Пословицы и поговорки про учение: Пословицы и поговорки об учении

восстановление пароля

• Без муки нет и науки.
• Без палки нет ученья.
• Без терпенья нет ученья.
• Без успеха в учебе нет успеха в труде.
• Без учебы и труда не придет на стол еда.
• Без учения, без труда и жизнь не годна никуда.
• Без учения вперед не пойдешь.
• Безумен ученья не любит.
• Бей того, кто боится, учи того, кто слушает.
• Битьем да клятьем доброму не научишь.
• Больше пота на ученье — меньше крови в бою.
• Больше узнаешь — сильнее станешь.
• Была бы охота, а выучиться можно.
• В городе живёт, а колокольне кланяется.
• Век живи, век учись, а дураком помрешь.
• Век живи, век учись, а дураком помрёшь.
• Военное дело не учить — битым быть.
• Военному делу учиться всегда пригодится.
• Всяк мастер на выучку берёт, да не всяк доучивает.
• Всякому делу обученье надобно.
• Где учение, там и умение.
• Грамоте учиться — всегда пригодится.
• Делаешь ты для других, а учишься для себя. (абхаз, кирг)
• Дело мастера боится.
• Держись берега и рыба будет.
• Держит книгу для модели, чтобы люди поглядели.
• Для стрельбы и для учения старости нет.
• Для учения нет старости.
• Добро того учить, кто слушает.
• Добрый портной с запасом шьёт.
• Дурака учить, что мертвого лечить.
• Дураку по пояс, а умный сух пройдёт.
• Если сам недостаточно научился, не берись учить других.
• За всё берётся, да не всё удаётся.
• За учёного двух неучёных дают, да и тех не берут.
• Злой ученый не стоит доброго глупца.
• И медведя плясать учат.
• И молиться надобно учиться.
• И среди ученых дураки попадаются.
• Из одного дерева икона и лопата.
• Изучай военное дело, будешь врагов бить смело.
• Изучай умело военное дело.
• Иная учеба до гроба.
• Иной охоч, да не горазд, иной и горазд, да не охоч.
• Иной стреляет редко, да попадает метко.
• Комар носу не подточит.
• Кому трудно учиться один день, тому трудно будет всю жизнь.
• Конь добр, да не езжен, дорог парень, да не учен.
• Корень учения горек, а плоды его сладки.
• Корень учения горек, да плод его сладок.
• Корень ученья горек, да плод его сладок.
• Красна птица перьем, а человек ученьем.
• Кто больше знает, тому и книги в руки.
• Кто в грамоте горазд, тому не пропасть.
• Кто не учен, тот глуп.
• Кто не учился, тот побои не видал.
• Кто силен в ученье, тот герой в сражение.
• Кто собою не управит, тот и другого на разум не наставит.
• Кто учится, тот полезное дело делает. (морд)
• Кто хочет много знать, тому надо мало спать.
• Куй железо, пока горячо, — учись, пока молод. (морд)
• Кукушка не ястреб, неуч не мастер.
• Леса по опушке не узнаешь.
• Лучше учить, чем переучивать.
• Мастер один, а подносчиков десять.
• Мастерства за плечами не носить, а с ним добро.
• Многое ученье трудов потребует.
• Молодому учиться рано, старому поздно.
• Мудрено тому учить, чего сами не знаем.
• На ловца и зверь бежит.
• На ученье попотеем, зато в бою уцелеем.
• Набирайся ума в ученье, а храбрости — в сраженье.
• Намучится — научится.
• Намучишься, так и научишься.
• Наш пострел везде поспел.
• Не боги горшки обжигают.
• Не будешь учиться — знать ничего не будешь.
• Не всякий урок впрок.
• Не выучившись сам, не берись учить других.
• Не выучит школа, выучит охота.
• Не говори, чему учился, а говори, что узнал. (татар, алт, туркм)
• Не кичись, а учись.
• Не ловец, да молодец. И не учен, да толчен.
• Не нужен ученый, а нужен смышленый.
• Не поддавайся хвастовству, учись военному мастерству.
• Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
• Не тогда изучать военное дело, когда время к бою приспело.
• Не учась, в люди не выйдешь.
• Не учась и лаптя не сплетешь.
• Не учи безделью, учи рукоделью.
• Не учи безногого хромать.
• Не учи козу — сама стянет с возу.
• Не учи плясать, я и сам скоморох.
• Не учи рыбу плавать.
• Не учи хромать, у кого ноги болят.
• Не учившись, человеком не будешь. (коми)
• Не учили поперёк лавочки, а во всю вытянулся — не научишь.
• Не учись до старости, а учись до смерти.
• Не хочу учиться, хочу жениться.
• Не штука промашка, штука поправка.
• Небрежность в ученье — гибель в бою.
• Недоученный хуже неученого. Переученный хуже недоученного.
• Недоученный хуже переученного.
• Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.
• Неразумного учить, как в бездонную кадку воду лить.
• Ни сучка, ни задоринки.
• Ничего не смыслить — век киснуть.
• Нужда научит всему.
• Обжегшись на молоке, станешь дуть и на воду.
• Обучают и медведя, а человека всему обучить можно.
• Обученный повар не самоучка.
• От подъема до отбоя воин учится для боя.
• От умного научишься, от глупого разучишься.
• От учителя наука.
• Отличник в учебе — гвардеец в бою.
• Отстал в ученье — в бою мученье.
• Оттого в люди пробился, что учился.
• Пекла кажись пирожки, а вышли покрышки на горшки.
• Плохое учение — душе пагуба.
• Плясать смолоду учись: под старость не научишься.
• По выучке мастера знать.
• Повторенье — мать ученья.
• Пока талант получат, век учат.
• Понамучаяшься и понаучишься.
• Поучая, люди учатся.
• Почитай учителя, как родителя.
• Работнику полтина, мастеру рубль.
• Ремесло пить, есть не просит, а само кормит.
• Родину-мать учись защищать.
• С неуменья спина не болит.
• Сам учиться иди и товарища за собой веди.
• Свет земли — солнце, свет человека — учение.
• Смелости учись у разведчика, осторожности — у минера, твердости — у летчика, меткости — у снайпера, а смекалке — у партизана.
• Смотрит в книгу — видит фигу.
• Собаку съел, только хвостом подавился.
• Сытое брюхо к учению глухо.
• Сытое брюхо на ученье глухо.
• Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.
• Тяжело в ученье — легко в бою.
• Тяжело в ученье — легко в походе, легко в ученье — тяжело в походе (А. Суворов).
• Тяжело учиться — легко жить. (морд)
• У врача лечись, у умного учись.
• Учат не только сказом, но и показом.
• Учен, да недоучен.
• Ученая ведьма хуже прирожденной.
• Учение в детстве, как резьба на камне.
• Учение в счастье украшает, а при несчастье утешает.
• Учение и труд к счастью ведут.
• Учение — источник знаний, знание — свет жизни.
• Учение к плохому не приведет. (морд)
• Учение образует ум, а воспитание — нравы.
• Учение — путь к умению.
• Учение требует призвания.
• Учение — человеку ожерелье.
• Ученику — удача, учителю — радость.
• Ученого учить, как мертвого лечить.
• Ученого учить — лишь дело волочить.
• Ученого учить — лишь портить.
• Ученого учить — только портить.
• Учёного учить только портить.
• Ученому везде дорога.
• Ученому и книги в руки.
• Ученый без дела, как туча без дождя.
• Ученый без практики — пчела без меду.
• Ученый везде почтеный.
• Ученый водит, неученый следом ходит.
• Ученый дурак хуже прирожденного.
• Ученый идет, а неученый спотыкается.
• Ученый сын старше неученого отца.
• Ученый (умный) водит, а неученый следом ходит.
• Ученье без уменья — не польза, а беда.
• Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.
• Ученье горько, но плоды сладки.
• Ученье и труд — все перетрут.
• Ученье — красота, а неученье — сухота.
• Ученье — красота, неученье — слепота.
• Ученье лучше богатства.
• Ученье свет, а неученье тьма.
• Ученье — свет. Ан свет-то разный бывает: солнышко светит, и огарок свет дает.
• Учи дитя, пока поперек лавочки лежит.
• Учи дитя, пока поперек лавочки лежит, а как вдоль лавочки ляжет, тогда поздно учить.
• Учи других — и сам поймешь.
• Учи других и сам поймёшь.
• Учи жену без детей, а детей — без людей.
• Учи народ, учись у народа.
• Учи пока поперек лавки укладывается, а во всю вытянется — не научишь.
• Учи показом, а не рассказом.
• Учи, поколе поперек скамейки ложится.
• Учи товарища добрым словом, а врага — штыком.
• Учи тому, сам не знаю чему.
• Учило яйцо курицу, да болтуном и осталось.
• Учился читать, да писать, а выучился петь, да плясать.
• Учился читать да писать, а научился петь да плясать.
• Учись, боец, командиром будешь.
• Учись доброму, так худое на ум не пойдет.
• Учись доброму, так худое на ум не пойдёт.
• Учись, пока молодой, стариком не научишься. (лит)
• Учись, поколе хрящи не срослись.
• Учись смолоду, под старость не будешь знать голоду.
• Учись смолоду, пригодится на старость.
• Учись смолоду — слюбится под старость.
• Учитель один не считает годин.
• Учить в долбёжку, долбить, зубрить, вызубрить от доски до доски.
• Учить дураков — не жалеть кулаков.
• Учить может лишь тот, кто сам научился. (морд)
• Учить тому, чего не делать.
• Учить трудно, переучивать еще труднее.
• Учить — ум точить.
• Учиться всегда пригодится.
• Учиться никогда не поздно.
• Хлеб с голоду, а ученье смолоду.
• Хорошие учителя на дороге не валяются.
• Хорошо того учить, кто перенимает.
• Хорошо того учить, кто хочет все знать.
• Человек неученый — что топор неточеный: можно и таким дерево срубить, да трудов много.
• Чему в тылу научился, то на фронте пригодится.
• Чему смолоду не научился, того и под старость не будешь знать.
• Чему учился, тому и пригодился.
• Чтение — лучшее учение.
• Что написано пером, не вырубишь топором.
• Чтобы выучиться плавать, надо лезть в воду.
• Это не ученье, а мученье.
• Яйца курицу не учат.

error: Content is protected !!

Редкие пословицы про учебу. Пословицы и поговорки об учебе

Пословицы и поговорки об учебе, о знаниях, о науке. Пословицы и поговорки о важности и необходимости знаний для человека. Пословицы и поговорки для школьников.

Пословицы и поговорки об учении и науке

Без муки нет и науки.

Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.

Век живи — век учись.

Всезнания Бог человеку не дал.

Конь добр, да не езжен; дорог парень, да не учён.

Не выучит школа, выучит охота.

Повторенье — мать ученья.

Дураку наука, что ребёнку огонь.

Знайка дорожкой бежит, незнайка на печке лежит.

Идти в науку — терпеть муку.

Красна птица перьем, а человек ученьем.

Кто больше знает, тому и книги в руки.

Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

Мудрено тому учить, чего сами не знаем.

Наука не пиво, в рот не вольёшь.

Не силою дерутся, а уменьем.

Не учась и лаптя не сплетёшь.

Не штука — промашка, штука — поправка.

Недоучёный хуже неучёного; переучёный хуже недоучёного.

И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.

Всему учён, только не изловчён.

Не штука — наука, а штука — разум.

В умной беседе быть — ума прикупить.

Умная голова сто голов кормит, а худая и себя не прокормит.

Голова без ума — что фонарь без свечи.

Умный любит учиться, а дурак — учить.

Умный научит, дурак наскучит.

У глупого умный, как бельмо на глазу.

Глупый осудит, а умный рассудит.

С умом жить — тешиться, а без ума — мучиться.

Не для шапки только голова на плечах.

От умного научишься, от глупого разучишься.

Без ума голова — лукошко.

По платью встречают, по уму провожают.

Голова с короб, а ума с орех.

Учёный водит, неучёный следом ходит.

Ученье — красота, неученье — сухота.

Ученье — свет, а неученье — тьма.

Аз да буки избавят нас от скуки.

Азбука — к мудрости ступенька.

Без букв и грамматики не учатся и математике.

Без наук — как без рук.

Без терпенья нет ученья.

Буквы кривые, да смысл прямой.

Велико ли перо, а большие книги пишет.

Всякое полузнанье хуже всякого незнанья.

Грамота — не болезнь, годы не уносит.

Грамоте учиться — всегда пригодится.

Для ученья нет старости.

Древо и учитель познаются по плоду.

Его учить — что по лесу с бороной ездить.

Знаешь счёт, так и сам сочтёшь.

Знание лучше богатства.

Знание — сила.

Иная книга обогащает, а иная — с пути совращает.

Иная книга ума прибавит, иная и последний отшибёт.

Испокон века книга растит человека.

К мягкому воску — печать, к юному человеку — ученье.

Книга — книгой, а своим умом двигай.

Книги не говорят, а правду сказывают.

Коли грамота даётся, так на ней далеко уедешь.

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Кто много знает, с того много и спрашивается.

Лучше не учён, да умён, нежели учён, да глуп.

Мир освещается солнцем, а человек — знанием.

Мнится — писание лёгкое дело: пишут три перста, а болит всё тело.

На ошибках учатся.

Намучится — научится.

Наука в лес не ведёт, а из лесу выводит.

Наука — верней золотой поруки.

Наука — не бука.

Наука хлеба не просит, а хлеб даёт.

Наукой люди кормятся.

Наукой свет стоит, ученьем люди живут.

Не говори, чему учился, а говори, что узнал.

Не кичись, а учись.

Не красна книга письмом, красна умом.

Не пером пишут — умом.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Неграмотный — что слепой.

Неразумного учить — что в бездонную кадку воду лить.

Нужно учить не рассказом, а работой и показом.

Перо смелее, нежели язык, выговорит.

Писать — не языком чесать.

Почитай учителя как родителя.

С грамотой вскачь, без грамоты хоть плачь.

С книгой поведёшься — ума наберёшься.

Сперва аз да буки, а там и науки.

Счастие тот добывает, кто учением ума набирает.

Тетрадь — зеркало ученика и учителя.

Учение — путь к умению.

Учёному везде дорога.

Учёный без дела, как туча без дождя.

Учёный идёт, а неучёный спотыкается.

Ученье без уменья не польза, а беда.

Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает.

Ученье лучше богатства.

Учи других — и сам поймёшь.

Учись смолоду, под старость не будешь знать голоду.

Учить — ум точить.

Учиться никогда не поздно.

Хорошая книга — лучший друг.

Человек неучёный, что топор неточёный: можно и таким дерево срубить, да трудов много.

Чтенье — лучшее ученье.

Пословицы и поговорки об учении возникли с тех самых пор как человек научился мыслить и выражать свои мысли словами. Они тонко подмечают роль силы знаний в жизни каждого.

Нужно учиться, чтобы многое увидеть и сделать в жизни, осознать свои возможности, выбрать путь, который принесет успех и удовольствие от работы

Лучшее в жизни достается людям знающим, умным, имеющим образование. Тяга к знаниям и дает тот самый «свет» в жизни. Свет — значит развитие, процветание, высокое качество жизни. Человек, который находит свое место в жизни должен научиться многому, узнать разное, чтобы определиться и понять к чему он расположен.

Без знаний жизнь подобна «тьме» — значит, наполнена необразованностью, глупостью. Без ученья и стараний невозможно стать достойным и счастливым человеком.

Но учение не просто дается, нужно приложить много усилий, чтобы много знать и уметь.

Пословицы и поговорки об учении

Ученье — свет, а неученье — тьма.

Учение красота, а неучение слепота.

Ученье лучше богатства

Повторение — мать учения

Ученье и труд — все перетрут.

Учение да труд к славе ведут.

Учиться всегда пригодится.

Красна птица перьем, а человек ученьем.

Без мученья нет ученья!

Без муки нет и науки.

Без терпенья нет ученья.

Без учебы и труда не придет на стол еда.

Без учения вперед не пойдешь. (удм)

Без учения, без труда и жизнь не годна никуда.

Больше узнаешь — сильнее станешь.

Век живи — век учись.

Всякому делу обученье надобно.

Где учение, там и умение.

Грамоте учиться — всегда пригодится.

Для учения нет старости.

Если сам недостаточно научился, не берись учить других. (чуваш)

Кому трудно учиться один день, тому трудно будет всю жизнь.

Корень учения горек, а плоды его сладки.

Кто в грамоте горазд, тому не пропасть.

Кто учится, тот полезное дело делает. (морд)

Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

Куй железо, пока горячо, — учись, пока молод. (морд)

Многое ученье трудов потребует.

Мудрено тому учить, чего сами не знаем.

Намучишься, так и научишься.

Не будешь учиться — знать ничего не будешь. (хакас)

Не выучившись сам, не берись учить других. (чуваш)

Не говори, чему учился, а говори, что узнал. (татар, алт, туркм)

Не кичись, а учись.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Не учась и лаптя не сплетешь.

Не учась, в люди не выйдешь.

Не учившись, человеком не будешь. (коми)

Небрежность в ученье — гибель в бою.

Оттого в люди пробился, что учился.

Пока талант получат, век учат.

Почитай учителя, как родителя.

Сам учиться иди и товарища за собой веди.

Свет земли — солнце, свет человека — учение. (осет)

Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.

Тяжело учиться — легко жить. (морд)

Учение — источник знаний, знание — свет жизни. (казах)

Учение — путь к умению.

Учение — человеку ожерелье.

Учение в детстве, как резьба на камне.

Учение в счастье украшает, а при несчастье утешает.

Учение и труд к счастью ведут.

Учение к плохому не приведет. (морд)

Учение образует ум, а воспитание — нравы.

Учение требует призвания.

Ученику — удача, учителю — радость.

Ученого учить — лишь портить.

Ученому везде дорога.

Ученому и книги в руки.

Ученый (умный) водит, а неученый следом ходит.

Ученый везде почтеный.

Ученый идет, а неученый спотыкается.

Ученый сын старше неученого отца.

Ученье — красота, а неученье — сухота.

Ученье — красота, неученье — слепота.

Учить — ум точить.

Учиться никогда не поздно.

Человека украшает не одежда, а знание.

Считается, что пословицы и поговорки — это самый любопытный жанр фольклора. Многие из них до сих пор остаются неразгаданными учеными. Так как пословицы и поговорки имеют рифму, то они легко запоминаются. Кроме того эти языковые афоризмы всегда приходят к нам на память при разговоре, к случаю. Они подсказывают нам, как поступить в данной ситуации, дают совет.

Пословицы и поговорки играют, в том числе важную роль в обучении ребенка. Уже с первых дней обучения в школе их используют на уроках и изучают. Также пословицы и поговорки о школе употребляют в сценариях школьных праздников и в беседах с детьми.

Без муки нет и науки.

Без палки нет ученья. Не для сеченья — для ученья.

Богатые-то деньги учат, а бедные-те книги мучат.

Божьей волей свет стоит, наукой люди живут.

Борода выросла, а ума не вынесла.

Был бы ловец, а ружье будет. На ловца и зверь бежит.

В добрую голову сто рук.

В свирелку играет, а ладу (т. е. такту, меры) не знает.

Век живи — век учись (а умри дураком).

Всезнания (Все знать) бог человеку не дал.

Всем добро, да не всякому на пользу (ученье).

Всему учен, только не изловчен.

Всю хитрость не изучишь, а себя измучишь.

Всяк мастер на выучку берет, да не всяк доучивает.

В умной беседе быть — ума прикупить, а в глупой — и свой растерять.

Где сила не может, там ум поможет.

Где скоком, где летом, где бочком, а где и ползком.

Гоняется, как медведь за воробьями.

Городское телятко разумнее деревенского дитятки.

Грамоте учиться — всегда пригодится.

Дай бог самому не разуметь, а людей не слушать!

Дай, боже, все самому уметь, да не все самому делать!

Даром, неграмотный, а пряники ест писаные.
Дело мастера боится (а иной мастер дела боится).

Дерево немо, а вежеству учит.

Добра не смыслишь, так худа не делай!

Добро того бить, кто плачет, а учить, кто слушает.

Долго думал, да хорошо сказал.

Дом без книги — день без солнца.

Досужество дороже досуга.

Дураку (т. е, готовому на все дурное) наука, что ребенку огонь.

Дураку по пояс, а умный сух пройдет.

Есть — не учиться стать.

Женатому учиться — времечко ушло.

Жернова куют, как они неймут.

За безручье по головке не гладят (за неуменье).

За все берется, да все не удается.

За все браться — ничего не сделать.

За прогул да за неуменье нет платы.

За ученого (битого) двух неученых (небитых) дают, да и то не берут.

Зад похлещешь, а в голову не набьешь.

Зайка немогузнайка (трусишка).

Знает вкус (толк), как свинья в апельсинах.

Знай больше, а говори меньше!

Знайка дорожкой бежит, незнайка на печке лежит.

Знание собирается по капле.

Золото добывают из земли, а знания — из книги.

Есть терпенье, будет и уменье.

И кует, и дует, и сам не знает, что будет.

И медведь костоправ, да самоучка.

И медведя бьют, да учат.

И медведя люди учат.

И птица, высидев да выкормив птенца, его летать учит.

Идти в науку — терпеть муку.

Из одной мучки, да не одни ручки.

Как — О т ч е наш знает. Аллилуйя у Гурья давно тверда.

Книга — лучший друг.

Книга — маленькое окошко, через него весь мир видно.

Кнут (Плеть) не мука, а вперед наука.

Корень учения горек, да плод его сладок.

Косой кривого не учи! Заика заику дразнит (учит).

Красна птица перьем, а человек ученьем.

Красную речь красно и слушать.

Кто больше знает, тому и книги в руки.

Кто больше знает, тот меньше спит.

Кто к чему родится, тот к тому и пригодится.

Кто как знает, так и тачает.

Кто как умеет, тот так и бреет (и бредит).

Кто много знает, с того много и спрашивается.

Кто хочет много знать, тому надо мало спать.

Лицом в грязь не ударит. Не даст маха (промашки).

Ловок, кабы локти не цеплялись.

Мало хотеть, надо уметь.

Мастер мастеру не указ (не указчик).

Меха не надуть, а раба не научить.

Много учен, а не досечен.

Молодому учиться рано, старому поздно.

Мудрено тому учить, чего сами не знаем (не умеем).

Мудрым ни кто не родился, а научился.

Мы люди неграмотные, едим пряники неписаные.

Наука — верней золотой поруки.

Наука в лес не ходит.

Наука не пиво, в рот не вольешь.

Наука учит только умного. Не всякому все дается.

Наш пострел везде поспел.

Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется.

Не выучит школа, выучит охота.

Не далась ему эта наука. Ни аза в глаза не знает.

Не для муки, для науки. Наука — не мука (не бука).

Не кует железа молот, кует кузнец.

Не ловец, да молодец. И не учен, да толчен.

Не нужен ученый, а нужен смышленый.

Не побивши, не выучишь.

Не работа дорога, уменье.

Не силою дерутся, уменьем.

Не то дорого, что красного золота, а дорого, что доброго мастерства.

Не уча (или: Неуча) в попы не ставят.

Не учась (Не умеючи) и лаптя не сплетешь.

Не учи борючись, учи побораючи.

Не учи козу, сама стянет с возу.

Не учи печи, не указывай подмазывать!

Не учи плясать, я и сам скоморох. Учена учить только портить.

Не учи рыбу плавать! Поучи щуку плавать!

Не учи хромать, у кого ноги болят.

Не учи хромого ковылять! Не учи безногого хромать!

Не хочу учиться, хочу жениться.

Недоученный хуже неученого.

Незнайка лежит, а знайка далеко бежит.

Неук бьет, а обойдется — смирней коровы идет.

Ни постлать, ни в головы подмостить (нечего или не умеет).

Никола святоша: все наизусть.

Ничего не смыслить — век киснуть. Ученье лучше богатства.

Нужда учит, а барщина мучит.

Одна книга тысячи людей учит.

Одной пчеле бог сроду открыл науку.

Одной шапкой двоих накрыл.

Он ему в подметки не годится. Он его за пояс заткнет.

Он из песку веревки вьет.

Он кучер, он и кухарь, и косарь, и маляр, Тот и господин, кто все может сделать один.

Он на все руки. Золотой человек, золотые руки.

Опустя время учиться, что по ушлому гонять.

От добрых рук ничего не уходит (о ремесле).

От умного научишься, от глупого разучишься.

Переученный хуже недоученного.

По выучке мастера знать.

Побои не мед — коня учат.

Повторенье — мать ученья (школьн.).

Путает, словно кашу в лапти обувает.

Ремесло пить, есть не просит, а само кормит.

С неуменья руки не болят (спина не болит).

С книгою жить — век не тужить.

Слепой живописец да безграмотный стряпчий.

Собаку съел, только хвостом подавился.

С ручейка — река, с книг — знания.

Старание и труд к счастью ведут.

Стрельба да борьба — ученье; а конское сиденье — кому бог даст.

Сытое брюхо к учению глухо.

Тесные сапоги разносятся, широкие ссядутся.

Ум да умец, да третий дубец.

Умеючи и заклятой клад вынимают.

Умные речи и в потемках слышно.

Ученая ведьма хуже прирожденной.

Ученый (Умный) водит, неученый следом ходит.

Ученье — красота, неученье — простота (сухота).

Ученье — свет, а неученье — тьма.

Учи других — и сам поймешь.

Учись доброму, так худое на ум не пойдет.

Учись чужому уму, но своего не потеряй.

Учиться никогда не поздно.

Учить в долбежку, долбить, зубрить, вызубрить от доски до доски.

Хороша книга, да начетчики плохи.

Человек уму учится весь век.

Чему учился, тому и пригодился.

Что мир учит, то людей мучит.

Что скоро скучит, то скоро научит.

Чужая сторона прибавит ума.

Эта грамота мне (ему, тебе) не далась.

Это не ученье, а мученье.

Этого не уметь (не сделать), так и на свете не жить.

Тема сборника — пословицы и поговорки об образовании:

• Яйца курицу не учат.
• Бедность учит, а счастье портит
• Без учебы и труда не придет на стол еда.
• Что написано пером, не вырубишь топором.
• Чему в тылу научился, то на фронте пригодится.
• Хорошо того учить, кто хочет все знать.
• Учи пока поперек лавки укладывается, а во всю вытянется — не научишь.

Оглавление [Показать]

Пословицы об образовании

• Кому трудно учиться один день, тому трудно будет всю жизнь.
• Хлеб с голоду, а ученье смолоду.
• Бей того, кто боится, учи того, кто слушает.
• Больше пота на ученье — меньше крови в бою.
• Умная пословица об образовании — Быть учителем, перестав быть учеником, невозможно.
• Учись, поколе хрящи не срослись.
• Учись смолоду — слюбится под старость.
• Военному делу учиться всегда пригодится.
• Учи, поколе поперек скамейки ложится.
• Где рука, там и голова (т. е. дал слово — и отвечай).
• Глаза сусального золота (тупоумные). Оловянные глаза.
• Учи других и сам научишься.
• Голодное брюхо к ученью глухо.
• Пословица про образование и развлечения: Ученью — время, потехе — час.
• Ученье горько, но плоды сладки.
• Для учения нет старости.
• Ученье — свет, а неученье — тьма.
• Дурака учить — что мёртвого лечить.
• Сытое брюхо к ученью глухо.
• За хорошим советом обращайся к родителю либо к учителю.
• И среди ученых дураки попадаются.
• По ученику и об учителе судят.
• Молодому учиться рано, старому — поздно.
• Красен обед пирогами, река берегами, а сходка головами.
• Кукушка не ястреб, неуч не мастер.
• Красна птица перьем, а человек — ученьем.
• Красота приглядится, а ум вперед пригодится.
• Кто силен в ученье, тот герой в сражение.
• Красна птица пером, а человек ученьем.
• Лучше учить, чем переучивать.
• Сперва аз да буки, а потом науки.
• Его учить, что по лесу с бороной ездить.
• Ученье — красота, неученье — слепота.
• Ученье без уменья — не польза, а беда.
• Держит книгу для модели, чтобы люди поглядели.
• Учи дитя, пока поперек лавочки лежит.
• Голодное брюхо к учению глухо.
• Учи жену без детей, а детей — без людей.
• Учи товарища добрым словом, а врага — штыком.
• Всяк мастер на выучку берет, да не вякий доучивает.
• Учился читать да писать, а научился петь да плясать.
• Великий учитель! Пролог наизусть.
• Учись смолоду, пригодится на старость.
• Век живи, век учись, а дураком помрешь.
• Была бы охота, а выучиться можно.
• Битьем да клятьем доброму не научишь.
• Без учения, без труда и жизнь не годна никуда.
• Человек неученый — что топор неточеный.
• Пословица об образовании и книгах — Чтение — лучшее учение.
• Беды человека научают мудрости.
• Чтоб других учить, надо свой разум наточить.

