Лиса и волк сценарий: Сценарий сказки Лисичка-сестричка и серый волк
Сценарий сказки Лисичка-сестричка и серый волк
- Информация о материале
- Категория: Сценарии сказок для детей
Действующие лица:
- Рассказчик
- Дед.
- Бабушка.
- Бабы с коромыслами.
- Лисичка-сестричка.
- Серый волк.
Сцена 1.
На сцене старая избушка. Возле дома стоят бабка и дед. Дед возится возле саней.
— Испеки, баба, пироги, пока я езжу за рыбой, — попросил дед.
Дед запрягает сани, а баба уходит в избу.
Сцена 2.
На сцене размещены декорации зимнего леса. В центре сцены стоят сани, в которых сидит дед. Путь деда преграждает лисица, свернувшаяся калачиком на дороге.
Рассказчик: Проходит время. Дед возвращается с рыбалки на санях. Дед наловил целый воз рыбы. Едет дед по дороге и видит на дороге лисицу.
Дед слез с саней и подошёл к лисе, потрогал её, а лиса даже не шевелится. Лиса лежит на дороге и одним глазом подсматривает за дедом.
— Вот это удача! Вот это подарок жене! – громко проговорил дед и переложил лисицу с дороги в сани.
Дед залез в сани и поехал дальше, а лиса тем временем очнулась и давай рыбу из саней выбрасывать.
Ах, ну как же я хитра!
Из саней без удочки
Наловила рыбу я,
Потратив лишь минуточку!
Лисица выпрыгнула из саней, а дед поехал дальше.
Сцена 3.
На сцене стоит старая изба. Дед приехал на санях домой. Радостный дед слезает с воза и направляется к бабке, которая встречает его у двери избы с пирогами.
— Ну, супруга ты моя, — сказал дед, — я тебе такой воротник на шубу привёз, что вся деревня ахнет!
— А где он? – спросила баба.
— Да там, в санях посмотри: лежат и рыба, и воротник.
Баба подходит к саням, а там ничегошеньки нет! И начала она ругать деда:
— Ах, ты, обмануть меня решил! Ты даже рыбу не соизволил наловить!
Рассказчик: Сообразил тут дед, что лисица хитрющая его обманула, почесал в затылке, погоревал, да делать нечего.
Сцена 4.
Зимний лес. На дороге сидит лисица и собирает рыбу в кучу. Подсчитав все украденные рыбины, лисица с удовольствием начинает поедать чужой улов. Из-за кулис выходит серый волк.
— Здравствуй, лисонька-лиса!
— Здравствуй, серый братец!
— Что за рыбка у тебя? Угости-ка малость!
— Налови ты рыбку сам, я сама ловила!
— Не умею я ловить! Ты бы научила!
— Ты на речку-то ступай,
Там увидишь прорубь.
Весь в неё не полезай,
Сизокрылый голубь.
Опусти ты только хвост –
Рыбу им приманишь,
Как почувствуешь, что клёв,
Быстро хвост потянешь.
Рыбка ловится на хвост,
Малая, большая.
Будет сказочным улов:
Я-то точно знаю!
Обрадовался волк совету лисицы и побежал на речку.
Сцена 5.
На сцене размещены декорации берега речки и прорубь.
Рассказчик: Пришёл волк на речку, увидел прорубь и опустил в неё только свой хвост.
Сидит волк на льду и приговаривает:
Кушай, рыбка, волчий хвост,
Он как раз к зиме оброс.
Вмиг достану из воды
Рыбу из большой реки!
На сцене появилась хитрая лисица. Она стала ходить вокруг волка и причитать:
— Мёрзни, хвостик дурака,
Покрывайся коркой льда!
Волку вовсе хвост не нужен,
Не укроет он от стужи!
Бесполезен волчий хвост,
Только зря к зиме оброс!
Волк увидел лисицу и спросил:
— Лисонька-лиса, ты чего приговариваешь?
— А я тебе так помогаю!
А сама плутовка всё шепчет:
— Мёрзни, хвостик дурака,
Покрывайся коркой льда!
Волку вовсе хвост не нужен,
Не укроет он от стужи!
Бесполезен волчий хвост,
Только зря к зиме оброс!
Рассказчик: Сидел волк возле проруби долго-долго: не заметил, как пролетела ночь. Хвост его приморозило накрепко. Он попытался приподняться, да так и не смог. Волк произнёс:
— Ох, сколько рыбы наловил я на хвост, что теперь и не достать улов!
Смотрит волк по сторонам и видит, что идут к проруби бабы с вёслами. Заметили бабы волка и раскричались:
— Посмотрите, на проруби волк! Бейте его!
Подбежали бабы к волку и начали колотить его коромыслами, вёдрами, палками. Бедный волк пытался убежать, рвался, метался, наконец-то хвост оторвал и бросился в лес. У волка болели бока от ударов, а хвоста и вовсе не стало. Бежит волк и думает:
— Ну, только на глаза мне попадись, лисица!
Сцена 6.
На сцене размещено несколько деревенских изб. По сцене гуляет лисица, всматриваясь в окна каждого дома. Лисице понравилась крайняя изба. Из неё лились песни и дружный смех. В избе бабы пекли блины:
— Раз блиночек, два блинок!
Запеченный вышел бок!
Блинчик маслицем помажем,
Чтобы стал он солнца краше!
Лиса заслушалась, поскользнулась и упала в кадку с блинным тестом. Бабы увидали лисицу и закричали:
— Лиса, лиса, гони её прочь!
Лиса выбежала из избы и пустилась бежать без оглядки в лес.
Сцена 7.
На сцене размещены декорации зимнего леса. Около дерева сидит лисица и пытается убрать блинное тесто с головы. Из-за кулис выходит волк:
— Ах, ты хитрая лисица!
Научила ты меня,
Что теперь хожу по лесу
Я без волчьего хвоста!
Да бока мои побиты
Так, что больно и присесть!
Съем тебя я за обедом –
Это будет волчья месть!
Лисичка-сестричка, опустив голову, отвечает волку:
— Не серчай, родной мой братец,
Не хотела зла тебе.
Посмотри на лисью морду:
Умирать придётся мне.
Колотили меня сильно
Так, что мозги потекли.
Помоги мне, кровный братец,
Донеси хоть до норы!
Волк отвечает:
— Да, лисица, вижу-вижу,
Что тебе пришлось несладко.
Полезай ко мне на спину,
Отнесу тебя обратно.
Лисичка залезла на спину к волку. Волк, еле-еле передвигая лапы, понёс лисицу к её норе. А лисица тихонечко так и напевает:
— Битый небитому помогает!
— Что ты говоришь, сестрица? – спросил волк.
— Битый битому всегда помогает! – ответила лисичка.
— Да, сестричка, это так!
Автор: Юлия Раенко
Мини-спектакль «Волк и лиса» по мотивам русской народной сказки
«Лисичка сестричка и серый волк»
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 12 г. Пугачева Саратовской области» Сказки за безопасность детей Развивающее занятие «Лисичка сестричка и серый волк» Педагог-психолог Волкогон
Подробнее«Битый небитого везѐт».
Кукольный спектакль «Битый небитого везѐт». Воспитатель: Косолапова Л.Н. Цели: 1. Познакомить детей с театральной деятельностью. 2. Приобщить ребят к творчеству, выявить и развить их индивидуальные, творческие
ПодробнееНОВАЯ СКАЗКА О КОЛОБКЕ
НОВАЯ СКАЗКА О КОЛОБКЕ нашел себе много друзей. Здравствуй, мой маленький друг. Сегодня я расскажу тебе новую сказку о Колобке, который Жили были дедушка и бабушка. Их дети давно выросли и жили в других
ПодробнееКак волк своё получил
Как волк своё получил дна’жды но’чью лиса’ пошла’ в ау’л 1 за ку’рицей. Она’ пошла’ туда’ потому’, что о’чень хоте’ла есть. В ау’ле лиса’ укра’ла* са’мую большу’ю ку’рицу и бы’стро-бы’стро побежа’ла в
Подробнее393760, Тамбовская область, г.мичуринск, ул.украинская, дом 42, т. 8-(47545) ,
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД 9 «ЧЕБУРАШКА» Г.МИЧУРИНСКА ТАМБОВСКОЙ ОБЛАСТИ 393760, Тамбовская область, г.мичуринск, ул.украинская, дом 42, т. 8-(47545)-5-25-22,
В. БИАНКИ. хвосты ДЕТИ3ДАТ ЦК ВЛКСМ 1939
ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ В. БИАНКИ хвосты ДЕТИ3ДАТ ЦК ВЛКСМ 1939 Прилетела муха к человеку и говорит: Ты хозяин над всеми зверями, ты всё можешь сделать. Сделай мне хвост. А зачем тебе хвост? говорит человек. А
ПодробнееСценарий спектакля по сказке В. Сутеева
Комитет по образованию Г.о Подольск Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад 57 «Ладушки» Сценарий спектакля по сказке В. Сутеева «Мешок с яблоками» Подготовили и провели воспитатели:
ПодробнееКоррекционное занятие «Слушаем сказку»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 15 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей» Методическое объединение
Подробнее8 МАРТА В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
8 МАРТА В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ Цель: формирование гендерной, семейной принадлежности; воспитание любви и уважения к матери. Задачи: 1. Формирование у детей таких качеств, как доброта, забота, любовь. 2.Формирование
ПодробнееУ меня зазвонил телефон.
У меня зазвонил телефон. — Кто говорит? — Слон. — Откуда? — От верблюда. — Что вам надо? — Шоколада. — Для кого? — Для сына моего. — А много ли прислать? — Да пудов этак пять. Или шесть: Больше ему не
ПодробнееСказки-несказки: Хвосты (рассказ)
Сказки-несказки: Хвосты (рассказ) Прилетела Муха к Человеку и говорит: Ты хозяин над всеми зверями, ты всё можешь сделать. Сделай мне хвост. А зачем тебе хвост? говорит Человек. А затем мне хвост, говорит
Очень маму я люблю Ясли
Очень маму я люблю Ясли Лисичка. Дети с мамами под музыку входят в зал Солнышко ласково улыбнулось нам, Наступает праздник, праздник наших мам. В этот светлый день весенний Вы дружно в гости к нам пришли
Подробнеег. Гусь Хрустальный 2018 г.
МБДОУ «Детский сад 9 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития воспитанников» Новогодний праздник во второй младшей группе Музыкальный
ПодробнееВ. Сутеев. Дядя Миша
В. Сутеев Дядя Миша Зашѐл как-то Медведь к Зайцу в огород и спрашивает: Как дела, Косой? Да вот, морковку дѐргаю, дядя Миша. А хороша морковка-то? Хороша, дядя Миша, да только сидит глубоко. Мне, пожалуй,
ПодробнееКолобок (физкультминутка)
Колобок (физкультминутка) Колобок, колобок, Идут в полуприседе, поставив руки на пояс. Колобок румяный бок. По дорожке покатился Бегут на носочках, держа руки на поясе. И назад не воротился. Встретил мишку,
ПодробнееСКАЗКИ
СКАЗКИ 6 ПЕТУШОК И БОБОВОЕ ЗЁРНЫШКО Жили-были петушок и курочка. Петушок всё торопился, всё торопился, а курочка знай себе приговаривает: Петя, не торопись! Петя, не торопись! Клевал как-то петушок бобовые
ПодробнееНОД «Приключения Колобка». Ход занятия
НОД «Приключения Колобка». Программное содержание: Формировать у детей навык безопасного поведения. Сформировать понятия о том, что приятная внешность не всегда соответствует добрым намерениям. Научить
ПодробнееНовогодний утренник Ясли
Новогодний утренник Ясли в группе детей собирает и приглашает в музыкальный зал. Ёлка в праздник нарядилась, Огоньками засветилась. Все они блестят, сверкают, Деток в гости приглашают. В санки сядем поскорей
ПодробнееСпортивные сказки. Бабка, дед и Колобок
Спортивные сказки Спортивное занятие, проведенное в виде сказки, может запомниться своей эмоциональной нагрузкой, что придаст ему особую привлекательность. Регулярные проведения спортивных сказок под руководством
ПодробнееЗДРАВСТВУЙ, ПРАЗДНИК НОВЫЙ ГОД!
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ЗДРАВСТВУЙ, ПРАЗДНИК НОВЫЙ ГОД! На празднике роли персонажей из сказок играют учащиеся старших классов. Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, ведущий, Буратино, Мальвина, Баба-Яга,
ПодробнееИВАН ЦАРЕВИЧ И ЛЯГУШКА.
ИВАН ЦАРЕВИЧ И ЛЯГУШКА. Пришло время Ивану Царевичу жениться. Решил он свою судьбу испытать и пустить стрелу. А Царь батюшка ему подсказал: «Ты выйди на опушку леса к большой ели, где начинается река и
ПодробнееСценарий новогоднего праздника (Младшая группа) Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Снеговик, Заяц.
Сценарий новогоднего праздника (Младшая группа) Действующие лица: Ведущий, Дед Мороз, Снеговик, Заяц. Вот пришла, ребята, елка К нам на праздник в детский сад, Огоньков, игрушек сколько, Как красив ее
Подробнее«Ай, да, Масленица!»
«Ай, да, Масленица!» Атрибуты: Метла, веники, кегли, шишки, ведра, платок, три бубна. Цель: Приобщать детей к народным традициям. Ход праздника В каждую группу входит Скоморох и зазывает детей на улицу
ПодробнееСценарий сказки «Лиса и волк»
Картина первая
Звучит сказочная музыка. Действие происходит в деревенской избе.
Ведущий.
За полями, за лугами,
За дремучими лесами,
Не на небе, на земле
Жил старик в одном селе.
Пар пахал да ржицу сеял,
Урожай сушил да веял,
Вечерами у окошка
Дед из лыка плёл лукошки.
Не видал он с них навара,
Продавал по гривне пару,
Жили с бабкой, не тужили,
Много денег не нажили.
Не бранились, не ругались,
Золотой четой считались.
Шли недели так, года…
В домик к ним пришла беда.
Деду – словно оплеуха.
Заболела вдруг старуха.
Повалилась на кровать,
Собралася умирать.
Бабка.
Ах! Ах! Ох! А!
Что – то нынче я плоха.
Сводит руки, ломит ногу,
Знать, отдам я душу Богу.
В спину мне вступило снова!
Ох! Совсем я не здорова!
Дед.
Хорошо б и мне прилечь,
Да топить придётся печь.
Вот проруха, так проруха!
Не вставай! Лежи, старуха!
Ведущий.
Дед огонь в печи развёл.
Супа наварил котёл.
Бабке блюдо наливает,
Со словами угощает…
Дед.
Удалися щи на славу,
Счас сметаною заправлю.
Сил добавят тебе, чай.
На – ко, любушка, хлебай,
(Старуха ест.)
Сколько сору на полу,
Надо взяться за метлу.
(Метёт пол.)
Ты, старуха, не спеши,
Щи уж больно хороши,
Мой совет тебе такой:
Пообедав — на покой.
Бабка.
Не лежится мне, старик,
Тут болит и там болит.
Дед. Ну, дела совсем плохи!
Бабка. Дед, сварил бы ты ухи!
Ведущий. А на улице морозы…
Дед. Так, старух, река замёрзла!
Бабка.
