Слушать музыку для детей 1 года: Музыка для детей — слушать онлайн бесплатно

Детский слух — что нужно знать родителям. Особенности развития слуха у детей, как проверить слух ребенка самостоятельно

Руководство для родителей

Строим будущее

Вот уже более 40 лет компания Phonak занимается разработкой и внедрением в сурдологическую практику инновационных технологий для детей с расстройствами слуха. Высокотехнологичные решения от Phonak помогли сотням тысяч маленьких пациентов с несовершенным слухом влиться в нормальную коммуникативную среду.

Это пособие предназначено для родителей, чьи дети здоровы или уже страдают сниженным слухом. Ознакомившись с ним, Вы узнаете о причинах проблемы, профилактике тугоухости, и о том, как помочь своему ребенку обрести чудесный мир звуков, если он плохо слышит. В добрый путь!

Зачем ребенку нужен хороший слух

Значение слуха в детском возрасте сложно переоценить. Благодаря этому чувству ребенок развивает речевые и коммуникативные навыки, познает окружающий мир через его многоголосое «звучание», учится читать, наслаждается музыкой, получает предупреждение об опасности.

Хороший слух — это мир, полный красок, знаний и безграничного общения — это яркое и интересное настоящее и перспективное будущее!

Как мы слышим

Узнайте как устроено ухо, и как оно функционирует. Это поможет Вам определять условия и состояния, оказывающие влияние на слух вашего ребенка.

Человеческое ухо состоит из трех отделов: наружного, среднего и внутреннего.

• Наружное ухо – это ушная раковина. Она собирает и передает звуковые волны по наружному слуховому проходу на барабанную перепонку.
• Среднее ухо имеет сложную конструкцию: это полость в височной кости, образованная тремя крошечными слуховыми косточками – молоточком, наковальней и стремечком. Среднее ухо проводит звуковые волны от барабанной перепонки к внутреннему уху.
• Улитка – часть внутреннего уха, благодаря которому мозг получает звуковые сигналы. Камеры улитки заполнены жидкостью, которая колеблется, когда двигаются слуховые косточки среднего уха. Это стимулирует волосковые сенсорные клетки внутреннего уха, преобразующие звуковые вибрации в электрические импульсы.

Электрические импульсы, попадая в слуховой нерв, и являются тем, что наш головной мозг воспринимает, как звук, который мы слышим. Нарушения на любом участке этой цепочки — будь-то обычная серная пробка в слуховом проходе, отек при воспалении среднего уха, разрыв барабанной перепонки, повреждения косточек или нервов, станут препятствием для хорошего слуха у ребенка.

Как проверить слух у ребенка самостоятельно

Оценку остроты слуха у детей в плановом порядке выполняет врач — сурдолог, но ухудшение или полная потеря слуха могут наступить внезапно, поэтому главная ответственность за выявление нарушений слуха ложится на плечи родителей. Узнайте, как оценить остроту слуха у детей.

Когда ребенок начинает хорошо слышать?

Органы слуха у плода развиваются полностью к 20 неделе беременности, поэтому новорожденный малыш должен вас слышать, различать высоту звука и интонацию

А это значит, что следить за остротой слуха нужно с самого рождения.

Как нам узнать, что у ребенка слабый слух? Симптомы тугоухости зависят от степени сниженности слуха. У ребенка может присутствовать один симптом или все сразу. Типовые признаки нарушений слуха в детском возрасте:

• Новорожденные, малыши до 3-х месяцев
  Малыш не реагирует на резкие звуки и на тихий голос матери, не интересуется звуковыми игрушками. Отсутствует рефлекс Моро (движение или расширением зрачков в ответ на громкий звук).
• Дети до 3-х лет
  Ребенок не реагирует на сказанное тихим голосом, пока не увидит говорящего, инстинктивно поворачивается к источнику интересующего его сигнала ухом или приближается к нему, громко и плохо разговаривает, плохо усваивает информацию.
• Дети от 3-х лет
  Каверкают слова, произнося их без окончаний или пропуская часть букв, часто переспрашивают, пристально всматриваются в лицо собеседника, повышают громкость звука телевизора, плохо усваивают информацию, поданную в звуковом режиме.
• Дети старшего возраста
  Жалуются, что плохо слышат учителя, делают ошибки в словах, слабо учатся.

Этапы развития речевых и языковых навыков ребенка

Эта таблица поможет Вам узнать, правильно ли развивается Ваш ребенок.

Возраст  ребенка	Навыки
9 месяцев	Малыш демонстрирует понимание простейших слов «мама», «папа», «да», «нет», «пока».
10 месяцев	Детское «агуканье» постепенно приобретает первые признаки речи. Ребенок произносит целые серии слогов («да-да-да», «на-на-на» и т.д.), которые начинают со временем складываться в первые распознаваемые слова.
1 год	Словарный запас годовалого ребенка исчисляется несколькими словами.
1,5 года	Ребенок включается в беседу, показывает знакомые ему части тела и предметы, когда его спрашивают о них. Его лексикон состоит из 20-40 слов и коротких фраз.
2 года	Словарь ребенка включает до 150 слов и полновесных словосочетаний. Появляется усидчивость и желание слушать читаемые вслух книги. В этом возрасте речь ребенка должны понимать уже не только родители, но и посторонние люди.
3-5 лет	Ребенок активно пользуется языком для выражения своих потребностей, проявления эмоций, получения и обмена информацией. Он должен понимать собеседника без каких-либо затруднений. Словарный запас на данном этапе в норме приближается к 1000-2000 словам, пользуясь которыми, ребенок составляет сложные фразы. К моменту начала занятий в школе он должен быть в состоянии четко и разборчиво произносить все звуки.

Отставание от графика развития может быть вызвано невнимательностью, рассеянностью или гиперактивностью, но не рискуйте! Заметив, что симптомы тугоухости проявляются регулярно, нужно немедленно записаться к детскому ЛОРу который проведет проверку слуха инструментальными методами.

Как проверяет слух ЛОР?

Слуховые способности у детей, в т.ч. у новорожденных, исследуются с помощью методов акустических стволовых вызванных потенциалов (АСВП), отоакустической эмиссии (ОАЭ), тимпанометрии. Эти тесты могут проводиться уже в первый месяц после рождения, когда ребенок спит или отдыхает. Они точны и безболезненны.

• КСВП. В уши ребенка с помощью наушников подаются щелчки или тональные сигналы. Метод КСВП дает информацию о состоянии проводящих путей слухового анализатора до уровня ствола мозга. Острота слуха оценивается по реакции на тональные сигналы.
• ОАЭ. Этот диагностический инструмент оценивает функциональность улитки. В ухо ребенка с помощью маленьких динамиков посылают звуковые сигналы. По реакции на них улитки можно судить о состоянии сенсорных волосковых клеток.
• Тимпанометрия. Исследование определяет состояние и функциональные характеристики барабанной перепонки и среднего уха. Меняя давление в ухе ребенка, врач отслеживает подвижность барабанной перепонки.
• Поведенческие тесты и игровая аудиометрия — дополнительные экспериментальные исследования. Оценочный критерий теста — реакция ребенка на негромкие звуки аудиометра. Тест используется в отношении детей старше 3 лет. В младшем возрасте используют поведенческие тесты со зрительным подкреплением (анимированные игры, видеоряд и т.д.).

Как оценивается качество слуха?

Мера измерения степени тугоухости – децибелы (дБ). Результаты диагностического исследования, проводимого специалистом отображаются в виде графика — аудиограммы. На аудиограмме фиксируется отображение остроты слуха в диапазоне от низкочастотных до выскокочастотных звуков. График показывает уровень и тип тугоухости — расшифровывает аудиограмму доктор. На основании этой информации подбирается метод коррекции слуха.

Как предотвратить проблемы со слухом у ребенка: 5 правил для заботливых родителей

Существует ряд причин, по которым слух может ухудшиться. Узнайте, как предотвратить тугоухость у своего ребенка.

• Правило 1. Если у ребенка болит ухо, никогда не занимайтесь самолечением. Запущенный отит, применение сильных антибиотиков и неправильно подобранных ушных капель — частая причина тугоухости у детей.
• Правило 2. Никогда не оставляйте малыша наедине с мелкими предметами, которые он мог бы засунуть в ухо. Объясните подросшему ребенку, чем закончится такая игра, и как будет больно.
• Правило 3. Никогда не повышайте звук выше нормы. Пока ребенок растет, исключите громкую музыку, громкий звук телевизора, и не надевайте ребенку наушники.
• Правило 4. Не запускайте заболевания, связанные с носоглоткой и легкими. Инфекция с гланд легко переходит на среднее ухо. Сильный кашель может стать причиной тугоухости и глухоты.
• Правило 5.  При первых признаках ухудшения слуха у ребенка — немедленно обратитесь к специалисту. Многие проблемы легко решаются на начальных стадиях.

Что делать, если у ребенка плохой слух

Новость о том, что у ребенка диагностировано расстройство слуха, заставляет родителей нервничать и бояться за будущее малыша. Возьмите себя в руки и узнайте, как себя вести и что делать в этой ситуации. Только четкие и грамотные действия помогут решить любую проблему.

К какому специалисту обратиться?

• ЛОР. Начинать обследование нужно у детского ЛОРа. Этот специалист есть в любой детской клинике. Доктор проведет диагностику и вылечит заболевания, являющиеся причиной тугоухости.
• Сурдолог.Этот врач занимается диагностикой и лечением расстройств слуха. Сурдолог оценивает показатели слуха, производит подбор слуховых аппаратов и других устройств, занимается проблемами, сопутствующими тугоухости (коммуникативные нарушения, расстройства координации движения и т.д.).
• Сурдопедагог
  . Если слух значительно снижен, понадобиться помощь специалиста по развитию речи. Сурдопедагог занимается коррекцией и восстановлением речи.

Типы, причины, степени тугоухости

Причина тугоухости не всегда очевидна. Во многих случаях это не наследственное заболевание. Можно выделить целый ряд факторов и условий, способных вызывать расстройства слуха у человека. Причину тугоухости может определить только врач.

Выделяют два основных типа тугоухости: кондуктивная и нейросенсорная.

• Кондуктивная тугоухость. Потеря способности различать тихие и средние по громкости звуки вследствие нарушения проводимости в наружном и/или среднем ухе. Кондуктивная тугоухость может быть временной или постоянной в зависимости от вызвавшей ее причины. Вызвать кондуктивную тугоухость могут: серная пробка, инородные тела, отит (инфекционное воспаление) среднего или наружного уха, разрыв барабанной перепонки, холестеатома (опухолевидное образование в полости среднего уха) и др. патологии. Если причиной кондуктивной тугоухости является скопление избыточной жидкости (экссудата) в полости среднего уха (как, например, при отите), то проблема решается медикаментозно, и слух в скором времени полностью восстанавливается. В других случаях прибегают к хирургическому лечению или использованию слуховых аппаратов.
• Нейросенсорная тугоухость. Нейросенсорная тугоухость часто связана с повреждением улитки или нервного пути, что влияет на громкость и качество (чистоту, разборчивость и т.д.) воспринимаемых звуков. Причины нейросенсорной тугоухости — врожденные патологии, влияние токсичных медикаментов, шума, старость. Именуемая порой «нервной глухотой» (что, впрочем, не совсем верно), она не лечится ни хирургически, ни медикаментозно. Помочь могут лишь современные технологии цифровые слуховые аппараты и кохлеарные импланты.

Выделяют четыре степени тугоухости:

Степень тугоухости	Примеры звуков	Нижняя граница воспринимаемого звука, дБ	Проблемы и их решения Информация носит общий характер: конкретные терапевтические опции врач-сурдолог определяет в индивидуальном порядке
Нормальный слух	Шуршание листвы, тиканье часов	от 20 дБ	Отсутствуют
I степень	Шепот, щелчки пальцами	20-45 дБ	Трудности с восприятием тихих голосов. Поможет звукоусиление и дополнительная поддержка в школе (размещение за первой партой и др.).
II степень	Нормальная разговорная речь	45-60 дБ	Речь воспринимается, когда собеседник расположен близко и лицом к лицу. Поможет слуховой аппарат, дополнительная поддержка в школе (дополнительные занятия, беспроводные технологии Roger). Технологии Roger можно использовать и дома.
III степень	Нормальная и громкая речь, звонок в дверь	60-75 дБ	Воспринимается только громкая речь. Поможет правильно настроенный слуховой аппарат.
IV степень	Телефонный звонок, детский плач, гром	75-90 дБ	Различима громкая речь при условии близкого расположения собеседника. Для нормального восприятия разговорной речи необходим слуховой аппарат.
Глухота	Грузовик, бензопила	свыше 90 дБ	В зависимости от индивидуальных показаний помогут слуховой аппарат или кохлеарный имплант.

Чем помочь ребенку: как улучшить слух

На сегодняшний день медицинские технологии зашли столь далеко, что могут помочь ребенку с любым расстройством слуха. Узнайте, что именно поможет Вашему ребенку.

Правильный выбор слухового аппарата практически полностью нивелирует дисфункцию органа слуха ребенка и обеспечит нормальное развитие навыков речевого общения. Выбор типа слухового аппарата зависит от целого ряда факторов: остроты слуха ребенка, его индивидуальных потребностей (а в старшем возрасте – личных предпочтений), образа жизни и т.д.

• Заушный слуховой аппарат (BTE). Рекомендован для маленьких детей. Слуховой аппарат располагается за ухом, имеет компактный размер и выпускается в разнообразной цветовой гамме. Детские слуховые аппараты помогают как при легкой, так и при тяжелой тугоухости.
• Внутриушной аппарат (ITE). Подходит для самостоятельных подростков от 15 лет. Изготавливается индивидуально в соответствии с анатомическим строением слухового канала. Может использоваться при тугоухости I-III степени.
• Аппарат с внешним ресивером (RIC). Еще один вариант для детей старшего возраста. В этой модели микрофон, как и в заушном слуховом аппарате, помещается внутри корпуса, а ресивер выносится наружу и помещается в слуховой канал. Такой аппарат имеет меньший размер и выглядит эстетичнее. Может использоваться при тугоухости I-III степени.

Сколько необходимо слуховых аппаратов: один или два?При двусторонней потере слуха рекомендуется бинауральное слухопротезирование, т.е. ношение двух слуховых аппаратов.