Поговорки об образовании

• Беда вымучит, беда и выучит.
• Без терпенья нет ученья.
• Учиться всегда пригодится.
• Учить — ум точить.
• Где учение, там и умение.
• Ученье лучше богатства.
• Дело учит, и мучит, и кормит.
• И медведя плясать учат.
• Повторенье — мать ученья.
• Не выучит школа, выучит охота.
• Изучай умело военное дело.
• Кто не учен, тот глуп.
• Без муки нет и науки.
• Век живи, век учись.

Русские пословицы и поговорки об образовании и учёбе.

Читаешь пословицы о школе – и лучше познаёшь учебный мир, познаешь себя. Школа – место, где человек приобретает новые знания, становится духовно богаче, расширяет пределы своего мировосприятия.

Не выучит школа — выучит охота.

Дневник — зеркало ученика.

День сегодняшний – ученик вчерашнего.

Жизни человека есть предел, учению – нет.

Самая сложная школа – это школа жизни.

Учитель, что родитель – к свету ведёт.

Истинное величие школы невидимо для наших глаз.

Без букв и грамматики не учат математике.

В учёбе поленишься – в бою помучаешься.

Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей.

Не существует иного праведного пути, кроме учения, способного удовлетворить ненасытность разума.

Учение – не развлечение, а необходимость.

Следует стремиться быть лучшим не среди людей, а для людей.

Без страдания не получишь знания.

Быть учителем, перестав быть учеником, невозможно.

Завидую его ученикам!

В учении не мног, да в разуме тверд.

Без учения, без труда и жизнь негодна никуда.

Без хлеба — голодно, без огня — холодно, без учения – темно.

Учитель, что родитель – двери в мир открывает.

Наилучший ум и нравственность – родственные понятия.

Близ умного дети без натуги читают.

Больше пота на ученье – меньше крови в бою.

В учении не важно – молод или стар; постигнешь – и станешь мастером.

В учении сложа руки – в бою сложа голову.

В молодости учись, в зрелости трудись, в старости гордись.

Учение – людям не мучение.

Для учения нет старости.

Война – суровая школа.

Бестолкового учить — только себя трудить.

Барабан пуст, неуч глуп, а от обоих шуму много.

В олимпиаде главное не победа, а участие.

Век живи, век учись.

Пословицы о книгах, образовании, учении и науке

За книгой — умом двигай.

Велико ли перо, а большие книги пишет.

Иная книга обогащает, а иная с пути совращает.

Иная книга ума прибавит, иная и последний отшибёт.

Испокон века книга растит человека.

Книга — книгой, а своим умом двигай.

Книги не говорят, в правду сказывают.

С книгой поведёшься — ума наберёшься.

Хорошая книга — лучший друг.

Чтение — лучшее учение.

Без терпенья нет ученья.

Груда книг не заменит хорошего учителя.

Образование — богатство, а применение его — совершенство.

Больше знать, так меньше спать.

Буквы кривые, да смысл прямой.

Родители создают тело, учителя создают душу.

Век живи, век учись.

Ворчаньем наскучишь, примером научишь.

Всем учён, только не изловчён.

Всякий родится, да не всякий в люди годится.

Всякое полузнание хуже всякого незнания.

Аз, буки, веди страшат, что медведи.

Азбука к мудрости ступенька.

Азбуку учaт, на всю избу кричат.

Без букв и грамматики не научиться и математике.

Без наук как без рук.

Грамоты не знает, а цифирь твердит.

Грамоте учиться — всегда пригодится.

Жестко читаем, да ветхо помышляем.

За учёного трех неучёных дают.

Знайка по дорожке бежит, а незнайка на печи лежит.

Знание лучше богатства.

Знание — сила.

Для ученья нет старости.

До смерти учись, до гроба исправляйся.

Добро того учить, кто слушает.

Дерево и учитель познаются по плоду.

Его поздно учить, распашонка уж не сходится.

Коли грамота даётся, так на ней далеко уедешь.

Корень учения горек, да плод его сладок.

Красна птица перьем, а человек ученьем.

Кто грамоте горазд, тому не пропасть.

Кто много знает, с того много и спрашивается.

Кто не учён, тот глуп.

Мир освещается солнцем, а человек знанием.

Мнится — писание легкое дело, пишут два перста, а болит все тело.

На ошибках учатся.

Наука в лес не ведёт, а из лесу выводит.

Наука учит только умного.

Наука — верней золотой поруки.

Наука хлеба не просит, а хлеб даёт.

Наукой люди кормятся.

Наукой свет стоит, ученьем люди живут.

Не выучит школа — выучит охота.

Не говори чему учился, а говори, что узнал.

Не кичись, а учись.

Не научила мамка, научит лямка.

Не пером пишут — умом.

Не привыкай к безделью, учись рукоделью.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Не учись до старости, а учись до смерти.

Неграмотный что слепой.

Неразумного учить — что в бездонную кадку воду лить.

От учителя наука.

Перо легче сохи.

Перо пишет, а ум водит.

Писать — не языком чесать.

По грамоте осёкся, цифирь не далась.

Повторение — мать учения.

Почитай учителя, как родителя.

С грамотой вскачь — без грамоты хоть плачь.

Сперва аз да буки, а там и науки.

Уменье везде найдёт применение.

Умный любит учиться, а глупый учить.

Учёный водит, а неучёный следом ходит.

Учёный сын старше неучёного отца.

Ученье в счастье украшает, а в несчастье — утешает.

Ученье лучше богатства.

Ученье — свет, а неученье — тьма.

Учи показом, а не рассказом.

Учись добру, а худое на ум не пойдёт.

Учись, покуда хрящи не срослись.

Учись смолоду, под старость не будешь знать голоду.

Учить — ум точить.

Учиться никогда не поздно.

Что вымучит, то и выучит.

Чтобы выучиться плавать, надо лезть в воду.

Чему Ваня не научился, того Иван не выучит.

Мудрые мысли великих людей о необходимости знаний, о ценности знаний.

Приятны завершённые труды.

Гомер, древнегреческий поэт

Истинное сокровище для людей — умение трудиться.

Эзоп, древнегреческий баснописец

Корень учения горек, а плоды его сладки.

Как преуспеть ученикам? — Догонять тех, кто впереди, и не ждать тех, кто позади.

Учение в молодости — резьба по камню, в старости — черчение на песке.

Аристотель, древнегреческий философ

Самое позорное невежество — воображать, будто знаешь то, чего не знаешь.

Платон, древнегреческий философ

Упражняй себя трудами, возлагаемыми на себя добровольно, чтобы потом уметь переносить и невольное.

Сократ, древнегреческий философ

Всякий вид работы приятнее, чем покой.

Прекрасное постигается путём изучения и больших усилий, дурное усваивается само собой, без труда.

Не стремись всё знать, чтобы не оказаться во всём невеждой.

Демокрит, древнегреческий философ

Скрывать невежество предпочтительнее, чем обнаруживать его публично.

Гераклит, древнегреческий философ

Тупые и неспособные к учению умы — вещь столь же противоестественная, как и чудовищные телесные уродства; но ведь и встречаются они редко.

Квинтилиан, древнеримский теоретик ораторского искусства

Нет никакого позора в работе: позорно безделье.

Гесиод, древнегреческий поэт

…пока позволяют молодые силы — работайте; не заметишь, как молча подойдёт сгорбленная старость.

Овидий, древнеримский поэт

Ничто в жизни не достаётся без труда.

Гораций, древнеримский поэт

Работа необходима для здоровья.

Гиппократ, древнегреческий врач

То, что не ясно, следует выяснить. То, что трудно творить, следует делать с великой настойчивостью.

Если учитель не живёт так, как учит, брось его — это ложный учитель. Если учение не приносит тебе плодов с первых же шагов, брось его — это ложное учение. Даже самое истинное учение, практикуемое без должного усилия и усердия, может быть опаснее ложного.

Умные люди учатся для того, чтобы узнать; ничтожные — для того, чтобы их узнали.

Чрезвычайно важно, чтобы дети с детства учились работать.

И. Кант, немецкий философ

Учение без размышления бесполезно, но и размышление без учения опасно.

Конфуций, древнекитайский мыслитель

Если только знать, но не действовать, то это равносильно неучению.

Чжу Си, китайский философ и историк

Если дело достойно завершено, Вознесёт и прославит тебя оно.

Фирдоуси, персидский и таджикский поэт

Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев.

Саади, персидский писатель и мыслитель

Каждый должен брать на свои плечи труд, соразмерный его силам, так как если тяжесть его окажется случайно чрезмерной, то он может поневоле упасть в грязь.

А. Данте, итальянский поэт

Одна услада в жизни — учиться.

Ф. Петрарка, итальянский поэт

Нет такой работы, что могла бы меня утомить.

Леонардо да Винчи, итальянский живописец, скульптор и учёный

Нелегко установить границы нашему разуму: он любознателен, жаден и столь же мало склонен остановиться, пройдя тысячу шагов, как и пройдя пятьдесят.

Невежество бывает двоякого рода: одно, безграмотное, предшествует науке; другое, чванное, следует за нею.

М. де Монтень, французский философ

Едва ли существуют настолько глупые и тупые люди, которые не были бы способны ни усваивать хороших мнений, ни подниматься до высших знаний, если только их направлять по должному пути.

Р. Декарт, французский философ и математик

Грамматика повелевает даже царями.

Ж. -Б. Мольер, французский драматург

Со знанием должно быть обязательно связано умение… Печальное явление, когда голова ученика наполнена большим или меньшим количеством знаний, но он не научился их применять, так что о нём приходится сказать, что хотя он кое-что знает, но ничего не умеет.

Больше приносит пользы рассмотрение одного и того же предмета с десяти различных сторон, чем обучение десяти различным предметам с одной стороны.

А. Ф. Дистервег, немецкий педагог

Учитель должен постоянно заботиться о том, чтобы дети не были перегружены занятиями.

Ф. Меланхтон, немецкий богослов и педагог

Существует только одна бессмертная сила, которая переживает династии, догмы, классы — это сила творческого труда.

Ж. Жорес, французский общественный деятель

Нет ничего бесполезнее тех случаев, когда из-за нравоучений наставников дети начинают ненавидеть занятия раньше, чем смогут понять, что должны любить их.

Э. Роттердамский, нидерландский гуманист

Чем больше доверия к ученикам, тем лучше их поведение.

Г. Спенсер, английский философ и социолог

Каждый день, в который вы не пополнили своего образования хотя бы маленьким, но новым для вас куском знания… считайте бесплодно и невозвратно для себя погибшим.

К. Станиславский, русский режиссёр, актёр и педагог

Раздражённый педагог никого воспитать не может.

А. Попов, русский актёр и режиссёр

Образование — это то, что остаётся после того, как забывается всё выученное в школе.

А. Эйнштейн, немецкий физик-теоретик

Педагог — это тот человек, который должен передать новому поколению все ценные накопления веков и не передать предрассудков, пороков и болезней.

А. Луначарский, русский литературный критик и публицист

Учитель — человек, который может делать трудные вещи лёгкими.

Р. Эмерсон, американский поэт и философ

Большинство людей никогда не обучались тому, как можно видеть глазами другого, слышать его ушами и чувствовать его сердцем.

А. Адлер, австрийский психолог

Учись, ибо в превратностях жизни только знания останутся всегда с тобой.

Насир Хосров, таджикский и персидский поэт

Требуется хорошая систематизация, чтобы не потеряться безнадёжно в лабиринте учёности.

Г. Л. Ф. Гелъмголъц, немецкий учёный

Учиться и жить есть одно и то же.

Н. Пирогов, русский хирург, педагог и общественный деятель

Невежда имеет большое преимущество перед человеком образованным — он всегда доволен сам собою.

Наполеон Бонапарт, французский полководец

Учить могут только те, кто знает больше тех, кого хотят учить.

Н. Островский, русский писатель

Учитель, который ничему не учится у своих учеников, выбрал не ту профессию.

X. Вульф, датский писатель

Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника.

В. Даль, русский писатель и этнограф

Люди учатся, когда они учат.

Долог путь поучений, короток и успешен путь примеров.

Сенека, древнеримский философ

При изучении наук примеры полезнее правил.

И. Ньютон, английский физик

Ребёнку, как и всякому человеку вообще, противен и несносен тот труд, в котором он не видит никакой цели.

Полуобразование совмещает в себе все пороки варварства и цивилизации.

Д. Писарев, русский литературный критик и публицист

Повторное чтение уже прочитанных книг — самый надёжный пробный камень образованности.

X. Ф. Геббель, немецкий драматург

Образованный человек тем и отличается от необразованного, что продолжает считать своё образование незаконченным.

К. Симонов, русский писатель

Когда учитель ставит отметку ученику, то и ученик ставит отметку учителю.

Д. Гранин, русский писатель

Экзамены — это когда глупец задаёт такие вопросы, на которые и мудрец не ответит.

Жажда знаний есть плод долгих лет учения.

Плохой учитель преподносит истину, хороший — учит её находить.

О. Уайльд, английский писатель

Всякое настоящее образование добывается только путём самообразования.

Н. Рубакин, русский писатель и книговед

1. Азбука наука, а ребятам бука (мука).
2. Азбука — к мудрости ступенька.
3. Азбуку учат, во всю избу кричат.
4. Без муки нет науки.
5. Без складу по складам, без толку по толкам.
6. Бумага некупленная, письмо домашнее.
7. Бумага терпит, перо пишет. Перо скрыпит, бумага молчит.
8. Бумажки клочок в суд волочет.
9. В лесу (в Питере, в Москве, в городе) дрова рубят, а к нам (а по всем городам, деревням) щепки летят (то же).
10. В Москве рубят, а сюда (а к нам) щепки летят (письма, газеты).
11. Век живи — век учись.
12. Велико ли перо, а большие книги пишет.
13. Вертит пером, что веретеном (что черт крючком, хвостом).
14. Врет по-печатному. Врет, как газета. Супротив печатного (газетного) не соврешь.
15. Все товар, и мусор товар, а книги не товар (сказал гражданин Канкрин, когда Смирдин просил ссуды под свою библиотеку).
16. Всем добро, да не всякому на пользу.
17. Всему учен, только не изловчен.
18. Всякое полузнание хуже всякого незнания.
19. Где чихнуть пришлось — запятая; где икнулось — двоеточие, а где табаку понюхать — точка.
20. Глядит в книгу, а видит фигу.
21. Глядит в книгу, а видит фигу.
22. Голову отрежу, сердце выну, дам пить, будет говорить (то же).
23. Голову срезали, сердце вынули, дают пить, велят говорить (перо).
24. Гражданская грамота от антихриста.
25. Грамота не болезнь, годы не уносит.
26. Грамота черкнет — и памяти не надо, прочтешь — и спрашивать не надо.
27. Грамоте не знает, а цифирь твердит.
28. Грамоте учиться всегда — (вперед) пригодится.
29. Два косяка с притолокой, два полколеса, два стяга с колесом, два стяга с крючком (покой).
30. День сегодняшний — ученик вчерашнего.
31. Добро того учить, кто слушает.
32. Древо и учитель познаются по плоду.
33. Дурак дурака учит, а оба не смыслят.
34. Дурака пошли, да сам следом иди!
35. Его пошли, да и сам за ним иди!
36. Его учить, что по лесу с бороной ездить.
37. Его хорошо за смертью посылать.
38. Ер да еры — упали с горы, ерь да ять — некому поднять.
39. Жестко читаем, да ветхо помышляем.
40. За аз да за буки, так и указку в руки.
41. За ученого трех неученых дают.
42. Земля бела, семена черны: пятеро пашут, двое блюдут, один управляет (человек пишущий).
43. Знаешь счет, так и сам сочтешь.
44. Знай больше, а говори меньше.
45. Знайка по дорожке бежит, а незнайка на печи лежит.
46. Знание да наука на вороту не виснет.
47. Знание лучше богатства.
48. И медведя плясать учат.
49. И неграмотен, да памятен.
50. И сам тому не рад, что грамоте горазд.
51. Идет грамота неписана, дана читать незрячему (Ною).
52. Идет ни мужик, ни баба, несет ни пирог, ни сгибень (письмо).
53. Идти в науку — терпеть муку.
54. Испокон века книга растит человека.
55. Како он — кон, буки ерык — бык, глаголь аз — глаз.
56. Книга — книгой, а своим умом двигай.
57. Книга — в ней два листа, а середка пуста.
58. Книга, а в ней кукиш да фига.
59. Книга-то книга — слово-то слово! На-ка, пономарь, унеси ее в алтарь (о малограмотном попе).
60. Книгами не лодыгами играть. В книги не в чурки.
61. Книги не говорят, а правду сказывают.
62. Книги читай, а дела не забывай.
63. Коли грамота дастся, так на ней далеко уедешь.
64. Коли не удавится, то назад явится.
65. Корень ученья горек, да плод его сладок.
66. Красна птица перьем, а человек ученьем.
67. Кто грамоте горазд, тому не пропасть.
68. Кто до ученья охочь, тому и Бог готов помочь.
69. Кто знает аз да буки, тому и книги в руки.
70. Кто не учен, тот глуп.
71. Кто хочет много знать, тому мало надо спать.
72. Курячьи ножки, крючки да присошки.
73. Лук, что царь, стрелы, что посланнички.
74. Лучше печатного не скажешь. Говорит, как книга.
75. Мал малышок, а мудрые пути кажет (то же).
76. Мир освещается солнцем, а человек знанием.
77. Многое ученье трудов потребует.
78. Мы, бедные, учимся на медные, а богачи на рублевички.
79. На ошибках учатся.
80. Намучится — научится.
81. Написано пером, не вырубить и топором.
82. Напишешь пером, что не вывезешь волом.
83. Наука в лес не ведет, а из лесу выводит.
84. Наука хлеба не просит, а хлеб дает.
85. Наука — верней золотой поруки.
86. Наукой люди кормятся.
87. Наукой свет стоит, ученьем люди живут.
88. Научат добрые люди решетом воду носить.
89. Нацарапал, как курица лапой.
90. Не выучит школа — выучат забота и работа.
91. Не выучишь неволей, выучишь охотой.
92. Не говори, чему учился, а говори, что узнал.
93. Не евши блюет; а что выблюет, опять уплетает (песочница).
94. Не кичись, а учись.
95. Не кота обувать, да за вами посылать (коли все ушли).
96. Не красна книга письмом, красна умом.
97. Не на пользу книги читать, когда только вершки с них хватать.
98. Не на пользу читать, коли только вершки хватать.
99. Не научила мамка, так научит лямка.
100. Не пером пишут — умом.
101. Не пером пишут, умом.
102. Не привыкай к безделью, учись рукоделью.
103. Не складна (не красна) письмом, складна (красна) вымыслом.
104. Не складна челобитная складом, складна указом (смыслом).
105. Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
106. Не учась и лаптя не сплетешь.
107. Не учи безногого хромать.
108. Не учи щуку плавать — щука знает свою науку.
109. Неграмотный, что слепой.
110. Недоученный хуже неученого.
111. Немного читай, да много (да побольше) разумей!
112. Неразумного учить — в бездонную кадку воду лить.
113. Ни небо, ни земля, видением бела; трое по ней ходят, одного водят; два соглядают, один повелевает (бумага, пальцы, перо, глаза, ум).
114. Ни небо, ни земля, собой бела: двое глядят, трое работают, один повелевает (то же).
115. Нового доброго знай не дичись, а чего не знаешь, тому учись.
116. Ныне много грамотных, да мало сытых.
117. Он учился на медные деньги.
118. От стены пишет (от правой к левой, еврей или татарин).
119. От умного научишься, от глупого разучишься.
120. От учителя и наука.
121. Перо смелее (ходчее) языка. Язык коснеет, а перо не робеет.
122. Перо сохи легче. Грамотей — не пахарь (не работник).
123. Писал Макарка своим огарком.
124. Писал писачка, а имя ему собачка.
125. Писали писаки, а прочтут собаки.
126. Писано на решете, с подкладкой полотенца (неразборчиво).
127. Писано переписано, село Борисово (говорит о письме незнающий грамоте).
128. Письмо — словно куры набродили.
129. Пишет грамотки, да просит памятки.
130. Пишет, как черт шестом по Неглинной (улица в Москве).
131. Пишет, словно разводы разводит (крупно и медленно).
132. Пиши знай: кому надо — разберет.
133. По грамоте осекся, цифирь не далась.
134. По посольству и почет. По посольству и ответ держат.
135. По складам, так не грамотей.
136. По старой памяти, что по грамоте. Живая грамота.
137. По-писаному, что по-тесаному. По-сказанному, что по писаному.
138. Побольше грамотных, поменьше дураков.
139. Повторение — мать учения.
140. Поле бело, семя черно, кто его сеет, тот разумеет (письмо).
141. Посла ни казнят, ни рубят. Посла ни куют, ни вяжут.
142. Посла ни секут, ни рубят, а только жалуют.
143. Посол — что мех: что в него вложишь, то и несет.
144. Почитай учителя, как родителя.
145. Пошли дурного, а за ним и другого (малороссийск.).
146. Пошли Ивана, за Иваном болвана, за болваном еще дурака, так и сам иди туда!
147. Пророк Наум наставит на ум (1 декабря; с этого дня посылают детей в школу).
148. Прочитать от доски до доски (переплет книг встарь был дощатый).
149. Расстилается по двору белое сукно: конь его топчет, один ходит, другой водит, черные птицы на него садятся (то же).
150. Родился от плоти, а крови нет; грамоты не знаю, а век пишу (то же).
151. С книгой жить — век не тужить.
152. С книгой поведешься, ума наберешься.
153. Сверху пушисто, снизу остро, всунешь — сухо, вынешь — мокро (то же).
154. Семерых пошли, да сам вслед иди!
155. Семя плоско, поле гладко, кто умеет, тот и сеет; семя не всходит, а плод приносит (письмо).
156. Словно маку насеял (мелкое письмо).
157. Сперва аз да буки, а там и науки.
158. Тарабарская грамота (всякое цифирное письмо).
159. Труд при ученье скучен, да плод от чтенья вкусен.
160. У Николы две школы: азбуки учат да кануны твердят.
161. Уела попа грамотка.
162. Уложенье читает, а дела не знает.
163. Умному послу не велик наказ, а за глупым послом не ленись, сам идти.
164. Ученику удача — учителю радость.
165. Ученье в счастье украшает, а в несчастье — утешает.
166. Ученье — путь к уменью.
167. Ученье — свет, а неученье тьма.
168. Ученью — время, игре — час.
169. Учись доброму — так худое на ум не пойдет.
170. Учить — ум точить.
171. Учиться всегда пригодится.
172. Учиться никогда не поздно.
173. Ушел Вавило по мотовило, да, видно, лесом задавило.
174. Ушел посол и утонул в рассол.
175. Фита да ижица — к ленивому плеть ближится.
176. Хорошая книга — лучший друг.
177. Чей посол, того (тому) и почет (и честь).
178. Чем семерых посылать, ин самому побывать.
179. Чему учился, тому и пригодился.
180. Читает, как пономарь (как псалтырь).
181. Читай, не вертись, а что написано, не сердись.
182. Читать по складам. Читать по верхам или по толкам.
183. Чтенье — лучшее ученье.
184. Чтобы научиться плавать, надо лезть в воду.
185. Эко диво: поглядишь — чистехонько; погладишь — гладехонько, а станешь читать — везде задевается (сказал дьячок).
186. Это вилами писано (т. е. надвое, неверно).
187. Это не при мне (не при нас) писано.
188. Это писал такой, что перо за ухом (дока).

Пословицы о школе, учебе и знаниях на английском и русские аналоги

Пословицы, поговорки — это краткие мудрые высказывания или советы, которые передаются народами из поколения в поколение. Рекомендации, приведенные в пословицах, обычно основаны на опыте или общеизвестной истине. Пословицы есть в каждом языке или культуре, но переводить их дословно обычно не нужно, они, как идиомы, могут иметь иносказательный смысл. Почти на каждую английскую пословицу найдется русский аналог, который передает ее основной смысл. В этой статье приведены пословицы о школе, знаниях, науке, обучении и мастерстве на английском языке и их русские аналоги (если они есть) или перевод.

Пословицы о школе, образовании, обучении

A little knowledge is a dangerous thing — Мало знаний — опасная вещь. Всякое полузнанье хуже всякого незнанья. Малые знания — оковы.

The belly teaches all arts — Сытое брюхо к ученью глухо.

The best horse needs breaking, and the best child needs teaching — Лошадь нуждается в обуздании, а ребенок — в обучении

Knowledge has bitter roots but sweet fruits — Без муки нет науки.

Knowledge in youth is wisdom in age — Ученье в юности — мудрость в старости.

A handful of patience is worth more than a bushel of brains — Горсть терпения стоит больше, чем мешок мозгов.

A wise man changes his mind, a fool never will — Хоть кол на голове теши, он все свое.

Adversity is a great schoolmaster — Беда мучит, беда и научит.

An ounce of knowledge may be worth a pound of comfort — Унция знания может стоить фунта комфорта. Кто получит знания, тот не будет жить в нужде.

Easy to forget what you do not know — Легко забыть то, чего не знаешь.

Example teaches more than precept — Пример учит больше, чем наставление. Учи показом, а не рассказом.

Fool teach — flog a dead horse — Дурака учить — решетом воду носить.

He that nothing questions, nothing learns — Кто ничем не интересуется, ничему не научится.

It’s never too late to learn — Учиться никогда не поздно.

It’s not a science, but a torment — Это не ученье, а мученье.

Live and learn — Век живи, век учись.

Never too old to learn — Учиться и в старости не поздно.

No man is his craft’s master the first day — За один день мастером не станешь.

Repetition — the mother of learning — Повторенье — мать ученья.

Scientist — way to skill — Ученье — путь к умению.

Soon learnt, soon forgotten — Выученное наспех быстро забывается.

Пословицы о школе и знаниях

Knowledge is power — Знания — сила.

Knowledge without practice makes half but an artist — Знания без практики — это пол-мастера.

Learn — sharpen the mind — Учить — ум точить.

Knowledge, like physic, is more plague than profit if it arrives too late — Знание, как лекарство, больше вреда, чем пользы, если оно приходит слишком поздно.

Learn to creep before you leap — Аз да буки, а там и науки.

Learning makes a good man better and a bad man worse — Ученье делает хорошего человека лучше, а плохого — хуже.

The knowledge of the disease is half the cure — Знание болезни — это половина лечения.

The lesson — the best wealth — Ученье — лучшее богатство.

The love of money and the love of learning rarely meet — Любовь к деньгам и любовь к обучению редко встречаются.

The master’s eye does more work than his hands — Глаз мастера делает больше работы, чем его руки. Глаз — алмаз.

Trouble brings experience, and experience brings wisdom — Беды мучат, уму учат.

Zeal without knowledge is a frenzy — Рвение без знания — это безумие.

Zeal without knowledge is a runaway horse — Рвение без знания не польза, а беда.

The study is always useful — Учиться всегда пригодится.

Zeal without knowledge is fire without light — Рвение без знания, как пламя без огня.

Zeal without knowledge is the sister of folly — Рвение без знания — глупости сестра.

Пословицы о мудрости, уме

A silent fool is counted wise — Молчаливый за умного сойдет.

All asses wag their ears — Не всяк умен, кто с головою.

A word is enough to the wise — Умный понимает с полуслова.

Better wise than wealthy — Лучше быть мудрым, чем богатым.

By wisdom peace, by peace plenty — От мудрости к миру, от мира к достатку.

Education begins a gentleman, conversation completes him — С глупой речью сиди за печью.

Everyone is weary: the poor in seeking, the rich in keeping, the good in learning — Каждый озабочен: бедняк в поиске, богач в сохранении, умный — в обучении.

Heresy is the school of pride — Ересь — школа гордости. Гордым быть – глупым слыть.

No man is wise at all times — Никто не может быть мудрым все время. И на старуху бывает проруха.

Speech is silver but silence is gold — Слово — серебро, молчание — золото.

The greatest scholars are not always the wisest men — Величайшие ученые не всегда самые мудрые люди.

Wisdom rides upon the ruins of folly — Мудрость обходит руины глупости.

Wise men do not care for what they cannot have — Мудрые люди не заботятся о том, чего у них не может быть.

Пословицы, поговорки о труде

A cat in gloves catches no mice — Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

After dinner comes the reckoning — Любишь кататься, люби и саночки возить.

An idle brain is the devil’s workshop — Безделье — мать всех пороков.

Only fools and horses work — Работают только дураки и лошади. От работы кони дохнут. Работа дураков любит.

Too much bed makes a dull head — Безделье ум притупляет.

