русалка, Дюймовочка, Соловей, Светина, Ромашка, Огонь, Дикие лебеди, Оловянный солдатик, Царевна на горошине, гадкий утенок.
  • Сказки Михаил Данзковский Сказки Михаил Данзковский Михаил Спартакович Танцековский — советский поэт- Жан, драматург. Еще в студенческие годы начал сочинять песни — как на стихи, так и на мелодии.Первая профессиональная песня «Марш космонавтов» была написана в 1961 году совместно с С. Заславским. Маловероятно, что такой человек, который никогда не слышал таких строк, вряд ли: «Поднимите руку, лучшего человека», «Дружба начинается с улыбки». Крошка Раккота Испер советский мультфильм И кошачьи песни Леопольда на стихи популярного автора песен Михаила Спартаковича Данцковского. Сказки танцора учат детей правилам и нормам поведения, моделируют знакомые ситуации и знакомят с миром. Некоторые истории не только учат доброте, но и высмеивают плохие перья, свойственные детям.
  • Сказки Самуил Маршака Сказки Самуил Маршак Самуил Яковлевич Маршак (1887-1964) — русский советский поэт, переводчик, драматург, литературный критик. Известен как автор сказок для детских сатирических произведений, а также «взрослых», серьезных текстов. Среди драматических произведений Маршака особенно популярны пьесы «Двенадцать месяцев», «Шикарные дела», стихи «Кошкин дом» и сказки, которые Маршак читал с первых же дней в саду, потом ставили их на утренники, в младших классах их учат.
  • Сказки Геннадия Михайловича Цыферова Сказки Геннадий Михайлович Цыферова Геннадий Михайлович Цыферов — советский писатель-сказочник, сценарист, драматург. Геннадий Михайлович принес наибольший успех. За время сотрудничества со студией «Союзмультфильм» совместно с Генрихом Сапгиром было выпущено более двадцати пяти мультфильмов, среди которых «Поезд от Ромашковой», «Мой зеленый крокодил», «Как лягушка искала папу», Хосарик »,« как стать большим ». Милый я.Хорошие рассказы Цыферова знакомы каждому из нас. Герои, которые живут в книгах этого замечательного детского писателя, всегда придут друг другу на помощь. Его знаменитые сказки: «Я жил в свете слона», «Про цыпленка, солнца и медведя», «О хозяйстве Чудаки», «Про пар», «Повесть про поросенка» и другие. Сборники сказок: «Как лягушка папу искала», «Разноцветный жираф», «Азер Ромашково», «Как стать большим и другие сказки», «Медвежий дневник».
  • Сказки Сергей Михалков Сказки Сергей Михалкова Михалков Сергей Владимирович (1913 — 2009) — писатель, писатель, поэт, басинист, драматург, военный корреспондент в годы Великой Отечественной войны, автор текста двух гимнов Советского Союза и Гимны Российской Федерации.Стихи Михалков читал в детском саду, выбирая «Дядюшка Степу» или не менее известное стихотворение «А что у тебя есть?». Автор возвращает нас в советское прошлое, но с годами оно не устаревает, а только приобретает очарование. Детские стихи Михалкова давно стали классикой.
  • Сказки СУЕЕВА Владимира Григорьевича Сказки СУЕЕВА Владимир Григорьевич Стеев — русский советский детский писатель, художник-иллюстратор и режиссер-мультипликатор. Один из прокуроров советской анимации. Родился в семье врача.Отец был одаренным человеком, в свое увлечение искусством обратил и сын. С юных лет Владимир Сутеев как художник-иллюстратор периодически публиковался в журналах «Пионер», «Мурзилка», «Дружелюбные ребята», «Искорка», в газете «Пионерская правда». Учился в МВТУ. Баумана. С 1923 г. — художник-иллюстратор детских книг. Шееев иллюстрировал книги К. Чуковского, С. Маршака, С. Михалкова, А. Барто, Д. Родари, а также собственные произведения. Сказки, сочиненные самим В. Г. Сутеевым, написаны лаконично.Да, многословие ему не нужно: все, что не сказано, будет нарисовано. Художник работает как мультипликатор, фиксирующий движения каждого персонажа, так что это единое, логически четкое действие и яркий, запоминающийся образ.
  • Сказки Толстого Алексея Николаевича Толстого Алексея Николаевича Толстого А.Н. — русский писатель, чрезвычайно разносторонний и плодотворный писатель, писавший в самых разных жанрах и жанрах (два сборника стихов, более сорока произведений, сценариев, обработки сказок, публицистические и другие статьи и т. Д.).), прежде всего прозаик, мастер увлекательного повествования. Жанры творчества: проза, рассказ, сказка, пьеса, либретто, сатира, эссе, публицистика, исторический роман, научная фантастика, сказка, стихотворение. Популярная сказка Толстого А.Н .: «Золотой ключик, или приключения Буратино» — удачная переделка итальянского сказочника XIX в. век. Колледжи «Пиноккио» вошли в Золотой фонд мировой детской литературы.
  • Сказки Толстого Льва Николаевича Сказки Толстого Лев Николаевич Толстой Лев Николаевич (1828 — 1910) — один из величайших русских писателей и мыслителей.Благодаря ему в сокровищницу мировой литературы вошли не только произведения, но и целый религиозно-нравственный курс — Холп. Лев Николаевич Толстой написал много поучительных, живых и интересных сказок, басов, стихов и рассказов. Его Перу принадлежит множеству маленьких, но красивых сказок Для детей: Три медведя, как рассказывал дядя Семен о том, что он был в лесу, лев и собачка, сказка про Ивана-дурака и двух его братьев, двух братьев, сотрудник Емельяна и пустой барабан и многие другие.Толстой очень серьезно относился к написанию маленьких сказок для детей, он много над ними работал. Сказки и рассказы Льва Николаевича и по сей день находятся в книгах для чтения в начальной школе.
  • Сказка Шарле Перра Сказки Шарля Персидский Шарль Перра (1628–1703) — французский писатель-сказочник, критик и поэт, был членом Французской академии. Невозможно, наверное, найти человека, который не знал бы конька про красную шляпу и серого Волка, про мальчика с пальца или других не менее запоминающихся персонажей, колоритных и таких близких ребенку, но и взрослого.Но все они своим внешним видом обязаны замечательному писателю Шарлю Персо. Каждый его сказочный рассказ — это народные былины, ее писатель переработал и развил сюжет, получив такие восхитительные произведения, читаемые и сегодня с большим восхищением.
  • Украинские народные сказки Украинские народные сказки Украинские народные сказки во многом перекликаются по стилю и содержанию с русскими народными сказками. В украинской сказке много внимания уделяется бытовым реалиям.Украинский фольклор Очень ярко описывает народную сказку. Все традиции, праздники и обычаи можно увидеть в сюжетах народных нарчей. Чем жили украинцы, что у них было, а что нет, о чем они мечтали и как они шли к своим целям — это четко заложено в смысловых сказках. Самые популярные украинские народные сказки: Варежки, козочки, колотые, Серко, сказка про Ивасик, колоски и другие.
    • Загадки для детей с ответами Загадки для детей с ответами.Большой выбор загадок с ответами для веселых и интеллектуальных занятий с детьми. Загадка — это всего лишь четверть или одно предложение, в котором заключен вопрос. В загадках смешаны мудрость и желание узнать больше, узнать, стремиться к чему-то новому. Поэтому мы часто сталкиваемся со сказками и легендами. Загадки можно разгадывать по дороге в школу, детский сад, использовать в различных конкурсах и викторинах. Загадки помогают развитию вашего ребенка.
      • Загадки про животных с ответами Загадки про животных любят дети разного возраста.Животный мир разнообразен, поэтому существует множество загадок о домашних и диких животных. Загадки про животных — отличный способ познакомить детей с разными животными, птицами и насекомыми. Благодаря этим загадкам дети запомнят, например, что у слона есть хобот, у зайчика — большие уши, а у ежика сломаны иглы. В этом разделе представлены самые популярные детские загадки про животных с ответами.
      • Загадки природы с ответами Загадки для детей о природе с ответами в этом разделе вы найдете загадки о временах года, о цветах, о деревьях и даже о солнце.При поступлении в школу ребенок должен знать времена года и названия месяцев. А в этом помогут загадки про времена года. Загадки про цветы очень красивые, забавные и позволяют детям выучить названия цветов и комнаты, и сада. Загадки про деревья очень занимательны, дети узнают, какие деревья цветут весной, какие деревья приносят сладкие плоды и как они выглядят. Также дети узнают много нового о Солнце и планетах.
      • Загадки про еду с ответами Вкусные загадки для детей с ответами.Для того, чтобы малыши могли есть ту или иную пищу, многие родители придумывают всевозможные игры. Предлагаем вам забавные пищевые загадки, которые помогут вашему ребенку относиться к власти с положительной стороны. Здесь вы найдете загадки про овощи и фрукты, про грибы и ягоды, про сладости.
      • Загадки про мир с ответами Загадки про мир вокруг света с ответами в этой категории загадок есть практически все для человека и окружающего мира. Загадки о профессии очень полезны для детей, ведь в юном возрасте проявляются первые способности и таланты ребенка.И он в первую очередь думает, кем хочет стать. Также в эту категорию входят забавные загадки про одежду, про транспорт и машины, про самые разные предметы, которые нас окружают.
      • Загадки для детей с ответами Загадки для самых маленьких с ответами. В этой категории ваши дети познакомятся с каждой буквой. С помощью таких загадок дети быстро запомнят алфавит, научатся складывать слоги и правильно читать слова. Также в этом разделе загадки про семью, про ноты и музыку, про числа и школу.Веселые загадки Уберите малышку от плохого настроения. Загадки для самых маленьких отличаются простотой, юмором. Дети с удовольствием их решают, запоминают и развивают в игровом процессе.
      • Интересные загадки С ответами Интересные загадки для детей с ответами. В этой категории вы узнаете своих любимых сказочных героев. Загадки про сказки с ответами помогают волшебным образом превратить веселые моменты в настоящее шоу сказочных знатоков. НО смешные загадки Отлично подойдут на 1 апреля, карнавал и другие праздники.Загадки обмана оценят не только дети, но и родители. Финальные загадки могут быть неожиданными и нелепыми. Отгадывание загадок поднимает настроение и расширяет кругозор детей. Также в этой рубрике есть загадки на детские праздники. Вашим гостям не придется скучать!