У моего ребенка тугоухость IV степени или глухота, как ему помочь?

Вашему ребенку можно будет помочь, как только ему исполнится годик: в самых тяжелых случаях на помощь приходят кохлеарные импланты.

Кохлеарный имплант – электронный медицинский прибор, внедряемый во внутреннее ухо хирургическим путем

Имплант заменяет поврежденные участки структуры уха или нервной цепи. Прибор имеет и наружную часть, которая выглядит как обычный слуховой аппарат и включает в себя микрофон, речевой процессор и приемник. Кохлеарный имплант показан детям от 1 года и старше, страдающим тугоухостью IV степени или глухотой на оба уха, при отсутствии эффекта от ношения слуховых аппаратов.

Мой ребенок носит слуховой аппарат, но все-равно плохо слышит в школе

Индустрия слухопротезирования – это не только слуховые аппараты, но и множество полезных аксессуаров, позволяющих детям общаться друг с другом, слушать музыку, смотреть телевизор, обмениваться информацией с помощью Bluetooth-девайсов. Очень удобное устройство — FM Система Roger.

Эта беспроводная технология будет полезна для школьника. Использование в учебном процессе основанных на Roger платформ позволяет ребенку наравне со всеми воспринимать информацию. Это цифровая радиосистема, которая улавливает звуковые сигналы и передает их на слуховой анализатор пользователя без искажений. Roger делает речь разборчивой и понятной, даже если вокруг шумно. Система Roger включает один или несколько беспроводных микрофонов, предназначенных для говорящего (это могут быть родители дома или учитель в школе) и ресиверы, прикрепляемые или интегрированные в слуховой аппарат.

Как научить ребенка лучше воспринимать информацию

Многих родителей беспокоит, сможет ли ребенок с тугоухостью хорошо учиться и полноценно общаться. У ребенка не будет никаких препятствий к этому, если вы помимо технологичных решений, научите его нескольким правилам.

Ваш ребенок должен уметь:

• Смотреть на собеседника. Так он сможет получать информацию не только с помощью звуков, но и считывая артикуляцию, жесты, наблюдая выражение лица и глаз.
• Не перебивать говорящего. Если он не разберет начало фразы, то по ходу разговора уловит смысл и поймет о чем речь.
• Вежливо просить повторить сказанное. Так он не будет вызывать раздражения.
• Кратко резюмировать услышанное. Говорящему было понятно, на какой информации ему следует повторно заострить внимание.
• Пользоваться коммуникативными функциями. Ребенку помогут субтитры, FM система Roger и т.д.

Слабый слух — не повод для уныния, тем более, что есть множество возможностей его улучшить

Научите вашего ребенка идти по жизни с улыбкой, рассказывайте о новых возможностях, читайте истории людей, ставших известными, даже будучи на инвалидности. А компания Phonak поддержит Вас новыми высокотехнологичными разработками, делающими жизнь детей с нарушениями слуха проще и ярче!

Поделиться в соц сетях

Нужно проверить слух или получить консультацию врача-сурдолога?

Бесплатно

Экспресс проверка слуха

Когда можно шуметь в квартире? Закон о тишине — Дом и уют

Праздничные и выходные дни должны быть тихими до 10 часов утра включительно. Исключением является новогодняя ночь. В ночь с 31 декабря на 1 января разрешено проведение шумных гуляний и вечеринок, сопровождающихся громкой музыкой.

Законом установлены также правила проведения масштабного ремонта. Монтажные, строительные работы должны быть не шумными. Соседи имеют право составить жалобу, направленную собственнику квартиры, если шум нарушает их права.

Что может считаться шумом по закону

Согласно новым вводным в законопроект от 2020 года, штраф могут назначить, если слышен:

✓

Громкий крик

✓

Звук взрывающихся петард, неисправной бытовой техники

✓

Постоянный ночной ремонт, отделка, монтажные работы

✓

Звук дрифтующего автомобиля под окном

Нужно понимать, что список может быть дополнен самыми разными бытовыми ситуациями, и их перечень можно перечислять очень долго: скандалы в соседней квартире, вой домашних питомцев, незапланированные ночные перестановки, громкая музыка.

Любой звук, который систематически мешает окружающим и портит качество жизни, может стать поводом для составления коллективной или единичной жалобы, за которой последует неминуемое административное взыскание.

Когда нельзя шуметь: нормы в регионах

Законодательство определило, когда начинается «бесшумный» режим. А региональные власти корректируют нормы, чтобы подстроиться под местные особенности. Крупные мегаполисы и небольшие городки имеют разные режимы «бесшумного» времени.

Так, москвичам нельзя шуметь с 23:00 до 7:00. Запрещается использование звуковоспроизводящей аппаратуры на полную громкость, пение, танцы под громкую музыку, ругань, прочие действия, приводящие к нарушению тишины и спокойствия. Положение касается рабочих дней.

В Самарской области режим тишины действует с 22:00 до 08:00. Летнее время уменьшает границу на час, поэтому летом шуметь нельзя с 23:00. В Красноярском крае период начинает с 22:00, он длится 11 часов. Воскресенье — день, когда запрещены строительные работы. 

В Крыму режим затишья был продлен, как и в Тюменской области (с 22:00 до 8:00). Такие же временные бесшумные промежутки в Екатеринбурге и Свердловской области, Алтайском крае. С 22:00 до 6:00 запрещено шуметь, если вы в Татарстане. Норма для Калининградской области — с 23:00 до 08:00.

Тихий час  

Тишину необходимо соблюдать не только в ночное время — законопроектом предусмотрено такое понятие, как общий тихий период. На протяжении 120 минут днем запрещено превышать допустимый уровень громкости. Стандартный период от 13:00 до 15:00 или от 12:00 до 14:00 часов дня, в зависимости от региона.

Кроме многоквартирных домов, часы тишины должны соблюдаться в обязательном порядке в некоторых организациях:

✓

В больницах 

и госпиталях

 

✓

В санаториях, пансионатах и домах отдыха

 

 

 

 

 

 

 

 

 

✓

В детских садах, домах-интернатах и на детских площадках

 

✓

В гостиницах и общежитиях

В случаях несоблюдения режима тишины в данных организациях, на административное лицо, ответственное за выполнение закона, накладывается штраф.

Соседи: правила жизни

Чтобы жизнь в многоквартирном доме не превратилась в судебный спор, от каждого требуется соблюдение общих правил. Только заселились в новую квартиру или переехали в другой район? Замечательно, приступайте как можно скорее к налаживанию отношений с окружающими: познакомьтесь с управдомом, с соседями на лестничной площадке и жителями на этаже выше и ниже.

Можно добавиться в общий чат в соцсетях и быть в курсе всех новостей и обсуждений. Первый шаг навстречу — это вовсе не сложно. Сделать его можно в сообществе жильцов для каждого дома по всей России от ДомКлик.

Активная социальная жизнь, взаимподдержка и дружелюбное поведение пойдет вам только на пользу в случае возникновения каких-то ситуаций, требующих согласия или одобрения соседей. Например, в случае предстоящего праздника или ремонтных работ, предупредите их об этом. Обсудите вcе детали и не забудьте поблагодарить за понимание и проявленное терпение. 

Как договориться с нарушителем тишины

Family Link: информация для родителей

В каких случаях Google предоставляет доступ к данным

В отдельных случаях мы можем предоставить доступ к собранной информации третьим лицам. Мы не раскрываем личную информацию пользователей организациям и частным лицам, не связанным с Google, за исключением перечисленных ниже ситуаций.

С согласия пользователя

При необходимости мы можем с согласия пользователя предоставлять персональные данные лицам, не связанным с Google (сообразно обстоятельствам).

Внутри семейной группы

Информация о Вашем ребенке, включая его имя, фотографию, адрес электронной почты и покупки, совершенные в Google Play, может быть предоставлена участникам Вашей семейной группы в Google.

Для обработки третьими лицами

Мы предоставляем персональные данные аффилированным лицам Google и иным доверенным компаниям и лицам для обработки по поручению Google. Такая обработка осуществляется в соответствии с нашими инструкциями, настоящим Примечанием о конфиденциальности, Политикой конфиденциальности Google и другими применимыми требованиями конфиденциальности и безопасности.

По юридическим причинам

Мы предоставляем персональные данные компаниям, организациям и частным лицам, не связанным с Google, если добросовестно полагаем, что доступ к этим данным, а также их использование, хранение или раскрытие необходимо в следующих целях:

• выполнение требований законодательства, нормативных актов и иных распоряжений органов власти;

• обеспечение соблюдения Условий использования в принудительном порядке и расследование их нарушения;

• выявление и предотвращение случаев мошенничества, обнаружение и устранение проблем с безопасностью и технических сбоев;

• защита прав, собственности или безопасности компании Google, наших пользователей и общества в целом на основании требований законодательства.

Мы можем публиковать обезличенные данные в Интернете или предоставлять их нашим партнерам: издателям, рекламодателям, разработчикам и правообладателям. Это может быть, например, статистика использования наших сервисов. Кроме того, мы разрешаем некоторым партнерам собирать информацию о браузерах и устройствах с помощью собственных файлов cookie и схожих технологий в целях управления рекламой и оценки ее эффективности.

Если Ваш ребенок вошел в YouTube Детям, используя свой аккаунт Google, действует настоящее Примечание о конфиденциальности. В противном случае действует Примечание о конфиденциальности YouTube Детям.

S7 Airlines запустила систему развлечений на борту

04.06.2019

S7 Airlines предлагает пассажирам воспользоваться в полете системой развлечений на борту. Развлекательный контент доступен в тестовом режиме на рейсах авиакомпании, которые выполняются на воздушных судах Airbus и Boeing.

Теперь у пассажиров S7 Airlines есть возможность в полете смотреть фильмы, сериалы и мультфильмы для детей, слушать музыку и аудиоспектакли, читать книги, а также следить за тем, где проходит полет, на специальной карте. Система позволяет также отправить свой отзыв в S7 Airlines, используя форму обратной связи, посмотреть карту базового аэропорта Домодедово с информацией о стыковках.

Бесплатный развлекательный контент размещен в локальной сети, доступ к которой осуществляется при использовании любых персональных электронных устройств — смартфонов, планшетов и ноутбуков.

«Мы рассчитываем, что новая услуга будет пользоваться популярностью. Большинство наших пассажиров путешествуют с планшетами или смартфонами. Теперь нет необходимости заранее скачивать фильм или музыку. Достаточно подключиться к локальной сети — и сделать выбор. Контент будет постоянно пополняться и обновляться. Мы планируем предоставлять доступ не только к развлекательным, но и обучающим программам, чтобы время в полете можно было провести максимально интересно и полезно», — отметила директор департамента пассажирского опыта S7 Group Светлана Кулюкина.

Для доступа к контенту на воздушных судах Airbus A320neo и Airbus A321neo необходимо заранее, перед полетом, скачать или обновить приложение S7 Media. Приложение доступно в App Store и Google Play. На борту переключить персональное устройство в авиарежим, активировать беспроводное соединение Wi-Fi и подключиться к сети S7. Далее открыть приложение S7 Media и следовать инструкциям.

Пассажирские кресла в современных воздушных судах семейства Airbus A320neo в парке S7 Airlines оснащены специальными держателями, которые позволяют удобно закрепить устройство на уровне глаз.

Для подключения к системе на остальных самолетах Airbus и Boeing достаточно заранее скачать или обновить приложение S7 Airlines. На борту переключить мобильное устройство в авиарежим, активировать беспроводное соединение Wi-Fi и подключиться к сети S7. Когда все шаги будут сделаны, открыть браузер и после автоматической переадресации выбрать нужный контент для просмотра.

Трансляция контента происходит в режиме стриминга и не требует скачивания контента на смартфон. Подробную информацию об использовании системы всегда можно найти в бортовом журнале S7.

com.dotmarketing.viewtools.content.RadioMap@2f521c0d[options=[True, False, ],values=[1, 0, ],selectValue=true] — true

Авиабилеты на рейсы S7 Airlines можно приобрести на сайте s7.ru, через приложения для iPhone и Android, и во всех офисах продаж. Узнать точную информацию о рейсах, забронировать и купить билеты можно также по телефону контактного центра авиакомпании 8 800 700–0707 (звонок по России бесплатный).

S7 Airlines (бренд авиакомпании «Сибирь», s7.ru) является участником глобального авиационного альянса oneworld^®.

Авиакомпания обладает широкой сетью внутренних маршрутов, выстроенной на базе авиатранспортных узлов в Москве (Домодедово) и Новосибирске (Толмачёво). S7 Airlines выполняет регулярные полеты в страны СНГ, Европы, Ближнего Востока, Юго-Восточной Азии и Азиатско-Тихоокеанского региона.

В 2007 году авиакомпания получила официальное уведомление IATA о включении в регистр операторов IOSA (IATA Operational Safety Audit) и стала вторым авиаперевозчиком в России, успешно прошедшим полную процедуру международного аудита на соответствие стандартам эксплуатационной безопасности.

S7 Airlines использует последние достижения мировой авиационной отрасли в обслуживании пассажиров и активно развивает сервис.

В настоящее время S7 Airlines обладает самым современным парком воздушных судов на российском рынке авиаперевозок. Все рейсы авиакомпании выполняются на воздушных судах ведущих мировых производителей — Airbus, Boeing, Embraer.

S7 Airlines входит в ТОП-100 лучших авиакомпаний мира и занимает третье место в Восточной Европе в авторитетном международном рейтинге Skytrax.

По итогам 2018 года S7 Airlines стала самой пунктуальной российской авиакомпанией, заняв шестое место в европейском рейтинге пунктуальности авиакомпаний OAGPunctualityLeague 2019.

По итогам 2017 года S7 Airlines cтала обладателем авиационной премии Skyway Service Award в двух номинациях — лучшая авиакомпания в категории «Эконом-класс, внутренние регулярные перевозки» и «Лучшие онлайн-сервисы для клиентов». S7 Airlines — обладатель премии Safety Leaders Award в номинации «Безопасность на транспорте: безопасность полетов».

За реализованные проекты S7 Airlines неоднократно награждалась премией фестиваля рекламы «Каннские Львы», а также национальной премией за открытия в области путешествий «Моя планета».

Авиакомпания входит в Группу компаний S7. В 2018 году авиакомпании группы перевезли более 15,9 млн пассажиров.

