Как проявить интерес к учебе у подростка: 10 способов привить ребёнку любовь к учёбе

10 способов привить ребёнку любовь к учёбе

Многим родителям приходится ежедневно вступать в поединок с собственными детьми и бороться за их же собственное будущее. Зачастую школьники не проявляют никакого желания учиться, отлынивают от выполнения уроков и даже прогуливают. Что делать, если сборы в школу – стресс, выполнение домашнего задания – нестерпимые мучения? В Центре «Радость жизни» проводит консультации психолог для детей и подростков, которым трудно настроить себя на учебу и выполнение домашних заданий.

Идеальный вариант – записаться на психологическую консультацию с ребенком, чтобы специалист подсказал правильное решение этой задачи, но очень многое зависит и от самих родителей. Есть проверенные приемы, которые помогут пробудить интерес ребенка к учебе. Если родителям удастся привить любовь к постижению всего нового, они могут быть спокойны за будущее своих детей.

Дельный совет родителям от детского психолога

Не ожидайте и не требуйте от своего ребенка слишком многого. Разумеется, вы считаете его самым талантливым, способным и уверены, что он может одновременно быть отличником и великолепным танцором, скрипачом или художником. И все же смиритесь с реальностью: дети точно так же устают, плохо себя чувствуют, не испытывают желания заниматься той деятельностью, к которой их принуждают родители.

Нередко требуется психологическая помощь детям, которые живут в постоянном стрессе, с чувством вины из-за того, что не оправдывают родительских ожиданий. У каждого человека свои таланты, достоинства и недостатки. Ваш ребенок не исключение. Примите это! Подумайте, что для вас важнее: воспитать отличника-невротика или помочь своему ребенку стать счастливым.

Сравнивайте успехи ребенка только с его собственными. Вспомните неприятное чувство, когда вас самого сравнивали с другими людьми. Сколько комплексов можно привить только этим! А главное, вы ведь все равно не добьетесь цели: ребенок не станет похожим на ваш идеал, зато его самооценка может сильно пострадать, а результаты – ухудшиться. Отмечая и поощряя прогресс ребенка, сравнивая его с ним самим в прошлом, вы получите гораздо больше и сохраните хорошие отношения.

10 приемов, чтобы мотивировать ребенка к учебе

1. «Дети видят, дети повторяют». Эта фраза актуальна во все времена. Если вы сами постоянно узнаете что-то новое, делитесь интересной информацией с ребенком, он станет делать так же. Читайте, смотрите познавательные фильмы, учитесь, развивайтесь сами и включайте в этот процесс своего ребенка. Докажите важность учебы на собственном примере.
2. Используйте новые технологии. Многие родители ругают гаджеты, переживают из-за того, что детей «невозможно оторвать от планшета». Нередко это оборачивается настоящей зависимостью, и нужна психологическая помощь детям и подросткам, которые полностью погружаются в виртуальный мир. Но вы можете научить ребенка добывать знания с помощью новых технологий. Вместе осваивайте полезные программы и приложения: рисуйте, программируйте, изучайте, проектируйте.
3. Создайте «ученую» атмосферу. Гарвардские ученые доказали, что хорошая библиотека в доме мотивирует детей больше читать. Постоянный доступ к интересным книгам только на пользу. Зачастую ребенок берет что-то почитать от скуки, а потом чтение входит в привычку.
4. Позвольте ребенку учиться так, как ему удобно. Известный нейролингвист Татьяна Черниговская утверждает, что мозг каждого человека учится по-своему. Кому-то для концентрации внимания лучше сидеть за столом в полной тишине, а кто-то учится, развалившись на диване и включив музыку. Позвольте ребенку чувствовать себя свободным во время учебы. Кстати, это может создать дополнительные «зацепки для памяти» (ассоциации со звуками, цветами, движениями).
5. Поощряйте хобби. Вы понятия не имеете, в каком мире придется жить в будущем, какие профессии будут востребованы. Позвольте ребенку любую деятельность, к которой он стремится, будь то складывание пазлов, бег, приготовление пищи или запись видеороликов. Включитесь в увлечение ребенка, водите на интересные для него выставки, находите тематические передачи. Нередко помощь психолога ребенку заключается в том, чтобы помочь раскрыть «особенные» таланты.
6. Выбросьте телевизор. Серьезно. Если не можете от него избавиться, то включайте не более чем на 15-30 мин в день. Ни вы, ни ваш ребенок не становитесь счастливее, умнее, талантливее, часами смотря бестолковые фильмы и программы.
7. Играйте. Развивающие игры вроде «Монополии» могут стать прекрасным способом совместного времяпрепровождения. Играйте вместе с ребенком. Вам это тоже может понравиться!
8. Разговаривайте и честно отвечайте на вопросы. Иногда нужны консультации психолога ребенку, который уверен, что родители его не понимают. Зачастую причина такой уверенности кроется в отсутствии внятных ответов. Не игнорируйте вопросы вроде «Зачем это нужно?», отвечайте честно и подробно. Если вы сами понимаете, что та или иная тема не может пригодиться в жизни, объясняйте, какие навыки мышления ребенок приобретет, изучив ее.
9. Не платите за оценки. Некоторые родители совершают ошибку, давая деньги за каждую хорошую отметку. Это путь в никуда. Поощряйте ребенка за хорошие результаты, но не платите деньги. Пусть это будут нужные вещи, поездки и т.п.
10. Развивайте полезные навыки. Умение хорошо считать, быстро читать, находить нужную информацию – все эти навыки упрощают процесс обучения. Если ребенку интересно и легко учиться, он делает это с удовольствием.

Познание – это не только сидение за партой и бесконечные занятия. Не перегружайте расписание ребенка, дайте ему свободное время, чтобы он успевал отдыхать и у него оставались силы на новые интересы, хобби, увлечения. Это только увеличит эффективность обучения.

Если у вас не получается привить ребенку любовь к учебе, обратитесь за детской психологической помощью в наш центр «Радость жизни».

Давайте решать проблему вместе!

 

Вам понравилось?! Поделитесь записью с друзьями

Как мотивировать подростка к учебе

Один папа однажды задал мне серьезный вопрос: «Как можно мотивировать подростка к учебе?» Проблема вполне понятная и, увы, многим знакомая. А вот писать о ней и советы давать довольно сложно. В случае с дошколятами у меня всегда есть уверенность, что получится. Ну, не бывает малышей без познавательной потребности. Требуется всего лишь эту потребность в правильное русло направить. А вот с подростками «легкая артиллерия» не поможет. Да и тяжелая тоже — ругань, шантаж и наказания лишь усугубят ситуацию.

Что же делать?

— Помнить, что движущей мотивацией к обучению является интерес к ней, понимание, зачем она нужна и удовлетворение от промежуточных результатов. Подросток должен осознать ценность обучения. Сам. По-настоящему (а не «да-да, пап, я с тобой согласен — только отвяжись!»).

Разговоры о том, что школа дает необходимые знания, что без образования не найти хорошую работу, что именно сейчас закладывается фундамент будущего — могут иметь смысл, когда подросток готов вас услышать, когда он уже самостоятельно эти вопросы поднимал и их обдумывал. В противном случае, вы просто тратите время (мели, Емеля, твоя неделя — а я тебя не слышу).

Что же, ничего нельзя придумать? Можно, но стоит забыть о нравоучениях и лобовой атаке. Пойдем обходными путями.

Самый простой вариант: ваш ребенок имеет некое увлечение, которое, возможно, станет его призванием. При этом его увлечение уже привязано (или легко может быть привязано) к к тому или иному школьному предмету — математике, программированию, английскому, биологии,…. В этом случае стоит подкидывать подростку информацию об интересующих его вещах. Увлекается компьютерами? — расскажите о новейших разработках в этой области. Кто создает программное обеспечение или придумывает компьютерные игрушки, где и в каких компаниях эти люди работают, где можно научиться чему-то интересному и познакомиться с профессионалами. Посмотрите с ребенком видеоролики в YouTube с выступлениями Цукерберга, Джобса (кого уважает ваш отпрыск? ;)) Упомяните, что компании вроде Google и Microsoft ведут «охоту» за талантливыми студентами. Но чтобы в их сети попасть и получить опыт работы в уникальной среде, необходимо быть именно студентом. И, желательно, студентом хорошего ВУЗа. А для того, чтобы в этот ВУЗ поступить… Понимаете, к чему я клоню? 😉

Обратите внимание: сначала подкидываем интересную ребенку информацию. Не один раз, а в течение некоторого времени. Пусть ребенок почувствует вашу заинтересованность и поддержку. И лишь потом ненавязчиво обсуждаем вопросы, связанные с ВУЗом и учебой.

Второй вариант: с призванием и даже направлением ребенок пока не определился, но есть у него разные увлечения, из которых можно вытащить кое-что полезное. Если, конечно, подойти к ситуации творчески и с умом 😉 К примеру, ваш ребенок — фанат музыкальной группы. Американской. Предложите ему перевести пару любимых песен. Сложно? — а вот со знанием английского было бы куда проще. И можно было бы общаться на форумах с фанатами из других стран…

Дочка любит просматривать «луки» звезд? — найдите англоязычный сайт на эту тему…

Сын постоянно  играет на компьютере? Попробуйте показать ему Scratch — программу, с помощью которой можно легко свои собственные игры создавать. Глядишь, чадо программированием увлечется.

Ваша задача: «привязать» интересы ребенка к тому или иному школьному предмету. Сделать этот предмет полезным инструментом, помогающим подростку. 

Вы скажете: «А как же остальные предметы?». А дело в том, что если ребенок начинает чем-то увлеченно заниматься, английским, к примеру, то и ситуация с учебой в целом нормализуется. Во-первых, подросток получает опыт глубокого изучения определенного предмета, упорной и целенаправленной работы, который потом сможет перенести и в другие области. А во-вторых, его увлеченность поможет ему перейти в категорию «почти определившихся» детей, которую мы обсуждали выше.

Самая сложная ситуация. Никаких увлечений, хоть сколько-нибудь связанных с учебой, у вашего ребенка не имеется. Ему лишь бы с друзьями гулять, да лодыря гонять. В этом случае частенько трудотерапия помогает. Да-да, я абсолютно серьезно. Один мой знакомый своего загулявшего сына к себе на склад устроил. Чтобы тот летом поработал — 8 часов в день, как положено, и со стандартной (смешной) зарплатой. — Хочешь, сынок, так всю жизнь работать и копейки считать? — Можешь больше не учиться. Осенью сын за ум взялся. Школу закончил и в хороший ВУЗ поступил.

Идея простая: позволить ребенку не на словах, а на деле почувствовать прелесть низкоквалифицированного труда. А дальше — пусть думает.

А теперь самое важное. Попробуйте честно самим себе на вопрос ответить: что именно вы хотите от вашего ребенка?

Чтобы у него был приличный аттестат? Или чтобы он нашел свое призвание, был по-настоящему увлечен чем-то, мог самостоятельно искать информацию и упорно работать в интересной ему области? Помните, что второй вариант совсем не обязательно будет подразумевать выполнение первого.

Как мотивировать ребёнка на учёбу

Выбираем мотивацию — внутреннюю и внешнюю

О внутренней мотивации мы редко задумываемся. Это наши искренние желания, и, чтобы объяснить своё состояние, достаточно одного слова — «хочется». Дети с удовольствием слушают музыку любимой группы, мастерят что-нибудь своими руками или читают приключенческие романы, потому что им нравится это делать.

Внешняя мотивация бывает разной — от карманных денег до оценок в школе. Она сводится к фразе: «Сделай вот так — и получишь вот это».

Психолог Альфи Кон в книге «Наказание наградой» предостерегает не только родителей, но и учителей от различных поощрений. Одни родители обещают сводить ребёнка в зоопарк за хорошую учёбу, другие покупают гаджеты или даже платят деньги. Проблема в том, что это не работает: школьник учится так же плохо, а вдобавок ещё и обижается, что не получил то, что ему обещали!

Учителя пытаются мотивировать способами, с виду более благородными: вводят различные звания (лучший ученик месяца), дают послабления хорошистам. Чаще всего бывает так: лучшим учеником месяца становится один и тот же ребёнок, а послабления получает узкий круг школьников, состав которого никогда не меняется. Остальные просто чувствуют себя неудачниками.

