Скороговорки на с и ш: Прочитать скороговорки на звуки «Ш, Щ»
| ||
Скороговорки на букву Ш — Стихи, картинки и любовь
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко.
В каждом лукошке кошка.
Кошки в лукошках
Шьют старушкам сапожки.
(Буквы: Ж Ш)
*****
Наши мыши ваших тише:
Не шуршат по погребам.
К вам не ходят наши мыши —
Не пускайте ваших к нам.
(Буквы: Ш)
Степанов В.
Буква Ш купила шелк.
В шелке буква знает толк.
Шьет из шелка шорты, юбки,
Шапки, шали, даже шубки.
(Буквы: Ш)
*****
Пушка лапой уши мыла
На скамейке у окошка,
Пушка моется без мыла,
потому что Пушка кошка.
(Буквы: Ш)
Левин В.
*****
По тропинке шла,
белый гриб нашла.
Походила по опушке,
отыскала три волнушки.
(Буквы: Ш)
*****
Прилетел сердитый шмель,
Попыхтел сердитый шмель,
И сказал сердитый шмель:
— Приштавать ко мне не шмей!
(Буквы: Ш)
Синявский П.
*****
Нашей Маше дали манную кашу.
Маше каша надоела,
Маша кашу не доела,
Маша, кашу доедай,
Маме не надоедай!
(Буквы: Ш)
*****
Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши.
Становись скорей под душ.
Смой с ушей под душем тушь.
Смой и с шеи тушь под душем.
После душа вытрись суше.
Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.
(Буквы: С Ш)
*****
Шел Шишига по шоссе,
Шел шурша штанами.
Шаг шагнет, шепнет: «Ошибка»,
Шевельнет ушами.
(Буквы: Ш)
*****
У Маши мошка в каше,
Что делать нашей Маше?
Сложила кашу в плошку,
И накормила кошку.
(Буквы: Ш)
*****
Мышка залезла под крышку,
Чтобы под крышкой сгрызть крошку,
Мышке, наверное, крышка —
Мышка забыла про кошку!
(Буквы: Ш)
*****
Мышки сушек насушили,
Мышки мышек пригласили.
Мышки сушки кушать стали
Зубы сразу же сломали.
(Буквы: Ш)
*****
В шалаше шуршит шелками
Жёлтый дервиш из Алжира
И, жонглируя ножами,
Штуку кушает инжира.
(Буквы: Ш)
*****
Мышка сушек насушила
Мышка мышек пригласила
Мышки сушки кушать стали
Зубы сразу же сломали.
(Буквы: С Ш)
*****
Глядят подсолнухи на солнышко,
А солнышко — на подсолнушки.
Но подсолнухов много у солнышка,
Под солнцем подсолнух солнечно смеялся пока зрел.
Созрел, подсох, склевался.
(Буквы: Ш)
*****
Мышонку шепчет мышь:
«Ты все шуршишь, не спишь».
Мышонок шепчет мыши:
«Шуршать я буду тише».
(Буквы: Ш)
*****
Слышен шорох в камышах,
От него шумит в ушах,
Сто бесстаршных лягушат
Цаплю шепотом страшат.
(Буквы: Ш)
*****
Шёл Шишига по шоссе,
Шёл шуpша штанами.
Шаг шагнёт, шепнёт:
«Ошибка», Шевельнёт ушами.
(Буквы: С Ш)
*****
Шестнадцать шли мышей
и шесть нашли грошей,
а мыши, что поплоше,
шумливо шарят гроши.
(Буквы: Ш)
*****
У Еремы и Фомы кушаки —
во всю спину широки,
колпаки переколпачены, новы,
да шлык хорошо сшит,
шитым бархатом покрыт.
(Буквы: Ш)
*****
У мишки шишка,
у кошки мышка,
у мышки сыр.
(Буквы: Ш)
*****
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Как в капюшоне он смешон!
(Буквы: Ш)
*****
У Ерёмы и Фомы кушаки — во всю спину широки,
Колпаки переколпачены, новы,
Да шлык хорошо сшит, шитым бархатом покрыт.
(Буквы: К Р С Ш)
*****
Саша шустро сушит сушки.
Сушек высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.
(Буквы: С Ш)
*****
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон.
(Буквы: К У Ш)
*****
Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.
(Буквы: Ш)
*****
Стаффордширский терьер ретив,
А черношёрстный ризеншнауцер резв.
(Буквы: Р Т Ш)
*****
Яша с Пашей ели кашу,
Саша с Ташей простоквашу,
А Мишутка — селедку под шубкой.
(Буквы: С Ш)
*****
Жук летает над лужком,
Он устал ходить пешком.
(Буквы: Ж Ш)
*****
Лопоухий лопушок вышел в дождик на лужок,
Под листок собрал в кружок.
(Буквы: Ш)
*****
Каждой шиншилле мыши обещали сшить по шёлковой шали.
Мыши шуршали, но шали не сшили.
(Буквы: Ш)
*****
Шестнадцать шло мышей и шесть нашли грошей,
А мыши, что поплоше шуршат и шарят гроши.
(Буквы: Ш)
*****
Шмат сала сама отсылала,
В посылке сала немало.
(Буквы: А О С Ш)
*****
У Любаши — шляпка,
у Полюшки — плюшка,
У Павлушки — шлюпка,
у Илюшки — клюшка.
(Буквы: Ш)
*****
На окошке крошку мошку
Ловко ловит лапой кошка.
(Буквы: Ш)
*****
Маша мешает кашу,
Миша мешает Маше.
(Буквы: Ш)
*****
Саше дали кашу,
А Клаше — простоквашу.
(Буквы: С Ш)
*****
Шильце, мыльце, кривое веретенце,
Шелковое полотенце —
на полотенце под дверцей.
(Буквы: Ш)
*****
У крошки матрёшки пропали серёжки.
Серёжки Серёжка нашёл на дорожке.
(Буквы: Ж Р Ш)
*****
Шелест шелестит листвой.
Шепот шепчется с травой.
Тишь затихла в тишине.
«Тише, тише…», — слышно мне.
(Буквы: Ш)
*****
Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.
(Буквы: С Ш)
*****
Лишь завидит свой кишлак,
Ускоряет шаг ишак.
Не спеши ишак в кишлак,
Упадешь с горы в овраг.
(Буквы: Ш)
*****
Шушера шушере шуршала,
Что шурша шушере шуршать мешала.
(Буквы: Р Ш)
*****
Суши шубу Саша,
Пашина шуба, а не наша.
(Буквы: Ш)
*****
Владислав слушает слова, а слышит слоги.
(Буквы: В Л С Ш)
*****
В ночной тиши у шалаша
Чуть слышен шорох камыша
(Буквы: Ш)
*****
Кошка крошка на окошке
Кашку кушала по крошке.
(Буквы: Ш)
*****
Кошка на окошке штанишки шьёт,
а мышка в сапожках избу метёт.
(Буквы: Ш)
*****
Шесть мышат в камыше шуршат.
