Как приучить к коляске грудничка: Как приучить ребенка сидеть в коляске?

Как приучить ребенка к коляске: полезные советы

Содержание статьи

Коляска – это невероятно удобное приспособление, способное облегчить жизнь молодой мамы. Благодаря коляске прогулки могут быть долгими и комфортными, что очень полезно для малыша. С коляской мамины руки свободны – она может сходить на рынок за продуктами, не переживая о том, кто будет нести тяжести. Коляска – это незаменимая домашняя помощница. Но иногда случается так, что ребенок просто отказывается сидеть и лежать в коляске, разбивая все мамины планы на день. Носить ребенка на руках долгое время тяжело, поэтому нужно постараться как можно скорее приучить ребенка к коляске. Но почему малыш отказывается от личного транспорта?

Почему ребенок не хочет сидеть в коляске

1. Неудобно. Иногда малыш отказывается проводить в коляске время только лишь потому, что ему там неудобно. Обязательно позаботьтесь о теплом и мягком матрасике для малыша. Тщательно ощупайте поверхность коляски и матраса – возможно, там остались крошки или посторонние мелкие предметы, которые колют или натирают нежную кожу ребенка. Даже одного инцидента бывает достаточно – малыш помнит о причиненном ему дискомфорте и больше не хочет сидеть в коляске, хоть раздражающий фактор уже и был устранен.
2. Холодно. Малыш не хочет сидеть в коляске, потому что ему холодно без маминого тепла. Очень важно не гулять с грудничком по морозу, особенно долгое время. При плюсовой температуре гулять с малышом нужно около часа, предварительно надев на него теплый комбинезон. Проверить, замерзает ли ребенок, можно по его ручкам, щекам, носику – они становятся холодными. При необходимости укрывайте ребенка в коляске теплым одеялом.
3. Одиноко. Некоторые коляски (особенно, летние) сконструированы таким образом, что ребенок просто не видит маму во время прогулки, она находится за его головой. Если у вас именно такая коляска, постоянно говорите с малышом, играйте с ним в «Ку-ку», покажите, что вы рядом. Малыш не должен чувствовать себя одиноко.
4. Темно. Некоторые чрезмерно заботливые мамы закрывают ребенка полностью, в том числе и от солнечного света. Им кажется, что лучи солнца мешают уснуть крохе. На самом деле, ребенок больше боится темноты и замкнутого пространства. Оставьте малышу возможность видеть улицу – ему будет спокойней и интересней.

Устранение этих потенциальных неудобств позволит вам сделать прогулку на коляске более комфортной. Но иногда бывает так, что малыш наотрез отказывается сидеть в коляске. Как заинтересовать его?

как научить ребенка кушать самостоятельно

Как приучить ребенка к коляске

Для начала хотелось бы отметить, что приучать ребенка к коляске следует как можно раньше, с самого его рождения. Тогда он будет воспринимать коляску, как сам собой разумеющийся фактор. Гулять с ребенком в коляске нужно не только на улице, но и дома. Когда малыш начнет засыпать – его можно осторожно переложить в мягкую коляску и покачать.

1. Чтобы ребенку было интересно находиться в коляске, нужно подвесить сверху небольшой мобиль с цветными погремушками. Это будет забавлять ребенка, и он не заметит, что его поместили в нелюбимую коляску.
2. Ребенка постарше можно уговорить спокойно лежать в коляске при помощи любимой игрушки. Положите на матрасик рядом мишку, машинку или куклу, которую любит ваш малыш.
3. Если во время прогулки ребенок так и норовит вылезти из коляски, займите его вкусным угощением. Это может быть печенье, кусочек яблока, хлеб. Также можно дать ребенку молоко из бутылочки.
4. Иногда для того, чтобы кроха сидел в коляске спокойно, достаточно, чтобы ему было интересно за чем-либо наблюдать. Это могут быть быстрые машины, снующие туда-сюда по дороге, лающая собака или деревья, колышущиеся от ветра. Обратите внимание ребенка на что-то увлекательное, и он забудет о том, что пару минут назад хотел выбраться из нелюбимой коляски.
5. Выходя на улицу, поместите ребенка в коляску заранее, чтобы он мог немного адаптироваться в новом пространстве.
6. Во время прогулки можно привязывать к его запястью яркую ленту и воздушный шарик. Это его позабавит. Со временем прогулка на коляске будет ассоциироваться с чем-то веселым и радостным.
7. Если малыш упорно выгибается и не хочет сидеть в коляске, можно увлечь его специальными игрушками, которые мама должна надеть на руку. Просто включите фантазию и покажите, как любимые герои разговаривают и поют, выглядывая из-за края бортика коляски.
8. Иногда малыш не хочет находиться в коляске, просто потому, что не видит, что происходит вокруг. Если малышу уже есть 4-5 месяцев, его можно слегка приподнять – не более 30 градусов. Это поможет крохе с большим удобством наблюдать за происходящим вокруг. А уже после полугода можно смело ребенка сажать.
9. Можно разнообразить прогулку быстрым и медленным темпом катания коляски. Малыши воспринимают это как игру – мама будто управляет машиной, сопровождая высокие скорости веселыми жужжащими звуками.

Эти нехитрые приемы позволят вам удержать в коляске даже самых упрямых непосед.

Хочется отметить, что процесс приучения ребенка к коляске не должен быть насильственным. Не заставляйте малыша, иначе совсем отобьете у него желание оставаться в коляске.

Если малыш уже достаточно большой, чтобы внимать словам мамы, она может объяснить ему, что мама не может взять его на руки, потому что у мамы болят руки. И вообще, остальные детки будут смеяться, если увидят малыша, сидящего у мамы на ручках.

Чаще гуляйте с детьми, которые спокойно сидят в колясках. Обратите внимание ребенка на этот факт. Если ваш малыш все же вылез из коляски, попросите другого ребенка постарше сделать вид, что тот собирается сесть в коляску вашего крохи. Чувство защиты собственного имущества заставит вашего малыша сесть к себе в коляску и охранять ее.

Обычно в арсенале у мамы много хитростей и уловок для того, чтобы удержать ребенка в коляске. Однако, если малыш не поддается на уговоры, возможно, стоит воспользоваться эрго-рюкзаком. В нем очень удобно носить ребенка – руки остаются свободными. Будьте терпимы к своему ребенку, любите его, каким бы упрямым он ни был!

как приучить ребенка к пустышке

Видео: как приучить ребенка спать в коляске на балконе

Как приучить ребенка к коляске: Комаровский

Прогулки с рождения очень полезны

Ежедневные прогулки с ребенком – это залог его крепкого здоровья и хорошего самочувствия. Однако при организации таких прогулок многие родители сталкиваются с проблемами, поскольку не знают, как приучить ребенка к коляске. Ведь если новорожденному малышу все равно, в какой люльке его катают, то ребенок постарше может начать нервничать или капризничать, не желая находиться в любовно выбранной мамой и папой коляске.

В чем же причина такого поведения, и как действовать, чтобы без проблем решить данную проблему? Именно об это мы и поговорим.