Почему не работает внешняя мотивация

Когда мы говорим: «Сделай вот так — и получишь вот это», ребёнок вначале воспринимает обещание с энтузиазмом. Вместе с этим у него срабатывает и инстинкт самосохранения.

Ребёнок начинает искать не творческий способ решения проблемы, а самый надёжный и короткий.

Он спрашивает себя: «Зачем рисковать и сдавать контрольную самому? Лучше списать у отличницы, так надёжнее». Получается, что происходит подмена целей: не учёба ради знаний, а учёба ради получения награды.

Внешняя мотивация может отлично работать, но только вместе с внутренней. Сама по себе она не двигает вперёд, а заставляет «отбывать номер», поскорее получить то, что хочется, проклиная то, что делаешь ради этого.

Что влияет на интерес к учёбе

Кон выделяет три фактора, которые влияют на мотивацию:

1. Маленькие дети готовы учиться и ничего за это не требуют. У них сильно развита внутренняя мотивация: они учатся просто потому, что им это интересно.
2. Эффективно учатся те дети, которые сохранили внутреннюю мотивацию. А остальных считают неспособными, но это не так. Некоторые школьники получают сплошные двойки, но при этом проявляют себя в других областях. Например, знают наизусть десятки песен любимого исполнителя (а на алгебре не могут вспомнить таблицу умножения). Или запоем читают фантастику (тогда как к классической литературе не притрагиваются). Им просто интересно. В этом и заключается суть внутренней мотивации.
3. Поощрения разрушают внутреннюю мотивацию. Психологи Кэрол Эймс и Кэрол Дуэк выяснили, что если родители или учителя делают акцент на каком-то поощрении, то интерес у детей неизменно снижается.

С чего начать

Вернуть мотивацию к учёбе — процесс долгий, и успех в основном зависит от родителей. Взрослым прежде всего надо задуматься над тремя «С»: содержанием, сотрудничеством и свободой выбора.

1. Содержание. Когда ребёнок не выполняет наше требование, мы ищем способы воздействовать на его поведение. Начните с другого: задумайтесь, насколько разумно ваше требование. Наверное, не случится ничего страшного, если по физике ребёнок будет получать не только четвёрки и пятёрки. И просьбу «не шуметь» дети игнорируют не потому, что они непослушные, а из-за психологических особенностей своего возраста.
2. Сотрудничество. К сожалению, многим родителям это слово не знакомо в контексте общения с ребёнком. Но чем старше ваши дети, тем чаще вы должны привлекать их к сотрудничеству. Обсуждать, объяснять, вместе строить планы. Попробуйте поговорить с ребёнком как со взрослым человеком. Не надо воспринимать в штыки желание 15-летнего мальчика стать космонавтом. Спокойно объясните, почему вы считаете это малореальным. Возможно, в ваших словах сын найдёт внутреннюю мотивацию для роста.
3. Свобода выбора. Ребёнок должен чувствовать себя частью процесса, тогда он будет ответственнее подходить к решению проблем. Когда он плохо себя ведёт, спросите его о причинах. Вы можете возразить, что и так знаете, в чём дело, но всё же попробуйте. Возможно, ответ вас удивит!

Ищем внутреннюю мотивацию

Внутреннее состояние ребёнка корректировать непросто, но всё же работа в этом направлении может принести плоды.

1. Научитесь принимать своего ребёнка. Например, вам может не нравиться новый имидж дочери, но вы должны его принять. Другими словами, речь идёт не о потакании, а о понимании.
2. Поговорите по душам. Если вы со своим ребёнком достаточно близки, для начала просто поговорите. Спросите, что ему интересно и какие проблемы возникают в учёбе. Вместе найдите выход из ситуации.
3. Помогите ребёнку определиться с делом жизни. Зачастую внутренней мотивации нет, потому что ребёнок не понимает, зачем ему вообще нужны эти формулы, бесконечные правила и теоремы. Важно определиться, чем же хочет заниматься ребёнок после школы. Понять это помогут и долгие разговоры с родителями, и консультации по профориентации, и книги для подростков.
4. Постройте учебный процесс на увлечениях ребёнка. В учёбе нужно постараться соединить искренние интересы ребёнка (внутреннюю мотивацию) со школьными предметами. Этот процесс индивидуален и требует большого внимания со стороны родителей. Например, изучать английский можно с помощью любимого кино (существуют даже целые программы, посвящённые культовым фильмам). А подростка, который обожает компьютерные игры, наверняка увлечёт программирование и науки, с ним связанные.

Вытянуть из ребёнка эту внутреннюю мотивацию — вот задача из задач. Но для чутких, думающих, искренне интересующихся родителей это не станет проблемой.

По материалам книги «Наказание наградой».

Бумажная книгаЭлектронная книга

Читайте также 🧐

5 советов о том, как мотивировать вашего подростка учиться лучше

Со временем предыдущему поколению становится все труднее общаться с нынешними подростками. Общение и понимание со своим подростком становится все труднее. Эти пробелы в позитивном взаимодействии часто демотивируют молодых людей. Это также создает недостаток, когда они начинают чувствовать себя недостойными и непонятыми.

Как родителю вы должны дать им силы, заставить их понять свою ценность и важность. Это можно сделать, дав им работу, которая им нравится.Это поможет им почувствовать мотивацию. Даже когда дело доходит до учебы, этот подход, безусловно, может работать.

Вот несколько простых вещей, которые вы можете сделать, чтобы узнать, как мотивировать своего подростка к учебе:

1. Сочувствуйте:

Чтобы узнать, как мотивировать подростков учиться, вам нужно понять, как он или она чувствует и думает. Вам нужно поставить себя на его или ее место. Подростки очень эмоциональны и чувствительны. Поговорите и попытайтесь понять их точку зрения, а затем объясните свою.

• Важно понимать, почему ваш подросток не хочет выполнять свою работу.
• Лучший способ справиться — это противостоять и выяснить, что мешает ей учиться.
• Ваш подросток может быть склонен к одному предмету и бояться или не похож на другого.
• Вашему ребенку может быть трудно справиться с тем, что ему преподают в классе, или понять его.
• Разговор с подростком поможет вам понять и определить источник проблем.

[Читать: Как разговаривать с подростками ]

2. Начните работу:

Подростки обычно устают после долгого дня и могут лениться делать домашнее задание. Так что просто посоветовать своему подростку учиться будет недостаточно.

• Сядьте вместе с подростком и помогите ему понять, как это сделать. Разберитесь с задачами, которые ей могут показаться трудными
• Вы можете найти репетитора, который был бы готов обучать и помогать вашему подростку в учебе.
• На этом этапе подростку нужен лишь небольшой толчок.

[Прочтите: Как повысить уверенность в себе у подростков ]

3. Помните — крик никогда не помогает, обсуждение помогает:

Если ругать подростка за малейшие ошибки, это не принесет много пользы. Если вы продолжите кричать на нее за все, ваш подросток эмоционально отдалится и может перестать слушать вас в знак протеста.

• Будьте добры, спокойны и мягки, но твердо в своих словах.
• Дайте ей понять, почему вы считаете необходимым учиться.
• Спокойно обсудите, какую пользу это принесет ей. Это намного эффективнее, чем беспорядочные вопли и длинные лекции.

[Прочитано: Агрессия в подростковом возрасте ]

4. Не рвите надежд:

Не завышайте свои ожидания с первого раза. Часто очень высокие ожидания могут сдерживать вашего подростка, вызывать у него беспокойство и давление.

• Подчеркните больше обычного образца и напряженной работы.
• Научите своего подростка стремиться к маленьким и последовательным целям по очереди.
• Научите ее ставить другую цель, как только она достигнет предыдущей.
• Работа над последовательными целями поможет вашему подростку учиться и добиваться большего в долгосрочной перспективе.

[Прочтите: Проблемы поведения подростков ]

5. Сделайте акцент на внеклассных занятиях:

Убедитесь, что ваш акцент на учебе не ограничивает творческие интересы и другую продуктивную деятельность.

• Поощряйте вашего подростка выйти и поиграть.
• Помогите ей посвятить время различным интересам и увлечениям.
• Это не только освежит сознание вашего подростка, но и позволит потратить время на развитие навыков.

[Прочитано: Жизненные навыки для подростков ]

Помните:

• Мотивация подростка не означает, что он должен делать то, что вы хотите.
• Настоящая уловка для вовлечения подростков в учебу заключается в вовлечении, совместном решении проблем и тонкой последующей поддержке и надзоре.
• Прежде всего, не бойтесь делать комплименты. Даже за малейшее достижение подростка делайте от всей души комплимент.

Надеюсь, эти простые шаги помогут вам мотивировать подростков учиться! Расскажите нам, как эти советы помогли вам, и поделитесь другими советами о том, как мотивировать вашего подростка учиться, если да.

Рекомендуемые статьи:

69 Интересное и веселое Хобби для подростков

Вся работа, а не развлечения, делают Джека скучным мальчиком. Будь то спорт, музыка или искусство и ремесло, подростки извлекают выгоду по-разному, занимаясь хобби и внеклассными занятиями.Они проводят большую часть своего времени в школе, но то, как они проводят свободное время, имеет значение, потому что увлечения подростков могут сыграть значительную роль в формировании их жизни и карьеры.

Коллекционирование марок, обучение музыке, актерское мастерство или фотография, хобби для подростков могут варьироваться от простых до сложных. В этом посте MomJunction подчеркивает важность хобби и различных занятий, которые могут попробовать подростки.

Почему хобби подростков так важны?

Хобби — это платформа для подростков, где они могут реализовывать свои интересы, что, в свою очередь, помогает им найти свое увлечение, развить новые навыки и даже иметь здоровое тело и разум.

На самом деле хобби для подростков иногда могут быть решающими моментами в жизни. Тейлор Свифт писала и пела песни с самого раннего возраста; Перенесемся на несколько лет вперед, и Свифт становится мега-иконой, возглавляя музыкальные чарты, давая концерты и расширяя свой фандом по всему миру.

Вот некоторые преимущества подростковых интересов и увлечений:

1. Получение новых навыков: Хобби дают возможность учиться и развивать новые навыки. Например, такое хобби, как фотография, учит вас техническим аспектам камеры, редактированию и повышению качества изображения, освещению, дизайну и многому другому.Есть чему поучиться независимо от того, какое хобби вы выберете.

2. Destress: Вовлечение тела и разума в то, что делает вас счастливыми, снижает стресс и тревогу, а также выводит токсины из вашего разума. Это может улучшить внимание, улучшить образ жизни и общее самочувствие.

3. Создайте круг общения: Когда вы занимаетесь спортом, музыкой, танцами или любым другим хобби, вы можете встречаться и общаться с людьми, имеющими схожие интересы.Эти знакомства могут привести к прочным связям и создать дружбу на всю жизнь.

4. Изучите управление временем: Когда вы занимаетесь хобби, вы лучше используете свое свободное время. Это займет вас и заставит осознать важность времени. Умение управлять временем помогает вести более дисциплинированный образ жизни и помогает вам оставаться впереди в игре.

5. Давление на рукоятку: Жизнь полна взлетов и падений, и то же самое и с хобби.Когда вы преследуете свой интерес, не все идет гладко или идеально, как вы хотите. Неопределенности, такие как проигрыш в игре или неудача в чем-то, неизбежны, но вы научитесь воспринимать их положительно и работать над своими недостатками.

6. Выбор карьеры: Мы не знаем о наших скрытых талантах, пока не попробуем что-нибудь. Хобби могут определять карьеру человека и определять его жизненный путь.

7. Общее благополучие: Хобби меняют вашу жизнь по-разному, от обучения невзгодам до развития новых навыков.Он поддерживает эмоциональное благополучие и улучшает физическое здоровье. Таким образом, хобби способствуют общему благополучию человека.

Если свободное время подростка можно использовать так плодотворно, почему бы не начать занятия по интересам сразу же, если вы еще этим не занимаетесь? Однако не все люди одинаковы, как и их увлечения. Итак, давайте посмотрим, какие варианты хобби доступны подросткам.

