Стихи о лете в детском саду короткие: Короткие стихи про лето для детей 3-4 лет для заучивания в детском саду

Дождливое лето
(Афанасий Фет)

Ни тучки нет на небосклоне,
Но крик петуший – бури весть,
И в дальном колокольном звоне
Как будто слезы неба есть.
Покрыты слегшими трава’ми,
Не зыблют колоса поля,
И пресыщенная дождями,
Не верит солнышку земля.

Под кровлей влажной и раскрытой
Печально праздное житье.
Серпа с косой, давной отбитой,
В углу тускнеет лезвие.

Длинные стихи про лето

Из всех пор, что есть в году,
Больше всех люблю я Лето.
Появляются в саду
Яркие цветов букеты.
Овощи растут на грядке,
Фрукты в воздухе висят.
Во дворе играют в прятки
Много радостных ребят.
А еще теплеет море
И по карте путевой,
Все минуя светофоры,
Едем мы туда семьей.

Здравствуй, лето!
(Татьяна Бокова)
Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО
Наконец спешит к нам в дом.
Певчих птиц разноголосье!
Свежий запах сочных трав,
В поле спелые колосья
И грибы в тени дубрав.
Сколько вкусных сладких ягод
На поляночке в лесу!
Вот наемся я и на год
Витаминов запасу!
Накупаюсь вволю в речке,
Вволю буду загорать.
И на бабушкиной печке
Сколько хочешь буду спать!
Сколько солнца! Сколько света!
Как прекрасен летний зной!
Вот бы сделать так, что лето
Было целый год со мной!

Хорошо
(Г. Ладонщиков)
Хорошо, что снова лето,
Снова солнце высоко,
Что вода в пруду нагрета,
Как парное молоко.
Хорошо, что рожь густая
Голубую пьёт росу,
Что встречают птичьи стаи
Нас и в поле, и в лесу.
Хорошо, что нынче много
Разных ягод и грибов,
Что и в дальнюю дорогу
Пионер всегда готов.
Хорошо, что струйкой вьется
Сизый дым над шалашом,
Что живётся и поётся
Нам под солнцем
Хорошо!

Лето
(Я. Аким)
Хочешь поглядеть на лето?
В лес пускают без билета.
Приходи!
Грибов и ягод
Столько —
Не собрать и за год!
А у речки, а у речки
С удочками человечки.
Клюнуло!
Смотрите — щука!
Щуку на берег втащу-ка.
Хорошо, устав от зноя,
По росе скакать в ночное,
Кашу на костре сварить,
До утра проговорить…

Ромашки
(З. Александрова)
Маленькое солнце на моей ладошке, —
Белая ромашка на зеленой ножке.
С белым ободочком жёлтые сердечки…
Сколько на лугу их, сколько их у речки!
Зацвели ромашки – наступило лето.
Из ромашек белых вяжутся букеты.
В глиняном кувшине, в банке или чашке
Весело теснятся крупные ромашки.
Наши мастерицы принялись за дело –
Всем венки плетутся из ромашек белых.
И козлёнку Тимке, и телушке Машке
Нравятся большие вкусные ромашки.

Летом
(И. Белоусов)
Мелькают крылья ласточки
На солнце серебром;
Луга цветами убраны,
Леса шумят кругом.
Как солнцу рады ласточки,
Как высоко взвились!
Звенит их криком радостным
Вся голубая высь.
Поля кругом раскинулись,—
Конца им не видать.
Рожь поднялась, волнуется,—
Простор и благодать!

Лето
(Городецкий С.)
Я лежy на лyгy.
В небесах ни гyгy.
Вдаль плывyт облака,
Как немая pека.
А в тpаве, на земле,
Hа цветке, на стебле —
Всюдy пенье и свист,
И живет всякий лист:
Тyт и мyха, и жyк,
И зеленый паyк.
Пpилетела пчела
И в цветок yползла.
Тyт кyзнечик yсы
Чистит pади кpасы,
И кpяхтит мypавей
За pаботой своей.
Шмель мохнатый гyдит
И сеpдито глядит,
Где цветок посочней,
Где медок повкyсней.
А комаp-людоед,
Бyдто дpyг иль сосед,
Бyдто в гости попав,
Полетел мне в pyкав.
Бyдет жалить и петь.
Что же! Hадо теpпеть:
Я yбить на лyгy
Hикого не могy.

Лето
(Н. Зидоров)
По тропиночке идёт
Золотое лето.
Переходит речку вброд,
Птицей свищет где-то.
Ходит, бродит по росе,
По цветному лугу,
Носит радугу в косе,
Заплетённой туго.
Встанет, радостно вздохнёт —
Ветер встрепенётся.
Облакам рукой махнёт —
Тёплый дождь прольётся.
Даже город навестит.
Погостит — и ладно.
Принесёт туда в горстu
Воздух с гор прохладных.
Шёпот речки, птичий свист,
Лёгкий пух без веса.
На асфальте — мокрый лист,
Как письмо из леса.

Лето нараспашку
(С. Махотин)
С ручьём на пару — кто быстрей! —
Бегу я по овражку,
И ветер хлопает моей
Рубашкой нараспашку!
Ручей теряется в лесу,
А я под птичьи крики
Вприпрыжку из лесу несу
Полкепки земляники.
Мелькают пчёлы, васильки,
Заборы, огороды,
Жужжат стрекозы и жуки,
И три коровы у реки
Мычат, как пароходы.
Мне хорошо сегодня жить
В рубашке нараспашку!
Мне с ветром хочется дружить
И поскорей растормошить
Овсянникова Пашку.
И друга я скорей бужу,
Подушку отнимаю!
А для чего я так спешу,
И сам не понимаю.

Росинки
(Емельянов Иван)
Hа тpаве-тpавинке
Бyсинки-pосинки,
Солнцем озаpённые:
Кpасные, зелёные,
Жёлтые и синие,
До чего ж кpасивые!..
Сколько здесь их y калитки!
Ими весь yсыпан лyг.
Hанизать бы их на нитки —
Хватит их для всех подpyг!
И пока я так мечтала,
Солнце бyсинки собpало.
Даже в тpавах под сосной
Hе осталось ни одной!

Весёлое лето
(В. Берестов)
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке
Прямиком
Ходят ножки
Босиком.
Кружат пчёлы,
Вьются птицы.
А Маринка
Веселится.
Увидала петуха:
— Посмотрите! Ха-ха-ха!
Удивительный петух:
Сверху – перья, снизу – пух!
Увидала поросёнка,
Улыбается девчонка:
— Кто от курицы бежит,
На всю улицу визжит,
Вместо хвостика крючок,
Вместо носа пятачок,
Пятачок
Дырявый,
А крючок
Вертлявый?
А Барбос,
Рыжий пёс,
Рассмешил её до слёз.
Он бежит не за котом,
А за собственным хвостом.
Хитрый хвостик вьётся,
В зубы не даётся.
Пёс уныло ковыляет,
Потому что он устал.
Хвостик весело виляет:
«Не достал! Не достал!»
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке
Прямиком
Ходят ножки
Босиком!

Чем пахнет лето?
(Наталья Анишина)
Лето пахнет земляникой,
Тёплым дождиком, клубникой.
Пахнет лето огурцами
И душистыми цветами,
Серебристою рыбёшкой,
И прохладною окрошкой.
Лето пахнет синим морем,
Хвойным лесом, чистым полем,
Яблоками и грибами,
И созревшими хлебами,
А ещё пчелиным мёдом,
Увлекательным походом,
Мятой, клевером, полынью,
Ароматом груш и дыни.
Много запахов у лета,
Не расскажешь до рассвета,
Лето очень вкусное
И ничуть не грустное.

Подрасту для новых знаний
(Андрей Сметанин)
Всё! Конец учебной муке!
Лето! Посудите сами:
Целый год гранит науки
Грызть молочными зубами.
Целый год запоминаний:
На уроках, плюс продлёнка…
Как такая куча знаний
Помещается в ребёнка?
В организме гимназиста
Места больше не осталось.
Но в каникулы я быстро
Поборю свою усталость.
Подращу себя прилично
У бабули и на даче,
Чтобы осенью отлично
Щёлкать новые задачи.
Чтобы школьная программа
От носков и по макушку
Плотно втиснулась,
Ну, прямо,
Как огурчики в кадушку.

Короткие стихи про лето для детей 3-4 лет для заучивания

Летом стихи учить легче, веселее и радостнее! Потому что летом много света, солнца и тепла. Маленькие дети 3-4 лет с удовольствием учат стихи о том, что им нравится. Стихи про лето для малышей — это стихи про солнышко, море и мягкий песок, водичку, облачко, травку, животных, птичек. Стихи про лето — это также стихи про летние месяцы, которые также рекомендуется заучивать с детьми.

