Расписание уроков на: Расписание уроков | Образец — бланк — форма

Расписание уроков — Расписание — кфмл.рф

• Сведения об образовательной организации
• Поступающим
• Платные образовательные услуги
• Мероприятия, конкурсы, олимпиады
• Школьное питание
• Страницы классов
• Страницы учителей
• Дистанционное обучение
• Расписание
• Достижения
• Сотрудничество
• Профильный ресурсный центр
• Профсоюзная жизнь
• Фотогалерея

Расписание уроков (с 26 сентября)

1А. pdf

2А.pdf

3А.pdf

4А.pdf

5А.pdf	5Б.pdf
6А.pdf	6Б.pdf	6В.pdf
7А.pdf	7Б.pdf	7В.pdf
8А.pdf	8Б.pdf	8В.pdf
9А.pdf	9Б.pdf	9В. pdf
10А.pdf	10Б.pdf	10В.pdf
11А.pdf	11Б.pdf	11В.pdf

Изменения в расписании уроков

Расписание занятий на 28 октября (пятница):

Расписание занятий 5-8 классов на 28.10.pdf

Расписание занятий 9-11 классов на 28.10.pdf

Расписание занятий на 29 октября (суббота

):

Расписание занятий 5-8 классов на 29.10.pdf

Расписание занятий 9-11 классов на 29.10.pdf

Ссылки для подключения к урокам онлайн

11 класс: https://pruffme. com/landing/kpml/tmp1665141072 

10 класс: https://pruffme.com/landing/kpml/tmp1662983041

9 класс: https://pruffme.com/landing/kpml/tmp1662982707

8 класс: https://pruffme.com/landing/kpml/tmp1663846442

7 класс: https://pruffme.com/landing/kpml/tmp1664455062

6 класс: https://pruffme.com/landing/kpml/tmp1662982328

5 класс: https://pruffme.com/landing/kpml/tmp1664454580

Расписание звонков на субботу

1.    8.00 —   8.40

2.    8.50 —   9.30

3.    9.45 — 10.25

4.  10.45 — 11.25

5.  11.45 — 12.25

6.  12.35 — 13.15

7.  13.25 — 14.05

8.  14.10 — 14.50

Расписание уроков и звонков | Лицей №86

Последнее обновление страницы 26. 09.2022

---

Расписание уроков 2022 – 2023 учебный год

Расписание внеурочных занятий 5-9 классы 2022-2023 учебный год

 

Расписание звонков

2022 – 2023 учебный год

Расписание звонков на понедельник
«Разговоры о важном»	8:30 – 9:00
1 урок	9:05 – 9:45	Питаются 5 – 6 классы
2 урок	9:55 – 10:35	Питаются все 7 классы, 8а, 8б, 8в классы
3 урок	10:45 – 11:25	Питаются 8г, 8д и все 9 классы
4 урок	11:35 – 12:15	Питаются 10 – 11 классы
5 урок	12:30 – 13:10
6 урок	13:15 – 13:55
7 урок	14:00 – 14:40

 

Расписание звонков на вторник, среду, пятницу
1 урок	8:30 – 9:15
2 урок	9:20 – 10:05	Питаются 5 – 6 классы
3 урок	10:15 – 11:00	Питаются все 7 классы, 8а, 8б, 8в классы
4 урок	11:15 – 12:00	Питаются 8г, 8д и все 9 классы
5 урок	12:15 – 13:00	Питаются 10 – 11 классы
6 урок	13:15 – 14:00
7 урок	14:05 – 14:50

 

Расписание звонков на четверг (с классным часом)
1 урок	8:30 – 9:10
2 урок	9:15 – 9:55	Питаются 5 – 6 классы
3 урок	10:05 – 10:45	Питаются все 7 классы, 8а, 8б, 8в классы
4 урок	10:55 – 11:35	Питаются 8г, 8д и все 9 классы
Классный час	11:45 – 12:15	Питаются 10 – 11 классы
5 урок	12:30 – 13:10
6 урок	13:15 – 13:55
7 урок	14:00 – 14:40

 

Расписание звонков на четверг (без классного часа), на субботу
1 урок	8:30 – 9:10
2 урок	9:15 – 9:55	Питаются 5 – 6 классы
3 урок	10:05 – 10:45	Питаются все 7 классы, 8а, 8б, 8в классы
4 урок	10:55 – 11:35	Питаются 8г, 8д и все 9 классы
5 урок	11:45 – 12:25	Питаются 10 – 11 классы
6 урок	12:40 – 13:20
7 урок	13:25 – 14:05

 Скачать документ с расписанием звонков

Проведение государственной (итоговой) аттестации

расписаний и расписаний — как учиться как профессионал!

«Часы» Геральта находятся в открытом доступе, CC0

Некоторые люди просто рождаются организованными. Остальные 95% населения* нуждаются в помощи, особенно когда дело доходит до организации!

