Скороговорка с: Страница не найдена (ошибка 404)

Скороговорки на букву С — Стихи, картинки и любовь…

Сёме сом попался в сеть!
Мы решили посмотреть.
А в сети — сомёнок
сомушкин рЫбёнок.
Отпустил сомёнка Сёма
прямо — в волны водоёма.

(Буква: С)

Соснина Зоя

*****

Сев в такси
Спросила такса:
— За проезд
Какая такса?
А водитель:
— Денег с такс
не берём совсем,
Вот так-с.

(Буква: С)

*****

Букву С Светлана знает,
Сказки буква сочиняет.
К Свете буква С идет,
Сказки в сумочке несет.

(Буква: С)

*****

Сорок сорок воровали горох,
Сорок ворон отогнали сорок.
Сорок орлов напугали ворон,
Сорок коров разогнали орлов.

(Буква: С)

*****

Везёт Сенька Саньку
С Сонькой на санках.
Санки скок,
Сеньку с ног,
Саньку в бок,
Соньку в лоб —
Все в сугроб.

(Буква: С)

*****

Даже шею, даже уши ты испачкал в черной туши.

Становись скорей под душ.
Смой с ушей под душем тушь.
Смой и с шеи тушь под душем.
После душа вытрись суше.
Шею суше, суше уши, и не пачкай больше уши.

(Буква: С Ш)

*****

Семь суток сорока старалась, спешила,
Себе сапоги сыромятные сшила.
Сказала со смехом соседке синица:
«Стать самой скрипучей сорока стремится!».

(Буква: О Р С)

*****

Слоник сладости любил,
Слойки ел и сливки пил,
Слюнки сглатывал без слоек,
А без сливок слёзки лил.

(Буква: С)

Фрейфельд А.

*****

Скороход покупал скороварки —
Друзьям-скороходам подарки.
Скороходы скоро ходят,
Скороварки им подходят.

(Буква: Р С)

*****

По дороге топал тополь.
Тополь топал в Севастополь,
Ну а рядом топал Сева.
Тополь справа, Сева слева.
Где же Сева с тополем?

Уж под Севастополем.

(Буква: С)

*****

Саша шустро сушит сушки.
Сушек высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.

(Буква: С Ш)

*****

Страус стоя спал.
Страус стройным стал.
Чтобы стройным стать,
У страуса учитесь спать!

(Буква: С)

*****

Скороговор скороговорил, выскороговаривал,
Что все скороговорки перевыскороговорит,
Но, заскороговорившись, выскороговаривал,
Что всех скороговорок не перескороговоришь, не перевыскороговоришь.

(Буква: А К Л О Р С)

*****

Со скуки ковырял в носу
Барсук, присев на сук в лесу.
Но носу надоел барсук,
И нос, сопя, залез под сук.

(Буква: С)

*****

Встретил в чаще ёж ежа,
— Как погода, ёж?
— Свежа.

И пошли домой, дрожа,
Сгорьбясь, съёжась, два ежа.

(Буква: Ж С)

*****

Слонялись слоны на склонах,
Склонялись слоны в поклонах,
А солнце взошло над склоном:
— Иду к вам, слоны, с поклоном!

(Буква: С)

Маскаева Р.

*****

сорок сорок для своих сорочат
сорок сорочек не ссорясь строчат.
сорок сорочек простроченны всрок —
сразу поссорились сорок сорОк.

(Буква: С)

*****

Карасёнку раз карась
Подарил раскраску.
И сказал Карась:
«Раскрась, Карасёнок, сказку!»
На раскраске Карасёнка —
Три весёлых поросёнка:
Карасёнок поросят перекрасил в карасят!

(Буква: З Р С)

Яснов М.

*****

Славно Сене спать на сене.
Ну, а Васе — на матрасе.
Ну, а киске биссектриске —
на циновке возле миски.

(Буква: С)

Соснина Зоя

*****

Променяла Прасковья карася
На три пары полосатых поросят.
Побежали поросята по росе,
Простудились поросята, да не все.

(Буква: А О П Р С)

*****

СомУ приснился сон:
Смеется саксофон,
Скат встал на самокат, —
К селедкам скачет сват

(Буква: С)

*****

Мышка сушек насушила
Мышка мышек пригласила
Мышки сушки кушать стали
Зубы сразу же сломали.

(Буква: С Ш)

*****

Стас и Настя друзья отчасти, —
Настя со Стасом сестра и брат,
Стас и Настя — семейное счастье, —
Мама с папой сейчас говорят.

(Буква: С)

Соснина Зоя

*****

Баркас приехал в порт Мадрас.
Матрос принёс на борт матрас.
В порту Мадрас матрас матроса

Порвали в драке альбатросы.

(Буква: Б М С Т)

*****

Сокол у Сойки спрашивает сольки.
Сойка у Сокола спрашивает: — Сколько?
— Мне одну щепоточку
посолить селедочку.

(Буква: С)

*****

Глядят подсолнухи на солнышко,
А солнышко — на подсолнушки.
Но подсолнухов много у солнышка,
А солнышко одно у подсолнушка.
Под солнцем подсолнух солнечно смеялся пока зрел.
Созрел, подсох, склевался.

(Буква: Л Н С Ш)

*****

Я сорок сосисок сегодня не съела!
А сколько сосисок я скушать хотела!
Скорее, скорее пришлите сосиски!
Одной очень скромной и ласковой киске!

(Буква: С)

*****

Киска из миски пьет молоко.
Миска от киски стоит далеко.
Тянется киска к миске своей.
Киска, из миски пей поскорей!

(Буква: К С)

*****

Снега лавина сползла с половины,
Сползла с половины пологой горы.
Ещё половина снежной лавины
Лежит на пологой горе до поры.

(Буква: В Л С)

*****

Сима, Соня, Сеня, Саня
Сели сами, сели в сани.
Симу, Соню, Сеню, Саню
Понесли по снегу сани!

(Буква: С)

Михайловна И.

*****

Мама шьет сорочку дочке.
Строчит строчки на сорочке.
Срочно строчит сорок строчек:
Растет дочка, как росточек.

(Буква: Р С Т Ч)

*****

Сыр сорока раздобыла
Сорок дырок в сыре было
Сыр сорока поклевала
Сыра с дырками не стало.

(Буква: С)

*****

Продавец продает сухие продукты:
Сухарики, сушки и сухофрукты.
Сухие баранки и крекеры есть.
Но всухомятку не нужно их есть.

(Буква: Р С)

*****

Откуда на просеке просо?
Просыпали просо здесь просто.

Про просо просянки прознали.
Без спроса все просо склевали.

(Буква: О П Р С Т)

*****

Грабли — грести,
Метла — мести,
Вёсла — везти,
Полозья ползти.

(Буква: З С)

*****

Шёл Шишига по шоссе,
Шёл шуpша штанами.
Шаг шагнёт, шепнёт:
«Ошибка», Шевельнёт ушами.

(Буква: С Ш)

*****

Сидел воробей на сосне,
Заснул и свалился во сне.
Если бы он не свалился во сне,
До сих пор бы сидел на сосне.

(Буква: С)

*****

Мыла ножки многоножка,
Призадумалась немножко:
Кто бы мне считать помог,
Сколько я помыла ног.

(Буква: Ж С)

*****

В складе Складкин
складной кладкой
складировал скалки
вскладчину.

(Буква: С)

*****

Ярослав и Ярославна
Поселились в Ярославле.

В Ярославле живут славно
Ярослав и Ярославна.

(Буква: Р С Я)

*****

Косарь косил, косу носил.
Коси, коса, пока роса.
Роса долой — косарь домой.

(Буква: А К О С)

*****

Хвостик Сёмки поросёнка
Весь запутался в тесёмках.
Друг, спасём ка вместе Сёмку
И распутаем тесёмку!

(Буква: С)

*****

Пособи сапоги сапожнику пошить.
Пряжки серебром на сапогах посеребрить.
Пособи сапоги, пособи сапожки
Мастеру скорей пошить босоногой блошке.

(Буква: С)

*****

По росе косою
косари косили,
да не всё скосили,
не хватило силы.

(Буква: С)

Телушкина Е.

*****

Яша с Пашей ели кашу,
Саша с Ташей простоквашу,
А Мишутка — селедку под шубкой.

(Буква: С Ш)

*****

У Ерёмы и Фомы кушаки — во всю спину широки,
Колпаки переколпачены, новы,
Да шлык хорошо сшит, шитым бархатом покрыт.

(Буква: К Р С Ш)

*****

Суровый суворовец Суворов
сурово сверлил сверлом
сырую стену суворовского училища.

(Буква: С)

*****

Из-под Костромы, из-под Костромшины шли четыре мужчины.
Говорили они про торги, да про покупки,
Про крупу, да про подкрупки.

(Буква: З К Л Р С Ч)

*****

У Сони и Сани в сетях сом с усами.
Сом с усами в сетях у Сони и Сани.

(Буква: С)

*****

Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.

(Буква: С Ш)

*****

Красное солнышко
Светит сквозь стеклышко

(Буква: С)

*****

Сорока за строчкою строчка
Строчит сорочатам сорочки.

