В снежном поле по дороге мчится конь мой одноногий: В снежном поле по дороге мчится конь мой одноногий и на много-много лет оставляет черный след

В снежном поле по дороге
Мчится конь мой одноногий
И на много-много лет
Оставляет черный след.
(Ручка)

Отгадай, что за вещица, —
Острый клювик, а не птица,
Этим клювиком она
Сеет-сеет семена
Не на поле, не на грядке —
На листах твоей тетрадки.
(Ручка)

Моя подружка так живет:
С утра она чернила пьет,
Потом я ей даю тетрадь,
Она по ней идет гулять.
(Ручка)

Грамоты не знаю,
а весь век пишу.
(Ручка)

Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?..
(Карандаш)

Черный Ивашка –
Деревянная рубашка,
Где носом поведет,
Там заметку кладет.
(Карандаш)

Долговязый Тимошка
Бежит по узенькой дорожке.
Его следы – твои труды.
(Карандаш)

Палочка волшебная
Есть у меня, друзья,
Палочкою этой
Могу построить я
Башню, дом и самолет
И большущий пароход!
(Карандаш)

Он признался ножу:
— Без работы я лежу.
Построгай меня, дружок,
Чтобы я работать мог.
(Карандаш)

Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю –
Где была пустота,
Там, глядишь, — красота!
(Карандаши цветные)

Если ей работу дашь –
Зря трудился карандаш.
(Резинка)

Хоть я и не прачка, друзья,
Стираю старательно я.
(Резинка)

Оно так часто просит пить,
Но понемножку пьет.
А если будешь торопить
И целиком его топить,
Наделает хлопот.
(Перо)

Стальной конек
по белому полю бегает
и за собой
черные следы оставляет.
(Перо)

В этой узенькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(Пенал)

Портфель у меня
Не велик и не мал:
Лежит в нем задачник,

По десятку на шесточке
Сели умные кружочки
И считают громко вслух,
Только слышно: стук да стук!
(Счеты)

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)

Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым.
(Кисточка и краски)

Замарашка, озорница
Вдруг уселась на страницу.
Из-за этой баловницы
Получил я единицу.
(Клякса)

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? …
(Мел)

Белый зайчик
прыгает
по черному полю.
(Мел)

Белая чайка
По черному полю скакала,
Следы за собой оставляла.
(Мел)

Белый камушек растаял,

Пишут им ученики,
Отвечая у доски.
(Мел)
Сговорились две ноги
Делать дуги и круги.
(Циркуль)

Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные.
(Портфель)

До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог.
(Ранец)

Стоит чудесная скамья,
На ней уселись ты да я.
Скамья ведет обоих нас
Из года в год,
Из класса в класс.
(Парта)

По черному белым
Пишут то и дело.
Потрут тряпицей –
Чиста страница.
(Школьная доска)

«В белом поле по дороге мчится конь мой одноногий и на много-много лет оставляет он свой след». История обыкновенных вещей.

«В белом поле по дороге мчится конь мой одноногий и на много-много лет оставляет он свой след».

История обыкновенных вещей.

Цели:

• Расширить представления детей о знакомых предметах, истории их происхождения, разнообразии (ручка, карандаш).

• Продолжать учить детей отгадывать загадки.

• Развивать мышление, любознательность.

• Воспитывать бережное отношение к вещам.

Коррекционные цели:

• Развивать мыслительную и творческую деятельность.

• Совершенствовать быстроту, полноту и точность восприятия.

• Воспитывать устойчивое внимание.

Ход занятия:

 I. Организационный момент.

Динамическая пауза (настрой на работу):

II. Основная часть.

Воспитатель: Сегодня мы продолжим говорить о вещах, которые нас окружают, которые мы встречаем каждый день, без которых нам никак не обойтись. Но вначале отгадайте загадку:

Отгадай, что за вещица –

Острый клювик, а не птица,

Этим клювиком она

Сеет-сеет семена.

Не на поле, не на грядке –

На листах в твоей тетрадке. (Ручка)

Воспитатель: Давным-давно люди писали настоящими перьями. Брали перья гусeй, воронов, павлинов. Кончик пера сначала очищали, затем обрезали под углом и затачивали, чтобы оно было тоненькое-тоненькое. Когда перо становилось тупым, его опять обрезали под углом и опять затачивали. А потом писали.

Один человек, которому приходилось много писать, придумал перо из стали. И все стали писать стальными перьями, делали их даже из серебра и золота. Они стоили дорого.