#займитесьсчастьем

Поделиться

Правила пользования

Утверждены Постановлением Правительства Москвы №844-ПП от 16.09.2008 г.
(в редакции, утверждённой Постановлением Правительства Москвы №187-ПП от 19.04.2016 г.)

Настоящие Правила обязательны к выполнению всеми лицами, находящимися на территории метрополитена. Несоблюдение требований настоящих Правил влечет административную ответственность в соответствии с Кодексом города Москвы об административных правонарушениях.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Метрополитен — один из основных видов городского пассажирского транспорта, многие станции которого являются памятниками истории, культуры, архитектуры и охраняются государством.
К территории метрополитена относятся станции и входящие в их состав подуличные переходы, межстанционные тоннели и открытые участки, площадки электроподстанций, депо и вентиляционные шахты, вагоны поездов.

1.2. Метрополитен — транспортное предприятие, связанное с повышенной опасностью. С целью предупреждения несчастных случаев с пассажирами и противоправных действий на станциях и в вагонах поездов ведется круглосуточное видеонаблюдение с видеозаписью.

1.3. Лица, находящиеся на территории метрополитена, должны быть взаимно вежливыми, уступать места в вагонах поездов инвалидам, пожилым людям, пассажирам с детьми и женщинам, соблюдать чистоту и общественный порядок, бережно относиться к сооружениям и оборудованию метрополитена.

1.4. Метрополитен обеспечивает безопасную и комфортную перевозку пассажиров всех категорий, в том числе отвечающую требованиям по обеспечению доступа инвалидов и иных маломобильных граждан, а также пассажиров с детскими колясками к объектам инфраструктуры (станции метрополитена, входящие в их состав подуличные переходы, вагоны поездов).

2. ПОРЯДОК ОПЛАТЫ И УСЛОВИЯ ПРОЕЗДА И ПРОВОЗА БАГАЖА

2.1. Станции метрополитена открыты для входа и пересадки с одной линии на другую ежедневно с 05:30 часов утра до 1 часа ночи.

2.2. Проход за пределы пропускных пунктов станций метрополитена, а также провоз багажа осуществляются на платной основе, за исключением прохода граждан, которым в соответствии с законодательством установлены льготы. Багаж, сумма измерений которого по длине, ширине и высоте находится в пределах от 121 см до 150 см, длинномерные предметы, длина которых от 151 см до 220 см, оплачиваются отдельно за каждое место. Количество мест багажа разрешенного к провозу не должно превышать двух мест на одного пассажира. 
Запрещается использование для транспортировки багажа колесных средств (за исключением чемоданов, хозяйственных сумок-тележек, размеры которых вместе с кладью не превышают по сумме измерений длины, ширины и высоты 150 см). Величина оплаты проезда пассажира и провоза багажа устанавливается в порядке, определенном законодательством.

2.3. Пассажиры обязаны предъявить (передать в руки) проездной билет или карту с электронным носителем, позволяющим оплатить проезд или реализовать право на бесплатный проезд (проезд по льготному тарифу) (далее карта), по требованию работников метрополитена, исполняющих свои обязанности на автоматических контрольных пропускных пунктах (далее — АКПП), а также должностных лиц Государственного казенного учреждения города Москвы «Организатор перевозок», осуществляющих полномочия по составлению протоколов и рассмотрению дел об административных правонарушениях, предусмотренных статьей 10.9 Закона города Москвы от 21 ноября 2007 года N 45 «Кодекс города Москвы об административных правонарушениях».
Проездные билеты или карты не предоставляют права бесплатного провоза багажа, подлежащего оплате.

2.4. Запрещается использовать для прохода через АКПП льготные персонифицированные карты, принадлежащие другим лицам, за исключением случаев прохода через АКПП лиц, сопровождающих инвалидов I группы (III степени ограничения способности к трудовой деятельности), а также детей-инвалидов.

2.5. Разрешается бесплатно провозить:

2.5.1. Детей в возрасте до 7 лет.

2.5.2. Лыжи и коньки в чехлах, детские велосипеды, детские коляски, санки, рыболовные удочки, музыкальные инструменты и мелкий садовый инструмент, размеры которых не превышают указанных в пункте 2.10.1 настоящих Правил.

2.6. Находясь на эскалаторе, необходимо стоять справа, лицом по направлению его движения, проходить с левой стороны, держась за поручень, не наступать на ограничительную линию на ступенях, не прислоняться к неподвижным частям, держать малолетних детей на руках или за руку, не задерживаться при сходе с эскалатора.

2.6.1. В условиях увеличенных пассажиропотоков, по указанию работников метрополитена, заполнять левую и правую стороны ступеней эскалаторного полотна.

2.6.2. Запрещается перемещение по неработающему эскалатору без разрешения работников метрополитена.

2.7. На платформе станции запрещается заходить за ограничительную линию у края до полной остановки поезда, а при его остановке следует освобождать место у дверей вагонов для выхода пассажиров.

2.7(1). Пассажирам с детьми следует осуществлять посадку в вагон, пропуская ребенка (детей) впереди себя.

2.7(2). Запрещается посадка в вагон при поступлении информации о закрытии дверей вагона (мигают красные наддверные огни, идет звуковой сигнал).

2.8. В вагоне не следует прислоняться к дверям, мешать входу и выходу пассажиров, при подъезде к станции назначения следует заранее подготовиться к выходу.

2.9. О всех случаях падения людей или вещей на пути метрополитена, возникновения задымления или пожара, а также ситуаций, которые могут повлиять на безопасность пассажиров или движения поездов, необходимо немедленно сообщать дежурному по станции, машинисту поезда по связи «пассажир – машинист» или использовать колонны экстренного вызова.

2.10. Запрещается провозить в метрополитене (находиться с ним в вестибюле станций):

2.10.1. Громоздкий багаж, сумма измерений которого (за исключением специально оговоренных случаев) по длине, ширине (двум диаметрам или осям в основании рулона) и высоте превышает 150 см, длинномерные предметы, длина которых свыше 220 см.

2.10.2. Огнестрельное оружие, колющие и легко бьющиеся предметы без чехлов (упаковки), в том числе лыжи и коньки, мелкий садовый инструмент с открытыми острыми частями.

2.10.3. Легковоспламеняющиеся, взрывчатые, отравляющие, ядовитые вещества и предметы, в том числе бытовые газовые баллоны.

2.10.4. Велосипеды (за исключением складных) и иные транспортные средства, кроме детских и инвалидных колясок.

2.10.5. Животных и птиц вне клеток или специальных контейнеров (сумок).

2.11. На территории метрополитена запрещается:

2.11.1. Распивать пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, потреблять наркотические средства или психотропные вещества, появляться в состоянии опьянения.

2.11.2. Курить.

2.11.3. Создавать ситуации, мешающие движению пассажиропотока.

2.11.4. Бежать по эскалатору, сидеть и ставить вещи на ступени и поручни эскалатора.

2.11.5. Передвигаться по территории станций и по подуличным переходам метрополитена на мотоциклах, велосипедах, самокатах, роликовых коньках и иных транспортных и спортивных средствах, кроме инвалидных колясок.

2.11.6. Проходить и находиться на станции без обуви.

2.11.7. Спускаться на пути движения поездов.

2.11.8. Подкладывать на пути метрополитена посторонние предметы.

2.11.9. Открывать двери вагонов во время движения и остановок, а также препятствовать их открытию и закрытию на остановках.

2.11.10. Проезжать в поездах, не осуществляющих или прекративших перевозку пассажиров.

2.11.11. Пользоваться без надобности связью «пассажир-машинист», связью с ситуационными центрами метрополитена и органов внутренних дел на метрополитене (колоннами экстренного вызова), краном выключения дверей в вагонах, рукояткой остановки эскалатора.

2.11.13. Осуществлять кино-, видеосъемки без письменного разрешения руководства метрополитена.

2.11.14. Использовать территорию метрополитена для занятий предпринимательской и иной деятельностью без письменного разрешения руководства метрополитена, а также торговать с рук в неустановленных местах.

2.11.15. Использовать средства звукоусиления (кроме слуховых аппаратов), за исключением случаев, установленных ГУП «Московский метрополитен», и прослушивать аудиозаписи или аудиотрансляции без наушников.

2.11.16. Находиться в пачкающей, зловонной одежде, с багажом, предметами, продуктами (в том числе напитками и мороженым в открытой таре), которые могут испачкать пассажиров, вагоны, сооружения и устройства станции.

2.11.17. Засорять и загрязнять сооружения, устройства пути, оборудование, эскалаторы, подвижной состав и территорию метрополитена.

2.11.18. Размещать багаж на сиденьях вагонов и скамейках станций.

2.11.19. Самовольно проникать в производственные помещения и на огражденную территорию метрополитена.

2.11.20. Разводить костры менее чем в 10 м за ограждением и на территориях внутри его на наземных участках линии метрополитена, а также менее чем в 25 метрах от вентиляционных киосков.

2.11.21. Подключать электрическую нагрузку к сетям метрополитена без письменного разрешения руководства метрополитена.

2.11.22. Наносить повреждения сооружениям, устройствам пути, оборудованию и подвижному составу метрополитена.

2.11.23. Реализовывать карты и билеты для проезда в метрополитене, а также предоставлять проходы по ним за пределы пропускных пунктов станций метрополитена лицами, не уполномоченными на это руководством метрополитена.

2.11.24. Препятствовать выполнению служебных обязанностей сотрудниками метрополитена, не выполнять их законные требования.

2.11.25. Приставать к гражданам с предложениями купли-продажи, обмена, а также в целях гадания.

2.11.26. Не выполнять законные требования народного дружинника при исполнении им обязанностей по охране общественного порядка.

2.11.27. Заниматься попрошайничеством.

2.11.28. Наносить надписи, изображения, размещать информационные и рекламные материалы на внешние и внутренние поверхности вагонов поездов метрополитена, а также на сооружения и конструкции метрополитена, кроме относящихся к порядку их эксплуатации и (или) наносимых (размещаемых) в рамках исполнения государственного контракта или иного договора, заключенного с уполномоченным органом исполнительной власти города Москвы, государственным унитарным предприятием города Москвы или государственным учреждением города Москвы.

2.11.29. Проведение зрелищных мероприятий, в том числе с использованием музыкальных инструментов, кроме мероприятий, проводимых в порядке, установленном ГУП «Московский метрополитен».

---

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ МОНОРЕЛЬСОВОЙ ТРАНСПОРТНОЙ СИСТЕМОЙ

1. Общие положения

1.1. Московская монорельсовая транспортная система (далее — ММТС) — транспортное предприятие, связанное с повышенной опасностью. Настоящие Правила пользования ММТС (далее — Правила) обязательны к безусловному выполнению всеми лицами, находящимися на территории ММТС.

1.2. К территории ММТС относятся станции, межстанционные участки, площадки электроподстанций, депо, вагоны электроподвижного состава (далее — вагоны поезда).

1.3. Лица, находящиеся на территории ММТС, должны быть взаимно вежливыми, уступать места в вагонах поездов инвалидам, пожилым людям, пассажирам с детьми и женщинам, бережно относиться к сооружениям и оборудованию ММТС, соблюдать чистоту и общественный порядок.

1.4. Порядок работы и ответственность должностных лиц ММТС за обеспечение безопасности перевозок и культуры обслуживания пассажиров определяются законодательством и нормативными документами.

2. Порядок оплаты, условия проезда и провоза багажа

2.1. Станции ММТС открыты для входа ежедневно с 7.50 до 20.00.

2.2. Проход за пределы автоматических контрольно-пропускных пунктов (далее — АКПП) станций ММТС, а также провоз багажа осуществляются на платной основе, за исключением прохода граждан, которым в соответствии с действующим законодательством установлены льготы.

Багаж, сумма измерений которого по длине, ширине и высоте находится в пределах от 121 до 150 см, длинномерные предметы, длина которых от 151 до 220 см, оплачиваются отдельно за каждое место по тарифу. Количество мест багажа, разрешенного к провозу, не должно превышать двух мест на одного пассажира.

Запрещается использование для транспортировки багажа колесных средств (за исключением чемоданов и хозяйственных сумок-тележек, размеры которых вместе с кладью не превышают по сумме измерений длины, ширины и высоты 150 см).

Величина оплаты проезда пассажира и провоза багажа устанавливается в порядке, определенном действующим законодательством.

2.3. Пассажиры обязаны предъявить (передать в руки) проездной билет или карту с электронным носителем, позволяющим оплатить проезд или реализовать право на бесплатный проезд (проезд по льготному тарифу) (далее — карта), по требованию работников ММТС, исполняющих свои обязанности на АКПП, а также должностных лиц Государственного казенного учреждения города Москвы «Организатор перевозок», осуществляющих полномочия по составлению протоколов и рассмотрению дел об административных правонарушениях, предусмотренных статьей 10.9 Закона города Москвы от 21 ноября 2007 г. № 45 «Кодекс города Москвы об административных правонарушениях».

Проездные билеты или карты не предоставляют права бесплатного провоза багажа, подлежащего оплате.

2.4. Запрещается использовать для прохода через АКПП льготные персонифицированные карты, принадлежащие другим лицам, за исключением прохода через АКПП лиц, сопровождающих инвалидов I группы (III степени ограничения способности к трудовой деятельности), а также детей-инвалидов.

2.5. Разрешается бесплатно провозить:

2.5.1. Детей в возрасте до 7 лет.

2.5.2. Лыжи и коньки в чехлах, детские велосипеды, детские и инвалидные коляски, санки, рыболовные удочки, музыкальные инструменты, мелкий садовый инструмент, размеры которых не превышают размеры, указанные в пункте 2.10.1 настоящих Правил.

2.6. Находясь на эскалаторе, необходимо стоять справа лицом по направлению его движения, проходить с левой стороны, держась за поручень, не наступать на ограничительную линию на ступенях, не прислоняться к неподвижным частям, держать малолетних детей на руках или за руку, не задерживаться при сходе с эскалатора.

2.6.1. В условиях увеличенных пассажиропотоков по указанию работников ММТС заполнять левую и правую стороны ступеней эскалаторного полотна.

2.6.2. Запрещается перемещение по неработающему эскалатору без разрешения работников ММТС.