Почему ребенок отказывается находиться в коляске

Ребенок спокоен, когда видит маму

Если, отправляясь на прогулку, вы не можете заставить своего ребенка спокойно лежать или сидеть в коляске, если он плачет и просится на ручки, это может быть обусловлено несколькими причинами. Самые распространенные из них таковы:

1. Ребенку в коляске неудобно. Возможно, она слишком жесткая или холодная, и тогда вы должны позаботиться о том, чтобы в люльке обязательно находился мягкий матрас или теплое одеяльце.
2. Его пугает замкнутое пространство или темнота. Если мама старательно закрывает малыша от солнечного света, который, по ее мнению, может помешать ему заснуть, это не всегда приводит к хорошим последствиям. Ведь некоторые детки боятся замкнутого пространства и темноты, так что не лишайте кроху возможности видеть вас или кусочек улицы.
3. Его пугает ваше отсутствие. Некоторые коляски сконструированы таким образом, что родитель должен находиться за спиной малыша, и естественно, что кроха его не видит. В таком случае следует постоянно говорить с ребенком, чтобы он понимал, что вы рядом.

Практические советы для заботливой мамы

Игрушки и вкусняшки в коляске отвлекают

Если вы поинтересуетесь, как приучить ребенка к коляске по Комаровскому, то узнаете, что заняться решением этого вопроса следует как можно раньше.

Доктор Комаровский рекомендует начинать гулять с малышами с первых же дней их жизни, причем для прогулки можно использовать собственный балкон.

Положите кроху в коляску, и пусть он находится там практически все время. И будьте уверены, ребенок, который часто гуляет в коляске, без проблем привыкнет к ней и не станет капризничать в будущем.

Правда, в холодное время года оставлять малыша на балконе невозможно. Ведь с новорожденными детьми вообще не рекомендуется гулять при температуре ниже пяти градусов мороза, а с детками постарше – при температуре ниже десяти градусов мороза. Поэтому, если ваш ребенок появился на свет зимой, то с приучением к коляске могут возникнуть проблемы.

Тогда возьмите на вооружение одну из следующих хитростей:

1. Положите в коляску любимые игрушки крохи, чтобы ему было интересно там находиться.
2. Привяжите к ручке красивый воздушный шарик, чтобы коляска ассоциировалась у ребенка с чем-то ярким и праздничным.
3. Еще не выходя из дома, посадите малыша в коляску и поиграйте с ним, пусть привыкает к своему прогулочному «транспорту» постепенно.
4. Возьмите на прогулку вкусное яблоко, галетное печенье или немного сока и угостите кроху.

А самое главное, будьте терпеливы и снисходительны к малышу. Если вы не станете торопить события, у вас обязательно все получится.

Как приучить ребёнка гулять без коляски? | О самых любимых и прекрасных

Все мамы знают, что ребёнку необходимо гулять и тому есть множество причин:

Прогулки полезны для организма. Ежедневные прогулки помогают малышу быстрее научиться справляться с перепадами температуры. Во время игр и сна на свежем воздухе детский организм обогащается кислородом, что положительно влияет на работу всех органов и систем, а прогулки в солнечный день способствуют профилактике рахита, так как под воздействием солнечных лучей кожей вырабатывается витамин D, который просто необходим для нормального развития зубов и костей.

Прогулки полезны для зрения. В помещении взгляд фокусируется только на предметах, которые расположены на близком расстоянии от глаз, а на улице – ещё и на дальних, что способствует профилактике близорукости.

Прогулки помогают приучить ребёнка к распорядку дня. Разница между днём и ночью незаметна для крохи, ему ещё предстоит понять это и научиться жить по некоему режиму. Если прогулки будут проходить ежедневно в одно и то же время, это значительно облегчит адаптацию ребёнка к распорядку.

Прогулки улучшают аппетит. Активные подвижные игры на свежем воздухе – отличный способ улучшить аппетит маленького кулинарного привереды. Большая порция кислорода плюс двигательная активность заставят малыша проголодаться быстрее.

Прогулки помогают познавать мир. В 4-5 месяцев малыш уже активно интересуется окружающим миром и любит наблюдать за всем происходящим вокруг. А где это ещё это лучше делать, как не на прогулке? Ведь на улице столько всего интересного: деревья, шелестящие листьями, лающие собаки, пролетающие птички.

Прогулки улучшает настроение. И не только настроение карапуза – для мамы прогулка отличный способ отдохнуть от проблем и получить порцию положительных эмоций.

Среди огромного разнообразия приспособлений для прогулок с малышом самым популярным и привычным всё же остаётся коляска. В первый год жизни ребёнка без неё не обойтись, но для многих деток расставание с первым в жизни транспортным средством становится настоящей проблемой и иногда на улице можно лицезреть мамочку, везущую в коляске достаточно взрослого ребёнка – 2,5 — 3 лет.

В каком же возрасте нужно приучать ребёнка гулять без коляски и, самое главное, как сделать этот процесс безболезненным для малыша?

Что касается возраста, то здесь всё индивидуально, но очевидно одно – чем раньше, тем лучше. В настоящее время существует множество методик раннего развития детей; Никитины, Зайцев, Доман, Монтессори – все эти фамилии в большей или меньшей степени известны молодым парам, ожидающим пополнения.

Каждая из методик делает акцент на развитии различных способностей малыша – лидерских качеств, музыкальных, творческих, умственных способностей, но все они сходятся в одном – двигательная активность является обязательным условием для нормального физического, умственного, социального развития ребёнка.

Для того чтобы легче было приучить ребёнка гулять без коляски, важно правильно выбрать время прогулки. Если в распорядке дня малыша два дневных сна, то оптимальным временем для пешей прогулки будет время перед вторым сном и после него, а если ребёнок спит один раз в день, то гулять лучше перед дневным сном и после.

Ещё одним немаловажным фактором для комфортной и весёлой прогулки является то, как одет ребёнок. Одевать малыша всегда следует по погоде, перегрев, равно как и переохлаждение, негативно влияет на состояние организма. Летом, когда тепло, одежда малыша должна быть минимальной, желательно из натуральных тканей (лён, хлопок), обязательно должен присутствовать летний головной убор для предотвращения солнечного удара.

В то же время, если погода ветреная (хотя и солнечная) нужно следить, чтобы ребёнок не замёрз. В холодное время года одежда должна быть тёплой, но удобной, чтобы не стеснять движения малыша. Обувь для ребёнка нужно приобретать по размеру, не стоит покупать обувь на несколько размеров больше, «на вырост», потому как в Вашему чаду будет неудобно в ней ходить, и он постоянно будет спотыкаться. Слишком тяжёлая обувь так же усложняет ходьбу малыша.

Итак, выбрали подходящее время, комфортно оделись, теперь необходимо решить, куда идти. Можно отправиться на любимую площадку неподалёку от дома, на которой у ребёнка будет возможность активно провести время – поиграть с мячом, полазить по различным лесенкам, познакомиться с другими детками и т.д. Не ограничивайте двигательную активность малыша, если он хочет залезть на горку, чтобы с неё скатиться, не стоит сразу же бежать к нему и поднимать наверх – пусть залезет сам, так же не стоит отгонять дитя от различных лесенок и ступенек с криком «упадёшь!», лучше будьте рядом, чтобы иметь возможность вовремя подстраховать малыша. Хорошо, если площадок, на которых Вы гуляете, будет несколько, тогда можно будет предоставлять ребёнку право выбора, куда пойти сегодня, что непременно хорошо отразится и на его желании пройтись и на становлении характера.