Раньше физические органайзеры, называемые планировщиками или ежедневниками , поставлялись в карманных или кошельковых папках, книгах или многоцелевых скоросшивателях с искусно спроектированными уголками и закоулками для всего, от ручек и карандашей до сотовых телефонов, к ежедневным, еженедельным и годовым расписаниям, спискам адресов и номеров телефонов и другим удобным компонентам. Теперь сотовые телефоны и другие электронные гаджеты рекламируют приложения для таких вещей, хотя некоторые люди по-прежнему предпочитают печатные копии.

Для учащихся в начале их школьной карьеры такой инструмент управления не был действительно необходим. Другие люди вручили вам расписание, определили ваши рутины, и все. Не так обстоит дело со студентами колледжей, где меняющиеся требования к семестру и времени, которые различаются от класса к классу, могут создавать различные проблемы управления. Конечно, добавьте другие жизненные факторы, такие как дети, работа и/или забота о престарелых родителях, и многие люди не только хотят, но и НУЖДАЮТСЯ в стратегии, чтобы оставаться организованными.

Но прежде чем мы перейдем к некоторым конкретным инструментам управления, выполните приведенное ниже упражнение, которое поможет вам определить, в какое время дня вам лучше всего заниматься академической деятельностью. Некоторые люди называют себя ночными людьми, другие — жаворонками. Другие, занятые жизнью, могут сказать: «Я человек 24 часа в сутки, 7 дней в неделю!» Но чем больше мы узнаем о себе в этом отношении, тем больше мы сможем скорректировать свой график, чтобы сделать его более эффективным.

БЛОК 2, УПРАЖНЕНИЕ 3.1

Прочтите приведенный ниже список академических заданий, которые должны быть выполнены вне класса . Под этим списком указаны временные интервалы в течение восемнадцатичасового рабочего дня. Если вы не ограничены графиком работы или другими обязательствами, то, исходя из того, что вы знаете о лучшем времени дня для выполнения определенных задач, когда вы, как правило, проявляете максимальную производительность в каждом виде деятельности? (Позже вы составите расписание для всей вашей текущей учебы, работы, приема пищи, времени отдыха и домашних обязанностей). Думайте об этом упражнении на сопоставление как о списке пожеланий.

Вставьте номера всех перечисленных вверху занятий, которые относятся к вашему расписанию на этот семестр, в соответствующие временные интервалы внизу. Не все могут относиться к вашему курсу обучения. Вы также можете быть склонны к тому, чтобы разделить одну и ту же деятельность на более чем одно время дня. Некоторые виды деятельности могут длиться до двух и более часов. Когда вы закончите, выполните приведенное ниже задание на размышление.

АКАДЕМИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

1. Запоминание
2. Организационные заметки и материалы
3. Копирование или ввод заметок
4. Написание эссе
5. Творческое письмо (рассказы, стихи и т. д.)
6. Решение задач, например, на уроках математики
7. Лабораторные работы (естествознание, геология, садоводство, кулинария и т. д.)
8. Чтение учебников
9. Делать записи из учебников или лекций
10. Физическая активность (спорт, тренировки)
11. Планирование презентации: дебаты, речь и т. д.
12. Скульптура, рисунок
13. Фотосъемка для 9 класса фотографии0024
14. Занятия музыкой
15. Репетиция танцевальных классов/спектаклей
16. Репетиция перед театральным мастер-классом/спектаклем
17. Репетиция для групповой презентации другого вида
18. Учусь в одиночестве
19. Обучение в группе
20. Выполнение задач и заданий, связанных с компьютером

ВРЕМЕННЫЕ СЛОТЫ

5:00-6:00___________________________________________

6:00-7:00___________________________________________

7:00-8:00______________________________________

8:00-9:00___________________________________________

9:00-10:00__________________________________________

10:00-11:00_________________________________

1

-1 2:00002 1

:00:00____________________________________

12:00-13:00__________________________________________

13:00-14:00___________________________________________

14:00-15:00__________________________________________

15:00-16:00___________________________________________

16:00-17:00___________________________________________

17:00-18:00___________________________________________

18:00-19:000-19_____________________________

3 9:00003 9:00003

9:00002 17:00-18:00 20:00______________________________________

20:00-21:00___________________________________________

9:00-22:00__________________________________________

22:00-23:00____________________________________

ОТРАЖЕНИЕ

Опять же, принимая во внимание, что это список пожеланий того, что, как вы знаете, является лучшим временем дня и ночи для вас, чтобы быть максимально внимательным к отмеченным типам задач, напишите о тремя способами вы могли бы чтобы изменить или включить результаты вашего опроса в ваше текущее расписание или расписание на следующий семестр. Напишите примерно 100-150 слов или около половины страницы с двойным интервалом.