(Буквы: Ш)
*****
Дали Клаше каши с простоквашей,
Ела Клаша кашу с простоквашей.
(Буквы: Ш)
*****
Кукушка купила ушат,
Решила купать кукушат.
(Буквы: Ш)
*****
Шашки у Пашки, Шишки у Мишки.
(Буквы: Ш)
*****
Хороши у бабушки пышки да оладушки.
(Буквы: Ш)
*****
У Мaши нa кapмaшке мaки и pомaшки.
(Буквы: Ш)
*****
Барабашка шебуршит.
(Буквы: Б Р Ш)
*****
Не шурши штанами, Сашка.
(Буквы: С Ш)
*****
Наш шалаш из камыша
для мышонка-малыша.
(Буквы: Ш)
*****
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
(Буквы: С Ш)
*****
Шубка — для нашей Наташи,
Шапка — ушанка для Саши.
(Буквы: Ш)
*****
Из-под шляпы шелестит шепелявый шёпот.
(Буквы: Ш)
*****
Смешные шутки у Саши и Мишутки.
(Буквы: С Ш)
*****
Паша Маше шапкой машет.
(Буквы: С Ш)
*****
Казак с шашкой скакал к Сашке играть в шашки.
(Буквы: С Ш)
*****
Есть сушки Проше, Васюше и Антоше.
И еще две сушки Нюше и Петруше.
(Буквы: Ш)
*****
Из шкурки курки чудные шкварки.
(Буквы: К Р Ш)
*****
Шагай в шалаш, пока шалаш наш.
(Буквы: Л Ш)
*****
Маша шила для мартышки
Шубу, шапку и штанишки.
(Буквы: Ш)
*****
Поршень — не шершень:
не жужжит, тихо скользит.
(Буквы: Ж Р С Ш)
*****
Шапкой Саша шишки сшиб
(Буквы: Ш)
*****
Маша с Уралмаша мешала простоквашу.
(Буквы: Ш)
*****
Ишак в кишлак дрова возил, ишак дрова в траву свалил.
(Буквы: Ш)
*****
У Сашки в кармашке шишки да шашки.
А у Маши на кармашке маки и ромашки.
(Буквы: Ш)
*****
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
(Буквы: Ш)
*****
Мыши с шалью шалят.
(Буквы: С Ш)
*****
Наш шахматист вашего шахматиста Перешахматит, перевышахматит.
(Буквы: Ш)
*****
Шарики шарикоподшипника шарят по подшипнику.
(Буквы: Д П Р Ш)
*****
Шашки на столе,
Шишки на сосне.
(Буквы: Ш)
*****
Испекла Иришка куклам по коврижке,
Нравятся коврижки Гришке и Маришке.
(Буквы: Ш)
*****
Крошка в окрошку крошит картошку.
(Буквы: Ш)
*****
Шершавый шершень шаркал не спеша.
(Буквы: Ш)
*****
Хоть щука и востра, да не съешь ерша с хвоста, на ерша хороша верша.
(Буквы: Ш)
*****
Шестнадцать шли мышей
и шесть нашли грошей,
а мыши, что поплоше,
шумливо шарят гроши.
(Буквы: Ш)
*****
У Ивашки — рубашка, у рубашки — кармашки,
Кармашки — у рубашки, рубашка — у Ивашки.
(Буквы: Ш)
*****
Тимошка Прошке крошит в окрошку крошки.
(Буквы: Ш)
*****
Шесть мышат в камышах шуршат.
(Буквы: Ш)
*****
В тишине лесной глуши
Шепот к Шороху спешит.
Шепот к Шороху спешит.
Шепот по лесу шуршит.
— Ты куда?
— К тебе лечу.
Дай на ушко пошепчу:
Шу-шу-шу да ши-ши-ши,
Тише, Шорох, не шурши,
Навостри-ка уши —
Тишину послушай!..
Слышишь?
— Слышу.
— Что ты слышишь?
— Шебаршатся где-то мыши,
Под кореньями шуршат —
Дружно шишку шелушат.
— Тише, Шорох, не дыши!..
Слышишь, стихли камыши?
Слышишь?
— Слышу
По болоту
Вышли цапли на охоту.
Цапли ужинать спешат,
ищут, ищут лягушат.
— Слышишь?
— Слышу…
Две букашки
Спать устроились в ромашке,
Под простынку влезть хотят,
Лепестками шелестят.
«Звинь-звинь-звинь!» —
А это Шмель
Прошмыгнул и сел на ель.
У Пчелы-портнихи Шмель
Шьет хорошую шинель.
Он вернется с этой ели
В новой шелковой шинели
С медной шашкой,
В звонких шпорах —
И учится в вышину…
— Что еще ты слышишь, Шорох:
— Тише!..
Слышу
Тишину…
Скороговорки для дифференциации (различения) (Ш – Ж), (З – Ж), (Ч – Ть), (С – Ч), (Щ – Ч), (Ш – Ч), (Ш – Щ), (С – Щ), (Ч – Ж), (З – Ш ), (Ж – Ц), (Ц – Ш), (Ч – Ц – С), (С—3— Ц)
Ш – Ж
Однажды шёл дождик дважды.
Кашу ешь, а ножом не режь.
Ужу на ужин еж нужен.
З – Ж
Во лесу лозу вяжу.
На возу лозу везу.
Коза, лозу не лижи — Накажу!
Задрожали зайки,
Увидев волка на лужайке.
В праздник жена мужа дразнит.
Ч – Ть
В Чите речка течёт Читинка.
Течёт речка, печёт печка.
Небогатый Филат, чем богат, тем и рад.
Четыре чеpненьких чумазеньких чеpтенка чертили черными чернилами чертеж.
Без букв и грамматики не учатся и математики.
С – Ч
Черепаха, не скучая, час сидит за чашкой чая.
Сачок зацепился за сучок.
Сыпь песочек в чёрненький черепочек.
У черепашьего черепашонка на черепашьей спинке из костяных пластинок черепашья рубашонка.
Девка плачет, а белка скачет.
Из печи калачи на стол мечи.
Сухие листочки на сучьях-сучочках.
Выскочила мышка из-под сундучка и опять под сундучок.
Курочка черна-пестра, уточка с носка плоска.
Наша дочь речистая, у нее речь чистая.
Села Алеся, с печи ноги свеся, не смейся, Алеся, а на печи грейся.
Вбили кол в частокол.
Щ – Ч
У щучки — чешуйки, у чушки — щетинки.
Из-под Костромщины шли четверы мужичины.
Ш – Ч
У черепашьего черепашонка на черепашьих лапчонках черепашьи чёботы.
Шубка овечки горячее любой печки.
У четырёх черепашек по четыре черепашонка.
Яшка в фуражке едет на черепашке.
Наш чеботарь всем чеботарям чеботарь, никому нашего чеботаря не перечеботарить.
Ш – Щ
Щи да каша — пища наша.
В роще травы шевеля, мы нащиплем щавеля.
