Не смотрел в окошко был один антошка посмотрел в окошко там второй антошка: Не смотрел в окошко — загадки для детей —

Загадки про вещи для детей с ответами ~ Skazki.land

Я — услужливый пузан.
Всех охотно угощаю.
То молчу, как истукан.
А то песни распеваю.

Узнать ответ

Самовар

Бежит свинка,
Истыкана спинка.

Узнать ответ

Наперсток

Сам пустой, голос густой,
Дробь отбивает,
Шагать помогает.

Узнать ответ

Барабан

Сказать волшебные слова,
Взмахнуть предметом тем едва:
Цветочки мигом расцветут
Между сугробов там и тут.
А можно дождь наколдовать,
Пирожных сразу штучек пять.
И лимонада, и конфет…
Вы назовите тот предмет!

Узнать ответ

Волшебная палочка

Рядом разные подружки,
Но похожи друг на дружку.
Все они сидят друг в дружке,
А всего одна игрушка.

Узнать ответ

Матрешка

Это что за простачок
Лег у двери на бочок,
На дороге, на пороге
Останавливает ноги?

Узнать ответ

Половик, коврик

Два близнеца, два братца,
На нос верхом садятся.

Узнать ответ

Очки

Будет вкусная еда
С золотою коркою,
Если пользуешься ты…
Верно,

Узнать ответ

сковородкою!

Не смотрел в окошко —
Был один Антошка,
Посмотрел в окошко —
Там второй Антошка!
Что это за окошко,
Куда смотрел Антошка?

Узнать ответ

Зеркало

Эта вещь функциональна:
Ею можно подметать.
Ну а можно (ведь не тайна!)
На ней под облака летать.
Марки «Нимбус» вещь бывает,
В квиддич все на ней играют.

Узнать ответ

Метла

Из-под крыши крыша
Под дождик вышла.

Узнать ответ

Зонт

Я с ножками, но не хожу,
Со спинкой, но не лежу,
Садитесь вы — я не сижу.

Узнать ответ

Стул

Хоть на вид она не очень хороша
И немножечко похожа на ежа,
Очень любит перед тем, как лягу спать,
На зубах моих минутку поплясать.

Узнать ответ

Зубная щетка

Стукнешь о стенку —
А я отскочу.
Бросишь на землю —
А я подскочу.
Я из ладоней в ладони лечу
Смирно лежать не хочу.

Узнать ответ

Мяч

На носу сидели,
На мир глядели,
За уши держались.

Узнать ответ

Очки

Среди ложек я полковник.
И зовут меня…

Узнать ответ

Половник!

Чайника подружка
Имеет два ушка,
Варит кашу, суп для Юли.
И зовут ее…

Узнать ответ

Кастрюлей

Там, где губка не осилит,
Не домоет, не домылит,
На себя я труд беру:
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.

Узнать ответ

Мочалка

Много соседей,
Все рядом живут,
А никогда не видятся.

Узнать ответ

Окна

Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Все равно к себе притянет.

Узнать ответ

Подушка

Суп, салат, пюре, котлеты
Подают всегда в … (Тарелке)
А на чай и простоквашу
Подставляй, дружочек, …

Узнать ответ

Чашку

Для предсказаний сей предмет незаменим.
Волшебники все пользуются им.
Он круглый и прозрачный, как стекло,
Увидеть будущее в нем совсем легко.

Узнать ответ

Шар

Пять мальчиков,
Пять чуланчиков.
Разошлись мальчики
В темные чуланчики.
Каждый мальчик
В свой чуланчик.

Узнать ответ

Пальцы и перчатки

Сижу верхом,
Не ведаю на ком.

Узнать ответ

Шапка

Два коня у меня, два коня.
По воде они возят меня.
А вода тверда, словно каменная!

Узнать ответ

Коньки, лед

Я любой девчонке
Прикрою волосенки,
Прикрою и мальчишке
Стрижки-коротышки.
От солнца я защита —
Для того и сшита.

Узнать ответ

Панама

На плите — кастрюль начальник.
Толстый, длинноносый…

Узнать ответ

Чайник

Я катаюсь на нем
До вечерней поры.
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего
За веревку вожу.

Узнать ответ

Санки

Все лето стояли, зимы ожидали.
Дождались поры — помчались с горы.

Узнать ответ

Санки

Две плетенки, две сестренки,
Из овечьей пряжи тонкой,
Как гулять — так надевать,
Чтоб не мерзли пять да пять.

Узнать ответ

Варежки

Живет в нем вся Вселенная,
А вещь обыкновенная.

Узнать ответ

Телевизор

Узловат Кузьма, развязать нельзя.

Узнать ответ

Цепь

Возле тела уши, а головы нет.

Узнать ответ

Кастрюля

Гладит все, чего касается,
А дотронешься — кусается.

Узнать ответ

Утюг

Хоть у нас четыре ножки,
Мы не мышки и не кошки,
Хоть мы все имеем спинки,
Мы не овцы и не свинки,
Мы не кони, хоть на нас
Вы садитесь много раз.

Узнать ответ

Стулья

Два брюшка, четыре ушка.

Узнать ответ

Подушка

Говорит дорожка — два вышитых конца:
«Помойся хоть немножко,
Чернила смой с лица!
Иначе ты в полдня испачкаешь меня».

Узнать ответ

Полотенце

Умею прыгать и катиться, А если бросят — полечу. Кругом смеющиеся лица: Все рады круглому…

Узнать ответ

Мячу

Заклеили клеем прочно
И ко мне прислали срочно.
Я его не пожалею,
Получу и вмиг расклею.

Узнать ответ

Конверт

Не человек,
А разговаривает.

Узнать ответ

Радио

Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их …

Узнать ответ

Лыжи

Чтоб не мерзнуть,
Пять ребят
В печке вязаной
Сидят.

Узнать ответ

Варежки

Полюбуйся, посмотри —
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина.

Узнать ответ

Холодильник

Упадет — поскачет,
Ударишь — не плачет.

Узнать ответ

Мяч

Твой хвостик
Я в руке держал,
Ты полетел —
Я побежал.

Узнать ответ

Воздушный шарик

Неприступно, одиноко,
На скале крутой, высокой,
Мрачной глыбою на вид
Он у озера стоит.
Сквозь старинные бойницы
В гладь озерную глядится.

Узнать ответ

Замок

С хвостом, а за хвост не поднимешь

Узнать ответ

Клубок

Кручусь, верчусь,
И мне не лень
Вертеться даже целый день.

Узнать ответ

Юла

Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром — в школу, днем домой.

Узнать ответ

Валенки

Новая посудина, а вся в дырах.

Узнать ответ

Решето

Голубочка бела
В избу залетела,
Что на свете видела,
Про все рассказала.

Узнать ответ

Газета

За водой идут — песни звонкие поют,
А назад идут — слезы льют.

Узнать ответ

Ведра

Гуляю я и в дождь, и в зной,
Характер у меня такой.

Узнать ответ

Зонт

Четыре ноги, да не зверь.
Есть перья, да не птица. Что это?

Узнать ответ

Кровать и подушка

На пальце одном
ведерко вверх дном.

Узнать ответ

Наперсток

Стоит столбом, горит огнем, ни жару, ни пару, ни угольев.

Узнать ответ

Свеча

Под гору —коняшка, в гору —деревяшка.

Узнать ответ

Санки

По дороге я шел,
Две дороги нашел,
По обеим пошел.

Узнать ответ

Брюки

У маленькой Катюши
Уселся на макушке
Не мотылек, не птичка —
Держит две косички.

Узнать ответ

Бантик

На ушах висят, а не сережки.

Узнать ответ

Наушники

Когда он нужен, его выбрасывают. Когда не нужен – поднимают.

Узнать ответ

Якорь

Входишь в одну дверь, а выходишь из трех,
Думашь, что вышел, а на самом деле зашел.

Узнать ответ

Рубашка

В раздевалке я служу,
На весу пальто держу.

Узнать ответ

Вешалка

Свернешь — клин,
Развернешь — блин.

Узнать ответ

Зонт

Что достанет зубами затылок?

Узнать ответ

Расческа

Смастерили из досок
И надели поясок,
И хранит посуда эта
С грядки собранное лето.

Узнать ответ

Бочка

У меня который год
ежик в комнате живет.
Если пол намазан воском,
Он натрет его до лоска.

Узнать ответ

Полотер

Этот глаз — особый глаз.
Быстро взглянет он на вас,
И появится на свет
Самый точный ваш портрет.

Узнать ответ

Фотоаппарат

Едет вниз — дорогу ломает, едет вверх – строит.

Узнать ответ

Собачка на молнии на куртке

Среди ложек я полковник.
И зовут меня…

Узнать ответ

Половник!

Чайника подружка
Имеет два ушка,
Варит кашу, суп для Юли.
И зовут ее…

Узнать ответ

Кастрюлей

Там, где губка не осилит,
Не домоет, не домылит,
На себя я труд беру:
Пятки, локти с мылом тру,
И коленки оттираю,
Ничего не забываю.

Узнать ответ

Мочалка

Много соседей,
Все рядом живут,
А никогда не видятся.

Узнать ответ

Окна

Вспушит она свои бока,
Свои четыре уголка,
И тебя, как ночь настанет,
Все равно к себе притянет.

Узнать ответ

Подушка

Суп, салат, пюре, котлеты
Подают всегда в … (Тарелке)
А на чай и простоквашу
Подставляй, дружочек, …

Узнать ответ

Чашку

Для предсказаний сей предмет незаменим.
Волшебники все пользуются им.
Он круглый и прозрачный, как стекло,
Увидеть будущее в нем совсем легко.

Узнать ответ

Шар

Пять мальчиков,
Пять чуланчиков.
Разошлись мальчики
В темные чуланчики.
Каждый мальчик
В свой чуланчик.

Узнать ответ

Пальцы и перчатки

Сижу верхом,
Не ведаю на ком.

Узнать ответ

Шапка

Два коня у меня, два коня.
По воде они возят меня.
А вода тверда, словно каменная!

Узнать ответ

Коньки, лед

Я любой девчонке
Прикрою волосенки,
Прикрою и мальчишке
Стрижки-коротышки.
От солнца я защита —
Для того и сшита.

Узнать ответ

Панама

На плите — кастрюль начальник.
Толстый, длинноносый…

Узнать ответ

Чайник

Я катаюсь на нем
До вечерней поры.
Но ленивый мой конь
Возит только с горы.
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего
За веревку вожу.

Узнать ответ

Санки

Все лето стояли, зимы ожидали.
Дождались поры — помчались с горы.

Узнать ответ

Санки

Две плетенки, две сестренки,
Из овечьей пряжи тонкой,
Как гулять — так надевать,
Чтоб не мерзли пять да пять.

Узнать ответ

Варежки

Живет в нем вся Вселенная,
А вещь обыкновенная.

Узнать ответ

Телевизор

Узловат Кузьма, развязать нельзя.

Узнать ответ

Цепь

Возле тела уши, а головы нет.

Узнать ответ

Кастрюля

Гладит все, чего касается,
А дотронешься — кусается.

Узнать ответ

Утюг

Хоть у нас четыре ножки,
Мы не мышки и не кошки,
Хоть мы все имеем спинки,
Мы не овцы и не свинки,
Мы не кони, хоть на нас
Вы садитесь много раз.

Узнать ответ

Стулья

Два брюшка, четыре ушка.

Узнать ответ

Подушка

Он качели и кровать,
Хорошо на нем лежать,
Он в саду или в лесу
Покачает на весу.

Узнать ответ

Гамак

Утка в море, хвост на заборе.

Узнать ответ

Ковш

Кто приходит, кто уходит,
Все ее за ручку водят.

Узнать ответ

Дверь

Кто меня сделал, не сказывает. Кто меня не знает, принимает. А кто знает, на двор не пускает.

Узнать ответ

Фальшивая монета

Хохотун Егорка взялся за уборку,
В пляс по комнате пошел,
Оглянулся — чистый пол.

Узнать ответ

Веник

Стоит толстуха —
Деревянное брюхо,
Железный поясок.

Узнать ответ

Бочка

По краям две острых палки,
Посредине стоит то,
Что воскликнут все ребятки,
Коль услышат вдруг его.

Узнать ответ

Колокол

Зубов много, а ничего не ест.

Узнать ответ

Расческа

Что это у Галочки?
Ниточка на палочке,
Палочка в руке,
А ниточка в реке.

Узнать ответ

Удочка

Лист бумаги по утрам
На квартиру носят к нам,
На одном таком листе
много разных новостей.

Узнать ответ

Газета

Твой хвостик я в руке держал,
Ты полетел, я побежал.

Узнать ответ

Шарик воздушный

Что за судья без языка?

Узнать ответ

Весы

На чужой спине едет, а на своей груз везет.

Узнать ответ

Седло

На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.

Узнать ответ

Шахматы

Есть, ребятя, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих,
Что за кони у меня?

Узнать ответ

Коньки

Очень любят молодца, а бьют, колотят без конца.

Узнать ответ

Мяч

Маленькая головка на пальце сидит.
Сотнями глаз во все стороны глядит.

Узнать ответ

Наперсток

В брюхе – баня, в носу – решето, на голове – пуп. Рука одна, да и та на спине. Что это?

Узнать ответ

Чайник

Четыре синих солнца
У бабушки на кухне,
Четыре синих солнца
Горели и потухли.
Поспели щи, шипят блины.
До завтра солнца не нужны.

Узнать ответ

Газовая плита

Под крышей — четыре ножки,
Под крышей — суп да ложки.

Узнать ответ

Стол

Бьют его рукой и палкой —
Никому его не жалко.
А за что беднягу бьют?
А за то, что он надут.

Узнать ответ

Мяч

А ну-ка, ребята, кто угадает:
На десять братьев двух шуб хватает?

Узнать ответ

Варежки

Наклонилась над рекой —
Уговор у них такой:
Обменяет ей река
Окунька на червяка.

Узнать ответ

Удочка

Плещет теплая волна,
Под волною белизна.
Отгадайте, вспомните,
Что за море в комнате?

Узнать ответ

Ванна

Внутри — пустой,
А голос — густой.
Сам молчит,
А бьют — ворчит.

Узнать ответ

Барабан

Очень быстрых два коня
По снегам несут меня —
Через луг к березке,
Тянут две полоски.

Узнать ответ

Лыжи

В нашем доме под окошком
Есть горячая гармошка:
Не поет и не играет — она дом обогревает.

Узнать ответ

Батарея отопления

В Москве говорят, а у нас слышно.

Узнать ответ

Радио

Я подмышкой посижу и что делать укажу:
Или уложу в кровать, или разрешу гулять.

Узнать ответ

Градусник

Синий домик у ворот.
Угадай, кто в нем живет.
Дверца узкая под крышей —
Не для белки, не для мыши,
Не для вешнего жильца,
Говорливого скворца.
В эту дверь влетают вести,
Полчаса проводят вместе.
Вести долго не гостят —
Во все стороны летят!

Узнать ответ

Почтовый ящик

Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут
Опустился …

Узнать ответ

Парашют

В полотняной стране
По реке простыне
Плывет пароход,
То назад, то вперед,
А за ним такая гладь,
Ни морщинки не видать.

Узнать ответ

Утюг

Дом — стеклянный пузырек,
А живет в нем огонек.
Днем он спит, а как проснется,
Ярким пламенем зажжется.

Узнать ответ

Фонарь

Это тесный-тесный дом:
Сто сестричек жмутся в нем.
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как костер!
Не шути с сестричками,
Тоненькими …

Узнать ответ

Спичками

Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь.

Узнать ответ

Клубок

На стене, на видном месте,
Собирает вести вместе,
А потом его жильцы
Полетят во все концы.

Узнать ответ

Почтовый ящик

У нее вся душа нараспашку,
И хоть пуговки есть — не рубашка,
Не индюшка, а надувается,
И не птица, а заливается.

Узнать ответ

Гармошка

Сегодня все ликует!
В руках у детворы
От радости танцуют
Воздушные …

Узнать ответ

Шары

Пыль увижу — заворчу, заверчу и проглочу.

Узнать ответ

Пылесос

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»

Узнать ответ

Чайник

Льется речка — мы лежим.
Лед на речке — мы бежим.

Узнать ответ

Коньки

Частый, зубастый,
Вцепился в чуб вихрастый.

Узнать ответ

Гребешок

Всю жизнь крыльями машет,
А улететь не может.

Узнать ответ

Ветряная мельница

В деревянном домике
Проживают гномики.
Уж такие добряки —
Раздают всем огоньки.

Узнать ответ

Спички

То толстеет, то худеет,
На весь дом голосит.

Узнать ответ

Гармонь

Маленькая собачка свернувшись лежит —
Не лает, не кусает, а в дом не пускает.

Узнать ответ

Замок

Если дождик, мы не тужим —
Бойко шалопаем по лужам,
Будет солнышко сиять —
Нам под вешалкой стоять.

Узнать ответ

Галоши, сапоги

На что взглянет этот глаз —
Все картинке передаст.

Узнать ответ

Фотоаппарат

Резинка Акулинка
Пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
Спинка розовой стала.

Узнать ответ

Мочалка

Сидит Пахом
На коне верхом,
Сам неграмотный,
А читать помогает.

Узнать ответ

Очки

Эти чудо — кирпичи я в подарок получил,
Что сложу из них — сломаю,
И все сначала начинаю.

Узнать ответ

Кубики

Без языка живет,
Не ест и не пьет,
А говорит и поет.

Узнать ответ

Радио

Не лает, не кусает, а к будке привязана.

Узнать ответ

Цепь

В лесу тяп-тяп, дома ляп-ляп, на колени возьмешь — заплачет.

Узнать ответ

Балалайка

Стоит на крыше верхолаз
И ловит новости для нас.

Узнать ответ

Антенна

Не обижен, а надут,
Его по полю ведут.
А ударят — нипочем
Не угнаться за …

Узнать ответ

Мячом

Языка не имеет,
А у кого побывает,
Тот много знает.

Узнать ответ

Газета

Я и дом украшаю,
Я и пыль собираю.
А меня люди топчут ногами,
Да потом ещё бьют батогами.

Узнать ответ

Ковер

Совсем не нужен ей водитель.
Ключом ее вы заводите —
Колесики начнут крутится.
Поставьте и она помчится.

Узнать ответ

Заводная машина

Через поле и лесок подается голосок.
Он бежит по проводам —
Скажешь здесь, а слышно там.

Узнать ответ

Телефон

Ежедневно в шесть утра,
Я трещу: вставать пора!

Узнать ответ

Будильник

Мойдодыру я родня,
Отверни-ка ты меня,
И холодною водою
Живо я тебя умою.

Узнать ответ

Кран

Каким инструментом можно щи хлебать?

Узнать ответ

Ложка

Есть у меня в квартире робот.
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «ТУ»
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не чихает.

Узнать ответ

Пылесос

Морщинистый Тит
Всю деревню веселит.

Узнать ответ

Гармонь

Стою на крыше, всех труб выше.

Узнать ответ

Антенна

Одной ручкой всех встречает,
Другой ручкой провожает.

Узнать ответ

Дверь

Полюбуйся, посмотри —
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.

Узнать ответ

Холодильник

Ночь. Но если захочу,
Щелкну раз — и день включу.

Узнать ответ

Выключатель

Дом из жести, а жильцы в нем — вести.

Узнать ответ

Почтовый ящик

Как начнет говорить-разговаривать,
Надо чай поскорее заваривать.

Узнать ответ

Чайник

Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.

Узнать ответ

Мыло

Себя он раскрывает, тебя он закрывает,
Только дождичек пройдет — сделает наоборот.

Узнать ответ

Зонт

День и ночь стою на крыше,
Нет ушей, но все я слышу,
Вдаль гляжу, хотя без глаз,
На экране мой рассказ.

Узнать ответ

Антенна

Он с хоботом резиновым,
С желудком парусиновым.
Как загудит его мотор,
Глотает он и пыль и сор.

Узнать ответ

Пылесос

Я молча смотрю на всех,
И смотрят все на меня.
Веселые видят смех,
С печальными плачу я.
Глубокое, как река,
Я дома, на вашей стене.
Увидит старик — старика,
Ребенок — ребенка во мне.

Узнать ответ

Зеркало

В маленьком амбаре
Держат сто пожаров.

Узнать ответ

Спички

Парад прохождений — Нэнси Дрю. Опасность за каждым углом (Анг) / Nancy Drew: Stay Tuned for Danger (Eng)

Прохождение игры — Страница 1

Квартира Мэтью Дженсон

Достаем из инвентаря ключи и отпираем ими входную дверь. Если в гостиной нет Мэтью, то взгляните на часы слева на панели. Если уже слишком поздний час, то и Вы отправляйте Нэнси отдыхать. Для этого нужно подняться по лестнице на второй этаж и выбрать необходимое Вам время суток.

Утром спускаемся вниз и проходим в гостиную. Общаемся с Мэтью на все темы. После ее ухода покидаем дом и направляемся на новую локацию к Дуэану Пауерсу.

Агентство талантов

Приехав на такси по нужному адресу, нажимаем на большую кнопку на домофоне и смотрим в левую часть списка.

Нажимаем на кнопку агентства, и не обращаем внимание на грубый ответ. Еще раз жмем на нужную кнопку и входим в дом. Нам нужна комната под номером 101. Стучим в дверь и входим. После разговора с агентом по подбору актеров, отправляемся на Бродвей.

Студия Глобального Радиовещания

Центральный холл

Входим в здание и поворачиваем направо.

На журнальном столике пролистываем журнал и обращаем внимание на вырезанные буквы. Направляемся к стойке охраны и требуем пропуск на законных основаниях. Расписавшись в журнале, идем в реквизиторскую комнату.

Предметная комната

Стучимся в дверь и входим. Знакомимся с Милли Стрэтхорн. Именно ее портрет, как основательницы, мы видели в вестибюле студии. Наверное, пожилой даме скучно на работе, вот она и развлекается загадыванием загадок. Ну что ж, поиграем и мы. Все ответы необходимо вводить с клавиатуры МАЛЕНЬКИМИ АНГЛИЙСКИМИ буквами. Вы можете выбрать любой ответ из предложенных вариантов.

После введения отгадки, необходимо нажать клавишу ENTER.

Ниже приведены варианты ответов на различные загадки.

— Не смотрел в окошко, был один Антошка, посмотрел в окошко, там второй Антошка. Что это за окошко?

Отгадка: зеркало

mirror

looking glass

— Стучат, стучат, не велят скучать, идут, идут, а все тут, да тут. Что это? Отгадка: часы

clock

watch

— Говорит дорожка, помойся немножко, иначе за полдня испачкаешь меня. Что за дорожка? Отгадка: полотенце

towel

cloth

sponge

— Частый, зубастый, вцепился в чуб вихрастый. Отгадка: расческа, гребень

comb

gear

— Медная, звонкая и довольно тонкая. Отгадка: монета

token

money

penny

— На воздухе растет, а от воды умрет. Отгадка: огонь, пламя

fire

flame

blaze

— Ты идешь, а они остаются. Отгадка: следы

foot print

footprint

tracks

— На пять братьев одна шубка. Отгадка: перчатки

glove

mitten

— Резинка-акулинка пошла гулять по спинке, пока она гуляла, спинка розовая стала. Отгадка: губка, мочалка

sponge

spong

people

В качестве вознаграждения, нам разрешают покопаться в вещах, чем мы целенаправленно и займемся.

Поворачиваемся направо и заглядываем в сундук.. Нажимаем на защелку, а затем поднимаем крышку сундука и вытаскиваем оттуда незамысловатую головоломку, под названием «Пирамидка«.

Наша задача – переложить все кольца с левого штыря на правый, при этом, кольцо меньшего размера нужно класть на кольцо большего размера. Задача несложная. Пронумеруем кольца сверху вниз от 1 до 5. Левый штырь обозначим буквой «Л», средний – буквой «С», а правый – буквой «П».

Начинаем перекладывать кольца на штыри в таком порядке:

1 – П, 2 – С, 1 – С, 3 – П, 1 – Л, 2 – П, 1 – П, 4 – С, 1 – С, 2 – Л, 1 – Л, 3 – С, 1 – П, 2 – С, 1 – С, 5 – П, 1 – П, 2 – Л, 1 – Л, 3 – П, 1 – П, 2 – С, 1 – С, 3 – Л, 1 – П, 2 – Л, 1 – Л, 4 – П, 1 – П, 2 – С, 1 – С, 3 – П, 1 – Л, 2 – П, 1 – П.

Сейв «Головоломка «Пирамида»

После решения головоломки достаем из тайника обещанный ключ в виде часовой стрелки.

За арфой находим карту. С правой стороны под картой обнаруживаются кусачки, которые мы и забираем в инвентарь. От сундука с головоломкой смотрим налево.

Заглядываем в коробку и забираем оттуда дверную ручку. Тщательно осматриваем полки, заполненные всевозможным реквизитом. На одной из полок мы берем масленку. Над ней, на верхней полке, находим дневник и читаем запись в нем.

Открываем почтовый ящик и читаем письмо из благотворительного фонда. Слева от велосипеда изучаем решетчатую дверь, запертую на замок. Интересно, а что там за ней?

Подходим к столу реквизитора и обращаем внимание на пишущую машинку, вернее, на напечатанный на машинке лист. Странно, на печатном листе явно виден такой же дефект, как и на угрожающих записках. Переходим к журналу на столе. Изучаем первую страничку, записи в журнале, просматриваем записку о пропавших вещах. Обращаем внимание на правый верхний угол журнала.

Отгибаем страничку и находим под ней подсказку, которую записываем или запоминаем. Имя, написанное здесь, это имя основательницы студии радиовещания, а запись под именем – это аббревиатура названия самой студии и дата ее основания. Если хотите немного поломать голову и узнать, что же написано на первой страничке журнала, то вместо чисел подставьте соответствующие буквы английского алфавита. Расшифровка надписи не влияет на дальнейшее прохождение. В реквизиторской также можно найти и другие записи и дневники, поищите их самостоятельно.

Страница 2 из 4

Загадка про диван сложная с подвохом. Загадки про мебель тренируют логику! Несколько интересных детских загадок

Растянулась, как гармошка,
Чудо-печка подокном,
Обогрела нам весь дом.

(Ответ: Батарея)

Что стоит между окном и дверью?

(Ответ: Буква «И»)

В квартире нашей новый дом,
Живет посуда в доме том,
В нем место есть и для конфет,
Он называется…

(Ответ: Буфет)

Свысока он смотри вниз:
В нем и новенький сервиз,
И старинная посуда,
И ножей, и вилок груда.
Здесь одежды только нет:
Это все-таки…

(Ответ: Буфет)

Вишу в прихожей,
На грабли похожа.

(Ответ: Вешалка)

Все одеть ее хотят,
И на ней весь день висят
И пальто, и куртки,
Когда придем с прогулки.

(Ответ: Вешалка)

В дырявой сетке
Отдыхают детки.

(Ответ: Гамак)

Он качели и кровать,
Хорошо на нем лежать,


Он в саду или в лесу
Покачает на весу.

(Ответ: Гамак)

Он чудак или невежда?
На любого посмотри:
Сверху носит он одежду.
У него она — внутри.

(Ответ: Гардероб)

Кто в дом ни идет —
Меня за руку берет.

(Ответ: Дверь)

Одной ручкой всех встречает,
Другой ручкой провожает.

(Ответ: Дверь)

Она меня впускает в дом
И выпускает вон.
В ночное время — под замком
Она хранит мой сон.
Она ни в город, ни во двор
Не просится гулять:
На миг заглянет в коридор —
И в комнату опять.

(Ответ: Дверь)

Он работе — первый враг,
Он лентяям очень рад:
Отдохнут пускай на нём,
Ну а дело — подождёт!
Как на нём легко сидится,
И приятно, сладко спится!
Спинка мягкая, подушки…
Что ещё для счастья нужно?

(Ответ: Диван)

Я удобный, очень мягкий,
Вам не трудно угадать, —
Любят бабушки и внуки
Посидеть и полежать.

(Ответ: Диван)

Не смотрел в окошко —
Был один Антошка,
Посмотрел в окошко —
Там второй Антошка!
Что это за окошко,
Куда смотрел Антошка?

(Ответ: Зеркало)

Из меня берут порою
Реки свой исток,
А в руках твоих открою
Я любой замок.

(Ответ: Ключ)

На него садятся, но это не стул.
У него есть подлокотники,
Но это не диван.
У него есть подушки,
Но это не кровать.

(Ответ: Кресло)

Всех в объятья принимает —
И баюкает, качает.

(Ответ: Кресло-Качалка)

Косолапый зверёк,
Спинка высока
Да живот широк.
Всех в объятья принимает —
И баюкает, качает.

(Ответ: Кресло-качалка)

Смирная лошадка
Паслась на лужайке,
Лошадка бежит —
Лужайка лежит,
Не кончается.
На лошадку сядешь —
Закачаешься!

(Ответ: Кресло-качалка)

На рассвете и закате
Сладко спится на…

(Ответ: Кровати)

Днем спит на ней покрывало и подушка,
А по ночам там спит — Андрюшка.

(Ответ: Кровать)

Если ты устал играть,
То ложишься на…

(Ответ: Кровать)

Четыре ножки, одно тело и две спинки.

(Ответ: Кровать)

Четыре ножки,
Одно тело и две спинки,
На одной из спинок —
Перинка для Иринки.

(Ответ: Кровать)

Четыре ноги, да не зверь.
Есть перья, да не птица. Что это?

(Ответ: Кровать и подушка)

Нет пути передо мной —
Я и дома, и не дома,
Между небом и землей.
Отгадайте-ка, друзья, Кто же я?

(Ответ: Крыльцо)

Деревянная дорога —
Вверх идет она отлого, —
Что ни шаг, то овраг.

(Ответ: Лестница)

Лежит на спине —
Никому не нужна,
Прислони к стене —
Заберешься вверх по ней.

(Ответ: Лестница)

У него четыре ножки,
На коня похож немножко,


Но не скачет никуда.
И тарелки, чашки, ложки,
И прекрасная еда
На его спине широкой
Разместились без труда.

(Ответ: Обеденный стол)

Поля стеклянные,
Межи -деревянные.

(Ответ: Окно)

У него спина большая,
И на ней он разрешает
И писать, и рисовать,
И лепить, и вырезать.

(Ответ: Письменный Стол)

Этот зверь тебе знаком,
Вот он из себя какой:
У него спина большая,
И на ней он разрешает
И писать, и рисовать.
Обитает в кабинетах
Необычный этот зверь,
У него на теле дверь:
А за дверкою есть место
Для учебников, тетрадок,
Циркулей и шоколадок.

(Ответ: Письменный стол)

Словно праздничный товар,
Ты на ней расставишь обувь:
И кроссовки, и сапожки,
Сандалеты, босоножки,
Чтобы не пылились
И легко носились.

(Ответ: Полка для обуви)

Не тахта и не диван.


Не кровать и не топчан,
Но на ней порой у Кости
Сладко спят наши гости.
А когда поспят немножко,
Соберут ее гармошкой
И до ночи каждый раз
Уберут подальше с глаз.

(Ответ: Раскладушка)

Я хозяйкам очень нужен,
Я с посудой очень дружен,
Я посуде всякой рад,
Называюсь я…

(Ответ: Сервант)

Под крышей — четыре ножки,
А на крыше — суп да ложки.

(Ответ: Стол)

Четыре брата
Одним кушаком подпоясаны,
Под одной шляпой стоят.

(Ответ: Стол)

Четыре сестрицы
Под одной фатицей.

(Ответ: Стол)

Есть спина, а не лежит никогда.
Есть четыре ноги, а не ходит.
Сам всегда стоит, а другим сидеть велит.

(Ответ: Стул)

На него ты можешь сесть,
Коль устал стоять и если
Вдруг к столу позвали есть,
Не утонешь в нём как в кресле,
Не ссутулишься совсем:
Ровной правильной посадкой
Сохранишь свою осанку.

(Ответ: Стул)

Он серьёзный, даже мрачный.
Спинка строгая пряма,
Но попробуй сесть иначе —
Как конёк, пускай он скачет.
Спинку к сердцу прижимай,
На него верхом сядь смело:
Вот теперь другое дело!

(Ответ: Стул)

С ногами — без рук,
С боками — без ребер,
С сиденьем — без живота,
Со спиной — без головы.

(Ответ: Стул)

С ногами,
Но без рук;
С сиденьем,
Но без живота;
Со спиной,
Но без головы.

(Ответ: Стул)

Я с ножками, но не хожу,
Со спинкой, но не лежу,
Садитесь вы — я не сижу.

(Ответ: Стул)

Хоть у нас четыре ножки,
Мы не мышки и не кошки,
Хоть мы все имеем спинки,
Мы не овцы и не свинки,
Мы не кони, хоть на нас
Вы садитесь много раз.

(Ответ: Стулья)

Есть у бабушки-старушки
Очень маленький секрет:
Платья, книжки и игрушки,
Занавески, погремушки,
Кукол и велосипед —
Всё она упрямо прячет,
Чтоб не смог добраться внук.
Есть у бабушки на даче
Ветхий старенький…

(Ответ: Сундук)

У бабушки сейф.
Он давно уж не новый,
К тому же совсем
Не стальной,
А дубовый.
Он скромно стоит у нее
В уголочке.
В нем бабушка держит
Халаты, носочки,
Отрезы на платья,
Немножечко пряжи,
Пуховый платочек
И пенсию даже.
Но только не дверца,
А крышка на нем.
Тяжелая очень
С висячим замком.

(Ответ: Сундук)

Я на стол чуть-чуть похожа,
Есть на кухне, и в прихожей,
В спальне я бываю редко,
А зовусь я …

(Ответ: Табуретка)

Здесь и вешалки, и полки,
Словно в доме этажи.
Брюки, кофточки, футболки —
По порядку все лежит.

(Ответ: Шкаф)

Меня в комнате всякий приметит,
А открыв меня, зиму с летом встретит.

(Ответ: Шкаф)

Словно страж, стоит у двери,
Всех и встретит, и разденет,
Знает он один секрет:
Коль сумеет вас раздеть он,
Значит, будет сам одет!

Этот зверь не покусает,
Пасть ему откройте сами,
Он всегда готов принять
Куртки, шубы и толстовки,
И кожанки, и ветровки,
И для обуви есть место,
И одежде там не тесно.
Этот зверь стоит в прихожей,
И на зверя не похож он.

(Ответ: Шкаф для одежды и обуви)

Загадывать загадки детям всегда интересно. Взрослым весело наблюдать, задаваясь внутренним вопросом: «Удивит в этот раз правильными ответами или нет?», а для детей загадки – еще один вид занимательной игры. Используются загадки не только для забавы, но и для детского развития во время проведения тематических занятий в детском саду или в школе. Так, например, полезным будет занятие об окружающих нас в быту предметах, в ходе которого можно по загадывать для детей загадки про стол, стул, дверь, окно, кровать, шкаф, зеркало, диван, балкон – про всё, что наполняет наш дом.

Как помочь ребенку разгадать?

В любом деле важна подготовка. Дети не рождаются с представлением о мире, сформировать целостную картину им помогают взрослые. Научить анализировать увиденное и услышанное, помочь составить представление о предметах мебели – задача взрослых. Если вы решили, что вашей крохе пора отходить от простеньких загадок про куклу и зайку, то помогите ему осознать то, что он видит каждый день много раз.

ТОП лучших загадок про мебель

Этот зверь тебе знаком,

Вот он из себя какой:

У него спина большая,

И на ней он разрешает

И писать, и рисовать.

Обитает в кабинетах

Необычный этот зверь,

У него на теле дверь:

А за дверкою есть место

Для учебников, тетрадок,

Циркулей и шоколадок.

(Письменный стол)

На него ты можешь сесть,

Коль устал стоять и если

Вдруг к столу позвали есть,

Не утонешь в нём как в кресле,

Не ссутулишься совсем:

Ровной правильной посадкой

Сохранишь свою осанку.

Он серьёзный, даже мрачный.

Спинка строгая пряма,

Но попробуй сесть иначе –

Как конёк, пускай он скачет.

Спинку к сердцу прижимай,

На него верхом сядь смело:

Вот теперь другое дело!

Если ты устал играть,

То ложишься на…

На рассвете и закате

Сладко спится на…

(Кровати)

Четыре ножки, одно тело и две спинки.

(Кровать)

От забот и от трудов

Отдыхаем здесь мы,

Ну, а лодырь – тот готов

Жить на этом месте,

Здесь мы спим и тут лежим,

Если заболели,

Человек не может жит

Без своей…

(Постели)

У него четыре ножки,

На коня похож немножко,

Но не скачет никуда.

И тарелки, чашки, ложки,

И прекрасная еда

На его спине широкой

Разместились без труда.

(Обеденный стол)

Украшает квартиру, но не мебель.

Горит ярко, но не огонь.

Звенит, но не колокольчик.

Переливается и сверкает, но не алмаз.

Висит, но не фрукт.

Шапочка для лампочки.

То, что позволяет вещи зависнуть между небом и землёй.

(Крючок-вешалка)

Длинный парень у стены,

Кости с рёбрами видны,

Руки тонкие, как палки,

Смотрится смешно и жалко,

Все его одеть хотят,

И пальто, плащи и куртки

Попадают ему в руки.

(Вешалка)

Лежит на спине —

Никому не нужна,

Прислони к стене —

Заберешься вверх по ней.

(Лестница)

Она меня впускает в дом

И выпускает вон.

В ночное время — под замком

Она хранит мой сон.

Она ни в город, ни во двор

Не просится гулять:

На миг заглянет в коридор —

И в комнату опять.

Одной ручкой всех встречает,

Другой ручкой провожает.

В нашем доме под окном

Есть горячая гармонь:

Не поет и не играет —

она дом обогревает.

Батарея отопления

Растянулась, как гармошка,

Чудо-печка подокном,

Обогрела нам весь дом.

(Батарея)

Я хозяйкам очень нужен,

Я с посудой очень дружен,

Я посуде всякой рад,

Называюсь я…

(Сервант)

Я на стол чуть-чуть похожа,

Есть на кухне, и в прихожей,

В спальне я бываю редко,

А зовусь я …

(Табуретка)

Не смотрел в окошко —

Был один Антошка,

Посмотрел в окошко —

Там второй Антошка!