Потом придумали авторучку — ее не надо было макать в чернильницу.
Брали трубочку с заостренным концом. Внутрь трубочки вставляли соломинку
и наливали жидкость. Жидкость понемногу стекала к заостренному концу, и
тогда трубочкой водили по бумаге.

А еще позже изобрели шариковую ручку с густой пастой, которой мы сейчас с вами и пишем.

Ручек придумано очень много. Есть с календарем, электронными часами и даже с калькулятором.

Динамическая пауза «Вверх ладошки».

Воспитатель: А теперь поговорим о друге ручки.

Черный Ивашка –

Деревянная рубашка,

Где носом поведет,

Там заметку кладет.

Если ты его отточишь,

Нарисуешь все, что хочешь:

Солнце, море, горы, пляж…

Что же это?. .. (Карандаш)

Воспитатель: Чем же люди рисовали раньше, когда у них не было простого карандаша? Они рисовали древесными углем. Брали обгоревший прутик из костра и рисовали.

Из чего же состоит карандаш? Из деревянной рубашки и грифеля. Грифель – это сердечко карандаша. Из чего же делают это сердечко. Берут черный камень графит, мелко-мелко его дробят, пока он не станет таким как мука. Потом добавляют глину. Все перемешивают и кладут в специальную форму и сушат. Сердечко для карандаша готово. А потом для него делают рубашку из древесины.

Карандаши бывают твердые и мягкие. Твердый пишет бледно, мягкий — ярко. Каких только карандашей нет. Есть карандаши круглые, шестигранные, восьмигранные, плоские, трехгранные. Бывают карандаши с кисточками, карандаши-резинки. Имеется карандаш с увеличительным стеклом на конце, карандаши с бубенчиками. Бубенчик позванивает, и писать становится интереснее. Бывают карандаши с календарями, с азбукой, с дорожными знаками. Выпускают также ароматические карандаши, которые вкусно пахнут, когда ими пишешь.

Карандаши верно и надежно служат людям много лет. Их берут с собой аквалангисты. Космонавты тоже пользуются карандашом для записей. На Севере, где всегда стоят сильные морозы, паста в ручках может замерзнуть, а каран­даш нет.

Давайте разомнём наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика «Пальцы — помощники»

III. Изготовление аппликаций. «Цветочное дерево». (см. приложение)

IV. Итог занятия:

— Что интересного мы сегодня узнали?

— Что вам понравилось?

— Что запомнилось?

Список использованной литературы:

1. «Что? Зачем? Почему?»/Е. О. Хомич, М. Н. Якушева. – Минск: Харвест, 2008.

2. 1000 загадок. Популярное пособие для родителей и педагогов. Составители Н. Елкина, Т. Тарабарина. Ярославль, академия развития, 1997.

3. Развитие познавательных способностей детей отгадывать загадки. М.: Просвещение, 1985.

4

ЗАГАДОК

  ЭТО ПРИГЛАШЕНИЕ НА САЙТ, КОТОРЫЙ МНЕ НРАВИТСЯ.
%MINIFYHTML3ad44ac3cb1277aa7fa5d5b836b6e84615%.. НЕЧЕГО ПОКУПАТЬ, ТОЛЬКО ЗАГАДКИ
РЕШАТЬ С «ЗАГАДКАМИ», КОТОРЫЕ ПРЕДЛАГАЮТ ПРИЗЫ ПРИ РЕШЕНИИ.

ОТВЕТЫ НА ЗАГАДКИ НАПИСАНЫ С ЗАГАДКОЙ ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ.

Я хотел бы пригласить вас присоединиться к Trumalia.com, новой поисковой системе, которая
вознаграждает своих членов за их знания! Отвечая на сложные вопросы
по таким темам, как идентификация искусства и история науки, вы
зарабатывать баллы, которые можно обменять на iTunes, подарочные сертификаты Amazon или
наличные. Членство абсолютно бесплатное, и вас никогда не попросят представить
любую информацию о кредитной карте или другие конфиденциальные данные.