    • Великое о стихах:

    Поэзия — это как живопись: другое произведение вам больше понравится, если вы присмотритесь к нему рядом, а иначе — если вы уйдете.

    Маленькие стихотворения с химией раздражают нервы больше, чем скрип колес без афера.

    Самое ценное в жизни и в стихах то, что сломалось.

    Марина Цветаева

    Среди всех искусств поэзия больше, чем другие, соблазняется заменить свою особенную красоту украденными искорками.

    Гумбольдт В.

    Стихи успешны, если они созданы с искренней ясностью.

    Написание стихов ближе к богослужению, как принято считать.

    Когда знаешь, стихи вырастают из каких сывороток, без стыда… как одуванчик у забора, как лопух и лебедь.

    Ахматова А.А.

    Не в какой-то поэзии: она везде разлита, она вокруг нас. Взгляните на эти деревья, на это небо — всюду веет красотой и жизнью, а где красота и жизнь, там поэзия.

    И.С. Тургенев

    У многих есть сочинение стихов — это болезнь роста ума.

    Lichtenberg

    Прекрасный стих подобен поклону, проводимому звуковыми волокнами нашего существа.Ничего — наши мысли заставляют поэта петь внутри нас. Я рассказываю нам о женщине, которую он любит, он восхитительно пробуждает в нашей душе нашу любовь и наше горе. Он кабина. Понимая его, мы становимся такими же поэтами, как он.

    Там, где льются изящные стихи, негде быть милостивым.

    Мурассаки Сикиба

    Обращаюсь к русскому обновлению. Я думаю, что со временем мы обратимся к белому стиху. Рифм по-русски тоже мало. Одно вызывает другое. Лоскут неминуемо увлекает за собой камень.Из-за ощущения искусство смотрит. Кому не наскучили любовь и кровь, сложные и прекрасные, верные и лицемерные и тд.

    Александр Сергеевич Пушкин

    — … хорошие стихи ваши, сами подскажите?
    — Чудовищно! — Вдруг смело и откровенно сказал Иван.
    — Больше не пишите! — умоляюще спросил я новенького.
    — Обещаю и клянусь! — торжественно произнес Иван …

    Михаил Афанасьевич Булгаков. «Мастер и Маргарита»

    Мы все пишем стихи; Поэты отличаются от остальных только тем, что пишут их словами.

    Джон Фалез. «Любовник французского лейтенанта»

    Любое стихотворение представляет собой покрывало, натянутое на эпизоды из нескольких слов. Эти слова будут сиять, как звезды, потому что из них есть стихотворение.

    Блок Александр Александрович.

    Поэты античности, в отличие от современных, за свою долгую жизнь редко создавали больше десятков стихотворений. Оно и понятно: все они были прекрасными волшебниками и не любили размениваться по пустякам. Поэтому для каждого поэтического произведения тех времен целая вселенная, наполненная чудесами, часто бывает опасна для того, кто по неосторожности будит линии оружия.

    Макс Фрай. «Быдло»

    К одному из своих неуклюжих бегемотов-стихотворений я прикрепил такой райский хвост: …

    Маяковский! Ваши стихи не согревают, не переживают, не заражают!
    — Мои стихи не печь, не море и не чума!

    Владимир Владимирович Маяковский

    Стихи — это наша внутренняя музыка, облаченная в слова, пронизанная тонкими нитями смыслов и мечтаний, и поэтому гонит критику. Они несчастны только в поэтических камешках. Что может критик о глубине души? Не позволяйте его вульгарному чувству рушиться там.Пусть стихи кажутся ему смешными, невнятными, хаотичными палочками слов. Для нас это песня свободы от нудного разума, милая песня, звучащая на белоснежных склонах нашей удивительной души.

    Борис Крайгер. «Тысяча жизней»

    Стихи — это трепет сердца, волнение души и слезы. И нет ничего больше слез, как чистая поэзия, отвергнувшая слово.

    Чукоккала-1

    Опера Сергея Чечотко Чукоккала написана по мотивам рифмующихся сказок Корнея Чуковского, прочитанных несколькими поколениями маленьких детей.

    Замысловатое название происходит от сочетания двух слов: фамилии автора и названия небольшой финской деревни Куоккала, где он жил. Слово придумал русский художник Илья Репин, сосед Чуковского. Чукоккала — рукописный альманах, который на протяжении многих лет составлял Корней Иванович Чуковский. Он содержит автографы писателей, музыкантов, художников и других выдающихся деятелей 20 века, бывших гостями Чуковского.Сергей Чечотко Чукоккала — это волшебная страна, населенная персонажами из известных сказок: веселым и предприимчивым Мухой Цокотуха, коварным злодеем Паучком и бесстрашным и благородным Москитом.

    «Сочинение оперы основано на сказках, но рассчитано как на детей, так и на взрослых», — рассказывает композитор. «Дети очень хорошо это усваивают, и я бы даже сказал, что они составляют прекрасную аудиторию, о которой можно только мечтать.Конечно, здесь, местами, драма не совсем для детей, но почему-то они ее понимают по-своему ».

    В этом году приключения любимых героев Чуковского можно будет увидеть в Прокофьевском зале в постановке Аллы Чепиноги. Работа постановщика (оперы Терем-Теремок, L’Histoire de Babar, Le petit éléphant, Репа и Глупая мышка и концертные программы Le Carnaval des animaux, Russian Fairy-Talesv и Французские сказки ) уже покорили юных театралов в Мариинском театре.

    «Дети любят страшилки, а в творчестве Корнея Чуковского много загадочных и даже опасных персонажей: Мойдодыр, Крокодил и Бармалей. Такие пугающие истории могут быть очень полезными, потому что они являются своего рода инструментом для репетиции, они готовят детский ум к тому, чтобы действительно столкнуться с возможными трудностями в жизни и справиться с ними. Юные зрители Чукоккала встретят злого Паука, который решил убить Муху. Однако бесстрашный Комар, конечно же, приходит ей на помощь.Я надеюсь, что, сопереживая герою, идущему опасным путем, чтобы спасти именинницу, столкнувшуюся с бедой, каждый ребенок в зале почувствует себя причастным к действию и почувствует то чувство преодоления страха, которое так важно в развитии характера человека. Счастливый конец истории одинаково важен для маленьких детей: победа добра над злом и восстановление справедливости. И те, кто в зале становится свидетелем радостной развязки, тоже окажутся приглашенными на свадьбу Комара и Мухи и попытаются разгадать любопытные, а порой и сложные загадки Корнея Чуковского », — говорит Алла Чепинога.
    Ольга Вокина

    Ивановский областной театр кукол описание и фото — Россия — Золотое кольцо: Иваново

    Ивановский областной театр кукол описание и фотографии — Россия — Золотое кольцо: Иваново. Подробная информация о аттракционе. Описание, фотографии и карта с указанием ближайших значимых объектов.

    Фото и описание

    Датой образования Ивановского областного театра кукол было 8 февраля 1935 года. Его основателем стала Екатерина Пирогова — выпускница первых Всесоюзных курсов кукольных мастеров под руководством Сергея Образцова.Спустя некоторое время начал формироваться творческий коллектив театра, который изначально был филиалом знаменитого Молодежного театра. В 1940 году кукольный театр обрел полную независимость.

    В годы Великой Отечественной войны Е.С. Деммени. В середине 1951 г. назначен на должность главного директора. Пашков, ведь именно этот человек ратовал за открытие поэтического театра, уделяя при этом большое внимание работе над сценической речью и изображением. В 1970-х годах М. Кравцова — выпускница ЛГИТИТК, которая славилась сильным режиссерским талантом и больше занималась спектаклями для детей.

    С 1980 по 1995 год театр кукол возглавлял Э.Г. Демиров — заслуженный деятель искусств России, с именем которого связано появление ранее не существовавших репертуарных и художественных направлений, начиная от мюзиклов «Теремок» и «Загадочный бегемот» и заканчивая народными спектаклями «Охотник на сказки». »,« Герой земли русской ». В этот период в театре действовала детская студия, которая показала себя в спектаклях «Муха-Цокотуха», «Мойдодыр» и др., В которых юные артисты выступали вместе со взрослыми актерами.