(Буква: О Р С Ч)

*****

Семь суток сорока
старалась, спешила,
себе сапоги сыромятные сшила.

(Буква: О Р С Ч)

*****

Саше дали кашу,
А Клаше — простоквашу.

(Буква: С Ш)

*****

Старик сурок у сорока сорок
В ту среду утащил сырой сырок.

(Буква: С)

*****

Стоит копна с подприкопеночком,
А под копной перепелка с перепеленочком.

(Буква: К П Р С)

*****

Света с Серёжею в тёмное стёклышко,
Смотрят, смеясь, на сияние солнышка.

(Буква: С)

Мельников С.

*****

Хитрую сороку поймать морока,
А сорок сорок — сорок морок.

(Буква: Р С)

*****

Скиталец и скиталица
по скиту с косой скитаются

(Буква: С)

*****

Рисовала Лариса акварелью нарциссы.

Георгины гуашью рисовала Наташа.

(Буква: Л Р С)

*****

Сорока мне сказала нынче ночью,
Что нужно срочно мне учить язык сорочий.

(Буква: С)

*****

Поршень — не шершень:
не жужжит, тихо скользит.

(Буква: Ж Р С Ш)

*****

Сверчок и светлячок сворачивают свитки,
А свитки в сундучок, а сундучок в стручок!

(Буква: С)

*****

Срам-то какой! Сорокалетний сторож
потревожил столетнего старца.

(Буква: С)

*****

Зелёная берёза стоит в лесу,
Зоя под берёзой поймала стрекозу.

(Буква: З С)

*****

Скзала со смехом соседке синица:
Стать самой скрипучей сорока стремится!

(Буква: С)

*****

Не хочет косой косить косой,
Говорит: «коса коса».

(Буква: А О С)

*****

Носит Сеня в сени сено,
Спать на сене будет Сеня.

(Буква: С)

*****

Выскороговаривай скороговорки на скороговорном скороговорящем конкурсе скороговорок.

(Буква: К О Р С)

*****

Свисали сережки с высокой березки.
Сияли полоски с просоленой матроски.

(Буква: С)

*****

Шмат сала сама отсылала,
В посылке сала немало.

(Буква: А О С Ш)

*****

Семь суток соpокa стapaлaсь, спешилa,
Себе сaпоги сыpомятные сшилa.

(Буква: С)

*****

Пособи сапоги, пособи сапожки
Мастеру скорей пошить босоногой блошке.

(Буква: А О П С)

*****

Я несу СУП-СУП!
А кому? ПСУ-ПСУ!

(Буква: П С)

*****

Масляничный блинок маслили масляным маслом из маслёнки.

(Буква: А Л М С)

*****

Смыть себя мыло силилось и смылилось.

(Буква: С)

*****

Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок.

(Буква: К Р С)

*****

Сыворотка из-под простокваши.

(Буква: З Р С)

*****

Словили семь сельдей
Сема, Слава и Евсей.

(Буква: С)

*****

Казак с шашкой скакал к Сашке играть в шашки.

(Буква: С Ш)

*****

Столы белодубовые, гладкотесовыструганные.

(Буква: Д Л С)

*****

Купила бабуся бусы Марусе.

(Буква: Б Е И С Ы)

*****

В Переславль послали посылку, для последующей пересылки.

(Буква: Л П Р С)

*****

Сколько ножек и сколько сапожек у сорока сороконожек?

(Буква: Р С)

*****

Владислав слушает слова, а слышит слоги.

(Буква: В Л С Ш)

*****

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

(Буква: С Ш)

*****

Малосольный огурец сын солил, а съел отец.

(Буква: А Л М О С)

*****

Село Соломатино насолило солонятины.

(Буква: Л М С)

*****

Смешные шутки у Саши и Мишутки.

(Буква: С Ш)

*****

Мыши с шалью шалят.

(Буква: С Ш)

*****

Сеня вёз воз сена.

(Буква: З С)

*****

Не шурши штанами, Сашка.

(Буква: С Ш)

*****

Столы белодубовые, гладкотесовыструганные.

(Буква: Д Л С)

*****

Сетчатый сачок зацепился за сучок.

(Буква: З С Ч)

*****

У осы не усы, не усища, а усики.

(Буква: С)

Развиваем речь с помощью скороговорок

Скороговорка, это основа правильного развития речевого аппарата у ребёнка.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       Скороговорки развивают речевой аппарат ребенка, делают его более совершенным и подвижным. Речь становится правильной, выразительной, четкой, понятной, а ребенок – успешной в будущем личностью.

     01.07.2020 воспитанники БУ «Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних  г.Чебоксары» Минтруда Чувашии  под руководством специалиста по работе с семьёй Молаевой С. В. учили скороговорки.  

Несмотря на то, что скороговорки читаются обязательно быстро, они учат                                                    ребёнка, торопящегося в речи, произносить фразы более медленно, не «съедая» окончания, так, чтобы его понимали. Разучивая скороговорку, ребенок учится осмысленно относиться к тому, что говорит, взвешивать каждое слово, если не слог, чувствовать связь между словосочетаниями, улавливать очень тонкие нюансы в интонации, смысле, значении. Он также учится не только говорить, но и слушать. Это очень полезно и пригодится уже в школе, когда учитель выдает много различной информации. Дети любят переспрашивать, они рассеяны и невнимательны. Прослушивание скороговорок улучшает их способность концентрироваться на том, что они слушают. И не только слышать, но понимать смысл высказывания. Так же это отличная идея для семейного времяпрепровождения или для детского праздника.

Как проговаривать скороговорки с ребенком? Скороговорки придуманы исключительно для проговаривания их вслух. Вначале вы демонстрируете ребенку это, а потом начинаете вместе разучивать стишок. Но при этом существует ряд правил, последовательность действий, которые необходимо                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               соблюдать для того, чтобы добиться положительных результатов в развитии дикции.

Итак, проделывайте все пошагово:

1. Вначале произнесите скороговорку очень медленно и четко, разбивая на слоги. Цель первого шага – правильно выучить скороговорку. Обращайте внимание на произношение всех звуков: и гласных, и согласных. Очень важно на этом этапе не допустить неправильного произношения ни единого из них. Сейчас вы учите и слова, и произношение. Медленно, но уверенно, как говорится.
2. После того, как этот этап успешно пройден и ребенок выучил текст и может произносить его правильно, учитесь делать все то же, но в беззвучном режиме. Сейчас работает только артикуляционный аппарат – без голоса, лишь губы, язык и зубы.
3. Третий шаг – чтение скороговорки шепотом. Очень важно, чтобы именно шепотом, а, не шипя или тихо, ребенок четко и понятно мог произнести всю фразу.
4. Теперь произносите текст вслух, но медленно. Слитно, всю фразу целиком, без ошибок, но не торопясь.
5. Поиграйте с интонацией произношения: утвердительно, вопросительно, восклицательно, грустно и радостно, задумчиво, агрессивно, напевая, разными голосами. Очень полезно и в смысле развития актерских способностей.

И вот настало время устроить конкурс на самый лучший результат: быстро и без ошибок произносите всю скороговорку целиком. Самый лучший…..

Английские скороговорки для дететй, сложные и легкие

27 апр.

Скороговорка — инструмент развития речи

Скороговорки – отличный инструмент для тренировки произношения и отработки английских звуков. К сожалению, многие взрослые об этом часто забывают, думая, что такие упражнения подходят только для детей. И напрасно. Редко кто из опытных пользователей может похвастаться хорошим произношением. Мы решили сделать для вас подборку скороговорок с разбивкой на уровни знания языка. Надеемся, это послужит для вас отличной мотивацией!

Английские скороговорки для детей.

Уровень A2 – elementary

Эти фразы могут повторять как дети, так и взрослые. Такие предложения ещё называют ‘tongue twister phrases’, то есть «скороговорочные фразы». Их полезно повторять и вслух, и про себя.

Таблица 1.

Скороговорка	Перевод
Eleven owls licked eleven little liquor ice lollipops.	11 сов лизали 11 леденцов из рисового ликёра.
Not these things here, but those things there.	Не эти вещи здесь, а те вещи там.
Red lorry, yellow lorry.	Красный грузовик, жёлтый грузовик.
The big bug bit the little beetle, but the little beetle bit the big bug back.	Большой жук укусил маленького жука, но маленький жук укусил большого жука в ответ.
Zebras zig and zebras zag.	Зебры ходят зигзагом.
A tricky frisky snake with sixty super scaly stripes.	Хитрая игривая змея с 60 чешуйчатыми полосками.
She sells sea shells by the sea shore.	Она продаёт морские ракушки у морского берега.
If two witches were watching two watches which witch would watch which watch?	Если бы две ведьмы смотрели на двое часов, какая бы ведьма смотрела на какие часы?
How much wood would a woodchuck chuck if a woodchuck could chuck wood?	Сколько дерева прогрызёт лесной сурок, если бы он мог грызть дерево?

Английские скороговорки уровня B1 – B2/ pre-intermediate-intermediate

Эти стишки уже для более продвинутых пользователей – детей постарше и, конечно же, взрослых. Обратите внимание на шуточный контекст этих скороговорок.

Таблица 2.

