Игры с детьми 3 лет: Игры дома для детей от 1 до 3 лет

Игры дома для детей от 1 до 3 лет

 

Дорога

Сделайте «дорогу» из старых кассет или из картинок, из карандашей, кубиков, кеглей, шнурков и пр. (одна и та же быстро надоедает). И попросите ребенка походить по дорожке.

Для начала это просто два прямых ряда кассет (кубиков, карандашей) с расстоянием между рядами примерно 30-40 см. Но с каждым разом делайте дорогу все более длинной и извилистой. Она может сужаться и расширяться.

Для разнообразия можно предложить ребенку пройти на носочках, пяточках, боком, а позднее и попрыгать.

 

«Выбери наряд»

Нет ничего забавнее переодевания. С этой целью дайте ребенку мамину и папину одежду, дополните ее разными аксессуарами. И вместе придумывайте наряды разных персонажей.

Смешные и необычные вещи можно приобрести в театральном магазине и даже сделать самим.

Не забудьте сфотографировать малыша в этой одежде – чтобы позже весело смотреть фотографии.

 

Цвет дня

Предложите ребенку выбрать любой цвет. И весь день окружайте себя этим цветом. Например, если выбран красный, но для начала оденьтесь в красное, затем позавтракайте кашей с клубничным вареньем, нарисуйте что-нибудь большое и красное и повесьте на стену, найдите в книгах изображения красного цвета, посчитайте в доме все красные предметы.

 

Музыкальный антракт

Организуйте оркестр из самодельных музыкальных инструментов. Их можно изготовить из того, что есть дома. Положив в металлическую банку из-под чая маленькие камешки, пуговицы или стеклянные шарики, вы получите музыкальный инструмент. Металлический звук уже есть, теперь нужно поискать небольшие кусочки дерева или деревянные предметы (например, деревянную ложку, доску для сыра, деревянные формочки или прищепки для белья). Ударяя друг о друга двумя деревянными предметами, медленно или быстро, сильно или осторожно, вы извлекаете звуки, подходящие для танцевальной музыки.

Включив музыку, ребенок может поддерживать ритм мелодии, играя на своих инструментах.

А звуки оркестра вполне можно записать для последующего прослушивания.

 

«Собери палочки»

Возьмите десять палочек от эскимо или пластмассовые соломинки. Ребенок держит их в руке, затем отпускает, и они падают на стол. Малыш должен осторожно собрать их по одной так, чтобы не сдвинуть лежащие рядом. Если он сдвинет хотя бы одну, игра заканчивается.

Подсчитайте, сколько палочек он может собрать за один раз и сколько попыток должен сделать, чтобы, наконец, собрать все палочки. Понаблюдайте за его успехами по мере того, как он приобретает опыт игры. Теперь ваша очередь играть.

 

Поиски сокровищ

Разнообразьте обычную игру в прятки, спрятав сокровища и отправившись на их поиски. Сокровищами могут послужить мелкие игрушки и предметы обихода.

В эту игру можно включить обучающий элемент. Спрячьте несколько бумажек, на которых написана одна и та же буква. Обязательно скажите ребенку, какое количество букв ему надо найти. Неожиданным сюрпризом для него будет бумажка с другой буквой.

Или разрежьте большую картинку на несколько кусков и попросите малыша найти их и собрать изображение.

Если ребенку трудно искать, подсказывайте ему, говоря «горячо» (когда он приближается к спрятанному предмету) и «холодно» (когда он от него удаляется).

 

«Удержи книгу»

Представьте, что вместе с ребенком вы изобрели новый олимпийский вид спорта — балансирование с книгой. Пусть малыш пройдет по комнате, пытаясь удержать ее на голове и не уронить. Он не должен дотрагиваться до книги руками. Очень скоро ребенок поймет, как важно передвигаться осторожно, высоко держа голову. Выбирайте книги разного формата, чтобы ему стало понятно, какие из них легко удержать на голове, а какие трудно.

 

Музыкальные животные

Развлеките ребенка, показывая ему, как звучат высокие и низкие ноты на фортепьяно. Несколько раз медленно нажмите на басовые клавиши. Пусть малыш, внимательно прослушав их, попытается изобразить походку животного, которого ему напоминают эти звуки, – слона, бегемота или, может быть, медведя.

Затем перейдите к высоким нотам и играйте в более быстром темпе. Следуя музыке, ребенок должен изменить свое поведение, имитируя движения птиц, мышей, кошек или обезьян. Позвольте ребенку ударить по клавишам и изобразить то, что возникает в его воображении.

Если у вас нет пианино, попробуйте постучать по игрушечному барабану, сначала ударяя редко и глухо, а затем, наоборот, часто и звонко. Поищите в доме предметы, которые можно было бы использовать в качестве инструментов – например, большой пластмассовый таз и две деревянные ложки, – а затем попробуйте поиграть на них.

 

«Что пропало?»

Положите на поднос пять предметов. Например: ключ, мячик, ложку, кубик и мелок. Пусть ребенок внимательно посмотрит на эти предметы и назовет каждый из них. Затем он закрывает глаза, а вы в это время прячете один из предметов в карман. Снова посмотрев на поднос, малыш должен определить, чего не хватает.

Чтобы было интереснее, постепенно добавляйте на поднос новые вещи, и когда ребенок освоит игру, начните убирать сразу по нескольку предметов. Обычно в этом занятии с удовольствием принимают участие все члены семьи.

Для разнообразия можно завязать малышу глаза, чтобы он, ощупав, определил, что лежит на подносе, а что пропало.

 

«Я знаю, что это»

Завяжите ребенку глаза шарфом или платком. Объясните, что передвигаться по комнате надо осторожно, вытянув руки вперед. Дотронувшись до какого-нибудь предмета, он должен назвать его и описать. Затем наступает ваша очередь сделать то же самое.

Сравните свои впечатления и узнайте, что ребенку нравится больше — искать предметы или следить за тем, как это делаете вы.

 

Убежище

Любому ребенку доставит много удовольствия забраться в «пещеру», сделанную из больших картонных коробок (причем, чем больше коробки, тем лучше), или в «палатку», в которую превращается стол, накрытый покрывалами или простынями. Вы сооружаете декорации, а ребенок заполняет их вымышленными персонажами.

Пусть маленькие дети покрасят или разрисуют коробки, а те, кто постарше, — вырежут ножницами окна, чтобы можно было выглядывать из палаток наружу.

 

Язык жестов

Познакомьте вашего ребенка с языком жестов. Расскажите, как люди таким образом обмениваются друг с другом информацией.

Придумайте жесты, которые можно было бы использовать в качестве особого языка в вашей семье. Если ребенок заинтересуется этим, возьмите в библиотеке книгу о языке жестов. Выучите несколько простых движений и попробуйте сказать на этом языке «Я люблю тебя», «Спокойной ночи», «Приятных снов» и «Что у нас на обед?»

 

Автогонки

Если в вашем доме любят автомобили, сделанные из спичечных коробков или другого подручного материала, организуйте авторалли, лучше – в направлении против часовой стрелки. С помощью клейкой ленты, веревки или поставленных на бок коробок из-под дисков обозначьте на полу трассу. Убедитесь, что есть стартовая и финишная линии.

Теперь ребенок может гонять свои машинке по трассе. А если детей несколько, предложите им устроить настоящие гонки с использованием секундомера.

 

Отпечатки

Возьмите бумагу для рисования и краски – темперу, акварель или гуашь. Пусть ребенок соберет небольшие предметы разной формы и качества – для начала подойдет кусочек губки, крышка от бутылки, морская раковина, крышка от упаковки маргарина, несколько ластиков. Теперь надо обмакнуть что-нибудь в краску, а затем использовать как штамп, оставляющий отпечатки на бумаге.

Приложив к бумаге выкрашенную половину картофелины с вырезанными в ней дырочками и бороздками, можно увидеть интересный узор.

 

Несколько самых любимых вещей

Предложите ребенку собрать свои любимые вещи и расположить их в виде натюрморта. Потратьте время на то, чтобы вместе с малышом составить забавные «композиции» из этих предметов. Например, любимый журнал можно свернуть в трубочку и засунуть в домашние тапочки. Попробуйте разместить вещи на одеяле, которое послужит им фоном. Как только подходящий ракурс выбран – фотографируйте.

Поставьте на фотографиях дату и сохраните их.

 

«Найди половинку»

Из двух наборов красочных открыток один разрезается пополам. Покажите ребенку любую половинку и попросите его найти подходящую к ней из 3-4 (не более!) других половинок от разных открыток, проверяя свои действия по лежащей тут же целой открытке.

Если ему трудно, вместе прикладывайте половинки, пока не получится понятная, цельная картинка. В дальнейшем игру можно усложнять, либо предлагая 6-8 различных половинок, либо разрезав картинку на 3-4 части. Степень сложности задания взрослые устанавливают сами, исходя из возможностей ребенка.

 

«Угадай, что на картинке»

Для этой игры потребуются картинки, на которых изображено что-либо хорошо знакомое ребенку: стол, яблоко, собака и т.д. Разрезав картинку, согнув ее или закрыв одну половинку белым листом бумаги, вы показываете малышу другую половинку и просите угадать, что нарисовано на картинке. Подставив разрезанную половинку, разогнув картинку или убрав белый лист бумаги, не забудьте вместе с малышом удивиться, как это он смог угадать.

 

Зайчик и белочка

Вырезанные из бумаги морковки и орехи (по 5-6 штук) надо разнести зайчику и белочке – игрушечным или нарисованным, но находящимся в разных уголках комнаты; предварительно вы объясняете (или напоминаете), кто из них что любит.

Когда малыш справится с заданием, не забудьте поблагодарить его от имени накормленных зверушек. В этой роли, понятно, могут быть не только зайчики, но и белочки, ежики, мишки, собачки… Главное, чтобы малыш запоминал и выполнял ваши инструкции, усваивал элементарную классификацию предметов.

 

«Где мишка?»

Обвяжите одним концом длинной тесемки любимого мишку малыша и спрячьте его. А тесемку протяните по мебели и под ней, а также под и над другими предметами, находящимися в комнате. Скажите малышу: «Ищи мишку». Помогите ему взять конец тесемки и следовать за ней в поисках мишки.

Когда будете идти, следуя за тесемкой, говорите, где она лежит, например: «Тесемка за стулом» или «Тесемка под ковриком» и т.д. Когда вы найдете мишку, крепко обнимите его и скажите: «Мишка, дорогой! Как мы рады, что нашли тебя!»

 

«Высоко» и «низко»

Сядьте на стул и посадите ребенка к себе на колени так, чтобы его лицо было обращено к вам. Скажите: «Высоко-высоко» и, крепко обняв малыша, высоко поднимите его. Теперь скажите: «Низко-низко». Раздвиньте ноги и осторожно опустите ребенка на пол, крепко держа его.

Проделав так несколько раз, спросите малыша, что ему хочется – чтобы было «высоко» или «низко». И сделайте то, что он предпочтет. Когда ваш малыш научится играть в эту игру, предложите ему самостоятельно поиграть в нее со своими игрушечными зверюшками.

 

«Что катится»

Данная игра знакомит малыша с формой предметов. Сделайте игрушечные ворота на столе или на полу и организуйте соревнование – кто быстрее докатит свою фигурку до ворот. Фигурки пусть будут разными: шарик, кубик, палочка, колёсико, брусок.

Вначале малышу будет всё равно, какую фигурку взять. Но постепенно он поймёт, какие фигурки лучше катятся. Побеседуйте с ребёнком на эту тему, например, обратите внимание на углы кубика, которые мешают ему катиться.

 

Свойства бумаги

Дайте малышу листок газетной бумаги и попросите его выполнять действия, о которых говорится в рифмовке.

Листочек взлетел,
Листочек кружится.
Листочек кружится,
Под ноги ложится.

Листочек рвется, рвется, рвется.
Листочек мнется, мнется, мнется.

Первая часть медленная, «лирическая». Вторая – озорная. Дети с удовольствием рвут бумагу. Все обрывки надо собрать в кучку и смять так, чтобы получилось что-то вроде бумажного шарика. Игру можно повторить несколько раз.

 

Подобрать крышечки к бутылочкам

Возьмите несколько разноцветных бутылочек с крышечками. Дайте ребенку и попросите подобрать крышечки к бутылочкам. Подбирать можно в соответствии с размером отверстия или по цвету.

Если крышки закручиваются, проследите за тем, чтобы ребенок крутил крышки, а не банки.

 

Комикс

Если малыш любит разглядывать комиксы, предложите ему самому придумать сказку. Для этого вырежьте из журналов картинки и наклеивайте их на лист ватмана в соответствии с сюжетом сказки. Если каких-то персонажей не хватило, можно их дорисовать. Помогайте ребенку, приложив к этому занятию и собственную фантазию.

 

“Разложим по порядку”

Высыпьте в мисочку бусинки двух цветов (примерно по 5-7 бусинок каждого цвета) и справа от мисочки поставьте два блюдца. Предложите: “Давай в одно блюдце сложим все красные бусинки, а в другое – все зеленые”. Чтобы оживить игру, скажите, например, что это угощенье для мишки и зайки, причем мишка любит только вишни, а зайка – только крыжовник.

Перекладывать бусинки надо по одной, беря тремя пальцами (покажите). Если какие-то бусинки упадут на стол, попросите подобрать их с помощью совочка. Обязательно доведите работу до конца – этот навык очень важен. Поэтому на первых порах берите меньше бусинок.

 

“Волшебное сито”

Скажите: “В этой чашке перемешаны рис и манка (покажите отдельно крупицы риса и манки). Как выбрать отсюда все рисовые зернышки? Это трудно сделать даже твоими маленькими и ловкими пальцами. Но тебе поможет сито!” Отделение одной крупы от другой похоже для ребенка на фокус.

Объясните, почему так получается, насыпав в сито сначала чистую манку, а потом – рис. Просеянный рис надо пересыпать в приготовленную тарелку. Порадуйтесь вместе с малышом достигнутому результату.

 

“Выловим из воды”

Налейте в миску воду и бросьте туда несколько мелких предметов: кусочки пробки, веточек и т.п. Предложите малышу с помощью маленького сита с ручкой выловить все эти предметы и сложить их в тарелку, стоящую на подносе справа от миски. Можно также использовать и ложку.