Мы приготовили около сотни коротких стихов про лето, которые можно выучить с ребенком 3-4 лет.

Короткие стихи про лето для заучивания детям

Стих про лето «

До чего хорош денёк:
Веет лёгкий ветерок,
Солнца летнего лучи
Так приятно горячи!
И не надо
Hи сапог,
Ни рубахи,
Ни чулок,
Ни тужурки,
Ни калош…
До чего денёк хорош!

С утра на лужайку (Барто)

С утра на лужайку
Бегу я с мячом,
Бегу, распеваю
Не знаю, о чём…
А мячик, как солнце,
Горит надо мной,
Потом повернется
Другой стороной
И станет зелёным,
Как травка весной.

Лето — жаркая пора

Лето — жаркая пора,
Светит солнышко с утра,
Даже если дождь пойдёт —
Вокруг сияет всё, поёт.
Летом — синяя река
И плывут в ней облака,
Рубином ягоды горят,
Пора каникул для ребят.

Что такое лето? (Балашов)

Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты.
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.

Смешной стих для детей 3-4 лет

Если угостить корову
Летними цветами,
Вас она порадует
Вкусными дарами:
Ромашковым кефиром
И клеверным сырком,
А также колокольчиковым
Свежим молоком.
И вы не позабудете
Вовеки этот пир:
Йогурт незабудковый
И васильковый сыр.

Лето красное пришло

Лето красное пришло!
Всем пора купаться,
Ведь в водичке я люблю
Весело плескаться.

Летом я живу на даче

Летом я живу на даче.
Много там умею!
И сажать, и поливать,
Все я разумею!
Осенью приду я в класс,
Расскажу ребятам,
Ох какой же это класс,
Отдыхать на грядках!

Короткий стих «Что такое лето?»

Что такое лето?
Это много света,
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес,
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы,
Это синь высоты.

Что такое лето?

Что такое лето?
Это звонкий смех,
Солнышком согретый
Весь зеленый лес.
На лугу цветочки,
Ягодки в саду,
Яркие листочки,
Утки на пруду.

Мы гуляли, загорали

Мы гуляли, загорали,
Возле озера играли.
На скамейку сели —
Две котлеты съели.
Лягушонка принесли
И немного подросли.

Пойду скорей гулять

Встречает утро солнышком,
Пойду скорей гулять,
И буду я до звездочек,
На улице играть.
Зелено все летом,
Насекомых рой,
Время незаметно,
Плывет над головой.

Ждут нас игры в эти дни

Летом столько насекомых,
В травке прячутся они,
Позову друзей, знакомых,
Ждут нас игры в эти дни.
Соберем венок красивый,
Построим замок из песка,
Свежие сорвем мы сливы,
Побежим в даль, где река.

Яркие летние краски

Яркие летние краски,
Цветы растут на лугу,
Будто все это в сказке,
К солнцу скорее бегу.
Оно согревает лучами,
Дарит веснушек гору,
Нет и места печали,
Летом в такую жару.

Стих для заучивания с детьми 3-4 лет

Ярких красок череда,
Щурятся мои глаза,
Солнце светит и жара,
Много время до утра.
Летом множество цветов,
Собирать я их готов,
И букет из них составлю,
Мамочке своей доставлю.

Веселый стих про лето (для ребенка 4 лет)

Я проснулся утром рано.
Только солнышко встает
И своим лучом румяным
Путешествовать зовет.
Мимо папы, мимо мамы
Я на цыпочках иду.
А за дверью птичий гомон,
Шелест лиственный в саду.
Сколько лета! Сколько света!
В нашем утреннем саду!
И меня счастливей нету!
Путешествовать иду!

Когда с утра идем мы к речке

Когда с утра идем мы к речке,
То радостно у нас в душе.
Ведь Васька спит еще на печке,
А мы нырять идём уже!

В бабушкином огороде

В бабушкином огороде
Индюк гордо-важно ходит.
Командир над червяками —
Землю роет он часами.

Стих про маленькое лето для детей

До чего же лето
Мчится быстро –
Начинается
И сразу же кончается!
Паучок на нитке
Серебристой,
Словно маятник,
Под деревом качается.
Он качается,
Качается,
Качается…
Быстро летние каникулы
Кончаются!

Я лежу на лyгy

Я лежу на лyгy.
В небесах ни гyгy.
Вдаль плывут облака,
Как немая река.
А в траве, на земле,
На цветке, на стебле –
Всюду пенье и свист,
И живет всякий лист:
Тут и муха, и жук,
И зеленый паук.
Прилетела пчела
И в цветок уползла.
Тут кузнечик усы
Чистит ради красы,
И кряхтит мypавей
За работой своей.
Шмель мохнатый гудит
И сердито глядит,
Где цветок посочней,
Где медок повкyсней.
А комаp-людоед,
Будто дpyг иль сосед,
Будто в гости попав,
Полетел мне в pyкав.
Будет жалить и петь.
Что же! Надо терпеть:
Я убить на лyгy
Никого не могу.

Стих про июнь месяц для заучивания

Наступил уже июнь,
Одуванчиков так много,
А затем придет июль,
Тополиный пух надолго.
Урожайный месяц август,
Фруктов, ягод соберем,
Чистую скажу вам правду,
В лето точно я влюблен.

Солнечная шутка

Мы на солнце полежали
И друг друга не узнали.
Кто же мы ?
Ребятки
Или шоколадки?

Стих про лето и солнышко для заучивания

Солнышко вокруг
Лучиком играет,
Мы с тобою, друг,
Весело гуляем.
Соберем цветы
И венок составим,
Летом все мечты,
Точно явью станут.

Короткий стих «Лето красное»

Лето, лето красное,
Солнечное, ясное,
С ягодами, травами,
Речками, дубравами,
Дождиком весёлым,
Радугой над долом –
Лето, лето, не спеши
Уходить за камыши!

Собираем в августе (Маршак)

Собираем в августе
Урожай плодов.
Много людям радости
После всех трудов.
Солнце над просторными
Нивами стоит.
И подсолнух зернами
Черными набит.

Летом поеду в деревню

Летом поеду в деревню,
Деда и бабушку я навещу,
Свежего съем варенья,
И улыбаться сразу хочу.
Летом можно купаться,
Вокруг солнце, жара,
С друзьями гулять, играться,
Прекрасное лето пора.

Здравствуй, лето красное

Светит солнце ясное!
Здравствуй, лето красное!
Здравствуй, речки бережок!
Здравствуй, ласковый лужок!

Вот и лето!

Всё вокруг зазеленело,
Заалело, засинело!
Вот и лето! Вот и лето!
С морем тёплым,
С ярким светом.

Короткий стих «Запах лета»

Лето пахнет земляникой,
Тёплым дождиком, клубникой.
Пахнет лето огурцами
И душистыми цветами,
Серебристою рыбёшкой,
И прохладною окрошкой.
Лето пахнет синим морем,
Хвойным лесом, чистым полем,
Яблоками и грибами,
И созревшими хлебами,
А ещё пчелиным мёдом,
Увлекательным походом,
Мятой, клевером, полынью,
Ароматом груш и дыни.
Много запахов у лета,
Не расскажешь до рассвета,
Лето очень вкусное
И ничуть не грустное.

Застёгнут луг на все росинки

Застёгнут луг на все росинки.
Неслышно к ним пробрался луч,
Собрал росинки в паутинку
И спрятал где-то между туч.

Плаваю весь день в реке

Загораю на песке,
Плаваю весь день в реке.
Дарит мне всё это
Озорное лето.
Евгения Зих

Мы гуляли, загорали

Мы гуляли, загорали,
Возле озера играли.
На скамейку сели —
Две котлеты съели.
Лягушонка принесли
И немного подросли.

Стих для детей «Лето»

Ярко солнце светит,
В воздухе тепло,
И, куда не взглянешь,
Все кругом светло.

На лугу пестреют
Яркие цветы;
Золотом облиты
Яркие листы.

Дремлет лес: ни звука, –
лист не шелестит,
Только жаворонок
в воздухе звенит.

Легкий стих ля малышей для заучивания

Катенька крыжовник
Собирает в кружку.
Ягодка за ягодкой
Сыплется послушно…
Хоть рукам и колко,
Зато ягод сколько!

Налитую вишенку
Тронешь ненароком,
Сразу руки, щёки –
Все в вишнёвом соке!

Вот и яблоки в саду
Стали спелыми совсем.
За скамейкою пойду,
Дотянусь, сорву и съем!