[Прочитано: Летние занятия для подростков ]

Бесплатные рабочие листы и распечатки для детей

Выбрать классДошкольныйДетский сад1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс Выберите предметАнглийский математикаНаукаСоциальные исследования Поиск и скачивание

Может быть, подростки 901 могут вам нравиться который находится вне коробки, и некоторые могут захотеть пойти по обычному маршруту.Некоторые хобби приносят удовольствие, но некоторые могут приносить деньги. Итак, какой из них вы хотите? Ниже приведен список увлечений для девочек и мальчиков-подростков, выберите одно по своему вкусу.

Веселые хобби для подростков

Давайте посмотрим на некоторые забавные хобби для подростков. Они могут не заработать вам денег, но помогут вам освоить навыки.

1. Готовка: Вам нравится есть? Тогда вы, вероятно, захотите готовить блюда интернациональной кухни и подавать их своей семье и друзьям. Более того, вы могли бы стать следующим знаменитым шеф-поваром в процессе становления.

2. Изучение иностранного языка: Расширьте свой кругозор, изучая новый язык. Это поможет вам узнать больше об этой стране, истории и культуре.

3. Стенд-ап комедия: Если смешить людей дается вам естественно, то это хобби для вас. Начните писать комедийные номера и выступать перед небольшой аудиторией, чтобы набраться опыта.

4. Пешие прогулки: Исследуйте местные тропы и познакомьтесь с природой.Это тоже отличное физическое упражнение.

5. Игра на музыкальных инструментах: Если музыка и музыкальные инструменты увлекают вас, научитесь играть на гитаре, барабанах, скрипке или любом другом инструменте по своему вкусу.

6. Воспитание животных: Соберите бездомных животных в вашем районе и вырастите их. Позаботьтесь об их пище, убежище и здоровье, если вам нравится проводить время с животными.

7. Ведение блога: Журнал о своей жизни, делитесь своими научными знаниями со всем миром или просто пишите обо всем, что соответствует вашим интересам.

8. Создайте доску Pinterest: Симпатичный, уникальный, стильный, стильный…, будь то что угодно, создайте доску и собирайте идеи о вещах, которые вам нравятся.

9. Дизайн мемов: Люди просто любят мемы. Так почему бы не создать что-нибудь в своем стиле?

10. Создайте канал YouTube: Создайте видеоблог или собственное шоу. Говорите о своих увлеченных предметах, своем городе или о чем-то еще, что вас интересует.

11. Изучение каллиграфии: Если вас интересует письмо, вы можете попробовать каллиграфию.

12. Живопись: Портреты, современное искусство, простые картины или холст, начните рисовать в случайном порядке, и вы будете поражены конечным результатом. Конечно, вы будете импровизировать, продолжая рисовать.

13. Рассказывание историй: Изучите рассказывание историй и заворожите своих слушателей, если вам нравится добавлять в свое повествование элементы напряженности, острых ощущений или веселья.

14. Прическа: Будь то стрижка или укладка, играть с волосами интересно.Возьмите это как хобби и оставайтесь в моде.

15. Вязание: Живете вы в холодной стране или нет, но если вам нравится вязать, вы можете превратить это хобби в профессию.

16. Дизайн ювелирных изделий: Начните с небольших инструментов и принадлежностей, отремонтируйте старые украшения дома или возьмите уроки у дизайнера.

17. Изготовление свечей: Сделать это легко, и это может быть способом заработать немного денег. Смешайте ароматы, придумайте коллекцию и начните продавать их.

18. Керамика: Новые крутые формы, размеры и дизайн. Керамика увлекает вас как физически, так и морально, поскольку это успокаивающее занятие.

19. Проекты «Сделай сам»: Если вам надоели одни и те же интерьеры дома, попробуйте несколько проектов «сделай сам» и обновите.

[Прочитано: Лучшие фильмы для подростков ]

20. Серфинг: Это для всех аквафилов. Возьмите уроки для начинающих и постепенно переходите к серфингу на более глубоких участках моря, но под профессиональным контролем.

21. Книг для чтения: Это никогда не выходит из моды. Чтение книг приведет вас в воображаемые места, преподает уроки, которые не преподают в школе, а также улучшит ваши коммуникативные навыки.

22. Научитесь кодировать: Создайте следующее вирусное приложение или веб-сайт. Или станьте следующим этичным хакером.

23. Фотография: Это может быть забавным хобби для подростков, которым нравится оставаться за камерой и запечатлевать моменты на фотографиях.

24. Выпечка: Торты, кексы, пирожные и многое другое. Выпечка — это искусство, и подростки с неугасающей любовью к сладкому могут заняться этим как хобби.

25. Изучите воздушные танцы: Качайте, летайте и танцуйте, как птица.

26. Катание на коньках: Выполняйте упражнения, наращивайте мышцы и одновременно выделяйте эндорфины. Кататься на колесах тоже сложно и весело.

27. Изучите макияж: Если вы энтузиаст макияжа, изучите макияж аэрографом, контуринг высокого разрешения и станьте в этом профессионалом.

28. Запись в дневнике: Возьмите симпатичную записную книжку в ближайшем магазине и начните записывать в дневнике свои повседневные жизненные события.

29. Пение: Чтобы петь в качестве хобби, необязательно иметь мелодичный голос. Вы можете попробовать петь рэп, блюз, джаз, поп, классику, все, что вам нравится и стиль.

30. Кукольный театр: Если вы хорошо разбираетесь в голосовых модуляциях, умеете очень быстро двигать пальцами и имеете чувство юмора, то кукольное искусство — одно из классных хобби, которое вы можете попробовать.

31. Волонтерство: Обучение детей из малообеспеченных семей, спасение деревьев, регулирование дорожного движения или любые другие социальные дела принесут вам наибольшее удовлетворение и дадут вам возможность что-то сделать для общества.

32. Плотницкие работы: Если вы хотите сделать необычные вещи или просто починить дом, столярные изделия всегда пригодятся.

33. Йога: Поддерживает психическую и физическую форму.

34. Шитье: Мелкий ремонт одежды или создание кутюрной одежды, изучение такого навыка, как шитье, никогда не будет напрасным.

35. Наблюдение за птицами: Идеально для ленивых. Ничего не делайте, только наблюдайте за птицами в их естественной среде обитания.

36. Сыграть в онлайн игры: Идеально для подростков, которые все время прикованы к экранам.

37. Садоводство: Сажать цветы, овощи или декоративные растения. Создайте свой собственный органический сад на заднем дворе.

38. Бег: Чтобы однажды пробежать марафон, начните бегать прямо сейчас.

39. Плавание: Это веселое упражнение для подростков, которым нравится находиться в воде.

40. Граффити: Раскрасьте стены улиц (только там, где вам разрешено) в сумасшедшие цвета и узоры. Оставьте свой след своим фирменным стилем.

[Прочитано: Тимбилдинг для подростков ]

41. Присоединяйтесь к клубу: Будь то спортивный клуб, общественный клуб, клуб защиты прав животных или что-нибудь, что вас интересует.

21 Интересные и забавные занятия для подростков с аутизмом

Перейти к конкретным занятиям:

У аутичных подростков разные потребности. Они не могут узнать и понять то, что видят, слышат или ощущают, в отличие от других детей. Итак, насколько справедливо ожидать, что они чему-то научатся с помощью обычных методов обучения в классе? Дети с аутизмом учатся лучше с помощью занятий, которые нацелены на то, чтобы научить их чему-то особенному, например, повседневным привычкам, поведению и т. Д.

Создание для них среды, которая заботится о них и придает им индивидуальную важность, помогает им расти лучше.

MomJunction собрал несколько интересных и забавных заданий для подростков с аутизмом, которые помогут их развитию. Выбор занятий направлен на развитие сенсорных, социальных и когнитивных навыков подростков с особыми потребностями.

Что такое аутизм?

Аутизм — это нарушение развития, которое проявляется рядом симптомов, характеристик и уровней тяжести. Хотя симптомы аутизма варьируются от подростка к подростку, большинство проблемных подростков, как правило, страдают от социальных и коммуникативных проблем и неправильного сенсорного развития.Итак, вам нужно поднять моральный дух вашего подростка и побудить его к участию в нескольких социальных и творческих мероприятиях.

Важность социальной активности для аутичных подростков

Подростки с аутистическими расстройствами часто испытывают трудности с общением и общением, а отсутствие необходимых навыков усиливает их социальную тревогу. Чтобы помочь аутичной молодежи развить необходимые социальные навыки и найти свою идентичность, учителя и воспитатели должны побуждать их к общественной деятельности.

Социальная деятельность позволяет аутичным подросткам:

• Изучать и развивать свои интересы

• Быть уверенным и пробовать новое

• Изучать приемлемое социальное поведение

• Встречаться с подростками-единомышленниками и потратить немного времени на обучение время с ними

• Изучите новые навыки, такие как танцы, пение, спорт и т. д.

Вы можете помочь своим подросткам присоединиться к клубу или общественному центру, учитывая их интересы. Вы также можете помочь им создать собственный клуб и пригласить в него людей со схожими интересами.

[Читать: Веселые игры для аутичных детей ]

Занятия для подростков с аутизмом

Классная лекция не является эффективным методом обучения для аутичных учеников. Подростки и маленькие дети с аутизмом, как правило, лучше узнают что-то, если вы позволяете им испытать это на практике.

Вот 21 увлекательная вещь, которую можно сделать с аутичным подростком, которая направлена ​​на обучение и развитие их навыков, необходимых для комфортной и уверенной социальной жизни.

Индивидуальные занятия

Аутичные дети не приобретают социальные навыки так быстро и легко, как другие дети. Но вы можете медленно начать развивать навыки своего ребенка. Вот индивидуальные занятия для аутичных подростков.

1. Чтение простых интересных книг

Чтение помогает улучшить когнитивные функции и сохраняет активность мозга.Сядьте с подростком и предложите ему прочитать учебные, художественные и научные книги, которые легко читать и понимать.

Как это помогает: Развивает язык, улучшает навыки обучения и понимания.

Вам потребуется: Коллекция интересных учебных, научных и художественных книг и романов.

Тип: Занятия в помещении

Что делать:

• Запланируйте часы чтения для вашего подростка.

• Поощряйте ее читать легкие для чтения, но интересные книги.

Бесплатные рабочие листы и распечатки для детей

Выберите классДошкольное учреждениеДетский сад1 класс 2 класс3 класс4 класс 5 класс Выберите предмет Английский языкМатематикаСоциальные исследования Поиск и загрузка

2. Прослушивание музыки и музыкальная терапия

Музыка может быть терапевтическим. Музыкальная терапия помогает аутичному подростку эффективно развивать языковые и речевые способности. Музыка помогает улучшить жизнь подростка и внушает положительные изменения в ее поведении.

Как это помогает: Расслабляет подростка и снижает беспокойство; он также может поддерживать улучшение памяти и коммуникации.

Вам потребуется: Сборник занимательных и приятных песен и тем.

Тип: Занятия в помещении

Что делать:

• Заставьте своего аутичного подростка слушать несколько интересных песен каждый день.

• Поощряйте ее посещать музыкальные классы и петь простые песни.

• Поощряйте ее участвовать в музыкальных программах в школе или колледже и петь в хоре.

• Попробуйте познакомить ее с музыкальными инструментами.Возможно, ей больше нравится играть на музыкальном инструменте, чем петь.

3. Пазлы

Головоломка — это объединение различных частей во что-то значимое. Подростки с аутизмом обладают хорошим зрением и любят решать головоломки. У большинства аутичных детей есть гиперфокус, который они могут использовать для решения головоломок. Они могут часами сидеть вместе, пытаясь решить одну. Пазлы также используются в помощь детям с дефектами речи.

Как это помогает: Головоломки улучшают познавательные способности, речь и коммуникативные навыки.Они также могли разжечь свое воображение.

Вам понадобится: Пазлы разных уровней — от простого к сложному.

Тип: Занятия в помещении

Инструкции:

• Пазлы — отличный инструмент для вовлечения аутичных подростков. Так что используйте их в то время дня, когда они становятся беспокойными.

• Сначала начните с простой головоломки и постепенно повышайте уровень сложности головоломок, которые вы выбираете для своего подростка.