По окончании игры пусть ребенок сам соберет губкой пролитую воду.

 

“Не просыпь и не пролей”

Сначала насыпьте в кувшин немного крупы и покажите малышу, как, держа кувшин правой рукой и придерживая левой, пересыпать крупу в стакан, стоящий слева от кувшина. (Все просыпанные зерна ребенок должен смести щеткой в совок.)

Переходить к переливанию следует только тогда, когда ребенок хорошо освоит пересыпание. Помогите начать и закончить переливание – это для него труднее всего. Покажите, как собрать разлитую воду губкой.

 

 

---

Статья подготовлена по материалам следующих сайтов:

http://adalin.mospsy.ru/

http://www.examen.ru/

http://www.mamochka.kz/

http://shkolazhizni.ru/

http://maminsite.ru/

http://subscribe.ru/

http://festival.1september.ru/

http://www.montessori-center.ru/

http://igrovaya.ru/

---

Рекомендуем:

Игры дома с детьми от 4 до 6 лет

Игры дома для самых маленьких

Развитие речи в игре

Играем в дороге

Игры-потешки для развития мелкой моторики рук

Игры с ребенком 3 лет (дома) — ПОЛЯНКА

Игры играют важнейшую роль в развитии малыша. Они  доставляют ребёнку большое удовольствие, учат соблюдать правила, развивают моторику, мышление. Через игру он познаёт мир, поэтому необходимо постараться подобрать такие игры, чтобы они носили ещё и развивающий характер.

Как правило, на улице, на детской площадке в компании сверстников дети сами находят себе игру, распределяют роли и взрослым остаётся лишь присматривать и решать возникающие иногда конфликты.

А что делать дома в морозные или ненастные дни, когда ребёнок временно не посещает детский сад? Чем  занять ребёнка? Можно, конечно, включить ему мультики, или дать планшет, но будет ли от этого польза?

Во что поиграть с ребёнком дома?

С детьми до 3-х лет можно организовать следующие занятия:

• рисунки восковыми карандашами или пальчиковыми красками
• обводить ладошку ребёнка
• убрать знакомые игрушки в мешочек, ребёнок угадывает на ощупь
• лепка из теста
• строить башню из кубиков (один на другой), как можно выше, пока она не рухнет (последний момент, почему-то, особенно радует детей)
• отгадывать, в какой руке игрушка
• разучивание названий цветов (на примере цветных карандашей или машинок)
• игры с рамками-вкладышами
• положить 5 игрушек (например, киндер-сюрпризов), ребёнок отворачивается, и Вы убираете одну, ему нужно угадать, какой нет

Когда ребёнок в ванной, игры с водой:

• переливать воду из пластмассового стаканчика в ведёрко
• сачком (совком, ложкой) ловить игрушки из воды
• рыбалка (есть такие игрушки: удочка и рыбки с магнитиками)
• набрать воды ложкой в пластмассовый стаканчик
• пускать кораблики

После 3-х лет:

• рисование красками
• рисование одного и того же предмета разными руками
• игра в лото или детское домино, шашки, пазлы
• магнитная азбука
• игры с набором геометрических фигур
• раскраски, лепка из пластилина
• настольные игры
• игры с кубиком и фишками
• кегли (детский боулинг)
• кубики Никитина
• измерить своими шагами комнату
• разделить мягких животных на диких и домашних

Можно вспомнить игры нашего детства: «горячо — холодно», «съедобное — несъедобное».

Для развития мелкой моторики (только после 3-х лет!):

• выкладывание «колодца» из палочек
• составление рисунка из спичек (палочек)
• собрать узор из пуговиц
• смешать бусины (пуговицы) разных цветов и разложить их
• нанизать бусины на леску
• застёгивать и расстёгивать пуговицы
• игры со шнуровкой

Ролевые игры: в школу, в детский сад, доктора, парикмахера, повара, в домик или магазин.

Для физического развития:

• ходить на четвереньках
• ходить «гусиным шагом»
• пройти с книгой (или мягкой игрушкой) на голове
• занятия на шведской стенке
• волейбол воздушным шариком

В возрасте 3-х лет ребенок стремится познавать что-то новое. В этом возрасте вырабатывается своеобразное собственное мышление, которое необходимо поддерживать. Данные игры помогут развить детскую логику: 

Собрать правильно

Это очень простая игра, которая у взрослого не отнимет много времени, так как ее можно проводить параллельно с работой на кухне. Достаньте и поставьте на детский низкий стол или на пол кастрюли и положите рядом с ними вперемежку крышки. Попросите ребенка подобрать к каждой кастрюльке свою собственную крышку, чтобы она подошла по размеру и цвету. Можно кроме кастрюль поставить небьющиеся пластиковые или металлические банки, и тогда игра удлинится. Игра с воздушными шариками. Покажите ребенку, что, если надуть шарик, и его не завязать, то он выпустит весь воздух и сдуется. Спросите у малыша, как он думает, почему это произошло. Если он выдвигает какие-то версии, внимательно выслушайте его и поправьте, если он не прав, и постарайтесь похвалить, если в его рассуждениях есть определенная логика (пусть даже и неверная). Расскажите истинную причину (доступную детскому пониманию), почему шарик сдувается, и почему его нужно завязать ниткой, чтобы надутый воздух остался внутри. Чтобы закрепить знания, нарисуйте на бумаге шарики, вместе с ребенком изобразите, как выходит воздух из незавязанного шарика – в виде тонких штрихов, клубочков и т.п. Подрисуйте к нарисованным шарикам ниточки. А потом можно поиграть с настоящим шариком, показывая, какой он легкий, и как красиво летает.

Обрисовка контура

Нарисуйте на листе контуры листьев разных деревьев и попросите малыша указать контур, который принадлежит определенному листку. Для этого возьмите несколько листков с разных деревьев, как с характерным профилем – дуб, рябина, так и со схожими листками – липа, береза и т.д., положите их рядом с нарисованными контурами. Если ребенок затрудняется выбрать, подскажите ему, как можно точно подобрать – приложить листик к нарисованному контуру и посмотреть, совпадают ли все линии. Потом можно порисовать листья от руки, глядя на них, или обвести их контуры. Потом можно обвести контур руки ребенка, контур карандаша, чашки, других фигурных предметов.

Подбери подходящую вещь

В эту игру можно играть дома, она не отнимет время у взрослого, зато даст возможность ребенку научиться сопоставлять предметы и требования к ним. Например, попросите малыша найти среди кастрюль на кухне такую, которая была бы больше какого-то предмета (покажите этот предмет), но меньше другого предмета (покажите этот предмет). Задайте дополнительные условия: например, чтобы эта кастрюля не имела зеленых рисунков, но имела красные. Это задание может касаться чашек, различных банок или других предметов, — тут главное, чтобы были похожие вещи, но отличающиеся тем или иным свойством – размером, цветом, формой и т.п. Можно попросить по такому же принципу подобрать книгу на полке – чтобы она была меньше такой-то книги, но больше такой-то, тоньше этого размера, но толще вот этого, чтобы на обложке были нарисованы звери, но не было людей и так далее.

Сколько по сколько

Задайте ребенку задачу – как разделить на всех членов семьи имеющиеся фрукты или конфеты. Если в семье много людей, или должны прийти гости, можно расставить стулья по количеству гостей и сказать: тут будет сидеть тот-то, тут – тот-то. Предложите отложить в тарелку столько конфет или других угощений, сколько будет гостей. Когда ребенок будет откладывать угощение на тарелку, предложите ему называть по имени каждого гостя, а сами добавляйте цифры по порядку: бабушка – один, папа – два, дедушка — три, сестренка – четыре, братик — пять и так далее. Не страшно, если число гостей будет больше десяти, цифры называть можно, тем более, что их можно часто повторять и по другому поводу – например, считать кошек во дворе или голубей на крыше.

Овощная геометрия

Понаблюдайте вместе с ребенком за формой овощей и фруктов, а также разных продуктов: например, арбуз, дыня похожи на шар, морковка на конус, буханка хлеба похожа на призму, баклажан – на большую каплю, кабачок напоминает цилиндр. Покажите ребенку срез каждого продукта и объясните, что в срезе шара будет круг, в срезе призмы – прямоугольник или квадрат, срез кабачка тоже даст круг, так же как и срез морковки. Пусть он попробует с зарытыми глазами на ощупь определить, какой продукт он держит. Покажите также продольный разрез продукта, укажите, что срез поперек отличается от продольного среза. Если ребенок попросит нарезать овощи под углом, покажите ему, что будет в срезе в этом случае. Вкусные фрукты дайте ребенку съесть, чтобы он получил удовольствие от занимательной «фруктометрии».
 

Игры на пляже для детей 3-5 лет: 19 веселых идей

Уважаемые туристы, предлагаю вам игры на пляже для детей младшего и среднего дошкольного возраста, которые вы можете проводить, лежа на теплом песке и даже закрыв глаза. Возьмите себе на заметку 19 веселых идей, чем занять ваше чадо, когда вы так хотите расслабиться под солнцем. Мамам тех малышей, которым уже исполнилось пять, переживать не следует: их дети сами сумеют занять себя в силу возраста и возросших интеллектуальных резервов. А вот тем, кто приближается к этому счастливому рубежу, я советую изучить список игр у кромки моря.

Увлекательные игры на пляже для детей 3-5 лет

Игра 1.
Традиционный замок из песка
Обязательно возьмите с собой в поездку не только безопасное плавсредство (например, надувной круг Swimtrainer Classic), но и песочный набор. Если на пляже будет настоящий песок, а не грязная дорожная пыль, малыш сможет сам занять себя игрой. Чувствуя, что его фантазия иссякает, предложите ему напечь вам пирогов, сделать землянку для старика и старухи, построить из песка пароход, машину, поезд, черепаху. Выразите горячее желание увидеть его постройки, украшенными камешками и ракушками. Представьте, сколько времени понадобится ребенку, чтобы их собрать, а потом украсить ими его гениальное сооружение.

Игра 2.
Соревнование
Предложите детям построить самый высокий дом, выкопать самый глубокий колодец, прорыть самый длинный канал и… На секунду вообразите, как через всю пляжную полосу ведут юные строители свои земляные работы, ведь никто из них не остановится первым!

Игра 3.
Поиск кладов
Играть могут несколько детей или дети с родителями. Пока ваш карапуз закапывает свою любимую формочку, вы можете спокойно загорать. Но вот пришла ваша очередь потрудиться, и теперь вы должны отыскать спрятанный «клад». А чтобы не перекапывать весь берег, ограничьте для игры небольшую площадку.

Игра 4.
Просей, чтобы найти
Чтобы давно знакомую игру в поиск кладов немного разнообразить, можно захватить с собой горсть вымытых монет. Безусловно, играть с монетами можно только в том случае, если вы уверены на все сто, что малыш не потянет их в рот. Игра проходит так: вы просите ребенка отвернуться, в это время разбрасываете монеты в верхнем слое песка на строго ограниченной площадке. Потом вы торжественно вручаете золотоискателю ситечко с просьбой отыскать, предположим, 5 монет. Что здесь начнется! Поисковой активности вашего малыша не будет конца, да и счет можно повторить так интересно и ненавязчиво.
Давайте подумаем вместе, для чего можно использовать найденные монеты. А может быть, попробовать выложить из них силуэтное изображение? Начните с элементарной змейки и закончите чем угодно (человечком, домиком, деревцем, корабликом), добавляя при этом количество найденного «золота».

Игра 5.
Рисуем на песке
А что, если порисовать на песке? Для этого надо сначала смочить песчаный участок, а потом начертить на нем нечто гениальное. Предложите ребенку сначала создать плацдарм для творчества, а потом сами покажите пример графического искусства. Пусть малыш дорисует то, что изобразите вы. Потом можно попросить его поработать самому, украсив его рисунок камешками и ракушками. Вам останется только восхищаться!

Игра 6.
Отпечатки
Давайте подумаем, для чего еще может пригодиться созданная с такой тщательностью песчаная площадка. А что, если на ней создать целую коллекцию отпечатков, ведь малышей буквально завораживает процесс их получения. Пусть ребенок сначала сам догадается об этом. А уж потом в ход пойдут и его ладошки, и ведро, и формочки, и камешки с ракушками, и веточки деревьев, и шишки, и даже папины часы… А какой восторг испытает малыш, когда его маленькое тело отпечатается на песке. Ведь для этого стоит только лечь на подготовленный влажный участок. Теперь можно дорисовать глаза, выложить из камешков нос и рот, нарисовать самую разную одежду и немыслимые украшения.
А если придумать игру по отгадыванию принадлежности ладоней и стоп? Эта игра может продолжаться довольно долго. Так что вам останется следить только за тем, чтобы не сгореть на солнце.
Но вот терпению малыша пришел конец. «Не хочу больше сидеть!» — восклицает он. И тогда…

Игра 7.
Попади мячом!
В чемодане совсем немного места займет теннисный мячик или его резиновый родственник. Ведь прямо на пляже можно сделать прекрасные мишени. Во время подвижных игр них мяч можно катить и бросать.

Игра 8.
Ловкость рук и никакого мошенничества!
А если мишень перенести с песка на воду? Пусть маленькая формочка плавает на воде, а вы вместе с малышом целитесь в нее мелкими камушками.
В этой игре лишь один недостаток, вы не сможете загорать, лежа на песке. Но почему бы не предложить ребенку целиться в мишень, лежа вместе с вами на покрывале?

Игра 9.
Ты катись, катись, клубочек!
Эстафета с попаданием в цель достаточно традиционна. А вот катание мяча по канавке — игра неизвестная. Смочим песок водой прямо посреди пляжа или перейдем к кромке воды, выроем канавку, обозначив ее берега двумя лежащими параллельно палками. А теперь прокатим по канавке мяч. Можно его запустить с одной стороны, отмечая каждый раз камушками и ракушками его рекордную проходимость. А что, если попробовать катать с двух сторон, наблюдая за тем, чей резиновый спортсмен быстрее преодолеет расстояние?

Предложите ребятам сделать канавку изогнутой траектории, при этом не делая крутых виражей, иначе мяч остановится. Интересно, надолго ли малышей увлечет такая игра?