Шумели и шушукались вершины шумящих сосен.
С – Щ
Без капусты щи не густы.
Хотя щука и востра,
Да не съест леща с хвоста.
У гусыни усов ищи не ищи — не сыщешь.
У осы не усы, не усищи, а усики!
Хлещет, хлещет дождь, скрылся волк под хвощ. Хвост под хвощом, а сам под дождём.
Ч – Ж
У пчёлки жалко жалит жарко.
Чужая одёжа не надёжа.
З – Ш
Зимою шутка не шубка.
Кошка лазает в окошко.
Видит мышь кошку — забыла и ложку.
Ишак в кишлак дрова возил, ишак дрова в траву валил.
Наш Авдей никому не злодей.
Шла с базара кошка, у кошки лукошко.
Ж – Ц
Ужа ужалила ужица, ужу с ужицей не ужиться.
Жужжит жужелица, жужжит, кружится.
Ц – Ш
Молодец — что огурец, а огурец — что молодец
Ч – Ц – С
Цапля чахла, цапля сохла, цапля сдохла.
Очень часто бьются у Танечки блюдца.
Ученица-озорница получила единицу.
Под матицей, под потолком, висит полколпака гороху без червячка, без червоточинки.
С—3— Ц
Цыплёнок цапли цепко цепляется за цепь.
Соломы вёз возница воз. Возница вёз соломы воз.
Огурцы-молодцы зеленобелогубы.
Побила меня маменька уздой перед избой, перед подызбицей.
Заяц косой
Сидит за осокой-травой.
Смотрит косой,
Как косарь с косой
Косит траву косой.
Около кола вьюн и хмель вьются на плетень, вьются, плетутся, заплетаются, расперезавиваются.
Только у молодца и золотца, что пуговка из оловца.
Источник: logopedonlain
Ошибка 404. Страница не найдена!
Открыты вакансии
На 2021-2022 учебный год в школе открыты вакансии:
учитель русского языка,
учитель математики,
учитель физики,
учитель технологии,
учитель начальных классов.
Контактная информация:
Адрес: 141980, Московская область, г. Дубна, ул. Школьная, дом 3
Телефон: 8-(496)-216-67-67 добавочный 5020
8(49621)3-37-51
e-mail: [email protected]
Директор школы — Халяпина Нина Петровна
Сообщение. Пилотный проект. Данная форма не предназначена для приема обращений граждан в порядке Федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» и предоставляет возможность направить электронное сообщение в рамках реализации пилотного проекта по внедрению «Единого окна цифровой обратной связи». Ответ на сообщение будет направлен не позднее 8 рабочих дней после дня его регистрации, а по отдельным тематикам – в укороченные сроки.
Уважаемые выпускники, учителя и родители!
Информируем, что в период с 18 марта по 31 мая 2021 года на методической площадке сопровождения поступающих в ВУЗы: http://УниверситетРоссия.РФ в разделе «ЕГЭ/ГИА-2021» будут оперативно публиковаться нормативные документы, методические рекомендации, наглядные материалы, инфографика, вспомогательные интерактивные ресурсы.
Все вышеназванные материалы будут публиковаться в открытом доступе свободном для просмотра и скачивания.
Летний лагерь на базе школы
Как выпускники будут сдавать ЕГЭ и ОГЭ в 2021 году?
РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ ПИТАНИЯ
Принимайте участие в ежедневных опросах о качестве питания на Школьном портале:
https://school.mosreg.ru/feedback/school-meals — качество питания
https://school.mosreg.ru/feedback/meals-parent14 — соответствие
Ответственный за «Родительский контроль» директор Халяпина Нина Петровна
тел. 8 (903)254-49-73
Телефон горячей линии «Родительский контроль школьного питания» —
8(49621)3-37-51
Дегустация через Школьный портал
Уважаемые родители!
Информируем вас о том, что записаться на «Родительский контроль» — проект по оценке качества питания в школах — в Подмосковье теперь можно в режиме онлайн. Сделать это можно на Школьном портале региона. Регистрация проходит быстро — вся процедура займет не более трех минут.
— Нужно перейти во вкладку «Родительская»;
— Перейти в раздел «Школьное питание»;
— Выбрать желаемую дату и время;
— Нажать кнопку «Записаться».
Школа автоматически получит заявку и в назначенное время родителя будет ожидать классный руководитель или ответственный за питание.
Сочинение 2020
Совместным приказом Министерства просвещения России и Рособрнадзора утверждено новое расписание проведения итогового сочинения (изложения) в 2020/21 учебном году– 5 апреля 2021 года, а также дополнительные сроки – 21 апреля и 5 мая 2021 года. Написать сочинение в дополнительные сроки смогут выпускники, получившие за сочинение «незачет», либо пропустившие его написание в основной срок по уважительной причине, подтвержденной документально.
«Как освободить ребенка от посещения школы или детского сада, и каким образом ученики будут получать знания вне учебного заведения, читайте в материале портала mosreg.ru.»: https://mosreg.ru/sobytiya/novosti/news-submoscow/svo
ВАКЦИНАЦИЯ ОТ ГРИППА
Уважаемые родители (законные представители), начинается вакцинация учащихся от гриппа. Прививки будут делать в медицинском кабинете школы, после осмотра ребенка врачом и получения письменного согласия, оформленного на бланке с Вашей стороны, который будет передан Вам через ребенка.
График вакцинаций- ПОСМОТРЕТЬ
Управление народного образования Администрации городского округа Дубна информирует о размещении адаптированных электронных ресурсов для обучающихся с инвалидностью и обучающимися с ограниченными возможностями здоровья на портале «Российская электронная школа»
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки подготовила новые анимированные видеоролики и плакаты, рассказывающие о государственной итоговой аттестации
Мобильное приложение Safe train (Берегись поезда)
РЖД разработало мобильное приложение Safe train (Берегись поезда), которое предупреждает человека в наушниках об опасности, которое протестировано на всей тер-ии РФ с участием взрослых и детей. Приложение доступно для скачивания на Интернет-ресурсах Google Play и Safetrain.ru
Для Вас, уважаемые родители, создан социальный проект «Дом под зонтом. Продвижение ценностей позитивного родительства посредством интернета и СМИ».
Данный проект реализуется при поддержки Национального института защиты детства, Национального фонда защиты детей от жестокого обращения и Фонда президентских грантов.
https://dom-pod-zontom.ru/posts/ot-komandy-proekta-do..
Всероссийское движение «Родители – ЗА счастливое и благополучное будущее своих детей»
Движение стартовало 1 сентября 2019 г.
Учителям и родителям школьников 2-11 классов Академия подготовила комплексную программу «Успех каждого ребенка». Программа реализуется через социальные сети (участие безвозмездное).
Для участия подписывайтесь на страницу Академии: 1.В Инстаграм instagram.com/napdeti, — 2.Вконтакте vk.com/napdeti, или в Фейсбуке facebook.com/napdeti).
