Облака песня слушать детская: Облака песня слушать онлайн и скачать бесплатно песню Облака белогривые лошадки

10.00 – «Доброе утро с Кузей» 3+

Кузя и Надежда Анатольевна приглашают ребят 3-6 лет вместе слушать веселые истории, рассматривать книжки с картинками, играть, мастерить и рисовать.

Ведущая: Надежда Потмальникова.

13.00 – Мастер-класс по оригами «Гусь» 6+

Материалы: бумага (цветная или белая), клей, ножницы, фломастеры.

Ведущая: Анна Осипенко.

15.00 – «Заниматика» 7+

«Заниматика» – это онлайн эфиры на платформе Zoom, где каждый слушатель может быть активным участником мероприятия – отвечать на вопросы и загадки ведущих и загадывать свои! В нашей компании весело и интересно: ребят ждут головоломки, загадки, игры со словами.

Ведущие: Анастасия Макарова, Анна Осипенко, Марина Шуст.

Идентификатор Zoom: 853 8281 6308

Код доступа: 057825

16.00 – Онлайн-заседание клуба «Читающие люди. Кружево и вязание – история рукоделия в России» 10+

На занятии узнаем историю появления в России различных видов рукоделия (вязания крючком и спицами), познакомимся с особенностями разных видов кружев: михайловского, елецкого, вологодского.

Ведущая: Елена Гречко

Идентификатор Zoom: 388 735 5612

Для участия в Zoom-эфире необходима регистрация 

17.00 – «Как Насреддин людей насмешил» 7+

Читаем притчу о восточном мудреце от французской писательницы Одиль Велерс.

Ведущая: Анастасия Макарова

19.00 – «Сказка на ночь» 3+

Кролик, который никого не боялся / Михаил Пляцковский

Читает Анна Заржецкая.

11.00 – «Заряжаемся чтением». Стихи Михаила Яснова 3+

Стихи Михаила Яснова читает Анна Заржецкая.

12.00 – Мастер-класс «Слива Мэй. Китайская живопись» 9+

Что нужно для китайской живописи? Как называются 2 основных стиля живописи?

Анна Донченко, сотрудник Института Дальнего Востока, художник китайской традиционной живописи, покажет свои материалы – кисти, краску, бумагу – и в живом времени нарисует изысканную сливу мэй – символ весны, которая цветет, когда еще идет снег.

13.00 – Цикл литературных обзоров новых книг «Денискины рассказы» 6+

Читаем и знакомимся с книгой Ганса Христиана Андерсен «Суп из колбасной палочки»

Ведущий: Денис Шкатов.

Идентификатор конференции Zoom: 7834455491

Для участия в Zoom-эфире необходима регистрация

15.00 – «Африканская сказка» 6+

Африканская сказка о мальчике, который отправился в далёкое путешествие в страну ушедших, чтобы найти барабан предков.

Ведущая: Анастасия Макарова

17.00 – «Витамины сказок. Хурма» 10+

Хурма — плод, который одни воспевают, а другие терпеть не могут. Почему хурма такая разная и что о ней говорят легенды и сказки?

Ведущая: Надежда Графова.

19.00 – «Давайте меняться» 6+

Куратор премии «Большая сказка» Михаил Першин рассказывает о книгах, вошедших в длинный список премии: «Питомец Гешка» Виктории Ледерман, «Про бабку Ёжку» Михаила Липскерова, «Книга чудомищ» Анны Никольской, «Звёздочка на ЕвроЗверовидении» Антона Сои и «Бусина карманного карлика» Анастасии Строкиной.

11. 00 – «Заряжаемся чтением» 7+

Платье как у Золушки / Анна Ремез

Читает Ксения Будехина.

13.00 – Мастер-класс «Маргаритки» 8+

Кто-то восхищается пышным цветением роз и гладиолусов, а кто-то предпочтёт им скромную маргаритку. Мы покажем вам, как из нескольких полосок цветной бумаги сделать открытку с цветочным мотивом в технике квиллинга.

Для работы вам потребуются: линейка, карандаш, ножницы, клей ПВА и клей-карандаш, лист белой бумаги и несколько листов двухсторонней цветной бумаги или специальной бумаги для квиллинга, палочка для квиллинга

Ведущая: Лада Новофастовская.

15.00 – «Нетландия остров, которого нет» 7+

Рассказ о Нетландии — острове, на котором разворачиваются события произведений Джеймса Барри о Питере Пэне и мастер-класс по рисованию карты сказочного мира.

Ведущая: Анастасия Макарова

17.00 – «Азбука психологии». Цикл «Азбука общения». Лекция «Преодоление барьеров общения» 12 +

Поговорим о роли говорящего и слушающего в процессе коммуникации. Как преодолевать препятствия на пути передачи информации? Что мы можем делать, чтобы информация доходила до собеседника?

Ведущая: психолог Александра Березина.

