Постижерные работы это: Постижерные работы — это… Что такое Постижерные работы?

Постижерные работы — это… Что такое Постижерные работы?

Постижерные работы

«…Постижерные работы — изготовление и ремонт париков, накладных усов, бород, бакенбард, полупариков, накладок, кос, шиньонов и украшений из волос по индивидуальным заказам клиента…»

Источник:

«УСЛУГИ БЫТОВЫЕ . УСЛУГИ ПАРИКМАХЕРСКИХ. ОБЩИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ. ГОСТ Р 51142-98»

(утв. Постановлением Госстандарта РФ от 02.03.1998 N 31)

Официальная терминология. Академик.ру. 2012.

• Постижер
• Постодиплостомоз

Смотреть что такое «Постижерные работы» в других словарях:

• парикмахерские работы — Косметическая и стилистическая обработка тела умершего или погибшего, постижерные работы. [ГОСТ Р 53107 2008 ] Тематики услуги ритуальные Обобщающие термины основные виды ритуальных услуг …   Справочник технического переводчика

• парикмахерские работы — 2.3.8 парикмахерские работы : Косметическая и стилистическая обработка тела умершего или погибшего, постижерные работы. Источник: ГОСТ Р 53107 2008: Услуги бытовые. Услуги ритуальные. Термины и определения оригинал документа …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

• ГОСТ Р 53107-2008: Услуги бытовые. Услуги ритуальные. Термины и определения — Терминология ГОСТ Р 53107 2008: Услуги бытовые. Услуги ритуальные. Термины и определения оригинал документа: [ погибший ] : Умерший [погибший], погребение которого по каким либо причинам не взяли на себя родственники или ответственные лица.… …   Словарь-справочник терминов нормативно-технической документации

• Исполнитель услуг парикмахерских — организация, независимо от ее организационно правовой формы, а также индивидуальный предприниматель, оказывающие услуги парикмахерских по уходу за волосами, кожей лица и тела, ногтями, выполняющие постижерные работы (Парикмахерская, Салон… …   Официальная терминология

Постижерные изделия — Центр красоты и эстетической косметологии «Мишель»

Женщины издавна стремились всячески украсить свой внешний облик, выделившись косметикой, украшениями, одеждой. Немалое внимание уделялось с их стороны и пости жерным изделиям: накладки всевозможных фасонов и видов, парики, шиньоны.

Постижерные изделия позволяют внести существенные изменения во внешний облик за короткий промежуток времени. Незаменимыми они могут стать и для тех, у кого наблюдаются проблемы с волосяным покровом или, например, для людей, не желающих портить собственные волосы регулярной окраской и подобными процедурами, но любящих вносить изменения в свой имидж и внешность.

В центре красоты и эстетической косметологии «Мишель» вы можете подобрать самые различные постижерные изделия, изготовленные из натуральных волос. Также у нас вы можете заказать эксклюзивное постижерное изделие (работа под конкретный заказ), мы примем во внимание все ваши пожелания.

Шиньон-накладка ручной работы удобно крепится к голове, от уха до уха через затылок, под волосы при помощи 4-6 клипс. Основание узкое и длинное. Увеличивает длину и густоту своих волос. Эта модель придаст элегантность, эротичность и шарм Вашей прическе. С помощью этой модели возможны такие варианты прически: низкий хвост, распущенные волосы, низкий пучок, коса, две косы и т.д.

Шиньон-бабетта шикарный объемный хвост, с выпуклым основанием, куда можно спрятать свои волосы. Держится на 4-х клипсах, изготавливается из натуральных волос. Такой хвост придаст экстравагантный вид своей хозяйке.

Шиньон бабетта ( увеличение объема волос на теменной области головы) универсальное изделие для визуального увеличения головы в теменной области. При изготовлении изделия используется машинный тресс. Изделие имеет ярко выраженную вогнутую основу (усеченный конус высотой 7 см), внутри которой поместится хвостик из своих волос.

Надежную фиксацию обеспечивают 3 заколки-клипсы по периметру основы изделия.

Шиньон-каскад модель крепится на затылок под волосы при помощи заколок-клипс. Выпуклая основа изделия позволяет носить его либо под волосы, для увеличения затылка, а также для увеличение длины и густоты собственных волос. Либо как хвостик, убирая свои волосы внутрь изделия. Также изделие можно укладывать в вечернюю, свадебную прическу, строгий пучок, затейливую «ракушку». Модель отличает стрижка каскад.

Шиньон-накладка серп накладка ручной работы удобно крепится к голове, от уха до уха через затылок, под волосы при помощи 4-6 клипс. Основание узкое и длинное. Увеличивает длину и густоту своих волос. Эта модель придаст элегантность, эротичность и шарм Вашей прическе. С помощью этой модели возможны такие варианты прически: низкий хвост, распущенные волосы, низкий пучок, коса, две косы и т.д.

Шиньон полусфера накладка ручной работы, основание которой покрывает полностью макушечную зону и частично затылочную и височную зоны.

Шиньон челка миниатюрный шиньон, который крепится на темя ближе к челке при помощи 1-2 клипс. Легкость в креплении и удобство в укладке.

Великолепные волосы (ручной тресс) универсальное изделие для увеличения объема и длины своих волос. При изготовлении используется ручной тресс. Изделие — набор из 6 прядочек, ширина которых составляет 6 см. Каждая прядочка крепится на свои волосы при помощи 2-х заколок -клипс.

Великолепные пряди (машинный тресс) набор из двух изделий, каждое из которых крепится под волосы с помощью двух клипс. Увеличивают объем и длину волос.

Коса имитация изделие, которое в распущенном виде заплетается в косу вместе со своими волосами, увеличивая густоту и длину своих собственных волос. Из этого изделия можно смоделировать пучок, хвост, косы различных плетений. Волосы используются разной длины. В основании косы более длинные стержни.

Хвост на ленте классический хвост, который никогда не выходит из моды. При изготовлении используется ручной тресс. Изделие имеет основу длинной 9,5см, шириной 4см, надежно и комфортно крепится при помощи ленты длинной 38см, для дополнительной фиксации предусмотрена заколка-клипса.

Хвост на крабе изделие для увеличения объема своих волос, собранных на затылке. При изготовлении используется машинный тресс. Изделие представляет собой чехол для конкретной заколки — краба.

В нашем центре представлены работы на двух основах (словянский и азиатский волос):

Волосы качества эксклюзив, это волосы, которые используются в изготовлении постижерных изделий происхождение волос славянские или европейские волосы, самого высокого качества, более тонкие, шелковистые, как правило волос используется не о крашенный, так как по цветовой палитре чаще идет светло русый, уровень 7, что позволяет такой волос легко окрашивать в более высокие тона до 12 уровня, без изменения качества волоса в изделии.

Волосы качества классик, это волосы, как правило азиатского происхождения (восточного), он более утолщенный, при этом он так же отличного качества, но отличительная особенность его в том, что он очень тяжело окрашивается в цветовом спектре уровня 9 и до 12. Если такой волос окрашивается от 8 уровня и ниже, его качество остается превосходным.

Постижерные изделия | Блог для парикмахеров

03.01.2014 Алиса Филимонова

Постижерные изделия должен уметь делать каждый парикмахер.  Но, к сожалению,  в реальности это не так.  «Изготовление постижерных изделий  и украшений из волос»  так называется  эта рубрика.  В ней я буду делиться с вами своим опытом и знаниями по постижерному искусству.

Для настоящего профессионала в парикмахерском искусстве   не составляет труда собственноручно изготавливать постижерные украшения и умело применять их при создании причесок для особых случаев (свадьба, выпускной, тематическая вечеринка, конкурс, шоу-показ, телесъемка, фотосессия для рекламы и др.).

Ведь именно постижерные изделия предоставляют мастерам удивительные возможности для создания неповторимых шедевров парикмахерского искусства,  не ограничиваясь длинной волос клиента или модели. Применение постижерных елементов в прическе способно значительно облегчить и разнообразить работу с клиентами. К тому же, умение изготавливать постижи может стать источником дополнительного дохода парикмахера.

Так почему же салонные мастера не используют такую превосходную возможность и практически не применяют постижерные изделия  при создании праздничных причесок для своих клиентов.

Думаю, что причин здесь несколько. Во-первых, постижерному искусству мало где обучают. Но это, на мой взгляд, не самая главная причина, так как при желании можно и самому научиться: у кого-то подсмотреть, у кого-то спросить, там почитать, здесь поэкспериментировать и т.д.

Основная причина заключается в существующих мифах относительно изготовления постижерных изделий и постижерных украшений. В этой статье я хочу развеять эти мифы.

Миф 1. Постижерное украшение делается из натуральных волос, а это очень дорогое удовольствие. При этом не всегда можно найти нужную длину волос, нужный цвет и при необходимости их надо окрашивать.

Это неправда. Сейчас существует большое разнообразие искусственных волокон, которые поддается термообработке и имеют очень широкую цветовую палитру. Стоимость таких материалов вполне доступная, а на вид некоторые волокна вообще не отличишь от натуральных волос.

Миф 2. Клеевые украшения обрабатываются специальным клеем, который очень долго сохнет.

Если использовать только известный с советских времен клей БФ-6, то так оно и есть. Однако, сейчас существует огромное разнообразие клеящих средств, а при желании можно использовать и желатин, и гели для волос, и семена льна, и даже на лак для волос.

Миф 3. Плетение тресов занимает много времени. Но ведь только трессованые элементы имеют красивый и аккуратный вид, с ними легко работать и собирать в украшение.

Технология изготовления постижерных изделий и украшений из волос  не стоит на месте, и сейчас существуют современные методы обработки прядей и альтернативные классическому трессованию приемы.

Миф 4. Ограниченное разнообразие элементов из-за специфики обработки волос. Клеевые элементы плохо трансформируются и во время проклейки можно использовать либо плоскую, либо полукруглую поверхность.

Я уже упоминала о разнообразии современных клеящих средств. Многие из них позволяют создавать гибкие плотные или ажурные детали, способные принимать самые разнообразные формы, какие только может подсказать вам ваша фантазия.

Миф 5. Трудоемкое и занимающее много времени крепление деталей между собой. Ведь элементы нужно сшивать нитками, клеить клеем «Секунда» который оставляет белый налет на изделии и склеивает пальцы .

Есть специальные (недорогие!) инструменты, при помощи которых можно быстро и легко (а главное, надежно) соединять детали постижерных изделий между собой.

В рамках этой статьи я не останавливаюсь подробно на деталях. Но поверьте, что совсем скоро вы сможете узнать о том, как легко и быстрого делать постижерные украшения. Я обязательно поделюсь с вами, дорогие коллеги, своими секретами, ведь сейчас я готовлю бесплатный видео-курс посвященный техникам изготовления украшений из волос. Так что заходите иногда на наш блог, чтобы не пропустить момента выхода данного видео-курса.

Искренне ваша Алиса Филимонова

на Ваш сайт.

Постиж и постижерное изделие

Постиж (пастиж) — изделие из искусственных волос: парик, шиньон, коса, букли, локоны, а также усы, бороды и ресницы. Постижерные изделия широко применяются в гримировании, вкупе с живописным и пластическим методом, позволяют добиться поразительных эффектов и полностью изменить внешность актера, сделав ее соответствующей режиссерской задумке.

