Красивые стихи про осень на конкурс: Красивые, интересные стихи про осень на конкурс чтецов для детей

19.06.2021

Содержание

Сценарий конкурса стихов «Осень золотая»

Конкурс стихов «Осень золотая»

Здравствуйте, дорогие ребята!

Мы решили в нашем детском саду провести конкурс чтецов стихотворений.

Мы сегодня собрались в этом зале чтобы, чтобы порадовать друг друга умением рассказывать стихотворения и возможно среди нас найдутся те, кто делает это особенно хорошо.

Стихи прозвучат разные, но все они посвящены одному времени года. Какому? Вы узнаете, отгадав загадку:

Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает

Когда это бывает?

Правильно, это осень. Она дарит нам необыкновенную красоту. Разная она бывает – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с дождичком и мокрым снегом, с холодными ветрами и заморозками. Но я очень рада, что вы любите осень за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки. У многих поэтов осень вызывала вдохновение.

Помедли, осень, на опушке года –

С походкой мягкой рыжая лиса.

В такую пору мудрая природа

Нам в буднях открывает чудеса.

Многие творческие люди посвящали этому времени года свои произведения: художники – картины, композиторы – музыку, поэты – стихи. Вы тоже постарались: выучили стихотворения, нарисовали рисунки. Осень — очень красивое время года! Все деревья и в саду, и во дворе, и в лесу стоят празднично одетые!

-Сейчас мы проведём конкурс на лучшего чтеца и посмотрим, как вы умеете выразительно читать стихи. А наши гости будут членами жюри. Именно они решат, кто же из вас будет лучшим чтецом. (Представляю жюри)

Они будут внимательно слушать, и оценивать ваше выступление.

Лес, точно терем расписной

Лиловый, золотой, багряный

Стоит над солнечной поляной

Завороженный тишиной.

Вот как красиво и проникновенно об этом времени года говорит поэт Иван Бунин. Я думаю, что вы тоже сможете заворожить всех чтением стихотворений об осени. А мы будем слушать тихо и внимательно.

Откроют наш конкурс стихов самые маленькие участники — ребята средних групп.

1- Первой приглашается Маркелова Полина со стихотворением Ирины Гуревой «Стало холодно в лесу»

2- Следующая участница — Честных Руслана со стихотворением Т. Уманской «Осенние заботы зайца»

3- Мы приглашаем Кульпину Кристину. Она расскажет нам стихотворение Ирины Гуревой «Ноябрь».

4- Как называется следующие стихотворение вы узнаете, если закончите строчку:

Зелены лишь иглы сосен

Красить их боится …осень

Правильно, это осень.

Об осени расскажет Вдовиченко Эвелина, стихотворение Татьяны Гусаровой «Осень».

5- Следующий участник Морозов Ромасо стихотворением Александра Миронова «Осень».

6- Мы приглашаем Дудкевича Егора со стихотворением Виктора Степанова «Подарки осени».

7- Сейчас мы прослушаем двух участниц Кириченко Дашу и Кириченко Лизу со стихотворением Александра Блока «Зайчик».

8- Следующая участница нашего конкурса — Тропук Вика со стихотворением Елены Благининой «Скоро белые метели».

Ведущий обращает внимание на пол

Ребята, посмотрите, проказница осень разбросала по залу разноцветные листья.

Поднимает один лист

Листочки эти не простые, на каждом написано задание, которое мы должны с вами выполнить. На этом написаны загадки, давайте их отгадаем:

1. Зелены лишь иглы сосен
Красить их боится…. (осень)

2. Листьев летящих парад
Словом осенним зовем…. (листопад)

3. Он всюду: в поле и в саду,
А в дом не попадет.
И никуда я не пойду,
Покуда он идет.(дождь)

4. Не пробьется солнца луч
Из-за толстых серых…. (туч)

5. Две березки у реки
Как на сказочной картинке!
Протянули паучки
Между ними…. (паутинки)

6. Закурлыкали вдали
Чудо — птицы…. (журавли)

Теперь мы послушаем ребят старших групп.

1- Мы приглашаем рассказать стихотворение Корневу Соню /Тим Собакин «До будущего лета»/.

2- Мы приглашаем Пережогину Дарину /Ирина Кондрашова «Осень — рыжая колдунья»/.

3- Осень времечко сырое,

Дождик льётся с высоты.

Люди чаще раскрывают

Разноцветные зонты.

Мы приглашаем следующую участницу — Сыстерову Киру / Сергей Михалков из цикла стихотворений про осень «Если бы…»/.

4- Осень это не только прекрасное время года, но и время уборки урожая. Мы приглашаем Егорову Нелли со стихотворением Татьяны Боковой «Праздник урожая»/.

5- Ноябрь — это последний месяц осени.

О том, что происходит в ноябре нам расскажет Гаврин Богдан /Наталья Майданова «Ноябрь — горбатый старичок»/.

6- Следующая участница — Лузина Алина /Михаил Геллер «Осень»/.

7- Прекрасны осенние листья, будто писанные золотой и багряной краской. Послушайте, какое красивое стихотворение приготовила нам Чиркова Настя / Ирина Токмакова «Осенние листья»/.

8- Мы приглашаем следующую участницу — Корчагину Милану /Ирина Токмакова «Зайчик»/.

Вот следующее задание, которое нам приготовила осень. Посмотрите, какие замечательные дары подарила нам осень.

Ведущий проводит игру «Дары природы»

Мы продолжаем наш конкурс. Теперь нам расскажут стихотворения ребята подготовительных групп.

1- Разную осень описывают в своих произведениях поэты. Послушайте стихотворение об осени в исполнении Мастабаевой Дианы /Ирина Бутримова «Осенний вальс»/.

2- Мы приглашаем Емашеву Соню /Ирина Бутримова «Золотая осень чудной красоты»/.

3- А вот как описывает осень Андрей Кофинский в своем стихотворении «Осень». Приглашаю на сцену Кобякова Рому.

4- Далее мы приглашаем Плеханову Юлю /Татьяна Гусарова «Осень-швея»/

5- Следующая участница нашего конкурса — Ешмекова Лиза /Лев Нелюбов «На дороге, на тропинке»/

6- Листья желтые летят,

Падают, кружатся,

И под ноги просто так

Как ковер ложатся!

Что за желтый снегопад?

Это просто.

(Листопад)

Мы приглашаем Кобзарь Соню со стихотворением «Листопад» /Иван Бунин/

7- Следующая участница нашего конкурса — Головина Настя /Евгения Трутнева «Улетает лето»/

8- Мы приглашаем Плотникову Ярославу /Владимир Степанов «Золотые паруса»/

9-Осень! Обсыпает весь наш бедный сад

Листья пожелтелые по ветру летят

Лишь в дали красуются, там на дне долин

Кисти ярко-красные, вянущих рябин!

Не менее красивое стихотворение об осени расскажет нам Ральянова Вика, называется оно «Краски осени» /Антонова/.

10- А как называется следующие стихотворение вы узнаете, отгадав загадку:

Он идет, а мы бежим,

Он догонит все равно!

В дом укрыться мы спешим,

Будет к нам стучать в окно,

И по крыше тук да тук!

Нет, не впустим, милый друг!

Правильно, это дождь.

О дожде нам расскажет Солянкова Вика /Кирилл Авдеенко «Дождик, дождик, где ты был?»/

11- Следующая участница — Харламова Саша /Авраам Гонтарь «Осень в лесу»/

12- У каждого есть свое любимое время года. Но все любят осень с ее листопадом, прощальными лучами солнца, с летящей по воздуху паутиной, с птичьим гонором в лесу. В такие деньки приятно пройтись по лесу, посмотреть на увядающую природу, в багрец и золото одетые леса. Но иногда осень — время увядания природы — вызывает чувство печали и тоски. И бывает, что на какой-то срок появляется чувство бодрости, жизнерадостное настроение.

И завершит наш замечательный конкурс Сидорова Богдана со стихотворением «Посмотри, как день прекрасен»/Игорь Мазнин/

Вот и выступили все участники, а пока жюри подводит итоги, мы с вами немножко развлечемся. .. (просмотр мультфильма, созданного детьми, слушание песен в исполнении детей).

Конкурс чтецов на тему «Осень»

Конкурс стихов в детском саду

«Приходи к нам осень в гости»

Цели:

 привлечь внимание родителей к проблеме декламирования стихов, как

к одному из условий совершенствования речевой деятельности;

 формировать способности детей к выразительному чтению наизусть,

развитию поэтического слуха, умение понимать музыкальность

поэтической речи; чувствовать и отображать поэтические образы;

 воспитывать эстетический вкус; к поэтическому жанру

художественной литературы.

Материалы: картинки: рябина – корзина, грибок – кузовок, опята – ребята,

урожай – каравай, плоды – сады, дворник – садовник, дождинка – снежинка,

дорожки – ножки, ладошки – сапожки, картина – осина, берёзы – слёзы,

паучок – старичок.

Три корзины, дары осени (садов, огородов, леса).

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Ведущий. Здравствуйте, дорогие гости. Добрый вечер, ребята. Мы сегодня в

этом зале собрались, чтобы порадовать друг друга умением рассказывать

стихотворения и возможно среди вас найдутся те кто делает это особенно

хорошо. Стихи сегодня прозвучат очень разные, но все посвящены одному

времени года. Какому? Вы узнаете, отгадав загадку:

Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает.

Когда это бывает?

Ведущий. Правильно, это – осень. Она дарит нам необыкновенную красоту.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса.

Ведущий. Вот как красиво и проникновенно об этом времени года говорит

поэт А.С. Пушкин. Я думаю, вы тоже сможете заворожить всех чтением

стихов об осени. А мы будем слушать тихо и внимательно. Ну, а вы будете

читать громко и выразительно. И так 1-ое стихотворение прочитает

Сысоева Соня из группы №4

Капустина. Осень

В золотой карете,

Что с конём игривым

Проскакала осень

По полям и нивам.

Добрая волшебницаВсё переиначила

Ярко-жёлтым цветом

Землю разукрасила.

С неба сонный месяц

Чуду удивляется –

Всё кругом искрится

Всё переливается.

Ведущий. Как называется следующее стихотворение вы узнаете,если

закончите строчку:

Зелены лишь иглы сосен

Красить их боится… (осень)

Ведущий. Правильно, ребята, это осень. Прочитает стихотворение об осени

______________________________________________________

Дарит осень чудеса

Да ещё какие!

Разнаряжены леса

В шапки золотые.

На пеньке сидят гурьбой

Рыжие опята.

И паук – ловкач, какой!

Тянет сеть куда-то.

Дождь и сонная трава

В сонной чаще ночью

Непонятные слова

До утра бормочут.

Ведущий.________________________________ тоже прочитает

стихотворение об осени

Осень длинной тонкой кистью

Перекрашивает листья

Красный, жёлтый, золотой,

Как хорош ты, лист цветной!

А ветер щёки толстые

Надул, надул, надул

И на деревья пёстрые

Подул, подул, подул.

Красный, жёлтый, золотой,

Облетел весь лист цветной!

Как обидно,как обидно

Листьев нет лишь ветки видно.

Ведущий. _____________________________ расскажет, что происходит

осенью в природе.

Алексей ПлещеевОСЕНЬ

Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

Озимь на полях.

Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит..

Зашумели воды

Быстрого ручья,

Птички улетели

В теплые края.

Ведущий. О том, как красиво осенью прочитают стихотворения

________________________________________________________

Осень

И. Винокуров

Ходит осень

В нашем парке,

Дарит осень

Всем подарки:

Бусы красные –

Рябине,

Фартук розовый –

Осине,

Зонтик желтый –

Тополям,

Фрукты осень

Дарит нам.

