Теремок сайт для детей: | | Teach English alphabet | English for children
Теремок — сайт детского сада
Мы каждый день с радостью встречаем наших воспитанников, говоря родителям и детям: «ЗДРАВСТВУЙТЕ!»
Уважаемые посетители!
Мы рады ежедневному виртуальному общению с Вами. Наш сайт, в первую очередь, адресован тем, кто заинтересован в гармоничном и всестороннем развитии своего ребенка, кто готов поделиться опытом и рассказать о трудностях воспитания и обучения дошкольника, кто желает сотрудничать с квалифицированными специалистами
На нашем сайте Вы можете
• узнать:
— последние новости детского сада;
— о жизни детей в группе;
• найти:
— информацию о детском садике и реализуемых педагогическим коллективом программах воспитания и обучения детей дошкольного возраста;
— советы специалистов детского сада;
• посетить фотогалерею;
• задать интересующие Вас вопросы по воспитанию и обучению детей работникам детского сада
Уважаемые родители! Подать заявление для записи ребёнка в дошкольное учреждение вы можете через сайт государственных услуг:
«Согласие на обработку персональных данных и на размещение персональных данных в сети Интернет всех участников образовательного процесса имеются»
Навигатор для современных родителей “Растим детей” — информационно-просветительский портал, на котором собраны лучшие практики родительства.
Аудитория портала — родители детей от 0 до 18 лет, живущие в разных регионах страны. Авторы проекта рассчитывают, что портал буду посещать молодые родители и опытные, приемные родители и родители детей с особенностями, многодетные и те, кто только ждет пополнения в семье. Цель — быть полезными читателям. Осуществляется поддержка семьи с детьми, предоставляя родителям полные, разносторонние и актуальные сведения о том, как сегодня растить детей в России. Вся информация разделена по возрастам, чтобы родителям было проще найти именно те статьи, которые касаются их ребенка.
На портале приведены документы, которые регулируют жизнь родителей и детей, и предлагаются пошаговые инструкции, которые упростят получение результата в самых распространенных ситуациях общения родителей с государственными и некоммерческими структурами.
На портале будут размещаться аудио- и видеоматериалы, курсы лекций и вебинары для родителей, списки рекомендованных книг, фильмы и мультфильмы, которые можно смотреть с детьми.
Авторы опираются на мнение экспертов в разных областях педагогики, психологии, педиатрии, специалистов по безопасности, по цифровым технологиям и по защите прав детей, чтобы вы могли получать максимально точные и достоверные сведения.
Команда проекта — сотрудники Фонда новых форм развития образования. ФНФРО — проектный офис национального проекта «Образование» и подведомственное учреждение Министерства просвещения РФ. Вместе с тем мнение авторов и редакции портала может не совпадать с официальной позицией министерства.
В системе деятельности кризисной службы ОГБУ «Белгородский региональный центр психолого-медико-социального сопровождения» организовано оказание дистанционной психологической поддержки (в форме телефонного консультирования) лицу (несовершеннолетнему, родителю или иному законному представителю несовершеннолетнего по вопросу защиты прав и интересов несовершеннолетнего), обратившемуся по номеру «112».
Также в области с целью оказания помощи молодежи и подросткам на базе управления молодежной политики функционирует Всероссийский телефон доверия, где консультации проводят квалифицированные психологи.
Вся необходимая контактная информация о возможности получения экстренной психологической помощи посредством «телефона доверия» размещена на официальном сайте http://molodchiny.ru.
ГО и ЧС / Безопасность ДОУ / МБДОУ «Детский сад № 14 «Теремок»
Сайт использует cookie, если вы не хотите, что бы они обрабатывались, вы можете покинуть сайт, или выключить обработку cookie в настройках вашего браузера.