Понятие «постиж» появилось во Франции, при Людовике XIV, и означало «неестественные волосы». Мастера постижа изготавливали необыкновенные парики, высота которых могла достигать полуметра. Делались они из шерсти, конских хвостов, пальмовых, конопляных и кукурузных волокон, лент, кружев, шелка, льна, водорослей и, разумеется, из волос, которые скупали за гроши у крестьянок или того проще — срезали с голов гильотинированных. Украшались сооружения цветами, перьями, фруктами, фарфоровыми статуэтками, моделями фрегатов и чучелами животных.

Постижерные изделия являются важнейшим средством грима, позволяющим значительно изменять лицо и общий облик персонажа. Они изготавливаются как из настоящих, так и искусственных волос и широко применяются во всех видах грима. Художник, разрабатывающий грим и помогающий актеру изменить свою внешность, называется гримером-постижером.

Применение постижерных изделий во многом сродни парикмахерскому искусству. Как и в нем, для создания сложных образов гример может использовать специальный постиж — приспособления, состоящие из сетки или проволоки для придания формы прическе; для этого используются натуральные или искусственные (что гораздо чаще) волосы.

Помимо искусства гримирования, пастижерные изделия могут применяться в эстетических целях, при создании сложных торжественных и праздничных причесок.

Шиньоны, парики и накладки различных видов и фасонов могут быть полезны тем, кто мечтает преобразиться за короткое время или же решить проблемы с волосами, не желая портить свои волосы постоянной окраской и другими процедурами, но изменяя свою внешность и имидж без ущерба для здоровья. В этих целях используются постижерные изделия более сдержанного и естественного вида, нежели театральные.

Ремонт постижерных изделий

За изделиями из волос необходим специальный уход, который должен осуществляться квалифицированными мастерами. В результате неправильного и неумелого ухода изделия из волос быстро изнашиваются и портятся, возникает необходимость в их ремонте.

Ремонт постижерных изделий чаще всего связан с их длительной ноской, когда отдельные узлы и детали изделия выходят из строя, теряют свой первоначальный вид и не могут выполнять предназначенные для них функции (растянутая эластичная лента, сломанное уплотнение, порванная окантовочная тесьма и т. д.).

Разнообразие материалов, используемых для постижерных изделий, обусловливает различие в технологическом процессе их ремонта.

Ремонтом постижерных изделий занимаются специализированные предприятия по изготовлению постижерных изделий.

Основные требования к приему постижерных изделий и выполнению ремонтных операций

Перед началом ремонта изделие чистят и моют.

При приеме постижерных изделий в ремонт необходимо определить следующее: к какой группе постижерных изделий по классификационной схеме относится данное изделие, каковы объемы ремонтных работ и сроки выполнения ремонта; необходимо также предусмотреть возможность подбора материалов, волоса, подходящего по назначению, цвету, длине и качеству к ремонтируемому изделию.

Технические требования к распарыванию постижерных изделий

При замене отдельных изношенных деталей новыми распарывают только швы, которые дают доступ к участку, подлежащему ремонту.

При полной разборке постижерных изделий (шиньонов, тюрбанов, кос и т. д.) швы распарывают в определенной последовательности, обратной изготовлению данного постижерного изделия.

При ремонте некоторых узлов или всего изделия швы распарывают осторожно, не повреждая деталей. При этом пользуются лезвием, ножом или ножницами.

Удаляют волосы с участков изделий, подлежащих распарыванию или замене, швейной иглой или тамбуровочным крючком. Делать это следует осторожно, не повреждая монтюра изделия.

Технические требования к раскрою постижерных изделий

При замене изношенных деталей новыми требования к раскрою и допуски при раскрое те же, что и при изготовлении новых постижерных изделий. Основные ткани (сетка эластичная, жесткая и т. п.), прикладные материалы (тесьма, эластичная лента, уплотнения и т. п.), применяемые при этом, должны подходить к ремонтируемому изделию по назначению, цвету и качеству.

Технические требования к изготовлению и ремонту постижерных изделий

Ремонт отдельных узлов и деталей, а также устранение в постижерных изделиях различного рода недостатков должны быть выполнены способами, обеспечивающими хороший внешний вид, качество и надежность постижерного изделия в носке.

При ремонте постижерных изделий детали соединяют ручным способом или на швейной машине, что зависит от места нахождения шва. Шов должен быть ровным, прочным, без пропусков и захвата волос в шов, без посадки и натяжки ткани монтюра.

Несоблюдение данных требований приводит к деформации изделия и непригодности его к дальнейшей носке.

Для ремонта постижерных изделий требуются самые различные материалы: текстиль, тесьма, волосы, антистатические препараты и т. д.

На специализированных постижерных предприятиях принимают в ремонт женские и мужские изделия из натуральных и искусственных волос.

Женские постижерные изделия.

1. Парики: тресовые, тамбурованные, комбинированные.

2. Полупарики: тресовые, тамбурованные, комбинированные. Парики и полупарики женские могут быть как с пробором, так и без пробора.

3. Накладки: а) тюрбан тресовый; б) тюрбан тамбурованный; в) тюрбан комбинированный; г) контраньер тресовый; д) контраньер тамбурованный. Тюрбаны могут быть с пробором и без пробора; контраньеры — с пробором и без пробора.

4. Шиньоны: тресовые, тамбурованные. Тресовые шиньоны могут быть изготовлены на монтюре и без монтюра, а шиньоны тамбурованные — только на монтюре.

5. Косы в три пряди с одним ушком и косы в три пряди с тремя ушками.

Мужские постижерные изделия:

1. Парики: тамбурованные, комбинированные.

2. Полупарики: тамбурованные, комбинированные.

3. Накладки: тамбурованные, комбинированные.

Мужские парики, полупарики и накладки могут быть выполнены с пробором и без пробора.

Приведем наиболее характерные ремонтные операции для каждого из перечисленных выше изделий.

Женские постижерные изделия:

Парики тресовые на эластичном монтюре:

1. Ремонт монтюра.

2. Замена эластичных лент: а) уменьшение размера; б) увеличение размера.

3. Уменьшение глубины.

4. Увеличение глубины.

5. Замена пробора.

6. Замена изношенных участков тесьмы.

7. Замена уплотнений на лобно-височной и шейной деталях.

8. Замена участков треса.

Парики комбинированные на комбинированном монтюре:

1. Замена внутреннего слоя монтюра на лобно-височной детали.

2. Ремонт монтюра.

3. Замена эластичных лент: а) уменьшение размера; б) увеличение размера.

4. Замена пробора.

5. Уменьшение глубины.

6. Увеличение глубины.

7. Замена изношенных участков тесьмы.

8. Замена уплотнений на лобно-височной и шейной деталях.

9. Замена участков треса.

10. Тамбуровка волос на поредевших участках монтюра.

11. Тамбуровка волос на поредевших участках тесьмы.

12. Замена участков лицевого слоя монтюра.

13. Замена уплотнений пружиной.

Парики тамбурованные на жестком монтюре:

1. Замена внутреннего слоя монтюра на лобно-височной детали

2. Ремонт центральной детали монтюра.

3. Замена внутреннего слоя монтюра на шейной детали.

4. Уменьшение размера.

5. Увеличение размера.

6. Тамбуровка волос на поредевших участках монтюра.

7. Тамбуровка волос на поредевших участках тесьмы.

8. Замена участков лицевого слоя монтюра.

9. Замена уплотнений пружиной.

Полупарик тресовый на эластичном монтюре:

1. Ремонт монтюра.

2. Замена эластичных лент: а) уменьшение размера; б) увеличение размера.

3. Замена объемной (круговой) эластичной ленты.

4. Уменьшение глубины.

5. Увеличение глубины.

6. Замена пробора.

7. Замена участков треса.

Полупарик комбинированный и тамбурованный на жестком монтюре:

1. Замена внутреннего слоя монтюра.

2. Ремонт монтюра.

3. Замена объемной (круговой) линии тесьмы.

4. Замена эластичных лент.

5. Уменьшение глубины.

6. Увеличение глубины.

7. Уменьшение размера.

8. Увеличение размера.

9. Замена изношенных участков тесьмы.

10. Замена участков треса.

11. Тамбуровка волос на поредевших участках монтюра.

12. Замена пробора.

13. Замена участков лицевого слоя монтюра.

14. Тамбуровка волос на поредевших участках тесьмы.

Тюрбаны:

1. Замена внутреннего слоя монтюра.

2. Ремонт монтюра.

3. Уменьшение глубины.

4. Увеличение глубины.

5. Замена пробора.

6. Замена участков тесьмы.

7. Тамбуровка участков краевой линии тесьмы.

8. Тамбуровка поредевших участков монтюра.

Контраньеры:

1. Замена внутреннего слоя монтюра.

2. Ремонт монтюра.

3. Уменьшение размера.

4. Увеличение размера.

5. Замена эластичных лент.

6. Замена пробора.

7. Замена участков тесьмы.

8. Тамбуровка волос по краевой линии тесьмы.

9. Замена участков треса.

10. Замена участков лицевого слоя монтюра.

11. Замена уплотнений.

12. Тамбуровка поредевших участков монтюра.

Шиньон на монтюре:

1. Замена внутреннего слоя монтюра.

2. Ремонт монтюра.

3. Замена пробора.

4. Замена участков лицевого слоя монтюра.

5. Замена краевой линии тесьмы.

6. Тамбуровка волос на поредевших участках монтюра.

7. Тамбуровка волос на поредевших участках тесьмы.

8. Замена участков треса.

Шиньон без монтюра:

1. Замена участков треса.

2. Изменение формы шиньона.

Косы:

1. Замена участков треса.

2. Замена основы-тесьмы.

3. Замена ушка косы.

Мужские постижерные изделия

Парик тамбурованный на жестком монтюре:

1. Замена внутреннего слоя монтюра на лобно-височной детали.

2. Ремонт центральной детали монтюра.

3. Замена внутреннего слоя монтюра на шейной детали.

4. Уменьшение размера.

5. Увеличение размера.

6. Тамбуровка волос на поредевших участках монтюра.

7. Тамбуровка волос на поредевших участках тесьмы.

8. Замена узких эластичных лент.

9. Замена участков лицевого слоя монтюра.

10. Замена уплотнений-пружинок.

Парик комбинированный на комбинированном монтюре:

1. Замена внутреннего слоя монтюра на лобно-височной детали.

2. Ремонт монтюра.

3. Замена эластичных лент: а) уменьшение размера; б) увеличение размера.

4. Замена пробора.

5. Уменьшение глубины.

6. Увеличение глубины.

7. Замена участков тесьмы.

8. Замена уплотнений на лобно-височной и шейной деталях.

9. Замена участков треса.

10. Тамбуровка волос на поредевших участках монтюра.

11. Тамбуровка волос на поредевших или отремонтированных участках тесьмы.

12. Замена участков лицевого слоя монтюра.

13. Замена уплотнений-пружинок.

Полупарик комбинированный на комбинированном монтюре:

1. Замена внутреннего слоя монтюра.

2. Ремонт монтюра.

3. Уменьшение глубины.

4. Увеличение глубины.

5. Замена эластичных лент: а) уменьшение размера; б) увеличение размера.

6. Замена изношенных участков тесьмы.

7. Тамбуровка волос на поредевших участках тесьмы.

8. Замена участков треса.

9. Замена пробора.

