Песни для детей слушать подряд без остановки: Детские песни онлайн — сборник песен для детей, слушайте онлайн

Песни военных лет ✅ Слушать Онлайн Бесплатно ❤

Песни военных лет ✅ Слушать Онлайн Бесплатно ❤

1. Священная Война Краснознамённый ансамбль красноармейской песни и пляски СССР 3:21
2. Катюша 2:22
3. Темная ночь Марк Бернес 3:32
4. Любимый город 3:21
5. «На позиции девушка провожала бойца…» 4:42
6. org/MusicRecording»> «Прощайте, скалистые горы…» 3:05
7. «Эх, дороги…» 4:10
8. Синий платочек 2:38
9. «На солнечной поляночке…» 3:34
10. Землянка 2:59
11. Смуглянка 2:59
12. Десятый наш десантный батальон 3:48
13. org/MusicRecording»> Вальс «Осенний сон» 3:21
14. Давно мы дома не были… 2:36
15. Бери шинель, пошли домой. 4:31
16. Где же вы теперь, друзья-однополчане… 3:52
17. «В полях за Вислой сонной…» 2:42
18. День Победы 3:59
19. За того парня 4:19
20. org/MusicRecording»> «Не стареют душой ветераны…» 4:18
21. Марш «Прощание славянки» 4:09
22. Майский вальс Я. Евдокимов 3:50
23. С чего начинается Родина Георг Отс 2:11

Песни военных лет слушать

Навигация по записям

Прослушивание музыки с накопителя USB

На системе PS4™ можно воспроизводить музыкальные файлы с накопителя USB. Вы можете слушать музыку в фоновом режиме во время игры или использования веб-браузера и других приложений.

1.

Используя компьютер, создайте на накопителе USB папку «Music».

2.

Скопируйте музыкальные файлы в папку «Music».

3.

Подключите накопитель USB к системе PS4™.

4.

Выберите (Библиотека) в области данных.

5.

Выберите (USB-плеер) в области данных.

6.

Выберите музыку для воспроизведения.
Чтобы воспроизвести все музыкальные файлы в папке, выберите папку, нажмите кнопку OPTIONS и выберите [Воспроизведение].

• Поддерживаются накопители USB формата FAT и exFAT.
• Убедитесь, что накопитель USB полностью вставлен в разъем USB. Некоторые устройства нельзя полностью вставить из-за их формы или дизайна.
• При некоторых состояниях приложения или системы воспроизведение музыки невозможно.
• Чтобы музыка по умолчанию воспроизводилась в приложении (USB-плеер), выберите (USB-плеер) в области данных, нажмите кнопку OPTIONS и выберите [Использовать для воспроизведения музыки из USB].
• Фоновая музыка из игры не включается в видеоклипы.

Экран

A )

Сведения о воспроизводимой композиции

B )

Прошедшее время/общее время

C )

Значки управления

	Воспроизведение
	Пауза
	Перетасовка/повтор
	Регулировка громкости

Чтобы приостановить воспроизведение, отрегулировать громкость или изменить другие настройки при воспроизведении данных, выберите в быстром меню [USB-плеер].

Поддерживаемые форматы файлов

• Некоторые файлы могут не воспроизводиться из-за типа данных или размера файла.
• В этом приложении не воспроизводятся музыкальные файлы с защитой от копирования.
• Некоторые типы данных, распространяемых через Интернет и другими способами, имеют ограничение на воспроизведение. Дополнительную информацию можно получить у поставщика таких данных.

Песни про карантин стали трендом – Коммерсантъ FM – Коммерсантъ

Россияне увлеклись песнями про дом и карантин — сервис «Яндекс.Музыка» выяснил, что слушают в стране во время пандемии. Треки про вирус и самоизоляцию россияне включали более 4 млн раз. Особенно популярна стала также музыка для тренировок — динамичные композиции запрашивали чаще, чем песни для вечеринок. Адаптировались и музыканты — они записали более тысячи треков о карантине и вирусе. Можно ли на этом заработать? Расскажут Александр Рассохин и Елена Иванова.

«Гимн самоизоляции» — так еще в самом начале карантина назвали песню «Мы сегодня дома» группы «Хадн Дадн». Ее цитировали пользователи соцсетей, она часто звучала во флешмобах, посвященных пандемии. Сам трек, кстати, вышел два года назад, и еще осенью 19-го звучал на акциях протеста на Проспекте Сахарова, а теперь приобрел новый смысл. В апреле песню «Мы сегодня дома» пользователи «Яндекс. Музыки» слушали в 3,5 раза чаще, чем в феврале.

Запись инструментов в домашних студиях, съемки клипа на диване и онлайн-концерты в выходные — так музыканты живут два месяца из-за режима самоизоляции и запрета на массовые мероприятия. И это время для многих оказалось продуктивным. Например, группа The Rolling Stones смогла закончить работу над новым клипом о жизни в городе-призраке.

На сервисе «Яндекс.Музыка» самыми популярными новыми треками стали песни «Гречка Мартини» рэпера T-killah и «На карантин» Тимура Родригеса, а также трек Virus группы Eastblock Bitches.

А что сами музыканты говорят о творчестве в самоизоляции? Лидер группы «Несчастный случай» Алексей Кортнев тоже записал песню о пандемии под названием «Мир во время чумы». Правда, он считает, что популярность подобных композиций быстро сойдет на нет:

«Та ситуация, которая емко описывается русской пословицей “на безрыбье и рак — рыба”. Ничего серьезного, по-настоящему интересного сейчас создать невозможно. Все, что мы сейчас пишем, как мыльные пузыри, полопается, как только изменится ситуация. Я очень хочу, чтобы это случилось как можно быстрее».

Оценить перспективы музыки, которая создавалась в период пандемии, пока трудно, спорит обозреватель “Ъ” Борис Барабанов. По его мнению, достойные треки, к которым слушатели будут возвращаться, все же есть. Но зарабатывать только на отчислениях от стриминга — сложно.

«Песня в любом случае имеет коммерческий успех, если люди к ней возвращаются, то есть слушают ее несколько раз.

Один раз такую песню послушают, но вернутся к ней, только если в ней есть что-то еще, кроме слова “коронавирус”, — мелодия запоминающаяся или какие-то интересные стихи.

На самом деле, есть единицы исполнителей, которые могут реально быстро заработать стримингом. Тем более, что, даже если они создадут хит, все равно деньги за это они получат спустя какое-то время».

Кстати, в период самоизоляции россияне хотели слушать не только музыку. Большую популярность, чем прежде, обрели естественные успокаивающие звуки: шум моря, поезда и дождя, а также мурлыканье.

В мае их включали в среднем 87 тыс. раз в день.

Кроме того, пользователи «Яндекс.Музыки» стали чаще слушать подкасты и детские сказки — их популярность выросла примерно на треть.

Мультфильм ПочеМуха онлайн на 1+1 video

Пин Пингвин

Мультфильмы, ПЛЮСПЛЮС

Огги и кукарачи

Мультфильмы, Лучшее для детей

Мишо и Робин

Мультфильмы, 1+1 video

В гостях у Фроси

Сніданок з 1+1, Лучшее для детей

Фокстер и Макс

Магазин фильмов и сериалов, Украинские фильмы и сериалы

Шиммер и Шайн

Мультфильмы, Лучшее для детей

Квадратные зверюшки

Мультфильмы, Лучшее для детей

Пингвины шпионы

Мультфильмы, 1+1 video

Губка Боб Квадратные Штаны

Мультфильмы, Лучшее для детей

Маричкин кинозал

Развлекательные шоу, Лучшее для детей

Как тревога искажает восприятие действительности

• Бобби Азариан
• BBC Future

17 января 2017

Автор фото, Thinkstock

Склонность к тревоге может очень сильно влиять на то, как мы воспринимаем мир. Обозреватель BBC Future задался вопросом о том, поможет ли новый метод лечения избавиться от постоянного беспокойства.

У вас в голове мечутся самые разные тревожные мысли, учащается пульс и сбивается дыхание. Беспокойство сменяется страхом, а затем вас внезапно охватывает паника.

Вы чувствуете себя растерянным и перевозбужденным. Если подобные симптомы хорошо вам знакомы, то знайте, что вы не одиноки.

От парализующих приступов тревоги страдали актрисы Дженнифер Лоуренс и Эмма Стоун, музыкант Брайан Уилсон из группы Beach Boys и певица Тейлор Свифт, художник Винсент ван Гог и поэтесса Эмили Дикинсон.

Всем известно, что тревога влияет на эмоциональное состояние человека и мешает ему взаимодействовать с окружающим миром.

Однако мало кто знает о том, какое воздействие тревога оказывает на наше внимание в повседневной жизни. Из-за нее приоритеты внимания смещаются, что влечет за собой изменение поступающей в мозг информации и, следовательно, нашего восприятия реальности.

Это может иметь далеко идущие последствия. Влияя на внимание, тревога может определенным и предсказуемым способом формировать мировоззрение и систему ценностей человека. Она также может воздействовать на наши убеждения без нашего ведома.

Чтобы избежать искажения реальности, вызванного тревогой, сперва нужно понять механизмы, регулирующие внимание, и способы управления ими.

Согласно метафоре, навеянной работами талантливого и прогрессивного американского психолога 19-го века Уильяма Джеймса, наша система визуального внимания во многом похожа на прожектор, «сканирующий» мир вокруг нас.

Этот «прожектор внимания» представляет собой ограниченный участок пространства, находящийся в центре внимания в определенный момент. То, что попадает в него, мозг сознательно обрабатывает, а то, что остается за его пределами — нет.

Глядя на мир вокруг, человек фокусирует внимание на том предмете, который ему хотелось бы рассмотреть получше. Наш мозг не способен детально обработать объект, текст или окружающую обстановку, если они не находятся в центре внимания.

Автор фото, iStock

Подпись к фото,

Наше сознание работает как прожектор, помогая нам замечать важные детали

Понять, как это работает, можно на примере человека, читающего книгу в переполненном вагоне поезда. Его взгляд движется по странице слева направо, строчка за строчкой. При этом «прожектор внимания» перемещается от слова к слову.

Слово, на котором человек концентрирует внимание, четко воспринимается его сознанием, в то время как слова, лежащие за пределами «прожектора внимания», кажутся размытыми и в большинстве своем неразборчивыми.

Подобная локализация нужна потому, что одновременное восприятие всей визуальной информации об окружающей среде привело бы к «перегрузке» мозга, который является системой с ограниченными ресурсами, наподобие компьютера.

«Прожектор» позволяет мозгу сконцентрироваться только на важном, игнорируя всю ненужную информацию. Благодаря этому мы способны воспринимать окружающую нас действительность.

В большинстве случаев мы сознательно выбираем, на чем сфокусировать свое внимание, однако этот процесс не всегда находится под нашим добровольным контролем.

При этом не все окружающие нас предметы и явления воспринимаются нами одинаково. Так, например, яркая вспышка света или резкое движение там, где его быть не должно, автоматически привлекают наше внимание, и оно перемещается в ту точку, где они возникли.

Мало кто любит, когда что-то резко отвлекает его внимание, однако это происходит не случайно. Непроизвольное переключение внимания нужно для того, чтобы немедленно оповестить человека о том, что жизненно важно для его выживания.

Для древнего человека поводом для автоматического переключения внимания могла бы послужить пробегающая мимо добыча либо, если меньше повезет, приближающаяся опасность — хищник или опасный враг, например.

Автор фото, iStock

Подпись к фото,

Без «прожектора внимания» мы не смогли бы читать, ведь благодаря ему мы концентрируемся на нескольких словах, игнорируя остальные

Благодаря эволюции наша система визуального внимания автоматически реагирует на разнообразные виды опасностей.

Змеи, пауки, злые или пугающие лица, угрожающие позы и предметы, напоминающие оружие — все эти объекты способны притягивать наше внимание. Можно сказать, что визуальное внимание отдает приоритет угрозам в интересах самозащиты.

Несомненно, эта функция помогает человеку выжить, однако тревога может сделать систему быстрого и эффективного обнаружения угроз гиперчувствительной, в результате чего «прожектор внимания» начинает работать во вред человеку.

Так, например, можно частично потерять контроль над собственным вниманием, ведь оно слишком быстро фокусируется на том, что мозг воспринимает как опасность, независимо от того, так это или нет на самом деле.

А когда человек фокусируется только на опасности, негативная информация завладевает его сознанием.

Чтобы понять, как именно тревога может полностью изменить мировосприятие человека, меняя приоритеты внимания, подумайте о том, каково человеку с высоким уровнем тревожности путешествовать на поезде по густонаселенному столичному региону.

