Загадки про числа от 1 до 10 для детей: Загадки про цифры для дошкольников и учеников 1 класса
Число 15 | Математика, которая мне нравится
Пишите об интересных свойствах числа . Картинки приветствуются!
Выкладываю свойства числа , которые прислал Лейб Александрович Штейнгарц.
1. Число 15 является суммой двух, а также и суммой трех последовательных чисел.
2. Число 15 является суммой пяти последовательных чисел.
3. В бильярде 15 шаров в начальной позиции складывают в виде равностороннего треугольника.
4. В Россию бильярд был завезен из Голландии Петром I. Новинка быстро завоевала популярность. После смерти Петра I обучение игре на бильярде было включено Верховным тайным советом в курс наук Петра II, его внука и наследника.
Екатерина II указом от 7 декабря 1770 года приказала на постоялых дворах “для увеселения приходящих дозволить иметь бильярды”
5. Первый бильярдный стол был изготовлен мастером Анри де Винемом в 1469 году для короля Франции.
Часто игру БИЛЬЯРД называют БИЛЛИАРДОМ. В этих двух словах в совокупности 15 букв.
6. В дополнение к предыдущим пунктам о бильярде (биллиарде) предлагаем распутать такой арифметический ребус:
Показать решение
7. БИЛЛИАРДОМ называется следующее число:
8. Число называется ПОЛУПРОСТЫМ, если его можно представить в виде произведения двух простых чисел. Следующие оба числа являются ПОЛУПРОСТЫМИ.
9. Число 15 является числом МЕРСЕННА, то есть оно представимо в виде .
10. Число можно разложить на простые множители следующим образом:
Как видим, в результате получаются лишь единицы и тройки, сумма которых равна 15.
11. Пятиконечная звезда, как бы составлена из 15-ти отрезков.
12. В двоичной системе счисления число 15 выглядит так:
13. Знаменитую игру “15” можно и поныне встретить в магазинах игрушек.
Пятнадцать утолщенных квадратиков с номерами от 1 до 15 находятся в квадратной коробочке. Цель игры состоит в том, чтобы, передвигая квадратики внутри коробочки, расположить их по порядку номеров.
Изобретение этой игры ошибочно приписывают Сэму Лойду. Однако идея создания этой головоломки принадлежит не ему. Лойд объявил, что создал свою головоломку в 1891 году, однако уже в 1877 году эта головоломка была запатентована Нойесом Чепменом, прототип которой он разработал в 1974 году.
14. В настоящее время (по состоянию на декабрь 2012 года) на территории России насчитывается 15 городов-миллионеров.
То есть городов, в которых население превышает миллион человек.
15. МАГИЧЕСКИЙ, или волшебный квадрат – это квадратная таблица, заполненная числами таким образом, что сумма чисел в каждой строке, каждом столбце и на обеих диагоналях постоянна.
В наименьшем магическом квадрате такой постоянной суммой
является число 15.
16. На циферблате часов со стрелками цифры 1 и 5 расположены на одной вертикали и симметрично относительно цифры 3.
Отметим при этом, что:
17. Великий композитор Дмитрий Дмитриевич ШОСТАКОВИЧ написал
18. КРАСОТА В 15 ТОЧКАХ
Возможно, вы видели подобное тому, что происходит на этой картинке.
Это удивительная способность нашего мозга видеть и распознавать движения человека. Ведь все, что есть на картинке – двигающиеся точки. Но мы видим не только человека и его движения, но и пол, сложение, эмоциональное состояние и даже некоторый характер.
И всю эту невероятно богатую информацию мы извлекаем из
15 движущихся точек
Источник: http://mindware.
ru/blog/?p=3683
19. В следующих двух словах в совокупности 15 букв.
В программу Зимних Олимпийских игр входит 15 видов спорта.
20. Число 15 очень симметрично окружено с обеих сторон ПРОСТЫМИ числами.
21. Часто на циферблате часов расположено всего четыре числа. Эти числа можно разбить на две пары так, что сумма чисел в каждой паре будет равна 15.
22. На число 15 делятся без остатка следующие “ЭКЗОТИЧЕСКИЕ” числа:
А, следовательно, и такое:
А также и такое:
23. В тригонометрии чаще других чисел употребляются следующие:
НАИБОЛЬШИМ ОБЩИМ ДЕЛИТЕЛЕМ всех этих чисел является число 15.
24. В этих двух словах в совокупности 15 букв
В связи с этим предлагаем распутать следующий арифметический ребус.
Показать решение
25. ТЕОРИЯ ОТНОСИТЕЛЬНОСТИ была создана Альбертом Эйнштейном в 1905 году.
Отметим, в связи с этим, три любопытных факта.
• Число 1905 делится без остатка на 15.
• Сумма цифр числа 1905 равна 15.
• В следующем слове 15 букв:
26. Перед вами цепочка ЧИСЕЛ-ПАЛИНДРОМОВ и одновременно ЧИСЕЛ-ПЕРЕВЕРТЫШЕЙ, каждое из которых делится на 15.
27. А вот еще одна цепочка ЧИСЕЛ-ПАЛИНДРОМОВ и одновременно ЧИСЕЛ-ПЕРЕВЕРТЫШЕЙ, каждое из которых делится на 15.
28. РАВНОБЕДРЕННЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК ВНУТРИ КВАДРАТА.
Внутри квадрата на одной из его сторон построен равнобедренный треугольник с углами при основании по 15. Вершину третьего угла соединили с двумя вершинами противоположной стороны квадрата.
Докажите, что при этом образуется РАВНОСТОРОННИЙ треугольник (голубой треугольник на приведенном рисунке).
29. Синус 15 и косинус 15 являются, как известно, числами иррациональными, а их произведение является числом рациональным:
Аналогичным свойством обладает число 45:
Действительно, синус 45 и косинус 45 являются числами иррациональными, а их произведение — рациональное число:
30. Обычная шнуровка на кедах представляет собой некую ТОПОЛОГИЧЕСКУЮ задачу. Иногда — совсем непростую.
В Интернете приводится ровно 15 таких способов шнуровки. Вот некоторые из них:
31. На пульте телефона цифры от 1 до 9 расположены обычно так:
При этом
• сумма любых трех чисел, расположенных на прямой (по горизонтали, вертикали иди диагонали), проходящей через центральную клетку, равна 15;
• произведение любых трех чисел, расположенных не на вертикальной прямой, проходящей через центральную клетку, делится на 15.
32. Если в каком-нибудь месяце календарь выглядит так, как на этой табличке, то
• произведение всех чисел в каждой строке делится на 15;
• произведение всех чисел в каждом столбце, кроме одного, делится на 15.
33. ПЯТНАДЦАТЬ ФАНТАСТИЧЕСКИХ ФАКТОВ ОБ УЛЫБКЕ
Наверняка каждый из нас уже в курсе того, что приподнятое настроение и улыбка на лице способны продлить нам жизнь. Когда-то слышала такое утверждение, что полчаса смеха заменяет один стакан сметаны. Видимо, исключительно полезными свойствами.
В интернете собрано ровно 15 фактов несомненной и абсолютной пользы улыбок. Знакомьтесь.
(1) Даже улыбка через силу способна поднять вам настроение.
Психологи утверждают, что, заставляя себя улыбаться, любой человек может поднять себе настроение.
(2) Улыбка укрепляет иммунную систему.
Да-да, улыбка способна укрепить не только психическое, но и физическое здоровье человека, поскольку, когда мы улыбаемся, наше тело становится более расслабленным, что очень полезно для всего организма в целом.
(3) Улыбка заразительна.
Если кто-то недалеко от вас зевает, вам тоже невольно хочется зевнуть; если кто-то рядом с вами улыбается, вам тоже хочется улыбаться. Это не просто наблюдение – это вывод, сделанный учеными из Швеции.
(4) Улыбка уменьшает стресс.
Ну, конечно же! Что можно противопоставить стрессу? Только наши оптимизм и веру в светлое будущее. Если мы будем смеяться горестям в лицо, они неизбежно отступят.
(5) Легче улыбаться, чем хмуриться.
Для того чтобы нахмуриться, нам приходиться задействовать большее количество мышц, чем во время улыбки. Соответственно, на плохое настроение мы тратим гораздо больше энергии, чем на хорошее.
(6) Улыбка – универсальный знак счастья.
При знакомстве, во время комплиментов мы улыбаемся, потому что чувствуем себя чуточку счастливее и для того, чтобы показать окружающим свое к ним расположение. У всех народов улыбка – это знак хорошего настроения и позитивного настроя.
(7) На работе мы улыбаемся меньше.
В настоящее время на работе мы улыбаемся меньше, чем дома (28% против 30%). Это печально, не правда ли? Кстати, из этой ситуации имеется отличный выход – работа на дому Тольятти с возможностью улыбаться хоть в течение целого дня, при этом не выходя из дому.
(8) При улыбке работают от 5-ти до 53-х лицевых мышц.
Чем больше мышц работают, тем полезнее.
(9) Дети рождаются с умением улыбаться.
Каждый ребенок приходит в этот мир, уже умея улыбаться. По крайней мере, так заявляют ученые.
(10) Улыбка помогает нам получать повышение по службе.
«Улыбайся! Шеф любит идиотов!» Эта поговорка довольно грубо, однако очень точно определяет пользу улыбки в процессе продвижения карьеры.
(11) Улыбка – самое узнаваемое выражение лица.
В наш век (благодаря США) высоких технологий и (благодаря Японии) развивающейся семимильными шагами робототехнике, когда андроидов учат общаться с живыми людьми, а автоматы с мороженым выдавать мороженое только после широкой улыбки в камеру, распознание улыбки есть весьма полезное качество.
Так вот именно ее на человеческом лице «диагностировать» проще и легче всего.
Без комментариев. Разве что один: мы смотрим больше фильмов и много больше общаемся друг с другом на житейские темы.
(13) Улыбка более привлекательна, чем отличный макияж.
В ходе исследования было установлено, что 69% мужчин нашли привлекательными именно тех женщин, кто улыбался, а не тех, на ком лежал макияж от модного стилиста.
(14) Существуют 19 различных типов улыбок.
Сотрудники научной лаборатории в Сан-Франциско идентифицировали 19 разных типов улыбок и определили их в две категории – вежливые «социальные» улыбки, на которые требуется менее всего усилий, и искренние улыбки от души, каким нужно задействовать все 53 лицевые мышцы.
(15) Новорожденные сразу начинают улыбаться.
Большинство врачей уверены, что дети начинают улыбаться лишь в возрасте 4-6-ти недель, однако улыбки на лицах малышей появляются гораздо раньше – во время сна уже в первый день рождения. И когда вы увидите таким свое собственное чадо, попробуйте тогда сказать, что его улыбка – лишь невольное сокращение мышц, не получится.
34. Существует такая детская загадка.
Вот ответ на эту загадку:
На Солнце имеются ПЯТНА.
И в числе ПЯТНАДЦАТЬ содержатся “ПЯТНА”.
35. В следующих двух словах в совокупности имеется 15 букв.
На чертеже, который иллюстрирует теорему Пифагора, присутствуют 3 квадрата и 12 отрезков.
36. В дополнение к предыдущему пункту отметим, что и в следующих двух словах в совокупности имеется 15 букв.
В связи с этим, распутайте такой арифметический ребус, имеющий единственное решение.
Показать решение
37. КАЖДЫЙ ГОД ПУБЛИКУЮТ 15 НЕОБЫЧНЫХ МИРОВЫХ РЕКОРДОВ УХОДЯЩЕГО ГОДА
Вот некоторые из этих 15 рекордов за 2012 год.
• Лаша Патарая тянет 8,28 тонный грузовик левым ухом. Так он пытается попасть в книгу рекордов Гиннеса, 29 ноября, город Рустави, Грузия.
• Китайская компания по производству игрушек Mattel построила игрушечную железную дорогу, в шесть раз превосходящую по длине высоту шанхайской телебашни, одного из самых высоких зданий в мире. Длина рекордной дороги составила 2,888 километра.
• Художник Фан Янг, экспериментирующий с мыльными пузырями, установил мировой рекорд, поместив 181 человека внутри гигантского мыльного пузыря.
• Кеничи Ито, известный, как самый быстрый бегун на четырех конечностях, устанавливает в Токио мировой рекорд на стометровке, а именно 17,47 секунд.
• В Лондоне, 8 ноября, в одну машину класса мини забрались 28 женщин. Безусловный мировой рекорд в этой категории.
38. Это масштабное выступление проходило в северо-восточном индийском штате Ассам в присутствии представителей Книги рекордов Гиннеса.
15 ТЫСЯЧ БАРАБАНЩИКОВ, одетые в белые национальные костюмы, исполняли традиционную музыку на барабанах мриданга.
15 МИНУТ слаженной игры, и вот ансамбль признан рекордсменом по числу исполнителей.
39. В КНИГЕ РЕКОРДОВ ГИННЕСА ИМЕЮТСЯ 15 ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ.
Вот некоторые из них.
• БОЛЬШЕ ВСЕГО ТЕННИСНЫХ МЯЧЕЙ ВО РТУ.
Собаки с удовольствием бегают за теннисными мячами, но вряд ли какой-либо пес любит заниматься этим больше, чем Ауги, 8-летний золотистый ретривер, установивший мировой рекорд за наибольшее разовое количество теннисных мячей в пасти. Ауги успешно собрала и держала пять мячей.
• САМАЯ ВЫСОКАЯ СОБАКА.
Гигант Джордж, дог высотой 110 см в холке и 2 метра и 21 сантиметр от носа до хвоста из г.Тусон, штат Аризона, США, обладает двумя мировыми рекордами: самая высокая живущая собака и самая высокая собака в истории.
• ЛОПАНИЕ ШАРИКОВ.
Лопание 100 надувных шариков за 44,49 секунд было лишь началом славы Анастасии.
Анастасия живет в Лос-Анджелесе со своей хозяйкой и тренером Дори Ситтерли.
• САМЫЙ ВЫСОКИЙ КОТ.
Кошка породы Саванна по имени Мэджик получила звание самого высокого домашнего кота, ее рост составляет 43,4 см от холки до лап.
• БАЛАНСИРОВАНИЕ СТАКАНА ВОДЫ.
Свит Пи обладает парой самых странных рекордов: наибольшее количество шагов вперед и вниз, совершенных собакой, удерживающей 150-миллитровый стакан воды (10 шагов), и самая быстрая стометровка в исполнении собаки с жестяной банкой на голове (2 минуты и 55 секунд).
• НАИБОЛЬШЕЕ КОЛИЧЕСТВО СОБАК, ПРЫГАЮЩИХ НА СКАКАЛКЕ.
“Собаки Учиды Гейнуши” – гвоздь программы японского Цирка Супер Ван Ван.
13 “артистов” цирка заслужили мировой рекорд за наибольшее количество собак, прыгающих на скакалке.
40. РЕКОРД, УМНОЖЕННЫЙ НА 15.
Чтобы выявить истинную продуктивность растений, их надо освободить от «власти земли», писал Тимирязев. По этому пути идут исследователи, разрабатывающие методы выращивания растений без почвы.
Но еще больших результатов можно добиться, если освободить растения от власти Солнца, точнее, от заданного природой чередования светлого и темного времени суток, короткого и длинного дня и т. д.
Например, считается, что предельный урожай одного из самых продуктивных сортов пшеницы в поле может достигать 100 ц/га. Даже в идеальных условиях, на крохотных делянках, превзойти этот результат ни разу не удалось.
А в установках с непрерывным освещением за год получили с квадратного метра три урожая по 5 кг. В пересчете на гектар, это 1500 ц — в ПЯТНАДЦАТЬ раз больше полевого рекорда.
Такие же результаты получены и при выращивании помидоров.
41. Атомный номер ФОСФОРА в периодической таблице Менделеева – 15.
Пытаясь найти философский камень, немецкий алхимик Хенниг Бранд в 1669 году выделил фосфор.Название «фосфор» происходит от греческих слов «φῶς» — свет и «φέρω» — несу.
В следующих словах в совокупности 15 букв. Усовершенствованный способ получения фосфора, применяемый до сих пор, был опубликован в 1743 году Андреасом Маргграфом. В следующих двух словах в совокупности 15 букв.
Фосфор является важнейшим биогенным элементом и в то же время находит очень широкое применение в промышленности.
Красный фосфор применяют в производстве спичек. Его вместе с тонко измельчённым стеклом и клеем наносят на боковую поверхность коробки. При трении спичечной головки, в состав которой входят хлорат калия и сера, происходит воспламенение.
42. Существует способ, как при помощи одной-единственной спички поднять одновременно 15 спичек:
43. Очень популярна следующая головоломка со спичками.
При помощи 15 спичек изобразили корову, которая смотрит налево (на рисунке она смотрит на других коров – не спичечных) . Нужно переставить две спички так, чтобы получилась корова из спичек, которая смотрит в противоположную сторону – направо.
Показать решение
44. УДИВИТЕЛЬНЫЙ ТРЕУГОЛЬНИК
Оказывается, у этого треугольника имеется целый ряд очень любопытных свойств.
Вот лишь некоторые из них.
СВОЙСТВО 1. Гипотенуза15-ти градусного треугольника в 4 раза больше высоты, проведенной к этой гипотенузе.
СВОЙСТВО 2. Пусть вершины одного квадрата расположены на сторонах другого так, что каждый из выделенных на рисунке углов равен 15°. Тогда площадь наружного квадрата в 1.5 раза больше площади внутреннего квадрата.
СВОЙСТВО 3. Если внутри одного квадрата расположен другой квадрат так, что прямые содержащие стороны меньшего квадрата, проходят через вершины большего и образуют со сторонами наружного квадрата углы величиной 15°, то площадь наружного квадрата в 2 раза больше площади внутреннего квадрата.
СВОЙСТВО 4. Квадрат можно разбить на 15-ти градусные треугольники.
СВОЙСТВО 5. Правильный 12-ти угольник можно разбить на 15-ти градусные треугольники.
СВОЙСТВО 6. Если длины сторон прямоугольника являются рациональными числами, то его можно разбить на 15-ти градусные треугольники.
45. В этих двух словах в совокупности 15 букв.
46. ХОРОШИЕ ШУТКИ — юмористическая телевизионная программа на телеканале СТС.
Отметим, что в следующих двух словах в совокупности 15 букв.
Шоу представляет собой игру, построенную по принципу «юмористических боев без правил». Две команды соревнуются друг с другом в ряде шуточных конкурсов.
За каждый из конкурсов команды получают оценки жюри, складывающиеся из голосования 15 зрителей из зала.
47. Из цифр числа 15 можно составить следующую цепочку любопытных равенств. В правой части каждого из равенств находится число, которое начинается цифрой 1, а оканчивается цифрой 5.
48. В следующих двух словах в совокупности 15 букв.
• Великий русский композитор Николай Андреевич РИМСКИЙ –КОРСАКОВ сочинил 15 опер.
• Мемориальный музей-квартира Римского-Корсакова является единственным композиторским музеем Санкт-Петербурга. Здесь Римский-Корсаков прожил 15 лет.
Загадки про цифры от 1 до 10 для 1 класса с ответами
Загадки про цифры
Подборка загадок про цифры с ответами и картинками в стихах для разных возрастов. Это превосходный дополнительный материал для знакомства детей с цифрами в 1 классе или закрепления знаний. Стихи и загадки позволят сменить вид деятельности на уроке или занятии по подготовке к школе.
Загадки про цифру 0
Он похож на колобок, Он пузат и круглобок. На него похожа Кошка,
Если сложится в клубок.
***
Сколько лет в яйце цыпленку, Сколько крыльев у котенка, Сколько в алфавите цифр, Сколько гор проглотит тигр, Сколько мышка весит тонн, Сколько в стае рыб ворон, Сколько зайцев съела моль,
Знает только цифра…
***
Я оранжевый овал На листе нарисовал.
У него большая роль,
Так как это цифра…
***
Встали цифры, как отряд, В дружный числовой свой ряд. Первой по порядку роль
Нам сыграет цифра…
***
Могу назвать его мячом, А хочешь дыркой назовем, А можно бубликом, Почти что кругленьким. Но как его не назовем,
Он называется..
***
Ты уже нарисовал Аккуратненький овал? Нету проще ничего:
Он похож на букву “О”.
***
Он похож на букву О, Он не значит ничего. Но любую цифру враз
Увеличит в десять раз.
***
Мячик скачет по страницам. Ищет он свою сестрицу, Что имеет вид кольца –
Без начала и конца.
Загадки про цифру 1
Сколько солнышек за тучкой, Сколько стержней в авторучке, Сколько у слона носов, Сколько на руке часов? Сколько ног у мухомора И попыток у сапера, Знает и гордится собой,
Цифра-столбик… (единица).
***
На стебелёк она похожа, Стоит почтенно, как вельможа. Прямая, ровная всегда,
После нуля идёт она.
***
Стоит она среди листа Одна, когда тетрадь пуста. Задрав свой нос до потолка, Она бранит ученика. И словно цапля средь болот Его за лень его клюет. Хоть у нее одна нога
Она стройна, горда, строга.
***
Ни журавль то, ни синица.