10. Тамбуровка волос на поредевших участках монтюра.

Полупарик комбинированный на комбинированном монтюре:

1. Замена внутреннего слоя монтюра.

2. Ремонт монтюра.

3. Уменьшение глубины.

4. Увеличение глубины.

5. Уменьшение размера.

6. Увеличение размера.

7. Замена изношенных участков тесьмы.

8. Тамбуровка волос на поредевших участках тесьмы.

9. Тамбуровка волос на поредевших участках монтюра.

10. Замена пробора.

11. Замена участков лицевого слоя монтюра.

Накладки:

1. Замена внутреннего слоя монтюра накладки.

2. Ремонт монтюра.

3. Уменьшение глубины.

4. Увеличение глубины.

5. Замена пробора.

6. Замена изношенных участков тесьмы.

7. Тамбуровка волос на краевой линии тесьмы.

8. Тамбуровка волос на поредевших участках монтюра.

9. Замена лейкопластыря.

10. Замена участков треса.

Группы ремонта

В зависимости от степени изношенности постижерных изделий различают три вида ремонта: мелкий, средний и крупный.

Мелкий ремонт — это починка изделия без замены деталей. К нему относятся следующие работы:

1. Пришивка отпоровшихся участков треса.

2. Замена лейкопластыря на мужских накладках.

3. Замена узкой эластичной ленты в тоннельке на боковых и шейных деталях монтюра.

4. Замена уплотнений-пружинок.

Средний ремонт характеризуется починкой изношенных мест с заменой участков деталей. К этой группе ремонта относятся:

1. Уменьшение размера.

2. Увеличение размера.

3. Замена пришедших в негодность участков треса в постижерных изделиях на монтюре.

4. Замена пришедших в негодность участков треса в постижерных изделиях без монтюра.

5. Замена участков тесьмы.

6. Тамбуровка поредевших или отремонтированных участков тесьмы.

7. Тамбуровка волос на поредевших участках монтюра.

8. Замена эластичных лент.

Крупный ремонт предполагает изменение формы изделия в целом или замену отдельных деталей. К крупному ремонту относятся:

1. Увеличение глубины.

2. Уменьшение глубины.

3. Замена пробора.

4. Замена внутреннего слоя монтюра.

5. Замена участков лицевого слоя монтюра.

6. Замена уплотнений.

7. Изменение формы изделия.

8. Замена ушка косы.

Какие постижерные изделия популярны сейчас. Постижерные изделия – украшения из волос

Мода на короткие прически постепенно уходит, поэтому появляется необходимость в средствах, помогающих преображаться быстро, не дожидаясь того момента, когда волосы отрастут естественным путем. Наверное, поэтому возрос интерес к постижерным изделиям — к парикам и шиньонам, красивым украшениям и накладкам, сделанным ручным способом.

Под словом «постиж» понимают все изделия из волос: парики, полупарики, шиньоны, накладки, локоны, косы и прочее. Изготовление постижерного изделия является тонкой, ювелирной работой, которая проводится вручную или на специальном оборудовании.

Постижерные изделия помогают создавать необычные праздничные образы, уместные на вечеринках, свадьбах, выпускных балах, на званых вечерах и тематических представлениях. Люди шоу бизнеса тоже нередко используют описываемые изделия для создания сценической красоты.

Салонные мастера не всегда применяют в своей работе описываемые элементы, поскольку изготовление постижерных изделий ручным способом — трудоемкий процесс, требующий от мастера специального оборудования, применения особых знаний и умений, наличия особого художественного вкуса. Кроме того, ассортимент продукции промышленного производства крайне ограничен и не всегда удовлетворяет потребности парикмахера, а мастеров, владеющих искусством ручного изготовления украшений из волос, очень немного.

Процесс изготовления постижерных изделий

Постижерные изделия изготовляют из натуральных и искусственных волос. Они легко подаются термообработке, окрашиванию и декорированию, поэтому настоящий художник всегда имеет под рукой все необходимое сырье.

Украшения из натуральных волос стоят дорого, из искусственных локонов доступны практически всем. Их стоимость можно узнать в прейскурантах на тематических порталах наряду с ценами услуги по окрашиванию волос , химической завивки, наращивания, укладки и стрижки.

Технологии изготовления постижерных изделий сегодня не стоят на месте. В руках частных мастеров есть инструменты, которые помогают очень быстро обрабатывать пряди, выполнять их трессование и плетение, соединять отдельные детали между собой, разбавлять их рукотворными украшениями. Выбор материалов всегда зависит от вида создаваемой модели, от назначения изделия, от степени мастерства художника. Но в любом случае должно получаться удобное в ношении украшение, небольшое по размеру, хорошо подходящее к выбранному образу.

Постижерные изделия: мифы и реальность

Миф 1. Постижерное украшение делается из натуральных волос, а это очень дорогое удовольствие. При этом не всегда можно найти нужную длину волос, нужный цвет и при необходимости их надо окрашивать.

Сейчас существует большое разнообразие искусственных волокон, которые поддается термообработке и имеют очень широкую цветовую палитру. Стоимость таких материалов вполне доступная, а на вид некоторые волокна вообще не отличишь от натуральных волос.

Миф 2. Сбор прически с приминением постижерных украшений уйдет много времени.

На самом деле, времени уйдет не больше, чем для обычной прически. Мастер заготавливает основные конструкции заблаговременно. Для крепления используются современные клеящиеся основы и средства, а также профессиональные инструменты, которые позволяют выполнить работу быстро, качественно и аккуратно.

Миф 3. Постижерное искусство портит волос.

Во-первых, в большей части к вашей прическе крепятся дополнительные украшения, косы, прядки и т.д. Во-вторых, такая прическа — образ далеко не повседневный, а единичный. Поэтому систематически вы носить такие шедевры на голове не будете. В-третьих, вред для волос от такой прически никак не больше, чем от окрашивания или химической завивки.

Красивую укладку мастер сделает в любом случае. Но если в торжественный день вам хочется предстать перед любимым или гостями в совершенно новом образе, сделать прическу необыкновенную, какой у Вас никогда не было, то на помощь вам придет эксклюзивное авторское украшение из волос — постиж.

Подготовила Марьяна Чорновил

Постиж — изделие из волос. Постиж может быть изготовлен как из натуральных, так и искусственных волос. То есть постиж — обобщенное название всех изделий из волос, парик, шиньон, накладка, локоны и др., иначе их называют постижерные изделия .

Искусственные волосы люди применяли еще в древности. Если вначале это являлось целесообразной мерой защиты, то впоследствии изделия из искусственных волос стали предметом роскоши и одновременно признаком определенного положения в обществе, знания постижерного дела незаменимы при создании свадебных, конкурсных, подиумных причесок.

Постижерные изделия помогают нам, мастерам, достичь желаемого образа клиента при наличии любой длины волос, а также могут служить оригинальным украшением в композиции прически.

Постижёрные изделия изготавливают из различных материалов и для разных целей.

Лучшим материалом для изготовления постижерных изделий являются натуральные волосы человека. Они красивы и легко поддаются различным видам обработки: мытью, окраске, химической завивке и пр. Однако натуральные волосы поступают в производство в ограниченном количестве, поэтому возникает необходимость в материалах, заменяющих их. Наибольшую популярность получили искусственные волосы из волокна канекалон. Изделия из канекалона не поддаются окраске и химической завивке. Оформление их в модельную прическу, а так же хранение и уход требуют соблюдения определенных правил.

Шиньоны, парики и накладки различных видов и фасонов могут быть полезны тем, кто мечтает преобразиться за короткое время или же решить проблемы с волосами, не желая портить свои волосы постоянной окраской и другими процедурами, но изменяя свою внешность и имидж без ущерба для здоровья.

Постижи:

Хвост — незаменимая прическа, если вы: отращиваете волосы, торопитесь, занимаетесь спортом, бизнесом, да и просто хотите выглядеть стройной и подтянутой. Смотрятся настолько естественно, что неотличимы от своих собственных волос .Крепятся хвосты просто и надежно.

Затылочная прядь — Очень прост для самостоятельного крепления.
Ваши волосы продеваются через специальное отверстие в накладке и волшебным образом сливаются с дополнительными. Необычайно естественный вид. Очень надежное крепление.

Синтетическое волокно. Используется в основном для афроплетения. Большое разнообразие цветов и фактуры

Кроме того, плюсом постижерных услуг является то, что всегда можно довольно точно представить окончательный результат. Ведь можно примерить и парик, и накладку, и выбранные локоны, воспользоваться накладными ресничками, прежде чем решиться на наращивание их. Постижерные изделия могут стать переходным этапом при кардинальной смене облика. Используя, скажем, парик с короткими волосами выбранного цвета, можно определить, стоит ли действительно решаться на стрижку, комфортно ли с этой длиной волос, является ли цвет оптимальным.

Сегодня постижерные услуги весьма востребованы, поскольку позволяют быстро, без каких-либо неблагоприятных физических воздействий поменять имидж, добавить в облик именно ту изюминку, которая необходима в данной ситуации. Легко, безопасно, красиво — это ли не мечта человека, стремящегося выглядеть безупречно?

Вы всегда можете купить или взять в аренду для определенного мероприятия, постижерные изделия, подходящие именно Вам.

Контакты: 89096234471, [email protected]

Постиж — это украшение для прически , созданное из натуральных или искусственных волос. Стоят такие изделия довольно дорого, но если вы планируете в ближайшее время подстригаться, сохраните волосы, и вы сможете и сами создать это удивительно красивое украшение. Постиж из волос своими руками вас научит делать мастер Ольга Груздева

Чтобы сделать постиж, мастер-класс Ольги Груздевой советует вам запастись следующими материалами:

1) прозрачный пластичный пластик формата А4 прозрачную обложку из слюды формата А 4;

2) клей БФ6 (желательно ничем не заменять, купить можно в аптеке)

3) натуральные или искусственные волосы

4) утюжок для волос

5) фигурный стеклянный бокал для коньяка или стеклянная баночка (выбор формы стеклянной посуды зависит от того, какой формы постижарное изделие вы планируете делать)

6) расческа с мелкими зубцами

7) ножницы

8) гладкая палочка длиной 15-20 см

9) акриловые краски, блестки, кисти

10) игла и мононить

11) заколка-держатель

Под руководством Ольги Груздевой мы создадим вот такую розу:

Подготовьте все необходимое:

Начало работы. Подготовка локона

До начала работы подготовьте все необходимое, потому что работать придется очень быстро и все материалы должны находиться под рукй.

Если локон был завитым, обязательно нужно выпрямить его при помощи утюжка. Положите подготовленный локон на пластиковую пленку и расчешите, придерживая за кончик.

Затем зигзагообразной линией нанесите клей БФ6 и равномерно распределите его тыльной стороной расчески по всему локону.

Формирование фигурного локона

Оставьте локон на пластиковой странице до полного высыхания клея. Эта заготовка понадобится нам для создания листочков цветка.

А теперь будем учиться формировать фигурный локон.

Фигурные локоны нам понадобятся для лепестков розы. Для этого берем бокал для коньяка и прикладываем к нему локон, расчесываем расческой с мелкими зубцами, затем равномерно наносим клей и распределяем его по локону. Плотно прижмите весь локон к поверхности бокала.

Обратите внимание на то, что распределять локон по поверхности бокала или пластика, нужно так, чтобы он имел везде одинаковую толщину, и мог полностью пропитаться клеем.

