Любовь к своим детям сканворд 6 букв: любовь-нежность, в частности семейная любовь родителей к детям, 6 букв, 6 буква «Э», сканворд

Ответы на кроссворд АиФ 52 2020 от 23 декабря (Аргументы и Факты)

Ответы на кроссворд из АИФ 52 от 23 декабря 2020 года.

По горизонтали:
1. Ребёнок «семи пядей во лбу». (10 букв). ОТВЕТ: Вундеркинд
5. «Цюрихский гном». (6 букв). ОТВЕТ: Банкир
9. «Живое ископаемое». (6 букв). ОТВЕТ: Реликт
10. Прапорщик на судне. (6 букв). ОТВЕТ: Мичман
11. Самое изысканное общество. (6 букв). ОТВЕТ: Бомонд
13. Что делает сироп таковым? (5 букв). ОТВЕТ: Сахар
18. Развратник при Дионисе. (5 букв). ОТВЕТ: Сатир
19. Какой недуг долго мучил английского писателя Редьярда Киплинга? (7 букв). ОТВЕТ: Гастрит
21. «Бессознательные каракули» как техника рисования. (7 букв). ОТВЕТ: Дудлинг

По вертикали:
1. Кем пришлось стать Тому Сойеру из романа Марка Твена, чтобы оказаться за границей? (16 букв). ОТВЕТ: Воздухоплаватель
2. Колено соловьиной песни. (5 букв). ОТВЕТ: Дробь
3. Откуда Зевс взирал на грешную землю? (5 букв). ОТВЕТ: Олимп
4. Какому зверьку даже медведи предпочитают уступать добычу? (5 букв). ОТВЕТ: Скунс
6. Первая в мире компания, которая стала выпускать исключительно спортивные товары. (6 букв). ОТВЕТ: Адидас
7. «Пей, …, да не пропей ума». (4 букв). ОТВЕТ: Кума
8. Пора первых петухов. (4 букв). ОТВЕТ: Рань
12. Кто написал «Смерть Сократа» за 6 лет до «Смерти Марата»? (5 букв). ОТВЕТ: Давид

Роман Александры Марининой «… и немного любви», 6 букв

смерть

Слово «смерть» состоит из 6 букв:

— первая буква С

— вторая буква М

— третья буква Е

— четвертая буква Р

— пятая буква Т

— шестая буква Ь

Посмотреть значние слова «смерть» в словаре.

Альтернативные варианты определений к слову «смерть», всего найдено — 95 вариантов:

• «Как мы можем знать, что такое …, когда мы не знаем еще, что такое жизнь?» (Конфуций)
• «Что русскому здорово, то немцу …» (посл.)
• «Бледный как …»
• «Горя много, а … одна» (посл.)
• «На миру и … красна» (посл.)
• «По безлюдью … не ходит» (посл.)
• «Собаке и … собачья» (посл.)
• Антоним бессмертие, жизнь, рождение
• Богом чего был Танатос?
• В опере Римского-Корсакова Кащей Бессмертный запрятал это в слезу жестокой и бессердечной дочери Кащеевны
• Выход в «нелюди»
• Главное препятствие на пути к вечной жизни
• Двух не будет, а одной не миновать
• Детективный роман английского писателя Чарлза Сноу «… под парусом»
• Драма А. Сухово-Кобылина «… Тарелкина»
• Единственное, чего, по мнению Рэя Брэдбери, дети не могут простить родителям
• Её бояться — на свете не жить
• Её скульптурное изображение переворачивает песочные часы на башне Староместской площади в Праге
• Историческая драма венгерского писателя Немета «… Ганди»
• Картина Жан-Леона Жерома «… Цезаря»
• Картина Иеронима Босха «… купца»
• Картина Карла Брюллова «… Инессы де Кастро»
• Картина русского художника К.С.Петрова-Водкина «… комиссара»
• Картина Сергея Иванова «В дороге. … переселенца»
• Картина Тициана «… Актеона»
• Картина Франсиско Гойи «… пикадора»
• Картина французского живописца Н. Пуссена «… Германика»
• Картина французского живописца Т. Жерико «… Мазепы»
• Картина французского художника Ж.Давида «… Сократа»
• Картина французского художника Жака-Луи Давида «… Марата»
• Картина Эдварда Мунка «… в комнате больного»
• Книга Бориса Акунина из серии про Эраста Фандорина «… Ахиллеса»
• Кончина
• Летальный исход
• Лучший врач на земле, у которого не было неудачных случаев
• Можно все пережить за исключение чего?
• Новелла немецкого писателя Томаса Манна «… в Венеции»
• Объект изучения танатологии
• Один из Четырех всадников Апокалипсиса
• Она приходит с косой
• Опера-фарс Александра Колкера «… Тарелкина»
• Оратория российского композитора Н. Н. Сидельникова «… поэта»
• Патриотическая поэма американского писателя Хью Брекенриджа «… генерала Монтгомери»
• Перед ней не надышишься
• Повесть австрийского писателя Ф. Верфеля
• Повесть Альбера Камю «Счастливая …»
• Поэма венгерского поэта Яноша Араньи «… Буды»
• Поэма мексиканского писателя Альфонсо Рейеса «Кантата на …»
• Поэма Эдуарда Багрицкого «… пионерки»
• Прекращение жизни
• Промедление ей подобно
• Пьеса американского драматурга Артура Миллера «… коммивояжера»
• Пьеса бельгийского драматурга Мориса Метерлинка «… Тентажиля»
• Рассказ Агаты Кристи «…, живущая в доме»
• Рассказ Агаты Кристи «Слепой и …»
• Рассказ американского писателя Э. Хемингуэйя «… после полудня»
• Рассказ из «Записок охотника»
• Рассказ Стивена Кинга «… Джека Гамильтона»
• Решение абсолютно всех личных проблем
• Роман Агаты Кристи «… лорда Эджвера»
• Роман Агаты Кристи «… приходит в конце»
• Роман американского фантаста Рея Брэдбери «… — одинокое занятие»
• Роман американской писательницы Уиллы Кэсер «… приходит за архиепископом»
• Роман латвийского писателя Андрейса Упита «… Яна Робежниека»
• Роман сербского писателя Эриха Коша «… Шамфора»
• Роман словацкого писателя Владимира Минача «… ходит по горам»
• Роман французского писателя Ги де Мопассана «Сильна, как …»
• Сборник рассказов аргентинского писателя Хорхе Луиса Борхеса «… и компас»
• Сборник стихов американского писателя Ленгстона Хьюза «Приятельница …»
• Сборник чешского поэта Франтишека Галаса «Петух пугает …»
• Согласно киргизской пословице, гость приходит не предупредив, а она приходит не спросив
• Согласно кодексу Бусидо, истинный самурай должен думать именно об этом каждую минуту
• Состояние, когда душа и тело в разных пространствах
• Старуха с косой
• Стихотворение А. Блока
• Стихотворение Афанасия Фета
• Стихотворение М. Лермонтова
• Стихотворение русского поэта XIX века А. Дельвига
• Стихотворение русского поэта Е. Баратынского
• Третьим по значимости событием в жизни самурая считается его посвящение, вторым — женитьба, а какое событие считается самым значимым?
• Убийственный итог
• Фильм Александра Кайдановского «Простая …»
• Фильм Владимира Грамматикова «Звезда и … Хоакина Мурьеты»
• Фильм Вуди Аллена «Любовь и …»
• Фильм Луиса Бунюэля «… в этом саду»
• Фильм Луиса Бунюэля «Река и …»
• Фильм Питера Хайамса «Внезапная …»
• Фильм Роберта Земекиса «… ей к лицу»
• Фильм Роберта Земекиса, получивший «Оскар» за сквозную дыру, проделанную в теле как ни в чем не бывало разгуливающей в кадре героини Голди Хоун называется «… ей к лицу»
• Фильм Романа Полански «… и девушка»
• Чего боится танатофоб?
• Что изучает танатология?
• Что не грозит сказочной птице Феникс
• Что олицетворял герой Бреда Питта в мистической мелодраме Мартина Бреста «Знакомьтесь, Джо Блэк»?
• Что таилось для пушкинского вещего Олега в змее из черепа его же коня