    С 1996 года художественным руководителем был назначен Е. .E. Иванова — заслуженная артистка РФ. С этого момента в театре стали появляться спектакли, рассчитанные на зрителей самого разного возраста, начиная от самых маленьких («Сказка-загадка», «Ладушки-Ладушки») и заканчивая взрослым зрителем («Игра в рыцарей». »,« Сказки братьев Гримм »). Иванова в свое время была популярным режиссером, известным в театрах Оренбурга, Вологды, Краснодара, Ставрополя, Москвы, Симферополя, где все ее спектакли проходили с большим успехом.

    Ее организация и дальнейшая работа стали особенно успешными. проведение знаменитого Международного театрального фестиваля кукол «Муравейник», который проводится раз в два года, с 1995 года. Гостями стали театры Украины, Беларуси, Москвы, Ярославля, Санкт-Петербурга, Уфы, Оренбурга, Курска, Мурманска и некоторых других городов. и участники этого фестиваля.

    В театральной труппе Ивановского театра было четырнадцать актеров, из них пятеро — заслуженные артисты Российской Федерации, а также выпускники театрального института в Ярославле и Академии художеств Санкт-Петербурга.Петербург.

    В середине 2008 года на базе Ивановской школы сформирован курс специальности «Настоящий актер театра кукол». Педагоги сценической речи и актерского мастерства — заслуженные артисты РФ: В.В. Кузнецов, Е.Е. Иванов, Б.Б. Новиков.

    Ивановский областной театр кукол принимал активное участие в Международных открытых фестивалях в городах Индии — Бомбее, Дели, Польши — Ломжа, Варшава, Лодзь, Австрия — Мистельбах, Вена, Беларусь — Минск, Брест, Германия — Мюнхен, Ганновер, а также города России — Курган, Оренбург, Кинешма, Москва, Рязань.

    Сегодня директором театра является Сергей Валерьевич Шебанов, начавший свою творческую деятельность в парке культуры и отдыха имени Степанова. Именно этот человек отличался добросовестным трудом и активной работой с различными благодарностями от Управления культуры Ивановской области, а также от главы Иванова и областной Думы, в том числе и самого губернатора. В 2011 году Сергею Валерьевичу было присвоено почетное звание за личный вклад в культурное наследие и искусство города Иванова.

    Кроме того, в театре кукол работают известные актеры: Терентьева Татьяна, Артемьев Артем, Кострова Елена, Крестов Геннадий, Голубева Ксения, Вдовин Дмитрий, Онейл Анжелика, Павлова Вера и заслуженные артисты РФ — Клевцовская Тамара, Сердитов Александр, Новиков Борис, Кузнецов Владимир, Иванова Елена.

    Также рекомендуем ознакомиться с описанием и фото Свято-Троицкой церкви — Россия — Золотое кольцо: Гусь-Хрустальный

    Тема: Ивановский областной театр кукол и фото — Россия — Золотое кольцо: Иваново .

    Автор: Келли Костин

    Загадки про мыло ватные тампоны кухонное полотенце. Прикольные загадки про гель для душа

    Стихи на подарок БАЛЬЗАМ ДЛЯ ВОЛОС


    Это не просто бальзам для волос —
    Это бальзам для души.
    Порадует нос ароматом
    И избавит от всех проблем.
    Этот чудо-бальзам придает объем,
    Я его очень люблю.
    Этот бальзам — рай для волос
    Вот почему я его даю.
    ***
    Вам, друзья к примеру,
    Я даю вам кондиционер!
    Он сможет создать в душе уют,
    И он согреет своим ароматом !!!

    Стихи для подарка RAZOR


    Чтоб впредь с «щетиной»
    Битва прошла успешно
    Прими, ой, наш молодой человек.
    В подарок настоящая бритва!
    ***
    Чтобы кожа стала шелковой
    Хочу подарить бритву
    Тогда ты в любом обществе
    Ты можешь быть неотразимым.
    ***
    Был очень хитрый парень,
    , который изобрел электробритву.
    Бритье, массаж, нарезка виски
    Электробритва все «с рук».
    Она все делает сама.
    И женщины сходят с ума!
    ***
    Облегчу вашу судьбу —
    Отдам супер бритву.
    Чтобы бриться без проблем
    Даю еще крем.
    ***
    Сегодня подарю тебе бритву
    Чтобы ты сегодня побрился ею.
    Убери щетину,
    И встрети новый день улыбкой.
    А утром когда просыпаешься
    Прежде всего просто возьми.
    ***
    Побрейся, (ИМЯ) этой бритвой.
    Забудьте о щетине.
    Будет твоей мордой
    Побрей какая была.
    Ваша кружка будет чистой.
    Девочки скажут: «Ну парить!»
    Ваше лицо будет
    Гладким и красивым.
    Лицо твое станет
    Как у господина.
    Чаще брейтесь этой бритвой.
    Вспомни нас молитвой.

    Стихи для подарка ГЕЛЬ ДЛЯ ДУША


    Гель для душа —
    Что может быть полезнее.
    Прогулка весь день
    Свежо и чудесно.
    Это сведет вас с ума
    Практически любой.
    Гель для душа —
    Стоит много.
    ***
    Вы стали чаще принимать ванну,
    Возлюбленная становится ближе и слаще
    скользит по телу и пленяет блаженством.
    Вы часто так по нему скучаете.
    Ласкает тело нежно, весело,
    По спине плавно спускается ручьем.
    Растворяясь в воде, тихо течет,
    И в ванной тихо умирает.
    Неделя вторая, и гель закончился.
    Как пережить утрату потерь ?!
    Спешу тебе помочь
    Возьми мой подарок — воспользуйся гелем! ®

    Стихи для подарка ДЕЗОДОРАНТ


    Даю тебе дезодорант
    Чтоб всегда пахло денди
    Пусть девушки толпятся,
    Едва нюхают твой запах
    Пусть будут готовы ко всему!
    И еще хочу пожелать
    Тревоги не испытаешь
    А в жизни горе неузнаваемо!
    ***
    Возьми этот дезодорант
    И освежись утром.
    И работать, как денди,
    Поторопитесь.
    Все будут твои девушки —
    Даю гарантию.
    Еще есть дезодорант
    Помог найти жену.
    ***
    Я даю такой дезодорант
    Чтобы ты сумасшедший дышал
    Всем, кто рядом.
    Такой подарок вам пригодится!

    Стихи в подарок ДУХОВ

    Сегодня кроме роз и стихов
    дарю вам флакон духов.
    Даже если ты просто чародейка
    Потому что ты и так красива
    Надеюсь, мне удалось доставить удовольствие
    Не запуталась с подарком.
    ***
    Сударыня! Я не силен в парфюмерии
    То, что я говорю вам наедине.
    А вот эту бутылку возьми —
    В ней прячется приятный запах.
    Минута выпадет из тоски
    Сходи в театр или в оперу,
    Но перед этим ты виски
    Слегка увлажни парфюмом.
    ***
    Духи для Богини — это элегантный подарок,
    А парфюмерная марка вполне настоящая.
    Наденьте и обрадуйте
    И вы быстро влюбитесь в симпатичного парня.
    ***
    Аромат чудесный, чудесно нежный,
    Подчеркнет вашу божественность.
    Я чувствую любовь и свежесть
    Когда дарю тебе духи!
    Пусть запах овладевает тобой
    Когда ты в его руках
    Я буду там, ну, кстати,
    Мы дышим на одном дыхании.
    ***
    Духи чудесный аромат
    Я всегда рад ощущать себя
    Они всегда уносят с собой
    Радость, нежность и уют!
    Готов подарить сегодня
    Флакон ваших духов для вас.
    После падения капли на тело
    Ты становишься королевой!
    ***
    Больше, чем любое другое воспоминание
    Память любит ароматы
    Кроме самых добрых пожеланий
    Дарю духи в честь знаменательной даты.
    ***
    Дарим вам духи
    И от всей души — стихи:
    Будь весел и счастлив
    И еще прекрасен!
    Не волнуйся, не больно
    Приглашай друзей чаще!
    Желаем удачи
    И прекрасного настроения!
    ***
    От всей души поздравляю,
    Дарю флакон духов,
    Всегда желаю быть красивой
    Надеюсь на тебя только в жизни!
    ***
    Мирра душистая
    Применяется давно.
    И в часы Христа было
    Это чудесное свойство.
    Да, Христос был доволен
    Я чувствую запах, чтобы послушать его.
    Очень приятно
    Увидеть плод любви.
    Благоухание Христа
    Христианам должно быть
    Благоухание Божьей любви
    Распространяется по земле.
    ***
    В бутылочке
    Магия хранится
    Как Копперфилд
    Работает!
    Сводит кого-то с ума
    Других лишают сна
    Гуляет с красотками
    Кричит: «Весна пришла!»
    Называется этот эликсир
    Вкратце «Духи»,
    Не дается в руки людям,
    Если они короткие!
    К ним просто нужен подход,
    Как и в любом деле,
    Не трогай девушку-муз
    Если ты не влюблен!
    Ну раз уж я сумасшедший
    Ты давно снес,
    Сегодня дарю
    Волшебная бутылка с водой!
    ***
    У каждого ящика особый запах.
    В пекарне пахнет подгоревшей выпечкой.
    Мясник пахнет тухлым мясом.
    Печка пахнет угарным газом.
    Молочник пахнет сметаной.
    Шахтеры пахнут горелым метаном.
    Газетчик пахнет дохлой уткой
    Как парфюмерный отдел — проститутка.
    Хирург пахнет неудачной анестезией.
    Доярка пахнет вечерним навозом.
    Скорняк пахнет разорванной кожей.
    Flusher … Вы умеете.
    Повар пахнет кислой капустой.
    От медсестры пахнет лечебной клизмой.
    Свекровь обычно блинами пахнет
    На таможне все — большие деньги.
    Член группы пахнет красными флажками.
    Няня пахнет подгузником Huggy.
    Сапожник пахнет густым кремом для обуви,
    А от портного носит нафталиновые шарики.
    Плотник слегка пахнет скипидаром,
    А охранник на углу был дымом.
    В аптеке пахнет аспирином
    А популярный певец — кокаин.
    Английский консул пахнет овсянкой,
    От школьного учителя пахнет валерианой.
    Пахнет затхлым солдатским сапогом.
    Пахнет горячим железным братом.
    Пахнет ревматическим озокеритом.
    Рыбак-любитель пахнет динамитом.
    Турист пахнет килькой в ​​помидоре,
    Йод с зеленкой — спортсмен-альпинист.
    Священник пахнет святой водой.
    Раввины пахнут кошерной едой.
    Радист пахнет азбукой Морзе.
    А героин — контрабандист.
    Моряк пахнет пролитым маслом.
    Только депутаты никак не пахнут.
    А теперь хочу тебе так пожелать
    Пахнет розой в начале июля.
    Для этого я могла приготовить
    Подарите себе флакон духов!