Если у вас есть пословицы о школе, но вы не можете подобрать аналог, попробуйте поискать на сайте: Английские пословицы, или присылайте в комментариях, мы попробуем вам подобрать русскую пословицу, сходную по смыслу.

Задание Вспомнить пословицы и поговорки связанные с обучением и воспитанием. Пословицы и поговорки об учении

Пословицы и поговорки об учении
Ученье — свет, а неученье — тьма.

Не стыдно не знать, стыдно не учиться.

Труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.

Грамоте учиться всегда пригодится.

Молодому учиться рано, старому — поздно.

Учись доброму, так худое на ум не пойдет.

Ученье — красота, неученье — слепота.

Век живи — век учись.

От умного научишься, от глупого разучишься.

Повторенье — мать ученья.

Мудрено тому учить, чего сами не знаем.

Ученье без уменья — не польза, а беда.

Ученье лучше богатства.

Ученье горько, но плоды сладки.

Ученый (умный) водит, а неученый следом ходит.

Кто собою не управит, тот и другого на разум не наставит.

Учись смолоду — слюбится под старость.

Корень учения горек, а плоды его сладки.

Кто в грамоте горазд, тому не пропасть.

Учить — ум точить.

Пока талант получат, век учат.

Без муки нет и науки.

Для учения нет старости.

Учение в счастье украшает, а при несчастье утешает.

Злой ученый не стоит доброго глупца.

Учись смолоду, под старость не будешь знать голоду.

Учение образует ум, а воспитание — нравы.

Хорошо того учить, кто перенимает.

Красна птица перьем, а человек — ученьем.

И медведя плясать учат.

Набирайся ума в ученье, а храбрости — в сраженье.

Не учась и лаптя не сплетешь.

Плясать смолоду учись: под старость не научишься.

Чему смолоду не научился, того и под старость не будешь знать.

Не учи рыбу плавать.

Не учи безногого хромать.

Почитай учителя, как родителя.

Не учи козу — сама стянет с возу.

Учи дитя, пока поперек лавочки лежит.

Яйца курицу не учат.

От учителя наука.

Учился читать да писать, а научился петь да плясать.

Хлеб с голоду, а ученье смолоду.

Век живи, век учись, а дураком помрешь.

Дурака учить, что мертвого лечить.

Оттого в люди пробился, что учился.

Смотрит в книгу — видит фигу.

Держит книгу для модели, чтобы люди поглядели.

Лучше учить, чем переучивать.

Хорошие учителя на дороге не валяются.

Самое прекрасное — это учение и воспитание. (татар)

Железо оттачивает железо, а человек человека. (карел)

Что в детстве приобретешь, на то и в старости обопрешься. (армян)

Посеянное вовремя жемчугом взойдет. (азерб)

Воспитанный отцом будет делать стрелы, воспитанный матерью — будет кроить халаты. (казах)

Ум и воспитание — братья-близнецы. (узб)

Камень и тот отшлифовать можно, а человека воспитать — и подавно. (лезгинск)

Ум не имеет цены, а воспитание предела. (адыг)

Хорошее воспитание — лучшее наследство. (татар)

Сын будет таким, каким воспитаешь. (адыг)

Поделитесь с Вашими друзьями:

Пословицы об учении

Пословицы об учении

Азбука — к мудрости ступенька. (пословицы об учении)

Без муки нет науки. (пословицы об учении)

Век живи — век учись. (пословицы об учении)

Велико ли перо, а большие книги пишет. (пословицы об учении)

Всем добро, да не всякому на пользу. (пословицы об учении)

Всему учен, только не изловчен. (пословицы об учении)

Всякое полузнание хуже всякого незнания. (пословицы об учении)

Глядит в книгу, а видит фигу. (пословицы об учении)

Грамота не болезнь, годы не уносит. (пословицы об учении)

Грамота черкнет — и памяти не надо, прочтешь — и спрашивать не надо. (пословицы об учении)

Грамоте учиться — вперед пригодится. (пословицы об учении)

День сегодняшний — ученик вчерашнего. (пословицы об учении)

Добро того учить, кто слушает. (пословицы об учении)

Древо и учитель познаются по плоду. (пословицы об учении)

Дурак дурака учит, а оба не смыслят. (пословицы об учении)

Его учить, что по лесу с бороной ездить. (пословицы об учении)

Жестко читаем, да ветхо помышляем. (пословицы об учении)

За ученого трех неученых дают. (пословицы об учении)

Знаешь счет, так и сам сочтешь. (пословицы об учении)

Знай больше, а говори меньше. (пословицы об учении)

Знайка по дорожке бежит, а незнайка на печи лежит. (пословицы об учении)

Знание да наука на вороту не виснет. (пословицы об учении)

Знание лучше богатства. (пословицы об учении)

И медведя плясать учат. (пословицы об учении)

И неграмотен, да памятен. (пословицы об учении)

Идти в науку — терпеть муку. (пословицы об учении)

Испокон века книга растит человека. (пословицы об учении)

Книга — книгой, а своим умом двигай. (пословицы об учении)

Книги не говорят, а правду сказывают. (пословицы об учении)

Книги читай, а дела не забывай. (пословицы об учении)

Коли грамота дастся, так на ней далеко уедешь. (пословицы об учении)

Корень ученья горек, да плод его сладок. (пословицы об учении)

Красна птица перьем, а человек ученьем. (пословицы об учении)

Кто грамоте горазд, тому не пропасть. (пословицы об учении)

Кто до ученья охочь, тому и Бог готов помочь. (пословицы об учении)

Кто знает аз да буки, тому и книги в руки. (пословицы об учении)

Кто не учен, тот глуп. (пословицы об учении)

Кто хочет много знать, тому мало надо спать. (пословицы об учении)

Мир освещается солнцем, а человек знанием. (пословицы об учении)

Многое ученье трудов потребует. (пословицы об учении)

На ошибках учатся. (пословицы об учении)

Намучится — научится. (пословицы об учении)

Наука — верней золотой поруки. (пословицы об учении)

Наука в лес не ведет, а из лесу выводит. (пословицы об учении)

Наука хлеба не просит, а хлеб дает. (пословицы об учении)

Наукой люди кормятся. (пословицы об учении)

Наукой свет стоит, ученьем люди живут. (пословицы об учении)

Научат добрые люди решетом воду носить. (пословицы об учении)

Нацарапал, как курица лапой. (пословицы об учении)

Не выучит школа — выучат забота и работа. (пословицы об учении)

Не выучишь неволей, выучишь охотой. (пословицы об учении)

Не говори, чему учился, а говори, что узнал. Не кичись, а учись. (пословицы об учении)

Не красна книга письмом, красна умом. (пословицы об учении)

е на пользу книги читать, когда только вершки с них хватать. (пословицы об учении)

Не научила мамка, так научит лямка. (пословицы об учении)

Не пером пишут — умом. (пословицы об учении)

Не привыкай к безделью, учись рукоделью. (пословицы об учении)

Не стыдно не знать, стыдно не учиться. (пословицы об учении)

Не учась и лаптя не сплетешь. (пословицы об учении)

Не учи безногого хромать. (пословицы об учении)

Не учи щуку плавать — щука знает свою науку. (пословицы об учении)

Неграмотный, что слепой. (пословицы об учении)

Недоученный хуже неученого. (пословицы об учении)

Неразумного учить — в бездонную кадку воду лить. (пословицы об учении)

Нового доброго знай не дичись, а чего не знаешь, тому учись. (пословицы об учении)

От умного научишься, от глупого разучишься. (пословицы об учении)

От учителя и наука. (пословицы об учении)

Повторение — мать учения. (пословицы об учении)

Почитай учителя, как родителя. (пословицы об учении)

С книгой жить — век не тужить. (пословицы об учении)

С книгой поведешься, ума наберешься. (пословицы об учении)

Труд при ученье скучен, да плод от чтенья вкусен. (пословицы об учении)

Ученику удача — учителю радость. (пословицы об учении)

Ученью — время, игре — час. (пословицы об учении)

Ученье — путь к уменью. (пословицы об учении)

Ученье — свет, а неученье тьма. (пословицы об учении)

Ученье в счастье украшает, а в несчастье — утешает. (пословицы об учении)

Учись доброму — так худое на ум не пойдет. (пословицы об учении)

Учить — ум точить. (пословицы об учении)

Учиться всегда пригодится. (пословицы об учении)

Учиться никогда не поздно. (пословицы об учении)

Хорошая книга — лучший друг. (пословицы об учении)

Чему учился, тому и пригодился. (пословицы об учении)

Чтенье — лучшее ученье. (пословицы об учении)

Чтобы научиться плавать, надо лезть в воду. (пословицы об учении)

Пословицы про школу и образование на немецком языке

На чтение 4 мин. Просмотров 3.3k.

Расширяя свой словарный запас, вы обязательно должны обратиться к теме пословиц и поговорок. В этом материале мы изучим самые популярные пословицы про школу, учебу и образование.

Употребляя идиоматические выражения, пословицы и поговорки в речи, вы демонстрируете свой большой словарный запас и свои глубокие знания о культуре Германии. Удачно использованная пословица позволит вам покорить сердца окружающих вас немцев.

В этой статье мы представим вашему вниманию своеобразную смесь из 21 немецкой пословицы, многие из которых используются довольно часто, а некоторые не у каждого на слуху.

Возможно, вам придется столкнуться с тем, что немцы сами не будут знать то или иное выражение. Кроме того, мы подобрали пословицы, которые подстегнут вашу мотивацию и дадут вам силы на дальнейшее изучение немецкого языка.

Aller Anfang ist schwer.

Дословный перевод: Всякое начало трудно.

Независимо от того, за какое дело вы беретесь, будь то изучение нового языка, работа над проектом или продвижение по карьерной лестнице, если вы начинаете с нуля, то вам придется нелегко. Это естественный ход вещей. Поэтому не отчаивайтесь и продолжайте работать, и всё у вас получится.

Русский аналог: Лиха беда начало. Первый блин комом.

Wer rastet, der rostet.

Дословный перевод: Кто бездействует, тот ржавеет.

Согласно этой пословице, необходимо непрерывно работать над собой, чтобы улучшить свои знания и умения. Бездействие еще никому не помогло достигнуть поставленной цели. К сожалению, многие мечты никогда не воплощаются в жизнь из-за нежелания довести начатое до конца. Так что не позволяйте себе заржаветь!

Anfangen ist leicht, Beharren eine Kunst.

Дословный перевод: Начать легко, упорно продолжать – это искусство.

Гораздо легче начать что-либо, чем довести начатое до конца. Каждый из нас знаком с ситуацией, когда, столкнувшись со сложной задачей, мы готовы на любые жертвы ради достижения цели и полны энтузиазма, который со временем куда-то испаряется. Необходимо уметь поддерживать в себе эту мотивацию. Это целое искусство.

Aus Schaden wird man klug.

Дословный перевод: Благодаря неудачам становишься умнее.

Общество учит нас негативно относиться к неудачам. Никто не хочет ударить в грязь лицом. Но, к сожалению, мы часто забываем, что именно благодаря провалам и поражениям мы учимся. Лишь допуская ошибки, мы осознаем, как их можно исправить. Цитата в тему: «Ты попытался и у тебя ничего не вышло. Неважно. Попробуй еще раз, снова потерпи неудачу, но на этот раз с более хорошим результатом.» (Сэмюэл Беккет)

Русский аналог: На ошибках учатся.

Erst denken, dann handeln.

Дословный перевод: Сначала думай, потом действуй.

Прежде чем действовать, важно не торопиться и хорошенько обдумывать свой следующий шаг, дабы быть уверенным в том, что принятое решение будет верным. Согласно этой пословице, необходимо уметь расставлять приоритеты и сохранять холодный рассудок, а не бросаться в омут с головой.

Русский аналог: Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Morgenstunde hat Gold im Munde.

Дословный перевод: У раннего часа золото в устах.

Немцы употребляют эту пословицу, чтобы подчеркнуть, насколько важно вставать рано утром, чтобы день удался. Многие изобретатели нашего времени вставали с первыми лучами солнца, чтобы иметь возможность продуктивно работать в тихие утренние часы. Горячо рекомендую.

Русский аналог: Кто рано встаёт, тому Бог подаёт.

Taten sagen mehr als Worte.

Дословный перевод: Действия говорят больше, чем слова.

Значение, я думаю, понятно всем без исключения: меньше болтай и больше делай. Многие люди любят строить планы и не преминут похвастаться ими, а затем не доводят начатое до конца. Пусть действия говорят сами за себя.

Русский аналог: О человеке судят по его делам.

Übung macht den Meister.

Дословный перевод: Упражнение делает умельца.

Мастерства непросто добиться. Чтобы достичь отличных результатов в какой-либо деятельности, нужно постепенно оттачивать свои умения, что требует немало времени и сил. Короткого пути к совершенству нет.

Русский аналог: Повторение – мать учения.

Источник: http://startdeutsch.ru/interesno/o-nemetskom-yazyke/1005-nemetskie-poslovitsy

103+ Лучшие цитаты, поговорки и пословицы учителей! 🥇 (+ изображения!)

Одна из моих самых любимых цитат учителя — «Я не учитель, а пробуждающий» Роберта Фроста.

К счастью, это лишь одно из многих высказываний и пословиц учителей, которые я исследовал и собрал в этом мегасписке!

Ниже вы найдете широкий спектр коротких цитат учителей для мотивации, восхищения, вдохновения, а также юмора! Также, если у вас есть свой любимый продукт, поделитесь им в комментарии!

103+ вдохновляющих цитат, поговорок и притч учителей

1. «Если ты умеешь это читать, поблагодари учителя». — Неизвестно

2. «Детей нужно учить думать, а не тому, что думать». — Маргарет Мид

3. «Учась, ты будешь учить, а в обучении ты будешь учиться». — Фил Коллинз

4. «Воспитание ума без воспитания сердца — это совсем не образование». — Аристотель

5. «Все дело в учителе, а не в классе». — Майкл Морпурго

6. «Преподавание — единственная профессия, которая порождает все остальные профессии». — Неизвестно

7. «Хорошее обучение — это 1/4 подготовки и 3/4 театра». — Гейл Годвин

8. «Искусство обучения — это искусство содействия открытиям». — Марк Ван Дорен

9. «Поистине удивительного учителя трудно найти, с ним трудно расстаться и невозможно забыть». — Неизвестно

10. «Хороший учитель подобен свече — он горит, чтобы освещать путь другим. — Мустафа Кемаль

11. «Ваш злейший враг — ваш лучший учитель». — Будда

12. «Хорошее учение — это скорее постановка правильных вопросов, чем правильные ответы». — Йозеф Альберс

13. «Высшее искусство учителя — пробуждать радость в творческом самовыражении и познании». — Альберт Эйнштейн

14. «Скажи мне, и я забуду. Научи меня, и я запомню. Вовлеките меня, и я узнаю ». — Бенджамин Франклин

15. «Если вам нужно поставить кого-то на пьедестал, поставьте учителей. Они герои общества ». — Гай Кавасаки

16. «Влияние хорошего учителя невозможно стереть». — Притча

17. «Кто смеет учить, тот никогда не перестанет учиться». — Джон К. Дана

18. «Учитель, который пытается учить, не внушая ученику желанием учиться, бьет по холодному железу». — Гораций Манн

19. «Учить — значит учиться дважды. — Жозеф Жубер

20. «Дети, которых вы обучаете, могут не всегда помнить вас, когда становятся старше, но в них всегда будет часть вас. Та часть, которая дала им надежду и любовь и научила верить в себя ». — Мэрилин Эпплбаум

21. «То, что учитель, важнее того, что он учит». — Карл Меннингер

22. «Задача учителя — начать процесс обучения, а затем уйти с его пути.» — Джон Уоррен

23. « Преподавание — очень благородная профессия, которая определяет характер, уровень и будущее человека. Если люди будут помнить меня как хорошего учителя, это будет для меня самой большой честью ». — APJ Абдул Калам

24. «Один ребенок, один учитель, одна ручка могут изменить мир». — Малала Юсафази

25. «Обучение — это не утраченное искусство, но уважение к нему — утраченная традиция». — Жак Барзун

26. «Учителя поощряют умы думать, руки творить, а сердца любить». — Неизвестно

27. «Без учителей в жизни не было бы класса». — Неизвестно

28. «Учить детей считать — это хорошо, но лучше всего учить их тому, что считается». — Боб Талберт

29. «У большинства из нас остается не более пяти или шести человек, которые нас помнят. У учителей есть тысячи людей, которые помнят их на всю оставшуюся жизнь ». — Энди Руни

30. «Я никого ничему не могу научить, я могу только заставить их думать». — Сократ

31. «Самое лучшее в жизни — тратить ее на то, что переживет ее». — Уильям Джеймс

32. «Образование порождает уверенность. Уверенность порождает надежду. Надежда порождает мир ». — Конфуций

33. «Рассказывает посредственный учитель. Хороший учитель объясняет. Превосходный учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет ». — Уильям Уорд

34. «Лучше тысячи дней усердного обучения один день с великим учителем». — Японская пословица

35. «Обучение — не утраченное искусство, но уважение к нему — утраченная традиция». — Жак Барзун

36. «Работа педагога — научить студентов видеть в себе жизненную силу». — Джозеф Кэмпбелл

37. «Для мира вы можете быть просто учителем, но для своих учеников вы герой». — Неизвестно

38. «Лучшие учителя — это те, кто показывает, где смотреть, но не говорит, что смотреть». — Притча

39. «Хороший учитель может вселять надежду, зажигать воображение и прививать любовь к учебе». — Брэд Генри

40. «Студентам все равно, сколько вы знаете, пока они не узнают, насколько вы заботитесь». — Неизвестно

41. «С этой целью самым большим активом школы является личность учителя». — Джон Страчан

42. «Я не учитель, а пробуждающий». — Роберт Фрост

43. «Способность помочь кому-то чему-то научиться — это талант». — Маргарет Риель

44. «Каждый ребенок заслуживает чемпиона — учителя, от которого вы никогда не откажетесь, который понимает силу связи и настаивает на том, чтобы они стали лучшими из возможных». — Рита Пирсон

45. «Я учитель, рожденный и воспитанный, и я верю в защиту учителей. Это призвание.Мы хотим, чтобы наши ученики чувствовали себя воодушевленными и вдохновленными ». — Эрин Грувелл

46. «Учителя могут изменить жизнь с помощью правильного сочетания мела и задач». — Джойс Мейер

47. «Учителя помогают из крошечных семян вырасти могучие деревья». — Притча

48. «Те, кто знает, делают. Те, кто понимают, учат ». –Aristotle

49. «Самый большой признак успеха для учителя — это способность сказать:« Дети сейчас работают так, как будто меня не существует.» — Мария Монтессори

50. « Образование — это не подготовка к жизни; образование — это сама жизнь ». — Джон Дьюи

51. «Если ребенок не может учиться так, как мы учим, возможно, нам следует учить так, как он учится». — Игнасио «Начо» Эстрада

52. «Учителя побуждают умы думать, руки творить, а сердца любить». — Неизвестно

53. «У учителей есть три вида любви: любовь к учебе, любовь к ученикам и любовь к объединению первых двух любви.» — Скотт Хайден

54. « Учитель влияет на вечность; он никогда не может сказать, где это заканчивается. »- Генри Адамс

55. « Я никогда не учу своих учеников; Я лишь пытаюсь создать условия, в которых они могут учиться ». — Альберт Эйнштейн

56. «Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир». — Нельсон Мандела

57. «Если вы планируете год, посейте рис. Если вы планируете на десятилетие, сажайте деревья.Если вы планируете на всю жизнь, учите людей ». — Китайская пословица

58. «Учителя учат больше тем, что они есть, чем тем, что они говорят». — Неизвестно

59. «Великий учитель — это не тот человек, который предоставляет больше всего фактов, а тот, в присутствии которого мы становимся разными людьми». — Ральф Уолдо Эмерсон

60. «Учитель — это человек, который никогда ничего не говорит». — Howard Nemerou

61. «Каждый ученик может учиться, но не в один и тот же день или в одно и то же время.» — Джордж Эванс

62. « Смысл жизни в том, чтобы найти свой дар. Цель жизни — отдать это ». — Пабло Пикассо

63. «То, чему вы учите сегодня, может когда-нибудь осветить мир». — Л.В. Fox

64. «Учителя — это люди, которые начинают то, что никогда не видят законченным, и за которое никогда не получают благодарности, пока не становится слишком поздно». — Макс Форман

65. «Если мы учим сегодняшних студентов так, как мы учили вчера, мы отнимаем у них завтрашний день. — Джон Дьюи

66. «Когда мы стремимся стать лучшими учителями, чем мы, все в нашем классе тоже становятся лучше». — Роберт Джон Михан

67. «Учитель — это компас, который активирует в учениках магниты любопытства, знаний и мудрости». — Ever Garrison

68. «Я узнал, что люди забудут то, что вы сказали, люди забудут то, что вы сделали, но люди никогда не забудут, что вы заставляли их чувствовать». — Майя Ангелу

69. «Великие учителя сочувствуют детям, уважают их и верят, что в каждом из них есть что-то особенное, на чем можно опираться». — Энн Либерман

70. «Будущее мира в моем классе сегодня». — Иван Фицджеральд

71. «Обучение — это не просто работа. Это человеческое служение, и его следует рассматривать как миссию ». — Д-р Ральф Тайлер

72. «Ваша работа не в том, чтобы перетащить мир, бьющийся и кричащий, в новое осознание.Ваша работа — просто выполнять свою работу… свято, тайно, молча… и те, у кого есть «глаза, чтобы видеть, и уши, чтобы слышать», откликнутся. — Артурианцы

73. «Умы подобны парашютам. Они работают только в открытом состоянии ». — Томас Дьюар

74. «Секрет образования заключается в уважении к ученику». — Ральф Уолдо Эмерсон

75. «Когда вы учите тому, что любите, и делитесь тем, что знаете, вы открываете глаза, умы, сердца и души неизведанным мирам.» — Неизвестно

76. « Влияние учителей распространяется не только на класс, но и в будущее ». — F. Jose

77. «Летние каникулы — это время, когда родители понимают, что учителям сильно недоплачивают». — Неизвестно

78. «Правильное обучение легко распознается. Вы можете знать это непременно, потому что это пробуждает в вас то ощущение, которое говорит вам, что это то, что вы знали всегда ». — Фрэнк Герберт

79. «Я считаю, что учителя — самые ответственные и важные члены общества, потому что их профессиональные усилия влияют на судьбу земли». — Хелен Калдикотт

80. «Лучшие учителя учат от всего сердца, а не по книгам». — Неизвестно

90. «Чем больше ты читаешь, тем больше знаешь. Чем больше вы узнаете, тем больше мест вы пойдете ». — Д-р Сьюз

91. «Ваше сердце немного больше среднего человеческого сердца, но это потому, что вы учитель.» — Аарон Бэколл

92. « Чтобы сформировать маленькие умы, нужно большое сердце ». — Неизвестно

93. «Учителя открывают дверь, но ты должен войти сам». — Китайская пословица

94. «Это не наша работа — закалять наших детей перед лицом жестокого и бессердечного мира. Наша работа — воспитывать детей, которые сделают мир немного менее жестоким и бессердечным ». — Л. Knost

95. «Мудрость начинается с чудес». — Сократ

96. «Не судите учителя, пока не пройдете милю на его месте». — Неизвестно

97. «Лучшие учителя — это те, кто меняет свое мнение». — Терри Хейк

98. «Учитель, который действительно мудр, не предлагает вам войти в дом своей мудрости, а скорее ведет вас к порогу вашего разума». — Халил Джебран

99. «Образование — это не изучение фактов, а тренировка ума думать». — Альберт Эйнштейн

100. «Хорошие учителя знают, как выявить лучшее в учениках». — Charles Kuralt

101. «Вы можете научить человека всему, что знаете, но только опыт убедит его в том, что то, что вы говорите, правда». — Ришель Э. Гудрич

102. «Работа учителя состоит в том, чтобы взять связку проводов под напряжением и проследить, чтобы они были хорошо заземлены». — Д. Мартин

103. «Правильное обучение легко узнается. Вы можете знать это непременно, потому что это пробуждает в вас то ощущение, которое говорит вам, что это то, что вы знали всегда.» — Фрэнк Герберт

104. « Стремитесь к прогрессу, а не к совершенству ». — Неизвестно

Это завершает мой огромный список лучших цитат из преподавателей! Если вы хотите узнать больше, также ознакомьтесь с моим постом об изучении цитат!