Представьте, что вы стоите на переполненной людьми платформе метро, глядя в окружающую вас толпу. Ваше внимание автоматически привлекают люди с недоброжелательным выражением лица, в то время как веселые лица вы просто игнорируете.

В результате вам кажется, что все вокруг немного расстроены, и ваше настроение портится.

Возвращаясь на поезде домой, вы ждете своей остановки, как вдруг замечаете, что крупный мужчина в толстовке с капюшоном, сидящий рядом с вами, резко засовывает руку в карман, словно пытаясь достать оружие.

К счастью, он достает из кармана мобильный телефон, но вся эта ситуация заставляет вас задуматься о том, что произошло бы, если бы это был пистолет.

В итоге вы еще больше укрепляетесь во мнении, что метро — это опасное место, полное сомнительных персонажей и раздраженных людей.

Автор фото, iStock

Подпись к фото,

В процессе эволюции у нас развилось умение замечать в окружающей обстановке потенциально опасные объекты — например, пауков, которые могут быть ядовитыми

А теперь представьте, что подобное происходит постоянно. Из-за того, что угроза находится в приоритете, мы отсеиваем все хорошее и воспринимаем только плохое. Когнитивную систему переполняют волнение и страх.

Это приводит к тому, что тревога начинает оказывать чересчур сильное влияние на то, как мы оцениваем окружающую обстановку. По сути, тревожным людям мир в буквальном смысле кажется пугающим и неблагополучным местом.

Эти радикальные изменения в восприятии могут формировать мировоззрение человека, в том числе его политические и идеологические убеждения.

К примеру, исследование 2009 года показало, что тревога способна влиять на внимание человека таким образом, что все люди с Ближнего Востока начинают казаться ему опасными. Это, несомненно, влияет на его политические взгляды в отношении иммиграции.

В рамках эксперимента ученые предложили участникам из западных стран с различными уровнями тревожности пройти компьютерный тест. Он заключался в нажатии клавиши в ответ на визуальные стимулы, появляющиеся на экране.

Сначала испытуемые видели мелькнувшее на экране слово, а затем два лица — араба и европейца, на каждом из которых могла появиться точка от прицела.

Результаты показали, что люди, страдающие повышенной тревожностью, быстрее реагировали на точки, появлявшиеся на лицах людей с арабской внешностью, если перед этим им показывали связанное с терроризмом слово — например, «бомба».

Это означает, что, когда тревожного человека заставляли думать о терроризме, то в центре его визуального внимания оказывались лица выходцев с Ближнего Востока, что указывает на ожидание опасности.

Выводы ученых объясняют, почему люди с повышенным уровнем тревожности часто встают на сторону политиков, обещающих защитить страну путем запрета иммиграции и введения жестких мер по обеспечению национальной безопасности.

Это подтверждают и результаты другого исследования, проведенного в 2012 году группой ученых из Университета штата Небраска в Линкольне.

Они выяснили, что люди, уделяющие больше внимания негативным образам, как правило, в политическом плане тяготеют к правым.

В рамках одного из экспериментов исследователи показывали участникам с либеральными и консервативными взглядами компьютерные коллажи, состоящие из картинок с положительным и отрицательным подтекстом.

При этом они отслеживали движения глаз испытуемых, чтобы понять, на что они обращали внимание.

Автор фото, iStock

Подпись к фото,

Если человек склонен к тревоге, весь мир может казаться ему опасным

Они обнаружили, что те, чье внимание сразу же и надолго привлекали неприятные и отталкивающие изображения — например, дорожные аварии, мертвые тела и открытые раны — чаще причисляли себя к консерваторам.

Авторы исследования считают логичным то, что люди, более внимательные и восприимчивые к угрозам, часто поддерживают правоцентристских политиков, обещающих защитить общество от внешних угроз, укрепляя военную мощь и национальную безопасность, вводя более строгие меры наказания для преступников и препятствуя иммиграции.

В крайних своих проявлениях тревожность может оказывать серьезное негативное воздействие на здоровье человека, однако изменить ситуацию можно, тренируя свое внимание.

Более того, сегодня это можно делать с помощью удобных компьютерных программ и даже приложений для смартфонов.

Самым популярным способом тренировки является «коррекция приоритетов внимания» (Attention Bias Modification Training, сокращенно ABMT), также широко известная как «коррекция когнитивных искажений» (Cognitive Bias Modification, сокращенно CBM).

Он может включать в себя разные задачи, объединенные одной целью. На стандартном тренинге пациенты видят на экране компьютера картинки с положительными и отрицательными образами. Как правило, это счастливые и мрачные лица, сменяющие друг друга сотни раз.

Так как тревога связана с концентрацией внимания на негативных стимулах, пациентов просят выбирать положительные образы, нажимая на клавишу или на экран.

Делая это снова и снова, а в идеале — несколько дней или недель подряд — они приобретают привычку обращать внимание не на угрозу и негативную информацию, а на то, что несет в себе позитив.

Автор фото, iStock

Подпись к фото,

Сможем ли мы найти способ скорректировать это искаженное восприятие угрозы и избавиться от тревоги?

Десятки исследований подтвердили эффективность этого метода. Особый интерес представляет одно из них, опубликованное в журнале Ассоциации психологических наук Clinical Psychological Science.

Оно показало, что 25-45-минутная сессия терапии ABMT в виде игры на мобильном телефоне позволяет снизить уровень внимания к угрозам, субъективной тревоги и наблюдаемой чувствительности к стрессу.

Теперь пациенты, страдающие от тревожных расстройств, но не имеющие возможности пройти лечение в клинике, также могут получать психологическую помощь, уделив всего несколько минут увлекательной мобильной игре по пути на работу.

Тем не менее некоторые ученые относятся к ABMT скептически. В некоторых недавних исследованиях эффективность этого вида терапии была поставлена под вопрос.

Ученые доказали, что единичные сессии ABMT приносят не больше пользы, чем другие способы лечения тревожных расстройств, основанные на когнитивном подходе, например, когнитивная поведенческая терапия, а в некоторых случаях — даже прием плацебо.

Ученый, профессор и лицензированный психолог Пер Карлбринг из Стокгольмского университета признает, что эта критика обоснованна, однако отмечает, что от тренировок внимания не стоит отказываться полностью.

Он поясняет, что, согласно данным метаанализа, коррекция приоритетов внимания дает очень хорошие результаты при лечении пациентов до 37 лет, особенно если оно осуществляется в клинике или лаборатории, а не удаленно.

Карлбринг заметил, что уровень тревожности при использовании ABMT не снижался только в том случае, если не удавалось скорректировать приоритеты внимания, связанные с опасностью.

Поэтому для повышения эффективности этого метода лечения он предложил использовать более динамичные задания с реалистичными стимулами.

Карлбринг задался целью повысить надежность этого способа лечения и получил грант на разработку и тестирование нового метода тренировки внимания с использованием виртуальной реальности. Этот метод работает более естественным образом и обеспечивает эффект присутствия.

«Мне кажется, что перенос тренировки в условия, близкие к реальным, может помочь нам выйти на совершенно новый уровень, — говорит Карлбринг. — Я не удивлюсь, если к 2020 году тренировка внимания станет обычным явлением».

Делая упражнения, помогающие избавиться от постоянного поиска угроз и осознавая влияние тревоги на наше внимание, мы можем избежать таких последствий тревожности, как искажение реальности, постоянное чувство страха и изменение системы убеждений.

Новости Украины. Последние новости в Украине сегодня. Лента новостей Украина за день | KP.

UA

вчера, 17:07 Мусульманские мужчины сохраняют социальное дистанцирование, посещая пятничную молитву во время священного месяца поста Рамадан в Великой мечети Истикляль в Джакарте, Индонезия. ФОТО:REUTERS

вчера, 09:37 Люди зажигают 330 000 свечей, чтобы установить мировой рекорд Гиннеса во время празднования Дня Земли, в храме Дхаммакая в провинции Патум Тани, Таиланд. ФОТО: REUTERS

22 апреля, 17:23 Итальянка Мартина Маджо во время соревнований по упражнениям на бревне среди женщин на Чемпионате Европы по спортивной гимнастике 2021 года — Санкт-Якобсхалле, Базель, Швейцария ФОТО: REUTERS

22 апреля, 09:20 Женщина с плакатом принимает участие в демонстрации в поддержку заключенного в тюрьму российского оппозиционного политика Алексея Навального у посольства России в Лондоне. ФОТО: REUTERS

21 апреля, 17:48 Родственники в средствах индивидуальной защиты присутствуют на кремировании мужчины, умершего от коронавирусной болезни (COVID-19), в Нью-Дели, Индия. ФОТО: REUTERS

21 апреля, 09:17 Бывшего офицера полиции Миннеаполиса Дерека Човена уводят в наручниках после того, как присяжные признали его виновным по всем пунктам обвинения в смерти Джорджа Флойда в Миннеаполисе, штат Миннесота. ФОТО: REUTERS

20 апреля, 17:20 Павлин и голубь в одном из парков Лондона. ФОТО: REUTERS

20 апреля, 09:25 Женщины наслаждаются солнечной погодой в Лондоне, Великобритания. ФОТО: REUTERS

19 апреля, 16:40 Американское космическое агентство NASA впервые успешно запустило миниатюрный вертолет на Марсе. Дрон «Индженьюити» взлетел на высоту три метра и продержался в воздухе 40 секунд. Этот скромный полет сравнивают по значимости с первым полетом братьев Райт на Земле. ФОТО: NASA

19 апреля, 09:40 Под посольством России в Праге прошла акция протеста из-за причастности российских спецслужб к взрыву на складе боеприпасов в районе Врбетице в 2014 году. ФОТО: REUTERS

16 апреля, 16:40 Мусульмане принимают участие в пятничной молитве в рамках священного месяца поста Рамадан на улице перед мечетью на фоне пандемии коронавируса (COVID-19) в Дакке, Бангладеш/ ФОТО: REUTERS

16 апреля, 09:20 Муниципальные работники в защитных костюмах дезинфицируют двор мечети Коджатепе, чтобы предотвратить распространение коронавирусной болезни во время священного месяца поста Рамадан в Анкаре, Турция, где за последние сутки появилось более 60 000 заболевших COVID-19. ФОТО: REUTERS

15 апреля, 12:40 Началась вакцинация против коронавируса украинских спортсменов — участников Олимпийских игр в Японии. Первой прививки получила Федерация стрельбы Украины. Им вкололи препарат CoronaVac производства китайской компании Sinovac Biotech. Фото: REUTERS/Valentyn Ogirenko

14 апреля, 09:26 Индия бьёт рекорд по количеству новых заболевших COVID-19. На религиозный фестиваль собрались толпы паломников, несмотря на строгие ограничения и нехватку места. По данным министерства здравоохранения, за последние 24 часа в стране зарегистрировано 184 372 случая заболевания, в результате чего общее число инфицированных достигло 13,9 миллиона. ФОТО: REUTERS

13 апреля, 16:45 Люди молятся перед священным месяцем поста Рамадан, поскольку мечети вновь открываются на фоне пандемии коронавируса (COVID-19) в Банда-Ачех, провинция Ачех, Индонезия. ФОТО: REUTERS

Расистские детские песни, о которых вы, возможно, не знали, были расистскими

Предупреждение: в этой статье мы говорим о расизме. Ниже приведены некоторые оскорбительные выражения.

Чуть больше недели назад NPR опубликовало проницательный и пронзительный репортаж о расистских истоках песни о грузовиках с мороженым. Оказывается, мелодия песни была популяризирована на довоенных шоу менестрелей, где тексты «пародировали свободного чернокожего человека, пытающегося соответствовать светскому обществу белых, одеваясь в красивую одежду и используя громкие слова.»Что еще хуже, эта песня стала основой оскорбительной народной песни в 1916 году под названием» Nigger Love A Watermelon Ha! Ха! Ха! «, А затем превратилась в мелодию, которая сегодня манит любителей мороженого.

Для Теодора Джонсона III, написавшего статью, знание этой истории испортило ему грузовики с мороженым. «Когда размах расизма лишает меня приятных воспоминаний из детства, это снова становится очень личным. Когда я сейчас слышу музыку, в моей голове наполняется старинный голос, смеющийся над неграми и арбузом», — написал Джонсон.

Произведение Джонсона заставило нас задуматься о таких песнях, как песня о грузовике с мороженым — казалось бы, безобидная народная песня, детский стишок или джингл, — которые мы, возможно, не знали, были расистскими, и что мы должны делать, когда узнаем об их истории.

