В чем ходят девочки в садик: Что нужно ребенку в детский сад

Что нужно ребенку в детский сад

Начало посещения детского сада – событие грандиозного масштаба как для родителей, так и для малыша. Ребенок вступает в новую жизнь, учится самостоятельности и существованию без родительского контроля, знакомится с новыми людьми.

Что нужно ребенку в детский сад? Как сделать так, чтобы его адаптация протекала с наибольшей пользой для развития и эмоционального состояния малыша? Ведь чадо впервые отправляется куда-то без родителей, остается наедине с воспитателем и такими же взволнованными детьми. Прежде всего необходимо обеспечить его физический комфорт, а значит подготовить одежду, аксессуары и канцелярские принадлежности.

В статье мы расскажем о том, что нужно купить ребенку в детский сад и как составить список необходимых вещей.

Одежда для группы

Особенно в первые месяцы посещения детского сада, пока проходит адаптация, малыш нуждается в большом количестве вещей. Соберите все необходимое:

• Шорты или брючки.

Каким бы аккуратным ни был ваш малыш, всегда приносите в детский сад дополнительный комплект одежды.

• Футболки с коротким и длинным рукавом. Футболки, как и шорты, лучше оставлять сменные. Вероятность испачкать одежду во время приема пищи или творческих занятий очень велика.

• Трусики – 5 шт. Если ребенок идет в детский сад в возрасте до 2 лет, пусть в его шкафчике всегда будет нижнее белье с запасом.

• Носочки – 3 пары. Носки – предмет гардероба, который может «неожиданно потеряться. Для детского сада лучше купить несколько одинаковых пар.

• Слюнявчики – 2 шт. (для самых маленьких). Если малыш еще не очень уверенно пользуется столовыми приборами, то на помощь воспитателям придет подобие фартучка или нагрудника.

• Колготки – 2 пары.

• Пижама. Если ребенок дома приучен спать в пижаме, то в детском саду она тоже будет необходима. Когда в группе тепло, то малышей укладывают в трусиках и нательной маечке. Для теплого времени можно подготовить пижаму, состоящую из шортиков и футболки, для более прохладного – брючки и кофту.

• Носовые платки. Можно купить несколько текстильных и несколько упаковок бумажных.

• Обувь. Находясь в группе, малыши должны быть обуты. Подойдут сандалии, босоножки, мокасины – любая легкая обувь из натуральных материалов, комфортная для ребенка.

• Расческа. У каждого малыша должны быть личные аксессуары. Лучше приобрести чехол для расчески, чтобы она лежала отдельно от остального содержимого шкафчика.

• Полотенце для рук и ног. Как правило, в детском саду полотенца заготовлены и обрабатываются в прачечной в соответствии с санитарным графиком. Поинтересуйтесь у воспитателя, нужно ли приобрести дополнительные аксессуары.

Следует помнить основное правило – одежда должна быть легко надеваемой. Постарайтесь свести к минимуму количество сложных застежек, ремней и завязок. Лучше, чтобы малыш мог одеться и раздеться самостоятельно, несмотря на то, что ему никогда не откажут в помощи.

Одежда для прогулок

Если это зима:

• Зимний комбинезон или комплект. Идеальным будет комбинезон на лямках и теплая куртка с манжетами. Подойдет и слитный комбинезон, надевать который не сложнее раздельного комплекта. Наличие капюшона обязательно, желательно с кулисой. Затянутый на резинку капюшон, позволит вам быть спокойными в том, что шея малыша будет закрыта.

• Обувь так же должна легко надеваться. Выбирайте подошву из термопластичной резины, такая подошва меньше скользит.

• Шапка. Отдайте предпочтение головным уборам, плотно прилегающим к голове и с завязками. Так ушки малыша всегда будут в тепле.

• Варежки или перчатки. Лучше всего купить краги, это длинные варежки из водоотталкивающего материала. Они очень теплые и сохраняют руки малыша в сухости, но малышу в них не всегда удобно. Обязательно приобретите две-три пары трикотажных варежек и перчаток на смену.

• Шарф или горловина. Шея ребенка должна быть защищена от мороза и ветра.

Летом стоит подбирать:

• Одежду по погоде при выходе из дома.

•Толстовку или ветровку, на случай ветреной погоды.

• Дождевик или легкий плащ.

• Закрытую обувь, если ночью шел дождь.

• Головной убор от солнца. Желательно приготовить два на случай, если один потеряется или будет забыт. Пусть запасная кепка или панамка лежат в шкафчике малыша.

Осень и весна:

• Мембранный комбинезон или комплект.

• Ветровка или плащ на более теплое время.

• Непромокаемые брюки или полукомбинезон.

• Резиновые сапоги для дождливой погоды.

• Кроссовки или ботинки для сухой погоды.

• Тонкая шапка из хлопка или смешанных волокон.

Одежда для спортивных занятий

В список, что нужно в детский сад, необходимо включить одежду для занятий физической подготовкой. По согласованию с воспитателем подберите для малыша:

• Белую футболку (лучше сразу купить несколько штук).

• Шорты или трикотажные спортивные брюки темных тонов.

• Чешки или кроссовки.

Дополнительные вещи

Старайтесь всегда оставлять в шкафчике сменную одежду, это позволит вам меньше переживать, что малыш будет ходить в испачканной одежде.

Органайзер для детского шкафчика – полезное приобретение. В нем будет удобно размещать вещи и необходимые мелочи. Интересной покупкой станет и именная наклейка на шкафчик. Малышу будет проще найти свое место, и он останется спокойным за свои вещи.

Также очень полезными будут наклейки с именем ребенка для одежды и обуви – это поможет малышу найти свою куртку или ботинки перед прогулкой и не перепутать их с чужими.

Канцелярские товары

Что нужно ребенку в детский сад из канцтоваров? Существует стандартный список, который по желанию можно дополнить.

Вот основные позиции:

• фломастеры;

• карандаши простые и цветные;

• ластик;

• акварель и гуашь;

• альбом для рисования;

• кисти для красок;

• цветная бумага и картон;

• клей-карандаш и ПВА;

• ножницы;

• точилка;

• раскраски;

• книги для чтения (по рекомендации воспитателя).

Есть вероятность, что канцтовары для детского сада будут закупаться централизованно, но иногда родители предпочитают выбирать аксессуары самостоятельно. В этом случае вы сможете использовать наши подсказки.

Легкая адаптация ребенка к детскому саду напрямую зависит от родителей. Подготовьте себя и кроху заранее. Расскажите ему, что такое садик, чем он будет там заниматься, почему он туда отправляется без мамы. Пусть он берет с собой любимые игрушки. Но будьте заранее готовы, что они могут потеряться или сломаться.

Покупая одежду и обувь для детского сада, прислушивайтесь к малышу, пусть он участвует в выборе. Помните, что для ребенка важно ощущать свою значимость. Отнеситесь к покупке аксессуаров для детского сада как к празднику. Положительный настрой и спокойствие родителей – залог хорошего самочувствия ребенка. А рекомендации и ассортимент Mothercare позволят подобрать необходимые вещи для девочек и мальчиков.

Как одевать ребенка в детский сад зимой, весной, летом и осенью

Детский сад — это первый шаг вашего малыша в самостоятельность. Это место, где он будет находиться без мамы, папы, бабушки и других близких родственников.

Место, где все основные процессы, в том числе одевание-раздевание ложатся на его хрупкие плечики.

Упрощаем жизнь ребенку!

Как правило, детки идут в детский сад в возрасте 2-3 года. Это нежный возраст и не все малыши в эти годы умеют одеваться и раздеваться самостоятельно.

В наше время, группы в детских садах переполнены (25-35 человек). Соответственно, чтобы собрать на прогулку всех деток и каждому помочь одеться и раздеться у воспитателя уходит уйма времени, пока последнего застегнешь — первый потеет, отсюда и постоянные болезни.

Поэтому, думая как одеть ребенка в садик, формируя список одежды и подбирая одежду, важно опираться не только на красоту, но и на то, чтобы ребенок сумел одеться и раздеться самостоятельно, чтобы ему было удобно!

И у мам закономерно возникает вопрос: как одевать ребенка в детский сад зимой, весной, летом и осенью?

В этой статье мы подробно рассмотрим следующие вопросы:

• список одежды и обуви для детского сада для мальчиков и девочек в зависимости от сезона. Таблица (фото).
• что нужно в садик — базовый список одежды на каждый день;
• что нужно ребенку в садике дополнительно зимой, весной, летом и осенью;
• особенности одежды, которую стоит покупать в детский сад для мальчика и девочки.

Итак, ниже приведена Таблица (фото), как одеть ребенка (девочку и мальчика) в садик зимой, весной, летом и осенью, т.е. в зависимости от температуры воздуха и сезона. Источник http://baragozik.ru/.

Базовый список одежды для детского сада на каждый день (фото по ссылкам):

1. Футболка (летом, теплой весной и осенью — с коротким рукавом, а зимой, холодной весной и осенью — с длинным) — 2 шт.
2. Штаны (шорты) по погоде — 2 пары.
3. Верхняя одежда: комбинезон, куртка, обувь, шапка, шарф.
4. Пижама.
5. Носочки 2-3 пары.
6. Трусики 3-4 пары (на случай «аварии» важно всегда иметь смену белья).
7. Одна сменная обувь.

Очень важно, чтобы у вашего ребенка в саду была сменная одежда и обувь, так как детки могут облиться едой, испачкаться грязью, описаться, промочить ножки и т. п. А надевать чужую одежду — большой стресс для любого крохи.

Что нужно ребенку в садике дополнительно зимой, весной, летом и осенью (фото по ссылкам):

Особенности одежды, которую стоит покупать для детского сада мальчику и девочке. Что нужно знать маме.

Ребенок чувствует себя дискомфортно, если ему постоянно приходится стоять в очередь к воспитателю, чтобы ему что-то завязали или застегнули. Никто не любит быть отстающим. Особенно если его «подкалывают»: «Опять ты самый последний!» или «Снова свою красоту завязать не можешь» и т.п. В таких случаях ребенок чувствует себя не комфортно и соответственно, не хочет идти в садик.

Обычно воспитатели на собраниях предупреждают родителей о том, чтобы они не перегружали одежду и обувь малышей для садика различными шнурками, ремешками, завязками, большим количеством мелких пуговиц и т.п.

Помните: правильный выбор одежды для ребенка в садик способствует более легкой адаптации малыша в новой среде.

Поэтому, покупая одежду для садика, подумайте: а сможет ли мой малыш сам это надеть? Упрощаю ли я своим выбором ему жизнь или усложняю?

Ниже мы рассмотрим рекомендации при покупке одежды и обуви в садик:

Обувь для садика мальчику и девочке:

• Обувь для помещения (обувь в группу)

Обувь должна быть легкая (так как в помещении садика, обычно, жарко), закрытая (чтобы избежать травматизма), удобная (чтобы ножки не уставали, ребенок ходит в обуви весь день) и ребенок должен уметь ее надеть самотоятельно. Идеальный вариант: тапочки, закрытые сандалии на липучках. Лучше всего покупать ортопедическую обувь и смотреть, чтобы подошва была не скользкой.

Не подходящими вариантами являются кроссовки со шнурками, кеды со шнурками, босоножки с застежками, завязками.

• Обувь для улицы

Как и для помещения, обувь для улицы должна быть закрытая, удобная и ребенок должен уметь ее надеть.