    Стихи в подарок ПОЛИК ДЛЯ ВОЛОС

    Ваше счастье наконец сбылось —
    В праздник дарю вам лак для волос!
    А теперь сам удивлюсь
    Стойкие и пышные волосы!

    Стихи для подарка НОГТЕЙ


    Красота ваших ногтей
    Не смей скрывать лаком.
    ну лак этот прозрачный
    думаю получится!

    Стихи для подарка ЛОСЬОН


    Дарю вам лосьон
    Для очень нежной кожи
    Ее проблемы он
    Поможет вам решить.
    Ставишь
    По телу потихоньку
    И кожа будет гладкой
    Как попа у ребенка.
    ***
    Биологический закон
    Дала мужчине бороду
    А бриться надо иногда.
    Как жить без лосьона
    Бритье не по душе
    Бритье временами болезненно
    Но что делать утром
    Когда не удается скрыть щетину?
    Весь дом застыл от волнения,
    И напряжение на лицах…
    А вот тогда удовольствие —
    Освежиться чудесным лосьоном.
    Делаю вывод такой:
    С косметикой дружите!
    Вы оцените мой подарок —
    Он простой, но он нужен вам каждый день.

    Стихи для подарка МЫЛО


    Ты милая, чистенькая, красивая,
    А вот мыло лишним не будет.
    Это мыло пригодится
    С удовольствием постираю утром.
    Можно взять в багаж
    В отпуск, на работу, на дачу…
    Мыло всегда выручит
    Только там, где есть вода.
    ***
    Красивое мыло, ароматный батончик
    Дарю тебе, дорогой друг,
    Чтоб ангелочком пахло,
    В душе умылся — вспомнил!
    А то в кроватку, чтобы были сны
    Все обо мне, но все о любви!
    А чтоб на краю полнолуния
    Нам было с тобой полон счастья!
    ***
    Долго думал что купить
    В итоге решил отдать мыло,
    Но не простое, а очень ручное,
    С запахом — супер, по форме — чудесным.
    И вот я стою перед тобой с мылом,
    «Принимай — подписывай» — говорю тебе,
    А я сам улыбаюсь, а ты мне отвечаешь
    Ты шепчешь: «Спасибо. Нет мыльных миль … »
    ***
    Хочу подарить ароматный батончик
    Что еще нужно сказать?
    Будь молодым, красивым, как солнышко
    И все вокруг своим смехом наполняй!
    И пусть тебе поможет мое мыло
    Будь чистым и светлым на этой Земле!
    Этот стих шутка, потому что ты понимаешь
    А мыло — «спасибо» за помощь!

    Стихи для подарка COLOGNE


    Даю вам одеколон
    Только помните: он несъедобный.
    Но он родной, как и ты,
    Как побриться — быстро нанести.
    Соблазнять всех вокруг, как мачо
    Гарантирую сто фунтов,
    И вдруг она заплачет от зависти
    Сам Артур Пирожков.

    Стихи для подарка POMADE

    Какому другу всегда рады
    Что всегда на твоем лице ?! ..
    Мой подарок тебе — помада!
    Можно без труда украсить себя
    И станешь, юная красавица,
    Мужчины как все на свете!

    Стихи для подарка ПОРОШОК


    Сложно сейчас представить
    Как жили женщины без пудры.
    Известно по старинным книгам, но
    Ее очень ценили.
    Именно с них началась инициатива —
    Далекый Василис Мудрый —
    Порошком проложи путь
    В сердца неопытных мужчин.
    ***
    Для женщины она незаменима
    Она есть у каждой женщины.
    Всегда под рукой, поводок
    Подкрасить губы или припудрить нос
    О ней, про пудреницу, речь —
    С ней легче сохранить красоту.

    Стихи для подарка ГРЕБЕНЬ

    Чтоб была пышная прическа,
    подарю вам гребешок.
    Почесывать медленно
    Ваша золотая грива
    Весной, зимой, летом, осенью
    Вы можете заплести косы.
    Пусть с утра течет
    Твои косы на ветру!
    ***
    С восхитительными волосами
    Гуляешь каждый день
    Замечательная расческа
    Причесать волосы не лень!
    ***
    Вот волшебная расческа
    Она дружит с любой прической
    Она хочет тебя украсить!
    Возьми это у нас!
    Если у тебя опрятная прическа
    Ты такой приятный всем вокруг
    Все тобой восхищаются
    Они не могут оторвать глаз.
    ***
    Кстати, а какой салон красоты вы могли бы порекомендовать? Как этот — «Зеркало» неплохо, как думаете? Говорят, что волосы и ногти там очень хорошо работают, правда?

    Все в ванной
    Есть хитрость:
    Смывает грязь
    И тело, и руки.
    Посмотри в глаза
    Не попал.
    Щипков, значит
    Маловато!
    (мыло)

    В элегантных обертках
    Есть конфеты
    Они несъедобные
    И совсем не сладкие.
    Горький и ароматный
    И грязь им не сладка
    Да, братья,
    Обычное… …
    (Мыло)

    О чем это?
    Я молодой волшебник
    Я совсем не шучу;
    Я твердая
    Превращу в световой шар.
    (Мыльница и мыльные пузыри).
    4) Я не Мойдодыр,
    Но скажу честно,
    Что у меня дома
    Настоящее чудо:
    На полке стоит очень твердый кусок,
    Разбейте его и растолочь в порошок.
    Добавьте воды, перемешайте и смотрите:
    Цветные пузыри летают по небу.
    (мыло)

    Цветной, белый, обычный,
    Лесной, банный, клубничный.
    На любой возраст
    На любой вкус
    Найдено в магазине … .. дв.
    (вставить слово мыло)

    И в бане, и в ванной,
    В походе и дома,
    Ни погода, ни мода ему не подскажут.
    Ведь каждый младенец и каждый старик
    Я не привык мыть руки без этого.
    (мыло)

    Волшебное средство
    И пенистое и белое,
    Свежее, ароматное,
    И они омывают свое тело.
    (мыло)

    Сварили в чане
    Я тогда простудился
    И даже бары
    Залезли в каждый дом.

    Бывает кусками
    Поставляется во флаконах
    Не важнее
    При стирке и стирке.

    Что может быть твердым, жидким и сферическим?

    Что помогает нам быть чистыми, но заставляет чихать, попав в нос, и плакать, попав в глаза?

    Раствор какого вещества опрыскивают растения для борьбы с тлей?

    Если ваши руки все в чернилах
    Это вам поможет… (мыло)

    Готовимся к дороге,
    Убедитесь, что это было
    С вами в походе
    Обычный …. (мыло)

    Чтоб в жизни
    никогда бы не было
    Инфекции, чесотка
    Купи себе … (мыло)

    Взрослые и дети знают
    Чистым лучше жить на свете
    Будь красивой, не болей грустно
    Помогает … (мыло)

    Этот волшебник творит чудеса:
    Мыльная сказка летит в небо.

    У Чистоты есть лучший друг:
    Помоет всех и вся вокруг.

    Если запачкаешь руки
    Тебе поможет.
    Смывает грязь, микробы, копоть.
    Что это такое, назовите, кто может?

    Он смывает грязь с ваших рук
    И стирает одежду.
    Все вокруг станет чистым.
    Что это, кто угадает?