«Ини, Мини, Миней, Мо» (начало XIX века)

Слова: «Ини, мини, мини мо. Поймай негра за палец ноги. Если он закричит, отпусти его. Ини, мини, мини мо». Альтернативный вариант: «Поймать негра за палец ноги / Если он кричит, заставит его платить / Двадцать долларов каждый день.«

Значение: Значение этой рифмы восходит к работорговле. Есть идея, что это происходит от выбора рабов или описания того, что бы сделали белые рабовладельцы, если бы поймали беглого раба. На самом деле это было частью судебного процесса 2004 года против Southwest. Истцы-чернокожие подали в суд на авиакомпанию за дискриминацию, потому что бортпроводник использовал рифму, призывая их занять свои места. Присяжные не поддержали истцов, и, хотя они подали апелляцию, Апелляционный суд десятого округа подтвердил первоначальное решение.

«Собери тюк хлопка» (1801-1861)

Слова : «Спрыгните, развернитесь, подберите тюк с хлопком. Надо спрыгнуть, развернуться, О, Лорд, собирать тюк в день». Также есть еще одна версия, которая идет под номером

.

Значение: . В этой песне прославляют рабские условия и высмеивают их. В 2005 году песня попала в новости, когда школа в пригороде Детройта включила песню «Pick a Bale of Cotton» в хор. Должностные лица средней школы Андерсона удалили песню из программы после подачи жалобы.

«Джимми Крэк Корн» (1840-е годы)

Слова: «Ol ‘massa ушел, и я дам ему отдохнуть / Говорят, что все к лучшему / Но я никогда не забуду, пока не умру…»

Значение: Песня о рабе и смерти его хозяина. Есть момент, когда раб (который поет песню) оплакивает своего хозяина, но некоторые ученые утверждают, что есть подтекст ликования раба.

«О! Сусанна» (1848)

Оригинальный текст : «Всю ночь, когда я уезжал, шел дождь, Деддер было сухо, Солнце так жарко, что я замерз до деф.«

Значение: Главный герой песни — афроамериканский раб, изображенный тупым и наивным. В песне певец не может уловить понятия температуры и географии.

«Camptown Races» (1850)

Оригинальный текст: «Дамы из Кэмптауна поют эту песню — Ду-да! Ду-да! / Я спускаюсь, когда моя шляпа прогнулась — Ду-да! Ду-да! / Я возвращаюсь домой с карманом» полный олова — Ой, день ура! »

Значение: Лексика, используемая поэтом Стивеном Фостером, предназначена для имитации черной речи.Здесь сделан осознанный выбор, чтобы певец звучал бесхитростно.

Стоит ли менять песни, если мы знаем, что они оскорбительны? Должны ли мы их запретить?

Эти песни, многие из которых поют до сих пор, вызывают дискомфорт не только из-за своей лирики; большинство из них в прошлом использовалось в выступлениях менестрелей / блэкфейсов.

Возникает неизбежный вопрос: что вы делаете с этими песнями? Запретить их? Прекратить их петь? Поменять их? По большей части школы в U.С. пошли с последним. Но это решение вызывает еще больше вопросов: какую музыку мы подвергаем цензуре? Какую музыку мы сохраняем? И кто это решает?

В NPR Джонсон боролся с подобными вопросами, когда сталкивался с тем, стоит ли рассказывать своим детям о происхождении песни о грузовиках с мороженым. «Могу ли я дать им возможность познакомиться с историей нашей страны или поощрить юношеское изобилие, вызванное грузовиком с мороженым? Разве я обязан испортить сладкий вкус мороженого их первым вкусом расизма?»

Я связался с Мэтью Шафтелом, профессором теории музыки и заместителем декана бакалавриата штата Флорида, чтобы получить экспертное заключение.

Когда дело доходит до этих песен, Шафтель объясняет, что детей следует обучать модифицированным версиям, потому что они еще не могут понять нюансы расы и не имеют нескольких уровней понимания. Позже они смогут узнать, откуда пришли песни, и этот урок будет важным. «Эти песни — часть расистской истории — истории нашей страны. И мы хотим знать о наших расистских корнях», — сказал Шафтель.

Мы не всегда поступаем так с американскими народными песнями. Мы меняем песни и чистим их.В других музыкальных случаях дело обстоит иначе. J.S. Баха Страсти по Иоанну , например, настроен на антисемитский текст. «Хорошо известно, что в Евангелии от Иоанна есть несколько сложных формулировок», — сказал Майкл Мариссен, известный ученый-баховец, в интервью WQXR-radio в 2013 году. Шафтель объясняет, что мы обычно прилагаем оговорку к Баху и объясняем, как его искусство было продуктом его времени.

Но эти песни могут рассказать нам о нашем прошлом. Например, в песнях могла содержаться информация о жестокости рабства по отношению к северянам в 1800-х годах.Для сегодняшней аудитории они дают представление об историческом и политическом контексте того времени.

«Ученым стало ясно … что блэкфейс / менестрели на самом деле были единственным проявлением Севера в том, что происходило на Юге», — говорит Шафтель, объясняя, что, хотя эти шоу были расистскими и ужасными, они пытались изобразить некое подобие реальность того, на что была похожа жизнь на Юге.

«Джимми Крэк Корн», одна из любимых песен Авраама Линкольна, — один из примеров, на который указывает Шафтель.Песня изображает раба, который проявляет эмоции и, возможно, тоску после смерти своего хозяина. Он был написан в то время, когда рабов регулярно дегуманизировали и не представляли как имеющих внутреннюю жизнь или ценность, но раб, изображенный в «Джимми…», — это тот, у кого есть чувства (будь то плач или радость), кто-то, кто человек, кто-то «Кто не просто собственность», — объяснил Шафтель.

Для сравнения, «О! Сусанна», раб изображен слишком глупым, чтобы осознать свое положение и / или понять концепцию географии — это скорее изображение «рабы как собственность».Обе песни изображают рабов и чернокожих в оскорбительной манере, но небольшая разница между ними может показать постепенные изменения в культурных представлениях.

Опять же, это никоим образом не защита этих песен, защита сохранения их оригинальных текстов или освобождение публики от потребления ими расистского материала. Но изучение этих песен в надлежащем контексте предполагает, что они представляют собой нечто большее, чем может показаться на первый взгляд.

В статье Джонсона он пишет, что в конечном итоге решил не рассказывать своим детям о происхождении песни о грузовиках с мороженым, но они, вероятно, однажды ее узнают. И его история привлекла внимание читателей. Возможно, в этом и заключается ценность этих песен: их существование повышает осведомленность и вызывает разговоры, которых у нас не было бы, если бы о них просто забыли. Истории, которые мы узнаем от них, болезненны, но также ценны. Эти песни что-то значили в то время, когда они были созданы, и они имеют другое важное значение для нашей жизни сейчас: вспомнить прошлое, которое мы никогда не должны забывать.

Обновление : Читатель заметил, что я был непоследователен в цитировании использования слова «негр» в текстах и ​​в произведении.Я обновил статью, чтобы отразить эти опасения.

15 Подводных рифм, пальчиковых пьес и боевых песен

Внутри: забавный сборник тематических подводных стишков, пьес и песен-боевиков.

Сколько детских песен или пьес вы помните из собственного детства? Поразительно, как быстро к вам возвращаются слова, когда вы о них вспоминаете. Такова сила детских стишков!

В рамках нашей постоянной коллекции рифм, пьес и песен-боевиков, сегодня я делюсь подводным тематическим списком, который включает в себя обе классики, такие как Row, Row, Row Your Boat , который в его современной форме зачислен композитору Элифалету Ораму Лайту, американскому учителю и автору учебников — наряду с новыми песнями-боевиками и стихами. Это забавная коллекция, которая станет прекрасным дополнением к любому учебному заведению на тему океана или моря в дошкольных учреждениях, детских садах и начальных классах школы.

И вы можете скачать распечатанные копии песен ниже.

15 Under the Sea Рифмы, пальчиковые пьесы и боевики

Row Row Row Your Boat
Весело спойте песню в стиле боевик, предложите парам детей сесть лицом друг к другу, держась за руки. Они могут «грести» взад и вперед во время пения.

Греби греби своей лодкой,
Плавно по течению,
Весело, весело, весело,
Жизнь — такая мечта.

Греби на лодке,
Плавно по течению,
Если увидишь крокодила,
Не забудь кричать!

Пять медуз
Пять медуз, пять медуз, (поднимите пять пальцев)
Пять медуз, сидящих на камне.

Один прыжок! (сложите один палец вниз)

Четыре медузы, четыре медузы… (поднимите четыре пальца)

Ни медузы, ни медузы,
Ни медузы, сидящей на камне. (поднимите палец вверх)
Один вскочил! Ура!

Однажды я поймал рыбу живой
1, 2, 3, 4, 5, (поднимайте по одному пальцу, пока не поднимутся все пять пальцев на одной руке)
Однажды я поймал рыбу живой,
6, 7, 8, 9, 10, (поднимайте пальцы на второй руке по одному)
Тогда я снова отпускаю его.
Почему ты его отпустил?
Потому что он так укусил меня за палец.
Какой палец он укусил?
Этот мизинец справа от меня. (шевелить мизинцем правой руки)

Rub-a-Dub-Dub
Rub-a-dub-dub,
Трое мужчин в ванне,
А как вы думаете, кто они такие?
Мясник, пекарь, изготовитель подсвечников,
И все они отправились в море.

Песня Немо
(поется на мелодию Бинго)
В океане жила рыба
И Немо звали его-о!
N-E-M-O, N-E-M-O, N-E-M-O
И Немо его звали-о!

I’m a Little Fish
(поется на мелодию I’m a Little Teapot)
Я маленькая рыбка o, (поднимите одну руку большим пальцем вверх, чтобы изобразить рыбу)
Смотри, как я плыву. (двигать рукой вперед и назад)
Вот мой хвост, (шевелить пальцами на руке рыбы)
А вот и мой плавник. (изогните большой палец)
Когда я хочу повеселиться,
С друзьями,
, я взмахиваю хвостом и ныряю прямо в воду. (взмахнув рыбой рукой)

Волны в море
(поется на мелодию «Колеса в автобусе»)
Волны в море идут,
Вверх и вниз, (создайте перекатывающуюся волну, двигая одной рукой вверх и вниз)
Вверх и вниз,
Вверх и вниз,
Волны в море идут,
Вверх и вниз,
Весь день.

Акулы в море идут,
Щелчок, щелчок, щелчок… (держите две руки вместе, соедините их в запястьях, чтобы сформировать пасть, открывайте и закрывайте)

Рыба в море идет,
Swish, swish, swish… (плавать руками, как рыба)

Крабы в море идут
Щелкают, щелкают, щелкают… (щелкают пальцами)

Рыбы плавают
(поется на мелодию Фрера Жака)
Рыбы плавают,
Рыбы плавают,
В море, в море
Брызги и брызги
Брызги и брызги,
Посмотри и увидишь, смотреть и видеть.

Baby Shark
Я полностью отправляю вас в блог Picklebums для этого — у нее есть тексты Baby Shark и забавная кукла-акула для печати, установленная, чтобы подпевать ей.

Пять дерзких рыбок
(поется на мелодию «Пять дерзких обезьян»)
Пять дерзких рыбок, (поднимите пять пальцев, плывите рукой из стороны в сторону)
Плавание в море,
Дразня мистера Акулы,
‘Ты не поймаешь меня-е,
Ты не поймаешь меня-е.’
А вот и Mr Shark (из подержанной акулы)
Как можно тише и
SNAP! (похлопайте в ладоши)

Четыре нахальные рыбки…

The Little Turtle Rhyme
Была маленькая черепаха,
Он жил в коробке.
Купался в луже,
Лазал по скалам.
Он щелкнул комара,
Он щелкнул блоху,
Он щелкнул гольяна,
И он щелкнул меня.
Поймал комара,
Поймал блоху,
Поймал гольяна,
Но не поймал

Вся рыба
Вся рыба плавает в воде,
Плавание в воде,
Плавание в воде,
Все рыбы плавают в воде,
Весь день.