Это малинник.
Над каждой малинкой
Вьется пчела –
Полосатая спинка…

Ярко солнце светит

Ярко солнце светит.
В воздухе тепло.
И куда ни взглянешь —
Всё кругом светло!
По лугу пестреют
Яркие цветы.
Золотом облиты
Темные листы.

Лето, лето к нам пришло

Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком.
Кружат пчелы, вьются птицы,
А Маринка веселится.
Увидала петуха:
— Посмотрите! Ха-ха-ха!
Удивительный петух:
Сверху перья, снизу — пух!
Увидала поросенка,
Улыбается девчонка:
— Кто от курицы бежит,
На всю улицу визжит,
Вместо хвостика крючок,
Вместо носа пятачок,
Пятачок дырявый,
А крючок вертлявый?
А Барбос, Рыжий пес,
Рассмешил ее до слез.
Он бежит не за котом,
А за собственным хвостом.
Хитрый хвостик вьется,
В зубы не дается.
Пес уныло ковыляет,
Потому что он устал.
Хвостик весело виляет:
«Не достал! Не достал!»
Ходят ножки босиком
По дорожке прямиком.
Стало сухо и тепло.
Лето, лето к нам пришло!

Стих про лето (Берестов)

Колокольчики!
Ромашки!
Незабудки!
Васильки!
Босиком и без рубашки
Ходим мы, плетём венки. .

Июнь (Маршак)

Пришел июнь.
«Июнь! Июнь!»
В саду щебечут птицы.
На одуванчик только дунь —
И весь он разлетится.

Вместе с солнышком встаём

Вместе с солнышком встаём,
Вместе с птичками поём,
С добрым утром,
С ясным днем,
Вот как славно мы живем!

20 коротких и забавных летних стихотворений для детей

Изображение: Shutterstock

Лето — одно из самых приятных времен года. Это время бесконечного веселья с длинными днями и короткими ночами. Хотя кажется, что лето никогда не длится достаточно, чтобы насладиться им в полной мере, оно дает нам возможность исследовать что-то новое. Это также время, когда у детей достаточно времени для игр и веселых занятий.

Ваши малыши могут проявить творческий подход и придумывать уникальные вещи во время летних каникул.Чтобы они наслаждались сезоном, мы публикуем этот пост с лучшими летними стихотворениями для детей.

20 летних стихотворений для детей

Лето позволяет познакомиться с природой. Эти стихи помогут вам приблизиться к морю, солнцу, ветру и деревьям прекрасного и приятного летнего сезона.

1. Великолепие лета у моря

Великолепие лета у моря,
нежная синяя безмятежность.

Ласковые лучи золотого солнца,
краснея, броня всех приходящих.

Очарованные его романтической соблазнительностью,
влюбленных прогуливаются по песчаному берегу.

Приглушенный ритм волн
и соленых туманных брызг океана.

Морские птицы отзываются эхом криков,
пронзают темно-синее лазурное небо.

Дельфины танцуют на своем пути
через море к заливу.

Сверкающий, солнечный, залитый солнцем день.
Играют все молодые и старые,

строят замки у моря,
прыгают по волнам и духи бесплатно.

Нет такого идеального места на земле, чтобы быть
, как великолепие лета у моря!

— Патрисия Л.Cisco

2. Песнь ветра

Ветер подобен миру.
Поет колышущуюся песню.
Уносится летним ветром.
Танцующие травы в поле,
Цветы поют ветреную песню.
Спокойной ночи, ветер.
Весна ушла; лето здесь.

— Наталья Худжа

3. О, как я люблю лето

Хоть май принесла ей самую глубокую седину
А июнь принесла ей мрак,
Я проснулся этим утром славным образом.
На солнце в моей комнате.

Быстрее вставай,
Пора вставать.
Поздравляю с днем.
Я заплакал.

На сегодня
Началось.
Наконец-то здесь,
Летнее солнце!

Почувствуй ее тепло,
Смотри, как растет мой сад,
Вкус самых сладких фруктов,
Наблюдай за потоком бабочек.

Услышь болтовню белок
И мои иволги упали в обморок.
До вечера приходит
С летней луной.

Похоже, я ждал.
Такое очень долгое время,
Тоска по свету
Твои солнечные лучи.

Так что останьтесь, пожалуйста.
Проведите долгие, ленивые дни.
Я буду дорожить каждым голубым небом.
И покататься на каждой волне.

Ой, как я люблю лето
И все ее песни,
Счастливого всем лета,
И пусть долго!

— Сьюзен М. Гилберт

4. Конец лета

Знакомый ритм щебетания сверчка
Создавайте саундтрек для каждого дня,
Вторит конец лета
И эта осень уже в пути.

Удушающая жара летнего солнца
Теперь тучи смягчены.
Те пушистые, хлопковые августовские облака,
Эти мягкие бризы кружат.

Тени падают повсюду
Как солнце играет в прятки.
Теряя силы с каждым новым днем,
Верный знак того, что лето закончилось.

Как ленивые, беззаботные летние дни,
Неохотно заканчиваются.
Волнение нарастает по поводу того, что впереди,
С началом школьных дней и осени.

И сколько бы лет ни прошло,
И сколько мне лет,
Я всегда буду любить это время года,
Как он хранит такие теплые воспоминания

О сидении с друзьями детства
Вспоминая все наши развлечения
Бег, плавание и катание на велосипедах
Под летним солнцем.

И разделяя все наши надежды и мечты.
Поскольку будущее будоражит нас.
Мы сидим в канун позднего августа, когда мы сидим,
Конец лета, но память о ней жива.

Но иногда бывает и навязчивая грусть.
Это я чувствую, когда падают эти темные тени.
И это мои самые большие приключения в жизни
Это просто воспоминания, вызванные этими сладкими криками сверчка.

— Патрисия А. Флеминг

5. Время свободы

Утренний мягкий воздух, с такой заботой касающийся всего,
Ласкает молодое лицо в тихом, уединенном месте.
Улыбка сильная, сердце бьется.
У нее на уме только одно — лето.

Безрассудная и дикая радость,
, которая была в сердце каждого ребенка,
теперь заложена в ней,
потому что лекарства нет.
Ее дух освобожден, парит выше деревьев.

Книги, которые ее отягощали,
теперь брошены на землю.
Очищенные от зимы реки,
теперь подогреваются для пышности.
Счастье знать, что
не установлено время отхода ко сну,
и расписание не должно соблюдаться.
Солнце теперь бьется в ее венах.
смывает все ее боли.

Потом без звука
солнце начинает садиться.
, так что она направляется внутрь,
довольна,
до следующего раза.

Но ее дух слишком дикий и решает немного подождать,
поэтому остается снаружи и смотрит на солнце,
ждет того, что должно произойти.

Птицы засыпают; гляделки начинают пищать,
и медленно солнечные лучи, ласкающие горы,
превращают их в великолепные фонтаны.

— Abbey Silent

6. Пятидесятые

Эти душные бесконечные летние полдни
мы проводили на горячих верандах, вырезая бумажных кукол из каталогов Sears
, создавая наши собственные идеальные семьи
с крупной бытовой техникой
и всем остальным. шкаф для особых случаев с откидными бумажными язычками
.
Иногда мы оставляли мелки на цементной площадке
, просто чтобы посмотреть, как они тают.
Мы проследовали за тенью вокруг дома.
Время было банкой пенсов, слишком жарко,
, чтобы тратить, тянущееся долго и липко,
— кирпичик турецкой ириски Бономо.
Завтра будет то же самое,
закончится софтболом или кикболом,
потом прятки в москитной темноте.
Светлячки, такие как «соедини точки» или «найди спрятанное»,
слов поднимались и светились, мигали и гасли,
их холодный огонь закодировал сигналы
тоски и любви
, которые мы однажды научимся,
, говорить.

— Барбара Крукер

7. Мелодия лета

Волнистая кристальная вода сияет, как серебро, отражая летнее сияние.
Успокаивающий и успокаивающий ритм, перекликающийся с его лирическим потоком.
Волшебная музыка природы, симфония великолепного восторга.
Небо, как голубые океаны в раю, птицы, взлетающие в полный полет.

Кроткие лебеди скользят грациозно, элегантно, но гордо и сильно,
Птицы и пчелы в унисон, радостное жужжание песни природы.
Летние холмистые луга переливаются, как драгоценности в короне матери-природы.
Украшающие поля изумрудно-зеленого цвета, задрапированные золотым платьем.