Время высыхания клея БФ6 — 10-15 минут. Но прежде, чем приступать к следующим действиям проверьте локон, он должен быть твердым, но не липким.

После того как локон просох, обрежьте лишние волосы по краю бокала. Таким же образом обклейте по кругу весь бокал и создайте фигурный бутон розы.

Создание декоративного элемента «Завиток»

Чтобы сделать украшение — завиток, приготовьте тонкий длинный локон и длинную палочку. Один конец локона зажмите пальцами, а другой обмотайте спиралью вокруг палочки. зафиксируйте концы резинками и как следует промажьте клеем. После высыхания, аккуратно снимите локон-завиток с палочки.

Изготавливаем серединку розы

Для сердцевины розы, подготовьте локон, разложите его на пластиковой поверхности, и промажьте клеем, как мы уже делали ранее.

Дождитесь высыхания и проверьте, чтобы локон был пластичным.

Для получения центрального бутона, обмотайте прядь вокруг пальца до получения нужной формы и размера и зафиксируйте мононитью.

Формирование цветка розы

Аккуратно снимите с бокала все локоны, придайте им при помощи ножниц форму лепестков, и прикрепляйте их к бутону мононитью.

Обрамление розы декоративными завитками и удлиненными листам

Чтообы цветок выглядел еще более декоративно, украсим его удлиненными листами и завитками.

Возьмите оставшиеся проклееные локоны, придайте им ножницами форму листов, сложите их у основания розы и прикрепите мононитью. Для придания большей декоративности, концы листьев можно разделить иголкой. Соединяем все детали в общую композиции и крепим все мононитью.

Для придания праздничного и эффектного вида, можно концы лепестков украсить блестками, а длинные листики слегка затонировать зеленой акриловой краской

Вот и готово наше украшение постиж из волос. Мастер-класс для нас предоставила

Изделие из волос. Постиж может быть изготовлен как из натуральных, так и искусственных волос. То есть постиж — обобщенное название всех изделий из волос, парик, шиньон, накладка, локоны и др., иначе их называют постижерные изделия, а изготавливают такие изделия мастера редкой профессии постижер .

Постижерные изделия часто используются при создании театральных образов, при гримировании актеров в кино, что позволяет достичь невероятных результатов и получить великолепные образы.

Откуда же появилось такое понятие “постиж”? Окунемся в историю возникновения этих изделий. Впервые, такое понятие появилось во Франции при Людовике XIV. В те времена под постижем понимали неестественные волосы. В те времена все носили парики, это было модно. Парики были необыкновенные и очень высокие. Как правило, материалами при изготовлении изделий выступали шерсть, конские хвосты, волокна пальмы, кукурузы, а также использовали ленты и кружева, лен. Натуральные волосы также использовали при изготовлении париков, эти волосы скупались у крестьянок, либо срезали с голов гильотинированных. Украшениями таких изделий служили перья, цветы, и даже фрукты, фарфоровые статуэтки и чучела животных.

Прическа может очень сильно преобразить человека, это особенно важно в сфере искусства.

Но, в настоящее время, постижи используются не только в сфере искусства, их применяют и при создании причесок обычные люди. Постижерные изделия могут применяться как с эстетической целью, теми, кто имеет какие-либо проблемы с волосами (например, выпадение волос, облысение), а также для украшения прически на торжественные мероприятия.

Шиньоны, парики, накладки могут быть интересны тем, кто любит преображаться, часто меняться и при этом не хотят портить свои волосы. Комфорт использования того или иного изделия из волос, зависит от его качества и производителя. Наиболее хорошими считаются изделия, изготовленные из натуральных волос с соблюдением всех постижерных правил.

Сегодня постижами, чаще всего, называют украшения, сделанные из волос. Такое изделие может быть великолепным украшением к прическе.

Изготовление постижерных изделий это тонкая, ювелирная работа, которая выполнятся вручную. Для изготовлнения постижеров используются синтетические или натуральные волосы.

По сей день постижерные изделия не теряют свою актуальность — изготовленные из натуральных волос накладки, шиньоны, парики. С помощью них можно легко преобразиться за короткое время и достичь желаемого образа.

Различные виды накладок и шиньонов из натуральных волос часто используются для создания свадебных причёсок, ведь каждая девушка в день свадьбы хочет быть на высоте, а длина своих волос не всегда позволяет сделать роскошную причёску.

Многие технологические процессы в постижерном производстве в настоящее время механизированы. Но традиционный ручной способ изготовления постижерных изделий пока еще преобладает на большинстве постижерных предприятий.

Ручной способ изготовления париков имеет определенное достоинство. Главное достоинство треса, изготовленного ручным способом — это прочность.

Ручным способом изготавливают следующие изделия: мужские и женские парики из натуральных и искусственных волос; накладки ; шиньоны ; тюрбаны ; контраньеры ; косы ; ресницы ; прядки и т. д.

Тресование и тамбуровка волос

В постижерном деле используют два способа закрепления волос на основе. Первый основан на методе тресования и последующего пришивания готового треса к монтюру; второй способ — тамбуровка — представляет собой непосредственное закрепление волос на основе специальным постижерным крючком.

Оба этих способа одинаково важны при выполнении постижерных работ и применяются в зависимости от вида изделия или специальных требований.

Тресование волос

Трес — основа постижерных изделий, представляет собой ряд сплетенных по определенной системе волос. Процесс плетения волос на нитях называется тресованием волос. Для тресования требуются тресбанк, карда, струбцины, емкость для воды и необходимое количество волос.

Самыми распространенными в постижерном деле являются:

трес в один оборот — три нити;

трес в два оборота — три нити.

Трес в один оборот — три нити называют еще тонким тресом. В постижерных изделиях такой трес используют для изготовления покрышки. Покрышка — это верхний внешний слой косы, шиньона, прядки и др. Для изготовления 1 см такого треса расходуют 10-15 пучков волос.

Трес в два оборота — три нити составляет основу большинства постижерных изделий. Он отличается от треса в один оборот — три нитки меньшей густотой и плотностью. Для изготовления 1 см такого треса требуется 5-7 пучков волос.

На прочность треса оказывают влияние два фактора: прочность ниток, идущих на его изготовление, и качество плетения.

В настоящее время для плетения треса чаще всего используют синтетические нитки, которые не только значительно превосходят по прочности нитки обыкновенные, но и являются очень устойчивыми к воздействиям химических веществ. Это качество очень важно, так как в процессе эксплуатации постижерные изделия чистят или перекрашивают в другой цвет. При обработке волос перекисью водорода хлопчатобумажные нитки быстро разрушаются, а синтетические легко выдерживают эту обработку. Однако работать с синтетическими нитками при тресовании волос сложнее, чем с хлопчатобумажными, потому что поверхность синтетических ниток более гладкая. Поэтому в процессе тресования с применением синтетических ниток необходимо более внимательно затягивать каждую вплетаемую прядку и тщательнее удерживать ее в этом положении.

Перед работой на столе закрепляют стойки тресбанка, натягивают на колки тресбанка нити и укрепляют карду струбцинами. Стойки тресбанка прикрепляют к столу специальными струбцинами, которые должны прочно удерживать их в вертикальном положении по отношению к поверхности стола.

После того как тресбанк укреплен, на каждый из трех колков правой стойки наматывают нити, затем колки вставляют в отверстие правой стойки тресбанка. При этом концы нитей для каждого колка протягивают к зацепу левой стойки и закрепляют на нем простым узлом. Затем снимают верхний колок с нитью и связывают петлеобразным узлом все три нити вместе на расстоянии 2-3 см от зацепа левой стойки. Делают два или три таких узла, которые и будут являться началом треса. После этого следует колок вставить на место.

Для того, чтобы все нити имели равномерное натяжение, каждый из колков надо провернуть в гнезде в сторону намотки.

Укрепленный на рабочем столе тресбанк с равномерным натяжением нитей считается готовым к работе.

На рабочем столе рядом с правой стойкой тресбанка располагают карду, которую прижимают к столу струбциной. В карду закладывают предназначенные для тресования волосы, а сверху на них кладут жесткую щетку щетиной вниз или вторую карду зубцами вниз. Рядом с кардой ставят емкость с водой. Вода необходима для смачивания кончиков волос перед плетением каждой взятой из карды прядки. Смоченные кончики волос плотнее затягиваются в тресе и при высыхании прочнее сохраняют форму плетения. Ко всему прочему, смоченные волосы не распускаются, что значительно облегчает работу постижера.

При подготовке волос к тресованию мастер должен с большим вниманием следить за тем, чтобы не спутать головки волос с их концами. Головками принято называть ту часть волос, которая расположена со стороны их корней. Волосы обязательно нужно сложить в одном направлении, в противном случае в готовой пряди они могут легко запутаться.

Обычно волосы на голове человека имеют различную длину. Такого же эффекта надо добиться и в тресе. Поэтому после расчесывания на карде следует отделить длинные волосы от коротких и при тресовании чередовать их. При тщательном выполнении данных указаний получится ровный красивый трес.

Парикмахер – это настоящий творец. Он создает шедевры с волосами, умело укладывая их, придавая оригинальные формы, дополняя цветами, аксессуарами.

Изготовление постижерных изделий из волос – высший класс парикмахерского искусства. Владение техникой позволяет создавать уникальные, поистине неповторимые прически для особых случаев и торжеств.

Если в XIV веке изготовление постижерных изделий ограничивалось изготовлением париков из шерсти, пальмовых волокон, конских хвостов и кукурузы с применением ленточек, перьев, цветов и кружева, то сегодня это безграничные возможности для создания оригинальных образов. Прически с использованием постижерных изделий широко используются для выпускного бала, свадьбы, конкурса, фотосессии, тематической вечеринки или шоу-показа.

Постижерные изделия на заказ

Кропотливый труд мастера рождает настоящие шедевры. Это может быть как индивидуальное изделие, так и изготовление постижерных украшений, которые станут великолепными дополнениями к любой прическе.

Работа выполняется только вручную и может приравниваться к ювелирной. Именно благодаря этому изделия демонстрируют небывалую прочность. В них используются как синтетические, так и натуральные волосы. Самыми востребованными сегодня остаются:

• Парики
• Накладки
• Шиньоны
• Тюрбаны
• Контраньеры
• Прядки
• Ресницы

Они позволяют преобразиться и получить желаемый образ в короткий срок.

Несколько слов о беспочвенных мифах

Вокруг постижерного искусства вращается огромное количество различной информации. Ошибочное мнение подруг может стать причиной отказа от данной услуги, а, следовательно, существенной потерей для эффекта и выразительности вашего образа. Чтобы не оказаться на распутье, ознакомьтесь с некоторой полезной информацией.

• Многие боятся связываться с услугой, считая, что на сбор прически уйдет чрезмерно много времени. На самом деле, времени уйдет не больше, чем для обычной. Мастер заготавливает основные конструкции заблаговременно. Для крепления используются современные клеящиеся основы и средства, а также профессиональные инструменты, которые позволяют выполнить работу быстро, качественно и аккуратно.
• Ошибочно полагать, что такие работы слишком дорогое удовольствие. Мастера используют не только натуральный, но и синтетический волос, прочие искусственные волокна. Они доступны по стоимости, прекрасно поддаются термообработке и покраске. А главное, их практически не отличить от оригинала.
• Постижерное искусство портит волос. Во-первых, в большей части к вашей прическе крепятся дополнительные украшения, косы, прядки и т.д. Во-вторых, такая прическа – образ далеко не повседневный, а единичный. Поэтому систематически вы носить такие шедевры на голове не будете. Ну и, в-третьих, вред для волос от такой прически никак не больше, чем от окрашивания или химической завивки.