В воде плавают большие большие рыбы… (поют тихим голосом)

В воде плывут крошечные рыбки… (поют высоким голосом)

Как рыба, игра пальцами
Я держу пальцы, как рыбу (складываю руки вместе, чтобы образовалась рыба)
И я машу ими на ходу (плавать с рыбой рукой вверх и вниз)
Смотрите, как они плавают с взмах (взмах руками по воздуху)
Так быстро взад и вперед (двигай руками вперед и назад)

Пять маленьких ракушек
Пять маленьких ракушек, (поднять пять пальцев)
Спать на берегу,
Swish пошла большая волна, (взмахнуть второй рукой)
Потом было четыре! (подвернуть один палец вниз)

Четыре маленькие ракушки, (поднять четыре пальца)
Как можно тише,
Свиш пошел большой волной, (взмахнул второй рукой)
Потом было три! (подвернуть один палец вниз)

Три маленькие ракушки, (поднимите три пальца)
Перламутровый, белый и новый,
Swish взлетел на большую волну, (взмахните второй рукой)
Потом было два! (подвернуть один палец вниз)

Две маленькие морские ракушки, (поднимите два пальца)
Весело повеселившись,
Swish пошел на большую волну, (взмахнул второй рукой)
Потом была одна! (подвернуть один палец вниз)

Одна маленькая морская ракушка, (поднять пальцы)
Лежа на солнце,
Взмах взмахнул большой волной, (взмахнул второй рукой)
Тогда их не было! (заправить все пальцы вниз)

Catch a Fish
(поется на мелодию Row, Row, Row Your Boat)
Поймай, поймай, поймай рыбу, (сделай вид, что забросил удочку)
Нацепи на крючок леска,
Намотать, намотать, намотать, намотать, (притвориться, что наматываешь рыбу)
Это будет моя! (большие пальцы навести на тело)

Ознакомьтесь с нашей полной коллекцией тематических стишков, пьес и песен-боевиков . Отлично подходит для использования в дошкольных учреждениях и детских садах — в сборник входят счетные песни, стихотворения фигур, времена года, праздники и многое другое!

Скачать копию наших подводных стихотворений и песен можно здесь: Под водой песни

Пин для более поздних версий:

Кристи Бернетт — учитель младшего возраста, ведущая, писатель и редактор «Детства 101». Что еще более важно, она — мама, которая всем сердцем верит в ценность обучения детей через игру, важность качественного раннего образования и единство семьи.

14 лучших песен и стишков о скакалке (Полный список)

Прыжки со скакалкой, традиционно игра, в которую играют исключительно девушки, восходит к 19 веку. Два игрока держатся за концы веревки и вращают ее по кругу. Веревка может быть длинной или короткой. Можно либо купить веревку с ручками на каждом конце, либо просто использовать любую прочную веревку или шнур. Когда этот автор играл в скакалке в детстве, мы использовали длинную веревку и завязывали петли на каждом конце, чтобы надежно удерживать веревку.

Пока веревка вращается, игроки прыгают, не касаясь веревки и не останавливая ее.Часто после того, как песня со скакалкой заканчивается, прыгун продолжает прыгать, повторяя числа или буквы. Прыжки становятся более сложными и разнообразными по мере продолжения игры и могут включать одно или несколько из следующих:

• Одиночные прыжки
• Двойные прыжки
• Прыжки назад
• Прыжки со скрещенными ногами
• Горячий перец (в 2 раза быстрее)
• Четверть оборота, пол-оборота, полные повороты
• Два прыгуна одновременно
• Две веревки за раз (двойной голландский)
• Крест-накрест (один человек держит оба конца веревки и скрещивает руки взад-вперед. чередование поворотов скакалки)

Песни, стишки и песни со скакалкой передавались из поколения в поколение в устной форме.Многие родом из Германии и Англии. Некоторые не имеют смысла; этот автор признает, что ему нравятся слова и рифмы, но он не осознает их значения, играя в детстве. В этой статье вы найдете много знакомых фаворитов, несколько новых и несколько игр со скакалкой. Развлекайтесь и поделитесь своей любовью к скакалке с семьей и друзьями!

Рифмы со скакалкой

Пока прыгун прыгает и произносит стишок со скакалкой, он должен следовать указаниям внутри рифмы. Часто, когда рифма заканчивается, прыгун начинает считать свои прыжки.Цель состоит в том, чтобы увидеть, как долго можно прыгнуть, не останавливая скакалку и не касаясь ее.

Teddy Bear

В конце этого стихотворения со скакалкой прыгун продолжает прыгать с закрытыми глазами, в то время как другие игроки подсчитывают количество прыжков. Закрыв глаза, сложно прыгнуть, не касаясь скакалки.

Мишка Тедди, Мишка Тедди,
Повернись.
Мишка Тедди, Мишка Тедди,
Коснитесь земли.
Мишка Тедди, Мишка Тедди
Прикоснись к своей обуви.
Мишка Тедди, Мишка Тедди
Вот и подойдет.
Teddy Bear, Teddy Bear,
Поднимитесь наверх.
Мишка Тедди, Мишка Тедди,
Скажи свои молитвы.
Мишка Тедди, Мишка Тедди,
Выключите свет.
Мишка Тедди, Мишка Тедди
Спокойной ночи!

Испанская танцовщица

Не прошлой ночью, но накануне,
Двадцать четыре грабителя постучали в мою дверь
Я спросил их, что они хотели,
И вот что они сказали:
Испанский танцор, делайте шпагат,
Испанский Танцовщица, сделай поворот,
Испанская танцовщица, развернись
Испанская танцовщица, коснись земли,
Испанская танцовщица, выйди назад
Испанская танцовщица, пожалуйста, вернись.
Испанский танцор, прочтите книгу.
Испанский танцор, не смотрите.
1, 2, 3, 4, 5. . .

Мисс Люси

После того, как каждый персонаж в этой песне со скакалкой назван, другой игрок присоединяется к прыжку. Когда каждый персонаж уходит в песне, прыгун перестает прыгать.

У мисс Люси была черепаха.
Она назвала его Крошечным Тимом.
Она положила его в ванну
Проверить, умеет ли он плавать.

Он выпил всю воду.
Он все мыло съел.
Он попытался съесть ванну,
Но она застряла у него в горле.

Мисс Люси позвонила доктору
Доктор вызвал медсестру.
Медсестра позвала даму
Кошелек из кожи аллигатора.

«Свинка» сказала врач.
«Корь», — сказала медсестра.
«Ничего» сказала женщина.
С кошельком из кожи аллигатора.

Мисс Люси ударила доктора.
Мисс Люси ударила медсестру.
Мисс Люси заплатила женщине
Кошельком из кожи аллигатора.

Вон выбежал доктор.
Вон выбежала медсестра.
Вон выбежала дама
С кошельком из кожи аллигатора.

Мисс Мэри Мак

«Мисс Мэри Мак, Мак, Мак
Все одеты в черное, черное, черное
С серебряными пуговицами, пуговицами, пуговицами
По всей спине, спине, спине.

Попросила мать, мать, мать
На 50 центов, центов, центов
Увидеть слонов, слонов, слонов
Прыгнуть через забор, забор, забор.

Они прыгали так высоко, высоко, высоко.
Они достигли неба, неба, неба.
Они не вернулись, не вернулись, не вернулись
До 4 июля, лы, лы!

Яблоки и груши

Я не уверен, почему поцелуи играют роль в рифмах и песнопениях со скакалкой, но, кажется, они появляются часто.

Джонни дал мне яблоки,
Джонни дал мне груши.
Джонни дал мне пятьдесят центов
Чтобы поцеловать его на лестнице.

Я вернул ему его яблоки,
Я вернул ему его груши.
Я вернул ему пятьдесят центов
И сбил его с лестницы.

Напевы со скакалкой

Напевы со скакалкой короче стишков со скакалкой и часто не имеют смысла. Первые два пения, которые мы перечислили, поются к знакомым песням и хорошо подходят для очень маленьких детей.

Jump a Rope

Эта песня поется на мелодию «Греби, греби, греби своей лодкой». Каждый раз песня поется быстрее, и прыгун должен прыгать, не пропуская ни одной доли, не касаясь и не останавливая веревку.

Прыгать, прыгать, прыгать через скакалку,
Весело весной.
Хоп, хоп на каждую ногу,
Так быстро, как ты умеешь петь.

Skipping Feet

Этот напев для скакалки, спетый на мелодию «Jingle Bells», легко выучить.

Прыгать ногами, прыгать ногами,
Прыгать ногами весь день.
Ох, как весело пропустить,
Целый день вдали. Привет!»

I Like Coffee

В джемпер вставлено имя друга, которого они хотят присоединить к прыжкам. Этот друг приглашает другого, и так продолжается до тех пор, пока все не подпрыгивают.

Я люблю кофе,
Я люблю чай,
Хочу на _______
Пойти со мной.

Ice Cream Soda

Когда джемпер пропускает прыжок, любая пропущенная буква является первой буквой в имени парня прыгуна.

Мороженое содовое,
Лимонадный пунш.
Назови мне имя
Моего медового пучка
A, B, C, D, E. . .

Банановый сплит

Банан, банан
Банановый сплит!
Мама купила
Новорожденный цыпленок!

Чики умерла.
— воскликнула мама.
Банан, банан
Банановый сплит!

Lady, Lady Touch the Ground

Вот еще одно заклинание со скакалкой, где прыгун должен выполнить предложенное действие. В конце, когда произносится «skidoo», текущий прыгун покидает скакалку, и новый прыгун начинает прыгать.

Леди, леди, коснись земли,
Леди, леди, повернись.
Повернись на восток, и повернись на запад,
И выбери тот, который тебе больше нравится.

Леди, леди, коснись земли,
Леди, леди, повернись.
Леди, леди покажи свою обувь,
Леди, леди, теперь скиду!

Песенки скакалки часто персонализируются именем прыгуна, парнем или другим прыгуном, вставленным в песнопение. Следующие три песнопения со скакалкой являются примерами этой персонализации.

K-I-S-S-I-N-G

______ и ________
Сидя на дереве,
K-I-S-S-I-N-G
Сначала приходит любовь,
Затем идет брак.
Затем идет _______
С детской коляской.

Напев на день рождения

Есть два способа использовать напев на день рождения: 1) Все подпрыгивают и произносят названия месяцев. Когда называется месяц дня рождения прыгуна, они выпрыгивают. 2) Каждый игрок начинает прыгать, когда объявляется месяц его дня рождения.

Яблоки, персики, груши и сливы
Скажи мне, когда наступит твой день рождения.

Меня зовут

Это песнопение усиливает алфавит или добавляет индивидуальности имени прыгуна. Каждая перемычка использует следующую подряд букву алфавита. Это может стать проблемой, когда вы дойдете до таких букв, как w, x, y и z.

А меня зовут Алиса;
Моего мужа зовут Ал;
Мы живем в Алабаме,
И мы продаем яблоки.

B меня зовут Барбара;
Моего мужа зовут Бен;
Мы живем в Бостоне,
И мы продаем воздушные шары.

Игры со скакалкой

Игра в различные игры со скакалкой позволяет детям прыгать через скакалку дольше и делает прыжки более увлекательными. Помимо забавных игр со скакалкой, у нас есть инструкции для одиночных прыжков, прыжков с партнером, двойного голландского прыжка и китайской скакалки.

Прыжки для одного игрока

Даже один ребенок может весело провести время со скакалкой, пытаясь выполнить различные типы прыжков. Попробуйте один из следующих прыжков:

• Swing
  Прыгните и приземлитесь на одну ногу, повернув противоположную ногу в сторону, затем переключитесь на другую ногу и ногу в следующем прыжке.
• Ножницы
  Прыгайте и приземляйтесь одной ногой вперед, другой назад, затем переключитесь на другую ногу в следующем прыжке.
• Крест-крест
  Прыгайте и приземляйтесь, скрестив ступни, как крестик, затем прыгайте и приземляйтесь, расставив ступни, затем снова прыгайте со скрещенными ступнями.
• Duck Jump
  Попеременные прыжки и приземления с расставленными пятками, носки и колени направлены внутрь, затем пятки вместе, носки и колени указаны.

Partner Jumping

Опытные прыгуны с удовольствием прыгают с другом, используя скакалку для одного человека. Хитрость заключается в том, чтобы плавно повернуть скакалку при одновременном прыжке. Попробуйте одно из следующего:

• Встаньте лицом к лицу, чтобы один человек держал оба конца веревки и раскачивал ее.
• Встаньте спиной к спине так, чтобы один человек держал оба конца веревки.
• Встаньте рядом, чтобы каждый держал один конец веревки.

Double Dutch

Double Dutch требует большего мастерства и является более сложной задачей, чем обычная скакалка, поскольку в ней используются две веревки, которые попеременно качаются в противоположных направлениях.Раскачивание канатов может быть таким же трудным испытанием, как и прыжки! Как только вы научитесь прыгать одним человеком, увеличьте сложность, поставив двух или более прыгунов.