19.00 – «Сказка на ночь» 3+

Фиалка на северном полюсе / Джанни Родари

Читает Анна Заржецкая.

10.00 – «Доброе утро с Кузей» 3+

Кузя и Надежда Анатольевна приглашают ребят 3-6 лет вместе слушать веселые истории, рассматривать книжки с картинками, играть, мастерить и рисовать.

Ведущая: Надежда Потмальникова.

13.00 – «Витамины сказок. Голубика» 10+

Ягоды голубики мы будем искать в сказках, рождённых на Крайнем Севере. Может ли эта ягода сбить с пути? Правда ли, что её можно найти зимой? И почему в легендах народа манси голубика запретна?

Ведущая: Надежда Графова.

15.00 – «Моя семья и другие животные». Джеральд Даррелл 6+

Читаем историю, которую Джеральд Даррелл посвятил своей маме.

«Думаю, мама сумела достичь той счастливой нирваны, где уже ничто не потрясает и не удивляет, и в доказательство приведу хотя бы такой факт: недавно, в какую-то из суббот, когда мама оставалась одна в доме, ей вдруг принесли несколько клеток. В них было два пеликана, алый ибис, гриф и восемь обезьянок. Менее стойкий человек мог бы растеряться от такой неожиданности, но мама не растерялась. В понедельник утром я застал ее в гараже, где за нею гонялся рассерженный пеликан, которого она пыталась кормить сардинами из консервной банки.

– Хорошо, что ты пришел, милый, – сказала она, еле переводя дух.– С этим пеликаном трудновато было управиться. Я спросил, откуда она знает, что это мои животные. – Ну, конечно, твои, милый. Кто же еще мог бы мне их прислать? Как видите, мама очень хорошо понимает по крайней мере одного из своих детей».

Ведущая: Анастасия Макарова

17.00 – «Обзор книг от Библиогида. О красивых цветах и прекрасных принцах» 7+

В сказках мы часто встречаем заколдованных принцесс и царевен. Но и принцев в сказках тоже превращали: в Щелкунчика, лягушонка, медведя, чудовище, дракона и даже – в цветок. Почти всегда принцев заколдовывали против их воли. И очень редко – по их собственной просьбе, как, например, в сказке Луиджи Капуаны. Об этой сказке и не только о ней – эта передача.

Ведущая: Наталья Козловская.

19.00 – Журнальная полка

Обзор журналов за февраль 2021 года от писателя Михаила Першина. В этой беседе речь – об изданиях для подростков и детей, интересующихся литературой, искусством, наукой и путешествиями.

Облачные песни и стихотворения Джин Уоррен

Песни для дошкольников: Я облако

Поделиться — это забота!

Наша тема серии «Веселые дошкольные учреждения» на этой неделе — погода . В этой серии мы включили несколько песен для дошкольников, в том числе «Я голодный паук» и «Листья деревьев». На этой неделе мы сочинили дошкольную песню про облака.

Песня для дошкольников: Я облако

Полное раскрытие информации: этот пост содержит партнерские ссылки.

Почему мы выбрали это занятие

Мой младший сын любит петь. Мы постоянно берем знакомые песни и придумываем свои стихи. Поскольку сейчас, когда погода становится теплой, мы начинаем проводить больше времени на улице, мы подумали, что было бы весело написать песню об облаках.

Навыки фонологической осведомленности помогут вашим малышам читать в дороге. Пение песен для дошкольников — отличный способ развить фонологические навыки.

Печатай и пой

Распечатайте песню, которую вы можете скачать здесь, чтобы иметь под рукой, пока не запомните запоминающуюся мелодию.

Я облако (по мотивам мелодии «Я работал на железной дороге»)

Я кучевое облако.

Пухлые и плывущие по небу

Я люблю проходить мимо других облаков.

Я могу быть белым или серым, в зависимости от того, что вас ждет.

Я выгляжу как цветная капуста в небе, цветная капуста в небе, цветная капуста, плывущая по небу.

Цветная капуста в небе, цветная капуста в небе, смотри, как я прохожу мимо.

Я слоистое облако.

Небо наполняется.

Мои цвета — это темный и серый, потому что внутри у меня влага.

Будет дождь или снег? Только температура знает.

Приносит дождь или снег, приносит дождь или снег, приносит дождь или снег сегодня.

Приносит дождь или снег, приносит дождь или снег, приносит дождь или снег на вашем пути.

Я перистое облако.

Тонкий и тонкий в небе

Высоко вверх и плывёт прямо на

Я сигнализирую о хорошей солнечной погоде.Так что выходи поиграть.

Будет отличный день. Это будет отличный день. Посмотрите сегодня в небо.

Будет отличный день. Это будет отличный день. Посмотри в небо, ура!

Посмотрите это в действии ниже!

Наслаждайтесь пением этой дошкольной песни снова и снова, чтобы помочь малышам узнать об облаках.