Без ухи – то дам я дуба!
Вон в углу два ледоруба.
Дед уходит.
Ведущий.
Делать нечего, коль так.
Клячу дед свою запряг,
В сани набросал соломы
И поехал прочь от дома.
Бабка удобно устраивается на кровати, включает пультом телевизор, звучит музыка из кинофильма «Земля любви».
Картина вторая
Лес. Дед едет на санях.
Ведущий.
Ехал долго, поспешал,
Вёрст десяток отмахал,
Тяжела была дорога.
Мёрзли уши. Стыли ноги.
Натрясло ему бока.
За горою, глядь, река.
Он на речку поспешил,
Ледорубом лёд разбил.
Сел. С азартом наблюдает,
Как рыбёшка налетает.
Наловил он рыбы махом.
Из Японии с Ямахи
Самураи снасть прислали.
О дедке они слыхали.
Императором реки
Его звали рыбаки.
Щуки, окуня, сороги –
Наловил он рыбы много,
Накидал возок немалый,
Уж темнеть в округе стало…
Дед довольно чешет ухо…
Дед. Вот, ужо, поест старуха.
(Садится в сани.)
Но! Пошла! Ишь, застоялась!
Бабка нас уж, чай, заждалась.
Ведущий.
Не спеша, через лесок
Дедов тащится возок.
Всё бы ладно, но в лесу
Рыбный дух привлёк лису.
Лиса.
Я на свете всех умней,
Предприимчивей, хитрей!
Рыбки хочется отведать,
Обману, пожалуй, деда.
Ведущий.
Поползла лиса кустами
За рыбацкими санями.
Впереди «пластом» легла,
«Околела», «умерла»…
Дед качается в дремоте,
Спит, довольный, без заботы.
Лошадёнка вдруг заржала
И как вкопанная встала.
Дед.
Но! Кнутом тебя лечить!
Да никак лиса лежит?
Вот удача привалила,
От мороза, знать, застыла.
Ну, старуха оживёт,
Как лису в санях найдёт.
Пофорсит пущай, как пава,
Воротник будет на славу.
Ведущий.
Бросил дед находку в сани,
И опять домой лесами.
Дед поёт песню «Ой, мороз, мороз». Лиса в санях начинает шевелиться.
Лиса.
Баю – бай! Баю – бай!
Спи, дедуля, засыпай!
Сон к тебе приходит пусть!
Я же рыбкою займусь.
Ведущий.
Вновь сморил дедулю сон,
И чудес не видит он….
А лисица оживёт
И улов саней бросает.
Щуку, окуня, сорогу –
Всё швыряет на дорогу.
И ельца, и карася.
Лиса.
Уф! Скидала!
Рыбка вся!
До свиданья, старый кучер!
Лиса спрыгивает с саней, сани уезжают.
Ведущий.
Собрала всю рыбку в кучу.
Ест. В рыбёшке знает толк.
Вдруг навстречу серый волк.
Волк. Здравствуй, кумушка!
Лиса. Привет!
Волк. Дай мне рыбки!
Лиса.
Ну уж нет!
Я весь день её ловила.
Потеряла время, силы,
Сам лови! Вон там река.
Волк.
Ну, нашла ты рыбака!
Леску где в лесу найти?..
Лиса. Хвост свой в пррубь отпусти!
Волк.
Кто же клюнет без насадки,
Рыбьи знаю я повадки.
Где найду я червяка?..
Провалились все бока.
Пожалей, кума, меня,
Я не ел четыре дня.
Лиса.
Думать надо, кум-простак!
Рыбе нужен не червяк.
Научу я, так и быть,
Как рыбёшки наловить.
Если хочешь целый воз,
Опусти ты в прорубь хвост.
Рыбка нынче голодна,
В хвост и вцепится сама.
Ну а ты сиди подольше,
Наловить её чтоб больше.
Да смотри, не засыпай,
Песней рыбу привлекай.
Не фальшивь, клади всю душу,
Если хочешь рыбку кушать.
Волк.
Ну, спасибо за науку!
Дай хоть на дорогу штуку.
Лиса.
Съела всё! Одни хвосты!
До чужого падок ты.
Лиса уходит.
Ведущий.
Волк к реке примчался мигом
И ловить принялся рыбу.
Хвост свой в прорубь опустил
И старательно завыл.
Волк поёт на мелодию песни «Во кузнеце».
Волк.
Ловись, ловись, ловись!
Ловись, ловись, ловись!
Ловись, рыбка, и мала и велика!
Цепляйсь, цепляйсь за хвост!
Цепляйсь, цепляйсь за хвост!
Прицепляйся, рыбка, нету червяка!
Картина третья
Деревенская изба. Печь. Старуха лежит на лавке.
Ведущий.
Тут старик домой приехал,
В избу забежал со смехом.
Дед.
Бабка, глянь скорей на воз,
Воротник тебе привёз,
Рыбы за год нам не съесть.
Почитай пудов там шесть.
Ведущий.
Бабка про болезнь забыла,
С койки на пол соскочила,
Чуть накинула платок,
Побежала со всех ног…
Со двора старуха злая,
На чём свет, идёт, ругаясь.
Бабка.
Так со мной шутить не стоит!
Я в те дурь-то успокою,
Целый день почти что шлялся.
Не по барам ли катался?
Дед.
Ты, старуха, обалдела,
Видно, сильно заболела.
Бабка.
Ты бы свой прикинул вид,
Ходишь, чисто инвалид.
Ни фигуры и ни тела,
Посмотрел бы на Матео.
Ведущий.
Целый день они ругались,
В загс в село с утра собрались,
Заявленье принесли,
Их к обеду развели.
А пока те разводились,
В домик к ним лиса явилась.
От сорок в лесу узнала,
Что квартира пустовала.
Захотелось- просто жуть,
Что – нибудь лисе стянуть.
Лиса поёт на мелодию песни «Напилася я пьяна».
Лиса.
Ох, наелась я рыбы,
Что б ещё мне надыбать?
Я хорошая, я пригожая,
Лисья доля такая.
Ведущий.
Чует в доме хлебный дух.
Превратилась в слух и нюх.
Времени не тратя даром,
Забралась лиса в опару.
Затянуло, как в трясину,
Ну никак квашню не снимет.
Засосало крепко тесто…
Лиса.
Отпусти, прошу по чести.
Мы с тобою не враги.
Не люблю я пироги.
Ведущий.
Уж пыталась так и сяк.
Шасть квашнею об косяк!
Вдребезги квашня разбилась.
И лиса освободилась.
Лиса.
Уцелела, славу Богу!
Унесу-ка лучше ноги!
Картина четвёртая
Лес. Берег реки.
Ведущий.
Волк как лисонька учила,
Рыбку удил терпеливо,
Мелодично подвывал,
Чтобы клёв сильнее стал.
Отощал, прилип живот,
Вдруг глядит – идёт народ.
Волк.
Знать хотят набрать воды.
Кабы не было беды,
Ладно, сколько наловил…
Ведущий.
Потянул, что было сил,
Не поднять улов никак.
Волк. Прицепился, может, рак?
Ведущий. А народ всё ближе, ближе.
1-й крестьянин.
Волк, глядите! Ишь бесстыжий!
Хвост полощет в полынье.
2-й крестьянин. Навредил он летом мне!
3-й крестьянин. Что глядеть! Хватайте палки!
Ведущий.
Волк уже не рад рыбалке,
Рвётся он туда-сюда!
Крепко хвост примёрз, беда!
Коромыслом и ведром,
Деревянным бьют багром.
Волк несчастный выл, метался,
Пока хвост не оторвался.
Так пустился без оглядки,
Замелькали только пятки…
Тут лисичка, как пирог…
Чуть её не сбил он с ног.
Волк.
Вот ты как! Чему ты учишь!
Счас за всё сполна получишь!
Еле ноги я унёс,
Пробежал пол-леса кросс.
Посмотри, всего избили,
Ко всему — хвоста лишили.
Лиса.
Ты хоть бегать можешь, кум,
Ну а мне отбили ум.
Иль не видишь, мозг течёт.
Волк (в сторону). Скоро, знать, кума помрёт.
(Лисе.) Береги, лисичка, силу.
Полезай ко мне на спину.
Ведущий.
Волк лису домой везёт,
А кума сидит, поёт.
Лиса.
Ох, наелась я досыта
Я всего втихомолку.
Я – хорошая, я небитая
И катаюсь на волке.
Чем же я не такая?
Чем волчица другая?
Я хорошая, я пригожая,
Волчья доля такая.
Сценарий сказки Лиса и Волк на новый лад | Методическая разработка (9 класс) по теме:
Сценарий сказки Лиса и Волк на новый лад.
Действующие лица:
Маша, Мужичок – рыбачек, Жена мужичка, Лиса, Волк, рыбки, Жучка, Кошка , Мышка.
Маша. Некоторые думаю, что украсить новогоднюю елку проще простого. Нет, голубчики мои. Если происходит неправильное украшение, то может, знаете что произойти? Сейчас я вам расскажу.
ПАУЗА
В одной деревне жил – был мужичок – рыбачек со своею женой. А рядом с ними, ну, на лесной опушке, жила хитрая Лиса, ну которая все время у рыбачка таскала рыбу.
Как- то раз, под Новый год, нарядил мужичок елку, а потом ему скучно стало вот так просто праздник дожидаться. Вот он жене и говорит.
Мужичок – рыбачек. А пойду – ка, я рыбу ловить!
Маша. Услышала Лиса, что мужичок на рыбалку собрался.
ПАУЗА
Выбежала она на дорогу, растянулась поперек, и прикинулась, ну совершенно не живой! Увидал мужичок Лису.
Мужичок – рыбачек. Во!
Маша. Говорит.
Мужичок – рыбачек . Жене воротник на пальто!
Маша. Закинул Лису в сани. Так они вместе до рыбалки докатились. Рыбачек возле проруба расположился и начал рыбу удить. Долго он сидел, даже задремал немного. А рыбка все не ловится и не ловится. А Лисе невтерпеж! И стала она из-за саней потихоньку выглядывать. Вдруг, кто- то у неё за спиной, как рявкнет!
Волк. А ты что это здесь делаешь?
Маша. Лиса и в за правду чуть от страха не померла. За сердце схватилась! А это оказывается Волк.
Лиса. Сдурел ты серый! Разве можно так людей, тьфу ты, то есть лис пугать? Ты чё раскричался? Не видишь что ли – рыбалка? А первая рыбка моя!
Волк. А вторая моя! (танцует)
Маша. Радостно запрыгал Волк.
Лиса. Не – не – не – не! Вторая тоже моя и третья! Это мой мужичок – рыбачек! Ты себе своего найди! Пусть он тебе рыбу и ловит!
Маша. Волк сразу загрустил.
Волк. Где же ЭТО я себе рыбачка то, да еще под Новый год найду?
Лиса. Ну, значит, сам себе рыбку и налови!
Маша. Прошипела Лиса.
Волк. Да не умею я рыбу то ловить!
Маша. Говорит Волк.
Лиса. Да что же это за напасть то на мою голову? Чё там уметь то? Опусти хвост в прорубь, да пой что – нибудь веселенькое, чтобы рыбу подманить!
Маша. Поплелся Волк восвояси. Нашел он прорубь, опустил в нее хвост и запел.
Волк. В пруду родилась елочка! В пруду она росла!
ПАУЗА
Маша. А рыбки, между прочим, тоже Новый год справляют! Все у них как у людей! Даже торт есть! А ёлочки нету! А тут — пожалуйста!
ПОЯВЛЯЕТСЯ СВЕРХУ ХВОСТ
Волчьи хвосты в воде распушиваются! И очень на елочку становятся похожими. Только серую, вверх ногами и на потолке! Вот рыбки и стали свою серую елочку украшать. Волк чувствует, что – то прицепилось к хвосту! Обрадовался! Еще громче заорал.
Волк. И вот она нарядная! На праздник к нам пришла!
Маша. Рыбы тоже обрадовались, стали вокруг своего елохвоста хороводы водить!
ПАУЗА УБРАТЬ ХВОСТ.
Волк. Пора подсекать!
Маша. Подумал Волк. Дернул хвост. Не идет. Дернул еще разок. Никак. Тут Волк уже запаниковал!
Волк . Помогите!!! Хвост с рыбой не вытаскивается!
Маша. А на самом деле знаете что произошло? Пока Волк песни пел, прорубь замерзла. И хвост при морозился! Услышала Лиса, как Волк орет. Ну, думает.
Лиса. Не уж то наловил? Съест же без меня!
Маша. Махнула Лиса лапкой на своего рыбачка и побежала к Волку! Тянут они хвост вдвоем, тянут. Вытянуть не могут.
Волк. Ладно, кума.
Маша. Говорит Волк.
Волк. Зови мужика! Видишь, безвыходное положение!
Маша. Мужичок – рыбачек за Лису, Лиса за Волка, Волк за хвост. Тянут потянут. Вытянуть не могут! Позвал мужик Жену, а та Жучку, а та Кошку, а та Мышку. И как они все вместе дернут! И вытянули, наконец, хвост! Но он без рыбы, конечно. Но зато весь в елочных игрушках! А тут, как раз, Новый год наступил!
Маша. (в заключении) Вот я и говорю, что на Новый год главное правильно елку нарядить! Все – таки, елка главное! А не угощение!!!
Сценарий музыкальной сказки волк и лиса. Олеся Емельянова. Как лиса волка судила. Сценка по белорусской сказке. III. Практическая работа
Мини-спектакль «Волк и лиса» по мотивам русской народной сказки
Транскрипт
1 Мини-спектакль «Волк и лиса» по мотивам русской народной сказки Действующие лица: Лиса — Пташник Таня Волк Амеличев Леша Дед Коптилова Люба Баба- Энк Надя Звучит музыка вьюги. Выходит Дед с санями, прыгает с ноги на ногу, трет нос, кашляет. Дед: На дворе еще мороз ущипнул меня за нос! На рыбалку собирай: валенки с печи давай. Выходит Бабка с валенками, кладет их в сани. Бабка: И зачем тебе рыбалка? И тебе себя не жалко? Лучше б на печи лежал, да калачики жевал. Можешь ты и кашки скушать Дед: Надоело тебя слушать. На рыбалку я хочу, и нисколько не шучу. Бабка: Ладно, поезжай ты, Дед, я сварю тебе обед. Не забудь топор, и нить, если будет что ловить. Дед: В сани снасти я собрал, и тулупчик я достал. (одевает тулуп) Жди с рыбалки вечерком, угостишь меня потом. Баба: Ладно, ладно, буду ждать, буду я носки вязать. Испеку душистый хлеб, вкусный я сварю обед. Дед и Баба уходят. Появляется Лиса Лиса: На дворе такой мороз, стынут лапы, мерзнет нос. Где б добычу мне найти? Вижу Деда впереди.