ЛУЧШИЕ ЦИТАТЫ ПО ОБУЧЕНИЮ, ОБУЧЕНИЮ И ОБРАЗОВАНИЮ

Преподавание, обучение и образование

Обучение

1. Учитель влияет на вечность; никогда не знаешь, где кончается его влияние.- Генри Адамс,
2. Что мраморная глыба для скульптора — готовый ум для учителя. Адаптировано из книги Джозефа Аддисона
3. Детей не волнует то, что знает учитель, если они не знают, что учитель заботится. — Неизвестный
4. Лучшие учителя учат от всего сердца, а не по книге. -Неизвестно
5. Скажи мне, и я забуду. Научи меня, и я запомню. Вовлеките меня, и я узнаю. -Бенджамин Франклин
6. Преподавание — единственная профессия, которая порождает все остальные профессии. Неизвестный
7. Помните, что неудача — это событие, а не человек.- Зиг Зиглар
8. Тест хорошего учителя заключается не в том, сколько вопросов он может задать своим ученикам, на которые они с готовностью ответят, а в том, сколько вопросов он вдохновляет их задать ему, на которые ему трудно ответить. — -Алиса Веллингтон Роллинз
9. Великие учителя с энтузиазмом относятся к тому, чему они учат, и уважают тех, кого учат. — Майкл Джозефсон
10. Один день с великим учителем лучше, чем тысяча дней прилежной учебы. -Японская пословица
11. То, что учитель, важнее того, чему он учит — Карл Менинге)
12. Слушай НЕ ДОЛЖНО, дитя./ Слушай НЕЛЬЗЯ / Слушай, что ДОЛЖНО / НЕВОЗМОЖНОЕ, ДОЛЖНО / Слушай НЕВОЗМОЖНОЕ / Тогда слушай меня внимательно — Все может случиться, дитя, НИЧЕГО может быть. — Шел Сильверштейн,
13. Кормление с ложки в конечном итоге не учит нас ничему, кроме формы ложки. -Е. М. Форстер
14. Образование не предназначено для того, чтобы реформировать учащихся, развлечь их или сделать из них опытных технических специалистов. Это нужно для того, чтобы сбить с толку их разум, расширить кругозор, воспламенить их интеллект, научить их мыслить правильно, если это возможно.—Роберт М. Хатчинс,
15. Если мы учим сегодняшних студентов, как мы учили вчера, мы отнимаем у них завтрашний день. -Джон Дьюи
16. Настоящий учитель защищает своих учеников от своего личного влияния. — Амос Бронсон Олкотт,
17. Я пришел к выводу, что великий учитель — это великий художник, и что их так же мало, как и других великих художников. Это может быть даже величайшее из искусств, поскольку медиумом являются человеческий разум и дух. — Джон Стейнбек
18. Если к нам приходят дети из крепких, здоровых, функционирующих семей, это облегчает нашу работу.Если они приходят к нам не из крепких, здоровых, функционирующих семей, это делает нашу работу более важной. — Барбара Колороза
19. Я никого ничему не могу научить, я могу только заставить их думать. -Сократ
20. Вы можете преподать студенту урок в течение дня; но если вы можете научить его учиться, вызывая любопытство, он будет продолжать процесс обучения, пока жив. -Клей П. Бедфорд
21. Сложнее всего научить заботе. -Неизвестно
22. Рассказывает посредственный учитель.Хороший учитель объясняет. Превосходный учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет. -Уильям А. Уорд,
23. Любой учитель может показать ученикам, как считать; великие учителя показывают им, что важно. — Майкл Джозефсон
24. Никогда не отчаивай никого… кто постоянно делает успехи, даже если они медленные. — Платон
25. Если ребенок не может учиться так, как мы учим, возможно, нам стоит учить так, как он учится. — Игнасио «Начо» Эстрада,
26. С признательностью оглядываешься на блестящих учителей, но с благодарностью — на тех, кто коснулся наших человеческих чувств.Учебная программа — это необходимое сырье, но тепло — жизненно важный элемент для растущего растения и для души ребенка. — Карл Юнг)
27. Обучение — величайший акт оптимизма. — Коллин Уилкокс
28. Сон чаще всего начинается с учителя, который верит в вас, который тянет, толкает и ведет вас на следующее плато, иногда тыкая острой палкой, называемой истиной. — Дэн Рэзер
29. Я не говорю, что собираюсь изменить мир, но гарантирую, что зажгу мозг, который это сделает.- Тупак Шакур
30. Хороший учитель вселяет надежду, зажигает воображение и прививает любовь к учебе. — Брэд Генри,
31. У большинства из нас остается не более пяти или шести человек, которые нас помнят. У учителей есть тысячи людей, которые помнят их на всю оставшуюся жизнь. Энди Руни
32. Образование — ключ к успеху в жизни, и учителя оказывают неизгладимое влияние на жизнь своих учеников. Соломон Ортис
33. Неудача — лучший учитель, чем успех.- Майкл Джозефсон
34. Успех — плохой учитель. Это заставляет умных людей думать, что они не могут проиграть. — Билл Гейтс,
35. Успех — плохой учитель. Это заставляет умных людей думать, что они не могут проиграть. Билл Гейтс
36. Я думаю, что профессия учителя вносит больший вклад в будущее нашего общества, чем любая другая отдельная профессия. — Джон Вуден
37. Я узнал, что, хотя я хороший учитель, я гораздо лучше учусь, и мне повезло получать ценные уроки от моих учеников каждый день.Они научили меня важности обучения ученику, а не тесту. — Эрин Грувелл,
38. Я прикасаюсь к будущему. Я учу. — Криста МакОлифф,
39. Великие учителя меняют жизни. Учащиеся с одним высокоэффективным учителем начальной школы с большей вероятностью поступят в колледж, с меньшей вероятностью забеременеют в подростковом возрасте и зарабатывают на десятки тысяч больше за свою жизнь. — Венди Копп
40. Что мне больше всего нравилось — и все еще больше всего люблю в обучении — это то, что вы можете общаться с человеком или группой и видеть, как этот человек или группа выходят за пределы своих возможностей.Майк Кшижевски
41. Твой лучший учитель — твоя последняя ошибка. — Ральф Надер,
42. Величайший признак успеха для учителя… это способность сказать: «Дети сейчас работают так, как будто меня не существует». — Мария Монтессори
43. Профессор — это тот, кто разговаривает во сне другого человека. W. H. Auden
44. Преподавание — единственное важное занятие человека, для которого мы еще не разработали инструменты, которые делают среднего человека способным к компетентности и работоспособности. В обучении мы полагаемся на «натуралов», тех, кто каким-то образом умеет учить.- Питер Друкер
45. Любой родитель, учитель или библиотекарь знает, что нет более богатого опыта, чем видеть, как детские лица загораются при ожидании новой сказки или неожиданности нового стихотворения. Раскованная радость, с которой они слушают, несомненно, сродни радости взрослой аудитории
человек.
46. Ободрение учителя в адрес ребенка может изменить его жизнь. — Джон К. Максвелл,
47. Сон начинается с учителя, который верит в вас, который тянет, подталкивает и ведет вас к следующему плато, иногда тыкает
48. Неудача должна быть нашим учителем, а не гробовщиком.Неудача — это промедление, а не поражение. Это временный обходной путь, а не тупик. Неудачи — это то, чего мы можем избежать, только ничего не говоря, ничего не делая и оставаясь ничем. — Денис Уэйтли
49. Если ваш ребенок плохо сдает тест, вашим первым шагом не должно быть нападок на учителя или школьную программу. Следует задуматься о том, что, возможно, ребенок недостаточно много работал. Эми Чуа
50. Каждый ребенок заслуживает чемпиона — взрослого, который никогда не откажется от него, который понимает силу связи и настаивает на том, чтобы он стал лучшим из возможных.-Рита Пирсон
51. Все надо делать как можно проще, а не проще. — Альберт Эйнштейн
52. Нет сбоев. Только обратная связь. — Роберт Аллен
53. Хороший учитель подобен свече — она ​​горит, чтобы освещать путь другим. — Мустафа Кемаль Ататюрк,
54. Детей нужно учить думать, а не тому, что думать. -Маргарет Мид
55. Обучение — это больше, чем просто передача знаний, это вдохновляет на перемены. Изучение — это больше, чем усвоение фактов, это приобретение понимания.-Уильям Артур Уорд
56. Я не учитель, а пробуждающий. -Роберт Фрост
57. Не учите детей просто читать, научите их задавать вопросы о том, что они читают. Научите их все подвергать сомнению! -Джордж Карлин
58. Мы будем с уважением вспоминать хорошего учителя в нашей жизни, который расширил наши умы и понимание мира, но мы будем вспоминать с чувством, более близким к любви, тех, кто обогатил наши души и научил нас, как жить нашей жизнью. — Майкл Джозефсон
59. Чтобы хорошо учить, нам нужно говорить не все, что мы знаем, а только то, что ученику полезно слышать.Аноним
60. Благороднее быть хорошим и благороднее научить других быть хорошими — и меньше неприятностей! Марк Твен
61. Секрет обучения в том, чтобы показаться, будто вы знаете всю свою жизнь то, что вы узнали сегодня утром .. Anon
62. То, что мы есть, мы все время учим, не добровольно, а невольно. Ральф Уолдо Эмерсон
63. Человек должен сначала направить себя по тому пути, по которому он должен идти. Только тогда он должен наставлять других. Будда
64. Образование… — это болезненная, постоянная и трудная работа, которую нужно выполнять с добротой, наблюдая, предупреждая,… хваля, но прежде всего — примером.Джон Раскин
65. Настоящий учитель защищает своих учеников от своего личного влияния. Амос Бронсон Олкотт
66. Смысл в том, чтобы развить детскую склонность к игре и детское стремление к признанию, а также направить ребенка в важные для общества области. Такая школа требует от учителя, чтобы он был своего рода художником в своей провинции. Альберт Эйнштейн, из моих последних лет
67. Это высшее искусство учителя — пробуждать радость в творческом самовыражении и познании.Альберт Эйнштейн
68. Обучение — это не утраченное искусство, но уважение к нему — утраченная традиция. Жак Барзун
69. Уметь подсказывать — это искусство учить. Анри-Фредерик Амиэль
70. Те, кто проводит различие между образованием и развлечением, не знают и об этом в первую очередь. После: Маршалл Маклюэн, «Класс без стен», цитируется по: Эбби Хоффман, скоро станет основным кинофильмом
71. Любой, кто не осознает тесное противопоставление вульгарного и ученого, имеет либо слишком утонченный, либо слишком разрозненный взгляд на жизнь.Стивен Джей Гулд, Улыбка Фламиго,
72. Хорошее преподавание — это одна четверть подготовки и три четверти — театр. Гейл Годвин
73. Я взрослею как учитель. Новый опыт привносит новую чувствительность и гибкость. Говард Лестер
74. Мужчины учатся, пока учат. Люциус А. Сенека
75. Нет такого глупца, но он может иногда дать другой хороший совет, и нет человека настолько мудрого, что он не может легко ошибиться, если не примет никакого другого совета, кроме своего собственного. Тот, кого учит только он сам, имеет дурака вместо учителя.Бен Джонсон
76. Тот, кто осмеливается учить, никогда не должен переставать учиться. Аноним
77. Приобретайте новые знания, размышляя над старыми, и вы можете стать учителем для других. Конфуций
78. Те, кто хорошо воспитывают детей, заслуживают большего уважения, чем родители, потому что они только дали жизнь, а те — искусство жить хорошо. Аристотель
79. Мы думаем об эффективных учителях, которые были у нас на протяжении многих лет, с чувством признания, но тех, кто коснулся нашей человечности, мы вспоминаем с глубоким чувством благодарности.Анонимный
80. Тот, кого учит только он сам, имеет дурака вместо хозяина. Бен Джонсон
81. Я ставлю отношение хорошего учителя к ученику чуть ниже отношения матери к сыну … Thomas Wolfe
82. При катании по тонкому льду позвольте другим взять на себя инициативу. Нет ничего постыдного в том, чтобы учиться у других, особенно когда это не подвергает себя опасности.
83. Нет более глубокого или в целом более оправданного презрения, чем презрение людей, которые делают для людей, которые объясняют.Экспозиция, критика, оценка — это работа для второсортных умов. Годфри Х. Харди, (1877–1947) «Апология математика», Лондон, Cambridge University Press, 1941.
84. Никогда не рассматривайте учебу как долг, но как завидную возможность научиться познавать освобождающее влияние красоты в царстве духа для вашей личной радости и на благо сообщества, к которому принадлежит ваша дальнейшая работа. Эйнштейн
85. Не следует проповедовать молодым людям успех в привычной форме как главную цель жизни.Самый важный мотив для работы в школе и в жизни — это удовольствие от работы, удовольствие от ее результата и понимание ценности результата для общества. —- Альберт Эйнштейн, «Об образовании»
86. На вопрос, насколько образованные люди превосходят необразованных, Аристотель ответил: «Насколько живые для мертвых». -Diogenes Laertius
87. Рассказывает посредственный учитель; хороший учитель объясняет; лучший учитель демонстрирует; великий учитель вдохновляет. Уильям Артур Уорд
88. Мы беспокоимся о том, каким будет ребенок завтра, но забываем, что он кто-то сегодня.Стейша Таушер,
89. Невозможно провести длительное время в классах государственной школы, не ужаснувшись видимым повсюду увечьям — увечьям спонтанности, радости от учебы, удовольствия от создания самоощущения. Чарльз Сильберман
90. Наука может быть представлена ​​детям хорошо или плохо. Если плохо, детей можно отвратить от науки; у них может развиться пожизненная антипатия; они будут в гораздо худшем состоянии, чем если бы они вообще не были представлены науке.Исаак Азимов
91. Постарайтесь не развлекаться… Это должно быть образовательным.-Charles Schulz
92. Комната, в которой я оказался, была очень большой и высокой. Окна были длинными, узкими и заостренными и находились на таком большом расстоянии от черного дубового пола, что были совершенно недоступны изнутри. Слабые отблески багрового света пробивались сквозь решетчатые стекла и служили для того, чтобы выделить наиболее заметные объекты вокруг; глаз, однако, тщетно пытался дотянуться до дальних углов комнаты или углублений сводчатого и резного потолка.[взгляд составителя на собственное естественнонаучное образование, 1950-е годы] По, Падение дома Ашеров
93. Пробуди в людях любопытство. Достаточно открыть умы, не перегружать их. Положи туда только искру. Анатоль Франс
94. Все искусство обучения — это только искусство пробудить естественное любопытство молодых умов с целью удовлетворить его впоследствии. –Анатоль Франс
95. Люди любят удивляться, и это семя науки. Ральф Уолдо Эмерсон
96. На самом деле это не что иное, как чудо, что современные методы обучения еще не полностью задушили святых любознательных исследователей.Было бы очень серьезной ошибкой думать, что удовольствие от созерцания и поиска может быть получено с помощью принуждения и чувства долга. Альберт Эйнштейн
97. Научные «факты» преподаются в очень раннем возрасте и точно так же, как религиозные «факты» преподались всего столетие назад. Нет попытки пробудить критические способности ученика, чтобы он мог видеть вещи в перспективе. В университетах ситуация еще хуже, поскольку индоктринация здесь проводится гораздо более систематично … наука теперь стала такой же деспотичной, как и идеологии, с которыми она когда-то боролась.Пол Фейерабенд, Как защитить общество от науки,
98. Вам не нужно слишком много думать, когда вы разговариваете с учителями. Дж. Д. Сэлинджер,
99. Моя идея образования состоит в том, чтобы сбить с толку умы молодых и воспламенить их интеллект. -Роберт Мейнард Хатчинс
100. Образование не наполняет ведро, а разжигает огонь. — Уильям Йейтс
101. Ум — это не сосуд, который нужно наполнить, но огонь, который нужно разжечь. Плутарх
102. В воспитании детей нет ничего лучше соблазнительного интереса и привязанности; иначе вы только заставите столько ослов загружать книгами.-Мишель де Монтень
103. Учитель, который пытается учить, не внушая ученику желанием учиться, бьет по холодному железу. — Гораций Манн,
104. Задача педагога — орошать пустыню, а не очищать лес. Аноним
105. Есть два способа подойти к предмету, который пугает вас (наука) и заставляет чувствовать себя глупо; вы можете принять его со смирением и непредвзятостью, а можете безжалостно высмеивать. Я все еще решаю, что мне больше нравится.Джудит Стоун: Элементы света
106. Наука может быть утомительной, если ее рассматривать только как подробный список теорем в учебном пособии. Но как «практическое» приключение под руководством знающего учителя оно может увлечь детей азартом открытий. Уильям Беннетт
107. Настоящее образование в конечном итоге должно быть ограничено людьми, которые настаивают на знании; остальное — просто овцеводство. Эзра Паунд о посредственности и образовании
108. Было сказано, что у нас в Америке не было трех «Р», у нас было шесть «Р»: лечебное чтение, лечебное «ритин» и лечебное «рифметика».Роберт М. Хатчинс
109. Не зло губит землю, а посредственность. Преступление не в том, что Нерон играл, пока горел Рим, а в том, что он сыграл плохо. Нед Рорем
110. Известно, что творческие умы всегда выдерживают любую плохую подготовку. АННА ФРЕЙД
111. Решающим фактором является не размер класса, а, скорее, характер преподавания, поскольку он влияет на обучение. C.B Neblette
112. Мы хотим видеть ребенка в погоне за знаниями, а не за знаниями в поисках ребенка.-Джордж Бернард Шоу
113. Если бы колледжи были лучше, если бы они действительно были, вам нужно было бы вызвать полицию у ворот, чтобы поддерживать порядок в набегающей толпе. Посмотрите в колледже, как мы препятствуем естественной любви к учебе, оставляя естественный метод обучения тому, чему каждый хочет научиться, и настаивая на том, чтобы вы узнали то, чего у вас нет вкуса или способностей. Колледж, который должен быть местом восхитительного труда, делается отвратительным и нездоровым, и молодые люди склонны к легкомысленным развлечениям, чтобы поднять измученный дух.Я бы хотел, чтобы учеба была факультативной. Ученость должна создаваться не по принуждению, а путем пробуждения чистого интереса к знаниям. Мудрый наставник достигает этого, открывая своим ученикам именно то, что привлекает к изучению. Система выставления оценок предназначена для школ, а не для колледжа; для мальчиков, а не для мужчин; и это неприятная работа для профессора. -Ральф Уолдо Эмерсон
114. Хорошее образование должно оставлять желать лучшего. Алан Грегг
115. Центральная задача образования — привить волю и способность учиться.Он должен производить не обученных, а обучающихся людей. Настоящее человеческое общество, в котором бабушки и дедушки, родители и дети учатся вместе. Во времена радикальных перемен будущее наследуют ученики. Образованные обычно оказываются подготовленными к жизни в мире, которого больше не существует. Эрик Хоффер

Обучение

1. Живи так, как будто завтра тебе суждено умереть. Учитесь так, как если бы вам суждено было жить вечно. -Махатма Ганди
2. То, чему мы учимся с удовольствием, мы никогда не забываем.-Альфред Мерсье
3. Когда учишься, учи. Когда получишь, отдай. Майя Анжелу
4. Глаз видит только то, что разум готов постичь. -Анри Бергсон
5. В обучении прекрасно то, что никто не может отнять его у вас. -B.B. Король
6. Есть большая разница между знанием и пониманием: вы можете много знать о чем-то, но не совсем понимать это. -Чарльз Ф. Кеттеринг,
7. Следующее, что нужно знать, — это знать, где это найти.Сэмюэл Джонсон)
8. Как только вы научились задавать вопросы — относящиеся к делу, уместные и существенные вопросы — вы научились учиться, и никто не сможет помешать вам узнать все, что вы хотите или должны знать. -Нил Почтальон и Чарльз Вайнгартнер
9. Здесь мы не оглядываемся назад очень долго… Мы продолжаем двигаться вперед, открывая новые двери и делая новые вещи, потому что нам любопытно… и любопытство продолжает вести нас по новым дорогам. -Уолт Дисней
10. Лучшие часы жизни — это не часы, проведенные среди групп людей, а в хорошем разговоре с некоторыми, в чтении великих книг, в прослушивании прекрасной музыки, в блуждании в лесу гигантских секвой, вглядываясь в микроскоп, разгадывая секреты природы в лаборатории.Мужчины, которые больше всего могут дать своим собратьям, — это те, кто обогатил свой ум и сердце одиночеством. Это плохое образование, которое не позволяет мужчине оставаться наедине с собой. — Джоэл Генри Хильдебранд

Важность образования

1. Если вы планируете год, посейте рис; если вы планируете на десятилетие, посадите деревья; если вы планируете на всю жизнь, просвещайте людей. -Китайская пословица
2. Все, кто размышлял об искусстве управления человечеством, были убеждены, что судьба империй зависит от воспитания молодежи.-Аристотель
3. Наш прогресс как нации не может быть быстрее, чем прогресс в образовании. Человеческий разум — это наш фундаментальный ресурс. Джон Ф. Кеннеди
4. Свободное общество основано на предпосылке, что люди рациональны и могут делать осознанный выбор. Жоржетт Беннетт
5. Образование помогает людям легко руководить, но трудно управлять ими; легко управлять, но невозможно поработить. Лорд Генри Питер Брум (1828)
6. Поскольку демократическое общество отвергает принцип внешней власти, ему необходимо найти замену в добровольном расположении и интересах; они могут быть созданы только образованием.-Джон Дьюи
7. Ни благочестие, ни свобода не могут долго процветать в обществе, где пренебрегается воспитанием молодежи. Альберт Купер
8. Всеобщее избирательное право без всеобщего образования было бы проклятием. Х. Л. Вэйланд,
9. Те, кто выступает за свободу, но при этом осуждают агитацию, — это люди, которые хотят урожая, не вспахивая землю. Фредерик Дуглас
10. Образование — это передача цивилизации. -Ариэль и Уилл Дюранты
11. Я должен изучать политику и войну, чтобы мои сыновья могли свободно изучать математику и философию, географию, естественную историю и военно-морскую архитектуру, навигацию, торговлю и сельское хозяйство, чтобы дать своим детям право изучать живопись, поэзию. , музыка, архитектура, скульптура, гобелены и фарфор.–Джон Адамс
12. Образование на протяжении всей истории Америки было главной надеждой на улучшение личности и общества. -Гуннар Мюрдал
13. Таким образом, образование, помимо всех других изобретений человеческого происхождения, является великим уравнителем условий жизни людей, балансирующим колесом социальной машины. Это лучше, чем обезоруживать бедных от их враждебности по отношению к богатым: это предотвращает бедность. Аграрство — это месть бедности богатству. Гораций Манн
14. Способность мыслить правильно, некоторые знания прошлого, какое-то видение будущего, некоторые навыки выполнять полезное служение, некоторые побуждения приспособить эту службу к благосостоянию общества — вот самые важные вещи, которые должно пробовать образование. производить.-Virginia Gildersleeve
15. Человек, который никогда не ходил в школу, может украсть из товарного вагона; но если у него есть университетское образование, он может украсть всю железную дорогу. Теодор Рузвельт
16. Чем больше вы читаете, тем больше вещей вы узнаете, чем больше вы узнаете, тем больше мест вы пойдете. -Доктор. Сьюз
17. Функция образования — научить мыслить интенсивно и критически мыслить. Интеллект плюс характер — вот цель настоящего образования. -Мартин Лютер Кинг младший.
18. Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир. -Нельсон Мандела
19. Лучше поддерживать школы, чем тюрьмы. -Марк Твен,
20. Тот, кто открывает дверь в школу, закрывает тюрьму. — Виктор Гюго
21. Если кто-то идет неправильным путем, ему не нужна мотивация, чтобы ускорить его. Что ему нужно, так это образование, которое изменит его. -Джим Рон
22. Логика доставит вас от точки А до точки Б. Воображение доставит вас повсюду. -Альберт Эйнштейн
23. Образование — это не подготовка к жизни; образование — это сама жизнь.-Джон Дьюи
24. Ум, растянутый новой идеей, никогда не обретает свои первоначальные размеры. — Аноним
25. Воспитание — это не наполнение ведра, а разжигание огня. -Уильям Батлер Йейтс,
26. Основная цель образования в школах должна заключаться в воспитании мужчин и женщин, способных делать что-то новое, а не просто повторять то, что сделали другие поколения. -Жан Пиаже
27. Не ограничивайте своих детей своим собственным обучением, потому что они родились в другое время.-Китайская пословица
28. Образование — это то, что выживает, когда все, чему научились, было забыто. -Б.Ф. Скиннер

Цель образования

1. Большинство людей — это зеркала, отражающие настроения и эмоции того времени; мало окон, через которые свет проникает в темные углы, где гноятся неприятности. Вся цель обучения — превратить зеркала в окна. -Сидней Дж. Харрис,
2. Образование — это социальный процесс. Образование — это рост.Образование — это не подготовка к жизни; Образование — это сама жизнь. -Джон Дьюи
3. Педагог должен учитывать, что он потерпел неудачу в своей работе, если ему не удалось привить хоть какой-то след божественной неудовлетворенности нашим жалким социальным окружением. — Энтони Стэнден,
4. Я называю полным и щедрым образованием то, что позволяет человеку справедливо, умело и великодушно выполнять все обязанности, как государственные, так и частные, в мирное и военное время. -Джон Милтон
5. Образование может быть опасным.Сделать его безопасным очень сложно. На самом деле это практически невозможно. Роберт М. Хатчинс
6. Основная причина человеческих ошибок кроется в предрассудках, накопленных в детстве. Рене Декарт
7. В школе каждый урок заканчивается звонком. Каждое предложение заканчивается точкой. Каждое преступление заканчивается приговором. Стивен Райт
8. Образование должно дать ученику то, что он хорошо знает, и что-то, что он умеет делать хорошо. Альфред Норт Уайтхед
9. Сегодняшнее образование, более чем когда-либо прежде, должно четко ставить перед собой двойные цели: образование для жизни и образование для получения средств к существованию.-Джеймс Мейсон Вуд
10. Великая цель образования — это дисциплина, а не воспитание ума; научить его использовать свои собственные силы, а не наполнять его накоплением других. -Трайон Эдвардс
11. Образовательная система ничего не стоит, если она учит молодых людей, как зарабатывать на жизнь, но не учит их, как зарабатывать на жизнь. — Автор неизвестен
12. Образование помогает ребенку реализовать свои возможности. -Эрих Фромм
13. Наибольшее благо, которое вы можете сделать для другого, — это не просто поделиться своими богатствами, но и открыть ему свои собственные.Бенджамин Дизраэли
14. своей уникальности, чтобы научить его развивать эту уникальность, а затем показать ему, как делиться ею, потому что это единственная причина иметь что-то. Лео Бускалья,
15. Работа педагога — научить студентов видеть в себе жизненную силу. Джозеф Кэмпбелл
16. Обучение делает человека подходящим для себя. Томас Фуллер
17. Гений без образования, как серебро в руднике. — Бен Франклин
18. Не ограничивайте своих детей своим собственным обучением, потому что они родились в другое время.Еврейская пословица
19. Несомненно, серьезное внимание к наукам и гуманитарным наукам смягчает и гуманизирует характер и лелеет те прекрасные эмоции, в которых заключаются истинная добродетель и честь. Очень редко бывает, чтобы человек со вкусом и образованностью не был, по крайней мере, честным человеком, какие бы слабости ни сопровождали его. — Василий Хьюм,
20. Человек не является человеком в собственном смысле слова, пока он не получил образования. Гораций Манн
21. Направление образования человека определит его дальнейшую жизнь.-Платон, Республика
22. Кто пренебрегает обучением в юности, теряет прошлое и мертв для будущего. Еврипид
23. Образование — лучшее обеспечение старости. Аристотель
24. Основная цель гуманитарного образования — сделать ум приятным местом, где можно проводить досуг. -Сидней Дж. Харрис,
25. Это образование формирует общий ум: как согнута ветка, так и дерево наклоняется. Александр Поуп, из «Моральных эссе»
26. Образование не дается с целью заработка на жизнь; он учится, как зарабатывать на жизнь после того, как вы ее заработали.Авраам Линкольн
27. Мы знаем, что вы высоко цените обучение, которое преподают в этих колледжах… Мы сердечно благодарим вас, но наши представления об этом виде образования не совпадают с вашими… Некоторые из наших молодых людей прошли обучение по всем вашим наукам; но когда они вернулись к нам, они были плохими бегунами, игнорировавшими все средства к существованию в лесу … не годились для охотников, воинов или советников, они ни на что не годились. Хотя мы отклоняем ваше любезное предложение, чтобы показать наше признательное отношение к нему, если джентльмены Вирджинии пришлют нам дюжину своих сыновей, мы позаботимся об их образовании, научим их всему, что мы знаем, и сделаем из них мужчин.- Неизвестный представитель ирокезов

10 вдохновляющих образовательных цитат для учителей повсюду — Wabisabi Learning

Учителя регулярно вдохновляют своих учеников, осознают они это или нет. Но все мы — даже те, кто находится в сфере образования — иногда боремся под тяжестью сомнения и беспокойства. В конце концов, мы люди. Мы решили поделиться этими вдохновляющими цитатами из преподавателей со всеми вами, учителями, потому что вам нужно знать две вещи. Во-первых, мы верим в вас, и во-вторых, вы не одиноки .

Наслаждайтесь этими вдохновляющими цитатами из учений и сообщениями, которые они несут для вас — учителей мира — вместе с ними.

«Вы — луки, из которых посылаются дети ваши, как живые стрелы» — КАХЛИЛ ГИБРАН

Самая известная книга ливанского художника и писателя Халиля Джебрана — Пророк . Эта цитата взята из размышлений главного героя Альмустафы о родительских правах, но она также применима и к роли учителя.

Сообщение: Как учитель, вы — самая важная часть жизни молодого студента.Ваша любовь к учебе может быть заразительной и вдохновляющей для любого ученика, которого вы преподаете. Помните, как вы взращиваете мужество в сердце ученика. Вы вместе являетесь наставником, помощником и опекуном, и вы можете — и будете — иметь значение.

«Я не учитель, а пробуждающий». — РОБЕРТ ФРОСТ

Американский поэт, лауреат и лауреат Пулитцеровской премии Роберт Фрост часто рассматривал сложные социальные и философские темы в своих работах, а также темы сельской жизни и культуры, которые были близки его сердцу.Его работа действительно разбудила сердца многих, так что мне кажется, что ее стоит включить сюда.

Сообщение: Любой учитель может пробудить в ученике веру в себя. Фрост поощряет идею пробуждать любопытство и пробуждать у студентов желание познания. Как учитель, вы — лучший проводник для своих учеников на пути к этому виду освещения. Сделайте так, чтобы учащиеся захотели открыть для себя знания, и сосредоточьте внимание на их интересах, врожденных навыках и природных талантах.

«Один ребенок, один учитель, одна книга, одна ручка могут изменить мир». — МАЛАЛА ЙОУСАФЗАЙ

16-летняя пакистанская студентка Малала Юсафази выступала за права студентов в своем родном городе Сват в очень опасное время войны и политических потрясений. Малала получила Нобелевскую премию мира в 2014 году. Сейчас она живет в Соединенном Королевстве, где до сих пор ходит в школу.

Сообщение: Если и есть кто-то, кто способен ежедневно вносить в мир позитивные изменения, так это учитель.Никогда не думайте, что ваши усилия как учителя незначительны и не имеют значения. Невозможно предсказать, какое положительное влияние вы окажете на чью-то жизнь, особенно на студенческую. Будьте смелыми, оставайтесь увлеченными своими детьми и своей работой и никогда не сдавайтесь.

«Я никогда не учу своих учеников. Я могу только попытаться создать условия, в которых они могут учиться »- АЛЬБЕРТ ЭЙНШТЕЙН

Альберт Эйнштейн однажды заявил, что, если ему представили проблему и дали один час на ее решение, он потратил бы 5 минут на решение, а остальные 55 минут — на определение проблемы.Он родился, чтобы быть учителем, и прожил свою жизнь и работу со здоровым сочетанием сострадания и любопытства. Это одна из его малоизвестных цитат, но она подходит для публикации в этом посте.

Сообщение: Лучшая среда, которую мы можем предоставить для наших студентов, — это та, которая побуждает их брать на себя ответственность за свое обучение. Какая разница в сознании учащегося, зная, что он открыл для себя ответ или смог создать его, если бы его там не было.

«Лучше тысячи дней усердных занятий один день с великим учителем» — ЯПОНСКАЯ ПОСловица

Японская мудрость никогда не подводит. Такая вневременная культура, которая усвоила так много концепции самосознания, кое-что знает о преподавании и обучении. Эта пословица — одна из моих любимых, и она отражает мой личный опыт в сфере образования.

