Загадки для детей 9 лет с ответами короткие: Загадки для детей с ответами

Загадки про кошку для детей

 

Нам, взрослым, часто кажется, что загадки для детей — это просто развлечение, однако психологи в один голос говорят, что эти нехитрые умственные упражнения вносят важнейший вклад в развитие ребёнка. Ведь для того чтобы разгадать загадку, мозгу малыша приходится проделать очень трудную и полезную работу.

Сначала нужно создать в воображении целую серию образов, которые будут хоть как-то подходить под представленное описание. Затем отобрать из них самый похожий, сравнивая различные черты с другими, уже известными ребёнку предметами и явлениями окружающего мира. И наконец, самое сложное — установить между признаком и образом чёткую логическую связь.

Получается, что загадка — это настоящий тренажёр для мозга, и если пользоваться им часто, то способности к познанию окружающего мира у ребёнка будут совершенствоваться с каждым днём. А главное, он станет внимательнее наблюдать за всем, что его окружает, подмечать необычное в привычном, интересное в обыкновенном и учиться быстро находить яркие или, наоборот, едва уловимые, но характерные черты в каждом предмете или явлении.

Загадки про животных служат и ещё одной важной цели — они прививают ребёнку любовь к нашим соседям по планете, учат замечать их самобытность, индивидуальность и уважать их. Предлагаем вам подборку, в которой вы найдёте самые красивые и весёлые загадки про кошек для детей, с ответами.

Короткие загадки про кошку для детей дошкольного возраста

Загадывать загадки можно начинать с того момента, когда ребёнок уже хорошо понимает речь и сам может говорить простыми предложениями, то есть примерно с двух лет.

Как правило, в этом возрасте словарный запас малыша ещё не велик, а абстрактное логическое мышление ещё недостаточно развито. Поэтому ему нужны небольшие подсказки — в виде картинок или звуков, и в этом смысле загадки-стихи, ответ на которые получается в рифму, подходят лучше всего. Ниже — короткие детские загадки про кошку — они подходят для детей самого нежного возраста. Многие из них ребёнок с лёгкостью разучит наизусть, даже если он ещё не пошёл в школу.

Автор рисунка: Родионова Татьяна

В доме на окошке

Сладко дремлет…(Кошка)

«Люблю сметану, а не мёд», —

Нам промурлыкал рыжий… (Кот)

Ночью он совсем не спит,

Дом от мышек сторожит,

Молоко из миски пьёт,

Ну конечно, это — … (Кот)

В доме с бабушкой живёт,

Тихо песенки поёт.

Любит рыбку и мышей,

Нянчит деток-малышей.

И мурлычет у окошка

Наша ласковая… (Кошка).

Автор рисунка: Маскаев Александр

Спокойный, важный и усатый,

Похож на тигра, — полосатый.

Он припеваючи живет —

Большой и рыжий Васька — … (Кот)

Кто спит с вами на кроватке,

Днём хватает вас за пятки?

Рыжий, в пятнах, как тигрёнок…

Как зовут его? … (Котёнок)

Потянулась не спеша,

Посмотрите, хороша.

Лапкой мордочку помыла,

Глазки сонные прикрыла,

Мол, посплю-ка я немножко.

Вот она какая, … (Кошка)

Отворилась тихо дверь,

И вошёл усатый зверь.

Сел у печки, жмурясь сладко,

И умылся серой лапкой.

Берегись, мышиный род!

На охоту вышел … (Кот)

Загадка про кошку для детей 6–7 лет

В этом возрасте дети обычно отправляются в школу, и уже хорошо знают названия и основные свойства всего, что их окружает — вещей, предметов обихода, растений, животных, природных явлений. Ребёнок может назвать признаки объектов окружающего мира, может сравнивать их между собой по разным аспектам и обобщать в единое понять, а также имеет представление об относительности тех или иных качеств.

Именно в этом возрасте достигает пика неуёмная любознательность ребёнка, но из «почемучки» он превращается в «учёного», который сам стремится исследовать явление и найти ответ на свой вопрос. Загадки, раскрывающие особенности поведения животных, заставляют ребёнка не просто внимательно наблюдать за ними, но и задумываться, почему они ведут себя так, а не иначе.

Вот загадки о кошке — для детей 1 класса, кому 6–7 лет или чуть меньше, ориентирующие уже не просто на внешние признаки.

Не собака, а кусается, не клубок, а пушистый, не ребёнок, а играть любит. (Кот)

Радуется — ворчит,

Ластится — царапает,

А рассердится — хвостом завиляет. (Кот, кошка)

Без расчёски причесался

И умылся без воды,

В кресло мягкое забрался

И запел на все лады. (Кот)

Что за зверь со мной играет?

Не мычит, не ржёт, не лает,

Нападает на клубки,

Прячет в лапки коготки! (Котёнок)

Сидит на окошке кошка:

Лапы, как у кошки,

уши, как у кошки,

но не кошка.

Кто это? (Кот)

 

Мы вымыли руки

И сели за стол.

А он неумытый

Обедать пришел.

И с ним бесполезна

Любая беседа —

Он вымоет лапки,

Но после обеда. (Кот)

Автор рисунка: Шиптя Константин

У мышиной норы

лежат крючья остры,

и повисли, горя,

два зелёных фонаря. (Кот на охоте)

Он пушистый, он игривый,

Очень-очень шаловливый,

Часто любит хвост ловить,

Молоко парное пить.

Испугаешь — он шипит,

Спинку выгибает,

Приласкаешь — он мурчит,

Весело играет. (Котёнок)

Загадки-обманки

Одно из важнейших качеств, которое помогает детям успешно учиться, — это внимательность. И его тоже помогают развивать загадки, ответ на которые легко угадывается из рифмы, только ответ этот — неправильный. Хитрая загадка про кошку для детей 7–8 лет не только научит внимательно и быстро анализировать информацию, поданную в тексте, но и повеселит.

Поэтому для радостного новогоднего настроения на детских утренниках у детей 1, 2 класса загадки-обманки про кошек — самое то. Весёлый смех обеспечен!

Автор рисунка: Генрих Краббе

Молоко он пьёт всегда,

Ловит мышек иногда.

Поиграет возле ног

И в руках заснёт… щенок. (Котёнок)

Простой вопрос для малышей:

Кого боится кот?.. Мышей. (Собак)

Живу я с мамой в норке,

Грызу сухие корки,

Я серенькая крошка,

Узнали, кто я?.. Кошка. (Мышь)

В джунглях я живу давно,

Меня увидишь ты в кино:

Усатый я и полосатый,

И с коготочками на лапах.

Ты подумай-ка немножко,

Угадай же, кто я? … кошка. (Тигр)

Автор рисунка: Родионова Татьяна

Он домашний, всем знаком,

Любит поиграть с клубком.

По мурчанью чемпион,

Мягкий и пушистый… слон. (Кот)

С хрустом ела кабачок

Дама из корытца.

Хвост крючком и пятачок,

Грязно-розовый бочок,

Туфельки-копытца.

С дамой ты знаком немножко,

Потому что это… кошка. (Свинка)

Все ребята точно знают,

Кошки очень громко… лают. (Мяукают)

Мурлычет, спинку выгибая.

Довольна, молочко лакая.

Нежна, мягка, ну как подушка

Моя пушистая… игрушка

. (Кошка)

Я мурлыкаю у миски,

В миске вкусные сосиски.

Грею бабушку, как грелка,

Мяу-мяу, я же… белка. (Кошка)

Если пять кошек ловят пять мышей пять минут, сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? (Ответ: пять минут)

Если вы знаете ещё какие-то задачки или загадки про кошек для детей 7–8 лет подобного рода (на счёт, внимательность и логику) — добавляйте в комментарии. Мы будем очень рады!

 

Загадки про собак (для детей)

Собаки в течение многих тысячелетий сопровождают человека. Они вместе жили и охотились, делили между собой пищу и жилище. Собаки издревле помогали человеку во время охоты, в войнах, охраняли дома и пасли скот. В Древней Греции и Риме даже чеканились монеты с их изображением. Собаки — настоящие и преданные друзья, которые никогда не предадут. В наш сборник вошло 69 загадок о собаках…

1. Белый хвост, чёрный нос
Наши тапочки унёс

В уголок под кровать
И не хочет отдавать. ^{(собака)}

2. Быстроногий ездок в наезженной дороге не нуждается. ^{(ездовая собака)}

3. В будке живет,
Кости грызет.
Лает и кусается –
Как называется? ^{(собака)}

4. В дом чужого не пущу,
Без хозяина грущу. ^{(пес, собака)}

5. В избе пирогом, а на дворе калачом. ^{(собака)}

6. В тени под деревом лежит
И двор и сад наш сторожит.
Не то что настоящий вор —
Прохожий не зайдет во двор.
А нас он любит, признаёт,
Учтиво лапу подаёт. ^{(собака)}

7. Во дворе поставлен дом,
На цепи хозяин в нем. ^{(собачья будка)}

Статья по теме Стихи про собак (часть 2) 8. Возле дома дом стоит.
Кто же в нем всю ночь не спит?
На чужих он громко лает,
К дому близко не пускает. ^{(будка и собака)}

9. Выйдет на улицу — лабазом становится,

Зайдёт в чум — мохнатой кочкой. ^{(собака)}

10. Вышел хан, поднял кверху кинжал. ^{(собака)}

11. Глядишь — ласкается,
Дразнишь — кусается.
На цепи сидит,
Дом сторожит. ^{(собака)}

12. Громко лает,
Дом охраняет,
Большая забияка —
Кто это?.. ^{(собака)}

13. Днем молчит,
Вечером ворчит. ^{(собака)}

14. Друг человека, сторож дома. ^{(собака)}

15. Если видит – там чужой,
Вздыбит шерсть и станет злой.
А хозяин на крылечке –
Хвост закрутится в колечко. ^{(собака)}

16. Живет под крылечком,
Хвост — колечком. ^{(собака)}

17. Жил-был маленький щенок.
Он подрос, однако,
И теперь он не щенок,
А взрослая… ^{(собака)}

18. Заворчал живой замок,
Лёг у двери поперёк.
Две медали на груди.
Лучше в дом не заходи! ^{(собака)}

19. Защищать должна я дом.

Всё обнюхаю кругом.
Вас спасать я брошусь в реку,
Первый друг я человеку.
Лаю, если где-то драка,
Потому, что я… ^{(собака)}

20. К своим ласкается,
На чужих ругается.
У своего теремочка
Сидит на цепочке. ^{(собака)}

21. Как только у него глаза прорезаются, проворным становится. ^(щенок)

22. Какое домашнее животное
Становится выше, когда садится? ^{(собака)}

23. Когда везли её до дама,
Она вмещалась на ладони.
Сейчас же, лает звонче грома,
Гостей незваных вмиг прогонит. ^{(собака)}

24. Кости грызет.
Лает и кусается –
Как называется? ^{(собака)}

25. Кто в пути-дороге шумит-ворчит? ^{(ездовая собака)}

26. Кто гуляет по двору,
Забираясь в конуру.
Большая Забияка
Грозная … ^{(собака)}

27. Кто на свору свою лает? ^{(пастушья собака)}

28. Кто там очень громко лает,

Никого в дом не пускает?
Злая видимо, однако,
Ведь зовут её – … ^{(собака)}

29. Кто это? Голос громок, а хвост калачом? ^{(собака)}

30. Лежит — молчит,
Подойдешь — заворчит.
Кто к хозяину идет,
Она знать дает. ^{(собака)}

31. Лежит у порога меховое колечко — чужого в чум не пустит. ^{(собака)}

32. Машет радостно хвостом,
Когда идёт хозяин в дом.
У неё удел таков —
Дом хранить от чужаков.
В будке живет… ^{(собака)}

33. Мы вернулись в поздний час.
Кто в дверях встречает нас?
Кто хвостом от счастья машет
И на задних лапах пляшет,
Лижет руки, лижет нос?..
Это – наш любимый … ^(пес)

34. На сене летит, сама не ест и другим не дает ^{(собака)}

35. На цепи сидит, дом сторожит. ^{(собака)}

36. Не говорит и не поет,
А кто к хозяину идет — знать дает. ^{(собака)}

37. Новый дом с одним окном.
Поселился сторож в нём.
Ночью сторож лает —
Дом свой охраняет.
Стоит домик у ворот.
Отгадай, кто там живёт? ^{(собака)}

38. Он чужих не пропускает,
Осторожно, покусает!
Или вмиг затеет драку,
Кто же, кто это? ^{(собака)}

39. Она сначала поиграет,
Потом уж точно выбирает:
Кому чего теперь нести,
Вилять хвостом или трясти.
Ушки, хвостик, мокрый нос,
Кто нам тапочки принёс? ^{(собака)}

40. Опахалом своим и зимой обмахивается. ^{(собачий хвост)}

41. Пёс, живущий во дворе,
Спит ночами в … ^{(конуре)}

42. Покружилась трижды на месте и растянулась. ^{(собака)}

43. Поперёк крылечка лёг
Лохмоногий наш замок.
Но и ночью он, и днём
Чужаков не пустит в дом. ^{(собака)}

Статья по теме Стихи про собак (часть 1) 44. Проживает во дворе,
В личном доме-конуре,
И на всех, кого не знает,
То рычит она, то лает. ^(пес)

45. С хозяином дружит, дом сторожит.
Живет под крылечком, а хвост колечком. ^{(собака)}

46. С хозяином дружит, на чужих лает, в дом не пускает. ^{(собака)}

47. Сами не охотники, а на охоту ходят. ^{(собака)}

48. Сидит — высокий, а встанет — низенький ^{(собака)}

49. Сначала с криком идет, а потом кинжалом размахивает. ^{(собака)}

50. Собой не птица, петь не поет, а кто к хозяину идет, она знать дает. ^{(собака)}

Загадки на английском языке с ответами для детей

В обучении детей загадки являются одним из самых интересных и занимательных средств. Разгадывание загадок может служить хорошим упражнением для развития внимательности, смекалки и логики.

Загадки на английском языке – Riddles    – часто используются преподавателями для закрепления новых слов, для того, чтобы обратить внимание на многозначные английские слова, а так же, чтобы проиллюстрировать какие-то грамматические явления.

Загадки на английском для детей используются на уроках в сопровождении ярких иллюстраций к ним и могут служить основой для различных игр на уроках английского языка.

Например, изучая тему Цвета на английском языке, в конце темы можно разучить с детьми несколько загадок, с упоминанием разных цветов:

Загадка №1:  Слушать загадку №1

I am purple, yellow, red, and green
The King cannot reach me and neither can the Queen.
I show my colors after the rain
And only when the sun comes out again. (A rainbow) 

Я фиолетовая, желтая, красная и зеленая
Ни королю не достать меня, ни королеве.
Я показываю мои цвета после дождя
И только когда вновь выходит солнце. (Радуга)

Загадка №2:

It is blue and green, and red,
It bounces higher than my head,
It does not want to stop at all.
What is it? It is my… (A ball)

Он синий и зеленый и красный
Он подпрыгивает выше моей головы
Он совсем не хочет останавливаться
Что это? Это мой… (Мяч)

Одним из непростых моментов в изучении существительных английского языка (артикли, множественное число), является категория исчисляемых и неисчисляемых существительных. После объяснения различий между такими существительными, учитель обычно просит привести примеры исчисляемых и неисчисляемых английских существительных. И в качестве иллюстрации к таким примерам и с целью закрепления изученной темы, можно также выучить несколько загадок.