2 Дед с санями появляется с другой стороны декорации. Лиса прячется за декорацией дерева. Дед везет сани и поет песню. Песня Деда. Уж, как рыбки наловил, наловил, наловил. И на сани положил, положил, положил. Будут с рыбой пироги, пироги, пироги и вкусны и горячи. Дед: Как удачлив нынче был, столько рыбы наловил. Эх, обрадую я Бабу, будет славная уха. Лиса из-за кустов: Доберусь до этой рыбки, и оставлю потроха. А я мертвой притворюсь, на дороженьке ложусь Дед отворачивается, как будто рассматривая улов. Лиса этим временем выходит из-за куста и ложится на пути Деда. Дед видит Лису: Что такое? Вот загадка? Не лисичка ль там лежит? Лапами не шевелит? Позову ее, молчит. Заберу ее домой, будет шарфик меховой. И красив он, и велик из лисички воротник. Дед сажает Лису на сани. Лиса: Ха-ха-ха, и не дождетесь, из лисички воротник. И без рыбы обойдетесь, обману тебя, старик. Рыбку ловко украду и тихонько убегу. Лиса сбрасывает рыбку с саней, собирает в подол и убегает временно. Дед: Где ты, Бабка? Нас встречай, где обещанный твой чай? Дед: Рыбы свежей целый воз, да лису тебе привез. Будет славный воротник Баба смотрит на пустые сани.
3 Баба: Ну и глупый ты, старик. Где же рыба? Дед: Вот дела! Это лиска унесла. Притворилась мертвой ловко эта хитрая плутовка. Баба ругает Деда: Ну и дед, вот так дед, где же, где же рыба, рыбы нет! Баба начинает ругать Деда, оба временно уходят. Появляется Лиса с уловом, садится на пенек и как будто ест рыбу. Лиса: Ох, и рыбка хороша! Аж поет моя душа. Песня Лисы. Ах, как ловко обманула, вот какая умница. Своим хвостиком махнула я следы на улице. Не надо стараться, не надо трудиться. А надо хитрить, это всем пригодиться. Обхитрила деда, славная победа. Появляется Волк. Лиса: Вот идет мой куманек, с рыбкой он меня засек. Волк: Ты, куда, кума, ходила? Где ты рыбки наловила? Угости меня, кума. Я замерз, схожу с ума. Лиса: Куманек, к реке сходи, сам там рыбки налови. В прорубь хвост ты опусти, рыбку ты себе проси. Волк: Как просить, кума, скажи? Как ловить мне, подскажи? Я от холода дрожу, ох, голодный, вам скажу! Лиса: Милый Волк, без труда нету рыбки из пруда. Хвост опустишь, и сиди, песенку под нос тверди: «Рыбка малая, ловись, да на волчий хвост садись,
4 И большая, ловись, да сильнее, не ленись» Волк: Правду говорят, кума, много у тебя ума! Вот спасибо за совет, будет у меня обед! Лиса убегает. Волк садится на берегу бутафорской реки (ткань натягивается и колышется, опускает свой хвост и приговаривает: Волк: Рыбка малая, ловись, и большая не ленись. Что-то хвост тяжелый стал, и тянуть мой час настал. Волк начинает тянуть хвост: Не могу поднять я хвост- Сколько рыбы набралось! Выходит Баба с ведрами: Ой, смотрите, Волк сидит, и как жалобно глядит. Как бы Волка захватить, и тулупчик смастерить. Дед, иди сюда скорей, бей ты Волка, не жалей. Выходит Дед с палкой, Баба с ведрами, окружают Волка. Волк вырывается из реки без хвоста и убегает. Дед: Волк над прорубью сидел, видно рыбки захотел. Хвост от страха оторвал, и бесхвостый убежал. Дед помогает Бабе набрать в реке воды, и вместе уходят за кулисы. Выходит Лиса: Пока рыбку Волк ловил, в прорубь хвост свой опустил, Я в деревне побывала, в хате курочку поймала, Как обратно выходила, прямо в тесто угодила. Я от страха чуть цела, еле ноги унесла. Выходит Волк: Видишь, лиска, не спроста, я остался без хвоста. Рыбы так и не поймал, еле-еле убежал. Я остался чуть живой, ну а что, Лиса, с тобой? Лиса: Ой, родимый куманек, давай сядем на пенек.
5 Ой, головушка моя, хорошо, еще цела. Посмотри, мозги текут, а в глазах круги идут. Палками меня так колотили, чуть совсем не загубили. Волк: Так садись ты на меня, живо отнесу тебя. В своей норке полежи и немножко отдохни. Лиса садится верхом на Волка. Лиса: Ой, спасибо, куманек, выручил меня дружок. Битый по лесу идет и небитую несет. Волк: Что, кума, ты там поешь? Что-то сразу не поймешь. Ой, болят мои бока, может, слезешь ты пока? Лиса: Еду я в свою нору, еду, песенку пою: «Битый по лесу идет и небитую везет» (напевает) Волк: Вот приехали, слезай, ну, пока, Лиса, прощай! (убегает) Лиса: Захотела рыбки, Деда обманула. И как пышный воротник, тоже улизнула. Волка тоже обдурила, надо быть умнее. Слава Лисоньке лисе, нет меня хитрее. Лиса напевая песенку, убегает Автор: Сказка ложь, да в ней намек, всем ребятушкам урок. Если ты хитрить начнешь, на лису будешь похож. Ведь обманывать нельзя, вы запомните, друзья. Все герои спектакля выходят на поклон.
Официальный сайт
Еранцевой Оксаны Александровны
Как лиса и вол колядовать ходили
Категория: Сценарии сказок Обновлено 17.02.2017 13:17 Создано 02.12.2014 12:28 Автор: editor Просмотров: 2142
Действующие лица:
Волк
Лиса
Дед
Бабка
Пес
Рассказчик
На первом плане слева хата деда с бабой, справа – несколько заснеженных деревьев. На втором плане – зимняя степь.
Рассказчик
Не найти в степи дорожки –
Все вокруг белым-бело,
И по самые окошки
Нынче снега намело.
До утра метель кружилась,
До утра по всей земле
Ведьма снежная носилась
На волшебном помеле.
А в овраге волк голодный
Выл тоскливо на луну.
Вряд ли б даже пес безродный
Позавидовал ему.
Из-за деревьев справа выходит Волк.
Волк
У-у-у! Ой, как мне зябко!
В животе-то как урчит.
Справа из-за деревьев появляется Лиса.
Лиса
Да уж, кум! А деду с бабкой
Сладко дрыхнуть на печи.
Есть у них несушка-Ряба,
Петушок есть певушок,
Да овечка…
Волк (со вздохом)
Мне хотя бы
Съесть с капустой пирожок.
Лиса
Так пойдем, поколядуем.
Песню спеть – не тяжкий труд!
Волк
Ладно, песню я спою им,
Может быть, чего дадут!
Лиса и Волк медленно идут к хате.
Волк и Лиса (поют)
С горки на горку – тропка до крылечка.
У деда и бабы есть в хате овечка!
Падает с неба белый пушок.
У деда и бабы есть петушок!
Пухом лебяжьим набита подушка.
У деда и бабы есть в хате несушка.
На сковородке жарятся шкварки.
Мы песенку спели, давайте подарки!
Из окна выглядывает Бабка, из хаты выходит Дед.
Бабка
Ах, дедочек-голубочек,
Славно как они поют!
Дай им пирога кусочек,
А иначе не уйдут.
Дед
Так ведь нету, все раздали
До последнего блинка.
Волк (разочарованно)
Зря мы что ли распевали?
Лиса
Можем взять и петушка!
Дед выносит петушка Лисе и Волку. Бабка с Дедом скрываются в хате, Волк с Лисой идут к лесу. Волк начинает отнимать петушка у Лисы.
Волк
Дай сюда! Живот мой бедный
К позвоночнику прилип.
Мне давно пора обедать.
Я так пел, что аж охрип!
Лиса прячет петушка за деревьями.
Лиса
Погоди, еще успеем
Мы с тобой попировать.
Если повезет, сумеем
Курочку сколядовать!
Лиса и Волк снова идут к хате.
Лиса и Волк (поют)
С горки на горку – тропка до крылечка.
У деда и бабы есть в хате овечка!
Пухом лебяжьим набита подушка.
У деда и бабы есть в хате несушка.
На сковородке жарятся шкварки.
Мы песенку спели, давайте подарки!
Из окна выглядывает Бабка, из хаты выходит Дед.
Дед
Бабка, посмотри, обратно
Их нелегкая несет!
Бабка
Но поют-то как приятно!
Дед
Вот бессовестный народ!
(Волку и Лисе)
Нечем угостить вас, братцы,
Хватит под окном стоять!
Волк (разочарованно)
Да, но я же так старался!
Лиса
Можем и несушку взять!
Дед выносит курочку Лисе и Волку. Бабка с Дедом скрываются в хате, Волк с Лисой идут к лесу. Волк начинает отнимать курочку у Лисы.
Волк
Наконец-то наедимся
До отвала… от души…
Лиса
Нет, на хутор возвратимся.
Куманек, ты не спеши!
Погоди, еще успеем
Мы с тобой попировать.
Если повезет, сумеем
И овцу сколядовать!
Лиса прячет за деревьями курочку и вместе с Волком снова идет к хате.
Лиса и Волк (поют)
С горки на горку – тропка до крылечка.
У деда и бабы есть в хате овечка!
На сковородке жарятся шкварки.
Мы песенку спели, давайте подарки!
Из окна выглядывает Дед, из хаты выходит Бабка.
Бабка
Слышишь, дед, поют опять,
Славно колядуют!
Надо им гостинцев дать!
Дед
Я сейчас убью их!
Бабка
Полно, Дед. Нельзя же так!
Лиса
Мы хотим овечку!
Волк
Дед, тащи ее сюда,
Слазь быстрее с печки!
Дед выносит овечку Лисе и Волку. Бабка с Дедом скрываются в хате, Волк с Лисой идут к лесу. Волк начинает отнимать овечку у Лисы.
Волк (радостно)
Жрать охота, спасу нет!
Ну, давай делиться!
Лиса
Может, утаил что дед,
Рано веселиться!
Лиса прячет овечку за деревьями и вместе с Волком возвращается к хате.
Лиса и Волк (поют)
С горки на горку тропка до крылечка
У деда и бабки – доброе сердечко!
На сковородке жарятся шкварки.
Мы песенку спели, давайте подарки!
Из окна выглядывает Бабка.
Бабка
Батюшки, опять идут!
Из хаты выходит Дед с мешком.
Дед
Плачет по ним палка!
О бока таких и прут
Обломать не жалко!
(Волку и Лисе)
Вот, берите все, что есть,
Все, чем мы богаты!
Волк
Может быть, теленок здесь?
Лиса хватает мешок и бросается бежать.
Волк
Стой, Лиса! Куда ты?
Волк догоняет Лису и начинает отбирать мешок. Дед с Бабкой скрываются в хате.
Лиса
Отойди! Здесь все мое!
Не хочу делиться!
Волк
Песню пели мы вдвоем!
Дай сюда, лисица!
Волк и Лиса вырывают мешок друг у друга, он развязывается, и из него выскакивает Пес и начинает гоняться за Лисой и Волком.
Пес
Гав! Гав! Гав! Вот вам сейчас
Я раздам гостинцы!
Лиса
Отцепись! Не трогай нас!
Волк
Это все лисица!
Лиса
Все возьми, все забирай!
Петушка, несушку…
Пес
И овечку отдавай,
Рыжая ворюшка!
Волк с Лисой скрываются за деревьями, Пес за ними. Через некоторое время появляется Пес с петушком, курочкой и овечкой и несет их в хату.
Рассказчик
Замела метель опять
Стежки и дорожки.
Сами по себе гулять
Не выходят кошки.
А про волка и лису
В хате той забыли,
Ведь они колядовать
Больше не ходили!
© Автор. Олеся Емельянова. 2001 г.
Страшный Пых
Категория: Сценарии сказок Обновлено 12.01.2017 14:06 Создано 01.12.2014 21:57 Автор: editor Просмотров: 1585
Ох и Ах (авторский)
Категория: Сценарии сказок Обновлено 17.02.2017 12:27 Создано 01.12.2014 19:47 Автор: editor Просмотров: 1798
Действующие лица: автор, Ах, Ох, Ух, Эх, 2 ребенка
Автор: По соседству в домиках жили-были Ох и Ах.
Ах – всегда веселым был, все смеялся и шутил
Был он, ясно всем без слов, бодр духом и здоров.
Ох – напротив, все стонал, грустно охал или спал
И в любую он погоду и в любое время года
В шапке, шубе он ходил, не снимая их носил
И понять ни как не мог – вроде бы себя берег
Но все время болен был, не веселым и грустил….
Все подбегают к Оху и встают полукругом
Ух: Ух… совсем уж плох наш Ох! Нет того, что бы помог?
Эх: Эх, ему бы подлечиться!
Ах: Не нужна ему больница! Для такого человека
Закалка – лучшая аптека!
Ах берет Оха за руки, пытается вытащить из домика
Ах: Слышишь, Ох, спеши во двор! Посмотри, какой простор!
Станешь сразу ты счастливым и веселым и красивым!
Под музыку «Зоопарк» речитативный диалог
Ах, как солнце светит ярко!
Ох, а мне ужасно жарко…
Ах, дует свежий ветерок!
Ох, А я совсем продрог…
Ах, посмотри, как жизнь прекрасна!
Ох, потревожили напрасно…
Ох возвращается к себе в домик
Ох: Отстаньте! Дайте мне прилечь….
Эх: Эх, его нам не отвлечь….
Так и буде все лежать, только охать и стонать….
И вряд ли что-нибудь поможет – Ох веселым стать не сможет!
Ах: Мы подход найдем другой – есть идея!
Кто со мной?
Звучит мелодия песни «Дождя не боимся», все подбегают к Аху и начинают шептаться.
Автор: И решила детвора Оха выручать
Стали под его окном весело играть.
Все герои выполняют танцевальные упражнения, затем начинают играть: один крутит обруч, двое кидают друг другу мяч, другая пара хлопают в ладоши и все весело смеются. Ох сидит и с грустью наблюдает за ними.
Автор: Ох смотрел на них и охать не переставал
Вдруг расплакался так громко – весь народ собрал!
Ох плачет громко и все сбегаются к нему.
Ох: Веселитесь…. Вам везет…. Я тоже так хочу (плачет)
Только встать с своей постели ни как я не могу.
Здесь вот колит, тут болит… Насморк беспокоит,
Ох, противная простуда, сил нет, не проходит!
Ах: Ах, так это не беда, возможно все исправить
Если хочешь, можем мы тебя на ноги поставить!
Дети встают полукругом, Ох стоит в центре. Все герои исполняют песню на мотив «Солнышко смеется» (композитор Э. Ханок)и выполняют движения в соответствии с текстом
1. Утро ты с гимнастики начни! Окно пошире отвори
И свежим воздухом дыши и свежим воздухом дыши.
Припев:
Как мы закаляйся и от хвори избавляйся!
И будешь ты здоровым и веселым не сомневайся
Ни капельки не сомневайся!
2. Затем применим обтиранье, еще полезно – обливание
Как здорово и весело, смотри, как здорово и весело – смотри!
Припев:
Смелее закаляйся и от хвори избавляйся.
И будешь ты здоровым и веселым не сомневайся
Ни капельки не сомневайся!
3. Возьмем у солнышка тепла и жизнь легка и весела
По травке босиком и в речку кувырком,
По травке босиком и в речку кувырком.
Припев:
Послушал вас не напрасно и чувствую себя прекрасно
Что б хвори не бояться, всем нужно закалятся!
Хором:
Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!