Поэтому  отдавайте предпочтение липучкам нежели шнуркам, молниям и замочкам. Руководствуйтесь тем же принципом — если кроссовки, то на липучках, сапоги — без шнурков (молний).

В теплое время — кроссовки или сандалии на липучках.

Зима — валенки, сапожки без молний.

Список одежды. Основная одежда в садик. Особенности.

Футболки выбираем без кнопок (на плечах, или сзади), без пуговиц или завязок, с достаточным разрезом — натянул через голову и все!

Для лета — рукав короткий.

Для зимы — длинный.

Как правило, самое холодное время в саду — это время пока не включили отопление, поэтому следите за выбором одежды.

• Кофта и свитер для детского сада

Выбирайте — максимально простой и удобный вариант для вашего ребенка, важно, чтобы он сам мог это надеть.

Желательно, чтобы во время зимы — кофта (или свитер) закрывала горло. В случае выхода на улицу, если шарф собьется — горло будет прикрыто.

Для зимы — избегайте кофты с капюшонами, чтобы капюшон не топырился под курткой, создавая ребенку дискомфорт.

Зато в переходные периоды, когда еще рано надевать курточку — такая кофта с капюшоном будет отличным вариантом.

Лучше выбирать вариант без молнии, пуговиц и ремня.

Оптимальный вариант — на резинке. Это не так красиво, зато удобно и с такой одеждой легко справится даже 2-3 летний ребенок.

Девочкам летом лучше отдать предпочтение шортам, перед юбкой, так как играя в песочке в трусики может набиться песок, а всех почистить воспитателям будет сложно и вашей дочери будет не комфортно.

• Комбинезон в детский сад на зиму

Лучше выбирать раздельные фасоны (штаны и курточка). Так как при выходе на улицу — детки сразу надевают штанишки, а потом — курточки. А в слитном комбинезоне ваш ребенок быстро вспотеет, пока будет ждать выхода на улицу.

Оптимально брать — немаркий, легко сохнущий, с хорошей удобной молнией.

На зиму лучше покупать шапку-шлем (она играет в т.ч. и роль шарфа, плюс в ней уши и лоб отлично закрываются). Ребенок легко осилит искусство одевания такого головного убора. Завязки — это очень сложная задача для деток.

Простую шапку лучше покупать в межсезонье (весна, лето).

Летом — остановите свой выбор на панамке или бейсболке.

Только варежки. Никаких перчаток. Во-первых, это теплее. Во-вторых, намного проще надевать. А воспитателю заправить десять пальчиков двадцати малышам — ну оооочень долгий процесс.

И помните в детском саду малыши изучают мир, познают все, поэтому, одежду, в которую вы одеваете свое чадо, вам должно быть не жалко.

Пусть детский сад станет для вашего малыша приятным приключением!!!

сколько одежды нужно для счастья?

Даже не верится, но уже совсем скоро детки снова пойдут в детский сад, а нас, мамочек, снова ждет вечная проблема собрать гардероб для малыша. В большинстве списков одежды в интернете – хлопковые колготки, юбки, бадлоны, хотя сейчас, на наш взгляд, есть намного более удобные вещи. Опираясь на мнение наших читательниц, мы составили список нужных и удобных вещей: один – для мальчиков, другой – для девочек. Берите на заметку или дайте свой дельный совет в комментариях.

Какими должны быть вещи для сада?

Начнем с того, что что бы вы не купили ребенку из одежды, она должна соответствовать нескольким неписанным правилам.

• Одежда должна легко надеваться и сниматься (в идеале – самим ребенком). Забудьте про пуговицы, шнурки и прочее.

• Ребенку должно быть в них удобно.

• Она должны легко стираться и быстро сохнуть.

• Должна быть подписана. Можно купить специальные термонаклейки или пришить этикетки.

• Материал, из которого она изготовлена, должен быть натуральным или с незначительной примесью синтетики. В идеале – хлопок.

• Шапку лучше покупать без завязок. Идеальный вариант — шлем.
  Для малышей лучше не покупать в садик перчатки, а использовать варежки. Детям старших групп, наоборот, гораздо удобнее в перчатках. На весну и осень ткань рукавиц должна быть непромокаемой.

• Что касается одежды, которую нужно собрать для первого посещения детского садика, то здесь ключевым критерием является возраст ребенка и те навыки, которые он приобрел к этому моменту. Тут все просто: если ребенок плохо ест – закладывайте к нашему списку 3-4 дополнительных верха, если он не всегда просится в туалет – берите на 3-4 больше низов.
  

Одежда для мальчиков

Брюки серые, 990 р., купить
Комплект бриджи+футболка, 1 049 р., купить
Брюки, 807 р., купить
Бриджи, 716 р., купить

Многие списки одежды, необходимые ребенку на день пребывания в саду, в интернете выглядят так.

• майка
• трусы
• футболка
• джемпер с рукавами или бадлон
• колготки 
• шорты (бриджи)

Вам нравится сочетание шорт с колготками для мальчика? А майка под футболку, когда в группе и так жарко? Мы предлагаем вам другой вариант, основанный на мнении современных мам.·        

• футболка (7-8 шт)
• трусы (10 шт)
• толстовка (1-2)
• трикотажные штаны/шорты (6 шт)
• носки (10 пар)

Да, воспитателям, возможно, придется сложнее, так как надеть верхнюю одежду на колготки проще, чем на брючки или придется переодевать ребенка. Но! На наш взгляд, ребенок будет выглядеть по-человечески, а не как с советских фотографий. Мы составили большой наглядный список вещей, в которых ребенку будет удобно. Кстати, надеть их будет проще простого. Пользуйтесь, сверяйтесь, критикуйте! 

Одежда для девочек 

Топ, 520 р., купить
Комплект футболка+леггинсы, 760 р., купить
Леггинсы, 2 шт, 891 р.,купить
Комплект платье+леггинсы, 990 р., купить
Футболка с длинным рукавом, 990 р., купить

Для маленьких девочек мы тоже вместо стандартного списка:

• майка или футболка 
• трусы
• джемпер с рукавами или бадлон (водолазка)
• колготки 
• сарафан или юбка на резинке 

Предлагаем свой, более удобный:)

• Трусы (10 штук)
• Удлиненная футболка, туника или трикотажное платье (7-8)
• Леггинсы (5-6)
• Носки (10 пар)
• Кардиган (1-2)

Почему нам этот список кажется более актуальным? Да хотя бы из экономических соображений! Купить тунику и леггинсы дешевле, чем футболку, сарафан и колготки. Туника, в отличие от юбки, не задерется, леггинсы проще надевать, чем эластичные колготки, на них также легко можно надеть верхнюю одежду. Может быть, вы еще знаете аргументы за? Тогда делитесь! А пока изучите наш наглядный список того, в чем девочке будет удобно в саду в любой сезон.

Обувь для группы

Сандалии, 1700 р., купить
Белые туфельки, 597 р. купить
Красные туфли, 938 р., купить
Сандалии. 1 990 р., купить
Сандалии синие, 1 943 р., купить
Сандалии с закрытым носком, 2490 р., купить

Оптимальная обувь для нахождения малыша в группе — это тапочки, суконные или кожаные, обязательно с задником (не шлепанцы). Такие тапочки легко снимаются и надеваются и их легко переодеть. Детям постарше можно вместо тапок надевать сандалики (мальчикам) или туфельки (девочкам), так как более взрослые дети уже могут самостоятельно справиться с характерными для данного вида обуви застежками или липучками.

Праздничная одежда 

Сорочка, 995 р., купить
Костюм, 2 195 р., купить
Платье, 1 195 р., купить
Платье, 2 020 р., купить

В любом детском саду регулярно проводятся праздники. В эти дни детки обязательно должны прийти в садик нарядными. Мальчикам рекомендуется для этих целей белая рубашка, белые колготки или носочки, черные шорты или штанишки, нарядная жилетка, галстук или «бабочка». Девочкам обязательно потребуется нарядное платье. При покупке платья следует учесть, что оптимальная длина – до колена. Если в группе прохладно, то стоит рассмотреть покупку болеро.

Одежда для сна

Комплект, 480 р., купить
Пижама для мальчика, 1 099 р., купить
Пижама для девочки, 995 р., купить
Комплект, 465 р., купить

Если в группе холодно, на время сна ребенку может понадобиться пижама. Но чаще всего в группах жарко, и детки спят в майках/футболках и трусиках. Мы подобрали несколько вещичек из нашего магазина для сна. Они мягкие, уютные и недорогие. Если еще не купили пижамку на этот год – присмотритесь!

Одежда для физкультуры  и танцев

Комплект для девочки, 799 р., купить
Комплект для мальчика, 640 р., купить
Кеды для девочки, 610 р., купить
Кеды для мальчика, 599 р., купить
Пуанты для танцев, 319 р., купить

Для занятий физкультурой ребенку обязательно понадобятся спортивные тапки или кеды. При покупке выбирайте обувь без шнурков и завязок, например, на резинке или на липучке. Кеды должны плотно прилегать к ноге и не хлябать, иначе малыш может упасть во время бега или прыжка. Младшие группы ходят на физкультуру в той же одежде, в которой они ходят в группе. Старшим детям для занятий спортом понадобятся футболка, шорты и носки. Еще очень удобны чешки.

Вот, кажется, и все. Мы не претендуем на истину, но мы старались сделать актуальные списки. А то, что наша одежда носится долго, не линяет и не вытягивается (что актуально я сада), вы и сами знаете. А про верхнюю одежду, необходимую для сада, планируем сделать отдельную статью, как только полностью придет зимняя коллекция.

Что делать, если ребенка в Подмосковье не приняли в детский сад

Зачисление ребенка в детский сад – процедура, которая строго регламентирована законом. Распределение на новый учебный год в Московской области осуществляется с 1 апреля по 31 августа. Если ребенку не хватило места в текущем году, ему  предложат свободное место  в другом детском саду. При отказе от предложенного места  его оставляют в очереди еще на один год. При избрании альтернативного  пути после зачисления ребенка в детский сад пишется заявление на перевод в желаемую дошкольную организацию. Как действовать, если нет мест в детском саду, читайте в материале портала mosreg.ru.

Согласно закону 

Источник: Министерство строительного комплекса Московской области

Законодательное регулирование вопроса регистрация детей, а также их последующее распределение в дошкольные образовательные учреждения осуществляется на основании Федеральных законов «Об образовании в Российской Федерации» и «Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг», а также Административных регламентов местной администрации соответствующих городских округов и муниципальных районов на основании вышеуказанных федеральных актов.

Представители ДОУ имеют право отказать об устройстве ребенка в детский сад только в том случае, если нет свободных мест. Отказывать по каким-либо другим причинам не имеют права.

Обратиться в вышестоящие органы

Источник: Фотобанк Московской области, Роман Варцев

При отсутствии мест в детском саду для ребенка от 3-х лет родители могут обратиться к начальнику Управления образования местной администрации. На личном приеме объясните, почему вам требуется место в детском дошкольном учреждении. Словесное заявление подкрепите ходатайством от работодателя, в котором указано, что вы ценный сотрудник, и вам необходимо выйти на работу.

По закону, родители также могут пойти на прием в прокуратуру или отправить письмо Президенту России для решения данного вопроса. Заявление будет рассмотрено в установленный законом срок (как правило, в течение 30 дней). Решение высылается в письменном виде по месту регистрации.