Вы можете получить еще больше песен и песнопений. Загрузите БЕСПЛАТНЫЙ пакет ниже.Просто нажмите на картинку, чтобы начать.

Продолжайте читать. Перейдите по ссылкам ниже, чтобы узнать о других замечательных мероприятиях для помощников сообщества от команды #playfulpreschool!

Поделиться — это забота!

Круг, время и движение | Центр исследований ребенка и семьи

Многие программы для детей ясельного возраста и дошкольные учреждения начинают день с «круглого времени». Это время тратится на выполнение различных действий вместе в группе, и часто именно тогда вводятся новые концепции и действия.Время круга часто включает песни, устное рассказывание историй, игры с призывом и ответом и другие возможности для музыки и движения. Дети используют и расширяют свои возникающие навыки саморегуляции, когда они сосредотачивают внимание, слушают и отвечают, поют, хлопают в ладоши или считают в унисон и следуют сигналам, чтобы двигаться или «замирать», когда музыка останавливается.

Просмотр этих кружков и видео с рассказами может напомнить детям об их дошкольном распорядке и немного успокоить детей, которые скучают по школе. Они также могут представить интересный образец того, какой может быть школа для детей, которые еще не участвовали в групповом обучении.

Для детей:

Время круга «Сеньор Конехо» (видео)

Qué es? Это видео-де-un pequeño círculo music guiado por la Maestra Lourdes, para pequeños de 2 años y medio a 4 años de edad. En este presenta una canción acerca de los Vegetales.

Cómo funciona? Su niño puede ver este video y Участие в ответах и ​​adivinando qué Vegetal se come el Señor Conejo. Usted puede Participar con ellos mostrándoles cómo adivinar o hablando del Vegetal que está comiendo el conejo.Puede también mostrarle cómo seguir el ritmo de la canción. Al final puede convert acerca de las comidas saludables y pueden juntos ir a probar algunos Vegetales.

Qué aprendería mi niño / niña? Это видео, добавленное в desarrollo del lenguaje y conocimiento de verduras. Expone al niño / a a lo que es buena salud a través de lo que uno come. Finalmente представляет аль ниньо аль ритмо мюзикл, lo cual lo ayudará más adelante, cuando aprenda a separar las palabras en sílabas.

«Привет, мистерКролик «Время круга» (видео)

Что это? Маленький круг времени под руководством Учителя Лурдес. В нем две песни о весне.

Как это работает? Дети могут просматривать и слушать песни. Вы можете послушать их и показать им, как участвовать, отвечая Учителю Лурдес — подпевая или делая жесты руками.

Почему это может быть хорошим выбором для вашего ребенка? Это видео помогает детям развить речь об овощах и садоводстве.Это помогает узнать о здоровой пище и ритме. Изучение ритма подготавливает детей к изучению словесных слогов.

Время круга « Welcome Spring» (видео)

Что это? В этом видео Учитель Джилл ведет детей в песню Good Day, короткий курс йоги и преподает знак ASL.

Как это работает? Это видео может быть просмотрено вашим ребенком в одиночку или с семьей, которая может провести с ним время в кругу.

Почему это может быть хорошим выбором для вашего ребенка? Это видео заставит их двигаться и научит их новому жесту ASL (американский язык жестов).

Время круга «Облака» (видео)

Что это? Это видео по кругу с Учителем Лурдес. В нем она рассказывает об облаках и представляет занятие для дошкольников.

Как это работает? Позвольте вашему ребенку посмотреть видео и следовать советам, что с ним делать потом.

Почему это может быть хорошим выбором для вашего ребенка? Это видео помогает детям узнать о различных типах облаков. Это помогает детям развивать наблюдательность и навыки творческого мышления. Эти навыки понадобятся детям для успеха в будущем.

Наверх>

Движение наших тел: Танец замораживания (видео)

Что это? Это видео, на котором дети танцуют под барабаны.Когда он останавливается, все замирают.

Как это работает? Включите видео для своего ребенка или предложите кому-нибудь сыграть ритм на поверхности — когда они останавливаются, все замирают.

Почему это может быть хорошим выбором для вашего ребенка? Дети учатся следовать указаниям, танцевать в такт и использовать хорошие привычки к упражнениям, которые надолго останутся.

Навыки, которые нужно делать на квадрате (видео)

Что это? Это пятиминутное видео из Junebug’s Gym , в котором дети демонстрируют различные движения, которые можно выполнить с помощью простого квадрата.

Как это работает? Помогите своему ребенку приклеить к земле квадрат и помогите ему следовать подсказкам Джун. Поощряйте их попробовать это самостоятельно или выработать новые навыки самостоятельно. Дети могут бросить вызов друг другу, чтобы попробовать свои собственные новые навыки.

Почему это может быть хорошим выбором для вашего ребенка? Это задание помогает детям вести активный образ жизни в помещении. Детям с высокой энергией понравится, что им предложат двигать своим телом по-разному и осваивать новые гимнастические навыки.