Где найти мастера постижерных изделий?

В идеале владеть таким искусством должен каждый парикмахер, но в реальности это совсем не так. Поэтому ситуация, когда срочно нужно найти такого специалиста, может застать врасплох.

Сайт «Мастер-Визит» предлагает воспользоваться нашей базой мастеров, которые оказывают постижерные услуги, Москва может оценить все преимущества на дому. Для того чтобы выбрать достойного исполнителя из числа имеющихся претендентов, подробнее ознакомьтесь с фотографиями работ, портфолио, стоимостью услуг и имеющимися отзывами клиентов. Это, несомненно, поможет вам принять правильное решение.

Выбирайте достойных мастеров и эффектные работы. Не забывайте, на пути к красоте не должно быть преград!

Поделись статьей:

Похожие статьи

Постиж — ЛиК — Учёба.

ру

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Сервис онлайн-консультаций

Выбери профессию, о которой потом не пожалеешь

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

примеров вопросов для понимания прочитанного | Приемный совет юридической школы

Пара проходов для вопросов с 8 по 14

Для следующего набора сравнительного чтения информация о сложности вопросов недоступна.

Следующие отрывки были адаптированы из статей, опубликованных в середине 1990-х годов.

Пассаж А

В январе 1995 года обширный участок льда откололся от шельфового ледника Ларсена в Антарктиде.Хотя это явление, являющееся прямым результатом тенденции к региональному потеплению, начавшейся в 1940-х годах, может быть самым ярким проявлением серьезных климатических изменений, происходящих на планете в результате нагрева атмосферы, другие симптомы — более сильные штормы, продолжительные засухи и т. Д. продолжительная жара и рекордные наводнения — вот уже несколько лет во всем мире.

Кроме того, согласно научным оценкам, повышение уровня моря в результате глобального потепления достигнет 3 футов (1 метр) в течение следующего столетия. Такой подъем может затопить обширные прибрежные районы с потенциально необратимыми последствиями.

В конце 1995 года Межправительственная группа экспертов по изменению климата (МГЭИК) сообщила, что она обнаружила «отпечатки пальцев» человеческой деятельности как фактора, способствующего потеплению земной атмосферы. Более того, ученые-эксперты приписали такое потепление непосредственно увеличению количества углекислого газа, выделяемого при сжигании ископаемого топлива. Таким образом, в отчете МГЭИК четко определяется модель климатической реакции на деятельность человека в климатологических данных, тем самым без сомнения устанавливая, что глобальное потепление больше не может быть объяснено исключительно естественной изменчивостью климата.

Пассаж Б

За последние два десятилетия сложился крайний взгляд на глобальное потепление. Хотя оно содержит некоторые факты, это мнение также содержит преувеличения и искажения, а иногда приводит к необоснованной экологической политике.

Согласно этой точке зрения, глобальное потепление вызовет таяние полярных льдов, повышение уровня мирового океана, затопление целых регионов, уничтожение посевов и перемещение миллионов людей. Однако все еще существует большая неопределенность в отношении потенциального повышения уровня моря.Конечно, если земля нагреется, уровень моря поднимется по мере того, как вода нагревается и расширяется. Если полярные ледяные шапки тают, в океаны будет добавляться больше воды, что еще больше повысит уровень моря. Есть некоторые свидетельства того, что таяние произошло; однако есть также свидетельства того, что антарктические ледяные щиты разрастаются. Фактически, возможно, что более высокая температура поверхности моря вызовет испарение большего количества воды, и когда ветер разносит влажный воздух над сушей, он выпадает в виде снега, вызывая разрастание ледяных щитов.Конечно, нам нужно лучше знать гидрологический цикл, прежде чем предсказывать ужасные последствия в результате недавнего повышения глобальных температур.

Эта точка зрения также преувеличивает влияние человеческой деятельности на планету. Хотя деятельность человека может быть фактором глобального потепления, природные явления кажутся гораздо более важными. Например, извержение горы Пинатубо на Филиппинах в 1991 году вызвало снижение средней глобальной температуры, а Эль-Ниньо, периодическое изменение температуры и циркуляции океана, вызывает экстремальные глобальные климатические явления, включая засухи и крупные наводнения.Еще большее значение для климата Земли имеют колебания солнечной радиации и орбиты Земли. Изменчивость климата существовала всегда и будет продолжать существовать независимо от вмешательства человека.

Вопрос 8

Какой из следующих вопросов является центральным в обоих отрывках?

1. Как увеличение сжигания ископаемого топлива повысило температуру Земли?
2. В какой степени глобальное потепление может быть связано с деятельностью человека?
3. Какие шаги следует предпринять, чтобы снизить скорость глобального потепления?
4. Какие виды деятельности человека увеличивают количество углекислого газа в атмосфере?
5. В какой степени глобальное потепление вызвано изменениями солнечной радиации и орбиты Земли?

LSAT Понимание чтения | LSAT Trainer

Для многих студентов LSAT раздел «Логические игры» является первой навязчивой идеей, а раздел «Понимание прочитанного» — последним.В этом есть смысл — для логических игр есть много конкретных и осязаемых вещей, которые вам нужно изучить, и по мере того, как вы изучаете эти вещи и разрабатываете свои стратегии, относительно легко начать набирать еще несколько очков. Для понимания прочитанного задача гораздо более расплывчата, и поэтому путь к улучшению гораздо менее определен. Как именно вы лучше читаете? Надеюсь, эта статья поможет вам встать на путь успеха Reading Comp.

Вот что мы расскажем:

1) Основы понимания прочитанного
2) Что делает LSAT сложным понимание прочитанного
3) Ключи к мастерству чтения
4) Советы по повторению

1.Основы понимания прочитанного

Вот некоторые основные и важные детали, которые нужно знать о разделе понимания прочитанного в LSAT:

Подробная информация о дизайне раздела для понимания прочитанного

• Ровно один из четырех разделов с оценками будет разделом для понимания прочитанного.
• Каждый раздел «Понимание прочитанного» содержит четыре отрывка, а также от шести до восьми вопросов на каждый отрывок, а ваш раздел «Понимание прочитанного», скорее всего, будет содержать 27 вопросов.
• Каждый раздел содержит по одному отрывку по каждому из следующих предметов: право, естествознание, история и гуманитарные науки.
• Вопросы будут заданы по поводу отрывка в целом или по отдельным абзацам, предложениям, фразам или словам.
Вопросы
• проверит ваше понимание того, почему автор написал отрывок, и они проверит вашу способность распознавать и понимать правильное значение и назначение конкретных компонентов.
• Информация о том, как читать отрывки и решать проблемы
• Читая отрывок, мы хотим сосредоточиться на попытке правильно распознать цель автора при написании отрывка и как автор структурировал отрывок для достижения этой цели.
• Вопросы касаются отрывка в целом или его отдельных компонентов, мнения автора или сторонних мнений, того, что должно быть правдой на основе текста или что в большей степени поддерживается текстом, и так далее. Успех высокого уровня требует, чтобы мы осознавали нюансы, присутствующие в каждом вопросе, и реагировали соответствующим образом.
• В идеале почти на все вопросы вы хотите выбирать ответ только после того, как вы проверите его по конкретному и релевантному тексту из отрывка.Обратной стороной этого является то, что вы не хотите просто отвечать на вопросы, основываясь на воспоминаниях, которые остались у вас после первоначального чтения.

Информация о том, как читать отрывки и решать проблемы

• Читая отрывок, мы хотим сосредоточиться на попытке правильно распознать цель автора при написании отрывка и то, как автор структурировал отрывок для достижения этой цели.
• Вопросы касаются отрывка в целом или его отдельных компонентов, мнения автора или сторонних мнений, того, что должно быть правдой на основе текста или что в большей степени поддерживается текстом, и так далее.Успех высокого уровня требует, чтобы мы осознавали нюансы, присутствующие в каждом вопросе, и реагировали соответствующим образом.
• В идеале почти на все вопросы вы хотите выбирать ответ только после того, как вы проверите его по конкретному и релевантному тексту из отрывка. Обратной стороной этого является то, что вы не хотите просто отвечать на вопросы, основываясь на воспоминаниях, которые остались у вас после первоначального чтения.

2. Что затрудняет чтение LSAT

Comp

Теперь, когда мы изложили эти основные детали, давайте обсудим некоторые ключевые характеристики, которые делают отрывки и вопросы LSAT Reading Comp такими сложными.

1. Проходы могут быть плотными и наполненными сложными или тонкими деталями.

Более того, самые сложные вопросы, как правило, связаны с теми отрывками, которые имеют наиболее сложное или нюансированное содержание. Эти сложные детали не только необходимы для ответа на определенные вопросы, они влияют на нашу способность читать для построения структуры рассуждений. Большинство из нас не так хорошо умеют читать, когда сталкиваются с незнакомым предметом.

2.Центральные вопросы или структура отрывка могут быть сложными или тонкими.

Когда вы думаете об отличном предмете одежды, он может быть отличным из-за материалов (материала) или дизайна (использования этого вещества). Чтение отрывков для понимания прочитанного может быть затруднено из-за содержания (задействованных деталей) или из-за структуры рассуждений (отношения между этими деталями).

В большинстве отрывков для чтения будут представлены две противоположные точки зрения по какому-либо вопросу (одно мнение против другого о том, как следует интерпретировать определенный закон, или старая научная теория против той, которая его заменила).Однако отношения между этими двумя сторонами не всегда ясны — на самом деле, они могут быть очень тонкими. Кроме того, большинство отрывков сообщают нам мнение автора о содержании, но часто это мнение будет выражаться нам неопределенно, и само мнение также может быть несколько сложным. Возможно, отрывок представит две стороны спора, и автор намекнет, что она в некоторой степени согласна с одной стороной и не уверена в другой.

3. Вопросы требуют, чтобы мы видели лес и деревья.

То есть, чтобы успешно отвечать на вопросы, нам необходимо иметь четкое представление об общей структуре отрывка и, в то же время, нам необходимо иметь очень четкое представление о деталях, которые имеют непосредственное отношение к конкретным деталям. вопросов.

Многие участники теста в конечном итоге пытаются сосредоточиться как на общей картине, так и на деталях, когда они читают. Фактически, большинство других подготовительных книг, предоставляя вам подробный список из тридцати конкретных и общих вещей, на которые следует обратить внимание при чтении, косвенно указывают вам именно на эту тактику.Но вот в чем дело — мы не можем делать и то и другое одновременно. Попытка увидеть и лес, и деревья превращают нас в читателей-шизофреников, и в итоге мы плохо читаем. Я считаю, что ключ к успеху — это сосредоточиться на общей картине, когда вы вначале читаете отрывок, и использовать конкретные детали в процессе решения проблемы.

3. Ключи к чтению

Comp Mastery

Теперь давайте обсудим некоторые базовые стратегии чтения и практические советы, которые помогут вам максимально эффективно использовать свои навыки чтения:

1.Используйте свою практику, чтобы выработать правильные привычки чтения LSAT.