Узнайте, какие документы нужно оформить при рождении ребенка в Подмосковье>>

Обратиться за компенсацией 

Источник: РИАМО, Анастасия Осипова

В некоторых муниципальных образованиях Московской области  выплачивается компенсация из средств муниципального бюджета за непредоставление мест  детям в муниципальных детских садах на основании решения органов местного самоуправления и при условии предоставления в муниципальный орган Управления образованием необходимых документов.

Данный вопрос относится к компетенции муниципалитетов, и для его решения необходимо обращаться в Управление образованием месту жительства.

Посещать группу неполного дня

Источник: ©, пресс-служба администрации городского округа Реутов

Группы кратковременного пребывания рассчитаны не более чем на три часа без питания и сна. Группы сокращенного дня рассчитаны на 5 часов пребывания с питанием, но без сна. Такую услугу предоставляют муниципальные и частные детские сады.

По сути, ребенок получает там всю программу дошкольного образования. С ним работают по нескольким направлениям, таким как социально-личностное, познавательно-речевое, художественно-эстетическое и физическое. В муниципальных детских садах дети получают бесплатное дошкольное образование. В частных детских садах оплачиваются платные образовательные услуги.

Как записать ребенка в 1 класс в Подмосковье>>

Пойти в частный детский сад

Источник: Главное управление государственного строительного надзора Московской области

В Московской области  работает программа поддержки частных детских садов, которые принимают детей из очереди – программа частно-государственного партнерства. На содержание одного ребенка в частном детском саду из бюджета Московской области  выделяются ежемесячно субвенция и субсидия. Плата родителей за пребывание ребенка в такой дошкольной образовательной организации приближена к средней плате в муниципальном детском саду по Московской области, за исключением дополнительных платных образовательных услуг.

После зачисления в такой детский сад пишется заявление на перевод в муниципальный детский сад по месту жительства. Ребенок возвращается в очередь по первоначальной дате постановке на учет, заявлению присваивается статус «Желает изменить ДОУ». Заявление рассматривается при текущем доукомплектовании групп в порядке очередности.

Во сколько лет отдавать ребёнка в садик🥇: лучший возраст и необходимые навыки для адаптации

Любая молодая семья в определённый момент задумывается, что малыша пора отправлять в детский сад. Но где та грань, когда уже пора или ещё рано? Эта статья поможет определиться с этим нелёгким выбором и ответить на главный вопрос – когда лучше отдать ребёнка в детский сад?

Содержание:

Отдавать ли ребёнка в детский сад?

В современном мире мамы спешат пораньше выйти на работу с декретного отпуска. Если в семье нет взрослых, которые могли бы присмотреть за ребёнком, то детский садик для малышей становится необходимостью.

Мамы и папы могут разделиться на два лагеря. Например, мама уверена, что садик несёт только негатив, а папа убеждён, что садик необходим для социализации и подготовки ребёнка к школе. Давайте разберёмся, чья позиция верна и рассмотрим все плюсы и минусы посещения детского садика.

Положительные и отрицательные стороны посещения детского сада

Designed by Freepik

Собрав совершенно различные мнения людей воедино, можно чётко выделить основные отрицательные и положительные моменты при посещении ребёнком детского сада.

Отрицательные стороны

Отрыв от семьи

Каким бы замечательным ни был детский сад, он всё равно отрывает ребёнка от семьи, ограничивает время, проведённое с родителями. Сейчас часто встречаются семьи, в которых взрослые пытаются быстрее отправить своего карапуза в детский сад, чтобы высвободить личное время. А на самом деле, достаточно непродолжительное время поиграть с ребёнком, а дальше он сам найдет себе занятие.

Многие родители думают, что отдавая ребёнка в сад, они влияют на привязанность. Но это не так. Привязанность – это не про физическое нахождение рядом. Это про качественное время вместе, про эмоциональную связь, про принятие и любовь. Что делать если мама физически истощена, не находит время на себя и свои желания? А ребёнку необходим спокойный, счастливый и уверенный в себя взрослый. Поэтому лучше отдать ребёнка в сад и решить свои проблемы. Ведь главное не то, как чувствует себя ребёнок в саду. А как чувствует себя в семье. Если родители смогли дать внутренний ресурс в виде любви, заботы, понимания, то малышу и в саду будет гораздо легче,

– Светлана Илюхина,

практикующий психолог, пескотерапевт. Работает с детско-родительскими отношениями, психосоматикой, травмами и границами.

Отсутствие развития индивидуальности ребёнка

Самостоятельность, которая развивается у ребёнка в садике, условная. Ведь там все подчиняются одним правилам и не всегда детки могут проявить свои индивидуальные особенности, тем более, когда в группе по 25-30 человек.

Плохой пример других детей

Часто дети копируют привычки других детей группы, и не всегда эти привычки хорошие. Сколько раз мы слышали, что ребёнок после пребывания в детском саду начал кусаться, плеваться, грубо выражаться, ведь в детском коллективе могут оказаться детки из самых разных семей.

Частая заболеваемость

Согласно статистике первые один-два года посещения детского сада дети чаще болеют простудными заболеваниями. А чем чаще болеет ребёнок, тем сложнее у него проходит адаптация к детскому саду и наоборот.

Проблемы с питанием

Проблема с питанием для многих становится глобальной, особенно для ребят с аллергией на определённые пищевые продукты. Ведь в садике никто не будет готовить отдельную еду для отдельного ребёнка. А дети, которые всегда мало едят, могут получить стресс, если в садике начнут кормить насильно, после чего уже не захотят ходить в садик.

Кадровые проблемы

Ещё одним минусом является подбор персонала в дошкольном учреждении. Не всегда воспитатели оказываются действительно опытными педагогами, которым можно было бы спокойно доверить ребёнка. Зачастую непрофессионализм воспитателей накладывает отпечаток на эмоциональное состояние чувствительных детей.

Недавно мы рассказывали о том, как отец с помощью GPS-часов доказал, что воспитатели бьют его маленького сына в садике. К сожалению, такие новости не редкость. Чтобы быть спокойными за своего ребёнка в детском саду и знать, что его не обижают воспитатели и сверстники, воспользуйтесь приложением «Где мои дети» в дуэте с детскими смарт-часами.

Положительные стороны

Designed by Freepik

Порядок и манеры

В садике детей обучают хорошим манерам и общественному порядку: приветствовать друг друга, использовать слова благодарности, прощаться и многое другое. Не во всех семьях этому уделяют должное внимание. В садике ребёнок привыкает убирать за собой, складывать одежду. Всё это выполняется при условии наличия в детском саду высококвалифицированных педагогов.

Раскованность

Не все дети чувствуют себя свободно перед публикой. Как раз в садике они могут преодолеть этот страх. Год, другой и ваше скромное чадо выходит в центр зала и свободно рассказывает стихотворение.

Правила и границы

В детском саду ребёнок начинает осознавать, что есть какие-то правила и границы. Это даётся сложнее тем детям, в семьях которых царит вседозволенность.

Чувство коллективизма

Designed by Freepik

Детский сад учит ребят делиться, ждать своей очереди, выполнять слаженные действия, помогать друг другу.

Социализация

бщение со сверстниками – главная задача детского сада. В детском коллективе малыши учатся общаться друг с другом, формируются навыки находить друзей и правильно принимать особенности каждого из них.

Двигательная активность

Конечно, большим плюсом является высокая двигательная активность. В детском саду малыши не сидят у телевизора и компьютера. Дети постоянно двигаются, делают зарядку, посещают занятия физической культуры, гимнастики, ежедневно гуляют на улице.

Режим дня

Далеко не всегда родителям удаётся соблюдать режим дня, который поддерживает физиологическое, психологическое и эмоциональное состояние ребёнка в норме. В садике послеобеденный тихий час – неотъемлемая часть режима. И это правильно, ведь дневной сон необходим растущему организму.

Подготовка к школе

Не каждый работающий родитель может найти время и силы, чтобы заниматься с ребёнком и готовить его к школе. В этом сложном вопросе опять-таки на помощь приходит детский сад, который работает на основании утверждённой образовательной программы. Во время занятий у ребёнка начинает развиваться усидчивость, которая так необходима в школе.

Детский сад, конечно, имеет свои минусы. Однако, не стоит сбрасывать со счетов, что именно дошкольное образовательное учреждение даёт ребёнку необходимый опыт общения со сверстниками и помогает подготовиться к школе.

Когда лучше отдать ребёнка в детский сад?

Этот вопрос решается индивидуально в каждой семье. Как правило, детей приводят в детский сад от одного годика до трёх лет, гораздо реже после четырёх лет. Запланировать посещение детского сада нужно так, чтоб у мамы была возможность не выходить на работу хотя бы пару месяцев. Нужен запас времени, на случай, если ребёнок начнёт болеть или плохо переносить сложный период адаптации. Возможно, первое время придётся дозировано посещать детский сад.

Важно правильно выбрать время года, чтобы сделать период адаптации более мягким. Сезоном повышенной заболеваемости считается период с октября по апрель, поэтому для начала посещения садика желательно выбрать другое время.

В ясли детишек принимают с одного года или полутора лет. Это очень рано и оправдать это можно только крайней необходимостью.

Отдавать ребёнка в сад лучше до 2,5 лет или уже после 3,5. Чтобы поход в сад не пришелся на кризис трёх лет. Когда ребёнок начинает осознавать, что он отдельная личность, но ещё так сильно привязан к родителям,

– Светлана Илюхина,

практикующий психолог.

Основной потребностью ребёнка до трёх лет является присутствие рядом мамы, тесное общение с ней. В этом возрасте у детей нет острой необходимости в общении со сверстниками. Если отдать ребёнка в садик до двух лет это не будет соответствовать его основной психологической потребности.

Поэтому, по мнению специалистов, самым оптимальным возрастом для того, чтобы отдать малыша в детский сад, является возраст после трёх лет. Только к этому периоду у ребёнка появляется интерес к другим детям и общению. К трём годам ребёнок уже полностью владеет навыками самообслуживания, контролирует физиологические потребности. С трёхлетнего возраста период адаптации проходит гораздо мягче.

Желательно не отдавать ребёнка в сад, когда в семье происходят какие-то изменения. Рождение детей, развод, переезд и т.д. Чтобы не перегружать нервную систему ребёнка,

– Светлана Илюхина,

практикующий психолог.

В каком возрасте берут детей в детский сад?

Согласно ст. 67 закона «Об образовании в Российской Федерации» допускается приём детей в детский сад с двух месяцев. Но каждое дошкольное образовательное учреждение отдельно прописывает в Уставе с какого возраста принимаются дети. Как правило, принимать в ясли начинают с года или полутора лет.

Обычно в детских садах создаются 6 групп:

Название группы	Возраст воспитанников
Ясельная	1,5-2 года
Первая младшая	2-3 года
Вторая младшая	3-4 года
Средняя	4-5 лет
Старшая	5-6 лет
Подготовительная	6-7 лет

⠀

Не переживайте за своего ребёнка, когда он в детском саду. Убедитесь, что он хорошо себя чувствует, у него нет проблем с адаптацией и его не обижают. Купите детские GPS-часы с функцией прослушки на нашем официальном сайте и получите лицензию «Где мои дети» в подарок. Двойная экономия!

Как понять, что ребёнок готов к детскому саду?