Утру новому всегда улыбайся
Если хочешь быть здоров – закаляйся!
Сценарий музыкальной сказки волк и лиса. Олеся Емельянова. Как лиса волка судила. Сценка по белорусской сказке. III. Практическая работа
Продолжительность спектакля: 1 минута; количество актеров: от 1 до 3.
Лиса
Журавль
Рассказчик
Повстречал журавль лисицу
На пригорке как-то раз.
Как завидую я птицам!
Вот бы тоже мне сейчас
Лапами взмахнуть, и в небе
Словно горлица парить.
Пригодилось это мне бы…
Да уж, что и говорить.
Я всю жизнь, лиса, летаю,
Как хочу и где хочу.
Все премудрости я знаю
И в два счета научу!
Посадил журавль на спину
Гордую собой лису.
Взмыл под облака да скинул.
Буду ждать тебя в лесу.
Ну а чтобы вниз не падать,
Чаще крыльями маши!
А лисица бы и рада,
Только нечем. В камыши
Рухнула она, и чудом
Из нее не вышел дух.
Все равно летать я буду!
Я лиса, а не петух!
Вот журавль к лисе спустился.
Научилась ты летать?
Научиться – научилась.
Ой, не сесть мне и не встать!
Очень больно приземляться –
Еле ноги волочу…
Надо больше упражняться!
Лезь на спину, прокачу!
Взмыл с лисой он в поднебесье,
Выше туч и облаков.
Каждый день бываю здесь я!
Ты давай без дураков!
Как удачно приземлиться,
Мне подробно расскажи.
Вот тебе совет, лисица –
Чаще крыльями маши!
Снова вниз лиса упала,
В землю с головой ушла.
Только через месяц встала.
Еле кости собрала!
По земле ходить привычней,
Птицей мне уже не стать!
Говорит мой опыт личный,
Вредно по небу летать!
Храбрые зайцы. Веселая сценка для малышей о настоящей дружбе
Продолжительность спектакля: 3 минуты; количество актеров: от 1 до 7 (один актер может справиться, если Волк будет куклой-перчаткой на одной руке, а зайцы – пятью пальчиковыми куклами, одетыми на пальцы другой руки).
Волк
Первый Заяц
Второй Заяц
Третий Заяц
Четвертый Заяц
Пятый Заяц
Рассказчик
Лесная полянка. На первом плане справа и слева кусты-кулисы. Из-за кулисы выпрыгивает Первый Заяц и начинает под музыку резвиться на полянке. Из-за кустов выходит Волк.
Серый волк увидел зайца
И сказал:
А ну сдавайся!
Очень кушать я хочу,
Вот тебя я проглочу!
Заяц дрожит. Волк под грозную музыку делает шаг к зайцу.
Зайчик бедненький дрожит,
А второй спасать бежит.
Из-за кустов выбегает Второй Заяц и становится рядом с Первым Зайцем.
Ах, вы так, а ну пугайтесь,
Сразу двое мне сдавайтесь!
Очень кушать я хочу,
Вас обоих проглочу!
Волк приближается еще на один шаг.
И не стало б их на свете,
Но бежит спасать их третий.
Из-за кустов выбегает Третий Заяц и становится рядом с двумя другими.
Вот вы как! А ну пугайтесь,
Сразу трое мне сдавайтесь!
Очень кушать я хочу,
Всех троих вас проглочу!
Волк приближается еще на один шаг.
Трое зайцев смерти ждут,
Но четвертый тут как тут.
Из-за кустов выбегает Четвертый Заяц и становится рядом с тремя другими.
Сколько вас! А ну пугайтесь,
Сразу четверо сдавайтесь!
Очень кушать я хочу,
Четверых уж проглочу!
Но там, где четыре брата,
Завсегда и братец пятый.
Из-за кустов выбегает Пятый Заяц и становится рядом с четырьмя другими.
И заплакал серый волк:
Вас тут зайцев целый полк!
Хоть я очень есть хочу,
Пятерых не проглочу!
Потерял к ним интерес
И ушел обратно в лес.
Волк уныло бредет обратно к кустам и скрывается за ними. Зайцы кричат «Ура!» и радостно прыгают под веселую музыку.
© Автор. Олеся Емельянова. 2000 г.
Гуси-лебеди. Сценарий сказки для детского театра кукол
Сценарий для постановки русской народной сказки в кукольном театре
Продолжительность спектакля: 35 минут; количество актеров: от 3 до 11.
Отец
Мать
Маша
Ванечка
Первый гусь-лебедь
Ежик
Второй гусь-лебедь
Речка
Баба-Яга
Печка
Яблоня
На переднем плане несколько деревьев слева и справа. Перед деревьями слева стоит изба. На втором плане луг и лес.
Из избы выходят мать и отец. В окошко выглядывает Маша.
Мы на ярмарку пойдем,
К вечеру нас ждите.
Остаетесь вы вдвоем,
Сильно не шалите!
За Ваняткой присмотри,
Ты уже большая.
За ворота не ходи.
Слышишь, запрещаю!
У купцов из дальних стран
Купим вам обновы.
Маше – шелк на сарафан,
Ване – пояс новый!
Умницею, дочка, будь,
Береги Ванюшу.
Отправляемся мы в путь.
Из избы выходит Ванечка и обнимает маму. Она гладит его по голове.
Ваня, Машу слушай!
Мать с отцом идут к лесу и скрываются за деревьями. Ванечка садится у дома.
Ох, и скучно у ворот
Мне сидеть без дела.
Как бы к девкам в хоровод
Я пойти хотела!
Отлучусь-ка на часок,
Мама не узнает.
Маша выходит из избы и дает брату петушка на палочке.
Посмотри-ка, петушок
Над тобой летает!
Я пошла, а ты сиди
Смирно под окошком.
Никуда не уходи
И не мучай кошку.
Ваня берет петушка, а Маша идет к опушке леса.
За рекою круглый год
Водят девки хоровод.
А как песню запоют,
Ноги сами в пляс идут!
Где вы парни-женихи,
Гармонисты, пастухи?
Приходите поскорей,
С вами будет веселей!
Маша скрывается в лесу, через некоторое время из-за деревьев выглядывает Баба-Яга.
А мальчишка – ничего,
Закачу пирушку!
Эй, вы где, хватай его
И ко мне в избушку!
Баба-Яга прячется, из-за деревьев выходят два гуся-лебедя и идут к Ванечке.
Гуси-лебеди (поют хором)
Жили у бабуси
Два веселых гуся.
Один утка, другой лебедь –
Два веселых гуся!
Гуси останавливаются недалеко от избы.
Здравствуй, Ванечка-дружок!
Хочешь прокатиться?
Выходи к нам на лужок,
Будем веселиться!
Гуси-лебеди начинают плясать.
Гуси-лебеди (поют хором)
Ой, пропали гуси,
Сварит нас бабуся!
Один дятел, другой филин,
Сварит, коль упустим!
Второй гусь-лебедь (Ванечке)
Эй, чего ты там сидишь,
Выходи скорее!
Ну, иди же к нам, малыш,
Вместе веселее!
Ванечка бросает петушка и подходит к гусям-лебедям. Они тут же хватают его и тащат в лес. Ванечка смеется.
Гуси-лебеди (поют хором)
Два веселых гуся
Ваню не укусят!
Один аист, другой страус –
Отнесут к бабусе!
Гуси-лебеди скрываются за деревьями. Вскоре оттуда же появляется Маша и идет к дому.
Надо мне домой спешить,
Чтоб не заругали.
А иначе станут шить
Сарафан едва ли.
Братец милый, отзовись,
Не пугай сестрицу.
Вправду нет его, кажись.
Что могло случиться?
Маша поднимает перо гуся-лебедя.
Из-за деревьев выглядывает первый гусь-лебедь.
Первый гусь-лебедь (злорадно)
Первый гусь-лебедь прячется, выглядывает второй.
СЦЕНАРИИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
Каталог сайтов со сценариями, а также непосредственно сами сценарии
1. КАТАЛОГ САЙТОВ СО СЦЕНАРИЯМИ
1. БЫЧОК — СМОЛЯНОЙ БОЧОК
Бычок-смоляной бочок — сказка.doc Персонажи: бабушка, дедушка, Аленушка, бычок, зайчик, лисичка, медведь (иногда в других пересказах фигурирует волк)
Винни-пух (рус) 1.doc (персонажи русского мультика: Сказочник, Винни-пух, Пятачок
Винни-пух (рус) 2.doc ( персонажи русского мультика: Сказочник, Винни-пух, Пятачок, Ослик Иа и Сова
винни-пух-(амер) 3.doc (персонажи американской версии: Кристофер Робин, Винни-пух, пятачок, ослик Иа, Снежная туча)
3. ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ
4. ВОРОНА И ЛИСИЦА
Сценарий Ворона и лисица.pdf ( Персонажи: Рассказчик, ворона, лисица )
5. ДВА ЖАДНЫХ МЕДВЕЖОНКА
2 жадных медвежонка.doc Персонажи: рассказчик, два медвежонка, лиса. Сценарий в прозе по известной сказке для детей дошкольного возраста О том, как медвежата нашли сыр, не могли поделить его из-за жадности и в результате остались голодными.
Жадина — сценарий.doc Сценарий для средней и старшей групп д/с Как собачка жадничала, никого не угостила своей булкой. Каждый герой имеет музыкальный шумовой инструмент:Щенок – маракас, Кошка – колокольчик, Лягушка – бубен, Курочка – трещотка, Уточка — погремушка
Жихарка — сценарий.doc Сценарий по известной сказке. Персонажи: кот, петух, лиса, Жихарка
8. ЗАИНЬКА ПРОСТУДИЛСЯ
заинька простудился — для самых малышей.doc Сценарий для самых маленьких зрителей в детском саду с участием воспитателя. Персонажи: девочка, зайчик
9. ЗАЙКИНА ИЗБУШКА (ЛУБЯНАЯ ИЗБУШКА)
Сценарий в стихах и сама сказка о том, как лисичка выгнала зайчика из дома. Звери помогали ему вернуть жилье. Персонажи: зайчик, лиса, собака, бычок, петушок. Реквизит: Две избушки с окошками (лубяная и ледяная, коса)
KOLOBOK.doc Сказка о колобке с текстом песенки и сценарий. Персонажи: Старик, старуха, колобок, заяц, волк, медведь, лиса.
Колосок.doc Сценарий в прозе о ленивых мышатах и трудолюбивом петушке. Петушок нашел колосок. Сделал из него муку, спег пирожки. Мышата ленились, помогать не стали. Остались без пирожков. Персонажи: Рассказчик, петушок, два мышонка.
12. КОТ, ЛИСА И ПЕТУХ
3 разных сценария и сказка по известной истории, когда кот говорит петушку не открывать дверь, не разговаривать с чужими, а петушок не слушается. Лиса крадет петушка. Персонажи: кот, лиса и петух
13. КРАСНАЯ ШАПОЧКА
Красная шапочка — сценарий.doc Сценарий в прозе по известной сказке. Персонажи: Рассказчик, красная шапочка, мама, бабушка, волк, дровосек (мама присутствует только в первой сцене, она может давать поручения Красной шапочке из-за ширмы)
14. КТО СКАЗАЛ МЯУ
Сценарий Кто сказал мяу.pdf Сценарий по известной сказке Сутеева. Персонажи: ценок, кошка, петух, мышонок, пес, пчела, рыбка, лягушка
Сценарий Лев и лиса.pdf Сценарий о том, как лиса перехитрила льва. Персонажи: лев, лиса и другие звери (по желанию)
16. ЛИСИЦА — УЧЕНИЦА
Лисица — ученица.doc История о том, как лисица пыталась научиться быть доброй. И у нее не получилось. осталась хитрой. Сценарий для самых маленьких. Персонажи: лиса, собака, кот, лошадка (по желанию)
17. МАША И МЕДВЕДЬ
Маша и медведь — сказка.doc Текст сказки, которую можно сыграть без сценария.
Персонажи: Бабушка, дедушка, Машенька, подружки (по желанию), медведь, собака (собаки)
18. МУЖИК И МЕДВЕДЬ
Мужик и медведь — сценарий.doc Сценарий в прозе как мужик перехитрил медведя при дележке репы
19. НА ЛЕСНОМ ПЕРЕКРЕСТКЕ
На лесном перекрестке — сценарий.doc Сценарий о правилах дорожного движения. Персонажи:ворона, лисенок, медвежонок, зайчонок, козленок, бельчонок и лошадка-регулировщик с жезлом
20. ПЕТУШОК И БОБОВОЕ ЗЕРНЫШКО
Сценарий в прозе по известной сказке. Персонажи: Хозяин, хозяйка, петушок, курочка, коровушка, кузнец
Сценарий в самом конце в виде фотографии
21. ПОЧЕМУ ЗАЯЦ НЕ СТАЛ ДРУЖИТЬ С БЕЛОЧКОЙ
Почему не стал дружить с белочкой.doc Маленький и простой сценарий в прозе для самых маленьких зрителей (с вопросами для беседы после сценки). Персонажи: белочка, заяц, медведь.История о том, как белочка жадничала и лишилась друга.
22. ПУТЕШЕСТВИЕ В ЛЕСНУЮ АПТЕКУ
Путешествие в лесную аптеку — сценарий.doc Спектакль о лесе и его богатствах. ГЕРОИ: Маша, Марат, Кот, Дедушка
23. РАЗНЫЕ КОЛЕСА
Сценарий Разные колеса.pdf Сценарий по мотивам сказки Сутеева. Персонажи: мышка, лягушка, петушок, заяц, ежик
Персонажи: бабка, дедка, внучка, жучка, кошка, мышка, репка
25. СТРЕКОЗА И МУРАВЕЙ
Сценарий по мотивам басни Крылова. Персонажи: Рассказчик, стрекоза и муравей.
Теремок — известная сказка, по которой часто ставят спекталь. Персонажи: мышка, лягушка, заяц, лиса, волк, медведь
27. УТЕНОК И ЦЫПЛЕНОК
Сценарий по мотивам сказки Сутеева (как цыпленок повторял все за утенком и чуть не попал в беду). Персонажи: утенок и цыпленок
28. ХИТРЫЙ ПЕТУШОК
Сценарий по мотивам болгарской народной сказки (как лиса перехитрила петушка, а затем петушок перехитрил лису и остался жив). Персонажи: петушок, лиса
29. ЧАСЫ С КУКУШКОЙ
Сценарий в стихах для детей старших и подготовительных групп. История о том, как кукушка улетела из часов, а звери пробовали себя в роли кукушки. Персонажи: Кукушка, Кошка,Лягушка,Лев,Собака
ЧАСЫ С КУКУШКОЙ.doc
30. Я. НОВОГОДНИЙ СПЕКТАКЛЬ
Сценарий для самых маленьких: 1,5-3 годика. Персонажи: Дед Мороз, Снегурочка, Федя, мышки, зайцы, лисы
31. Я. НОВОГОДНИЙ СПЕКТАКЛЬ. СНЕГУРОЧКА
Сценарий в стихах для детского сада. Лиса унесла ключик от шкатулки Деда Мороза. Но звери ее находят и прощают. Все дружно идут на елку, куда приходит Дед Мороз со шкатулкой. А в шкатулке . Персонажи: Снегурочка, Дед Мороз, Лиса, Зайчата, Белочка, Мишка.