Итак, кроха устал кидать, бросать и катать. Наконец-то! Пришло время немного посидеть. Но сидеть просто так дети не привыкли. Ну что же, тогда можно предложить спокойные игры.

Игра 10.
Юный исследователь
Попросите ребенка исследовать, что тонет, а что плавает на поверхности воды. Пусть малыш нальет в ведро воду и опускает туда всякие мелкие предметы, заранее приготовленные вами: гвоздики, скрепки, куски дерева, поролона, бумаги, железа, ракушки, камушки. Лежа рядом, поговорите с малышом о том, почему одни предметы неизменно идут ко дну, а другие победоносно плавают на поверхности. Вспомнили? Предметы, плавающие на поверхности воды, менее плотные, т. е. весят меньше, чем вода, заключенная в такой же объем.

Игра 11.
Рисуем не боясь
Дети обладают потрясающим качеством замечать и видеть то, что взрослые и под лупой не разглядят. Я помню, как, будучи маленькой девочкой, я с легкостью находила в трещинах асфальта выдуманных мною фантастических существ. Уверяю вас, что такой способностью обладают многие дети. Для юных творцов придется по душе вот такая игра. Вы набираете камушки различной формы и насыпаете их в ведро. Вручаете малышу фломастер и просите разрисовать собранные вами находки так, чтобы из них волшебным образом получилось что-то необычное: сказочные герои, придуманные существа, любимые персонажи. Думаю, что малыш прекратит игру только с исчезновением из ведра последнего камушка.
После того как все безжизненные каменья превратились в вездесущих сказочных персонажей, ребенку необходимо построить для них дом, накормить и погулять с ними. Пусть малыш займется этими важными делами, пока вы принимаете солнечные ванны.

Игра 12.
А как же без супа?
Игрушки малыша просят есть. От голода умираете и вы, несмотря на то, что обильный завтрак кончился 20 минут назад. Срочно просите ребенка сварить вам суп. Морской воды хоть отбавляй, а необходимые «продукты» — камни, ракушки, песок, траву ребенок без труда отыщет на пляже и в его окрестностях. Единственное, о чем надо предупредить кроху, чтобы он не обрывал для игровых целей цветы и не ощипывал декоративный кустарник, так заботливо посаженный служащими отеля.
После супа не примените заказать второе и компот, и тогда отдых покажется вам куда приятнее.

Игра 13.
Разрисую я себя
Эта игра предназначена для тех родителей, у которых нет повода опасаться за кожу малыша. Ребятишкам, страдающим диатезами, она, конечно, не подходит.
Естесственно, дети любят рисовать не только на бумаге. Множество раз я заставала сынишку, усердно разрисовывающего руки, ноги и даже лицо. «Посмотри! — радовался он. — Я уже стал настоящим клоуном». Но тщательное умывание с мылом отбило у мальчишки всякую охоту рисовать на лице.
В виде исключения можно объявить ребенку, что сегодня вы разрешаете ему рисовать на своем теле. Лицо при этом лучше все-таки не трогать. Пусть малыш использует для этого краски, смывающиеся фломастеры или специальную пену — роликовый карандаш. В какой восторг придет от этой затеи ребенок! А чтобы в этот счастливый день испробовать на себе различные цвета, малышу придется много раз бегать к воде, смывая старую боевую раскраску. Для тех, кто боится воды и не хочет купаться, прекрасный предлог наконец зайти в море.

Игра 14.
Налей и отмерь
Многие дети с удовольствием занимаются переливанием жидкости. Сколько же хлопот доставляет нам это их увлечение в обычной жизни! Вечные лужи в ванной и кухне, пролитая вода, мокрая одежда и т. д., т. д. Зато как приятно заняться этой игрой на пляже. Предоставьте в распоряжение ребенка различную тару. Пусть это будут пластмассовое ведро, набор стаканчиков разного размера, большая и маленькая пластиковые бутылки, формочки. Сначала ребенок сам с удовольствием повозится с водой, налитой в ведро. Он будет переливать ее, доливать снова, выливать в песок и все начинать сначала. Когда его инициатива иссякнет, попросите кроху наполнить половину бутылки различным способом — стаканчиком, другой бутылкой, формочкой. Благодаря этому упражнению малыш поймет, что один и тот же объем воды может быть набран по-разному. Когда, наконец, половина бутылки будет заполнена, предложите перелить содержимое в большую формочку. Обратите внимание ребенка на то, что уровень воды уменьшился. Спросите мнение малыша, почему это произошло.

Чем больше таких упражнений будет делать ребенок в течение своего дошкольного детства, тем лучше он освоит многие количественные понятия. Одним из самых сложных является закон сохранения, который гласит, что объем жидкости остается неизменным при его переливании, меняется лишь площадь, которую она занимает. Это связано с формой сосуда. Понять это детям бывает крайне сложно. Почему бы не сделать первый шаг к осознанию этого закона уже сейчас – сидя на пляже и в игровой форме?

Игра 15.
Кораблики
Малыши любят пускать кораблики, а еще больше их мастерить. Для этого подойдет и бумага, и кора, и кусочки дерева. Предложите ребенку заняться этим. Единственное, вам придется отправиться с ним к берегу, ведь оставлять малыша одного около воды довольно опасно. Но и это легко поправить, предложив ему запускать кораблики в ведре с водой или в вырытой ямке. Вода будет молниеносно уходить в песок, но, быть может, это тоже заинтересует ребенка.

Игра 16.
Мыльные пузыри
Ваш малыш любит мыльные пузыри? Тогда стоит их взять на отдых, прихватив при этом соломинку или широкую трубочку. Пусть ребенок наслаждается. При участии других детей следите лишь за тем, чтобы у всех были свои соломинки. И конечно, предостерегите ребенка от питья мыльного раствора.

Игра 17.
Отгадай и покажи
Почему бы не прихватить в поездку небольшой сборник загадок? Вы лежите под лучами палящего солнца и читаете малышу загадки. Он отгадывает и показывает отгадку. Если детей много, то эта игра еще интереснее. Если ребята изъявляют желание, то отгадки можно зарисовывать или изображать понятными ребенку символами.

Но как быть, если книга с загадками осталась дома? Главное, не отчаиваться и внимательно посмотреть вокруг. Про все на свете можно придумать свои. И не беда, что они не будут облечены в форму рифмовок. Это даже к лучшему, ведь малыш, увидев, как мама старается придумать загадку, сам станет сочинять их.
Продолжением этой игры может стать описание предметов, которые другие участники должны назвать. Описывать можно даже людей, загорающих рядом. При этом важно сохранять дружелюбный тон и ни в коем случае грубым словом не обижать людей. Не стоит подробно останавливаться на фигуре полной женщины, внимание лучше переключить на ее одежду и головной убор. Эта игра прекрасно развивает внимание и речь ребенка, если, конечно, ребята сами захотят придумать описания.

Игра 18.
Что за чудо-облака!
Как прекрасно устроиться между папой и мамой, запрокинуть голову и посмотреть на небо. А там… облака. Следить за ними, отгадывать, на кого они похожи, очень интересно.
Эта игра может иметь продолжение. Вы рисуете на листе бумаги произвольную форму, а малыш, дорисовывая ее, придумывает, кто это может быть.

Игра 19.
Спрятано в мешочке
Эта традиционная игра нравится многим детям. В полотняный мешочек кладутся различные мелкие предметы. Малыш должен ощупать их и найти тот, о котором вы просите. Или наоборот, может рассказать, какой из них он держит сейчас в руке.
Пусть ребенок сам заполнит мешочек и предложит вам первой запустить туда руку. Сделайте вид, что вы не можете ничего найти и предоставьте возможность сделать это ребенку. Он будет счастлив, что так быстро справился с заданием.
Вот и все. Желаем вам и вашему малышу, чтобы долгожданный отдых был похож на сказку. Надеемся, что наши советы помогут вам отдохнуть с наслаждением, а дети, начиная с самого первого путешествия, станут вам незаменимыми и приятными попутчиками. Попробуйте придумать для них и свои, оригинальные игры на пляже!

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 2-3 ЛЕТ

И.А. Галкина (к.пс.н.)

 

Ребенок на третьем году жизни активно исследует пространство, осваивает время, учится работать по образцу, происходит активное накопление слов и формирование лексической базы речи, накопление и обобщение первого опыта, появляется самосознание. Педагоги и детские психологи рекомендуют именно в период между вторым и третьим годом жизни вплотную заниматься со своим ребенком интересными играми, проводить больше времени на свежем воздухе, при возможности больше путешествовать и дарить малышу яркие эмоции. В таком случае ему будет намного легче и интереснее заниматься изучением новой и очень полезной информации. Игры для детей этого возраста должны давать ребенку представления о форме, цвете, величине и фактуре предметов, давать возможность различных манипуляций с игрушкой (складывать, сопоставлять, накладывать, нанизывать, вставлять, разбирать–собирать), проявлять творческую инициативу.

Занятия с ребенком третьего года жизни имеют свою специфику:

— предоставление большей самостоятельности ребенку;

— уважительное отношение к ребенку, признание его права на собственный выбор;

— тактичная помощь и контроль за действиями ребенка.

 

Игры для развития внимания и памяти

 

Чего не хватает на столе?

Расставьте на столе 5-6 игрушек, попросите ребенка внимательно посмотреть на эти игрушки. Далее, пока ребенок отворачивается, вы убираете одну игрушку и говорите: «Угадай, чего не хватает на столе, какой игрушки?» Если ребенок справляется с этим заданием, увеличивайте количество игрушек. Затем поменяйтесь ролями — теперь ребенок прячет игрушку, а вы отгадываете. По мере усвоения ребенком смысла этой игры усложняйте задание. Даете ребенку такое задание: «Посмотри на меня внимательно, запомни все в моей одежде, затем я выйду из комнаты, а когда войду, ты должен угадать, что изменилось». Выходите из комнаты и, например, надеваете шапку, входите в комнату. Ребенок смотрит на вас, видит, что появилась шапка, которой раньше не было. Вы хвалите ребенка, и игра продолжается дальше. Усложняйте постепенно задание, меняйтесь ролями.

 

Спрячь шарики

Ставите на стол три емкости разной величины с крышками и кладете три шарика тоже разной величины. Попросите ребенка спрятать большой шарик в большую банку, средний шарик — в среднюю, а маленький — в маленькую. Затем нужно закрыть каждую банку соответствующей по размеру крышкой. После этого вынуть шарики из банок и вложить банки друг в друга.

 

Игры для развития восприятия

 

Ищи подходящее

Используйте объемные игрушки с отверстиями различной формы, сквозь которые проходят круглые плашки, шары, кубики, пирамиды и т.д. Если ребенок не сразу найдет нужное отверстие, помогите ему.

 

Проведи линию

Прикрепите к столу лист бумаги. Дайте ребенку карандаш или фломастер и помогите ему провести вертикальные и горизонтальные линии. Сначала хвалите за любые попытки вам подражать. По мере приобретения ребенком навыка, учите его различать горизонтальную и вертикальную линии. Во время прогулок на улице можно показать, как провести палочкой линию на снегу, земле или песке. Если малыш четко отличает вертикальные линии от горизонтальных, покажите ему их сочетание. Пусть он поучится рисовать пересекающиеся линии.

 

Что больше?

Подберите пары одинаковых предметов, различающихся лишь размерами. Это могут быть две ложки — чайная и столовая, две шапки — взрослого и ребенка, ботинки, книжки, тарелки, кубики, куклы, игрушечные машинки; словом, любые предметы, знакомые ребенку. Попросите его: «Покажи мне большую ложку», «Поцелуй маленькую куклу». Попросите ребенка надеть вам на голову большую шляпу. Спросите: «Этой кукле годятся большие туфли? Или ей нужны маленькие?» Предложите ребенку построить большую башню из больших кубиков и маленькую башню из маленьких. Покажите ребенку один из двух разных мячей и спросите: «Это большой мяч или маленький?» Попросите ребенка нарисовать большой или маленький круг, большое дерево и маленький цветок. Пусть вылепит из пластилина большой пирог и маленький пирожок.

 

Игры для развития тонкой моторики и творческих способностей

 

Рисование

Как можно чаще рисуйте вместе с ребенком. Научите его рисовать домик, человечка, машинку, паровозик и т.д.

 

Лепка

Оторвите маленький кусочек пластилина и покажите ребенку, как можно сделать из него шарик, палочку, кружочек и т. д. Постарайтесь привить ребенку интерес к лепке: это очень важно для его развития.

 

Вырезание

Купите ребенку небольшие ножницы с закругленными концами. Покажите, как пользоваться ножницами. Обхватив руку ребенка, помогите ему что-нибудь вырезать.

 

Игры для развития познавательных способностей

 

Одним цветом

Положите перед ребенком два кубика — красный и синий. Возьмите еще один красный кубик и поставьте его на первый, назвав его цвет. Протяните ему второй синий кубик и попросите поставить его на такой же синий. Повторите это задание несколько раз. Возьмите затем кубики других цветов (черные, белые, желтые и зеленые). Всегда называйте цвета ребенку, просите его повторить за вами эти названия. Но не ожидайте, что все они сразу же войдут в его речь.

 

Выбери одно из двух

Дайте ребенку возможность выбирать — еду, одежду, игрушки, книжки или занятия. «Что ты будешь пить — молоко или сок?». И будьте готовы дать ему именно то, что он выбрал. Если он ничего не выбрал, спросите его еще раз попозже. Когда вы готовитесь почитать малышу сказку перед сном, пусть он сам скажет, какую книжку взять. Пусть малыш выбирает себе занятие: «Что ты будешь сегодня делать — рисовать красками или лепить из пластилина?» Изобразительная деятельность вообще дает широкие возможности выбора. Рисуешь — надо выбрать краску или карандаш. Занимаешься аппликацией — надо взять нужную цветную бумагу.