Осень

Иван Демьянов

На кусте-кусточке —

Жёлтые листочки,

Виснет тучка в просини, —

Значит, дело к осени!В красных листьях бережок.

Каждый листик — как флажок.

Стал наш парк осенний строже.

Бронзой весь покроется!

Осень, кажется мне, тоже

К октябрю готовится…

В красных листьях бережок.

Каждый листик — как флажок!

Ведущий. Отгадайте-ка, ребятки вот такую вот загадку:

Его весной и летом

Все видели одетым,

А осенью с бедняжки

Содрали все рубашки.

– Догадались? Правильно, это – дерево. Как раз о деревьях пойдёт речь в

следующем стихотворении. Его прочитает

_____________________________________________

Осень

Берёзы косы расплели,

Руками клёны хлопали,

Ветра холодные пришли,

И тополи затопали.

Поникли ивы у пруда,

Осины задрожали,

Дубы, огромные всегда,

Как будто меньше стали.

Всё присмирело, съёжилось

Поникло, пожелтело.

Лишь ёлочка пригожая

К зиме похорошела.

Ведущий. О том, что означает слово «осень» прочитает ________________

М.Садовский

Осень

Осень – жёлтенькое слово жёлтенькой картинки,

Потому что пожелтели листья на осинке.

Осень ласковое слово – тёплые денёчки

Потому что солнце дружит с лёгким ветерочком.

Осень вкусненькое слово, варятся варенья

Потому что фруктов много, много угощенья.

Осень –радостное слово, вновь друзья встречаются

Потому что снова в школу – вот как получается.Ведущий. Следующее стихотворение про осень прочитает

_______________________________________

Осенью

А. Ефимцев

В журавлином небе

Ветер тучи носит.

Шепчет верба вербе:

«Осень. Снова осень!»

Листьев желтый ливень,

Солнце ниже сосен.

Шепчет ива иве:

«Осень. Скоро осень!»

На кустарник иней

Белый плач набросил.

Шепчет дуб рябине:

«Осень. Скоро осень!»

Шепчут елям ели

Средь лесного бора:

«Скоро заметелит

И завьюжит скоро!»

Ведущий. Правда, замечательные стихотворения поэты для нас придумали.

Такими красивыми стихотворения делают рифмы. А вы умеете подбирать

рифмы? Сейчас мы это проверим.

Рябина – корзина; грибок – кузовок; опята – ребята; урожай – каравай; плоды

– сады; дворник – садовник; дождинка – снежинка; дорожки – ножки;

ладошки – сапожки; картина – осина; берёзы – слёзы; паучок – старичок.

Ведущий. Молодцы, ребята, умеете сочинять стихотворения. А сейчас

послушайте загадку:

Листьев летящих парад

Словом осенним зовем… (листопад)

Ведущий. Снова верно рифму нашли. Между прочим, следующее

стихотворение тоже называется «Листопад». А прочитает его

_____________________________________

Листопад

Листопад, листопад,

Листья жёлтые летят,

Жёлтый клён, жёлтый бук,

Жёлтый в небе солнца круг.

Жёлтый двор, жёлтый дом.Вся земля желта кругом

Желтизна, желтизна,

Значит, осень – не весна.

Ведущий. _________________________ называет в своем стихотворении

листья озорниками. Давайте послушаем его.

Озорники

Закружился надомной

Дождь из листьев озорной

До чего же он хорош!

Где такой ещё найдёшь –

Без конца и без начала?

Танцевать под ним я стала,

Мы плясали, как друзья –

Дождь из листиков и я!

Ведущий. О листопаде прочитает стихотворение _______________________ ,

но оно называется немного по-другому «Листоход»

Листоход

В. Шульжик

Рыжий дождик валит с небосвода,

Ветер рыжие листья несёт…

Листопад,

Смена времени года,

Листоход на реке, листоход.

У реки подмерзают бока,

И от инея некуда деться.

Лисьей шубой накрылась река,

Но дрожит

И не может согреться.

Ведущий. Падают, падают листья

В нашем саду листопад….

Так начинается стихотворение, которое прочитает

______________________________

Ведущий.Ребята, а вы знаете, что может быть осенним? Давайте поиграем в

такую игру. (Игра с мячом). Я буду вам бросать мячик и говорить слово

«осенний», а вы поймав мяч двумя руками должны быстро сказать, что

может быть осенним (листок, ветерок, дождик, день, месяц)

Ведущий.Немного поиграли и вновь к стихам. Закончите строчку:Не пробьётся солнца луч

Из-за толстых серых…

Тучи хоть и серые и мрачные, но и они развлечь могут. Об этом

прочитает______________________________

Д.Лунин Тучи

Туча – кошка,хвост трубой,

Туча с длинной бородой,

Туча – лошадь, туча – жук

А всего их двести штук.

Бедным тучам очень тесно,

Нету тучам в небе места,

Перессорятся все вместе

А потом заплачут вместе

И кричит внизу народ:

«Разбегайся, дождь идёт!»

Ведущий. Ребята, отгадайте загадку:

Он всюду: в поле и саду,

А в дом не попадёт

И никуда я не пойду,

Покуда он идёт.

Ведущий.Правильно. Это дождь. Послушайте стихотворение и об этом

явлении природы.

Его прочитает

_________________________________________________________________

Дождик

Р. Сеф Дождик,

Дождик моросит

Осенний.

Сеет дождик через сито

Дым серый.

Дождь — художник:

Он рисует

Лужи,

И на трубах он играет

Не хуже.

Вот и серый снег пошел,

Лег густо.

До чего же хорошо

И грустно.Ведущий. Стихотворение про дождик читает

__________________________________

Летят дождинки

Иван Демьянов

Летят, летят дождинки,

Не выйдешь из ворот.

По вымокшей тропинке

Сырой туман ползет.

У погрустневших сосен

И огненных рябин

Идет и сеет осень

Душистые грибы!

Стихотворение «Дождь по улице идет» —

прочитает_____________________________________

Ведущий. Расставляет три корзины на которых картинки сада, огорода и

леса, и рассыпает картинки или муляжи «даров природы»: фрукты, овощи,

грибы. Детей делят на три команды.

Ребята, задача каждой команды собрать «дары природы» в те корзины с

изображением места где они выросли. Выигрывает та команда, которая

справится быстрее.

Ведущий. Ну вот и закончился конкурс чтецов. Много стихотворений было

прочитано сегодня. (Обращается к зрителям) Ребята, какое стихотворение

вам понравилось больше всех? Кто читал лучше всех? (Ответы детей).

Ведущий. А сейчас мы всех участников конкурса наградим грамотами и

сладкими призами

Награждение победителей и участников

«Мисс Золотая осень»

Организатор: Осень укрыла землю разноцветными мозаиками, опавших листьев. Она сверкает золотыми переливами. Вряд ли найдется человек, который не любил бы золотую осень. Мы любим ее за тихую грусть, которая посещает нас в хмурые осенние дни, когда мы видим улетающих птиц, осенний листопад. Осень пригласила вас сюда, чтобы подарить всем свои последние, чудесные мгновения, чарующий, еле уловимый аромат осенних цветов, яркую заманчивую красоту собранных плодов и, конечно же, по-осеннему задумчивое и в то же время радостное настроение. Да, ведь действительно, осень — это не только пора грусти и печали, это еще и пора радости. Почему? Потому что осенью происходит долгожданная встреча одноклассников, красиво кругом, и с нетерпением ждут встречи с самым веселым временем года — зимой. И поэтому, сегодня мы будем не только вздыхать и грустить в унисон романтической сударыне осени, но и веселиться, танцевать, наслаждаться ее последними мгновениями.

Я с детских лет влюблен в родную осень,
В густой пробитый светом листопад,
В разорванную облаками просинь,
Упавшую, плащом на низкий сад.

Этими замечательными строками из стихотворения Саранина мы открываем нашу конкурсную программу «Мисс золотая Осень». Для начала предлагаю избрать жюри конкурса, которое будет оценивать все таланты наших конкурсанток. Я предлагаю трех человек: одного от учителей, одного от родителей и одного юношу. Все сегодняшние конкурсы будут оцениваться по пятибалльной шкале. Компетентное жюри после каждого после конкурса объявляет результаты и дает объяснение, почему выделило ту или иную конкурсантку. А теперь давайте поприветствуем аплодисментами наших участниц. И наш первый конкурс!

1-й конкурс. Визитная карточка.

В этом конкурсе девушке необходимо выйти и представить себя жюри и зрителям. Желательно, чтобы они подошли к этому конкурсу творчески, например можно сочинить про себя стих или спеть про себя песню.

2-й конкурс. Домашнее задание.

В этом задание необходимо продефилировать свой костюм всему залу, который должен был быть изготовлен заранее дома. Это могут костюмы, сшитые из каких-нибудь оригинальных материалов или носить юмористический характер. Во время показа они комментируют, куда в нем можно пойти или с чем его надеть.

Сколько замечательных, незабываемых поэтических строк посвящено этой красавице – осени. Кто только не любовался ее красотой, не воспевал ее! Давайте вспомним эти строки.

3-й конкурс. Чтение стихов.

В этом конкурсе участницы должны прочитать заранее подготовленное дома стихотворение об осени.

4-й конкурс. Конкурс причесок.

Задание объявляется заранее, чтобы девушки придумали прическу, дали ей название и подготовили все необходимое для ее выполнения, а во время конкурса непосредственно сделали и представили всему залу.

В это время проводится конкурс со зрителями. Вы должны отвечать «Вы правы!» или «Вы не правы!», только все вместе, давайте потренируемся!

(Проверка зала, как умеют кричать)
Если листик желто-красный
К вам упал, по ноги прямо,
Кто-то скажет это лето, (Разве Лето?)
Мы ответим!
(«Вы не правы»)

Что за время года, чудо,
Облетели листья вовсе,
Кто-то скажет — Это осень! (Правда?)
Ну, конечно, же!
(«Вы правы»)

Если дождик и туманы,
Если грустно и тоскливо,
Нужно просто улыбнуться!
Ну, конечно, же!
(«Вы правы»)

Красоты такой не встретишь,
В зиму, лето иль весною.
Осень время ярких красок, (Правда?)
Ну, конечно, же!
(«Вы правы»)

Все ругают время года,
Может сразу Зиму лучше,
Всем ведь Осень не по нраву?
Что ответите, Вы вместе?
Мы ответим!
(«Вы не правы»)

Конкурс загадок:

Пришла без красок и без кисти,
А перекрасила все листья? (Осень)
Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет? (Лист)
Что всю ночь по крыше бьет да постукивает,
И бормочет, и поет, и убаюкивает? (Дождь)
Она под осень умирает.
И вновь весною оживает.
Коровам без нее – беда,
Она их главная еда? (Трава)
Стоит он задумчивый в желтом венце,
Темнеют веснушки на круглом лице? (Подсолнух)
Стоит матрешка на одной ножке,
Закутана, запутана? (Капуста)
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь очень гладкая,
На вкус как сахар сладкая? (Морковь)
Осень в саду к нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды, скворцы снуют
И галдя, ее клюют? (Рябина)
Дни стали короче,
Длиннее стали ночи.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает? (Осенью)
Серое сукно тянется в окно? (Туман)
Неказиста, шишковата.
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна». (Картошка)
Падают с ветки
Золотые монетки. (Листья)
Пушистая вата
Плывет куда-то:
Вот вата ниже –
Вот дождик ближе. (Облако)
В земле сидит, хвост вверх глядит.
Сахар из нее можно добыть,
Вкусный борщ сварить? (Свекла)
Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для нее готовим кадки
И крупной соли полмешка? (Капуста)
Привязан кустик к колышку,
На кустиках шары.
Бока, подставив к солнышку,
Краснеют от жары? (Помидор)
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
С хвостом, а не мышь? (Репа)
Вырастает он в земле,
Убирается к зиме.
Головой на лук похож.
Если только пожуешь
Даже маленькую дольку,
Будешь пахнуть очень долго. (Чеснок)
Прежде чем его мы съели,
Все наплакаться успели. (Лук)
Распахнулись двери школ,
Что за месяц к вам пришел? (Сентябрь)
Все мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Молкнут птичьи голоса,
Мишка в спячку завалился,
Что за месяц к нам явился? (Октябрь)
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек
Мерзнет в поле озимь ржи.
Что за месяц подскажи? (Ноябрь)
Расту в земле, на грядке я,
Красивая, длинная, сладкая? (Морковь)
По городу дождик осенний гулял,
Зеркальце дождик свое потерял.
Зеркальце то на асфальте лежит,
Ветер подует – оно задрожит? (Лужа)
Ежедневно по утрам
Он в окошко входит к нам.
Если он уже вошел,
Значит, день уже пришел. (Солнечный лучик)

Организатор:

Пусть никто не забывает:
Бал без песен не бывает.
Пойте весело и дружно,
Празднику веселье нужно.