Мы естественно и интуитивно адаптируем то, как мы читаем, к различным ситуациям. Например, вы не будете читать роман так же, как читаете рецепт. Чтение — это то, что мы делаем по инстинкту и привычке, а не по какому-то сознательному указанию, то есть мы обычно не говорим себе, как что-то читать. И мы не можем внезапно изменить то, как мы читаем отрывки LSAT, просто по собственному желанию. Чтобы поправиться, мы должны делать это «правильным способом» достаточно раз, чтобы развить правильные читательские привычки и инстинкты.

Различные подготовительные компании поддерживают разные типы стратегий чтения — в соответствии с методами, описанными в LSAT Trainer, я предлагаю вам поработать над развитием трех ключевых привычек:

(A) Вы сосредотачиваетесь на структуре рассуждений. Вы можете думать о структуре рассуждений как о взаимосвязи между различными частями отрывка. Вы также можете думать об этом с точки зрения «почему» существует каждая часть отрывка. Ваша способность правильно распознавать структуру рассуждений — это ключевой навык, который награждается вопросами на понимание прочитанного.

(B) Вы сосредотачиваетесь на лесу, а не на деревьях. Вопросы часто требуют, чтобы вы понимали отрывок с точки зрения общей картины, а также с точки зрения упомянутых конкретных деталей. Проблема в том, что когда мы пытаемся читать про лес и деревья, мы, как правило, плохо читаем. Во время чтения сосредоточьтесь на лесу — сделайте все возможное, чтобы понять отрывок в целом и роли, которые части играют по отношению к этому целому. Вы можете сосредоточиться на деталях, если и когда вам понадобится позже, в вопросах.

(C) Вы сосредотачиваетесь на чтении отрывка, как задумал автор, а не на критике отрывка. Автор имел в виду, что определенные части служат в качестве основных моментов, или поддержки, или фона, и так далее. Как я уже упоминал выше, ваша основная задача — правильно распознать эти роли. Во время чтения ваша задача не состоит в том, чтобы придраться к рассуждениям или оценить их каким-либо иным образом (хотя в каждом разделе может быть пара вопросов, в которых конкретно просят вас использовать свое суждение). Причина, по которой я упоминаю это, заключается в том, что в половине теста — двух разделах логического мышления — ваша работа должна быть критической — если вы не будете осторожны, ваши инстинкты и привычки к одному разделу переместятся в другой.

2. Отвечая на вопросы, думайте и о тексте, и о задаче.

Правильный ответ на вопрос о прочитанном будет соответствовать теме отрывка и деталям, упомянутым в отрывке — мы можем думать об этом как о тексте. Правильные ответы также будут соответствовать тому, о чем нас спрашивает основа вопроса — мы можем думать об этом как о задаче. Правильный ответ — единственный ответ в группе, который соответствует как тексту, так и задаче.

Что еще более важно, неправильные ответы выдаются сами собой, потому что у всех есть проблемы с текстом или заданием.Они либо искажают отрывок в целом, либо детали отрывка, либо не соответствуют тому, что предлагается в основе вопроса. Если вы сосредоточены на тексте и задаче, эти «маркеры» неправильности становятся гораздо более очевидными.

3. Практикуйтесь, как будто это тестовый день.

В первый раз просматривая отрывок и решая вопросы, всегда старайтесь делать это так же, как на настоящем экзамене. Опять же, цель вашей практики — выработать правильные навыки и привычки.Реалистичная практика поможет вам в этом.

Еще одна вещь: когда вы практикуете отрывки и полные разделы, пожалуйста, возьмите за привычку обводить вопросы, на которые вы не уверены на 100%, что получили правильный ответ. Я немного объясню почему.

Хорошо, с учетом всего сказанного, давайте обсудим, как просматривать отрывки для понимания прочитанного, которые вы пытаетесь использовать в своей практике.

4. Советы по обзору

Подавляющее большинство людей получают от своих обзоров гораздо меньше, чем следовало бы, и одна из главных причин этого заключается в том, что они просто устанавливают слишком низкую планку.Люди думают, что они просмотрели вопрос, когда понимают, почему один из пяти ответов правильный (и, возможно, также, почему четыре ответа неверны). И, конечно же, это полезно понимать.

Однако понимание того, почему один ответ на один вопрос, относящийся к одному отрывку, является правильным, очень мало напрямую влияет на то, правильно ли вы ответите на другой, совершенно другой вопрос, связанный с другим, совершенно другим отрывком.

Ключ в том, чтобы сосредоточиться на том, что вы делаете: как вы читаете, на чем вы сосредотачиваетесь при чтении, как вы выбираете интерпретацию основы вопроса, методы, которые вы используете для исключения вариантов ответа, и так далее.Используйте свой отзыв, чтобы подумать о своих действиях. Если вы это сделаете, вы получите гораздо больше от этого обзора, и ваш отзыв окажет более значительное влияние на проблемы, которые вы попытаетесь решить в следующий раз.

Вот еще несколько конкретных советов о том, как вы можете пересмотреть свое понимание и свои действия:

Для любого отрывка, который вызвал у вас значительное количество проблем (я бы сказал, что «серьезная» проблема приравнивается к двум или более вопросам, на которые вы не уверены в своем ответе, или отрывкам, которые вы чувствовали себя потерянными, когда читали их), начните перечитав отрывок и решив вопросы еще раз, прежде чем искать ответы.Во второй раз уделите себе столько времени, сколько вам нужно. Прочтите отрывок как можно внимательнее и постарайтесь правильно ответить на каждый вопрос со 100% уверенностью.

А теперь поищите ответы — подумайте, что все результаты попадают в одну из четырех категорий:

1) вы думали, что правильно ответили на вопрос, и вы поняли его правильно
2) вы не уверены в своем ответе и правильно ответили на вопрос
3) вы не уверены в своем ответе и неправильно ответили на вопрос
4) вы думал, что вы правильно ответили на вопрос, и пропустил его

Первая категория вопросов — это те, о которых вам нужно меньше всего беспокоить (очевидно), и ваши приоритеты возрастают оттуда — вопросы, которые, как вы думали, вы ответили правильно, но пропустили, должны вызывать у вас наибольшее беспокойство.

Пришло время рассмотреть вопросы. Опять же, имейте в виду, что цель состоит не только в том, чтобы убедиться, что вы их понимаете. Вы хотите, чтобы ваш отзыв напрямую повлиял на ваши действия.

Если отрывок относительно свеж в вашей памяти, я предлагаю вернуться к вопросам, чтобы просмотреть их, не читая отрывок в другой раз, или с минимальным повторным просмотром отрывка.

Скорее всего, ваше понимание отрывка будет несколько несовершенным, и вполне вероятно, что ваше понимание будет неполным.Но точно так же вы будете относиться к определенным абзацам настоящего экзамена, и вам все равно придется правильно отвечать на вопросы. Даже с этим несовершенным и неполным пониманием, посмотрите, сможете ли вы, зная, каков правильный ответ, найти способ, которым вы все же могли бы правильно ответить на вопрос. В частности, посмотрите, сможете ли вы выяснить, как вы все же могли бы исключить четыре неправильных варианта и как вы могли бы подтвердить или проверить правильный ответ.

Опять же, вам нужно будет уметь правильно отвечать на большинство вопросов, даже если вы не понимаете отрывок так хорошо, как вам хотелось бы, и описанная выше работа может помочь вам стать лучше в этом.

Затем вернитесь к любым отрывкам, которые, по вашему мнению, вы неправильно прочитали, и внимательно просмотрите их с точки зрения структуры рассуждений. Уделите достаточно времени, чтобы обдумать каждую часть отрывка с точки зрения той роли, которую она играет, и, если хотите, отметьте отрывок этими ролями (основная мысль, поддержка, предыстория и т. Д.).

Вернитесь к каждому вопросу, который вы хотите еще раз всесторонне оценить, и подумайте о нем с точки зрения текста и задачи — убедитесь, что вы точно понимаете, почему правильный ответ соответствует отрывку в целом и упомянутым деталям в отрывке и убедитесь, что вы видите, как правильный ответ решает конкретную задачу, упомянутую в теме вопроса.Что еще более важно, найдите время, чтобы найти все причины, по которым неправильные ответы являются неправильными — если вы сделаете это правильно, вы часто увидите много четких «подсказок» для неправильного выбора вопроса — вещей, которые не соответствуют отрывку в целом, конкретным деталям упомянутого, или того, что вам задают в теме вопроса (последняя характеристика — та, которую тестируемые постоянно недооценивают).

При проведении всесторонней оценки также подумайте о самых простых подсказках — наиболее быстрых и очевидных способах, с помощью которых вы могли бы исключить неправильный выбор и сосредоточиться на правильном.Когда вы думаете обо всех ответах на все вопросы для всех отрывков, самый простой и наиболее последовательный совет — это структура рассуждений — очень много неправильных ответов по спектру различных типов вопросов обнаруживают себя, потому что они искажают структуру отрывка. Найдите действенные и действенные способы, которыми вы могли бы решить вопрос — самые простые и надежные методы, которые вы могли бы использовать, чтобы избавиться от неправильного выбора и подтвердить правильный.

Наконец, для отрывков, которые вызывают у вас больше всего проблем, попробуйте их снова, свежими, в идеале после небольшого перерыва (недели или двух должно хватить).Во второй раз постарайтесь сосредоточиться на своей форме — на том, как вы пытаетесь прочитать отрывок и как вы пытаетесь ответить на вопросы. Вы должны ожидать, поскольку вы знакомы с отрывком, что сможете двигаться немного быстрее, чем если бы вы видели отрывок впервые. Если в этот второй раз вы не можете сделать это или если отрывок или вопросы по-прежнему кажутся слишком сложными, просмотрите еще раз и повторите попытку в другой раз (вы можете использовать листы органайзера блокнота, чтобы отслеживать отрывки, чтобы повторить попытку) .

На протяжении всего процесса проверки напоминайте себе, что цель практики и проверки — выработать эффективные навыки и привычки. Понимание прочитанного — это все, что вы делаете — на чем вы сосредотачиваетесь во время чтения, о чем думаете, когда видите основание вопроса и так далее, а не на том, что вы знаете.

Рабочие листы на понимание — Рабочие листы для детей

Может ли ваш ребенок понимать, что он читает? Воспользуйтесь нашими рабочими листами для свободного понимания текста , чтобы узнать, насколько хорошо ваш ребенок понимает прочитанное.

Важность рабочих листов для понимания прочитанного для детей

Чтение включает в себя широкий спектр сложных когнитивных процессов. Понимание происходит, когда вы понимаете то, что читаете. Между умением читать и пониманием того, что читают, огромная разница. Дети старшего возраста, как правило, читают и понимают почти одновременно, но дети младшего возраста могут быть не в состоянии легко установить связь. Вы можете помочь своему ребенку улучшить понимание прочитанного с помощью бесплатных распечатываемых рабочих листов для понимания прочитанного .

Развитие навыков понимания прочитанного

Понимание прочитанного — это не просто большой словарный запас или понимание значений слов. Дети с хорошими навыками понимания прочитанного знают, как определять значение слов и предложений на основе контекстных подсказок. Это позволяет им получать удовольствие от того, что они читают, даже если они не понимают каждое слово, с которым сталкиваются. Кроме того, дети с хорошими навыками понимания могут понимать нюансы текста, который они читают.Часто тексты имеют скрытое значение, которое отличается от очевидного значения слов, например, когда персонаж говорит с сарказмом. Вы можете помочь своему ребенку читать между строк и понимать сообщение, которое пытается передать автор, дав ему много практики чтения и дополняя ее соответствующими возрасту рабочими листами.