Загадка №3:  Слушать загадку №3

Clean, but not water,
White, but not snow,
Sweet, but not ice-cream,
What is it? (Sugar) 

Чистый, но не вода
Белый, но не снег
Сладкий, но не мороженое
Что это? (Cахар)

Загадка №4:  Слушать загадку №4

I am always hungry,
I must always be fed,
The finger I touch,
Will soon turn red. (Fire)

Я всегда голоден
Меня всегда должны накормить
Палец, до которого я дотронусь
Вскоре покраснеет. (Огонь)

Загадка №5:  Слушать загадку №5

I am round like an apple
Flat as a chip
I have eyes
But I can’t see one bit. (A button)

Я круглая как яблоко
Плоская как фишка
У меня есть глаза
Но я не могу видеть. (Пуговица)

Загадка №6:

What has a head like a cat,
Feet like a cat,
A tail like a cat,
But isn’t a cat? (A kitten) 

У кого голова, как у кошки
Ноги как у кошки
Хвост как у кошки
Но это не кошка? (Котенок)

Загадки на английском, как уже было сказано, являются занимательным способом пополнения словарного запаса. Например, если речь идет о глаголах и их месте в предложении, можно использовать такие загадки:

Загадка №7:  Слушать загадку №7

Always runs but never walks,
Often murmurs, never talks,
Has a bed but never sleeps,
Has a mouth but never eats? (A river)

Всегда бежит, но никогда не ходит
Часто бормочет, никогда не говорит
Имеет ложе, но никогда не спит
Имеет уста (устье), но никогда не ест. (Река)

Загадка №8:

I fly, yet I have no wings.
I cry, yet I have no eyes.
Darkness follows me;
Lower light I never see.(A cloud)

Я летаю, хотя у меня нет крыльев
Я плачу, хотя у меня нет глаз.
Темнота следует за мной
Свет внизу я никогда не вижу. (Туча) 

Ну и наконец, приведем пару загадок, которые могут послужить примером употребления разных степеней сравнения прилагательных.

Загадка №9:

What gets wetter and wetter the more it dries? (A towel)

Что становится мокрее и мокрее, чем больше оно сушит? (Полотенце)

Загадка №10:

I’m lighter than a feather, yet the strongest man can’t hold me for more than 5 minutes. (Breath)

Я легче перышка, но даже самый сильный человек не может сдержать меня более 5 минут. (Дыхание)

Разумеется, английские загадки с ответами служат лишь приятным способом разнообразить процесс обучения. Но, тем не менее, их можно с успехом применять для изучения английского языка с детьми разного возраста.

На обучающем сайте lim-english.com, кроме занимательных коротких историй с уникальными упражнениями для изучения английского языка, для детей можно найти известные сказки, озвученные профессиональными дикторами, которые будут интересны не только детям, но и их родителям.

Легкие загадки для детей 5 лет короткие. Логические и занимательные задачи (300 задач). Что у коровы впереди, а у быка позади

Загадки для детей старшей — подготовительной группы.

Самые разные темы.

Она у прилавка стоит
За весами,
Чтоб взвесить вам всё,
Что попросите сами.
(Продавец)
******
Что сказать о парне строгом?
На работе
Дружит с током.
(Электрик)
******
Белый носит он колпак,
У плиты при нём – черпак!
Лишний раз не помешает,
Если щи им помешает.
(Повар)
******
Взял инструмент,
Но каждый знает.
Он не работает –
Играет.
(Музыкант)
******
Красный свет —
Проезда нет.
Желтый — будь готов к пути,
А зеленый свет — кати!
(Светофор)
******
Без крыльев летит,
Без ног спешит,
Без парусов плывет.
(Облако)
******
А вот кто-то важный
На беленькой ножке
Он с красной шляпкой
На шляпке – горошки.
(Мухомор)
******
На стене на видном месте,
Собирает вести вместе,
А потом его жильцы
Полетят во все концы.
(Почтовый ящик)
******
Эти чудо – кирпичи
Я в подарок получил.
Что сложу из них – сломаю
Всё сначала начинаю.
(Кубики)
******
Тучек нет на горизонте,
Но раскрылся в небе зонтик,
Через несколько минут
Опустился….(парашют)
******
Эх звоночки, синий цвет!
С язычком, а звону нет.
(Колокольчики)
******
Растет на грядке, красный,
Круглый, сочный,
можно тоже солить.
(Помидор)
******
Сам пустой,
Голос густой,
Дробь отбивает
Ребят созывает.
(Барабан)
******
Живет под крылечком.
Хвостик колечком.
Громко лает,
В дом не пускает.
(Собака)
******
Маленький, желтенький комок,
Мама-курочка,
А папа – петушок,
Угадай-ка, кто, дружок!
(Цыпленок)
******
Мама-утка у него,
Плавает, кричит:
Кря-кря, кря-кря,
Где малыш у меня?
(Утёнок)
******
Растет на грядке оранжевая,
Сладкая; зайчики ее очень любят.
(Морковь.)
******
Расселась барыня на грядке,
Одета в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли пол мешка.
(Капуста)
******
Растет на грядке,
Зелененький, овальный
И очень вкусный.
Его можно солить
И делать из него салат.
(Огурец.)
******
Сидит дед, во сто шуб одет,
Кто его раздевает,
тот слезы проливает.
(Лук)
******
Дали братьям теплый дом,
Чтобы жили впятером,
Брат большой не согласился
И отдельно поселился.
(Варежка)
******
С неба падают зимой
И кружатся над землею
Мягкие пушинки
Белые…..(снежинки)
******
Покрывало бело — всю землю одело.
(Снег)
******
Кто раньше всех встает,
Голосисто поет,
Деткам спать не дает?
(Петушок)
******
Тает снежок, ожил лужок
День прибывает –
Когда это бывает?
(Весной).
******
Что растет вершиной вниз?
(Сосулька)
******
Без рук, без топоренка
Построена избенка.
(Гнездо)
******
Не зверь не птица
Нос – как спица.
(Комар)
******
Черен, да не бык,
Шесть ног без копыт
Летит – воет,
А сядет землю роет.
(Жук)
******
Солнце печет
Липа цветёт
Рожь поспевает
Когда это бывает?
(Летом)
******
Крашено коромысло
Через реку повисло.
(Радуга)
******
Кто на себе свой домик носит?
(Улитка)
******
Пусты поля, мокнет земля
Дождь поливает.
Когда это бывает?
(Осенью)
******
Вьётся, извивается в небо
Устремляется.
(Дым)
******
Без рук, без ног,
А ворота открывает.
(Ветер)
******
Без рук, без ног,
Под окном стучит
В избу просится.
(Дождь)
******
Снег на полях
Лед на реках
Вьюга гулит
Когда это бывает?
(Зима)
******
Скатерть бела,
Весь свет одела.
(Снег)
******
Растёт она вниз головой
Не летом растёт, а зимой.
(Сосулька)
******
Летом гуляет
Зимой отдыхает.
(Медведь)
******
Прозрачен, как стекло,
А не вставишь волокно.
(Лед)
******
Без рук, без ног,
А рисовать умеет.
(Мороз)
******
Зимой и летом
Одним цветом.
(Ель, сосна)
******
На дворе горой
А в избе водой.
(Снег)
******
Ах, не трогайте меня!
Обожгу и без огня.
(Крапива)
******
Стоит над водой
Трясет бородой.
(Камыш)
******
Летом в пруду и в болоте
Вы ее найдете.
Зеленая квакушка –
Это, конечно ….(лягушка)
******
Белый-белый пароход
Над деревнями плывет
Если станет синим
Разразится ливнем.
(Облако)
******
На желтенькой тарелочке
Белый ободок
Мальчики и девочки
Что это за цветок?
(Ромашка)
******
И зелен и густ
На грядке вырост куст
Покопай немножко:
Под кустом – (картошка).
******
Кругла, да гладка,
Откусишь – сладка
Засела крепко,
На грядке – (репка).
******
Ну-ка, кто из вас ответит?
Не огонь, а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печет.
(Солнце)
******
Рос шар бел,
Ветер дунул –
Шар улетел.
(Одуванчик)
******
В лесу у пня суета, беготня,
Народ рабочий
Весь день хлопочет.
(Муравьи)
******
Ползет сороконожка
По узенькой дорожке,
Листочками питается,
В бабочку превращается.
(Гусеница)
******
За рекой луга зазеленели
Веет легкой свежестью воды.
Веселей по рощам зазвенели
Песни птиц на разные лады.
(Лето)
******
Всем оно нам нравится
Без него мы плачемся,
А едва появится –
Взгляд отводим, прячемся:
Уж больно оно яркое,
И светлое и жаркое!
(Солнце)
******
Потянулся поясок
Через поле и песок,
Да не взять руками
Не смотать его клубок.
(Тропинка, дорожка)
******
Воробей чего ты ждешь?
Крошек хлебных не клюёшь.
Я давно заметил крошки
Да боюсь сердитой кошки.
(Воробей)
******
Что за скрип?
Что за хруст?
Это что еще за куст?
Как же быть без хруста?
Если я — …(капуста)
******
Была зеленой, маленькой
Потом я стала аленькой.
На солнце почернела я –
И вот теперь я спелая.
(Смородина)
******
Красные сапожки
В земле и в лукошке.
(Свекла)
******
Заставит плакать
Всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а
(Лук).
******
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах.
(Капуста).
******
Растет в траве Аленка
В красной рубашонке
Кто не пройдет
Всяк поклон отдает.
(Земляника)
******
Красная девица
Сидит в темнице.
А коса на улице.
(Морковь)
******
У забора сиротливо
Пригорюнилась крапива
Может, кем обижена?
Подошел я поближе я,
А она-то злюка,
Обожгла мне руку.
(Крапива)
******
Стоит изба из кирпича,
То холодна, то горяча.
(Печь)
******
Бабочка – коробочка,
Полети на облачко
Там твои детки
На березовой ветке.
(Бабочка)
******
Неизвестно, где живет
Налетит – деревья гнет
Засвистит – по речке дрожь
Озорник, а не уймешь.
(Ветер)
******
Толстушка-ползушка
Дом – завитушка,
Ползи по дорожке,
Ползи по ладошке.
Ползи не спеши, рога покажи.
(Улитка)
******
Это кто там по тропинке
Домик свой везет на спинке.
(Улитка)
******
Не сидит она на месте,
На хвосте разносит вести.
(Сорока)
******
Все жужжит она, жужжит
Над цветком она кружит.
Села. Сок с цветка взяла
Мед готовит нам
(Пчела)
******
Я и желтый, я и белый
Я и робкий, я и смелый.
(Одуванчик)
******
Я скачу туда-сюда
По деревьям ловко.
Не пустеет никогда
У меня кладовка.
(Белка)
******
Её всегда в лесу найдёшь,
Пойдем гулять и встретим,
Стоит колючая, как ёж,
Зимою в платье летнем.
(Ёлка)
******
Поглядите, поглядите —
Потянулись с неба нити.
Что за тоненькая нить
Землю с небом хочет сшить?
Не ответишь — подождем.
Отгадаешь под…
(дождем)
******
Под сосною у тропинки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет ботинка,
Шляпка есть, нет головы.
(Гриб)
******
На носу сидим, на мир глядим,
За уши держимся.
(Очки)
******
Один вход, три выхода.
(Рубашка)
******
Разных три имеет глаза,
Но откроет их не сразу.
Если глаз откроет красный —
Стой! Переходить опасно!
Желтый глаз — погоди,
А зеленый — проходи.
(Светофор)
******
Этот знак такого рода —
Он на страже пешехода.
Переходим с куклой вместе
Мы дорогу в этом месте.
(Пешеходный переход)
******
Глазищи, усищи, хвостище,
А моется всех чище.
(Кошка)
******
Я прихожу с подарками,
Блещу огнями яркими,
Нарядная, забавная,
На Новый год я главная.
(Елка)
******
Меня не растили,
Из снега слепили.
Вместо носа ловко
Вставили морковку,
Глаза — угольки,
Руки — сучки.
Холодная, большая,
Кто я такая?
(Снежная баба)
******
Сделали меня на славу,
Я такой красивый, право,
Красный нос и чуб из стружки,
И ведерко на макушке.
(Снеговик)
******
Встает на заре,
Поет во дворе,
На голове гребешок.
Кто же это?
(Петушок)
******
Узнаете молодца?
Только вышел из яйца —
Сразу ножками пошел,
Крошку хлебную нашел,
Осмотрел внимательно,
Съел самостоятельно.
(Цыпленок)
******
Глазки черные,