2.7. На платформе станции запрещается заходить за ограничительную линию у края платформы до полной остановки поезда, а при его остановке следует освобождать место у дверей вагонов для выхода пассажиров.

2.7(1). Пассажирам с детьми следует осуществлять посадку в вагон, пропуская ребенка (детей) впереди себя.

2.7(2). Запрещается посадка в вагон при поступлении информации о закрытии дверей вагона (мигают красные наддверные огни, идет звуковой сигнал).

2.8. В вагоне не следует прислоняться к дверям, мешать входу, выходу пассажиров, при подъезде к станции назначения следует заранее подготовиться к выходу.

2.9. Обо всех случаях падения людей или вещей на ходовую балку ММТС, возникновении задымления или пожара, а также ситуаций, которые могут повлиять на безопасность пассажиров или движение поездов, немедленно сообщить дежурному по станции или машинисту поезда по связи «пассажир — машинист».

2.10. Запрещается провозить на ММТС (находиться в вестибюле станций):

2.10.1. Громоздкий багаж, сумма измерений которого (за исключением специально оговоренных случаев) по длине, ширине (двум диаметрам или осям в основании рулона) и высоте превышает 150 см, длинномерные предметы, длина которых свыше 220 см.

2.10.2. Огнестрельное оружие, колющие и легко бьющиеся предметы без чехлов (упаковки), в том числе лыжи и коньки, мелкий садовый инструмент с открытыми острыми частями.

2.10.3. Легковоспламеняющиеся, взрывчатые, отравляющие, ядовитые вещества и предметы, в том числе бытовые газовые баллоны.

2.10.4. Велосипеды (за исключением складных) и иные транспортные средства, кроме детских и инвалидных колясок.

2.10.5. Животных и птиц вне клеток или специальных контейнеров (сумок).

2.11. На территории ММТС запрещается:

2.11.1. Распивать пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, появляться в состоянии опьянения, потреблять наркотические средства или психотропные вещества.

2.11.2. Курить.

2.11.3. Создавать ситуации, мешающие движению пассажиропотока.

2.11.4. Бежать по эскалатору, сидеть и ставить вещи на ступени и поручни эскалаторов, облокачиваться на поручни эскалаторов.

2.11.5. Передвигаться по территории станций на мотоциклах, велосипедах, самокатах, роликовых коньках и иных транспортных и спортивных средствах, кроме инвалидных колясок.

2.11.6. Проходить и находиться на станции без обуви.

2.11.7. Спускаться на ходовую балку ММТС.

2.11.8. Подкладывать на ходовую балку посторонние предметы.

2.11.9. Открывать двери вагонов во время движения и остановок, а также препятствовать их открытию и закрытию на остановках.

2.11.10. Проезжать в поездах, не осуществляющих или прекративших перевозку пассажиров.

2.11.11. Пользоваться без надобности связью «пассажир — машинист» в вагоне поезда, а также выключателем эскалатора с надписью «Стоп».

2.11.12. Утратил силу. — Постановление Правительства Москвы от 01.03.2016 № 62-ПП.

2.11.13. Осуществлять кино-, видеосъемки без письменного разрешения руководства ММТС.

2.11.14. Использовать территории ММТС для занятий предпринимательской и иной деятельностью без письменного разрешения руководства ММТС.

2.11.15. Использовать средства звукоусиления (кроме слуховых аппаратов), за исключением случаев, установленных ГУП «Московский метрополитен», и прослушивать аудиозаписи или аудиотрансляции без наушников.

2.11.16. Находиться в пачкающей, зловонной одежде, с багажом, предметами, продуктами (в том числе напитками и мороженым в открытой таре), которые могут испачкать пассажиров, вагоны, сооружения и устройства станций.

2.11.17. Загрязнять и засорять территорию ММТС.

2.11.18. Размещать багаж на сиденьях вагонов и скамейках станций.

2.11.19. Самовольно проникать в производственные помещения и на огражденную территорию ММТС.

2.11.20. Подключать электрическую нагрузку к сетям ММТС без письменного разрешения руководства ММТС.

2.11.21. Наносить повреждения сооружениям, ходовой балке, оборудованию и подвижному составу ММТС.

2.11.22. Реализовывать карты и билеты для проезда по ММТС, а также предоставлять проходы по ним за пределы пропускных пунктов станций ММТС лицами, не уполномоченными на то руководством ММТС.

2.11.23. Препятствовать выполнению служебных обязанностей работниками ММТС, не выполнять их законные требования.

2.11.24. Приставать к пассажирам в целях купли-продажи, обмена или приобретения вещей иным способом, а также в целях гадания, навязывания каких-либо услуг.

2.11.25. Препятствовать законной деятельности народного дружинника или члена общественного пункта охраны порядка при исполнении им обязанностей по охране общественного порядка.

2.11.26. Заниматься попрошайничеством.

2.11.27. Наносить надписи, изображения, размещать информационные и рекламные материалы на внешних и внутренних поверхностях вагонов поездов ММТС, а также на сооружениях и конструкциях ММТС, кроме относящихся к порядку их эксплуатации и (или) наносимых (размещаемых) в рамках исполнения государственного контракта или иного договора, заключенного с уполномоченным органом исполнительной власти города Москвы, государственным унитарным предприятием города Москвы или государственным учреждением города Москвы.

2.11.28. Проведение зрелищных мероприятий, в том числе с использованием музыкальных инструментов, кроме мероприятий, проводимых в порядке, установленном ГУП «Московский метрополитен».

2.12. Нарушение настоящих Правил влечет административную ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и города Москвы.

---

ПРАВИЛА ПРОЕЗДА, ПРОВОЗА РУЧНОЙ КЛАДИ И НАХОЖДЕНИЯ ПАССАЖИРОВ НА ОБЪЕКТАХ МОСКОВСКОГО ЦЕНТРАЛЬНОГО КОЛЬЦА

Настоящие Правила и их выполнение направлены на обеспечение безопасности перевозок, улучшение качества обслуживания пассажиров и обязательны к безусловному выполнению всеми лицами, находящимися на объектах Московского центрального кольца.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Московское центральное кольцо – один из видов городского пассажирского транспорта.

К территории Московского центрального кольца относятся станции, транспортно-пересадочные узлы (далее – ТПУ), межстанционные участки, вагоны поездов.

1.2. Московское центральное кольцо – транспортная инфраструктура, связанная с повышенной опасностью. С целью предупреждения несчастных случаев с пассажирами и противоправных действий на станциях, ТПУ и в вагонах поездов ведется видеонаблюдение.

1.3. Лица, находящиеся на территории Московского центрального кольца, должны быть взаимно вежливыми, уступать места в вагонах поездов инвалидам, пожилым людям, пассажирам с детьми и беременным женщинам, соблюдать чистоту и общественный порядок, бережно относиться к сооружениям и оборудованию Московского центрального кольца.

1.4. Порядок работы и ответственность должностных лиц, обеспечивающих транспортное обслуживание на Московском центральном кольце, за обеспечение безопасности перевозок и культуры обслуживания пассажиров определяются законодательством и нормативными документами.

1.5. Пассажиры, находящиеся в поездах, на станциях и ТПУ Московского центрального кольца, должны выполнять указания работников, обеспечивающих транспортное обслуживание на Московском центральном кольце.

1.6. Станции Московского центрального кольца открыты для входа ежедневно с 5:30 утра до 1 часа ночи.

2. ПОРЯДОК ОПЛАТЫ И УСЛОВИЯ ПРОЕЗДА И ПРОВОЗА РУЧНОЙ КЛАДИ

2.1. Заключение договора перевозки пассажира удостоверяется проездным документом.

2.2. Оформление проездных документов на поезда и пополнение карты «Тройка» производится в билетной кассе, с использованием автоматов по продаже билетов, а также через веб-ресурс.

2.2.1. Порядок оформления и возврата проездных документов регламентируется нормативными актами Министерства транспорта России и города Москвы.

2.3. Проход за пределы автоматических контрольно-пропускных пунктов станций Московского центрального кольца (далее – АКПП) осуществляется по предъявлению проездного документа. Провоз ручной клади сверх установленной нормы (весом более 50 кг и(или) размер которой по сумме трех измерений превышает 180 см) осуществляется на платной основе.

Для лиц, имеющих право оплаты стоимости проезда со скидкой или бесплатного проезда, оформление проездных документов осуществляется на основании документов, удостоверяющих личность и подтверждающих указанное право. Провоз ручной клади сверх нормы льготными категориями граждан оплачивается в полном объеме.

Стоимость проезда пассажира и провоза ручной клади, велосипедов и мелких домашних животных устанавливается в соответствии с тарифами, утвержденными нормативными актами города Москвы.

2.4. По требованию работников, обеспечивающих транспортное обслуживание на Московском центральном кольце и исполняющих свои обязанности на АКПП, или других уполномоченных лиц пассажиры после прохождения АКПП обязаны предъявить документ, подтверждающий право на осуществление поездки, в том числе по льготному тарифу или бесплатно.

2.5. Запрещается использовать для прохода через АКПП льготные персонифицированные карты, принадлежащие другим лицам, за исключением случаев прохода через АКПП лиц, сопровождающих инвалидов I группы, а также детей-инвалидов.

При затруднении прохождения пассажиром и маломобильным гражданином АКПП необходимо обратиться за помощью к контролеру АКПП.

2.6. Пассажиры, находящиеся на территории Московского центрального кольца с детьми, не должны оставлять детей без присмотра.

2.7. Разрешается провозить бесплатно:

2.7.1. Ребенка (детей) в возрасте до 7 лет. Лицо, сопровождающее ребенка при проходе через турникет, обязано проявлять осторожность, держать ребенка на руках или проходить с ним, пропустив его впереди себя и придерживая его в непосредственной близости от себя, принимая все зависящие от него меры по недопущению причинения вреда ребенку. При следовании двух и более детей в возрасте до 7 лет необходимо обратиться за помощью к контролеру АКПП.

2.7.2. Ручную кладь весом не более 50 кг, размер которой не превышает по сумме трех измерений (длины, ширины и высоты) 180 см. К ручной клади относятся вещи пассажиров, перевозимые ими при себе, независимо от их рода и вида упаковки, которые по своим размерам помещаются в пассажирских вагонах на местах, предназначенных для размещения ручной клади, исходя из конструктивных особенностей вагона.

2.7.3. Пассажирам с детьми и инвалидам, имеющим ограниченную способность к передвижению, соответственно детскую и инвалидную коляску, а также иные необходимые для их передвижения технические средства реабилитации.

2.7.4. Собаку-проводника (в наморднике, на поводке), сопровождающую инвалида.

2.7.5. Не более одного велосипеда в неразобранном виде при соблюдении условий, исключающих неудобства для проезда других пассажиров. Велосипед должен размещаться на предусмотренной для этого площадке с фиксацией к велосипедным креплениям, исключающих его самопроизвольное передвижение по салону.

2.7.6. Мелких домашних (комнатных) животных, собак и птиц в ящиках, корзинах, клетках, контейнерах, которые должны быть устроены таким образом, чтобы была исключена возможность нанесения животными вреда пассажирам и перевозчику. Разрешается перевозка мелких собак без тары в намордниках, на поводке и кошек под наблюдением их владельцев или сопровождающих.

2.8. Разрешается провозить за плату:

2.8.1. Электронную, бытовую, видео- и аудиотехнику, которая по сумме трех измерений превышает 180 см, независимо от наличия у пассажира ручной клади, не более одного предмета на проездной документ.

2.8.2. Предметы независимо от веса, размеры которых по сумме трех измерений превышают 180 см.

2.8.3. Крупных (в тамбуре поезда) и служебных собак в намордниках и с поводком под наблюдением их владельцев или сопровождающих.

2.9. Запрещается провозить по Московскому центральному кольцу в качестве ручной клади вещи (предметы), за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации, которые могут повредить или загрязнить вагон или вещи других пассажиров, а также зловонные, огнеопасные, отравляющие, легковоспламеняющиеся, взрывчатые и другие опасные вещества, огнестрельное оружие, колющиеся и легко бьющиеся предметы без чехлов (упаковки), в том числе лыжи, коньки, мелкий садовый инструмент с открытыми острыми частями. Не допускается размещение ручной клади в проходах между сиденьями.

2.10. Находясь на эскалаторе, необходимо стоять справа, лицом по направлению движения, проходить с левой стороны, держась за поручень, не наступать на ограничительную линию на ступенях, не прислоняться и не прислонять багаж к неподвижным частям эскалатора, не оставлять детей без присмотра, не разрешать им касаться руками и ногами балюстрады, держать малолетних детей на руках или за руку, не задерживаться при сходе с эскалатора, приподнимать длинные полы верхней одежды и хозяйственные сумки-тележки во избежание их попадания в гребенку эскалаторного полотна и лестничного полотна, контролировать положение ручной клади, с целью недопущения ее самопроизвольного перемещения.

2.10.1. В условиях увеличенных пассажиропотоков, по указанию работников, обеспечивающих транспортное обслуживание на Московском центральном кольце, занимать левую и правую стороны ступеней эскалаторного полотна.

2.11. Находясь на эскалаторе запрещается:

2.11.1. Перемещаться по неработающему эскалатору без разрешения работников, обеспечивающих транспортное обслуживание на Московском центральном кольце.

2.11.2. Бежать по эскалатору, сидеть и ставить вещи на ступени, поручни и балюстраду эскалатора, съезжать по балюстраде и поручням эскалатора.

2.11.3. Самовольно снимать ограждения, установленные на нижней и верхней площадках эскалатора.

2.11.4. Пользоваться выключателями «стоп» (ручкой (кнопкой) остановки эскалатора).

2.11.5. Перевозить детей в детских колясках.

2.12. На станции запрещается заходить за ограничительную линию у края платформы до полной остановки поезда, а при его остановке следует освобождать место напротив дверей вагонов для выхода пассажиров.

2.12.1. Пассажирам с детьми следует осуществлять посадку в вагон, пропуская ребенка (детей) впереди себя.

2.12.2. Запрещается посадка в вагон при поступлении информации о закрытии дверей вагона.

2.13. В вагоне не следует мешать входу и выходу пассажиров, при подъезде к станции назначения следует заранее подготовиться к выходу.

2.14. Находясь в вагоне поезда, пассажирам следует снимать со спины (плеч) объемную ручную кладь (сумку, рюкзак и т. д.).