Что это за окошко,

Куда смотрел Антошка?

(Зеркало)

Словно праздничный товар,

Ты на ней расставишь обувь:

И кроссовки, и сапожки,

Сандалеты, босоножки,

Чтобы не пылились

И легко носились.

(Обувная полка)

Нет пути передо мной —

Я и дома, и не дома,

Между небом и землей.

Отгадайте-ка, друзья, Кто же я?

(Крыльцо)

Из меня берут порою

Реки свой исток,

А в руках твоих открою

Я любой замок.

Если ты устал играть,

То ложишься на…

На рассвете и закате

Сладко спится на…

(Кровати)

Я готов к учебным стартам,

Скоро сяду я за…

Смастерил вчера Николка

Для своих игрушек…

Я хозяйкам очень нужен,

Я с посудой очень дружен,

Я посуде всякой рад,

Называюсь я…

(Сервант)

Игра как форма обучения

Хотите ненавязчиво рассказать о мебели своему дошкольнику? Поиграйте. Пусть ваши куклы и игрушки хотят поиграть в прятки, но каждая из них хочет спрятаться в определенное место. Пусть по их просьбе дети рассаживают игроков в шкаф, под стол, под кровать или диван, за зеркало, под стул, за дверь, на балкон – можно обойти весь дом. В то время, пока куклы прячутся, поговорите о тех предметах мебели, к которым вы приближаетесь.

Вот стол – как мы узнаём, что это стол? У него есть 4 ноги и крыша. Для чего он нужен? Чтобы за ним кушать или писать. Где он может стоять? На кухне или в комнате. Вот стул. Для чего он нужен? Чтобы сидеть. Как мы узнаем, что это стул? У него тоже 4 ноги и крышка, только он маленький, и у него есть спинка. Стул всегда идет бок о бок со столом.

Вот дверь. Она может быть деревянной, железной, пластмассовой, большой и маленькой. Для чего нужна дверь? Чтобы отделить одну комнату от другой, она может открываться и закрываться. Вот дверь на балкон. Что такое балкон? Это часть дома, где можно постоять на улице. Балкон может быть на любом этаже.

Позабавьте детей и разрешите им залезть в шкаф вместе с игрушкой. Кто они теперь? Книги или одежда? Ведь шкаф нужен, чтобы сложить вещи. Шкаф может быть книжный, бельевой, большой – во всю стену или маленький.

Вот на шкафу висит зеркало. А вот в стене окно. Чем они похожи? И в зеркало, и в окно смотрят. Но смотрящий в зеркало увидит себя, а тот, кто заглянул в окно, увидит улицу. А если посмотреть на картину на стене, то увидишь в ней то, что видел художник, когда её рисовал.

Кукла прячется за диван, а мишка под кровать – как мы узнаем, куда кого нести? Диван имеет мягкую спинку и подлокотники. Кровать – нет, но у нее есть матрас. Диван нужен, чтобы удобно сидеть и иногда спать. Кровать – чтобы удобно спать и иногда сидеть.

Обойдем весь дом, чтобы создать в голове ребенка общую картину всех предметов мебели. Поговорите и о понятии «дом». Что нужно, чтобы помещение можно было назвать домом? Дом – это там, где ты спишь, или что-то большее?

Все игрушки спрятались на своих местах? А теперь начните их искать. Загадывайте загадки о соответствующих предметах и по очереди находите спрятавшиеся игрушки. Теперь вашему солнышку будет проще удивить вас правильными ответами на не такие уж и простые загадки о предметах домашнего обихода.

Зачем нужны загадки?

Загадки для детей вообще, в том числе и о мебели, приучают ребят с самого младшего возраста учиться анализировать увиденное, мыслить логически, выделять самые существенные признаки предметов, дают понять, что о каждом предмете можно сказать разными словами.

Начните с загадок о предметах попроще. Пусть первым на очереди будет стол. Он хорошо знаком всем детям. Загадки о нем настроят ребенка на нужный лад, и отгадывать дальше будет проще. Будет лучше, если первые загадки будут с зарифмованными окончаниями: так найти правильный ответ будет несложно.

Каждый ребенок с самого раннего детства имеет множество вопросов, связанных с устройством мира, вещей, организма живого существа и множества других явлений, заставляющих размышлять о чем-то более сложном, а порой и высоком. Родители лишь должны подбрасывать дров в огонь любознательности с помощью развивающих заданий. Среди таких есть и всеми любимые загадки. Существует огромное множество стишков про самые разные предметы. Самым, пожалуй, распространенным вариантом задачек для детей можно назвать загадки про мебель.

Загадка про кровать

1. На ней подушка, одеяло.

Если Машенька устала,

Эта мягкая вещица

Не даст от усталости свалиться.

Ты на ней отдохни,

Ручки, ножки потяни,

А потом опять играть.

И зовут ее … (кровать)!

2. Ночью я — твоя подружка,

А не кошка и игрушка,

Если хочешь ты поспать,

То ложись ты на … (кровать)!

3. Днем на ней не спят мальчишки,

И девчонки: все детишки.

Ночью, после дня тяжелого —

На подушку голову.

Снова днем на ней подушка,

А потом — опять Андрюшка!

Родитель должен следить за тем, чтобы ребенок мог отгадывать любые задачки, свойственные его возрасту, даже загадки про мебель. С ответами поначалу можно помогать, подсказывать, намекать. Только после того как малыш научится ориентироваться в разных предметах обихода, сопоставлять их признаки и примерять на разные объекты, стоит давать несколько шансов для отгадывания.

Загадка про стол

1. На него я ставлю посуду,

Стул задвинуть не забуду,

Я уроки поучу:

Книги, ручки разложу.

А если захочу поиграть,

Этот предмет может домиком стать!

2. Он из дерева обычно,

В доме житель он привычный,

На коня похож немножко,

Только блюдца, чашки, ложки

На его спине всегда

Размещают без труда.

3. Конь со спиной деревянной

В каждом доме стоит.

Имеет он четыре ножки,

Но никуда не бежит.

На своей спине он много чего разрешает:

И писать, и вырезать,

И лепить, потом играть.

Чтобы ребенку было интересно отгадывать загадки и чтобы это дело не было для него лишним поводом покапризничать, родитель может придумать некую игру на баллы. Например, загадка про кровать будет оцениваться в 2 балла. А если ребенок ее не отгадает, то такое же количество единиц снимается с его счета. Загадка про стол немного сложнее, нежели задачка про кровать, поэтому за нее можно давать 4 балла и т. д. По итогам игры ваше чадо просто обязано получить приз, это может быть конфета (за минимальное количество пунктов), а также несколько шоколадных батончиков (за максимальное количество пунктов).

Загадка про стул и кресло

1. Я со спинкою стою

И твою я поддержу.

Ножки есть и ручки тоже,

Но не живой, на что похож я? (Кресло)

2. Старший брат мой — стол.

Дети кушают на нем.

Ну, а я — другой предмет,

Форма та же, но на мне не готовят обед.

У меня задача иная —

На мне сидят, меня не вспоминая. (Табурет, стул).

3. Оно обнимет вас теплом,

Будь вы ребенком или стариком,

Оно баюкает, качая.

Но в нем сидят, и это не диван,

Что же это? Отгадай-ка сам! (Кресло-качалка).

Загадки про мебель являются для детей самыми сложными, потому что они еще не настолько развиты в этой теме, чтобы быстро называть все предметы. Не стоит расстраиваться, если малыш не может пока угадать, о чем идет речь в стишке — не переживайте, а помогите ему. Чтобы загадка про кровать и другие предметы мебели казалась для него более легкой, показывайте ему картинки с ответами, а потом доходчиво объясните, почему ответом был именно стул, а не стол или диван.

Сложные загадки про мебель

1. С четырьмя ногами, но без колен.

С двумя локтями, но без рук.

Со спиной, но без позвоночника. (Кресло, стул).

2. Стоит на четырех ногах, но зверем назвать нельзя.

Возит на спине, но не машина и не велосипед.

Есть одежда, но не человек. (Кровать).

3. У нее четыре ножки, две спины, но тело одно. (Кровать).

4. Четыре стойких братика живут под одной крышей и носят одну шляпу. (Стол).

Такие виды загадок нельзя назвать стихотворными, они скорее походят на логические задачки, поэтому загадывать их нужно детям, которым уже исполнилось 7-8 лет. Но даже если в этом возрасте ваш ребенок не может отгадать ту или иную загадку, не стоит ругать его, ведь даже взрослый не сразу отгадает загадки про мебель для детей. Нужно помнить, что дети лишь изучают этот мир, станет этот процесс запоминающимся и веселым или же скучным и полным слез и истерик, зависит не только от ребенка, но и от родителя.

Загадки про другие предметы мебели

1. Он, наверное, чудак.

Он невежа и дурак!

Ты подумай, посмотри:

У всех одежда снаружи,

А он ее носит внутри! (Гардероб, шкаф).

2. Он живет на кухне,

Хранит печенье, конфеты, посуду,

И если тебе что-то нужно,

Стоит встать на стул — это понятно верблюду.

Ведь висит он высоко на стене

И просто так его не достать.

Подвластно это только папе

Что-то из него взять. (Буфет, кухонный шкаф).

3. Лежит на полочках одежка,

Стоит и обувь здесь,

Всех времен года понемножку

В этой большой коробке есть:

Здесь и шуба, и штаны,

Сарафан, сандалии,

Плащ, сапожки для весны

Время свое ждали. (Шкаф с одеждой).

Постарайтесь сделать отгадывание загадок веселее! Будь то загадка про стол, кресло или шкаф, обращайтесь к чаду, пускай оно чувствует диалоговую форму игры.

Почему так важно загадывать загадки?

Научно доказано, что с тех самых пор, как ребенок начинает ползать, он обращает внимание на каждую мелочь, на каждый предмет, который встречается на его пути. Именно поэтому нужно поддерживать интерес малыша к миру и предметам в нем с помощью игр.

Загадки — это игра, подходящая под любой возраст, ведь все мы с детства стремимся впитать в себя все, что нам говорят, именно поэтому психологи и преподаватели считают детей до 15 лет самыми способными к обучению. Загадки про мебель также могут стать источником знаний, они разовьют логику и помогут справляться с задачами посложнее.

Логическое мышление — это такой вид мышления, который формируется у ребенка самым первым, поэтому важно уделить этому особое внимание. Загадки про мебель — это отличный способ тренировки для вашего малыша.

Каждый ребенок с самого раннего детства имеет множество вопросов, связанных с устройством мира, вещей, организма живого существа и множества других явлений, заставляющих размышлять о чем-то более сложном, а порой и высоком. Родители лишь должны подбрасывать дров в огонь любознательности с помощью развивающих заданий. Среди таких есть и всеми любимые загадки. Существует огромное множество стишков про самые разные предметы. Самым, пожалуй, распространенным вариантом задачек для детей можно назвать загадки про мебель.

Загадка про кровать

1. На ней подушка, одеяло.

Если Машенька устала,

Эта мягкая вещица

Не даст от усталости свалиться.

Ты на ней отдохни,

Ручки, ножки потяни,

А потом опять играть.

И зовут ее … (кровать)!

2. Ночью я — твоя подружка,

А не кошка и игрушка,

Если хочешь ты поспать,

То ложись ты на … (кровать)!

3. Днем на ней не спят мальчишки,

И девчонки: все детишки.

Ночью, после дня тяжелого —

На подушку голову.

Снова днем на ней подушка,

А потом — опять Андрюшка!

Родитель должен следить за тем, чтобы ребенок мог отгадывать любые задачки, свойственные его возрасту, даже загадки про мебель. С ответами поначалу можно помогать, подсказывать, намекать. Только после того как малыш научится ориентироваться в разных предметах обихода, сопоставлять их признаки и примерять на разные объекты, стоит давать несколько шансов для отгадывания.

Загадка про стол

1. На него я ставлю посуду,

Стул задвинуть не забуду,

Я уроки поучу:

Книги, ручки разложу.

А если захочу поиграть,

Этот предмет может домиком стать!

2. Он из дерева обычно,

В доме житель он привычный,

На коня похож немножко,

Только блюдца, чашки, ложки

На его спине всегда

Размещают без труда.

3. Конь со спиной деревянной

В каждом доме стоит.

Имеет он четыре ножки,

Но никуда не бежит.

На своей спине он много чего разрешает:

И писать, и вырезать,

И лепить, потом играть.

Чтобы ребенку было интересно отгадывать загадки и чтобы это дело не было для него лишним поводом покапризничать, родитель может придумать некую игру на баллы. Например, будет оцениваться в 2 балла. А если ребенок ее не отгадает, то такое же количество единиц снимается с его счета. Загадка про стол немного сложнее, нежели задачка про кровать, поэтому за нее можно давать 4 балла и т. д. По итогам игры ваше чадо просто обязано получить приз, это может быть конфета (за минимальное количество пунктов), а также несколько шоколадных батончиков (за максимальное количество пунктов).

Загадка про стул и кресло

1. Я со спинкою стою

И твою я поддержу.

Ножки есть и ручки тоже,

Но не живой, на что похож я? (Кресло)

2. Старший брат мой — стол.

Дети кушают на нем.

Ну, а я — другой предмет,

Форма та же, но на мне не готовят обед.

У меня задача иная —

На мне сидят, меня не вспоминая. (Табурет, стул).

3. Оно обнимет вас теплом,

Будь вы ребенком или стариком,

Оно баюкает, качая.

Но в нем сидят, и это не диван,

Что же это? Отгадай-ка сам! (Кресло-качалка).

Загадки про мебель являются для детей самыми сложными, потому что они еще не настолько развиты в этой теме, чтобы быстро называть все предметы. Не стоит расстраиваться, если малыш не может пока угадать, о чем идет речь в стишке — не переживайте, а помогите ему. Чтобы загадка про кровать и другие предметы мебели казалась для него более легкой, показывайте ему картинки с ответами, а потом доходчиво объясните, почему ответом был именно стул, а не стол или диван.

про мебель

1. С четырьмя ногами, но без колен.

С двумя локтями, но без рук.

Со спиной, но без позвоночника. (Кресло, стул).

2. Стоит на четырех ногах, но зверем назвать нельзя.

Возит на спине, но не машина и не велосипед.

Есть одежда, но не человек. (Кровать).

3. У нее четыре ножки, две спины, но тело одно. (Кровать).

4. Четыре стойких братика живут под одной крышей и носят одну шляпу. (Стол).

Такие нельзя назвать стихотворными, они скорее походят на логические задачки, поэтому загадывать их нужно детям, которым уже исполнилось 7-8 лет. Но даже если в этом возрасте ваш ребенок не может отгадать ту или иную загадку, не стоит ругать его, ведь даже взрослый не сразу отгадает загадки про мебель для детей. Нужно помнить, что дети лишь изучают этот мир, станет этот процесс запоминающимся и веселым или же скучным и полным слез и истерик, зависит не только от ребенка, но и от родителя.

Загадки про другие предметы мебели

1. Он, наверное, чудак.

Он невежа и дурак!

Ты подумай, посмотри:

У всех одежда снаружи,

А он ее носит внутри! (Гардероб, шкаф).

2. Он живет на кухне,

Хранит печенье, конфеты, посуду,

И если тебе что-то нужно,

Стоит встать на стул — это понятно верблюду.

Ведь висит он высоко на стене

И просто так его не достать.

Подвластно это только папе

Что-то из него взять. (Буфет, кухонный шкаф).

3. Лежит на полочках одежка,

Стоит и обувь здесь,

Всех времен года понемножку

В этой большой коробке есть:

Здесь и шуба, и штаны,

Сарафан, сандалии,

Плащ, сапожки для весны

Время свое ждали. (Шкаф с одеждой).

Постарайтесь сделать отгадывание загадок веселее! Будь то загадка про стол, кресло или шкаф, обращайтесь к чаду, пускай оно чувствует диалоговую форму игры.

Почему так важно загадывать загадки?

Научно доказано, что с тех самых пор, как ребенок начинает ползать, он обращает внимание на каждую мелочь, на каждый предмет, который встречается на его пути. Именно поэтому нужно поддерживать интерес малыша к миру и предметам в нем с помощью игр.

Загадки — это игра, подходящая под любой возраст, ведь все мы с детства стремимся впитать в себя все, что нам говорят, именно поэтому психологи и преподаватели считают детей до 15 лет самыми способными к обучению. Загадки про мебель также могут стать источником знаний, они разовьют логику и помогут справляться с задачами посложнее.

Логическое мышление — это такой вид мышления, который формируется у ребенка самым первым, поэтому важно уделить этому особое внимание. Загадки про мебель — это отличный способ тренировки для вашего малыша.

, Стол , Шкаф , Шторы , Подушка

Шляпка и четыре ножки,
Что не ходят по дорожке.
Он обеденный, журнальный,
Просто в мире самый-самый.
Рядом в центре на полу
Занимает место он.
Отгадайте кто же он?
Ну конечно это … (Стол)

Рядом со столом живет,
Песенки он нам поет:
«Ты присядь ко мне скорей
Отдохни и чай попей.
Сразу силы вновь придут».
Потому что это … (Стул)

Подремлю на мягкой ложе.
Наши глазки спят уже.
На ночь все к тебе уходят,
Отправляясь в сладкий сон.
(Кровать)

Вот такой я раскладной,
Днем я собранный такой.
На ночь я могу упасть,
С одеялом вместе спать.
(Диван)

Я тут в комнате стою,
Ты меня увидишь.
У меня внутри висит
Разная одежда.
(Шкаф)

Есть и руки, и спина
Очень мягкая всегда.
Есть еще сидение –
Просто наслаждение.
Отдохнуть здесь можно сесть
Будет просто класс.
(Кресло)

Вдруг увидел я картину,
Что за диво, чудеса.
Отражается красиво
Эта девочка краса.
Что за новое виденье.
Подошла поближе я,
Сразу стало видно там меня.
(Зеркало)

Люблю лежать я на полу,
Висеть на стенке ровно.
Вы ходите по мне всегда
И пыль ложится ровно.
(Ковер)

Умываться я люблю,
Чистоту я всем дарю.
Чтобы взрослые и дети
Были чистыми на свете.
Ты открой скорей меня
И подставь ладоши.
Оболью тебя водой
Будешь ты хороший.
(Кран)

Детские загадки про Мебель

Стоит на ногах – не устает.
Стоит целыми днями,
И на нем сидят еще, вдобавок.
Как же он, бедняга смог
С четырех своих не рухнуть ног?
Что это? (стул).

Он имеет четыре ноги.
Хороши они и крепки.
На них стоит он твердо,
Всегда на помощь нам прийти готовый,
Когда две наши уже не держат нас.
И, если я стоять устану,
То непременно на него присяду.
Это (стул).

Лучше стула, лучше табурета.
Почему? Да потому,
Что мягок он, ведь это – (кресло).

Четыре брата под одной крышей живут
И друг друга стерегут.
Ну а на крыше у них
Часто гости бывают,
И тогда, еще две ноги
Братьев навещают.
(табурет)
*****
Я стою на кухне гордо.
Как иначе? Ведь не будь меня,
Куда поставит мама банки, склянки
И еду? И куда она тогда
Убирать всю утварь будет,
Когда не будет под рукой ее меня?
(кухонный шкаф).

Без него мы никуда:
На нем поставим мы и утром, и в обед
Чашки, кружки и нарезанный положим хлеб.
Без него б была беда:
Пришлось бы есть сидя на полу тогда.
Это (обеденный стол).

Меня угощают посудой красивой
И дарят мне все, что хозяйкой ценимо.
А я всему этому рад.
Ведь за моими дверцами стеклянными
Все смотрится красиво,
Будто вечный тут парад.
А называюсь я (сервант).

Я в родстве со стулом состою.
Но потеряла, только, спинку я свою.
(табуретка).

Когда приходит время спать,
Я в комнату свою иду
И расстилаю перед сном (кровать).

Во мне много ящиков,
Все выдвижные.
Ты только за ручку потяни
И я открою пред тобою
Кладовые свои.
(комод).

У меня есть крыша –
Перед нею сидя можешь ты писать,
У меня есть дверок много,
За которыми хранить ты можешь
Ручки, книги и тетрадь.
(письменный стол).

Дверца – раз, дверца – два, дверца – три..
Ты поди-ка, отыщи, за которой в этот раз
Спрятал ты свою тетрадь!
(письменный стол).

В школе я живу и каждый день учеников
Я в гости с нетерпеньем жду!
Я жду, когда они, в класс весело вбежав,
Положат снова на меня
Дневник свой, ручку и тетрадь.
(школьная парта).

Чудак в коридоре стоит.
Он, бедняга, вечно голый.
И каждый нарядить бедолагу
Норовит, как только в дом заходит.
(вешалка для одежды).

Мастерю я целый день
Домик для своих любимых книг
Вместе с другом Колькой.
Вот закончим, и на стенку я повешу
Новенькую (полку).

Утром, выспавшись,
Ее я покидаю,
А вечером, устав,
Ее я снова навещаю.
Что это? (кровать).

Когда устанет папа, или мама,
То с удовольствием они
Отдыхают в зале на (диване).

Кто, после обеденного стола,
В кухне главный самый?
Нет, это не мама.
Дело в том, что без него
Все валялось бы кругом.
Ну, а с ним – на месте все!
Это (буфет).

 

Загадки на тему: человек, его изобретения, вещи

Загадки

Презентация для 1-2 класса.

Автор: Боева Галина Александровна

учитель начальных классов МБОУ СОШ №19

г.Воронеж, 2020

Тема:

человек,

его изобретения,

вещи

Не смотрел в окошко –

Был один Антошка.

Посмотрел в окошко –

Там второй Антошка!

Что это за окошко,

Куда смотрел Антошка?

зеркало

Одной ручкой всех встречает,

Другой ручкой провожает.

дверь

Полюбуйся, посмотри!

Полюс северный внутри!

Там сверкает снег и лёд,

Там сама зима живёт.

Навсегда нам эту зиму

Привезли из магазина.

холодильник

Четыре синих солнца

У бабушки на кухне.

Четыре синих солнца

Горели и потухли.

Поспели щи, шипят блины.

До завтра солнца не нужны.

Газовая плита

Из горячего колодца

Через нос водица льётся.

ЧАЙНИК

В деревянном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки –

Раздают всем огоньки.

спички

Сама не ем,

А людей кормлю.

ложка

В нашем доме под окошком

Есть горячая гармошка:

Не поёт и не играет –

Дом она обогревает.

Отопительная батарея

Себя он раскрывает,

Тебя он закрывает.

Только дождичек пройдёт –

Сделает наоборот.

зонт

Один вход,

Три выхода .

свитер

Две сестрички,

две плетёнки

Из овечьей пряжи тонкой.

Как гулять –

Их надевать.

Чтоб не мёрзли

пять да пять.

варежки

Много соседей,

Все рядом живут,

А никогда не видятся.

окна

Я под мышкой посижу

И что делать укажу:

Или уложу в кровать,

Или разрешу гулять.

градусник

Всё лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры –

Помчались с горы.

санки

Использованы материалы:

Интернет ресурсы:

https://www.pinterest.fr/pin/352828952046186191 /

https://pixabay.com/ru /

https://www.google.ru/search?client=opera&q= шаблоны+для+детских+презентаций & sourceid = opera&ie =UTF-8&oe=UTF-8

1000 загадок. Популярное пособие для родителей и педагогов. Составители: Н.В. Ёлкина, Т.И. Тарабарина. – Ярославль: «Академия развития», «Академия К°», 1999. – 224 с.

Загадки о гигиене | Материал (младшая группа) на тему:

Загадки для детей по гигиене

Мыло

***

Возьмите меня, умывайтесь, купайтесь, 
А что я такое — скорей догадайтесь.
И знайте: большая была бы беда,
Когда бы не я, да вода, —
На грязной, немытой шее
У вас поселились бы змеи
И ядовитыми жалами
Кололи бы вас, как кинжалами.
А в каждом немытом ухе
Засели бы злые лягухи.
А если бы вы, бедные, плакали —
Они бы смеялись и квакали.
Вот, милые дети, какая была бы беда,
Когда бы не я да вода.
Берите меня, умывайтесь, купайтесь,
И что я такое — скорей догадайтесь!

***

Ускользает как живое,
Очень юркое такое.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.

***

Гладко, душисто,    
Моет чисто.

***

Когда со мною умываются,    
То слезы проливаются.

***

Посмотрите, посмотрите —
Тонет в речке и в корыте!
Почему ж оно всегда
Только там, где есть вода?

***

Пузыри пускало,
Пеной кверху лезло —
И его не стало,
Всё оно исчезло.

***

Возьмите меня,
Умывайтесь, купайтесь, 
А что я такое —
Скорей догадайтесь, 
И знайте:
Большая была бы беда, 
Когда бы не я да не вода.

***

Гладко и душисто,
Моет очень чисто, 
Нужно, чтоб у каждого было. 
Что это?

***

Кирпичик розовый, душистый 
Потри его и будешь чистым.

Волосы и расческа

***

Буйное море 
Играет на просторе, 
Кит приплыл – 
Рот раскрыл, 
А во рту – решётка, 
Льётся море сквозь неё – 
Волна к волне покорно льнёт. 

***
Светло поле-сторона, 
Идёт по полю борона, 
Пшеницу разгребает, 
Порядок соблюдает.

***
Деревянный забор 
Ограждает двор, 
Во дворе – табун конец, 
А в заборе – сто дверей, 
Чтобы выбраться на волю 
Да побегать в чистом поле. 
Кони ринулись волной, 
Потекли живой рекой. 

***
Железный ёжик 
С резиновой кожей, 
Вниз иголками идёт, 
Иглами траву гребёт. 

***
Зубастая пила
В лес густой пошла.
Весь лес обходила,
Ничего не спилила.

***

Зубов много, а ничего не ест.

***

За волной волна,
Идет по полю борона,
Пшеницу разгребает,
Порядок соблюдает.

***

Хожу-брожу не по лесам,
А по усам, по волосам,
И зубы у меня длинней, 
Чем у волков и медведей.

***

Мы ей пользуемся часто, 
Хоть она, как волк, зубаста.
Ей не хочется кусать, 
Ей бы зубки почесать.

***

Целых 25 зубков, 
Для кудрей и хохолков.
И под каждым, под зубком – 
Лягут волосы рядком.

***

Светло поле-сторона, 
Идёт по полю борона, 
Пшеницу разгребает, 
Порядок соблюдает.

***

Чистый, зубастый 
Вцепится в чуб вихрастый

Ванна

***
Белое корыто 
К полу прибито. 

***
Озеро белое – 
То полно, то мелеет, 
С неба чистая вода – 
То наполнит озерцо, 
А то исчезнет без следа. 

***
Железный дом, 
Покаты стенки в нём, 
Крыши нет – есть дно, 
А на дне – окно.

***
Плещет теплая волна 
В берегах из чугуна. 
Отгадайте, вспомните: 
Что за море в комнате?

***

Белое корыто 
К полу прибито.

***

Озеро белое – 
То полно, то мелеет, 
С неба чистая вода – 
То наполнит озерцо, 
А то исчезнет без следа.

***

Могу я в ней на дно нырнуть, 
Но не могу я утонуть, 
А если станет глубоко 
Открою пробку я легко.

***

Я не море и не речка,
Я не озеро, не пруд,
Но как утро или вечер —
Люди все ко мне бегут.

***

Железный дом,
Покаты стенки в нем,
Крыши нет – есть дно,
А на дне – окно.

***

Озеро бело –
То полно, то мелко.

Зубная щетка и паста

***

Худая девчонка – 
Жесткая чёлка, 
Днём прохлаждается. 
А по утрам да вечерам 
Работать принимается: 
Голову покроет 
Да стены помоет. 

***

Белая река 
В пещеру затекла, 
По ручью выходит – 
Со стен всё выводит. 

***

Хвостик из кости,
А на спинке – щетинка.

***

Костяная спинка, 
Жесткая щетинка, С
мятной пастой дружит, 
Нам усердно служит.

***

Хвостик — из кости,
А на спинке — щетинка.

Полотенце

***

Говорит дорожка,
Два вышитых конца:
— Помойся хоть немножко,
Чернила смой с лица.
Иначе очень быстро,
Испачкаешь меня.

***

Вафельное и полосатое,
Ворсистое и мохнатое, 
Всегда под рукою —
Что это такое?

***

Вытираю я, стараюсь,
После бани паренька.
Все намокло, все измялось —
Нет сухого уголка.

***

На стене висит, болтается, 
Всяк за него хватается.

***

После бани помогаю, промокаю, вытираю.

Пушистое, махровое, чистое, новое.

Душ

***
В доме небольшом 
Полно людей живёт, 
Все честны да просты, 
Все прозрачны да чисты, 
А как гость придёт – 
Выбежит народ, 
На гостя накинется – 
Да гость не обидится, 
Раз обнимется, другой – 
Засияет чистотой.

***

А что было! А что было! 
Мама речку в дом пустила. 
Речка весело журчала, 
Мама в ней белье стирала.
А потом, а потом, 
Я купался под дождем,

В доме небольшом ,

***

Дождик тёплый и густой, 
Этот дождик не простой: 
Он без туч, без облаков 
Целый день идти готов.

Умывальник

***
Стоит Парашка – 
Держит чашку, 
Голову склонила, 
Носик опустила, 
А из носика струится 
В чашку чистая водица. 

***
Серебряная труба, 
Из трубы – вода, 
Вода бежит и льётся 
В белизну колодца, 
На трубе – два братца, 
Сидят да веселятся. 
Один в кафтане красном, 
Второй – в голубом, 
Оба друга-брата 
Заведуют водой. 

Зеркало

***

Я увидел свой портрет. 
Отошел — портрета нет.

***

И сияет, и блестит,
Никому оно не льстит, —
А любому правду скажет —
Всё как есть ему покажет.

***

Хоть он на миг не покидал 
Тебя со дня рождения,
Его лица ты не видал,
А только отражение.

***

Есть в комнате портрет,
Во всём на вас похожий.                        
Засмейтесь — и в ответ
Он засмеётся тоже.

***

Не смотрел в окошко —
Был один Антошка. 
Посмотрел в окошко —
Там второй Антошка. 
Что это за окошко, 
Куда смотрел Антошка?

***

Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец — глупца,
баран — барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну — обезьяна,
Но вот подвели к нему 
Федю Баратова,
И Федя увидел 
Неряху лохматого.

***

Я эту загадку в карман положу,

достану потом — на себя погляжу.

***
Стальной грибок на ножке 
Скользит по дорожке, 
Его нога – 
В чужих руках 
Едет кверху ножкой 
Да скребёт дорожку.

Зарядка

***

Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным.
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю

Вода

***

Мною можно умываться.
Я умею проливаться.
В кранах я живу всегда.
Ну, конечно, я —

***

Я и туча и туман, и ручей и океан.

И летаю и бегу, и стеклянной быть могу.

***

Чтобы чистым быть всегда,

Людям всем нужна

Кран

***

Мойдодыру я родня.
Отверни-ка ты меня.
И холодною водою
Живо я тебя умою.

Губка

***

Резинка Акулинка 
Пошла гулять по спинке. 
И пока она гуляла, 
Спинка розовою стала.

Носовой платок

***

Лёг в карман и караулю – 
Рёву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слёз, 
Не забуду и про нос.

***

Я в кармане караулю реву, плаксу и грязнулю.

***

Им утру потоки слез не забуду и про нос.

Мочалка

***

Там, где губка не осилит, 
Не домоет, не домылит, 
На себя я труд беру: 
Пятки, локти с мылом тру, 
И коленки оттираю, 
Ничего не забываю.

***

Вы меня намыльте смело , сразу я возьмусь за дело.

***

Руки, ноги, тело тру, грязь любую ототру.

***

Резинка — Акулинка
Пошла гулять по спинке.
А пока она гуляла,
Спинка розовая стала.

Бритвенный станок

***

Скользит по дорожке, 
Его нога – 
В чужих руках 
Едет кверху ножкой 
Да скребёт дорожку.

Шампунь

***

Чтобы волосы блестели и красивый вид имели, чтоб сверкали чистотой, мною их скорей помой.

МБОУ «Большегнеушевская сош» — Наш музей

— содействие развитию навыков исследовательской работы учащихся 

— формирование интереса к отечественной культуре 

— формирование чувства ответственности за сохранение природных богатств, гордости за свое Отечество, школу, семью 

— воспитание чувства сопричастности к прошлому и настоящему малой родины 

Школьный музей работает по следующим направлениям —  

— Поисково-исследовательская работа (экспедиции, встречи, работа с архивными и библиотечными фондами). —  

— Экспозиционная работа.

— Просветительская работа (проведение экскурсий на базе материалов музея, театрализация  традиционных народных праздников и игр, постановка литературно-музыкальных композиций, посвященных Великой Отечественной войне и т .д.), встречи с ветеранами войны и труда.

— Фондовая работа (учёт и хранение фотографий, вещественных и письменных источников, находящихся в ведении нашего музея)

 

 

Виртуальная экскурсия по школе: 

 

Видеообзор музея: 

 

 

Текст для обзорной экскурсии по музею. 

 

   В 1987г. в нашей школе был создан  музей. Существует он и работает на общественных началах. Организует работу  музея учитель истории Белолюбцева Г.В.   В течение своей жизни музей переселялся несколько раз, что не помешало ему пополнять фонд. Энтузиасты краеведческого дела участвуют в сборе материала и экспонатов для экспозиций, посвященных быту села, участникам Великой Отечественной войны, истории школы и др. Разнопрофильная и поисковая работа, этнографические исследования помогают нам лучше узнать свой край, историю «малой родины», стать патриотами.  

   Музей был создан в здании старой школы, но когда была построена новая школа, переехал в новое двухэтажное здание, построенное в 1996 году.   

Материалы  музея представлены разными экспозициями. Одна из них посвящена Великой Отечественной войне. На этой стене вы видите фотографии наших земляков-участников Великой Отечественной войны.  В центре фотография Зайцевой Александры Андреевны. Она работала в нашей школе до войны пионервожатой, а во время войны ушла в партизаны. Ее расстреляли немцы. Наша детская организация носит ее имя. Есть здесь и фотография нашего земляка Героя Советского Союза — Сухих Николая Анисимовича. Он в советско-финскую войну  овладел опорным пунктом противника в одном из боев и в течение трех суток удерживал важную в тактическом отношении высоту, отражая вражеские контратаки. Был ранен, отморозил руки и ноги, но продолжал управлять боем роты. Умер и похоронен в городе Рыльске.   

   Внизу на столе вы видите «немых свидетелей войны». Это гимнастерки, пули, штыки, снаряды , награды. В этой коробочке необычная земля. Она привезена с Прохоровского поля. (12 июля там было крупнейшее танковое сражение.) Если вы приставите к уху коробочку, то можете услышать свист пуль, взрывы и  и грохот разрывающихся снарядов. Послушайте.  К нам в музей были переданы  подлинные  снимки времен войны. Их бывший владелец Ковалев Николай Симонович уже умер. Это участник войны, во время оккупации села был членом партизанского отряда им. Чапаева. Боевой путь прошел от Глухова до Берлина. Фотографии ему подарил его друг- военный корреспондент, некоторые сделал сам. Посмотрите на снимки.

   Каждый из экспонатов может рассказать свою историю, если не подлинную, то придуманную нами. Например, гимнастерка, пилотка и военный билет солдата. Они вместе прошли боевой путь от родного села  до Берлина, не зная страха и усталости. А  эта немецкая каска была оставлена бежавшим фашистом,  когда освобождали наше село от оккупантов. Множество пуль и пустых гильз находим мы на своих участках и полях. Боев  и линии фронта на территории нашего села не было, но следов война оставила много.

   У этой стены экспозиция  посвящена  истории нашей школы.  Фотографии учителей и учеников. Папки с материалами  о прошлом нашей школы, грамоты, тетради с записями, старые, сталинских времен учебники. Из государственного архива Петербурга нам прислали архивные данные по истории школы. Оказывается, она открыта была при Александре ІІІ. По документам мы узнали, какое здание было школы, по каким учебникам занимались дети, сколько было учителей и детей в школе. Интересным фактом жизни школы является то, что первоначально она была церковно-приходской, после революции церковь закрыли и школа стала семилеткой, а во время войны немцы обосновали там конюшню . После войны школа была восстановлена, а в 1996 г в этом здании открыли  монастырь Казанской иконы Божией матери, так как школа в 1995г  была переведена в новое двухэтажное здание. Здесь вы можете увидеть незнакомые и странные предметы: чернильницу и порошок для чернил, которыми раньше писали. Да еще посмотрите , каким каллиграфическим подчерком! А в этой форме ходили в школу. Каждый пионер носил галстук, а каждый комсомолец и октябренок-значок. ( Они здесь есть. ) Это такие детские и молодежная организации раньше были.

   Самый большой интерес у посетителей вызывает бытовая экспозиция. Начинаем мы ее представлять обычно в загадках.  Ответы вы должны найти среди экспонатов или просто угадать. 

 

«Слава русской стороне, слава русской старине! И про эту старину я рассказывать начну!»

 

Музыкант, певец, рассказчик, 

А всего-труба, да ящик!           (патефон)   

 

В лесу-то тяп-тяп, 

Дома ляп-ляп, 

А в руки возьмешь — заплачет.    (балалайка)   

 

То назад, то вперед, ходит-бродит пароход. 

Остановишь — горе! Продырявит море!   (утюг)   

 

Не смотрел в окошко — был один Антошка. 

Посмотрел  в окошко — там второй Антошка.    ( зеркало)

 

Утка в воде, а хвост на горе?   ( ковш)   

 

Дом — стеклянный пузырек. А живет в нем огонек. 

Днем он спит, а как проснется,  ярким пламенем зажжется.    (фонарь)

 

Это что за простачок, лег у двери на бочок. 