Шубка серая,
Из норки бегом,
В норку с узелком.
(Мышь)
******
Он в берлоге спит зимой
Под большущею сосной.
А когда придет весна —
Просыпается от сна.
(Медведь)
******
Отворилась тихо дверь,
И вошел усатый зверь.
Сел у печки, жмурясь сладко,
И умылся серой лапкой.
Берегись, мышиный род,
На охоту вышел…
(Кот)
******
Зимой беленький,
Летом серенький.
(Заяц)
******
Рыжая с пушистым хвостом,
Живет в лесу под кустом.
(Лиса)
******
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Хвост пушистый — краса,
А зовут ее…
(Лиса)
******
Косолапый и большой
Кто под снегом спит зимой?
(Медведь)
******
Один костер
Весь мир согревает.
(Солнце)
******
Не конь, а бежит,
Не лес, а шумит.
(Река)
******
Чуть дрожит на ветерке
Лента на просторе.
Узкий кончик — в роднике,
А широкий — в море.
(Река)
******
Два братца
В воду глядятся,
Век не сойдутся.
(Берега)
******
В тихую погоду нет
Нас нигде,
А ветер подует —
Бежим по воде.
(Волны)
******
Шагаешь — впереди
лежит,
Оглянешься — домой
бежит.
(Дорога)
******
Все меня топчут,
А я все лучше.
(Тропинка)
******
Кто в году четыре раза
переодевается?
(Земля)
******
Я над речкой лежу,
Оба берега держу.
(Мост)
******
Через речку лег,
Пробежать помог.
(Мост)
******
Над рекою поперек
Великан врастяжку лег.
(Мост)
******
Красный брат и белый брат
На посту в реке стоят.
(Бакены)
******
Круглолица,
Белолица,
Во все зеркала глядится.
(Луна)
******
Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый —
Кружевной и синий-синий!
(Небо)
******
Шел я мимо,
Видел диво:
Висит в небе
Золотой котел.
(Луна)
******
По небу лебедь черный
Рассыпал чудо-зерна.
Черный белого позвал-
Белый зерна поклевал.
(Ночь, звезды)
******
Из какого ковша
Не пьют, не едят,
А только на него глядят?
(Большая медведица)
******
Кто поляны белит белым,
И на стенах пишет мелом,
Шьет пуховые перины,
Разукрасил все витрины?
(Зима)
******
Кто зимой в трубе
гудит?
(Ветер)
******
Без рук, без ног
По свету рыщет,
Поет да свищет.
(Ветер)
******
Без рук рисует,
Без зубов кусает.
(Мороз)
******
Старик у ворот
Тепло уволок,
Сам не бежит
И стоять не велит.
(Мороз)
******
У избы побывал
Все окно разрисовал,
У реки погостил —
Во всю реку мост мостил.
(Мороз)
******
Вился, вился белый рой,
Сел на землю —
Стал горой.
(Снег)
******
Без досок, без топоров
Через речку мост готов.
Мост, как синее стекло!
Скользко, весело, светло!
(Лед)
******
Рыбам зиму жить тепло:
Крыша — толстое стекло.
(Лед)
******
Он пушистый, серебристый,
Но рукой его не тронь:
Станет капелькою чистой,
Как поймаешь на ладонь.
(Снег)
******
Бежит по снегу,
А следу нету.
(Поземка)
******
Гуляю в поле,
Летаю на воле,
Кручу, бурчу,
Знать ничего не хочу.
(Метель)
******
Льется речка —
Зазвенели ручьи,
Прилетели грачи.
В дом свой — улей — пчела
Первый мед принесла.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Весной)
******
Его весной и летом
Мы видели одетым.
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки.
Но зимние метели
В меха его одели.
(Дерево)
******
Кто по снегу
Быстро мчится,
Провалиться
Не боится?
(Лыжник)
******
Деревянные кони
По снегу скачут,
А в снег не проваливаются.
(Лыжи)
******
Все лето стояли,
Зимы ожидали.
Дождались поры —
Помчались с горы.
(Санки)
******
Два коня у меня,
Два коня.
По воде они возят меня.
А вода тверда,
Словно каменная!
(Коньки, лед)
******
Доброе, хорошее
На людей глядит,
А людям на себя
Глядеть не велит.
(Солнце)
******
Растет она вниз головою,
Не летом растет, а зимою.
Но солнце ее припечет —
Заплачет она и умрет.
(Сосульки)
******
Лежало одеяло
Мягкое, белое.
Солнце припекло-
Одеяло потекло.
(Снег)
******
Зимой в поле лежал,
А весной в речку побежал.
(Снег)
******
Летом бежит,
Зимою спит,
Весна настала —
Опять побежала.
(Река)
******
На ветках —
Плотные комочки.
В них дремлют
Клейкие листочки.
(Почки)
******
Бегу я, как по лесенке,
По камешкам звеня.
Издалека по песенке
Узнаете меня.
(Ручеек)
******
На шесте — дворец,
Во дворце — певец,
А зовут его …
(Скворец)
******
Всех прилетных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
Взад-вперед по пашне вскачь.
А зовется птица…
(Грач)
******
Солнце печет, липа цветет.
Рожь колосится,
Золотится пшеница.
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
(Летом)
******
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
И зовут тебя все…
(Солнце)
******
В дверь, в окно
Стучать не будет,
А взойдет,
И всех разбудит.
(Солнце)
******
Его просят, его ждут,
А как придет —
Прятаться начнут.
(Дождь)
******
Неизвестно, где живет.
Налетит — деревья гнет.
Засвистит — по речке дрожь.
Озорник, а не уймешь.
(Ветер)
******
Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днем,
Ищем, ищем — не найдем.
(Роса)
******
Меня ждут — не дождутся,
А как завидят — разбегутся.
(Дождь)
******
Над тобою, надо мною
Пролетел мешок с водою,
Наскочил на дальний лес —
Прохудился и исчез.
(Дождевая туча)
******
На дворе переполох-
С неба сыплется горох.
(Град)
******
Раскаленная стрела
Дуб свалила у села.
(Молния)
******
Живут сестра и брат:
Одну всякий видит,
Да не слышит,
Другого всякий слышит,
Да не видит.
(Молния и гром)
******
Что за чудо-красота!
Расписные ворота
Показались на пути!..
В них ни въехать, ни войти…
(Радуга)
******
Крашеное коромысло
Над рекой повисло.
(Радуга)
******
Стоит Алена —
Платок зеленый,
Тонкий стан,
Белый сарафан.
(Береза)
******
Расту в земле
На грядке я,
Красная, длинная,
сладкая.
(Морковь)
******
Красный нос в землю врос,
А зеленый хвост снаружи.
Нам зеленый хвост не нужен,
Нужен только красный нос.
(Морковь)
******
Щеки розовы,
Нос белый,
В темноте сижу день целый
А рубашка зелена,
Вся на солнышке она.
(Редиска)
******
Вверху зелено,
Внизу красно,
В землю вросло.
(Свекла)
******
Кругла да гладка,
Откусишь — сладка.
Засела крепко
На грядке… (репка)
******
Круглый бок, желтый бок,
Сидит на грядке колобок.
Врос в землю крепко.
Что же это?
(Репка)
******
Как надела сто рубах,
Захрустела на зубах.
(Капуста)
******
Не шит, не кроен,
А весь в рубцах;
Без счету одежек,
А все без застежек.
(Кочан капусты)
******
И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом… (картошка)
******
Неказиста, шишковата,
А придет на стол она,
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!»
(Картошка)
******
Заставит плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а…
(Лук)
******
Прежде чем его мы
съели,
Все наплакаться успели.
(Лук)
******
Летом — в огороде,
Свежие, зеленые,
А зимою-в бочке,
Желтые, соленые.
Отгадайте, молодцы,
Как зовут нас?…
(Огурцы)
******
Повернулось к солнцу
Золотое донце.
(Подсолнух)
******
Без окон, без дверей
Полна горница людей.
(Семена в огурце)
******
Золотая голова
Велика, тяжела.
Золотая голова
Отдохнуть прилегла.
Голова велика,
Только шея тонка.
(Тыква)
******
Кафтан на мне зеленый,
А сердце, как кумач.
На вкус, как сахар, сладок,
На вид — похож на мяч.
(Арбуз)
******
Наши поросятки
Выросли на грядке,
К солнышку бочком,
Хвостики крючком.
Эти поросятки
Играют с нами в прятки.
(Огурцы)
******
Удивительное солнце:
В этом солнце сто оконцев,
Из оконцев тех глядят
Сотни маленьких галчат.
(Подсолнух)
******
Посреди двора
Золотая голова.
(Подсолнух)
******
Растет зеленый кустик,
Дотронешься — укусит.
(Крапива)
******
В огороде стоит,
Ничего не говорит,
Сам не берет
И воронам не дает.
(Огородное пугало)
******
Раскололся тесный домик
На две половинки.
И посыпались оттуда
Бусинки-дробинки.
(Горох)
******
На малину налетели,
Поклевать ее хотели.
Но увидели урода —
И скорей из огорода!
А урод стоит на палке,
С бородою из мочалки.
(Огородное пугало)
******
Не огонь, а жжется.
(Крапива)
******
Я румяную Матрешку
От подруг не оторву,
Подожду, когда Матрешка
Упадет сама в траву.
(Яблоко)
******
Синий мундир,
Желтая подкладка,
А в середине сладко
(Слива)
******
Маленькая печка
С красными угольками.
(Гранат)
******
Глаза на ножке,
В голове горошки.
(Мак)
******
Красненька Матрешка
Беленько сердечко.
(Малина)
******
Солнце жжет мою
макушку,
Хочет сделать погремушку.
(Мак)
******
Осень в сад
К нам пришла,
Красный факел зажгла.
Здесь дрозды,
Скворцы снуют
И, галдя, его клюют.
(Рябина)
******
Есть у ребят
Зеленый друг,
Веселый друг, хороший.
Он им протянет
Сотни рук
И тысячи ладошек.
(Лес)
******
Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей.
(Береза)
******
Зелена, а не луг,
Бела, а не снег,
Кудрява, а без волос.
(Береза)
******
Что же это за девица:
Не швея, не мастерица,
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год.
(Ель, сосна)
******
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы?
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпка есть — нет головы.
(Гриб)
******
На припеке у пеньков
Много тонких стебельков.
Каждый тонкий стебелек
Держит алый огонек.
Разгибаем стебельки —
Собираем огоньки.
(Земляника)
******
В колыбельке подвесной
Летом житель спит лесной.
Осень пестрая придет —
На зубок он попадет.
(Орех)
******
В этот гладкий коробок
Бронзового цвета
Спрятан маленький дубок
Будущего лета.
(Желудь)
******
Все детки на ветках
С рожденья в беретках.
С деревьев упадут —
Береток не найдут.
(Желуди)
******
На зеленом шнурочке
Белые звоночки.
(Ландыш)
******
Бежит с горушки,
Прижав ушки.
(Заяц)
******
Мягок, а не пух,
Зелен, а не трава.
(Мох)
******
Что за зверь лесной
Встал, как столбик,
Под сосной
И стоит среди травы —
Уши больше головы?
(Заяц)
******
Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живет,
В деревне кур крадет.
(Лиса)
******
Кто зимой холодной
Бродит в лесу злой, голодный?
(Волк)
******
Восемь ног,
Как восемь рук,
Вышивают шелком круг
Мастер в шелке знает толк.
Покупайте, мухи, шелк!
(Паук)
******
Кто на своей голове
лес носит?
(Лось)
******
Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец,
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко.
(Лось)
******
Водяные мастера
Строят дом без топора,
Дом из хвороста и тины
И плотину.
(Бобры)
******
Сделал дыру,
Вырыл нору,
Солнце сияет
А он и не знает.
(Крот)
******
Маленький рост,
Длинный хвост,
Серенькая шубка,
Остренькие зубки.
(Мышь)
******
С ветки на ветку
Быстрый, как мяч,
Прыгает по лесу рыжий циркач.
Вот на лету он шишку сорвал,
Прыгнул на ствол
И в дупло убежал.
(Белка)
******
Хожу в пушистой шубке,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу.
То рыжая, то серая,
А названьем белая.
(Белка)
******
Не портной, а всю жизнь
С иголками ходит.
(Еж)
******
Сердитый недотрога
Живет в глуши лесной.
Иголок очень много,
А нитки — ни одной.
(Еж)
******
Маленький мальчишка
В сером армячишке
По дворам шныряет,
Крохи собирает,
По полям кочует коноплю ворует.
(Воробей)
******
Кто на елке, на суку
Счет ведет «Ку-ку…Ку-ку!»
(Кукушка)
******
Днем спит,
Ночью летает.
(Сова)
******
Плотник острым долотом
Строит дом с одним окном.
(Дятел)
******
Верещунья, белобока,
А зовут ее…
(Сорока).
******
В тесной избушке
Ткут холст старушки.
(Пчелы)
******
Висит сито,
Не руками свито.
(Паутина)
******
Мы — лесные жители,
Мудрые строители.
Из иголок всей артелью
Строим дом себе под елью.
(Муравейник)
******
Чей домишко из иголок
На земле, у старых елок?
(Муравейник)
******
Не солнце, не огонь,
А светит.
(Светлячок)
******
Мы по ковру идем с тобой,
Его никто не ткал.
Он разостлался сам собой,
Лежит у речки голубой
И желт, и синь, и ал!
(Луг)
******
Шел я лугом по тропинке,
Видел солнце на травинке.
Но совсем не горячи
Солнца белые лучи.
(Ромашка)
******
Белая корзинка —
Золотое донце,
В ней лежит росинка
И сверкает солнце.
(Ромашка)
******
Колосится в поле рожь.
Там, во ржи, цветок найдешь.
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый.
(Василек)
******
Кто ни прикасается, —
За того цепляется.
Привязчивый и колкий,
Кругом торчат иголки.
(Репейник)
******
На большой цветной ковер
Села эскадрилья,
То раскроет, то закроет
Расписные крылья.
(Бабочки)
******
Спал цветок
И вдруг проснулся,
Больше спать не захотел,
Шевельнулся, встрепенулся,
Взвился вверх и улетел.
(Бабочка)
******
С ветки — на тропинку,
С травки — на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка.
(Кузнечик)
******
На лугу живет скрипач,
Носит фрак
И ходит вскачь.
(Кузнечик)
******
Домовитая хозяйка
Пролетает над лужайкой,
Похлопочет над цветком —
Он поделится медком.
(Пчела)
******
На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик у дорожки.
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар.
(Одуванчик)
******
Посреди поля
Лежит зеркало,
Стекло голубое,
Рама зеленая.
(Озеро)
******
Все обходят это место:
Здесь земля
Как будто тесто;
Здесь осока, кочки, мхи…
Нет опоры для ноги.
(Болото)
******
Стоит над водой,
Трясет бородой.
(Камыш)
******
Кувшинчики и блюдца
Не тонут и не бьются.
(Кувшинки)
******
Летом в болоте
Вы ее найдете.
Зеленая квакушка.
Кто это?
(Лягушка)
******
Скачет зверушка,
Не рот, а ловушка.
Попадут в ловушку
И комар, и мушка.
(Лягушка)
******
Самого не видно,
А песню слышно.
(Комар)
******
Сама ползет,
На себе дом везет.
(Улитка)
******
У кого глаза на ногах,
А дом на спине?
(У улитки)
******
Кудри в речку опустила
И о чем-то загрустила,
А о чем она грустит,
Никому не говорит.
(Ива)
******
Блещет в речке чистой
Спинкой серебристой.
(Рыбка)
******
Вильнет хвостом
Туда-сюда —
И нет ее,
И нет следа.
(Рыбка)
******
У родителей и деток
Вся одежда из монеток.
(Рыбы)
******
Колюч, да не еж.
Кто это?
(Ерш)
******
На дне, где тихо и темно,
Лежит усатое бревно.
(Сом)
******
Под водой живет народ,
Ходит задом наперед.
(Раки)
******
Не кузнец,
А с клещами.
(Рак)
******
По лужку он важно бродит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие перинки.
(Гусь)
******
Вдоль по речке, по водице
Плывет лодок вереница.
Впереди корабль идет,
За собою всех ведет.
(Утка с утятами)
******
Зверь я горбатый,
А нравлюсь ребятам.
(Верблюд)
******
Маленькая, легонькая,
А за хвост не поднимешь.
(Ящерица)
******
Панцирь каменный — рубаха,
А в рубахе…
(Черепаха)
******
Живет спокойно, не спешит,
На всякий случай носит щит.
Под ним, не зная страха,
Гуляет…
(Черепаха)
******
Через море-океан
Плывет чудо-великан,
Прячет ус во рту,
Растянулся на версту.
(Кит)
******
Что за коняшки —
На всех тельняшки.
(Зебры)
******
И в море не купаются,
И нет у них щетинки,
Но все же называются
Они морские…
(Морские свинки)
******
Из горячего колодца
Через нос водица льется.
(Чайник)
******
Я умею чисто мыться
Не водой, а язычком.
Мяу!
Как мне часто снится
Блюдце с теплым молочком!
(Кошка)
******
Гладишь — ласкается,
Дразнишь — кусается.
(Собака)
******
У кого рога длиннее
хвоста?
(У козы)
******
Пятак есть,
А ничего не купит.
(Свинья)
******
Вместо хвостика — крючок,
Вместо носа — пятачок.
Пятачок дырявый,
А крючок вертлявый.
(Свинья)
******
Под полом таится,
Кошки боится.
(Мышь)
******
Всех я вовремя бужу,
Хоть часов не завожу.
(Петух)
******
Клохчет, квохчет,
Детей созывает,
Всех под крыло собирает.
(Курица)

Нинель Бурец
Загадки для детей 5–6 лет.

Для развития логического мышления детей воспитатели часто используют загадки . Представляю вам свою подборку загадок о животных и рыбах .

1. Сев на ледяную глыбу,

Я ловлю на завтрак рыбу.