2.15. При обнаружении на территории Московского центрального кольца и в вагонах поездов забытых вещей или документов необходимо сообщить работникам, обеспечивающим транспортное обслуживание на Московском центральном кольце, машинисту поезда или сотрудникам отдела полиции.

2.16. Обо всех случаях падения людей или предметов на пути, возникновения задымления или пожара, а также о ситуациях, которые могут повлиять на безопасность пассажиров или движение поездов, необходимо немедленно сообщать любому работнику, обеспечивающему транспортное обслуживание на Московском центральном кольце.

2.17. На территории Московского центрального кольца запрещается:

2.17.1. Распивать пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, употреблять наркотические средства или психотропные вещества, появляться в состоянии опьянения.

2.17.2. Курить.

2.17.3. Создавать ситуации, мешающие движению пассажиропотока.

2.17.4. Передвигаться на мотоциклах, велосипедах, самокатах, роликовых коньках и иных транспортных и спортивных средствах, кроме инвалидных колясок.

2.17.5. Спускаться на пути движения поездов. Доставать упавшие на пути предметы.

2.17.6. Размещать на железнодорожных путях посторонние предметы.

2.17.7.Препятствовать открытию и закрытию автоматических дверей поезда.

2.17.8. Находиться в поездах, не осуществляющих или прекративших перевозку пассажиров.

2.17.9. Взбираться и проезжать на крышах, автосцепных устройствах и иных элементах поездов, проникать и осуществлять проезд в кабинах поездов.

2.17.10. Находиться на парапетах, ограждениях, а также перепрыгивать через них.

2.17.11. Наносить надписи, изображения, размещать информационные, рекламные и иные материалы без письменного разрешения руководства Московского центрального кольца.

2.17.12. Осуществлять кино-, фото-, видеосъемки с использованием профессионального и (или) стационарного оборудования.

2.17.13. Использовать территорию Московского центрального кольца для занятий предпринимательской и иной деятельностью без письменного разрешения руководства Московского центрального кольца, а также осуществлять торговлю с рук.

2.17.14. Находиться в пачкающей, зловонной одежде, с багажом, предметами, продуктами (в том числе напитками и мороженым в открытой таре), которые могут испачкать пассажиров, вагоны, сооружения и устройства станции.

2.17.15. Засорять и загрязнять сооружения, устройства пути, оборудование, эскалаторы, поезда и территорию Московского центрального кольца.

2.17.16. Размещать ручную кладь на сиденьях вагонов, скамейках станций и ТПУ.

2.17.17. Самовольно проникать в производственные и технические помещения Московского центрального кольца.

2.17.18. Разводить костры, пользоваться пиротехническими устройствами (фейерверками, петардами и т. п.) на территории Московского центрального кольца.

2.17.19. Наносить повреждения сооружениям, устройствам пути, оборудованию и поездам Московского центрального кольца.

2.17.20. Реализовывать проездные документы для проезда по Московскому центральному кольцу, а также предоставлять проходы по ним за пределы АКПП станций Московского центрального кольца лицам, не уполномоченным на это руководством Московского центрального кольца, с целью получения коммерческой выгоды.

2.17.21. Приставать к гражданам с предложениями купли-продажи, обмена, а также в целях гадания.

2.17.22. Препятствовать выполнению служебных обязанностей сотрудникам, обеспечивающим транспортное обслуживание на Московском центральном кольце, не выполнять их законные требования.

2.17.23. Заниматься попрошайничеством.

3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ ПРОЕЗДА, ПРОВОЗА РУЧНОЙ КЛАДИ И НАХОЖДЕНИЯ НА ОБЪЕКТАХ МОСКОВСКОГО ЦЕНТРАЛЬНОГО КОЛЬЦА

Нарушение настоящих Правил влечет привлечение к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации и города Москвы.

Расстрел вместо музыки – Газета Коммерсантъ № 39 (7001) от 09.03.2021

В Театре на Малой Бронной вышел спектакль по одному из самых объемных и зловещих романов XXI века. «Благоволительниц» Джонатана Литтелла режиссер Микита Ильинчик уместил в полуторачасовую камерную постановку — первую на русском языке. С подробностями — Алла Шендерова.

Трибуна в несколько рядов выстроена прямо на сцене ДК на Яузе. Игровое пространство размером с зал небольшого кафе начинается у ног первого ряда. Художница Мария Плавинская и превращает его в кафе, где, если смотреть из зала, то слева — пианино и мальчик-тапер, в глубине — дверь, в центре — два столика, а справа — нечто вроде эстрады. Тусклый свет, потертые, зеленоватые, словно поросшие тиной обои, мутное окно «раздаточной». Кафе существует в памяти главного героя — офицера СС Максимилиана Ауэ, избежавшего возмездия и много лет спустя сочиняющего мемуары. Обрывки его видений материализуются, подсветка превращает стекло раздаточной в витрину: там появляются самые болезненные воспоминания. По углам кафе — темнота, или сумрак подсознания, из которого то и дело являются благоволительницы, они же богини мести эринии, они же эвмениды, что в дословном переводе значит «милостивые».

Кто-то из первых зрителей уже заметил, что это кафе — вроде баньки с пауками, в которой после смерти боялся оказаться Свидригайлов из «Преступления и наказания». Достоевский, конечно, один из главных вдохновителей романа, в котором ошеломляющие цифры и факты уживаются с фантасмагорией — в финале герой почти повторяет «подвиг» Ставрогина из «Бесов», кусая за нос фюрера, удостоившего его наградой.

В многословном романе Литтелла, который иногда тянет подредактировать (возможно, этим объясняется скандал, связанный с первой публикацией на русском: в ней, как выяснилось, не хватало страниц 20 текста), действительно есть все: от античных образов до «Банальности зла» Ханны Арендт.

«Мой след взяли Благоволительницы» — финальная строчка романа стала отправной точкой для белоруса Микиты Ильинчика, недавнего выпускника мастерской Дмитрия Крымова и Евгения Каменьковича, год назад показавшего на Бронной эскиз и теперь превратившего его в спектакль. У благоволительниц здесь детские голоса. Среди них и правда есть дети, но, сколько их в точности, не понять: лица скрыты масками, а тела — хитонами. Маски, созданные к премьере художницей Анной Брауде, режиссер, говорят, уже немного переделал. Хотя посыл и на первых показах был внятным: гипсовые слепки намекали и на маску античной трагедии, и на старых морщинистых детей — кукол из знаменитого «Умершего класса» Тадеуша Кантора, и на пупсов из «Аполлонии» Кшиштофа Варликовского — одного из главных спектаклей 2010-х, в сценическую ткань которого тоже вошли отрывки романа Литтелла.

Нынешние «Благоволительницы» — спектакль нового времени, когда в театре не принято надрывно орать, как это делал герой Варликовского, перечисляя убитых, важно никого не травмировать и не оскорбить ничьих чувств. Кажется, при таких вводных поставить роман с подробными описаниями будней Освенцима и расстрела в Бабьем Яре невозможно. Однако режиссеру это удается. Небольшая команда актеров, жонглируя ролями, представляет шеренгу персонажей, живущих в голове Ауэ. Высокий, в светлом плаще, будто сгорбившийся от тесноты, Дмитрий Цурский играет его человеком, привыкшим думать вслух и уставшим от собственных мыслей.

«Я хотел насмотреться на непостижимую картину и, быть может, уловить хоть что-то, ускользающее от человеческого понимания»,— в приглушенном голосе и тембре актера не только ностальгия, но надлом: голос тоже будто согнут и уже не распрямится. Можно поверить, что этот Ауэ — эстет, любитель музыки и доктор права, а также убийца матери, совратитель собственной сестры, участник массовых расстрелов, стрелявший, пока рука не откажет.

Сцена трапезы Ауэ с юным любовником в перерывах между казнями — одна из самых лиричных в спектакле. «Этот метод расстрела требует корректировки»,— заметит пленительный мальчик, сыгранный Василисой Перелыгиной в эстетике «Ночного портье». Трудно сказать, нарочно это или нет. Но ясно, что одним талантливым режиссером стало больше: и память о катастрофах, и культурные коды, и взвинченный черный юмор Литтелла — все это есть в спектакле Микиты Ильинчика.

Музыка звучит так нежно (композитор спектакля Петр Юдкин), у инструмента — юный Яша (Александр Лавут), которому Ауэ сулит славу великого музыканта. И кажется, еще немного, и мы узнаем, зачем все это было. «Что стало с этим мальчиком?» — спросят эринии. «Неважно, что стало, это никак не повлияло на войну»,— отрежет Ауэ. Его память сбоит, образы нечетки: съемки Второй мировой, проецируемые на обои (видео — Алан Мандельштам), вроде бы щадят зрителей. Но чем меньше можешь разглядеть, тем больше работает воображение.

Зло не только банально, оно неистребимо — вот единственное, что утверждает спектакль, похожий на музыкальный эскиз. Вместо коды тут посиделки: за общим столом, вплотную к первому ряду, эсэсовцы обсуждают, стоит ли выставлять живые экземпляры уничтоженных народов в зоопарке. Доктор Ауэ снова молчит.

Игра и музыка для годовалых детей — Better Kid Care — Penn State Extension

Исследование через игру

Чем занимаются дети:

Большая часть игр годовалых детей включает в себя исследование вещей вокруг них с помощью своих органов чувств. Их привлекают игрушки и материалы, которыми они могут манипулировать, с которыми они могут делать разные вещи или которые реагируют по-разному. Люди изучают причинно-следственные связи, и им очень любопытно узнать «Что я могу с этим сделать…» и «Что произойдет, если я…».”

Что могут предоставить работники по уходу:

• Игрушки открытого типа, которые можно использовать по-разному.
  
• Игрушки, по-разному реагирующие на действия любопытных.
  

Что могут сказать и сделать опекуны:

• Дайте людям время и место, где они могут самостоятельно исследовать игрушки и материалы и экспериментировать с ними.
  
• Следуйте за своим примером, когда они приглашают вас поиграть с ними. Не торопитесь показывать им, что делать или помогать.

Использование своего тела в активной игре

Чем занимаются дети:

Для исследования люди используют не только свои чувства и все свое тело. Игра включает в себя лазание, бег, тягу, толкание и танцы. Людям нравятся разные способы движения своего тела и разные вещи, которые они могут с ним делать.

Что могут предоставить лица по уходу:

• Много времени и места для активной игры.
  
• Игрушки и оборудование, как в помещении, так и на улице, позволяющие использовать все свое тело по-разному и самостоятельно практиковать новые физические навыки.
  

Что могут сказать и сделать опекуны:

• Поощряйте людей проверить, что они могут делать со своим телом. Позвольте им поэкспериментировать с небольшим риском и вызовом; быть готовым вмешаться, когда они расстроены или рискуют причинить себе вред.
  
• Сведите к минимуму физически ограниченное время (например, ходунки или стульчики для кормления). Им необходим весь диапазон движений для развития силы, равновесия и координации.

Имитация в игре

Чем занимаются дети:

Люди имитируют многие повседневные действия, которые делают взрослые, от чашки кофе до разговоров по телефону. Это первый намек на ролевую игру.

Что могут предоставить лица по уходу:

• Детские куклы и мягкие игрушки.
  
• Игрушечная посуда, еда и другие обычные кухонные принадлежности.
  
• Обычные предметы домашнего обихода или игрушки (метла, лопата, зеркало, гребень, шапки / шарфы и т. Д.)).
  

Что могут сказать и сделать опекуны:

• Поощряйте игру, основанную на имитации, комментируя и расширяя ее. («Младенец сонный? Ночь-ночь, детка. Ей нужно одеяло?»)
  
• Люди играют совершенно самостоятельно или играют рядом с другим ребенком, но не с ним. Кто-то может попытаться забрать игрушки друг друга, так что имейте под рукой достаточно, чтобы свести конкуренцию к минимуму.

Воспроизведение музыки

Чем занимаются дети:

Наука показала, что младенцы рождаются с чувствительностью к основным элементам музыки и обрабатывают их в мозгу так же, как и взрослые, хотя и намного проще.Люди узнают знакомые песни и отдают предпочтение окружающим их мелодиям и темпам. Они реагируют на музыку, двигаясь, шевелясь, топая, вертясь и танцуя.

Что могут предоставить лица по уходу:

• Музыка с разными уровнями энергии — люди возбуждаются быстрой живой музыкой и могут быть успокоены более медленной, более успокаивающей музыкой.
  
• Любимые детские песни, простые, повторяющиеся и веселые (которые родители не прочь слушать снова и снова).
  

Что могут сказать и сделать опекуны:

• Предлагайте разнообразную музыку: классическую, нью-эйдж, поп, латынь и т. Д. Играя в разных музыкальных стилях, обратите внимание на реакцию каждого ребенка, когда он ее слышит.
  
• Умышленно используйте музыку в качестве основного занятия, чтобы привлечь внимание детей и доставить им удовольствие.
  
• Включите пение во взаимодействие с детьми — пойте во время рутинных занятий и переходов, а также пойте игры пальцами и песни-действия, общаясь с отдельными детьми во время игры.

Помните: Игра — это идеальный контекст для обучения детей, поскольку она объединяет тело, разум и эмоции у маленьких детей. Это доставляет удовольствие и доставляет удовольствие, это физически активное и умственное занятие. Детские игры имеют смысл и цель. Наблюдайте за играющими детьми и спрашивайте: какие концепции он пытается понять? Какие навыки она тренирует? Что же такого интересного в этой игрушке, материале или занятии?

Меры предосторожности при удушье
Маленькие дети могут подавиться маленьким предметы и детали игрушек.Все предметы, предназначенные для детей младше трех лет возраст и дети, которые кладут игрушки в рот, должны быть не менее 1¼ дюйма в диаметре и от 1 дюйма до 2¼ дюйма в длину. Овальные шары а игрушки должны быть не менее 1 дюйма в диаметре. Игрушки должны встречаться федеральные стандарты на мелкие детали. Любые игрушки или игры, отмеченные как непригодные. детям до трех лет применять нельзя.

Прочие предметы, которые представляют угрозу безопасности и не должны быть доступны детям младше трех лет. включают, но не ограничиваются: кнопочные батарейки, магниты, пластик сумки, предметы, монеты, воздушные шары, латексные перчатки и блестки.