Сообщение: Учеба — важная часть получения образования, но изучение и усвоение фактов и данных поможет учащимся только пока.Они действительно жаждут тех моментов, когда они действительно общаются со своим учителем и извлекают урок, который не может дать ни один учебник или веб-сайт. Это бесценные уроки реальной жизни, полученные от человека, который испытал этот опыт и совершил ошибки и благодаря им вырос как человек. Это , вы , и этот опыт как золото для любого студента. Сделайте так, чтобы они происходили как можно чаще.

«То, чему мы учимся с удовольствием, мы никогда не забудем» — АЛЬФРЕД МЕРСЬЕР

Альфред Мерсье был врачом и писателем и входил в группу, ответственную за популяризацию французской литературы в Луизиане в конце 1800-х годов.Эта цитата — одно из самых известных его размышлений о ценности вдохновенного обучения.

Сообщение: Обучение может быть во всех отношениях приятным как для учителя, так и для ученика, и должно быть так. Когда наши ученики вовлечены и вкладываются в свое обучение и действительно получают удовольствие, это большая часть того, как обучение «прилипает». Учителя находятся в идеальном положении, чтобы сделать учебную среду и опыт, которые они предоставляют своим ученикам, очень приятными и запоминающимися.

«В обучении прекрасно то, что никто не может отнять его у вас.”- Б. КОРОЛЬ

Один из самых душевных и влиятельных блюзовых гитаристов в истории — Би Би Кинг. Это то, что сам легендарный «король блюза» сказал о даре обучения.

Сообщение: В конце концов, обучение — это глубоко личный опыт. Когда что-то изучается, понимается и, наконец, становится прозрачным для ученика, это особый вид индивидуальных достижений, который навсегда меняет этого человека. Ум становится более свежим и открытым, формируются новые нейронные связи и расширяется любопытство.Чем больше мы узнаем, тем больше мы, , хотим, чтобы узнал.

Учеба и жажда ее — это вечные дары, которые учителя дарят каждому из своих учеников. Эти дары — имущество, которое ученик никогда не теряет, и которое приносит им пользу на всю жизнь.

«Любой, кто делает что-либо, чтобы помочь ребенку в своей жизни, — для меня герой» — ФРЕД РОДЖЕРС

Мы все знали его как милого хозяина Mister Rogers ’Neighborhood , но мало кто знает, сколько сделал покойный Фред Роджерс, чтобы подтолкнуть телевизионные сети к тому, чтобы они стали лучшими воспитателями нашей молодежи.Как учитель, он безмерно заботился об образовании и благополучии детей во всем мире.

Посмотрите это видео на YouTube и посмотрите, как мистер Роджерс снова и снова превращает снисходительного упрямого сенатора США в ребенка.

Сообщение: Преподавание — безусловно, одна из самых благородных и влиятельных профессий на планете. Учителя каждый день помогают своим ученикам стать лучше учениками, лучшими гражданами и тем самым стать лучшими учителями. Не заблуждайтесь — вы герой для многих детей.Пусть это будет одной из многих причин, по которым вы продолжаете воспитывать архитекторов будущего.

«Главное не столько в том, чтобы учить каждого ребенка, поскольку у каждого ребенка должно быть желание учиться». — ДЖОН ЛАББОК

Джон Лаббок, лорд Эйвбери, приложил руку ко всему. Он был банкиром, политиком, филантропом и ученым. Лаббока считали эрудитом или экспертом по многим предметам и дисциплинам. Уже одно это дает ему близкое родство с педагогической практикой.Учителей также призывают демонстрировать мастерство во многих различных предметных областях, поэтому мудрость Лаббока здесь прекрасно подходит.

Сообщение: То, что здесь сообщает нам Лаббок, не означает, что детей нельзя учить. Все сводится к тому, чему их учат и как. Этот совет напоминает нам, что развитие у студентов страсти к непрерывному обучению является ключом к их успеху.

«Учить — значит учиться дважды» — ДЖОЗЕФ ДЖУБЕР

Жозеф Жубер был эссеистом, написавшим множество размышлений о природе человеческого существования и на другие важные темы.Все его идеи в конечном итоге были опубликованы в посмертном шедевре, известном как Pensées ( Мысли ).

Сообщение: Пусть это будет вашей мантрой сейчас и в грядущие дни — Никогда не переставай учить .

Жубер отмечает в этой цитате и многое заметил в своих статьях, что моменты обучения — это золото. Особенно это касается моментов, когда мы успешно обучаем. Это больше, чем просто передача знаний и знаний и выработка навыков их использования.Это о понимании как учителя того, как обучение меняет людей. Если учитель действительно наблюдает за этими чудесными моментами и остается в них, обучение будет происходить и для учителя, и для ученика снова и снова, навсегда.

предложений об образовании для учителей и студентов

Некоторые ссылки в этом посте могут быть партнерскими. Если вы совершаете покупку по этим ссылкам, мы получаем комиссию без каких-либо дополнительных затрат для вас. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашим раскрытием для получения дополнительной информации.

Идет ли вы в новый класс после летних каникул или возвращаетесь после каникул, возвращение в школу — прекрасное время.

Школа выталкивает нас из зоны комфорта, учит мечтать о большом и побуждает раскрывать свой потенциал.

В честь всех удивительных вещей, которые может предложить образование и обучение, мы составили список лучших образовательных цитат, посвященных преподаванию и обучению.

Итак, являетесь ли вы родителем, учеником или учителем — мы предложим вам лучшие вдохновляющие цитаты, когда вы будете готовы к следующему году обучения.

Цитаты из школы

Новый стол, горстка только что заточенных карандашей, первая страница новой рабочей тетради… нет дней, более похожих на школьные!

Хотя открытие новой школы или даже нового класса может быть сложной задачей, это также отличная возможность встряхнуть ситуацию и попробовать что-то новое.Будь то новый вид спорта, новый предмет или новое хобби, существует множество способов сделать этот учебный год лучшим на сегодняшний день.

От детского сада до колледжа, отметьте все эти удивительные учреждения и их роль в формировании нашего будущего этими цитатами о школе.

«Школа — это место, где дается образование, а образование — ключ к жизни». — Неизвестный

«Обман в школе — это форма самообмана. Мы ходим в школу учиться. Мы обманываем себя, полагаясь на чужие усилия и ученость.»- Джеймс Э. Фауст

«Я хожу в школу не только для ученых — я хотел делиться идеями, быть среди людей, которые увлечены обучением». — Эмма Уотсон

«Разница между попыткой и триумфом немного умф!» — Марвин Филлипс

«Я считаю, что школа — это место, где нужно учить мышлению». — Эдвард де Боно

«Мечты слишком велики, чтобы мы могли воплотить их в жизнь». — Джози Биссет

«Школа готовит к жизни в реальном мире… который тоже кусает.»- Джим Бентон

«Основная причина пойти в школу — создать впечатление, что на всю жизнь есть книга». — Роберт Фрост

«Путь к совершенству в образовании лежит в каждой школе». — Терренс Дил

«Я не говорю вам, что это будет легко — я говорю вам, что оно того стоит». — Арт Уильямс

«Успех не случаен. Это тяжелый труд, настойчивость, обучение, учеба, жертва и, прежде всего, любовь к тому, что вы делаете или чему учитесь.»- Пеле

«Те, кто заблудились по дороге в школу, никогда не найдут свой путь в жизни». — Немецкая пословица

«В школе мы узнаем, что ошибки — это плохо, и нас наказывают за них. Тем не менее, если вы посмотрите на то, как люди созданы для обучения, мы учимся, совершая ошибки. Мы учимся ходить, падая. Если бы мы не упали, мы бы никогда не пошли ». — Роберт Т. Кийосаки

«Давным-давно не было такой вещи, как школа, и дети целыми днями учились ремеслу, что здесь означает« стоять и выполнять утомительные дела под руководством властного взрослого ».«Однако со временем люди поняли, что детям можно разрешить сидеть, и была изобретена первая школа». — Лемони Сникетт

«Они потратили первые три года в школе, заставляя вас притворяться, а затем остальную часть времени ставя на вас отметку, если вы делаете то же самое». — Маргарет Этвуд,

«Ничего не получится, если вы не сделаете этого». — Майя Анжелу

«Если школа отправит детей с желанием знаний и некоторым представлением о том, как их получить и использовать, то она сделает свое дело.»- Ричард Ливингстон

«Нет смысла ходить в школу, если конечным пунктом назначения не будет библиотека». — Рэй Брэдбери,

«Будьте упорны в своих целях и гибки в методах. «- Неизвестный

«Она продолжила образование. По ее мнению, школа все время пыталась этому помешать ». — Терри Пратчетт

«Мы не перестанем ходить в школу, когда закончим школу». — Кэрол Бернетт

«У вас в голове мозги.У тебя ноги в обуви. Вы можете направить себя в любом направлении, которое выберете ». — Доктор Сьюз

«Работай усердно, будь добрым, и случатся удивительные вещи». — Конан О’Брайен,

«Я понял, что стать мастером карате означает не выучить 4000 движений, а сделать всего несколько движений 4000 раз». — Чет Холмс

«Вы не можете узнать в школе, что мир собирается делать в следующем году.»- Генри Форд

«Вы должны делать то, что, по вашему мнению, вы не можете делать». — Элеонора Рузвельт

«То, что мы настойчиво делаем, становится легче для нас, чтобы сделать; не то, чтобы природа самой вещи изменилась, но то, что наша способность делать увеличилась ». — Ральф Уолдо Эмерсон

«Вы отправляетесь в прекрасные места! Сегодня твой день! Твоя гора ждет, так что продолжай свой путь! » — Доктор Сьюз

«Нельзя научиться ходить по правилам. Вы учитесь, делая и падая.»- Ричард Брэнсон

«Каждый ученик может учиться, но не в один и тот же день или одним и тем же способом». — Джордж Эванс

«Если вы не узнали, что такое дружба, значит, вы ничему не научились». — Мухаммед Али

«Чем тише становишься, тем больше слышишь». — Будда

«Я никогда не позволял школе мешать моему образованию». — Марк Твен

Вдохновляющие цитаты об образовании

Независимо от того, находитесь ли вы в начале нового года или семестра обучения или не совсем уверены, куда ваши знания приведут вас дальше, — не ищите ничего, кроме этих вдохновляющих цитат об образовании.

От гениев эпохи Возрождения до современных ученых, отмеченных наградами писателей и выдающихся правозащитников — у нас есть чем вдохновить всех в их образовательном путешествии.

«Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир». — Нельсон Мандела

«Будьте любопытными, а не осуждающими». — Уолт Уитмен

«Живи так, как будто ты завтра умрешь. Учись так, будто будешь жить вечно ». — Махатма Ганди

«Совершенно абсурдно ограничивать термин« образование »формальным образованием человека.»- Мюррей Н. Ротбард

«В школе вам преподают урок, а затем проводят тест. В жизни тебе дают тест, который преподает тебе урок «. — Том Бодетт

«Образование — это не только посещение школы и получение степени. Речь идет о расширении ваших знаний и усвоении правды о жизни «. — Шакунтала Деви

«Интеллект — это способность приспосабливаться к изменениям». — Стивен Хокинг

«Образование — это то, что остается после того, как человек забыл то, чему научился в школе.»- Альберт Эйнштейн

«Образование — ключ к открытию мира, пропуск к свободе». — Опра Уинфри,

«Образование — это не подготовка к жизни; образование — это сама жизнь ». — Джон Дьюи

«Цель открытия ума, как и при открытии рта, — снова закрыть его на чем-то твердом». — Г.К. Честертон

«Никогда не отказывайтесь от мечты только потому, что на ее осуществление потребуется время. Время все равно пройдет ». — Эрл Найтингейл

«Единственный образованный человек — это тот, кто научился учиться и меняться.»- Карл Роджерс

«Все, что стоит делать хорошо, поначалу стоит делать плохо». — Рэй Конгдон

«Я мало думаю о человеке, который сегодня не мудрее, чем вчера». — Авраам Линкольн

«Все наши знания начинаются с чувств, затем переходят к пониманию и заканчиваются разумом. Нет ничего выше разума ». — Иммануил Кант

«Действие происходит тогда и только тогда, когда мы обнаруживаем несоответствие между тем, что мы переживаем, и тем, что мы хотим испытать.»- Филип Дж. Рункель

«То, что школа думает о своей библиотеке, является мерой того, что она думает об образовании». — Гарольд Хоу

«Мы учимся быть лучше, чем мы есть». — Венделл Берри

«Школа сделала нас« грамотными », но не научила читать для удовольствия». — Амбет Окампо

«Вчера я был умным и изменил мир. Сегодня я мудр, поэтому меняюсь ». — Руми

«Знания недостаточно; Мы должны подать заявку.Одного желания недостаточно; Мы должны это сделать ». — Брюс Ли

«Весь мир — лаборатория для пытливого ума». — Мартин Фишер

«Человеческий разум, однажды растянутый новой идеей, никогда не обретает свои первоначальные размеры». — Оливер Венделл Холмс

Обучающие цитаты

Узнавать что-то новое каждый день — одна из лучших вещей, связанных с возвращением в школу, но мы учимся не только в классе.

Самостоятельное чтение, занятия на музыкальном инструменте, проведение научных экспериментов и изучение теории, лежащей в основе вашей любимой спортивной игры, — все это способствует вашему образованию.Давайте чествуем знания во всех их формах этими удивительными цитатами об обучении!

«Чем больше ты читаешь, тем больше узнаешь. Чем больше вы узнаете, тем больше мест вы посетите! » — Доктор Сьюз

«Быть ​​студентом легко. Обучение требует реальной работы ». — Уильям Кроуфорд

«Основная цель школы — обучение, а не обучение». — Ричард Дюфур

«Человек, несущий кошку за хвост, узнает то, чему он не может научиться никаким другим способом.»- Марк Твен

«Обучение никогда не истощает ум». — Леонардо да Винчи

«Обучение — это сокровище, которое повсюду будет следовать за своим владельцем». — Китайская пословица

«Небольшое обучение — опасная вещь». — Александр Поуп

«В обучении прекрасно то, что никто не может отнять его у вас». — Би Би Кинг

«Обучение не происходит случайно, к нему нужно стремиться и к нему нужно относиться с усердием. “- Эбигейл Адамс

«Чем больше я читаю, чем больше приобретаю, тем больше уверен, что ничего не знаю.»- Вольтер

«Любой дурак может знать. Дело в том, чтобы понять ». — Альберт Эйнштейн

«Всякое обучение имеет эмоциональную основу». — Платон

«Дело не в том, что я такой умный. Но я задерживаюсь с вопросами гораздо дольше ». — Альберт Эйнштейн

«Изменения — это конечный результат истинного обучения. “- Лео Бускалья

«Даже гений задает вопросы». — Тупак Шакур

«Мудрость учит, что не замечать» — Уильям Джеймс

«Быть ​​невежественным — это не столько позор, сколько нежелание учиться.»- Бенджамин Франклин

«Только деятель учится». — Фридрих Ницше

«Развитие — это серия возрождений». — Мария Монтессори

«Я все еще учусь». — Микеланджело

«Тот, кто перестает учиться, стар, будь то двадцать или восемьдесят. «- Генри Форд

«Важно то, что вы узнаете после того, как узнаете все». — Гарри С. Трумэн

«Вы ничего не узнаете, когда говорите». — Линдон Б. Джонсон

«Это то, что мы уже знаем, часто мешает нам учиться.»- Клод Бернар

«Всегда идите по жизни так, как будто вам нужно чему-то новому научиться, и вы это сделаете». — Вернон Ховард

«Идеи без действия — это не идеи. Это сожаления «. — Стив Джобс

«То, что вы думаете, вы становитесь. То, что вы чувствуете, вы привлекаете. То, что вы воображаете, вы создаете ». — Будда

«Хорошо поставленная задача — наполовину решена». — Джон Дьюи

Образовательные цитаты о преподавании

Учителя обладают удивительной способностью вдохновлять молодые умы!

Согласно исследованию 2019 года, у учителей больше стресса, связанного с работой, чем у других профессионалов.Помимо часов, потраченных на обучение, преподаватели посвящают свое время подготовке и выставлению оценок, а также эмоционально вкладывают средства в успех и благополучие своих учеников.

Отметьте тех, кто помогает детям и молодежи раскрыть свой потенциал, с помощью этого сборника цитат об учителях и преподавании!

«Рассказывает посредственный учитель. Хороший учитель объясняет. Превосходный учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет ». — Уильям Артур Уорд

«Образование — ключ к успеху в жизни, и учителя оказывают неизгладимое влияние на жизнь своих учеников.»- Соломон Ортис

«Мне нравится учитель, который дает вам что-то, о чем вы можете подумать, помимо домашнего задания». — Лили Томлин

«Преподавание — очень благородная профессия, которая определяет характер, уровень и будущее человека. Если люди будут помнить меня как хорошего учителя, это будет для меня самой большой честью ». — А.П.Дж. Абдул Калам

«Ободрение учителя в адрес ребенка может изменить его жизнь. Ободрение супруга может спасти брак. Слово ободрения от лидера может вдохновить человека раскрыть свой потенциал.»- Джон К. Максвелл

«Давайте помнить: одна книга, одна ручка, один ребенок и один учитель могут изменить мир». — Малала Юсуфзай,

«Хороший учитель, как и хороший артист, сначала должен удерживать внимание аудитории, а затем преподавать урок». — Джон Хенрик Кларк

«Скажи мне, и я забуду. Научи меня, и я запомню. Вовлеките меня, и я узнаю ». — Бенджамин Франклин

«Передача важна, но подумайте сначала об учащемся, а затем об их родной среде.Далее, будем надеяться на самостоятельное применение знаний. Без подсказки. Неформатированный. Спонтанное, личное и творческое применение понимания в динамичной физической и цифровой среде ». — Терри Хейк

«Сотрудничество позволяет нам знать больше, чем мы можем знать сами». — Пол Соларз

«Растению нужны корни, чтобы расти. С человеком все наоборот: только когда он вырастает, он имеет корни и чувствует себя в этом мире как дома ». — Эрик Хоффер

«Инструкция много делает, но все поощряет.»- Иоганн Вольфганг фон Гете

«Авторитет тех, кто учит, часто является препятствием для тех, кто хочет учиться». — Цицерон

«Обучение — не утерянное искусство, но уважение к нему — утерянная традиция». — Жак Барзун

«Учитель, который любит учиться, получает право и способность помогать другим учиться». — Рут Бичик

«Кормление с ложки в конечном итоге не учит нас ничему, кроме формы ложки». — Э.М. Форстер,

«Инвестиции в знания приносят наибольший доход.»- Бенджамин Франклин

«Человеческий разум — наш основной ресурс». — Джон Ф. Кеннеди

«Великая цель образования — не знания, а действие». — Герберт Спенсер

«Дети хотят того же, что и мы. Смеяться, получать вызов, развлекаться и радоваться ». — Доктор Сьюз

«Воспитание — это разжигание пламени, а не наполнение сосуда». — Сократ

«То, что делает ребенка одаренным и талантливым, — это не всегда хорошие оценки в школе, а другой взгляд на мир и учеба.»- Чак Грассли

«Будущее принадлежит тем, кто верит в красоту своей мечты». — Элеонора Рузвельт

«Ожидать, что все дети одного возраста будут учиться по одним и тем же материалам, — все равно что ожидать, что все дети одного возраста будут носить одежду одного размера». — Мэдлин Хантер

«Мы можем познать мудрость тремя способами: во-первых, размышляя, что благороднее всего; Во-вторых, подражанием, что проще всего; и в-третьих, по опыту, который является самым горьким ». — Конфуций

«Не учите детей только читать.Учите их сомневаться в том, что они читают. Учите их подвергать сомнению все ». — Джордж Карлин

«Учитель — это тот, кто постепенно делает себя ненужным». — Томас Каррутерс

Мы надеемся, что вы чувствуете воодушевление и радость снова в школе! Поделитесь с нами своими любимыми вещами об обучении, преподавании и обучении в комментариях.

Сообщение было обновлено 21 августа 2020 г.

образовательных высказываний, образовательных цитат и мыслей о повышении качества образования

Образование — это наш пропуск в будущее, потому что завтра принадлежит людям, которые готовятся к нему сегодня. — Малькольм Икс.

Образование — ключ к открытию золотой двери свободы. — Джордж Вашингтон Карвер (wiki)

Рассказывает посредственный учитель. Хороший учитель объясняет. В лучший учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет. — Уильям Артур Уорд

Ребенок, получивший образование только в школе, является необразованным ребенком.- Джордж Сантаяна

Обучение — это сокровище, которое повсюду будет следовать за своим владельцем. — Китайская пословица

Обучение никогда не истощает ум. Леонардо да Винчи

«Чтобы действительно понять что-то, нужно освободиться от этого».

Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я могу не вспомнить. Вовлеките меня, и я пойму. — Индейская пословица

Весь мир — лаборатория для пытливого ума. — Мартин Х.Fischer

Узнать больше нетрудно. Трудно отучиться, когда вы обнаруживаете, что ошибаетесь. — Мартин Х. Фишер

Нет таких трудных знаний, как знание как прожить эту жизнь хорошо и естественно. — Мишель де Монтень

Чернила ученого священнее, чем кровь мученик. — Мухаммад

‘Интеллект плюс характер — вот цель истинного образование.’ — ДокторМартин Лютер Кинг, младший

«Современные циники и скептики. не видят вреда в оплате тем, кому они доверяют умы их дети получают меньшую заработную плату, чем те, кому они доверьте уход за их сантехникой ». — Джон Ф. Кеннеди

«Наш прогресс как нации может быть не быстрее, чем наши успехи в образовании. Человеческий разум — это наш фундаментальный ресурс ». (Джон Ф. Кеннеди)

«Давайте думать об образовании как о средстве развития нашего величайшие способности, потому что в каждом из нас есть частный надежда и мечта, которые, если они сбылись, могут быть воплощены в пользу для всех и большая сила для нашей нации.» (Джон Ф. Кеннеди)

Речь Рузвельта о втором Билле о правах (youtube) — The Big 5

«Почему маленькие дети такие умные, а мужчины — такие? глупый? Это должно быть образование » (Александр Дюма)

«При обучении и обучении. постоянно улучшается, все улучшается ».

Реформа образования

Лучшее образованный человек — тот, кто лучше всех понимает жизнь, в которую он помещен.(Хелен Келлер)

О ненависти — О прощении

«Качество никогда не бывает случайным; Это всегда является результатом разумных усилий ».

Незнание блаженство, пока оно не ударит вас по лицу.

Настоящее образование — это то, что освободит вас.

Ты не сможешь стать отличным учителем, если перестанешь будучи студентом. Мы все студенты на всю жизнь. Прекратить учиться — значит перестать жить.

Предположительно мы знаем и не намеренно подавлять правду, наше образование не является ни неэффективным, ни безответственный, и нет безудержного невежества и безбожия, следовательно, кто бы ни был умен, образованные и предположительно честные должны быть по справедливости разрешены опубликовать его аргументы против существующей доктрины.(Джон Милтон)

Ареопагитика — это проза 1644 года. полемика Джона Мильтона, который был о противодействии лицензированию и цензуре и защите принцип права на свобода слова и выражения.

Интеллектуальный рост должен начинается при рождении и прекращается только после смерти. (Альберт Эйнштейн).

Это чудо это любопытство переживает формальное образование. (Альберт Эйнштейн).

Если нет учишься, ты не живешь.

Я никогда не учу учеников, я только пытаюсь создать условия, в которых они можно узнать. (Альберт Эйнштейн).

Насколько законы математики относятся к реальности, они не уверены, и насколько они не уверены, они не относятся к реальности. (Альберт Эйнштейн) — Цитаты Альберта Эйнштейна — Архивы Эйнштейна — Альберт Эйнштейн.

«Великая академическая традиция познания все больше и больше о все меньше и меньше, пока мы знать все о ничего такого.»

Традиционный аргумент в пользу того, что массовое образование было необходимо для разумного участия в политической демократия и что она должна выходить за рамки обычной школы, было слышали в обсуждениях, касающихся средних школ, библиотек и Chautauquas.

Народное правительство без народного информация или средства ее получения — это всего лишь пролог к фарс или трагедия, а может быть и то, и другое. Знание всегда будет править невежество, и люди, которые хотят быть собственными губернаторами, должны вооружитесь силой, которую приносит знание.(Джеймс Мэдисон)

«Основная цель … самого демократичного движения, которые у нас есть, — это тренироваться, чтобы научиться использовать работа экспертов, чтобы найти нашу волю, обучить нашу волю, чтобы объединить нашу волю … это равно важно с открытием фактов знать, что делать с их .. в политике мы не держим эти разного рода информация отдельно … » Мэри Паркер Фоллетт, Creative опыт, 1924.

Если высшее образование должно стать гражданским обучающейся организации это будет означать уделение сознательного внимания общественные и продуктивные качества творения и распространение знаний.Возвращение «публики» в «публику» университеты — это умножение общественных пространств, где люди с различные точки зрения могут бороться с противоречивыми вопросами. Это означает, что создание знаний должно быть общедоступным, открытым и доступным. — противодействие тенденциям к приватизация и патентование знаний.

«Пусть репетитор не просто требует устного отчета о том, что мальчик научили, но смысл и суть этого: пусть он судить, как ребенок извлек из этого выгоду, а не на основании доказательств из его памяти, но из его жизни.Пусть берет то, что мальчик только что научился и заставил его показать ему десятки разных аспекты этого, а затем применить его к столь же разным субъектов, чтобы узнать, действительно ли он понял это и сделать его частью себя, оценивая успехи мальчика по тому, что Платон учил об образовании. Извергая еду точно так же, как вы проглотил это свидетельство неспособности переваривать и усвоить его; желудок не справился со своей задачей, если во время смесью, он не может изменить субстанцию ​​и форму что это дано.» (Мишель де Монтень)

Воспитывать человека в уме и не в морали — это воспитывать угрозу обществу ». (Тедди Теодор Рузвельт)

«Учитель, который действительно мудр. не приглашает вас войти в дом его мудрости, а скорее подводит вас к порогу вашего разума ». (Халил Джебран)

«Истинный ученик показывает свое признательность, достигнув большего, чем его учитель ». (Аристотель)

«Горьки корни учебы, но как сладки их плоды.”(Катон)

Получите новые знания, пока думая о старом, вы можете стать учителем для других. (Конфуций)

«Научи детей, чтобы они не нужно будет учить взрослых ». (Авраам Линкольна)

Я не очень думаю о человеке, который сегодня не мудрее, чем вчера. (Авраам Линкольн)

«Направление, в котором начинается образование, будет определять человек. его будущая жизнь ». (Платон)

«Лучший учитель — это тот, кто предлагает, а не догматизирует и вдохновляет слушателя желанием научить сам.»(Эдвард Bulwer Lytton)

Кто смеет учить, никогда не должен перестань учиться. (Джон Коттон Дана)

Учить — значит учиться дважды. (Джозеф Жубер, Pensées, 1842)

«Искусство обучения — это искусство содействия открытиям». (Отметка Ван Дорен)

«Хорошие учителя стоят дорого, а плохие — дороже». (Боб Тальберта)

«Когда его спросили, какое обучение было наиболее необходимым, он ответил:« Не разучиться тому, чему вы научились » (Диоген La Brtius)

Вы узнаете что-то каждый день, если будете внимательны.(Рэй Леблонд)

Самоуправляющееся общество не может терпите, если его граждане не добродетельны.

Некоторые говорят, что я учу бред какой то. Другие называют это высоким, но непрактичным. Но тем, кто заглянул внутрь себя, эта чушь имеет смысл. И для тех, кто претворяет это в жизнь, эта возвышенность имеет корни. которые идут глубоко. Мне нужно научить только трем вещам: простоте, терпению, сострадание. Эти трое — ваши величайшие сокровища.Простые в действиях и мыслях, вы возвращаетесь к источнику существование. Терпеливый как с друзьями, так и с врагами, ты согласен с путем вещи есть. Сострадательно относясь к себе, вы примиряете все существа в Мир. (Дао Те Цзин)

Во времена резких перемен ученики, которые наследуют будущее, образованные обычно находят сами готовы жить в мире, которого больше не существует. (Эрик Хоффер) — Размышления о человеке Условие.