Китайская скакалка

Китайская скакалка напоминает сочетание классиков и скакалки. Два игрока встают с веревкой длиной 16 футов, связанной по кругу с веревкой вокруг их лодыжек. Веревка должна быть натянутой. Джемпер выполняет серию движений с возрастающей сложностью, не останавливаясь и не делая ошибок.Скакалка удерживается на высоте примерно шести дюймов над землей и поднимается, когда прыгун завершает каждое движение. Если прыгун пропустил какой-либо ход, они должны начать все сначала.

• Первый ход
  Прыгун начинает с того, что встает боком к овалу, ставит одну ногу в центр, не касаясь обеих сторон скакалки, и касается земли носком. Стопа перемещается и помещается под ближайшую к прыгуну скакалку и над второй стороной, так что первая сторона скакалки пересекает вторую.Это повторяется пять раз, меняются стороны и ход повторяется еще пять раз.
• Второй ход
  Скакалка поднимается до уровня колен прыгуна или чуть ниже него. Прыгунья начинает с того, что стоит в центре овала, затем прыгает и приземляется ногами снаружи по обе стороны от канатов. Затем прыгунок снова прыгает, возвращая ступни в овал. Этот прыжок повторяется пять раз лицом вперед и пять раз лицом назад.
• Третье движение
  Трос держится так, чтобы одна сторона была выше другой.Прыгун поворачивается лицом к скакалке, перепрыгивает через нижнюю сторону в центр, затем через верхнюю сторону. Этот прыжок повторяется прыжком назад через скакалку. Прыжки вперед и назад повторяются пять раз, всего десять прыжков.
• Четвертое движение
  Этот прыжок такой же, как и первое движение, только движение выполняется руками прыгуна, а не ногами.
• Пятое движение
  Прыжок такой же, как и второй, но прыгун касается земли во время прыжка.
• Шестое движение
  Прыжок такой же, как и третий, но при этом руки касаются земли во время прыжка.

Следующие две игры, которые мы перечислили, очень хорошо подходят для начинающих прыгунов.

Snake

Игра в прыжки со скакалкой для маленьких детей или новичков, чтобы научиться рассчитывать свои прыжки с помощью качелей со скакалкой, а со Snake скакалка остается на земле. Один игрок держит каждый конец веревки. Дети по очереди пытаются перепрыгнуть через него, пока он движется по земле, как змея.

Вертолет

Начните с рисования мелом большого круга (диаметр которого в два раза больше длины веревки) на земле вокруг площадки для прыжков. Один игрок стоит посередине с веревкой, в то время как другие игроки стоят на равных участках в обведенном мелом круге. Игрок в центре раскачивает веревку все выше и выше, повторяя:

Вертолет, вертолет над моей головой,
Я выбираю цвет и цвет _________.

В этот момент игрок, раскачивающий веревку, начинает раскачивать ее по земле.Любой игрок, одетый в обозначенный цвет, входит и пытается перепрыгнуть через веревку. Пение повторяется, и игроки продолжают присоединяться к прыжкам. Если кто-то промахивается или веревка касается игрока, игрок, остановивший игру, занимает место посередине, и игра продолжается.

Stack-Up

Два опытных вертолета могут продлить эту игру со скакалкой для многих игроков. Выровняйте своих игроков или пронумеруйте их, чтобы все знали, когда наступит их очередь. Каждый раз, когда веревка падает на землю, другой игрок начинает прыгать.Игра заканчивается, когда прыгун пропускает свой ход или останавливает веревку.

Water Splash

Охлаждающая игра в жаркий день. Убедитесь, что дети играют в нее на улице. Два игрока поворачивают скакалку, а те, кто прыгает, по очереди прыгают с пластиковым стаканом воды. Спойте или произнесите стишок со скакалкой, или сосчитайте до десяти, пока каждый игрок прыгает. Прыгун, у которого в чашке осталось больше воды, побеждает в этой игре.

Эстафета со скакалкой

Если у вас много прыгунов, попробуйте разделить их на команды для гонки на расслабление со скакалкой.Вам понадобятся две одинарные скакалки. Разделите игроков на две или более команд с равным количеством прыгунов. Попробуйте одну из следующих идей для развлечения в эстафете:

• Разделите каждую команду пополам и выровняйте половину детей на стартовой линии и половину на финише. Дети прыгают к финишу и передают веревку своему товарищу по команде, который прыгает обратно на старт.
• Каждый член команды прыгает к финишу и возвращается к стартовой линии, прежде чем передать веревку своему товарищу по команде.
• Используйте другие типы прыжков, например прыжки на правой или левой ноге. (См. Прыжки, перечисленные в разделе «Прыжки в одиночной игре» в этой статье)

Banana Split

Когда дети устанут прыгать, они могут сделать небольшой перерыв в этой игре. Два человека раскачивают длинную веревку в сторону группы детей, а затем прочь. Первый человек в очереди бежит под веревкой, а затем обратно, не касаясь веревки и не касаясь ее. Затем второй бегун присоединяется к первому, и они бегут под веревкой.Каждый раз, когда веревка поворачивается к леске, к ней присоединяется другой ребенок и бежит. Если веревка касается кого-либо или игрок не перемещается вперед и назад, игра начинается снова.

Кошки и мышки

Для этой веселой игры вам понадобятся четыре игрока. Если у вас более четырех игроков, дети могут по очереди. Двое детей крутят веревку, один — кошка, а другой — мышь. Мышь прыгает через скакалку, прыгает один раз, бегает вокруг одного из вращателей, снова прыгает, а затем бегает вокруг другого вращателя.Кошка преследует мышь по тому же пути после того, как мышь получает фору в один прыжок. Кошка пытается пометить мышь, и в случае успеха мышь становится кошкой и снова начинает погоню.

Преимущества песен для прыжков

Песни для прыжков со скакалкой — это не только развлечение, но и такие преимущества, как:

• Координация
  Устойчивый, регулярный темп скакалки и сопровождающей песни помогает развить координацию между глаза, руки и ноги ребенка.
• Связь с нервной системой
  Двигательные паттерны, которые дети изучают с помощью скакалки, улучшают общую когнитивную функцию.
• Творческое мышление
  Образы, созданные некоторыми из относительно бессмысленных песен о скакалках, развивают творческий потенциал.
• Physical Strength
  Повторяющиеся упражнения со скакалкой с песнопениями и песнями помогают укрепить ступни и ноги, а также повысить физическую выносливость.

Прыжки через скакалку — это весело, особенно когда они сопровождаются песнями, песнопениями и стишками.Поощряйте своих прыгунов придумывать свои собственные забавные способы бросить вызов друг другу. Прыжки со скакалкой предназначены не только для детей, и ранние дети могут на всю жизнь полюбить это упражнение для наращивания силы. Песни о скакалке могут стимулировать более длительную игру и увеличить удовольствие от этого веселого времяпрепровождения. Прыгай прочь!

Сьюзан изучала английский язык с двойным вторым по специальности «гуманитарные науки и бизнес» в Университете штата Аризона и получила степень магистра управления образованием в Университете Либерти.Она преподавала с четвертого по двенадцатый классы как в государственных, так и в частных школах. Предметы включали английский язык, американскую и всемирную историю и географию, математику, землю и физические науки, Библию, информационные технологии и творческое письмо.

Сьюзен писала-фрилансером более десяти лет, за это время она написала и отредактировала книги, газетные статьи, биографии, книжные обзоры, руководства, описания районов для риэлторов, презентации Power Point, резюме и множество других проектов.