Бесплатные и распечатываемые рабочие листы для понимания прочитанного

Жизненно важно, чтобы дети научились хорошо читать и понимать текст. Без хорошо развитых навыков понимания ваш ребенок просто отслеживает символы визуально, не зная, что они означают. Бесплатные распечатанные рабочие листы для понимания текста научите вашего ребенка:

• Будьте в курсе того, что он понимает.
• Определите, чего он не понимает.
• Используйте соответствующие стратегии, чтобы исправить его проблемы с пониманием.

Попросите его бесплатно распечатать рабочие листы на понимание и увидеть разницу!

И когда он закончит с ними, не забудьте проверить наши другие рабочие листы по английскому языку для детей всех возрастов.

Рабочий лист понимания прочитанного 1

Чтобы действительно хорошо понимать прочитанное (понимать лексику в контексте, делать выводы, определять цель автора и т. Д.)), вам нужно попрактиковаться. Вот где вам пригодится рабочий лист для понимания прочитанного. Если вам нужно еще больше практики, ознакомьтесь с другими рабочими листами для понимания прочитанного здесь.

Указания: Нижеприведенный отрывок сопровождается вопросами, основанными на его содержании; ответьте на вопросы, исходя из того, что сказано или подразумевается в отрывке.

PDF-файлы для печати: Бегущий в подростковом возрасте Рабочий лист понимания прочитанного | Ключ к ответу на бланк для понимания прочитанного в подростковом возрасте

Из Побег из бесконечной юности Джозеф Аллен и Клаудия Уоррелл Аллен.

Авторские права © 2009 Джозеф Аллен и Клаудия Уоррелл Аллен.

Когда 15-летний Перри вошел в мой кабинет, а его родители осторожно следовали за ним, он взглянул на меня с напряженным нейтральным выражением лица, которое, как я находил, обычно маскировалось либо сильным гневом, либо большим страданием; в случае Перри и то, и другое. Хотя анорексия — это расстройство, чаще всего связанное с девочками, Перри был третьим в очереди мальчиков с анорексией, которых я недавно видел. Когда он пришел ко мне, вес Перри упал в пределах 10 фунтов от порога, требующего принудительной госпитализации, но он отрицал, что в этом есть какая-либо проблема.

«Он просто не будет есть», — начала его мать. Затем, повернувшись к Перри, как будто чтобы показать мне рутину, которую они разыгрывают, она со слезами на глазах спросила: «Перри, почему ты не можешь хотя бы просто поужинать с нами?» Перри отказывался от еды со своей семьей, всегда заявляя, что он не был голоден в то время, и что он предпочитал есть позже в своей комнате, за исключением того, что это происходило редко. Новые меню, мягкое поощрение, завуалированные угрозы, ворчание и прямые взятки — все это было испробовано, но безрезультатно.Зачем здоровому 15-летнему мальчику голодать? Вопрос срочно повис в воздухе, пока мы все разговаривали.

Давайте проясним с самого начала. Перри был умным, хорошим ребенком: застенчивым, скромным и, как правило, не доставлял проблем. Той весной он получал отличные оценки по сложной и конкурентоспособной программе для отличников государственной школы. Позже он сказал мне, что не получил четверку в успеваемости с четвертого класса. В некотором смысле он был ребенком мечты каждого родителя.

Но, несмотря на успехи в учебе, Перри столкнулся с целым миром проблем, и, хотя ему потребовалось время, чтобы познакомиться с ним, в конце концов проблемы вылезли наружу. Однако проблемы оказались не такими, как я ожидал. Перри не подвергался жестокому обращению, он не употреблял наркотики, и его семья не была движима конфликтом. Скорее, на первый взгляд, его проблемы больше походили на типичные подростковые жалобы. И они были в некотором роде. Но только когда я понял его, я понял, что подростковые проблемы, которые испытывал Перри, были не просто случайными раздражениями, как они были для меня и моей когорты в подростковом возрасте, а, скорее, выросли до такой степени, что они бросили вызов. большая тень над большей частью его повседневного мира.Позже я понял, что Перри был не одинок в этом отношении.

Одна большая проблема заключалась в том, что, хотя Перри был сильным учеником, он вовсе не был счастливым. «Я ненавижу просыпаться по утрам, потому что мне нужно делать все это», — сказал он. «Я просто продолжаю составлять списки дел и отмечать их каждый день. Не только учеба, но и внеклассные занятия, чтобы я мог поступить в хороший колледж».

Как только он начал, недовольство Перри вылилось в разочарованный монолог.

«Есть так много дел, и мне нужно действительно работать, чтобы получить мотивацию, потому что я чувствую, что все это не имеет значения … но это действительно важно, я все равно делаю это. В конце концов, я не ложусь спать допоздна. , Я делаю все свои домашние задания, и я очень усердно готовлюсь ко всем своим тестам, и что я могу показать за все это? Один лист бумаги с пятью или шестью буквами на нем. Это просто глупо! »

Перри был достаточно одарен, чтобы прыгать через академические обручи, которые были ему поставлены, но это было похоже на прыжок с обруча, и это его съело.Но это была не единственная его проблема.

Перри был хорошо любим своими родителями, как и большинство молодых людей, которых мы видим. Но в своих усилиях по воспитанию и поддержке его родители непреднамеренно увеличили его умственное напряжение. Со временем они взяли на себя все его домашние дела, чтобы оставить ему больше времени для учебы и других дел. «Это его главный приоритет», — сказали они почти в унисон, когда я спросил об этом. Хотя удаление рутинной работы с тарелки Перри дало ему немного больше времени, в конечном итоге он почувствовал себя еще более бесполезным и напряженным.Он никогда ничего не делал ни для кого, кроме как поглощал их время и деньги, и он знал это. И если бы он подумал о том, чтобы отказаться от своей учебы … ну, посмотрите, сколько его родители вкладывали в то, чтобы она шла хорошо. Зажатый между яростью и чувством вины, Перри буквально начал увядать.

Вопросы рабочего листа для понимания прочитанного

1. Этот отрывок рассказывается с точки зрения

(A) профессора колледжа, изучающего влияние булимии на молодых мужчин.
(B) молодой мужчина по имени Перри, борющийся с последствиями анорексии.
(C) озабоченный терапевт, который работает с борющимися молодыми людьми.
(D) врач, лечащий расстройства пищевого поведения, компульсивные расстройства и нарушения сна.
(E) студент колледжа, работающий над диссертацией о расстройствах пищевого поведения у молодых мужчин.

Ответ с объяснением

2. Согласно отрывку, двумя самыми большими проблемами Перри были

(A), когда он был несчастным успешным учеником, и умственное напряжение его родителей.
(B) его плохое отношение к школе и трата времени и денег.
(C) его ярость и вина.
(D) злоупотребление наркотиками и конфликт в семье.
(E) его неспособность расставлять приоритеты и анорексия.

Ответ с объяснением

3. Основная цель отрывка —

(A) описать борьбу одного молодого человека с анорексией и при этом указать возможные причины, по которым молодой человек может прибегнуть к расстройству пищевого поведения.
(B) защищает молодых мужчин, которые борются с расстройством пищевого поведения, и решения, которые они приняли, которые привели их к этой борьбе.
(C) сравните борьбу одного молодого человека с его родителями и расстройство пищевого поведения, которое разрушает его жизнь, с жизнью типичного подростка.
(D) относятся к эмоциональной реакции на шок от расстройства пищевого поведения, такого как у Перри, типичного молодого человека.
(E) объясняет, как у современной молодежи часто возникают расстройства пищевого поведения и другие ужасные проблемы в своей сверхактивной жизни.

Ответ с объяснением

4. Что из следующего использует автор в предложении, начинающемся абзац 4: «Но, несмотря на свои успехи в учебе, Перри столкнулся с целым миром проблем, и, хотя ему потребовалось некоторое время, чтобы узнать об этом, в конце концов проблемы вылезли наружу»?

(A) персонификация
(B) сравнение
(C) анекдот
(D) ирония
(E) метафора

Ответ с объяснением

5.Во втором предложении последнего абзаца слово «непреднамеренно» почти означает

(A) постоянно
(B) существенно
(C) постепенно
(D) ошибочно
(E) тайно

Ответ с объяснением

W11 Понимание прочитанного — SOC311 W11 Понимание прочитанного. Часть, о которой она думает

Предварительный текст

W11 Понимание прочитанного

Часть A

Она заботится о ребенке, он заботится о собаке

Диссертация: Статья представляет собой рецензию на книгу, опубликованную о женщинах на рынке труда, а также работа по дому на дому.

Основные концепции:

 «Вторая смена» — термин, используемый для описания работающих и работающих женщин. смену в течение дня, а затем идите домой и работайте мамой и тем, кто заботится о их домашнее хозяйство.  Г-жа Хохшильд изучила 50 пар и написала книгу во вторую смену.  Даже после того, как женщины стали чаще работать, практически никаких изменений не произошло. количество времени, которое мужчины помогали с домашними обязанностями или воспитанием детей.  «В большинстве случаев именно жена жертвует своими провозглашенными ценностями, чтобы спасти ее. брак.”  Более богатые семьи должны иметь больше возможностей быть дома с детьми и домочадцами. обязанности, но все же предпочли работать полный рабочий день.  Из-за норм и культуры профессиональный труд считается более полезным, чем домашний труд.  Будущее равенства в работе дома остается неопределенным.

Кранч на работе и на дому

Тезис: сравнивает американцев сегодня и 30 лет назад, как они проводят время на работе и дома. различные и возможные решения, которые помогут с возникающими проблемами.

Основные концепции:

 Многие люди работают дольше, чем раньше, а некоторые работают меньше. «Эти две тенденции — растущий раскол рабочей силы и трансформация семейных отношений. жизни — лежат в основе дилемм нового времени, с которыми сталкивается все большее число Американцы ».  Процент мужчин и женщин, работающих больше часов, увеличился, а также тех, кто работа меньше часов выросла.  Увеличение продолжительности рабочего дня зависит от того, какую работу выполняет человек.  Те, кто работает меньше часов в неделю, и те, кто хочет работать больше, как правило, с более низким уровнем образования и «менее элитными должностями».”  Семьи с двумя работниками работают каждую неделю в среднем на несколько часов меньше, чем семьи с одним работником. семьи (мужчина-кормилец).  Время работы одиноких родителей не сильно изменилось за последние годы из-за необходимости ухода за детьми. дети помимо работы.  В семьях с двумя работниками родители сокращают количество часов, когда у них появляется больше детей. Обычно однако именно жена сокращает свое рабочее время.

 Обсуждаются возможные политики, такие как изменение рабочей недели на 35 часов, увеличение гибкость на рабочем месте с графиком, более качественные и доступные услуги по уходу за детьми и т. д.

Часть B

Объясните, чем кризис работы дома отличается для семей с одиноким кормильцем по сравнению с семьями. с двумя работающими родителями или одним родителем.