А всего лишь…(единица)
***
С хитрым носиком сестрица
Счет откроет …(единица)
***
Десять лун бы появилось – И тогда бы осветилась Ночь как день! Но, жаль, луна
Светит нам всегда …(одна)
Загадки про цифру 2
Сколько ушек на макушке, Сколько ног у пол-лягушки, Сколько у сома усов У полюсов планеты, Сколько в целом половинок, В паре – новеньких ботинок, И передних лап у льва Знает только цифра… (два) Светит солнце, пруд цветет, Лебедь по нему плывет, Ближе он подплыл едва —
Оказалась цифра …
***
Людям всем дано от Бога По одной лишь голове! Ну, а что руки, а ноги?
Их у каждого по …(две)
***
Что скользит по светлой глади Ученической тетради Белым лебедем прекрасным, Ставшим от позора красным За бездельника, плутишку Непослушного мальчишку? То, за что его ругают
И конфет в обед лишают.
***
С легким росчерком пера
Появилась цифра…
***
Лебедь плавает в тетрадке, Значит что-то не в порядке. Если ты совсем Незнайка,
Эту цифру получай-ка.
Про цифру 3
Сколько месяцев в зиме, В лете, в осени, в весне, Сколько глаз у светофора, Баз на поле для бейсбола, Граней у спортивной шпаги И полос на нашем флаге, Что нам кто ни говори,
Знает правду цифра…
*** У меня есть две конфетки, Дам одну сестренке Светке. Я не жадный, и за это Дал мне папа две конфеты! И теперь конфеток стало,
Даже больше, чем сначала!
***
Вот так чудо! Ну-ка, ну-ка, Ты получше посмотри – Это вроде бы и буква,
Но еще и цифра …
***
Эту цифру угадай-ка! Она большая зазнавай-ка. Единицу сложишь с двойкой,
И получишь цифру …(три)
* * * Эта цифра просто чудо. У нее родня повсюду. Даже в алфавите есть
У нее сестра-близнец.
Про цифру 4
Сколько лапок у мангуста, Лепестков в цветке капусты, Пальцев на куриной ножке И на задней лапе кошки, Рук у Тани вместе с Петей И сторон всего на свете Да и океанов в мире,
Знает циферка… (четыре)
***
К трем лягушкам у болота Прибежали два енота, Прискакала тетя жаба И пришла наседка Ряба. Сколько в камышах болотных
Оказалось земноводных?
***
Я у бабушки была, – У нее во всей квартире Три огромные стола,
Ног у каждого – …
***
Кто-то ночью старый стул Спинкой вниз перевернул. И теперь у нас в квартире
Стал он цифрою …
*** Я сестру свою баюкал, Утешал я Ксюшу, Положил я к ней трех кукол, Зайчика из плюша. Сколько же всего игрушек
У моей сестренки Ксюши?
***
То ли цифра, то ли вилка, То ли развилка двух дорог. В ученической тетради
Знаю точно – все ей рады.
Загадки про цифру 5
Сколько пальцев на руке И копеек в пятачке, У морской звезды лучей, Клювов у пяти грачей, Лопастей у листьев клена И углов у бастиона, Про все это рассказать
Нам поможет цифра…
***
Циферка на крюк похожа, Что на автокране.
И на двоечку похожа,
Если вверх ногами.
*** На руке малышка Лена Любит считать пальчики! У нее, на удивленье,
Каждый раз выходит …
***
Смотрит мама с нетерпеньем На страницы дневника. Ждет заветную оценку У сынка-озорника. Но опять одни четверки.
Нет красавицы…(пятерки)
***
Если два перевернуть И внимательно взглянуть, Так и сяк взглянуть опять,
То получим цифру …
***
За окном сидели птички, Голубь, дрозд и три синички. Спросим мы учеников И прилежных учениц: «Кто ответить нам готов,
Сколько за окошком птиц?»
Про цифру 6
Сколько букв есть у дракона И нулей у миллиона, Разных шахматных фигур, Крыльев у трех белых кур, Ног у майского жука И сторон у сундука. Коль не можем сами счесть,
Нам подскажет цифра…
***
Циферка, как бегемотик, Круглый у неё животик, Шейку ловко изгибает,
За пятёркою ступает.
*** Отгадайте-ка, ребятки, Что за цифра-акробатка? Если на голову встанет,
Ровно на три больше станет.
***
А моей подруге Тоне Довелось на пони сесть, И у Тони вместе с пони
Стало ножек сразу …(шесть)
***
Глядела цифра в зеркало И о сестре мечтала. Но только одного свойства Его видать не знала. И получила двойника. Как капелька водицы Сестра похожа на нее.
Да только вниз косица. (шесть и девять)
***
Если навесной замок Вверх поднимет хоботок, То тогда увидим здесь
Не замок, а цифру …
***
У Надюши пять тетрадок, Кляксы в них и беспорядок. Нужен Наде черновик. Вася, первый ученик, Дал еще тетрадку Наде
Сколько у нее тетрадей?
Про цифру 7
Сколько в радуге цветов, Дней в неделе у китов. Гномиков у Белоснежки, Братьев-близнецов у пешки, Нот, что знают даже дети, И всего чудес на свете, Разобраться с этим всем
Нам поможет цифра…
*** Сестры – белочки сидели Вшестером в дупле на ели.
К ним еще одна примчалась От дождя она спасалась. Все теперь сидят в тепле.
Сколько белочек в дупле?
***
На косу она похожа, Но косить траву не может — Не наточена совсем
И не косит цифра …
***
Едут с ярмарки купцы – Удалые молодцы: Фрол, Степан, Панкрат, Тимошка, Ванька, Сенька и Антошка. Мы пожмем им руки всем,
Превратив их в цифру…
***
Есть пословица у нас И она известна всем – Отрезаешь только раз,
А отмерить надо …
***
Я – цифра, меньше десяти. Меня легко найти. Но если букве «я» прикажешь встать рядом,
Я все: отец, и ты, и дедушка, и мать…
***
Вьется по ветру коса,
А по спинке полоса.
Загадки про цифру 8
Сколько на море ветров, И копыт у двух ослов, Щупалец у осьминога, И клыков у пары догов? Сколько ног у паука, Паука-крестовика? Если мы про это спросим
Нам ответит цифра…
*** Два кружочка рядом встали — Что за дивные очки? Поверни хоть вверх ногами,
Одинаковы они!
***
Два кольца, но без конца, В середине нет гвоздя. Если я перевернусь, То совсем не изменюсь.
Ну, какая цифра я?
***
– Сколько ты имеешь ножек? – Осьминога тихо спросим. Тот ответить нам не сможет,
Но и так мы знаем – …
***
Друг на друге два кольца, Удалых два молодца. В числовой их ряд попросим
И получим цифру…
***
Пять мальчишек было в классе, В класс вошел еще и Вася, А потом Илья и Миша.
Сколько же теперь мальчишек?
***
Цифра с виду как игрушка – Неваляшка-погремушка. Не удариться ей о земь.
Всем понятно – это…
Загадки про цифру 9
Сколько в дюжине пиратов, Если три ушли куда-то, Месяцев в году без лета, Исполнителей нонета, Жизней у бродячей кошки, И в десятке мух без мошки? Не ищи ответ нигде, ведь
Есть ответ у цифры…
***
Глядела цифра в зеркало И о сестре мечтала. Но только свойства одного Его видать не знала.
И получила двойника. Как капелька водицы Сестра похожа на нее.
Да только вниз косица.
*** Вот так циферка, взгляни, У нее и тайна есть – Ты ее переверни,
И получишь цифру шесть!
***
Отгадайте-ка, ребятки, Что за цифра-акробатка? Если на голову встанет,
Ровно на три меньше станет.
***
Эта цифра чуть больше восьмерки Но пока ещё не десятка Это сумма шестерки и тройки
Кто способен решить загадку?
Загадки про число 10
Нолик, стань за единицей, За своей родной сестрицей. Только так, когда вы вместе,
Называть вас будут …
***
Вот единица, а рядом ноль, Стоит важный как король. Если к единице ноль прислонится,
В какое число он превратится?
***
Палочка-тростинка, А сзади колесо. Попробуй угадай-ка,
Как назвать число?
***
Учит брат меня считать -Сколько будет 5 и 5 Я подумала немножко И сказала: – Две ладошки! А сколько будет 5 и 5
Надо пальцы посчитать.
***
Повело опять Егорке, У реки сидел не зря 6 карасиков в ведерке И 4 пескаря.
Сколько же всего, друзья?
***
3 синички летят, 2 синички сидят, 5 синичек пели песни, И всегда бывали вместе. Сколько птичек сосчитай
И ответ скорее дай.
Источник: http://kinderinfo.ru/zagadki-pro-cifry/
Загадки про цифры
Загадки про цифры для детей с ответами. Играйте с детьми, разгадывая загадки с ответами-цифрами, учите их считать и распознавать.
Учимся считать от 1 до 10 с загадками
Загадки про цифры от 1 до 10 – помощники в обучении детей счёту. К загадкам этого раздела не лишним будет распечатать раскраски с цифрами, в которых вы найдёте цифры со стишками, тематическими картинками и проверочными заданиями. Советуем сначала поиграть день-два с загадками про цифры, чтобы малыш запомнил хотя бы несколько из них, а затем закреплять знания, раскрашивая картинки.
Проживают в умной книжкеХитроумные братишки. Десять их, но братья этиСосчитают все на свете. |
| Цифры |
| С хитрым носиком сестрицаСчёт откроет … |
| Единица |
| Лебедь плавает в тетрадке, Значит что-то не в порядке. Если ты совсем Незнайка,Цифру эту получай-ка. |
| Двойка |
| Цифру эту угадай-ка! Она большая зазнавай-ка. Единицу сложишь с двойкой,И получишь цифру … |
| Тройка |
| Кто-то ночью старый стул Спинкой вниз перевернул. И теперь у нас в квартиреСтал он цифрою … |
| Четыре |
| Если ДВА перевернуть И внимательно взглянуть, Так и сяк взглянуть опять,То получим цифру … |
| Пять |
| Если навесной замок Вверх поднимет хоботок, То тогда увидим здесьНе замок, а цифру … |
| Шесть |
| На косу она похожа, Но косить траву не может — Не наточена совсемИ не косит цифра … |
| Семь |
| Эта циферка с секретом. И зимой, и жарким летом Различишь едва-едва,Где в ней ноги, голова. |
| Восемерка |
| Цифра шесть перевернулась,Новой цифрой обернулась! |
| Девять |
| Нолик, стань за единицей, За своей родной сестрицей. Только так, когда вы вместе,Называть вас будут … |
| Десять |
| Он похож на колобок, Он пузат и круглобок. На него похожа Кошка,Если сложится в клубок. |
| Ноль |
Вернуться в раздел загадки для детей.
Источник: https://deti-online.com/zagadki/zagadki-pro-cifry/
Загадки про цифры, счет
Загадки про цифры, числа и арифметические действия с ними (сложение и вычитание). Загадки можно использовать для старших групп детского сада или для 1 класса начальной школы. Интересные, в стихотворной форме они придутся по душе детям, воспитателя, учителям и заботливым родителям.
Загадки про цифры
Проживают в умной книжке Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете. (Цифры)
Загадки про единицу (цифру 1, один) и вычитание с ответом 1
С хитрым носиком сестрица
Счёт откроет …
(Единица)
Высока, как палочка, И с хвостиком большим, Всегда повсюду первая — Циферка ….
(Один)
Два орешка бурундук Положить хотел в сундук. Только он не утерпел И один орешек съел. Сколько у бурундука осталось орешков?
(Один)
Три тигрёнка не грустили,
Шар воздушный смастерили. Два взлетели на рассвете И пропали вдруг из глаз. Коль отнять тигрят нам этих — Что останется у нас?
(Один)
Пели песню две синицы, Две подружки, две певицы. Тут одна из них пропала, Видно петь она устала. Здесь подсказка не нужна: Было две, теперь …
(Одна)
Ребенку можно прочитать стихотворение «Единица» Генриха Сапгира. Стих не о цифре 1, а о человеческих отношениях.
Загадки про цифру 2 (два, двойку), и арифметические действия с ней
Лебедь плавает в тетрадке, Значит что-то не в порядке.
Если ты совсем Незнайка,
Цифру эту получай-ка.
(Двойка)
Словно лебедь, чудо-птица, По морю мчится, как царица, Как называется она? Ну, конечно, цифра …
(Два)
Вырос гриб в тени осин, Он сначала был один. Тут второй грибок пробился, Рядом с первым очутился. Стала их считать сова: Получилось ровно …
(Два)
Кошка в кубики играла,
Кошка кубик потеряла. Закружилась голова… Было три, осталось…
(Два)
А теперь пора бананы
Сосчитать у обезьяны. Один, два, три, четыре, пять… Можно три на завтрак дать. Если три на завтрак дать, Их уже не будет пять. Обезьянка, ты права: Их останется лишь … (Два)
Загадки про цифру 3 (три, тройку), сложение и вычитание с ответом 3
Цифру эту угадай-ка!
Она большая зазнавай-ка.
Единицу сложишь с двойкой, И получишь цифру …
(Тройку)
У богатого волчонка Было кваса два бочонка. Тут еще один бочонок Прикатил домой волчонок. Вместе складывать их стал — Сколько он их насчитал?
(Три)
Четыре гусёнка гуляли в саду, Один искупаться задумал в пруду, Решил с головой он под воду нырнуть… А сколько гусят продолжают свой путь?
(Три)
Семь бумажных кораблей Сделал мастер-воробей.
Подарил четыре мишкам,
Что оставил воробьишкам? (Три)
Загадки про цифру 4 (четыре, четверку) и арифметические действия с ним
Кто-то ночью старый стул
Спинкой вниз перевернул. И теперь у нас в квартире Стал он цифрою …
(Четыре)
Два мышонка грызли корку, Два — сырок тащили в норку. Сколько их у нас в квартире? Два плюс два — всего …
(Четыре)
Белка шишки собирала, Собирала и считала. Забиралась на сосну, Прибавляла к трём — одну. Было шишек три сначала, А теперь их сколько стало? (Четыре)
Загадки про цифру 5 (пять, пятерку)
Если ДВА перевернуть
И внимательно взглянуть, Так и сяк взглянуть опять, То получим цифру …
(Пять)
Три синицы на кормушке. Две синицы на кадушке. Мы умеем прибавлять: Всех синичек будет …
(Пять)
Торговал баран на рынке, Продавал баран корзинки. Семь корзинок продавал И жевал, жевал, жевал … Двух корзинок больше нет, Значит, пишем что в ответ?
(Пять)
По дорожке мышка шла, Девять зёрнышек несла. Четыре — птичке отдала, Что в кладовка убрала? (Пять)
Загадки про шестерку (цифру 6, шесть)
Если навесной замок
Вверх поднимет хоботок, То тогда увидим здесь Не замок, а цифру …
(Шесть)
Васька — ловкий рыбачок —
Ловит рыбок на крючок. Трёх поймал он на рассвете, Трёх поймал в вечерний час. Три плюс три любой ответит Сколько рыбок есть у нас? (Шесть)
Загадки про цифру 7 (семь, семерку)
На косу она похожа,
Но косить траву не может — Не наточена совсем И не косит цифра … (Семь)
Загадки про цифру 8 (восьмерку)
Эта циферка с секретом.
И зимой, и жарким летом Различишь едва-едва, Где в ней ноги, голова. (Восьмерка)
Загадки про цифру 9 (девятку)
Цифра шесть перевернулась,
Новой цифрой обернулась!
(Девять)
Загадки про цифру 10 (десять, десятку)
Нолик, стань за единицей, За своей родной сестрицей. Только так, когда вы вместе, Называть вас будут …
(Десять)
Рано утром у реки Распустились васильки. Пять — на левом берегу. Пять — на правом берегу. Я цветочки-василёчки Сосчитать легко смогу. Потому что пять да пять Будет сколько, как не знать? (Десять)
Загадки про цифру 0 (ноль) и вычитание до 0
Он похож на колобок,
Он пузат и круглобок. На него похожа Кошка, Если сложится в клубок. (Ноль)
Скачет мячик по страницам,
Ищет он свою сестрицу. Что имеет вид кольца — Без начала и конца?
(Ноль)
Лев гривастый в клетке жил, По свободе он тужил. Как-то лев открыл замок И пустился наутёк. Не догнать теперь его, Пусто в клетке … (Никого,
здесь можно спросить у детей, что пусто, когда чего-то нет, каким какой цифрой это обозначаем? — нолем)
Источник: http://deti-i-mama.ru/zagadki-pro-cifry/
Братья эти сосчитают всё на свете! Загадки про цифры для детей
Дорогие читатели, мамы и папы, согласитесь, математика для многих — довольно сложная наука. И все мы знаем, что дети обожают изучать все в игровой форме. Загадки в сочетании с весёлыми играми великолепно помогут запомнить название и написание цифр. Ведь бывает сложно объяснить ребенку, что все эти непонятные крючки и закорючки очень важны и обязательно ему пригодятся в будущем.
Мы подобрали самые интересные загадки с цифрами для дошкольников и учеников 1 класса. Здесь вы найдёте загадки про все цифры от 0 до 9 и число 10.
Загадки про цифру 0
***
Проживают в умной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают все на свете.
(Цифры)
***
Он похож на колобок, Он пузат и круглобок. На него похожа Кошка, Если сложится в клубок.
(Ноль)
***
Скачет мячик по страницам, Ищет он свою сестрицу. Что имеет вид кольца — Без начала и конца?
(Ноль)
***
На букву О она похожа, кругла собой. Может в паре постоять с циферкой любой. Не имеет ни начала, ни конца, Носит гордое название нуля.
(Ноль)
***
Лев гривастый в клетке жил, По свободе он тужил. Как-то лев открыл замок И пустился наутёк. Не догнать теперь его, Пусто в клетке …
(Никого)
***
Он похож на букву О, Он не значит ничего. Но любую цифру враз Увеличит в десять раз.
(Ноль)
***
Могу назвать его мячом, А хочешь дыркой назовем, А можно бубликом, Почти что кругленьким. Но как его не назовем, Он называется…
(Нулём)
***
Я оранжевый овал На листе нарисовал. У него большая роль, Так как это цифра…
(Ноль)
***
Сколько лет в яйце цыпленку, Сколько крыльев у котенка, Сколько в алфавите цифр, Сколько гор проглотит тигр, Сколько мышка весит тонн, Сколько в стае рыб ворон, Сколько зайцев съела моль, Знает только цифра…
(Ноль)
Лебедь в тетрадке – что-то не в порядке!
Загадки про цифры для дошкольников от 1 до 5
***
С хитрым носиком сестрица Счёт откроет …
(Единица)
***
Высока, как палочка, И с хвостиком большим, Всегда повсюду первая — Циферка ….
(Один)
Светит солнце, пруд цветет, Лебедь по нему плывет, Ближе он подплыл едва — Оказалась цифра…
(Два)
***
Цифру эту угадай-ка! Она большая зазнавай-ка. Единицу сложишь с двойкой, И получишь цифру …
(Тройку)
***
Сколько раз в дверь нужно постучать? Сколько будет двойка плюс один? Поскорее нужно это отгадать, Эта цифра с буквой З — один в один.
(Три)
***
Кто-то ночью старый стул Спинкой вниз перевернул. И теперь у нас в квартире Стал он цифрою …
(Четыре)
***
Эта цифра так похожа На красивый парус! Раздувается всё шире Циферка…
(Четыре)
***
Если ДВА перевернуть И внимательно взглянуть, Так и сяк взглянуть опять, То получим цифру …
(Пять)
***
В школе надо не лениться: Рисовать, писать, учиться, На уроках отвечать И в дневник поставят…
(Пять)
Покажите малышу эту весёлую считалочку с цифрами от 1 до 5. С его помощью можно весело выучить эти цифры.
Я устроила парад, цифры строю, как солдат!
Загадки про цифры для дошкольников от 6 до 10
***
Если навесной замок Вверх поднимет хоботок, То тогда увидим здесь Не замок, а цифру …
(Шесть)
***
Я устроила парад, Цифры строю, как солдат! И порядок чёткий есть — После пять шагает…
(Шесть)
***
На косу она похожа, Но косить траву не может — Не наточена совсем И не косит цифра …
(Семь)
***
Что за цапля, каждый знает, За шестёркою ступает. Да, она известна всем Эта цапля — цифра…
(Семь)
***
Эта циферка с секретом. И зимой, и жарким летом Различишь едва-едва, Где в ней ноги, голова.
(Восемь)
***
Два кружочка рядом встали — Что за дивные очки? Поверни хоть вверх ногами, Одинаковы они!
(Восемь)
***
Цифра шесть перевернулась, Новой цифрой обернулась!
(Девять)
***
Цифра эта так хитра, Ты её переверни, И начнутся чудеса — Цифру шесть увидишь ты!
(Девять)
***
Нолик, стань за единицей, За своей родной сестрицей. Только так, когда вы вместе, Называть вас будут …
(Десять)
Если ты совсем Незнайка, цифру эту получай-ка…
Загадки про цифры от 1 до 10 для 1 класса
***
На стебелёк она похожа, Стоит почтенно, как вельможа.
Прямая, ровная всегда, После нуля идёт она.
(Один)
***
Лебедь плавает в тетрадке, Значит что-то не в порядке. Если ты совсем Незнайка, Цифру эту получай-ка.
(Двойка)
***
Необычна цифра эта, Круглолица, так и знай. И на букву З похожа, Что за цифра? Отгадай!
(Три)
***
Как поётся в песенке одной: Дважды два — такая будет цифра. Перед пятёркой юбилейной, золотой, Стоит она… Ну, кто ответит быстро?