 

Образное мышление

Пусть ребенок сыграет роль папы или мамы, взяв что-нибудь из одежды взрослого, нацепив на нос мамины очки или нахлобучив на голову папину шляпу. А вы позвоните по игрушечному телефону и попросите подозвать того, чью роль он играет. Пусть малыш имитирует вашу повседневную работу по хозяйству. Купите или сделайте сами уменьшенные копии таких предметов, как швабра или грабли. Учите ребенка мести пол, стирать пыль с мебели, сгребать листья в саду. Когда вы готовите обед, дайте малышу поиграть ложками, пустыми мисками, кастрюльками.

 

Игры для развития речи

Чтение

Выберите время, когда малыш готов посидеть спокойно, и почитайте ему. Начинайте со сказок и стихов (простых, звучных, ритмически ясных). Позвольте ребенку самому выбрать книжку, которую он хотел бы послушать. Поощряйте и удовлетворяйте интерес малыша к картинкам. Обязательно отвечайте на вопросы, которые могут у него возникнуть. Пусть он сам переворачивает страницы. Если вы прочли малышу сказку, расспросите его о том, про кого сказка, что в ней происходит. Выслушайте его внимательно, не стремитесь поправлять его, даже если он понял что-то не так или не может правильно назвать героев сказки. Всякий раз, когда это возможно, соотносите сказку с жизненным опытом ребенка. Если в сказке встретилась собака, заметьте: «Эта собачка как у твоего друга, правда?» Старайтесь читать с выражением, интонации вашего голоса помогут ребенку понять чувства героев, смысл происходящего. Можно помочь себе и жестами.

 

Что нарисовано?

Подберите книжки с ясными и занимательными картинками. Попросите ребенка рассказать вам о том, что изображено на картинках, внимательно выслушайте его. Если он что-то не понял, задайте ему наводящие вопросы, помогите правильно построить высказывание. Рассмотрите с малышом изображения животных, которых он знает. Поговорите с ним о том, где вы видели то или иное животное, и напомните, какие звуки оно издает (так ребенку будет легче назвать его). Рисуйте простые изображения — домик, солнце, забор и т.п., т.е. такие предметы, которые малыш мог бы назвать.

 

Сложное поручение

Пришло время давать ребенку поручения, состоящие из двух частей, когда он должен сначала выполнить одно действие, а потом другое: «Положи книжку, а потом закрой дверь». Если ему трудно выполнить вашу просьбу, покажите, что именно нужно сделать, сопровождая свои действия разъяснениями. Если ребенок выполняет только первую часть просьбы, скажите: «А о чем я еще просил?» Если он не может вспомнить, повторите просьбу целиком и помогите ему справиться с обеими ее частями. Поиграйте в игру, в которой ведущий отдает команды, состоящие из двух частей: например, сесть на пол и похлопать в ладоши. Сначала показывайте, что нужно делать; по мере того, как ребенок будет осваивать игру, переходите только к словесным командам.

 

Спроси и скажи

Чтобы ваш малыш учился разговаривать, ему надо больше общаться. А для этого задавайте ребенку вопросы по любому поводу, просите его пойти позвать папу на обед, передать что-либо папе. Конечно, сказанное вами вряд ли дойдет до папы в нужном виде, но ребенок будет стараться сказать что нужно, а это – главное.

 

Ошибка понарошку

Если, например, ребенок вместо «к» говорит «т», подберите несколько картинок или предметов, начинающихся на «к». Возьмите куклу или покажите ее на картинке. С улыбкой спросите ребенка: «Это букла?» и покачайте головой, чтобы ребенок понял игру (звук-заменитель должен быть не тот, который употребляет ребенок). Затем воспроизведите ошибку ребенка: «Это тутла?» Наконец спросите: «Это кукла?». При этом кивок и улыбка подскажут малышу, что данный звук верный. Как только ребенок уловит идею игры, не подсказывайте ему и последите, как он самостоятельно определяет верный звук.

 

У звуков есть названия

Дайте ребенку возможность услышать побольше разных звуков. Называйте источник звука: «Это будильник», «Слышишь? Самолет!», «Послушай, как поют птички!». Тогда у вас будет основание спросить его, когда он услышит звук, который уже должен быть ему знаком: «Что это?». Побуждайте ребенка в игре имитировать знакомые звуки («Как звонит дверной звонок?», «А телефон?», «А как гудит твоя машина?»). Поиграйте в игру, где малыш будет угадывать, какому звуку вы подражаете. Затем поменяйтесь ролями. Возьмите книжку с картинками, на которых изображены животные. «Как они говорят?» Вы пришли в зоопарк. Обратите внимание ребенка на звуки, которые издают животные. Быть может, он сумеет подражать этим звукам. Купите кассету с записью голосов птиц и зверей — пусть малыш угадывает, кому они принадлежат.

 

 

 

Игры для физического развития

 

Такие разные движения

Поиграйте в игру «Делай, как я». У вас есть возможность показать ребенку некоторые новые движения. Пусть он вслед за вами скрестит руки, помашет ими, дотронется локтем до колена. Вы, конечно, покажете ему немало других движений. Кстати, хорошо бы все это сопровождать песенками, подходящими по ритму. Пусть ребенок свободно подвигается под музыку. Покажите, как в лад музыке можно покачиваться и кружиться. Не настаивайте, чтобы он в точности вам подражал. В данном случае цель — научить его сохранять равновесие.

 

Маршируем под музыку

Помаршируйте под музыку вместе с малышом. Если ребенку трудно выдерживать ритм движения, подчеркните ритм ударами по барабану. В комнате можно помаршировать, переступая через мелкие предметы.

 

Мячом в цель

Поставьте на пол мишени — пустые молочные пакеты, пластиковые бутылки и другие подобные предметы, которые легко опрокидываются. Пусть малыш, отойдя на небольшое (около метра) расстояние, попробует покатить по полу достаточно большой мяч так, чтобы он сбил мишень. Покажите ему, как это делается, помогите повторить за вами нужное движение. Постепенно, по мере того как малыш будет добиваться успехов, дистанцию увеличьте. Поиграйте в эту игру во дворе. Тут еще можно выкопать ямку — пусть малыш закатит в нее мяч. Иногда дети предпочитают бросать мяч, а не катить его. Пусть малыш сядет на пол, разведя ноги; из этого положения ему волей-неволей придется все-таки покатить мяч. Когда малыш освоит большой мяч, переходите к мячам поменьше. Пусть ребенок попробует покатить большой мяч не руками, а ногой. Затем пусть поменяет ногу. И так несколько раз.

 

Пройти по планке

Положите вдоль стены планку (брус) шириной примерно пять сантиметров. Покажите малышу, как стоять на планке и как ходить по ней. Он будет повторять ваши движения, когда ему захочется. Покажите малышу, как одной ногой ступать по планке, а другой — по полу, слегка опираясь рукой о стенку. Предложите ребенку держаться другой рукой за ваш палец. Покажите малышу, как ходить по планке боком; помогите ему в этом. Покажите, как передвигаться по планке, ступая по ней обеими ногами. От раза к разу старайтесь все меньше помогать ребенку; через некоторое время лишь слегка придерживайте его за плечи или позвольте держаться только за ваш палец. Похвалите ребенка за успехи.

 

Игры для развития самостоятельности

 

Без напоминаний

В этом возрасте ребенок учится понимать последовательность действий и переходить от одного вида занятий к другому без напоминаний. Теперь вы уже можете заранее предупреждать ребенка: «После того как мы кончим играть с кубиками, мы спустимся к почтовому ящику за газетой». Если вы видите, что ребенок действительно готов без вашего дополнительного напоминания перейти к новому занятию, похвалите его. Помогайте ребенку перейти к следующему делу, косвенно подсказывая, что именно нужно делать. Не говорите: «А сейчас будем готовиться к купанию». Спросите: «Куда мы сегодня поставим ванночку?»

 

Начни игру

Игрушки ребенка должны лежать в отведенном для них месте: ящике шкафа, стоящей в углу комнаты коробке, на книжной полке. Когда малыш ничем не занят, направьте его туда и предложите самому найти себе игрушку для игры. Помогите ему лишь начать занятие, которое он выбрал, — а дальше пусть играет сам. Время от времени смотрите, как он играет, поясняйте словами его действия и хвалите его за то, что он «все делает сам». Обратите внимание малыша на то, что каждый из членов семьи занят каким-то делом. Скажите: «Смотри, папа прибивает книжную полку, мама готовит нам обед, твоя сестренка катается на велосипеде. А что будешь делать ты?» Пусть ребенок занимается тем делом, которое он может делать самостоятельно, например, рассматривать книжку с картинками или играть с машинками, поездами или куклами.

 

 

Мы рассмотрели основные развивающие игры и занятия, способствующие успешному развитию ребенка от 2 до 3 лет. Конечно, очень важно, чтобы родители как можно больше времени уделяли своему малышу, чередовали разные игры и проявляли свою собственную фантазию и творческий подход в занятиях с ним. Однако, для того чтобы развитие ребенка в возрасте от 2 до 3 лет прошло как можно более успешно, важно не только правильное воспитание детей родителями, постоянные занятия с ними дома, но важна также и помощь профессионалов — психологов, педагогов — в этом интересном, но трудном деле. Желательно, по возможности, посещать с детьми специальные занятия, проводимые опытными специалистами. В нашем детском развивающем центре «Летиция» есть несколько дополнительных общеразвивающих программ для детей этого возраста: «Гимнастика мозга», «Познание мира – музыка – спорт» и др. Опытные администраторы нашего детского центра «Летиция» подробно расскажут вам о специфике каждой программы, и помогут сориентироваться в какую группу лучше всего записать вашего ребенка.

 

Дидактические игры для детей 2 — 3 лет

Игра — это практически единственный инструмент, при помощи которого можно обучать и развивать дошкольника. В этом возрасте детям очень сложно сосредоточиться и длительное время выполнять определенную задачу. В игровой форме вы сможете обучить своего малыша правильно разговаривать, считать, писать, общаться со сверстниками и взрослыми.

Данные игры предназначены для детей от 2,5 лет.

«Кто где спрятался?»

Цель: Сформировать понимание некоторых предлогов, активизировать речь.

Оборудование: любая игрушка.

Описание игры.  Взрослый прячет игрушку на стул, под кровать, за дверь, около шкафа и т.д. После того, как ребенок находит игрушку, взрослый спрашивает: «Куда спряталась игрушка? (под стол). Правильно. Игрушка под столом». Взрослый выделяет предлог голосом, затем предлагает малышу  спрятать игрушку, а сам ищет ее, активизируя речь ребенка вопросом: «Куда ты спрятал игрушку?»

«Назови ласково.»

Цель: Учить образовывать существительные с уменьшительно-ласкательными суффиксами.

Оборудование: Картинки с изображением предмнтов из какой-нибудь серии (посуда, мебель, транспорт, животные).

Описание игры.

Взрослый показывает ребенку картинку с изображением, например, машины и спрашивает что это (машина). Затем просит ребенка назвать машину ласково (машинка).

«Что внутри?»

Цель: развивать мышление, воображение, речь, слуховое воприятие ребенка.

Описание игры. Посадите ребенка перед собой. Называйте тот или иной предмет или место и побуждайте ребенка называть то, что может находиться внутри этого предмета или места.

Например: дом — стол; шкаф — свитер; холодильник — кефир; тумбочка — книжка; пузырек — лекарство; кастрюля — суп; дупло — белка; улей — пчелы; нора — лиса; автобус — пассажиры; корабль — матросы; больница — врачи; магазин — покупатели.

Примечание:

первое время помогайте и подсказывайте ребенку необходимые слова.

«Что вокруг нас?»

Цель: развивать внимание, мышление, расширить словарный запас ребенка и его кругозор.

Описание игры. Попросите ребенка осмотреть комнату, в которой он находится. Затем  он должен назвать как можно больше предметов, которые находятся в этой комнате. Рассказывайте ребенку о каждом названном предмете.

Примечание: во время проведения этой игры можно учить ребенка новым словам. 

«Крышка».

Цель: Развивать мышление, мелкую моторику рук, зрительное восприятие и глазомер.

Описание игры. Посадите ребенка за стол. Поставьте перед ним баночки и отдельно положите крышки. Попросите ребенка подобрать крышки для каждой баночки и закрутить. Затем преложите ему открутить крышки. Если у малыша что-то не получатся, обязательно помогайте ему.

Примечание: рекомендуется использовать небьющуюся посуду.

Подборку подготовила Т.И. Носова

Литература:

 «Энциклопедия развивалок»,

«Дидактические игры и упражнения для детей раннего возраста».

Развивающие игрушки для детей 3 лет

    Заботливые родители знают, что ребенок познает мир и учится в процессе игры. Ежедневно кроха совершает новые открытия, поэтому даже в раннем возрасте стоит посетить интернет-магазин развивающих игрушек. Мы предлагаем сертифицированную продукцию проверенных брендов, а значит — развивающие игрушки для детей от 1 года и самых маленьких будут безопасными и прочными. Еще одной хорошей новостью станет огромный товарный ассортимент, что поможет ребенку совершенствовать навыки и лучше усваивать информацию, а родителям и друзьям — без труда подобрать полезный подарок.

 

Что выбрать для ребенка?    

 

    Неоценимую пользу в первые 3 года жизни дают игрушки, развивающие мелкую моторику для детей. Именно тактильные ощущения стимулируют мозговую деятельность и мыслительные процессы. А влияние забавных и ярких предметов на эффективность и качество работы речевых центров — научно доказанный факт. Лучшие развивающие игрушки обладают ярким оформлением, а их специальная конструкция способствует удобному использованию и безопасным играм. Приглашаем купить развивающие игрушки для детей до года различных типов:

• пирамидки;
• конструкторы;
• паззл;
• погремушки;
• деревянные изделия-конструкторы;
• аксессуары для ванночек и работы с песком;
• передвижные лабиринты-фигурки и не только.

    Не секрет, что малышам сложно надолго сфокусировать внимание на оном месте. В этой связи маленькие дети не станут долго играть в одну игру. Оптимальное решение — купить развивающие предметы нескольких типов, в том числе мягкие игрушки для детей, и предлагать ребенку только 2-3 вида из них. Остальные необходимо спрятать. Периодически меняя предметы для игр, можно всякий раз добиваться эффекта «первого дня» и внимания крохи к забаве.

 

    Выбирайте сертифицированное качество, отличный ассортимент и доказанную пользу развивающих детских игрушек! Совершите заказ для своего ребенка по доступной цене!