5-й конкурс. Угадай мелодию.

В этом конкурсе необходимо отгадать три мелодии.

6-й конкурс. Фантазерка.

Задание объявляется заранее, конкурсантки должны подготовить творческую работу в виде: аппликации, композиции, поделки или рисунка на тему «Золотая осень», и дать своему изделию название.

7-й конкурс. Театральный.

Первая часть. Показать мимикой и жестами как человек: грызет семечки, ест мороженное, манную кашу, банан, яблоко с червяком, спагетти, арбуз, печеный картофель из костра, пьет коктейль через соломинку. Жюри должно догадаться, что показывает конкурсантка.

Вторая часть – реклама. Участницам дается по два предмета, и они должны прорекламировать один предмет, а другой негативно оценить. Предметы могут быть: воздушные шарики красный и зеленый; теннисная ракетка и ракетка для бадминтона; зубная щетка и массажная щетка для волос; будильник и наручные часы; сотовый телефон и телефонный аппарат; кроссовки и галоши.

Третья часть – чтение стихотворения в определенном образе: забывчивый человек, человек с плохой дикцией, жестикулирующий, кашляющий, чихающий, сморкающийся, ребенок из детского сада, плохо говорящий на русском.

Четвертая часть – изобразить походку. Например: первоклассники идут на первую в их жизни линейку; манекенщица демонстрирует модели платьев, человек несет очень тяжелые сумки; ученика выгнали с урока; ученика вызвали к директору; звезда эстрады пробивается сквозь толпу поклонников; человек, идущий на прием к врачу; ботинки натерли ноги; ученик идет на экзамен; ученик идет на обед в столовую.

Пятая часть — «Снимается кино», учащимся раздаются роли, которые они исполняют без подготовки. Текст читает ведущий.
«Однажды старый Дед запряг лошадь в сани и поехал за ёлочкой. Заехал в лес. А в Лесу — осень. Ветер шумит. Листва шелестит. Волки воют. Филин кричит. Пробежала одинокая Лань. Выскочили Зайчики на поляну и начали барабанить по Пеньку. Приехал Дед на поляну, испугались Зайцы и убежали. Дед присел на Пенёк, оглянулся кругом. А вокруг — Ёлочки растут. Подошёл Дед к первой Ёлочке и потрогал её. Не понравилась ему Ёлочка. Подошёл к другой. Потрогал, осмотрел, обошёл — понравилась. Потрогал её, потряс — точно Ёлочка! Замахнулся Дед топором, глядь, а топора-то нет! Тогда замахнулся Дед просто так. Ёлочка и взмолилась: «Не руби, ты, меня, старче, я тебе не пригожусь. Потому, как вся, как есть — больная: у ствола — сколиоз, иголки повысыпались, ножки кривые». Послушался Дед и пошёл к четвёртой Ёлочке. Потрогал — ствол прямой, пощупал иголки и иголки хорошие, потрогал ноги- прямые. В самый раз Ёлочка! Замахнулся Дед, а Ёлочка его спрашивает: «Чё, ты машешь, старый? С корнем тяни!» Ухватился Дед за Ёлочку, тянет-потянет, вытянуть не может. Опять сел на Пенёк и задумался. И подумалось ему: «А на фига мне в октябре Ёлка? Вот съезжу домой, навострю топор, с тем и приеду!» Сел на сани и укатил»

8-й конкурс. «Я ль на свете всех милее»

В этом конкурсе девушки должны смотрясь в зеркало сказать себе как можно больше комплиментов.

9-й конкурс. Я – кулинар.

Первый этап: нужно за определенное время, из приготовленных и принесенных заранее продуктов, приготовить салат и дать ему название. Затем продемонстрировать всем и рассказать способ приготовления.

Второй этап: этого конкурса заключается в том, что девушкам с завязанными глазами нужно определить овощ или фрукт.

Третий этап: конкурса: девушкам также с закрытыми глазами необходимо определить вид крупы.

Во время этого конкурса проводится игра с залом «Отгадай поэта»:

Ласточки пропали,
А вчера с зарёй
Всё грачи летали
Да как сеть мелькали
Вон над той горой.

С вечер всё спится,
На дворе темно.
Лист сухой валится,
Ночью ветер злится
Да стучит в окно… (А.Фет)

Славная осень! Здоровый, ядреный воздух
Усталые силы бодрит,
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар лежит.
Около леса как в мягкой постели,
Выспаться можно – покой и простор!
Листья поблекнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.Некрасов)

Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой. (И. А. Бунина)

Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь день стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера. (Ф.Тютчев)

Осень! Обсыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят;
Лишь вдали красуются, там на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин… (А.Н. Толстой)

Дни поздней осени бранят обыкновенно,
Но мне она мила, читатель дорогой,
Красою тихою, блистающей смиренно.
Так нелюбимое дитя в семье родной
К себе меня влечет. Сказать вам откровенно,
Из годовых времен я рад лишь ей одной. (А.С. Пушкин)

Улыбается осень сквозь слезы,
В небеса улетает мольба.
И за кружевом тонкой березы
Золотая запела труба. (А. Блок)

Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман… (А.С. Пушкин)

Нивы сжаты, рощи голы,
От воды туман и сырость,
Колесом за сини горы
Солнце тихое скатилось.
Дремлет взрытая дорога.
Ей сегодня примечталось,
Что совсем-совсем немного
Ждать седой зимы осталось. (С. Есенин)

Поспевает брусника,
Стали дни холоднее,
И от птичьего крика
В сердце стало грустнее.
Стаи птиц улетают
Прочь, за синее море.
Все деревья блистают
В разноцветном уборе.
Солнце реже смеется,
Нет в цветах благовонья.
Скоро Осень проснется
И заплачет спросонья. (К.Бальмонт)

Следующий конкурс носит название «Экстремальная ситуация». С минуту на минуту должны прийти гости. Все готово, кроме яблочного салата. Ваша задача — очистить яблоко так, чтобы кожура не прервалась, а превратилась в красивую ленту. Учитывается время и качество.

Конкурс «И то, и другое»

И кофе, и футболист. (Пеле)
И врач, и ученый. (Доктор)
И шапка, и человек. (Невидимка)
И кошка, и марка машины. (Ягуар)
И река, и марка машины. (Ока, Волга)
И бочка, и самолет. (Ступа)
И остров, и мотоцикл. (Ява)
И цветок, и дерево. (Кактус)
И конфета, и кислая ягода. (Барбарис)
И балерина, и певица, и сигареты. (Прима)

11 . И хлебное изделие, и руль. (Баранка)

И дерево, и тупица. (Дуб)

И фрукты, брюки. (Бананы)

И плащ от непогоды, и гриб. (Дождевик)

И насекомое, и подслушивающее устройство. (Жучок)

И богиня утренней зари, и крейсер. (Аврора)

И молодой побег, и старый аппендицит. (Отросток)

И каша, и птица. (Овсянка)

И оптический прибор, и баллы в игре. (Очки)

И растение, и стрелковое оружие. (Лук)

10-й конкурс. Танцевальный. Современный танец (разученный и подготовленный заранее) может быть исполнен всеми девушками вместе или каждая может представить свой индивидуальный танец.

Организатор: На этом наша конкурсная программа подошла к концу. Остается самый волнительный момент объявления и награждения победительниц. Я, думаю, зал со мной согласится, что все сегодняшние претендентки на звание «мисс золотая Осень» были великолепны и неподражаемы. Однако, последнее слово за жюри.

(Награждение).

Организатор: В этот осенний вечер на память приходят слова А.С. Пушкина «Унылая пора, очей очарованье…». Но осень не всегда бывает унылой, ко всем она приходит по-своему. Для некоторых осень – это яркий листопад, для других – это веселые капли дождя и желтые листья в лужах, для третьих – это цветы. Вы, наверное, поняли, что осень для многих становится счастливой порой. Как часто можно увидеть, улыбающиеся лица, несмотря на капризы осени.

Песня на мотив «Осень» (Ю.Шевчук)

Все: Что такое осень,

Мальчики:

Это школа!
Двойки от рассвета до заката,

Все:

Это песни звонкие,
Что дарит бабье лето
Детям от заката до рассвета!

Припев:

Осень, с неба сеет дождем,
Осень, звон гитар под окном,
Осень, ты не плачь, не грусти,
Все у нас впереди…

Все: Что такое осень?

Девочки:

Это сменка!!!
Лестницу что мыли, что не мыли!

Мальчики🙁2 раза)

Завуч не пустила покурить на переменке!
Осень, мое сердце ты разбила!

Все:

Осень, я стою у доски,
В школе мухи дохнут с тоски,
Осень, вы б меня унесли
В дальний путь, журавли!

Библиография:

Н.Н. Романова.

Ресурсы интернета.

Стихи про сентябрь. Марина Халеева

Марина Халеева

Осень

С золотой колесницы сошла,
Таял иней под тихой стопою,
Перелески багрянцем зажгла
И засыпала тропы листвою,
Уходящих в туман журавлей
Провожала косыми дождями
И среди опустевших полей
Одиноко бродила в печали.

Осень спросим

Зима сияет белизной,
А лето – сплошь зелёное.
Весна бывает голубой,
И все вокруг влюблённые.
Какой же цвет у осени? –
Становится уж холодно, —
Давайте всё же спросим мы…
Она сказала: — Зóлота.

Листопад

Разыгрались, закружились,
Налетели
Разноцветные осенние
Метели.

Осенью

В зелёных кудрях у берёзки
Светились жёлтые полоски.
Позолотило солнце прядки,
А вечера уже так зябки…

Осенние наряды

Щеголиха сарафаны примеряла.
Лишь вчерашний – устаревшим объявляла:
— Нет, зелёный вовсе не к лицу,
Красный к золотистому венцу
Очень даже мне подходит, —
Знаю толк я в женской моде!
Но ведь хочется и пёстрый сарафан…
Слишком ярок, в этом и изъян!
Нет, примерю всё же… Нет, сниму…
Ну, а вдруг я лучше, краше – не найду?! –
Только выбрала, немного пофорсила,
Смотрим, вроде бы как будто загрустила.
Стала снова выбирать, — завыбиралась! –
Всё бледней обновки… Эка жалость!
Наконец, деревья оголились…
— Где мечты мои? –
Уж только снились…

Сентябрь-«златоцвет»

Зовусь я «златоцветом»,
Иду в обнимку с летом.
Порадую ещё я солнышком,
Хотя его уже — на донышке.
Берёзки под его лучами
Светлеют, вы не замечали?
Листопад всё более пуржит…
На земле – не золото ль лежит?