Ребёнок охотнее будет идти пешком, если он будет двигаться к определённой цели, а не просто потому что так «надо». Для начала можно ходить на небольшие дистанции, как вариант – в поликлинику (если она недалеко от дома), в ближайший магазин, встретить папу с работы (старшую сестричку/братика из школы). «Перегонки» и «догонялки» – отличный способ сделать путешествие веселее, от чего расстояние покажется меньше. Сходив с малышом за покупками, можно поручить ему небольшую ношу, при этом всю дорогу нахваливать: какой ты у меня уже взрослый, и ножками сам ходишь и сумки носить помогаешь – настоящий мужчина (настоящая хозяюшка)! – результат не заставит себя ждать. Со временем можно увеличивать расстояние до намеченного объекта.
Детки утомляются от физических нагрузок быстрее, чем взрослые, но они так же быстрее отдыхают. Поэтому, если маленький путник устал и просится на ручки, присядьте с ним на лавочку, напоите водичкой, и через пару минут он будет готов продолжить путь.

Как научить двухлетнего ребенка делиться

Чего ожидать в этом возрасте

«Мое!» — кричит твоя двухлетняя малышка, хватая куклу у своей подруги. Как только вы уладите эту ссору, вспыхнет еще одна. «Нет!» ваш ребенок кричит, когда ее посетитель берет ее любимый мяч и катит его по полу. Насколько вам известно, ваш ребенок ведет себя эгоистично и властно, и, если он продолжит это делать, он может остаться без друзей.

Какими бы неприятными ни были эти эпизоды, постарайтесь относиться к ним философски.Ваш ребенок действует в полном соответствии с взглядом двухлетнего ребенка на мир, в котором его собственные вещи (или все, что поражает ее воображение, если на то пошло) являются продолжением ее самого. «Двухлетние дети начинают понимать одержимость, и у них развивается сильное чувство« я », которое делает мое и не два из их любимых слов», — говорит Рони Лейдерман, заместитель декана Семейного центра в Нова Юго-Восточном университете в Форт. . Лодердейл, Флорида.

Конечно, некоторые двухлетние дети от природы счастливы дать другу одно из своих печенек, но большинство из них более собственнически.На самом деле, многие двухлетние дети еще не готовы делиться. Конечно, они могут играть бок о бок с другими детьми, если вы внимательно за ними следите, но ожидайте некоторых несоответствий в взаимных уступках. Обмен опытом — это выученная деятельность, и ее освоение требует времени. Тем не менее, вы можете познакомить своего ребенка сейчас с достоинствами того, что нужно делиться, а затем опираться на фундамент, который вы закладываете, когда он станет старше.

Что делать

Практикуйтесь по очереди. Вы переворачиваете одну страницу в тетрадке вашего ребенка, а она — другую. Или вы складываете один блок поверх ее, а затем она кладет еще один поверх вашего. Вы также можете по очереди складывать кусочки пазла или толкать игрушечную машинку с рампы. Попробуйте также игры взаимопомощи: вы обнимаете ее плюшевого мишку, затем даете ей обнять и возвращаться к вам. Вы целуете ее плюшевого мишку, затем даете ей поцеловать и так далее. Она начнет понимать, что по очереди и делиться вещами может быть весело, и что отказ от своих вещей не означает, что она никогда их не вернет.

Не наказывайте за скупость. Если вы скажете своему двухлетнему ребенку, что он эгоистичен, дисциплинируете его, если он не делится, или заставите отдать ценное имущество, вы будете поощрять негодование, а не щедрость. «Никогда не наказывайте ребенка, особенно двухлетнего, за то, что он не делится», — говорит Сюзанна Денхэм, доктор философии, профессор психологии развития в Университете Джорджа Мейсона в Фэрфаксе, штат Вирджиния. «В конце концов, это очень личное решение».

Говорите. Помогите своему ребенку исследовать эмоции, связанные с обменом.Если друг что-то скрывает, объясните ребенку, что чувствует его друг. Например: «Джози любит своего плюшевого мишку, и она очень хочет обнять его прямо сейчас». Помогите ей также выразить свои чувства словами: «Я знаю, что ты хочешь свою куклу» или «Тебе грустно, потому что София забрала твою машину». Хвалите ребенка, когда он ослабляет хватку. Например, во время перекуса отметьте, как мило она и ее товарищ по играм делили печенье, и отметьте, как весело разделить угощение с другом.

Приветствуйте маленькие шаги к обмену. Двухлетние дети иногда показывают свои вещи — и даже позволяют другим трогать их, — фактически не отпуская их. «Поощряйте этот« прото-обмен », рассказывая своему ребенку, как приятно, что он показывает свою игрушку, — говорит Денхэм. В конце концов, поддержанная вашей похвалой, она почувствует себя в достаточной безопасности, чтобы ослабить хватку.

Установите сцену. Если вы рассчитываете на небольшую компанию, попросите ребенка убрать свои «особенные» игрушки до прихода ее друга.Вместо них предоставьте игрушки, которыми легко пользоваться в тандеме — например, кубики, чайные сервизы, цветные карандаши и книжки-раскраски, наряды и пластилин. Скажите своему двухлетнему ребенку и ее посетителю, что они могут поделиться этими вещами, и сделайте им комплимент, когда они это сделают. Если кто-то из детей направляется за игрушкой, за которую ее подруга вцепилась мертвой хваткой, отвлеките ее вопросом, закуской или другой игрушкой.

Уважайте вещи своего ребенка. Если ваш двухлетний ребенок чувствует, что с его одеждой, книгами и игрушками обращаются, маловероятно, что он откажется от них хотя бы на мгновение.Так что спросите разрешения, прежде чем брать ее карандаш, и дайте ей возможность сказать нет. Убедитесь, что братья и сестры, товарищи по играм и няни тоже уважают ее вещи, прося их использовать и хорошо заботясь о них, когда они это делают.

Подавайте пример. Лучший способ научить вашего ребенка щедрости — стать его свидетелем. Так поделись с ней своим мороженым. Предложите ей свой шарф и спросите, можно ли примерить ее заколку. Используйте слово «поделиться», чтобы описать то, что вы делаете, и не забудьте научить ее, что нематериальными активами (такими как чувства, идеи и истории) тоже можно делиться.Самое главное, позвольте ей увидеть, как вы даете и принимаете, идете на компромисс и делитесь с другими.

Обменивайтесь историями и советами о поведении и дисциплине с другими родителями в сообществе BabyCenter.

Обучение ребенка ползанию: простые шаги

Если вы похожи на большинство молодых родителей, вы можете с удивлением смотреть на своего новорожденного и с нетерпением ждать ожидаемых вех, таких как смех, сидение и ползание.

Прямо сейчас может показаться, что ваш ребенок никогда не станет подвижным. Но правда в том, что они будут взбираться по мебели и отпирать детские ворота раньше, чем вы это заметите.

К счастью, малыша не нужно учить ползать. Это естественный этап развития, который наступает, когда ваш ребенок готов. Тем не менее, есть несколько вещей, которые вы можете сделать, чтобы побудить вашего ребенка двигаться. И, конечно же, есть вещи, которые помогут вам убедиться в том, что у вашего ребенка развиваются общие моторные навыки.

Поскольку у младенцев есть врожденное желание двигаться, помощь им в обучении ползанию — это не столько обучение, сколько предоставление им возможностей практиковать необходимые им навыки.Вот пять вещей, которые вы можете сделать, чтобы научить ребенка ползать.

1. Дайте ребенку достаточно времени на животик

Хотя младенцы всегда должны спать на спине, полезно давать им немного времени на животик каждый день, пока они бодрствуют. Когда ваш ребенок лежит на животе, он тренируется поднимать голову над землей, что укрепляет его туловище и спину и заставляет его конечности двигаться свободно. Оба эти упражнения помогают накачать мышцы, необходимые для ползания.