Игры на прогулке с детьми 2-3 лет

Игры на прогулке с детьми 2-3 лет

 Мосиенко Елена Юрьевна,

воспитатель МКДОУ № 16,

 г. Новосибирск

Во что играть с ребенком на улице? Простые и доступные подвижные игры на улице для детей от 2 до 3 лет:

Догонялки

Догонялки – эта одна из самых любимых детских игр. Чтобы малышу в 2 года было интересно в них играть, догонялки должны быть ролевыми. Мама может стать котом, а малыш мышкой. А еще можно играть в волка и зайчиков, в детей и медведя, цыплят и лисичку. Если вы будете играть в догонялки в первый раз, малыша нужно научить играть в эту игру, потому что, как правило, если ребенку 2-х лет просто сказать «давай я буду кошкой, а ты мышкой» он будет с интересом вас разглядывать и ждать, что же будет дальше.

А дальше можно сделать вот что: Мама начинает изображать голодного котика. «Ух! Я котик! Мяу! Мяу! Вот как я мяукаю! Ох, и проголодался же я! Где же мышки! Сейчас я буду вас есть!». Мама с веселыми приговорками подбегает к малышу и начинает его слегка щекотать. Большинство детей с хохотом убегают от такого щекотящего котика, и игра «догонялки» получается сама собой.

Игра «Беги к тому, что назову»

Эта игра очень простая и доступная для малышей. Она учит ребенка ориентироваться в пространстве, ну и конечно дарит ему прекрасную возможность подвигаться. Мама объявляет ребенку: «Давай мы с тобой будем машинками!» (или паровозиками). Изображая машинок, можно, стоя на месте, гудеть как мотор машины и «бибикать». Затем мама объявляет: «А теперь, машинки, поехали к горке!». Все «машинки» «едут» к горке. «А теперь к домику!». Дети передвигаются к домику и т.д.

Если малыш стоит на месте и никуда не бежит, можно помочь ему – взять его за руку и побежать вместе с ним. Постепенно он втянется в игру и начнет играть самостоятельно.

Игра «Птички»

Дети с мамой бегают по площадке и изображают птичек – машут крылышками, приседают на корточки, «клюют зернышки».

Вдруг мама кричит «Ой! Кошка идет, прячемся в домик!». Детки вместе с мамой бегут в домик или другое укрытие на площадке. Затем мама объявляет, что кошка ушла и опять можно идти гулять.

Прыжки по кочкам

Мама рисует на земле геометрические фигуры (кружочки, квадратики и т.п.). Рисовать можно мелками на асфальте или палочкой на земле. Это будут «кочки». На самую дальнюю «кочку» мама кладет какой-нибудь предмет, например, ведерко с формочками. Мама объясняет ребенку, что он сейчас пойдет в поход за ведерком, но идти надо только по кочкам. Малыш начинает движение, передвигаясь, ставит ноги на нарисованные «кочки».

Эта игра хорошо развивает координацию движений.

Игра на меткость

Если вы будете играть в эту игру в лесу на пикнике, то для нее отлично подойдут шишки и дерево. На площадке можно играть мячиками или любыми другими предметами. Дети с мамой становятся на небольшое расстояние от какого-то объекта (горки, дерева и т.п.) и начинают кидать предметы так, чтобы попасть в него.

В этой игре развивается меткость.

Подмети дорожку

Эта игра очень простая, но по неизвестной причине она очень нравится детям. Мама делает из веточек или палочек что-то наподобие метлы (одну для себя, а другую для малышей) и предлагает им подмести дорожку. Обычно дети с большим удовольствием откликаются на эту «просьбу».

Каравай

«Каравай» — это замечательная игра из нашего детства. Дети старше 2,5 лет с удовольствием в нее играют. Мамы и малыши становятся в хоровод, один малыш заводится внутрь хоровода. Идя по кругу, участники поют песенку:

Как на Машины именины, Испекли мы каравай,	Игроки водят хоровод по кругу, вместо имени «Маша» произносят имя малыша, который остался в кругу.
Вот такой вышины,	Игроки останавливаются. Не расцепляя рук, поднимают их вверх.
Вот такой нижины,	Не расцепляя рук, опускают их вниз.
Вот такой ширины,	Растягивают сцепленные в хоровод руки в стороны, делают хоровод как можно шире.
Вот такой ужины.	Не расцепляя рук, направляют их в центр,стараются сделать круг из рук как можно уже.
Каравай, каравай, Кого хочешь выбирай!	Хлопают в ладоши.
Я люблю конечно всех, Ну а Ваню больше всех!	Эти слова вместе с малышом, который стоит в кругу, произносит ведущий. Вместо имени «Ваня» произносится имя кого-то, кто стоит в хороводе. Названный малыш меняется местами с участником, который стоял внутри круга, и игра хоровод продолжается.

Эта игра кажется простой и незамысловатой, но именно благодаря этому детки от 2 до 3 лет играют в нее с большим удовольствием.

Шоферы

Эта простая ролевая игра. Взрослый и дети становятся «водителями» машины. Они берут в руки «руль» (что-то круглое, например ведерко или сито), начинают издавать звуки, похожие на гудение мотора автомобиля. Крутя руль, «водители» передвигаются по площадке, заезжают в гараж, «заправляются» бензином, заезжают на «ремонт».

Самолеты

Игра похожа на предыдущую. Взрослый и дети становятся самолетиками. Сначала «самолетик» заводит пропеллер (делает круговые движения рукой), а затем расправляет «крылья» и летит (двигается в разных направлениях по площадке).

По дорожке

Мама рисует на земле извилистую линию (мелком на асфальте, палочкой на земле). Линия и будет нашей дорожкой. На конец «дорожки» можно положить какой-нибудь предмет – красивую формочку, лопатку. Малышу предлагают дойти до предмета по дорожке, стараясь не сходить с нее.

Городки

Взрослый ставит друг на друга несколько любых предметов, получается «башенка». Малышу дают мячик и предлагают бросить его так, чтобы эта башенка разрушилась. Постепенно расстояние до башенки увеличивают.

Солнечный зайчик

Мама пускает с помощью зеркальца солнечного зайчика. Малышу предлагают поймать его ручкой или ножкой.

«Гуси, гуси»

Замечательная детская игра. Для игры понадобится несколько детей. Поскольку играть будут совсем маленькие малыши, будет лучше, чтобы мамы изображали «гусей» вместе с ними.

Детки с мамами выстраиваются в рядок. Ведущий становится на расстоянии нескольких метров от них, он будет волком.

Ведущий говорит: «Гуси, гуси».

Дети: «Га, га, га».

Ведущий: «Есть хотите?»

Дети: «Да, да, да».

Ведущий: «Ну, летите — раз хотите, только крылья берегите».

Детки бегут на другой конец игрового поля, ведущий пробует поймать гусят.

Мыши водят хоровод

Детки становятся в хоровод, ведущий «кот» — становится внутрь. Детки идут по кругу и рассказывают потешку. Поскольку играть будут малыши, то хоровод устраивается вместе с мамами, и мамы тоже участвуют в игре. Потешку может произносить сам кот или второй взрослый.

Мыши водят хоровод.

На лежанке дремлет кот.

 «Тише, мыши, не шумите,

Кота Ваську не будите.

Как проснётся Васька кот…

Разобьёт наш хоровод!»

На последних словах «кот просыпается» и ловит «мышей». Чтобы убегать от кота было легче, можно договориться, что мыши могут спрятаться в «домики» — нарисованные на асфальте кружочки или домик на детской площадке.

А вы играете со своими малышами в подвижные игры на улице? Поделитесь своим бесценным опытом подвижных игр на природе в комментариях к этой статье!

Комментирование и размещение ссылок запрещено.

Как сделать пухлую краску?

Как сделать Puffy Paint? В Puffy Paint есть что-то волшебное, и любой ребенок должен попробовать рисовать и играть с ним. Его очень легко сделать из всех необходимых ингредиентов прямо в кладовой, и после того, как ваш ребенок закончит рисовать, поместите его в микроволновую печь, чтобы произошло волшебство …… Это НАСТОЛЬКО ВЕСЕЛО !!

Что вам понадобится?

Вам понадобятся самоподнимающаяся мука, соль, пищевые красители, кисти для рисования, лоток для краски, мерные ложки, вода и нарезанные кусочки картона.Существует несколько рецептов пухлой краски, но я имел некоторое представление о том, что в нее входит, и поигрался с основными ингредиентами, пока не нашел нужную консистенцию и количество для наших горшков с краской. Вот рецепт, который мне подходит.

Рецепт пышной краски

• 1 столовая ложка самоподнимающейся муки
• 1 столовая ложка соли
• 3 чайные ложки водного пищевого красителя
• Постоянно перемешивайте ингредиенты кистью до тех пор, пока все ингредиенты не превратятся в пасту.
• Повторите рецепт для каждого цвета.

Давай поиграем

Мы использовали толстый картон, который я вырезал из пустой коробки для подгузников, а также разрезал картон на меньшие размеры, чтобы поместиться в микроволновую печь. Мои девочки просто рисовали одну картину за другой, пока вся пухлая краска и картон не исчезли! Я бы порекомендовал нарисовать краску на густой основе, чтобы в готовом виде они были очень пухлыми!

Давай поиграем

Когда все картины были закончены, мы поместили чашу для микроволновой печи в центр микроволновой печи и поместили по одной картине за раз на чашу. Для разных микроволн потребуется разное время; это то, что вам нужно будет попробовать, чтобы увидеть, как долго вам нужно готовить пухлую краску, чтобы она стала пухлой. Наша микроволновая печь вздула краску примерно за 25 секунд, но я останавливался через определенные промежутки времени, чтобы убедиться, что не перевариваю пухлую краску. Пухлые картины должны получиться теплыми, а не горячими, поэтому следите за временем, чтобы не переварить.

Польза для обучения от этого задания:

• Поощряет творчество и самовыражение с помощью краски
• Координация глаз и рук
• Развитие мелкой моторики
• Эксперименты и исследования с новым инструментом для рисования
• Чувство достижений и гордость
• Распознавание цвета

Доступно в нашем интернет-магазине :

Печатные буквы алфавита «точка-точка»

10 веселых и обучающих игр для малышей

Правильная игра может улучшить когнитивные, физические и эмоциональные навыки вашего ребенка.Начните время с веселых и познавательных игр для малышей!

Вы, наверное, слышали поговорку, что дети похожи на губки — особенно это касается малышей. Маленькие дети в возрасте от лет от одного до трех всегда впитывают что-то новое. Их основной режим обучения: Playtime. Они начинают с игры бок о бок (называется параллельная игра ), затем переходят к более интерактивным вещам, где они взаимодействуют и поглощают информацию от своих товарищей по игре.Правильная игра может улучшить когнитивные, физические и эмоциональные навыки вашего ребенка, поэтому начните с одной из этих игр:

1. Саймон говорит
Игра, в которую можно играть один на один или с группой детей, Саймон говорит, классическая игра, которая учит детей следовать инструкциям. Правила просты: ты Саймон, и то, что ты говоришь, подходит. Вызывайте команды — «Саймон говорит, дотроньтесь до пальцев ног!» — и ваш ребенок должен им следовать. Главное, чтобы они прислушивались к словам «Саймон говорит» — если вы вызываете команду вроде «Прыгай!» без предисловия с Саймоном, игроки могут быть устранены.Не забудьте также добавить несколько забавных команд — танцевать глупо, шевелить ушами, прыгать, как лягушка! Эта игра отлично подходит для обучения малышей названиям частей тела.

2. Жарко и холодно
Видите там его любимую душную? Спрячьте это, а затем попросите его обыскать комнату. Если он удаляется от нее, ему холодно, а по мере приближения он становится теплее, теплее, жарче! Если он расстроится, вы можете держать его за руку, пока он оглядывается. Эта игра обострит эмоциональные навыки вашего ребенка — он научится терпению, настойчивости и представлению о том, что если вы чего-то не видите, это не значит, что этого нет.

3. Один для вас, один для меня
Идеально подходит для младших школьников, эта игра учит делиться (см. здесь , чтобы узнать больше о том, как научить вашего малыша делиться). Положите кучу предметов, таких как цветные карандаши или пуговицы, и попросите его распределить их между вами, говоря: «Один для вас, один для меня». Убедитесь, что у каждого из вас есть контейнер для ваших растущих коллекций.

4. Hokey-Pokey
Еще одна классическая игра, в которую очень весело играть, она помогает вашему ребенку следовать инструкциям и выучить названия частей своего тела.Песня «Хоки-Поки» простая, с обучающими текстами. Играть легко (вы просто делаете, как говорится в песне), и проигравших нет!

Ставите левую ногу (можно заменить любую часть тела) дюйм,

Вы выставили левую ногу,

Ставишь левую ногу и трясешься!

Вы делаете Hokey Pokey
(Поднимите руки, пошевелите пальцами, пошевелите руками — вы действительно можете делать что угодно)

И разворачиваешься вокруг
(Оборачиваешься на полный круг)

Вот о чем все!
(Хлопать по слогам)

5. Парашют
В эту игру часто играют в детских садах или дошкольных учреждениях, но лучше всего в эту игру, если ее участники больше двух. Разложите большую простыню (или парашют, если он у вас есть!) И попросите всех крепко держаться за край обеими руками. Работая вместе, вы можете медленно поднять его над головой и сказать: «Вверх, вверх, вверх!» затем опустите его со словами «Вниз, вниз, вниз!» Когда вы зовете «Под, под, под!» каждый может отпустить простыню и поторопиться. Как вариант, можно залезть под простыню, не отпуская ее за углы.Эта игра помогает детям развивать мелкую моторику , одновременно обучая их ждать и слушать.

6. Охота на мусорщиков
Что может быть веселее охоты на мусорщиков? Отправьте своего малыша на охоту за предметами в доме на основе команд, таких как «найди мне что-нибудь круглое» или «найди мне что-нибудь красное». Или вы можете попросить ее выбрать кучу случайных предметов и задать ей вопросы вроде «Какой из них синий?» или «Какой из них длиннее?»