• Ваш подросток может увлечься этим занятием, но постарайтесь заставить его говорить о том, что он делает и думает. Это помогает укрепить их коммуникативные навыки. Пусть говорят в своем собственном темпе, не торопите их.

[Прочитано: Мероприятия по повышению самооценки у подростков ]

4. Компьютерные игры

В отличие от того, что многие думают, компьютерные игры не все плохи. Правильные игры могут научить ваших детей многому и помочь развить их навыки.Исследования показывают, что аутичные подростки могут развивать свои социальные навыки и навыки решения проблем, играя в компьютерные игры. (1)

Выберите компьютерную игру, соответствующую уровню IQ и навыкам вашего подростка. Выделяйте в их расписании по полчаса каждый день, чтобы играть в эти игры. Большинству аутичных подростков нравится рутина.

Как это помогает: Улучшает социальные навыки, побуждает их использовать логику, сюжетные игры поощряют воображение и творчество

Вам понадобятся: Игры на управление временем, ролевые игры, повествовательные игры, головоломки

Тип: Занятия в помещении

Инструкции:

• Начните с простой обучающей игры, такой как Эрик идет в аэропорт или Робби-робот, которые обучают их основным навыкам поведения в общественных местах.

• Если вашему ребенку это нравится, вы можете попробовать ввести ролевую игру или игру по управлению временем.

• MMO-игры — отличная идея для развития социальных навыков вашего подростка.

• Ваш подросток также может узнать о социализации, играя в многопользовательские игры с семьей и друзьями.

5. Приложение Draw Something

Если ваш подросток любит технологии, вы можете попробовать заставить его или ее использовать приложение под названием Draw Something.Это социальный инструмент для рисования, который позволяет вам играть с друзьями и отправлять сообщения в виде нарисованных ими картинок.

Как это помогает: Игра о творческом общении и учит подростка творческому способу самовыражения и попыткам понять, что пытается сказать другой человек.

Вам потребуется: Смартфон с приложением Draw Something

Тип: Игра в помещении

Инструкции:

• Познакомьте ребенка с игрой.Сначала используйте два телефона, чтобы сыграть с ним в игру.

• Дайте подростку один телефон, а вы возьмите другой. Сначала поиграйте друг с другом и посмотрите, как он отреагирует.

• Скорее всего, вашему ребенку это понравится. Как только он освоится, вы можете научить его играть в игру с другими онлайн-игроками.

Командная деятельность для аутичных подростков

Взаимодействие — ключ к развитию социальных навыков. Если вы хотите помочь своему аутичному подростку в его или ее социальной жизни, вы должны поощрять их как можно больше участвовать в командных мероприятиях и мероприятиях.Тем не менее, вы не должны подталкивать их к тому, что им не нравится. Поступайте в общество, шаг за шагом.

6. Танцы

Танцы — это развлечение, они помогут сделать вашего аутичного подростка счастливым и свежим. Танец — это также социальная деятельность, которой им, возможно, придется научиться, чтобы иметь успешные романтические отношения в будущем.

Как это помогает: Улучшает навыки социального взаимодействия и повышает их уверенность

Вам понадобится: Музыка и место для танцев

Тип: Активный отдых в помещении или на свежем воздухе

Инструкции:

• Покажите их несколько танцевальных видео онлайн, чтобы представить концепцию.

• Один из лучших способов научить детей чему-то — моделировать такое поведение. Покажите им, как танцевать, а лучше сказать, танцуйте вместе с ними.

• Показывайте положительное поведение и эмоции во время танца, чтобы побудить подростка попробовать это. Не вытаскивайте их на танцпол. Пусть они придут и присоединятся к вам.

• Пригласите их на мероприятия, где люди танцуют и веселятся.

• Можно даже позвать друзей-подростков на танцевальную вечеринку.Если его друзья танцуют, ваш подросток, вероятно, тоже будет танцевать.

7. Отправляйтесь в поход

Кемпинг — отличная идея, если ваш подросток уже имеет некоторые социальные навыки и неплохо ладит с разными людьми в группе. Отдых с друзьями и незнакомцами может помочь в развитии социальных навыков и приобретении новых жизненных навыков.

Как это помогает: Развивает социальные навыки и базовые жизненные навыки

Вам понадобится: Кемпинговые материалы, сумки, палатки

Тип: Активный отдых на свежем воздухе

Инструкции:

• Возьмите подростка поход с семьей.Позвольте ему сначала испытать это среди людей, с которыми ему комфортно.

• Затем спланируйте поход с друзьями, которых ваш подросток знает, а с некоторыми — неизвестными. Идея состоит в том, чтобы помочь ему ладить с людьми, которых он встречает впервые.

• Как только он поймет, что такое кемпинг, вы можете предложить ему отправиться в поход в одиночку, с друзьями или членами группы.

8. Играть в теннис

Теннис — отличная игра для тренировки тела и ума.Игра позволяет вашему подростку стать физически сильнее, одновременно обучая его или ее спортивному соревнованию с другими игроками.

Как это помогает: Важность правил, здоровая конкуренция

Вам понадобится: Теннисные ракетки и мячи, теннисный корт

Тип: Игра на открытом воздухе

Инструкции:

• Знакомство с игрой ваш аутичный подросток, показывая ему несколько игр по телевизору или видео.

• Отведите свою девочку на теннисный корт, дайте ей теннисную ракетку и мяч и научите ее играть в теннис.

• Сначала научите ее простым и медленным способам заниматься спортом и постепенно повышайте уровень сложности.

• Запись в теннисный клуб может помочь им попрактиковаться в игре с другими игроками.

[Прочтите: Советы по повышению ответственности подростков ]

9. Работа по дому

Подросткам с аутизмом трудно понять такие понятия, как ответственность и разделение. Вы можете помочь своему ребенку понять идеи на практике.Лучший способ — заставить их помогать вам по дому.

Как это помогает: Обслуживание дома, они становятся более ответственными в том, что они должны делать, помогая семье

Вам понадобится: NA

Тип: Деятельность в помещении

Инструкции:

• Начните с небольших заданий, например, передать что-нибудь из холодильника, положить вещи на место, протереть или протереть поверхность тряпкой и т. Д.

• Когда они освоятся в работе, вы можете научить их заправлять кровати, накрывать стол, убирать по дому и даже помогать готовить небольшую еду.

10. Участвуйте в общественной деятельности по садоводству.

У природы есть способ лечить людей. Общественное садоводство, как и музыка, может быть терапевтическим, а также позволяет подростку с аутизмом общаться. Участие в проектах по садоводству поможет вашему подростку развить социальные навыки и поможет ему лучше общаться с природой, чем обычно.

Как это помогает: Помогает развивать социальные навыки и сенсорные способности.

Вам понадобятся: Набор садовых инструментов, в который входят ножницы для травы, кельма, лопата, ручные вилы и другое садовое оборудование.

Тип: Активный отдых на свежем воздухе

Инструкции:

• Если у вас есть домашний сад, попробуйте провести там некоторое время со своим ребенком. Вы можете сажать семена, поливать растения или сгребать опавшие листья.

• Предоставьте своему аутичному подростку набор садовых инструментов и поощрите его активно участвовать в нескольких проектах по садоводству.

11. Ролевая игра

Ролевая игра — отличный инструмент, который поможет вашему подростку отработать социальные навыки. Вы можете научить ее вести себя в различных социальных ситуациях с помощью ролевых игр и занятий.

Как это помогает: Развивает социальные навыки, знакомит их с социальными нормами

Вам понадобится: Список ситуаций, событий, с которыми может столкнуться ваш подросток, и сценарий, который научит его или ее, как себя вести. эта ситуация

Тип: Работа в помещении

Инструкции:

• Начните с простой ролевой игры, такой как взаимодействие с продавцом в супермаркете.

• Переходите к другим социальным ситуациям, в которых участвует больше людей. Старайтесь каждый раз быть другим человеком, чтобы они понимали, что не все одинаковы.

• Ролевые игры также можно использовать, чтобы научить их взаимодействовать со своими одноклассниками, друзьями и учителями в школе.

Мероприятия по совершенствованию сенсорных навыков

Сенсорные навыки у аутичного подростка не так развиты, как должны быть для его возраста. Подростки с аутизмом не могут функционировать на том же уровне, что и типичный подросток.Удовлетворяя их этими занятиями и играми, вы можете улучшить их сенсорные способности.

12. Конкурс взглядов

Зрительный контакт — один из важнейших аспектов здорового и эффективного общения. Он изображает уверенность и играет важную роль в таких ситуациях, как интервью и даже свидания. Подросткам с аутизмом не очень комфортно смотреть другим людям в глаза. Вы можете помочь им изменить это с помощью этого упражнения.

Как это помогает: Помогает им вырабатывать здоровый зрительный контакт

Вам понадобится: Ничего

Тип: Занятия в помещении

Инструкции:

• Сядьте напротив своего аутичного подростка и спросите его или ей смотреть в глаза.

• Попросите их поддерживать контакт как можно дольше. Ваш подросток может не удерживать взгляд дольше нескольких секунд. Это нормально.

• Играйте в игру столько раз, сколько сможете, поощряя их каждый раз, когда им удается задерживать взгляд дольше.

По мере вашего прогресса вы также можете научить их различать между здоровым зрительным контактом и взглядом.

13. Определите разницу

Дети с аутизмом обладают сильными визуальными способностями, но не способностью искать тонкие различия.Вы можете помочь им максимально использовать их визуальные навыки в этой игре.

Как это помогает: Стимулировать их чувства и поощрять визуальную дискриминацию

Вам понадобятся: Набор игр, листовок или вырезок из газет

Тип: Занятия в помещении

Инструкции:

• Начните с простого определения игр на разницу, которые вы найдете в газетах. Покажите, как это делается, и пусть ваш подросток попробует следующее.

• Пусть они потратят столько времени и столько испытаний, сколько им нужно, направляя их на каждом этапе.

• Не сообщайте им ответ, это может обескуражить.

• Хвалите их каждый раз, когда они замечают разницу.

14. Emotion charades

Emotion Charades похожа на базовую игру, за исключением того, что аутичные подростки должны будут выражать эмоции, написанные на листе бумаги. Подростки с аутизмом не могут определять эмоции, просто глядя на других людей.Итак, чтобы научить вашего ребенка выражать эмоции, покажите ему или ей видео или фотографии людей с разными выражениями лица и объясните каждое из них.

Как это помогает: Улучшает общение, называет чувства, идентифицирует и понимает выражения

Вам потребуется: Листочки бумаги, таймер

Тип: Игра в помещении

Инструкции:

• Играть эта игра с семьей или друзьями вашего подростка.

• Запустите игру сами и покажите, как это делается.Поощряйте их попытаться определить эмоции, которые вы выражаете.

• Помогите своему сыну-подростку или дочери выбрать записку, как вы, и попытайтесь, не говоря ни слова, показать то, что написано на бумаге.

[Прочитано: Упражнения по развитию социальных навыков для подростков ]

15. Игра на сопоставление

Игра на сопоставление — это стимулятор мозга, который учит аутичных подростков связывать место, объекты, события и т. Д. С их именами, характеристиками, и больше. Вы можете попробовать эту игру и на эмоциях.

Как это помогает: Позволяет им связывать два объекта, людей, слова и т. Д.

Вам понадобятся: Бумага, фотографии людей, выражающих разные эмоции, фотографии мест, событий, предметов и т. Д.

Тип: Игра в помещении

Инструкции:

• Положите фотографии на стол. Сложите листы бумаги в сложенные кусочки и положите в корзину.

• Попросите вашего сына или дочь взять один лист бумаги и найти подходящую фотографию.

• Каждый раз, когда они получают право, хвалите их.

Вы также можете играть в эту групповую игру, в которой ваш аутичный подросток может быть объединен с другом или членом семьи.

16. Просмотр телевизионных программ

Исследования доказывают, что аутичные дети могут получить значительную пользу от хорошо подобранных телевизионных программ. Во-первых, телевизор может открыть мир вашему ребенку. Они изучают языковые навыки, которые помогают им познакомиться с темами, которые они могут обсудить со своими сверстниками.Телевизионные программы также могут помочь им научиться вести себя в различных социальных ситуациях.