Некоторым детям не нравится проводить время с животиком, особенно поначалу.Если ваш малыш кричит или протестует, попробуйте делать это короткими очередями и по несколько минут за раз. Вы также можете сделать игру на полу более увлекательной, предоставив им несколько минут в разных положениях, включая бока, спину и живот. И, наконец, попробуйте приклеить животик: лягте на спину и положите ребенка себе на живот, чтобы вы могли смотреть на его лицо, пока он тренируется поднимать голову.

2. Сократите время использования ходунков и шезлонгов

Младенцам, которые не проводят много времени на полу, может потребоваться больше времени для развития силы, необходимой для ползания.Несмотря на то, что детские качели, ходунки, шезлонги и другие детские сиденья являются отличным способом удержать ребенка в безопасном месте, уделение ему времени на полу побуждает исследовать и двигаться.

3. Дайте ребенку дополнительную мотивацию.

У младенцев уже есть инстинктивное стремление к движению, но вы можете сделать его немного более захватывающим и мотивирующим, дав им то, к чему можно стремиться.

Попробуйте положить свою любимую игрушку на землю во время животика, но держите игрушку вне досягаемости.Это заинтересует их и даст им цель, ради которой они пытаются двигаться. Еще одна хитрость — поставить перед ребенком на пол зеркало. Когда младенцы видят свое отражение в зеркале, это может побудить их скакать, а затем постепенно подползать к объекту.

Они, вероятно, попробуют какие-нибудь творческие способы добраться до игрушки, например, кататься и растягиваться. Возможно, вам будет сложно не помочь им, но если вы сможете устоять перед соблазном пододвинуть игрушку поближе, вы можете быть удивлены, насколько терпеливыми они могут быть, работая над решением проблемы самостоятельно.

4. Обеспечьте им удобное пространство для изучения.

Обустройте на полу место, где есть интересные игрушки и предметы, которые они могут безопасно исследовать. Если у вас нет коврового покрытия, вы можете помочь ребенку начать передвигаться по полу немного раньше, облачив его в брюки и с длинными рукавами. Одежда на гладкой поверхности поможет им двигаться с меньшим трением, что немного облегчит им начало работы.

5. Встаньте на пол и ползите вместе с малышом

Ваш ребенок может начать ползать раньше, если вы или старший брат или сестра встанете с ним на пол во время пребывания в животике.На самом деле, даже если ребенок видит свою любимую игрушку в нескольких футах от него, он может не знать, как начать бегать или ползать. Но если вы покажете им, что делать, они могут имитировать ваше движение и попытаться подползти к объекту.

Большинство двигательных навыков сложнее, чем кажется, и ползание — не исключение.

Может показаться, что передвижение — довольно простое занятие для ребенка, но на самом деле вашему ребенку нужно развить две ключевые способности. Ребенок должен сначала развить мышечную силу, чтобы поддерживать себя на руках и ногах.Во-вторых, они должны уметь координировать движения своих конечностей, чтобы движение происходило.

Большинство детей не сразу переходят от неподвижности к ползанию на четвереньках. Фактически, некоторые дети никогда не учатся «классическому ползанию», когда правая рука и левая ступня чередуются с левой рукой и правой ногой, когда они стоят на четвереньках.

Вместо этого многие дети творчески подходят к различным типам движений. Например, ваш ребенок может начать передвигаться с «армейского ползания», лежа на животе и подтягивая себя вперед руками.Они также могут использовать ноги больше, чем руки, поднимая свое тело, выпрямляя ноги, а затем продвигаясь вперед.

Они могут попробовать сесть и двинуться вперед на заднице, используя руки и ноги для движения вперед. Или они могут даже перестать ползать и сразу перейти от катания к сидению и ходьбе.

У большинства младенцев навыки, необходимые для движения, развиваются примерно в середине первого года жизни. Вероятно, вы заметите, что ваш ребенок начинает ползать в возрасте от 6 до 10 месяцев.

Однако, если ваш ребенок больше среднего, ему может потребоваться немного больше времени, чтобы понять, как передвигаться. А если они особенно сосредоточены на других навыках, таких как мелкая моторика или развитие языка, это может задержать их внимание к ползанию.

Существует довольно широкое окно, когда младенцы обычно начинают ползать, и что интересно, некоторые младенцы никогда не ползают. Вместо этого они переходят от сидения к подтягиванию и ходьбе.

Скорее всего, вам не нужно беспокоиться о движениях вашего ребенка.Однако, если вы заметили, что ваш ребенок пытается двигаться, но использует только одну сторону своего тела, поговорите с врачом. Вам также следует поговорить с врачом, если вы обеспокоены тем, что у вашего ребенка не улучшается способность двигаться. Ваш врач может оценить, нормально ли развивается ваш ребенок.

Как выбрать коляску

Выбор коляски для новорожденного — одно из самых сложных решений, которые вы, вероятно, примете при создании реестра.Прогуливаетесь ли вы по кварталу или собираете вещи для следующего семейного отпуска, ваша коляска станет одним из наиболее часто используемых предметов детского снаряжения. Но может быть трудно предугадать, какой тип коляски вам может понадобиться и какие функции важны по сравнению с тем, что вы можете пропустить, и подавляющим, если учесть все различные типы доступных вариантов коляски.

Потратив немного времени на изучение всех вещей, прогулочная коляска 101 может во многом помочь вам принять это важное решение.В этом кратком руководстве описаны основные типы прогулочных колясок, о чем следует помнить при совершении покупок, а также особенности, которые родители ценят больше всего.

В этой статье:

Что следует учитывать при выборе коляски

Выбор подходящей коляски для вашей семьи зависит от множества различных факторов. То, что работает для одной семьи, может не подходить для другой по разным причинам, включая такие факторы, как стоимость, образ жизни и размер семьи.Важно обдумать все это, прежде чем решить, какая коляска подойдет вам лучше всего.

• Стоимость: Родители-новички часто бывают шокированы тем, сколько стоят коляски. Если у вас есть бюджет, чтобы потратить больше, более дорогие коляски часто будут отличаться такими вещами, как улучшенная система подвески и более простая маневренность, более дорогие ткани и выбор цвета, а также модульные сиденья, которые можно переключать между передней и задней сторонами или преобразовывать, чтобы вместить больше чем один ребенок.Но не переживайте из-за бюджета — в то время как более дорогие коляски могут стоить более тысячи долларов или больше, также (очень) возможно получить коляску, которая соответствует вашим потребностям, гораздо дешевле.
• Образ жизни: Это один из наиболее важных факторов, которые следует учитывать при выборе коляски. Вы — городская семья, которая будет использовать коляску весь день каждый день, или пригородная семья, которая будет нуждаться в ней в основном для прогулок по окрестностям и коротких поездок вдали от дома? Какое место в вашем доме или квартире есть для хранения детской коляски? Вам нужно будет тащить коляску вверх по лестнице или на общественный транспорт? Планируете ли вы использовать одну коляску для всех ваших потребностей или купить универсальную коляску, а затем добавить коляску для путешествий или бега по мере роста вашего малыша? Ваша коляска должна соответствовать потребностям вашего образа жизни, поэтому хорошенько подумайте над этими и другими вопросами, прежде чем решать, что вам подходит.
• Размер семьи: Если у вас непродолжительная семья или вы хотите прожить несколько лет между братьями и сестрами, вам подойдет и одна коляска. Но если вы думаете, что в ближайшие три года у вас будет еще один ребенок, подумайте об одинарной коляске, которую можно превратить в двухместную, или даже разместить до трех детей (два места + прогулочная доска). Родители-вавилонисты говорят, что одно из самых больших их сожалений заключается в том, что они не вкладывают средства в коляску, которая превратилась бы в двойную.