Осенний листочек

Чуть звенел на ветке
Медною монеткой.
Ветер расшалился,
Он и закружился.

Золотая осень

Золотая осень, золотые сны…
Мы гуляли в парке
                    в солнечные дни,
На траве валялись…
                    Прилетали ветры,
И качались в небе
                    золотые ветви…

Последний лист

На берёзе облетевшей
Он ещё висит в надежде,
Что не скоро холода
К нам опять придут сюда.
Ветер ветви шевелит,
Дрогнул он, но всё ж висит,
Еле-еле удержался,
Чудом с ветки не сорвался.

Паутинка

Вся в хрустальных капельках росы,
Кажется, позваниваешь ты,
Меж ветвями елей и берёз
Протянулась нитью чьих-то слёз.

Журавли

Эти звоны небес –
Колокольные осени звоны –
Пролетели над нами
И в синей затихли дали.
Им родные берёзы
Вслед взмахнули ветвями,
Провожая с застылой,
озябшей земли.

Отлёт журавлей

Неслось прощание с небес:
— Курлы-курлы, родимый лес,
Вожак проложит путь туда,
Где нет ни стужи, ни дождя,
Где нет желтеющей листвы.
Курлы.., до встречи.., до весны!..

Лиса

Кто-то прячется за ёлкой.
Сквозь зелёные иголки
Шубка рыжая видна,
Осторожные глаза.
За еловой лапой – точно
Два осиновых листочка! –
Мелко вздрагивают ушки:
Что за шорох у опушки?
Отскочила резко вдруг…
Эй, куда ж ты, милый друг?

Ёж

Три рябиновых листа
Нацепил он на бока.
Устилает он гнездо,
Чтобы было спать тепло.

Запаслась

Смотри, сушильня на сосне!
Уж не мерещится ли мне?!
Надеты кем-то на сучки
Маслята и боровички.
Средь разноцветных сыроежек,
Глянь, мухомор довольно свежий!
Зимой, в бескормицу, грибы
Спасают белку от беды.

Медвежьи заботы

Под высокою сосною,
Под корягою лесною
Обустроено жилище.
Пусть теперь метели свищут!
На лапничке да полежу,
Папоротничком да подышу…
Ещё до снеговой поры
Обжиты в доме все углы!

Лось

У него рога –
Будто бы соха!
Можно удивляться:
Как они ветвятся?!
Этот грозный великан
На опушку вышел к нам,
Поглядел, нахмурясь строго,
Постоял ещё немного,
Повернулся и ушёл.
В чаще леса бродит он.

«Ты пришла к нам в гости, Осень!»

Конкурс стихов в детском саду

«Ты пришла к нам в гости, Осень!»

Цель: повышение речевой активности детей, повышение уровня выразительности чтения стихов.

Задачи:

Привлечь внимание родителей к проблеме декламирования стихов, как

к одному из условий совершенствования речевой деятельности.

Формировать способности детей к выразительному чтению наизусть,

развитию поэтического слуха, умение понимать музыкальность

поэтической речи; чувствовать и отображать поэтические образы.

Развивать навыки эмоционального отклика на эти стихи;

Воспитывать эстетический вкус; к поэтическому жанру

художественной литературы.

Воспитать умение рассказывать и слушать новые стихи об осени, которые читают другие дети.

Материалы: ноутбук, интерактивная доска, презентация, муляжи овощей и фруктов, осенние листочки, призы и подарки.

Ход развлечения:

Ведущий: Мы сегодня собрались, чтобы порадовать друг друга умением рассказывать стихотворения и возможно среди нас найдутся те, кто делает это особенно хорошо. Стихи прозвучат разные, но все они просвещенны одному времени года. Какому? Вы узнаете, отгадав загадку:

Пусты поля,

Мокнет земля,

Дождь поливает

Когда это бывает?

Правильно, это осень.

Именно осень дарит нам необыкновенную красоту.

Ведущий: На любом конкурсе есть строгое, но справедливое жюри. У нас в составе жюри будут наши гости. Они будут внимательно слушать, и оценивать ваше выступление.

Лес, точно терем расписной

Лиловый, золотой, багряный

Стоит над солнечной поляной

Завороженный тишиной.

Ведущий: Вот как красиво и проникновенно об этом времени года говорит поэт Иван Бунин. Я думаю, что вы тоже сможете заворожить всех чтением стихотворений об осени. А мы будем слушать тихо и внимательно.

Хозяйка-осень

С летом осень попрощалась,

В лесу хозяйкою осталась.

Много у неё работы —

Начинаются заботы:

Нужно лес разрисовать,

Грибы и шишки все собрать,

Птиц в дорогу проводить,

В гости зиму пригласить. Соня Б.

Осень

И. Винокуров

Ходит осень в нашем парке,

Дарит осень всем подарки:

Бусы красные – рябине,

Фартук розовый – осине,

Зонтик желтый – тополям,

Фрукты осень дарит нам. Полина

Праздник осени в лесу

И светло и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила. Артур

Каждый листик золотой,

Маленькое солнышко—

Соберу в корзинку я,

Положу на донышко. Даня

Берегу я листики

Осень продолжается

Долго дома у меня

Праздник не кончается. Никита

Ведущий: Правда, замечательные стихотворения поэты для нас придумали.

Такими красивыми стихотворения делают рифмы. А вы умеете подбирать

рифмы? Сейчас мы это проверим.

Игра «Рифмочки – нерифмушки»

Рябина – корзина; грибок – кузовок; опята – ребята; урожай – каравай; плоды

– сады; дворник – садовник; дождинка – снежинка; дорожки – ножки;

ладошки – сапожки; картина – осина; берёзы – слёзы; паучок – старичок.

Ведущий: Молодцы, ребята, умеете подбирать рифму. А сейчас послушайте загадку:

Листьев летящих парад

Словом осенним зовем… (листопад)

Ведущий: Снова верно рифму нашли. Между прочим, следующее

стихотворение тоже называется «Листопад». А прочитает его….

Минский Н.

Листопад! Листопад!
Лес осенний конопат.
Налетели конопушки,
Стали рыжими опушки,
Ветер мимо пролетал,
Ветер лесу прошептал:
— Ты не жалуйся врачу,
Конопатых я лечу:
Все рыжинки оборву,
Побросаю их в траву! Лера П.

Ведущий: …. называет в своем стихотворении листья озорниками. Давайте послушаем его.

Озорники

Закружился надо мной

Дождь из листьев озорной

До чего же он хорош!

Где такой ещё найдёшь –

Без конца и без начала?

Танцевать под ним я стала,

Мы плясали, как друзья –

Дождь из листиков и я! Катерина

Ведущий: О листопаде прочитает стихотворение …, но оно называется немного по-другому …

Листоход

В. Шульжик

Рыжий дождик валит с небосвода,

Ветер рыжие листья несёт…

Листопад,

Смена времени года,

Листоход на реке, листоход.

У реки подмерзают бока,

И от инея некуда деться.

Лисьей шубой накрылась река,

Но дрожит

И не может согреться. Паша

Игра «Береги листочек»

Ведущий: Отгадайте-ка, ребятки вот такую вот загадку:

Его весной и летом

Все видели одетым,

А осенью с бедняжки

Содрали все рубашки.

Догадались? Правильно, это – дерево. Как раз о деревьях пойдёт речь в

следующем стихотворении. Его прочитает…

Листья

В. Орлов

Почему деревья осенью
Сбрасывают листья?
Почему к зиме деревья
Раздеваются кругом?
А деревьям тоже нужно
Раздеваться перед сном! Владик

Осенние слёзы

Э. Машковская

Плакали ночью
Желтые клены.
Вспомнили клёны,
Как были зелёны.
С жёлтой берёзы

Тоже капало.
Значит, берёза тоже
Плакала… Каролина

Лоскутное одеяло

С. Островский

На деревьях
Листьев мало.
На земле —
Невпроворот.
Из лоскутьев
Одеяло
На прощанье
Осень
Шьет. Аня Г.

Ведущий: Вы знаете, как называются осенние месяцы? Что происходит в сентябре, октябре и ноябре мы сейчас и вспомним.

Сентябрь

В сентябре, в сентябре
Много листьев на земле
Желтые и красные!
Все такие разные! Лёша М.

Октябрь

Скоро ляжет в спячку ёжик,
Сбросит роща свой наряд,
А пока вдоль всех дорожек
Листья яркие кружат.

Улыбается Октябрь,
И уже щекочет нос
Утром серым,
Утром ранним
Самый маленький
Мороз. Витя

Ноябрь

Дождик льет как из ведра,
Сидит дома детвора.
Весь ноябрь хмурится,
Холодно на улице. Артём Н.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, что может быть осенним? Давайте поиграем в

такую игру.

Игра с мячом «Что бывает осенним?»

Я буду вам бросать мячик и говорить слово «осенний», а вы, поймав мяч двумя руками, должны быстро сказать, что может быть осенним (листок, ветерок, дождик, день, месяц)

Ведущий: Осенью птицы собираются стаями и улетают в тёплые края. Но некоторые остаются.

Журавли

В. Степанов

Вот и осень настаёт,
Журавлям пора в полёт…
Ходят лугом журавли,
Не касаются земли. Таня

Воробей

В.Степанов

Заглянула осень в сад —
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Жёлтые метели.
Под ногами первый лёд
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнёт,
А запеть –
Стесняется. Миша Р.

Ведущий: Звери в лесу тоже готовятся к осени.

Хмурый мелкий дождик
Моросит все чаще,
Холодно зайчишке
Серенькому в чаще. Саша Т.

А медведь мохнатый
Подыскал берлогу,
Скоро спать заляжет,
Отдохнет немного. Миша П.

На высокой елке
Белка скачет ловко,
Шишки запасает
В маленькой кладовке.
Запасла орехов
И грибов сушеных,
Чтобы не бояться
Зимних дней студеных. Вова

Ведущий: Немного поиграли и вновь к стихам. Закончите строчку:

Не пробьётся солнца луч

Из-за толстых серых…

Тучи хоть и серые и мрачные, но и они развлечь могут. Об этом прочитает….

Тучи

Д.Лунин

Туча – кошка, хвост трубой,

Туча с длинной бородой,

Туча – лошадь, туча – жук.

А всего их двести штук.

Бедным тучам очень тесно,

Нету тучам в небе места,

Перессорятся все вместе

А потом заплачут вместе

И кричит внизу народ:

«Разбегайся, дождь идёт!» Даша

Туча

С. Крыжатюк

Я в конец себя измучил,

Всё никак не мог понять:

И откуда эти тучи

Появляются опять?

Мне помог однажды случай:

Мы ходили по грибы,

У лесной сторожки туча

Выползала из трубы. Артём Х.

Ведущий: Ребята, отгадайте загадку:

Он всюду: в поле и саду,

А в дом не попадёт

И никуда я не пойду,

Покуда он идёт.

Правильно, это дождь. Послушайте стихотворение и об этом

явлении природы. Его прочитает …

Осень времечко сырое,

Дождик льётся с высоты.