Антинаркотическая политика на территории Московской области
Подписывайтесь на Интернет ресурсы Антинаркотической комиссии в Московской области
gurb.mosreg.ru
www.youtube.com
https://vk.com/club155755579
ВМЕСТЕ ПРОТИВ КОРРУПЦИИ
Генеральной прокуратурой РФ объявлен Международный молодежный конкурс социальной рекламы антикоррупционной направленности «Вместе против коррупции!». Конкурсанты- от 14 до 35 лет
Задача: подготовить антикоррупционную социальную рекламу в формате плакатов и видеороликов на тему: «Вместе против коррупции».
Приём работ с 1 июня по 31 октября 2019 года на сайте конкурса www.anticorruption.life. Голосование с 1 — 30 октября 2019 года.
Скороговорки для развития дикции — на букву Ш / Скороговорки для детей и взрослых — для развития дикции и речи / Ёжка
Скороговорки для развития дикции — на букву ШКукушка кукушонку купила капюшон. В капюшоне кукушонок смешон.
Сшит колпак, да не по-колпаковски,
Вылит колокол, да не по-колоколовски.
Надо колпак переколпаковать, перевыколпаковать.
Надо колокол переколоколовать, перевыколоколовать.
Шла Саша по шоссе и сосала сушку
У Сашки в кармашке шишки да шашки.
В шалаше шесть шалунов.
Тимошка Трошке крошит в окрошку крошки.
Тимошкина шавка тявкнула на Пашку,
Бьет Пашка шапкой Тимошкину шавку.
Наши мыши ваших тише:
Не шуршат по погребам.
К вам не ходят наши мыши — Не пускайте ваших к нам.
Шесть мышак в камыше шуршат.
Шли сорок мышей, Несли сорок грошей,
Две мыши поплоше, несли по два гроша.
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.
Слушали старушки, как куковала кукушка на опушке.
Парус наш на совесть сшит,
Нас и шторм не устрашит.
Шакал шагал, шакал скакал.
Простоквашу дали Клаше.
Недовольна Клаша:
«Нехочу я простоквашу, дайте просто кашу».
Шел Шишига по шоссе,
Шел шурша штанами.
Шаг шагнет, шепнет: «Ошибка»,
Шевельнет ушами.
У Маши мошка в каше,
Что делать нашей Маше?
Сложила кашу в плошку,
И накормила кошку.
У Прошки с плошкой вышла оплошка — Плошку Прошка перевернул.
На окошке крошку мошку
Ловко ловит лапой кошка.
Кошка крошка на окошке
Кашку кушала по крошке.
Нашей Маше дали манную кашу.
Маше каша надоела,
Маша кашу не доела,
Маша, кашу доедай,
Маме не надоедай!
Мышки сушек насушили,
Мышки мышек пригласили.
Мышки сушки кушать стали
Зубы сразу же сломали.
Саша шапкой по ошибке шишку сшиб.
Лишь завидит свой кишлак,
Ускоряет шаг ишак.
Не спеши ишак в кишлак,
Упадешь с горы в овраг.
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон.
Саша шустро сушит сушки.
Сушек высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть
Слышен шорох в камышах,
От него шумит в ушах,
Сто бесстаршных лягушат
Цаплю шепотом страшат.
Другие темы из раздела «Скороговорки для детей и взрослых — для развития дикции и речи» смотрите здесь:
скороговорки сложные
Скороговорки на английском языке
Скороговорки с шипящими звуками — Стихи для детей
Скороговорки
для отработки звуков Ж, Ч, С, Ш, Щ
Отработка звука [ж]
Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком
Ужа ужалила ужица.
Ужу с ужицей не ужиться.
Встретил в чаще ёж ежа:
— Как погодка, ёж?
— Свежа!
И пошли вдвоём, дрожа,
Скорчась, съёжась, два ежа.
Уже ужи в луже.
Лежит ёжик у ёлки, у ежа иголки,
А внизу похожие
На маленьких ежат
Шишки прошлогодние
На траве лежат.
Ужа ужалила ужица.
Ужу с ужицей не ужиться.
Отработка звука [ч’]
Четыре черненьких, чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
Течёт речка, печёт печка.
Черепаха, не скучая,
Час сидит за чашкой чая.
Испеки-ка в печи
Из муки калачи!
Коль отведал куличка,
Придёт черёд и яичку.
У четырех черепашек четыре черепашонка.
Горячи кирпичи!
Соскочи-ка с печи!
Отработка звуков [ш] и [с] — [с’]
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Шёл Шишига по шоссе,
Шёл, шурша штанами.
Шаг шагнёт, шепнёт: «Ошибка!»
Шевельнёт ушами.
Мышка залезла под крышку,
Чтобы под крышкой сгрызть крошку,
Мышке, наверное, крышка –
Мышка забыла про кошку!
Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон!
Мышка сушек насушила,
Мышка мышек пригласила,
Мышки сушки кушать стали —
Зубы сразу же сломали.
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.
Шесть мышат в камышах шуршат.
У Сашки в кармашке —
Шишки и шашки.
Саша шустро сушит сушки,
Саша высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.
Отработка звука [щ’]
Щуку я тащу, тащу,
Щуку я не упущу!
Волки рыщут — пищу ищут.
Два щенка, щека к щеке,
Щиплют щетку в уголке
Тощий немощный Кощей
Тащит ящик овощей.
Этой щёткой чищу зубы,
Этой щёткой — башмаки,
Этой щёткой чищу брюки,
Все три щётки мне нужны.
Всякого щёголя в щегольстве
Не перещеголяешь,
Не перевыщеголяешь.
Щёки красные у Саши,
Щей он много ел и каши.
Детские скороговорки на букву Ш
•Буква Ш купила шелк.
В шелке буква знает толк.
Шьет из шелка шорты, юбки,
Шапки, шали, даже шубки.
•Шашки у Пашки, Шишки у Мишки.
•Мышонку шепчет мышь:
«Ты все шуршишь, не спишь».
Мышонок шепчет мыши:
«Шуршать я буду тише».
•Суши шубу Саша,
Пашина шуба, а не наша.
•Наш шалаш из камыша
для мышонка- малыша.
•В ночной тиши у шалаша
Чуть слышен шорох камыша
•Шашки на столе
Шишки на сосне
•Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
•Крошка в окрошку крошит картошку.
•Шестнадцать шли мышей и шесть
нашли грошей,а мыши,что попроще,
шумливо шарят грошии.
•Шесть мышат в камышах шуршат.
•Мышки сушек насушили,
Мышки мышек пригласили.
Мышки сушки кушать стали
Зубы сразу же сломали.
•Паша Маше шапкой машет.
•На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.
•Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.
•Хороши у бабушки пышки да оладушки.
•В шалаше шуршит шелками
Жёлтый дервиш из Алжира
И, жонглируя ножами,
Штуку кушает инжира.
•Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон!
•На окошке крошку мошку
Ловко ловит лапой кошка.
•Кошка крошка на окошке
Кашку кушала по крошке.