Типы детских колясок

Коляски подойдут практически для любой ситуации — от бега трусцой до путешествия или прогулки по кварталу.Вот что это такое:

Коляска универсальная

Также известная как повседневная или полноразмерная коляска, универсальная коляска идеально подходит для всего, от прогулки по окрестностям до семейной поездки в зоопарк. Обычно это прочные коляски, в которых плавность хода сочетается с такими удобными функциями, как корзина для хранения, откидное сиденье и подстаканники. Большинство (но не все) универсальных колясок имеют более тяжелую и громоздкую сторону, и для их сложения требуется немного усилий.Они различаются по цене от нескольких сотен долларов до более тысячи, а некоторые также являются модульными и имеют возможность изменять направление сиденья или добавлять другое сиденье или доску для прогулочной коляски (место, где малыш может стоять и кататься. ) по дороге. Это одни из наших любимых универсальных колясок.

Легкая коляска

Эти коляски также можно назвать прогулочными или зонтичными. Как следует из названия, коляска этого типа весит меньше, чем обычная коляска, и требует меньше усилий для того, чтобы поднять ее в багажник вашего автомобиля или доставить его в общественном транспорте.Легкие коляски обычно имеют более тонкий профиль, чтобы легче было перемещаться через узкие дверные проемы и по многолюдным тротуарам. Они также отлично подходят для путешествий — некоторые складываются достаточно компактно, чтобы поместиться в багажные отделения самолета. Как и большинство типов детских колясок, они сильно различаются по цене. Эти прогулочные коляски считаются постоянными фаворитами.

Прогулочная коляска

Как научить ребенка успокаиваться?

Самоуспокоение обычно относится к способности ребенка засыпать самостоятельно, без необходимости для взрослого раскачивать, обнимать, гладить, носить или шикать.Самоуспокоение — это естественный механизм контроля и регулирования эмоций, который даже взрослые практикуют в повседневной жизни (1). Большинство младенцев необходимо научить успокаивать себя, в то время как некоторые из них являются естественными пустышками (2). Вы можете ожидать, что ваш ребенок начнет успокаивать в возрасте от четырех месяцев до одного года. В некоторых случаях для обучения нескольких детей может потребоваться немного больше времени.

Исследования показывают, что одним из факторов, определяющих сон младенца в течение ночи, может быть его способность научиться успокаивать себя в течение первых четырех месяцев жизни (3). Таким образом, большинство педиатров рекомендуют родителям позволить ребенку заснуть самостоятельно.

В этом посте MomJunction расскажет вам о нескольких методах, которые помогут научить ребенка успокаиваться.

Что включает в себя успокаивающее действие?

Самоуспокоение включает поведенческие техники, помогающие младенцу контролировать сон (4). Выбор техники зависит от различных факторов, таких как темперамент и личность ребенка (5). Это просто указывает на то, что то, что может сработать для чужого ребенка, может не сработать для вашего.

1. Использование рук, рта и лица ребенка

Вот несколько из них:

• Сосание большого пальца
• Сосание соски-пустышки
• Сдерживание рук
• Поглаживание и ласкание ушей или носа
• Слегка потирая глаза
• Сосание бутылочки
• Сосание мягкого одеяла, пустышки или игрушки

2. Движение, прикосновение и вибрация

Включает:

• Покачивание из стороны в сторону, чтобы ребенок заснул
• Гладить волосы или играть с прядями волос
• Напевать мягкую мелодию
• Гладить плюшевого мишку или одеяло

3. Пеленание

Пеленание, при котором тело ребенка плотно обматывается одеялом. Такое расположение обеспечивает тепло и комфорт, как в утробе матери, и является наиболее подходящим способом успокоить новорожденного. Американская академия педиатрии предполагает, что пеленание может быть эффективным методом, помогающим успокоить младенцев и облегчить сон при правильном выполнении (6).

Примечание: Не используйте пеленание, если вашему ребенку два месяца и старше, и особенно он может переворачиваться самостоятельно, поскольку пеленание на этом этапе может увеличить риск СВДС (7).

4. Самостоятельное исследование

Самостоятельное исследование — еще один простой способ помочь вашему ребенку успокоиться. Позвольте им получать удовольствие от простых действий или движений по собственной инициативе. Большинство матерей, как правило, вынимают пальцы ребенка изо рта в ту минуту, когда он начинает сосать грудь. Избегай это.

Когда научить ребенка успокаивать себя?

Американская академия педиатрии рекомендует, чтобы усилия по обучению ребенка самоуспокоению можно было начинать к трехмесячному возрасту (8). Чтобы принять более индивидуальное решение, вы можете проконсультироваться с педиатром и соответствующим образом спланировать состояние вашего ребенка. Вы можете попробовать простые успокаивающие техники, когда вашему ребенку исполнится около четырех месяцев. Если вы начнете слишком рано, ваш ребенок может стать более возбужденным. Хотя, если вы все сделаете правильно, ваш ребенок научится успокаиваться меньше чем за месяц.

Как научить ребенка успокаивать себя?

Вы можете научить своего малыша успокаивать себя разными способами. Не спешите. Делайте шаг за шагом и позвольте телу и разуму вашего ребенка учиться и адаптироваться к новым навыкам.Постепенно переходите от необходимости держать, раскачивать, качаться и спать вместе с ребенком к усыплению ребенка посредством самоуспокоения. Сила техники заключается в том, чтобы делать шаг за шагом.

Нежный ребенок, успокаивающий себя

Он включает следующие шаги:

Шаг 1: Подготовьтесь к тому, чтобы отпустить. Это, пожалуй, самый сложный шаг для вас как родителя.

Шаг 2: Когда вы будете готовы научить себя успокаивать себя, уложите ребенка немного раньше, чем обычно; буквально за минуту или две до того, как ребенок заснет у вас на руках.

Шаг 3: Постепенно продвигайте стадию, на которой вы кладете ребенка: от сна до полусна, а затем, наконец, когда ребенок еще не спит. Наберитесь терпения и продолжайте пробовать несколько ночей, пока ваш ребенок не будет готов. В конце концов, ваш ребенок почувствует ваше намерение и сам заснет!

Восьмидневная пробная версия

Дни 1–4:

Выберите игрушку или одеяло, которые вызывают улыбку на лице ребенка. Приучите ребенка использовать ее как пустышку.

Дни 5-7:

Пусть малыш привыкнет к новому шаблону. По мере того, как у ребенка развивается ассоциация с одеялом или игрушкой, вы можете начать использовать эти предметы, с которыми ваш ребенок может возиться и использовать, чтобы заснуть. Когда ваш ребенок начинает плакать по ночам, давайте ему одни и те же предметы, вместо того, чтобы гладить его или кормить грудью. Этот шаг может быть сложным и требует терпения.

День 8 — Большой день:

На восьмой день бросьте успокаивающее средство в кроватку ребенка, вместо того, чтобы давать ребенку подержать его.Если ребенок просыпается ночью и начинает суетиться, не прыгайте внутрь. Оставьте его примерно на пять минут, и он, скорее всего, найдет подпорку, воспользуется ею и заснет самоуспокоением.