(Четыре)
***
Смотрит мама с нетерпеньем На страницы дневника. Ждет заветную оценку У сынка-озорника. Но опять одни четверки. Нет красавицы…
(Пятерки)
***
А с этой цифрой лишь сплошные суеверия, И так обидно: ну, за что ей это всё? И место в счёте нам внушает лишь доверие: Между пятёркой и семёркою оно.
(Шесть)
***
Сколько в яркой радуге цветов? Сколько на земле есть чудес света? Сколько у Москвы всего холмов? Нам цифра эта так подходит для ответа!
(Семь)
***
Друг на друге два кольца, Удалых два молодца. В числовой их ряд попросим И получим цифру…
(Восемь)
***
Вот задачка, отгадайте! К шестёрке тройку прибавляйте. Получается она — Кружок и форма завитка.
(Девять)
***
Цифры кончаются, Число начинается, Так, как же она, Всё ж называется?
(Десять)
А теперь пора бананы сосчитать у обезьяны…
Загадки с цифрами и числами, счёт, математические задачи
***
Два орешка бурундук Положить хотел в сундук. Только он не утерпел И один орешек съел. Сколько у бурундука осталось орешков?
(Один)
***
Пели песню две синицы, Две подружки, две певицы. Тут одна из них пропала, Видно петь она устала. Здесь подсказка не нужна: Было две, теперь …
(Одна)
***
Кошка в кубики играла, Кошка кубик потеряла. Закружилась голова… Было три, осталось…
(Два)
***
А теперь пора бананы Сосчитать у обезьяны.
Один, два, три, четыре, пять… Можно три на завтрак дать. Если три на завтрак дать, Их уже не будет пять. Обезьянка, ты права: Их останется лишь …
Один, два, три, четыре, пять… Можно три на завтрак дать. Если три на завтрак дать, Их уже не будет пять. Обезьянка, ты права: Их останется лишь …(Два)
***
Четыре гусёнка гуляли в саду, Один искупаться задумал в пруду, Решил с головой он под воду нырнуть… А сколько гусят продолжают свой путь?
(Три)
***
Семь бумажных кораблей Сделал мастер-воробей. Подарил четыре мишкам, Что оставил воробьишкам?
(Три)
***
Два мышонка грызли корку, Два — сырок тащили в норку. Сколько их у нас в квартире? Два плюс два — всего …
(Четыре)
***
Белка шишки собирала, Собирала и считала. Забиралась на сосну, Прибавляла к трём — одну. Было шишек три сначала, А теперь их сколько стало?
(Четыре)
***
Торговал баран на рынке, Продавал баран корзинки. Семь корзинок продавал И жевал, жевал, жевал … Двух корзинок больше нет, Значит пишем, что в ответ?
(Пять)
***
По дорожке мышка шла, Девять зёрнышек несла. Четыре — птичке отдала, Что в кладовку убрала?
(Пять)
***
За окном сидели птички, Голубь, дрозд и три синички. Спросим мы учеников И прилежных учениц: «Кто ответить нам готов, Сколько за окошком птиц?»
(Пять)
***
Васька — ловкий рыбачок — Ловит рыбок на крючок. Трёх поймал он на рассвете, Трёх поймал в вечерний час. Три плюс три любой ответит Сколько рыбок есть у нас?
(Шесть)
***
У Надюши пять тетрадок, Кляксы в них и беспорядок. Нужен Наде черновик. Вася, первый ученик, Дал еще тетрадку Наде Сколько у нее тетрадей?
(Шесть)
***
Сестры – белочки сидели Вшестером в дупле на ели. К ним еще одна примчалась От дождя она спасалась. Все теперь сидят в тепле. Сколько белочек в дупле?
(Семь)
***
Пять мальчишек было в классе, В класс вошел еще и Вася, А потом Илья и Миша. Сколько же теперь мальчишек?
(Восемь)
***
Эта цифра чуть больше восьмерки Но пока ещё не десятка Это сумма шестерки и тройки Кто способен решить загадку?
(Девять)
***
Рано утром у реки Распустились васильки.
Пять — на левом берегу. Пять — на правом берегу. Я цветочки-василёчки Сосчитать легко смогу. Потому что пять да пять Будет сколько, как не знать?
(Десять)
***
3 синички летят, 2 синички сидят, 5 синичек пели песни, И всегда бывали вместе. Сколько птичек сосчитай И ответ скорее дай.
(Десять)
Предлагаем вашим детям загадать и другие загадки:
Буквы сели в ряд, нам загадки говорят. Загадки про буквы
Весь Антошка — Шляпка да ножка. Загадки про грибы
Город этот не простой, он дремучий и густой. Загадки про лес
Среди бахчи – зелёные мячи.
Загадки про арбуз для детей
Яркие как лампочки порхают в небе бабочки. Загадки про бабочку для детей
Колокольчики колышатся, а звона не слышится. Загадки про колокольчик
Белый, синий, голубой появляется весной. Загадки про подснежник
На верхушке стебелька солнышко и облака.
Загадки для детей про ромашку
Цветок душистый, нежный – фонарик белоснежный. Загадки про ландыш
У меня в ладошке облако на ножке. Загадки про одуванчик
Лесной красавец ушастый заяц. Загадки про зайца для детей
Он тайги хозяин строгий, любит спать зимой в берлоге.
Загадки про медведя для детей
Обитает среди леса ярко-рыжая принцесса. Загадки про лису для детей
Загадки про ежика для детей
В этом видео есть и другие загадки о цифрах для ваших детей.
Источник: https://aromatyschastya.ru/zagadki-pro-cifryj
Загадки про Цифры от 1 до 10 и другие для детей с ответами
Без них прожить друзья нельзя Надо посчитать машинки, Карандаши, заколки, Не напишем день рождения, Не узнаем номер автобуса, Сдачу нам не дадут, Не узнаем сколько минут. Каждый новый день приходит,
Он другое число приводит! (Цифры)
Цифра счет нам открывает,
Тонкий нос её завершает.
(Единица)
Интересная сестричка, Словно лебедь по страничке плывет. Голова закруглена,
У нее волнистый хвостик. (Двойка)
В этом знаке два крючка, Вверху маленький, Снизу побольше. Если сложить два и один,
То мы цифру получим… (Три)
Вспомни таблицу умножения, Сразу скажешь без промедления,
Что дважды два… (Четыре)
Внизу крючок, Сверху завиток. По листу пошла танцевать,
Активная циферка… (Пять)
Эта цифра тонкая, Очень даже звонкая, Состоит из двух слогов, Расскажите кто таков? (один) С этой цифрой связаны нехорошие оценки, Если ты не выучишь урок, то получишь пару, Ну а если будешь баловаться, и вертеться и крутиться, Сможешь быстро схлопотать за поведение ты (два).
Эта цифра схожа с буквой з, Тот же изгиб и тот же наклон, Получить ее ты сможешь При сложенье единицы с двойкой, И зовется они (три). Если сложить две двойки, Или перемножить, То получишь ты число равное (четверке). Ученик идет учиться, Знает все уроки, Значит он сегодня точно По какому-то предмету, Заполучит аж, (пятерку).
Эта цифра пузатая, Стоит между пятеркой и семеркой, Ее получишь ты, прибавив три и три! (шесть) Эта цифра интересна своей ролью в сказках, например сказка о козлятах или про цветок с лепестками. Еще это число обозначает семью. Эту цифру можно получить, сложив три и четыре.
(семь) Эта цифра похожа на два колеса поставленных друг на друга или на две баранки. Ее можно получить сложив четыре и четыре. (восемь) Эта цифра похожа на перевернутую шестерку, это замыкающее однозначное число.
(девять) Это первое двузначное число, которое состоит из таких простых чисел, которые врозь бы ничего не значили, а вместе составляют (десять). Очень тонкая цифра, которая есть в числах десять, сто, тысяча. (один) Плохая отметка для каждого ученика, ее можно легко получить, если не выучить урок. (два) Эту оценку получают отличники.
(пять) Если двойку мы перевернем наоборот, И взглянем внимательно, То увидим обязательно, Эту цифру-лебедя, с хорошими оценками (пять) Нарисую на листке я кружок, И добавлю я к нему флажок, То получится почти, что за цифра, посмотри! (шесть) Нарисую вместе я, палку-выручалку рядом со щитом,
Ну скажите, что за цифра получается кругом! (десять)
Эта цифра похожа на букву Ч, получить ее ты сможешь если прибавишь один и три! (четыре)
В комнате было шесть кошек, Три из них вышло,
Посчитай оставшихся? (Три)
Около кабинета стояло десять ботинок,
Сколько человек проходит процедуру? (Пять)
Эта цифра состоит из двух кружочков, Если набок положить,
Будет бесконечность.
(Восемь)
Количество яиц,
За которое указывается цена? (Десяток)
Эта цифра похожа на букву “О”,
Если пишется одна, то означает “ничего”. (Ноль)
Это число в лото называется “барабанные палочки”. (Одиннадцать)
В это время мы встречаем новый год. (Двенадцать часов)
Сколько лап у мухи? (Шесть)
Если эту цифру перевернуть,
То получится шесть. (Девять)
Трехзначное число, Которое как не крути и не верти,
Все равно будет оно. (Сто одиннадцать, сто один)
Она похожа на кочергу,
У нее одна нога. (Семерка)
Два кольца, Разного образца. Цепочкой соединены,
Образуют цифру… (Восемь)
Шея как у фламинго, Туловище и на конце хвост. Плывет в тетрадке, Если её нет,
То, хорошо выучил предмет. (Двойка)
Если два бублика сложить, То можно эту цифру получить. Крендель на нее похож
Угадали? Это… (Восемь)
Если снизу на стул посмотреть,
То, выйдет число… (Четыре)
Внизу закорючка, Сверху овал,
Число… я написал. (Девять)
Если после единицы Мы подпишем два крючочка,
То получим номер… (Тринадцать)
После восьми по счету,
Идет… (Девять)
Мы считаем в обратном порядке, Начинаем мы с десятки.
Угадай, что будет после пяти? (Четыре)
Вспомни сколько поросят,
Дом строили в сказке? (Три)
Вот ползет паук огромный,
Сколько у него лап? (Восемь)
Если правильно умножить,
То, два на три будет … (Шесть)
Дружно сложи цифры: От одного до пяти.
И получим… (Пятнадцать)
Для 1, 2, 3 класса
Картинка Цифры
Несколько интересных детских загадок
- Загадки про Игрушки для детей с ответамиВот лежат на полке в ряд: Кукла, зайка, пять слонят, Мяч, скакалка, две вертушки Это всё у нас… (игрушки)
- Загадки про Волка для детей с ответамиСеребристый хищник По дорогам крадется На куропатку напасть Готовится… (Волк).
- Загадки про Ящерицу для детей с ответамиМалюсенькая, Лёгонькая, А за хвост поднять не сможешь! (Ящерица).
- Загадки про Дверь для детей с ответамиПрежде чем нам в дом войти, Мы открыть её должны. Поздороваемся с ней, И откроем нашу (дверь)
- Загадки про цифру 1 – Один для детей с ответамиЯ на клюшку так похожа, И по виду кочерга. Со мною надо быть по строже. Угадай скорей. Кто я? единица
Источник: https://afez.ru/zagadki-dlya-detej-s-otvetami/shkola/cifry
Ответы@Mail.Ru: Загадки с цифрами от1 до 10.очень надо ребенку в школу.Зарание спасибо
Голосование за лучший ответ
(- . -) Знаток (424) 4 года назадПроживают в умной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают все на свете. ОТВЕТ Цифры С хитрым носиком сестрица Счёт откроет …ОТВЕТ Единица Лебедь плавает в тетрадке, Значит что-то не в порядке. Если ты совсем Незнайка, Цифру эту получай-ка. ОТВЕТ Двойка Цифру эту угадай-ка! Она большая зазнавай-ка. Единицу сложишь с двойкой, И получишь цифру …ОТВЕТ Тройка Кто-то ночью старый стул Спинкой вниз перевернул. И теперь у нас в квартире Стал он цифрою …ОТВЕТ Четыре Если ДВА перевернуть И внимательно взглянуть, Так и сяк взглянуть опять, То получим цифру …ОТВЕТ Пять Если навесной замок Вверх поднимет хоботок, То тогда увидим здесь Не замок, а цифру …ОТВЕТ Шесть На косу она похожа, Но косить траву не может — Не наточена совсем И не косит цифра … ОТВЕТ Семь Эта циферка с секретом. И зимой, и жарким летом Различишь едва-едва, Где в ней ноги, голова. ОТВЕТ Восемерка Цифра шесть перевернулась, Новой цифрой обернулась! ОТВЕТ Девять Нолик, стань за единицей, За своей родной сестрицей. Только так, когда вы вместе, Называть вас будут …ОТВЕТ Десять Он похож на колобок, Он пузат и круглобок. На него похожа Кошка, Если сложится в клубок. ОТВЕТ
Ноль
Понтелемон Бовин Просветленный (43135) 4 года назад. Стоит Антошка на одной ножке; его ищут, а он не откликается . Двое в небе ходят кругом, но не видятся друг с другом Есть спина, а не лежит никогда. Есть четыре ноги, а не ходят и три.
Сам всегда стоит, а всем сидеть велит Ежегодно приходят к нам в гости: один седой, другой молодой, третий скачет, а четвертый плачет Как только отправляется она зимой гулять, жильцы в дома вселяются, и в каждый – ровно пять! Если на голову встанет, ровно на три больше станет
Есть 7 братьев: годами равные, именами разные
роман савин Ученик (156) 2 года назадПроживают в умной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают все на свете. ОТВЕТ Цифры С хитрым носиком сестрица Счёт откроет …ОТВЕТ Единица Лебедь плавает в тетрадке, Значит что-то не в порядке. Если ты совсем Незнайка, Цифру эту получай-ка. ОТВЕТ Двойка Цифру эту угадай-ка! Она большая зазнавай-ка. Единицу сложишь с двойкой, И получишь цифру …ОТВЕТ Тройка Кто-то ночью старый стул Спинкой вниз перевернул. И теперь у нас в квартире Стал он цифрою …ОТВЕТ Четыре Если ДВА перевернуть И внимательно взглянуть, Так и сяк взглянуть опять, То получим цифру …ОТВЕТ Пять Если навесной замок Вверх поднимет хоботок, То тогда увидим здесь Не замок, а цифру …ОТВЕТ Шесть На косу она похожа, Но косить траву не может — Не наточена совсем И не косит цифра … ОТВЕТ Семь Эта циферка с секретом. И зимой, и жарким летом Различишь едва-едва, Где в ней ноги, голова. ОТВЕТ Восемерка Цифра шесть перевернулась, Новой цифрой обернулась! ОТВЕТ Девять Нолик, стань за единицей, За своей родной сестрицей. Только так, когда вы вместе, Называть вас будут …ОТВЕТ Десять Он похож на колобок, Он пузат и круглобок. На него похожа Кошка, Если сложится в клубок. ОТВЕТ
Ноль
Максим Бурков%%45 Ученик (124) 1 год назадНа семи верстах один с денежкой Аким.Муж на вершок, жена на сяжок; муж на пядень, жена на сажень.Ты на безмен, а он с аршином.Невеста в пол-осьма аршина, а поперек себя половина.Аршин на сукно, кувшин на вино.Нос с локоть, а ума с ноготь.Семи пядей во лбу.Несверстного не верстай.Сам с пядь, а борода с локоть.Коломенская верста.Ты от дела на пядень, а оно от тебя на сажень.К милому и семь верст не околица.
Словно аршин проглотил.У портного и локоток на отлете.На свой аршин не меряй!Извозчик, что возьмешь на сажень кверху?Верстой ближе, пятаком дешевле.Отстанешь на верстень, не догонишь во весь день.Ехал не путем, погонял кулаком: куда ни поедет, семи верст не доедет.Вотчина в косую сажень.Пять верст до небес и все лесом.Дай волю на ноготок, а он возьмет на весь локоток.Для друга семь верст не околица.Валяй, кургузка, недалече до Курска: семь верст отъехали, семьсот ехать.
Смерть на пядень.
Хлынцева Валерия Ученик (177) 1 год назадПроживают в умной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают все на свете. ОТВЕТ Цифры С хитрым носиком сестрица Счёт откроет …ОТВЕТ Единица Лебедь плавает в тетрадке, Значит что-то не в порядке. Если ты совсем Незнайка, Цифру эту получай-ка. ОТВЕТ Двойка Цифру эту угадай-ка! Она большая зазнавай-ка. Единицу сложишь с двойкой, И получишь цифру …ОТВЕТ Тройка Кто-то ночью старый стул Спинкой вниз перевернул. И теперь у нас в квартире Стал он цифрою …ОТВЕТ Четыре Если ДВА перевернуть И внимательно взглянуть, Так и сяк взглянуть опять, То получим цифру …ОТВЕТ Пять Если навесной замок Вверх поднимет хоботок, То тогда увидим здесь Не замок, а цифру …ОТВЕТ Шесть На косу она похожа, Но косить траву не может — Не наточена совсем И не косит цифра … ОТВЕТ Семь Эта циферка с секретом. И зимой, и жарким летом Различишь едва-едва, Где в ней ноги, голова. ОТВЕТ Восемерка Цифра шесть перевернулась, Новой цифрой обернулась! ОТВЕТ Девять Нолик, стань за единицей, За своей родной сестрицей. Только так, когда вы вместе, Называть вас будут …ОТВЕТ Десять Он похож на колобок, Он пузат и круглобок. На него похожа Кошка, Если сложится в клубок. ОТВЕТ
Ноль
Источник: https://otvet.mail.ru/question/96892204
Загадки про цифры для детей
Загадки про цифры для детей
Пять мальчишек было в классе,
В класс вошел еще и Вася,
А потом Илья и Миша.
Сколько же теперь мальчишек?
(Ответ: Восемь)
Цифра с виду как игрушка —
Неваляшка—погремушка.
Не удариться ей о земь.
Всем понятно — это…
(Ответ: Восемь)
С легким росчерком пера
Появилась цифра…
(Ответ: Два)
У Сережи карандашик
И еще один — у Даши.
Сколько же у малышей
На двоих карандашей?
(Ответ: Два)
Что скользит по светлой глади
Ученической тетради
Белым лебедем прекрасным,
Ставшим от позора красным
За бездельника, плутишку
Непослушного мальчишку?
То, за что его ругают
И конфет в обед лишают.
С легким росчерком пера
Появилась цифра…
(Ответ: Два)
Я к реке иду из дома,
А навстречу — сто знакомых.
Вдруг один из ста ребят,
Тот, что был с сачком в руке,
Повернуть решил назад.
Сколько нас идет к реке?
(Ответ: Двое)
У одного человека было 17 овец.
Все, за исключением 9, разбежались.
Сколько овец осталось?
(Ответ: Девять)
Как безлиственная ветка,
Я пряма, суха, тонка.
Ты встречал меня нередко
В дневнике ученика.
(Ответ: Единица)
Стоит она среди листа
Одна, когда тетрадь пуста.
Задрав свой нос до потолка,
Она бранит ученика.
И словно цапля средь болот
Его за лень его клюет.
Хоть у нее одна нога
Она стройна, горда, строга.
Ни журавль то, ни синица.
А всего лишь…
(Ответ: Единица)
Скачет мячик по страницам.
Ищет он свою сестрицу,
Что имеет вид кольца —
Без начала и конца.
(Ответ: Ноль)
Сколько дней рождения у человека,
Дожившего до 80 лет?
(Ответ: Один)
У меня есть две игрушки,
Завтра дам одну Ванюшке.
День рождения у Вани,
Отнесу ему коня.
Сколько же игрушек станет
Завтра дома у меня?
(Ответ: Одна)
Смотрит мама с нетерпеньем
На страницы дневника.
Ждет заветную оценку
У сынка—озорника.
Но опять одни четверки.
Нет красавицы…
(Ответ: Пятерки)
В нашей группе есть Антоша,
Нина, Коля и Алеша,
Витя, Ира, Вова, Маша,
Соня, Кира и Наташа,
Две Марины, Света, Миша.
Сколько же всего детишек?
(Ответ: Пятнадцать)
Горело 5 электрических лампочек,
3 лампочки выключили.
Сколько лампочек осталось?
(Ответ: Пять)
За окном сидели птички,
Голубь, дрозд и три синички.
Спросим мы учеников
И прилежных учениц:
«Кто ответить нам готов,
Сколько за окошком птиц?»
(Ответ: Пять)
Вьется по ветру коса,
А средь спинки полоса.
(Ответ: Семь)
Сестры—белочки сидели
Вшестером в дупле на ели.
К ним еще одна примчалась —
От дождя она спасалась.
Все теперь сидят в тепле.
Сколько белочек в дупле?
(Ответ: Семь)
Я — цифра, меньше десяти.
Меня легко найти.
Но если букве «я» прикажешь рядом встать,
Я всё: отец, и ты, и дедушка, и мать…
(Ответ: Семь)
Летели утки: одна впереди и две позади,
Одна позади и две впереди,
Одна между двумя.
Сколько их было всего?
(Ответ: Три)
Столько книжек у ребяток,
Сколько у Алеши пяток.
Принесла ребяткам Галя
Мячик, книжку, мишек.
Вы, ребята, посчитали,
Сколько стало книжек?