Легкий, сладкий воздух дует мягко, с ароматом цветущей черешни.
Нежные, красивые лепестки поднимаются, чтобы танцевать в гармонии с летней мелодией.
Звуки и ароматы лета, его мелодия легкая и свободная.
Золотые пески, которые сверкают, обнимая волны теплого и шепчущего моря.

— Эдель Т. Коупленд

8. Летние дни

Солнце тускнеет в лунном свете.
Звезды, они тускнеют при дневном свете.

Сильный холодный ветерок зимой и весной,
А теплые солнечные дни — это то, что приносит лето.

Песня фургона с мороженым играет мелодию, когда дети играют на песке.
Радость на их маленьких лицах, когда их родители вкладывают деньги в их маленькие ручки.

Я помню время, когда мой папа посадил меня на плечи, когда мы катались по волнам,
И все время он ставил песню, и у нас был свой маленький рейв.

Я помню время, когда я строил замки из песка со своими друзьями, и радость, которая была у всех нас.
Я помню летние дни, и воспоминание о тех ярких солнечных днях не было плохим.

— Зои Э. МакКейб

9. В этот летний день

Опять разбрызгиватель,
шипит и выплевывает серебряную дугу
, а выжженный газон
щекочут зеленым.Воздух
гудит от оживленного движения
бабочек и пчел,
движется без указателей полосы движения
, знаков остановки, направляющих сигналов
. Один из моих друзей
говорит, что теперь мы находимся на тенистой стороне
сада, переместив
мимо опыления, плодоношения,
и всего этого пчелиного джаза,
в наши осенние дни. Но я говорю подождите.
Еще лето, и легкий ветерок.
Сладость пролита из миллиона лепестков;
он обхватывает ваши руки, приподнимает волосы
сзади на шее.
Шалфей, кореопсис, розы
зажгли границы,
и персики, ожидающие сбора
, полны сока. Мы все еще созреваем
в наших телах, все еще в процессе становления.
Радуйтесь сладкому дню.
Слава тому большому толстому помидору солнца.

— Барбара Крукер

10. Солнечный луч

Я просто маленький солнечный луч.
Я ползу по полу.
Я лазаю по стенам.
Сползаю по коридорам.
Я предлагаю тепло
всем и каждому.
Возрождается каждое утро,
Я зажигаю утренний птичий зов.
Я умираю каждую ночь
с наступлением темноты.

— Pheilm G. Martin

11. Лето

Более длинные дни и более короткие ночи,
Более темные оттенки и более яркие огни.
Более громкая музыка и более дикие друзья,
Не нужны карандаши, не нужны ручки!

Стороны подвернуты,
Решетки подгорели.
Напитки напиваются,
Все накаляются!

Сделайте эти дни временем своей жизни,
И сделайте ночи такими же правильными.
На этот раз приходит только раз в год,
Так что живи, не бойся.

Все счастливы, девочки в порядке,
Вы уже знаете, что сейчас лето!

— Рахейм Робинсон

12. Королева Солнцестояния

Когда она на цыпочках пересекает море,
она так тонко проскальзывает.

Делясь своими чарами на земле,
целуя природу с возрождением.

Она честная и капризная;
несколько вялый.

Она живет своей жизнью по-детски,
никогда не планирует изо дня в день.

Расправив крылья мягкого теплого ветра,
так начинается ее путешествие.

Ей нравится заявлять о себе,
ароматами лаванды, которые принадлежат ей самой,

она путешествует с королем-монархом,
на ее пальце, как элегантное кольцо,

спрятано в ее сумочке-саше,
— это огненная муха- мух, которых она разгонит,

букет сирени, полный жимолости,
спускается по ее руке до кончиков пальцев ног.

одетая в золотые лучи света,
ее мантия, переплетенная синим и белым,

ее пышный изумрудно-зеленый след,
ее взъерошенный подол из цветов,
от побережья до побережья и между ними.

В своей славе она высоко держит свой факел,
согревая воду и освещая небо.

Вдруг она начинает плакать,
она даже задается вопросом, почему,

темпераментная, она может быть
ее громовой голос и бушующее море.

Хотя она довольно красиво успокаивается,
лент радуги она рисует в небе,
она продолжает проходить.

Она дикая, как океанские волны,
ласковая, как ее сладкий южный ветерок,

она ухаживает за всем нектаром,
течет в деревьях,

она отдыхает там, где плачут ивы,
и бродит через поля янтарной пшеницы,

она прячется в темном и глубоком лесу,
и поднимается на вершину горы,

затем взлетает в долины внизу,
там она наблюдает, как растут фруктовые сады.

Когда наступает вечер, она уходит в звездное небо,
и смотрит в небо своими сапфировыми глазами.

Она мечтает о завтрашнем рассвете,
году, когда ее начинания начнутся заново,
разбудит всю землю, окропив утреннюю росу.

Она такая непостоянная,
она не задержится надолго,

никогда не перестает радовать,
ей не место.

Скоро наступит день,
мы почувствуем, что ее присутствие исчезло,

она пересекла огромный горизонт,
, где она должна победить.

Она известна под многими именами на суше и на море,
но мы просто называем ее Лето; она живет вечно!

— Патрисия Л. Циско

13. Летний день

Кто создал мир?
Кто создал лебедя и черного медведя?
Кто создал кузнечика?
Этот кузнечик, я имею в виду —
тот, который выбросился из травы,
тот, который ест сахар из моей руки,
который двигает челюстями вперед и назад, а не вверх и вниз —
который пристально смотрит с ее огромными и сложными глазами?
Теперь она поднимает бледные предплечья и тщательно умывает лицо.
Теперь она распахивает крылья и улетает.
Я точно не знаю, что такое молитва.
Я действительно знаю, как обращать внимание, как упасть
в траву, как стать на колени в траве,
, как быть праздным и благословенным, как прогуливаться по полям,
и этим я занимаюсь все день.
Скажите, а что мне еще нужно было сделать?
Разве все не умирает, наконец, и слишком рано?
Скажите, что вы планируете сделать
со своей единственной дикой и драгоценной жизнью?

— Мэри Оливер

14.Летнее время

Солнце сияет на твоей и моей коже.
Пока не наступит после девяти.
Воспоминания, оставленные холодным напитком в руке.
Моменты, которые стоит ценить, ступая в песок.
Все смеются улыбаются каждому.
Вспомните моменты; то были времена.

Включите музыку, пойте вслух.
Небеса цвета индиго, никаких признаков облаков.
Пробормотайте слова, которых никто не узнает.
Вечные воспоминания; куда уходит время?

— Уильям Уилсон

15.Тоска по лету

Не только солнце,
Это воспоминания.
Веселье,
Любовь,
Листья, колышущиеся на теплом августовском ветру.

Дело не только в местах.
Это путешествие
С улыбающимися лицами.

И когда я смотрю на это облачное небо,
Я желаю свободы,
И городские огни проносятся мимо.

Это не только лето,
Это воспоминания, которые остались навсегда.
Друзья,
Смеется,
Костры…
И яркое прошлое.

— Rose Abbott

16. Наши летние развлечения

Я выглянул наружу и увидел деревья,
Почувствовал запах летнего воздуха,
Я почувствовал теплый ветерок.
Солнце с золотыми слитками.
Это так мягко падает на поле вдали.
Красивое голубое небо,
Очень редко рисуют с такими высокими белыми облаками.
Мокрая зеленая трава,
Залил утренний дождь.

Прекрасная погода для кемпинга.
Пойдем рыбачить.
Мама перемешает жидкое тесто,
И выложит рыбу на блюдо.
Такая безрассудная и дикая радость,
Это сердце каждого ребенка.
Теперь посмотрим на нашу кожу.
Пусть начнутся солнечные ожоги.
Поиграем на солнышке.
Это летнее развлечение.

— Адель М. Скотт

17. Солнечный день

Солнце светило так ярко,
победив облака в бою.

Мы хотели пойти куда-нибудь повеселиться.
Я бы хотел, чтобы облака побили солнце.

Настал вечер, и зашло солнце.
Мы все пошли гулять по городу.

Вода текла по ручью,
Пока я облизывал мороженое.

Звезды ярко сияли на небе;
они наконец показали всю свою мощь.

— Нирбхай Кватра

18. Лето

Солнце уже вышло.
Дети кричат ​​и кричат.
Все о.

Школы больше нет.
Все в бассейне!
Больше не похож на дурака.

Они бегают на улицу,
Найдите места, где можно спрятаться,
И велосипеды, чтобы покататься.

Всем весело.
Ни спешки, ни бега.
Расслабьтесь и поиграйте с кем угодно.

Никто не нервничает,
Нет груза на груди.
Вот почему лето — лучшее.