Белоснежным я слыву

И на севере живу.

А таёжный бурый брат

Меду и малине рад. (Белый медведь)

2. Шубы белой не снимает,

Спит в ней, плавает, играет.

Даже в шубе рыбу ловит.

Где вы видели такое?

Если знаешь, то ответь :

Это белый… (медведь)

3. Словно царскую корону,

Носит он свои рога.

Ест лишайник, мох зелёный.

Любит снежные луга. (Олень)

4. Ищет ягель он копытом,

А рога бросают тень.

Вы конечно, догадались?

Это северный… (олень)

5. Он огромен, неуклюж,

Весь покрыт он жиром.

Есть усы, клыки и хвост.

Ну, конечно, это … (морж)

6. Остров с пальмой водяной,

Поздоровайся со мной!

Он обиженно пыхтит :

«Я не остров! Я же…» (кит)

7. Хожу в пушистой шубе, живу в густом лесу.

В дупле на старом дубе орешки я грызу. (Белка)

8. Зверь я горбатый, а нравлюсь ребятам. (Верблюд)

9. Кто осенью холодной

Ходит хмурый и голодный? (Волк)

10. Узнать его нам просто,

Узнать его легко :

Высокого он роста

И видит далеко. (Жираф)

11. Через поле напрямик

Скачет белый воротник. (Заяц)

12. Летом серый, а зимой белый. (Заяц)

13. Мордочка усатая,

Шубка полосатая,

Часто умывается,

А с водой не знается. (Кошка)

14. У порога плачет,

Коготки прячет,

Тихо в комнату войдет,

Замурлычет, запоет. (Кошка)

15. Все в мире движется вперед,

А он — совсем наоборот :

Он может два часа подряд

Все время пятиться назад. (Рак)

Публикации по теме:

Картотека «Цветочные загадки для детей» Подготовлен: Дёминой Галиной Владимировной, воспитателем МБДОУ «Детский сад №16 ст. Архонская» *** Цветик жёлто – золотистый, Как цыплёночек,.

Дидактические игры, упражнения и загадки для детей младшей группы Дидактические игры, упражнения и загадки для детей младшей группы. Здравствуйте, уважаемые коллеги. Хочу представить вашему вниманию игры.

Дидактическое пособие «Увлекательные загадки для детей дошкольного и младшего школьного возраста» Цель: расширение детского кругозора. Задачи: -развивать внимание, мышление, воображение, словарный запас детей, обогащать речь; -учить.

Конспект непосредственно-образовательной деятельности в детьми 4–5 лет «Волшебные загадки» Задачи: 1. Образовательные задачи: учить составлять короткий рассказ об игрушках совместно с воспитателем, развивать диалогическую речь.

Конспект образовательной деятельности с детьми 4–5 лет «Загадки о Ёлочке» Разработала: педагог-психолог Щаева Ирина Владимировна. Цель: Развитие у детей социально — коммуникативных навыков, создание условий для.

Консультация для воспитателей «Загадки, как средство развития речи детей» Консультация для воспитателей «Загадки, как средство развития речи детей». 1. Загадка — одна из малых форм устного народного творчества,.

Консультация для воспитателей «Загадки, пословицы, поговорки-школа развития речи для детей» Загадки, пословицы, поговорки играют огромную роль по своей значимости в нашем общении с детьми. Ошибочно считать, что ребенка можно развлекать.

Организация НОД детей в старшей группе «Загадки Осени» для конкурса «Воспитатель года-2018» Организация непосредственно образовательной деятельности детей в старшей группе

Загадки для детей 5-6 лет — это не просто развлечение. В этом возрасте у детишек активно развивается стремление быть личностью, выделяться, показывать свою индивидуальность и знания. Обычное говорит именно об этом. Поэтому с одной стороны в возрасте 5 — 6 лет загадки должны развивать ребенка, а с другой — должны быть ему доступны и понятны. Чтобы укрепить интерес к дальнейшему творчеству. Именно такие загадки для детей 5-6 лет мы и постарались для вас подобрать на этой странице. Которые детишкам будут и понятны, и интересны. Усаживайтесь поудобнее, мы начинаем!

Я бываю разной: белой, черной, красной

И считают все, что я – ягода прекрасная.

(Смородина).

Плод на ветках тут и там –

Сине-фиолетовый.

На варенье хватит нам

Урожая этого.

У меня есть тучка –

Тучка понарошку.

Возьму ее за ручку

И полью картошку.

Спешит с нектаром пчелка

В заветный теремок.

Влетает прямо в щелку –

Узенький лоток.

Своей медной головой

Всем кивает важно.

Был когда-то углевой –

Пар пускал отважно.

А сейчас он, хоть пузатый,

Важный, металлический,

Только чаще он, ребята,

Нынче электрический.

(Самовар).

В чистом поле и в хлеву

Я жую, жую, жую,

Ем и сено, и траву.

Молочко потом даю

Папе, маме и ребенку.

И зовут меня Буренка.

Нам бы, вредным цокотухам,

Пожужжать у вас под ухом,

Да боимся, если вдруг

В уголке сидит паук.

Громко хрюкаю в хлеву,

Деток всех к себе зову.

«Детки, вы не голодны?

То поешьте желуди».

(Свинья и поросята).

Ох, воришки налетали,

Сколько ягод поклевали.

И для них поставил папа

Пугало со старой шляпой.

– Ты куда, борода!

– Берегись, налечу!

И рогами захвачу!

Громко просит: – Ме-ме-ме!

Дайте быстро травки мне!»

Он с бородой рождается.

Никто не удивляется.

Хвостик – крючком,

Нос – пятачком.

(Поросенок).

Пятачком в земле копаюсь.

В луже грязной искупаюсь.

С бородой, да не мужик.

И с рогами, а не бык.

С пухом, а не птица.

Вместо носа – пятачок,

Это …(поросенок).

Серый-серый, да не волк.

Длинноухий, но не заяц.

Копытами цок да цок.

Покатай меня, дружок!

Не кузнец, не плотник,

Но первый на селе работник.

Так заливисто он ржет–

Радостно и звонко.

Улыбается народ,

Видя …(жеребенка).

Сама – бурая.

Ест – зеленое.

Дает – белое.

Шубу теплую в колечках

Носит добрая …(овечка)

Заплелись густые травы,

Раскудрявились луга.

Да, и сам я весь кудрявый,

Даже в завитках рога.

Сама – крошка.

Боится кошки.

Под полом живет.

Туда все несет.

Мордочка – усатая.

Шубка – полосатая.

Часто умывается,

Хоть с водой не знается.

Проживает с нами вместе,

Приласкаешь – споет песню.

А обидишь – задерет

Этот зверь усатый …(кот)

Возле зимней елки

Бродят злые (волки).

Посмотри, она какая!

Вся горит, как золотая.

В рыжей шубке дорогой,

Хвост пушистый и большой.

На овчарку он похож.

Что ни зуб, то острый нож.

А бежит – оскалит пасть.

И на всех готов напасть.

Рыжая хозяюшка

Из лесу пришла.

Кур пересчитала –

С собою унесла.

Где-то спряталась в лесах

Ярко – рыжая …(лиса).

Идет спокойно, не спешит.

На всякий случай – на ней щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет (черепаха).

Кто всегда гуляет

В каменной рубахе?

В каменной рубахе

Ходит (черепаха).

В маминой сумке – не пакеты с булкой.

В маминой сумке – я на прогулке.

(Кенгуренок).

Когда он в клетке, то приятен.

На шкурке – много черных пятен.

Он – хищный зверь, хотя немножко

Похож на ласковую кошку.

(Леопард).

Горностай известен мехом.

Барс – отвагою своей.

Ну, а он – прекрасным бегом

Удивляет всех зверей.

(Леопард).

В море – не купаются.

На теле – ни щетинки.

И все же называются

Они …(морские свинки).

Среди зверей слывет царем.

Зовут его бесстрашным …(львом).

Он – самый главный из зверей.

Он – всех важней и всех сильней.

Возле дуба сильным рылом

Деловито землю рыл он.

Маленькая собачка весь дом сторожит.

Кто над нами вверх ногами

Ходят, не страшатся, ни капли не боятся.

Его бьют рукой и палкой.

Никому его не жалко.

А, за что беднягу бьют?

А, за то, что он надут.

Без рук и без ног,

А рисовать умеет.

На морозе светло-синий

По кустам развешан …(иней).

В воде она живет, хоть нет клюва, а клюет.

Блещет в воде чистой спинкой серебристо.

Он – в мундире ярком,

Шпоры – для красы.

Днем – он забияка.

Утром – он часы.

Маленький, усатенький,

молочко пьет, песенки поет.

(Котенок).

Комочек пуха – длинное ухо

Любит морковку, прыгает ловко.

Маленький шарик

Под лавкою шарит.
(Мышка).

Живет в фольге, быстро тает в руке.

Вкусный, очень сладкий.

Мажет личико ребяткам.

(Шоколад).

К празднику приду ко всем.

Я – большой и сладкий.

Есть во мне – орешки, крем,

Сливки, шоколадки.

Хоть в стакане, хоть в рожке –

Вкусное и нежное.

Сделано – на молоке –

Чудо белоснежное.

В морозилке проживает,

А в стакане – сразу тает.

(Мороженое).

В магазине – мы шуршим

Фантиками яркими.

И на праздник к вам хотим

Мы прийти с подарками.

(Конфеты).

Силу взял он – из плодов,

Вкусных ягод, фруктов.

И для всех он стать готов

Лучшим из продуктов.

Вы меня побольше пейте,

Наливайте, не жалейте.

В печке пекся, очень смуглый.

Будто бы баранка, круглый.

Эту вкусную баранку

Съем на завтрак спозаранку.

Их с изюмом и миндалем

Мы на пасху выпекаем.

А лепить их на песке

Так приятно детворе.

Бабушка их с сахарком

Выпекала сладкие.

Первый получился – ком,

Остальные – гладкие.

Может быть – песочным,

А бывает – с кремом.

Может быть он с сочным

Аппетитным джемом.

А бывает – крошкой.

Толстенькой картошкой.

И в глазурной кожуре,

Только это – не пюре.

(Пирожное).

Мама нам из сладких ягод

Наварила что-то.

И его нам хватит на год

К чаю и компоту.
(Варенье).

Я в стаканчике дрожу.

Я всего боюсь.

На десерт вам предложу

Ароматный вкус.

На варенье он похож,

Только – перетерт.

К чаю ты его возьмешь

И положишь в торт.

На прилавках магазинов долго не скучаю.

Я подсолнечной сластеной

Прихожу к вам к чаю.

Все мы – сыновья картошки,

Но для нас – не надо ложки.

Аппетитно мы хрустим.

Угостить вас всех хотим.

Сладкие и мятные – очень ароматные.

Словно в солнечном румянце,

Сверху мы в глазурном глянце.

(Пряники).

Ну какие еще загадки могут быть интересны детям в 5-6 лет? Обязательно посмотрите . Они типовые, и детишкам будет приятно угадывать ответы. И еще рекомендую . Когда мне было лет 5-6, именно этот журнал я очень любил. Ну и, конечно, оставляйте нам в комментариях свои собственные загадки для детей 5-6 лет. Мы будем очень рады!

Коллекция загадок для проведения весёлых и познавательных занятий с детьми. Все детские загадки приведены с ответами.

Загадки для детей – это стишки или прозаические выражения, описывающие предмет, не называя его самого. Чаще всего основное внимание в детских загадках уделяется какому-нибудь уникальному свойству предмета или его сходству с другим предметом.

Для наших далеких предков загадки являлись своеобразным средством испытания мудрости и смекалки сказочных героев. Чуть ли не в каждой сказке задавались вопросы, на которые главным героям нужно было ответить, чтобы получить волшебный подарок.

Принято разделять загадки для детей и взрослых. В этом разделе вы найдете только детские загадки, разгадывание которых превращается в игру и не только обучает, но и развивает логику вашего малыша. Их количество растет постоянно, ведь люди продолжают до сих пор придумывать, а мы продолжаем размещать самые интересные.

Всем загадкам для детей даны ответы, чтобы вы могли проверить себя. Если играете с совсем маленьким ребенком, тогда ответы стоит посмотреть заранее, ведь нужно убедиться, что он уже знает слово, которое является разгадкой. Играйте с вашим ребенком в разгадайки и он поймет, что учиться может быть интересно и даже весело!

Детские загадки: как выбрать?

Удивительно, но предпочтения детей по загадкам настолько разные, что выявить какую-либо тенденцию не предоставляется возможным. Конечно, малышей приводят в восторг загадки для детей про птиц, животных, всяких жучков и паучков. Дети постарше обожают играть в загадки про сказочных героев и героев современных мультфильмов.

Чтобы превратить разгадывание в занимательную игру, нужно выбирать тематику в соответствии с тем, чем вы сейчас занимаетесь и где находитесь. На отдыхе за городом выбирайте детские загадки про зверей и птиц, если вы пошли по грибы в лес — загадки про грибы. Такой выбор принесет вам и вашему ребенку новые впечатления и радость. Представьте, что вы отдыхаете на озере или речке и ваш малыш увидел рыбку. А если вы заранее подготовили и взяли с собой загадки про рыб? Успех вам в игре в разгадайку на водную и морскую тему обеспечен.

Внимание: на сайте размещены загадки для детей с ответами! Просто нажмите на слово «Ответ».

Здравствуйте, друзья! На этот раз у меня веселая тема, сегодня я вам предоставлю огромный список загадок для детей 7 лет с ответами, они будут самые разные – про овощи, животных, фрукты, цифры, птиц, смешные, логические, с подвохом, про времена года и окружающий мир.

Не важно, сколько лет вам и вашему ребенку, иногда полезно и весело с ним поиграть в загадки, особенно если они с подвохом или веселые. Логические загадки развивают мышления, а про природу ребенок узнает интересные факты и сравнения.

Загадки лучше всего начинать загадывать уже с 4 лет, выбирая несложные категории, короткие, желательно в 4 строчки, чтобы ему легче было запомнить. В 5 и 6 лет нужно начинать немного расширять умственную логику и вводить загадки более сложного характера. Сегодня в моей подборке будут загадки на любой вкус, начну я с самых легких, которые подойдут для детей 5 6 лет, вы найдете у меня короткие, даже в 2 строки, про еду, цифры, животных и птиц. Все загадки для детей с ответами.

Легкие загадки для детей

Начинаю свою коллекцию загадок с самых легких. Возможно, ваш ребенок с ними справится слишком легко, тогда спуститесь вниз, там найдете другие категории.

Под дождём она гуляет,

Щипать травку обожает,

Кря кричит, всё это шутка,

Ну конечно это (утка).

***
Очень много окон в нем.

Мы живем в нем. Это (дом).

***
С волосами я дружу,

Их в порядок привожу.

Благодарна мне прическа,

А зовут мен (расческа).

***
На иголки я похож,

Звать меня конечно (ёж).

***
Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит).

***
Он в лесу стоял, и никто его не брал,

В красной шапке модной, никуда не годный. (Мухомор)

***
На зеленом шнурочке,

Белые звоночки. (Ландыш)

***
Только прозвенел звонок,

В классе начался урок.

Знает школьник и родитель —

Проведет урок (учитель).

***
В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу (дневник).

***
Очень тоненько поёт,

Маму-курочку зовёт.