•Даже шею, даже уши
Ты испачкал в черной туши.
Становись скорей под душ.
Смой с ушей под душем тушь.
Смой и с шеи тушь под душем.
После душа вытрись суше.
Шею суше, суше уши
И не пачкай больше уши.
•У Маши мошка в каше,
Что делать нашей Маше?
Сложила кашу в плошку,
И накормила кошку.
•Шапкой Саша шишки сшиб
•Шелест шелестит листвой.
Шепот шепчется с травой.
Тишь затихла в тишине.
«Тише, тише…», — слышно мне.
•Нашей Маше дали манную кашу.
Маше каша надоела,
Маша кашу не доела,
Маша, кашу доедай,
Маме не надоедай!
•У Мaши нa кapмaшке мaки и pомaшки.
•Дали Клаше каши с простоквашей,
Ела Клаша кашу с простоквашей.
•Наш шалаш из камыша для мышонка- малыша.
•Шубка – для нашей Наташи,
Шапка- ушанка для Саши.
•Есть сушки Проше, Васюше и Антоше.
И еще две сушки Нюше и Петруше.
•Мышка залезла под крышку,
Чтобы под крышкой сгрызть крошку,
Мышке, наверное, крышка –
Мышка забыла про кошку!
•На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.
•Слышен шорох в камышах,
От него шумит в ушах,
Сто бесстаршных лягушат
Цаплю шепотом страшат.
•Шестнадцать шли мышей
и шесть нашли грошей,
а мыши, что поплоше,
шумливо шарят гроши.
•Кошка на окошке штанишки шьёт,
а мышка в сапожках избу метёт.
•По тропинке шла,
белый гриб нашла.
Походила по опушке,
отыскала три волнушки.
•У мишки шишка,
у кошки мышка,
у мышки сыр.
/ с /
Верх Чтобы сделать звук / s /:
Чтобы сделать звук / s /, слегка прижмите кончик языка к гребню за верхними зубами (но не касайтесь зубов). Выдвигая воздух изо рта, сжимайте воздух между кончиком языка и верхней частью рта. Вы должны почувствовать некоторое трение (сопротивление). Не вибрируйте голосовыми связками, издавая этот звук.
Используйте кнопки записи и воспроизвести выше, чтобы сравнить свое произношение со словами ниже:
та же самая мышь останавливает вялую задачу, кроме
Проблемы с воспроизведением можно решить, обновив страницу.
Словами
Звук / s / играет важную роль в различии парных слов ниже.
Прослушайте каждую пару, обращая внимание на то, как первое слово отличается от второго.
блеск | видел думаю | раковина лабиринт | глаза булавы | лед
Запишите , как вы повторяете слова, уделяя особое внимание произношению / s /. Затем сравните его с записью модели. Если вам нужна помощь, посмотрите анимированное видео, чтобы узнать, как именно произносится звук.
Повторяйте это упражнение несколько раз в день. Как и в случае с любым другим навыком, улучшение требует повторения и практики.
Вот несколько общих слов, которые включают в себя / s /. Хорошая идея — научиться правильно произносить их.
Слушайте , как произносится каждое слово, уделяя особое внимание / s /. Обратите внимание, как / s / может появляться в начале, середине или конце слова.
образец ложа, прошедшего гонку, сильный
Запишите , как вы повторяете слова, уделяя особое внимание произношению / s /.Сравните свою запись с записью модели.
Повторяйте это упражнение несколько раз в день.
См. «Что дальше?» В разделе ниже приведены дополнительные практические советы.
В предложениях
При отработке звуков английского языка важно выходить за рамки отдельных слов. Скороговорки (трудно произносимые предложения) — отличный способ научить свой язык произносить / s / в потоке речи.
Слушайте , как произносится каждая скороговорка.Обязательно отметьте звуки или слова, которые могут быть для вас трудными, и сколько раз вы произнесете / s /.
Тонкая раковина затонула.
Странные поговорки останавливают безумное мошенничество.
Сальса на вкус такой восхитительный, соленый и сладкий.
Запишите себя, повторяя каждую скороговорку. Попробуйте сначала медленно, а затем постепенно увеличивайте до плавного, естественного темпа.
Повторяйте это упражнение несколько раз в день. Вы также можете попробовать создать свои собственные скороговорки!
Практика произношения еще более эффективна в осмысленном контексте.Вот несколько предложений с / s /, которые вы, возможно, часто произносите.
Слушайте , как произносится каждое предложение. Какие слова включают / s /?
Простите. [x = ks]
Я хочу поговорить с персоналом, пожалуйста.
Запишите , повторяя каждое предложение, уделяя особое внимание произношению / s /.
Повторяйте это упражнение несколько раз в день.
См. «Что дальше?» В разделе ниже приведены дополнительные практические советы.
Что дальше?
Запланируйте индивидуальную сессию, чтобы узнать больше об этом звуке и о том, как его освоить. Получение прямой персонализированной обратной связи о вашем произношении — отличный способ определить свои сильные стороны и области, которые нужно улучшить.
Кроме того, вот несколько отличных способов сделать практику произношения более эффективной и актуальной для вас:
• Составьте важную лексику с / s / из вашей области обучения, резюме и других интересов. Практикуйте эти слова, записывая, как вы их произносите, и пишите аутентичные предложения, использующие их в контексте.
• Подумайте о сценариях, с которыми вы, вероятно, столкнетесь в повседневной жизни (например, разговор с сокурсником или коллегой, собеседование по поводу работы), и напишите ролевые игры, которые могут включать слова с / s /. Это подготовит вас к их использованию спонтанно.
• Посещайте час разговора, чтобы сосредоточиться на своем произношении / s /.
• Ознакомьтесь с полезными ссылками и ресурсами, которые TfCS рекомендует для дополнительной практики, особенно по английскому языку Рэйчел.