Cosmic Kids Yoga: Squish the Fish (видео)

Что это? Мы присоединяемся к Хайме для участия в йога-приключении Cosmic Kids, чтобы познакомиться с ее приятелем Squish the Fish, а также узнать о наших собственных приключениях.

Как это работает? Возьмите коврик для йоги или одеяло и следуйте за Джейми, пока она выполняет упражнения йоги, которые уводят нас на дно океана.

Почему это может быть хорошим выбором для вашего ребенка? В этом видео дети отправляются в одиночное приключение, которое может быть пугающим.Это побуждает детей проявлять смелость и пробовать новое.

Chalk Walk (видео)

Что это? Это четырехминутное видео для детей о том, как сделать курс мелом на тротуаре, чтобы бросить вызов своему телу. Дети могут попробовать нарисовать свои собственные или попросить старшего брата или сестру или взрослого помочь им.

Как это работает? Все, что вам нужно, это мел и воображение! Вы можете использовать патио, тротуар или подъездную дорожку, чтобы делать себе курс, который нужно делать снова и снова!

Почему это может быть хорошим выбором для вашего ребенка? Дети будут учиться держать мел, рисовать фигуры и много упражняются в беге и прыжках.Это могло бы занять их некоторое время и продолжать возвращаться. Убедитесь, что у них есть немного воды, когда они захотят пить.

Наверх>

Канал учителя Ангелены на YouTube

Что это? Этот канал предназначен для размещения видеоматериалов для дошкольников. Существуют разные плейлисты, основанные на общих темах, таких как время рассказа или движение — плейлисты длится примерно 30 минут. Все видео в плейлистах проверяются Анджеленой на предмет соответствия.

Как это работает? Щелкните ссылку и выберите список воспроизведения для просмотра ребенком. Мы рекомендуем отключить плейлист в конце, чтобы избежать автоматического воспроизведения YouTube. Видео, воспроизводимые с функцией автоматического воспроизведения, не проверяются CCFS.

Почему это может быть хорошим выбором для вашего ребенка? Цифровые носители в небольших количествах могут быть интересным и обогащающим занятием для вашего ребенка. Американская академия педиатрии рекомендует не более часа экранного времени в день, а продолжительность этих плейлистов составляет всего около 30 минут.Кроме того, мы проверили их, поэтому вам не придется это делать!

Burbujas (Video de Círculo en Espanol)

Que es? Это видео из кругового музыкального сопровождения Маэстры Лурдес с бурбухасом.

Cómo Funciona? Los niños (as) pueden entretenerse con el video, Participar con la canción y aprender acerca de las burbujas.

Porque Es Beneficioso? Los niños (as) aprenden a través del juego y las canciones.En este círculo aprenderán qué son las burbujas y como hacer burbujas con objetos caseros. Esto ayuda a que practiquen ser creativos, y a que crezca su conocimiento científico.

Создание полосы препятствий

Что это? Вот инструкции по созданию полосы препятствий во дворе или доме.

Как это работает? Используя свое воображение и вещи вокруг вашего дома, дети могут создать приключение на всю жизнь или просто днем!

Почему это может быть хорошим выбором для вас и вашего ребенка? Детям с активным телом и активным воображением понравится создавать свои собственные большие приключения, не выходя из дома.

Наверх>

Нив Кэмпбелл рассказывает о роли мамы Зака ​​Собиха в «Облаках»

В Облака , биографический фильм Зака ​​Собиха, дебютирующий сегодня на Disney +, Нив Кэмпбелл играет Лору Собих — мать молодого человека из Миннесоты, написавшего и записавшего вдохновляющую заглавную песню. перед смертью от рака в 18 лет. Кэмпбелл рассказала о том, каково это было исследовать эту сложную роль, и о своей новой дружбе с реальной женщиной, которую она изобразила на экране.

Очевидно, что сеттинг этой истории очень важен здесь, в Миннесоте, который, возможно, не сильно отличается от того, что вы знали, когда росли в Онтарио.

Да, именно так.

Были ли у вас какие-либо впечатления или опыт Миннесоты до того, как вы взяли эту роль?

На самом деле нет, и я благодарен за то, что меня представили. Люди, с которыми я познакомился, были действительно замечательными, и опыт, который я посетил после того, как мы сняли фильм в торговом центре Mall of America, был действительно прекрасным и феноменальным.Так что на данный момент у меня остались очень положительные воспоминания.

Не могли бы вы рассказать мне немного об этом опыте: посещении торгового центра Mall of America?

Ага. Что ж, как вы знаете, миллионы людей во всем мире следят за историей Зака ​​сейчас, а раз в год в торговом центре Mall of America — я не знаю, сколько это длилось сейчас, может быть, прошло уже шесть лет — тысячи люди собираются вместе, чтобы спеть «Облака», почтить память семьи и собрать деньги на лечение остеосаркомы. И поэтому мы должны были пойти на это мероприятие и объявить, что фильм был снят и что мы рассказываем историю Зака ​​в более широком смысле, и стоять среди тысяч людей, которые все любят эту историю, любят этого молодого человека и любят его послание. . И слышать, как все поют вместе, было феноменально.