Как это помогает: Стимулирует зрительные и слуховые чувства, развивает языковые навыки, социальные навыки

Вам понадобится: телевизор , несколько телевизионных программ, выбранных для вашего ребенка

Тип: Занятия в помещении

Инструкции :

• Позвольте им выбрать видео из вашего выбора и воспроизвести его.

• Смотрите программу вместе.В промежутках задавайте вопросы о том, что происходит в программе, чтобы узнать, следят ли они.

• Не сосредотачивайтесь на обучении. Убедитесь, что ваш ребенок тоже веселится.

Игры по очереди

Аутичные дети не понимают порядка или организации. Вот почему, когда вы говорите «не ваша очередь», они не знают, как им себя вести. Единственный способ научить порядку — это игры по очереди.

17. Настольные игры

Дети не понимают принципа работы по очереди, поскольку это не врожденный навык.Детям, страдающим аутизмом, которые не понимают словесных объяснений, тем труднее узнавать об этом. Настольные игры — лучшие примеры игр для аутичных подростков.

Как это помогает: По очереди познакомить с концепцией правил

Вам понадобится: Простые настольные игры, такие как Snakes & Ladders, Ludo, Monopoly и т. д.

Тип: Игра в помещении

Инструкции:

• Начните с основных игр, которые не требуют ничего, кроме бросания кости и перемещения пешки.

• Используйте такие слова, как «ваша очередь» и «моя очередь», чтобы помочь им лучше понять идею.

• Проявите инициативу, отдавая кости другим игрокам после своего хода. Это побудит вашего аутичного подростка подражать вам.

18. Игра с машиной

Это одно из самых простых занятий для подростков с аутизмом. Если ваш подросток не понимает, как играть в настольные игры по очереди, вы можете начать с этого.

Как это помогает: Обучает чередованию, поощряет терпение

Вам понадобится: Игрушечные машинки Pullback

Тип: Игра в помещении

Инструкции:

• Соединитесь со своим подростком и сядьте друг напротив друга в обоих концах комнаты.

• Играйте с машиной, по очереди отправляя ее друг другу.

• Если ваш подросток не хочет играть с машиной, вы можете попробовать поиграть в мяч.

[Прочитано: Игры и занятия для подростков в помещении ]

Творческие занятия для аутичных подростков

Творческие занятия дают аутичному подростку возможность исследовать цвета, формы и материалы, вызывая сенсорный опыт.

19. Рисование льдом

Объедините лед и цвет, и у вас есть кисть, от которой ваш аутичный подросток не откажется.Когда ваш ребенок рисует льдом, он увидит цвет и прикоснется к чему-то «холодному».

Как это помогает: Занимает подростка физически и умственно, стимулирует воображение

Вам понадобится:

• Ледяной лоток
• Вода
• Акварель или краски
• Палочки для рукоделия
• Бумага

Тип : Занятия в помещении

Инструкции:

• Помогите ребенку смешать водные краски и налить их в лоток для льда.

• Поместите палки в центр так, чтобы они стояли; так будет легче удерживать замороженные кубики краски.

• Как только кубики краски застынут, выньте их и дайте подростку выбрать несколько цветов, которые он хочет использовать.

• Дайте им бумагу и попросите их использовать кубики краски, чтобы нарисовать что-нибудь на бумаге.

20. Импровизация рассказывания историй

Аутичные дети плохо мыслят логически.Но у них есть воображение, которое вы можете помочь развить. Один из способов добиться этого — импровизированные рассказы историй.

Как это помогает: Улучшает их воображение, побуждает к спонтанности и творчеству; правильные слова поддержки также повышают их уверенность.

Вам понадобятся: Список идей или сюжетов, на которых дети могут развить. Примеры: мой день в школе, веселый день в торговом центре, приключение с моим другом и т. Д.

Тип: Мероприятия в помещении или на свежем воздухе

Инструкции:

• Рассказывание историй импровизации — это занятие, которое отлично подходит для групп .Соберите друзей подростка в круг.

• Пусть один человек начнет рассказ с предложения. Например, я пошел сегодня в лес и…

• Следующий человек должен завершить эту строку и добавить к рассказу. Поощряйте их говорить то, что им приходит в голову.

• Если дать им возможность строить историю так, как они хотят, без оценки, это также укрепляет их уверенность.

21. Поделки из глины

Не все аутичные подростки любят пачкать руки.Но если вашему ребенку это нравится, создание поделок из глины — занятие, которое ему может понравиться. А сейчас давайте научимся слепить простую скульптуру из снежинки из глины.

Как это помогает: Помогает развивать творческие способности и чувство осязания; также позволяет им легко создавать что-то руками.

Вам потребуется:

• Глина для воздушной сушки, белая
• Инструменты для лепки из глины или формы для снежинок

Тип: Занятия в помещении

Инструкции:

• Аутичные подростки узнают что-то лучше, когда увидят Это.Выведите своего подростка, чтобы поймать несколько снежинок и понаблюдать за каждой снежинкой.

• Пусть поймут, что нет двух одинаковых снежинок.

• Установите на стол глину, форму и инструменты для лепки.

• Пусть сначала создадут скульптуру из снежинки с помощью слепка.

• Затем предложите им замесить тесто на тонкие пряди и сделать снежинку с помощью инструментов.

Скажите им, чтобы они запомнили, как выглядела снежинка.Позвольте им создать столько снежинок, сколько они захотят, всеми возможными способами.

Если ваш ребенок ненавидит внешний вид и запах глины, вы можете избегать этого занятия, пока он или она не научится с ней справляться. В противном случае вы можете усилить их отвращение.

[Прочитано: Мероприятия по построению команды для подростков ]

Выбор правильных занятий

Что ж, теперь, когда у вас есть список занятий, вы можете попробовать их, верно?

Неправильно!

Мероприятия, перечисленные выше, предназначены для аутичных подростков, но они не обязательно подходят вашему ребенку.Прежде чем попробовать что-нибудь, спросите себя — подходит ли это занятие моему подростку? И вы получите ответ, когда поймете, как правильно выбрать занятия. Продолжайте читать, чтобы узнать, как это сделать.

• Подумайте о навыках, которые необходимо развить вашему подростку — социальные навыки, сенсорные навыки или двигательные навыки? Или ему просто нужна доза уверенности?

• Выберите игры, разработанные для достижения желаемого результата в отношении изменения поведения, сенсорной стимуляции и т. Д.

• Если это групповое занятие, выберите участников, с которыми вашему ребенку комфортно.Также включите людей, которые, по вашему мнению, могут помочь вашему подростку развить свои навыки.

• Обдумайте любые возможные проблемы, с которыми вы можете столкнуться со своим ребенком во время занятия. Ваш подросток может не отреагировать, как ожидалось, особенно если действие вызывает какие-либо существенные изменения в распорядке дня или вызывает сенсорную перегрузку.

• Для достижения наилучших результатов ищите игры и занятия, которые соответствуют интересам вашего аутичного подростка. Ваш ребенок будет готов принять участие в каком-либо мероприятии, если ему это нравится.

Независимо от того, какой вид деятельности вы выберете, вы можете столкнуться с проблемами с подростком-аутистом. Или у вас может не быть никаких проблем. Каким бы ни был ответ, вам лучше знать, чем терять терпение. Попробуйте эти или другие занятия, о которых вы знаете, столько раз, сколько сможете. Приложив усилия и время, вы можете помочь своему подростку улучшить навыки, необходимые для спокойной и комфортной жизни в будущем.

Есть ли у вас еще какие-нибудь идеи, которыми вы можете поделиться с другими родителями? Вы можете использовать наш раздел комментариев!

Рекомендуемые статьи:

3 профессиональных совета по успешному обучению английскому языку подростков

Это один из самых распространенных стереотипов в сфере образования.

И в воспитании детей. И в СМИ.

Вы, наверное, слышали это сами с 13-летия:

Подростки — самые худшие.

Есть несколько часто цитируемых причин этого убеждения, особенно с точки зрения классной комнаты. Вы можете услышать, что подростки апатичны — они слишком крут для занятий. Они хотят проводить все свое время в социальных сетях. У них достаточно дел, и изучение английского для них не является приоритетом.

Ну, по моему опыту… это просто не так.

Подростки могут быть страстной, энергичной группой. Они часто хотят добиться успеха, даже если внешне это не выглядит так, особенно если через несколько лет они надеются получить работу или пойти в школу в англоязычной среде.

Как учителя английского языка, наша работа — направить их энергию и потенциал на любовь к языку и, в идеале, на свободное владение языком.

В этом посте я дам вам три практических совета, как это сделать.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Моя любимая группа для обучения — подростки

Удивлен? Позвольте мне сказать вам почему.

В зависимости от того, где вы находитесь, обычно можно ожидать, что у подростков будет довольно прочный фундамент в английском языке. Самым продвинутым ученикам, которые у меня когда-либо были, было от 15 до 18 лет.Общение на английском в этот момент доставляет удовольствие — им и вам.

Уроки для подростков веселые и полные смеха. Обычно они начинают с легкого разговора — наверстать упущенное после выходных или рассказать мне забавную историю из школы в тот день. Им не требуется много времени, чтобы начать шутить (на английском… или с моей помощью посредственный перевод, который на самом деле не смешной по-английски, но для нас это забавно). Это мечта каждого учителя! Класс, общающийся по-настоящему, интегрируя это в свои собственные разговоры с намеком на их индивидуальность и юмор.

Мои студенты-подростки также поблагодарили меня за самые памятные моменты и заставили меня почувствовать, что я что-то изменил. Им нужен был мой совет по поводу учебы за границей, они спрашивали, могут ли они остаться еще на несколько минут, чтобы просмотреть свою школьную работу, а некоторые даже попросили личных рекомендаций для колледжа.

При обучении подростков нечего бояться. Как только вы создадите пространство для обмена мнениями и немного повеселитесь, вы будете удивлены не только тем, насколько они готовы учиться, но и тем, как многому у них можно научиться.

1. Найдите общие интересы

У вас, , будут общие интересы, будь то музыка, телевидение, фильмы или последний твит Трампа. Одна из моих лучших учениц открыла для себя «Анатомию Грея» в 16 лет (как и я в 2005 году), и я не только был очень впечатлен ее способностью идти в ногу со всем, что происходит на этом шоу, но и дал мне отличный материал для работать в классе.

После нескольких знакомых разговоров вы сможете найти несколько общих интересов.Теперь сделайте эти интересы источником вдохновения для занятий. Например:

• Используйте любимое телешоу, чтобы улучшить навыки речи и аудирования. Сначала отключите сцену и попросите их импровизировать сказанное в группах. Это также отличное начало, чтобы поговорить о важности жестов при общении или физических аспектах произношения.

Как только вы посмеетесь над этим, включите звук и подготовьтесь к прослушиванию. Есть ли сюрпризы, когда они услышат настоящую вещь? Были ли они близки в своих интерпретациях?

• Попросите их отвечать на вопросы, как если бы они были определенным персонажем. Мы всегда говорим о себе на одном языке. Необходимость думать с точки зрения какого-то вымышленного персонажа обычно подталкивает их к более творческому подходу к ответам и использованию английской лексики, которую они, вероятно, не стали бы иначе.

Сомневаюсь, что у них такой же жизненный опыт, как у Одиннадцати из «Очень странных дел!»

Если вы ищете творческие способы преподавания английского языка, вам понравится использовать FluentU в классе! FluentU берет видеоролики из реального мира — например, музыкальные клипы, трейлеры к фильмам, новости и вдохновляющие выступления — и превращает их в индивидуальные уроки изучения языка.

У него огромная коллекция аутентичных англоязычных видео, которые люди в англоговорящем мире действительно смотрят регулярно. Есть масса отличных вариантов, когда вы ищете песни для занятий в классе.

Вы найдете музыкальные видеоклипы, музыкальные номера из кино и театра, детские песни, рекламные джинглы и многое, многое другое.

На FluentU все видео отсортированы по уровню навыков и тщательно аннотированы для студентов.

Слова приходят с примерами предложений и определений. Учащиеся смогут добавлять их в свои списки словаря и даже видеть, как эти слова используются в других видеороликах.