Скороговорка	Перевод
A tutor who tooted the flute Tried to tutor two tooters to toot Said the two to the tutor ‘Is it tougher to toot Or to tutor two tooters to toot?’	Учитель, который дудел на флейте Пытался научить двух учителей дудеть. Оба сказали учителю «Тяжелее дудеть Или учить других дудеть?»
A certain young fellow named Beebe Wished to marry a lady named Phoebe «But,» he said. «I must see What the minister’s fee be Before Phoebe be Phoebe Beebe»	Некий молодой человек по имени Биби Хотел жениться на молодой девушке по имени Фиби «Но, — сказал он, — я должен видеть, Какая будет министерская пошлина Перед тем, как Фиби станет Фиби Биби».
I thought a thought. But the thought I thought wasn’t the thought I thought I thought. If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn’t have thought so much.	Я подумал мысль. Но мысль, которую я придумал, не была той мыслью, которую я думал, что придумал. Если бы мысль, которую я думал, что придумал, была бы мыслью, которую я придумал, я бы не думал так много.
If one doctor doctors another doctor Does the doctor who doctors the doctor Doctor the doctor the way the doctor he is doctoring doctors? Or does the doctor doctor the way The doctor who doctors doctors?	Если один доктор лечит другого доктора, Лучит ли доктор, который лечит доктора, Лечит доктора так, как он лечит докторов? Или лечит доктор доктора так, Как доктор, который лечит докторов?
I cannot bear to see a bear Bear down upon a hare. When bare of hair he strips the hare, Right there I cry, ‘Forbear!’	Я не могу вынести смотреть на медведя, Гоняющимся за зайцем. Когда он на волоске от зайца, Я тут же кричу: «Осторожно!»
If Freaky Fred Found Fifty Feet of Fruit And Fed Forty Feet to his Friend Frank How many Feet of Fruit did Freaky Fred Find?	Если бы безумный Фред нашёл 50 фунтов фруктов И скормил бы 40 фунтов своему другу Фрэнку, Сколько бы фунтов фруктов нашёл бы безумный Фред?

Сложные английские скороговорки. Уровень C1 – Upper-intermediate/ advanced

Эти скороговорки для истинных ценителей и любителей английского языка. Они также не без доли юмора, но для их произнесения потребуется немного больше мастерства и терпения.

Таблица 3.

Скороговорка	Перевод
A tree toad loved a she-toad Who lived up in a tree. He was a two-toed tree toad But a three-toed toad was she. The two-toed tree toad tried to win The three-toed she-toad’s heart, For the two-toed tree toad loved the ground That the three-toed tree toad trod. But the two-toed tree toad tried in vain. He couldn’t please her whim. From her tree toad bower With her three-toed power The she-toad vetoed him.	Древесная жаба полюбил девочку-жабу, Которая жила в дереве. Это был жаба с двумя большими пальцами на ногах, А у неё было три пальца. Двухпальцевая древесная жаба пытался завоевать Сердце трёхпальцевой жабы, Потому что двухпальцевая жаба любил землю, По которой ходила трёхпальцевая жаба. Но двухпальцевая жаба старался напрасно. Он не мог ей угодить. Из своего жилища древесной жабы Со своей трёхпальцевой мощью Она отвергла его.
Ed Nott was shot and Sam Shott was not. So it is better to be Shott than Nott. Some say Nott was not shot. But Shott says he shot Nott. Either the shot Shott shot at Nott was not shot, or Nott was shot. If the shot Shott shot shot Nott, Nott was shot. But if the shot Shott shot shot Shott, the shot was Shott, not Nott. However, the shot Shott shot shot not Shott — but Nott. So, Ed Nott was shot and that’s hot! Is it not?	Эда Нотта подстрелили, а Сэма Шотта нет. Поэтому лучше быть Шоттом, чем Ноттом. Некоторые говорят Нотта не подстрелили. Но Шотт говорит, он подстрелил Нотта. Или подстреленный Шотт, стрелявший в Шотта, не был подстрелен, или Нотт не был подстрелен. Тем не менее, подстреленный Шотт подстрелил не Шотта, а Нотта. Итак, Эда Нотта подстрелили, вот это да! Не так ли?

Добавлено: 27.04.16

Aнглийские скороговорки с переводом и произношением – журнал Enguide

Что такое скороговорки и зачем они нужны? Вспомните «Шла Саша по шоссе». Небольшой каламбур, который трудно произнести. Да и запомнить не всегда просто – слова в скороговорках объединяются в предложения по смыслу очень уж условно. Скороговорки парадоксальны. Но главная особенность скороговорок – их сложно произнести быстро, так как звуки в словах требуют определенного напряжения от говорящего. 
Также, советуем не упустить возможности оценить подборку курсов интенсивного английского.

Зачем нужны скороговорки тем, кто учит английский?

Обучение английскому состоит из нескольких этапов и включает в себя отработку всех языковых навыков: от разговорной речи и письма до восприятия английского на слух и чтения. Постановка правильного произношения – важная часть изучения языка. Английские скороговорки могут стать инструментом отработки произношения. В английском языке есть много звуков, которых нет в русском. Некоторые звуки мы произносим иначе. Часто слова могут отличаться друг от друга одним лишь звуком. 

Сравните:

• live – [lɪv] 
• leave – [liːv] 

Такие разные по смыслу слова, а произносятся почти одинаково. Для того, чтобы слушающий вас британец правильно понял, что вы имеете ввиду, стоит поработать над произношением. Интересоваться транскрипцией, выполнять упражнения для развития речи, слушать аудиоуроки по английскому – недостаточно. Навык произношения звуков в разных словах нужно довести до автоматизма. И для этого идеально подойдут английские скороговорки.  

Какие английские скороговорки стоит знать?

Слушать английские скороговорки с переводом для детей или взрослых – хорошая практика аудирования. Но лучше всего – учить скороговорки наизусть и стараться произносить их вслух. 

Алгоритм работы со скороговоркой прост:

• прочтите текст
• ознакомьтесь с переводом каждого слова
• не углубляйтесь в исследование содержание скороговорки – оно бессмысленно и беспощадно
• изучите произношение каждого слова
• прослушайте скороговорку в исполнении носителя (по возможности)
• проговорите скороговорку несколько раз
• выучите скороговорку наизусть и попытайтесь произносить её как можно быстрее и без ошибок в произношении

Скороговорки – отличные инструмент совершенствования дикции. Поэтому, если вы выбирали простые скороговорки и с легкостью могли проговаривать их, попытайтесь заучивать сложные. 

Скороговорки для практики произношения разных звуков

Произносим звуки [t∫,w,s,r,t,g,v,θ]:

• Six sleek swans swam swiftly southwards
• Which witch snitched the stitched switch for which the Swiss witch wished?
• I wish to wash my Irish wristwatch.  
• Tie twine to three tree twigs. 
• How much wood would a woodchuck chuck. 

Произносим губно-зубные [f,r,θ,l]: 

• Flies fly but a fly flies. 
• Fresh French fried fly fritters. 
• Seventy seven benevolent elephants.
• Very well, very well, very well … However, however. however…
• Valour and virtue are opposed to villainy and vulgarity.
• He threw three free throws. 

Произносим заднеязычные и взрывные [h,k,b,dg,l,r,t,z,p,t,d,l,k,f]:

• A big black bug bit a big black bear, A big black bear bit a big black bug.  
• The batter with the butter is the batter that is better! 
• Bake big batches of bitter brown bread. 
• A bloke’s bike back brake block broke. 
• Dust is a disk’s worst enemy. 
• How much myrtle would a wood turtle hurdle if a wood turtle could hurdle myrtle? A wood turtle would hurdle as much myrtle as a wood turtle could hurdle if a wood turtle could hurdle myrtle.  

Произносим пост-альвеолярные [r,t∫,l,p,k,n,r,m] 

• Great gray goats.
• Really leery, rarely Larry.    
• Mallory’s hourly salary.
• Red lorry, yellow lorry.  
• Rory the warrior and Roger the worrier were reared wrongly in a rural brewery.  
• Real rock wall, real rock wall, real rock wall. 
• On a lazy laser raiser lies a laser ray eraser.

Произносим сонорные [m,n,dƷ,l,η,t] 

• Pail of ale aiding ailing Al’s travails. 
• Lucky little Lucy found the lovely locket.
• Plain bun, plum bun, bun without plum.
• Lemon liniment.
• Ann and Andy’s anniversary is in April.
• Tie a knot, tie a knot. Tie a tight, tight knot. Tie a knot in the shape of a nought.

Произносим фрикативные [s,θ,∫,t∫,v,z,3] 

• Eat with pleasure, drink in measure.
• I wish you were a fish in my dish.
• Sally is a sheet slitter, she slits sheets.
• Whoever slit the sheets is a good sheet slitter.
• Sweet sagacious Sally Sanders said she sure saw seven segregated seaplanes sailing swiftly southward Saturday.

• Ah shucks, six stick shifts stuck shut! 