Воспитание детей в Божьей воле

2.1. Сыновья и дочери

2.1.1. Самое драгоценное существо

В наши дни проблемы подростков значительно обострились во всем мире. Они теперь напрямую связываются с этическими перспективами социума. Почему эти проблемы так резко обостряются во всем мире? Как бы все сложилось, если бы дети ощущали во всей полноте любовь своих родителей, братьев и сестер? Разве возникли бы тогда проблемы, подобные текущим?

Такая ситуация сложилась из-за того, что мы, люди, никак не можем подняться сознанием до понимания основополагающих и благороднейших ценностей. Иными словами, проблемы возникают из-за того, что люди не в состоянии увидеть истинные ценности в условиях существующего объектного мира. Самое ценное в мире людей — это дети, далее — супруги и родители.

Если задуматься, какова же причина скорби и несчастий, ответ будет прост: она соотносится с физическими и духовными условиями. «О Боже! У меня такое горе, что я не могу более терпеть! О Боже, мне так невыносимо тяжело!» Говоря так, человек лишь отягощает свое состояние. Увлекаясь физической стороной проблемы, мы утрачиваем способность относиться к жизни с любовью. В мире все преходяще.

Квинтэссенцией любви можно назвать любовь детскую, супружескую и родительскую. На кого направлена наивысшая любовь родительского сердца? Кто главенствует в сердце родителей? Кто для матери важнее: муж или ребенок? Что на этот счет говорят в мире? Кто царит в душе любящей матери: муж или ребенок?

Это не праздный вопрос. Так кто же все-таки важнее для женщины: муж или ребенок? Я вижу, старшие сестры считают, что ребенок важнее. Так говорят женщины, которых презирают и избивают их мужья. Так как же? Должны ли вы любить своего мужа точно так же, как своего ребенка, или, наоборот, любить ребенка как мужа?

С точки зрения ребенка, родители выше его по положению. Но с точки зрения родителей, существуют отношения родителей и детей, а также отношения между супругами. Но кого видят дети? Они видят родителей. Так чье положение выше: супругов или родителей?

Первыми идут родители, последними — дети. Если родители занимают первое место, то как высока их позиция? Родители — это источник или начало. Сначала должны появиться родители. Родители производят на свет детей и воспитывают их как объект своей любви.