— Рамин Р. Алам

19. Я не могу дождаться лета

Я не могу дождаться лета, когда закончатся школьные дни,
, чтобы проводить дни, играя на улице на солнце.
Мне не нужно учиться. Ни домашних заданий, ни тестов.
Полдень, потраченный на приключения и квесты.
Вместо математики и написания отчетов,
я пойду в парк и займусь летними видами спорта.
Вместо заданий, табелей успеваемости и оценок,
я буду играть в бейсбол и смотреть парады.
Качаю на детской площадке. Я буду плавать в бассейне
вместо того, чтобы просто практиковать уроки в школе.
Наконец-то закончился второй учебный год.
Каждую минуту я буду веселиться с друзьями.
С нетерпением жду конца года.
Я считаю дни до наступления лета.
Трудно быть терпеливым. Трудно быть крутым.
Трудно поверить, что это первый день в школе.

— Kenn Nesbitt

20. Лето

Погода становится теплее и фрукты созревают
Одежда заменяется более светлой

Солнце в небе сияет, как серебряный шар
Делает пшеницу и овощи высокими

Каждое утро дует ветерок зеленые деревья
Радуют нас, а запах душистой листвы

Кипящие источники в самом сердце высоких гор
Встречают жаждущих птиц, сидящих десятками

Занятость фермеров на полях сбор урожая
Усталые тела выглядят потеющими они остановили часы

Сезон сбора сочных и водянистых фруктов
Величайшая причина освежить сухое и жаждущее горло

Детский смех и игровые крики наполняют воздух.
Вверх и вниз, прыжки и удары ногами без осторожности.

Каждый выполняет свою работу; мужчины приносят и рубят бревна.
Маленькие дети гоняются друг за другом и играют с жуками.

— Мохамад Зибадель

Писать стихи — это весело. Лето дает прекрасную возможность осмотреться, написать несколько строк о природе и поделиться своими впечатлениями. Прочтите летние стихи своим детям и предложите им записать свои мысли.

Лето: Стихи для детей | Академия американских поэтов

Следующие стихи о лете и теплой погоде подходят для молодежи.

еще стихи для детей

«Лодка под солнечным небом» Льюиса Кэрролла
Лодка под солнечным небом…

«Рыбалка на Саскуэханне в июле» Билли Коллинза
Я никогда не видел рыбачил на Саскуэханне…

«Панцирь зеленого краба» Марка Доти
Не совсем зеленый…

«Лето на юге» Пол Лоуренс Данбар
Иволга поет в зеленой роще…

«Раз, потом что-нибудь» Роберта Фроста
Другие насмехаются надо мной, стоя на коленях у бордюров …

«Лето в Блю-Крик, Северная Каролина», Джек Гилберт
В доме моего деда не было воды …

«Ноксвилл, Теннесси» Никки Джованни
Я всегда люблю лето…
Прочтите план урока

«Три песни в конце лета» Джейн Кеньон
Второй урожай сена срезан…

“Сумм Утро в Нью-Гэмпшире »Клода Маккея
Весь вчера он лился, и всю ночь напролет…

« Образы »Арчибальда Маклиша
Трепетно ​​отраженные облака лежат глубоко…

« Натюрморт с каноэ-невидимкой » Идра Новей
Левинас спросил, имеем ли мы право…

«Его скорость и сила» Алисии Острикер
Его скорость и сила, которая является силой десяти…
посмотреть видео дорогого поэта

«В Горы в летний день »Ли По
Я нежно взбалтываю веер из белого пера…

« Летние звезды »Карла Сэндбурга
Снова наклонись, ночь летних звезд…

« Сравним тебя с кем-то летний день? (Сонет 18) »Уильяма Шекспира
Могу ли я сравнить тебя с летним днем ​​?…

«Случайная пастораль» Мэгги Смит
Я, должно быть, только что пропустила парад —

«Постель летом» Роберта Луи Стивенсона
Зимой я встаю ночью…

«Теплое лето» Солнце »Марка Твена
Теплое летнее солнце…

« Летняя песня »Уильяма Карлоса Уильямса
Странник луны…

читать стихи о лете

просматривать материалы для учителей

просматривать стихи и поэты

как создать антологию

Стихи для детей

Детский сад — 1-й класс

В этом легко читаемом стихотворении по фонетике много коротких слов, таких как кошка, жир и т. д. радостный, матовый, загорелый, плохой и грустный.

Детский сад и 1 класс

Зарегистрированные участники могут использовать картотеку Super Teacher Worksheets, чтобы сохранять свои любимые рабочие листы.

Быстрый доступ к наиболее часто используемым файлам И настраиваемым рабочим листам!

Пожалуйста, войдите в свою учетную запись или станьте участником и присоединитесь к нашему сообществу сегодня, чтобы воспользоваться этой полезной функцией.

В этом стихотворении с короткими гласными звуками много коротких электронных слов, в том числе «прошу», «яйцо», «получить», «перо», «красный» и «конец».

Детский сад и 1-й класс

В этом стихотворении с короткими гласными звуками много коротких электронных слов, в том числе мокрый, домашнее животное, принеси и лучше.

Детский сад и 1-й класс

В этом стихотворении с короткими гласными звуками много коротких слов, таких как свинья, принц, джиг, парик и сидеть.

Детский сад и 1-й класс

В этом стихотворении с короткими гласными звуками много коротких слов i, таких как капать, тонуть, быстро, скользить и тонуть.

Детский сад и 1-й класс

В этом стихотворении с короткими гласными звуками много коротких слов, таких как стоп, горячий, верх, горшок и прыжок.

Детский сад и 1-й класс

Это стихотворение с короткими гласными звуками содержит много коротких слов, таких как нечетное, на, пятно, точка и собака.

Детский сад и 1 класс

В этом коротком стихотворении с гласными звуками много коротких слов u, таких как щенок, выкопанный, ванна, коврик и животик.

Детский сад и 1-й класс

В этом коротком стихотворении с гласными звуками много коротких слов u, таких как объятие, багги, шишка, коврик, вверх и вырезать.

Детский сад и 1 класс

Это милое стихотворение о сборе яблок.Вопросы на понимание прочитанного включены на второй странице.

1-й класс

Это стихотворение под названием «Играй» наполнено забавными действиями. Дети могут прочитать стихотворение, а затем попытаться определить глаголы действия. Они также могут искать рифмующиеся слова.

Детский сад и 1 класс

Это легкое для чтения стихотворение о жужжащем шмеле часто повторяется. В файле есть таблица соответствия словаря и упражнение по рифмам слов.

Детский сад и 1 класс

Это творческое стихотворение о поездке на машине к бабушкиному дому.

1-й класс

В этом милом стихотворении дети читают о красных, синих, зеленых и желтых цветах в природе.

1-й класс

Прочтите и узнайте о змеях с помощью этого научного стихотворения. Студентам будет интересно узнать, почему змеи высовывают язык, скользя.

2-й класс

Нервный ребенок впервые с тревогой входит в класс. У нее новый ланч-бокс, новые школьные принадлежности и блестящие туфли. Но понравится ли ей ее новый учитель?

2-й класс

Ребенку надоело, что его сестра ходит за ним.Какое его решение? Прочтите стихотворение, чтобы узнать.

2-й класс

Из хлама можно делать всевозможные творческие, хитрые вещи. Это стихотворение вдохновит художника в ваших учениках.

2-й класс

В этом стихотворении молодой ученик ждет на автобусной остановке в холодный снежный день. Он рад оказаться в теплом автобусе, когда едет в школу.

2-й класс

Прекрасный весенний день описывается с помощью пяти чувств. Включены вопросы на понимание, словарный запас и письменное задание.

2nd Grade

Лосьон, велосипеды, бассейны и шлепанцы — все это признаки летнего веселья.

2-й класс

В этом стихотворении турист близко сталкивается с впечатляющими китами.

2 класс

Вот стихотворение о животных и звуках, которые они издают. Студентам понравится узнавать о «голосах» животных в этом остроумном стихотворении. Этот рабочий лист включает вопросы на понимание, словарный запас и подсказки для письма.

2-й класс

Какие сокровища можно найти в библиотеке? Дети откроют для себя ответ, когда прочитают это умное стихотворение.Задание включает вопросы на понимание и написание подсказок.

2-й и 3-й классы

Тайны, анекдоты, книги о животных и биографии — любимые книги рассказчика в этом милом стихотворении о чтении.

2-й класс

Во время поездки на пляж рассказчик этого стихотворения поднимает много красивых ракушек. Вернувшись домой, она обнаруживает, что они даже более особенные, чем она думала.

2-й класс

Прочтите стихотворение или спойте его как песню на мелодию «У Марии был ягненок».Это стихотворение описывает жизненный цикл бабочки.