Жёлтенький ребёнок

Кто это? (цыпленок).

Разные цвета в коробке

С кисточкой, пускаясь в пляску

На листочке очень робко

Оставляют штрихи (краски).

***
Запылал у чудища изумрудный глаз.

Значит, можно улицу перейти сейчас (светофор).

***
Ни – море, ни – земля.

И корабли не плавают,

И ходить нельзя (болото).

Не сидит она на месте,

На хвосте разносит вести (сорока).

***
Где вода из года в год

Не бежит и не течет,

Не поет и не журчит,

А всегда столбом стоит (в колодце).

***
Все жужжит она, жужжит,

Над цветком кружит, кружит,

Села, сок с цветка взяла,

Мед готовит нам (пчела).

***
В полотняной стране

По реке простыне

Плывет пароход,

То назад, то вперед,

А за ним такая гладь,

Ни морщинки не видать

Только вышло из-за тучки, сразу осветилось все.

Что же это? Кто ответит? Лучики мне шлет в лицо. (Солнце)

***
На небе плывут узоры чудные:

Собачки, лошадки, белые и озорные.

Их весело в небе рассматривать днем.

А ночью почти их не видно потом. (Облака)

***
Словно художник, он в окнах рисует,

Леса и поля укрывает он льдом.

И снег из-за него не тает,

Чтобы покататься могли мы потом. (Мороз)

На этом я заканчиваю свою категорию легких и простых задач для школьников 7 лет с ответами. Предлагаю пройти дальше и ознакомиться с веселыми и смешными загадками с ответами для детей 6-7 лет.

Смешные загадки для семилетних детей

Смешные загадки это не только весело, но еще и полезно для детского организма. Друзья, я подобрала для вас веселые и смешные, хоть и совсем немного их.

Есть у меня в квартире робот.

У него огромный хобот.

Любит робот чистоту

И гудит, как лайнер «ТУ»

Он охотно пыль глотает,

Не болеет, не чихает (пылесос).

***
Что это у Галочки?

Ниточка на палочке,

Палочка в руке,

А ниточка в реке (удочка).

***
Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор (Айболит).

***
Кто под проливным дождем не намочит волосы (лысый).

***
Какие часы показывают правильное время только два раза в сутки (поломанные).

***
И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на (кровати, не на стуле).

***
Маленький, серенький, на слона похож. Кто? (слоненок).

***
На лесенке-стремянке

Развешаны баранки.

Щелк да щелк — пять да пять –

***
На малину налетели.

Поклевать ее хотели.

Но увидели урода —

И скорей из огорода!

А урод стоит на палке,

С бородою из мочалки (чучело).

У бабушки Глаши есть внучка Саша,

Кот Снежок и собака Пушок.

Сколько внучат у бабушки Глаши? (одна Саша)

***
Через поле и лесок подается голосок.

Он бежит по проводам — Скажешь здесь, а слышно там (телефон).

Короткие загадки с ответами

Короткие загадки, подойдут для малышей помладше, к примеру, для детей 4 лет. Они очень легко запоминаются, это позволяет ребенку не запутаться.

Зубастый зверёк грызёт с визгом дубок (пила).

***
Очень много окон в нем.

Мы живем в нем. Это (дом).

***
В реке большая драка:

Поссорились два (рака).

***
Апельсины и бананы, очень любя (обезьяны).

***
У меня пропал носок, утащил его (щенок).

***
Кто приходит, кто уходит,

Все её за ручку водят (дверь).

***
Перед кем все люди снимают шляпы?

(Перед парикмахером).

***
Кто альбом раскрасит наш?

Ну конечно (карандаш).

***
Жидкое, а не вода,

Белое, а не снег (молоко).

***
«Как бы мне пошла КАР-рона»,

Важно каркает (ворона).

***
Посадили зернышко —

Вырастили солнышко (подсолнух).

***
Без крыльев по небу летает,

Расплачется и пропадает (туча).

***
Апельсины и бананы очень любят (обезьяны).

***
Моргает глазами, скрипит тормозами (машина).

Загадки для школьников про цифры

В 7 лет ребенок идет в первый класс, значит, он умеет писать и считать. Именно поэтому я сделала категорию загадок для детей 7 лет про цифры. Не пугайтесь, загадки с ответами, так что ошибиться у вас нет варианта.

На руке малышка Лена

У нее, на удивленье,

Каждый раз выходит (5).

Циферка на крюк похожа,

Что на автокране.

И на двоечку похожа,

Если вверх ногами (5).

Вот так чудо! Ну-ка, ну-ка,

Ты получше посмотри –

Это вроде бы и буква,

Но еще и цифра (три).

А моей подруге Тоне

Довелось на пони сесть,

И у Тони вместе с пони

Стало ножек сразу (шесть).

Эта цифра просто чудо.

У нее родня повсюду.

Даже в алфавите есть

У нее сестра-близнец (3).

Вьется по ветру коса,

А средь спинки полоса (7).

За окном кормушка.

Зёрнышки Танюшка

Насыпает птицам –

Воробьям, синицам.

– Эй, летите со двора,

Завтракать уже пора.

70 зёрен положила,

За собой окно закрыла.

Прилетели десять птиц –

Три вороны, семь синиц.

По три раза прилетали,

По два зёрнышка склевали.

Сколько зёрнышек в кормушке?

Надо ль досыпать Танюшке?

(Осталось 10 зернышек).

***
Удав решил свой выходной

Дома провести с семьёй.

От радости супруга Клава

Нежно обняла удава.

Прильнули к папе три сыночка,

А с ними и удава дочка.

Сплелась семья в большой клубок.

***
Как безлиственная ветка,

Я пряма, суха, тонка.

Ты встречал меня нередко

В дневнике ученика (единица).

***
Вот так циферка, взгляни,

У нее и фокус есть —

Ты её переверни,

И получишь цифру шесть (девять).

Загадки для детей 7 лет про фрукты

Ну как можно забыть про фрукты, дети их очень любят, а значит и аппетитные загадки им тоже понравятся. Встречайте друзья, небольшую подборку загадок про фрукты для детей.

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые

И маленькие детки (яблоко).

***
Синий мундир, белая подкладка,

В середине – сладко (слива).

***
На шнурочке — стебелечке

Сладких ягод груда

На большое блюдо (виноград).

Этот фрукт на вкус хорош

И на лампочку похож (груша).

***
Апельсина брат меньшой,

Потому как небольшой (мандарин).

***
Плод этот сладкий

И круглый, и гладкий.

Внутри он душистый

Снаружи пушистый (персик).

***
Бусы красные висят

Из кустов на нас глядят.

Очень любят бусы эти

Дети, птицы и медведи (малина).

Загадки про овощи

Голова на ножке, в голове горошки (горох).

***
В огороде хоть росла,

Знает ноты соль и фа (фасоль).

***
Фиолетовый кафтан

Носит овощ (баклажан).

***
В огороде — желтый мяч,

Только не бежит он вскачь,

Он как полная луна,

Вкусные в нем семена (тыква).

***
Кругла, а не месяц,

Желта, а не масло,

Сладка, а не сахар,

С хвостом, а не мышь (репа).

***
Он от мыши полевой,

Скрылся в землю с головой,

Сверху лишь тугие стрелы,

К солнцу тянутся умело.

Лечит от семи недуг,

Всем полезный спелый)лук).

***
Запеканки, драники,

Оладьи и пюре,

Зразы и вареники,

Печёнки в кожуре,

И отличную окрошку

Можно сделать из (картошки).

***
Я длинный и зеленый,

вкусен я соленый,

Вкусен и сырой.

Кто же я такой (огурец).

Вот и закончились мои загадки про овощи для детей 7 лет с ответами, надеюсь, вам они понравились.

Загадки для детей 7 лет про животных

В 7 лет дети легко отгадывают вопросы, тем более про животных и птиц, иногда после первой строчки они готовы дать ответ. Я постаралась подобрать сложные ребусы, чтобы ребята смогли хорошенько подумать.

Всё время по лесу он рыщет,

Он в кустах кого-то ищет.

Он из кустов зубами щёлк,

Кто скажите это (волк).

***
Вот красавец,

Так красавец!

Длинноухий,

А не заяц.

Ведь родился

В самый раз,

Он породистый

У нас (кролик).

***
Прибыла из жарких стран,

Там жила среди лиан

И, за хвост на них повиснув,

Уплетала я банан (обезьяна).

***
Чемпионка в быстром беге,

Я порой вожу телеги.

Дядя конюх мне принес

Воду, сено и овес (лошадь).

***
Живет спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет (черепаха).

***
Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко (лось).

Прыгает, как белка,

Только по земле.

У нее есть сумка,

Для своих детей,

Сильные лапы.

Кто это, ребята? (Кенгуру)

***
Хитрая, пушистая, любит поживиться.

Верит этакой плутовке и колобок, и птица.

Рыжая красотка, в лесу щеголяет плутовка. (Лисица)

***
Это птица морская, летает над волны простором.

По вечерам на берегу всегда я ее встретить могу. (Чайка)

Загадки обманки для 7 — 8 лет

Самые смешные загадки для детей, это с подвохом, ведь этот игривый обман вводит ребенка в заблуждение. Ребятишкам становится весело, в глазах появляется азарт и радость. Это самое лучшее что есть. Эта категория рассчитана не только для 7 лет, но и для детей 5 6 лет.

В доме я ловлю мышей,

развлекаю малышей.

Вы скажите, дети, вслух,

называюсь я (кот, а не петух).

***
вышел зайчик погулять,

а лап у зайца ровно (4, а не 5).

***
День рожденья на носу — испекли мы (торт, а не колбасу).

***
И в Воронеже, и в Туле,

Дети ночью спят на (кровати, а не стуле).

***
Во дворе трещит мороз — Шапку ты одень на (голову, а не нос).

***
В ползунках всегда одет

Спит в саду с пустышкой (братик, а не дед).

***
Куклам платьица, штанишки

Любят шить всегда (девчонки, а не мальчишки).

***
Наберем цветов охапку

И сплетем сейчас мы (венок, а не шапку).

Он — надежная охрана,

Дверь не может быть без (замка, а не крана).

***
У Иринки и Оксанки

Трехколесные есть (велосипеды, а не санки).

Ты на птичку посмотри

Ног у птицы ровно (две, а не три).

***
Роет норы под землёй

Небольшой зверёк слепой,

Меж корней, где вечный мрак,

Обитает черный (крот, а не рак).

***
Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный (бабочка, а не бегемот).

Друзья, вот такие смешные загадки для детей 7 лет я смогла подобрать, если вам этого набора мало, предлагаю пройти по ссылке, которую я указала выше, там вы найдете огромный выбор для любого возраста.

Загадки для 7 лет про зиму

Уже с 3 лет ребенок должен знать времена года. Разумеется, не все способны запомнить это, но логику и мышление детей надо развивать. Предлагаю это сделать при помощи загадок. Эти загадки про зиму для детей 7 лет, но их можно загадать и в 6 лет и в 5.

Словно белая звезда

Из серебряного льда

Кружится, летает

На ладошке тает. (Снежинка)

***
Меня не растили.

Из снега лепили.

Вместо носа ловко

Вставили морковку. (Снеговик).

***
Щиплет Дедушка Мороз

Ребятишек всех за (нос).

***
Одеяло белое,

Не руками сделано,

Не ткалось и не кроилось,

С неба на землю свалилось (снег).

***
Как пришла зима, все лужи

Отдала на откуп стуже.

И повсюду, как одна,

Лужи вымерзли до дна.

В поле рощицу берёз

До корней пробрал мороз.

Кто берёзки пожалел —

В серебристый мех одел? (иней).

***
Ежик на нее похож,

листьев вовсе не найдешь!

Как красавица стройна

И на Новый год важна (елка).

***
Под Новый год пришел он в дом

Таким румяным толстяком.

Но с каждым днем терял он вес

И наконец, совсем исчез (календарь).

***
Взял дубовых два бруска,

Два железных полозка,

На бруски набил я планки.

Дайте снег! Готовы (санки).

***
Дед и баба вместе жили,

Дочку из снежка слепили,

Но костра горячий жар

Превратил девчурку в пар.

Дед и бабушка в печали.

Как же их дочурку звали (снегурочка).

Вот такие интересные и необычные загадки про новый год, а теперь переходим к осенней теме.

Загадки про осень

Загадки об осени включают в себя не только осенние месяца, но и явления природы, предметы, которые используются в это время года.

Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен

И елочек. Я (осень).

***
Меня ждут – не дождутся,

А как увидят – разбегутся (дождь).

***
Себя он раскрывает,

Тебя он закрывает (зонт).

***
В сентябре и в октябре

Их так много во дворе!

Дождь прошел — оставил их,

Средних, маленьких, больших (лужи).

***
Тучи нагоняет,

Воет, задувает.

По свету рыщет,

Поет да свищет (ветер).

***
Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и всё вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это (дождь)

Загадки про птиц для первоклашек

Птицы бывают разные, поэтому мои загадки про перелетных, диких и домашних птиц. Они тоже для детей 7 8 лет и с ответами.

Живёт в лесу работник —

Лесной носатый плотник (дятел).

***
По лужку он важно бродит,

Из воды сухим выходит,

Носит красные ботинки,

Дарит мягкие перинки (гусь).

***
Я весь день ловлю жуков,

Уплетаю червяков,

В теплый край я не летаю,

Здесь, под крышей обитаю.

Чик-чирик, не робей!

Я — бывалый (воробей).

***
Это старый наш знакомый:

Он живет на крыше дома –

Длинноногий, длинноносый,

Он летает на охоту

За лягушками к болоту (аист).

***
Весь день рыбак в воде стоял,

Мешок рыбешкой набивал.

Закончив лов, забрал улов,

Поднялся ввысь и был таков (пеликан).

Распускает хвост павлином,

Ходит важным господином,

По земле ногами — стук,

Как зовут его? (индюк).

Длинная шея и длинные ноги.

Он может, как лошадь,

Бежать по дороге (страус).
****
На скале он строит дом.

Разве жить не страшно в нём?

Хоть кругом и красота,

Но такая высота!

Нет, хозяин не боится

Со скалы крутой скатиться —

Два могучие крыла

У хозяина (орла).

Милые мамы, а этот музыкальный заводной подарок для вас.

Друзья, посмотрите какой список загадок, я подобрала для ваших детей, возможно, многие из них подойдут не только для детей 7 лет, но и других возрастных категорий. Желаю вам весело провести время. Удачи и чаще заходите в гости!

Ваша Нина Кузьменко.

ответы на незаданные вопросы — LiveJournal

Одним из самых ценных пропагандистских ресурсов Кремля является вовсе не Соловьев с Киселевым — они работают очень грубо и примитивно. Пропагандист №1 — это Масляков и его КВН. Веселые ребята со сцены искрометно шутят по темнику администрации президента: проклятые пиндосы, глуповатые украинцы, гейропа, толерасты и непобедимые русские. Иногда для разнообразия можно вставить шутку про траву, российские дороги и своим шершавым языком облизать жюри. Чем грубее шутка, тем лучше — она кажется «народнее».

Точно так же в советское время спускались сверху анекдоты про всемогущее КГБ и писались частушки про славную родную армию. А за настоящие народные анекдоты можно было получить десять лет лагерей.