Преимущества самоуспокоения

Сторонники и сторонники метода самоуспокоения утверждают, что он приносит пользу ребенку, например:

1. Ребенок становится менее суетливым

Успокаивающий эффект не только помогает вам ребенок лучше спит, но также учит его самоконтролю.Ребенок, который может успокаивать себя, скорее всего, будет менее суетливым и расслабленным в течение дня (9). Если вы, как мать, можете продвигать независимые ассоциации во сне ночью, вы обнаружите, что на следующий день ваш ребенок намного активнее и менее капризен.

2. Они лучше спят

Если ваш ребенок может успокаиваться, находясь в состоянии легкого сна, велика вероятность, что он сможет заснуть без вашего вмешательства. Это говорит о том, что ребенок сможет снова заснуть без какого-либо вмешательства, когда проснется посреди ночи.Постепенно ваш ребенок научится спать дольше, не будя вас.

3. Они становятся увереннее.

Способность вашего ребенка успокаивать себя также влияет на то, как он контролирует свои эмоции. Это поможет им регулировать свое настроение, положительно повлияя на их стремление к уверенному обучению новым навыкам (10).

4. Мать получает возможность расслабиться.

Если вы научите своего ребенка успокаивать себя, ваши дни и ночи будут намного спокойнее, и вы сможете выполнять свои повседневные дела без особых перерывов.Гораздо легче ухаживать за младенцем, который может успокоить себя, чем за суетливым ребенком, которому требуется постоянное вмешательство, только чтобы поспать несколько часов ночью.

Советы, как заставить вашего ребенка успокаиваться

Если вы уверены в этом методе и хотите попробовать его на своем ребенке, эти советы могут быть вам полезны (11) (12).

1. Используйте музыкальную кроватку.

Музыка может стать отличным успокаивающим средством. Исследования показывают, что белый шум может помочь усыпить младенцев (13).Итак, вы можете попробовать прикрепить мобильную музыкальную игрушку к детской кроватке. Эти сенсорные игрушки воспроизводят мелодии, которые помогут вашему малышу заснуть. Многие из этих игрушек также оснащены проектором и курантами, которые усиливают успокаивающий эффект.

2. Обеспечьте постоянное время отхода ко сну

Установление регулярного времени отхода ко сну имеет жизненно важное значение, поскольку это устанавливает внутренние часы, которые помогают вашему ребенку чувствовать сонливость в предсказуемое время. Убедитесь, что еще не поздно, так как это может нарушить распорядок дня вашего ребенка и сделать его суетливым. Если ваш малыш слишком подавлен, чтобы успокоиться самостоятельно, попробуйте отложить время отхода ко сну дальше.

3. Поддерживайте успокаивающий ночной распорядок

Успокаивающий ночной распорядок помогает малышу понять, что пора ложиться спать. В распорядок дня могут входить такие действия, как ванна, чтение книг, пение колыбельной или объятия. Держите свет приглушенным и приглушайте взаимодействие ночью, чтобы не беспокоить ребенка во время сна. Даже незначительные нарушения могут нарушить сон вашего ребенка, особенно до 12-недельного возраста.

4. Дайте достаточно времени

Чтобы научить вашего малыша засыпать без вашего вмешательства, положите его на кровать, пока он еще не спит, но находится в сонном состоянии. Тренировка сна — непростая задача, поэтому дайте ребенку достаточно времени, чтобы он успокоился. Наберитесь терпения и помните, что некоторым детям требуется больше времени, чем другим. Возможно, ваш ребенок все еще развивает способность успокаиваться, поэтому не сравнивайте и не переживайте.

5. Будьте наблюдательны

Некоторые младенцы довольно чувствительны, и малейшее изменение температуры, настроек освещения или даже шума может им мешать.Если ваш ребенок слишком часто просыпается по ночам, проверьте, не мешает ли ему что-нибудь конкретное.

6. Присутствуйте около

Ваше присутствие может просто помочь. Вместо того, чтобы носить ребенка и укладывать его спать, вы можете оставаться рядом с детской кроваткой или ходить по комнате. Ваше присутствие может быть всем, что вашему ребенку нужно, чтобы успокоиться и уснуть.

[Читать: R for Rabbit Chocolate Ride Pram]

Дозировки и запреты самоуспокоения

Даже следуя приведенным выше советам, вам необходимо проверить некоторые важные правила, которые можно и чего нельзя делать в отношении самоуспокоения. .

1. Будьте терпеливы

Воздержитесь от вмешательства. Проверьте, не мешаете ли вы, качая ребенка, или успокаивая его при первом крике, или заставляя ребенка спать вне рутины. Важно дать ребенку достаточно времени, чтобы попытаться устроиться в постели.

Часто младенцы немного стонут и стонут, а затем успокаиваются. Если ваш ребенок не плачет, дайте ему время разобраться во всем самостоятельно. В случае непрекращающихся рыданий ответьте и постарайтесь найти причину стресса вашего ребенка.

2. Прекратите кормить, чтобы заснуть

Если вы кормите ребенка грудью или кормите его из бутылочки, чтобы уснуть, вы определенно не поможете своему ребенку научиться успокаивать себя. Постепенно откажитесь от этой привычки, начиная с сокращения времени, которое вы тратите на кормление, и, в конечном итоге, отодвигайте время кормления от времени сна.

3. Избегайте постоянного успокаивающего воздействия

Избегайте постоянного успокаивающего воздействия покачиванием, похлопыванием или кормлением вашего малыша. Вместо этого попробуйте другие способы, например, поцеловать их на ночь и уйти.Встаньте снаружи детской, чтобы вы могли наблюдать за ними издалека. Вскоре ребенок может научиться спать самостоятельно, без особых хлопот.

4. Избавьтесь от этих привычек

Вот некоторые привычки, которых следует избегать, приучая ребенка к самоуспокоению.

• Помещение ребенка в коляску или коляску для облегчения сна.
• Использование соски, чтобы перестать плакать и облегчить сон.
• Позвольте ребенку погладить ваши локоны и заснуть.

Настоящая проблема заключается в том, чтобы избавиться от этих привычек.Как только вы сможете их сломать, малышу будет легко научиться быстро успокаиваться. Но помните, что это необходимо только малышам старше шести месяцев. Пока вашему ребенку не исполнится шесть лет, не беспокойтесь о том, чтобы привычки укоренились.

Очков, которые следует запомнить

• Младенца, который научился самоустраиваться, можно оставить бодрствующим, и он будет спать самостоятельно.
• Не волнуйтесь и не расстраивайтесь, если ваш ребенок не научится успокаивать себя по прошествии восьми дней.
• Не навязывайте вещи неправильным путем, поскольку это может ошеломить вас обоих и помешать успеху в будущем.
• Установите сцену правильно. Потренируйте новый навык с ребенком несколько раз, прежде чем позволить ему практиковать эти навыки самостоятельно.
• Просто положить ребенка на кроватку не всегда получается. Используйте четко определенные прогрессивные техники и упражнения. Помните, что мягкими способами можно достичь многого.

Эти простые меры помогут вашему ребенку легко освоить технику самоуспокоения.Это навык, который поможет им не только заснуть, но и избежать таких ситуаций, как тревога разлуки или разочарование. Будьте терпеливы, помогая ребенку практиковать их и понимая, что ребенок слишком мал, чтобы быстро понимать вещи.