32. Я. НОВОГОДНИЙ СЦЕНАРИЙ ДЛЯ ЯСЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
Новогодний сценарий в стихах для ясельной группы с играми, песнями и танцами. Новогодний сценарий в стихах для ясельной группы с играми, песнями и танцами. Персонажи: Ведущий, Лиса, Мишка, Дед Мороз, Снегурочка.
Сценарий по мотивам сказки Сутеева (как звери делили яблоко и медведь всех рассудил). Персонажи: Заяц, ворона, ежик, медведь.
Новогодний праздник для средней группы Как Лиса и Волк хотели ёлку спилить
Музыкальный руководитель
Герои: ведущая, Лиса, Волк, Снегурочка, Дед Мороз.
Дети: сказочные герои, бусинки – девочки, петрушки – мальчики.
Дети под музыку вбегают в зал и встают вокруг ёлки.
Вед.: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки! Посмотрите, какая красивая и ёлочка пришла к нам на праздник в детский сад!
Шире круг! Шире круг! Здравствуй, наш весёлый друг!
Хвойная одёжка, смоляная ножка!
День чудесный настаёт – наступает Новый год!
Праздник смеха и затей, праздник счастья для детей!
Реб.: Ёлка наряжается –
Праздник приближается.
Новый год у ворот,
Ребятишек ёлка ждёт.
Реб.: Скоро, скоро Новый год!
Он торопится, идёт!
Постучится в двери к нам:
Дети, здравствуйте, я к вам!
№ 1. Песня-хоровод «Новый год» З.Роот (ноты)
Песня «Новогодняя песенка» муз.и сл.Л.Титовой (ноты)
Вед.: Полюбуемся с вами ребята на нашу ёлочку-красавицу.
Реб.: Мы бусинки подружки
Резвушки, хохотушки
Горошинки цветные
Красивые такие.
Реб.: На ёлочке мелькаем
В густых её ветвях.
И хоровод сплетаем
Она у нас в гостях.
Реб.: На празднике у ёлочки
Хотим мы танцевать
И ёлочке красавице
Мы не дадим скучать.
№ 2 Танец бусинок исп.Ю.Селивёртова (хореография-девочки)
№ 3. Монтаж
Вед.: Ребята, посмотрите, как ёлочка нарядилась, на каждой веточке игрушки развесила.
1. Ёлочка душистая,
Ёлочка пушистая,
Ёлочка нарядная,
Ты такая ладная!
6. Ветку нарядную
Ниже опусти,
Нас шоколадной
Рыбкой угости!
2. Нарядили елку
В новый мы наряд —
На густых иголках
Блестки так горят.
7. Засверкали шарики
Пёстрые фонарики,
И блестит на елочке
Каждая иголочка.
3. Наша елка высока,
Достает до потолка.
А на ней висят игрушки —
От подставки до макушки.
8. Хорошо украшена,
Хорошо наряжена
Елочка смолистая,
Стройная, душистая.
4. Вот она какая —
Стройная, большая!
На ветвях снежок искрит.
Наверху звезда горит.
9. Встанем под елочкой
В дружный хоровод.
Весело, весело,
Встретим Новый год!
5. Елочка, елочка,
Яркие огни,
Синими бусами,
Елочка, звени.
10. Всю ёлку до макушки
Украсили игрушки!
Вставайте в хоровод!
Встречайте Новый год!
№ 4. Песня-хоровод «Новогодняя полька» муз.и сл.неизвест.автора, обраб.Е.Филипповой
«К нам ёлочка пришла» муз.А.Паутов, сл.Н.Беренгоф
(Дети садятся на стульчики)
Вед.: На ёлочке висят и шарики разноцветные и мишура и игрушки. Ой, а это кто такие?
Эй, петрушки, выходите, всех вокруг повеселите!
Реб.: Мы забавные Петрушки
Разодеты как игрушки
Будем здесь мы веселиться
И у ёлочки кружиться.
Реб.: На макушках колпачки
А на ножках башмачки
Любим мы озорничать
С ними некогда скучать.
Реб.: Раскрасавцы, удальцы
Мы Петрушки — молодцы
С Новым годом поздравляем
Танцем нашим позабавим.
№ 5. Танец петрушек (хореография-мальчики)
Вед.: Ребята, к Новогоднему празднику зимушка-зима нарядила всё вокруг в белоснежные наряды.
Реб.: Всё кругом белым-бело, Все дорожки замело. И куда ни кинешь взгляд Там зимы простой наряд.
Реб.: Расстелила зимушка Белые одёжки Нарядилась сама В белые сапожки.
Вед.: А давайте про зимушку песню сейчас споём.
№ 6. Песня «Зимушка-зима» Л.Олиферовой
Вед.: А сейчас я хочу загадать вам ребята загадку! Кто это у нас такой?
Мы весной его не встретим, он и летом не придёт,
Но зимою к нашим детям он приходит каждый год.
У него румянец яркий, борода, как белый снег,
Интересные подарки приготовил он для всех.
Ёлку пышную зажёг, ребятишек забавляя,
Встанет с нами в хоровод, дружно мы его встречаем.
Мы большие с ним друзья, но поить горячим чаем
Гостя этого нельзя! Кто же этот гость?
Вед.: Дед Мороз!
Под музыку появляется Волк и Лиса, у Лисы за спиной пила.
Лиса: Раскричались – то, раскричались, а ну разойдитесь, нас пропустите!
Волк: Замёрзли мы на морозе, на улице такой холод, снег, ветер!(Дрожит)
Лиса: Мы ищем с Волком большое дерево, чтобы его спилить, растопить костёр и погреться. (к детям) Вы не видели здесь какого-нибудь дерева? Где бы дерева найти?
Волк: (пихает Лису) Лиса, смотри вот оно! Смотри, какое оно ветвистое, много дров получится!
Лиса: Так оно смотри наряжено. Шарики на нём, фонарики!
Волк: Не волнуйся, сейчас спилим ёлку, соберём все эти шарики.
Лиса: (обнимает Волка) Наделаем бус и будем ходить такие красивые, прекрасивые!
И все бусы буду носить я, буду такой красивой, молодец ты у меня Волк!
Волк: Погоди ты Лиса, не торопись, сначала нам нужно эту ёлку спилить, ишь какая большая! Где твоя пила? Давай её.
(Лиса снимает пилу. Волк и Лиса ложатся под ёлку, пристраивают пилу, и тут Лиса замечает ключ на ёлке)
Лиса: Волк, ты посмотри какой интересный ключик на ёлке висит!
Волк: Где, покажи, не вижу! (трёт глаза)
Лиса: Да вот же! (показывает) А ключик этот не от того ли сундука, который мы видели по дороге сюда? Помнишь, как там вкусно пахло?
Волк: Конечно, помню Лисонька! (мечтательно) Лиса, ну её, эту ёлку. Если мы откроем тот сундук с большим замком, то и согреемся и наедимся!
Лиса: Верно, прячь ключик, побежали быстрей! (уходят)
Вед.: Да что же это такое, ребята? Пришли к нам Лиса и Волк, и чуть не спилили нашу ёлочку-
красавицу. Да вдобавок ко всему и ключик унесли. Но интересно, что это за ключик,
наверное, он не простой, а волшебный – вот какой! Ну, ничего, мы не буде
расстраиваться, а продолжим наш праздник. Я приглашаю вас на весёлый танец.
№ 7 Танец «Белый снег» муз.и.сл.О.Газманова
Вед.: Ребята, давайте попробуем позвать Деда Мороза, он обязательно должен нас услышать! (Дети зовут)
Под музыку входят Дед Мороз и Снегурочка.
Д.М.: Здравствуйте, дети, здравствуйте, гости!
Снег.: Здравствуйте, девочки, здравствуйте, мальчики!
Вместе: С Новым годом вас, друзья!
Д.М.: С праздником богатым! Счастья, радости желает Дед Мороз ребятам!
Я пришёл из доброй сказки, начинайте игры, пляски!
Становитесь в хоровод!
Дружно встретим праздник ёлки – долгожданный Новый год!
Снег.: Д.М., посмотри, у ребят ещё ёлочка не горит! Д.М.: (Д.М.обращает внимание на ёлку)
Д.М.: Непорядок мы исправим, огоньки гореть заставим!
Обращается к детям
Ну-ка, девочки и мальчики
Мы поманим ёлку пальчиком
На неё мы все подуем
И все вместе поколдуем.
Снег.: Наша елочка стоит, огоньками не горит.
Д.М.: Огоньки на ёлке в праздник
Зажигаются всегда.
Для весёлого Мороза
Это горе не беда!
Снегурочка, ребятки, будем делать мы не так.
Мы потопаем ногами, загорится ёлка с нами.(топают)
Хлопнем дружно раз-два-три, наша ёлочка гори! (хлопают)
Снег.: Дедушка, ничего не получается, огоньки не зажигаются!
Д.М.: Гости пусть нам помогают
Дружно вместе повторяют
Раз, два, три наша ёлочка гори!
(На ёлке загораются огоньки)
Снег.: Получилось, получилось! Наша ёлка засветилась! (Снег.хлопает в ладоши, дети вместе с ней)
Д.М.: Ай да ёлка, просто диво,
Как нарядна и красива!
Я во всех садах бывал
Лучше ёлки не видал!
Вед.: Какая же красивая ёлочка стала с новогодними огоньками. Давайте вокруг неё заведём хоровод.
№ 8. Хоровод «В просторном светлом зале»А.Штерн
Д.М.: Встречает песней новый год,
Встречает пляской Новый год,
А кто стихи про праздник знает,
Пускай сейчас их прочитает!
№ 9 Свободные стихи
Снег.: Весело сегодня петь, стихи читать,
А сейчас я предлагаю с Дед Морозом поиграть!
№ 10 Игра «Весёлый бубен»
Д.М.: Ну ребята, молодцы, поиграли от души!
Снег.: Порадовали дедушку и меня!
Вед.: Дедушка Мороз, а мы хотим с ребятами узнать у тебя – подарки то ты принёс, не забыл?
Д.М.: Не забыл вам Дед Мороз принести подарков воз.
Подарки ваши вдалеке, в моём волшебном сундуке.
Д.М.: Снегурочка, а где же ключик?
Снег.: Не знаю, дедушка. (Осматривает ёлочку)
Вед.: А про какой вы ключик говорите? Не про тот ли, что на ёлочке висел?
Д.М.: Да, да про этот.
Вед.: Так его забрали Лиса и Волк. И вообще ты знаешь Дедушка, они нам чуть ёлку не спилили!
Д.М.: Ах, они, проказники! Нужно срочно их найти, забрать ключик, а не то ребята не смогут получить подарки! Пойдём Снегурочка их искать!
Дед Мороз и Снегурочка уходят. С другой стороны выходят Лиса и Волк.
(Волк стучит по терему палкой, в это время входит Дед Мороз)
Д.М.: Ах, вот вы где, негодные воришки! Опять безобразничаете? А ну-ка отдавайте ключик, дети подарков ждут.
Лиса: Ещё чего! Нам и самим подарочки нужны! Правда, Волк?
Волк: Конечно, Лисонька!
Д.М.: Ах так, я за это вас сейчас заморожу! Ну-ка, посох, заморозь их поскорей.
Лиса: Ой, не надо, дедушка! Мы больше не будем!
Волк: Не будем, простите нас! Вот возьмите ключ! Мы просто пошутили, правда, Лиса?
Лиса: Да, да, пошутили, дедушка, простите нас!
Д.М.: Ну что ребята, простим Лису и Волка?
Дети: Да!
Лиса: Спасибо, ребятки! Мы теперь будем добрыми, правда, Волк?
Волк: Конечно, Лисонька, будем добрыми!
Лиса: Дедушка, а можно мыс ребятками поиграем?
Волк: Да, ребятки, а давайте с вами поиграем!
Лиса: Выходите.
№ 11 Игра «Догони»
Волк: Спасибо, ребятки, что с нами поиграли!
Лиса: Спасибо, а нам с Волком пора, Дедушка, ещё к Новому году готовиться!
Д.М.: Ну ступайте, да только больше не проказничайте!
Лиса: Пойдём, Волк! До свидания, ребятки! (уходят)
№ 12 «Новогодний детский сад» (полукруг)
Снег.: А сейчас пора открывать наш волшебный теремок с подарками!
Д.М.: Появитесь подарки
(Теремок открывается, Дед Мороз и Снегурочка достают подарки)
Д.М.: Вот вам и подарки от нас с внучкой. (теремок уходит)
Вед.: Спасибо тебе, Дедушка Мороз и тебе спасибо, Снегурочка за подарки!
Д.М.: Под ёлкой новогодней, где льются песни, звонкий смех,
Мы поздравляем с Новым годом
Вместе: Всех, всех, всех! До свидания, ребята! (Уходят)
Вед.: Вот и подошёл концу наш новогодний праздник.
ПОЗДРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЯ
А нам пора возвращаться в группу.
Поделиться с друзьями Сценарий новогоднего праздника для детей второй младшей группы «Тик-так, или забывчивый Дед Мороз»Новогодний утренник для 2 младшей группы «Кто рукавичку потерял»Стихотворение «Сценарий сказки Лиса, Заяц и другие», поэт Казаков Виталий
чень современнаястаринная сказка
«Лиса заяц и др.»
Автор стихов: Маковка
Символика:
ИЗБУШКА ЛУБЯНАЯ — Россия, сад-огород
ИЗБУШКА ЛЕДЯНАЯ – Европа, банк.
Действующие лица:
ВЕДУЩИЙ:
ЗАЯЦ – (обычный русский парень):
ЛИСА – (европейская леди): обманными методами захватывает власть над народом и природными ресурсами
ВОЛК – (ура-патриот, революционер): поднимает народный бунт, устраивает революцию. Лиса перехватывает инициативу и пускает его по ложному пути.
МЕДВЕДЬ – (представитель власти): ему кажется, что он управляет страной, но на самом деле в советниках у него Лиса, которая и является истинным правителем.
БЫК – (деловой человек, предприниматель): вроде хотели как лучше, а получилось как всегда.
ПЕТУХ – (символ духовного пробуждения), богатырь, одетый в русскую белую расписанную орнаментом рубашку. Прогоняет лису.
ЧЕЛОВЕК В ЧЁРНОМ – (случай, мощное орудие провидения)
ГОСТИ — (гости они и в Африке гости)
сценарий
(Выходит ведущий, во время его рассказа собираются декорации: сначала забор, потом избушка и здание, таблички вешаются в последнюю очередь)
Сцена разделена забором на две части:
СЛЕВА: огород, изба, ворота, на воротах надпись Фермерское Хозяйство «Лубяная избушка»
СПРАВА: здание с надписью «Ace Fox Bank»
ВЕДУЩИЙ: Было это давным-давно, а, может быть, и совсем недавно. Было это в те незапамятные времена, когда землю нашу начали укутывать вечные снега и льды, а. может быть, вчера, — никто уже и не помнит. Для ясности скажем так – однажды. Жили-были лиса да заяц. Жили они неподалёку друг от друга, можно сказать рядом, короче говоря, соседями были. У зайца была избёнка лубяная. (обращается к залу) Кто из вас знает, что значит «лубяная»? Правильно деревянная прочная тёплая и надёжная, короче добротная, вот, примерно такая (показывает на заячью избушку из неё выходит заяц, идёт в огород и трудится там), сад и огород зайка себе завёл, посадил там морковку, капусту всякую и живёт себе — горя не знает, не то, что лиса. А что лиса?