Чтобы записать ребёнка в ясельную группу, желательно, чтобы малыш обладал следующими навыками:

• мог самостоятельно заснуть без сосок и укачивания на руках;
• был научен пользоваться чашкой;
• просился на горшок и обходился без подгузников во время бодрствования, а также сообщал о том, если дойти до горшка не удалось;
• умел кушать самостоятельно.

Для поступления в младшую группу ко всему вышеперечисленному прибавляются следующие пункты:

• проявлял хоть какой-то интерес к занятиям;
• имел опыт общения с детьми;
• минимально изъяснялся;
• самостоятельно одевался.

Но даже если ребёнок владеет всеми этими навыками, он не готов к посещению садика, если он не успел насладиться родителями. Это можно понять по поведению малыша. Если он играет с детьми, но постоянно оглядывается на вас, контролирует ваше присутствие, значит, нужно повременить с затеей посещать детский сад и уж точно не рассчитывать на мягкую адаптацию.

Присмотритесь к поведению малыша на детских площадках. Если он проявляет интерес к сверстникам (не к старшим детям, а именно к ровесникам), активно вовлечён в совместную игру, то и в саду он отлично найдет общий язык с другими детьми,

– Светлана Илюхина,

практикующий психолог.

Если ещё рано: как подготовить ребёнка к детскому саду?

Для мягкой адаптации необходимо учитывать некоторые аспекты:

• с самого рождения укреплять здоровье малыша;
• стараться соблюдать режим дня;
• научить малыша самостоятельно одеваться, кушать;
• положительно настроить малыша к моменту поступления в детский сад.

Если вы решили отдать ребёнка в садик до двух лет, то вы должны быть готовы к тому, что адаптация, скорее всего, легко проходить не будет.

⠀

В этом возрасте детки не обладают выраженными навыками общения, поэтому акцент нужно делать на устных рассказах. Необходимо постоянно рассказывать своему малышу о том, как хорошо в садике, как там весело будет играть с другими детьми, как там много игрушек.

Как только ребёнок перестанет нуждаться в постоянном присутствии мамы, нужно начнать приучать его находиться под присмотром других взрослых членов семьи, хотя бы пару часов в день. Так он поймет, что не является единым целым с мамой, будет развиваться самостоятельность.

Развитие речи двухлетнего ребёнка – это тот момент, которому нужно уделить особое внимание. Он должен уметь говорить короткие фразы, уметь объяснять, что у него что-то болит, или он чего-то хочет.

Детей с трёх лет нужно научить общаться со сверстниками, объяснять, как нужно знакомиться, научить делиться игрушками и решать конфликтные ситуации.

Чтобы помочь малышу чувствовать себя уверенно в детском саду, необходимо:

1. Обучить навыкам самообслуживания. Ходить на горшок и самостоятельно кушать. Если он ещё и одеваться умеет (хоть и немного) – прекрасно!
2. Организовать режим дня, похожий на детсадовский. Пусть режим в саду будет знаком малышу.
3. Приблизить рацион питания к детсадовскому. Чем меньше незнакомого будет окружать малыша, тем быстрее он адаптируется.
4. За некоторое время до поступления начинать гулять возле детского садика, показать территорию,

– Светлана Илюхина,

практикующий психолог.

По вопросам психологической адаптации детей от двух до трёх лет проведено исследование Уральским государственным педагогическим университетом. С результатами этого исследования можно ознакомиться по ссылке.

Советы психолога

1. Если вы окончательно решили отдавать малыша в детский сад, то будьте последовательны и настойчивы. Так ребёнок поймет, что манипулировать вами не имеет смысла и с садиком лучше примириться.
2. Предупредите воспитателей, если у ребёнка есть какие-то хронические заболевания и особенности развития, на что имеется аллергия.
3. Если ваш малыш отказывается есть, то нужно предупредить воспитателей, чтоб его не кормили насильно. Через некоторое время ребёнок сам начнёт есть с другими детками.
4. Особенно в период адаптации родители должны быть благосклонны к своему ребёнку, как можно меньше ругать его, ведь малыш и так находится в стрессе.
5. Ещё до похода в детский сад как можно чаще выводите своего карапуза на детские площадки, вводите в новый коллектив и заводите знакомства.
6. Мнение психологов совпадает в том, что первые дни не нужно оставлять ребёнка в детском саду более чем на 2-3 часа, если есть такая возможность.
7. Чтоб легче было привыкнуть к новым условиям в садик можно принести свои игрушки. Привычные предметы придадут малышу уверенность. Желательно, чтоб ребёнок оставил игрушку в садике, уходя домой. Так на следующий день он с большим удовольствием отправится в садик, чтоб вновь поиграть с ней.
8. Расставаясь со своим малышом, обязательно предупредите его, что совсем скоро вернётесь. Чаще говорите ему, что очень его любите.
9. В доме создайте спокойную, бесконфликтную атмосферу.

Вспомните свое время в детском саду. Какие воспоминания у вас остались? Если они негативные (например, вы не любили еду в саду или боялись злого воспитателя) то не передавайте свой негативный опыт ребёнку. Важно, чтобы вы сами были готовы к саду. Познакомьтесь с воспитателями, осмотрите группу. Для ребёнка необходимо, чтобы его значимый взрослый был спокоен и уверен.

Ребёнок считывает все ваши состояния. И если вы испытываете тревогу перед садом, то как ваш ребёнок может быть спокоен? Это как лететь в самолете, где пилот постоянно нервно кричит в микрофон, что мы все разобьёмся,

– Светлана Илюхина,

практикующий психолог.

С точки зрения науки, посещение садика после трёх лет пойдёт на пользу вашему малышу. Тут главное не ошибиться с выбором дошкольного учреждения. Ведь именно в садике ребёнок начинает овладевать искусством общения, которое определяет человеческую жизнь в будущем.

Читайте также:

Ещё про воспитание и детский сад:

Правила для родителей

ПРАВИЛА ДЛЯ НАШИХ РОДИТЕЛЕЙ

Уважаемые родители!

В нашем детском саду мы заботимся о Ваших детях, их безопасности и развитии.

Поэтому просим и Вас соблюдать некоторые правила, которые помогут сделать посещение детского сада всегда приятным событием для Вашего ребенка. 

 

ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

*** Не забывайте, что в дошкольном учреждении существует ежемесячная оплата за содержание ребенка в детском саду. Просим Вас оплачивать квитанцию в установленные сроки, до 20 числа каждого месяца, согласно договору.

Об оплате читайте тут

 

*** В нашем дошкольном учреждении принято вежливо обращаться друг с другом, поэтому к педагогам группы независимо от их возраста необходимо обращаться на Вы, по имени и отчеству, и учить этому своих детей.

Их «тети» в нашем детском саду не работают!

*** Прием детей осуществляется с 7.30 до 8.45 ежедневно, кроме выходных и праздничных дней.

Своевременный приход в детский сад – необходимое условие правильной организации воспитательно-образовательного процесса.

*** Если Вы привели ребенка после начала какого – либо режимного момента или занятия, пожалуйста, разденьте его и подождите вместе с ним в раздевалке до ближайшего перерыва.

*** Утром родители обязаны передать ребенка лично воспитателю, а вечером обязательно подойти к воспитателю и сказать, что Вы забираете ребенка из детского сада.

*** О необходимости привести или забрать ребенка в неурочное время, просим предупреждать воспитателя заранее. Если Вашего ребенка забирают из детского сада родственники или знакомые, то необходимо написать заявление и подписать его у заведующей.  

*** О невозможности прихода ребенка в детский сад по болезни или другой уважительной причине просим сообщать воспитателю до 9 часов утра по контактному телефону, а в случае прихода в детский сад после болезни или отпуска – накануне до 12 часов.

*** Ребенок, не посещающий детский сад более 3-х дней, должен иметь справку от врача.

Родители, помните! Вы обязаны привести здорового ребенка!

Недолеченный ребенок не только заболеет сам, но и заразит здоровых детей!

И, если «сопельки» и кашель Вас, как маму, не пугают, то у другой мамы может быть свое, отличное от Вашего, мнение. 

*** Перед тем, как вести ребенка в детский сад, проверьте, правильно ли он одет, соответствует ли его костюм времени года и температуре воздуха.  В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается, меньше утомляется. Проследите, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и вместе с тем не сковывала движений ребенка. Особое внимание обратите на обувь. Она должна быть легкой, теплой и точно соответствовать размеру ноги. Проверьте застежки и шнурки. Они должны быть такими, чтобы ребенок мог самостоятельно ими пользоваться.  В групповом помещении не допускается ношение обуви без задников (шлепанцы).

Уважаемые родители! Тапочки оставьте для дома. Дети, конечно, чувствуют себя здесь в домашней обстановке, но обувь пусть будет «не тапочки».

Требования к внешнему виду детей

• Опрятный вид, застегнутая на все пуговицы одежда и обувь; 
• Умытое лицо; 
• Чистые нос, руки, подстриженные ногти; 
• Подстриженные и тщательно расчесанные волосы; у девочек прическа закрепляется резинками, бантами и т. п.
• Чистое нижнее белье; 
• Наличие достаточного количества носовых платков. Носовой платок необходим ребенку как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его хранения.

Для создания комфортных условий пребывания ребенка в детском саду необходимо:

• В шкафу должны быть маечки, трусики, запасные колготки, носочки, сменный комплект одежды, если произойдет «авария» за приемом пищи. Дети… – народ самостоятельный. Обязательно проверяйте опрятность вещей, не забывайте забирать в стирку пижаму и спортивную форму, ну, а про ежедневную смену одежды мы даже не упоминаем. Одежда для пребывания в группе. Не допускается ношение одной и той же пары джинсов, брюк как на прогулке, так и в помещениях детского сада.
• Два пакета для хранения чистого и использованного белья.
• Расческа (независимо от длины волос).
• Спортивная форма и обувь на резиновой подошве для занятий физической культурой.
• Белье, одежда и прочие вещи могут быть промаркированы.

• В дошкольное учреждение СТРОГО ЗАПРЕЩЕНО приносить острые, колющие, режущие предметы (ножницы, ножи, спицы, булавки, гвозди, проволоку, зеркальце, стеклянные флаконы, пузырьки, металлические игрушки, шпаги, сабли, зажигалки и т.д.). 

Наличие таких предметов опасно не только для Вашего ребенка, но и для других детей, посещающих группу. Поэтому обязательно проверьте карманы Вашего ребенка перед уходом его в детский сад.

Настоятельно не рекомендуем надевать ребенку золотые и серебряные украшения.

Также просим не давать ребенку жевательную резинку, конфеты, печенье и любые продукты питания, витамины, таблетки и другие лекарства, косметику и компьютерные игры и любую ценную игрушку, которую Вам жалко.  

 Если Вы считаете необходимым давать ребенку с собой какие–то лакомства, то, пожалуйста, ограничьтесь несколькими карамельками в фантиках и предупредите об этом воспитателя.

 

 

• В группе детям не разрешается бить и обижать друг друга; брать без разрешения вещи со стола воспитателя, даже свои, брать без разрешения личные вещи, в том числе и принесенные из дома игрушки других детей; портить и ломать результаты труда других детей. Детям не разрешается «давать сдачи», так же, как и нападать друг на друга. Это требование продиктовано соображениями безопасности ребенка.
• Не забывайте обращать внимание на рукотворный труд ребенка (рисунки, поделки), хвалить ребенка.