Если мать стоит перед выбором, кем ей пожертвовать — ребенком или мужем, она (если, конечно, она — настоящая мать) решит в пользу своего ребенка. Наверное, мужья почувствовали некоторое разочарование. Совсем недавно мне ответили так: «Как можно так говорить! Если умрет один ребенок, родится другой!» Но другой ребенок — это уже другой человек. Согласно Универсальному закону, муж и жена — последнее звено. Вот такая история любви. (48-213, 19 сентября 1971 г., Чхонпхадон, бывший Главный офис ЦО в Сеуле, Корея)

* * *

2.1.2. Родители и абсолютные объекты их любви

На вопрос о том, как возникла любовь в человеческом обществе, обычно отвечают так: «Первыми людьми на Земле были наши предки Адам и Ева. Значит, любовь возникла впервые между мужем и женой». Такая точка зрения бытует среди людей. Но как это соотносится с человеческими отношениями и видением идеала? Идеал немыслим вне отношений между родителями и детьми. Так где же начало любви? Она начинается с родителей.

Бог сотворил людей не для того, чтобы сыграть с ними шутку. Для чего Он нас сотворил? Он создал нас в качестве Своих абсолютных объектных существ по Своему идеальному абсолютному образу. Это очень сложная концепция.

Существо, которое достойно любви в качестве абсолютного объекта любви, существо, сотворенное своими родителями именно в этом качестве, — это ребенок. Это существо становится продолжателем жизни родителей. Далее такой вопрос: сильно ли Бог любит нас, людей? Любит ли Бог человечество? Бог является вечным Субъектом жизни. Он не может любить, не выкладываясь при этом до конца. Вся Его жизнь — любовь. Он любит самозабвенно и не может не любить.

Предположим, что перед Ним встанет необходимость отдать жизнь за Своих детей. Как Он поступит? Выдержит ли Он испытание? Предположим, абсолютный Бог, Субъект любви, обрел наконец Своего сына. Но как поступит Он в ситуации фатального выбора? Смирится ли Он с необходимостью потери и продолжит ли спокойно Свой путь? Или Он все же выдержит испытание? Если абсолютный Субъект любви окажется в такой ситуации, уже обретя сына, скажет ли Он: «Мне все это не нравится, Я лучше отойду в сторону!»? Нет, Он пойдет на смерть ради спасения собственного сына.

Ради чего Он пойдет на такой шаг? Ради нас, людей. Человеческая любовь родилась из Божьей любви. Ради нас Бог не побоится пойти на смерть. Так как же мы после этого должны любить Бога? Мы должны любить Его превыше всего на свете, гораздо сильнее, чем самих себя. (48-214, 19 сентября 1971 г., Чонпадон, бывший Главный офис ЦО в Сеуле, Корея)

* * *

Подрастающие дети являют собой образ Бога, можно сказать, что они — живой Бог. С помощью своих родителей они становятся проводниками Божьей любви. Следовательно, не став родителями, вы не соединитесь с Божьей истинной любовью.

Бывает, что я в беседе с Матерью даю ей советы как Учитель. Но стоит только детям появиться дома, мое отношение моментально меняется. Вы ни в коем случае не должны допускать, чтобы дети были свидетелями ваших супружеских ссор. Дети часто ссорятся между собой, но, становясь взрослее и мудрее, они постепенно начинают понимать, что ссориться нехорошо. Они начинают следовать традиции своих родителей. (134-224)

Бог любви сотворил шедевр — человека. Так сможет ли Он отказаться от Своего творения и отправиться на поиски другого объекта Своей привязанности? Матери, присутствующие здесь, знают, что, когда их дети появились на свет, да и по прошествии нескольких месяцев после их рождения, улыбка не сходит с материнского лица. Дитя начинает сознательно улыбаться в возрасте примерно трех месяцев. Увидев первую улыбку на лице своего ребенка, женщина забывает о еде и бежит, чтобы рассказать эту потрясающую новость своему мужу. О таком событии информируют прежде всего самых близких людей. Услышав замечательную новость, муж счастлив.

Чем дольше Бог смотрел на новорожденных Адама и Еву, тем сильнее становилась Его любовь к ним. Если Бог был в плохом настроении, то, стоило Ему взглянуть на детей, таких хорошеньких, как Он снова чувствовал Себя счастливым. Даже когда Адам и Ева капризничали и безобразничали, один их вид доставлял Богу радость. Бог плясал и прыгал от счастья? Почему?

Когда Бог давал им в руки что-нибудь, они хватали эту вещь, а Бог радовался. Когда в этом мире какой-нибудь скульптор получает награду из рук президента, люди встречают это событие ликованием и с удовольствием наблюдают за церемонией. Если произведение ваших рук, красноречиво свидетельствуя о глубинах вашего таланта, отвечает вашим собственным желаниям, вы ни за что не согласитесь отбросить его в сторону, ведь правда? Вы не потеряете его и не забудете. Вы не устанете восхищаться своим произведением.

Чем дольше матери наблюдают за своими детьми, тем больше дети нравятся им. Иначе они — не матери. Ребенок просыпается и требует молока, и мать немедленно бросается к нему. Она радостно обнажает грудь и дает ее ребенку. Ребенок начинает жадно сосать, и мать чувствует удовлетворение.

Если мы, люди, проявляем такую радость, то как же счастлив был Бог, глядя на маленьких Адама и Еву!

Бог обожал Адама и Еву гораздо сильнее, чем вы можете себе это вообразить. Он был счастлив растить их, учить и воспитывать. Вы знали об этом? Какой силы была Божья любовь?

Когда Бог смеется, Ему вторит весь мир. Когда Бог танцует, в пляс пускается вся Вселенная. Кто посмеет Его осудить? Если отец счастлив, разве сможет оставаться в печали его сын? Чем счастливее отец, тем счастливее сын. Они начинают танцевать от радости, и проблемы сами по себе исчезают.

Так мы приходим к выводу, что партнером в любви для Бога может быть только человек. Без людей Бог не смог бы испытать истинное счастье.