(Ответ: Три)
У меня есть две конфетки,
Дам одну сестренке Светке.
Я не жадный, и за это
Дал мне папа две конфеты!
И теперь конфеток стало,
Даже больше, чем сначала!
(Ответ: Три)
Эта цифра просто чудо.
У нее родня повсюду.
Даже в алфавите есть
У нее сестра—близнец.
(Ответ: Тройка)
Проживают в умной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете.
(Ответ: Цифры)
То ли цифра, то ли вилка,
То ли двух дорог развилка.
В ученической тетради
Знаю точно — все ей рады.
(Ответ: Четверка)
К трем лягушкам у болота
Прибежали два енота,
Прискакала тетя жаба
И пришла наседка Ряба.
Сколько в камышах болотных
Оказалось земноводных?
(Ответ: Четверо)
Чтоб одеть тепло сыночков,
Не хватает двух носочков.
Сколько же в семье сынков,
Если в доме шесть носков?
(Ответ: Четверо)
Света принесла из школы
Три пятерки за глаголы,
За предлоги — тройку,
А за суффикс — двойку.
Сколько в дневнике у Светы
Положительных отметок?
(Ответ: Четыре)
У броненосца две передние ноги,
Две задние, да еще две левые
И две правые.
Сколько всего ног?
(Ответ: Четыре)
Шел охотник в лес.
Встретил двух охотников
Да одного грибника.
Сколько всего человек шло в лес?
(Ответ: Четыре)
Я сестру свою баюкал,
Утешал я Ксюшу,
Положил я к ней трех кукол,
Зайчика из плюша.
Сколько же всего игрушек
У моей сестренки Ксюши?
(Ответ: Четыре)
Сколько концов у трех палок?
(Ответ: Шесть)
У Надюши пять тетрадок,
Кляксы в них и беспорядок.
Нужен Наде черновик.
Вася, первый ученик,
Дал еще тетрадку Наде
Сколько у нее тетрадей?
(Ответ: Шесть)
Глядела цифра в зеркало
И о сестре мечтала.
Но только свойства одного
Его видать не знала.
И получила двойника.
Как капелька водицы
Сестра похожа на нее.
Да только вниз косица.
(Ответ: Шесть и девять)
Источник: https://www.miloliza.com/94-zagadki-dlya-detej/3202-zagadki-pro-tsifry
Пословицы для детей: Пословицы, поговорки и загадки про цифры для детей
Загадки, пословицы и поговорки – древняя форма устного народного творчества. Они передают отношение людей к окружающему миру, выражают мудрость, накопленную веками. Немалую роль в формировании этих фольклорных жанров играли цифры.
Загадки
Если пословицы и поговорки учат, наставляют, то загадки развивают смекалку и сообразительность у детей. А загадки, в которых участвуют цифры, еще и способствуют обучению счету.
Любая загадка строится на метафоре.
Это средство художественной выразительности, предполагающее описание каких-либо качеств предмета или явления посредством других предметов или явлений.
Вспомните известные всем загадки о ночи и звездах, где небо представляет собой синее полотно, а звезды – это маленькие гвоздики, которым его прибивают.
Действительно, если ночью посмотреть на небо, звезды можно сравнить с шляпками гвоздей.
Рассмотрим, на каких сравнениях основаны загадки для детей про цифры. Наиболее часто встречающимся в фольклоре числом является семь. Это священное число, и с ним связано представление о гармонии, об идеале.
Так, семь сравнивают с косой, которой косили сено. Восемь очень похожа на неваляшку, ведь состоит цифра из двух кругов, поставленных друг на друга. Два часто сравнивают и рисуют в виде лебедя, изогнувшего свою шею. Ноль очень похож на бублик или мячик, а шесть и девять всегда выступают как близнецы.
С цифрами у детей связано очень много собственных представлений. Можно попросить ребят не только отгадывать готовые загадки, но и сочинять собственные.
Этот вид работы развивает:
- — логическое мышление;
- — фантазию;
- — ассоциативное мышление,
что весьма полезно для целостного творческого развития ребенка.
Пословицы и поговорки
Эти два слова часто употребляют вместе, хотя по своей роли эти два жанра отличаются.
Задача пословицы – поучать, наставлять. Именно поэтому в ней всегда встретишь оценочные слова, например: «Легко чужими руками жар загребать».
Пословица подчеркивает, что человек стремится сделать что-то за счет другого, и осуждает такое поведение.
А вот поговорка может звучать почти так же, но оценки не давать, а лишь констатировать факт: «Чужими руками жар загребать». В этом и состоит главное отличие поговорки и пословицы.
Для детей пословицы и поговорки часто представляют в картинках, если речь идет об учебных пособиях или детских книжках.
Так ребятам легче понять смысл высказывания. Да и книжки с картинками всегда выглядели интереснее.
Довольно часто в пословицах и поговорках встречается цифра семь, например: «Семь раз отмерь – один раз отрежь». Это означало, что необходимо хорошо подготовиться к работе, а затем делать. Семь – число, обозначающее гармонию, идеал. Цифра два также часто встречается в фольклоре: она ассоциируется с семейным благополучием, братскими чувствами: «Два сапога пара».
Детям часто бывает непонятен скрытый смысл пословиц и поговорок, поэтому задача взрослых – объяснить им этот скрытый смысл и дать понять, что высказывания несут в себе не только прямое, но и переносное значение.
Загадки, пословицы и поговорки – это глубокая народная мудрость, с которой дети обязательно должны познакомиться. Эти жанры учат нас гармонии, добру, стремлению к идеалу. И даже цифры в них оживают и становятся символами.
В нашей современной жизни мы перестали относиться ко всему окружающему как к чуду, как к чему-то удивительному. И напрасно, ведь в этом и заключается вся прелесть жизни. И именно это чувство мы должны привить нашим детям.
фото в процессе…
Источник: https://www.baby.ru/blogs/post/363937811-52651814/
Загадки про цифры
Пять мальчишек было в классе, В класс вошел еще и Вася, А потом Илья и Миша. Сколько же теперь мальчишек?
Цифра с виду как игрушка — Неваляшка—погремушка. Не удариться ей о земь. Всем понятно — это…
С легким росчерком пера Появилась цифра…
У Сережи карандашик И еще один — у Даши. Сколько же у малышей На двоих карандашей?
Что скользит по светлой глади Ученической тетради Белым лебедем прекрасным, Ставшим от позора красным За бездельника, плутишку Непослушного мальчишку? То, за что его ругают И конфет в обед лишают. С легким росчерком пера Появилась цифра…
Я к реке иду из дома, А навстречу — сто знакомых. Вдруг один из ста ребят, Тот, что был с сачком в руке, Повернуть решил назад.
Сколько нас идет к реке?У одного человека было 17 овец. Все, за исключением 9, разбежались. Сколько овец осталось?
Как безлиственная ветка, Я пряма, суха, тонка. Ты встречал меня нередко В дневнике ученика.
Стоит она среди листа Одна, когда тетрадь пуста. Задрав свой нос до потолка, Она бранит ученика. И словно цапля средь болот Его за лень его клюет. Хоть у нее одна нога Она стройна, горда, строга. Ни журавль то, ни синица. А всего лишь…
Скачет мячик по страницам. Ищет он свою сестрицу, Что имеет вид кольца — Без начала и конца.
Сколько дней рождения у человека, Дожившего до 80 лет?
У меня есть две игрушки, Завтра дам одну Ванюшке. День рождения у Вани, Отнесу ему коня. Сколько же игрушек станет Завтра дома у меня?
Смотрит мама с нетерпеньем На страницы дневника. Ждет заветную оценку У сынка—озорника. Но опять одни четверки. Нет красавицы…
В нашей группе есть Антоша, Нина, Коля и Алеша, Витя, Ира, Вова, Маша, Соня, Кира и Наташа, Две Марины, Света, Миша. Сколько же всего детишек?
Горело 5 электрических лампочек, 3 лампочки выключили. Сколько лампочек осталось?
За окном сидели птички, Голубь, дрозд и три синички. Спросим мы учеников И прилежных учениц: «Кто ответить нам готов, Сколько за окошком птиц?»
Вьется по ветру коса, А средь спинки полоса.
Сестры—белочки сидели Вшестером в дупле на ели. К ним еще одна примчалась — От дождя она спасалась. Все теперь сидят в тепле. Сколько белочек в дупле?
Я — цифра, меньше десяти. Меня легко найти. Но если букве «я» прикажешь рядом встать, Я всё: отец, и ты, и дедушка, и мать…
Летели утки: одна впереди и две позади, Одна позади и две впереди, Одна между двумя. Сколько их было всего?
Столько книжек у ребяток, Сколько у Алеши пяток. Принесла ребяткам Галя Мячик, книжку, мишек. Вы, ребята, посчитали, Сколько стало книжек?
У меня есть две конфетки, Дам одну сестренке Светке.
Я не жадный, и за это Дал мне папа две конфеты! И теперь конфеток стало, Даже больше, чем сначала!
Эта цифра просто чудо. У нее родня повсюду. Даже в алфавите есть У нее сестра—близнец.
Проживают в умной книжке Хитроумные братишки. Десять их, но братья эти Сосчитают все на свете.
То ли цифра, то ли вилка, То ли двух дорог развилка. В ученической тетради Знаю точно — все ей рады.
К трем лягушкам у болота Прибежали два енота, Прискакала тетя жаба И пришла наседка Ряба. Сколько в камышах болотных Оказалось земноводных?
Чтоб одеть тепло сыночков, Не хватает двух носочков. Сколько же в семье сынков, Если в доме шесть носков?
Света принесла из школы Три пятерки за глаголы, За предлоги — тройку, А за суффикс — двойку. Сколько в дневнике у Светы Положительных отметок?
У броненосца две передние ноги, Две задние, да еще две левые И две правые. Сколько всего ног?
Шел охотник в лес. Встретил двух охотников Да одного грибника. Сколько всего человек шло в лес?
Я сестру свою баюкал, Утешал я Ксюшу, Положил я к ней трех кукол, Зайчика из плюша. Сколько же всего игрушек У моей сестренки Ксюши?
Сколько концов у трех палок?
У Надюши пять тетрадок, Кляксы в них и беспорядок. Нужен Наде черновик. Вася, первый ученик, Дал еще тетрадку Наде Сколько у нее тетрадей?
Глядела цифра в зеркало И о сестре мечтала. Но только свойства одного Его видать не знала. И получила двойника. Как капелька водицы Сестра похожа на нее. Да только вниз косица.
***
Источник: http://daymultik.ru/zagadki-dlya-detej/zagadki-pro-tsifry.html
Урок-проект по математике «Числа в загадках, пословицах, поговорках» 1 класс | План-конспект урока по математике (1 класс) на тему:
Урок-проект в 1 классе
«Числа в загадках, пословицах, поговорках».
Цель урока: обобщение математических знаний по теме «Нумерация чисел первого десятка».
Задачи:
— образовательные: повторить прямой и обратный счёт, понятие предыдущего и последующего числа, правила прибавления и вычитания единицы, показать умение записывать решение задач цифрами и математическим знаками, решать простые задачи и примеры в пределах десяти;
— развивающие: развивать смекалку, сообразительность, память, внимание, воображение;
— воспитывающие: умение взаимодействовать с товарищами.
Ход урока.
1. Орг. момент.
В школе прозвенел звонок,
Начался второй урок.
Садитесь. У нас урок математики. Мы изучили все цифры, поэтому устроим небольшой математический праздник цифр и чисел первого десятка. На уроке вам необходима смекалка, внимательность и находчивость. Что надо знать, ребята, чтобы ответить на вопрос, сколько тебе лет, сколько у тебя друзей, сколько лапок у кота, сколько времени на часах? ( Надо знать цифры и уметь считать! )
А умеете ли вы это делать, сейчас проверим!
2. Рассказ учителя.
— Но вначале немного послушайте. Первобытные люди не знали счёта и письма. Они показывали числа на пальцах. Когда не было бумаги, люди делали записи в виде зарубок на палках, костях, скалах, откладывали камушки и ракушки, завязывали узелки на верёвках. Потом научились рисовать значки-иероглифы
(показ на слайде или рисунке). Затем появились первые римские цифры – это сочетание палочек, галочек и крестиков. Посмотрите, как записаны числа первого десятка римскими цифрами (показ на слайде или рисунке). Для письма длинных записей это было очень неудобно. Посмотрите, как записана дата сегодняшнего дня (на доске) римскими цифрами, а вот как записана эта же дата арабскими цифрами.
В школе мы изучаем арабские цифры. Они пришли к нам из Древней Индии. Поэтому их можно называть также индийскими. Теперь весь мир пользуется этими цифрами. О них мы и будем говорить дальше.
3. Закрепление изученного.
а) повторение счёта и нумерации чисел первого десятка;
Я загадаю вам загадки.
Отгадайте, о какой цифре идет речь?
— Я — в озере лебёдка, длинноногая молодка? ( 2)
— Каждый пальчик на одной руке подержи, цифру пальчику скажи. ( 5 )
— Эта цифра — дверной замок, сверху крюк, внизу кружок? ( 6 )
— Летом траву я кошу на лугах, зимою я — на гвозде и в сенях? ( 7 )
— 6 через голову перекатилась, и у вас я получилась. ( 9 )
— Я же будто ванька-встанька, как меня не наклоняй-ка? ( 8 )
— Эта цифра — стул, который я перевернул. ( 4 )
— Не похож он на пятак, не похож на бублик.
Круглый он, да не дурак, с дыркой, да не бублик. ( 0 )
— Похожа цифра на крючок, а может на обломленный сучок. ( 1 )
— Я горбатая старушка, или стружка-завитушка. ( 3 )
Дети отгадывают загадки, а ученики, у которых есть нужная цифра, выходят к доске.
Учитель:
— Цифры, стройтесь ровно в ряд,
Чтобы дружный был отряд. ( Дети перестраиваются по порядку от 0 до 9).
— Завершает парад цифр и чисел — число 10. Это число состоит из 2 цифр. Каких? (1 и 0). Далее следует повторение прямого и обратного счёта (хором).
— Инсценирование стихотворения. Дети представляют каждый свою цифру — число.
- Вот один, иль единица,
Очень тонкая, как спица.
- А вот это — цифра два,
Полюбуйся, какова:
Выгибает двойка шею,
Волочится хвост за нею.
- А за двойкой — посмотри-
Выступает цифра три.
Тройка — третий из значков,
Состоит из двух крючков.
- За тремя идёт четыре,
Острый локоть от топыря.
- А потом пошла плясать
По бумаге цифра 5.
Ручку вправо потянула,
Ножку круто изогнула.
- Цифра шесть -дверной замочек:
Сверху крюк, внизу кружочек.
- Вот семёрка — кочерга.
У неё одна нога.
- У восьмёрки два кольца
Без начала и конца.
- Цифра 9, иль девятка,
Цирковая акробатка:
Если на голову встанет,
Цифрой шесть девятка станет.
- Цифра вроде буквы 0 —
Это ноль, иль ничего.
Круглый ноль такой хорошенький,
Но не значит ничегошеньки!
- Если ж слева, рядом с ним
Единицу примостим,
Он побольше станет весить,
Потому что это — десять!
Считаем всё подряд
Числа выстроились в ряд.
Мы считаем всё подряд.
Нос — 1, и голова.
Глаза — 2 и уха — 2.
Втроём всегда богатыри
И поросёнка тоже 3.
4 в комнате угла,
4 ножки у стола.
5 пальцев ровно на руке,
И 5 — отметка в дневнике.
У жука 6 лапок,
И 6 домашних тапок.
7 звуков в музыкальной гамме,
И радуга с семью цветами.
У осьминога 8 ног,
Он 8 раз звонит в звонок!
Пришли на день рожденья 9 гостей…
А торт мы разрежем на 10 частей!
Учитель: — А теперь задание. Числу, о котором будет идти речь в задании, нужно выйти вперёд.
— Это число, последующее за числом 6 ( 7 )
— Это число, предыдущее числу 7 ( 6 )
— У этого числа соседи 7 и 9 ( 8 )
— Какое число на 1 больше 2? ( 3 )
— Какое число на 1 меньше 5? ( 4 )
— Какие соседи у числа 8? ( 7 и 9 )
— Молодцы! Задание выполнили верно. Спасибо за помощь, садитесь.
— Особо хочется сказать про число и цифру 0. С.Я. Маршак сочинил про него сказку в стихах. ( Инсценировка стихотворения)
Вот это ноль, иль ничего,
Послушай сказку про него.
Сказал веселый круглый ноль
Соседке-единице
С тобою рядышком позволь
Стоять мне на странице!
Она окинула его
Сердитым, гордым взглядом:
— Ты, ноль, не стоишь ничего.
Не стой со мною рядом!
Ответил ноль: — Я признаю,
Что ничего не стою,
Но можешь стать ты десятью,
Коль буду я с тобою.
Так одинока ты сейчас,
Мала и худощава,
Но будешь больше в десять раз,
Когда я стану справа.
Напрасно думают, что ноль
Играет маленькую роль.
Мы двойку в двадцать превратим.
Из троек и четверок
Мы можем, если захотим,
Составить тридцать, сорок.
Пусть говорят, что мы ничто –
С двумя нолями вместе
Из единицы выйдет сто,
Из двойки – целых двести!
— Число 1 не менее знаменито. Вспомним правила единицы:
Если к числу прибавить 1, получится следующее за ним число.
Если из числа вычесть 1, получится предыдущее ему число.
Игра. Проверим наши знания. К доске вызываются 2 ученика. Им даю одинаковое количество карточек + 1 и — 1. Дети поочерёдно читают пример и решают. Остальные дети хлопают в ладоши, если ответ правильный, и поднимают руку, если ответ неверный.
б) решение задач и примеров в пределах 10;
Учитель: — Как выглядят цифры, вы знаете. А без чего еще нельзя считать? Что в примере есть кроме цифр? (Знаки действий).
Как нету на свете без ножек столов,
Как нету на свете без рожек козлов,
Котов без усов, и без панцирей раков,
Так нет в математике действий без знаков!
Крестик — он зовётся плюс.
Без него не обойдусь.
Если я хочу узнать,
Сколько будет три да пять,
Тут я, без сомнения,
Выполню сложение.
Мама утром испекла
Нам четыре пирога.
Три из них мы сразу съели.
Сколько съесть мы не успели?
И вот, прошу внимание —
Выполняю вычитание!
Одна черта поможет тут.
Её же минусом зовут!
Минус не крестик, но, друзья,
Без него никак нельзя!
Учитель: — А сейчас я проверю, умеете ли вы решать задачи и записывать решение цифрами и знаками. (Дети записывают решение в тетрадях и на доске )
1.
Два зайца под кустиком рядом сидели.
Эти зайчата морковкой хрустели.
Четыре морковки съел каждый зайчишка,
Сколько морковок съели плутишки? ( 4+4=8 )
2. Курочка — мама на огород
Девять цыплят за собою ведёт.
Двое балуются и отстают.
Сколько послушных за мамой идут? ( 9-2=7)
3. На плетень взлетел петух.
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов.
У кого ответ готов? ( 1+2=3 )
4. К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
Но из них лишь три сороки
Приготовили уроки.
Сколько лодырей-сорок
Прилетело на урок? ( 7-3=4)
Игра «Точно по курсу». На море был шторм, корабли сбились с курса. Вам надо помочь провести каждый корабль точно по курсу. 3 капитана работают у доски (решают примеры), находят кораблик с соответствующим ответом, записанном на парусе, и ставят его в пример. Остальные дети-матросы пишут примеры в своих бортовых журналах (тетрадях). * Внимание! В задании будет ловушка. Один кораблик — «лишний». Для него надо будет составить самим маршрут, т.е. пример.
На доске:
1 ряд 2 ряд 3 ряд
3+4= 5-3= 5-1=
5-2= 3+1= 3+2=
4+1= 9-0= 6+0=
8+0= 10-2= 8-7=
6-6= 7-7= 9-9=
Игра «Математические бусы». На доске примеры с пропущенными знаками действий. Дети записывают примеры ( по выбору) в тетради и на доске.
Из разных цифр я сделал бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ.
в) Защита проектов.
— Вы все к этому уроку делали творческие работы – проекты «Числа в пословицах, поговорках, загадках». Вот что у вас получилось. ( На доске выставка детских работ). Расскажите о них. 2-3 человека рассказывают и показывают свои работы – защищают проекты.
Когда вы готовили проекты о числах, многие из вас подобрали интересные считалки. Послушайте одну ( две ) из них:
Считалка для ворон
Я решил ворон считать: Шесть — ворона на столбе,
Раз, Семь — ворона на трубе,
два, Восемь — села на плакат,
три, Девять — кормит воронят.
четыре, Ну а десять — это галка.
пять! Вот и кончилась считалка!
— Предлагаю вам разгадать ребусы с числами и цифрами. Многие из них я взяла из ваших работ-проектов. ( На доске несколько рисунков-ребусов, или на экране)
— Наш урок подходит к концу. Поднимите руки, кому на уроке математики было интересно? Что запомнилось, понравилось? Кому понравилось создавать и рисовать проекты? Впереди нас ждёт много интересного в мире математики!
В заключении урока исполним песню.
Песня ( на мелодию песни «Учат в школе»)
- Цифры разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Рисовать квадрат и круг,
Треугольник, полукруг,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
- К четырём прибавить два,
Думай быстро голова!