Насадки 16-7

18 уникальных музыкальных игрушек для младенцев, малышей и малышей

Многофункциональные игрушки — это музыка для наших ушей, поэтому мы любим музыкальные игрушки! Эти специальные игрушки не просто развлекают — они могут улучшить настроение вашего ребенка, заставить его двигаться и даже помочь ему учиться. Категория делится на два основных типа: игрушечные музыкальные инструменты и игрушки, играющие музыку. Оба погружают детей в чудесный мир звука, который помогает развить их чувства и может даже пробудить интерес или талант к этому виду искусства.Лучше всего то, что есть уникальные музыкальные игрушки для малышей и малышей постарше. Таким образом, независимо от того, на каком этапе находится ваш малыш, вы можете включить музыку в игровой процесс. Готовы пополнить коллекцию игрушек вашего ребенка? Ознакомьтесь с нашими любимыми музыкальными игрушками ниже, удобно организованными по возрасту.

Вы не поверите, но к концу первого месяца слух у ребенка полностью разовьется! Это означает, что пора начать извлекать выгоду из музыки. Лучшие игрушки для младенцев включают коврики для занятий, прорезыватели, погремушки и мягкие игрушки, все они имеют музыкальную форму.

Фото: любезно предоставлено Manhattan Toy

Manhattan Toy Lullaby Squirrel Pull Музыкальная кроватка и детская игрушка

Поговорим о креативном (и очень симпатичном) дизайне. Вытащите белку из желудя, чтобы послушать «Колыбельную песню» Брамса — заиграет колыбельная, пока тварь снова ввинчивается в орех. Песня успокаивает малыша, а тактильные ощущения (она также играет роль извилистой игрушки) и движущееся животное еще больше стимулируют чувства ребенка. Он работает как музыкальная детская кроватка (не забывайте снимать ее, когда ребенок спит) или как игрушку на ходу.

Возраст: 0 месяцев +
Купить: $ 19, Amazon.com

Фото: любезно предоставлено Baby Gund

Baby Gund Flappy the Elephant Музыкальный слон

Когда вы толкаете правую ногу этого сладкого плюшевого слона, он хлопает ушами и играет песню. Когда вы толкаете его левую ногу, он поворачивает уши и закрывает глаза для игры в пикабу. Кто знал, что музыкальные игрушки для младенцев могут быть такими крутыми?

Похожие видео

Возраст: 0 месяцев +
Купить: 40 $, Nordstrom.com

Фото: любезно предоставлено Baby Einstein

Плюшевая игрушка Baby Einstein Octoplush

Как и многие лучшие музыкальные детские игрушки, эта музыкальная игрушка-осьминог делает многое. Ноги расшиты цветным орнаментом. Сожмите их, чтобы услышать название каждого оттенка на английском, французском и испанском , за которым следует классическая мелодия. Эти особенности делают мягкую игрушку отличной не только для объятий, но и для обучения по мере взросления ребенка.

Возраст: 3 месяца +
Купить: 10 $, Amazon.com

Фото: любезно предоставлено Мелиссой и Дугом

Мелисса и Дуг Musical Farmyard Cube

Привлекайте внимание ребенка множеством звуков, изображений и текстур. Этот плюшевый кубик оснащен всем: от зеркал и зажимов до прессованных носов. Последние воспроизводят звуки сельскохозяйственных животных, а также восхитительные песни, когда их толкают.

Возраст: 6 месяцев +
Купить: $ 16, Amazon.com

Фото: любезно предоставлено Tiny Love

Tiny Love Gymini Deluxe Activity Play Mat

Вот еще одна музыкальная игрушка для младенцев, которая, кажется, умеет все.Современный игровой коврик предлагает множество сенсорных ощущений — если быть точным, 30 песен и 18 отдельных занятий.

Возраст: 0 месяцев +
Купить: $ 48, Amazon.com

Фото: любезно предоставлено Deer

Сделано Deer Musical Toy Antee

Мы одержимы формой этой музыкальной игрушки для младенцев, которая напоминает удивительно очаровательного муравьеда. Используйте его как музыкальную кроватку или прикрепите к коляске. Затем просто потяните за хвост, чтобы услышать мелодию.

Возраст: 0 месяцев +
Купить: $ 29, Kidly.com

Музыкальные игрушки для малышей

Теперь, когда ваш ребенок маленький, возможности игры расширяются. Существуют музыкальные версии детских игрушек, например, тянущие игрушки, но вы также можете начать покупать игрушечные музыкальные инструменты. Вот несколько лучших музыкальных игрушек для малышей.

Фото: любезно предоставлено Scandiborn

Scandiborn Kids Concept Grey Drum

Хотя нет ничего плохого в использовании ложек и кастрюль в качестве ударных инструментов, иногда вам нужно что-то более красивое для вашей игровой комнаты.Подайте сигнал этому малышу-барабану, от которого у нас завидные глаза.

Возраст: 2 года +
Купи это: $ 36, Scandiborn.com

Щенок VTech Pull and Sing

Покупаете музыкальные игрушки для годовалого ребенка? В этом возрасте игрушки «толкай и тяни» всегда пользуются успехом. Эта игрушка в виде щенка — отличный выбор. Ваш ребенок может развивать свои моторные навыки, двигая его, что поощряется благодаря более чем 60 (!) Песням, которые активируются этими движениями.

Возраст: От 6 месяцев до 3 лет
Купить: 13 $, Amazon.com

Фото: любезно предоставлено Manhattan Toy

Manhattan Toy Musical Tiger

Этот гениально сконструированный деревянный тигр служит ксилофоном, тарелкой, маракой и барабаном! Вашему ребенку понравится, удаляя, отсоединяя и встряхивая части, чтобы создать музыку. Добавьте его в список музыкальных игрушек для малышей, способствующих развитию моторики.

Возраст: 18 месяцев +
Купить: $ 50, Nordstrom.com

Фото: любезно предоставлено PlayMonster

PlayMonster Mirari Pop! Поп! Фортепиано

Эта музыкальная игрушка для вашего годовалого (или двух- или трехлетнего) — первое знакомство с фортепиано.Когда ваш малыш нажимает на клавиши, он слышит музыкальные ноты или глупые звуки и видит, как звезды вылетают из труб. Как вам такой звездный игрушечный музыкальный инструмент?

Возраст: 12 месяцев +
Купить: $ 23, Amazon.com

Микрофон Hape Mighty Echo

Музыкальные игрушки также могут научить вашего малыша использовать свой голос. Эта деревянная игрушка заставляет песни вашего ребенка эхом разноситься без батареек — мы возьмем для этого микрофон.

Возраст: 12 мес. +
Купи: 10 $, Магазин.MetMuseum.org

Зеленый музыкальный коврик LeapFrog Learn and Groove

Позвольте вашему малышу слушать и петь. Теперь сделайте им канавку! Развивайте их координацию ( и изнашивают их перед сном) с помощью этой обучающей музыкальной игрушки для детей от 2 лет. Он помогает обучать числам и звукам музыкальных инструментов, поощряет танцы, играет более 50 песен и многое другое.

Возраст: 2 года +
Купить: $ 27, Amazon.com

Ищете музыкальные игрушки для детей от 3 лет? Купите эти креативные музыкальные игрушки для детей.Как вы скоро увидите, есть несколько классных игрушек для воспроизведения музыки и игрушечных музыкальных инструментов для детей старшего возраста.

Фото: любезно предоставлено Darkling Designs 10

Darkling Designs 10 Персонализированный гравированный музыкальный инструмент ксилофон Детская игрушка

Сделайте индивидуальный выбор с игрушечными музыкальными инструментами, изготовленными на заказ. Выгравируйте на этом красочном ксилофоне имя вашего ребенка и сообщение. К нему прилагается музыкальный лист, чтобы научить их пяти различным мелодиям.

Возраст: 3 года +
Купить: 21 $, Etsy.com

PlanToys PlanToys Plan с музыкой для детей дошкольного возраста

Детям дошкольного возраста понравится этот шумный грохочущий инструмент, на котором они могут щелкать разными способами, как им заблагорассудится. (И мальчик, ты знаешь, как сильно твой ребенок любит шуметь.)

Возраст: 19 месяцев +
Купить: $ 18, Amazon.com

PlayMe Musical Pat Bells

Вы когда-нибудь видели такие музыкальные игрушки? К этому уникальному набору колокольчиков, который рассчитан на маленькую руку, прилагаются песенные карточки для классических частушек, таких как «Мерцай, Мерцай, маленькая звездочка».»Коснитесь каждого колокольчика, чтобы сыграть отдельную ноту, которую детям показывают в инструкции. Набор также помогает детям узнать свои цвета, поскольку каждый колокольчик бывает разного оттенка.

Возраст: 3 года +
Купи это: $ 150, UncommonGoods.com

Фото: предоставлено SunnyLIFE

Деревянная игрушка для бубна SunnyLIFE

Сделайте игру ярче с этим ярким бубном, которым ваш ребенок может шевелить и трясти, чтобы сочинять собственную музыку.Нам нравится деревянный, визуально стимулирующий дизайн.

Возраст: 4 года +
Купить: $ 14, Amazon.com

Mukikim Rock and Roll It Rainbow Piano

Нужны игрушечные музыкальные инструменты, которые можно легко перевезти? Роликовое пианино может быть прямо у вас на улице. Этот идеально подходит для больших детей, имеет 49 стандартных ключей для тренировки. Они могут экспериментировать самостоятельно или вдохновляться песнями, которые они запрограммированы.

Возраст: 6 лет +
Купи: 60 $, Магазин.MetMuseum.org

Фото: любезно предоставлено B. Toys by Battat

B. Toys by Battat Symphony Musical Toy Opera for Kids

Возможно, ваш ребенок еще слишком мал, чтобы слушать настоящую симфонию, но это не значит, что он вообще не может ее оценить. В этой уникальной игрушке есть оркестровая яма и 13 съемных инструментов. Меняйте местами их местами, чтобы послушать разную музыку, демонстрируя, как перформанс складывается воедино.

Возраст: 3 года +
Купить: 55 $, Amazon.com

Plus, еще из The Bump:

Как ускорить развитие ребенка с помощью игр, соответствующих возрасту

15 шикарных деревянных игрушек для старомодных добрых забав

23 любимых колыбельных, чтобы успокоить ребенка перед сном

Танцы для малышей

Все дети от природы настроены на звук и ритм (одна из причин, почему музыкальные мобильные телефоны так успокаивают младенцев), и вот уже несколько месяцев ваш малыш, вероятно, реагирует на музыку, улыбаясь, покачиваясь и, возможно, даже хлопая в ладоши .Но как только ваша малышка будет ходить на собственных ногах, она, наконец, получит достаточно контроля над своим телом, чтобы танцевать малышку.

Так вот, пока не ожидайте, что ее движения будут соответствовать причудливой работе ног Мадонны. Примерно в 14 месяцев ваша королева танцев может совершить свой первый набег на танец малышей, подпрыгивая вверх и вниз, поставив ноги на пол, всякий раз, когда она слышит джазовую мелодию или просто ваш собственный певческий голос. Между 17 и 18 месяцами ваш исполнитель размером с пинту может начать пробовать более сложную хореографию, в том числе перемещаться из стороны в сторону и поворачиваться по кругу.Когда к двум годам она станет более скоординированной, ее руки будут больше задействованы в действии.

Есть веская причина поощрять малышей танцевать: простое прослушивание музыки помогает малышам мыслить и самовыражаться более творчески — навык, который обязательно поможет вашему малышу в школе. Кроме того, занятия танцами улучшают координацию малышей и чувство того, как их тела вписываются в окружающую среду. А танцы малышей помогают подготовить почву для активного детства, наполненного всеми типами движений.

Как начать? Малыши лучше всего реагируют на музыку, когда они активно ее слушают. Пассивное слушание (как в машине) — это нормально, но воспользуйтесь возможностью заставить вашего ребенка подпрыгивать, маршировать и постукивать в такт (хотя он, возможно, не сможет делать некоторые из этих движений, пока не достигнет полноценного двухлетнего возраста. -Старый). Не нужно вкладывать деньги в систему объемного звучания: все, что требуется для танцев малышей, — это потрясающая мелодия и пространство для покачивания. Нет iPod или CD-плеера? Без проблем. Просто создайте свою собственную музыку своим голосом (фальшивка — это нормально) и хлопками в ладоши.

И не забывайте: малышам нравятся партнерши по танцам, так что смело присоединяйтесь к веселью. Некоторые классные движения мамы — лучшая форма поддержки, чтобы поднять хип-хоппер и попрыгать.

11 лучших музыкальных плееров для детей, которые можно купить в 2021 году

Дети проявляют живой интерес к музыке в раннем возрасте, а некоторые даже учатся играть на музыкальном инструменте. Музыка часто является источником вдохновения и расслабления для детей. На рынке есть одни из лучших музыкальных плееров для детей, с помощью которых ребенок может наслаждаться любимой музыкой где угодно.Однако нужно следить за тем, чтобы ребенок не злоупотреблял плеером.

11 лучших музыкальных плееров для детей

1. MP3-плеер Wiwoo для детей

Купить сейчас на Amazon

Этот музыкальный проигрыватель имеет красочный дизайн и полезные функции.

Плюсы:

• Он может поддерживать карту microSD до 64 ГБ для расширяемого хранилища.
• Отличается простым расположением кнопок в форме лапы.
• Детский музыкальный проигрыватель доступен в четырех цветовых вариантах.
• Производитель предоставляет 12-месячную гарантию на MP3-плеер.
• Он поставляется с дополнительными функциями, включая просмотрщик изображений, FM-радио и диктофон.

Минусы:

• Музыкальный проигрыватель поддерживает видео в низком разрешении размером 128 × 160.
• Некоторые родители посчитали, что качество устройства могло быть лучше.

2. MP3-плеер Grtdhx

Купить сейчас на Amazon

Этот MP3-плеер предлагает множество функций, которые могут заинтересовать детей.

Плюсы:

• Музыкальный проигрыватель поддерживает Bluetooth, что означает, что ребенок может транслировать музыку на свои наушники Bluetooth.
• Шагомер считает количество шагов. Устройство также может оценить количество сожженных калорий.
• Имеется встроенная функция записи FM-радио, что означает, что пользователь может записать песню, проигрываемую по FM-радио. Еще одна ключевая особенность — сигнализация.
• Функция закладки позволяет добавить песню в закладки и возобновить ее воспроизведение позже.