Подборка интересных скороговорок с историями 

Скороговорка «Peter Piper» 

Чаще всего переводить английские скороговорки на русский – занятие муторное и неблагодарное. В процессе изучения английского гораздо полезнее слушать скороговорки и пытаться их повторять, подражая произношению и скорости носителей. Изучение языка происходить более гармонично и эффективно, если вы стараетесь говорить, а не заниматься постоянными переводами. Английская речь сложна для новичков, в этом языке слишком много непростых для произношения звуков, как для взрослых, так и для детей. Существуют детские скороговорки, которые могут учить и проговаривать все желающие. Например, «Peter Piper».

Peter Piper picked a peck of pickled peppers;
A peck of pickled peppers Peter Piper picked;
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked? 

Питер Трубач принес ведро маринованного перца, 
Ведро маринованного перца Питер Трубач принес.  
Если Питер Трубач принес ведро маринованного перца, 
То где ведро маринованного перца, которое принес Питер Трубач. 

 

Питер Пайпер был настоящим человеком, он занимался выращиванием растений, в том числе и специй, во Франции. Специи (peppers) он решил выращивать потому, что они были очень дороги на европейском рынке. Монополистами в то время были голландцы, именно они импортировали гвоздику (cloves) и мускатный орех (nutmeg) в Европу. С выращиванием специй у Питера не сложилось, так как голландцы оказались хитрее: они мариновали специи соком лайма, поэтому использовать их как семена ни у кого не получалось. Так что не все скороговорки содержат детские смешные сюжеты. 

Скороговорка «She sells seashells»

Английский язык может похвастаться огромным количеством скороговорок, это, возможно, одна из самых известных. 

She sells seashells on the seashore.
The shells she sells are seashells, I’m sure.
So if she sells seashells on the seashore,
Then, I’m sure she sells seashore shells. 

Она продаёт морские раковины на берегу моря,
Раковины, которые она продаёт — это морские раковины, я уверен.
Потому что, если она продает морские ракушки на морском берегу, 
Тогда, я уверен, она продает ракушки с морского берега.

 

Эта скороговорка про реальную девочку – Мэри Эннинг (1799-1847). Мэри со своим отцом любили гулять по берегу моря и собирать раковины. В возрасте 12 лет Мэри нашла скелет огромного животного. Оказалось, что это – скелет динозавра. В последствии Мэри стала одной из основательниц палеонтологии. В 2010 году Королевским обществом её имя было включено в список имен женщин, которые внесли весомый вклад в науку. 

Вот такие скороговорки помогают не только развитию языку, но и радуют нас интересными историями. Практикуйтесь с удовольствием и во имя роста и развития!

Также советуем обратить внимание на подборку онлайн — школ английского, и заниматься в удобное время.

 

Самая длинная и сложная Скороговорка — Лигурия

Это одна из самых длинных и сложных скороговорок в мире. Она даже имеет свое название, — «Лигурия».

Ее имеет смысл изучить, чтобы тренировать дикцию и произношение. Когда ожидается ваше выступление, то достаточно один раз ее проговорить, чтобы размять себя, голосовые связки, привести в тонус звучание всех сложных звуковых сочетаний.

Полный текст Лигурии с ударениями:

В четверг четвёртого числа,
в четыре с четвертью часа,
лигурийский регулировщик
регулировал в Лигурии,
но тридцать три корабля
лавИровали, лавИровали,
да так и не вЫлавировали.

И потом протокол про протокол
протоколом запротоколировал,
как интервьюером интервьюируемый
лигурийский регулировщик
речисто, да не чисто рапортовАл,
да не доработровАл, дорапортОвывал,
да так зарапортовался
про размокропогОдившуюся погоду,
что дабы инцидент не стал претендентом
на судебный прецедент,
лигурийский регулировщик
акклиматизировался в
неконституционном Константинополе,
где хохлатые хохотушки
хохотом хохотали и кричали турке,
который начерно обкурен трубкой:

Не кури, турка, трубку,
купи лучше кипу пик,
лучше пик кипу купи,
а то придёт бомбардир из Брандебурга —
бомбами забомбардирует за то,
что некто чернорылый
у него полдвора рылом изрыл, вырыл и подрыл!

Но на самом деле турка не был в деле.

Да и Клара-краля в то время крАлась к лАрю,
пока Карл у Клары крал кораллы,
за что Клара у Карла украла кларнет,
а потом на дворе дЁготниковой вдовы Варвары
два этих вора дрова воровали.
Но, грех — не смех, не уложить в орех.
О Кларе с Карлом во мраке
все раки шумели в драке,
вот и не до бомбардира ворам было,
и не до дЁготниковой вдовы,
и не до дЁготниковых детей.

Зато рассердившаяся вдова убрала в сарай дрова:
раз дрова, два дрова, три дрова —
не вместились все дрова,
и два дровосЕка, два дровокОла-дроворУба
для расчувствовавшейся Варвары
выдворили дрова вширь двора
обратно на дровяной двор,
где цапля чахла,
цапля сохла,
цапля сдохла.

Цыпленок же цапли цепко цеплялся за цепь;
молодец против овец,
а против молодца сама овца,
которой носит Сеня сено в сани,
потом везёт Сенька Соньку с Санькой на санках:
санки — скок, Сеньку — в бок,
Соньку — в лоб, все — в сугроб,
а Сашка только шапкой шишки сшиб.

Затем по шоссе Саша пошёл,
сашЕ на шоссе Саша нашёл.
Сонька же — Сашкина подружка
шла по шоссе и сосала сушку,
да притом у Соньки-вертушки
во рту ещё и три ватрушки —
аккурат в медовик, но ей не до медовика —
Сонька и с ватрушками во рту
пономарЯ перепономарИт, перевЫпономарит:
жужжит, как жужелица,
жужжит, да кружится.

Была у Фрола — Фролу на Лавра наврала,
пойдёт к Лавру на Фрола Лавру наврёт,
что — вахмистр с вахмистершей,
ротмистр с ротмистршей,
что у ужа — ужата, а у ежа — ежата,
а у него высокопоставленный гость унёс трость,
и вскоре опять пять ребят съели пять опят
с полчетвертью четверика чечевицы без червоточины,
да тысячу шестьсот шестьдесят шесть пирогов с творогом
из сыворотки из-под простокваши.

О всём о то’м окало кола
колокола звоном раззванивали,
да так, что даже Константин —
зальцбуржский бесперспективняк
из-под бронетранспортёра констатировал:

Как все колокола не переколоколовать,
не перевыколоколовать,
так и всех скороговорок не перескороговорить,
не перевыскороговорить;
но попытка — не пытка.

Как же ее выучить?

Шаг 1: Для начала прочитайте весь текст один или два раза. Пока читаете, сконцентрируйте все внимание на общем смысле текста.

Шаг 2: Далее перескажите текст своими словами.

Шаг 3: Затем опять прочитайте все от начала и до конца, медленно, стараясь правильно выговаривать каждое слово.

Шаг 4: Далее, разбейте весь текст скороговорки на смысловые куски и начинайте их учить С КОНЦА. Сначала последний отрывок. Затем второй с конца, повторяя последний. Затем третий с конца, повторяя второй и первый отрывки. Подобный подход облегчает запоминание, поскольку мозг легче запоминает, связывая новый отрывок с тем, что ему уже знаком. Так разучивание будет идти и легче и быстрее.

Когда дойдете до начала и сможете самостоятельно проговорить всю скороговорку целиком, то можете поиграться с интонацией и скоростью произношения.

С вами был Василий Дейнега. Успехов Всем!

Роль скороговорок в развитии речи

Роль скороговорок в развитии речи

В наше время невозможно представить человека успешным, если он в совершенстве не владеет языком, не знает особенности языка официальных бумаг, не владеет хорошей разговорной речью. Язык обеспечивает нам все необходимые средства для общения в любой ситуации, и богатство языка нужно уметь использовать.

Чем богаче и правильнее речь ребенка, тем легче ему высказывать свои мысли, тем шире его возможности познать действительность, полноценнее будущие взаимоотношения с детьми и взрослыми, его поведение, а, следовательно, и его личность в целом. И наоборот, неясная речь ребенка весьма затруднит его взаимоотношения с людьми и нередко накладывает тяжелый отпечаток на его характер.

Так давайте учить своих детей правильной речи вместе. Ведь это так забавно и полезно не только малышу, но и Вам!

Что такое скороговорки?

Скороговорка – это фраза или стишок, построенные из труднопроизносимых слов, сочетаний звуков и слогов и предназначенные для проговаривания вслух.

Чем полезны скороговорки?

1. Скороговорки развивают речевой аппарат ребенка, делают его более совершенным и подвижным. Речь становится правильной, выразительной, четкой, понятной, а ребенок – успешной в будущем личностью.
2. Несмотря на то, что скороговорки читаются обязательно быстро, они учат ребенка, торопящегося в речи, произносить фразы более медленно, не «съедая» окончания, так, чтобы его понимали.
3. Разучивая скороговорку, ребенок учится осмысленно относиться к тому, что говорит, чувствовать связь между словосочетаниями, улавливать очень тонкие нюансы в интонации, смысле, значении.
4. Он также учится не только говорить, но и слушать. Прослушивание скороговорок улучшает их способность концентрироваться на том, что они слушают.
5. Кроме того, это самое настоящее развлечение! От души смеяться над собственными и чужими ошибками в произношении.

Как проговаривать скороговорки с ребенком?