В этом стихотворении рассказывается обо всех возможностях современного мобильного телефона. Телефон больше не просто средство связи, он может делать гораздо больше!

Бедная Бетти, похоже, у нее не самые лучшие спагетти! Прочтите это забавное стихотворение, а затем ответьте на вопросы о понимании и словарном запасе.

Познакомьтесь с коварным пушистым вором, который ночью ворует у отдыхающих булочки с хот-догами и бутерброды. Этот файл включает стихотворение, несколько вопросов для понимания прочитанного и словарный запас.

3-й класс

Вы когда-нибудь пробовали замороженный кетчуп, яблочное пюре или вишневое тушеное мясо со взбитыми сливками? Творческий молодой повар из этого стихотворения готовит всевозможные вкусные смеси.

3 класс

У рассказчика этого стихотворения есть домашний дракон, но он не знает, чем его кормить. Он ест кексы, рыбу, яблочное пюре, рис для друга или что-то еще?

3-й класс

Ребенок в этом стихотворении держит мяч, используя камеру своей матери. Она делает сотни снимков животных зоопарка, насекомых, его матери и его друзей!

3-й класс

В этом стихотворении ученики читают о множестве забавных способов использования мячей для носков.Этот файл включает вопросы на понимание.

3-й класс

Мальчик идет по улице со своей собакой Джейком, здоровается и здоровается с соседями. Джейк лает только на одного человека — вы можете догадаться, кто это?

3-й класс

Мальчик проиграл гонку … против своей тени. Этот файл включает стихотворение и набор вопросов для понимания.

3 класс

Ребенок пытается поймать дождевого червя. Однако то, что он ловит, не то, чего он ожидает.

3-й класс

Мальчик пытается построить домик на дереве, но продолжает терять свои инструменты.Он теряет гвозди, молоток и даже пиломатериалы. Однако есть один инструмент, который невозможно потерять. Знаете ли вы, что это такое?

3 класс

Автор этого стихотворения показывает нам, почему собаки — лучшие друзья человека.

3-й класс

Бабушка выращивает соус для спагетти в своем саду! Прочтите стихотворение и ответьте на следующие вопросы.

3-й класс

Вы знаете, как выглядит футбольный мяч субботним утром? Он гоняется, его преследуют, его бьют и пинают.Его сгибают и запускают, он плывет и взлетает.

2–4 классы

Вот забавное стихотворение о творческих способах использования разноцветных осенних листьев.

3 класс

Снеговик, горячее какао и немного зимнего волшебства делают это сезонное стихотворение действительно интересным для чтения! Это упражнение по искусству на английском языке включает вопросы на понимание, написание подсказок и словарный запас.

3-й класс

Это традиционный стишок «30 дней в сентябре», который помогает детям выучить месяцы в году.

2-й и 3-й классы

Изучите три состояния материи с помощью этой песни, которую можно спеть на мелодию «Колеса в автобусе».

Веселая песня, рассказывающая ученикам о перистых, кучевых, нимбах и слоистых облаках (мелодия: «Фермер в лощине»)

Можете ли вы представить себе, какой была бы школа, если бы все ваши друзья и даже ваш учитель могли летать?

3-й класс

Прочтите о ястребах, орлах, дикобразах, опоссумах, скунсах, бобрах и барсуках, живущих вместе в экосистеме.

3-й класс

Узнайте, что отличает позвоночных и беспозвоночных в этом умном стихотворении! Дети будут выбирать животное, которое будет классифицировано как позвоночное или беспозвоночное в процессе письма, а также выучат новые словарные слова и ответят на вопросы, связанные с пониманием прочитанного. Ключ ответа прилагается.

3-й и 4-й классы

Узнайте о магнитах с помощью этого милого стихотворения о друзьях-магнитах, которые притягивают и отталкивают.

3–5 классы

Что вы надеетесь увидеть в мире, в котором вы живете? Это стихотворение заставит вас задуматься о том, как вы можете «помочь миру».»

3 класс

Как познакомить детей начальной школы с поэзией

Из всех сочинений, которые я написал для учеников начальной школы, преподавание стихов было самым увлекательным и успешным. Детям это нравится; они воодушевлены множеством возможностей и полной свободой письма.

Учителям это тоже нравится; учить этому весело и легко, и все дети преуспевают.

Несколько лет назад, когда я начал учить маленьких детей писать стихи на стихи, я был поражен тем, насколько творческими и проницательными стали все дети.Учащиеся, которые боролись с формированием букв и слов и с написанием предложений, и которые считали письмо в школе обременительным, процветали в этом жанре. Свободные от ограничений по содержанию, форме, пространству, длине, условностям и рифмам, они могли позволить своему воображению витать в воздухе. Блистали и опытные писатели.

Для всех детей улучшился выбор слов и появилась их радость от нововведений. Для некоторых учеников, которые чувствовали себя ограниченными требованиями школьного письма (журналов, писем и заданий), написание стихов освободило их.

Кеннет, первоклассник, был одним из таких учеников. Акт письма был для него физически трудным, а традиционный процесс был неудачным. Ожидания взрослых от хорошего почерка также способствовали его нелюбви к письму. Его учитель, Кевин Хилл, так прокомментировал влияние написания стихов: «С поэзией Кеннет получил волю, и его таланты были повсюду».

Очарованный окружающим миром, Кеннет, наконец, смог использовать письмо, чтобы свободно выражать свои мысли.Написание стихов дало ему творческий выход для зрелого понимания природы таким образом, чтобы он чувствовал себя комфортно, уверенно и успешно. (См. «Весна» ниже.)

Другие дети также легко и уверенно писали о спорте, школе, друзьях, домашних животных, природе, симпатиях и антипатиях, своих семьях и о том, что у них на уме. В их стихах проявились энергия, ритм, страсть, форма и острая наблюдательность.

Более того, голоса отдельных учеников были очевидны в их стихах и убедили учителей в том, что молодые ученики действительно могут писать «голосом» — личным и уникальным стилем.Хилл комментирует: «Я действительно мог слышать голоса отдельных учеников. Даже без имени ребенка на бумаге я часто знал, кто написал стихотворение».

Обучение написанию стихов, чтобы все дети добивались успеха, требует углубленного введения, включая знакомство с большим количеством стихов. В то время как начальное занятие продлится около часа, последующие занятия, в том числе студенческое письмо, могут быть короче, поскольку становится необходимым меньше демонстраций.

Как правило, все занятия в классе включают демонстрацию написания стихов с помощью одного или двух из следующих:

• Обмен и обсуждение детских стихов (10–15 мин.)
• Совместное написание стихотворения (10 мин.)
• Учитель пишет стихотворение перед классом (5–7 мин.)
• Мини-урок по особенностям поэзии (5–10 мин.)
• Мозговой штурм перед самостоятельным письмом (5 мин.)
• Самостоятельное написание стихотворения (15–25 мин.)
• Делимся и празднуем (10 мин.)

Во время нашей вводной сессии я ограничиваю демонстрацию рассказом и обсуждением детских стихов. Именно эти стихи больше всего придадут уверенности и вдохновят начинающих поэтов на уверенные действия.

Обмен стихами, написанными другими детьми, дает четкое послание: «Дети, как вы писали эти стихи. Вы тоже можете писать стихи». Я хочу развеять любые представления о том, что письмо ограничено, сложно или требует строгих соглашений. Я хочу, чтобы ученики писали с легкостью и радостью, и знакомство их с детскими стихами — лучший из известных мне способов достичь этой цели. Или, как выразился один из первоклассников, «они не видят себя поэтами, пока не увидят в других детях поэтов».

Когда студенты слушают и читают стихи, я хочу, чтобы они сразу увидели и услышали, что стихотворение:

• Может быть о чем угодно
• Может использовать несколько слов
• Имеет уникальную форму и форму
• Может иметь ритм и ритм, а может и не иметь
• Часто оканчивается дыроколом
• Имеет название
• Может использовать вымышленное написание
• Давайте познакомимся с поэтом
• Легко создать
• Может быть серьезным или юмористическим
• Обычно выражает важные личные чувства

Я читаю вслух и показываю по крайней мере пять или шесть детских стихов, таких как приведенные ниже.Эти стихи написаны такими же учениками, как и ваше, — учениками, которые преуспевают в школе, и учениками, которые борются, учениками, которые любят писать, и учениками, которые избегают этого. Это первые черновики стихотворений, продуманные до мелочей, но написанные быстро с минимальными изменениями. Наша цель — помочь учащимся открыть для себя удовольствие и удовольствие от письма.