    У него разные ароматы
    Только ты не можешь есть.
    Вся грязь смывается навсегда,
    Вся семья будет чистой.

    Нам стареет
    И в руках пенится.
    Справьтесь с любым микробом.
    И тает на глазах.

    Эта штука с водой дружит,
    И при контакте пенится.
    Омоет тебя и меня
    Всю грязь смоет, а не ленишься.

    Помогает чистым людям быть
    Маленький кусок.
    Пузырьки в воде
    И вкусно пахнет.
    Бывает жидко
    А бывает хард.
    И так хорошо пенится
    И грязь легко смывается.

    У меня в руках блок
    Пена всегда в воде.
    Коп всегда поможет
    Он везде с микробами.

    Если запачкаешь руки
    И вдруг пойдешь купаться.
    Незаменимая вещь.
    Вы возьмете ее с собой.
    Смывает грязь и пятна.
    Это исходит от рук, от волос, от лица.
    Очень сильно режет глаза,
    Если попадет.

    Этот кусочек
    Все микробы — злейшие враги.
    Он всех без остатка смоет
    А для нас он друг и брат.
    Сильно пенится на чудо
    Что это? Конечно (мыло)

    вкусно пахнет,
    живет в мыльнице.
    Убивает все микробы.
    Очень быстро, без проблем.

    Вы возьмете в руки.
    И намочить под водой.
    Так пенится
    Сразу смывает грязь.

    Детские загадки про мыло

    Чтобы живот не болел
    Нам нужно мыть руки специальным … (мылом).

    Может быть жидкой, твердой,
    Детской, сауной, с фруктовым запахом.
    Угадайте, дети, что это за предмет?
    Назовем это … (Мыло).

    Специальным средством вымыл руки,
    Красочный, ароматный и очень приятный.
    Как это называется?
    Это цветок … (Мыло).

    Перед тем, как сесть за стол,
    нужно взять и вымыть руки.
    А для этого нужно подобрать волшебство … (Мыло).

    Сходили в баню,
    После легкого массажа нужно умыться … (Мыло).

    Купили мыльные пузыри
    Чтобы они хорошо работали,
    Надо добавить жидкости… (Мыло).

    Хотел ванну с пеной
    А для этого, детки,
    Нужно добавить персик … (мыло).

    Если вы вымыли руки,
    Тогда мы, конечно, не забудем
    Эта болезнь — злейший враг
    Чистота и комок … (Мыло).

    Запах чистоты всегда
    Дает чистую воду и пахучий … (Мыло).

    Чтобы кожа сияла чистой
    Вымойте лицо.
    Всегда надо пробовать
    А для детей мыть … (С мылом).

    Бежали по тропинке, шли по тропинке.
    А потом надо носки постирать.
    Для стирки понадобится белье … (мыло).

    Пеленки лучше малышу постирать,
    Детям … (Мыло).

    В разделе, посвященном вопросу, расскажите, пожалуйста, загадки про шампунь, рогатку, леденец, мочалку, гель для душа и салфетки? очень срочно !!! дано автором худощавость лучший ответ я нашел только про мыло и про шампунь! Загадки про мыло
    Возьми меня, помой, купай,
    А я какой — угадывай быстро.
    И знай: это будет большая беда,
    Всякий раз, когда я и вода —
    На грязной немытой шее
    У тебя будут мерзкие змеи
    И ядовитые укусы
    Они как бы кинжалами закололи тебя.
    И в каждом немытом ухе
    Злые лягушки поселились бы
    И если бы вы, бедняги, плакали
    Они бы смеялись и квакали.
    Вот, детки, какая беда
    Была бы, если бы не я и вода.
    Возьми меня, помой, купай,
    А я какой — догадывайся быстро.Решение: Мыло
    (Загадка Корнея Чуковского)
    Ровно, ароматно, смывает чисто,
    Необходимо, чтобы было у всех.
    Что это, ребята?
    Чтобы не быть «грязным»
    Тебе надо со мной дружить.
    Пенистый, ароматный,
    Ручки будут чистыми.
    Если попаду в глаза,
    Тогда немного пощипаю …
    Но как только пена смылась
    Перестала щипать …
    Ускользает как живое, Но не подпущу идти. Пенится с белой пеной, Руки мыть не лень!
    Пузыри утихли, Пена поднялась, — И он ушел, Внезапно исчез!
    Загадки про шампунь (только такой…)
    Дураков стричься больше нет
    Шампунь всем помог … (Глисс Кур)
    Больше не рви волосы
    Лучше мои … (PANTIN PRO VI!)
    Пышные волосы, а он ЖИВА,
    Ты выбрал … (Palmolive !!)
    Сиять, став принцессой,
    Купи шампунь получше … (DAF)
    Покупаю, повзрослев,
    Я из LOREAL … (Elsev)

    Все в ванной
    Есть хитрость:
    Смывает грязь
    И тело, и руки.
    Посмотри в глаза
    Не попал.
    Щипков, значит
    Маловато!
    (мыло)

    В элегантных обертках
    Есть конфеты
    Они несъедобные
    И совсем не сладкие.
    Горький и ароматный
    И грязь им не сладка
    Да, братья,
    Обычное… …
    (Мыло)

    О чем это?
    Я молодой волшебник
    Я совсем не шучу;
    Я твердая
    Превращу в световой шар.
    (Мыльница и мыльные пузыри).
    4) Я не Мойдодыр,
    Но скажу честно,
    Что у меня дома
    Настоящее чудо:
    На полке стоит очень твердый кусок,
    Разбейте его и растолочь в порошок.
    Добавьте воды, перемешайте и смотрите:
    Цветные пузыри летают по небу.
    (мыло)

    Цветной, белый, обычный,
    Лесной, банный, клубничный.
    На любой возраст
    На любой вкус
    Найдено в магазине … .. дв.
    (вставить слово мыло)

    И в бане, и в ванной,
    В походе и дома,
    Ни погода, ни мода ему не подскажут.
    Ведь каждый младенец и каждый старик
    Я не привык мыть руки без этого.
    (мыло)

    Волшебное средство
    И пенистое и белое,
    Свежее, ароматное,
    И они омывают свое тело.
    (мыло)

    Сварили в чане
    Я тогда простудился
    И даже бары
    Залезли в каждый дом.

    Бывает кусками
    Поставляется во флаконах
    Не важнее
    При стирке и стирке.

    Что может быть твердым, жидким и сферическим?

    Что помогает нам быть чистыми, но заставляет чихать, попав в нос, и плакать, попав в глаза?

    Раствор какого вещества опрыскивают растения для борьбы с тлей?

    Если ваши руки все в чернилах
    Это вам поможет… (мыло)

    Готовимся к дороге,
    Убедитесь, что это было
    С вами в походе
    Обычный …. (мыло)

    Чтоб в жизни
    никогда бы не было
    Инфекции, чесотка
    Купи себе … (мыло)

    Взрослые и дети знают
    Чистым лучше жить на свете
    Будь красивой, не болей грустно
    Помогает … (мыло)

    Этот волшебник творит чудеса:
    Мыльная сказка летит в небо.

    У чистоты есть лучший друг:
    Помоет всех и вся вокруг.

    Если запачкаешь руки
    Тебе поможет.
    Смывает грязь, микробы, копоть.
    Что это такое, назовите, кто может?

    Он смывает грязь с ваших рук
    И стирает одежду.
    Все вокруг станет чистым.
    Что это, кто угадает?

    У него разные ароматы
    Только ты не можешь есть.
    Вся грязь смывается навсегда,
    Вся семья будет чистой.

    Нам стареет
    И в руках пенится.
    Справьтесь с любым микробом.
    И тает на глазах.

    Эта штука с водой дружит,
    И при контакте пенится.
    Омоет тебя и меня
    Всю грязь смоет, а не ленишься.

    Помогает чистым людям быть
    Маленький кусок.
    Пузырьки в воде
    И вкусно пахнет.
    Бывает жидко
    А бывает хард.
    И так хорошо пенится
    И грязь легко смывается.

    У меня в руках блок
    Пена всегда в воде.
    Коп всегда поможет
    Он везде с микробами.

    Если запачкаешь руки
    И вдруг пойдешь купаться.
    Незаменимая вещь.
    Вы возьмете ее с собой.
    Смывает грязь и пятна.
    Это исходит от рук, от волос, от лица.
    Очень сильно режет глаза,
    Если попадет.

    Этот кусочек
    Все микробы — злейшие враги.
    Он всех без остатка смоет
    А для нас он друг и брат.
    Сильно пенится на чудо
    Что это? Конечно (мыло)

    вкусно пахнет,
    живет в мыльнице.
    Убивает все микробы.
    Очень быстро, без проблем.

    Вы возьмете в руки.
    И намочить под водой.
    Так пенится
    Сразу смывает грязь.

    Детские загадки про мыло

    Чтобы живот не болел
    Нам нужно мыть руки специальным … (мылом).

    Может быть жидкой, твердой,
    Детской, сауной, с фруктовым запахом.
    Угадайте, дети, что это за предмет?
    Назовем это … (Мыло).