◀ Назад к согласным и гласным
Она продает ракушки на берегу моря! Питер Пайпер сорвал маринованный перец! И всем известная Игрушечная лодка! Игрушечная лодка! Игрушечная лодка! Ах, скороговорки — мы все их знаем, и мы их либо любим, либо ненавидим. Но для ваших студентов ESL скороговорки могут дать перерыв от повторения работы на доске и познакомить их с некоторыми глупыми способами, которыми мы, носители языка, играем с нашим языком. Скороговорки, безусловно, не являются важной частью английского языка, и многие учебники их просто игнорируют. Так зачем вообще брать их в класс? Потому что они, конечно, забавные! Это глоток свежего воздуха в произношении и грамматической практике — и они даже могут помочь студентам различать похожие звуки, чтобы их дикция стала более четкой и точной.Кроме того, они отлично подходят для студентов, которыми они могут поделиться со своими друзьями. Независимо от того, состоит ли ваш класс из начинающих или продвинутых учеников ESL первого уровня, 34 рабочих листа скороговорки на BusyTeacher.org вам обязательно понравятся. От простых упражнений с похожими по звучанию слов до английских каламбуров и стихов — на этих рабочих листах ваши ученики будут пробовать свои скороговорки, ломать голову при спотыкании и предлагать друг другу научиться лучше. И этот фактор смеха делает эти рабочие листы отличными для обогревателей и ледоколов. Некоторые из 34 рабочих листов скороговорки на BusyTeacher.org даже посвящены конкретным темам, например праздникам или определенным английским буквам, что удобно, если вы работаете с темой. Но независимо от того, когда в вашем классе вы решите представить эти упражнения, они расслабят учащихся и покажут им, что изучение ESL — это не только жесткие правила. Когда вы сами попробуете скороговорки перед своим классом, они увидят, что даже носители языка иногда могут запутаться в английском. Как вы можете спросить, BusyTeacher.org собрал 34 рабочих листа по скороговоркам для студентов ESL? Все это благодаря нашему всемирному сообществу преподавателей ESL, которые щедро делились своей работой бесплатно. И под «бесплатным» мы действительно подразумеваем «бесплатный» — вы можете загружать, изменять и воспроизводить здесь все рабочие листы по своему усмотрению. Все, что мы просим, это то, что если у вас когда-либо был собственный рабочий лист, чтобы поделиться им, вы загрузили его, нажав кнопку «Отправить рабочий лист» внизу этой страницы. Если вы ищете место для погружения, вы можете проверить нашу десятку самых популярных рабочих листов скороговорки — или вы можете использовать функцию поиска, чтобы найти те, которые соответствуют вашим ключевым словам. Или, если вы любите приключения, вы можете просмотреть всю нашу коллекцию в виде эскизов — с помощью нашей специальной функции быстрого просмотра, которая позволяет вам открывать и предварительно просматривать первую страницу каждого рабочего листа перед его загрузкой. Какая экономия времени! С чего начать, все зависит от вас — так что загляните в BusyTeacher.orgs, состоящий из 34 листов скороговорки, и посмотрите, что выглядит интересным. Мы гарантируем, что вы найдете то, что вам понравится, и гарантируем, что вашим студентам ESL это тоже понравится! подробнее …… меньше
|
S&Z Скороговорки • Speechy Things
S and Z Tongue Twisters предоставляет материалы, которые переведут вас от слова к уровню структурированного разговора для каждой позиции S & Z, включая S Blends! Вы гарантированно будете смеяться над добавленными глупыми параграфами с фонемами и скороговорками!
Разработанный для увлекательной практики и достижения обобщения, вы можете провести своих учеников по всей иерархии артикуляции в одном пакете!
⇨ КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ ⇦
○ Попросите учеников прочитать страницу вслух, тренируя свои лучшие звуки S или Z.
○ Для получения дополнительной поддержки учащиеся могут пройти и выделить каждую «S» или «Z», чтобы знать, что она приближается.
○ Вы также можете использовать этот продукт для фонематической осведомленности и слуховой дискриминации. Пусть они слушают, как вы читаете, и их работа может заключаться в том, чтобы сообщать вам, когда они слышат S или Z.
⇨ ЧТО ВКЛЮЧЕНО ⇦
○ Включены типы S: начальный, средний, конечный, S-образные переходы
○ Включены типы Z: начальная, медиальная, конечная
○ Каждый тип S или Z включает по одной странице каждого слова, фразы, предложения, абзаца и практики структурированного разговора
○ Каждая страница практики на уровне абзаца ЗАПОЛНЕНА этой конкретной фонемой
○ Существует также практика на уровне слов, фраз, предложений, абзацев и структурированного разговора как для «S INSANITY», так и для «Z INSANITY!» (который представляет собой каждую форму вместе)
○ 8 скороговорок S & Z-Heavy
⇨ КАК ПОДГОТОВИТЬ ⇦
○ prepare: Этот ресурс НЕ ПОДГОТОВЛЕН! Просто распечатайте и работайте или, если хотите, просто загрузите его на свой компьютер или планшет.
○ Скороговорки S&Z в основном черно-белые, за исключением страниц «уровня структурированного разговора», которые содержат картинки.
○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
Авторские права на этот ресурс принадлежат Линдси Хокель, MS, CCC-SLP, владельцу © Speechy Things ™. Покупка этого товара предназначена для использования одним покупателем и не может быть передана другим специалистам. Если кому-то интересен этот ресурс, направьте его в мой магазин.Тем не менее, мы приветствуем вас и поощряем вас при необходимости отправлять страницы со студентами домой. Спасибо за поддержку и понимание!
Скороговорки
С тегом: скороговорка
Выучите три скороговорки на английском языке и почему их стоит практиковать: я хочу вымыть свои ирландские наручные часы. Она продает ракушки на берегу моря. Шестая больна Шестая овца больна шейхом.
YouTube заблокирован? Нажмите здесь, чтобы посмотреть видео.
Видео Текст:
Давайте изучим английские скороговорки.Почему так получается, что большую часть речи можно быстро прочитать вслух без проблем?
Почему большую часть речи можно быстро и без проблем прочитать вслух?
Почему большая часть речи без проблем читается вслух быстро?
Легко.
Другие словосочетания: никак. Забудь это.
Я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
Я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
Я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
наручные часы — наручные часы —
Скороговорки.
Это реально, и это происходит на всех языках.
Когда вы складываете похожие звуки и пытаетесь сказать что-то быстро или снова и снова, ваш мозг не всегда успевает.
Практика скороговорок с хитрыми звуками может помочь вашему мозгу научиться лучше говорить вашему рту, как произносить этот звук.
Давайте начнем с того, что в Книге рекордов Гиннеса написано как сложнейшая скороговорка на английском языке.
Если это выглядит устрашающе, так и должно быть.TH — один из самых сложных звуков для людей, не являющихся носителями языка, а слово «шестой» действительно сложно.
У нас есть группа согласных K-S-TH, ksth, ksth. Разбей это со мной: Kk, ss, th, kk, ss, th.
Нам не нужно слишком сильно менять положение рта: ksth– ksth– Челюсть просто немного опускается, когда язык делает небольшое движение сквозь зубы. Kkssth– Kkssth– Есть вероятность, что вы захотите попрактиковаться в этом кластере самостоятельно.
Шестая больная овца Шейха заболела.
Шестая больная овца Шейха заболела.
Я должен разбить это, это слишком сложно сделать все сразу.
Шестая больная овца Шейха заболела.
Ладно, это сложно. Позвольте мне попробовать немного быстрее.
Шестая больная овца Шейха заболела.
Я даже не уверен, что говорю это правильно.
Шестая больная овца Шейха заболела.
Ладно, когда напортачишь, притормози. Сделайте это вслух. Если ваш рот запутался, просто замедлите движение.Это поможет.
Шестая больная овца Шейха заболела.
Это не предложение со смыслом, не грамматически правильное предложение, это просто набор слов, которые невероятно сложно произнести. Практикуйте это, чтобы работать над своим звуком TH.
Шестая —
Шестая больная овца Шейха заболела.