Итак, это, очевидно, несколько драматизированная версия истории Зака, но, как показывает заключительный монтаж, во многих случаях она довольно близка к жизни: конкретные сцены и ситуации, и вы, очевидно, изображаете реального человека, Лаура Собех, мама Зака.Удалось ли вам связаться с ней до съемок, и если да, то что вы узнали от нее, что повлияло на ваше выступление?

Да, конечно. Мы провели вместе много времени и стали близкими друзьями. Я читал ее книгу; После того, как мне прислали сценарий, я прочитал ее книгу, глубокую, красивую, трагичную и такую ​​честную. И я нервничал при встрече с ней … Я не знал, собирался ли я просто плакать, когда встретил ее, потому что как мать, знаете, слышать эту историю поначалу просто ужасно.Но когда я познакомился с ней, она также смогла раскрыть красоту их путешествия и то, что она извлекла из него, чему она научилась, а также свою веру и свою приверженность своей семье и укреплению семьи. и любовь и связь, которые она решила сделать в этом путешествии со своим ребенком. На самом деле дал мне совершенно другую точку зрения, в отличие от просто жалости и горя. Уважать. Я очень уважаю ее и очень уважаю то, как все они справились с этим путешествием.Так что это было потрясающе. Это был первый раз … Однажды я сыграла женщину по имени Фрэнсис Кролл Ринг, которая была помощницей Ф. Скотта Фицджеральда в последний год его жизни, когда он писал The Last Tycoon , и это был потрясающий опыт. и честь сыграть ее, но сыграть такое эмоциональное путешествие было большой просьбой и большой честью, и я хотел сделать все правильно, и я был так благодарен Лоре за помощь, руководство и поддержку в этом.

Потому что вам действительно нужно идти по этой линии в своем исполнении, поскольку вы делаете это успешно, изображая маму, которая скорбит, но все еще как бы справляется со всем этим потрясением, и поддерживает своего сына в этом, но в то же время воодушевляя его как артиста прорваться с этой песней.

Ага. Я имею в виду, вы знаете, она не просто позволила ему почивать на лаврах и жить в жалости. Если вы понимаете, о чем я? Или из жалости к себе. Она действительно вдохновила его … ну, и она говорит в сценарии, и она сказала это в книге, и это причина, по которой я хотел, чтобы это было в сценарии, она говорит, что теперь вы можете выбрать свою историю. Тебе известно? Вы должны решить, что это за картина, что бы это ни было, независимо от того, сколько времени у вас осталось, вы можете сделать выбор здесь. Какой невероятный подарок можно сделать маме.

И она даже не уверена, обязательно, как это к ней пришло. У нее очень сильная вера, так что она, безусловно, имеет это, но я думаю, что она удивила себя в мгновение ока. Тебе известно? Она многому научилась. Мы все многому научились у нее и у Зака, и это был потрясающий опыт.

Итак, это фильм об артисте и песне, которая вдохновила так много людей во всем мире.Какие песни или музыкальные исполнители вдохновляли вас на протяжении вашей жизни, карьеры или, может быть, даже во время создания этого фильма?

Хм. Вы знаете, я вырос, слушая классическую музыку, потому что я танцевал, я был артистом классического балета с шести лет, а к девяти годам я танцевал по шесть часов в день и начинал на деревянном полу. лежа на полу студии на разминке в 8:30 утра, слушая разминку пианиста, понимаете? Так что мне очень повезло, что у меня был такой опыт, и я познакомился с классической музыкой с такого юного возраста и с таким большим количеством искусства.Музыка действительно связывает нас … Я имею в виду, подумайте об одной песне, которую написал этот молодой человек, которая тронула миллионы и вдохновила миллионы людей, сила музыки действительно феноменальна. Так что для меня это была действительно классическая музыка, поэтому я не могу назвать ни одного исполнителя. И у меня есть склонность … они говорят, что люди слушают музыку двумя разными способами: вы слушаете музыку или слушаете тексты. Лично я не слушаю лирику. Я просто слушаю ощущение … не знаю, ритм или что-то в этом роде! Но, конечно, слова Зака, вы действительно слушаете их.Они душераздирающие и красивые, и тот факт, что он написал их, чтобы поделиться и попрощаться со своей семьей, довольно невероятен.

Ну, и большая часть истории фильма — это также история отношений между его матерью и отцом и того, как они вместе обсуждают это как пара, что кажется очень эмоционально чувствительной территорией.