Минусы:

• Пользователи отметили, что MP3-плеер часто не воспроизводит списки воспроизведения, переданные с компьютера.
• Покупатели посчитали, что пользовательский интерфейс и его функции могли быть лучше.

3. Музыкальный проигрыватель AGPTEK K1 для детей

Купить сейчас на Amazon

Это простой и легкий в использовании музыкальный проигрыватель, предназначенный для маленьких детей.

Плюсы:

• Кнопки со стрелками позволяют ребенку удобно выбирать треки на экране.
• Родители могут установить ограничение громкости и уровень яркости.
• Встроенный динамик позволяет ребенку играть музыку без наушников.
• Этот MP3-плеер для детей оснащен дополнительными функциями, такими как игры, календарь, FM-радио и программа для просмотра изображений.
• Он имеет встроенную память объемом 8 ГБ, которая, по заявлению производителя, может хранить до 2000 песен.

Минусы:

• Нет индикатора заряда аккумулятора.Невозможно определить, сколько заряда осталось в аккумуляторе, чтобы вы могли зарядить его до того, как он разрядится.

4. MP3-плеер Berennis

Купить сейчас на Amazon

Этот MP3-плеер компактен и имеет несколько полезных функций.

Плюсы:

• Возможности Bluetooth позволяют передавать музыку в потоковом режиме на беспроводную колонку или наушники.
• Этот музыкальный проигрыватель поддерживает семь форматов аудиофайлов.
• Дополнительные функции включают запись голоса, FM-радио, воспроизведение видео и просмотр изображений.
• Устройство имеет емкость 16 ГБ, а память может быть расширена до 128 ГБ с помощью карты TF.

Минусы:

• Некоторые пользователи заметили, что устройство перестает работать через несколько месяцев использования.

5. MP3-плеер KLANGTOP

Купить сейчас на Amazon

Этот MP3-плеер от Klangtop может стать идеальным выбором для родителей, которым нужен музыкальный плеер с базовым нецветным экраном.

Плюсы:

• Музыкальный проигрыватель имеет емкость 8 ГБ, которую можно расширить до 32 ГБ с помощью карты microSD.
• Вместе с плеером вы получаете зарядный кабель micro USB и сумку для переноски.
• Задний зажим позволяет ребенку прикрепить устройство к своей одежде или рюкзаку.
• Дополнительные функции включают FM-радио и таймер автоматического выключения.

Минусы:

• Некоторых покупателей не устраивало качество плеера, так как он перестал работать через несколько месяцев использования.
• Несколько покупателей получили устройство, которое не могло подключаться к гарнитуре Bluetooth.

6. Apple iPod Touch

Купить сейчас на Amazon

Современный MP3-плеер, похожий на iPhone, но без сотовой сети.

Плюсы:

• Собственный чип обеспечивает более высокую производительность по сравнению с другими обычными MP3-плеерами.
• Экран четыре дюйма и высокого разрешения.
• Он оснащен полезными функциями подключения, такими как Wi-Fi и Bluetooth, которые позволяют передавать музыку в потоковом режиме через музыкальные приложения.
• Устройство доступно в шести цветовых вариантах.
• Операционная система iOS предоставляет несколько функций родительского контроля, включая регулировку громкости.

Минусы:

• Немного дороже по сравнению с другими музыкальными плеерами.

7. Музыкальный проигрыватель Sony NW-E395

Купить сейчас на Amazon

Это музыкальный проигрыватель, на который вы можете обратить внимание при поиске чего-либо от известного электронного бренда.

Плюсы:

• Устройство совместимо с популярным программным обеспечением для управления музыкой, включая iTunes и Windows Media Player. Вы также можете «перетаскивать» файлы на устройство.
• Аккумулятор обеспечивает до 35 часов воспроизведения музыки после одной зарядки.
• Поставляется с USB-кабелем для зарядки и передачи данных.
• Вы можете выбрать один из трех вариантов хранения: 4 ГБ, 8 ГБ и 16 ГБ.

Минусы:

• Покупатели отметили, что устройство не определяет списки воспроизведения и вместо этого воспроизводит песни в порядке их хранения.Устройство также ненадежно перемешивает песни при выборе опции «перемешать».

8. MP3-плеер Ruizu

Купить сейчас на Amazon

Простой в использовании музыкальный проигрыватель для детей, поддерживающий несколько форматов файлов.

Плюсы:

• Музыкальный проигрыватель может поддерживать восемь форматов видеофайлов и пять форматов аудиофайлов.
• Встроенный динамик позволяет слышать звук без использования наушников.
• Экран 1080p, full high definition, обеспечивающий хорошую четкость видео.
• Дополнительные функции включают FM-радио и устройство для чтения электронных книг!
• Слот для карт MicroSD поддерживает карты объемом до 128 ГБ.

Минусы:

• Музыкальный проигрыватель не позволяет сортировать музыку по альбомам и именам исполнителей. Вместо этого он отображает все песни в алфавитном порядке.

9. Переносной MP3-плеер Sony NW-WS413

Купить сейчас на Amazon

Если вы ищете полностью беспроводной портативный музыкальный проигрыватель для активных подростков, то вам стоит рассмотреть это устройство.

Плюсы:

• Для беспроводного использования и портативности этот музыкальный проигрыватель состоит из двух больших наушников, прикрепленных шнурком, идущим вокруг задней части шеи.
• Пыленепроницаемый и устойчивый к поту. Он также устойчив к соленой и пресной воде и может использоваться в воде на глубине до двух метров.
• К устройству прилагаются обычные и плавательные наушники.

Минусы:

• Объем памяти ограничен 4 ГБ, что для некоторых может быть меньше.
• Отсутствие экрана означает, что ребенок не может видеть и выбирать трек, который он хотел бы воспроизвести.

10. MP3-плеер SanDisk 8GB Clip Jam

Купить сейчас на Amazon

Этот компактный MP3-плеер выпускается популярным брендом, известным своими накопителями.

Плюсы:

• MP3-плеер легкий и поставляется с клипсой, с помощью которой ребенок может прикрепить устройство к своей одежде или сумке.
• Вы можете выбрать музыкальный проигрыватель в трех вариантах: черно-белый ЖК-дисплей, цветной ЖК-дисплей и версия с цветным ЖК-дисплеем с Bluetooth.
• Он поставляется с опциями памяти 8 ГБ или 16 ГБ. Вы можете выбрать один из семи цветовых вариантов.
• Аккумулятор обеспечивает 18 часов работы на одной зарядке.
• Поставляется с двухлетней ограниченной гарантией от производителя.

Минусы:

• Устройство поддерживает ограниченные форматы файлов. Продукт может быть не идеальным для подростков старшего возраста, которые ожидают дополнительных функций от своего MP3-плеера.
• Некоторые пользователи заметили проблемы с аккумулятором после нескольких месяцев использования.

11. Универсальный MP3-плеер G.G.Martinsen

Купить сейчас на Amazon

Если вам нужен привлекательный MP3-плеер для детей по доступной цене, то это он.

Плюсы:

• На передней панели музыкального плеера всего пять кнопок, что позволяет ребенку легко управлять устройством.
• Поставляется с картой памяти microSD на 16 ГБ, уже вставленной в слот для карты.
• Музыкальный проигрыватель доступен в девяти цветах.
• Некоторые из дополнительных функций включают в себя программу просмотра изображений и диктофон.
• Родители рассказали, что передавать музыку на MP3-плеер легко, поскольку устройство поддерживает передачу файлов методом «перетаскивания» при подключении к компьютеру.

Минусы:

• У некоторых покупателей возникли проблемы, когда устройство не запускалось, а на экране не отображался список песен.

Как выбрать музыкальный плеер для детей?

Вот на что обращать внимание при покупке музыкального плеера для детей:

1. Простота использования: Желательно, чтобы мизинцы легко нажимали на кнопки воспроизведения и управления.Хорошо иметь удобный для понимания интерфейс.

2. Долговечность: Можно считать прочные MP3-плееры. Пластиковый корпус некоторых музыкальных плееров может быть закрыт винтами, которые могут быть более жесткими.

3. Поддерживаемые аудиоформаты: Почти все музыкальные плееры поддерживают формат файлов MP3. Однако не все могут иметь возможность воспроизводить другие форматы, такие как MP4, WMA и т. Д. Перед покупкой проверьте совместимость указанного формата.

4. Память: Музыкальные плееры могут поставляться со встроенной памятью и могут позволить вам расширить хранилище с помощью карты памяти.

5. Дополнительные функции: Музыкальные плееры для детей оснащены дополнительными функциями, такими как игры, будильник и FM-радио.

6. Безопасность и родительский контроль: Некоторые музыкальные плееры позволяют регулировать громкость. Музыкальные плееры под управлением операционной системы (например, Android или iOS) могут предлагать расширенный родительский контроль.

Музыкальный проигрыватель — это электронное устройство, поэтому при его использовании рекомендуется соблюдать некоторые меры безопасности.

Советы по безопасному использованию детских MP3-плееров

Вот несколько мер безопасности, которые необходимо соблюдать при использовании музыкального проигрывателя.

1. Поддерживайте безопасный уровень громкости: Всемирная организация здравоохранения заявляет, что потеря слуха среди подростков со временем увеличилась из-за более широкого использования наушников (1). Вы можете установить ограничение громкости и попросить ребенка слушать музыку на установленной громкости.

2. Избегайте просмотра видео прямо перед сном: Американская академия педиатрии утверждает, что детям следует избегать экранного времени за час до сна (2). Установите ограничение по времени для просмотра видео на MP3-плеере, если оно доступно.

3. Избегайте употребления во время еды: Еда должна быть единственным предметом внимания во время еды. Держите музыкальный проигрыватель подальше от него для зарядки, пока семья наслаждается едой.

Устройства не слишком дороги, за исключением некоторых, и просты в использовании.Вы можете изучить несколько других, похожих на перечисленные здесь, чтобы получить больше возможностей. Независимо от того, какого игрока вы выберете, важно научить ребенка правильно пользоваться устройством и ограничить использование устройства несколькими часами каждый день.

Есть ли у вашего ребенка любимый MP3-плеер? Расскажите нам об этом в разделе комментариев ниже.

Ссылки:

Воспроизведение классической музыки для вашего ребенка может улучшить его навыки слушания в более позднем возрасте

Воспроизведение классической музыки вашему ребенку может улучшить его навыки слушания в более позднем возрасте

• Игра классической музыки для маленьких детей повышает их концентрация и самодисциплина, а также их социальные навыки
  
• Институт образования Лондонского университета изучил схему, которая знакомит детей с классической музыкой на собраниях и классах
• Учителя заявили, что это увеличивает способность учеников слушать , музыкальные знания, стремления и в некоторых случаях улучшили свой английский

Автор Sarah Harris

Опубликовано: 18:27 GMT, 8 января 2014 г. | Обновлено: 18:36 GMT, 8 января 2014 г.

Воспроизведение классической музыки, такой как Бетховен и Моцарт, маленьким детям повышает их концентрацию и самодисциплину, говорится в новом исследовании.

Молодые люди также улучшают свои общие навыки слушания и социальные навыки, знакомясь с репертуаром таких композиторов, как Равель, Шостакович и Мендельсон.

Кроме того, согласно исследованию Института образования (IoE) Лондонского университета, они, вероятно, будут ценить более широкий диапазон музыки в более поздние годы.

Согласно новому исследованию, прослушивание классической музыки, такой как Бетховен (справа) и Мендельсон (слева), повышает концентрацию и самодисциплину детей, а также улучшает их общие навыки слушания и социальные навыки

ПРЕИМУЩЕСТВА КЛАССИЧЕСКОЙ МУЗЫКИ

Согласно исследованию, исполнение детьми классической музыки повышает их концентрацию и самодисциплину.

Это улучшает их общие навыки слушания и социальные навыки.

Дети, знакомые с произведениями Бетховена и Моцарта, например, с большей вероятностью будут ценить более широкий диапазон музыки в более поздние годы.

Некоторые учителя, участвовавшие в программе по ознакомлению детей от 7 до 10 лет с классической музыкой, сообщили, что заметили улучшение их английского.

Другое исследование показало, что музыканты обладают более острым умом и реже страдают умственными расстройствами.

Овладение такими инструментами, как фортепиано, флейта или скрипка, улучшает способность людей замечать ошибки и быстро их исправлять.

Сьюзан Халлам, профессор педагогики и музыкальной психологии в IoE, оценила программу, разработанную Apollo Music Projects, которая знакомит детей в возрасте от семи до десяти лет с классической музыкой и ее композиторами.

Схема включает в себя все школьное собрание, за которым следуют шесть уроков в классе, где дети знакомятся с различными инструментами и музыкальными концепциями, а также формальный концерт.

Музыканты объясняют, что дети должны слушать, и запускают занятия с вопросами и ответами. По мере прохождения сеанса задачи прослушивания становятся более сложными.

Программа была реализована для 4500 детей в 26 начальных школах Хакни и Тауэр-Хамлетс, Восточный Лондон, а также для более 22 000 молодых людей на собраниях и концертах.

26 сотрудников и 252 ребенка в девяти начальных школах были опрошены о программе.

Основным преимуществом учителя считают развитие способности слушать, за которым следуют музыкальные знания и развитие, а также повышение уровня концентрации, стремлений, самодисциплины, личных и социальных навыков.Некоторые сотрудники также указали на улучшение английского языка.

Сьюзан Халлам, профессор педагогики и музыкальной психологии в IoE, оценила программу, разработанную Apollo Music Projects, которая знакомит детей в возрасте от семи до десяти лет с классической музыкой и ее композиторами. Схема включает в себя все школьное собрание, как на изображении (стоковое изображение)

Один учитель сказал: «Детям очень нравятся занятия. Я думаю, что прослушивание музыки в такой интимной обстановке (например, в классе) привлекает их и позволяет им развивать навыки слушания.Другой сказал, что у учеников улучшились коммуникативные навыки.

В отчете о схеме профессор Халлам сказал, что у детей развиваются «улучшенные навыки слушания и развитие других навыков, необходимых для внимательного слушания, включая концентрацию и самодисциплину».

Она добавила: «Для некоторых детей программа была вдохновляющей. Положительная реакция детей свидетельствует о том, что они были «с открытыми ушами» и не имели предубеждений против классической музыки.