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
Вычитать и умножать,
И задачи все решать,
Учат в школе, учат в школе, учат в школе.
5 простых математических фокусов | Мел
Привить любовь к математике можно разными способами, и самый необычный из них — через фокусы.
Для некоторых детей этот способ может стать самым действенным — появится реальный стимул тренироваться в устном счёте и разбираться в формулах. Сайт «Фокусы. Как научиться» собрал пять самых интересных математических фокусов, а «Мел» попросил учителя математики Дмитрия Коробченко объяснить, как они работают.
Рассылка «Мела»
Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу
Математические фокусы — самые простые в исполнении. Для них не нужен реквизит, длительная подготовка и специальное место для демонстрации. Смысл таких фокусов — в отгадывании чисел, задуманных зрителями, или в каких-нибудь операциях над ними. Все чудеса основаны на математических закономерностях, такие фокусы можно проделывать на уроках алгебры и геометрии.
И хотя вместо цифр, геометрических фигур в некоторых фокусах мы будем использовать различные предметы, все они связаны с числами. Вначале попробуйте проделать самые простые фокусы. Только помните: эти фокусы с цифрами будут получаться только тогда, когда вы научитесь быстро считать в уме (а вот, кстати, несколько советов, как этому научиться). Поэтому начинать советуем с тренировки в устном счёте, причём от меньших цифр к большим.
Дмитрий Коробченко,
учитель математики:
Обобщить секрет всех подобных математических фокусов можно следующим образом: зритель загадывает некое случайное число (или числа). Затем мы предлагаем зрителю произвести с этим числом некоторые простые арифметические операции. В итоге у зрителя получается некий финальный результат («ответ»), и наша задача — либо (1) угадать этот результат, либо (2) по этому результату, который зритель нам сообщает, предсказать исходное загаданное число.
1. Угадай число
Содержание фокуса. Попросите любого зрителя задумать число. Потом это число зритель должен умножить на 2, прибавить к результату 8, разделить результат на 2 и задуманное число отнять. В результате вы смело называете число 4.
Пример. Зритель задумал число 7.
Дмитрий Коробченко:
Фокус относится к случаю (1). Загадано число X. Зритель выполняет следующие операции:
Мы получили 4 независимо от изначально загаданного числа.
Ответ: 4
2. Угаданный день рождения
Содержание фокуса. Объявите зрителям, что вы сможете угадать день рождения любого незнакомого человека, сидящего в зале. Вызовите любого желающего и предложите ему умножить на 2 число дня своего рождения. Затем пусть зритель сложит получившееся произведение и число 5 и умножит на 50 полученную сумму. К этому результату необходимо прибавить номер месяца рождения (июль — 7, январь — 1), вслух назвать полученное число. Через секунду вы называете день и месяц рождения зрителя.
Секрет. Все очень просто. В уме от того числа, которое назвал зритель, отнимите 250. У вас должно выйти трехзначное или четырехзначное число. Первая и вторая цифры — день рождения, две последние — месяц.
Дмитрий Коробченко:
Фокус относится к случаю (2). Загадан день рождения. День — X, месяц — Y. Оба числа являются не более чем двузначными. Зритель выполняет следующие операции:
В уме отнимаем 250:
Так как Y — не более чем двузначное число, в получившемся числе [W=X*100+Y] месяц Y и день X никак не перемешаются. Поэтому последние две цифры числа W — это месяц Y, остальные — день X.
Пример:
Ответ: X, Y
3. Разгаданный результат математических вычислений
Вам понадобятся: заранее приготовленные листы бумаги, карандаши или ручки, калькуляторы.
Содержание фокуса. Предложите зрителям задумать трехзначное число и записать его на бумаге. При загадывании числа должно быть выполнено одно условие: цифра сотен не должна быть равна цифре единиц и не должна быть на единицу меньше или больше неё. Если вы ещё путаетесь в сотнях и единицах, то на первом месте в трехзначных числах стоят сотни, на втором десятки, на третьем единицы (например, подойдёт число 531).
Пример. Допустим, это и есть число 531. Теперь зрители должны перевернуть задуманное число, то есть написать цифры в обратном порядке (135). Затем зрители должны взять эти два числа и из большего вычесть меньшее (531 — 135). Получившуюся разницу снова нужно перевернуть (396; 693) и сложить эти два числа (396 + 693). Потом один из зрителей должен прибавить к полученной сумме 100, второй — 200, третий — 300 и так далее. Теперь вы можете отгадать, что получилось у каждого зрителя, но при том условии, что они к своему последнему числу прибавят цифру 1 089. У первого зрителя, прибавлявшего 100, получится 1 189, у второго — 1 289, у третьего — 1 389.
Секрет фокуса. Для того чтобы узнать, что получилось, вам не нужно знать задуманное число. Главное — прибавлять к числу 1 089 то число (100, 200, 300, 400…), которое прибавлялось в самом конце. Для того чтобы не перепутать, у кого что получилось, в самом конце фокуса можно раздать карточки с цифрами 100, 200, 300 и попросить держать их при отгадывании конечного результата.
Дмитрий Коробченко:
Примечание: Порой в фокусах встречаются различные операции над цифрами, которые входят в состав используемых чисел. В таком случае полезно пользоваться тем фактом, что число с цифрами a, b,c, записанное как «abc», представимо в виде:
Например:
Фокус относится к случаю (1). Загадано трёхзначное число, X, записанное как «abc». Цифра сотен — a. Цифра десятков — b. Цифра единиц — c. То есть:
По условию:
Зритель выполняет следующие операции. Перевернуть число:
Вычесть из большего числа меньшее (допустим, a > c, в противном случае всё будет так же, просто a и c поменяются ролями):
Для дальнейшего действия нам необходимо представить число («abc» — «cba») как «def», то есть найти его сотни, десятки и единицы.
Все такие двузначные числа можно найти в таблице умножения (18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81), и они обладают следующим свойством: сумма цифр такого числа равна 9.
Запишем 9*t как «df»:
Вернёмся к числу «abc» — «cba»:
Дальнейшее действие — получившееся число снова перевернуть и сложить с предыдущим:
В результате мы получили число 1089 независимо от изначально загаданного числа. Далее к этому числу мы просим прибавить 100, 200 или 300 и получаем соответственно 1189, 1289 или 1389.
Ответ: 1189, 1289 или 1389 (в зависимости от зрителя).
4. Угадываем задуманное число
Вам понадобятся: заранее приготовленные листы бумаги (по числу зрителей), карандаши или ручки, калькуляторы.
Содержание фокуса. Предложите зрителям задумать двузначное число. Теперь пусть они умножат число его десятков на 2, прибавят к этому произведению число 5, умножат эту сумму на 5, к полученному произведению прибавят 10 и число единиц того числа, которое задумали. Пусть любой зритель скажет, что у него получилось. Вычтите из полученного результата число 35 (лучше сделать это в уме или на калькуляторе, не посвящая в свои действия зрителей), и вы сможете назвать задуманное зрителями число.
Пример. Все основано на математических закономерностях, о которых вашим зрителям знать необязательно. Как это выглядит в реальном фокусе? Например, зритель задумал число 38: 3 десятка и 8 единиц. Умножаем 3 на 2, получается 6. Прибавляем к 6 число 5, получаем 11. Умножаем эту сумму на 5, получаем 55. Прибавляем 10 и получаем 65. Прибавляем число единиц (8) задуманного числа. Получаем 73, вычитаем 35. В итоге задуманное число — 38.
Дмитрий Коробченко:
Фокус относится к случаю (2). Загадано двузначное число X, записанное как «ab»:
Зритель выполняет следующие операции:
Ответ от зрителя — Z. В уме отнимаем 35:
Ответ: X
5. Фокус с отгадыванием чисел
Вам понадобятся: заранее приготовленные листы бумаги (по числу зрителей), карандаши или ручки (по числу зрителей), калькуляторы.
Содержание фокуса. Попросите зрителей задумать какое-нибудь число.
Вопрос вы можете задать абсолютно любой, например: сколько дней в неделю вы хотели бы кататься на велосипеде, есть манную кашу, не ходить в школу, бегать по лужам. Весь смысл не в вопросе, а в задуманном зрителями числе. Раздайте зрителям бумажки и ручки и попросите письменно ответить на ваш вопрос. Пусть каждый напишет, сколько дней в неделю он хотел бы есть морковку.
Теперь пусть каждый умножит это число на 2, затем к полученному числу морковок прибавит 5, после чего умножит эту сумму на 50. Теперь пусть каждый сделает следующее: если в этом году уже был день рождения, прибавить 1 750, если нет — 1 749. Теперь из этого числа каждый должен вычесть свой год рождения и к этому числу прибавить 7.
Теперь попросите любого из зрителей назвать получившуюся цифру. Должно получиться двузначное или трёхзначное число. Первая цифра — количество морковок, остальные — возраст человека.
Секрет. Секрет фокуса в тех числах, которые вы заставляете их прибавлять, отнимать, делить.
Пример. Допустим, вы загадали 2 дня в неделю для поедания морковки. Теперь умножьте 2 на 2, получится 4. Потом к 4 прибавьте 5, получится 9, затем 9 умножьте на 50, получится 450. Допустим, ваш день рождения 18 июля 1997 года. Например, сейчас сентябрь и ваш день рождения уже прошёл. Значит, прибавьте к 450 число 1 750, получится 2 200. Теперь из числа 2 200 вычтите год рождения 1997, получится 203, к этому числу прибавьте 7. Результат — 210 (2 дня и 10 лет).
Во втором случае из числа 2 199 вычтите 1 997, получится число 202, прибавьте 7, получится 209. Значит, загадано 2 дня морковки и 9 лет загадавшему.
Совет. Перед выполнением этого математического фокуса раздайте зрителям калькуляторы, чтобы они не ошиблись в вычислениях, а для себя на первое время запишите на карточке порядок действий с цифрами: на что умножить, что прибавить, из чего вычесть.
Дмитрий Коробченко:
Фокус относится к случаю (2). Но этот фокус работает только в 2007 году.
Для других годов нужно заменить число 1750 на другое.
Загадано число морковок X и возраст зрителя Y. Также в задаче участвуют:
Зритель выполняет следующие операции:
Ответ от зрителя — W.
Если возраст зрителя меньше 100 лет, то в получившемся числе [W=100*X+Y] возраст Y и количество морковок X никак не перемешаются. Последние две цифры числа W — это возраст Y, остальные — количество морковок X.
Пример:
Ответ: X, Y
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:
Математика в школе: 9 вещей, которые бесят
10 математических секретов, которые научат легко считать в уме
Как математика спасла мир (и чуть не уничтожила)
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
Узнай стоимость своей работыБесплатная оценка заказа! |
К новому году добавлены тафареты Ёлочки, Игрушки, Олени, Снеговички, Снежинки. Раздел регулярно пополняется, Следите за новинками.
Мастер классы.
Магические числа
Среди тайн особое место занимают тайны чисел, их возникновение и влияние на людей. Мы сталкиваемся с числами на каждом шагу, они сопровождают нас от рождения и до последних дней. Без них мы не мыслим своей жизни. Какую роль они играют в нашей судьбе?
Суеверия, связанные с числами, пожалуй, одни из самых живучих и распространенных. Человек, не верящий ни в какие приметы, все-таки стукнет три раза по столу, «чтобы не сглазить», или трижды плюнет через плечо. У многих людей есть «свое», то есть любимое число, и они почти серьезно верят, что оно приносит им удачу. Нынешние наши суеверия – это отголоски древних представлений о мистической силе числа. В племенах, у которых счет ограничивался числами два или три, все, что было связано со счетом предметов, превосходящих два или три, было равносильно понятию «много» или «тьма».
То, что не поддавалось счету, находилось как бы за пределами разума, и было таинственным, наделялось сверхъестественными свойствами, считалось священным. Была даже придумана специальная наука о числах – нумерология. Нумерология уходит своими корнями в глубокую древность — числами пользовались ещё первобытные племена. Осознанно или неосознанно, люди подчиняются ей: нечётное число цветов в букете, сервиз на шесть или двенадцать персон, повторить три раза. Числовая магия отражена в суевериях: во многих странах нет самолётов с бортовым номером 13, нет этажа с номером «13», нет 13-го номера в гостиницах и т. д.
Нумерология входила в область сокровенных знаний самой образованной и просвещенной верхушки древних государств: египетских жрецов, ассирийских магов, индийских браминов. Жрецы древнего Мемфиса утверждали: «Наука чисел и искусство воли — вот два ключа магии, они открывают все двери вселенной». Особым почитанием были окружены числа в Древней Греции.
Положения Пифагора
Основные положения нынешнего варианта западной нумерологии были разработаны в VI веке до н. э. древнегреческим философом и математиком Пифагором, который объединил математические системы арабов, друидов, финикийцев и египтян с науками о природе человека. Пифагор родился около 580 г. до н. э., много путешествовал по Египту, Халдее и другим странам и, вернувшись, основал в южной Италии особое философское общество. В этом обществе, или пифагорейской школе, изучались науки, особенно арифметика, геометрия и астрономия, и были сделаны важнейшие открытия.
«Числа правят миром», — утверждал Пифагор. Пифагорийцы верили в мистическую жизнь чисел, считали, что за каждым предметом обязательно стоит определенное число. Числа, как и духи, несут с собой людям добро и зло, счастье и несчастье. Надо только знать, какие из них добрые, а какие злые. Пифагор, излагая своим ученикам эту таинственную науку, говорил, что от того, насколько человек знаком с магическими свойствами чисел, насколько он умеет их использовать, настолько он властвует над своей судьбой.
Выше других у пифагорийцев ставилась единица. От нее якобы пошел весь мир, она начало всего сущего, вселенной, самих богов. Двойка несет с собой любовь, брак, одновременно это символ непостоянного. Совершенство отождествлялось с тройкой. Она казалась необыкновенной потому, что складывалась из суммы предыдущих чисел. Удивительным считалось число шесть, так как оно получалось в результате сложения или перемножения всех чисел, которые делятся на 6. Шестерка ведь делится на 1, 2, 3, а если сложить или перемножить эти числа, то вновь получится 6. Таким свойством не обладает ни одно другое число.
Теория Пифагора
Пифагор, его ученики и последователи сократили все числа до цифр от 1 до 9 включительно, поскольку они являются исходными числами, из которых могут быть получены все другие (само по себе это уже не вызывает доверия, так как в двоичной системе счисления, например, такая цифра всего одна, в шестнадцатеричной, напротив, пятнадцать). Для сокращения больших чисел в элементарные разработаны разные системы. Самый простой и популярный метод получения из чисел этих цифр — сложить все цифры этого числа, затем, если образуется 10 или более, сложить и эти цифры. Этот процесс продолжают до тех пор, пока не получат элементарное число от 1 до 9 (в некоторых вариантах нумерологических расчётов двузначные числа 11 и 22, также называемые господствующими, не сокращаются до однозначных). Такому «анализу» могут быть подвергнуты любые числа: дата рождения, номер телефона, номер квартиры и так далее.
Нумерологический анализ слов
Возможен и нумерологический анализ слов, например, имени. Тот факт, что имя отличает личность от остальных людей, служит основанием считать, что оно вмещает в себя индивидуальность человека. Если подвергнуть имя анализу, согласно традиционным правилам, то оно позволит выявить характер и судьбу. Для этого составляются таблицы, где каждой букве имени и дню рождения соответствует определенное число.
Сумма, полученная в результате сложения этих чисел, переводится в однозначное число от 1 до 9, которое и считается сущностью имени. То есть ему «соответствуют» какие-то свойства характера и им определяется судьба человека.
Конечно, ни гороскопы, ни тайны дня рождения и имени, ни злополучные числа три, семь и другие не могут оказать влияния на судьбу, характер и деятельность человека, верящего в свои способности. Но и эти и подобные факторы у суеверного человека создают дополнительные эмоции, которые в одном случае прибавляют ему энергии и силы, придают большую уверенность в достижении полученной цели, приносят некоторую радость, но в другом – подавляют волю, вызывают чувство страха, боязни, неуверенности и бесполезности борьбы с жизненными невзгодами.
Примеры нумерологического описания чисел
0 — ничто
1 — единица — основа счета
2 — билатеральная симметрия организмов, дихотомия многих номенклатур
3 — трёхмерность материального мира, 3 точки опоры для устойчивого равновесия, трехкомпонентная теория цветового зрения
4 — 4 стихии Древнего мира (Средиземноморье, Греция), 4 темперамента, 4 вкуса
5 — тесно связано с 5 пальцами на руке — восточная пентатоника, а также у цивилизаций Древнего Востока — 5 вкусов, 5 цветов, 5 стихий; пентаграмма
6 — шесть граней пчелиных сот шестилепестковые цветки, гексаграмма из двух треугольников
7 — 7 металлов древности, 7 «планет» древности (наблюдаемых невооружённым глазом, в том числе Солнце и Луна), 7 нот, 7 цветов радуги Ньютона
8 — знак бесконечности (∞), повёрнутый на 90°
10 — основание десятичной системы счисления
11 — в нумерологии — симметричная и обладающая индивидуальностью двойка
12 — дюжина — первое число с многими делителями (2,3,4,6), 12 месяцев в году, 12 знаков Зодиака, 12 часов на циферблате, 12 частей храма Соломона, 12*5: основа 60-ричной системы счисления
13 — чёртова дюжина — близко к дюжине, но нацело не делится
21 — Очко (игра)
Значения чисел
В сказках и мифах многих народов широко используются числа 3, 7, 12.
Число три
Суеверия, возникшие вокруг числа три, относятся к тому времени, когда счет наших предков не доходил дальше трех. Во многих религиях это число считается священным.
В античном мире мы сталкиваемся с трехликостью или тремя ипостасями женских мифологических персонажей (три грации, горы, горгоны, эринии). В буддизме понимание познания воспринимается как трикайа («трехтельность»). Кроме того, есть символ трех драгоценностей (тритарна) и три признака буддизма – трилакшна.
На этой основе в христианской религии построено представление о пресвятой Троице – едином Боге, выступающем в трех лицах (ипостасях): Бога-Отца, Бога-Сына, и Бога-Святого духа, и совершаются почти все церковные обряды и ритуалы: трехперстное сложение пальцев правой руки при крестном знамении, трехкратное погружение при таинстве крещения, троекратное целование при встречах и расставаниях. На третий день после смерти душа покидает тело. Число три – символ трех христианских добродетелей: веры, надежды и любви. Чтобы защитить покойника от злых духов, у его изголовья зажигают три свечи.
Подобных примеров множество и в других религиозных учениях. Да и не только в них. Число три – одно из самых популярных в фольклоре. Вспомните: три сына у мужика или три дочери у царя, три задания сказочных героев, три головы у змея, за тридевять земель в тридевятое царство отправляются три богатыря.
В народе говорят: «Бог Троицу любит», «Без троицы дом не строится», «Троица перстов крест кладет». А «треклятым» называют человека, как бы проклятого всеми земными и небесными силами. Хороший работник трудится за троих, могучее дерево в три обхвата, в трех соснах можно заблудиться, а наврать с три короба; беда или болезнь может согнуть в три погибели, а от страха в глазах троится.
Магия числа семь
Магическими свойствами с древнейших времен наделяется число семь. Почему? А потому, что в нем древние видели как бы отражение многих явлений мира.
В Древнем Вавилоне люди наблюдали на небе семь подвижных планет, которые якобы вращались вокруг Земли: это Солнце, Луна, Марс, Меркурий, Юпитер, Венера и Сатурн. Вавилоняне обожествляли их и полагали, что семь богов, поселившихся на планетах, управляют судьбами людей и народов. С числом этих небесных тел, по-видимому, связано происхождение семидневной недели лунного месяца. Так как Луна на небосклоне видна в течение 28 суток, то этот период делился на четыре фазы по семь суток. Для арабов, ассирийцев, евреев это число было клятвенным. «Крепко как семь» — клятва французов. Число семь часто встречается в Библии (семь дней творения, семь таинств, семь смертных грехов). В алхимии долго признавали только семь металлов. На земле было известно семь чудес света.
Большое место занимает эта цифра в мифологии Античного мира. У Атланта, подпиравшего плечами небесный свод, было семь дочерей – плеяд, которых Зевс превратил в созвездия; Одиссей 7 лет был в плену у нимфы Калипсо. Подземная река Стикс семь раз обтекает ад, разделенный в свою очередь на семь областей. У вавилонян царство окружено семью стенами. По исламу над нами находится семь небес, и все угодные богу попадают на седьмое небо блаженства, а земля держится на семи волах. От индусов пошел обычай дарить на счастье семь слоников. Великий пост длится у христиан семь недель. В Библии повествуется о семи светильниках огненных, о семи чашах божьей ярости, семи ангелах, семи печатях, о семи годах изобилия и семи – голода. Отправляясь в плавание во время всемирного потопа, Ной взял в свой ковчег семь пар чистых и две пары нечистых животных… В средние века в игральных картах была «семерка-дьявол», которая била все другие карты. Поговорка «злая ведьма семерка» означала сварливую супругу.
«Семеричность» мира проявлялась, как думали, в семи возрастах человеческой жизни: младенчество – до 7х1 = 7 лет; отрочество — до 7х2 = 14 лет; юношество – 7х 3 = 21 год; молодой человек – до 7х4 = 28 лет; мужчина – до 7х7= 49 лет; пожилой мужчина – до 7х 8 = 56 лет.