Да, конечно, и снова с их стороны было очень смело разделить это путешествие.Потому что это было нелегко. Это не было … вы знаете, эта история действительно показывает последний год, полтора года жизни Зака, но на самом деле ему поставили диагноз в 14 лет. Знаете, у них были годы этого, и как пара, вам предстоит пройти через несколько больших взлетов и падений, и некоторые сомнения, а затем некоторые сильные стороны, некоторые распадутся, а затем некоторые сойдутся вместе. Так что я думаю, что мы действительно чувствовали, что важно показать, что это была отдельная борьба, понимаете. Для двух родителей, двух отдельных людей, которым грозит смерть своего ребенка, это сложно.

Что ж, вы, должно быть, с нетерпением ждете выхода этого фильма и того, как он повлияет на людей, которые смогут посмотреть его через Disney +.

Да, конечно. И я действительно … Я действительно надеюсь, что это привлечет внимание к остеосаркоме, и я надеюсь, что их фонд — Фонд Зака ​​Собиеха Остеосаркомы — получит толчок. Знаешь, Лаура сказала мне, что интересно, я этого не осознавала, что детские раковые заболевания не привлекают много внимания и не получают много пожертвований, потому что они не так распространены.Так что я действительно надеюсь, что это может иметь какое-то значение.

Обо мне — Лаура Собех

Привет.

Я Лаура.

Я писатель, оратор и ищу Бога во всех сферах моей жизни. Я ищу Его в легких частях, и я также ищу Его в неприятных, трудных частях.

Я делюсь нашей историей в своей книге « Облака: воспоминания » (первоначально опубликованной как Fly a Little Higher , а теперь обновленных и исправленных, чтобы совпасть с выпуском Clouds, , оригинального фильма на Disney +).Это история о ребенке, моем сыне Заке Собихе, его битве с раком костей и о том, как его песня «Clouds» изменила людей… действительно, действительно изменила их (я знаю, потому что я до сих пор слышу от них хоть раз).

Я продолжаю рассказывать вдохновляющую историю Зака. Я рассказываю, как я стал свидетелем того, как малейший акт любви может изменить наш мир, и как я пришел к пониманию того, что жизнь — это нечто гораздо большее, чем то, что мы видим перед собой.

Зак научил нас, что даже умирающий подросток из маленького городка в Миннесоте может принести надежду нашему беспокойному миру.Эта история надежды и замечательные вещи, которые последовали за необычайным подъемом Зака ​​к международному признанию и душераздирающей смертью, дают нам всем представление о том, насколько больших больших могут быть.

Я поделилась нашей историей на международном уровне как со светскими, так и с религиозными группами, включая женские группы, молодежные группы; собрания средней школы, средней школы и колледжа, конференции школьного округа, поставщиков медицинских услуг и фармацевтических корпораций, а также некоммерческие конференции / сбор средств и молитвенный завтрак штата.

До того, как произошла экстраординарная часть нашей истории, моя жизнь была довольно обычной.

Я вырос в Лейк-Элмо, маленьком городке недалеко от Сент-Пола, штат Миннесота. Я старший из семи. Когда мы росли, у нас не было много денег, но наш дом всегда был открыт для людей, которым на время требовалось мягкое место для приземления (в какой-то момент в нашем доме жили семнадцать человек). Мама и папа учили нас, что Христос проявляется по-разному и в разных формах, и лучше всего открывать дверь всякий раз, когда появляется возможность.

Я встретила своего мужа Роба, когда мне было девятнадцать; мы поженились, когда мне было двадцать, и у меня родился первый из четырех детей, когда мне был двадцать один год. Это означает, что пока я воспитывал своих детей, они в некотором смысле воспитывали меня. Они научили меня тому, что действительно важно в жизни: вере, надежде и любви.

Еще кое-что обо мне: я защитник детского рака и работаю в Детском фонде исследований рака, я люблю разгадывать головоломки, слушая Lite Rock 70-х или григорианские напевы, я люблю пылесосить (чистить взбитые ковровые покрытия оооочень приятно), Я предпочитаю глубокие разговоры светской беседе.Моим идеальным днем ​​была бы метель в Миннесоте на улице, горшок с супом на плите и пазл из тысячи кусочков, который нужно собрать.

Я верю в силу веры, силу истории и силу улыбки. Я воочию убедился, насколько велико воображение Бога на самом деле и как Он может использовать обычных, не столь выдающихся людей, чтобы изменить мир невообразимым и необычным образом.

Я верю в силу веры, силу рассказа и силу улыбки.

Лаура Собих

Детские песни с бесплатными текстами, музыкой и печатными таблицами песен от KIDiddles

Природные песни и песни об окружающей среде с текстами и музыкой для прослушивания.