Например, если студент нажмет на слово «поиск», он увидит следующее:

Кроме того, все эти замечательные видеоролики сопровождаются интерактивными функциями и инструментами активного обучения для студентов, такими как мультимедийные карточки и забавные игры, такие как «заполните пустое место».»

Он идеально подходит для занятий в классе, групповых проектов и сольных домашних заданий. Не говоря уже о том, что это гарантированно увлечет ваших учеников изучением английского языка!

Подпишитесь на бесплатную пробную версию и принесите FluentU в свой класс уже сегодня.

2. Найдите темы, которые имеют отношение к их жизни

В начале своей педагогической карьеры я понял, что дебаты и сценарии в книге не подходят подросткам.Нельзя полагаться на учебник, чтобы поддерживать интерес и мотивацию подростков. Их мотивация и желание участвовать будут прямым результатом вашего творчества и способности адаптироваться.

Хотя подростки часто имеют даже более продвинутый уровень английского, чем взрослые студенты, когда дело доходит до обсуждения текущих событий или обсуждения общих вопросов, они испытывают гораздо большие трудности, чем ученики старшего возраста. Иногда они еще недостаточно обдумали, чтобы выработать свое мнение, а иногда, честно говоря, им все равно.(В 15 лет вас волновала политика?)

В их возрасте я обнаружил, что темы для разговоров и дебатов должны охватывать то, что они имеют непосредственный опыт с . Им трудно поддерживать те гипотетические дебаты, которые мы обычно проводим на уроках устной речи взрослых.

Если вы хотите, чтобы они разговаривали, взаимодействовали друг с другом и были мотивированы ясно изложить свою точку зрения… вы должны узнать как можно больше о них и , что их вдохновляет .Вот несколько советов, которые помогут вам начать работу:

• Обратите особое внимание на то, о чем они говорят, когда они входят в класс. Проявите интерес и узнайте о нем больше.

• Узнайте о требованиях к поступающим в университеты и (если вы учитесь вне школы) о программах средней школы своей страны. (По моему опыту, это привело к самой жаркой дискуссии, которую я когда-либо видел в подростковом классе.)

• Все эти распространенные стереотипы о подростках? Спросите их, как они к ним относятся.

Слушайте, изучайте, а затем настраивайте дебаты и эссе на темы, по которым у них будет свое мнение.

3. Они знают правила — пусть они их нарушат!

… точнее, научит их, когда нарушать правила. И я говорю о правилах грамматики и в классе.

Нарушение правил грамматики:

Одна из самых увлекательных вещей в изучении языка — это выучить того, чего нет в книгах. Все ли, кого вы знаете, все время говорят на идеальном, грамматически правильном английском? Возможно нет.Вы, вероятно, тоже не знаете. Язык постоянно меняется, и это делает его таким интересным. Внедрение английского языка в реальный мир означает время от времени выкидывать свод правил.

Это легко (и весело) делать при обучении подростков английскому языку, потому что одна из их главных ссылок на английский язык — это музыка. Музыка полных «неправильного» употребления. Я не мог сосчитать, сколько раз студенты спрашивали меня, что означают слова «хочу» и «собираюсь», потому что они хотят выучить текст своей любимой песни.

Один из способов воспользоваться этим — создать уроков по музыкальным текстам , будь то попытка расшифровать песню во время ее воспроизведения или дать им распечатанные тексты для разбора в небольших группах.

И студенты не просто найдут грамматические «ошибки» в музыке — они тоже будут слышать, как люди говорят так в реальной жизни.

Как учителя, мы склонны говорить очень четко и идеально произносить каждый слог, чтобы наши ученики могли понять. Хотя это хорошая привычка при работе с новичками, будьте честны со своими учениками-подростками: не все будут говорить четко или правильно.

Не бойтесь вводить сленг или разговорные выражения , когда вы хотите встряхнуть свои уроки, а побуждает студентов спрашивать вас о нестандартном английском всякий раз, когда они с ним сталкиваются.

Правила класса нарушения:

Сначала признание: раньше я был серьезным приверженцем правил. Я не был из тех учеников, которые в детстве прерывали занятия или шутили на уроках, поэтому я быстро прекратил эти побочные разговоры как учитель.

Но вот в чем дело … , если вы можете заставить их делать это на английском языке , это вообще плохо?

Если они не по теме, пусть бегают! Хотя бы на несколько минут. Дайте им новую фразу, чтобы лучше выразить то, что они пытаются сказать (или пошутить).

То же и с сотовыми телефонами. Не волнуйтесь, что они используют свои телефоны. Установите политику, которая кажется справедливой, и поощряйте их использовать ее, когда она может способствовать обучению. Давайте будем честными: вероятно, именно здесь они и так часто видят английский язык в социальных сетях.

Между тем, интеграция мобильных технологий в класс открывает вам массу онлайн-материалов, приложений, игр и занятий.

Нет сомнений в том, что преподавание английского языка подросткам имеет свои уникальные проблемы и различия по сравнению с маленькими детьми или взрослыми учениками, но я обещаю вам: если вы станете учителем, с которым все подростки захотят учиться, вы получите конкурентное преимущество.

Подростки хотят (и заслуживают) того же уважения, которого вы от них хотите.Стремитесь к этому месту взаимного уважения, возлагайте большие надежды на них, предоставляя им справедливую долю свободы, и проявляйте творческий подход к выбору материалов и занятий. Оно того стоит.

Загрузить: Это сообщение в блоге доступно в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Если вам понравился этот пост, что-то мне подсказывает, что вам понравится FluentU, лучший способ преподавать английский язык с помощью реальных видео.

Погружение в английский в вашем классе!

советов и приемов эффективного обучения подростков ESL

Автор: Брендан О’Ши,
, 15 июля 2019 г.

Существует распространенный миф о преподавании английского языка как иностранного для подростков: их труднее учить, чем детей, потому что они не заинтересованы в обучении. Поэтому идея обучать учеников в группе 13-17-летних может беспокоить некоторых учителей, которые сомневаются в их способности управлять классом отвлеченных молодых людей, которые не хотят там присутствовать.Однако как опытный педагог для детей и подростков в США, а теперь и в Китае, я могу сказать вам, что этот миф просто не соответствует действительности. Да, вам, возможно, придется потрудиться, чтобы привлечь внимание учеников этой возрастной группы, но я дам вам советы о том, как преподавать подросткам английский язык как английский, включая уникальные стратегии обучения, методы взаимодействия и многое другое, что позволит вашим ученикам сосредоточиться. учусь круглый год.

Где в мире принято преподавать английский язык подросткам?

Во-первых, вам может быть интересно, будете ли вы, как учитель английского, обучать школьников-подростков.Что ж, даже если вы не собирались преподавать эту возрастную группу, если вы планируете преподавать английский иностранный язык за границей, скорее всего, вы это сделаете. Это потому, что во многих странах мира этому очень распространено обучение как детей, так и подростков. Давайте посмотрим на регионы, где это так.

Ричард со своими учениками-подростками в Таиланде

Азия

Азия является наиболее распространенным регионом в мире, где преподают английский язык подросткам. В частности, такие страны, как Китай, Южная Корея и Таиланд, нуждаются в квалифицированных преподавателях английского как иностранного для обучения молодых студентов, чтобы удовлетворить потребности стран, в которых уделяется особое внимание изучению английского языка.В этих странах обычно высокие зарплаты и льготы для учителей английского языка, что в сочетании с низкой стоимостью жизни делает Азию (и, следовательно, обучение молодых учащихся и подростков) популярным выбором для многих учителей.

Европа

Следующим регионом, где наиболее распространено обучение подростков, является Европа, включая такие страны, как Испания, Италия и Чехия или Украина. Студенты в этих странах часто представляют собой смесь подростков или молодых учеников, и здесь также распространены летние лагеря английского языка.Учителя, которых тянет в Европу достойная зарплата и возможность путешествовать по соседним странам, должны быть готовы обучать подростков.

Онлайн

Обучение английскому языку онлайн становится все более популярным вариантом как для начинающих, так и для опытных учителей, поскольку этот тип работы можно выполнять из любой точки мира, по гибкому графику, не выходя из своей гостиной. Типичный ученик в этих классах, как правило, молодой ученик, и это может быть как детей-подростков, родители которых записывают их в виртуальные классы после школы, чтобы улучшить свой английский.

Будь то в Азии, Европе или где-либо еще, вы можете обучать подростков в различных рабочих условиях, включая государственные или частные школы K-12, центры английского языка, частные уроки или онлайн-обучение.

Эта инфографика из курса BridgeTEFL Teaching Young Learners и Teenagers описывает некоторые возможности.

Чтобы узнать больше об обучении детей и подростков, ознакомьтесь с разделом «Преподавание английского языка для взрослых vs.Дети: что, где и почему.

Что важно знать об обучении английскому языку подростков?

Преподавание английского языка для подростков временами может быть трудным, но это следует рассматривать как увлекательную задачу как для вас, так и для ваших учеников.

Уровень владения

Самое важное, что нужно понимать при обучении подростков, — это то, что после нескольких лет предшествующего обучения они часто хорошо владеют английским языком. В результате ваша работа как учителя состоит в том, чтобы бросать им вызов, чтобы помочь им продвинуться еще дальше, а не просто оценивать их уже развитые языковые навыки.

Психика подростка

Кроме того, психика подростка очень отличается от психики детей или взрослых студентов. Как объясняет Никола Морган, автор бестселлера Blame My Brain, исследование подросткового мозга, подростки учатся справляться и демонстрировать свои эмоции надлежащим образом, отстают от своих сверстников или опережают их в учебе, их роли в классном «обществе».

Она подчеркивает, среди прочего, что во время обучения мы должны помнить о том, что подростки:

• Могут быть менее способны контролировать поведение, поскольку эмоции берут верх.
• Сосредоточьтесь на сейчас, больше, чем на последствия
• Им труднее, чем взрослым, концентрироваться, когда они отвлекаются

Каковы некоторые стратегии обучения подростков?

Помня об этих характеристиках психики подростка, давайте рассмотрим некоторые стратегии, которые эффективны в этой возрастной группе.

Джоди, обучение молодежи в Коста-Рике

Познакомьтесь со своими учениками.

Знакомство со своими учениками-подростками на личном уровне принесет большую пользу в вашем классе. Найдите время, особенно в начале учебного года, чтобы узнать, каковы их интересы, хобби, таланты и даже антипатии. Затем используйте эту информацию в своих уроках! Учащиеся с гораздо большей вероятностью будут заинтересованы в уроке, который так или иначе касается их, чем чем-то, что для них ничего не значит.

Используйте рутинные занятия в классе.

Классные занятия, которые хорошо продуманы и постоянно соблюдаются, создают предсказуемую и комфортную среду обучения для юных учеников и естественное «течение» вашего урока.

Ваш урок будет включать определенные элементы каждый день, такие как разминка, повторение домашнего задания, представление нового материала и отработка концепций. Используйте визуальные или словесные подсказки для перехода между этими сегментами, чтобы учащиеся могли лучше познакомиться с ежедневной структурой класса.В результате распорядка студенты с гораздо большей вероятностью будут подготовлены к уроку, поймут, что происходит в течение урока, и сохранят концентрацию во время обучения.

Однако также создайте возможности отвлечься от рутины и вместо этого заняться чем-то новым!

Во время уроков не забывайте уделять время групповой работе.

Учащиеся-подростки очень хотят общаться друг с другом, поэтому объединение четырех или пяти из них вместе — отличный способ сделать это продуктивным и академическим способом.Убедитесь, что вы придерживаетесь строгих правил, касающихся использования только английского языка!

И наконец, по возможности, отойдите от классического метода обучения «придерживаться учебника».

Ищите творческие способы вовлечь своих учеников. Например, проводя урок музыки, подумайте о том, чтобы отказаться от учебника в пользу того, чтобы учащиеся приносили свои инструменты и выступали перед классом, или позвольте учащимся выбрать песню для использования в классе. (Чтобы узнать больше об использовании песен для обучения английскому языку, прочтите это.)

Как составить план урока для подростков?

Помните о «релевантности».

Это означает, что используемые вами материалы и темы, которые вы преподаете, должны иметь отношение к жизни учащихся-подростков. Актуальность важна для обучения любого возраста, но наиболее важна для подростков.