Trumalia — это больше, чем поисковая система, это еще и сообщество мыслителей.
как ты. Помимо сбора баллов Trumalia, вы можете просматривать
Постоянно растущая коллекция современного искусства Трумалии решает сложные
загадки или участвуйте в оживленных дискуссиях на форуме Trumalia.
Надеюсь, вы решите принять мое приглашение. Чтобы начать, просто нажмите на
по этой ссылке и записывайтесь:
 %MINIFYHTML3ad44ac3cb1277aa7fa5d5b836b6e84616%   ТРУМАЛИЯ  
  1
Великую силу из малой силы я приношу. 
Я открываю закрытые дома, но снова закрываю открытые.
Я охраняю дом для хозяина, но в свою очередь он охраняет меня. КЛЮЧ

2
Когда Бог потопом карал гнусный грех,
И теми водами, очищающими пятно зла,
Я первый выполнил повеление патриарха,
Как плодоносной ветвью я обозначил
Спасение на землю пришло. Отныне
Мое сердце всегда нежно, и во мне,
Счастливая птица, никогда не течет черная желчь. ГОЛУБЬ

3
Сияющий пеликан, чье зияющее горло
Глотает воды морские, давно
Произвел меня, белый, как он. По заснеженным полям
Я держал прямую дорогу, оставляя синие следы
На сияющем пути и темнеющем
Красивое шампанское с черными и извилистыми дорожками;
Но одного пути через равнину недостаточно,
Ибо с тысячей окольных дорог бежит дорога,
А тех, кто не отклоняется от него, ведет на небеса. РУЧКА

4
Платье, но не священник;
Корона, но не король. ПЕТУХ

5
Клинк! Сито! Кланк! Железный лист;
Ночью он полон, днем ​​его желудок пуст. ГОЛОДАНИЕ

6
Белое поле, а когда оно вспахано, его почва черная БУМАГА

7
Ты меня не сажаешь и не пашешь
но ты ешь меня.
%MINIFYHTML3ad44ac3cb1277aa7fa5d5b836b6e84617%Я дитя воды
Но если мои родители прикасаются ко мне
Я умер. СОЛЬ

8
Несоответствует мой лик моему телу:
Хотя у меня на голове рога, остальная часть меня
Появляется отвратительный человек; по известности
По всей гносской земле родился ублюдок
На Крите неизвестного отца, по двойному имени
Человеком и зверем вместе я призван. МИНОТАВР

9В коже скрыта шкура,
Внутри шкуры находится кость
Внутри костей находится плоть, а
Внутри плоти находится кровь. КОКОС

10
Я был заперт в узком гнезде,
Мой клюв связан под водой
В темном пике; море нахлынуло
Где проснулись мои крылья - мое тело оживилось
Из хватки волны и блуждающего леса.
Рожденный черным, с белыми полосами, я встаю
Из чрева волн на спине ветра,
Плавание над тюленьей купальней. Кто я? ГУСЬ
 
11
На конце тела небольшой груз я цеплялся.
Вы бы сказали, вырос там, так никто не отягощен моей тяжестью;
мое лицо, хотя и единственное, производит много форм. ЗВЕНЕТЬ

12
Есть женское существо, которое охраняет малышей под своей
грудь; они, хотя и безмолвные, поднимают звонкий крик над волнами
моря и по всей суше, достигая тех смертных, которых они
желание, и они могут слышать, даже когда их нет; но их
слух притуплен.
%MINIFYHTML3ad44ac3cb1277aa7fa5d5b836b6e84618%
%MINIFYHTML3ad44ac3cb1277aa7fa5d5b836b6e84619%  ПИСЬМО

13
Возьми пятьсот из противоположного света и скажи
меня, где отец твоего отца жил в
время Потопа. КОВЧЕГ

14
В земле моя голова погребена,
Тем не менее с осторожностью я никогда не измотан.
В моей ранней юности и свежести,
Белоснежна и нежна моя плоть,
Зеленый мой хвост; низкого положения,
Презрение богача, восторг невежды.
Крестьянин на меня надеется,
Дворянин отбрасывает меня от своей двери. ЛУК-ПОРЕЙ

15
Женщина носит огонь на голове,
Безнадежно ждет своего возлюбленного;
Ее тело тает, она не может себя контролировать,
Плачет, плачет до рассвета. СВЕЧА

16
В бою я бушую против волны и ветра,
Бороться со штормом, нырять в поисках
Чужая родина, окутанная морем.
В тисках войны я силен, когда неподвижен;
В боевой спешке прокатился и разорвал
В полете. Сговор ветра и волны
Украл бы мое сокровище, лишил бы меня власти,
Но я хватаю славу хвостом-хранителем
Поскольку сцепление камней стоит крепко
Против моей силы. Можете ли вы угадать мое имя? ЯКОРЬ