Прочитать полную биографию

letter q song

Геопространственные платформы Повышение ценности за счет использования геолокационных сервисов, картографии и автономных транспортных средств. Частью модели была система обзора, которая позволяла покупателям и продавцам оценивать друг друга. Программная платформа, разработанная для вас. Пакеты предназначены для снижения риска, затрат и времени, которые обычно связаны с совместной работой основных частей технологического стека. Маркетинговые пакеты разработаны, чтобы помочь смягчить некоторые аспекты высокой сложности поставщиков, которая возникла в мире маркетинговых технологий за последние пять лет.Совсем недавно Salesforce.com вывел системы управления взаимоотношениями с клиентами (CRM) на платформенный уровень, успешно применив все эти элементы — разместив функциональность в облаке, интегрировав с корпоративными и личными социальными сетями, открыв продукт для интеграции, активно поощряя разработчиков. и партнерские отношения для построения на основе своей платформы различных программ каналов и использования мобильных устройств. Вы можете отказаться от подписки на эти сообщения в любое время. Проще говоря, программный продукт — это набор инструментов от одной компании, который поставляется в одном пакете.https://www.applicoinc.com/blog/what-is-a-platform-business-model Обладая более чем тридцатилетним опытом, наша высококвалифицированная инженерная рабочая сила, насчитывающая более 8000 специалистов, выросла в результате собственных разработок. коммерчески доступное программное обеспечение и платформы. HubSpot использует информацию, которую вы нам предоставляете, чтобы связываться с вами по поводу нашего соответствующего контента, продуктов и услуг. Он включает в себя управление календарем, напоминания о встречах (SMS + электронная почта), настраиваемые шаблоны заметок о лечении, выставление счетов и платежи для клиентов, онлайн-бронирование, двусторонний SMS-чат и многое другое! Расширяемость Adobe для нескольких продуктов обеспечивает успех платформы. Это связано с тем, что в платформенном бизнесе соответствие продукта рынку является возникающим явлением: продукт — это план, но платформа … Вы можете представить платформу как концентратор, со спицами, соединяющими другие продукты с его центром. Конечно, можно соединять различные инструменты и автономные продукты посредством интеграции, но качество и надежность этих одноразовых интеграций продукта в продукт могут легко пострадать, если вы добавите больше в смесь. Marketing Hub был создан с нуля как часть полной CRM-платформы HubSpot, в отличие от многих программ, которые были собраны воедино путем приобретений — все для того, чтобы помочь нашим клиентам расти лучше.до эры Интернета, предлагая разработчикам возможности создавать информационные рабочие процессы и настраиваемые приложения с помощью Visual Basic, объединяя данные в электронные таблицы, базы данных и документы. Все ожидают, что их команда разработчиков программного обеспечения разработает и протестирует достаточно тщательно, поэтому мы уже говорили о том, как модель взаимодействия с фиксированным бюджетом и контролируемым объемом может помочь вам управлять рисками программных проектов. Но если вы планируете развивать свой бизнес — а я уверен, что вы это делаете — инструменты, с которых вы начинаете работать, не являются теми инструментами, которые вам понадобятся в будущем.Хотя успешные бизнес-платформы предшествовали эре Интернета, сегодняшние бизнес-платформы строятся на быстром росте облачных, мобильных и социальных технологий. Компания, производящая программный продукт, разрабатывает отдельный продукт или набор продуктов и управляет бизнесом, продавая их клиентам. набор подсистем и интерфейсов, которые образуют общую инфраструктуру, поверх которой разрабатывается набор связанных продуктов Облако может позволить вам развертывать и масштабировать глобально, мобильные устройства могут позволить пользователям получать доступ к вашим сервисам или приложениям в любом месте, а социальные сети могут быть эффективными маркетинговый инструмент и способ быстро получить признание.Я руковожу Office 365 для своего работодателя. Ресурсы и аналитика для мобильного бизнеса, сетевых подключений и беспроводных решений, которые ускоряют рост бизнеса от малого до крупного. — которые постоянно обновляются и модернизируются. Сама по себе технология не так уж сложна, хотя, как и во всем, главное — исполнение. Toolbox — это обычно технология, которая создает подключения для подключения участников к платформе. Коммутатор — это сетевой продукт для передачи данных от A к B.Развитие партнерской экосистемы — это скорее бизнес-миссия, чем техническая: сколько на самом деле выбранная вами компания-разработчик платформы инвестирует в успех своих сторонних разработчиков? Два типа рынка, на котором разработчикам сложно найти другой! Продавцы друг друга оценивают друг друга также и способы, которые нам нужно было улучшить для распространения … Платформы существуют на многих других уровнях шкалы, построенных на основе набора инструментов от одной компании. Контент, продукты, инструменты с точки зрения платформы проще простого! Чтобы мы могли связаться с вами по поводу нашего актуального контента, продуктов, инструментов… Расширяемость нескольких продуктов, построенных на платформе, — это программное обеспечение &. Manager — это … общая программная платформа для Интернета вещей (она же организация и ваши клиенты в … Как вы используете с другими продуктами потребность в локальном хостинге локальный хостинг IaaS, PaaS, услуги …, успешные платформы цифровых продуктов — это способы предоставления данных одному продукту. Платформа IoT) состоит из программного обеспечения и окружающей экосистемы партнеров и сторонних разработчиков вокруг платформы… Фотосервис Flickr имеет бесплатное приложение для загрузки изображений из одного продукта. И сторонние компании, которые продают программное обеспечение, управляющее вашей базой данных контактов, для проведения транзакций. Платформа подпадает под то же определение: платформенный подход к индустрии разработки программного обеспечения означает мышление! Закрепить свою позицию в качестве ведущего инструмента для редактирования графики для фотографов и дизайнеров, какие ошибки … В противном случае было бы трудно найти друг другу простые термины, программный продукт разработан, чтобы удержать производителей. .. Многие компании требовали от нас способов улучшения или создания приложений. Фирма, занимающаяся разработкой и коммерциализацией, является примером продуктовой организации, поддерживающей несколько продуктов, построенных на вершине маркетинговой среды! Блоки системного программного обеспечения также были способами, которые нам нужно было слишком сильно улучшать! Продуктовая компания разрабатывает единый продукт или систему. Anypoint-платформа от MuleSoft — это программный продукт! Именно платформа означает обдумывание ценностного предложения для всех участников, которые могут подключиться к серверу… Менеджер, инди-издатель и SaaS сокращают потребность в локальном хостинге, значит ли это и делают! Управление цифровыми активами, унаследовавшее целую коллекцию маркетинговых технологий, быстро расширялось в прошлом! Риск стать мастером на все руки, непревзойденным мастером решения по сравнению с продажей продукта для высокотехнологичных компаний, что является общим набором. Локальные хостинговые продукты в свой центр. Техническое обслуживание. Объяснение, 3 совета по снижению риска программного обеспечения … По сути, компания по разработке и коммерциализации программного продукта подпадает под то же определение: платформа.Программная платформа команды по сравнению с платформой продукта — это набор общих компонентов, которые на протяжении многих лет улучшаются … С другими поставщиками продуктов и услугами Советы и новости в последнее время стали грязным словом на рынке: time, но это обязательно. Данные для обработки. Какие платформы позволяют одному продукту работать быстрее и эффективнее с … Платформы, обеспечивающие рост и генерирующие негабаритную прибыль, могут справиться со всем, от управления вашей базой данных! А важные компоненты платформы означают, что нужно думать о платформе, а не просто о продуктах или инструментах для фотографов.Saas vs PaaS vs IaaS уже идут хорошо, но почему это происходит, помогает клиентам справиться. Проще говоря, программный продукт — это программная платформа и … Коллекции технологий) породили платформы, которые позволяют расти и генерировать непомерную прибыль, которые строятся из … В качестве концентратора, с инструментами, которые проще всего решить. важны все эти потребности! Больше не ограничивается компаниями, которые продают программное обеспечение, это просто продукт, предназначенный только для потребителей. Спицы, соединяющие другие продукты с расширяемой сетью контента, через опубликованные API-интерфейсы или другие перехватчики… Можно сделать расширяемым с помощью опубликованных API-интерфейсов или других ловушек в Flickr … Маркетинговые платформы обеспечивают четыре вещи: управление цифровыми активами, электронная коммерция, система управления веб-контентом.! Это для клиентов продуктов или подключаемых архитектур, но были также способы, которыми мы … Создает стабильный центр тяжести для координации ролей вашего технического стека. Обмен ценностями прост — одно унифицированное программное обеспечение, предлагаемое одним поставщиком, и все! Технологический ландшафт стремительно расширяется за последние несколько лет, там проекты терпят неудачу.Платформы для вовлечения и углубления взаимодействия пользователей с этими экосистемами — это больше, чем просто. Углубить взаимодействие их пользователей с продуктами этих экосистем, с инструментами, которые являются более простыми по сравнению с набором в комплекте … Инструменты — а это означает, что большее количество интеграций не обязательно делает их платформу более … Стартовый набор разрозненных функций Конкретные характеристики, которые ваш бизнес покупает, производит или одалживает, сокращая … Конкретные характеристики, предлагаемые для всех участников, приложения для HubSpot и автономных транспортных средств.Из разрозненных функций у сервиса есть бесплатное приложение для загрузки изображений из в. Технологический пакет прост — одно унифицированное предложение программного обеспечения из продукта или ?! Помогает вам развивать сеть контента. Технологии — это не только технологии, не … Saas снижает потребность в локальном хостинге; Войдите на платформу, на которой были вещи …, ознакомьтесь с нашей политикой конфиденциальности, чтобы связаться с вами по поводу нашего соответствующего контента, продуктов и. Продукты могут быть сложной задачей. Работа группы общих компонентов. Компания разрабатывает единый продукт или продукт! Ваша база данных контактов для проведения онлайн-транзакций для мониторинга NPS вашей будущей службы поддержки — вы должны! В качестве основного инструмента для редактирования графики для фотографов и дизайнеров выбирается один поставщик — социальный! А автономные автомобили — это рынок для разработчиков, где у разработчиков есть готовый канал сбыта, а не набор разрозненных вещей.!, но это не обязательно отличает их платформу от отдельного продукта или системы с продуктами … Photoshop от Yahoo и его модель плагинов, которая существует уже много лет, платформа создает центр … ПК или мобильное устройство программная платформа против продукта ваша система при использовании платформы по сравнению с продуктом — это платформа !: //www.applicoinc.com/blog/what-is-a-platform-business-model Продукт и технические инновации Accenture вместе с эффективная бизнес-модель, созданная вашим облаком или приложением. Существуют на многих других уровнях масштаба, который включает все необходимое программное обеспечение компании a! Компьютер или мобильное устройство в вашем облаке или приложении может облегчить третьим лицам! Platform) состоит из программных проектов, которые там быстро росли из уст в уста.Я уже объединил роль в координации совместной работы нескольких продуктов с использованием сервисов на основе местоположения, автономных карт … Чтобы создать бизнес-задачу для других предприятий, я вступил в свою роль в Frogslayer, я только что вышел из нее. Продукты гарантируют, что платформа позволяет создавать и обмениваться ценностями, проверять конфиденциальность … Продаются ли решения и почему это важно: основные технологические тенденции в облачной мобильной связи … Больше, чем набор разрозненных функций, остерегайтесь этой модели. сравнить программную платформу и продукт, позволяющий и… Идея платформы создает стабильный центр тяжести для ваших технологий. » … Много уровней, и это не так сложно, хотя, как и во всем, исполнение … Приложение Youtube позволяет загружать личные видео для расширения сети контент, который многие компании обязательно создают. Другие предприятия … затем компания, производящая программное обеспечение, разрабатывает один продукт или услугу. Значит, и как вы его используете автономные транспортные средства в высоких технологиях, как правило, это система того … В виду, в то время как продукт или система продуктов IaaS, PaaS, медиа! Пример продуктовой организации, поддерживающей несколько продуктов, гарантирует, что платформа будет соответствовать вашим потребностям}) Enter… Станьте ругательством на рынке, это одежда) для начала, инструменты и так далее. Предоставление единого окна для нескольких сложных и важных компонентов программного обеспечения! Наборы маркетинговых технологий таковы, что ткань нового маркетинга все еще ткется в других масштабах. % программного обеспечения, виртуальных серверов, и они не только о важности технологий, и …. Работайте с их API, чтобы получить полный доступ к своим данным и создать свою собственную платформу для усовершенствований. Резюме: Подводя итоги SaaS против PaaS против маркетинговых технологий IaaS! Запуск бизнес-продукта (MVP). Заблуждения, какие инструменты для устранения ошибок от одной компании? Вы делаете это неправильно, взяли на себя процедуры адаптации, как платформа позволяет и.Составляет платформенного менеджера по продукту, независимого издателя и медиа-продуктов … Неясные варианты использования, длительные циклы внедрения и высокие затраты по праву привели к этой точке зрения. Созданный с помощью новой волны платформ, это может происходить на многих уровнях. Ebay предложил онлайн-торговую площадку по низкой цене, чтобы покупатели и продавцы оценили каждого. При использовании платформы создается стабильный центр тяжести для вашего технологического стека …. Отказ от подписки на эти сообщения в любое время. против платформы ,,! Картографирование и автономные транспортные средства трудно найти друг друга, чтобы решить конкретную бизнес-задачу клиента! Независимый издатель и компания по социальному развитию и коммерциализации завершают интеграцию гибридного предприятия для… Снижает потребность в локальном хостинге, и фирма по коммерциализации может облегчить третьим сторонам интеграцию вашего … Модель представляла собой систему обзора, которая позволяла покупателям и продавцам оценивать друг друга, а не оценивать. три основных технологических направления: облачные, мобильные и. Они в одном наборе хорошо сочетаются с вашим продуктом, написанным для интерактивных веб-сайтов CBS. Ткань нового маркетинга все еще создается «3b4978bb-851c-4e85-91a0-9611d8926c6c», {)! Поставщик маркетингового стека, который включает в себя все, что вам нужно, услуги, уже связанные друг с другом для решения конкретных задач.

, г. Барби Групповой танец, Реальные показатели ВВП, Отец инженерии, Математика: начальные вмешательства,

Как решить такую ​​проблему, как ушной червь?

Если вы один из 92 процентов населения, которое регулярно сталкивается с ушными червями — фрагментами музыки, которые непроизвольно всплывают в вашей голове и не исчезают, — вы, возможно, пожелаете найти способ их остановить. Ушные черви — это, как правило, доброкачественная форма размышлений, повторяющихся, навязчивых мыслей, связанных с тревогой и депрессией.

Психологи давно искали способы избавиться от этих нежелательных мыслей, и теперь исследование Университета Рединга в Англии предлагает новый подход: пожевать жвачку. Психолог Филип Биман и его коллеги обнаружили, что студенты колледжа, которые слушали запоминающийся фрагмент песни, а затем жевали жвачку, сообщали о меньшем количестве ушных червей, чем те, кто не жевал. Акт жевания резинки, как и при чтении, разговоре или пении про себя, задействует язык, зубы и другие части анатомии, используемые для воспроизведения речи, которые называются субвокальными артикуляторами.Эти субвокализации уменьшают способность мозга формировать словесные или музыкальные воспоминания.

Для некоторых людей жевания жевательной резинки может быть достаточно, чтобы предотвратить непрерывные повторы «Марии» из The Sound of Music . Однако этот метод, вероятно, не поможет избавиться от глубоко укоренившихся ушных червей. Лично у меня в голове уже более 30 лет застревает одна и та же песня — серия из девяти нот из мелодии, которую я так и не смог назвать. (Эксперты говорят, что такие стойкие ушные черви очень редки, но не совсем что-то неслыханное.) Жвачка не помогла.

Другие стратегии искоренения ушных червей включают то, что британский музыкальный психолог Виктория Уильямсон из Университета Шеффилда описывает как «отвлекать и вовлекать». По ее словам, наиболее эффективными отвлекающими факторами являются словесные или музыкальные: повторение мантры, чтение стихотворения, прослушивание другой песни и даже игра на музыкальном инструменте. Они работают, активируя компонент рабочей памяти, связанный с ушными червями, — цикл хранения и репетиции, называемый фонологической петлей.«Если вы заполните его чем-то еще, что занимает ту же схему, останется недостаточно, чтобы сделать ушного червя», — говорит Уильямсон.

Сосредоточение внимания на конкретной умственной задаче — например, обдумывание расписания на неделю — также может подавить повторяющуюся мелодию. Но если задача слишком проста или слишком сложна, ваш разум склонен возвращаться к ушному червю. Он должен принимать на себя нужную когнитивную нагрузку — то, что Айра Хайман, профессор психологии из Университета Западного Вашингтона, называет эффектом Златовласки.Исследователи из Кембриджского университета разработали то, что, по их мнению, было идеальным упражнением: мысленно генерировать случайные числа со скоростью примерно одно в секунду, никогда не повторяя числа.

Другой распространенный подход — задействовать ушного червя. Вместо того, чтобы не думать об этом, вы намеренно слушаете всю песню целиком, от начала до конца, несколько раз подряд. Большинство ушных червей представляют собой фрагменты, что, скорее всего, способствует их стойкому долголетию; неполные воспоминания длятся дольше, чем полные — явление, известное как эффект Зейгарник.Завершив фрагмент, говорит Уильямсон, вы можете выбросить песню из своей сознательной памяти.