Скороговорки для детей – это игра, а не обучение. Проговаривайте фразы медленно и четко. Скороговорки придуманы исключительно для проговаривания их вслух. Вначале вы демонстрируете ребенку это, а потом начинаете вместе разучивать стишок.

Итак, проделывайте все пошагово:

Первый шаг- произнесите скороговорку медленно и четко. Обращайте внимание на произношение всех звуков: и гласных, и согласных. Важно не допустить неправильного произношения.

Второй шаг – чтение скороговорки шепотом. Важно, чтобы шепотом, а не шипя или тихо, ребенок четко и понятно мог произнести всю фразу.

Третий шаг — произносите текст скороговорки вслух, медленно. Слитно, всю фразу целиком, без ошибок, но не торопясь.
Поиграйте с интонацией произношения: утвердительно, вопросительно, восклицательно, грустно и радостно, задумчиво, агрессивно, напевая, разными голосами. Очень полезно и в смысле развития актерских способностей.

Каждому звуку – своя скороговорка

Существует неисчислимое множество различных скороговорок. У нас наибольшей популярностью пользуются исконно русские скороговорки – близкие нам по смыслу и по духу. Каждая отдельная скороговорка – это не случайный набор звуков и слов. Она тренирует определенные навыки, отчеканивает произношение конкретного «проблемного» звука.

Например:

• Для звука [в]: Водовоз вез воду из водопровода.
• Для звука [ж]: Лежебока рыжий кот отлежал себе живот.
• Для звуков [з], [з’]: Зимним утром от мороза на заре звенят березы.
• Для звука [р]: Рама рано розовеет, рама рада — солнце греет.
• Для звуков [с], [с’]: Носит Сеня сено в сени. Спать на сене будет Сеня (Н.
• Для звука [ш]: Шесть мышат в шалаше шуршат.
• Для звука [щ]: Щёткой чищу я щенка, щекочу ему бока.

Чтобы легче было запоминать текст, можно предложить ребёнку вот такие таблицы.

В процессе усовершенствования дикции ребенка необходимо разучивать скороговорки, отрабатывающие все звуки. Но особое внимание уделяйте тем, с которыми у малыша возникают трудности или проблемы.

УСПЕХОВ В ВОСПИТАНИИ и РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ!

Подготовила:
учитель-логопед
Воронина Надежда Викторовна

4 совета как улучшить произношение

Самый простой способ улучшить произношение – заниматься с носителем языка. Пройдя по ссылке https://preply.com/angliyskiy-po-skype, вы найдете репетитора, который проведет урок по скайп из любой точки земного шара. А пока вам пригодятся наши советы. Используйте их ежедневно, и ваше произношение станет не хуже, чем у Джеймса Бонда!

1. Звуковая база. Английский язык отличается от русского звуками. Нам сложно научиться правильно произносить английские слова, потому что многих звуков в нашем языке нет (пример: this, think, write). Чтобы сформировать звуковую базу, делайте такие упражнения:

Повторение слов в онлайн-словаре. Открываете любой словарь с озвучкой и сначала внимательно слушаете, как слово произносит носитель языка, а затем повторяете с максимальной схожестью. Произносите каждое слово не менее 10 раз. Заведите правило: отрабатывать 20 слов в день.

Упражнение на различие долготы звуков. Понятие «долгота звуков» в русском языке отсутствует, а в английском имеет большое значение. Найдите в интернете словарные пары с короткими и длинными звуками и проговаривайте их поочередно по 10 раз (пример: dip – deep). Вам этот нюанс кажется незначительным? Англичанин посчитает неправильное произношение этих звуков вопиющим! Так что тренируйтесь.

2. Интонация. Английский отличается ритмикой и интонацией. Если русская речь монотонна, то предложение на английском заканчивается замедлением ритма. Представьте, что вы спускаетесь по лестнице, перепрыгивая через последнюю ступеньку. Таким образом, говорящий делает паузу, подготавливая слушателя к следующей порции информации. Это особенность, которую нужно усвоить. Иначе в англоязычной среде вы можете произвести отталкивающее впечатление – слушатели посчитают вас неприветливым и даже угрюмым. Чтобы довести интонацию до совершенства, вам помогут такие упражнения:

Нарисуйте схему лестницы. Если вы визуал и вам удобнее воспринимать информацию зрительно, проговаривайте предложение, меняя ритм на последней ступени.

Дирижируйте. Если вы кинестетик и вам проще получать новый материал в движении, помогайте себе руками, опуская их сверху вниз в конце фразы.

3. Фильмы на английском языке. Когда достаточно попрактикуетесь в произношении отдельных слов, приступайте к диалогам из фильмов. Выбирайте интересные фразы и проговаривайте их, максимально копируя героев. Так вы доведете до хорошего уровня произношение и научитесь различать особенности ритмики и интонации в английском языке.

Примеры:

You’re gonna need a bigger boat. — Тебе нужна лодка побольше («Челюсти»)

May the Force be with you. — Да пребудет с тобой Сила! («Звездные войны»)

Well, nobody’s perfect — У каждого свои недостатки («В джазе только девушки»)

4. Скороговорки. Найдите скороговорки с озвучкой, повторяйте и учите на память. Старайтесь упражняться по 10-15 минут в день, повторяя несколько скороговорок подряд. Начинайте с легких фраз и постепенно увеличивайте нагрузку.

Примеры:

Hassock hassock, black spotted hassock. Black spot on a black back of a black spotted hassock.

I scream, you scream, we all scream for ice cream!

The sixth sick sheik’s sixth sheep’s sick.

Кстати, третья скороговорка попала в Книгу рекордов Гиннесса как самая сложная в мире! Ее перевод на русский не менее труден: «Шестая овца шестого больного шейха больна».

Сколько времени необходимо, чтобы улучшить произношение? Используя 4 наших совета и занимаясь с их помощью по 30 минут ежедневно, вы добьетесь существенного прогресса через месяц. Ведь, как говорят англичане, «Practice makes perfect».

P.S. Русский аналог английской пословицы «Practice makes perfect»: «Повторение – мать учения».

Скороговорки на английском языке | Учите английский

Сколько дерева выколотил бы сурок, если бы сурок мог забить дерево?	дерево и патрон (означает: бросить)	Легко
Питер Пайпер сорвал маринованный перец. Сколько маринованных перцев собрал Питер Пайпер?	p	Легко
Можно ли банку, как консервную банку?	банка	Легко
Легкомысленно причудливая Fannie яростно жарила свежую рыбу	f	Легко
Чтобы начать кататься на тобоггане, сначала купите тобогган, но не покупайте слишком большие тобогганы.Слишком большие тобогганы — это слишком большие тобогганы, чтобы их покупать, чтобы начать кататься на тобоггане.	b & t	Легко
Она увидела на диване туфли Шарифа. Но была ли она так уверена, что видела туфли Шарифа?	s & sh	Легко
Дайте папе чашку настоящего кофе в медной кофейной чашке.	c&p	Средний
Черный фон, коричневый фон	б	Средний
Семьдесят семь доброжелательных слонов	l & v	Средний
Шестьдесят шестая овца шикарного сикха заболела	s & k	Средний
Верный воин редко будет беспокоиться о том, почему мы правим.	l & r	Средний
Среди нас живет пессемистический вредитель.	s & st	Средний
Собака отца Дрю Додда мертва.	d	Средний
Какая ведьма переключила швейцарские наручные часы?	ш, ш и ч	Жесткий
Она продает ракушки на берегу моря.	s & sh	Жесткий

25 скороговорок, которые должен знать каждый

Веселые скороговорки являются краеугольным камнем многих семейных поездок, игр на переменах и надоедливых маленьких братьев, и это, вероятно, связано с практически невозможностью идеального произношения. Эти фразы созданы для того, чтобы вызвать неправильное произношение и сбить с толку, но именно эта целенаправленная манипуляция делает скороговорки на английском отлично подходит для обучения правильному произношению, а также отлично подходит для старых добрых семейных развлечений.

Полный список забавных скороговорок для взрослых

Ключ к практике скороговорок — никогда не относиться к этому слишком серьезно и получать как можно больше удовольствия. Вот некоторые из наших любимых:

Классическая скороговорка

Вы, наверное, помните некоторые из этих классических скороговорок из тех дней, когда были ребенком, когда ехали на заднем сиденье машины с друзьями или братьями и сестрами и подталкивали друг друга, чтобы они произносили каждое слово в три раза быстрее или быстрее.Хотя это далеко не полный список классических забавных скороговорок, вы можете найти больше похожих на них здесь или здесь.

1. Wordy Woodchuck — Сколько дерева выколотил бы сурок, если бы сурок мог забить дерево? Он бросал бы, он делал бы столько, сколько мог, и кидал бы столько дерева, сколько сурок, если бы сурок мог забивать дрова.
2. Медвежий лепет — Пушистый Ваззи был медведем. У Пушистика Ваззи не было волос. Пушистый Ваззи не был очень расплывчатым, правда?
3. Pete’s Pick — Питер Пайпер сорвал маринованный перец.Питер Пайпер сорвал маринованный перец? Если Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца, то где же кусок маринованного перца, который выбрал Питер Пайпер?
4. Baker Blurb — Бетти Боттер съела немного масла: «Но, — сказала она, — это масло горькое. Если я испеку это горькое масло, мое тесто станет горьким. Но немного лучшего масла — от этого мое тесто станет лучше ». Итак, она купила немного масла, лучшего, чем ее горькое масло, и запекла его в своем тесте, и тесто не было горьким.Так что лучше, Бетти Боттер купила немного лучшего масла.
5. Sea Speak — Она продает ракушки на берегу моря.
6. Medical Mayhem — Когда врач лечит врача, врач, который лечит врача, хочет, чтобы его лечили, или доктор, который лечит врача, как он хочет лечить?