По официозному юмору можно очень точно анализировать политику. В 1939 году КВН не было. Но был журнал «Крокодил». Надеюсь, что ни у кого не возникнет мысли, что искрометные советские карикатуристы сами определяли — над чем можно смеяться, а над чем нет?

И по юмору «Крокодила» можно понять, зачем был придуман этот странный исторический конструкт — Великая Отечественная война. Почему его надо было особо выделять из Второй Мировой войны. Дело ведь даже не в том, что когда СССР начал нападать практически на всех своих европейских соседей — Финляндию, Эстонию, Латвию, Литву, Польшу, Румынию — это войной не считалось. А когда внезапно соседняя страна подло напала на миролюбивый СССР, это вдруг стало считаться войной.

Дело в том, что почти два года после начала Второй Мировой войны Советский Союз был СОЮЗНИКОМ Гитлера, а потом, не по своей воле, стал его противником. И юмор в журнале «Крокодил» это убедительно доказывает. До сентября 1939 года гитлеровская Германия была излюбленной мишенью советских карикатуристов. А потом — НИЧЕГО. Как отрезало. Ни одной карикатуры на Гитлера. Можете сами проверить. И объектом для насмешек становятся наши будущие союзники — прежде всего Британия.

( хххCollapse )

Галерея «Арт Владивосток»

Глава десятая. Закон созрел (продолжение)

Однако, ещё долго Бухарина не брали. Он потерял «Известия», всякую деятельность, всякое место в партии — и в своей кремлёвской квартире, в Потешном дворце Петра, полгода жил как в тюрьме. (Впрочем, на дачу ездил осенью — и кремлёвские часовые как ни в чём не бывало приветствовали его.) К ним уже никто не ходил и не звонил. И все эти месяцы он бесконечно писал письма: «Дорогой Коба!.. Дорогой Коба!.. Дорогой Коба!..», оставшиеся без единого ответа.

Он ещё искал сердечного контакта со Сталиным!

А дорогой Коба, прищурясь, уже репетировал… Коба уже много лет как сделал пробы на роли, и знал, что Бухарчик свою сыграет отлично. Ведь он уже отрёкся от своих посаженных и сосланных учеников и сторонников (малочисленных, прочем), он стерпел их разгром [Одного Ефима Цейтлина отстоял, и то ненадолго.]. Он стерпел разгром и поношение своего направления, мысли, ещё как следует и не рождённого. А теперь, ещё главный редактор «Известий», ещё кандидат Политбюро, вот он так же снёс как законное расстрел Каменева и Зиновьева. Он не возмутился ни громогласно, ни даже шепотом. Так это всё и были пробы на роль!

А ещё прежде, давно, когда Сталин грозил исключить его (их всех в разное время!) из партии — Бухарин (они все!) отрекался от своих взглядов, чтоб только остаться в партии! Так это и была проба на роли! Если так они ведут себя ещё на воле, ещё на вершинах почёта и власти — то когда их тело, еда и сон будут в руках лубянских суфлёров, они безупречно подчинятся тексту драмы.

И в эти предарестные месяцы что было самой большой боязнью Бухарина? Достоверно известно: боязнь быть исключённым из Партии! лишиться Партии! остаться жить, но вне Партии! Вот на этой-то (их всех!) черте и великолепно играл дорогой Коба, с тех пор как сам стал Партией. У Бухарина (у них у всех!) не было своей отдельной точки зрения, у них не было своей действительно оппозиционной идеологии, на которой они могли бы обособиться, утвердиться. Сталин объявил их оппозицией прежде, чем они ею стали, и тем лишил их всякой мощи. И все усилия их направились — удержаться в Партии. И при том же не повредить Партии!

Слишком много необходимостей, чтобы быть независимым!

Бухарину назначалось, по сути, заглавная роль — и ничто не должно было быть скомкано и упущено в работе Режиссёра с ним, в работе времени и в собственном его вживании в роль. Даже посылка в Европу минувшей зимой за рукописями Маркса не только внешне была нужна для сети обвинений в завязанных связях, но бесцельная свобода гастрольной жизни ещё неотклонимее предуказывала возврат на главную сцену. И теперь под тучами чёрных обвинений — долгий, бесконечный неарест, изнурительное домашнее томление — оно лучше разрушало волю жертвы, чем прямое давление Лубянки. (А то — и не уйдёт, того тоже будет — год.)

Глава десятая. Закон созрел (продолжение)

А ведь всё наше недоумение только и связано с верой в необыкновенность этих людей. Ведь по поводу рядовых протоколов рядовых граждан мы же не задаёмся загадкою: почему там столько наговорено на себя и на других? — мы принимаем это как понятное: человек слаб, человек уступает. А вот Бухарина, Зиновьева, Каменева, Пятакова, И.Н. Смирнова мы заранее считаем сверхлюдьми — и только из-за этого, по сути, наше недоумение.

Правда, режиссёрам спектакля здесь как будто трудней подобрать исполнителей, чем в прежних инженерных процессах: там выбирали из сорока бочек, а здесь труппа мала, главных исполнителей все знают, и публика желает, чтоб играли непременно они.

Но всё-таки был же отбор! Самые дальновидные и решительные из обречённых — те и в руки не дались, те покончили с собою до ареста (Скрыпник, Томский, Гамарник). А дали себя арестовать те, кто хотели жить. А из хотящего жить можно вить верёвки!.. Но и из них некоторые как-то же иначе вели себя на следствии, опомнились, упёрлись, погибли в глухости, но хоть без позора. Ведь почему-то же не вывели на гласные процессы Шляпникова, Рудзутака, Постышева, Енукидзе, Чубаря, Косиора, да того же и Крыленку, хотя их имена вполне бы украсили те процессы.

Самых податливых и вывели! Отбор всё-таки был.

Отбор был из меньшего ряда, зато усатый Режиссёр хорошо знал каждого. Он знал и вообще, что они слабаки, и слабости каждого порознь знал. В этом и была его мрачная незаурядность, главное психологическое направление и достижение его жизни: видеть слабости людей на нижнем уровне бытия.

И того, кто представляется из дали времён самым высшим и светлым умом среди опозоренных и расстрелянных вождей (и кому очевидно посвятил Кестлер своё талантливое исследование) — Н.И. Бухарина, его тоже на нижнем уровне, где соединяется человек с землёю, Сталин видел насквозь и долго мёртвою хваткою держал и даже, как с мышонком, поигрывал, чуть приотпуская. Бухарин от слова до слова написал всю нашу действующую (бездействующую), такую прекрасную на слух конституцию — там в подоблачном уровне он свободно порхал и думал, что обыграл Кобу: подсунул ему конституцию, которая заставит того смягчить диктатуру. А сам уже был — в пасти.

Бухарин не любил Каменева и Зиновьева и ещё когда судили их в первый раз, после убийства Кирова, высказывал близким: «А что? Это такой народ. Что-нибудь может быть и было…» (Классическая формула обывателя тех лет. «Что-нибудь, наверно, было… У нас зря не посадят.» Это в 1935 году говорит первый теоретик партии!) Второй же процесс Каменева-Зиновьева, летом 1936, он провёл на Тянь-Шане, охотясь, ничего не знал. Спустился с гор во Фрунзе — и прочёл уже приговор обоих к расстрелу и газетные статьи, из которых было видно, какие уничтожающие показания они дали на Бухарина. И кинулся он задержать всю эту расправу? И воззвал к партии, что творится чудовищное? Нет, лишь послал телеграмму Кобе: приостановить расстрел Каменева и Зиновьева, чтобы… Бухарин мог приехать на очную ставку и оправдаться.

Поздно! Кобе было достаточно именно протоколов, зачем ему живые очные ставки?

Глава десятая. Закон созрел (продолжение)

Недоумевают особенно потому, что ведь это всё — старые революционеры, недрогнувшие в царских застенках, что это — закалённые, пропечённые, просмоленные и так далее борцы. Но здесь — простая ошибка. Это были не те старые революционеры, эту славу они прихватили по наследству, по соседству от народников, эсеров и анархистов. Те, бомбометатели и заговорщики, видели каторгу, знали сроки, — но настоящего неумолимого следствия от роду не видели и те (потому что его в России вообще не было). А эти не знали ни следствия, ни сроков. Никакие особенные «застенки», никакой Сахалин, никакая особенная якутская каторга никогда не досталась большевикам. Известно о Дзержинском, что ему выпало всех тяжелей, что он всю жизнь провёл по тюрьмам. А по нашим меркам отбыл он нормальную десятку, простой червонец, как в наше время любой колхозник; правда среди той десятки — три года каторжного централа, так и тоже не невидаль.

Вожди партии, кого вывели нам в процессах 36-38-го годов, имели в своём революционном прошлом короткие и мягкие тюремные посадки, непродолжительные ссылки, а каторги и не нюхали. У Бухарина много мелких арестов, но какие-то шуточные; видимо даже одного года подряд он нигде не отсидел, чуть-чуть побыл в ссылке на Онеге [Все данные здесь — из 41-го тома Энциклопедического словаря «Гранат», где собраны автобиографические или достоверные биографические очерки деятелей РКП(б).]. Каменев, с его долгой агитационной работой и разъездами по всем городам России, просидел 2 года в тюрьмах да полтора в ссылке. У нас шестнадцатилетним пацанам и то давали сразу пять лет. Зиновьев, смешно сказать, не просидел и трёх месяцев! не имел ни одного приговора! По сравнению с рядовыми туземцами нашего Архипелага они — младенцы, они не видели тюрьмы. Рыков и И.Н. Смирнов арестовывались несколько раз, просидели лет по пять, но как-то легко проходили их тюрьмы, изо всех ссылок они без затруднения бежали, то попадали под амнистию. До посадки на Лубянку они вообще не представляли ни подлинной тюрьмы, ни клещей несправедливого следствия. (Нет оснований предполагать, что попади в эти клещи Троцкий — он вёл бы себя не так униженно, жизненный костяк у него оказался бы крепче: не с чего ему оказаться. Он тоже знал лишь лёгкие тюрьмы, никаких серьёзных следствий да два года ссылки в Усть-Кут. Грозность Троцкого как председателя Реввоенсовета и создателя реввоентрибуналов досталась ему дёшево и не выявляет истинной твёрдости: кто многих велел расстрелять — ещё как скисает перед собственной смертью! Эти две твёрдости друг с другом не связаны.) А Радек — провокатор (да не один же он на все три процесса!). А Ягода — отъявленный уголовник.

(Этот убийца-миллионер не мог вместить, чтобы высший над ним убийца не нашёл бы в своём сердце солидарности в последний час. Как если бы Сталин сидел тут, в зале, Ягода уверенно настойчиво просил пощады прямо у него: «Я обращаюсь к Вам! Я для Вас построил два великих канала!..» И рассказывает бытчик там, что в эту минуту за окошком второго этажа зала, как бы за кисеёю, в сумерках, зажглась спичка и, пока прикуривали, увиделась тень трубки. — Кто был в Бахчисарае и помнит эту восточную затею? — в зале заседаний государственного совета на уровне второго этажа идут окна, забранные листами жести с мелкими дырочками, а за окнами — неосвещённая галерея. Из зала никогда нельзя догадаться: есть ли там кто или нет. Хан незрим, и совет всегда заседает как бы в его присутствии. При отъявленно восточном характере Сталина я очень верю, что он наблюдал за комедиями в Октябрьском зале. Я допустить не могу, чтоб отказал себе в этом зрелище, в этом наслаждении.)

Глава десятая. Закон созрел (продолжение)

Да пощадит меня снисходительный читатель! До сих пор бестрепетно выводило моё перо, не сжималось сердце, и мы скользили беззаботно, потому что все 15 лет находились под верной защитой то законной революционности, то революционной законности. Но дальше нам будет больно: как читатель помнит, как десятки раз нам объяснено, начиная с Хрущёва, «примерно с 1934 года началось нарушение ленинских норм законности».

И как же нам теперь вступить в эту пучину беззакония? Как же нам проволочиться ещё по этому горькому плёсу?

Впрочем по знатности имён подсудимых, эти, следующие, суды были на виду у всего мира. Их не обронили из внимания, о них писали, их истолковывали. И ещё будут толковать. И нам лишь немного коснуться — их загадки.

Оговоримся, хотя некрупно: изданные стенографические отчёты не полностью совпадали со сказанным на процессах. Один писатель, имевший пропуск в числе подобранной публики, вёл беглые записи и потом убедился в этих несовпадениях. Все корреспонденты заметили и заминку с Крестинским, когда понадобился перерыв, чтобы вправить его в колею заданных показаний. (Я так себе представляю: перед процессом составлялась аварийная ведомость: графа первая — фамилия подсудимого, графа вторая — какой приём применять в перерыве, если на суде отступит от текста, графа третья — фамилия чекиста ответственного за приём. И если Крестинский вдруг сбился, то уже известно, кто к нему бежит и что делает.)

Но неточности стенограммы не меняют и не изменяют картины. С изумлением проглядел мир три пьесы подряд, три обширных дорогих спектакля, в которых крупные вожди бесстрашной коммунистической партии, перевернувшей, перетревожившей весь мир, теперь выходили унылыми покорными козлами и блеяли всё, что было приказано, и блевали на себя, и раболепно унижали себя и свои убеждения, и признавались в преступлениях, которых никак не могли совершить.

Это не видано было в памятной истории. Это особенно поражало по контрасту после недавнего процесса Димитрова в Лейпциге: как лев рыкающий отвечал Димитров нацистским судьям, а тут его товарища из той же самой несгибаемой когорты, перед которой трепетал весь мир, и самые крупные из них, кого называли «ленинской гвардией», — теперь выходили перед судом облитые собственной мочой.

И хотя с тех пор многое как будто разъяснено (особенно удачно — Артуром Кестлером) — загадка всё так же расхоже обращается.

Писали о тибетском зелье, лишающем воли, о применении гипноза. Всего этого при объяснении никак не стоит отвергать: если средства такие были в руках НКВД, то непонятно, какие моральные нормы могли бы помешать прибегнуть к ним? От чего же бы не ослабить и не затмить волю? А известно, что в 20-е годы крупные гипнотизёры покидали гастрольную деятельность и переходили служить в ГПУ. Достоверно известно, что в 30-е годы при НКВД существовала школа гипнотизёров. Жена Каменева получила свидание с мужем перед самым процессом и нашла его заторможенным, не самим собою. (Она успела об этом рассказать прежде, чем сама была арестована.)

Но почему Пальчинского или Хренникова не сломили ни тибетским зельем, ни гипнозом?

Нет, без объяснения более высокого, психологического, тут не обойтись.

Глава десятая. Закон созрел (продолжение)

Так называемая Заграничная Делегация меньшевиков (по сути — вся верхушка их ЦК) напечатала в «Vorwärts» своё отмежевание от подсудимых. Они писали, что это — позорнейшая судебная комедия, построенная на показаниях провокаторов и несчастных обвиняемых, вынужденных тому террором. Что подавляющее большинство подсудимых уже более десяти лет как ушли из партии и никогда больше в неё не возвращались. И что смехотворно большие суммы фигурируют на процессе — такие деньги, которыми и вся партия никогда не располагала.