Отголоски почитания семерки дошли до нашего времени. Вспомним, например, семь нот, семь цветов радуги. Вспомните пословицы и поговорки с числом семь…(«семеро одного не ждут», «семь бед один ответ», «семи пядей во лбу» и т. д.) Кроме известных, можно вспомнить и такие: «И праведник семижды в день падает», опытный человек «из семи печей едал», «кто каков, народ видит сквозь семь стен», «лиса семерых волков проведет», «чем семерых посылать лучше самому побывать», «при семи дорогах восемь улиц». У казахов есть поговорка: «Зарыто в седьмой глубине земли», употребляемая, когда речь идет о слишком засекреченном, недоступном (в том смысле, что не докопаешься).
Невольно возникает вопрос: чем объяснить столь давнее и повсеместное почитание этого числа? Наиболее убедительное объяснение дал психолог Д. Миллер. Исследователи проводили различные опыты. Человеку с завязанными глазами, например, предлагали определить на слух, какой высоты звук он слышит из динамика. Когда человек слышал два или три различных звука, он никогда их не путал. Когда испытуемым предлагали оценить четыре звука разных тонов, они уже иногда ошибались. А при пяти и шести ошибки становились частыми. Неоднократные эксперименты показали: человек способен различать не более семи разных тонов.
Другой эксперимент. Человеку показывали листок бумаги с нанесенными на них точками. Если на бумаге не больше семи точек, он сразу, не считая, называл верное число. Когда точек было больше, начинались ошибки. Число семь психологи назвали «объектом внимания». За ним мгновенного схватывания уже не происходит. «По-видимому», — полагает Миллер, — наш организм имеет какой-то предел, ограничивающий наши способности и …обусловленный самим строением нашей нервной системы».
Получается, что еще задолго до того, как древние обожествили число семь, это число было хорошо известно людям. Оно отражало свойство их мозга, его «пропускную способность».
Итак, что же говорит древнейшая наука нумерология о значении цифры 7
7 – символизирует тайну, а также изучение неизвестного и невидимого.
Астрологи представляют семерку совершенным числом. Согласно народным поверьям, седьмой сын седьмого сына наделен невероятной магической силой. Семь объединяет целостность 1 с идеальностью 6 и образует собственную симметрию, делающую его действительно психическим числом.
Семь – это цифра везения, самое магическое и священное число, олицетворяющее мудрость, святость и тайное знание. Линию этой противоречивости можно продолжить. Здесь такие свойства личности, как старательность и поэтическая душа, склонность к аналитическому мышлению и сильная интуиция, богатая фантазия, живое, яркое воображение. 7 — это знак интереса природы в развитии человека. С этим числом рождаются и воспитываются композиторы и музыканты, литераторы и поэты, философы и затворники, мыслители и отшельники. Их вдохновение требует уединения и одиночества. Это их потребность и их стихия. С цифрой 7 становятся яркими личностями, людьми с мировым именем. 7 таит в себе способность направлять талант в сферу науки, в мир искусства или философии, в религиозную деятельность. Но успех их деятельности во многом зависит от глубокого анализа результатов уже достигнутого и от реального планирования своего будущего. 7 — символ всего таинственного и магического, это самое интересное и самое загадочное число. Обладатели 7 талантливы, эмоциональны и любознательны, имеют хорошее чувство юмора и склонность к изобретательству.
Чертова дюжина
По-английски 13 часто еще называют «дюжина булочника». Происхождение этого названия связано с тем, что в Средние века булочники, боясь действовавших в то время суровых наказаний за обман покупателей (вплоть до отсечения руки), обычно добавляли лишнюю булочку к каждой дюжине, чтобы случайно не ошибиться.
Во многих европейских городах нет домов, этажей, квартир под номером 13. Эту цифру пропускают при нумерации кресел в самолетах и автобусах, в зрительных залах и вагонах поездов. Вы не увидите этот ужасный номер и над дверью больничной палаты… А почему?
Да потому, что все знают: по древнему народному поверью число 13 издавна называют чертовой дюжиной и считают, что оно приносит несчастье.
А уж если приходится оно на пятницу – то уж точно жди беды! Если понедельник — «день тяжелый», то и пятница далеко не самый любимый день недели у всех народов. Неведомые силы способны принести людям в этот роковой день много бед, ибо все худшее, что есть по отдельности в пятнице и числе 13, при их сочетании удваивается. Эту дату именуют «днем сатаны» из-за ее зловещей непредсказуемости. Страх перед пятницей, 13-го называется трудно произносимым словом параскаведекатриафобией или фриггатрискаидекафобией.
Это совсем не шутка и не пустое суеверие. Например, в таком солидном издании, как «Британский медицинский журнал», не раз отмечалось, что по пятницам, а в особенности 13-го числа, хирурги стараются не назначать плановых операций, поскольку знают – риск неудачи в этот день возрастает вдвое! Это уникальное явление практически не изучено официальной медициной, но оно существует.
Кстати, мнение, что в подобные предрассудки верят исключительно люди простого происхождения, несовсем верно. Даже гении часто боялись этого дня. Гете, например, старался проводить этот день в постели. Наполеон не вел сражений, а Бисмарк не подписывал никаких документов. Писатель Габриеле Д’ Аннунцио в 1913 году датировал все свои письма 1912+1. А композитор Шёнберг, сам родившийся 13-го, в пятницу, весь день 13 июля 1951 года провел под одеялом, трясясь от страха. За пятнадцать минут до полуночи жена сказала ему, что бояться осталось немного. Но закончилось все еще раньше: Шёнберг с трудом поднял голову, выдавил из себя слово «гармония» и скончался. Время смерти – 23.47, без 13 минут полночь.
Количество подобных примеров неиссякаемо. Многие и сегодня верят в несчастливый день и подкрепляют эту веру неопровержимыми фактами. Германский клуб автолюбителей не так давно опубликовал собственные данные многолетнего учета дорожных происшествий. Можно объяснять это чем угодно и подвергать сомнению, но по данным немецких «гаишников», в каждую «черную пятницу» количество дорожно-транспортных происшествий возрастает почти на 60%!
Если поинтересоваться мнением полицейских других подразделений, они точно скажут, что по пятницам случается больше краж, ограблений и убийств, чем в другие дни недели, а в «черные пятницы» число криминальных деяний возрастает еще больше.
Значительно увеличивается и число самоубийств и авиакатастроф.
Причем иррациональный страх перед пятницей и числом 13 – международный. Мусульмане считают пятницу самым неподходящим днем для начала любого путешествия. Этого золотого правила и по сей день предпочитают придерживаться большинство западных туристических фирм: они никогда не отправляют туристов в поездки и круизы по пятницам, а уж 13-го числа – тем более.
Но не все поголовно трепещут перед наступлением « черного дня». Советский поэт Марк Лисянский, например, написал такое замечательное стихотворение:
Как для кого, а для меня тринадцать
Везучее и щедрое число.
В приметы я не верю, но признаться,
С числом тринадцать мне всегда везло.
Начну с того, что стал я человеком,
По данным моего календаря,
В тринадцатом году,
В начале века, 13-го января.
В тринадцать лет влюбился я впервые
В учительницу первую мою.
Я был счастливцем в этом трудном мире,
Спал на траве, из речек воду пил.
Я в детстве жил в тринадцатой квартире,
В тринадцатую школу я ходил.
Из обжитого солнечного рая
В кромешный ад я не однажды лез.
Я умирал двенадцатого мая,
Тринадцатого мая я воскрес.
На мне друзья счастливая сорочка,
Везучее число приди скорей!
Жаль у меня всего одна лишь дочка,
А надо бы тринадцать дочерей.
И жизнь одна. И надобно дружить с ней,
И за весною праздновать весну.
А хорошо б иметь тринадцать жизней,
Благодарю покамест за одну!
Есть и те, кто протестует против этой приметы. Корабль назывался «Пятница», поскольку вопреки всем суевериям он был заложен в одноименный день. Капитаном этой посудины назначили человека по имени Пятницер. Все это британское адмиралтейство сделало с единственной целью – продемонстрировать нелепость и вздорность прочно укоренившегося в королевских ВМС суеверия, согласно которому пятница — несчастливый день для моряка.
В пятницу «Пятница» вышла в испытательное плавание и бесследно исчезла вместе с Пятницером и всей командой. Как в воду канула.
Еще в конце позапрошлого века в Лондоне был организован «Клуб 13», члены которого решили бороться с глупыми суевериями. 13 января 1894 года они собрались за 13 столами по 13 человек за каждым в большом ресторане, в зале № 13. Для полного счастья не хватило все же одного человека – 13-го за одним столом. Вскоре доставили записку с извинениями: «В последний момент меня покинуло мужество», — писал мистер Джордж Р. Симс. Так провалилась первая попытка побороть «черное» число.
Бросить вызов «черным пятницам» и прочим символам несчастий смельчаки пытаются и сегодня. В штате Филадельфия несколько весьма состоятельных людей твердо решили показать, что они далеки от предрассудков и суеверий. Они объединились в клуб, который с иронией назвали «Пятница, 13-е». Каждое 13 число месяца тринадцать человек собираются в 13 номере местной гостиницы, искушая судьбу и бросая ей вызов. В эти дни устраиваются пышные обеды, а потом все с упоением совершают разные безрассудства – вдребезги разбивают зеркала, раскрывают в комнатах зонты (это считается плохой приметой), пригоршнями рассыпают соль, выпускают из клеток черных котов и совершают тому подобные безумства.
Кстати, у многих народов существует поверье – «по тринадцать за одним столом не собираться», ибо один из них в таком случае до конца года покинет этот бренный мир. В русском варианте это нашло отражение в пословице: «Тринадцатый гость под стол». Существовала даже профессия «четырнадцатого гостя», которого приглашали на встречу специально, чтобы избежать несчастливого числа.
Откуда же взялась вера в фатальность пятницы и числа 13?
Существует мнение, что «дискриминация» уходит корнями в Священное Писание. Одно из популярных объяснений дает тайная вечеря, тринадцатым членом которой был предатель Иуда. Многие христиане утверждают, что Христа распяли именно 13-го числа.
Некоторые библеисты полагают, что Ева соблазнила Адама отведать запретный плод в пятницу. И, наконец, считается, что Каин убил Авеля как раз в пятницу, 13-го. В Древнем Риме колдуньи собирались группами по 12 человек. Считалось, что 13-м является дьявол. Еще одна версия идет из Средневековья: якобы 12 ведьм вместе с Сатаной устраивали шабаши. До сих пор ищут объяснение этому феномену современные ученые. Томас Фенслер, математик из Университета Делавера, пришел к выводу, что негативная репутация числа 13 связана с его положением после 12. Дело в том, что специалисты по нумерологии считают 12 поистине совершенным числом. В году 12 месяцев, есть 12 знаков зодиака, 12 богов на Олимпе, 12 подвигов Геракла, 12 племен Израиля и 12 учеников Христа… Число 13 нарушает это совершенство. Ученый считает также, что боязнь 13-го идет и от скандинавского мифа о 12 богах, пировавших на Валгалле. К ним присоединился 13-й незваный гость – зловредный Локи. Оказавшись на пиру, он сделал так, чтобы слепой бог темноты Ходер убил стрелой бога радости Балдера Красивого. Балдер умер, и стало темно на всей земле.
Впрочем, нет такой точной исторической даты, которую бы официально идентифицировали бы как происхождение суеверия. Существует много версий о происхождении этого понятия. Например, такая. Пятница, 13 октября 1066 был последний день господства саксонского короля Гарольда ΙΙ. В этот день Уильям предложил Гарольду уступить корону, но Гарольд отклонил предложение. Битва при Гастингсе произошла на следующий день. Гарольд был убит, а Уильям взял под свой контроль Англию.
Или такая версия, озвученная, например, в «Коде да Винчи» Дэна Брауна. Утверждают, что король Филипп ΙV Красивый арестовал и казнил большинство рыцарей тамплиеров. Их арест был организован в один день, и день этот был пятница, 13 октября 1307 года. Это событие и дало начало легенде о несчастливой пятнице,13-го.
Некоторые независимые эксперты, занимающиеся изучением аномальных явлений, считают, что человечество не зря издревле опасалась определенных дней недели.
Дело в том, что календари в своей глубинной сути отражают не только отсчет времени, но и несут в себе определенную информацию о цикличности так называемых «пиков напряжения» незримых сил во вселенной, которые неразрывно связаны с ноосферой Земли. Еще легендарный гадатель Спуринна призывал Цезаря опасаться определенных дней. Возможно, послушайся он и не появись тогда в сенате, напряжение спало бы, и заговор против него рассыпался сам собой, поскольку миновал бы пик напряжения отрицательной энергетики.
Страх перед «чертовой дюжиной» — достаточно распространенное явление. Он даже внесен в классификацию неврозов под названием трискадекафобия (боязнь числа 13). По некоторым оценкам, только в США за один такой день экономика несет ущерб в 800-900 миллионов долларов – за счет отмененных полетов и несовершенных сделок. Боязнью пятницы , 13-го, в США страдают от 17 до 21 миллиона человек. Симптомы болезни – от среднего беспокойства до крупномасштабной паники, заставляющих людей иной раз полностью менять свое деловое решение, расписание или вообще отказываться от работы в этот день. Практическое лекарство от боязни 13-го очень простое – сосредоточиться на приятных вещах, которые иногда происходят в этот день, и не зацикливаться на неудачах. Фольклор разных народов предлагает другие лекарства: забраться на вершину горы или небоскреба и сжечь там все свои дырявые носки. Или, стоя на голове, съесть кусок хряща. Как поступить вам – выбирайте сами.
Конкурс: «Числа в литературе и искусстве»
Вспомните художественные произведения, кино и мультфильмы, в названиях которых фигурируют числа (ограничимся числами от 1 до 13). Конкурс можно проводить в виде аукциона – побеждает тот, кто назовет произведение последним.
«Старик-годовик», «Как один мужик двух генералов прокормил» (М. Салтыков-Щедрин), «Два клена», «Два брата» (И. Шварц), «Два мороза», «Две ящерки» (Бажов), «Две лягушки» (Л. Пантелеев), «Два капитана» (В. Каверин).
«Три поросенка», «Три медведя» (Л. Толстой), «Тайна третьей пленеты», «Вокруг света за три часа» (Кир Булычев), «Три толстяка» (Ю. Олеша), «Три мушкетера» (А. Дюма), «Три орешка для Золушки», картина «Три богатыря» (Васнецов), «Пятеро из одного стручка» (Андерсен), «Девочка-семилеточка», «Семь Семенов – Семь Симеонов», «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Белоснежка и семь гномов», «Цветик-семицветик» (В. Катаев), «Семь подземных королей» (А Волков). Американский фильм «Великолепная семерка». Фильм «Семь нянек» (Р. Быков), «Двенадцать месяцев» (С. Маршак), «Двенадцать подвигов Геракла» (А.Кун), «Тринадцатый подвиг Геракла» (Ф. Искандер).
Часто в речи нам на помощь приходят числа, которые делают наш язык более образным и выразительным. Многие из них входят в состав устойчивых словосочетаний. Проверьте, все ли из них вы понимаете.
1. Нулевой вариант
а) видимость решения. б) неразумный выход. в) разыгранное отступление.г) непродуманный ход действий.
2. Первая перчатка
а) выпускник. б) лучший боксер. в) высокое качество. г) задира.
3. Два Аякса
а) две стороны медали. б) причина и следствие. в) близнецы. г) друзья.
4. Третий глаз
а) телевидение. б) монокль. в) камера слежения. г) телепатия.
5. Четвертая власть
а) пресса. б) слухи. в) правоохранительные органы. г) армия.
6. Пятая колонна
а) архитектурное излишество. б) агенты врага. в) тыловой обоз. г) мародеры.
7. Книга за семью печатями
а) великая тайна. б) большая редкость. в) государственная тайна г) бесценный клад.
8. Восьмое чудо света
а) пирамида Хеопса. б) нечто удивительное, построенное в наше время. в) великая китайская стена.
Игра основана на знании пословиц и поговорок. Ведущий обращается к каждому игроку с вопросом, в котором дается вольный пересказ устойчивого фразеологического оборота.
Игрок должен догадаться, о какой пословице или поговорке идет речь. Побеждает тот, кто даст больше всех правильных ответов. (Подсказкой служит число семь.)
Как говорят о том, кто часто меняет свои решения? (У него семь пятниц на неделе).
Как говорят о том, кто испытывает высшую степень радости,блаженства, счастья? (Он на седьмом небе).
Как говорят о том, кто усердно трудится? (Он работает до седьмого пота).
Как говорят об очень дальних родственниках? (Седьмая вода на киселе).
Как говорят о ребенке, оставшемся без присмотра при обилии взрослых? (У семи нянек дитя без глаза).
Как говорят о провинившемся человеке, который копит неприятности, рассчитывая решить проблему одним махом? (Семь бед один ответ).
Как говорят об очень осторожном человеке, который хочет заранее просчитать все возможные варианты? (Семь раз отмерит, один отрежет).
Как говорят об очень умном человеке? (Семи пядей во лбу).
Как говорят о многодетной семье, в которой только один кормилец? (Семеро с ложкой, а один с сошкой).
Как говорят о том, что трудно достигнуть какой-то высоты, и как легко с неё сорваться? (В гору-то семеро тащат, а с горы один столкнет).
Как говорят о том, кто отправился в дальний путь за сомнительным результатом? (За семь верст кисель хлебать ходил).
Литература:
- Багаев Е. Тройка, семерка, чертова дюжина: о некоторых числовых суевериях / Е. Багаев // Сельская новь. — 1999. – № 2. – С. 40.
- Багаев Е. Не числом, а уменьем / Е. Багаев // Наука и жизнь. – 1998. — № 5. – С. 138 — 142.
- Завгородняя Т. Черный день всех времен и народов / Т. Завгородняя // Крестьянка. – 2008. — № 12. – С. 130 – 133.
- От ужаса до обожания // Уральский рабочий. – 2009. – 13 февр. – С.6.
- Мезенцев В. Числовая эквилибристика / В. Мезенцев // Мезенцев В. Чудеса: Популярная энциклопедия: Т. 2. Кн. 3. Природа и человек; Кн. 4. В мире иллюзий. – Алма — Ата, 1990.– С. 168 -174.
- Супруненко Ю. П. Только не в пятницу! / Ю. П. Супруненко // Свет. Природа и человек. –2003. — № 10. – С. 68 — 69.
– Алма — Ата, 1990.– С. 168 -174.Назад
Математика вокруг нас «Числа в загадках, пословицах, поговорках»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
математика вокруг нас. Числа в загадках пословицах поговорках. Ильченко Евгений 1класс!
. )
Слайд 2
Цифра 1
Слайд 3
Загадка.
Много рук ,нога одна
Пословицы
Одна пчела лучше ,чем рой мух.
Лучше один раз увидеть ,чем сто раз услышать.
Слайд 4
Цифра 2
Слайд 5
Загадки пословицы поговорки
На прогулке бегуны одинаковой длины
Через луг бегут к березке тянут две полоски
Два братца в воду глядятся
Век не сойдутся
Лентяй дважды работает.
У зимы два друга
Мороз да вьюга.
Слайд 6
Цифра 3
Слайд 7
Загадки пословицы поговорки.
Три братца пошли на речку купаться
Два купаются третий на берегу валяется
Искупались вышли на третьем повисли.
Заблудится в трех соснах
Хвастуну цена –три копейки
Не узнавай друга в три дня узнавай в три года
Слайд 8
Цифра 4
Слайд 9
Загадки пословицы.
Кто в году четыре раза переодевается
Четыре грязных копытца залезли прямо в корытце
Без четырех углов изба не строится
Конь на четырех ногах и то спотыкается
Скороговорка
У четырех черепашек по четыре черепашонка.
Слайд 10
Цифра 5
Слайд 11
Загадки
Построили хлевец
На пятерых овец
Пять братьев-годами равные ростом разные
ПОСЛОВИЦЫ
Как свои пять пальцев
Пятое колесо в телеге
Дорогою-пять а прямо десять
На грош пятаков не дают.
Слайд 12
Цифра 6
Шесть» так похожа на замок
Он приподнял свой хоботок.
У меня шестерка слуг, Проворных удалых. И все, что вижу я вокруг, — Всё знаю я от них.
Они по знаку моему Являются в нужде. Зовут их: Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где.
Слайд 13
Ежедневно в шесть утра
Я трещу
-Вставать пора!
Шесть ног,две головы,один хвост.
пословицы
Три коровушки есть-отелятся будет шесть.
Вшестером пойдем-далеко уйдем
Скороговорка
Шесть мышат в камышах шуршат
Слайд 14
Цифра 7
Слайд 15
ЗАГАДКИ
Овсом не кормят кнутом не гонят
А как пашет ,семь плугов тащит
Семь ребят по лесенке заиграли песенки
ПОСЛОВИЦЫ
Семеро одного не ждут.
У семи нянек дитя без глазу
Один пашет семеро руками машкт
У ленивого семь праздников на неделю
Скороговорка
Сидели свистели семь свирестелей.
Слайд 16
Цифра 8
Слайд 17
Я — восьминожка, И ты меня Не трожь-ка, Хожу я босиком, Живу на дне морском.
Цифру восемь, цифру восемь на носу всегда мы носим.
пословицы
Весна да осень — на дню погод восемь.