Странный скороговорщик

Хотя часть веселья скороговорок является бессмысленной природой жанра, следующий отрывок немного страннее, чем ваши типичные скороговорки, и предлагает одни из самых сложных и забавных скороговорок на английском языке. Не могу насытиться? Попробуйте проверить более странные речи на этом крутом сайте.

1. Gobs of Gab — Жадные горгульи сожрали гоблинов.
2. Spooky Story — Что-то в термальных зарослях шипов и чертополоха площадью тридцать акров грохотало и гремело, угрожая трехмерным мыслям бандита Мэтью — хотя театрально это были всего лишь тринадцать тысяч чертополохов и шипов под землей. бедро, о котором подумал тридцатилетний головорез в то утро.
3. Lucky Lick — Люк Удача любит озера. Утка Люка любит озера. Люк Удача лижет озера. Утка удачи лижет озера. Утка вылизывается в озерах, которые нравятся Люку Лаку. Люк Лак вылизывает утку в озерах.
4. Marriage Mumble — Мать Мэри Мак заставляет Мэри Мак выйти за меня замуж. Моя мать заставляет меня жениться на Мэри Мак. Всегда ли я буду таким веселым, когда обо мне позаботится Мэри? Всегда ли я буду так весел, когда выйду замуж за Мэри Мак?
5. Easy Fleasy — Через три сырных дерева пролетели три блохи. Пока летали эти блохи, дул морозный ветерок. Морозный ветерок заставил эти три дерева замерзнуть. Замерзшие деревья заставляли сыр этих деревьев замерзать. Вот что заставило этих трех свободных блох чихать.
6. Baseball Blab — Бобби Биппи купил биту. Бобби Биппи купил мяч. Боб ударил битой по мячу. Ударил его о стену. Но так смело Бобби его ударил. Что он лопнул свой резиновый мяч. «Бу!» воскликнул Бобби. Мяч неудач. Неудача, Бобби, неудачный мяч. Теперь, чтобы заглушить его многочисленные проблемы, мыльные пузыри Бобби Биппи.
7. Излив для пилы SeeSaw — Я видел пилу, которая могла выступать из любой пилы, которую я когда-либо видел. Если вам довелось увидеть пилу, которая может превзойти пилу, которую видел я, увидел, я хотел бы увидеть пилу, которую вы видели.
8. Scary Berry — Сколько ягод может унести голая ягода, если голая ягода может нести ягоды? Ну, они не могут нести ягоды (что может вас очень насторожить), но нести голые ягоды страшнее!

Веселая скороговорка

Хотя все скороговорки различаются по сложности и длине, все они созданы для развлечения. Следующий список забавных скороговорок для взрослых больше ориентирован на веселье, а не на длину и сложность. Эти скороговорки должны быть интересными для всех возрастов. Найдите эти и многие другие на подобных сайтах.

1. Uncanny Convo — Можете ли вы использовать банку, как консервный завод, может?
2. Fishing Mishap — Жил рыбак по имени Фишер, который ловил рыбу в расщелине. Пока рыба с ухмылкой втянула рыбака. Теперь они ловят расщелину для Фишера.
3. What Witch — Если две ведьмы будут смотреть два часа, какая ведьма будет смотреть какие часы?
4. Kooky Cookie — Сколько печенья мог приготовить хороший повар Если бы хороший повар мог приготовить печенье? Хороший повар может приготовить столько печенья, как хороший повар, который приготовит печенье.
5. Stinky Speak — Скунс сел на пень и ударил пень вонючим, но пень стукнул вонючим скунсом.
6. Сурок двоюродный брат — Сколько земли было бы у сурка, если бы сурок мог копать землю? Сурок сгрыз бы всю землю, если бы сурок мог переваривать землю.
7. Ткань смешная — Меньшая кожа никогда не лучше переносит влажную погоду.
8. Больница Ха-ха — Девять хороших ночных медсестер, хорошо обслуживающих.
9. Dinner Doozy — Я видел котенка, который ел курицу на кухне.
10. Tiny Shiny — Сьюзи работает в магазине чистки обуви. Там, где она светит, она сидит, и где она сидит, она светится.
11. Fish Your Wish — Я хочу пожелать того, чего желаешь ты, но если ты хочешь, чтобы ведьма желала, я не желаю того, чего ты желаешь.

Попробуйте одну из этих забавных скороговорок для взрослых!

Несмотря на кажущуюся сложность многих скороговорок, выплевывать их — это весело. Да, они сложны, и у вашего младшего брата так много воспоминаний о том, как они действовали вам на нервы, но на самом деле есть существенные преимущества, которые дает обширная практика, в том числе улучшение четкости речи и дикции. В конечном счете, странная и своеобразная ассонанс и аллитерация — это игра, которая предназначена для наслаждения.Итак, сделайте вдох, смейтесь и попробуйте любую из этих забавных скороговорок.

Можете ли вы сказать эти иностранные скороговорки?

На немецком языке «скороговорка» переводится как Zungenbrecher , или «измельчитель языка», тогда как итальянцы переводят это как scioglilingua или «плавильщик языка». По-французски это virelangue , или «вертящий язык», а по-испански — trabalenguas , или «запутавшиеся языки». Каждый из этих языков по-своему воспринимает то, что скороговорка делает с вашим языком, но независимо от того, раздавливаете ли вы, таете, переворачиваете или запутываете, нет никаких сомнений в том, что скороговорки нелегки для вашего языка.

Я не лучший в скороговорках (даже на «Cabin Fever Reliever Challenge» мне потребовалось несколько попыток, чтобы сказать плавно, и это даже не скороговорка ¯ \ _ (ツ) _ / ¯), но я думаю, что большинство людей могут вспомнить свою любимую в детстве скороговорку независимо от того, умели они это говорить или нет. Мне нравится фраза «Салли продает ракушки на берегу моря», но вы можете больше походить на «Питер клюнул маринованный перец» или «Сколько дров выкинул бы сурок, если бы сурок мог забросить дрова?» Независимо от того, какой у вас был, мы, вероятно, можем согласиться с тем, что скороговорки — забавная часть нашей языковой культуры.

Помимо того, что скороговорки могут помочь с произношением и даже могут быть хорошим способом запомнить словарный запас (не думаю, что знал, что такое «сурок», когда впервые выучил скороговорку). Я поискал в Интернете одни из лучших скороговорок на международном уровне и составил список моих любимых. Счастливого сокрушения языка !!

1. Чи Ама Чиама Чи Ама, Чиамами Ту Чи Ами Чиами. Chi amo chiamerò se tu non chiami .(Итальянский)
   Кто любит, зовет того, кого любит, ты звонишь мне, потому что звонишь тому, кого любишь. Я позвоню тем, кого люблю, если ты не позвонишь.

2. Papá, pon pan para Pepín. Para Pepín pon pan, Папа. (испанский)
   Папа, подавай хлеб Пепину. Для Пепина подать хлеб, папа

3. Si six scies scies, six cyprès, шесть центов scies scies, шесть центов cyprès. (французский)
   Если шесть пил видели шесть кипарисов, шестьсот пил видели шестьсот кипарисов.

4. Fischers Fritz fischt frische Fische, frische Fische fischt Fischers Fritz. (немецкий)
   Fisherman Fritz ловит свежую рыбу, свежая рыба — это то, что рыбаки Fritz fits.

5. αλημέρα καμηλιέρη Καμηλιέρη καλημέρα . (Греческий)
   Доброе утро пастух верблюдов, пастух верблюдов доброе утро.

6. 赤 巻 紙, 青 巻 紙, 黄 巻 紙 (Акамакигами, аомакигами, кимакигами) (японский)
   Красный свиток, синий свиток, желтый свиток.

Статьи по теме

0

Скороговорки для улучшения вашего произношения

Скороговорки — это набор слов или фраз, которые сложно сказать правильно. Они также являются отличным инструментом для изучающих язык, чтобы практиковать свое английское произношение. Эти забавные фразы могут быть трудными даже для носителей языка, с запутанной аллитерацией и комбинациями похожих слов.Выполнение этих сложных предложений вслух поможет вам разобраться в различных звуках и правильно произнести.

Вы должны начать с произнесения скороговорки медленно, повторяя ее, а затем увеличивая скорость. Попробуйте произнести скороговорку несколько раз подряд как можно быстрее, чтобы сложнее. Практикуйте следующие скороговорки несколько раз в день и посмотрите, заметите ли вы улучшение своего произношения.

НАЧНИТЕ С НЕКОТОРЫХ ЛЕГКИХ ЯЗЫКОВ:

• Продает ракушки на берегу моря
• Вагоны красные
• Настоящий медный кофейник
• Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца.Сколько маринованных перцев собрал Питер Пайпер?