17
Иногда черный, иногда белый.
%MINIFYHTML3ad44ac3cb1277aa7fa5d5b836b6e84620%У меня есть вены, но нет крови. МРАМОР

18
Я путешествовал с кем-то, кто никогда не говорит мне отдыхать ТЕНЬ

19В пустынной равнине умерла черепаха,
Вся деревня оплакивала его. ЗАТМЕНИЕ

20
Что бескрылый и безногий,
Тем не менее летает и не может быть заключен в тюрьму? ГОЛОС

21
Если вы порежете его, он исцеляется сразу. ВОДА

22
Я благородное существо, известное графам,
И я часто отдыхаю с высоким и низким,
Славился в народе. Я живу широко.
Со мною порою далекий от друзей,
Добыча остается, когда я хвастаюсь в бургах
И яркий курс. Теперь ученые мужчины
Очень люблю мое присутствие. ЛУНА

23
Я одинокий лес в варпе битвы,
Раненый железом, сломанный лезвием,
Устал от войны. Часто я вижу
Битва, ярость, ожесточенная борьба...
Я не надеюсь, что помощь придет
Прежде чем я наконец упаду с воинами
Или почувствовать пламя. Твердые молотковые листья
Ударить меня; остроконечный, боевой
Дело рук кузнецов кусается в бою.
Всегда я должен ждать более трудной встречи
Ибо я никогда не мог найти в мире ни одного
Из расы целителей, исцеляющих тяжелые раны
С корнями и травами.%MINIFYHTML3ad44ac3cb1277aa7fa5d5b836b6e84621%
%MINIFYHTML3ad44ac3cb1277aa7fa5d5b836b6e84622%Так что я страдаю
Рубящие мечом и смертельно ранящие день и ночь. ЩИТ

24
Двенадцать братьев и сестер и только один отец и мать,
Один кишечник и один желудок, одно сердце и две руки;
Но включая родителей, все они складываются в единицу, если их посчитать. ЧАСЫ

25
Мое тяжелое тело и большие конечности отрастают перьями;
У меня оттенок сокола, но не его полет,
Ибо в воздухе мои скудные крылья
Никогда не мог вынести меня; скорее, я должен шагать
Пешком по грязным полям. Гладкие яйца я кладу,
Изготовление мужских чашек. Финикийская Африка,
Так ходит молва, это моя родина. СТРАУС

26
Змеевик из золота;
Никто этого не хочет,
Хотя это может стоить целое состояние. МОЛНИЯ

27
Мы два брата: тяжкое бремя несем,
Которым мы сильно прижаты;
По правде говоря, мы сыты весь день,
И пустой, когда мы идем отдыхать. ТУФЛИ

28
Черный я и очень восхищаюсь,
Мужчины ищут меня, пока не устанут;
Когда меня найдут, сломай мне голову,
И возьми меня с моей постели для отдыха. КАМЕННЫЙ УГОЛЬ

29Чтобы облегчить мне их заботу
Я и рву, и рву
Кишки их матери неподвижны;
Тем не менее, хотя я делаю,
Их мало,
Кажется, это плохо.%MINIFYHTML3ad44ac3cb1277aa7fa5d5b836b6e84623%  ПЛУГ

30
На его теле облачен халат;
У него есть глаза, но нет бровей;
У него есть крылья, но он не может летать;
У него нет ног, но он может путешествовать на большие расстояния. РЫБЫ

31
Могучий вороной конь с галантными белыми крыльями,
В его большом животе много странных вещей:
Он часто ездит за хозяевами,
И carges его уздечка крепко привязана к его тайле.
Летая между землей и небом,
И часто, где бы они не хотели, его всадники несут:
У него разные глаза, но он не может видеть,
Прошу, скажи мне, что может быть за пчела? ЛОДКА

32
Он будет следовать за вами тысячу миль и не упустит свой дом.
Он не желает ни еды, ни цветов.
Он не боится ни воды, ни огня, ни ножей, ни солдат
Но он исчезает, когда солнце садится за западные горы. ТЕНЬ

33
Старый дедушка Диддл Даддл
Прыгнул в лужу грязи,
Зеленая кепка и желтые туфли.
Угадай всю свою возвышенность
И вы не можете угадать эти новости. ЛЯГУШКА

34
Я дрожу от каждого глотка воздуха,
И все же может нести самые тяжелые ноши.  ВОДА