На дороге, на пороге останавливает ноги.      (коврик)   

 

Сверху дыра, снизу дыра, а посредине — огонь да вода.   (самовар)   

 

Всех и все отображу, но молчу и не сужу.   (зеркало)   

 

Два бурава, четыре хвоста     (лапти)   

 

Два хвоста –е лоза проста   (лапти)   

 

Зубов много, а ничего не ест.  (гребень)   

 

Дашь попить — станет говорить, 

Какая водица только для грамотного сгодиться?   (чернила)   

 

В них упрячешь две ноги — и в мороз гулять беги, 

Все в шерсти, кожи нет.  (валенки)   

 

Был толстяк когда-то в моде, славу заслужил в народе, 

Выдыхая жаркий пар, чай готовил ….(самовар)   

 

В лесу выросла, из лесу вынесли, на руках плачет, а на полу скачут.   (балалайка)   

 

Вили меня, повивали меня, бросили меня за перегороду — ни телу погребенья, ни душе повиновенья   (горшок)   

 

Посмотрите, какие были раньше мастера и мастерицы! Вязать умели, плести и прясть, вышивать, ткать. Все делали своими руками. Заслуживают уважения и памяти наши предки. А теперь можете сами все рассмотреть и задать интересующие вас вопросы.

 

 

Материалы для скачивания:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Загадки про мебель для детей

Загадывать загадки детям всегда интересно. Взрослым весело наблюдать, задаваясь внутренним вопросом: «Удивит в этот раз правильными ответами или нет?», а для детей загадки – еще один вид занимательной игры. Используются загадки не только для забавы, но и для детского развития во время проведения тематических занятий в детском саду или в школе. Так, например, полезным будет занятие об окружающих нас в быту предметах, в ходе которого можно по загадывать для детей загадки про стол, стул, дверь, окно, кровать, шкаф, зеркало, диван, балкон – про всё, что наполняет наш дом.

Как помочь ребенку разгадать?

В любом деле важна подготовка. Дети не рождаются с представлением о мире, сформировать целостную картину им помогают взрослые. Научить анализировать увиденное и услышанное, помочь составить представление о предметах мебели – задача взрослых. Если вы решили, что вашей крохе пора отходить от простеньких загадок про куклу и зайку, то помогите ему осознать то, что он видит каждый день много раз.

ТОП лучших загадок про мебель

Этот зверь тебе знаком,

Вот он из себя какой:

У него спина большая,

И на ней он разрешает

И писать, и рисовать.

Обитает в кабинетах

Необычный этот зверь,

У него на теле дверь:

А за дверкою есть место

Для учебников, тетрадок,

Циркулей и шоколадок.

(Письменный стол)

 

На него ты можешь сесть,

Коль устал стоять и если

Вдруг к столу позвали есть,

Не утонешь в нём как в кресле,

Не ссутулишься совсем:

Ровной правильной посадкой

Сохранишь свою осанку.

(Стул)

 

Он серьёзный, даже мрачный.

Спинка строгая пряма,

Но попробуй сесть иначе –

Как конёк, пускай он скачет.

Спинку к сердцу прижимай,

На него верхом сядь смело:

Вот теперь другое дело!

(Стул)

 

Если ты устал играть,

То ложишься на…

На рассвете и закате

Сладко спится на…

(Кровати)

 

Четыре ножки, одно тело и две спинки.

(Кровать)

 

От забот и от трудов

Отдыхаем здесь мы,

Ну, а лодырь – тот готов

Жить на этом месте,

Здесь мы спим и тут лежим,

Если заболели,

Человек не может жит

Без своей…

(Постели)

 

У него четыре ножки,

На коня похож немножко,

Но не скачет никуда.

И тарелки, чашки, ложки,

И прекрасная еда

На его спине широкой

Разместились без труда.

(Обеденный стол)

 

Украшает квартиру, но не мебель.

Горит ярко, но не огонь.

Звенит, но не колокольчик.

Переливается и сверкает, но не алмаз.

Висит, но не фрукт.

(Люстра)

Шапочка для лампочки.

(Абажур)

 

То, что позволяет вещи зависнуть между небом и землёй.

(Крючок-вешалка)

 

Длинный парень у стены,

Кости с рёбрами видны,

Руки тонкие, как палки,

Смотрится смешно и жалко,

Все его одеть хотят,

И пальто, плащи и куртки

Попадают ему в руки.

(Вешалка)

 

Лежит на спине —

Никому не нужна,

Прислони к стене —

Заберешься вверх по ней.

(Лестница)

 

Она меня впускает в дом

И выпускает вон.

В ночное время — под замком

Она хранит мой сон.

Она ни в город, ни во двор

Не просится гулять:

На миг заглянет в коридор —

И в комнату опять.

(Дверь)

 

Одной ручкой всех встречает,

Другой ручкой провожает.

(Дверь)

 

В нашем доме под окном

Есть горячая гармонь:

Не поет и не играет —

она дом обогревает.

Батарея отопления

Растянулась, как гармошка,

Чудо-печка подокном,

Обогрела нам весь дом.

(Батарея)

 

Я хозяйкам очень нужен,

Я с посудой очень дружен,

Я посуде всякой рад,

Называюсь я…

(Сервант)

 

Я на стол чуть-чуть похожа,

Есть на кухне, и в прихожей,

В спальне я бываю редко,

А зовусь я …

(Табуретка)

 

Не смотрел в окошко —

Был один Антошка,

Посмотрел в окошко —

Там второй Антошка!

Что это за окошко,

Куда смотрел Антошка?

(Зеркало)

 

Словно праздничный товар,

Ты на ней расставишь обувь:

И кроссовки, и сапожки,

Сандалеты, босоножки,

Чтобы не пылились

И легко носились.

(Обувная полка)

 

Нет пути передо мной —

Я и дома, и не дома,

Между небом и землей.

Отгадайте-ка, друзья, Кто же я?

(Крыльцо)

 

Из меня берут порою

Реки свой исток,

А в руках твоих открою

Я любой замок.

(Ключ)

Если ты устал играть,

То ложишься на…

На рассвете и закате

Сладко спится на…

(Кровати)

 

Я готов к учебным стартам,

Скоро сяду я за…

(Парту)

 

Смастерил вчера Николка

Для своих игрушек…

(Полку)

 

Я хозяйкам очень нужен,

Я с посудой очень дружен,

Я посуде всякой рад,

Называюсь я…

(Сервант)

Игра как форма обучения

Хотите ненавязчиво рассказать о мебели своему дошкольнику? Поиграйте. Пусть ваши куклы и игрушки хотят поиграть в прятки, но каждая из них хочет спрятаться в определенное место. Пусть по их просьбе дети рассаживают игроков в шкаф, под стол, под кровать или диван, за зеркало, под стул, за дверь, на балкон – можно обойти весь дом. В то время, пока куклы прячутся, поговорите о тех предметах мебели, к которым вы приближаетесь.

Вот стол – как мы узнаём, что это стол? У него есть 4 ноги и крыша. Для чего он нужен? Чтобы за ним кушать или писать. Где он может стоять? На кухне или в комнате. Вот стул. Для чего он нужен? Чтобы сидеть. Как мы узнаем, что это стул? У него тоже 4 ноги и крышка, только он маленький, и у него есть спинка. Стул всегда идет бок о бок со столом.

Вот дверь. Она может быть деревянной, железной, пластмассовой, большой и маленькой. Для чего нужна дверь? Чтобы отделить одну комнату от другой, она может открываться и закрываться. Вот дверь на балкон. Что такое балкон? Это часть дома, где можно постоять на улице. Балкон может быть на любом этаже.

Позабавьте детей и разрешите им залезть в шкаф вместе с игрушкой. Кто они теперь? Книги или одежда? Ведь шкаф нужен, чтобы сложить вещи. Шкаф может быть книжный, бельевой, большой – во всю стену или маленький.

Вот на шкафу висит зеркало. А вот в стене окно. Чем они похожи? И в зеркало, и в окно смотрят. Но смотрящий в зеркало увидит себя, а тот, кто заглянул в окно, увидит улицу. А если посмотреть на картину на стене, то увидишь в ней то, что видел художник, когда её рисовал.

Кукла прячется за диван, а мишка под кровать – как мы узнаем, куда кого нести? Диван имеет мягкую спинку и подлокотники. Кровать – нет, но у нее есть матрас. Диван нужен, чтобы удобно сидеть и иногда спать. Кровать – чтобы удобно спать и иногда сидеть.

Обойдем весь дом, чтобы создать в голове ребенка общую картину всех предметов мебели. Поговорите и о понятии «дом». Что нужно, чтобы помещение можно было назвать домом? Дом – это там, где ты спишь, или что-то большее?

Все игрушки спрятались на своих местах? А теперь начните их искать. Загадывайте загадки о соответствующих предметах и по очереди находите спрятавшиеся игрушки. Теперь вашему солнышку будет проще удивить вас правильными ответами на не такие уж и простые загадки о предметах домашнего обихода.

Зачем нужны загадки?

Загадки для детей вообще, в том числе и о мебели, приучают ребят с самого младшего возраста учиться анализировать увиденное, мыслить логически, выделять самые существенные признаки предметов, дают понять, что о каждом предмете можно сказать разными словами.

Начните с загадок о предметах попроще. Пусть первым на очереди будет стол. Он хорошо знаком всем детям. Загадки о нем настроят ребенка на нужный лад, и отгадывать дальше будет проще. Будет лучше, если первые загадки будут с зарифмованными окончаниями: так найти правильный ответ будет несложно.

Загадок о мебели для детей и взрослых. Увлекательные загадки про кровать, отгадать которые будет рад каждый ребенок Ребусы про мебель и бытовую технику

Он ходит, ходит, но в хижину не заходит.

Прогулка за день двести раз,
Хотя всегда стоит на месте.

Впущу в любой дом
Стук — рада стучать.
Но я одного не прощу —
Если ты не протянешь мне руку.

Одна рука встречает всех
Другой рукой — конвоиры.
Кто приходит, кто уходит —
Все ведут ее за руку.

У меня есть друзья — тьма
Я не могу их сосчитать
Потому что кто пройдет
Он пожимает мне руку.

Замок

Черная собака
Лежит свернувшись калачиком:
Не лает, не кусает
Но в дом не пускает.

Ключ

Иногда берут у меня
Источники реки,
И в твоих руках открою
Я всякая крепость.

Я весь железный
В трещину залез.
Ты в доме без всякой причины
Ты не пойдешь без меня.

Хвост во дворе
Носик в собачьей будке.
Кто хвост повернет
Он войдет в дом.

Лежит без внимания
Целый день в кармане.
Ты без него пойдешь домой —
Ты в дом не попадешь.

Борода короткая
С дыркой посередине
Лежу спокойно
В кармане звенит.

Я у дверей, я в замке
Я в музыкальной линейке,
Отключу гайку
Могу, если захочу
Отправить телеграмму
И разгадать загадку.

Лифт

Без водителя, без колес,
Привез меня домой.

Прикатил меня почти
До двери квартиры.
Везли его по дороге
Сами пассажиры.

Лестница

Деревянная дорога
Идет в гору.
Каждый шаг — овраг.

Что это за дорога:
Кто по ней идет —
Это хромой?

Окно, окна

Не на полу, не на полке
Смотрит в дом, а на улицу.

Границы деревянные,
А поля стеклянные.

Многие соседи живут рядом
И никогда не видятся.

Балкон

Я из дома на пороге
Сделал шаг только один шаг —
Дверь закрылась за
Передо мной нет пути.

Я дома — а не дома,
Между небом и землей,
Угадай, друзья
Где я?

Дом как дом
В нем сотня карманов.
В каждом кармане —
Клумбы с цветами.

Аккумулятор

Посмотрите под окном —
Там гармошка протянута,
А гармошка не играет —
Утепляет нам квартиру.

Под окном гармошка
Горячий как огонь.

Растянутая гармошкой
Чудо-печка под окном.

Водопроводные трубы

Я ношу в себе воду
Нам понадобится вода.
Плывем без хлопот
Если есть ?..

Если река протекает через трубу,
Бегает в дом к вам
И в нем размещается —
Как мы это называем?

Водопроводный кран

Я родственник Мойдодыра
Скорее отверни меня:
И холодной водой
Я тебя заживо умою.

Духовка

Хит наше тесто
В жаркое место.
Хит — не проиграл
Булочка стала румяной.

Хижина из кирпича
Холодно, жарко.

Наша толстая Fedora
Скоро поедим,
А когда наполнится,
От Fedora — тепло.

В избе — избы
На избе — труба
Шумная в избе
Гудела в трубе.

Пламя видит народ
Тушеное мясо не идет.

Труба

На крыше сидит наш карлик
И небо каждый день дымится.

Сидят на крыше все выше
Дышит дымом.

Пожар

Не жую, но все пожираю.

То, еле трогая
Дрова превращаются в дым?

Сколько бы вы ни съели
Никогда не насытились.

Кормить — жизни,
Пить — умереть.

Совпадения

Дом небольшой, но много жителей.

В деревянном доме
Живут гномы.
Уже такие добрые люди —
Раздайте фары всем.

Это тесный тесный дом.
В нем ютятся сто сестричек.
И любая из сестер
Может вспыхнуть, как огонь.

В чистом свете костра
Сестрички дремлют,
Эти сестры весь день
Они получают свет.

Дым

Я в печке родился
Свернулся в кольца
Танцевала трепак
И ушла в облака.

Лохматый, лохматый
Зимой над каждой избой
Над огнем и фабрикой
Над костром и пароходом
Но никуда, никуда меня
Без огня нет.

Белый столб стоит на крыше
И все выше, выше.
Вот он вырос до небес —
И исчез.

Без рук, без ног
И залез на избу.

Огонь и дым

Отец горячий и красный
Иногда это опасно.
И сын влетит в птицу
Он не вернется к своему отцу.

Ясень

Я залез в печку за кладом,
Он мне нужен для поля.
Что дала мне печка?
Как называется клад? ..

Покер

Черный конь прыгает в огонь.

Свеча

Может таять, но не мед
Не фонарик, а свет дает.

Голова горит огнем.
Тело плавится и горит.

Хочу быть полезным:
Лампы нет — посвящу.

Лампочка

Она на улице как груша
Днем без дела висит
А ночью в доме горит.

Дом стоит стеклянный флакон
И живет в нем — свет!
Днем он спит, а когда просыпается,
Загорается яркое пламя.

Солнце над потолком
Светит поздно вечером.

Я принес солнышко
Для твоего окна.
Подвес к потолку —
Дома стало весело.

Держится к потолку
Удивительный шнурок.
Накрутил пузырь —
Загорелся свет.

Электричество, электрический ток.

Кто по проводам
К нам в дом приходит?
В дальние села, города
Кто ходит по проводам?
Доброе Величество!
Это..?

По дорожкам, по которым я бегаю
, мне не обойтись без дорожки.
Где вы, ребята, нет меня
В доме не горит свет.

Электросчетчик

Очень строгий контролер
Смотрит в упор со стены
Смотрит, не моргает:
Стоит только зажечь лампочку
Иле в духовке —
Все на усах трясется.

Холодильник

За белой дверью — ледяной холод,
Там живет Дед Мороз, друзья.

Полюбуйтесь взглядом:
Северный полюс внутри!
Там сверкает снег и лед.
Там живет сама зима.

На кухне белый дом,
Торжественный вид.
Как будто с твердым молоком
Со всех сторон покрыто.

Принесли на кухню коробку —
Белый белый и блестящий
А внутри все белое.
Ящик остывает.

Дед Мороз круглый год
Живет в белом доме.
Это будет тихо и тихо
Это просыпается и ворчит.

Угадай, дружище,
Что за снежная башня?
Спасает нас в тепле
Молоко, сметана, квас.

Утюг

Забрался на стол из-под скамейки,
Осмотрелся на стенде
Вилял гибким хвостом,
Согнул складки галстука.

А теперь назад тогда вперед
Прогулочно-странствующий корабль.
Стоп — горе!
Дырки море!

По равнине
По реке
Плавучий корабль
То назад, то вперед.
А за ним такая гладкая поверхность —
Ни морщинки не видно.

Хожу немного жарко
И простыня станет гладкой.
Могу исправить недостатки
И стрелочки на штанах укажи.

Пылесос

Ходит по коврам
Водит носом по углам.
Куда пропал — пыли нет
Пыль и мусор его обед.

У нас в квартире есть робот,
У него огромный багажник.
Робот любит чистоту
И гудит как Ту.

Охотно дышит пылью
Не болеет, не чихает.

Я вдыхаю много пыли
Чтобы вы были здоровы.

Часы

Поставляется с грузом —
без грузовой остановки.

Я прял уже век, а не мужчина.

Усы весь день
И они говорят, что пора учиться.

Гуляем ночью, гуляем днем ​​
Но никуда не уедем.

Бьем каждый час
А вы, друзья, не бейте нас!

Целый век ходит Еремушка:
Ни сна ему, ни дремоты.
Он отслеживает точные шаги
Но все равно не спускается.

Стук, бренчание, вращение,
Никого не боюсь.
Считает весь свой возраст
И все не по-мужски.

На руке и на стене
И на вышке.
Прогулка, ходьба в устойчивом движении
От восхода до восхода солнца.

Днем не спим
А ночью не спим.
И днями, и ночами
Стучим, стучим, стучим.

Будильник

зря не стучу —
просыпаюсь когда надо.

Ежедневно в семь утра
треск: «Вставай, порррра!»

Стрелки часов

Две сестры одна за другой
Бегают по кругу:
Коротышка только один раз
Один раз наверху — каждый час.

Термометр

Сяду под мышку
И подскажу, что делать:
Или отпустить гулять
Или уложить спать.

Кисть

Непослушные сандалии
Однажды мне сказали: —
Мы боимся щекотки
Строгое шитье обуви..?

Барометр

На стене висит тарелка
По тарелке идет стрела.
Эта стрелка вперед
Он знает погоду.

Плеер

Нет ушей, но слышит.
Нет рук, но пишет.

Граммофон

Музыкант, певец, сказочник,
И все — круг и ящик.

Граммофонная пластинка

Кручу, но не суету
И игла бежит за мной
Кручу, не устая
Говорю, пой, играй.

Камера

Стеклянный глаз приведет
Один раз щелкнет — и вспомни нас.

Шкаф

Чудак он или невежда?
Посмотрите на кого угодно:
Верхняя одежда.
У него это внутри.

Стол

Четыре ноги, одна шляпа,
Необходимо, так как семья будет обедать.

Четыре брата
живут под одной крышей
одним поясом.

Стул

Стою на четырех ногах
Я вообще не могу ходить:
Когда устаешь ходить
Можно сесть и расслабиться.

Есть спина и никогда не врет.

Есть четыре ноги
И три не идут.

Сам всегда стоит
И всем велит сесть.

Кровать

Ночью во мне Ванятка
А пока сладко дремлю
Не хочется вставать.
Что я за вещь? ..

Подушка спит днем.
А ночью — Андрюшка.

Подушка

Два брюшка, четыре уха.

Нас наполнили перья и перья,
Итак, мы были очень мягкими.
Лежим тихо под щекой
Чтоб сон был крепким и спокойным.

Ковер

Я лежу у тебя под ногами
Топай сапогами
Завтра во двор
И бей, бей
Чтобы дети лежали на мне
Барабанясь и кувыркаясь на мне.

Чемодан

Когда я лежу неподвижно
Не открывая рта
Во мне скажу, но честь
Такая пустота!
Спешите, Спешите Лето
! И люди положат
Дорожных вещей
В мои большие челюсти.

Зонт

Кто выходил со мной под дождем
Для этого я вроде крыша.

Он открывает себя,
И закрывает вас.
Пройдет только дождь
Сделаем наоборот.

Спасает от дождя
И он промокает.
Хотя и промокает
Но не промокает.

Я под крышей
Ушел под дождем.

Подогреватель

Из холодной резины
Умеет греть.
Залейте кипятком —
Тогда он нагреется.

Прищепки

Пальцы на веревке
Держи одеяло.

Гиря

Как прекрасны арбузы
Как яблоки, мелки.
Они не умеют говорить
Но они могут все определить.

Нож

Он действительно нужен сборщикам грибов,
Ты не сможешь приготовить обед без него
Ты не пойдешь на охоту.
Что это? ..

Если заточить,
Режет все очень легко:
Хлеб, картофель, свекла, мясо,
Рыба, яблоки и масло.

Ножницы

Два конца, два кольца,
В середине гвоздики.

Инструмент опытный —
Не большой, не маленький.
У него много забот
Режет и режет.

Смотри, мы открыли рты
Можешь положить туда бумагу.
Бумага во рту
Разделенная на части.

Пила

Как Кума взялся за дело
Визжал и пел
Ел, ел, дуб, дуб,
Сломанный зуб, зуб.

Едет, катается туда-сюда
Зуб возьмёт
На две части поймает.

Если бы сосны ели
Они умели бегать и прыгать,
Они от меня, не оглядываясь,
Ускочили бы
И еще со мной
Никогда бы не встретили
Потому что — я вам скажу
Не хвастаясь, —
Я стальной и злой

Пожиратель ест дрова
Сто зубов в одном ряду.

Отвертка

Вертушка
Оперся на винт ногой,
Болтун потерял покой.

шило

Где хвост
Тогда будет дыра.

Топор

Он весь день звонил в лесу
Толстый, от белесого инея,
А ночью, подходя к костру
Он заснул, уткнувшись носом в бревно.

Человек из леса
Зеркало за поясом.

Банты, луки
Приходит домой — тянется.

иду в лес — ищу дома
иду домой — оглядываюсь на лес.

Замечательный приятель:
Деревянные руки
Да, железная кирка
Да, гребешок.

Он в почете у плотников
Каждый день с ним на работе.

Хоть и небольшого размера,
привык уважать:
Перед ним дубы и клены,
И склоняются березы.

Молоток

Тит пошел работать,
Все слышали.
Сам он худой, голова с фунтами,
При ударе станет сильным.

Гвоздь

Я весь из железа
У меня нет ни ног, ни рук.
Ставлю на доску шапку,
А у меня все тук-тук.

Били пацана в шапку
Чтоб жил в деревяшке.

Без головы и в шапке.
Одна нога, а та без сапога.

Тук-тук —
Торчит о стенку сук.
Снова стукнул —
Не увидишь.

Молоток и гвоздь

Толстый побьет полного
Тонкий убьет все.

Самый быстрый Работаю
В мастерской.
толку что моча
день-день
увижу лежак,
какое валяется без добра
к доску толкну
да как по голове стучать!
Бедняжка спрячется в доске
Его шапка немного видна.

Железный
Ударил его сильно
И он пропал
Был колпак.

Сверло

С шустрым корпусом, как змейка,
вкручиваю плату.

Самолет

Конек с горбатым
Борта деревянные.
Как держать в руке —
Он проскользнет по доске.

По деревянной реке
Плывет новая лодка
Кольца закручиваются
Ее дым — сосновый.

Бегу на лысине —
Локоны от стрижки на лысине.

Стеклорез

На зеркальном валике
На одиночном коньке
Один раз катался
И весь каток развалился.

Заточка

Этот каменный круг
Инструменты лучший друг
Искры искр над вами
Sharp сделает глупость.

Тиски

У них много работы
Они все время что-то трясут.

Швейная машина

Шерстяная полянка
Танец на тонких ножках
Из-под стального башмака
Выползает шов.

Игла и нить

Я невысокого роста
Тонкий и острый
Ищу свой путь,
Я волочу за собой хвост.

Подруга держит
За ухо
Один стежок
За мной бежит век.

Шаги мастерицы
По шелку и по хлопку
Как мал ее шаг!
Он называется стежком.

Я одноухая старушка
Я прыгаю по холсту
И длинную нить из уха,
Как паутинку, тяну.

Игла, иглы

Обычно они предназначены для шитья;
И я видел их у ёжика.

Я на сосне, на елке,
Они называются -? ..

Обшивает всех на свете
То, что сшито не носит.

Тонкие ноги
Все одеты, одеты.
На бедняжке
Даже рубашку.

Наперсток

Голова
Сидит на пальце
Сотни глаз
Смотрит во все стороны.

На одном пальце
Ведро перевернуто.

Спицы

Две стройные сестренки
В руках мастерицы
Весь день ныряет в петли
И вот он — шарф для Петеньки.

Щетка для одежды

Кто не может меня назвать?
Я похож на ёжика.
Я от пыли и пятен;
На страже твоего платья.

Щетка для пола

Наша танцовщица весь день
Рад танцевать на полу
Где танцевать, где махать
Ни пятнышка не найти.

По виду похож на ёжика,
Но еды не просит.
Пробежка по одежде —
Одежда станет чище.

Метла

Много дружных ребят
Сидят на одном столбе.
Как они начинают резвиться —
Только пыль вокруг кружится.

Перекрученный, привязанный,
На кол посаженный,
И танцующий на улице.

Старая бабушка шныряет по двору.
Держится в чистоте.

Метла

Неприятности Егор
Взялся за уборку:
Зашел в танцевальную
Осмотрелся — пол чистый.

Стоит Ероша
Лохматый и растрепанный!
На избе будут танцевать
Размахивая решеткой.
Для лихого танца
Лыч на поясе.

Ерофейка
Пристегнул ненадолго
Скок-скок на пол —
И сел в угол.

Неприятности Егор
Взялся за уборку:
Пошел потанцевать по комнате
Осмотрелся — пол чистый.

Шланг

Заползла во двор змея
Черная длинная
Снег, политый водой
На работе не зевал
Работал в день —
Во дворе открыт каток.

, Стол, Гардероб, Шторы, Подушка

Шляпа и четыре ноги,
То, что не ходят по дорожке.
Он обедает, журнал,
Он просто лучший в мире.
Возле центра на этаже
Он занимает место.
Угадай, кто он?
Ну конечно это … (Таблица)

Он живет возле стола
Он поет нам песни:
«Садись ко мне скоро
Расслабься и выпей чаю.
Силы придут немедленно».
Потому что это так… (Стул)

Дремать на мягкой постели.
Наши глаза уже спят.
Ночью все уходят за тобой
Идут в сладкий сон.
(кровать)

Вот складываю
Днем собрал вот это.
Я могу упасть ночью
С одеялом спим вместе.
(диван)

Я стою в комнате
Вы меня увидите.
Я висю внутри
Разная одежда.
(Шкаф)

Есть оружие и спинка.
Очень мягкий всегда.
Есть еще место —
Просто одно удовольствие.
Здесь можно отдохнуть
Будет просто класс.
(кресло)

Вдруг увидел картинку,
Какое чудо, чудеса.
Красивое отражение
Эта девушка прекрасна.
Какое новое видение.
Подошел
Сразу там меня стало видно.
(Зеркало)

Люблю полежать на полу
Вешать на стену ровно.
Ты всегда следишь за мной
И пыль лежит ровно.
(Ковер)

Умываюсь
Всем дарую чистоту.
Взрослым и детям
Были чисты в мире.
Ты скоро откроешь меня
И возложишь руки на это.
Налей воды
Тебе будет хорошо.
(кран)

Детские загадки про мебель

Стою — не устала.
Стоит сутками
А еще на нем сидят, вдобавок.
Как мог он, бедняга
С четырьмя собственными ногами не рухнуть?
Что это? (стул).

У него четыре ноги.
Они хорошие и сильные.
Он твердо стоит на них,
Всегда готов нам помочь,
Когда наши двое больше не удерживают нас.
А если устану,
Вот непременно сядет на него.
Это стул).

Лучше, чем стул, лучше, чем табурет.
Почему? Да потому что
какой он мягкий, потому что он — (стул).

Четыре брата живут под одной крышей
И охраняют друг друга.
Ну на крыше они
Часто приходят гости
А потом еще две ноги
Братья в гости.
(табурет)
*****
Я гордо стою на кухне.
А как еще? Потому что не будь мной
Куда мама ставит банки, бутылки
А еда? И где же она тогда
Вычистит всю посуду,
Когда она мне не протянет?
(Кухонный шкаф).

Без него никуда:
Ставим и утром, и днем ​​
Чашек, кружек и нарезанного хлеба.
Без него были бы проблемы:
Мне пришлось бы есть тогда, сидя на полу.
Это (обеденный стол).

Меня угощают красивыми блюдами
И дают мне все, что ценит хозяйка.
И я этому рад.
Причина за моими стеклянными дверями
Все выглядит прекрасно
Здесь как вечный парад.
И меня зовут (буфет).

Я родственник стула.
Но я только потерял спину.
(табурет).

Когда пора спать
Я иду в свою комнату
И выкладываюсь перед сном (спать).

У меня много ящиков
Все выдвижные.
Вы только дергаете за ручку
И я открою перед вами
Кладовых своих.
(комод).

У меня есть крыша —
Сидя перед ней, можете писать,
У меня много дверей
Которые вы можете оставить
Ручки, книги и тетрадь.
(стол).

Дверь — одна, дверь — две, дверь — три ..
Иди, найди, за что на этот раз
Ты свой блокнот спрятал!
(стол).

Я живу в школе и каждый день учеников
Жду с нетерпением в гости!
Я жду, когда они забегут в класс,
Возьми меня снова
Твой дневник, ручка и тетрадь.
(парта).

В коридоре стоит чудак.
Он, бедняга, навеки наг.
И каждый бедолага наряжает
Он старается, как только входит в дом.
(вешалка для одежды).

Осваиваю весь день
Домик для любимых книг
Вместе с другом Колкой.
Вот и закончим, и повешу на стену
New (полка).

Утром спит
Я ухожу от нее
А вечером, усталый,
я снова к ней навещаю.
Что это? (кровать).

Когда устают папа или мама
То есть с удовольствием
Отдыхают в холле на (диванчике).

Кто после обеденного стола,
На кухне главное?
Нет, это не мама.
Дело в том, что без него
Все бы валялось.
Ну с ним — все на месте!
Это (буфет).

Пазлы для детей всегда интересны. Взрослые весело смотрят, задавая себе внутренний вопрос: «Удивит ли вас в этот раз правильные ответы или нет?», А для детей пазлы — это еще один вид занимательной игры. Загадки используются не только для развлечения, но и для развития детей на тематических занятиях в детском саду или в школе. Так, например, будет полезен урок об окружающих нас предметах в повседневной жизни, во время которого можно загадывать загадки для детей про стол, стул, дверь, окно, кровать, шкаф, зеркало, диван, балкон — обо всем, что наполняет наш дом.

Как помочь ребенку решить?

В любом случае важна подготовка. Дети не рождаются с представлением о мире, взрослые помогают им сформировать целостную картину. Научить анализировать увиденное и услышанное, помочь составить представление о мебели — задача взрослых. Если вы решили, что вашему малышу пора отойти от простых головоломок про куклу и зайца, то помогите ему многократно осознать то, что он видит каждый день.

ТОП лучших мебельных пазлов

Этот зверь вам знаком

Вот он от себя:

У него большая спина

И на ней он разрешает

И писать и рисовать.

Обитает в шкафах

Необычный этот зверь,

У него дверь на теле:

А за дверью есть место

Для учебников, тетрадей,

Циркулей и шоколадных конфет.

(Письменный стол)

На него можно сесть

Коля надоело стоять а если

Вдруг позвали поесть,

В нем не утонешь, как в кресле,

Не наклоняйся все:

Плоская посадка

Сохраните осанку.

Он серьезный, даже мрачный.

Спина строго прямая,

Но попробуй по-другому сесть —

Как конь, пусть скачет.

Прижмись к сердцу

Смело садись на него:

А теперь другое!

Если вы устали играть

Тогда вы ложитесь на …

На восходе и закате

Спите сладко на …

(Кровати)

Четыре ноги, одно тело и две спинки.

(Кровать)

От забот и от трудов

Здесь отдыхаем,

Ну, бездельник готов

Живем на этом месте

Здесь спим и лежим

Если заболеем

Человек не могу жить

Без нее …

(Кровать)

У него четыре ноги,

Как лошадь,

Но она никуда не прыгает.

И тарелки, чашки, ложки,

И отличная еда

На спине широкая

Ставится без труда.

(Обеденный стол)

Украшает квартиру, но не мебель.

Горит ярко, но не пламенеет.

Звонит, но не звонок.

Переливается и сверкает, но не бриллиантом.

Висящие, но не фрукты.

Шляпа для лампочки.

То, что позволяет вещам висеть между небом и землей.

(Крючок)

Длинный парень у стены

Видны кости с ребрами

Руки тонкие, как палки

Выглядит смешно и жалко

Они все хотят его одеть,

И пальто, плащи и т. Д. куртки

Попадают в руки.

(Вешалка)

Лежа на спине —

Никому не нужны,

Прислониться к стене —

Взобраться на нее.

(Лестница)

Она впускает меня в дом

И отпускает.

Ночью — под замком

Она хранит мою мечту.

Ее нет ни в городе, ни во дворе

Не прогуливается:

Заглядывает в коридор —

И снова в комнату.

Один обслуживает всех

Другой занимается сопровождением.

В нашем доме под окном

Горячий аккордеон:

Не поет и не играет —

Утепляет дом.

Отопительная батарея

Растянутая гармошкой

Замечательный подоконник печки,

Он обогрел нам весь дом.

(Аккумулятор)

Хозяйкам я очень нужен

Очень дружелюбно отношусь к посуде

Всем доволен

Звоню…

(Сервант)

Я немного похож на стол

Есть и на кухне, и в коридоре,

Я редко бываю в спальне

И меня зовут …

(Табурет)

В окно не выглянул —

Был один Антошка,

В окно выглянул —

А вот и второй Антошка!

Что это за окно

Куда смотрел Антошка?

(Зеркало)

Как праздничный предмет

Вы разместите на нем обувь:

И кроссовки, и сапоги,

Ножные браслеты, сандалии,

Чтобы не пылились

И легко носятся.

(полка для обуви)

Передо мной нет пути —

Я дома, а не дома

Между небом и землей.

Угадайте, друзья, кто я?

(Крыльцо)

Иногда берут у меня

Реки их истока

И в ваших руках я открою

Я любой замок.

Если вы устали играть

Тогда ложитесь на …

На восходе и закате

Спите спокойно…

(Кровати)

Я готов к тренировкам

Скоро сяду за …

Я сделал Николку вчера

Для их игрушек …

Я очень нужен хозяйкам

Очень дружу с посудой

Я доволен всей посудой

Меня зовут …

(Сервант)

Игра как форма обучения

Хотите ненавязчиво рассказать своему дошкольнику о мебели? Сыграй.Пусть ваши куклы и игрушки хотят поиграть в прятки, но каждая из них хочет спрятаться в определенном месте. Пусть дети усадят игроков по их желанию в шкаф, под стол, под кровать или диван, за зеркало, под стул, за дверь, на балкон — можно обойти весь дом. Пока куклы прячутся, поговорите о предметах мебели, к которым вы приближаетесь.

Вот таблица — как мы узнаем, что это таблица? У него 4 ноги и крыша. Для чего это? Есть или писать после него.Где он может стоять? На кухне или в комнате. Вот стул. Для чего это? Сидеть. Откуда мы знаем, что это стул? Еще у него 4 ножки и кепка, только он маленький, да и спинка у него. Стул всегда стоит рядом со столом.

Вот дверь. Он может быть деревянным, железным, пластиковым, большим и маленьким. Для чего нужна дверь? Чтобы отделить одну комнату от другой, она может открываться и закрываться. Вот дверь на балкон. Что такое балкон? Это часть дома, где можно стоять на улице.Балкон может быть на любом этаже.

Развлеките детей и позвольте им залезть в шкаф с игрушкой. Кто они сейчас? Книги или одежда? Ведь для того, чтобы складывать вещи, нужен шкаф. Шкаф может быть книжным, бельевым, большим — на всю стену или маленьким.

Вот зеркало висит на шкафу. А вот и окно в стене. На что они похожи? Оба смотрят в зеркало и в окно. Но смотрящийся в зеркало увидит себя, а тот, кто выглянул в окно, увидит улицу.А если вы посмотрите на картину на стене, вы увидите в ней то, что видел художник, когда писал.

Кукла прячется за диваном, а медведь под кроватью — откуда нам знать, куда кого нести? Диван имеет мягкую спинку и подлокотники. Кровать нет, но матрас есть. Диван нужен, чтобы удобно сидеть, а иногда и спать. Постель — чтобы спать комфортно и иногда посидеть.

Обойдем весь дом, чтобы создать общую картину всех предметов мебели в голове ребенка.Поговорим о понятии «дом». Что нужно для того, чтобы комната называлась домом? Дом, где ты спишь, или что-то еще?

Все игрушки спрятались на своих местах? А теперь начни их искать. Загадывайте загадки о соответствующих предметах и ​​по очереди ищите спрятанные игрушки. Теперь вашему солнышку будет проще удивить вас правильными ответами на непростые головоломки о предметах домашнего обихода.

Зачем нужны пазлы?

Загадки для детей в целом, включая мебель, учат детей с самого раннего возраста учиться анализировать то, что они видят, логически мыслить, определять наиболее существенные признаки предметов, давать понять, что вы можете говорить разные слова о каждом предмете.

Начните с простых загадок. Пусть таблица будет первой в очереди. Его хорошо знают все дети. Загадки про него настроят ребенка, и дальше его будет легче разгадывать. Будет лучше, если первые головоломки будут с рифмованными окончаниями: так найти правильный ответ будет несложно.

Сверху смотрит вниз:
Совершенно новый сервиз,
И старинная посуда
И стопка ножей и вилок.
Здесь только одежды нет: все то же самое…

Ответ: Буфет

Вешать в коридоре
Похоже на грабли.

Ответ: Вешалка

Все хотят ее одеть
И повесить на ней весь день
И пальто и куртки,
Когда мы приходим с прогулки.

Ответ: Вешалка

В дырявой сетке
Отдыхают дети.

Ответ: Гамак

У него есть качели и грядка,
На ней хорошо лежать,
Он в саду или в лесу
Качает вес.

Ответ: Гамак

Чудак он или невежда?
Посмотрите на кого угодно:
Он носит одежду сверху.
У него это внутри.

Ответ: Гардероб

Кто идет в дом —
Он берет меня за руку.

Ответ: Дверь

Один обслуживает всех
Другой занимается конвоем.

Ответ: Дверь

Она впускает меня в дом
И отпускает.
Ночью — под замком
Она хранит мою мечту.
Ее нет ни в городе, ни во дворе
Не прогуливается:
Заглядывает в коридор —
И снова в комнату.

Ответ: Дверь

Он работа — первый враг,
Очень ленивый ленивый:
Пусть отдыхают на нем,
Ну и дело — погоди!
Как легко сидеть,
И сладко, сладко спать!
Спинка мягкая, подушки …
Что еще нужно для счастья?