Суровою зимой лисица,
Чтобы с жильем не суетиться!
Решила наспех массу дел,
И предрешила свой удел!
Чтоб без затрат жилье построить,
И в блеске жить потом семьей.
Она решила все ускорить,
Вселившись в домик ледяной!
(на его словах выходит лиса, обходит вокруг своего детища)
ВЕДУЩИЙ: Да, «избушка» у лисы получилась просто блеск. Что тут скажешь?
И там она гостей встречала,
И любовалась красотой!
И, кажется, совсем не замечала,
Что этот домик ледяной!
ВЕДУЩИЙ: Гляди-ка и гостей богатых заморских встречает-привечает, «избушкой» своей похваляется.
(выходят гости, лиса им показывает своё детище)
ЛИСА: «Ах, мои гости, посмотрите!
Какие залы у меня.
Вы свои нервы берегите,
Такого нет у вас жилья!»
(свысока поглядывает на избушку зайца)
ВЕДУЩИЙ: Однако хитра плутовка. Зачем трудиться в огороде. Построила себе банк «ледяной» напечатала фантиков и покупает на них всё, что нужно. Хорошо устроилась чертовка, — и всё у неё есть, и делать ничего не надо.
Вот так они и жили. Заяц трудился на своём огороде, а лиса веселилась и развлекалась.
Но вот беда—Весна настала,
И красота – водою стала!
(выходит ЧЕЛОВЕК В ЧЁРНОМ с дубиной с надписью «КРИЗИС», ударяет по зданию лисы, здание падает)
ВЕДУЩИЙ: Да, не повезло рыжей на этот раз
И как ей быть в тяжелый час?
Ответа молча ждет от нас!
Но погрустив совсем не долго —
Ей не к лицу морщинок сеть.
Она решила! «ненадолго»
Братишку – зайца навестить!
(идёт к зайцу через калитку с чемоданом и кейсом в руках)
Радушный брат сестру встречает!
Старается изо всех сил.
Её лукавств не замечает,
Он добродушен с ней и мил!
(заяц выходит из своей избушки, встречает лису)
ЗАЯЦ: «Присядь сестрица дорогая,
Съешь этот свежий пирожок.
Ты не печалься — жизнь такая,
Твой домик выстоять не мог!»
Звучит песня «У самовара я и моя Маша…»
Заяц накрывает на стол ставит самовар, блюдо с пирогами, угощает Лису, на проигрыше по одному и группами приходят Гости из предыдущей сценки, тут уже Лиса, на правах хозяйки угощает их…
Гости постепенно расходятся по домам.
ВЕДУЩИЙ: Вот он какой, — наш зайчишка, гостеприимный, не оставил лисицу сестрицу в трудный час, приютил. (обращается к залу) Правильно поступил зайка?
Зал: «Правильно».
А вы, также поступили бы?
Зал: «Да»
Ну что ж, посмотрим, что будет дальше…
Смекнув, что братец простоват,
Сестрица ставит Шах и Мат.
Она вещички собирает,
И братца в гости отправляет!
ЛИСА: (собирает ему котомку, даёт посох)
«Ты съезди, погости пока,
К родне, я улажу все дела.
Я здесь хозяйкою побуду!
И за хозяйством посмотрю,
Не возражай! Терпеть не буду!
Я споры просто не люблю!»
(Заяц уходит с посохом и котомкой на плече)
ВЕДУЩИЙ: Зайчишка в гости удалился,
Сестрица вольно зажила!
(лиса вешает на избушку зайца вывеску «Ace Fox Bank» , развешивает везде картинки с эмблемами «Fox Kids», «Fox News», «Firefox» и т.д.)
Ну а когда он возвратился,
Избушка не его была!
(возвращается заяц, стучит в окно избушки)
Стучится зайка в домик свой,
Ну а с порога-
ЛИСА:
«Бог с тобой!
Какой хозяин?! — милый друг!
С чего ты взял такое вдруг!
Пока ты, серенький катался по гостям,
Без устали трудилась я, однако.
Открыла бизнес свой и там и сям,
В избушку эту я вложила кучу бабок.
Я здесь хозяйкою всегда,
Была и буду! Вот дела!
Вали пока остался цел,
Дом под кустом — вот твой удел!»
(оттесняет зайца от избушки в сторону сада-огорода)
ВЕДУЩИЙ: Вот тебе и раз, не ожидал наш зайка, что сестрица таким образом отблагодарит его за доброту. Что ему остаётся делать? Он продолжает трудиться в саду и на огороде, а живёт под кустом. А лиса? О эта рыжая бестия развернула свою деятельность в избушке зайца.
(лиса вещает на избушке ещё одну табличку — Салон красоты «Патрикеевна»).
Да, теперь не повезло зайчишке. Но он не унывает сад, огород у него есть, значит есть что
поесть. А это самое главное.
(заяц берёт котомку и посох, отходит от избушки и прячется под кустом)
ВЕДУЩИЙ: Однажды зайчик снарядился,
И по тропинке в лес пошел.
И под кустом он схоронился,
Ведь сильный дождичек пошел.
(выбегает волк, прячется от дождя под кустом)
Бежал в то время мимо в лес,
Волк серый, от дождя под куст залез.
И там он зайку увидал!-
ВОЛК:
«Ты что здесь плачешь?
ЗАЯЦ:
«Я пропал!-
Сестрица выгнала меня,
И нету и меня жилья!»
ВОЛК:
«Да я тебе щас помогу!
Дом покажи- я побегу»
ВЕДУЩИЙ:
Зайчишка домик показал,
Волк побежал и
ВОЛК:
«Щас» —
ВЕДУЩИЙ:
Сказал.
Он к дому подбежал вприпрыжку,
и закричал-
ВОЛК:
«Пусти зайчишку!»
ВЕДУЩИЙ:Ну а с порога шум и гам!
ЛИСА:
«Да щас как выпрыгну!- врагам,
Не пожелаю участи такой.
Беги от сюда и косой,
Пусть стороной обходит дом,
Хозяйка я давно уж в нем.
(волк, испугавшись, собирается бежать)
Хотя постой, зайчишку…? Может, и пушу,
Не в дом, конечно, а в сарай и не бесплатно, а за это
Косой всю жизнь кормить меня обязан будет.
Ведь от него нисколько не убудет.
А ты, милок, присматривай за ним».
(лиса даёт волку пачку денег, он довольный подходит к зайцу, пожимая плечами)
ВЕДУЩИЙ: Ах ты, плутовка! Купила за свои фантики защитника заячьих прав, и теперь он защитник лисьих интересов.
Вот это да, как дело повернулось!
Опять зайчишка весь в слезах,
Медведь проходит мимо –
(появляется медведь)
МЕДВЕДЬ:
«Как?
Так получилось, что домой,
Тебе дороги нет- постой!
Схожу сейчас я к даме той,
И будет домик снова твой!»
ВЕДУЩИЙ:
Ну а зайчишка-
ЗАЯЦ:
«Бог с тобой
Волк прогонял и не прогнал,
И он мой домик не отнял!»
ВЕДУЩИЙ:
Вразвалочку, медведь пошел,
И домик зайчика нашел!
Стучится рьяно в двери к ней,
К обидчице беспомощных зверей!
И говорит с порога он-
(медведь в это время подходит к избушке и стучит в дверь)
МЕДВЕДЬ:
«Отдай лиса зайчишке дом!»
ВЕДУЩИЙ:
Ну а лиса как закричит!
Да как ногами застучит!
ЛИСА:
«Да щас как выскочу!
Да щас как выпрыгну!
Да полетят клочки по закоулочкам!
Беги медведь ты переулочком!»
ВЕДУЩИЙ:
Испугался медведь, окаменел!
И с расстройства на землю присел!
(медведь присел от испуга)
А потом побежал, что есть сил,
Разговор был ему явно не мил!
(медведь собирается убегать, лиса его останавливает)
ЛИСА: «Ну, да ладно, постой, косолапый,
Не спеши, береги свои лапы.
Ты зайчишке скажи, что согласна
Я избёнку отдать, и напрасно
Он обиду таит на меня до сих пор.
Я его приглашаю сегодня во двор».
ВЕДУЩИЙ: Неужели рыжая опять затеяла очередную пакость. (обращается к залу) Как вы думаете?
ЛИСА: (даёт медведю пачку денег и листы бумаги)
Ну а ты, косолапый, к зайчишке ступай,
Под шумок ему эти бумаги отдай.
Чтобы схему обмана косой не допёр
Ипотечный подпишем мы с ним договор»
(медведь уходит с бумагами к зайцу)
ВЕДУЩИЙ: Ах, вот в чём дело! Опять она за своё, теперь она у него и сад отнимет. Чтобы выкупить у лисы свою избушку заяц возьмёт кредит под залог сада и останется и без избушки и без сада. Вот что задумала наша плутовка.
Снова зайка по лесу бредет,
И ночлежку себе не найдет!
А на встречу, бычище бежит,
Под копытами лес дребезжит
(появляется бык)
БЫК:
«Ты чего пригорюнился, сник?»
ВЕДУЩИЙ:
И допрос учинил ему бык!
БЫК:
«Почему не предъявишь права?
Ведь сестрица совсем не права!»
ЗАЯЦ: «Я кредит взял у рыжей, отдав сад в залог,
И что делать теперь, может, скажешь, бычок?»
БЫК:
«Ты работай побольше, деньжат накопи,
Тот кредит погаси и у рыжей избушку купи».
(бык уходит, заяц садится на пенёк)
ВЕДУЩИЙ:
Посидел на пенечке косой!
Погрустил, покачал головой.
Видит Петя идет !
Шпоры острые, грозный вид,
ПЕТУХ:
«Показывай объект»
ВЕДУЩИЙ:
Он строго говорит!
Вышли из лесу — заяц дом показал,
Сам от страха зубами застучал.
ЗАЯЦ:
«Прогоняет, грозится сестрица!
Лучше просто нам удалиться!
Волк, медведь и бык не смогли,
Убежали с ее пути.
Как помочь ты мне сможешь петух?
У меня от страха захватывает дух!»
ВЕДУЩИЙ:
Не спеша, к двери Петя подходит,
В дверь стучится и взгляд не отводит!
Говорит, четко выговаривая слова-
ПЕТУХ:
«Предъяви лиса на дом права,
Документы какие есть?
Ну а нет!- пора знать и честь!»
Разберёмся сейчас без труда,
Кто хозяин и чья здесь изба!»
ЛИСА:
«Какие документы, господа?
Я здесь живу давным-давно одна».
ПЕТУХ: (обращается к зайцу)
«Послушай зайка петуха,
Тебя лисица держит за лоха
Ты это, — простачком не будь,
Про эти фантики забудь,
А лучше вспомни, как ты жил и не тужил, —
Трудился и семью свою кормил.
(заяц опять трудится на огороде и не обращает внимания на лису)
ПЕТУХ:(подходит к зайцу, обнимает его за плечо)
Ты в эти лисьи игры больше не играй,
Пойди к лисе, бумаги ей отдай,
И больше не бери у рыжей ничего.
Без фантиков своих она никто».
(заяц отдает лисе её бумаги, лиса, предлагает пачку денег петуху, — он не берёт, зайцу,
он не берёт, зрителям… поняв, что никто не хочет играть в её игры, и, что она осталась не у дел, снимает свои таблички и уходит).
ВЕДУЩИЙ:
Дом наша крепость — знает всяк!
Богатый, бедный и простак!
Но если хитростью тебя,
Из дома выжила Кума!
Как быть, куда бежать, ютиться?
И как в жилье нам возвратиться?
Надеюсь, что задача каждому ясна!
Лиса и волк | K I D S I N CO.com
Игровые сценарии Kidsinco не продаются, и их нельзя полностью или частично переиздавать на других веб-сайтах, блогах или форумах. Если вы хотите поделиться нашими скриптами, разместите ссылку на наш сайт: Kidsinco.com
Прочтите наши Условия использования
ПЕРСОНАЖИ:FOX
СТАРУШКА
ОВЧАРКИ
ВОЛК
РЫБАЛКИ
ДЕРЕВНЯ (БЕЗ ДИАЛОГОВ)
СКРИПТ:РАССКАЗЧИК: Жила-была Лисица, которая построила себе хижину и жила там настолько уютно, насколько вам угодно.Но пришла зима, в избе было холодно, и Лисица побежала в деревню за светом для печки. Она пришла в дом старухи.
FOX: Раннее утро, бабушка !. Пожалуйста, дайте мне прикурить, и я когда-нибудь сделаю для вас столько же.
СТАРАЯ ЖЕНЩИНА: Хорошо, сестра Фокс, присядь и разогрейся, пока я достаю свои маковые лепешки из духовки.
FOX: Хорошо, я буду ждать тебя здесь.
СТАРАЯ ЖЕНЩИНА: Кто-то мне звонит, позволь мне поставить торты на стол, чтобы они остыли.
РАССКАЗЧИК: Когда старуха вышла из комнаты, Лис бросил на них один взгляд и, схватив торт, побежал и скрылся в лесу.
FOX: Вау !. Эта маковая начинка восхитительна !. Теперь набиваю торт соломкой, накрываю корочкой и снова готово !.
РАССКАЗЧИК: Она бежала и бежала, пока не увидела двух пастушков, ведущих стадо коров на воду.
FOX: Доброе утро, друзья мои !.
ПАСТУХИ: Доброе утро тебе, сестра Фокс !.
FOX: Давай торгуем !. Вы дадите мне молодого бычка, и я дам вам этот маковое пирожное.
ОВЧАРКИ: Хорошо.
FOX: Но не ешь торт, пока я не уйду из деревни.
РАССКАЗЧИК: Итак, Лисица отдала пастухам лепешку взамен молодого быка, и она убежала с быком в лес.
ОВЧАРКИ: Давайте съедим торт.
РАССКАЗЧИК: И начали пастухи есть лепешку.
ОВЧАРКИ: Лисица набила торт соломой !.
РАССКАЗЧИК: Сестра Фокс пришла в свою хижину, срубила дерево и сделала себе сани. Она запрягла бычка в сани и поехала, и она нашла брата Волка.
ВОЛК: Доброе утро, сестра Фокс !.
FOX: Доброе утро тебе, брат волк !.
ВОЛК: Где ты взял сани и бычка ?.
FOX: Я их сделал.
ВОЛК: Позвольте мне немного прокатиться с вами, сестра Фокс !.
FOX: Как я могу это сделать ?. Ты сломаешь мне сани.
ВОЛК: Нет, не буду.Я просто поставлю на него одну ногу.
FOX: Ну хорошо.
РАССКАЗЧИК: Итак, Лисица и Волк ехали вместе, а потом сказал Волк.
ВОЛК: Думаю, я поставлю вторую ногу на сани, сестра Фокс.
FOX: Не надо, сани сломаешь, брат Волк.
ВОЛК: Нет, не буду.
FOX: Ну, тогда вперед !.
РАССКАЗЧИК: Итак, Волк поставил другую ногу на сани, и они с Лисой снова поехали ехать, как вдруг появилась огромная стойка!