Целью обучения является рост, и наш разум, в отличие от нашего тела, может продолжать расти как мы продолжаем жить. (Мортимер Дж. Адлер)

Вас здесь нет просто чтобы заработать на жизнь. Вы здесь для того, чтобы включить мир жить больше достаточно, с большим видением, с более тонким духом надежды и достижение. (Вудроу Уилсон)

«Еще никто не осознал богатство сочувствия, доброты и щедрости спрятан в душе ребенка.Усилие каждого истинного образование должно состоять в том, чтобы открыть это сокровище ». (Эмма Гольдман)

«Единственное назначение образование — научить студента жить своей жизнью. развивая его ум и оснащая его, чтобы справиться с реальностью. В подготовка, в которой он нуждается, является теоретической, то есть концептуальной. Он должен быть научили думать, понимать, интегрировать, доказывать. У него есть быть обученным основам знаний, обнаруженных в прошлого — и он должен быть вооружен, чтобы получить дальнейшие знания с помощью его собственные усилия.”(Айн Rand)

«Цель образование должно учить нас думать, а не тому, что думать — скорее, чтобы улучшить свой ум, чтобы позволить нам подумайте сами, чем нагружать память мыслями других мужчин «. (Билл Битти)

«Единственная реальная цель образования — оставить человека в состояние постоянно задавать вопросы ». (Епископ Манделла Крейтона)

«Что можно измерить, делается. «(Том Петерс)

«Целостность без знания слабы и бесполезны, а знания без целостности опасно и ужасно.»(Самуэль Джонсон)

Высший конец образование — это экспертная проницательность во всем — способность скажи хорошее от плохое, подлинное от подделки, и предпочитать хорошее и подлинное к плохому и подделка. (Самуэль Джонсон)

«Основная задача школ — максимизировать пропускную способность каждого студента ». (Кэрол Энн Томлинсон)

«Вместо того, чтобы быть гавани независимой мысли, университеты стали каналами идеологической обработки… подтверждения предрассудков тех, кто контролирует повестка дня публичного дискурса.За его цветом плюща камуфляж, американское высшее образование — это мошенничество. студенты, не верные себе. «(Ральф Беннетт)

Успех — это способность идти от неудачи к неудачам, не теряя энтузиазм. (Уинстон Черчилль)

Мы должны брать сдачу за руку или будьте уверены, перемены схватят нас за горло. (Уинстон Черчилль)

Слово Образование происходит от латинского e-ducere означает «выводить наружу».» В Древней Греции Сократ утверждал, что образование — это вытягивая то, что уже было внутри ученика.

Ни один человек — не остров. Ни один человек не является островом в целом; каждый мужчина кусок континента, часть главного; если ком смывает море, то и Европе меньше как если бы был мыс, а также поместье твоих друзей или твое собственное; любой смерть человека уменьшает меня, потому что я вовлечен в человечество. И поэтому никогда не отправляйте знать, по кому звонит колокол; это звонит по тебе.(Джон Донн)

Заблуждение Макнамара; тенденция делать измеримое важно, а не делать важное измеримым.

Образование сегодня в значительной степени неэффективно. Все слишком часто мы дарим молодым срезанные цветы, когда мы должны обучая их выращивать собственные растения. (Джон W. Gardner)

Знаете ли вы Америка занимает самое низкое место в образовании, но самое высокое — по наркотикам. использовать? Приятно быть номером один, но мы можем это исправить.Все мы нужно начать войну с образованием. Если это где-то рядом так же успешна, как наша война с наркотиками, в кратчайшие сроки мы все будем подсел на акустику. (Лейганн Lord)

Если врач, юрист или стоматолог в его офисе одновременно было 40 человек, все из которых разные потребности, и некоторые из них не хотели быть там и доставляли неприятности, а врач, юрист или дантист, без посторонней помощи, пришлось относиться ко всем с профессиональным совершенство в течение девяти месяцев, тогда у него может быть какое-то зачатие классной работы учителя.( Дональд Д. Куинн )

Цель образования — заменить пустой разум открытым. один. (Малькольм Forbes)

Образование было бы намного больше эффективен, если его цель состояла в том, чтобы к тому времени, когда они бросить школу каждый мальчик и девочка должны знать, насколько они не учатся знать и проникнуться пожизненным желанием знать это. (Уильям Хейли)

Почему общество должно чувствовать отвечает только за образование детей, а не за образование всех взрослых любого возраста?
(Эрих Фромм)

Кто дверь в школу открывает, закрывает тюрьму.(Виктор Хьюго)

Образование — лучшая гарантия свободы, чем постоянная армия. (Эдвард Эверетт)

Если вы думаете, что образование дорого, попробуйте незнание. (Приписывается как Энди Макинтайру, так и Дерек Бок)

Вы можете получить все пятерки и все равно провалить жизнь. (Уокер Перси)

Я никогда не давал учиться мешают моему образованию. (Отметка Twain)

Мужчины рождаются невежественными, а не глупый. Их одурачило образование.(Бертран Russell)

Всегда инвестиции в знания. платит наилучшие проценты. (Бенджамин Франклин)

Еще учусь. — Микеланджело на смертном одре

«Великий часть мировых проблем происходит из-за вопросов грамматики ». (Мишель де Монтень)

Мы хотим видеть ребенка в погоне за знаниями, и а не знания в погоне за ребенком. (Джордж Бернард Шоу)

Цель обучения — подготовить молодежь к самообразованию на протяжении всей жизни.(Роберт Мэйнард Хатчинс)

Объектом обучения ребенка является чтобы он мог обойтись без учителя. (Эльберт Хаббард)

Забудьте о том, что только дети должны проводить время в учебе. Будь студентом так долго так как вам еще есть чему поучиться, и это будет означать все твоя жизнь. (Генри Л. Доэрти)

Обучение — это процесс всей жизни, но наступает время, когда мы должен прекратить добавление и начать обновление. ( Robert Brault )

«Фильм — один из трех универсальные языки, два других: математика и музыка »(Франк Капра)

Мы узнаем больше, ища ответить на вопрос и не найти его, чем мы, изучая сам ответ.(Ллойд Александр)

Вы ничего не понимаете пока вы не научитесь этому более чем одним способом. (Марвин Минский)

Обучение похоже на греблю против течения: не продвигаться — значит отступать. (Китайский язык Пословица)

Если только кто-то Как будто ты очень заботишься, ничего не получится лучше это не так. (Доктор Сьюз)

Один из Самое замечательное в образовании — это то, что один учитель может изменить жизнь детей.

Сделать Жить, изменить мир к лучшему и развлечься.

«Желательно, чтобы учитель перестает быть лектором, доволен передачей готов принятые решения; его (ее) роль должна быть скорее ролью наставник, стимулирующий инициативу и исследования ». (Жан Пиаже)

Будьте тем изменением, которое вы хотите видеть в мире. (Махатма Ганди — Мохандас Карамчанд Ганди)

Земли достаточно для всех, но недостаточно для всеобщей жадности.(Махатма Ганди)

Важен не критик: не тот, кто указывает, как спотыкается силач или где творец дела мог сделано лучше. Заслуга принадлежит человеку, который на самом деле находится в арена, чье лицо испачкано пылью, потом и кровью, кто доблестно борется, кто ошибается и снова и снова терпит неудачу, потому что нет усилий без ошибок или недостатков, но кто знает великий энтузиазм, великую преданность, кто тратит себя за достойное дело; кто в лучшем случае знает, в конце концов, торжество высоких достижений, и кто, в худшем случае, если он терпит неудачу, по крайней мере, он терпит неудачу, сильно дерзнув, так что его место никогда не будет с теми холодными и робкими душами, которые не знали ни ни победа, ни поражение.(Тедди Теодор Рузвельт, 1910)

Настоящее человеческое общество — это обучающееся общество, где бабушка и дедушка, родители и дети учатся все вместе.»
(Эрик Hoffer)

Самый верный способ обеспечить торжество зла для хороших людей ничего не делать. (Епископ Стир)

Самый короткий способ делать много вещей — делать только одно в однажды. (Самуэль Улыбается)

Им должно быть трудно, те, у кого воспринимается авторитет как истина, а не истина как авторитет.(Джеральд Massey)

«В море можно купаться весь день. Знания так и останутся совершенно сухими. Большинство людей так и поступают «. (Норман Джастер)

Можно хранить ум с помощью миллиона фактов и все еще быть совершенно необразованным. (Алек Bourne)

Питайте ум так же, как и свое тело. Ум не может выжить на нездоровой пище. (Джим Рон)

«Знание становится силой, только когда мы применяем его». (Аноним)

«Человек не знает, что он говорит, пока не узнает, кто он. не говоря.»(Гилберт Кейт Честертон)

» Никогда не прекращайте учиться; знания удваиваются каждые четырнадцать месяцев «. (Энтони Дж. Д’Анджело)

Томас Джефферсон Цитаты

Томас Джефферсон и образование (вики) — Законопроект о более общем распространении знаний

Права студентов (право на хорошее образование) — 1796 г. «Закон об учреждении государственных школ»

Образование людей

Просвещенные граждане необходимы для надлежащего функционирование республики. Самоуправление невозможно если граждане не имеют достаточного образования, чтобы они могли осуществлять надзор.Поэтому крайне важно, чтобы нация позаботьтесь о том, чтобы подходящее образование было обеспечено для всех граждане. Следует отметить, что когда Джефферсон говорит о «наука», он часто имеет в виду знания или обучение в Генеральная.

«Я не знаю надежного депозитария высших полномочий общества. но сами люди; и если мы думаем, что они не просвещены достаточно, чтобы осуществлять свой контроль по своему усмотрению, лекарство состоит не в том, чтобы принимать его у них, а в том, чтобы сообщить их усмотрение по образованию.Это истинное средство от злоупотреблений конституционной власти «, — Томас Джефферсон Уильяму К. Джарвис, 1820. ME 15: 278

«Каждое правительство вырождается, когда доверяется правителям одни только люди. Сами люди, следовательно, являются его единственным безопасные хранилища. И чтобы обезопасить их, их умы должны быть улучшены до определенной степени ». — Томас Джефферсон: Заметки о Вирджинии Q.XIV, 1782. ME 2: 207

«Наиболее эффективное средство предотвращения [извращения власти в тиранию], чтобы осветить, насколько это возможно, умы людей в целом, и особенно, чтобы дать им знание тех фактов, которые показывает история, которые обладали благодаря опыту других эпох и стран они могут иметь возможность познать амбиции во всех их проявлениях и побуждать к использовать свои природные силы, чтобы победить его цели.»- Томас Джефферсон: Закон о распространении знаний, 1779. FE 2: 221, Papers 2: 526

«Только информация широких масс может сделать их в безопасности, поскольку они являются единственным депозитарием наших политических и свобода вероисповедания »(Томас Джефферсон Уильяму Дуэйну, 1810 г.). ME 12: 417

«Распространение информации и обвинение в любых злоупотреблениях. в защиту общественного разума я считаю [одним из] важнейших принципы нашего правительства, и, следовательно, [один из] тех который должен формировать его администрацию.» —Томас Джефферсон: 1-я инаугурационная речь, 1801. ME 3: 322

«Хотя [люди] могут соглашаться, они не могут одобрять то, что они не понимают ». — Томас Джефферсон: Мнение по Закон о пропорциональном распределении, 1792. ME 3: 211

Нет свободы без образования

«Если нация ожидает быть невежественной и свободной в состоянии цивилизация, она ожидает того, чего никогда не было и никогда не будет ». — Томас Джефферсон Чарльзу Янси, 1816. ME 14: 384

«Убежденный, что люди — единственные надежные хранители их собственная свобода, и что они небезопасны, если не просвещены в какой-то степени я посмотрел на наше нынешнее состояние свобода как недолговечное владение, если только масса люди могли быть информированы до определенной степени.»- Томас Джефферсон — Литтлтону Уоллеру Тэзевеллу, 1805.

«Ни одной стране не разрешается безнаказанно жить в невежестве». — Томас Джефферсон: Протоколы Совета посетителей Вирджинии, 1821. ME 19: 408

«Свобода [есть] первенец науки». —Томас Джефферсон — Франсуа Д’Ивернуа, 1795. ME 9: 297

«Свет и свобода идут вместе». — Томас Джефферсон Тенчу Coxe, 1795.

«Прежде всего, я надеюсь, что образование простых людей будет быть внимательными, убежденными, что на их здравый смысл мы можем положиться с максимальной безопасностью для сохранения должной степени Свобода.»- Томас Джефферсон Джеймсу Мэдисону, 1787 г. Мэдисон Версия FE 4: 480

Образование и республиканское правительство

«[У меня] убеждение, что наука важна для сохранение нашего республиканского правительства, и что это тоже необходим для его защиты от иностранной власти ». — Томас Джефферсону ——, 1821. ME 15: 340

«Есть два предмета, на которые я претендую дальше, пока я дышу: государственное образование и деление округов на районы.Я считаю продолжение республиканского правительства, как абсолютно висящего на этих двух крючки ». — Томас Джефферсон Джозефу К. Кэбеллу, 1814. ME 14:84

« Ценность науки для республиканского народа, ее безопасность. дает свободу, просвещая умы своих граждан, защита, которую он предоставляет от иностранной власти, добродетель, которую он прививает, справедливое подражание тому различию, которое он придает прежде всего нации; Короче говоря, его отождествление с властью, морали, порядка и счастья (что заслуживает премии в поощрение, а не репрессивные налоги), являются соображениями [которые должны] всегда [присутствовать] и [терпеть] свои справедливые масса.»- Томас Джефферсон: О книжном долге, 1821.

» Всякий раз, когда люди хорошо информированы, им можно доверять их собственное правительство; … когда что-то заходит так далеко, что привлечь их внимание, на них можно положиться, чтобы заставить их прав »- Томас Джефферсон Ричарду Прайсу, 1789. ME 7: 253.

» [В республике, согласно Монтескье в «Духе законов», IV, гл.5,] ‘добродетель может быть определена как любовь к законам и наша страна. Поскольку такая любовь требует постоянного предпочтения общественный к частным интересам, это источник всех частных добродетель; потому что они не более чем это самое предпочтение сам… Теперь власть как все: сохранить это мы должны любить … Следовательно, все зависит от установление этой любви в республике; и чтобы вдохновить это должно быть основным бизнесом образование; но самый верный способ привить его детям — это чтобы родители подавали им пример ». — Томас Джефферсон: скопировано в его общую книгу.

«В конституции Испании, предложенной покойным Кортесом, был принцип, совершенно новый для меня :… что никто не родился после этого дня должен когда-либо получить права гражданства пока он не научился читать и писать. Невозможно в достаточной степени оцените разумность этого положения. Из всех тех, у кого есть были задуманы для обеспечения верности в управлении правительство, постоянная опора на принципы конституция и прогрессивные поправки с прогрессивной достижения человеческого разума или изменения в человеческих делах, это самый эффективный.»- Томас Джефферсон Пьеру Самуэлю Дюпону de Nemours, 1816. ME 14: 491

«[] положение [в новой конституции Испании], которое после определенной эпохи лишает избирательных прав каждого гражданина, не умеющего читать и писать … плодотворный росток улучшения всего хорошо и исправление всего несовершенного в настоящем конституция. Это даст вам просвещенных людей и энергичное общественное мнение, которое будет контролировать и связывать аристократический дух правительства.»- Томас Джефферсон к Chevalier de Ouis, 1814. ME 14: 130

Ответственность правительства за просвещение

«И, наконец, скажите, лучше ли сохранять мир, давая энергия правительству или информация людям. Этот последний самый надежный и самый законный двигатель правительство. Просвещать и информировать всю массу людей. Дайте им понять, что в их интересах сохранять мир и порядок, и они сохранят их. И это не требует очень высокий уровень образования, чтобы убедить их в этом.Они только надежная опора для сохранения нашей свободы ». — Томас Джефферсон Джеймсу Мэдисон, 1787. (Версия Форреста) ME 6: 392

«Я считаю аксиомой, что наша свобода никогда не может быть безопасной. но в руках самих людей, и это тоже люди с определенной степенью обучения. Это дело государства к действию и по генеральному плану ». — Томас Джефферсон Джорджу Вашингтону, 1786. ME 19:24

Обучайте каждого гражданина

«Система общего обучения, которая будет доступна каждому описание наших граждан от самых богатых до самых бедных, как это был самый ранний, так будет ли он последним из всех заботы, которыми я позволю себе поинтересоваться.» — Томас Джефферсон Джозефу К. Кэбеллу, 1818. FE 10: 102

«Это очень интересно для нашей страны, и это обязанность своих должностных лиц, чтобы каждый находящийся в нем гражданин получить образование соразмерно состоянию и занятиям его жизнь »- Томас Джефферсон Питеру Карру, 1814. ME 19: 213.

« Массу наших граждан можно разделить на два класса: трудящихся и ученых. Роженицам понадобится первый класс образования, чтобы подготовить их к своим занятиям и обязанностям; то выучено понадобится как основа для дальнейших приобретений.» — Томас Джефферсон Питеру Карру, 1814. ME 19: 213

«Путем … [выбора] гениальных юношей из числа классов бедных, мы надеемся помочь Государству тех талантов, которые природа посеяла среди бедных так же щедро, как и среди богатых, но которые погибнут без использования, если их не будут искать и культивировать «. — Томас Джефферсон: Заметки о Вирджинии Q.XIV, 1782. ME 2: 206

«Вместо аристократии богатства, большего вреда и опасности. чем польза для общества, чтобы открыть дорогу аристократии добродетели и таланта, которые природа мудро предусмотрела для направленность интересов общества и рассредоточенные на равных пройти через все его условия, было сочтено необходимым для стройная республика.»- Томас Джефферсон: Автобиография, 1821 год. MW 1:54

«Я очень хочу увидеть наивысшие степени образование дано высшим гениям и всем степени, настолько, насколько это может позволить им читать и понимать что происходит в мире, и чтобы их часть продолжалась справа; ибо ничто не может удержать его в порядке, кроме их собственной бдительности и недоверчивый надзор », — Томас Джефферсон Манну. Страница, 1795. ME 9:30

Значение для личного развития

«Если детей не учить, их невежество и пороки исчезнут. будущая жизнь обошлась нам гораздо дороже своими последствиями, чем это сделал бы в их исправлении хорошее образование.» — Томас Джефферсон Джозефу К. Кэбеллу, 1818. FE 10:99.

«Если мудрый будет счастлив … он должен быть добродетельным; ибо, без добродетели не может быть счастья. Тогда это истинный масштаб академического соревнования «, — Томас Джефферсон Амосу Дж. Кук, 1816. ME 14: 405.

«Мальчики подрастающего поколения должны быть мужчинами следующий, и единственные хранители принципов, которые мы доставляем им »(Томас Джефферсон Сэмюэлю Ноксу, 1810. ME 12: 360).

«Размышления о том, что мальчики этого возраста должны быть мужчинами следующий; что они должны быть готовы принять святое плату, которую мы стремимся передать им; что в создавая для них институт мудрости, мы обеспечиваем его все наши будущие поколения; что, выполняя этот долг, мы принести домой в нашу грудь сладкое утешение, увидев нашу сыновья поднимаются под светлым воспитанием, к судьбам высоких обещать; это соображения, которые придут в голову всем.» — Томас Джефферсон Джеймсу Брекинриджу, 1821. ME 15: 314.

Подготовка республиканских государственных деятелей

«Среди преимуществ образования нельзя не упомянуть неисчислимое преимущество обучения способных консультантов управлять делами нашей страны во всех ее ведомствах, законодательной, исполнительной и судебной власти, и нести их надлежащие участие в советах нашего национального правительства: не более того чем образование, продвигающее процветание, власть и счастье нации.»- Томас Джефферсон: Отчет для Университет Вирджинии, 1818 г.

«Законы будут формироваться мудро и честно применяться в пропорционально тому, кто их формирует и управляет, мудры и честный; откуда становится целесообразным продвижение публики счастье, что те люди, которых природа одарила гениальностью а добродетель должна быть воспитана в гуманитарном образовании, достойном получить и в состоянии охранять священный депозит прав и свободы своих сограждан; и что они должны быть призван к этому обвинению безотносительно к богатству, рождению или другому случайное состояние или обстоятельство.Но бедность большего числа отключений им от такого обучения за свой счет тех из их дети, которых природа правильно сформировала и предрасположила стать полезные инструменты для общественности, лучше, чтобы они искать и получать образование за общий счет, чем что счастье всех должно быть ограничено слабыми или злой. «- Томас Джефферсон: Билл о распространении знаний, 1779 г. FE 2: 221, Документы 2: 527.

«Теперь мы доверяем тем, кто против нас в положении и принцип, чтобы формировать их собственную форму умы и привязанности нашей молодежи… Эта язва разъедает жизненно важные органы нашего существование, и, если его не арестовать сразу, будет безнадежно «. — Томас Джефферсон Джеймсу Брекинриджу, 1821. ME 15: 315.

«Вознаграждение в виде уважения и признательности [причитается] тем, кто которые посвящают свое время и силы тому, чтобы молодежь каждого следующий возраст подходит губернаторам для следующего ». — Томас Джефферсон Хью Л. Уайту и др., 1810. ME 12: 388.

Надежда на улучшение человечества

«Я смотрю на распространение света и образование как на ресурс. больше всего на него можно положиться в улучшении условий, продвижении добродетель и продвижение счастья человека.»- Томас Джефферсон Корнелиусу Камдену Блатчли, 1822. ME 15: 399.

«Если состояние человека должно постепенно улучшаться, как мы с любовью надеемся и верим, образование должно быть главным инструмент в его реализации ». — Томас Джефферсон М. А. Джуллиену, 1818. ME 15: 172.

«Что, кроме образования, позволило нам превзойти условия нашего коренные соседи? И что приковывает их к настоящему состояние варварства и убожества, но фанатичное почитание предполагаемая превосходная мудрость их отцов и нелепая идея, что они должны оглянуться назад к лучшему вещей, а не вперед, стремясь, как должно казаться, вернуться к то дней, когда вы едите желуди и корни, а не дегенерации цивилизации? »- Томас Джефферсон: Отчет для Университет Вирджинии, 1818 г.

«Я чувствую … страстное желание увидеть распространение знаний таким образом». через массу человечества, чтобы в конечном итоге достичь даже крайности общества: нищие и короли ». — Томас Джефферсон: Ответ Американскому философскому обществу, 1808 г. Томас Джефферсон.

*

Путь к просветление — это путь построенный из слов. Каждое слово, которое вы понимаете, приведет вас дальше дорожка. Сосредоточьтесь на этом пути, потому что слова есть с обеих сторон.В конце пути находится туннель, а в конце туннеля это открытие. Это открытие — уровень сознание, которое не может быть объяснил, но только испытал. Вы узнаете о энергия, которая находится в вашем бытие, энергия, которую вы научитесь контролировать. И с этим контроль — это возможности, превосходящие ваши самые смелые мечты. Но не забудь, что ты все еще на пути. Путь с множеством дверей. А также с каждой дверью вы должны выбирать с умом, потому что эти двери ворота в обширные области, на которых нет слов и маркеров.Так что Было бы разумно, если бы вы отметили свое путешествие словами. Причина первая, так что вы можете найти дорогу обратно, если заблудитесь. Причина два, чтобы кто-то другой пошел по твоему пути или хотя бы знал почему вы выбрали этот путь с самого начала.

Пути много, но цель у каждого одна и та же. Всегда есть легкий и трудный способ добраться до Цель. Есть прямой маршрут или извилистый маршрут, ведущий вверх по шоссе и проселочным дорогам.Выбор всегда остается за человеком. Вы абсолютно свободны и сами выбираете свой путь. Поэтому ищите и следуйте за ним, и в конце концов вы достигнете Цель. Ваше самоосознание Меня. Божественность внутри вас. (Из «Живого слова» Эйлин Кэдди).

Путь наименьшего сопротивления

Духовное — Идеи — Вдохновение — Крещение

«Всегда было этот единственный путь, который пересекал все пути, на которых я когда-либо был в моей жизни, и этот путь был путем познания.«

» Просто потому, что кто-то заблудился, не означает, что они потеряны навсегда. Иногда нам всем нужна небольшая помощь, чтобы показать лучший путь, лучший путь, чем тот, по которому мы идем сейчас ».

«Образование — лучшее средство на пути к старости». (Аристотель).

» благороднейшая работа в образовании — сделать человека разумным, а мы рассчитывайте обучать маленького ребенка, заставляя его рассуждать! Это начало в конце; это делает инструмент результат.Если бы дети понимали, как рассуждать, им не нужно было бы получить образование ». (Жан-Жак Руссо Эмиль).

Каждую эпоху, как и всякую индивидуальный, имеет свое характерное опьянение; мы должны искать в каждом десятилетии радостей, присущих нашим годам. Если игра буйство детства, а любовь — вино юности, утешение возраста — понимание. Если бы вы были довольны в возрасте, будь мудрым с Солон и учусь чему-то каждый день. Образование — это не задача, это счастье на всю жизнь, облагораживающая близость с великие люди, неспешное путешествие во все сферы красота и мудрость.Если в молодости полюбили красоту, в зрелости мы можем подружиться с гением. Уилл Дюрант.

«Знание — это око желания и может стать пилотом душа «. Уилл Дюрант.

Невежество — важность знания

2-е Возрождение — Цель обучения — Разделение знаний — Церковь и государство

Вы не нужен действительно большой армия бороться с невежеством. Вам нужны высококвалифицированные преподаватели, использующие передовые технологические инструменты, которые помогает эффективно и результативно воспитывать каждого ученика на высшем уровне возможной степени, которая затем может воспроизводиться как вакцина.А также знание похоже на вакцина в некотором смысле, а знания — это разновидность вакцины, которая симбиотический. Вирус, который не является симбиотическим, в конечном итоге убивает. Пример такого типа вирус называется злоупотреблением капитализмом. А боевая машина зависит от правильной подготовки, и образование подготовка к войне против невежества. Этот стена невежества должна спускаться. Слушать — наша вершина приоритет.

Ценные знания — оружие массы деконструкция.Людям нужно вооружать разум и пуленепробиваемый разум, чтобы защитить разум от машина корпоративной пропаганды.

«Нет богатства как знание, и никакая бедность как невежество ». Будда — Переход.

Моисей 2.0 «Отпусти мой народ, Я разделю море невежества и освободить людей навсегда от рабства невежество ». Вместо двух каменных скрижалей на этот раз это будет прыжок, наполненный миллионом слов, которые создадут интеллект, который освободит людей навсегда.

Вместо названия фильма «День Независимости», его следовало бы назвать «Днем невежества», день, когда мы перестали снимать глупые фильмы о том, какие мы глупые находятся. «Мы не пойдем тихо в ночь!» Сегодня мы празднуем День нашего невежества! День, когда мы все перестали быть глупыми. С 4 июля … 4.7.1776..13 Американские колонии = 36..3 + 6 = 9.

Невежеству нельзя бороться с невежеством. Хотя иногда можно показать, насколько кто-то невежественный, действуя невежественно. в качестве примера и имитируйте их поведение и надейтесь, что человек увидит сходство, но это не всегда работает, и это также может ситуация хуже.Так что лучшая реакция на незнание — это отреагировать разумно, а не прибавлять к незнанию. Интеллекта много работает, но оно того стоит. Не разочаровывайтесь людьми, которые не хотят быть умный, думайте об этом как о еще одной проблеме, которую нужно решить. Иногда вы не хочу тратить время, пытаясь объяснить что-то определенным людям, особенно когда они отказываются слушать и учиться. Но все родственник и все немного разные. Итак, разумная вещь нужно научиться быть умнее и не ожидать от невежественных людей научиться владеть своими собственными.

Мои приоритеты изменились в 2008 году. Когда меня спрашивают «где я был и чем был делаешь? «Я чувствую себя солдатом на передовой на войне, и кто-то спрашивает меня «что у тебя делаю, я тебя давно не видел? «Я чувствую, что говоря: «Я нахожусь на передовой войны, поэтому как ты думаешь, что я делаю? »Но я не могу этого сказать, потому что война с невежеством — это невидимая война. Война, которая большинство людей понятия не имеют о существовании. Люди знают, как важно образование есть, но люди понятия не имеют, каким должно быть образование, или какие знания и информация являются наиболее ценными.

«Незнание — болезнь, и единственная эффективная вакцина — это Высококачественное образование »-« Знание — лекарство от того, что нас беспокоит ».

Проявление это симптом или признак недуг, который у человека явно проявляется или отображает. Событие, действие или объект, который что-то олицетворяет. An указание на существование или присутствие или характер какого-либо лица или вещь.

Манифест предоставить доказательства и служить доказательством некоторых поведение, отношение, или внешний атрибуты, которые раскрывают себя и делают внешний вид.Что-то, что может быть ясно раскрыто разуму, чувствам или суждение.

Begets — это дать начало чему-то или кому-то; осуществить. Привести ребенка в существование в процессе воспроизводства.

Выражено — Воплощение — Экспрессия гена — Внутренний или Внешний?

Лекарство — сделать снова здоров. Улучшить юзабилити. Сохранять и приготовься.

«У нас есть нашли лекарство от всех болезней, которые сейчас преследуя человечество, это называется улучшением образования и высококачественное образование доступно каждому человеку на Земле.» Панацея.

«Мы можем развести болезнь, называемую невежеством, улучшая образование его высший уровень «.

«Человек-единственный хищник — это собственное невежество человека, поэтому мы не наверху. видов только что «.