Несколько вещей, о которых следует подумать, пока вы размышляете:

• Какие изменения в вашем текущем классе и графике учебы могут быть более эффективными для вас в этом семестре?
• Каким образом тот факт, что большинство преподавателей советуют планировать от одного до трех часов помимо занятий в классе на каждый час в классе , может повлиять на какие-либо изменения в вашем текущем расписании или на ваши мысли о будущем расписании?

ЧАСТЬ 2, УПРАЖНЕНИЕ 3.2

Прежде чем вы заполните свой «реальный» график, который включает в себя все другие дела, которые вы делаете и за которые несете ответственность, прочитайте статью Как планировать свое время, чтобы что вы можете выполнить домашнее задание, Дэн Ходжес (совет для изучения № 14, прокрутите вниз до страницы 36). Добавьте 5 рекомендаций из его статьи к своим размышлениям в упражнении 3. 1, которые, по вашему мнению, могут помочь вам более эффективно управлять своим временем.

ЧАСТЬ 2, УПРАЖНЕНИЕ 3.3

На основе ваших ответов на упражнения 3.1 и 3.2 составьте для вас разумное расписание на одну неделю, все семь дней. Включите то, что вы узнали о себе в предыдущих упражнениях, то есть ваше лучшее время дня для изучения определенных предметов и то, как вы могли бы изменить свое текущее расписание, чтобы включить несколько рекомендаций.

Инструкции:

• Скачать семидневный график
• На всякий случай распечатайте пару копий шаблона.
• Заполните расписание, включающее все классы, время учебы, а также внешкольные мероприятия и обязательства, которые вы должны выполнить в течение одной недели.
• Цветовой код каждого действия для удобства поиска. Например, синий – время занятий, зеленый – учебные блоки, красный – работа, фиолетовый – время отдыха («буферное время», как его еще называют), коричневый – домашние дела.
• ПРИМЕЧАНИЕ: у некоторых людей график работы может меняться от недели к неделе. Просто выберите наиболее типичную для вас неделю в этом семестре.
• Когда вы закончите, напишите короткое из 5-7 предложений размышление о том, как, по вашему мнению, ваше измененное расписание может улучшить ваши навыки тайм-менеджмента. Возможно, у вас уже есть неплохой график, но большинство студентов находят по крайней мере несколько изменений, которые они могут внести.

 

 *Это не научный процент, а всего лишь предположение.

уроков по расписанию

уроков по расписанию

Расписание уроков

• «Расписание уроков»

• «Импорт расписания уроков»

• «Удалить расписание уроков»

Расписание планов уроков

Вы можете составить план урока, который будет преподаваться в одном или нескольких классах в разные периоды времени в течение учебного года. Урок необходимо запланировать, прежде чем он отобразится на панели управления классом.

1. На экране «Обслуживание плана урока» нажмите вкладку «Расписание».

2. На экране «Расписание плана урока» нажмите  рядом с полем «Дата начала», чтобы выбрать дату начала использования плана урока, или введите ее в поле.

3.Нажмите  рядом с полем «Дата окончания», чтобы выбрать дату прекращения использования плана урока, или введите ее в поле.

4.Выберите класс(ы), для которых вы хотите запланировать план урока.

 

5.Нажмите Запланировать урок.

Теперь вы можете просматривать класс(ы) и дату(а), в которых запланировано преподавание плана урока.

6.Нажмите Сохранить.

7.Нажмите «Панель управления», чтобы вернуться на панель управления классом.

Вы можете просмотреть новый план урока на вкладке «Уроки».

Примечание.    Вы также можете запланировать план урока, нажав «Запланировать урок» на вкладке «Главная» экрана «Обслуживание плана урока».

Импорт расписания уроков

Вы можете искать и повторно использовать планы уроков из предыдущих периодов обучения и прошлых учебных лет. Получить ранее запланированные уроки по классам и запланировать их для дополнительных классов.

1. На главной странице учителя выберите «Импорт расписаний уроков» или на панели инструментов класса нажмите «Импорт расписания уроков» под вкладкой «Уроки».

2. На экране «Импорт расписания уроков» выберите нужный класс в раскрывающемся списке «Класс для импорта ИЗ» на баннере.

3. В левой части экрана установите флажки рядом с классом (классами), для которого будет импортирован план урока.

Примечание. Вы можете щелкнуть заголовок плана урока в столбце «Урок», чтобы просмотреть план урока в отдельном окне и/или распечатать его.

4. Рядом с уроками, которые вы хотите импортировать, нажмите  в поле «Дата начала» и выберите подходящую дату, чтобы начать использовать план урока, или введите ее в поле.

5.Нажмите  в поле «Дата окончания» и выберите дату прекращения использования плана урока или введите ее в поле.

6.Повторите шаги 4 и 5 для всех планов уроков, которые вы хотите импортировать.

Примечание. Импортируются только планы уроков с назначенными датами начала и окончания.

7.Нажмите Импорт.

Удалить расписание уроков

Если план урока уже запланирован для преподавания в классе, и вы хотите изменить его, вы можете удалить расписание.