7. Игра в прятки
Научите своего маленького ребенка навыкам решения проблем, прячась от него! Или, если вы не хотите прятаться, вы всегда можете попросить ее спрятать предмет в другой комнате или укрытии по ее выбору — это может быть так же просто, как попросить ее пойти и положить обертку в мусор, не сказав ей, где мусорное ведро есть.

8. Полоса препятствий
Развивайте общую моторику, координацию и равновесие с помощью веселой и безопасной полосы препятствий.Если позволяет место, вы можете устроить небольшую площадку в гостиной или на улице во дворе, чтобы ваш ребенок катался, прыгал и бегал, над или под предметами или маркерами.

9. Головоломки
Головоломки — отличные игры для малышей, потому что они охватывают все основы: физические (от совмещения частей), когнитивные (собственно решение головоломки) и эмоциональные навыки (умение проявлять терпение). пазл также может улучшить память вашего ребенка, научить его различным формам и помочь ему ставить (и достигать!) простых целей.

10. Нечетная
Поместите ряд блоков одного цвета перед малышом, обязательно добавив хотя бы один блок другого цвета (вы также можете сделать это с небольшими фруктами или овощами) . Как только у нее будет возможность осмотреть все блоки, спросите ее, какой из них лишний. Вы можете усложнить эту игру, используя карточки с фигурами или растениями, а затем спросите ее, какие из них похожи, а какие разные.

Подробнее:
6 забавных занятий для малышей в помещении
5 игр для малышей, в которые можно поиграть, когда вы заболели
Детский лепет: плохо для языкового развития вашего малыша?

30 лучших ежедневных занятий для детей 3-х лет

Последнее обновление: , 2 марта 2021 г.

Дети в возрасте 3 лет быстро развиваются и включают в свою повседневную жизнь занятия, которые помогают формировать и развивать их навыки.Эти занятия улучшают когнитивные, обучающие, творческие и двигательные области вашего ребенка.

Видео: 12 лучших упражнений для ускорения развития 3-летнего ребенка

Искусство и ремесла

Вот несколько дошкольных занятий по искусству и рукоделию, которые понравятся 3-летнему ребенку:

1. Покраска вилкой

Кто сказал, что вилки предназначены только для еды? Вот забавный способ использовать вилки (после еды) —

Как это сделать?

Это простое, но веселое занятие требует всего лишь нескольких пластиковых вилок, краски и бумаги для рисования или книг. Обмакните вилку в краску и создайте разные узоры. Ваш ребенок может экспериментировать с цветами.

Чему он учит?

• Творчество
• Визуальная разработка

2. Искусство на фольге

Превратить фольгу в произведение искусства теперь действительно возможно с помощью этого упражнения —

Как это сделать?

Для этого упражнения вам понадобится серебряная фольга и зубочистка. Заставьте ребенка нарисовать узоры на фольге.Когда вы перевернете фольгу, вы увидите произведение искусства.

Чему он учит?

Развивает творческие способности

3. Горшки для рисования

Добавьте цвета своим горшкам. Достаньте краски и покажите художника в своем ребенке —

Как это сделать?

Для этого вам понадобится горшок и немного краски. Вы можете использовать базовую краску белого или черного цвета, чтобы другие цвета выделялись. После высыхания основного цвета дайте ребенку кисточку, чтобы он сходил с ума от красок.

Чему он учит?

• Творчество
• Познание и рассуждение.
• Ваш ребенок также узнает о разных цветах.

4. Картофельное искусство

Картофель вкусный. Но теперь вы тоже можете сделать их красивыми! —

Как это сделать?

Разрежьте картофель пополам и начните вырезать на нем фигурки. Затем вы можете раскрасить их и проштамповать окрашенную сторону на чистом белом листе бумаги.Используйте перо для рисования, чтобы обозначить края отпечатка.

Чему он учит?

Развивает творческие способности вашего ребенка и позволяет ему экспериментировать с формами и цветами

5. Чашки животных

Познакомьте своего ребенка с животными с помощью этого задания —

Как это сделать?

Купите несколько бумажных стаканчиков в местном магазине и ручки для рисования. Нарисуйте вокруг чашки животных, чтобы из них можно было делать фигурки.

Чему он учит?

Это задание познакомит вашего ребенка с миром животных.

Сенсорные развивающие упражнения

Вот несколько занятий, которые помогут улучшить их пять чувств.

1. Тесто для лепки

Playdough перенесет вас в прошлое, поскольку мы все с ними играли. Продолжайте эту традицию со своим ребенком.

Как это сделать?

Вы можете купить пластилин в магазине или использовать глину. Используйте для игры мяч размером с кулак. Они могут делать разные формы и экспериментировать с этим.Вы можете получить разноцветное тесто, чтобы оно было более увлекательным для ваших детей.

Чему он учит?

• Двигательные навыки
• Детские игрушки для лепки также помогают развить у ребенка тактильные ощущения.

2. Разноцветная паста

Это не просто развлечение; это познавательное занятие, которое принесет пользу вашему ребенку, поскольку он научится различать и сортировать цвета.

Как это сделать?

Возьмите четыре миски и наполните их макаронами.Вы можете раскрасить макароны в каждой миске в отдельный цвет. Раскрасьте миску в тот же цвет, что и макароны в ней. Когда он высохнет, перемешайте макароны из каждой миски. Затем вы можете попросить ребенка разложить эти цвета по соответствующим мискам.

Чему он учит?

3. Пена песочная

Мы все играли в песок. Поднимите его на ступеньку выше, познакомив ребенка с песочной пеной!

Как это сделать?

Песочную пену можно купить в магазине, но можно сделать и дома.Для этого вам понадобится песок и крем для бритья. Смешайте два. В эту смесь можно добавить краску или пищевой краситель.

Чему он учит?

Это упражнение помогает развить у вашего ребенка тактильные чувства.

4. Угадай звуки

Это веселое занятие понравится вашему ребенку —

Как это сделать?

Загрузите различные звуки животных, транспорта, дождя и грома. Научите ребенка, что такое каждый из этих звуков.Затем воспроизведите звуки и дайте ребенку угадать, что это за звук.

Чему он учит?

Развивает слух вашего ребенка

5. Угадай запах

Поднимите высоко свой нос и начните обнюхивать, чтобы выиграть эту игру!

Как это сделать?

Выбирайте разные предметы, например цветы и фрукты. Представьте эти ароматы своему ребенку, и пусть он угадает,

Чему он учит?

Этот усиливает обонятельные чувства вашего ребенка и знакомит его с миром запахов.

Образовательные и учебные мероприятия

Вот занятия, которые помогут их мозгу развиваться!

1. Сортировка цветов

Это веселое учебное задание — лучший способ научить вашего ребенка цвету —

Как это сделать?

Познакомьте вашего ребенка как со второстепенными, так и с основными цветами. Найдите предметы разного цвета и попросите вашего ребенка отсортировать их.

Чему он учит?

Это задание научит вашего ребенка разным цветам.

2. Игра в алфавит

Пора учить ребенка алфавитам!

Как это сделать?

Обучайте ребенка алфавитам и заставляйте его определять их по книге или блокам с алфавитом.

Чему он учит?

Познакомьте вашего ребенка с алфавитами.

3. Игра в числа

Это занятие поможет вашему малышу полюбить числа!

Как это сделать?

Как и в игре с алфавитом, вы можете сделать то же самое, только на этот раз замените его числами.

Чему он учит?

Познакомил вашего ребенка с числами.

4. В мире

Возьмите своего ребенка в кругосветное путешествие, не выходя из комнаты —

Как это сделать?

Научите вашего ребенка истории мира. В Интернете и в магазинах вы найдете несколько книг, объясняющих географию для детей.

Чему он учит?

Это задание познакомит вашего ребенка с миром географии.

5. Рифмы

Мы все любили рифмы. Выньте книгу стишков и приступим —

Как это сделать?

Дети любят стишки, поэтому спойте несколько стишков или сыграйте несколько стишков.

Чему он учит?

Это упражнение помогает улучшить навыки общения и памяти вашего ребенка.

Мероприятия в помещении

Хотите следить за своими детьми? Попробуйте эти занятия для 3-летних детей дома!

1.Пазлы

На улице идет дождь? Вы все еще можете повеселиться в помещении с пазлами —

Как это сделать?

Вы можете собрать простую головоломку или купить ее в магазине. Головоломки — это увлекательное занятие в помещении.

Чему он учит?

Пазлы улучшают пространственные навыки и моторику вашего ребенка, а также помогают улучшить когнитивные процессы. Они также помогают развивать рассуждение.

2. Lego

Строительные блоки любимы многими детьми, и не зря.Они веселые, веселые и веселые!

Как это сделать?

Все мы любим лего или строительные блоки. Купите своему ребенку эти удивительные чудеса и наблюдайте, как он строит свой мир.

Чему он учит?

• Строительные блоки помогают развивать моторику.
• Творчество

3. Живопись и рисунок

Дайте волю творчеству (а также немного краски) —

Как это сделать?

Дайте ребенку краски, карандаши и альбом для рисования. Попросите ребенка нарисовать что-нибудь вокруг себя или предоставьте картинку, которую он сможет скопировать.

Чему он учит?

Воображение — одна из первых областей, которая усиливается с помощью живописи. Вашему ребенку также пригодятся творческие способности.

4. Play House

Думал, только ты можешь управлять домом? Подождите, пока ваш малыш возьмет на себя вашу роль —

Как это сделать?

Позвольте вашему ребенку управлять собственным домом.Купите палатку и посмотрите, как ваш ребенок играет в домик. Он может разделить свое пространство на разные комнаты. Вместо палатки для этого также можно выделить небольшое место в доме.

Чему он учит?

Это задание помогает рассуждать.

5. Подражайте профессии

Каковы жизненные амбиции вашего ребенка? Разберитесь с этим упражнением —

Как это сделать?

Купите набор любимой профессии вашего ребенка. Если ваш ребенок хочет стать врачом, купите аптечку.Таким образом, ваш ребенок будет весело притворяться работающим.

Чему он учит?

Большинство этих наборов идут с инструментами, которые являются точными копиями реальных инструментов. Это дает вашему ребенку представление о том, как работают эти профессии.

Активный отдых на открытом воздухе

Ваши дети не получают достаточно витамина D? Попробуйте эти физические нагрузки для 3-летних детей.

1. Строительство замков из песка

Прекрасный день, чтобы поиграть на улице? Тогда давайте строить замки из песка!

Как это сделать?

Постройте небольшую песочницу на заднем дворе или возьмите ребенка на пляж.Вы можете купить своему ребенку инструменты для изготовления замков из песка. Затем он может начать строить замки из песка.

Чему он учит?

Замки из песка помогают в развитии моторики вашего ребенка, а также улучшают сенсорное развитие.

2. Посадите дерево на заднем дворе

Эта деятельность работает не только на пользу вашего ребенка, но и на окружающую среду —

Как это сделать?

Купите семя или саженец. Найдите хорошее место на заднем дворе и помогите ребенку посадить его.С этого момента возложите на ребенка ответственность поливать растение каждый день.

Чему он учит?

Это задание дает вашему ребенку чувство ответственности.

3. Велоспорт

Ни одно детство не будет полным без обучения катанию на велосипеде!

Как это сделать?

Купите ребенку велосипед и научите его ездить.

Чему он учит?

Помогает улучшить баланс

4.Плавание

Жаркий летний день? Прыгай в бассейн с ребенком —

Как это сделать?

Как и велоспорт, плавание — это увлекательное занятие. Ему понравится играть в воде, одновременно развивая аспект здоровья.

Чему он учит?

Помогает в развитии моторики и мышечного роста вашего ребенка.

5. Танцы

Как насчет трясти ногой этим?

Как это сделать?

Танцы — это всегда весело.Вы можете танцевать с ребенком или записать его в танцевальный класс.

Чему он учит?

Координация рук и глаз

Мероприятия в тихое время

Действия, которые можно выполнять в местах, где нужно молчать, но при этом заниматься.

1. Чтение

Научите своего ребенка чему-то новому с помощью этого упражнения по чтению —

Как это сделать?

Чтение — это не просто интересно; это очень информативно. Выберите веселую, интересную книгу на любую тему, будь то царство животных или сказки.Прочтите эти истории своему ребенку.

Чему он учит?

• Чтение книги ребенку познавательно. Дети узнают что-то новое из каждой книги, которую они выбирают.
• Творчество

2. Информационные развлекательные видео для детей

Возьмите попкорн и посмотрите веселые видео —

Как это сделать?

Благодаря технологиям у нас есть доступ к миллиону веселых и информационных видео в Интернете.Сыграйте что-нибудь интересное, например рассказы, стишки или детские пьесы.

Чему он учит?

Видео может дать им визуальную стимуляцию.

3. Нарядиться

Позвольте вашему ребенку исследовать мир, который является вашим гардеробом —

Как это сделать?

Мы все когда-то играли в переодевания. Дайте своему ребенку право делать то же самое. Ваш ребенок хочет стать врачом? Или, может быть, учитель. Иногда дети одеваются, как их родители.В любом случае, это веселое занятие, которое понравится вашему ребенку.

Чему он учит?

Ваш ребенок учится различать пол

4. В мире

Так в какую страну вы направляетесь сегодня?

Как это сделать?

Приобретите глобус для своего ребенка. Вы также можете получить карту. Научите своего ребенка, насколько велик этот мир, и познакомьте его с разными уголками мира.

Чему он учит?

Это задание дает вашему ребенку географические знания.

5. Готовим

Это занятие принесет вашему малышу звезду Мишлен —

Как это сделать?

Подарите ребенку детский кухонный набор. Вместо этого вы также можете использовать несколько кухонных принадлежностей. Готовить без огня — отличное занятие.

Чему он учит?

Они проявляют творческий подход, учатся экспериментировать, а также развивают свои моторные навыки.

Помимо вышеперечисленных занятий, вы также можете подписаться на ежемесячный блок действий, который помогает обучаться в игре. Intellikit — это подписка на ящик для занятий для детей, которая развивает все 8 умственных способностей вашего ребенка с помощью веселых занятий, которые позволяют ему увлекаться и развлекаться. Каждый месяц Intellikit с уникальными темами и мероприятиями разрабатывается экспертами и курируется с учетом возрастной группы и требований детей. Наслаждайтесь месячным календарем занятий своими руками, рабочими листами, сборниками рассказов и многим другим. Просто выберите план подписки и выберите возрастную группу вашего ребенка, чтобы начать.