FOX: Эй, ты ломаешь мои сани, Брат Волк !.
ВОЛК: Нет, сестра Фокс, я просто ломала орех.
FOX: Ну, если бы это было все !.
РАССКАЗЧИК: Итак, они двое снова поехали, а потом сказал Волк.
ВОЛК: Думаю, сейчас я поставлю третью ногу на сани, сестра Фокс.
FOX: Не говори глупостей !. Сани сломаешь, а мне дрова тогда на чем тащить?
ВОЛК: Я не сломаю, не бойся !.
FOX: Ну, тогда хорошо.
РАССКАЗЧИК: Значит, Волк поставил третью ногу на сани, и что-то тк-т-а! — очередной раз.
FOX: Боже мой !. Тебе лучше уйти, Брат Волк, или ты сломаешь мои сани!
ВОЛК: Нет, сестра Фокс, я просто ломал орех.
FOX: Дайте мне одну !.
ВОЛК: Больше нет. Это было последнее.
РАССКАЗЧИК: Они снова поехали, и тут Волк сказал.
ВОЛК: Думаю, сейчас я залезу в твои сани, сестра Фокс.
FOX: Не делай этого, Брат Волк, сани сломаешь !.
ВОЛК: Нет, не буду. Я буду осторожен.
FOX: Ну что ж, смотри !.
РАССКАЗЧИК: Значит, Волк залез в сани и конечно они под ним сломались и развалились на куски !.
FOX: Я же сказал вам !. Вы сломали сани! Иди и сруби дерево, плохой такой-то, и руби его на бревна, чтобы согреть мой дом и сделать новые сани, а потом тащи бревна сюда!
ВОЛК: Как мне это сделать ?. Я не знаю, какое дерево тебе нужно.
FOX: Вы знали, как сломать мои сани, но когда дело доходит до рубки дерева, вы делаете вид, что не знаете, как это делать. Как только вы придете в лес, вы должны сказать: «Падай, дерево, кривое и прямое! Упади, дерево, кривое и прямое !.
РАССКАЗЧИК: Волк пошел, пришел в лес и сказал.
ВОЛК: Упади, дерево, кривое и кривое !. Упади, дерево, кривое и кривое !.
РАССКАЗЧИК: Дерево упало, а бревна были такими перекрученными и шишковатыми, что из них невозможно было сделать даже палку. Так Волк отнес бревна Лисе, а Лиса взглянула на них и разозлилась.
FOX: Вы, должно быть, сказали неправильные слова !.
ВОЛК: О нет, сестра Фокс !.Я сказал: упади, дерево, кривое и кривое!
FOX: Я знал это !. Сядь здесь, а я сам срублю дерево.
РАССКАЗЧИК: И Лиса пошла. Там сидел волк, и постепенно он начал очень голодать. Он осмотрел хижину Лиса, но ничего не нашел. Он думал, и он думал, и говорил себе.
ВОЛК: Думаю, я съем маленького бычка и убежу.
РАССКАЗЧИК: Он проделал дыру в боку быка, съел его внутренности, набил быка воробьями, запечатал все пригоршней соломы и убежал.Через некоторое время Лисица вернулась, сделала себе новые красивые санки, забралась в них и позвала.
FOX: Головокружительный, маленький бычок !.
РАССКАЗЧИК: Но бычок так и не двинулся с места. Тогда Лисица взяла палку, и она так ударила быка, что горсть соломы упала с его бока, и воробьи вылетели с у-у-у-у.
FOX: Ты злой, злой Волк !. Подожди, я тебе за это заплачу !.
РАССКАЗЧИК: И она пошла. Она растянулась на дороге и лежала очень тихо. Затем подъехали рыбаки с караваном телег, груженным рыбой. Лисица лежала неподвижно и притворилась мертвой. Мужчины посмотрели и были очень удивлены.
РЫБАЛКИ: Давайте, братья, возьмем Лисицу и продам. У нас должно быть достаточно денег, чтобы купить немного еды.
РАССКАЗЧИК: Они бросили Лиса в последнюю повозку и поехали дальше.
FOX: Эти люди не смотрят сюда, мне лучше поторопиться и выбросить рыбу на дорогу.
РАССКАЗЧИК: Затем, оставив тележку только наполовину полной, она сама спустилась вниз. Мужчины поехали дальше, а Лисица собрала рыбу, села и начала есть. Потом прибежал Волк.
ВОЛК: Привет, сестра Фокс !.
FOX: Привет тебе, брат Волк !.
ВОЛК: Что ты делаешь, сестра Фокс ?.
FOX: Поедание рыбы.
ВОЛК: Дайте мне немного !.
FOX: Иди лови их сам.
ВОЛК: Не умею, не умею!
FOX: Ну, это твое дело, ты не получишь от меня ни кости.
ВОЛК: Ты хоть подскажешь, как это делать ?.
FOX: (думает) Подожди, Маленький Брат !. Ты съел моего маленького бычка, и теперь я тебе за это заплачу!
РАССКАЗЧИК: Тогда она сказала Волку.
ЛИСА: Иди к реке, окуней хвост в прорубь. Медленно перемещайте его вперед и назад и говорите: «Приходите и поймайте, рыба, большая и маленькая!» Так вы поймаете всю рыбу, какую захотите.
ВОЛК: Спасибо, что сказали мне.
РАССКАЗЧИК: Он побежал к реке, окунул свой хвост в прорубь, медленно двигал им взад и вперед и сказал.
ВОЛК: Приходи ловить, лови большие и маленькие !.
РАССКАЗЧИК: И Лиса взглянула на него через камыши на берегу и сказала.
FOX: Стой, стоп, Волчий хвост !.
РАССКАЗЧИК: Был сильный мороз, и Волк все шевелил хвостом взад и вперед и говорил.
ВОЛК: Приходи и поймайся, рыба, большая и маленькая !.
FOX: Стой, стоп, Волчий хвост !.
РАССКАЗЧИК: Там Волк оставался ловить рыбу до тех пор, пока его хвост не замёрз до льда, и когда это случилось, Лис побежал в деревню и заплакал.
FOX: Пойдемте, люди добрые, избавьтесь от Волка !.
РАССКАЗЧИК: И жители деревни прибежали и поймали Волка.
FOX: Спасибо, добрые люди, теперь в деревне все будут жить спокойно.
КОНЕЦ
Автор: Украинская сказка
Адаптировано: K I D S I N C O
Щелкните здесь, чтобы прочитать полный список пьес Kidsinco
Спасибо за посещение бесплатных скриптов Kidsinco для детей!
Теги: животные, рыбак, рыбаки, лес, лиса, старушка, пастухи, лисица и волк, волк
ВСЕ СКРИПТЫ |
|
анализ — Какое значение имеет внешний вид волка?
Режиссер Уэс Андерсон сказал о месте происшествия:
Были некоторые люди, которым не нравилась сцена с волками.В частности один очень важный человек. И он сказал, я не понимаю, что это сцена делается в фильме. И я всегда говорил ему, я не резка. Вот почему я снимаю фильм.
Так что это значит?
Актер Джейсон Шварцман, который играет в фильме 12-летнего лиса, сказал:
… мы останавливаемся и видим волка на далеком холме, и это действительно красивая, красивая сцена. Это так трогательно, потому что это просто прекрасный момент между этими лисицами и зверюшками и это действительно похоже на таинственного волка, о котором мы слышали всю фильм и который не разговаривает в этой сцене, и на нем нет одежды.Он вроде как, я думаю, олицетворяет дикую природу. Он дикий волк и животное, и это прекрасный момент, когда они связи, и в тот момент мне очень понравился смысл этого сцена, давай будем оставаться свободными. Давайте оставаться животными. А также это такой воодушевляющий момент, и как когда я видел его с аудитория, толпа людей разрывается громкими возгласами аплодисментов и улюлюканьем. Его такая потрясающая, потрясающая сцена. Это действительно просто шокирует меня.
Анонимный рецензент выразил это более красноречиво:
Я думаю, это показывает, что мистер Фокс боится своей дикой стороны, и все же очень хочет жить этим из-за опасений, что он стал одомашненный.Волк олицетворяет чистоту, необузданность, суровость и дикость. мощность. Мистер Фокс пытается общаться с ним, но понимает, что дикий — не для него, и лучше оставить его волку. Он обменивается символ братства с волком и возвращение в свою семью и сообщества, в то время как волк возвращается в свой суровый лес, не нуждаясь в вещь в мире, будучи действительно свободным.
И, наконец, эта статья Шаны Млавски рассказывает о сцене в контексте сюжета, предполагая, что фильм о кастрации.Мистеру Фоксу отстрелили хвост, и он пытается вернуть его, в то же время, когда он пытается вернуться к своей дикой природе от домашней жизни, которую он вел, чтобы поддержать свою семью. Отрывок:
Неопределенность решения мистера Фокса уступить своему естественному, дикому импульсы также можно увидеть в его отношениях с Волком. На протяжении всего фильма мистер Фокс показывает, что боится Волка. «Волк? Где?!» — говорит Фокс, съеживаясь с широко открытыми глазами.Волк описывается как самый дикий, самый пугающий и вместе с тем самый красивый существо в мире. Мистер Фокс боится Волка и все же хочет быть в точности как он. Таким образом, можно сказать, что мистер Фокс боится чистого, дикого мужественность, но также жаждет владеть ею самому.
После того, как мистер Фокс и Эш спасли Кристофферсона и испорченный хвост мистера Фокса, Мистер Фокс действительно соответствует Волку, своему мужскому идеалу. Примечательно, что мистер Фокс не может с ним разговаривать. Волк, будучи представление чистой дикости, не может говорить по-английски (или по-французски, или даже латынь — что важно, потому что это означает, что Волк даже не может понимать его собственное «научное» или «естественное» имя, которое, конечно, такие культурно обусловленные, как имена «Волк» и «Мистер.Лиса»). Мистер Фокс действительно ударил кулаком по Волку, чтобы сказать: «Сразись с Человеком», но это все, что умеет Фокс. Его жена снова беременна; он не может жить в дикий мир мужественных волков. Он может только научиться выживать кастрированная жизнь в Подмосковье.
Обзор продолжается, оценивая мораль истории — очень интересное чтение о кризисе мужского среднего возраста.
Мара Брок Акил подписала контракт с Fox Entertainment — срок
Fox Entertainment подписала премиальный договор вслепую с создателем Girlfriends, The Game и Being Mary Jane Марой Брок Акил.В соответствии с соглашением о сетевом прямом подключении, объявленном на TCA, Брок Акил разработает и напишет сценарий сериала, который будет продюсировать Fox Entertainment. Сеть, у которой нет полноценной собственной студии, заключает отдельные сделки напрямую с талантами. Этим летом Fox Entertainment подписала эксклюзивный общий контракт только на трансляцию с создателем Criminal Minds и Teen Wolf Джеффом Дэвисом.
«Мара — поистине одаренный писатель, с твердой точкой зрения.От Girlfriends с до Игра с по Мэри Джейн , она проверенный хитмейкер с уникальной способностью писать комедии и драмы », — сказал Майкл Торн, президент отдела развлечений Fox Entertainment. «С момента создания Fox Entertainment мы заявляли, что хотим вести дела с лучшими и самыми умными, и никто не является примером этого лучше, чем Мара Брок Акил».
Связанная история
«Опасность!» Даст спортивному комментатору Джо Баку шанс на хостинг
Брок Акил завершает общую сделку с Warner Bros.TV, которые дали две серии: Black Lightning, на канале CW (первоначально установленный на Fox) и Love Is_ на OWN.
Известный создатель / шоураннер, первый хит Брока Акила, комедия « Подружки », дебютировал в 2000 году и шел восемь сезонов на UPN и CW. В то время как Girlfriends все еще находилась в эфире, она создала дополнительный продукт The Game , который быстро приобрел преданных поклонников. Он транслировался по CW в течение трех сезонов, прежде чем был отменен, когда телеканал вышел из получасового комедийного бизнеса.Позже шоу было возрождено BET, где оно транслировалось еще шесть сезонов.
The Game , пионер в использовании возможностей социальных сетей для активизации телезрителей, вошел в историю кабельного телевидения с рекордной аудиторией в 7,7 миллиона человек, которые настроились на премьеру четвертого сезона, ознаменовавшую дебют The Game на СТАВКА в январе 2011 года.
Брок Акил в настоящее время разрабатывает часовую перезагрузку The Game для CW. В числе ее создателей сериала — популярная драма BET « Быть Мэри Джейн» с Габриэль Юнион в главной роли.Ее представляет поверенный Стивен Барнс.
Лев, лис и осел
Лев вместе с другими охотился. Когда пришло время делить добычу, лев убил тех, кто пытался разделить ее поровну. Лисица училась и жила.
Счастлив тот, кто учится на чужих несчастьях.
Версия Элиота / Джейкобса
Лев однажды пошел на охоту вместе с Лисой, Шакалом и Волком.Они охотились и охотились, пока, наконец, не застали Оленя врасплох и вскоре лишили его жизни. Затем возник вопрос, как разделить добычу. «Поместите меня в четверть этого Оленя», — проревел Лев; поэтому другие животные сняли с него шкуру и разрезали на четыре части. Тогда Лев встал перед трупом и объявил приговор: первая четверть для меня как Царя зверей; второй мой как арбитр; другая доля достается мне за мою долю в погоне; а что касается четвертой четверти, ну а что до нее, я хотел бы посмотреть, кто из вас осмелится наступить на нее лапой.”
«Хммм», — проворчал Лис, уходя с хвостом между ног; но он сказал тихим рычанием: «Вы можете разделить труды великих, но вы не разделите добычу».
Aesop для детей
Майло Винтер (1919)Лев, осел и лисица охотились в компании и поймали большое количество дичи. Осла попросили разделить добычу. Он сделал это очень справедливо, отдав каждому равную долю.
Лисица была вполне довольна, но Лев пришел в ярость из-за этого и одним взмахом своей огромной лапы добавил Осла к праху убитых.
Затем он повернулся к Лису.
«Вы разделите это», — злобно прорычал он.
Лис не стал терять время на разговоры. Он быстро сложил всю игру в одну большую кучу. Из этого он взял себе очень небольшую часть, такие нежелательные кусочки, как рога и копыта горного козла и кончик бычьего хвоста.
Лев полностью восстановил хорошее настроение.
«Кто вас научил так справедливо делить?» — любезно спросил он.
«Я усвоил урок у Осла», — ответила Лисица, осторожно уходя прочь.
Мораль
Учитесь на чужих несчастьях.
Версия Таунсенда
Лев, Лисица и Осел заключили соглашение, чтобы помогать друг другу в погоне. Получив большую добычу, Лев по возвращении из леса попросил Осла выделить причитающуюся ему долю каждому из трех участников договора. Осел осторожно разделил добычу на три равные доли и скромно попросил двух других сделать первый выбор.Лев в ярости съел Осла. Затем он попросил Лиса оказать ему услугу и разделить его. Лис собрал все, что они убили, в одну большую кучу и оставил себе самый маленький кусочек. Лев сказал: «Кто научил тебя, мой превосходный друг, искусству разделения? Вы идеальны для фракции ». Он ответил: «Я узнал это от Осла, увидев его судьбу».