• Жизнь на волне океана
• Маленькая звезда
• Южный ветер (Охотничья песня)
• Поцелуй солнечного луча
• Видение
• Рыбалка
• Апрельский день
• Апрельский день (альтернатива)
• Урожай яблок
• Яблоки
• Апрельские ливни
• День посадки деревьев
• На пляже
• Осенний бриз
• Осенние листья
• Осенние листья падают
• Осенняя колыбельная
• Осенние ветры
• Малышка Белуга
• Билли Бландер
• Птицы в пустыне
• Принеси свои воздушные змеи!
• Принося сено
• Бабочка
• Лагерь Гранада
• Можете ли вы быть солнечным лучом?
• Детский песенник
• Облачные картинки
• Облака
• Следуйте за мной
• Приходите, маленькие листья
• Феи дождя
• Лети в свое гнездо
• География Песня
• Доброе утро! (# 2)
• Песня урожая
• Вы слышали ветер?
• Дом на хребте
• Как мы любим видеть радугу
• Я крот и живу в дыре
• У меня было маленькое ореховое дерево
• Я люблю солнце
• Если все маленькие капли дождя
• Если все капли дождя (Версия 2)
• Если бы не было деревьев
• В нашем красивом зеленом саду
• Дождя больше не будет
• Идет дождь, льется
• Японская колыбельная
• Джонни Эпплсид
• Кимо Кимо
• L’Automne
• Земля Серебряной березы
• Лавандовый синий
• Посадим сад
• Маленькие капли воды
• Маленькая луна
• Маленькие капли дождя
• Маленькая снежинка
• Маленькие снежинки
• Громче грома!
• Делаем сено
• Человек на Луне
• Мэри, Мэри, как раз наоборот
• Могучая, как роза (Версия 2)
• Могучий как роза (Версия 1)
• Мистер Сан
• Луна такая круглая и желтая
• Старомодный сад моей бабушки
• Моя волшебная ракушка
• Мой теневой друг
• Моя дикая ирландская роза
• Колыбельная природы
• Овес, горох, фасоль и ячмень растут
• Октябрь
• О, Джек Фрост
• О, мистерсолнце
• На вершине старого смоки
• На лугу
• За холмами и высокими горами
• Pawpaw Patch
• Сбор яблок
• Красивая луна
• Милая радуга
• Киска ивы
• Дождь
• Дождь дождь уходи
• Дождь, выпавший в дни Ноя
• Радужная песня
• Солдаты Капли Дождя
• Сгребать листья
• Красные листья, золотые листья
• Долина Красной реки
• Робин под дождем
• Увидеть маленькие снежинки
• Шенандоа
• Спой песню о снежинках
• Некоторые снежинки
• Песня пчелы
• Песня Луны
• Всплеск! Падение капель дождя
• Весна
• Звездный свет
• Звезды
• Летний дождь
• Скажи мне почему
• Занятая, занятая пчелиная песня
• Бабочка
• Часы-одуванчик
• Приближается вечер
• Прощай лягушки
• Светлячок
• Зеленая трава растет вокруг
• Воздушный змей
• Путешествие листьев
• Дождь
• Радуга
• Раттлинское болото
• Сезоны
• Снеговик
• Звезды
• Сияние солнца
• Дерево
• Фиолетовый
• Вода широкая
• Погода
• Маленькая звезда
• Ветряная мельница
• Ведьмин лес
• Твидл-Ди-Ди
• Мерцание Мерцание Маленькая Звездочка
• Мерцание Мерцание Маленькая Звездочка (2)
• Проснись, маленькие листья
• Вода
• Вода для цветов
• Когда дует северный ветер
• Когда снег на земле
• Когда снег на земле
• Где сосет пчела
• Дикий горный тимьян
• Зима
• Поэма с пожеланиями
• Дровосек! Пощадите это дерево!
• Желтая роза Техаса
• Зулусская колыбельная песня

«Облака» от Disney + рассказывает историю подростка о раке.

Когда старшекласснику Заку Собеху поставили диагноз «рак», он и его семья даже представить себе не могли, сколько людей услышат его историю. Новый фильм Disney + «Облака», в котором рассказывается о последнем году жизни Зака ​​после того, как он узнал, что его остеосаркома была неизлечимой, вдохновлен удивительным путешествием, которое он предпринял после выпуска своей вирусной песни с таким же названием.

С тех пор, как Зак скончался в 2013 году, его мать, Лаура, вместе со своей семьей старалась сохранить наследие Зака.Г-жа Собех написала мемуары о переживании потери сына и о том, как через эту трагедию она прошла через Божью благодать и веру своей семьи.

Когда г-жа Собич говорила с телеканалом America , она открыто рассказывала о «сюрреалистическом» опыте просмотра одного из самых личных и болезненных переживаний ее семьи в фильме.

«Когда вы живете этим, особенно с таким заболеванием, как детский рак, вы переживаете день за днем. У вас нет возможности осмотреться и осознать все это.

«Очевидно, это было действительно волнительно для нас, но в этом тоже есть горе», — сказала она. «Когда вы живете так, особенно с таким заболеванием, как детский рак, вы переживаете день за днем. У тебя нет возможности осмотреться и осознать все это ».