Чума вызывает кто-то страдать болезнь с высокая смертность. Раздражать кто-то постоянно или хронически.

Когда невежество поднимает свою уродливую голову, это обычно беспокоит, крайне неприятный, неуважительный, неприемлемый и несовместимый с реальностью.Что-то плохое, что становится очевидным после того, как скрывается

Отсутствие знаний и информации — инвалидность. И большинство у людей есть какая-то форма психическое заболевание до определенной степени, это просто то, насколько их проявляется умственная отсталость, и в какой области понимания и знаний, которых им не хватает.

Незнание превращает прирожденный решатель проблем в создателя проблем. Невежественный человек делает больше проблем, чем он решает. Так было с начало и на протяжении всей истории человечества.Каждая война, каждое преступление, каждое убийство, каждая человеческая проблема связана с невежество. Когда мы решим проблему невежества, мы тогда решить все известные нам проблемы. Итак, улучшение образования — это ежу понятно, но пытаться объяснить, что ежу понятно, это проблема сама по себе.

Иногда люди делают неверные предположения. Некоторые думают, что из-за того, что я приобрел так много знания и информацию, что я должен быть более успешным в своей жизнь.Я успешен, потому что я все еще на Линия фронта. Ты не стал бы спрашивать солдата на передовой: «Эй, а почему ты не дом, построивший дом своей мечты и построивший успешный карьера? »Ответ такой ..« Потому что я веду войну, придурок! Кроме что, я здесь более успешен, чем где бы то ни было еще. Я не уйду с линии фронта, пока не буду по незнанию закончился, так что я, скорее всего, умру здесь, на линии фронта. Надеюсь, это ответ на ваш вопрос? Ты должен идти сейчас, это небезопасное место для людей, которые делают предположения.»

лет потенциальной потери жизни — оценка среднего лет человек прожил бы если он или она не умер преждевременно от халатность, предотвратимые причины или невежество.

Год жизни с поправкой на инвалидность является мерой общей Бремя болезней, выраженное в количестве лет, потерянных из-за плохое здоровье, инвалидность или ранняя смерть, вызванные вашим собственное незнание или чужое невежество. (ДАЛИ).

Невежество не только вызывает большинство видов рака, незнание — это рак…Если рак знал, что убивал человека, который дал ему жизнь, рак не убьет человека или не убьет себя в процессе, рак не это глупо, но кто-то есть. Жадность убивает.

«Я думаю, когда люди в власть решила заглушить образование, чтобы облегчить контролировать массы, они думали, что это хорошая идея время. Но печально то, что это оказалось ужасно и ужасная идея. Какими бы глупыми ни были люди, когда у вас так много малообразованные люди, результаты катастрофические.Что за люди у власти закончили тем, что заразили себя, и эта планета с очень агрессивным раком, раком, который они создали. Основная проблема в том, что этот вид рака мы имеем дело с мозгом, что делает его невероятно опасно и трудно вылечить, но возможно. Я не ненавижу людей у ​​власти, потому что знаю, что большинство людей включая меня, скорее всего, совершил бы те же ошибки, если бы они были поставлены в такое же положение власти и богатства, особенно если у тех же людей был такой же недостаток информации и знания, как это делали люди у власти за последние 100 лет.Теперь страшно интересно, какими методами люди у власти буду использовать, чтобы вылечить этот рак. Конечно всегда лучше способы и более логичные способы решения проблем. Мы просто надеемся что люди у власти не будут думать так же, как они использовали, что в первую очередь втянуло нас в этот беспорядок. Хорошо то, что мы знаем, что человеческий мозг учится. А сейчас видите ли, эта проблема образования гораздо важнее, чем вы считать. Отсутствие информации и знаний привело нас к этот бардак и это будет обилие информации и знания, которые выведут нас из этого беспорядка.Люди у власти не злые, Люди у власти просто одержимы дезинформацией, из-за чего некоторые из их действий прискорбно, разрушительно и порочно. Практически то же самое что происходит с широкой общественностью, когда они дезинформированы. «

» Неспособность видеть, слышать или говорить является серьезным недостаток. Но неспособность думать — это худшее инвалидность всех ».

Вы можете делать все правильно, но это все равно не защитить вас от незнания других людей.

Каждый вид войны связан с Деньги, но коренная причина войны — неадекватное образование. Нетрадиционный военное дело, мятеж партизанская война психологический военное дело, психологический операции, деморализация военное дело, война с раком, война с бедностью, война с ожирением, война с коррупцией, война с некоторыми наркотиками, война с загрязнением и так далее.

Когда мы пришли Вместе во время Второй мировой войны мы совершили удивительные вещи.В война с невежеством — это война за наше выживание, поэтому мы снова будем соберитесь и поднимитесь выше.

Тыл США во время Второй мировой войны (wiki) — Глобальная инициатива

Незнание находится на рекордно высоком уровне в 2017 году. Многое из того, что люди верят, что на самом деле неправы, и то, что они думают, правда, не правда. И дело не только в том, что люди не хотят признать, что они неправы, дело в том, что у людей нет возможности узнать, что они неправы, и у них нет возможности узнать, почему они неправы или почему они неверно истолковал некоторые вещи в мире.В мире нет что кажется. Мир — это только то, что вы думаете, напрямую связано с тем, что вы узнали и испытали в своей жизни и то, как вы все это понимали. И факт в том, что что люди никогда не ставят под сомнение то, чему они научились, поэтому они не могут быть уверены, что то, что они знают, на самом деле правильное или точное. И люди почти никогда не сомневаются в том, что их опыт где интерпретируется наиболее эффективным и точным образом возможный.Этот процесс проверки обучения даже не преподается в школах или передается где-нибудь в СМИ. Самое важное в обучении — это знать вещи, которые вы изучаете, делают вас более осознанными и заставляя вас лучше понимать себя и окружающий мир ты. Но в школах этого не происходит. До настоящего времени. Мы добиться прогресса в определении наиболее ценные знания и информация, а также процессы и инструкции о том, как эффективно использовать знания и Информация.

«Новый курс» представлял собой серию социально-либеральных программ, введенных в действие в Соединенные Штаты в период с 1933 по 1938 год, и некоторые из них позже. Они включали как законы, принятые Конгрессом, так и указы президента РФ первого срока (1933–1937 гг.) президента Франклина Д. Рузвельта. Программы были в ответ на Великую депрессию, и сосредоточился на том, что историки именуются «3 рупии», «Помощь, восстановление и реформа»: облегчение для безработных и бедных, восстановление экономики до нормального уровней, и реформа финансовой системы, чтобы предотвратить повторение депрессия.Корпус — Удобства.

Незнание — это Эффект бабочки; мы знаем, что не можем все контролировать, но то, что мы можем контролировать, мы должны. Давайте не погибнем от ошибки, вызванные незнанием, вместо этого давайте столкнемся со всеми трудностями, зная, что мы сделали все возможное насколько это возможно по-человечески.

Есть вещи, которые нам не нужны знать, но надо учиться. Лучше знать и быть разочарован, чем никогда не знать и всегда удивляться «.

У всего есть функция, если бы ее не было, ее бы не было здесь.Вы спросите, а что насчет рака или радиации? Да еще рак и у излучения есть функция. Они сообщают нам, когда что-то плохо или неправильно. Даже у невежества есть функция, незнание позволяет нам знайте, что быть глупым — это не вариант. Наша работа — притормозить разлагаться, а не увеличивать его. Кража времени или только время в долг оставляет вам меньше времени. Так что тратьте время на увеличение своего распад — не лучшее использование времени, на самом деле, это безумное использование время. У времени есть функция: игнорировать время — это умереть.

Революция в образовании это тихая революция, потому что это революция ума. Это похоже на пышный тропический лес, который медленно превращается в вернуть землю, разоренную невежеством и коррупцией, что привело к неуместной вырубке лесов, смерти, загрязнению и более разработка. Улучшения могут быть медленными, но, по крайней мере, они устойчивый. В изменения будут красивыми.

Может быть, не так много революция, но больше эволюции, которая в миллион раз Быстрее.

«Учиться постоянно, потому что Знания будут кормить вас всю оставшуюся жизнь, они помогут защитят вас от болезней и помогут направить вас по жизни. А также какая бы судьба вас ни ожидала, знание всегда будет там с тобой.»

«Одна из лучших вещей, которую я узнал об информации и знаниях, что чем больше вы узнайте, чем больше улучшится ваша жизнь, и если вы обнаружите, что ваша жизнь не улучшается, это просто означает, что вы не изучаете правильные вещи в нужное время.Так что вам нужно продолжать учиться. Если вы перестанете учиться, вы перестанете совершенствоваться ».

Я не делаю вид, что я все знаю, или я делаю вид, что не ошибаюсь, потому что я все еще люблю. Обучение — это процесс, но обучение также подарок, подарок, который продолжает дарить. И вот почему я решил работать над образованием, помимо веб-сайтов, фотографий, компьютеров и скоро. Образование — это начало всех средств, а не средство к концу.

Плохое или неадекватное образование очень похоже на черепно-мозговую травму.Тебе нужно переучиться твой мозг в порядке чтобы вы восстановили повреждение и заставили свой мозг работать должным образом.

«Учись и учись снова, пока Ягнята становятся Львами »

К сожалению, сегодняшнего образования нет. о передаче знаний или мудрости, это больше о создании бессознательная жизнь, зависимость и контроль, которые не являются цель образования, а только его конечный результат.

Хотя Математика играет важную роль во всем, математика не все объясняет.Все будет иметь какое-то математическое уравнение, связанное к нему. Так что можно с уверенностью сказать, что зная математику проблема или математика, лежащая в основе решения, всегда принесут вам пользу. несмотря ни на что, даже зная, что некоторые вещи просто не складываются.

Чем бы вы ни занимались в жизни, знания всегда будут то, что пригодится.

Как разумный вид мы есть 2 основные обязанности, выжить и защищать.

Так что же будет переломный момент?

Когда будет идеальное образование стать вирусным?

Большинство людей имеют в виду ну просто иногда люди не знают, что они иметь в виду. Добрые намерения не всегда хороши и не всегда легко понять. дающий или получатель. Мы не всегда говорим то, что имеем в виду, или имеем в виду то, что говорим. Люди могут учиться, просто иногда люди хотят только учиться, когда они чувствуют это Лично подходит или Воспринимается быть важным.Сколько разных видов Есть ли проблемы с обучением? Может обучение и обучение Информационная грамотность поможет решить Эта проблема? Вы никогда не должны чувствовать Неуверенность в том, чего вы не знаете или должны ли когда-нибудь быть Боится сказать глупость. Пока вы спрашиваете вопрос, глупый вопрос или нет, ты никогда не будешь Врущий кому-либо или притворяться, что знаете что-то, в чем вы не уверены из, что в некоторых случаях может заставить кого-то другого сделать Ошибка.Здесь нет Стыдно говорить, что я не знаю, единственный позор, что есть происходит от нежелания искать Знание о Правда.

«Худшее в школах в том, что это создает у детей неправильное впечатление. Школьники действительно верят, что, идя в школу, они на самом деле учатся достаточно «.

Все, что вам нужно сделать, это посмотреть на все ошибки, которые люди делают вид, что образование несовершенно. Это ясно конкретные доказательства того, что образование нуждается в кардинальном улучшении.Если вы посмотрите на большинство проблем, которые у нас есть в мире, вы может легко отследить их до их источника, и это наша некомпетентная система образования. Если образование не может научить необходимая информация и знания, никто не узнает или примените эту мудрость к нашим текущим проблемам.

Много чего не хватает информация и знания, которым не учат. Это отсутствует информация и знания создают дисфункциональный мозг. И жертва обычно не подозревает об этой дисфункции.Это главное причина всех человеческих неудач. Каждая проблема на этой земле это вызвано людьми, является прямым результатом неадекватных и неполноценное образование.
Вопрос в том, сможем ли мы исправить это вовремя?

Важность общей информации.

Для решения проблем в нашей мир вы сначала должны научить людей быть проблемой решатели, тогда и только тогда наши проблемы будут решены.

Чтобы создать идеальное образование, вы сначала должны определить, что идеальное образование должно быть.Затем вы должны создать хорошие методы обучения, чтобы высший образование можно узнать. Затем вам нужно создать разумные способы измерения и тестирование, чтобы подтвердить, что высшее образование полностью понял. Затем вы должны найти способы эффективного и действенного распространение идеального образования для всех, кто в нем нуждается, что бывает у всех.

Сегодняшнее образование в основном линейное а также одномерный, где линия, по которой вы следуете, становится так размыто в конце что он исчезает, казалось бы, ведя вас в никуда.Так цель образования сегодня кажется неопределенной, если это не для того, чтобы следовать за лидером со скалы, тогда я думаю, у него есть одна точка, точка невозврата … Так много потерянного потенциала, и другая сторона этого уравнение — худшая часть, которая связана с человеческими жертвами, такая же куча ….

Сегодняшние школы похожи на включающие компьютер, но никогда не использующие это, и никогда ничего не добавляя к нему.

Сегодняшние школьники интеллектуально лишены и эмоционально подавлены.К тому времени они доходят до 3-го класса, их мозг уже стал частично дисфункциональный. Вы не можете винить учителей, или вы можете винить родителей, потому что они тоже вышли из строя из-за тот же образовательный процесс. И дисфункциональный мозг не осознает свою дисфункцию, потому что дисфункциональный мозг у вас нет умственных способностей для правильного самоанализа. Внутриличностный интеллект необходимо усвоить в раннем возрасте, чтобы мозг избегать дисфункциональных процессов.

Эффект домино (создание образованной цивилизации)

Если начать с обоих концов, можно сэкономить много времени. Синхронность. Обучайте всех снизу вверх, пока заодно убрать коррумпированных людей у ​​власти или, по крайней мере, развращать людей бессильно, убирая их пешек и марионеток. потом где-то посередине, когда все препятствия устранены, правда образование тогда преуспеет в создании Образованной Цивилизации.

Я борюсь с самая ужасная вера в мире, вера в то, что существует больше нечего учиться.Люди, в основном взрослые, находятся под этим ужасное заблуждение, что они знать достаточно. Взрослые считают, что изучение чего-то нового перегрузить их мозг или остановить их от веселиться. И эта неспособность к обучению в основном возникает из-за школы, потому что школы сделали обучение утомительным, скучно и неуместно, что буквально убивает людей на всю жизнь.

Некоторое время мы знали, что материальный мир мысленно отделяет людей от реальный мир.Настолько, что люди действительно верят, что здесь нет естественный мир, когда на самом деле он есть. Это далеко за пределами просто искаженный восприятие. Это разделение — форма слепоты. Это отключение, это изоляция и постоянная седация. Это настоящий беспорядок, это трагично и тревожно. Когда люди вставай? Могут ли люди вставай? Может быть, люди не понимают, что они на самом деле Спящий? Что их разбудит? Может ли образование защитить людей от этого заблуждение?

Поэма
Наши души — семена наших слов это его почва.
Распространение семян знаний как цветок, раскидывающий семена на ветру.
Образование — это первый шаг, так что давайте начнем. Наша эволюция идет и уже началась.
Пора всем осознать, что мы тоже можем сиять, как Солнце.

По мере того, как Вселенная расширяется, человеческое понимание расширяется. В расширяющаяся вселенная — это то же самое, что человеческое понимание, оба будут продолжать расширяться и расти. Мы не видим конца космосу, потому что человеческое понимание не продвинулось так далеко.Человеческое сознание как медленно формирующаяся звезда, мы только начинаем видеть ..

«Если вы не учитесь насколько ты невежественен, тогда ты не обучение »

Пока я продолжаю исправлять годы невежества что я приобрел за годы нашего неполноценного образования системы и из наших коррумпированных корпоративных СМИ, я обнаружил, что возвращаться, чтобы снова и снова исправлять то же невежество, потому что Здесь очень много Механизмы воздействия, которые Человек должен осознавать, что может вызвать невежество.Но это не означает, что существует слишком много механизмов, которые нужно контролировать. Это просто означает, что потребуется время, чтобы узнать обо всех механизмах которые создают невежество. И когда это будет выполнено… вау! ..

«Когда дело доходит до просто выясняю вещи. Выяснить что-то — это просто начало. Как выучить комбинацию замка, который открывает дверь. Что теперь?

Разница огромная между ‘думая, что вы в конечном итоге просто разберетесь в вещах самостоятельно »и« действительно ищу знания ».Один ждет знать и, возможно, никогда не узнать, поэтому всегда борется с неизвестно, а другой пытается знать и, скорее всего, знать и учиться, поэтому, скорее всего, не будет бороться с неизвестный.

«Поскольку наши дети — это будущее, мы должны просвещать их для будущего »

Обучение — это постоянный разговор со студентом … если вы не участвуете тогда ум учиться и учить не существует.

Простая жизнь лучше, пока все образованы.

Мозг — это Компьютер. Если вы не установите операционная система правильно (образование) компьютер (мозг) будет не сможет работать в полную силу и может даже возникли неполадки и ошибки.

Я бы не стал звонить наш система образования полный провал. Ведь наше образование система заставила нас хорошо осознавать тот факт, что все люди могут узнать, может быть, не все, что им нужно, но они все равно есть возможность учиться.Итак, все, что нам нужно сделать сейчас, это научить самые важные знания и информация, которые нужны каждому человеку.

Меня спрашивают … «Так что вы думаете, ты действительно мог бы спасти мир » Я говорю: «Нет, я не думаю, что« я »мог бы спасти мир, я думаю, что «улучшение образования» может спасти мир »… Я просто Посредник … Спасение мира на самом деле будет сделано образованные люди. Как вы думаете, почему Бог дал нам мозг? Мозг пытается понять мир естественно.

Я всегда что-то искал, но я никогда не был уверен, что искал. Даже когда я нашел то, что искал, я знал, что это было. А также когда я наконец понял, что я нашел, это было похоже на открывая ключ ко вселенной, но я понятия не имел, где дверь была, все, что я знал, было то, что ключ был знанием, и найти дверь, я должен был научиться ее видеть. Итак, я отправился на невероятное путешествие, чтобы получить как можно больше информации и знаний что я смог найти.Постепенно я приближаюсь, но я знайте, что дверь — это еще не конец; все только начинается.

Лучший учитель — это учитель, осознающий что он или она никогда не перестанут учиться. Лучший родитель — это тот родитель, который понимает, что он или она будет никогда не переставай быть студентом. Мы все должны понимать, что образование — это жизнь приверженность и что никто никогда не должен прекращать учиться или обучение. Америка должна быть нацией учащихся и учителей и Прекратите повторять и повторять одно и то же некачественное учение методы и начните использовать обширную информацию и знания что у всех есть.(Ховард Полли)

Никогда не сдавайся, Продолжай учиться. Со временем вы поймете почти все. Вы должны есть каждый день, пить жидкость каждый день и вам нужно узнавать что-то новое каждый день, иначе вы потратите впустую день. И если вы потратите слишком много дней, вы никогда не добьетесь прогресса, и вы никогда не разовьетесь, и вы никогда не достигнете своего истинного потенциала.
Прекратить учиться — значит перестать жить.

Большинство моих старых цитат устарели, но я храню их, чтобы напомнить себе о том, как я себя чувствовал много лет назад, и как мои мысли изменились время.Некоторые цитаты просто недостаточно эффективны в передача ваших мыслей или идей.

Живи, учись, люби и развивайся

Любовь сильная положительная эмоция уважение и привязанность.

Прогресс постепенный улучшение или рост или развитие. Развиваться в положительный путь.

Prosper — сделать устойчивым прогресс; Быть на пике карьеры или достичь высшей точки исторической значимости или важности. Качество жизни.

Процветание — это процветание, процветание, удача и успешный социальный статус.Процветание часто приводит к обильному богатству, включая другие факторы, которые могут быть чрезвычайно богатым во всех сферах, таких как счастье и здоровье.

Вехи — Цели

Развитие — рост эмоционально или зрелый. Получить через опыт. Делать что-то новое, например, художественное творчество. Творите обучением и обучением. Развивайтесь в процессе естественный рост, дифференциация или благоприятная среда. Перейдите в стратегически более выгодную позицию.Генерировать постепенно. Разверните в виде ряд. Причина роста и дифференциации в соответствии с ее естественное развитие. Стали технологически продвинутый.

«Изменение — существенный процесс всего сущего» — «В в критические моменты мужчины иногда видят именно то, что хотят см. «
». Чем больше мы делимся, тем больше у нас есть «LLAP» (Живите долго и Проспер) — Спок (вики) — Спок — Очаровательно! (YouTube).

Успех — в чем успех

Ключ к успеху — это много работать и никогда не сдавайся твоя мечта. Но ты должен помнить, будет много проблемы, и всегда есть удача, и не каждый становится звездой, или становится известным и богатым, или достигает дурная слава. Но если ты не будешь много работать и будешь стойкий, ты будешь не иметь возможности воспользоваться возможностями, которые будут до тебя.Не все добираются до вершины, но вершина — не единственная Цель. Основная цель — воплотить в жизнь свою мечту на своих условиях и играть в шансы как можно лучше. Даже если вы не закончите, вы все равно можете передай свои знания и оставьте позади то, что вы узнали из своего путешествия, таким образом другие могут забрать ваш дубинкой и продолжайте свою мечту и достигните вершины, а это значит, что вы добились успеха, и что ваша жизнь удалась.

Успех — это знание того, что твоя жизнь сделала разница делая мир лучше.Успех измеряется тем, сколько положительно влияет на то, что вы влияют на жизни других людей, и насколько положительно влияет что у вас есть на планете. Успех — это знать, что у вас есть дано больше, чем ты имеют получил, и что вы все еще могли жить счастливы, здоровы и продуктивная жизнь.

Успех не имеет ничего общего с участием социальный статус, мощность, Деньги или слава, если только не будет доказано, что они были просто косвенным побочный эффект гораздо большего достижения.Итак, если количество негатива влияет на количество положительных воздействий, значит, вы не добьетесь успеха. Ваш жизнь — это не единственная жизнь, которая имеет значение, спросите любого родителя.

Достижение — это действие по достижению чего-либо.

Достижение — это выгода с усилие.

Усиление должно вывести выгода от. Получать преимущества. Увеличить или развивать. Выгодное качество бытия выгодный. Содействие или улучшение благополучия. Добраться до пункта назначения либо реальный или абстрактный.

Важно — это очень важно или же значение. Важно в силу или имея в виду. Чрезвычайно важно; жизненно важны для разрешения кризиса.

Хорошее имеет желаемые или положительные качества, особенно подходящие на указанную вещь. Замечательно с моральной точки зрения. Приятный или приятный. О моральном превосходстве. Имея или демонстрируя знания и навыки и способность. Результат благоприятный.

Выигрыш (награды) — Изучение нового навыка

Go Выключить без заминки означает добиться успеха без каких-либо проблемы.

Никогда не говори никогда означает делай не говорить, что что-то невозможно, что этого никогда не произойдет, или что вы никогда этого не сделаете, потому что все возможно.

Успех в Работай, что делаешь.

Вдохновение 101 (для успеха нужно больше, чем просто желание)

Цель обучения — Pass Baton

Self-Serving Bias когда мы склонны брать на себя больше ответственности за наши успехи, чем наши неудачи.

В чем разница между победа и выполнение Цель?

«Постарайтесь не стать человек успеха, а лучше попытаться стать человек ценности.»(Альберт Эйнштейн)

«Успех имеет значение, работая над проблемами бедности, голод, психическое здоровье, права человека, благополучие животных и другие, связанные с социальная справедливость ».

Сделаем мир лучше — Активизм

«Успех — это поиск образовательного пути, который помогает нам достичь цели, которые для нас важны «. Цитаты из жизни.

» Это не стиль одежды, которую мы носим, ​​и не то, автомобиль, который водит, ни количество денег, которые у него есть в банке, которые подсчитывает.Это ничего не значит. Это просто сервис, который измеряет успех «. Джордж Вашингтон Карвер (wiki)

«Успех — это часто смеяться и много любить; завоевать уважение умные люди и привязанность детей; заработать одобрение честных граждан и терпеть предательство лживых друзья; ценить красоту; находить лучшее в других; к отдавать себя; оставить мир немного лучше, будь то здоровый ребенок, огород или искупленное социальное состояние; играть и смеяться с энтузиазмом и петь с ликование; знать, что хоть одна жизнь стала легче, потому что у вас
проживало.»

» Успех — это достаточно счастья, чтобы оставаться милым, достаточно испытания, чтобы сохранить тебя сильным, достаточно печали, чтобы оставаться человеком, Достаточно надежды, чтобы вы были счастливы, достаточно неудач, чтобы удержать вас скромный, достаточно достижений, чтобы поддерживать энтузиазм, достаточно друзей чтобы дать вам утешение, достаточно веры и мужества в себя, чтобы прогнать печаль, достаточно решимости сделать каждый день более чудесный день, чем предыдущий ».

« Истинное достижение — это продукт сделать наблюдаемым и альтруистические изменения в реальный мир.»

Есть много вещей, которые могут способствовать успеху человека. Кроме хорошего семья и хорошие друзья и хорошая система поддержки, вам нужен доступ к ресурсам и возможностям исследовать ваши идеи.

Просто потому, что вы зарабатываете деньги, или занимаетесь авторитетом, или вы знамениты, или что у вас есть свобода, эти вещи не являются мерилом успеха или причина прекращения обучения или причина прекращения прогресса. Когда люди считают, что достигли вершины, они по незнанию чувствуют, что есть больше не нужно подниматься выше.Но люди не понимают вершина, которую они считают, что достигли, это просто иллюзия. Фактически, большинство люди поднимаются не на ту гору. Людям нужно спуститься вниз и начать восхождение на правильные горы. Горы, которые имеют реальную ценность и реальные награды. И единственный способ подняться на эти вершины — постоянно учиться и развивать свои навыки. Бесплатных поездок на вершину нет. Так что если ваше путешествие было легким, или если ваше путешествие было омрачено смертью и разрушение, вы на ложном пути.И как бы высоко ты ни забрался, ты всегда будешь жалкой жизнью.

Страницы цитат — Цитаты для вдохновения — Цитаты из жизни — Цитаты о деньгах — Цитаты о спорте — Цитаты об окружающей среде — Цитаты о фотографии — Написание цитат — Приключенческие цитаты.

Цитаты и идеи — это только начало долгого разговора, так что давайте начнем …

45 известных цитат об учителях

Вдохновляющие цитаты учителя необходимы, когда это день учителя или особый случай для вашего учителя.Здесь мы составили список из 45 вдохновляющих цитат для учителей. Вы можете добавить эти замечательные цитаты учителей в качестве статуса WhatsApp, надписей на поздравительных открытках или обоев.

Давайте посмотрим на некоторые из самых известных цитат об учителях.

1. «Преподавание — очень благородная профессия, которая определяет характер, уровень и будущее человека. Если люди будут помнить меня как хорошего учителя, это будет для меня самой большой честью » П. Дж. Абдул Калам

2.«Одаренный учитель не только готов удовлетворить потребности сегодняшнего ребенка, но также готов предвидеть надежды и мечты в будущем каждого ребенка». Роберт Джон Михан.

3. «Высшее искусство учителя — пробуждать радость в творческом самовыражении и познании» Альберт Эйнштейн

4. «Тест хорошего учителя заключается не в том, сколько вопросов он может задать своим ученикам, на которые они с готовностью ответят, а в том, сколько вопросов он вдохновляет их задать ему, на которые ему трудно ответить» Элис Веллингтон Роллинз

5.«Технология — это всего лишь инструмент. С точки зрения того, как дети работают вместе и мотивируют их, учитель является самым важным ». Билл Гейтс

6. «Детей нужно учить думать, а не тому, что думать» Маргарет Мид

7. «Единственный признак глубокого знания — сила обучения» Аристотель

8. «Образование не направлено на то, чтобы реформировать учащихся, развлечь их или сделать из них опытных технических специалистов.Это должно расстроить их умы, расширить их кругозор, воспламенить их интеллект, научить их мыслить правильно, если возможно » Роберт М. Хатчинс.

9. «Есть два типа учителей: те, которые наполняют вас таким количеством перестрелок, что вы не можете двигаться, и те, которые лишь слегка подталкивают вас назад, и вы прыгаете в небо». Роберт Фрост.

10. «Если мы действительно эффективные учителя, то мы создаем автономных, независимых и самостоятельных учеников, а не только успешных тестировщиков.» Роберт Джон Михан.

11. «Сон чаще всего начинается с учителя, который верит в вас, который тянет, толкает и ведет вас на следующее плато, иногда тыкая острой палкой, называемой истиной». Дэн Скорее.