И Крыленко, зачтя статью, просил Шверника дать подсудимым высказаться (то же дёрганье всеми нитками сразу, как и на «промпартии»). И все — выступили. И все защищали методы ГПУ против меньшевистского ЦК…

Но что вспоминает теперь Якубович об этом своём «ответе», как и о своей последней речи? Что он говорил отнюдь не только по обещанию, данному Крыленке, что он не просто поднялся, но его подхватил, как щепку, поток раздражения и красноречия. Раздражение — на кого? Узнавший и пытки, и вскрывавший вены, и обмиравший уже не раз, он теперь искренно негодовал — не на прокурора! не на ГПУ! — нет! на Заграничную Делегацию!!! Вот она, психологическая переполюсовка! В безопасности и комфорте (даже нищая эмиграция конечно комфорт по сравнению с Лубянкой) они там, бессовестные, самодовольные — как могли не пожалеть этих за муки и страдания? как могли так нагло отречься и отдать несчастных их участи? (Сильный получился ответ, и устроители процесса торжествовали.)

Даже рассказывая в 1967 году, Якубович затрясся от гнева на Заграничную Делегацию, на их предательство, отречение, их измену социалистической революции, как он упрекал их ещё в 1917.

А стенограммы процесса при этом разговоре не было у нас. Позже я достал её и прочёл: ведь он на том самом процессе громогласно нёс, что Заграничная Делегация по поручению Второго Интернационала давала им директивы вредить — и на них же громогласно сердился. Заграничные меньшевики писали не бессовестно, не самодовольно, они именно жалели несчастных жертв процесса, но указывали, что это давно не меньшевики — так и правда. На что же так устойчиво разгневался Якубович? А как заграничные меньшевики могли бы не отдать подсудимых их участи?

Мы любим сердиться на безответных, на тех, кто слабей. Это есть в человеке. И аргументы сами как-то ловко подсказывают, что мы правы.

Крыленко же сказал в обвинительной речи, что Якубович — фанатик контрреволюционной идеи, и потому он требует для него — расстрела!

И Якубович не только в тот день ощутил в подглазьях слезу благодарности, но и по сей день протащась по многим лагерям и изоляторам, ещё и сегодня благодарен Крыленке, что тот не унижал, не оскорблял, не высмеивал его на скамье подсудимых, а верно назвал фанатиком (хотя и противоположенной идеи) и потребовал простого благородного расстрела, кончающего все муки! Якубович и сам в последнем слове согласился: преступления, в которых я сознался (он большое значение придаёт этому выражению «в которых я сознался» — понимающий должен же, мол, уразуметь: а не которые я совершил!), достойны высшей меры наказания — и я не прошу снисхождения! не прошу оставить мне жизнь! (рядом на скамье переполошился Громан: «Вы с ума сошли! вы перед товарищами не имеете такого права!»)

Ну, разве на находка для прокуратуры? [И это роковая судьба — изневольно и искренно помогать нашим мучителям — отозвалась Якубовичу ещё раз, уже старику, в 1974: в инвалидный дом под Карагандой приехали к нему чекисты и получили беседу, статью и даже киносъёмку его выступления против «Архипелага». Но, связанные своими же путами, чекисты не пустили этого широко, потому что Якубович оставался фигурой нежелательной. Однако ещё и в 1978 они замешали его в ложь против меня. (Примечание 1978.)]

И разве ещё не объяснены процессы 1936-38 годов?

А не над этим разве процессом понял и поверил Сталин, что и главных своих врагов-болтунов он вполне загонит, вполне сорганизует вот в такой же спектакль?

Глава десятая. Закон созрел (продолжение)

Но был в следствии Якубовича и такой вдохновительный момент: его вызвал на допрос сам Крыленко. Оказывается, они прекрасно с друг другом были знакомы, ибо в те же годы «военного коммунизма» (промеж первых процессов) в ту же Смоленскую губернию Крыленко приезжал укреплять продработу, и даже спал в одной комнате с Якубовичем. И вот что сказал теперь Крыленко:

— Михаил Петрович, скажу вам прямо: я считаю вас коммунистом! — (Это очень подбодрило и выпрямило Якубовича.) — Я не сомневаюсь в вашей невиновности. Но наш с вами партийный долг — провести этот процесс. — (Крыленке Сталин приказал, а Якубович затрепетал для идеи, как рьяный конь, который сам спешит сунуть голову в хомут.) — Прошу вас всячески помогать, идти навстречу следствию. А на суде в случаи непредвиденного затруднения, в самую трудную минуту я попрошу дать вам слово.

!!!

И Якубович — обещал. С сознанием долга — обещал. Пожалуй, такого ответственного задания ещё не давала ему Советская власть за все годы службы.

За несколько дней до процесса в кабинете старшего следователя Дмитрия Матвеевича Дмитриева было созвано первое оргзаседание Союзного Бюро меньшевиков: чтоб согласовать и каждый бы роль свою лучше понял. (Вот так и ЦК «промпартии» заседал! Вот где подсудимые «могли встретиться», чему дивился Крыленко.) Но так много наворочено было лжи, не вмещаемой в голову, что участники путали, за одну репетицию не усвоили, собирались и второй раз.

С каким же чувством выходил Якубович на процесс? За все принятые муки, за всю ложь, натолканную в грудь — устроить на суде мировой скандал? Но ведь:

1) это будет удар в спину Советской власти! Это будет отрицанием всей жизненной цели, для которой Якубович живёт, всего того пути, которым он выдирался из ошибочного меньшевизма в правильный большевизм;

2) после такого скандала не дадут умереть, не расстреляют просто, а будут снова пытать, уже в месть, доведут до безумия, а тело и без того измучено пытками. Для такого ещё нового мучения — где найти нравственную опору? в чём почерпнуть мужество?

(Я по горячему звуку слов записал эти его аргументы — редчайший случай получить как бы «посмертное» объяснение участника такого процесса. И я нахожу, что это всё равно, как если бы причину своей загадочной судебной покорности объяснили нам Бухарин или Рыков: та же искренность, та же партийная преданность, та же человеческая слабость, такое же отсутствие нравственной опоры для борьбы — из-за того, что нет отдельной позиции.)

И на процессе Якубович не только покорно повторял всю серую жвачку лжи, выше которой не поднялась фантазия ни Сталина, ни его подмастерий, ни измученных подсудимых. Но и сыграл он свою вдохновенную роль, обещанную Крыленке.

Глава десятая. Закон созрел (продолжение)

Услужливо и многословно выступал свидетелем опять Рамзин. Но надёжа ГПУ была на главного подсудимого Владимира Густавовича Громана (печально известного деятеля Государственной Думы) и на провокатора Петунина.

Теперь представим М. Якубовича. Он начал революционерить так рано, что даже не кончил гимназии. В марте 1917 он был уже председателем смоленского совдепа. Под напором убеждения (а оно постоянно куда-то его тащило) он был сильным успешным оратором. На съезде Западного фронта он опрометчиво назвал врагами народа тех журналистов, которые призывают к продолжению войны — это в апреле 1917! едва не был снят штыками с трибуны, извинился, но тут же в речи нашёл такие ходы и так забрал аудиторию, что в конце речи снова обозвал тех журналистов врагами народа, но уже под бурные аплодисменты — и избран был в делегацию, посылаемую в Петросовет. Там же, едва приехав, с лёгкостью того времени был кооптирован в военную комиссию Петросовета, влиял на назначения армейских комиссаров [Не путать с генштаба полковником Якубовичем, который в то же время на тех же заседаниях представлял военное министерство.], в конце концов сам поехал комиссаром армии на Юго-Западный фронт и в Бердичеве лично арестовал Деникина (после корниловского мятежа) и весьма жалел (ещё и на процессе), что Деникина тут же не расстреляли.

Ясноглазый, всегда очень искренний и всегда совершенно захваченный своей, реальной или не реальной, идеей, он в партии меньшевиков ходил в молодых, да и был таков. Это не мешало ему однако с дерзостью и горячностью предлагать руководству свои проекты, вроде того чтобы: весной 1917 сформировать с-д правительство или в 1919 — меньшевикам войти в Коминтерн (Дан и другие неизменно отвергали все его варианты). В июле 1917 он больно переживал и считал роковой ошибкой, что социалистический Петросовет одобрил вызов Временным правительством войск против большевиков, хотя и выступивших с оружием. Едва произошёл октябрьский переворот, Якубович предложил своей партии всецело поддержать большевиков и своим участием и воздействием улучшить создаваемый ими государственный строй. В конце концов он был проклят Мартовым, а к 1920 году и окончательно вышел из меньшевиков, убедясь, что бессилен повернуть их на стезю большевизма.

Я для того так подробно всё это называю, чтобы выяснело: Якубович не меньшевиком, а большевиком был всю революцию, самым искренним и вполне бескорыстным. А в 1920 он ещё был и смоленским губпродкомиссаром (среди них — единственный не большевик) и даже был по наркомпроду отмечен как лучший! (Уверяет, что обходился без карательных отрядов; не знаю; на суде упомянул, что выставлял заградительные.) В 20-е годы он редактировал «Торговую газету», занимал и другие заметные должности. Когда же в 1930 таких вот именно «пролезших» меньшевиков надо было набрать по плану ГПУ — его и арестовали.

Как и все, достался он мясникам следователям, и применили они к нему всю гамму — и морозный карцер, и жаркий закупоренный, и битьё по половым органам. Мучили так, что Якубович и его подельник Абрам Гинзбург в отчаянии вскрыли себе вены. После поправки их уже не пытали и не били, только была двухнедельная бессонница. (Якубович говорит: «Только бы заснуть! Уже ни совести, ни чести…») А тут ещё и очные ставки с другими, уже сдавшимися, тоже подталкивают «сознаваться», городить вздор. Да сам следователь (Алексей Алексеевич Наседкин): «Я знаю, знаю, что ничего этого не было! Но — требуют от нас!»

Однажды, вызванный к следователю, Якубович застаёт там замученного арестанта. Следователь усмехается: «Вот Моисей Исаевич Тейтельбаум просит вас принять его в вашу антисоветскую организацию. Поговорите без меня посвободнее, я пока уйду.» Ушёл. Тейтельбаум действительно умоляет: «Товарищ Якубович! Прошу вас, примите меня в ваше Союзное Бюро меньшевиков! Меня обвиняют во «взятках с иностранных фирм», грозят расстрелом. Но лучше я умру контриком, чем уголовником!» (А скорей — обещали, что контрика и пощадят? Он не ошибся: получил детский срок, пятёрку.) До чего ж скудно было у ГПУ с меньшевиками, что набирали обвиняемых из добровольцев!.. (И ведь важная роль ждала Тейтельбаума: связь с заграничными меньшевиками и со Вторым Интернационалом! Но по уговору — пятёрка, честно.) С одобрения следователя Якубович принял Тейтельбаума в Союзное Бюро.

И других «зачислял», кто и не просился, например И.И. Рубина. Тот успешно отрёкся на очной ставке с Якубовичем. Потом его долго мотали, «доследовали» в Суздальском изоляторе. Там он встретился в одной камере с Якубовичем и Шером, показавшими против него (а когда возвращался в камеру из карцера, они ухаживали за ним, делились продуктами). Рубин спросил Якубовича: «Как вы могли придумать, что я — член Союзного Бюро?» И Якубович ответил (ответ изумительный, тут целое столетие русской интеллигенции): «Весь народ страдает — и мы, интеллигенты, должны страдать!»

Глава десятая. Закон созрел (продолжение)

Вот как делаются гласные судебные процессы! Ищущая сталинская мысль наконец достигла своего идеала. (То-то позавидуют недотыки Гитлер и Геббельс, сунутся на позор со своим поджогом рейхстага…)

Стандарт достигнут — и теперь может держаться многолетие и повторяться хоть каждый сезон — как скажет Главный Режиссёр. Благо угодно же Главному назначить следующий спектакль уже через три месяца. Сжатые сроки репетиции, но ничего. Смотрите и слушайте! Только в нашем театре! Премьера

Процесс Союзного Бюро Меньшевиков (1-9 марта 1931). Спецприсутствие Верховного Суда, председатель почему-то Шверник, а так все на местах — Антонов-Саратовский, Крыленко, помощник его Рогинский. Режиссёра уверена в себе (да и материал не технический, а партийный, привычный) — и вывела на сцену 14 подсудимых.

И всё проходит не только гладко — одуряюще гладко.

Мне было тогда 12 лет, уже третий год я внимательно вычитывал всю политику из больших «Известий». От строки до строки я прочёл и стенограммы этих двух процессов. Уже в «Промпартии» отчётливо ощущалась детскому сердцу избыточность, ложь, подстройка, но там была хоть грандиозность декораций — всеобщая интервенция! паралич всей промышленности! распределение министерский портфелей! В процессе же меньшевиков всё те же были вывешены декорации, но поблекшие, и актёры артикулировали вяло, и был спектакль скучен до зевоты, унылое бездарное повторение. (Неужели Сталин мог это почувствовать через свою носорожью кожу? Как объяснить, что отменил ТКП и несколько лет не было процессов?)

Было бы скучно опять толковать по стенограмме. Но я имею свежий рассказ одного из главных подсудимых на том процессе — Михаила Петровича Якубовича, а сейчас его ходатайство о реабилитации с изложением подтасовок просочилось в наш спаситель-самиздат, и уже люди читают, как это было [Письмо М. Якубовича Генеральному Прокурору СССР, 1967 («Архив самиздата», Мюнхен, № АС150).].

В реабилитации ему отказано: ведь процесс их вошёл в золотые скрижали нашей истории, ведь ни камня вытаскивать нельзя — как бы не рухнуло! За М.П. Якубовичем остаётся судимость, но в утеху назначена персональная пенсия за революционную деятельность! Каких только уродств у нас не бывает.

Его рассказ вещественно объясняет нам всю цепь московских процессов 30-х годов.

Как составилось несуществующее «Союзное Бюро»? У ГПУ было плановое задание: доказать, что меньшевики ловко пролезли и захватили в контрреволюционных целях многие важные государственные посты. Истинное положение к схеме не подходило: настоящие меньшевики никаких постов не занимали. Но такие и не попали на процесс. (В.К. Иков, говорят действительно состоял в нелегальном, тихо пребывавшем и ничего не делавшем московском бюро меньшевиков, — но на процессе об этом и не знали, Иков прошёл вторым планом, получил восьмёрку.) ГПУ имело такую схему: чтобы было два от ВСНХ, два от Наркомторга, два от Госбанка, один от Центросоюза, один от Госплана. (До чего уныло-неизобретательно!) Поэтому брали подходящих по должности. А меньшевики ли они — это по слухам. Иные попались и вовсе не меньшевики, но приказано им считаться меньшевиками. Истинные политические взгляды обвиняемых совсем не интересовали ГПУ. Не все осуждённые даже друг друга знали. Соскребали и свидетелями где каких меньшевиков находили. (Все свидетели потом непременно получали свои сроки.)

Одним из них был Кузьма Анатольевич Гвоздев, печальной судьбы человек, — тот самый Гвоздев, председатель рабочей группы при Военно-Промышленном комитете, кого Февральская революция сперва освободила из Крестов, позже сделала министром труда. Гвоздев стал одним из мучеников-долгосидчиков Гулага. Первый раз чекисты хватали его в 1919, но он сумел ускользнуть (а семью его долго держали в осаде, как под арестом, и детей не пускали в школу). Потом арест отменили, но в 1928 взяли окончательно, и с тех пор он непрерывно сидел до 1957 года. В этом году вернулся тяжело больной и вскоре умер.