Именно поэтому люди являются абсолютными объектами любви Абсолютного Существа. (41-277)

* * *

2.1.3. Дети — центр нашей надежды

Если бы Адам и Ева достигли совершенства, в каком возрасте это бы произошло? Человек становится совершенным, только познав истинную любовь. Я считаю, что все вы понимаете, что это значит. Становясь единым целым на уровне абсолютной, самозабвенной любви, двое становятся свободными. Они продолжают любить друг друга при любых обстоятельствах.

Но в каком случае Бог, Адам и Ева испытывают наивысшую радость? Когда в идеальном тварном мире ощущают радость при виде сорванного зрелого плода? Наивысшую радость Богу, Адаму и Еве приносят дети. Итак, и Бог, и Адам, и Ева видят счастье в одном — в детях. Конечной целью Божьего творения являются дети. Не Адам и Ева, а дети вообще — сыновья и дочери. Почему именно дети? А вы любите своих сыновей и дочерей? Как бы вы сами ответили на этот вопрос?

Случается, что матери и отцы ссорятся друг с другом, и все же они счастливы, если у них есть сыновья и дочери. Возможно, им что-то не нравится друг в друге, но они смиряются с этими недостатками и любят друг друга, если у них есть дети. Почему так происходит, что супруги ссорятся между собой, но, несмотря на это, продолжают любить своих детей? Иногда муж и жена спорят друг с другом, гневаются на своих детей, но тем не менее продолжают любить их. Это происходит потому, что дети являются величайшей надеждой для Бога и своих родителей. Можно сказать, что дети — это пик надежды и основа Царства Небесного на Земле и в духовном мире, ведь именно это является залогом счастья для всех — для Бога, родителей и детей.

Вот почему родители любят своих детей до самозабвения. Какая супружеская пара более счастлива — бездетная или имеющая детей? Бездетная пара несовершенна. (92-219)

* * *

2.1.4. Дети — величайшая вселенская награда

Возможно, вы меня не поймете, ведь далеко не всем из вас приходилось рисковать жизнью ради спасения своих детей, но, уверяю вас, за прошедшие тысячелетия Бог пожертвовал многими людьми, чтобы найти одну семью, благодаря которой у вас есть теперь сыновья и дочери — ваши огоньки надежды. Сознавая, что сыновья и дочери каждой семьи представляют собой ключик к всеобщему великому единству, путь к великой цели, называемой 4- позиционным основанием, мы с каждым днем все больше ценим детей. Имея такое сердце, родители никогда не позволят своим детям страдать от голода. (33-177)

* * *

Счастлив тот, кто может засыпать и просыпаться, работать и отдыхать рядом с любимым супругом или любимой супругой. Познав такую любовь, человек, даже оставшись один, не будет иметь проблем. Ничто не сможет одолеть такую любовь, которую поддерживают Вселенная, Небеса и Земля. В заключение можно сказать, что человек, познавший любовь, не может быть несчастным ни на Земле, ни в духовном мире.

Двое, познавшие любовь и соединившиеся в этой любви, достойны награды. Но какой же должна быть эта награда? Наградой являются дети. Высочайшая награда — это не высокий пост, не научная степень, не Нобелевская премия. Это — сыновья и дочери, которые рождаются у любящих супругов. И нет награды выше. Вот почему сыновья и дочери драгоценны. Супруги любят их сильнее, чем себя, сильнее, чем друг друга. Такова сущность детей. (129-56)

* * *

2.1.5. Дети — драгоценный плод любви и жизни

Для чего возникает любовь? Для того чтобы появились дети. Когда были Бог, Адам и Ева и их дети, Бога более всего интересовали дети. Некоторые люди могут подумать: «Но это же странно! Супруг или супруга гораздо важнее. Почему преподобный Мун неустанно говорит о детях?» Но никто не задает этого вопроса вслух.

Схема такова: родители и дети связаны по вертикали, а супруг и супруга — по горизонтали. Но я сказал, что дети важнее. Почему? Любовь соединяет мужа и жену. Но ради чего? Чтобы появились дети. От близости мужа и жены рождается надежда в виде сыновей и дочерей, что является исполнением желаний Бога. Значит, целью Бога являются дети. Такова же цель Адама и Евы. Все устремлено к этой цели. (118-299)

* * *

Возьмем для примера ваших отца и мать и поговорим снова на эту же тему. Чтобы вы появились на свет, между вашими родителями должна была прежде вспыхнуть любовь.

Между ними должны были установиться взаимодополняющие отношения. В атмосфере любви, которая является гармонизирующим условием жизни, зарождается новая жизнь. Муж и жена не должны презирать друг друга, они должны быть идеальными партнерами.

Любовь супругов находит свое завершение в их полном и окончательном единстве. Супруги соединяют свои жизни и идеалы. Слившись воедино, они производят на свет ребенка.

Ребенок — это воплощенная любовь отца и матери. Тот из вас, кто познал любовь и имеет детей, знает, о чем я говорю. Он может сказать о своем сыне, что тот является сутью, продолжением его жизни, воплощением его идеала, его вторым «я».

Дети рождаются на основании любви, жизни и идеала. Чем дольше родители смотрят на своих детей, тем милее они им кажутся, приближаясь в представлении матери и отца к совершенству. (169-79)

* * *

Для чего нам нужна Божья любовь? Бог и человек соотносятся между собой как родитель и дитя. Мы обязаны занять позицию Божьих детей. Нам необходимо воспитать свое сердце. Отношения родителей и детей — самые глубокие отношения во Вселенной. Дитя — это первая ступень, на которой закрепляется родительская любовь. Жизнь родителей связана прежде всего с их ребенком. Ребенок представляет собой первоначальный плод воплощенного идеала родителей.