Прочитав стихотворение, я спрашиваю студентов: «Что вы заметили? Что вам нравится?» Мы часто комментируем то, что сделал писатель, и отмечаем многие из следующего, когда обсуждаем стихотворение в целом:

• Тема
• Выбор слова
• Выражение чувств
• Ритм
• Форма
• Разрывы строк
• Название
• Конечная строка
• Особая или отсутствующая пунктуация

В начале сеанса написания стихов я обычно провожу устный мозговой штурм.Вместо того, чтобы спрашивать каждого ученика, о чем он или она собирается написать (что отнимает много времени и позволяет дать только краткий ответ), я попрошу нескольких подробно рассказать о том, о чем, по их мнению, они хотели бы написать стихотворение. Я разговариваю с каждым поэтом, когда весь класс «слушает». Эти беседы один на один побуждают каждого студента продолжить тему, которая его интересует, и подумать о выборе слов, начале, окончании и так далее.

Я сообщаю им, что у нас будет около 15 минут «тихого» письма с добровольным обменом после.Я также говорю им, чтобы они указывали свое имя и дату на каждом стихотворении, чтобы у нас был постоянный отчет об их работе.

Студенты возвращаются на свои места (или пишут места), чтобы начать свои стихи. Почти все успокаиваются и сразу же приступают к работе. Как и когда они пишут в других жанрах, дети спокойно делятся идеями и помогают друг другу с орфографией.

Когда дети начинают писать, я хожу по комнате и кратко разговариваю с каждым учеником, вставая на колени, так что я нахожусь на уровне глаз. Моя главная цель здесь — поощрять, поддерживать и подтверждать усилия каждого писателя.Иногда, если студент испытывает трудности с выбором темы для написания, мне может потребоваться краткая конференция один на один.

По прошествии определенного времени ученикам предлагается поделиться своими стихами. Поскольку стихи обычно довольно короткие, время обмена проходит быстро. Все дети могут читать вслух, если захотят.

Иногда студенты стоят за партами и читают свои стихи. В других случаях мы собираемся всем классом в зоне чтения-письма-обмена, и каждый ребенок читает свое стихотворение на «авторском стуле».»Иногда мы собираемся в пары или читаем в небольших группах, выбранных нами самими.

Цель обмена — отметить усилия студентов. Я указываю только на то, что писатель сделал хорошо. Обмен стихотворением поздравляет писателя, подтверждает усилия, служит возможным примером для других студентов и побуждает автора продолжать писать. Когда писатель читает, мы также отчетливо слышим голос поэта. Иногда студенты сразу же оценивают качество стихотворения и спонтанно аплодируют.

Иногда, чтобы завязать разговор, я спрашиваю: «Что мы узнали о поэте, чего не знали раньше?»

Во время совместного использования критики мало.Еще раз, наша цель в написании стихов — дать детям возможность научиться писать, сделать написание стихов веселым и легким, поиграть с языком, писать, не заботясь о «правильности», и вселить в каждого уверенность в своих писательских способностях. Чтобы все это произошло, мы должны по-прежнему уделять внимание писательским усилиям детей. Наша первая сессия сочинения стихов (и все сессии) заканчивается этим праздничным обменом мнениями.

Для других учителей и для меня написание стихов оказалось самым легким, самым радостным и самым успешным сочинением, которое когда-либо делали многие ученики.Желаю вам такой же легкости, радости и успехов.

«Весна»
Чириканье
Дребезжание
Ароматы
Что-то подсказывает
Что-то поет

«My Cats »
Две кошки
Один висит
Один бежит
Один умирает
Один слева
Я скучаю по тому худому парню.

«Животные »
Лев
Змея
Леопарды
О нет
Ящерицы
морская черепаха
лось
О нет
Все страшно

— Бриджит Франц, первый класс

Магазин книг стихов, песен и стихов ниже! Как преподаватель, вы получаете как минимум 25% от прейскурантной цены при покупке книг и мероприятий в The Teacher Store.

Хотите больше отличного контента? Подпишитесь на нашу рассылку для учителей ниже и получайте идеи обучения прямо на ваш почтовый ящик.

22 весенних стихотворения для детей

22 весенних стихотворения для детей встречать весну! Соберите детей и отпразднуйте наступление весны веселыми короткими стихотворениями. Весна — это время, которое нравится детям, потому что они наконец-то могут выйти на солнечный свет без тяжелой куртки и замерзшего носа. Это время для Земли, чтобы проснуться и украсить наш ландшафт цветом и множеством новых вещей.

Весенние стихи для детей

Следующие 22 весенних стихотворения для детей — это веселые короткие стихотворения, которые понравятся детям, когда они празднуют весну. Посетите мой последний пост «Весенние стихи для детей»: 8 детских весенних стихотворений о птицах | Классические поэты.

Весенние стихи для детей # 1

Чудесный февраль переходит в
теплый март с золотым сиянием
от яркого весеннего солнца, отправленного
вниз, чтобы проложить путь
для успокаивающих ливней в апреле
скоро принесет ароматные цветы
и танцевать на цветущую щедрость мая.

~ Барбара Р. Джонсон ~

NanasCorner.com

Весенние стихи для детей # 2

Какое прекрасное время года, время года, время года
Какое прекрасное время года в нашем весеннем саду
Посмотрите, как цветы качаются и качаются, качаются и качаются, качаются и качаются
Увидьте, как цветы качаются и качаются в нашем весеннем саду.

~ Автор Неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 3

Сейчас весна, уже весна
Зима ушла, зима ушла
Приближается лето, наступает лето
Не будет долго, это ненадолго.

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 4

Вы видите знак весны,
Знак весны, знак весны?
Ты видишь знак весны?
Расскажите нам, что вы видите.

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 5

Откройте окна и откройте дверь
И пусть свежий ветерок дует, дует.
Джек Фрост ушел в свой дом в север
И вдруг весна!

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 6

Я люблю весну
Весна новая
Это новые травинки
Дождь на девушке
Это фиалки и дождь
Это лес- душистый переулок
Это новая песня птиц
Это дни растут долго
Это дерево в почках и лужах грязи
Это птицы на дереве и жужжание пчелы
Это воздушные змеи в небе
Это весна.Вот почему
Я люблю весну.

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 7

Весна идет, весна.
Как ты думаешь, я знаю?
Я вижу распускающийся цветок,
Я знаю, что это должно быть так.
Весна, весна,
Как ты думаешь, я знаю?
Я вижу цветок на дереве,
Я знаю, что это должно быть так.

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 8

Весна пришла! Весна здесь!
Зима ушла, и появились два цветка.
Три малиновки начинают петь.
Четыре велосипедных звонка начинают звонить.
Пятеро детей выходят и прыгают через скакалку.
Весна пришла! Надеюсь, надеюсь!

~ Автор Неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 9

Вот так кроличьи прыжки, кроличьи прыжки, кроличьи прыжки
Так кролики прыгают весенним утром.
Так летает малиновка…
Так ходит птенец…
Так плавает утенок…
Так бегает ягненок…
Так играют дети…

~ Автор Неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 10

Квакание лягушек
Пропитание дождя
Писк цыплят
Прыгание сверчков
Жужжание пчел
Приходят малиновки
Птицы поют
Весна!

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 11

Я вижу малиновок, вижу птичьи гнезда
Бабочки тоже, цветы тоже
Все растет
Ветер нежно дует
Весна уже вот здесь весна.

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 12

Весна, весна, как дела
Весна, весна, как дела
Весна, весна, как дела
Цветы, солнечный свет — часть вас.
Весенние краски везде…
Яркие и веселые цвета.
Весенние животные повсюду…
Птицы, пчелы и бабочки тоже.
Цветы, бутоны и зелень…
Весна, весна, рада тебя видеть.

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 13

Мои глаза видят, что это весна, это весна, это весна
Мои глаза видят, что это весна, трава такая зеленая
Зеленая трава , цветы, солнце и ливни
Мои глаза видят, что сейчас весна, и я так рада.
Мои уши слышат, что это весна, это весна, это весна
Мои уши слышат, что это весна, птицы сладко поют
Птицы поют, ягнята блеют, лягушки квакают, пчелы жужжат
Мои уши слышат, что это весна, и Я так рад.
Мое тело чувствует, что это весна, это весна, это весна,
Мое тело чувствует, что это весна, воздух такой теплый.
Теплый воздух, ветерок, ни мороза, ни холода.
Мое тело чувствует, что наступила весна, и я так рада.

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 14

И вдруг весна
Спали мартовские ветры.
Я почти ничего не почувствовал.
Деревья стояли тихо.
Не похоже на весну.
Затем внезапно проснулись ветры.
Они понеслись по небу.
Они въехали прямо в апрель.