    Мыли руки специальным средством
    Красочный, ароматный и очень приятный.
    Как это называется?
    Это цветок … (Мыло).

    Перед тем, как сесть за стол,
    нужно взять и вымыть руки.
    А для этого нужно подобрать волшебство … (Мыло).

    Сходили в баню,
    После легкого массажа нужно умыться … (Мыло).

    Купили мыльные пузыри
    Чтобы они хорошо работали,
    Надо добавить жидкости… (Мыло).

    Хотел ванну с пеной
    А для этого, детки,
    Нужно добавить персик … (мыло).

    Если вы вымыли руки,
    Тогда мы, конечно, не забудем
    Эта болезнь — злейший враг
    Чистота и комок … (Мыло).

    Запах чистоты всегда
    Дает чистую воду и пахучий … (Мыло).

    Чтобы кожа сияла чистой
    Вымойте лицо.
    Всегда надо пробовать
    А для детей мыть … (С мылом).

    Бежали по тропинке, шли по тропинке.
    А потом надо носки постирать.
    Для стирки понадобится белье … (мыло).

    Пеленки лучше малышу постирать,
    Детям … (Мыло).

    Умываемся душистым мылом
    Придает тонкий аромат.
    Каждого из деток помыть … (Рад).

    Муж подарил жене кольцо и сказал: «Когда я умру, прочитай, что на нем написано». Он умер, и она прочитала это.Позже, когда она веселилась, читая надпись на кольце, ей становилось грустно, а когда она грустила, читая надпись, становилась веселой. Что было написано на кольце?
    Ответ: Все пройдет
    Крапивкина Юлия, Барнаул
    10256

    Сырые не едят, вареные выбрасывают. Что это такое?
    Ответ: Лавровый лист
    Коваль ВАС, Самара
    12766

    Какие 2 примечания для съедобного продукта?
    Ответ: Fa-sol
    Афанасьев Даниил, Барвиха
    10432

    В каком оружии есть номер и год?
    Ответ: Пистолет
    DDD SSS, ASDASD
    10326

    Я кладу карандаш в комнату, чтобы никто не мог перешагнуть через него или перепрыгнуть.Как я это сделал?
    Ответ: Положите карандаш у стены.
    Малец Даниил, Минск
    8013

    Серый заяц под сосной
    Объявил, что он портной.
    И портной через час
    Медведь отдал приказ.
    — Ваш заказ будет готов
    До январских холода.
    Заяц режет, заяц шьет,
    А медведь ждет в берлоге.
    Срок истек. Медведь пришел
    Штаны нельзя носить!
    Почему?
    Ответ: Медведь стал медведем
    Васильева Полина, Пермь
    7430

    Самый большой орган человека?
    Ответ: Кожа
    губанов сергей, рязань
    9376

    Марина мечтала о плитке шоколада, но 10 рублей ей не хватило на покупку.Вася тоже мечтал о плитке шоколада, но ему не хватило всего 1 рубля. Ребята решили купить хотя бы одну плитку шоколада на двоих, но 1 рубля им все равно не хватило. Сколько стоит плитка шоколада?
    Ответ: Стоимость 10 руб. Денег у Марины совсем нет.
    Вагапова Елизавета, ул. Учалы
    7597

    Что я могу сделать, чего вы никогда не сможете повторить в своей жизни?
    Ответ: Ползать между ног
    Чуйкова Наталья, Самара
    10695

    Что ломается, но не падает? Что падает, но не ломается?
    Ответ: Сердце и давление
    Карась1к
    9482

    Что можно взять в левую руку, а в правую нельзя?
    Ответ: Правый локоть
    Смирнова Анюта, Нижний Новгород
    9625

    Банка стоит на столе.Она стоит так, чтобы одна половина была в воздухе, а другая на столе. Что в банке, если через полчаса выпадет? И почему?
    Ответ: Лед. Он растает, и банка упадет.
    Загороднюк Настя, Костанай
    5298

    На столе линейка, карандаш, циркуль и резинка. Вам нужно нарисовать круг на листе бумаги. С чего начать?
    Ответ: Возьмите лист бумаги
    Полина, Саранск
    7609

    Где люди платят за то, что у них отнимают?
    Ответ: Парикмахер
    Савельева Карина, Ульяновск
    9381

    Раздетые но сапоги.Ходит по земле, но вверх ногами.
    Ответ: Гвоздь в сапоге
    Уваров Женя, Москва
    6203

    За столом сидят ковбой, джентльмен и йог. Сколько футов на полу?
    Ответ: 1 нога (ковбой ставит ноги на стол, джентльмен скрещивает ноги, а йог медитирует)
    Савенкова Лиза, Кострома
    9204

    Гости пришли к вам, а в холодильнике есть бутылка лимонада, пакетик ананасового сока и бутылка минеральной воды… Что вы откроете для себя первым?
    Ответ: Холодильник
    Аноним
    5405

    Прочтите фразу правильно:
    K Y G A I
    Y AND OUT N B
    Z H M E Y
    I U W T L
    Ответ: Любите наш могучий язык
    Аверьянова Полина, Саранск
    9413

    Джордж Вашингтон, Шерлок Холмс, Уильям Шекспир, Людвиг Ван Бетховен, Наполеон Бонапарт, Неро — кто «лишний» в этом списке?
    Ответ: Шерлок Холмс (вымышленный персонаж)
    20859

    Что не может увеличить увеличительное стекло в треугольнике?
    Ответ: Углы
    35252

    Какую лошадку поставить между двумя местоимениями, чтобы получить название страны?
    Ответ: Пони (Япония)
    20416

    В каком количестве цифр столько букв, сколько букв в его названии?
    Ответ: 100 (сто), 1000000 (миллион)
    27186

    Где на Земле всегда дует южный ветер?
    Ответ: На Северном полюсе
    29457

    Сколько разных цифр нужно использовать для записи числа 100?
    Ответ: Два: ноль и один
    21427

    Днем скончался ночной сторож.Будет ли ему пенсия?
    Ответ: Мертвым пенсия не нужна
    25748

    Какое животное получили свое название Канарские острова?
    Ответ: Собака (лат. Canis — собака, исп. Las Islas Canarias — «собачьи острова»)
    Котик сам по себе, Калуга
    5211

    Как звали короля Георга VI?
    Ответ: Альберт
    Котик сам по себе, Калуга
    4910

    Сколько лет длилась «Столетняя война»?
    Ответ: 116 лет
    Котик сам по себе, Калуга
    5481

    У какой птицы выщипывать перья, чтобы получить утро, день, вечер и ночь одновременно?
    Ответ: Из утки (день)
    Lll
    6108

    Какой остров называет себя льняным полотном?
    Ответ: Ямайка (я майка)
    Ллл
    5956

    На черном снегу лежали морковка и платок.Их никто специально не бросал и не забывал. Как они туда попали и почему снег черный?
    Ответ: Пуговицы у снеговика были угольные. Он растаял, уголь смылся, он въелся в снег, и снег стал черным.
    Люси, Омск
    3883

    Человек полностью здоров, не умер, не инвалид, но его на руках выносят из больницы.
    Ответ: Новорожденный
    Аноним
    5612

    Что нужно сделать, чтобы в одном ботинке оставалось 4 человека?
    Ответ: Снимите сапог с каждого парня.
    Горбунова Дарья, Новосибирск
    4727

    Какой кран нельзя мыть руки?
    Ответ: Со строительства
    Алмазова Света, Севастополь
    4920

    Мужчина зашел в бар, подошел к бармену и попросил стакан воды.Вместо этого бармен наставил на него пистолет. Мужчина сказал «спасибо» и ушел. Почему?
    Ответ: Мужчина сильно икнул, и бармен решил ему помочь, напугав его.
    Гарбар Олег
    4958

    Обнаженный мертвец лежит в пустыне. У него в руке сломанная спичка. Как он туда попал, почему он был голым и почему в его руке была спичка?
    Ответ: Люди летали на воздушном шаре … Мяч начал убывать. Чтобы не порваться, сняли одежду и выбросили, но это не помогло.Начали жеребьевку пожертвовать собой.
    Никулина Арина
    3345

    Девушка не могла спать по ночам. Он крутился, крутился, но ничто не могло помочь. Вдруг она сняла трубку и куда-то позвонила. И после этого смогла спокойно заснуть. Почему именно после звонка она могла заснуть?
    Ответ: В соседней квартире соседка очень храпела. Она позвонила ему и разбудила. Потом она заснула.
    Алинке не скажу
    3789

    Что используется в хоккее в сознании еврея, на теле женщины и на шахматной доске?
    Ответ: Комбинация
    Хамидуллина Рамиля, Нижнекамск

    Елена Викторовна Капустина

    Цель:

    Развитие интереса к соблюдению культурных и гигиенических навыков.

    Задачи:

    Поощрять детей к самостоятельному выполнению гигиенических процедур, закрепить последовательность мытья рук, знание туалетных принадлежностей и их предназначение. Обучайте простейшим методам изучения предметов. Расширьте и оживите детский словарный запас. Развивать интерес к познавательной исследовательской деятельности, знакомить с нетрадиционной техникой рисования мыльными пузырями. Развивайте желание заботиться о своем здоровье.