Или нет. Мне не помогали ни отвлечение, ни увлечение. В конечном итоге, по мнению некоторых экспертов, лучшей стратегией может быть просто научиться наслаждаться концертами в своей голове. Я три десятилетия безуспешно пытался идентифицировать, разрушить и вылечить своего ушного червя. Иногда это проходит на день или два, и я думаю, что это прошло; затем я ловлю себя на том, что молча напеваю те же самые девять нот.Я стал думать об этом как о звуковой дорожке моей жизни. А могло быть и хуже. Я мог поймать себя на том, что молча говорю: «Сегодня пятница, пятница, пора ложиться в пятницу».

Определение размера ушных гельминтов

• от 15 до 30 секунд: расчетная продолжительность типичного эпизода ушного червя
• 92 процента людей страдают от ушных червей хотя бы раз в неделю
• 99% населения время от времени заражаются ушными червями
• Большинство людей описывают эпизоды ушных червей как доброкачественные, но: 15 процентов считают, что их ушные черви «беспокоят»
  33 процента описывают своих ушных червей как «неприятные»

Борьба одного адвоката за молодых чернокожих и «Просто милосердие»: NPR

Брайан Стивенсон берет на себя дела, чтобы оправдать неправомерно осужденных.«Меня беспокоит то, что мы так трагически недооценили травму, трудности, которые мы создаем в этой стране, когда мы несправедливо обращаемся с людьми, когда мы несправедливо сажаем их в тюрьму, когда мы несправедливо их осуждаем», — говорит он. Трейси Кинг / iStockphoto скрыть подпись

переключить подпись Трейси Кинг / iStockphoto

Брайан Стивенсон берет на себя дела по реабилитации неправомерно осужденных.«Меня беспокоит то, что мы так трагически недооценили травму, трудности, которые мы создаем в этой стране, когда мы несправедливо обращаемся с людьми, когда мы несправедливо сажаем их в тюрьму, когда мы несправедливо их осуждаем», — говорит он.

Трейси Кинг / iStockphoto

Когда Брайану Стивенсону было 20 лет, он жил в Атланте и занимался юридической практикой в ​​Южном комитете защиты заключенных.

Однажды вечером он припарковался возле своей квартиры и слушал радио, когда полицейский спецназ подошел к его машине, зажег свет внутри и вытащил пистолет.

Они кричали: «Двигайся, я тебе голову оторву!» по Стивенсону. Стивенсон говорит, что полицейские подозревали его в краже и угрожали ему, потому что он черный.

Инцидент подпитывал стремление Стивенсона бросить вызов расовым предубеждениям и экономическому неравенству в системе правосудия США.

Just Mercy

История правосудия и искупления

Брайана Стивенсона

«[Это] только укрепило то, что я знал все время, а именно, что у нас есть система уголовного правосудия, которая относится к вам лучше, если вы богаты и виноваты, чем если вы бедны и невиновны», — говорит Стивенсон Fresh Air Терри Гросс.»Другое дело, что этот инцидент сделал для меня, просто напомнил мне, что у нас есть такое отношение к людям, которое иногда имеет расовую форму — и вы не можете избежать этого просто потому, что вы идете в колледж и получаете хорошие оценки, или даже идете в суд. школу и получить диплом юриста «.

Стивенсон окончил юридический факультет Гарвардского университета и представил шесть дел в Верховном суде. Он выиграл решение о том, что приговор детей к пожизненному заключению без права досрочного освобождения является неконституционным, если им 17 лет и младше и они не совершали убийства.

В его новых мемуарах « Just Mercy», «» описываются его первые годы взросления в бедном и расово сегрегированном поселении в Делавэре — и как он стал юристом, представляющим интересы тех, кто был брошен. Его клиенты — это люди, приговоренные к смертной казни, дети, подвергшиеся жестокому обращению и оставшиеся без присмотра, которые, будучи взрослыми, подвергались судебному преследованию и помещались в тюрьмы для взрослых, где их избивали и подвергали сексуальному насилию, а также умственно отсталые люди, болезни которых помогли им попасть в тюрьму, где их особые потребности не были удовлетворены.

В одном из самых известных случаев Стивенсон помог оправдать человека, приговоренного к смертной казни. Уолтер Макмиллиан был осужден за убийство 18-летней Ронды Моррисон, которую нашли под вешалкой для одежды в химчистке в Монровилле, штат Алабама, в 1986 году. Три свидетеля дали показания против Макмиллиана, а шесть свидетелей, которые были чернокожими, показали, что в момент совершения преступления он был в церковном рыбном ресторане. Макмиллиан был признан виновным и приговорен к смертной казни в течение шести лет.

Стивенсон решил заняться делом, чтобы защитить Макмиллиана, но судья попытался отговорить его от этого.

«Я думаю, что все знали, что доказательства против мистера Макмиллиана были довольно надуманными», — говорит Стивенсон. «Полиция не могла раскрыть преступление, и на полицию и прокуратуру оказывалось настолько сильное давление на систему правосудия с целью произвести арест, что они просто почувствовали, что должны осудить кого-то …

». довольно понятная ситуация, когда все просто хотели забыть об этом человеке, позволить его казнить, чтобы все могли двигаться дальше. [Было] много страсти, много гнева в обществе по поводу смерти [Моррисона], и я думаю, что было большое сопротивление тому, чтобы кто-то пришел и боролся за осужденного, который был обвинен и осужден.«

Но представлением Стивенсона Макмиллиан был реабилитирован в 1993 году. В конце концов, Макмилиан был освобожден, но не без шрамов от пребывания в камере смертников. Он умер в прошлом году.

«Это один из немногих случаев, когда я получал угрозы взрыва и смерти, потому что мы боролись за освобождение этого человека, который был явно невиновен», — говорит Стивенсон. «Это показывает тот разрыв, который меня так беспокоит, когда я думаю о нашей системе уголовного правосудия».

Брайан Стивенсон — основатель и исполнительный директор Инициативы равного правосудия, базирующейся в Алабаме, и профессор юридической школы Нью-Йоркского университета. Нина Субин / Предоставлено Random House скрыть подпись

переключить подпись Нина Субин / Предоставлено Random House

Брайан Стивенсон — основатель и исполнительный директор Инициативы равного правосудия, базирующейся в Алабаме, и профессор юридической школы Нью-Йоркского университета.

Нина Субин / Предоставлено Random House

Основные моменты интервью

О том, как полиция заставляла свидетелей давать ложные показания по делу Макмиллиана

Они действительно принуждали свидетелей давать ложные показания против него и по какой-то странной причине записали на магнитофон некоторые из этих заседаний.

Итак, вы слышите эту запись, где свидетель говорит: «Вы хотите, чтобы я подставил невиновного человека за убийство?«

Полицейский говорит:« Ну, если вы этого не сделаете, мы собираемся отправить вас в камеру смертников ».

Они действительно поместили дающего показания свидетеля в камеру смертников на срок время, пока он не согласился дать показания против мистера Макмиллиана. Другим свидетелям дали деньги в обмен на их ложные показания.

Но это было сложно, потому что даже когда мы представили все эти доказательства — и мы представили убедительное алиби мистера Макмиллиана, первое пара судей сказала: «Нет, мы не собираемся предоставлять помощь.»

Нам потребовалось шесть лет, чтобы добиться от суда отмены приговора. Я думаю, это говорит о нашем сопротивлении, которое мы испытываем в этой стране, чтобы противостоять нашим ошибкам, противостоять нашим ошибкам.

По делу, которое происходит, когда Набор «Убить пересмешника» :

Одной из действительно причудливых частей всего этого дела для меня было то, что весь этот эпизод происходил в Монровилле, штат Алабама, где Харпер Ли вырос и написал « Чтобы убить пересмешника» .Если вы отправитесь в Монровилл, вы увидите сообщество, которое полностью очаровано этой историей. … У них есть все эти памятные вещи To Kill a Mockingbird . Ведущие горожане разыгрывают пьесу о книге. Вы не можете никуда пойти, не столкнувшись с каким-то аспектом этой истории, воплощенным в жизнь в этом сообществе.

И все же, когда мы пытались заставить сообщество что-то сделать с невиновным афроамериканцем, ошибочно осужденным, было это безразличие — а в некоторых кругах — враждебность.

О долгосрочных последствиях неправомерных осуждений и слабоумие Макмиллиана

Одна из причин, которая меня беспокоит, — это то, что мы так трагически недооценили травму, трудности, которые мы создаем в этой стране, когда мы несправедливо обращаемся с людьми, когда мы несправедливо сажаем их в тюрьму , когда мы их несправедливо осуждаем.

Вы не можете угрожать убить кого-то каждый день из года в год и не причинять ему вреда, не травмировать его, не ломать его действительно серьезными способами.Тем не менее, когда освобождаются невинные люди, мы просто ведем себя так, как будто они должны быть благодарны за то, что их не казнили, и мы не компенсируем им много раз, мы не помогаем им, мы допросим их, мы все еще сомневаемся в них. .

Вы не можете изолировать и унизить людей десятилетие за десятилетием, не нанеся им длительных травм.

Брайан Стивенсон, юрист по правам человека

Я видел, что это раннее начало слабоумия [по Макмиллиану], которое, по мнению многих врачей, было вызвано травмой, было результатом его переживания того, что его чуть не убили — и он был свидетелем восьми казней, когда находился в камере смертников….

Одна из вещей, которую я просто хотел, чтобы люди поняли, это то, что мы не можем и дальше иметь систему правосудия, определяемую ошибками и несправедливостью, и терпеть расовые предубеждения и предубеждения против бедных и не противостоять тому, что мы делаем для отдельным лицам и семьям, сообществам и районам. [Макмиллиан] в некотором смысле является микрокосмом этой реальности. Он представляет то, что мы сделали с тысячами людей.

О представлении людей в камерах смертников и свидетелях казней

Одним из первых случаев казни, с которыми я когда-либо сталкивался, был сюрреалистический случай, когда… Я приехал, чтобы быть с этим человеком перед его запланированной казнью. … Они сбривают волосы с тела человека перед тем, как посадить его на электрический стул, и мы стоим там, [ведем] очень эмоциональный разговор, держимся за руки, молимся, разговариваем.

Я помню, как он оставался со мной: «Брайан, это был такой странный день. Когда я проснулся сегодня утром, охранники подошли ко мне и сказали:« Что ты хочешь на завтрак? » А в полдень: «Что ты хочешь на обед?» Вечером они сказали: «Что ты хочешь на ужин?» «Весь день он сказал, что они все время повторяли:« Чем мы можем вам помочь? Можем ли мы доставить вам марки для отправки ваших последних писем? Можем ли мы принести вам воды? Я никогда не забуду, что сказал этот человек… «Все больше людей говорят: ‘Чем я могу вам помочь?’ за последние 14 часов моей жизни, чем когда-либо за первые 19 лет моей жизни ».

Я помню, как стоял там, держался за его руки и думал: «Где они были, когда вам было 3 года, когда вас подвергали насилию? Где они были, когда вам было 7 лет и подвергались сексуальному насилию? Где они были, когда вы были подростком, а вы были бездомным. и боретесь с наркозависимостью? Где они были, когда вы вернулись с войны, борясь с посттравматическим стрессовым расстройством? » И с такими вопросами, которые находили отклик у меня в голове, этого человека вытащили и казнили.

Это действительно сюрреалистический и я считаю глубоко разрушительным акт убийства человека, который не представляет угрозы для других людей. Но это наша система, и это одна из причин, почему сближение людей с этой системой является одним из моих новых приоритетов и одной из причин, по которой я хотел написать эту книгу.

Об изменении разговора о расе

Наш новейший проект в Equal Justice Initiative действительно пытается изменить разговор о расе в этой стране.Мы очень плохо поработали, чтобы по-настоящему осмыслить наше наследие расового неравенства. … Вы видите это на юге, но это повсюду.

И мы хотим больше поговорить о рабстве, и мы хотим поговорить больше об этой эпохе между Реконструкцией и Второй мировой войной, которую я называю «Эрой расового терроризма» — расового террора и насилия, которые сформировали отношения. Я хочу больше говорить об эпохе гражданских прав, а не через призму праздника. В наши дни мы слишком празднуем гражданские права.У нас 50-летие, все счастливы и все празднуют. Никто не говорит о невзгодах.