Люди чаще раскрывают

Разноцветные зонты. Саша А.

Дождь — проказник

Дождь идет, а мне не грустно,
Зонтик яркий свой возьму
И в резиновых сапожках,
Под дождём гулять пойду.
Дождь со мной играет в прятки —
То идёт, то не идёт.
Ах, какой же он проказник!
Хочет намочить и ждёт.
Не старайся, милый дождик,
Зонтик я взяла не зря,
Он меня всегда закроет,
Не намокну даже я. Лера И.

Ведущий: Осень это не только прекрасное время года, но и время уборки урожая.

Огород

А. Прокофьев

В огороде много гряд,
Есть и репа, и салат.
Тут и свекла горох,
А картофель разве плох?
Наш зеленый огород
Нас прокормит целый год. Василина

Ведущий: А мы сейчас немножко отдохнём.

Игра «Варим компот и борщ»

Ведущий: А лес дарит нам много даров. Каких? Сейчас узнаем.

По грибы

М. Абина

Где берёзки да дубы
Летом выросли грибы.
Тут — волнушки и опята,
Там — лисички и маслята.
Под сосной — боровики,
Так им рады грибники. Аня Р.

Спросил у гриба
Под осиною ёж:
— Скажи, почему
Ты на зонтик похож ?
А гриб засмеялся:
-Вот странный вопрос!
Ведь я же в погоду
Дождливую рос! Софа Б.

Игра «Один – много»

(образование множественного числа существительных в именительном и родительном падежах):

Один гриб – много грибов. …лисичка, груздь, мухомор, боровик, подберёзовик, подосиновик, рыжик, шляпка, ножка)

«Сосчитай до пяти»

(согласование существительных с числительными): Одна сыроежка, две сыроежки, … пять сыроежек. Один мухомор, два мухомора, … пять мухоморов. Одна поганка, две поганки, … пять поганок; Один груздь, два груздя, три груздя, четыре груздя, пять груздей.

Ведущий: Ну, вот и закончился конкурс чтецов. Много стихотворений было

прочитано сегодня. (Обращается к зрителям) Ребята, какое стихотворение

вам понравилось больше всех? Кто читал лучше всех? (Ответы детей).

Ведущий: А сейчас мы всех участников конкурса наградим грамотами и

призами.

Награждение победителей и участников

Отчёт

31 октября в детском саду в группе «Дюймовочка» состоялся традиционный конкурс юных чтецов «Ты пришла к нам в гости, осень!»

На празднике присутствовали родители участников, которые принимали непосредственное участие в подготовке к конкурсу. Старательно подбирался литературный репертуар, разучивались стихи, велась работа с детьми над выразительностью и эмоциональностью их исполнения.
Результат работы — богатый подбор стихотворений об осени, чудесное исполнение их юными чтецами, покоривших всех гостей мероприятия искренностью прочтения, неподдельным чувством любви к природе.

Все участники конкурса чтецов серьезно подготовились, блестяще выступили, показав свое мастерство и оригинальность исполнения. При подведении итогов жюри пришлось нелегко. После длительного обсуждения жюри огласило результаты, всем юным чтецам были вручены грамоты и призы.

Стихи ко Дню учителя

Коллекция стихов ко Дню учителя для начальной школы, классному руководителю, учителям по предметам. Подобраны очень красивые стихи ко дню учителя и даже несколько смешных.

Стихи ко дню учителя начальной школы

Красивые стихотворения о первых учителях начальной школы.

Ты помнишь?

Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки.

Лучших чувств порывы

Нам, учитель дорогой,
Ваш характер нравится!
Кроме Вас, никто другой
С нами не управится!

Вы — добры и справедливы!
Вы — во всем пример для нас!
Самых лучших чувств порывы
Выражает Вам наш класс!

Стихи ко дню учителя классному руководителю

Стихотворение о классном руководителе, который должен не только обучать, но и становиться настоящим другом.

Гордое призванье

Какое гордое призванье —
Давать другим образование, —
Частицу сердца отдавать
Пустые ссоры забывать,
Ведь с нами объясняться трудно,
Порою очень даже нудно
Одно и то же повторять,
Тетради ночью проверять.
Спасибо вам за то, что вы
Всегда бывали так правы.
Хотим мы пожелать,
Чтоб вы не знали бед,
Здоровья, счастья на сто лет!

Смешные стихи ко дню учителя

Несколько весёлых стишков про учителей: взгляд родителей и взгляд детей.

Учителям от счастливых пап и мам

Дорогим учителям
От счастливых пап и мам:
Что б с детьми мы стали делать
Если б не отдали вам?

Мы за полчаса, что утром.
И за три часа под ночь
Плачем все от неуменья
Сына выучить иль дочь.

Как же вам все дни недели
От восьми и до шести,
Удается, в самом деле,
Наших отпрысков пасти?

В их причудах разбираться,
Их невежество терпеть…
Не давать им передраться
И со скуки умереть!

Кто нас учит?

Кто нас учит?
Кто нас мучит?
Кто нам знания дает?
Это школьный наш учитель —
Удивительный народ.
С вами ясно и светло,
На душе всегда тепло.
И простите, если в срок
Был не выучен урок.
От души мы поздравляем
Наших всех учителей
И здоровья всем желаем
От проказников детей!

Очень красивые стихи ко дню учителя

Красивые и немного грустные стихотворения для любимых учителей.

Листочки в вальсе кружатся

Листочки в вальсе кружатся,
У школы листопад.
Сверкает солнце в лужицах,
Улыбки у ребят.

Поздравляют все ребята
В этот день осенний:
С праздником учителя!
Счастья Вам, веселья!

Спасибо Вам за все труды,
За то, что рядом вы всегда,
А в сердце вашем доброты
Не станет меньше никогда.

Нет в мире радостнее дела

Учить трудиться, думать смело,
Шагать. Дороги хороши…
Нет в мире радостнее дела,
Чем воспитание души!

Наставникам стихи и песни,
Сверканье вдохновенных строк,
Мудрейшей изо всех профессий,
Величью звания: «Педагог!»

Нет в мире должности прекрасней,
Труда отважней и милей…
Сияет синь. Сегодня праздник
Моих друзей, учителей!

Вслушайтесь сердцем

В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога —
Праздник мудрости, знаний, труда.
День учителя! Вслушайтесь сердцем
В эти звуки, что дороги нам.
Всем, что связанно с юностью, детством
Мы обязаны учителям!
Горечь первой досадной ошибки,
Сладость первых нелегких побед
— Пусть же все отразится в улыбке,
Излучающей мудрость и свет.
Вы душою — всегда молодые,
Труд и радости с нами деля,
Наши строгие, наши родные,
Терпеливые учителя!
Сил вы нам отдаете немало
И любви — несмотря ни на что.
Как вы верите в нас! И, пожалуй,
Верить так не умеет никто.
Ни вчера, ни сегодня, ни завтра
Не погаснет той веры свеча
Без учителя — нет космонавта,
Инженера, поэта, врача.
Жизнь велит вам учить, нам — учиться.
Опыт ваш — это мудрости клад.
Все, что взяли от вас, пригодится
И весомее станет в стократ.
Свету, чуткости, правде учите
Наши души и наши умы
Все, что в жизни вы нам зададите,
Постараемся выполнить мы.

Стихи ко дню учителя по предметам

Стишки для учителей-предметников.

Учителю биологии

За весь животный мир в ответе,
И жизнь, и смерть в одном предмете.
И мы надеемся, что скоро
Путем естественным отбора
Свой добрый и усталый глаз
Вы остановите на нас!

Учителю географии

За вами вслед готовы сами
В земные недра заползать,
Но страны в турпоездках с вами.
Мы предпочли бы изучать!

Учителю иностранного языка

Без переводчика мы можем вас понять
У вас прекрасное произношенье…
Приходим мы к одному мненью
Учить английский продолжать.
А вы не спрашивайте строго,
Ведь чётко понимаем мы,
Что все в английский в классе влюблены.
И это каждому понятно:
Общаться по-английски с вами так приятно!

Учителю информатики

Информатика — серьёзная наука.
Без неё сегодня — никуда.
«Windows» — непростая штука
Чтоб знать — немало надобно труда.
Но, (имя учителя), предмет свой вы доступно объясняете
Потому что всё отлично знаете.
К каждому из нас находите подход.
А отсюда наши знанья. Вот!

Учителю истории

На уроках ваших — тишина.
Слышен только голос ваш,
Когда рассказ ведёте.
Чем жила, живёт сегодня вся страна
Отчего всегда повсюду труд в почёте…
У доски всегда мы много размышляем
Как живём, как будем жить…
Не всегда мы, правда, знаем, как же всех ответом удивить.
Думаем, что привести в примеры
Чтоб «отлично» на уроке получить.

Учителю литературы

О сколько страниц, вы, нам сегодня задали!
В раздумьях мы: сумеем ли прочесть???
И открываем книгу мы, и надо же:
Не можем от неё мы глаз отвесть.
Пока до самого конца не дочитаем…
И это — вовсе уж не лесть,
Что скажем: вас мы уважаем
За доброту, психологический подход.
По Пушкину вас заверяем,
Что все и вся вам доверяем
И нам порукой — ваша честь
И смело ей себя вверяем.
И вас мы все же не забыли,
Ведь хорошо вы нас учили
Не только сочинения писать на «пять»,
А думать, прежде чем сказать!

Учителю математики

Ваш строгий взгляд небезразличен,
Ваш четкий ум нам симпатичен.
И счастливы, и рады мы,
Что нам который год верны!
Мы математику грызем,
Других наук не замечаем,
И в результате твердо знаем:
Эйнштейнами мы не умрем!

Учителю музыки

Я радуюсь, что в школе есть учитель,
Которого я больше всех люблю.
За музыку его, рожденную роялем,
Я от души его благодарю.
Спасибо вам за доброту и ласку,
За светлый миг удач
И плач фальшивых нот,
За конкурсов волнующую сказку.
Пусть вечно длится Музыки урок!

Учителю физики и астрономии

И физику, и астрономию вам надо знать,-
Твердит она нам то и дело.
Но слушать нам её не надоело
Ведь хорошо ведёт она рассказ
Про силу тока и сопротивление проводника
Про часть Галактики, небесные светила.
— Уж очень строгая она, —
Услышать можно только от ленивых.
Но тот, кто хочет знать — науки её знает,
И на уроках — «четыре», «пять»
С большим успехом получает.

Учителю физкультуры

В спорт окунёмся с головой
Сыграем в волейбол, приём дзюдо покажем
Ведь [имя учителя] наш, учитель свой
Нас подбодрит, где надо — нам поможет.
Мы понимаем хорошо,
Что физкультурой надо заниматься.
А будем обливаться мы холодною водой
И в старости не будут ноги заплетаться.
Физ-ра — любимый наш предмет!
И, занимаясь каждый день,
Мы проживём в здоровье много лет!

Учителю химии

Предмет ваш очень актуален,
Средь нас особо популярен.
И просим вас: нас не браните,
Коль мы витаем в облаках.
Вы нас, пожалуйста, простите—
Процесс химический в мозгах…

Стихи ко дню учителя от родителей

То, что хотели бы сказать родители своим учителям и тем, которым доверяют своих детей.

И снова в позолоте тополя

И снова в позолоте тополя,
А школа — как корабль у причала,
Где ждут учеников учителя,
Чтоб новой жизни положить начало.

На свете нет богаче и щедрей,
Чем эти люди, вечно молодые.
Мы помним всех своих учителей,
Хотя и сами уж почти седые.