Итак, дети — это плод, соединяющий любовь, жизнь и идеалы родителей, и, напрямую связанный с ними. Никакие другие отношения нельзя сравнить по важности с отношениями родителей и детей. Ребенок представляет собой точку отсчета родительской любви, объект первостепенной важности в их жизни. Иными словами, ребенок — это воплощение родительского идеала.

Итак, дети — это воплощение любви, жизни и идеала, они являются вторым объектом и напрямую связаны с родителями. Отношения родителей и детей уникальны, они не сравнимы ни с какими иными видами отношений. Эти отношения являются центральными. Истина состоит в том, что именно таковы отношения между нами и Богом. Это удивительное открытие. Если бы люди это понимали, в мире разрешились бы все проблемы. (69-186)

* * *

2.1.6. Дети — объект родительского счастья

Прародители человечества должны были прежде всего полностью объединиться с Богом, уподобиться Ему сердцем и любовью. Достигнув цели творения и создав Небеса и Землю, Бог намеревался передать весь тварный мир во владение объекта Своего Сердца — Своим сыновьям и дочерям. Это должно было стать даром Его любви, и Адам и Ева полюбили бы Вселенную, как любил ее Бог. Бог сотворил Небеса, Землю и все сущее не для Себя, а для Адама и Евы. Значит, радость от Своего творения Он мог ощутить лишь через посредство Адама и Евы. А разве родители земного мира не ощущают радости, когда любуются на своих детей? Счастье можно ощутить лишь с помощью объекта. (15-244)

* * *

Что может принести Богу наивысшее счастье? Завершение процесса восстановления окружающего нас мира. Сохранившие невинность юноши и девушки, которые еще не вступали в брак и не имели детей, вряд ли меня поймут, но те, кто уже имеет такой опыт, прекрасно это знают. Обычно, когда родители ждут появления на свет первенца, они уже заранее готовы отдать ему всю свою любовь и преданность. Только став родителем, можно ощутить, как это радостно, когда держишь ребенка на руках. Гордятся ли своими детьми матери и отцы?

Так что же дороже всего на свете? Что является самым драгоценным для Бога, Адама и Евы? Их дети! Для мужа и жены все сокровища мира заключены в их детях. (92-216)

* * *

И сегодня в падшем мире, если посмотреть на матерей и отцов, мы увидим то же самое. Пусть их ребенок страшненький с виду, они гордо качают его в колыбели и заявляют, что он душечка. И такое поведение очень естественное. Все родители согласятся в этом со мной. Даже если родители уродливы до крайности, а их ребенок выглядит еще страшнее, все равно для них он останется любимым славным малышом.

Что дороже всего в мире? За исключением Бога, в существовании Которого люди часто сомневаются, что ценится более всего? Собственные дети. Далее — муж или жена и, конечно, родители. Нет ничего в мире дороже этих трех видов отношений. Люди, не признающие их значения, лишают свою жизнь смысла. (48-212)

* * *

2.1.7. Дети — спутники жизни своих родителей

Самое важное для человека — это любовь, но, если она переменчива, она теряет свою ценность. Она должна быть постоянной, вечной, абсолютной и неизменной.

Почему матери и отцы любят своих детей? Родители просто не могут не любить детей. Постоянно живя с детьми, родители воспринимают их как часть своей жизни. Почему? Поймите, что сыновья и дочери являются участниками любви своих родителей. Вы понимаете, что это значит? Откуда берутся сыновья и дочери? Из любви своих родителей. Сыновья и дочери начинают свое земное существование с момента, когда их родители сливаются в любви. Вы начинаете свое существование именно с того момента, когда любовь ваших родителей раскрывается наиболее полно. Ваше зачатие произошло в тот момент, когда цветок любви раскрылся во всей своей идеальной красоте, расточая аромат любви отца и матери, восхитительный для Бога и Вселенной. Кто появился на свет из радостного соития отца и матери, как микрокосм Вселенной? Появились дети. Даже старички и старушки некогда были рождены из ароматных цветов любви своих родителей. Как это прекрасно и чудесно! Вселенная с торжеством наблюдает, как зарождается один из плодов среди аромата пышно цветущей жизни. Есть теория, согласно которой место, где в цветении и благоухании жизни зарождается новый плод, находится под пристальным наблюдением Вселенной.

Так что же все это значит? Это значит, что место, где человек может ощутить Божью любовь во всей ее полноте, находится там, где зарождается новая жизнь. Более того, мы рождаемся полномочными участниками родительской и супружеской любви. В родительской или супружеской любви всегда и полноправно царит жизнь. Вот почему человек сотворен, чтобы жить в постоянной и сплоченной любви. Так разве же можно разорвать узы, связывающие родителей и детей? Дети являются продолжателями родительской жизни и любви, и разрыв отношений означает отрицание себя как личности и своей любви. Но от любви отказаться невозможно. И родители готовы отдать жизнь за своих детей. Вот какую теорию мы открыли! (83-162)

* * *

У вас есть дети. Кто они? Все мы — Божьи дети. Сыновья и дочери рождаются от любви отцов и матерей. Так чем же ценна их жизнь? Тем, что они были участниками любви своих родителей. Можно ли добровольно разорвать такую связь? Сыновья и дочери должны гордиться тем, что они начали свою жизнь в сфере любви своих родителей. (105-75)