Ответ: Диван

Мне комфортно, очень мягко,
Не сложно угадать,
Любят бабушки и внуки
Сядь и ляг.

Ответ: Диван

В окно не смотрел —
Был один Антошка,
выглянул в окно —
Вот и второй Антошка!
Что это за окно
Куда смотрел Антошка?

Ответ: Зеркало

Иногда берут у меня
Реки их истока
И в ваши руки я открою
{! LANG-b461c024acb46179a627485eedab1e9b!}

{! LANG-3e04056a8b4682347! }
{! LANG-35866ece6b7dd6acfac367e74d4270a2!}
{! LANG-cb2be32914f82e3c6597cbc177fa29c3!}
{! LANG-b116d1a1e287ba804d63e00fe44!}
{! LANG-99b6829de707fed907ab72392f476a01!}

{! LANG-434353925c5a4
6ff3a9fbf4757a!}

{! LANG-ae17989e08314f30553d64aa14636997! }
{! LANG-da65970b5a5dd5f20e077006b5986b46!}

{! LANG-147f9f70b6fdbadd4a99da202321d58f!}

{! LANG-edd14c80aa6e2eb2073a068d436b6f96!}
{! LANG-9fbe4bda61ce22e4d4f277e0805f87df!}
{! LANG-0da2177be0cb7f9b7fbb7b9ba31876e6!}
{! LANG-ae17989e08314f30553d64aa14636997! }
{! LANG-da65970b5a5dd5f20e077006b5986b46!}

{! LANG-93c2f20bb7b84ffd289ddf58 2c8d6714!}

{! LANG-dd93e953ff31f504603aa5308853e23d!}
{! LANG-88747735dad6a4c33bad0c809a226cec!}
{! LANG-b18deb11c217f0d808419f866e54f73d!}
{! LANG-624cbcaf03990b0b53f550694a1d9276!}
{! LANG-b8d999befcc0f80d880d89aa2e378300!}
{! LANG-33a2106a5086191c6993e4db488f5e40 !}
{! LANG-e5309f8c5bc833a150ec786dda4
!}

{! LANG-93c2f20bb7b84ffd289ddf582c8d6714!}

На рассвете и закате
{! LANG-b9a6f7f19d43201d48fc4813c26af0ae!}

{! LANG-6a4a62303f12cc1673e5a6acd8af19cc!}

{! LANG-4735b9b69c

57fd82bd138838b66! }
{! LANG-e67dadf4db2d5e64638f797caf4e77c6!}

{! LANG-2a6cd8d4c79d7488ce3e75de2e8c6984!}

Если вы устали играть
{! LANG-17a4c575d10e7154551034934df185b5!}

{! LANG-2a6cd8d4c79d7488ce3e75de2e8c6984!}

{! LANG-d33989317c1a6833bc0b37020db7ea0a !}

{! LANG-2a6cd8d4c79d7488ce3e75de2e8c6984!}

{! LANG-67191f06c9d9 !!!!!!!! 966f4e8b33f75b48c648}
{LANG-b13993d6b50edcdd9ff31e62342fe470}
{LANG-7e81e9c8b293d5ff09b78c
7a780}
{LANG-66c5f6e56bf9993faae3d45a39b201a7}

{LANG-2a6cd8d4c79d7488ce3e75de2e8c6984}

Там нет никакого способа, передо мной —
я в дома, а не дома
Между небом и землей.
{! LANG-aa3f09aa10c418a23c25fa3b20fca29a!}

{! LANG-53
4b4b112243d1ebdbfc4658f4e!}

{! LANG-36baa791b19dcbdf49

136d742f0!}
{! LANG-c5b0ea7ca42cd0dc9528afdbb5c11b04!}
{! LANG-c4641ce4339c78933edbba4f6873f110!}

{! LANG-839a74eac9649b4e4bbb752b3ba89c62! }

Лежа на спине —
Никому не нужно,
Прислониться к стене —
{! LANG-83c203c0229babc4a30ac9d03823a86d!}

{! LANG-839a74eac9649b4e4bb752b3ba 9000, у лошадки у

000, у a little pony
Но никуда не прыгает.
И тарелки, чашки, ложки,
и вкусная еда
На его спине широко
{! LANG-fb4306eaf98bf0c40081984
bae3!}

{! LANG-64f54f55fd8da7707e758c516bb83a20!}

{! LANG-c5b910d32461fa1dc6f460dc55e10b08!}
{! LANG-02
64b14d142d1354fb05e0a34ea! }

{! LANG-bc08abe927cbe90b7098a6986a5!}

он имеет большую заднюю
И на этом он допускает
{! LANG-73fc5301719eaf72a52cc34563301311!}
{! LANG-7b511d2e8e2f7dc670d2deb5601e5558!}

{! LANG-fd748e3559d75987221c76daa73f4320!}

Этот зверь вам знаком
Вот он от себя:
У него большая спина
И на ней он разрешает
И писать и рисовать.
Обитает в шкафах
Необычный этот зверь,
У него есть дверь на теле:
А за дверью есть место
Для учебников, тетрадей,
{! LANG-df0eec69a579f2c6cb78b9d99237d522!}

0002b2b4e09e09e07e09e09e09e0

Как праздничный предмет
Наденьте на него туфли:
А кеды и сапоги,
Ножные браслеты, сандалии,
Чтобы не пылится
{! LANG-d5903bf48ceab7b26a14e57eba9da365!}

{! LANG-5fe00d3771beeb439c8337ff9! -d398d3ab847c4b7f04f5b87ea736372f!}
{! LANG-0b488d6bb70aafdf5a5853d2cde6fbbc!}
{! LANG-3fde0862645cf

dd1ece42846e9a!}
{! LANG-579e33d874673e4520d3bf2662c5ca3d!}
{! LANG-bce0787e7b67a8518187cec4f25a3476!}
{! LANG-5640f1119d7969d6fb

9dc88f7fe!}
{! LANG-2399827f9429b9324d2ccb0fd4c2d977 !}
{! LANG-733db99e9be8dc6dd60beab6

f3e!}

{! LANG-f688ac70fecfd218b3d2246d97dc0476!}

Любовницы настоящие мне нужен
Я очень дружелюбен к посуде
Я доволен всеми блюдами
{! LANG-ff4c29d607368ef672b30fe1d62e9888!}

{! LANG-becad3b46a37d72dcd25072a22531f2b!} 9000f10d40

d4000e 1a5fbedb2fe09136e801b358bfe

!}

{! LANG-dd2f56a8718aab9f747ae6015f307908!}

{! LANG-30281e027f24c243de532269afa4d641!}
{! LANG-32795a76f83949ff1dec0da7f4dba1b3!}
{! LANG-79

3d2fce53cc4376e8d9821dc6d!}

{! LANG-dd2f56a8718aab9f747ae6015f307908!}

{! LANG-3c1a3992e80caf0d80d1edda2866883e!}
{! LANG-79f8e0756cd585bbc6593f810be47e40!}

{! LANG-dd2f56a8718aab9f747ae6015f307908!
{! LANG-3d69d23082ca739b5812b038712d765d!}
{! LANG-7883a2ff782e0a510a2245ce341f27de!}

{! LANG-09dff5c088d1cba3c8bfda9000 на
000 вы стоите, если вы устали,
000 можно есть, а000 можно есть в нем не утонет, как в кресле,
Ни в коем случае не наклоняйся:
{! LANG-5d641c51257763391af5ddb4cc58a78e!}
{! LANG-c7bf9881ffc2a5e0c20846b61a499fd8c, даже 988bfd8c

bfd8c

G08c08c0

000300020003000300020002 хмурый.
Спина строго прямая,
{! LANG-ea322c127cb322804341

bf1e0eb!}
Как конь, пусть скачет.
Держитесь спиной к сердцу
Смело садитесь на него:
{! LANG-343a4407f0a7931eec00cb05ee83b8bb!}

{! LANG-09dff5c088d1cba3c8bfda932e01c239!}

Загадки с прилагательными про воздушный шарик. Воздушный шар

Муниципальное государственное образовательное учреждение

Новохоперский муниципальный район

«Березовская основная общеобразовательная школа»

Секция №1 Начать знакомство

Тема исследования:

Ученица 3 класса

Ворожеева Зарема

Руководитель:

учитель начальных классов

Щербакова

Юлия Владимировна

2015-2016 учебный год

Содержание.

P.

Введение …………………………………………………………………… .. 3

Немного истории ……………………… …………………………………… 4

Теоретическая часть. «Загадка воздушного шара» …………………… 5

Практическая часть. «Опыты с воздушным шаром» …………… .7

Заключение …………………………………………………………… 10

Литература ………………………………………………… ………… … 11

заявка

Введение.

Все дети любят играть с воздушными шарами, и я и мои сестры тоже.Надуйте и подбросьте, смотрите, как он летит, а затем падает на землю. Интересно, почему мяч летит? И почему все шары не летят по-разному? Бывает, что, не держа его в руках, мяч улетает. Почему? В конце концов, у него нет крыльев …

И я решил провести небольшое исследование и выяснить, какими свойствами обладает воздушный шар и что влияет на его дальность полета.

Цель исследования: Узнайте, почему улетает развязанный воздушный шар и от чего зависит дальность его полета.

Предмет исследования: воздушные шары разных размеров.

Цели исследования:

Проведите эксперименты, показывающие движение мяча.

Узнайте, как размер воздушного шара влияет на дальность полета.

Узнайте, есть ли в мире растений и животных представители, которые летают как воздушный шар.

Узнайте, как ученые использовали знания о таком движении и как это движение называется.

Исследовательские гипотезы:

Допустим, ветер помогает мячу.

Возможно, выходящий из него воздух помогает мячу.

Предположим, что размер мяча повлияет на дальность полета.

Методы исследования:

Литературоведение.

Поиск в Интернете.

Эксперименты.

Наблюдение.

Составление таблиц.

Немного истории…

Глядя на современные воздушные шары, многие думают, что эта яркая, приятная игрушка стала доступной совсем недавно. Некоторые, более осведомленные, считают, что воздушные шары появились где-то в середине прошлого века.

А на самом деле — нет! История воздушных шаров, наполненных воздухом, началась намного раньше. В старину расписные шары из кишок животных украшали площади, где совершались жертвоприношения и празднования знатных людей Римской империи. После этого заблудшие художники начали использовать воздушные шары, создавая украшения из воздушных шаров, чтобы привлечь новых зрителей.Тема воздушных шаров затрагивается и в русских летописях — скоморохи, выступая от имени князя Владимира, использовали воздушные шары, сделанные из бычьих пузырей.

Первые шары современного типа были созданы известным английским исследователем электричества, профессором Королевского университета Майклом Фарадеем. Но он не создавал их для раздачи детям или торговли на ярмарке. Он просто экспериментировал с водородом.

Интересно, как Фарадей создавал свои воздушные шары. Он вырезал два куска резины, положил их друг на друга, склеил контур, а посередине насыпал муку, чтобы стороны не прилипали друг к другу.

Идею Фарадея подхватил пионер резиновых игрушек Томас Хэнкок. Он создал свои воздушные шары в виде набора для рукоделия, состоящего из флакона с жидкой резиной и шприца. В 1847 году в Лондоне вулканизированные шары были представлены J.G. Инграм. Даже тогда он использовал их как игрушки для продажи детям. Собственно говоря, именно их можно назвать прототипом современных мячей.

Примерно 80 лет спустя водородный научный мешок стал популярным развлечением: резиновые мячи широко использовались в Европе во время городских праздников.Из-за газа, который их наполнял, они могли подниматься вверх — и это было очень популярно среди публики, еще не испорченное воздушными полетами или другими чудесами техники.

В 1931 году Нил Тайлотсон выпустил первый современный воздушный шар из латекса. И с тех пор воздушные шары наконец-то смогли измениться! Раньше они могли быть только круглыми, а с появлением латекса впервые стало возможным создавать длинные узкие шары.

Это нововведение сразу нашло применение: дизайнеры, украшающие праздники, начали создавать композиции из шаров в виде собак, жирафов, самолетиков и шапок.Клоуны стали ими пользоваться, изобретая необычные фигуры.

В теоретической части я решил поискать в Интернете что-нибудь о движении воздушного шара. Я читал на одном из сайтов, что движение воздушного шара основано на движении струи.

Я спросил учителя физики Ольгу Владимировну, что такое реактивный двигатель?

На что я получил следующее объяснение: Реактивное движение происходит, когда какая-то его часть отделяется от тела. И что самое интересное, реактивное движение можно наблюдать в дикой природе, флоре и технике.И я решил побольше узнать об этих движениях.

[Рисунок: 1]

Реактивный двигатель, используемый многими моллюсками.

Осьминоги, кальмары и каракатицы имеют специальный мешочек. Они втягивают в него воду и сильной струей выпускают наружу. Эта струя толкает животное назад. Кальмар может развивать скорость до 60–70 км / ч.

Моллюск гребешка резко сжимает створки скорлупы, рывком продвигается вперед за счет выбрасываемой из раковины струи воды.Прыжок большого гребешка может достигать полуметра и более в длину.

Салпа — морское животное с прозрачным телом, которое при движении набирает воду через переднее отверстие и выталкивает наружу через заднее отверстие. Итак, она движется вперед.

[рис .: 2]

Созревшие плоды «бешеного» огурца легким прикосновением отскакивают от плодоножки, и жидкость с семенами с силой выбрасывается из лунки; сами огурцы разлетаются в обратном направлении.Яростный огурец выстреливает более 12 метров.

3. Изобретение человечества в XX веке. [рис .: 3]

Одним из важнейших изобретений человечества в 20 веке является изобретение реактивного двигателя, который позволил человеку подняться в космос. Так появились ракеты, а затем и реактивные самолеты. Позже и инженеры создали двигатель, похожий на двигатель кальмара. Они назвали это водометом. Этот двигатель есть на некоторых быстроходных лодках.

Для начала я решил поинтересоваться мнением своих одноклассников и учеников других первых классов.Как они думают, что заставляет воздушный шар, который не привязан, улетать? Для этого я провел опрос. Я предложил им три ответа:

1) Ветер помогает мячу лететь.

2) Газ в шаре легче воздуха, поэтому мяч летит.

3) Выходящий из него воздух помогает летать мячу.

Узнайте, что заставляет воздушный шар двигаться.

Я наду два воздушных шара. Я свяжу один, а другой возьму в руку и выйду на улицу в ветреную погоду.После того, как я выпустил мячи, привязанный мяч улетел в небо, а тот, который не был привязан, очень быстро устремился вверх, а затем спустился и упал на землю. А через некоторое время завязанный шар полетел под порывами ветра и тоже упал на землю. В квартире завязанный клубок медленно упал на пол. И не привязанный — очень быстро летит, а потом так же быстро падает на пол.

Ведь ветер помогает воздушному шару летать. Но он летит без ветра. Это означает, что моя гипотеза частично подтвердилась.[рис .: 4]

Я знаю, что теплый воздух легче холодного и что теплый воздух в квартире у потолка, думаю, поэтому воздушный шар поднимается вверх. Любопытно, что мы надуваем воздушный шар чаще всего легкими, то есть углекислым газом. Тогда получается, что углекислый газ легче воздуха?

Проведу следующий эксперимент. Я возьму два одинаковых мяча. Один надуваю легкими, а другой — небольшим насосом воздухом. Свяжу их ниткой и накину на палку.[рис .: 5] Сразу бросается в глаза, что надутый углекислым газом баллон опустился ниже. Значит, тяжелее. В справочнике нашла подтверждение своему выводу. Оказалось, что углекислый газ в 1,5 раза тяжелее воздуха.

Эта гипотеза оказалась ложной.

Когда мы надуваем воздушный шар, резиновая оболочка растягивается и наполняется воздухом. Когда впускное отверстие открывается, воздух вытесняется наружу [рис. 6]. Таким образом, мяч уменьшается. Воздух от мяча летит в одном направлении, а оболочка мяча — в другом.Они отталкивают друг друга. Путь мяча непредсказуем. Когда весь воздух покидает воздушный шар, он останавливается.

Я спросила об этом учителя физики Ольгу Владимировну.

Она мне объяснила, что мяч улетает под действием реактивной силы.

Потом заглянул в журнал «Галилео. Опыт науки », чтобы более подробно прочитать, что такое реактивное движение и когда оно возникает. «Реактивное движение происходит, когда часть тела отделяется от тела с определенной скоростью… ».

… Получается, что шар толкает воздух, который выходит из него?

Ух ты! Мой воздушный шар реактивный!

Проведите эксперименты, демонстрирующие реактивное движение.

Я также проведу опыты, показывающие реактивное движение мяча.

Надуваю баллон, вставляю изогнутую трубку и завязываю. Я прикреплю воздушный шарик к своей машинке. Поверните трубку для сока обратно. Я отпускаю отверстие трубки. Воздух устремляется обратно. Ура! Машина едет вперед!

Я положил такой же шар с соломинкой в ​​таз с водой.Трубка должна смотреть в сторону. Я отпускаю трубку. Шар начинает вращаться в воде под действием реактивной силы. Очень захватывающее зрелище! [рис: 7]

Узнайте, как размер воздушного шара влияет на дальность полета.

Интересно, от чего зависит дальность полета воздушного шара?

Возьмем шары разного размера и проведем эксперимент. [рис .: 9]

Я возьму веревку и протащу ее по комнате как можно дальше.На леску кладу небольшой кусочек тюбика для сока. Я надуваю шарики по очереди, фиксирую их скотчем на соломке и отпускаю. Мяч пролетит некоторое расстояние по линии и остановится. После этого я измеряю пройденное расстояние с помощью ленты и записываю все в таблицу.

Выход : Чем крупнее мяч, тем дальше он летит.

Заключение.

В своей работе я поставил цель: изучить движение воздушного шара.

Для достижения этой цели я:

Изучил свойства воздушного шара,

Выявил факторы, влияющие на дальность полета мяча.

Проведя собственное исследование, я обнаружил, что воздушный шар летает под действием реактивной силы. И даже без эксперимента, без практического обоснования любая наука превращается в сухой скучный набор фактов и формул. Осмотр воздушного шара оказался интересным, познавательным и, главное, очень увлекательным.

Закончив работу, я понял, насколько важны реактивные двигатели в природе и жизни человека.

Для меня эта работа была не только увлекательным занятием, но и познавательным исследованием !!!

Список использованной литературы.

Галилео. Наука эмпирически. Выпуск №1, 2011.

«Занимательная физика», Я.И. Перельман, Москва, Наука, 1982

Л.Л. Сикорук. Физика для малышей.

http: // www. класс- fizika.ru

Приложения

Рисунок 1

Реактивное движение в дикой природе.

Рисунок 2

Примеры реактивного движения в мире растений.

Рисунок 3

Изобретение человечества в XX веке.

Рисунок 4

Гипотеза 1. Предположим, ему помогает ветер.

Рисунок 5

Гипотеза 2. Предположим, что газ в шаре легче воздуха и поэтому летит.

Рисунок 6

Гипотеза 3.Возможно, мяч подталкивает выходящий из него воздух.

Рисунок 7

Эксперименты, демонстрирующие реактивное движение.

Рисунок 8

Как размер мяча влияет на дальность полета.

Без меня не будет света
Без меня не будет лета
Утром стучу в окна:
Проснулся, встал …
СОЛНЦЕ!

Мыло

Чтобы не быть «грязным»
Тебе надо со мной дружить.
Пенистый, ароматный,
Ручки будут чистыми.
Если попаду в глаза,
Немного ущипну …
Но как только пена смылась,
Перестал прищипывать …
МЫЛО

Воздушный шар

Я большой, но пустой.
Ввысь в небо над землей
И не гордый, а надутый,
Перевязанный толстой нитью.
Я с детьми, всегда был дружен,
А меня зовут …
ВОЗДУШНЫЙ ШАР.

Комментарий к статье «Загадки про велосипед, солнце, мыло и воздушный шарик»

Подскажите, пожалуйста, загадки о транспорте.ответ на загадку «это мой байк». напишите что-нибудь, пожалуйста. I HIP-HOP monyak 26.12.2002 14:44:30, 5нр.

Ну — вор сидел на 2 года, приказал нам возместить ущерб (вычесть из зарплаты в зоне), байк не найден ((Как полиция не смогла найти байк с пойманным на месте вором — это загадка для меня …

На рождение моей младшей дочери коллеги по работе подарили мне целую упаковку косметических и гигиенических средств «Солнце и Луна».Мне эта косметика была не привычна и, честно говоря, относилась к ней немного скептически. Для начала решил попробовать все на себе. У меня аллергия, поэтому если у меня на что-то будет реакция, то ребенку это точно не дам. К моему удивлению косметика оказалась более чем достойной. В набор входят шампунь, увлажняющий детский крем, одноразовые нагрудники и …

Сначала прячется «клад» с дарами, потом где-то подальше кладется последняя разгадка — загадка, ведущая к «сокровищу»; затем предпоследняя — ведущая к месту, где спрятана последняя подсказка и т. д., до самого первого «осколка».

1 декабря — фаза Луны: III четверть (убывающая луна), до 22:23 20 лунный день: Двадцатый лунный день — лучший период для покупки спортивного инвентаря, от кроссовок до гантелей, от тренажера до футболки, от абонемента на бассейн до оплаты услуг личного тренера. Также сейчас выгодно покупать все, что связано с передвижением — автомобиль, мотоцикл, лошадь, велосипед, корабль и тому подобное. И, наконец, сегодня можно приобрести товары по почте или через Интернет.Но только в …

Совет №2 Придумайте главного героя. Сказки о главных героях — это стержень, вокруг которого вращаются события и чудеса. Главным героем может быть ваш ребенок, мальчик или девочка, поведение которых очень похоже на вашего малыша. Главным героем может быть любимая игрушка, мультипликационный персонаж, животное или птица, машина, обычная шишка, посуда, стол, компьютер, телефон. Что-нибудь! Подарите герою несколько обычных и необычных качеств. Например, оживление стола уже само по себе…

Украшаем комнату воздушными шарами с лицами Маши и Медведя, ставим на комод самовар и варенье. Не забываем про кубки и медали, ставим надувную кровать для прыжков. Также можно сделать пчелиные домики из картонных коробок. Песни из мультфильма подбираем заранее. Чтобы создать настоящую атмосферу мультфильма «Маша и Медведь», распечатайте множество мультяшных картинок в формате А3 и украсьте ими комнату. За несколько дней до дня рождения можно рассылать приглашения гостям…

Понравилась идея делать фрукты из воздушных шаров. Как мило и просто! Купите разноцветные шарики, приклейте к ним зеленые листочки — и все. Ярко, красочно, весело и очень мило. Отличное украшение для праздника. Думаете о том, что нам нужно? Надувные шарики Ножницы Зеленая бумага для листьев Нитки для завязывания шариков Как обычно, надуваем шарики, вырезаем из бумаги листочки и приклеиваем их к шарику. Собираем плоды для гирлянды. По материалам …

Это уже загадка — вручную разрезать поджню, а если «болгаркой», то где розетка в подвале нашла? Ладно, открываю свой сарай (тоже открытый).Достаю байк — а он без переднего колеса!

Длинная шерстяная секция, где они красуются. Собрал весь свой список всяческих необходимых и ненужных вещей 🙂 Подумал, что есть смысл выложить в открытый доступ, чтобы все видели 🙂 Если есть свои находки, пришлите мне на подушку, сюда не пишите, я пытаюсь как-то разобрать ссылки по категориям 🙂 Имейте ввиду, периодически ссылки выгорают, то есть вещи заканчиваются, магазины закрываются… Еще добавлю, что несмотря на то, что все ссылки ведут на вещи, которыми уже хвастались …

Придумать действительно оригинальный и креативный сценарий свадьбы зачастую бывает сложно. Человек, живущий в современном мире, как правило, искушен во всевозможных зрелищах, много видел и побывал во многих местах, поэтому удивить его непросто, а тем более удивить необычным событием. или инцидент. Но человек всегда остается человеком и многим из нас хочется романтики, бури эмоций и чего-то прекрасного, но в то же время нового, неизведанного.Один из примеров не только очень красивый, но и …

День рождения на домашней кухне из мультфильмов Все дети любят мультфильмы! На празднике гости под руководством мастеров-мультипликаторов создадут специальный праздничный мультфильм! Дети и родители весело и с пользой научатся снимать мультики дома. Фотоаппарат, телевизор и немного фантазии — и такой праздник можно устраивать дома даже каждый день. Программа подходит для детей от 4 лет (если имениннику меньше 4 лет — звоните и мы что-нибудь придумаем)…

Идут не шагая, Не останавливаясь и мужественно. В них нас ждет время, Секунды — мгновение и целый час. (Часы) Если ты попадешь в лес, Ты всегда найдешь ее там. Что ж, в праздник, в Новый год Ты ей хоровод устроишь. (Рождественская елка) Зимой идет снег, Летом идет дождь. Весной сосулька изо льда … Ну, в общем, всегда разная. (Вода) Он плывет по простыне, Как теплоход по реке.Только не трогай его, Слишком жарко ему больно. (Железо) Два колеса и две педали. Ну где ты это видел? Крутишь педали — он …

поможет отгадать загадку. Ребенку в школе задали загадку. Гадаем всей семьей. Мнения расходятся. Велосипед.)) Крылья — железяки что над колесами. Зубья на шестерне.

ВСЕ велосипеды без покрышек. Почему? Риддл Б. Данлоп изобрел в 1887 году, чтобы надеть на колесо трехколесного велосипеда своего 10-летнего сына широкие обручи, сделанные из садового шланга, и надуть их воздухом.

Он толком не знает ни одной загадки, поэтому дает на них нестандартные ответы. Очень смешно :)) «Зимой и летом в одном цвете» — Солнечно. Собственно — дерево, но почему дерево, то солнце тоже вполне подходит.

Эм, я в шоке от таких загадок для маленького ребенка …. Советуем прочитать: номер рождения ребенка. как выбрать байк. 26 лет какая свадьба. Просмотр тем в других конференциях

рифмующих игры, загадки с рифмами — Это то, что я упорно искать и собирать.Дочке очень нравится, но пока … скопилась всего пара страниц. Жалко, что гривы нет … Что за лошадь? (Велосипед).

На обертку наклеивается содержимое любой загадки. Снова оборачивается. И снова загадка приклеена. Так что в 10 раз больше возможно. Игроки садятся в круг. Ведущий вручает приз, завернутый в 10 оберток, в руки одной.

⇐ Назад78

1213141516

Я держу его на поводке
Хотя он совсем не щенок.
И он упал с поводка
И улетел под облака.

Ответ: Воздушный шар

За хвост связан, позади нас
Летит под облаками.

Ответ: Воздушный шар

Ваш хвост

Я держал в руке

Вы летели —

Я сбежал.

(воздушный шар)

Я держу его на поводке

Хотя он совсем не щенок.

И он с поводка упал

И улетел под облака.

(воздушный шар)

Круглый, гладкий, как арбуз …

Цвет — любой, на любой вкус.

Если отпустить поводок

Улетай за облака.

(воздушный шар)

Сегодня все радуются!

В руках детей

Они танцуют от радости

Воздушные шары)

Игры с воздушными шарами

Чайка

Эта игра хороша в самом начале, особенно если дети мало знакомы друг с другом, потому что она раскрепощает и объединяет компанию.

Все дети встают в круг, ведущий к центру. Он подбрасывает воздушный шар к потолку. Когда он падает, все должны громко смеяться. Как только мяч упадет на пол, все должны молчать. Здесь начинается самое интересное. Оказывается, молчать не так-то просто. Есть один или два ребенка, которые не могут остановиться и продолжать смеяться. Потом смеются — начинается цепная реакция.

Цветное шоу

Это тоже командная игра. Нам понадобится большое количество шаров двух цветов, например, красного и синего.

Игроки делятся на две команды и по сигналу лидера начинают собирать свой цвет: одна команда — красные шары, другая — синие.

Загадки про воздушные шары

Победит тот, кто быстрее соберет свой цвет.

Тир воздушной стрельбы

На большой плотный лист картона приклеиваем полоски двустороннего скотча, а на него надували воздушные шары. Раздаем участникам дротики и складываем их в одну линию (на расстоянии примерно 2 м от картона с шариками).По команде ведущего дети начинают бросать дротики в шары. Побеждает тот, кто сможет лопнуть больше мячей.

Капитошка

Все участники встают в круг. Ведущий запускает четыре шара, наполненных водой. Участники передают мячики друг другу под музыку. Тот, кто держит мяч в руках после остановки музыки, выбывает из круга. Конкурс повторяется и продолжается до определения победителя или победителей.

Дуэль на море

В нашем «море» воды нет, а ласты есть! На правую ногу участники надевают ласты, а к левой привязан мяч. Необходимо «утопить» мяч соперника, то есть ударить по нему.

Пальчиковые игры

Поехали на базар
Купим воздушный шар.
Вот зеленый, как лист.
Синий, как василек.
Красный, ярче помидора,
Желтый — цвет цедры лимона

Не тратьте время зря
Выбирайте быстро!
Итак, нам нужно сыграть
Разноцветные воздушные шары.

Игра «Надуй воздушный шарик»

Кончики пальцев левой ручки прижимаются к кончикам пальцев правой ручки: от большого к большому, от указательного к указательному, от среднего к среднему и т. Д.

Дуть на пальцы — «надувание воздушного шара». Не разрывая их, медленно разводим пальцы в стороны — это «клубок».

Большой воздушный шар можно «надуть».

Продолжая дуть, отрываем пальцы друг от друга, ручки разводим в стороны до размера воображаемого шарика.Мы говорим: «Бац!» — и махать ручками («мяч лопнул!»).

⇐ Назад78

1213141516

Вы не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском:

Ванна

Теплая волна плещется
На берегах чугунных.
Угадай, вспомни:
Какое море в номере?

Корыто белое
Приколочено к полу.

Для детей: загадки про воздушный шарик

Озеро белое —
Полное, потом мелет,
Чистая вода с неба —
Заливает озеро
Иначе бесследно исчезнет.

Дом железный,
Скаты стен в нем,
Крыши нет — есть днище
А внизу окно.

Могу я нырнуть на дно,
Но я не могу утонуть
И если он станет глубже
Я легко открою пробку.

Душ

А что случилось! И что случилось!
Мама впустила речку в дом.
Река весело журчала,
Мама стирала в ней одежду.
А потом,
Я купался под дождем.

В домике
Многие живут
Все честны и просты
Все прозрачны и чисты
А как гость приходит —
Народ убежит
На гостя налетит —
Да, гость будет Не обижайся
Одно обнимает, другое —
Сияет чистотой.

Дождь теплый и густой
Этот дождь непростой:
Он без облаков, без облаков
Готов идти весь день.

Умывальник

Парашка стоит —
Держит чашу,
Она склонила голову
Я опустил нос
А из носа течет
Чистая вода в чашке.

Серебряная труба
Из трубы — вода
Вода течет и течет
В белизну колодца
На трубе два брата
Сидят и веселятся.
Один в красном кафтане
Второй в синем
Оба брата-друга
Они отвечают за воду.

Зеркало

Я увидел свой портрет.
Слева — портрета нет.

И светит, и светит,
Никому не льстит, —
И правду он кому скажет —
Он ему все как есть покажет.

Хоть он и не уходил ни на минуту
С днём рождения тебя
Ты не видел его лица
Но только отражение.

В комнате есть портрет,
Во всем похожи на тебя.
Смейтесь — и в ответ
Он тоже посмеется.

В окно не выглянул —
Антошка был один.
Посмотрел в окно —
Вот и второй Антошка.
Что это за окно
Куда смотрел Антошка?

Мудрец в нем увидел мудреца,
Дурак — дурак
Овен — баран,
Овца видела в нем овцу,
А обезьяна — это обезьяна
А потом к нему привели
Федя Баратова,
И Федя увидел
Лохматого неряха.

Мыло

Когда они умываются со мной,
Тогда проливаются слезы.

Смотри, смотри —
Тонет в реке и в корыте!
Почему всегда
Только там, где есть вода?

Ускользает как живой
Но выпускать не буду.
Дело ясное —
Пусть умывает руки.

Мыльные пузыри
Пена поднялась вверх —
И он ушел,
Все исчезло.

Возьми меня,
Умывайся, искупайся,
А я —
Быстро угадывай
И знай:
Это будет большая проблема
Когда у меня нет воды.

Гладкая и ароматная
Моет очень чисто,
Надо, что есть у каждого.
Что это?

Ускользает, как живой
Но не отпущу
Вспенивание белой пеной
Ручная стирка не пенится.

Кирпич розовый, ароматный
Потри и будет чистым.

Губка

Резинка Акулинка
Гуляла на спине.
А пока шла
Спина стала розовой.

Зубная щетка

Костяная спинка,
Жесткая щетина, C
Друзья с мятой
Служит нам добросовестно.

Хвост костяной
А на спине щетина.

Худенькая девушка —
Жесткая челка
Охлаждение днем.
А утром и вечером
На работу принято:
Накроет голову
Да, стены помоет.

Зубная паста

Онеметь в пещеру,
Выйти на ручей —
Показывает все со стен.

Полотенце

Вафельно-полосатая,
Волосатая и волосатая,
Всегда под рукой —
Что это?

Вытираю, пробую
После бани мальчика.
Все мокро, все помято —
Сухого угла нет.

На дорожке написано —
Два вышитых конца:
«Вымойся немного,
Смой чернила с лица!
Иначе полдня
Ты испачкаешь меня. «

Вешается на стену, болтается
Все хватаются за него.

Расческа

Зубная пила
Ушла в густой лес.
Обошел весь лес
Ничего не рубил.

Зубов много, но он ничего не ест.

Я не брожу по лесу
И сквозь усы, сквозь волосы
И зубы у меня длиннее
Чем волки и медведи.

Используем часто
Хоть она и волк, зубастая.
Она не хочет кусать
Она должна почесать зубы.

До 25 зубцов,
Для завитков и пучков.
А под каждой, под зуб —
Уложите волосы в ряд.

Легкая полевая,
По полю ходит борона
Гребет пшеницу
Порядок соблюдается.

Чистая, зубастая
Схватить закрученную чубу

Волосы и расческа

Деревянный забор
Щит во дворе
Во дворе табун лошадей,
А в заборе сто дверей
Выходи в дикую природу
Да беги в чистое поле.
Лошади ринулись волной
Живая река текла.

Платок

Лежит в кармане и на страже —
Я рычу, плачу и пачкаюсь.
У них утром будут слезы потоки,
Не забуду про нос.

Губка

Где губка не справляется
Не моется, не курит,
Беру на работу:
Каблуки, локти натираю с мылом,
И колени натираю
Ничего не забываю.

Бритва

Скользит по тропинке
Его нога
В чужих руках
Переворачивается
Да, чистит путь.

Массажная щетка

Железный ёжик
С резиновой кожей
Спускается иголками,
Гребет траву иголками.

ВСЕ ЗАГАДКИ

Понравилось? Расскажи друзьям об этой странице!

Я очень люблю свой день рождения. Каждый год мы всей семьей украшаем свой дом к празднику. И, конечно же, воздушные шары — важный элемент декора. Обычно мы с братом соревнуемся, кто быстрее надует воздушный шар ртом. Спешим, все хотят выиграть, и вдруг, уже почти надутый, воздушный шар вырывается у нас из рук и стремительно улетает, метаясь по комнате, пока полностью не спустится.Решил выяснить, почему улетает воздушный шар, если он не привязан, и от чего зависит дальность его полета.

Эксперименты с воздушными шарами

Гипотеза 1. Предположим, ветер помогает воздушному шару летать.

Надуйте два воздушных шара. Свяжите одну из них ниткой. Пойдем на улицу в ветреную погоду. Выпустим шары. Они летают. Завязанный клубок летит от порывов ветра. А тот, что не привязан, быстрее летает. И тогда оба падают на землю.В квартире, где нет ветра, завязанный клубок медленно падает на пол. И отвязанный — летает, хотя и медленнее, чем на улице. А потом падает. Ведь ветер помогает воздушному шару летать. Но он летит без ветра. Это означает, что моя гипотеза частично подтвердилась.

Гипотеза 2. Предположим, что газ в шаре легче воздуха, поэтому он летит.

Я знаю, что чем теплее воздух, тем он легче, поэтому воздушный шар поднимается. Может углекислый газ тоже легче воздуха? Проведем следующий эксперимент.Возьмем два одинаковых шара. Один будем сами накачивать углекислым газом, а другой с помощью насоса воздухом. Обвяжем их ниткой и накинем на палочку. Мы видим, что надутый углекислым газом баллон опустился ниже. Значит, тяжелее. В справочнике нашла подтверждение своему выводу. Оказалось, что углекислый газ в 1,5 раза тяжелее воздуха. Эта гипотеза оказалась ложной.

Гипотеза 3. Возможно, мяч выталкивает выходящий из него воздух.

Когда мы надуваем воздушный шар, резиновая оболочка расширяется и наполняется воздухом. Когда впускное отверстие открывается, воздух вытесняется. При этом мяч уменьшается. Воздух от мяча летит в одном направлении, а оболочка мяча — в другом. Они отталкивают друг друга. Путь мяча непредсказуем. Когда весь воздух покидает воздушный шар, он останавливается. Я спросил об этом своего учителя физики Сергея Вячеславовича. Он сказал, что мяч улетает под действием реактивной силы.Реактивное движение происходит, когда часть тела отделяется от тела с определенной скоростью. Это означает, что мяч выталкивает воздух, который выходит из него. Мой баллон реагирует!

Эксперименты с реактивным движением.

Проведем еще несколько экспериментов, показывающих реактивное движение мяча.

1. Надуть баллон, вставить изогнутую трубку и завязать. Прикрепляем мяч к маленькой машинке. Трубка должна оглянуться.

Загадки о воздушных шарах

Выпускаем трубку.Воздух выходит обратно. Автомобиль движется вперед под действием реактивной силы.

2. Опустите такой же шар с трубкой в ​​таз с водой. Трубка должна указывать в сторону. Выпускаем трубку. Шар начинает вращаться в воде под действием реактивной силы.

Как форма мяча и толщина резины влияют на дальность полета?