35
Длинная, быстрая дочь прекрасного леса, в котором я родился,
с неисчислимой толпой моих товарищей, одинаково охваченных;
Я мчусь по многим тропам, не оставляя следа. СУДНО

36
Моя первая выражает невинность;
Мой второй, это часть платья:
Соединенные, они период шоу
Это свободно от пороков, вины и горя. ДЕТСТВО

37
Я княжеское достояние и радость,
Иногда его плечо-компаньон,
Близкий товарищ по оружию, слуга короля,
Сокровище Господа. Иногда моя леди,
Светловолосая красавица кладет сервировку
Руки на моем теле, хоть она и благородна
И дочь графа. я несу
В моем животе то, что цветет в лесу,
Восторг пчелы. Иногда я катаюсь
Гордый конь в спешке битвы--
Жесток в голосе моем, тверд мой язык.
Я ношу медовуху скупа, когда его песня закончена.
Мой дар хорош, мой путь выигрышен,
Мой цвет темный. Скажи, как меня зовут. РОГ

38
Зеленый, но не ящерица,
белый, но не снег,
и бородатый, не будучи мужчиной. ЛУК-ПОРЕЙ

39Вы слышите его гул, он поражает вас,
но вы этого не видите.  ВЕТЕР

40
Риддл-ми-ри,
Заперт внутри тебя
И все же они могут украсть его у вас. СЕРДЦЕ

41
Риддли, Риддли, Риддли Раут,
Что держит в руках маленький мальчик
Когда он выходит? ДВЕРНАЯ РУЧКА

42
У меня есть два скина; один, чтобы лежать,
А другой, чтобы прикрыться.
Кто они такие? НЕБО И ЗЕМЛЯ

43
Он не смертен и тем не менее бессмертен; скорее, у него такая смешанная природа
что его жизнь не принадлежит ни человеку, ни богу, но его сущность
всегда вырастает свежим, а затем снова умирает; это может быть не видно глазом,
а ведь это известно всем. МЕЧТАТЬ

44
Какой великий, что скользит по земле,
и поглощает и воду, и лес?
Ветра он боится, но мертвецов нет,
и стремится навредить солнцу. ТУМАН

45
По натуре я прост и не имею никакой мудрости,
но теперь каждый мудрец пойдет по моим следам;
теперь я живу на земле, а прежде скитался высоко по небесам;
Я белый на вид, хотя оставляю черные следы. ПЕРО

46
О, если бы я имел то, что имел вчера;
послушай, что у меня было:
мешающий людям, препятствующий слову,
и ускоритель речи.  АЛЭ

47
Он стоит на одной ноге с сердцем в голове. КАПУСТА

48
Средиземье создано прекрасным непревзойденным образом
Богатый и редкий. Я увидел странное существо
Езда по дороге, странное ремесло и сила
Из мастерских мужчин. Она пришла скользя
На берегу, крича без вида,
Глаза, руки, плечи, кисти...
Плыли на одной ноге по гладким равнинам...
Сокровище и добыча. Ее рот посередине
Из клада ребер она несет кукурузу-
Золото, хлеб-сокровище, вино-богатство.
Пир-поплавок приносит в живот пищу
Для богатых и бедных. Пусть мудрый, кто ловит
Дрейф этой загадки сказать, что я имею в виду. СУДНО

49Расскажи мне это сейчас.
Что дом всегда ропщет,
Хотя обитатели все немые?
Теперь порадуйте меня ответом. Прийти! РЕКА И РЫБА

50
Даже если я не ищу его,
оно будет искать меня. СУДЬБА

51
Работает плавнее, чем любая рифма,
Любит падать, но не может взобраться на ВОДУ

52
Странное существо бежало по зыбкой дороге,
Его порез был диким, его тело склонилось,
Четыре фута под животом, восемь на спине,
Два крыла, двенадцать глаз, шесть голов, один след. 
Он плыл по волнам, одетый как птица,
Но было больше -- форма коня, человека,
Собака, птица и лицо женщины...
Странное ремесло-загадка, оседлавшее поток слов...
Теперь спойте решение того, что вы услышали. КОРАБЛИ

  

Как ездить на лошади, чувствительной к ногам и камышам ⋆ Как ездить по выездке

Хотя желательно и даже необходимо, чтобы выездковая лошадь работала вперед от ноги всадника, могут возникнуть проблемы, когда лошадь слишком торопится!