Закрыть
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей №14 «Теремок» города Обнинска
ГО и ЧС
| Памятка «Меры безопасности на льду» | |
| Памятка для обучающихся образовательной организации о правилах поведения и порядке действий при нападении вооружённых преступников | |
| ПАМЯТКА для персонала и охраны образовательной организации по действиям при нападении вооружённых преступников | |
Материал ИУ г. Таруса Центра ГИМС МЧС России «Осторожно! Ледоход» 2021 | |
| Правила безопасности на водных объектах | |
| Памятка.Осторожно паводок. | |
| Памятка для взрослых правила поведения у воды. | |
| Памятка для детей по безопасности на воде. | |
| Меры безопасности жизни людей на водных объектах в осенне-зимний период | |
| Как вести себя на воде в летнее время. | |
| Оказание помощи пострадавшим на воде. | |
| Оказание помощи при утоплении. | |
| Правила плавания на лодке. | |
| Как выбраться из полыньи. | |
| Меры безопасности — Льдины. | |
| Меры предосторожности и правила поведения на льду. | |
| Оказание помощи пострадавшим на льду. | |
Опасные места у водоемов. | |
| Обеспечение безопасности жизни людей в период ледохода и паводка. | |
| Обеспечение безопасности жизни людей на водных объектах в летний период. |
СобытияПоказать все события
12.04.2022 г.
Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова с Днем космонавтики
8.04.2022 г.
Помните, открытое окно смертельно опасно для ребенка!
18.01.2022 г.
Меры безопасности на льду
Ссылки
Анонсы
Анонсы отсутствуют
Все анонсы
Оставить отзыв
Наверх
0+
X
Карта сайта
- Главная
- Садик
- Анонсы
- События
- Тематическая неделя «Тропа здоровья»
- Экскурсия в Школу искусств
- «Осторожно, дети!»
- Праздники «Осень в гости к нам пришла»
- Новый 2018 год
- День защиты детей
- До свидания Детский сад! Здравствуй школа!
- «Осень к нам спешит!»
- «Дары осени»
- Всемирный день пуговиц
- Московский цирк
- Прошла неделя педагогического мастерства
- В гостях Музыкальная школа №1
- Здравствуй, здравствуй Новый год!
- «Коляда к нам пришла и удачи принесла!»
- 8 Марта!
- 23 февраля!
- Вечер поэзии.
- «Всероссийская неделя детской книги».
- Масленица!
- Конкурс чтецов!
- Выставка детских работ ко «Дню Космонавтики».
- Мы, в Детской библиотеке №4
- «В гостях у бабушки Федоры»
- Преемственность между дошкольной и школьной ступенями образования
- 22 апреля — Международный День Земли!
- Серия открытых занятий логопеда
- Городской музей
- Отчётное собрание ППО
- Мероприятия ко Дню Победы!
- «Папа, мама, я- Дружная семья!»
- Выпускные вечера
- Спортивные соревнования
- Экскурсия в пожарную часть
- Участие в городских театральных встречах
- Месячник «Дорожной безопасности»
- «Осень к нам стучится!»
- Выставка осенних поделок
- Экскурсия в городскую библиотеку
- Неделя педагогического мастерства
- Масленица
- Праздник 8 Марта
- Выпускной 2020
- Выставка картин на тему: «Щедрая осень!»
- Осень в гости к нам пришла!
- День Матери
- Наш уголок ППО
- Профсоюзное собрание коллектива
- Арт-театр с Новогодней программой
- Выставка «Новогодняя открытка своими руками»
- Инструктаж по оказанию Первой доврачебной помощи
- Новогодние утренники
- Коляда
- Неделя здоровья
- Акция Снежная битва
- Лыжня
- 23 февраля
- 8 марта
- Масленица
- День смеха
- День космонавтики
- Экскурсия в городской музей
- День воды
- Космическое путешествие
- Выпускные вечера
- Неделя Новогодних утренников
- Выставка Новогодних открыток
- Меры безопасности на льду
- Помните, открытое окно смертельно опасно для ребенка!