Посещение занятий родители могут осуществить в любое время, поставив в известность воспитателя, его проводящего, за день. Сменную обувь одевать не обязательно, но про бахилы помните! 

На родительских собраниях обсуждаются общие вопросы не потому, что нечего сказать о каждом, а только из-за этических соображений.  

•  Спорные и конфликтные ситуации нужно разрешать в отсутствие детей. Если Вы не смогли решить какой-либо вопрос с педагогом группы, обратитесь к заведующей. 

В присутствии ребенка не следует обсуждать педагогов дошкольного учреждения с родственниками или знакомыми.

 Уважаемые родители!

Администрация несет за жизнь ребенка ответственность с 7.30 до 17.30 часов, а после…

Если Вы пришли в 17.20, и Вам хочется погулять и пообщаться с воспитателем, этак до 18.00, постарайтесь свои желания сдерживать, так как у воспитателей рабочий день до 17.30.

ПОМНИТЕ: как только Вы пришли за ребенком, воспитатель снимает с себя ответственность за него! 

 

 

 

Адаптация к садику. Как избежать ошибок.

5 Мар Рубрики: Малыши в детском саду

Ребенка можно считать адаптированным к детскому саду при двух условиях:

1. Ребенок усвоил правила поведения в ДОУ, владеет необходимыми навыками самообслуживания и коммуникационными навыками.
2. Ребенку психологически комфортно пребывание в детском саду

Иногда педагоги и родители ошибочно считают, что процесс адаптации успешно завершен только при выполнении первого условия. Ребенок послушен, самостоятелен, «удобен». Не демонстрирует агрессивность, конфликтность, не плачет. И упускают из внимания факт психологического дискомфорта, хотя ребенок замкнут, подавлен, часто болеет, не включается в игры со сверстниками, испытывает состояние тревоги. Хорошо, когда ребенок, придя в садик, умеет сам держать ложку, но более важно – если он умеет справляться с внутренней тревогой. Например, ребенок может выработать особый ритуал прощания в садике. Или выучит мантру: «Мама за мной придет». Или будет носить в садик любимую игрушку…

С проблемой адаптации ребенка к ДОУ я сталкивалась неоднократно и с разных сторон: как воспитатель, как психолог, как мама. Точнее, как дваждымама. С адаптацией Арсения я совершила много ошибок. Сашка дал мне шанс все их исправить.

Типичные ошибки родителей в период адаптации

1. Недооценивание важности периода адаптации, резкое погружение ребенка в среду ДОУ. Это когда мать, вопреки рекомендациям психолога, стремится оставить ребенка сразу на целый день и уехать далеко по делам. В это время предпочтительно маме находиться в непосредственной близости от детского сада и быстро явиться по срочному вызову (непрекращающийся плач, повышение температуры)
   Как долго должно длиться первое пребывание ребенка в детском саду?  У меня нет категоричного ответа на этот вопрос. Все зависит от конкретного ребенка. Это может быть один час непрекращающегося панического плача, а может быть полдня интересной деятельности и удивленный детский вопрос: «Бабушка, а ты зачем так рано пришла? Я еще хочу поспать с ребятами» Я предпочитала ориентироваться не на прописанные нормы, а на психологический комфорт ребенка.
2. Нарушение принципа систематичности, последовательности (сегодня пойдем в садик, завтра не пойдем, потому что проспали, лень, просто маме не хочется, «он сегодня так плачет, что боюсь оставлять») Ребенок сложнее привыкает при таком непостоянстве.
3. Внезапное исчезновение при прощании, когда мать старается отвлечь ребенка и уйти незаметно, считая, что тем самым она избегает стресса расставания. Мама  исчезает то во время завтрака, то во время прогулки – формируется недоверие к маме, к миру, страх, что мама может исчезнуть в любой момент даже дома. Лучше всего придумать ритуал прощания, который будет повторяться каждый день.
4. Несоответствие питания. Некоторые родители длительное время кормят детей «баночным» детским питанием. Ребенок, получающий дома только протертую пищу приходит в садик с несформированным навыком жевания. Ребенок, привыкший есть только макароны и пельмени, вероятно, будет отодвигать садичное овощное рагу и запеканку.
5. Несоблюдение единства требований дома и в ДОУ. Например,  кормление дома «на ходу», перед телевизором приводит к тому, что ребенок в садике убегает из-за стола; без концентрации внимания на мультике, не может долго сидеть на одном месте. Часто встречающаяся ситуация: ребенок, засыпающий дома только в процессе укачивания – становится настоящей проблемой для воспитателей в тихий час.
6. Несоответствие режима дня. Приучать ребенка к раннему подъему необходимо еще до поступления в сад. В идеале, ребенок должен сам просыпаться в нужное время – это поможет избежать дополнительного стресса, капризов, вызванных недосыпанием и переутомлением.
7. Научить ребенка полностью себя обслуживать – это хорошо, но не всегда возможно в силу возраста. Научите ребенка просить о помощи и спокойно ждать своей очереди (воспитатель слышит твою просьбу, но сначала поможет Ване и Кате)
8. Невнимание к социализации. Ребенка необходимо заранее готовить к общению с другими детьми и взрослыми, наблюдать за особенностями его поведения (стесняется, уединяется, конфликтует, дерется или же легко находит общий язык, контактирует со сверстниками, тянется к общению, раскован). Ребенка нужно приучить, что мама и папа могут уйти по делам, но через какое-то время обязательно вернутся. До садика у ребенка должен быть опыт разлуки с мамой хотя бы на несколько часов.
9.  Неправильный настрой ребенка на посещение детского сада. Некоторые родители рисуют малышу некую идиллию его пребывания в детском саду. Другие угрожают ребенку детским садом как наказанием за непослушание. Лучше всего занять позицию осознанной необходимости. Формированию неправильного настроя способствует высказывание взрослыми негатива, недовольства садиком и его сотрудниками в присутствии ребенка. Стоит избегать разговоров о слезах малыша с другими членами семьи в его присутствии. Но обязательно показывать значимость его нового статуса.
10. Стремление развлечь ребенка в этот трудный для него период походами в цирк, зоопарк, кафе. Этим еще сильнее нагружается нервная система ребенка. Лучше больше проводить времени в привычной домашней обстановке, играя и разговаривая с малышом.
11. Наложение кризисов, когда начало посещения детского сада, совпадает с изменением состава семьи или переездом. Например, папа оставил семью и маме необходимо выйти на работу. Или родился еще один ребенок. Отдавать в садик старшего ребенка желательно до появления малыша, чтобы он не воспринял это как изгнание, потому что новый ребенок занял его место.
12. Чрезмерная тревожность, озабоченность. Если мать с опаской ждет, что ребенок заболеет, он непременно заболеет, чтобы оправдать ее надежды. Если мать долго прощается с ребенком с обеспокоенным выражением лица, а, приходя за ним, тревожно осматривает на предмет ушибов, покраснений, симптомов недомогания – ее тревога, несомненно, перейдет и ребенку. Прежде всего, в такой ситуации свое внутреннее состояние должна изменить мама.
13. Незаинтересованность в адаптации ухаживающего взрослого. Например, ребенка в садик водит няня, которая сидела с ним с полугодовалого возраста. Чем дольше и болезненнее будет адаптация ребенка, тем нужнее будет няня, а няня в этом материально заинтересована. Еще пример: бабушка, которая внутренне противится решению родителей отдать ребенка в садик, и сама желает заботиться о внуке.
14. Случается, что мама, не видящая себя вне ситуации ухода за ребенком, испытывает особое удовольствие, когда малыш не хочет идти в детский сад, тем самым, транслируя ему на подсознательном уровне свою заинтересованность в таком поведении. Мною замечено, что дети работающих матерей адаптируются легче.
15. Отсутствие необходимости в посещении ДОУ.  Родители сомневаются в целесообразности «садиковского воспитания» и любые колебания родителей ребенок использует для того, чтобы не пойти в садик.
16. Неготовность родителей к негативной реакции ребенка на дошкольное учреждение. Ребенок плачет, а родители переживают тревогу и чувство вины, только усугубляя ситуацию. Как бы это странно не звучало, но плач при адаптации – это норма. И чем громче плач, тем скорее он закончится. Ребенку нужно время и возможность «отгоревать», пережить потерю каких-то удовольствий домашней жизни.

И еще раз о целесообразности. Детский сад до 3 лет оправдан только необходимостью освободить маму для выхода на работу или других дел. Для общения, развития и социализации садик нужен не раньше 3-4  лет.  Ну не нужны двухлетке игры со сверстниками. Они в этом возрасте все равно не играют вместе, а просто рядом. Всю прелесть совместных игр с друзьями малыш может оценить ближе к 4 годам. И тогда, очень возможно, в садике ему станет веселее, чем дома.

психолог Анна Быкова

Что происходит, когда ваша девочка идет в детский сад?

Привет, милашки,

Сегодня был день книг. Для LittleCuteLips это был первый день детского сада. Это был первый день, когда мой последний ребенок пошел в школу. Это был день, который символизировал монеты, которые я держу в кармане, потому что мне больше не нужно платить за детский сад. Могу я пригласить сюда свидетеля? Нет, ладно. Просто знай, что я радуюсь и плачу одновременно.

LittleCuteLips давно с нетерпением ждал начала школы.Ее брат учится в 8-м классе, и она годами ревновала. Мы называли детский сад школой, но ее старший брат быстро напомнил ей, что сейчас она официально ходит в настоящую школу, что это не «настоящая школа». Я уверен, что он найдет новую причину, чтобы подразнить ее, но все равно. Я готовил ее к этому моменту с момента ее выпуска.

Малышка и я взяли ее на Ориентацию, и мы с ней очень этого ждали. Я позволил ей потусоваться со мной в офисе полдня, она пообедала, и мы сели в поезд, чтобы встретиться с папой.Мы впервые встретились с ее учителем. Мы знакомы со школой, потому что туда ходил ManChild, поэтому у меня был уровень комфорта, которого не было, когда он начинал. Она видела своих одноклассников, и они нарушили правила. У нее даже была возможность опробовать свое новое кресло. Она была взволнована еще больше, чем раньше.

1-й день школы

Великий день, наконец, настал. Я провел утро без забот и гордился собой. Я не знала, как справлюсь со слезами, но побеспокоюсь об этом позже.LittleCuteLips была действительно взволнована, но за завтраком это волнение превратилось в нервозность и перешло в крик. Мое сердце болело… Я знаю, что она чувствовала, я знаю, что она была взволнована, но это было в новинку, и иногда новое может быть пугающим. У нас был отличный разговор, много объятий, поцелуев и заверений. Я сделал для нее этот знак, потому что она просто должна была иметь такой. Прежде чем выйти из грузовика, она попросила немного мятного масла, чтобы успокоиться.

Папа и LittleCuteLips

Малыш высадил старшего брата и встретил нас в школе как раз вовремя, чтобы дойти до здания.Она оставила меня ради него, это был умный ход. Школа проделала большую работу, приветствуя учеников и родителей. Они играли музыку, у них был талисман, и родители создали туннель похвалы для других детей, почти как они выходят из туннеля во время футбольного матча. Это было так круто.

Папа делает это лучше

Она устроилась на своем месте, она не хотела того бесплатного завтрака, который ей предложили. Однако она остановилась на апельсиновом соке. Она следила за тем, чтобы мы с Бэйб оставались рядом.

Моя девочка!