Они в судьбе у каждого из нас,
По ней проходят словно красной нитью.
Мы гордо произносим каждый раз
Простых три слова: «Это мой учитель».

Мы все в его надежнейших руках:
Ученый, врач, политик и строитель…
Живи всегда в своих учениках
И счастлив будь, наш капитан-учитель!

Мы помним

Мы помним год, и день, и час,
Когда звонок веселый
Позвал учиться в пеpвый класс,
В pодную нашу школу.
И pобость сpазу же пpошла,
И стала осень кpаше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встpечались поутpу,
Спешившей на pаботу.
Она учила нас добpу,
И гpамоте, и счету.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веpу и любовь
В pаспахнутую душу.
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Дpуг и Мама!
Пускай пpоносятся года —
Как отблеск дней далеких,
Мы не забудем никогда
Те пеpвые уpоки.
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в пеpвый класс
Идти учиться снова!

Участвуйте в конкурсе «Стихи о городе»

Сумрачно. странно, обманно

Лил дождь, закрывая пути

Небесная бледная манна

Ссыпалась в земные ладьи.

Деревья, стеная сонно,

МанЯт в ледяную гать,

Где тайными тропами, вольно

Ступала уездная рать.

И лес, повинуясь порыву,

закутался в мокрую шаль.

Спешат кони полем, к обрыву,

Звенит над копытами сталь…

Волшебная ночь так туманна

Дороги нам не найти.

Застыл караван Атамана

Знать, сбились варяги с пути.

— Какая же в этом утрата?

Прошу растолкуй. — Изволь.

У «города — репатрианта»,

в котомке не хлеб, а боль.

Словарь:

Гать — дорога, основание которой устроено из хвороста, реже из бревен, в болотной местности. насыпь, плотина, дорога через болото или загаченный участок затопленной суши, настил через трясину.

КАРАВАН (араб. Kairawan, от перс. Karwan, Kirwan — странствующий). 1) на востоке, общество путешественников, состоящее из купцов и богомольцев.

Карава́н — группа людей, путешествующих вместе с торговыми, паломническими или иными целями и объединившихся для взаимной помощи и защиты в суровой или опасной местности, а также их вьючных животных.

АТАМА́Н, -а, м. . Атама́н (предводитель, начальник) — старший в роду и предводитель у степных народов, предводитель казаков или (устар.)

Варя́ги (др.-сканд. Væringjar, греч. Βάραγγοι) — наёмные воины или торговцы в Древнерусском государстве (IX—XII века) и Византии (XI—XIII века). выходцы на службе у правителей .

Кото́мка (котома́) — дорожный заплечный мешок на лямках из грубой холщовой ткани, сукна, кожи или замши. Вместе с посохом котомка является известным атрибутом странников, бродяг, нищих..

КОТО́МКА, -и, жен. (устар.). Сумка, носимая за плечами. Холщовая к. Толковый словарь Ожегова. С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова.

Знать — знаешь. разговорное /устар/.

Репатриация процесс возвращения актива, элемент символического значения ..

Репатриация — это в переводе с латыни означает возвращение кого-то или чего-то в родные места из другой страны — добровольно или принудительно — владельцу или места их происхождения или гражданства. В международном праве понятие репатриация было определено на Женевской конвенции в 1949 году. Подразумевается, что каждый человек с рождения имеет неприкосновенное право на возвращение в места, где он родился

ежегодных конкурсов — Wisconsin Fellowship of Poets

STUDENT CONTEST

Все победители получают бесплатный экземпляр календаря поэтов штата Висконсин на 2022 год, в котором будут опубликованы их стихи.

ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ЮНИОРОВ, 6–8 классы (115 заявок)

Первое место (75 долларов США) : Хлоя Кессенич (8) средняя школа Пардивилля, Пардивилл, «Мой герой»; Эмбер Денур, учитель
Второе место (50 долларов США) : Тесса Ткачук (6) Стропальщик средней школы, стропальщик, «Для всех и никто не слышит»; Пол Уолтер, учитель.
Третье место (25 долларов США) : Гибсон Бенц (7) Средняя школа Висконсин-Рапидс, Висконсин-Рэпидс, «Разговор с Фредом»; Николь Ритц, учитель

Достойны упоминания:

Брук Ван Де Крик (6), средняя школа Ривервью, Плимут, «Керлинг»; Тайлер Грутт, учитель
Хизер Дрейк (8), средняя школа Индиан-Маунд, Макфарланд, «Уиллоу»; Том Алеся, учитель
Wyatt Navis, средняя школа Пардивилля, Пардивилл, «Шоу»; Эмбер Денур, учитель

СТАРШИЙ ОТДЕЛ, 9–12 классы (331 запись)

Первое место (75 долларов) : «Эль Соль» Джексона Бруннера, 10 класс, Средняя школа Эрроухед Юнион, Хартленд (Терри Карнелл, учитель)
Второе место (50 долларов) : «Дедушка» Алиссы Круз, 10 класс, Средняя школа Вест-Салема, Западный Салем (Лаура Дил, учитель)
Третье место (25 долларов) : «Наездники мирной ночи» Линдси Мартин, 11 класс, Средняя школа Эрроухед Юнион, Хартленд (Терри Карнелл, учитель)

Достойные упоминания:

«Осенняя сцена» Эммы Карр, 12 класс, Средняя школа Седарбург, Седарбург (Кристен Каленович, учитель)
«Трофеи, находящиеся под угрозой исчезновения» »Лола Элахи, 11 класс, Средняя школа Эрроухед Юнион, Хартленд (Терри Карнелл, учитель)
« Течет свободно », Грейс Хансен, 11 класс, Средняя школа Эрроухед, Хартленд (Терри Карнелл, учитель)

Судья:

Кэролайн Варго
Прошлый WFOP региональный вице-президент (вместе с Яном Лихи), преподаватель английского и французского языков в государственных школах Милуоки, координатор программы молодых писателей Художественного музея Милуоки, штатный ведущий поэзии в начальной школе Алленфилда в Милуоки, координатор программы Urban Echo Poets в Центре городской экологии , Член Poets Ink, Presenter-Poetry from Page to Stage (MPL).
Публикации и включения: Бусы на нитке (глава), Bramble Spring 2019, Информационный бюллетень WFOP, Где я хочу жить — Стихи для справедливого и доступного жилья, Кофе и чернила, Поэзия от страницы к сцене, Темы, Стихи Висконсин , многочисленные годовые календари WFOP, отголоски и волны (лесные узоры).
Кэролин интересуется птицами и людьми, пишет, проводит время со своими внуками и друзьями, такими как Мэри и Боб Стетсон и Джанин Арсено, которые помогают в оценке конкурсов стихов.

Основные звезды Премьер-лиги | Конкурс «Писательские звезды Премьер-лиги»

Конкурс стихов Premier League Writing Stars 2020 закрыт

Мы рады объявить победителей поэтического конкурса в этом году и раскрыть предлагаемые фантастические призы. Прочтите ниже, чтобы узнать больше о призах и дальнейших действиях.

Тема этого года побуждала детей задуматься о своих мечтах о будущем и понять, что мечты и стремления ценны и что они могут быть реализованы.

Загляните в нашу новость, чтобы узнать, кто были национальными победителями ключевых этапов 1 и 2, а также список региональных победителей поэтического конкурса в этом году.

Вы также можете прочитать стихотворения победителей и посмотреть видео, чтобы узнать, как судьи приняли свое решение.

Основная информация

Сейчас конкурс закрыт . Это соревнование проходило со вторника 4 февраля 2020 года по пятницу 20 марта 2020 года.
Судейство проходило в мае 2020 года, и с победителями уже связались.
Существовали две возрастные категории — одна для учащихся ключевого этапа 1 и одна для учащихся ключевого этапа 2, а также две языковые категории — английский и валлийский.
Индивидуальные или групповые записи были разрешены для ключевого этапа 1, только отдельные записи для ключевого этапа 2.
Стихотворение должно быть не более 20 строк или 150 слов на тему амбиций.
Ученики могут продолжить «Прекрасное честолюбие» или начать новое стихотворение.Стихи могут иметь любую структуру.
заявок были переданы партнерам, таким как Национальный фонд грамотности, для целей судейства.

Призы

Будет разыгрываться главный национальный приз и 10 региональных призов в каждой категории (Ключевой этап 1 и Ключевой этап 2), а специальная книга стихов Writing Stars ограниченным тиражом, включающая работы всех национальных и региональных победителей, будет выпущена позже в 2020 году.

Также будут вручены призы за лучшие работы на валлийском языке на ключевом этапе 1 и ключевом этапе 2.

Призы для национальных победителей :

Посещение вашей школы детским писателем или поэтом для проведения поэтического семинара, плюс трофей Премьер-лиги!

Призы для региональных победителей и национальных победителей :

Приглашение на торжественное мероприятие
Стихи-победители, представленные в иллюстрированном сборнике стихов «Пишущие звезды Премьер-лиги»
Версия стихотворений-победителей в рамке

Было также несколько блестящих сумок, до краев заполненных сборниками стихов, которые были разыграны для первых 500 школ , подавших заявки! Они будут отправлены в осенний семестр.

стихотворений оценивалось по их творческим качествам. Дети младшего возраста развивают свои навыки письма, орфографии и пунктуации по мере обучения в школе, и стихотворения не будут дисквалифицированы за ошибки в почерке, орфографии или пунктуации.

Судьи приняли решение на основании следующего:

Словарь должен соответствовать теме амбиций, мечтаний и надежд на будущее
Соответствующий тон
Поэзия — образная речь и приемы для творческого и эффективного построения образа в сознании читателя.Например, аллитерация, сравнение, метафора, гипербола, персонификация, символизм.
Элементы поэзии — слова, выбранные для эффекта, чувства структуры, умного использования ритма, целенаправленного использования рифмы (хотя не все стихи должны рифмоваться).
Эффект — воспевает ли стихотворение амбиции? Попадается тема амбиций?
Оригинальность — чем отличается эта запись от остальных? Это оригинально и неповторимо?
Апелляция — понравится ли оно другим ученикам младшего возраста?

Вы можете посмотреть видео, чтобы увидеть, как судьи приняли решение по новостному материалу Writing Stars.

Если вы хотите получить доступ к пакетам соревнований, щелкните по ссылкам ниже, чтобы загрузить множество ресурсов, включая идеи уроков, листы заданий и вдохновляющие видео. Вы также можете скачать фантастическое стихотворение Карла Новы в качестве плаката для своего класса. Все, что вам нужно сделать, это зарегистрироваться — это бесплатно и очень быстро.

Авторские звезды Премьер-лиги: Амбиции KS1
Авторские звезды Премьер-лиги: Амбиции KS2
Авторские звезды Премьер-лиги: Амбиции KS1 (валлийский)
Авторские звезды Премьер-лиги: Амбиции KS2 (валлийский)

Возможно, вас заинтересуют другие наши сборники стихов на английском языке — ознакомьтесь с нашим ресурсом Matchday Magic для ключевого этапа 1 и ресурсом Reading Stars Премьер-лиги Poetry Slam для учеников старших классов Key Stage 2.

Мы также создали специальный пакет ресурсов, чтобы семьи могли получить доступ к некоторым домашним ресурсам и принять участие в еженедельных испытаниях. Мы хотим, чтобы молодые люди и взрослые писали стихи о своих мечтах и амбициях на будущее и делились ими с нами в Twitter @PLCommunities, #PLPrimaryStars или напишите нам по адресу [email protected].