ПЕРЕЙДИТЕ НА НЕКОТОРЫЕ СРЕДНИЕ ТРУДНОСТИ НА ЯЗЫК:

• Большой черный жук дремал на большом черном коврике
• Среди нас живет пессимистичный вредитель
• Если бы две ведьмы смотрели за двумя часами, какая ведьма смотрела бы какие часы?
• Большой жук укусил смелого лысого медведя, а смелый лысый медведь сильно пролил кровь

И НАКОНЕЦ, НЕКОТОРЫЕ СЛОЖНЫЕ ПОВЕРХНОСТИ ЯЗЫКА, КОТОРЫЕ МОЖНО ПОПРОБОВАТЬ:

• Шестая больная овца Шейха Болезнь шестой овцы
• Можете ли вы превратить консервированную банку в консервированную, как консервную банку, из консервной банки в банку без консервов?
• Когда врач обращается к врачу, врач, который занимается лечением, хочет, чтобы его лечили, как доктор, которого лечит, или врач делает врача так, как он хочет лечить?
• У Бетти Боттер было немного масла, «но, — сказала она, — это масло горькое. Если я испеку это горькое масло, мое тесто станет горьким. Но немного лучшего масла — это сделало бы мое тесто лучше ». Итак, она купила немного сливочного масла, лучшего, чем ее горькое масло, и запекла его в своем тесте, и тесто не было горьким. Так что это было лучше, Бетти Боттер купил немного лучшего масла.

Как у вас дела? Вскоре у вас появятся прекрасные навыки произношения. Если вы хотите освежить в памяти некоторые другие аспекты изучения английского языка, прочитайте нашу предыдущую запись в блоге, в которой рассказывается, КАК УЛУЧШИТЬ СВОЙ АНГЛИЙСКИЙ СЛОВАРНЫЙ ЗАПАС

Как написать скороговорку — Poetry4kids Кенна Несбитта.com

Скороговорки — одна из самых увлекательных форм игры слов для детей. Чем сложнее им говорить, тем веселее они могут быть. Большинство скороговорок имеют одну из трех форм:

1. Фразы, которые сложно повторить несколько раз подряд, например «игрушечная лодка» или «уникальный Нью-Йорк».
2. Трудно сказать фразы или предложения, например «она продает морские ракушки на берегу моря» или «резиновые бамперы для детских колясок».
3. Стихи вроде «Бетти Боттер» Кэролайн Уэллс.

Скороговорки можно сделать и сами. Все, что вам нужно, это карандаш, бумага и немного воображения. Позвольте мне показать вам, как это сделать.

Скороговорки с аллитерацией

Простейшая форма скороговорки — это просто аллитерация, когда все слова, которые вы используете, имеют один и тот же первый согласный звук. Классический пример этого:

Оборванный негодяй бежал по скалистой скале.

Вы заметите, что большинство слов в этом предложении начинаются с буквы «р.Тем не менее, скороговоркой делает предложение не только то, что слова начинаются с одного и того же согласного звука, но и то, что у них также разные гласные звуки: «ой» в раунде , «ээ» в грубый , « ах »в рок , и короткое« а »в рваный , негодяй и . Более того, «грубый» и «рваный» настолько похожи, что их легко перепутать.

«Бетти Боттер» использует похожую технику.

Бетти Боттер купила масла;
«Но, — сказала она, — это масло горькое!

Как видите, в этом стихотворении скороговорки используется аллитерация с буквой «b», а также используются аналогичные слова, такие как Botter, масло и горький, а также Betty, купил и но.

Вы можете создать свою собственную аллитерационную скороговорку, выполнив следующие действия:

1. Выберите согласную.
2. Запишите как можно больше слов, которые начинаются с этой буквы. Чем больше они похожи, тем лучше.
3. Составьте предложение, в котором используется как можно больше ваших слов.

Например, допустим, мы используем букву «р». Вот несколько слов, которые начинаются с «р»:

• Петр
• Поттер
• Пудель
• Арахисовое масло

Их можно связать так:

Питер Поттер положил пуделя в арахисовое масло.

Теперь ваша очередь. Выберите букву и посмотрите, сможете ли вы придумать набор похожих по звучанию слов, которые можно связать в предложение. Попробуйте это с несколькими разными буквами и посмотрите, какую из них сложнее всего сказать.

Более продвинутые скороговорки

Если вы хотите написать более сложные скороговорки — те, на которых труднее говорить, не споткнувшись, — вот несколько вещей, которые вы можете сделать:

Почти аллитерация

Найдите сочетания согласных букв, которые являются почти аллитерационными, но не совсем, например «c», «cl» и «cr».Например, можно написать что-то вроде этого:

Моллюски со сливками в чистых банках.

Другой пример — использование букв «s», «th» и «f», как в этой известной скороговорке:

Theophilus Thistle, просеиватель чертополоха,
Просеянный через сито непросеянный чертополох.

Вы даже можете создать свою собственную версию этого слова, найдя другие слова с похожими звуками. Как насчет этого?

Моя сестра просеивала чертополох по пригоршню.

Реверс аналогичных звуков

Найдите слова, которые звучат почти одинаково, но поменяйте местами звуки букв. Вот почему «она продает ракушки на берегу моря» — одна из самых известных скороговорок. Если поменять местами «s» и «sh» в словах «она продает» и «морские ракушки», трудно сказать. Я использовал именно эту скороговорку для своего стихотворения «Шелли Селлерс» из моей книги « У моего бегемота икота» .

Например, я написал стихотворение под названием «Габби купила бигля» для моей книги The Tighty-Whitey Spider .В этом стихотворении слова «Габби» и «Бигль» меняют местами буквы «g» и «b» и даже добавляют слово «ребенок», у которого есть два «b», что особенно затрудняет их произнесение.

Стихи скороговорки

Как только вы попрактикуетесь и научитесь всему этому, наконец, наступает самая сложная часть всего: сочинение стихотворения скороговорки. Чтобы превратить скороговорки в стихи, все, что вам нужно сделать, это написать несколько строчек скороговорок с рифмованными словами на концах строк и, надеюсь, рассказать небольшую историю. Бетти Боттер является классическим примером, как и знаменитые стихотворения Нед Нотт и Сэм Шотт.

Вот пример стихотворения-скороговорки, которое я написал с использованием всех вышеперечисленных приемов.

Моя сестра просеивала чертополох

Моя сестра просеивала чертополох по пригоршню.
Моя сестра просеивала на берегу чертополох.
Моя сестра задумчиво насвистывала,
, прикусно просеивая чертополох
, пока ее кулаки не стали щетинистыми и болезненными.

Моя сестра просеивала чертополох по пригоршню.
Моя сестра просеивала на берегу чертополох.
Ее история просеивания чертополоха
сделала кулаки сестры покрытыми пузырями,
, так что теперь она больше не просеивает чертополох.

Готовы ли вы весело провести время, сочиняя скороговорки? Начните с написания коротких скороговорок, со временем вы будете становиться все лучше и лучше, и в конце концов вы удивите своих друзей своими стихами-скороговорками.

Еще скороговорки

Если вы хотите прочитать еще больше, ознакомьтесь с крупнейшей в мире коллекцией скороговорок на 118 различных языках, в том числе почти 600 на английском языке.

Геолог Скороговорка

На этой неделе наук о Земле (и далее) мы бросаем вам вызов скороговорки по геологии. Расскажите о своем образце породы. Вы знаете, какой у вас рок? Есть три группы: магматические, осадочные и метаморфические. Это камень, минерал или ископаемое? Даже если вы не знаете, какой у вас камень, расскажите что-нибудь о своем камне, минерале или ископаемом. Учителя, используйте эту страницу в любое время, когда предметом вашего класса являются естественные науки с акцентом на геологию.

Скороговорка по геологии, показывающая несколько горных пород и минералов в нашей повседневной жизни.(Общественное достояние.)

Line by Line о наших избранных породах и минералах.

Геологи собирают…

Сланец и сланцы

Сланец и сланец могут выглядеть одинаково, они оба представляют собой камни, сплющенные в параллельные пласты, что называется «слоистостью, отсюда и путаница. Однако сланец — это метаморфическая порода, которая делает его намного прочнее и тверже, чем сланец, который является осадочной породой.

Сланец

Сланец используется для озеленения и строительства, например для дорожек и кровельной черепицы.Прежде чем стирать доски, большинство школ использовали грифельные доски. Сланец также использовался американскими индейцами и коренными жителями Аляски в своем искусстве, регалиях и инструментах.

Класс начальной школы в 1905 году, где учащиеся пишут на доске грифельной доски с меньшими « грифелями » на партах. Мел также добывают из камней. Первоначально сделанные из минерального мела, сегодняшние классные доски, пастельные тротуары и мелки для тротуаров в основном сделаны из минерального гипса. Фото любезно предоставлено цифровыми коллекциями и контентом IMLS (общественное достояние.)