- Поздравление Министра просвещения Российской Федерации Сергея Кравцова с Днем космонавтики
- Новости коллег
- Контакты
- Родителям
- Электронная очередь
- Зачисление ребенка в сад
- Советы родителям
- От учителя-логопеда
- От музыкального руководителя
- Педагогам
- Профсоюз
- Практикумы
- Безопасность ДОУ
- Пожарная безопасность
- Дорожная безопасность
- Медицинское обеспечение
- ГО и ЧС
- Об оказании содействия гражданам в случае международного похищения детей
- Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности
- Противодействие коррупции
- Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Образовательные стандарты
- Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Поликарпова Олеся Анатольевна
- Баранова Наталья Викторовна
- Васина Татьяна Владимировна
- Водопьянова Инна Леонидовна
- Гвоздева Алла Юрьевна
- Глазкова Марина Николаевна
- Жилкина Наталья Васильевна
- Лагно Анджела Александровна
- Лисицына Ирина Анатольевна
- Митряйкина Наталья Васильевна
- Олейник Любовь Михайловна
- Полухина Марина Анатольевна
- Прохорова Ольга Александровна
- Чубукова Ольга Леонидовна
- Шеремет Галина Дмитриевна
- Юдакова Екатерина Петровна
- Моргунова Татьяна Валериевна
- Абраамян Елена Семёновна
- Любочкина Марина Николаевна
- Любишкина Наталья Вячеславовна
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приёма (перевода)
- Политика обработки персональных данных
Педагогический (научно-педагогический) составX
Обновления сайта
в текущем месяце
X
Оставить отзыв
X
Праздники
в текущем месяце
Теремок-АСЛ в App Store
Скриншоты iPad
Описание
Краткое описание:
• Интерактивный двуязычный сборник рассказов на английском и английском языках, предназначенный для визуалов, особенно глухих детей в возрасте от 3 до 7 лет и их семей.
• Основанное на классической русской сказке, приложение рассказывает истории на языке жестов и в печати.
Сводка:
Классическая русская народная сказка «Теремок» обретает новую жизнь как средство билингвального обучения глухих и слабослышащих детей! Благодаря этой истории о группе животных, которые находят дом в лесу и строят из него дом, юный читатель может рано познакомиться с билингвизмом и улучшить свой язык и развить грамотность.
• Руководители проекта в США: Роберт Зиберт и Мелисса Мальцкун
• Руководители проекта в России: Алла Маллабиу и Зоя Бойцева
• Иллюстратор: Алексей Симонов
• Рассказчики: Бетси Мари Куликова (ASL) и Вера Шамаева (RSL)
• Видеопроизводство: CSD Creative
• Разработка приложения: Мелисса Мальцкун, с особой благодарностью Yiqiao Wang
• В партнерстве с: Я Тебея Слышу
Особая благодарность доктору Мелиссе Херциг и Мелиссе Мальцкун из Национального научного фонда Научный учебный центр визуального языка и визуального Обучение в Университете Галлодета.
Этот проект стал возможен благодаря поддержке программы «Диалог между коллегами США и России», проводимой Посольством США в Москве, Россия.
Версия 3.1
Обновленная структура кода
Рейтинги и обзоры
2 оценки
Разработчик, Служба связи для глухих, INC, указал, что методы обеспечения конфиденциальности приложения могут включать обработку данных, как описано ниже. Для получения дополнительной информации см. политику конфиденциальности разработчика.
Данные не собираются
Разработчик не собирает никаких данных из этого приложения.
Методы обеспечения конфиденциальности могут различаться, например, в зависимости от используемых вами функций или вашего возраста.
Информация
- Продавец
- Служба связи для глухих, INC
- Размер
- 483,2 МБ
- Категория
- Образование
- Возрастной рейтинг
- 4+
- Авторское право
- © 2017 CSD
- Цена
- Бесплатно
- Тех. поддержка
- Политика конфиденциальности
Еще от этого разработчика
Вам также может понравиться
Медиа-кит для «Теремок» — VL2 Storybook Apps
«Теремок»: Двуязычное приложение ASL/English Storybook
Поддерживаемые платформы: iOS — iPad (все версии) и iPad Mini
Языки: американский язык и английский язык04 Sign 901
Цена: $4,99, доступно в Apple iTunes Store
Рекомендуется для: начинающих и начинающих читателей, особенно в возрасте от 3 до 7 лет глухие дети
Оригинальная история, сначала разработанная с помощью рассказывания историй на языке жестов, а затем рассказанная с помощью английской печати
Доступна в App Store
Принципы проектирования основаны на научно-исследовательских основах, а именно на науке обучения изобразительному языку и обучении
Рассказ:
Классическая русская народная сказка «Теремок» обретает новую жизнь как средство билингвального образования глухих и слабослышащие дети! Благодаря этой истории о группе животных, которые находят дом в лесу и строят из него дом, юный читатель может рано познакомиться с билингвизмом и улучшить свой язык и развить грамотность.