Полный список писательских конкурсов в 2021 году • Выигрывайте денежные призы!

Откройте для себя лучшие писательские конкурсы 2021 года для авторов художественной и научно-популярной литературы, включая конкурсы рассказов, конкурсы сочинений, конкурсы стихов и многое другое.Обновляемые еженедельно, эти конкурсы проверяются Ридси, чтобы отсеять мошенников и расточителей времени. Если вы хотите участвовать в бесплатных конкурсах писателей, просто используйте наши фильтры во время просмотра.

Почему нужно участвовать в конкурсах писателей

Подача заявки на поэтические конкурсы и бесплатные конкурсы сочинений в 2021 году абсолютно стоит вашего времени как начинающего автора: так же, как ваша квалификация имеет значение, когда вы подаете заявку на новую работу, писательское портфолио, которое может похвастаться опубликованными произведениями и отмеченными наградами произведениями, является отличным способом чтобы дать толчок вашей писательской карьере.И не говоря уже о бонусах в виде денежных призов!

При этом мы понимаем, что участие в конкурсах писателей может быть трудным для начинающих писателей. Во-первых, все писатели сталкиваются с одним и тем же недугом: нехваткой времени или вдохновения. Участие в конкурсах писателей требует определенного времени, и многие люди решают отказаться от этих усилий, чтобы вместо этого работать над своими более крупными проектами — например, над полнометражной книгой. Во-вторых, для многих писателей шанс быть отвергнутым достаточно, чтобы не допустить писательских конкурсов.

Но мы здесь, чтобы сказать вам, что два больших преимущества участия в писательских конкурсах совпадают с этими двумя причинами, по которым их следует избегать.

Что касается временных затрат: да, вам нужно будет потратить время и усилия, чтобы представить качественный текст на соревнования. При этом наличие жесткого дедлайна — отличный мотиватор для выработки прочного письменного распорядка.

Думайте о соревнованиях как о тренировке, чтобы стать писателем, которому необходимо уложиться в сроки, чтобы сделать успешную карьеру.Если есть конкурс, на который вы положили глаз, и крайний срок — один месяц, сядьте и реалистично спланируйте, сколько слов вам нужно написать в день, чтобы уложиться в этот срок, и не забудьте также учесть в то время, когда вам нужно будет отредактировать свою историю!

Чтобы получить советы по составлению реалистичного плана письма, ознакомьтесь с этим бесплатным десятидневным курсом: «Как создать надежную рутину письма».

Что касается страха быть отвергнутым, правда в том, что любой писатель, стремящийся стать опубликованным автором, должен иметь относительно толстую кожу.Если одна из ваших целей состоит в том, чтобы книга издавалась традиционно, вам обязательно нужно научиться справляться с отказом, поскольку традиционные сделки с книгами, как известно, трудно получить. Если вы инди-автор, вам необходимо проявить твердую решимость, чтобы постепенно набирать читательскую аудиторию.

Хорошая новость в том, что есть довольно простой способ научиться справляться с отказом: используйте его как шанс изучить, как вы могли бы улучшить свое письмо.

В идеальном мире каждый отказ от издателя или конкурса должен сопровождаться подробным письмом, предлагающим отзывы о строительстве и указывающие конкретные советы по улучшению.И хотя это иногда , это исключение, а не правило.

Тем не менее, вы можете использовать конкурсы писателей, которые не выиграли, как шанс высказать свое мнение. Взгляните на истории-победители и избранные истории и выделите их сильные стороны: есть ли у них полностью реализованные персонажи, умение показывать, а не рассказывать, хорошо проработанная, но тонко переданная тема, особенно приятная развязка?

Идея не в том, чтобы воспроизвести то, что движет этими историями, в вашем собственном письме.Но большинство примеров отличного письма разделяют ряд основных принципов ремесла. Попробуйте и посмотрите, есть ли у вас способы воплотить сильные стороны этих историй в свое собственное уникальное сочинение.

Наконец, есть более очевидные преимущества участия в писательских конкурсах: приз и публикация. Не говоря уже о возможности расширить круг читателей, связаться с редакторами и привлечь внимание.

Ресурсы, которые помогут вам выиграть писательские соревнования в 2021 году

Каждый письменный конкурс имеет свои собственные правила подачи заявок.Независимо от того, являются ли эти правила жесткими или щадящими, убедитесь, что вы следуете им до отметки «Т». Несоблюдение правил не повлияет на мнение судей в вашу пользу — и может полностью дисквалифицировать вас из конкурса.

Помимо обеспечения соблюдения правил, вот несколько ресурсов, которые помогут вам улучшить свои представления.

Бесплатные онлайн-курсы

О записи:

В редакции:

Сообщения в блоге

Бонусные ресурсы

После подачи заявки на участие в конкурсе писателей в 2021 году

Принять участие в конкурсе — это здорово.Однако, как только первоначальное волнение утихнет, вам, возможно, придется немного подождать. Некоторые конкурсы писателей связываются со всеми участниками после окончания судейского периода независимо от того, выиграли они или нет. Другие письменные конкурсы будут связываться только с победителями.

Вот несколько вещей, о которых следует помнить после отправки:

На многих письменных конкурсах нет времени, чтобы ответить каждому участнику с отзывами об их истории. Однако никогда не помешает спросить! Не стесняйтесь вежливо обращаться с просьбой об обратной связи, но подождите, пока не закончится период выбора.
Если вы подали одну и ту же работу более чем на один писательский конкурс или в литературный журнал, не забудьте отозвать свою заявку, если она в конечном итоге выиграет в другом месте.
После того, как вы отправили заявку, не добавляйте новую или исправленную версию. Вместо этого убедитесь, что ваша первая версия тщательно вычитана и отредактирована. Если нет, дождитесь следующего выпуска конкурса или отправьте исправленную версию на другие конкурсы писателей.

Уси | Конкурс древнекитайской поэзии

Весна укореняет зелень.
Летом цветут лотосы.
Осенью фрукты превращаются в вино.
Наконец, земля засыпана зимним снегом.
Поэма описывает красоту времен года, и четыре времени года также прекрасны, как поэзия. Поздним весенним вечером завершился первый конкурс древнекитайской поэзии WUIS.

В этом конкурсе участвовали ученики с третьего по пятый класс.Перед началом конкурса учителя тщательно подготовили банк вопросов по старинной поэзии, однако после жестких прослушиваний для участия в финале было отобрано всего по три делегата от каждого класса.

Ритм был живым, ведь мелодия «Like a Dream» открывала первый поэтический конкурс. Девушки на сцене танцевали как феи, украсив сцену прекрасным шоу. Это был идеальный сплав классики и модерна, который придал классической поэзии новую жизнь.

Соревнование было разделено на четыре части: индивидуальное соревнование, скорострельный раунд, командное соревнование и финальный раунд. Прежде всего, в индивидуальном бою участник каждого класса ответил на вопросы с несколькими вариантами ответов. Конкурсанты были хорошо подготовлены и уверенно отвечали на вопросы, чтобы заработать баллы.

Во время раунда быстрой стрельбы участники проверяли не только знания древней поэзии, но и их способность быстро реагировать.Когда конкурсанты правильно ответили на вопросы, публика горячо аплодировала.

Поощрение командной работы всегда было одной из ключевых идей образования Сихэ. Командные виды спорта проверяют способность детей к сотрудничеству. Дети продемонстрировали безупречное взаимодействие, с четким распределением ролей — кто читает вопрос, а кто пишет. На вопросы ответили максимально оперативно. Такое понимание не возникает в одночасье, а накапливается за гораздо более длительный период практики взаимодействия в классе.

В финальном туре каждый класс был представлен на сцене, и ученики должны были выйти в центральный круг, если они знали ответ на вопрос. Зрители затаили дыхание, когда соревнование достигло своего апогея, и ученики бросились отвечать на вопросы, чтобы обеспечить победу своему классу.

Конкурсанты читали стихи и наслаждались прекрасным настроением, как рыбки, свободно плавающие в безмятежных водах. Песня под названием «Fish Play Lotus Leaf» позволяет публике увидеть великолепный пруд с лотосами Цзяннань, красоту цветов лотоса, свободу рыб в водах внизу.

Поэзия — это опьяняющая вечная классика, способная делать людей счастливыми. Читая стихи, мы можем представить красивые пейзажи и поговорить с древними. Основополагающая концепция WUIS — Восток встречается с Западом, и сегодня мы увидели, как студенты углубляются в Восток, исследуют тонкости китайской поэзии, и стали свидетелями того, как они питаются каждым классическим стихом.

Моя любимая поэма: Herbsttag Райнера Марии Рильке

Сегодня последний день ноября, пора поделиться с вами моим любимым стихотворением «Осенний день» Райнера Марии Рильке.Многие из вас, вероятно, знают его как автора книги Письма молодому поэту , классика литературы о писательстве и поиске профессии. Однако Рильке — один из «больших парней» немецкой литературы, и я нахожу то, на что я отвечаю в большинстве его многочисленных стихов.

Я влюбился в «Осенний день» в подростковом возрасте, листая одну из антологий немецкой поэзии своих дедушек и бабушек, и я позаботился о том, чтобы именно эта книга оказалась на моей книжной полке после смерти бабушки.Теперь это любимый пожелтевший друг. Просматривая его вчера, я задавался вопросом о его истории и хотел бы знать, почему у моих бабушки и дедушки был именно этот. Он был опубликован в 1955 году, но в нем нет посвящения, как и имя моего деда в списке редакторов (оно есть во многих других книгах, которые у них были). Может быть, эта антология имела для них меньшее значение, чем для меня сейчас.

Я долго искал перевод, который, как мне казалось, был близок к оригинальному немецкому, особенно последней строфы, которую я очень дорожу.Думаю, я влюбился во фразу «lange Briefe schreiben» (писать длинные буквы), потому что это именно то, что я делал в подростковом возрасте, но последние пять строк так прекрасно передают меланхолию осени. Мне снова напомнили, что перевод всегда в лучшем случае приблизительный. Например, слово «Аллин» означает дороги с деревьями с обеих сторон. В немецком «Alleen» сразу возникает этот образ — в английском такого слова не существует. В общем, хватит вощения, вот оно, сначала в оригинале, потом в переводе.

Herbsttag

Herr: es ist Zeit. Der Sommer war sehr groß.
Leg deinen Schatten auf die Sonnenuhren,
und auf den Fluren laß die Winde los.

Befiel den letzten Früchten voll zu sein;
gib ihnen noch zwei südlichere Tage,
dränge sie zur Vollendung hin und jage
die letzte Süße in den schweren Wein.

Wer jetzt kein Haus hat, baut sich keines mehr.
Wer jetzt allein ist, wird es lange bleiben,
wird wachen, lesen, lange Briefe schreiben
und wird in den Alleen hin und her
unruhig wandern, wenn die Blätter treiben.

Райнер Мария Рильке

Это перевод Дж. Маллена:

Осенний день

Лорд: пора. Лето было отличным.
Положите тени на солнечные часы
и выпустите ветер на поля.

Прикажи напиться последним плодам,
дать им еще два южных дня,
побудить их к совершенству и погони
последнюю сладость в тяжелое вино.

Тот, у кого теперь нет дома, не строит больше.
Кто сейчас один, так и останется надолго,
будет бодрствовать, читать, писать длинные буквы
и будет беспокойно бродить туда-сюда
по проспектам, когда плывут листья.

Комментарии закрыты.