«Мы знаем, что музыкальные предпочтения зависят от того, в какой степени люди их слушают: чем больше воздействие, тем больше симпатия.

«Возможность широко слушать классическую музыку в первые годы начальной школы, вероятно, приведет к тому, что дети будут ценить более широкий диапазон музыки, чем могло бы быть в противном случае».

В другом исследовании исследователи заявили, что освоение такие инструменты, как фортепиано, флейта или скрипка, улучшают способность людей замечать ошибки и быстро их исправлять.Они выполняют задания быстрее и не позволяют случайным ошибкам сорвать их из-за часов практики

Мэри Айго, бывший директор начальной школы Колумбийского университета, Бетнал Грин, Восточный Лондон, испытавшая программу, сказала: навыки внимательного слушания и различения музыкальных звуков переносятся в другие области учебной программы и улучшают их (учеников) способность концентрироваться и уделять внимание деталям ».

Тем временем исследование, проведенное в Университете Сент-Эндрюс, Файф, Шотландия, в сентябре прошлого года предположил, что музыканты обладают более острым умом и реже страдают умственными расстройствами.

Исследователи говорят, что владение такими инструментами, как фортепиано, флейта или скрипка, улучшает способность людей замечать ошибки и быстро их исправлять.

Они выполняют задачи быстрее и не допускают случайных ошибок, которые могут сбить их с толку из-за многочасовых тренировок.

Исследование показало, что игра на музыкальном инструменте может защитить от ухудшения умственных способностей из-за возраста или болезни.

40+ песен для детских дней рождения, которые не сведут вас с ума

Да, дети любят слушать одну и ту же музыку в бесконечном цикле.Но смешайте несколько песен с детских дней рождения, и вы станете танцевать вместе с ними.

Кто не знает ребенка, который настаивает на том, чтобы бесконечно повторять одну и ту же проклятую песню Диснея?

Я буду честен и признаю, что каждый из наших детей поступал с нами так или иначе.

Мои старшие двое прошли через это одновременно, требуя «Let it Go» от Frozen так часто, что даже пародии заставили меня вздрогнуть.

А потом наша младшая не могла насытиться словами Моаны «Добро пожаловать.«Скажем так, я определенно говорил« Спасибо », когда эта фаза закончилась.

Наконец, мы решили, что пришло время познакомить наших детей с более разнообразной музыкой.

Все началось с малого, рассказывая полуправду вроде «Машина выбирает музыку, дорогая. Я не могу это изменить »или« Ваша песня добавлена ​​в плейлист Sonos, вам просто нужно подождать, чтобы ее услышать ».

К счастью, все они клюнули. И теперь наши дети любят как классику, так и современные хиты.

( Ну, кроме подростка. Она все еще любит музыку, но чувствует себя обязанной рассказать нам, насколько она тупая. 🙄)

Самое приятное то, что это помогло нам составить список Sonos песен для детских дней рождения, насчитывающий более 200 наименований.

Без единого файла Kidz Bop. 🙌

Итак, этот список изначально состоял из 30 песен, но по просьбе читателя я недавно сел с моими 7-10-летними, чтобы обновить список для детей старшего возраста и подростков.

40+ детских песен для вечеринок по случаю дня рождения, которые не сведут вас с ума

песни для любого детского дня рождения

Дети в возрасте до пяти лет могут иметь довольно твердое мнение о музыке, которую они хотят слышать. Но эти яркие и веселые песни обычно очень хорошо воспринимаются малышами:

1. День рождения, Beatles

Даже если во всей песне всего три предложения, это все равно лучшая песня на день рождения.

2. (Любовь подобна) Тепловая волна, Марта и Ванделли

Эта песня получила 👍👍 от детей — даже от подростков! Классика Motown — отличный способ заставить всех двигаться.

3. Веселье, веселье, веселье, Пляжные мальчики

Давай. Название говорит само за себя, не так ли?

4. Бивень, Fleetwood Mac

Нет ничего лучше студенческого оркестра, чтобы разбудить всех в комнате.

5. Лучший день в моей жизни, американские авторы

Каждый ребенок хочет, чтобы его день рождения был лучшим днем ​​в его жизни. Так почему бы не включить песню, которая поможет воплотить это чувство в жизнь?

6. (Твоя любовь продолжает поднимать меня) Выше, Джеки Уилсон

Это песня, которую мы часто играли (и пели) нашим детям. Даже несмотря на все истерики, они все равно освещают вашу жизнь, верно? Что делает его просто идеальным дополнением к детскому дню рождения.

7. Моя девочка, Искушения

Hands Down, лучшая песня для первого дня рождения маленькой девочки. Очередь счастливых слез.

8. Джонни Би Гуд, Чак Берри

Иногда вам просто нужна хорошая старая рок-н-ролльная песня. И эта классика для хорошего самочувствия обязательно понравится вам.

9. Танцы на улице, Марта Ривз и Ванделлас

Сыграйте в это на вечеринке по случаю дня рождения ваших детей, и все будут танцевать у вас на заднем дворе.

10. Я слышал это сквозь виноградную лозу, Марвин Гэй

Несмотря на отнюдь не радостный текст песни, эта блюзовая пьеса по-прежнему заставляет нас вставать и танцевать буги-вуги.

11. Я ничего не могу с собой поделать (сахарный пирог, медовый пучок), Four Tops

Просто идеальная песня, которая заставит вас загореться внутри.

12. Было бы неплохо, The Beach Boys

Какой ребенок не может относиться к сыну, который начинается со слов «было бы хорошо, если бы мы были постарше»?

13.Твист и Крик, Битлз

Напоминает ли эта песня о The Beatles или о Феррисе Бьюллере, повсюду это просто приятная музыка.

14. Wipe Out, Surfaris

Незаменим в плейлисте на пляжную вечеринку или вечеринку в стиле луау.

15. Wooly Bully, Sam the Sham & The Pharaohs

Вы знаете, что под эту песню невозможно стоять на месте, поэтому гости вашей вечеринки тоже будут постукивать пальцами ног.

16. Build Me Up Buttercup, Foundations

Безусловно, это тот случай, когда оригинал по-прежнему остается лучшим.

17. Сахар, сахар, Archies

Маленьким детям понравится эта песня за отсылку к конфетам … даже если они не поймут, что это песня о любви.

18. Хорошие вибрации, пляжные мальчики

Привнесите приятные вибрации на вечеринку на заднем дворе с летней классикой

19.ABC, Джексон 5

Самое близкое к Kidz Bop, что вы найдете в этом списке… но намного лучше.

20. Ты мое солнце, Рэй Чарльз

Не позволяйте плавной басовой линии ввести вас в заблуждение, это все еще крутая песня и обязательная песня в плейлисте для первого дня рождения.

21. Вулкан, Джимми Баффет

Хостинг luau? Стальные барабаны Джимми Баффета и отрывистый бит Volcano обязательно создадут настроение.

22. Octopus’s Garden, The Beatles

Очаровательно милая песня одной из лучших рок-групп в истории. Это идеально подходит для первого дня рождения или встречи малышей.

23. Подписано, запечатано, доставлено (я твой), Стиви Уандер

Еще одна классика для всех поколений, которая сразу же заставит вас танцевать.

24.Ты мое солнце, Рэй Чарльз

Не позволяйте плавной басовой линии ввести вас в заблуждение, это все еще крутая песня и обязательная песня в плейлисте для первого дня рождения.

25. Любовь и удача — Джимми Баффет

Возможно, менее известная песня Джимми Баффета, но в ней все же отличный бит и приятная атмосфера.

26. Не останавливайся, пока не насытишься, Майкл Джексон

Не все, что сделал король поп-музыки, подходило для маленьких ушей, но этот классический хит — идеальный способ ввести в их репертуар немного MJ.

27. Прыжок, Ван Хален

Потому что это не настоящая вечеринка, пока вы не достанете какие-то синтезаторы 80-х и ленты для волос. 🤣

28. Джастин Тимберлейк, Не могу перестать чувствовать

Хорошо, технически это из фильма, но настолько оптимистично, что все просто заставляют всех встать и начать двигаться с улыбкой на лицах.

Если вам повезет, ваши дети старшего возраста и подростки по-прежнему будут наслаждаться перечисленными выше классическими произведениями.Но они могут захотеть услышать еще несколько современных песен в миксе.

Песни для детей старшего возраста и подростков для празднования Дня Рождения

Вот некоторые из них, которые мои старшие дети специально одобрили (или просили).

29. Эд Ширан, Perfect

Дети постарше оценят баланс более мягких песен, смешанных с оптимистичной музыкой, и эта милая песня заставит всех покачиваться.

30.Avicii, разбуди меня

Это одна из немногих песен, с которой согласен каждый в нашем доме, и сочетание динамичного ритма и позитивного послания делает ее фантастической для праздника.

31. Повелитель приливов, Линдси Стирлинг,

Наши девочки любят музыку Линдси Стирлинг. А иногда приятно послушать веселое музыкальное произведение без слов.

32.Хэппи, Фаррелл Уильямс

Знаю, знаю, это еще одна из тех заигранных песен из популярного детского фильма. Но чувак, это заставляет тебя двигаться каждый раз.

33. Линдси Стирлинг, Lost Girls

Да, еще одна пьеса Линдси Стирлинг… Мне пришлось ограничить своих детей двумя песнями. Видимо, это было сложно.

34. Uptown Funk, Mark Ronson Ft. Бруно Марс

Песня, навсегда изменившая фразу «Smoother than a fresh jar of Skippy»

35.Даунсайд Ап, Питер Гэбриел

Еще одна красивая штука, которая отлично подходит для того, чтобы время от времени замедлять работу. (На это тоже приятно смотреть)

36. Без тебя, Дэвид Гетта ft Usher

Мы не много без тех, кого любим. Почему бы не добавить песню, посвященную тому, насколько мы нужны друг другу?

37. Хорошо быть живым (Аллилуйя), Энди Грэммер

Правдивая история: я убедил своих детей, что Эни Грэммер сказал «сдвиг» в начале песни.🤣 После этого это вполне приемлемая песня для детей.

38. Скажи что-нибудь, Джастин Тимберлейк

Эта леденящая кровь песня получила от детей — и то, что она исходит от братьев и сестер, которые во многом не согласны, это о чем-то говорит. (Знаю, знаю 🤦‍♀️)

39. Не осталось слез, чтобы плакать, Ариана Гранде

Не мое, но детям это нравится, и это довольно позитивно… так что, ладно. (Открытость идет в обе стороны, не так ли?)

40.Домой, Филипп Филлипс

Это не обязательно «танцор», но это отличный выбор, если вы ищете оптимистичную фоновую музыку.

41. Feel So Close, Calvin Harris

Выключите свет и выключите стробоскоп для этого.

42. TobyMac — Lights Shine Bright ft. Hollyn

Lights Shine Bright обладает потрясающим ритмом, но включает в себя достаточно изменений темпа, чтобы все было интересно.

43. Миддл, Зедд, Марен Моррис, Грей

Миддл получил немедленное «Да!» от подростков. И я должен признать, что эта песня довольно запоминающаяся. Неудивительно, что

44. Никаких оправданий, Меган Трейнор

Бодрый ритм Меган Трейнор заставляет детей каждый раз двигаться.

45. Кто говорит, Селена Гомес

Слушая это, каждый часами напевает «на-на-на-на».

46. Cheap Thrills, Sia

Это песня о том, чтобы повеселиться и потанцевать… Что еще нужно для отличной вечеринки?

Еще способы сделать ваши детские вечеринки потрясающими:

Теперь твоя очередь

Ваши дети не должны быть остекленевшими от Эльзы. Приложив немного творчества и оглянувшись на множество классических произведений, вы можете составить список песен для детских дней рождения, которые понравятся всем.

Хотите больше вдохновения для вечеринок? Присоединяйтесь ко мне в Facebook и Twitter, для регулярных обновлений и невероятных находок со всего Интернета.

Примечание. Это обновленное сообщение, изначально опубликованное в июне 2016 года.

Музыка в утробе

Слушание музыки во время беременности имеет много преимуществ для развивающегося плода, а также способствует пренатальной связи матери и ребенка. Пренатальная музыкальная стимуляция происходит, когда вы слушаете музыку еще не родившегося ребенка, пока он еще находится в утробе матери.Как бы вы ни хотели приобщить ребенка к музыке, постоянно растущее количество научных исследований начинает показывать преимущества воспроизведения музыки в утробе матери как для матери, так и для ребенка.

Слух и развитие плода

Матка — относительно тихое место, где уровень шума составляет около 50-60 дБ. В нормальном разговоре регистрируется около 60 дБ. У плода появляются уши на третьей неделе беременности, но они не становятся функциональными до 16-й недели. Хотя мы знаем, что плод может активно слушать к 24-й неделе, УЗИ показывает, что плод может слышать и, в свою очередь, реагировать на звук на 16-й неделе. .

Преимущества прослушивания музыки во время беременности

Высокий уровень стресса у будущих мам может отрицательно сказаться на развитии плода. Музыка и пение оказывают успокаивающее действие как на будущую маму, так и на будущего ребенка, а также способствуют тому, чтобы в дальнейшей жизни ребенок был здоровым и счастливым. Выбирайте любую музыку, которая вам нравится — от классики Бетховена до колыбельных песен.

Пренатальная фиксация

Музыка также является важной частью пренатальной связи. Прослушивание расслабляющей песни или пение колыбельных посылает успокаивающие химические вещества по всему телу и в плаценту, облегчая связь и расслабление.

Раннее развитие мозга ребенка

Прослушивание всех видов музыки способствует раннему развитию мозга у плода, потому что музыка облегчает нейронные связи в мозге. Прослушивание и прослушивание музыки стимулирует мозг плода и способствует росту структур мозга.

Новые исследования даже предполагают, что младенцы запоминают музыку, которую они слушали в утробе матери, в течение четырех месяцев после рождения! Так что слушать музыку во время беременности — определенно хорошая идея как для мамы, так и для ребенка.

Важные советы по воспроизведению музыки в утробе матери:

• Не включайте слишком много музыки — Не нужно переусердствовать с открытием, что музыка способствует развитию вашего будущего ребенка, постоянно воспроизводя музыку для вашего ребенка на протяжении всей беременности.