Даже в разгар этого горя г-жа Собих и ее семья были очень довольны тем, как получился фильм, тем, как режиссер Джастин Балдони и ведущий актер Фин Аргус «воплотили и передали дух Зака.»

« Облака »трогают своей простотой и правдивостью. Это показывает странное напряжение, в котором Зак Собех и его семья провели последний год своей жизни, кропотливо перемещаясь. По мере того, как Зак приближается к выпуску средней школы, зная, что он не пойдет по тому же пути учебы и карьеры, что и его одноклассники, он полностью погружается в жизненный опыт, даже зная, что этот опыт слишком быстро подходит к концу.

Фильм увлекателен еще и тем, что в повествовании воплощена католическая вера семьи Собех.Паломничество в Лурд, чтобы принести Заку исцеляющую силу ванн, Мариан и другие религиозные образы, разговоры о псалмах и чтениях Евангелия, которые Зак хочет на своей похоронной мессе — это моменты, которые будут очень знакомы католикам.

Это деликатное, но вездесущее изображение веры было еще одним элементом фильма, который понравился г-же Собех. «Что касается нашего пути веры…. О боже, вот почему мы выжили, — сказала она. «На самом деле мы чувствовали, что Бог доверил нам эту историю, чтобы поделиться ею.Я думаю, без нашей веры, без нашей веры и понимания, что это еще не конец, мы бы впали в отчаяние. И, честно говоря, именно это я вижу сегодня в нашем мире. Это, может быть, неверие привело к этому отчаянию ».

Г-жа Собех хотела, чтобы все, как католики, так и некатолики, могли приобщиться к истории Зака. Вместо того, чтобы проповедовать веру своей семьи, она хотела, чтобы это было ясно в их словах и действиях: «Мы хотим, чтобы, когда вы смотрите на нашу семью и смотрите этот фильм, вы его видите.Вы можете видеть, что это сыграло свою роль. Но мы не хотим чувствовать себя так, будто должны кормить людей с ложечки ».

Г-жа Собех призналась, что на протяжении большей части последнего года жизни Зака ​​она чувствовала себя духовно истощенной, что привело к трудностям в ее молитвенной жизни. В результате она сильно опиралась на свою систему поддержки друзей и семьи, «полагаясь на них, чтобы они несли [меня] в молитве». Часто она сама не знала, о чем молиться и как молиться.

«Мы действительно чувствовали, что Бог доверил нам эту историю, чтобы поделиться ею.Без нашей веры … я думаю, мы бы впали в отчаяние ».

Отчасти ее трудности в молитве были вызваны тем, что ей приходилось реагировать на диагноз Зака ​​особым образом.

« Есть такой образ мышления, особенно с больными детьми, которым приходится путешествовать по миру в поисках лекарства под каждой скалой, — сказала г-жа Собех. — И если вы этого не делаете, вы «сдались». Так что вы боретесь за как можно больше дней ».

Когда она пыталась взять на себя эту материнскую ответственность и сделать все, что в ее силах, чтобы спасти жизнь своего сына, было трудно одновременно доверять воле Бога с полной верой.

В конце концов, госпожа Собех нашла молитву, отражающую то, что она хотела сказать Богу. «Я остановилась на молитве Христа в Гефсиманском саду до того, как он был распят», — сказала она. «Я не хочу этого делать, это не то, что я хочу делать…». Но не моя воля, а «твоя воля да будет».

«Красота этой истории для меня в том, что Бог использовал эту очень несовершенную семью, чтобы быть каналом Своей благодати в мир и творить удивительные вещи», — сказала она.

К этой молитве она добавила немного собственного желания: «Я действительно хочу, чтобы ваша милость и милость Зака, и через его рассказ я хочу, чтобы чья-то жизнь изменилась навсегда.Мне даже не нужно видеть этого человека. Я просто хочу знать, что это случилось ».

Благодаря музыке Зака, а теперь и всему фильму, молитва г-жи Собич была услышана много раз. «Красота этой истории для меня в том, что Бог использовал эту очень несовершенную семью, чтобы быть каналом Своей благодати в мир и творить удивительные вещи», — сказала она.

В конце «Облаков» госпожа Собех и ее муж читают «эссе для колледжа», написанное их сыном перед смертью. В нем он рассказывает о том, как он надеется, что его запомнят, и об уроках, которым он научился в терминальной стадии рака, о быстротечности времени и невероятной важности отношений.В нем он пишет, воодушевляя всех своих выживших близких, что «вам не нужно узнавать, что вы умираете, чтобы начать жить».

Г-жа Собех сказала, что Зак был непреклонен, чтобы его семья продолжала работать, чтобы помогать другим молодым людям, страдающим остеосаркомой. После его кончины семья Собих учредила Фонд остеосаркомы Зака ​​Собича, который просит людей «помочь нам завершить то, что Зак начал, собирая средства для более эффективных и безопасных методов лечения остеосаркомы».