* * *

Ребенок — это правомочный участник в любви, которая связывает воедино все живое во Вселенной. Являясь связующим звеном любви своих отца и матери, вы имеете право повести своих родителей за собой. Это право сыновей и дочерей. Если у сына или дочери начинаются неприятности, родители тут же спешат к ним на помощь. Согласно Небесному Принципу, как бы далеко ни находились родители и дети друг от друга, связывающие их узы не обрываются. Удивительно эластичные, они лишь растягиваются и удлиняются. Они нерушимы. (83-216)

* * *

2.2. Дети необходимы

2.2.1. С детьми мы уподобимся Богу

Мы должны знать свою изначальную ценность. Изначально предполагалось, что Бог поселится в нашей душе и станет ее центром, а мы станем Его реальным воплощением в гармоничном соединении духовного и физического начал. В этом случае позиция человека фактически приближается к позиции Бога. Поскольку Бог имеет способность творить, человек также желает обрести такую способность.

Желая творить, люди должны во всем уподобиться Богу. В Библии сказано: «И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; мужчину и женщину сотворил их» (Бытие 1:27). Проанализировав эти слова индуктивным методом, приходим к выводу, что Бог — это одновременно и мужчина, и женщина. Бог является Существом каузальным, значит, результирующее тварное существо должно быть сотворено по готовой матрице Первопричины. Вот почему двухдольные семена заключены в одной оболочке, например фасоль. Если семя фасоли посадить в землю, раскрываются две семядоли, знаменующие собой начало новой стадии в жизни семени.

Двойная природа Бога, соединенная в едином совершенном Существе, пробуждает силу творения. Так и мы, люди, разделенные на мужчин и женщин, соединяемся в любви и пробуждаем силу вертикального единства, создавая, подобно Богу, свои собственные шедевры. Я говорю о сотворении детей. Бог одарил людей способностью творить, любить детей и чувствовать радость, которую пережил Бог после сотворения Вселенной.

Любовь невозможна без участия родителей, супругов и детей. Только тот, кто испытал все виды любви, может полноправно предстать перед Богом — Субъектом любви. Таков Универсальный закон Вселенной, и, чтобы соблюдать его, вам необходимо воспитать в себе соответствующие духовные качества. Не приобретя таких качеств, вы станете изгоями в этом мире, вы погрузитесь в море страдания. Поймите, что Божья любовь — это величайшая надежда человечества, она поможет человеку обрести свою изначальную родину и счастье. (54-24)

* * *

Позавтракав, в хорошем расположении духа, вы зовете ребенка, обнимаете его и чувствуете, что в ваших глазах он воплощает целый мир. Именно так вы должны чувствовать.

Возвращаясь домой, я пользуюсь каждым свободным моментом, чтобы приласкать и поцеловать своих детей. Я делаю это до сих пор. Это вошло у меня привычку. Утром, встречаясь со мной, дети целуют меня. Уходя из дому, они всегда говорят об этом мне, а если у них есть хорошие новости, они всегда делятся ими со мной. Вы должны воспитывать своих детей таким образом. Этим вы доставите радость Богу.

Вы должны воспитать своих детей на радость Богу и всему человечеству. Так же должны поступать и ваши сыновья. Ваши дети рождаются не для вас, а для Бога. Мы воспитываем детей не для себя, а для мира. (47-170)

* * *

Почему супружеская пара желает иметь детей? Божья любовь воплощается в три стадии. Без детей процесс остается незавершенным. С учетом всего сказанного, для баланса центральной оси, дети должны занимать в четырехпозиционном основании нижнее место (Имеется в виду схематическое изображение четырехпозиционного основания, где верхнюю позицию занимает Бог — Субъект любви, правую и левую — муж и жена, а нижнюю — дети. — Примеч. ред.). От центра истинной любви исходят лучи, которые, расходясь в разные стороны, в конце концов опять возвращаются в этот центр. Таков основополагающий принцип Вселенной. В глазах сына отец представляет Бога. Отец субстанциально представляет мужской аспект Бога во внешнем выражении и является подобием Бога для сыновей и дочерей. Мать, представляя женский аспект Бога, также должна быть подобием Бога для своих детей. (173-207)

* * *

2.2.2. С детьми мы познаем вертикальную любовь

Человек, которого зовут преподобным Муном, желает вечно купаться в совершенной любви. С таким намерением я на ходу подхватываю людей и веду их в главный офис любви. Вам нужно только перейти через мост, и вы окажетесь там. Члены Церкви Объединения могут воспользоваться моим присутствием и присоединиться ко мне.

За что мы любим своих родителей? За то, что с их помощью мы можем возвыситься в любви. Отцы и матери учат детей любить своих родителей, так как этим самым дети строят мост любви, объединяющий весь мир.

Для чего мужчинам нужны женщины, а женщинам — мужчины? Почему в животном мире самцы ищут самок и наоборот? Они нужны друг другу для любви. Любовь — это связующее звено или мост между людьми. Любящие братья и сестры создают мосты, связывающие перед и тыл. А зачем нам нужны родители и дети? Чтобы построить вертикальную взаимосвязь.

Нам необходимы все виды отношений: отношения верха и низа, переда и тыла, правой и левой стороны.

Вы утверждаете, что живете ради супруга или супруги, но на самом деле это не так. Вы живете во имя Бога, сотворившего Небеса и Землю, нашего первоисточника. Вы живете, чтобы в качестве полноправных представителей Бога воплотить Божью истинную любовь во всей ее полноте. Вы хотите жить с Богом, но Он невидим, поэтому вы живете с Его представителем — супругой или супругом.