Шестой больной — Шестой больной — Шестой больной —
Шестая больная овца Шейха заболела.
Шестая больная овца Шейха заболела.
Ладно, поехали.
Она продает морские ракушки —
Ага. Точно.
Она продает морские ракушки на берегу моря.
Она продает морские ракушки на берегу моря.
Она продает морские ракушки на берегу моря.
Она продает морские ракушки на берегу моря.
Хорошо.
Эта скороговорка — предложение, которое имеет смысл, то есть грамматически правильное. Все S и SH могут действительно перепутаться, если вы скажете это быстро.
Она продает морские ракушки на берегу моря.
Она продает морские ракушки на берегу моря.
Она продает морские ракушки на берегу моря.
Она продает морские ракушки на берегу моря.
Она продает морские ракушки на берегу моря.
Она продает морские ракушки на берегу моря.
Помните: если вы используете скороговорки для тренировки связи между мозгом и речью, замедлите ее. На самом деле здесь есть небольшой ярлык, когда у вас есть конечный звук Z и начальный звук S, как здесь, вы можете соединить слова только одним звуком S: продает море, продает море, продает море, продает морские ракушки, продает морские ракушки , продает ракушки.
Она продает морские ракушки на берегу моря.
Хорошо, теперь R такой жесткий звук для неродных ораторов. Некоторые люди вместо этого произносят букву W, поэтому эта скороговорка — настоящий вызов. Делайте это медленно.
Я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
И, конечно же, у нас есть SH, S, CH, которые тоже можно перепутать.
Я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
Я даже не могу делать это медленно!
Я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
Чувак, когда ты доезжаешь до «наручных часов», становится действительно сложно.
Я хочу вымыть свои ирландские часы — я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
Я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
Я хочу вымыть свое ирландское запястье — ирландское —
Я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
Я не могу ехать быстрее этого.
Попрактикуйтесь со мной вслух: я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
Я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
Я хочу вымыть свои ирландские наручные часы.
Вот, чем больше я это делаю, тем легче становится.Если вы все испортите, не расстраивайтесь. Вот моя семья пытается это сделать.
Итак, скороговорки могут хорошо подойти в качестве упражнения, которое поможет вам с некоторыми жесткими английскими звуками. В Интернете можно найти множество скороговорок. И если вы хотите, чтобы я сделал еще одно видео о скороговорках, дайте мне знать в комментариях, особенно если есть конкретные скороговорки, которые вы хотите, чтобы я использовал.
Что ты делаешь этим летом? Хотите еще больше выучить английский в
еще более структурированный способ? Присоединяйтесь к тысячам других подписавших
для моей онлайн-школы.У вас будет все необходимое не только для того, чтобы понимать, как говорят американцы, но и для того, чтобы сделать это самостоятельно.
Я видел это — удивительно, что происходит с речью людей, когда они правильно работают с этими материалами. Так много улучшений. RachelsEnglishAcademy.com, присоединяйтесь ко мне.
RachelsEnglishAcademy.com
Хорошо, ребята, вот и все, и большое спасибо за то, что вы используете английский язык Рэйчел.
Видео:
| Сколько дерева выколотил бы сурок, если бы сурок мог забить дерево? | дерево и патрон (означает: бросить) | Легко |
| Питер Пайпер сорвал маринованный перец.Сколько маринованных перцев собрал Питер Пайпер? | p | Легко |
| Можно ли консервную банку, как консервную банку? | банка | Легко |
| Легкомысленно причудливая Фанни яростно жарила свежую рыбу | f | Легко |
| Чтобы начать кататься на тобоггане, сначала купите тобогган, но не покупайте слишком большие тобогганы.Слишком большой тобогган — это слишком большой тобогган, чтобы его покупать, чтобы начать кататься на тобоггане. | b & t | Легко |
| Она увидела на диване туфли Шарифа. Но была ли она так уверена, что видела туфли Шарифа? | s & sh | Легко |
| Дайте папе чашку настоящего кофе в медной кофейной чашке. | c & p | Средний |
| Черный фон, коричневый фон | b | Средний |
| Семьдесят семь доброжелательных слонов | l & v | Средний |
| Шестьдесят шестая овца шикарного сикха заболела | s & k | Средний |
| Верный воин редко будет беспокоиться о том, почему мы правим. | l & r | Средний |
| Среди нас живет пессемистический вредитель. | s & st | Средний |
| Собака отца Дрю Додда мертва. | d | Средний |
| Какая ведьма переключила швейцарские наручные часы? | ш, з & ч | Жесткий |
| Она продает ракушки на берегу моря. | s & sh | Жесткий |
Скороговорки для сравнения — ESL
Я заметил, что в Интернете очень мало ресурсов, посвященных сравнительному произношению. Я использовал их в разных языковых группах и добился успеха. Вы можете использовать их как согреватель, как классную игру-награду или как урок. Попробуйте разбить учеников на группы и заставить их устроить «войну», чтобы увидеть, кто лучше.«R» против «L»:
Действительно подозрительно, редко Ларри.
Красный грузовик, желтый грузовик.
Кусок красной кожи, кусок красной кожи.
Все дороги ведут в Рим.
Верный воин редко будет беспокоиться о том, почему мы правим.
‘Th’ vs ‘S’:
Трое жаждущих певцов думают о том, чтобы сказать сенсационные вещи. Они могут сказать, что эти предложения не очень хороши, но я думаю, что они великолепны!
Эти штуки толстые от варенья. Не думаю, что люблю варенье. Это часто застревает в горле и вызывает тошноту.
Тринадцать худых и легкомысленных людей искали в поле чертополох.Они были очень тщательными, хотя обыскивали только по четвергам.
Эти толстые воры скользили по льду, когда им угрожали три грозы. Затем они побежали к своим тронам.
Чтобы добиться успеха в Швеции, нужно бережно относиться к билетам в театр. Теоретически они будут продаваться только в субботу или воскресенье.
В День Благодарения очень важно разморозить индейку. Затем следует использовать термометр, чтобы проверить температуру. Он должен готовиться при температуре около 350 или около того.
К счастью, мыслители сами взялись за решение проблемы. Таким образом, нам не нужно говорить, какая теория лучше.
«V» против «W»:
Очень хорошо, очень хорошо, очень хорошо.
Я хочу поехать во Вьетнам на зимние каникулы.
Я хотел бы быть вампиром из Вермонта.
Бархатной вуалью мыла велюровые окна.
Эта телятина очень западная.
В западной Венесуэле нет белых вегетарианцев.
Викторианская плетеная мебель находится в непосредственной близости от фонтана.
Велма, жестокий злодей ждет и зорко наблюдает.
«R» против «W»:
Вау, победители гонок действительно хотят сразу же красное вино.
Рид Уэйд Роуд.
Путь перемотанный.
Настоящая каменная стена, настоящая каменная стена, настоящая каменная стена.
Вилли очень устал.
Жатки спелой белой пшеницы собирают спелую белую пшеницу правильно.