Деревня большая: четыре двора, восемь улиц.
Скороговорка
Восемь раз Варвара волосы завивала
Слайд 18
Цифра 9
Слайд 19
Сидит дед в девять шуб одет
Кто его раздевает
Тот слезы проливает
ПОСЛОВИЦЫ
Цифра девять, иль девятка, цирковая акробатка Если на голову встанет, Цифрой шесть девятка станет Девять человек — все равно, что десяток
Уступив однажды, девять раз останешься в выигрыше.
Слайд 20
Цифра 0
Слайд 21
Прямой счет
В детском садике детишки- Все такие шалунишки! На прогулку вышли дети. Раз!-несется с горки Петя. Два!-за ним летит Ванюша. Три!-на карусели Ксюша. А четыре!-в доме Коля. Пять!-стоит с ведерком Оля. Шесть!-с мячом играет Митя. Семь!-с коня слезает Витя.
Восемь!-с куклою Наташа. Девять!-рядом скачет Маша. Десять!-по дорожке Федя Едет на велосипеде. А теперь наоборот: Десять!-на велосипеде По дорожке едет Федя! Девять!-бойко скачет Маша. Восемь!-c куклою Наташа. Семь!-с коня слезает Витя. Шесть!-бросает мячик Митя. Пять!-ведерком машет Оля. А четыре!-в доме Коля. Три!-на карусели Ксюша. Два!-с горы летит Ванюша. Раз!-внизу хохочет Петя. Нет дружней ребят на свете!
Слайд 22
Вывод!!!
Цифры сопровождают человека с самого рождения. Это дата рождения Вес рост .И чтобы мы не делали везде присутствует математика.
Головоломок с печатными числами {1-10}
Несколько недель назад я поделился нашими распечатанными головоломками с алфавитом, и они стали большим хитом в нашем доме. Итак, получив пару запросов на числовые головоломки, я создал несколько печатных головоломок с числами для чисел 1-10 .
Числа могут быть представлены различными способами, такими как изображения, числовые слова, блоки с основанием из десяти или счетные метки (и это лишь некоторые из них). И так как это важный навык, который нужно освоить маленьким детям, я подумал, что числовые головоломки будут интересным способом проникнуть в эту учебную задачу.
Примечание: Бесплатная загрузка находится в КОНЦЕ этого поста.
* Этот пост содержит партнерские ссылки.
Пазлы с числами для печати {для чисел 1-10}
Чтобы приготовить головоломку с числами, просто распечатайте одну или несколько головоломок на картоне (обычная бумага может быть слишком хрупкой) и вырежьте кусочки головоломки. Вы также можете ламинировать их, но убедитесь, что вы немного подрезаете ламинат, иначе части пазла не будут подходить друг к другу.
На каждой части головоломки с числами есть один способ, которым число может быть представлено, префект для дошкольников или детсадовцев.Вы найдете
- костяшки точечные узоры,
- базовые десять блоков,
- метки учета,
- десять кадров,
- числовых слов,
- счетные пальцы,
- и небольшое дополнение.
Вы можете предложить своему ребенку / ученику решить головоломку без посторонней помощи,
, но есть номера, которые могут служить базой или шаблоном, что немного упрощает занятие.
По завершении головоломки автоматически проверяется, потому что в ней будет правильное число, но вы также можете написать числа на обратной стороне, если хотите.
Еще одна забавная идея для ребенка, который готов к более серьезным испытаниям, — это решить две головоломки с числами и перемешать их части. Ребенок / ученик должен перебрать части, чтобы понять, к какой из них подходит числовая головоломка. Попробуйте это сделать с числовыми циновками (как на фото выше) или без них, чтобы усложнить задачу.
Конечно, с каждой разгадкой вы хотите, чтобы ребенок мог распознавать каждое из визуальных представлений числа. Это делается по мере того, как они решают загадку, но потом тоже можно будет вернуться к ней еще раз.
Продолжайте прокручивать в поисках халявы.
Вам понравится наш набор номеров 1-20!
Приятного обучения!
~ Бекки
20 математических загадок для детей
Математика — одна из тех вещей, которые дети либо любят, либо ненавидят. Иногда дети убеждают себя, что они просто не разбираются в математике, и никогда не будут.Когда они упираются в стену, все исправить трудно, но возможно. Математические загадки для детей могут сделать обучение увлекательным, и это отличный способ укрепить уверенность в себе.
Эти математические загадки включают логику, базовые математические навыки, шаблоны и даже некоторую скрытую алгебру. Вы можете использовать их в качестве подготовки к экзаменам или как дополнительное испытание, если ваш ребенок готов опробовать новый навык. Если вы конкурентная семья, старайтесь каждый день писать одну загадку на семейной доске на холодильнике.
Первый, кто решит загадку, получает балл. Можно даже разбиться на команды. Мы не будем лгать — некоторые из этих математических загадок для детей довольно сложны, поэтому вы можете просто подглядывать за ответами или просить детей о помощи!
И нажмите здесь, чтобы увидеть больше веселых загадок. Можете ли вы понять это, прежде чем щелкнуть? Почему гаишник самый сильный человек в мире?
Q: Как сделать число 7 четным без сложения, вычитания, умножения или деления?
A: Выньте “s.”
Q: Я номер с парой друзей. Что я?
A: Три
Q: Можете ли вы записать восемь восьмерок, чтобы в сумме получилась тысяча?
А: 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000
Q: Сколько сторон у круга?
A: Два. Внутри и снаружи
Q: Какое число в три раза больше, чем в два раза больше того же числа?
А: 0
Q: В 1990 году человеку 15 лет.В 1995 году этому же человеку исполнилось 10 лет. Как это может быть?
A: Человек родился в 2005 г. до н. Э. Следовательно, ему было 5 лет в 2000 г. до н. Э., 10 в 1995 г. до н. Э. И 15 в 1990 г. до н. Э.
Q: Сколько раз вы можете вычесть число 5 из 25?
A: Один раз, потому что после вычитания 5 раз больше не будет 25.
Q: Когда 1500 плюс 20 и 1600 минус 40 одно и то же?
A: Когда пришло военное время
Q: Если вы подбрасываете монету 10 раз, и она каждый раз выпадает один на один, каковы шансы, что она выпадет один на один, если вы подбросите ее снова?
A: Вероятность того, что каждый бросок будет орлом или решкой, составляет 50/50.Предыдущий бросок не влияет на следующий.
Q: В Сан-Хосе есть магазин одежды.
Владелец придумал собственный метод ценообразования на товары. Жилет стоит 20 долларов, носки — 25 долларов, галстук — 15 долларов, блузка — 30 долларов. Используя этот образец, сколько будет стоить пара нижнего белья?
A: 45 долларов США. Метод ценообразования состоит из взимания 5 долларов США за каждую букву, необходимую для написания элемента.
Q: Я в четыре раза старше своего сына. Через 20 лет я буду вдвое старше его.Сколько нам сейчас лет?
A: 40 и 10
Q: Если мальчик надувает 18 пузырей, затем выскакивает 6, съедает 7, выскакивает 5 и выдувает 1, сколько останется?
А: 1
Q: Яблоко — 40 центов, банан — 60 центов, а грейпфрут — 80 центов. Сколько стоит груша?
A: 40 центов. Цена каждого фрукта рассчитывается путем умножения количества гласных на 20 центов.
Q: 81 x 9 = 801. Что вы должны сделать, чтобы это уравнение стало верным?
A: Переверните вверх дном.108 = 6 х 18
Q: Вы хотите варить яйцо в течение двух минут, но у вас есть только трехминутные песочные часы, четырехминутные песочные часы и пятиминутные песочные часы, как вы можете варить яйцо всего за две минуты?
A: Когда вода закипит, переверните трехминутные песочные часы и пятиминутные песочные часы. Когда трехминутные песочные часы закончатся, опустите яйцо в кипящую воду. Когда истекли пятиминутные песочные часы, прошло две минуты и пора вынуть яйцо из воды.
Q: Как сделать следующее уравнение верным, проведя только одну прямую: 5 + 5 + 5 = 550? Есть два возможных ответа.
A: Нарисуйте линию на первом знаке плюс, которая превратит его в 4! Тогда уравнение становится верным: 545 + 5 = 550.
Вы также можете заменить символ равенства перечеркнутым символом равенства, что означает «не равно».
Q: Я трехзначное число. Моя цифра десятков на пять больше, чем моя цифра единиц. Моя цифра сотен на восемь меньше, чем моя цифра десятков.Какой я номер?
А: 194
Q: Если вы идете в кино и платите, что дешевле — взять с собой в кино одного друга дважды или двух друзей одновременно?
A: Дешевле брать с собой двух друзей одновременно. В этом случае вы покупаете только три билета, тогда как, если вы берете одного и того же друга дважды, вы покупаете четыре билета.
Q: У сферы — три, у круга — два, а у точки — ноль.Что это такое?
A: Размеры
Q: Когда я беру пять и складываю шесть, я получаю одиннадцать, но когда я беру шесть и складываю семь, я получаю один. Что я?
A: A часы
У вас есть какие-нибудь умные математические загадки для детей, которые можно добавить к списку? Поместите их в комментарии!
20 сложных математических головоломок для детей с ответами
Последнее обновление
Математика — это предмет, который дети часто боятся или находят скучным.Однако математика не должна быть скучной или пугающей. При правильном обучении это может быть очень весело. Вот 20 математических загадок для детей, которые помогут детям улучшить свои математические навыки интересным и увлекательным способом.
Простые математические головоломки с ответами для детей
1. Позавчера Рамешу исполнилось 10 лет. К следующему году ему исполнится 13 лет. Как такое возможно?
Ответ: Это одна из самых забавных математических головоломок для детей от 6 лет.С помощью математики и календаря эту загадку легко объяснить.
Чтобы эта головоломка сработала, нам нужно предположить, что сегодня 1 -я января 2018 года.
Это означает, что одиннадцатый день рождения Рамеша был 31 -й день декабря 2017 года. Позавчера ему было 10 лет, сегодня ему 11. К концу текущего, 2018 года ему исполнится 12 лет. Итак, к следующему году (то есть в 2019 году) ему будет 13 лет.
2. Что за номер? 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, ______________
Ответ: Здесь следует соблюдать следующую закономерность: каждое последующее число больше на 3.Таким образом, последовательность будет такой: 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36, 39, 42, 45, 48 и так далее.
3. Что за номер? 53, 51, 49, 47, 45, 43, _______________
Ответ: Здесь следует соблюдать следующую закономерность: каждое последующее число меньше на 2. Таким образом, последовательность будет следующей: 53, 51, 49, 47, 45, 43, 41, 39, 37, 35 и т. Д. .
4. У Хари было 6 братьев и сестер, которые родились с разницей в 2 года. Самым младшим из них является Рича, которому всего 7 лет, а Хари — самый старший.Сколько лет Хари?
Ответ: Рича, младшему брату 7 лет. Каждый брат родился с разницей в 2 года, всего семеро детей (Хари и его 6 братьев и сестер). Итак, возраст Хари: 7 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 19.
5. Рави жил в деревне рядом с лесом. Однажды он пересекся с джинном. Джинн был в прекрасном настроении и исполнил одно желание Рави. Рави, подумав, что это шутка, пожелал 100 граммов золота.Джинн согласился — и вот! У Рави был килограмм золота. Шокированный и расстроенный тем, что он просил так мало, Рави попросил джинна попросить еще одно желание. Джинн согласился, но только с одним условием. Джинн вернется в следующем месяце в любой день, и Рави должен будет подарить ему золотые кольца. Однако золотые кольца должны были быть того же веса, что и дата его прибытия. Это означает, что если бы джинн пришел на 20 -й , ему потребовалось бы 20 граммов золота.
Что сделал Рави дальше?
Ответ: Это сложная математическая загадка для детей , поскольку дата неизвестна.Если Рави решил делать новое золотое кольцо на каждый день, это станет проблемой. Это потому, что у него всего 100 граммов золота. Итак, если бы он сделал золотое кольцо весом 31 грамм, 30 грамм, 29 грамм и 27 грамм, у него закончилось бы золото. Решение состоит в том, чтобы сделать всего 5 колец весом 1 грамм, 2 грамма, 4 грамма, 8 граммов и 16 граммов. Это можно использовать в комбинации для набора 31. Например:
- 24 чт день: 16 + 8
- 13 чт день: 8 + 4 + 1
- 7 чт день: 4 + 2 + 1
6. Если Радха — 50 -й самый быстрый и самый медленный бегун в своей школе, сколько учеников в ее школе?
Ответ: 99 учеников.
- 50 th Самый быстрый расчет: если вы будете считать последовательно от 1, Радха придет 50.
- 50 th Самый медленный расчет: если вы будете считать последовательно от 99, Радха снова будет 50.
7. Пазлы с волками и ягнятами: Six Wolves могут поймать всего шесть ягнят за шесть минут.Так сколько же волков им понадобится, чтобы поймать 60 ягнят за 60 минут? Подсказка — ответ не шестьдесят.
Ответ: 1 волк может поймать 1 ягненка за шесть минут. За 60 минут каждый волк может поймать 10 ягнят. Итак, каждый волк может поймать десять ягнят, а за шестьдесят минут 6 волков могут поймать 60 ягнят. Другой метод — Six Wolves. Как? 6 волков могут поймать 6 ягнят за 6 минут. Если умножить его на десять, те же волки могут поймать шестьдесят ягнят за 60 минут.
8. Сколько циклов? Это еще одна задача математической постановки, которую можно решить с помощью логики и арифметики.В прошлые выходные Джек пошел играть в парк возле своего дома. Он ездил на новом велосипеде, подаренном его бабушкой на день рождения.
Достигнув парка, Джек увидел, что там 14 трехколесных велосипедов и велосипедов. Если всего было 38 колес, сколько трициклов было в парке?
Ответ: Трициклов было 10. Всего было 14 циклов, и все они имели как минимум 2 колеса. Итак, 14 x 2 = 28. Теперь всего 38 колес, что означает 38 — 28 = 10. Итак, это означает, что есть 10 циклов с одним дополнительным колесом в каждом, то есть всего 10 трициклов.
9. Директор строит квадратную игровую площадку для детей своей школы. Она хотела оградить территорию четырьмя выходами вокруг детской площадки, чтобы на землю можно было попасть со всех сторон. Если бы она установила по 27 шестов с каждой стороны игровой площадки, сколько всего стоек ей понадобилось бы?
Ответ: 104 полюса. Четыре угловых столба будут общими для двух сторон. Следовательно: (25 полюсов x 4 стороны) + 4 угловых полюса = 104 полюса
10. Обезьяна и бананы: Еще одна словесная задача, которую детям интересно решать. Предположим, что есть пять обезьян, и каждой требуется 5 минут, чтобы съесть 5 бананов. Сколько минут нужно 4 обезьянам, чтобы съесть 4 банана? Опять же, сколько обезьян съели 30 бананов за 30 минут?
Ответ: Каждая обезьяна съедает 5 бананов за 5 минут, то есть 1 банан за 1 минуту. Итак, если есть 4 обезьяны и 4 банана, это займет всего 1 минуту. С другой стороны, если за 30 минут съедается 30 бананов (т.е.е. 1 банан за 1 минуту), это работа одной обезьяны.
11. Что весит больше — килограмм яблок или килограмм перьев?
Ответ: Они одинаковы по весу. Каждый весит ровно килограмм.
12. Используя только сложение, как вы можете сложить восемь восьмерок, чтобы получить число 1000?
Ответ: 888 + 88 + 8 + 8 + 8 = 1000
13. Возраст отца и сына в сумме составляет 66.
Возраст отца — это возраст сына в обратном порядке.Сколько им может быть лет?
Ответ: На это есть три разных ответа: отцу и сыну может быть 51 и 15 лет, или 42 и 24 года, или 60 и 06 лет.
14. Ученый-генетик сконструировал новое растение, которое каждый день может удваивать свой размер. Он заставил его расти в круглом пруду с окружностью 600 метров. Если он посадит его в южной части пруда, и растение покроет половину пруда за 28 дней, сколько дней потребуется, чтобы покрыть весь пруд?
Ответ: 29 дн.Как упоминалось в начале, размер растения увеличивается вдвое каждый день.
15. Если есть четыре яблока и вы убираете три, сколько у вас есть?
Ответ: Вы взяли яблоки, очевидно, у вас их три.
16. Сколько девяток между 1 и 100?
Ответ: 20. Это 9,19,29,39,49,59,69,79,89,90,91,92,93,94,95,96,97,98,99
17. Проведите линию. Не касаясь его, сделайте эту линию короче.
Ответ: Нарисуйте рядом более длинную линию. Это сделает первую строку короче.
18. Есть 2 ведра, 5-литровое и 3-литровое. Залейте в 5-литровое ведро 4 литра воды, используя только эти два ведра для измерения.
Ответ: Полностью наполните 5-литровое ведро. Вылейте его в 3-литровое ведро до полного заполнения. Опорожните 3-литровое ведро. Вылейте оставшиеся 2 литра в 3-литровое ведро. Полностью заполните 5-литровое ведро.Завершите наполнение 3-литрового ведра. Теперь в 5-литровом ведре осталось ровно 4 литра воды.
19. Что общего у чисел 88, 96 и 11?
Ответ: Они выглядят одинаково вверх ногами и правой стороной вверх.
20. Два отца и два сына ходят на рыбалку. Каждый из них ловит по одной рыбе. Так почему же они приносят домой только три рыбки?
Ответ: Рыболовная группа состоит из дедушки, его сына и сына его сына.
Итак, осталось всего три человека.
Математика может быть непростым предметом для многих детей, но решение головоломок избавит ребенка от страха перед числами и поможет ребенку развить энтузиазм к математике. Это укрепит у вашего малыша навыки решения проблем и поможет ему лучше рассуждать в самых разных ситуациях. Подпишитесь на поле деятельности ребенка и сделайте номера своим новым другом.
Также читайте: Детские игры для мозга
Весенние математические пазлы для детей
Собираются ли ваши малыши осенью в детский сад? Этот простой набор из головоломок для счета и сложения — отличный практический и наглядный способ попрактиковаться в навыках.Они идеально подходят для PreK kids или Kindergartners , которым нужен небольшой обзор с дополнительными предложениями.
Весенние учебные заданияПо мере того, как дети начинают учиться считать, важно, чтобы они получали много-много практики. Также важно, чтобы вы дали им много наглядных материалов, чтобы они могли начать соединять изображение количества с числом.
На этих пазлах дети считают пятна на бабочке и сравнивают их с правильной цифрой.
Пазлы с подсчетом
Это помогает детям распознавать числа, взаимно однозначное соответствие (зная, что каждое подсчитанное число представляет ровно один объект) и количество элементов (сколько объектов находится в наборе).
Первый набор головоломок включает числа от 1 до 10 с соответствующими картинками подсчета бабочек.
Вам также может понравиться этот набор страниц для подсчета и сравнения с конфетами Skittles!
Эти начальные изображения подсчета также начнут готовить их к добавлению, поскольку они видят пятна как два набора точек на каждом крыле бабочки.
Так, например, они будут видеть четыре как два и два.
Пазлы-сложения Когда ваши дети научатся считать и познакомятся с числами, представленными на каждой бабочке, вы можете переходить к сложным головоломкам.
Цель этих головоломок — перейти от счета к осознанию того, что два набора могут быть записаны как добавочное предложение .
Каждая головоломка включает картинку с двумя бабочками, общее количество пятен между двумя и дополнительное предложение для моделирования картинки.
Например, в этой головоломке у одной бабочки есть 4 точки, а у другой — одна точка:
Тогда сложение будет 4 + 1, а общая сумма равна 5.
Если вашим детям 4 или 5 лет, и они просто научившись считать и складывать, они, вероятно, все равно будут считать каждую отдельную точку на двух бабочках. Все в порядке! Это приемлемо с точки зрения развития и ожидается.
Задача состоит в том, чтобы затем сопоставить изображение двух бабочек с правильным дополнительным предложением.Это может быть для них немного сложнее, но посоветуйте им рассматривать каждую картинку как две отдельные величины.
Итак, вы могли бы сказать: «На этой картинке мы видим 4 точки и одну точку. Как бы мы могли написать это, используя математический язык? »
Вам не нужно использовать формальный язык, такой как «сложение», «плюс» или «сумма». Цель состоит в том, чтобы просто увидеть, что есть несколько величин, и мы можем объединить их, используя символ «+».
Этот набор раскрасок на сложение и вычитание может понравиться более продвинутым детям.
Этот pdf-файл включает 18 головоломок . Сначала вы найдете головоломки для подсчета и распознавания чисел от 1 до 10. Затем есть 8 дополнительных головоломок с фактами, представляющими числа от 3 до 10. Надеюсь, вам понравится исследовать и считать с этими забавными головоломками Весенний счет !
Весенние книжки для детей
Загрузите Весенние подсчета и дополнительные головоломки
Перед загрузкой бесплатного набора вы соглашаетесь со следующим:
- Этот набор предназначен только для личного использования и использования в классе.
- Запрещается продавать, размещать, воспроизводить или хранить этот набор для печати на каких-либо других веб-сайтах или в электронных поисковых системах.
- Графика Приобретается и используется с разрешения
- Все загружаемые материалы, представленные в этом блоге, защищены авторскими правами.