Планы уроков для подростков должны быть больше ориентированы на деятельность, чем на что-либо другое.

В то время как дети могут эффективно учиться, играя в простые игры, занятия, которые вы используете с подростками, должны обеспечивать им активное участие в процессе обучения.Рассмотрите возможность более широкого использования таких мероприятий, как ролевые игры, в которых учащиеся могут разработать диалоги по сценариям на различные темы и выступить перед классом.

Посмотрите обучающее видео из 20-часового специализированного сертификата Bridge по обучению подростков, демонстрирующее ролевую игру, в которой учащиеся используют «реалии».

Какие бывают игры в классе для подростков?

При выборе классных игр и занятий по обучению английскому языку подростков важно использовать продвинутые игры, чтобы подростки не беспокоились о том, что они «ребячливы».Ниже приведены некоторые эффективные игры, которые можно использовать со студентами-подростками.

Только английский

В этой сложной игре учащиеся соревнуются за то, чтобы говорить только на английском в течение всего урока; команды, говорящие на родном языке, отмечаются точкой. Команда с наименьшим количеством оценок получает приз.

Hot Potato

Эта классическая игра, не требующая материалов, — еще одна игра, которая нравится студентам-подросткам ESL. Ученики быстро передают мяч (или шарик из бумаги) по комнате, пока играет музыка.Используйте популярную песню, которую знают учащиеся и которая любит их увлекать. Студент, держащий «горячую картошку», когда музыка останавливается, должен правильно ответить на вопрос, чтобы заработать балл.

Бросьте кости, сделайте вопрос

В этой игре числа от одного до шести написаны на доске, что соответствует «Кто, Что, Когда, Где, Почему и Как». Ученик бросает кости, а затем задает вопрос однокласснику в зависимости от числа, на которое выпали кости.

ESL Songs

Помимо игр, использование музыки в классе также является отличным способом помочь учащимся учиться и получать удовольствие.Дополнительные сведения о песенных мероприятиях и предложениях песен можно найти в разделе для подростков этой недавней статьи: «Песни ESL для детей и подростков».

Тайские студенты участвуют в беседе на английском языке

Какие темы для разговора на английском языке используются подростками?

Подростки, как правило, могут быть очень способными собеседниками, поскольку зачастую они уже годами изучают английский язык. Таким образом, было бы неплохо подтолкнуть их к разговорам, наводящим на размышления, вместо более простых тем, используемых с детьми (т.е. избегайте вопросов «Какой твой любимый вид спорта и почему?» в пользу вопроса «Как СМИ влияют на образ мышления людей сегодня?»).

Этот список вопросов из Internet TESL Journal дает много вдохновения, которое вы можете использовать, чтобы побудить ваш класс подростков говорить, например:

• Какие, по вашему мнению, самые большие проблемы, с которыми сталкиваются люди сегодня?
• Вы бы предпочли быть ребенком, подростком или взрослым?
• Что может сделать общество, чтобы помочь подросткам, у которых проблемы дома?
• Какой лучший совет вы могли бы дать подростку, растущему в этой культуре?
• Считаете ли вы, что реклама играет важную роль в мышлении людей?
• Должны ли старшеклассники работать? Почему или почему нет?
• Как вы думаете, лучше воспитывать подростков в городе, маленьком городке или деревне?
• Каково быть молодым человеком в вашем обществе?

Как лучше всего мотивировать студентов-подростков и поддерживать их интерес?

Налаживайте отношения со своими учениками.

Хотя они никогда (или редко) признают это, школьники-подростки любят, когда на них обращают внимание. Используйте это в своих интересах, продемонстрировав искреннее вложение в то, что они есть как люди и как студенты.

• Вы можете сделать это, разговаривая с ними до и после занятий, а также пока вы гуляете по классу, пока они делают свою работу.
• Помимо этого, вы можете улучшить и поддерживать высокий уровень вовлеченности, поставив студентов в разумную степень ответственности.Например, позволяя студентам время от времени проводить часть урока, это отличный способ вовлечь всех в процесс, а также оценить, что они делают и чего не знают.
• Создайте «активные» уроки, на которых учащиеся делают гораздо больше, чем просто сидят за партами и читают книгу. Будь то игры, занятия или что-то еще, все, что побуждает подростков двигаться, поможет сохранить их вовлеченность. Конечно, никогда не делайте этого только , чтобы это сделать. За активными движениями всегда стоит образовательная цель.
• Наконец, найдите (и при необходимости разработайте) возможности для особо сдержанных учеников, чтобы они могли участвовать в занятиях. Иногда все, что нужно «тихому ученику», — это осознавать, что у него или у нее есть роль в классе, которую можно выполнить.

Используйте награды как мотивацию.

Хороший учитель знает, на какие кнопки мотивации нужно нажимать с учениками-подростками, например предлагать вознаграждение за хорошее поведение, а когда нажимать на них. Часто обещания в начале класса приз можно заработать в конце класса за хорошее поведение достаточно, чтобы удержать внимание.(Не забудьте дополнить обещание визуальным напоминанием на доске, которое остается видимым в течение всего урока).

Подходящие идеи вознаграждений для подростков

Ожидание и получение вознаграждений — важный элемент вашей «Сумки с инструментами учителя». В то время как дети могут быть вознаграждены за то, что они будут помощниками учителя или получат стикер со смайликом, при обучении молодых людей вам понадобятся совершенно другие идеи вознаграждения.

Вот некоторые варианты поощрений для индивидуальных студентов:

• Дополнительное компьютерное время
• Разрешение на перекус в классе
• Разрешение слушать музыку (в наушниках) во время работы
• Возможность поменяться ролями с учителем в течение 5 минут (учитель — это ученик, а ученик — учитель — отлично подходит для практики английского языка!)

Если награждается весь класс:

• 3-5 минут в конце урока, чтобы посмотреть любимое англоязычное шоу или фильм учеников
• Играем в любимую игру классом
• Предоставление студентам свободного времени для общения друг с другом на английском языке!
• Закуски и напитки, предоставленные учителем для класса (это может быть сложно, если вы преподаете где-нибудь, например, в Китае, где в среднем в классе 55 учеников!)

Однако мы не всегда можем рассчитывать на вознаграждение по многим причинам.По этой причине развивайте прочные, представительные отношения со своими учениками. Доверие имеет большое значение, когда речь идет о мотивации и вовлечении студентов!

Как вы справляетесь с проблемами поведения при обучении подростков?

Очень важно, чтобы вы были справедливыми и придерживались дисциплины.

• Это начинается с ознакомления с правилами вашего класса в первый день и, что более важно, с объяснения последствий нарушения правил.
• Затем соблюдайте эти правила и следуйте их последствиям, независимо от того, кто ведет себя проблемно.
• Особенно важно, чтобы вы понимали и объясняли, что цель дисциплины не в том, чтобы наказать учащихся, а в том, чтобы научить их, как правильно вести себя в классе.
• Конкретные дисциплинарные методы различаются от страны к стране, поэтому обязательно следуйте политике вашей школы и не бойтесь спрашивать коллег, как ученики реагируют на определенные дисциплинарные методы.

Готовы научить подростков английскому языку (ESL)?

Когда вы собираетесь обучать подростков английскому языку в качестве учителя в Азии, Европе, в Интернете или где-либо еще, не забывайте использовать материалы, имеющие отношение к жизни учащихся, развивать связи со студентами на индивидуальном уровне, разрабатывать активные и увлекательные уроки и дайте время повеселиться! Также не забывайте, где находятся подростки, изучающие ESL, с точки зрения умственного и академического развития.Им нужно дать академический вызов и признать их индивидуально.

Добавьте 20-часовой специализированный сертификат по преподаванию английского языка подросткам (и / или школьникам) к общему курсу TEFL, чтобы быть максимально подготовленным к обучению этой уникальной возрастной группы.

23 совета для студентов, откладывающих дела на потом

Трудно ли вам получить мотивацию к учебе?

Посмотрим правде в глаза…

Так легко посмотреть еще одно видео или еще раз пролистать ленту социальных сетей.

Но твои экзамены быстро приближаются.

У вас нарастает паника, но вы не знаете, с чего начать. Чем больше вы паникуете, тем труднее приступать к работе.

Если вы оказались в такой ситуации, продолжайте читать.

В этой статье я расскажу о 23 проверенных стратегиях, которые успешные студенты используют для мотивации к учебе.

Приготовьтесь попрощаться с откладыванием дела!

1. Узнайте, почему вы откладываете на потом

Откладывание школьных занятий — сложная проблема, которая может иметь множество различных причин.

Вот некоторые из наиболее распространенных:

• Вы убедились, что домашнее задание вам не по силам
• Откладывать домашнее задание — это восстать против родителей или учителей
• Вы решили, что тема скучная
• Вы ждете «идеального» времени для начала
• Задача стала настолько сложной, что не знаешь, с чего начать

Понимание того, почему вы откладываете на потом, — это первый ключевой шаг к достижению мотивации.

Потратьте некоторое время на размышления о том, что заставляет вас откладывать дела на потом. Это позволит вам определить, какие из следующих советов помогут вам больше всего.

2. Разбейте материал на куски

Основная причина прокрастинации заключается в том, что предстоящая задача кажется непосильной.

Вот когда нужно «разбить на куски».

Разбейте каждую задачу на небольшие части.

Назначайте себе определенное количество таких порций каждый день. Внезапно перед вами больше не страшная задача, а скорее набор управляемых кусков.

Часть может быть прочитана на трех страницах вашего учебника, ответив на пять вопросов с несколькими вариантами ответов или найдя в Интернете три справочные статьи для вашей статьи.

3. Вознаградите себя

Каждый раз, когда вы выполняете одну или две порции, награждайте себя коротким периодом расслабления.

Это может быть пять минут игры на вашем смартфоне, небольшая прогулка или игра на гитаре.

Поощрение коротких и приятных перерывов — ключевая часть техники «разбиения на части».

4. Создайте программу исследования

Мы — создания привычки. Если вам сложно получить мотивацию к учебе, вы можете заставить этот принцип работать на вас.

Привычки настолько сильны, что, если вы разовьете учебный распорядок, вам будет трудно перейти в режим релаксации без изучения.

Как вы должны составить учебный распорядок?

Первое, что нужно сделать, — это составить график обучения (см. Совет № 14).

Однако имейте в виду, что привычки не формируются в одночасье.

Исследования показывают, что формирование привычки обычно занимает от 20 до 30 дней. Так что вам придется поработать, прежде чем эта техника окупится.

5. Четко объясните, почему вы хотите получать хорошие оценки.

Один из лучших способов получить мотивацию к учебе — это четко понять, почему вы вообще хотите получать хорошие оценки.

Составьте список причин, по которым вы хотите преуспеть в учебе.

Вот несколько типичных причин:

• Я хочу узнать больше и развиваться
• Я хочу развить привычку стремиться к совершенству
• Я хочу стать более целеустремленным и дисциплинированным учеником
• Я хочу поступить в хорошую школу или программу
• Я хочу иметь значительную карьеру
• Я хочу хорошо обеспечить свою семью и родителей в будущем
• Я хочу знать, что я старался изо всех сил
• Я хочу жить без сожалений

Напишите свой собственный список причин для усердной учебы и положите его на свой рабочий стол.

Затем, когда вы почувствуете отсутствие мотивации, прочтите список еще раз.

6. Используйте интеллект-карту для систематизации информации

Если вы похожи на большинство людей, скорее всего, вас научили использовать списки для обобщения информации. Классический пример — списки дел.

Таким образом, может показаться естественным использование списков для обобщения информации, которую вы изучаете.

Но бывают случаи, когда интеллект-карты более эффективны, чем списки, как способ организации информации.

Почему?

Потому что интеллектуальные карты имитируют работу мозга.

Создавая интеллектуальную карту, вы составляете карту того, как ваш мозг обрабатывает определенную тему.

Так легче разобраться в теме. Это также упростит вам получение этой информации, когда она вам понадобится.

Вы можете создать интеллектуальную карту, используя ручку и бумагу. Но если вы предпочитаете делать это на своем телефоне, планшете или компьютере, вы можете использовать такое приложение, как SimpleMind.