7 бразильских скороговорок, которые помогут вам выучить португальский
Скороговорки — отличный способ улучшить мышечную память вашего языка, выучить новые слова и улучшить свое произношение.
Изучение языка может быть полезным и интересным, но также сложным . Это хорошо: рост происходит благодаря вызовам.
Скороговорки — это уникальная возможность проверить свои языковые навыки. Точно так же, как затенение, может быть мощным средством для улучшения вашего произношения, так же как и скороговорки.
Да: я говорю, что объяснять снова и снова, как молодая девушка по имени Сьюзи продает морские ракушки на берегу моря, может быть языковым занятием, если вы изучаете английский язык.
А если вы изучаете бразильский португальский, попробуйте эти 7 бразильских скороговорок.
Как скороговорки могут помочь вашему произношениюНо сначала, можете ли вы действительно улучшить свое произношение с помощью скороговорок?
Совершенно верно. Эти словесные игры, тренируя мышцы, участвующие в речи, помогают улучшить дикцию (способ артикуляции или произнесения слов). Вот почему многие актеры, певцы и ораторы используют скороговорки в качестве разминки.Скороговорки также иногда используются логопедами для улучшения речи у взрослых.
Почему они работают?
Скороговорки заставляют повторять незнакомые звуки. Поскольку они находятся внутри предложения, а не изолированы в словах, вы тренируете звуки в контексте. Это более реалистично и дает больше возможностей для тренировки мышц языка и рта.
Чтобы максимально использовать возможности этих скороговорок на португальском бразильском языке, не забудьте набрать:- Учите слова. Прежде чем повторять слова в случайном порядке, выясните их значение. Это поможет вам запомнить скороговорку и понять, о чем вы говорите.
- Начинайте медленно. Скороговорки сложные, поэтому сначала не торопитесь их произносить. Постарайтесь усвоить и правильно произнести каждое слово, пока оно еще незнакомо.
- Повторите сложные слова. Если вы наткнулись на скороговорку, вернитесь к сложному слову и повторяйте его, пока полностью не выучите его.
- Ускорьте процесс. Как только вы познакомитесь с новыми словами, постепенно становитесь все быстрее и быстрее. Со временем вы будете повторять предложения — как эти, так и другие — все легче и легче.
Итак, без лишних слов, вот 7 бразильских скороговорок, которые заставят ваш язык двигаться на португальском языке. Сколько ты можешь сказать?
Попробуйте сказать эти 7 бразильских скороговорок в 10 раз быстрее 1. O rato roeu a roupa do rei de Roma .«Крыса грызла одежду римского короля».
Это одна из самых распространенных скороговорок в Бразилии, и это идеальное упражнение, если вы боретесь с фонемой «р» (которая часто бывает очень сложной для англоговорящих).
Некоторые ученики могут произносить свои бразильские «р» естественным образом, в то время как другим может быть полезно начать с глубокого рычания. Постепенно вам станет легче использовать правильные мышцы, чтобы произносить идеальную букву «р».
Вот отличное видео, если вам нужен совет о том, как произносится буква «r» на бразильском португальском языке.
2. Sabia que o sabiá sabia assobiar?
«Вы знали, что молочница может свистеть?»
В португальском языке ударение на «а» («á») не меняет произношения буквы, оно просто меняет место, где вы ставите ударение.
Но, как в этой скороговорке, тоже может сигнализировать другое слово. Например, слово sabia без ударения является спряжением глагола saber («знать»).С акцентом получается «молочница».
Используйте этот, чтобы попрактиковаться в изменении ударения слов в предложении.
3. Cair no poço não Posso .«Я не могу упасть в колодец».
Это еще один пример того, как небольшая деталь меняет все значение слова на португальском языке.
Эта скороговорка играет с произношением слова poço , что означает «хорошо», и произношением глагола poder («иметь возможность») в первом лице единственного числа со словом Posso («Я могу»).С «ç» это слово является существительным; с «сс» становится глаголом.
Чтобы произнести эту скороговорку, помните, что слово poço , означающее «хорошо», произносится с более закрытым «о», как «о» в «дороге». Чтобы произносить слово поссо , буква «о» более открытая, как в «ископаемом».
4. O doce perguntou ao doce: «Qual é o doce mais doce?» O doce responsedeu ao doce: «O doce de batata doce!»« Конфета спросила конфету:« Какая конфета самая сладкая? »Конфета ответила конфете:« Конфета из сладкого картофеля! »
Эта скороговорка особенно популярна среди бразильских детей, когда они начинаю учиться говорить.Это помогает продемонстрировать различные значения слова doce на португальском языке, которое может означать как «леденец» (существительное), так и «сладкий» (прилагательное).
5. Аранха аррана а ра. А ра аррана а аранха. Нем аранха аррана а ра. Нем а ра аррана а аранха.“ Паук царапает лягушку. Лягушка чешет паука. Даже паук не царапает лягушку. Даже лягушка не царапает паука.
С помощью этой скороговорки вы можете практиковать разницу в произношении слов, в которых есть только одна буква «r», по сравнению с теми, в которых есть две буквы «r».
Слово aranha («паук») произносится кончиком языка, чтобы почти пощекотать нёбо. Arranha с двумя буквами «r» — это глагол, означающий «царапать». Оно произносится с сильной буквой «р», вытягиваемой из нижней части горла, подобно тому, как «р» произносится во французском языке.
6. Casa suja, chão sujo .«Грязный дом, грязный пол».
Это короткая, но забавная скороговорка. Повторение похожих звуков затрудняет быстрое произнесение этого слова даже для бразильцев.
7. O peito do pé de Pedro é preto. Quem disser que o peito do pé de Pedro é preto, tem o peito do pé mais preto do que o peito do pé de Pedro.«Подъем у Педро черный. Кто бы ни сказал, что подъем Педро черный, подъемник чернее подъема Педро ».
Носители английского языка обычно без труда произносят «pr» или «tr» на португальском языке, потому что эти согласные звуки распространены в английском языке (например, «основные», «пробные», «склонные» и «дорожные»).
Но у говорящих на других языках часто возникают проблемы с этими фонемами. Скороговорка отлично подойдет тем людям, у которых эти звуки могут не встречаться на родном языке.
Улучшите свое португальское произношение с помощью бразильских скороговорокТеперь, когда вы увидели, как скороговорки могут быть полезным — и забавным! — способом выучить новые слова и улучшить произношение, расскажите нам в комментариях ниже, насколько хорошо вы Говорите скороговорки, которые вы выучили в этой статье.
Хотите больше? Загляните в раздел бразильских скороговорок в первом международном сборнике скороговорок. У них даже есть скороговорки из множества других языков. У нас также есть несколько статей о бразильских фразах и идиомах, включая праздничные поговорки, пищевые идиомы и сленг.
И если изучение португальского языка является частью новогодних обещаний, начните учить сегодня с помощью уникальной методики Pimsleur!
Попробуйте бесплатный урок прямо сейчас! .
Leave a Reply