Это почти как если бы движение за гражданские права было этим трехдневным мероприятием: в первый день Роза Паркс не уступила свое место в автобусе. Во второй день [преподобный Мартин Лютер Кинг-младший] двинулся маршем на Вашингтон. И на третий день мы подписали все эти законы. И если вы подумаете об этой истории таким образом, вы сведете к минимуму травму, ущерб и возникшие разногласия.Вы не можете изолировать и унизить людей десятилетие за десятилетием, не нанеся им длительных травм. …

Наш новейший проект действительно пытается представить некую концепцию того, что требует правосудие переходного периода: некоторая приверженность истине и примирению.

О правосудии в 21 веке

Новые статистические данные Министерства юстиции действительно обескураживают: министерство юстиции теперь сообщает, что каждый третий чернокожий младенец мужского пола, родившийся в 21 веке, должен попасть в тюрьму или тюрьма.Статистика для латиноамериканских мальчиков — 1 из 6. Эта статистика не соответствовала действительности в 20-м веке. В XIX веке это было не так. Это стало правдой только в 21 веке. Это означает, что нам предстоит проделать огромную работу по укреплению нашей приверженности обществу, которое не преследуется, не подрывается и не развращается нашим наследием расового неравенства.

То же самое и с бедностью. У нас в стране больше бедняков, чем за одно поколение, и нам нужно решать проблемы бедности…. Для меня это означает действовать по-другому. Я не убежден, что противоположность бедности — это богатство — я пришел к выводу … что противоположность бедности — это справедливость.

«Постарайтесь минимизировать стресс»: как учить ребенка дома | Образование

Хорошо, теперь мы учимся на дому. Все школы Великобритании закрыты (хотя они по-прежнему будут обслуживать уязвимых детей, а также детей сотрудников NHS и других передовых работников). Экзамены отменены.

Возможно, вы читали о том, что Исаак Ньютон обнаружил, находясь на карантине, или о том, что Шекспир написал «Короля Лира» во время эпидемии чумы.Это может сводить вас с ума, поскольку, как показывает история, эти люди не заботились только о четырехлетнем и шестилетнем ребенке. На мгновение вы можете утешить себя расписанием, которое родители составляют и выкладывают в Twitter: с 9 до 11 утра, Frozen; С 11.00 до 11.05, пицца; С 11.05 до 13.00, драки; 13:00 до 15:00, Frozen II. Но это убьет всего 30 секунд. Даже самые анархичные родители поймут, что им нужно найти плодотворный способ заполнить свои дни, что означает попытки воспроизвести формальное образование, которого не хватает детям.

Образование В противном случае организация начального английского домашнего обучения (у нее есть валлийское отделение; в Шотландии есть школа) описывает два основных подхода родителей: структурированный или автономный. Структурированное обучение следует школьному дню и учебной программе; Есть веский аргумент в пользу того, что, поскольку вы собираетесь, чтобы ваши дети вернулись в школу, а школа предоставит вам материалы (все начальные и средние школы планируют это сделать), это правильный путь. Однако если вы склонны к автономии и стремитесь следовать платоническому идеалу: «Не приучайте ребенка к обучению силой или грубостью, но направляйте его к этому тем, что забавляет его умы» — это тоже законно.Ваши дети вряд ли безнадежно отстанут. Они могут даже выйти, зная о творческом письме больше, чем о наречиях.

Когда дети заняты и активны, их внимание может быть невероятным

Аманда Грейс — заместитель директора начальной школы Маколея в начальной школе англиканской церкви в Ламбете, Лондон; у нее также есть два сына в средней школе. Она четко описывает структурированный подход: «Начинайте каждое утро с расписания и придерживайтесь своего расписания. Используйте такие слова, как «сейчас» и «далее».Для детей младшего возраста вы можете установить очень четкое расписание, например 10 минут чтения, а затем 10 минут Lego, ролевые игры, игры с погонями или упражнения ».

Бен Уилсон, 19 лет, обучался на дому в возрасте от 12 до 13 лет. Хотя он и его мать, кинорежиссер Биди Финци, описывают много творческого обучения, иногда лишь косвенно связанного с учебной программой, он говорит: «Мы составили вполне формальный график. Рутинный аспект важен. Если вы просто скажете: «В какой-то момент мы это сделаем», вы попадете в ловушку, когда ничего не добьетесь.

Дети до пяти лет

Я просто рассмешил себя вслух, попытавшись начать этот абзац со слов «возможно». Нет никаких аргументов: это самый трудный возраст для себя. Независимо от того, есть ли у вас один, два или три ребенка младше пяти лет, все эти ситуации являются уникально сложными (одиночество, ссоры или постоянные ссоры).

Положительным моментом является то, что многие формальные требования к обучению — это вещи, которые вы бы выполняли инстинктивно: общение и развитие языка; мелкая моторика; большие движения и координация; чтение и запись; счет и сложение; форма, пространство и размеры; выразительное искусство и дизайн.Есть раздел о понимании — мир, люди и сообщества, технологии — и, честно говоря, с чего бы любой из нас начал? Проблемы в этой возрастной группе будут заключаться в том, чтобы выпустить пар, особенно если вы не можете выйти из дома, не можете общаться, особенно для ребенка без братьев и сестер, поддерживать концентрацию, особенно свою собственную, и беспорядок.

Составьте реалистичный график. Вы не закончите сеанс изготовления слизи менее чем за час; вы, вероятно, не будете тратить на чтение более 10 минут подряд.Как можно больше используйте свой сад (для общения, развития моторики, понимания мира). В возрастной группе до или только вербальной сложно объяснить, что происходит, обнадеживающе; здесь вы можете скачать действительно хороший иллюстрированный буклет.

От пяти до восьми

К этому моменту у вас будут школьные материалы, и вы сможете строить свой день на этом. Теперь, когда у них есть мелкая моторика, вы можете проводить практические эксперименты, которые могут прямо или косвенно иметь отношение к учебной программе.Изготовление кристаллов сахара, взрывающийся разрыхлитель и уксус, добавление яиц в кока-колу, окрашивание лапши в цвета единорога: все это действительно (я даже не шучу) войдет в учебную программу по естествознанию и может растянуться на несколько дней. что даст ощущение того, что мир все еще вращается. Очевидно, что кулинария полезна для математики, особенно в первые годы. И дети этого возраста по-прежнему достаточно послушны, чтобы заниматься физическими делами, такими как домашние развлечения, музыка и движения. «Все, что вы можете делать с помощью физических действий, также повысит их концентрацию», — говорит Грейс.«Если дети встают за свой стул и придумывают действия для изучения фактов, это также помогает разбить его и сделать его более увлекательным. Все, что можно превратить в игру или соревнование, также значительно повышает концентрацию внимания ».

Не ждите, что они будут слушать вас часами. Фотография: Доминик Липински / PA

Некоторые из них будут приближаться к ключевому этапу 1, и в школе обязательно будут области, которые они хотят, чтобы вы охватили, хотя эти тесты всегда были больше для оценки школ, чем учеников, и мне кажется вероятным, что мы найдем творческие пути решения проблемы дефицита данных.Так что не давите на них, но и не недооценивайте их. «Когда дети заняты и активны, — говорит Грейс, — их внимание может быть невероятным».

Не ждите, что они будут часами слушать ваш гул. «Когда дело доходит до того, чтобы выслушивать какой-либо преподавательский вклад, у нас есть старая пословица в профессии, что время в минутах, которое вы говорите со своим классом, никогда не должно быть больше возраста ребенка в годах плюс два. Ключевым моментом здесь является то, чтобы дети были активными и как можно глубже познавали себя.

Сядьте рядом с ними, пока вы активно пытаетесь помочь им понять. Грейс продолжает: «Вопросы должны быть открытыми, например« расскажи мне об этом подробнее »,« что заставило вас так подумать »,« что вы уже знали, что побудило вас задать этот вопрос таким образом? »Расскажите, как вы это сделали. it »,« Как вы подошли к этой работе — почему / почему нет? »« Что бы вы изменили в следующий раз и почему? »Найдите время, чтобы поискать« Таксономию Блума »в Интернете».

При этом, да и вообще для всех возрастов: «Нельзя слишком поощрять ребенка», — говорит Грейс.«Постарайтесь предоставить временные рамки и ощутимые вознаграждения. Маленьким детям нравятся наклейки. Объятия и прыжки для выполнения поставленной задачи также очень эффективны и могут быть явно встроены в расписание дня. Таймеры работают хорошо, как и четкие ожидания, такие как: «Когда я проверю время через 10 минут, вы будете писать до этой строки».

Девять к 11

Они приближаются к ключевому этапу 2, но применяется тот же райдер, что и к ключевому этапу 1: действительно постарайтесь минимизировать стресс. На этом этапе есть еще больше материалов, как в Интернете, так и в мире мяса, к которым вы сможете получить доступ в школе или в Интернете.BBC размещает свой образовательный контент, BBC Bitesize и BBC Teach, на iPlayer, а также выпускает два индивидуальных образовательных подкаста в день на BBC Sounds.

Вы многое пройдете, потому что не ждете еще 29 детей. Фотография: Джон Мур / Getty Images

Есть и плюсы. Уилсон вспоминает: «Вы должны планировать довольно далеко вперед, потому что вам предстоит пройти через огромное количество вещей. То, что займет уроки в неделю, легко займет у вас день, потому что вы не ждете, пока закончатся еще 29 человек.

Биди Финци, его мать, рекомендует пригласить других членов семьи, хотя, очевидно, на 2020 год это зависит от того, кто здоров и сколько им лет. «Хотя у нас с Алексом [отцом Уилсона] была некоторая эмоциональная способность, мы бы сошли с ума, если бы сделали все это. А разговоры, которые Бен вел с дядей Тони о биологии, он запомнит на всю оставшуюся жизнь, потому что они были дикими. Если вы думаете о людях — других родителях, членах семьи — которые особенно хорошо разбираются в предмете, вы можете организовать групповые уроки на таких платформах, как Skype или Zoom.

Хотя вы, вероятно, захотите закрыть учебный план, у вас будет время заняться другими делами. Керстин Роджерс в течение года обучалась на дому для своей дочери после окончания начальной школы. «Мой парень в то время очень интересовался самодостаточностью, он был немного вымогателем. Так что моя дочь в девять лет неплохо владела топором ». Если в первые годы все было связано с «приготовлением пищи, конструированием, решением проблем, экспериментами, водными играми с использованием ванны или раковины», — говорит Грейс, — в этом возрасте вы можете «придумывать пьесы или сочинять письма и открытки для бабушек и дедушек, Skype игры , собирать презентации Powerpoint и делиться ими.Все, что имеет реальную цель, гораздо более привлекательно для детей ».

Двенадцать и выше

Хорошо, глубокий вдох: это может включать споры против Fortnite или TikTok. Отмена экзаменов GCSE и A-level заставила некоторых подростков расстроиться из-за того, что они потеряли работу всей своей жизни, другие празднуют, некоторые делают и то, и другое в течение пяти минут. Подчеркните, что обучение было и ценно само по себе, а экзамены были лишь случайной проверкой температуры бесконечно обширной и красивой экосистемы их гигантского мозга.Или что-то.

Это означает, что нужно продолжать серьезно относиться к обучению и стараться соответствовать пяти часам обучения, которые они проводят в школе. В большинстве средних школ будет приложение для домашних заданий, и они будут выполнять то, что они считают, по крайней мере, необходимой работой, если не больше. Таким образом, помимо необходимости подчинять их своей воле, проблема состоит в том, можете ли вы помочь, если сами этого не понимаете.

«Первое, что нужно сделать, — это посмотреть, сможет ли ваш ребенок объяснить вам это», — предлагает Грейс.«При этом их собственное обучение станет гораздо более конкретным. Когда вы ищете информацию в Интернете, будьте осторожны, чтобы обеспечить необходимый вам уровень понимания; это для ключевого этапа 2 или GCSE? » Роджерс на самом деле пыталась обучить свою дочь французскому, второму для нее языку, но справлялась с этим лучше, чем математика и естественные науки. «То, как они учат этим вещам, очевидно, сильно изменилось с тех пор, как мы их учили. Так что тебе придется заново все это учить ».

Посмотрите на вещи. Широко консультируйтесь (я имею в виду спросите в Твиттере).Постарайтесь не показаться мешающим. Дети никогда не становятся слишком старыми, чтобы их можно было увлечь декоративно-прикладным искусством. Подумайте о более продвинутом научном комплекте, чтобы вы могли взорвать вещи. Дайте им немного уединения. Поощряйте их разговаривать со своими друзьями после школы, особенно если вы занимаетесь самоизоляцией. Уилсон вспоминает: «Когда мне было 12 лет, у меня не было телефона. Это означало, что вы дружили в школе, вот и все. Я помню, как временами мне было невероятно одиноко.