Я защищаю своих детей, но этого здесь больше, чем когда-либо.Два ее передних зуба превратились в кроличьи зубы, они шевелятся и ждут, чтобы выпасть. Я не могу дождаться, когда у меня на руках появится зуб, зацепившийся за зуб. Это проход для детского сада. Она так хорошо заботится о своих зубах, и я невероятно этим горжусь. Одна из ее лучших подруг, которая живет в Калифорнии, на днях должна была пройти обследование у стоматолога в Висте, поэтому моя маленькая девочка давала ей совет, чего ожидать. Это было очень мило. Она такая большая девочка, но она еще и мой ребенок. Поскольку сейчас она начинает развивать собственные зубы, так важно, чтобы она регулярно посещала приемы, чтобы убедиться, что зубы здоровы.У одного из членов нашей семьи недавно были проблемы с ретинированием клыков, поэтому мы надеемся, что это не коснется ее. Единственное, что мы можем сделать, — это продолжать водить ее к стоматологу, чтобы убедиться, что передние зубы правильно расположены. В любом случае, она, кажется, превращается в прекрасного человека. Иногда мы немного зависимы. Она такая же, как я, и ее очень много растить. Мы с ней классические сестренки, она на 7 лет младше брата, а я на 6,5 лет младше сестры. Малышка иногда жалуется, но я молился о девочке, и Бог дал мне ту, которая потрясла мой мир.

Не уходи…

Когда мы собирались отправиться в путь, глаза LittleCuteLips наполнились слезами. Она смахнула их, пока они текли по ее щекам. Она была взволнована, но не хотела, чтобы мы уходили. По правде говоря, я тоже не был готов отпустить. Это моя малышка! Она крепко нас обняла, и мы еще немного пожали друг другу руки. Она так хорошо справилась, и я тоже стрелял. Как я мог оставить это лицо? Я не мог, мы подошли к двери и подождали там минуту.

Наблюдение…

Она была тихой и неподвижной, но была в восторге от возможностей.

Идет преследование…

День подошел к концу и пора было увольнять. Вы знаете времена, когда детей высаживают не на той автобусной остановке или садят не на тот автобус. Не на моих часах. Я появился при увольнении и выскочил из фургона реабилитации. Я был припаркован вне поля зрения, но мне нужно было увидеть, как она выйдет из школы и сядет в надлежащий фургон для реабилитации. Как только это случилось, я продолжил свой день. Школа не знала, что я был там, последующие не знали, что я был там, и LittleCuteLips тоже.Я рад сообщить, что все системы были на месте, и теперь я могу успокаиваться, зная, что до конца учебного года. Послушайте, первый день в школе самый хаотичный.

Это тоже не первое мое родео, сын учится в 8 классе. Я дважды появлялся в этой же школе для него после того, как подбросил его. Я пришел только один раз после того, как подвез ее. ПРОГРЕСС!!!!

Надеюсь, у твоего старшего или маленького отличный учебный год.

Вы проверяли своих детей? Был ли у вас страшный опыт возвращения в школу? Пообщайтесь со мной в комментариях ниже или в FB, IG и Twitter.

Отличное свидание, и моя маленькая девочка идет в детский сад!

Честно говоря, похоже, что вчера я впервые держал на руках свою новорожденную девочку. Сейчас ей почти 6 лет, она пошла в детский сад. Я все еще держу ее ~ Я всегда буду …

За день до детского сада я отлучился — только она и я — на «свидание». Моя дорогая подруга Кара, которая в этом году провела исследование под названием «8 великих свиданий» Данны Греш, напомнила мне, что мне нужно было пригласить мою маленькую девочку на свидание в это особенное время в ее жизни!

Какая маленькая (и большая) девочка не любит чаепития ?!

Хорошо, может быть, маленькие девочки не всегда любят чай, но горячее какао всегда подойдет!

Мой обед — я хотел бы знать, что его можно разделить !!! Пирог с беконом и брокколи, 4 чайных бутерброда и больше десерта, чем мне нужно за один день.

Пир принцессы из жареного сыра, золотой рыбки, фруктовых кебабов с зефирным кремом и мармеладных мишек.

Я могу делать это каждый день

В этой сладкой чайной комнате была одежда для маленьких (и больших) девочек, в которую можно было одеваться… моя причуда вдохновила столик рядом со мной! Все взрослые, включая дедушку, были в шляпах Sunday Best! ха-ха. Эти маленькие девочки были в восторге.

Первое утро в школе…

Моя «Утренняя команда»

Как мило… фотография старшего брата в ее шкафчике!

С папой…

С малышкой Сестрой… ей будет не хватать своей большой Сисси !!!!

После забрать! Она была в восторге и сделала НАМНОГО лучше, чем я !!!

Все, что мне действительно нужно знать, я узнал в детском саду

Роберт Фулгам

Больше всего из того, что мне действительно нужно
Знать, как жить
А что делать и как быть
Я научился в детском саду.
Мудрости не было на вершине
Горы аспирантуры,
Но там, в куче песка в воскресной школе.

Вот что я узнал:

Поделись всем.
Играйте честно.
Не бейте людей.
Положите вещи на место, где вы их нашли.
Убери свой беспорядок.
Не бери то, что тебе не принадлежит.
Скажите, что вы сожалеете, когда причинили кому-то боль.
Мойте руки перед едой.
Промывка.
Теплое печенье и холодное молоко полезны.
Живи сбалансированной жизнью —
Учись и думай
И рисуй, и рисуй, и пой, и танцуй
И играй, и работай каждый день.
Спите каждый день.
Когда вы выходите в мир,
Остерегайтесь движения,
Держитесь за руки и держитесь вместе.
Будьте внимательны.

Господь, пожалуйста, благослови и присмотри за этой маленькой девочкой, которую Ты мне дал. Пусть первый год обучения в школе вдохновит ее на учебу. Пожалуйста, благословите ее учителя и каждого ученика в ее классе.Позвольте ее отношениям стать ближе к вам и позвольте ей быть любимой. Аминь.

Она должна остаться или уйти? (в детский сад)

Я знала, что это приближается — время повторного зачисления в дошкольное учреждение. Наверх формы, первый вопрос: пойдет ли ваш ребенок в детский сад в следующем году? Наш ответ: УГХ !! Мы не можем решить!

Анне (нашей младшей дочери) в начале июля исполняется пять лет. В Вирджинии срок окончания детского сада 30 сентября, поэтому она явно может пойти на и на .Но, должна она? Мы ждали еще год с Молли (нашей старшей дочерью), у которой день рождения в середине августа. Молли пошла в детский сад, когда ей исполнилось 6 лет, и у нее все прекрасно. Для Молли это было правильное решение. Но Молли и Анна отличаются друг от друга. Очень разные.

Эта концепция «академической красной рубашки» для воспитанников детских садов привлекла большое внимание. CBS освещал эту историю с мнением Барбары Виллер, заместителя исполнительного директора Национальной ассоциации образования детей младшего возраста.Национальный центр статистики образования изучил данные об успеваемости по чтению и математике детей, которые поступили в детский сад или пошли в детский сад с опозданием на год.

Предотвращение трудностей с чтением у детей младшего возраста относится к практике удержания детей младшего возраста из школы на дополнительный год перед детским садом как «покупка года» и предполагает, что эта практика увеличивает разрыв между наиболее и наименее развитыми детьми. Я не собираюсь этого делать! Я просто хочу предоставить Анне все возможности для процветания, как только она окажется на колесе хомяка в государственной школе.Я чувствую, что это наша единственная возможность подарить ей время; как и другие, я бы не стал рассматривать возможность сохранения оценок позже в школе.

Академически Анна готова. Знает свои буквы, звуки, любит «писать» и будет считать до 100 любому, кто будет слушать. В социальном плане она готова. Общительный, приветливый и веселый. Моторная разработка, готово. Едет на своем двухколесном велосипеде, как кнут, прыгает через скакалку. Хммм. Когда я пишу это, она кажется готова, не так ли? Может, это мама , чего нет !? Быть в курсе.Анкеты принимаются до конца недели!

10 причин, почему я не отправляю своего пятилетнего ребенка в детский сад

Поделиться — это забота!

Время чтения: 7 минут

Я рад поделиться с вами доводами нашей семьи по поводу , почему мы не отправляем нашего 5-летнего ребенка в детский сад , и я хотел бы, чтобы вы также прочитали историю Лекси о том, как ее семья выбрала наоборот — отправить в садик почти пятилетнего!

Такое ощущение, что лето только началось, но по всей стране — особенно на юге, где я живу — скоро начнутся школы!

Нашей старшей дочери в июне исполнилось 5 лет, и, согласно дню рождения, в этом году она должна была пойти в детский сад.

Но она не пойдет.

Мы даже не пойдем с ней в детский сад на дому. Мы ждем еще целый год, чтобы начать ее формальное образование.

Зачем нам ждать?

Ознакомьтесь с этими 10 причинами, по которым я не отправляю своего пятилетнего ребенка в детский сад:

1. Она будет одной из старших учениц своего класса.

Если она одна из самых маленьких детей, мы можем рисковать, что она будет отставать от некоторых из своих сверстников — как в учебе, так и в зрелости по мере взросления. У меня были другие люди, которые говорили мне, что разница в возрасте не была так заметна в детском саду, но могла быть обнаружена больше, когда их дети стали старше — особенно в средних и старших классах школы, поскольку все проходят период полового созревания и получают своих водителей » лицензии.

Если она одна из самых старших детей в своем классе, она будет водить своих друзей, когда ей исполнится 16 лет, а не наоборот.

2. Я бы предпочел, чтобы она была шестилетней, чем пятилетней, когда пойдет в детский сад.

У меня осенний день рождения (ноябрь), и мой муж (июньский день рождения) закончил детский сад в год, когда ему было 6. Итак, мы оба были одними из самых старших детей в наших классах и ходили в детский сад на протяжении 7 лет жизни. Мы оба также преуспели в учебе на протяжении всей остальной части учебы.

Поскольку мы оба пошли в детский сад в возрасте 6 лет, мы хотим, чтобы наши дети испытали то же самое.

Я еще не читал ни одной из ее работ, но предположительно популярный гуру домашнего обучения Шарлотта Мейсон также выступала за то, чтобы начать формальное образование в возрасте 6 лет.

3. Я хочу, чтобы моя старшая дочь и две ее младшие сестры оставались рядом на протяжении всего детства.

Наши первые две дочери — 28 месяцев, а вторая и третья — 22 месяца. Несмотря на то, что первые двое находятся с разницей чуть больше двух лет, а вторые два — чуть меньше двух лет, то, как выпадают их дни рождения, приведет к тому, что первые двое разойдутся на три года в школе, а вторые два — всего на один год в школе — если мы не «краснели» и наших первых, и младших детей (что мы уже планируем сделать с малышкой, хотя ей еще нет!).

У наших девочек дни рождения в июне, октябре и августе. Наша октябрьская малышка (наша вторая) будет единственной, кого мы не будем «красновато» и не дождемся, пока ей исполнится 6 лет, чтобы отправить ее в детский сад, поскольку ей исполнится 6 лет в начале учебного года.

4. Что касается ее личности, она, скорее всего, будет процветать и разовьет больше лидерских качеств, если мы подождем.