Это может привести к слишком быстрому темпу ритма и потере чистоты шагов.

Затем возникают дополнительные проблемы с потерей равновесия, особенно при переходах и поворотах, что приводит к плохим оценкам на манеже по выездке.

Итак, что делать с лошадью, которая слишком чувствительна к вашей ноге и носится повсюду?

Почему лошади «убегают» от ноги?

«Бегство» от ног указывает на то, что лошадь не научилась принимать какие-либо средства управления всадника; не сиденье, ноги или поводья.

Убегание указывает на естественные инстинкты лошади «бегства» или «драки», когда она нервничает и чувствует угрозу.

Острые физические реакции являются прямым следствием чрезмерного внутреннего напряжения и беспокойства.

Этот тип реакции требует от всадника чрезвычайного терпения и приверженности тому, чтобы с самого начала научить лошадь спокойно принимать все средства управления.

Как перестать убегать от ноги?

Всадник должен хотеть, чтобы ноги лошади были медленными и под контролем, пока она не начнет расслабляться и принимать всадника, сидящего на его спине.

Вопреки инстинкту, всадник не должен отводить ноги от бока лошади. Даже когда лошадь встревожена, хочет убежать и опуститься, всадник должен быть достаточно скоординирован, чтобы оставить свои ноги в «дышащем» контакте рядом с ребрами лошади.

Лошадь должна научиться дышать в голени всадника и замедляться; в равной степени всадник должен выбрать подходящий более медленный темп.

Крайне важно, чтобы лошадь научилась дышать, расширять грудную клетку, вдыхать больше воздуха и расслабляться до того, как всадник отпустит ноги.

Конечно, ноги всадника не должны никоим образом сдавливать бока, но они не должны отталкиваться, когда лошадь нервничает и впадает, иначе лошадь не научится поднимать спину, расширять ребра и принимать всадника, что является важной частью раннего этапа обучения и единственным способом получить высокие оценки в выездке.

Полезные упражнения, чтобы научить вашу лошадь не торопиться

С помощью простых упражнений, таких как небольшие повороты под прямым углом и небольшие повороты вокруг зада, лошадь научится «отдавать» и сгибаться через корпус, что побуждает ее ослабьте длинную ось и, в конце концов, посмотрите на конец повода.

Как только лошадь пытается дотянуться до конца повода, всадник должен воспользоваться этой возможностью и проактивно войти в контакт, чтобы лошадь поняла, что ее ведут в контакт, не нервничая.

Это будет происходить постепенно, но позволит лошади набраться выносливости, чтобы оставаться «сквозь» и в уздечке.

Некоторые лошади начинают нервничать, когда чувствуют, что спина приподнимается. Эту позу или осанку следует поощрять с помощью простых переходов и/или поворотов.

Когда лошадь должна согнуться или «поддаться» в середине, она должна стать более координированной и, следовательно, более настроенной на всадника.

Полезные упражнения для переобучения тревожной лошади включают:

• много прогулок и подъемов и спусков по холмам
• простых поворотов и форм, включающих множество упражнений на ходьбу-остановку
• переходы шаг-рысь и рысь-шаг
• поворачивается на корточках и передом, чтобы поднять плечи и спину
• выпад с использованием боковых поводьев
• сгибание с помощью серпантинов, петель и фигур

Эти упражнения полезны, так как лошадь начинает доверять всаднику. Их можно использовать в сочетании друг с другом для повышения умственной и физической выносливости.

Всадник должен научиться чувствовать для наблюдений, таких как более округлый корпус и спина, более гибкое ощущение через затылок и шею, более принимающий и влажный рот и ритмичное дыхание – «фырканье» на выдохе в ритме с шаг.

Все это признаки того, что лошадь начинает расслабляться и доверять условиям езды, т.е. правильным средствам управления – от ног и седалища до рук всадника и повода.

В заключение

Если у вас есть лошадь, которая склонна убегать от вашей ноги, очень важно, чтобы вы делали все очень медленно и начинали ее обучение заново.

Когда лошадь научится уверенно принимать ногу всадника, ее можно будет подвести под уздечку и начать настоящую выездковую тренировку.

Пока вы не добились этого, возможно, лучше избегать дополнительного давления и стресса на соревнованиях по выездке. Вместо этого поработайте дома над упражнениями, предложенными выше.

Вы когда-нибудь катались на мчащейся лошади? Расскажите нам о своем опыте и обучении в комментариях ниже.