    Материалы и оборудование:

    Иллюстрации с изображением Мойдодыра (грустный и веселый, игрушка Мойдодыр, предметы туалета (зубная щетка, мыло, полотенце, мочалка, расческа, куски туалетного мыла разного цвета, размера, формы по количеству детей, алгоритм мытья рук (карточки, жидкое мыло, гуашь, коктейльные тубы, одноразовые ложки, прозрачные чашки, листы плотной бумаги, мыльные пузыри.

    Методология НОД:

    Воспитатель просит детей помочь ему разгадать загадку об одном сказочном герое:

    «Это наш хороший друг!

    Не выносит грязных рук

    Чтобы не пачкаться,

    Надо с ним дружить! «(Мойдодыр).

    Слайд-шоу с изображением грустного Мойдодыра.

    Вопросы для детей:

    Какой Мойдодыр (грустный, сердитый, расстроенный, недовольный)

    Выставка иллюстраций с изображением веселого Мойдодыра.

    Вопросы для детей:

    Какой Мойдодыр (веселый, радостный, довольный)

    Ребята, а вы сегодня забыли помыться?

    Вы мыли руки? — (Промытый)

    Ты уши мыл? — (Промытый)

    Вы промывали глаза? — (Промытый)

    Вы промывали нос? — (Промытый)

    Вы мыли щеки? — (Промытый)

    Мы все отмыли! Ничего не забыл! (Дети выполняют имитацию движений).

    Дети, какого Мойдодыра вы бы хотели встретить: веселого или грустного?

    (Представлена ​​игрушка — Мойдодыр).

    «Здравствуйте, малыши,

    Девочки и мальчики!

    Я великий «Лавер»,

    Знаменитый Мойдодыр!

    Главный умывальник

    И командир люф!

    Мойдодыр хвалит детей за то, что они не забывают мыться, все чисто и опрятно, говорит, что пришел с подарками, но чтобы посмотреть какие, нужно разгадывать загадки:

    Утром и вечером

    Чистите зубы пастой для нас! (Зубная щетка).

    Мягкий, пушистый,

    Чисто чисто

    Я возьму его с собой в душ

    Я буду чистым и сухим! (полотенце).

    Вместе с мылом и водой

    Слежу за чистотой

    Пена мне не жалко,

    Я тебя раздавлю! Я (мочалка).

    Прическа станет модной

    Если он работает (расческа).

    Гладкий, ароматный,

    Моет меня начисто! (мыло).

    По мере того как дети отгадывают загадки, учитель достает предметы и спрашивает, для чего нужен тот или иной предмет.



    Какого цвета у всех? (белый, розовый, сиреневый, желтый, полосатый)

    Какой формы? (прямоугольная, квадратная, круглая, овальная, треугольная)

    Каково это? (гладкая, жесткая)

    Чем пахнет? (цветы — цветочные, клубника — клубника, лимон — лимон, мед — мед)

    Воспитатель говорит детям, что это мыло называется туалетным, есть еще хозяйственное мыло, которым можно стирать белье. Дети тоже изучают его, находят сходства и различия, пытаются определить, каким станет мыло, если его замочить в воде (скользким, мокрым, гладким, непослушным).


    Воспитатель предлагает детям вспомнить последовательность, в которой они моют руки: Игра «Что сначала, что потом?» (на доске карточки с алгоритмом мытья рук, предлагаю детям разложить их по порядку: закатать рукава, открыть кран, вымыть руки с мылом, закрыть кран, протереть руки, опустить рукава) .


    Игра «Кукла пришла с прогулки».



    Воспитатель спрашивает детей, хотят ли они прочитать известные им стихи Мойдодыра о мыле:

    Мыло прыгает как блоха

    Время! И его нет в ладонях!

    И поэтому мои братья

    Умыться очень сложно!

    Ускользает, как живой

    Но я не отпущу

    Вспенивание белой пеной

    Не поленитесь вымыть руки!

    Все микробы и бациллы

    Мыло боится огня

    Чтобы быть здоровыми для нас,

    Руки следует мыть с мылом!

    Дети вокруг все знают:


    Дети подходят к столам, на которых для них приготовлены чашки, в которых гуашь, ложки, трубочки, салфетки и листы плотной белой бумаги разбавлены водой.

    Но перед тем, как начать нашу игру, нам необходимо запомнить правила поведения в лаборатории:

    Будьте аккуратны и не мусорите

    Убери все, что за тобой!

    Никогда ничего не пробуй

    Иначе тебя ждут неприятности!

    И никого не трогай

    Уважайте своих друзей!

    Воспитатель рассказывает детям, что наливают в чашки, показывает и рассказывает, что есть не только твердое, но и жидкое мыло. Потом по ложке наливает всем мыло, предлагает хорошо размешать.


    Воспитатель хвалит детей за красивые пузыри, говорит, что пузыри нежные, забавные, красивые, но живут недолго, набухают и лопаются от радости, и нам очень хочется на них смотреть подольше . Предлагает детям «поймать» пузыри листом бумаги и как бы сфотографировать.

    Дети надувают пузыри в стакан, сверху кладут лист бумаги, на котором остается отпечаток пузыря. Можно предложить ложкой разложить пузыри на листе, тоже будет отпечаток.Вы также можете предложить детям поменять чашки местами, и тогда на листе будут пузыри разных цветов.



    Мойдодыр хвалит детей за красивые пузыри, потому что они знают туалетные принадлежности и умеют ими пользоваться:

    «Часто мойте лицо с мылом!

    И здоровья набери!

    А в подарок посмотрите

    Даю вам мыльные пузыри! «(Дарит детям подарки).

    Учитель приглашает Мойдодыра остаться с нами в уборной.



    Гигиенические загадки для детей

    Мыло

    Возьми меня, помой, купай,
    А я кто — угадывай быстро.
    И знай: это было бы большой бедой,
    Когда бы я, да вода, —
    На грязной немытой шее
    У тебя были бы змеи
    И ядовитые укусы
    Они бы тебя как кинжалами закололи.
    И в каждом немытом ухе
    Злые лягушки поселились бы.
    А если бы ты, бедняга, плакал —
    Они бы смеялись и квакали.
    Вот, милые дети, какая катастрофа будет
    Всякий раз, когда я и поливаю.
    Возьми меня, помой, купай,
    А я что — угадай скорее!

    Ускользает, как живой
    Очень шустрый.
    Вспенивание белой пеной
    Руки помыть не лень.

    Мягко, ароматно,
    Моет чистой.

    Когда они умываются со мной,
    Тогда проливаются слезы.

    Смотри, смотри —
    Тонет в реке и в корыте!
    Почему всегда
    Только там, где есть вода?

    Дуют пузыри
    Пена поднялась вверх —
    И он ушел,
    Все исчезло.

    Возьми меня,
    Умывайся, искупайся,
    А я что —
    Быстро угадывай
    И знай:
    Это было бы большой проблемой
    Всякий раз, когда у меня нет воды.

    Гладкая и ароматная
    Моет очень чисто,
    Необходимо, чтобы у каждого была.
    Что это?

    Кирпич розовый, ароматный
    Потри и будешь чист.

    Волосы и расческа

    Дикое море
    Играет на открытом воздухе
    Кит поплыл —
    Пасть открылась,
    А во рту есть решетка
    Море течет сквозь нее —
    Волна к волне послушно цепляется.

    ***
    Легкая полевая,
    По полю ходит борона
    Гребет пшеницу
    Порядок соблюдается.

    ***
    Деревянный забор
    Щиты двора
    Во дворе — стадо кончилось,
    А в заборе сто дверей
    Чтобы выбраться в дикую природу
    Да беги в чистое поле.
    Лошади ринулись волной
    Живая река текла.

    ***
    Железный ёжик
    С резиновой шкурой
    Спускается иголками,
    Гребет траву иголками.

    ***
    Пила зубчатая
    Ушла в густой лес.
    Обошел весь лес
    Ничего не рубил.

    Зубов много, но он ничего не ест.

    Волна за волной
    По полю идет борона,
    Гребет пшеницу
    Порядок соблюдается.

    Я не брожу по лесу
    И по усам, по волосам
    И зубы у меня длиннее
    Чем волки и медведи.

    Используем часто
    Хотя она как волк, зубастая.
    Она не хочет кусать
    Она должна почесать зубы.

    До 25 зубцов,
    Для завитков и пучков.
    А под каждой, под зуб —
    Уложите волосы в ряд.

    Легкая сторона поля,
    Борона идет по полю
    Гребет пшеницу
    Порядок соблюдается.

    Чистый, зубастый
    Схватить закрученный чуб

    Ванна

    ***
    Корыто белое
    Приколочено к полу.

    ***
    Озеро белое —
    Полное, потом мелет,
    Чистая вода с неба —
    Заливает озеро
    Иначе бесследно исчезнет.

    ***
    Дом железный,
    В нем скаты стен,
    Крыши нет — есть днище
    А внизу окно.

    ***
    Теплая волна плещется
    На берегах чугунных.
    Угадай, вспомни:
    Что за море в номере?

    Корыто белое
    Приколочено к полу.

    Озеро белое —
    Полное, потом мелет,
    Чистая вода с неба —
    Залившее озеро
    Иначе бесследно исчезнет.