Интересно, какие факторы определяют дальность полета мяча? Возьмем шары разного размера и толщины из резины и проведем эксперимент.Возьмите линию и протяните ее по комнате. Положите часть соломки на леску. Надуть шарики помпой таким же количеством воздуха (10 ударов). Прикрепите шарики к соломке изолентой и отпустите. Мяч пролетит некоторое расстояние по линии и остановится. Давайте измерим пройденное расстояние. Для наглядности заполним таблицу результатов. ( Таблица 1 )

Таблица 1

Выход : Чем толще резина и крупнее мяч, тем дальше он летит.

Реактивное движение в дикой природе

Реактивный двигатель используется многими моллюсками. У осьминогов, кальмаров и каракатиц есть специальный мешочек. Они втягивают в него воду и сильной струей выпускают наружу. Эта струя толкает животное назад. Кальмар может развивать скорость до 60–70 км / ч.

Примеры реактивного движения также можно найти в мире растений. Спелые плоды «бешеного» огурца легким прикосновением отскакивают от плодоножки, и жидкость с семенами с силой выбрасывается из лунки; сами огурцы разлетаются в обратном направлении.«Бешеный» огурец выстреливает более 12 метров.

Как ученые использовали знания о таком движении.

Одно из важнейших изобретений человечества в 20 веке — изобретение реактивного двигателя, позволившего человеку подняться в космос. Так появились ракеты, а затем и реактивные самолеты. Позже инженеры создали двигатель, похожий на двигатель кальмара. Они назвали это водометом. Этот двигатель есть на некоторых быстроходных лодках.

Изучая эту тему, я обнаружил информацию о том, что надувание воздушных шаров — это не только весело, но и полезно! Оказывается, они «дают» здоровье нашим легким.Надувание воздушных шаров положительно влияет на наше горло (даже служит средством предотвращения боли в горле), а также помогает укрепить наш голос. Певцы часто пользуются этой помощью, поскольку она помогает им правильно дышать во время пения.

Я считаю, что эту работу можно использовать в классе, чтобы продемонстрировать в простой и красочной форме эффект реактивной силы, чтобы наглядно показать, что углекислый газ тяжелее воздуха. Ведь когда мы сами проводим различные эксперименты или наблюдаем за их проведением, нам легче понять принцип действия чего-то, особенно если эти эксперименты такие яркие и забавные!

Литература:

1.Арон К.Д., Сахаров С.В. Эдем. Мы плывем. Летим .. — М .: ПО Детская книга, 1993.

.

2. Галилей. Наука эмпирически. Выпуск №1, 2011.

3. Горев Л.А. Занимательные эксперименты в физике. — М .: Просвещение, 1985.

.

4. Рабица Ф. Простые опыты. — М .: Детская литература, 2002.

.

5. Сикорук Л. Л. Физика для детей. — М .: Просвещение, 2005.

.

6. Что это? Кто это? — М .: Педагогика, 1990.

.

Загадки про воздушные шары

Я не как пианино
Но педаль у меня тоже есть
Кто не трус или трус
Прокачу тот
У меня нет мотора
Меня зовут…

Ответ: Велосипед

Отец меня посадил
На железного коня.
Только моя крутая лошадь
Вдруг съехала с дороги.
Левая и правая
Яма, кочка и канава.
А потом запел как зверь
Что нам теперь делать.
На резиновый каблук
Накладываем патч с папой.

Ответ: Велосипед

Два колеса и две педали
Кручу и уезжаю
Хочу объехать весь мир
Ведь у меня есть…!

Ответ: Велосипед

Кольца крутятся
Над человечками.

Ответ: Велосипед

Вращение на педалях
Погоня на дистанции.

Ответ: Велосипед

Эта лошадь овса не ест,
У него два колеса
Он не сидит на цепи,
Есть цепь, он с ней бегает,
Есть седло и две педали.
Вы узнали коня?

Ответ: Велосипед

Руль, колеса и педали.
Знаете ли вы, какой транспорт для поездки?
Тормоз есть, кабины нет.
Бросает меня …

Ответ: Велосипед

Руль, колеса и педали
В дальнюю дорогу меня прогнали.

Ответ: Велосипед

Рамка есть, а где окошко?
Сел в седло, не скажешь: «Но!»
Звонок есть, а двери нет!
Это действительно…

Ответ: Велосипед

Ясное утро по дороге
Роса на траве блестит
Ноги едут по дороге
И два колеса бегут.
У загадки есть ответ —
Это моя…

Ответ: Велосипед

Не хожу, катаюсь.
Я не кручу, а кручу.
Жмите на педали:
Пешеходов догнали!
По ветру понесу, пойду,
По асфальту, по паркету,
Зеленый свет:… .y

Ответ: Велосипед

Я только продолжаю идти
И если пойду, то упаду.

Ответ: Велосипед

Я не похож на лошадь
И седло у меня.
Есть спицы. Исповедуют
Не подходят для вязания.
Ни будильника, ни трамвая,
Но я звоню и знаю.

Ответ: Велосипед

У него два колеса
И седло на раме.
Снизу две педали
Крутят ногами.

Ответ: Велосипед

Бегу на двух ногах
Пока на мне сидит всадник.
Мои рога в его руках
И скорость у его ног.
Стабильно только на бегу
Ни секунды терпеть не могу.

Ответ: Велосипед

Мой день рождения —
Мне подарили коня.
Какое чудесное!
Сине-голубой.
Ехать нужно осторожно
За рога держаться можно,
Жалко только — гривы нет …
Что за лошадь? …

Ответ: Велосипед

У меня много друзей.
Среди них есть коза.
Он веселым голосом —
Звонок в колокол.
Взяв его за рога,
Еду по тропе!

Ответ: Велосипед

Эта лошадь не ест овес.
Вместо ног — два колеса.
Сядь верхом и катайся на нем
Только лучше ехать.

Ответ: Велосипед

Круглые ноги бегут по дороге:
Одна нога, две ноги, три ноги,
Впереди рога.

Ответ: Велосипед

Транспортные загадки с ответами.

Праздник воздушных шаров. Развлекательный сценарий для детей средней группы.

Загадки о метро, ​​о трамвае, о грузовике, о теплоходе, о автобусе, о самолете, о велосипеде, о вертолете и других транспортных средствах.

Пазлы Транспорт

Метро через столицу

Этот поезд гордо мчится

Обгон без пробок

Все автомобили и трамваи. (Метро)

Искры разливаются салютом

Над проспектом слышен звон.

Едет по маршруту

Электроколяска.

Использованы рельсы, провода —

Нас подвезут без труда. (Трамвай)

В городах глубокой ночью

Автобус и трамвай спят.

Если транспорт нужен срочно —

Вызовите машину.

Она придет: «Я свободна!»

Я отвезу тебя куда угодно! «(Такси)

Он не лось, а двурогий

Важно ехать по дороге.

Если вдруг слетят рога

С двумя контактными проводами —

Их драйвер исправляет

И трейлер готов к работе! (Троллейбус)

Перевозим пассажиров

На маршрутах туда и сюда

Доставляем туристов

К историческим местам.

Идем к цели вместе, все

По проспектам и шоссе. (Автобусы)

Я не простая машина

Все из алюминия.

И на крыльях летаю

Это небо голубое

Пассажирский, грузовой,

Иногда сверхзвуковой. (Самолет)

Я важная машина

Есть кузов и кабина.

Везу любой груз

По лентам дорог.

И столы, и арбузы

Я доставлю вам вовремя.(Грузовик)

Железная дорога

Я быстро еду мимо леса

Мимо тундры и песков

Села и города.

Мне уже много лет.

Мой дед был паровозом. (Поезд)

Старый пароход не зря

Звоню дедушке.

По рекам и морям —

Я буду плавать везде.

И по Волге, вверх-вниз,

Я возьму вас в круиз.(Теплоход)

Он вытянут по дуге

Над оврагом и рекой.

Вдоль него туда-сюда

Поезда ходят. (Мост)

Я поднял глаза к небу —

Большая стрекоза

Неживой, металлический,

Все летали и летели,

Рванули и поплыли

И повернул винтом. (Вертолет)

Вот большой подземный ход,

Но это был не крот.

Ход на три километра

Техника пробита.

Это быстрее ветра

Машины гоночные. (Туннель)

Билет нужно покупать здесь —

И вы будете путешествовать по всему миру.

Если багаж на целый пуд,

Носильщик ждет здесь.

И везде — слева, справа

Пассажирские поезда. (Железнодорожный вокзал)

Вылететь рейсом

Здесь спускается лайнер.

на колесном шасси

Он мчится быстрее такси

И взлетает, бесплатно.

Назовите это поле. (Аэродром)

Я хорошая машина

Резвая еда без бензина.

Отведу на любое расстояние

Только ты крутишь педали. (Велосипед)

Вот такой транспорт, он живой!

По названию — гужевой.

Он водил в ХХ веке

Дроги, сани и телеги. (Лошадь)

Цели:

Для закрепления и уточнения знаний детей о свойствах воздуха.Эмпирически показать важность воздуха для человека и всего живого на Земле. Формировать у детей научные представления об окружающем мире. Развивайте мышление, любознательность, умение самостоятельно делать выводы. Активировать детский словарный запас словами: планер, парашют, ветряная электростанция. Воспитывать в детях любознательность, бережное отношение к природным ресурсам.

Оснащение:

Картины с изображением самолета, вертолета, планера, ракеты, воздушного шара, мельницы, сломанного ветром дерева.Листы бумаги по количеству детей, вырезанные в форме парашюта, с написанными на них загадками и пословицами. Вырезанное из ватмана «облако» с написанным на нем катреном. Блокноты, резиновые груши (шприцы), стаканы с водой, блесна, зажигалка, птичье перо. Схема «Органы дыхания человека», «Парашюты» с загадками, секундомер.

Сломанное дерево

Подготовительные работы:

Дидактическая игра «Летит — не летает».Осматриваем папку «Воздушный транспорт». Урок по валеологии «Чем мы дышим».

Курс урока:

Ребята, сегодня мы отправляемся в отличное авиапутешествие. Надо лететь, но на чем? Какие виды воздушного транспорта вы знаете? (Ответы детей — самолет, планер, воздушный шар, дирижабль).
Дети, предложившие ответы на вопрос, выбирают картинку с изображением соответствующего вида воздушного транспорта и кладут ее на мольберт.

А вот на каком из видов авиатранспорта мы начнем свое путешествие, вы узнаете, если отгадаете загадку.

Загадка самолета

Он в воздушном океане
Облако касается крылом.
Раскроется — под лучами
Серебро отливает.

Верно, мы начнем наше путешествие самолетом.

Ветер усилился и настиг облака. Смотри, на одном облаке что-то написано. (Приглашаем одного ребенка прочитать надпись).

Загадка воздуха

Проходит через нос в грудь
И возвращается
Он невидим, но все же
Мы не можем жить без него.

Что это? Воздух. Есть ли воздух в нашей групповой комнате? Что можно сказать о нем? У воздуха есть цвет, запах? Вдохните воздух и выдохните. Вы видите воздух?

А теперь попробуйте задержать дыхание. Как долго ты сможешь не дышать? Сделаем вывод: может ли человек обойтись без воздуха? Без воздуха ни человек, ни животное, ни растение не проживут и нескольких минут. Вы хорошо знаете, как воздух «проходит через нос в грудь, а обратный поток остается на своем пути»? Давайте посмотрим.(Сопровождается изображением органов дыхания человека на схеме).

Как вы думаете, можно ли почувствовать, услышать и увидеть воздух? Проверим это простыми экспериментами.

Опыт № 1

Вы чувствуете воздух?
Помашите блокнотами перед лицом. Как ты себя чувствовал?

Опыт 2

Вы слышите воздух?
Резко сожмите резиновую грушу руками. Что ты слышал?

Опыт 3

Вы увидите воздух?

Окуните конец резиновой груши в стакан с водой и отожмите.Что ты видел? Как убедиться, что вокруг нас есть воздух? Кому нужен воздух? Как растения дышат? Животные?

Наш самолет благополучно приземлился. Мы продолжим наше воздушное путешествие … Угадайте, что.

Пазл-планер

Прямо как самолет. В кабине пилота. Но в синих просторах Летает без мотора.

Итак, продолжаем путешествие на планере. Но как он может летать без мотора? Ветер его унесет. Откуда ветер?

Солнце нагревает воздух в одном месте, и нагретый теплый воздух поднимается вверх.И тогда на его место врывается холодный воздух. Это движение, движение воздуха — это ветер.

Какой ветер? (Сильный, легкий, теплый, холодный, ураганный.) Один и тот же ветер в разное время года?

Как определить силу ветра? Если на дереве не двигается ни один лист, значит, нет ветра. Если колышутся только маленькие веточки, значит ветер слабый. Если гнутся крупные ветки, это сильный ветер. Как называется очень сильный ветер? Ураган. А что, если ветер шумит над морем и поднимает огромные волны? Это шквал или шторм.Но сейчас ветер совсем утих, и мы должны вернуться на землю.

Переводим на …

Загадка с воздушным шаром

Воздушный шар с теплым воздухом,
А под ним корзина,
Под ногами земля — ​​
Как на картинке.

Это воздушный шар. На нем люди совершили свое первое воздушное путешествие.
Но что заставляет мяч лететь вверх? Теплый воздух. Я уже говорил вам, что теплый воздух поднимается вверх. Это потому, что теплый воздух легче холодного.Сейчас я вам это докажу.

Опыт № 4

Вот перышко. Если просто подбросить, он просто упадет. Нравится. Но если бросить его в теплый воздух, например, над костром (зажигалку зажигалкой), то вы увидите, что теплый воздух поднимается вверх и не дает перышку упасть.

Воздушный шар наполнен теплым воздухом, поэтому он поднимается вверх.
А теперь вопрос для самых умных. Наша групповая комната теплая, потому что отапливалась горячими батареями. А где теплее, у пола (внизу) или у потолка (вверху)?
У потолка, конечно, потому что теплый воздух поднимается вверх.Теперь вы поймете, почему взрослым не нравится, когда вы играете на паркете. У пола всегда холоднее (внизу).

Физическая культура «Самолетик»

Сделаем большой круг
Встанем в круг со всей толпой.
Немного покрутим
И хлопаем в ладоши
Немного утонем
И хлопаем в ладоши
По очереди будем по очереди
И прыгнем по кругу.
А теперь — наклонимся вперед:
Получился самолет.
Слегка взмахнуть крыльями
«Отдыхай!» — скажем вместе.

Снова ждем пересадки.

Загадка с вертолетом

Ворчать, ворчать,
Закутать лезвиями
Полечу в рай.

Продолжим путешествие на вертолете.

Давайте узнаем, как человек использует воздух? Мы используем воздух, когда надуваем воздушные шары, надуваем воздухом наши шары, колеса велосипедов или автомобилей. Какие надувные вещи мы используем летом на пляже? (Детские ответы).

Как вы думаете, ветер умеет работать? Объяснять.
Ветер надувает паруса кораблей, сушит одежду, крутит мельницы и ветряные мельницы (ветряные электростанции). Всегда ли полезна работа с ветром? Взгляните на эти фотографии. Сильный ветер может навлечь на себя массу неприятностей: разрушить дома, сломать деревья, опрокинуть корабли.

Вертолет продолжает свой путь, но не приземляется. Как добраться до земли.

Загадка с парашютом

Есть зонт, белый и белый,
Он большой и очень храбрый.
Летит по воздуху
Сходит человек с облаков.

Итак, мы спустились с парашютом к берегу моря. Люди не раз замечали, как легко дышится у моря. Морской воздух очень лечебный и лечебный. Вот почему так часто на берегу моря строят санатории и дома отдыха. Целебный воздух и море привлекают людей в приморские города. К сожалению, не все это понимают. Заводы и фабрики загрязняют воздух, загрязняют его выхлопными газами и автомобили.Дымный воздух трудно дышать и вреден для здоровья. Поэтому людям нужно позаботиться о чистоте воздуха.

А теперь взгляните на маленькие парашюты на своих столах. На них написаны загадки и пословицы. Читай их.

Загадки и пословицы про авиацию и воздух

Он не машет крылом, а летает.
Не птица, но всех догоняет.

Что за птица: песен не поет,
Гнезд не вьет, людей и грузы возите?

Ни пера, ни крыла
И быстрее орла.
Только хвост отпустит —
К звездам устремится.

— «Что это, что это!» — кричат ​​все,
Зонтики летают в небе.
(Парашюты)

Бродит по полю
Поет и свистит
Ломает деревья
Прислоняется к земле.
(Ветер)

Ни рук, ни ног, но ворота открываются.
(Ветер)

«Солнце перед закатом красное — по ветру».

«Нужен как воздух».

Объясните последнее высказывание.Это означает то, без чего человеку совершенно не обойтись.

Наше путешествие подходит к концу. Но впереди еще рейс …

Пазл с ракетой

Чудо-птица, алый хвост,
Слетела в звездную стаю.
Ни хвоста, ни крыльев,
И летает к планетам.

В путь! К звездам! На ракете!

Воздух покрывает Землю, как одеяло. Со всех сторон. Чем выше от Земли, тем меньше воздуха. В космосе совсем нет воздуха.Поэтому космонавты всегда в скафандрах, где воздух подается по трубкам. Иначе космонавтам нечем было бы дышать.

Воздух, окружающий Землю, давит на все находящиеся на ней объекты. И, конечно же, о нас в тебе. Сейчас я докажу вам это на собственном опыте.

Опыт 5

Учитель наливает воду в стакан до самого края. Он накрывает стакан листом плотной бумаги и, придерживая бумагу ладонью, быстро переворачивает стакан вверх дном.Из стакана не выходит вода.
— Вода давит на бумагу сверху, а воздух — снизу. Воздух давит сильнее, поэтому вода не выходит из стакана.

Теперь наша ракета приземлилась, а это значит, что наше путешествие окончено. Но мы не теряли времени зря, мы узнали много нового и интересного об эфире. А еще в школе вы узнаете о воздухе еще больше на уроках естествознания, физики и химии. Спасибо за внимание, урок окончен.

Обо всем на свете:

В 1930 году в США был выпущен фильм «Разбойная песня» о похищении девушки в горах Кавказа. Актеры Стэн Лорел, Лоуренс Тиббетт и Оливер Харди сыграли в этом фильме местных жуликов. Удивительно, но эти актеры очень похожи на героев …

Материалы раздела

Уроков для младшей группы:

Занятия для средней группы.

Библиографическое описание: Заречина К.А., Ионова Т. Ю. Загадка воздушного шара // Молодой ученый. — 2015. — №1. — С. 73-75..05.2019).

Я очень люблю свой день рождения. Каждый год мы всей семьей украшаем свой дом к празднику. И, конечно же, воздушные шары — важный элемент декора. Обычно мы с братом соревнуемся, кто быстрее надует воздушный шар ртом. Спешим, все хотят выиграть, и вдруг, уже почти надутый, воздушный шар вырывается у нас из рук и стремительно улетает, метаясь по комнате, пока полностью не спустится.Решил выяснить, почему улетает воздушный шар, если он не привязан, и от чего зависит дальность его полета.

Гипотеза 1. Предположим, ветер помогает воздушному шару летать.

Надуйте два воздушных шара. Свяжите одну из них ниткой. Пойдем на улицу в ветреную погоду. Выпустим шары. Они летают. Завязанный клубок летит от порывов ветра. А тот, что не привязан, быстрее летает. И тогда оба падают на землю. В квартире, где нет ветра, завязанный клубок медленно падает на пол.И отвязанный — летает, хотя и медленнее, чем на улице. А потом падает. Ведь ветер помогает воздушному шару летать. Но он летит без ветра. Это означает, что моя гипотеза частично подтвердилась.

Гипотеза 2. Предположим, что газ в шаре легче воздуха, поэтому он летит.

Я знаю, что чем теплее воздух, тем он легче, поэтому воздушный шар поднимается. Может углекислый газ тоже легче воздуха? Проведем следующий эксперимент. Возьмем два одинаковых шара.Один будем сами накачивать углекислым газом, а другой с помощью насоса воздухом. Обвяжем их ниткой и накинем на палочку. Мы видим, что надутый углекислым газом баллон опустился ниже. Значит, тяжелее. В справочнике нашла подтверждение своему выводу. Оказалось, что углекислый газ в 1,5 раза тяжелее воздуха. Эта гипотеза оказалась ложной.

Гипотеза 3. Возможно, мяч выталкивает выходящий из него воздух.

Когда мы надуваем воздушный шар, резиновая оболочка расширяется и наполняется воздухом. Когда впускное отверстие открывается, воздух вытесняется. При этом мяч уменьшается. Воздух от мяча летит в одном направлении, а оболочка мяча — в другом. Они отталкивают друг друга. Путь мяча непредсказуем. Когда весь воздух покидает воздушный шар, он останавливается. Я спросил об этом своего учителя физики Сергея Вячеславовича. Он сказал, что мяч улетает под действием реактивной силы.Реактивное движение происходит, когда часть тела отделяется от тела с определенной скоростью. Это означает, что мяч выталкивает воздух, который выходит из него. Мой баллон реагирует!

Эксперименты с реактивным движением.

Проведем еще несколько экспериментов, показывающих реактивное движение мяча.

1. Надуть баллон, вставить изогнутую трубку и завязать. Прикрепляем мяч к маленькой машинке. Трубка должна оглянуться. Выпускаем трубку. Воздух выходит обратно.Автомобиль движется вперед под действием реактивной силы.

2. Опустите такой же шар с трубкой в ​​таз с водой. Трубка должна указывать в сторону. Выпускаем трубку. Шар начинает вращаться в воде под действием реактивной силы.

Как форма мяча и толщина резины влияют на дальность полета?

Интересно, какие факторы определяют дальность полета мяча? Возьмем шары разного размера и толщины из резины и проведем эксперимент.Возьмите линию и протяните ее по комнате. Положите часть соломки на леску. Надуть шарики помпой таким же количеством воздуха (10 ударов). Прикрепите шарики к соломке изолентой и отпустите. Мяч пролетит некоторое расстояние по линии и остановится. Давайте измерим пройденное расстояние. Для наглядности заполним таблицу результатов. ( Таблица 1 )

Таблица 1

	Цвет мяча	Длина шарика, мм	Ширина шарика, мм	Толщина резины	Готово
	Оранжевый
				средней толщины
	фиолетовый			средней толщины

Выход : чем толще резина и крупнее мяч, тем дальше он летит.

Реактивный двигатель используется многими моллюсками. У осьминогов, кальмаров и каракатиц есть специальный мешочек. Они втягивают в него воду и сильной струей выпускают наружу. Эта струя толкает животное назад. Кальмар может развивать скорость до 60–70 км / ч.

Примеры реактивного движения также можно найти в мире растений. Созревшие плоды «бешеного» огурца легким прикосновением отскакивают от плодоножки, и жидкость с семенами с силой выбрасывается из лунки; сами огурцы разлетаются в обратном направлении.«Бешеный» огурец выстреливает более 12 метров.

Как ученые использовали знания о таком движении.

Одно из важнейших изобретений человечества в 20 веке — изобретение реактивного двигателя, позволившего человеку подняться в космос. Так появились ракеты, а затем и реактивные самолеты. Позже инженеры создали двигатель, похожий на двигатель кальмара. Они назвали это водометом. Этот двигатель есть на некоторых быстроходных лодках.

Изучая эту тему, я обнаружил информацию о том, что надувание воздушных шаров — это не только весело, но и полезно! Оказывается, они «дают» здоровье нашим легким.Надувание воздушных шаров положительно влияет на наше горло (даже служит средством предотвращения боли в горле), а также помогает укрепить наш голос. Певцы часто пользуются этой помощью, поскольку она помогает им правильно дышать во время пения.

Я считаю, что эту работу можно использовать в классе, чтобы продемонстрировать в простой и красочной форме эффект реактивной силы, чтобы наглядно показать, что углекислый газ тяжелее воздуха. Ведь когда мы сами проводим различные эксперименты или наблюдаем за их проведением, нам легче понять принцип действия чего-то, особенно если эти эксперименты такие яркие и забавные!

Литература:

1.Арон К.Д., Сахаров С.В. Эдем. Мы плывем. Летим .. — М .: ПО Детская книга, 1993.

.

2. Галилей. Наука эмпирически. Выпуск №1, 2011.

3. Горев Л.А. Занимательные эксперименты в физике. — М .: Просвещение, 1985.

.

4. Рабица Ф. Простые опыты. — М .: Детская литература, 2002.

.

5. Сикорук Л. Л. Физика для детей. — М .: Просвещение, 2005.

.

6. Что это? Кто это? — М .: Педагогика, 1990.

.

Ребус о гардеробе для детей.Увлекательные загадки про кровать, отгадать которые будет рад каждый ребенок

, Стол, Гардероб, Шторы, Подушка

Шляпа и четыре ноги
То, что они не идут по тропе.
Он обедает, кофе,
Он просто лучший в мире.
Рядом с центром на этаже
Имеется место.
Угадай, кто он?
Ну конечно это … (Таблица)

Живет у стола
Он нам песни поет:
«Садись со мной скоро
Расслабься и выпей чаю.
Сразу силы придут снова. «
Потому что это … (Председатель)

Я посплю на мягкой постели.
Наши глаза уже спят.
Ночью все идут к тебе
Идут в сладкий сон.
(кровать)

Вот так складываю,
Днем так и собран.
Ночью я могу упасть
Сон с одеялом.
(диван)

Я стою здесь, в комнате
Вы меня увидите.
Внутри меня висит
Разная одежда.
(Шкаф)

Есть обе руки и спинка
Всегда очень мягкая.
Там же сиденье —
Просто восторг.
Здесь можно посидеть, чтобы расслабиться
Будет просто класс.
(кресло)

Вдруг увидел картинку
Какое чудо, чудеса.
Отражено красиво
Эта девушка прекрасна.
Какое новое видение.
Я подошел ближе
Меня там сразу стало видно.
(Зеркало)

Люблю полежать на полу
Держись прямо на стене.
Ты всегда ходишь по мне
И пыль падает ровно.
(Ковер)

Люблю стирать
Всем даю чистоту.
Взрослым и детям
Они были чисты в мире.
Скоро откроешь меня
И руки вверх.
Я налью тебя водой
Тебе будет хорошо.
(кран)

Детские загадки про мебель

Стоит на ногах — не устает.
Стоит целый день
А еще на нем сидят.
Как он мог, бедняга
Ты не можешь упасть с четырех ног?
Что это? (стул).

Имеет четыре ножки.
Они хорошие и сильные.
Он твердо стоит на них,
Всегда готов прийти нам на помощь,
Когда наши двое больше не удерживают нас.
А если мне надоест стоять
, то обязательно сяду на него.
Это стул).

Лучше, чем стул, лучше, чем табурет.
Почему? Да потому что
То он мягкий, потому что это (стул).

Четыре брата живут под одной крышей
И охраняют друг друга.
Ну на крыше у них
Часто бывают гости
А потом еще две ноги
Братья в гости.
(табурет)
*****
Я гордо стою на кухне.
А как еще? Не будь мной
Куда мама поставит банки, фляжки
А я пойду? И где она тогда
Уберет всю посуду
Когда у нее не будет меня под рукой?
(Кухонный шкаф).

Нам без него никуда:
Наденем и утром, и в обед
Ставим чашки, кружки и нарезанный хлеб.
Без него были бы проблемы:
Пришлось бы есть, сидя на полу.
Это (обеденный стол).

Меня угощают красивыми блюдами
И дают мне все, что ценит хозяйка.
И я этому рад.
Ведь за моими стеклянными дверьми
Все красиво
Здесь как вечный парад.
А меня зовут (буфет).

Я родственник кафедры.
Но я только потерял спину.
(табурет).

Когда пора спать
Я иду в свою комнату
И раскладываю перед сном (спать).

У меня много ящиков
Все выдвижные.
Только за ручку
И я открою перед тобой
Их кладовые.
(комод).

У меня есть крыша —
Сидя перед ней, можете писать,
У меня много дверей
Которые вы можете оставить
Ручки, книги и блокнот.
(стол).

Дверь одна, дверь две, дверь три..
Иди, найди, за что на этот раз
Ты свой блокнот спрятал!
(стол).

Я живу в школе и каждый день ученики
Я с нетерпением жду встречи!
Я их жду, весело забегая в класс,
Надень меня еще раз
Его дневник, ручка и тетрадь.
(парта).

В коридоре стоит эксцентрик.
Он, бедняга, всегда голый.
И каждый бедолага наряжает
Стремится, как только он войдет в дом.
(вешалка для одежды).

Работаю весь день
Домик для любимых книг
Вместе с другом Колкой.
Вот и закончим, и повешу на стену
Новенькая (полка).

Утром, выспавшись,
Я ухожу от нее
А вечером, уставший,
Я снова к ней в гости.
Что это? (кровать).

Когда устают папа или мама
Потом с удовольствием
Отдыхают в холле на (диванчике).

Кто после обеда,
Самый главный на кухне?
Нет, это не мама.
Дело в том, что без него
Все бы валялось.
Ну, а с ним — все на месте!
Это (буфет).

В нашей квартире новый дом,
Посуда живая в доме
Есть и место для сладостей,
Называется…

(ответ: шведский стол)

С высоты он смотрит вниз:
В нем также новенький набор
И старая посуда
Там много ножей и вилок.
Здесь только голые:
Еще…

(ответ: шведский стол)

Вешаюсь в коридоре
Похоже на грабли.

(ответ: вешалка)

Все хотят ее одеть
И вешают на ней весь день
И пальто, и куртки
Когда мы приходим с прогулки.

(ответ: вешалка)

В дырявой сетке
Отдыхают дети.

(ответ: гамак)

Он качели и грядка,
На нем хорошо лежать
Он в саду или в лесу
На весу трясется.

(ответ: гамак)

Урод он или невежда?
Посмотрите на кого угодно:
Он носит одежду сверху.
Он есть — внутри.

(ответ: Гардероб)

Кто входит в дом —
Он берет меня за руку.

(ответ: дверь)

Он встречает всех одной ручкой,
Другой ручкой провожает.

(ответ: дверь)

Она впускает меня в дом
И выпускает.
Ночью — под замком
Она не дает мне спать.
Ее нет ни в городе, ни во дворе
Не просит пройти:
Заглядывает в коридор —
И снова в комнату.

(ответ: дверь)

Он первый враг работы,
Очень доволен ленивыми:
Пусть отдыхают на нем
Ну и дело — подождет!
Как легко на нем сидеть
И это приятно, сладко спать!
Спинка мягкая, подушки …
Что еще нужно для счастья?

(ответ: диван)

Мне комфортно, очень мягко
Не сложно угадать —
Люблю бабушек и внуков
Сядь и ляг.

(ответ: диван)

В окно не выглянул —
Был один Антошка,
В окно выглянул —
Вот и второй Антошка!
Что это за окно
Куда смотрел Антошка?

(ответ: Зеркало)

Иногда берут у меня
Реки имеют свои истоки
И в твоих руках я открою
Я любой замок.

(ответ: ключ)

Они сидят на нем, но это не стул.
У него есть подлокотники
Но это не диван.
У него есть подушки
Но это не кровать.

(ответ: стул)

Берет всех на руки —
И убаюкивает, трясет.

(Ответ: Кресло-качалка)

Косолапый
Спина высокая
Да, живот широкий.
Всех берет на руки —
И убаюкивает, трясёт.

(Ответ: Кресло-качалка)

Тихая лошадь
На лужайке пасется
Лошадь бежит —
Лужайка лежит
Не кончается.
Сядешь на коня —
Скачаешь!

(Ответ: Кресло-качалка)

На восходе и закате
Спит спокойно на …

(Ответ: Кровати)

Днем на нем спит одеяло и подушка,
А ночью Андрюшка там спит.

(ответ: Кровать)

Если надоело играть
Тогда ложишься на …

(ответ: Кровать)

Четыре ноги, одно тело и две спины.

(ответ: Кровать)

Четыре ноги,
Одно туловище и две спинки
На одной из спинок —
Перинка для Иринки.

(ответ: Кровать)

Четыре ноги, но не зверь.
Есть перья, но нет птицы. Что это такое?

(ответ: Кровать и подушка)

Передо мной нет пути —
Я дома, а не дома
Между небом и землей.
Угадайте, друзья, кто я?

(ответ: крыльцо)

Деревянная дорога —
Она полого идет вверх, —
Каждая ступенька — овраг.

(ответ: Лестница)

Лежит на спине —
Никому не надо,
Прислонитесь к стене —
Поднимитесь на нее.

(ответ: Лестница)

У него четыре ноги
Немного похож на коня,
Но никуда не прыгает.
И тарелки, чашки, ложки,
И чудесная еда
На спине широкая
Вмещается без труда.

(ответ: Обеденный стол)

Стеклянные поля,
Бордюры деревянные.

(ответ: Окно)

У него большая спина,
И на ней он позволяет
И писать и раскрашивать
И лепить, и вырезать.

(ответ: стол)

Этот зверь вам знаком
Вот какой он:
У него большая спина,
И на ней он позволяет
И писать и раскрашивать.
Обитает в офисах
Необычный этот зверь,
У него дверь на теле:
А за дверью есть место
Для учебников, тетрадей,
Циркуля и шоколадных конфет.

(ответ: стол)

Как праздничное изделие
Вы разместите на нем свои туфли:
И кроссовки и сапоги
Сандалии, сандалии
Чтобы не пылялись
И они легко носились.

(Ответ: Полка для обуви)

Ни тахты, ни дивана.
Не кровать и не топчан,
Но бывает у Кости
Наши гости спят спокойно.
И когда немного поспят,
Соберут гармошкой
И до наступления темноты каждый раз
Убери с глаз долой.

(ответ: раскладушка)

Хозяйкам я очень нужен
Я очень дружелюбен с посудой,
Я доволен всякими блюдами
Меня зовут…

(ответ: буфет)

Под крышей четыре ножки,
А на крыше — суп и ложки.

(ответ: Таблица)

Четыре брата
Подпоясаны одним кушаком,
Стоят под одной шляпой.

(ответ: Таблица)

Четыре сестры
Под одним толстяком.

(ответ: Таблица)

Есть спина, но никогда не врет.
Есть четыре ноги, не ходьба.
Сам всегда стоит, а другим приказывает сесть.

(ответ: стул)

На нем можно сесть
Коля надоело стоять а если
Вдруг к столу позвали поесть,
В нем не утонешь, как в кресле
Ни в коем случае не сутулишься:
Гладкая правильная посадка
Сохранишь ваша поза.

(ответ: стул)

Он серьезный, даже мрачный.
Спина прямая,
Но попробуй по другому сесть —
Как конек, пусть покатится.
Прижмись спиной к сердцу
Смело садись на него:
Теперь другое дело!

(ответ: стул)

С ногами — без рук
С боками — без ребер,
С сиденьем — без живота
Со спинкой — без головы.

(ответ: стул)

С ногами
Но без рук;
с сиденьем,
но без брюшка;
Со спинкой,
Но без головы.

(ответ: стул)

На ногах, но не хожу
На спине, но не лежу
Сядь — не сижу.

(ответ: стул)

Хотя у нас четыре ноги
Мы не мыши и не кошки
Хотя у всех есть спины
Мы не овцы и не свиньи
Мы не лошади, даже на нас
Вы садитесь много раз.

(Ответ: Стулья)

Есть старая бабушка
Очень маленький секрет:
платья, книги и игрушки,
Шторы, погремушки,
Куклы и велосипед —
Она упорно скрывает все,
Так что внук не мог получить.
Есть на даче бабушка
Ветхая старая …

(ответ: Сундук)

У бабушки есть сейф.
Давно не новинка,
Причем совсем
Не стальная,
А дубовая.
Он скромно стоит у нее
В углу.
В нем бабушка держит
халатов, носков,
разрезов для платьев
Немного пряжи
Пуховый платок
И даже пенсию.
Но не дверь
А крышка на ней.
Очень тяжелый
С замком.

(ответ: Сундук)

Я немного похож на стол,
Есть и на кухне, и в коридоре,
Я редко бываю в спальне
И меня зовут …

(ответ: табурет)

Есть вешалки и полки,
Как полы в доме.
Брюки, блузки, футболки —
Все в порядке.

(ответ: Гардероб)

Все в комнате меня заметят
И, открыв меня, встретит зиму и лето.

(ответ: Гардероб)

Как охранник, стоит у двери
Он всех встретит и всех разденет,
Он знает одну тайну:
Если он сможет тебя раздеть,
Так он и сам оденется!

Этот зверь не кусается
Открой ему пасть,
Он всегда готов принять
Куртки, шубы и толстовки,
И кожаные куртки, и ветровки,
И там есть место для обуви
И одежде там не тесновато.
Этот зверь стоит в коридоре
И он не похож на зверя.