«Смотрю, вглядываюсь» — Результаты конкурса — The Hedgehog Poetry Press

2020 год был странным, как вы могли заметить, но в нашем осеннем конкурсе «Вглядывайся, заглядывай внутрь» мы хотели найти время, чтобы выйти за его рамки и посмотреть, что действительно имеет значение.
«Глядя наружу, вглядываясь внутрь» просил поэтов использовать метафорическое окно, чтобы взглянуть на мир или вглядеться в свою жизнь и поделиться с нами своими чувствами, идеями, выводами или мечтами о другом мире.
Излишне говорить, что это были лучшие соревнования с поддержкой, которые мы когда-либо проводили, и судейство выдержало, что кажется целыми вечностями.
Но в конце концов мы дошли до цели, и я более чем очень горжусь тем, что могу объявить, что поэты, вошедшие в шорт-лист, которые увидят свое стихотворение в нашей прекрасной антологии в ближайшем будущем, это:
Элисон Лок
Энтони Патичкио
Брайан МакМанус
Цейнвен Э Кариад Хейдон
Даррен Дж. Бини
Эйлин Карни Халм
Элизабет Бартон
Эмма Кемп
Гэвин Бурк
Кейт Коупленд
Нина Парментер
Ольга Дермотт-Бонд
унций Хардвик
Сэди Маскери
Салли Дарем
Сэм Смит
Сара Коннор
Шэрон Ларкин
Сьюзан И Дарлингтон
Зои Каратанаси
Но, конечно, должен быть Победитель, и я очень рад сообщить, что это:
Нина Парментер,
к стихотворению
«Умная цветная капуста.’
Большое поздравление Нине, которая будет:
Получение призовых денег в размере 100 фунтов стерлингов
получает 500 копий их стихотворения, красиво напечатанного в формате Artcard, и
См. Ее стихотворение, участвующее в конкурсе на призы.
Кроме того, все поэты, вошедшие в шорт-лист, будут приглашены для включения их стихотворений в специальную антологию «Вглядываясь, заглядывая внутрь», которая будет опубликована весной 2021 года.
Как всегда, большое спасибо всем, кто принял участие, и приносим свои извинения за то, что так долго судили конкурс.
летних стихов | Поэзия Коробка
Сегодня официально , первый день лета — Я смотрю в окно и вижу маленькие кусочки голубого неба — Я вижу, как мой огород безумно быстро растет из-за дождя — Я вижу, как наши кошки катятся по теплому гравию — Я вижу наша собака Молли спит в тени.
Люблю каждое время года.
Мне всегда грустно прощаться с зимой , потому что я люблю костры и зимнюю еду.
Я всегда рад поздороваться с летом , потому что я люблю плавать на пляже — есть летние фрукты и овощи — носить шорты и футболки — делать кучу вещей на улице.
Спасибо за ВСЕ замечательные летние стихи . Я был в летнем настроении, читая их все.
Я выбрал ТОЛЬКО несколько для публикации. Я посылаю копию The Letterbox Cat классу мисс МакНотон в Methven School , поскольку они прислали потрясающую кучу летних стихов. Также благодарим всех наборов стихов, присланных учителями из Adventure School, St Patrick’s School и Huapai School .Замечательный. Отличная работа любителям поэзии!
Я также отправляю копию на номер Kingston .
т х ан к й о у ф о р к и к к и н г о ф
с у м м е р в и т х п о м с
х П а у л а
Лето
О чудесные летние развлечения
Серфинг и плавание,
Игра на солнышке.
И о чудесные летние блюда
Хот-доги и мороженое,
Мы только начали.
И все же самые прекрасные вещи лета
Семья и друзья
Очень весело.
Энди А., 10 лет, 6 класс, школа Метвен

День из жизни краба
Когда свет проникает сквозь мой замок
Пора возвращаться к морю
Солнце встречает меня
Люди в шляпах
Детский брызг
Горение барбекю
Похутакава раскачивается
Мои кусачки готовы
Для любознательного малыша
Любопытный взрослый
Заинтригованный турист
Как замирает солнце
Народ ушел
Я снова одинок
Волны проливаются последние
Я возвращаюсь в свой замок.
Эмили В., 10 лет, 6 класс, школа Метвен

Фиш-энд-чипс
Застрял внутри бумаги
Вспышка света
Ощущение руки
Трогает мое хрустящее тесто
Чипы окружают меня
Пригоршня за пригоршней
Кроваво-красный соус душит
Открытая полость
Ряд зубов
Я спускаюсь в черную дыру
Автор: Джек Ф, возраст 10, год 5, школа Метвен

Побег зимы
я вижу
белые волны
мытье посуды
мой новенький
золотой замок из песка
я чувствую
жара песка
сжигает мою спину
Автор: Купер П., 10 лет, 5 класс Метвенская школа
Лето
Конец весны
И начало лета
Цветут цветы
Играют животные
Младенцы рождаются, заполняя поля
Сладкий аромат лета наполняет воздух
Дети роятся за дверь
Все, включая меня
Золотой песок щекочет мои ноги
I знай, что лето пришло!
Эмма, 9 лет, школа Фендалтон
Лето
Лето
пляжи такие холодные волны,
там
мороженое сейчас продается.
Чайки
парят по небу,
Лето
облака никогда не плачут.
Волны
разбиваются,
и
плещутся рыбы.
Розовый, фиолетовый,
, желтый,
и зеленый,
, все
— все вместе
,
делают лето лучше.
Просмотры
так приятно напитки со льдом.
Летнее
солнце такое яркое,

уносит темноту ночью.
Прохладные бассейны
не слишком глубокие,
этот
— мое лето, чтобы сохранить.
Мэдлин, 9 лет, школа Святого Патрика, Мастертон
Лето
Лето
на солнышке, и я готов повеселиться.
Под
сверкающие волны вылезают посмотреть на пещеры.
Есть
освежающую булочку на солнце.
Праздники
на солнышке радуют всех.
Миррон, 11 лет, Школа Святого Патрика, Мастертон
Лето
Птицы щебечут сладкие песни,
бабочки летают в чистом воздухе,
трава зеленая, только что скошенная,
цыплят вырастают свои сладкие мягкие перышки,
слышать звуки радуют меня,
клубники вышли вкусно ,
в парке.
Имя Уми Возраст: 10 Школа: Ilam School
Kaikoura
Пришло время Рождества
Лобстер на столе
Поезда проходят, мы машем
Волны разбиваются о берег,
В 10 метрах от дома.
Пауки отдыхают в окружающем лесу
Синий дом
Мэг, бордер-колли мчится, гоняясь за воздухом.
Красный дом по соседству.
Арендаторы остаются, мы берем драгоценные моменты перед выездом.
Земля засорена ракушками пауа.
Запах пляжа, соленый, свежий,
Жужжание безжалостных пчел,
Поднимите их,
Поиграйте с ними,
Понаблюдайте за ними.
Люси Дж., 13 лет, школа Селвин Хаус. Люси прислала это стихотворение еще до землетрясений.
Пляж
На пляже
большое высокое дерево.
Волны на песке
И люди занимаются серфингом на пляже.
Водянистый песок
в большом спокойном море.
Чайки летают
по голубому солнечному небу.
Собаки в погоне.
Большой зеленый мяч.
Пауки у машины
плетут паутину.
Замки из песка,
унесенный песком
И волны сносят их прочь.
Внизу на пляже
человек взбираются на
большое высокое дерево.
Волны на песке.
и люди, занимающиеся серфингом в спокойном море.
Чайки летают
по большому голубому небу.
Давайте хорошо проведем время на пляже
.
, Дженнифер, 8 лет, 3 класс, школа Хуапай
Лето
Я могу плавать на мелководье.
Когда я касаюсь дна воды,
кажется, что она мутная.
Когда я чувствую запах мутного песка,
пахнет горшком с мусором.
Когда я прикасаюсь к песку, он становится липким.
Когда я наливаю воду на руку,
и кладу песок на руку,
песок налипает на мою руку
.
, Кингстон, класс 1, районная школа Хуапай
Лето
Горизонтальные капли дождя в окна
Дикий ветер толкает, как хулиганы
Люди надевают пуховики
Ага … в Веллингтоне лето
Джемма Л., 10 лет, 6 год, школа приключений
Скала, наблюдающая за звездами
За углом, за домом
Где растут гнущиеся ивы
За сверкающим ручьем
Прохладным летним вечером
Звезды сияют
Трава мягкая и влажная
Клены в ряд
С прыгающим и прыгать
И переходить ручей
Попасть на звездопад
Не зимой
Когда даже звезды мерцают от холода
Когда ручей высокий
И течение сильное
Только летом
Когда вода низкая
И теплая до босых ног
Трава мягкая
Папоротники новые
Скала еще немного теплая
И ферма выложена
Под ногами, как лоскутное одеяло
Чувствуется, что это волшебная ночь
Принесите одеяло
И лимонад
Мы можем захотеть немного шоколада
Нас поймают, если мы попробуем мороженое
Положи в корзину
Проверь, наши родители не смотрят
Поехали
Так держать
Утирать ежевику
Почти на месте
Не спускайся
Вот и мы
Теперь наверху
Разложите одеяло
Обойдите наши украденные лакомства
Когда часы бьют полночь
И тени длинные
Босые ноги топчутся и кружатся
Под небом
Звезды наполнены
Но наступило утро
Пора красться домой
Мы не хотим, чтобы нас поймали
Итак, мы идем спать
Сильви, Сапфира и я
Но теперь Сильви уже постарела
Для таких игр
А Сапфира переехала в Непал
Так что теперь совсем нет
Подняться летней ночью
Никто, кроме меня
Сара-Кейт С.

Красивые стихи про осень на конкурс: Красивые, интересные стихи про осень на конкурс чтецов для детей

Сценарий конкурса стихов «Осень золотая»

Конкурс чтецов на тему «Осень»

«Мисс Золотая осень»

Стихи про сентябрь. Марина Халеева

Марина Халеева

Осень

Осень спросим

Листопад

Осенью

Осенние наряды

Сентябрь-«златоцвет»

Осенний листочек

Золотая осень

Последний лист

Паутинка

Журавли

Отлёт журавлей

Лиса

Ёж

Запаслась

Медвежьи заботы

Лось

«Ты пришла к нам в гости, Осень!»

Стихи ко Дню учителя

Стихи ко дню учителя начальной школы

Стихи ко дню учителя классному руководителю

Смешные стихи ко дню учителя

Очень красивые стихи ко дню учителя

Стихи ко дню учителя по предметам

Стихи ко дню учителя от родителей

Участвуйте в конкурсе «Стихи о городе»

ежегодных конкурсов — Wisconsin Fellowship of Poets

Основные звезды Премьер-лиги | Конкурс «Писательские звезды Премьер-лиги»

Полный список писательских конкурсов в 2021 году • Выигрывайте денежные призы!

Почему нужно участвовать в конкурсах писателей

Ресурсы, которые помогут вам выиграть писательские соревнования в 2021 году

Бесплатные онлайн-курсы

Сообщения в блоге

Бонусные ресурсы

После подачи заявки на участие в конкурсе писателей в 2021 году

Уси | Конкурс древнекитайской поэзии

Моя любимая поэма: Herbsttag Райнера Марии Рильке

«Смотрю, вглядываюсь» — Результаты конкурса — The Hedgehog Poetry Press

летних стихов | Поэзия Коробка

You May Also Like

Рассказ о синдбаде мореходе: Сказка Приключения Синдбада-Морехода — читать онлайн

Текст царевна лягушка распечатать: Царевна лягушка русская народная сказка читать

Leave a Reply Cancel