Но муж и жена, а также любовь мужчины и женщины — это еще не все. Это лишь один аспект любви — горизонтальный. Вы должны испытать родительскую любовь. Не став родителями, вы не познаете вертикальную любовь.

Почему, испытав горизонтальную любовь, люди чувствуют потребность в детях? Они хотят приобщиться к вертикальной любви. Людям, не имеющим детей, не дано познать вертикальную любовь. Вот поэтому и говорят, что несчастны те пары, у которых нет детей, ведь они так и не смогли уподобиться идеальному образу. Почему они несчастны? Чтобы занять наивысшее положение, необходимо познать любовь в отношениях отдавания и принятия с объектами, стоящими на более низком уровне, установив взаимодополняющую связь.

Если муж любит жену, а жена — мужа искренне и самозабвенно, между ними никогда не будет взаимных обид. Даже если муж любит своих детей сильнее, чем жену, она не станет жаловаться и капризничать. Она будет очень счастлива, оттого что он так сильно любит детей.

* * *

2.2.3. С детьми мы расширяем связи в четырех направлениях

Любовь между родителями и детьми берет свое начало в любви отца и матери. Мы чувствуем любовь своих родителей с самого своего рождения и все время, пока они живут на Земле: в детстве, в юности и когда становимся взрослыми. Ощущая любовь родителей, мы растем и взрослеем, а потом у нас наступает период супружеской любви. Чтобы супружеская любовь достигла пика, необходимо, чтобы у пары появились дети.

Прародители человечества должны были сначала стать взрослыми в Божьей любви, а потом вступить в брак. Основой жизни должно было стать число «2», иначе говоря, пара, сплоченная в любви. Наши братья и сестры сотворены со способностью отдавать и принимать родительскую любовь. Бездетные родители не могут познать любовь во всей ее первозданной полноте. Истинную любовь можно постичь лишь при наличии объекта. Наши братья и сестры живут, не имея понятия о родительской любви. Они познают ее лишь в браке и с появлением детей. Следовательно, любовь начинается в отношениях родителей и, совершив полный круг, снова возвращается к ним. Лишь тогда любовь можно считать совершенной. Итак, дети становятся зрелыми родителями с появлением собственных детей.

Вопрос теперь в том, что является критерием для оценки зрелости человека. Вы считаете родителей зрелыми людьми, но они станут совершенными лишь при условии, что достигнут зрелости как в горизонтальном, так и в вертикальном измерении. Если бы прародители человечества, ощущая Божью любовь, достигли надлежащего уровн

Решатель кроссвордов — пропущенные буквы, анаграммы, тезаурус и многое другое

поможет разгадывать загадки, кроссворды с пропущенными буквами и анаграммы

Как использовать кроссворд …

… пропущенные буквы

Если вы уже заполнили несколько квадратов, вы можете ввести буквы , которые у вас уже есть, в Решатель кроссвордов для поиска подходящих слов. Используйте вопросительный знак вместо любых букв, которые у вас нет, например, c? Oss? Или? — и не забудьте добавить «?» в конце ищем слова правильной длины

… найти подсказку

Вы можете выполнить поиск по ключевым словам, чтобы увидеть значения и синонимы из нашего решающего словаря и тезауруса.Мы также создаем нашу базу данных подсказок и, возможно, сможем дать вам точный ответ прямо по вашей подсказке

… для подсказки анаграммы

Если вы ищете анаграммы, просто введите буквы, которые у вас есть, в любом порядке и выполните поиск. Мы будем искать ответы на кроссворды, соответствующие буквам. Мы игнорируем пробелы, поэтому не беспокойтесь о них.

… помогите нам помочь вам

Вы можете помочь разгадывать кроссворды, оценив наши страницы. Используйте кнопки вверх / вниз на каждой странице, чтобы сообщить нам, помогаем ли мы.Мы всегда стараемся обновлять страницы, на которых мы не даем вам кроссворд, который вам нужен

… и многое другое

Вы можете использовать решатель кроссвордов как бесценный ресурс, если вы застряли с кроссвордом из The London Times , The Sun , Универсальный кроссворд , New York NY Times , Washington Post , LA Times , The Guardian Crossword , USA Today , Daily Mirror , решатель анаграмм , всевозможные игры в слова , такие как Scrabble и Words with Friends и даже как заклинание чек

кроссвордов ESL, головоломки со словами для печати для планов уроков TEFL

Дополнительные материалы на сайте

Перейдите по этим ссылкам, чтобы открыть более 3000 бесплатных ресурсов для планов уроков ESL

Настольные игры: Обучайте и практикуйте грамматику и структуру английского языка в коммуникативной манере.

Рабочие листы по грамматике — Преподавайте и практикуйте уроки грамматики с этими рабочими листами

Рабочие листы с словарным запасом: Обучайте словарный запас с помощью тщательно спланированных рабочих листов

Кроссворды : Веселые словесные головоломки, обучающие орфографии, письму, грамматике и языковым навыкам.

Поиск слов / Рабочие таблицы Word Association : Эффективно учите и практикуйте словарный запас, правописание и многое другое, используя эти фантастические головоломки для поиска слов

Планы уроков для школьников: звуков, головоломок, игр, настольных игр, раскраски, PowerPoint, флеш-карт-больше >>> Все ЗДЕСЬ !!