(ответ: Гардероб для одежды и обуви)

С ногами, но без рук,
С боками, но без ребер,
С сиденьем, но без живота,
Со спинкой, но без головы.
Кресло

Под крышей четыре ножки,
А на крыше — суп и ложки.
Стол

Лежит на спине —
Никому не нужен,
Прислонитесь к стене —
Поднимитесь на нее.
Лестница

Урод он или невежда?
Посмотрите на кого угодно:
Он носит одежду сверху.
Он есть — внутри.
Гардероб

Дорога деревянная —
Она поднимается пологонько, —
Каждая ступенька — овраг.
Лестница

Вешаюсь в коридоре
Похоже на грабли.
Вешалка

Кто входит в дом —
Он берет меня за руку.
дверь

Обслуживаю в раздевалке
Пальто держу на весу.
Вешалка

Все хотят ее одеть
И висят на ней весь день
И пальто, и куртки
Когда мы приходим с прогулки.
(Вешалка)

Пускает меня в дом
И выпускает.
Ночью — под замком
Она не дает мне спать.
Ее нет ни в городе, ни во дворе
Не просит пройти:
Заглядывает в коридор —
И снова в комнату.
дверь

Он встречает всех одной ручкой,
Другой ручкой провожает.
дверь

Днем на ней спят одеяло и подушка,
А ночью Андрюшка там спит.
Кровать

У нас в квартире новый дом,
Посуда живая в доме
Есть и место для сладостей,
Называется…
Буфет

С высоты он смотрит вниз:
Еще есть бренд Новый набор в нем
И старая посуда
Много ножей и вилок.
Здесь только голые:
Еще…
(Буфет)

Если надоело играть
Тогда ложишься на …
Кровать

Четыре ноги, но не зверь;
Есть перья, но нет птицы.
Кровать и перина

Четыре сестры
Под одним толстяком.
Стол

Меня все в комнате заметят
И, открыв меня, встретит зиму и лето.
Шкаф

Мне удобно, очень мягко
Не сложно угадать —
Люблю бабушек и внуков
Сядь и ляг.
Диван

Что стоит между окном и дверью?
Буква «И»

Четыре брата
Подпоясаны одной створкой,
Стоят под одной шляпой.
Стол

С ножками — без рук
С боками — без ребер,
С сиденьем — без живота
Со спинкой — без головы.
Стул

Есть вешалки и полки,
Как полы в доме.
Брюки, блузки, футболки —
Все в порядке.
Тумба

Стеклянные поля,
Бордюры деревянные.
Окно

Хозяйкам я очень нужен
Я очень дружелюбен с посудой,
Доволен всякими блюдами
Мне звонят …
Сервант

В нашем доме под окном
Есть горячий аккордеон:
Не поет и не играет —
греет дом.
Аккумуляторная батарея

Вытянутая гармошкой
Чудо-печка у окна
Она обогрела весь наш дом.
Аккумулятор

Длинный парень у стены
Кости с ребрами видны
Руки тонкие, как палки
Забавно и жалко
Его все хотят одеть.
Вешалка

Можно на ней сесть
Коля позвал к столу поесть.
(Кресло)

Ни тахты, ни дивана.
Не кровать и не топчан,
Но бывает у Кости
Наши гости спят спокойно.
И когда немного поспят,
Соберут гармошкой
И до наступления темноты каждый раз
Убери с глаз долой.
Детская кроватка

Я немного похож на стол,
Есть и на кухне, и в коридоре,
Я редко бываю в спальне
И меня зовут …
Табурет

Didn В окно не смотрю —
Был один Антошка,
В окно выглянул —
Есть второй Антошка!
Что это за окно
Куда смотрел Антошка?
Зеркало

Всех берет на руки —
И убаюкивает, трясет.
(Кресло-качалка)

Как праздничное изделие
Вы разместите на нем свою обувь:
И кроссовки и сапоги
Сандалии, сандалии
Чтобы не пылялись
И легко носились.
Полка для обуви

Передо мной нет пути —
Я дома, а не дома
Между небом и землей.
Угадайте, друзья, кто я?
Крыльцо

Иногда берут у меня
Реки берут свое начало
И в ваших руках я открою
Я любой замок.
Ключ

У него четыре ноги
Немного похож на коня,
Но никуда не прыгает.
И тарелки, чашки, ложки,
И чудесная еда
На спине широкая
Вмещается без труда.
( Обеденный стол)

Сидят на нем, а не на стуле.
С подлокотниками, но без дивана.
С подушками, но без кровати.
(Кресло)

Четыре ноги,
Одно тело и две спинки
На одной из спинок —
Перинка для Иринки.
(Кровать)

У него большая спинка,
И на ней он позволяет
И писать и раскрашивать
И лепить, и вырезать.
(Письменный)

Спинка есть, но никогда не врет.
Есть четыре ноги, не ходьба.
Сам всегда стоит

и велит другим сесть.
(Стул)

Загадки детские про мебель

Загадывать детям загадки всегда интересно. Взрослые весело смотрят, задавая свой внутренний вопрос: «Ты удивишь меня на этот раз правильными ответами или нет?», А для детей загадки — еще один вид занимательной игры.Загадки используются не только для развлечения, но и для развития детей на тематических занятиях в детском саду или в школе. Так, например, будет полезен урок об окружающих нас предметах в повседневной жизни, во время которого можно загадывать загадки для детей про стол, стул, дверь, окно, кровать, шкаф, зеркало, диван, балкон — обо всем, что наполняет наш дом.

Как помочь ребенку решить?

Подготовка важна в любом бизнесе. Дети не рождаются с представлением о мире; взрослые помогают им составить целостную картину.Задача взрослых — научить анализировать увиденное и услышанное, помочь составить представление о предметах мебели. Если вы решили, что вашему малышу пора отойти от простых загадок про куклу и зайку, то помогите ему многократно осознать то, что он видит каждый день.

ТОП лучших загадок про мебель

Этот зверь вам знаком

Вот какой он:

У него большая спина,

И на ней он позволяет

И писать и раскрашивать.

Обитает в офисах

Необычный зверь,

У него дверь на теле:

А за дверью есть комната

Для учебников, тетрадей,

Циркуля и шоколад.

(Стол)

На него можно сесть

Коля надоело стоять а если

Вдруг к столу позвали поесть,

В нем не утонешь, как в кресле

Не сутулиться все:

Гладкая правильная посадка

Вы сохраните осанку.

Он серьезный, даже мрачный.

Спина прямая,

Но попробуй по другому сесть —

Как конек, пусть покатается.

Прижмись спиной к сердцу

Смело садись на него:

Теперь другое дело!

Если устали играть

Тогда ложишься на …

На восходе и закате

Спишь на …

(Кровати)

Четыре ноги, одно тело и две спинки.

(Кровать)

От забот и от трудов

Отдыхаем здесь,

Ну, облом готов

Жить в этом месте

Вот спим и здесь лежим

Если заболеем

Человек не может жить

Без его …

(Кровать)

У него четыре ноги

Немного похоже на лошадь,

Но никуда не прыгает.

И тарелки, чашки, ложки

И еда чудесная

На спине широкая

Помещается без труда.

(Обеденный стол)

Украшает квартиру, но не мебель.

Горит ярко, но не горит.

Звонок звонит, но нет.

Переливается и сверкает, но не бриллиантом.

Висящие, но не фрукты.

Цоколь для лампочки.

То, что позволяет вещам висеть между небом и землей.

(Крючок-вешалка)

Длинный парень у стены

Видны кости с ребрами

Руки тонкие, как палки

Забавно и жалко

Все хотят его одеть

И пальто, плащи и куртки

Попадают в его руки.

(Вешалка)

Лежит на спине —

Никому не нужно,

Прислоняется к стене —

Поднимитесь на нее.

(Лестница)

Она впускает меня в дом

И выпускает.

Ночью — под замком

Она не дает мне спать.

Ее нет ни в городе, ни во дворе

Не просит пройти:

Заглядывает в коридор —

И снова в комнату.

Он встречает всех одной ручкой,

Другой ручкой провожает.

В нашем доме под окном

Горячий гармошечник:

Не поет и не играет —

Она обогревает дом.

Отопительная батарея

Вытянутая гармошкой

Чудо-печка у окна

Она обогревала весь наш дом.

(Аккумулятор)

Хозяйкам я очень нужен

Очень дружелюбно отношусь к посуде,

Доволен всякой посудой

Звоню…

(Сервант)

Я немного похож на стол,

Есть и на кухне, и в коридоре,

Я редко бываю в спальне

И меня зовут …

(Табуретка)

В окно не выглянул —

Был один Антошка,

Смотрел в окно —

Вот и второй Антошка!

Что это за окно

Куда смотрел Антошка?

(Зеркало)

Как праздничное изделие

Вы разместите на нем свою обувь:

И кеды и сапоги

Сандалии, сандалии

Чтобы не пылялись

И носились легко.

(полка для обуви)

Передо мной нет пути —

Я дома, а не дома

Между небом и землей.

Угадайте, друзья, кто я?

(Крыльцо)

Иногда берут у меня

Реки берут свое начало

И в ваших руках я открою

Я любой замок.

Если надоело играть

Тогда ложишься на …

На восходе и закате

Спит спокойно…

(Кровати)

Я готов к тренировкам

Скоро сяду …

Сделано вчера Nikolka

Для ваших игрушек …

Я очень нужен хозяйкам

Я очень дружелюбен с посудой,

Я доволен всякой посудой

Меня зовут …

(Сервант)

Игра как форма обучения

Хочу ненавязчиво рассказать дошкольнику о мебели ? Сыграй.Пусть ваши куклы и игрушки хотят поиграть в прятки, но каждая из них хочет спрятаться в определенном месте. Пусть по их желанию дети усадят игроков в шкаф, под стол, под кровать или диван, за зеркало, под стул, за дверь, на балкон — можно обойти весь дом. Пока куклы прячутся, поговорите о предметах мебели, к которым вы приближаетесь.

Вот таблица — откуда мы знаем, что это таблица? Имеет 4 ножки и крышу. Для чего это? Ешьте или пишите им.Где он может стоять? На кухне или в комнате. Вот стул. Для чего это? Сидеть. Как мы узнаем, стул ли это? У него тоже 4 ножки и крышка, только он маленький и у него есть спинка. Стул всегда стоит рядом со столом.

Вот дверь. Он может быть деревянным, железным, пластиковым, большим или маленьким. Для чего нужна дверь? Чтобы отделить одну комнату от другой, ее можно открывать и закрывать. Вот дверь на балкон. Что такое балкон? Это та часть дома, где можно стоять на улице.Балкон может быть на любом этаже.

Развлеките детей и позвольте им залезть в шкаф с игрушкой. Кто они сейчас? Книги или одежда? Ведь для размещения вещей нужен шкаф. Шкаф может быть книжным, льняным, большим — в полный рост или маленьким.

На шкафу есть зеркало. А вот и окно в стене. Чем они похожи? И они смотрят в зеркало и в окно. Но смотрящийся в зеркало увидит себя, а тот, кто выглянул в окно, увидит улицу.А если вы посмотрите на картину на стене, вы увидите в ней то, что видел художник, когда писал ее.

Кукла прячется за диваном, а медведь под кроватью — как узнать, куда кого нести? Диван имеет мягкую спинку и подлокотники. Кровать нет, но есть матрас. Диван нужен, чтобы удобно сидеть, а иногда и спать. Постель — чтобы спать комфортно и иногда посидеть.

Давайте обойдем весь дом, чтобы создать в голове ребенка общую картину всех предметов мебели.Поговорим о понятии «дом». Что нужно, чтобы называть комнату домом? Дом — это где ты спишь или что-то еще?

Все игрушки спрятаны на своих местах? А теперь начни их искать. Загадывайте загадки о соответствующих предметах и ​​по очереди ищите спрятанные игрушки. Теперь вашему солнышку будет проще удивить вас правильными ответами на непростые загадки о предметах домашнего обихода.

Зачем нужны загадки?

Загадки для детей в целом, в том числе о мебели, учат детей с самого раннего возраста учиться анализировать увиденное, логически мыслить, выделять наиболее значимые признаки предметов, давать понять, что каждый предмет можно сказать разными словами .

Начните с более простых загадок с объектами. Пусть таблица будет первой в очереди. Его хорошо знают все дети. Загадки про него настроят ребенка, и дальше его будет легче разгадывать. Лучше, если первые загадки будут с рифмованными окончаниями: так найти правильный ответ не составит труда.

Владислав петрович крапивин летающие сказки. Летающие сказки

Прошу вас, граждане, успокойтесь.И не трогай мальчика. Это под защитой Сказки …

А дальше? — спросил Алешка, потому что Летчик молчал.

Затем этот человек привел меня в большую комнату. На стенах разные карты и всякие приспособления. Он посадил меня в кресло и спрашивает: «Хочешь яблоко?» Я подумал и сказал: «Хочу». Потому что мне очень хотелось поесть. Я стал жевать яблоко, а он сказал: «Есть одно, Антон. Очень серьезно. Маленькая девочка заболела, она может умереть. Она была дома одна и ела то, что нельзя есть.А что именно, никто не знает, а врач не понимает, чем ее лечить. Нам нужна помощь. «

Я, конечно, молчу, потому что я даже не врач. И он снова говорит:« Рядом с девушкой была плюшевая обезьянка. Она все видела, но не может говорить. Поняла? »

А я ничего не понял. Он стал объяснять, что на далеком северо-западе есть волшебный лес и живет колдун, умеющий разговаривать с игрушками. Спрашивает меня: «Можешь отвести туда обезьяну, чтобы колдун мог с ней поговорить?»

Спросил у Антона:

А можно? — и очень серьезно посмотрел ему в глаза.- Не бояться?

Антошка не боялся летать и не очень боялся колдуна. Он только удивился:

А разве нет взрослых пилотов?

Человек в синем усмехнулся.

Видите ли … Чтобы полететь в сказочный лес, нужно сначала поверить в его существование. Никто из взрослых пилотов в сказки не верит.

Как вы думаете, я верю? — сказал Антошка.

Я знаю. В противном случае вы и ваши друзья не придумали бы свою Антарктиду.

Ладно, — сказал Антошка и больше не спорил. Что, если девушка действительно умрет? Тогда никакие сказки не помогут.

Он посадил плюшевую одноглазую обезьяну на заднее сиденье. Механики залили в бак топливо. И Антошка отправился в свой второй полет.

Нашли колдуна? — спросил Алешка.

Да колдун не понадобился. Эта обезьяна заговорила прямо в самолете.

Ну да. Сказал, что девочка съела два тюбика крема для бритья и свой обезьяньий глаз.

Вылечили?

Конечно… Только мне сразу пришлось лететь к Темному озеру. Там, в подводной школе, у русалок была дыра в крыше, и они потребовали водолаза.

Ну как они, русалки? … — дрожа, спросил Алешка.

Да, как и все девушки. Они хихикают и гримасничают. Даже хуже, чем Красная Шапочка.

Не пощекотал?

Я бы их пощекотал! Просто взял на всякий случай такую ​​флешку …

Дальше? Главный диспетчер внес меня в список пилотов.Сказал, что буду летать по Спецзаказу, потому что опыт уже есть и машина надежная … Подарили мне планшет. Форму сшили, только не нравится: ткань колючая, воротник рвет шею, как терку …

Ты рад, что стал летчиком?

Антон пожал плечами. Потом улыбнулся:

Как тогда … Один раз у нас тест по математике, а у меня — не бум-бум. И вдруг дежурный в дверях кричит: «Тополькова директору!» А там — посылка от Главного диспетчера: срочный рейс.Получилось здорово. Ворчала только Вера Северьяновна.

То есть вы летаете круглый год, а не только летом?

Круглый год … Но когда приезжаешь в Сказку, там почти всегда лето. Видишь, поэтому я загорелая. — Пилот засмеялся и вскочил.

Подожди, — осторожно сказал Алешка. — А самое главное? К ребятам летела?

Антошка перестал смеяться.

Глава десятая

Вот что случилось.

Он прилетел к Голубым холмам и нашел Аркашку.Круглое лицо Аркашкино расплылось в улыбке.

Вау! Антон! Вы постоянно или навещаете?

Я за тобой, — сказал Антошка. — Летим к ребятам. У меня есть самолет. Реально, честно!

Аркашка, похоже, не сильно удивился.

Откуда? В Доме пионеров построили? А в нашем техническом кругу делают роботов. Вы хотите, чтобы я вам показал?

Тогда, — сказал Антон. — Аркашка … Ну что ты делаешь? Летим к Тимке и Данилке.

Аркашка вздохнул:

Вот видите, у меня занятия по кругу в два часа.

Аркашка … — тихо сказал Антон. — А как же Антарктида?

Аркашка снова вздохнул и посмотрел на часы.

Знаете? Летите сначала в Тимку. Согласитесь с ним, а затем прилетите, чтобы забрать меня.

Ну … — сказал Антон.

Тим играл на скрипке. Музыка доносилась из окна. Даже издалека было слышно, как хорошо играет Тим.

Он увидел Антона в дверях, уронил лук и тихо спросил:

Антошка… это правда ты?

Хотите вернуться в Антарктиду? — сказал Антон. — У меня есть самолет. Честно.

Тима посмотрел на него, потом на скрипку.

Можно взять с собой? На высоте с ней ничего не случится?

Заканчиваем. И буду летать осторожно, — сказал Антон.

И тут в комнату вошел знаменитый папа Тимина.

Антоша, — сказал он, — можно я с тобой разговаривать как мужчина с мужчиной? В личной встрече.

Конечно, дядя Витя, — сказал Антошка.

Они вышли в коридор. Дядя Витя взволнованно поправил подтяжки на круглом животе и заговорил:

Понимаете … Я тоже понимаю, что такое дружба. Какие есть любимые места, любимые игры и тд. Да … Но Тима очень любит музыку. Он прогрессирует. Он играл уже в настоящем концерте. Его нельзя отвлекать. Уроки музыки требуют ежедневной работы.

Антошка хотел плакать, но сдержался и сказал:

Ну…

Мы всегда будем Вам рады! — крикнул вслед Тимину папа.

Антон посадил самолет на лужайке за деревенскими садами. Я спросил у мальчиков и нашел дом Данилкина.

Данилка сидел на крыльце и лепил из глины веселого большого крокодила. Антошка не успел ничего сказать. Данилка встал, быстро обернулся, как будто его кто-то звал. Он лишь немного улыбнулся, но глаза и даже веснушки просто сияли.

Ну, — сказал он. — Я всем сказал. Я знал, честно, я знал, что ты придешь.Даже мама не поверила, но я все равно знала … Что на тебе надето?

Самолетом … Нет, правда! Я не шучу, Данилка, не думай. Есть небольшой самолет. Летим в Антарктиду!

Данилка все еще улыбался, но уже грустно.

Если я в самолете, я не могу », — сказал он. — Не будут.

Но это же совершенно безопасный самолет!

Не в этом случае. Врач не позволит. Оказывается, у меня есть сердце … Ну, прижилась какая-то болезнь.Поэтому мы переехали в деревню, здесь спокойнее. Мне даже не разрешают бегать, но мне даже не разрешают лазить. Если я нарушу режим, придется делать операцию. Я не боюсь операции, но мама очень переживает.

Что тут скажешь? Если сердце остановится, никакая сказка не поможет. И Антошка, изо всех сил улыбнувшись, сказал:

Не грусти. Я приеду. Часто…

Прилетал. И к Данилке, и к Аркашке, и к Тиму. И все ему были рады.Но ребята появились там, в новых местах, новые друзья — те, кто всегда рядом, рядом. А летчика Антошки Тополькова долго не было. Потому что в мире были особые заказы.

«… Вот так я летаю», — сказал он Алешке. — Целый год. Охраняемые леса, далекие королевства …

Интересно, а?

Это может быть интересно. Иногда даже страшно, а иногда весело … Но это не важно …

Какое это имеет значение?

Ну вы знаете… никакие волшебные земли не нужны, если ты один. В одиночестве им скучно.

Почему ты один? — возразил Алешка. — Вы всегда летите с пассажиром.

И что? Пассажир прилетит на место и уедет. У каждого своя сказка, свой путь. Я летаю по чужим сказкам, а своей вроде нет. Все кончено.

Думаешь, все кончено?

Конечно. Антарктиды уже нет, ребят не собрал … Но лучшая сказка — это когда найдешь друга.

Верно, — сказал Алешка. — Знаешь что, пилот? Вам нужен второй пилот.

Алешка сразу поверил, что будет сказка.
В конце концов, он был поэт, хоть и маленький.
А все поэты — и маленькие, и большие —
в глубине души верят в сказки.
В.Крапивин. «Летчик по особым поручениям»

Это чувство знакомо каждому, кто помнит детство. С годами люди забывают, что такое летать, но потом, в детстве, все без исключения могут летать, и не только во сне.Даже кажется, что в этом нет ничего сложного; старый потертый ковер из пыльного туалета, или парящий высоко в небе воздушный змей, или маленький бумажный самолетик, или простой одуванчик: подуйте на него, и вы полетите …

У Владислава Крапивина много успехов — ему может позавидовать любой писатель. Не каждому в жизни удается создать столько хороших книг — книг, прославивших российскую детскую литературу: «Та сторона — ветер», «Мальчик с мечом», «В ночь великого прилива», » Мушкетер и фея »,« Трое с площади Карронады »,« Журавль и молния »,« Голубятня на желтой поляне »,« Острова и капитаны ».Но и среди них есть очень особенные — такие книги читатели «близко к сердцу» хранят, как самые драгоценные, самые сокровенные.

«Летучие сказки» веришь сразу и безоговорочно. Глядя на ослепительное, лимонно-желтое, словно лето и солнце, укрытие, сразу понимаешь, что тебя ждет. Не просто сказка, нет. Впереди у вас полет, а внутри все наполнено восторгом и трепетом.

В какой-то момент стирается грань между сказкой и реальностью, и в изумлении думаешь: неужели это не сон, правда? И удивительное путешествие Алешки после парусника, и невероятные полеты Олежки и Витальки, двух лучших, двух самых верных друзей? Более того, с течением времени вдруг начинает казаться, что это случилось не с ними, не с книжными героями, рожденными талантом замечательного писателя, а как будто…

Хемингуэй однажды сказал: «Все хорошие книги похожи в том, что они более правдоподобны, чем реальность, и когда вы заканчиваете читать, у вас возникает ощущение, что все описанное произошло с вами, а затем что это принадлежит вам: добро и зло, восторг, покаяние, печаль, люди, места и даже погода ».

Рассказы, включенные в этот сборник, выходили с интервалом в три года: в 1973 году («Пилот для особых заданий») и 1976 году («Ковер-самолет»). Именно тогда Крапивин все чаще стал обращаться к научной фантастике, и даже раздавались сварливые голоса, упрекающие писателя в отходе от «правды жизни» и погружении в пучину фантастики.Но кто знает, окажется ли в конечном итоге сказка более правдивой, чем сама реальность?

В рассказе «Ковер-самолет» обнаруживается ход исключительной силы удара, с первых же строк убеждающий читателя в реальности происходящих событий: это сказка-воспоминание. Повествование ведется с точки зрения взрослого, вспоминающего свое детство, и в нем — среди прочего — волшебный ковер-самолет. Подробный рассказчик описывает все чудеса до мельчайших деталей, но иногда в авторской речи появляется тень сомнения: было это или нет? «В детстве у многих есть свой ковер-самолет, , — говорит мудрая тетя Валя.- Кто может найти … » И в этот момент сказка перестает быть плодом воображения, приобретая иной, более глубокий смысл. Писатель с уважением может расстроиться или даже обидеться, если кто-то назовет его рассказ фикция, как однажды Грин обидел Олешу, сказав о своем романе «Сияющий мир»: «Это роман символический, а не фантастика! Это вовсе не человек, который летает, это парение духа!» .

В отличие от «Сияющего мира» рассказы Крапивина при всей их подлинной драматургии обычно заканчиваются счастливо: «Никто не разбился», — этими словами Крапивин завершает еще одну крылатую сказку — «Самолет по имени Серёжка».- Никто не разбился насмерть.

Нет. Честно… »

И в этом тоже есть высшая правда сказки.

Первыми иллюстраторами сказок, вошедших в эту книгу, были двое из любимых художников Крапивинского: Евгения Стерлигова и Евгений Медведев. Но Евгений Алексеевич остался недоволен своей работой над «Ковровым самолетом» для журнала «Пионер» и даже попросил удалить все сделанные оттуда цветные «картинки» с официального сайта Владислава Крапивина, оставив только два черно-белых листа. , позже сделанная для Свердловской коллекции.Что касается Евгении Ивановны, то ее по праву можно назвать лучшим иллюстратором «Летучих сказок».

Действительно, это удивительное единство писателя и художника: солнечный сборник, изданный в 1978 году издательством «Детская литература» и без преувеличения повторенный издательством Мещерякова, — одна из самых цельных и гармоничных книг Крапивинского. В своих проникновенных, эмоциональных и одновременно сдержанных (двухцветных) рисунках Стерлиговой ей удалось передать саму суть «Летучих сказок», их благородный романтический дух, создать особую лирическую атмосферу, от которой так болит любое чуткое сердце.

«… У нас есть полное понимание, — сказал Владислав Петрович о своем соавторе, — во многом такое же видение мира, и те« страны », в которых мы живем своей фантазией, очень, на мой взгляд, похожие … » Такая редкая гармония между писателем и художником, вероятно, связана с тем, что долгое время Крапивин и Стерлигова жили в одном городе, бывшем Свердловске, а теперь — Екатеринбурге, жили недалеко друг от друга и бесчисленное количество раз объединяли свои творческие усилия не только для книжных изданий, но и для публикаций в местном журнале «Уральский следопыт».

Благодаря Евгении Ивановне этот популярный литературный и художественный журнал приобрел тот неповторимый вид, за который его старые папки теперь так высоко ценятся продавцами секонд-хенд. В «Уральском следопыте» охотно публиковались многие прекрасные писатели из Урала, Москвы, Санкт-Петербурга, Киева, Новосибирска: братья Стругацкие, Кир Булычев, Север Гансовский, Владимир Савченко, Ольга Ларионова, Дмитрий Биленкин, Сергей Другал, Геннадий Прашкевич. — Кого еще не иллюстрировала Евгения Стерлигова за годы тесного сотрудничества с журналом (она как-то даже сделала неожиданное признание: «Я не художник, я читаю рисунки» ).Но тандем Стерлигов-Крапивин, несомненно, оказался самым прочным и долговечным.

Наибольший успех Евгении Ивановне принесли иллюстрации к сказкам и фантастике Крапивинского, хотя она и составляет его реалистическую прозу. Но и в нем художник зорко выискивает черты идеального, возвышенного, романтического, каждый раз подчеркивая их, делая крупнее, заметнее, настойчиво выдвигая на первый план. Правы искусствоведы, утверждающие, что ей чужды прямолинейная иллюстрация: она всегда рисует «по теме», свободно смешивая реальное и фантастическое, рисует, прежде всего, распространенное в тексте настроение, придавая ему особую воздушность , крылатость, непостоянство.И поэтому неудивительно, что ее персональная выставка, которая проходила в 2008 году, была именно так и называлась — «Летучие сказки Евгении Стерлиговой».

Тем, кто только начинает знакомиться с творчеством Владислава Крапивина, могут быть полезны следующие публикации:

• Владислав Крапивин: «Литература — не стадион» / интервью Д. Байкалову // Если. — 2008. — № 10. — С. 272–275.
• Владислав Крапивин: «Пишу о том, что больно» / беседу вел Н.Богатырева // Читаем вместе. — 2008. — № 11. — С. 6–7.
• Крапивин В. Несколько слов читателям / В. Крапивин // Крапивин В. Собрание сочинений: в 9 томах — Екатеринбург: 91, 1992–1993. — Т. 1/2. — С.5-11.
• Советы старейшин: Владислав Крапивин / [интервью с Л. Данилкиным] // Афиша. — 2013. — №1. — С. 54–59.
• Баруздин С. О Владиславе Крапивине / С. Баруздин // Баруздин С. Записки по детской литературе / С. Баруздин. — Москва: Детская литература, 1975.- С. 258–262.
• Богатырева Н. Владислав Крапивин / Н. Богатырева // Литература в школе. — 2009. — №11. — С. 20–22.
• Казанцев С. Барабанщики, вперед! / С. Казанцев // Крапивин В. Голубятня на желтой поляне / В. Крапивин. — Москва: Детская литература, 1988. — С. 5–7.
• Марченко С. И мечи нужны! / С. Марченко // Крапивин В. Тень каравеллы / В. Крапивин. — Свердловск: Среднеуральское книжное издательство, 1988. — С. 564-571.
• Павлов А.Паруса Командора: благородный наставник молодых рыцарей / А.В. Павлов // Учительская газета. — 2007. — 16 янв. — С. 20.
• Разумневич В. Первый встал на защиту правды: о книгах Владислава Крапивина / В. Разумневича // Разумневич В. С книгой о жизни / В. Разумневич. — Москва: Просвещение, 1986. — С. 199–207.
• Соломко Н. Предисловие / Н. Соломко // Крапивин В. Избранное: в 2-х томах / В. Крапивин. — Москва: Детская литература, 1989. — Т. 1. — С.3–6.
• Шеваров Д. Честные книги и верные оруженосцы / Д. Шеваров // Первое сентября. — 2002. — 17 декабря. — С. 7.

Летчик по особым поручениям

Глава первая

Весной родители Алешкина получили новую квартиру. Хорошо, на пятом этаже. Из окна был виден целый квартал с большими домами, а потом и старые дома в конце улицы. Улица называлась Планерная.

Раньше на этом месте был спортивный аэродром.Летом он зарос полевой кашей, подорожником и всевозможными травами, названия которых никто не знает. На краю аэродрома густо росла полынь. В полыни стоял грузовик с моторной лебедкой. Лебедка наматывала на барабан тонкую веревку и тащила в небо разноцветные планеры. Также как мальчики запускают воздушных змеев на веревочках.

Об этом Алеше рассказали ребята, которые жили здесь раньше, в старых домах. А Валера Яковлев рассказал совершенно потрясающую историю: как будто на аэродром однажды приземлился настоящий самолет.Это был двухместный самолет с оранжевыми крыльями, серебристым фюзеляжем и красными номерами на борту. Видимо, что-то случилось в двигателе и нужно было срочно спускаться, и пилот не знал, где удобнее сидеть. Он кружил, кружил над аэродромом. Тогда Валерка выбежал на поле, упал на траву и протянул руки с буквой «Т». Буква «Т» — посадочный знак. Валерка показала, как самолету лучше идти против ветра. Пилот посадил машину, порылся в двигателе и спросил:

А помпу хочешь?

Валерка сказал, конечно, что хочет, и пилот посадил его на заднее сиденье и сделал три круга над полем.Валерке никто из ребят не поверил, даже старожилы. Но Алешка верил. Ему нравилось верить всему интересному и хорошему.

Позже он часто вспоминал эту историю и медленно завидовал. А когда-то Алешка даже мечтал о подобном. Не совсем похоже, но тоже самолет в поле. Над полем висела теплая ночь с большими звездами, и только на самом горизонте светилась полоса заката. На нем черным цветом выделялись кочеры и стебли высокой травы. Был небольшой самолет.А Алешка подбежал к нему по пояс в траве, в спешке и очень боялся, что самолет улетит без него.

Потом Алешка сформировал следующие стихи:

Мне приснилось, что меня ждет самолет

Ночной самолет без огней.

Пилот нервничает в кабине

Тушеный окурок сердито жует

И все больше хмурится.

А я тороплюсь, бегу к самолету.

Скорее в тревоге ночного полета.

Пилот говорит:

«Я очень тороплюсь.

Садись скорей, летим.

Наденьте парашют:

Опасности будут в пути. «

Какие?

Не успел узнать,

Проснулся…

За окнами шелестел утренний город

А сон не был возвращаться …

Это были серьезные стихи, и Алешка их записывал в толстую тетрадь. Он записал туда все свои стихи, которые оказались серьезными. Например, о собаке, как она заблудилась и не могла найти своего хозяина, о мальчике, которого насильно учат игре на скрипке, и он хочет быть не музыкантом, а путешественником.

Ну и разные другие.

Алешка никому блокнот не показывал. Он был застенчивым. И вообще это был его секрет. Кроме того, на одной из последних страниц он написал следующие строки:

Понятно, что вы не очень-то покажете такое стихотворение.

Но в целом Алешка не скрывал, что умеет писать стихи. Любые смешные строчки для стенгазеты или стишок для игры в прятки, пожалуйста.

А однажды он написал стихи о князе. О том принце из сказки «Золушка». Из-за этих стихов поссорился с Олимпиадой Викторовной. Именно с этого инцидента начинается рассказ о путешествии по Зеленому билету, об Алешке и Лоцмане и о многих удивительных вещах.

Олимпиада Викторовна руководила детским драматическим кружком.В Красном углу домоуправления занимался драматический кружок. Это называлось «общественная работа с детьми». Олимпиада Викторовна была пенсионеркой. А раньше она долгое время работала в театре. Комод. Она могла бы работать художницей, но ей помешало одно несчастье: Олимпиада Викторовна за всю жизнь не научилась произносить букву «р». Вместо «р» она получила что-то среднее между «v» и «y». Например, со слесарем дядей Юрой она говорила так:

Aboisie! Когда будет восстановлен Батауэй? В угловой комнате работать невозможно!

Дядя Юра, человек не робкий и даже дерзкий, при этих словах съежился и пробормотал:

Будь готов.Я сегодня доложу менеджеру. В эту самую секунду.

А Олимпиада Викторовна, прямая, высокая, суровая, продолжила:

Я не могу воспитать в детях чувство добра, когда в комнате сухо! Мы его запутаем, а виноваты будете вы!

На последнем слове она указала тонким, как карандаш, пальцем вслед дяде Юре, словно хотела проткнуть несчастного слесаря ​​насквозь.

Драматический кружок готовил к постановке спектакль «Золушка».Золушку сыграла Маша Березкина. Ну та, про которую стихи. Они с Алешей ходили в одну школу: Алешка в пятой «Б», Маша — в пятой «А». Классы разные, и в школе Алешка не мог с ней познакомиться. А Маша во дворе появлялась редко, ведь еще она занималась музыкой и фигурным катанием.

А когда начались летние каникулы, Алешка узнал, что Маша записалась в драматический кружок, и сразу же записался.

Он очень надеялся, что Олимпиада Викторовна даст ему роль князя. Дело в том, что принцу в спектакле пришлось сражаться на мечах с разбойниками, которые хотели похитить Золушку. И Алешка умел драться. В школе, где он учился раньше, была секция фехтования, и он там немного учился (жаль, что пришлось уйти).

А вот Олимпиада Викторовна сказала, что Алешка сыграет сторожа у ворот царского дворца. И назначила принцем совсем другого мальчика.Он выше Алеши и старше, уже перешел в восьмой класс.

Этот принц почему-то понравился всем. Они сказали, что у него «прекрасные актерские способности». Алешка таких данных не заметил. Но когда князь был одет в княжеский костюм, Алешка увидел, что он слишком худ и ноги у него слегка кривые. И он не умеет носить меч. Алешка зашёл за кулисы и вполголоса сказал:

Пойнз на четвероногих … Меч висит, как зонтик, на торшере.

И тут он услышал смех. Смеялась Маша. Оказывается, она была там. Она рассмеялась тихо, но весело. А потом взяла Алешку за локоть и сказала хорошо:

Ой, Алешка, перестань расстраиваться. Больно из-за какого-то принца. Мне придется сыграть с ним половину пьесы, но я смирюсь с этим.

Пилот по особым поручениям

Глава первая

Весной родители Алешкина получили новую квартиру.Хорошо, на пятом этаже. Из окна был виден целый квартал с большими домами, а потом и старые дома в конце улицы. Улица называлась Планерная.

Раньше на этом месте был спортивный аэродром. Летом он зарос полевой кашей, подорожником и всевозможными травами, названия которых никто не знает. На краю аэродрома густо росла полынь. В полыни стоял грузовик с моторной лебедкой. Лебедка наматывала на барабан тонкую веревку и тащила в небо разноцветные планеры.Также как мальчики запускают воздушных змеев на веревочках.

Об этом Алеше рассказали ребята, которые жили здесь раньше, в старых домах. А Валера Яковлев рассказал совершенно потрясающую историю: как будто на аэродром однажды приземлился настоящий самолет. Это был двухместный самолет с оранжевыми крыльями, серебристым фюзеляжем и красными номерами на борту. Видимо, что-то случилось в двигателе и нужно было срочно спускаться, и пилот не знал, где удобнее сидеть. Он кружил, кружил над аэродромом.Тогда Валерка выбежал на поле, упал на траву и протянул руки с буквой «Т». Буква «Т» — посадочный знак. Валерка показала, как самолету лучше идти против ветра. Пилот посадил машину, порылся в двигателе и спросил:

А помпу хочешь?

Валерка сказал, конечно, что хочет, и пилот посадил его на заднее сиденье и сделал три круга над полем. Валерке никто из ребят не поверил, даже старожилы. Но Алешка верил.Ему нравилось верить всему интересному и хорошему.

Позже он часто вспоминал эту историю и медленно завидовал. А когда-то Алешка даже мечтал о подобном. Не совсем похоже, но тоже самолет в поле. Над полем висела теплая ночь с большими звездами, и только на самом горизонте светилась полоса заката. На нем черным цветом выделялись кочеры и стебли высокой травы. Был небольшой самолет. А Алешка подбежал к нему по пояс в траве, в спешке и очень боялся, что самолет улетит без него.

Потом Алешка сформировал следующие стихи:

Мне приснилось, что меня ждет самолет

Ночной самолет без огней.

Пилот нервничает в кабине

Тушеный окурок сердито жует

И все больше хмурится.

А я тороплюсь, бегу к самолету.

Скорее в тревоге ночного полета.

Пилот говорит:

«Я очень тороплюсь.

Садись скорей, летим.

Наденьте парашют:

Опасности будут в пути. «

Какие?

Не успел узнать,

Проснулся…

За окнами шелестел утренний город

А сон не был возвращаться …

Это были серьезные стихи, и Алешка их записывал в толстую тетрадь. Он записал туда все свои стихи, которые оказались серьезными. Например, о собаке, как она заблудилась и не могла найти своего хозяина, о мальчике, которого насильно учат игре на скрипке, и он хочет быть не музыкантом, а путешественником.

Ну и разные другие.

Алешка никому блокнот не показывал. Он был застенчивым. И вообще это был его секрет. Кроме того, на одной из последних страниц он написал следующие строки:

Понятно, что вы не очень-то покажете такое стихотворение.

Но в целом Алешка не скрывал, что умеет писать стихи. Любые смешные строчки для стенгазеты или стишок для игры в прятки, пожалуйста.

А однажды он написал стихи о князе. О том принце из сказки «Золушка». Из-за этих стихов поссорился с Олимпиадой Викторовной. Именно с этого инцидента начинается рассказ о путешествии по Зеленому билету, об Алешке и Лоцмане и о многих удивительных вещах.

Олимпиада Викторовна руководила детским драматическим кружком.В Красном углу домоуправления занимался драматический кружок. Это называлось «общественная работа с детьми». Олимпиада Викторовна была пенсионеркой. А раньше она долгое время работала в театре. Комод. Она могла бы работать художницей, но ей помешало одно несчастье: Олимпиада Викторовна за всю жизнь не научилась произносить букву «р». Вместо «р» она получила что-то среднее между «v» и «y». Например, со слесарем дядей Юрой она говорила так:

Aboisie! Когда будет восстановлен Батауэй? В угловой комнате работать невозможно!

Дядя Юра, человек не робкий и даже дерзкий, при этих словах съежился и пробормотал:

Будь готов.Я сегодня доложу менеджеру. В эту самую секунду.