    Могу я нырнуть на дно,
    Но я не могу утонуть
    И если он станет глубже
    Я легко открою пробку.

    Я не море и не река,
    Я не озеро, не пруд
    Но как утро или вечер —
    Люди все бегут ко мне.

    ***

    Дом железный,
    Откосы стен в нем,
    Крыши нет — есть днище
    А внизу окно.

    ***

    Озеро белое —
    То то полное, то маленькое.

    Зубная щетка и паста

    ***

    Худенькая девушка —
    Жесткая челка
    Охлаждение днем.
    А утром и вечером
    На работу принято:
    Накроет голову
    Да, стены помоет.

    ***

    Белая река
    Онемевший в пещеру,
    На ручье —
    Отображает все от стен.

    Хвостик костяной
    А на спине щетина.

    Костяная спинка,
    Жесткая щетина, C
    Друзья с мятой
    Служит нам безупречно.

    Хвост костяной
    А на спине щетина.

    Полотенце

    На дорожке написано
    Два вышитых конца:
    — Немного помойся,
    Смой чернила с лица.
    Иначе очень быстро
    Грязь меня.

    Вафельно-полосатая,
    Волосатая и волосатая,
    Всегда под рукой —
    Что это?

    Протираю, пробую
    После бани мальчика.
    Все мокро, все помято —
    Сухого угла нет.

    На стене болтается
    Все хватаются за него.

    После бани помогаю, промокаю, вытираюсь.

    Пушистая, махровая, чистая, новая.

    Душ

    ***
    В домике
    Много людей живут
    Все честны и просты
    Все прозрачны и чисты
    А как гость приходит —
    Народ убежит
    На гостя налетит —
    Да, гость не пойдет обижаться
    Одно обнимает, другое —
    Сияет чистотой.

    ***

    А что случилось! И что случилось!
    Мама впустила речку в дом.
    Река весело журчала,
    Мама стирала в ней одежду.
    А потом, а потом,
    Купался под дождем
    В домике,
    ***

    Дождь теплый и густой
    Этот дождь непростой:
    Он без облаков, без облаков
    Готов идти весь день.

    Умывальник

    ***
    Парашка стоит —
    Держит чашу,
    Она склонила голову
    Я опустил нос
    А из носа течет
    Чистая вода в чашке.

    ***
    Серебряная труба
    Из трубы — вода
    Вода течет и течет
    В белизну колодца
    На трубе два брата
    Сидят и веселятся.
    Один в красном кафтане
    Второй в синем
    Оба брата-друга
    Они отвечают за воду.

    Зеркало
    ***

    Я увидел свой портрет.
    Слева — портрета нет.

    И светит, и светит,
    Это никому не льстит, —
    И кому правду скажет —
    Он ему все как есть покажет.

    Несмотря на то, что он не оставил на минуту
    {! LANG-c320f4bb4326fd8fe80d7    95677d!}
    {! LANG-4ebcb1873fa34735422e4c0a742b29bf!}
    {! LANG-950db1236482db91abd74ecf2588694a!}

    {! LANG-63ac94fb80bd678d713c68478d17cd3c!}
    {! LANG-814724c21c52eb523f7555cbb9a2b3a7 !}
    {! LANG-a7aebc93dbfdeba13e24b7bdece3e8f7!}
    {! LANG-7ca66f686f3a445bbaac03b58007650f!}

    {! LANG-d9d60a233d0c47dcbf960d0a1ba43421!}
    {! LANG-615ac
    73b8144fdeec34b73739fc!}
    {! LANG-07b5b0b4ad42eaa5431e9be996c9858c!}
    {! LANG-b3a4cf827cd65f3a6adfab06dcfe2126! }
    {! LANG-b4c836cf56781e52f7213440385d2f3a!}
    {! LANG-0d815a4be22b549f9df028b38988b8f1!}

    {! LANG-925da7e361687e71e94e53a8ab54c16e!}
    {! LANG-ad7a583c6016a02f112fcfa02a329a86!}
    {! LANG-3180a574cb368b544248fd5ff74ae180!}
    {! LANG-1958f26f180ea9f061352cf6c92bb480!}
    {! LANG-31c584d970e91bd6e4f1807cd7d7f34b!}
    {! LANG-e600e62a4ebb449d5a8b3932d23e0b4 6!}
    {! LANG-14168109f284ce038847e901c9832f22!}
    {! LANG-6e654a0ab9f56f6969293b76e343e3fd!}
    {! LANG-f8ed2c27d7298cc7ba5d710075114e80!} {

    ! LANG-c16c1a4a73b6f2e037f299f9dd298bed!} {

    ! LANG-5ac7a0e79de18308af5be36aaa4c9858!}

    ***
    {! LANG-78b066fc2a098f61ccbc1ec177786c7e!}
    {! LANG-eb0320dc8e53894c4c6167c53d72391d!}
    {! LANG-f99e625461a70b0f6ade8a6a8df6da3a!}
    {! LANG-067d53bc2cd6bfd7f40cde747c6dedb0!}
    {! LANG-44ee92ed84afd84eb1ebd7f51ba326e5!}
    {! LANG-81b961e5b497bfd39a9aefb58038d496!}

    {! LANG-17a3e51e1454115e8c3ba31be9c478bb!}

    {! LANG-d3a5d4db023e31f2dafe4c504f42e2a5!}
    {! LANG-e1d51ac61a1a0409708d1cc516cd1f00!}
    {! LANG-c43d02b80c0df876643fffae1777ae1c!}
    {! LANG-0ca99a9a6716614bc063bfbadaefa420!}

    {! LANG-cd9b96e04de413e827f5b965d5e97033!}

    {! LANG-a5bd0ce8594a3024f82c3b23ec77459a!}
    {! LANG-ccebe598b49099c8ec75dbfa53e8bcc4!}
    {! LANG-8790d0191f1f0308ec84f94

    43f1!}
    {! LANG-c8c801856b0b0d85d0e99b4fcd780810!}

    {! LANG-2131a6e4c4ac0f30930ce7d2190f8d35!}

    {! LANG-536d2105efb5e0f05d1670ada51510b6!}

    {! LANG-c87104

    239e0bafaa60f546d2b98!}

    {! LANG-75a74422cb4 f2b8bfdfa296b550e687d!}

    {! LANG-26be8aa24576563dee40ecebe19c209f!}

    {! LANG-b7f5bb967a8fb5a64f2b67f2003f2ba3!}
    {! LANG-5702ec86ca8710b447a969dc639bf8bb!}
    {! LANG-
    b3ff1d77e52543d39be4c8b3638!}
    {! LANG-a19d162dba6758d22624c1eecd03383c!}

    {! LANG-1232fd2a5e6597b0170b0227c

    53!}
    ***

    {! LANG-5a15c3f5eca2c8792e5ced

    f5842!}
    {! LANG-e531ff0d7e32540821a1887099d!}
    {! LANG-a0f82cdec61f47ba1597726bde1952ce!}
    {! LANG-bb9fc60a83d04af8017ecd0e40f65daf!}

    {! LANG-4ab306e991e11e
    137c60b8f83f1!}
    ***

    {! LANG-0313d425ab7fe31d5c2087d422252e7d!}
    {! LANG-1
    e15dd91b4a5825feece8e87db5!}
    {! LANG-c55

    b54d3106d7e1f301efd55840!}
    {! LANG-a345c81cd5ed36f6e207aff9dca99160!}

    {! LANG-f853ee7870099536d45d0063cf561e37!}

    {! LANG-0c5e366b6186c8b54500f5761faccf7e! }

    {! LANG-03b4b01c76cb983180a0b122ce3266f4!}
    ***

    {! LANG-56e00dc7ba4c6c20ef86ddef3f8!}
    {! LANG-0a161655c0b030416475

    9fe9d32!}
    {! LANG-85a267f6b0bee66749197db5842dfef9!}
    {! LANG-fd782d10a6f47e0e253dee52275e606d!}
    {! LANG-f9a7049
    ccbafcfe37233de32f05!}
    {! LANG-51f1eec8826852550ecf5bc44a3770ba!}

    {! LANG-42e67d36280651d6bdd9a89c7e8f1515!}

    {! LANG-d8a5aeab0d614c48f99132c05196740c!}

    {! LANG-9d353a8d7049841dcfb90cdaf1ea1327!}
    {! LANG-2922fb99c2b2405ca9d929deb564df65!}
    {! LANG-7b2df44c73335630614f7b9f28309272!}
    {! LANG-e5bf612ec1

    e798326fdc40caf9c!}

    {! LANG-535e4057155259fdeed9cd7f527c3830!}
    ***

    {! LANG-7a337d377b0162ed1cd125bbea10f867!}
    {! LANG-5aaf03379aa726106ca973cfd860fefd!}
    {! LANG-60f0911c91c3cefef14d08877072e8c2!}
    {! LANG-1df55d78

    5c3142ae35c7b20a061!}
    {! LANG-81b961e5b497bfd39a9aefb58038d496!}

    {! LANG-a300c7148250103ce2312883a97f4aec!}

    {! LANG-621148d6d5abe52ea3bb67f1

    a25!}

    .

    You May Also Like

    Leave a Reply