12. «Учитель, который действительно мудр, не велит вам войти в дом своей мудрости, но скорее ведет вас к порогу вашего разума» Халил Джебран

13.«Образование — это не наполнение ведра, а разжигание огня — Уильям Батлер Йейтс». Энн Либерман

14. «Великий учитель, полный азарта и любви к своим ученикам, может изменить их жизнь к лучшему». Деваль Патрик

15. «Идеальные учителя — это те, кто используют себя как мосты, по которым они приглашают своих учеников перейти, а затем, облегчая их переход, радостно падают, побуждая их строить собственные мосты.” Никос Казандзакис

16. «Хороший учитель может вселять надежду, зажигать воображение и прививать любовь к учебе». Брэд Генри.

17. «В обучении вы будете учить, а в обучении вы будете учиться» — Фил Коллинз.

18. «Учитель — это компас, который активирует в учениках магниты любопытства, знаний и мудрости». Когда-либо Гарнизон

19.«Работа педагога — научить студентов видеть в себе жизненную силу». Джозеф Кэмпбелл

20. «Великие учителя сочувствуют детям, уважают их и верят, что в каждом из них есть что-то особенное, на чем можно опираться». Энн Либерман

21. ”- рассказывает посредственная учительница. Хороший учитель объясняет. Превосходный учитель демонстрирует. Великий учитель вдохновляет » Уильям А. Уорд

22.«Отличительной чертой отличного педагога является способность вывести учеников в новые места, где даже педагог никогда не был». Томас Грум

23. «Хороший учитель, как и хороший артист, сначала должен удерживать внимание аудитории, а затем преподавать урок». Джон Хенрик Кларк.

24. «У учителей есть три вида любви: любовь к учебе, любовь к ученикам и любовь к объединению первых двух любви». Скотт Хайден.

25.«Хороший учитель должен уметь поставить себя на место тех, кому трудно учиться». Элифас Леви.

26. «Учителя могут изменить жизнь с помощью правильного сочетания мела и задач. ”Джойс Мейер

27. «Средний учитель объясняет сложность; одаренный учитель проявляет простоту ». Роберт Браулт

28. «Истинная цель каждого, кто стремится стать учителем, должна состоять не в том, чтобы делиться своим собственным мнением, а в том, чтобы пробудить умы.» W. Robertson.

29. «Мудрый учитель знает, что 55 минут работы плюс 5 минут смеха стоят вдвое больше, чем 60 минут однообразной работы». Гилберт Хигет.

30. «Образование — ключ к успеху в жизни, и учителя оказывают долгосрочное влияние на жизнь своих учеников». Соломон Ортис.

31. «Задача современного педагога — не вырубать джунгли, а орошать пустыни.” С. Льюис

32. «Учитель должен верить в ценность и интерес своего предмета, как врач верит в здоровье». Гилберт Хигет

33. «Ни один человек не может быть хорошим учителем, если у него нет чувства сердечной привязанности к своим ученикам и искреннего желания передать им то, что он считает ценным». Бертран Рассел

34. «Учителя учат, потому что им не все равно. Обучение молодых людей — это то, что они умеют лучше всего.Это требует долгих часов, терпения и заботы ». Гораций Манн

35. «В этом разница между хорошими учителями и великими учителями: хорошие учителя максимально используют возможности ученика; великие учителя предвидят конец ученика ». Мария Каллас.

36. «В полностью рациональном обществе лучшие из нас были бы учителями, а остальным пришлось бы довольствоваться чем-то другим». Ли Якокка.

37.«Учителя, которые« выгорают », — это не те, кто постоянно учится, что может быть волнующим, а те, кто чувствует, что они должны держать все под контролем и всегда опережать учеников». Фрэнк Мартин

38. «Лучшие учителя — это те, кто показывает, где смотреть, но не говорит, что смотреть». Александра Тренфор

39. «Хороший учитель подобен свече — она ​​горит, чтобы освещать путь другим». Мустафа Кемаль Ататюрк

40.«Работа учителя — взять связку проводов под напряжением и проследить, чтобы они были хорошо заземлены». Мартин.

41. «То, что учитель, важнее того, чему он учит». Карл Меннингер

42. «Каждый учитель — отражение своих учеников». Крис Уокер

43. «Нет в мире системы или школы в стране лучше, чем учителя. Учителя — залог успеха школы.» Кен Робинсон.

44. «Матери может сказать вам, чего он от вас ожидает. Но учитель пробуждает ваши собственные ожидания ». Патрисия Нил

45. «Самый большой признак успеха для учителя — это способность сказать:« Дети сейчас работают так, как будто меня не существует ». Мария Монтессори

Хороший учитель может понять разницу между простым закрытием учебной программы и воспитанием хороших граждан на завтра.

Лишь немногим ученикам действительно повезло получить лучшего учителя в своей жизни.

Слово ободрения от учителя, несмотря на множество неудач, действительно коснулось жизней многих, кто оказался одним из лучших легенд в нашей истории.

Заключение

Надеюсь, вы нашли этот список цитат великих учителей полезным. Мы постарались включить наиболее полезные и лучшие цитаты для учителей. Если вы хотите, чтобы мы включили в этот список другие вдохновляющие цитаты для учителей, сообщите нам об этом.

180 Образовательные цитаты об обучении и студентах

Наш последний сборник цитат об образовании.

Образование — одна из самых важных вещей в жизни. Это позволяет нам находить смысл всего и помогает значительно улучшить жизнь.

Education дает нам понимание окружающего мира и дает возможность разумно использовать эти знания.

Независимо от расы, вероисповедания и пола образование позволяет людям выделяться наравне со всеми другими людьми из разных слоев общества.

В целом образование — это платформа, которая позволяет преодолеть все препятствия.

В связи с этим, вот несколько ярких образовательных цитат, которые помогут нам оценить силу обучения и получения знаний.

Не забудьте также проверить подборку цитат о логике, а также эти вдохновляющие выпускные цитаты об успехе и мечтах.

Цитаты об образовании и силе обучения

1. Инвестиции в знания приносят наибольший доход. — Бенджамин Франклин

2. Изменение — это конечный результат истинного обучения.- Лео Бускалья

3. Образование — это пропуск в будущее, ведь завтра принадлежит тем, кто готовится к нему сегодня. — Малкольм Х

4. Корни образования горьки, а плод сладок. — Аристотель

5. Образование — это то, что остается после того, как человек забыл то, чему научился в школе. — Альберт Эйнштейн

6. Чем больше вы читаете, тем больше вещей вы узнаете, чем больше вы узнаете, тем больше мест вы пойдете.»- Доктор Сьюз

7. «Живи так, как будто завтра умрешь. Учись так, как будто тебе суждено жить вечно ». — Махатма Ганди

8. «Образование без ценностей, каким бы полезным оно ни было, похоже, скорее делает человека более умным дьяволом». — К.С. Льюис

9. «Процесс обучения продолжается до дня твоей смерти». — Кирк Дуглас

10. «Воспитание — это не наполнение ведра, а зажигание огня». — W.B. Йейтс

Также прочтите эти мудрые цитаты из и в первый день школы, а также эти цитаты из колледжа, чтобы вдохновить вас.

Education цитирует, чтобы напомнить о своей мощи

11. Развивайте страсть к обучению. Если вы это сделаете, вы никогда не перестанете расти. — Энтони Дж. Д’Анджело

12. Образование — это не подготовка к жизни; образование — это сама жизнь. — Джон Дьюи

13. Знание — сила. Информация освобождает. Образование — это предпосылка прогресса в каждом обществе, в каждой семье. — Кофи Аннан

14. Человек, не умеющий читать, не имеет преимущества перед не умеющим читать.- Марк Твен

15. Образование — лучшая гарантия свободы, чем постоянная армия. — Эдвард Эверетт

16. Достаточно знают, кто умеет учиться. — Генри Адамс

17. Что касается образования… Я могу только сказать, что считаю его наиболее важным предметом, которым мы, как народ, можем заниматься. — Авраам Линкольн

18. Обучение — это как гребля против течения: не продвигаться — значит отступать. — Китайская пословица

19.Девять десятых образования — это поощрение. — Анатоль Франс

20. Человек не может научиться ничему, кроме как переходя от известного к неизвестному. — Клод Бернар

Не забудьте также прочитать эти вдохновляющие математические цитаты, когда что-то не складывается.

Цитаты по образованию, чтобы пробудить любовь к учебе

21. «Образование — это способность слушать практически все, не теряя самообладания и не теряя уверенности в себе». — Роберт Фрост

22.Обучение не достигается случайно, к нему нужно стремиться и к нему нужно относиться с усердием. — Эбигейл Адамс

23. «Воспитание ума без воспитания сердца — это совсем не образование». — Аристотель

24. Отказать от обучения восприимчивому уму так же невозможно, как невозможно навязать его неразумному. — Agnes Repplierg

25. Они не могут меня остановить. Я получу образование, будь то дома, в школе или где-нибудь еще.- Малала Юсуфзай

26. Читал словарь. Я думал, что это стихотворение обо всем. — Стивен Райт

27. «Человек, который вообще ничего не читает, образован лучше, чем человек, который не читает ничего, кроме газет». — Томас Джефферсон

28. Обучение не является обязательным. И выживание тоже. — Д-р У. Эдвардс Деминг

29. Обучение не является продуктом обучения. Обучение — это продукт деятельности учащихся.- Джон Холт

30. Проявите позицию студента: никогда не будьте слишком большими, чтобы задавать вопросы, никогда не знаете слишком много, чтобы узнать что-то новое. — Ог Мандино

Возможно, вам понравятся эти вдохновляющие цитаты о знаниях для тех, кто любит учиться.

Цитаты об образовании и его важности

31. Образование — самое мощное оружие, которое вы можете использовать, чтобы изменить мир. — Нельсон Мандела

32. «Я согласен с тем, что любовь к чтению — отличный подарок для родителей, который они могут передать своему ребенку.»- Ann Brashares

33. «Какой бы ни была стоимость наших библиотек, цена ниже, чем у невежественной нации». — Уолтер Кронкайт

34. «Для меня образование — это выход из того, что уже есть в душе ученика». — Мюриэль Спарк

35. «Кто открывает дверь в школу, тот закрывает тюрьму». — Виктор Гюго

36. Образование — это способность соответствовать жизненным ситуациям. — Д-р Джон Г. Хиббен

37.Обучение начинается с неудачи; первая неудача — начало воспитания. — Джон Херси

38. «Я никогда не позволял учебе мешать моему образованию». — Марк Твен

39. «Интеллект плюс характер — вот цель настоящего образования». — Мартин Лютер Кинг младший

40. «Образование предназначено для улучшения жизни других и для того, чтобы ваше сообщество и мир оставались лучше, чем вы его нашли» — Мэриан Райт Эдельман

Образовательные цитаты, которые помогут вам добиться успеха

41.«Каждый акт осознанного обучения требует готовности нанести ущерб своей самооценке. Вот почему маленькие дети, прежде чем осознают собственную важность, учатся так легко »- Thomas Szasz

42. Вы всегда ученик, а не мастер. Ты должен продолжать двигаться вперед. — Конрад Холл

43. Вся цель обучения — превратить зеркала в окна. — Сидней Дж. Харрис

44. Дети должны получать образование, но они также должны получать образование сами.- Эрнест Димнет

45. «Каждый художник сначала был любителем». — Ральф У. Эмерсон

46. «Образование состоит в основном из того, чему мы не научились». — Марк Твен

47. Все люди от природы хотят знать. — Аристотель

48. «Образование не должно просто учить работе — оно должно учить жизни» — W. E. B. Du Bois

49. «Я в долгу перед отцом за жизнь, но перед учителем за жизнь хорошо.»- Александр Македонский

50. «Мудрость…. исходит не от возраста, а от образования и обучения ». — Антон Чехов

Также прочтите эти мощные цитаты из литературы, чтобы поделиться со своим любимым книжным червем.

Образовательные цитаты, чтобы выявить в вас лучшее

51. «Обучение — это непрерывный процесс, это как велосипед… Если не крутить педали, не пойдёшь вперёд». — Джордж Веа

52. «Образование — лучший друг. Образованного человека везде уважают.Образование превосходит красоту и молодость ». — Чанакья

53. «Воспитание — это не наполнение ведра, а зажигание огня».
— Уильям Батлер Йейтс

54. «Хорошее образование — залог лучшего будущего». — Элизабет Уоррен

55. «Дайте девушке образование и должным образом представьте ее миру, и десять к одному, но у нее есть средства, чтобы хорошо устроиться, без дополнительных затрат для кого-либо. »- Джейн Остин (Подробнее цитаты Джейн Остин.)

56. «Формальное образование обеспечит вам жизнь; самообразование принесет вам состояние ». — Джим Рон

57. «Чем больше живу, тем больше узнаю. Чем больше я узнаю, чем больше понимаю, тем меньше знаю ». — Мишель Легран

58. «Ищем и ошибаемся, мы учимся». — Иоганн Вольфганг фон Гете

59. «Знаете ли вы разницу между образованием и опытом? Образование — это когда вы читаете мелкий шрифт; опыт — это то, что вы получаете, когда нет.»- Пит Сигер

60. «Знания дадут вам возможность изменить мир к лучшему».
— Клэр Феджин

Цитаты о вдохновляющем образовании

61. «Когда вы убираете из образования свободу воли, это превращает ее в учебу». — Джон Тейлор Гатто

62. «Только образованные свободны». — Epictetus
Если вам нравятся эти цитаты, вам понравится наша коллекция цитат Эпиктета, которые заставят вас задуматься.

63. «Женщина с образованием может проводить больше времени сидя на стуле, а не лежа на спине. Думаю, серьезное преимущество. — Энн Бишоп

64. «Правильное обучение легко узнается. Вы можете знать это непременно, потому что это пробуждает в вас то ощущение, которое говорит вам, что это то, что вы знали всегда ». — Фрэнк Герберт

65. «Думаю, вы узнаете больше, если одновременно будете смеяться». — Мэри Энн Шаффер и Энни Бэрроуз

66.«Я не хочу мстить талибам, я хочу образования для сыновей и дочерей талибов». — Малала Юсуфзай

67. «Образование: то, что открывает мудрым и скрывает от глупых безмерные пределы их знаний». — Марк Твен

68. «Это личное. Вот что делает образование. Это делает мир личным ». — Кормак Маккарти

69. «Главная надежда нации заключается в надлежащем образовании ее молодежи» — Desiderius Erasmus Roterodamus

70.«С помощью оружия вы можете убить террористов, с помощью образования вы можете убить терроризм». — Малала Юсуфзай

Не забудьте также прочитать эти цитаты Марии Монтессори от женщины, которая изменила образование.

Образовательные цитаты, которые вдохновят вас на дальнейшее обучение

71. «Весь мир — лаборатория для пытливого ума». — Мартин Фишер

72. «То, чему мы должны научиться, прежде чем мы сможем это сделать, мы узнаем, выполняя их». — Аристотель

73.«То, что мы уже знаем, часто мешает нам учиться». — Клод Бернар

74. «Обучение — это сокровище, которое повсюду будет следовать за своим владельцем» — Китайская пословица

75. «Каждый ученик может учиться, но не в один и тот же день или одним и тем же способом». — Джордж Эванс

76. «Единственный образованный человек — это тот, кто научился учиться и меняться» — Карл Роджерс

77. «Никогда не позволяйте формальному образованию мешать вашему обучению.»- Марк Твен

78. «Невозможно открыть книгу, не изучив что-то». — Конфуций

Если вам нравятся эти цитаты, обязательно прочтите нашу коллекцию цитат из книг о силе чтения от ваших любимых авторов.

79. «Мы учимся на неудачах, а не на успехе!» — Брэм Стокер

80. «В ту минуту, когда ты не учишься, я верю, что ты мертв». — Джек Николсон

Цитаты об образовании для вдохновения и мотивации

81.«Учитель — это тот, кто постепенно делает себя ненужным» — Thomas Carruthers

82. «Воспитание — это зажигание пламени, а не наполнение сосуда». — Сократ

83. «Человеческий разум, однажды растянутый новой идеей, никогда не обретает свои первоначальные размеры». — Оливер Венделл Холмс

84. «Мы можем познать мудрость тремя способами: во-первых, размышляя, что благороднее всего; Во-вторых, подражанием, что проще всего; и в-третьих, по опыту, который является самым горьким.»- Конфуций

85. «Позвольте самосовершенствованию занять вас настолько, чтобы у вас не было времени критиковать других» — Рой Т. Беннетт

86. «Чем больше я читаю, чем больше приобретаю, тем больше уверен, что ничего не знаю». — Вольтер

87. «Живи и учись. В любом случае, вы живете »- Дуглас Адамс

88. «Самое благородное удовольствие — это радость понимания». — Леонардо да Винчи

89. «Самообразование — это, я твердо уверен, единственный вид образования, который существует.»- Айзек Азимов

90. «Мудрость — это продукт не обучения, а попыток ее приобрести на протяжении всей жизни» — Альберт Эйнштейн

Не забудьте также в глубине души прочитать эти замечательные цитаты для детей дошкольного возраста.

Цитаты для образовательных учреждений, повышающие вашу перспективу

91. «Образование — это искусство сделать человека этичным». — Георг Вильгельм Фридрих Гегель

92. «Образование — ключ к открытию золотой двери свободы.»- Джордж Вашингтон Карвер

93. «Образование — это способность ясно мыслить, способность действовать хорошо в мирской работе и способность ценить жизнь». — Бригам Янг

94. «Цель образования — заменить пустой ум открытым». — Малкольм С. Форбс

95. «Образование помогает ребенку реализовать свои возможности». — Эрик Фромм

96. «Прогресс мира почти полностью зависит от образования.”-
Джордж Истман

97. «Образование — это передача цивилизации». — Уилл Дюрант

98. «Если кто-то идет неправильным путем, ему не нужна мотивация, чтобы ускорить его. Что ему нужно, так это образование, которое изменит его ». — Jim Rohn
Если вам нравятся эти цитаты, вам понравится наша коллекция коротких мотивационных цитат, которые подготовят вас к работе.

99. «Образование — мать лидерства.”- Венделл Уилки

100. «Образование — это не только посещение школы и получение степени. Речь идет о расширении ваших знаний и усвоении правды о жизни. — Шакунтала Деви

Вдохновляющие цитаты об образовании

101. «Образование учит наших детей желать правильных вещей». — Платон

102. «Великая цель образования — не знания, а действие». — Герберт Спенсер

103.«Образование — это не нагромождение знаний, информации, данных, фактов, навыков или способностей — это обучение или инструктаж, — а скорее делает видимым то, что скрыто как зерно». — Томас Мур

104. «Образование должно зажигать в нас огонь, чтобы улучшать нас и помогать нашему миру». — Сара Йозепф

105. «Образование — это просто душа общества, переходящая от поколения к поколению». — Гилберт К. Честертон

106.«Ваша библиотека — это ваш рай». — Дезидериус Эразм

107. «Образование — это прогрессивное открытие нашего собственного невежества». — Уилл Дюрант

108. «Всякий, кто перестает учиться, стар, будь то двадцать или восемьдесят. Тот, кто продолжает учиться, остается молодым. Самое лучшее в жизни — сохранять молодость ума ». — Генри Форд

109. «Воспитание — методическое формирование привычки думать». — Эрнест Димнет

110.«В обучении прекрасно то, что никто не может отнять его у вас». — Б. Б. Кинг

Цитаты по образованию, чтобы поднять свой ум

111. «Вы узнаете что-то каждый день, если будете внимательны». — Рэй Леблон

112. «Человек учится, делая вещь; потому что, хотя вы думаете, что знаете это, у вас нет уверенности, пока вы не попробуете ». — Софокл

113. «Все, что нужно знать, трудно выучить». — Греческая пословица

114.«Образованные отличаются от необразованных так же, как живые отличаются от мертвых». — Аристотель

115. «Образование порождает уверенность. Уверенность порождает надежду. Надежда порождает мир ». — Конфуций

116. «Под образованием я подразумеваю всестороннее рисование лучших в детстве и человеке телом, разумом и духом». — Махатма Ганди

117. «Образование — это обучение тому, о чем вы не знали, о чем не знали». — Джордж Боас

118.«Образование имеет большее значение между человеком и человеком, чем природа сделала между человеком и животным». — Джон Адамс

119. «Учеба без желания портит память, и в ней не остается ничего, что было бы усвоено». — Леонардо да Винчи

120. «Целью образования является познание не фактов, а ценностей». — Уильям Берроуз

Образовательные цитаты, которые вдохновят и мотивируют вас

121. «Содержание книги обладает силой образования, и именно с этой силой мы можем формировать наше будущее и изменять жизнь.»- Малала Юсуфзай

122. «Суть знания в том, чтобы иметь его и применять; не имея его, чтобы признаться в своем невежестве «. — Конфуций

123. «Образование — это все, образование — это ваша сила, образование — это ваш путь в жизни для всего, чем вы хотите заниматься». — Ciara

124. «Основа каждого государства — образование молодежи». — Диоген Синопский
Если вам нравятся эти цитаты, обязательно прочтите нашу коллекцию цитат Диогена Синопского из культового философа.

125. «Образование — это то, что никто не может отнять у вас». — Элин Нордегрен

126. «Функция образования — научить человека интенсивно мыслить и мыслить критически. Интеллект плюс характер — вот цель настоящего образования ». — Мартин Лютер Кинг младший

127. «Когда девочки получают образование, их страны становятся сильнее и процветают». — Мишель Обама

128. «Люди, обучая других, учатся сами.»- Thomas Lodge

129. «Мы хотим образования, благодаря которому формируется характер, увеличивается сила духа, расширяется интеллект и благодаря которому человек может стоять на собственных ногах». — Свами Вивекананда

130. «Образование больше не рассматривается как подготовка к взрослой жизни, а как непрерывный процесс роста и развития от рождения до смерти». — Стивен Митчелл

Цитаты из образования, которые вдохновляют на успех

131.«Ум человека, наполненный новыми идеями, может никогда не вернуться к своим первоначальным размерам». — Оливер Венделл Холмс-младший

132. «Лучшие учителя — это те, кто показывает, куда смотреть, но не говорит, что смотреть». — Александра К. Тренфор

133. «Если вы думаете, что образование дорогое, попробуйте невежество». — Энди Макинтайр

134. «Человеку невозможно узнать то, что, по его мнению, он уже знает». —
Эпиктет

135.«Разница между школой и жизнью? В школе вам преподают урок, а затем проводят тест. В жизни тебе дают тест, который преподает тебе урок «. — Том Бодетт

Если вам нравятся эти цитаты, вам понравится наша коллекция школьных цитат об обучении и развитии.

136. «Современный мир принадлежит к полуобразованным, довольно сложному классу, потому что они не осознают, как мало знают». — Уильям Р. Инге

137. «Мы узнаем больше, ища ответ на вопрос и не находя его, чем узнавая сам ответ.»- Ллойд Александр

138. «Чем часто занимается образование? Это ровный ров из свободного извилистого ручья ». — Генри Дэвид Торо

139. «То, чему мы учимся с удовольствием, мы никогда не забываем». — Альфред Мерсье

140. «Образование было бы гораздо более эффективным, если бы его цель заключалась в том, чтобы к моменту окончания школы каждый мальчик и девочка знали, чего они не знают, и проникнуться желанием знать это на протяжении всей жизни.»- Уильям Хейли

Образовательные цитаты, чтобы просветить вас

141. «Я никогда не обучаю своих учеников, я лишь пытаюсь создать условия, в которых они могут учиться». — Альберт Эйнштейн

142. «Когда я научился читать, мне открылся весь мир». — Мэри МакЛеод Бетьюн

143. «Ум — не сосуд, который нужно наполнить, но огонь, который нужно разжигать». — Плутарх

144. «Держитесь подальше от людей, которые пытаются умалить ваши амбиции.Маленькие люди всегда так поступают, но действительно великие заставляют вас чувствовать, что вы тоже можете стать великими ». — Марк Твен

145. «Образование слишком важно, чтобы оставлять его исключительно на усмотрение педагогов». — Фрэнсис Кеппель

146. «Это чудо, что любопытство переживает формальное образование». — Альберт Эйнштейн
Если вам нравятся эти цитаты, обязательно прочитайте нашу коллекцию любопытных цитат, которые вдохновят вас узнать больше об окружающем мире.

147. «Недостаточно иметь хороший ум. Главное — правильно им пользоваться ». —
Рене Декарт

148. «Нет ничего более могущественного и освобождающего, чем знание». — Уильям Х. Грей III

149. «Опыт — это не то, что с вами происходит; это то, что вы делаете с тем, что с вами происходит ». — Олдос Хаксли

150. «Вы лучше всего учите тому, чему вам больше всего нужно научиться». — Ричард Бах

Цитаты об образовании, которые вдохновят вас

151.«Цель образования — заменить пустой ум открытым». — Малькольм Форбс

152. «Если мы хотим, чтобы наши дети ценили образование, мы должны проявлять свою признательность за знания». — Брэд Шерман

153. «Неважно, как медленно вы идете, пока не останавливаетесь». —
Конфуций

154. «Работа педагога — научить студентов видеть в себе жизненную силу». — Джозеф Кэмпбелл

155.«Детей нужно учить думать, а не тому, что думать». — Маргарет Мид

156. «Задача современного педагога — не вырубать джунгли, а орошать пустыни». — К. С. Льюис

157. «Мне нравится учитель, который дает вам что-то, о чем вы можете забрать домой, помимо домашнего задания». — Лили Томлин

158. «Просто набить ребенка большим количеством информации, заставив его сдать экзамены, — это самая неразумная форма обучения.»- Джидду Кришнамурти

159. «Я считаю, что образование — это всегда что-то интересное. Видение страсти и энтузиазма помогает донести образовательный посыл ». — Steve Irwin
Если вам нравятся эти цитаты, обязательно прочтите нашу коллекцию цитат о страсти, выражающих любовь к тому, что вам интересно.

160. «Я все время учусь. Надгробие будет моим дипломом ». — Eartha Kitt
Если вам нравятся эти цитаты, обязательно прочтите нашу коллекцию цитат из надгробных памятников о влиянии, которое мы оказываем на людей, которых оставляем позади.

Расценки на образование для учителей и студентов

161. «Лучший способ предсказать свое будущее — это создать его». — ABRAHAM LINCOLN

162. «Я все еще учусь». — Микеланджело

163. «Обучение никогда не истощает ум». — Леонардо да Винчи

164. «У образованного ума всегда будет больше вопросов, чем ответов». — Хелен Келлер

165. «В обучении прекрасно то, что никто не может отнять его у вас.”- B.B.King

166. «Постарайтесь узнать что-нибудь обо всем и обо всем». — Томас Хаксли

167. «Обучение без мысли — потерянный труд, мысль без обучения опасна». — Конфуций

168. «Я всегда делаю то, что не могу, чтобы я мог научиться это делать» — Пабло Пикассо

169. «Быть ​​студентом легко. Обучение требует реальной работы ». — Уильям Кроуфорд

170.«Я всегда готов учиться, хотя мне не всегда нравится, когда меня учат» — Уинстон Черчилль

Больше образовательных цитат и поговорок

171. «Образование стоит денег, но значит и невежество». — Клаус Мозер

172. «Жизнь — это экзамен по открытой книге. Умение учиться — ваш самый ценный навык в онлайн-мире ». — Марк Кубан

173. «Независимо от того, насколько он может считать себя успешным, когда он намеревается изучать новый язык, науку или велосипед, он вошел в новое царство так же верно, как если бы он был ребенком, только что родившимся в этом мире.»- Фрэнсис Уиллард

174. «Возьмите то, что вы узнали, и измените это». — Тони Роббинс

175. «Кто пренебрегает обучением в молодости, тот теряет прошлое и умирает для будущего». — Еврипид

176. «Всегда идите по жизни так, как будто вам нужно чему-то новому научиться, и вы это сделаете». — Вернон Ховард

177. «Все известные мне успешные ученики учатся всю жизнь. Ищете новые навыки, идеи и идеи.Если они не учатся, они не растут и не движутся к совершенству ». — Денис Уэйтли

178. «Интеллект — это способность приспосабливаться к изменениям». — Стивен Хокинг
Если вам нравятся эти цитаты, вам понравится наша коллекция цитат Стивена Хокинга о жизни, религии и Вселенной

179. «Не учите детей только читать. Учите их сомневаться в том, что они читают. Учите их подвергать сомнению все ». — Джордж Карлин

180.«Вы ничего не поймете, пока не узнаете больше, чем одним способом» — Марвин Мински

Вам также могут понравиться эти вдохновляющие цитаты для детей, чтобы вдохновить их и научить их.

Какие ваши любимые цитаты об образовании?

Образование находится в центре всего хорошего в современном мире. Без образования у нас не было бы прогресса в образовании, компьютерах, математике, психологии, инженерии и любых других областях.