Мы с мужем поговорили с воспитателем дошкольной группы нашей дочери, прежде чем принять решение не отправлять ее в детский сад в возрасте 5 лет, и она неоднократно говорила, что думает, что наша маленькая девочка справится, и что она одна из «самых умных» »В ее 4-летнем дошкольном классе.

Но мы не хотим, чтобы она просто «в порядке». Мы не хотим, чтобы она просто выжила. Мы хотим, чтобы она процветала.

Ее учитель также сказал, что у нее было бы больше шансов стать лидером в своем классе, если бы мы подождали, пока она вырастет.

5. Ее детство продлится дольше.

Кто бы не хотел лишний год детства? Наши малыши и так растут слишком быстро!

6. Она будет старше, когда пойдет в колледж.

Моему мужу было 19, а мне почти 19, когда мы пошли в колледж.Точно так же, как я предпочел бы, чтобы она была молодой 6, чем молодой 5, когда пойдет в детский сад, я бы предпочел, чтобы она была молодой 19, а не чуть старше 17 лет, когда она пойдет в колледж (особенно если она ходит вдали от дома).

7. Она станет более зрелой в эмоциональном плане.

Наша маленькая девочка такая же зрелая, как и другие детсадовцы? Ладно, честно говоря, земного понятия не имею. Но я знаю, что в один прекрасный день она кажется такой большой девочкой по сравнению со своими сестрами, а на следующий день она суетлива, скулит и даже устраивает истерики вместе с ними.

Она перестала спать в возрасте около двух с половиной лет, но иногда она все еще достаточно устала, чтобы лечь и вздремнуть (вчера она сделала!).

Я думаю, что если дать ей еще один год, чтобы повзрослеть, это только поможет ей перейти от игры к формальной учебе.

8. Мы переживаем переходный период.

Это огромно: Мы ПРОСТО переехали — ведь мы буквально даже неделю не были в нашем новом доме.

Из-за переезда мы отложили приучение к горшку нашего 2,5-летнего ребенка, и, по той же причине, мы думаем, что добавление формального обучения к уже испорченному распорядку может вызвать эмоциональный стресс.

9. Мы хотим отправить нашу дочь в христианскую гибридную домашнюю школу — и нам нужен дополнительный год, чтобы сэкономить деньги на оплату обучения.

В нашем городе есть удивительная школа по образцу университетского образца, где ученики посещают занятия три дня в неделю и обучаются на дому два дня в неделю. Наша дочь была принята в эту школу на следующий учебный год, но мы действительно могли бы использовать еще один год, чтобы накопить на обучение.

(Фактически, одна из причин, по которой я начал этот блог, в первую очередь, заключалась в том, чтобы собрать деньги для наших девочек, чтобы они однажды пошли в эту школу! Каждая книга, которую вы покупаете, или рекламу, которую вы нажимаете, или партнерскую ссылку, которую вы покупаете, дополняет эту цель — спасибо ты!)

10.Я просто не готов.

Зовите меня вертолетной мамой или как хотите, но честно говоря, эта мама просто «не готова» отправить своего ребенка в школу. Конечно, сама по себе эта причина никогда бы не полетела с моим мужем!

Если серьезно, то частичное домашнее обучение потребует много работы, и нынешний жизненный переход, в котором мы сейчас находимся, не идеальное время для нашей дочери, чтобы пойти в детский сад — или для меня, чтобы ее учить.

Один из главных аргументов против людей, удерживающих своих детей от поступления в детский сад в возрасте 5 лет, заключается в том, что этим детям будет скучно в школе. Мои мысли? Если мы подождем, чтобы начать ее, а она в итоге преуспела до скуки, мы всегда можем поднять ее вверх — но будет очень трудно вернуть ее обратно, когда она пойдет в школу.

В конце концов, мы помолились об этом решении , и мы с мужем оба почувствовали огромный покой по этому поводу. Как только мы решили подождать, чтобы отправить ее в школу, я почувствовал облегчение! Мой муж на самом деле учитель государственной школы (а я была в прошлом), поэтому мы также смогли принять это решение с точки зрения профессионала.

Чем мы тем временем занимаемся?

То, что мы не начинаем формального обучения с нашей дочерью, не означает, что мы не обучаем ее!

Мы отправляем нашу маленькую девочку в переходный детский сад три раза в неделю в ее христианском дошкольном учреждении. У нас была возможность отправлять ее на пять дней в неделю, но мне нужна была возможность «попрактиковаться» в нашем домашнем обучении. Фактически, я сейчас работаю над распаковкой нашей игровой / школьной комнаты в новом доме!

Означает ли это, что каждой семье с ребенком, у которого есть летний день рождения, следует подождать, чтобы отправить своих детей в детский сад?

Абсолютно нет! Я твердо убежден в том, что родители должны выбирать школьное образование для своих семей, исходя из своих детей и своих уникальных потребностей семьи.

На самом деле, я полностью поддерживаю свою подругу Лекси, которая сегодня пишет о том, почему она отправляет своего 4-летнего ребенка (который родился тем же летом и в той же больнице, что и моя маленькая девочка!) В детский сад (ее первый день это сегодня!). Перейдите на сайт Лекси, чтобы прочитать ее мнение по этому поводу! (p.s. Лекси по профессии опытная школьная учительница; она знает свое дело!)

Следует ли вашей семье это учитывать?

Только вы можете принять это решение за свою семью. Я надеюсь, что сегодняшний пост, а также пост Лекси дадут вам пищу для размышлений и помогут сделать осознанный выбор.

Имейте в виду, что у моей семьи было 10 причин — 10! — которые привели к такому решению. Даже одна или две причины могли привести нас к противоположному выбору.

Вы отправляли своих детей в детский сад в 4, 5 или 6 лет? Вы когда-нибудь думали о «красной рубашке» или ожидании отправки детей в детский сад?

Если вы ждете детский сад и хотите научить основам алфавита и благочестивого характера в дошкольные годы, я рекомендую учебную программу Азбука для благочестивых мальчиков и благочестивых девушек!

Вы также можете рассмотреть что-то вроде ABCmouse.com

15 вещей, которые я хочу, чтобы моя девочка детского сада знала

Когда вы начинаете свой первый день в школе, это то, что я хочу, чтобы вы знали, моя девочка из детского сада.

1. Знаешь, что лучше красивого? Отважный, уверенный, веселый, смелый и добрый.

2. Будь собой без страха. Знаете что круто? Имея страсть и следуя своим мечтам.

3. Радуга подходит ко всему. В самом деле.

4.Узнайте о великих женщинах в своей семье и в нашем мире. Они проложили путь всему, что вы будете делать и кем будете в своей жизни.

5. Вы принадлежите. Когда кто-то говорит вам, что вы не принадлежите, быстро уходите от этих людей и ситуации, эти люди и ситуация вам не подходят.

6. Съешьте свой обед. Это помогает вам учиться, и ваша мама беспокоится, что вы едите корн-дог и чашки для пудинга. Не могли бы вы съесть что-нибудь зеленое?

7. Проверьте столько библиотечных книг, сколько позволит вам учитель.

8. Дайте волю своему творчеству. И используйте много блесток. Блесков много не бывает.

9. Будьте сострадательными. Легко быть добрым к друзьям, но сочувствовать всем.

10. Скажите спасибо своему учителю. За все. Каждый день. Этот человек инвестирует в вас, не ожидая ничего взамен, кроме того, что вы добьетесь успеха.

11. Запуск во время перерыва. Бегите быстро и жестко. Затем сделайте брусья для обезьян.Двигай телом, вытряхни свои глупости.

12. Не бойтесь хулиганов. Когда вы видите, что кого-то обижают или дразнят, помогите ему.

13. Улыбайтесь и смейтесь. Учиться весело.

14. Мечтайте по-крупному. Когда вырастешь, ты можешь быть кем угодно. Я всегда буду болеть за тебя.

15. Любить себя — это нормально. Уверенность подавляет уродливые мысли и поступки.

Сияй ярко, будь храброй и говори по-доброму, милая девочка.

Мама любит тебя до луны и обратно.

Этот пост написан сообществом TODAY Parenting Team, где все участники могут публиковать и обсуждать решения для родителей. Узнай больше и присоединяйся к нам! Потому что мы все вместе.

Отсрочка отчисления ребенка в школу — серьезный вызов для родителей

Запустить детский сад или не начать детский сад?

Многие родители ломают голову над этим вопросом, не исполнится ли их детям 5 лет ближе к началу нового учебного года. А новое исследование, показывающее, что старшие детские сады имеют преимущество перед своими младшими одноклассниками, может подлить масла в огонь и без того сложной дискуссии.

В большинстве штатов детям должно быть 5 лет до конца лета или осени, чтобы записаться в детский сад. Для детей, чьи дни рождения приходятся на границу, установленную в штате, это означает, что они начинают школу новоиспеченным 5-летним или даже 4-летним. С другой стороны, дети, родившиеся после сокращения, пойдут в детский сад почти в 6 лет.

Заимствуя семестр и практику из колледжа легкой атлетики, некоторые родители — около 7 процентов мальчиков и 5 процентов девочек осенью 2010 года, согласно предыдущему исследованию — предпочитают «красную рубашку» своих детей. Эта практика более распространена среди мальчиков, родившихся летом от родителей с высшим образованием; в то время как то же исследование показывает, что в целом сдерживали 12 процентов этой группы, родители с высшим образованием сдерживали своих мальчиков примерно на 20 процентов.

Начальный возраст для детских садов и школ

Во всех штатах есть детские сады, а в 19 штатах требуется, чтобы детям исполнилось 5 лет к сентябрю.1 для регистрации. Однако посещение детского сада не требуется в большинстве штатов. В 42 штатах обязательное школьное обучение начинается с 6 лет и старше.

904 904 904 904 904 Миссури 904 Сентябрь 30421 304 Северная Дакота 904 904 9018 Сентябрь 184 904 Решение округа 9018 Сентябрь 6 1

Штат	Возраст поступления в детский сад (дата, к которой ученику должно быть 5 лет, чтобы посещать детский сад)	Возраст обязательного школьного образования (возраст, в котором ребенок должен посещать детский сад) школа)
Алабама	1 сен	Возраст 6
Аляска	сен. 1	Возраст 7
Аризона	31 августа	Возраст 6
Арканзас	1 августа	Возраст 5
Калифорния		сентября 904	Колорадо	1 октября	Возраст 6 лет 1 августа или ранее
Коннектикут	1 января (учебного года)	Возраст 5
Делавэр	31 августа	5
Округ Колумбия	сен. 30	Возраст 5
Флорида	Сентябрь 1	Возраст 6
Джорджия	Сентябрь 1	Возраст 6
Гавайи	31 июля 6904
Айдахо	1 сентября	Возраст 7 лет к первому школьному дню
Иллинойс	1 сентября	Возраст 6 лет 1 сентября или ранее
Индиана 9041	Возраст 7
Айова	15 сентября	Возраст 6 к 15 сентября
Канзас	31 августа	Возраст 7
		Кентукки		Кентукки	6 к 1 августа
Луизиана	30 сентября	Возраст 7
Мэн	15 октября	Возраст 7
Мэриленд	сентября 184 года 5	Массачусетс	Решение округа	Возраст 6
Мичиган	Октябрь. 1	Возраст 6 на декабрь 1
Миннесота	сентябрь 1	Возраст 7
Миссисипи	сентябрь 1	Возраст 6 на сентябрь 1
Возраст 7
Монтана	10 сент.	Возраст 7
Небраска	31 июля	Возраст 6 к 1 января
Невада
Нью-Гэмпшир	Решение округа	Возраст 6
Нью-Джерси	Решение округа	Возраст 6
Нью-Мексико	Август. 31	Возраст 5 к 1 сентября
Нью-Йорк	Решение округа	Возраст 6
Северная Каролина	31 августа	Возраст 7
	Северная Дакота	Возраст 7
Огайо	Решение округа	Возраст 6
Оклахома	Сентябрь 1	Возраст 5
Орегон	Сентябрь 184 г. Пенсильвания	Возраст 8
Род-Айленд	сен. 1	Возраст 6
Южная Каролина	Сентябрь 1	Возраст 5
Южная Дакота	Сентябрь 1	Возраст 6
	Теннесси
Техас	Сентябрь 1	Возраст 6
Юта	Сентябрь 1	Возраст 6
Вермонт	Решение округа
Возраст 5
Вашингтон	31 августа	Возраст 8
Западная Вирджиния	сентябрь 1	Возраст 6
Висконсин 214	сентябрь
Вайоминг	15 сентября	Возраст 7

Источник: Комиссия по образованию Штатов

Новое исследование детсадовцев, опубликованное в качестве рабочего документа Национальным бюро экономических исследований, некоммерческой организацией, показало, что дети, которые старше, когда они идут в детский сад, имеют измеримое преимущество по сравнению со своими младшими одноклассниками в долгосрочной перспективе. У них более высокие результаты тестов на более позднем этапе своей академической карьеры, они с большей вероятностью поступят в колледж и с меньшей вероятностью будут проводить время в системе правосудия по делам несовершеннолетних.