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 15

Дождь так развлекается в апреле, он мелькает по деревьям
Говоря со всеми зарослями листьев и малиновками, которые он видит
Он плещется сквозь лужи и скачет по дорожкам
Идет, катясь по стеблям травы и стеблям одуванчика
Он окунается во все цветы и когда облака дуют
Он рисует цветами радугу в небе.

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 16

Апрель сделан из таких чудесных вещей
Солнечные лучи, тюльпаны и крылья бабочки.

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 17

В апреле плывут ворсистые облака
Как сахарная вата в небе
Апрель на цыпочках уходит в землю
Прикасаясь к каждому листу нежная рука.

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 18

Большое круглое солнце в весеннем небе
Подмигнул облаку, которое пролетало мимо
Маленькое облачко смеялось, рассеивая дождь
Затем снова появилось большое круглое солнце.

~ Автор Неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 19

Здесь весенние дни
Уже близко теплые солнечные дни
Птицы на деревьях, цветы и пчелы
Здесь весенние дни .

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 20

Прощай, зима, желаем тебе уйти.
Прощай снег, прощай слякоть.
Прощай, лужи, прощай, зимние комбинезоны.
Прощай, холодный ветер!
Вернитесь весной, желаем, чтобы вы остались.
Вернись, трава! Верни цветы!
Вернитесь, птицы! Вернись в купальниках.
Вернись, тёплое солнышко!

~ Автор неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 21

Я люблю цветы.
Я люблю распускающиеся деревья.
Обожаю щебетание птиц.
Я люблю жужжащих пчел.
Я люблю весну,
Когда солнце теплое и яркое.

~ Автор Неизвестен ~

Весенние стихи для детей # 22

На деревьях, на деревьях, на деревьях растут листья
На деревьях растут листья, весна
Все трава становится зеленой…
Посмотрите, как птицы строят свои гнезда…
Посмотрите, как начинают расти цветы…

~ Автор неизвестен ~

Чтобы узнать больше о весенних стихах для детей, посетите DLTK.com.

Поэзия KidZone — Haiku

© Предоставлено Линн Гюнтер

[Введение] [Что я? Haikus] [Версия для печати Задания]

Слог — это часть слова, произносимого как Блок.Обычно он состоит из одной гласной или гласной с одним или несколькими согласные буквы. Слово «Хайку» состоит из двух слогов: Хай-ку; слово «введение» состоит из четырех слогов: in-tro-duc -ction.

«Хайку» — традиционная форма японской поэзии. Стихи хайку состоят из 3-х строк. Первая и последняя строки хайку состоят из 5 слогов. а в средней строке 7 слогов. Строки редко рифмуются.

Вот хайку, которое поможет вам запомнить:

Я первый с пятью
Потом семь посередине —
Еще пять до конца.

Поскольку хайку — такие короткие стихи, они обычно пишутся о разных вещах. узнаваемые читателем. Животные и времена года — примеры узнаваемых тем детям может понравиться исследуя.

Что я? Хайку:

Самым популярным упражнением хайку, которое я нашел для детей, является «Что есть Я? »Хайку. Они действуют как загадка. Писатель использует хайку, чтобы что-то описать. Остальные дети в классе могут попытаться угадать, что описывал поэт, после прослушивания или чтения Хайку.

Поэт может прочитать стихотворение вслух, а одноклассники угадывают ответ. после прочтения или всего хайку можно повесить на доску объявлений, давая у каждого есть шанс прочитать и отгадать.

Вот два примера «Что я?» Хайку:

Рабочий лист 1: Информация о слогах и Хайку. Пример стихотворения для анализа.

Рабочий лист 2: Информация о слогах и Хайку. Напишите свое собственное хайку.

Рабочий лист 3: Информация о слогах и Хайку. Напишите свое собственное «Что я?» Хайку.

16 стихотворений для детей

Если вы хотите познакомить ребенка с поэзией, но не знаете, с чего начать, классические стихи — отличный способ вовлечь его в литературу.Стихотворение является «классическим» из-за его вневременности, связывая читателей через десятилетия, а в некоторых случаях и столетия.

«Дети очень отзывчивы к игривости языка, — говорит Кэтрин Литвин, директор библиотеки Poetry Foundation, — а эти авторы — мастера игры, поэтому они впервые могут познакомиться с поэзией».

Поэт Карен Крейго, преподаватель Художественного музея Спрингфилда и преподаватель английского языка в Университете Друри, говорит, что ей нравятся стихи, «которые могут стать частью постоянной внутренней библиотеки ребенка.Какой подарок: внести свой вклад в этот кладезь образов, к которым ребенок может возвращаться снова и снова всю оставшуюся жизнь ».

Если вас беспокоит сложность классических стихов для детей, не беспокойтесь. Литвин говорит, что дети «неизменно тяготеют к выбору, который я считаю самым сложным. Дети почти всегда знают больше, чем мы думаем. Они очень инстинктивно ценят поэзию ».

Вот 16 известных стихов для детей, которые могут послужить прекрасным введением в поэзию.

Стихи для детсадовцев

«Я думаю, что мягкое введение в поэзию начинается с рифмы, а затем рассматриваются другие формы игры слов», — говорит Крейго.

1. «В зоопарке» Уильяма Мейкписа Теккерея

В этом короткометражке воплощена неповторимая радость наблюдения за животными.

2. «Hop on Pop» доктора Сьюза

Дети могут не думать о докторе Сьюзе как о поэте, но Крейго говорит, что «начало работы с доктором Сьюзом показывает им, что они могут справиться с этим.Они досконально разбирались в поэзии еще до того, как научились говорить! »

3. «Я бы хотел быть ребенком феи» Роберта Грейвса

Это причудливое стихотворение дает детям возможность заглянуть в чарующую беззаботную жизнь фей.

4. «Гусеница» Кристины Россетти

Россетти отражает суть жизни и возрождения гусеницы в виде бабочки.

Стихи для первоклассников

Дети любят игривую речь и отождествляют себя с темой стихотворения, поэтому дайте им что-нибудь связать.

5. «Больной» Шел Сильверстайн

Следите за драматическим развитием мысли ребенка, который просто не хочет ходить в школу.

6. «Теперь нас шестеро» А.А. Милн

Это наводящее на размышления стихотворение обсуждает важные идеи о взрослении и желании оставаться молодым.

7. «Jabberwocky» Льюиса Кэрролла

По словам Крейго, это стихотворение «возвращает ребенку силу языка», показывая ему, что с правилами грамматики можно играть.

8. «Дождь» Роберта Луи Стивенсона

Автор Стивенсон запечатлел тот идеальный момент падающего дождя.

Стихи для 3–4-х классов

Выбирая стихи для детей этой возрастной группы, Литвин обращает внимание на «ясность изображения, музыкальность языка и темы, которые, по нашему мнению, понравятся детям».

9. «Туман» Карла Сандбура

Сэндберга находит отклик у Крейго, потому что «начальный образ вызывает воспоминания и делает именно то, что должна делать метафора, объединяя две совершенно непохожие друг на друга вещи так, чтобы одна интерпретировала другую.”

10. «Тайгер» Уильяма Блейка

Приятно читать вслух. «Детям также нравится представлять движения тигра и рисовать так, как он появляется в их сознании», — говорит Литвин. Ищите издание, в котором есть офорты Блейка.

11. «Младенец сказал: что такое трава?» Уолт Уитмен

Попробуйте забавное упражнение Крейго: попросите детей написать на учетных карточках свой ответ на вопрос: «Что такое трава?»

Прочитайте вслух их ответы с ответами Уитмена, чтобы дети могли испытать поэтический процесс.

12. «День на холме» Эдны Сент-Винсент Миллей

Детей увлекает увлекательное, свободное приключение на природе.

Стихи для 5-х классов

Детям постарше будет интересно погрузиться в историю и обычаи, окружающие эти стихи.

«Эти работы упоминаются повсюду в нашей культуре», — говорит Литвин. «Таким образом, их понимание улучшает наше понимание мира вокруг нас».

13. «Орел» Альфреда, лорда Теннисона

Теннисон изображает прекрасный меланхоличный момент времени.

14. «Вариации снов» Лэнгстона Хьюза

«Замечательное стихотворение о любви и полном насилии над собой», — говорит Крейго.

15. «Птица спустилась с прогулки» Эмили Дикинсон

Последние строфы содержат захватывающее дух описание полета.

16. «La Belle Dame sans Merci» Джона Китса

По словам Литвина, «образы в« La Belle Dame sans Merci »очень четкие: дети, как и подростки, любят романтические и грустные стихи!»