Часто задаваемые вопросы

1. Что делать, если ребенок не успокаивается самостоятельно?

Большинство младенцев быстро учатся и начинают засыпать без особой суеты и протестов. Но некоторые могут быть упрямыми. Младенцам старшего возраста, которые привыкли к тому, что их кормят грудью или гладят во сне, потребуется некоторое время, чтобы избавиться от своих привычек.В таких случаях делайте это постепенно.

Лучше следовать своим инстинктам, чем делать то, что, по вашему мнению, не сработает или может нанести вред вашему ребенку. Понаблюдайте за своим ребенком и следуйте простым методам, которые подойдут вам обоим. Ни один метод не подходит для каждого новорожденного.

2. Что делать, если мой ребенок не может спать без кормления?

Если ваш ребенок привык, что его нянят в постель, вам придется отказаться от этой привычки. Просто кормите ребенка задолго до запланированного отхода ко сну или сократите количество минут кормления во время сна.Это постепенный процесс, особенно если вашему ребенку больше восьми месяцев. Таким образом, нужно проявлять терпение и настойчивые усилия.

Самоуспокоение — это практика, которой вы должны научить своего ребенка в раннем возрасте. Но даже когда они учатся спать самостоятельно, следите за ними, пока они спят, чтобы убедиться, что с ними все в порядке, но не нарушайте их режим сна.

Когда ваш ребенок начал успокаиваться? Какие уловки вы использовали? Поделитесь своим опытом в разделе комментариев ниже.

Ссылки:

Рекомендуемые статьи:

Как научить ребенка читать

Моя дочь проверяла умение читать ближе к концу детского сада. Она читала и понимала в классе 5 ^-го . Я знал, что она очень продвинутый читатель. И что она читала очень быстро, но я все еще был удивлен, обнаружив, насколько она продвинута. Я предположил, что она читала примерно на уровне 3 ^{-го класса} . Моя дочь не гений. Она даже не одарена.У нее нормальный интеллект. Очень рано научив ее читать, она развила способность к чтению, которую большинство людей ассоциирует с гением или одаренностью.

Почему я научил своего ребенка читать

Раньше я присматривал за шестилетним мальчиком, которого научили читать в раннем возрасте. Я никогда не спрашивал, когда именно. Его мать просто сказала мне, что научила его рано. Я был еще подростком, поэтому больше не наводил справки. Этот мальчик был очень продвинутым читателем. В то время я догадывался, что он учится на уровне с 3 ^-го до 4-го ^-го .Он также читал с отличным пониманием, потому что он объяснил мне, что он читал.

Этот мальчик всегда запомнился мне. Когда я была беременна первым ребенком, я задавалась вопросом, можно ли научить ее читать. Этот мальчик был сыном юриста и профессора колледжа. Мне было интересно, научился ли он читать просто потому, что с самого начала был очень умен. Мы с мужем закончили колледж, но никоим образом не очень умны.

Как я научил своего ребенка читать

Я зашел в Интернет и поискал информацию о том, как научить моего ребенка читать.Я нашла серию DVD под названием «Ваш ребенок умеет читать». Впервые я показал эти DVD своей дочери в 9 месяцев. Смотрела раз в день. Я всегда сидел с ней и делал просмотр максимально интерактивным.

Я был знаком с дебатами между фонетикой и целым языком, поэтому я хотел добавить к этому фонику. Я сделал это двумя способами. Я показывал ей азбуку на starfall.com каждый день, начиная примерно с 14 месяцев. Она была без ума от starfall.com и не позволяла мне выключить его, пока мы не изучили весь алфавит (что заняло больше получаса).

Еще я сделал для нее слайды PowerPoint. Чтобы слайды были увлекательными, я добавил как можно больше мультяшных картинок представленных вещей и действий. С помощью этих слайдов я хотел популяризировать акустику. Некоторые слайды состояли из слов, начинающихся с одной буквы. Младенец, мальчик, птица, мяч и т. Д. У других было такое же окончание: at, od, ar, ip и т. Д. Я также читал ей букварь и словари с картинками, но я в основном обращался к буквам по их фонетическим звукам, а не по их имена. Я также подчеркивал слова пальцами, когда читал, чтобы она могла следить за ними.

Я использовала brillkids.com со вторым ребенком. Это формат слайд-шоу, и его намного проще, чем создавать свои собственные.

Требовалось ли для ее обучения давление?

Вовсе нет! Я на самом деле думаю, что принуждение к ней отпугнуло бы. Практически невозможно заставить очень маленького ребенка делать то, что он действительно не хочет делать. Они должны хотеть участвовать. Так что это должно быть весело. Она любила starfall.com. Она любила «Ваш ребенок умеет читать». Ей понравились мои слайды в PowerPoint, но мне пришлось сократить их до минуты.Она потеряла бы интерес, если бы они были слишком длинными. Ей нравились книги и словари с картинками.

В возрасте двух лет она читала фонетически. Я мог показать ей слова, которые она раньше не слышала, и она могла их прочитать. Через пару месяцев после своего второго дня рождения она прочитала свою первую настольную книгу от корки до корки без посторонней помощи. Мы были в книжном магазине. Это была книга, которую ей никогда не читали. Значит, она его не запомнила.

Моей второй дочери недавно исполнилось 3 года.Я использовал с ней программу под названием BrillKids Little Reader, потому что она не заботилась о том, чтобы ваш ребенок умеет читать. Она часто проводит 10 минут, играя в Little Reader одна. Она сама просматривает мои слайды в PowerPoint. Тот факт, что она желает делать эти вещи сама, указывает на то, что она получает от них удовольствие.

Итак, никакого давления не потребовалось. Не нужно было медленно и мучительно произносить слова. Мои дети научились читать без давления, скуки или разочарования.Они в основном впитали письменность. Все, что требовалось — это выдержка. Им действительно не нужно было ничего делать, кроме как смотреть на слова.

Некоторые люди говорят, что маленькие дети не должны учиться, а вместо этого им нужно разрешить играть. Джоан Бек говорит об этом в своей книге « Как вырастить более способного ребенка» :

.

«Но у скольких детей жизнь настолько полна увлекательных игрушек и веселых игр, что они не могут уделить чтению даже 10 минут? (Программа чтения в Денвере показала, что дети значительно улучшили свои навыки чтения, если родители потратили всего 30 минут. минут в неделю, работая с ними.) «

Дело в том, что от 10 до 20 минут увлекательного чтения в день действительно могут облегчить жизнь ребенка в долгосрочной перспективе. Им не придется изо всех сил научиться читать, и, возможно, они будут читать быстрее, поэтому они смогут узнать больше за меньшее время.

Все ли дети могут научиться читать?

К сожалению, никаких исследований по этому поводу не проводилось, хотя детское чтение восходит к Гленну Доману несколько десятилетий назад. Я думаю, что все дети могут учиться, если их постоянно учить.Но у меня нет возможности узнать. Надеюсь, что в какой-то момент по этому поводу будет проведено исследование.

Вы можете встретить «экспертов», которые утверждают, что младенцы на самом деле не умеют читать. Дело в том, что экспертов по этому вопросу нет, потому что он никогда не исследовался и не изучался. У этих «экспертов» нет абсолютно никаких доказательств, подтверждающих их утверждения, потому что на данный момент их нет. Они предполагают, что это невозможно. Я готов поспорить, основываясь на моем собственном опыте детского чтения, что «эксперты» совершенно неправы.