Эти занятия подготовят вашего ребенка к школе, а также будут способствовать общему росту и развитию.Все это простые занятия, которые понравятся вашему ребенку, так что давайте вперед и познакомьте его с этим миром веселья.

Также читайте: Учебные задания для дошкольников

21 лучшая настольная игра для дошкольников

Есть ли в них карты, игральные кости, доски, спиннеры или даже очаровательный картонный монстр и большая ложка — игры имеют множество преимуществ для маленьких детей. Игры помогают детям развивать академические, пространственные навыки и навыки критического мышления.Играя со сверстниками, дети развивают социально-эмоциональные навыки, такие как сотрудничество, чередование, изящная победа или поражение. Кроме того, играть в игры — это весело! Многие популярные игры идеально подходят для дошкольного образования. Ознакомьтесь с некоторыми из наших любимых карточных и настольных игр для дошкольников, как старых, так и новых!

Просто поднимите голову! WeAreTeachers может заработать несколько центов, если вы совершите покупку по нашим ссылкам, без каких-либо дополнительных затрат для вас. Спасибо за то, что держите нас в ручках и кофе.

Эта классическая игра — главный продукт детства, и эти карты легко воспринимаются маленькими руками и глазами.

Как только ваши ученики поймут предпосылку «Поймай рыбу», угостите их этой восхитительно творческой версией от любимого иллюстратора. Им понравится делать пары из «Земляничной рыбки», «Осьминога-каракуля», «Лобстер-ботов» и т. Д.

Когда ваши старшие дошкольники будут готовы научиться некоторым простым классическим карточным играм, обратите внимание на причудливый сопутствующий набор обычных игральных карт.

Вот вам годовые занятия в математическом центре в одной милой и крошечной коробке.Прочные и приятные на вид карты предлагают массу возможностей для развития чувства числа; учащиеся могут использовать их для подсчета, сопоставления сумм, сравнения, субитализации и многого другого.

Дети спешат первыми заполнить свои корзины товарами из своих списков. Доска проста и не перегружена, а списки покупок, состоящие из картинок и слов, способствуют развитию представлений о печати.

Дошкольники чувствуют себя такими воодушевленными, когда они усваивают принципы базовой игры на запоминание.Соблазнительные карты в форме мороженого заставят их говорить об атрибутах во время игры!

Легко адаптируемые к игре в больших группах, карточки движения просят детей практиковать крупную моторику с забавным бананом из мешка с фасолью.

Помогите детям освоить базовые игровые навыки, такие как бросание кубика и перемещение по дорожке в знакомом контексте: время отхода ко сну! Детям нравится помогать в принятии решений о том, как Банни пойдет спать.

Anything with Pete the Cat — автоматическая дошкольная победа.Чтобы получить кексы Пита от ворчливого жаба, дети должны называть предметы, петь песни и разыгрывать шарады.

Выдвигание устройства выдачи карт похоже на вращение клетки для бинго. Zingo поддерживает развитие словарного запаса и понимание печати, а также концентрацию внимания — вы должны смотреть, чтобы в первую очередь окликнуть и поймать свою фотографию! Также доступны версии на испанском языке, прицеливание, число и словообразование.

Эта классическая игра может вызвать стоны взрослых, но мы по-прежнему считаем ее одной из лучших настольных игр для дошкольников.Почему? Дети могут достать его, установить и играть сами. Сотрудничество и независимость ради победы! (Совет от профессионала: предоставьте лоток для игральных карт, чтобы упростить управление стопкой и сбросом карт.)

Dominoes — универсальная игра, неподвластная времени, для всех возрастов. Этот набор от Мелиссы и Дуга очень прочный и позволяет детям распознавать стандартные точечные образования чисел от 1 до 6.

Цель игры — набрать наименьшее количество очков, когда кто-то кричит «Крыса-а-кошка-кошка!» Эта игра развивает чувство числа и учит концепции нуля.Если вы хотите поощрять разговоры о числах, разрешите учащимся играть с открытыми и видимыми карточками.

В этой необычной игре на совпадение самое интересное приходит, когда вы переворачиваете карты, которые не совпадают с ! Когда это происходит, игроки должны двигаться, как карта тела животного, и издавать звук карты головы животного. Топать, как слон, и кудахтать, как цыпленок, весело, когда ты дошкольник или дошкольник!

Подавить визг смеха; детям нравится интрига этой игры! Убирайте бананы один за другим, чтобы увидеть, какой из них заставляет обезьяну подпрыгивать.Прилагаемая головоломка — это приятный бонус, который друзья могут собрать вместе.

Тренируйтесь подбирать базовые формы, помогая коту Фрэнки создавать еду в грузовике с едой. Настоящая привлекательность (и хитрое наращивание силы мелкой моторики) исходит от соковыжималки в форме Фрэнки, которую игроки используют для перемещения игровых фишек.

Игроки бросают два кубика, чтобы получить цвет и форму, и должны найти соответствующее место на доске. Есть несколько уровней игры для разных групп.

На этой огромной игровой доске есть много места для группы детей, чтобы шпионить за предметами на картинках и двигаться вперед по доске. Цель — попасть на пикник до того, как свиньи съедят всю еду, и каждый должен помочь!

Каждый ребенок должен научиться играть в Уно. Он продается для детей от семи лет и старше, но правила легко адаптируются для самых маленьких. При достаточной практике они будут использовать карты Draw Four как профессионалы.

Игроки должны работать вместе, чтобы вернуть сов в гнездо до восхода солнца.Цветные карты, похожие на Candyland, приближают сов к цели, но есть несколько дополнительных поворотов, чтобы сделать ее более интересной.

Часто самые простые игры оказываются лучшими. Игроки по очереди бросают цветные кубики, чтобы увидеть, каких улиток двигаться в этой совместной игре. Какая улитка победит? Ой, неизвестность! Замените один кубик на обычный, если хотите ускорить игру и способствовать распознаванию чисел.

Есть несколько способов сыграть в эту глупую игру.В самом простом варианте игроки бросают кубик, чтобы определить, сколько кусков еды «накормить» Вузла. Но подождите: прогулка по комнате с балансировкой еды на ложке добавляет сложности. Игроки сотрудничают, чтобы утолить аппетит тупого существа.

Игроки прячут деревянного медведя под одним из шести прочных блоков для гнезд, оформленных как комнаты в доме, а затем пытаются его найти. Эта игра основана на любви малышей к прятанию вещей и предлагает множество возможностей для развития языка.Это идеально подходит для двухлетнего класса или многолетней группы, в которой старшие ученики могут играть взрослую роль.

Эта игра — наша игра для старших дошкольников, готовых к небольшой стратегической игре. Игроки сотрудничают, чтобы проложить путь к сокровищу до того, как это сделает огр.

Какие настольные игры для дошкольников, по вашему мнению, самые лучшие? Приходите и поделитесь в нашей группе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

Plus, ознакомьтесь с нашими любимыми идеями для сенсорных таблиц.

Лучшие настольные игры для малышей и дошкольников

Ночь семейных игр — это весело. Это когда вы действительно выбираете настольную игру, в которую все с радостью соглашаются. Малышам особенно трудно угодить. Поскольку они развиваются быстрыми темпами, они нередко устраивают истерики из-за того, что им нравилось несколько минут назад. Но лучшие настольные игры для малышей, как правило, объединяют людей (и их настроение) в отличие от других игрушек, потому что они предназначены для совместной работы и увлекательны.При выборе игры для малышей родители могут обратить внимание на несколько вещей: она должна быть красочной (малышам действительно нравятся основные цвета), немного глупой и очень простой. Если игра слишком сложна и не совсем интуитивна для вашего малыша, он может плакать и кричать. Редко бывает, чтобы все были в восторге от одной и той же игры, особенно когда в ней участвует несколько братьев и сестер. Но когда это случается, вы наслаждаетесь этим и наслаждаетесь каждой последней минутой, пока не разразится неизбежная игровая ссора.

«Вам нужно что-то очень простое», — говорит доктор Эдвард Хэллоуэлл, автор книги « Детские корни счастья взрослых» . «Простота — это название игры». А настольные игры, даже простые, лучше всего подходят для детей старшего возраста и дошкольников; Младенцы и многие дети дошкольного возраста еще слишком малы, объясняет Джулия Лакенбилл, координатор программы для детей младшего возраста в Центре исследований детей и семьи Калифорнийского университета в Дэвисе и соавтор книги This Is Play: Среды и взаимодействия, которые привлекают младенцев и малышей. .

«Настольные игры требуют способности следовать указаниям, состоящим из одной и двух частей, и регулировать сильные эмоции, — говорит она, — что многие дети еще не умеют делать». У трехлетних детей, по словам Лакенбилла, «есть больше инструментов на поясе для инструментов, и в этот момент они знакомят с материалами — например, собирают желуди с помощью Sneaky Snacky Squirrel или работают вместе в команде, чтобы подсчитать, сколько вишен уместится в отверстиях. в дереве — была бы «точкой входа» в игры. В этом возрасте конкуренция — это не то, что нужно.«Когда они показывают вам, что интересуются играми с правилами, — говорит она, — вы можете постепенно вводить идею очередности и то, что такое правила, но большинство троек длится только один ход и уходят».

Лучшие настольные игры для малышей

В этой великолепно красочной игре от двух до четырех игроков помогают совам вернуться в свое гнездо до восхода солнца. Игра помогает детям узнать о совместном принятии решений, решении проблем и, конечно же, о навыках сопоставления.

И игра на запоминание, и тренировка моторных навыков, эта игра предлагает малышам найти совпадающие карты, которые превращаются в игровые очки. Тот, у кого больше всего божьих коровок, побеждает в игре.

Эта игра дает детям возможность практиковать множество различных навыков в веселой атмосфере сотрудничества. Дети могут играть в эту игру на трех разных уровнях (она идеально подходит для детей от 3 до 6 лет), поэтому по мере роста им все равно будет сложно.Дети учатся осознанию тела, моторике, счету и сотрудничеству, работая вместе, чтобы накормить мух Woozle в шоколаде, маринованных огурцов и пушистых пончиков.

Игроки помогают пингвину Филиппу расколоть ледяные глыбы, чтобы он мог сделать новое иглу. Но они должны сделать это, не разбивая лед, иначе стена Филиппа прорвется сквозь него. Это для 2-4 игроков.

Дети узнают о цветах, числах и символах, помогая божьим коровкам найти дорогу домой.И они должны делать это, избегая недружелюбных богомолов и собирая тлей, чтобы накормить ленивых муравьев.

Дети присоединяются к Huckle Cat и Lowly Worm, чтобы искать спрятанные предметы во время гонки по Busytown. Это отличный способ для детей от 3 лет научиться определять конкретные предметы и работать вместе для достижения общей цели.

Не зря эта классика остается неизменной фаворитом.А поскольку чтение не требуется, дети младшего возраста могут играть. Они вращают вертушку и перемещают пешку вверх по лестницам и вниз по желобам; цель — быть первым, кто достигнет вершины, не соскользнув вниз.

Их называют малышами, потому что они учатся ходить в этом возрасте. После прогулки идут танцы, и эта игра — отличный способ вдохновить малышей двигаться, смеяться и бегать. Чтобы играть в игру, просто бросьте включенный плюшевый кубик, чтобы получить цвет, и выберите карту с подходящим цветом.Каждая из 48 карточек имеет разное направление, и нет неправильного способа сделать это. Дети могут задействовать свое воображение, улучшить равновесие и координацию и весело провести время. Детям от 18 месяцев до 5 лет понравится этот.

Игроки пытаются сопоставить скрытые плитки головы с правильными плитками тела. Если голова и тело не совпадают, игроки ходят и разговаривают, как не совпадающие плитки.Всем понравится наблюдать, как дети лают, как собака, а гуляют, как кошка. Побеждает игрок с наибольшим количеством совпадающих карт. Веселье для всех возрастов.

В этой игре, основанной на любимых книгах с участием забавного животного из семейства кошачьих, дети поют песни и определяют слова и животных, работая вместе, чтобы вернуть пропавшие кексы у коварной жабы.

Дети подбирают образцы, чтобы помочь выдре Софи найти ракушки для обеда.Они используют соковыжималку Софи, чтобы достать ракушки, таким образом работая над своей мелкой моторикой, избегая при этом махинаций осьминога Отто.

Любой, кто когда-либо спорил с ребенком, который пытался сократить черту, знает, что очередность — это навык. Эта игра на тему кроликов помогает детям практиковать ее, а также помогает улучшить зрительно-моторную координацию. До четырех игроков получают корзину, цель которой — наполнить ее морковью, которую дети могут собрать с помощью прилагаемой соковыжималки для кроликов.Спиннер определяет, сколько они могут подобрать или, что катастрофически, им придется сбросить свою корзину обратно в поле.

Эта игра на тему собак учит малышей счету и непостоянству случайностей. Цель игры — собрать как можно больше костей. Дети крутят два колеса — одно, чтобы решить, будут ли они собирать, потерять или украсть кости, а другое, чтобы решить, сколько — играть. Они собирают кости и кладут их в свою миску с помощью соковыжималки Шелби, по сути, зажима в форме собаки.

Эта классическая настольная игра — в основном игра на удачу, но причудливые персонажи и простые в использовании концепции — детям нужно знать только цвета, а не числа или счет, чтобы двигать свои собственные фигуры — сделали ее фаворитом для поколений малышей.

В этой игре игроки перемещают шесть улиток по доске, следуя их цветовой траектории.Игра неконкурентоспособна, поэтому кровопролития в настольной игре не будет. Фактически, каждый игрок следует по пути своей улитки, пока не достигнет конца доски. Дети учатся по очереди и работают в своем собственном темпе.

Это одна из самых продаваемых дошкольных игр для малышей. Дети узнают о цветах, помогая белкам найти свои желуди, а также научатся сочетать и по очереди. Игроки вращают спиннер и собирают подходящие желуди с помощью специальной соковыжималки; первый игрок, собравший пять желудей, становится победителем.