PowerPoint: для обучения с помощью компьютера : используйте эти уроки PowerPoint, где все было сделано за вас — не нужно искать звуковые эффекты, аудио, упражнения на правописание, флэш-карточки. Все собрано в комплекте.

Fun Games For ESL — ESL Printable, Interactive Fun Games

Произношение и интонация: Обучение английскому произношению с помощью распечатываемых листов, таблиц IPA и многого другого >>

Разговорные задания: U спой эти рабочие листы, вы можете выполнить ряд коммуникативных заданий

Упражнения по чтению — лабиринты с распечатываемым текстом, Упражнения на понимание прочитанного

Упражнения на сопоставление и сопоставление — Упражнения на сопоставление и сопоставление для печати

Ресурсы по плану урока для ESL для взрослых классов.Обучить старшеклассников

Шаблоны рабочих листов : Легко настраивайте занятия в соответствии с планом урока на день, используя наши бесплатные шаблоны настольных игр, написание шаблонов

Survival English & Business English : английский для рабочих листов, PowerPoint и других ресурсов плана уроков — Самостоятельное изучение английского для студентов.

Тематические или тематические рабочие листы : спланируйте свой урок по теме с готовыми таблицами.Здесь нет времени на планирование уроков. Круто!!

ESL Writing Explings / Worksheets : Печатные рабочие листы для обучения ESL-письму

Рабочие листы по фильмам — Преподавайте английский с помощью фильмов на английском языке, Рабочие листы для печати фильмов-Удачи !!

Музыкальные мероприятия- Учите английский с помощью песен на английском языке Рабочие листы для обучения с песнями на английском языке Это действительно работает !!

Рабочие листы по формированию слов — Преподавание префиксов и суффиксов (аффиксов) учащимся высокого уровня может значительно помочь ускорить создание словарного запаса — попробуйте эти рабочие листы на своих уроках.

Quizzes & Cloze Exercise: Печатные тесты, упражнения на закрытие и заполнение пробелов.

Планы уроков по общению для взрослых : Помогите взрослым попрактиковаться в грамматике и лексике с помощью коммуникативных упражнений

Рабочие листы для праздников / фестивалей: Рождество, Хэллоуин, День святого Валентина, День Святого Патрика и многое другое >>>

Игры и идеи для преподавания английского языка на всех уровнях — Идеи заканчиваются? Вот куда вам следует пойти.

Планирование уроков на основе задач . Как спланировать урок с помощью задания.

Worksheet Makers : вы можете использовать эти онлайн-инструменты, чтобы создавать свои и экономить время.

статей: Получите идеи для своих классов, прочитав эти статьи ESL

Комплекты полного плана урока — Загрузите полный план урока с видео, ppt, рабочими листами

Бесплатные ресурсы для детей ESL — одно из наших лучших предложений.Никогда больше не беспокойтесь о плане уроков для маленьких учеников, потому что у нас есть бесплатные рабочие листы, видеослайды, презентации PowerPoint, интерактивные викторины, игры для классных комнат, карточки, детская грамматика, рабочие листы для чтения и правописания и многое другое, чтобы снять бремя планирования уроков для детей. Большинство ссылок ведут на нашу лабораторию ESL KIDS LAB — www.english-4kids.com, нажмите здесь >>>

Рабочие листы для детей включают: словесные головоломки, рабочие листы по фонетике и фонетике, раскраски, видео и музыкальные листы.ESL ДЛЯ ДЕТЕЙ

У нас есть слайд-шоу для школьников шести классов, от простого до сложного.

ESL Веселые игры и мероприятия для школьников. ESL Powerpoint Games, ESL настольные игры, карточные игры, интерактивные игры, игровые шаблоны, чтобы вы могли создавать свои собственные упражнения.

Грамматику и словарь можно выучить и практиковать с помощью этих бесплатных интерактивных упражнений для онлайн-обучения.У нас есть видео слайды для самостоятельного обучения, тесты по грамматике, словарные тесты, упражнения по произношению и интонации, материалы для бизнеса и выживания, а также другие упражнения для самостоятельного обучения английскому языку.

Презентации PowerPoint и видеослайды на этом веб-сайте спасают жизнь учителей. Чтобы помочь вам с компьютерными планами уроков, мы создали более 50 современных презентаций PowerPoint и видеослайдов со встроенным звуком. запись.Эти инструменты помогают тысячам учителей повсюду. Они упрощают обучение начинающих и молодых учеников до уровня ниже среднего. Просто ознакомьтесь с бесплатными образцами.

Также есть версии, совместимые с iPod. Вы также найдете электронные книги, аудиокниги и тесты для самооценки, которые можно загрузить.

Китайский язык — легкий для изучения язык. Используя наши бесплатные уроки китайского языка онлайн, вы можете быстро выучить китайский язык с помощью бесплатных аудиоуроков в формате mp3, видеослайдов и нескольких интерактивных игр и викторин.Изучение китайского языка становится все более важным, чтобы воспользоваться многочисленными экономическими возможностями, которые предоставляет Китай. Вы также можете быстро расширить свой словарный запас, просмотрев эти уроки для начинающих и изучающих китайский язык в начальной школе.

ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ

ESL Kids Lab — бесплатные ресурсы ESL для детей, English Media Lab — бесплатные онлайн-упражнения для всех уровней, загрузка ESL

Math5Children.com: Бесплатные рабочие листы по математике, математические игры, онлайн-викторины, видео-уроки и электронные книги, загружаемые для обучения и преподавания в детском саду, дошкольном учреждении, с 1-го по 6-й класс.

Кроссворд Ключ 6 букв