App Highlights:
Original story told in ASL and English
Easy & accessible navigation designed for children
Rich interactive narrative with direct English-to-ASL video translation
120 Глоссарий американского языка жестов. Родители могут изучать ASL вместе со своим ребенком
Яркие акварельные иллюстрации с поддержкой Retina
Дизайн приложения основан на проверенных исследованиях двуязычия и визуального обучения
Основные принципы исследования:
В последние годы преимущества двуязычия как для слышащих, так и для глухих изучающих языки становятся все более и более очевидными. Из исследований мы знаем, что раннее знакомство ребенка с двуязычием обеспечивает фундаментальные преимущества в познании, языке и грамотности. Этот вывод справедлив как для билингвов, говорящих на обоих языках, так и для билингвов, которые используют жесты на одном языке, а читают и пишут на другом.
На самом деле это раннее двуязычное преимущество никуда не делось; Исследования подтверждают, что когнитивные и языковые преимущества двуязычия сохраняются на протяжении всей жизни.
Новая серия приложений сборника рассказов VL2 ASL-английский для iPad основана на результатах исследований, проведенных на глухих двуязычных детях. Во-первых, мы знаем, что владение визуальным языком, американским языком жестов, положительно коррелирует с грамотностью английского языка и развитием разговорной речи. Возможности, которые обеспечивают взаимодействие с визуальным языком и печатной грамотностью, направляют глухих детей на путь свободного билингвизма.
Знакомясь с примерами расширенного использования языка жестов (например, рассказами), глухие дети получают возможность развивать когнитивную гибкость и металингвистические способности, что, в свою очередь, способствует развитию навыков грамотности на английском языке. Исследования VL2 и других центров показывают, что ранний опыт визуального языка дает далеко идущие преимущества для языкового, коммуникативного, когнитивного, академического, грамотного и психосоциального развития глухого ребенка.
Дети, родители и преподаватели, использующие это приложение, могут смотреть рассказ на языке азя, читать вместе с английским текстом в нижней части экрана и смотреть видео (со звуком) перевода выбранных слов в тексте. . Богатый объем работ по ранней грамотности показывает, что дактилоскопия помогает овладеть словарным запасом и помогает сформировать фонологический уровень доступа к языку для глухих детей. В приложениях используются преимущества дактилоскопии, включая даже широко используемые методы связывания, такие как «сэндвич», когда слово подписывается, затем дактилируется, а затем снова подписывается. Из-за того, что мы знаем о важности беглых языковых моделей в обучении грамматике визуального языка, рассказчик в «Теремке» свободно подписывает.
Директор и создатель проекта:
Теремок и серия приложений сборника рассказов VL2 разработаны и управляются Мелиссой Мальцкун, менеджером по цифровым инновациям и медиастратегиям VL2.
App Store: https://apps.
apple.com/us/app/teremok-asl/id1310794904
Обзор визуального языка и визуального обучения: Visual Language and Visual Learning2 (VL) является научно-образовательным центром в Соединенных Штатах, одним из шести, финансируемых Национальным научным фондом, и базируется в Университете Галлодет в Вашингтоне, округ Колумбия. VL2 — это совместная работа более чем 15 лабораторий по всей стране, все из которых заинтересованы в процессе визуального обучения. . Мы стремимся лучше понять, как обучение с помощью визуальных процессов, визуального языка и визуального социального опыта способствует развитию языка, чтения и грамотности, а также способами, которые обеспечивают увлекательные когнитивные и лингвистические преимущества для юных визуалов. Мы ищем это знание на благо всех людей.
Обзор Университета Галлодет: Университет Галлодет, зарегистрированный на федеральном уровне в 1864 году, является двуязычным, разнообразным, мультикультурным высшим учебным заведением, которое обеспечивает интеллектуальное и профессиональное развитие глухих и слабослышащих людей с помощью американского языка жестов и английского языка.
Leave a Reply