Из-за нехватки работы на дому для семей с одним кормильцем, как правило, другому родителю приходится забота о домашних обязанностях. Семьи с двумя работающими родителями или даже семьи с одинокими родители обычно оставляют жену со «второй сменой», когда она возвращается домой из ее дневная работа. Из-за этого у мамы больше не хватает времени и она устает от стольких дел.В семьях с двумя работниками обычно папа работает больше часов, чем мама, если это необходимо. больше внимания уделяется детям и дому. Родители-одиночки работают около 37 часов в неделю над в среднем, а также имеют вторую смену, когда возвращаются домой, так как обычно у них нет другой взрослый, чтобы помочь им с домашними обязанностями, когда они вернутся домой с работы.

Работа с пониманием прочитанного в Интернете, трудоустройство

Сортировать по: релевантность — Дата Батон-Руж, LA 70820 (район Южного Бербанка) • Временно удаленный 12 долларов в час Эта роль предоставляется через PRO Unlimited на 90 дней. Тестировщики обеспечения качества («Тестировщики QA») играют жизненно важную роль в разработке игр: тестирование, анализ и т. Д. Навыки, связанные с чтением опубликованных исследований. Используйте соответствующие технологические возможности для онлайн-технологий и программного обеспечения, связанного с курсами, включая веб-сайты,… 3098–5773 долларов в месяц Экзамен состоит из семи (7) подразделов, измеряющих арифметику, определение приемлемости и чтение, понимание прочитанного. 22 доллара в час Человек с сильным пониманием прочитанного и навыками аудирования, способный определить корень потребности клиента. Готовы работать в выходные дни. 11,50 долларов в час Эта работа из дома позволит общаться и устанавливать связь с существующими и потенциальными партнерами CBN посредством молитвенного служения с использованием общепринятых библейских… 2 893–5170 долларов в месяц Экзамен состоит из четырех (4) разделов, в которых оцениваются математические навыки, используемые при определении права на получение услуг, чтение понимание , основы математики и предложения… Система заслуг Миннесоты Миннесота 2117–3954 долларов в месяц Чтобы быть принятым на эту работу, вы должны сдать экзамен, который предлагается онлайн. Под общим контролем выполняет средней сложности… Помогите домовладельцам решить рутинные или сложные вопросы и запросы в среде call-центра. Используйте передовую систему телефонии. Внимание к деталям и аккуратность. * Предыдущий онлайн опыт преподавания настоятельно рекомендуется. * Управляйте разговорами лично, онлайн, и по телефону; Отлично чтение понимание и устные и письменные коммуникативные навыки. Тренеры сформируют сильных онлайн-сообществ, сообщества через виртуальный живой опыт и… Подтвержденная компетентность в области орфографии, грамматики и пунктуации английского языка, включая способность успешно сдать чтение понимание перед приемом на работу… Система заслуг Миннесоты Гленвуд, Миннесота 19,24–25,87 долларов в час Экзамен состоит из семи (7) подразделов, измеряющих арифметику, определение приемлемости и чтение, понимание прочитанного. От 13 долларов в час Сильный чтение понимание и письменные навыки. Firstsource Healthcare сразу же предлагает работу на дому на полную ставку в качестве агентов по обслуживанию клиентов. 22,41–29,13 долларов в час Экзамен состоит из семи (7) подразделов, измеряющих арифметику, определение приемлемости и чтение, понимание прочитанного. Феникс, AZ 85003 (Центральная часть города) Письменный экзамен состоит из вопросов с несколькими вариантами ответов, касающихся суждений, рассуждений, чтения понимания , письменного общения и наблюдательных навыков. Насколько актуальны эти вакансии в целом?

Будьте первым, кто увидит новые вакансии для понимания прочитанного в Интернете Создавая оповещение о вакансиях, вы соглашаетесь с нашими Условиями.Вы можете изменить настройки своего согласия в любое время, отказавшись от подписки или как указано в наших условиях.

53. Понимание навыков чтения: РАБОТА

Навыки чтения оттачиваются с помощью теста на понимание прочитанного текста. Мы предлагаем упражнений на понимание прочитанного с ответами. Пройдите отрывка для понимания прочитанного. с вопросами с несколькими вариантами ответов. поможет вам ответить на вопросов на понимание прочитанного. Мы предлагаем простых отрывка для понимания с вопросами и ответами , которые содержат вопросов, основанных на значениях. Эти незримых отрывка для понимания действительно полезны для всех. Пройдите эти pdf для понимания прочитанного и рабочие листы отрывков для чтения , чтобы выучить английский язык. Этот отрывок посвящен управлению работой , в котором говорится о реальной работе , что означает . Прочтите и получите настоящую мотивацию к работе .

РАБОТА

Прочтите отрывок, приведенный ниже:

1.Вопрос о том, следует ли относить работу к числу причин счастья или к причинам несчастья, может быть сомнительным. Конечно, есть много работы, которая чрезвычайно утомительна, а ее избыток всегда очень болезнен. Однако для большинства людей работа не более болезненна, чем безделье. В работе есть все разряды; от большего облегчения скуки до самых глубоких удовольствий, в зависимости от характера работы и способностей рабочего.

2. Большая часть работы, которую приходится выполнять большинству людей, сама по себе не интересна, но даже такая работа имеет определенные большие преимущества.Начнем с того, что он заполняет довольно много часов дня без необходимости решать, что делать. Большинство людей, когда им предоставляется возможность заниматься своим временем по собственному выбору, не могут придумать что-нибудь достаточно приятное, чтобы им стоило делать. И что бы они ни решили, их беспокоит ощущение, что здесь было бы приятнее было бы что-то другое.

3. Возможность разумно наполнить досуг — последний продукт цивилизации, и в настоящее время очень немногие люди достигли этого уровня.Более того, упражнение по выбору утомительно само по себе, за исключением людей с необычной инициативой. Конечно, приятно, когда вам говорят, что делать в каждый час дня, при условии, что заказы не слишком неприятны. Большинство праздных богатых страдает невыразимой скукой. Иногда они могут найти облегчение, охотясь на крупную дичь в Африке или летая вокруг света, но количество таких ощущений ограничено, особенно после того, как юность прошла. Соответственно, более умные богатые люди работают почти так же усердно, как если бы они были бедными.

4. Поэтому работа желательна прежде всего как профилактика скуки, хотя неинтересная работа так же скучна, как и нечего делать. С этим преимуществом работы еще одно связанное с этим преимущество состоит в том, что она делает праздники еще более вкусными, когда они наступают. При условии, что мужчине не нужно работать так много, чтобы подорвать его силы, он, вероятно, найдет гораздо больше энтузиазма, чем мог бы найти праздный человек.

5. Второе преимущество наиболее оплачиваемой и частично неоплачиваемой работы состоит в том, что она дает шансы на успех и возможности для амбиций.В большинстве случаев успех измеряется доходом, и пока наше капиталистическое общество продолжается, это неизбежно. Как бы то ни было, скучная работа становится терпимой, если она является средством создания репутации. Постоянство цели — один из важнейших ингредиентов счастья, которое достигается главным образом благодаря работе.

Выберите правильные альтернативы из приведенных ниже вариантов:

(a) Большинство людей находят

(i) работу менее болезненной, чем безделье

(ii) безделье раздражает

(iii) работа вызывает счастье

(iv) работа причина несчастья

(b) преимущество наличия работы — это

(i) это интересно (ii) приятно

(iii) это что-то для (iv) это стоит делать

Кратко ответьте на следующие вопросы своими словами:

(c) Какие две вещи могут превратить работу из утомительной в приятную? 1

(г) Почему инициативные люди имеют преимущество перед другими?

(д) Почему праздные богатые страдают от скуки?

(f) Что имел в виду автор, говоря «праздники становятся вкуснее»? 1

(g) Как, по мнению автора, существует связь между работой и репутацией? 1

(h) Как определяется успех в капиталистическом обществе? 1

Найдите в отрывке слова, которые означают то же, что и каждое из следующих:

(i) энергия (параграф 4)

(j) вред (параграф 4)

ОТВЕТЫ: ​​-

(a) (i) (b) (iii)

(c) Две вещи, которые могут превратить работу из утомительной в нечто приятное, — это характер работы и способности работника.

(d) Инициативные люди имеют преимущество перед другими, потому что они могут разумно заполнить часы досуга. Большинству людей нужно либо говорить, что им делать со своим временем, либо они страдают от сильной скуки. Без дара инициативы, даже имея возможность выбора, люди не знают, что им делать со своим временем.

(e) Большинство людей довольны тем, что им говорят, что им делать в течение дня, потому что они могут зарабатывать на жизнь этим, и это дает им чем заняться.Богатым не нужно работать весь день, чтобы заработать на жизнь. Следовательно, если они не могут разумно заполнить часы досуга, они будут страдать от сильной скуки. Роскошь, такая как кругосветное путешествие, также имеет свои ограничения, например возраст.

(е) Преимущество работы в том, что она предотвращает скуку. Для человека, который упорно работает ежедневно, праздники более приятные, потому что он / она получает, чтобы расслабиться и стать обновился. Это шанс отвлечься от повседневной рутины. Для праздного человека праздники не приносят такого удовольствия.

(g) По словам писателя, скучная работа становится терпимой, когда она помогает укрепить репутацию.

(h) В капиталистических обществах успех измеряется доходом. Чем больше доход, тем более успешным он считается.

(i) Zest.

(j) Обесценение.

Загрузите вышеуказанный отрывок в формате PDF (для печати)

Дополнительные отрывки для понимания: —

Отрывок №11. ВЕГЕТАРИАНСТВО (450 слов, субъективно / объективно решено)

Эта статья о вегетарианстве посвящена вегетарианству. выгоды от вегетарианства , включая фактов о вегетарианстве .Это определение вегетарианства дает четкое вегетарианство, означающее , и сообщает преимущества вегетарианства . Прочтите эссе о вегетарианстве и создайте среду вегетарианства . Найдите причины вегетарианства в этой речи вегетарианства.

Переход №12. ЗАПРОС ДОМА (600 слов субъективно / объективно решено)

Переход №-13. ДЕТСКИЙ ТРУД (500 слов субъективно / объективно решено)

Эта статья о детском труде на английском языке полностью посвящена детскому труду в Индии и описывает факта о детском труде в Индии , включая около причин детского труда .Это эссе о детском труде на английском языке содержит определение детского труда . В этом эссе о детском труде приводится около примеров использования детского труда . В этом параграфе детский труд описывается детский труд , что означает , и дается хорошее введение детского труда . Прочтите эту речь о детском труде и узнайте о последствиях детского труда .

Пассажирский №14. МАНБХАРИ (500 слов субъективно / объективно решено)

Отрывок № 15.КОМПАКТНЫЙ (решено 50 субъективных / объективных слов)

Этот отрывок состоит из компактного значения . Прочтите и узнайте о компактном значении .

Пассажирский №16. КОНТРАПЦИЯ (500 слов субъективно / объективно решено)

Отрывок № 17. ИНФЕКЦИОННОЕ ЗАБОЛЕВАНИЕ (450 слов субъективно / объективно решено)

Этот отрывок дает определение инфекционных заболеваний с некоторыми примерами инфекционных заболеваний .Этот отрывок может дать вам рекомендаций по инфекционным заболеваниям , включая некоторые советы по профилактике инфекционных заболеваний . Прочтите этот список инфекционных заболеваний и найдите типы инфекционных заболеваний .