А Олимпиада Викторовна, прямая, высокая, суровая, продолжила:

Я не могу воспитать в детях чувство добра, когда в комнате сухо! Мы его запутаем, а виноваты будете вы!

На последнем слове она указала тонким, как карандаш, пальцем вслед дяде Юре, словно хотела проткнуть несчастного слесаря ​​насквозь.

Драматический кружок готовил к постановке спектакль «Золушка».Золушку сыграла Маша Березкина. Ну та, про которую стихи. Они с Алешей ходили в одну школу: Алешка в пятой «Б», Маша — в пятой «А». Классы разные, и в школе Алешка не мог с ней познакомиться. А Маша во дворе появлялась редко, ведь еще она занималась музыкой и фигурным катанием.

А когда начались летние каникулы, Алешка узнал, что Маша записалась в драматический кружок, и сразу же записался.

Он очень надеялся, что Олимпиада Викторовна даст ему роль князя. Дело в том, что принцу в спектакле пришлось сражаться на мечах с разбойниками, которые хотели похитить Золушку. И Алешка умел драться. В школе, где он учился раньше, была секция фехтования, и он там немного учился (жаль, что пришлось уйти).

А вот Олимпиада Викторовна сказала, что Алешка сыграет сторожа у ворот царского дворца. И назначила принцем совсем другого мальчика.Он выше Алеши и старше, уже перешел в восьмой класс.

Этот принц почему-то понравился всем. Они сказали, что у него «прекрасные актерские способности». Алешка таких данных не заметил. Но когда князь был одет в княжеский костюм, Алешка увидел, что он слишком худ и ноги у него слегка кривые. И он не умеет носить меч. Алешка зашёл за кулисы и вполголоса сказал:

Пойнз на четвероногих … Меч висит, как зонтик, на торшере.

И тут он услышал смех. Смеялась Маша. Оказывается, она была там. Она рассмеялась тихо, но весело. А потом взяла Алешку за локоть и сказала хорошо:

Ой, Алешка, перестань расстраиваться. Больно из-за какого-то принца. Мне придется сыграть с ним половину пьесы, но я смирюсь с этим.

Сайт для детей. Детские ресурсы.

Ванна Брызги теплой волны В чугунных банках. Угадай, вспомни: Какое море в номере? Корыто белое Пол прибит. Белое озеро — Тогда заверши мелководье С неба чистая вода Тогда залей озеро, И ты бесследно исчезнешь. Железный дом, Параты стены в нем, Крыши нет дна, А внизу окна. Можно мне на дне нырять, Но не могу утонуть, А если станешь глубоко Открыть трубку мне легко. Душ Что было! Что было! Мать-река в доме сдана. Река весело бормотала, Мама стирала в нижнем белье. А потом, Купался под дождем. В домике Очень много людей живет, Все честно Да просто, Все ясно Да ясно, А как гость придет — Люди выбегут, Гость упадет — Да гость не будет Обижаться Пора обниматься, а остальные Чистотой засияют. Дождь теплый и густой, Этот дождь не простой: Он ни туч, ни туч Целый день готов к выходу. Умывальник Парашка — Держа чашу, Голова опущена, Носик опущенный, А из носика течет В чашке чистой воды. Серебряная труба, Из трубы — вода, Вода течет и льется В колодце белизны, Труба — два брата, Сиди Да развлекайся. Одно пальто красное Второе синее, Оба друга-брата Беги по воде. Зеркало Я видел его портрет. Просрочено — портрет нет. И светит, и светит, Кому-то это не лестно, — И всякую правду сказать — Все как есть, он покажет. Хоть он и не уходил, День рождения, Лица его не видел, Но только отражение. В той комнате портрет Все, что угодно. Sexmates и в ответ Он тоже будет смеяться. В окошко не заглянул — Была одна Антошка. Посмотрел в окно — Там второй Антошка. Что это за окно Что делал Антошка? Мудрец увидел мудреца, Дурак-дурак, овца-овца Овца увидела в нем овцу, И обезьяну-обезьяну, Но привела к нему Федя Баратова, И он увидел Шалава волосатая . Мыло Когда я умываюсь, проливаются Слезы. Look — Тонет в реке и в корыте! Почему всегда Только там, где есть вода? Ускользает живым, Но не отпускай I. Дело вполне понятное — Пусть руки вымыл. Пузыри взорвались, Пена поднялась, Лес И этого не было, Все это исчезло. Возьми меня, Умывайся, искупайся, И кто я — Угадай, И знай это: Больше всего проблем, Когда я не допустил бы никакой воды. Гладкая и ароматная, Моет очень чисто, Надо, чтобы каждый имел. Что это? Ускользает как живой, Но не отпускает I Белая пена пена Ручная стирка не пенится. Кирпич розовый, ароматный Почешите, и он будет чистым.

Губка Резинка Акуленко Потом обошла спину. И пока шла, Спина розовая стала. Зубная щетка Костяная спинка, Жесткая щетина, друзей мятной зубной пасты, Мы старательно обслуживаем. Копчик, А на спине щетинка. Худенькая девочка — Жесткая челка, Днем проллажаются. И по утрам, и по вечерам На работу принято: Накидка на голову Да стены мыть. Зубная паста В пещере онемел, Ручей идет — Со стен все показывает. Полотенце Вафельно-полосатая, Пушистая и пушистая, Всегда под рукой — Что это? Wipe пробую После бани мальчик. Все было мокро, все было смешного цвета — Сухого места нет. Указанная дорожка — Два вышитых конца: «Вымой немного, Тушь вымой лицо! Иначе ты через полдня Заразил меня». На стене висит, висит, Все за ним ловят. Расческа Зубчатая пила В густом лесу ездила. Весь лес прошел вокруг Ничего не вырубали. Зубы много, и ничего не ешь. Иди-не блуждай по лесам, Что до усов, волос, И с моими зубами длиннее Чем волки и медведи. Используем часто, Хоть она, как волк, зубастая. Она не хочет кусаться, Зубы царапаются. Целых 25 зубков, Для локонов и расчесок. А под каждой, под вставкой — Волосы уложены бок о бок. Легкая полевая борона, Идет на полевую борону, Пшеничные грабли, Порядок действий соответствует. Чистый, зубчатый Цепь за голавль варисты Волосы и расческа Деревянный забор Забор во дворе, Во дворе табун лошадей, А в заборе сто дверей, Добраться до воли Да побегать в чистом поле. Лошади понеслись волной, Начали жить у реки. Платок Зашел в карман и охранник — Реба, плаксивая и грязная. Они утренние слезы, Не забудут про нос. Губка Где губка не осилить, Не домой, не Доминик, Для себя работаю беру: Каблуки, локти с мылом и правда, И колени натерли, Ничего не упустили. Бритва Скользит по дорожке, Его нога — В чужие руки Поднимается по ноге Да царапает дорожку. Массажная щетка Железный ёжик С резиновой шкурой, По иголкам идет, Иголка травы рядится.

Загадка про диванный комплекс с приколом. Пазлы про мебель для детей и взрослых. Игра как форма обучения

У каждого ребенка с раннего детства возникает множество вопросов, касающихся устройства мира, вещей, организма живого существа и многих других явлений, заставляющих задуматься о чем-то более сложном, а иногда и более высоком.Родителям остается только бросить дрова в огонь любопытства с помощью развивающих заданий. Среди них есть любимые головоломки. Существует огромное количество разнообразных стишков на самые разные темы. Пожалуй, самым распространенным вариантом пазлов для детей можно назвать пазлы про мебель.

Загадка про кровать

1. У нее есть подушка, одеяло.

Если Маша устала,

Эта мягкая вещь

Не упадет от усталости.

Вы на ней опираетесь

Ручки на ножках,

А потом играй снова.

И ее зовут … (кровать)!

2. Ночью я твоя девушка

А не кот и игрушка,

Если хочешь спать,

Ложись на … (кровать)!

3. Днем пацаны на нем не спят

А девочки: все дети.

Ночью, после тяжелого дня —

На подушку изголовьем.

Снова днем ​​на подушке,

А потом — снова Андрей!

Родитель должен следить за тем, чтобы ребенок отгадывал любые головоломки, свойственные его возрасту, даже головоломки о мебели.С ответами можно в первую очередь помочь, подсказать, подсказать. Только после того, как малыш научится ориентироваться в разных предметах обихода, сравнивать их приметы и примерять разные предметы, стоит дать несколько шансов угадать.

Настольный пазл

1. Ставлю посуду

Не забуду стул толкнуть,

Проведу уроки:

Книги, ручки разложены.

А если захочу поиграть,

Этот предмет может быть домом!

2.Обычно изготавливается из дерева

.

В доме он привычен

Как маленькая лошадка,

Только блюдца, чашки, ложки

Всегда на спине

Ставится без труда.

3. Лошадь с деревянной спиной

В каждом домике стоит.

У него четыре ноги,

Но никуда не работает.

На спине он много чего решает:

И напиши, и вырезай,

И лепите, потом играйте.

Чтобы ребенку было интересно разгадывать загадки и чтобы это дело не было для него лишним поводом для игр, родитель может придумать определенную игру на очки.Например, загадка про кровать будет оцениваться в 2 балла. И если ребенок не угадает, то с его счета снимается такое же количество единиц. Загадка о столе немного сложнее, чем о кровати, поэтому за нее можно дать 4 балла и так далее. В конце игры вашему ребенку просто необходимо получить приз, это могут быть конфеты (за минимальное количество баллов), а также несколько плиток шоколада (за максимальное количество баллов).

Загадка о стуле и стуле

1.Стою спиной

А я поддержу твою.

Есть ножки и ручки,

Но не жив, как я выгляжу? (Кресло)

2. Мой старший брат — стол.

Дети едят на нем.

Ну а я другой субъект

Форма такая же, но ужины не готовлю.

Моя задача другая —

Они сидят на мне, не вспоминая обо мне. (Стул, табурет).

3. Обнимет тепло

Ребенок или старик

Убаюкивает, трясет.

Но они в нем сидят, а это не диван,

Что это? Догадайтесь сами! (Кресло-качалка).

Пазлы «Мебель» — самые сложные для детей, потому что они еще не настолько продвинуты в этой теме, чтобы быстро назвать все предметы. Не огорчайтесь, если малыш еще не догадывается, о чем стишок — не волнуйтесь, а помогите ему. Чтобы ему легче было разгадать загадку о кровати и других предметах мебели, покажите ему картинки с ответами, а затем доходчиво объясните, почему ответ был именно стулом, а не столом или диваном.

Сложные загадки о мебели

1. С четырьмя ногами, но без колен.

С двумя локтями, но без рук.

Со спинкой, но без корешка. (Кресло-кресло).

2. Стоит на четырех ногах, но зверя не назовешь.

Перевозит на спине, но не автомобиль или велосипед.

Есть одежда, но нет человека. (Кровать).

3. У нее четыре ноги, две спины, но тело одно. (Кровать).

4. Четыре стойких брата живут под одной крышей и носят одну шляпу.(Стол).

Такие пазлы нельзя назвать поэтическими, это скорее логические головоломки, поэтому детям, которым уже исполнилось 7-8 лет, необходимо строить планы на них. Но даже если в этом возрасте ваш ребенок не может отгадать ту или иную загадку, не стоит его ругать, ведь даже взрослый не сразу отгадывает загадки о детской мебели. Необходимо помнить, что дети только изучают этот мир, этот процесс станет запоминающимся и веселым или скучным, полным слез и истерики, зависит не только от ребенка, но и от родителя.

Загадки о прочей мебели

1. Он наверное чудак.

Он невежественен и дурак!

Подумай, посмотри:

У всех есть одежда на улице

И он носит это внутри! (Гардероб, шкаф).

2. Живет на кухне

Магазины печенья, конфет, посуды,

А если что-то нужно,

Стоять надо на стул — верблюду это понятно.

Ведь он висит высоко на стене

И только потому, что не получил.

Это только папина сила

Выньте что-нибудь из этого. (Буфет, кухонный шкаф).

3. Лежит на полках,

Стоит и туфли здесь

Все сезоны понемногу

В этой большой коробке находится:

Вот шуба и штаны,

Сарафан сандалии

Плащ, сапоги на весну

Они ждали своего часа. (Шкаф).

Попробуйте разгадывать головоломки еще веселее! Будь то загадка о столе, кресле или платяном шкафу, обратитесь к ребенку, дайте ему почувствовать диалоговую форму игры.

Почему так важно загадывать загадки?

Научно доказано, что с тех пор, как ребенок начинает ползать, он обращает внимание на каждую мелочь, на каждый предмет, встречающийся на его пути. Именно поэтому нужно поддерживать интерес ребенка к миру и предметам в нем с помощью игр.

Загадки — игра, подходящая для любого возраста, ведь все мы с детства стремимся впитывать все, что нам говорят, поэтому психологи и учителя считают детей до 15 лет наиболее способными к обучению.Загадки о мебели тоже могут стать источником знаний, они разовьют логику и помогут справиться с более сложными задачами.

Логическое мышление — это тип мышления, который формируется у самого первого ребенка, поэтому важно уделять этому особое внимание. Мебельные пазлы — отличный способ потренироваться для вашего малыша.

Посмотрев вниз, он смотрит вниз:
У него новый набор,
И старая посуда,
И ножи, и стопка вилок.
Здесь нет одежды: все равно…

Ответ: Буфет

В коридоре висит
Как грабли.

Ответ: Вешалка

Все хотят ее нарядить
И повесить на ней весь день
И пальто, и куртки,
Когда мы приходим с прогулки.

Ответ: Вешалка

В дырявую сетку
Отдых малыши.

Ответ: Гамак

Он качается и грядка,
Ну лежи на ней,
Он в саду или в лесу
На весу качает.

Ответ: Гамак

Чудак он или невежда?
Посмотрите на кого угодно:
Он носит одежду сверху.
У него это внутри.

Ответ: Гардероб

Кто идет в дом —
Берет меня за руку.

Ответ: Дверь

С одной ручкой все встречаются,
Другая ручка сопровождает.

Ответ: Дверь

Она впускает меня в дом
И выпускает.
Ночью — под замком
Она хранит мою мечту.
Ее нет ни в городе, ни во дворе
Не просите пройти:
На мгновение загляните в коридор —
И снова в комнату.

Ответ: Дверь

Он работа — первый враг
Ленивый очень доволен:
Пусть отдыхает,
Ну подождет!
Как легко сидеть на
И спать приятно, сладко!
Спинка мягкая, подушки …
Что еще нужно для счастья?

Ответ: Диван

Мне комфортно, очень мягко,
Нетрудно догадаться, —
Любят бабушки и внуки
Сядь и ляг.

Ответ: Диван

В окно не выглянул —
Был один Антошка,
Заглянул в окно —
Есть второй Антошка!
Что это за окно
Куда смотрел Антошка?

Ответ: Зеркало

Меня иногда берут из
Реки ее исток
И в ваших руках открою
Я любой замок.

Ответ: Ключ

Они сидят на нем, но это не стул.
У него есть подлокотники,
Но это не диван.
У него есть подушки,
Но это не кровать.

Ответ: Кресло

Все на руках берет —
И убаюкивает, качает.

Ответ: Кресло-качалка

Зверюга,
Спинка высокая
Да, живот широкий.
Все на руки берет —
И убаюкивает, качает.

Ответ: кресло-качалка

Лошадь мира
Она паслась на лужайке
Лошадь бежит —
Лужайка лежит,
Не кончается.
Ты будешь ездить верхом
Трясти!

Ответ: кресло-качалка

На рассвете и в сумерках
Сладкий сон на …

Ответ: Кровати

На нем днем ​​спят одеяло и подушка
А ночью спит — Андрюшка.

Ответ: Кровать

Если вы устали играть,
Итак, вы ложитесь на …

Ответ: Кровать

Четыре ноги, одно тело и две спинки.

Ответ: Кровать

Четыре ножки
Одно туловище и две спинки,
На одной из спинок —
Перинка для Иринки.

Ответ: Кровать

Передо мной нет пути —
Я дома, а не дома
Между небом и землей.
Угадайте, друзья, кто я?

Ответ: Крыльцо

Дорога деревянная —
Вверх она плавно идет, —
Какая ступенька, овраг.

Ответ: Лестница

Лежа на спине —
Никому не надо,
Прислонись к стене —
Поднимись по ней.

Ответ: Лестница

У него четыре ноги,
Как у коня,
Но никуда не прыгай.
И тарелки, чашки, ложки,
И вкусная еда
На спину широкую
Ставится без труда.

Ответ: Стол обеденный

Стеклянные поля,
Межи-деревянные.

Ответ: Окно

Его спина большая,
И на ней он разрешает
И писать, и рисовать,
И лепить, и вырезать.

Ответ: Письменный стол

Этот зверь вам знаком,
Вот он какой:
Спина у него большая,
И на ней он разрешает
И писать и рисовать.
Живет в конторах
Необычный этот зверь,
У него дверь на теле:
А за дверью есть место
Для учебников, тетрадей,
Кругов и конфет.

Ответ: Стол

Как праздничный предмет,
Надеваешь на него туфли:
И кроссовки, и сапоги,
Ножные браслеты, сандалии,
Чтобы не пылить
И легко носить.

Ответ: полка для обуви

Ни пуфик, ни диван.
Не кровать и не кровать,
Но иногда на ней Костя
Сладко спят наши гости.
А когда спят немножко,
Собери гармошкой
И до ночи каждый раз
Отодвинется от глаз.

Ответ: Раскладушка

Мне очень нужны хозяйки
Я очень дружелюбен к посуде,
Рад каждому блюду
Меня зовут …

Ответ: Комод

Под крышей — четыре ножки ,
А на крыше — суп и ложки.

Ответ: Таблица

Четыре брата
Один пояс с ремнем,
Под одной подставкой для шляпы.

Ответ: Таблица

Четыре сестры
Под одну фатицу.

Ответ: Стол

Есть спинка, но никогда не врет.
Есть четыре ноги, не ходьба.
Сам всегда стоит, а другой заказывается.

Ответ: Стул

На него можно сесть
Колю надоело стоять и если
Вдруг позвали к столу,
В нем не утонешь, как в стуле
Ни в коем случае не наклоняйся:
Даже подойдет
Сохраняйте осанку.

Ответ: Стул

Он серьезный, даже мрачный.
Спина строгая, прямая,
Но попробуй по другому сесть —
Как конь, пусть прыгнет.
Прижмись спиной к сердцу,
Сядь верхом на него верхом:
Теперь другое дело!

Ответ: Стул

Он ходит, ходит, но в хижину не входит.

Проходит примерно двести раз в день,
Хотя всегда стоит на месте.

Впущу в любой дом
Стук — рада стучать.
Но одного не прощу —
Коля не подавай руку.

Одной рукой всех встречает,
другой — провожает.
Кто приходит, кто уходит —
Всю ей руку ведет.

У меня есть друзья — тьма
Сам не могу их найти,
Потому что кто пройдет,
Он мне руку пожмет.

Замок

Черная собачка
Керлинг лежит:
Не лает, не кусается,
И в дом не пускают.

Ключ

Меня иногда берут из
Реки берут начало,
И в ваших руках я открою
Я любой замок.

Я весь железный
В трещину залез.
Ты зря в доме
Ты не войдешь без меня.

Хвост во дворе
Носик в питомнике.
Кто хвост повернет,
Он войдет в дом.

Лежать без внимания
Весь день в кармане.
Придешь домой без него —
В дом не попадешь.

С короткой бородкой,
С дырочкой посередине,
Лежу спокойно,
В кармане звенит.

Я в дверях, я в замке,
Я и в музыкальной строке
гайку отключаю,
Могу, если хочу
Telegram передать
И разгадать загадку.

Лифт

Без водителя, без колес,
И я привез домой.

Почти прикатил меня
До двери квартиры.
Проехал на ней в пути
Сами пассажиры.

Лестница

Деревянная дорога
Вверх идет неряшливо.
Каким бы ни был шаг — овраг.

Что это за дорога:
Кто по ней ходит —
Он хромой?

Окно, окна

Не на полу, не на полке,
И в доме ищу, и на ул.

Интерьеры деревянные
А поля стеклянные.

Многие соседи живут рядом,
И ни разу не видел.

Балкон

Я от дома до порога
Сделал всего один шаг —
Дверь закрылась за
Передо мной нет пути.

Я дома, а не дома
Между небом и землей,
Угадай, друзья,
Где я

Дом как дом
В нем сто карманов.
В каждом кармане —
Клумбы.

Аккумулятор

Посмотрите под окном —
Там протянута губная гармошка,
Но гармошка не играет —
Квартира нас греет.

Под оконным проемом,
Горячим, как огонь.

Растянутая гармошкой,
Замечательная печка под окном.

Водопроводные трубы

Воду ношу в себе
Вода есть под рукой.
Плывем без хлопот,
Если есть? ..

Если река протекает через трубу,
Бегает к вашему дому
И он управляет этим —
Как мы это называем?

Водопроводный кран

Мойдодыру Я кин
Выключи меня раньше:
И холодной водой
Я тебя заживо омою.

Выпечка

Наше тесто упало
В жаркое место.
Ужас — не пропал,
румный рулет стал.

Изба кирпичная,
То холодно, то жарко.

Наш толстый Федор
Съедает скоро,
А вот когда накормил,
От Федора — тепло.

В хате — хижине
На хате — труба
Шорох в хате,
Жужжал в трубе.

Он видит пламя народа
И огонь не гаснет.

Труба

На крыше сидит наш карлик
И небо каждый день дымится.

Сидит на крыше все выше
Дым дышит.

пожар

Не жую, но все пожираю.

Что, едва касаясь,
Превращает дым в дрова?

Независимо от того, сколько вы съедите,
Никогда не насытится.

Кормить — жизни,
Пить — умереть.

Совпадения

Дом маленький, много жителей.

В деревянном доме
Живут гномы.
Ой такие добрые люди —
Раздать все фары.

Это тесный дом.
В нем ютятся сто сестер.
А любая из сестер
Может вспыхнуть, как огонь.

В опрятно оформленной светличке
Дозе сестры-невельчички
Эти сестры весь день
Получите свет.

Дым

Я родился в духовке,
Свернулся локонами,
Танцевал трепак
И пошел в облака.

Я лохматый, я кудлат,
Я зимой над каждой избой,
Над огнем и растением,
Над огнем и пароходом,
Но никуда, некуда мне
Огня нет.

Белый столб на крыше
И он растет все выше и выше.
Вот он взошел на небо —
И исчез.

Без рук, без ног,
И залез на избу.

Огонь и дым

Отец горячий и красивый
Иногда это опасно.
И сын войдет, как птица,
К отцу не вернется.

Ясень

Залез в печку за кладом,
Нужен для поля.
Что дала мне печка?
Как называется сокровище? ..

Покер

Черный конь прыгает в огонь.

Свеча

Оттепель, да не мед,
Не фонарь, а свет.

Голова горит огнем.
Тело плавится и горит.

Хочу быть полезным:
Лампы нет — остановлюсь.

Лампочка

Она снаружи, как груша,
Кругом тусует,
А ночью дом освещает.

В доме стоит стеклянный флакон,
А он в нем живет — свет!
Он спит днем, но когда он просыпается,
Зажигается яркое пламя.

Солнце над потолком
Светит поздно вечером.

Я принес солнышко
Для твоего окна.
К потолку навесил —
Стало по-домашнему весело.

Держится под потолком
Изумительная кулиска.
Закрутил флакон —
Загорелся свет.

Электричество, электрический ток

Кто по проводам
В дом к нам заходит?
В дальние села, города
Кто ходит по проводам?
Светлое величие!
Это ..?

Бегу по тропинкам
Без тропы не могу.
Где меня ребята нет нет
В доме нет света.

Электросчетчик

Очень строгий контролер
Смотрю со стены в фокус,
Смотрит, не моргает:
Просто зажги лампочки
Или духовку включаю —
Все на время заводки.

Холодильник

За белой дверью — холод, лед,
Там Дед Мороз, друзья, живет.

Admire-look:
Северный полюс внутри!
Там сверкают снег и лед,
Там живет сама зима.

На кухне белый дом,
Торжественный вид.
Как твердое молоко
Покрытый со всех сторон.

Принесли на кухню ящик —
Бело-белый и блестящий,
А внутри все белое.
Коробка делает холод.

Дед Мороз круглый год
В белом доме живет.
Это станет тихим и безмолвным
Это проснется и будет ворчать.

Угадай, дружище,
Что за снежная башня?
Заботы о нас в жаре
Молоко, сметана, квас.

Утюг

залез на стол из-под скамейки,
осмотрелся на стенде,
гибким хвостом вилял
галстук складки зализал.

Туда и обратно
Идет-паром.
Стоп — горе!
Удерживая море!

В льняной стране
У реки Лист
Корабль плывет
Потом туда-сюда.
А за ним такая поверхность —
Никаких морщин не видно.

Прогуляюсь немного жарко,
И простыня будет гладкой.
Могу исправить недочеты
И штаны наведи на стрелки.

Пылесос

Ходит, бродит по коврам,
По углам водит носом.
Где был — нету пыли,
Пыль и мусор — его обед.

У нас в квартире есть робот,
У него огромный багажник.
Любит робота-чистоту
И гудит как лайнер «Ту».

Охотно вдыхает пыль,
Не болеет, не чихает.

Я вдыхаю много пыли
Чтобы ты был здоров.

Часы

с грузом идти —
без упора груза.

Я переворачиваю весь век, а не человек.

Весь день шевелить усами
И время учиться сказано.

Ночью ходим, днем ​​ходим,
Но никуда не идем.

Бьем каждый час исправно
А вы, друзья, не бейте нас!

Целый век ходит Еремушка:
Не спать ему, не дремать.
шагов, он ведет точный счет,
и с места все равно не сходит.

Стучит, бренчит, крутится,
Никто не боится.
Считает его весь возраст,
И все не по-мужски.

На руке и на стене,
И на вышке.
Идите, идите плавно
От восхода до восхода солнца.

Днем не спим
А ночью не спим.
И днями, и ночами
Стучим, стучим, стучим.

Будильник

не зря стучу —
при необходимости просыпаюсь.

Ежедневно в семь утра
Я хлопаю: «Вставай порррра!»

Стрелки часов

Две сестры одна за другой
Бегают по кругу:
Коротышка — только один раз
Один раз наверху — каждый час.

Термометр

Сижу под мышкой
А что показываю:
Или прогуляюсь,
Или уложу спать.

Кисть

Сандалии непослушные
Однажды мне сказали: —
Мы боимся щекотки
Сапожник строгий..?

Барометр

На стене висит тарелка,
По тарелке ходит стрелка.
Эта стрелка впереди
Мы знаем погоду.

Плеер

Нет ушей, но слышит.
Нет рук, а пишет.

Граммофон

Музыкант, певец, рассказчик,
И все — круг и ящик.

Граммофонная пластинка

Кручу, а не Юля,
И иголка меня пробегает,
Кручу не уставая,
Говорю, пою, играй.

Камера

Поднесет стеклянный глаз
Щелкнул один раз — и вспомни о нас.

Шкаф

Он чудак или невежда?
Посмотрите на кого угодно:
Одежда надета сверху.
У него это внутри.

Стол

Четыре ноги, одна шляпа,
Необходимо, так как семья будет обедать.

Четыре брата
живут под одной крышей
одним поясом.

Стул

На четырех ногах стою,
Совершенно не могу ходить:
Когда устаешь ходить,
Можно сесть и отдохнуть.

Есть спина, но никогда не врет.

Есть четыре ноги
А не идут и три.

Сам всегда стоит
И все заказы сидят.

Кровать

Ночью во мне Ванятка
Перед сном сладко
Что не хочется вставать.
Что я за вещь? ..

Днем она спит на подушке.
А ночью — Андрей.

Подушка

Два брюшка, четыре уха.

Перо и пух мы набили,
Чтобы мы были очень мягкими.
Лежи тихо под щекой,
Чтоб сон был крепким и мирным.

Ковер

Лежу под ногами,
Сапогами топчем
А завтра на двор выведи
И бей, бей меня.
Чтобы дети могли на мне лежать,
Качайтесь и кувыркайтесь.

Чемодан

Лежа на месте,
Не открывая рта,
Во мне скажу честь
Такая пустота!
Спешите, Спешите Лето
! И люди положат
Дорожных объектов
В мой большой рот.

Зонт

Кто ходил со мной под дождем,
Для этого я вроде как крыша.

Он показывает себя
И закрывает тебя.
Пройдет только дождь,
Сделает наоборот.

Спасает от дождя
И он промокает.
Хоть и промокнет,
Но не промокнет.

Я под крышей
Прогулка под дождем вышла.

Подогреватель

Из холодной резины
Тепловой баллончик.
Залей кипятком —
Потом он нагреется.

Прищепки

На веревке пальцами
Держи одеяло.

Гири

Как прекрасны арбузы
Вот, как яблоки мелки.
Они не умеют говорить,
Но они могут все определить.

Нож

Гриб он очень нужен
Обед без него не приготовишь,
На охоту не пойдешь.
Что это? ..

Если точить
Все легко, режет очень:
Хлеб, картофель, свекла, мясо,
Рыба, яблоки и масло.

Ножницы

Два конца, два кольца,
В середине гвоздики.

Инструмент инструментальный —
Не большой, не маленький.
Он полон забот
Он режет и режет.

Видите, мы открыли рот,
В нее можно положить бумагу.
Бумага у нас во рту
Разделится на части.

Пила

Как крестный взялся за дело?
Закричала и запела
Ела, ела, дуб, дуб,
Сломала зуб, зуб.

Катается, катается туда-сюда,
В зубы возьму
На две части разоймет.

Если бы сосны да ели
Бегать и прыгать умели,
Они от меня не задумываясь
Ускакивали
И еще со мной
Никогда бы не встретили
Потому что — скажу вам
Не хвастаться
Я стальной и злой,

Дерево ест поедатель,
Сто зубов в одном ряду.

Отвертка

Spinner
Уперся в ногу винта,
Потерял болтовню покой.

шило

Куда упирается хвост
Позже будет дыра.

Топор

Он весь день звонил в лесу
Толстый, с инеем беловатый,
А ночью, идя к костру
Заснул, уткнувшись носом в бревно.

Человек из леса,
Зеркало на поясе.

Банты, бантики,
Приходи домой — протяни.

иду в лес — смотрю домой,
иду домой — смотрю на лес.

Замечательный приятель:
Деревянная рука,
Да, кирка,
Да, гребешок раскаленный.

У него в почете плотники,
Каждый день с ним на работе.

Хотя рост небольшой,
А я привык уважать:
Перед ним дубы и клены,
И березы бьют луками.

Молот

Тит приступил к работе,
Все слышали.
Сам он худой, голова с пудом,
Как ударить — крепко будет.

Гвоздь

Все я железный
У меня нет ни ног, ни рук.
У меня шапка на плате,
А по мне все стук да стук.

Мальчика били по кепке,
Что он жил в куске дерева.

Без головы, но в шапке.
Одна нога, и то без сапога.

Молоток-тук —
Торчит о стену суки.
Снова стукнул —
Не увидишь.

Молоток и гвоздь

Толстый полный бит —
Тонкое что угодно подойдет.

Я самый хитрый рабочий
В мастерской.
Колю что то моча
Весь день
Как поставить лежебоку
Что лежит без добра
Прижму к доске
Да как по голове стучу!
В плате спрячется бедняжка
Его шапка слегка видна.

Железный кто-то
Он сильно ударил,
И он ушел,
Кэп осталось.

Сверло

Корпус шустрый, как змейка
Прикрутил к плате.

Самолет

На коньке у горбуна
Борта деревянные.
Как держать в руке —
Он скользит по доске.

По деревянной речке
Лодка новая плывет,
В кудряшках
Его сосновый дым.

Я на лысине пробегаю —
Кудри с облысением стрижка.

Стеклорез

На катке,
На единственном коньке
Он проехал один раз,
И весь каток развалился.

Заточка

Этот каменный круг
Инструменты лучший друг
Искры трясет над собой,
Острый делает глупость.

Тиски

У них много работы
Все время что-то туго.

Швейная машина

На шерстяной поляне
Водолазная тонконожка.
Из-под стальных башмаков
Выползает стежок.

Игла и нить

Я невысок
Тонкий и острый
Носом ищу дорогу,
За хвост тащу.

Подруга на руках
Для моего уха,
Стежок один
Век бежит за мной.

Шагает мастерица
Шелк и ситец,
Какой маленький у нее шаг!
Он называется стежком

Я одноухая старушка,
прыгаю по холсту
И длинную нить из уха,
Как паутину тяну.

Игла, иглы

Обычно они предназначены для шитья;
И увидел их в ёжике.

Я на сосне, на дереве,
Их называют -? ..

Обшивает все на свете,
Что шьет — не носит.

Тонконогая Желила
Во все наряды.
На самом бедняге
Ни даже рубашки.

Наперсток

Голова
Сидя на пальце
Сотни глаз
Смотрю во все стороны.

На одном пальце
Ведро вверх ногами.

Спицы

Две стройные сестры
В руках мастериц
Весь день нырял в петли
И вот он — шарф для Петеньки.

Щетка для одежды

Кто мне не может позвонить?
Я похож на ёжика.
Я от пыли и от пятен;
На страже твоего платья.

Щетка для половых органов

Весь день наша танцовщица
Рад танцевать на паркете,
Где танцевать, где махать,
Ни пятнышка не найти.

По виду похож на ёжика,
Но еды не проси.
Пробежаться по одежде
Одежда станет чище.

Метла

Много дружных ребят
Сидят на одном посте.
Как они начинают резвиться —
Вокруг кружится только пыль.

Скрученный, переплетенный,
Посадили на кол
А на улице танцуют.

Старая бабушка мечется по двору
Соблюдение чистоты.

Метла

Хлопотун Егорка
Провели уборку:
Сошел на танцпол
Осмотрелся — пол чистый.

Стоит Ерош
Лохматый и взъерошенный!
На избе пляшет —
Парики развевающиеся.
Для энергичного танца
Ремень на крючке.

Маленькая Ерофика
Ремень короткая,
На полу скок-скок —
И села в угол.

Хлопотун Егорка
Провели уборку:
В танцевальную зашли
Осмотрелся — пол чистый.

Шланг

Змей вполз во двор,
Черная и длинная
Снежная вода полила,
На работе не зевала,
Работала в день —
Во дворе каток.

У каждого ребенка с раннего детства возникает множество вопросов, касающихся устройства мира, вещей, организма живого существа и многих других явлений, заставляющих задуматься о чем-то более сложном, а иногда и более высоком.Родителям остается только бросить дрова в огонь любопытства с помощью развивающих заданий. Среди них есть любимые головоломки. Существует огромное количество разнообразных стишков на самые разные темы. Пожалуй, самым распространенным вариантом пазлов для детей можно назвать пазлы про мебель.

Загадка про кровать

1. У нее есть подушка, одеяло.

Если Маша устала,

Эта мягкая

Не упадет от усталости.

Вы опираетесь на нее

Ручки, тянете за ноги,

А потом играете снова.

А ее зовут … (кровать)!

2. Ночью я твоя девушка

А не кот и игрушка,

Если хочешь спать,

Так ты ложишься на … (кровать)!

3. Днем мальчики на нем не спят

А девочки: все детки.

Ночью, после тяжелого дня —

На подушку изголовьем.

Снова днем ​​на подушке,

А потом — снова Андрей!

Родитель должен позаботиться о том, чтобы ребенок отгадывал любые головоломки, свойственные его возрасту, даже головоломки о мебели.С ответами можно в первую очередь помочь, подсказать, подсказать. Только после того, как малыш научится ориентироваться в разных предметах обихода, сравнивать их приметы и примерять разные предметы, стоит дать несколько шансов угадать.

Стол-пазл

1. Ставлю на него посуду

Не забуду толкать стул,

Провожу уроки:

Книжки, ручки разложены.

А если захочу поиграть, то

Этот предмет может быть домиком!

2.Обычно деревянный

В доме он привычный

Как конек,

Только блюдца, чашки, ложки

На спине всегда

Ставится без труда.

3. Лошадь с деревянной спиной

В каждый домик стоит.

У него четыре ноги,

Но никуда не бегает.

На спине он много чего решает:

И писать, и вырезать,

И лепить, потом играть.

Чтобы ребенку было интересно разгадывать загадки и чтобы это занятие не было для него лишним поводом для игры, родитель может придумать определенную игру на очки.Например, будет оценено 2 балла. И если ребенок не угадает, то с его счета снимается такое же количество единиц. Загадка о столе немного сложнее, чем о кровати, поэтому за нее можно дать 4 балла и так далее. В конце игры вашему ребенку просто необходимо получить приз, это могут быть конфеты (за минимальное количество баллов), а также несколько плиток шоколада (за максимальное количество баллов).

Загадка о стуле и стуле

1.Стою со спиной

И поддержу вашу.

Есть и ножки, и ручки,

Но не живой, как я выгляжу? (Кресло)

2. Мой старший брат — стол.

Дети едят на нем.

Ну я другой сабж

Форма такая же, но ужины не готовлю.

У меня другая задача —

Они сидят на мне, не вспоминая меня. (Стул, табурет).

3. Обнимет тепло

Ребенок ты или старик

Убаюкивает, трясет.

Да вот сидят в нем, а это не диван

Что это? Догадайтесь сами! (Кресло-качалка).

Мебельные пазлы — самые сложные для детей, потому что они еще не настолько продвинуты в этой теме, чтобы быстро назвать все предметы. Не огорчайтесь, если малыш еще не догадывается, о чем стишок — не волнуйтесь, а помогите ему. Чтобы ему легче было разгадать загадку о кровати и других предметах мебели, покажите ему картинки с ответами, а затем доходчиво объясните, почему ответ был именно стулом, а не столом или диваном.

о мебели

1. На четырех ножках, но без колен.

С двумя локтями, но без рук.

Со спинкой, но без корешка. (Кресло-кресло).

2. Стоя на четырех ногах, но зверька не назовешь.

Перевозит на спине, но не автомобиль или велосипед.

Есть одежда, но нет человека. (Кровать).

3. У нее четыре ноги, две спины, но тело одно. (Кровать).

4. Четыре стойких брата живут под одной крышей и носят одну шляпу.(Стол).