Но есть опасность в попытках приспособить отдельного ребенка к статистическому анализу, предупреждает один из авторов исследования.

Кшиштоф Карбовник, научный сотрудник Северо-Западного университета, сказал, что исследование, которое еще не прошло экспертную оценку, не должно восприниматься как зеленый свет, чтобы удерживать ребенка от посещения школы в течение года.

«В среднем дети, рожденные в августе, будут иметь дела немного хуже, чем дети, рожденные в сентябре», — сказал Карбовник, но это не повод сдерживать подготовленного в других отношениях ребенка к предполагаемому преимуществу. По словам Карбовника, это «им дорого обходится».

Дата окончания

Исследователи изучили детей во Флориде, где есть надежный набор данных об учениках и крайний срок поступления детей в детский сад 1 сентября. Исследователи сравнили детей, которые родились в августе и которым недавно исполнилось 5 лет, когда они пошли в школу, с детьми, которые родились в сентябре и пошли в школу, когда им почти исполнилось 6 лет.Исследование было сосредоточено только на детях, которые «от природы» были старыми для класса или молодыми для класса; дети, которые не посещали школу в течение года, не участвовали в общем анализе.

Разница в результатах тестов между этими «молодыми» 5-летними и «старыми» 5-летними составляла около двух десятых стандартного отклонения. По словам исследователей, это эквивалентно примерно 40 баллам SAT по 1600-балльной шкале, или примерно столько же, сколько разница в годичных успехах в обучении между очень сильным учителем и средним учителем, согласно исследованию 2010 года. эффективность учителя.

Это различие сохранялось даже тогда, когда исследователи сравнивали братьев и сестер, родившихся в августе, по сравнению с сентябрем, и оно было одинаковым независимо от пола, расы, социально-экономического статуса или качества школы.

В докладе Национального бюро экономических исследований исследователи также использовали данные из большого неназванного округа Флорида для анализа долгосрочных эффектов. В отличие от некоторых других исследований, этот анализ показал, что влияние возраста по классу не исчезает со временем.Например, дети, рожденные в сентябре — те, кто старше своего класса — на 2,1% чаще посещают колледж по сравнению с их одноклассниками, родившимися в августе, на 3,3% чаще заканчивают колледж и на 7,2% выше вероятность его окончания. конкурентоспособный или отборный колледж.

Кроме того, вероятность того, что они попадут в тюрьму за преступления несовершеннолетних до достижения ими 16-летнего возраста, на 15,4% ниже. Исследователи обнаружили, что эти более долгосрочные результаты более сильны среди белых детей, чем среди чернокожих и латиноамериканских детей.

Исследователи также сравнили детей в округах Флориды, где многие учащиеся имеют красную рубашку, и в округах штата, где обычно остаются ученики младших классов.

Redshirting гораздо более распространен среди семей с более высоким доходом, а сохранение успеваемости более распространено среди детей с низкими доходами родителей.

Но анализ округа показывает, что дети из малообеспеченных семей, которые имеют красную рубашку, получают больше пользы от этой практики, хотя это редко встречается в этой группе.Дети из обеспеченных семей больше выиграли от сдерживания, чем дети из бедных семей.

Дэвид Фиглио, еще один автор исследования и новый декан Северо-Западной школы образования и социальной политики, предостерег от того, чтобы делать убедительные выводы из этой части исследования. Но он сказал, что полученные данные заслуживают дополнительных исследований, чтобы убедиться, что они верны.

Повышение осторожности

Но если эту информацию нельзя использовать для того, чтобы заставить родителей задерживать своего ребенка на один год, что им делать?

Дайан Уитмор Шанценбах, профессор образования и социальной политики Северо-Западного университета, в начале этого года написала статью для журнала Education Next, в которой утверждала, что красная рубашка не должна стать нормальной практикой. По ее словам, недавняя газета не меняет ее взглядов.

«Мой детский садик еще не успел учиться, поэтому я увлечен этой темой по многим причинам, а не только для исследования», — сказал Шанценбах.

Родители должны думать о потребностях своего ребенка, сказала она. Например, ее дочь стремится делать то же самое, что и ее старшие братья и сестры. Посещение школы с детьми, которые на несколько месяцев старше, заставит ее сверстников равняться. По ее словам, детям с похожей личностью может быть скучно, если они будут окружены одноклассниками.В статье

Шанценбах также оценил влияние на рынок труда удержания ребенка на один год, заявив, что мужчина с высшим образованием, который выходит на пенсию в 67 лет, может потерять 80 000 долларов дохода. И в ее статье цитируются другие исследования красной рубашки, которые показали, что польза от удержания ребенка на спине невелика и со временем уменьшается.

Шанценбах сказала, что понимает, что родители обеспокоены тем, когда их дети пойдут в школу — она ​​сказала, что получила больше откликов на эту статью, чем на все остальное, что она написала. Тем не менее, 4 из 5 мальчиков, родившихся летом, родители которых получили высшее образование, идут в школу вовремя, отмечает Шанценбах.

«С ними все будет хорошо», — сказал Шанценбах. «Это моя мантра. Вы знаете своего ребенка лучше всех. Делай то, что, по твоему мнению, в его или ее интересах в отношении красной рубашки, и все будет хорошо ».

Так считает Леа Энн Стундинс, мать из Далласа.

Когда ее летний сын Куинн собирался пойти в детский сад, она на мгновение сомневалась, стоит ли отправлять его в школу вовремя.Она не сомневалась, что он справится с академиками. Но ее сын был крохотным, и она сказала, что в Далласе сдерживать мальчиков, рожденных летом или осенью, за год до детского сада — обычное дело.

Но, несмотря на эти краткие опасения, она вовремя отправила Куинн в школу, как и своего общительного младшего сына Луки, у которого также есть летний день рождения. Куинн сейчас 20-летний студент колледжа Колумбийского университета, а Лука, 11 лет, растет в шестом классе, и она сказала, что ее выбор удачно сложился для ее семьи.

«Слишком много делать того, что делают все, и сравнивать своего ребенка с другими детьми», — сказал Стундинс. «Вам действительно нужно просто посмотреть на своего ребенка».

Работа с подлыми девочками в детском саду: может быть, все не так уж и плохо

Однако ни того, ни другого. На самом деле, я никогда не мог себе представить, чтобы она говорила в 6 лет.

«Плохие девчонки», — ответила она. На самом деле вы могли подумать, что она говорила мне, что равно 2 + 2.

Боль пронзила мое сердце.Я ненавидел, что в таком юном возрасте она знала эту фразу. Что она не просто повторяла что-то, и сказал старший двоюродный брат или что она слышала по телевидению. Нет, она говорила то, чем на самом деле жила.

В течение года я всегда был шокирован, слыша, как она рассказывала истории о том, что говорили некоторые из девушек, которых она встретила. Как они назовут кого-то уродливым или скажут людям, что не могут с ними играть, потому что им не нравится их одежда. И хотя моя дочь никогда не подвергалась издевательствам, временами она все еще подвергалась критике, когда девушки исключали ее и заставляли чувствовать себя хуже.

Каждый раз, когда это происходило, мне приходилось делать все возможное, чтобы не позвонить родителям этих девочек и не рассказать им, что случилось. Чтобы не бежать на детскую площадку и не говорить каждой из этих маленьких девочек, чтобы они перестали это делать и были хорошими.

Но причина, по которой я на самом деле ничего из этого не делала, не имела ничего общего с моей дочерью. Это имело отношение ко мне.

Высказывая свое разочарование маме в начале учебного года, я был удивлен, когда она начала смеяться. Я был здесь, страстно разразив тираду о том, что синдром дрянной девочки проявляется уже не в средней школе, а скорее в детском саду, а она стояла и смеялась надо мной.

«Ты что, не помнишь?» — спросила она, ее голос стал тем тоном, с которым справится только опытная мать.

«Помните что?» — ответил я, раздраженный ее легкомысленным характером.

«Вы заставили Эллисон Дженнингс так сильно плакать в первом классе, потому что вы сказали ей, что ее белый комбинезон делает ее похожей на умпа-лумпу».

Она была права. Я сделал это. Я также сказал ей, что буду дружить с ней только по понедельникам, средам и пятницам, потому что она недостаточно важна для всех пяти дней.

Я сразу почувствовал себя ужасно. Ужасно из-за того, как я относился к Эллисон Дженнингс [имя которой я изменил здесь, потому что я не хочу быть плохой девочкой в ​​40 лет] 35 лет назад, и ужасно, что я была так готова отругать 6-летних если бы я когда-нибудь видел их на детской площадке.

Да, смотреть, как кто-то плохо обращается с вашим ребенком, — это пытка. Я ненавижу это. Но есть что сказать, что это познавательный опыт. Конечно, это не относится к практике издевательств, когда безопасность и психическое благополучие ребенка находятся под угрозой. Я говорю о том, чтобы научиться обращаться с одноклассниками и сверстниками, которые временами могут быть грубыми. Это просто нехорошо.

Андреа Хейнс, директор начальной школы Харрисона в Омахе, штат Нью-Йорк, согласна. «Думаю, важно отметить, что умеренный конфликт между одноклассниками — это нормальная часть детства и нормальная часть посещения школы. Мелкие стычки — это часть отношений и часть жизни. Я действительно вижу, как молодые девушки иногда ведут себя подло, но они не обязательно «подлые девушки», особенно на начальном уровне.Часто наши девушки пытаются обрести какую-то социальную власть, но не знают, как достичь этой цели, не разрушая других, поэтому они строят себя за счет других (обычно других девушек). Когда вы обращаете на это их внимание, они обычно плохо себя чувствуют в этом возрасте и действительно испытывают чувство раскаяния и вины ».

Хейнс также считает, что эти чувства могут стать возможностью для учителей, администраторов и родителей девочек учить и размышлять.