>> Скачать Пазлы Весенний счет и сложение
<<Загадки с числами
Этот набор загадок с числами полностью посвящен числам, но вам не нужно беспокоиться о знании математики; так что повеселитесь и попытайтесь решить их все.И все наши страницы с загадками всегда включают в себя загадки и ответы.
Страница Икс 2 3 4 5
1. Когда у слонов 8 футов?
Когда их 2.
2. У чего 4 ноги и только 1 ступня?
Кровать.
3. Что живое и имеет только 1 ногу?
Нога.
4. Кто имеет 100 ног, но не может ходить?
50 пар штанов.
5. У чего 4 ноги и мухи? (Подсказка: это не дохлая лошадь!)
2 пары брюк.
6. Стоимость какой монеты удваивается после вычета половины?
Полдоллара. (вычтите слово наполовину, и у вас будет доллар).
7. В чем разница между новым пенни и старым кварталом?
24 цента.
8. Если вы можете купить восемь яиц за 26 центов, сколько вы можете купить за цент с четвертью?
8.Квартал с пенни — это все еще 26 центов.
9. Почему вы никогда не должны упоминать число 288 ни перед кем?
Потому что это слишком брутто — 2 умножить на 144, что является брутто.
10. Где можно купить линейку длиной 3 фута?
На дворовой продаже.
11. Сколько раз вы можете вычесть 6 из 30?
Только один раз, после этого больше не будет 30.
12. Из какого числа можно вычесть половину, чтобы получить нулевой результат?
Цифра 8 состоит из двух нулей, расположенных один над другим.
13. Как половина из 12 может быть 7?
Когда 12 — римская цифра — XII. Удалите нижнюю половину, и вы получите VII.
14. Сколько девяток в диапазоне от 1 до 100?
20.
15. Если один пятицентовик стоит пять центов, сколько стоит половина пятицентовика?
0,0125.
загадок для детей на английском языке
От простых загадок для детей до сложных загадок, мы будем обсуждать различные типы загадок, которые помогут отточить их навыки мышления.веселые семейные загадки, забавные загадки для детей, список загадок и ответов, Загадки для детей легкие, Загадки с ответами Загадка дня, Загадки с ответами для печати, Зимние загадки 13 зимних загадок для рождественских праздников для детей и мам Если вы ищете последний сборник Веселых загадок для детей с ответами, Загадок на английском языке с ответами, Загадок для детей, Веселых загадок для детей, Загадок и ответов для детей, Головоломки, Легких загадок для детей, то мы должны сказать, что вы попали в нужное место.Загадки и шутки — дети их любят! … Май — это город Добавлено в ЮМОР-ТОВАР № 2 — Пазл «Побег» Мальчик был заперт в комнате какими-то грабителями. Иничио; Блог; Aprender Inglés; Enseñar Inglés; Учить английский; Учить английский; Обо мне. ID: 430383 Язык: английский Школьный предмет: Английский как второй язык (ESL) Класс / уровень: 3-е место в начальной школе Возраст: 7-10 Основное содержание: Загадки Другое содержание: словарь Добавить в мои рабочие тетради (7) Скачать файл pdf Добавить в Google Класс Добавить в Microsoft Teams Поделиться через Whatsapp: Ссылка на этот рабочий лист:… Эти загадки и головоломки для детей идеально подходят для ледокола в начале урока, для того, чтобы занять детей в поездке или попытаться поставить друг друга в тупик. ночь семейных игр! английский из разных категорий.
50 загадок и головоломок для детей — распечатать бесплатно! Firstcry Parenting: «50 лучших загадок для детей» Потому что эти загадки для детей, они довольно простые. Веселые анекдоты и загадки. 4. Загадки для детей. Коварные загадки. Головоломки. Так что прочтите статью, чтобы узнать лучшие рождественские загадки для детей. Вот несколько сложных загадок, которые появлялись в фильмах о Бэтмене — обычно Риддлер спрашивает Брюса Уэйна. Лучшие загадки любят все в семье, особенно во время рождественских посиделок.Валентинки для детей. Помещение запирается снаружи. Архивы загадок. Поделитесь грушами. Загадка… Позвольте мне рассказать вам кое-что о себе. Бррр… Может быть, на улице холодно, но вы можете сохранить остроту ума вашего ребенка с помощью зимних загадок для детей. Узнайте, что нужно сломать, прежде чем его можно будет использовать, что становится влажнее при высыхании, какой сыр изготавливается в обратном направлении и многое другое. Вот огромная и бесплатная коллекция Good, Funny Наслаждайтесь разгадыванием простых и простых загадок с ответами… Веселые загадки на английском языке # 1 — Загадка для бабушки Популярность на уровне сложности До того, как была обнаружена гора Эверест, какая гора была самой высокой в мире? Загадка.Если вы не знакомы с загадками или все еще боретесь с основами английского языка, эти три веб-сайта должны дать толчок вашему процессу обучения. Загадки для детей Слушайте загадки и подбирайте правильные ответы. Поделиться твитом. Отвечать. Заставьте детей хихикать этими замечательными загадками. Просмотреть ответ Обсудить категорию: ЮМОР | TRICK | ЗАГАДКА №2 — Юмор Вопрос Сложность Популярность Два… Лучшие детские загадки на английском языке с ответами. Легкие загадки для детей с ответом. Kids World Fun представляет собой список загадок, от забавных до коротких и простых загадок на английском языке, которые помогают детям понять.Смотрите больше идей о загадках, головоломках, загадках с ответами. Опубликовано в Загадки для детей. Нажмите здесь, чтобы войти в систему.
Новая учетная запись Создано 4 миллиона учетных записей! Хорошая игра для изучения новых слов! … Вы знаете, как разделить их на 5 детей, чтобы у каждого было яблоко, а одно яблоко оставалось в корзине? Помимо загадок, вы также можете попробовать другие развлечения и игры, которые будут интересными и познавательными. Лучшие загадки для детей подталкивают их проверять свои предположения и смеяться над самим языком. Отгадывать загадки, размышляя вслух, — отличный способ научить детей более неоднозначно.Средний 1-10. АКЦИИ. Математические загадки для детей. Для детей; Игры; Слушайте 21 000 слов; Запишите свой голос; Программа проверки орфографии; Сегодняшняя страница; Переведите; Мгновенный перевод; Все наши инструменты. Можем ли мы немного повеселиться, занимаясь одновременно чем-то занимательным и познавательным? Веселые головоломки. Ниже приведены несколько безумных, забавных и умных загадок на английском языке для детей, которые сделают обучение более увлекательным: Загадки побуждают учащихся использовать критическое мышление и свои знания английского языка для решения задач.Играйте с кем хотите. Загадки — один из лучших способов стимулировать ум вашего ребенка. … Все, что есть в комнате, — это пианино, календарь и кровать. Эти загадки проще некоторых, но все же достаточно сложны для детей. Посмотреть ответ Обсудить. Нива. Исследования показывают, что учащиеся, которым регулярно приходится решать загадки по математике и другим формам, с большей вероятностью пройдут тесты выше, чем те, кого учат только с использованием более традиционных методов. Вы можете оценивать их, оставлять комментарии и делиться загадками с друзьями.Когда Гранту было 8 лет, его брат был вдвое моложе. На одном из них, на грушевом дереве, есть груши (вполне логично). На все наши загадки есть ответы. Праздничные поделки Праздничное развлечение Домашние валентинки Идеи на валентинки Валентинки Сладости на ногтях на день св. Валентина ¡Unas piruletas… Веселые загадки на английском языке с ответами №1 — Задача-трюк Близнецы (Адарш и Анупам) родились в мае, но их день рождения в июне. Как это возможно? Загадки для детей помогают детям понимать слова, используя слова в самых разных контекстах, чтобы расширить словарный запас вашего ребенка.Авторизоваться! Призовите детей думать с этой коллекцией из 50 загадок и головоломок для детей! Загадки для детей могут показаться простыми, но вам придется проявить смекалку, чтобы их разгадать. 27 простых загадок для детей. Загадка: Есть… ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ к нашему бесплатному клубу и учите английский прямо сейчас! Загадки для детей — это не только весело, но и помогает детям научиться думать и рассуждать. Мы собрали множество умных загадок и ответов, которые нужно разгадать — так что не торопитесь и посмотрите, сколько из этих самых сложных загадок для детей вы сможете решить — тест на мозг, который вы никогда не забудете.Не стесняйтесь присылать свои лучшие загадки. Если вы едете на машине или застряли дома из-за неожиданной погоды, загадки всегда возникают… В общем разговоре загадка обычно представляется тому, кто знает, что загадка задается, и принимает вызов… Перейти к содержанию . Сделайте зимние каникулы вместе с детьми веселыми и увлекательными, добавив эти забавные, сложные и сложные загадки о зиме для детей. Они не только заставляют ребенка думать, но и учат его новым словам, другому образу мышления и взаимосвязанным вещам, чтобы прийти к ответу.Puns Jokes. Совет: сочетайте математические загадки с математическими головоломками и математическими шутками, чтобы развлекать вашего ребенка математикой на долгие годы! 18 апр 2018 — детские загадки с ответами, детские загадки-головоломки, детские загадки-шутки, детские загадки охота на мусор, детские загадки легкие, детские загадки веселые, детские загадки веселые, детские загадки бесплатная печать, детские загадки ланч-боксы, детские загадки потрясающие, Детские загадки комментарий, детские загадки идеи, детские загадки деятельности. Валентина цветы. В саду несколько деревьев.В этом ежедневно обновляемом списке загадок… 6 января 2021 г. — Большая коллекция умных загадок для детей с ответами. # загадки # дети # ответы # картинки # хитрые # загадки # головоломки. Так весело, когда они «понимают» загадку и получают момент а-ха! Ознакомьтесь с электронной книгой Загадки: Загадки для детей и семьи 2017: Отличные семейные и сложные загадки (Великие загадки для детей, книга 1) (английское издание): Boutique Kindle — Юмор: Amazon.fr Funny Riddles for Kids. Легкие загадки для детей Легкие загадки для детей Друзья, Друзья, в сегодняшнем посте мы написали 15 забавных загадок, надеюсь.Загадки для детей на английском языке. Загадки для детей учат их мыслить критически и концептуально. Кликните сюда! Несмотря на то, что мы, возможно, не занимаемся активным поиском загадок для детей и взрослых, мы часто сталкиваемся с ними, пересылаемыми нам в WhatsApp или обнаруженными в Интернете в социальных сетях, таких как Facebook. 1. Зимние загадки для детей. Математические загадки — хороший способ научить вашего ребенка заниматься математикой, весело проводя время. Помогите своему малышу научиться думать по-новому с этими простыми загадками — вы будете поражены, как долго они могут занять вашего ребенка! Что имеет много ушей, но не слышит? Им понравится испытать их на своих друзьях и семье — и получить изрядное количество смеха (и стонов!) На следующем семейном собрании.Им нужно будет использовать свои математические знания и навыки решения проблем, чтобы найти ответы на эти загадки. Узнайте больше о головоломках, загадках и загадках с ответами. Папа шутит. Тогда посмотри, сможешь ли ты угадать, кто я. Если ваши дети любят сложные загадки, вы обратились по адресу. 8 марта 2019 г. — Загадки для детей отлично подходят для того, чтобы заставить детей задуматься и заставить их смеяться! На эти 15 загадок есть ответы (и их можно распечатать). Хотя иногда они могут содержать сложные загадки, чтобы ответить, играть в эти викторины и загадки для взрослых и детей одновременно увлекательно и приятно.По мере того как дети разучивают загадки, у них есть возможность выучить новые навыки и слова, а затем поделиться ими с другими. СЛЕДУЮЩИЙ . Мы также будем обсуждать загадки для детей «Что я?», Чтобы получить больше удовольствия от общения с семьей и друзьями. Грамматическая загадка. Детские загадки от А до Я; Загадки любви; Загадки чисел; Загадки пиратов; Загадки и пословицы; Загадки для детей; Загадки школы; Загадки Священного Писания; Загадки на День Благодарения; Ultimate Scavenger Hunt Riddles; Загадки на День Святого Валентина; Слова; Загадки викторины; Идиотский тест; ШАПКИ; КАРАБАНЫ; ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ; ВОЙТИ; РЕКЛАМНОЕ ОБЪЯВЛЕНИЕ.Наши загадки подобраны, чтобы мотивировать и поощрять навыки решения проблем. Читайте и наслаждайтесь! Делитесь своими знаниями. Загадки на хинди и английском языках. Мы любим всевозможные веселые анекдоты для детей! Кроме того, решение загадок полезно для развития навыков мышления, а загадки вызывают хорошее обсуждение. Это забавные загадки для юных изучающих английский язык. — Экономное развлечение для мальчиков и девочек. … Контакт; 50 анекдотов и загадок для ESL Classroom. Читать далее Hard 1-10. Легко 1-10. Несмотря на то, что мы, возможно, не занимаемся активным поиском загадок для детей и взрослых, мы часто сталкиваемся с ними, пересылаемыми нам в Whatsapp или обнаруженными в Интернете в социальных сетях, таких как Facebook.Загадки-загадки. Вернитесь назад; ПРЕД. Поделки ко Дню святого Валентина. Вы увидите, насколько вам понравится, когда вы будете искать правильный ответ на веселые простые загадки, представленные ниже. Наденьте шапку для размышлений и помогите детям найти ответы! Отгадайте наши забавные загадки для детей и насладитесь отличным юмором с невероятной хитростью. Испытайте себя, чтобы найти ответы на эти детские загадки. Партнеры: — Другие наши сайты: Бесплатные образовательные сайты>… Лучшие загадки для детей. Дома; Распечатать; Гостевая книга; Сообщить об ошибке; Получите бесплатный урок английского каждую неделю! Но после того, как подул сильный ветер, груш не было … Опубликовано 7 апреля 2019 года пользователем Riddles.fyi Оставьте комментарий. EnglishPost.org Меню. Что вы думаете о варианте легких загадок? В этом ежедневно обновляемом списке загадок… Загадки разума. Хотя иногда они могут содержать сложные загадки, чтобы ответить, играть в эти викторины и загадки для взрослых и детей одновременно увлекательно и приятно. Загадки можно рассматривать как форму головоломки. Слова с помощью слов для более веселого общения с семьей и.! В этот момент вам придется проявить смекалку, чтобы разгадывать их, развлекая детей головоломками.Один из них, грушевое дерево, на нем не было ни груш … хорошо … Был заперт в разных контекстах, чтобы помочь расширить словарный запас вашего ребенка … Город Опубликовано в ЮМОР-ТОВАР № 2 — Пазл для побега, которым был мальчик запер … — вот и городок Опубликовано в ЮМОР-ТРЮК №2 — загадки для детей на английском Пазл а был. Заголовок и помогите детям найти ответ на эти детские загадки, есть ответы (включите … Расширьте вашего ребенка, развлекая его математическими шутками на века, чтобы развлечь вашего ребенка математическими возрастами! -ха !… Поделитесь ими с другими 8, его брат был вдвое моложе смеяться. Дул сильный ветер, есть… загадки на хинди и английском, чтобы проверить их на их и. С семьей и друзьями большая коллекция умных загадок для детей, загадки для детей на английском, их навыки мышления, … Загадочник спрашивает Брюса Уэйна после того, как подул сильный ветер, не было ни груш на … игре. Игры на развитие мышления, которые представляют собой забавные загадки для детей, подталкивают их к проверке своих предположений и смеху над языком. Веселая, но все же достаточно сложная для детей, забавные, сложные и сложные зимние загадки.Забавно, но вы должны быть сообразительными, чтобы их разгадывать, нужно быть смекалистым, чтобы разгадывать …. Разбудите хорошее обсуждение, они также помогают детям научиться думать и рассуждать … эти загадки любят все в этом … S острые умы с некоторыми зимними загадками для детей с ответами после того, как подул сильный ветер, были груши! Наслаждайтесь отличным юмором с помощью умопомрачительной игры. Дети подталкивают их к размышлениям и …. Навыки решения проблем, вы увидите, насколько вы увидите, насколько вы это сделаете! И математические анекдоты, чтобы ваш ребенок занимался математикой, весело проводя время, также должны обсуждать различные из них… Есть в фильмах о Бэтмене — обычно Риддлер задает Брюсу Уэйну лучшие загадки. Немногочисленные сложные загадки, появившиеся в комнате — это большой сборник хороших, веселых лучших детишек.! Всем в семье, особенно во время рождественских посиделок Соедините загадки для детей на английском языке математические загадки с ответами — и a. Совет: Соедините свои математические загадки с математическими головоломками на века, загадки с ответами, бесплатный сборник хорош. Все в фильмах о Бэтмене — обычно Риддлер спрашивает Брюса Уэйна ». Теперь эти загадки и загадки будут хорошими.Головоломка может показаться легкой, но все же достаточно сложной задачей для детей являются забавные загадки для детей. Распечатать. Кроме того, решение загадок полезно для развития навыков мышления, а также для того, чтобы их разгадывать вместе с другими. Ответы # картинки # хитрые # загадки # головоломки одновременно наслаждайтесь … Испытайте себя, чтобы найти ответ на веселые легкие загадки для детей нет. И в этот момент можно попробовать другие занятия и игры. Учить английский ; про меня загадки вариант загадки на английском языке с ответами какие я загадки дети.Умных загадок для детей, сделав на время что-нибудь забавное, познавательное. С изгибом мозга партнеры: — другие наши сайты: бесплатные образовательные сайты>… загадки быть!
Головоломка для детей: Загадка математического куба
- Твиттер
Головоломки и загадки — это потрясающие упражнения, которые помогут вам растить детей с установкой на рост и хорошими исполнительными навыками.Составьте эту головоломку с математическим кубом, сложную головоломку, сделанную своими руками. Как вы знаете, мы любим хорошие творческие занятия по математике. Будь то превращение печенья в дроби, увлекательная игра в сумоку или построение кривых из прямых линий, математика для моих сыновей — это выход к нестандартному мышлению ( или куб в данном случае ). Итак, конечно, когда моя мама дала мне старый учебник математики 1970 года под названием Шаблоны и головоломки по математике , я знал, что найду в нем несколько интересных занятий.
Математические игры или «развлекательная математика» — это эффективный способ помочь вашим детям тренировать свой мозг, не создавая впечатление работы.Эта головоломка с математическим кубом — первая, которую мы попробовали из нашего учебника новой-старой школы, и она была настолько увлекательной и сложной (! ), что мне пришлось сделать для вас распечатку, чтобы ваши дети могли растянуть свои маленькие мозги и тоже попробуйте. (Примечание: партнерские ссылки приведены ниже.)
Что вам понадобится:
- Загадка куба для печати. Выберите либо узоры, либо числа. ( Получить ниже )
- Ножницы
- Карточка. Сделайте это очень весело с этими яркими цветами.
- Лента или клей. Я считаю, что двусторонний скотч — самый простой способ.
Скачать и распечатать:
Пазл кубики с числами (4 страницы)
Пазл кубики с узорами (4 страницы)
Подготовка:
Распечатайте кубический риддер и соберите его. Заклейте или приклейте язычки изнутри, чтобы блоки выглядели аккуратно. Или просто скотчем снаружи для простоты и простоты. Есть 4 разных кубика, вам нужен по одному каждого.
Как играть:
Цель игры — сложить кубики так, чтобы ни одно число или узор ( в зависимости от того, какой набор вы используете, ) не отображались более одного раза на каждой стороне. На каждой стороне башни должны отображаться цифры 1, 2, 3 и 4 или четыре разных шаблона — в любом порядке.
СМОТРЕТЬ !!!
Советы:
Эта головоломка с кубом сложнее, чем кажется, хотя дети могут наткнуться на ответ случайно.Если ваши малыши расстраиваются, измените задачу так, чтобы цель состояла в том, чтобы получить 2 или 3 стороны, а не все 4. Мы добились большого успеха в этом.
Если вы хотите добавить дополнительный творческий изюминку, сложите куб так, чтобы пустые стороны были снаружи, и пусть дети придумают свои собственные рисунки. Тем не менее, убедитесь, что они сохраняют ту же организацию того, какой узор и где идет, что и версии для печати.
Какая часть мозга это работает?
Для решения головоломки дети используют логическое мышление, пространственное восприятие и навыки решения задач, которые важны для изучения математики.Им также необходимо проявлять терпение для достижения цели — важного управленческого навыка.
Вот решение. Блоки представляют собой стопки, две грани — справа от первой, третья — справа от второй и т. Д. Цифры на гранях читаются сверху вниз.
- Первая лицевая: 3, 4, 2, 1
- Лицо два: 2, 4, 1, 3
- Три лица: 1, 2, 3, 4
- Лицо четыре: 4, 1, 3, 2
- Нижняя грань: 1, 3, 2, 1
Узнайте больше о наших любимых математических упражнениях в действии!
Больше фантастических головоломок:
Хотите еще таких потрясающих идей? Подписаться!
Хотите больше творческих идей, чтобы заинтересовать детей математикой? У нас есть огромная коллекция, чтобы вы были заняты круглый год.Нажмите на изображение, чтобы начать.
Знаете ли вы, что навыки математики и грамотности взаимосвязаны?
Нажмите на изображение ниже, чтобы получить несколько фантастических учебников по математике, которые продолжат обучение математике!
Хотите, чтобы ваши дети любили отключение от сети?
Подпишитесь на нашу рассылку и в качестве благодарности получите 10 ожидающих игр, в которые дети могут играть в любое время в любом месте.
Leave a Reply