Такие не назовешь поэтическими, они больше похожи на логические головоломки, поэтому они нужны детям, которым уже исполнилось 7-8 лет, чтобы строить планы. Но даже если в этом возрасте ваш ребенок не может отгадать ту или иную загадку, не стоит его ругать, ведь даже взрослый не сразу отгадывает загадки о детской мебели. Необходимо помнить, что дети только изучают этот мир, этот процесс станет запоминающимся и веселым или скучным, полным слез и истерики, зависит не только от ребенка, но и от родителя.

Загадки про прочую мебель

1. Он, наверное, чудак.

Он невежественен и дурак!

Подумайте, посмотрите:

У всех есть одежда снаружи

И он носит ее внутри! (Гардероб, шкаф).

2. Живет на кухне

Магазины печенья, конфет, посуды,

А если что-то нужно,

Стоит на стуле встать — это верблюду понятно.

Ведь он высоко на стене висит

И только потому, что не получил.

Это только папина сила

Выньте что-нибудь из этого. (Буфет, кухонный шкаф).

3. Лежит на полках,

Здесь стоит и туфли

Все сезоны понемногу

В этой большой коробке есть:

Вот шуба и штаны,

Сарафаны босоножки

Дождевик , сапоги весенние

Ждали своего часа. (Шкаф).

Попробуйте разгадывать головоломки еще веселее! Будь то загадка о столе, кресле или платяном шкафу, обратитесь к ребенку, дайте ему почувствовать диалоговую форму игры.

Почему так важно загадывать загадки?

Научно доказано, что с тех пор, как ребенок начинает ползать, он обращает внимание на каждую мелочь, на каждый предмет, встречающийся на его пути. Именно поэтому нужно поддерживать интерес ребенка к миру и предметам в нем с помощью игр.

Загадки — игра, подходящая для любого возраста, ведь все мы с детства стремились усвоить все, что нам говорят, поэтому психологи и учителя считают детей до 15 лет наиболее способными к обучению.Загадки о мебели тоже могут стать источником знаний, они разовьют логику и помогут справиться с более сложными задачами.

Логическое мышление — это тип мышления, который формируется у самого первого ребенка, поэтому важно уделять этому особое внимание. Мебельные пазлы — отличный способ потренироваться для вашего малыша.

Растянутая гармошкой,
Замечательная печка под окном,
Она согревала нам весь дом.

(ответ: аккумулятор)

Что стоит между окном и дверью?

(ответ: буква «Я»)

В квартире нашего нового дома,
Жилая посуда в доме
Есть место для конфет,
Называется…

(ответ: шведский стол)

Посмотрев вниз, он смотрит вниз:
У него новый набор,
И старая посуда,
И ножи, и стопка вилок.
Здесь нет одежды:
Еще …

(ответ: шведский стол)

Висящий в коридоре
Как грабли.

(ответ: вешалка)

Все хотят ее нарядить
И повесить на ней весь день
И пальто, и куртки,
Когда мы приходим с прогулки.

(ответ: вешалка)

В дырявую сетку
Отдых малыши.

(ответ: гамак)

Качели и грядку,
Ну лежи на ней,
Он в саду или в лесу
На весу качает.

(ответ: гамак)

Чудак он или невежда?
Посмотрите на кого угодно:
Он носит одежду сверху.
У него это внутри.

(ответ: Гардероб)

Кто идет в дом —
Берет меня за руку.

(ответ: дверь)

С одной ручкой все встречаются,
Другая ручка сопровождает.

(ответ: дверь)

Она впускает меня в дом
И выпускает.
Ночью — под замком
Она хранит мою мечту.
Ее нет ни в городе, ни во дворе
Не просите пройти:
На мгновение загляните в коридор —
И снова в комнату.

(ответ: дверь)

Он работа — первый враг
Ленивый очень доволен:
Пусть отдыхает,
Ну, подождет!
Как легко сидеть на
И спать приятно, сладко!
Спинка мягкая, подушки …
Что еще нужно для счастья?

(ответ: диван)

Мне комфортно, очень мягко,
Нетрудно догадаться, —
Бабушки и внуки любят
Сядь и ляг.

(ответ: диван)

В окно не выглянул —
Был один Антошка,
В окно посмотрел —
Есть второй Антошка!
Что это за окно
Куда смотрел Антошка?

(ответ: Зеркало)

Меня иногда берут из
Реки ее исток
И в ваших руках я открою
Я любой замок.

(ответ: ключ)

Они сидят на нем, но это не стул.
У него есть подлокотники,
Но это не диван.
У него есть подушки,
Но это не кровать.

(ответ: кресло)

Все на руки берет —
И убаюкивает, качает.

(Ответ: Кресло-качалка)

Баран,
Спина высокая
Да, брюхо широкое.
Все на руки берет —
И убаюкивает, качает.

(Ответ: Кресло-качалка)

Лошадь мира
Она паслась на лужайке
Лошадь бежит —
Лужайка лежит,
Не кончается.
Ты будешь ездить верхом
Трясти!

(Ответ: Кресло-качалка)

На рассвете и в сумерках
Сладкий сон на …

(Ответ: Кровати)

На нем днем ​​спят одеяло и подушка.
А ночью спит — Андрюшка.

(ответ: Кровать)

Если надоело играть,
Так и ложишься на …

(ответ: Кровать)

Четыре ноги, одно тело и две спины.

(ответ: Кровать)

Четыре ноги
Одно туловище и две спинки,
На одной из спинок —
Перинка для Иринки.

(ответ: Кровать)

Четыре ноги, но не зверь.
Есть перья, но нет птицы. Что это такое?

(ответ: Кровать и подушка)

Передо мной нет пути —
Я дома, а не дома
Между небом и землей.
Угадайте, друзья, кто я?

(ответ: крыльцо)

Деревянная дорога —
Вверх она плавно идет, —
Что за ступенька, овраг.

(ответ: Лестница)

Лежа на спине —
Никому не надо,
Прислонись к стене —
Поднимись по ней.

(ответ: Лестница)

У него четыре ноги,
Как у коня,
Но никуда не прыгай.
И тарелки, чашки, ложки,
И вкусная еда
На спину широкую
Ставится без труда.

(Ответ: Обеденный стол)

Стеклянные поля,
Межи-деревянные.

(ответ: Окно)

Его спина большая,
И на ней он разрешает
И писать, и рисовать,
И лепить, и вырезать.

(ответ: письменный стол)

Этот зверь вам знаком,
Вот он какой:
Спина у него большая,
И на ней он разрешает
И писать и рисовать.
Живет в конторах
Необычный этот зверь,
У него дверь на теле:
А за дверью есть место
Для учебников, тетрадей,
Кругов и конфет.

(ответ: стол)

Как праздничный предмет,
Вы надеваете туфли:
И кеды, и сапоги,
Ножные браслеты, сандалии,
Чтобы не запылиться
И легко надеть.

(Ответ: Полка для обуви)

Ни тахты, ни дивана.
Не кровать и не кровать,
Но иногда на ней Костя
Сладко спят наши гости.
А когда спят немножко,
Собери гармошкой
И до ночи каждый раз
Отодвинется от глаз.

(Ответ: Раскладушка)

Очень нужны хозяйки
Очень дружелюбно отношусь к посуде,
Рад каждому блюду
Меня зовут …

(ответ: буфет)

Под крышей — четыре ножки,
А на крыше — суп и ложки.

(ответ: Таблица)

Четыре брата
Один пояс с ремнем,
Под одну стойку для шляпы.

(ответ: Таблица)

Четыре сестры
{! LANG-695f388ef60a0f3663679d2db5184350!}

(ответ: Таблица)

Есть спина, но никогда не врет.
Есть четыре ноги, не ходьба.
{! LANG-
3fe5bd96bc826f81a4ce542c68d!}

{! LANG-4b4de266bc106a29acc2db6a97fbd4a5!}

На нем можно сесть
Коля надоело стоять и если
Вдруг к столу позвали поесть,
В нем не утонешь, как в стуле
Ни в коем случае не нагибайся:
Даже поместится
{! LANG -2c0d7974f452afdbc6
ca8a348b8!}

{! LANG-4b4de266bc106a29acc2db6a97fbd4a5!}

Он серьезный, даже мрачный.
Спина строгая, прямая,
Но попробуй по другому сесть —
Как конь, пусть прыгнет.
Прижмись спиной к сердцу,
Сядь верхом на него верхом:
{! LANG-2935b56fd0c9853a5017617d1fffb854!}

{! LANG-4b4de266bc106a29acc2db6a97fbd4a5!}

{! LANG-4c00ad341b326534ebed286c106f71c9!}
{! LANG-f1e6d13
4e252b5ab3fa8309688f!}
{! LANG-b4ca39323c086aa0b3810631f3c5103d5000-LAN158c9d3d70001_0810631f3b3d70001_0810631f3b3d70001_0810631f3b3d70001

{! LANG-4b4de266bc106a29acc2db6a97fbd4a5!}

{! LANG-63bf31d010357cc2d8e39f5ca76de05e!}
{! LANG-96bcc41f13260a6db6f43fb0132f2a11!}
{! LANG-5a7fe58ec42bff4fb9b1400df30d1056!}
{! LANG-76bb814e3d97f53b3423368633d7c90e!}
{! LANG-a01499f08f4a4b3cf14d37

f3585!}
{! LANG-89a681fa22a1f4aa4fa55d11d6ad078a!}

{! LANG-4b4de266bc106a29acc2db6a97fbd4a5!}

{! LANG-17ce12fa1ecbc18225e7eb9dfd9a14a9!}
{! LANG-c6d864dcc234191f80890d56648dcb99!}
{! LANG-d8673b63bace120d6a73a337ec0e44000

{! LANG-4b4de266bc106a29acc2db6a97fbd4a5!}

{! LANG-72a9e3b4
b33f35dbfc58fb95c1d!}
{! LANG-31d9574f3cdae07b49bfef3e98ee2ce3!}
{! LANG-c88d1277e54

c0da91efaa14e2a1!}
{! LANG-b5c191f12f9ab5ec199b331a0db54e83!}
{! LANG-c2cd2e3589b4313a812d003d33cdaf51!}
{! LANG-a98e841a500b456cf7286a51ac525d54!}

{! LANG-4c3a3f498ae7f86111251de6bd4c1f78!}

{! LANG-015e6c56c8e2872fa48ca906e7f728d6!}
{! LANG-1a911f76db7467061489dff118d04de1!}
{! LANG-f05ef851db9c1396cfda5c233bf!}
{! LANG-52a3db1ad5239bba245aaf6237dbed68!}
{! LANG-15351df

81f731546607d2e36862!}
{! LANG-023b518d44bb81fc3df20cdfa6f243f4!}
{ ! LANG-ede3bf8fe6a86bdc4261af5b18ac3838!}
{! LANG-67a221d5b3ea9691c7a0714674bf3626!}
{! LANG-e547cc823bc3d1def02f9bd3034bc5e

{! LANG-f
07efc57293a08a43ff2cf5dd1f!}

{! LANG-056730e34e755f954c6c6ddfb4e2d608!}
{! LANG-535a30b85b11fd2db3018d87362b0822!}
{! LANG-cee83bfa8fd7ab26362859f3d766cae1!}
{! LANG-02d3b9ef9d94c211530a63eb5beacc92!}
{! LANG-72dbe242232476ef57217d5506d27dc5!}
{! LANG-66dfdb9bd71e905d8e56a4720a8d5b06!}
{ ! LANG-02e323358d1e754164604f464db0ea51!}
{! LANG-d14587e34c5ff229cb252c732510d0de!}
{! LANG-86407eeae89bee27d1464e56eaa3c9b3!}
{! LANG-3c34e6406a1a21ad865c669b68bb552a!}
{! LANG-c101c9327e5e1145721e6f417a0

!}
{! LANG-26738c69a327ffe

fb1fb9da51d8!}
{! LANG -3aa93e64dc9e350bd3472b3121329fb8!}
{! LANG-66eda19410f3c85dd1661b94dec03dbb!}
{! LANG-80e38ebea343347c6868f8464a55d193!}
{! LANG-0132a69399b5947adf255d559004d9f0!}
{! LANG-e5a943d37a2a8f368f36ee3e4d52ce78!}

{! LANG-f
07efc57293a08a43ff2cf5dd1f!}

{! LANG-9926f1557780a4729a095af4fff3cb8e!}
{! LANG-b7a71289fe5b844184e66ed0fbbf929f!}
{! LANG-32db23caac6

70fd2fdea149218dac9!

{! LANG-0533ebb377fe3378cc8d4c

64b3d!}

{! LANG-9f1f4db0c

489ee1c608647922ef!}
{! LANG-944d901fd

578330089dca98eba4!}
{! LANG-6db4763601616b9ec93d5e4415f103eba4!}


{! LANG-d6600c9fb63d2f0ce4ab67c0d9dcf340!}

{! LANG-748f8687dfd7eec611f5243ae7593dde!}
{! LANG-d0f40c150446f522c3f42fd2f13bf60f!}

{! LANG-d6600c9fb63d2f0ce4ab67c0d9dcf340!}

{! LANG-e3b5add0732400b7a5af7ecf3f5cce00!}
{! LANG-c5f8bb4da1e087d599a621987d03b8f2!}
{! LANG-81aa7b7706721c2c39e04420644262d4!}
{! LANG-396f209e1cfe26ac82013dc5234eb5b7!}
{! LANG-dbd70052a6

6f217aeded2d90e08!}

{! LANG-b1aeee10e1b1c5f93e90d2258d16e386!}
{! LANG-75

3baf3866503453f92fe284f3b!}
{! LANG-a20dbc36d0299b5617be66d255ff39cd!}
{! LANG-8882d541f8fddaca9a7309ccd6811275!}
{! LANG-7f9d5f248a6a8bf7378a9e2f

b4d!}
{! LANG-6ce90d3d57f77cd7e3486dec03ce52d3!}
{ ! LANG-63725782c7c52d5525112ccf9d02a1b8!}
{! LANG-3bb3c49600feaf8c788e88bf9afe9d79!}
{! LANG-44ee30a2f1dfb3af846697bf9faf99e6!}


{! LANG-a43ca66c777227174965b30339d5228a!}

Загадка о гардеробе сложна.Загадки про логику мебельного поезда! Огонь и дым

У каждого ребенка с раннего детства возникает множество вопросов, касающихся устройства мира, вещей, организма живого существа и многих других явлений, которые заставляют задуматься о чем-то более сложном, а иногда и более высоком. Родителям остается только бросить дрова в огонь любопытства с помощью развивающих заданий. Среди них есть всеми любимые головоломки. Так много стихов на самые разные темы.Пожалуй, самым распространенным вариантом заданий для детей можно назвать загадки про мебель.

Загадка про кровать

1. На подушке, одеяле.

Если Машенька устала,

Эта мягкая вещь

Не даст тебе упасть от усталости.

Опираешься на него

Ручки, ножки, тяни

А потом снова играешь.

А ее зовут … (кровать)!

2. Ночью я твоя девушка

А не кот и игрушка,

Если хочешь спать

Тогда ложись дальше… (кровать)!

3. Днем мальчики на нем не спят,

А девочки: все детки.

Ночью, после тяжелого дня —

На подушку изголовьем.

Снова днем ​​на подушке

А потом — снова Андрюшка!

Родитель должен следить за тем, чтобы ребенок отгадывал любые задачи, присущие его возрасту, даже загадки про мебель. На первых порах можно помочь ответами, подсказать, намекнуть. Только после того, как малыш научится ориентироваться в разных предметах обихода, сравнивать их приметы и примерять разные предметы, стоит дать несколько шансов на угадывание.

Настольная загадка

1. Ставлю на нее посуду,

Не забуду толкнуть стул

Провожу уроки:

Книжки, ручки раскладывают.

А если захочу поиграть,

Этот предмет может стать домиком!

2. Обычно из дерева,

В доме он постоянный житель,

Немного конь,

Только блюдца, чашки, ложки

На спине всегда

Ставится без труда.

3. Лошадь с деревянной спиной

Каждый дом стоит того.

У него четыре ноги,

Но он никуда не бежит.

На спине много чего позволяет:

И писать, и вырезать,

И лепить, то играть.

Чтобы ребенку было интересно отгадывать загадки и чтобы это занятие не было для него лишним поводом подшучивать, родитель может придумать какую-нибудь игру на счет очков. Например, он будет оценен в 2 балла.И если ребенок не угадает, то с его счета снимается такое же количество единиц. Головоломка со столом немного сложнее, чем с кроватью, поэтому вы можете дать за нее 4 балла и т. Д. По результатам игры ваш ребенок просто должен получить приз, это может быть конфета (для минимальное количество баллов), а также несколько плиток шоколада (за максимальное количество баллов).

Загадка о стуле и кресле

1. Стою спиной

И поддержу твою.

Есть и ножки, и ручки,

Но не живой, какой я? (Кресло)

2. Мой старший брат — стол.

Дети едят на нем.

Ну, я другой субъект,

Форма та же, но ужина на меня не готовят.

У меня другая задача —

Они сидят на мне, не вспоминая меня. (Табурет, стул).

3. Тепло обнимает,

Ребенок ты или старик

Колышется, трясется.

Но они там сидят, а это не диван,

Что это? Угадай сам! (Кресло-качалка).

Мебельные пазлы — самые сложные для детей, так как они еще недостаточно развиты в этой теме, чтобы быстро назвать все предметы. Не огорчайтесь, если малыш еще не может угадать, о чем стишок — не волнуйтесь, а помогите ему. Чтобы ему легче было разгадать загадку о кровати и других предметах мебели, покажите ему картинки с ответами, а затем четко объясните, почему ответом был просто стул, а не стол или диван.

о мебели

1. На четырех ножках, но без колен.

С двумя локтями, но без рук.

Со спинкой, но без корешка. (Кресло-кресло).

2. Стоит на четырех ногах, но зверем не назовешь.

Он везет на спине, но не автомобиль или велосипед.

Есть одежда, но нет людей. (Кровать).

3. У нее четыре ноги, две спины, но одно тело. (Кровать).

4. Четыре настойчивых брата живут под одной крышей и носят одну шляпу.(Стол).

Их нельзя назвать поэтическими, они больше похожи на логические головоломки, поэтому их нужно отгадывать детям, которым уже исполнилось 7-8 лет. Но даже если в этом возрасте ваш ребенок не может отгадать загадку, не стоит его ругать, ведь даже взрослый не сразу отгадывает загадки о детской мебели. Необходимо помнить, что дети только изучают этот мир, этот процесс станет запоминающимся и веселым или скучным, полным слез и истерик, это зависит не только от ребенка, но и от родителя.

Загадки о другой мебели

1. Он, наверное, чудак.

Он невежественен и дурак!

Вы думаете, посмотрите:

У всех есть одежда на улице

И он носит ее внутри! (Гардероб, шкаф).

2. Живет на кухне,

Магазины печенья, сладостей, посуды,

А если что-то нужно,

Стоит на стуле встать — верблюду это понятно.

Все-таки высоко на стене висит

И просто не достать.

Тема только для папы

Что-то взять с этого. (Буфет, шкаф).

3. Одежда валяется на полках,

Туфли тоже стоит

Все сезоны понемногу

В этой большой коробке есть:

Вот шуба и штаны,

Сарафан, сандалии,

Плащ, сапоги весенние

Жду своего часа. (Гардероб).

Постарайтесь сделать угадывание более увлекательным! Будь то загадка о столе, стуле или платяном шкафу, обратитесь к ребенку, дайте ему почувствовать интерактивную форму игры.

Почему так важно загадывать загадки?

Научно доказано, что с тех пор, как ребенок начинает ползать, он обращает внимание на каждую мелочь, на каждый предмет, который встречается на его пути. Вот почему необходимо поддерживать интерес ребенка к миру и объектам в нем с помощью игр.

Загадки — игра, подходящая для любого возраста, так как все мы стремимся усвоить все, что нам говорят с детства, поэтому психологи и учителя считают детей до 15 лет наиболее способными к обучению.Мебельные пазлы тоже могут стать источником знаний, они разовьют логику и помогут справиться с более сложными задачами.

Логическое мышление — это тот вид мышления, который в первую очередь формируется у ребенка, поэтому важно уделять этому особое внимание. Мебельные пазлы — отличный способ обучить малыша.

Четыре ноги, одно тело и две спины.
Кровать

Чудак он или невежда?
Посмотрите на кого угодно:
Он носит одежду сверху.
У него это внутри.
Шкаф

На восходе и закате
Сладко спим на …
Кровати

Передо мной нет пути —
Я дома, а не дома
Между небом и землей.
Угадайте, друзья, кто я?
Крыльцо

Кто идет в дом —
Он берет меня за руку.
Дверь

В окно не выглянул —
Был один Антошка,
В окно выглянул —
Вот и второй Антошка!
Что это за окно
Куда смотрел Антошка?
Зеркало

Поля стеклянные,
Бордюры деревянные.
Окно

Она впускает меня в дом
И отпускает.
Ночью — под замком
Она хранит мою мечту.
Ее нет ни в городе, ни во дворе
Не прогуливается:
Заглядывает в коридор —
И снова в комнату.
Дверь

Лошадь мира
На лужайке пасется
Лошадь бежит —
Лужайка лежит
Не кончается.
Садишься на коня —
Скачай!
Кресло-качалка

Один обслуживает всех
Другой занимается сопровождением.
Дверь

В нашей квартире новый дом,
Посуда в доме живая
В нем есть место для сладостей,
Называется …
Шведский стол

Вешать в коридоре
Похоже на грабли.
Вешалка

Хозяйкам я очень нужен
Я очень дружелюбен с посудой
Я доволен всеми блюдами
Меня зовут …
Сервант

Комфортная, очень мягкая,
Легко угадать,
Бабушки и внуки любят
Сядь и ляг.
Диван

Иногда они берут у меня
Реки их истока
И в ваших руках я открою
Я любой замок.
Ключ

На нем можно сесть
Коль устал стоять и если
Вдруг позвали поесть,
В нем не утонешь, как в кресле,
Ни в коем случае не наклоняйся:
Равно правильная
Сохрани позу.
Стул

Он работа — первый враг,
Очень ленивый, ленивый:
Пусть отдыхают на нем,
Ну и дело — погоди!
Как легко сидеть,
И сладко, сладко спать!
Спинка мягкая, подушки…
Что еще нужно для счастья?
Диван

У него четыре ноги,
Немного как у лошади,
Но она никуда не прыгает.
И тарелки, чашки, ложки,
И вкусная еда
На спину широкую
Ставится без труда.
Обеденный стол

Они сидят на нем, но это не стул.
У него есть подлокотники
Но это не диван.
У него есть подушки
Но это не кровать.
Кресло

В дырявой сети
Отдыхают малыши.
Гамак

Четыре ноги
Одно туловище и две спинки,
На одной из спинок —
Перинка для Иринки.
Кровать

Сверху смотрит вниз:
Совершенно новый сервиз,
И старинная посуда
И стопка ножей и вилок.
Здесь только голые:
Еще …
Буфет

Всех обнимает —
И трясет, трясет.
Кресло-качалка

Днем на нем спит покрывало и подушка,
А ночью спит — Андрюшка.
Кровать

Четыре ноги, но не зверь.
Есть перья, но нет птицы. Что это такое?
Кровать и подушка

Растянутая гармошкой
Замечательная печка подоконник,
Греет нам весь дом.
Аккумулятор

Четыре ножки под крышей
А на крыше — суп и ложки.
Стол

Четыре брата
Ремень с одним кушаком
Стоят под одной шляпой.
Стол

Что между окном и дверью?
Буква «И»

У него большая спина
И на ней он разрешает
И писать и рисовать,
И лепить, и вырезать.
Рабочий стол

Ни тахты, ни дивана.
Не кровать и не топчание,
Но бывает у Кости
Наши гости спят сладко.
А когда уснут,
Собери гармошку
И до ночи каждый раз
Убери от глаз.
Детская кроватка

Как праздничный предмет
Вы разместите на нем туфли:
И кроссовки и ботинки,
Ножные браслеты, сандалии,
Чтобы не пылились
И легко носятся.
Полка для обуви

Косолапость
Спина высокая
Да, живот широкий.
Всех обнимает —
И трясет, трясет.
Кресло-качалка

Четыре сестры
Под одним городом.
Стол

Все хотят ее одеть
И повесить на ней весь день
И пальто и куртки,
Когда мы приходим с прогулки.
Вешалка

Деревянная дорога —
Она идет в гору, —
Какая-то ступенька, то овраг.
Лестница

Лежа на спине —
Никому не надо,
Прислонись к стене —
Поднимись на нее.
Лестница

Этот зверь вам знаком
Вот он от себя какой:
У него большая спина
И на ней он разрешает
И писать и рисовать.
Обитает в шкафах
Необычный этот зверь,
У него есть дверь на теле:
А за дверью есть место
Для учебников, тетрадей,
Циркулей и конфет.
Рабочий стол

Есть спина и никогда не врет.
Есть четыре ноги, не ходьба.
Всегда стоит, но велит другим сесть.
Стул

Если вы устали играть
Тогда ложитесь на …
Кровать

У него есть качели и грядка,
На них хорошо лежать,
Он в саду или в лесу
Качает вес.
Гамак

У каждого ребенка с раннего детства возникает множество вопросов, касающихся устройства мира, вещей, организма живого существа и многих других явлений, которые заставляют задуматься о чем-то более сложном, а иногда и более высоком.Родителям остается только бросить дрова в огонь любопытства с помощью развивающих заданий. Среди них есть всеми любимые головоломки. Так много стихов на самые разные темы. Пожалуй, самым распространенным вариантом заданий для детей можно назвать загадки про мебель.

Загадка о кровати

1. На подушке одеяло.

Если Машенька устала,

Эта мягкая вещь

Не даст упасть от усталости.

На ней упираешься

Ручки, ножки, тяга

А потом играй снова.

И ее зовут … (кровать)!

2. Ночью я твоя девушка

А не кот и игрушка,

Если хочешь спать

Тогда ложись на … (кровать)!

3. Днем мальчики на нем не спят,

А девочки: все дети.

Ночью, после тяжелого дня —

На подушку изголовьем.

Снова днем ​​на подушке

А потом — снова Андрюшка!

Родитель должен следить за тем, чтобы ребенок отгадывал любые задачи, присущие его возрасту, даже загадки про мебель.На первых порах можно помочь ответами, подсказать, намекнуть. Только после того, как малыш научится ориентироваться в разных предметах обихода, сравнивать их приметы и примерять разные предметы, стоит дать несколько шансов на угадывание.

Настольная загадка

1. Ставлю посуду,

Я не забуду толкнуть стул

Я буду преподавать уроки:

Книги, ручки раскладные.

А если захочу поиграть,

Этот предмет может стать домом!

2.Обычно делается из дерева,

В доме он постоянный житель,

Немного как лошадь,

Только блюдца, чашки, ложки

Всегда на спине

Ставится без труда.

3. Лошадь с деревянной спиной

Каждый дом стоит того.

У него четыре ноги,

Но он никуда не бежит.

На спине много чего позволяет:

И напиши, и вырезай,

И лепите, потом играйте.

Чтобы ребенку было интересно отгадывать загадки и чтобы это дело не было для него лишним поводом для подшучивания, родитель может придумать какую-то игру на счет очков. Например, загадка про кровать оценивается в 2 балла. И если ребенок не угадает, то с его счета снимается такое же количество единиц. Головоломка о столе немного сложнее, чем головоломка о кровати, поэтому вы можете дать за нее 4 балла и т. Д. По результатам игры ваш ребенок просто должен получить приз, это может быть конфета (для минимальное количество баллов), а также несколько плиток шоколада (за максимальное количество баллов).

Загадка о стуле и кресле

1. Стою спиной

А я поддержу твою.

Есть ножки и ручки,

Но не живой, какой я? (Кресло)

2. Мой старший брат — стол.

Дети едят на нем.

Ну, я другой субъект,

Форма та же, но ужина на меня не готовят.

Моя задача другая —

Они сидят на мне, не вспоминая меня.(Табурет, стул).

3. Тепло обнимает,

Будь вы ребенок или старик,

Он качается, трясется.

Но они там сидят, а это не диван,

Что это? Угадай сам! (Кресло-качалка).

Мебельные пазлы — самые сложные для детей, так как они еще недостаточно развиты в этой теме, чтобы быстро назвать все предметы. Не огорчайтесь, если малыш еще не может угадать, о чем стишок — не волнуйтесь, а помогите ему.Чтобы ему легче было разгадать загадку о кровати и других предметах мебели, покажите ему картинки с ответами, а затем четко объясните, почему ответом был просто стул, а не стол или диван.

Сложные загадки о мебели

1. С четырьмя ногами, но без колен.

С двумя локтями, но без рук.

Со спинкой, но без корешка. (Кресло-кресло).

2. Стоит на четырех ногах, но зверем не назовешь.

Он несет на спине, но не автомобиль или велосипед.

Есть одежда, но нет людей. (Кровать).

3. У нее четыре ноги, две спины, но одно тело. (Кровать).

4. Четыре настойчивых брата живут под одной крышей и носят одну шляпу. (Стол).

Пазлы такого типа нельзя назвать поэтическими, они больше похожи на логические, поэтому их нужно отгадывать детям, которым уже исполнилось 7-8 лет. Но даже если в этом возрасте ваш ребенок не может отгадать загадку, не стоит его ругать, ведь даже взрослый не сразу отгадывает загадки о детской мебели.Необходимо помнить, что дети только изучают этот мир, этот процесс станет запоминающимся и веселым или скучным, полным слез и истерик, это зависит не только от ребенка, но и от родителя.

Загадки о прочей мебели

1. Он, наверное, чудак.

Он невежественен и дурак!

Думаешь, смотри:

У всех есть одежда на улице

И он носит это внутри! (Гардероб, шкаф).

2. Живет на кухне,

Магазины печенья, сладостей, посуды,

А если что-то нужно,

Стоит стоять на стуле — верблюду это понятно.

Ведь висит высоко на стене

И просто не понял.

Подчиняется только папе

Кое-что оттуда взять. (Буфет, шкаф).

3. Одежда на полках,

Туфли тоже стоит

Все сезоны понемногу

В этой большой коробке:

Вот шуба и штаны,

Сарафан, сандалии,

Плащ, сапоги на весну

В ожидании своего часа. (Гардероб).

Постарайтесь сделать угадывание более увлекательным! Будь то загадка о столе, стуле или платяном шкафу, обратитесь к ребенку, дайте ему почувствовать интерактивную форму игры.

Почему так важно загадывать загадки?

Научно доказано, что с тех пор, как ребенок начинает ползать, он обращает внимание на каждую мелочь, на каждый предмет, который встречается на его пути. Вот почему необходимо поддерживать интерес ребенка к миру и объектам в нем с помощью игр.

Загадки — игра, подходящая для любого возраста, так как все мы стремимся усвоить все, что нам говорят с детства, поэтому психологи и учителя считают детей до 15 лет наиболее способными к обучению.Мебельные пазлы тоже могут стать источником знаний, они разовьют логику и помогут справиться с более сложными задачами.

Логическое мышление — это тот вид мышления, который в первую очередь формируется у ребенка, поэтому важно уделять этому особое внимание. Мебельные пазлы — отличный способ обучить малыша.

Загадки про диван.
Он нам очень мягкий,
Очень любим врать,
Нам в этом помогает
Наш друг (диван)

Он всегда дружит со стулом.
Они настоящие друзья.
Что это за прикол?
Так загадка про (диван)

Он стоит суровый, сильный,
Вы не можете сдвинуть его с места.
Вообще-то мягкий очень,
И его семья любит.
Ответ: диван

На нем лежит прихоть,
Но мало
Ведь лень нас не побеждает,
У нас много работы.
(диван)

Это верный друг семьи,
Он поддержит ночи и дни.
Если очень устал
Быстро ложись на него.

Он дарит детям веселье
От сердца можно прыгнуть
Нам всегда нужно
Мягкий бархат (диван)

Он такой удобный, мягкий
Я не хочу вставать.
Можно сразу поспать
Просто нужно разобрать.

Какое чудо!
Дома нас ждет трансформатор!
Два движения и одно
Получается кровать.
Какой предмет вам дается?
Ну конечно (диван)

Давай, ребята, найди ответ,
Что за вещь у тебя дома есть?
Он похож на бегемота:
Очень мягкий и большой.
Ловит нас на нем дремлет-
Можешь спать на нем.
(диван)

Стоит, он начальник комнаты,
И вся семья на нем.
Ему плевать на соломинку,
Он сильный и большой.

Прямо с завода
Он такой шикарный.
Комфорт приносит нам
Комфортный наш (диван)

У каждого дома свое облако, на котором можно сидеть, лежать, спать, прыгать. Однако это облако не летает, но очень мягкое и удобное.Что это такое?

Купили вчера,
Он сейчас у нас живет,
Очень мягкий, очень милый
И наш удобный (диванчик)

Скажите детям, что это ответ:
На чем вы сидите, когда светит солнце?
На чем ты лежишь при свете луны?
Уже догадались? Тогда молодцы!
Ответ: диван

Другие загадки:

Картинка диван

Интересные детские пазлы

• Загадки про хомяка для детей с ответами

  Как бусинки, глазки, Ушки как у котенка.За щеками — целое сокровище, Он радует газету шуршать.

• Загадки про тюльпаны для детей с ответами

  Какой цветок считается символом весны и свежести? (Тюльпан).

• Пазлы для детей с ответами

  Похоже на океан, вода — это белый пар. Распростертый, как ковер, он окутал себя домом. Что это за океан? Правильно, это ***** Ответ: туман

Сверху он смотрит вниз:
У него новенькая услуга,
И старинная посуда
И ножи и вилки груды.
Тут только голого: Все равно …

Ответ: Буфет

Вешать в коридоре
Похоже на грабли.

Ответ: Вешалка

Все хотят ее одеть
И повесить на ней весь день
И пальто и куртки,
Когда мы приходим с прогулки.

Ответ: Вешалка

В дырявой сетке
Отдыхают дети.

Ответ: Гамак

У него есть качели и грядка,
На ней хорошо лежать,
Он в саду или в лесу
Качает вес.

Ответ: Гамак

Чудак он или невежда?
Посмотрите на кого угодно:
Он носит одежду сверху.
У него это внутри.

Ответ: Гардероб

Кто идет в дом —
Он берет меня за руку.

Ответ: Дверь

Один обслуживает всех
Другой занимается конвоем.

Ответ: Дверь

Она впускает меня в дом
И отпускает.
Ночью — под замком
Она хранит мою мечту.
Ее нет ни в городе, ни во дворе
Не прогуливается:
Заглядывает в коридор —
И снова в комнату.

Ответ: Дверь

Он работа — первый враг,
Очень ленивый ленивый:
Пусть отдыхают на нем,
Ну и дело — погоди!
Как легко сидеть,
И сладко, сладко спать!
Спинка мягкая, подушки …
Что еще нужно для счастья?

Ответ: Диван

Мне удобно, очень мягко,
Угадать несложно,
Бабушки и внуки любят
Сядь и ляг.

Ответ: Диван

В окно не смотрел —
Был один Антошка,
выглянул в окно —
Вот и второй Антошка!
Что это за окно
Куда смотрел Антошка?

Ответ: Зеркало

Иногда берут у меня
Реки их истока
И в твоих руках открою
Я любой замок.

Ответ: Ключ

Они сидят на нем, но это не стул.
У него есть подлокотники
Но это не диван.
У него есть подушки
Но это не кровать.

Ответ: Кресло

Всех обнимает —
И колыбель, трясет.

Ответ: Кресло-качалка

Косолапость
Спинка высокая
Да, живот широкий.
Всех обнимает —
И трясет, трясет.

Ответ: Кресло-качалка

Лошадь мира
Пастись на лужайке
Лошадь бежит —
Лежит лужайка
Не кончается.
Садишься на коня —
Скачай!

Ответ: Кресло-качалка

На рассвете и закате
Спит сладко на …

Ответ: Кровати

Днем на нем спят покрывало и подушка,
А ночью спит — Андрюшка.

Ответ: Кровать

Если вы устали играть
Тогда ложитесь на …

Ответ: Кровать

Четыре ноги, одно тело и две спинки.

Ответ: Кровать

Четыре ножки
Одно туловище и две спинки,
На одной из спинок —
Перинка для Иринки.

Ответ: Кровать

Передо мной дороги нет —
Я дома, а не дома
Между небом и землей.
Угадайте, друзья, кто я?

Ответ: Крыльцо

Дорога деревянная —
Она идет в гору, —
Какая-то ступенька, то овраг.

Ответ: Лестница

Лежа на спине —
Никому не надо,
Прислонись к стене —
Поднимись по ней.

Ответ: Лестница

У него четыре ноги,
Немного как у лошади,
Но она никуда не прыгает.
И тарелки, чашки, ложки,
И вкусная еда
На спину широкую
Ставится без труда.

Ответ: Стол обеденный

Поля стеклянные,
Бордюры деревянные.

Ответ: Окно

У него большая спина
И на ней он разрешает
И писать и рисовать,
И лепить и вырезать.

Ответ: Стол

Этот зверь вам знаком
Вот он от себя какой:
У него большая спина
И на ней он разрешает
И писать и рисовать.
Обитает в шкафах
Необычный этот зверь,
У него есть дверь на теле:
А за дверью есть место
Для учебников, тетрадей,
Циркулей и конфет.

Ответ: Письменный стол

Как праздничный предмет
Вы разместите на нем обувь:
И кроссовки и сапоги,
Ножные браслеты, сандалии,
Чтобы не пылились
И легко носятся.

Ответ: обувница

Ни пуфик, ни диван.
Не кровать и не топчание,
Но бывает у Кости
Наши гости спят сладко.
А когда уснут,
Собери гармошку
И до ночи каждый раз
Убери от глаз.

Ответ: Раскладушка

Хозяйкам я очень нужен
Я очень дружелюбен к посуде
Я доволен всей посудой
Меня зовут …

Ответ: Сервант

Четыре ножки под крышей
И на крыша — суп и ложки.

Ответ: Стол

Четыре брата
Подпоясаны одним кушаком
Стоят под одной шляпой.

Ответ: Таблица

Четыре сестры
Под одним городом.

Ответ: Стол

Есть спина, и никогда не врет.
Есть четыре ноги, не ходьба.
Всегда стоит, но велит другим сесть.