7.Сделайте «скучную» тему интересной

Если вам трудно учить, потому что предмет «скучный», спросите себя:

«Действительно ли эта тема скучна, или она кажется такой, потому что я закрыл для нее свой разум?»

Как G.K. Честертон однажды сказал: «Нет скучных предметов, есть только незаинтересованные умы».

Если вы думаете, что тема скучна, попробуйте заняться ею, задавая себе вопросы.

Когда была разработана эта техника или теория?

Кто это разработал?

Какую проблему решило?

Каким бы изменился мир сегодня, если бы не эта техника или теория?

Если задать правильные вопросы, можно сделать интересной любую тему.

8. Поймите тему, а не просто запомните ее

Один из ключей к эффективному обучению — это развитие понимания темы, а не просто запоминание фактов.

В некоторых ситуациях может потребоваться запоминание наизусть.

Но, как правило, чем больше лет вы проводите в школе, тем больше от вас ожидают понимания отношений и связей между различными концепциями.

Это потребует от вас применить принципы к данному набору фактов или сделать выводы из данного набора фактов.

Понимание темы намного полезнее, чем ее запоминание. Так что такой подход к обучению не только более эффективен — он будет поддерживать вашу мотивацию.

9. Ищите пробелы в своем понимании

Попробуйте провести мини-презентацию на какую-либо тему другу или родственнику. Вы можете сделать это формально или просто поговорить с ними на эту тему.

Поступая так, вы углубите свои знания.

Но вы также быстро поймете, есть ли пробелы в вашем понимании темы.

Как однажды сказал Альберт Эйнштейн: «Если вы не можете объяснить это просто, вы недостаточно хорошо это понимаете».

10. Исследование короткими сериями

Исследования показывают, что мы учимся лучше, когда учимся короткими сериями.

Это называется «интервальное обучение», и теория, лежащая в его основе, заключается в том, что обучение включает в себя создание воспоминаний.

Воспоминания формируются через связи между нейронами. Чтобы эти воспоминания закрепились, нейроны должны оставаться в покое в течение определенного периода времени.

Вот почему мы учимся лучше за короткие промежутки времени. Такой подход дает нейронам время «отложить» эти новые воспоминания.

Прочтите совет №11, чтобы узнать, как применить этот совет на практике.

11. Используйте технику Помидора

Если вам нужна система для обучения короткими сериями, попробуйте технику Помидора.

Франческо Чирилло изобрел эту технику в Италии в конце 1980-х годов.

Используя кухонный таймер в форме помидора («pomodoro» в переводе с итальянского означает «помидор»), он обнаружил, что может лучше концентрироваться, занимаясь короткими отрезками времени.

Вот как применять технику Помидора:

1. Определитесь с задачей, над которой вы будете работать
2. Установить таймер на 25 минут
3. Работа над заданием
4. Прекращение работы при звонке таймера
5. Поставьте галочку на листке бумаги
6. Если у вас меньше четырех отметок, сделайте 3-5-минутный перерыв, затем повторите с шага 1
7. После четырех помидоров сделайте перерыв на 15–30 минут
8. Проведите линию через четыре галочки и начните заново считать галочки

Существует множество приложений, которые помогут вам применить технику Помидора и стать учеником, который лучше управляет своим временем.Вот некоторые из лучших приложений.

12. Не ждите, что все время будете чувствовать себя мотивированными

Как ни странно, один из лучших способов справиться с отсутствием мотивации — это перестать ожидать, что у вас все время будет мотивация.

Дело в том, что никто не чувствует постоянной мотивации.

Так что не полагайтесь на мотивацию для выполнения работы.

Иногда мотивации просто нет.

Вот почему вам нужен учебный распорядок и учебные привычки, потому что система всегда побеждает мотивацию.

13. Тренируйте свой мозг

Чтобы получить мотивацию к учебе, нужно тренировать свой мозг. Думайте о своем мозге как о мышце.

Развитие способности сосредотачиваться подобно тренировке на спринтера мирового класса.

Все дело в последовательности и постепенном прогрессе.

Постоянно тренируйте свой мозг, даже когда вы не занимаетесь.

Вы можете сделать это, читая, обдумывая сложные мировые проблемы, решая головоломки или ведя дневник.

Чем больше способов тренировать свой мозг, тем сильнее и гибче он станет.

Есть также различные веб-сайты с упражнениями, предназначенными для тренировки мозга. Вот три популярных:

Как и при физической нагрузке, ключевой частью тренировки вашего мозга является отдых и восстановление. Поэтому убедитесь, что вы спите не менее 8 часов в сутки (многим студентам требуется даже 9-10 часов сна).

Питание — еще один важный аспект тренировки мозга.

Для оптимального функционирования мозгу необходимы определенные жирные кислоты. Вы можете получить эти жирные кислоты из орехов, авокадо и лосося. Другие продукты для мозга включают:

• Ягоды
• Фасоль
• Тыквенные семечки
• Гранатовый сок
• Темный шоколад

14. Организуйте свое время

Составление расписания обучения — это форма обязательства, поэтому оно поможет вам сохранить мотивацию.

Вот несколько полезных шагов по созданию графика обучения:

1. По каждому предмету составьте список задач, которые вам необходимо выполнить, чтобы подготовиться к экзамену.
2. Загрузите шаблон расписания обучения и выделите время, которое у вас есть каждый день для изучения
3. По возможности выбирайте одинаковые временные интервалы каждый день (например,г. С 15:30 до 17:30), чтобы было легко запомнить расписание занятий
4. Создайте ежедневный план, в котором перечислены самые важные задачи, которые необходимо выполнить на день

Пересматривайте свой учебный график в конце каждой недели.

Оцените, приближаетесь ли вы к своим учебным целям ко времени экзамена. Если нет, скорректируйте свое расписание, выделив дополнительные блоки времени для учебы.

15. Учеба в группе

Многих студентов мотивирует учиться в группе.

Конечно, очень важно найти подходящих студентов для участия в учебной группе. У этих студентов должно быть желание хорошо усвоить материал и получить отличные оценки.

Я рекомендую, чтобы в учебной группе было не более четырех студентов. Если в группе больше четырех человек, это обычно отвлекает.

Учиться в группе — это не только развлечение. Это также дает каждому в группе чувство ответственности.

Когда вы учитесь в группе, вы можете брать на себя обязательства друг перед другом, связанные с новыми привычками, которые вы хотите развить, или вредными привычками, от которых вы хотите избавиться.

Но преимущества обучения в группе на этом не заканчиваются.

Когда вы учитесь в группе, вы можете объединить свои записи и получить гораздо лучшие записи, чем мог бы сделать любой человек.

Кроме того, при обучении в группе используется тот факт, что у всех разные сильные и слабые стороны. Если есть концепция, которую вы не понимаете, велика вероятность, что кто-то из вашей группы сможет вам ее объяснить.

16. Сделайте обучение активным, а не пассивным

Пассивное обучение — это когда вы пытаетесь усвоить информацию и знания.Он основан на идее, что вы — пустой сосуд, ожидающий наполнения.

Но исследования показывают, что это не лучший способ учиться.

Мы фактически конструируем знаний, интегрируя новый материал с тем, что мы уже знаем и уже испытали.

Итак, если вы хотите быстро и эффективно изучить новую тему, используйте как можно больше активного обучения.

Примеры активного обучения:

• Нахождение применения новой темы в собственной жизни
• Проведение тематических исследований, в которых новые идеи или теории помещаются в конкретный контекст
• Реализация групповых проектов
• Рецензирование и комментирование работ ваших друзей
• Размышление о способах применения концепций к проблемам, с которыми вы сталкиваетесь

17.График релаксации

Это может показаться очевидным, но когда вы готовитесь к предстоящему экзамену, легко забыть, что вам нужно время, чтобы расслабиться.

Помните пункт 10 и «интервальное обучение»?

Мы узнаем новую информацию, создавая воспоминания. Но для формирования этих воспоминаний нужно время. Это означает наличие промежутков между учебными порывами.

Короче говоря, вам нужно запланировать расслабление, чтобы зарядиться энергией и лучше учиться.

18. Регулярно заниматься физическими упражнениями

Когда вы сосредоточены на подготовке к серьезному экзамену, часто упускаете из виду упражнения.

Но, насколько это возможно, занимайтесь физическими упражнениями по 20-30 минут каждый день.

Это потому, что регулярные упражнения жизненно важны, если вы хотите эффективно учиться и сохранять мотивацию.

Аэробная активность, такая как плавание, бег трусцой или ходьба, направляет в мозг кислород, кровь и питательные вещества.

Это помогает вам думать и концентрироваться.

Исследования даже показывают, что короткие периоды легких упражнений сразу после учебы улучшают запоминание новой информации.

19. Представьте, что вы успешно справляетесь с задачей

Если у вас возникли проблемы с определенной задачей, визуализируйте, как вы успешно ее выполняете.

Спортивные психологи давно знают о силе визуализации как метода решения сложных задач.

Визуализация использует «театр разума» для мысленной репетиции выполнения сложных задач.

Он работает, закладывая нервные пути в головном мозге. Когда вы постоянно визуализируете себя выполняющим задачу, это облегчает выполнение задачи в реальности.

Так что тратьте несколько минут каждый день на визуализацию того, как вы успешно выполняете различные задачи, связанные с учебой, особенно если они вас пугают.

20. Напомните себе, что это не будет длиться вечно

Подготовка к экзаменам может показаться бесконечным марафоном, но у него есть дата окончания.

Напоминайте себе об этом, особенно в дни, когда вы чувствуете себя подавленным или немотивированным.

Сказав себе, что «это не будет продолжаться вечно», вы сможете сосредоточиться на свете в конце туннеля.

Но это также заставит вас усерднее учиться, потому что вы знаете, что у вас есть срочные дела.

21. Сосредоточьтесь на процессе, а не на результате

Когда вы учитесь, часто бывает трудно увидеть плоды своего труда, особенно вначале.

Вот почему вы должны сосредоточиться на процессе, а не на результате.

Вы выполнили сегодня большинство запланированных задач? Поздравьте себя.

Вы в целом придерживались своего учебного графика сегодня? Сохраняйте концентрацию.

Вы кладете телефон в другую комнату во время учебы, чтобы вас не отвлекали? Так держать.

Помните, вы пытаетесь сформировать привычки.

Если вы сделаете процесс правильно, результаты будут.

22. Избавьтесь от отвлекающих факторов

Это может показаться легкой задачей, но удивительно, как много студентов пытаются учиться, глядя одним глазом на учебник, а другим — на ленту в социальных сетях.

Как будто они хотят, чтобы отвлеклись.

Составьте список всех общих отвлекающих факторов, с которыми вы сталкиваетесь во время учебы. Сделайте все возможное, чтобы устранить каждого из них.

Например, вы можете:

• Отключите доступ в Интернет
• Переведите телефон в режим полета
• Положите телефон в другую комнату
• Отключить групповые чаты
• Использовать беруши
• Удалить все игры с телефона, планшета и компьютера

23. Если не хочется начинать, установите таймер на 5 минут

Иногда самое сложное — это просто начать.

Но боязнь сделать что-то почти всегда хуже, чем действительное действие. Как только вы начнете, вы обнаружите, что все оказалось не так плохо, как вы думали.

Так что, если вам не хочется работать, установите таймер на 5 минут.

Вы можете сказать себе, что по истечении этих 5 минут вы можете прекратить работу.

Но, по всей вероятности, у вас был бы некоторый импульс, так что вы продолжите.

Надеюсь, эти слова Иоганна Вольфганга фон Гете вдохновят вас:

«Все, что вы можете делать или мечтать, вы можете делать, начните.В смелости есть гений, сила и магия ».

Заключение

Ключи к мотивации к учебе — это организация своего времени и работы и знание того, как эффективно использовать свой ум.

Это то, что я показал вам в этой статье: 23 совета, как организовать свое время, развить правильное мышление и использовать свой мозг наиболее эффективным способом.

(Загрузите бесплатный PDF-файл ниже, чтобы узнать 7 дополнительных советов.)

Следуйте этим советам, чтобы учиться с умом — а не усердно — и скоро вы станете успешным учеником, который не откладывает на потом!

Понравилась статья? Пожалуйста, поделитесь этим с друзьями.

.