Глава десятая. Закон созрел (продолжение)

Так значит вся трудность Крыленки и ГПУ была — только не ошибиться в выборе лиц. Но риск не велик: следственный брак всегда можно отправить в могилу. А кто пройдёт и решето и сито — тех подлечи, подкорми и выводи на процесс!

И в чём тогда загадка? Как их обработать? А так: вы жить хотите? (Кто для себя не хочет, тот для детей, для внуков.) Вы понимаете, что расстрелять вас, не выходя из двора ГПУ, уже ничего не стоит? (Несомненно так. А кто ещё не понял — тому курс лубянского выматывания.) Но и нам и вам выгоднее, если вы сыграете некоторый спектакль, текст которого вы сами же и напишите, как специалисты, а мы, прокуроры, разучим и постараемся запомнить технические термины. (На суде Крыленко иногда сбивается, ось вагона вместо оси паровоза.) Выступать вам будет неприятно, позорно — надо перетерпеть! Ведь жить дороже! — А какая гарантия, что вы нас потом не расстреляете? — А за что мы вам будем мстить? Вы — прекрасные специалисты и ни в чём не провинились, мы вас ценим. Да посмотрите, уже сколько вредительских процессов, и всех, кто вёл себя прилично, мы оставили в живых. (Пощадить послушных подсудимых предыдущего процесса — важное условие успеха будущего процесса. Так цепочкой и передаётся эта надежда до самого Зиновьева-Каменева.) Но уж только выполните все наши условия до последнего! Процесс должен сработать на пользу социалистическому обществу!

И подсудимые выполняют все условия…

Всю тонкость интеллектуальной инженерной оппозиции вот они подают как грязное вредительство, доступное пониманию последнего ликбезника. (Но ещё нет толчёного стекла, насыпанного в тарелки трудящихся, — до этого ещё и прокуратура не додумалась.)

Затем — мотив идейности. Они начали вредить? — из враждебной идейности, но теперь дружно сознаются? — опять-таки из идейности, покорённые (в тюрьме) пламенным доменным ликом 3-го года Пятилетки! В последних словах они хотя и просят себе жизни, но это — не главное для них. (Федотов: «Нам нет прощения! Обвинитель прав!») Для этих странных подсудимых сейчас, на пороге смерти, главное — убедить народ и весь мир в непогрешимости и дальновидности советского правительства. Рамзин особенно славословит «революционное сознание пролетарских масс и их вождей», которые «сумели найти неизмеримо более верные пути экономической политики», чем учёные, и гораздо правильней рассчитали темпы народного хозяйства. Теперь «я понял, что надо сделать бросок, что надо сделать скачок [Вот как у нас говорилось, в 1930, когда Мао ещё ходил в молодых.], что надо штурмом взять…» (стр. 504) и т.д. Ларичев: «Советский Союз не победим отживающим капиталистическим миром.» Калинников: «Диктатура пролетариата есть неизбежная необходимость. …Интересы народа и интересы советской власти сливаются в одну целеустремлённость.» Да кстати и в деревне «правильна генеральная линия партии, уничтожение кулачества». Обо всём у них есть время посудачить в ожидании казни… И даже для такого предсказания есть такой проход в горле раскаявшихся интеллигентов: «По мере развития общества индивидуальная жизнь должна суживаться… Коллективная воля есть высшая форма» (стр. 510).

Так усилиями восьмерной упряжки достигнуты все цели процесса:

1. Все недостачи в стране, и голод, и холод, и безодёжье, и неразбериха, и явные глупости — всё списано на вредителей-инженеров.

2. Народ напуган нависшей интервенцией и готов к новым жертвам.

3. Инженерная солидарность нарушена, вся интеллигенция напугана и разрознена.

И чтоб сомнений не оставалось, эту цель процесса ещё раз отчётливо возглашает Рамзин:

«Я хотел, чтобы в результате теперешнего процесса Промпартии на тёмном и позорном прошлом всей интеллигенции… можно было поставить раз и навсегда крест» (стр. 49).

Туда ж и Ларичев: «Эта каста должна быть разрушена… Нет и не может быть лояльности среди инженерства!..» (стр. 508). И Очкин : интеллигенция «это есть какая-то слякоть, нет у неё, как сказал государственный обвинитель, хребта, есть безусловная бесхребетность… Насколько неизмеримо выше чутьё пролетариата» (стр. 509). (И всегда у пролетариата главное почему-то — чутьё… Всё через ноздри.)

И за что ж этих старателей расстреливать?.. Сперва объявлена казнь главным, но тут же сменено на десятки. (и поехал Рамзин устраивать теплотехническую шарашку.)

Так писалась десятилетиями история нашей интеллигенции — от анафемы 20-го года (помнит читатель: «не мозг нации, а говно», «союзник чёрных генералов», «наёмный агент империализма») до анафемы 30-го.

Удивляться ли, что слово «интеллигенция» утвердилось у нас как брань?

Глава десятая. Закон созрел (продолжение)

Теперь не я читателю, но пусть читатель мне разъяснит, в чём же пресловутая «загадка московских процессов 30-х годов» (сперва дивились «промпартии», потом перенеслась загадка на процессы партийных вождей)?

Ведь не две тысячи замешанных и не двести-триста вывели на суд, а только восемь человек. Хором из восьми не так уж немыслимо управлять. А выбрать Крыленко мог из тысячи, и два года выбирал. Не сломился Пальчинский — расстрелян (и посмертно объявлен «руководителем Промпартии», так его и поминают в показаниях, хоть от него ни словечка не осталось). Потом надеялись выбить нужное из Хренникова — не уступил им Хренников. Так сноска петитом один раз: «Хренников умер во время следствия.» Дуракам пишите петитом, а мы-то знаем, мы двойными буквами напишем: ЗАМУЧЕН ВО ВРЕМЯ СЛЕДСТВИЯ! (Посмертно и он объявлен руководителем «Промпартии». Но хоть бы один фактик от него, хоть бы одно показание в общий хор — нет ни одного. Потому что не дал ни одного!) И вдруг находка — Рамзин! Вот энергия, вот хватка! И чтобы жить — на всё пойдёт! А что за талант! В конце лета его арестовали, вот перед самым процессом — а он не только вжился в роль, но как бы не он и всю пьесу составил, и охватил гору смежного материала, и всё подаёт с иголочки, любую фамилию, любой факт. А иногда ленивая витиеватость: «Деятельность Промпартии была настолько разветвлена, что даже при 11-дневном суде нет возможности вскрыть с полной подробностью» (то есть: ищите! ищите дальше!). «Я твёрдо уверен, что небольшая антисоветская прослойка ещё сохранилась в инженерных кругах» (кусь-кусь, хватайте ещё!). И до чего способен: знает, что загадка, и загадку надо художественно объяснить. И, как палка бесчувственный, вдруг находит в себе «черты русского преступления, для которого очищение — во всенародном покаянии».

Рамзин незаслуженно обойдён русской памятью. Я думаю, он вполне выслужил стать нарицательным типом цинического и ослепительного предателя. Бенгальский огонь предательства! Не он был один такой за эту эпоху, но он — на виду.

Решение головоломки переписи

Головоломка:

Счетчик подходит к дому и спрашивает женщину, которая отвечает на door «Сколько у вас детей и сколько им лет?»

Женщина отвечает «У меня трое детей, их возраст 36, сумма их возрастов равна адресу соседнего дома дверь »

Счетчик идет по соседству, возвращается и говорит «Мне нужно Дополнительная информация.»

Женщина отвечает «Мне нужно идти, мой старший ребенок спит наверху».

Счетчик говорит: «Спасибо, теперь у меня есть все, что мне нужно».

Решение:

Причина, по которой счетчик не может определить детей возраст, потому что , даже зная номер дома рядом , оставалось еще две возможности.

Единственный способ, которым продукт может быть 36 и все же оставить две возможности, когда сумма равна 13.Это возможные варианты: 9, 2 и 2 и 6, 6 и 1 .

Когда хозяин дома заявила, что ее «старший» ребенок спит, она проводила перепись беру на себя тот факт, что есть «старейший».

Итак, возраст детей 9, 2 и 2 .

Банкноты

Иногда меня спрашивают, почему не показаны другие возможные решения.Ответ: потому что их больше нет! Ключевым элементом этой головоломки является то, что счетчику требовалось больше информации!

Например, еще один способ множителя 36 — это 12, 3 и 1. Сумма равна 16. Если бы рядом было 16, переписчику не пришлось бы возвращаться за дополнительной информацией.

Другой факторинг — 6, 3 и 2. Сумма равна 11. Опять же, переписчику не пришлось бы возвращаться, если бы это был номер по соседству.

И также не будут работать 4, 3 и 3, потому что его сумма 10 также уникальна.

Надеюсь, в этом есть смысл!

Род Пирс

25 рождественских анекдотов и праздничных загадок | MommyPoppins

Подарите всем небольшое комедийное облегчение с помощью этих рождественских шуток для детей. Крайние сроки совершения покупок, выпечка печенья и распутывание огней могут сделать последние недели праздничного сезона стрессовыми.Поднимите настроение, рассказав несколько праздничных анекдотов детям, пока они глазируют имбирных человечков или просто наслаждаются семейной трапезой.

Мы собрали наши любимые анекдоты про оленей, анекдоты о снеговиках, анекдоты про Хануку, праздничные загадки и множество анекдотов о Санта-Клаусе и Рождестве для детей. Все эти две дюжины шуток имеют рейтинг G, и большинство из них достаточно просты, чтобы дети запоминали их и пересказывали своим друзьям.

1. Что миссис Клаус говорит Деду Морозу, когда в небе облака?

Похоже, дождь, олень.

2. Как назвать поющего эльфа?

Обертка

3. Что получится, если скрестить снеговика и вампира?

Обморожение

4. Почему елки так плохо вяжут?

Они роняют все иглы.

5. Какая у обезьяны любимая рождественская песня?

Колокольчики джунглей!

6. Почему Гринч был таким великим садовником?

У него зеленый большой палец.

7. Какого жадного эльфа вы называете?

Эльфийка!

СВЯЗАННЫЕ: Лучшие шутки и тук, тук-анекдоты для детей

Развлеките всех возрастов с помощью своевременных праздничных шуток для детей.

8. Какая песня из рождественских гимнов нравится родителям больше всего?

Тихая ночь

9. Какая любимая рождественская песня овцы?

Руно Navidad

10. Как снеговик попадает в школу?

Сосулька

11. На каких машинах ездят эльфы?

Той-отас

12. Что машина сказала дрейделу?

Хотите прокатиться?

13. Что используют пряничные человечки, когда ломают ноги?

Конфеты

14.Что эльфы публикуют на Facebook?

Эльфийки!

15. Что снеговики едят на завтрак?

Хлопья матовые

16. Что снеговики едят на обед?

Айсбургеры

17. Где Санта хранит свои деньги?

В сугробе

18. Куда эльфы идут голосовать?

Северный опрос

19. Какой олень любит чистить?

Комета

20. Как вы называете снеговика в июле?

Лужа

21.В чем разница между Ханукой и драконом?

Один длится восемь ночей и один иногда ел рыцарей.

22. Чем обычный алфавит отличается от рождественского алфавита?

№ — эл.

23. Как выглядит снежный шар в этом году?

Немного потрясено!

24. Когда Новый год наступает перед Рождеством?

Ежегодно

25. Что такое красное и белое, красное и белое, красное и белое?

Дед Мороз катится с холма.

Вы еще не LOL? Рождественские шутки для детей могут даже заинтересовать их за обеденным столом на несколько драгоценных минут. После этого позвольте им посмеяться и посмеяться от профессионалов в уютном праздничном фильме. Мы собрали 30 наших любимых рождественских фильмов для всей семьи.

10 математических загадок, связанных с возрастом

Мы просто не можем устоять перед сложной загадкой. Некоторые загадки сложны, как логические, а другие представляют собой простую игру слов; но хорошие, головоломки — это те, которые засасывают нас и заставляют гадать.Решение может показаться очевидным на первый взгляд, но будьте осторожны с поворотом или скрытой подсказкой. С другой стороны, некоторые могут показаться сложными, потому что мы упустили из виду очевидное. В любом случае, вот несколько загадок на общую тему: 10 математических загадок, связанных с возрастом.

1. Возраст отца и сына в сумме составляет 66 лет. Возраст отца — это возраст сына в обратном порядке. Сколько им лет? (Для этого есть 3 возможных решения.)

Ответ (ы): Отец 51, сын 15
Отец 60, сын (0) 6
Отец 42, сын 24

2.Женщина родилась в 1986 году и умерла в 1964 году в возрасте 42 лет! Как это может быть?

Ответ: Она родилась в комнате 1986 и умерла в комнате 1964 той же больницы.

3. У мужчины три дочери. Когда семейный врач спросил их возраст, он сказал: «Произведение их возраста — 36». Когда врач все еще не мог определить их возраст, он сказал: «Хорошо, я дам вам еще одну подсказку: сумма их возраста совпадает с номером моего дома». Врач смотрит на адрес в их медицинских записях и говорит, что у него все еще недостаточно информации, чтобы определить их возраст.Итак, мужчина говорит: «Вы правы. Моя старшая дочь ненавидит брокколи ». После этого врач смог определить их возраст. Сколько им лет?

Ответ: Есть только 8 возможных комбинаций возрастов, которые могут дать произведение 36. Две из них (1 × 6×6 и 2 × 2×9) в сумме дают 13. Итак, если врач не мог угадать их возраст по дому число, это должна быть одна из этих двух комбинаций возрастов. Когда отец упомянул свою «старшую дочь», доктор знал, что была только одна дочь старше двух других, поэтому он решил, что возраст девочек: 2, 2 и 9 лет.

4. Довольно своевременная возрастная загадка: мужчина умирает от старости на 25-летие. Как это возможно?

Ответ: Родился 29 февраля. (Это происходит только каждые 4 года, в високосный год.)

5. На вопрос, сколько ей лет, Карен ответила: «Через 2 года я буду вдвое старше, чем была 5 лет назад». Сколько ей лет?

Ответ: 12. Таким образом, когда Карен исполнится 14 лет, она действительно будет вдвое старше, чем была 5 лет назад, когда ей было 7.

6.Вы ведете автобус, и на первую остановку садятся 8 человек; и два человека выходят. На 2-й остановке садятся 4 человека и выходят 7 человек. На третьей остановке выходят 9 человек и садятся 3 человека. Сколько лет водителю автобуса?

Ответ: Ваш возраст (с тех пор, как вы водите автобус!)

7. Сколько дней рождения у среднего человека?

Ответ: Один, и мы его отмечаем каждый год.

8. Я спросил девушку, сколько ей лет; она улыбнулась и сказала: «Позавчера мне было 22; но в следующем году мне будет 25.«Какой у нее день рождения и когда мы разговаривали?

Ответ: У нее день рождения 31 декабря, а наш разговор был 1 января на новогодней вечеринке.

9. Марии 54 года, а ее матери 80. Сколько лет назад ее мать была в три раза старше своей дочери Марии?

Ответ: 41 год

10. Сегодняшний возраст Дэйва в три раза больше, чем он будет через три года, минус в три раза больше, чем его возраст три года назад. Сколько лет Дэйву?

Ответ: 18

Взято у интернет-провайдера .