До появления металлов, включая сталь и серебро, коренные американцы использовали сланец , раковины и другие природные материалы для своих амулетов и горетов. Здесь воин-семинол, Os-ce-o-lá, Черный напиток, , носит серебряное колье. В 2019 году ученые Геологической службы США помогли предоставить подробную фотографическую запись сланцевых горжетов и фрагментов, найденных на берегах реки Патаксент в Мэриленде (общественное достояние).

Каменный уголь — это битуминозный уголь, который также иногда называют горючим сланцем.Вероятно, это название произошло от слова «свеча». Каннельный уголь когда-то использовался как источник керосина. (Источник: Донна Пиццарелли, Геологическая служба США. Общественное достояние.)

Сланец

Сланец — это исходный материал в керамической промышленности для изготовления кирпича, плитки и гончарных изделий. Сланец можно измельчить и нагреть вместе с известняком, чтобы получить цемент для строительства. Сегодня сланцевый интерес проявляется в нефтяной промышленности, которая использует гидроразрыв для извлечения нефти и природного газа из горючего сланца.

Сперрилит игристый

Арсенид платины, сперрилит, является редким минералом и важной рудой платины.Платина — это драгоценный металл, используемый в ювелирных изделиях, стоматологии, а также в виде сплава с другими металлами для электрических контактов, проводов и лабораторных инструментов. Например, сплав платины и кобальта используется для производства постоянных магнитов, которые создают постоянное магнитное поле.

Фотография Сперрилита, сделанная Чипом Кларком, Смитсоновская национальная коллекция минералов (общественное достояние).

Вонючая сера

Да, сера имеет неприятный запах, и ее обычно сравнивают с запахом тухлых яиц.Сера — это одновременно химический элемент и минерал. Сера в минеральном состоянии не пахнет, но некоторые сероорганические соединения вызывают неприятный запах. Сера чаще всего встречается возле вулканов и горячих источников. Сера используется в удобрениях, фармацевтических препаратах, антибактериальном мыле и кремах от прыщей. Сера также очень легковоспламеняющаяся и используется в спичках и фейерверках, производимых с применением огнестрельного оружия. Другие минералы и химические вещества используются для создания красок для фейерверков.

Телеобъектив на месторождения серы на одной из нескольких фумарол на северной стене Халемаумаумау.Фотография Геологической службы США (D. Swanson), 14.08.2019. (Общественное достояние.)

Минерал : карбид кремния
(состоит из кремния и карбида)
Первичный товар : диоксид кремния (абразив)
Используется в первичных товарах : Как следует из их названия, абразивы используются для шлифования, очистки, травления, шлифования и т. Д. отполировать, очистить или иным образом удалить материал
(Источник: Скотт Хорват, Геологическая служба США. Общественное достояние.)

Серебристый кремний

Кремний, которого очень много в земной коре, получают из минерального кварца. Кремний — один из многих минералов, используемых в дисплеях, электронике, схемах, батареях и динамиках вашего мобильного устройства.

Геохимики используют платиновые, кремнеземные и керамические тигли, показанные здесь в стеклянном контейнере, называемом эксикатором. Кремнезем используется потому, что он устойчив к чрезвычайно высоким температурам и потому что он химически инертен. Кремний, связанный с парой молекул кислорода как диоксид кремния, известен как диоксид кремния.(Кредит: Донна Пиццарелли, Геологическая служба США, общественное достояние.)

Осадочный песчаник

Песчаник — это осадочная порода, состоящая из песчинок размером с песчинки минерального, горного или органического материала. В древности песчаник использовался в качестве строительного материала для храмов, зданий и домов. Из относительно мягкого камня художники вырезали из него декоративные фонтаны и статуи.

Каньон Зайон характеризуется своими впечатляющими песчаниковыми вершинами, вершинами. (Кредит: Алекс Демас, Геологическая служба США.Общественное достояние.)

Национальный парк Меса-Верде на юго-западе Колорадо был основан в 1906 году для сохранения и защиты артефактов и жилищ, в том числе знаменитых жилищ на скалах, предков пуэблоан, которые жили в этом районе примерно с 550 по 1300 год нашей эры. Организация Объединенных Наций включила парк в список Всемирного наследия. Геология парка сыграла ключевую роль в жизни этих древних людей. Например, многочисленные (около 600) жилищ на скалах тесно связаны с песчаником Утес позднего мелового периода, который при выветривании образует глубокие ниши.Кроме того, древние люди обрабатывали толстые красные лессовые (переносимая ветром пыль) отложения на вершинах гор, которые благодаря своему гранулометрическому составу обладают хорошими влагоудерживающими свойствами. Почва в этом лессовом покрове и сезонные дожди позволили этим людям выращивать урожай (кукурузу, бобы и кабачки) на широких вершинах гор. Из брошюры Геологической службы США в дополнение к Карте научных исследований 3224, поверхностной геологической карте национального парка Меса Верде, графство Монтесума, подготовленной в сотрудничестве со Службой национальных парков.

Cliff Palace защищен от непогоды массивными скалами из песчаника Cliff House Sandstone . Линии темного цвета, нарисованные на скалах пустынным лаком, образуются, когда тяжелые металлы, такие как оксиды марганца, растворяются и повторно осаждаются на скалистую поверхность. (Источник: Энни Скотт, Геологическая служба США. Общественное достояние.)

Большинство окаменелостей встречается в осадочных породах, включая сланцы, известняк и песчаник . Показанный здесь блок песчаника содержит большой ископаемый пальмовый лист, найденный на угольных шахтах Кориелл в Колорадо.«Ископаемые растения и животные стали важными инструментами для определения геологического возраста горных пород и их корреляции от одного региона к другому». Это фото было сделано на глазах у группы шахтеров. Ньюкасл. Гарфилд, Колорадо, 1907 год. Фотография и цитата на странице 19 из «Образы геологической службы США, 1879–1979», посвященная 100 ^{годовщине} годовщины Геологической службы США. (Источник: Г.С. Гейл. Общественное достояние.)

Осколки и кусочки блестящего сланца

Сланец — это метаморфическая порода среднего содержания, образованная из аргиллита или сланца.Как и сланец, это не очень прочный камень. Блеск сланцев обусловлен их составом из мусковита и биотита; их называют слюдяными сланцами. Сланец не имеет широкого применения, но содержащиеся в нем драгоценные камни, образовавшиеся во время метаморфизма сланца, очень ценны. Одним из таких драгоценных камней является гранат, который используется в качестве абразива при промышленной пескоструйной очистке и заменяет ее. Как и красный рубин, гранат веками использовался в ювелирных изделиях.

Минерал : Гранатовый сланец
Первичный товар : Гранат
Основные виды использования : Гранат в основном используется для абразивов, фильтрации воды и некоторой электроники
(Фото: Скотт Хорват, Геологическая служба США. Общественное достояние.)

(Если вам нужно вырезать и вставить)
A Geologist Tongue Twister

Геологи собрали
сланцевых и сланцевых плит
игристого сперрилита
вонючую серу
серебристый кремний
осадочный песчаник
и осколки и щепки
блестящего сланца

Скороговорки | Virtual Drop-In Experience

Попробуйте несколько скороговорок в художественном стиле, а затем сделайте свою собственную.

Ниже приведено наше руководство по проведению нашего мероприятия Drop-In Experience дома.

---

---

Инструкции

Запутаться в сложных художественных терминах — это не только развлечение, но и познавательная деятельность.

Приготовьтесь к этому, встав на место или сядя. Сделайте три глубоких медленных вдоха, затем двигайте челюстью влево и вправо, чтобы снять напряжение.

Теперь произнесите следующие слова пять раз медленно, затем пять раз быстро. Обязательно сделайте паузу по мере необходимости.

• Пол Джексон Поллок налит сильно пигментированной краской.

• Концепции современного искусства могут сочетать хореографию, коллаж, цвет на холсте или концептуальное содержание в разных контекстах.

---

Создайте свою скороговорку

1. Чтобы начать скороговорку, выберите букву или начальный звук, например букву «P» или «звук ш».

2. Какие художественные термины начинаются с выбранной вами буквы или звука? Соедините этот термин с таким прилагательным, как «пронзительные картины» или «короткие формы».

3. Затем создайте предложение, используя как можно больше слов, которые начинаются с выбранной буквы или звука. Например, «пронзительные картины» превращаются в «мирно довольно пронзительные картины», в то время как «короткие формы» становятся «блестящими раздробленными короткими формами».

4. Расширьте свою скороговорку, добавив больше слов, начинающихся с выбранной буквы или начального звука. Например, «блестящие разбитые короткие фигуры» превращаются в «Она должна поделиться своими отсортированными блестящими разбитыми короткими формами.”

---

Бонусный раунд

Когда вы закончите свою первую скороговорку, нарисуйте картинку, чтобы оживить вашу скороговорку.

Поделитесь своей скороговоркой с CAMH, отметив нас @camhouston!

---

О виртуальном Drop-In опыте В программе Virtual Drop-In Experiences

CAMH представлены инструкции для всплывающих окон, которые вы можете выполнять дома. Каждое практическое занятие предоставляет творческие возможности познакомиться с текущими выставками на расстоянии уникальным и значимым образом.

Под руководством нашей команды часто задаваемых вопросов (FAQ), группы художников и историков, которые помогают контекстуализировать динамичные выставки CAMH для разнообразной аудитории.