Мораль
Счастлив тот, кто учится на чужих несчастьях.
Джефферис Тейлор (Звери в партнерстве)
ЭТА фирма когда-то существовала, я хочу, чтобы вы знали,
Господа Лев, Волк, Тигр, Лиса, Леопард и Ко .;
Они в бизнесе были объединены и, конечно же, подразумевали, что
Их акции должны объединиться, а прибыль разделиться.
Согласно легенде, однажды случилось так,
, что их усилия, объединив усилия, сделали быка своей добычей;
Но согласился, что Лев должен сделать раздел,
И терпеливо ждал решения монарха.
«Друзья мои, — сказал Лев, — я разделил, видите ли,
Целое на шесть, это правильно, согласитесь;
Одна часть, которую я могу потребовать, как свою долю в сделке; »
«О, возьми и добро пожаловать», — сказали они все.
«Я тоже претендую на второе; поскольку никто не отрицает
«Это мое мужество и поведение, которые принесли вам приз:
А что касается третьего; что вы знаете, это штраф
Хозяину поместья и, следовательно, мой ».
«Привет, день!» сказал лис; «Остановись немного», — сказал лев;
«Я не совсем закончил», — сказал он, глядя на
Остальные три части; «Вы полностью осведомлены,
Это, как tribute , еще одна часть приходится на мою долю.”
«И, я думаю,« было бы благоразумно: следующий к
положить где-нибудь в безопасном месте в моем логове для будущих запасов »;
А другого, знаете ли, едва хватит,
для оплаты тех расходов, которые всегда возникают ».
«Если это так, — сказал лис, — я понимаю
, что бизнес с us является убыточным предприятием;
Если так, я думаю, будет лучше всего уйти;
«О да! давайте разделим фирму », — сказали остальные;
Итак, — потому что вы, возможно, еще не слышали об этом, —
Он был быстро распущен, но не в , газете .
Некоторые люди в своих делах, как он в басне,
Купят чужие акции, если они думают, что могут;
Но пусть они не задаются вопросом, кто так поступает.
Если они найдут, никто не присоединится к ним в делах или играх.
Коллекция JBR
Лев, Осел и Лисица вместе отправились на охоту, и было решено, что все, что будет взято, будет разделено между ними. Они поймали большого толстого Оленя, которого Лев приказал Ослу разделить.Осел приложил немало усилий, чтобы разделить Оленя на три части, которые должны быть как можно более равными. Лев, разгневанный на него за то, что он считал недостатком должного уважения к его качествам, налетел на него и разорвал на куски. Затем он призвал Лиса разделиться. Лис, откусив себе небольшую порцию, оставил остальное на долю Льва. Лев, очень довольный этим знаком уважения, спросил Лиса, откуда он научился такой вежливости и воспитанности. «Сказать по правде, сир, — ответил Лис, — меня этому научил Осел, который лежит там мертвым.”
Сэмюэл Кроксолл
Лев, Осел и Лисица вместе отправились на охоту в лес; и было решено, что все, что будет взято, будет разделено между ними. У них получилось очень хорошо развлечься, и они поймали большого толстого Оленя, которого Лев приказал Ослу разделить. Осел в меру своих возможностей сделал это и сделал три примерно равные доли. Но такие уравновешивающие действия совершенно не удовлетворяли жаждущий нрав жадного Льва, без дальнейшего промедления он налетел на Осла и разорвал его на куски; а затем предложите Лисе разделить его на две части.Однако Рейнарду, который редко нуждался в суфлере, в этом случае была дана достаточно реплика; и поэтому, откусив себе немного, он все остальное выложил на долю Льва. Королевский зверь был так восхищен этим послушным и красивым доказательством своего уважения, что не мог удержаться от выражения удовлетворения, которое оно доставляло ему; и спросил его вместе с тем, откуда он мог научиться так приличному и так вежливому поведению? — Да, — отвечает Рейнард, — честно говоря, ваше величество, меня научил этому Осел, который лежит там мертвым.
ПРИЛОЖЕНИЕ
К. Уиттингем (1814 г.)Мы можем извлечь много полезного опыта из примеров других людей, если только будем стараться наблюдать за ними. И, помимо пользы от инструкций, обучение любой надлежащей науке за счет кого-то еще доставляет немалое удовольствие. С этой целью очень хорошо приспособлены история прежних времен, а также операции настоящего; и настолько многочисленны, что могут предоставить нам прецеденты почти в каждом случае.Скала, о которой раскололся другой, — это своего рода маяк или маяк, чтобы предостеречь нас от подобного бедствия; и, пользуясь таким преимуществом, как легко мы сможем придерживаться безопасного курса! Тот, кто в любом разговоре со своими лучшими не думает хорошо и мудро о том, как себя вести, чтобы не обидеться, вполне может сойтись, как осел: но хладнокровно мыслящий человек, хотя он и должен отчаяться когда-либо дружить с людьми, находящимися у власти, будет достаточно осторожен и благоразумен, чтобы не делать ничего, что могло бы спровоцировать их, стать его врагами.
Leo, Vulpes, et Asinus Venantes
Vulpes, asinus, et leo venatum iverant. Praedam asinum partiri leo iussit. Asinus singulis singulas partes ponebat aequales, sed leo eum dilaniavit. Tum vulpeculaegotium partiendi dedit. Haec, sapientior quam asinus, partem maximam leoni apposuit и sibi vix minimam specific reservavit. Лев subridebat et eius prudentiam laudabat. Тандем рогавит, «Unde didicisti talem prudentiam?» Ответьте vulpes, «Calamitas asini me document quid minores Potentioribus Debeant.”
Перри # 149
Сценарий фильма «Волчонок»
Время.
Ребята, отстой.
Нет, правда?
Вы хорошо выглядите.
Не о чем беспокоиться. Все в порядке.
Горячо, не правда ли?
Не должен был ему мешать, Скотти.
— Хорошо выглядишь, детка.
— Откуда ты знаешь, Стайлз?
— Вы хотите проиграть игру?
— Ага, что в этом плохого?
— №
— Нет?
У моих игроков на кону
рекордов лиги.
Если мы уйдем сейчас, вы сможете побить трафик.
— У проигрышей есть чему поучиться.
— Мы сыграем, если для вас это так важно.
Сюда, сюда!
Поднимите вверх.
— Не очень хорошо, не так ли?
— Посмотрите на их кроссовки.
Если бы у наших парней были такие кроссовки
, кто знает, на что они способны.
Стрелять.
Мы все открыты.
У этого толстого парня отличная рука.
Сюда. Пропусти это.
Забудь, придурок.
Хорошая попытка.
Я хочу убраться отсюда.
Это не так уж и плохо. Первая игра
сезона, осталось еще 11.
Это просто игра.
Тебе лучше поправиться.
Я не могу сделать все в одиночку.
— Что это? Liverwurst?
— Что?
— Я думал, ты на диете, Чуб.
— Я не понимаю, о чем вы.
Чуб, посмотри на это.
Дай мне это.
Хватит копаться в моем шкафчике.
Послушайте, я чувствую запах
этой ливерной колбасы оттуда.
А, да, верно. Под этим?
Хорошо. Отличная игра, ребята.
Мы им показали.
— Мы проиграли, Стайлз.
— Судье нужны очки.
— Помните эти семь долларов?
— Ты мне должен.
Без бочки,
на вечеринку меня не пустят.
— А где бы вы все равно купили?
— Дайте мне пять.
— Позже.
— Два.
Привет, Чуб, как диета?
Лимонад, вы были великолепны.
Что это за хрень?
Лимонад, дружище. Что это?
Я собираю немного денег
для афро-американского фестиваля …
Мы можем поговорить?
Эй, Скотти, заходи.
— Отличная игра.Хотите бедро или крылышко?
— В этом нет необходимости, тренер.
Вы сказали, что если у нас возникнут проблемы,
мы должны приехать к вам.
— Я здесь для этого.
— Отлично, потому что у меня проблема.
Что за проблема?
Как видите, я очень занятой человек.
— Это довольно сложно.
— О, такого рода проблемы.
Что это? Наркотики? Девушки?
Я бы хотел помочь, но меня отключили.
IRS дышит мне в шею
, как будто это личная вендетта.
Нет, тренер. Как я могу это выразить?
Жду изменения.
Не беспокойтесь об этом.
Мы все это переживаем.
Некоторые немного позже других.
Извините, я не заметил.
Я мало был в раздевалке.
Не думаю, что
мне удастся больше играть в команде.
Ага? Послушайте,
Я знаю, через что вы проходите.
Пару лет назад
Один ребенок пришел ко мне таким же образом.
Сказать мне
то же самое, что ты говоришь.
Он хотел бросить команду.
Его мать была вдова, вся искалеченная.
Она мыла полы.
У нее на бедре была булавка.
Он хотел бросить баскетбол и устроиться на работу.
Вот это были бедные люди.
Голодные люди с настоящими проблемами.
Понимаете, о чем я говорю?
Что случилось с ребенком?
Не знаю. Он вышел.
Третий стрингер, он мне не нужен.
— Я первый стрингер.
— А ты работаешь на своего старика.
Я должен прийти к вам
, когда мне понадобятся деньги.
Хорошо. Большое спасибо, тренер.
Не упоминайте об этом.
Как я уже говорил, Mi casa su casa.
Спасибо.
Ты собираешься работать?
Ты пойдешь со мной?
— Увидимся позже, Буф.
— Пока, Тина … Шина ..?
Мне приснился очень странный сон.
Это было странно.
— Я был в этом?
— Ты, Памела и стая цыплят.
— Как дела, черт возьми?
— Скажи нет.
— Замечательно с вами разговаривать.
— Цыплята?
Ага, большие цыплята. Гигантские куры.
Как фритюрницы.
— Этот парень был прав. Мы отстой.
— Новостей нет.
71-12. Я даже не знаю
, что я там делаю.
Мне это надоело, Буф.
Мне надоело быть таким средним.
И это не только баскетбол.
TEEN WOLF и его связь с другим фильмом Майкла Дж. Фокса 1985 года — Warped Factor
Fox> Волк, как обнаруживает компьютерщик Дэйв …Посмотрим правде в глаза, если бы не «Назад в будущее», «Волчонок», вероятно, был бы выпуском с прямой записью на VHS с очень небольшим количеством просмотров и, возможно, изо всех сил пытался вернуть свой скромный бюджет в 1,2 миллиона долларов. Фактически, история создания этого небольшого фильма во многом обязана блокбастеру Спилберга / Земекиса, а не только катапультированию его звезды на мировую известность.
Написано тогда еще неизвестным Джефом Лёбом (который продолжал писать для Heroes, Смоллвиль, Остаться в живых и несколько названий комиксов), который по сути нанят, потому что он был дешев, сам волчонок появился только потому, что Atlantic Releasing Corporation искала «комедию, которая ничего не стоить «после достижения некоторого успеха с столь же бережливым Девушка из долины (в которой Николас Кейдж впервые сыграл главную роль в роль). Когда сценарий был готов, режиссер Род Дэниел, который работал только на маленьком экране до этого момента был нанят еще один в силу его ценника.И это будет мир телевидения, на которое «Волчонок» будет искать своего главного героя.
Осенью 1984 года Майкл Дж. Фокс начал работу над 3 сезоном популярного шоу «Семейные узы», когда ему предложили роль Марти МакФлая в фильме «Назад в будущее». До этого момента его карьера в кино состояла из стандартной подростковой средней школы (Class of 1984, High School USA), поэтому главная роль в постановке Стивена Спилберга была той прорывной ролью в кино, которую он так долго искал. Однако в это время его «ТВ-мама» Мередит Бакстер-Бирни была беременна, и, поскольку шоу работало вокруг ее беременности и расписания, продюсер Гэри Дэвид Голдберг не хотел позволять другому участнику актерского состава какой-либо внеплановый отпуск.Когда фильм «Назад в будущее» должен был начаться в мае 1985 года, продюсеры решили, что не могут дождаться Фокса, и ему неохотно пришлось передать роль.
Менее чем через месяц Мередит Бакстер-Бирни запросила и получила досрочный отпуск по беременности и родам, в течение которого было решено приостановить производство фильма «Семейные узы», прервав его раньше на День Благодарения / Рождественские праздники. Съемки фильма «Назад в будущее» уже шли (с Эриком Штольцем на роль Марти Макфлая), поэтому Майкл Дж. Фокс искал меньшую постановку, чтобы заполнить перерыв, и взял на себя роль Скотта. Ховард в «Волчонке».
По иронии судьбы фильм должен был снимать некоторые из свои первые сцены на Бушнелл-авеню в Южная Пасадена, то же самое место, которое одновременно использовал Стивен Спилберг. и Роберт Земекис для внешних снимков дома МакФлая. Так близко, пока что.
«Волчонок» — очень стандартный школьный фильм 80-х о принятии, но со сверхъестественным поворотом. Эффекты на удивление хороши, явно под влиянием «Американского оборотня в Лондоне» и, возможно, в большей степени благодаря «Триллеру» Майкла Джексона.Но на самом деле трудно представить себе, что «Волчонок» преуспеет без Майкла Дж. Фокса, если бы он не был доступен, маловероятно, что этот фильм был бы успешным, поскольку только его игра поднимает «Волчонок» над всеми другими фильмами подросткового жанра. дня. Это не значит, что актеры второго плана — любители (Джеймс Хэмптон в роли отца Скотта, Говард показывает отличную игру, даже если в режиме волка он больше похож на надутого лесного существа), но я чувствую, что если бы кто-то еще был Если в роли лидера будет «Волчонок», ему будет не хватать своего сердца и возможностей для связи.Это то же самое сердце и связь, которые Фокс принесет с собой в его прорывную кинематографическую роль.
В автобиографии Майкл Дж. Фокс рассказал, что во время съемок «Волчонка» он будет наблюдать за настройкой команды «Назад в будущее» и пожелает, чтобы однажды он может быть в фильме Стивена Спилберга. Как мы все знаем, его желание сбылось очень быстро, почти сразу после того, как «Волчонок» завернулся. Роберт Земекис решил, что он не добивается желаемых результатов с Эриком Штольцем, и поэтому Фоксу было заключено соглашение о том, что он будет работать в ночное время над «Назад в будущее», сохраняя при этом свою дневную работу над «Семейными узами», а выпуск фильма был отложен на два месяца до приспособиться.
Зная, что Фокс должен был сыграть главную роль в столь громком сюжете, Atlantic Releasing Corporation мудро держалась за «Волчонок» вместо того, чтобы идти вперед с первоначальным запланированным выпуском весной 1985 года. В конце концов, он появился в американских кинотеатрах 23 августа 1985 года, дебютировав на втором месте в первые выходные. Фильм №1 на этой неделе — «Назад в будущее!».
После первого тиража фильм собрал 33 миллиона долларов только в США, при этом мировая валовая прибыль составила около 80 миллионов долларов, полученных из 1 доллара.Бюджет 2 млн. «Назад в будущее» явно превзошли кассовые сборы: итоговый сбор составил 389 миллионов долларов, но бюджет почти в 20 раз больше, чем у «Волчонка». Это означает, что если бы мы измеряли успех только в процентном долларовом доходе, то «Волчонок» намного превосходил бы успех «Назад в будущее».
Настоящим победителем, конечно же, является Майкл Дж.
Leave a Reply