Если вы заинтересованы в том, чтобы научить своего малыша чтению, бесплатное эссе Ларри Сэнгера «Как и почему я научил своего малыша читать» — хорошее начало.

Есть ли долгосрочные льготы?

Детское чтение никогда не исследовалось, поэтому неизвестно, имеет ли оно долгосрочные преимущества. Тем не менее, несколько исследований, проведенных Долорес Дуркин, показывают, что это, вероятно, так. Дуркин обнаружил, что дети, которые рано научились читать (3 и 4), сохранили свои продвинутые навыки чтения.В своей книге «Как вырастить более одаренное дитя» автор Джоан Бек так сказала об исследованиях Даркина:

«Чем ниже IQ ребенка, тем больше он получает выгоду от того, что у него есть преимущество в чтении, — также предполагало исследование доктора Дюркина.

Дошкольная помощь с чтением не приводит к проблемам с обучением в школе … Ни у одного из участвовавших в ее исследовании детей не было академических проблем. И большинство способных читателей дошкольного возраста преуспели в чтении всего после пяти лет обучения в школе, чем те, кто читал не в раннем возрасте с таким же уровнем IQ после шести лет обучения.«

Итак, не похоже, что преимущество в раннем чтении потеряно. Я не использую здесь слово «преимущество», говоря о том, что я лучше других детей. Я хотел бы, чтобы все дети учились в младенчестве, главным образом потому, что я считаю, что младенцам намного легче научиться читать, чем детям старшего возраста. Так же, как младенцу гораздо легче научить второй язык или язык жестов, чем 5-летнего. Я имею в виду преимущество в том, что дети могут начать создавать базу знаний в гораздо более раннем возрасте, что увеличивает их шансы на успехи в учебе.

Что это такое и как рассказать

Во время беременности развивающийся ребенок занимает несколько разных положений. По мере приближения рабочей силы одни позиции безопаснее, чем другие.

Идеальным положением для плода непосредственно перед родами является переднее положение. В этом положении голова плода направлена ​​к земле, а они обращены к спине женщины.

Большинство плодов принимают это положение к последнему месяцу беременности. Переднее положение также известно как переднее положение темени, головы или затылка.

Переднее положение может снизить вероятность осложнений во время беременности. Узнайте больше об этом и других положениях плода в утробе матери в этой статье.

Возможные положения развивающегося ребенка в утробе матери включают:

Переднее положение

Лучшее положение для плода перед родами — переднее положение. Большинство плодов попадают в это положение еще до начала родов.

Это положение означает, что голова плода опущена в таз и обращена к спине женщины.Спинка плода будет обращена к животу женщины.

Это положение означает, что головка плода может быть втянута, позволяя ее верхней части давить на шейку матки, что способствует ее открытию во время родов.

Врач или акушерка могут описать плод, который лежит немного левее, как передний левый затылок или LOA, а плод, лежащий немного правее, как передний правый затылок, или ROA.

Заднее положение

Заднее положение также известно как положение спина к спине.Здесь голова плода направлена ​​вниз, а его спина опирается на спину женщины.

В этом положении плоду может быть трудно наклонить голову, что может затруднить прохождение через самую маленькую часть таза. Это может привести к более медленным и длительным схваткам, чем при переднем положении, а также может вызвать боль в спине.

Вероятность того, что плод окажется в таком положении, выше, если мать проводит долгое время сидя или лежа, например, если она находится в постельном режиме.

Задняя часть тела плода тяжелее передней, поэтому беременная женщина может заставить плод перекатиться в идеальное положение, наклонившись в желаемом направлении.

Поперечное положение лежа

Поперечное положение лежа — это когда плод лежит в матке горизонтально. Большинство плодов не остаются в этом положении в течение нескольких недель и дней до родов.

Если перед рождением плод все еще находится в поперечном положении, необходимо кесарево сечение.

Без кесарева сечения существует риск возникновения неотложной медицинской помощи, известной как пролапс пуповины.

Когда происходит выпадение пуповины, женщина вводит пуповину в родовые пути раньше ребенка.

Тазовое предлежание

Ягодичное положение — это когда плод остается головкой вверх, а не вниз в тазу женщины. Существуют различные типы положения ягодиц, в том числе:

• Ягодицы Фрэнка : В этом положении ноги плода лежат прямо вверх перед его телом, поэтому ступни находятся рядом с лицом.
• Ягодичное предлежание полностью : В этом положении плод «сидит», скрестив ноги перед телом, так что ступни находятся рядом с его ягодицами.
• Ягодица лапки : В этом положении одна или обе стопы плода свисают ниже ягодиц. Если женщина рожает естественным путем, одна или обе стопы выходят вперед.

Причины, по которым плод может оставаться в тазовом предлежании, включают:

• слишком много или слишком мало околоплодных вод вокруг плода
• миома матки
• матка неправильной формы
• 000 множественные плоды 9012 9114 Если женщина вынашивает близнецов, один плод может находиться в переднем или заднем положении, а другой — в тазовом предлежании.

  Для плода безопасно находиться в любом из указанных выше положений тазового предлежания в утробе матери. Однако есть определенные риски, если плод все еще находится в тазовом предлежании, когда начинаются роды.

  Лучший способ узнать, в каком положении находится плод, — это поговорить с врачом или акушеркой.

  На каждом приеме во втором и третьем триместрах беременности врач или акушерка должны прощупывать живот женщины, чтобы проверить положение плода.

  При приеме на 35–36 недель они проверят, переместился ли плод в переднее или заднее положение.Если врач не уверен в правильности положения плода после медицинского осмотра, он может запросить ультразвуковое сканирование.

  Женщина также может определить положение плода дома.

  Когда плод находится в положении спина к спине или сзади, шишка при беременности может казаться мягкой. Женщина также может заметить толчки в середине живота, а некоторые люди также могут увидеть углубление вокруг пупка.

  Когда плод находится в переднем положении, женщина может чувствовать больше ударов под ребрами.Их пупок тоже может «выскочить».

  Большинство плодов к 36 неделе принимает положение опущенного головой. Если плод находится в тазовом предлежании на 36 неделе, врач или акушерка могут предложить наружный головной вариант (ЭКВ).

  ЭКВ — это процедура, при которой врач или акушерка пытается вручную повернуть плод.

  Для этой процедуры сначала в руку женщины вводят небольшую иглу, чтобы расслабить матку.

  Используя руки на внешней стороне живота беременной женщины, врач или акушерка затем осторожно переводит плод из тазового предлежания в поперечное положение лежа, а затем в положение головы вниз.

  Некоторые плоды поворачиваются сами по себе через 36 недель, а некоторые даже переворачиваются во время родов.

  Некоторые люди рекомендуют занимать определенные позы, принимать лечебные травы и выполнять определенные упражнения, чтобы помочь младенцам в тазовом предлежании перейти в более благоприятную позу для родов. Однако нет никаких надежных доказательств того, что любой из этих методов работает.

  Если человек все же хочет попробовать эти лекарства или методы, необходимо сначала проконсультироваться с врачом.

  На протяжении беременности ребенок может принимать разные позы.В течение последних нескольких недель беременности большинство младенцев принимают переднее положение, которое является наилучшим для вагинальных родов.

  Если ребенок все еще находится в поперечном положении лежа или в ягодичном предлежании непосредственно перед родами, врач или акушерка проведут медицинское вмешательство, чтобы обеспечить безопасность женщины и ребенка во время родов.