Каждый продукт на сайте Fatherly выбирается нашими редакторами, писателями и экспертами независимо друг от друга. Если вы перейдете по ссылке на нашем сайте и что-то купите, мы можем заработать партнерскую комиссию.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Сила игры — как развлечения и игры помогают детям развиваться

Игра — это не просто возможность повеселиться, это серьезное дело, когда речь идет о здоровье и развитии ребенка.Множество форм игры, от пряток до похлопывания по пирогу, от пряток до классиков, во многом обогащают мозг, тело и жизнь ребенка.

Клинический отчет Американской академии педиатрии (AAP), Сила игры: роль педиатра в улучшении развития детей раннего возраста , объясняет, как и почему игра с родителями и сверстниками является ключом к созданию здорового мозга, тела и социальных связей — все это важно в современном мире. Исследования показывают, что игра может улучшить способности детей планировать, организовывать, ладить с другими и регулировать эмоции.Кроме того, игра помогает развивать языковые, математические и социальные навыки и даже помогает детям справляться со стрессом.

Рецепт для игры Несмотря на многочисленные преимущества, статистика показывает, что количество времени, которое дети проводят для игр, сокращается на протяжении десятилетий. Среди причин — четко структурированное семейное и школьное расписание, больше родителей, работающих вне дома, меньше безопасных мест для игр, а также рост использования медиа и экранного времени. Например, исследования показывают, что средний дошкольник смотрит 4.5 часов ТВ каждый день!

Идеи для игрового обучения с учетом возраста

Обучение лучше всего подпитывается естественным желанием ребенка играть, а не внешними факторами, такими как результаты тестов. Активно взаимодействуя со своим миром и с радостью открывая его для себя, дети приобретают навыки 21 века, которые все больше требуют командной работы и инноваций.

От рождения до 6 месяцев

AAP побуждает родителей использовать игру, чтобы помочь им достичь основных показателей здоровья и развития своего ребенка, начиная с рождения.Некоторые примеры способов сделать это:

• Игровое обучение может начаться с первой улыбки ребенка. Ответить собственной улыбкой — это форма игры, которая также учит ребенка важнейшим социально-эмоциональным навыкам: «Вы можете получить от меня мое внимание и улыбку в любое время ― просто улыбнувшись себе».

• Подражайте воркованию и лепету вашего ребенка и ведите «разговор» вперед-назад, используя звуки вашего ребенка в качестве подсказки.

• Покажите малышу интересные предметы, например, яркую игрушку.Позвольте ей поднести ко рту безопасные предметы, чтобы исследовать и испытать новые текстуры.

• Расположите ребенка в разных положениях, чтобы он мог видеть мир под разными углами.

От 7 до 12 месяцев

• Убедитесь, что у вашего ребенка безопасная среда, чтобы ползать и исследовать.

• Дайте ребенку возможность узнать, что его действия имеют последствия — например, когда он роняет игрушку, и она падает на землю. Поставьте несколько игрушек в пределах досягаемости вашего ребенка, чтобы он мог вынуть игрушки и поиграть с ними.

• Используйте зеркало, чтобы показать ребенку различные выражения его лица.

• Поиграй в прятки.

От 1 до 3 лет

• Выбирая детские сады и дошкольные учреждения, ищите те, которые включают неструктурированное времяпрепровождение. Игровое обучение, при котором дети берут на себя инициативу и следуют собственному любопытству, должно быть основным направлением высококачественного дошкольного образования.

• Дайте ребенку кубики, пустые емкости, деревянные ложки и головоломки.Простые и недорогие предметы — один из лучших способов поддержать творческие способности ребенка. Помните, что присутствие и внимание родителей и опекунов обогащает детей, а не модные электронные устройства.

• Дайте ребенку возможность играть со сверстниками. Это хороший возраст, чтобы попробовать свидания под присмотром родителей.

• Помогите ребенку изучить свое тело с помощью различных движений, например, ходьбы, прыжков и вставания на одну ногу.

• Обеспечьте возможности для воображаемой игры — например, сделайте вид, что пьете из пустой чашки, или предложите игрушки, которые позволяют играть в воображаемую игру.

• Регулярно читайте ребенку и вместе с ним. Поощряйте ролевые игры, основанные на этих историях.

От 4 до 6 лет

• Предоставьте вашему ребенку возможность петь и танцевать.

• Рассказывайте ребенку истории и задавайте вопросы о том, что он или она помнит.

• Дайте ребенку время и место, чтобы разыграть воображаемые сцены, роли и действия.

• Позвольте вашему ребенку перемещаться между выдуманными играми и реальностью — например, играть дома или помогать вам по хозяйству.

• Запланируйте время для вашего ребенка, чтобы общаться с друзьями, чтобы практиковаться в общении и налаживании дружеских отношений.

• Поощряйте ребенка пробовать различные движения в безопасной среде — например, подпрыгивать, раскачиваться, лазать и делать сальто.

• Ограничьте время использования экрана до нормального уровня. Соответствующие возрасту СМИ могут быть полезны для детей старшего возраста, особенно если вы смотрите и играете с ними. Но социальные взаимодействия и игры в реальном времени намного лучше для детей, чем цифровые медиа для обучения.

• Поощряйте школу вашего ребенка предлагать подходы к переменам и игровому обучению в дополнение к более структурированным подходам к обучению, таким как чтение, запоминание и рабочие листы.

Играйте в роли разрушителя токсичного стресса

Помимо улучшения здоровья и развития ребенка, игра помогает построить безопасные, стабильные и благоприятные отношения, которые защищают от токсического стресса и повышают социально-эмоциональную устойчивость. Согласно AAP, взаимная радость и общение один на один, происходящие во время игры, могут управлять стрессовой реакцией организма.В одном исследовании дети 3-4 лет, обеспокоенные поступлением в дошкольное учреждение, в два раза чаще испытывали меньший стресс, когда им позволяли играть в течение 15 минут, по сравнению с одноклассниками, которые слушали рассказ.

Помните …

Предоставление вашему ребенку множества возможностей поиграть — один из лучших способов помочь ему вырасти любопытными, творческими, здоровыми и счастливыми взрослыми, обладающими навыками, которые им нужны сегодня. В следующий раз, когда ваш ребенок попросит поиграть с вами, воспользуйтесь возможностью! Делитесь радостью открытий, когда вы общаетесь друг с другом и с миром вокруг вас.

Дополнительная информация и ресурсы

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра. Ваш педиатр может порекомендовать лечение по-разному, исходя из индивидуальных фактов и обстоятельств.

14 лучших партийных игр для детей

Радость от детских праздников достигает апогея примерно в 5 лет, но большинство игр для вечеринок можно адаптировать для малышей и детей старшего возраста.Добавьте немного воображения, и даже самые классические игры для вечеринок могут быть адаптированы к тематике вечеринки вашего ребенка, количеству присутствующих детей и возрасту. Вот 14 лучших детских игр для вечеринок.

1. Передайте посылку

Начиная со старой классики, этот на самом деле лучше всего работает в середине вечеринки, возможно, когда вы надеетесь на неподвижных детей, пока взрослые накрывают на стол. Прелесть передачи посылки в том, что она знакома, легко усваивается даже самыми маленькими гостями вечеринки и привлекает пристальное внимание.Убедитесь, что на каждом слое есть сладкое или угощение, а для детей постарше подумайте о том, чтобы добавить забавные фишки. Не забывайте отслеживать, у кого была очередь.

2. Утка, утка, гусь

Лучше всего, если у вас есть немного места. Утка, Утка, Гусь можно интерпретировать практически на любую тему, которая у вас есть. Представьте себе Вуди, Вуди, Базз для фанатов «Истории игрушек» или Эльзу, Эльзу, Анну для тематического романа «Холодное сердце» или Маршалла, Маршалла, Чейза для популярной в настоящее время вечеринки «Щенячий патруль».Посадите детей в красиво расставленный круг и следуйте приведенным здесь правилам. Эта игра популярна среди детей от 2 до 12 лет, поэтому пользуется огромным успехом.

3. Шоколад

Игра Подходит для детей от 5 лет и вызывает волнение, которое зашкаливает! Дети сидят за доской с развернутой большой плиткой шоколада. Затем они по очереди бросают кости, пока кто-то не бросит 6. Как только ребенок бросает 6, он должен надеть шляпу, шарф, перчатки и начать резать и есть шоколад с помощью ножа и вилки.Другие дети продолжают бросать кости, и в тот момент, когда другой ребенок бросает 6, предыдущий «едок» должен остановиться, и теперь очередь нового ребенка одеваться и продолжать.

4. Приколите ослу за хвост

Еще одна игра для вечеринок, которую можно адаптировать к вашей теме, — это старая классическая игра «Приколи хвост ослу». Вы можете Приколоть нос к Олафу, Приколоть звезду к Щиту Капитана Америки или Приколоть шрам на Гарри Поттере. Просто убедитесь, что у вас есть повязка на глаза (хорошо подойдет папин галстук).Конечно, вы всегда можете получить классическую версию игры, если хотите.

---

Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода. Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.

---

5. Спящие львы

Если волнение немного выходит из-под контроля и здесь больше неистового контроля толпы, чем веселья, то, возможно, пришло время для раунда или двух Спящих львов.Наблюдайте, как ваше стадо мародерствующих слонов, также известных как гости вечеринки, превращается в неподвижных безмолвных симпатичных спящих. Цель игры — оставаться неподвижным, даже когда взрослый ходит вокруг, и, возможно, рассказывать анекдоты. Тот, кто чешется, корчится или хихикает, вышел — наградите сладостью. Выигрывает тот, кто остается дольше всех.

6. Охота за сокровищами

Охота за сокровищами захватывает воображение детей от дошкольного возраста. Прежде чем дети научатся читать, используйте подсказки с картинками.Как только они научатся читать, вы, возможно, сочтете целесообразным раскрашивать подсказки цветом, чтобы каждый ребенок получил шанс стать «читателем». Работая в команде, дети могут найти клад и получить вознаграждение за свои усилия.

7. Охота за мусором

Придерживаясь темы охоты, еще одна популярная игра для вечеринок с детьми разного возраста — «Охота на мусор». Вне зависимости от того, находитесь ли вы внутри или снаружи, подготовьте наглядный список вещей, которые нужно собрать, и позвольте детям сходить с ума, пока они несутся, чтобы найти все, что есть в своем списке.Охота на природе может включать в себя все, от травинки до гальки, а домашняя охота может включать в себя носок и кусок Lego.

8. Бабушкины шаги Еще раз объедините свою тему, изменив название по своему вкусу, например Hulk’s Smash, Dinosaur Stomp или Fairy Godmother. Ознакомьтесь с правилами и получайте удовольствие. 9. Игра Кима Это должна быть одна из старейших игр для вечеринок, и она до сих пор пользуется успехом.Положите на поднос эклектичный набор предметов, от игрушечных фигурок до случайных предметов, таких как липкая лента или ложка. Накройте поднос кухонным полотенцем. Позвольте детям минуту или две посмотреть на поднос (трогать нельзя!), Прежде чем снова закрыть его. Дети быстро записывают с подноса все, что могут вспомнить (для детей младшего возраста используйте в качестве писцов постарше). Побеждает тот, кто запомнит больше всего предметов. 10. Пончиковый вызов Убедитесь, что у вас есть упаковка салфеток для очистки липких лиц! Повесьте кольцевые пончики на нитках, перекинутых через другую.Дети должны стараться съесть как можно больше пончика, чтобы он не упал — однако проблема в том, что нельзя пользоваться руками! Они должны быть за их спиной! Убедитесь, что у вас есть запасные пончики для разочарованных детей, которые еще не осознали, как работает гравитация! Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода. Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk. 11. Музыкальные статуи Еще одна отличная игра для сжигания лишнего сахара и азарта — Musical Statues. Заставьте детей подпевать любимым мелодиям для вечеринок, и когда музыка прекращается, они должны замерзнуть. Мы считаем, что эта игра работает лучше всего, если вы держите всех в компании, но лучше всего наклеите стикер. Это не позволяет детям отвлекаться от главных вечеринок. Дети с наибольшим количеством наклеек в конце получают приз. 12. Песчаная охота за сокровищами В этой игре есть ряд переменных, которые позволяют адаптировать ее к вашим тусовщикам. Очевидно, он идеально подходит для пиратских вечеринок, им можно наслаждаться на всех вечеринках, и он является отличным ледоколом и заполнителем времени в течение первых десяти минут вечеринки, пока вы ждете прибытия всех гостей. Нам больше всего нравится вариант: закапывать много «сокровищ», таких как завернутые сладости и маленькие игрушки, в песочницу. Затем детям выдают кирку, которую они могут поставить там, где, по их мнению, находится сокровище.Когда у всех будет своя очередь, пора посмотреть, какое сокровище ближе всего к какому флагу. 13. Меньше Разделите гостей на группы по 4-8 человек в каждой. Каждая команда выстраивается в линию с первым ребенком, держащим мяч или воздушный шарик. На ходу дети должны передавать мяч поочередно назад через голову и между ног, пока мяч не достигнет последнего в очереди. Затем этот ребенок бросается вперед, чтобы повторить процесс. Это продолжается до тех пор, пока исходный передний ребенок не вернется в начало, когда вся команда сядет.Команда-победитель садится первой. 14. Гонка с яйцами и ложками Традиционно считается Пасхой, но подходит круглый год, это очень популярная гонка яиц и ложек. Для маленьких облегчите задачу, дав им небольшую каплю blu-tac, чтобы держать яйцо на месте, для более старших подумайте о добавлении некоторых препятствий! Итак, выберите свои любимые игры для вечеринок из приведенного выше популярного списка, внесите несколько изменений в тему вашего ребенка, и вперед.Убедитесь, что у вас под рукой много маленьких сладостей и призов, и вы устроите лучшую вечеринку года и сможете запечатлеть много счастливых улыбок и воспоминаний на камеру. You May Also Like Разное Примеры присказки из сказок: Русские народные присказки | Я русский Разное Рюкзак детский своими руками: Шьем симпатичный детский рюкзак | Журнал Ярмарки Мастеров – Детский рюкзак своими руками Leave a Reply Cancel 2024 © Все права защищены.